流动科技馆观后感

优秀的影视可以很好的带动我们的情绪，我们自身也会在观影的同时产生许多新的思维，观后感注重的是真实的评价。观后感要联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。针对作品有什么好的观后感可以参考呢？下面是小编为你精心整理的“流动科技馆观后感”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

今天老师带领我们四、五年级学生去宜阳小学参观《中国流动科技馆》。

一进校门，映入眼帘的是正前方和正后方各有一栋楼，正前方是教学楼，正后方就是科技馆。老师先让我们到一楼的第一间教室，这间教室是用来讲述力学，实验的名字叫“小球旅行记”。小球先是在一个旋转轴里，然后转动机器上的轮盘，旋转轴就会往上转，小球就会掉落到递送小球过路的“圆盘桥”上。转动这机器下面的轮盘，轮盘带动齿轮，齿轮带动链条，链条带动圆盘桥，小球过了桥，然后到了带着圆环的铁链旁边。再次转动轮盘，小球被圆环提了起来，投了过去，小球进了波

好的影响也是人进步的阶梯，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，老师们经常会安排我们来写观后感作文，我们从哪些角度来写观后感呢？小编现在推荐你阅读一下流动科技馆观后感6篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

星期二，我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天，不热，开始，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采，踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后，我们就满头大汗，气喘吁吁地，但是还是挺高兴的。

当进入科技馆时，我们都大吃一惊，看着各式各样的机械，我立刻凑上去，一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按钮，一道道山观的电弧“磁——磁”地上升，这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前，这里有个镜子，镜子上有个五角星，要求看着镜子用电丝连接的笔，把它沿五角星的铁轨画出来，并统计时间和触碰外边

今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队，不知道要去哪里，同学们议论纷纷。我想可能是去排练足球宝贝吧﹗等出了校门才搞清楚，原来老师要带我们去白银市第一中学参观流动科技馆。

一路上，只见马路上车水马龙，人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上，走了不一会儿，白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重，我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走，才发现这个学校好大，比我们区三校大多了。

科技馆到了，里面有一大堆的参观品。各种各样，五花八门的，有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了，我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个鲨鱼深深的吸引了我。它是一个鲨鱼的头，头上有一个小黄点，只要一摁那个小黄点，游戏就开始了。刚开始u.我还摸不着门道，找了半天才明白是怎么回事。鲨鱼的舌头上有一个小绿点，我把手伸进鲨鱼嘴里，摁那个绿点，如果鲨鱼眼睛变红，那么鲨鱼嘴就会合上。这个游戏

中国流动科技馆观后感

五年级（1）顾佳琦

指导教师 马丽

星期四上午，我怀着激动的心情去参观学校的科技馆。

我们先去看了球幕电影，第一个讲的是《恐龙灭绝之谜》。从前，世界上没有人类，只有恐龙，有三角龙，翼龙，水龙……有一个恐龙大家庭，它们产下了一堆恐龙蛋，就在小恐龙要破壳而出时，恐龙界的霸主来了，那就是霸王龙，霸王龙追赶着它们的大家庭，在这时，一颗小行星飞向了地球，小行星的撞击引来了海啸以及大火，恐龙经历了这些意想不到的灾难，就这样恐龙灭绝了。

我从这个故事中悟到了一个道理：原来地球经历了这么漫长的历史，生物的进化也经历了这么漫长的过程，我们一定要保护地球，不让地球受到伤害。

第二个讲的是《小海龟历险记》。在一片金黄的海滩上，小海龟们艰难的从壳中探出脑袋，观望着四周有没有危险，正当小海龟要爬回大海时，无数只军舰鸟飞来，把小海龟们统统叼走，有一只小海龟很幸运，被一只军舰鸟扔进了大海，它经过了

参观流动科技馆有感

六（1）班张熙然

指导老师郭会恩

今天下午，老师终于带我们参观了我们心仪已久的流动科技馆，我深深体会到高科技的魅力。

还没有走进那扇前往高科技的大门，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利；是高科技给我们创造了新的天地；是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。

我走进了流动科技馆，那里的科学展品可是玲琅满目，让我大开眼界。有电脑控制的家居房，我只要点一下开灯的按钮，房间里的灯就会全部亮起来；有测试心率的机器，只要把手放在固定位置上，电脑就会测出你的心率；有现在最受欢迎的平板电脑，有些人利用它玩一些电脑游戏，还有些人利用它学习、工作；有扫二维码的电脑，在电脑的操作部分中，有四个印有二维码的瓶子，转到你想要扫的瓶子，它瞬间就会显示出这个产品的所有的信息；还有能歌善舞的机器人……其中，有一个展品最让我记忆犹新，那就是球幕电影。

大家以前可能

今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队，不知道要去哪里，同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚，原来老师要带我们去白银市第一中学参观“流动科技馆”。

一路上，只见马路上车水马龙，人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上，走了不一会儿，白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重，我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走，才发现这个学校好大，比我们区三校大多了。

科技馆到了，里面有一大堆的参观品。各种各样，五花八门的，有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了，我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头，头上有一个小黄点，只要一摁那个小黄点，游戏就开始了。刚开始u.我还摸不着门道，找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点，我把手伸进“鲨鱼”嘴里，摁那个绿点，如果“鲨鱼”眼睛变红，

观流动科技馆有感2篇

薛天运：参观科技馆有感

12月19日，我有幸在老师的引领下乘车赴万荣县示范中学流动科技馆参观。

上午9时许，在辅导老师的带领下，观展开始。展厅共分为七个主题区共50余件科技作品。首先映入我眼帘的是：看着镜子画五角星。当我看到这个名字时顿时觉得“压力山大”，所以我准备打退堂鼓，这时站在一旁的我的一个好朋友却鼓励我说：“试试，遇到困难可要迎难而上啊！”我决定试一试，没想到竟然成功了。我要谢谢我的这位好朋友，是他让我充满信心，鼓励我前行。

我又把目光转向下一个科技模型：空中成像。我研究了一下，脑海中闪出个问题：空中为什么能成像？就在我“山重水复疑无路”之时，后面的标示牌让我“枊暗花明又一村”。上面有详细的科学解答，我看了一遍，恍然大悟：人眼在观察事物时，当景物消失后，影像会在视网膜上保留1?24～1?16秒的时间，这种现象被称为“视觉暂留”。电影、电视就是利用视觉暂留的特性

参观科技馆观后感（一）

大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。

那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。

我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。

走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。