人作文
人作文汇总。
作文是一种非常有效的方法，能够提高学生的综合素质和对语文的兴趣。通过写作，我们可以更好地观察和体会周围世界的种种奥妙。你是否在思考如何才能写好一篇作文呢？读后感大全经过详细的调查和整理，特别为大家准备了这篇题为"人作文"的文章，仅供参考。希望大家能够喜欢并且好好阅读！
人作文 篇1
我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。
文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯；自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。
啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。
人作文 篇2
我有一个美丽的台灯，那是妈妈在我上三年级是买的，到现在已经一年多了，它每天晚上都陪伴着我，成了我形影不离的好朋友。
我的台灯全身大部分呈浅蓝色，另外还搭配有白色。它的头是一个又大又漂亮的向日葵，周围连接的是波浪形的花边，灯管外面照着一层有点朦胧的白色玻璃。打开灯时，光很柔和，一点儿都不刺眼，所以它有一个响亮的名字，叫做“护眼灯”。台灯的颈部长长的，弯弯的，像美丽天鹅的脖子，每天优美地挺立着。台灯的底座是一个倒扣着的向日葵，上面有一个用起来非常灵活的按钮开关，它稳稳地立在我的书桌上。台灯不管每天有多么伤心或者失望的事情，它从来都不会不履行自己的职责，总是用温柔的眼睛看着我，默默地为我奉献着柔和的光，直到我写完所有的作业。有好伙伴台灯陪着，我会更加用心地书写、计算，认真做好每一道题。
小小的台灯虽然做不了惊天动地的大事，可它不畏严寒酷暑，每天始终如一地工作着，从来不计较个人得失，默默无闻地奉献着自己的光，让我在知识的海洋里自由翱翔，让我从一个无知的孩童成长为一个充满智慧的小伙子。真是太感谢台灯了！
美丽的台灯，不仅外表漂亮，品质更加让人敬佩，我会特别
珍惜爱护它，长大也要做具有台灯品质的人！
人作文 篇3
上午，我和小英做作业时，忽然碰到一个很有意思的的问题，“蜡烛在水中能燃烧吗?”
小英说：“当然不可以。”可我却坚持它能燃烧。怎么办呢?于是我俩拿来一个玻璃杯，一支蜡烛，一杯水。开始了我们的实验。
我们先点燃蜡烛，把蜡烛油往杯里滴几点，再把蜡烛放在杯子里吹灭，然后把水倒入杯中，让蜡烛尖露出水面，最后点燃蜡烛。做完这些后我俩就目不转睛地盯着蜡烛看个究竟。过了几分钟，蜡烛慢慢沉入水中，但还没有灭。过了好长时间，蜡烛渐渐地烧到杯底。
小英不认输，惊奇地问 “怎么回事，火在水里还能燃烧?”
好奇的我也想探个究竟，于是我翻阅了许多书籍，终于找到答案了。原来蜡烛在燃烧时，蜡油滴下来变成一层薄膜，保护蜡芯，这样就算碰到水，也可以在水中燃烧。
通过这次实验，让我惊奇地发现原来世界竟然有那么多奥秘，我想将来一定要学习更多的科学知识，揭开大自然中一个又一个的奥秘!
人作文 篇4
阳光下，我双手捧着那本最喜欢的书——夏洛蒂勃朗特的《简爱》。饭翻开这本书的扉页，我再次感受到了这位女性深藏着的力量。
书中写了一个叫简爱的女孩儿战胜重重苦难，最后终于觅得幸福的故事。
于作者而言，这是一本自传，于我而言，这确是一本不朽与世的巨著。
《简爱》讴歌了人性中最最重要的良知——平等。“这是我的心灵在和你的心灵说话，就好像我们两个人已经穿越了坟墓，站在上帝面前，我们是平等的”。夏洛蒂勃朗特在书中这样写道。
试想一下我们的人生，是否也正如他所说的呢？
一个人的相貌是无法改变的，成长路上的挫折，苦难也是必经的，尽管如此，我们依旧可以平等的，平等的追求一切大自然赋予的物质和崇高的思想。
没有谁天生就可以怎样，也没有谁天生就不可以怎样，正如夏洛蒂所言，我们是平等的。
我仿佛通过这本书，看到了，那个叫做简爱的女孩儿，从她身上，又看到了夏洛蒂的影子。她们追求平等，渴望平等的人生观，让我看到了一位女性背后的力量。她们背后闪烁的光泽远要比此刻的太阳耀眼。尽管——她是位女性，他她只是位女性！
这不仅仅是一本小说那么简单，它教给我们的是人生的里程碑，让我们学会在享受平等之上更要平等对待他人。
我国自古以来就有男尊女卑的封建思想，以为只有男性才可以成就一番事业，而事实却否认了这种思想。李清照，武则天，夏洛蒂勃朗特三姐妹，还有许许多多被世俗所看不起的女性，她们的一切成就将告知历史告知世界女性一样可以成就一番事业。
真理，会将那些条条框框，诸如圣经一类的思想彻底打垮，还女性一个作为人的权利。
《简爱》，这就是我最喜欢的一本书，对于人性，对于良知，对于原本就不公平的世界即所谓的命运，对于万千女性的渴望与追求，我想这本书无疑做出了最好的诠释。
人作文 篇5
我是一个可爱的橡皮擦，我穿着一件可爱大耳狗衣服，这样子才能把我那一个白白、胖胖的大肚子遮起来。我也是从文具店来的用品，那时侯的我就长得胖胖的，但是比现在白一点，因那时侯的我天天在想我未来的主人是谁？我的生活会变得怎样。
我每天和主人在一起的时侯只有短短的二个小时而已，剩下的时间，我也只是静静的待在我的粉红色的房间里，听着楼上的铅笔爸爸、妈妈说话。为什么会这样？因为我只是一个写作文时主人才会用我的小小角色，在学校时，主人就用别的铅笔盒，所以平常时主人都不会使用我，但我的这个主人不会因为这样就不喜欢我，主人如果发现我的头很黑，她就会把我黑黑的那个地方擦一擦白纸，因为这样子，我就可以跟以前一样又变得白白的。
我的主人对我很好，但是别的橡皮擦不一定也是这样。有一次，我在主人旁等着她擦我的时侯，我差一点就跳起来了，因为我看见一个跟我一样胖胖的橡皮擦，但他没有跟我一样白白的，因为他的主人竟然他的身上一直戳着那已经快要奄奄一息的橡皮擦，我的心里想着，我的主人对我真好。
我是一个很快乐也很幸福的橡皮擦，因为我可以不用被铅笔戳，我也不必被尺切得一块一块，而且我的主人也对我很好，我能保证，我一定是那一个全世界最幸福，最快乐的橡皮擦。
人作文 篇6
去年夏天，我们种了一棵葡萄。前一阵子，葡萄树的枝叶愈长愈茂密，我和弟弟找了很多竹子搭成棚架，让它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓长得很快，一段时间之后，便爬满了棚架！
四月初，葡萄树开了很多花，美丽的花朵就像一个个时钟，让人看了大为赞叹。我和弟弟每天都满怀期待的去探望它。现在已经结成一棵棵小葡萄，树上果实累累，而且愈生愈多。那绿绿的果实还没成熟，摸起来就像石头那么硬！爸爸告诉我，不可以摸它，否则葡萄就会长不大，就会不好吃。
小时候，奶奶经常买葡萄给我吃，我特别喜欢那酸酸甜甜的味道。现在每到葡萄生产的季节，妈妈也会特地买一袋袋的的葡萄让我解馋，咬着那颗粒的种子，配上酸酸甜甜的汁液，真是夏天里的一大享受。
现在我很期待葡萄的成熟，我要亲自把葡萄从树上摘下来，再次尝尝葡萄的美味。期待我的葡萄成熟，因为那是我最爱吃的水果呀！
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写人美的作文汇总
通过作文学生可以表达自己对生活和世界的认识和思考，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。您是否正在为写作文而发愁呢？我们编辑了“写人美的作文”以更好地为您提供服务，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
写人美的作文 篇1
写人作文：爱美的路路
星期天的清晨，刚一起床就看见路路在翻箱倒柜的找衣服，床上花花绿绿的已然铺了一大片。
大清早起的，你这是干什么呢？
妈，我那个牛仔短裤配什么上衣好看呢？今天我要和同学一起去玩，我要穿的漂亮点才行啊！蓬头垢面的她一脸恳切的望着我。
喏，这件，还有这件都不错啊。我给她挑了两件颜色纯净的短袖让她自己搭配。其实，和同学们一起出去玩，穿的清爽、自然一些最好，你们毕竟现在还是小学生啊，不要太在意衣着了。面对着挑来挑去的路路，我提出了自己的建议和忠告。
嗯，我也知道的。但是总想把自己打扮的好看点，因为大家穿的都很漂亮啊！有好多人都是在网上买的衣服，真的很漂亮啊！路路一脸无可奈何的表情。
匆匆的洗漱过后，和路路一起坐在饭桌前吃饭，心里想着刚才的事，就又和路路聊开了。
路路，你怎么看待关于美的问题？
我知道，外表美不是全部，心灵美才是真正的美，老师都给我们讲过了。虽说正吃着饭，回答的倒挺快。
对啊，美是一个整体的感觉，用眼看到的是外在美，用心看到的就是内在美了。像你今天穿的衣服就很漂亮，也很美，这就是外在美的一部分。在生活中，穿衣打扮是一种美，言谈举止是一种美，为人处事也是一种美。大方合体的衣着会让人平添一份优雅、美丽。你现在是小学生，有许多可爱、大方也很漂亮的服装可以穿，但是这并不意味着要和别人攀比，比谁的衣服贵重，比谁的衣服漂亮，这样的比出来的美也不是真正的美。即使你穿着漂亮的衣服可是如果满口脏字、或者出手伤人，这样的你是美是丑，心里一定有数吧！
写人美的作文 篇2
家有老妈爱臭美作文
妈妈疼我爱我，整天笑眯眯的，胖乎乎的脸蛋上写满了幸福。她呀，什么都好，就是太爱臭美了。
可不，瞧！今天“臭美老妈”臭美劲儿又上来了。吃晚饭时，妈妈脸上挂着得意的笑，神采飞扬，脚步也轻快了许多。我连忙调动我的360全视角侦察眼扫描了妈妈的全身，发现妈妈的头发染上了一层黄色，而且成了波浪形的，还挺漂亮的`嘛。妈妈见我盯着她的头发瞅了半天，便靠过来，一边甩着头发，一边得意洋洋地问：“女儿，我的新发型好看吗？”我满脸堆笑地说：“漂亮，漂亮，简直比仙女还漂亮！”妈妈听了，更来劲儿了，说要再去“打造”一下眉毛，又兴高采烈地出门了。
过了老长一段时间，等妈妈进了门，我惊讶得下巴都快掉到地上了。妈妈以前的两道又黑又浓的眉毛不见了，如今脸上剩下的是两道又淡又细的眉毛，既像弯月，又像柳叶，但配在妈妈的大脸上总觉得有些不合适。
但我没敢说出来，因为这会刺伤妈妈脆弱的心灵。到时候，妈妈一生气，后果很严重。
星期天到了，我还没睡够，就被妈妈从床上拉起来了，要我陪她网上淘衣服。我听了，欲哭无泪，只好自认倒霉，跟着去当了回小参谋。在网上，妈妈看中了一件羽绒服，款式不错，只是适合身材苗条一点的人穿。“你这么胖，一定穿不下。”一不小心，我就把这话说了出来。糟糕，我怎么泄露了我家最大的“天机”了。意识到错误后，我连忙捂住嘴巴。但来不及了，我犯了“大忌”，只听妈妈又叹气了：“唉！你太伤我的心了。”然后一整天都愁眉苦脸，想着心事，我只好不停地安慰她。
为了彻底扭转形象，妈妈特意买了两个健身器材，可三分钟热度过后就再也不碰了。要不是我偶尔耍耍，上面一定结满了蜘蛛网。
这可爱的老妈一定是被“千年臭美妖”附身了！
《臭美老妈》开篇即是对老妈外貌不加掩饰的直白点评，小作者的“毒舌”功力可见一斑。而老妈“乔装”完毕后，更是添油加醋不吝“溢美之词”。呵呵，可得祈祷别让你老妈看到此文，要不真要“小心你的屁屁”了。《家有老妈爱臭美》虽说童言无忌，可小作者的一句无心之语却犯了家里“大忌”，原来臭美老妈也有她脆弱的一面。其实，不管是染发、修眉还是购衣，都是出于女人爱美的天性。妈妈为了家庭终日操劳，老了，胖了，但小小地犒劳一下自己也无可厚非。虽然老妈们都爱臭美，但我们更爱她们。
写人美的作文 篇3
我喜欢秩序井然的城镇，也喜欢美丽富饶的乡村，还喜欢物美价廉的集市，但我最喜欢秀丽如画的公园。（抒情式开头，注意优美词汇的运用，很好！）
蓝天明净，天空漂浮着轻飘飘软绵绵的云朵，好像小朋友们爱吃的棉花糖。金光耀目的太阳挂在空中，生机勃勃的树木密密匝匝，让我不由的想起：“林间新绿一重重，小蕾深藏一点红”。（恰当引用古诗词，使文章意境悠远，以后望你善于运用！）碧波荡漾的池塘上有着巨龙横卧的石桥和一个惟妙惟肖的水塔，遍地都是生机盎然的青草和五颜六色的鲜花在为你含笑点头。（观察有序，以后作文，要注意词汇和修辞的综合运用！）
那典雅美观的凉亭，四角都有一个造型逼真的龙头，四根粗壮的石柱挺立着，就像一把巨大无比的遮阳伞，为游客们遮挡阳光，带给游客阴凉。（单一事物，要抓住整体、局部、典型特征来写。）
碧波荡漾的池塘里，池水清澈见底，几乎可以数过来有多少条金鱼，金鱼有红的、白的、粉的、白的如雪、红的似火、粉的像霞。它们都在水面下嬉戏着，那些羽毛光亮、洁白如雪的天鹅在水面上游来游去，荷花上有几只振翅欲飞的蜻蜓在盘旋逗留，还有一些蜻蜓在空中迎风飞舞。（观察细致，描写细致入微。）
景色宜人的公园，带给人快乐，带给人向往，带给人激情，我爱这环境优雅的公园！
写人美的作文 篇4
最美的母亲
同学们，你们有没有想过这个问题——你们身边最美的是什么？回答是：“玩具！洋娃娃！米饭！......”问了许多同学，答案都惊人的相似，但你们有没有想过，其实，我们身边最美的，就是与你们朝夕暮处.日夜为我们操劳的母亲，我的母亲就是一个典范，让我们一起去看看吧！
清晨，当第一缕阳光洒在我的身上时，妈妈走到我床边，温柔地将我叫醒；洗漱完毕了以后，也是妈妈准备好了丰富的早点：方形的桌子上铺着蕾丝桌布，上面摆着的面包.面条.牛奶.水果沙拉，全部用玻璃碗.玻璃杯装着，为的是阳光映在上面七彩的光晕，真美丽啊！
下午，妈妈下班回家，看见妈妈满脸微笑的样子，让我有些不舒服。不出我料，妈妈遇到了困难，是因为我们的起居，妈妈低着头.皱着眉。可一见着我，她立刻变得满面春光，这让我很痛心。
大家，你们知道吗？妈妈工作是为了谁？如此辛苦.劳累，她又是为了谁？你.你.还是你！不要以为妈妈是你永远的依靠，事实上，你的臂膀才是她最满足的港湾！好好孝顺全天下这些最美母亲！让你做她永远的依靠！
写人美的作文 篇5
我的妈妈长得一双大大的眼睛，长长的眉毛，小小的嘴巴，非常漂亮。
妈妈平时特别注意穿着打扮，她花了大笔的钞票去买化妆品！你瞧，化妆台上护肤霜，保湿水，唇彩，睫毛膏……，要什么有什么。
一天我刚起床，发现妈妈不在床上，我绕着客厅转了一圈又一圈，找遍了所有的房间，也没找到。突然，我似乎想到了什么，于是，我鬼鬼祟祟，蹑手蹑脚地往洗手间走去，轻轻地推开洗手间的门，只听尖叫一声“啊，脸上又长痘痘了！”妈妈盯着镜子大叫一声。“切，不就几颗痘痘吗？有什么大惊小怪的。”我不以为然的说。妈妈没有理会我，只专心致志地擦化妆品。她将那些乱七八糟的霜，挨个倒在左手上，对着洗手间那面大镜子，仔细望着，把那些霜一层又一层的往脸上敷。她左擦擦，右抹抹。东涂涂，西揉揉。生怕漏了一块“阵地”，好像在粉刷墙壁似的，抹完了还对着镜子照了许久，才安心出门。
这就是我的妈妈，一个爱臭美的妈妈，不管她怎么样，我永远爱她。
写人美的作文 篇6
在我每次上学，放学的路上，我都会看见他们的身影是清洁工们在街道上工作。他们统一地穿着工作服，橙色中有几分反光材质的火红，让人看了十分温暖。在每天早上，朝气蓬勃的时候，他们就已经开始工作了，红日初升，原本的工作服遇上火红的太阳，好似一团火在街道上缓慢地推近
当人们从鞭炮声中摆脱的时候，街上的雪也不见了踪影。一簇簇火焰已经在街上游荡。小草还在土下蠢蠢欲动，花儿含苞待放，街边的树也蓄势待发。人们陆续开始工作，他们清洁工们，早已开始维持我们的环境了，他们不能松懈，因为他们知道：等待他们的是难战胜的对手风沙。在我们这里的春天，狂风肆虐，黄沙漫天。当黄沙笼罩天空，在室内听着狂风怒吼时，我们应当祈祷它们早些离开，因为清洁工们还在外面与风沙搏斗，即使见了太阳，街上的沙子还要清理。唯恐下次的风沙更难对付。
当城市中的柏油路开始融化，太阳烘烤着万物时，他们要顶着满头大汗进行在高温下的工作，持续一天又一天，那时，他们还会穿着工作服在街道间游荡，那可真是一团火呀!路旁的柳树长出了新芽，小草顶着蚱蜢在火炉里摇摆，蜜蜂一边采蜜，一边用自己的翅膀扇着风，累了就会睡在花蕊里。
当超市进了许多蔬菜水果，当柳絮因风起，当雨掠过空中时，他们扫着枯叶。有时雨下得大了，他们把雨水扫进下水道里。乡下有结婚的亲戚，他们穿着工作服去了，亲戚朋友们把好位置留给了他，无论是公司的老总还是政府的高官都不嫌弃他，他光荣，但又腼腆。
当冰雪漫天，他们拿着镐头顺利的出这冰天雨地是一片苍茫连着的，哗哗刷刷他们扫雪的声音，咣当咣当是他们凿冰的声音，在天地苍白中我们能看到火一团两团三团
如果世间有一份多出来的关爱，请给予他们一份。
写人美的作文 篇7
小时候，我很爱哭，爱哭的理由也很简单，但也荒唐，就是妈妈带我去爷爷家。我从小就怕爷爷，他就像是我天生的克星。我怕爷爷那双饱经风霜的眼睛望着我；怕爷爷那双长满老茧的手触碰我；怕爷爷那张喋喋不休的嘴训斥我。那时候的爷爷给我的童年生活留下了极为深刻的印象，以至于我经常这样评论爷爷：毒蛇的牙，蝎子的尾，蜘蛛的毒液，爷爷的嘴。现在想来，那真是年幼无知啊！
上小学时，我独自回家，而我与爷爷的关系也在那时发生了巨大的转变。那日，我碰巧去爷爷家吃饭，临近家门就听见爷爷的大嗓门。他似乎在与朋友交谈着什么，满脸笑意。好奇心驱使我蹑手蹑脚地躲在一棵大树旁，偷听着他俩的对话。老吴啊，不是我跟你炫耀，我们家的孙女自幼乖巧懂事，不让我们担心爷爷越说越起劲，我几乎不敢相信那是我的爷爷，他不是一向很喜欢损我的嘛。吱呀一声，我僵在了原地，愣愣地看着爷爷向我走来。他握住了我的手。他的手比我在小时候触碰到的更为粗糙了，但也更加温暖了。
长大后，压在自己身上的担子重了，我更懂事了，爷爷却病倒了。隐隐有些担心的我在得知爷爷噩耗的前一个星期与爷爷通了电话，隔天还来到了爷爷的病房。爷爷似乎更苍老了，那满脸的皱纹更是肆意攀爬，形成了一条条的沟壑。我又一次握住了他的手，是那么冰冷，我望着爷爷，爷爷也望着我，那是我最后一次看见爷爷的笑容，是那么的温暖
如今，我有了更多的回忆，多种多样，开心的、伤心的、烦恼的。我想我理解了爷爷的那种爱，那是严而不语的，实而不华的。最美的爱，最美的爷爷。
写人美的作文 篇8
已亥年末岁正浓，荆楚三镇现疫情。国士无双临将至，白衣天使不单行。(题记加得好，也有文采。)
——题记
当鞭炮随着年味一起响起来时，一种不为人知的病毒却从武汉流窜了出来。没人知道，它——新型冠状病毒到底是怎么流窜的，但是知道，它以迅雷不及掩耳之势将中国领土“占据”。喜气洋洋的新年成了紧张的新年。
早在二零零三年，中国就曾经历过一次磨难。当年，非典蔓延，以潮水的速度席卷了全国。最终，我们万众一心，以极大的代价战胜了非典。时隔十几年，如今与过去又惊人地重现。但这一次的新冠比非典更加可怕。从一位数直至四位数，五位数，我们才知道它的可怕，晚了。
口罩脱销，武汉封城。全国人民此时又出奇地一致，仿佛一夜回到了十几年前。人民听党指挥，戴好口罩，扫码出门，体温检测……我们正努力地与病毒做斗争。但是，除了我们，在我们的最前方，在那离病毒最近的地方，那里还“战”着一些人。
他是医生，她是护士，他们是最美的战士，(战士出场)他们是医护人员。自从武汉传出新病毒后，这座大城市就成了与世隔绝的地方。但是，仍有一些人，仿佛是被吸住了一般，不停地赶向那儿。他们就是白衣战士。
手无寸铁但是意志坚强，他们用身体挡住了病毒地激烈进攻。不少人牺牲了。李文亮是其中之一，他首次发现了病毒，向外界发出了警报，正因如此，他被“敌人”扼住了喉，扼死在了路上。尽管如此，仍有众多人前扑后继，向前奔跑。84岁高龄的钟南山爷爷面对凶狠的病毒，踏上了除夕的班车，连夜到达武汉，继续前进，他不怕老，也不服老，他怕死吗?也许害怕过。但是这一次抗疫中，他冲锋陷阵，不畏艰难。守火神，带雷神，战新冠，齐抗疫。这就是他。
曾经在电视上看过一则采访，对象是一个女护士，她也是这众多战士中的一个。但病毒感染了她，她说她当时都绝望了。是的，这样谁不绝望?但是最后她笑着，记者问她：“你为什么还要去前线呢?”她依然笑，救人正是她的本分，但她其实可以一走了之，她也许有家庭、子女、亲人。没有人让她必须停留。但她留下来了，为什么?为了更多人的幸福。
许多人都看到了战疫的成果，却不知背后的艰苦。被剪短的秀发，被汗水浸湿的脸颊，被防护服面罩压出的深痕……他们为此付出了巨大的代价，他们是战斗在战场上的战士。他们付出青春，付出颜色，付出亲情，有的为此付出生命。他们傻吗?好像很傻，今年他们本可以在家里陪着子女，陪着父母，一起团团圆圆，一家人和和美美，做一个平凡的人，像我们一样。真是傻，但是他们真的一点也不傻，明知后果却不计成本，只为一片赤子之心。请战书上写了什么，他们全都铭记在心。为了大家只可舍小家。他们没有拿刀拿枪，只能用自己做为武器，他们是特殊而美丽的战士。
火神山、雷神山以飞速建成，这离得了谁?没有任何盛名是侥幸的，钟南山爷爷他宝刀不老，抗疫前线;李兰娟奶奶她风韵犹存，巾帼须眉;陈薇不负韵华，研制疫苗。他们才是明星——天空中最亮的星。有一次，我偶然听到一个人说：“哇，抗疫医生每人有补助啊，所以都要跑到那里去噻!”口气里透出满满的羡慕，似乎还带些鄙夷。人活一张脸，树活一张皮，在抗疫里，他们拼命地抗击新冠，甚至，豁出了性命。但是在他们保护的人里却有人说出了这样一句话。这种负面说法其实也很多，但没有人退出，仍是坚守阵地，保护着身后的中国民众。
白衣天使不单行，最美战士护前锋。最美的战士，他们平常也只是普通的一名医生，甚至只是一个普通的不能再普通的人。但在这一场疫情中，他们却都摇身一变，成为了战士，这难道不令人敬仰吗?
新时代最美的人，疫情中伟大的逆行者，最前方最美的战士，向你们致敬!
写读人的作文汇总
作文它是文字学的重要组成部分，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。写作文要从那些方面入手？小编特别为你收集的“写读人的作文汇总”，希望你更多关注本网站更新。
写读人的作文【篇1】
妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》，此书是姜戎写的，读《小狼小狼》有感作文500字。看到书上说”这是一本不可思议的，入眼即化的奇书，他会让今天的孩子读一遍则终生受用。“这一切让我着迷，因为我除了喜欢狼狗，还很喜欢狼。
这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事，故事里面有陈阵、杨克，陈阵第一次掏狼崽很紧张，他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊，他一气之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，两只活着，有一只在广阔的大草原上漫步，读后感《读《小狼小狼》有感作文500字》。这时蒙古老人说”狼可杀可拜了可养。“可陈阵仍然会给小狼奶肉小米粥吃，这时陈阿爸又说”你想牵这只小狼我想告诉你，虎牵，熊可牵，大象可牵，草原狼不可牵。“可陈阵还是与狼共舞，与狼建深厚的感情。
快结尾的时候，小狼被陈阵剪去了四颗锋利的牙尖，其中有一颗牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里为什么出了大量的血，它倒下，又起来；倒下，又起来，最终它他倒在了雪地里，永远的离开了大草原，离开了陈阵的身旁。
通过这本书，我了解到了狼是群居动物，狼是真正的兵家、会打夜战、游击战、青纱帐战、地道战；它的团队意识、自由独立、不屈不挠的卓越精神值得我们学习。
写读人的作文【篇2】
读完《青春祭》，我不禁提起笔，想为青春找一个修饰词，可以用“漂亮的压韵”形容这一场浩大的繁华。
青春的我们，对这个世界有着太多的不信任，这个世界对我们也有着太多的不确定。我们都是一群对虚无执着，对现实无谓的孩子。
那些年，我也是一个尖锐张扬，按自己的方式成长的孩子。排斥任何平衡木，孤绝地走在钢索上。我总把自己比喻为一个流浪儿，总幻想一个人光着脚在午夜里行走。曾经近乎信誓旦旦地憧憬着身处一个个陌生城市的身影。自己的步子在一座座城市流窜，默默地，不要声响。
我们只是一群孤独的孩子，世界不会因为我们的走失而改变，我们却因为自己的走失而把世界读懂。
我总是称呼我们为孩子。因为，我们的眼睛里有着鹰的影子，那么大，那么远……
我在等待我们有一天也可以飞翔。其实这个天空很高很高。如果我们想飞，请求你们不要把我们多绑住一秒。我们会微笑眼泪不许掉。
游走在17岁的边缘，我遇见了一群孩子。我们提着书写的笔，撞到了一起。
九州哥哥说我们有一个家。家里有他，有我，有寒，有紫月。他们都叫我三月，很亲切很亲切。每次我都眯着眼睛边点头边回答：嗯，嗯。哥哥都不在身边，于是我总在细碎的日子里想他们，想他们给我寄的棒棒糖的颜色，我怕我会忘掉。哥哥说，以后我们会住在一起，他们都会照顾我。哥哥给我写信，字里行间都是我们的笑，我们的哭。也许这个青春，值得我们去祭奠。
今天，我提起笔。一直我都知道我们喜欢文字没有太多的理由。对它就像深埋浅藏的爱，就像那些生长在墙壁角落里的苔鲜一样，不屈不挠，顽强生长。从未想过有一天文字从生命中抽离是怎样一情景，也许是我拒绝这种假定拒绝这种结果，也许是潜意识里根本就没有这个概念的存在。
我们都在书写。有时候我找不到提笔的理由。紫月说，我们会越写越苍白。也许，他是对的。寒一直都说他啥都不会，可我却总是看到他站在高处，他看我文字时的角度，是俯视。九州运用他手中的笔，绘画出了大大小小的梦。他让他的第六感做主，慢慢相信，梦在膨胀梦在变圆．在青春的最中间．他站出了一排排的希望。
哥哥问过我的梦想，我笑，我一定不会去当作家。我喜欢流浪。三毛说：只有没有流过浪的人，才会认为流浪是一种浪漫。也许是太年轻，也许是眼里有着太多的向往，也许是因为踏着青春的希望。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一种姿态。此时，我还可以幻想。无边的狂想是硕大的翅膀，载着我飞向远方。我不是一个乖巧的孩子，一直都不是。
17岁的我们，敏感是专利。我们总会认为全世界都不要我们了，自己已被所有的人遗弃，于是拒绝所有的东西。到再长大了时，才发现其实我们是不知道这真的想要什么，所以就莫名其妙地放开了明明需要的东西，所以就莫名地感伤起来。其实有谁知道，我们只是想要多一点温暖，多一点笑声呢？
沿着以青春为圆心的海岸线，我在南下的风里写下：青春无悔。
本文大段的文字都是在写读《青春祭》后的感想，抓住了读后感要表现的主要内容。感想的主题是“青春”，作者笔下的青春拥有者既张扬个性又不免孤独，既渴望飞远又担心走失。但这些在读完《青春祭》后，都圆满地得到答案：青春无悔，不惧不怕。
写读人的作文【篇3】
树，是大自然的一份礼物，也是我们人类的伙伴。它可以为我们提供氧气、遮阴、防风，还能美化环境，安抚心灵。但是，树对于有些人来说，只是路边的一个绿色物体，没有什么特别之处。他们只是无意中望过去，而忽略了树的重要性和价值。因此，我们应该更加关注和珍视树。
每个人都有自己最喜欢的树。我的最爱是一棵高大的紫薇树。它是我家门口的一棵树，也是我成长中的见证者。每当我呆在树底下听鸟鸣声，或是看着风中树叶，就能感受到满满的情感和力量。我记得曾经一次发高烧，躺在床上发着抖的时候，妈妈拿来一杯紫薇花茶，让我喝下。她说紫薇花富含维生素C，有助于提高免疫力。我想，在那个特别的时刻里，树的力量帮助了我。
树不仅对人类有益处，对其它动物也有很大作用。树可以为鸟类提供栖息地和食物，对于熊、猴子和其它灵活的动物来说，树则是其生存所需的一个安全居所。一些昆虫、蜜蜂和蝴蝶也靠着树为生。事实上，整个生态系统离了树就不完整。遗憾的是，我们目睹了越来越多的树木因人类自私的行为而消失。
为了保护树木，我们应该采取行动。家长可以鼓励孩子植树，培养孩子们的环保意识。政府部门也应该加强立法，防止滥砍滥伐。我们每个人可以做的事情，便是在自己的家里种上一棵树。它既可以提供氧气，又可以净化空气，让我们远离城市的烦恼和嘈杂声。
在树下，你可以听到鸟的叫声，感受到蝴蝶的翅膀轻触，还能看着树叶随风飘舞。最重要的是，你可以感受到树的力量，它可以为你提供庇护和力量，让你的内心感到平静和安宁。
总之，树既是一种温暖、舒适和自然的存在，也是一个强有力的保护者。保护好树，也就是保护自己和周围的环境。我们要用心去了解、关注、去呵护和保护树木，让它们茁壮成长，让我们的生活更加美好和富足。
写读人的作文【篇4】
读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。阅读，能为写作提供滋养，这似乎是一种规律。将这种规律运用于教学中，读写结合应运而生。很多语文教育者进行了长久的探索，为我们提供了宝贵的经验。
余映潮老师创造了处理教材的多种生动手法，其中一种是课文作文，以写带读，这种手法包含模仿课文形式与利用课文材料两种方法。①这两种方法指向不同，一种指向借鉴课文的语言形式，让课文成为写作可以模仿的材料；一种指向更丰富，有可能是在课文材料提供的情境下，进行补写、改写，从而促进对文本的理解，同时也锻炼另一种写作技能。黄厚江老师从语文学习思想、作文教学策略和作文教学形式三个层面辨析了读写结合这一概念，重点介绍了第三个层面。相对于阅读教学，他认为读写结合对写作教学的意义更大，因为读写结合有助于学生培养写作意识、感悟写作规律、激发写作动机、学习写作方法、确立写作理念；其基本形式有仿写式、融合式、共生式、延伸式。②这多种读写结合形式也包含了指向阅读和写作两种不同教学目的。正是由于读写结合的不同形式中会指向完全不同的教学目的，张心科教授重新审视读写结合，他认为阅读与写作在目的、能力要求、教材、教学内容与方法方面存在根本差异，因此阅读教学和写作教学中的读写要求、方法也存在巨大差异。为了避免教学内容的含混，建立阅读、写作各自自称体系的知识系统，他提倡分开研究，适当结合。③这是从课程体系和知识框架建构的角度进行的审视与厘清。
在教学实践中，课文作文共生写作向课文学写作等多种读写结合的形式为我们提供丰富的借鉴，而张老师的观点让我们更理性地思考如何进行阅读与写作的结合练习。阅读与写作不是简单的结合与独立的关系。璩老师注重读写融合，让学生读得深刻，写得越来越好而且越来越有写作的兴趣，这源于老师对读写规律的精熟，并且建立了阅读与写作完整、高效的程序。在阅读课中，老师在引导学生充分读懂文本的基础上，多层面挖掘教材、生活资源，给学生提供多种多样的写作机会，随时激活学生的写作意识。老师常说要用教材教而不仅仅是教教材，不能局限在教材之中，要敢于打破常规，让语文学习成为学生的期待。
近两周来长沙疫情形势严峻，老师面对周末留校后的学子，创作了《意外和明天，哪一个先到来》一课，让学生通过听、说、读、写活动的开展，学会从容、理性应对意外事件，也学习书信写作。在真实的生活情境、模拟的危机情境中，学生冷静思考，再在观看雅礼学子真实的表现和老师的书信中获得教育，之后联系时事进行讨论交流，最后每个人进行自己的书写。这是融合思想教育、生命教育的写作课。在教授《木兰诗》一课时，璩老师以我看到了我听到了我想到了为主任务让学生在文本中反复品读，后部分以我喜欢木兰，因为她，从可以看出她为主任务让学生全面地品鉴人物形象。最后，璩老师点明文章在详略上的妙处，并结合《邓稼先》《谁是最可爱的人》等多篇文章提醒学生在作文中注重选材，布置作业想象木兰从军的情景，进行心理描写和场景描写。在这样的融合式读写中，学生更理解木兰形象，也锻炼了神态、心理、动作、场景等多种描写能力。学生学习《谁是最可爱的人》一课后，老师让学生给志愿军战士写一封信。写作建立在品读充分、深入的基础之上。写好这封信的前提是在阅读的过程中获得材料积累、情感触动、形式借鉴，完成这一写作也是学习成果的展示。
理性的读写融合不仅需要充分地读，精致地写，还需要成体系的规划。璩老师在阅读课中教会学生读懂文本的阅读策略，布置富有挑战性的写作任务，再在写作课中及时反馈写作情况，指导学生如何写才能写好，学生在点评指导的基础上再进行二次写作，达到写作能力的真正提升。在长期实践与深入研究的基础上，老师设计的写作任务有课程角度的序列化体系，开展的教学也实现了写作过程的序列化，即依循审题选材布局谋篇写作修改润色点评展示这一序列。④在扎实而理性的读写融合练习中，学生的读写能力得到真正的提升。
写读人的作文【篇5】
我的窃读记作文
回忆起那件事，我还是刻骨铭心！
记得有一次，我去读书馆看书，我小心翼翼的溜进去，我暗自窃喜，没人发现我，走到书架旁，开始寻找我那本心爱的书，我边找边想：“上次读到什么地方了？那本书放在书架上的第几层呢？第四层，不错……”在一排花花绿绿的书中，我一眼就找到了那本书，我急忙打开鼠，一页，两页，我仿佛是一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，在书中快乐的成长；我很惧怕，怕被店员或老板赶出去。我享受着这种窃读的滋味！
第二天，我再一次的来到这家书店，正在着急的寻找着那本书时，耳边传来了老板亲切的声音：“我还没见过这么喜欢读书的孩子！小朋友，你是不是在找这本书呀！”说完，拿着书在我眼前晃了晃。我看见书，急忙点点头，老板说：“昨天这本书只剩下一本了，别人要买走时，我对他说，这本书不卖了。现在，我把这本书送给你，就当是咱俩的见面礼吧！”我羞愧难当的接过了这本书，并向老板连声道谢，从此以后，我经常来这家书店看书。
直到现在，那家书店已经倒闭了，但那个女老板送我的书，我还一直保留着！
写读人的作文【篇6】
古人写得慢，读得也慢；今人写得快，读得也快。我知道有些行业，是需要培养速读技巧的，美国大律师李贝利的名着《舌战手册》中，就有专章讨论速读技巧。举个世俗的例子，如果阁下花了钱去按摩房，你肯定不愿意对方用过于麻利的手法，三下五除二地把你打发。既然你是在享受生活，不管世道如何推崇速度，你都不想减少享受的时间。再以围棋为例，那些每手棋能够用半小时而不是一分钟来思考的人，棋力总是更高一些。马克思每年都会读一遍《荷马史诗》，毛姆也会定期阅读莎士比亚，难道我们可以嘲笑他们的阅读效率低下？正是这种享受日光浴似的阅读，恰到好处地成全了他们的优秀。面对美妙的文学作品，读得快不是本事，读得慢才是能耐。
这是一个资讯时代，信息强权派生出一种风卷残云的阅读倾向，结果，越来越多的读者，竟至越来越习以为常地用对待信息的态度面对文学。这种态度的表象之一，就是一种“关键词”狂潮。我说的不是学术论文中的关键词虽然我对这类通常抹在文首的“关键词”从无好感而是比喻性地暗指一种寻觅文本关键词的阅读倾向，类似律师从卷宗中找到核心内容。
写读人的作文【篇7】
最近，我读了泰戈尔写的《愿望的实现》。
有一对父子，父亲叫苏巴，儿子叫苏希。苏巴想让苏希专心读书，好好学习。可苏希却不听苏巴的话，总是调皮捣蛋，最过份的是他总会找各种理由逃课，苏巴看着如此不思进取的儿子陷入苦恼。他是多么希望自己能回到童年时代，那他一定会好好学习。而苏希也早已烦透了苏巴的管教，希望自己能变成父亲的年纪，那样他就可以为所欲为，没人管他。
愿望女神帮他们实现了各自的愿望。
苏希如愿变成了苏巴的年纪。他想痛快地玩耍，却因为身体原因而玩不了;他想吃儿时爱吃的零食，又因没有胃口也不想吃了;身体的病痛，苏巴的调皮、不求上进，让他十分头疼。
苏巴也如愿变成了苏希一样的孩子。他仍旧讨厌上学，早就把想好好学习的愿望抛到九宵云外;他想抽烟，被校长罚站;想和大人聊天，却被拎着耳朵扔了出去;最让他深恶痛绝的是苏希给他布置的令人头痛的数学作业
他俩都过得十分痛苦，后悔极了。
愿望女神只好又把他们变回原来的自己。
我觉得一个人的一生十分短暂，每个阶段都有不同的任务，只有在每个阶段认真、努力、踏实地完成任务，才不会影响到以后的生活，生命也才不会留下遗憾。我现在是一名小学生，最大的任务就是好好学习，如果因为在学习中遇到困难就退缩，不努力学习，将来肯定会悔之晚矣，这便是书到用时方恨少的道理。毕竟，现实生活中没有善良的愿望女神。
一个人回家初中作文汇总
本文主要介绍了一下“一个人回家初中作文”希望大家能够喜欢，作文是体现个性和思考功力的重要工具，写作的重要性在于用精准的语言表达个人的想法和理念。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写，你想了解好的作文是怎么写的吗？
一个人回家初中作文【篇1】
每逢同学约我去玩，总会令我想起那一次的遭遇。
早上，阳光洒遍房间的每一个角落，透过好友的特殊呼唤，我最后逃脱这个幸福的囚笼，在外面的“世界”自由飞翔。
第一次偷逃成功，心里有一股巨大的成就感以及一小股恐惧感。由于自由对自己的诱惑太大，那可怜的恐惧感完全熄灭了。和好友们尽情地狂欢，享受吃喝玩的幸福。最后，还不忘去拍个大头贴留念。这一次，真是真正的狂欢了。
正在拍照时，那可恶的手机竟然出乎意料的响了，心中早已熄灭的恐惧火苗突然复燃了。
在老妈的命令下，不得不快马加鞭赶回我那熟悉的囚笼。到家刚坐一小会儿，好友老崔受不了了。于是，我胆肥了，为了我的友谊，拼了！违背老妈的指令，带着老崔去小区娱乐的地方—健身器材那去玩。带符号的网名
坐下来，欣赏白云的飘浮，倾听鸟儿的心声，赞叹花儿的美丽，感受风儿的存在，唱着自己喜爱的歌。这也是一件很享受的事情啊！
看着天空渐渐由蔚蓝变成金黄，心猛的一颤，心中大喊：糟糕，这次玩完了！赶紧拉着老崔往家跑。刚到门口，果然，老崔爸妈以及本人的父母，正在急切寻找我俩的身影。
和老崔告别后，我也被“请”回了家。老妈悠哉地坐到沙发上，喝着水，我也想喝啊！“玩得爽吗？”老妈看似随意的问了一句。“爽！”本人极其诚实的回答。突然意识到老妈渐黑的脸色，立刻改口：“太不爽了！”老妈再次发话：“不爽以后就别出去了。”啊？我选取口上沉默，心里愤愤地想：又是控制我的自由，下次我再跑，哼！“别打你的小算盘了，吃饭了！”妈妈一副看透我的心的表情，自己的愤怒没有了，剩下的仅仅是反省和感动！洒脱的个性签名
这是我第一次晚回家，我坚信，也是唯一一次！
一个人回家初中作文【篇2】
冬季的天，往往比其他季节要黑的早一些，黑糊糊的天，夹杂着晚风轻轻的吹在我的脸上，让我再次忆起，那一年在等我回家的那个身影。
那是九月的一个晚上，虽说还不太凉，但微风伴着小雨，给人一种由内而外的凉意，刚参加了同学聚会的我，独自走在回家的那条小路上，踏着黄叶铺成的地毯，软绵绵的，时不时发出“咔咔的”细响，伴着微风与小雨，还真是别有一番风味呢。
那时已是深夜，但道路两旁的路灯和整齐的居民楼还隐隐发出浑黄的灯光。我心中十分恐惧，心想：天已经这么黑了，妈妈应该已经睡了吧。快到家了，我看到灯下站着一个身材胖乎乎的身影，我看了看那个身影，感受应该不是自己的妈妈，可是我还抱有一丝希望，跑过去离近了看了看，没……没想到那真是我的妈妈，我激动的连“妈”字还没喊出口，就冲过去一个箭步抱住了她，那温暖和熟悉的气味，一下子把我是恐惧完全抽空，晶莹的泪珠在我的眼眶里打转，因为我实在没想到，妈妈，她真的会在这里等我，我松开了她，看见她的胳膊上搭着一件外套，妈妈让我把衣服穿上，此时此刻，一股熟悉的衣服上的味道再次给了我力量。我跟着妈妈牵着手回了家。
许多年以后，我再次提起这件事，问妈妈为什么要来接我，妈妈知识很简单的回答了我一句：“因为你怕黑啊！”
长大之后，我搬出去住了，每当我在晚上走在回家的那条路的时候，我都不会再恐惧黑暗，因为我深深地知道：不管前方的路有多遥远和黑暗，总有一个人在前方的那个路灯下等着你，那个人不是别人，就是你的妈妈。
一个人回家初中作文【篇3】
“叮叮！”下课铃音响了，我背着书包欢快地走在回家的路上，突然，我听到一声“汪汪”的响声，是什么？我往右边一看，发现一只小狗可怜巴巴地坐在那里。
它那四条小腿还站不稳，微微地发着颤，身上黑乎乎的，脏极了。我看到这里就不想看了，身上那么脏，赶紧走，我还要回家做作业呢！可再看看小狗的上面，哇！真是可爱极了，那黑溜溜的小眼睛正天真地看着我呢！我突然改变了想法，轻轻地走过去，把它抱了起来，准备带回家。
我抱着它到了家门口，按了一下门铃，“叮咚、叮咚、叮咚！”是妈妈来开的门，我的小狗一下子就扑了上去，妈妈吓得一下子退了好几步说：“儿子！哪来 的小狗？身上那么脏，还想进我们家门！”这时，爷爷闻声走了出来说：“谁在说我的乖孙子？”妈妈连忙说：“爸爸，您快劝劝你孙子，他想养这只狗！它这么脏 我可不同意！”“哈哈！”爷爷笑着说：“孙子养狗有什么不好的？证明他有爱心啊！如果你嫌脏，可以把小狗洗干净呀！”妈妈终于答应了，我一蹦三尺高。我们 给小狗打上泡沫，洗干净以后，小狗成了白色，可爱极了！喂它吃过东西后，它的脚也站得稳了，活泼极了！
就这样，我们收留了这只可爱的小狗，我又有一个好伙伴了！
精彩点评：张衎这次终于用了点心，文章字迹悦目了许多，小作者收养小狗的过程也颇有几分曲折，家人不一样的态度让小狗的去留有了看点，人狗语言设计基本贴切自然！细心一点，你都快成“错别字国王”了！
一个人回家初中作文【篇4】
一阵春风吹过，世上万物生机勃勃。无限春光中，我到新校后的一周时间过去了，新学校里的第一个双休日终于伴着欢声笑语来到了。这个双休日不像以前那么匆忙，我终于可以回到我那鸟语花香的家乡了！
家，永远是温馨的，永远是温暖的，她吸引着我。一放学，我就来到校门口等妈妈，我的心里急得象热锅上的蚂蚁——团团。我心想：妈妈怎么还不来呢？此时此刻，我体会到了古人思念亲人之情，无情的泪珠仿佛要掉下来。我不停的在校门口徘徊，感到时间忽然变得漫长起来。
突然，街角出现了一个熟悉的身影，喔！是妈妈。我立刻小免子一样欢跚乱跳的扑向妈妈的怀抱。妈妈高兴地说：“浩浩，今天，我们回老家去”我激动地连连点头。妈妈拉着我的手，向车站走去。此时的我忽然竟有点留恋，又有点快乐，那种滋味是说不出来的。就在这一步一步苦恼而高兴，漫长而短暂的脚步里，车站到了。就在这时，妈妈似乎看出了我的心思。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要学会适应，学会坚强，学会快乐”，顿时，我甩掉了一身的苦恼。车要开动了，突然，妈妈的手机响了，喔！原来是舅舅要送我们回家乡。妈妈和我又匆匆忙忙的下了车，上了舅舅的车。
舅舅的车缓缓行驶，终于到达了我的家乡。只见家乡是那么美丽，到处莺歌燕舞，到处鸟语花香；家乡又是那么神秘，处处是新奇，处处是奥秘，阵阵微风吹过，在我心里刻上了深深的印迹。
一个人回家初中作文【篇5】
在我回家那条路上，有许许多多的回忆，犹如那美丽的贝壳在海滩上，随手一拾，就能让我心中荡起一晕晕涟漪，找到那时的回忆。
秋天的天湛蓝深远，而渐渐飘落的叶子犹如金色蝴蝶翩翩起舞，把回家的那条路点缀成金色的童话世界，静静的，悄悄的。而一阵嘈杂的声音从远处传来，打破了那原本宁静安逸的意境。
我循声走去，看到一个两鬓斑白的太太和一个打扮得格外妖艳的年轻女子，于此时的美景截然不同，显然她们是婆媳俩。老太太缓步上前，对儿媳妇说：“你不喜欢我做的早饭？”儿媳妇瞥了她一眼，不作声。“你若不喜欢，你就直说。我每天早上去买早饭，你也别总不在家吃饭。”老太太苦口婆心地说。儿媳妇还是无动于衷，只是不置可否地笑了笑。老太太又说：“你要是对我不满意，那我就回乡下去了，也不打扰你们的生活了。”“哎呦！你爱走不走，我又没赶你走，你用不着在这说了，好像我没好好孝敬你似的。”儿媳妇终于发话了，只是嘴里还不停地嘀咕着。“走就走！”老太太听了媳妇的这番话，心头的怒气不禁涌了上来。“哎！你还来气了！你这几天天天在那儿挑拨离间，我还没被你气死呢！”儿媳妇手插着腰，摆出十分不屑的样子。老太太十分伤心，眼角闪着泪花，于是，自己便慢慢地朝马路口走去。那儿媳妇会心一笑，好像报仇雪恨了一样，气宇轩昂地朝家里走去……
我看着老太太唉声叹气地朝远处走去，而方才气焰嚣张的儿媳妇也了却心愿朝相反方向走去。
这条回家的路，也许是生活中点点滴滴的缩影，无论是发生冲突也好，还是分道扬镳，但是，如果我们都能互相理解，那不就万事大吉了吗？两个人，两个不同的方向，正是代表了对生活的态度……
一个人回家初中作文【篇6】
天空下着小雨，站在马路的一侧，面对着前方，家就在那。终于，忙碌完一星期后，我回家了。
说到回家，从幼儿园开始，便对这个词有种亲切感，每当老师说完“可以回家了”之类的话，便急忙背起书包朝门外跑去，在外头，迎接我的便是奶奶。尽管离家没几步路，但奶奶依然坚持接送我上下学。就这样，路很短，奶奶拉着我的手，走完了三年！
小学的时候搬了家，去小学的路变了，比去幼儿园的路长了一半，奶奶回了老家，于是妈妈带我去上学，无论雨天还是晴天，就这样送到我上三年级。
三年级后，父亲强烈反对母亲接送我，回家的路还是那么长，可走起来却孤独很多。但是一下雨，母亲就会去接我，无论我是否带了伞，雨是否下得很大。于是，我开始期盼下雨，因为我知道，只要下雨，母亲就回来。
这样期盼着，过了三年…
当第三个三年过后，我上了初中，离家很远的学校，路十分的长，结束了我九年的走读生活。而到了周五，在比去小学的路长五六倍的回家之路上，人海茫茫，使我更渴望那段“孤独”的回家之路。在这段路上，我被人撞过，因为没伞而变成“落汤鸡”，我也试过，但那个人一直也没有出现，一路上的喜悦和痛苦，都是我一个人承受。那些小学回家时的片段，也不复出现。
回家的路一条比一条长，我一天比一天成熟，责任一天比一天多，而昔日的那些人，那些事，已不复出现，只是那个终点站，始终未变。也许未来，这条回家的路会越来越长，过程会越来越多样化，但我只会越来越独立，渐渐学会自己面对一切。
望着对面，我迈出了脚步…
乘凉人作文汇编
一篇优秀的文章必须要有独特的情感和深刻的思考，以引起读者的共鸣。通过写作文可以总结自己的经验，培养专注力和思考能力。如果想写好作文，我们需要多读多写多练习。在写作文时，参考范文也是很有帮助的。为了帮助大家更好地写作文，读后感大全编辑精心推荐了一篇题为“乘凉人作文”的文章。希望大家可以在浏览器中收藏本页面，以备不时之需。
乘凉人作文 篇1
俗话说：“前人栽树后人乘凉。”可炎炎烈日之下，当我们坐在树下尽享清凉的时候，是否还记得那些栽树人呢？
谈到前人栽树，莫过晚清的左宗棠。左宗棠是著名的军事家、政治家，他率军收复新疆时，命令军士随身带着树苗，在西北大漠沿途栽柳26.4万株，形成连绵数千里绿如帷幄的塞外奇观。为纪念左宗棠，人们将这些柳树称为“左公柳”。左宗棠的同乡杨昌浚，为此写下一首脍炙人口的诗篇：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
西周大将军沙俊其，一生驰骋疆场，要求全军将士在沙场“人种一树，以庆武功”，以至于柳树遍地，称之为“庆功树”“庆功林”。
三国时吴国名医董奉在隐居庐山时，常为百姓治病，不收分文，却要求患者在他家栽植杏树。几年下来，房前屋后10万余棵杏树连成一片。春天杏花缤纷，董奉邀百姓共赏；秋天果实累累，采摘卖掉，再买来谷米赈济百姓，史上留下了“董仙杏林”的佳话。
唐朝文成公主，西嫁吐蕃松赞干布，千里迢迢也不忘从长安带去柳苗，种植在如今的拉萨大昭寺周围，被称为“公主柳”。
…………
打开史书，又有多少文人雅士，如陶渊明、李白、白居易、王维、柳宗元、苏轼、辛弃疾等，无不爱树如命，不但呼吁大家植树，而且身体力行。他们美化环境，福荫后世，再佐之以那些咏树的不朽诗句，千百年来，这些举动一直被后人传颂。
透过历史的沧桑，看那些历尽千年风雨的轩辕柏、商银杏、周公桧及许许多多的'汉唐古松、古槐、古桑、古桂等，哪一株没有凝聚着前人的心血和汗水？哪一株没有沐浴着历史的雨露和阳光？再广而言之，哪一片森林，哪一带灌木丛，哪一棵杂木果树，不是前人给后代留下遮风避雨的绿荫？
前人栽下了树，我们才得以享受清凉。而我们更有责任，为后人留下一片绿荫，让大地山川绿起来，让生活环境美起来。阳春三月，草长莺飞，我们都来挖一个坑、提一桶水、植一棵树吧，唯此，才不辱前人；也唯此，方无愧后人。
乘凉人作文 篇2
这个夏天，差不多每个晚上，我都会去马恩广场玩。马恩广场是爸爸单位办公楼前的一个广场。广场上有一个三面红旗的雕像，中间一面红旗上刻有马克思恩格斯的图像，所以取名叫马恩广场。
很多小朋友晚上也会来这玩。经常来的除了我以外，还有童童、涵涵、畅畅、丁丁等。我们通常是一起玩游戏，最喜欢玩的游戏有老鹰抓小鸡，飞船游戏，小鱼游啊游，老鼠偷油。比如小鱼游啊游，就是两个人手握手面对面站着，然后高高举起，就是渔网。其他人做小鱼，从渔网下游过，如果被抓住了，就要在下轮游戏中做渔网。
游戏开始时，一般都是我和童童做渔网，丁丁、涵涵、畅畅他们做小鱼。涵涵、丁丁跑得快，很少被抓住；畅畅跑得慢，经常被抓住。
夏夜的马恩广场，凉风习习。大人们在那乘凉聊天，小朋友却一刻也闲不住，飞跑着，嬉闹着，欢快的笑声在广场上回荡。
乘凉人作文 篇3
今天我在语文书上看到了一则漫画。这幅漫画上画着一个人，在一盒还没有长大的小树苗下，另一个人想给那棵树浇水，却看见一个坐在树下的人，便问道：你在干什么？那个人带着墨镜，坐在地上，独自倚在小树苗旁，那小树苗被压得弯下了枝干，却毫不在意地回答：等着乘凉。
看完，我非常愤怒。雷锋叔叔曾说过：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。而这位只想坐享其成的人恰恰相反。他不劳而获，想让另一个人浇水，等小树长大了，他就在下面乘凉，坐享其成，等着去享受别人的劳动成果，他不付出，不劳动，不努力，不勤奋，为了得到眼前的利益，他只想着别人为自己劳动，感觉这是理所当然的，无动于衷，实在可耻。
所有漫画都会折射出现实，引人深思。这幅画讽刺的都是那些不劳而获却想有结果的人。我们身边也有这样的人，如：有些人想不学习就能考个好成绩，有些人想着不挣钱就有钱花，有些人想着不锻炼就能减肥，有些人想不努力就能升职，有些人待在家里啃老，自己不出去工作赚钱，些人整天想着只用彩票一夜暴富。这当然都不可能。
看这则漫画时，我也联想到有一次小组组合做纸桥的时候，同学们在旁边手忙脚乱，十分努力，而一位同学却坐在旁边像看戏一样看着我们做，而且同学们辛辛苦苦做的成果，他只用坐在旁边看看，就也能得到表扬。这种坐享其成的人，真是让人忍无可忍。
这幅漫画告诉我们：想要获得一个好的结果，必须去劳动，去耕耘，去学习，去发现。虽然付出不一定有好的回报，但不付出就一定不会有回报。
乘凉人作文 篇4
俗语说：大树底下好乘凉。在烈日炎炎的夏天，在一棵枝繁叶茂的大树下乘凉，无疑是一件美好的事。
但你见过一个人坐在一棵刚栽好的树下乘凉吗？我想一定没有吧，可我今天看到一幅漫画却是如此，有意思吧，让我们一起去看看吧！
画的中央有一棵刚刚栽好的小树，只有一个普通人一般高。树下坐着一位男士，头戴一顶帽子，鼻子上架着一副眼镜，身穿一件厚厚的衣服和一条长裤，脚上穿着一双高跟鞋。树的另一边站着另外一个中年男士，他的背弯着，手拿一个水壶，正在准备给树浇水。这时他看到了坐在树下的人，奇怪的问：你坐在这干什么？，坐在树下的男士说：理所当然，我在等着乘凉啊！，我这树才刚栽好，你怎么现在就来乘凉？那要浇水的人又问。这里的土地这么肥沃，再加上你灌浇水的水，没多久树就枝繁叶茂了！我先等着。坐着的人回答。浇水的人摇了摇头，浇了水，便无奈的走了。
看了这幅漫画，你是不是很想笑，不过笑过以后，是不是又有一种涩涩的味道。我觉得，他讽刺了社会中那些不劳而获的人，他们只想着别人为自己服务，不想着自己努力。想要阴凉，靠想象、靠等待，怎么可以呢？我们要用实际努力，才可以更加幸福。
在现实中，有没有这样只想不做的人呢？答案是有的，比如，有人想自己努力学习，可一学习就叫苦叫累，一上课就昏昏欲睡，一写作业就偷工减料。这样的人永远不会成功，不因为缺少天赋，不因为缺乏能力，不因为没有决心，只因为他们不相努力。
只要努力，以后的人生就可以绿洲成荫。希望这世界上少一些不努力的人，多一些脚踏实地的人。
乘凉人作文 篇5
楼顶乘凉
晚风轻轻吹过头顶，感到无比凉爽。我们站在楼顶上。
我看着楼顶鱼池里的鱼儿游啊游，我一靠近，它们就逃走了，水面上出现了波纹，妹妹在旁边捞鱼，但怎么也捞不到一条鱼，便扔下鱼网，去找乌龟去了，她东找找，西找找，喃喃道：“乌龟呢，乌龟呢？”还皱起眉头。一旁的妈妈坐在亭子里玩手机，而且是在玩蔬菜连连看，真无聊。
我向远处望去，路上都点上了灯，周围都有一圈的黄光，远看像星星。有些保安，却不在值班，而都跑到了别人家的楼顶上乘凉了，也不知道那家主人有没有意见：有外人站在自己家楼顶上乘凉。有些妇女会在楼下遛狗，狗绕着主人跑，或在叫；有些人会在楼下散步，倒退着走，最有意思的是，我看见一个小男孩在倒退着跑，结果摔倒了，我哭笑不得，那个男孩拍了拍屁股，起来接着走了，倒退着跑了；有时，又会看到一群孩子在楼下玩耍，你追我跑，大声叫喊着，有时，他们会站在池塘边看鱼，隐隐能看见他们在拍手引鱼。
风阵阵吹来，感觉不到一点热，我坐在秋千上摇来摇去，十分惬意，看着旁边亭子上的`蜘蛛，在网上爬着，仿佛它也在乘凉。天渐渐地黑了，天空上出现了几颗小星星，挂着的明月不时的被乌云遮住，像在和小星星捉迷藏，凉爽的风拂过楼顶，我随着秋千在风中荡漾……
乘凉人作文 篇6
今天，我看了一幅名叫《乘凉》的漫画有很多感受。
这幅漫画讲的是一个刚刚种完树的青年放下铲子后去拿水壶给树浇水，回到树苗边后却惊奇地发现了一个戴着鸭舌帽和太阳镜的奇怪的中年人正抱着大腿靠在树苗身上，还哼着小曲儿。那个青年见了，礼貌地问：这位先生，您坐在我刚种好的树下干什么？请让一下，我要给树浇水。那个奇怪的人让开了，平静地回答：我等着乘凉。青年笑到：先生，您说笑了，我这树苗，才刚种下，离长大还早得很呢！奇怪的人哼着小曲儿又答：你这就不懂了吧，你今天把它种下，明天长一点，明年又长一点。过个几年，我就可以乘凉了，青年瞪大了眼睛，浇了水就走开了。现在的人都干这个令人匪夷所思的事吗？
这个中间人的意图显而易见，等着乘凉，就是想不劳而获。没想到，这个行为举止奇怪的人思想竞也如此之怪。我们中华上下五千年的历史，每一次改朝换代大多数都是由社会底层的劳动人民举起大旗，用鲜血换来幸福。再一想，领导我们的中国共产党最初也是由工人阶级过来的吗？年年51劳动节只是一个摆设吗？我们现在过着幸福生活，那不更应该为祖国劳动效力吗？回到漫画，如果只有那青年一人栽树，一群人来乘凉，根本遮不住所有人。但若是每个人中一棵树，那个人有树，人人能乘凉。
生活中，也不乏这样的例子，就像我们班周四的大扫除，一群同学卖力的打扫卫生，一群也卖力的玩，但我们得了满分，没人都得到了奖励，试问，那些不劳而获的人拿到了奖励岂会心安理得。
所以，我希望，以后的生活中，少一些怪的人，多一些种树的青年，那样，我们的生活、世界、社会将会更美。
乘凉人作文 篇7
今年的夏天很热，我坐在家里，空调时刻都开着。晚上的时候，我正看着电视，没有想到老妈一过来就将电视机关了，还插着腰对着我道：“在家里呆了这么久，今天晚上乘凉去。”
我觉得这就是妈妈一时兴起做出的决定，乘凉？这么热的天小区里会有人在院子里乘凉？我觉着没有几个人。可是等到我和老妈坐电梯下楼后就发现，我之前的觉着是错误的，小区的公园里，人还挺多的，上下楼的爷爷奶奶们都出来了，此刻正坐在小亭子里说着闲话，还有家里对门的叔叔阿姨，他们也都出来了，难怪刚刚叫他们的时候，他们屋里没人回应。
我原本还因为妈妈不经过我同意就将电视机关了，还在为这件事生气呢，没有想到一下来看到围坐一圈正谈话谈得欢快的长辈，心里的气一下子就泄了。
“你们也出来了啊，今天晚上的风有些大，外面挺凉快的。”上层楼的奶奶最先看到我和妈妈，朝着我们说了这么几句。妈妈就拉着我的手朝她们走了过去，今天晚上的风确实挺大的，我之前呆在家里还没感觉出来，这一出来，我的头发就被吹乱了。
“是该出来走走，天天闷在家里都没见着你人影。”奶奶看到我，拉住我的小手慈爱的对着我说道。末了还不忘摸了摸我的脑袋，我也不恼，任由着奶奶亲昵的动作，前段时间我天天往楼上跑，因为奶奶做的蛋糕是我吃过的最好吃的。
我就在奶奶旁边坐了下来，恰好一阵凉风吹了过来，我的长头发直接飘到了奶奶的脸上，惹得奶奶痒痒的发笑。
后面，奶奶就跟我说起了她小时候乘凉时的情景，奶奶说，她们以前可没有我们现在这么幸运，空调一开，一个夏天就这么轻松的过去了。她们以前能对抗热潮的法子就是乘凉，大家围坐一团，不时吹过一阵凉风就是最爽快的了。
这天晚上，我有幸体会了一把乘凉，听着奶奶嘴里说出来的情景，我总是幻想着将自己代入进去，我决定了明天晚上还要出来乘凉，还要奶奶跟我说一说她们以前乘凉时发生的事情。
乘凉人作文 篇8
每天我放学回家写完作业吃完饭之后，这时候也已经接近傍晚了。路上的行人也开始渐渐的稀疏起来，这个时候我们隔壁的邻居以及我们家里面人都会拿上各自的凳子来到家面前的院子里乘凉。每到这个时候都是我最开心的时候。
我们家门前有两棵大树，因此在这里乘凉是在好不过了，特别是在炎热的夏天，而且我们家这里也会经常在晚上有一点晚风。特别的凉爽，因此邻居家都喜欢自己在我们家门前一起聊天，这个时候老人就会给我们讲各种各样的故事，以及发生在我们农村里面的一些事情。我和小朋友们都听得津津有味，有时候我也会和小朋友们一起玩耍，如抓迷藏以及斗小鸡等等。又或者某些小朋友说自己发现了什么新的地方，我们也会跑过去玩，这个时候爸爸妈妈就会把我们找回来，说我们太顽皮了。而且让我最高兴的是有时候我们在这里乘凉的时候也会来做一次烧烤。有时候是我们家自己做，钱是我们家自己出的，有时候又是隔壁邻居家。出他们自己的钱来做烧烤，就这样轮流着，每个人都可以吃，这样不仅增进了邻里邻居的感情，而且还能吃得到美味的烧烤。还有特别是过年过节，这里就更加热闹了，我们会把一些供台放到这个大树底下一起供奉祖先。
现在你终于知道为什么乘凉的时候是我最高兴的时候了吧。
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