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梅花与我作文

梅花我作文

2023-07-02

梅花与我作文推荐9篇。

在语文课上我们会接触到作文,写作文能锻炼人的思维能力。写作文只要确定了骨架,你的写作文方向就对了。你最近有写出什么优秀的作文吗?有请驻留片刻,小编为你推荐梅花与我作文推荐9篇,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

梅花与我作文 篇1

世界上有很多种花,有金灿灿的菊花,有出淤泥而不染的荷花,有普普通通的牵牛花,但我最喜欢的还是腊梅花。

有一句诗,墙角数枝梅,凌寒独自开,是啊,这只有在严寒才开放的花是多么的迷人又美丽啊,它那又黄又小的花蕊,粉红色的花瓣,真是令人沉醉其中。远看这些花好像一幅画,色彩斑斓,走近一看那一朵朵可爱的花儿,有的像一张笑脸,有的像一把小伞,有的像小姑娘的连衣裙在风中微微地飘动着,显得那么的美丽!让人一望而发起沉醉之心,久久不愿离去。

它不仅美丽,还有一种永不屈服的精神,这粉红的花只在冬天开放,它是那么的坚强,不会在冬天凋谢只会在冬天越长越茂盛,这时如果再有一场鹅毛般的大雪降临,雪花飘落在花的上面,一层一层,笼罩着洁白的颜色,仿佛使花更添姿色。

我喜欢腊梅花,但我更喜欢他它那勇敢无私奉献的精神,我要向它学习,总有一天也像它一样坚强,不畏严寒!

梅花与我作文 篇2

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,梅花开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂梅花的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润梅花的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀梅花的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。梅花从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,梅花有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。梅花不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美梅花,更以梅花的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以梅花的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

梅花与我作文 篇3

我是一株梅花,我虽然没有玫瑰的俏丽;没有百合的纯洁;更没有栀子花的清香,但是,我有我自己那至高无上的品质。

冬天来了,大雪纷飞,无数颗小小的雪珠飘落下来,像有一千个侠客在天上漫游;又像有一千个士兵,站在云头,准备跳伞。我在一个显眼的地方生存,这时,我在雪中悄悄地绽放了。也就是这样,我出世了。

几分钟后,一对父子经过我身边,父亲看见了我,对儿子说:“儿子啊!你觉得这朵花漂亮吗?”儿子点点头回答道:“嗯!真的好美啊!不过,老爸!其他的花都在春天或者秋天开放,而这梅花为什么偏偏要在寒冷的冬天,皑皑白雪中开放呢?”“这你就不知道了。梅花和别的花不一样,它是与众不同的。而且是雪下得越大,花开的越‘旺盛’,这正是梅花和别的花不同的地方,也是梅花本身的好品质。”说完,父子俩就走了。

爸爸的这番话,我全都听到了。这让我更加感受到了生命的意义——可贵。我也感受到了自己的与众不同:我是大自然中的一员,更是人类的好榜样,我要做好这个“高级模范”!

我的生命虽然很短暂,但是也很精彩。短暂是因为冬天过去了,我也就走了。精彩又是因为,我可以做人类的榜样,人类的朋友;我可以让大家欣赏;我可以让大家快乐!

冬天过去了,我的生命也结束了,希望大家能珍惜时间、珍惜生命!

梅花与我作文 篇4

隆冬时节,雪花在寒风中舞蹈。给大地盖上了一张又大又暖的绒被,大地静悄悄的。

夜晚,我从大树妈妈的身上悄悄地冒了出来,紧张地望着这个雪花飞舞世界。

大树妈妈亲切地对我说:“开放吧!用你那俏丽的身影,为大地增添一抹色彩吧!”我点了点头,努力开放。

第二天早晨,我睁开了双眼,呀!我惊奇地发现:自己已经变成了另外一幅模样:轻盈的身子,披着一件洁白如雪的衣裳,散发出一股淡淡的幽香……啊!我居然完全绽放了。

我看了看周围。啊!全都是我的兄弟姐妹:红梅、腊梅、宫粉梅…。我是“遥知不是雪,为有暗香来。”的白梅!在这个宽阔的郊外,我快乐地生活着。

寒风呼啸,我与伙伴们挺直了腰杆,保护那些弱小的弟弟妹妹;雪花飞舞,我们盛开得越发俏丽;清晨,沐浴在清凉的雨丝中,我感到快乐……

有一天,一丛金黄色的迎春花探出头来,它傲慢地对我说:“你真可怜!不久你就要凋谢了。”我默默地看着它,心想:虽然我的生命如此短暂,但我却能在天寒地冻,雪花飞舞时绽放;而你,却只躺在春天温暖的怀抱里。古往今来,多少文人墨客赞扬我们,王冕的《墨梅》,王安石的《梅花》,陆游《卜算子》都是其中的代表作。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即便今天我枯萎了,但明年的冬季,我一定会更加俏丽,顽强。

梅花与我作文 篇5

在冬天里,我喜欢皑皑的白雪,喜欢玲珑剔透的冰雕,但我最喜欢的就是冬天的使者:梅花。

我爱梅花,是因为它是冬姑娘最宠爱的妹妹。在寒冷的冬天,到处是一片凄凉,梅花却成了冬姑娘唯一的骄傲。那坚硬的枝干,秀美的花瓣,和那沁人心脾的清香,给冬天带来了无限生机。

我爱梅花,是因为它的生命力顽强。在漫天飞雪,“悬崖百丈冰”的时节,万花凋谢唯有梅花挺立于傲干奇枝中,热烈绽放。当雪后初晴,积雪未消之际,梅花又红装素裹,笑面迎人,显得格外俏丽,洋溢着青春的活力和喜悦。是的,它战胜了风雪,打败了严寒。我爱梅花,是因为它对人类有着很大的贡献。当人们食欲不佳时,它可以让人们开胃生津;当人们心情不好时,它可以让人们驱散郁闷;它的花蕾还可以入药,具有极强的解毒功效。它默默地为人们奉献着自己,使人们生活得更美好、更快乐!

我爱梅花,更因为它是中华民族的象征。让我不禁想起了王安石的那首小诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花她不畏严寒、清雅高尚的形象,向来为中国人民所崇拜。

梅花与我作文 篇6

梅花是一种常见的花,它是桃红色的,形状有些像玫瑰,它是在冬天才傲然开放的一种花。我非常喜欢它。

在冬天,到处都生长着梅花,就好像是一个梅花的世界,在这个世界中的每一朵梅花,都有一种不怕困难、不畏风雪的精神,它们迎难而上,有着无所畏惧向前冲的感觉。

梅花的样子美,品格好。他生活在恶劣环境下,却总能活得那么有颜色,活得那么精彩,它永远不会因为遇到困难而退缩,只会因为遇到困难而勇敢向前,去赢得一片属于自己的蓝天。

而我从梅花联想到了我们自己。梅花,它凭着自己不怕风欺雪压,永远向前走的精神走到了岁寒三友的第一位置,所以我相信我们只要有梅花的那种傲雪斗霜、不怕困难的精神,我们也会达到一个属于我们自己的高峰!

梅花,不怕困难、不怕艰辛、不畏风雪,永远向前冲!

我们大家,要想创造出一片蓝天,就要学梅花:无论前方有多少困难等着我们,我们都要努力向前,不可放弃,一定要做一个有梅花品质的人,加油!

梅花与我作文 篇7

我喜欢腊梅花,它不像桃花那样在温暖的春天开放,也不像荷花那样,在炎热的夏天开放,更不像雪花那样在深沉的秋天开放,而是在万物凋零,北风呼啸的数九寒冬盛开。

腊梅花的主干看起来稍微弯曲一些,它的树杈长长的,浑身长满了小刺,看起来像针一般,在树杈的周围还长满了嫩绿色的叶子,颜色红红的,每根树叉上还长着一些可爱的小花,红红的,而且小花都有桃形的花朵组成,闻一闻香味醉人,令人沉醉。走近一看,还有一群可爱的小蜜蜂正围着它跳舞呢!

腊梅花不仅样子美丽,而且还给人们的生活添加了许多乐趣。在我难过时,每当看到它我就忘记了那些不开心的事情,在我委屈时看到它好像感觉它正在安慰我一样,在我开心时它仿佛开得更灿烂了,也和我一起开心。

腊梅花样子虽然很普通,但是我却喜欢它那顽强的生命力和无私奉献的精神。它还有一种敢于向严寒挑战的精神。

我爱腊梅花,更要赞美它,赞美它那顽强不屈,勇于迎着风雪傲首怒放的精神。

梅花与我作文 篇8

我爱飘逸脱俗的菊,爱那出淤泥而不染的莲,但我更爱铁骨铮铮的梅花。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪与梅都装饰着大地,如果说雪是冬天的使者,那么梅就是春天的预言师。雪漫天飞舞,为大地盖上了被子。如果让我来评价梅与雪那个更好,我会说:“梅花虽然没有雪那么白,但是雪却没有梅花的香气。”

“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”是诗人王冕的诗句。他因为厌恶当时社会上的腐败风气,所以过着隐居的生活。我们知道,王冕有卓尔不群的人品,而梅与众不同、洁身自好的品质又是王冕所喜欢的,王冕厌恶社会的腐败风气,喜爱梅花的坚贞不屈,这正是王冕画梅花的原因之一,而且梅花自带清气,更适合王冕用来抒情。对于梅花,我更喜欢它的廉正高洁、不畏严寒、坚贞不屈的品质。

梅花的成长过程就如我们的学习一般,遇到挫折,需要有似它一般坚强不屈,最终获得成功;遇到胜利,似它那样不骄不傲;在诱惑面前,洁身自好。

我爱梅花,因为它是中华民族的象征。让我不禁想起了王安石的那首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花她不畏严寒、不屈权贵的品质,向来是中国人民所崇拜的。

梅花,是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。

梅花排名“梅、兰、竹、菊”之首,与“松”、“竹”并称“岁寒三友”,它的地位由此可见一般。

“品若梅花香在骨,人如秋水玉为神。”品味着这幅对联,我的心久久不能平静。我们要学习梅花的精神。

梅花与我作文 篇9

花,它也许在你的心目中只是一朵到处都能见到的渺小生灵。但是,在我心目中,它们是伟大的,没有他们,世界怎能如此美丽?

我不爱那玫瑰,不爱那向日葵,不爱那樱花,不爱那紫藤花,我偏爱那腊梅。你可能会问我为什么,别急,接听我慢慢道来。

腊梅的颜色纯黄发亮,如同蜡油雕琢而成。它清香而不妖艳,高雅而不媚俗,园艺造型频多,可谓色、香、行俱佳,可别小看它,它可是中国传统的冬季名花哦!

在冬天,别的花早已枯萎,可是它依然傲立在鹅毛大雪中,你看,腊梅的生命力多么顽强啊!

在我们的家的楼下就有一棵腊梅。每当在冬天,每当它傲立在飒飒西风中,它就散发出一阵阵诱人的淡香,别的花却早已没了踪影。

花代表什么?你会说:“是渺小的。”“是美丽的。”不,它们是多样的。腊梅是坚强的,玫瑰是娇嫩的,蔷薇是艳丽的……

啊!我爱你!腊梅!坚强的腊梅!

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老师与我初中作文9篇


很多人通过作文写作来进行交流,写作文写作促进我们主动看书学习,有利于增加知识储备。写作文要首先进行构思,保证有一定的思路和想法再去写。我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢?以下是小编为大家整理的“老师与我初中作文9篇 ”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

老师与我初中作文(篇1)

老师,您就像丝丝细雨,无声无息地滋润着我们成长;您又似一位伟大的园丁,辛勤地为我们“浇水施肥”。看着花园里遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血?

光阴似箭,日月如梭,我已经读六年级了,我已经从懵懂无知的幼儿成长为日渐成熟的少年。每次回想我的小学生活,我都不禁想起了您——对我们关怀备至的班主任杜老师。回顾六年的历程,我们取得的成绩都凝聚着您的心血和汗水,我们哪一点进步离得开您的帮助和教诲?敬爱的老师,我永远不能忘怀您的谆谆教诲。忘不了课堂上,您绘声绘色地讲故事,让我们在快乐学习中明白做人要诚实、要善于取长补短的道理;忘不了办公室里,您牺牲自己的休息时间为同学辅导功课,帮助他们树立自信,感受学习的快乐;忘不了您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天到图书馆查阅资料;忘不了假日里,您引领我们走进社区,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;忘不了生活中,您无微不至地关心我们成长,使我们如沐春风。

记得有一次中午,我们排队打饭时,一位同学不留神打翻了我的饭盒,我得理不饶人,就与他争吵起来,结果谁也不让谁。我一气之下冲到座位上,赌气不吃饭了。不管谁来劝我,我也置之不理,独自坐在座位上生闷气。等到大家吃完饭快乐地玩耍时,我早已饥肠辘辘了,我这才后悔不该赌气不吃饭。唉,今天看样子得挨饿一下午了!就在我伤心时,您走进教室,看到我独自发呆,满脸不高兴的样子,赶紧走上前关心地问:“梦欣,怎么了?看你不开心的样子。”“中午和同学吵架没吃上饭。”我话还没说完,眼泪就不争气地流了下来。“这样啊,到我办公室去吧!”您拉起我的手来到办公室,这时您就像变戏法似的从办公桌的抽屉里拿出两个面包,放在我的手中,说:“赶紧吃吧!以后不能这样了,再生气也不能不吃饭,有什么事吃了饭再说也不迟!”您一顿充满慈爱的唠叨,如同一道温暖的阳光,照射着我的心田,我的心里暖暖的,感觉您就像我的妈妈一样,我的泪水再次夺眶而出。吃着这香喷喷的面包,看着您和蔼可亲的笑容,聆听着您“待人要宽容,做人要大度,得理之处且饶人……”之类的话语,我的心久久不能平静。我感到,无论是您一句体贴的话语,还是您一个微小的动作,传递出的都是您无比细腻而深沉的爱啊!顷刻间,我觉得自己长大了许多……

老师,您就像阶梯,用伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步地向上攀登;您就像红烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,还时刻关心着我们的.健康状况,可是您却从来没把自己的身体放在心上。记得有一次,您感冒了,得了急性咽喉炎,嗓子极不舒服。我以为您不会来给我们上课了,没想到上课铃响了,您的身影出现在教室门口。我知道您怕耽误我们的学习,所以选择带病工作。听着您沙哑的嗓音,我心里像是打翻了五味瓶一样,很不是滋味。同学们劝您休息,您却摇摇头,继续讲课。那一刻,教室里是那样安静,所有同学将关切的目光投向了您,全神贯注地听课,大家都知道,只有这样才能减轻您身体的不适。

敬爱的老师,您几十年如一日地为我们操劳,皱纹已悄悄爬上了您的额头;粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻且富有创造力的心。老师啊老师,您为我们树立了榜样。要不了不久,我的小学生活就要结束了,马上要离开您了,我心里有很多话想对您诉说,想向您表达我们的爱戴和敬意。但身为学生的我们,因为歌声不美、画技不高、诗艺不精,千言万语只能化作一句:“老师,您好!”

老师与我初中作文(篇2)

我们的班主任姓“熊”,他在介绍自己的时候说:“我和国宝姓氏一样,好记吧?”熊老师上课用方言,说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”,把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了,说一句话,要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑,只得抿着嘴偷笑。

我们的副班主任是新来的,姓“张”,他只负责管理班级的一切杂务,不上课。这个老师高高瘦瘦的,看起来弱不禁风,但是,他管的可严啦。老师每天早上站在门口,最后一个到班的就要受老师的一番严厉“轰炸”。因为他在门口,所以我们一到班上就必须读书,没有出去的机会了。因此,我们叫他“张管”。

我们的语文老师姓“彭”。记得第一节课,老师说:“生活中到处都是语文。”然后举了“酷”、“偶像”(呕吐的对象)、“蛋白质”(笨蛋白痴加弱智)等例子。我还记得老师问我们:“语文是什么。”有一位同学说:“语文就是做不完的作业,写不完的作文,学不完的知识。”从老师用食指和中指夹着粉笔的动作中,我断定,老师平时肯定吸烟,唉,又是一个“烟虫”。

我们的英语老师姓“桑”名“茂春”,好友吕悦在听到这个名字时说:“什么?偶巴丧?”我故做休克状,幸好吕悦不和我在一个班,要不,她这么说,肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的,还要我们也这样,算了,我可不想这么读。老师说:“我们学的是洋文,就得洋腔怪调的。”想来也有道理。

ABCD四位老师,天天布置许多作业,再加上父母布置的作业,英语班的作业,我觉得眼前一黑——晕了。

老师与我初中作文(篇3)

敬爱的金老师:

首先,我要感谢您多年给我们的教育,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多了知识,并让我们知道怎样做人处事,还有您也是我们最好的朋友,我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声:“老师,我好喜欢您。”

您对我们说:“上课我们是师生关系,下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢,我也觉得上课时要严肃,认真上好四十分钟课,下课就要忘记一切烦恼忧愁,开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气,每当有同学犯了错误,您总是一次又一次的原谅同学,这证明您是一个心胸多么宽广的老师。

老师,您是红烛,照亮了我们前方的路;您是春蚕,吐尽银丝,温暖了我们;您是园丁,把我们培养成参天大树。

最后,我再次的谢谢您,谢谢您让我们快乐的成长。

您的学生:xx

20xx.xx.xx

老师与我初中作文(篇4)

从托儿所到现在,我接触的老师也有几十个了吧,但是,我从来没有见过这么矫情的老师!

我的新语文老师是位矫情的“中年妇女”。她脸上时常挂着笑容,讲课很是幽默,非常注重学习方法的传授……但这些都无法改变我对她的讨厌,总觉得她那副黑框眼镜也是她矫情的道具。

开学一个多月了,她来我们班上课时,总是要先看看黑板擦了没擦。要是擦了,还要看看有没有灰,灰大不大;要是没擦,她就随便指一名同学上去擦,然后自己躲得远远的,有时候甚至站在教室外面,等到尘埃落定,她才不紧不慢的走上讲台上课。每每此时,同学们就把从开学背诵的古诗和课文齐背一遍,在等待她进教室上新课,我心里就想:这个语文老师怎么这么矫情!不就是粉笔灰嘛,别的老师都能忍,有的老师来上课看见我们没有及时擦黑板,自己拿起板擦擦干净开始上课。就她特殊!看她那一头金色的卷发和高跟鞋配长风衣的样子,就是养尊处优没有吃过苦的人!哼,这个讨厌的、矫情的“中年妇女”!

那天值日生又忘记擦黑板了,语文老师进教室了一看黑板没擦,她竟然生气了!让几个值日生站起来,训斥了几句还让他们用湿抹布把黑板撒了三遍,自己则一如既往地站在教室外面看“风景”!我一边同情地看着值日生一遍一遍地擦黑板,一边心里恨恨地说到:“矫情,太矫情了!我们怎么遇到这么矫情的语文老师!一点也不珍惜我们上课的时间!”

等待灰尘落定后,她才款款走进教室站在讲台上,语气平静地说:“同学们,你们升入初中也一个多月了,你们应该明白,轮流擦黑板不仅仅是每个人的职责,也能看出你们对学知识的渴望和态度,更重要是,干净的黑板对每位上课老师的尊重。可是,你们屡次不及时擦黑板,擦黑板也胡乱抹几下,老师上课板书既不清楚也不漂亮,很影响上课效果,也影响上课心情。”老师说到这里,同学们都低下了头,我也很惭愧,我一直没有意识到擦黑板是我们的职责。

“当然了,很多同学觉得我是个矫情的老师,经常为擦黑板这种小事说你们。其实,老师和粉笔灰打交道20多年了,和讲台有着很深的感情,不是个怕脏的人。只是从去年开始老师的眼睛对灰尘过敏,去年冬天没有注意保护眼睛,老师两个月一直生活在黑暗之中,差点失去视力,不得不丢下带了两年半的学生去治疗眼睛,最终没能陪他们走到中考的考场,也没能实现我们初一时候许下的诺言,我对我的学生食言了,我很难过……”说到这里,语文老师竟然有些哽咽。我惊呆了!上初中也一个多月了,我只一味地责怪老师矫情,却从来没有用心想过这个矫情的老师竟然有这样的经历。

老师平复了一下,又恢复她往日讲课铿锵有力的声调:“既然我再次站到我喜爱的讲台上,说明老天爷对我还是很眷顾的;既然我和你们两个班的孩子能有缘成为师生,我就要对你们负责任,健健康康陪你们走完三年的初中生涯!好了,孩子们,把书打开,我们今天来学习海伦凯勒的《再塑生命的人》!”

老师开始投入地讲课了,我的心里像打翻了五味瓶久久不能平静。我的想法太肤浅了,我误解了语文老师,我心里很是惭愧,我怎么能叫这么一个有情怀的老师“中年妇女”呢?老师常年跟粉笔灰打交道,她得的是职业病,但是她依然热爱着讲台热爱着学生和教育事业,而我却一直认为她是矫情,真是太不应该了!

如今我的新语文老师仍在“矫情”,但是从那一次之后,我却一点也不讨厌她了,我反而喜欢上这个“矫情”的新语文老师了,她给我上了初中的第一堂做人课。那一次,我成长了。

老师与我初中作文(篇5)

有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。

李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。

记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活 习惯 一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。

啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!

教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了

老师与我初中作文(篇6)

从上学以来,我认识了不下20个老师,可是,给我印象最深的还是李祖国老师。

李老师中等个子,国字形的脸上长了两道柳叶弯刀似的眉毛,让人看了就发笑;高高的鼻梁旁边刻着一个八字形的印。他很胖,不知他嘴里的咀嚼肌该有多发达!李老师身上最富有特点的是他那圆溜溜的大肚子,每次出门总是人还没出去,肚子就先跑出去了。大家可不要以为老师的肚子里全是五脏六腑啊,那是满肚子的幽默。他两眼一眯,一转身就可以编出笑话来。怎么样,你不敢小看李老师的大肚子了吧!

李老师的语言很幽默。一次,我们玩画鼻子的游戏,我把鼻子画到了眉毛中间,李老师看了风趣地说:“哎呀,没鼻子的二郎神来啦!”我很不好意思,刚想回到座位上,老师把我拉住了,说:“你这鼻子画得也太歪了,你还是带回去吧!”说完,在我的眉毛中间画了一个小圆圈。下一个同学把鼻子画在了眼睛里,李老师幽默地说:“从现在开始,你用眼睛出气吧!”一波未平一波又起,一位同学画了两个鼻子,老师灵机一动,说:“怎么连猪八戒也来凑热闹了!”

李老师不但语言幽默,动作也很幽默。一次,李老师神秘地对我们说:“我做一个动作,看谁能看出来我扮演的是什么。”说完就一瘸一拐地向椅子走去,还不时把手摆成一个圆圈,装成喝酒的样子,快到椅子那儿了,他就开始摸,上摸摸、下摸摸,左摸摸、右摸摸,总算摸到椅子了,一下倒在了椅子上。我们马上大声喊:“醉鬼!”李老师为了让我们把人写出特点来,便装醉鬼让我们观察,他的主意真高!

李老师虽然将近50岁了,可依然和我们一起玩、一起唱、一起笑,活像一个老顽童。我喜欢满腹学问的李老师,我喜欢幽默风趣的李老师!

老师与我初中作文(篇7)

时光一点点地流逝,不顾我们频频回望时的眷恋与不舍,抬头望您,挥之不去的是与您相处的点点滴滴。您就是我最敬佩的好老师——李明云老师。

您的语文课最有魅力。课堂上,您只要拿起课本,满腔热情顿时在顷刻间迸发,一篇篇唐诗宋词、散文小说,在您的讲解下变得引人入胜。印象最深的是您讲鲁迅的作品,不知是您的讲课生动,还是鲁迅的作品写得妙,只知道,像《风筝》、《从百草园到三味书屋》这类文章,放在以前,我是一句话都读不下去的,总觉得没意思,可在您的课堂上,不知不觉就被这些“枯槁”的文章吸引了,发现这些文章是真正耐读的、需要细读的。您博古通今,深入浅出地讲解,引领我们走向知识的殿堂。您站在讲台上指点江山的气势,仿佛粉笔就是您的武器,教室就是您的战场。

您的班会课最让人难忘。入学第一天,您就开始从最基本的坐姿、听讲、作业、礼仪等讲起,梳理着一团乱麻的我们,不心急也从不放弃,在我们的心里一点点播撒理想的种子。为了使它开花结果,您精心地培育着。每次看到您拿出那写得密密麻麻的笔记本时,整个教室顿时就会安静下来。您给我们一一讲述着班内、校内的大事小情,时不时地加上一些引经据典或是譬喻,使这些内容平添了些许生动。您的道理,像涓涓细流,滋润了我们干涸的心田;如缕缕春风,吹走了我们心灵上的尘埃。在您的讲解中,我们明白了做人要正直诚实、积极上进,做事要踏实认真、严谨扎实。在您的引领下,我们健康地成长着。

在我们躁动不安的青春里,您像书一样无声的用文字融化任性的我们,用包容装载我们的不成熟。您已经深深地刻在我们的脑海里,您就像我们学习路上的明月,指引我们走向更辽远的天空!

老师与我初中作文(篇8)

我身边的好老师很多很多最有特点的当属我的英语老师樊老师,我们都亲切的称呼他为大樊。

难以忘记初次见他时,一身休闲的夏日打扮,个子不高,皮肤黝黑,刚进班级门时我们都难以相信他竟然是教英语的老师,但当他在讲台上用一番流利而有高深莫测的全英文自我介绍,使我们全班都安静下来时,我们才真正意识到:遇到好的英语老师了。

樊老师很亲切,班级同学都很喜欢和他开开玩笑或是心连心的交谈,让我印象最深的就是樊老师在上学期喜得贵子,两个星期不见,樊老师脸上的笑意更重了,简直像一个装满了蜂蜜的罐子,甜的不行!我们也打心底里替樊老师高兴,更喜欢看他萌萌的电脑桌面,并发出赞叹的呼声,也会从他口中打听小宝宝的近况而呵呵的傻笑。

说起樊老师的英语教学真的没话说,超级棒!我最喜欢他每个单元制作的单词和词组幻灯片,那些琐碎的语法和常用语搭配经过罗列和整理瞬间在我的脑海中形成网状结构,有所联系有所互补。还记得有一次樊老师在屏幕上打出五道高考预测题,刚开始还有些满不在乎的,我们被老师报出的答案惊呆了,不得不佩服樊老师的眼力,他能像使用手术刀一样切割我们的弱点,让我们变得更全面,让我们的英语提升的更快。

樊老师更是敬业的,每一次英语早读或是英语听力他都会到班巡视,督促我们认真完成;每一次英语作业他都会认真批改,并挑出易错题着重分析;每一次英语考试后他都会详细的统计试卷完成情况并帮我们分析作文的得分与失分之处。

爱于心,践于行。樊老师一定是深爱着他的可爱的学生们,我们也从心底里敬佩着他,这就是我们身边的好老师,他很普通很平凡,但他又很伟大很光辉。

老师与我初中作文(篇9)

我有一个“牛”老师,他工作勤勤恳恳,任劳任怨对人也特别的关心和呵护。

开学的前几天,我带了许多东西来,因为太多了,所以拿不动。刚好,遇到了这位“牛”老师,他帮助了我,把我的东西从一楼搬到了六楼。在回宿舍的那天晚上,我特别的高兴。因为从来没有一位老师这样帮助过我。在小学的时候,每次住校我都会带很多东西,去宿舍时,由于东西太多,我拿不动,老师见了只会说:“能不能拿的动呀!拿不动让别人帮你一下。”才开学,我又不认识新生怎么叫别人帮我,心想只好自己艰难得把东西运进宿舍了。而在这里,我遇见了乐于助人的老师,关心学生的老师。

他长得虽然没有刘德华帅,但在文学方面却比刘德华高胜一筹。

他会采用幽默风趣的教学手法,让他的课生动有趣,让我们聚精会神,让我们在轻松欢快中学到每一个知识点。他是一个博学多才的人,带两班语文两班历史,难道不是博学多才吗?我认为他就好比诸葛转世,虽然没有诸葛亮那样神机妙算但绝对是他上知天文,下知鸡毛蒜皮。

他能够把我们班上事物处理得井井有条,让我们在一个整洁温馨的环境中安心地学习。

通过我的介绍,你能猜到这个乐于助人,知识渊博的他是谁吗?告诉你吧!他就是我们初一(1)班的班主任—— 王老师。

梅花初一作文9篇


作文是提高学生写作素养和文字表达能力的有效途径,通过写作我们可以更加全面深入地探究所学知识。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步。读后感大全编辑认为“梅花初一作文”是一篇精品文章难得一遇,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

梅花初一作文 篇1

春天来了,万物复苏。明媚的阳光下,一派生机勃勃。

大地绿了,河道宽了,小鸟和蜜蜂们都唱着歌儿,飞来飞去。它们飞过田野,飞过城市的花园。春天是美丽的,花园就更漂亮了:你看,黄色的迎春花、粉色的月季花、火红的刺玫花、白色的玉兰花、蓝色的紫荆花……姹紫嫣红,争奇斗艳。每一朵花都在骄傲地绽放着,它们各不相让,争先恐后地为春天增添色彩。

花园里,一株绿植在静静地生长着。它枝条细嫩,生长得无声无息,在它旁边,没有蜜蜂飞舞,没有蝴蝶停留,与周围的花朵比起来,它真是太不起眼了。

“看啊,这是什么怪东西呀,怎么长在这里!”一朵花嫌它太丑了,白它一眼,说:“什么呀,丑八怪,真是扫兴!”

“是啊是啊,这是什么呀,怎么也会长在花园里,不会是杂草吧!”又有花朵对着这棵绿色植物讥笑:“让园丁除掉它吧!”说完,大家哈哈大笑起来。

绿色植物一声不吭,听着花朵们的议论,也不辩解,也不吵闹。

渐渐地,那些花朵也就不再说什么了。它们努力地生长着,甚至把绿色植物的阳光都挡住了。

植物没有说话,它依旧静静地。风吹来时,它随风摇摆。有时,暴雨和冰苞也会打掉它的叶子,显得十分狼狈。但它仍然顽强地生长着,在万花丛中,它挺立起身躯,在阳光中尽力舒展着枝条。

转眼,冬天来了,万木萧条,黄叶飞舞,花园也不像往日那样热闹,只有这株植物依旧挺立着身躯。

终于有一天,一朵黄花绽放在枝头,在冬天萧瑟的环境里,显得格外艳丽,引起许多行人的注意,甚至还有摄影师驻足拍照。

大家禁不住发出惊叹:

哦,这梅花,真是太美了!

而这时,那些在春天开花的植物看着自己调谢的枝叶,终于明白了一个道理:每一株植物都有自己的美丽,只是,大家绽放精彩的时刻不尽相同。

想到这里,它们惭愧地低下了头……

梅花初一作文 篇2

冬天,是洁白的,是纯洁的,是残酷的。许多人认为,冬天是寒冷的,是可怕的.。但是,我却不这么认为。冬天,虽然寒冷,可是只有经过严寒的洗礼,风雪的拷打,才可以得到春天的安慰,春天的抚摸。

春夏秋冬,在这四季之中,许多美丽,鲜艳的花朵都选择了春天,可是他们从未想过,如果到了寒冷的秋天和冬天,该怎么办呢?最终倒在了严寒之中。而梅花却与众不同,她选择了冬天。也许,她只是想看一看雪花长什么样子,也许,她是想磨练自身意志,使自己不再害怕冬天,可以抵抗严寒。

雪中的梅花,不仅婀娜多姿,还没有向冬天低头,丝毫不像其他花朵一样,毫无生机。雪中的梅花,是那样生机勃勃,显得格外精神,因为她有一颗上进的心。

雪后初晴,她的花瓣上盖着一层薄薄的冰花。在阳光的照耀下,她的花瓣晶莹通透,在透明中带着微微的粉红色。仿佛在春节的喜悦中添加了一些喜庆。

梅花独自开在墙角边,尽管她被厚厚的雪盖住,很少有人能注意到她,她却仍然散发出股股清香,使人们愉快,这便是梅花第二个可贵之处。就连王安石也写了一首诗来赞美梅花的可贵精神。

《梅花》

---北宋·王安石

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

唯有暗香来。

我要感谢梅花,它不仅给我的生活添了一分色彩,还教会了我一个道理:作为一个中国人,不仅要在成长道路下坚持下去,还要为人民,为社会,为中国做出贡献。

梅花初一作文 篇3

我失落地走在公园里。忽然,眼前明亮起来。

她是寒冬里一道亮丽的风景,点缀着银白的世界;她是大雪中的天使,散发着阵阵清香,她那浅浅的粉红的花瓣,会给你带来一片温馨。她,就是在傲雪中屹立的梅花。梅花在北京的某一个公园里盛开了。一树的梅花差不多都开了。在寒风中绽开了她的笑脸。每一朵梅花都是粉红色的,为雪白的天地增添了一丝色彩。她那圆圆的脸蛋,红扑扑的,在对着我笑。那些仍然未开放的梅花,一点也不逊色于其他的,她们高傲的昂起头,仿佛就要开放。梅花发出的淡淡清香,让我沉醉,暂时忘掉了一丝烦恼。

这时,一阵刺骨的寒风呼呼地吹过来,我感到冷极了,一下子把自己从这美好的世界中抽离了。这时,几十片花瓣被狂风吹落了,我不禁叹惜:“再坚强也不过如此啊!”但就在我叹惜同时,几朵原来半开的花一下子全开了,那样的灿烂,在他们那粉红的脸颊中带着一丝丝微笑。我一下子醒悟过来:低分又如何,下次再努力就是了,何必自暴自弃,花尚且这般坚强,被寒风吹落,仍继续微笑。而我,一个被称为世界上最高等的动物,却不如小小的但坚强的梅花。我现在才真正明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。

花和人一样,都会遇到各种各样的磨难和挫折。但是,梅花永远不会向狂风低头,因为她要勇敢面对磨难,坚强对待挫折。即使被打败,也会重新站起来,再一次微笑,在寒风中绽开笑脸。

想着,我不禁迈开了轻松的脚步,向旅店走去。

梅花初一作文 篇4

大自然中有着各种各样的花,每一种花,都有自己别具一格的风采,它们通过这与众不同之处来吸引人们的眼球。有些人喜欢牡丹,因为它色彩鲜艳,而且象征着宝贵,有些人喜欢杜梋,因为它给人的第一印象就是美丽妖娆,有些人喜欢菊花,因为它外表秀丽,有些人喜欢桂花,因为它气味芬行,香飘十里……而我却单喜欢梅花。

说起梅花,大家就会感到奇怪了,梅花,颜色又不鲜艳,气味又不是特别香,外表也并不是很出众,我为什么会喜欢这种花呢?其实,我喜欢的是它身上的那种品质。

大家都知道,梅花生长在寒冷的冬季。冬天,寒风刺骨,动物们都藏在自己的“家”里,花儿自然也都调谢了,只有梅花在那里上演一枝独秀,周围都是雪白的一片,甚至没有树叶给它做伴,不过,它也并为这个而丧失机会,它那含苞欲放的花骨朵儿惹人怜爱,我就是其中一个。

从它的生活环境我们可以看出它具有意志坚定,不怕困难的特点,因为别的一花一般都会选择在天气温暖的春天或是气候凉爽的秋天开放,而它却不一样,它选择在气候恶劣的冬天开放,它在恶劣的环境中倔强的生长,这种不怕困难、坚持不懈的品质值得我们学习。

没错,梅花的克没有牡丹、玫瑰那样艳丽,杜梋那样娇媚,菊花那样秀丽,百合那样忠贞,但它却有一些不同于它们的品质,意志坚定,与众不同,坚持不懈,不怕困难……就是这些优秀的品质吸引了我,让我不得不以它为榜样,向它学习。

梅花初一作文 篇5

它是冰雪的天使,是寒冷的精灵,它用不屈的灵魂创造了生命的奇迹,它沉默的品质让它永远芬芳。——铭文

“冰天雪地的森林里,不同的桃李夹杂着芳香的尘埃”。她没有玫瑰那么艳丽,却能在风雪中傲然挺立。她没有茉莉花香,却能在寒冷中开放。她是梅花——的非凡梅花!

花凋零,很难有充满生机的梅花。面对漫天飞舞的雪花,傲立在寒风中。每次去乡下拜年,走过纵横交错的乡间小路,总有阵阵清香,沁人心脾。我一路跟着香味寻找香味的“源头”,终于在一家人面前找到了可爱的花朵。仔细看看,啊,原来梅花真的是“一隅梅花,凌寒独开”!这小小的粉色花朵,那么美丽,那么浓烈,在冰雪中微笑,散发着迷人的芳香!但是,她就是这么大度。每当春天来临时,当群山盛开时,她只是微笑。我想,这一定不是孤傲,这也需要勇气,最终熬过了严寒,却留在了春风。她来了,可能没人知道,她去了,也没人注意。她没有求赞,只想把最后的芬芳献给春天!人们说春天的花很美,但我被韩梅无声的花迷住了。

我爱梅花,更爱梅花品质的人。拿清洁工来说,看!这群勤劳的清洁工,在黎明前,带着他们的破扫帚来到街上,打扫卫生,默默无闻地为我们清扫肮脏的道路。但是,很多人看不到清洁工的艰辛,看不懂清洁工的无私!也许你父母的工作比清洁工好很多,也许你父母的地位比清洁工高,但是你有没有想过没有清洁工的世界会是什么样子,我们的生活环境会像现在这样干净?

梅花美,却把美留给洁白无瑕的世界;梅花香,但有几个人知道“梅花自苦寒来”的艰辛;梅花悲,却“悲时不争春,只还春”。梅花,傲霜雪,不畏艰难,谦逊乐观。他竭尽全力,死了。换来一抹盈红,春满大地!

梅花初一作文 篇6

我偏爱梅花,因为它:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。

它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲,它的美的确与众不同。、

别有一番风味。虽然它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。

我爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱它“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。

我爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当春天来时,梅花却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地啊!

梅花初一作文 篇7

我赞美梅花,因为她有一种高尚的品格。

春天,当百花盛开、争奇斗艳之时,没有人会想到默默无闻的梅花。寒冬来临,花儿们都各自凋谢,躲进了草丛中避寒,只有梅花仍然屹立在枝头上,在雪中露出一个灿烂的笑容,给单调、寂寞的冬天增添了一抹色彩,为人间洒下一缕清香。

梅花虽然没有桃花娇艳动人,也不及牡丹花那么雍容华贵,但她也有自己的独特韵味。你瞧,那鲜嫩的梅红色,就如同小姑娘脸上的红晕一般,带着娇羞的笑意。当这样的红色连成一片,远远望去,像舞动的绸带,在皑皑白雪映衬下煞是好看。

寒冬过去,春天也即将到来。这时,梅花却退居幕后,默默地看着花儿们在阳光下比美。在《卜算子·咏梅》中,赞颂梅花“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花的盛开,只是为了告诉大家春天即将到来。待到百花齐放时,她却卸下俏丽的妆容,不与花儿们一同绽放,这不是高傲,而是谦虚,难道这不是梅花的高贵品质吗?

看到梅花,我就想起山里的支教老师。他们本可以待在城市里惬意地工作生活。然而,他们却义无反顾一头扎进大山里,无私地将知识文化传授给大山里的孩子们,这不就和梅花一样吗?本来能在阳光明媚、和风如煦的春天绽放,却只愿在冬天里陪伴着风与雪,悄悄地盛开,给人们带来春的希望。但他们收获的,或许才是真正的春天。

我爱梅花,不仅仅是喜欢她的外表,更是喜欢她谦虚低调、默默奉献的品质。我经常提醒自己,要做像梅花一样的人,默默无闻却能展示自己的独特芳华,这才是人生的价值!

梅花初一作文 篇8

天寒地冻,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;就有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

古人有句话说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。

每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

梅花初一作文 篇9

墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有幽香来。

——题记

冬姑娘披着一身洁白的衣裳来到了人间,她觉得那些大地上的植物太过枯黄,于是就洒了一手洁白的花瓣,于是一场大雪便下起来了。

站在高处,望那村庄,简直是用那玉雕刻而成的,不留一点彩色。放眼望去,那简直成了洁白的村庄,房屋顶上,树枝上都笼盖了一层厚厚的雪,偶尔咯吱一声,树枝被积雪压中断了。鸟儿的也躲在了它们的巢里,庄稼也都没精打采的,这时候,人们也披上了厚厚的棉袄,唯有我家墙角边的梅花还在开放。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”是啊,只有在下雪的时候,你才能够领悟它的一层含意。瞧,那梅花仍在那里开放,不管雪大的有多大,可它仍在坚持不懈地跟雪作斗争,这时你或许有许多感想吧!是啊!这枝梅花为什么它如斯的坚定呢?人们并没有在它的身上扎上一层厚厚的棉袄,它并没有像庄稼一样没精打采,而它却在跟雪作斗争。在一翻苦苦的作战中,它胜利了,是啊,假如不是梅花怎能让人闻到一阵阵的香,假如不是梅花怎能呼叫百花的齐放,假如不是梅花怎能让人知道春天的到来。

这梅花像是战士,他们在战场上挺身而出,奋不顾身与敌人拼搏,终极赢了,这梅花就像老师,默默无闻的奉献,这梅花像学生,坚持不懈努力学习,长大后为国家做一些有益的事情。

我赏识梅花,我更敬佩像梅花一样的人。

2023梅花初中作文(合集9篇)


以下是读后感大全整理的一些与您需要相关的:梅花初中作文,欢迎阅读并参考。从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧,平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。好的作文一定要日积月累。

梅花初中作文【篇1】

中国人一直偏爱梅花,那是因为它朵朵冷艳,缕缕幽芳。

远远望去,梅树有力地挺立着,梅花零零散散地撒在树上,像星星一般。是啊,在严寒的冬天,梅花清雅脱俗,不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。它如婀娜多姿的仙女,悄然无声地苏醒过来。

瞧那簇梅花,含苞的娇羞欲语;绽放的潇洒自如;怒放的嫩蕊轻摇。有的小巧玲珑,憨态可掬,像一位襁褓中的男婴;有的青春洋溢,热情奔放,似慷慨激昂的曲调;有的清丽超凡,端庄大方,如一位举止优雅的公主。它们或仰,或倾,或思,或语,或倚戏秋风,或笑傲冰雪,或昂首远眺。

越来越靠近树,梅花的芬芳越浓,暄香远溢。尚未近其树,未近其花,便有一股幽香使我情不自禁地走去。脚下,早已有了一条小道,正所谓“桃李不言,下自成蹊”啊!慢慢地,轻闭上了双眼,侧耳倾听,我仿佛听到了花开的声音;仿佛听到了窃窃私语的内容;仿佛听到了水在树干间流动的声音。深呼吸一口,沁人心脾,仿佛徜徉在花海中,正如卢梅坡所说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”啊!

冷风一吹,梅花抖了抖它身上的雪被子,又昂起头来笑对天空。踮起脚尖摘下一朵,静静地凝视它,小巧的花瓣如一条丝巾般柔滑,黄色的小花蕊伴着风舞蹈了起来,左右摇摆,如几对小触角。

突然下起了雨,我恋恋不舍地离开,一枝光秃秃的树枝横在我面前,它经受不住风吹雨打,枝都折断了。回到家中,又向窗外一望,那平时枝繁叶茂的龙爪槐,叶子早已稀稀疏疏地掉了,那吊兰无精打采地垂着头,小草又偷偷地缩了回去,风越吹越大,似乎要将梅树连根拔起,把梅花吹落,可它们死死地抓住了大地、枝干,挺立着。

几天后,那些梅花依旧。

梅花初中作文【篇2】

在学校的转角口,有一株不起眼的梅花树,光秃秃的枝丫向外延伸,似乎在吸引大家的注意力。只剩下几片枯黄的叶子在飘动。

梅花树旁,栽了一颗颗挺立的柳树,到了万物复苏的春天,柳树沐浴在阳光下抽出新的枝条长出新的叶子,柳条上压满了一片新绿,柔和的微风拂过,柳枝随风摇曳,好像姑娘甩动着长辫子。可是,梅花却光秃秃的,一点变化也没有而柳树在这春光下一个劲儿的长,好像有无穷的生机。这时的梅花与柳树相比真是天地之分。

最近,总是大雨倾盆,大地潮乎乎的,地上积满了积水,阳光不见了踪影,只剩一朵朵乌云遮盖在天上,风一吹,柳树不停地摇辫子,好像不受控制,在极不情愿的甩,这时,梅花在雨中长出了美丽的蓓蕾,好像雨帘中点缀了淡粉色的斑点,同学们趴在栏杆上想远眺望梅花的姿态,而柳树却被人们无视了好久好久,可想而知,当梅花真正开放的时候是多么的耀眼。

梅花初中作文【篇3】

又是一年冬天来,梅花压枝暗香来。

大雪纷飞,仿佛世界全都是白色似的,牡丹谢了,没有了它那份天姿国色,菊花凋了,没有了它那份朴素而美丽,这时的世界又多了一份岑寂,可就在这时,梅花却在这不经意间开了。

在那一支支贫瘠的枝条上微微地点缀着几朵,红的朴素,白的真实,用手轻轻地触碰它,并不是像花想的那样,与其它别无异同,软软的,薄薄的,却为何在这严寒的冬天生气勃勃?又如那火苗跳跃在枝头为这严寒增添了一分生机之气。却闻异香又从花朵发出,没有牡丹的刻意卖弄之气,完完全全的朴素之香,香气在越传越远,更显得一幅君子之风!

忽一阵大风,吹落几片花瓣,我小心翼翼地捡起,轻轻展平它的花,扒开它身上的雪,默默地注视它:不在春天与百花争妍斗艳,却在这时节开起花来,为什么?

当时的我莫不知世代文人雅士为何独赞梅,而现在的我却也略知一些了,因为它不仅是清雅俊逸的风度,更是以它的冰肌玉骨,而被喻为民族的精华而被世人所敬重。这一点的风雪、困难都不是阻挡它开花成长的路,虽然它在春时又要凋谢了,默默地看着这艳丽多姿的世界,但它却在这被世人都认为岑寂、一丝生气也没有的严冬去完成它最辉煌的一段人生!在百花之中也是唯一的。

就是出于这种莫可名状的孤芳自赏,我似乎真的就化作一株凌寒独自开的梅,寒风萧萧,飞雪飘飘,晶莹的雪花装扮出一个冰清玉洁的天地,让寒风来吹开待放的蓓蕾,让雪水来滋润干枯的根须,毕竟一个崭新的春正在孕育,一个亮丽的自我正在开拓属于自己的绿洲,独特地走过自己做花的一生。

我爱梅,不仅它那淡淡的暗香,颜色朴素却高雅的花片,更是爱它那凌寒独自开的高洁品质。

又是一年冬天来,梅花压枝暗香来。

梅花初中作文【篇4】

梅花,是中华民族英雄不怕困难,坚贞不屈精神的象征,它被人们称为中国最有名的花,位居十大名花之首,厉来被古代的文人墨客所赞颂,梅花赞。

在寒冷的冬天,独自面对凛冽的北风,忍受刺骨的寒冷,独自开放的就只有梅花,它是最坚强,最坚韧不拔的花,它虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有栀子的香气袭人,更没有牡丹的富丽堂皇,但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世,它用它那不怕寒冷、不畏艰难,经霜傲雪,不屈不挠的精神红遍天下,闻名于世,让画家去描绘,让诗人去赞颂,让世人去流传。

梅花和别的花不一样,其它的花都是怕困难,遇到一点困难就低头折节,不能勇敢的去战胜困难。一到冬天,个个都退缩了,到了暖和的春天,才又苏醒过来,可梅花不仅凌寒独自开,而且生命力也很顽强。

梅花有清香的气息,它洁白如雪,冰清玉洁。它不需要一些庸俗的人们夸奖它颜色怎样鲜艳、怎样美丽,只求能把清香的气息,洁白的花朵为世人贡献就满足了。

梅花,你是我们学习的楷模,你的精神我们将永远流传!

梅花初中作文【篇5】

“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”当严寒的冬雪还没融化的时候,一朵朵梅花正悄然怒放。

梅花开了,没有“惜春长怕花开早”的顾虑。瞧,一朵朵梅花在枝头绽开灿烂的笑容,开得那么肆意,那么安闲。梅花的花瓣粉里透白,娇小可人。花瓣边上缀着几片冰晶,就如美艳的女子佩戴着华贵的饰品。疏花点点,幽香浮动,梅花幽幽的香气在空气中弥漫,沁人肺腑,真不愧“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

梅花在枝头迎风怒放,即使是严冬刺骨的寒风,也吹不败她倾国倾城的笑颜。即使是摧残万物的冰雪,也磨灭不了她不屈不挠的意志。

有梅的地方,好像雪也少了许多。当万物还缩在雪被里时,梅花绽放了。可当冰雪化去了,百花齐放,争奇斗艳时,她却隐去了。

古往今来,多少文人墨客挥毫写诗赞颂她,可她不需要众人赏识她婀娜的身姿,她只是默默绽放,无私奉献自己的花香,不求回报,宁可枝头报香死,何曾吹落冬风中?人们赞颂她,不恰是由于它象征着不屈不挠的精神吗?

一身傲骨斗风雪,绽放花香献人间。这,就是梅花!

梅花初中作文【篇6】

我喜欢出泥不染的荷花,喜欢雍容华贵的牡丹,喜欢清香扑鼻的水仙。但我最喜欢的是凌寒怒放的梅花。 梅花是美丽的。从远处看,简直是云蒸霞蔚,如诗如画。一棵棵梅树就像一位穿着漂亮的纱裙,亭亭玉立在雪地里的少女,一阵阵清香味扑鼻而来,真让人心旷神怡、神清气爽。梅花的花瓣润滑透明,有点儿冰清玉洁的雅致。梅花颜色多样,粉如云霞、白似瑞雪、绿赛翡翠,甚至还有白里透红、红中带绿。同一棵梅树上,可以看到梅花的各种形态:有的含羞待放,洁白的花苞柔嫩可爱;有的刚刚绽放,好似那害羞的小姑娘;有的开得十分灿烂,妩媚的花瓣惹人喜爱;还有的先前开过的梅花,花瓣已经掉落,长出碧绿的嫩叶。 梅花不仅在于她外在的美丽,还更表现在她的铮铮铁骨和无私奉献。人们也称她为“报春花”。梅花开在寒冬腊月,她的身边没有翩翩起舞的彩蝶,没有辛勤劳作的蜜蜂,没有婉转啼鸣的鸟儿。而是只有凛冽的北风、皑皑的白雪、刺骨的寒冰。正当其他花凋谢的时候,梅花却悄悄地在这恶劣的环境下绽放了,不怕严寒、顽强坚毅地屹立在冰天雪地中。仿佛向严酷的寒冬宣战,又仿佛在呼唤春天,仿佛预言春天即将到来。当她开始凋谢时,春天果然来临了。我联想到无数的革命先辈,他们为了现在的新中国的诞生,为了给我们创造幸福的生活,为了中华民族的崛起。他们不惜抛头颅,洒热血。他们不正是拥有梅花那样高尚情操和无私奉献的精神吗? “梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇。”我爱梅花,她笑傲寒风冰雪,刚强地绽放在雪地里,为了给人们报春,不惜献出自己的芳华。我也要做拥有梅花那种高尚风格的人。 指导老师:郭凤英

梅花初中作文【篇7】

在天然界中,我有许多喜欢的花,好比:牡丹,花气千里飘香,花朵雍荣华贵,花片一波一波的,似乎池塘中的水纹;又如玫瑰,色彩斑斓,娇艳欲滴。可不知为什么,我却非常喜欢梅花。

也许是梅花的长相吧!看那红梅,一根枯枝,上面开满许多梅花,有几朵被大雪欺压着,花中间有一根粗粗的花蕊,周围开满了一片又一片的'小花瓣,整体似乎是一根正在燃烧的红烛炬,轻风过去,梅花的花瓣被风吹得低下了头,但顷刻间又抬了起来,就像一个青年没有熄灭自己的但愿之火。

也许是因为梅花可怕的生存环境吧!冰凉的雪原,零下几十度严寒的地带就是她生存的环境,她不怕风吹雨打,不怕风欺雪压,她生来就没有好的环境,只有可怕的日子。真可谓是“傲雪梅花”。

也许是梅花的精神吧!她没有绿叶的保护,只靠一根差不多光光的枝杈支撑她,她不仅要忍受恶劣的环境,还要努力积蓄气力使自己美展现人间。就像一位有志气的青年,碰到挫折,还坚持不懈、终于干成一件大事。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”我们要有梅花的精神,越是碰到难题越不害怕,战胜难题,我们才会有胜利的喜悦。没有人能马马虎虎成功,没有难题的磨砺,我们的生命也不会“留香”的。

梅花初中作文【篇8】

梅花——一个顽强的小生命。你是那么样渺小,但你的生命力又是那么强大;你的样子那么娇小,但性格却恰恰相反——异常刚强;

在寒冷的冬天里,你绽放着那火红般的花瓣,迎着寒风。好像冬雪里燃烧的一把火。坚强地开放着,不惜一切代价。因为你知道。你要战胜冬天的寒冷。你绽放着那火红般的花瓣,迎着寒风。好像冬雪里燃烧的一把火。坚强地开放着,不惜一切代价。因为你知道。你要战胜冬天的寒冷。

有人说,你应该是春天的宠儿,犹如桃花,像一个可爱的小仙女。张开娇艳的笑脸,开心的笑在烂漫的阳光下。但你却要像战士一样斗霜傲雪——用自己鲜艳的花瓣,染红白雪。

我知道你是勇敢的,是坚强的。你就是花中的奇迹,花中的骄傲。你一定是最棒的。

梅花初中作文【篇9】

牡丹富贵,但过于鲜艳;玫瑰妖艳,但过于艳丽;水仙婀娜,但过于娇弱。虽然梅花没有牡丹富贵,没有玫瑰绚丽,没有水仙淡雅,但也有着超凡脱俗的傲骨 , 阳春三月,一个姹紫嫣红的季节,澄黄的迎春花,纯洁无瑕的百合,奋发醉人的玫瑰,亭亭玉立的郁金香,唯独不见梅花的身影。

一眨眼的时间,冬天就到了。这时梅花就出来了。梅花有纯白的,有大红的,有粉红的,还有墨红的。他们有着五片柔软的花瓣和紫红的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花。你看,他们身穿雪白的外套,他们是多么的纯洁,多么的美丽!

梅花像一个个士兵,矗立在刺骨的寒风里,他们却有着一股傲气,因为他们不怕风雪的折磨。我们也要像梅花学习,当遇到困难的时候,一定要勇往直前,这样什么困难也难不倒我们了! 梅花满天下,越冷越开花。梅花的坚韧象征着我们,巍峨的大中华。梅花,冰雪风雨都不怕。

我爱梅花!

心愿作文推荐9篇


学生时代经常会涉及到写作文,一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受,想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。那么一篇作文要怎么才能写好呢?因此,栏目特意整理了心愿作文推荐9篇,供您参考,并请收藏本页!

心愿作文【篇1】

朋友们,你们知道?我地球已经有46亿年的历史,目前为止,科学家只发现宇宙中只有一个地球,你们人类都称我为母亲,是生命的摇篮。

你们的宇航员在太空中,看到我地球是一个美丽、晶莹的星球,在我的周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。孕育了多姿多彩的生命。我地球总是无私地为你们人类作出贡献。我所拥有的自然资源也是有限的,可是,这么美丽的地球,为何你们人类要破坏我美丽的面容,给我添上一道丑陋的伤疤呢?为何人类要大量制造有害物体,扯碎我美丽的纱衣呢?

你们人类不知珍惜,不加节制地开采矿产资源。你们的工厂过量地向大海和大气排放废水和废气,形成酸雨,以致大片的森林和庄稼受损。由于人类随意的破坏环境和砍伐森林,害得我地球的自然资源越来越少,土地沙漠化,一些珍惜动物还灭绝了。想想以后,当你抬起头时,发现天空不再像以往那样蔚蓝;当你站在山头眺望时,发现森林里不再有树木,那该会是怎么样的一番情景呢?我能想象得出:人们天天带着口罩艰难地行走在“黄沙满天飞”的大街上,疾病流行,真是可怕至极!

我这个地球太可爱了,同时又太容易受到伤害了!你们科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米内没有第二颗适合人类居住的星球,人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

朋友们,你们只有一个地球,我是人类赖以生存的家园,如果破坏了地球,你们别无去处。因此,你们一定要尽全力去保护我地球,建设地球、美化地球,从现在做起,从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来。让人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于人类吧!

心愿作文【篇2】

每个人都有自己的心愿。有的是希望世界和平,战争永远不要重演;有的是希望雾霾消失,生态环境好起来。而我的心愿则是—好好地抱一抱妈妈。

抱一抱妈妈?有人可能会说这心愿太平凡了。可在我心中,这就是感谢妈妈的最好方式。

我的外表看起来很淑女,但在这安静的外表下,隐藏着我喜怒无常的性格。这学期刚开学时,由于不适应初中的新生活,我常常发起“12级龙卷风”。经历过“12级龙卷风”的人,都说我脾气暴躁。一天放学后,我回到家,感觉很累,情绪欠佳。老爸见我这样就开始叨叨,我极为烦躁,便大吼一声:“烦死人了!”扭头进了卧室。还有一次在学校打中午饭,打饭的人太多了,看着排着的长长队伍,我华丽丽地说了一句:“本人不吃了!”转身回了教室。回到教室,把书本摊得满地都是,以此来发泄我的“无食之怒”。

而我情绪的变化,都被妈妈看在眼里。一天,因为在校被老师训了,回家大发脾气。妈妈见状,没有呵斥我,反而动之以情、晓之以理,给我耐心地上了一堂课。妈妈首先对我发脾气表示理解,觉得我发脾气也有道理。妈妈用温和而又语重心长的口气告诉我长大了不是小孩子,要学会控制自己的情绪;告诉我要换位思考,宽容别人;告诉我要在心里要自己安定自己,做好自己的事情。妈妈的一番话对我的启发很大,在我烦躁时,我总能想起妈妈的话,逐渐能控制自己的不良情绪。

在我发脾气这件事情上,妈妈的安慰和启发带我走出困境。在很多束手无策的时候,帮助我的总是妈妈。在我被孤立的时候,在我失意的时候,在我遇到困难时,是妈妈帮我排忧解难,是妈妈帮我走出困境,给了我鼓励和前进的力量。她像一缕阳光照耀着我,在我前进的路上洒满了痕迹,让我感到温暖和幸福。我希望我也能抱一抱妈妈,告诉她我对她的感激和爱。我的心愿就是这么简单,就是这么普通。希望妈妈会喜欢我抱抱她。

人的心愿五花八门,无奇不有。我希望我的这个小小的简单的心愿能够实现。

心愿作文【篇3】

我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界,让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时,却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体,更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡雨寒的绿色屏障。人类的所为注定要受到惩罚。终于,狂风邀请沙粒来到了人类的栖身之地,它们面对罪恶的人类,使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷,飞沙走石,惨不忍睹,到处都显现出大自然征服人类的痕迹:一座房屋终于招架不住突如其来的打击,无奈地瘫倒了;一家大商店冒着金融风险狼狈地在锁闭的店门上挂了一张招牌:“因为天气状况,暂停营业”;一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗,眼泪很快落了下来;一位白须老人望着满天的混沌感慨万千:“这都是报应啊!是人一手栽下的祸根……”

哦,人类,觉醒吧!现在还来得及。

我心潮澎湃,一刹那竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”我要带着深深的自责和歉意向大自然说声:“对不起!我要号召人类为人与自然的共存事业而奋斗不息。

让绿色重新铺满大地——这又将是全人类的心愿!

心愿作文【篇4】

有的人想当医生,有的人想当作家,有的人想当老师,而我的心愿是想当一个画家。

每当我看到有人在公园画画写生,我就想他们画得可真好啊,我长大了也一定要画这么好。还有我想把看到的美丽景色保存下来,如果我会画画,我还可以把它画下来就可以永远保存,这样多好。

于是三年级我就开始报了画画班,我刚开始画的时候很有兴趣,感觉每幅画都像美丽的世界,有画画课的时候我就积极地去上课。学了很久以后,我开始觉得画画很难,然后一遇到困难就想放弃,什么也不想画了,上课也没有那么积极了。每当这时候,我就想用这句话鼓励我:不行,我长大了还要当画家,一定要坚持下去!于是,我又开始认真画画,每天坚持去上 课,认真听老师讲课,回家及时练习,从来也不缺课。

因为我的坚持,我的画画越来越好。我原来学的很简单,只是画简单的题材,画辣椒、蘑菇等。现在我学的画画内容越来越难,现在学山水,以前学的是花鸟,山水画其中的山就是用毛笔蘸着墨水画一个坡,留着空白的地方就是水,山水画分近处、远处和更远处,一个位置比一个位置浅,就好像我们看远处的高山,因为距离太远,只能看到高山的轮廓一样。

这就是我长大的心愿——当一个画家,我想我的心愿早点儿实现。我坚信我们只要不放弃自己的愿望,就自然会有成功的一天。

心愿作文【篇5】

今天,我看了一篇叫《五月MAY》的文章,有许多感受。

文章中宇和琪是一对好朋友,她们在一起相处愉快。但是渐渐地,宇变了,变的沉默,不再快乐。琪常常在双杠那里和宇聊天,希望她快乐。可是宇有几次没有去双杠,并不知道琪在她的那边贴了4个笑脸。琪走了,宇很伤心,宇想把笑脸一张张地扯一下。在宇看来,没有琪,便不再有笑脸。当她扯下第一张笑脸意外地发现笑脸背后居然写着这样一句话:“你快乐,是我唯一的心愿。”这句话让宇很感动,也重新找回了快乐。五月的最后一天,下了一场雨,五月结束了。

快乐是生活的根本,追求完美还不如好好的快乐生活,不是吗?单纯一些,就不会那么寂寞;简单一些,活的就更自在。抛下不愉快的事情,尽情的快乐吧。琪对宇说的话,都是让宇意识到快乐的重要性。这个五月,有人离去,我听见有人在哭泣。在看完这个故事后,我明白了不管在多么寂寞的时候,都会有人来提醒你快乐是你的,不能放弃它。一旦放弃了它,就等于放弃了自己。懂得快乐,善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。快乐有时就像在天上飞的风筝一样,虽然有时你看不见它,但线在你手中,它不会飞远。只要你愿意,快乐就会随时围绕着你,直到永远。拥有了一颗快乐的心,你就知道,快乐是无处不在的。

在《儿童文学》上我也看到了这么一篇文章,叫《葬去青春年少的伤》。写文中的主人公性格孤僻、寂寞。我想既然文章很多都是写这些,那么生活中可能也有很多这样的事情吧。水香儿的妈妈爸爸很有钱,可她缺少快乐,只有一个叫邵星繁的男孩一直心疼和理解她。他对她说:“希望你快乐”。最后她终于明白了,变的开朗了,并且非常感激他。

到底什么才是快乐呢?我说:丢掉所有的不快乐,就是快乐。其实快乐就在我们身边,没有那么遥远,不必刻意去追求它。无意中你会发现,只要把心中的不快乐抛弃,就会拥有无比的快乐。希望你快乐,是我唯一的心愿。

教师评语:快乐是一种享受,我们需要一些善于“舍得”的方法学会享受快乐,享受生活。舍其忧,得其乐,打开心灵的窗户,让阳光都能挥洒进来,那么我们眼前和心中都将有一个阳光灿烂明媚的大晴天。

心愿作文【篇6】

心愿是每一个人心中美好的愿望,而每个人的愿望各不相同。我的心愿犹如天上的繁星,有的一闪而去,有的却在我心灵的夜空上熠熠生辉。我的心愿是“当一位乒乓球明星”。

每当我在电视上看到乒乓球明星比赛时,我激动不已,每次看完乒乓球明星比赛时,我满脑子都是乒乓球明星的发球动作和绝杀扣球。晚上,乒乓球明星的身影一直萦绕在我的脑海中,想着想着,我好像真的来到明星比赛时现场......

无数的灯光汇聚在舞台的中央,使我睁不开眼,我隐隐约约地看到“世界级乒乓球决赛”这几个大字,当我睁开眼时,我看到了舞台上的兵乓球明星正在对战。这时,一位裁判员来到我身边对我说:“下一轮比赛你上,请现在准备你的乒乓球拍”。我听后更是热血沸腾,赶紧拿起乒乓球拍上战场,裁判员对我说:“比赛还没有结束,请回到你的座位。”我听后只好失望地走到座位上,刚坐了一会儿,第一轮比赛结束,到我上场了,教练对我说:“加油!记住,男人要有一点儿不切实际的自信。”我点了点头,自信满满地走向赛场。

比赛开始了,对手给我发了一个旋转球,使我措手不及,我心想:第一次上场难免有点紧张,我要专注在乒乓球上”经过几回合会球,对手让我打了个0:5,当我准备弃权时,场外的观众们喊出:“中国队加油!中国队加油!”当我听到这震耳欲聋的喊声时,我明白了教练的意思,我带着满满的信心开始打球,经过了几回合的激烈对战,比分变成11:11打成平手,变成了加时赛,解说让我们各自一球,两球谁赢了就是本届的冠军,我发了一球,把对手打得有点失去自信心。对手发出了绝杀球,听教练说这一球至今无人接到这一球,我用了一个“提扣”,我看着球的弧线以为要出局了,我不敢看,就在千钧一发之际出现了奇迹,我是这届的冠军,就在我得意忘形时,我被妈妈推醒了,问我笑什么?我悄悄地按下心事,连连说没事,但我的心里早已经因为这个梦而欢呼雀跃了。

这就是我的心愿,我要努力成为一位优秀的乒乓球明星。

心愿作文【篇7】

“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻……”天底下,夕阳里,轻风吹,绿荫畔,,三位女孩背靠着背坐着,声声婉转的歌流入云际,久久回旋。不远处,村里,升起缕缕炊烟,愈飘愈淡……

那三位女孩便是我和我的好朋友小月、小欣。晚饭后,我们相约一块到村子附近的草地上背书,不知怎么的就被傍晚这美丽的景色迷住了,不自觉地唱起歌来。

“涵涵,你唱得真好。”活泼、热情的小欣转过脸来,对我嚷到。 “你字写得好,学习又认真、勤奋,经常受老师的表扬,我真羡慕你!”小月也悠悠地说道。

“你们也不错呀,小月爱画画,小欣跑步快,并且你们的学习也不赖嘛。”

“我将来就想当一名运动员,去参加长跑,成为长跑冠军。王军霞姐姐多威风呀——站在高高的领奖台上,看着我们的五星红旗冉冉升起,那是怎样的一种心情呀,我真无法想象。”

“你一直都那么热情,有恒心,朝着你的目标努力吧,我相信你会成功的。”望着脸红红的小欣,我在心里为她鼓劲、加油,她一直都是一位很好的女孩。

“你想当长跑冠军,我却想成为一名画家。你们看,我们的家乡多美呀!蓝蓝的天,青青的山,绿绿的水,飘飘忽忽的烟……多么让人陶醉呀。它们时时刻刻让我莫名的感动,使我想把它们描绘下来。也许我不会是一位名画家,但我也会默默地画自己想画的……”

在我们三人当中,小月年岁稍长,她总是那么纤巧、沉稳。在她的内心里,有她自己独特的对生活的见解。我隐隐约约觉得,她像一位诗人,总是用诗人的眼光来看待生活。在她的眼里,大自然的一切都是美好的。跟我们相比,她懂事得多,我真心希望她每一天都开心、快乐。

“说说你吧!”小月、小欣一起转向我。

“我呀——我什么都不想,一天吃饱、睡好就行了。”

“你比我们想得更高更远呢!”她们都知道,我一直想成为居里夫人式的人物。

“让我们为自己的目标努力学习吧!” “啪”,三只手掌拍到了一起,发出清脆的声音。

天底下,夕阳里,轻风吹,绿茵畔,三位女孩仍在窃窃私语,诉说着自己美好的心声,编织着自己绮丽的梦想,放飞着自己年轻的翅膀。末了,又传来一阵阵婉转的歌声。

“风筝带着悠悠的思念跟白云去流浪……”

心愿作文【篇8】

清晨,我走到书桌旁,绶身坐下。

指尖刚刚碰到那堆厚厚的作业本,停住了,半晌还是收回了。真的不想现在就开始写作业。

抬头,视线在不大的房间里游移。我想,是否可以找到什么。

天花板……墙壁……柜子……床头……咦,刚准备移开的视线又折了回去,在床头边,有点闪闪的紫色闯入了我的视野,那是什么?或许吧,很久都没有亲自整理过房间了,连这些小角落里摆放的物品已不再熟悉如故了。

我站起身来,像一个神秘的旅者,心中有股莫名的激动。走过去、俯下身,一只手迅速地伸到床头的那个大大的储物盒里。紫色,触到了,凉凉的玻璃壁,是什么东西,紫玻璃制的?另一只手也伸过去,将盒子里的其他杂物掏了出来,最后,原来是它!透过光线,我清楚地看见了蹲在盒子里的许愿瓶,哦,是我的许愿瓶!椭圆的周身,紫色的玻纹由深到浅,柔柔地在上面绘着。像漾着的紫纱,幽远而诡异。稍细的瓶口,罩着略显淡紫又略带乳白的方绢,系着金色的丝线,清秀而含蓄,像一位穿着紫色纱衣的纤弱女子。依着瓶口,淡淡透明的玻璃,一些色彩各异的卷着的纸条露着斜斜的几角,带着俏皮的微笑,恬淡而宁静。

心愿作文【篇9】

五年级开学前夕,父亲对我说:“初中学习对你很重要,我们希望你能进个好学校。你来看这个网页。”上海师范大学附属外国语中学的主页进入我的眼帘。我记得当时看了学校概况、教师介绍、学生获奖情况、校园风貌。感动我最深的是十六个大字——情感为本、大度为怀、诚信立身、精品立校。那天晚上,我久久无法入睡。那十六个字在我心中飘浮荡漾。我立志要进这个学校。

心中的志愿就像波涛起伏。我仿佛看到了一扇门,但是通往这扇门的路上还有很多山要爬,还有很多河要过。整个五年级我更加勤奋地学习。除了学校的学习,我还参加了区教育局举办的“希望杯”数学辅导,并顺利地通过预赛。要知道我们全校只有四名同学通过呢,我象是一匹黑马冲进了决赛。我在英语口语考试中获得满分。我从小学习的电子琴通过了九级。

我用心血完成了心愿。我的眼前好似出现了一艘小船,划出一道道蔚蓝的海浪,航行在平静的海面上,走进心中的那扇门。

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