班级小学作文
班级小学作文汇集9篇。
以下是栏目小编为您推荐的不可错过的“班级小学作文”，写作是将情感转化为艺术的过程，有助于我们养成多元思考和全局视角。优秀的作文具有强烈吸引人心的力量，通常是基于个人经验的。
班级小学作文 篇1
昨天中午，阳光灿烂，偶尔会有微风吹过。妈妈带我去参加我们班的一个活动——班级定向活动。
在活动开始之前，小狼教练带领我们先做了热身运动，给我们发了地图，教我们认识了地图上的所有图标之后，就把我们每两人分成一队。而我的队友就是肖冠宇。我们赶紧凑在一起画着路线，又商量着之后该怎么走。活动开始计时了，因为我们是最后一队出发的，所以心里特别着急，一出发便慌乱地狂奔起来。这时我看见有很多人在围着周老师，便想去“凑个热闹”。意外的发现，那原来是其中的一处“宝藏”。我心中窃喜，这也太容易找了吧！接下来我们又赶紧奔跑起来。因为没有认真地确认方向，查看地图，让我们跑了很多冤枉路，浪费了一些宝贵时间。我们跑得气喘吁吁，就坐在路边一边休息，一边商量着怎样才能用最短的时间沿着最便捷的路线找到其他的“宝藏”。最终，我们用了最后一点儿的时间回到了终点，这才长吁了一口气。
活动结束了，我心里美滋滋的，我为我自己能学会在地图上辨认方向，找到“宝藏”而感到自豪！而且我也明白了：遇到任何事情都不能慌张，一定要懂得和队友好好配合，找对方法就没有什么是完成不了的。
班级小学作文 篇2
我们全班的同学宣告未来的环境。
我们想要一个没有垃圾和喧哗的班级。
我们要除掉乱扔和打闹。
我们再也不要疯跑和打架，再也不要乱说脏话。
我们要消灭这一切。
我们的学校给予了我们美丽的设施——我们将保卫它们。
我们的操场给予了我们玩耍的天地——我们将保持它的洁净。
我们的教室给予了我们良好的学习环境——我们将创造更好的学习氛围。
我们要共同爱护，共同创造，共同美化，互相学习，探讨和提高大家的素质。
我们是为环境，为现在的环境，永久的环境，我们大家的环境。
在校的同学们和我们一起，你们丢掉的只是批评和责骂。留住我们的好榜样和表扬，我们一起努力，环境会更加的美好。
班级小学作文 篇3
我们班的趣事可真多呀！每次都能让我们笑掉大牙。
NO·1：今天上午第二节课下课后，有很多人都去玩投沙包了。我们班的男生都玩得很开心，唯独我和朱云迪、董涛锋没有出去，因为我们三个在教室里看一本叫《三国大发现》的书。根据提示，我们可在书里找到各式各样的东西。等我们出去时，很多人都拿着沙包投我们。
下午，我也买了一本《水浒大发现》，书里都是一些水浒人物故事和找东西的题板。下课后，“沙包雨”下的更厉害了，可这次他们只投我一个，哎，没天理呀！
NO·2：今天下午第二节课，老师让我们看电影《天堂回信》，可是因为电脑的网速问题，我们没有看成，老师让我们回家自己在电脑上看。这部电影讲了一个男孩的爷爷是一个邮递员……就在这时杨少龙睡醒了。他还不知道老师在干嘛呢？老师让他站了一会儿，只见他伸伸懒腰、活动活动筋骨，班里的同学都哈哈大笑起来，他不由自主的脸红了。
班里的趣事多的说不完，你看了这两件事笑掉大牙了吗？
班级小学作文 篇4
老师说：下周二我们要包饺子了。”大家听了之后欣喜若狂，纷纷急着分组和讨论要带的食材还有其它食物。
盼星星，盼月亮，终于盼到了我们已经期待已久的周二啦!同学们大包小包来到学校，当然，我也不例外。到了下午两点，大家都把带来的东西拎到野炊区或食堂里。三组在野炊区包，三组则在食堂里包。
我们洗好手就开始包饺子了!我左手拿起一张饺子皮，平铺在手掌心上;右手拿起盆里的其中一双筷子夹起适量的肉馅放到饺子皮的中心;再用食指沾一点水，涂抹在边缘;双手将饺子皮的两边对折，捏紧，接着就是捏出美丽的花边了。就这样一个饺子在我手中诞生了。时间一分一秒地过去，一个接一个的饺子落户在盘子中。有些胖乎乎的，好像一不小心饺子里面的馅就会爆出来;有些扁扁的，好像有很多天没吃饭了的样子;有些包的像烧麦、像包子，大家包的饺子真是千姿百态啊!
经过几十分钟的努力，我们终于包好了一大盘饺子。此时，水也已经沸腾了，饺子也就可以下锅了。我们耐心地等待，饺子终于出锅了。我们带着自己亲手包的饺子和亲手制作的贺卡送给老师。老师接过后说;谢谢你们，真能干!”我的心顿时感到美滋滋的。终于轮到自己吃了，吃着自己的劳动成果，就觉得特别香!
嘻嘻，哈哈!”野炊区充满了我们班的欢声笑语。
班级小学作文 篇5
一个班级没有凝聚力，纪律松懈，没有集体观念，个个自由散漫，人人消积落后，一盘散沙。处处落伍，每每出事……说不听，管不停，真叫人头疼。甚至有人说不可救药。这种班级现象确实有。
班级这种不好的现象是怎么来的呢？我认为有诸多消积方面所造成。
社会、家长、老师、学生等的一些负面因素影响了班级学生所致。这并不是至关重要的，重要的是有人怎么样去教育、引导孩子们遵守纪律，转变思想，积极向上，使学生有集体观念，形成班级凝聚力。培养学生胸怀祖国，胸怀人民，胸怀世界，胸怀人类，爱祖国，爱人民。
那谁去培养这些孩子们呢？
在家里，家长培养；在学校，任科老师、班主任老师培养。由其是班主任老师。我原来就是班主任老师，从教上书一直到退休前，天天是班主任老师。那就向我这个班主任老师开刀！
其实孩子们的思想都是纯洁的，包括高中生。班主任老师只要有这一点想法，没有凝聚力的班级会转变趋势的。
班主任老师要思纯洁，热爱祖国，热爱人民，热爱校园，热爱本职工作；团结同事，团结家长，团结学生；关心学校，关怀学生，对学生一视同仁，爱生如子。
班主任老师要衣着朴素干净，言行举止温文尔雅，不胡言妄语，不自私自利，多奉献，少计得失，处处为人师表。
班主任老师文化素质要过硬。
班主任老师要有渊博的学识，不懂就问一一可不耻下问，不懂就学一一孜孜不倦，活到老学到老，认真钻研教学，真正做到传道授业解惑。
最最重要的一点是关心学生，一视同仁，爱生如子。
孩子们有困难，你去帮。钱物那是什么？身外之物。我不吃，孩子们吃；我不花，学生们花；有思想，你去勾通；有不平，你去摆；有委屈，你去安慰……多谈心，多家访，多感化，多亲切……你帮了学生，学生不感恩？你树榜样，学生效仿，迁移默化。你喜爱学生，学生爱戴你。你说的做的都是正能量，孩子们不听你的话吗？他她们会说：“我们老师真好！”全班师生团结如一人，还凝聚不到一块儿吗？
我恳切地希望家长正确地引导孩子；班主任老师循循善诱，你初一，他她们十五。孩子们能成才，学生高兴，家长喜欢，班主任老师笑的合不住嘴，皆大欢喜！
我们伟大祖国正期待你培育出万千朵鲜花！培育出万千树松柏！将报效祖国！
这就是班级凝聚力的结果！
什么是班级文化？
首先从范畴上讲，班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位，是学校根据一定的原则组建起来的师生共同群体，所以，班级文化就是学校文化的基本单元，是学校文化的体现者、实践者、创化者和凝结者。正如管理大师德鲁克所言：“一个组织是一部美妙的乐曲，不过它不是单个人的音符罗列，而是由人们之间的和声所谱成。”
第二，从内涵上讲，班级文化是班级所有成员共同撰写的抒情诗，是班级成员共同形成习惯了的精神价值和生活方式，是班级建设、发展的思想统帅和精神灵魂。具体包括班级物质文化(外层)、行为文化(浅层)、制度文化(中层)和精神文化(深层)。
1、班级物质文化，是一个静态系统，主要有教室内外的各种布置，包括文化墙、读书角、学习园地、花卉设置、桌凳摆放等，另外有宿舍的相关布置。
2、班级行为文化，是一个动态系统，主要有学生的行为准则、交往方式、行为规范、典礼仪式、社会实践和各种活动。
3、班级制度文化，是一个保障系统，班级管理有常规管理和组织管理，所以，就常规管理，其主要有学习常规制度、生活常规制度、安全常规制度等。就组织管理，其主要有班级公约、班徽、班歌、班旗等。
4、班级精神文化，是一个价值系统，主要有班级信念、班队宗旨指导思想、目标追求、价值判断等。
总之，班级既是学生求知求真的科学殿堂，又是学生润泽于心的文化圣地，还是学生安顿精神的心灵故乡。所以，班级建设必须高度重视班级文化建设，因人是文化的产儿，有个性的班级文化才有特色，有特色才具发展力。
现在的学校里可没有这规矩，那时六十年代左右的产物！
班级小学作文 篇6
今天，我要告诉你们一个小秘密！今天早晨，我去买书皮，我拿着两块钱，那一个书皮是一块钱，我本来以为那个书皮是一个，结果，等我出了小铺之后，我才发现，里面其实还夹着一个，按理说，我应该给他两块钱，但是，我却没有发现，里面还夹着书皮，所以，我占了便宜。但是，我是一个诚实的好孩子，我决定，把那一块钱明天还给他。
还有一件事情，是我调位了，我现在靠着的同桌叫李传腾，是个男孩，比原来的同桌好一点点，就是上课的时候，不认真听讲。今天上午的时候，林老师来给我们上数学，上到半节课，李传腾就边推我边叫我："张睿婷！张睿婷！"我没有理他，但是，林老师看见了，什么也没有说，可是，我相信，林老师一定都已经看在了眼里。
还有一件事，我非常的高兴，是我们发校牌了！是今下午放学的时候老师给我们发的，上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话，可以给家长打电话，真是功能多多！
班级小学作文 篇7
班里的同学都喜欢作文，如果班上办个作文刊，同学们的作文不就有地方发表了吗？老师和作文小组的同学都赞成这个想法，并且给小刊起了个名字——《苗苗习作选》。
大家还一致推荐我和后光当主编，玉春、旭燕两个同学写字，细梅画画。
这个消息一公布，同学们就纷纷投搞。嘿，竟有二三十篇。
周六，我们几个编辑开始工作了。我和后光怀着激动的心情选搞。我们集中思想，经过几小时地筛选、添改，终于定稿了。
紧接着，我们把稿子送到玉春、旭燕手里，让她俩用打字蜡纸刻字。瞧，她们写得多么认真呀！每写一个字，哪怕是一个标点符号都小心翼翼，生怕写坏了，弄脏了。看着那一排排写得工工整整的字，心里别提有多舒服！
细梅在认真地画着封面画。她在上面画上一个圆形的小花坛，花坛外面围着一排小栅栏，栅栏里有一棵棵粗壮的小树苗，一个辛勤的园丁提着一个小喷壶给小树苗浇水，让它们在阳光下茁壮成长，然后画上一个红彤彤的太阳。这幅画美丽极了。
当我们把装订成小本子的作品交给老师时，老师高兴地说：“你们儿个干得真好，希望你们继续努力。”我们听到老师的表扬，望着自己的劳动成果，心里好似吃了蜜糖一样甜滋滋的。
班刊极大的调动了同学们的写作积极性，也丰富了我们的课余生活，培养了我们的创造力。
班级小学作文 篇8
话说一学期不见，同学们都变了，很荣幸能在第一天与大家见面，当然要拜那位诚实可靠小郎君所赐啊，知道内情的，不要笑啊。
那我开门见山，请大家回忆一下昨天数学课上，那位吃饭睡觉被弟弟打的小伙伴。张海麟，人送外号张大炮。大炮哥，挨打的滋味不好受吧，我也经历过呀。在这里，隆重介绍一下张海麟的`亲弟弟--张红凌。乾坤圈，混天绫（红的）。这个名字我越想越像哪吒。是他，是他，就是他，我们的英雄，小哪吒。
大炮哥英俊潇洒，玉树临风，一站起来，那是锣鼓喧嚣，鞭炮齐鸣；红旗招展，人山人海。就连数学老师都被他那万有引力吸了过去，没办法，大炮哥，谁让你质量大呐。
老师这一过去，那身板挺得溜直，好像显出很高的样子，这数学老师一下就矮了，激动地说张海麟，你又长高了。张海麟挺得更直了，那是，必须的。说完提了提裤子。这是暗示，暗示他腿比一个人长--唐老鸭。这大炮就是大炮，长个都长上半身，下面不长，降低重心够稳啊。希望你和你的小伙伴快乐成长，今天拿你开了很多玩笑，谢谢，不客气。
班级小学作文 篇9
我的班级是――初一（9）班，我们班是一个十分优秀的班级，然而，在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。
我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力，于每节语文课前，让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享，把伤心的事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟，演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲，同学们都捧着自己的小故事，上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面，又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲，所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。
每逢别人问起，我们班有什么好玩、有趣的事时，我便说，我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗？
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爱在我心作文汇集9篇
在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，那么写好一篇作文的关键是什么呢？小编特别编辑了“爱在我心作文汇集9篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
爱在我心作文(篇1)
我心雀跃-记叙文作文700字 初三作文范文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我心雀跃-记叙文作文700字 初三作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“请王心琪同学到讲台上来给同学们翻译课文。”语文老师说完后，全班三十九人的目光一下子都聚焦到我身上，从未受过如此重视的我不由紧张起来，不仅心跳加速，脸也热得发烫。以前回答问题也好，讲解知识也罢，都是在自己的课桌前，到讲台上作为小老师给同学讲课，这可是头一遭呢。
我紧紧抓着课本，拖着好似不属于自己的身子来到讲台前，心里像揣了五六只活蹦乱跳的小兔子。深吸了一口气，我翻开书迅速扫了一眼课文，开始翻译课文：“从小丘向西走了一百二十步……”虽然喉咙发紧，但我尽量做到字正腔圆。不知不觉中，第一段竟然翻译完了。在让同学们自己翻译巩固的过程中，语文老师递给我一个赞许的眼神。我不禁莞尔，心情慢慢平静下来。
接下来的翻译我一下子找到了感觉，紧张感一扫而光，不再只盯着眼前的地面，而是大方的'看着同学们，朗朗说道：“潭中约有一百条鱼，它们好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光向下移动，穿过水面，照到水底的石头上，鱼的影子也映在水底的石头上……”翻译到精彩处，还一边比划一边说……
闺蜜后来评价说，我当时的动作和课文内容配合的相得益彰，简直就是个老教师。
老教师?听到她的评价时我“扑哧”一笑。她们只看到了我的精彩表演，却不知道精彩背后的故事。那天语文老师把翻译课文的重任砸给我，一下子把我砸晕了。我手里连本资料书都没有，领着同学们翻译指定会错误百出，这不成心让我出丑吗?语文老师可不管这一套，而是肯定的说：“给你两天准备时间，周四下午上课时上台说。相信你，一定行!”接下来的两天，我忙成了陀螺。一下课我就满教室窜来窜去，逮着一个同学就问“‘心乐之’中‘之’字怎么解释”，“‘不可久居’中‘居’译成‘停留’行不行”，同学也拿不准的，就去问老师。
就这样，两天的忙碌终于换来了今天的成果。我翻译完最后一句，台下发出雷鸣般的掌声，老师也给我伸了一个大拇指。那一刻，我的心情就像一只小麻雀一样欢快的跳跃。我终于战胜了自我，给老师，也给自己交了一份满意的答卷。
爱在我心作文(篇2)
文/何梓涵
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
——题记
渐渐地，夜色悄悄降临。天空像一张幕布，将黑暗笼罩大地。天边的光似乎到达它行程的终点，悄然隐没在旷野的边缘，剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾……慢慢地，夜深了，它用那在空中无比闪烁的大眼凝望着大地，含情而又深邃。
我独坐在床边，夜色虽然已深，可心中的杂念在我的脑海中打转儿，使我无法入眠。房间里黑漆漆的，唯独窗帘旁透过的那一缕银光照着我依稀可辨的影子下满是孤独。
“窗外竟还有光？”我惊讶地跳下床靠近窗帘，银光仿佛更加明亮了，像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩大地。我轻轻地拉开帘幕，眼前的一幕竟使我如同置身于梦境之中：窗外的天空是多彩的，那深蓝的暮色之中透出一种青灰，青灰中夹带着一丝鱼肚白。三种颜色融入在同一片天空中，竟显得如许梦幻。在这幅佳作之中，天空中许多东西正一闪一闪在发光，星星点点的小星星眨巴看那眼中能容下星辰大海的双眸，散发出无限的微光。许多颗星织成星的丝绸，流进银河之际，给人以朦胧、顿时令人如痴如醉。
看！那银河的天际之中有一束银光璀璨而又明亮耀眼，那是月亮吧？它用那硕大无朋的身影在向我们诉说着什么呢？从古至今，无人知道。它只给人留下”江上何人初见月，江月何年初照人？以及“不知江月待何人”的疑惑。那明月，那星辰，那天幕似乎触手可及，却又隐去，一切如梦似境。我心生雀跃，平日里的天空竟如此多变，星星点点的微光似乎在指引着我，解开那尘封的记忆，唤醒着我，引我走向黎明。我欢呼雀跃，心中的杂念如青烟般荡然无存，我踏着天梯走向星空……
不知是那调皮的星疲倦了，银光渐渐地变得黯淡，我仍沉醉其中，心生雀跃。不知多少时辰已过，那片星空消失了，我才如梦初醒。原来是我沉醉了啊！但心中的那片星光仍指引我，教会我道理：若心生雀跃，处处都是美好的，眼中才能容下更多的星辰大海。
不知是不是我的幻觉，我的眼前又浮现出那一片星空，是我又醉了吗？我不顾一切向前追去，去追寻那道光芒。
爱在我心作文(篇3)
瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后，家里少了一个劳动力，里里外外什么事都要她自己操心。
1933年7月的一个傍晚，杨大娘浇完菜园，回家准备挑水做饭。她刚拿起扁担，却发现水缸里的水满满的。大娘奇怪了：前天水缸满，昨天水缸满，今天水缸又满了。这是怎么回事?她问小儿子：小发仔，下午你挑水了吗?
11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的，说：我没挑。
杨大娘越想越觉得奇怪，就跑到田头问代耕队长：我屋里那口水缸，天天都满满的。是你派人给我家挑水了吧?
没有啊，代耕队长也感到奇怪，将信将疑地问，真有这样的事?
正说着，上屋的二婶也提着菜蓝子走过来搭话：是啊，我屋里的水缸也是干了又会满，满得都快要溢出来了，不知道是谁在做好事。
代耕队长把斗笠往头上一扣，笑笑说：毛主席主张调查研究，你们该去调查调查呀!杨大娘和二婶觉得这话有理，俩人商量了一阵，就各自回家了。
爱在我心作文(篇4)
夏天的日子，是那么难熬。燥热的空气中没有一丝清凉，火辣辣的天空见不到一丝凉爽。真是应该寻个清爽的地方去。恍惚中从记忆里显现出一个熟悉的地方，那儿虽已去过百次，可总是不觉得烦腻，对了，就去那儿吧。
一重重的山，一道道的水，隔开了夏日的燥热与烦闷，带来凉爽与清新。这里是美丽的浙西大峡谷。两岸苍翠的高山中夹着碧水。一到这儿，仿佛走入了优美的山水画，山涧流水，怪石苍松，农村家户。放眼远眺，重重叠叠的山，错落有致的村落，一块又一块的茶田，丝毫没有重复杂乱的感觉。近处，微风拂动竹林，发出沙沙的声响。突然觉得我的心也被拂动了，涌入的清新空气净化着饱受尘嚣的心灵，灌溉了干涸的心田。全身都焕然一新，人也似乎轻灵了许多。我内心感到一阵萌动，那是心灵得到净化后的雀跃，它像一只小鸟蹦来蹦去，它蹦到了河流边，看到了溪水潺潺，它又蹦到了树梢上，与这大森林融为一体，它又飞到了山顶上，远眺着迷人的风光。雀跃的心带动着我的躯体，顺着清幽的小路走，感觉风景那么美丽，真是太好了！
我又来到了那个熟悉的小茅屋，奶奶就住在那里，她总是笑眯眯的坐在门口。有时在晒笋干，有时在挑选山核桃。她递给我一个“八月黄”让我品尝一下。剥开它的外皮，一股清甜的味道扑鼻而来，感觉内心也剥去了陈旧的外皮，变得轻灵。尝一口甜中带酸，也许这就是生活的味道。我一边吃“八月黄”，一边跟她讲城里的事。无论我说什么，她总是望着大山，似乎她就是大山里的一部分。我靠在奶奶身上，听她讲大山的故事，渐渐地陶醉在其中，感觉我也成了大山的一部分。
青山绿水，白墙黑瓦，处处都可以撩动我的心。我的心雀跃的离去了，不再烦闷，身体充满了力量。这份雀跃让我对学习和生活都充满了希望。
爱在我心作文(篇5)
每当傍晚望见混色的夕阳时，我的心总会一阵雀跃。京剧旦角的金银钗饰，花旦们衣角上一处处灵动的金丝，粉色的色彩滞留在天边，就像她们迷人眼眸旁的粉彩。天越变越梦幻，那红，那金，那迷人的粉，就是花旦们的花鞋。不知看见那花鞋又是何时了。
留在乡下，最能使人回忆了。外婆那只绣花鞋的台子已经蒙上一层层灰了，就算如此，那闪闪发光的花鞋还是留在我的眼前。
沉甸甸的稻穗，红彤彤的苹果，金闪闪的花鞋，这是我5岁时第一次到乡下外婆家的印象。
从外婆那双粗糙的手上遍布岁月留下的痕迹，但仍旧很灵活。带上老花镜，找出鞋底，把几层鞋底纳在一起。找出一块白布，在上面用金丝、银丝和胭脂色的细丝绣出妙不可言的图案。我曾见过牡丹、鸳鸯在她的手指间来回舞动。一根根丝绒划过的痕迹清晰可寻，我心也便随着绽放的花朵和袅娜的丝路而雀跃。
外婆在屋里针绣花鞋，花旦在台上上演纳鞋底。
想要一双花鞋，是我那时雀跃的心尖唯一的愿望，就连梦里都常常看见自己穿着绣花鞋在不停地旋转。眼巴巴地等外婆绣成了，却拿在手上左看右看，一遍遍摸着上面精美的图案，就是舍不得穿上脚，怕弄坏了弄脏了。光阴在绣花鞋上飞速流逝，待我惊觉，却已穿不下了。
如今，我依然时常拿出绣花鞋，任雀跃的心把回忆和当下粘合。小巧玲珑的花鞋，静静地躺在我手中。那遍布着桃花花瓣的鞋面，小鸟呢喃其间……就算穿不上，时常看一看，也很美。
又见彩霞满天！那是外婆蝴蝶般翻飞的手绣出的图案吧，那是外婆用岁月渲染的坚守传统的光茫吧，那是我用绚烂的记忆氤氲出的雀跃情绪吧！
以上是网小编精心整理的我心雀跃作文800字记叙文精选4篇，仅供参考。
爱在我心作文(篇6)
麦浪，翻滚在原野上；红枫，雀跃在天穹上。阳光下的小屋里，我踯躅在一只被颜料和岁月冲刷成碧色的染缸旁，我的心无端地雀跃。
秋高气爽，甘桂飘香，正值金秋时节，荷花退出了艳丽的舞台，可桂花又轻盈的绽开。每当此时，太婆总会领我上北山去采染料，那是扎染，我童年的记忆，太婆管它叫祖蓝。
记忆中已故的太婆，年过耄耋，满头花白，但却身体轻盈，笑意回荡。
太婆的手如穿花的蝶，采蜜的峰，取几片古铜色的苏木轻至于水中，把一块白如碧玉的布用手拧个圈，打个结，用皮筋捆上，仿佛如跳舞的小人，布上那独特的清香如调皮的孩子钻入鼻中。太婆在布上一折、一压、一拉，一个如仙鹤一般的布制品就栩栩如生地婷婷在掌心。轻轻放入水中，仙鹤就活过来似的，俏皮的跟水中的染料玩。时而拍一下苏木，时而又欲振翅而去。
垂首间，我心雀跃。
扎染完成了，一块绿中带黄的布在这段沧桑中静眠。拿出，放在掌心，一阵温热和湿润留了下来。我快步移至小溪前，坐着，尽情地让那甘甜澄澈的山泉从我手中流过，从记忆中溢出。片刻，打开这个精美的工艺品放在太阳底下的碧草坪上，和它一起打个盹……
倏地，那暖阳的清香和着苏木的芬芳萦绕鼻尖，抬眸，一幅深蓝色的画卷向我展开。我仿佛看见一片山川大河间，碧蓝天穹下一只仙鹤背着太婆飞向一片耀眼的光辉中……
走出小屋，秋高气爽。院干墙上那幅扎染仿佛在诉说着什么。暖阳还是那么慈祥，只是冥冥中多了一份传承！
几度梦回，我心雀跃！
爱在我心作文(篇7)
“你这个人啊，不行！心太软，干不成什么大事！”
唉～我妈她又来了，又来了！
我抿了抿嘴唇，合上我的小扇子，立马起身上屋里去了。同时在心里虔诚的向刚被我妈踩死的那几只蚂蚁道歉，希望它们能原谅她的罪过。（把人家踩死了，还求人家原谅。真是没脸了！）我要多做几件好事了，给我妈补补。
刚才我们俩都在屋檐下闲坐。我看见一队蚂蚁从我脚前面开拔过去，顺着队伍看过去，有几只蚂蚁正抬着一直死掉的苍蝇左右摇摆时而转圈的往回走。
这走位，挺有趣！我就饶有趣味地指给我妈看：“妈，你看，这几只蚂蚁正在搬苍蝇呢～”
“pia～”
我妈一个字没说，一伸脚就把那几只蚂蚁给踩死了，脚还在地上滑了两下。旁边的蚂蚁四散逃离。
我当即就又惊又气：“呦！你干什么呀，你踩它干什么？它招你惹你了！你踩死它！”
“你瞅瞅你，不就是个蚂蚁嘛，有啥！”
“它又没碍着你，你踩死它！”听我妈那语气，我简直要气爆炸了。然后我妈就又开始了：“你这个人啊，就不行！心太软，成不了什么大事！”
我知道我再坐下去就又要和她“理论”起来了，为了避免矛盾激化，我还是赶紧撤离吧！我知道我说服不了她，就像她也改变不了我。我也不想惹她生气。
那几只小小的蚂蚁，估计连尸首都找不到了。估计被地上的尘土包裹，有可能还粘在我妈的鞋底上，一天都要跟着她，再被无数次的践踏！
本来阳光明媚，辛苦屯粮，谁知飞来横祸，命丧黄泉。活着多不容易啊，那么努力的活着，竟然随意一脚……唉！活着本来就够不容易了！
在林清玄的一篇有关柔软心的散文里我读到过，如果你并非有心杀死一只蚂蚁，只是平常走路从它身上走过去，它并不会死。我有试过，真的不会！每个生命都能相安无事的和平共处着，如果你从不曾存害人之心。
我这人就是心软，容易被感动，眼泪也不值钱。初中时有一次放学回家，发现我家周围好几棵大杨树都被砍了，还有那棵每年过年时都会在它身上贴“出门见喜”的槐树也未能幸免。
闻着树刚被砍过以后的气味，就像看见他们在流血，那些大树被杀死了被肢解了，一阵恶心，边吐边流泪。我妈特生气，说我没出息！
回想起这些，我在想这会不会有些矫情？想了想别人觉得矫情那是别人的事，我自己心里的原则指引我这么做，我依旧不会去踩死一只无辜的蚂蚁！
可也无法否认自己的善良中的虚伪。我不是不杀生，我小时候去河里抓过无辜的`鱼虾，我现在也吃鸡鸭鱼肉。我在心里开解，那是它们从出生就注定的命（厚脸皮的想法）至于打死吸我血的蚊子，我觉得这是非常公正的自然法则的体现。
我的这些想法受了林清玄的巨大影响。他是我最喜欢的作家之一，高中时我读了一本他厚厚的作品集。他的文字所传达出来的智慧与善意，逐渐建构加固了我的内心世界，指导了我的处世原则。现在这本书还是我的枕边书～
我妈觉得我心太软，做不成大事。为什么非要做大事呢？什么是大事呢？
爱在我心作文(篇8)
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆起老师对我点点滴滴的关爱，便不禁涌起感激之情。在记忆的心扉中，师生之间那一些细微的关怀、与乐益无穷的学校生活，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳着欢快音符的乐章，激荡在心中。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，在老师手中熠熠生辉，水泥讲台，是老师灌溉知识的助手。从办公室到教室，从教室再到办公室，这段短暂而又漫长的路，不知以踏过多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，从不间隔，跟孩子们一起沐浴知识的涓涓细流，生怕失去那一张张可爱、天真、美好的稚气的笑容……
我还清晰地记得第一天上学的情景，那时的我，背着精致的书包，迈着怏怏而又不安的步伐，来到这个新鲜而陌生的校园里，小小的心激动又惧怕。我迈进教室的第一步时，就像步入了知识的殿堂。洁白的墙壁上，横竖交错地排列着，五花八门的知识点，图文并茂，语言幽默，短而精的小故事，发人深思;再看教室里面，摆着许多套桌椅，等待着我们与它们共同学习，共同进步;方方正正的黑板上，画着一幅栩栩如生的画，让着黑块头也有几分雅致;讲台上，站着两位和蔼可亲的老师，正笑眯眯地朝我打招呼。总之，一切，都格外的美丽。坐在新课桌上，与未曾相识过的同学们一起说笑去了。
开始上课，老师用纤细的手指，一笔一划地写着我从未见过的符号，并用温柔的声音教我们：“a——o——e”这声音带着零星的知识，缓缓流入我心田，那颗懵懵懂懂的心灵，豁然开朗，我心潮澎湃，觉得自己已不是小孩了，应该好好学习!听着老师一遍又一遍的谆谆教导，我也锚足了劲，一丝不苟地跟读着。我不能辜负老师对我的期望!
继而，数学课上，一个又一个奇形怪状的数字，使无知的我头晕眼花，正当我抓耳挠腮时，是数学老师手把手，不厌其烦地教我写“1——2——3”，她用她温暖而又细润的手，抓住我的小手，在不断鼓励和一遍又一遍教导下，我渐渐领悟到了书写方法。从新开始，认认真真地写，虽然不怎么准确，老师依旧点头称赞。
当我面对艰难的选择，陷入迷茫的时候，是老师帮助我们找到前进的路;当我受到挫折，一蹶不振的时候，是老师帮助我们树立必胜的信心;当我们被失败打败时，是老师帮助我们重新分析利弊，重新鼓起勇气，迎接新的挑战!
爱在我心作文(篇9)
文/沈涵绪
热爱生活的人，看见一朵花开，看见一颗露珠滑落，看见一抹红霞静卧天空……生活中细微的美好，都能心生雀跃。
——题记
傍晚，夕阳泛着红光，渐渐西沉。我走过那条熟悉而又陌生的道路。风吹过街边的杨柳，树上有几只麻雀在唱歌。波光粼粼的江面倒映着那夕阳……一切都是那么的美好，可我心却被箭刺了一般，有种说不出的痛。
渐渐地，最后一轮红光也消失在这茫茫的天上，月亮不知从何而来，无声无息地爬上了天空。皎洁的月光照着大地，鸟儿不再歌唱了，风也不再吹了，一切都是那么的寂静。
我来到一片草坪，早上下的雨现在还没有干，一股淡淡的青草味扑面而来。被雨打湿的小草在月光的照耀下变得晶莹剔透，绿意盎然。在叶片上的露珠，星星点点的，大大的，圆圆的，看起来就像一块透明的玉石，十分逼人眼。风又来了，露珠被风吹破了，顺着叶片滑落下来，滴到土壤里，无影无踪了。我心不知为何变得不那么痛了，一丝温柔和喜悦注入到我的心里，我继续往家里走去。
我缓缓地走在小路上，倾听大自然带来的声音：溪水的哗哗声，小鸟的叽叽声，风的呼呼声……这些大自然的声音是那么的清澈干净。随着大自然的交响乐流淌过我的心间，我的心情变得更加平静而又温和。
没过多久，我来到一个小亭子歇息。我不由自主地仰望天空，天上挂着一轮金黄的圆月，周围围绕着一颗颗小星星，朦朦胧胧的。我心中有一种说不出的感觉，那并不是痛，而是一种静谧。
歇息完，我继续往家里走去，路过那个我每天都会经过的鱼池，池中有十只大鱼，我每天都会来给它们喂食。今天我凭借着月亮微微的亮光，拿着我准备的食物喂给他们。但今天不知为何，它们什么也不吃，仿佛在寻找什么，吐着泡泡，我以为是有鱼死了。于是我数了数，发现多了一只鱼，哇！原来是大鱼生了一只小宝宝啊，大家都想把吃的留给它呢！我心生雀跃，十分开心，知道了这个消息的我，飞快地朝家里奔去……
你看，就这一条短短回家的路，可以让一个人从悲痛到雀跃，只要我们热爱生活，心就会充满愉悦。
爱在我身边作文汇集9篇
作文是文字的传承把我们的文化和价值观传递给后人，写作是学习语文课程必备的技能之一。优秀的文章需要的斟酌字句，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？我们认真整理了大量信息推出了这篇爱在我身边作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
爱在我身边作文(篇1)
我们身边的爱无处不在，比如妈妈为你做饭，爸爸的问候
每天，妈妈都早早地起来为我们做菜，晚上都会给我们洗衣服，洗碗把所有家务事做完以后才会睡觉。每次看到妈妈，都是她在做事情，一天好像有做不完的事情。
虽然妈妈很忙，但是她仍然时时刻刻关心着我们。记得以前，我身体不舒服，妈妈看到以后就会问我：你是不是头晕？我说：不是，是头很痛。妈妈听了以后就会带我去医院。
到了医院，医生给我检查以后说是感冒了。先给我量了体温，结果是39。9度。再给我打针输液。
我以为这样就没事了，没想到医生又给我开了一大包药。这时，我想：只不过是发烧的温度高了一些，怎么打针了还要吃药啊？回到家了妈妈问我：现在还疼吗？我摇了摇头。妈妈这才放下心来。
爸爸在外地务工，难得回来一次。所以每个星期都会给我们打几个视频电话，除了问我们过得怎么样以外，还会叮嘱我们要努力学习。我们缺什么他就会给我们买什么。
我的爸爸妈妈每时每刻都在关心我，爱我，我也爱我的爸爸妈妈，我要用优异的成绩来报答他们！
爱在我身边作文(篇2)
人们都说：“母爱如水，点点滴滴都是爱，滋润着儿女们的心田。”但是母爱是什么？我始终无法深刻体会到。
母爱是伟大的，因为她赋予了我，每当我过生日的时候，我总是兴致高昂，但我却忽略了母亲。是的，我忘了我出生的那天，是母亲的“受难日”。是她受尽苦，受尽累，我才得以出生。如果我一生有多少成就，那么它一定归功于我伟大的母亲，因为是她给了我生命以及教育了我如何做人的道理。
记得有一次，我对手电筒发岀来的光十分好奇，我在好奇心的驱使下把手电筒给拆了。拆完后当我重新装上的时候，我发现手电筒不亮了。怎么办，怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，妈妈如果知道了肯定会暴发出她那蛮荒之力的。我想到这里立刻面目苍白，脸上没有一点儿血色，脑袋里一片空白，身体不由自主地来回走动。还不快把手电筒藏在一个安全的地方。我马上反应过来，我晃了晃脑脑袋，二话不说把手电筒小心翼翼地藏在了柜子里。这时天暗了下来，下起了小雨。
过了几天台风来了，电线被台风刮断了，家里停电了。妈妈东翻西找，终于发现了那个手电筒。我面色苍白的看着妈妈。只见她一会儿皱着眉头，一会儿又睁大眼睛。看着她的表情我的心也跟着一上一下的跳。最后妈妈把电池反了两下，手电筒亮了。忽然她又把目光转向了我，我又吓了一跳，我的汗水一个劲地流了下来。
“是你弄的吗？”妈妈轻轻地向我走来。
“是……是的。”我低下了头。
“以后可不能这样哦，做了错事要告诉妈妈，勇于承认，这才是妈妈的好孩子……”我听了顿时眼角湿润了。
此时此刻我才真正体会到了妈妈的爱，她永远都在我身边。
爱在我身边作文(篇3)
世上的爱很多。从我生下来开始，身边的爱就包围着我：奶奶的爱、爸爸的爱、老师对我们的爱、同学之间的爱。
有一次，我发烧了，第二天，烧退得差不多了，为了不耽误学习，我带病上学。奶奶很担心我的身体，上学时偷偷在后面跟着我。我走得很快，奶奶有些跟不上，没多久，额头上都布满了汗珠，停下来后直喘大气。
爸爸的爱如山，为了一家人的生活，只能到遥远的河北工作。出去谈生意，不知要费多少口舌，回到屋后，想吃上一口香喷喷的饭菜也得自己煮。暑假寒假看见爸爸，就会发现爸爸的头上又多了几根白发………
老师是无私的、辛劳的、伟大的。老师巴不得将所有知识都教给我们，希望我们能成为对社会有用的人。老师也不是那么容易的，每一课都要准备教案。每天批改作业，为班上的琐事操碎了心。眼看着老师的额头又增加了一丝皱纹，我们看在眼里，痛在心里。
“那个谁，墨水拿来！”我们班许多同学借东西都用这种语气，但谁也不会在意。因为我们是同学，更是朋友。谁受伤了，大家都会去安慰鼓励他；谁家发生了喜事，大家一起高兴；获得了班级集体荣誉，大家更是骄傲和自豪。
我一路走，身边一路的爱。
爱在我身边作文(篇4)
罗曼罗兰曾经说过：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
那爱是什么？
或许爱是一把巨大的遮阳伞，在炎炎夏日带来清凉。
或许爱是黑夜里的一盏明灯，在黑暗中给予明亮。
或许爱是一台电风扇，在烈日的炙烤下带来凉意。
或许爱是一切可以给人带来温暖与快乐的东西。
而爱，就在生活里，在我们身边，生活中也处处充满了爱。
那是一天我去补课，正巧爸爸妈妈去上班了，我一个人乘地铁上学。我把硬币塞进去买票，可硬币紧紧卡在了机器里，任凭我怎么拔都拔不出来，我简直崩溃了，我身上没有多余的钱了，天哪，怎么办？
一位姐姐看出了我的为难，走到我身边，关切地问我：小妹妹，怎么了？
我十分焦急：我的硬币卡住了。
姐姐弯下了腰，看看了，便拉着我去找工作人员。
工作人员看了看，说：哎，这个修起来很麻烦哎，一时半会是不会好的，最起码登上一刻钟哎。
姐姐掏出钱包，找了八块钱给我，并说：用这钱去买票吧，你应该很急吧？我只是去周围逛一圈，不是很急呢！
我感激地看了她一眼，说：谢谢！
临走前还不忘提醒我一句：路上注意安全！
爱是伟大的，是圣神的，是博大的，是无私的，是不求回报的！
爱，是世界不再孤单。而爱就在我们身边，让我们一起来感受这充满爱的世界，让爱充满人接，充满世界的每一个角落。
爱在我身边作文(篇5)
因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，相知相守换地久天长
是啊！在身活中，父母给予我们很多的爱。每当我回想起这些爱时，都会感到特别温暖。
父亲的爱，是暖的
记得我上三年级的时候，有一天，下着大雨。我一个人站在校门口，等着爸爸来接我。
看着同学们都被自己的父母接走了，我感到特别无助，都快要哭了。这时，我忽然看见了一个熟悉的身影是爸爸！爸爸是骑着摩托车来接我的。原来，他是怕路上堵车，所以才骑着摩托车。可是，我家的摩托车已经很久没骑了，所以爸爸修了很长时间才修好。等我坐上摩托车，爸爸又拿雨衣给我披上。
回到家后，爸爸因为淋雨感冒了。而我，却因披了爸爸的雨衣没有受到丝毫的影响。
那一刻，我感到父亲的爱是暖的。像冬天的太阳，温暖了我的心。
母亲的爱，是甜的
记得那是一个春天的晚上，我感冒了，发着高烧。爸爸不在家，妈妈便带着我去了医院。
到了医院，妈妈又是给我挂号，又是给我找大夫。跑上跑下地买药，忙碌了好一会。回到家，我便迷迷糊糊地睡着了。
半夜，我的烧渐渐退了。醒来后想去上厕所，却发现，妈妈还在为我熬中药。我便问：妈妈，您怎么还不睡觉？妈妈微微一笑，说：你先睡，我等一会再睡。
第二天，妈妈拿药给我喝。我发现，她的眼睛里布满了血丝。我问妈妈怎么了，可她却什么也不肯说。后来我才知道，为了照顾我，她一整夜都没有睡好觉。那药虽然很苦，但我的心里是甜的。
那一刻，我感到母亲的爱是甜的。像甘甜的雨露，滋润着我的心。
因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，相知相守换地久天长
父亲的爱，给我温暖；母亲的爱，给我甘甜。
我终于发现，爱就在我身边！
爱在我身边作文(篇6)
我拿着那一张小小的十元钱总感到沉甸甸的，因为它满载着无闻的父爱，为了让我增强体育锻炼，我的爸爸总是带我去运动，他说，你要是坚持一个小时奖励十元，我听了心中有了小小的激动，爸爸也对我笑了笑。
终于回家了，爸爸很尊重的给我十元软钞票，我当时心满意足的接了过来，也随口说了句谢谢爸爸，拿到钱我便躺在床上，心中暗暗的想着把它放在哪里好。
我越来越犹豫，不行，我看着那一张软软的钞票，总是在疑惑他为什么会这么的烂了，我仔细的盯着它，它的四角全部被磨平，四边还有大大的裂痕，原本发来的票子已经变得深黄，摸上去有种说不出的软，犹如一张发霉的餐巾纸一样，难道上面是汗水?我已经陷入沉思当中，我突然想到了爸爸拼命打工的辛劳，突然想起爸爸的钱包空空的，只剩下几个小小的硬币。好像发现了什么天大的秘密。
每当爸爸陪我的时候都以笑脸相迎，笑容都是那么灿烂，那么阳光，那么的开心，但这一切都是假的，我心中好似被什么东西堵住了一样，总是回不去，我慢慢的起身下了床，此刻家里宁静的不得了，我从门旁偷偷摸摸的看了一眼，我简直被震惊了，他那犹豫的脸上挂着一丝忧伤，显得如此沉闷盘着腿，坐在床上数着一天的工资，一会儿又把头埋下去，接着又小声地叹了口气。
我又急忙转过头躲回了房间，回忆起当时的一幕，我瞬间感到无比的沉痛，我捧着那十元钞票，感觉沉甸甸的，父爱总是默默无闻的，她用一种不表达在外的一种爱，总是无微不至，只要你能静心发现。
爱在我身边作文(篇7)
春天总是一幅生机勃勃的景象，入眼，翠绿丛生；入鼻，香气宜人；入心，春暖花开。
我喜欢校园里的“樱花王”，它开得是多么茂盛。一到春天，那颗“樱花王”就开始说：“我要长高，我要是最美丽的！”其它樱花也说：“我也要变得更美……”有时，我坐在“樱花王”下读书，读着读着起风了，几片花瓣飘落到我的书上，我拿起一片看了看，它是浅粉色的，我又闻了闻，花中带着清香。
一次，我的数学没考好，我在那颗樱花王下难过地转圈圈。时不时地用脚磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起来一样……这时，好朋友走了过来，她拍了拍我的肩膀，问：“怎么了，这么伤心？”我说：“数学没考好。”她这样一问让我更伤心了。那随风慢慢飘落的樱花，好似我的眼泪落下来。朋友安慰着我，“没关系，下次再努力不就好了吗？你一定会考好的！”
为了不让泪水流下来，我仰起头，这下又望见樱花树。樱花开得如火如荼，极其美丽。翠绿的枝叶，沾有清晨的露珠，在太阳慈爱的照耀下闪闪发亮。满树烂漫的樱花林，透出了一股甜美的气息。樱花树如云似霞般炫目，不时引来一只只彩蝶绕花盘旋，花掩蝶、蝶恋花，两种景物融为一体。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么纵情地释放！是的，相信自我，努力释放！学习也应该这样！想明白了，我甜甜对好友笑了，我们高兴地跑回了教室……
樱花树下，我们的笑脸就像那樱花一样美好……
爱在我身边作文(篇8)
父母对我的爱，就像一杯热咖啡，喝起来有点苦涩，却能让人时时保持清醒。有时他们对我的爱就像咖啡里的糖，甜甜的，很温暖。
记得那一次，我的脚受伤了，要去医院缝两针。我在妈妈的怀抱里不停地哭喊着：“好痛啊！好痛！”妈妈急得像热锅上的蚂蚁，有生以来，我第一次看见妈妈为了我默默地抹眼泪。我的心也不禁被刺痛了。我从心底里知道——这就是爱。
回到家，我的脚已经好多了，但行走依旧不方便。
接下来的几天，都是爸爸骑着他那不够灵便的电动车送我去学校。可是有一次这不争气的车子，骑到一半就坏了。那时，我的脚已经好得差不多了，我说：“爸爸，我能走，我自己去学校吧。”但爸爸还是不放心，硬要把我背到学校去。就这样，爸爸第一次背我去上学。一路上，我听见爸爸不均匀的呼吸声，趴在爸爸的肩上，我觉好温暖。那时，我很感动，泪水湿润了整个眼眶。我从心底里知道——这就是爱。
只要留心观察，其实父母的爱就在身边，他们的爱是多么真实！生活的每一天，我都沐浴在父母的关爱之下。
爱在我身边作文(篇9)
爱犹如冬天里的一缕阳光，给予饥赛交迫的人一时温暖；犹如干旱后的一场雨，滋润了人们心中枯萎的心灵；犹如沙漠中的一滴水，给予了我们无限的希望。
在生活中，我们常常会获得母爱、父爱、师爱、友爱。这些爱经常会让我们的心变得温暖无比。
有一次，我去参加了龙湾区的足球比赛，原本是要得冠军的，但却得了个亚军。心里充满了怒火，十分不爽。
我闷闷不乐的回到家里。爸爸见到我后，一眼就看出的不高兴。心情不好。便把我一把单独拉到房间里谈心。
我向爸爸交代了事情的经过。爸爸一边安慰我，一边告诉我。让我不要灰心，如果想取得更好的成绩，就要继续努力，失败乃成功之母，你们下一次与他们交锋时，还不一定谁赢谁输呢。
听了爸爸的话，我的心平静了许多，虽然那只是非常简单的几句安慰的话语，但却让我心里的怒火消去了许多。
在学校里，我们的足球队的每周三都要训练。
又是一个周三，足球队的同学上完课，照常来到学校的操场训练。
热身跑跑完后，我们仍不见教练的身影，大家便自行组织起来踢足球，这时，不知哪来的一个足球从天而降。球弹起来打到了我的肚子，顿时一种不舒服感袭满全身。队员们都跑来关心我，问我有没有事。
爱！就是如此简单，像一串跳动的音符，使我们无时无刻不沐浴在美的阳光下。音符的高低代表着爱的程度，友情、亲情、爱国之情已深深地注入在我们的心里，不要吝啬你的爱，把它送给每个人。哪怕是微不足道的一点点，这个人间就是大爱之世界。
礼物小学作文汇集13篇
笔尖写出的情感往往是最真挚的，写作文可以抒发我们的情感。写出一篇优质作文是值得钦佩的，您是否正在为写作文而发愁呢？下面，小编为大家整理的“礼物小学作文汇集13篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
礼物小学作文 篇1
当我名列前茅，爸爸送我一份精美的礼物，使我心花怒放，希望我能“胜不骄”，更上一层楼。礼物是一本书，开启知识的殿堂，书是不可或缺的，虽然书看起来不起眼，但它可以让我增广见闻，这样的礼物，是无与伦比的！
当我难过时，妈妈送我一份美丽的礼物，这份礼物，有张小卡，写着安慰的话语，希望我能快乐起来，把烦恼抛到九霄云外。礼物是一枝笔，妈妈希望我能用这枝笔，考个一百分，别再像上一次一样“满江红”惨不忍睹。这样的礼物，虽然不起眼，但它却让我重拾信心，有勇气一路劈荆斩棘，走出黑暗的幽谷，迎接充满希望的明天！
当我生日时，姐姐送我一个可爱的礼物，使我笑逐颜开，她祝我生日快乐。礼物是个小猪扑满，这份礼物，能让我积少成多、聚沙成塔，她希望我养成储蓄的习惯，别挥金如土。这样的礼物，虽然礼轻但情意深重，我能感受姐姐的心意。从今天起，我会常常喂小猪吃“饭”，让它日渐茁壮。
谢谢爸爸、妈妈、姐姐送我的礼物，你们的祝福和期望，我能心领神会，我真是幸福的小王子。我会好好爱惜这些礼物，让幸福的礼物在我心中，永远缤纷光彩！
礼物小学作文 篇2
儿童节那天，我原本期待收到两份礼物，可当天只有妈妈给了我一堆零食，爸爸的礼物连个影儿也没有。难道粗心的爸爸又忘事了？
傍晚，爸爸回到家，一脸神秘地对我说：“猜一猜你的儿童节礼物是什么？”我想了想说：“书？手机壳？零食？……”把自己喜欢的东西都报了一遍，爸爸却一直摇头，最后，他笑着说：“一会儿你就知道了。”说完，他就转身出门，不知道干什么去了。
我一顿好想，连写作业的心思也没了。一会儿，爸爸回来了，我急忙迎上去。他手里拿着个快递，但脸色不快。见我过来，有些失落地说，“你的礼物要等明天了“。但还是不告诉我礼物是什么。
好不容易挨到了第二天傍晚。一回家，我就看见门口放着一个盒子。拆开一看，竟是我梦寐以求的计步手环。我拿出来，找到说明书，仔细阅读了一下。原来这手环不单单像我想象地那样只是用来计步，还可以测量心率、查看日期和时间等。和手机连接后，功能则更多，比如闹钟、各种提醒、睡眠质量分析等等。
这份让我爱不释手、给我带来莫大惊喜的礼物，为什么是第二天才送到？疑惑中，我问了一下妈妈。妈妈说，“本来是儿童节当天到的，但快递公司延误了一天。你爸爸不知道这事，把另外一个快递当成了手环，兴冲冲地跑去拿，结果不是。”妈妈还说爸爸昨晚整晚都在埋怨快递公司，害他食言了。
听了妈妈的话，我恍然大悟。捧着手环，忽然觉得这个迟到的礼物，很珍贵。
礼物小学作文 篇3
呼呼秋天来了。田地里总是闪现出忙忙碌碌的身影，金黄的仙子舞女在枫树上唱着歌，跳着舞
我喜欢秋天！
丰收的粮食是礼物。一到秋天，所有在夏天种的庄稼都成熟了，因此，农民伯伯们非常开心，在这季节里，我能吃到的东西很多：玉米棒子，炸鸡翅，板栗烧鸡，鲜花胡椒汤正所谓锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。所以，我很少浪费食物。
美丽的景色是礼物。在家乡的石子路上，金黄金黄的枫叶在空中翩翩起舞。飘在地上，铺成了一条金黄色作文的地毯，空间在脑子里逐渐扩大。如果有两个知己，手牵着手，眼对着眼。两人一起踏着闺蜜步，那是一件多么美好的事情啊！
教师节是秋天给予的礼物。按照传统，九月十日是中国的教师节，我们一起坐在课堂的一角，共同商议着怎么制作一张卡片递给老师，一起唱《感恩的心》，一起祝福，是秋天让我们学会感恩。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。这是著名使人元稹说的话。我也一样，不是季节中偏爱秋天，而是这个季节让我懂得感恩，让我看到了美丽的景色，让我收获了可口的食品
礼物小学作文 篇4
有件事情，虽然早就过去，但我的心依然在后悔，如果那天我带上了礼物，他就不会生气了，唉，可惜没有如果，世上也没有后悔药。
记得两年前好朋友邀请我参加他的生日聚会，我也是满口答应。到了聚会那天，我高高兴兴地和妈妈一起去餐厅，那位同学的妈妈迎了出来，把我们带进包厢。只见里面到处都是一个个漂浮的气球，桌上摆放着一盘盘诱人的美食，墙上贴着“生日快乐”。这时，那位同学跑了过来，对我说：“谢谢你来参加我的生日聚会，你送我的礼物放在哪儿了？”我说话一下子打了磕绊，“我我…对不起，我把送给你的礼物落在家里了。”他一听立刻皱起眉头，生气地说：“你肯定就是没给我准备，哼！不跟你好了。”他说完扭头便走了。我当时那叫一个委屈，嘟起嘴巴心想：他误会我了，我真的忘记带过来了，怎么会这样？哎······那天晚上做游戏时，他离得我远远的，每当我想和他搭话时，他都“哼”的一声就走了，我心里非常难过。
第二天，我把礼物带到了学校，可一看到他那凶巴巴的神情，我一下子就不敢把礼物给他了。他始终不和我说话，我非常想向他道歉，可他总是离得我远远的。有一次排队，他就站在我前面，我鼓起勇气拍了他一下，可他就是装作没感觉到，只管和前面同学讲话，当时我心都碎了。
又过了一个星期，我终于鼓起勇气拿出礼物，害羞地交给他，低着头说：“对不起，这是我迟送给你的生日礼物。”他接了过去笑了，“我非常喜欢这个礼物。”我听了也开心地笑了。
这个礼物，即便他很喜欢，但终归是迟到了，虽然他原谅了我，但我依然很后悔，其实是我不好，希望他能够理解我，原谅我，我们的友谊胜于任何礼物。
礼物小学作文 篇5
馈赠的礼物传递出人世间的一份真情。大自然的也无求地馈赠了我们人类无价的礼物：资源、生命、良辰、美景现在春天已悄悄来到我们身边，就让我尽情地描绘大自然赠予的这份厚礼吧！
仰望万里无云的天空，报春的使者燕子排着整齐的队伍，如燕子停在电线上，就像一个个音符停在五线谱上。万鸟似乎听到了燕子的呼应，一齐飞出森林去接机，欢迎它们远道而来。此时的天空格外热闹，仿佛大片大片的人在开party呢！动物们也仰望天空，全神贯注地欣赏着，这一场景仿佛一幅画人山人海的画面，天空就是一张本来就有色的蓝纸。哦，这是春天馈赠给天空的礼物，奇妙而又美丽！
路边默默无闻的小草脱去了枯黄的棉袄，穿上了绿色的外套，成片成片仿佛铺上了绿地毯，没有一个人不赞美它是那么青翠欲滴！旁边的小花也与小草相伴，颜色鲜艳，五彩缤纷，像眼睛像星星还眨啊眨的，形成了路边一道壮丽的风景线。哦，这又是春天馈赠给路边的礼物，平凡而又美丽。
果园里虽然没有秋天那样热闹非凡，但是却有了一派生机勃勃的景象，春风姑娘在帮果树们梳理绿油油的头发。茂密的叶子覆盖处绿荫，在树下边乘凉边看书，别提有多么惬意！哦，这又是春天馈赠给果园的礼物，凉爽而又惬意。
田野里，布谷鸟正唱着小曲儿，农民们就赶忙跑到田里干活儿，没有一把汗水就没有一份收获啊！许许多多农民都期待着那收获的季节。哦，这又是春天馈赠给田野的礼物辛勤而又收获。
春天的礼物，是那么多姿多彩，多美好！让我们真真切切地感受到春天已悄悄来临。
礼物小学作文 篇6
在我那上锁的抽屉里，有一样礼物，一直珍藏至今。它没有精致的包装盒，没有漂亮的彩带，更没有华丽的色彩。而是一张小小的白纸，和几行清新淡雅的字。岁月，已给它抹上淡淡的黄色。
临近毕业了，学校周围的文具店、精品店，一直没有休息。偶尔路过，买一下文具，总是发现里面的人挤得水泄不通。考完试了，为什么还有这么多人来光顾？原来，他们的目的并不是来买文具，出来的人都会捧着几个精致的包装盒，打上漂亮的彩带，或者是提着一大袋的礼物。毫无疑问，大家都在互赠毕业礼物。
拿成绩单的那天，已经是我在小学的最后一天，我也跑去文具店买了好几样礼物，然后匆忙地赶到上课室。还好，老师没来。我悬在半空的心也落了下来。我深舒一口气，目光随即落在那一袋装得满满的袋子上，然后把礼物都发了出去。其中，我挑选了一个最漂亮、最精致的淡紫色茶杯，送给我的知心朋友——一个优秀、快乐的女孩，我们都叫她“栀子”，大概是她喜欢栀子花的缘故吧。
回到座位时，我的心沸腾了。往抽屉一望，印入眼帘的是几个大小不一、色彩斑斓的盒子。这一定是同学送给我的礼物了，我想。我迫不及待地把它们拿出来准备开开眼界。可还未打开，班主任就站在讲台上了。我赶紧把礼物塞了回去。无意中看见了“栀子”的身影，我细细地端详着她：
晨曦笼罩在她周围，她置身于一片金黄中。撇在一边的刘海垂了下来，遮住了她那葡萄般水汪汪的大眼睛。头微微低着，眼睛聚精会神地盯在一张白色的纸上，手执着笔，眼睛不时地眨几下。你，在干什么？
放学了，她递给我一张纸，我轻轻地读了出来：
对不起，我的朋友。谢谢你的礼物，我很喜欢。而我却没有什么礼物送给你。但愿你永远记住我，也祝你快乐。
下面是一朵洁白如雪的栀子花，正如我们的友谊，是那么的纯洁、美丽。
落日的余晖染红了天边。当我再次拿起这张纸，我的眼泪不听话了。
我闻到那张纸上散发出的淡淡清香。我们的友谊，就是对彼此最好的礼物。
礼物小学作文 篇7
相信大家一定都有亲人、朋友送的礼物，而那个礼物是不是让你很开心?我今天收到的礼物，让我终身受益!
早晨，我从梦中醒来，我就听到妈妈走着急促的脚步，来到我的房间，对我说今天你要去比赛，你不知道吗?我恍然大悟，洗洗刷刷，我就来到了校门口，我紧张地说:“妈妈，我怕我会失败的。”妈妈镇定地对我说：“不要怕，我有一个礼物送给你。”“什么礼物?”“一句鼓励的话：是失败也是胜利，只要你不害怕，你就会成功的!”到了学校，老师早早地等候在化妆室，化完妆就带着要去参加比赛的同学来到了公交站，原来学样包了一辆公交车送我们去比赛的地方。
不一会儿就到了比赛的地方，我们节目第三个出场。我很紧张，不停地在台下练，还好和同学们在一起。练的时候有好几次失败经历，我从中思考，才知道每次在最后一句是我只诵读了一遍，所以导致了这几次的失败，可这已经成了我的习惯，该怎么办呢?近了，快了，我们要上场了，我急得像天上下了暴雨我却没处躲雨一样，心里很紧张，生怕诵读错了，就在这千钧一发之时，我想起了妈妈的那句话，才慢慢镇定下来。终于，我改掉了这个毛病，成功地为这个比赛画上了“句号”!
礼物有很多种，比如一个玩具，一个陪伴，一个拥抱，还有一顿大餐，但我更喜欢这个精神“礼物”。
礼物小学作文 篇8
每一次，当我打开衣柜找衣服的时候，我总能看到那件小裙子，它就是粉红色的，上面有个小狗图案，裙子上有花边，很漂亮。看到的时候，我总会摸一摸，看一看，这件小裙子在我心里的地位很高，也就是最珍贵的礼物，这就是大姑给我买的生日礼物。
大姑家生活不宽裕，还要给上大学的马微姐姐寄生活费，大姑的工资又不多。大姑就是个性喜欢我的，在我过生日的时候，大姑说要给我买礼物，我说：“大姑，不用了，你们家的生活又不富裕，就不要给我买了。”说完我也没放在心上，就把这件事忘了。
我过生日的那天，家里好多亲戚都来了，只有大姑还没有来，我十分着急，还以为大姑不来了呢。我不就是盼大姑的礼物，而就是盼大姑的人，因为我十分喜欢大姑。最后，我看到了大姑的身影，大姑急匆匆地赶来，手里提着一个口袋，大姑说：“金波，快打开礼物盒。”我把礼物盒打开了，哦，一条美丽的裙子，当时我很开心。大姑说：“这就是我的一点心意，你收下吧!”我说：“谢谢大姑。”然后把第一口蛋糕给了大姑。
虽然那件礼物不就是很贵，但却就是我收到过最珍贵的礼物，小裙子此刻虽然小了，不能穿了，但就是我还一向珍藏着它，它就像大姑的爱一样伴随着我。
礼物小学作文 篇9
在生日的那天，我很想能得到一个好玩的礼物。可是那天我们要从亚丁赶到新都桥，爸爸说大约要走500公里的山路，还要赶夜路。看来爸爸妈妈是没时间给我买礼物了，我有点失望。
傍晚过了雅江县，路开始不好走了，还遇到了很多大货车，爸爸开得很慢。天空渐渐变成了深蓝色，天边还有一抹淡淡的红色。远处的山连绵起伏，就像一群群怪物。突然山后面出现了一颗很亮很亮的星星，我觉得那么亮，可能是金星。当我们开到高尔寺山的时候，天空已经成了黑色，我拉开车子的天窗，居然看到了很多很多的星星。我很想下车看看，于是，爸爸把车停在了一个垭口。我们都下了车，我惊呆了，欢呼起来：“哇，太美啦！”漆黑的天空挂满了闪亮的星星，就像嵌着许许多多的宝石！爸爸说：“快看，银河！”我和妈妈立马顺着爸爸手指的方向，看见一条很宽的银白色的带子横跨在天空中。我再仔细一看，原来是密密麻麻的星星挤在一起，有的大有的小，有的亮一点有的暗一点。我感觉自己被无数的星星包围了，每颗星星都在不停地闪动，好像在跟我眨眼睛，又好像在跟我小声说话。我情不自禁地唱起了：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我真希望我就是其中的一颗星星。
这一天我虽然没有得到好玩的生日礼物，但却收到了一份最奇特最珍贵的而且是免费的礼物，那就是大自然送给我的这份“星空大礼包”，我真是太幸运了！
最后我们在星星的陪伴下，终于到了美丽的新都桥。大自然的礼物
礼物小学作文 篇10
夜，静悄悄的，调皮的星星一闪一闪地眨着眼睛，有一位小姑娘在床上翻来覆去，怎么也睡不着。过几天就是父亲节了，她该送什么礼物才能表达她对父亲的感恩之心呢？她想啊想，终于，眼皮沉重得抬不起来，沉沉地入睡了……
第二天一大早，她跑去了学校，看到同学们为父亲准备的各式各样的礼物，她沉思了，她在想，她到底送什么礼物给爸爸才是独一无二的呢？
她从白天想到晚上，又从晚上想到黎明，在夜深人静时，终于想出了眉目，对，就是爸爸一首歌——《父亲》。她是那么高兴，以至于差点儿叫出声。不，不能喊出来，她要给爸爸一个惊喜。
爸爸妈妈上班去了，他们前脚刚走，小姑娘就立刻打开了电脑，还悄悄地把音乐下载到了MP5上，从那以后，小姑娘的主要事情就是学歌，她站着练，坐着练，躺着还练…
父亲节到了，她站在父亲面前，她紧张极了，用最稚嫩而又甜美的童声，唱着：“我要用我的一切…”她唱的那么用心，那么深情……
虽然，唱得不是那么好听，但她尽力了，努力了，她被自己感动了。
又是一个月黑风高的夜晚，小姑娘的嘴角挂着微笑，甜甜的入睡了……
礼物小学作文 篇11
明天就是母亲节了，该送什么给妈妈呢?我绞尽脑汁地想着：口红？不行，妈妈是从来不擦口红的。好成绩？也不行，老师没发试卷，我不可能去吹老师呀，再说，万一我们班同学知道了怎么办，我还不是死路一条？要不，做贺卡？OK!
我打开电脑，点击我要投稿，在五月征文活动中，我看到了有关母亲节的贺卡图形。这个贺卡好似折叠型，折叠起来是一个长方形，在长方形的一端系着一根有蝴蝶结的丝带，主色是紫色，上面闪闪发光，撒着金粉。在贺卡上有大字：亲爱的妈妈：我爱您。大字下面是一幅画，画着一个妈妈拥抱着一个孩子。
我跑到自己的房间，找出橙色的卡纸和蝴蝶丝带，我先把贺卡裁成一个大长方形，平均分成四份，我在前两份用蜡笔写上大字，并用金粉镶边，我又在下两份画上妈妈和我。最后，我把贺卡折起来，把蝴蝶结丝带系起来，在外面的贺卡上，又画上小装饰。(^o^)/耶！完工了!晚上，我悄悄地把贺卡放在妈妈的枕头边，我心满意足地睡觉了。
第二天早上，还在熟睡的我，感觉脸上有点湿，仿佛被亲过，真是个亲亲母亲节。
江西上饶铅山青溪小学五年级:赵欣
礼物小学作文 篇12
我的笔袋里有一支普普通通的黑色签字笔，每当我看到那支黑笔时，我就会想起那次他宽容的原谅了我。
那次，我因为叫他的外号，所以我们俩就吵了起来，他十分生气，一直追着我跑，我跑不过他，然后我就拍了他一下，让他放开我，结果我们俩反而打了起来。在这以后的几天里，我就不理会他了，不想看见他故意躲着他。
我们俩就这样各不理会了好几天，大家心里都在赌气。记得那个中午下着倾盆大雨，他默默地走到我身边，跟我真诚的道歉，他把一支黑色的签字笔放到我桌子上说：“对不起，那天我不应该打你的，我向你道歉，这支笔送给你。”我十分惭愧，因为明明是我去叫他的外号挑起的事端，最后反而是他先来向我道歉了，于是我也对他说了对不起，说我不应该叫他的外号。
就这样，我们俩和好了，关系还比以前好了许多，友情更加牢固了，此后再也没有吵过架。那支黑色的签字笔一直放在我的笔袋里，即便是后来不出水了，不能写字了，它也依然放在我的笔袋子里舍不得扔掉，因为这支笔故事只有我们俩知道。
我们俩现在经常一起玩，虽然我们现在偶尔还会叫对方的外号，但是我们也不会放在心上了，因为现在我们的友情已经很牢固了，任何事物和事情都无法割断我们的友谊。有时候，我常想如果那天他没有先向我来道歉，我们会不会就这样一直僵持下去，永远也没有办法和好，那支黑色的签字笔就是我们俩从归于好的天使，一直放在我的笔袋里。
那天，我本想着先去道歉的，但是始终没有漫出这一步，最后还是他先来道歉了，当时我真的感到十分愧疚。可是我心里还是很开心的，我为重拾友谊感到惊讶，我为自己没有赶在他之前道歉而觉得遗憾。
那支黑色的签字笔是独一无二的，因为它见证了我们的友谊，是无法用金钱来衡量的。
礼物小学作文 篇13
星期四下午放学回家后，我看到屋子里黑乎乎的，总觉得有鬼似的，心里有些害怕，等了一小会儿，我渐渐地鼓起勇气慢慢走向屋里。就在我把脚刚迈进屋里的一刹那，灯突然亮了起来，我看见了爸爸妈妈笑着站在屋里，最重要的是看到了地上放着一个大大的礼物盒。
我高兴极了，飞快地跑到礼物盒旁边，以至于忘记了爸爸和妈妈的存在。我拿起剪刀咔嚓咔嚓几下就把礼物盒给剪开了，里面竟然是一辆我梦寐以求的自行车，车身是黄色的，上面还有各种卡通图案，两个轮胎很细，十分的漂亮。我想这肯定是爸爸妈妈送给我的礼物吧，我高兴地向爸爸妈妈的怀里扑去。
第二天，我早早的起床，把宝贝自行车推出来骑，由于我以前骑的是小一号的自行车，现在换成大自行车觉得好像有点儿难度了，所以我小心翼翼地先试着骑一下，但没骑多远就摔了个“人仰车翻”，我摸着那摔的生疼的屁股看着自行车自，很是心疼。
第三天突然我发现自行车座好像摔坏了，这可是爸爸妈妈送给我的礼物，我要珍惜她，爱护她，要不然会伤爸爸妈妈的心。于是我赶紧跑回去让爷爷给我修理了一下，不一会儿，车子就被爷爷给修好了，好像比以前更漂亮了！
希望这辆自行车能一直陪伴我上完小学、上完初中，和我一起成长。
绿小学作文汇集4篇
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绿小学作文 篇1
我的同桌是一个胖胖的、乐于助人的小男生，是一个地地道道的小胖子，名叫朱路成，一次老师问他的名字的含义，他是这样说的：“我的妈妈希望我走什么路都成功。”这个解释我觉得还行，那是一个下午。
我们下课了，老师回办公室了，有一个同学跑过来找他说：“朱路成，朱路成，我有几道数学题不会，你可不可以给我讲一下呢?”那一天他正赶着写课堂作业，因为他事先有事耽搁了，所以他还有很多课堂作业没有写完。朱路成说：“那、那好吧。”听到他这样说，他好像有一丁点儿犹豫不决，因为他课堂作业还没有写完，再加上有那么多课堂作业，肯定有点儿不想说，但他还是讲了，那同学说:“一共有四道应用题。”有四道应用题呀!那么分析题要分析好久呢!还要列算式、计算、答，可能要用一个课间呢!这样他也舍得，时间就是金钱呀，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!他真是令我敬佩，我真是心服口服。看着他讲题的样子，那可谓认真中的认真，讲题讲得那样入迷。那个同学走了，朱路成开始动笔了，他刚翻开本子，就开始上课了，下课之后我说他：“你真行!”他说：“没什么，给别人讲题，自己不就复习了一遍吗?”接着他又开始写课堂作业。
见他这样，自己心里有一点惭愧，我怎么能那样想呢?帮同学不就是帮自己吗?
所以他是一个乐于助人的小男生!
绿小学作文 篇2
我的理想是当一个企业家，因为我有野心，其实野心与志向是没有太大区别的，我挣到钱以后去帮助贫困山区的人，为国家做贡献、为社会献爱心，这都是空想，因为人是首先从自己的利益考虑问题的，但也有大公无私者，为实现上诉一切贡献的根本是有资本，那么就说怎样实现人生的规划？自己当一回设计师。
第一步，就是现在要好好学习，我是想做房地产和金融贸易类的，所以在课余时间读一些关于这方面的书，考上理想的学校。
第二步，在学校继续自觉学习，最好是考育才，因为我比较好考而且晓知地形，所以在育才中学实行第二个计划方针。
第三步，高考考进复旦大学，这是最低要求，最好可以考更好的大学，如果要分系那就主修经济管理和国际金融系，大学毕业后考研，然后考博。
完成学业后去参加知青创业或进入一家大的公司，等到有了一定经验后便跳出来单干，若真的顺利的话准备了年转型5年上市十年进入中国100强，当然话可能说大了，但我想还是很有希望的。
我的人生理想是当一个企业家，以上是我对实现人生理想的设计蓝图，可能会实现，也可能会失败，但是我相信敢于尝试就能成功马云的经历正告诉了我们这个道理，创业并不困难，困难的是能否坚持，阿里巴巴网站的成功造就了马云的成功，我相信尝试就有希望。
我要好好学习，实现自己的人生理想。
绿小学作文 篇3
童年是多么欢乐呀!
童年的生活如一条清澈见底的小溪，欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船，多的数不清。
记得我五岁那年。我和伙伴去后山玩过家家，以瓦片为碗;以树叶为菜;以树枝为筷;以砖块为锅。开饭了，开饭了。这一声声叫声弄得地动山摇，伙伴们卖弄着嗓子，在四处的伙伴都争先恐后地跑来，端着碗起树叶菜，在那吃得正香呢!吃完了，那就是做游戏的时间了捉迷藏，丢手绢，冰棍化，跳木马，跳绳子
童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，在这五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，虽然不像星星一样明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑，像海边的贝壳，像整天嬉戏的浪娃娃，童年是纯真美好的，就像山溪中清亮的泉水!
先在我以悄悄地告别童年时代，走进青春时代。在我回味童年时，就忍俊不禁。童年像一张照片，它让我感受到童年无所不在。
虽然我已告别童年，但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。
再见了，童年!
绿小学作文 篇4
熊猫是中国的国宝，我阿姨家有一只“熊猫”，它和中国的国宝一样，眼睛是黑色的，耳朵是黑色的，四肢也是黑色的,其它的地方都是白色的.,看起来胖胖的,可是“熊猫”一点也不胖，很可爱。
有一次，我妈妈带我和弟弟到阿姨家玩。阿姨和我妈妈一样喜欢种花，那边花花草草的，美丽极了。阿姨给我们吃西瓜，“熊猫”也想吃，阿姨对我和弟弟说；“只能给‘熊猫’吃火腿肠，我给你们一人五个火腿肠。”弟弟不喜欢“熊猫”，他给小狗黑黑吃三个，剩两自己吃。我拿着火腿肠，“熊猫”看见了，用水淋淋的眼睛望着我好像在说“你能给我吃吗？”我给它吃了一个，它慢慢的咬了一小口，好像在品尝火腿肠的美味。它吃的很慢，很长时间才吃完。阿姨又对我说：“熊猫”一天只给它吃三个，早上一个，中午一个，晚上一个，我没给它吃中午的所以它才会想要吃，还有四个，你可以明天给它吃。
有一次，我又来到了阿姨家，看见“熊猫”生了几个小宝宝，小宝宝真可爱，很像“熊猫”。阿姨把“熊猫”几天没吃的火腿肠补上，因为这几天不是阿姨没给它吃，而是“熊猫”都给自己的小宝宝吃了。阿姨给它吃完，“熊猫”又有精神了。妈妈说：“小宝宝的名字也叫‘熊猫’好了。”我和弟弟都同意。阿姨送给我和弟弟一人一只小“熊猫”，我们开心极了。
阿姨家的“熊猫”真是又可爱，又关心孩子啊！就像妈妈关心我一样。
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