尊敬老师作文
最新尊敬老师作文8篇。
写作有利于学生培养逻辑思维和批判性思维，同时也为我们提供了一个远离繁华喧嚣的安静思维空间。虽然借鉴范文可能会有所帮助，但并不能保证能够写出好的作文。为了避免遗忘，建议大家收藏本页上的“尊敬老师作文”文章。
尊敬老师作文(篇1)
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
邓老师，多少次，想站在您面前，说一声：感谢您，我尊敬的老师！是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。但是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的邓老师！
不知多少次，我曾写文章礼赞自我的父母，却从未想过要为自我的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的学习过程中，不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路，我深深感到，是邓老师的品质影响了我！邓老师辛辛苦苦的培育了我们，在授业解惑的同时，也把做人之道一点一滴的传给了我，春风化雨，润物无声，使我的高三之路走得踏踏实实，即使遇到一些困难和挫折，也都能坚强的挺过来。在我们学校，邓老师是无人能比的。然而，我却没有为邓老师做多少事情，更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我明白，我是欠邓老师的。在这世上，除了父母的养育之恩我无法报答之外，也许邓老师对我的培育之恩，我也将无以为报了。我只有以加倍的努力，取得优异的成绩，才能弥补我心中这份永久的遗憾！
在这暖得甚至能够握得住的阳光下，风但是是一阵流动的空气，花但是是明天将要凋零的浮华，雪只但是是地上一滩易干的水洼，月也只但是是失眠者黑暗中画出的一个美梦！但是，邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放下时，邓老师那殷切的目光就会出此刻我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。这时候，邓老师简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信仰！
再次说一声：感谢您，我尊敬的邓老师，如果有来世，我期望还做您的学生，直到永远永远
尊敬老师作文(篇2)
老师，我一定不会辜负您的一片苦心，是您让我懂得了努力学习，肩负起振兴中华的神圣使命。老师，是您告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆，学习如同种庄稼，播下多少种子及收获多少粮食。”
您不但是我的老师还是我们的好朋友。当我们受委屈、有困难的时候，您总是耐心的开导我们，想方设法地帮助我们，使我们开开心心。每当您批评我们的时候，我们清楚那是为我们好，您对我们的爱都包含在了一字一句的批语里。我读过《老师》这篇诗歌：
老师的眼神是无声的语言，
充满着对我的期待，
点燃了我上进的火焰；
老师的微笑是春天的甘露，
滋润我心田的绿洲，
浇灌我理想的幼苗；
老师的教诲是无穷的力量，
荡涤着我心中尘埃，
鼓起我勇气的风帆；
老师的胸怀是宽广的天空，
让我躲避风雨，
任我张开双翼、翱翔蓝天。
它告诉了我很多很多，我一定要好好读书，因为书是知识的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盘。因为只有这样才是对老师最好的报答。
尊敬老师作文(篇3)
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！
尊敬老师作文(篇4)
老师多平凡工作岗位多平凡的职业名字，但是就是在这些平凡的工作岗位上他们做出了不平凡的事情。老师呀您们为了培育我们这些祖国的花朵，祖国的期望，您们不明白流了多少汗水，费了多少心血。就是这样您们仍是在那平凡的工作岗位上默默地坚持着。
老师也能够说是《父母》您们用您们那火热的心，去孕育着我们，去教导我们。每个人的一生都离不开老师，无论是伟人，名人，奥运冠军都一样。但是老师呀
您们有时真的比我们的父母都有耐心。不明白有多少家长找您们，委托您们好好照护孩子，教导他们。此刻的孩子在家里都是小公主，小天子，家长对他们有时真的是一点办法都没有，但是就是您们说话孩子们绝对听从。老师啊！您像我们心中的明灯，照亮着我们闪烁的未来；像天边的明月，为我们开辟明亮的道路；像雄鹰带着我们翱翔，展望湛蓝的天空；像地球，无私的抚养着我们；像辛勤的花匠，为我们的即将绽放而骄傲自豪；像伟大无私的母亲，养育我们这些新生的婴儿；像好朋友，在旁边嘱咐我们做每一件事……
说老师是我们的第二父母这话没有错，今年四川汶川大地震就是这些老师在平凡的岗位上作出一件件让人打动的事迹。在这次地震中遇难的教师年青的才20岁，不是他们逃不走，而是他们在营救一个个遇难的孩子才会永远的躺在那里。李佳萍四川省北川县北川中学教师，袁文婷四川省什邡市师古镇民主中央小学教师，聂晓燕四川省汶川县映秀镇幼儿园教师等等这些事迹还有良多。他们完全能够丢下那些受灾的孩子自我跑出来，但是他们没有这样做让我们看看这些老师是怎样说怎样做的《周汝兰四川省彭州市红岩小学幼儿园教师
彭州市红岩小学幼儿园教师周汝兰，地震发生时冒着生命危险救出52名孩子。
地震时，周汝兰对全班52名孩子大声喊道：“孩子们，快往门外跑，快跑！”孩子们张着小嘴惊讶地看着她，一动也不动。周汝兰一边喊，一边拉起两个孩子就往外跑，几名孩子随后随着跑了出来。看到还有几个孩子在教室，周汝兰冲到孩子身边，左手拉一个，右手抱一个，又救出两个孩子，这时她已经疲劳不堪了。她第四次冲进了教室，把最后一个孩子揽入怀中，冲出教室，扑倒在地上。》《人民教师张米亚：
“摘下我的`翅膀，送给你翱翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教授教养楼的一角时，被面前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂牢牢搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！因为紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援职员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你翱翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生紧紧拒守住了生命之门。》看到那里我要问问小朋友们你们有没有被打动，这就是我们的第二父母做出来的事，我们不是他们的亲生子女，但是他们做付出了个做父母的职责。
以前我听老师的话是由于我觉得老师很严肃，无时无刻不盯着我学习，写功课等等但是此刻的我不这样想了。我开始崇拜老师，我觉得教师这个行业很崇高，我以后也要向教师这个目标奋斗。尊敬的老师们我从此刻开始做起努力学习，不懂得多问，为我的雄伟目标而努力，请您们看我的步履吧。最后我要对授业过我的老师们以及所有的老师们说上一句贴心的话，老师您们辛劳了，爸爸妈妈您们辛劳了。
尊敬老师作文(篇5)
我变得尊敬老师了
我一向对老师不怀好感，总觉得老师没有人情味，还很爱唠叨，对我们学生的关心也是虚情假意的。老师还时常把自已和我们的父母相比呢，这哪能比呀，简直一个在天上一个在地下，我们的父母对我们的好才是真心实意的。可有一件事情让我的这一思想发生了转变。
那是一个秋天的下午，我们放学得时候，妈妈不知什么原因耽误了没按时来接我，天空中正下着一场雨，只要风度不要温度的我，衣服穿得很薄，一场大风刮过来，我瑟瑟发抖，头也感到很痛了，肯定又是感冒了。班主任老师刚好经过，班主任摸了摸我的头，“好烫啊，你肯定生病了吧，为什么衣服穿这么少呢。”说完，班主任把她的外套披到我的身上，我说：“老师，你的外衣给我了，你自已也冷呀”班主任老师摇了摇头，表示她不冷。看着天空越来越大的雨，我的心情很复杂，我平时顶撞班主任老师太多了，真对不趣她呀！我思绪万千地站在那里，一动也不动，大约过了一个小时，妈妈来了接我了，妈妈说：“好女儿，对不起，今天妈妈公司里有重要的事情要处理，下班晚了，又忘了给你们班主任老师打电话。”我把班主任老师给我外衣穿的事情告诉了妈妈，妈妈打了电话给班主任表示感谢。
后来听说班主任老师生病了，我知道肯定是昨天为了我才生病的，我和妈妈去班主任老师家探望她，那天我觉得班主任老师好美！
尊敬老师作文(篇6)
我到很荣幸，在小学三年级时，我们遇到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰富，而且热情开朗，有一套独特的教学方法，是我们的良师益友。
曹老师多才多艺。钢琴弹得优美动听；手风琴拉得清脆悦耳；乒乓球和羽毛球打得也是非常出色，曹老师真是了不起，和她在一起，让我感受到了高雅、情趣、健康，同时也快乐无比。
曹老师的语文课幽默而有趣，令我们对语文产生了极大的兴趣和热情。它总是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时，她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭，不一会儿，几只快乐的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现，栩栩如生，可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》，曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象，使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也经常给我们朗读课文，听着她那清脆、洪亮、动人的声音，我被陶醉了，全身心都进入了那个课文中的世界。
记得四年级第一学期末时，曹老师每天都要给我们默写两遍字词，还要给我们判阅。我们班那时35人，这一天就是70份呀！还有的同学还要改错重判。每天晚上她都疲惫不堪，可是从来没说过累，还总是鼓励我们要认真学习。最终，我们班百词测验取得了优异的成绩。
曹老师——一位好老师，令我收益非浅，我衷心地感谢她。
尊敬老师作文(篇7)
老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。
从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的语基和文选两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。
学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。二年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。我要把她好的一面，传给我的下一代。师者，传道授业解惑也。
老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。
三年级:eacqaz
尊敬老师作文(篇8)
“师者，所以传道授业解惑也。”老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。尊敬老师，认真听好每一节课，是对老师艰苦劳动的最大尊重，也是我们做人的基本道德准则。
今天，在我的美术辅导班上，却发生了这样一件令人痛心的事：
我们刚刚准备好在大教室里上课，由于老师临时决定让我们改画素描，于是，就送我们到前面的一个小教室里去。
小教室里有几个学生正在听一位老师讲课：只见他们都高高地抬着头，目不转睛地盯着黑板，专心致志地听着课。我们进来，丝毫没有惊动他们。
谁知，好景不长，就在我们要上课的时候，一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来，大声说道：“哈哈哈，老师，你画错了地方，看我多聪明，你真是个大笨蛋！”边说边狂笑不止。
原本安安静静的课堂，被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂，大家都迷惑地你看看我，我看看你，脸上立刻充满了愤怒的表情。
那位老师听了，只是把画错的地方认真地改了过来，默默地一直没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了，径直走到那个学生面前，厉声呵斥道：“你这样做对老师太不尊重了，老师辛辛苦苦地教你，你不但不感激老师，还在众人面前辱骂老师，太少教育了！”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵，羞愧得低下了头。
一整节课，我的心都不能平静。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是啊，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。尊重，是一种美德，是一种修养，是一种品格，对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重！
最后，我只想对那个学生说：“今天，你尊重老师了吗？”
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我最尊敬的老师作文
语言学习中，作文是常见的一环，坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。你现在是不是开始动笔写作文了？在这里，你不妨读读我最尊敬的老师作文，希望对大家有所帮助。
我最尊敬的老师作文【篇1】
每个人都会有许多老师，而最尊敬的老师只有一个。我最尊敬的老师是她——王老师。
王老师个子不高，眼睛虽不大却炯炯有神，在一副蓝莹莹的眼镜下闪着自信的光芒。
王老师是我小学时期的班主任，教我们数学，她对我们非常严厉，不管是“好学生”还是“坏学生”。她要是有什么不满意，就会脸憋得通红，小眼睛瞪得溜圆，歇斯底里的训我们，我们见到她就好像老鼠见了猫一样。班级里又淘气的同学给王老师起外号为“暴力王”，可是在一件事后，我彻底改变了对“暴力王”的看法：
在一个烈日炎炎的夏日，学校组织我们去南山给烈士扫墓，公交车把我们送到山脚下便走了，我们只好徒步走到目的地。我们几个班级组成的大部队从山脚走到山顶，再从这个山顶走到那个山顶，等到达目的地时已是正午了。给烈士们哀悼完后我们就开始吃午饭，可是水没有了，我们便忍着干渴吃起了午饭，快吃完时，学校派来送水的车才缓缓的来到离我们不远的山坡上。看见车，我们都像溺水者抓住了救命稻草一般，不幸的是，每个班都只有六、七瓶水，真是僧多粥少啊！“暴力王”舍不得喝水，急不可待地招呼我们，好像火烧火燎似的：“同学们，一个一个快来领水，但是水太少了，每个人只能得到小半瓶水。”“耶！太好了，终于有水喝了！”几个同学欣喜若狂的喊道。这时每个同学都忘记了对她的恐惧，因为她的急切和她花似的微笑，使同学们忘记了和她的距离。她看到同学们喝完水，好像得了价值连城的珍宝似的高兴。
这件事后，我发现“暴力王”有时温情似水，有时却是“狂风暴雨”，以往的暴力，只不过是她望子成龙、恨铁不成钢罢了。正是因为她的严厉，是我们班的同学个个都是数学方面的专家，我们班的数学平均分也是全年级组的第一。
王老师是一个严厉的母亲，又是个温情的母亲。
王老师，您永远是我最尊敬的老师！
我最尊敬的老师作文【篇2】
1.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
2.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3.没有良好的学习，就没有高尚的精神。
4.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
5.教育之最终目的是培养人格。
6.教化之本，出于学校。
7.古之学者必有师。
8.每教育好一个孩子，就减少一个败类。
9.经师易求，人师难得。
10.一日为师终生难忘，滴水之恩涌泉相报。
11.教育，是廉价的国防。
12.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
13.一日为师，终身为父。
14.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
15.学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
16.太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
17.人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。
18.世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。
19.夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。
20.父母恩比珊瑚海深，师恩比珠穆朗玛峰高。
21.一代大师育桃李，百年树人兴中华。
22.三寸之舌育英才，一只粉笔显精彩。
23.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
24.古之学者必严其师，师严然后道尊。
25.尊师源于一点一滴，感恩始于一举一动。
26.尊师是一个民族文明的标志。
27.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
28.一生从教，无怨无悔;尊师重教，国家希望。
29.谁言寸草心，报得三春晖。
30.十年寒窗学业成，千年难报老师恩。
31.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
32.尊师重教创新未来，文化传承发展世界。
33.君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
34.我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。
35.善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。
36.学贵得师，亦贵得友。
37.三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
38.教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。
39.教师是人类的灵魂工程师。
40.美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
41.成人的个性在童年成长。
42.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
43.一腔热血不忘父母情，满腹经纶当怀教师恩。
44.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
45.善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。
46.老师，您永远是我前进道路上的明灯。
47.教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。
48.举世不师，故道益离。
49.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。
50.星星点灯，照亮我心;谆谆教诲，感恩至今。
51.人格映照学子人生，念念感恩不忘我师。
52.古之圣王，未有不尊师者也。
53.学者必求师，从师不可不谨也。
54.捧出爱心，培养良才;投身教育，快乐自己。
55.师道既尊，学风自善。
56.师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
57.教育照亮人类文明史，师恩滋润史上文明人。
58.您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
59.疾学在于尊师。
60.把完善的教育留给，就是最佳的遗产。
61.凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。
62.尊师重教传万代，三尺讲台育英才。
63.老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
64.高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留。
65.敬重老师，敬重知识，是每个人进步的必由之路。
66.学校之设，固治国化民之本也。
67.一言一行无限恩师意，一举一动无穷桃李情。
68.解惑也。
69.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
70.教书育人做无悔孺子牛，尊师重教展教育新形象。
71.圣人无常师。
72.一日之师，终身为父。
73.师如春风化为甘霖雨，我如小草不忘滴水恩。
74.老师是人生的指明灯，老师是人生的领路人。
75.人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
76.名副其实的教育，本质上就是品格教育。
77.老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。
78.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
79.教书育人大爱无声，尊师重教感恩永远。
80.莫道尊师不关己，一言一行总关情。
81.沃土育英才痴心不改，粉笔写人生锦上添花。
82.你用心教书育人，我用心奉献社会。
我最尊敬的老师作文【篇3】
我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的就是我的班主任一陈老师，她长的高高的，一双炯炯有神的大眼睛下面镶嵌著樱桃小嘴，虽然她是那么普通，可在我心目中，却像神一样的伟大。
就举个例子吧，有一次，我在改作文，一次，两次，三次，我每一次都去改，但都没成功。放学了，全班都走完了，教室只剩下我孤零零的一个人，这时，陈老师来了，她看到我一个人在教室里改作文，并没有不理不睬，而是放下手中的饭盒，给我讲起该怎么改。陈老师仔细看了看我的作文，然后，对我说：“你写的有点奇怪，你刚刚不是写到妈妈正在工作吗？这时，她怎么又回来了呢？”陈老师说著，双手摊开，示意爲什么，我又看了看作文，还是似信非信，陈老师看我不能改，就教我，说：“你看，应该这样改……”说完，我变恍然大悟。中午我拿回家改了一下，下午，我去改本子，意想不到的是，我竟然的了A+，望著那个鲜红的A+我心裡无比的高兴，可还是挺感激陈老师的。
还值得一提的是，陈老师的字写的也非常工整，她从没想过这个字好写，我就可以乱写，她还是依然工工整整的书写，那一撇就像一把锋利的刀深深刻在黑板上，陈老师写出来的字很好看，就像大师写的一样，怪不得陈老师在同学们的心目中一直享有书法家的名称呢！
这就是一个有耐心、持之以恒的老师。
我最尊敬的老师作文【篇4】
亲爱的的老师；
您好！
一向不善于言辞的我，今天终于鼓起勇气给您写信，感谢您。在我心里有许多话要对您说。亲爱的老师，在此让我真诚地对您说声：“谢谢!”谢谢您对我的关爱，谢谢您对我的支持，谢谢您对我的鼓励。
说实话，自从爸爸妈妈离婚后，我身边的1切都变了。孤单、冷漠总包围在我的左右。我的世界里没有爱了。老师，是您让我对生活充满希望；老师，是您让我对自己充满信心；老师，是你让我再次感受到世界处处有爱；老师，是您把我从迷途中找回；老师，是您……我不知该怎样感谢您。
今天，我把自己写的一首小诗送给您，来表达我对你的感激之情。《老师的爱》——老师的爱是雨露，甘甜清纯，滋润祖国的花朵。老师的爱是航灯，明亮耀眼，照亮学生前进的道路。老师的爱是阳光，温暖和煦，普照学子的心田，桃李向阳红。老师的爱是母爱，博大纯洁，神州大地，天涯海角，老师爱的期待就在眼前！
我不知下学期您还教我们吗？我多么希望下学期您还能和我们在1起。但不管怎样，在您的教育下我懂得了很多很多做人的道理，懂得了人与人之间真情友爱永远存在的。懂得了这世界处处有爱。
在第2104个教师节来临之际,让我在此提前祝你： 教师节快乐！
学生：许巧红
20xx年8月25日
我最尊敬的老师作文【篇5】
爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
孝敬父母是从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在孝的天平上是等价的。
毕淑敏《孝心无价》
既然父母对儿女如此恩重如山，做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢?不仅没有任何理由，而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女者应负的责任和应尽的义务。在中国历史上，从古到今，没有哪个朝代不重视孝道，孔子把孝放在一切道德的首位，视为立身之首、自行之源。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基矗
历史的经验告诉我们：凡是精忠报国、事业有成的人，都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分不开的。凡是不敬师长、不讲信用、不思进娶好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽天理不容、危害社会和人民利益的人，都是败家子、逆子；尤其是对父母忘恩负义的人更是不孝之子。
在古代，帝王选用良才时，首先就看你是不是孝子。他们认为：连生养自己的父母都不孝，怎么会对我君王尽忠呢?此说十分有理。因为孝敬父母的人忠心耿耿，实在可靠。可见，孝敬父母是一切良好品德形成的基矗所以，中国古代是以孝道作为思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、尽孝的好榜样。
一个人无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他都不应该忘记老师在自己成长道路上所花费的心血。老师，是心灵的拓荒者；老师，是我们成长道路上的引路人；老师，是培育我们成材的辛勤的园丁；老师，为我们付出无私的劳动。蒙昧的童心，有了老师的辛勤耕耘，便萌发出春天般的勃勃生机，萌生出翱翔于未来世界的理想的翅膀，我们没有理由不尊敬老师。
老师不仅是我们学识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活上的益友。老师为我们呕心沥血,献出了自己的一切,他们爱学生胜过爱自己的亲人。学生就是老师的一切。
老师为了上好40分钟的一堂课,要查阅资料,要翻参考书,花去的何止两、三个40分钟?老师的工作没有八小时的界限,他们为了学生,即使满脸皱纹,满头白发,也在所不辞。老师为我们操碎了心,我们还能不尊敬他们吗?
老师,是人类灵魂的工程师；老师,是护花的园丁；老师,是那摆渡的船工。他们用自己的楫浆送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华留在此地彼岸之间。老师们唯一的愿望,就是青出于蓝而胜于蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进。
古话说一日为师,终身为父。尊师,是我们这个文明古国的传统。一个人若是连他的前途指引者----老师也不尊敬的话,那么还能想象他会孝顺父母,热爱祖国,为祖国建设出力吗?
在滚滚的历史长河中,古今中外有哪一位伟人不是将自己的老师敬若上宾的呢?曾经获得两次诺贝尔奖的著名物理学家居里夫人在她成名之后,还念念不忘她的小学老师,并在公开场合向她致敬,奉献给她一束鲜花。伟大的革命家导师毛泽东同志对他的老师徐特立先生也十分尊敬,他在祝贺徐老60岁生日的信中说:徐老同志,您是我xx前的先生,您现在仍然是我的先生,您将来必定还是我的先生伟人尚且如此,更何况我们呢?
老师的工作不仅是辛苦的,而且是崇高的。有了老师的辛勤劳动,中国才能成为世界强国；有了老师的辛勤劳动,中国才能保持文明古国的称号老师们具有创造性的劳动,应该受到全社会的尊敬。
愿天下所有的人都能很好地来孝敬父母、尊师敬师，并以此为基点，来面对家庭、社会，面对他人，面对工作等，那么，我们所得到的将会是天下太平，福满人间。
我最尊敬的老师作文【篇6】
我的生活中，令我敬佩的人有许多，但我最敬佩的要数作文班的依老师了。
依老师个子不高，梳着短发，弯弯的柳叶眉，眼睛不大，但很有神。如果我不说，你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。
依老师教学有许多特点，今天先不说她讲课幽默，改错有趣，也不说她教学有方，就说说她的严吧。
我给你讲一个我的故事。一天，依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师，检查合格再放学。为了早点回家，我很快抄完了，把作文给老师时，老师皱着眉说：“你的字写的是‘天书’我们凡人都不认识，就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿，趁老师给其他同学检查作文时，就急忙把作文本塞到别人的作文本下面，说“老师我抄完了，可以走了吗？”老师点点头，我赶忙跑出教室。
没想到等我的脚刚迈进家门，妈妈就问我：“怎么作文没重抄完就跑了？”我很奇怪地问：“您怎么知道的呢？”妈妈说：“你有电话跑得快吗？”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了，老师才让我走。这真是孙悟空再能，也翻不出如来的掌心。依老师的严你服不服？我是服啦。
依老师她不仅对我们严，要求我们上课不许迟到一分钟，对她自己的要求更严。讲课从不耽误一节课，不晚半分钟。我们不明白老师为什么把时间看得这么紧，依老师常对我们说：“不能小看一分钟，一分钟在医生眼里是生命，在军人眼里就是胜利，在商人眼里就是商机，在学生眼里就是知识。”
“严师出高徒。”这句话一点也不假，经依老师辅导的学生，有一百五十多人次发表了作品，七百多人获全国作文大赛奖。这样的老师谁不喜欢？谁不敬佩？
我最尊敬的老师作文【篇7】
是谁在我们幼小的心田撒下求知的种子？是谁循循善诱勾起我们求知的欲望？是谁淳淳教导带领我们走进知识的殿堂？他就是我们的老师！
在人类社会的早期，教育下一代、传递人类积累的文明成果的任务由父母或者长辈承担。后来，随着人类文化、艺术、科学等成果不断曾加，且越来越专门化，大多数或长辈无力承担这一任务，加之专门的教育机构——学校的产生，就出现了教室这一职业。教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。
古时候，程颢，程颐兄弟同是宋代著名的理学家。杨时、游酢原先以程颢为师，程颢去世后，他们都40岁了，而且已考上进士，然而他们还要去找程颐求学。一日，杨时、游酢来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神。杨、游二人怕打地先生休息，就恭恭敬敬地待立在门外，天开始下起雪来。门外的雪越积越厚。如此等了好半天，程颐才醒。“程门立雪”所体现的尊敬老师的传统美德值得我们继承发扬！在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样，我们要学习他们对老师的尊敬的精神！
当然，尊敬老师也应该虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。感激老师的关心和教育。与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。关心、体谅和帮助老师。尊敬老师，你我都要！
我最尊敬的老师作文【篇8】
世间有无数种爱，有一种爱却让人铭记在心，那就是师爱。您是令人尊敬的老师，如蜡烛一般默默燃烧自己，照亮着我们。
至今我依稀记得，开学时第一次见到她的时候，她是那样的美丽，那样的清秀。要通过具体描写体现人物的外貌特征。她的个子不高，但身材却很苗条。
当我踏进中学的大门，冥冥中就已经知道，我不可能再遇到像小学老师一样和蔼可亲的老师了，因此最初我不认为她是一个和蔼可亲的老师。后来，在与她的接触中，我渐渐改变了对她的看法。自然过渡，很好。
她原来也是一个和蔼可亲的老师，她对工作非常负责。每次讲题都讲的改为：得非常详细，非常讲究方法。从没有瞎讲过。有时，也会出现我们都不会的题，她总是只给我们一点提示，其余的让我们自己想，可我们都很少思考。她依旧不生气，仍旧非常有耐心的给我们讲，甚至讲上三遍四遍，直到我们都明白了为止。这里可以写一下老师的表情和语言描写突出老师的耐心。
至今我依稀记得那天下午，那是老师宣布每周个人量化前十名就有奖品。从那以后，我开始不停的努力。要写出自己做的最努力的一件事。就在这之后的一个星期，我果然得了量化前十名。开班会时老师发了奖品，虽然奖品只是一只笔芯，但它却饱含着老师寄托给我们的深深的爱。每当把这支笔芯捧在手心里时，便能改为：我感到一股爱的潮流在心中涌动。
她就是我们班的班主任兼数学老师，有一头金黄色的漂亮卷发的周老师。这段和第二段整合在一起。
啊，老师!你为何能忍受住我们的吵闹?你为何能不辞辛苦的一遍又一遍的备课?你为何能一如既往的面带笑容来上课?你为何能千言万语不能表达我对您的感恩。
老师啊!我最尊敬的老师，您的爱温暖着万千学子的心
我最尊敬的老师作文【篇9】
今年暑假，我阅读完了法国著名作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说《八十天 环游地球》。从而也深深地被书里的几个主人公所吸引。
故事发生在 1872 年，福格以巨额赌注同朋友打赌：在 80 天内环游地球一周。 所有的人都认为这是件天方夜谭的事情，是根本不可能完成的任务。当晚，福格 就带了仆人路路通离开伦敦，开始了这次不寻常的旅行。恰巧这时国家银行失窃 了一笔巨款，侦探费克斯发现福格的特征同警察局调查出来的窃贼的外貌特点一 模一样，就认定福格是窃贼。一路跟随福格并想法设法去套仆人路路通的话，处处刁难福格，企图拖延时间。而福格不为挫折所困，精确计算时间，还见缝插针 的在旅行途中救下了即将被殉葬的年轻寡妇艾娥达。最后终于获得了胜利，也收 货了美好的爱情。
看完整本书，让我大开眼界，仿佛也身临其境的跟着他们一起环球了一圈地球，对世界各地的风土人情有了大概的了解。我喜欢主人公福格在遇到时间紧迫 时的镇定自若、遇到困难危险时的勇敢机智、遇到弱势群体时的善良细心和慷慨大方，正是有了这些异乎寻常的秉赋和绅士的品质，才使得他每一次都能得以转 危为安，最后按时完成旅行任务。书中的另一个灵魂人物福格的仆人路路通，虽然他平时话很多，有时会无意透露出信息给别人，还会为主人带来不少的麻烦， 但路路通对主人的忠心耿耿还是很值得我们学习的。而那个让福格冒险救出的年 轻寡妇艾娥达，她的温柔与坚强正体现了东方女性身上的传统美德，对故事情节 的峰回路转有着举足轻重的作用。最后，我还想评一下侦探费克斯，虽然我很不喜欢他的胡乱猜疑、精于算计，把好人当坏人，并做出了很多伤害到福格和路路 通的事情，但从他的职业角度考虑，他对自己的工作还是非常一丝不苟的。
读完《八十天环游地球》后，让我感触很深，正如说的“不忘初心， 方得始终。”初心和使命是我们不断前进的根本动力，把对美好生活的向往作为 奋斗目标。我们是祖国的花朵，更需要登高望远，居安思危，勇于创新，勇于变 革，永不僵化，永不停滞。我们的前景是光明的，挑战也是严峻的，我们要把永 不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态朝着宏伟目标奋勇前进。
我最尊敬的老师作文【篇10】
小学六年，匆匆而逝，即将步入初中殿堂的我们，开始珍惜小学生活的点点滴滴!小学最后一个阶段，我遇到了我小学生涯的最后一位老师——李老师!陈老师慈祥和蔼，待人温顺，深得我们的喜爱。
刚刚开学的时候，李老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的课程上，我的看法被我自己否决了。
第一节课，同学们神采奕奕，只要老师已提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题，同学们立刻运用座位的便捷，马上展开讨论，连以前从不举手的人也拼命的举起手。以前的王老师说我回答问题快、准、好，可现在我却觉得慢慢的跟不上同学们了。这可得归功给李老师啊，对于这位新老师的管理方法，让我开始有点敬佩了。
时间一天一天的过去，我们大家的生活也更加融洽，不过在这些背后也有一些不愉快的事情。
比如：班长在管理班级的时候，有一位贵州的同学不服从管理，跟班长叫板。班长一看到事情渐渐恶化，便马上放轻语气，好好的说，可这位贵州同学不但不理情，还开始辱骂班长。班长又恨又气，马上跑去告诉陈老师。陈老师叫班长自己先回去，说待会她过来，可我们一直等到上课，陈老师才来。陈老师一来，全部立即寂然无声。老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的“吵架事件”。如果你认为他要训我们，那就错了。老师说：
“大家都是凭借着缘分才能聚到一起，分到一个班的，但有些同学不珍惜这些缘分，还要吵架，特别是刚才和班长吵架的那位同学，班长辛苦的管理班级，是为了我们大家的学习成绩，不是针对你个人，当然班长也有责任。我想，我特地要在这放学的时候讲，是想让你们自己好好反省反省，现在也差不多了，你们自己说说吧，应该怎么处理。”班长和那位同学沉默不语，“这样吧，我们换个角度，班长说说贵州同学当时为什么会那么发火，为什么会骂你;那位同学说说班长刚才为什么要管你，为什么要跟你吵。”
通过这件事后，我对陈老师另眼相看。以前，我虽然敬佩陈老师，可我以为陈老师只是一个“土老冒”，没想到陈老师不但是英语高手，还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事，我对陈老师是彻底的服了，也彻底的开始认真听讲陈老师的每一个命令，认真完成老师布置给我的任务。
陈老师，您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的陈老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!陈老师，是我小学阶段的最后一位老师，也是我小学阶段最最最尊敬、敬佩的老师!
我最尊敬的老师作文【篇11】
1) 古之学者必有师。
2) 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
3) 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
5) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
11) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
12) 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
14) 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
15) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
16) 不师者，废学之渐也。
17) 疾学在于尊师。
18) 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
19) 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
最新最美老师作文(系列8篇)
我们在中文课堂上需要不断提高自己的作文水平，因为写作可以帮助我们更好地了解丰富多彩的文化世界。随着时间的推移，写作一定会给我们带来财富的回报。那么，有哪些网上作文可以推荐给大家呢？编辑整理了“最美老师作文”相关的内容，相信对大家会有很好的帮助！
最美老师作文 篇1
在我心目中，救死扶伤的白衣天使很美；昼夜守卫祖国边疆的解放军战士很美；但是，我以为最美的人仍旧是人类灵魂工程师，尤其是我的班主任——尤老师。
我们的尤老师是一位对待工作赛过自己的生命的“敬业分子”。记得有一次，那是礼拜五，尤老师的右手受伤了，医生说三个月之后才能康复。可是只过了两天，负伤的她就领我们温习来了，同学们都很打动，别无选择，只有好好学习才能对得起老师。
我的尤老师不仅对待工作兢兢业业，一丝不苟，而且还善于与家长沟通，爱生如子，因势利导。
一次，我做错了事，老师很委婉地告诉了妈妈，妈妈很气愤。只由于老师善于沟通，善于做工作，妈妈才没有责罚我。在我幼小的心中，布满了对老师的感谢感动之情。回到家，妈妈让我在半个小时内完成功课，以示对我的警示。于是，我很快就完成了功课。我心想：多好的老师，由于她不仅让我熟悉了错误，又免去了责罚，同时又进步了学习效率，老师专心良苦。
老师啊！您爱生如子，敬业奉献，您就是最锦绣的人，我向您学习，争取做一名精彩确当代小学生。
最美老师作文 篇2
有一次，吃过中午饭，我正在扫地，突然脚下一滑，我一下子摔倒了，马老师看见了，连忙走过来，扶我起来，还给同学说：地上有油很滑，拖地的时候小心点儿，以免再次摔跤。同学们说：好的，马老师我们会小心的。说完，马老师给我拉进教室，看了一下，有一个小伤口，她连忙叫同学和我去清理伤口。过了一会儿，清理完了。我们回到了教室，马老师问我：还疼吗？不疼了。我回答。回到座位我在想：马老师对我真好，真想她永远当我的老师。
平时马老师很温柔，每当同学们在学习上遇到难题，马老师都会耐心地给同学们讲解。其中一次，中午，我遇到一道难题，我冥思苦想，始终都想不出来。这时，马老师走过来问我：怎么了？我回答：我做不来这道题。那我来教你吧。马老师说。我说：嗯，谢谢马老师。说完，马老师十分耐心地给我讲解这道题，我也十分认真地听马老师给我讲解，听完以后，我还是听不懂，我有点不好意思地对马老师说：我还是没听懂您可以再给我讲一次吗？当然可以。马老师说。谢谢马老师。我说。接着马老师用不同的方法给我讲解，讲完以后，我才恍然大悟，终于解决了这道题。
马老师，您永远像冬日的暖阳，温暖了我的心，您和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱，您知识渊博，工作严谨。长大以后，我渴望成为像您一样，成为学生心中最美的老师。
最美老师作文 篇3
师者，严之如山也。
第一次看到他让我从他那炯炯有神的眼光里，可以看出他已经身经百战了，他那年轻的脸上，透露着一种严肃，又不缺乏和蔼，挺着直直的腰板迈着方正的大步，走进我们的教室，显得非常的自信，平时对我们要求特别严格，每次作业不合格都要重新写，一遍一遍的教我们各种学习方法，不厌其烦。在我们犯错误的时候他会仔细地讲道理，让我们深刻认识到自己的错误，同时会给人很多动力。
师者，柔之如水也。
我总以为王老师应该是那种遥不可及的星星，散发许多光芒，让人不敢接近。后来我才发现王老师就像我们的父母一样关心，爱护我们，陪伴我们一起长大。在每个晚自习下课的时候，他那句晚上早点回去休息！更是深深的让人触动心灵，学习了一天的疲劳感觉也随之消散，他总是给我们力所能及的帮助，让我们学习的道路变得平坦，再平坦，顺利，再顺利一些。他给我们讲很多道理，让我能感知属于我这个年纪的单薄、无知和不知所谓的轻傲，也知道翻天覆地、浴火重生从来不是一段鸡汤一瞬间的自省就能做到，而是要经过漫长人生的磨砺与挣扎。
师者，亲之如友也。
在我们课后的时候，他会像一个朋友一样对我们，和我们开玩笑。此刻，老师已不是权威，而是亦师亦友，于是当自己对题目不理解或者有自己的看法的时候，便会勇敢走到王老师面前和他一起探讨，此刻，他往往会放下平时上课时的那种尊严，瞬间拉进我们的距离为我耐心的讲解。在路上相遇的时候，总会看到你脸上的笑脸，然后迈着轻松的步子走过来，询问家常，这种情谊，一般朋友有乎？
如果把老师比作春风雨露，那我们就是娇艳的花朵；如果把老师比作一盏明灯，那我们就是黑夜中的行人；如果把老师比作人类灵魂的工程师，那我们就是他们最优秀的作品。
王老师，您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯，却对我有着巨大的影响，为我照亮人生前行的道路，让我看到前方最美的风景，你是我心中最美的老师！
最美老师作文 篇4
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。 每当我想起这些赞美老师的诗句，就会情不自禁想到我的启蒙老师 徐老师。
徐老师有一头乌黑的长发，一双普普通通却一直闪烁着光芒的大眼睛，挺拔小巧的鼻子，一张红红的小嘴巴，她有一颗无私、善良、纯洁的心。她很平凡，可是她在我心中是最美的老师。
徐老师性格开朗、知识渊博，上课的时候，她严肃认真，一丝不苟地为我们讲课，我最喜欢徐老师风趣幽默和巧妙的教学方法了，记得有一次，她在给我们教 又 又 时，她说： 同学们，想想我又白又胖，你们就能记住了 ，徐老师的讲解惹得同学们哈哈大笑，同时也深深记住了 又白又胖 类似的词语。
她教我们学 碧 字时，她用猜谜语方法帮助我们记忆， 一个姓王的奶奶和一个姓白的奶奶，一起坐在石头上休息 。这样简单又明了的记忆方法，使同学们一下子就牢记住了这个碧字
我的作文经常在报社刊登，这得感谢徐老师改作文时的一丝不苟，每次改作文时，她十分仔细，一个字一个字地看，细心地瞧，她可以将不连贯不通的句子，改成一句精练简洁的语句，并在旁边写上评语：指出我哪里写得不好，哪里需要用一些修饰的词语，这让我的作文水平进步很快。
每次收到稿费的时候，我总想用这些稿费给徐老师买个小礼物送给她，可是徐老师说： 谢谢你，孩子，这是老师应该做的，希望你继续加油努力!听到徐老师温暖的话语，我心里充满了感激和感动。
徐老师特别了解我们爱玩的天性，冬天，课外活动的时候，她就像一只鸡妈妈，带领我们全班61个小鸡们在校园里，疯狂地奔跑着一起打雪仗、堆雪人，欢笑声响彻天空。
这就是徐老师，上课时，她是严厉的老师，下课时，她就像孩子王一样带领我们尽情玩耍。
徐老师，我想悄悄告诉您： 您在我心目中是最美的，您永远是我的好老师!
最美老师作文 篇5
老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。
这六年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的陈老师吧，她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业，虽然只有短短的两年，但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高，一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上，看上去像拥有无穷的知识。
她教我们语文，也教我们我们音乐。她上课时十分严肃，却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸，你就会发现，她
上课时的表情十分精彩，时而笑，时而严肃，时而面无表情，时而又苦笑不得。 下课了，她却像我们我朋友一样，我们上课不懂的知识我们都可以问她，她虽然有时会责骂我们两句，但我们心诚悦服，没有任何反驳的念头，毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍，除了上课讲的知识以外，她布置作业，举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事，但是这也无声息地改变着我们的习惯，渐渐的，我们同学改掉了以前的坏习惯，别人说话也会认真听了。
陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说，上课要认真听，把知识学懂了，作业做好了，下课就可以开开心心地玩了，那样，玩的时候就不会有任何负面情绪，毕竟这样没有什么是不对的。
陈老师也很懂得“循循善诱”，她还跟我们说了她大学生活是多么美好，使我们天真无邪的眼神中多了一种向往，向往以后的生活，那就必须好好学习，等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的!
最美老师作文 篇6
每一次写老师，我的心中第一个浮现的就是她的面容。
她是我小学的班主任。犹记得当初刚踏进小学的教室门，我怯生生地看着周围陌生的人与物，一种无名的恐惧笼罩在我的心头。行动快于我的大脑，脑中还未思考清楚，恐惧的泪水就已涌出了眼眶。模糊的看到一双手向我伸来，轻轻揩去脸庞上的泪水。抬眸，看到一张洋溢着温暖笑容的脸，那是一抹阳光，照进了我的心房。
就是这样，她成了我的班主任，而且一带就是六年。
我们都喜欢她和她的笑容。喜欢她上课时对于我们漂亮回答赞赏的笑容，喜欢她春游时洋溢着孩子气的笑容，喜欢她看到我们朗诵比赛名列前茅时欣慰而又自豪的笑容。只是为了那几秒钟的笑容，我们愿倾己所有，无论做什么都可以，只要她能开心，我们固执地坚守着，那一抹阳光般的笑容。
偶尔，我们也会犯错。只要我们一犯错，她就会很生气，也会自责。而高年级时，处于青春期的我们，犯错时的蛮横在看到她微红的眼眶的那一瞬间而消失殆尽，心中会漫上无数的懊悔和自责。为了不让她难过，我们努力做到最好。
毕业考前夕，作业量增加，每次路过办公室看到她桌上堆积如山的作业，我们心疼却又无能为力。而几乎每天早上，我们都能看到她日渐变深的眼袋与掩也掩不住的疲倦，而她上课，似乎从来没有拉开过讲台边的椅子。
升学考考完后的一天，我终于接到了录取通知书。欣喜若狂地打电话给她，我仿佛在电话这头就能感觉到她那温暖的笑颜。
那天去母校看她，走进校园，每一棵树木，每一棵小草，这一切的一切，都承载着我的记忆。来到她教的班级，那个场景，是那样熟悉。一张张稚嫩的脸庞，一张张同样的桌椅，还有她那明亮动人的笑容。而唯一变了的，是她的额前，那几抹隐约的花白。
无论岁月的风霜怎样让她苍老，无论时间的刀怎样打磨她曾年轻的面容，她永远是我心中最美的老师。而我不奢求什么，只希望岁月静好，她能一生安康。
最美老师作文 篇7
您是我眼中最美的老师。李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是由于您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，锦绣的老师并不是每一天都穿戴时尚的衣服，梳妆得像天仙般锦绣，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样貌，从不戴华丽的首饰，也不是每一天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅仅是传播知识的老师，而且仍是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自我心中的小秘密?良多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，能够谈自我，也能够谈对您或其他老师的看法，还能够问自我在老师心目中的样貌。同学们畅所欲言，说出了自我的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群无邪活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到此刻都无法健忘。
上课的时候，您耐心、严肃、一视同仁。无论是谁，只要上课不用心听讲，那都逃但是您的法眼，怎样耍小智慧都跳但是您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中布满了感谢感动。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有由于她是班长就徇私枉法，反而绝不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长暗里曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形收留您，一点都但是分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并经常鼓励他们要在难题眼前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我个性幸运，由于我能有您这样一位耐心、严肃、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，多谢您!
最美老师作文 篇8
老师是烛炬，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，悄悄滴落，为学生润泽津润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。
我们还有几个礼拜就要到期末考试了，但是我们仍是不想着学习。因此，老师每一天都跟我们发火，忽然有一天，我们听到一条惊心动魄的动静：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”但是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们不由自主的拿新老师与原先的王老师进行比较，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“多谢”，让我们常常的莫名其妙，不明白为什么就得到了老师“奖励的”多谢了？
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样十分苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，期望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们必需会更加珍惜她、尊重她，努力学习，当真听课，给王老师一个全新的我们。
过了良久，王老师最后痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，涓滴没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，牢牢围绕在老师四周，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。忽然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会当真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上出现了微微笑脸，那是对我们期望的'笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
最后，经由我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名均匀分0。5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，由于，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！
最新写我的老师作文8篇
写作可以让我们内心深处追求的一份平和。写好作文会提升一个人的统筹能力。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。那么一般作文是怎么写的呢？经过收集，小编整理了最新写我的老师作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写我的老师作文【篇1】
我们都知道，老师是一个崇高的职业，她们被比作燃烧自己点亮别人的蜡烛，被比作吐丝不止，孜孜不倦的春蚕，用自己的奉献成就着我们每个人光明的未来。她们更是照亮我生命的一缕阳光，从日出到日落，永远散布在我周围，给我悄无声息的温暖。在我身边，就有这样两位老师是我心中最最喜爱的好老师，她们其中一个是我的小学老师李老师，另一个就是我的初中老师崔老师了。
我的小学李老师不但是我的老师，还是我的妈妈。我就像个小尾巴一样每天跟在他的后面，跟着她早起晚归，在她的面前我就是透明的，连半个小秘密也没有，所以我常常很想摆脱她的控制。可是，就要小升初毕业之际，我又感到内心的慌乱，因为我已经习惯有妈妈在身边的日子啦。
升到初中后，我才知道，我的担心是多余的，因为我是幸运和幸福的，我又认识了我们的新语文老师——崔老师。她谈吐得体自然，懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。
还记得那是入学的第一节公开课，看到那么多陌生的领导和老师来听课，我们紧张的手心都冒汗了。平时说话那是雷声震天的我，今天却是大气不敢喘，回答问题声音都从嗓子眼儿往外挤。崔老师看出我们的紧张，她语速变慢了，声音更柔和了，像一股清泉缓缓地流进我们的心田，我们慢慢地放松了，把注意力投入到崔老师精彩的讲课中。在听课中，我们忘记了紧张，忘记了旁边所有的听课老师，眼中只有崔老师，随着她的讲解，我们时而紧促眉头，时而豁然开朗，为她出色地讲解所吸引。她的课堂教学是那么的紧凑而严谨，教学风格又是那么的活泼而充满亲和力，使平时爱溜号的学生也全神贯注地听课。时间不知不觉的过去了，下课铃响了，我们意犹未尽，仍沉浸在老师讲解之中。
崔老师不但在教学上让我钦佩，还是让我不断努力的良师益友。
月考的时候，我成绩下滑的厉害，当时感觉心灰意冷，万分沮丧，对学习顿时失去了兴趣。崔老师看见我的成绩后，把我叫到办公室，她语重心长地跟我说，你在老师眼里是个好孩子，素质也非常的高，这次考试仅仅是因为没发挥好，如果以后你再更加的努力，老师相信你，你会表现得更好，为自己加加油，你一定行。虽然是很平常、很不起眼的一段话，却在我心里荡起了一层层涟漪，这是对我最大的鼓励呀！她的话让我重拾自信，也让我重新审视了自己。是呀，是因为我不够努力，如果就像老师说的，再努力点，我一定可以。后期在月考中，我成绩有所提高，老师的话永远记在我心上，我会一步一个台阶，不断的向前。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；小草要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，她不但教会了我知识，还教我懂得做人的道理，她们就是我人生路上的那盏最明亮的路灯！
写我的老师作文【篇2】
在我的小学时光里遇到过三个老师，吴老师，孙老师，今天我就跟大家讲一讲我的办主任吴老师。
我和我的办主任吴老师，发生过许多难忘的事情，其中有一件事然我最难忘，那就是在五月二十一日那天下午，我们我们校园举行足球比赛，我和我的朋友跟二班踢比赛我在比赛的时候，我的脚被二班的人踢伤了，比完赛的时候，吴老师看见我走路一瘸一拐的，就问脚怎么了。我说：‘老师我的脚被人踢伤了。’老师二话没说就把我送去医院，但是那天不能拍片子，老师又把我送去了三院医院，但是那说不给十三岁以下的人拍片，我说：‘老师咱们别拍片子了，我回家吃点药就行了。’老师说：‘别呀，反正也来了拍个片子，我好放心。’就这样老师把我送到了开发区医院，拍完片子之后，我和老师等了半个小时，后取完片子，老师看了我的片子，说我没事他这才松了口气，就在此时，我发现老师的头上布满了汗水，我想老师用了自己的休息时间去送我上医院。我一定要好好学习长大后报答老师。
就这样我和老师回了学校，我和老师我和老师在医院呆了一下午，虽然很累但是心里很温暖，所以我要把温暖化为力量最后做一个有的人，对社会有帮助的人。
写我的老师作文【篇3】
我心里的最美老师，要数到我们的语文老师——于xx老师了。在她的带领下，我们班的语文成绩一步步提升。她个子中等，短短的头发，给我们讲课时偶尔会带上一副眼镜，显得十分干练，透过眼镜，她那双眼睛里充满了智慧的光芒。于老师有着一张能说会道的嘴巴，课堂上的于老师是多变的，有时风趣幽默，妙语连珠，有时又非常严肃，令人有一种无形的畏惧，使我们不再说话。
讲课时，于老师一手端正的拿着课本，另一个手则夹着粉笔，滔滔不绝的为我们灌送知识。上课中的于师像一位魔法师，总能抓住同学们的注意力，让我们跟着她在知识的海洋里遨游；正在上课的于老师又像是一位搞笑演员，总是逗得哈哈大笑，却又把知识牢牢记住，每当下课，同学们总是一脸欢快，回味无穷的走出教室，好像这不是在上课，而是在做游戏。于老师讲课一边讲课，还一边用她那“火眼金睛”找开小差的同学，虽然有时不带着眼镜，却丝毫不影响。当同学们做小动作时，于老师就会用她那失望而严厉的眼睛看着你，每当这时，我们总是低着头，红着脸，规规矩矩地把自己的.心思放回课堂上。于老师不仅上课时生动有趣，言简意骇，而且课外又像一位慈祥的长辈。她闲暇时，只要有同学去问题，她如果会，就一定会给那个同学讲的明明白白，不论哪一科，这也是我们崇拜于老师的地方。如果有谁生病了，于老师会担心的跟家长一样，又是倒水，又是联系家长，比工作还要忙，还不停地问她：“好点没有？再喝点水吧！……”同学们看在眼里，记在心里，不知从什么时候开始，于老师已经成为我们生活中一位至亲至敬的人了。
于老师当之无愧是“最美的语文老师”，谢谢您，于老师！
写我的老师作文【篇4】
临近三月，微风也变得透亮，趁着开学前夕，想着去书店买些模考前需要用的资料。一条熟悉的路，不知走过了多少次，趁着正值青春的年华，更需要努力一把。来来往往的车辆映出了过去，街角旁正有个熟悉的身影像我缓缓走来，纳闷的看着互相接近的彼此，呀，赵老师许久未见，她似变了模样般，印象中她是个严格十分有风度的老师，无论是生活中还是结交他人她都会时不时的端起她独特的气质我的小学老师。说起来，也有许多年没见了，也未能听闻她的消息，此刻她热情的牵起我的手，温柔地拍着我的手背，一副说不出的喜悦于惊喜。简单的交谈后，才知道她的生活并不尽人意，女儿错过了理想的大学，丈夫在生意受到挫败，他们已经两年多没有回到老家过年了。话罢，我仿佛看到了她这么多年历经的沧桑，现在她已经不是我从前认识的她了。可是没办法生活还是要继续，长久的沉默，我并没有过多说些什么，甚至是安慰激励的话，她摇了摇头，像是期盼的什么并没有发生一样，就像多年前，我曾写过的一篇作文被她质疑时一样的神情，那时她刚上任，便接手了我们一茬学生，这群学生对于她来说是最好的安排，因为我们是整届最优秀的班级，不用班主任整天殚精竭虑，而她却是更加严格地要求我们，待我们达到她的目标时，她还会继续加大要求，总之，她对于我们，是一直不满意的。有一次校内竞赛，我的作文被评为最优秀的第一名，并被校方奖励，会后，她便给我们上了一节我最难忘的班会，她指名批评我抄袭，投机取巧，在她看来，这已经远远超过了小学生的水平，甚至连她也挑不出一丝一毫的毛病。此后，我便成了同学常常议论的任务，对此，我从来没向她解释过，因为那篇文章的每一个字全都来自于我，那是我的、它属于我们生活，谁都代替不走的！至今，我忘不了她那时的神情，她总是期待我说些什么。离别前，我问道他：您觉得仙人掌愿意活在沙漠里吗？告别后，我想很难再见到她了，你觉仙人掌愿意活在沙漠里吗？就像接受生活中多的是不愿。
写我的老师作文【篇5】
这位怪异老师姓戴，她是一个“白白胖胖，有时凶神恶煞，有时生性腼腆”的性格怪异的老师，她虽然才教我一学期，但我对他的印象极为深刻。
戴老师长得很白，不管是脸蛋还是手膀子，都犹如奶酪一样白，一双黄眼睛（眼珠是黄颜色的）长在“奶酪脸“上，在奶酪一般的手膀子上又吊着肥肉，走起路来一摇一甩。
戴老师上课时，总是激动高昂，分贝极高，就在讲台上奔来跑去，她走会在我们没有任何心理准备之下大喝一声：“三四”，这一声可称得上“惊天动地，山崩地裂，聋子也被吓好了。”戴老师最喜欢这样：“这个算式（小声）和这个（大声）算式有什么不同呢？（超大声），这被我看来是”数学课上的海豚音”！
戴老师很幽默，常常逗得我们哈哈大笑，不如，我们教室是挨着悬崖的，一个高三四米的小悬崖，每次上课生气，戴老师总会说：“不要讲了，在讲我就跳下去，打扁（重庆话，普通话就是摔扁）算老（普通话了）。…………戴老师成我为“中年妇女”（虽然我是男的）因为我经常在戴老师面前啰嗦。成另一个男同学叫“退休老太婆”（他总是念念有词，经常在我们班上传谣言）如果有一个同学没来上课，他总会说：“他被某某打了，或者他得癌症了。”等等一些无聊的谣言。
戴老师有时候也装可爱，争着那双黄眼睛细着嗓子一脸天真的说：“哎呦呦，哎呦呦，我好怕怕哟！”
这个奇怪的老师在我的脑海中留下了深刻的印象，他那高昂、激动、怪异神调的将可发是我喜欢上了数学这一学科。
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写我的老师作文【篇6】
人的一生中会遇到许多的人，可能在某一刻帮助过你、提醒过你，或者只是一个过路人，但我相信每个人遇到最多的就是能够给我们许多帮助的人，这种人可以是老师传授给我们知识，也可以是身边的朋友、同学在某个时间段给予我们帮助，或者是在社会工作时指引我们的人，其实一生中遇到一个好老师、一个好朋友等等真的很不容易，这是需要缘分来吸引的，我记忆里最深刻的就是六年级的罗老师。
罗老师是我们班的班主任，有着长长的头发，一双美丽的大眼睛中散发着光芒，从她的眼睛中就能看出她今天的心情，对我们总是很严厉但又不缺乏温柔，朴素的衣着下藏着一颗非常有趣的灵魂，总是能够在课堂效率很低的时候给我们讲一讲笑话，让我们瞬间充满精神。
罗老师虽然是一位很平凡的老师，但是却用最大的能力爱护着我们，我们这个班级说不上拔尖，但也不是特别调皮，有一直都很安静听课的学生，也有在课堂上捣乱的学生，这个捣乱不是妨碍老师上课，而是他们知道现在班级里有很多人想睡觉，所以会想出一些调皮的事情来做，虽然会遭到老师的批评，但是调皮过后班级里是更活泼了。
下课铃响了，罗老师几乎是没有拖过堂，因为在课堂上知识点总是能够快速的讲完并且记得很牢固，这是因为班级的同学都知道上课要认真，不然罗老师发起火来全班都害怕，还有就是因为罗老师对我们很负责任，每天都要备课，并且把重要的知识点都圈圈画画出来，上次无意间翻看她的书，满满的都是笔记。一向不喜欢拖堂的罗老师拖堂了，并且特别生气，这是因为这次考试大家都没考好，而且办公室的老师都说这次考试很简单，难度系数很低了，我们还考得这么差，罗老师只花了五分钟的时间讲了这次考试的成绩和对我们的批评，之后的所有时间都花在了讲试卷上，我们也十分认真听讲，大家都积极发言着，不知道是为了能够早一点放学还是想让老师不那么生气，结果下课铃一响最后一题就讲完了，老师面孔中露出了久违的笑容，虽然只持续了几秒钟但是我们还是发现了，老师笑了哈哈，老师上课时本来很生气，已经决定要拖堂了，但是提早讲完了，还是有一些生气的她笑着说：在留一会，看你们以后敢不敢考这么差了。过了一会说：走吧，放学。全班都沸腾了，哈哈大笑。
珍惜在生命这条旅途上遇到的每一个对你有帮助的人，我们也要记住他们的好，虽然在最后肯定是要分开了，但是当年的那些情义还是会记在心里，将来同学聚会时回忆起当年的事，一定会是甜蜜的。
写我的老师作文【篇7】
我不知道他是否像其他的老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。
他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
记得在一次的课堂上，老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开始和我们谈起的刚才的打架事件。如果你认为他要训我们，那就错了。听，就刚才那两个同学的三角猫工夫，也敢在这么多人的面前打架？哼想当年，我还是学生的时候比你们可厉害多了，一拳就打到两个。老师刚得意洋洋的说完，同学们就发出了一阵看似很配合的虚声。忘了告诉你们了，我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。老师又接着说：你们不相信？我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。这一次，老师说完，同学们都忍不住了，个个放声大笑起来了。老师一看，自己都有点不好意思了，忙说：你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了！不过这样更灵活嘛。呵呵。
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。
老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为他，不应该用严来概述，而应该用真。
你只要翻开我们的作业本，你就会发现，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的学生如此，成绩差的学生亦然如此。因为，在他的心中没有好坏学生之分，只要爱学，愿学的学生他都喜欢，都会努力地把他教好。
在学习代数式的时候，我们班的同学特别容易出错，考试也就这儿丢分最多．同学们对这好像不太在意，都怪在粗心上，认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。为了不让我们出错，老师想了一个特别的办法用四个括号的形式来防止我们出错。果然，同学们用了这个办法，计算题丢分情况大有好转。据老师自己透露这个办法是他冥思苦想了好久才想到的，这个我相信，因为这个办法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创造了绝对的优势，让我们班的成绩总是遥遥领先。
我们喜欢我们的老师当然不只这几个原因，还有更多，比如：他的知识渊博，他上课永不疲惫的精神状态
我们班的同学都特别喜欢他，因为他特别的幽默，特别的发型，特别的教书方法，还有特别的真
写我的老师作文【篇8】
如果你问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：我的英语老师。
我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的，长长的飞毛腿。一头乌黑的头发，附带着一丝丝银丝，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头，有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛，像两颗黑宝石似的，他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵，好像可以耳听八方似的。
胡老师幽默风趣，他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次，我发卷子的时候，老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看，我们班哪里有古月桐这个名字呢？胡老师用手擦了擦眼睛，连忙说：“我看错了，是胡烔，看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下，我们哈哈大笑。
胡老师不仅幽默有趣，还关心同学。有一次，我忽然感觉头晕，又有些肚子痛，难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常，他走到我身边，小声问：“你怎么了？”我低着头，像蚊子一样哼哼：“头晕，心里难受。”他停止了上课，连忙叫两个同学送我去医药室，校医告诉我，没什么大事，多休息就好了。
这就是我们的胡老师，一个幽默有趣，关心同学的老师，这是我最喜欢的英语老师。
我最尊敬的老师 900字
从小学到大学，教过我的老师有很多很多。他们——有的和蔼可亲，有的严肃认真，有的知识渊博，有的要求严格，绝大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的数学老师张彦娟。
张老师教我们的时候大概40多岁的样子，个子不高，穿着朴素，脸上总带着慈祥的笑容，给人的第一感觉非常亲切。
但一到了课堂上，张老师给我们的感受却是严肃认真。她上课我们几乎不走思，原因之一是她的课讲得深入浅出，步步紧扣，稍一走神就会跟不上；其二呢，是她对我们太好了，感觉不好好听她的课就是从心里对不住她。她讲课从不带课本，讲授起来很是自然、准确、流畅，一气呵成。一节内容讲罢，留作业时，豪不含糊地说出作业的页码和题号，刚开始让我们惊叹不已。她讲课从来不带教具。数学课，常做图，但她上课从不用直尺、三角板、圆规什么的，但画起图来，线是笔直，圆是正圆，整个图形，一步到位，不描不涂。看来此深功非一日之功啊！
当时她教我们两个班，每个班是50个人。每天她都留一定量的具有代表性的作业，而且要求学生每天放学前交。这样一天她看整整100本作业，且全批全改。不对的地方，有用红笔标记出来。评语绝非敷衍，而是根据每个同学的情况具体作评。另外她评作业采用五分制。即完全准确切书写工整清楚的方能得5分，其他依次类推。这样便激发了我们认真完成作业的兴趣，每当做作业时，都比着劲写好、做好；每当发作业时，内心又渴望自己能得到一个不可多得的满分！如果那样，本皮上就会有一个红色三角形的标志呢。
张老师不仅上课严谨，批改作业认真，她还让我们养成细心认真的好习惯，不仅仅是学数学。比如，用草纸，她让我们折成小方块，然后按部就班地按顺序演算，既清楚又便于检查。她教我们做题要触类旁通，举一反三，能走捷径就走捷径，即采用好方法。在她的辛勤教育下，我们两个班的数学成绩一直在年级中名列前茅。这与她的经验丰富、方法得当、认真负责是绝然分不开的。
课下张老师对待我们象妈妈一样，有病了关心你，有事了帮助你。有些小事至今我还记在脑海里。
大学毕业后，去和同学看过她几次。那时她已经退休了。现在她搬到北京的女儿家去了，已多年不见。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“最新尊敬老师作文8篇”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注尊敬老师作文栏目，我们时时为您更新！
