文字可以用来记录生活,我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,日记,是我们对生活的简单描绘。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。你有将心事写进日记里吗?以下是读后感大全小编收集整理的“一年级小学生关于春游的日记200字”,仅供参考,希望能够帮助到大家。
4月28日星期四天气晴
今天是学校组织春游,目的地是小叮当科学游乐园。每一个同学都抱着兴奋的心情走过绿色的天桥,到学校的对面坐旅游车。
坐了两个小时就到了目的地,我们一下车,就跑到老师集合的地方准备要出发了。我们全班一进去就看到几个游乐器材,光在这里就花了几十分钟的时间。早上玩过好几种游乐器材,到了中午,大家都在露营区里吃饭,因为我们班有三十个人,有一个人不来,所以是二十九个人,可是位子还是少了一个,因此,我被迫在露营区前面的石砖上吃饭。
老师说吃完饭到下午一点半可以自由活动,这段时间一组一组活动,可是我们没有遵守老师说的分组活动,我们都是各自玩的,我玩到一半,发觉身边的同学都不见了,所以我回到露营区找,终于找到了,可是时间没到,接着为了打发时间,我去买一杯饮料和一个冰淇淋来吃,当我吃完的时候已经要回去了,全班整理自己的包包,抱着很高兴的心情回学校放学了。
今天的心情是快乐到不可言喻呀!今天也没有功课,真是爽呆了。
在我的童年里有许许多多的难忘的经历,例如,第一次打疫苗,第一次做饭,第一次去太子湾赏花等等。但我最难忘的实在长鹿农庄里钓鱼和烤鱼。
在我5岁那年,我跟随爸爸妈妈和哥哥姐姐一起去长鹿农庄游玩和烧烤。
那里景色优美动人。一片湖在一棵棵绿树的倒映下,显得碧绿碧绿的,湖的四周每隔几十米就有一座亭子。亭子旁边有着绿树红花,让人心旷神怡。如果说西湖是穿着艳丽服装的霸气小姐的话,这就是穿着朴素衣服的优雅小姐,、
我们在哪里住了两天,第一天是游山玩水,第二天则是我们喜欢的烧烤。我们准备了羊肉串、鸡翅根,大虾、生菜……数不胜数。吃饱了以后,我便坐在亭子里看风景,爸爸走了过来:“女儿要钓鱼吗?”“哦”我无聊死了,有事干总比没事干好。我拿起鱼竿,搓好鱼饵,挂上去后,把线向远处一甩,成了。过了5分钟,没有动静;过了10分钟,还是没有动静。正当我准备放弃的时候,有了!我十分高兴,当鱼饵完全落入鱼嘴时,急忙拉了起来,令我意外的是有钩上有两条鱼。
我照着这样的方法,连着钓了5、6条,我开始愁了,这么多鱼怎么处理啊?看到我愁眉苦脸的样子,姐姐建议:“不如,我们把它们烤熟以后吃了吧!”我们都很赞同,没吃烧烤都吃那些东西,也该换换口味了。我钓鱼,妈妈杀鱼,哥哥姐姐烤鱼,我们忙得不亦乐乎。烤好了以后我们都大口大口地吃了起来,就连平常不爱吃鱼的我,都吃得津津有味,因为这是我们自己的劳动成果。
长鹿农庄,这个令我难忘的地方,无论是景色还是发生的事。不过通过这次与众不同的烧烤,我明白了,只有自己劳动过,收获才是最开心的。
今天,老师说:“下大雨的话,照常上课,下小雨的话,带书包和零食,没下雨的话有春游,”地点是森林公园。我听到这份通知,我就赶紧告诉爸爸妈妈,我做完作业,就跟爸爸妈妈给爸爸说:“今天晚上一定要买好零食,我要和同学好好分享一下”。
我一大早起来,看见了今天没有下雨,我高兴的跳了起来,我带着自己的零食包,早早地来到了学校,我一进到班级,就看见很多同学都在讨论春游的事情,老师来到了班级,老师作了春游教育,我们坐上了公共汽车,很多同学都在公共汽车玩游戏,唱歌,搞笑死人了。
到了森林公园,同学们高兴的下了车,排好队,就进去了,我们看到了很多花儿和小草绽放着笑脸。我们进了鸟语林,只看到了鸵鸟,我的心里充满了遗憾,我们逛了一大圈,我们全班逛累了,就找了个空地,坐下来吃东西,我和林子欣、王佳欣、林榆珊、陈琳琳、黄嘉淇。
吃完东西,就拍了照,拍完照片,就排好队伍,坐公共汽车回学校去了。
20xx年4月3日,我和妈妈去北京玩。
这天天气很晴朗,我怀着兴奋的心情看到了朝思暮想的北京。北京的楼可真高啊,高得耸入云间;北京的楼可真多啊,多得像一片大森林;北京城可真美呀,美得犹如一座巨大的花园!
第一站我们来到了太平洋海底世界。那里有各种各样的鱼、漂亮的水母、惹人喜爱的企鹅和巨大的海龟,真让人目不暇接!最难忘的'是海狮表演了。随着那一声清脆的哨声,海狮登台了。海狮很胖,走起路来摇摇摆摆的。别看它身体胖,但是顶起球来谁都比不过它,身体灵活得很哩!海狮还是天生的救生员呢,只见叔叔把塑料娃娃扔到水池里,海狮马上跳入水中,奋力向那个娃娃游去,有一只胳膊搂着娃娃,另一着胳膊用力划水,把小娃娃安全的送到岸边。观众们鼓起了掌,在掌声中,海狮恋恋不舍的退场了。
第二站我们来到了动物园。那里的动物真多呀!最令我难忘的是国宝——熊猫!他那憨厚可爱的样子永远留在了我的心中!
在在恋恋不舍中我们回到了家!今天过得可真有意思呀!
大家盼啊盼,终于把春游给盼来了。这次我们要去的春游地点在——狼山乐园。这可把大家高兴坏了。
周5,大家一早就到校了,7点20左右就到了。
一到乐园,大家就分组去玩了,我们组也不例外,往超级秋千那儿奔去,放眼一看,哇!好多人啊!我们赶紧跑去排队。过了好一会儿,才到我们,我迫不及待的去占了一个好位子。开始转了,当秋千刚转起来的时候,我感觉整个身体一直往下斜,好似要掉下去,后面那2个女生闭紧双眼,拼命在尖叫,我的耳膜都快被震破了。我回头看了一眼,啊!头好晕啊,我想移动一下脚,却发现我的脚像贯了铅似的,抬不起来。终于这个大家伙停了下来,我觉得好好玩啊,可是,朱家妍却说不舒服,有些想吐,所以海盗船就不去坐了,我觉得这个游戏肯定很刺激,但是我又不敢尝试,可是看到很多同学都去排队了,我一咬牙也去排队了,应该不会太晕吧。
接下来我们去玩海盗船。我兴奋的对大家说。我和吴悦坐在最后面,听别人说坐在最前和最后的最刺激。海盗船动起来了,它越荡越高,我觉得肚子越来越痒了,旁边的吴悦把我的手抓的紧紧的,我的手都快麻了。我前面的女生居然给吓晕了。现在海盗船分为3种人,第1种人吓的大叫,第2种人,吓哭了,第3种人就像我这样,吓傻了。一下海盗船,我就觉的整个地球在转。
后来我们又去坐了激流涌进,一看这又是个大家伙,我的兴奋神经马上开始工作了。我们上了船,我坐第2个,船随着水漂了起来,我们先慢慢上了第1个坡,突然一下子冲了下去,不一会儿又上了第2个坡,又一下子冲了下去,这次我不由得和大家一起叫起来了。好刺激,我还想坐一次,但每人只有一次机会坐。
这次春游好刺激啊,我还想在玩一次。
盼啊盼啊,盼两年多我们又盼来春游,两年前,就因为我们学校的一个小屁孩溺水身亡,我们都没的春游。现在,一听到“春游”,我们都抓狂,就连记有“春游”两字的作业都开心的不得。
我在网上查“春游带什么好”,大部分都建议去肯德基现买,唉!没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想!哈!先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠,再来有营养的。饼干、三明治、自制的汉堡。来点饭后的吧,梅、水果,差不多书包的三分之一已经被占。遇到美丽风景别错过,到达目的地和家人说一下,相机、手机必不可少,湿巾要带,擦手。春游要写日记,笔记本、笔,随时记录身边的事、物、景。三分之二被占。剩下三分之一,放娱乐物品啦!跳绳、五子棋、羽毛球,哈哈……拿来玩儿!
春游,对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说,是观赏风景、接触大自然的,剩下的人就是为狂吃零食。我也不例外。
哈!我爱春游!
3月28日星期四晴
真好!今天我们要去春游了!
早晨的阳光格外明媚。照得我心里都热乎乎的。
我和大家兴致勃勃地来到了曲江农业博览园。
最吸引人的馆是秦岭花鸟园那里面有鸟,鱼,有植物,还有花。鸟有很多有相思鸟等鱼也有很多。
差不多该回去了,我离了博览园。
撰写文章是促进学生创新和突破思维限制的途径之一,它有助于唤醒我们对生命的意义和价值的思考。在写作时,我们需要使用灵活多样的技巧,例如夹叙夹议等方式。此篇文章将为您介绍“一年级小学生作文”相关的必要知识,希望对您的参考有所帮助,记得收藏哦!
在新的一年到来之际,每个人都有着自己的愿望。而我的愿望就是当一位老师,我要让祖国的花朵们拥有智慧,我是否要像我的老师一样客气地对待他们?不,我应该对他们更加严厉,让同学们知道这么做都是为了他们的将来,没有了老师,我们也就不可能获得知识。
寒风姑娘的到来送走了太阳的最后一丝炎热,看20xx年正向我们招手呢!在即将过去的一年里,我们曾有欢笑,有痛苦,有泪水,都将成为一份珍贵的记忆,待到多年我们想起,一定刻骨铭心。
12月18日这一天是我盼望已久的一天,因为我们内江八小要开展一年一度的冬季田径运动会。在去学校的路上,我情不自禁的哼起轻快的小曲,希望这次我们班能取得一个好的成绩。
作为江干区的一名小学生,在此次平安江干、平安校园的活动中,我努力学习交通安全知识的同时也暗下决心:文明交通,我要行动。
我是一名普普通通的小学生,虽然我没见过你们,也不知道你们在哪,叫什么,但我却知道你们现在已经失去了家园,或者被压在石头下,甚至已经失去了家人!
以上就是关于感恩的作文,以及感恩作文400字,感恩作文500字以及感恩作文300字等。希望这些关于感恩的作文,能帮到,急需感恩作文素材的朋友们。
这学期我被编进了四(5)班,是谢老师担任班主任和上语文课。我经常举手回答问题,多次受到谢老师的表扬。有时,我回答错了,谢老师也鼓励我。我每次去请教谢老师,她都不厌其烦地给我解答,还经常给一些作文资料给我看。不久,我就被她列入优秀生一类,但我的作文还很差。有一次,谢老师对我说:作文是语文知识的综合体现,在考试中所占分数最多,你要提高语文科成绩,就必须要写好作文。她还教我如何提高写作能力的方法:学好字、词、句,多看范文,细心观察,多积累好词好句,多写、多练、多听人提意见她还说我伯伯写作不错,应多点请教他。我记住了谢老师的话,暗暗地下决心,大量阅读优秀作文,遇到好词好句就用一本专门的笔记本把它记下来,也经常把写好的作文拿给谢老师和我伯伯点评。
在一片美丽的森林里,住着几只小动物。他们是小鸭子卡卡、小猫菲菲、小兔程程、小猪波波和小鸡喳喳。
有一天,他们在一起玩儿。菲菲说:“玩捉迷藏吧。”程程说:“玩跳高。”卡卡说:“玩游泳。”……
就这样,这几个小动物就吵起来了。他们天天吵、夜夜吵。几天、几星期、几个月过去了,这几个小动物还在吵。只有波波和喳喳没有吵,可能因为它俩是好孩子吧。
有一天,波波起的很早。它跑到日历卡前一看,还有两天就是我的生日了,便在它的好朋友家门前放一张请柬,上面写着:6月2日到我家去过生日,准备一件我喜欢的礼物。
生日宴会上,好朋友都拿出了自己准备的礼物。有饼干、蛋糕……波波说:“这不是我喜欢的礼物。”大家异口同声的说:“那你想要什么?”“我想让你们还做好朋友。”小动物们你看看我,我看看你,笑了。
从那以后,小动物们都像以前那样,快乐的玩耍……
噢,姐姐,我差点忘了还有一个好消息呢。在我不懈地努力和坚持下,我写出的16篇作文发表在创新作文网上啦!妈妈说,可能其中一部分还会刊登在《创新作文》这本书上呢!更可喜的是,只要发表满五十篇作文,就可以得到属于自己的作文专辑了。姐姐,我真想赶快看到你发现书上有我的名字时那张大嘴巴惊讶的神情。
虽然我学习属于比较好的,也一直准备着要考枫杨,可是收到突然袭击,也是一阵阵紧张毕竟枫杨是全省都数一数二的学校,录取的,自然是好学生中的好学生。我行吗?
佳仪是我二年级时的朋友,也是我很棒的玩伴,每每想起她,我便会想起一段故事
是老师用自己热情的心以及对学生的关爱,融化了男孩冰冻的心灵,让他重新体会到了温暖、体会到了爱。
所谓周记,是指记录生活的一种形式。在校园里,我们常常被要求写周记。周记应当真实记录我们的感受和思考,同时也必须与现实客观情况相结合。或许你还不太了解周记的写作技巧吧?今天栏目小编为您推荐一篇非常有用的文章,“一年级的数学日记”希望您们会喜欢!
今天,我病了。头痛、发烧,连路都走不动了。我告诉爸爸后,爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿,一个60多岁的老医生给我量了量体温,说:“还好,你们来得及时,否则后果不堪设想。挂盐水吧!”
爸爸一边让我在躺椅上坐下来,一边问医生:“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生,医生又找给爸爸一张50元,两张10元和1个一元硬币,爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上,见医生还没来给我扎针,就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱:50+10+10+1=71(元)。哦,没错,一点都没错!
回家的'路上,我和爸爸说起这件事,爸爸高兴地说:“你这个鬼精灵,病了还不忘算钱!”
今天,我病了。头痛、发烧,连路都走不动了。我告诉爸爸后,爸爸就带着我去村卫生室看病。一到那儿,一个60多岁的老医生给我量了量体温,说:“还好,你们来得及时,否则后果不堪设想。挂盐水吧!”
小学一年级数学日记打吊针:爸爸一边让我在躺椅上坐下来,一边问医生:“多少钱?”“129元。”只见爸爸掏出两张100元给了医生,医生又找给爸爸一张50元,两张10元和1个一元硬币,爸爸马上把找钱放进了皮夹。我坐在躺椅上,见医生还没来给我扎针,就悄悄地帮爸爸算了算找回的钱数到底对不对。爸爸付了100+100=200(元)应该能找回200-129=71(元)医生找的钱:50+10+10+1=71(元)。哦,没错,一点都没错!
今天下午,我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。
第一个出场地是我,我刚轻松地跳了8下就失误了一次,妈妈让我稳住情绪继续跳,我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉!没办法,我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。
轮到哥哥跳了,他是双脚跳地,前面几下速度很快,谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了,最后,他以40下地成绩结束了自己地比赛。
第三位出场地选手当然是我地老妈了,她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,成绩还可以,68下。跳绳比赛结束了,妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143(下),真是“不算不知道,一算吓一跳”,我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。
请你与同伴一块玩个游戏。在桌上摆三小堆火柴,例如,分别是12、10和7根。然后,轮流从一堆火柴堆里取出火柴,可以取一根,也可以一次取完整堆火柴,可是不能一根不取。谁取完火柴,谁就赢了。例如,A、B两人轮流取火柴的变化是:
最后取完火柴的是A,他获胜了。那么,A是否总能获胜呢?
这个问题的答案与二进制有关。把12、10、7分别用二进制表示:
12——1100,
10——1010,
7——111。
竖看这三个数的每一列,除最右边的一列外,都有两个1。A先取,只要
每次使每一列有两个1或者一个1也没有,就能获胜:
12——1100,
10——1010,
6——110。
A取1后,B取3,破坏了这个结果。A再取11,又恢复了这个结果:
1——1,
7——111,
6——110。
这以后,不管B怎么取,总要破坏这个结果;而A总可以恢复它,直到取得胜利。
由此可见,要是开始时的数组符合这个要求,并且两人都知道取胜诀窍,那么,总是先取数的人输,后取数的人赢了。在这种情况下,先取数的人,只好把希望寄托在对手出错。要是把火柴分成四堆、五堆或者更多的堆,不管每堆多少根,用这个办法也一样能取得胜利。
要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。
一回到家,我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。
20xx年一年级数学日记做学具:然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字,最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格,算出9个得数。我马上动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手!
计算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和,怎么才能有快有对呢?从左到右逐个加起来,这样又慢又容易错。我仔细观察算式中各数的特点,发现5+15=20,6+14=20,7+13=20,8+12=20,9+11=20,还剩一个10,把5个20和10加起来,就是结果110,这样做的有快有对。
秋天到了,天气很凉。小明和小丽走着走着,看见大风一吹,树上的叶子都落了下来。
小明马上拿扫帚和簸箕,小明和小丽一起扫地上的叶子。他们从四面扫到中间,扫了很久,才把叶子扫在一起。忽然一阵大风又把扫好的叶子吹了起来,他们俩人再把树叶扫在一起,把树叶扫到簸箕里,然后把簸箕里的倒进附近的垃圾箱里。又扫了一会,总算把地上扫得干干净净。
我喜欢上数学课,喜欢思考数学问题,习惯去思考那些连爸爸妈妈往往被难道的数学问题。我报了数学兴趣小组,这门课真有趣。
上第一节课兴趣小组的老师教我们认识图形,老师问什么叫点?什么叫线段?什么叫射线?什么叫直线?
我回答,点在纸上占一个位置叫点,有两个端点相连就是线段,射线有一个端点,另一边延伸得很远、很远,没有尽头。直线没有端点,可以向两边无限延伸。
老师还教了我们很多有趣的知识。我学习很用心,每次老师都夸我学得快学得好。这样一来我更加喜欢学数学了。
买花
今天,妈妈带我到广场买花,花要12元一枝,我买了3枝,12元+12元+12元=36元,妈妈问我收银员一共要多少元钱?我说一共要36元,妈妈表扬我真棒,还给我买了我最喜欢的玩具,我真诚的告诉妈妈,以后不要给我买文具了,小学生从小就要节约用钱。
妈妈开心的笑了。
我的存钱罐
我的存钱罐是一只可爱的花猫,它的肚子里面装着许多的硬币,我想用这些钱买学习用品,妈妈表扬了我的想法,并且还说:从小不乱花钱的孩子才是好孩子!
我心里美滋滋的。
买鱼
今天是星期天,上午爸爸、妈妈和我一起去花鸟鱼市场买鱼。妈妈花5元给我买了9条小孔雀,出来的时候我看见有卖泥鳅的,让妈妈给我买了1块钱的泥鳅,一共有5条泥鳅、5条草鱼,回到家死了1条泥鳅、2条草鱼。晚上我问爸爸泥鳅吃什么,爸爸说吃泥,妈妈说吃馒头和草。我先喂了馒头,后来用泥和馒头和起来做了泥馒头喂了泥鳅,泥鳅爱吃馒头,泥馒头就不大爱吃了。
我的牙又要掉了
今天下午妈妈去开会,我自己在妈妈办公室呆者,我在电脑上画了画,又去沙发上躺了一会儿,我觉得很舒服,好长时间妈妈才回来,吃饭的时候,我的牙很不舒服,我用手摸了摸,后边的大牙有点动了,我以前掉了八颗牙了,加上这一颗就是九颗了,我就问妈妈还没掉完吗?妈妈说,前面掉完了,轮到后面掉了,这几天吃饭真不舒服,就像以前掉牙一样,妈妈说,掉牙是因为我一天天长大了,才会掉牙。是啊,我长大了,我都七岁了。
59
今天晚上,我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个,奶奶吃了16个,爷爷吃了20个,我吃了8个。其中爷爷吃得最多,我吃的最少。吃完后,我算了算,我们一共吃了59个水饺。
小朋友们,你能根据我写的日志算一算,是不是59个呢?嘿嘿,你们一定没问题吧!
我想:高老师看了一定会高兴的。
我挣了几块钱
星期三晚上吃完饭,我刷碗,以前爸爸给我定的价钱太少了,家里的碗又少,所以我就提高了价钱,大碗洗一个1块钱,一共洗了一个,筷子一双5毛钱,洗了3双,小碗一个5毛,一共洗了3个,勺子一把5毛,洗了3个,同学们,我一共挣了几块钱?
记录生活点滴、思考自我成长是周记写作的主要目的,它要求我们不断地进行脑力活动和思考。经常在学校里写周记,是因为它可以帮助我们发现自己生活中的问题,同时也可以提高我们的思维能力和写作水平。而在写周记的过程中,寻求答案就像是探险未知世界一般,让人充满着挑战和乐趣。
但是,如何让周记的内容清晰而有条理呢?这需要我们在写作中做到精细、有条理、有深度。例如,可以在写作前观察、思考、列提纲,并在记录时打造好的开头和结尾。使用丰富的词汇和语言表达可以让内容更加生动有趣,让读者更容易地理解和接受。
总之,周记写作是一项有意义的活动,它可以帮助我们更好地思考人生和个人成长问题。希望以上介绍能够帮助您全面认识“一年级散步日记”,同时也欢迎您继续关注本网站,了解更多相关信息!
一年级散步日记
今天是我们班级的散步日,我好开心啊!这是我第一次在学校里组织的大型活动。早上,老师给我们讲解了注意事项,让我们队形整齐,不要随便跑开,要和同学们一起走着。听了老师的讲解,我和同学们都懂得了行为规范,然后咱们就启程了。
我们沿着小路走,路边有许多没见过的草花,鸟儿在树上唱着欢快的歌,许多小虫在草丛之间蹦跳着,阳光温暖地照在大地上。在这样的美景下,我心中充满了喜悦和快乐,跟小伙伴们一起奔跑,一起嬉戏。
沿路我们遇到了一位耷拉着眼皮的大姐姐,她在卖花,妈妈经常给我买花,我想通了,我可以上前购买了一朵漂亮的小花,让她帮我放在领口上,这让我特别的漂亮,小伙伴们看到之后,他们都羡慕不已。
不知不觉中,我们已经走了很长一段路,我们来到了一个美丽的公园里,公园里有许多小朋友,他们都在欢笑,大家之间是那么的和谐。我和伙伴们玩了一会儿,坐在草地上享受了完美的一天。这真是一个开心的散步日子。
我们顺着小路回到学校,我回家后觉得好累啊!但是我的心里依然满是回忆。这一天不会被忘记,它会成为我人生中无价的财富。感谢老师的安排,让我们在这个秋天拥有如此难忘的回忆。
今天是一年级散步日记,我和同学们都非常期待这一天。早上,我们在学校门口集合,老师带领我们出发。这次散步的目的地是公园,大家都非常兴奋。
走在路上,我看到路两旁的树木开始变得越来越稠密,空气也变得越来越清新。漫步在风中,我不禁深吸一口气,感受着周围所有的美好。
终于到了公园,我们分成小组,进行探究和游玩。我们来到湖边,看见一片荷花池,池中的荷花盛开,引来了许多蜻蜓和灰鹭。我们还看到了一只青蛙,它正跳跃着穿过荷叶,我们轻声靠近,发现它有一个圆圆的眼睛,十分可爱。
接着,我们来到了儿童游乐区,一个个设施应有尽有。有滑滑梯、蹦床、秋千和旋转木马。我们快乐的畅玩着,追逐着。每一次欢笑,都让我感到无比快乐和满足。
在公园里面,我们还看到了许多花木和景观,远山连绵绵不绝,风景如画。这里是个小小的天地,散发着独有的美丽和恬静。
一年级散步日记的一天很快就结束了,我们都很开心和满足。这次的散步很有意义,我们不仅感受到了自然的美妙,也体验到了团队的力量。散步不仅带给我们欢乐,也让我们更接近自然,感受生活的美好。
今天是我们一年级的散步日,我们兴高采烈地走出了校门,开始了一场别开生面的旅程。
刚走出校门,一股清新的空气扑鼻而来,让我们感受到了大自然的气息,天空湛蓝,阳光明媚,柳树微微摇曳着,一派生机勃勃的景象。我和我的小伙伴们都感到无比的开心。
我们一路欢歌笑语的走着,看到了许多美妙的景色。公园里的湖水波光粼粼,上面游着一群可爱的鸭子,有的在水中游来游去,有的在岸边吃着食物,还有的在争夺食物。这使我们不由自主地停下了脚步,细细品味着生活中的点滴乐趣。
不久,我们来到了一家甜品店,店内的各种美味甜品向我们显露了它们的诱人光彩。我们当然不能错过这个机会,于是我们兴奋地挑选起自己钟爱的甜品,一边享受着甜悦般的味道,一边继续我们的散步之旅。
走着走着,我们来到了一片青草地,草地上有一个小溪,小溪里有一些小鱼、螃蟹、田螺等生活在其中。我们一边玩耍,一边观察着这些小生物,我们欣喜地发现了牛蛙、龟、小蛇等各种有趣的生物。我们也知道了生命的可贵,更要保护身边的生态环境。
慢慢地,天气变得有些炎热,我们就来到了一个美丽的花园里,里面都是各种各样的鲜花。鲜花的香气扑鼻而来,我们感受到了大自然的魅力。我们和老师在这里拍照留念,记录下这美好的一刻。
时间过得很快,我们的散步之旅也即将结束。我们回到学校,回想着这趟生动而有意义的旅程,我们倍感兴奋和满足。
总之,这次一年级的散步日让我们更深刻地认识到了大自然的魅力和生命的珍贵,更加热爱我们的家园,保护我们身边的生物和环境。
有一次散步令我久久没忘记。因为它里面有我和我爸互相鼓立的话和奋斗的努力的行动。你想知道吗?那我就可以告诉你。
事情是这样的:在我和我爸爸下车以后我们一起去买了点水和毛巾后就去散步一开始散步,爸爸把毛巾扑在我背上,我顿时感觉背上很痒。我爸爸说:“不会很痒的’’我在也忍不住的时候我把毛巾拿了出来。只把它套在了脖子上。我走了一个圈又走了一个圈。我不耐烦地说:“啥时候才能到终点?烦死人了”我带着焦躁的心情走,我忽然看见不远处有一块大石头,我顿时焦躁的心情没有了,散完步了。
我必胜的心情又增强了。
今天是一年级的散步日记,在同学们的欢呼声中,我们走出了学校的大门,开始了我们的旅程。
我们的目的地是一座公园,离学校不远。公园里的景色特别美,树林、碧草、花朵和小溪,全都让人感到非常自然和舒适。我们走进去,顿时感到一股清新凉爽的空气。同学们打闹着,欢乐的声音在整个公园里壮大着。
我们来到了一片大草坪,纷纷拿出了自己带来的小游戏玩具——风筝、玩具车、滑板等等。大家就在这片草坪上嬉戏打闹。有些同学在追逐着游戏,有些同学则在玩弹跳球,还有些同学坐在草地上静静地看书。这样的自由活动让我们感到非常愉快和充实。
随后,我们也走进了一座小山丘,也就是公园里的散步小路。山丘上的树木十分茂盛,让人立马感觉到一股清新的空气。这里的小路很长,我们开始爬山。沿途我们看到了许多有趣的景象——蜜蜂采蜜、小鸟嬉戏、河水流淌,在山丘的另一边还有一条小溪流淌着。同学们在河水边上拍照,也玩起了溪水。他们在河里追逐游戏,享受着大自然带来的那份清新的感觉。
等到我们再次走回公园里,绝大多数的时间已经过去了。我们能够感受到,四周的景色已经慢慢开始变暗了,公园的大门也将要关闭。同学们也开始提着他们的行李,准备返回学校。回想起今天的经历,我们很快就能想起其中的一些精彩瞬间。在我们离开之前,我们在这片美丽的公园里,和同学们度过了一段难忘的时光。
离开公园的时候,我们都范围了不同的收获。有些同学学会了宽容的态度,有些同学感悟到了大自然的神奇奇妙之处,还有一些同学体会到了合作、分享和互相帮助的价值。我们将这些收获带回家,期待下次的公园散步,希望我们还能够有更多的机会,去享受大自然带给我们的美好与清新。
感谢您阅读“好读后”的《一年级小学生的日记》一文,希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了一年级小学生日记专题,希望您能喜欢!