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今天,妈妈送了我一个礼物。哇!这是一个滑板,太让我惊喜了。儿子,我们练滑板去。我蹦跳着举双手喊好。
我和妈妈来到了公园,我觉得玩滑板很简单,就是把脚站到滑板上。我自信满满地跨了上去,双脚还没有完全站在滑板上,滑板就飞了,我一屁股坐在地上,屁股好痛。我不服气地又踩了几次,都是一个结果跌跟头,痛啊!
妈妈见我跌了好多跟头,她给我提了建议。我又吸取了之前的教训,慢慢的先把右脚跨上滑板,身体微微向前弓,左腿在地慢慢的往后蹬,身体保持平衡,然后把左脚放到滑板上。经过我的反复练习,滑板就像看家狗一样听话了。当我再一次踩上去的时候已经可以滑好几米远了,妈妈直夸我能干!
经过我坚持不懈的努力练习,最后我可以自由滑行,我感觉好有成就感啊!
今天,是国庆节爸爸妈妈带我去我梦寐以求的迪卡侬学滑板。
一下车,我就像滑板训练场拼命的跑去。飞快的跳上了滑板,可是好景不长我刚上去就摔了一个大大的狗肯泥我揉了揉摔疼的屁股,气呼呼的把滑板踢到一旁,心里想:什么破滑板一上去就摔跤,真是气死我了!
平复了心情,我又小心翼翼地登上了滑板,这次更糟糕,还没登上去就摔了个四脚朝天。爸爸妈妈看着我这狼狈的样子哈哈大笑起来。我气得大喊:笑什么笑,我不学了!‘’
这时爸爸停止了大笑走了过来,对我说别灰心嘛,失败乃成功之母胜败乃兵家常事,失败没什么大不了的。
来站起来坚强起来,小心一点保持平衡不要怕摔,你多练习练习我相信你很快就能掌握的。
听了爸爸的话,我又重新站了起来小心翼翼地登上了滑板,扶着墙慢慢的向前滑去,渐渐的我能飞快地扶着墙滑了。又后来我能不扶墙,慢慢的向前滑,再后来我就可以轻轻松松的滑行,绕圈。看着自己的练习成果爸爸妈妈开心的笑了,我也开心地笑了
现在我在滑板技术越来越好了,这些可少不了爸爸的功劳呢?
从上二年级的时分开端,每逢我看到我的同学们在小区大街上玩起他们心爱的滑板时,我的心就痒痒。爸妈经不起我的死缠烂磨,总算也给我买了一个滑板。
一个星期天的下午,我早早地写完作业,抱起滑板,跑向小区大街,我要在水泥地上操练滑板。
我在几位同学的协助下开端做准备,我先把左脚踩在滑板的上面,右脚在地上配合着向后蹬地,这样操练了一瞬间,感觉还不错,也想把右脚放上去,可是当我刚刚抬起右脚,还没有放到滑板上的时分,我的身体就像喝醉的人相同左右摇摆,我吓得“哇哇”大叫,转瞬间我已被狠狠地摔到了地上。
我急速爬起来,拍了拍身上的土又试了一次。这次是我的同学扶着我,我慢慢地动了起来,我先是摇着右脚,用左脚操控方向。我滑着滑,回头看了看,那些同学现已离我很远了,这时我的心里有喜也有悲。喜的是我会滑滑板了,悲的是我的同学真不行义气,居然不对我说一声,就放了牛。我快乐的仍是太早了,当我下来再想上去的时分,我现已全忘掉刚才是怎样练的了。
我现在连上都不会了,我只好跟着这些同学接着练,不知不觉,现已到晚饭时分,可我仍是不会。就这样,我的第一次练习以失利告终。
只要功夫深,铁杵磨成针,我就不信我学不会滑板?今后的日子里,我每天做完作业,都坚持练,也不记得摔了多少次,到了第七天,我总算学会了滑滑板。
现在我的滑板技能很好呢,还学会了许多好技能,比方漂移,骑飞等等。想想其时学滑板的进程,那时分快要把我摔死了,可是一想到现在我的滑板技能这么好,我心里就很高兴。
今早出门前,看了看黄历,嗯,不错,是个好日子。这可不,一阵风把阿姨和表弟吹来,表弟像变魔术般从后车盖下面拎出一块滑板来,眉毛弯起了它的腰。
天空灰蒙蒙的,阴沉得要滴下水。雨后,表弟拉起我,夹着滑板喊着:“快点儿,老妈,教我们玩滑板。”地湿几乎没有一块干的,我心里有些毛毛的,身旁的表弟早就不耐烦了。
我一只脚颤抖着踏上去,两轮滑板的另一边立马向后扭去。当我两只脚踏到滑板,阿姨的叮嘱回荡在耳边:
“先摆动后脚,滑板慢慢动起来的时候,另一只脚也跟着摆动起来,呈s状前行。”我照做,竟然成功了。阿姨扶着我的手,让我保持平衡,我心里不再发毛,有些自信起来。
“看,你姐都快会了,你还不会……”阿姨话音未落,滑板好像被一块无形的空气挡住,后板向上托起,我的身体向前俯冲,放慢了看,就像在做什么优美的舞蹈动作,不不不,我马上要摔个狗啃泥,快来帮我呀!
只感觉一股巨大的拉力使我回到原处,我忘了阿姨拉着。我一定回头看看,到底是什么东西让我差点糊泥水,那一个不容小觑的坑。
“哈哈!你竟然败在一颗小石子上!”表弟豪放的笑声直冲云霄,树上的鸟儿震飞了。那颗石子只比蚂蚁大一点,这下糗大了。我立马“石化”在现场。表弟趁机跃跃欲试,来个一鸣惊人,结果脚刚踩上去,滑板像火箭似的向前径直冲去,刚才还自以为是的他一屁股坐在肮脏地上。
我笑喷,一点都没有女生的样子。他狼狈不堪的样子,让我想起早些时候发生的一件事:我正优哉游哉地骑着自行车,突然心血来潮骑着去赶集,表现一下高超的车技,就把车骑得飞快。那天刚下过雨,又是急转弯,吱溜,屁股一阵火辣辣的疼,地上留下两条青白色的刮痕。屁股疼了好几天,坐也不敢坐下来。看这表弟那个惨呀,我心里暗暗发笑。
晚上,我们不知疲惫,拎出滑板。漆黑的夜晚,鸽子咕咕叫着,伴着蝉声,仿佛在唱一首奏鸣曲。
“嗯,加油,马上就行了。”“对对,现在还有点不熟练。”“加油,我们是最棒的!”“就差一点儿了,上坡要用力摆。”我们互相勉励的声音回荡在上空,伴随着的鸽子声好像是在笑我们太搞笑。我们不理会这些,一天下来发生了这么多出糗的事,练了这么久,可不能半途而废。
“加油,继续,成功啦!”
就是这样,成长路上有笑声陪伴,也会不断摔跤,只要能够重新爬起,就算做个出糗大王又如何?
我的课余生活是丰富多彩的。
在几天前,我在学滑板。在刚学的时候,觉得学滑板是最难的事,因为我每天学的时候,总会摔好几跤,所以,我这样认为。
但是,我在四天之内学会了滑板。我非常吃惊,心想:这怎么可能啊!过了一段时间,我才发现:学滑板其实并不难,只要把重点抓住,就会轻而易举地学会它。滑滑板的重心在腿和脚,不能紧张,才能学会。
在学的过程中,我先要了解一些滑板的基础知识,然后买一个我喜欢的滑板,最后开始学习。刚开始,我得让爸爸扶着我,渐渐地,渐渐地,过了叁四天,我却没有让爸爸扶,就自己滑来滑去。塬来我学会了!可是,光学会可不行,还得熟了!所以我每天都在练习,只练了一天,我就把滑板练熟了。
看来,“世上无难事,只怕有心人”不是假的呀!
学滑板
最近,有一件事让我闷闷不乐。因为我们小区里有许多小朋友很会玩滑板。他们脚下的滑板就像一条条听话的飞鱼,想到哪儿就到哪儿。有的人一边滑还一边吃零食,有的人连出门倒个垃圾也滑着滑板,还能准确地放到垃圾桶里面……看着他们驾驶着滑板来去自如的样子,我的心里痒痒的,决心要把滑滑板这个功夫学到手。
这一天,我和妈妈来到楼下,开始投入了学习。我紧紧抓住妈妈的手,左脚先跨上去,右脚有些犹豫,但终于慢慢地上去了。我的`左脚慢慢扭动,刚刚前进了一点点,“啪!”竟然摔了一跤,膝盖一阵剧痛。我顾不上疼,又爬上了滑板,扶着妈妈又开始滑了起来。渐渐地,我可以让妈妈单手扶我了,可我还想进步得更快,就请了旁边的一位小朋友当教练。这位可是我们小区里最牛的滑板健将了。他教了我玩滑板的要点,我非常佩服他,非常用心地跟着学。俗话说:“名师出高徒。”渐渐地,我能松开妈妈的手,一个人滑行了!
现在,每天傍晚的时候,你总能在小区里看到一群玩滑板的孩子,大家驾驶着滑板赛跑、绕圈圈、捉迷藏……我们的游戏各种各样,玩法更是千奇百怪,你一定也很想加入吧?那就像我一样,先勇敢地学会滑滑板吧!
今天,我见哥哥要买滑板,我也让妈妈给我买一个。当妈妈把滑板拿回来时。我摸着它真爱不释手呀!但让我头痛的是这怎么滑呀!自己不会滑;也没留意过别人怎样滑。不过还好,里面带着一个教学光碟。我捧起光碟津津有味的看了起来。
看完之后我就开始练习了。我以为非常简单,手拿着棍子,把滑板当滑雪板使用。因技术不佳,一下子跌了个狗吃屎。我还是按要求正常的练习吧!我一手提着木棍以防摔倒,模仿光盘上的样子滑。让我生气的是,滑板纹丝不动,懒洋洋的躺在那里。这次败下阵来,但我不放弃。我把棍子立在地上,手拿着棍子练习,滑板慢慢的挪动着,脚一扭一扭的像扭秧歌。看着自己笨手笨脚的样子,真可笑。我一没留神,手没扶稳,又来了一个大馒头。
我认真地看了一遍又一遍光碟,边看边练。练着练着,手可以离开棍子了,也可以滑动了。再看哥哥,比我还惨哪!我正得意时没注意前方的墙,连人带滑板重重的摔在地上。哥哥见我狼狈不堪的样子,哈哈大笑起来。
滑板这项运动让人体验到孙悟空腾云驾雾的感觉,但学的过程是艰苦的,需要毅力和勇气。
每当我看到同学在楼下自由自在地滑滑板时,我就会想起我学滑板的那段经历。
以前我看到同学在楼下自由自在地玩滑板时,总会有一种羡慕的感觉涌上心头。他们的动作是那样灵活、潇洒自如。于是,我请求妈妈给我买一个滑板,妈妈爽快地答应了。在“六一”儿童节那天,妈妈买了一个黑白相间的滑板,我高兴得又蹦又跳。
当天下午,我兴冲冲地抱着滑板和妈妈跑到楼下。妈妈对我说;“你先扶着我上来,试着滑一滑。”我听后便把手放在了妈妈的胳膊上。我回想着同学滑滑板时的动作,先把左脚放在滑板上,接着右脚用力一蹬,然后右脚马上踩住滑板。我感觉滑板摇摇晃晃的,刚才那兴奋的心情一下子消失得无影无踪。我的心里像十五个吊桶打水七上八下,会不会摔倒?会不会出洋相?会不会……嘿!管它三七二十一,先滑几下再说,反正我会往下跳,再说了不管做什么事总得试一试吧?于是我硬着头皮,轻微地摆动着后脚,这样总算是往前滑行了一点。不过,好景不长,刚滑一米多,我就从滑板上摔了下来,和大地来了个亲密接触。我低头一看,呀!腿磕破了,疼得我直叫唤,我真的不想学了,滑滑板看起来容易,做起来可真难呀!我不但没学会还把腿磕了,真是得不偿失。可是,我转念一想,我是一个堂堂正正的男子汉,怎么能向困难低头呢?这时,妈妈仿佛看出了我的心思,语重心长地说:“做什么事不要急于求成,要掌握方法,只要按方法坚持去做就一定能取得成功。”听了妈妈的话我茅塞顿开。于是,我又开始练习。我吸取了教训后,知道一定要把左脚站稳在滑板的三分之一处的位置上,然后右脚支撑地面,再右脚蹬地,向前紧走几步,有了速度顺势再把右脚迅速放到滑板上,等身体平衡后快速摆动右脚,等到转弯的时候,假如向左转,右脚就使劲向前推一下,假如向右转,左脚就向前推一下。可是毕竟刚学,重心不稳弄得我一会儿向前仰,一会儿向后仰,活脱脱一只“小笨熊”在踩滚筒。但是就是这样一只“小笨熊”,经过反复练习,终于成功了。我兴奋得又蹦又跳,因为我终于学会滑滑板。尽管如此,在暑假里,我还是坚持天天练习,所以我的技术一天一天提高。如今,这头“小笨熊”踩着滑板已经能在楼群里穿梭自如了。
“没有风浪不是大海,没有坎坷不是人生。”我深刻的懂得了这句话的含义,无论在人生旅途中遇到什么困难和挫折,只要勇敢的去面对,就一定取得成功,失败是成功之母,只有找到失败的原因,就一定能尝到成功的甜头。
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“不经历风雨,怎么见彩虹,每个人都不能随随便便成功。”这首歌大家应该不陌生,它非常形象地唱出了成功道路上有险阻,说明要在苦难中成长、壮大。
人生道路上,没有人能一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难。音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生苦难,告诫自己,要扼住命运的咽喉,在苦难中成长,于是演奏出辉煌的《命运》绝响。海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。这都说明成长需要苦难。
我正是勇于面对苦难,从苦难中成长了许多。今年年初,别人都是走亲访友,其乐融融,而我的家人却是医院进进出出忙个不停。因为我爷爷因重病而住院了。当时家人焦急万分,却束手无策,只能在医院细心照顾爷爷。在这期间,我也经常照顾爷爷,给爷爷换吊水,与爷爷谈心,使他早日康复。这也是我人生中第一次如此焦急,甚至害怕爷爷撒手而去,同时也是第一次如此细心照顾他人。最终爷爷康复并回家了。从这件事中我学到了很多,学会承担,学会关心、照顾他人,不再是一个什么也不懂的小孩子。
从这件事中我体会到成长也需要苦难,它使我们成熟、懂事,激发我们的潜能。它是炼金的烈火,是淘沙的巨浪,只有经历磨难,才能真正蜕变、成长。
简评:全文以名言以典型事例开篇引入苦难在人生成长过程中的作用,再联系实际写到自己,看到生活中经历苦难,磨炼能使自己更加成熟,很能激励个人成长。
打磨人生
苦难是什么?法国作家巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”普通人面对苦难,是苦闷,是彷徨,是却步;而杰出人物不同,他们面对苦难,是战斗,是呐喊,是抵抗。
蝴蝶经历一番磨练才能脱蛹而出,人何尝不是如此,苦难是人生的老师,磨练,挫折,挣扎是成长的必经过程。一切辉煌的背后都蕴涵着无尽的艰辛,因为磨难,所以才会快乐。吃得苦中苦,方为人上人。困难挫折都算不了什么,唯有坚持不懈,努力奋斗,我们才能拥有风雨后的阳光。韩国首位女总统,从总统女儿到首位女总统的励志故事就完美诠释了“梅花香自苦寒来”这一古人留给后人的哲理。9岁的以总统长女的身份住进了青瓦台,在这里度过了自己的童年,因为是长女,母亲对的要求当然也更高,在
的政治生涯里,母亲从小就教导要质朴低调做人,这也随之影响了她一生。当失去双亲时,上天并没有眷顾她,然而,从此她开始了长达18年的蛰伏生涯,最终成为了韩国首位女总统。祖逖闻鸡起舞而成一代名将,杨时程门立雪而取得真才实学,还有凿壁取光的匡衡,负薪读书的朱买臣,映雪苦读的孙康,囊萤夜读的车胤,牛角挂书的李密……都打磨出了闪亮的人生,我们更应该不怕苦难,奋勇前进。正如孟子所说:“天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心ren4性,曾益其所不能。”
回望历史上那些伟大的成功者,谁不是伤痕累累,饱经忧患?他们之所以能够成功,无非是因为他们善于自我疗伤,把每一道伤痕都变成了事业的新起点,把每一道伤痕都变成令人赞叹的不凡经历,把每一道伤痕都变成了光彩熠熠的珍珠!
不是每一粒种子都成长成参天大树;不是每一朵鲜花都能结出果实;不是每一个人都享有完美的人生;不是每一颗心灵都能获得宁静。我们能做的就是迎着风雨,接受生命的洗礼,绽放自己的美丽。
人生百年,在这个到处充满传奇色彩的社会里,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的成长道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难。不过,回首一看,我们会发现充满曲折的路那么神圣,苦难竟是人生的一笔财富,闪耀着金色的光芒。
苦难是财富,它激励着人们前进,使人们达到自己的目标。孟子曾说:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”不错,人要有所成,必须先经历苦难,司马迁受宫刑却著出“史家之绝唱,无韵之《离骚》的《史记》”,在著作的路途中,他受尽了种种的艰难险阻,但他却不卑不亢地坚持着。或许,若不是此等苦难,司马迁也许永远只是一个不起眼的小官史罢了。人都是有惰性的,而安逸的生活则如缠绵的流水,会逐渐消磨人的意志,而苦难则是凉爽的春风,使人保持头脑清醒,心灵明智,从而成就大业。正因如此,才会有越王勾践卧薪尝胆,才有孙康的映雪苦读。苦难的金色,照在理想的道路上,使歧路黯淡无光,使人毫不犹豫地走向前进。
在人生的道路上,苦难伴随我们一生,苦难的色彩是那么的耀眼,是那么的光鲜艳丽。它是炼金的烈火;是淘沙的巨浪;是结出珍珠必备的那一粒沙粒;是天空中最闪耀的那一颗星星;是人生的一大笔财富。
我们要善待苦难这笔财富,让人生同它一样,闪耀着金色的光芒。有了这笔闪着金光的财富,我们的人生就会变得更加的绚丽多彩。
苦难是狂风,你想乘风破浪,它却刮翻你的梦想之舟;苦难是荆棘,你想勇往直前,它却阻拦你的前进之路;苦难是暴雪,你想激情洋溢,它却冻结你的满腔热血。狂风虽可怕,荆棘虽可惧,暴雪虽可恶,但如若我们战胜了它们,我们将会获得成功的果实。所以,苦难也是希望。当你从高山跌入谷底,你会迫不及待地想往上爬,即使砺石深深地渗进你的血液,即使黑夜吞噬了你的希望,即使人们看不到你的泪水和汗水,你也会努力攀爬,因为你知道那是唯一的希望。
人生就是一次次攀爬,爬得越高,或许你就能抓住最后的一根稻草,爬得越低,你就只能仰视着别人,可怜垂泪。人生就是一次苦难,成长就是不断地往上爬,每个人的成长都是在苦水里浸泡过的。我曾有过这样的感受,当自己独处时,会有一种莫名的孤独和无助,会想起以前的伤心,以前的开心,无论曾经我怎样掩饰过,可鼻头还是酸了。我有时会感叹,命运是多么的不公,人活着有什么意义,这么多的苦难,这么多的悲伤!曾看到这样一句发人深省的话语“每一个人,都是被上帝咬过一口的苹果。”是的,人人都有缺口,都有无法填满的伤心,人人都有苦难,如此看来命运又是如此的公平,而能战胜苦难的才是强者。
在我读小学时,大家都童真未泯,稚趣十足。可当时的我,却是个十分胆怯的孩子,每当老师提问,我总是把头埋得很低很低,脸红得像苹果,有时甚至会无因由的红了眼眶,同学们也会因此嘲笑我,私下里对我指指点点的,我很害怕,也很无奈。不管同学们要我干什么,我都乖乖的,不敢反抗,我知道那不是友情,我们之间是一种近乎国王和奴隶的关系。我也曾想过反抗,摆脱这样的窘困,但终究未能。
渐渐的,终于有了摆脱的机会,小学毕业了,我升入了中学——一页新的篇章,我决心埋藏过去,走出来,和新的同学建立真正的友谊。现在,好了,我实现了,我开怀大笑,我是真正的快乐了!回想往昔,我感慨万千:人生就是一次苦难,但人生又不仅仅是苦难的,更有苦难后的甘甜,只要你不畏惧,不自卑,敢于挑战,你就能爬上人生的顶峰。现在的我不是十全十美,事事如意,但我却真真实实地战胜了苦难,并将怀着一颗战胜苦难,绝不放弃的心继续我的人生之旅,因为我知道,只有苦难才是唯一的希望,苦难之后方有甘甜。我要爬过苦难的高山,不断挑战自我,突破自我。
大海上少不了狂风,我们的人生之船,免不了被大风吹刮,但不经狂风的怒吼,不在沉没大海前努力抓住生命的希望,又怎能达到成功的彼岸?不经历苦难,我们又怎能成长呢?
推荐俗话说:“人生不如意事十之八九”,确实如此,对于普通的每一个人来说,好像人生中不如意之事总是多过于令人愉悦的喜事,而且不同的人都有着大同小异的辛酸事,感情,事业,家庭,人际关系,健康等等,太多太多的不如意了;甚至有人走过一生回头俯瞰感慨地说:“我的一生都在与痛苦煎熬为伍”。
面对苦难,我们应该用什么样的心态去面对呢?积极乐观的人将苦难作为垫脚石,踏着苦难一步一步的艰难的前行着,这样的人是勇者;悲观的人面对苦难一蹶不振被苦难彻彻底底的击败,从此不在翻身,这样的人是彻底的失败者;
小小苦楚等于激励,要成功的人就应该有面对困难的心理准备和具备战胜一切困难的决心信念,天上不会无缘无故的掉下馅饼来,而且又那么凑巧地刚好砸在你的头上,想要成功,就要付出百倍的努力,要勇敢的尝试;通往成功的路上没有鲜花,有的只是荆棘满布,困难重重,无数次的失败;
人生就是在苦难中艰难前行,在苦难中搏击成功,人生能有几回博。朋友们,放开手脚去干去闯吧,努力奋斗过,不至以后后悔当初。正因为努力奋斗过,将来你可以高昂着头说:“我拼过,我努力了,我无悔这一生”!
说到作文,相信大家都不陌生吧,作文能够让我们记录时光流逝,写作文最重要的就是倾吐,把自己最真实的情感注入进去。你看过哪些优秀作文印象比较深刻?我们特地为大家精心收集和整理了“关于成长的作文的观后感”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
花了好长时间读完了《感悟成长的108个故事》一书,读完后,书中的小故事《深深一躬》,给我的感受最深。
故事讲的是一个老花匠,在一个别墅小区里工作。有一天,老花匠得了急病,可他没钱医治,小区里的居民自愿筹钱,为他看好了病。他康复出院后,为答谢那些不留姓名、解囊相助的人,老花匠在每一栋楼前,认真地,深深弯腰、鞠躬!
读了这篇故事,我明白了,在这个世界上,有一个字眼最诱人,有一份情感最无价,有一首赞歌永远唱不够,这就是只要心中有爱。因为有了爱,人类才世代繁衍;因为有了爱,知识与文明才会传承;因为有了爱,祖国才更加繁荣昌盛;因为有了爱,人类才友好相处;因为有了爱,我们生存的地球才如此美丽。正如书上说的那样:也许财产的多少让相同的人有了不同的世界,但有爱心做桥梁,让不同世界人的新相距不再遥远,不再陌生。爱可以联通一切。
其实,在我们的生活中,每天都会发生许多爱与被爱的故事,我们就带着这些爱与被爱幸福地生活着。就拿今年发生的汶川大地震来说,无数的人失去了家园,无数的人失去了自己的亲人……但全世界的人都向他们伸出了援助的手,大家纷纷捐钱捐物,我也捐了几百元,放进了那只装满爱心的“红箱子”里,尽自己的一份心意。我想:我们这么多的人都献出自己的爱,那么这些爱就会汇成爱的海洋,流向地震后无家可归、孤苦伶仃的人们,帮助他们建立起了更加美丽的家园……想到这里,我感受到了自己付出爱以后的这种快乐!
爱的信息每天都在传递,爱的河流从来都是双向流淌。接受爱的同时,我们也要付出爱,献出爱的同时,我们也收获真情。让我们每个人心中都充满爱吧,我们的世界会更美好!
儿童的成长应该是完整的,然而在现实生活中,幼儿的成长却是不完整的,如何使幼儿做到完整的成长,这需要家长、老师的共同努力,更需要那我们运用正确的方法。而这本书,通过大量的例子来告诉我们如何使一个儿童从出生到成年完整的发展给了我很大的启迪和思考。
情绪在儿童完整发展中是个不可缺少的部分,我们要理解孩子就要了解孩子的情绪;我们要接纳孩子,就要接纳孩子的情绪;我们爱孩子,就要包容他的情绪。
幼儿刚刚进入幼儿园,难免会有害怕的情绪,最直接的反应便是哭,孩子为什么哭呢?是因为这时的她心里有种强烈的不安感这种不安是他感到很难过,这时候老师应该了解幼儿心理的情绪,才会找到有效的解决方法。
所以我们应该给孩子更多自主的机会,提供更多自主的空间,让他们尽情展示,尽情创造自己,做自己的主人。只有这样他们才能从出生开始,就是自己身体的主人,自己情绪的主人,自己感觉的主人,自己心理的主人,自己认知的主人,自己精神的主人,才能真正完整的成长。
今天我看完了《默默成长的小南瓜》一书。这本书里写了好几个小故事,有《默默成长的小南瓜》、《我的宝非小舅舅》、还有《越长大越孤单》……其中最感人的就属《默默成长的小南瓜》。
故事讲主人公新认识的一个叫“浅灰色橡皮”的网友,在交谈后发了一张照片给了,并给我讲小南瓜的悲惨遭遇,小南瓜的爸爸、妈妈离婚后都不想要他,周围的人因为他学习成绩很差经常嘲笑他。后来网友给我发了一个万圣节南瓜打幽灵的游戏,并提示我过3500分就能知道浅灰色橡皮的最大秘密。经过我努力奋战,我终于过了3500的分数线,得知原来浅灰色橡皮就是小南瓜,他想找个朋友。最后我留言给他表示愿意做他的姐姐。
当人感到孤单的时候,想和别人交朋友,就要大声讲出来,平时同别人相处时,有什么想法就要直接讲。平常要多关心身边的人,可能他们那时很孤单,需要你的关心。要经常跟爷爷、奶奶、外公、外婆说说话,一起做游戏。
余姚东风小学
《成长的天空》这本书,我已经读过好几遍了,它教会我了很多在书本上学不到的东西,我很喜欢它。
翻开这本书,首页便是目录。目录上每个题目都像一块磁铁般吸引着我,勾起我的好奇心。这本书中,让我感悟最深的是《坦然面对挫折》这篇文章。
有一头驴不幸跌落在一口枯井里,它的主人急得像热锅上的蚂蚁,大家都没有办法把它救上来。为了减轻驴的痛苦,主人要把枯井填掉。
当驴知道主人的决定后,非常伤心,心想:与其在此等死,不如奋力一搏。驴抖了抖身上的沙土,居然堆成了一个小沙堆,驴站在沙堆上,猛地一跃,竟跳出了枯井。
这真是一个有惊有险、化险为夷的喜剧。这头驴在生死关头非常镇定,没有丝毫惊慌失措,才能安然脱险,这个小故事浅显易懂,意义深刻。
我们的成长之路是很曲折的,但也充满了精彩,如果面对挫折与困难,总是愁眉苦脸,这样的结局就会很惨。
舅舅告诉我:在人生的路途中,要多一分勇敢,少一分畏惧;多一分乐观,少一分忧愁。挫折是人们前进路上的障碍,我们要披荆斩棘,勇往之前。
很遗憾这本书我还没看完,只是看了前面一部分,书开头的几句话,让我印象深刻:“完整不是等于完美”,世上没有完美的人,但是仍然存在很多不完整的人,我们在成长的道路上如何成为完整的人,值得思考;我们老师如何培育完整的学生,值得教育工作者思考。
世上没有十全十美的人,不能成为完美的人一点也不觉得遗憾,但是不能成为完整的人,那还是遗憾的。
完整的成长让我们认识儿童成长过程中我们应该关注哪些方面,这本书除了给我们老师一些启发意义,同时对于妈妈身份也是极好的,可以更多关注孩子成长过程中遇到的困惑,从而更好指点,同时又可以让自己认知感受生命的意义。
文章作文中有一段我印象特别深刻。一个经常走过孩子玩耍的成年人从未被孩子发现,却在一天,被狗追着满园跑,孩子们看到这一幕,开心的不得了,一直看着成年人。他说突然在孩子面前,我有生命了,平时在孩子眼里如空气一般。突然被狗吸引而被关注。
这里我看完后,想起自己带儿子的经历,儿童和大人关注的根本不同,很多时候儿童没有听大人说什么,他在观察自己感兴趣的,探索自己想玩的,此时你他说什么,他都不在意,有时候会被孩子气到,当看这本书时,竟然明白了,我们根本不需要打扰他,让他探索让他观察,让他专注他自己感兴趣的。
其实很遗憾,我还没看完,感触并不深。后面继续看完重写一篇。
写作是表现思想的一种形式,能够拓宽我们的想象空间。为了提高我们的写作能力,需要增加我们对于高质量素材的收集。下文将带您更深入了解关于“成长二三事作文”这一话题的相关知识,请务必妥善保留。
所有感兴趣的事物中唯有书是我离不开的,我和书的故事还得从头说起。
很小的时候就会捧一本娃娃书看了,虽然看不懂,却也炼就了一双能从画面判断一个人是好还是坏的火眼。书是艺术的一种载体,书中的人物大都是经过加工的,如果一个人生的凶神恶煞,不用说这人一定是坏人。于是书给了我一个错误的结论。但后来明白了,所谓海不可斗量,人不可貌相。纵然长的如同卡西莫多一般,但却心里善良,这也不是另一种完美吗?所以古人云:尽信书,不无无书,大概民在于劝诫世人跳出书本,用更高的眼光看世界吧!
虽说这样吧!可我对书依然情有独终。后来爸爸给我买了一本书,我对它爱不释手,最爱着《一串紫葡萄》,讲的是狐狸妈妈与小狐狸的故事,也是生平第一次让我懂得母爱的深沉与伟大(那时还不懂何为伟大,只是不再把狐狸当作狡猾的坏东西。)当我用拼音断断续续的拼到很多年以后,当小狐狸在洞外不远处吃到那甜甜的葡萄时,又想起了妈妈,妈妈说的孩子快跑依然在耳旁回落时我哭了。我为小狐狸而哭,因为它没了妈妈。是书教会我同情弱者。可惜的是,这本书却被我弄丢了,快十年了吧!可是我们依然放不下,有时会恼自己,这可是爸爸给我买的啊!
我对书有一种特别的僻好,爱书可以说达到了疯狂,从来不喜欢别人在我书上乱写乱画。要是谁这样做了,恐怕她会受恐怖袭击,因此奉劝各位一句,别动我的书。可是却曾有一本书毁在了我手上。
那是初中时,语文老师将他珍藏的一本余秋雨的书借给我读,可是那样文字在我看来却是如同甲骨文一般,因此一直搁置在一旁。可是一次我却将它弄的面目全非,我不敢将它还给老师。犹豫再三我还是将它还了,老师非但没怪我,还亲切的问我读完了没有,惊慌之中我连忙点头。我木然走出办公室,我骗了老师,骗了他对我的信任,枉我读了这么多年的圣贤书。这一直是我心中的一块沉石,或许我会一直背负着它。
我对书的要求不高,内容吗,能打动我就行,有时对这一些所谓的名家名作却不怎么感兴趣,翻一翻却只有几个字眼留在脑中。有时会对文章中某一句话甚至某一个词表达诸多感慨,甚至发了疯似的买下这本书。
书给我太多太多,经历了这么多风风雨雨,唯有它和我不离不弃。是它为我驱赶了一方黑暗,也是它让我在这个物欲横飞的世界中找到了自己的位置。它用奇妙的文字,填充了我空虚的精神世界。也是它将那些琐碎的剪影,不成章的片断给我拼成了一个五彩的梦。
书陪我成长,并将永远泊在我心中。
如果我是凡夫俗子,我要读万卷书,行万里路;如果我是无名小卒,我要予人玫瑰,手有余香。要是你想知道我怎么会有这样的感受呢,就听我给你讲两个我成长的小故事吧。
故事大王
在这次班会课上,我获得了故事大王的称号,这个故事大王的称号,实在是来之不易啊!
记得上一年级时,我一点也不爱读书,当妈妈买回四大名著和《尼尔斯骑鹅旅行记》,《查理和巧克力工厂》时,我渐渐的爱上了他们。
我怎么爱上他们的呢?开始我看尼尔斯时他并没有吸引我,但看到,他用计谋打败狐狸斯密尔,不让他们靠近他家的鹅群时,才让我喜欢上他,更神奇的是,让我喜欢上了读书。
于是,我不但上学拿几本心爱的书,我回到家里一有时间我就看上几本书。
渐渐的桃园三结义,鲁智深倒拔垂杨柳,孙悟空三借作文芭蕉扇,林黛玉焚诗,鲁西西龙珠风波,小查理和巧克力工厂,都深深的印在我的脑海里,烂熟于心。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯我在读书中登上了故事大王的阶梯。
节水大王
荀子君道里写过:源清则流清,原浊则流浊这句话时刻提醒人们要不能浪费水,要保护水资源。
有一回,妈妈用水洗脸时,水龙头开得很大,洗完脸又开始刷牙,牙刷完脸也洗完了刚要上床睡觉,我说你看你浪费了这么多水,你不知道么,水是人类的生命资源,我们不能浪费水,要保护水资源。这次的教训妈妈终生难忘,也提醒了我们要保护水资源,从那以后妈妈再也没有浪费水,妈妈夸我是节水大王。
我是凡夫俗子,我能读万卷书行万里路;我是无名小卒,我能予人玫瑰,手有余香。这就是我成长的点点滴滴。
我们只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。
题记
时光如浪潮侵袭将我卷走,又如断崖忽折使我落下,像一颗石子,在跌跌撞撞中磨去了尖锐,变得从容选择成长。无法抗拒,因为我们厌倦了原地踏步;无法逃避,因为我们渴望着心灵蜕变。回首,一个个脚步,伴着荆棘踏出了我们生命的转折,踏出了成长中的二三事。
改变献给思维的成长
期中成绩就这么悄然无声的出来了,天阴沉沉的,窗外的雨打枝头,滴答滴答,似乎在低声吟唱。是谁把墨水打翻,遮住了太阳?又是谁让花草悲鸣垂下了脸庞。屋中,数学那一科被涂上了深蓝,那蓝色是那么空洞,空洞的如一双眼睛迷茫。96分。我默默地念着,抬头看向老师,又低下头握住了卷子。去?不去?心中抉择着,手中的汗不觉已经将双手湿润。去吧!一个念头在心中呼喊,你可以的,为了更好,前进!我又握了握双手,起身,转身,收凳,下座位,脚在踏出座位时,不知为何像被灌满了铅,一步一步那么沉重!一段距离怎么变的这么远!宋一恒!嗯?我抬头看着老师。过去。哦。终于要来了吗?去吧,我走向讲台,来到课桌旁。不应该吧,老师看着我温和的说,怎么回事儿?我我概念不熟悉,呃不太理解。这样吗?老师继续说道,眼神那么温和,我以前也是这样,不清楚,不熟悉,但这只是逃避,所谓定理即是所需证明的,就如努力,只有用结果来证明才是改变。思维是与生活交融的,改变就是最好的证明。不要逃避,勇敢向前,老师相信你!老师的眼睛看着我,是那么坚定,话语将乌云驱散,光竟然那么耀眼!周测成绩出来后,我的成绩出乎自己意料,看向老师,那个微笑,如此灿烂。
向前献给生命的成长
屋内书声朗朗,屋外,两个人站在走廊中老班和我。你现在怎么这副模样,与你曾经对比,你堕落成了什么样子?我我低下头沉默了。既然你心里清楚,那么老师也愿相信你想进步,想有质一样的蜕变,但既然要进步,就需要付出,晚上说话的事就到这里结束,加油吧,为了前方,为了梦想!老师拍了拍我的肩膀,是的,我要向前,我要进步!眼眶中愧疚的眼泪闪烁着,仿佛映射出昨天的错,折射着向前的光芒!吹响吧!前进之号!
恍惚、茫然我彷徨过;奋斗、努力我拼搏过。在那条崎岖的成长之路上,我时而停顿,时而奋进,但我从不愿停下,不愿原地踏步,当然,我不愿倒下,因为它的尽头种着梦想!
写作:请以“二三事”为题写一篇文章。
要求:
(1)先把题目补充完整,然后作文。
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(3)说真话,抒真情,忌抄袭。
(4)文中不得透露个人信息。
(5)书写工整,不少于600字。
关于二三事的作文解析:
这道以“二三事”为题的半命题作文,关键词是“二三事”和需要补充的内容,“二三事”告诉我们这是一篇叙事类的文章,所件至少是两件,从作文的篇幅和表达看,最好是三件事。补充的内容就是我们写作的主体,既可写个体的人物,比如、学生、、等,也可以写几个人物,如我与同桌二三事,也可以补充某个,如校园二三事,家庭二三事,还可用补充某个抽象的事物,如二三事。
“二三事”是典型的叙事作文,写作时可以采用“总——分——总”结构,开头总起,提挈下文;中间分写,事件相对独立;结尾收束,点明题旨。这种写法构思便捷,能紧扣题目。可以运用各种记叙事件和描写人物的方法:可以概括叙述,可以具体详细叙述。可以正面描写,也可侧面描写;可以通过语言、行动、心理、神态等多种描写手法。
什么二三事半命题作文写作思路:
思路一:
采用解答试卷的形式,通过我对试卷的回答,从身体的长高、生理上的成熟、心理上的长大等角度展示我成长过程中的三件事。
思路二:
采用总分总的结构形式,选择班主任上课教学、课下批阅或学生、对待学校大型活动等事件来表现班主任教学的艺术和人格。
思路三:
叙写暑假慌乱中我把妈妈的长衫当裙子穿闹笑话、与暑假大作战、在家的里捉鱼摸虾三个事例,从不同角展示我的暑假。
:成长二三事作文600字
小时候,总是瞪大问:我什么时候才能长大。到现在,看到秋风吹落的纷纷扬扬地落下,我想,心也跟着年龄一起成长就是长大。
——题记
郭敬明说,留在原地是一种错误,我们要不断的告别,告别一些人,告别一些事,然后,又马不停蹄的追逐时光,如同无家的潮水。
今天穿上了平时最喜爱的衣服,可是……“咦,袖子怎么短了?”我并不相信,我会长得快,于是急忙找出别的衣服,可为什么?好像都那么短。难道?……是我长大了,真的吗?我真的长大了吗?我梦寐以求长大,就这样实现了?欣喜充满着我的每一根神经。是的,我长大了!
妈妈却说:光长个子,不长脑子。
望着眼前这道难题,我的眼泛了黑,天哪!就算打死了我也做不来这道题嘛!这时,我突然想起说过做题要换一个角度思考。于是,我便以几何的方式来解答。Oh!Mygod!竟然轻而易举地解答了出来。妈妈说过我“光长个子,不长脑子,”可现在,我脑子也长了。哈哈,我终于长大了。
说:长大并不是生理上的成熟。
看到妈妈在洗衣室一遍一遍地刷着衣服,汗水顺着脸庞不断掉下,于是,我放下手中的遥控器,走到妈妈身旁,轻轻地说了声,“妈妈,你累了,歇歇吧!”妈妈用好奇的看着我,我挽起袖子,洗我从来没洗过的衣服,心里默念着:是的,我长大了!
我终于:成长更是心理上的长大。
慢慢咀嚼,成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着渴望与新奇。当这些点点滴滴的在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是主角。
关于什么二三事的:
作者围绕“成长二三事”这一主旨,按照从身高、生理、心理逐渐成熟的三个小来结构文章,全文结构新颖,采用小片段这一形式,通过题记的形式和结尾段落的总结提高,使得整篇文章结构严谨,同时,文章的题记和结尾段整齐的语言更显出小作者的文学功底,读来质朴,而文章的感情也在小作者的娓娓道来中流露。
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