苦难成长人生作文

苦难成长人生作文系列。

写作能够帮助个人更好地认识自我及了解周遭世界，同时也能够让我们更为理性地思考日常生活中所遇到的问题。经过笔者的反复审核和转换，我们最终完成了这篇“苦难成长人生作文”，感谢您继续关注我们网站获取更多资讯。

苦难成长人生作文 篇1

“不经历风雨，怎么见彩虹，每个人都不能随随便便成功。”这首歌大家应该不陌生，它非常形象地唱出了成功道路上有险阻，说明要在苦难中成长、壮大。

人生道路上，没有人能一帆风顺，命运总是在我们的道路上设下障碍，让我们去经历种种苦难。音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生苦难，告诫自己，要扼住命运的咽喉，在苦难中成长，于是演奏出辉煌的《命运》绝响。海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。这都说明成长需要苦难。

我正是勇于面对苦难，从苦难中成长了许多。今年年初，别人都是走亲访友，其乐融融，而我的家人却是医院进进出出忙个不停。因为我爷爷因重病而住院了。当时家人焦急万分，却束手无策，只能在医院细心照顾爷爷。在这期间，我也经常照顾爷爷，给爷爷换吊水，与爷爷谈心，使他早日康复。这也是我人生中第一次如此焦急，甚至害怕爷爷撒手而去，同时也是第一次如此细心照顾他人。最终爷爷康复并回家了。从这件事中我学到了很多，学会承担，学会关心、照顾他人，不再是一个什么也不懂的小孩子。

从这件事中我体会到成长也需要苦难，它使我们成熟、懂事，激发我们的潜能。它是炼金的烈火，是淘沙的巨浪，只有经历磨难，才能真正蜕变、成长。

简评：全文以名言以典型事例开篇引入苦难在人生成长过程中的作用，再联系实际写到自己，看到生活中经历苦难，磨炼能使自己更加成熟，很能激励个人成长。

苦难成长人生作文 篇2

打磨人生

苦难是什么？法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”普通人面对苦难，是苦闷，是彷徨，是却步；而杰出人物不同，他们面对苦难，是战斗，是呐喊，是抵抗。

蝴蝶经历一番磨练才能脱蛹而出，人何尝不是如此，苦难是人生的老师，磨练，挫折，挣扎是成长的必经过程。一切辉煌的背后都蕴涵着无尽的艰辛，因为磨难，所以才会快乐。吃得苦中苦，方为人上人。困难挫折都算不了什么，唯有坚持不懈，努力奋斗，我们才能拥有风雨后的阳光。韩国首位女总统，从总统女儿到首位女总统的励志故事就完美诠释了“梅花香自苦寒来”这一古人留给后人的哲理。9岁的以总统长女的身份住进了青瓦台，在这里度过了自己的童年，因为是长女，母亲对的要求当然也更高，在

的政治生涯里，母亲从小就教导要质朴低调做人，这也随之影响了她一生。当失去双亲时，上天并没有眷顾她，然而，从此她开始了长达18年的蛰伏生涯，最终成为了韩国首位女总统。祖逖闻鸡起舞而成一代名将，杨时程门立雪而取得真才实学，还有凿壁取光的匡衡，负薪读书的朱买臣，映雪苦读的孙康，囊萤夜读的车胤，牛角挂书的李密……都打磨出了闪亮的人生，我们更应该不怕苦难，奋勇前进。正如孟子所说：“天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心ren4性，曾益其所不能。”

回望历史上那些伟大的成功者，谁不是伤痕累累，饱经忧患？他们之所以能够成功，无非是因为他们善于自我疗伤，把每一道伤痕都变成了事业的新起点，把每一道伤痕都变成令人赞叹的不凡经历，把每一道伤痕都变成了光彩熠熠的珍珠！

不是每一粒种子都成长成参天大树；不是每一朵鲜花都能结出果实；不是每一个人都享有完美的人生；不是每一颗心灵都能获得宁静。我们能做的就是迎着风雨，接受生命的洗礼，绽放自己的美丽。

苦难成长人生作文 篇3

人生百年，在这个到处充满传奇色彩的社会里，没有人能够一帆风顺，命运总是在我们的成长道路上设下障碍，让我们去经历种种苦难。不过，回首一看，我们会发现充满曲折的路那么神圣，苦难竟是人生的一笔财富，闪耀着金色的光芒。

苦难是财富，它激励着人们前进，使人们达到自己的目标。孟子曾说：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”不错，人要有所成，必须先经历苦难，司马迁受宫刑却著出“史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》”，在著作的路途中，他受尽了种种的艰难险阻，但他却不卑不亢地坚持着。或许，若不是此等苦难，司马迁也许永远只是一个不起眼的小官史罢了。人都是有惰性的，而安逸的生活则如缠绵的流水，会逐渐消磨人的意志，而苦难则是凉爽的春风，使人保持头脑清醒，心灵明智，从而成就大业。正因如此，才会有越王勾践卧薪尝胆，才有孙康的映雪苦读。苦难的金色，照在理想的道路上，使歧路黯淡无光，使人毫不犹豫地走向前进。

在人生的道路上，苦难伴随我们一生，苦难的色彩是那么的耀眼，是那么的光鲜艳丽。它是炼金的烈火；是淘沙的巨浪；是结出珍珠必备的那一粒沙粒；是天空中最闪耀的那一颗星星；是人生的一大笔财富。

我们要善待苦难这笔财富，让人生同它一样，闪耀着金色的光芒。有了这笔闪着金光的财富，我们的人生就会变得更加的绚丽多彩。

苦难成长人生作文 篇4

苦难是狂风，你想乘风破浪，它却刮翻你的梦想之舟；苦难是荆棘，你想勇往直前，它却阻拦你的前进之路；苦难是暴雪，你想激情洋溢，它却冻结你的满腔热血。狂风虽可怕，荆棘虽可惧，暴雪虽可恶，但如若我们战胜了它们，我们将会获得成功的果实。所以，苦难也是希望。当你从高山跌入谷底，你会迫不及待地想往上爬，即使砺石深深地渗进你的血液，即使黑夜吞噬了你的希望，即使人们看不到你的泪水和汗水，你也会努力攀爬，因为你知道那是唯一的希望。

人生就是一次次攀爬，爬得越高，或许你就能抓住最后的一根稻草，爬得越低，你就只能仰视着别人，可怜垂泪。人生就是一次苦难，成长就是不断地往上爬，每个人的成长都是在苦水里浸泡过的。我曾有过这样的感受，当自己独处时，会有一种莫名的孤独和无助，会想起以前的伤心，以前的开心，无论曾经我怎样掩饰过，可鼻头还是酸了。我有时会感叹，命运是多么的不公，人活着有什么意义，这么多的苦难，这么多的悲伤！曾看到这样一句发人深省的话语“每一个人，都是被上帝咬过一口的苹果。”是的，人人都有缺口，都有无法填满的伤心，人人都有苦难，如此看来命运又是如此的公平，而能战胜苦难的才是强者。

在我读小学时，大家都童真未泯，稚趣十足。可当时的我，却是个十分胆怯的孩子，每当老师提问，我总是把头埋得很低很低，脸红得像苹果，有时甚至会无因由的红了眼眶，同学们也会因此嘲笑我，私下里对我指指点点的，我很害怕，也很无奈。不管同学们要我干什么，我都乖乖的，不敢反抗，我知道那不是友情，我们之间是一种近乎国王和奴隶的关系。我也曾想过反抗，摆脱这样的窘困，但终究未能。

渐渐的，终于有了摆脱的机会，小学毕业了，我升入了中学——一页新的篇章，我决心埋藏过去，走出来，和新的同学建立真正的友谊。现在，好了，我实现了，我开怀大笑，我是真正的快乐了！回想往昔，我感慨万千：人生就是一次苦难，但人生又不仅仅是苦难的，更有苦难后的甘甜，只要你不畏惧，不自卑，敢于挑战，你就能爬上人生的顶峰。现在的我不是十全十美，事事如意，但我却真真实实地战胜了苦难，并将怀着一颗战胜苦难，绝不放弃的心继续我的人生之旅，因为我知道，只有苦难才是唯一的希望，苦难之后方有甘甜。我要爬过苦难的高山，不断挑战自我，突破自我。

大海上少不了狂风，我们的人生之船，免不了被大风吹刮，但不经狂风的怒吼，不在沉没大海前努力抓住生命的希望，又怎能达到成功的彼岸？不经历苦难，我们又怎能成长呢？

苦难成长人生作文 篇5

推荐俗话说：“人生不如意事十之八九”，确实如此，对于普通的每一个人来说，好像人生中不如意之事总是多过于令人愉悦的喜事，而且不同的人都有着大同小异的辛酸事，感情，事业，家庭，人际关系，健康等等，太多太多的不如意了；甚至有人走过一生回头俯瞰感慨地说：“我的一生都在与痛苦煎熬为伍”。

面对苦难，我们应该用什么样的心态去面对呢？积极乐观的人将苦难作为垫脚石，踏着苦难一步一步的艰难的前行着，这样的人是勇者；悲观的人面对苦难一蹶不振被苦难彻彻底底的击败，从此不在翻身，这样的人是彻底的失败者；

小小苦楚等于激励，要成功的人就应该有面对困难的心理准备和具备战胜一切困难的决心信念，天上不会无缘无故的掉下馅饼来，而且又那么凑巧地刚好砸在你的头上，想要成功，就要付出百倍的努力，要勇敢的尝试；通往成功的路上没有鲜花，有的只是荆棘满布，困难重重，无数次的失败；

人生就是在苦难中艰难前行，在苦难中搏击成功，人生能有几回博。朋友们，放开手脚去干去闯吧，努力奋斗过，不至以后后悔当初。正因为努力奋斗过，将来你可以高昂着头说：“我拼过，我努力了，我无悔这一生”！

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滑板上的成长作文系列

写作是中文表达魅力的一种展现方式，通过写作我们可以发现和纠正自己的思想偏见。您最近看过哪些优秀的作文范文呢？为了此次主题“滑板上的成长作文”，读后感大全的编辑特意为您准备了以下内容，希望您能喜欢！

滑板上的成长作文【篇1】

从小到大，我学会了很多事，但学滑板那件事仍让我记忆犹新。

那是一个阳光明媚、春风从暖的日子，妈妈特地为我买了一个表面大部分为绿色的精美的滑板，我高兴地一蹦三尺高，我迫不及待地费劲地拿着滑板一步一步来到楼下开始学滑板。

我找到一片平坦的地带，双大楼，手一使劲，滑板就带着我一块向左飞奔，我正享受着这飞一般的感觉，忽然，滑板陡地停住了，我摔了个“四脚朝天”，腿上的一层薄薄的皮被粗糙的地皮给擦掉了，疼得我呜呜大哭，直叫“我不练了，我不练了”。妈妈听到了这句话，走过来，语重心长地对我说：“孩子，干什么事都要坚持啊！”听了妈妈的话，我用手轻轻把蹭掉的皮抹到地上拿起滑板，迈着坚定的步伐，走向大楼旁，双手一边轻轻地扶着大楼慢慢滑，一边慢慢地找技巧，就这样，我小心翼翼地滑，生怕会掉下去。这时，来了一个比我大几岁的大哥哥，他也正在滑滑板，只见他看着左方，双腿摆动，滑板竟然能在地面上滑！我也模仿这个大哥哥的姿态，结果我学会了！

事后，我明白了一个道理：干什么事只要你坚持就可能成功，但如果你不坚持就一定不会成功。

滑板上的成长作文【篇2】

每当我看到那个靠在墙头的滑板，总会想起学滑板的那段时光。

我的姐姐拿着滑板在小区空地上滑行时，我总是坐在一旁看着，过了几天，我想姐姐提出了学滑板，好啊。姐姐爽快的答应了。我们拿上滑板，来到小区的空地上，姐姐耐心的指导我叫该怎么放，身子该怎么放。我扶着栏杆站上滑板，拉着栏杆冲了出去，可我刚把手放开，就感到滑板想不听话的羊一样要从我的脚下挣扎出来。啪一声脆响过后，我果然和地面来了个亲密接触，姐姐赶紧来后，看到我坐在地上呲牙咧嘴的狼狈模样，笑得腰都直不起来了。她告诉我：你出去后要用脚扭一下板子的啊，不然它没动力了，你准会被甩飞！我重新站上滑板，又开始尝试起来

不知道我被地面拥抱了多少次，我终于能平稳地滑一段路了。姐姐在旁边向我投来了赞许的目光，我开心极了，觉得之前摔得痛比起成功的喜悦，不值一提。

滑板上的成长作文【篇3】

上个月我刚学会蛇形滑板就对它充满了热情，我几乎每天都离不开它，站在它身上成长着。

为什么我离不开它呢？因为我放学回来，无论是春夏秋冬，还是风吹雨打、万里无云、酷热无比，它们都阻挡不了我对蛇形滑板的热爱。就是因为它，我的生活才有所改变。以前每天我孝在学校玩，把作业留到回家做，可现在刚好相反，我为了回家玩滑板，把作业在学校“干”得一干二净，就算周末也一样。

我玩滑板时避免不了一些碰撞，我才不怕。星期六和星期日还有一些朋友拿上蛇形滑板和我一起带上快乐在篮球场里自由自在地滑翔着，享受着风的气息、快乐的味道。让我们活动起来，滑翔起来，让滑板带上我们的快乐滑上蓝天，让快乐飞翔在蓝天上。滑板无时无刻都给我制造快乐。我们的快乐是一体的，可怜说我们人车一体。骑在滑板上有很多不知如何解释的快乐。“骑”乐无穷！不如你也骑在自己的滑板上，让自己成长起来吧！

我是吃饭长大的，是读书长大的，更是骑在蛇形滑板上长大的。我成长在父母的爱之中，也同时成长在滑板中。玩滑板，永不停息！

滑板上的成长作文【篇4】

在我九岁生日的那天，为了这个特别的日子，姥姥承诺给我买个玩具当礼物，一大早带我去商场，到了玩具专柜，看着琳琅满目的商品，我异常兴奋，不知道该选择哪一个才好，最终把目光落在了一个美丽而精致的滑板上。粉色的外表，上面粘着一个白雪公主，下面滑轮是优质的材料，我一眼就喜欢上了她，嚷着说：买这个，就买这个！姥姥说：好，大宝贝想买什么就买什么……我拿着心爱的滑板，心满意足的回了家。

欣喜之余，我又遇到了另一个难题：“我还不会玩呢，怎么办？”我的表哥看出了我的心思，就说：“没问题，跟我学，免费学，包交包会！”“开始吧！”我说，表哥洋气的高了一句：“OK”，到了楼下的广场，表哥先给我示范了一遍，然后给我讲解：滑板是前脚把握方向，后脚用力摇动，两脚扭动，才能前进，用身体的协调性来控制它自身的平衡……我迫不及待的跳上滑板准备玩了，可是一蹬上滑板，左右乱晃，就像个没有舵手的航船迷失方向一样，把我一下子从上面甩了下来，这么一个小小的东西，这么一个小小的东西，我却驾驭不了它，我有些气馁，但是我不能向它低头，在心里给自己鼓劲：任何成就的取得，都是劳动付出的结果，没有付出就没有收获，李依璇，加油！我又试了好多次，手脚并用，两脚配合，一边脚下用力，一边扭动身体保持平衡，功夫不负有心人，滑板终于被我“征服”！

我站在滑板上，就好像站在了世的颠峰，人们向我投来羡慕的目光，我的心中充满了自豪与荣耀！

通过这件事，使我懂得了做事不能半途而废，否则将一事无成，只有坚持不懈，才能看到未来美好的光辉！

滑板上的成长作文【篇5】

在不知不觉中，我长大了，的我，是四年级的'学生了。我无数件难忘的事，但这件，最令我记忆犹新。

三年级的数学测验，复习，我100分，同学们都羡慕地望，我非常骄傲。在课堂中，我心焉的，经常东张西望。的功课也做得马马虎虎的，字也写得漂亮。天作业发后，八十多分。然而，我并从这件事中吸取。不久，我又迎来了数学测验，同学们都在紧张地复习，我不然。测验中，我读清题目，做完后又检查。“叮铃铃，叮铃铃”铃声响起，我地把试卷交给组长……

测验后的天试卷发了，我一看，映入眼帘是竟是81鲜红的数学，我惊呆了，简直不的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给看，严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取！”

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句短短的名使我受益，这件事令我终生难忘。

滑板上的成长作文【篇6】

寒假里我学会了玩滑板。

妈妈和爸爸刚买回来滑板，我就迫不急待地很想学会，可是万事开头难，刚开始时我总要扶着墙或栏杆之类的辅助物，才能双脚蹬上滑板，稍微一松开我便手忙脚乱，实在太难玩了，弄得我闷闷不乐的。

妈妈看我无精打采的样子，就帮我打电话约了几个“战友”过来。我、子涵和维伊都是新手，只有子轩一个人能够轻松地玩滑板，于是他便当起了我们的小老师。只见他先用一只脚踏在滑板上，控制着滑板，往前滑动几步，然后地上的另一只脚很快地踏到了滑板上。滑板就像一个听话的孩子，在子轩的脚下滑动。他想上哪就上哪，时而转弯，时而上坡，时而下坡，看得我们几个都羡慕极了。

兴趣是最大的动力，我们按着子轩上板的方法不断地进行练习，渐渐的，我们竟然找到了感觉，仿佛一刹那间插上了一双翅膀，我能上滑板啦，你看现在的我多有神气啊，我也可以想上哪儿就上哪儿了。正在我兴奋的时候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家吓了一跳，不过你可别小瞧我，这点挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又兴高采烈地加入到练习的队伍当中去了。

功夫不负有心人，当新学期来临的时候，我已经可以骑着心爱的滑板在广场上自由自在地滑动了，还可以在人多的地方躲开人群，就像一只快乐的小鸟。想要学滑板的朋友们，请记住，只要你坚信你可以，滑板就是一个听话的孩子！如果你害怕了，滑板就真得会变成一个很捣蛋的孩子哦！

滑板上的成长作文【篇7】

一个春光明媚的日子，我像往常一样出去滑滑板。别说，我学滑板还挺不容易呢！

那天早晨，拿出滑板，一只脚踏在左边的踏板上，手扶着花坛，怀着恐惧而激动的心慢慢的滑，过了一会儿，我松开手，本想自己试着滑一段距离，可我没想到一松手就摔了一个“狗啃泥”。

我站起身，愤愤地抓起石子儿，猛地向滑板扔去，说“我不练了，连滑板也欺负我！”

“女儿。”妈妈捡起滑板，“妈妈给你讲个故事，从前有一个人叫鲁迅……”

“妈妈！我知道怎么做了！”我接过滑板，扶住花坛，围着花坛绕了几圈，再松开手，像箭一样“飞”向乒乓球台，一转弯，绕过台子。

“要撞到妈妈了！”我心想。

“哈，有办法了！”我想。

我在妈妈身旁绕了3，4圈，最后从滑板上跳了下来。

“呼，真险！”我拍拍胸脯说

“嗬！不错呀！跳板对吧！”妈妈惊讶地说。

“没错！”我欣喜若狂地说。

经过这件事，使我明白，做任何事都要有恒心，不能半途而费！

滑板上的成长作文【篇8】

成长就像一个夜晚的星空，许多繁星就像我的成长故事。其中，一颗又大又亮的星星，勾起了我的回忆。

那是一个难忘的夜晚。我到下区玩，正好遇到了五年级的罗玛。她带滑板到楼下玩。我好崇拜她呀，我请求她教我。

她让我先看她滑一遍，然后再扶着我滑。哇！好厉害啊！过了一会，我慢慢的踩在滑板上，一手扶着她，一手保持平衡。结果，到了一个凹凸不平的地方，我没站稳，从滑板上摔了下来，哎呀！疼死我了，不过，我没有放弃。

每次我滑到那个地方，我就停下来，没有再滑了。但是，不管我有没有到那个地方，都要摔个四脚朝天。啊，好烦呀，我不想滑了。罗玛却给我讲了一个故事：“我也是我爸爸教会我的，我也跟你一样遇到过同样的困难。但我既然喜欢玩滑板，我就永远不会放弃。所以，芮萌，既然你选择了滑板，那你就不能放弃。努力吧！”

我记住了她的话，我努力的看她的每个动作：身子左扭右扭，保持住平衡，不要看地上。最后，我站了上去，我闭上眼睛，我明白了要用心去感受。一路上，我没有摔跤，我大叫一声：“我做到了！”

玩滑板让我明白了一个道理：不要遇到一点小事就放弃。这让我想到了一句名言：“功夫不负有心人，铁棒也能磨成针。”

滑板上的成长作文【篇9】

每次看见同学们滑滑板，我就非常羡慕，刚好我今年过生日时，叔叔就送给我了一个大滑板，从此以后，我的滑板生活就开始了。

刚开始学的时候，我踏在滑板上，就像狂风中幼小的弱苗一样，东摇西晃的。妈妈就对我说：“你不要害怕，摔几个跟头就学会了。”我抱着试试看的态度，便上了滑板，可是脚还没有站稳，就被摔了下来，而且还是“四脚朝天”，疼的我，眼泪在眼眶里直打转。唉！这也太难了吧，我便打了退堂鼓，不想学了。妈妈却对我说：“像你这样，那还能学会滑滑板，冰冻三尺非一日之寒。”我不服气的怒了怒嘴，又去专心的学了。

就这样，我在摸爬滚打中学了很长一段时间，不知不觉中我学会了滑滑板。在学习中，我记不清摔了多少个跟头，摔破了几条裤子，哭了几鼻子泪……哈！现在我站在滑板上，脚和滑板就像粘了胶似的，不能分开，而且还能滑出很多花样。有一次，爸爸让我去买东西，我便滑着滑板去了。在路上，我遇到了一个路障，我一想，它可以成为我练习中的障碍物，我左脚轻轻一提，右脚随滑板快速一抬，嗖的一下便身轻如燕的飞了过去。哈！我成功了，一路上我连续过了六个这样的路障，顺利的帮爸爸买回了东西，爸爸很吃惊的说：“怎么这么快就回来了。”我自豪的笑着指了指手中的滑板。

通过学滑板，我懂得了“世上无难事，只怕有心人和坚持就是胜利”的道理。以后，我要把学习知识，就像学滑板一样，坚持不懈的学下去。我想信，我的理想一定会实现的！

苦难辉煌作文读后感(系列5篇)

作文是语文素养的综合体现，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。怎样才能写出高水平的作文呢？你也许需要"苦难辉煌作文读后感"这样的内容，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

苦难辉煌作文读后感(篇1)

《苦难辉煌》读后感800字：

在纪念红军长征胜利80周年时，习近平总书记在引用毛泽东主席“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步”的同时提出，“每一代人有一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”。今天，我们既要朝着“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，也要不忘党史，在铭记过去峥嵘岁月时永远怀念和牢记老一辈无产阶级革命家的艰苦奋斗和辉煌壮举。

正如习近平总书记在第十八届中共中央政治局举行的第一次集体学习上说道：“马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失根本了。”只有不忘过去的苦难历史，我们才能真正认识到中国共产党领导人建立新中国的不易和伟大，才能理解辉煌的光芒耀眼之所在，才能在中国历史和现实中生发出真正的中国特色社会主义制度的文化自信，才能不断推进实践创新和理论创新，继续书写马克思主义中国化、时代化新篇章。

温故知新需要的不仅是对历史进行回顾，更需要我们以把握时代脉搏的新视点关注革命史中的实践经验。

《苦难辉煌》正是一本从全球史视野出发，在中国国民党、中国共产党、联共与共产国际和日本昭和军阀集团四股力量的碰撞中考察中共革命史，讲述了中国共产党成长历程的著作。这种空间感不同于此前专注国共两派斗争，共产党内部斗争及其路线斗争的党史研究。

《苦难辉煌》认识到了“十月革命一声炮响，给我们带来了马克思主义”的背后一方面是宣告了我们与全球化的联系已经建立，另一方面是马列主义传入中国这一历史事件背后还有更加重要的问题是：党的力量从何而来。金一南教授给出的答案是“为了心中的主义，那种不变的信仰”。读后感·在风起云涌的历史中，中国共产党虽然经常处于劣势之中，但正是在这些看似不利的环境中，中国共产党先烈们抓住了历史的关键机会，实现了中国革命的胜利。这份在物质匮乏时代创造出的伟大胜利能实现的背后就是信仰的力量，是几十年前指导中国革命者浴血奋战的钢铁意志，更是我们走进新时代，在全球联系更加紧密、形势变化更加复杂的今天实在中华民族实现伟大复兴所必须的精神支撑所在。

苦难辉煌作文读后感(篇2)

1949年10月1日，中华人民共和国成立，迎接新中国领导人的，是一片废墟，百废待兴，刚刚高唱凯歌，埋葬了蒋家王朝的勇士们又面临着诸多新问题：中国如何复兴？中国如何崛起？

正当国人在努力建设、创造时，中国周边的情况却越来越糟糕：美国人步步紧逼，向中国逼宫；出兵朝鲜，登陆仁川，其意实在中国。

就在美国人心中打着如意算盘时，但他们哪知道，中国领导人心中之大志，是他纵然使超级计算机也算不出来，中国志愿军雄赳赳气昂昂，毅然绝然跨过鸭绿江，出兵抗美援朝。

要知道，那时的中国满目疮痍，正是百废待兴之时啊！而美国人却在二战后得到了大量的战争赔款，通过战争大发横财。中囯在如此进退两难之地时，一个洪亮而又坚定的声音在世界的东方响起：“我们不怕打破瓶瓶罐罐，就是中国经济再倒退十年，也要出兵朝鲜！”美国人惊呆了！世界惊呆了！这声音不仅发向美国，也向全世界宣布！“中国人民是英雄的人民！中国处处是英雄！”

何为英雄？引用心中一句话：“真正的英雄，是那种悲情人物，参与播种，但不参与收获。”

敢问当今，还有几个英雄？因为我们不屑于英雄，有人说：“只有弱国才需要英雄！”所以，英雄便在我们的记忆中被淡忘，渐渐消失……

今日，我便问于世人：“我们是强国吗？没有英雄，我们连弱国都不是！没有英雄，何来中国？没有英雄，中国的未来是什么样子？笔者我虽是小学生，我的手在颤动，因为，我不敢想象那样的未来……”

苦难辉煌作文读后感(篇3)

中国革命历史是最好的教科书，读懂那段历史，才能读懂当下与未来。今天我们翻开金一南教授的《苦难辉煌》，重温革命岁月，领悟共产党员在“地火岩浆”中孕育的“东方之梦”，从苦难岁月中萃取“忠心”“公心”和“决心”，提升“政治三力”。

萃取“忠诚所感金石开，勉建功名垂竹帛”的赤诚“忠心”，提升政治判断力。《苦难辉煌》中说道：“造就大英雄的时代，即是产生大叛徒的时代，有多少至死不渝的忠诚，就有多少寡廉鲜耻的背叛。”中国的革命不仅是战场上的对峙，更有思想上的交锋。游击队在高山丛林中与敌人不断周旋、战斗，队伍被打散，信仰更坚定，党心更纯正。赤胆为国忧、无悔血汗流、忠贞到白头的革命烈士，始终坚定理想信念，抛洒热血、前赴后继、一往无前、舍生忘死。烈火中锻造的赤诚忠心，彰显共产党员强大的政治判断力。当代党员干部以先辈先烈为镜，站稳政治立场，坚定不移听党话、跟党走、葆党心，在大是大非上擦亮眼睛、清醒头脑、心中有数，将工作生活中的风险问题察于未发、止于未萌。

萃取“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的为民“公心”，提升政治领悟力。金一南在《苦难辉煌》结尾之处问道：“中国共产党人的全部努力、牺牲和奋斗，为了什么?”共产党员用实际行动答道：“人民对美好生活的追求，是我们奋斗目标，是我们的初心使命。”革命时期的共产党人不为官、不为钱，不怕苦、不怕死，只为解放人民身上的“三座大山”。革命铁军以为民而战的“公心”，诠释政治领悟力的深刻内涵。“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”这支队伍始终坚守为民服务的“番号”，当代已壮大为九千多万的“铁军”。逆行出征的“白衣天使”、迎战出击的抗洪官兵、勇于担当的扶贫干部挺起了民族的脊梁，以为民的赤子之心始终滋养着政治领悟力。党员干部提升政治领悟力，多从群众角度思考“是什么”“为什么”和“怎么办”，向实践学习，拜人民为师。

萃取“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的实干“决心”，提升政治执行力。“中国特色社会主义道路从来不是一条两边鲜花盛开、中间铺上红毯的道路。”革命红军飞夺泸定桥、强渡大渡河、过草地翻雪山，以奋勇向前的实干“决心”，夺取胜利果实。机缘、时运、窍门并非是中国革命事业的“金钥匙”，不屈不挠的实干、义无反顾的决心和前赴后继的牺牲才是革命的“传家宝”。一个行动胜过一个纲领，政治执行力是实践的关键环节，过去的革命如此，今天的社会主义现代化建设亦是如此。党员干部贵在落实，崇尚实干，直面问题不退缩，解决问题不畏难。继续发扬“高效执行、马上执行、办就办好”的务实作风，以起步即冲刺的勇气，以逢山开路、遇水架桥的实干“决心”，一往无前，续写当代辉煌。

苦难辉煌作文读后感(篇4)

岁月犹如一条长河，奔腾不息，在未来，都将成为历史。

历史犹如一面镜子，每个人都能在历史中找到影子找到寄托。历史总是惊人的相似，多少人在感慨多少次历史的重演，然而殊不知事在人为，是人自身的意志决定了历史的相似性。落后挨打的理论已经是老生常谈，如何能让自己不落后，如何能时刻保持一个民族的危机感和自强心，才是我们需要去努力很警醒自己的。如今，历史的仇恨在我们这代人的眼中应该烟消云散了，但是对于历史的思考和反省却应该是我们这代人所重视的。如何屹立于世界民族之林，靠的不是仇恨，靠的不是固守，需要的是胸怀和睿智，摒弃前嫌、取长补短、勇往直前。

中国共产党成立时没有多少人相信，这个小小的政党能够赢得中国的未来，很少有人想到，那支在崇山峻岭、江河草地中长征的疲弱不堪的队伍，正背负着这个世界上最大国家和民族复兴的全部希望。正因为有无数的优秀中华儿女，前赴后继，舍生忘死，踏着烈士的鲜血奋然前行，把个人的一切乃至生命都毫无保留地献给了党和人民，我们才赢得了民族解放和国家独立；正因为集合着无数为着国家的社会主义建设殚精竭虑、夜以继日工作的优秀党员，在苦难中不懈奋斗，自主创新，缔造一个不屈民族的伟岸形象，赋予一个古老国家以现代的品质，才有今天我们伟大祖国的繁荣昌盛。只有探寻这些历史，才能让我们真正聆听生命的真谛，汲取前进的动力。

战火纷飞的年代离我们已经渐渐远去，但是又有多少没有硝烟的战争正在无时无刻地进行着。如今的战争已经从土地、城墙的争斗转向了能源、市场的竞争，得能源者得天下，掌握市场者才能生存和发展。中国拥有全球最庞大的消费群体，不可限量的消费能力无疑已经成为一块货真价实的“肥肉”。全球经济一体化对于中国来说，是机会也是挑战。机会是能让国内更多的优秀企业走出国门，挑战则是在全球市场的大背景下，无数的中国企业将接受国外企业的围追堵截，这场商战将会异常的残酷。近水楼台未必先得月，如何利用好地利人和这个最大的优势，认清自身展望未来，相信本国企业一定会有佼佼者屹立于世界。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”何等的豪迈和气概，历史的长河浩浩荡荡，我们每个人只是其中的一粒尘埃，然而每颗尘埃都有其存在的价值。多少伟大的人物，出生是那么的平凡无奇甚至平庸。“不是每个人，都能以短暂的生命辉映漫长的历史。”但是我们所要做的是扮演好自己在这个世界上所应该扮演的角色，守护着我们平凡无奇的伟大。实践出真知，没有长期的实践中点点滴滴的总结经验，就难以在关键时刻做出正确的决定，这也是在不计其数的失败中总结出来的经验教训的价值所在。失败是成功之母，唯有在次次失败的实践经验中累计自身的实力，当真正成功的机会来临时我们才能把握住。

站在历史的制高点上，昔日的战场已硝烟散尽，一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的，辨证的。我们作为后来人，正在续写着历史，必须接过先辈们的接力棒，跑好属于自己的一程，做好历史的传承者、创造者。

苦难辉煌作文读后感(篇5)

《苦难辉煌》深刻地剖析了上世纪二三十年代中国社会错综复杂、恢宏壮阔的历史进程;全景式展现了中国共产党领导人民进行革命战争的正义、艰辛和伟大;清晰地再现了一幅上世纪二三十年代，无产阶级革命家在极其困难的环境下，引导中国革命历经磨难挫折，最终走向辉煌胜利的历史画卷。翻阅了这本书让我们真切地感受到近百年来中国人民苦难中挣扎、觉醒中抗争、自立中图强的道路是如何走过的，让我们深刻地认识到是历史和人民最终选取中国共产党团结带领中国人民实现了民族的独立和解放，坚实迈向民族伟大复兴。给我印象最深的是，对长征的一番评价：“讲到长征，请问有什么好处呢?我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

“先有真人，后有真理。一种强烈的职责感，使我必须要写出这批真人。他们不爱财，不为官，不怕死，就为这个事业，为心中的主义。要立足本职，为地税事业再上新台阶尽自我的一份力。《苦难辉煌》一书引导人们在风云变幻的当今世界持续内心的平静，在追求物质丰富的同时坚持对理想信仰的守望。我想这种理想信念不能仅仅停留在思想认识层面，更应当体此刻日常工作的点点滴滴当中。作为成长于和平时期的青年地税工作者，我们务必立足本职，进一步弘扬实事求是的思想路线和求真务实的工作作风，一丝不苟地完成好自我的本职工作。在工作和生活中，我们也面临着各种各样的挑战与困难，这些虽然跟前辈们在战火纷飞的年代所经历的艰难险阻没法比，但也需要拿出那份百折不挠、英勇无畏的精神去克服、去战胜。新时期，地税工作面临着历史性的机遇，作为年轻地税人我们要抓住时代赋予我们的使命，牢固树立“真实可信、科学严谨、创新进取、服务奉献”的地税核心价值观，勇于肩挑重任，用我们自我的行动共同开辟地税事业完美的未来。

成长二三事作文系列4篇

写作是表现思想的一种形式，能够拓宽我们的想象空间。为了提高我们的写作能力，需要增加我们对于高质量素材的收集。下文将带您更深入了解关于“成长二三事作文”这一话题的相关知识，请务必妥善保留。

成长二三事作文 篇1

所有感兴趣的事物中唯有书是我离不开的，我和书的故事还得从头说起。

很小的时候就会捧一本娃娃书看了，虽然看不懂，却也炼就了一双能从画面判断一个人是好还是坏的火眼。书是艺术的一种载体，书中的人物大都是经过加工的，如果一个人生的凶神恶煞，不用说这人一定是坏人。于是书给了我一个错误的结论。但后来明白了，所谓海不可斗量，人不可貌相。纵然长的如同卡西莫多一般，但却心里善良，这也不是另一种完美吗？所以古人云：尽信书，不无无书，大概民在于劝诫世人跳出书本，用更高的眼光看世界吧！

虽说这样吧！可我对书依然情有独终。后来爸爸给我买了一本书，我对它爱不释手，最爱着《一串紫葡萄》，讲的是狐狸妈妈与小狐狸的故事，也是生平第一次让我懂得母爱的深沉与伟大（那时还不懂何为伟大，只是不再把狐狸当作狡猾的坏东西。）当我用拼音断断续续的拼到很多年以后，当小狐狸在洞外不远处吃到那甜甜的葡萄时，又想起了妈妈，妈妈说的孩子快跑依然在耳旁回落时我哭了。我为小狐狸而哭，因为它没了妈妈。是书教会我同情弱者。可惜的是，这本书却被我弄丢了，快十年了吧！可是我们依然放不下，有时会恼自己，这可是爸爸给我买的啊！

我对书有一种特别的僻好，爱书可以说达到了疯狂，从来不喜欢别人在我书上乱写乱画。要是谁这样做了，恐怕她会受恐怖袭击，因此奉劝各位一句，别动我的书。可是却曾有一本书毁在了我手上。

那是初中时，语文老师将他珍藏的一本余秋雨的书借给我读，可是那样文字在我看来却是如同甲骨文一般，因此一直搁置在一旁。可是一次我却将它弄的面目全非，我不敢将它还给老师。犹豫再三我还是将它还了，老师非但没怪我，还亲切的问我读完了没有，惊慌之中我连忙点头。我木然走出办公室，我骗了老师，骗了他对我的信任，枉我读了这么多年的圣贤书。这一直是我心中的一块沉石，或许我会一直背负着它。

我对书的要求不高，内容吗，能打动我就行，有时对这一些所谓的名家名作却不怎么感兴趣，翻一翻却只有几个字眼留在脑中。有时会对文章中某一句话甚至某一个词表达诸多感慨，甚至发了疯似的买下这本书。

书给我太多太多，经历了这么多风风雨雨，唯有它和我不离不弃。是它为我驱赶了一方黑暗，也是它让我在这个物欲横飞的世界中找到了自己的位置。它用奇妙的文字，填充了我空虚的精神世界。也是它将那些琐碎的剪影，不成章的片断给我拼成了一个五彩的梦。

书陪我成长，并将永远泊在我心中。

成长二三事作文 篇2

如果我是凡夫俗子，我要读万卷书，行万里路；如果我是无名小卒，我要予人玫瑰，手有余香。要是你想知道我怎么会有这样的感受呢，就听我给你讲两个我成长的小故事吧。

故事大王

在这次班会课上，我获得了故事大王的称号，这个故事大王的称号，实在是来之不易啊！

记得上一年级时，我一点也不爱读书，当妈妈买回四大名著和《尼尔斯骑鹅旅行记》，《查理和巧克力工厂》时，我渐渐的爱上了他们。

我怎么爱上他们的呢？开始我看尼尔斯时他并没有吸引我，但看到，他用计谋打败狐狸斯密尔，不让他们靠近他家的鹅群时，才让我喜欢上他，更神奇的是，让我喜欢上了读书。

于是，我不但上学拿几本心爱的书，我回到家里一有时间我就看上几本书。

渐渐的桃园三结义，鲁智深倒拔垂杨柳，孙悟空三借作文芭蕉扇，林黛玉焚诗，鲁西西龙珠风波，小查理和巧克力工厂，都深深的印在我的脑海里，烂熟于心。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯我在读书中登上了故事大王的阶梯。

节水大王

荀子君道里写过：源清则流清，原浊则流浊这句话时刻提醒人们要不能浪费水，要保护水资源。

有一回，妈妈用水洗脸时，水龙头开得很大，洗完脸又开始刷牙，牙刷完脸也洗完了刚要上床睡觉，我说你看你浪费了这么多水，你不知道么，水是人类的生命资源，我们不能浪费水，要保护水资源。这次的教训妈妈终生难忘，也提醒了我们要保护水资源，从那以后妈妈再也没有浪费水，妈妈夸我是节水大王。

我是凡夫俗子，我能读万卷书行万里路；我是无名小卒，我能予人玫瑰，手有余香。这就是我成长的点点滴滴。

成长二三事作文 篇3

我们只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。

题记

时光如浪潮侵袭将我卷走，又如断崖忽折使我落下，像一颗石子，在跌跌撞撞中磨去了尖锐，变得从容选择成长。无法抗拒，因为我们厌倦了原地踏步；无法逃避，因为我们渴望着心灵蜕变。回首，一个个脚步，伴着荆棘踏出了我们生命的转折，踏出了成长中的二三事。

改变献给思维的成长

期中成绩就这么悄然无声的出来了，天阴沉沉的，窗外的雨打枝头，滴答滴答，似乎在低声吟唱。是谁把墨水打翻，遮住了太阳？又是谁让花草悲鸣垂下了脸庞。屋中，数学那一科被涂上了深蓝，那蓝色是那么空洞，空洞的如一双眼睛迷茫。96分。我默默地念着，抬头看向老师，又低下头握住了卷子。去？不去？心中抉择着，手中的汗不觉已经将双手湿润。去吧！一个念头在心中呼喊，你可以的，为了更好，前进！我又握了握双手，起身，转身，收凳，下座位，脚在踏出座位时，不知为何像被灌满了铅，一步一步那么沉重！一段距离怎么变的这么远！宋一恒！嗯？我抬头看着老师。过去。哦。终于要来了吗？去吧，我走向讲台，来到课桌旁。不应该吧，老师看着我温和的说，怎么回事儿？我我概念不熟悉，呃不太理解。这样吗？老师继续说道，眼神那么温和，我以前也是这样，不清楚，不熟悉，但这只是逃避，所谓定理即是所需证明的，就如努力，只有用结果来证明才是改变。思维是与生活交融的，改变就是最好的证明。不要逃避，勇敢向前，老师相信你！老师的眼睛看着我，是那么坚定，话语将乌云驱散，光竟然那么耀眼！周测成绩出来后，我的成绩出乎自己意料，看向老师，那个微笑，如此灿烂。

向前献给生命的成长

屋内书声朗朗，屋外，两个人站在走廊中老班和我。你现在怎么这副模样，与你曾经对比，你堕落成了什么样子？我我低下头沉默了。既然你心里清楚，那么老师也愿相信你想进步，想有质一样的蜕变，但既然要进步，就需要付出，晚上说话的事就到这里结束，加油吧，为了前方，为了梦想！老师拍了拍我的肩膀，是的，我要向前，我要进步！眼眶中愧疚的眼泪闪烁着，仿佛映射出昨天的错，折射着向前的光芒！吹响吧！前进之号！

恍惚、茫然我彷徨过；奋斗、努力我拼搏过。在那条崎岖的成长之路上，我时而停顿，时而奋进，但我从不愿停下，不愿原地踏步，当然，我不愿倒下，因为它的尽头种着梦想！

成长二三事作文 篇4

写作：请以“二三事”为题写一篇文章。

要求：

（1）先把题目补充完整，然后作文。

（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。

（3）说真话，抒真情，忌抄袭。

（4）文中不得透露个人信息。

（5）书写工整，不少于600字。

关于二三事的作文解析：

这道以“二三事”为题的半命题作文，关键词是“二三事”和需要补充的内容，“二三事”告诉我们这是一篇叙事类的文章，所件至少是两件，从作文的篇幅和表达看，最好是三件事。补充的内容就是我们写作的主体，既可写个体的人物，比如、学生、、等，也可以写几个人物，如我与同桌二三事，也可以补充某个，如校园二三事，家庭二三事，还可用补充某个抽象的事物，如二三事。

“二三事”是典型的叙事作文，写作时可以采用“总——分——总”结构，开头总起，提挈下文；中间分写，事件相对独立；结尾收束，点明题旨。这种写法构思便捷，能紧扣题目。可以运用各种记叙事件和描写人物的方法：可以概括叙述，可以具体详细叙述。可以正面描写，也可侧面描写；可以通过语言、行动、心理、神态等多种描写手法。

什么二三事半命题作文写作思路：

思路一：

采用解答试卷的形式，通过我对试卷的回答，从身体的长高、生理上的成熟、心理上的长大等角度展示我成长过程中的三件事。

思路二：

采用总分总的结构形式，选择班主任上课教学、课下批阅或学生、对待学校大型活动等事件来表现班主任教学的艺术和人格。

思路三：

叙写暑假慌乱中我把妈妈的长衫当裙子穿闹笑话、与暑假大作战、在家的里捉鱼摸虾三个事例，从不同角展示我的暑假。

：成长二三事作文600字

小时候，总是瞪大问：我什么时候才能长大。到现在，看到秋风吹落的纷纷扬扬地落下，我想，心也跟着年龄一起成长就是长大。

——题记

郭敬明说，留在原地是一种错误，我们要不断的告别，告别一些人，告别一些事，然后，又马不停蹄的追逐时光，如同无家的潮水。

今天穿上了平时最喜爱的衣服，可是……“咦，袖子怎么短了？”我并不相信，我会长得快，于是急忙找出别的衣服，可为什么？好像都那么短。难道？……是我长大了，真的吗？我真的长大了吗？我梦寐以求长大，就这样实现了？欣喜充满着我的每一根神经。是的，我长大了！

妈妈却说：光长个子，不长脑子。

望着眼前这道难题，我的眼泛了黑，天哪！就算打死了我也做不来这道题嘛！这时，我突然想起说过做题要换一个角度思考。于是，我便以几何的方式来解答。Oh！Mygod！竟然轻而易举地解答了出来。妈妈说过我“光长个子，不长脑子，”可现在，我脑子也长了。哈哈，我终于长大了。

说：长大并不是生理上的成熟。

看到妈妈在洗衣室一遍一遍地刷着衣服，汗水顺着脸庞不断掉下，于是，我放下手中的遥控器，走到妈妈身旁，轻轻地说了声，“妈妈，你累了，歇歇吧！”妈妈用好奇的看着我，我挽起袖子，洗我从来没洗过的衣服，心里默念着：是的，我长大了！

我终于：成长更是心理上的长大。

慢慢咀嚼，成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味；成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着渴望与新奇。当这些点点滴滴的在唇边绽放，一点一点，弥漫着，四处都是，而我们就是主角。

关于什么二三事的：

作者围绕“成长二三事”这一主旨，按照从身高、生理、心理逐渐成熟的三个小来结构文章，全文结构新颖，采用小片段这一形式，通过题记的形式和结尾段落的总结提高，使得整篇文章结构严谨，同时，文章的题记和结尾段整齐的语言更显出小作者的文学功底，读来质朴，而文章的感情也在小作者的娓娓道来中流露。

成长教育观后感作文系列

到底如何才能写一篇优秀的作文呢？想说的不想说的，都写进作文里了，作文是我们所感所想的浓缩。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，以下“成长教育观后感作文”由小编为大家收集整理，为方便后续阅读，请你收藏本文！

成长教育观后感作文【篇1】

看到这个题目大家也许会觉得奇怪，怎样才能让孩子做学习的主人？我认为做学习的主人就是由孩子来支配学习，而不是让学习来支配孩子。现在很多学生都厌倦做作业，有时老师刚布置完作业，教室里立即就会响起怨气：“唉！又这么多作业啊！”孩子为做作业而做作业，为学习而学习，久而久之，就会产生厌倦、逆反心理，做作业快而潦草，敷衍了事，这样就会影响孩子的学习兴趣，成为学习的奴隶，降低学习效率。我是濮阳市油田二小四年级三班的学生家长，在探讨家庭教育方法时，曾经迷茫徘徊过，教育孩子的过程就像摸着石头过河，小心翼翼地试探着着往前走，下面我谈谈自己的一点家庭教育体会，希望朋友们给予指点，互相交流共勉。

儿子上三年级的时候，我和他妈妈经常陪着做作业，作业多时他就敷衍了事，总想把作业往前赶，腾出时间出去玩，结果就会经常出现错题，而且做错的都是会做的简单的题。时间久了，儿子开始动歪脑筋，每次作业多时，他的字就会写得特别小，他觉得：写小字速度快。作业少时，我们有时会给他加点码，他就开始磨磨蹭蹭，不想再做另外布置的题，带着情绪去学习，学习效率一点都不高。很多家长对孩子写作业伤透了脑筋，一筹莫展。慢慢地我们开始探讨让孩子自己安排自己的作业，放学后我们不再监督他写作业，给他规定时间，必须在几点前把作业做完，而且保证全对，他就可以去找同学玩、打篮球、下象棋等。只要作业保质保量完成，他就可以自由支配自己的时间。实践证明，这种方法非常奏效，并且增强了孩子的责任心和独立自主的能力，他经常把自己的学习安排得井有条，做完作业后，自己先检查，再由家长复查，学习效率提高了，也增加了娱乐时间。

教育孩子自己支配学习，当学习的小主人，首先应该让他树立自觉学习的责任意识，让他明白学生的任务就是学习，做作业就是孩子的首要任务，让孩子不排斥学习，增加他对学习的兴趣，让学习的过程变得更加轻松愉快。其次，要求孩子注重学习的质量，要求他字体工整，计算准确，身姿端正，养成良好的学习习惯，提高学习质量。再者，对孩子多表扬，肯定孩子的学习成果。当孩子遇到难题，一定要鼓励他自己解决，家长不要把答案直接告诉他，而是启发他的解题思路和方法，当孩子自己把难题解答后，一定要抓住机会表扬孩子，他就会产生成功感和愉悦感，让孩子从学习中获得快乐，做学习的主人。

成长教育观后感作文【篇2】

其实在很早以前就想看这部片了，现在终于如愿。

也许是因为这部片与我们的生活太相近而容易引起我们的共鸣。相信许多同学都能在这部片子里多多少少地看到自己熟悉的一面。尤其是对于正处于青春朝气时期对未来充满各种幻想的我们而言极具有教育意义。

记得之前有位老师说到关于年轻人这个话题，以及在看完一段描述一位年迈的老妇人与一个小男孩之间的友情故事后大家对这位老妇人的第一感觉，所有同学的回答几乎都是正面的积极的，比如慈爱，友好等等，几乎没有人关注到最为突出的老妇人的孤独感。老师说，年轻人经历得少，习惯从简单而相对正面的角度思考事情。现在想来，这部片尤其是珍妮所体现出来的我们这一代人的心思可谓发聋振聩。

不可否认，珍妮在同辈群体眼中也许就是那个一直以来听老师话，听家长的话，事事按照规章秩序来的乖乖女，好学生，是那个年年得奖学金，受许多人羡慕的具有光鲜亮丽气质的女生。她富有智慧，对艺术有自己的感悟和体会，生活独立，眼光独到，懂得欣赏美品味生活。同时，她也对未来美好而浪漫的优质生活充满了向往，就像她喜欢巴黎这个浪漫之都，喜欢各种来自上流社会的高贵用品，精神物质享受一样。

这样的一个女生似乎极为常见，哪一个少女不心存美好的种子与念想？从小到大我们所接触到的动画片里的女主人公似乎也是被赋予这样或那样的优秀。但是表面的优秀遮不住内心的缺憾，表面的安静挡不住内心的狂野，表面的顺从拦不住内心的叛逆。人其实都是一个矛盾体，都是恶魔与天使的结合体，需要许多外界的扶持矫正陶冶才能逐渐茁壮成长。这一路的社会影响，家庭环境，时代旋律，文化熏陶是何等重要。

就珍妮而言，她之所以后来会为了跟从大卫放弃她的求学路，徜徉于灯红酒绿之中的原因离不开她个人成长中的缺憾，狂野和叛逆。她追求个性，对上流生活迫不及待，渴望大卫带给她的能弥补她在父母眼中的认同饥渴，她认为反正这是父母希望的，反正考牛津最后目标也是为了高品质生活，反正人生路就是这样一个又一个模板式靶场，射中那个所谓的父母眼中的金龟婿就好了，自己过得尽兴就好了，就一下子被大卫带给她的迷得神魂颠倒，对，是大卫带给她的，而不是大卫本身这个人。

但是珍妮失算了，她忽视了所有鲜花和掌声背后是泪水和汗水，她忽视了生活会与生活的挫折，痛苦，虚伪，艰难相联系，她也忘记了只有自己踩出来的人生才是踏实稳定的人生。生活是没有捷径的，从来就没有什么天上掉馅儿饼的事，上天对世间的人都是公平的。()她过于自信地预估了自己的未来，或者换一种方式说，其实她根本没有好好想过自己的未来。也许她觉得这些“幸福”迟早要来，何不早早享受呢？但不是这样也不应该这样，她在见大卫时应该坐下来，自己想一想，通过自我思考，自我反思来感知这件事到底对不对，值不值，有没有哪里不妥。俗话说，心急吃不了热豆腐。更有作家七堇年说过，我们应该要有最朴素的生活和最遥远的理想。我觉得，珍妮的理想是不够遥远的，她的内心还不够朴素沉稳。不然她就不会经不起诱惑与考验。对，其实珍妮她还是个孩子。

珍妮还没有看到社会全貌，过早地投入了看似安逸实则毫无保障可言的优质生活中。做出了还不属于她这个年龄应该拥有的事。从某种程度上来说，珍妮看得太近也忘了脚下，忘了一心栽培她的老师，忘了青春期纯真而美好的同龄者之间的爱恋，忘了作为一个学生，作为一个成长期少女不可逾越过早触碰的事。她的心灵还不够柔软。好在珍妮还没有完全失去她的底线，失去她的判断力，好在她懂得如何去挽救自己，如何寻求长辈的帮助，经过与父母特别是父亲的隔门谈话后重新领悟生活的意义与航向。其实我们也不应该给珍妮太过苛刻的批判，只是陷于大卫手中的珍妮还有几分给了颗糖就跟陌生人走的小朋友的味道，加上父母的管教不当就难免她只看到了糖而没看到其实有比糖更香甜的瓜果，那是她自己可以用手采摘回来的甘甜。

杨绛先生也说现在的年轻人就是想得太多书读得太少，现在我想稍作修改，在这部片子上，珍妮所体现出来的，也算是现在我们大部分人存在的问题，幻想的太多，经历的太少。往往大一了甚至高考填志愿时就会想大二大三大四怎么样，三十岁怎么样，老了怎么样，我会怎么样而不是现在我要怎么样。慢慢体会生活带给我们的一切吧，时间会告诉我们答案。

其实在老师您放映电影的开头时我就想问，如果大卫他不是有妇之夫，也不干小勾当，那么事情会怎样发展，珍妮又何去何从，事情本身合理性又如何呢？

说到这不得不提到家庭对于一个孩子成长的重要性。片中珍妮的父母想必也是长时间受困于生活的一些繁琐之事而产生些许压抑，他们同样渴望有那么一个人给他们的生活带去新的色彩，也有可能受制于钱财使得珍妮的早年经历被深深烙上了物质享受的印记，连提高自身内涵的读书也成了攀上一个有钱有势有交际圈的上流绅士的手段，钱财方面没有脱敏的珍妮又没有受到家长的及时阻止与开化，自然就认为在家长的支持下，一切顺理成章。

记得老师您说过，家长不要在孩子面前谈论家庭的困难，想想这句话和儿童内心成长以及他日后用什么样的心态眼光去和别人交流的重要关系便知，家长的言行举止在小孩面前影响是非常大的。

在我出生还不到一岁时，爸爸出于自身强烈的社会责任感而非公职所在去拯救森林大火被严重烧伤，妈妈也一直是个贤良淑惠的女子，爸爸烧伤医治那段生活艰难的时期以及后来在我幼年成长的那段时期里，爸爸妈妈一直呈现给我的总是乐观积极，随心豁达，妈妈也从不会把生活上的苦撒到我的身上，虽然每天工作繁忙，少有时间陪伴我玩耍，但是记忆里小时候，爸爸会为了我喜欢的玩具载着我蹬着自行车一边哼唱着他最爱的革命歌曲亦或是高原之歌一边去玩具店挑选我心爱的玩具，每次爸爸出远门都会给我带回来好吃的还有书。有什么烦苦爸妈也总是自己待在一边小声商量着。认识爸爸的人都说爸爸心态特别好，虽然全身烧伤以前一直是大家眼中公认的美男子，气度不凡，是要考建筑工程师的人，但还是熬了过来一点一点开始新生活。妈妈也是担着重压将苦痛自己咽下，悉心照料我成长教诲我点点滴滴做人做事的原则。小时候我也因为爸爸是救火英雄的情况而得到了许多人的关怀和关注。

感谢爸爸妈妈，感谢他们的所作所为，感谢在我成长路上出现的每一个人，感谢生命中出现的爱和温暖，宽怀和善良，才有了这样一个我。成长的确是一个不断被唤醒的过程，就像老师您说的一样。我想我也会继续不断自我察觉，在不断纠正自己完善自己中渐渐成长起来，同时通过自己也带给别人传递给别人更多的能量与爱。

成长教育观后感作文【篇3】

每个人的一生或许会经历各种事情，认识各式人物。他们或许会助你走上美好，或者把你带进地狱之门由careymulligan主演的aneducation就给予我们这么的一个展示。

有时候，我们并非像想象中聪明。我们会迷惑，被一些我们为之迷恋的事情而迷惑，如剧中的jenny，她被成熟风趣、时髦迷人的david吸引，一步一步走出她那原本经过十几年努力经营的生活轨迹，步入进她人生第一个真正的悲剧套子里。当然，影片也很烂漫地让jenny觉悟那点。在影片的结局，女主人公终认清她之前迷恋的不过是一些浮华、虚无的东西。她重拾斗志，重回原本属于她的生命轨迹里。

就这点而言，littlej似乎是幸运的。为了追求所谓的自由、品味、精彩，她失去了她的第一次，失去了最真挚的情感，失去考牛津的机会但同时，她也学到了很多宝贵的东西！她从她的不幸中学到了很多正值浪漫中的年轻人所体会不到的东西，譬如有关追求的命题。

追求，总是一个庞大而充满激情的命题。在这一段非一般的成长过程中，littlej懂得了人是要追求，但同时追求不应该是盲目的。追求世界上貌似最美好的东西不是最优的追求，而是追求他们的时候你知道自己正在追求着一些真正属于自己的东西，而不是只有美丽的奢华。

是的，谁不迷恋烟火爆发的绚烂片刻？可是不要忘了，事后留下的也就只有那厚重的烟雾和那浓烈的硫磺味儿了。

整部电影中，最引起我情绪的画面是jenny的那段复读日子。很平淡却很充实。这使我不禁感慨：成长，总是不那么的一帆风顺的。

或许，人生的深度就是在那坎坷中雕刻出来的。

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