松树五年级小学作文
松树五年级小学作文。
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松树五年级小学作文 篇1
松树
我爱枫树，我爱桃树，我更爱那坚忍不拔的松树。
春日，春雨沙沙，整个树林全都笼罩在烟雾迷蒙的雨雾中。春雨纷纷地下着，打在树叶上，“淅沥，淅沥”的响着，好象一首美妙的山间小曲。
松树挺拔的躯干是它傲岸的脊梁，在冬天，大雪纷纷地下着，其它的花草树木全都奄奄一息了，唯有松树在树林里挺着胸，显得十分有精神。一棵棵松树，从从容容简简单单的立于天地之间，便成为生命不朽的形象。
不管是狂风粗暴的撕扯，也不管是暴雨狠命的抽打，它——有着顽强生命力的松树，却挺拔依然。
面对生存，松树从来不会弯下它那挺直的腰杆，习习微风吹来时，松树便迎风起舞，绵绵细雨下来时，松树则伴着雨声唱着歌儿。
啊！我爱你！具有顽强生命力的松树！
松树2005-02/4533','',''4533
松树五年级小学作文 篇2
在苍翠欲滴的田野中，有一片绿油油的草地，草地中有一棵高大挺秀的松树，草地上的小草与松树一直和睦相处。
可是有一天，有一群孩子来到树林里，他们围着松树跳啊笑啊，说松树挺拔，坚韧，最棒了。后来，又有更多的人来到这片草地来游玩，同样的，他们见到这棵松树，发出啧啧的赞叹声，却从不顾及脚下的小草。松树听到这些赞叹声，一天天骄傲起来，与小草的关系也越来越疏远起来。
终于有一天，松树在听到人们的表扬后，再也忍不住了，他高傲的抬起头，说：“草小弟，你可真可怜啊!你看你，长得这么低，能看多远哪，你看看我，长得多么高大，能看见遥远的街道，小巷;你看看你，这么柔弱，风一吹，雨一打，你就低下了头，就这么容易屈服于世吗?我可是风吹雨打什么都不怕。”
小草抬着头看着松树，谦虚地说：“松树大哥，我无法与您相比”
松树见小草这样，就越来越骄傲起来。白天，他沾沾自喜听着别人对自己的赞美，晚上，他就向小草炫耀自己的优点。而小草却忍让忍让再容让。
日子就这样一天天过去了，可是忽然有一天，这片绿油油的草地被雨天空中的闪电引燃，着起了熊熊大火，草地森林都被烧得焦黑。大火过后的草地一片死寂。
不过，当第二年的春风拂过草地时，青青的小草又长满草地，获得了重生。这正是“野火烧不尽，春风吹又生。”
而松树呢，则成了腐烂的木炭，成了青苔、木耳的住所。
松树五年级小学作文 篇3
松，一种奇特的植物，在人们心中，它永远不会枯萎。可是，在我家乡茗岭山区关注它的人却寥寥无几。因为它实在太普通了，放眼望去随处可见
我家门前就有一棵松树。我记得还是我八岁那年亲手种下的，不知不觉已过了5年。它已经有我小腿那么粗了。因为在乡下，这里土地肥沃，所以松树能这么快长大。松树很容易生长，只要把它的幼苗埋在土里，用水浇灌，它就能活了。
我便开始了自己的猜测与想象，风和雨把松的种子带到这里，它们恰好落在了石缝里，又幸运的活下来，它们经历过多次寒冷刺骨的风雪，经历过多次无头无尽的干旱，经历过多次令人恐惧的雷轰电击，却又一次又一次起死回生。
我又联想到黄山的松，虽然对它充满了敬意，但是更为我茗岭的松树感到自豪。黄山的松树长在悬崖上，造型别致，令无数游人叹为观止。为此，它也名冠于世，让古往今来众多文人墨客所折腰。然而，我们这儿的松树并没有这种魅力，有的只是平凡，只是寂寞，只是默默地坚守那份属于自己的心愿把自己的生命之绿染遍荒山，给世代居住在这儿的人们带来了阴凉，给予他们最质朴的实惠。即使有时候粉骨碎身化为缕缕炊烟，也无怨无悔。它从未向人们奢望回报，而是依然年复一年，日复一日去实现自己朴实的梦想。
这难道不正是我们的老师吗?
她们为了我们的未来，放弃了很多很多，扎根在山区教育，没有说过一声苦，道过一声累!她们把自己最美好、最珍贵的青春全部献给了我们，头发白了，脸上皱纹多了，连腰也弯了，可是在教育我们的时候，仍旧保持着旺盛的精力，尽心竭力，从没懈怠，把一点一滴的生命力无私地传输给我们，令我们构建起健全的人格，铺就起翱翔天际的坦途。
茗岭的松树深深地吸引着我，它使我明白了即便生长在低处，也可以有自己的精彩。难道不是这样吗?
松树五年级小学作文 篇4
我爱松林，我爱松树，我更爱松林四季的绿，松树坚强不屈的精神。
一转眼，冬天来临了，寒风凛凛。风雪，吹打着万物，无情的冬天夺去了树木的绿衣，光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒，那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子，保卫着祖国的山岭。无论是严寒酷暑，还是狂风骤雨，松树总是直着身子，披着绿装，它不摇不动，永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上，用自己的力量为祖国默默奉献。
松树，你是多么的坚强啊！你迎着狂风，迎着风雪坚守在山岭之上，万物都敬佩你，瞻仰你。你那无穷的力量，坚强的毅力不禁使我想起一首歌“它不摇，也不动，永远挺立在山岭，革命的人永远是年轻，它好比大松树冬夏常青，它不怕风吹雨打，它不怕……”
松树五年级小学作文 篇5
我爱松林，我爱松树，我更爱松林四季的绿，松树坚强不屈的精神。春天，柔柔的春风吹拂着松林，幼苗随着春风的脚步，长出了嫩绿的叶子，它正踏着成长的道路，凝聚着无穷的力量。一转眼，冬天来临了，寒风凛凛。风雪，吹打着万物，无情的冬天夺去了树木的绿衣，光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒，那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子，保卫着祖国的山岭。无论是严寒酷暑，还是狂风骤雨，松树总是直着身子，披着绿装，它不摇不动，永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上，用自己的力量为祖国默默奉献。
啊！多么顽强的松树呀！
它披着绿茵茵的叶子，火速般地生长，它那一身顽强的毅力，犹如坚硬的钢铁，谁也无法挡住它坚强不屈的精神。松树，你是多么的坚强啊！
你迎着狂风，迎着风雪坚守在山岭之上，万物都敬佩你，瞻仰你。你那无穷的力量，坚强的毅力不禁使我想起一首歌“它不摇，也不动，永远挺立在山岭，革命的人永远是年轻，它好比大松树冬夏常青，它不怕风吹雨打，它不怕……”啊！
可爱的松林，可爱的松树，我由衷地赞美你！
松树小学五年级作文2春天，你长出新芽，那蓬勃的生机在四处荡漾，好像在告诉人们：“勤奋吧，努力吧，努力学习吧。它的生命力那么旺盛、那么蓬勃。
夏天，你长成参天大树，为人们遮阴，你多么像祖国的栋梁一样啊，挺直了自己的身躯，而为人们遮挡住太阳刺眼的光芒。火辣辣的太阳把热尽情的洒向大地，太阳的光，像一根根毒针，而你却丝毫没有畏惧，这是多么大的考验啊！
秋天，果实累累，挂满枝头，松鼠在地上捡松果，让人们在观赏自然之美中得到了快乐，让农民感受到了丰收的喜悦，似乎也在告诉人们，只有春、夏的努力，才有金秋时节的收获。
寒冬，北风呼呼地吹着，而你却在风雪中屹立，“大雪压青松，青松挺且直。”意志呀，只有在最艰难的考验中表达出来呀。春、夏那最能争奇斗艳的花儿枯萎了，而真正美的松树却得到人们的赞赏了，无意中告诉人们：意志呀，要坚强啊！
你敢于与困难挑战，与困难相较量，你只是在寒冬中靠着自己的勇敢、坚强，战胜了寒风。这难道仅仅是寒风吗？这是用寒冷来磨练意志呀！
为什么人们不赞美春、夏的花，而赞美冬天的松树？
你让人们在观赏自然之中学到了努力、奋斗、无私、收获、喜悦、勇敢与坚强啊！
仔细想想，它无私奉献多少！
松树，春天长出新芽；盛夏，为人遮阴；金秋，果实累累；寒冬，顽强屹立；你一年四季默默无闻为人们无私奉献着，值得多少人的敬佩啊！
松树，我对你有多少句赞美怎能形容得出你那么高尚的`品格呀！
松树小学五年级作文3在苍翠欲滴的田野中，有一片绿油油的草地，草地中有一棵高大挺秀的松树，草地上的小草与松树一直和睦相处。
可是有一天，有一群孩子来到树林里，他们围着松树跳啊笑啊，说松树挺拔，坚韧，最棒了。后来，又有更多的人来到这片草地来游玩，同样的，他们见到这棵松树，发出啧啧的赞叹声，却从不顾及脚下的小草。松树听到这些赞叹声，一天天骄傲起来，与小草的关系也越来越疏远起来。
终于有一天，松树在听到人们的表扬后，再也忍不住了，他高傲的抬起头，说：“草小弟，你可真可怜啊!你看你，长得这么低，能看多远哪，你看看我，长得多么高大，能看见遥远的街道，小巷;你看看你，这么柔弱，风一吹，雨一打，你就低下了头，就这么容易屈服于世吗?我可是风吹雨打什么都不怕。”
小草抬着头看着松树，谦虚地说：“松树大哥，我无法与您相比”
松树见小草这样，就越来越骄傲起来。白天，他沾沾自喜听着别人对自己的赞美，晚上，他就向小草炫耀自己的优点。而小草却忍让忍让再容让。
日子就这样一天天过去了，可是忽然有一天，这片绿油油的草地被雨天空中的闪电引燃，着起了熊熊大火，草地森林都被烧得焦黑。大火过后的草地一片死寂。
不过，当第二年的春风拂过草地时，青青的小草又长满草地，获得了重生。这正是“野火烧不尽，春风吹又生。”
而松树呢，则成了腐烂的木炭，成了青苔、木耳的住所。
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理想五年级小学作文
作文能够不断激发我们的创造力和想象力因此它伴随我们成长，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，你是否正在寻找一些好的作文？出于您的考虑我们进行了“理想五年级小学作文”的编辑，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
理想五年级小学作文(篇1)
我长大以后，想当一个做泥人的人。我为什么要去做泥人呢？你们看了这篇短文就知道了。
也许我的理想你会感觉很土，因为做泥人是一个又脏又累还赚不了大钱的活，但我能从中找到快乐。
我自己悠闲的坐在自己的小店里，小店门口有个院子，我种了很多花，安静的捏着我的泥人，多安逸呀！
每天早上去学校门口看一下，停在旁边的小径里喊着：“卖泥人了，漂亮的泥人。”有一个小朋友走过来说：“叔叔，这个泥人真好看！”“是吗？那这个送给你。”我说。小朋友高兴的跳着跑走了。
傍晚，我推着小车回家了，我把晒干的泥人涂上了颜色，就去睡觉了。
每天都是这样，我的生活多安逸，多快乐呀。但每天发生的事情不会一样。
我也许生活条件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能会羡慕我或者觉得我很不起眼，不过，这都是你的想法，我不管，我只要自由自在的过日子就行了。
理想五年级小学作文(篇2)
如果你问我：“你的理想是什么？”那我会发自内心的说：“我想当个旅行者”。
虽然旅行者这个职业，一般没有经济条件的人是不会也不敢去尝试的，但我却不一样，我独自背着包凭自己的双脚走遍世界各地。觉得哪个地方好，就在那多待上几天，自己挣点路费，这样自由自在的.生活，虽然说不上有多好，但起码是快乐的。
每天早上一起床，我就背着我的包出发，一路上，遇见自己喜欢的风景便停下来欣赏一会儿再继续走。
这样的生活多好啊！不会受任何人的打扰，没有固定的起床钟点，没有固定的回家时间，也没有任何必须要做的事情，就这样想玩到什么时候就玩到什么时候。自己去到哪，喜欢什么东西自己就买下来。
晚上，我自己静静的看着自己一路的收藏品，自己旅游过地方的照片，心里会很开心。
毕竟在我的旅行过程中我收获了不少，用自己的脚走遍全世界的这种感受才是我今生真正想要的。晴天，我在沙滩上奔跑，雨天，也不打伞，在田野里和雨水一起欢笑。这一切的一切都是旅途中我经历的……
也许有人会想：你一个身着普通衣服的小女孩在身着华丽的衣服的游人中，显得很卑微，可那又有什么关系呢？他们怎么会知道，我的心里比他们的衣服华美多了。
理想五年级小学作文(篇3)
世间万物都有自己的理想：花儿的理想是尽情绽放，鸟儿的理想是自由飞翔，鱼儿的理想是随意遨游……理想,是每个人心中的一盏明灯,是人生导航的灯塔,它可以为我们照亮前进的道路,也是我们一生奋斗的目标。
我们班有的人想当为民除害的警察；有的人想当防守边疆的战士；有的人想当培养国家栋梁的园丁；有的人想当救死负伤的白衣天使……而我在电视画面上看到一幢幢异常高大雄伟的建筑物时,我就暗下决心,一定要好好学习,将来建造许多有特色的的房子，当一名出色的建筑设计师。从那以后，我就对各式各样的房子十分感兴趣，每当我看到有关房子的书籍，我都会带在身边，只要一有时间，我就会像饥饿的老虎扑向鲜香的美食，拼命地读，不管我把这本书读了多少遍。当我做完作业后，当我吃过晚饭后，当我在田间地头休息时，我都会拿出一本本关于建筑方面的书，一看就是半晌。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我就像一条快乐的小鱼，在广阔的知识海洋里自由自在地遨游，不懈努力冲破难关，去追求我的理想。我知道，要成为建筑设计师不是那么容易，前进的路一定不会一帆风顺，充满了坎坷，加油吧
！用坚定的信念去战胜一切，我一定会成功。当我想到这里，我的内心就会充满力量，我相信坚定的信念会支持我走到成功的。
理想是火，点燃熄灭的灯，我坚信，只要通过自己的努力就能实现。
理想五年级小学作文(篇4)
“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”列夫·托尔斯泰说得好啊！于我而言，理想是驱使我前进动力的动词，理想是充实生活的名词，理想是覆盖我空虚的形容词，理想是挑战我毅力的副词……
我的理想是做一名医生，我要为人民行医治病、救死扶伤。我历经了亲人的离世，心里不好受。每当我回想起爷爷与病魔顽强斗争、痛苦挣扎时，我的信念将更加坚定！因为世上还有千千万万的人痛苦的被病魔带走！每当看到医院里那么多不愿离世，因亲人不舍而泪流满面的人，我会因我帮不了任何忙而自责、惋惜、无奈。
不仅是不忍目睹人们的离世，而且我小的时候也是体弱多病的，于是，我的艺术在从小就得到了一定的锻炼。
小时候的我经常生病，是个“脆弱体”，经常被送进医院。当第一次看到针头时，我没有哭，我很好奇，扎入我的肌肤时，我更百思不得其解，搞的我总是轻轻慢慢地拔针头（拔快了会把筋给拔出来），想弄明白。后来才知道是将药物输送到血管。更大一点后，我就研究口服的药物。为此，我转职了一个集在药物的本子，想“温故”后儿“知新”。我把每种药物的气味，口味，形状，功效，副作用等全部清晰地记录了，包括一些补品，有没有相克的药物……就这样，反复生病，反复钻研，终于！现在的我是自开药方子，在家里有专门装药的柜子，屉子，生病都不用买，包括家里人的一些小病，我也能帮忙诊断，治疗。
随着对医学的浓厚兴趣，我渐渐学着看医学方面的书，虽收获不大，但基本常识倒也略知一二了。我敬仰扁鹊，张仲景，华佗等古代名医，他们不仅有精湛医术，还有崇高的医德，不为谋财而治病，真是心系天下啊！
我爱医生这个职业，我更爱医生的不求名利，默默无闻，无私奉献。医生是多么伟大，但同时也是存在风险的，可我不畏惧，我不会轻易放弃，我要从现在开始做起！为以后打下打坚实的基础！
理想是一盏明灯，它照亮人生的路，这条路有喜悦，有悲伤，有失败，有成功，有挫折，有坎坷，我坚信我能披荆斩棘，冲向终点，完成自己的理想！
理想五年级小学作文(篇5)
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”这句出自流沙河的名言，确实有道理，在理想的指引下，我寻找到了许多的快乐。
我的理想是当一名科学家，用我创造出的发明，帮助更多的人，让我的时代再次进步。
“嘭”，在一间实验室里，发生了巨大的爆炸声，如今，我已是一位大名鼎鼎的科学家。当然，我并不会因此而骄傲，我要发明更多对人类有帮助的东西。就在刚才在爆炸声中，我又发明了一样东西――白日做梦机。先不说我发明的这个东西，你心中一定有个问号，为什么我没有被炸死。嘿嘿，现在，我要展现出本世纪最伟大的发明之一，第一亿三千万零一个发明“不死之身手表”，从外表看，这是一个普遍的手表，其实，它可以通过我们脑子里想的指令而出现防护罩。虽然你摸不到，看不见这个防护罩，别说子弹，就连原子弹都伤不到我，只要有危险时，心里想防护，就会出现防护罩，当然，它也有攻击技能，只要心里想反弹，所有攻击瞬间反弹到发出攻击的地方，哈哈，是不是很想要呢！当然，世界上没有十全十美的东西，所以我这个手表的缺点就是保护罩只有十岁，所以，在刚才的爆炸中，我想“防护”，保护罩就出现了，所以我就毫发无伤。
而我就在刚才的爆炸中，发明了白日做梦机，作用就是只要输入想做什么梦，就可以做什么梦，而且还会实现。如果你想做吃大餐的梦，一觉醒来，你的肚子就饱了。怎么样，神奇吧！
啊！真想直接到未来啊，这样我就是一个科学家了，不过，每位科学家的背后，都付出了巨大的努力，正如爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”不经过努力，又怎么会成功，也许，我不努力，长大就不会成为科学家了。在理想的指引下，我找到了未来的路。
理想五年级小学作文(篇6)
理想是一盏明灯，照亮我们前进的道路；理想是一条崎岖的路，让我们磕磕碰碰地前进；但理想又是一条憧憬的路，让我们满怀欣喜的到达目的地；理想是一杯苦涩的药，让我们难以咽下；理想却又是一杯糖水，让我们快乐无比…………
我的理想，是成为一名作家。
我要把书中乐趣的种子撒在人间，不要让生活那么枯燥；我要把书中快乐的种子，撒给失败的人，让他们别再自责，成功会向他们招手的；我要把书中快乐的种子撒给病人，让他们别再想那疼痛的病状，因为他会很快康复的；我要把书中快乐的种子撒给穷人，让他们别再为柴米油盐而担忧，一切都会好起来的；我要把书中快乐的种子撒给孤独的人，让他们把书当成朋友，从而不为没有伙伴而担忧；我要把书中快乐的种子撒给成功的人，让他们别太骄傲，而是再接再厉，我要把书中快乐的种子撒给悲伤的人，让他们忘掉伤痛，重新成为一个快乐的人；我要把书中快乐的种子撒给爱玩手机的人，让他们明确的知道书比手机好多了，别再玩手机了，翻下这美丽而奇妙的书吧！
我希望当我长大以后，一定要写出优美的文章，让读者翻开书，便能体会到书的乐趣，仿佛看见了眼前一切的美妙场景，听见一阵阵书中优美的乐曲，闻到清甜的花香。
我一定会坚持不懈，成为一位远近闻名的作家。
理想五年级小学作文(篇7)
每一个人的生命都是小船，理想是小船的风帆，协助它前进。理想是人生导航的灯塔，指引它前进的方向。不管怎样，理想不是个花花绿绿的梦。
我的理想是当一名作家。理想的动力来自于我看过朱自清的《匆匆》。朱自清的文笔，带我飞回了时光的隧道，让我亲眼目睹了时间的匆匆，时光的流逝，给我留下了心灵的震撼和感悟。从此，我就下定决心：我也要当一个作家，用自己流畅的文笔，带给读者心灵的慰藉。
如果我是个作家，我要像冰心那样，写出抚慰人心灵的文章，用自己纯洁的心灵和善良的胸怀去创造，去给予。我要把我的目睹、感受和启示，写成一篇篇带有幸福翅膀的文章，留给读者，让不幸中的人对生活茅塞顿开，看到一片蓝天，去努力创造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心灵的伤口，把一切的哲学道理写下来！
要想达到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境界，我必须从现在做起，每天积累好词好句好段，学会去关心他人，能以身作则，去影响周围的人，好好学习，天天向上，用自己坚持不懈的努力，为未来点燃一盏明亮的灯！
理想是人生旅途上的航标灯，是生命的一种动力。我相信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要靠自己坚定的信心和认真的努力，我的理想就一定会实现的！
友谊五年级小学作文
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友谊五年级小学作文(篇1)
说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在不久，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，老师说的其中一段话就特别给我感动。“大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。”我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。
记得有一次，我正在管午休，正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始，我多次用目光暗示她，可她却对我的做法视而不见。当时，我十分恼火，心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬，可如果我不登记她的名字，同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责，公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的，我实在不知道应该如何对待才好。同学们，假设换作了你，你又会如何对待这些事例呢？我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。
友谊五年级小学作文(篇2)
有一种友谊是珍贵的，是温暖的，是真心的。它会让你的人生变得五彩缤纷，变得非常有趣。
记得有一次在上英语课时，我坐得发慌，希望下课铃声快点响，免得在听老师嘴里念出来的紧箍咒，我就不停地问同桌几点了几点了，还有几分钟。我的同桌总是不耐烦的回答我。我看离下课时间越近我就越高兴，于是就哼起小曲来，坐在我后面的邹子娴就叫了我一声：“喂!你不学别人还学呢。”“我，我哪儿不学了，我就是看快要下课了休息一下也不行呀。”我理直气壮地回答。“快下课了也不行，你这是在违反课堂纪律。”说着就举起手来，“报告老师，王继云在课堂上哼歌，影响周围的同学学习。”我狠狠地瞪了她一眼，结果还是被老师叫到后面罚站去了。
俗话说得好“不打不相识”，从这以后我俩变成了形影不离的好朋友，当然也有许多故事发生在我们身上，有的严重过分。
那一次，我在座位上坐得好好的，邹子娴走了过来，咦!今天太阳从西边出来了?她会主动来找我。我刚要起身走过去拥抱她时，她却从我身边走过，去和我同桌聊了起来，我只好尴尬地向她打了声招呼。从这以后，她每天都来找我的同桌，我只能忍住心中的怒火，假装什么事情都没有发生过。三天过去了，我再也忍不住了，趁放学的时候跑过去问她：“你，你这是怎么回事?这几天都不理我了。”我就不是和你同桌聊件事，又不是不理你。”她温柔地说，“可你知不知道我这几天都是强颜欢笑，你根本就没把我这个朋友放在眼里。”我大声哭着跑回了家。
第二天到了学校，我对她爱理不理，她走了过来，站在我面前对我说：“好啦，好啦，你别生气了，我还是和你玩的。”我瞥了她一眼，“我最近在网上买了一个东西，就问你同桌那东西买来怎么用，你别生气了，好不好嘛?”邹子娴撒娇道。“可是，你没把我当做过朋友。”我抬起了头对她说。“没，我们一直都是朋友，不，是好朋友，好闺蜜。”她笑着说。“嗯，我原谅你了，我们还是好朋友。”我脸上挂着一个甜蜜的笑。
友谊是真心实意的，因为我知道世界上除了亲情外，友情是最珍贵的，也是最难得的。
【本文作者：开发区实验小学五(8)班 王继云。(微信公众号：语尘作文)】
友谊五年级小学作文(篇3)
树叶渐渐变黄了，秋天也渐渐降临了。在这样一个美好的季节里，小黄猫去找小花猫、小龙猫一起去山坡上野餐。
来到了山坡上，小龙猫在山坡上铺垫子，小花猫和小黄猫在树枝上吊秋千。秋千刚吊好，小黄猫就迫不及待爬了上去，可秋千没吊稳，小黄猫刚上去，便摔了下来。
小黄猫十分气愤，指着小花猫说：“哼，我以后再也不和你玩了!”说完头也不回地走了……
一片片雪花飘落下来，冬爷爷缓缓地走来了。这天，小黄猫上街买了一筐又肥又大的鱼。在回家的路上，他恰巧遇见了刚钓完鱼的小花猫。小黄猫心想：“太好了，真是天助我也，我终于可以报仇了!”
“Hi!小花猫，你怎么不高兴啊?”小黄猫友好地问道。
“唉，别提了，我都钓了一上午了，一共才钓到三条鱼。”小花猫一边叹气，一边说道。
“悄悄告诉你，”小黄猫附在小花猫耳边说，“如果你把尾巴伸进冰窟窿里，尾巴一拎，就能钓到许多又肥又大的鱼了。你看，竹筐里都是我今天的成果。”
“真的?”小花猫欣喜地问。
“那当然了!”
小花猫提着三条鱼，高高兴兴地回家了。在路上，小花猫又遇到了好朋友小狐狸。
“小花猫，你能给我一条鱼吗?”小狐狸摆出一副可怜兮兮的样子对小花猫说。
“小狐狸，你也可怜可怜我吧。我今天才钓了三条鱼，不过……”小花猫神秘兮兮的说，“小黄猫告诉我，今天他把尾巴伸进冰窟窿里钓了一竹筐的大鱼呢!”
“哇塞，酷毙了!”
说完，小狐狸头也不回地向冰面跑去。小花猫见小狐狸走了，自己便回家了。
小狐狸找了一个特别大的冰窟窿，把自己整个蓬松的大尾巴都放到冰冰凉的河水中，但因为水温太低，小狐狸晕倒在水面上了。
小龙猫看见后，急忙将小狐狸送到了医院。“幸好抢救及时，病人脱离了危险，现在可以回家了。”大夫说道。
小龙猫从小狐狸那里知道了事情的来龙去脉，教育了小黄猫，从那以后小黄猫和小花猫之间的友谊又完好如初了。
老师点评：
这是一篇看图作文，很多同学在构思故事情节时，都会着力表现狐狸，因为它可是很多童话故事里的主角。可是小作者打破常规，另辟蹊径，构思了一个与众不同的故事，狐狸成了“受害者”，令人产生了耳目一新之感。
故事情节别具一格，但又充满了生活的真实趣味，有种似曾相识的感觉。在人物形象的表现上，更是细致入微，人物语言更显精彩。四个人物性格各不相同，他们都有着自己的独特，真是令人赞叹!
友谊五年级小学作文(篇4)
令人紧张的星期三来临了，今天，五年级的同学们要比赛跳长绳，而我们目前跳得不太好，很容易失误的。唉呀，快去练习吧！
不错，经过几十分钟的加强训练，我们越来越熟练了，比赛应该没问题，但还是得小心点。叮铃铃上课了，比赛开始了，紧张的心情也随之而来。
（一）惊心动魂的连跳
和我们班进行比赛的是一班，这也可谓是一劲敌呀！第一场比赛是连跳，要求各班出十个人跳3分钟，哪个班跳得多，哪个班就获胜。此次由一班先跳。
预备，开始！一班老师喊道，然后，一班同学就快速地向前冲进绳子，到了绳子中间就轻盈一跃，疾速地逃出去。每一名同学都是这样，于是就形成了一串有节奏的乐曲。啊！断了，断了！他们失误了！可是没过多久，他们又奋力演奏起来，真是不屈不挠啊！三分钟到了，他们共跳了240个。轮到我们班了，老师一说开始，绳子就甩起来了，由王卓睿和钱重德负责甩，他们甩得很有节奏，我们跳得也超棒，很长时间也没断呢。我们继续与绳子共舞，继续向第一轮冠军的目标奋斗。3分钟到了，我们居然一次也没断，而且成绩非常棒，跳了298个。赢了！第一轮我们班赢了！这可是有史以来我们班跳得最好的一次啊，连曹老师都夸我们呢！好了，我们继续为下一关努力奋斗吧！
（二）令人愤怒的友谊赛
连跳比赛结束了，接下来是友谊赛，规定要刚才各班十名同学一起跳，谁断了谁下，跳到最后剩下5人，5人中哪个班的同学多，哪个班就获胜。
友谊赛开始了，我想我们应该不会输的，冷静对待吧。
开始跳了，前面的华伟跳过去了，然后是郑云祺、贾金霖，好了，到我了，我也顺利地过去了，不过比刚才连跳时紧张些，好怕呀！真怕拖了我们班的后腿！一班同学也跳得非常好，好长时间都没有人失误，他们撑得越久，我就越紧张，结果终于酿成失误了，我居然紧张得忘了跳了，我遵守比赛规则下场了，我还是失误的第一个人呢！真丢人！可气的是，他们看见我失误了，一个个高兴得不得了，大声冲我和我们班同学喊下场，下场，可能由于我的失误还有一班的幸灾乐祸，在我后面的同学也慌了，也纷纷出现失误。而一班恰恰相反，他们更加充满信心，更加努力啦。
好，你们不仁，就别怪我不义！下场，下场我和班上几名同学也奋力朝一班喝倒彩，一定要让他们也尝尝失败的滋味，让大家好好笑笑！可是一班好像早跟绳子说好了，一直也没人下，而我们班却又下了几个，哎呀，气死了！好呀，你们看，她断了，一班终于有一个同学断绳了，下场了。希望她们班多下几个人，看他们还嚣张不！可是，奇怪，她不是已经下场了吗，怎么又上去跳了呢？简直是太痞了！无视比赛规则！她凭什么还能上？她有特权吗？不行，我们也要上。气归气，想归想，我还是认为我们应该遵守比赛规则，没有再上。
同学们气愤不已，向他们高喊：漏油，漏油，他们也同样向我们高喊，场上乱成一团糟。
比赛结束了，两班打平，可他们班却说自己班赢了。真气人！
虽然比赛已经结束，可我心里仍燃烧着一团火，这火包含着激动与愤怒。但老师说过：做人心胸要宽广，凡事不要太计较。我静下心来一想，，他们也是想为自己的班集体争得荣誉啊，我们就不要太计较了。我们班也做得不够好，也向他们喝了倒彩，真令人惭愧，这可是友谊赛啊！
比赛不只是比赛，它也是一门功课，这课教的就是：友谊第一，比赛第二。我想下次的比赛一定会是增进两班友谊的比赛！好期待哟！
友谊五年级小学作文(篇5)
有的人的友情似火，永远燃烧不息，光明正大的保护自己认为重要的朋友。
有的人的友情是在默默守护，在暗地静静的守护自己认为重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，虽然晶莹剔透，美丽无比，却受不了一丝一毫的伤害。
——题记
“叮铃铃。”上课了，是体育课，我戴好帽子及忙赶到操场。
“站好，你不会站是不是？”额，庞德刚又在一旁指挥了，切，不就是个体育班长吗？有什么好神气的，真受不了。
“现在跑步两圈。”我们开始跑步了，路上有说有笑的，很快就跑完两圈了，体育老师已经在一旁恭候多时了，我们排好队，做操，老师在一旁喊着口号。
“好了，大家原地休息。”体育老师说
“李俊和魏秋雨跑步谁跑的过谁，要不试试？”体育老师在一旁问。
“不要，我跑不过李俊。”听到这句话，我立刻说。
“我和张茹比比。”李俊在一旁说。
“行，跑一圈。”
李俊和张茹站在起跑线上准备好了。
“开始。”郭子仪在一旁说。
“加油，加油。”我们在一旁呐喊助威着。
最后，张茹赢了，不过老师说：“张茹，你的摆臂姿势不对，简直像划船一样。”
哎，无聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不见了，我回头一看，是庞德刚拿走了，我生气了，一下子抓住庞德刚的衣服，想踢他。没想到竟然让他跑了，他在一旁把我的帽子当绢子踢。看的我怒火冲天。突然庞德刚把帽子抛在半空，帽子掉了下来，我刚想去捡，郭子仪竟然把帽子捡起来给了庞德刚。
我见此情景对郭子仪说了一句：“重色轻友。”
郭子仪听见了，一步步走过来，我一步步退后说：“重色轻友。”
郭子仪说：“我没有把你当做朋友。”
“那同学呢？”
“我也没有把你当成我同学。”
然后，郭子仪就走了。
我看到体育老师回来了，及忙跑过去说：“老师你快去解救我的帽子。”
庞德刚听见了说：“是你自己把帽子给我的。”
“是狗拿的我的帽子。”我实在忍无可忍的说了这句话。
郭子仪在一旁说：“你连狗都不如。”
我忍住泪水。
我连狗都不如，我连狗都不如，郭子仪我处处帮你，护着你，视你为最重要的'朋友，等到的却是一句你的，我连狗都不如，呵呵，郭子仪你上次把我从三楼推下来，我可以想成你是无意的，但你今天说的话，我还能自我安慰说成你是无意的吗？郭子仪我们的友情因为你一句话从现在没有了，我知道你永远都不会伤心，因为你根本不知道那句话使我伤的多深，就算你和我道歉，我也不会原谅你，因为像这种打你一巴掌，再给一颗糖的友情我宁可不要。
我的友情就是晶莹剔透的玻璃，美丽无比，却易碎。我会保护我的朋友，如果我的朋友无意伤害了我，我会原谅她，谁若折我朋友的翅膀，我定废他整个天堂，但你——郭子仪，我永远不会原谅你，也不会在保护你。因为你……
友谊五年级小学作文(篇6)
友谊，真是一个奇妙的东西，它可以让陌生人变为知音，也可以让知音变为陌生人。友谊的分量，可能是无法估量的。
失去友谊可不行
没有什么事比失去友谊更伤心的了。你想，没有了友谊，人就失去了相互倾诉的对象，内心就会变得封闭起来，有一种仿佛被抛弃了的空虚感。但有些人说失去友谊跟没有友谊一样。这是错的。父母是你的朋友，老师是你的朋友，如果这些朋友你一旦失去，那怎么能不伤心呢？
友谊有真也有假
要想辨别友谊的可信度，那一定要从细节上看。友谊并不是拿钱买的，如果你的朋友多次欺骗你，而且理由是在敷衍你，那这个朋友，只能浅交，不能深交，以至于收到伤害。你把你的真心话告诉你的朋友，但他（她）不但不替你保密，而且说出去了，这可不是真正的友谊，小心被骗。
好朋友就要珍惜
好朋友就是要好好珍惜。在现在的世界中，要想找到知音，那可真是高山流水。但如果你找到后不珍惜，那到头来就是一场空。你分享给他快乐，他也会感到满足。就这样互相给予，互相挖掘，互相收获，呃．．．．．．词穷了，反正这会是一种美妙的感觉！
友谊，真是一个奇妙的东西，它可以让陌生人变为知音，也可以让知音变为陌生人。友谊的分量，无法估量。
友谊五年级小学作文(篇7)
松树
我爱松林，我爱松树，我更爱松林四季的绿，松树坚强不屈的精神。
春天，柔柔的春风吹拂着松林，幼苗随着春风的脚步，长出了嫩绿的叶子，它正踏着成长的道路，凝聚着无穷的力量。
一转眼，冬天来临了，寒风凛凛。风雪，吹打着万物，无情的冬天夺去了树木的绿衣，光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒，那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子，保卫着祖国的山岭。无论是严寒酷暑，还是狂风骤雨，松树总是直着身子，披着绿装，它不摇不动，永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上，用自己的力量为祖国默默奉献。
啊！多么顽强的松树呀！它披着绿茵茵的叶子，火速般地生长，它那一身顽强的毅力，犹如坚硬的钢铁，谁也无法挡住它坚强不屈的精神。
松树，你是多么的坚强啊！你迎着狂风，迎着风雪坚守在山岭之上，万物都敬佩你，瞻仰你。你那无穷的力量，坚强的毅力不禁使我想起一首歌它不摇，也不动，永远挺立在山岭，革命的人永远是年轻，它好比大松树冬夏常青，它不怕风吹雨打，它不怕
啊！可爱的松林，可爱的松树，我由衷地赞美你！
友谊五年级小学作文(篇8)
友谊
友谊这两个字对于我来说是平淡无奇的。我和同学们的关系可以说相处得一塌糊涂。有时我曾妄想过，如果没有朋友有什么关系，我何不把心思全部放在学习上？但事实告诉我，这是绝对不可能的。试问，当你看着一群好友在一边津津有味地聊天说笑，你的心情又会如何？看着拥有友谊的同学是如此的快乐，可当你看到自己找不到朋友时心中又是多么地伤感呀！
说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
但今天，我居然改变了我整整持续了四年多的看法，其实也不过就老师讲述了一翻话，但这番话却深深地感动了我。
的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在不久，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，老师说的其中一段话就特别给我感动。大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。
但我并不否认我的处事方法是绝对正确的。
记得有一次，我正在管午休，正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始，我多次用目光暗示她，可她却对我的做法视而不见。当时，我十分恼火，心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬，可如果我不登记她的名字，同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责，公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的，我实在不知道应该如何对待才好。同学们，假设换作了你，你又会如何对待这些事例呢？我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。
啊，友谊，我什么时候才能紧紧地握住你，不再让你飞走呢？是十年？二十年？三十年？
这是一篇情理并茂，又才华洋溢的哲理散文。作者从：友谊引发出自己的感情，同时，对中心思想的论述十分精彩，显示出作者出色的表达能力。
友谊五年级小学作文(篇9)
雪儿和欣儿曾是一对非常要好的朋友，可是……事情发展得并没有像想象中那么顺利……
那是一个星期六，雪儿和欣儿说好，下午3：00去找欣儿一起去游乐场玩。3：00到了，雪儿没有来，欣儿焦急地等待着……过了一会儿，雪儿还是没有来，欣儿生气地跑开了……
“算了，你不用再解释了，我不喜欢别人不守信，我不能跟一个不守信的人做朋友，我们绝交吧”~
可是没有人回答，欣儿已经挂断了电话。
“hey！觉得你能考好吗？”
“你呢？”
“丁零零，丁零零……”考试开始了。
“欣儿，怎么了？”是雪儿。
“我的笔管里还有些墨水，把笔拿来。”雪儿拧开笔壳
“没关系的，把笔拿来。”
一滴、两滴、三滴……雪儿把墨水挤给欣儿，欣儿被感动了……
考试结束了。
“其实我也有不对的地方，不能都怪你。”
“当然是啊！”
“嗯。”
从此，欣儿和雪儿再也没有分开过……
只要双方各退一步，自然就会海阔天空……
友谊五年级小学作文(篇10)
交朋友，不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那志同道合的。
公元四世纪在意大利，一个名叫皮斯阿司的人将被处死。可他想去再看一眼母亲，但必须找个人来替他坐牢。他的朋友达蒙愿意为他坐牢。刑期那天还不见皮斯阿司回来，就将达蒙押赴刑场处死。这时，皮斯阿司回来了。国王被他们的友谊所打动了，于是放了皮斯阿司。
故事发生在楚国时期，身为大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上，见如此美景便弹起了琴，有个樵夫（钟子期）听了就与俞伯牙攀谈起音乐了，俩人越谈越投机，相约明年的这个时候仍然在这个地方想见。第二年的这天，俞伯牙到他们相约的地方，可迟迟不见钟子期。后才得知钟子期由于劳累过度去世了。俞伯牙来到他的坟前，弹琴一曲后，便将琴砸的粉碎，长叹：“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难！”这才是真正的朋友，伟大的友谊。所以流传至今。只有患难与共，有同一爱好，同一志向，不分彼此，互相信任，才算得上真正的朋友！
友谊五年级小学作文(篇11)
关于同桌友谊的作文：幸福在纸中-小学五年级写人作文
幸福是冬天里的一把火；幸福是夏天里的一片阴凉；幸福是困境中的一张纸……
星期二下午上英语课时，老师大步走进教室，微笑着对同学们说：同学们，拿出你们的英语听写本，准备听写课后单词。
听完老师的话，我暗暗得意，这节课前我已经把那些单词都记牢了，倒着写也没问题。我边想边在书包里找英语听写本。
咦，我的听写本呢？我记得放在书包里了呀！我哭丧着脸边跺脚边自言自语，这可怎么办呢？要不，先问同桌借一张。
渐渐地，我这个想法几乎破灭了，我想起了最近我和同桌闹过别扭，关系一直不好，她可能不会借给我的。尽管这样，我还是决定碰碰运气。
我低着头，推了推同桌，小声说：同桌，我的听写本忘带了，能不能借我一张听写纸呢？
同桌扭过头，眨了眨眼睛，似乎有点不相信，她问我：真的吗？你以前可没有这样粗心过呢，你在骗我吧？
我真的没骗你，快点吧。先借我一张，我以后还你。我边跺脚边着急地说。
她看着我着急的样子，似乎相信了我的话。不过在我眼里她的动作太慢了，好像扯一张纸都要一个世纪一样。
时间一分一秒地流逝了，可她的纸还没撕下来，我心想：她是不是反悔了，如果再没有撕下来，估计我要挨骂了！
哈哈哈！她冲我笑了笑，终于递过来一张听写纸，我接过纸，仿佛得到了救命稻草一般。哦，我的担心是多余的，我不由得脸红了。同桌不是我想象中那种小气的人，能遇到这样的`同桌真是我的幸运。瞬间，一股暖流流进心田，幸福的滋味荡漾在我的心头！
其实，幸福并不遥远，幸福就在我身边！幸福就是口渴时一半瓶水；幸福就是听写单词时的一张听写纸……让我们一起去品尝它的甘醇吧！
奕帆：
你对幸福的理解很透彻哦！幸福就是这么简单，愿你珍惜身边的幸福！
友谊五年级小学作文(篇12)
一场友谊赛
哈哈，真有趣，星期六的写作班里正在进行一场别开生面的“吹气球比赛”。参加比赛的有两组同学，哪一组在规定的时间里又快又多地把气球吹爆就获胜。
我和方勇代表第一组上场了。我站在台上，心里想：组员们把这么重的任务交给我，我可不能辜负他们。想到这儿，我深深地吸了一口气，准备一展身手。转过头一看，方勇摩拳擦掌，一副势在必得的样子。拿到气球我就迫不及待地吹了起来。“加油！”“加油！……因为大家的齐心协力，加油声连成了一片，那么雄浑，那么有力，就像艄公的号子。气球在大家的鼓舞下越吹越大，可怎么不破呢？眼看胜利在望时，我又犹豫了，心想：气球爆了会不会弄伤脸呢？正在我开小差时，没有控制好气息，竟把气球吹了出去。我是沮丧极了！第二组的杨红见我没成功，在一旁幸灾乐祸。此时，方勇的眼睛瞪得大大的，腮帮一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球；一会儿沉下去，像一个深坑。“叭！”气球爆了。
第二组同学上场了。“比赛开始！”随着丁老师一声令下，同学们用尽全力吹起了气球。只见杨红刚吹了几口气，气球就“砰”的一声爆了，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。而杨烨呢，使出了吃奶的劲，可气球却偏偏与她作对似的，无论怎么吹都不破。时间到了，战利品也是一只气球。怎么办，比赛没有结果。
此时，丁老师走上台，笑着说：“友谊第一，比赛第二，我们就把这场比赛叫做“友谊赛”吧。”顿时，教室里响起了一片掌声。
小作者向我们描述了一场有趣的“吹气球比赛”，虽然比赛没有结果，但从中懂得了比赛的真谛：友谊第一，比赛第二。另外，小作者把比赛时人物的动作、神态等写得较生动活泼，值得大家一看。 一场友谊赛2005-05/11448','',''11448
妈妈五年级小学作文
还在为写作文的问题发愁吗？作文是让学生深入探究社会问题和思考未来发展的重要方式，写作可以让我们不断挑战自己的想象力和创造力。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，经过细致的筛选读后感大全小编为大家整理出了一篇最新的“妈妈五年级小学作文”，相信能对大家有所帮助！
妈妈五年级小学作文【篇1】
我和大家一样，有一个非常爱我的妈妈。
记得我5岁的时候，有一天我忽然觉得头很晕，身上一点力气也没有。我慢慢地走近床头，吃力地躺下，使劲儿地叫妈妈，可是妈妈正在洗衣服，她听不到我的叫声，“这可怎么办呢？”我心里十分着急，这时我看见床边的写字台上放着一个姐姐不用的铁铅笔盒，我顺手把它扔到地上，果然，妈妈急急忙忙地跑进来，一进门就急切地问：“然然，怎么了？出什么事了？”“我……我很难受”我吃力地说，妈妈摸了摸我滚烫的头，赶紧拿出温度计给我试体温。
5分钟后，妈妈拿起温度计在有阳光的地方转了一圈，惊叫了一声“40度！”。妈妈见我这么高的温度慌了手脚，手忙脚乱地给我披上外衣，背上我，冲出门外，当时我很胖，妈妈很瘦，背起我来很吃力，可是她几乎是一路小跑着，一边跑一边说：“都怪我，太粗心了”过路的人都满脸惊奇地看着她，我忽然感到妈妈穿的太少了，就有气无力地说：“妈妈，你忘记穿外衣了”“没关系，孩子，医院马上就到了”。只见她弯着腰，满脸通红，汗珠一颗一颗地从脸上滚落下来。
到了医院，医生说我得了急性肺炎，给我打了针，开了药，让我回家静养。
回到家里，妈妈先把我抱到床上，然后哄我喝水吃药，搂我入睡。就这样妈妈一步不离地守着我，每当我昏昏沉沉地睁开眼睛，总是看见妈妈正眼睁睁地看着我，开口的第一句话总是说：“然然：感觉好点了吗？”。
3天过去了，我的病还是不见好转，妈妈急得手足无策，在屋里走来走去，一会儿开窗透气，一会儿让我喝水，一会儿又给单位的同事打电话，寻找灵丹妙药，我在她的忙碌中昏昏欲睡。
等我又一次醒来的时候，我隐隐约约地听到哭声，声音很小，很压抑，是从厨房里传来的，----那是妈妈的哭声，妈妈的哭声强烈地震撼着我幼小的心灵，我跌跌撞撞地爬起来，东倒西歪地来到妈妈面前，一下子扑到妈妈的怀里，“妈妈，你别哭，我很快就会好的，妈妈，求你别哭了！”妈妈赶紧把眼泪擦干，把我紧紧地搂在怀里，久久地搂着，一句话也不说。
我虽然被妈妈搂得有点透不过气，但我喜欢她温暖的怀抱，听着妈妈的心跳，使我想起了那首熟悉的歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”我相信，有了这温暖的怀抱，我会闯过任何难关。
5天以后，我的病终于好了，我又可以开心地和小朋友玩儿了，妈妈看着我欢蹦乱跳的样子总算松了一口气，开朗的笑容又重新回到她的脸上。
我的病好了，可是本来就不胖的妈妈又瘦了一圈，仿佛病的不是我而是她。
看着妈妈消瘦的面容，灿烂的微笑，我深深感到：妈妈的爱比天高，比海深。
妈妈五年级小学作文【篇2】
给母亲的一封信
崔鑫
亲爱的妈妈：
您好！
您伴我走过了十二个春秋，您对我无微不至的爱让我感动。就拿那一次说吧。
俗话说“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”。您就天天念叨这句话，说要我多吃萝卜。这天，您又给我煮了萝卜汤，我正准备“临时脱逃”时，您又把我抓了回来。我皱着眉头，准备吃下时，您去干洗店拿衣服。我见您走了，把萝卜汤给垃圾桶服下。
您回来了看见我的碗空了，说：“很好，我去给你煎个蛋。”我刚想阻拦，您已经发现了垃圾桶的秘密。您走进厨房，过了好长时间，拿出一盘白玉般的元宝。
我拿起一个放入嘴中，发现是萝卜想吐。您说：“含一会儿就甜了。”这时我发现妈妈手上有红红的印，我问：“您怎么弄的？”您说：“做元宝时被热油溅了一下，没事”。我十分感动。在母亲节来临之际愿您母亲节快乐！
祝您
身体健康
您的儿子：崔鑫
20xx年5月12日
妈妈五年级小学作文【篇3】
妈妈，您的额头上怎么有这么多的皱纹，您的两鬓怎么添了许多白发。妈妈，你劳累了，也该歇歇了。
平时，你对我是那样的严格要求。我真地想您太过分了。记得有一次，我把一个小朋友的眼睛打伤了。回家后，你教训我而我却和你顶嘴，你打了我一耳光。从哪天起我就开始恼恨你了，晚上我翻来覆去地睡不着觉，想了又想，觉得白天和你顶嘴是不尊敬长辈的行为。我心里暗暗的说：“妈妈，你明天会原谅我的过错吗？”。
我虽然记恨过您，但是你对我无微不至的关怀，令我非常感激您。
记得有一回，我突然发起高烧，你看见了就一个箭步跑过来搂住我，用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了，我声音颤抖地说：“我热……”。你连忙脱下自己的上衣把我裹的严严实实，背起我就跑向医院。路上，我看见妈妈脸上的汗水像下雨一般往下流。当医生告诉妈妈我烧到41度时，她的泪水一下子涌出来了。当我醒来时，望着眼圈黑黑的妈妈，声音低微的问：“妈妈，您肯定一夜没睡吧”。你却拉住我的手说：“为了你，妈妈不累”。
妈妈，您就是这样对我无私奉献。
妈妈五年级小学作文【篇4】
5月8日是所有妈妈们的节日——母亲节。我的内心充满了期待，同时，我也在不停地策划着要给妈妈一个意外的惊喜。
于是我听从老师的意见：给妈妈做一份爱心美容汤，并亲手制作一张贺卡，但我觉得这些礼物还不够表达我对妈妈的爱，于是，我偷偷地去超市和花店买了几束康乃馨，又在千挑万选中给妈妈买了一个时髦的小包包，那小包包与妈妈的气质很般配，不知道妈妈是否会喜欢。哎呀，不管这么多了，我还是快快开始行动吧，说干就……我马上拿出了我还未完工的贺卡，把它剪成一大一小的正方形纸，小的是深紫色的，因为它是尊贵的颜色，大的则是淡粉色的，因为淡粉色代表着温暖、温馨，两个互贴，在深紫色卡纸右上角贴上一个粉亮粉亮的羽毛，拿起笔，在上面写道
亲爱的妈妈：天空广阔，比不上母亲你的博爱广阔；太阳温暖，比不上母亲你的真情温暖；鲜花灿烂，比不上母亲你的微笑灿烂；彩虹鲜艳，比不上母亲你的快乐鲜艳！妈妈，没有你就没有了我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，在此，我祝你开开心心，用微笑去面对每一天！
您的女儿：XXX
短短的几句话，抒发着我对妈妈的感情。之后，我开始做美容汤，我做的是银耳红枣汤，因为银耳为凉补，有润燥的作用，燥气和火气都对人体不利的，去火去燥吃银耳可是最最有效的。里面用银耳、桂圆干，枸杞，红枣、苹果这五种东西熬汤，喝了这汤，可以使妈妈变得更加美丽，更加漂亮。果真，我舀了一口喝了下，嗯，真的挺不错的嘛，不禁为自己的手艺感到自豪！希望妈妈能够喜……妈妈：母亲节快乐！
妈妈五年级小学作文【篇5】
我的妈妈是一个关心我学习的好妈妈。
她今年40岁了，头发乌黑发亮，显得很年轻。她高高的鼻梁，一双大眼睛炯炯有神，真算得上是一个美人。
有一次，我写完了作业，伸展一下疲惫的身子，想看会儿电视，妈妈却不让我看，只让我下楼玩一会儿。我知道妈妈这是为了我好，就下了楼。妈妈刚干完活，就给我检查作业，检查出了好几道错题。我上了楼，妈妈把作业本递给我，让我说出题错在了哪里，并让我修改完后，妈妈又给我出了好几道题，我全做对了。接着，妈妈又给我讲了明天的课程。
我原来不爱学数学，可是妈妈经常帮助我学数学，我的数学成绩有了很大的提高，在班级里排在了前十名。从此，我越来越爱学数学了，我打心眼里感谢妈妈。
还有一次，快要期末考试了，妈妈每天都给我辅导，天天十点钟左右睡觉。白天她的眼睛总是布满了血丝，再也没有原来那么有神了。期末考试时，我不紧张了，而且信心十足，那次我还考了双百，排名第一。妈妈知道后，甜甜地笑了，笑得是那样地灿烂。
妈妈是个电视迷，可为了我的学习，她把电视机拿走了，放在了我姥姥家。
妈妈就是这样无微不至地关心我的学习，我非常感激妈妈。
日子一天天地过去了，妈妈脸上的皱纹也增添了许多，可妈妈还是始终如一地关心我的学习，她为我的学习付出的代价太大了，我要好好学习，报答妈妈对我的关怀和爱护。
我爱你，妈妈！
妈妈五年级小学作文【篇6】
今天起来阳光明媚，看到爸爸在做蛋糕，我不知道是为谁做的。“爸爸今天是谁的生日呀？”我问。爸爸用一个手指放在嘴上说：“嘘——自己去看日历。”我真不知道爸爸葫芦里卖得什么药。于是我自己去翻日历，“腊月初四”好熟悉的日子啊！我仔细地想了想，噢，原来今天是妈妈的生日。
我想怎样给妈妈过一个最有意义的生日呢。哎，我不是会折小船吗？因为妈妈最喜欢橙色的小船了。所以我先拿来一张橙色的彩纸对折起来，然后再在上面折两个三角，接着一个口往上折，反过来另一个口再往上折，再把下面的口一拽，接着把两边向上折，又把下面的口一拽，最后再把两个口向两边一拉就成功了。虽然小船做好了，但我总觉得不够精致，于是在小船上加了三个浅黄色的帆，第一个帆叫妈妈号，另一个帆上写着祝妈妈一帆风顺，还有一个帆是我对妈妈的爱，上面画的是一个特别注目的大红心。我端详了一番后感觉比较满意了。才把小帆船给妈妈送去。
到了妈妈面前我说：“妈妈，在爸爸送您生日蛋糕前，儿子先送您一个小小的生日礼物。等我长大成才后再送给您大的生日礼物吧。”
说到这里，看到妈妈先是一愣，然后笑了起来，笑着笑着流出了激动的泪花。
妈妈五年级小学作文【篇7】
妈妈有一双粗糙、灵巧的手。那双手使我们茁壮成长，那双手使爸爸的事业一帆风顺。为了儿女的幸福，妈妈挑起生活的重担，经年累月、不眠不休地付出心力，却没有丝毫的怨言。
妈妈有一双神奇的手。它会缝衣服，教我做风筝、扫地，帮我梳理头发，样样精通。妈妈有一双教育家的手——它指导我读书写字，使我进步神速，一日千里。妈妈有一双魔术师的手——当我肚子饿时，它会做出许多丰盛的佳肴，让我吃得津津有味；妈妈的手一进到客厅，零乱不堪的桌椅立刻变得井然有序。妈妈有一双艺术家的手——能把不起眼的小树、小花、小草，栽培成挺拔的大树、美丽的鲜花、生机勃勃的草地，把人生点缀得多彩多姿。妈妈有一双充满爱心的手——每当妈妈看见贫苦的老人，她的手就成为圣诞老公公。
妈妈有一双温暖的手——当我做错事时，妈妈的手会拍拍我的肩膀，要我改过自新；当我们生病了，妈妈的手夜以继日地在我们身边呵护我们，无微不至地照顾我们。妈妈的手是身怀绝技的。妈妈的手是温暖的、甜蜜的、充满爱心的。它点燃了生命的火炬，唤醒了儿女的梦想，筑起了温馨的家园，启发了儿女的心智——爱的种子，让儿女在无忧无虑的岁月中茁壮成长。这一切都要感谢妈妈那双至高无上的万能的手!也因为这样，爸爸的工作一直很顺利，无后顾之忧。我们都喜欢妈妈的手。
妈妈五年级小学作文【篇8】
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。
转眼间我就到了上五年级。在这些年里，你费了多少的心血，你的爱是多么的无私与伟大。每天早晨妈妈都早早起来，陪我锻炼，给我准备可口的早餐，无论刮风还是下雨都接送我上学、放学，每天都陪伴我写作业和我一起分析，我不会的您就一边一边讲给我听。照顾我，一点时间也不给自己。全然不顾自己的疲劳，当我已经呼呼大睡时，妈妈却没有一丝困意，难道妈妈不累吗？不，是妈妈在为我着急操心。
妈妈是伟大的，妈妈的爱是无私的，因为妈妈生养了我，又把我培养成一名、智、体全面发展的好学生。妈妈我想对您说：“你为我付出的太多太多了，我知道妈妈是想让我过得更好，可你也要照顾好自己的身体啊！千万不要太劳累啊！
我非常爱您亲爱的妈妈！”
妈妈五年级小学作文【篇9】
妈妈，在我的生命里，您就像是寒冬和黑暗中的火把，照耀着我，温暖着我。您虽然文化水平不高，但我并没有因此而觉得丢人，我还觉得，您是世界上最好的妈妈！
妈妈，您虽然没有在学习上具体指导我，但您却是我学习的动力。当我取得好成绩时，你就鼓励我继续努力，争取更上一层楼；当我在学习上遇到挫折时，您就开导我要勇敢面对，想方设法克服困难；当我学习三心二意时，您又告诫我不能“三天打鱼，两天晒网”，坚持就能获得成功。妈妈，如果没有您这样一次次的谆谆善诱，哪有我今天优异的成绩？
妈妈，在我的心目中，您是个无所不能的“神人”。平时，您为我准备丰富多彩的一日三餐，让我一饱口福。每当春游或秋游，您为我准备的丰盛“午餐”，同学们都很羡慕！我觉得，您做的美食比麦当劳还要好吃，还要温馨！妈妈，还记得您以前给我扎的18条长辫子吗？它不知赢得了多少人羡慕的眼光，他们都说：“你妈妈真疼你啊！”妈妈，亲爱的妈妈，当时我心里甜滋滋的，我为您自豪，为您骄傲！
妈妈，今年“五一”期间，我三番五次地惹您生气，过后我很后悔，一直想向您道歉，可就是说不出口。在此，请接受女儿迟来的道歉吧！妈妈，我错了，对不起，惹您生气了。你放心，我以后再也不惹您生气了，我要做个懂事、乖巧的好女儿！
亲爱的妈妈，您给女儿的爱太多太多，在这短短的文章里说也说不完。您的爱伟大、无私，千万个“感谢”也表达不了女儿的谢意。您的爱真诚、温暖，女儿永远都忘不了您的爱！妈妈，女儿永远爱您！以后的路还很长，女儿一定会加倍努力，认真走好每一步！请放心吧，亲爱的妈妈！
妈妈五年级小学作文【篇10】
妈妈的爱
华梅曾经说过：当父亲的有一颗心，当母亲的却有两颗心。没错，我们可敬的妈妈在对待子女上往往要比爸爸多上一个“心眼”，那就是多了一份对我们的细心和关心。
记得我上四年级的时候，有天晚上自修课结束后，我从教室回到寝室。突然我感觉头晕目眩，站立不稳。于是连忙告诉了生活老师高老师。高老师立即带我去了医务室。医生替我量了体温----39。8度。老师吓了一跳，趁着医生询问我病情的时候，老师打电话给我妈妈。这时已经是晚上八点多了。照着往常的习惯，妈妈可能已上床睡觉了。可以，我从生活老师的电话中听到妈妈焦急的声音：“这么高，。。。。。。我马上过来！”随后，听到了妈妈的声音，我的心里似乎不再那么害怕。不一会儿，妈妈就来到了学校医务室。她快步走到我面前，脸上还带着豆大的汗珠。我猜想：妈妈一定是跑到赶到路口，打的过来的。妈妈一把抱住我，急急地问：“孩子，没事吧。还难受吗？。。。。。。”医生告诉妈妈：“这么高的体温，要输液了。你先给孩子准备毛毯，免得输液时受凉。”妈妈听后，又急急地跑去寝室，帮我拿来了毯子。看着妈妈忙碌的身影，我不禁热泪盈眶。等输完液，已是半夜12点了。妈妈又背着我，打车回了家。
回到家，妈妈又忙着给我铺床、倒水，我突然想起了一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”
妈妈，慈爱的妈妈，给了我生命的妈妈，给了我无穷关爱的妈妈，感谢你！
陪伴五年级小学作文
透过写作文，我们能够有效提升自己的研究水平和探索精神。撰写文章能够让我们更加入微地观察日常生活的各个方面。一篇优秀的文章背后都经过反复修改，那么，优秀的作文又该是何种模样呢？今天，我们就来探讨有关“陪伴五年级小学作文”的话题，为需要的读者提供参考和借鉴，希望能够为您带来帮助！
陪伴五年级小学作文 篇1
由于爸爸妈妈太忙，我们两个星期没去姥姥家了，这段时间姥姥姥爷没少打电话给我，我知道他们想念我们了，于是就和妈妈决定上完琴课去姥姥家吃午饭。
中午我和妈妈下车刚进小区，就远远地看到姥爷在二楼的阳台上向我们招手，要不是姥爷病重，他一定会早早地到车站等我。我一边喊着：“爷爷好！”一边向楼上飞快地跑去。进门一看：“哇！这么多好吃的。”姥姥已经把丰盛的饭菜摆上桌了。我手没洗就坐下开吃了，一旁的姥姥给我擦汗，而姥爷则在旁边呵呵笑：“慢点吃！”在欢乐祥和的氛围中我们吃完了午饭，姥姥说姥爷今天吃的饭比这两天加起来的都多。
饭后姥爷笑着把准备好的军旗拿出来在我面前晃了晃：“来！咱‘杀’一盘！”我毫不示弱地说：“放马过来吧！”我们俩把旗子摆好并拉开了架势。首先由我来翻：“嗬！军长！”随后姥爷翻出一个师长，我哈哈大笑起来：“哈哈！你这个小小的师长还不乖乖投降？”正当我得意之时，没想到姥爷的司令对我的军长穷追不舍，几个回合后我面对前有挡将后有追兵的局面，只能豁出去了拿军长去碰未翻过的牌，运气真不错，居然是姥爷的一个团长，把姥爷杀得片甲不留，经过几番搏杀我终于旗开得胜。姥爷不服气，我们又拼杀了几盘，最终还是老将赢了呀。看着姥爷笑呵呵的，仿佛病好了一大半呢！姥姥又把我的小提琴拿了出来：“我们想听你拉琴了。”于是我拉了一首姥爷最爱听的老歌
陪伴五年级小学作文 篇2
自从上了初中之后 ，我能和妈妈聊天的时间越来越少了，就算是放假，也不能聊太久，因为我还要写作业。在最近几个周，我在睡觉的时候会和妈妈聊聊天，将我在学校里度过的时间在干什么，有什么有趣的故事讲给妈妈听。躺在热乎乎的被窝里，我会和妈妈说:妈妈，咱俩今天晚上唠十块钱的吧。妈妈总会装作很吃惊的样子，说 :这么多，今天咱俩能唠的完么?我总是会给妈妈一个自信满满的点头。
于是，我开始滔滔不绝得讲起了学校的故事,从我们班级里的趣事，聊到我们宿舍里讲的一些笑话，从我新结交的好朋友，聊到我和我的朋友以及同学们一起谈论的话题，当我和妈妈汇报完这一个星期的情况时，妈妈会打趣地对我说:孩子啊，你这是和我唠了十块钱吗，你明明和我唠了一百块钱吧。每当这时，我都会调皮的伸出舌头，催促妈妈：哎呀。老妈很晚了，我们赶紧睡觉吧。
妈妈一直陪伴着我，她告诉我说就是因为我小时候没有人陪伴，所以不想让她的孩子和她小时候一样，才尽可能得多陪一陪我。
小时候妈妈因为带我不能上班，卖气球也要把我看在身边，我长大了。上小学了，妈妈就开始找工作，可是我的妈妈从来也不找星期六星期天不休班的工作，如果没有，妈妈就在家陪着我，如果有这样的活，妈妈就会去干活，星期六星期天在家陪着我，送我去学习特长和英语。
妈妈的手很巧，小学时，学校里会经常布置一些手工作业和手抄报，妈妈会帮助我一起做手工活，帮助我找手抄报的素材，妈妈的帮助，使我的手工作品和手抄报经常得到老师的表扬。
因为妈妈的从小陪伴，现在，我也会抽空与妈妈聊天，共同和妈妈交流一些学习上的体验和感悟，我爱我的妈妈，也感谢她对我给予的陪伴。
陪伴五年级小学作文 篇3
还记得那时的您，站在玻璃窗外，默默地陪伴着我，鼓舞着我，给予我前进的动力。
那是一年暑假，我报了一个野外生存训练班。第一个，我早早地到了学校，飞奔入训练场，丝毫没有注意到因担心而停留在场地外的爷爷。
好，集合!教练一声令下，零零散散的几个人迅速聚集在了一起，训练开始了。我熟练地爬上梯子，站上一个高台，梯子被撤下了。高台并不大，但却可以俯视到整个训练场，我向下一望，心里莫名地慌了，双腿发软，不敢挪动半步，教练在下面焦急地催促着，我委屈地咬着嘴唇。无意间，我看到一个身影，就这样默默地站在训练场的玻璃门外，阳光慵懒地洒在他的身上，盛夏的阳光似乎格外的毒辣，有些许的汗珠从他脸上流落，但他只是用手随意地一抹，尽管从外面并不能看见里面，他还是探了探头，好像仍能准确地感觉到我的位置。他的目光正好落在我的心里，就在那一瞬，我与他对视着，心中涌出源源不断的能量。我颤颤巍巍地伸出一只脚，踏上那座架桥，他的目光放佛一直追随着我，温柔地抚平我急速跳动的心，直到我踏上另一座高台。教练拍了拍手，让另一个继续，我转过头，看向玻璃门外的身影，我似乎能看到他的嘴角带着浅笑，我也微微扬起嘴角，尽管我知道他并不能看见。那道目光一直到晚上都没有离开过我，伴我跨越一个又一个障碍。训练结束后，我飞奔入他的怀抱，不知是不是因为在太阳下站了一天的缘故，他身上散发着微微的热气，看着他晒得黝黑的皮肤，我心里泛起阵阵涟漪，他依旧微笑着，用他那粗糙的大手牵起我稚嫩的小手，在皎洁的夜空下，温暖着我，保护着我，陪伴着我。
如今，爷爷早已离开了我，他用他眼中不变的温暖帮助我抚平内心的不安。现在，我只能一个人安静地站在窗边，仰望无尽的夜空，感觉手上残留的余温，回忆他默默的陪伴，心中微笑着，说：爷爷，您一直陪伴在我身边，从未离去，对吧?
陪伴五年级小学作文 篇4
我喜欢上读书是因为母亲的陪伴。
小时候，每到夏夜停电的时候，我总会很开心，因为每当这时，母亲便会抱着我，坐在小院的摇椅里给我讲上一段故事。
犹记得，幼小的我依偎在母亲怀中，纳着微凉的晚风，兴冲冲地仰着脸问：母亲，今天你讲什么故事?
而母亲总会笑笑，似是安抚我的情绪，慢慢给我讲起今天的故事。从嫦娥奔月到白雪公主，从愚公移山到夸父逐日。
而我则会沉迷于故事的世界，为嫦娥与后羿所惋惜，对白雪公主后妈的恶毒所不满，为愚公和夸父执着的精神所感动
有时，母亲也会恶作剧地讲《从前有座山》的故事来故意捉弄我。每当这时，我总会抱着母亲的胳膊撒娇：不好，不好，重讲一个!
母亲则咯咯地笑个不停
电一来，我们全家便会搬上摇椅和凳子回屋里。我总会有所失望，因为还没听够母亲的故事呢。
后来，长大了。搬到了城市里住了下来，没有了小院，没有了摇椅，母亲也渐渐地不再给我讲故事，更多的是买上一些书，陪着我自己读，
一盏灯，两本书，两个人，仿佛就是整个世界了。
后来的后来，家里的书不够读了，母亲便会和我相约逛书店。我总会恶作剧地挑一些又大又厚的大部头或各种晦涩难懂的书放在她的书篮里，已报答从前有座山的捉弄。
不过母亲总是温柔的笑笑说，挑得好，晚上睡不着，这几本书的催眠效果一定是极好的。
母亲总是这般陪伴着我，这般爱着我。
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