校园五年级小学作文
校园五年级小学作文。
作文水平对于一个学生来说是非常重要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。一篇优秀的作文是值得我们学习的，作文怎么样才能写得好？下面是小编精心为你整理的“校园五年级小学作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
校园五年级小学作文 篇1
早晨，吃完早饭，背包，坐着电动车，来到校园。早晨7：50，学校大门还没有开，同学们拥在门口，有的看书，有的做游戏，还有的，竟然伏在树荫下的墙壁上画画，写作业。一会儿，保安叔叔来了，开了门，同学们一窝蜂冲进去，本来就很窄小的南门显得有些拥挤。
走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生，做游戏，蹦蹦跳跳，吵吵闹闹地从我身边擦过，男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑，两颗没长全的.大门牙便露了出来，看起来多么可爱。
宁静的校园渐渐有了生机，有了活力，南门小道上的植物好像也醒了过来，在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上，痒痒的。南门小道上没有什么人来管，野草、植物可得意了，他们可以尽情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南门小道，来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意，留下了一丝丝凉风，温暖的阳光照在我的脸上，冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场，来到教室，抓住早晨的大好时光，开始了早读。
这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们，变得快乐、充满活力，神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的早晨。
校园五年级小学作文 篇2
美丽的校园
我爱我的家乡，我爱我的家，但我更爱我的校园。他是我们的儿童乐园，是一把开启知识宝库大门的一把金钥匙，它是充满智慧的大脑，它让我们登上世界科学的高峰。
站在校门前,你会看到几个大字:龙水镇沙桥中心小学校。那几根红色的门柱，宛如几个虎背熊腰的威武将军，守卫着我们的校园。走进我们的校园，首先映入眼帘的是那高大雄伟的教学楼。它的正面写着：爱国奋斗，团结奉献等大字。这些字在太阳光的照耀下，是那么刺眼。教学楼的周围还种满了一棵棵苍翠欲滴的万年青，它们一个个昂首挺胸，没有丝毫衰老的样子。
走进教学楼,一股淡淡的清香扑鼻而来,那香味就是从前面的两个花坛里散发出来的，这两个花坛呈８字形，里面种了许许多多的花草树木。
春天，百花齐放，一朵朵花儿争芳斗艳，竞相开放，散发出一阵阵沁人心脾的清香，真是美不胜收。到了夏天，太阳当头照，热得人们受不了。而黄角树却昂首挺胸，迎着炎热的阳光茁壮成长。像一位英勇善战的武士，时时刻刻守卫着我们的校园。它是那么高大挺拔，是那么粗壮，是那么茂盛，它脚下的绿草，似乎是老天爷赐给它的秀花鞋，穿上去，它又年轻了许多。它身上还开满了一个个子弹似的黄角兰。有的黄角兰已经完全开放了，像一位婀娜多姿的美少女在向别人展示自己的美丽；有的黄角兰躲在树叶里不肯出来，宛如一位害羞的小姑娘；有的已经脱掉了那青衣裳，身上已开始泛出淡淡的白色了；有的``````
啊,我爱你－美丽的校园。你为我们播下了科学的种子,你是知识的海洋,是智慧的源泉,我会永远记住你。
校园五年级小学作文 篇3
驻马店尝试小学位于市育红巷西段，校园非常美丽。
校园西边的教学楼是同学们学习的中央。教学楼是白色的，楼梯是红白相间，下面有一道道赤色的斑纹。你看，同学们有的拿着语文讲义喃喃地念着，有的在默背英语，有的在纸上画着什么……你听，课堂里传出朗朗的读书声，那不是伟大的读书声，而是同学们向迷信迈进的“脚步”。教学楼前有良多树木。看，那细弱的柳树，像一把嫩黄色的大伞，它固然没有春天那么青翠，夏天那么蕃昌，但给人一种清凉的感受。看，那松树的叶子细细的，短短的，像针一样，经过良屡次风雪，松树却照旧那么青翠。梧桐树的叶子像一把把黄色的扇子，风一吹便落了上往。槐树的叶子像橄榄球，由嫩绿变成墨绿。摘两片墨绿的叶子一吹，会发出声响。
校园东边有一个操场。操场中心是天然草坪，草坪上有白色的条纹，是一个篮球场。操场四周有六条跑道，是赤色的。下课了，同学们三个一群，五个一伙的像刚出笼的小鸟一样飞到了操场。他们在操场上快活的游玩，恣意地蹦蹦跳跳。同学们的欢笑声和游玩声汇成了一曲热闹特殊的交响乐。
校园真美丽！本人浏览它，赞美它独占的风姿！
校园五年级小学作文 篇4
小学校园里的百香果
走近我们的校园你会发现一个绿色的凉亭。别以为它是出自哪个高明的工程师之手。其实它就是一株植物，叫百香果。
百香果是一种四季常绿的藤本植物。生命力特别旺盛。它入住我们校园一年多的时间，已经长成了一个绿色的大凉棚。即使是冬天它也那么苍翠欲滴。
它是如何生长的，也如爬山虎一样有脚吗？我很好奇，便走近仔细瞧。它的叶子和我的手掌差不多大。在叶柄处伸出一根长长的细茎，像车夫甩出去的长鞭，驱赶着马车前进。长茎触到藤架就变弯曲了，缠住了棚架。弯弯的细茎又像绿色的弹簧。
春夏之际正是它开花的季节。走进棚下仔细寻找，你会发现隐藏在绿叶中不大的花。没有开的花骨朵想像一颗颗绿色的子弹，又像饱蘸绿颜料的笔头，正准备绘出这一片新绿。完全盛开的花朵比铜钱稍大一些。嫩绿的花蕊四周簇拥着丝状的花瓣。丝状花瓣的末端弯曲，远看像一个烫了卷发的时尚美少女，更像站在绿毯上跳芭蕾的舞蹈演员。细丝一样的花瓣如同少女的舞裙，嫩绿的花蕊不正是演员伸出的纤细的手臂么？引来一只只勤劳的蜜蜂欣赏她优美的舞姿。
花谢以后，它长出拇指大小的果实，慢慢长大，像一个一个绿汤圆一般大小，远看藤上的百香果像一串绿色的小灯泡。成熟后的百香果就变成了紫色的汤圆。老师说它之所以叫百香果是因为果肉会散发出香蕉、柠檬、芒果、菠萝等十几种水果的香味。我真想尝一尝。
校园里的百香果成了我们学校一道独特的风景，我爱校园里的百香果！
校园五年级小学作文 篇5
我们的校园可美了，似乎是同学们的小小世界。校园里有许多小树。有美丽的桂花树，桂花树的颜色是绿色的，树上有许多的小花苞，离桂花树不远处还有几棵枫树。我看见了枫树，枫树的叶子就像我们的手掌，枫树的叶子可真多啊！小枫树还没长高也许它正在慢慢生长吧。我喜欢学校的凉亭了。凉亭边上还有树，好像爬山虎一样的树爬啊爬。听老师说，这些树一直爬到凉亭的高处，那茂盛的树叶会帮助我们遮太阳光。等遮住以后，我们再走到凉亭路上，就会感到凉爽。凉亭旁边还有一条引人注目的小池，那绿绿的颜色，就像一件美丽的大花裙。长长的小池里还有小鱼呢。这些水的有处可多了，可以拿来观赏，也可以拿来浇花草树木，还可以拿来救火灾呢！你瞧，我们那校园可真美啊！就像一片绿色的小森林
校园五年级小学作文 篇6
绿意校园,空气清新好心情唱着代表着学校的歌曲,我不禁想起在这里度过的每一个快乐时光。
在这里,大树爷爷为我遮蔽火球般滚烫的烈日，马上就暑气全消；每天上学，樱花们都会和我打招呼；鸟儿们则会一起高歌一曲，唱出一首又一首好听的歌曲；蝴蝶也会以轻盈的舞步跳出优雅的华尔滋。这个犹如森林般绿意盎然的地方，正是我们的学校。这里充满了春天的气息，小草们各个欣欣向荣，而学生们那天真烂漫的笑容，更像是刚盛开的花儿。教室传来的琅琅读书声在校园中不停的回荡着，彷彿正演奏着四部曲。老师们都像至圣先师一样，什么问题都难不倒，说话也风趣幽默，总是令学生开怀大笑，庄敬是我们最快乐的学习原地。
感谢老师和同学们，老师们总是无怨无悔的教导我们，让我们走向最正确的方向；尽管一犯再犯，老师也会包容我们，帮助我们走过艰辛的路程；朋友也会在我最需要时伸出援手，把我拉像光明的世界。而下课时也会一起谈天说地，分享快乐的事。当朋友难过，也会互相给予鼓励，这就是所谓的患难见真情吧！
然而，时间就像河水般的流逝，转眼间，凤凰花开，也代表我们即将离开这美丽的校园，这些在小学的所有点点滴滴，不管是喜，怒，哀，乐，都将会是我们最美好的回忆。
校园五年级小学作文 篇7
新新校园
20年后的一天，我收到了“企鹅”的E-MAIL，她告诉我，明日为参观母校日，切记！每二天一大早，我就兴冲冲地乘光速飞行器从火星赶回地球。
来到阔别已久的竹苑小学门口，一阵阵令人心脾的花香扑鼻而来，校园外围都被鲜花小草簇拥着。“竹苑小学”四个烫金的大字在阳光下依旧那么光辉灿烂。
走进校门，一切都有显得那么陌生。首先映入眼帘的是一个大花园。这里小桥流水，鸟语花香，是那么的生意盎然，给人一种置身仙境的感觉。
大花园的四周耸立着二栋玻璃大楼。我四张望“搜索”教学楼，“企鹅”似乎看出了我的心思，对我说：“你这孤陋寡闻的家伙，现在的学校都采取户外教学，学生上课的“教室”都是纯天然无污染的大花园，同学们可以一边玩乐，一边学习。你知道吗，中山郊外那个教学基地就是属于竹苑小学的。那里的环境通过新型感应器就可以根据各个季节来变化。当然，在感到厌倦时，可以点击某个按钮乘光速飞行器去参观语文书上提供的景点，并还可以在那儿上一节有趣的语文活动课“。
校园的东面是具有古色古香的罗马式建筑物——文艺楼。在这里。有可以调控空间大小的电子阅览室；有藏书上万册的藏书室，还有音乐室、舞蹈室、绘画室和陶艺室。说到陶艺室，我真的感到惊奇，是呀！那时候，我们玩泥巴还会被说成幼稚呢！现在不同了，在教师们的“过滤”下这些活动都成了高雅的艺术，每个同学都可以将自已工艺精湛、妙趣横生的作品展现出来。在这里，陶艺真的成了陶冶性情、锻炼动手能力的一门活动。
校的南面是科技楼。哇噻！这有实验室、生物1室、生物2室、还有一个很大的天文观察台呢！最让我羡慕的是每个教室都配置了当今社会最先进的的教学仪器和设备。就说生物室吧！生物1室养着许多小动物：有金丝猴、大熊猫，还有西洋来客——几维鸟等等。这些动物都生活共同生活在一个宽广的空间，这里没有钢铁的围栏，没有人为的隔离，在一群“爱心小天使”的细心调教下，动物之间没有了相互的厮打，它们就像一个和睦的大家庭。在生物界，除了人与动物间的和谐美，还有我们赖以生存的环境美。在生物2室，种植着奇花异树，其中不乏万花之王——牡丹、花中君子——兰花，还有灭火功臣——梓柯树、气象大师——青冈栎。平时通过这些动植物的日常生活习性，可以使同学们丰富了知识，同时还美化了环境。
当然，在充满朝气蓬勃的校园生活中，怎么可以缺少运动操场呢！在铺着特殊防滑、防雷、防震的操场上放置许多可供师生们锻炼身体的运动器械。四周有感应式的天然屏障，每当烈日当头或是雷雨天，它会自动撑开具大的“翅膀”将整个操场覆盖，大家仍旧照常运动而不受影响。这样的运动广场是不是既舒适又安全呢！
随着夕阳西下，一天的参观活动已近尾声，我怀着依依不舍的心情离开了母校。
再见了！新新校园。
文章设想大胆，并借助丰富的想象力表现了小作者对未来教育的憧憬和希望。
校园五年级小学作文 篇8
迈进校园大门，一阵银铃般的笑声便直朝我扑来，朗朗的书声掺和着学校小花园的芳香，在空气中弥漫……
走廊边，一首首古诗，七言绝句在眼前一个接一个走马灯似的轮换着，文字都变成了一个个跳跃的精灵，浮现在眼前……
花坛里，几棵粗壮的柳树枝条在风中轻轻摇曳；花儿，草儿扭动着它那纤柔的腰肢，茁壮的柳树挺立在天地间，用白色栅栏围起，显得简洁而又大方。
花坛中，陶渊明的雕像格外引人注目，他手里捧着一本书，神态安详，半张着嘴，好象在念念有词。
铜像的中山服似乎经过多次折磨，扬起的折纹如同在风中飘动一般，惟妙惟肖。这铜像屹立在天地间，显的高大，庄重。
柳树在铜像两旁靠着，仿佛是在倾听着陶渊明先生的故事。
大厅里，有陶渊明的画像及名言，厅前两盆铁树像是在站岗，虽然它不美，可它也是一直在为学校无私地默默奉献着啊！
升旗台五星红旗在空中飘扬，它看着全校师生，似乎幸福的笑了。
这，就是我的学校。 请同学们记住小学123的网址
校园五年级小学作文 篇9
校园一角
我的校园是一座美丽的大花园，你只要在学校走里一圈，就一定会舍不得离开。
学校西面有一个美丽的小花园，一年四季都是一片诱人的绿色。
走进小花园，月季、铁树观音、玉兰树、棕榈树……各种各样，形状各异的花、树都在向人们展示着自己优美的身姿，就像正在开一个选美大赛。小叶女贞为着自己的舞台，一个个都站的整整齐齐，想要向更多的人炫耀自己的美丽。金边女贞围着铁树观音，铁树观音摆着优美的造型，有的像花瓶，有的像花篮，十分引人注目。月季也展开着红红的笑脸来参加比赛。黄金槐闪着耀眼的金光，想赢取比赛的冠军……
舞台对面的玉兰树、棕榈树也像勇士一样守卫着花园。攀岩在教学楼墙上的爬墙虎，它就像观众一样，专注的观赏着表演。风来了，爬墙虎像浪花一样波荡起伏，又好像麦浪滚滚翻腾。太阳刚升起来的时候，一缕缕阳光照射在爬墙虎上，平时绿油油的叶子好像穿上了金色的衣服，那些经常照射着阳光的叶子，是红色的，整片看起来，就像是一片飞舞着的大枫叶。那景色真迷人呀！
啊！我们学校的小花园的景色真迷人，如果你看了，肯定会依依不舍。我爱我们的校园，更爱这美丽的小花园！
校园五年级小学作文 篇10
早晨，吃完早饭，背上书包，坐着电动车，来到校园。早晨7：50，学校大门还没有开，同学们拥在门口，有的看书，有的做游戏，还有的，竟然伏在树荫下的墙壁上画画，写作业。一会儿，保安叔叔来了，开了门，同学们一窝蜂冲进去，本来就很窄小的南门显得有些拥挤。
走南门的大多是低年级的小朋友。他们在一起谈笑风生，做游戏，蹦蹦跳跳，吵吵闹闹地从我身边擦过，男生与女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他们一笑，两颗没长全的大门牙便露了出来，看起来多么可爱。
宁静的校园渐渐有了生机，有了活力，南门小道上的植物好像也醒了过来，在秋风中摇摆着。有些长得高的植物垂到了我的脸上，痒痒的。南门小道上没有什么人来管，野草、植物可得意了，他们可以尽情地蔓延，有些植物都有房屋高了。
走出南门小道，来到宽阔的大操场。初升的太阳轰走了清晨的寒意，留下了一丝丝凉风，温暖的阳光照在我的脸上，冰冰凉的脸渐渐暖和了。穿过操场，来到教室，抓住早晨的大好时光，开始了早读。
这就是校园的早晨。宁静的校园有了我们，变得快乐、充满活力，神奇充满生机。可爱的校园也会给我带来惊奇。我爱美丽的校园的'早晨。
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友谊五年级小学作文
期望这篇关于"友谊五年级小学作文"的文章可以为您的工作和学习提供有用的指导，希望本页面的内容可以对您有所帮助。创作作文是一种以文字为工具来展现生活的美妙景色的过程，写作可以促进个人表达能力及自我思考。遇到写作瓶颈时，可以先查阅一些高分作文来获得灵感。
友谊五年级小学作文(篇1)
说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在不久，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，老师说的其中一段话就特别给我感动。“大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。”我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。
记得有一次，我正在管午休，正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始，我多次用目光暗示她，可她却对我的做法视而不见。当时，我十分恼火，心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬，可如果我不登记她的名字，同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责，公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的，我实在不知道应该如何对待才好。同学们，假设换作了你，你又会如何对待这些事例呢？我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。
友谊五年级小学作文(篇2)
有一种友谊是珍贵的，是温暖的，是真心的。它会让你的人生变得五彩缤纷，变得非常有趣。
记得有一次在上英语课时，我坐得发慌，希望下课铃声快点响，免得在听老师嘴里念出来的紧箍咒，我就不停地问同桌几点了几点了，还有几分钟。我的同桌总是不耐烦的回答我。我看离下课时间越近我就越高兴，于是就哼起小曲来，坐在我后面的邹子娴就叫了我一声：“喂!你不学别人还学呢。”“我，我哪儿不学了，我就是看快要下课了休息一下也不行呀。”我理直气壮地回答。“快下课了也不行，你这是在违反课堂纪律。”说着就举起手来，“报告老师，王继云在课堂上哼歌，影响周围的同学学习。”我狠狠地瞪了她一眼，结果还是被老师叫到后面罚站去了。
俗话说得好“不打不相识”，从这以后我俩变成了形影不离的好朋友，当然也有许多故事发生在我们身上，有的严重过分。
那一次，我在座位上坐得好好的，邹子娴走了过来，咦!今天太阳从西边出来了?她会主动来找我。我刚要起身走过去拥抱她时，她却从我身边走过，去和我同桌聊了起来，我只好尴尬地向她打了声招呼。从这以后，她每天都来找我的同桌，我只能忍住心中的怒火，假装什么事情都没有发生过。三天过去了，我再也忍不住了，趁放学的时候跑过去问她：“你，你这是怎么回事?这几天都不理我了。”我就不是和你同桌聊件事，又不是不理你。”她温柔地说，“可你知不知道我这几天都是强颜欢笑，你根本就没把我这个朋友放在眼里。”我大声哭着跑回了家。
第二天到了学校，我对她爱理不理，她走了过来，站在我面前对我说：“好啦，好啦，你别生气了，我还是和你玩的。”我瞥了她一眼，“我最近在网上买了一个东西，就问你同桌那东西买来怎么用，你别生气了，好不好嘛?”邹子娴撒娇道。“可是，你没把我当做过朋友。”我抬起了头对她说。“没，我们一直都是朋友，不，是好朋友，好闺蜜。”她笑着说。“嗯，我原谅你了，我们还是好朋友。”我脸上挂着一个甜蜜的笑。
友谊是真心实意的，因为我知道世界上除了亲情外，友情是最珍贵的，也是最难得的。
【本文作者：开发区实验小学五(8)班 王继云。(微信公众号：语尘作文)】
友谊五年级小学作文(篇3)
树叶渐渐变黄了，秋天也渐渐降临了。在这样一个美好的季节里，小黄猫去找小花猫、小龙猫一起去山坡上野餐。
来到了山坡上，小龙猫在山坡上铺垫子，小花猫和小黄猫在树枝上吊秋千。秋千刚吊好，小黄猫就迫不及待爬了上去，可秋千没吊稳，小黄猫刚上去，便摔了下来。
小黄猫十分气愤，指着小花猫说：“哼，我以后再也不和你玩了!”说完头也不回地走了……
一片片雪花飘落下来，冬爷爷缓缓地走来了。这天，小黄猫上街买了一筐又肥又大的鱼。在回家的路上，他恰巧遇见了刚钓完鱼的小花猫。小黄猫心想：“太好了，真是天助我也，我终于可以报仇了!”
“Hi!小花猫，你怎么不高兴啊?”小黄猫友好地问道。
“唉，别提了，我都钓了一上午了，一共才钓到三条鱼。”小花猫一边叹气，一边说道。
“悄悄告诉你，”小黄猫附在小花猫耳边说，“如果你把尾巴伸进冰窟窿里，尾巴一拎，就能钓到许多又肥又大的鱼了。你看，竹筐里都是我今天的成果。”
“真的?”小花猫欣喜地问。
“那当然了!”
小花猫提着三条鱼，高高兴兴地回家了。在路上，小花猫又遇到了好朋友小狐狸。
“小花猫，你能给我一条鱼吗?”小狐狸摆出一副可怜兮兮的样子对小花猫说。
“小狐狸，你也可怜可怜我吧。我今天才钓了三条鱼，不过……”小花猫神秘兮兮的说，“小黄猫告诉我，今天他把尾巴伸进冰窟窿里钓了一竹筐的大鱼呢!”
“哇塞，酷毙了!”
说完，小狐狸头也不回地向冰面跑去。小花猫见小狐狸走了，自己便回家了。
小狐狸找了一个特别大的冰窟窿，把自己整个蓬松的大尾巴都放到冰冰凉的河水中，但因为水温太低，小狐狸晕倒在水面上了。
小龙猫看见后，急忙将小狐狸送到了医院。“幸好抢救及时，病人脱离了危险，现在可以回家了。”大夫说道。
小龙猫从小狐狸那里知道了事情的来龙去脉，教育了小黄猫，从那以后小黄猫和小花猫之间的友谊又完好如初了。
老师点评：
这是一篇看图作文，很多同学在构思故事情节时，都会着力表现狐狸，因为它可是很多童话故事里的主角。可是小作者打破常规，另辟蹊径，构思了一个与众不同的故事，狐狸成了“受害者”，令人产生了耳目一新之感。
故事情节别具一格，但又充满了生活的真实趣味，有种似曾相识的感觉。在人物形象的表现上，更是细致入微，人物语言更显精彩。四个人物性格各不相同，他们都有着自己的独特，真是令人赞叹!
友谊五年级小学作文(篇4)
令人紧张的星期三来临了，今天，五年级的同学们要比赛跳长绳，而我们目前跳得不太好，很容易失误的。唉呀，快去练习吧！
不错，经过几十分钟的加强训练，我们越来越熟练了，比赛应该没问题，但还是得小心点。叮铃铃上课了，比赛开始了，紧张的心情也随之而来。
（一）惊心动魂的连跳
和我们班进行比赛的是一班，这也可谓是一劲敌呀！第一场比赛是连跳，要求各班出十个人跳3分钟，哪个班跳得多，哪个班就获胜。此次由一班先跳。
预备，开始！一班老师喊道，然后，一班同学就快速地向前冲进绳子，到了绳子中间就轻盈一跃，疾速地逃出去。每一名同学都是这样，于是就形成了一串有节奏的乐曲。啊！断了，断了！他们失误了！可是没过多久，他们又奋力演奏起来，真是不屈不挠啊！三分钟到了，他们共跳了240个。轮到我们班了，老师一说开始，绳子就甩起来了，由王卓睿和钱重德负责甩，他们甩得很有节奏，我们跳得也超棒，很长时间也没断呢。我们继续与绳子共舞，继续向第一轮冠军的目标奋斗。3分钟到了，我们居然一次也没断，而且成绩非常棒，跳了298个。赢了！第一轮我们班赢了！这可是有史以来我们班跳得最好的一次啊，连曹老师都夸我们呢！好了，我们继续为下一关努力奋斗吧！
（二）令人愤怒的友谊赛
连跳比赛结束了，接下来是友谊赛，规定要刚才各班十名同学一起跳，谁断了谁下，跳到最后剩下5人，5人中哪个班的同学多，哪个班就获胜。
友谊赛开始了，我想我们应该不会输的，冷静对待吧。
开始跳了，前面的华伟跳过去了，然后是郑云祺、贾金霖，好了，到我了，我也顺利地过去了，不过比刚才连跳时紧张些，好怕呀！真怕拖了我们班的后腿！一班同学也跳得非常好，好长时间都没有人失误，他们撑得越久，我就越紧张，结果终于酿成失误了，我居然紧张得忘了跳了，我遵守比赛规则下场了，我还是失误的第一个人呢！真丢人！可气的是，他们看见我失误了，一个个高兴得不得了，大声冲我和我们班同学喊下场，下场，可能由于我的失误还有一班的幸灾乐祸，在我后面的同学也慌了，也纷纷出现失误。而一班恰恰相反，他们更加充满信心，更加努力啦。
好，你们不仁，就别怪我不义！下场，下场我和班上几名同学也奋力朝一班喝倒彩，一定要让他们也尝尝失败的滋味，让大家好好笑笑！可是一班好像早跟绳子说好了，一直也没人下，而我们班却又下了几个，哎呀，气死了！好呀，你们看，她断了，一班终于有一个同学断绳了，下场了。希望她们班多下几个人，看他们还嚣张不！可是，奇怪，她不是已经下场了吗，怎么又上去跳了呢？简直是太痞了！无视比赛规则！她凭什么还能上？她有特权吗？不行，我们也要上。气归气，想归想，我还是认为我们应该遵守比赛规则，没有再上。
同学们气愤不已，向他们高喊：漏油，漏油，他们也同样向我们高喊，场上乱成一团糟。
比赛结束了，两班打平，可他们班却说自己班赢了。真气人！
虽然比赛已经结束，可我心里仍燃烧着一团火，这火包含着激动与愤怒。但老师说过：做人心胸要宽广，凡事不要太计较。我静下心来一想，，他们也是想为自己的班集体争得荣誉啊，我们就不要太计较了。我们班也做得不够好，也向他们喝了倒彩，真令人惭愧，这可是友谊赛啊！
比赛不只是比赛，它也是一门功课，这课教的就是：友谊第一，比赛第二。我想下次的比赛一定会是增进两班友谊的比赛！好期待哟！
友谊五年级小学作文(篇5)
有的人的友情似火，永远燃烧不息，光明正大的保护自己认为重要的朋友。
有的人的友情是在默默守护，在暗地静静的守护自己认为重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，虽然晶莹剔透，美丽无比，却受不了一丝一毫的伤害。
——题记
“叮铃铃。”上课了，是体育课，我戴好帽子及忙赶到操场。
“站好，你不会站是不是？”额，庞德刚又在一旁指挥了，切，不就是个体育班长吗？有什么好神气的，真受不了。
“现在跑步两圈。”我们开始跑步了，路上有说有笑的，很快就跑完两圈了，体育老师已经在一旁恭候多时了，我们排好队，做操，老师在一旁喊着口号。
“好了，大家原地休息。”体育老师说
“李俊和魏秋雨跑步谁跑的过谁，要不试试？”体育老师在一旁问。
“不要，我跑不过李俊。”听到这句话，我立刻说。
“我和张茹比比。”李俊在一旁说。
“行，跑一圈。”
李俊和张茹站在起跑线上准备好了。
“开始。”郭子仪在一旁说。
“加油，加油。”我们在一旁呐喊助威着。
最后，张茹赢了，不过老师说：“张茹，你的摆臂姿势不对，简直像划船一样。”
哎，无聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不见了，我回头一看，是庞德刚拿走了，我生气了，一下子抓住庞德刚的衣服，想踢他。没想到竟然让他跑了，他在一旁把我的帽子当绢子踢。看的我怒火冲天。突然庞德刚把帽子抛在半空，帽子掉了下来，我刚想去捡，郭子仪竟然把帽子捡起来给了庞德刚。
我见此情景对郭子仪说了一句：“重色轻友。”
郭子仪听见了，一步步走过来，我一步步退后说：“重色轻友。”
郭子仪说：“我没有把你当做朋友。”
“那同学呢？”
“我也没有把你当成我同学。”
然后，郭子仪就走了。
我看到体育老师回来了，及忙跑过去说：“老师你快去解救我的帽子。”
庞德刚听见了说：“是你自己把帽子给我的。”
“是狗拿的我的帽子。”我实在忍无可忍的说了这句话。
郭子仪在一旁说：“你连狗都不如。”
我忍住泪水。
我连狗都不如，我连狗都不如，郭子仪我处处帮你，护着你，视你为最重要的'朋友，等到的却是一句你的，我连狗都不如，呵呵，郭子仪你上次把我从三楼推下来，我可以想成你是无意的，但你今天说的话，我还能自我安慰说成你是无意的吗？郭子仪我们的友情因为你一句话从现在没有了，我知道你永远都不会伤心，因为你根本不知道那句话使我伤的多深，就算你和我道歉，我也不会原谅你，因为像这种打你一巴掌，再给一颗糖的友情我宁可不要。
我的友情就是晶莹剔透的玻璃，美丽无比，却易碎。我会保护我的朋友，如果我的朋友无意伤害了我，我会原谅她，谁若折我朋友的翅膀，我定废他整个天堂，但你——郭子仪，我永远不会原谅你，也不会在保护你。因为你……
友谊五年级小学作文(篇6)
友谊，真是一个奇妙的东西，它可以让陌生人变为知音，也可以让知音变为陌生人。友谊的分量，可能是无法估量的。
失去友谊可不行
没有什么事比失去友谊更伤心的了。你想，没有了友谊，人就失去了相互倾诉的对象，内心就会变得封闭起来，有一种仿佛被抛弃了的空虚感。但有些人说失去友谊跟没有友谊一样。这是错的。父母是你的朋友，老师是你的朋友，如果这些朋友你一旦失去，那怎么能不伤心呢？
友谊有真也有假
要想辨别友谊的可信度，那一定要从细节上看。友谊并不是拿钱买的，如果你的朋友多次欺骗你，而且理由是在敷衍你，那这个朋友，只能浅交，不能深交，以至于收到伤害。你把你的真心话告诉你的朋友，但他（她）不但不替你保密，而且说出去了，这可不是真正的友谊，小心被骗。
好朋友就要珍惜
好朋友就是要好好珍惜。在现在的世界中，要想找到知音，那可真是高山流水。但如果你找到后不珍惜，那到头来就是一场空。你分享给他快乐，他也会感到满足。就这样互相给予，互相挖掘，互相收获，呃．．．．．．词穷了，反正这会是一种美妙的感觉！
友谊，真是一个奇妙的东西，它可以让陌生人变为知音，也可以让知音变为陌生人。友谊的分量，无法估量。
友谊五年级小学作文(篇7)
松树
我爱松林，我爱松树，我更爱松林四季的绿，松树坚强不屈的精神。
春天，柔柔的春风吹拂着松林，幼苗随着春风的脚步，长出了嫩绿的叶子，它正踏着成长的道路，凝聚着无穷的力量。
一转眼，冬天来临了，寒风凛凛。风雪，吹打着万物，无情的冬天夺去了树木的绿衣，光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒，那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子，保卫着祖国的山岭。无论是严寒酷暑，还是狂风骤雨，松树总是直着身子，披着绿装，它不摇不动，永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上，用自己的力量为祖国默默奉献。
啊！多么顽强的松树呀！它披着绿茵茵的叶子，火速般地生长，它那一身顽强的毅力，犹如坚硬的钢铁，谁也无法挡住它坚强不屈的精神。
松树，你是多么的坚强啊！你迎着狂风，迎着风雪坚守在山岭之上，万物都敬佩你，瞻仰你。你那无穷的力量，坚强的毅力不禁使我想起一首歌它不摇，也不动，永远挺立在山岭，革命的人永远是年轻，它好比大松树冬夏常青，它不怕风吹雨打，它不怕
啊！可爱的松林，可爱的松树，我由衷地赞美你！
友谊五年级小学作文(篇8)
友谊
友谊这两个字对于我来说是平淡无奇的。我和同学们的关系可以说相处得一塌糊涂。有时我曾妄想过，如果没有朋友有什么关系，我何不把心思全部放在学习上？但事实告诉我，这是绝对不可能的。试问，当你看着一群好友在一边津津有味地聊天说笑，你的心情又会如何？看着拥有友谊的同学是如此的快乐，可当你看到自己找不到朋友时心中又是多么地伤感呀！
说实话，我实在有些憎恨那些不肯与我交朋友的同学，更加讨厌那些在背后说我闲言闲语的同学。
但今天，我居然改变了我整整持续了四年多的看法，其实也不过就老师讲述了一翻话，但这番话却深深地感动了我。
的确，时间过得飞快。一转眼，大家已共同相处四、五年时光了。在不久，我们就会进入初中了，也就是说，我也即将要与班上的同学分离了。今天，老师说的其中一段话就特别给我感动。大家能够在同一个学校，同一个班级共同学习，这就是缘份。我希望离开母校时，带走的不是憎恨与后悔，而是更多有趣，美好的时光。
但我并不否认我的处事方法是绝对正确的。
记得有一次，我正在管午休，正巧被我看见了一个成绩比较好的女同学正在与别人说话。一开始，我多次用目光暗示她，可她却对我的做法视而不见。当时，我十分恼火，心想如果点了她名字她可能以后对我不理睬，可如果我不登记她的名字，同学又说我偏心。而且我作为一名班干部应该尽职责，公私分明。但如果我登记了她的名字又会失去最珍贵的友谊。对于处事方面的，我实在不知道应该如何对待才好。同学们，假设换作了你，你又会如何对待这些事例呢？我仿佛就像一个塑料袋，而我的友谊就像空气一样，包在这个塑料袋里。可这些友谊太容易失去了，还没抓紧又及不见了，就像塑料袋里的空气一样，一根小小的针就可以使它流失。
啊，友谊，我什么时候才能紧紧地握住你，不再让你飞走呢？是十年？二十年？三十年？
这是一篇情理并茂，又才华洋溢的哲理散文。作者从：友谊引发出自己的感情，同时，对中心思想的论述十分精彩，显示出作者出色的表达能力。
友谊五年级小学作文(篇9)
雪儿和欣儿曾是一对非常要好的朋友，可是……事情发展得并没有像想象中那么顺利……
那是一个星期六，雪儿和欣儿说好，下午3：00去找欣儿一起去游乐场玩。3：00到了，雪儿没有来，欣儿焦急地等待着……过了一会儿，雪儿还是没有来，欣儿生气地跑开了……
“算了，你不用再解释了，我不喜欢别人不守信，我不能跟一个不守信的人做朋友，我们绝交吧”~
可是没有人回答，欣儿已经挂断了电话。
“hey！觉得你能考好吗？”
“你呢？”
“丁零零，丁零零……”考试开始了。
“欣儿，怎么了？”是雪儿。
“我的笔管里还有些墨水，把笔拿来。”雪儿拧开笔壳
“没关系的，把笔拿来。”
一滴、两滴、三滴……雪儿把墨水挤给欣儿，欣儿被感动了……
考试结束了。
“其实我也有不对的地方，不能都怪你。”
“当然是啊！”
“嗯。”
从此，欣儿和雪儿再也没有分开过……
只要双方各退一步，自然就会海阔天空……
友谊五年级小学作文(篇10)
交朋友，不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那志同道合的。
公元四世纪在意大利，一个名叫皮斯阿司的人将被处死。可他想去再看一眼母亲，但必须找个人来替他坐牢。他的朋友达蒙愿意为他坐牢。刑期那天还不见皮斯阿司回来，就将达蒙押赴刑场处死。这时，皮斯阿司回来了。国王被他们的友谊所打动了，于是放了皮斯阿司。
故事发生在楚国时期，身为大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上，见如此美景便弹起了琴，有个樵夫（钟子期）听了就与俞伯牙攀谈起音乐了，俩人越谈越投机，相约明年的这个时候仍然在这个地方想见。第二年的这天，俞伯牙到他们相约的地方，可迟迟不见钟子期。后才得知钟子期由于劳累过度去世了。俞伯牙来到他的坟前，弹琴一曲后，便将琴砸的粉碎，长叹：“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难！”这才是真正的朋友，伟大的友谊。所以流传至今。只有患难与共，有同一爱好，同一志向，不分彼此，互相信任，才算得上真正的朋友！
友谊五年级小学作文(篇11)
关于同桌友谊的作文：幸福在纸中-小学五年级写人作文
幸福是冬天里的一把火；幸福是夏天里的一片阴凉；幸福是困境中的一张纸……
星期二下午上英语课时，老师大步走进教室，微笑着对同学们说：同学们，拿出你们的英语听写本，准备听写课后单词。
听完老师的话，我暗暗得意，这节课前我已经把那些单词都记牢了，倒着写也没问题。我边想边在书包里找英语听写本。
咦，我的听写本呢？我记得放在书包里了呀！我哭丧着脸边跺脚边自言自语，这可怎么办呢？要不，先问同桌借一张。
渐渐地，我这个想法几乎破灭了，我想起了最近我和同桌闹过别扭，关系一直不好，她可能不会借给我的。尽管这样，我还是决定碰碰运气。
我低着头，推了推同桌，小声说：同桌，我的听写本忘带了，能不能借我一张听写纸呢？
同桌扭过头，眨了眨眼睛，似乎有点不相信，她问我：真的吗？你以前可没有这样粗心过呢，你在骗我吧？
我真的没骗你，快点吧。先借我一张，我以后还你。我边跺脚边着急地说。
她看着我着急的样子，似乎相信了我的话。不过在我眼里她的动作太慢了，好像扯一张纸都要一个世纪一样。
时间一分一秒地流逝了，可她的纸还没撕下来，我心想：她是不是反悔了，如果再没有撕下来，估计我要挨骂了！
哈哈哈！她冲我笑了笑，终于递过来一张听写纸，我接过纸，仿佛得到了救命稻草一般。哦，我的担心是多余的，我不由得脸红了。同桌不是我想象中那种小气的人，能遇到这样的`同桌真是我的幸运。瞬间，一股暖流流进心田，幸福的滋味荡漾在我的心头！
其实，幸福并不遥远，幸福就在我身边！幸福就是口渴时一半瓶水；幸福就是听写单词时的一张听写纸……让我们一起去品尝它的甘醇吧！
奕帆：
你对幸福的理解很透彻哦！幸福就是这么简单，愿你珍惜身边的幸福！
友谊五年级小学作文(篇12)
一场友谊赛
哈哈，真有趣，星期六的写作班里正在进行一场别开生面的“吹气球比赛”。参加比赛的有两组同学，哪一组在规定的时间里又快又多地把气球吹爆就获胜。
我和方勇代表第一组上场了。我站在台上，心里想：组员们把这么重的任务交给我，我可不能辜负他们。想到这儿，我深深地吸了一口气，准备一展身手。转过头一看，方勇摩拳擦掌，一副势在必得的样子。拿到气球我就迫不及待地吹了起来。“加油！”“加油！……因为大家的齐心协力，加油声连成了一片，那么雄浑，那么有力，就像艄公的号子。气球在大家的鼓舞下越吹越大，可怎么不破呢？眼看胜利在望时，我又犹豫了，心想：气球爆了会不会弄伤脸呢？正在我开小差时，没有控制好气息，竟把气球吹了出去。我是沮丧极了！第二组的杨红见我没成功，在一旁幸灾乐祸。此时，方勇的眼睛瞪得大大的，腮帮一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球；一会儿沉下去，像一个深坑。“叭！”气球爆了。
第二组同学上场了。“比赛开始！”随着丁老师一声令下，同学们用尽全力吹起了气球。只见杨红刚吹了几口气，气球就“砰”的一声爆了，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。而杨烨呢，使出了吃奶的劲，可气球却偏偏与她作对似的，无论怎么吹都不破。时间到了，战利品也是一只气球。怎么办，比赛没有结果。
此时，丁老师走上台，笑着说：“友谊第一，比赛第二，我们就把这场比赛叫做“友谊赛”吧。”顿时，教室里响起了一片掌声。
小作者向我们描述了一场有趣的“吹气球比赛”，虽然比赛没有结果，但从中懂得了比赛的真谛：友谊第一，比赛第二。另外，小作者把比赛时人物的动作、神态等写得较生动活泼，值得大家一看。 一场友谊赛2005-05/11448','',''11448
妈妈五年级小学作文
还在为写作文的问题发愁吗？作文是让学生深入探究社会问题和思考未来发展的重要方式，写作可以让我们不断挑战自己的想象力和创造力。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，经过细致的筛选读后感大全小编为大家整理出了一篇最新的“妈妈五年级小学作文”，相信能对大家有所帮助！
妈妈五年级小学作文【篇1】
我和大家一样，有一个非常爱我的妈妈。
记得我5岁的时候，有一天我忽然觉得头很晕，身上一点力气也没有。我慢慢地走近床头，吃力地躺下，使劲儿地叫妈妈，可是妈妈正在洗衣服，她听不到我的叫声，“这可怎么办呢？”我心里十分着急，这时我看见床边的写字台上放着一个姐姐不用的铁铅笔盒，我顺手把它扔到地上，果然，妈妈急急忙忙地跑进来，一进门就急切地问：“然然，怎么了？出什么事了？”“我……我很难受”我吃力地说，妈妈摸了摸我滚烫的头，赶紧拿出温度计给我试体温。
5分钟后，妈妈拿起温度计在有阳光的地方转了一圈，惊叫了一声“40度！”。妈妈见我这么高的温度慌了手脚，手忙脚乱地给我披上外衣，背上我，冲出门外，当时我很胖，妈妈很瘦，背起我来很吃力，可是她几乎是一路小跑着，一边跑一边说：“都怪我，太粗心了”过路的人都满脸惊奇地看着她，我忽然感到妈妈穿的太少了，就有气无力地说：“妈妈，你忘记穿外衣了”“没关系，孩子，医院马上就到了”。只见她弯着腰，满脸通红，汗珠一颗一颗地从脸上滚落下来。
到了医院，医生说我得了急性肺炎，给我打了针，开了药，让我回家静养。
回到家里，妈妈先把我抱到床上，然后哄我喝水吃药，搂我入睡。就这样妈妈一步不离地守着我，每当我昏昏沉沉地睁开眼睛，总是看见妈妈正眼睁睁地看着我，开口的第一句话总是说：“然然：感觉好点了吗？”。
3天过去了，我的病还是不见好转，妈妈急得手足无策，在屋里走来走去，一会儿开窗透气，一会儿让我喝水，一会儿又给单位的同事打电话，寻找灵丹妙药，我在她的忙碌中昏昏欲睡。
等我又一次醒来的时候，我隐隐约约地听到哭声，声音很小，很压抑，是从厨房里传来的，----那是妈妈的哭声，妈妈的哭声强烈地震撼着我幼小的心灵，我跌跌撞撞地爬起来，东倒西歪地来到妈妈面前，一下子扑到妈妈的怀里，“妈妈，你别哭，我很快就会好的，妈妈，求你别哭了！”妈妈赶紧把眼泪擦干，把我紧紧地搂在怀里，久久地搂着，一句话也不说。
我虽然被妈妈搂得有点透不过气，但我喜欢她温暖的怀抱，听着妈妈的心跳，使我想起了那首熟悉的歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”我相信，有了这温暖的怀抱，我会闯过任何难关。
5天以后，我的病终于好了，我又可以开心地和小朋友玩儿了，妈妈看着我欢蹦乱跳的样子总算松了一口气，开朗的笑容又重新回到她的脸上。
我的病好了，可是本来就不胖的妈妈又瘦了一圈，仿佛病的不是我而是她。
看着妈妈消瘦的面容，灿烂的微笑，我深深感到：妈妈的爱比天高，比海深。
妈妈五年级小学作文【篇2】
给母亲的一封信
崔鑫
亲爱的妈妈：
您好！
您伴我走过了十二个春秋，您对我无微不至的爱让我感动。就拿那一次说吧。
俗话说“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”。您就天天念叨这句话，说要我多吃萝卜。这天，您又给我煮了萝卜汤，我正准备“临时脱逃”时，您又把我抓了回来。我皱着眉头，准备吃下时，您去干洗店拿衣服。我见您走了，把萝卜汤给垃圾桶服下。
您回来了看见我的碗空了，说：“很好，我去给你煎个蛋。”我刚想阻拦，您已经发现了垃圾桶的秘密。您走进厨房，过了好长时间，拿出一盘白玉般的元宝。
我拿起一个放入嘴中，发现是萝卜想吐。您说：“含一会儿就甜了。”这时我发现妈妈手上有红红的印，我问：“您怎么弄的？”您说：“做元宝时被热油溅了一下，没事”。我十分感动。在母亲节来临之际愿您母亲节快乐！
祝您
身体健康
您的儿子：崔鑫
20xx年5月12日
妈妈五年级小学作文【篇3】
妈妈，您的额头上怎么有这么多的皱纹，您的两鬓怎么添了许多白发。妈妈，你劳累了，也该歇歇了。
平时，你对我是那样的严格要求。我真地想您太过分了。记得有一次，我把一个小朋友的眼睛打伤了。回家后，你教训我而我却和你顶嘴，你打了我一耳光。从哪天起我就开始恼恨你了，晚上我翻来覆去地睡不着觉，想了又想，觉得白天和你顶嘴是不尊敬长辈的行为。我心里暗暗的说：“妈妈，你明天会原谅我的过错吗？”。
我虽然记恨过您，但是你对我无微不至的关怀，令我非常感激您。
记得有一回，我突然发起高烧，你看见了就一个箭步跑过来搂住我，用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了，我声音颤抖地说：“我热……”。你连忙脱下自己的上衣把我裹的严严实实，背起我就跑向医院。路上，我看见妈妈脸上的汗水像下雨一般往下流。当医生告诉妈妈我烧到41度时，她的泪水一下子涌出来了。当我醒来时，望着眼圈黑黑的妈妈，声音低微的问：“妈妈，您肯定一夜没睡吧”。你却拉住我的手说：“为了你，妈妈不累”。
妈妈，您就是这样对我无私奉献。
妈妈五年级小学作文【篇4】
5月8日是所有妈妈们的节日——母亲节。我的内心充满了期待，同时，我也在不停地策划着要给妈妈一个意外的惊喜。
于是我听从老师的意见：给妈妈做一份爱心美容汤，并亲手制作一张贺卡，但我觉得这些礼物还不够表达我对妈妈的爱，于是，我偷偷地去超市和花店买了几束康乃馨，又在千挑万选中给妈妈买了一个时髦的小包包，那小包包与妈妈的气质很般配，不知道妈妈是否会喜欢。哎呀，不管这么多了，我还是快快开始行动吧，说干就……我马上拿出了我还未完工的贺卡，把它剪成一大一小的正方形纸，小的是深紫色的，因为它是尊贵的颜色，大的则是淡粉色的，因为淡粉色代表着温暖、温馨，两个互贴，在深紫色卡纸右上角贴上一个粉亮粉亮的羽毛，拿起笔，在上面写道
亲爱的妈妈：天空广阔，比不上母亲你的博爱广阔；太阳温暖，比不上母亲你的真情温暖；鲜花灿烂，比不上母亲你的微笑灿烂；彩虹鲜艳，比不上母亲你的快乐鲜艳！妈妈，没有你就没有了我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，在此，我祝你开开心心，用微笑去面对每一天！
您的女儿：XXX
短短的几句话，抒发着我对妈妈的感情。之后，我开始做美容汤，我做的是银耳红枣汤，因为银耳为凉补，有润燥的作用，燥气和火气都对人体不利的，去火去燥吃银耳可是最最有效的。里面用银耳、桂圆干，枸杞，红枣、苹果这五种东西熬汤，喝了这汤，可以使妈妈变得更加美丽，更加漂亮。果真，我舀了一口喝了下，嗯，真的挺不错的嘛，不禁为自己的手艺感到自豪！希望妈妈能够喜……妈妈：母亲节快乐！
妈妈五年级小学作文【篇5】
我的妈妈是一个关心我学习的好妈妈。
她今年40岁了，头发乌黑发亮，显得很年轻。她高高的鼻梁，一双大眼睛炯炯有神，真算得上是一个美人。
有一次，我写完了作业，伸展一下疲惫的身子，想看会儿电视，妈妈却不让我看，只让我下楼玩一会儿。我知道妈妈这是为了我好，就下了楼。妈妈刚干完活，就给我检查作业，检查出了好几道错题。我上了楼，妈妈把作业本递给我，让我说出题错在了哪里，并让我修改完后，妈妈又给我出了好几道题，我全做对了。接着，妈妈又给我讲了明天的课程。
我原来不爱学数学，可是妈妈经常帮助我学数学，我的数学成绩有了很大的提高，在班级里排在了前十名。从此，我越来越爱学数学了，我打心眼里感谢妈妈。
还有一次，快要期末考试了，妈妈每天都给我辅导，天天十点钟左右睡觉。白天她的眼睛总是布满了血丝，再也没有原来那么有神了。期末考试时，我不紧张了，而且信心十足，那次我还考了双百，排名第一。妈妈知道后，甜甜地笑了，笑得是那样地灿烂。
妈妈是个电视迷，可为了我的学习，她把电视机拿走了，放在了我姥姥家。
妈妈就是这样无微不至地关心我的学习，我非常感激妈妈。
日子一天天地过去了，妈妈脸上的皱纹也增添了许多，可妈妈还是始终如一地关心我的学习，她为我的学习付出的代价太大了，我要好好学习，报答妈妈对我的关怀和爱护。
我爱你，妈妈！
妈妈五年级小学作文【篇6】
今天起来阳光明媚，看到爸爸在做蛋糕，我不知道是为谁做的。“爸爸今天是谁的生日呀？”我问。爸爸用一个手指放在嘴上说：“嘘——自己去看日历。”我真不知道爸爸葫芦里卖得什么药。于是我自己去翻日历，“腊月初四”好熟悉的日子啊！我仔细地想了想，噢，原来今天是妈妈的生日。
我想怎样给妈妈过一个最有意义的生日呢。哎，我不是会折小船吗？因为妈妈最喜欢橙色的小船了。所以我先拿来一张橙色的彩纸对折起来，然后再在上面折两个三角，接着一个口往上折，反过来另一个口再往上折，再把下面的口一拽，接着把两边向上折，又把下面的口一拽，最后再把两个口向两边一拉就成功了。虽然小船做好了，但我总觉得不够精致，于是在小船上加了三个浅黄色的帆，第一个帆叫妈妈号，另一个帆上写着祝妈妈一帆风顺，还有一个帆是我对妈妈的爱，上面画的是一个特别注目的大红心。我端详了一番后感觉比较满意了。才把小帆船给妈妈送去。
到了妈妈面前我说：“妈妈，在爸爸送您生日蛋糕前，儿子先送您一个小小的生日礼物。等我长大成才后再送给您大的生日礼物吧。”
说到这里，看到妈妈先是一愣，然后笑了起来，笑着笑着流出了激动的泪花。
妈妈五年级小学作文【篇7】
妈妈有一双粗糙、灵巧的手。那双手使我们茁壮成长，那双手使爸爸的事业一帆风顺。为了儿女的幸福，妈妈挑起生活的重担，经年累月、不眠不休地付出心力，却没有丝毫的怨言。
妈妈有一双神奇的手。它会缝衣服，教我做风筝、扫地，帮我梳理头发，样样精通。妈妈有一双教育家的手——它指导我读书写字，使我进步神速，一日千里。妈妈有一双魔术师的手——当我肚子饿时，它会做出许多丰盛的佳肴，让我吃得津津有味；妈妈的手一进到客厅，零乱不堪的桌椅立刻变得井然有序。妈妈有一双艺术家的手——能把不起眼的小树、小花、小草，栽培成挺拔的大树、美丽的鲜花、生机勃勃的草地，把人生点缀得多彩多姿。妈妈有一双充满爱心的手——每当妈妈看见贫苦的老人，她的手就成为圣诞老公公。
妈妈有一双温暖的手——当我做错事时，妈妈的手会拍拍我的肩膀，要我改过自新；当我们生病了，妈妈的手夜以继日地在我们身边呵护我们，无微不至地照顾我们。妈妈的手是身怀绝技的。妈妈的手是温暖的、甜蜜的、充满爱心的。它点燃了生命的火炬，唤醒了儿女的梦想，筑起了温馨的家园，启发了儿女的心智——爱的种子，让儿女在无忧无虑的岁月中茁壮成长。这一切都要感谢妈妈那双至高无上的万能的手!也因为这样，爸爸的工作一直很顺利，无后顾之忧。我们都喜欢妈妈的手。
妈妈五年级小学作文【篇8】
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。
转眼间我就到了上五年级。在这些年里，你费了多少的心血，你的爱是多么的无私与伟大。每天早晨妈妈都早早起来，陪我锻炼，给我准备可口的早餐，无论刮风还是下雨都接送我上学、放学，每天都陪伴我写作业和我一起分析，我不会的您就一边一边讲给我听。照顾我，一点时间也不给自己。全然不顾自己的疲劳，当我已经呼呼大睡时，妈妈却没有一丝困意，难道妈妈不累吗？不，是妈妈在为我着急操心。
妈妈是伟大的，妈妈的爱是无私的，因为妈妈生养了我，又把我培养成一名、智、体全面发展的好学生。妈妈我想对您说：“你为我付出的太多太多了，我知道妈妈是想让我过得更好，可你也要照顾好自己的身体啊！千万不要太劳累啊！
我非常爱您亲爱的妈妈！”
妈妈五年级小学作文【篇9】
妈妈，在我的生命里，您就像是寒冬和黑暗中的火把，照耀着我，温暖着我。您虽然文化水平不高，但我并没有因此而觉得丢人，我还觉得，您是世界上最好的妈妈！
妈妈，您虽然没有在学习上具体指导我，但您却是我学习的动力。当我取得好成绩时，你就鼓励我继续努力，争取更上一层楼；当我在学习上遇到挫折时，您就开导我要勇敢面对，想方设法克服困难；当我学习三心二意时，您又告诫我不能“三天打鱼，两天晒网”，坚持就能获得成功。妈妈，如果没有您这样一次次的谆谆善诱，哪有我今天优异的成绩？
妈妈，在我的心目中，您是个无所不能的“神人”。平时，您为我准备丰富多彩的一日三餐，让我一饱口福。每当春游或秋游，您为我准备的丰盛“午餐”，同学们都很羡慕！我觉得，您做的美食比麦当劳还要好吃，还要温馨！妈妈，还记得您以前给我扎的18条长辫子吗？它不知赢得了多少人羡慕的眼光，他们都说：“你妈妈真疼你啊！”妈妈，亲爱的妈妈，当时我心里甜滋滋的，我为您自豪，为您骄傲！
妈妈，今年“五一”期间，我三番五次地惹您生气，过后我很后悔，一直想向您道歉，可就是说不出口。在此，请接受女儿迟来的道歉吧！妈妈，我错了，对不起，惹您生气了。你放心，我以后再也不惹您生气了，我要做个懂事、乖巧的好女儿！
亲爱的妈妈，您给女儿的爱太多太多，在这短短的文章里说也说不完。您的爱伟大、无私，千万个“感谢”也表达不了女儿的谢意。您的爱真诚、温暖，女儿永远都忘不了您的爱！妈妈，女儿永远爱您！以后的路还很长，女儿一定会加倍努力，认真走好每一步！请放心吧，亲爱的妈妈！
妈妈五年级小学作文【篇10】
妈妈的爱
华梅曾经说过：当父亲的有一颗心，当母亲的却有两颗心。没错，我们可敬的妈妈在对待子女上往往要比爸爸多上一个“心眼”，那就是多了一份对我们的细心和关心。
记得我上四年级的时候，有天晚上自修课结束后，我从教室回到寝室。突然我感觉头晕目眩，站立不稳。于是连忙告诉了生活老师高老师。高老师立即带我去了医务室。医生替我量了体温----39。8度。老师吓了一跳，趁着医生询问我病情的时候，老师打电话给我妈妈。这时已经是晚上八点多了。照着往常的习惯，妈妈可能已上床睡觉了。可以，我从生活老师的电话中听到妈妈焦急的声音：“这么高，。。。。。。我马上过来！”随后，听到了妈妈的声音，我的心里似乎不再那么害怕。不一会儿，妈妈就来到了学校医务室。她快步走到我面前，脸上还带着豆大的汗珠。我猜想：妈妈一定是跑到赶到路口，打的过来的。妈妈一把抱住我，急急地问：“孩子，没事吧。还难受吗？。。。。。。”医生告诉妈妈：“这么高的体温，要输液了。你先给孩子准备毛毯，免得输液时受凉。”妈妈听后，又急急地跑去寝室，帮我拿来了毯子。看着妈妈忙碌的身影，我不禁热泪盈眶。等输完液，已是半夜12点了。妈妈又背着我，打车回了家。
回到家，妈妈又忙着给我铺床、倒水，我突然想起了一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”
妈妈，慈爱的妈妈，给了我生命的妈妈，给了我无穷关爱的妈妈，感谢你！
陪伴五年级小学作文
透过写作文，我们能够有效提升自己的研究水平和探索精神。撰写文章能够让我们更加入微地观察日常生活的各个方面。一篇优秀的文章背后都经过反复修改，那么，优秀的作文又该是何种模样呢？今天，我们就来探讨有关“陪伴五年级小学作文”的话题，为需要的读者提供参考和借鉴，希望能够为您带来帮助！
陪伴五年级小学作文 篇1
由于爸爸妈妈太忙，我们两个星期没去姥姥家了，这段时间姥姥姥爷没少打电话给我，我知道他们想念我们了，于是就和妈妈决定上完琴课去姥姥家吃午饭。
中午我和妈妈下车刚进小区，就远远地看到姥爷在二楼的阳台上向我们招手，要不是姥爷病重，他一定会早早地到车站等我。我一边喊着：“爷爷好！”一边向楼上飞快地跑去。进门一看：“哇！这么多好吃的。”姥姥已经把丰盛的饭菜摆上桌了。我手没洗就坐下开吃了，一旁的姥姥给我擦汗，而姥爷则在旁边呵呵笑：“慢点吃！”在欢乐祥和的氛围中我们吃完了午饭，姥姥说姥爷今天吃的饭比这两天加起来的都多。
饭后姥爷笑着把准备好的军旗拿出来在我面前晃了晃：“来！咱‘杀’一盘！”我毫不示弱地说：“放马过来吧！”我们俩把旗子摆好并拉开了架势。首先由我来翻：“嗬！军长！”随后姥爷翻出一个师长，我哈哈大笑起来：“哈哈！你这个小小的师长还不乖乖投降？”正当我得意之时，没想到姥爷的司令对我的军长穷追不舍，几个回合后我面对前有挡将后有追兵的局面，只能豁出去了拿军长去碰未翻过的牌，运气真不错，居然是姥爷的一个团长，把姥爷杀得片甲不留，经过几番搏杀我终于旗开得胜。姥爷不服气，我们又拼杀了几盘，最终还是老将赢了呀。看着姥爷笑呵呵的，仿佛病好了一大半呢！姥姥又把我的小提琴拿了出来：“我们想听你拉琴了。”于是我拉了一首姥爷最爱听的老歌
陪伴五年级小学作文 篇2
自从上了初中之后 ，我能和妈妈聊天的时间越来越少了，就算是放假，也不能聊太久，因为我还要写作业。在最近几个周，我在睡觉的时候会和妈妈聊聊天，将我在学校里度过的时间在干什么，有什么有趣的故事讲给妈妈听。躺在热乎乎的被窝里，我会和妈妈说:妈妈，咱俩今天晚上唠十块钱的吧。妈妈总会装作很吃惊的样子，说 :这么多，今天咱俩能唠的完么?我总是会给妈妈一个自信满满的点头。
于是，我开始滔滔不绝得讲起了学校的故事,从我们班级里的趣事，聊到我们宿舍里讲的一些笑话，从我新结交的好朋友，聊到我和我的朋友以及同学们一起谈论的话题，当我和妈妈汇报完这一个星期的情况时，妈妈会打趣地对我说:孩子啊，你这是和我唠了十块钱吗，你明明和我唠了一百块钱吧。每当这时，我都会调皮的伸出舌头，催促妈妈：哎呀。老妈很晚了，我们赶紧睡觉吧。
妈妈一直陪伴着我，她告诉我说就是因为我小时候没有人陪伴，所以不想让她的孩子和她小时候一样，才尽可能得多陪一陪我。
小时候妈妈因为带我不能上班，卖气球也要把我看在身边，我长大了。上小学了，妈妈就开始找工作，可是我的妈妈从来也不找星期六星期天不休班的工作，如果没有，妈妈就在家陪着我，如果有这样的活，妈妈就会去干活，星期六星期天在家陪着我，送我去学习特长和英语。
妈妈的手很巧，小学时，学校里会经常布置一些手工作业和手抄报，妈妈会帮助我一起做手工活，帮助我找手抄报的素材，妈妈的帮助，使我的手工作品和手抄报经常得到老师的表扬。
因为妈妈的从小陪伴，现在，我也会抽空与妈妈聊天，共同和妈妈交流一些学习上的体验和感悟，我爱我的妈妈，也感谢她对我给予的陪伴。
陪伴五年级小学作文 篇3
还记得那时的您，站在玻璃窗外，默默地陪伴着我，鼓舞着我，给予我前进的动力。
那是一年暑假，我报了一个野外生存训练班。第一个，我早早地到了学校，飞奔入训练场，丝毫没有注意到因担心而停留在场地外的爷爷。
好，集合!教练一声令下，零零散散的几个人迅速聚集在了一起，训练开始了。我熟练地爬上梯子，站上一个高台，梯子被撤下了。高台并不大，但却可以俯视到整个训练场，我向下一望，心里莫名地慌了，双腿发软，不敢挪动半步，教练在下面焦急地催促着，我委屈地咬着嘴唇。无意间，我看到一个身影，就这样默默地站在训练场的玻璃门外，阳光慵懒地洒在他的身上，盛夏的阳光似乎格外的毒辣，有些许的汗珠从他脸上流落，但他只是用手随意地一抹，尽管从外面并不能看见里面，他还是探了探头，好像仍能准确地感觉到我的位置。他的目光正好落在我的心里，就在那一瞬，我与他对视着，心中涌出源源不断的能量。我颤颤巍巍地伸出一只脚，踏上那座架桥，他的目光放佛一直追随着我，温柔地抚平我急速跳动的心，直到我踏上另一座高台。教练拍了拍手，让另一个继续，我转过头，看向玻璃门外的身影，我似乎能看到他的嘴角带着浅笑，我也微微扬起嘴角，尽管我知道他并不能看见。那道目光一直到晚上都没有离开过我，伴我跨越一个又一个障碍。训练结束后，我飞奔入他的怀抱，不知是不是因为在太阳下站了一天的缘故，他身上散发着微微的热气，看着他晒得黝黑的皮肤，我心里泛起阵阵涟漪，他依旧微笑着，用他那粗糙的大手牵起我稚嫩的小手，在皎洁的夜空下，温暖着我，保护着我，陪伴着我。
如今，爷爷早已离开了我，他用他眼中不变的温暖帮助我抚平内心的不安。现在，我只能一个人安静地站在窗边，仰望无尽的夜空，感觉手上残留的余温，回忆他默默的陪伴，心中微笑着，说：爷爷，您一直陪伴在我身边，从未离去，对吧?
陪伴五年级小学作文 篇4
我喜欢上读书是因为母亲的陪伴。
小时候，每到夏夜停电的时候，我总会很开心，因为每当这时，母亲便会抱着我，坐在小院的摇椅里给我讲上一段故事。
犹记得，幼小的我依偎在母亲怀中，纳着微凉的晚风，兴冲冲地仰着脸问：母亲，今天你讲什么故事?
而母亲总会笑笑，似是安抚我的情绪，慢慢给我讲起今天的故事。从嫦娥奔月到白雪公主，从愚公移山到夸父逐日。
而我则会沉迷于故事的世界，为嫦娥与后羿所惋惜，对白雪公主后妈的恶毒所不满，为愚公和夸父执着的精神所感动
有时，母亲也会恶作剧地讲《从前有座山》的故事来故意捉弄我。每当这时，我总会抱着母亲的胳膊撒娇：不好，不好，重讲一个!
母亲则咯咯地笑个不停
电一来，我们全家便会搬上摇椅和凳子回屋里。我总会有所失望，因为还没听够母亲的故事呢。
后来，长大了。搬到了城市里住了下来，没有了小院，没有了摇椅，母亲也渐渐地不再给我讲故事，更多的是买上一些书，陪着我自己读，
一盏灯，两本书，两个人，仿佛就是整个世界了。
后来的后来，家里的书不够读了，母亲便会和我相约逛书店。我总会恶作剧地挑一些又大又厚的大部头或各种晦涩难懂的书放在她的书篮里，已报答从前有座山的捉弄。
不过母亲总是温柔的笑笑说，挑得好，晚上睡不着，这几本书的催眠效果一定是极好的。
母亲总是这般陪伴着我，这般爱着我。
紧张五年级小学作文
自小学习写作文可增进写作速度与质量，且写作是拓展知识深度和广度的重要手段。优秀作文能让我们在他人心中拥有更高的地位。因此，小编搜集了有关“紧张五年级小学作文”的详细信息以满足您的需求，请仔细阅读，或许能够对您有所帮助！
紧张五年级小学作文(篇1)
紧张
今天是星期五，你们可能会觉得这是一个星期学习工作的最后一天，是一个轻松、悠闲的日子。但我却不这么认为。因为，我觉得每一天都是紧张、忙碌的。我每天五点半就起床。那是因为爸爸妈妈认为我起床的速度特别慢，所以让我起早一点。还有一个原因是我一定要六点半从家里出发，否则，会引起一些不必要的麻烦。
你们猜一猜，会有些什么麻烦呢？嘿嘿，谅你们也猜不着。妈妈呢，迟到了会被校长批评。你们也许不知道我妈妈是初三（2）班的班主任老师。而我呢，会被章老师批评，因为我是文明示范员。文明示范员迟到了可不行，同学们会看样的，那大家都会迟到了。早晨是我最紧张最忙碌的时候。特别是星期五的那一天，我特别紧张。它带给我的不是快乐，而是紧张担忧。
我真希望让我拥有轻松愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已经觉得非常满意了。因为我从读五年级的第一天起就感到了紧张与忙碌。
紧张五年级小学作文(篇2)
紧张
今天下午，妈妈去上班，爸爸去桐乡了，只有我一个人留在家里。
突然，从门口传来了一阵阵敲门的声音。“咚咚咚……”声音越来越响。我一下子高兴起来，以为是爸爸回来了。我看了一下手表，时间才两点钟，爸爸是不可能回来的。“难道是妈妈回来了。”我心里纳闷起来。“也不可能呀！妈妈要四点钟才会下班的呀！难道会……”我自言自语地说。
门口的铃声还在响着，一直响了五分钟都没有停止。我紧张极了。我悄悄地走到客厅走近大门，把眼睛靠在门上面的猫眼上向外望。这时，我看到门外站着一个陌生人。我深吸了一口气，壮着胆子问：“你是谁？有什么事情？”那个人说：“我是你爸爸的同事，来找你爸爸谈一点公事，快点开门！”我对着外面大声说：“我爸爸叫什么名字，说对了我就开门。”“这么罗嗦干什么？快开门！你这个小兔崽子。”他凶狠地说。我警觉起来，自言自语地说：“我爸爸的同事都是讲文明懂礼貌的人，怎么可能是外面这种人呢？”说着，我就再也不去理睬他了。我自己一个人回到小房间里面去做回家作业了。那个人也就走了。
等爸爸回来以后，我把这一件事情告诉了爸爸。爸爸夸我做得对。同时，爸爸还告诉我，还可以到窗口叫邻居来帮忙处理，或者打“110”电话，请警察叔叔来帮助处理。我说知道了。
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紧张五年级小学作文(篇3)
紧张的上午
还没走到班级，几个值日生就告诉我今天期中考试，不会吧，我没带2B铅笔，班主任老师并没有提前通知啊！
过了一会儿，班主任老师来了，我问班主任老师今天到底考不考试，班主任老师却问：“上午不考，是下午。听谁说的？”几个值日生忙解释：“是听低年级的小同学说的。”没想到原来是虚惊一场，我喘了一口气……
第三、四节课是美术和体育，班主任老师告诉我们第三节课下课站好排出去，就回家了。
终于到了第三节课，出乎意料的是，面对我们的不是美术老师，而是监考老师，“考试，没搞错吧？我们老师没说啊？”“是校长说的算还是你们老师啊？”监考老师回答，天！没办法，只好拿出纸、笔，垫板。
第一节考数学。题好简单啊！都是五年一班老师出的！
下课，我问监考老师考不考英语和副科，“不考，太好了！”
第二节考语文，是班主任老师出的！还好，我们复习过。只是作文，难忘的一件事，写完了，看钟，还有1分钟，收卷铃响后，才发现少写了一段话，只好用最快速度（连笔）写完，还好，赶上了！但愿我能考一个好成绩！
真是一个紧张的上午！ 紧张的上午2005-07/14081','',''14081
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