写交往的作文

写交往的作文范文。

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写交往的作文 篇1

朋友对于某个人来说，分很多种，那么对待朋友不同的交往，自然也就很多种了，不同的交往给了我们不同的感受。

第一种朋友，是普通的朋友。跟这样的朋友不太熟悉，相见时可能只是一笑而过，但是这种感觉是自然而然就表现出来的，不会有太多的想法，让人感觉到你的清爽。

第二种是介于普通与要好之间的朋友，他可能让你感到不自在一些。和这样的朋友交往、说话方面就要特别讲究艺术，应该细致入微地想着每一个细小环节，照顾到对方的感受，如果长时间这样，就会使自己变得很累、情绪不高，更会给周围的人带来低沉的气氛。

第三种是很要好的朋友，与这种朋友交往起来，你会很舒适、很自然、心情很愉快。他不会因为某件小事而想一会怎样才不会让你介意的话语，你也不必担心自己的行为是否会令他不高兴，这样，你的快乐酒会渲染周围的人一起快乐起来。

任何人要成为你最要好的朋友，都要经过与你不断的磨合的阶段，最后才会变成你最好的朋友。让周围的每个人都成为你最好的朋友，这样你就会永远快乐，交往不同，感觉不同，快乐自然也就不同。

写交往的作文 篇2

同学总是天天相处，日日碰面，难免会发生一些事。今天就说一件我和同桌韩夏同学发生的事吧！

体育课上我们在玩“跳山羊”的游戏，在玩得正开心的时候，我被韩夏绊了一脚，摔了个四脚朝天。最今人气愤的是：我的漂亮花裙也被弄破了，我爬起来，冲着他就大骂了一句，可还是不解恨，上前连踢了他两脚，看着我气得通红的脸，他低下了头，也生气了，不理我了。

上课铃声响了，同学们陆续地进入了教室，当我看见同桌的韩夏时，他微笑地对我说“我不是故意的，”我还是不理他。当老师布置作业时，我打开铅笔盒，发现一个酒红色的小熊橡皮，那是上一次考试，我忘了带橡皮，他把自己那块心爱的橡皮用小刀切成了两半，把一半分给我用。想到这里，我的气全消了，剩下的只有惭愧，心里暗暗说，去跟他认错吧！于是我写了一张纸条，写着“请原谅我！”悄悄地把纸条递给了他。他向我点点头，轻声地对我说“我们还是好朋友。”

是呀，和同学相处就像我和韩夏一样，不要为一点儿小事而勾心斗角，伤害了友谊，要做一个关心集体，团结有爱的人。

写交往的作文 篇3

关于人际交往的名言名句

一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真

人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。——金缨

不要害怕拒绝他人，如果自己的.理由出于正当。——三毛

为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。——（英）罗斯金

美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰

不得不同你不愿意交往的人打交道。——何怀宏

要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——爱默生

和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那些志同道合的。——罗兰

交易场上的朋友胜过柜子里的钱款。——托·富勒

不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉。——弗·培根

写交往的作文 篇4

他他给我的第一个印象就是闲，第二个印象仍是闲，第三个印象还是闲……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的杨正杰。

他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王，我也是。我是个“闲人”，他当然也是个“闲人”喽。

一次体育课上，杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳，气得我七窍生烟，心想，“走着瞧吧!”放学了，我和杨正杰一同回家，正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来，米袋上有两三个小洞，米一点点地向外漏。

杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸，我连忙把他拉回来说：“你忘了，朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的，同学之间应该讲团结友爱，打架都是我的错，我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊：“叔叔，您的米袋漏了。”

过了好长时间我终于发现，杨正杰管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评寻优秀少先队员”，我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰，他才是真正的“优秀少先队员”，是我真正的同学。

写交往的作文 篇5

我们每个人的生活和学习中，交往和协作是必不可少的，我们既要学会与社会、与身边的人交往，还要学会协作。

在社会生活中，每个人都想做最具竞争力的人，但他们是否知道，竞争与协作是相辅相成的，最具竞争力的人往往也是最善于协作的人。现代社会提倡在协作基础上的竞争。据我了解，当今一些选拔高科技人才的考试中，除了考基础理论、专业知识、动手实验能力之外，还有几项指标，专门测评应试者与他人的协作能力和协作精神。这就是说，若想成为以后的高科技人才之一，善于协作是非常重要的素质之一。

协作不是协作者之间的简单的组合，而是需要互相配合，互相支持的。不要说在人类的生活当中需要协作，就连在动物的世界里，也是需要互相协作的：大家都知道生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人、畜，令人畏惧。可谁又能想到，它和乖巧的千鸟居然是一对好朋友，从不加以伤害。每当鳄鱼饱餐之后，千鸟总要来替它整理一番，鳄鱼顺从的张开大嘴，让千鸟认真的替它打扫口腔卫生。鳄鱼有时会因为忘记了千鸟而闭上了嘴，千鸟用坚硬的羽毛，轻轻刺一下鳄鱼，它便立即张开嘴，让小鸟继续工作。感觉灵敏的千鸟，只要周围有动静，就一哄而散，叽喳乱叫。鳄鱼就会做好防备或逃跑。除了鳄鱼和千鸟，还有和睦相处的犀牛和犀牛鸟、相依为命的白蚁和披发虫等动物，都是在互相协作中生存下去的。

从以上几点来说，互相协作对人，对动物，对世界上有生命的任何一种东西都是非常重要的。于人协作固然是非常重要的，但协作是建立在交往之上的，因此我们更要学会于人交往，这样才能更好的于人协作。我们，在交往中获得知识，在交往中建立友谊，在交往中成长。我们一来到人世，开始了于父母、亲人的交往，我们正是在他们的搂抱、亲吻、逗玩中长大的。我们也正是在老师的教育下，学会唱歌、跳舞、做游戏和各种知识的。如果我们生下来不于人交往，就不能成为一个正常的人了。“狼孩”的悲剧就证明了这一点。

也许大家听过，xx年代的时候，有人在印度一座山里的狼窝中，发现了一个男孩。由于长期与狼为伴，他没有一点人的习性，做什么事都像狼。人们做了很大的努力，他才学会了一些人类的习性。这就是说，我们无论是在婴儿时，还是在长大后，不管做什么事，都永远离不开人际交往。每个人都想找一个知心的好友，试问：如果他不去和社会接触，和身边的人交往，又怎么能找到一个知心的朋友呢？人都有个性，有的人认为，只有个性相同的人才能成为好朋友，但他们错了，个性不同的人，照样可以成为朋友，这里面的关键，是在如何相处。只要我们在交往的过程中，理解和尊敬他人，友好的相处，我们就会有很多的朋友。

在日常生活中，人与人之间也许会发生一些误会。如果我们不及时消除误会，就会伤害到双方的友谊，有时还会使朋友断交。我们不仅要消除误会，还要防止误会产生：在交往的过程中，要谨慎的发表意见，对别人的评论、批评，要有根据，不要乱猜测，更不要随便说别人的坏话。当听到别人说自己朋友的坏话时，要弄清楚后再做判断。作为21世纪的中学生，我们更要学会与人交往，与人协作。这将有利于我们立足在未来的社会中，更好的生存和发展。

写交往的作文 篇6

我还是做不到！

不管怎样自欺欺人，不管怎样躲避逃离，我就是做不到。

我没办法让那颗愈来愈冷的心回温，我没办法像以前那样潇洒决绝，不闻不问不难过。

我还是伤心，即使我什么都没说。

他说他会陪我一辈子，我哈哈笑着说u天气真好，他就无奈的笑，说你呀！

我呀，我只是自私懦弱了些，我只是多疑善变了些，我只是还不够信任你，我只是还没有敞开心扉，我只是，很难相信一个人。

昨天天寒，我走在街上，一阵阵心凉，我没有办法不心凉，即使我找的万千理由每一个都可以将自己说服，告诉自己你不是故意，可是没办法，我控制不了，一旦拔下耳机，停了音乐，我还是会觉得你只是厌倦了，你只是不愿意再跟我一起。

没关系，我在超市买了面包，在拥挤的街头，不理会那些有的没的，我一口口咬着香香甜甜的面包，以为自己会好起来，可却愈发觉得难过，于是看着手上的面包，一口都吃不下去，胸口堵得难受。

你看，我果然一点都不聪明，明明当初千千万万个小心，千千万万个谨慎，千千万万次告诫自己不要陷进去，却还是在这场感情的较量里一败涂地，连往日最管用的自我安慰法都失了效用，你看，我输的这样惨，你却什么也不知道。

你不知道我其实没看起来那样没心没肺，你不知道我其实很想和你说话，你也不知道你说的那些谎话不是我不知道，我只是不愿意拆穿，没意思，真的，很没意思。

今天西安最高温度12℃，我还是下意识的穿的单薄，不是爱风度，只是想看看你会不会问一句冷不冷。

很冷，真的，我把衣服裹得再紧，也还是冷。

天黑得很快，我没有很多时间想东想西，我还有很多事要做，我没有时间去想你的那些在不在意，我也没有心情去猜你还在不在乎，你要走，可以，坦白的说出来，我让你走。

我不是多情的人，也从来不是好人，我做不出哭泣哀求的事，你要走，我决不挽留！我可能，永远都不能成为你喜欢的那种人，我很凉薄，我知道。

那个谁，我对你，是真的在乎，可你从来不相信，是不愿，还是从未明白？我没有心思琢磨。

你告诉我，相交，贵在交心。

这句话，我会一直记着，你不愿意再把心交给我，我也强求不来，许是缘分不深，许是情分不够，总之，错过你，我很遗憾，可我还是愿意放你走。

一程山水一程人，你若离去，请就此保重。

路长路短，缘来缘去，遇见就好！

写交往的作文 篇7

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。

他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。

一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而此刻要刻在石头上呢？

另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮忙，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。

朋友的相处伤害往往是无心的，帮忙却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮忙，你会发现这世上你有很多真心的朋友……

俗语说:你只需要花一分钟注意到一个人；一小时内变成朋友；一天让你爱上他。

一但真心爱上……

你却需要花上一生的时间将他遗忘，直至喝下那孟婆汤……

朋友呀！当你看到那里，你是否有一点启示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。

但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去完美回忆。

不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！

就是这感觉，令我更明白你对我的重要！

在此，我期望你能更珍惜你的友情。

写交往的作文 篇8

晚上十点了，你们是会睡觉，还是打游戏？如果问我，我会选择一本好书。

自从我到书店买了《笑猫日记会唱歌的猫》这本书后，书，就成了我最好的伙伴。我下课看、放学看、睡前也看，这些时间，都变成了我和书的二人世界。

＂哗啦啦，哗啦啦……＂，妈妈又开始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在书架上的笑猫日记，走进书的世界，感受各种喜怒哀乐。当我读得正入迷时，妈妈突然打开了门，我赶紧合上书，把它悄悄放在旁边的窗台上，立即躺下身子闭上眼睛，我这可不是要睡觉了呀！

我慢慢地睁开眼睛，发现妈妈已经关上了灯。这时，我就回味书里的情节，在脑海里把它编成一个小动画，想着想着，我不禁笑出了声。书，这个朋友，每晚伴我入睡。我把这本书看了五遍，发现每遍都能学到新的知识。

书是一个与众不同的朋友，只要多跟书交往，一定受益匪浅。

写交往的作文 篇9

与人交往是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人，与人交往作文。

与人交往要学会低调。

低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力过人，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的恃才傲物。这样的人，即使有惊世才情，也只能博得人们一声叹息。低调做人，就是用平和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。

与人交往还要学会尊重。

礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢?我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就接受了诗书教化，自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在人与人之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。

让我们秉承低调守礼的为人之道，谦虚敬让地与人交往。你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰!

写交往的作文 篇10

交往是一门艺术。正是因为人与人的交往，心与心的沟通，所以生活才如此丰富多彩，交往以道德为基础，以友谊为桥梁，以理解为支撑，以沟通为链接，交往不是滥交，而是有选择性的交往，才能交到真正的朋友。

世上无法复制的是朋友，不可缺少的也是朋友。交往需要你用一颗阳光坦诚的心去接纳他人，很多得自闭症的人都是由于封锁自己、缺乏交流，交往是培养和增进感情的起点。我国清代诗人何绍基一天收到家书，说的是家中为三尺地与邻居争执，要他速回，他微微一笑赋诗一首：万里家书只为墙，让人三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。终于，在他的开导下，两家化干戈为玉帛。这是交往的技巧，也是交往的魅力，交往需要用理智战胜情感，需要一份宽容，一份理解。

与人相处有时看的并不是你给对方的赠物有多少，这个不足以作为情谊的衡量标准，周恩来是我十分敬佩的一位总理，在西安事变爆发之时，接到命令赴西安与蒋谈判，出发前，朱德将伴随自己多年的一条毛毯赠给周恩来，供御寒之用。抗日战争爆发后，朱德奔赴前线，周恩来又将这条毛毯回赠给了朱德。一条毛毯，牢系着两位革命战友的深厚情谊，更显示了革命者以天下为己任的品德修养，越是平凡质朴的东西，越能体现那个年代结下的情谊，以此作为衡量的应是对真情的感悟与否。

沟通源于寂寞，也许很多人都不了解这个观点，当然，无法沟通，也就更加寂寞，或许诗歌真的是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，有一次他问一家餐馆的老板，能不能朗诵完诗后就给酒喝，结果，被老板当成是一个说话神经兮兮，脑瓜子有毛病的.人，便嘲讽道：我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵！海子默默走出了这个餐馆，同时也走进了更深的寂寞。这种寂寞也源于沟通，源于人世的冷眼，而正是这种寂寞，造就了一代诗者，诗成了他心灵交往的纽带，深深诠释者他的悲喜人生。

智者淡然，枭雄冷静；智者无欲，枭雄无情。对交往的把握，都是有分寸的，做一个交往的智者吧。

人生就像一盘棋，身入其中的你就是一粒棋子，你是喜欢一个人釜底抽薪，还是两个人左右开弓？人生亦如一瓶酒，身入其中的你就是一杯酒，你是喜欢只把金樽空对月，还是对座尽欢形随影？人身更似一艘船，身入其中的你就是一位水手，你是喜欢做那碧空中的一星白帆，还是同舟共济的一叶舟？

我想，人们都会选择后者，因为前者总是那么孤独和悲哀，失败的滋味无人体会，幸福的滋味无人品味，人生的旅途崎岖不平，如果没有同行在身旁：那么只有做一只孤独的狼，一只独自在月光下偏爱带腥味的嘴的狼；只有做一只孤独的羊，一只独自在老虎的牙缝流泪的羊。生活对于他们，只有恐惧和死亡，没有希望。

我想，人们都不愿意做这狼和羊，他们尝试着交往，尝试着心与心的沟通，他们的生活多姿多彩，因为总有人在他们的身旁：困难时，给你希望的一双手；幸福时，共同分享的一个拥抱；逆境中，同舟共济的一只桨；顺境中，戒骄戒躁的一句话。他们都乐在其中，这就是上帝给人类最大的财富交往。

人生的道路因为交往而精彩，生命的意义大过于此，交往无处不在，他就在你我身边，手中：

青年人抓住交往，他们广交贤友，他们融入生活；

中年人把握交往，他们热爱好友，他们感受生活；

老年人回忆交往，他们思念诤友，他们品味生活。

两个人相遇在茫茫人海，期待纯真的笑，由衷的泪水和爱，打开心眺望一片海，我们终将到达梦想的彼岸，走过最崎岖的山路，我们终将到达梦想的未来，我说人生就是交往，谁知道交往后的方向，雨后才有天晴，泪水后才见阳光。

喧闹繁杂的社会生活有时使人手足无措，多种多样的社会生活及活动也会使人困扰烦恼。于是人们便想让自己的心灵有一个放松的场所：有的人选择轻歌曼舞的卡拉OK；有人选择超刺激的高空运动；有人选择麻将桌……不同的人选择不同，而我却愿与书交往，让心灵憩息在书香中。

与书交往，往往回产生心灵的共鸣，常常会体会到生命的含义。书里的故事有成功也有失败，失败了，爬起来，一切重新开始。成功了，不骄不躁，因为生命不会在此结束，还要面对新的生活，继续前行！

与书交往，净化了我的心灵。书，教会了我与人相处的秘密是宽容，成功的秘诀是勤奋，它还告诉我：为人要具有高尚的品格，安贫乐道的情操，要时刻为别人着想，时刻关心祖国的前途命运。

与书交往的日子，我读懂了邓皓的浪漫，读懂了傅雷的清高，看清了泼留希金的吝啬，感悟了人可以被消灭，但不可以被打倒的真谛。

与书交往的日子，我变得多愁善感，为林黛玉的凄苦，为敲钟人的善良，为身处困境的失学儿童的渴望，总之，与书交往的日子，有喜有忧，有笑有泪。

与书交往，我变得睿智，目光迥然；与书交往，我思维缜密，思想深刻。

“风过群山，花飞满天；书中世界，天下人间。”与书交往，感觉真好！

写交往的作文 篇11

Roommate horror stories are pretty popular topics of conversation at college. Everybody’s got them. Follow a few simple guidelines to ensure you're not the awful roommate everyone's talking about―and learn to deal with your terrible roommate.

大学生之间聊天时常常谈及室友那些惹人厌的事迹，每个人都可以讲出一些。如果你想确保自己不是每个人口中的烦人室友，或者想学习和糟糕室友的相处之道，有几条简单准则你可照办。

I know bad roommates. Last year my noisy, inconsiderate roommate constantly woke me up around three in the morning. Her side of the room was always messy and covered with clothes. Her suitcase from Christmas break didn’t move from the middle of the room all second semester. She used my makeup. She ate my food. One night, her boy toy stole my pillow off my bed. While I was sleeping on it. And she brought a kitten to live in our room (which, just by the way, is totally against dorm policies). Y’all, I don’t like cats. Not even kittens. But who did the kitty like best? Me. Whose bed did it sleep on? Mine. Who did it wake up every morning to be fed? Me.

我有一个烦人的室友。去年，我室友常常制造噪音，不顾及我的感受，常在凌晨三点把我吵醒。房间里她那一侧通常是乱哄哄的，衣服到处都是。圣诞节假期返校后带来的行李箱一直放在房间中央――整个第二学期就没挪过地。她用我化妆品，吃我东西。一天夜里，她的小白脸从正在熟睡的我的脑袋下偷走了我的枕头。此外，她在我们寝室安顿了一只小猫咪(提一句，这完全违背了寝室制度)。好吧，我不喜欢猫，可爱的小猫咪也无感。但小猫咪最喜欢的是谁呢?我。它睡谁床上呢?我的。每天早上它醒过来给她喂食的是谁?我。

Oh, and it gave our room fleas. FLEAS.

哦，跳蚤也跟它一起住进了我们寝室。

While my rooming situation left much to be desired, I know that I probably wasn’t the perfect roommate either. However, my roommate and I were still able to get along together fairly well (all things considered) and managed to end the year on good terms. There are a few basic things you can do to help start off a successful roommate relationship and some tactics to help alleviate even the worst of rooming circumstances.

我寝室的状况差强人意，我知道我作为室友可能也不完美。但是，我们两人仍然能够相处得非常好(如果所有事情都考虑在内的话)，我们在和谐的氛围中走过了去年。做到这几件基本的事情，将有助于建立成功的室友关系;寝室局势恶劣至极时，有几样技巧将起到缓和之作用。

First and foremost, you need to respect your roommate. I know, sometimes, it’s really hard. But when you’re living in tight quarters with the same person (or people), if you don’t respect them first, they sure as hell won’t respect you. Your parents have hopefully been teaching you what respecting others mean since you were about four. The same rules apply in college as they did in preschool.

首先和首要的，你要尊重你的室友。我知道有时真的很难。只是你和同一个人(或同一群人)生活在局促的方寸之间，如果你不展现你的尊重，你也必然得不到他们的尊重。想必你的父母从你四岁就开始教给你怎样才算尊重别人了吧。学前班的规则同样适用于大学。

Be Considerate C If your roommate is sleeping or attempting to sleep, keep the noise and light levels down. If your roommate is studying, don’t have loud conversations in the same room. It really should be common sense, but it is truly amazing how people don’t understand what it means to be considerate. If in doubt, ask yourself if you would be annoyed if your roommate did whatever it is you would like to do to you. If the answer is no, take it elsewhere.

顾及别人。如果你室友已经睡着或正试图入睡，调低你的音量和光亮。如果你室友正在学习，不要在他学习的房间内大声交谈。这真的只是常识，可人们却不懂得怎样去顾及别人，确实令人吃惊。如果对此有疑问，问问自己，如果正在做你想做的事的人是你室友,你会否感到被搅扰。如果答案是不想被打扰，那就另寻他处吧。

Keep It Clean C Seriously, I cannot emphasize how many horror stories I have heard about dirty roommates. Hair in the shower, toothpaste gelled to the sink, bathrooms littered with magazines or dirty clothes. It’s gross. Respect means keeping your side of the room clean. Now, I’ll admit, I’m a rather messy person. I don’t like picking up my clothes, the concept of drawers, or making my bed. But at least once a week, I pick all of my stuff up off the ground and make my side of the room clean again. It’s a good habit to get into and it will make you a better roommate. And hopefully, if your roommate sees you keeping your side clean, they’ll be more inclined to keep theirs clean.

保持卫生。我不再强调我听过了多少恼人经历是和关于脏兮兮的室友相关的。淋浴留下的头发，洗手池上粘的牙膏，浴室里杂志或脏衣服乱扔。恶心。尊重的意思就是房间你那一侧保持干净。我承认，我不爱整洁。我不喜欢捡拾衣服，收拾抽屉，整理床铺。但是一周我至少有一次，把我的东西从地上捡起来，把房间里我那一侧打扫干净。会让你成为一个更好的室友。还有，你室友看到你那一侧卫生保持得很干净，他们也有望保持他们那一侧的干净。

Keep Your Hands Off Their Stuff C Respecting your roommate means respecting their stuff. I already told you my former roommate used my makeup, usually without asking. Just don’t do it, especially with personal items like brushes and stuff like that. It’s gross. If you really need to borrow something of theirs, always, always ask before you do. If they say no, don’t get offended. Some people just don’t like other people using their stuff. This goes especially for food. It’s super annoying to open the fridge and see that your lunch that you planned to eat is now gone. If you eat your roommate's food, it is absolutely your responsibility to replace it.

不要碰室友的东西。尊重室友意味着尊重他们的物品。我前边说过，前任室友常问都不问就用我的化妆品。不要这么做，特别是像刷子这种私人物品。乱动私人物品很恶心。如果确实需要借用，务必用之前提出请求。如果他们不借，那就别得罪他们了。一些人就是不喜欢别人用自己的东西。特别是食物。打开冰箱，发现自己打算吃的午餐不翼而飞真的超级冒火。假如你吃了室友的食物，换一份新的绝对是你的义务。

Now that we’ve reviewed what it means to respect each other, you and your roommate should also establish some ground rules. It may sound a little Type-A personality, but it’s really just better to set up what each of your pet peeves are before the year gets rolling. For instance, I really don’t like it when people have phone conversations in the room while I’m studying. I don’t multitask very well, and I’d rather be writing my paper on Roman gladiators than listening to you tell your best friend about your raging weekend. Here is a list of things that you and your roommate should touch on as far as ground rules go:

我们评论了相互尊重意味着什么，你和室友可能也建立了某些基本规则。这可能听起来有点A型人格，但是在过起日子前确实弄清你们的小癖好是什么。比如，我不喜欢别人在我学习时讲电话。我不擅长处理多进程任务，我宁愿写一篇罗马格斗士的论文而不是听你向你最好的朋友讲述你的愤怒周末。这有一个清单，说明你和室友建立基本规则时所应设计的事情。

Talking on the phone C inside the room, outside the room, on the balcony, in the closet, whatever. Make a compromise, but the tie should go to the person studying.

讲电话――室内，室外，阳台，衣柜，哪里都行。学会妥协，但是限制应有学习的人决定。

Smoking C This. Is. So. Important. If you have a balcony, establish if it’s okay for the smoker to smoke on the balcony. Be careful if you agree to smoking on the balcony or you could end up with your roommate’s chain smoking friends living out on your balcony. I don’t think smoking is allowed in any dorm room, but make sure to set your expectations early.

吸烟――这很重要。如果你有阳台，确定是否可以在阳台上吸烟。注意，如果你同意阳台可以吸烟，那么可能最终你朋友的一串烟友都有可能在你阳台上安营扎寨。我认为任何一间寝室都不应准许吸烟，但是确保及早设立预期。

写交往的作文 篇12

蓝天白云大太阳，沙漠海浪仙人掌，此刻我正头顶烈日，脚踏沙滩，面对面前那一望无际的湛蓝的大海，真想和大海交往一下！

与大海的交往，使我知识渊博。面对湛蓝海洋，表面一览无余，海平面下却幽深静深远不可目测。海底是一个缤纷多彩的世界，有无数的海洋生物，几乎不可用数字来计量，尽管如此，人类仍未开发所有的海洋区域，有人们从未见过的生物，也有人们一直不敢想象的创世奇观；还有人们赖以生存的能源，而且储量非常巨大，也有成功人士和时尚达人们梦寐以求的稀有矿物、金属和贵金属；这些都不重要，还有人们必要的调味品食盐，就存于海水中，储量大得惊人这是大海与线的往交，他教给了我渊博的知识！

与大海的交往，使我欢乐无比，身处在海边，躺在沙滩上，看着海浪一波一波地涌来，伴随一阵阵的海风，惬意无比。可以下水游泳戏水，一波海浪有一波的清凉，几个同伴在一起，你泼一下，我泼一下，即使在炎热的太阳下，也不觉得炎热。大海不只可以在我休闲愉悦玩耍，也有想不到的惊喜。天边的夕阳落下，一轮明月从东方升起，一阵阵海风吹过，海鲜大排档的香气扑面而来，这海鲜大餐使我口水要流出来了，不等大家坐好，我已开始大开杀戒了。我与大海的交往，换乐无穷！

与大海的交往，使我心胸开阔。从古至今，大海用他那无边的视野给了一代又一代的人生活启示，那是一句俗语，流传千古：海纳百川，有容乃大。这句话用来形容贤者的宽大胸襟，不为一事而斤斤计较，可现在一点鸡毛蒜皮的小事却能引起现代人的大怒；那句话虽未消失但已消失在了人们心中。但我要拾起他，流传千年的中华精神要再次流传，并一直流传下去，就是孔子的儒家文化中的仁，在中华传统美德中，我们要把他的精神多发扬广大。这是我与大海的交往，使我的心胸开阔。

与大海的交往，可以有美好的享受，丰富知识，愉悦身心，滋养心灵，是大海的真正意义，这就是我与大海的交往。

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写检查的作文范文

写作文是一种很好的展示文学创意和想象力的方式，通过写作文可以大大提升自己的说服力。想要写出好的作文，必须多看多听，不知道如何写作文吗？下面提供一些参考，希望能够帮到大家。

写检查的作文 篇1

以往，我们只要一听说大扫除，高兴得一蹦三尺高。可是今天老师走进教室对我们说：“为了迎接清洁校园考察组的检查，今天下午继续打扫卫生。”我们听了，一个个像泄了气的皮球，瘫坐在椅子上。怎么回事呢？话还得从上星期二说起。

上星期二的中午，老师对我们说：“明天市领导要来我校检查，今天中午大扫除。”我们听了以后，高兴得欢呼起来，有的甚至把书包抛向了空中。接着老师就对我们进行了细致的分工：有的扫地，有的擦玻璃，有的拖楼道，有的——同学们忙得不亦乐乎。

我的任务是擦玻璃。别小看这活儿，想做好也不容易。这几天由于刮了大风，玻璃上有许多的灰尘。我先用湿抹布擦了一遍，还好挺让人高兴的，玻璃马上变得明亮起来。正当我高兴之际，我发现刚擦过的玻璃又魔术般地恢复了原样，这可把我急坏了。我又蘸了点水，使劲擦了起来。可玻璃好像故意和我作对似的，越擦越脏。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知什么时候额头上已经沁出了汗珠；再看看旁边拖地的田彬，小胖脸拧成了疙瘩，不用说也知道他也遇到了麻烦；再看看其他的同学，一个个愁眉苦脸，刚才的高兴劲早抛到了九霄云外。就这样过了一个多钟头，我们才大功告成。正当我们刚想喘口气的时候，老师走了进来，脸色由晴转阴：“看看你们拖的地，看看擦的玻璃，重来—–”我们只好硬着头皮又投入了战斗。也不知又过了多长的时间，我们才拖着疲惫的身子回到了座位上。这一天真累呀！

伙伴们，你们现在知道为什么了吧！不过，我还是希望这样的检查少一些。

写检查的作文 篇2

这周，我各妈妈到艾格眼科医院去检查视力。

其实，我原来也来这检查过，当时视力也不好，医生给我开了治疗假性近视的药，用药后，视力也提高了，但现在视力又不好了。于是妈妈又带我来到了医院。

按照惯例，先是挂号，挂完号后，护士带我来到了一面满是E的视力检查表前，然后给我一张纸片，让我遮住眼睛，可我却只能看到前几排的E字，中间的就看不见了，更别说下面的更小的字。到了医生那，直接就给我开检查的单子，比如A超、测眼压、散瞳、验光等。做A超还是很快的，就给照一下眼睛，可接下来的测眼压可就没那么简单了。医生要我使劲瞪大眼睛，瞪着检查设备上那个小洞，可一瞬，一股气流就射到了我的眼睛上，我出于本能反应就闭上了眼睛，可医生却说不能闭眼，于是就这么来回折腾老半天才测完。散瞳就好弄多了，就是给你的眼睛点眼药水，让你的眼睛放松而已。

做完验光后，我又回到医生那里，医生看了我的检查结果，给我开了两瓶眼药水，要我下周去配眼镜。

哎，我的眼睛真的近视了!大家可别像我一样把视力弄得那么差，一定要把这扇心灵的窗户保护好!

写检查的作文 篇3

家园，是我们赖以生存的地方。我希望它是干净、没有污染的，而且温馨又舒适。

亲爱的朋友，你可知道保护我们的家园有多么重要吗？我们的家园是由许许多多的东西组成的，它们都扮演着重要的角色。天上的太阳，是不可替代的，它给我们带来了温暖，地上的一切生物都离不开阳光。森林对我们来说也是不可或缺的，它可以释放出许许多多的氧气，供给人们呼吸。水呢，那就更重要了，一切动植物的生存都离不开水。因此，阳光、空气、水对我们来说都是必不可少的。所以，我们要好好地保护这些不可或缺的东西，保护它们也就是保护我们的家园。

大自然是美妙的，也是五彩缤纷的。它需要我们去保护它，呵护它。保护我们生存的环境：让我们珍惜每一张纸，因为那是珍惜森林和河流；让我们家家都用节能灯，支持绿色照明；不随意乱扔瓜皮果壳、不随地吐痰、不乱扔乱倒垃圾、不攀折花草树木、不践踏公共草坪；节约用水用电，不乱排污水，绿化美化环境，积极参加环保公益活动。节约资源、减少污染，在实践中领悟环保意义，提高环保意识，需要我们每一个人都行动起来。

现在，有很多人都特地买了几个能重复使用而且质量坚固的环保布袋，到超市买东西时就拿出来用，可方便啦！同时，也有的人翻出了她们的菜篮子，去买菜时也很少看见那些花花绿绿的袋子了。她们直接把菜装在篮子里，方便极了！可见，现在的人们对环保都有了新的认识。所以说：保护环境，人人有责。这句话我们要铭记在心！

让我们共同携起手来，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园吧！

写检查的作文 篇4

放假的前一天，是我最不想经历的一天，一想起来我就后怕。

什么原因呢？嗨！妈妈接到了老师的电话，说我上课不认真听讲，而且时常交头接耳、找同桌讲话，当然我的成绩嘛也有下滑。一看到妈妈那严厉的`目光，我心里一震，心想：“完了，这下非得给妈妈剥层皮不可。”果然，妈妈质问我为什么上课不注意听讲还开小差，影响同学也害了自己，我被妈妈无情地打了好多下，又疼又怕又气，眼泪仍不住的哗哗往下流。这时，爷爷和奶奶来保护我，妈妈都不让，看来做错事就要付出惨重的代价。

不过这还没完，晚上爸爸下班后，妈妈又到爸爸那儿告了我一状，说我给父母摸了黑，必须要好好教育一下。当时，我的头脑“轰的一声”就要炸了，要是被爸爸再打一顿那就完蛋了。可是，事情并没有按照我的想法继续就行，吃晚饭时相安无事，爸爸也没有给我说话。于是我低着头，大口的扒着饭，眼睛不停地在爸爸鹤妈妈之间扫去，看有什么提前可以准备的。吃完饭，爸爸把我叫到一边，平静的对我说：“有没有认识到自己错在哪里，下一步该怎样去改正。”我想了想就说：“不应该上课开小差，更不应该上课找同学讲话，辜负了老师和父母的期望。”爸爸说：“能认识到错误就是进步，但也希望我不要只停留在嘴上，要付诸实践中。逐步的让老师和同学对自己的看法改变”。我认真的点点头，同时爸爸要求我把自己错误认识写成检查，写在笔记本上，要求我每天早晨看一遍，直到彻底改正为止。

我想，经历过这次错误后，我一定要改掉上课讲话开小差的坏毛病，做一个好学生。

写检查的作文 篇5

想你，已成习惯。喜欢一个人静静的独处，呆呆的坐在某个无人的角落，习惯性的想你……

这是个极适宜想你的季节，暖暖的.阳光洒在窗户上，外面冬的气息已渐渐走远，但空气里似乎还弥漫着你的味道，无论闭着眼睛还是睁开双眸，都能看见你的摸样，感觉到你的存在。即使远隔万里，我还是能感觉到你，触到你的发丝，看着你笑脸上迷人的酒窝。

就这样漫无边际的遐想，可是所想到的，都是你的存在，就像一篇离不开主题的文字一样，无论有多少内容，可中心都是你。

恍惚中，你在阳光下走来，走进那个多雨的夏天，滴落的雨点演奏出最动听的乐声，那一行行敲击在屏幕上的字，记录着最初的美好，还是一个雨季，江南的雨轻轻、细细，如丝如雾，即使在北方雨点可以豆子般大小的时候，江南的雨还是那样，而你，就恰似江南的雨丝一样，温柔的依偎在身边，恬静的如江南的水般，静静的……

看着你走来，在我手心里，紧紧地握住你温柔纤指，把你拥在胸前，仿佛天地就在怀中……

恋上你的所有，爱上你的一切，也许，在那个触到你手心的一刹那，我的心就注定要停留在你的身上，和你紧紧靠在一起，喜欢就这样紧紧地抱着你，让你的发丝柔柔的在脸颊上滑动。

看着你走来，在繁华的十字街头，在人头攒动中，我可以瞬间感觉到你的存在，我能最准确的知道你在哪里而找到你，我相信这就是心得感应，是来自我们心中的那份可以轻轻一点、甚至不点就可以相通的灵犀。习惯拉着你的手，享受着你给我讲述着一个有一个故事。

习惯了就这样想着你，在每一个无人的时候，静静的想你，想起我们的点点滴滴，指尖上传达的幸福，荡漾在我们的心里，这个习惯，不会改变，也不想改变，

只希望有一天，我们一起坐在一个不算太高的山顶，让你依偎在我的怀中，看着西边的夕阳慢慢的落下，继续听着你给我讲的故事……

写检查的作文 篇6

今天，我和妈妈来到早就定好了的一家眼科医院检查视力。

说实话，我真的挺想戴眼镜的!(因为很酷)所以兴高采烈、蹦蹦跳跳地进了检查室。一进去，我惊住了!天啊!这是个什么怪机器啊?很可怕的样子!不过，我一咬牙，一狠心，坐了下去。小妹妹，不是坐这里，来，我们先测测视力。医生姐姐尴尬地笑了笑。我极不情愿地坐了过去。

这是什么?

左。

那这个呢?

上。

这一行呢?

上、右、左。

这个?

不知道。

哎，我这破眼睛。竟然连这个都看不清楚，我也该好好反省自己了，视力下降这么快。

接着，我们又坐到了那台恐怖机上。待会儿会有一股气喷出来，你不要动哦!那个姐姐微笑着说。还没等我反应过来，一股气就喷了出来，弄得我眼泪都流出来了。啊!动了!小妹妹，来，再重来一遍我的老天爷啊，怎么可以这样?!

就这样反复弄了好几次，直到我两眼全是泪水，那个姐姐才把我放出来。

来，乖乖，到阿姨这来，我们再做几个测验。早知道看眼睛这么痛苦，我就不来了!好!你坐在这上面，待会儿要配合我哦，知道了吗?知道好的，来，先把额头贴在这个上面，眼睛看这个绿色的背景块。她指着一个更怪的机器说。我只好乖乖的照她说的做

直到做完十几项检查后，医生才放过了我，转过身，对我妈妈说：这孩子近视可能有点深了，有300度了，恩，明天或者下个星期六来做扩瞳、复查。哎呀，太感谢您了医生!知道了，知道了。我一定会带她来的。这孩子太不听话了，视力都这么差了，麻烦您了，不好意思啊妈妈笑着不停地感谢。我一直在旁边听着她们的对话。突然，我呆住了那个，医生啊，弄了扩瞳之后会不会有什么反应啊?恩，就是六个小时不能看东西，看的都是模糊的。然后呢啊，不要啊，六个小时，难道我要成盲人六个小时?好漫长啊!

终于离开了医院，妈妈一路上不停的批评我，我想：早知道当初就应该听老爸老妈的话少看电视、少玩电脑、少在灯光暗的时候看书。弄得现在这么倒霉。现在想想，后悔都难啊!

同学们，你们千万不要像我一样啊，一定要好好保护自己的眼睛，不要在心灵的窗户上抹上一层灰。

写检查的作文 篇7

检查作业的风波

龙凤小五年级张焰

今天，我带着高兴的心情来到辅导班。

刚坐到教室，教室里乱糟糟的，叫人看了就心烦。过了一会儿，贺老师笑容满面地走进教室：“检查作业。”有的同学很惊讶，有的同学却若无其事.。

当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏，读到一半时同学们议论纷纷，因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的我，有些害怕了。话音刚落，教室里出现了一股笑声，那是会心的笑、佩服的笑。轮到我了，老师拿起我的作文读了一遍，教室里并没有笑声，此刻我提着的心终于落地了。

这是刚开始了，好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”，它开头写的是：我先倒了一盆水，然后把妈妈的脚放进去，用毛巾擦了擦。读到这里老师说：“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是，一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰；有的敲着桌子；还有的笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样，捧腹大笑。

最后检查完作业，老师问同学们为什么笑。

有的说：“错别子太多了。”

有的说：“句子写的不通顺。”

最后老师说：“错别字太多了，选材没有真情实感，不符合实际。”

是啊！写作文最重要地是要真情实感，我一定要好好写作文，就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。

贺老师点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕检查作业进行，取材真实，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，可读性强.。

辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文

辅导讲师）

本文

写检查的作文 篇8

眼睛，是心灵的窗户，可这扇窗似乎只有在查视力的时候，我们特别在乎它是否明亮。

今年的全国爱眼日，我们又要查视力了。当老师在讲台上告知大家这一消息时，同学们真是各摆其态，表情百出啊。

哇哇大叫式

同学们，请安静有序地上楼查视力。老师组织着大家。我还没藏好我的手机呢！带着厚厚镜片的D同学脱口而出了心里话。其他几位戴眼镜的同学也随声应和：是啊！看来时要和手机说再见了！再瞧瞧在后面的同学，也神色慌张，满头大汗，面红耳赤地边走边叫：我视力不好，不要查我呀！我到底做了什么坏事，今天这么倒霉。旁边的同学赶忙摘下眼镜，一边眨眼一边绝望道：为什么学校如此之坑，我还没准备好呢！怎么就轮到我们了？

得知消息后，吐嘈声、埋怨声、悔恨声不绝于耳。而这样的声音大多是出自已与眼镜作伴多年的同学口中。

疯狂遮脸式

同学们，请安静有序地上楼查视力。老师组织者大家。啊！只听有几声不安的叫声，应声看过去，原来是刚刚带上眼镜时间不长的同学，他们聚成一团，摘掉课上才戴的眼镜，捂住自己的脸，希望自己的双手富有魔力，能够再张开双手时，眼前一片清晰，紧接着又摇头晃脑，使劲适应着周边的光线和物体，他们，看来还是不太能接受自己视力不好的事实呀！

镇定端坐式

同学们，请安静有序地上楼查视力。老师组织者大家。当然，此时也有两三个同学时安静的，稳稳当当的坐在座位上，等待着老师下达其他口令。面对旁边惊慌失措的同学们，镇定如山的安坐的用那不解的眼神望去，眼里在窃喜：有什么可慌张的呢？眼睛好着呢！就不用慌了！

各种表现通过这次查视力前的各种表现，真是一幅百态图啊！如果你在此时，又会时怎样的呢？若是平日注意用眼，保护好视力，也许就能更加平和面对了吧？早知今日，何必当初。

写检查的作文 篇9

近日，学习不在状态，作业拖拉，挨批，罚写检查——题记

第一次看这个世界是无知的。降落在这里，开始了我的路程。

初次走在路上，总有无尽斑斓的景象。每走一步，就闻一闻花香。面对那晴朗的天空，每走一步，都是清闲与欢乐的。

然而，就在我追逐蝴蝶的时候，天，黑了，黑乎乎的一片，什么都看不见。感到，我坐在了船上，拿起了桨。蝴蝶呢？看不见了。眼前，只有湍急的水、漩涡与急流。我，努力地划着桨。阴暗混浊的水与天搅拌在一起，看不清的急流，就像要把船冲垮一样，木桨把手割得生疼。无能为力的我大声地哭喊着。别的同学都努力地划着，冲到了我的前方。“暴风雪就要到了”微弱的声音钻进我的耳朵。暴风雪？我哭得更厉害了。冰冷的雪刮着我的皮肤，也刮破了我仅有的那一点坚强。为了赶上大部队，忽然，我有了一种力量。

前进的路上，有许多透着诱惑光亮的地方：镶着糖果钻石的饼干屋：柔软的羽毛床：儿时那无忧无虑一望无际的草原：还有海边的金色沙滩，上面镶嵌着一层初升的阳光……我又累又饿，对那些诱惑有着无尽的渴望。终于，船拐了一个弯，驶向了松软的床。不断有声音在提醒我，但我却克制不住对温暖的渴求。那时，我感到迷茫。

“啪！”爸爸把我掀到床上，他紧紧抓住我的肩膀，剧烈摇动着，大滴大滴的泪水掉落，洗净我心中的污渍，我不再迷茫，找回自己的桨，继续划桨，继续走完自己的成长。

爸爸温暖的大手擦干了我的泪水，帮助我继续划桨。我要用努力的汗水，点燃未来路上的阳光。

写检查的作文 篇10

昨天晚上已经做好了充分的准备，为的就是今天的数学考试。我无比自信地走进了教室。

一坐在位置上，我便一目十行地浏览试卷，同时静静等待着钟声响起。钟声响起了！我奋笔疾书，这些题目对我来说很简单，不一会儿便完成了。

我抬起头看看其他的同学，他们大都愁眉苦脸地思考问题。有一些在抓耳挠腮，还有的干脆放弃。而我比他们整整多了二十分钟的时间，我把目光投向窗外，花坛里空无一人，只有小昆虫在坛沿徘徊，阳光照耀下的花儿在微风中舞蹈，我恨不能马上出去和它们一起欢歌笑语。

还有十五分钟，抓紧时间！老师的催促把我神游中叫了出来。于是我瞄了一眼前面的题目，不经意间，竟发现有好几道粗心而错的题目。我心里暗暗自责，拿出笔急忙改正。看着那些粗心错掉的题目被我一道道改正作文，浓浓的成就感油然而生。我更起劲了，像挑刺一样去试卷上寻找更多的错误，活像一个小侦探寻找那些粗心的蛛丝马迹。寻找错误真是有种非同寻常的乐趣啊！

最后，我瞪大眼睛看遍了试卷的每个角落，再也找不到错误了。这时老师突然说：收卷了，都停笔吧。这十五分钟这么快就没了！我舒了一口气，胸有成竹地将试卷交了上去。

过得如此之快！或许是我陶醉在检查之中了吧。

终于，宣布成绩的那天到了。老师微笑着说：这次考试第一名：潘成。他是满分！我难以按捺住激动的心情，那天的检查，没白费啊！

人生的道路同样少不了自我的检查。只要你越自律，就能越从容。在这个漫长的旅途中，你定能发现非凡的乐趣，而这乐趣，正是你的动力。不能只追求速度，更要注重这个过程的质量啊！

写检查的作文 篇11

六月的时候，我有点看不清教室里投影仪上的字，所以一放暑假我赶紧去儿童医院眼科检查视力。

首先，我去视力检查室看E的挂图。护士手中的木棍指在两行E的中间，我以为是指下面一行的E，这样测试结果一塌糊涂，简直是个睁眼瞎。这时妈妈和护士问我：“你是看上面的一行还是看下面的一行?”现在我才明白过来应该是上面那行，护士又重新帮我测了一遍。本来看E的挂图我就有点紧张，这下更紧张了。结果很糟糕，右眼0。3，左眼0。5，我有些沮丧。

我拿着结果去找医生，她看了检查结果，说要做散瞳验光。然后医生给我检查有没有斜视。她用手电筒上下左右的晃动，让我跟着光看，检查结果没有斜视。

接着我去药房拿散瞳眼药水，这种眼药水可以令眼睛负责调节作用的肌肉麻痹，眼睛就可以完全放松了，这样使验光结果更准确。滴这个眼药水要有点耐心，5分钟滴一次，共滴5次。滴完后近距离的东西我看不清，远的却看得一清二楚，不会变成远视了吧?

我来到验光室。护士先给我眼底照相。我把眼睛对着镜头，护士让我看镜头里的棍子，突然棍子收了起来，“咔嚓”一道白光亮了，就拍完了，真好玩!照完了像，护士让我坐在验光机前，我往验光机里一看，里面竟然有一个小房子。房子很清晰，突然又模糊了，渐渐地又清晰了，这样反复了几次，护士说OK了。我还意犹未尽，难道就结束了?验光机太奇妙了。

最后我拿着报告去找医生。医生看了，说我的近视很轻微，不用戴眼镜，少看电视、电脑，看书、写字的姿势要正确，多看远处的绿树。我紧张的心情一下子放松了。

我高兴地回家了。

写敬业的作文范文

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作能够使人看到别人无法看到的世界。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，或许你也对写作非常感兴趣？下面，小编为大家整理的“写敬业的作文范文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

写敬业的作文 篇1

李老师从三年级就开始教我们班英语了，她为人和蔼可亲，乐于助人。她总是把作业写在黑板上，很少当面布置。看她的长相就像一位教学认真的好老师：她常常穿件T恤衫，戴着一副银丝边框眼睛，留着一头乌黑的长发。每年评选优秀教师，外公总是推荐李老师。

说道李老师乐于助人，还要提到一件事：四年级的时候，有一次我把英语作业本弄丢了，我四处寻找，可哪儿也没有找到，而且商店买也买不到。我就象是热锅上的蚂蚁，不知如何是好。丢失的时间越来越长，我心理就越焦急，想再寻找吧也是刻舟求剑，想借来抄吧，字数太多，真是进退两难啊。正在我心里焦虑不安的时候，李老师把我叫到她的办公室。我还不知道她找我是为什么，内心忐忑不安地走到门口，我轻轻推门进去一看，李老师正在清点本子。我说了声“报告!”李老师示意到她面前，她关心地问：“本子有没有找到呀?”我如实回答：“没有。”李老师笑着说“我这里正好有两本，一本是备用的，现在我把备用的一本给你吧。”我感激地说：“谢谢!”我出门的时候，李老师在我背后郑重地说：“小心，别再弄丢了!”我转过身诚恳地回答：“我会好好保管的!”那个时侯李老师不像一般老师会爽快地说：“本子丢了，自己想办法。”她把她自 己的给了我。

李老师更是一位爱岗敬业的好老师，她对每个学生都有一颗火热的心。李老师把她的手机号码、家庭电话、邮箱地址都告诉了我们和每一位家长，她非常愿意和每一位同学的家长沟通，她还说任何时间都可以和她联系。有一次，已经很晚了，外公有急事打她电话，她没有生气依然很热情地和外公交谈。

李老师就是一位我非常尊敬的好老师，在教师节来临之际，我忠心地感谢李老师，我向她问好并向她祝福。

写敬业的作文 篇2

今天我和家人去泡温泉，在更衣室里见到了一个负责保洁的老人，大概有五十多岁，身子有些佝偻，背有点驼，脸上已经有岁月这把雕刻刀留下的条条痕迹，古铜色的脸上闪着沧桑。

终于泡完了，浑身舒坦，洗完了澡，在晾干的时候，正要打开衣柜穿衣服，回头一瞧，爸爸正在聚精会神的看手机，在看什么呢？我凑上去一瞟，原来在看视频，居然不叫上我，很快我也沉浸在精彩的手机画面中，全然不知手牌在椅子上，而柜子没有关。手牌丢了可就出不去了，可是我的心思全在手机里，哪里还想到后果。

过了一会，那个老人走过来，对我说“小朋友”，我看的正嗨，对于老人的话有点不耐烦，怎么了？又没有妨碍你打扫卫生，扭头说：怎么了？老人递过来一个手牌，说“这是你的吧，别弄丢了”。我接过手牌，他则转过身去继续打扫卫生了。按理说顾客的财物丢失或者其他问题，并不归他管，手牌丢了需要赔钱，但是他没有责任，但是他干一行爱一行，干自己的工作替别人着想，为别人服务，踏踏实实做人，踏踏实实做事，社会上不正缺少这种敬业的人吗？

认真对待自己的工作，力所能及的帮助别人，不偷奸耍滑，就是最可贵的敬业。

写敬业的作文 篇3

一张瓜子脸，一头黄棕色的短发，鼻梁上架着一副红色边框的眼镜，眼镜后面是一对炯炯有神的眼睛，一脸严肃的`神情却常常带着红润的光彩，偶尔带着微笑的嘴巴，你们知道她是谁吗？她就是我敬爱的丁老师。

记得有一天早上，第一节是丁老师的语文课。上课铃响了，我迟迟不见丁老师的身影，当大家正准备再次早读时，却看见丁老师慢慢地走进教室。但是，以往炯炯有神的眼睛现在已经变得非常暗淡了，红润的脸庞也变得苍白了。大家一下子安静了下来，丁老师用沙哑的声音轻轻地说道：“现在我们开始上课……”丁老师病了！但她的粉笔字一如既往地写得工整漂亮。

我们都端正地坐在座位上，以前上课不太认真听课的同学今天也像是换了个人似的，听得十分专心，发言也很积极，直到下课。

看到丁老师这样敬业地为我们上课，我内心感慨莫名。我多么想端一杯热茶给您润一润嗓子，我多么想拿一把椅子让您休息一会儿，我多么想化作一只百灵鸟唱一首优美动听的歌为您解乏……

这段回忆清晰如昨日，让我久久难忘。

写敬业的作文 篇4

我们的老师很敬业。是老师陪伴我们度过了几年的小学生涯，教育我们要好好学习，好好做人，争取成为对社会有贡献的人。

记得有一次，我考试因为粗心而被扣掉了7分。这可是我有史以来最差的成绩了！老师为了教导我，特地喊我谈话。当时我几乎不敢正视他的脸，可是出乎我的意料，他笑着问我：“考差了吧？不要灰心！虽然你这次名落孙山，但以后只要注意这些细节问题，就可以考得最好！明白么？”我听了这些话，心头一热，暗暗下定决心：一定要考好！从此以后，我的成绩没差过。

还有一次，我有点骄傲，走起路来都飘飘然的。那天，老师布置的作业，我的字写的，根本是阎王爷写字——鬼画符，老师看了，立马要求我重写。我当时就很气愤，心想：不就是几个字嘛，用得着这么小题大做？！老师看透了我的心思，语重心长地对我说：“这的确只有几个字，不过人们常说‘字是人的第二面容。’你长得眉清目秀，字却是龙飞凤舞，别人看了，肯定会认为你不是什么好人呀！所以你要写好字！”我听了，火气顿减，将字写得人认认真真了。

这样的事例还有很多。老师啊，感谢你们将我们教导好，我们一定会在以后的生活中让你们满意的！

写敬业的作文 篇5

在我们身边有许多敬业的老师，他们时刻为我们学生服务。无论是什么时候都不忘记，潜心教学，一心一意地工作，帮我们学生批改作业，没有一丝怨言。老师的职责是培养祖国的下一代，他们为了完成这个使命，做出了许多努力。

我的班主任，她那种敬业的精神可真是让人敬佩。她的心里装着我们学生，为我们一直奔波。她每天早早来校，下班却很迟。有一次老师的眼睛不知怎么了，红红的眼皮就一直耷着，我以为她不来了，结果依然来上班，忍受着疼痛来给我们上课。虽然她自己不说，但是我们也知道老师的眼睛十分疼痛。除了班主任老师，我们的数学老师也非常敬业。曾经的一天，我观察到数学老师的嘴唇破了，但是她仍然把知识详细地向我们分析清楚。尤其是我校的一个重量级的人物——校长，他为我们付出得就更多了。

老师我要向您说说心里话，老师，是您呕心呖血才换来今天的我，要是没有你的话，我就是一个文盲，什么知识都不知道，您愿意给我们当垫脚石，在我们要上知识楼梯时，挺我们一把；给我们搭建演练的T台，让我们走上大舞台，尽劲展示红领巾的风采。你真敬业啊，您就是伟大的老师，您就是我们的榜样，您就是敬业的标兵！老师，我敬重您。谢谢您，老师！

写敬业的作文 篇6

敬业，从古至今，由中及外被多少有志之士视为人生的圭臬。他们带着智慧，带着敬业精神站在时代的浪尖。

思接千载，儒家先哲告诫我们一生要始终勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他们说：“执事敬、思事敬，修己以敬”。敬，就是这样一种思想专一、行为负责的精神。

敬业，是事业成功的源泉。

杜甫苦吟“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。这体现的就是一代诗圣的敬业精神。且不论他的那份天下之志，用世之心，独从那《三吏》到《三别》，从《秋头八首》到《茅屋为秋风所破歌》……这都是他的辉煌，他的不朽。而他正是本着尽心尽力之心，本着敬业精神才有经般如长何激浪，深潭照物，映现出一代山何的皇皇巨著。

沿着“敬业”这条路走向成功的又岂杜甫一人。松下电器创始人松下幸之助，青年时就暗暗起誓，要用自己的双手拓展一片属于自己的天空。创业艰辛，然而荆棘并没有使他倒下，失败也没有能挫钝他的意志，因为他把责任视为永恒的本钱。

伟人们踏着敬业走向事业的颠峰，我们又何尝不可?敬业，体现的就是勤奋、刻苦和谨慎的作风。

自明清以来，晋人摒弃旧俗，褒扬商贾，以经商为荣，逐渐形成了勤奋、刻苦的优良品德。以苦为乐，是晋商引以为豪，资谈成功的信条;勤奋进取，促使他们一步一步走向成功;稳中求胜，于是我们看见了改革浪潮中立于不败之地的山西企业。

生活中，敬业离我们有多呢?

近来，在老师间流行着一本书――《没有任何借口》。它是美国西点军校两百年来最重要的行为准则的体现。其核心内容是这样说的：“没有任何借口”

写敬业的作文 篇7

无论是在学校还是在社会上，每个人都接触过作文，作文是一种通过文字表达一个主题意义的叙事方法。你知道如何写好一篇作文吗？下面是我专门收集的边肖班主任作文，希望对大家有所帮助。

我的班主任是赵老师。她长着下垂的短直发，弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的大眼睛，小小的嘴巴里总能说出许多有道理的话！她脸上总是挂着灿烂的笑容，让我们觉得很舒服。

赵老师平时对我们很好，也很体谅我们。她的同学都很喜欢她。但是，我最佩服的是赵老师的敬业精神。

我记得上学期，我们刚开始学写作文。第一周的周末，赵老师让我们写一些关于暑假的事情。写了《快乐之旅》，和小姑去了舟山。因为第一次写这么长的文章，我自己都觉得不确定，就一次又一次让妈妈帮我改。然后，我就抄到了作文纸上。我不放心，就和妈妈又检查了一遍，才小心翼翼的放进书包里。看时间，已经四个小时了。周一一大早就开心的给了赵老师。但是，还没放学，赵老师就把全班的作文发了出来。每次发作文，看到每一张作文纸上都有赵老师的红笔标注。有的画了很多波浪线，有的插入了很多内容，有的修改了，最后还有长篇评论。我的作文也是这样，改好的字写得那么认真，清晰，合理。这么短的时间，赵老师就批改了40多篇作文，每一篇都那么详细，真的很神奇！

更不可思议的是，我们每次写作文，赵老师几乎都是当天发。这让同样是语文老师的妈妈很佩服她！

赵老师不仅擅长改作文，还会改其他作业。有时候，我自己也不知道查了多少遍，但她一眼就能看出来。虽然我很想拿满分和金苹果，但是赵老师改正后，我觉得自己很愿意犯错，告诉自己要更加努力！

我喜欢赵老师这样的老师，因为我从她身上学到了很多。

写敬业的作文 篇8

贺老师文笔清新，情感丰富。她是大家公认的才女老师。她时常鼓励我们多看书多写作，还常常把同学们的优秀作文发表在她的公众号上。二年来，在她的激励和引导下，我们对作文的兴趣也提高了，同学们的写作水平都进步了不少。

贺老师是一位非常敬业的老师。记得今年春天她得了重感冒，喉咙发炎，声音也沙哑了。膝盖也由于受寒疼痛绑上了艾灸包，双眼也失去了往日的光。可是老师没有向学校里请病假，还是拖着疲惫不堪的身体坚持来给我们上课。有一天，上课铃响了，不懂事的我和另外一些男生似乎没有听见，仍然在教室里吵闹。有的在大声叫喊，有的在砸桌子，有的甚至随意走动……场面一片混乱。这时，忍无可忍的班长大喊一声：“安静”！同学们才关注到讲台上生病的贺老师。

往日温柔的贺老师突然变得严厉起来，拿起她那把刻着“钦定天下第一名”的戒尺用力一拍讲台。转身，在黑板上用力了写了三个字“上课了！”教室里瞬间安静了下来。我心想这个气场也太强大了。见同学们安静下来，老师露出疲惫的微笑，对我们竖起大拇指，然后面色平静地迅速拧开“小蜜蜂”。

开课前，她对着全班同学说“同学们，很抱歉，老师最近的声音肯定不好听。“接着下来，用她沙哑的声音开始投入地上课。中途，老师讲得非常吃力，扩音器都没有办法帮助她发出声音。她一脸歉意地停下来，身子斜斜地靠着黑板，大口大口地喘着气。她努力深呼吸调整自己的精神状态。如此往复好几回。我想她其实完全有理由可以让我们看书或是自习的。但为了不落下教学进度，她依然坚持这样吃力地上着课，直到下课铃响了。那一段时间贺老师沙哑的嗓音常常在教室回响。直到半个月后，她的重感冒消失。

贺老师这种坚持不懈的敬业精神让我很感动也很羞愧。我想我们应该要尊重老师、认真听课，做一个遵守纪律的好学生才不会辜负她的一片苦心。

写敬业的作文 篇9

社会主义核心价值观中，这样诠释“敬业”：敬业是对公民执业行为准则的价值平方价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现社会主义职业精神。

请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

敬业让事情更简单

当下最流行的社会主义核心价值观，其中诠释的“敬业”二字，是对人们工作的基本准则。可在所有的工作之中，选择什么样的工作态度会使“敬业”这两个字的分量有所加重?兴趣对工作重要性是举足轻重的，敬业则是对兴趣的注脚。当你从事你喜欢的工作的时候，“敬业”的态度便油然而生，那么我们的生活就会变得简单而快乐。

敬业，会让工作充满兴趣激情燃烧。敬业，就是要做好自己的事情，而做好事情必须要对其有兴趣，为什么要有兴趣才能干好呢?因为兴趣会让工作充满激情。前苹果公司总裁乔布斯在创立苹果公司之前就对电子产业有着极大的兴趣，他与好友沃兹完成了一个又一个惊人的小奇迹，这种成功感与对电子的爱好是他在成立苹果公司之后，乃至成为年轻的亿万富翁时，依旧在工作中充满激情，虽然有时会激情过头，但他对自己所从事行业的热爱使他充满能量与信心去面对一切难关与挑战，他这种敬业之情，是他能最终改变世界的原因之一。兴趣会使工作不再乏味，充满着活力，随时能够爆炸成动力。可见，敬业态度首先来自于兴趣，而兴趣促使工作的激情燃烧。

敬业，使人从容应对挑战立于不败。敢于应对挑战的动因，来自于对事物的兴趣，它能够产生敬业之心。阿尔伯特爱因斯坦这位名满世界的物理学家，提出了相对论等重要物理思想。他虽然做过一些与科学不相干的工作，可作为科学研究者的他，从来没有惧怕过在科学领域中所遭遇的挑战。牛顿的经典力学在当时是不可撼动的物理理论，所以当广义相对论提出后，爱因斯坦遭到了来自各界的否定。爱因斯坦顶着各界的压力继续工作，最终得到了认可，名满天下。当挑战成为你钟爱一部分，你便不会惧怕。因此，敬重职业的挑战，需要兴趣，更需要勇气和智慧，方能成功。

敬业，会让麻烦变得简单态度执着。对工作有热爱，便不会因为量的大小，环境的好坏，待遇的高低，级别的落差，而失去严谨的态度。只要充满兴趣，就会对它有热爱，有温度，进而形成一种本能。当年大庆石油工人王进喜，带领工友们，在荒漠的大庆，沼泽地带，在恶劣的艰苦的环境中，打出了中国第一口油井，从此，让新中国摘掉了贫油的帽子，成为中国当代工人的榜样，多少年来，铁人精神成为一种时代精神。由此看来，只要全心全意地投入，满怀热情地干好工作，就能干出成就来，态度决定一切，看似麻烦的事情就会变得简单而执着。

无论你身处何方，从事着什么样的职业，只要你有着音符对音乐般的热爱，水滴对海洋的向往，鸟儿对天空的渴望，带着燃烧的激情与浓厚的兴趣，爱上所有面临的挑战去工作，去奋斗，便会收获快乐，用行动诠释核心价值观中“敬业”二字。请记住爱因斯坦的话：“在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也会获得成功!”(付兴运)

写敬业的作文 篇10

我的爸爸，他相貌堂堂，脸上有和我一样对称的两颗痣。他一身正气，看起来就是一个很正直的人。

爸爸他在阿里巴巴工作，是总裁办的总监，每天都要干很多事情，但它从不抱怨，而是以精准又快的工作效率和速度来完成要做的事情。他曾经跟我说过：“只要你认真、投入地去干一件事情，做出来了，就算是不好，也不会坏到哪去。”他从小就教我做事要专心投入，他自己也很敬业。

他每天早出晚归，就是回到家也用“钉钉”和别人讨论工作上的一些事。钉钉是阿里巴巴设计的一个软件，跟微信差不多，但它在工作上比微信要好。爸爸称它为——一个变态的软件！因为有人夜里2点多还 在加班，用钉钉发到别人手机上会响一下，很容易打扰别人睡觉。所以这个软件还 有需要改进的地方，说不定以后晚上它就会自动进入静音，直到第二天早上再提醒你。这就是阿里巴巴追求完美的精神。

在一个凉风习习的夜晚，爸爸紧急开了一个“电话会议”，其实就是在电话里开会。他们一个个都在讨论阿里巴巴的发展前途，那可是大事呀！爸爸有时和他们激烈地讨论，有时默默无言地在旁边当一个“听众”去听别人的.发言。他们讲得都头头是道，个个一丝不苟，仿佛把阿里巴巴当作一个不完美的机器，他们要不断改进它。每当爸爸发言时，他总能一语点破别人说的，并能把它们结合起来，把每一个字，每一句话串成一篇文章，就像纱线织布，小溪汇成河流，那样流畅，那样精细。

他每天回来那疲倦的样子使我忍不住伤心起来，他每天那么晚回家，还 要关注我的学习，甚至深夜，他也要看看我各科作业做完了没有。

爸爸，您不仅工作认真，而且关心我的学习。不过，您也要顾着身体哦！

写敬业的作文 篇11

世界上有许多积极向上、爱岗敬业的人。在我的身边就有这样一个人，他就是我的数学老师兼班主任——许老师。他虽然长得很普通，甚至有些恐怖。但他却是一位数一数二的好老师。

曾记得，去年许老师的儿子高考时，我们以为他一定不会给我们上课了。不料，许老师在第二节上课之前赶到了教室。想想看，儿子去高考，这是一个人很重要的转折点，这样重要的事他的父亲却为了自己的学生竟然不在那等着，却赶回学校上课。这种敬业精神让我们都敬佩不已！

再有就是许老师的教学方法，他虽然在我们不好好学习时也对我们发脾气，但大多数时候会教给我们他通过长期实践总结出来的一些学习的好方法。他还让我们准备一个本子，让我们抄一些同学们平时易做错的题和一些有趣的数学题，每天让我们做几道，提高我们的认真度和对数学的兴趣，使我们班的数学成绩在同年级里遥遥领先。如果没有敬业精神，是想不出来这些好方法的。

并且他对我们因材施教。作为班主任，他根据我们的成绩和性格把我们分为三种类型：第一类是班长型学生，这类人有大概20个人，他对这类学生要求多参加学校活动和班级管理，以培养他们的组织和管理能力。第二类是中等学生，他们不是好学生，但也不是坏学生，他们的为人处事一般。许老师尽量给他们创造条件，把他们往班长位置上赶。第三类就是5个学生，他们用老师的话说不是笨孩子但不思进取、爱捣乱。对于这些学生，许老师在教育他们的同时尽量不让他们影响其他学生。没有敬业精神，一个老师是不愿付出这些心血的！

这就是我们的许老师，一个爱岗敬业、爱护学生的好老师，你说，我们能不喜欢他吗？相信你也喜欢上他了吧！其实大多数老师也是这样，让我们向这些老师致敬！

写反思的作文范文

在下文中您将学习到有关“写反思的作文”的全面知识，作文是内心世界的展现与独白，写作为我们提供了一个审视自己的机会让我们更好地了解自己。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，你所见过的优秀的作文有哪些呢？

写反思的作文(篇1)

南门江位于浙江省杭州市萧山区，附近的居民几乎都依赖它。

正因为事事都指望南门江。我们把废水、污水等脏水排进南门江；把吃好的碗在水里洗，搞得满江油渍；用电网抓鱼。南门江就这样从美丽变成丑陋，从清澈变成浑浊。以前美丽的南门江就这样被我们毁灭了，变成了可以乱扔垃圾的“美丽河”。这都是因为我们太依赖于南门江了。

我们应该停止电网捉鱼，要捉鱼也得用民用网去捉鱼。对于废水和污水，则应建立一个废污水处理厂，把所有污废水排往那里。那里的工作人员设计一台机器，可将污、废水变成自来水。这样轮回使用，既不浪费水资源，也不污染南门江这条赖以生存的河流，可谓一举两得呀！接着必须将河中垃圾捞起来，这样就不用荼毒水中的小鱼儿，也就可以让南门江廖廖无几的鱼族得到繁衍。多种些或放些可净化水中空气和水的植物，如浮萍、莲花……他们可是净化的搬运工啊！我想我们这样做一定会治住南门江的污染情况，不让污染情况继续上升。

我们不仅要治理南门江，而且还要对我们自己的过错弥补。对南门江说对不起！哦，不，是对大自然说对不起！让我们大家一起携手保护大自然吧！

写反思的作文(篇2)

本学期的期末考试成绩已经宣布了，说好的确很好，说差的确又很差。由于固然我语文考得不错，但总分依旧没考得多高。

当成绩发下来后，妈妈看了大失所望：“你看看你才这点分，你说数学，假如你的数学考得更好一点，都不至于是这个结果。”当时我真的非常难过，眼泪瞬间浸湿了眼眶。妈妈看见我快哭了，便安慰道：“哭代表着懦弱，我们要吸取教训，更加努力才行！”

“可我才考这点分，上不了好的学校了。”我哽咽着说道。

妈妈看着我说：“那我们假期就要更努力，这次没考好不要紧，我们争取在假期里追赶、超越。”我听后，情绪慢慢好转，心里默默的想：对呀，明明可以在假期里超越，何必哭呢？哭有什么用？未来还不一定，我要在暑假里超越自我，变成最好的自己。

想着想着，我便下定了决心：就算这次考得很差，但是是由于我没当真看网课才造成的，我一定要把学习差的地方补上！

固然我的成绩比不上那些特别优秀的人，但仍是要努力地往上攀爬，在哪里跌倒就要从哪里站起来，继承前行！未来还不一定，我们不能每次只是口头说加油、努力，更重要的是我们的步履！

写反思的作文(篇3)

孩子，从你上一年级起，老师就向家长反映：这孩子头脑聪明，就是不太爱写字。那时，我想：这孩子是上学前班的年龄，现在是一年级，就放松点儿吧。所以，没有强迫你，想让你写时，你就说：“妈，你给我抄抄题吧。”我也就二话不说地给你抄了。有时，正在忙着，你就软磨硬泡，或是交换条件，说“不抄就不写作业”等，所以最后总是听你的。或许是那一段时间惯的，让你养成了讨价还价的习惯。假期中我更是失职，没有培养你良好的做事习惯，整天是漫无目的。

现在已经是二年级了，快要期中考试了，前段时间我忙于班级的事情，对你照顾不周、关心不够，偶尔提问一下发现你会也就搁下了，没再深究。可前天，拔尖考试没拔到你，我可是呆了：我聪明可爱的孩子，是你智力不行吗？不是，智力绝对没问题，关键是没养成良好的学习习惯。我是深感愧疚，因为孩子习惯的养成家长有不可推卸的责任，而我在这方面想的倒不少，可做的又有多少呢？

我知道孩子小时重要的是习惯的养成教育，有时我也想了好的方法，但就是坚持不下来，有时我会以忙为借口，作为班主任，有六七十个学生在等着我，我确实很忙，但还不至于忙到每天抽不出二十分钟教育自己孩子的程度。确实有时我也想放纵一下你和我，心想，以前的孩子没有人教育，不是该成才的还是能成才。所以，对你的放了学就玩我没有过多地限制，即使有时你不写作业。现在想想，我是不是太不负责任了？

自从前天你给我说了没有抽住你，我的心里就像压了块石头，沉甸甸的。这几天总感觉心里欠你些什么，因为在你身上，我没有尽力。我想如果我多少关注一下你的学习，这次就一定会抽住你。我并不是唯成绩是说，只是说依你的智力应该能占住这4：1里的一份，现在没占住，我有不可推卸的责任。

不过看到你这几天的表现，也让我欣慰：做作业虽然还有点磨蹭，但你亲口给我说了你要努力，所以，我也在心里暗自说：‘我也要努力’。

过度的放松也会让你放松，过分的限制又怕束缚住了你的身心，做家长好不容易，不过，我会继续努力在教子的路上，争取让你在欢乐中学到知识。

孩子，你的习惯还没养成，我的责任也未尽到。就让咱们以后共同努力吧！

写反思的作文(篇4)

这次期末考试固然结束了，但我觉得我应该好好的反思一下。由于只有好好的反思，才能提高，为下一次的提高打下更扎实的基础。

针对这次考下来的分数，我进行了当真地反思。尤其是那些错题，我要针对性地对这些错误进行分析，然后做出改进的办法。好比像语文，我觉得这门作业实在仍是要靠平时的积累，当然一些基础性的东西也长短常的重要的，像词语之类的。至于数学的话，我觉得仍是要靠平时多训练，尤其是一些基本的题型，一定要认识，还有就是计算题一定要过关，决不能在这个上面失分。至于英语仍是要靠平时多读多背，更重要的是听。由于这次考试，我主要就是在听力上面失分的，这必需要引起足够的正视。当然对于科学的话，就要靠多记了，而且平时的时候，也应该引起正视，否则的话，到了期末根本就来不及了。

我想，经由我当真的反思以后。我相信在下一次的期末考试中，应该会有提高的。

写反思的作文(篇5)

1．作文教授教养无计划。作文教授教养历来是整个语文教授教养的重中之重，它不仅与阅读互为双翼，而且在很大程度上直接外显为一个人的语文素质。但目前我们的作文教授教养不仅无标无序，且作文题重复又重复，千人一腔，给学生的语言表达、情感体验和人格养成带来严峻的负面影响。

教师没有一个写作教授教养的系统计划，学生没有一个写作进步的渐递梯度。详细表现为：(1)走马观花。即写作练习随着阅读教授教养亦步亦趋，学什么课文，写什么作文。例如：初一第一册第一单元是写景状物披发文，学了课文之后便让学生以景物为描写对象，或即景生情，或托物言志。若作为单项练习未尝不可，但假如是为了配合阅读教授教养而置学生的写作现状而不顾，则劳而无功。这样的练习使学生写什么丢什么，走马观花，过目即忘。(2)没有过渡。在作文练习之初教师便把全套本领、所有要责备方位下放，在学生根本未曾达到应有水平时却以高尺度、严要求来强化作文教授教养，以期学生一步登天，写出十全十美的作文来。例如：初一第一学期，根据学生实际，作文教授教养应从基本功练起，即书写规范，标点、格局准确，完整地记叙一件事等。而我们的第一次作文课便将审题、立意、选材、构思一股脑地灌注贯注给学生。第一次考场作文便将“生动形象”、“议论抒怀”、“点题扣题”作为评分尺度，在此情况下，学生对写作的畏难情绪与日俱增，难怪有的学生哀叹：我上小学时好歹写一篇作文就能获奖，到中学我费半天劲也得不了高分。这种没有过渡的作文教授教养，大大挫伤了学生的写作决心信念，造成初一讲审题、立意选材，到了初二初三仍是讲这一套，学生听烦了，老师讲腻了，而成效甚微。

2．作文教授教养与学生实际脱节。教师本身由于对作文教授教养缺乏应有的热情而怕批改作文，天然也使得学生缺乏写作的热情而怕写作文。这种情况表现在作文教授教养的四个环节中(命题、指导、批改、讲评)。因为无计划，经常会泛起这种情况：该上作文课了，临去教室的前几分钟还没想出一个合适的作文标题问题，直到走进教室才挤出一个标题问题来。这样的命题根本谈不上符合学生实际、有真情实感。其结果，或老调重弹，或曲高和寡，学生望题生厌，望题生畏，哪里还有写作的爱好？接下来的作文指导则是简朴化、庸俗化、套式化，引而不发，疏而不通，越指导，学生的写作越僵化，长此以往，将学生的一点点灵气全磨灭了。再说批改：一是习惯于精批细改，劳而无功，大多数学生根本不关心评语，只看一眼分数便罢。

那是由于老师的评语从小学到中学全是一套话。二是批改拖沓，一篇作文拖上十天半月，学生自己写的什么都快忘光了。批改之所以泛起这些现象，原因在于教师的教授教养观念导致批改方式僵化，教师独揽批改大权。讲评随便，无针对性，药到病不除，尽管学生作文写了不少，但写作水平进步却不快。

3．作文与阅读、糊口脱节。糊口是写作的源泉，离开了糊口，写作就成了无源之水，无本之木。我们的写作教授教养经常与糊口脱节，作文不能真实地反映糊口，糊口也不能化为作文题材，学生既没有丰硕的词汇，又不认识多样的题材，作文时文思枯竭，硬挤强凑，天然文不成篇。其次，读与写分离，阅读教授教养与作文教授教养脱节，读不能很好地为写服务，写作也无法促进阅读。

写反思的作文(篇6)

习作评改应是师生情感交流的桥梁，也是学生通过多种反馈对自己的文章作出较为准确审阅的一个过程。因此，习作评改的方式应是开放的，多样的。师评师改，自评自改，互评互改……都应随机采用。教师要想方设法创设和谐开放的评改氛围，让每一个学生都有介入评改的机会。

我以为，作文的评改是作文训练过程中一个至关重要的环节。它不仅能使学生熟悉到自己文章中的长处和不足，同时可以培养学生修改作文的能力，使他们逐步懂得“好文章是修改出来的”道理。现在就习作评改谈谈几点做法和体会。

在作文教授教养中，按常规，每次作文要隔十天半月后才讲评，这样的距离显然太久。学生渴想了解习作成果的热情会跟着时间的推移而日渐冷淡，甚至于时过境迁，抛之脑后。为了有效地激发学生的习作热情，进步学生的写作水平，教师要掌握点评的火候。习作课上，针对学生表达出来的成功、困惑之处，教师要随问随答，评写交替，做学生习作的引路人、帮助者。

叶圣陶说：“学生作文里任何一点可取的地方，都应找出来，肯定他的设法主意和写法。”学生自我表现意识强，写作起步时的成功，哪怕是极微小的一点，也对于他们未来的写作心态产生着不可估量的积极影响。因此，教师在批阅学生作文时，要尽力找出每个学生，特别是后进生作文中写得较好的地方，给学生一点写作的精神支持。

我在批阅学生的作文时，发现好词好句，用红圈标出，用眉批加以肯定、鼓励。有的学生准确地运用课文中学到的词语。如“我一下子紧张起来，屏息听着。”“我喜出望外埠接到了外婆给我寄来的六一节礼物。”我就写上“能准确地运用课文中学到的词语，很好！”有的学生恰当地运用比喻句。如“我有时形收留词用得太多，就像小姑娘头上戴了太多的蝴蝶结。”我就眉批“比喻恰当。”有的学生看图作文观察得很仔细，想象很丰硕；还有的学生开头和结尾写得很好，凸起文章中央，富有童趣的语言描写，我都用眉批加以肯定和鼓励，让他们看到自己作文的成绩，从而进步写作爱好。

我在批改作文的过程中发现优秀作文，就会在全班朗读。在朗读作文的过程中，学生知道教师正视作文练习而不敢有涓滴的懈怠。写出这篇作文的学生，知道自己的努力没有白费而更加勤奋。其他的学生则心神向往之。例如，有一次记事作文的练习中，其中有一篇写的是本班的一位学生脚扭伤了，另外一位学生常常扶他上下楼梯，帮他盛饭……许多感人的事迹，同学们为之震撼。通过对作文的评改，不仅激发了学生的写作热情，同时也更加关注糊口，感触感染身边小事，表情达意。

写反思的作文(篇7)

对于上述现状，谈几点思索和建议。

1．制定作文教授教养计划。计划必需符合学生的写作实际，又要符合不同年级学生的糊口实际和学习实际，所定计划要确保学生通过主观努力客观上行得通，不能成为学生的障碍。计划要细致、明确，哪个学段应把握哪些写作要领，必需达到怎样的写作水准，可以运用的表达方式及其表现手法等都要详细。目标、措施既要详细，更要明了，教师要胸中有盘棋，学生要心中有颗子，教师教有方向，学生学有奔头。计划还要检查、调整，适时地查漏补缺，以期完善，防止计划的随意性、教条化。只有这样，学生才能真正由浅入深，在不知不觉中步入写作的殿堂，这样，畏难情绪天然烟消云披发。

2．激发写作热情。学生作文需要热情，而这种热情的培养很大程度上取决于教师，因此，教师的命题要围绕学生最关心的内收留来确定，这样既收留易激发学生的写作欲望，又有利于拓宽学生的写作思路。在作文指导这一环节中，教师要真正为学生排忧解难、牵线搭桥，激发学生的写作热情和写作冲动。指导前要仔细分析学生作文的症结所在，做到对症下药。

其次，评改作文历来为众多教师所头痛。要解决这个问题，教师首先要转变观念，敢于放手，要采用多种批改方法，激发学生的评改欲望，力争做到教师面批、精批与师生互批、学生共批相结合，提倡写、评、改一次性处理。这样趁热打铁，学生就会兴致勃发，信息反馈快，评改质量高，写作效果好，批改费时少。真正做到“多快好省”。第三，教师适时地写下水文，与学生同写、同批、同改，更能激发学生的写作热情。上学期本人与学生同时在课堂上用45分钟完成一篇下水文，第三节课上我首先读了我的作文，让学生集体批改，这样极大的激发了学生的爱好，作文课上得生动而又有实效。教师每学期至少写一次下水文，既可以体会学生写作时的心态及可能碰到的障碍，又可以“逼”着自己不中断地学习、充实、进步。

3．多渠道拓宽写作途径。有丰硕的写作素材是写好作文的条件，教师要尽可能地运用一切手段来拓宽学生的选材范围。首先阅读与写作要紧密结合。教师在阅读教授教养中善于捕获名篇佳作中的闪光点，通过对课文的仿写、改写、缩写、抄写、补写等各种形式，培养学生多角度利用课文的能力。例如：《我的叔叔于勒》的续写，《从百草园到三味书屋》排比段的仿写等。指导学生同中求异，不中断拓宽写作思路达到立异的目的。再有写作与糊口要紧密结合。就目前的现状来看，学生一是不会关注社会，二是糊口面太窄。要想拓宽学生的选材面，就要组织并鼓励学生积极参加各种社会流动，在流动中积累丰硕的感性材料、生动的详细事例。我年级多次组织各种课外流动如参观、采摘、各种体裁竞赛等。学生介入了这些流动，有切身体会，文章写得有声有色。在流动中教师应培养学生的观察能力和思维能力，引导学生写随笔，记日记，养成日写百字、周成一篇的良好习惯，鼓励学生在完成基础知识与基本技能练习之后，写创造型作文。

写反思的作文(篇8)

学校搬迁到新德西路，爸爸妈妈让我独自乘车上学，并给我买了一部手机。我乘到药师弄站下车，就给妈妈打电话报个平安。手机啊手机，不料却因它惹了祸。

我的手机屏幕上有个小人，十分可爱，而且配有动听的音乐，让人爱不释手。每天放学回家，一放下书包，我就打开手机玩个过瘾。手机里有很多游戏，我最喜欢“花样摩托艇”，每个赛道都有几只跳板，驶上跳板腾空而起，按“上下左右”键，就在空中做出各种不同的造型。摩托艇来了个“晴空霹雳”，连翻好几个跟斗，越过了一堆石头，并且顺利过关。一天又一天，已经闯到了第4关，游戏难度越来越大，我的级别也越来越高，需要投入更多的时间和精力去闯关。

我竟沉迷于手机游戏，作业质量越来越差，成绩也直线下降。这天，我又在玩手机游戏，恰逢妈妈提前回家，来了个突击检查。我来不及藏起手机，终于露出了马脚，她夺过我的手机，看了看屏幕就严厉地说：“你们老师打电话说，你‘随堂小卷子’上的数学题目，每次十道题都要错掉五六题，单元考试成绩也落到了平均分之下，原来是这么回事！”我低头不语，她又说。“给你买手机是为了方便联系，打电话报个平安。你却沉迷在游戏里，学习一落千丈，真是个不争气的孩子，手机没收！”我又惭愧又后悔，恨不得找个地缝钻下去。这是手机惹的祸吗？玩物丧志，我真该好好地反思啊！

写反思的作文(篇9)

七天国庆小长假，别人都是开开心心渡过的，而我却经历了倒霉的、值得深刻反思一天。你们想知道我悲催的经历吗？且听我逐一道来。

国庆节，我们全家受邀去参加表哥的婚礼。我还得到了一个光荣的任务给新娘子端洗脸水。我端完后，新表嫂居然给我发了一个大红包！这是我有史以来第一次靠自己的劳动换来的奖励！拿到红包后，我别提多高兴了，看见这个舅舅，我就拿着红包甩一甩，看到那个表哥，又拿着红包炫一炫。结果，夸耀着夸耀着，红包竟然找不到了！我左翻右翻，浑身上下都翻遍了，仍是沒找到！这下完了，肯定是刚才婚礼现场人太多，给整丢了！这真是兴尽悲来啊！我该怎么给妈妈交代呢？

合法为丢红包懊恼时，我们已被安排入席了。选好了座位后，妈妈要出去接个电话，我就帮妈妈占着座位。这时，一个舅舅过来，说要坐妈妈的位置，我竭尽全力护着椅子，不让他坐。这时，妈妈回来了，批评我说：你也太没礼貌了，然后，还让我把椅子让给舅舅！这时舅舅笑了，说他已经吃过了，就是过来逗逗小外甥。哎，我可真不理解这些大人，明明是给妈妈占座位，到头来却挨了训；明明舅舅吃过了，却还一本正经的过来跟我抢座。怎么会碰到这种情况啊？我心想，今天可真是倒霉！

你认为只是这些吗？不，不，不，还有比这更倒霉的呢！回到姥姥家，我的心情依然不好。这时，小表妹拿来了两根竹竿，看样子是要我陪她玩对打游戏。游戏还没开始，我刚把竹竿举起来，小表妹回身想往后跑，却不小心绊倒了，开始哇哇大哭起来，整得似乎是我把她打哭的一样。听到哭声的爸妈从屋子里面出来，不问缘由，张口就说肯定是我推倒了她，不管我怎么说，他们都不相信，还要求我给她报歉。就这样，我道了一次不该道的歉！哎，我又想，我真是太倒霉了！

这就是我的一天，让我感觉倒霉透顶的一天！可是细想起来，这也是值得我深刻反思的一天！由于，这天所发生的感觉倒霉的一切事情，都是由于自己粗心大意，还有着很强的虚荣心造成的。试想，假如我没有拿着红包到处去夸耀，假如我懂得更多的礼节和待客之道，假如我能早早预知游戏的危险性，就不会有那么多倒霉的事情发生了！同学们，你们说对吗？

写反思的作文(篇10)

今天，三单元语文试卷发下来了。我是90分，而年级第一却是92分，差了2分。每一次考试，我都与年级第一差开1——2分，所以我每次都与第一名擦肩而过，却没有得到过年级第一。

我就来对我这次考不到年级第一的试卷来做一下反思。第五题填上恰当的关联词的第二小题。我写了因为所以不通顺，所以被扣分了。都怪我写完后不检查的坏毛病。第六大题的第一小题，我把钢琴改成了读书。被来时错的，可我写完后没有读。又是我写完后不检查的坏毛病。阅读与感悟还好，没有错一题。阅读题就惨了总是1分、2分、2分的扣，所以我就在阅读题这一道题中严重失分。都怪我没有多阅读课外书籍，导致我在回答阅读题的时候没有过多的词语可利用。梅朵看书，我的语言组织能力也不行。所以我要多看一些书籍，来丰富我的课外阅读知识。以后不要在这些简单的阅读题上失分。我的习作题被扣了4分，读了刘子湘与李嘉婵的作文，我感觉我习作题扣得多分的是开头和结尾不精彩，批试卷的老师当然不会给高分了。

“世上无难事，只要肯攀登。”我一定要好好学习，天天向上。争取早日登上年级第一的舞台。

写反思的作文(篇11)

天下所有的父母都爱自己的孩子，可爱的方式却各有不同。有的认为我们要努力工作，拼命赚钱让孩子吃最好的，穿最好的。有的则认为要从“做人”和“学习”方面好好教育孩子，让他们真正成“人”，成“才”。我个人一直比较认可第二种人的做法，因为我认为：没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大，任何的成功都不能弥补孩子教育上的失败。

时间过得真快，转眼间孩子已升入初中近三个月的时间了。随着课程的增多，作业量的增大，孩子的学习也紧张起来，作为家长我主要从以下几个方面尽量配合孩子，做他坚强的后盾。

首先，在生活方面我会给他调理伙食，按时让他吃好.吃饱。因为只有吃好才能有良好的身体素质备战学习。

其次，在做人方面，经常与孩子谈心，了解他在学校的表现，做得好的地方对他加以表扬肯定，不好的地方鼓励他改正。着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐措等良好的心理素质,克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

最后，在学习方面。我会经常翻看孩子的课本，询问他的学习情况，了解他在学习中遇到的困难。尽量想办法帮他提高。

看着孩子一天天的变化，作为家长我看在眼里，喜在心上。我深知孩子所取得的每一点进步都离不开老师们的谆谆教导和辛勤付出。在今后的日子里，我会更加努力地配合老师的工作。相信在我们的共同努力下孩子一定会健康成长，他将会是我们的骄傲!

写教室的作文范文

写作可以为学生提供展现和表现自己的机会，优秀的作文不仅体现出一种情感，更能让人过目难忘。我们为大家精选了一篇标题为“写教室的作文”的文章，欢迎继续关注本网站获取更多相关内容！

写教室的作文【篇1】

未来的教室是什么样的？我想象未来的教室非常高级，有很多现在没有的高科技产品。

未来的课桌，一定有语音功能，想拿什么可以一说，就会出来，一个课桌有5层，分别放着自己的用具，如果上课不认真听讲，课桌就会惩罚你，考试时如过有人作弊，接一个班也能发出警报，所有课桌都伸出一个机械手臂把那个人抬到作弊场考试，如果老师让写题，可以用课桌笔在课桌上写字，让后传到黑板上，大家都能看到，如果考试，答完题就按一个按钮，书桌就会判出分来，这样老师就省事多了。

未来的笔，未来的笔一定有很多颜色，可以随便换色，可以变成彩笔、蜡笔、铅笔、圆珠笔、碳素笔等，未来的笔可以调好坐姿，写字不好看就会自动消除，代替家长签字就会变成自己的名字，做题有错误就会是不同颜色的笔。

未来是多么美好，我好像生活在未来啊！

初一:Love王源

写教室的作文【篇2】

星期一的上午第一节课，老师要去开会。布置了一些作业后就急匆匆的走了。起先，教室里还很安静，坚持没多久，动物的声音“喵”的一声，全班闹开了。

同学们都意一一下位子，借笔的借笔，说话的说话，吃东西的吃东西，玩得好不尽兴。忽然听到“嗒，嗒，嗒”的脚步声，同学们急忙回到位子上坐好，吃东西的忙把零食收到抽屉里，“聚精会神”的写起作业，窗户外走过一为位老师，向隔壁班走去。全班轰躺大笑，又放肆起来。这是，调皮鬼王明大喊：“本大爷现在命令你们大声玩闹，谁最厉害赏谁！”一阵轰堂大笑。班长张芳实在是气得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大声说：“你再闹，就把你拎上讲台去！”“本大爷闹一下，用不着你管！”王明神气的说。

“嗒，嗒，嗒......”“老师来了！”不知谁通报了一声，教室里安静下来。老师走进教室，看到同学们在“认真”的学习。欣慰的笑了。

哎！当老师不在教室的时候......

写教室的作文【篇3】

教室就像一座监狱，学生就是一个个的囚犯，被分数所捆绑着，被一张张的考卷鞭策着，被课本所看守。其实只要勇于走出这里，迎接你的将是蔚蔚的蓝天和另一个自由开放的教室。

走出教室，彷彿来到另一个境界。你眼中所见是靛蓝的湖水，青翠的草皮，茂密的大榕树和一朵朵为你而盛开的小花；大自然虽然没有讲台、没有课本，却是一个真正的好老师，你什么时候来，他就什么时候开课。蚂蚁们一起分工合作，搬运食物；蜗牛带着自己笨重的家南迁北移；企鹅妈妈把食物先咬碎，再给自己的孩子食用不但可以看到许多动物之间的互助合作，还让我们对大自然有更深一层的体认。

走出教室，你会感受到人与人之间的关怀与世间的冷暖。走在人行道上，看到一位有身心障碍的人在街头卖艺，你也许不会捐钱，但你会由衷的称赞他的演出，这对他也是一种比给钱更有效的鼓励。走在路上，一位满脸油渍的老人跟你乞讨，你给了他五块钱，也许这五块对你来说意义不大，但也许对他来说，这五块等于保住了性命。这种关怀，是在书本里学不到的。

很多人认为，每天待在教室听着老师讲课，看着课本就可以得到最多的知识，其实不见得！有许多事物是课本里学不到的，我们应该走出教室，你会发现许多无形的宝藏。

写教室的作文【篇4】

时光飞逝，转眼间已经到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我们用来学习的教室也不例外。

未来的教室是会飞的噢！因为人们在教室的'顶端左右两边各安装一架可伸缩的喷气式发动机，就像飞机一样。因此如果学们需要到哪里去做实践活动的话，只需坐在教室里飞过去就行了！

教室的窗户也很神奇。夏天，骄阳似火，热的就像一台“大火炉”，窗户就像一台“大空调”能排出室内的热气，吸收空气中的冷气，让教室变得清凉无比。而到了北风呼啸的冬季，这个“大空调”又摇身一变成了“暖气板”。它将教室里的冷气转化成了暖风，使整个教室犹如沐浴在阳光中一般温暖。

未来的教室是有自我意识的哦！要是你有什么东西丢了，不必着急，你只需在课桌上的“丢物招领区”用笔写出你所丢的物品和你的名字就好了。很快你要找的东西就会从教室的某个角落里飞到你的课桌上了。

未来的教室不仅能为学生的学习环境提供改善，也能为教师的工作带来很大的帮助。在每一个学生的课桌上都装有摄像头。如果你是在思考问题或是在想与学习有关的事情，你就会获得教室大屏幕的公开表扬。可一旦你在开小差儿，在干上课不该干的事情，那么你的一切行为同样会在教室大屏幕上被公开，那时全班的同学都会看见呦！

虽然目前这一切还都只是我的设想，但我相信，在不远的将来，我所梦想的神奇教室一定会变成现实的！

写教室的作文【篇5】

教室里一片安静，只有“咔擦-咔擦”的声音，咦，这是在干什么呢？哈哈，告诉你吧，我们正在举行剥瓜子比赛。

老师把我们分成四组，一组五个人，规则是：把瓜子仁放进杯子，把瓜子皮放在纸上。只能用手剥瓜子，不能用嘴，也不能用工具，在规定时间内剥瓜子数量最多的组获胜。

随着老师一声令下，同学们马上行动起来，大家都在绞尽脑汁想办法如何快速剥瓜子。每组同学都低着头，聚在一起，耳边不时传来剥瓜子的声音和请教别人怎么剥瓜子的话语。

我往四周一看，各组的同学剥瓜子真可谓“八仙过海，各显神通”！

瞧，第二组的李适时用手使劲按住瓜子，使瓜子裂开一条缝，把长指甲伸进去，“咔擦”一声，瓜子仁就露了出来。

我们组的马顺尧专挑形状奇特的瓜子剥，几根指头捏住瓜子凸起的地方，往两旁一拉，就剥出一个完整的瓜子仁。

最有趣的是第四组的王梓和柴硕阳，你看，他俩看着小小的瓜子束手无策，最后，俩人竟然不约而同地举起自己的拳头，想把瓜子砸开。

看到这种情景，我也为我们组捏了把冷汗，思索如何剥开瓜子，心里急得像热锅上的蚂蚁。

终于，我下定决心采用第二种方法。我专门找凹凸不平的瓜子，使出吃奶的劲捏，瓜子终于裂开了一条缝，像在对我笑，我迫不及待地将指甲伸进了小缝隙里，用力一抠，只听“咔擦”一声，瓜子被我“劈”成了两半，露出来白白胖胖的瓜子仁。

我看看身旁的马顺尧，他这时已经熟能生巧了，一个个白白净净的瓜子仁被他快速地从瓜子壳中取出。我也按照相同的方法剥了起来，也是越剥越熟练了，虽说没有平时用嘴嗑的快，但至少速度比刚开始快多了。到了最后，我剥了大概60多颗，我剥的瓜子数量在我们组已经数一数二了。

最后，我们组足足剥了286颗，成为了剥瓜子冠军组，这里面也有我的一份功劳呢。我喜欢剥瓜子比赛！

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