我爱看书三年级作文

我爱看书三年级作文分享7篇。

通过仔细筛选，我们的编辑认为“我爱看书三年级作文”是最值得一读的文章之一。写作是积累和运用语言表达的有效途径，也是展现个性和特色的重要方式。在写作文之前，需要仔细思考题目要求和写作思路。我们提醒您收藏本页，以方便日后阅读！

我爱看书三年级作文 篇1

李沐耘

没错，就是我，那个活泼可爱的学霸，李沐耘，我是来自三小，三（2））班，我最爱穿黑裤子，红衣服。我本来就高，这样穿就显得更高了。我的眼睛总是睁得大大的，下面有个小小的鼻子，还带着一张比苹果还大的嘴。

我最爱看书，只要一有时间就看书，看书的时候我很认真，也很快乐。

有一次我妈妈从诺贝尔书店买了一套军事书，我都来不及和妈妈说谢谢，作文就跑去书房看书了！

我呀，不知不觉的就跟着书中的人一起哭，一起笑就是其他的人说话也听不到，我一下笑一下哭，可把大人们吓了一大跳，而我的眼睛目不转睛地盯着书本，像一只老虎盯着猎物一般。

还有一次，我看书看得津津有味时，可突然就很累，总是还想看一会儿，看着看着就睡着了，后来妈妈告诉我，我睡着的时候还在读一本书，口中念念有词呢？

这就是我，一个爱读书的小学霸。

我爱看书三年级作文 篇2

我的课余生活丰富多彩。不过，看书是我最大的爱好了，随着故事情节的发展，我的情绪不停的变化，一会儿紧张，一会儿激动，一会儿喜悦，一会儿忧伤。有时候我会为小动物的死而伤心，有时候也会为小主人可笑的言语逗得忍不住一个人嘿嘿地傻笑。

我看过的课外书可多了，中国外国的都有，有日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》系列，很向往能在巴学院里上学；有日本幻想童话作家安房直子写的《兔子屋的秘密》，《花香小镇》，写的好象就是我们在梦里的情景；有杨红樱阿姨写的童话系列《笑猫日记》、校园系列《非常老师》《非常搭档》写的大部分都是我们小学生的校园生活，超有趣；童话大王郑渊洁写的皮皮鲁系列中的银红系列、橙黄系列、蔚蓝系列、大灰狼罗克系列、舒克贝塔系列、鲁西西系列、大长篇他的书不光有趣，还能学到好多好多的知识哦！

对了，我又在看杨红樱阿姨写的《女生日记》，它让我知道了好多女孩子的秘密哦：

吴缅和南柯梦是对冤家，每天都会吵架。今天不知又出了什么事，两个人大吵起来，原来是南柯梦撕了吴缅的一本游戏书，吴缅气得也想毁南柯梦的一样东西，他突然看到了南柯梦的座位上有一块血迹，还有几个同学也看到了，精豆豆还高声喊道：流血了！

其他同学一听到流血了，都凑过来。南柯梦趴在桌子上，大哭起来。

有同学问：吴缅！是不是你把南柯梦打哭了？

吴缅说：不是！血是她自己流的，我碰都没碰她！活该！谁叫她撕我的书！

吴缅！几个女生大喝道。觉得吴缅太过分了，便狠狠地瞪了他一眼。

莫欣儿拉拉冉冬阳的衣袖，说：南柯梦那个了。

书给我带来了许多快乐和美好的享受，我爱看书！！！

我爱看书三年级作文 篇3

我今年9岁子了，是一个聪明伶俐的男孩。我的脸红红的，就像一个大苹果，眼睛就像两颗大珍珠，我的头尖尖的，被大家称为“子弹头”。

我性格活泼开朗，有丰富的课外知识，也掌握了许多学习技巧，但有时会骄傲自大。我的爱好广泛，其中最喜爱的是课外阅读，课外阅读是我的爱好，更是我的乐趣。我一写完作业，就迫不及待拿来书看。书架上有各种各样的书，有故事书，有童话书，还有一些杂志……真像是一个“迷你型”图书馆。

我每次看书前，都要先把书角压平，还经常把书一本本的拿出来用手抹去上面的灰层。一个月左右，我就帮书架里的书进行一次大扫除，顺便给它们换个“造型”。

有一次我要回老家了，因为赶车，我就随手拿了两本书，在旅途中，我就把两本书一口气都看完了，可是那不就没书看了，这可怎么办呢？忽然我灵机一动，想道：不是每天外婆都要带一本书吗？那是他逛超市的时候怕我无趣，随手带上的。于是我从外婆包里抢过那本书，津津有味地看起来。

这就是我，一个爱看书的我。

我爱看书三年级作文 篇4

我有一头乌黑光亮的头发，头发下面有一双明亮的眼睛，眼睛的左右两边各有一个灵敏的耳朵，一张胖胖的脸，强壮的身体，胖胖的肚子，还有一张小嘴巴。我最大的爱好就是看书。（开篇给读者我的自画像，随即告知自己的爱好，让读者有了初步的了解。如果外貌描写能抓住特别之处来写，并让读者能从外貌中感知你是个书迷，那就好了。）有一次，我去新华书店，在里面挑来挑去，挑中了几本故事书。在回家的路上，我想：这几本书里面有什么故事呢？我们好看吗？精彩吗？好笑吗？于是，我偷偷地打开了塑料袋，把书拿出来看。里面的故事真精彩，把我逗得哈哈大笑，可我的笑声被妈妈听见了，她知道我又在看漫画书了，便把头转过来，严厉地说：在车上不准看书！我只好把书放进塑料袋，真想汽车长出翅膀，立刻飞回家，这样我就能在家里看书了。（事例叙述点出了一个小书迷形象，但为什么不简要说说是什么书，哪个内容让你对读书的迫不及待呢？）还有一次，我在家里看书，妈妈在厨房里做菜，她转过头来对我说：小海，把味精拿过来。（！）我把头转向妈妈，奇怪地问：为什么要拿围巾呢？妈妈说：菜放了味精才好吃啊。是吗？我拿着围巾半信半疑地问，然后把围巾拿给妈妈。妈妈看了，愣住了，然后看着我哈哈大笑，说：小海，不是围巾，是味精！听了这句话，我才恍然大悟。（这段写得有声有色，真是读书成瘾！）虽然多看课外书对学习有帮助，但不能看得叫你干什么都听不见，听成了另外的事。那么好事变坏事了。

我爱看书三年级作文 篇5

我非常爱看书。我有一双水灵灵的大眼睛，有一个不大不小的鼻子，一个大大的嘴巴。大家都叫我书呆子。记得有一次星期六的时候我看着一本故事书忽然我看到一个非常精彩的地看着入了迷。突然妈妈叫我：收被子。我入了迷不知道妈妈说什么，我就随口说：哦，知道了。过了一会儿一阵隆隆的雷声把我吵醒了，我看见外面下着倾盘大雨，才记起妈妈叫我收被子。我赶紧跑出去，顶着满天大雨，迅速的把被子收回家，我就想着：怎么帮呢？妈妈会不会骂我啊？过了一会儿妈妈回来了。我愁眉苦脸的对妈妈说：对不起妈妈，我看了一本书看得太入神了，周围发生什么我都不知道，太入迷了，一阵雷声把我阵醒了我才记起你叫我收被子，所以被子被淋湿了。妈妈说：你刚刚看了哪本书，看了那儿被迷上了。我连忙跑进我的书房，把我那本书拿出来翻开它指了一下这儿说：我刚刚就是看了着本书，看到这儿被迷上的。妈妈仔细地看了看说：挺有趣的，要是我看也会入迷的。我说：我用我的零用钱买一张新的吧。妈妈说：好。到了星期天早上，妈妈带我去商场买被子妈妈说：这张不错啊。我说就买这张吧。好。我明白了读书很重要，不过但应别人的事就要完成。

我爱看书三年级作文 篇6

很高兴回答这个问题，为什么要看书？

1、如果我们将精力用来提问为什么，那么我们总会找借口，回顾过去是因为无能为力改变过去的事实。而提问怎么做的人，则将精力放在解决办法上了，他们寻求的是现在和将来会走的道路。这个是引用《财务自由之路》中的部分，我想说的是如果要不断的进步，那只能去不断的学习，学习最快的办法当然是找一个成功的老师教你，但是这个怎么找呢，在学校不会随时可以问老师，问学习好的，但是出社会以后因为每个人都很忙，而且大部分人思想也是不想麻烦或者打扰别人，这个时候就需要阅读自己专业的书籍去进行自学。

2、至少我认为在理财方面必须多看书，因为从幼儿园一直到大学，xx教育期间，只有在大学或者更高学历才会有经济学这门课程，按二八定律来说，其实社会有80的穷人，这部分人是很少有关于经济学也就是正确的金钱观吧，大部分父母乃至教师都不会关于财商的知识就更别提教育孩子或者学生了，目前大部分人都在乎智商情商，很少人提财商这个概念，但出社会以后这个缺和那两个同样重要。怎么提高财商呢？在这个大多数人仇富以及成功学横行的信息爆炸时代，我觉得还是成功企业家的书，只有我们从中了解了他们思维方式和办事态度以后才能明白他们为什么成功。看几本书就能成功致富也是不可能的，学习他们思维以及心态，然后实践才会有所收获，如何提高财商，最好的办法就是找一个富人拜他为师，不然还得靠自己多读书。

我认为读书与看书并无何大体区别。这是我在博客中看见的一篇日志，我认为言论甚合我意。

日前，看了一篇博友的文章，文中主要描述了她在十几年的“寒窗”中所读（看）的各类书籍的情形，文笔流利。此文引起众多博友的评论。其中有一位博友评论道：“读和看不一样”的。他指出：“读”，“起码手边要放一本《现代汉语词典》，不认识的不敢念的字要查，包括有时出现的英文”，而“看”，他认为是“靠在枕边，一目十行就行了，一带而过”。 “所以，读书和看小说绝对不一样”的。

且不论上述他写的文字中有没有笔误。我认为在一般情况下，“读书和看书之间，并没有严格的区别。只要他识字，只要他手上有书，我们就能说他在读书或者说他在看书。”

这个观点自然引起博友带叽讽性的反驳，“看来不在同一交流平台，读与看不一样”。并进一步论道：读，用嘴用心，看，用眼用心。读，是解读。

在这里，我仍坚持愚见，并继续延伸自己的观点。那位博友说得很有道理，但太绝对了。看，是用眼，可难道读，就不用眼吗？不用眼看，如何读出声来？此其一。

其二，我们常常会碰到这样的情形：在看书的时候，我们为某一章节某一段落甚至某一语句的文字所吸引，所欣赏，所共鸣，于是就情不自禁地念出声来。那么，这个时候是看还是读？是不是看中有读，读中有看？

其三，看的时候，不一定用心，就象那位博友说的，可以“一目十行”。那么，这个时候，眼，用了，可心，用了吗？读的时候，也不一定用心。比如读一首熟知的诗，我们就单单读出声来，用以自娱，就不一定要用心去读。如果读那些难懂的文章，如古文，自己认为需要去全面理解，那的确会用心去“解读”它。如果不是做学问，只是一般泛泛而读，泛泛而看，我想不大需要在枕边时时备着一本《现代汉语词曲》的。就是用心读，也不一定要一定用上《现代汉语词典》吧，人家全都明白书中的内容，全都认得书中的字，全都理解书中词字的意思，何用词典呢？

其四，“读”的含义广泛。我们说“读书人”，一般指具有一定知识的人，如果按狭义理解，那么那些“读书”的人是只会读书，不会看书了，岂不可笑。日常生活中，问某一朋友：这本书你读过没有？或这本书你看过没有？这其中“读”和“看”有区别吗？还有，在学校里，老师常常要学生写读后感，那么，这些学生一定要用嘴读出老师指定的书的内容后才能写读后感？难道光看了书而不读出声来后而写成的读后感，该叫看后感吗？

其五，就按《现代汉语词典》来解释“读”，君不见，词典中对“读”的解释就有读和看的意思。该词典上说，读，阅读，看（文章），读者。《新华字典》里说得更简单了：读，阅读，看书。那《辞海》、《辞源》上怎么说，不查也罢。我说的是引申义，而引申义为现代广泛所运用，体现了汉字强大的生命力。既是引申义，也就能说明读书和看书在一般情况下并无严格区别，不象那位博友非要分别得如小葱拌豆腐一清二楚的那样复杂。

其实用什么软件都没有太大区别，看书的重点是书，不是读书软件本身。我小时候去学校图书馆借书看，每天写完作业还得在老旧的台风下面看，那种体验，不管你用什么软件读书，都可以完爆。我现在用微信读书，就是为了方便，不用下载其他app在注册登录什么的，我是年费会员，每年的阅读量差不多是一本网络小说，5～6本出版读物，100来块钱，少下顿馆子就出来了。读书的目的是让我们和作者交流，提升思考水平，让自己能更加客观独立成熟的看待事物，让我们明白更多自己不明白的道理，提升我们的内外修养。任何书，只要认真的去看去思考并能有所得，就足够了。至于看后能不能记住书中的具体内容，那都不重要。

我爱看书三年级作文 篇7

我叫张泽轩今年10岁，读小学3年级，我有一双灵活的大眼睛，最大的脸部特征是一对大大的俗称“招风耳”的大耳朵，特别阳光！

我最爱看书了，在我的眼中书是我最好的朋友。有一次，妈妈给我新买了动物小说，我爱不释手，临睡前我都有看书的习惯，这天，妈妈叮嘱我8点就要睡觉，不准看太久，我点头同意了，可是，当我拿起新书就被深深地吸引了，把妈妈的话给抛到了九霄云外。直到九点多了，妈妈过来看我时，发现我还在捧着书，目不转睛的盯着，生气的说：“睡觉了！”“哦”我只好不情愿的放下书睡觉。还有一次，家里来了客人，开饭了妈妈催我放下书，洗手招待客人吃饭，可我被书里的情节迷住了，“等一下啊，我把这章节看完啊！”妈妈说；"不可以，有客人在呢，要懂礼貌才行！"我慢腾腾的站起来，即使已经到洗手间了，我的眼睛还是望着书，看到我这样，客人们都说我是个“小书迷”！

如果你问我为什么这么爱看书呢？那我一定要告诉你，1，因为书是知识的海洋，要从中获得更多的知识才能成长，知识才会渊博。2，因为我的理想是当一名小说家，我要为理想而努力。

怎么样？你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗？

hdh765.Com更多作文大全延伸阅读

就是我三年级作文

写作文是一颗闪烁着作者情感和思想火花的文化明珠，通过写作文可以真实地表达自己的感受和情感。写作时我们要特别注意细节错误的避免，只有如此，作文才能被认为是优质的作品。希望我们的文章可以对您有所启发和帮助。

就是我三年级作文(篇1)

我是一个爱做梦，孝顺父母，爱交朋友，多才多艺的女孩。我长着一双大大的眼睛，闪着智慧的光芒。推荐一个棒棒的中小学生作文写作指导网站：，良心、无毒、无广告，访问速度快。

我爱做梦。我每天睡觉前，都会想一个美好的梦。我喜欢小动物，有一次我做梦，梦见我养了一只小狗，名字叫“熊熊”，我带着它无拘无束地奔跑在宽阔的田野上，尽情嬉戏……

我孝顺父母。有一次，一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去艺术馆看展览。回来的时候，爸爸给我买了一个面包。它看起来非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半给爸爸。爸爸微笑着对我说：“你真是个懂事的好孩子！”

我爱交朋友。一年级刚开学的时候，一个同学突然问我：“你家有宠物吗？”我说：“有一只小乌龟。”回家后，我一直琢磨：她为什么要问我呢？她和我还很陌生啊。后来我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主动去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她说：“我们交朋友吧！”她高兴地答应了。现在，我们已经是最好的朋友了。

我多才多艺，有创意，爱写作文和画画，尽情挥洒我的灵感。我有一次参加国际画画大赛，还得了一等奖呢。我写作文也是数一数二的，我的作文已连续好几次被登在杂志和报纸上。

就是我三年级作文(篇2)

什么是“科学”，“科学”有什么绝对标准吗？科学是通过一定的认识路径和研究方法获得的可以解释我们发现的宇宙、自然和人生的现象及其规律的知识。具体包括科学问题、科学方法、科学过程、科学结果、科学态度和精神等方面的要素。因为科学问题可能是假设的问题，任何科学方法也不是完美无缺的，科学过程可能是歪路或似是而非的，科学结果可能是半真半假的或谬误成分居多的，所以，评判科学的标准有没有绝对的呢？应该来说，没有绝对的标准可以证明一个具体的科学问题、科学过程或结果或科学方法是绝对正确的。如果硬说一个绝对一点的标准的话，那就是大胆假设、大胆求证和有错就改、实事求是的科学态度和科学精神。因为科学探索的道路上，科学家不可能不犯错误，例如，亚里士多德的地球中心说和托勒密的地球中心说，后来都被证明是错误的学说。可以说，科学探究的过程本身就是一个不断地拨开云雾见青天的过程，是一个不断的扬弃的过程，一个不断地发现真实和清除错误的纠偏过程。

因此，尽信书不如无书。要实事求是，脚踏实地，摆事实讲道理，而不是唯权威是从，唯书本是从，唯上级是从，唯立场和利益是从，唯好恶是从。我们要大力弘扬科学精神和态度，而不是搞科学迷信或者其他迷信。我要说的是，在任何领域包括宗教信仰领域，都有许多的盲从盲信，迷信和荒谬，例如，传销迷信，直销迷信，等等，因此，弘扬科学精神，去伪存真，去粗取精，弘扬真善美，抨击假丑恶在任何时候，任何时代都是当务之急，重中之重！

法律条文中有应当和可以两个词。

应当，就是必须的意思。法律条文中，凡是需要“必须”字眼的，一律使用“应当”。

全国人大常委会法制委员会 文件号:法工委发[2009]62号14.应当，必须。"应当"与"必须"的含义没有实质区别。法律在表述义务性规范时，一般用"应当"，不用"必须"。

可以，“可以”在法律规范中凡带有“可以”的条文，从法律规范的角度说，是授权性的规范。

举一个例子：

《刑法》第七十八条 【减刑条件与限度】被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑;有下列重大立功表现之一的，应当减刑：

(一)阻止他人重大犯罪活动的;

(二)检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的;

(三)有发明创造或者重大技术革新的;

(四)在日常生产、生活中舍己救人的;

(五)在抗御自然灾害或者排除重大事故中，有突出表现的;

(六)对国家和社会有其他重大贡献的。

前一部分，认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑;意思是有这些情节减刑也行，不减也行，监狱可以酌情处理，而只要有后面列举的六种情形之一，也就是重大立功的，应当减刑，没有例外。如果某服刑人员确有悔改表现的，或者有立功表现的，执行单位报减刑或不报减刑都不违反法律规定，如果是有重大立功行为（例如前述六种行为之一），不报减刑就属于违法，服刑人员本人、近亲属或执法监督机构提出质疑，执行机构必须做出解释并及时纠正。

这六种情况下，

女人的“不要”就是“要”，

你懂的！

一、平时喜欢的东西，有机会买时，不要一定是要！

二、任性小脾气的时候，让你不要理她，其实是要理她！

三、需要帮助时，你提出帮助她不要，其实是一定要！

四、恩爱时，害羞说不要！一定要！！！

五、问你前仼，说不生气，是一定要生气！！！

六、伤心难过的时候，说不要你陪，其实一定要！

＂点关注➕，寻找美美的你！寻美之路漫漫而美美＂

就是我三年级作文(篇3)

我可是个100%的强迫症，在学校里得把玩具摆得整整齐齐才会出去玩，否则心里就像有千万只蚂蚁在爬一样难受，在家里玩好牌之后我会把牌按一个方向的，哪怕是有一点点折痕，我就会特不舒服。

综合上段描述，你一定会认为我是一个做事不紧不慢的人，可如果你今天真的这样认为，那我就会给你一个大红叉，要知道我系有强迫症还是个急性子，每次父母带我到商场玩，他们都会带我先到服装店走一走，只要我问什么时候出去，他们的回答一定是快了，马上。每当这时，我就会坐着就不耐烦的说，快点快点。

真不是我吹的，我可是一个跆拳道高手，我的房门上可是挂着一块金牌两块铜牌，每次打开房门，听着那悦耳的金属碰撞声，我都会有满满的成就感。

在学习上我也丝毫不落后，每次考试不是第一也是第二，当然第一是占多数。

好啦，这就是我不一样的人间烟火。

就是我三年级作文(篇4)

有一个高高的小男孩，长着一头乌黑光亮的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。这就是我，一个十岁的三年级小学生。

我是一个贪吃的小男孩。在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去吃肯德基。已做好位置，以后我就立刻向服务员点餐：“我要点一个汉堡，一包薯条，和五只炸鸡。”爸爸妈妈对我说：“你吃这么多，不怕撑坏吗？”“不用怕，爸爸妈妈，我可是‘小吃货’呢！”我说道。过了一会儿，我就狼吞虎咽的吃了起来。看着满脸都是油的我，爸爸妈妈不禁笑了起来，并对我说：“你可真滑稽。”

我还特别喜欢看书。记得有一次，我正在津津有味的看书，爸爸妈妈叫我来吃饭，我却没反应，仿佛沉浸在书海的世界里。爸爸妈妈生气地走过来，大声的对我说：“吃饭了。”我现在才反应过来要吃饭了。

我还喜欢打羽毛球。有一次我和爸爸一起在球馆打羽毛球。爸爸首先发了个很高的球。我猛力一打，球像小鸟一样飞了出去。爸爸对我说：“你可真厉害呀！”我居然学了这么久都打不赢你。我要向你学习。

所以爸爸妈妈常夸我是多才多艺的乖孩子！

怎么样，你愿意和这样的我交朋友吗？

就是我三年级作文(篇5)

我的性格很开朗，每当有客人来家里做客，我都会给他们倒水喝，还把凳子拿过来给他们做，他们都说我乖巧懂事，长大一定很孝顺父母，我笑得裂开了嘴，不过我总是丢三落四，有一次我把红领巾脱在2楼，星期一我在奶奶房间地毯式的寻找我那红领巾，最后我上楼一看，看见了红领巾，再看看奶奶那乱乱的房间我不禁脸红了起来。

我害怕黑夜，有一次我和妈妈走到很晚才回来，那时周围已经黑漆漆的了，只听见蝉叫和蛙叫声不时还会有一阵风吹来好凉快。在回家的路上我总是想起那些恐怖画面，要是没妈妈陪着我，我都吓得不敢回家了。

我热爱运动，我每天作业做好，都会骑着平衡车在路上溜达个一两圈，要是做到了很晚，我会在自己院子里走一下或跑一下。

这就是我郑子菱。

就是我三年级作文(篇6)

离开学校前无限感慨，这里有属于我们的三年。或许三年不是尽善尽美，但这三年终究是最好的青春年华。愿与三班的同学将来相遇在世界某个转角的地方，愿七年后我能立于这里的三尺讲台上。今日这一疯，我和罗罗皆无悔。只为记录下青春的模样。

保护环境，人人有责。我竟呆了似的站在原地喃喃自语，保护环境，人人有责是啊，她说的也并不是全无道理，一个连五六岁的女孩儿都注意的道理，我一个三年级的学生竟会不注意！我恨不得找个地缝钻进去。

悄悄告诉你，我爱上她了!不，不是我家的小猫--我是因为爱上它才把它抱回来的。不，更不是那只小狗----我爱它，也怕它。她是我最近忽然爱上的。我爱上了一座城市--成都。

李老师月亮一样的笑，烙在我们心里，这个笑容伴随我们三年，带领我们三年，爱了我们三年。这个被大家作为信仰的笑靥，终是化作了一隅温热的港湾，存活在我们左侧微微发烫的胸膛。

就是我三年级作文(篇7)

要问女生在哪些情况下说“不要”就是“要”，对于男生来说，这是不那么容易弄明白 一件事。

女生是这个世界上最奇怪、最让男生猜不透的一种生物。不过，由于女生又是一种最具感性化的动物，在很多时候不管有什么意愿或想法，就是不对男生说明白，就喜欢让男生猜自己的心思。她们把这也当做一种对男生的考验，如果猜对了她们便会很开心。但如果男生猜不对、或者压根儿就没猜，女生便会认为对方不了解自己，甚至会觉得男生不够爱自己。所以，男生在女生面前经常是处处被动受伤。

那么，到底女生在哪些情况下说“不要”实际是“要”呢？

1、首先需要明确一点，一般情况下，女生说这种反话是有前提条件的，只有女生对这个男生感兴趣、有好感或者喜欢，才有可能说这样的反话。如果女生对一个男生没有任何感觉，也就不会给男生猜测“要”与“不要”的机会。

2、女生在高兴或心情不错的时候，说出的“不要”多半是“要”的意思。比如：当她看到一款自己心仪已久的物品，想让男生买又觉得不好意思、或者男生表露出了不愿买的意思时，你问她，她会说“不要”，其实内心想“要”。再比如男女双方亲昵热乎时，女生也经常会说“不要”，这个时候其实她只是不好意思说“要”。这些类似的情况很多，多数女生把这些状况下的“不要”或“要”当做一种情趣活动。

3、如果女生在真正很生气的情况下，说出的“不要”多半是真不要，男生千万别当做“要”去理解，否则自己会很惨。另外，如果女生是心平气和、甚至很客气的说“不要”，那也是真不要，因为她不想要。男生同样不可理解为“要”，否则可能会弄得自己很尴尬。

总之，要想猜透女生是“不要”还是“要”，不是见容易的事。需要男生对女生有一定的了解，还得具备一定的洞察力和高情商，而且有时候需要男生去感受女生的情绪，才能做出“要”与“不要”的合理判断。

男生们说说自己对这个问题的经验和看法；也欢迎女生们在评论区表达出自己的心思，给笨笨的男生们指点指点迷津。

【谢谢朋友们耐心阅读，欢迎关注、评论等，发表看法，一起互动交流！】

法律条文中的＂应当＂与＂必须＂，都是属于＂约束性或禁止性规范＂。但严厉程度有所区别。

应、应该、应当，属于原则性用语。即一般情况下必须遵守，但，特殊情况可以例外。

必须，属于严格定义。即在无论发生什么情况的条件下，都不能有例外和动摇。

什么是“科学”？这个“科学”指的是结果，是名词。对于某个说法或结论，你的评判结果可能是：科学、经验、玄学、迷信、猜想……等等。回答这个问题就是：科学是通过一定的认知途径和方法获得的、与既有知识具有清晰的因果逻辑关系的、能够解释客观世界诸多现象的新概念新知识。

“科学”有什么绝对标准吗？这个“科学”指的是过程方法和途径的严谨性，是形容词。对于产生某个结论的过程，你的评判可能是：科学的、不科学的、不严谨的（有缺陷的、说服力欠佳的）、脱离实际的、主观臆断的，甚至是瞎说的。

“科学的”唯一标准是可以重现：只要条件具备，结果就是可以预见的。只要是能够重现的，我们就认为是科学的。至于解释到什么程度，那是科学研究的深度问题。不能认为深度有限就说过程不科学。通过经验总结得到知识结论，也是科学的，只是方法最初级而已。任何一门学科知识，最初都是源自于经验积累，然后才是有目的有方法的拓展研究，其研究深度也是逐渐增加的。

中文的最大缺陷就是词性容易混淆。这在平时倒也无所谓，但在严谨的科学面前，必须搞清楚词汇的词性含义，否则就会坠入云雾之中而似是而非、不知所云。

就是我三年级作文(篇8)

我要讲的是友谊之桥。一次，我和我的好朋友于君仪讨论写作文的方法，她轻松地说：写好作文很简单啊！就是多读好书，积累好词好句，并且把它们记住、消化就可以了。以后我们总是一起玩耍，互相学习，友谊非常深厚。

随着小主持人响亮又带一点儿话化音的一翻主持后，雄伟整齐的队伍向主席台前进发。最先先进场的是彩旗队，他们是由团结的六年级，他们用那鲜艳的彩旗建造了校园里最鲜艳的风景线，在我们这校园里激起一片惊喜与一片赞叹。紧跟其后的彩花队，他用那鲜花为风景线添砖加瓦，后面的分别是一年级方阵，二年级方阵、三年级方阵和四年级方阵，他们各有各的特点，各有各的美丽，各有各的特色，各有各的风彩，只见校长在主席台上不停地鼓掌，仿佛也被这美丽所吸引了。

三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

就是我三年级作文(篇9)

你看我，长得瘦瘦的、高高的，体重只有60多斤，但是我的身体还不错，跑啊、蹦啊、跳啊，样样都拿手；我的眉毛浓浓的、长长的；我的眼睛大大的、水汪汪、黑亮亮，可以说是浓眉大眼；我的鼻梁不算太高，但是也比较挺；我的鼻尖稍微有点往上翘，很是可爱；我的嘴小小的、红红的，可是吃起饭来一点也不含糊。

我喜欢穿黑色衣服，因为我觉得很酷；我的性格稍微有点内向，不太爱说话。但是我对我的朋友和我熟悉的人还是比较能说的，只不过对生人就有一点不好意思了。我喜欢看书、喜欢唱歌、喜欢跑步、喜欢滑活板，还喜欢滑旱冰；我的特长是跑步、滑活板。上网打游戏也是我的强项；我喜欢吃排骨、鸡翅和西瓜，写到这里馋得口水都快流出来了！

你们知道我是谁了吗？我就是张一凡，是一名三年级的小学生，如果想和我交朋友的话就来找我吧！

就是我三年级作文(篇10)

5.12大地震当天是九年级三班的娥曼老师的生日，大家为了能让老师过一个特殊的生日派对，全班同学每人捐6毛钱想给娥曼老师买一个有巧克力的30元的蛋糕。

陈毅字仲弘。四川省乐至县人。一九一九年赴法国勤工俭学。一九二一年回国。一九二三年加入中国共产党。一九二七年在南昌起义部队任第十一军二十五师七十三团政治指导员。参加领导湘南起义。

妈妈，你是我生命的指引者。有你同行，是我一生中最大的幸福。我只想对您说一句话：有你同行，真好！

二年级写景作文题目：美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。

爷爷，我真的很爱你，我后悔您在的时候，我没有好好地感恩您。我真惭愧，是我对你好，还是你对我好？是我爱你，还是你爱我？不管怎么样你都是我的爷爷，是我爱的爷爷，也是我最重要，最慈祥的爷爷！爷爷我真心的祝愿您在天堂过得好，我爱您爷爷！

就是我三年级作文(篇11)

我喜欢留着平头，脸蛋圆圆的，浓浓的眉毛，眉毛下长着一双透亮的大眼睛。鼻子高高的，皮肤很白，我自己认为很帅。

我的脾气很温和，我和同学相处都还好。我不爱生气，每天都很快乐。我不太喜欢和同学之间法身矛盾，这样会破坏我和同学之间的感情。同学请我帮忙的时候，我总是尽力而为。

磨蹭是我最大的毛病。每次晚上的作业都会写到很晚，是应为我一会玩橡皮，一会上厕所，一会玩玩具……每天晚上我都会受到批评，我希望我像那个学习好的同学，不用被批评。粗心是我的一个小毛病，记得上次数学考卷发了下来了，看看上面的红叉，我不敢相信自己的眼睛，不是把乘看成除，就是把6看成5，真不应该，我怎么不细心点呢？我要把毛病全改掉！

这就是我，一个粗心大意的我。

我爱看书作文推荐

通过作文可以更好地传递文化促进文化交流，写作让我们发现平凡生活中的不平凡之美。发现了一篇有趣的网络文章主题正是“我爱看书作文”。更多相关信息请继续关注本网站！

我爱看书作文 篇1

“书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。”这句话一直深深的印在我的心中，成为我的座右铭。

书在我心中是一种不可缺少的东西。我的生活中不能没有一本好书。课余时间里拿起一本好书细细品味，是我生活中最美好的时光。在家里，我也喜欢看书。在书中，我认识了许多人物，如：忠实勇敢的牧羊犬阿蓬，幽默机灵的老鼠塔克等，它们给我的生活增添了许多乐趣。我还从书中懂得了许多知识。从《少年儿童大百科》中，我明白了动物自救的有效方法。从《三国演义》中，我仿佛进入了蜀魏吴三国鼎立的局面。从《水浒传》中，我非常敬佩武松打虎的英勇精神。

书，在我的生活中起着非常大的作用。它有利于我学习知识，懂得道理，也可以帮助我学习作文的写法。在生活中找到灵感，还可以帮助我解除身心的疲劳，从而使我的心情忽然愉快开朗起来。书，是我最忠实的朋友，这次作文获奖，我最想对书说一声“谢谢你”。因为它把一样一样知识全都付给了深爱它的人----我。我在考场上获得这样的好成绩，全都离不开书的功劳。为了取得理想的成绩，我把一本本教科书低头猛“啃”，终于“啃完了”。功夫不负有心人，考试成绩果真有了提高，95.5分！哇！我太兴奋了。书，你把一生的精华都奉献给了我，使我不负众望，为全家带来了欢笑。

书，在我心心中，你是最淳朴，认真的好老师，你把自己满肚子的才华都奉献给了我，使我知道了直径是什么？金星到火星的距离是多少？宇宙到底有多大？星星为什么会眨眼？……这些问题的精确答案，是书这位默默奉献的老师传授给我的。在这篇文章的末尾，我再次衷心，向你真诚地说一句：“谢谢你，我的良师益友，书！”

我爱看书作文 篇2

说到爱好，有些人说喜欢画画。也有人说喜欢唱歌！而我的爱好——看书。

有句名言叫读书破万卷，下笔如有神！

我是怎么会喜欢上看书的呢？请听我慢慢说给你听。

在我五岁多的时候，有一次跟着妈妈去逛庙会，经过书摊时我被一本书迷住了，那就是《幼儿画报》，我看了快一本时，妈妈看我喜欢得不得了，于是就给我买了3本，回去妈妈一看内容也挺好，于是在杂志社给我定了两年的《幼儿画报》，这书是以红袋鼠、火帽子和跳跳蛙为主人公，生动有趣的自我保护的故事，让我们在快乐中提升自我保护的意识和能力，远离危险，健康成长；这里面还讲述了许多好习惯形成的故事。每月当快递一到，我都飞奔下楼去取，饭都来不及吃就先看上了。还有《贝贝熊系列》（1-4辑）也是有关好习惯的养成，我也特别喜欢看。从此，我就喜欢上了读书。

后来，在妈妈的指引下，我又看了好多书，比如：《伊索寓言》《中国寓言故事》《安徒生童话》等等。其中的《冰雪奇缘》是根据《安徒生童话》中的《白雪皇后》改编的，我特别特别喜欢，其中的艾莎公主，她非常漂亮，但她却一直生活在恐惧中——她生来就拥有呼风唤雪的魔力；《了不起的菲丽西》讲的是历尽艰辛实现梦想的故事，我非常喜欢里面的主人公菲丽西，她有梦想有理想，并通过努力去实现自己的梦想，很感人。

书已经成了我形影不离的好朋友！每当我完成作业，我总会捧起一本书来读，每晚临睡前，我和妈妈也每人拿起一本来读。书已经成了我生活中的必需品。

我爱书，更爱看书。

这就是我，一个爱读书女孩儿。

我爱看书作文 篇3

放学后，我一个人静静地走到马路旁，看着其他人的父母接孩子的情景，我的烦恼不由自主地漂浮在脑海中。因为妈妈没有来接我，也没有跟我说一声。也不知道她去哪里了，我不禁为她担心了。

我边踢着小石子边往前走。突然，我看见了一个书店，“新华书店”四个大字跟着映入眼帘。透过玻璃窗，我隐隐约约地看到了一些人在专心致志的看书，还看到了一些人在一会儿摇摇头，一会儿又点点头。他们肯定都沉浸在书的世界里了。

我毫不犹豫地走向了书店，里面非常安静，甚至连一根针掉到地上也能听到。我拿起一本书，坐到了一个偏僻的角落里，开始品尝读书的味道。打开书的同时，我能闻到一丝书香，我也即将走进书的世界中。

有时，我的脸上泛起一层笑容，那是我在为主人公庆祝。当我的眉头拧成“麻花”时，那是我在替主人公紧张。

时间慢慢地流逝，不知不觉，天空中最后一抹晚霞也渐渐消失了。这时可能是谁没放好书，一本书中重重地掉到了我的旁边，我却没有感觉到。直到妈妈来接我时，叫了我一声，我才从“书的世界”里走出来，才发现有一本书落到了我的旁边。妈妈说：“你看得那么入迷，竟然连一本书掉到了地上都不知道。”我不好意思地挠了挠头，坐在旁边的人，也小声地笑了。

我那时才知道，读书是多么有趣的一件事呀！自从那次读完书后，我几乎天天都去那里品尝读书的味道。读书就正式地列入到了我的爱好之中。

我爱看书作文 篇4

我的这本书封面很硬，有时难免会落下一点灰尘，我都仔细的用纸把书的封面擦的干干净净，上面一尘不染。

里面我喜欢两个英雄，一个是鲁智深，一个是花荣，鲁智深路见不平，拔刀相助，一个标准好汉，只不过有点嗜酒。花荣不顾安危保护宋江，而且花荣的箭百发百中，箭无虚发，而且很机智，真像一个小李广。鲁智深天生神力，可以拔起杨柳树，舞一把重禅权，只不过长的黑了些，但他武术了得，可以把别人打得昏头转向，还没什么感觉就已经死了。

我读到宋江要归顺朝廷了，我想，这高俅怎么老是使坏，不是好东西！然后又读了宋江还是要归顺，我心里纳闷，既然高俅使坏那就一了百了把高俅杀了呗，为什么还要讲和，不是替天行道吗？怎么不把奸臣杀了再归顺，我现在都还不知道这是为什么。

我终于读到了《水浒》的末尾，高俅又使坏，我都不知道为什么要坏那么多次，为什么不忠义。人家宋江号称“及时雨”，可不正是吗？每次高俅都来插手，宋江他们还是被毒死了，人家宋江无愧于所有人，然后再死去，可你这一死，却要连别人一块带下河，自己爬上来，哎，我不看……

这一次，家里大扫除了，我吃惊的发现，书怎么不见了，刚才还在呢，我在家找呀找，找了半天，都没有找到我的那本《水浒》，消失了。

直到有一天，我扒开层层书，发现了一本书，埋没在很多书的最下面，而且那本书上沾了许许多多的灰尘，颜色都变了，我把书倒出来，及时接住了这一本厚厚的《水浒》，找了这么多天，终于找到了！我用嘴把灰尘吹散，有一些吹到眼睛里了，我赶紧擦一下眼睛，什么都没擦到，反而擦到了两个湿湿的东西，是泪，我擦了一下，然后又用纸给书封面仔细的擦拭了一遍，然后又开始阅读。反复看了《水浒》，发现人物特点都是忠，人物很传神，但最重要的是每一位好汉都无愧于自己的称号。

有一次，我做了一个梦，梦见我变成了一位大侠，拿着一柄唐剑，在江湖上穿梭着，救了很多人，去了梁山，当了头领，不过和宋江不同的是，我们没有归顺，每个人都还是做着自己的大侠，一醒来，发现水浒正垫在我的头上。

说实话，《水浒》真的是一本非常好的书，非常适合我们这种有大侠梦的男孩的书。每天晚上，我依旧看书看到11点再关灯。《水浒》太好了！我会在睡觉时亲亲《水浒》，仿佛我的《水浒》已经成为我生活的一部分，也是我生活中最亲密无间的朋友，在生活中，我也会向书说一些内心，我知道书是听不懂的，但愿书也是一个生命，那样就好。

昨晚，我睡的很香。

我爱看书作文 篇5

“书是人类进步的阶梯。”这句是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。

我从识字开始喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像春游，我们排的队伍挤挤挨挨一样。

我只啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像不存在了，世界就像只有我一个人罢了。别人喊我，我也只随随便便答应一声，别人叫我做事，我都会捧着书去做，结果可想而知。等我看完书，大伙都开玩笑：“真成书呆子啦！”我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”大家听了都会夸奖我一番：“你看书真是：‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’将来一定会有大成就。”

因为我看书入迷，有时会闹出笑话。有一次，妈妈给我钱让我吃麦当劳，我却坐车来到了书城，用吃麦当劳地钱买了几本书，在书城看起来，一看就几个小时。直到下午三点钟，我走出书城时才发觉没钱吃饭了，这是肚子“咕咕”地叫起来。我只好赶紧坐车回家。从那时妈妈便称我为“书呆子”，爸爸则赐我“书虫”地雅号，但我并不在乎，因为书让我知道做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。

古人说：“读书破万卷，行万里路。”读书，始终是我的最爱，书，永远是我的良师益友。我爱看书。

我爱看书作文 篇6

我们的父母和老师经常告诉我们要多阅读，要多看一些中外名著，以提高我们的知识水平，这句话说的一点也没错。我从小就喜欢阅读。我买下来的书都可以装两个书柜了，阅读不仅可以给我们带来喜悦，还可以提升我们的知识水平。一举两得，何乐而不为呢？

小的时候我最喜欢看的电视一些外国名著。比如说《夏洛的网》。里面的夏洛是一只蜘蛛。它的精神让我十分敬佩。一点了。我便开始看《鲁滨逊漂流记》，我现在家里面还有一本典藏版的《鲁滨逊漂流记》，那是我最喜欢的书。在我看书之前我都要去仔仔细细的洗一遍手。现在有一些学生不爱惜自己的书本，拿自己的书本开玩笑，我们经常可以看到。班上的一些同学的书皮是破破烂烂的。那就是因为他们没有好好爱护书籍造成的。从一个人爱护书籍，就可以体验出这个人是否爱看书，如果一个人喜欢看书，是绝对不可能对书造成这么大的破坏的。等我再长大一点了，我便开始看一些有意义的书籍，比如说，《假如给我三天光明》或者是冰心写的《繁星春水》诗集。看书籍，我明白了许多道理。也了解了诗歌真正的内涵。

爱上阅读吧，阅读可以给我们带来许多，当你真正开始阅读的时候，你便会发现自己的内心比以前任何情况都变得宁静下来。在书的海洋中自由自在的畅想。

我爱看书作文 篇7

看书是我生活中必不可少的一部分，读书给我带来了快乐。

听妈妈讲，从我懂事的时候，只要一看到书，就会两手捧着，聚精会神地看着，看得如痴如醉，有时候由于太入神，连饭都忘了吃呢！

转眼间，我上三年级了，已经在书的海洋里遨游了三四年，对书里的知识认识得更深了，同时看的书也渐渐有内容了。以前看的是《幼儿画报》、《植物大战僵尸》、《安徒生童话》那些关于漫画之类的书，现在我已经不再看那些幼稚的东西了，看的是《中华上下五千年》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等等，只要你翻

开那彩色的封面时，里面会有许许多多的知识等着你喔！如：看了《中国少儿百科全书》后，我了解了关于宇宙自然、生物世界以及中国悠久的历史等等的知识，让我感觉到我们的世界很奇妙有趣。看了《大个子老鼠和小个子猫》之后，我学习到朋友间要真诚、友爱，遇到困难互相帮助……因为家里的书很快被我“啃”完了，妈妈趁机给我买来了许多图书，让我一饱眼福。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我获益匪浅，让我学到了知识，掌握了方法，还养成了良好的学习习惯。啊！我爱你—书！

我爱看书作文 篇8

有的同学爱看书，有的同学爱跳舞。你若问我爱什么，我会不假思索地回答：“我爱看书。”

每当捧起书津津有味地阅读时，家人就开玩笑地叫我“小书痴”。那时我总喜欢模仿起古人读书时摇头晃脑的样子。于是招来家人一阵善意的笑声。

家人送给我这绰号不是没有来由的。我爱看书，灯火照无眠。多少夜晚，我在书上攀登；多少节假日，我如痴如醉地在书海里遨游；多少严寒酷暑，我在窗前如饥似渴地读书。久而久之，我便戴上了眼镜，而且度数越来越大，但爱书之痴却未见收敛。

我的家人大都喜欢书，所以我也喜欢看书。我想这就是我爱看书的原因吧。每当我看见一本认为好看的书，我便会一口气把它读完。所以我读了不算太多的书。

书籍是进步的阶梯，是知识的宝库，它将无知的我领入了知识的殿堂，是“单调”的生活变成令人愉快的时光；它向我展示了前人辉煌的成就，使我树立了崇高而美好的理想。在书中我找到了追求的目标，找到了人生的价值，找到了生命的真谛。在我取得成绩得意的时候，书告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，于是我重新投入学习；当我感叹生活的“偏心”，觉得生活不再是七彩阳光，花儿不再鲜艳的时候，书告诉我：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来……”于是，我不在悲观，微笑面对人生；当我在生活中遇到挫折的时候，书鼓励我：“跨过艰险，你就会登上顶峰。”于是重整旗鼓，又一次杀向困难。

书使我懂得了很多很多……

我爱看书作文 篇9

我有很多的兴趣爱好，但我最喜欢的是看书，因为书给了我一个广阔的世界。我认为世上最快乐的事就是看书。

我无时无刻不在想着拿本书来看。为了有更多的时间看书，我上厕所时会拿本书；妈妈给我梳头时也要拿着书；放下饭碗马上又去拿书；当同学们为迎接考试忙着复习时，我还是不能停下看书妈妈说我对看书已经到了痴迷的地步。

记得有一次，妈妈下班后给我买来了几本《笑猫日记》，我迫不及待地就要翻开，不知不觉一本看完了，当我拿起第二本时，妈妈说：现在已经是晚上八点了，你该洗漱一下去睡觉了。看着妈妈没有商量余地的态度，我依依不舍地放下书，洗脸刷牙去了。奇怪的是，那天晚上我怎么也睡不安稳，老是醒来。好不容易挨到天快亮了，我索性一骨碌爬起来，打开床头灯，蹑手蹑脚地拿来书，坐在床上看起来。不知过了多久，妈妈醒来了，她看见我房间的灯亮着，就走了进来。妈妈见我在看书，就说：呀！你这么早就在看书啦，现在七点还不到呢！啊？我说：我都看了快两本《笑猫日记》了！妈妈更惊讶了，说：不会吧，那你四点多就起来了？我也不知道。我说。

像这种情况还有很多，看书对我来说不仅仅能带给我知识，还能带给我快乐。同学们，和我一起热爱看书吧！

我爱看书作文 篇10

书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的钥匙。与一本好书结成朋友，就等于与一位品德高尚的人谈话。书的益处真是说不完，道不尽。

“读书破万卷，下笔如有神。”我从小就与书结下了不解之缘，只要一天不看书我就浑身不舒服。有一次，我玩到深夜才回家，还没跨进家门几乎是条件反射般地直奔书籍。妈妈怕我晚睡明天上学无精打采所以不给我看书，无论妈妈怎么劝我，都打消不了我读书的念头，但是在妈妈的连拉带扯下我还是乖乖地上了床。半夜，我爬起来急忙捧起书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，连一个标点符号都不放过。

“吱—”门突然被打开，我下意识发现妈妈来了，我赶紧把书藏好装作睡熟了的样子，妈妈一离开我就又津津有味地读了起来，但是妈妈的“千里眼”和“顺风耳”并没有察觉不对劲，丝毫相信我正在乖乖“睡觉”。当第二天我顶着一对“熊猫眼”上学时，妈妈哭笑不得，似笑非笑地说：“你真是看书看到走火入魔了！”

“书犹药也，善读之可以医愚”书是心灵的良药，遇到难以解决的问题时可以寻找这位好医生。还有一次，我因为受了委屈心里很难受就独自躲在角落里默默地哭泣。这时，我想到了心灵的良药——书籍，开始我还没有心情进入书的海洋，慢慢地，我的心情开始平复下来，回过头来想，我确实做得不够好，并下定决心主动道歉。

书，带我们走向正确、成功的道路，是我们精神上必不可少的粮食。它就像我们的一位形影不离的朋友。

我爱看书。

我爱看书作文 篇11

同学们，你们爱读书吗？我可是最爱读书的哦！

有一次，我正在看书，妈妈在做饭。突然，妈妈叫我一声，我没有听见。妈妈又喊了一声，我依然没有听见。最后妈妈又喊了一遍，那声音大得惊人，像狮子在吼一样。此时此刻，我才知道，妈妈已经 喊了我好久遍了，只是我没有听见。原来，是我读书入了迷。

还有一次，妈妈带我去新华书店，期间她有事走了。当她来接我的时候，从门口向我招招手，我却没有看见。妈妈当时有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我没有听见，她又推了我一把 ，我不耐烦的说：;你干什么呀？妈妈着急的说：;我喊了你好几遍了。此时此刻，我才知道，我又一次被书中的情节迷住了。

同学们，怎么样？这就是爱读书的我呀！

我爱看书作文 篇12

我爱看书，我对书是那样痴迷，不管是童话书，历史书，探险书，励志书……我都看得有滋有味，在书中，我似乎钻进了另一个世界，在那个世界里，我享受着知识的灌溉，学习的乐趣。

我爱看书，每天晚上看到半夜十一点已不足为奇，所以我的床上已有了一个“图书角”，不过这个习惯也苦了我，导致我睡眠不足，每天只能顶个熊猫眼去上学；我爱看书，爱到连上厕所也得拿几本书看，所以厕所里经常有我的书堆在那里，每次都被妈妈清了出去。

爱看书也使我有了收获，每一次，我的作文总是被老师当作范文上去朗读，当然，这都归功于我爱看书的习惯和突发其来的灵感，看书，不仅让我增长了知识，也丰富了我的生活，它是我的一大爱好，是我生活中必不可少的“朋友”。

看书时，我好像在和书中的人物沟通，进行交谈，他们到危机时刻时，我也跟着紧张害怕，当主角成功时，我也落下了那颗悬挂着的心，跟着激动高兴，这种感觉，是奇妙的，也是美好的。

我爱看书，它是我写作质量的源泉，它是我伤心时能安慰我的“知心伙伴”，”总之，我是离不开书的。好了，先不说了，妈妈又给我新买了两本书，我先看去了，再见！

三年级过年作文经典7篇

认真研究后，本编辑精心制作了这份精彩的“三年级过年作文”。借助写作这一媒介，我们可以传承语文文化中的优秀作品，并更好地了解生活和人情世故。一篇优秀的作文必然能够细腻而委婉地表达情感。特提供给需要的朋友参考和借鉴，希望能够对您有所帮助！

三年级过年作文(篇1)

新年老人带着欢乐来到我们的身边，家家都喜气洋洋，人人都有好脾气。真开心啊！我最开心的是和爷爷放烟花。

吃完了年夜饭，爷爷带我去放烟花，我高兴极了——我将要亲手造一个五彩缤纷的美丽。姿势摆好了，我迫不及待地点燃了一颗“冲天炮”，不一会儿，这颗“冲天炮”便开始放出烟雾，好像在说“小主人，我要走了，明年再会！”“冲天炮”的后面开始喷火，像火箭一样冲上云霄，在天地之间划出一条五彩的线。啊，真美啊！我又放起了“爱者导弹”只听见“噗”的一声，“导弹”像离弦的箭，冲向了漆黑的夜空！五彩缤纷，就像一朵盛开在夜空的菊花。我一边跑一边喊：“哇塞，太美了！”爷爷像老顽童似的，亲手点燃了“发财童子”“招财进宝”。

接二连三的烟花，以它们那特有的美丽，点缀着夜空，真是美不胜收；接二连三的烟花，给我们带来了无穷的欢乐。

过年真开心！

三年级过年作文(篇2)

在我们南方，腊月二十三算是过小年了。这也算是过新年的开始了，家家户户都开始准备食材，蔬菜、鲜肉、海鲜，往往都是供不应求了。

不错，在我们家，窗户外面的防盗窗上已经挂满了风干的食品，风干牛肉啦，东北香肠啦，在我的写字台开窗户时，总会飘来一阵阵香气。这就是过新年的味道。

大年三十在整个过新年的过程中可以算是最热闹的了，大概从傍晚开始，变怕生开始震耳欲聋——虽说今年过新年的氛围明显不及去年。看着窗外，简直是一场别开生面的宴会，烟花在空中炸开时，真的犹如彩色的鲜花；当烟花落下时，又有如流星雨一般绚丽多彩。噼里啪啦的声音响彻了云霄，此起彼伏。看着窗外，看着自己家的厨房，真的有一番浓浓的滋味在心头——这就是过新年的味道。

今年，好不容易年夜饭可以到自己家来迟了——以前我都是在我奶奶的家里。年夜饭的量比以往的晚餐打多了，虽不是山珍海味，鲍鱼鱼翅这种贵族享用的，但至少也有十多个菜吧。我按照以往的习惯去盛饭，母亲却拉住我，对我说：“年夜饭先喝点饮料吧。”我想了想，还是婉拒了。年夜饭自然是热腾腾的了，当外婆把烧好的菜端上餐桌时，象棋迷茫了整个房间，热气腾腾的言语窜上了天花板，消失了。这一天，就连家中习惯睡觉的小猫都没怎么睡觉。

家里的老人凭着小酒，如痴如醉；而作为年轻人和孩子，则喝点水或者饮料，徐徐品着丰盛的菜肴。过新年的味道不仅充满了我的心头，使我发自内心地心旷神怡，还充满了整个屋子，甚至是大街小巷，整座宁波城。过新年的味道像是胜过了一切美味，它是真正能让我们自己快乐的。

我过新年还是早睡了。

我醒来已是第二年，大街上明显安静了很多，但过新年的味道仍未散去。

三年级过年作文(篇3)

星转斗移，时序更迭，蛇年过去，马年开始，无论哪行。哪业。大家都希望财源广进……愿大家心想事成。

大街上卖春联到处可见，节目的气氛逐渐热闹起来。大街上听到有人议论，狗年的春节我们盼了三百多个日日夜夜，终于盼来了中国人最大的节日……20xx年春节。听；噼里啪啦声中“春节”真的来了。鞭炮声炸开的烟飘然而去，留在地上的红纸一派喜气。小朋友们开始撒欢了，最喜欢的喜羊羊玩具拜完年就有“着落”了。农历年三十的那天，爷爷做了一桌好饭，好菜，全家人汇聚一堂。晚上，春节晚会我一直看到结束。一家人的欢笑声飘出窗外，回荡在夜空中，就连天上的星星也不时投来羡慕的目光。回望农历兔年过去，狗年的到来，我还有点烦心事。说实在的。我的烦心事是期末考试没有考好，面对家人的期望，责备，同学们面前我有些惭愧，我决心在狗年里努力学习，不辜负老师、家长的期望。

最后；祝我的老师、家人、同学在狗年里心想事成、狗年春节快乐！

三年级过年作文(篇4)

今天是二月六日——除夕，家家户户都挂灯笼、贴春联，大街小巷到处是此起彼伏得鞭炮声，人们得脸上都洋溢着喜悦和幸福。

一大早，妈妈就去超市里买了许多年货，爸爸也买了许多五颜六色得鞭炮，我呢，则兴高采烈得跟在旁边跑来跑去。到了下午，妈妈就在厨房里忙得热火朝天，我和爸爸就开始给自己得同学和朋友以及老师发出祝福得短信，大家互相祝愿，真是开心极了！终于，妈妈把年夜饭端上了桌，啊！又是鸡、又是鱼、又是肉，还有虾，真是好丰盛！我们一家三口高兴地坐在一起，说着一年来得往事，又许下了来年得心愿。八点整，春节联欢晚会正式开始了，我们坐在沙发上，吃着糖果点心，欣赏着精彩得节目，那幽默风趣得小品节目逗得我们开怀大笑，将所有得烦恼都抛掉了。新年得钟声终于敲响了，我赶紧给自己许下了新年得心愿。

新得一年来到了，新得春天来临了，我要好好学习，天天向上，做个福山好少年。新得一年也是我们中国得奥运年，我和大家一起期盼着。

三年级过年作文(篇5)

盼望已久的年，跳着欢快的舞蹈，向大家招手；哼着快活的小调，向大家频频点头。眨眼间，山间飘起朵朵洁白的雪花，只是落在地上，不一会儿便化了……一串串红彤彤的灯笼在大街小巷高高挂起，绚烂的霓虹灯点起了人们那激动兴奋的心，纷纷回家去春节。顽皮的孩子冲出家门，提着多彩的灯笼，放飞心中的喜悦。大人们笑着写起春联，为长辈拜个年，欢笑声在人群中荡漾，在心中点燃。

耀眼的红衣服，崭新的服装，被人们穿起。蹦跳着的人们买来年货，吃着香喷喷的米饭，心中绽放出团圆的喜悦，餐桌上摆满了丰盛的`菜肴，人们吃在嘴里，甜在心中。一个个精美的红包，代表着人们的祝福，传遍了千山万水，送遍了千家万户，接到红包的人们露出笑颜，说上几句家常话，送上几句祝福，一个拥抱。嘿，儿女们拉上了父母的手，陪着他们去旅行，感受各地的节日风情。

年，奔跑在家家户户的小院，看着人们的一幕幕的情景，开心地笑了……

三年级过年作文(篇6)

过年了！过年了！

一大早，我和爷爷，奶奶就起了床，我们没吃早饭，就开始烧香拜佛。然后，我们开始分工，爷爷：烧锅，奶奶：炒菜，我：做甜汤。我们一忙就忙了一个上午，一点也没有停歇。

烧鱼

我们第一个要做的菜就是红烧鱼，一听名字就非常起劲，一听就很想吃。首先，我们把鱼去鳞，洗干净，再切成一块一块的。最后放进锅里烧，这一烧就要好长的时间。因为，这个鱼是生的，如果这烧一小会儿的话，它就会很难吃，而且还有一种很难闻的味道。（鱼腥味）

甜汤

做完红烧鱼后我们开始做我最喜欢的甜汤了！

我把苹果和橘子剥好皮。然后，把水果罐头倒进锅里（只到倒一半），再把水果也放进去，弄好淀粉倒进锅里，不一会儿就好了。

我们做的菜还有很多很多。如果，有兴趣的话来我们这里体会一下哦！

三年级过年作文(篇7)

我外婆家过年与别的地方大不一样。

除夕前两天，外婆早早起来捏面粉来做年糕，大人们收腊肉拿酸菜准备着过年的东西，我们小孩准备鞭炮，盼望早点过年。到了过年的那天晚上，大家不过十二点不能睡觉，因为要守岁，十二点到了，各户人家都放起了烟花，把天空照亮了，五彩缤纷仿佛像一朵朵盛开的花十分好看，烟花的爆炸声震耳欲聋，我们放起爆竹，这代表辞旧迎新。

早饭过后，就到我们小孩的时间了，这就是平江特有的习俗——辞年，辞年就是小孩挨家挨户说一句：恭喜您家过热闹年！主人就会拿出零食分给每一个来辞年的小孩。我们辞年的队伍人数可谓是成群结队，大人们在过年这天的早上都不能出门，随时恭候着辞年的队伍，有附近的小孩更有远道而来。去辞年的小孩零食袋子无一不是满满的。

到了下午我和几个要好的小伙伴去玩鱼赚零花钱。玩鱼，也是这边特有的习俗，寓意年年有余。我们先分好各自的差事，有敲锣伴奏的，有舞鱼头的，有舞鱼尾的，有说祝福语的“鱼尾巴摆又摆，恭喜老板有钱来”。

到了吃年夜饭的时候，外婆向佛祖祷告后才开吃，年夜饭的年糕炸得澄黄澄黄的，咬一口，那叫一个字“甜”。火锅里头放红薯粉是一味，放羊肉是一味，放饺子是一味，吃一个饺子味道是又香又辣又酸，都忍不住多吃几个。大家在一起团团圆圆。晚饭后大人们打打牌，我们小孩给长辈拜年拿压岁钱……

这就是外婆那边平江的过年。

写雪景三年级作文7篇

写作是一种需要反复进行构思和表达的过程，只有这样才能完成一篇优秀的作文。同时，写作也是一种可以提高自我表达能力和意识形态表达能力的方法。为了帮助大家更好地掌握写作技巧，读后感大全编辑精选了一些与“写雪景三年级作文”相关的资料供您参考。相信这些资料会对您有所启发，喜欢本文的话也欢迎分享给您的朋友们哦！

写雪景三年级作文【篇1】

昨天下了一场大雪，今天清晨，民康小学的操场上还是一层厚厚的积雪，白皑皑一片。

天刚亮，操场上就来了一群参加长跑的女同学，他们是“二万五千里长征象征性长跑队”的队员。为了学习红军的长征精神，积极锻炼身体，入冬以来，他们一直不畏严寒，坚持锻炼，跑了一站又一站，现在已经到达了“大雪山”下。十分凑巧，真的下起大雪来了！他们多么高兴啊！一个个喜笑颜开，决心要一鼓作气，跑完十圈，“翻过大雪山！”他们在队长陈小洪同学的带领下，迈着有力的步伐，绕着操场跑了起来。树枝上的积雪，不时地落在他们的头上和身上。同学们的脚踩在雪地上，发出有节奏的咯吱咯吱的响声。看！他们跑得多么有劲啊，简直忘掉了寒冷！这时，体操队的同学们也来了。他们说说笑笑地跑向操场中央，一个个脱去棉衣，露出印有“民康小学体操队”字样的运动服，在体育老师的指导下，站好了队，开始进行体操动作的练习。操场左边，还有几个爱好武术的同学，在那儿练习剑法。一招一式，练得十分认真……

啊！在这白雪茫茫、寒风刺骨的冬晨，民康小学的操场上却是一片热气腾腾，充满了春意！

写雪景三年级作文【篇2】

到春天了，还是感觉很冷，你看今天冬公公就要和我们告别了，它用雪为我们送了一份最后的礼物。

雪，白花花，亮晶晶，天空飘下来一朵朵雪花，仿佛是白天鹅那雪白的羽毛。过了一会儿地上，屋顶，车上冬公公给屋顶带上了白帽子，给大地好像铺上了一张大羊皮，好像给车涂上了白油漆 。初春的雪从远看就像毛茸茸得打被子，我当是恨不得躺上去。

同学们你追我赶，比以前还快乐，我也买着急匆匆的脚步赶快跑下楼去。刚到楼下不久，我的手就冻的通红，顿时我感觉阳光也是冰凉的，大地好像一张冷冰冰的大钢板，我又感觉整个世界冰封千里 ，校园就像一个巨大的冰箱，把我们冻得瑟瑟发抖。

雪就像一个个小精灵，调皮的在我们之间穿梭。

初春景象，因为没时间放，所以现在才放，请大家谅解。

写雪景三年级作文【篇3】

金色的秋天已过，冬天迈着沉重的脚步到来啦。冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。

今天天气异常得冷，我趴到窗户上，看见所有窗户上都结啦一层冰花。那一簇簇的冰花组成啦许多奇异的图案。有的像一群奔驰的骏马，浩浩荡荡；还有的酷似活泼可爱的小动物，兔子、小狗、小猫、龙……栩栩如生。接着，望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。这雪像玉片银屑，像柳絮，像小花儿。纷纷扬扬为我们挂起啦一扇通天扯地的白色纱帘。透过纱帘望去，那远处的大厦如琼楼玉宇，若隐若现，好像在雾中，又好像在云里，简直如仙境一般。

我顾不上寒冷啦，跑到雪中，我伸出小手，一片晶莹剔透的雪花随风渐渐地飘落在我的手上，我小心翼翼的拿着，生怕一不小心雪花就融化啦。我轻轻地把这片小雪花慢慢地放进嘴巴里。冰凉冰凉，好舒服啊！渐渐地，雪悄无声息地停啦。放眼望去，满目都是一片洁白。各种各样的树上都开满啦银色的花朵，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！

回到家里，看着看着纷纷扬扬的大雪，我想；明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人，打雪仗，肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来啦迷人的景色和无穷的快乐！我爱银装素裹的冬天，更爱洁白无瑕的雪！

写雪景三年级作文【篇4】

雪景，自古以来有多少诗人、赞美过它。

天灰蒙蒙的，犹如被炊烟熏黑的一般。不一会儿，豆大的雨点落了下来，我知道，一会将会有一场大雪景落下来。果然，在大雨之后，雪景花，天女散花一般地飘落下来。那一个个八角的雪景花，悠悠地荡下，仿佛一只只小伞纷纷落下。

看，那一只只大蝴蝶纷纷落在树上、路上、屋顶上……

树上，所有的枝条都开满了洁白的梨花，又好像有谁在默默地无私奉献，在树上挂满了银条。在路旁的那一排排松树，仿佛是一个个保卫边疆的哨兵，只是多加了一层外套。看他们那挺拔的身姿，不由得让你肃然起敬。

那远处的山，头顶着一顶洁白无瑕的帽子，山腰被棕绿色环绕着，一道道云，好像是为大山装扮的。美意村地，每一棵树，都显得那么纯洁、美丽，像天真可爱的的小姑娘。

“夜深知雪景重，时闻折竹声。”对呀！夜雪景，就是那么沉，可我们这的'雪景，不像诗里的那么沉，它是那么温柔，是轻轻的覆盖在那一棵棵树上，就像白色的披风轻柔的披在身上；大地像铺上了雪景做的大白地毯。看，行人穿的多么厚，像一团棉花。在路上行走时，就像棉花团在街上滚动，滑稽极了。

看，雪景是那么美啊！我都陶醉了。

写雪景三年级作文【篇5】

正月初三的那一天，爸爸，我。姐姐。奶奶。姑妈个姑爹一起去了回龙沟看雪景景。

早点，爸爸7点半就把我叫起床了。我把衣服穿好了，我就下楼去叫奶奶。姐姐，姑爹和姑妈起床了，接着爸爸把早饭做好了，我一又叫快起来吃早饭了！姐姐大声喊：”好了，不要叫了我已经起来了！“

我们大家都吃完了早饭就准备出发了！可是奶奶说：”如果中午没有饭吃怎么办呀！“于是我们就买了几盒方便面。方便面买了我们就兴奋的出发了。

在路上，我们汽车里。热闹极了！有说有唱的！

很快，我们就到达了回龙沟。我看见树枝上。房顶上，小草小花上，全都是白茫茫地雪景花，我幸福不已，大喊起来：”哇好美啊！“我还看见山边的小河都结冰了！

忽然，一阵寒风吹过我觉得好冷。好冷！姑妈说：”快把帽子戴着，围巾围着，手套戴上，不要着凉了！“

我和姐姐看见了前面有好多好多地雪景，我就和姐姐一起冲过去，开心地打起雪景仗！爸爸说：”不如我们用袋子装一些雪景，一起在车顶堆一个雪景人吧！“我高兴地说：”好啊！好啊！“我和姐姐两只手都有事情做！一只手打雪景仗，一只手装雪景，两手都忙不过来。

我们装了一袋子的雪景。我高兴地说：”这么大一袋子的雪景应该够了吧！走我们去堆雪景人喽！“姐姐兴奋地说：”好！走喽！“

我和姐姐在后背箱上面堆了一个小小的雪景人！姑妈和爸爸在车顶上堆了一个大大的雪景人。我们把雪景人堆好了就高兴地回家了！

正月初三，我就是这样开心地度过这一天的！

写雪景三年级作文【篇6】

知道作文对于我们小学生来说意味什么吗？就像猫对于老鼠，黄鼠狼对于鸡这种意义，同样，作文对于我们小学生来说无疑是天敌！然而有这么一本书：里面的趣事，令人发笑；里面的文字，令人熟虑《小屁孩日记》。读着篇篇日记，发着哈哈笑声，我想起了同样也会令我哈哈发笑的童年糗事！

老师的喉咙不好，经常吃药。期末考前一天，老师要给我们讲解作文。这时，老师的喉咙刚刚好又发作了。为了我们的期末考成绩，老师继续讲了下去。老师讲一会儿，咳一下，每咳嗽一次，我们的心就被一万根针插到，因为老师讲课是为我们啊！全堂课都没有我们的声音，只有老师一句句的话和伴随的咳嗽声。啊！老师，我们以后一定不能惹你生气，不让你的病情加重。

从来没有独自面对这么庞大的陌生群体，内心告诉我是不是要更主动点对人家交流，不过，我这么一个人，能与这帮人有什么共同语言呢，正所谓道不同，不相为谋。难以想象，我居然还要在这里呆上三年。像我这么宅的男孩，12天就是一个不小的考验了。说起2班，我打小就与2这字结缘，我在小学时，就一直是2班的，102202302402到了初三依然是702802，不过到了初三我才翻了个身，到了4班。这下子，又让我归属在了二这个字眼上面，我确实与它有些尘缘未了啊

写雪景三年级作文【篇7】

每年的冬天，你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪，但我们这里每年都会下雪，虽然不是很大。每年必定会下一场雪，虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁，是这样勇于自我牺牲，还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石，是这样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比这天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路这么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！

纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。

雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？

冬天下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬天带来了活力，我爱家乡冬之雪！

感谢您阅读“好读后”的《我爱看书三年级作文分享7篇》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了我爱看书三年级作文专题，希望您能喜欢！