撰写文章是评估我们汉语整合能力的主要方式,创作是一项可以搜寻构思和奇思妙想的技艺。在写作时,应注重简洁生动,把握关键,内容细节,这样才能达到佳作水平。那么,好文章是如何孕育出来的呢?相信这对大家有所启发。
我有一个可爱的妹妹,今年五岁了,是幼儿园大班的学生。她的眼睛大大的,耳朵小小的,还有一张樱桃似的小嘴。
她特别喜欢看书,尤其是漫画书。有一次,婶婶带我们去图书馆看书。一下车,妹妹就飞快地跑进图书馆,婶婶在后面边追边喊:“别跑了,再跑我们就回家了。”妹妹听了,才放慢脚步。我们来到儿童区,妹妹拿了许多漫画书,坐在一旁津津有味地看了起来。我叫了她好几声,她都没有反应,继续看她的书。
有一天,妹妹到我家玩。我拿着一本漫画书坐在沙发上看,妹妹看见了,大声说:“姐姐,把漫画书给我看呀!”我也不抬地说:“看完再给你。”妹妹摇摇头,生气地大声喊道:“不行!”说完,就伸出手来抢。我没办法,只好把漫画书给她。她真是个霸道的客人。
你们瞧,这就是我爱看书的妹妹。
个子不算高,眼睛雪亮雪亮,有一双灵巧的手,总爱看书,这就是我亲妹,一个特爱看书的妹妹。
无论是在车上、飞机上、厕所里、还是家里,她总是要看书,要是我把她的书拿走,后果就不堪设想。
一天,我从学校里带回一书包的书回家。刚放下书包,妹妹像箭一样冲了过来,夺走书包,拉开拉链,看起书来。我生气地说:我还没有看完呢,你怎么就开始看了呢?妹妹只是笑了笑,也不回答作文就继续看书了。我现在巨生气,于是灵机一动,想出了一个办法,说:我们石头、剪刀、布吧。我心里想:我平时运气好,这次也不会太惨吧。妹妹也爽快地答应了,于是我们便开始了猜拳比赛。第一局我果然赢了,可三局二胜之后,我竟然输了,真不可思异。这时,传来一阵嘀咕声,原来是妹妹在说:谢天谢地,终于赢了,现在能安心看书了。
瞧,这就是我那爱看书的妹妹,阅读让她充满了快乐。
我有一个惜书如金的妹妹,看起书来便一头扎进书中的世界了。妹妹看书时,心里只有书,谁叫她都仿佛听不见。
看书的时间几乎占了她的所有:吃饭时看、吃水果时看、下棋时看就连妈妈怎么说都还是阻挡不了她看书,有时还对着书傻笑。每天放学回到家,第一件事莫过于看书,整个人整颗心都被书中的故事情节勾了去似的。妈妈总是劝说她:不要老是在做别的事的时候看书,不然我就把你的书给没收了!平时,要放在别的事上,妹妹一定会顶上几句,可是这次,她不想浪费自己看书的宝贵时间。
有一次晚上,妹妹完成作业时已经十点多了,妈妈不同意妹妹看书,妹妹很不乐意。可是,无奈妈妈军令如山。只见妹妹趁妈妈不注意一溜烟将一本没看完的书用衣服包裹起来,然后自豪地对妈妈说:妈妈,我把这件衣服放到隔壁的衣柜里去!说完脚底抹油走开了。
在好奇的驱使下,我跟在她的后面偷偷观察,只见她打开衣柜,把包在衣服里的书取了出来,并将衣服随手一扔,把脚一抬,双手一撑,整个人躲进了衣柜去,在里面津津有味地看起了书。我噗嗤一声忍不住笑了,赶紧报告领导,妈妈听后无奈地说:随她去吧,困了自然就会去睡。
妹妹就是这么一个爱看书的人,我被她这种为了看书而想出的歪办法给逗笑了。
我的妹妹叫唐宇菲,小名叫朵朵,今年2岁。她长着胖嘟嘟的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,高挺的小鼻子,非常漂亮。她的身高比同龄孩子要高一些。
我的妹妹有一个与众不同的特点,她很爱看书。每次妈妈下班回来,鞋没有换,手没有洗,朵朵就急不可耐地说:“妈妈讲故事,妈妈讲故事……”如果妈妈有事不给她讲,她就会一直缠着妈妈。妈妈给她讲故事时,她就会坐在小凳子上,认真地听着,时不时的拿出自己的小手指着上面的字,学大人念着。
她也爱背唐诗。有一次我在背当天学的`古诗,正背时,她就走过来完完整整的把那首古诗背了下来。我吃惊地瞪大了眼睛。妈妈告诉我,她是听我背唐诗时,慢慢跟着学的。朵朵每次都让我们给她讲故事和唐诗。我们已经讲得口干舌燥了,她也不让我们停下来。有一回,家里安安静静的,我很好奇朵朵干什么去了?于是我走到阳台去看。原来朵朵自己坐在小椅子上认认真真地看书呢,嘴里还念念有词的说着什么。
朵朵看书也有了不言而喻的成效。她回到老家,在妈妈的提醒下,一口气背了十几首诗,得到了爷爷的表扬。她在玩耍时看见两只鸟,就自己背起了“两只黄鹂……”
朵朵多爱看书啊!看着她那么大的读书劲头,我也深受感染,决心一定要多读书,读好书!
我的妹妹晶晶,和我同一个年级同一个班,她可是我们班上著名的“小书虫”。
她和书形影不离,在学校时课桌上放一本课外书,到家时手里也捧着书。记得有一次,晶晶正在沙发上看书,妈妈让我喊她吃饭,只见她坐着,手像个宝贝似的捧着书,好像把书视为珍宝,感觉书已经是生命的一部分,她的眼睛瞪得大大的,宛如两个探照灯在照着书,生怕错过书中精彩的内容,她的头发是不是还会垂落下来,我想,她身旁如果有把剪刀的话,她一定会把他那迷人的长辫子剪掉,我大声喊道:“晶晶,吃饭了!”她屁股还坐在沙发上,稳如泰山,仿佛和书融为一体了,什么事情都没有发生过。我见喊她没什么效果,便用手在她眼前晃了晃,她才回过神来,我说:“吃饭了!”她才若无其事地说了声:“喔。“接着她又说:“等我把这张看完,要不然我会吃不下饭的。”我想:妹妹正是爱书如命呀!
走进她的房间里,书几乎无处不在,有的地方书都堆积成了像一个小山似的,她天文,地理,科技……什么书都看,高达上百上百本,所以她的知识面很广泛,我们不知道的问题她都会,也是我们班上的
”小能人“呢!
她虽然是我的我的妹妹,比我小,但我这个当姐姐的也要向她学习呢!
通过仔细筛选,我们的编辑认为“我爱看书三年级作文”是最值得一读的文章之一。写作是积累和运用语言表达的有效途径,也是展现个性和特色的重要方式。在写作文之前,需要仔细思考题目要求和写作思路。我们提醒您收藏本页,以方便日后阅读!
李沐耘
没错,就是我,那个活泼可爱的学霸,李沐耘,我是来自三小,三(2))班,我最爱穿黑裤子,红衣服。我本来就高,这样穿就显得更高了。我的眼睛总是睁得大大的,下面有个小小的鼻子,还带着一张比苹果还大的嘴。
我最爱看书,只要一有时间就看书,看书的时候我很认真,也很快乐。
有一次我妈妈从诺贝尔书店买了一套军事书,我都来不及和妈妈说谢谢,作文就跑去书房看书了!
我呀,不知不觉的就跟着书中的人一起哭,一起笑就是其他的人说话也听不到,我一下笑一下哭,可把大人们吓了一大跳,而我的眼睛目不转睛地盯着书本,像一只老虎盯着猎物一般。
还有一次,我看书看得津津有味时,可突然就很累,总是还想看一会儿,看着看着就睡着了,后来妈妈告诉我,我睡着的时候还在读一本书,口中念念有词呢?
这就是我,一个爱读书的小学霸。
我的课余生活丰富多彩。不过,看书是我最大的爱好了,随着故事情节的发展,我的情绪不停的变化,一会儿紧张,一会儿激动,一会儿喜悦,一会儿忧伤。有时候我会为小动物的死而伤心,有时候也会为小主人可笑的言语逗得忍不住一个人嘿嘿地傻笑。
我看过的课外书可多了,中国外国的都有,有日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》系列,很向往能在巴学院里上学;有日本幻想童话作家安房直子写的《兔子屋的秘密》,《花香小镇》,写的好象就是我们在梦里的情景;有杨红樱阿姨写的童话系列《笑猫日记》、校园系列《非常老师》《非常搭档》写的大部分都是我们小学生的校园生活,超有趣;童话大王郑渊洁写的皮皮鲁系列中的银红系列、橙黄系列、蔚蓝系列、大灰狼罗克系列、舒克贝塔系列、鲁西西系列、大长篇他的书不光有趣,还能学到好多好多的知识哦!
对了,我又在看杨红樱阿姨写的《女生日记》,它让我知道了好多女孩子的秘密哦:
吴缅和南柯梦是对冤家,每天都会吵架。今天不知又出了什么事,两个人大吵起来,原来是南柯梦撕了吴缅的一本游戏书,吴缅气得也想毁南柯梦的一样东西,他突然看到了南柯梦的座位上有一块血迹,还有几个同学也看到了,精豆豆还高声喊道:流血了!
其他同学一听到流血了,都凑过来。南柯梦趴在桌子上,大哭起来。
有同学问:吴缅!是不是你把南柯梦打哭了?
吴缅说:不是!血是她自己流的,我碰都没碰她!活该!谁叫她撕我的书!
吴缅!几个女生大喝道。觉得吴缅太过分了,便狠狠地瞪了他一眼。
莫欣儿拉拉冉冬阳的衣袖,说:南柯梦那个了。
书给我带来了许多快乐和美好的享受,我爱看书!!!
我今年9岁子了,是一个聪明伶俐的男孩。我的脸红红的,就像一个大苹果,眼睛就像两颗大珍珠,我的头尖尖的,被大家称为“子弹头”。
我性格活泼开朗,有丰富的课外知识,也掌握了许多学习技巧,但有时会骄傲自大。我的爱好广泛,其中最喜爱的是课外阅读,课外阅读是我的爱好,更是我的乐趣。我一写完作业,就迫不及待拿来书看。书架上有各种各样的书,有故事书,有童话书,还有一些杂志……真像是一个“迷你型”图书馆。
我每次看书前,都要先把书角压平,还经常把书一本本的拿出来用手抹去上面的灰层。一个月左右,我就帮书架里的书进行一次大扫除,顺便给它们换个“造型”。
有一次我要回老家了,因为赶车,我就随手拿了两本书,在旅途中,我就把两本书一口气都看完了,可是那不就没书看了,这可怎么办呢?忽然我灵机一动,想道:不是每天外婆都要带一本书吗?那是他逛超市的时候怕我无趣,随手带上的。于是我从外婆包里抢过那本书,津津有味地看起来。
这就是我,一个爱看书的我。
我有一头乌黑光亮的头发,头发下面有一双明亮的眼睛,眼睛的左右两边各有一个灵敏的耳朵,一张胖胖的脸,强壮的身体,胖胖的肚子,还有一张小嘴巴。我最大的爱好就是看书。(开篇给读者我的自画像,随即告知自己的爱好,让读者有了初步的了解。如果外貌描写能抓住特别之处来写,并让读者能从外貌中感知你是个书迷,那就好了。)有一次,我去新华书店,在里面挑来挑去,挑中了几本故事书。在回家的路上,我想:这几本书里面有什么故事呢?我们好看吗?精彩吗?好笑吗?于是,我偷偷地打开了塑料袋,把书拿出来看。里面的故事真精彩,把我逗得哈哈大笑,可我的笑声被妈妈听见了,她知道我又在看漫画书了,便把头转过来,严厉地说:在车上不准看书!我只好把书放进塑料袋,真想汽车长出翅膀,立刻飞回家,这样我就能在家里看书了。(事例叙述点出了一个小书迷形象,但为什么不简要说说是什么书,哪个内容让你对读书的迫不及待呢?)还有一次,我在家里看书,妈妈在厨房里做菜,她转过头来对我说:小海,把味精拿过来。(!)我把头转向妈妈,奇怪地问:为什么要拿围巾呢?妈妈说:菜放了味精才好吃啊。是吗?我拿着围巾半信半疑地问,然后把围巾拿给妈妈。妈妈看了,愣住了,然后看着我哈哈大笑,说:小海,不是围巾,是味精!听了这句话,我才恍然大悟。(这段写得有声有色,真是读书成瘾!)虽然多看课外书对学习有帮助,但不能看得叫你干什么都听不见,听成了另外的事。那么好事变坏事了。
我非常爱看书。我有一双水灵灵的大眼睛,有一个不大不小的鼻子,一个大大的嘴巴。大家都叫我书呆子。记得有一次星期六的时候我看着一本故事书忽然我看到一个非常精彩的地看着入了迷。突然妈妈叫我:收被子。我入了迷不知道妈妈说什么,我就随口说:哦,知道了。过了一会儿一阵隆隆的雷声把我吵醒了,我看见外面下着倾盘大雨,才记起妈妈叫我收被子。我赶紧跑出去,顶着满天大雨,迅速的把被子收回家,我就想着:怎么帮呢?妈妈会不会骂我啊?过了一会儿妈妈回来了。我愁眉苦脸的对妈妈说:对不起妈妈,我看了一本书看得太入神了,周围发生什么我都不知道,太入迷了,一阵雷声把我阵醒了我才记起你叫我收被子,所以被子被淋湿了。妈妈说:你刚刚看了哪本书,看了那儿被迷上了。我连忙跑进我的书房,把我那本书拿出来翻开它指了一下这儿说:我刚刚就是看了着本书,看到这儿被迷上的。妈妈仔细地看了看说:挺有趣的,要是我看也会入迷的。我说:我用我的零用钱买一张新的吧。妈妈说:好。到了星期天早上,妈妈带我去商场买被子妈妈说:这张不错啊。我说就买这张吧。好。我明白了读书很重要,不过但应别人的事就要完成。
很高兴回答这个问题,为什么要看书?
1、如果我们将精力用来提问为什么,那么我们总会找借口,回顾过去是因为无能为力改变过去的事实。而提问怎么做的人,则将精力放在解决办法上了,他们寻求的是现在和将来会走的道路。这个是引用《财务自由之路》中的部分,我想说的是如果要不断的进步,那只能去不断的学习,学习最快的办法当然是找一个成功的老师教你,但是这个怎么找呢,在学校不会随时可以问老师,问学习好的,但是出社会以后因为每个人都很忙,而且大部分人思想也是不想麻烦或者打扰别人,这个时候就需要阅读自己专业的书籍去进行自学。
2、至少我认为在理财方面必须多看书,因为从幼儿园一直到大学,xx教育期间,只有在大学或者更高学历才会有经济学这门课程,按二八定律来说,其实社会有80的穷人,这部分人是很少有关于经济学也就是正确的金钱观吧,大部分父母乃至教师都不会关于财商的知识就更别提教育孩子或者学生了,目前大部分人都在乎智商情商,很少人提财商这个概念,但出社会以后这个缺和那两个同样重要。怎么提高财商呢?在这个大多数人仇富以及成功学横行的信息爆炸时代,我觉得还是成功企业家的书,只有我们从中了解了他们思维方式和办事态度以后才能明白他们为什么成功。看几本书就能成功致富也是不可能的,学习他们思维以及心态,然后实践才会有所收获,如何提高财商,最好的办法就是找一个富人拜他为师,不然还得靠自己多读书。
我认为读书与看书并无何大体区别。这是我在博客中看见的一篇日志,我认为言论甚合我意。
日前,看了一篇博友的文章,文中主要描述了她在十几年的“寒窗”中所读(看)的各类书籍的情形,文笔流利。此文引起众多博友的评论。其中有一位博友评论道:“读和看不一样”的。他指出:“读”,“起码手边要放一本《现代汉语词典》,不认识的不敢念的字要查,包括有时出现的英文”,而“看”,他认为是“靠在枕边,一目十行就行了,一带而过”。 “所以,读书和看小说绝对不一样”的。
且不论上述他写的文字中有没有笔误。我认为在一般情况下,“读书和看书之间,并没有严格的区别。只要他识字,只要他手上有书,我们就能说他在读书或者说他在看书。”
这个观点自然引起博友带叽讽性的反驳,“看来不在同一交流平台,读与看不一样”。并进一步论道:读,用嘴用心,看,用眼用心。读,是解读。
在这里,我仍坚持愚见,并继续延伸自己的观点。那位博友说得很有道理,但太绝对了。看,是用眼,可难道读,就不用眼吗?不用眼看,如何读出声来?此其一。
其二,我们常常会碰到这样的情形:在看书的时候,我们为某一章节某一段落甚至某一语句的文字所吸引,所欣赏,所共鸣,于是就情不自禁地念出声来。那么,这个时候是看还是读?是不是看中有读,读中有看?
其三,看的时候,不一定用心,就象那位博友说的,可以“一目十行”。那么,这个时候,眼,用了,可心,用了吗?读的时候,也不一定用心。比如读一首熟知的诗,我们就单单读出声来,用以自娱,就不一定要用心去读。如果读那些难懂的文章,如古文,自己认为需要去全面理解,那的确会用心去“解读”它。如果不是做学问,只是一般泛泛而读,泛泛而看,我想不大需要在枕边时时备着一本《现代汉语词曲》的。就是用心读,也不一定要一定用上《现代汉语词典》吧,人家全都明白书中的内容,全都认得书中的字,全都理解书中词字的意思,何用词典呢?
其四,“读”的含义广泛。我们说“读书人”,一般指具有一定知识的人,如果按狭义理解,那么那些“读书”的人是只会读书,不会看书了,岂不可笑。日常生活中,问某一朋友:这本书你读过没有?或这本书你看过没有?这其中“读”和“看”有区别吗?还有,在学校里,老师常常要学生写读后感,那么,这些学生一定要用嘴读出老师指定的书的内容后才能写读后感?难道光看了书而不读出声来后而写成的读后感,该叫看后感吗?
其五,就按《现代汉语词典》来解释“读”,君不见,词典中对“读”的解释就有读和看的意思。该词典上说,读,阅读,看(文章),读者。《新华字典》里说得更简单了:读,阅读,看书。那《辞海》、《辞源》上怎么说,不查也罢。我说的是引申义,而引申义为现代广泛所运用,体现了汉字强大的生命力。既是引申义,也就能说明读书和看书在一般情况下并无严格区别,不象那位博友非要分别得如小葱拌豆腐一清二楚的那样复杂。
其实用什么软件都没有太大区别,看书的重点是书,不是读书软件本身。我小时候去学校图书馆借书看,每天写完作业还得在老旧的台风下面看,那种体验,不管你用什么软件读书,都可以完爆。我现在用微信读书,就是为了方便,不用下载其他app在注册登录什么的,我是年费会员,每年的阅读量差不多是一本网络小说,5~6本出版读物,100来块钱,少下顿馆子就出来了。读书的目的是让我们和作者交流,提升思考水平,让自己能更加客观独立成熟的看待事物,让我们明白更多自己不明白的道理,提升我们的内外修养。任何书,只要认真的去看去思考并能有所得,就足够了。至于看后能不能记住书中的具体内容,那都不重要。
我叫张泽轩今年10岁,读小学3年级,我有一双灵活的大眼睛,最大的脸部特征是一对大大的俗称“招风耳”的大耳朵,特别阳光!
我最爱看书了,在我的眼中书是我最好的朋友。有一次,妈妈给我新买了动物小说,我爱不释手,临睡前我都有看书的习惯,这天,妈妈叮嘱我8点就要睡觉,不准看太久,我点头同意了,可是,当我拿起新书就被深深地吸引了,把妈妈的话给抛到了九霄云外。直到九点多了,妈妈过来看我时,发现我还在捧着书,目不转睛的盯着,生气的说:“睡觉了!”“哦”我只好不情愿的放下书睡觉。还有一次,家里来了客人,开饭了妈妈催我放下书,洗手招待客人吃饭,可我被书里的情节迷住了,“等一下啊,我把这章节看完啊!”妈妈说;"不可以,有客人在呢,要懂礼貌才行!"我慢腾腾的站起来,即使已经到洗手间了,我的眼睛还是望着书,看到我这样,客人们都说我是个“小书迷”!
如果你问我为什么这么爱看书呢?那我一定要告诉你,1,因为书是知识的海洋,要从中获得更多的知识才能成长,知识才会渊博。2,因为我的理想是当一名小说家,我要为理想而努力。
怎么样?你愿意和我这个“小书迷”交朋友吗?
习惯对人成功与否所包含着的巨大力量是不可想象的。俗话说好习惯受益终身,坏习惯贻害一生。好的习惯需要我们从小就要进行培养,更要从小事做起。关于养成好习惯的作文你知道有哪些呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“2024养成一个爱看书的好习惯作文”,仅供参考,大家一起来看看吧。
以前,我有一个坏习惯,就是不爱运动。不过,在爸爸坚持下,我这个坏习惯变成了一个好习惯。你来听听我这个好习惯的养成过程吧。过去我跑个五六十米就不跑了,还经常跑三十步就休息五分钟!打篮球也是如此,才投几下篮或在球场上打几分钟球就坐到椅子上休息去了。不过,我爸爸是个爱运动的人,所以他就每天叫上我,一起去广场打篮球或者跑步,每次至少2个钟头,多的时候足足5个钟头(一个钟头可就是一小时啊)!开始的时候我经常偷懒,有时候还偷1个钟头的懒,不过在我爸爸的软磨硬泡下,慢慢地,我终于爱上了运动,每天坚持运动3个钟头。现在我的身体十分健康,不像以前走都懒得走了。因为这个爱运动的好习惯,还带动了我经常帮助妈妈打扫房间卫生等家务。因为有时外出时间不够,就在家里做做运动,而做家务不也是一种运动吗?这个好习惯不但让我身体健康,还让我养成了帮妈妈做家务的习惯,看来,养成一个好习惯,可能会无意中养成另一个好习惯,你们也要养成这个一举两得的好习惯!
人们都说:“好习惯,益终生”。在成长中,我也养成了许多好习惯,其中一个就是天天复习。
小时候的我对学习很是不用心。每天回家从不复习,在成绩上渐渐与别人拉开差距。父母对于我很是苦恼,不知道该如何让我养成复习的好习惯,不然我学后又忘了。
长大一点后,也有了自尊,想上进了。我的小脑瓜左思右想,觉得问题并不出在我是多么多么笨,根本不会什么的。而是,听懂了后随着时间的推移,“都还给老师了”。才导致我老是记不住。看来,复习的确很重要啊。于是,我由平常不复习到了一个月复习一次。考试的名次,就这样上升了几个档。
进入小学中年级部,办理转来了一个很厉害的人物,成绩与我不相上下。我自然焦虑,又做了很多提升工作,比如背诗,算数什么的,更想到了复习给我带来的好处。就由一个月总结复习一次到一个星期复习总结一次。功夫不负有心人,转学生被我压下去了,我领先他很多很多。心想,复习真是个好习惯啊,好处真是多啊。
到了毕业那个阶段,我更是拼了命的补阿补,记啊记,写啊写,抄阿抄,真是用尽了心思,较尽了脑汁,费劲了心血,杀尽了脑细胞!那个阶段时,基本两天一小结,三天一大结,一周三总结。毕业考的那天,我自信满满的进入考场,又心静如水的走出考场,成绩还是不错的。真是万分感谢“复习”这个“学霸级宝贝”,不然考试前我再“临时抱佛脚”,那我就惨定了。
到了现在,顺利升入初中后,随着学业任务的逐渐增加,知识难度的加赠,我又感到头疼。复习就自然变成了一天一次,就这样,一直坚持到了现在,复习已经成了我离不开的朋友。每天我做完作业以后,都会复习一天的知识,我掌握的也越来越好。
就这样,我养成了一个好习惯。
好习惯受益终身,坏习惯贻害一生。
所谓好习惯,就是人们从生活初中提炼,总结出来的,为使自己的劳动果实更加丰硕而形成的一种惯性的思维动作,必须是对生活有利的哦!
在领奖台上,一位记者采访了一位老科学家。
“请问您成功的秘诀是什么呢?”
“成功的秘诀?我没有什么秘诀啊!”
“这怎么可能?”
“真的!如果你硬得说有的话,那就是在幼儿园的时候……”
“幼儿园?您真幽默。”
“真的`。就是幼儿园,在那儿我养成了饭前洗手、便后洗手、礼貌待人、诚实、等等好习惯。那就是我成功的秘诀。”
“……”
怎么样?“好习惯可以使人终身受益,”这句话没错吧!就算是一个非常非常小的好习惯(注意:是好习惯)那对你的生活也是有极大的好处的。
而坏习惯则与之相反,它对人的生活是极其不利的。
一个家境富有的小孩儿,他家里对他十分地好,可是给他的零用钱却始终不够用,这样,他便经常在抽屉里“拿点儿”,渐渐地这便成了他的一个习惯,直到有一天,抽屉里不再有钱的时候,他便想出了一个“厉害”的招儿――抢!
当然,结果大家都猜得到,他被投进了监狱。像他这样想着“那是我家自家的东西,我想拿就拿“的人,不是少数。他们都认为,那是一些小事,不值一提,可是他们却不知道“小时偷针,长大偷金“的道理,所以养成了长第三只手的坏习惯,最后酿成大祸。
在有限的人生旅途中,好习惯可以为你的旅途增添色彩,而坏习惯则为你的旅途增添了污垢,你愿意与污垢同行吗?如果不,就赶快改正你的坏习惯吧!快哦!
大家好!我认为应该养成惜时的好习惯,学会利用边角余料。
自从侯老师给我们读了一本好书 ——《班主任工作漫谈》以后,我们知道了珍视生命,珍惜时间。鲁迅先生有一句名言说得好:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。
这位大作家让我们知道了时间的重要性和珍贵性。莎士比亚也曾说过:抛弃时间的人,时间也抛弃他。
下课时或者课堂上老师说可以休息了,我们就会竭尽全力的利用着一点一滴的时间,挥动笔杆写出一篇篇动人的作文,尽早利用边角余料写完家庭作业,回到家中就有充足的时间休息和读读自己喜欢的书。
老师给我们读了那本书,我心中的“好我”一天天强大起来,心中的“坏我”渐渐弱小了。我承认,我曾经在晚上10点才能完成家庭作业,但现在,我再也不会坐在桌子边犹豫、发愁,眼睁睁地让宝贵的时间白白溜走,我一鼓作气,按顺序完成各科作业,终于,我写作业的时间逐渐提前到9:00,8:30,8:00,直到今天的7:30分,这真是伟大的胜利!
我的会利用时间的“好我”在心中立足,打倒了那个拖拖拉拉的“坏我”。好我帮我提高效率,帮我把字写好,还让我不打架,不让自己的心胸再像一个“小马蹄坑”。
这些改变都是边角余料的功劳,我们要多利用边角余料,它们的作用非常大,不是千金,万金能买得到的。
我们会将难忘的事写进自己的作文本,练习写作文能够提高我们的思维,如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现,你是否正在为写作文感到烦恼不安?或许你需要"我看书初中作文通用9篇"这样的内容,更多信息请继续关注本网站。
在书店闲逛时,偶然发现了《朝花夕拾》这本书,我很好奇,于是我就翻看起来。
这本书的作者是鲁迅。鲁迅原名周樟寿,字豫才,后改名为树人,浙江绍兴人。
这本书主要是写了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。这本书一共被分为篇作品,每一篇内容都非常精彩。例如:《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位名医的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
这本书的淳朴吸引了我,我想:淳朴也正是鲁迅老先生的性格特征,我们也应该像鲁迅老先生那样,拥有这样的性格特征。
这本书正是由于它的淳朴,而使它让很多人喜爱
读了《朝花夕拾》有感
鲁迅的名字,是家喻户晓的。读到他的文章,却是在课本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像,加上他是家喻户晓的世界上都有名气的大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书。怕读不懂,自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书屋》,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去......鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。
鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅家境不错,所以过上了相对比较幸福的生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今,我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!生活条件好了,不用在下雪天受冻,有暖气;不用在大热天流汗,有空调。可以吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想,比起《百草园》的生活,我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀,不知道什么是叫天子,何首乌似乎听说过被吓唬到的神话故事总算是听到过几个,但是却再也想不起来。至于雪天中的拍人印。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪,也是不敢妄想的。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小时候,上海的某一年冬天,下过一场大雪,一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时候,一定是手上戴着手套,头上顶着帽子,裹得严严实实的。那年,抵抗不了上海的寒冷,生病了,要去医院。却似乎没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见到的雪花,只是不能碰,刚快碰到就被一旁的大人拦下来。这是不乖的表现。回想起来,如果现在的我,仍能想起当年的冰凉,哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉,或许也能像鲁迅先生一样,成为落笔的资本。只是现在,倒宁愿忘记那场雪了呢,因为没有乐趣,只有被约束的难受!
与我们的生活相比,私塾里的生活,又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突然有一天,一天的大多时只能呆在书院里读书,会觉得多少的失落呢?其实,相对于以前的孩子,我们已经是站在金字塔的较上方了,无论是生活质量,还是思想品质。有朦胧的思想,看着实事的动荡,体味着生活给予我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。我正接受,所谓更加全面的教育但没有一点兴趣,很累,很累。我不再能够体会,究竟什么才是我们的快乐。作文
《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。
《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年为了追忆那些难于忘怀的人和事,抒发对往日亲友和师长的怀念之情而写的回忆散文集。《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的故乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园,而三味书屋则是书塾。
碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。这就是鲁迅的百草园。鸣蝉,黄蜂,叫天子,云雀都为百草园增添了鸟语花香的气氛。
冬天的百草园,下了雪,小鲁迅就喜欢在雪地里捕鸟,虽说没捉到几只,但小鲁迅依旧乐此不疲,在雪地里快乐的折腾。
三味书屋是当时最严厉的书塾。鲁迅和他的同学们每天上学进门就向一块匾和一幅画上的鹿行礼。第一拜孔子,第二拜先生。鲁迅的先生非常严厉,也很有学问。当小鲁迅跨入三味书屋的大门,他将不能常常在百草园里玩耍,只读书,习字,对课读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到无言,终于到七言。
400字左右读看书的读后感初中生1
最近,老师发了一本《普法教育读本》给我们,我看了之后,仔细品味这本书,让我受益无穷。
这本书是一本根据法律转变成漫画的书,让我们对法律理解得更透彻,这本书向我们介绍了许多法律知识,例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……
有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚。”
记得有一次,我放学时去小卖部买零食,吃完后,回家后,妈妈闻到了味道,便问我:“你是不是买零食了?钱从哪来的?”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“我们又没有给你钱,你哪来的?”妈妈问。我把头埋得低低的,惭愧地说“我偷偷拿的。”妈妈严肃地对我说“这就是你的不对,没经过我们的同意就拿钱,这叫‘偷’,在这样下去的话,你说不定就成了小偷,我们做人要踏踏实实,拿别人的东西要经过别人的同意。”我听了妈妈的话,再不偷东西了。
《普法教育读本》让我终身受益,我读这本百不读不厌,每一次读,都能发现新的东西。
400字左右读看书的读后感初中生2
寒假里,我读了(苏)比安基的《森林报.春》。不得不说他是一位森林观察达人,因为森林中的一切都在他的眼睛里。
这本书生动形象地描绘了森林里春天的故事。如成群的候鸟们飞回故乡,它们有的在戏水、有的在高歌、还有的在舞蹈……。每天都发生着不一样的事,每件事都是如此的精彩。但是最让我感动的是:保护家园的斑鶲。这一篇章写了斑鶲们为了抵抗麻雀的入侵,雄斑鶲围着巢飞个不停,边飞边叫,坚定捍卫着,最终不敌,因劳累倒下了,令人欣慰的是:最后雌斑鶲还是坚持把小宝贝孵出来了。每每读到这里,我都泪眼蒙蒙,父母的爱是无限的、是伟大的,在他们眼里,保护自己的孩子可以牺牲一切。
从《森林报.春》中我知道了许多大自然的知识:森林变化的规律、动物的生活习性、动物们的相处习惯等等。更让我懂得了要学会感恩,感恩陪我玩乐的小伙伴、授我知识的老师和养育我成长的父母,还有那日夜守卫边防的战士,让我有幸福的生活。我会努力学习,充实自己,希望有机会到美丽的大森林里走一走,瞧一瞧。
400字左右读看书的读后感初中生3
经过漫长的学习,让我懂得了很多道理与知识,一到了寒暑假,一本好书让我学到了更多的知识,这本充满智慧的书叫做《万物启蒙——茶》。
这本著名的书是由钱锋编著,主要写了茶让中国智慧更加灿烂。开门七件事,柴米油盐酱醋茶,茶是我们日常生活中不可或缺的饮品。茶带给我们很大的用处,茶能够清头脑,坚齿、治心疼,延年益寿,消食,体现出了伟大的中国智慧!
在我的心中,中国最美。我读的这本书,让我感受到中国是如此的伟大,强大,我为是中国人而自豪。现实中,茶的美味虽然不如饮料,但是茶更胜于清甜可口的水。茶是浓浓的,让人心旷神怡;茶也可以是淡淡的,让人感受空气中弥漫着甜甜的味道;茶也可以是不浓又不淡,刚刚适合。让人喝下去,会如同到了仙界般回味无穷。在古代,有很多远近闻名的人有诗圣杜甫、酒圣杜康、药圣李时珍,那么茶圣就是陆羽了。陆羽一生嗜茶,他的人生就像茶一样,入口苦涩,回味甘甜,这句话让我懂得陆羽是个爱茶之人,他一生不羡慕钱财,只是对茶情有独钟,陆羽的淡泊志趣和茶的品格融为一体。
茶虽然表面普通,但用处大,也有很多人喜爱。这本书,让我体会到了中国之美。俗话说的没错:读万卷书,行万里路。读书使人快乐!
400字左右读看书的读后感初中生4
《夏日邀请函》写的内容十分苦涩,多年以来,乔乔心底一直藏着一个“不为人知”的秘密。这个秘密像枷锁一样禁锢着她,让她承受着巨大的心里压力-------有一天,秘密被曝光了,同学给了她一个“撒谎精”的外号,然而,曝光的就是她最信任的朋友罗允浩。
当夏日来临,乔乔收到了自己崇拜的作家Summer的邀请函,为他的新书发布会担任特别演出嘉宾。当真相大白,乔乔也向罗允浩发出了一张夏日的邀请函。
这个夏天,注定是一个不平凡的夏天,爱与原谅,误会与真相,跌倒与爬起,告别与接纳,都是乔乔人生中一个巨大的转折点,改变人生的转折点。人生中一个新的开始,迎接一个新的到来。
谎言与实话,只是一念之差。选择权在自己。好与坏,就不是在一念之差了,那是天壤之别。人与人之间,需要的是真诚与信赖。一个人失去了朋友和亲人的信赖,他的世界将是一片灰暗。
400字左右读看书的读后感初中生5
有的人死了,他还活着。抗日名将——杨靖宇就一直“活着”。最近,我通过《语文主题学习》这本书了解到了有关杨靖宇的英勇事迹。
这篇文章主要写了,1940年,日军派出七十万的军队,对我国的抗日联军进行大规模的扫荡和全面封锁,4月,杨靖宇带着十几个战士被日军包围了,后来,由于叛徒告密,导致杨靖宇一个人被封锁在森林里。在封锁在森林期间,他挖草根、剥树皮当粮食;他挺住寒冷,扒雪当水;他不但没有投降,更是顽强战斗。最终,杨靖宇将军英勇战死在那片森林里。
看完了这本书,我不禁想到,树皮那么硬,草根那么苦,冰雪那么冷,杨靖宇将军是怎样吃得下这些东西呢?想想我们的生活当中,还经常抱怨这个不好吃,那么又不好吃,满桌的饭菜我们还那么挑食。当年抗日战争时期,任何的粮食都是一种奢侈品,杨靖宇将军不但没有粮食,而且还与敌人顽强作战至死;杨靖宇将军不但啃树皮草根,而且还为抗日牺牲了自己的生命。我忍不住哽咽着,心中的敬意倾刻犹然而生。
杨靖宇将军的不怕吃苦、顽强拼搏、敢于牺牲的精神,震撼了我,同时,也鞭策着我勇于拼搏。在抗日战争时期,像杨靖宇将军这样的英雄还有很多,比如有以身报国的名将——张自忠、舍身炸碉堡的英雄——董存瑞,他们的爱国精神永留世间,永存在我们的心里,他们都一直“活着”。
400字左右读看书的读后感初中生6
今天我看了一本书,书名叫《我们爱科学》。
《我们爱科学》这本书不仅让我开阔了视野,懂得了许多有关科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我快乐无比!在书中,我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太阳系里面的八大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小不点”。好神奇!我还知道了宇宙空间、星空、太阳系、和天象与历法。它让我知道了宇宙是怎样诞生的。原来,宇宙诞生于100亿—200亿年前的一次大爆炸。在大爆炸发生之前,宇宙空间一片漆黑,宇宙内的所有物质和能量都聚集到了一起,并逐渐浓缩成一个体积很小但温度和密度极大的奇点。大约150亿年前,奇点的温度和密度达到了自己所能承受的极限,于是就发生了大爆炸。宇宙也就诞生了。太神奇了,世界真奇妙啊!
这本书内容丰富多彩,不仅有形状各异的植物和微生物的知识介绍,还有神奇的动物故事,它让我轻轻松松学到知识,受益匪浅。
400字左右读看书的读后感初中生7
今天,我和爸爸一起读了一本书,书名是《我们爱科学》,让我学到了许多知识。其中,有一篇关于踩踏事故的文章,让我给大家来讲讲吧。
大家一定知道踩踏事故是非常可怕的吧,可仅仅是2010年就发生过很多次。1月14日,在印度西孟加拉邦的一个河边码头上,人们坐船去一个岛上参加宗教活动,由于十分拥挤,上船的梯子突然断裂,人群一片混乱,拥挤踩踏,造成至少7人死亡、17人受伤。11月29日,新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间,从教室里蜂拥而出的学生争抢着下楼,造成踩踏事故,进而楼梯断裂,致使41个学生受伤,重伤7人,轻伤34人。这样的例子还有很多……
从这些事故中,我深深地感受到,我们一定要加强防止踩踏的安全演练,避免踩踏事故的发生。由此我也想到,我们还应该预防其他一些不安全的事情发生。比如说,遇到地震,我们该怎么办;遇到火灾我们该怎么办;遇到陌生人,我们应该怎么办;遇到坏人我们应该怎么办?这些都在我们的日常生活中,很有可能发生或者遇到的,我们一定要有保护自己的好办法,做到沉稳冷静,不慌张,按照老师交给我们的办法,机智灵活,远离危险。
我希望每个人都能生活在一个平安、快乐的家庭里,每个人和和睦睦,和谐共处,度过快乐的每一天。
如果有人问:你干什么感觉很好?你可能会想一想,然后说看电视、玩游戏、爬山、吃大餐等等。而我却会毫不犹豫地回答:我觉得看书的感觉真好。
因为书里有很多知识和故事,那些情景需要自己去想象,在脑海里会出现很多精彩的画面。
为什么我说看书的感觉真好呢?这里面还有一个故事。
有一次,我正在写作业。妈妈下班回来就说:这个月新的《故事大王》和《阅读前线》来了。我马上跑过去,迫不及待地打开书,看着看着,我都忘了写作业。妈妈说:你作业写累了,要么先去洗澡。我假装没有听见,还在继续看。妈妈又说:如果不洗澡,就要去写作业,时间不早了。可是我还是拿着书看,坐着一动也不动。妈妈最后把我手里的书抢去,我又把书抢回来,说:等我看完这篇故事,马上就按您说的办!说真的,当时觉得看书的感觉真好!
看探险故事时,我就象是主人公的一个帮手,和他一起去历险;看恐怖故事时,我感觉那个可怕的鬼就在我身边;看幽默笑话时,我好象看到那些搞笑的人和场面,哈哈哈地大笑起来;看侦破故事时,我就象一个小侦探努力去发现案件的真相
我觉得看书的感觉真好,我为书着迷!
可以丰富知识,
看书学习的意义,个人认为有四。
一是人非生而知之,需要通过看书学习来掌握获取知识和技能的方法。即学会和掌握学习、借鉴、运用知识和前人经验、技能的方法。
二是通过看书学习来学到东西,而非一定去亲自实践与求证。即通过看书学习来获得知识,这是一个过程。
三是通过看书学习来怡养性情,熏冶情操,提高个人综合素养。即修身养性。
四是通过看书学习来与时俱进,及时汲取新知识,掌握新技能,了解新形势,知晓新变化。即不让自己落后于时代。
虽然“万般皆下品,唯有读书高”这句话有点偏激,但是从看书学习中受益的人比比皆是,从中证明了看书学习的意义就是,获取知识,增长技能,陶冶性情,愉悦身心,学会做人,齐家治国平天下。是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见书可使我进步。我爱看书,因为书使我成长,书给我带来快乐。
今年我过生日时,妈妈送了我一本很厚很厚的童话故事书。我一看到乐坏了,一打开这本书就舍不得放下,里面精美的插图和文字让我目不移书,生怕别人把它抢走。一吃完饭,便奔回房间,关上门津津有味地看了起来。
时间溜得飞快,一下子就走到了十点半,我正好看到白雪公主被赶进森林。这是,妈妈进来和我说;“该睡觉了。”说完便把灯关了。我气得躺在床上怎么也睡不着:白雪公主会不会被野兽吃掉呢?坏皇后知道白雪公主没死,接下来还会干什么?我怎么也睡不着,决定去书中寻找答案。
我听了听旁边房间没有动静,就小心翼翼地取出手电筒,再拿出心爱的童话故事书接着看。看着看着,我的眼睛渐渐变得疲倦,仿佛有好几千人抓着我的眼皮想把它合拢。
我慢慢合上眼睛,睡着了。
哎,小矮人用斧头要砍我……怎么办?怎么办?快逃呀!我吓得撒腿就跑,大喊:“你们为什么要砍我,我做错了什么?”小矮人们恶狠狠地说:“因为你杀死了白雪公主,我们要为她报仇!”“不是我,不是我,你们是不是……”话未说完,一斧头砍在我身上。我吓得醒了过来,原来只是一场梦。我一抬头,发现妈妈站在我身旁,摇着头叹了口气:“哎,都是书看多了。”我不好意思地挠挠头。我看向闹钟,糟糕,上学要迟到了!
我爱读书,它启迪了我智慧,给我的课余生活带来了快乐!
谢谢邀答。读书快与慢是跟读书习惯及读书目的有关。有些人读书快,可能与书的内容情节跌宕起伏所吸引,一味追求早知道结局,而一目十行,这是属于看闲书一类的读者。另外一些读者,出于好奇心,读书只是大致浏览一下,不研不取,满足自尊心而已,当别人谈及该书时,亦能略知一二,不失尬聊。还有一些学者,出于时间所迫,粗略了解一下要义,以备研读。这是陶渊明在《五柳先生传》里所提及的“好读书,不求甚解"一类的。总之,读书贼快因人而异。不过走马观花,水皮打一棍的速读习惯,徒有读书人之名,因为这样草率的读书态度,就根本记不住书中的有价值的东西。当人们谈及该书深层次的问题时,那些佯作读书之人,则只能王顾左右而言他了。
读书与看书区别有多大?
自我感觉两者区别很大,
记得我上初中的时候,
那时候都有早读课,
早读课上老师都会要求你大声读书,
我印象最深的就是老师在教室的时候,
我们都会大声的认真读书,
老师一离开教室我们立马变得鸦雀无声,
那个时候差不多每个学生都不爱上早读课,
都觉得读书没意思读的口干舌燥太累人,
现在想想那时候老师让我们早读背课文,
都是为了让我们,
把所学的知识装到大脑里记在心里,
将来学以致用。
如今很多时候很少去放声读书,
都是静静的默默的看书,
遇到书中自己喜欢的语句会做标记。
最近我发现好多城市街头都建立了自助图书馆或书屋,
人们在茶余饭后也开始重视起了阅读和看书,
有的电视台还做起了关于读书的节目。
虽然读书与看书从形式上有实质的区别,
但是不管用哪种方式来获取书中知识的养分,
都会让我们的精神世界更加得到升华和洗礼。
欢迎大家评论区留言说说你的想法和心得体会。
读书和看书当然是有区别的,看书可以一扫而过,速度很快,有时就像走马观花,很快就翻了很多页,书看的很快,但看完后没几天就忘记了,只有一些模糊的内容,具体的还真记不得了。读书会慢慢琢磨,仔细思考,人物,动作形态都会细细品味,看过的会回过头再仔细看看,那鲜活的人物,那柔美的景色,让人如痴如醉,陶醉其中,你就会仔细,再仔细,边看边回味,乐在其中,是一种享受,不紧不慢,一页又一页,都会把他搞懂,整本书的精髓都深入心间。整本书看完后,牢牢记住在心里,难以忘却,永留心间。这就是看书和读书的区别吧!
我要看书
我们一家出来玩,去温州乐园,我偷偷带了一本书。
别说在温州乐园里看书了,我连在车里一秒看书的机会都不能错过呢!我小心翼翼地拿出我最喜欢的《同桌冤家》,偷偷地来了一次看书冒险。
把书放在我的左腿旁,用我的外套遮住,你说巧不巧,今个儿我穿的衣服是是什么来着哦想起来了,是有洞洞的,刚刚好让我看见字了。就在高潮时,一不小心露出了马脚我笑嘻嘻笑嘻嘻的,妹妹感到奇怪,看我盯着衣服,就一把掀开衣服看到了书,大喊:姐姐在看书,我也要看。哎呦喂,我的妹妹哇,就你这么一叫,我快被你吓飞天了呀。
芊瑜!我不跟你说过出来玩不要带书吗?
看看看,把你看近视了!
我恋恋不舍地交出书,坐在位子上,沉默了。
车窗外的美景无法引起我丝毫欣赏的兴趣。我要看书。
我把希望的目光投向了妈妈。妈妈,我要看书。我以为妈妈会不给我,但今天妈妈竟然偷偷地把书塞给了我,还小声地叮嘱,别给爸爸发现。亲一个,妈妈太棒了!
我跟爸爸说去上个厕所,利用上厕所的时间看了一小会儿书,不敢多看,怕爸爸妈妈找不到我了。这路上看书的时间还真少,还没看够,算了,回家再看。
他真爱看书
我的表哥李贶他可爱看书了!提起他,我们都会不约而同的竖起大拇指啧啧称赞他,为什么呢?因为只要他一看书,就会进入忘我的境界,完全听不进别人说的话。所以,大家一看到他,都会开玩笑的叫他“大书虫”。
阿贶哥哥已经是一个32岁的大人了!而且他还考出了研究生,但他仍没有放松学习。每到星期天,他都要到书店去看书,当他手里捧着书时,好像得到什么宝贝似的。
有一次,他来我家教我功课,我妈妈叫他去买味精,他把钱塞进口袋里,书也陪着他一起“走”了,我也跟着出去。走着走着,忽然他停了下来,在商店的柜台前愣住了,原来是他忘记了要买什么。售货员微笑着说:“这位先生,请问您要买什么?”阿贶哥哥想了想,摸着头说:“我……我想买盐。”售货员点了点头,递上去一包盐。他把钱给了售货员后就立刻往我家跑。他一回到家,就听见我妈妈说:“你呀,记性也太差了吧,是不是这书让你忘记了买盐啊!真是个书呆子。”
看,这就是我的表哥,他已经是个老大不小的人了,可还这么爱看书。那是因为书是知识的海洋,是一个广阔无限的世界。
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