晨练小学作文
晨练小学作文精品8篇。
虽然写作文有时会感到有些苦，但如果大家能够齐心协力一起完成的话，一定能够获得美好的成果。优秀的文章能够让人记忆深刻，那么要如何找到写作文的正确方式呢？栏目小编为大家精心挑选了一篇内容丰富而深入的文章，相信会让大家受益匪浅。建议大家可以参考一下这篇文章，希望你会喜欢它！
晨练小学作文【篇1】
在星期一，我就和妈妈约好了在星期六去晨步。
今天，定在5点的闹钟响了。我坐在床上，睡眼朦胧的看着窗外的一片漆黑，刚想躺下去，就被妈妈的叫声又喊了起来。我像梦游似的，昏昏沉沉的走下了楼。
当我看到妈妈早已整装待发时，我不经叫道:“不就跑个步嘛，干嘛要弄成这样？”妈妈却生气了:“这你都没看出来？这叫专业，你懂吗？”我噗嗤的笑了起来。
我们小心翼翼的打开了门，走向了我们锻炼地方。
走在空旷，安静的大街上，难免会觉得有些害怕。可走了才几分钟，人也多少起来，不那么静寂了。随着人数增加，我们也来到了目的地，宽阔的大桥。
我忽然望见了一条柏油马路，心想:才几个星期没来，柏油马路就修好了哩！
起初，我和妈妈是慢悠悠的散步，还边聊着天。后来，我们看见了许多年轻人也在跑，我们也跟着跑了起来。才一个来回，我就累透了，一步也走不动。我吵着要回家，而妈妈却觉得很扫兴，因为她还没有跑够。
在回来的路上，妈妈一直闷闷不乐，我不好意思的说:“妈妈，我也想跑啊，可是我跑不动嘛！明天再来好吗？”妈妈见我这样，才答应了下来。
哎，看来锻炼说说是不行的，要用实际行动证明啊！
晨练小学作文【篇2】
今日，我如期地去晨练，却在无意间看见了一件令我无比讶异的事情，让我发出无限的感慨。
早上六点三十分，我便去到体育馆晨练。那时天气很冷，我紧紧地把外套穿着。突然，我被一声声吵闹声吸引，回头一看，见到了站在不远处的两个男人在吵闹着，不时两个人还互推一下。周围又聚集了几个人在围观着，可是连一个上前劝阻的人都没有。我看了很久又发现了在两人旁边还蹲坐着一位六七十岁的老奶奶。
后来，我才从他们两个男人的争吵中听出点什么。原来这两个男人是一对兄弟，那位老奶奶就是他们的母亲。这对兄弟在今年相继成家立业。而它们的母亲却在前个月检查出身体有些毛病。他们都因为没钱请护工照料。所以就来争吵老人到底由哪一个家庭照顾。可惜的是，两个人都在推脱，都在维护着自家的利益。所以便把老人家搁置在一旁。
这时，又一阵冷风吹来，我的身体却似乎觉得不冷，我的心却感到寒冷无比。我为老人家感到心寒，我想，对于一位母亲来说，自己辛辛苦苦才生下了两个孩子，含辛茹苦地把他们养大成人，直至现在成家立业，最后在晚年竟然连一个照顾她的人都没有。我觉得，那才是一件值得悲哀、痛苦的事吧。
中华传统美德中有一点叫“孝顺”，我想我们是要认真的思考一下什么才叫做“孝顺”了。
也许，我会一直记住这件让我诧异，让我感慨万分的事情，我要让这件事成为敲响我日后为人处世的警钟！
晨练小学作文【篇3】
暑假，住在外婆家，每当看到外婆背着宝剑去晨练的身影，我的心总是痒痒的,也向妈妈提议：我们也去晨练——跑步吧。妈妈欣然同意。
第一天，两个表姐和我，在妈妈的带领下，迎着微露的晨曦，怀着兴奋的心情，说说笑笑来到沿溪公路上，拉开了晨练的序幕。我跑在最前头，露出胜利的微笑，不时地朝她们大喊几声。可几百米下来，我就笑不出来了，取而代之的是，“呼哧” “呼哧”的喘气声，我的喉咙像被嵌了一枚咸而苦的话梅。唉，好累！
第二天、第三天……两腿又酸又疼，像灌了铅似的，枯燥和厌恶感渐渐向我们袭来。真不想跑了。此时，“有志者事竟成”，“世上无难事，只怕有心人”的.格言在我耳边萦绕，再加上妈妈的严格督促，沉重的脚步声还在踏响。
十天以后，跑步又变得轻松起来。樟溪河上空又回荡着我们的欢声笑语，再看看周围的空气竟然随着我们的心情变得轻灵、逸动。我们就像一群自由的小鸟快乐地飞翔。
那个暑假，晨跑不仅给我们强健的体魄，更锻炼了我们的意志。
晨练小学作文【篇4】
今天早上，我六点钟起床，想体验一下早晨锻炼的感觉。因为爸爸妈妈每天早晨都起床跑步，而我却从来没早起过，听他们讲，早晨起床跑跑步或者打打羽毛球，人一天都很精神，为了验证爸爸妈妈说的这句话，我才决定早早起床和他们一块去晨练。
当我们跑步跑到风景区的时候，起来锻炼身体的人已经很多了，我好奇的看看这，看看那，有的人在吊单杠、有的人在扭脖子、有的人在跑步，有的人在打拳、有的人在倒走、还有的人在一直甩胳膊。我就快步追上了爸爸妈妈问：“为什么现在锻炼身体的人这么多，锻炼的样式还不尽相同?”爸爸说：“现在生活好了，车子多了，人也变懒了，自然毛病也就多了。”妈妈说“你爸说的是现实，但是有点片面，不管干什么工作，做什么事，只要我们保持正确的姿势，再配合着锻炼，身体上就很少生毛病了。猫咪是不是也要多锻炼锻炼?”
到家后，我想：“从现在起，我一定要注意好我的吃饭、睡觉、读书写字等姿势，并养成一切好的习惯，让自己有个好的身体。”
晨练小学作文【篇5】
叽叽叽，喳喳喳!早晨我被一阵阵欢快的鸟叫声从梦中惊醒，我马上起床和妈妈下楼去晨练。
来到楼下，我看到空中起了一层薄薄的雾，空气非常清新、凉爽，我的心情也顿时高兴了起来。
来到广场上，哇!晨练的人可真多呀!有的在踢毽子，有的在甩响鞭，有的在练太极剑，还有的在打门球晨练的人都精神抖擞、荣光焕发。
好球!再来一个!我被这声音吸引了过去，一场毽球比赛正在进行中，一张毽球网两边，三人一队，每队两人在前，一人在后正在激烈地比赛。
一个穿黄T恤的阿姨正在发球(暂称黄队)，只见她先用右手把毽球抛起，马上用右脚绷紧的脚尖，嗖地一下把毽球踢向对面，对面一个穿灰衣的胖叔叔(暂称灰队)，用肚子向前一挺把毽球垫了一下，紧接着他用右脚又彭!的一下把毽球发射回了黄队。毽球像导弹一样飞向黄队，黄队一位黑衣叔叔喊了一声：我的!迅速转过身，飞起一脚来了个倒钩，毽球被勾了回去，灰队的一位红衣阿姨见势不妙，跳起来用头一顶，旁边的灰衣胖叔叔配合她来个倒钩，以牙还牙..真是精彩!
看到他们比赛这么激烈，我也忍不住拿出跳绳开始晨练。妈妈给我记时间，我跳了三次分别是128、135和140。看来我在进步呀!
虽然学习很重要，可体育锻炼也不能少，同学们，让我们珍惜这清晨的美好时光一起来锻炼吧!
晨练小学作文【篇6】
天刚蒙蒙亮，我就被爸爸叫醒去江畔公园晨练。
进入公园，一股清新的空气扑面而来，踩在干净整齐的方砖上，看着晶莹的露珠在色彩缤纷的花丛中滚动，我的困意荡然无存。穿过郁郁葱葱的树林，一排排崭新的健身器材映入我的眼帘。有秋千，有太空漫步，有平衡木……在中心位置还为小朋友们设置了滑梯。我挣脱了爸爸的手，跑到我最喜欢的秋千前，尽情地荡了起来。旁边一位白发苍苍的老奶奶也在悠然的荡着秋千，好象在找寻着童年的回忆。那边单杠上几个戴着手环的老爷爷在上下翻舞，不时地赢来阵阵掌声。不远处一群老年人穿着白色衣裤，伴着舒缓的音乐在打太极拳，相隔几米，另一群老年人，穿着黑色衣裤，伴着轻快的节奏在跳拉丁舞。这一黑一白，一传统一现代，为宁静的早晨增添了无限生机，使得不少人驻足观看。前方两个年轻人和几个老人围成一圈在比试脚力——踢键子，键子在他们的脚上翩翩起舞，就连爸爸也忍不住加入到他们队伍里……
此时，我看见那些精神矍铄的老人脸上露出幸福的笑容，我觉得全身都充满了力量。我想：今天，无论是对我，还是对他们，都将是全新而美好的一天。
晨练小学作文【篇7】
今天六点我和妈妈出去打羽毛球，我们小区那里太多人了，我们就来到金福典当门口，我们在那打了一会儿，我和妈妈说：妈妈，咱们来一局比赛吧？妈妈同意了，结果打的这场比赛我赢了，我很高兴。
然后我们就去佳禾快餐吃饭，哇！佳和好多人啊，可是我们也排上了队，我很快就吃完了，妈妈也很快就吃完了。
妈妈说：李明哲，这天好热呀！我说:是呀！我们就到了附近的惠通超市，可刚一进惠通水果超市，我妈就冻得赶进出来了，我妈妈说这样很容易感冒的。
接下来我们去航东我们买了点葡萄，卖葡萄的人说，这是他自己种的，他女儿小时候很喜欢吃葡萄，就给她种了七十二颗葡萄树。我们临走的时候大爷问我：你十几了吧？我说：我才八岁。大爷说：个儿挺高的。我想我并不是很高呀！然后我前走走没好买的啦，我们就往回走，回来的时候我看见一个人的脸上有一块胶布，肯定是脸上受伤了，我说：这人真坚强呀，带着伤还出来卖菜。我心里想这人真勇敢，将来我也能变成很勇敢的人。
今天去买菜我感到真累呀，而且天气又很热，可是姥姥每天都要出去买菜也很累，以后我要帮姥姥。
晨练小学作文【篇8】
起床啦！生活老师熟悉的声音在耳边响起。我们穿衣洗漱后，就可以下楼晨练了。早晨的空气多么新鲜，鸟儿在叽叽喳喳叫着，树儿在窸窸窣窣摇摆，广播里又响起了熟悉的旋律：我要飞得更高，飞得更高我的心也仿佛要飞扬起来！
动作快的班级已经领好器材开始活动了。同学们有的滚铁环，那小小的铁圈好像是个听话的孩子，一路唱着哐哐当当的欢歌；有的班级在打陀螺，那小小的圆锥仿佛跟他们有仇似的，被抽得一个劲儿旋转；有的小朋友在转呼啦圈，这彩色的圈套一会儿在脖子上，一会儿到腰间，一会儿又转到了膝盖，要多牛有多牛；篮板下，十几个男孩子争先恐后地跑上跑下，仿佛有使不完的劲儿
我和几个好朋友一起打乒乓球。之前是我把她们打得落花流水，这下，我倒成了手下败将，真不甘心哪！
再看看那边，许多女生在玩跳皮筋，先用手心、手背来分组，再用石头剪子布来定输赢，赢的先跳。最好玩的就是高到膝盖那儿的一关了。先由一名同学搓线，然后另一个人跳上去，水平好的先跳，较差的后跳，然后一关一关过。呵呵，我还是加入跳皮筋的队伍吧！
一年之计在于春，一日之计在于晨。每天的晨练时间，是我们最快乐的时光！
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守望作文精品8篇
作文是培养学生语言表达和思维能力的有效手段，写作文可以把潜意识的内容进行外化。优秀的作文都具备一些什么特点？由栏目小编为您整理这篇文章名叫《守望作文》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
守望作文 篇1
关于守望-情感随笔
这是一组和倾诉有关的话语，与倾听者无关吗？做一个倾听者比做个倾诉者还难！
开始，我们是相爱的，如影随形，演绎爱情生活剧，处处是我们爱的舞台。细水柔情，一任风雨平生，以为自己找到了幸福密码来自相互的不离不弃。
后来，霓虹隐去，我们感受着幸福的`味道，居然还有丝丝苦！年轻的我们无法接受，再后来，苦涩衍生出五味来。唯一让爱存在的仍是低眉相守，爱已经过了张扬的青春期，走向成熟。
爱的旅途并非顺利，在我们为生活奔走时，不幸来临，有时我们中的一个太执着，当一个孤独的守望者。别人守望的天空是沉甸甸的果实，而你却守望的是寂寞。能忍受吗？
守望让寂寞发酵，守望让腐朽化作神奇，守望让再生成为可能，当然，我们也遗憾地发现：守望让心灵死亡！你会选择哪一种？
峰回路转！起舞的红色霓裳，飞扬的个人梦想都被这净水照亮，没有人救你，只有你---自己！转身一瞬，你会发现一个孤独，依然精彩！
守望作文 篇2
我上小学已两年多了，每天兴高采烈背着小书包去上学，都要路过学校旁边的小公园。小公园里弯弯曲曲的小路，在绿树成荫的树木和草坪映托下格外优雅，公园中间有一个清澈见底的小湖，湖中成群的鱼儿游来游去，湖旁有一条长廊和一座非常好看的八角亭，更是大家晨练、散步、休闲的好地方。每天亭子里围着一圈老人在打牌，小湖边有好多人在钓鱼，大家有说有笑，构成了一幅美丽的图画，这里也是我和同学们最喜欢去的地方。
可是最近我发现，湖水渐渐浑浊，湖面上有许多垃圾，还不时发出一股股臭臭的味道，鱼儿不见了踪影，钓鱼的人也没有了，打牌的老人越来越少，我和同学们去玩的次数也不多了。当社区的伯伯们把湖水抽干时，我看到湖底到处是乱砖头，垃圾袋及树枝，我想对大家说：“不要把垃圾到处乱扔，要放到垃圾桶中，要养成良好习惯；美好环境是大家的，更需要大家共同保护，从自身做起，使我们共同的小湖变得清澈。让打牌的老人能有一个优美的环境和好的心情。”
从此我也和同学们自觉参与到保护小公园的行动中去，看见袋子、垃圾主动拾起放到垃圾桶，监督别人不要乱扔东西。行动吧！让我们从身边做起，从一点一滴做起！
守望作文 篇3
沙漠里的一汪流淌的清泉，它守望着绿洲；风霜中的一枝盛放的腊梅，它守望着春天；海边上的座座矗立的灯塔，它守望着远方的风帆；生活中处处的平安，它守望着人们的幸福。守望平安，心灵会更完整，生活会更精彩！
我穿梭在红瓦白墙中，来到寂静的池塘边，望着不远处人山人海的街道，思绪被牵引到那个雨天……
我漫步在街头，原本明媚的天空忽蒙上一片阴沉沉，继而大雨倾盆而下。我如离弦的箭一般奔向一家服装店的屋檐下，将瘦弱的身子塞进人堆。
风肆虐着，天空仍在倾诉着悲哀。眼尖的我看到一只甲壳虫在地面上不安地游动，似乎已感到危险的降临。忽然，几辆大型货车在雨幕中飞驰，所经之处，溅起一人多高的水花。一声巨响震撼人的感官，空气中即刻弥漫着呛鼻的油焦味，远远地依稀看到滚滚黑烟盘旋在货车上方。
好奇心驱使我随着人潮来到事发地点。映入眼帘的是惊心怵目的场面。车身经重撞而严重变形，滚落在地上的油罐引燃熊熊烈火，即使站得很远，也感到灼灼的热度。只见那位驾驶员身上的衣服浸红了，脸上手臂上尽是伤痕，血和雨水混在一起形成鲜艳的色彩，叫人惊心。
不知道是哪位好人拨打了报警电话，消防车和救护车已呼啸而至。消防队员一下车便有序地控制火势；几个白衣天使推着病人从我眼前经过时，我忽的认出受伤者是自己小学时宋某某同学的父亲，而此时看不清医生面罩后面的表情，只留下一串紧凑而不太明显的脚步声。人们仍站在原处唏嘘感慨。我盯着街上的车辆，心情越来越沉重。人们啊，生命诚可贵，平安值千金！
水花慢慢落下来，积水中荡起的涟漪久久难以恢复平静。我随车赶到医院，同学和她母亲等人也已来到。大概过了三个小时，手术室门口的红色警灯骤然暗下，十几双眼睛撞了手术室的门。医生取下口罩，口罩后面的是一张既喜悦又疲惫的脸，面向满脸焦急的伤患家人，轻轻地说了一句：“手术很成功，病人已脱离危险。”话如春风般抚平了数颗不安的心。
那只甲壳虫此刻正张开翅膀，盘旋着向远处飞去。雨后的天空是那样澄净，我似乎看到一道彩虹横于天际，是那么的绚烂妖娆……
急促的喇叭声将我的思绪拉回现实。我静静地想：“平安不就是人们幸福的源泉吗？”
朋友。请让我们用一生去守望平安，让平安走进三门的家家户户！
守望作文 篇4
我总想喷一墙的碧绿，觉得每一种颜色，都是同一种，与人很像。黄色，是想吸引眼球的享乐主义者，他们纯粹而向上，充满着朝气;绿色，与黄色很像，但又多了些淡然少了些热烈，他们代表健康，代表自然;蓝色，是纸上一抹自由，蕴含着天空的宽广和大海的深度;白色，是安静着等待着爱人的女孩，被其他颜色渲染，她们高傲又纯洁;红色，是在身体不停的血液，是热烈的火焰和激昂的年轻人，这是我最不想谈的颜色，因为太过灼热。
我有空的时候常会分析观察每一个路人，他们是黄色，蓝色，红色，白色，还是绿色，这成了我生活无聊的乐趣与事情。
还在前两天我经历了让我难堪却又好笑的事情，我乘坐公交车站在后门的位置，人并不是很多，但也没有位子，我一直站着，身边经过了数不清的人。这时，一个五六十岁的大伯提醒了我：小姑娘，钱掉了。说了三遍我才隐约从戴耳机的音乐声中听见，慌忙道谢，捡起来地上的钱来。可一细想，我没有带一分钱出家门，要去的地方并不需要我花钱，只要带手机和公交卡就可以了。忙说：这不是提醒我的大伯已经下车了，我捏着钱也不知道怎么办，想了几秒看了一下四周的人，无一不是在玩手机或者看窗外的风景的。我踉跄地走到车头，师傅，那个，捡到钱了。开车的司机侧过头来，似笑非笑：给我干嘛?我被他的眼神弄得困惑而难堪，这样做难道不对吗，那是什么眼神呢，里面含着的东西让人捉摸不透，像一根刺扎进心里。
我回到后车门的位子，依旧站在那里，手里的东西烙着我生疼，后面传来一声女子的嗤笑，捡到了就是你的，还这话表面上说得头头是道，让我的脸一下子涨红，一瞬间我都在怀疑我是不是在多此一举。可上学老师教给我们的知识，甚至连儿歌都唱到把钱交到警察叔叔手里面，这样教导我们应该做什么。她的话我忘了，那时候也没力气记这么多，只是对她笑了笑，然后转过头把眼泪憋回去。我到现在都想不清楚到底我流泪的原因是什么，因为自己做了一件诚实的事却被现实打一巴掌?因为自己想证明自己却反而被人给嘲笑?因为这世界这社会和想象中的不一样?
很难讲，也难道明白的透彻。这是中国社会的一小部分，并不能代表什么。或许我碰到的是偶然，是特殊的例子，但只需一次就可以让我的信任毁灭。我开始犹豫不决我这样做到底是对还是错，我这样做到底是为了撑面子还是发自内心的去做，我这样做在他人的眼里看到的是什么。下车后，我捏着钱不知道该怎么办，这不是我的，我想把它狠狠地扔进垃圾桶，谁叫它让我难堪让我受嘲笑，直到被我的汗给浸湿了我还没有动，最后我把它捐给了社区的医院的红十字箱，这是让人最心安的做法了。
我们不能尝试消灭或者毁掉某些东西，有些事可能你是对的而你身边的人并不知晓，你只要找到让你心安的事，我想世界上哪有绝对的正义可言，做人哪有真正的八面玲珑一说，事情哪有肯定的可能性。
我们能做的不过是做一些让自己良心过得去的、让自己心安的事，守望那些美好事物并为之发奋的人罢了。
守望作文 篇5
曾几何时，我伫立凝望，以为那便是守望，今日才发觉，守望似乎是坚守着的期待。
守望的可以是一段情感。绫纱窗里，有故人的身影，秋千架下，似乎还有昔日的笑意，然而昔人已经远行，往事种种化为今日的守望。于是十里长亭，落日楼头，白苹洲上，纵然望尽春山，也忘不到远行的征人，即使鱼传尺素，水面也只空泛起粼粼波纹。闲潭落花，春光也如春花般流逝，西楼望月，不知月亮送回几位故人。辗转反侧，牵肠挂肚，守望终究饱含泪光，然而多少离人仍愿望穿秋水，默默守望。或许是因为那寻觅不得的无奈，那对于未知的牵挂，让心中那剪烛西窗般朦胧的画影成了一种痛着的幸福。
守望，可以不仅仅是一个款款的回眸，守望也可以大气磅礴。
守望的，可以是一个信念。欣赏那“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的飒爽，敬佩那“八百里风麾下炙，五十弦翻赛外声”的豪情。故国的破碎，多少次勾起他心中深沉的伤痛，唤起他那收复失地的志向。然而拍马催刀，驰骋沙场只化为好梦一场，拍遍栏杆，看尽吴钩，也无人会知心意。临江水，望长安，纵然心有不甘，他仍坚守着，守望着，即使失去了钢刀利剑，一只羊毫软笔也要笔走龙蛇，泪洒宣纸，心怀希冀，他一遍遍哭诉，一次次表白，他可以不是一代名将，建不了盖世奇功，然而他的守望，已将他的泪，他的叹，他的呼喊与无奈，更是那一颗拳拳的报国心定格于人们心中，守望，成就了他的价值。
守望的，可以不仅仅是一个信念，有的守望本身便成了信念，便成了人生的态度。
种下一粒花籽，纵然黑色的土壤盖住了生命的气息，然而小小花农却坚守在它的身旁，灌溉，等待，只为心中花芽绽放的期待，这便是守望，坚守而又饱含期望。人生便当守望，坚守内心的善念，坚守心中的理想。人生漫漫，总不过为人、做事两件事，但这一路之上，或许风雨飘摇，难免身世浮沉。山风欲来，当懦弱爬上我的心头，黑云压城，当绝望弥漫我的心间，何妨用一颗坚守执着的心去面对，用一腔满怀期待的热情去生活。该来的终会到来，该去的也须离去。穷且益坚，不坠青云之志，我心有主，又何惧哉？守望，变成了一种人生的态度和品质，万事万物，我坚守而又饱含期望。
用守望的心对待生活，坚守，种下坎坷与颠簸的轨迹；期待，那深藏的勃发的希望。当守望变成生活的态度，收获的便是人生，或许一日，你猛然发现，清晨的露珠已折射出朝阳朗润的辉光。
守望作文 篇6
阴霾的天，又带来了雨，站在无遮拦的敞亮的天空下，我不知道是因为雨水还是泪水，渐渐模糊了我的双眼，记忆的隧道又将我带回了那个我充满美好回忆的地方，勾起了我幼年时期，那个裹足老人日日夜夜的守望。
我小的时候，住在爷爷奶奶家，家中除了爷爷奶奶，还有一位老者我的太奶奶。在我仅存不多的，对她的记忆里，只依稀记得她是一个银丝满头，两眼深深凹陷，牙齿也已经掉得只剩几颗了，充满皱纹的脸松弛着。因为行动迟缓，常常只看见她在床上。她似乎并不喜欢笑，有的只是平平淡淡，没有一丝起伏的如同木偶一样呆滞的神情。因此，一身稚气的我对她并没有什么好感。
五岁那年，工作稳定了的父母将我接到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在门外与爷爷奶奶说再见，也同太奶奶道了一声，但只是轻轻的、淡淡的，不带任何感情色彩。她耳朵已有些聋了，但还是应了我一声，我早已跟在父母亲后头，走了
雨势并不减弱，它欢快地在空中舞蹈，打湿了门前的小花小草，打在了湖面上，荡起了阵阵涟漪。也打湿了太奶奶的心。离开家乡的我，快乐、幸福地享受着父母给我的一切。很多年后，我也许会后悔当初没有回头再看看那个站在风雨里的老人，而如今我带着爷爷奶奶的牵挂以及那位老人的心走了，却渐渐淡忘了
再次回到故乡，已是多年之后，我带着新鲜的，以及令爷爷奶奶陌生的气息回来了。但此次的归来，却是因太奶奶的逝去而来。我并没有哭，当初那些稀薄的记忆我似乎早已淡忘，只记得当时我穿的那条喜爱的新裙子不小心弄脏了，我因此还气恼了好久。
后来奶奶告诉我，你知道吗，你太奶奶自打你走后，一直茶不思，饭不想，总是追问你的下落，每逢下雨天，她就去车站等你她怕你淋着奶奶的话在我耳边轰隆隆地响着，泪水顺着脸颊肆意地流下来，我仿佛看见了那个带着一颗对亲人守望的心，坐在车站的伛偻身影，
窗外，雨已经停了，可我的愧疚却永不停止。
守望作文 篇7
“公元70年，罗马军队攻陷耶路撒冷。犹太人被赶离家园，开始长达数千年的‘大流散时期’”。
异族的铁蹄惊碎希伯来短暂的安宁。尚不及再回望一眼故土，苦难民族匆匆踏上流徙四海的悲途，这一走，便是千年本。
虽然寄身异邦的檐下，却仍守着故乡的礼俗，手捧《圣经》，面朝世居圣山的方向虔诚眺望：只为“回归锡安”的信念。
“古代中东诸族大多随着国土的沦丧成为历史上的匆匆过客;唯有犹太，创造了一个亡国民族千载不灭的神话。”“守望。故国家园，我已在世代绵延的守望中，从异乡回归了你的怀抱!”
“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起/故乡的面貌却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离/别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”不知这首《乡愁》会在多少个月明之夜被多少人诵读。在内蒙古大草原长大的席慕容有着蒙古族人特有的黝黑肤色。如今，虽身处台湾，离别故乡多年，然而空间与时间的遥远并未阻断诗人对故乡的思念。悠扬的马鞭变成了细细的笔，故乡的歌则成了一首首清新的乡愁诗，虽不强烈但却真挚，你仿佛能够闻到千里之外的呼伦贝尔草原上一草一木所散发的清香。
多少未归的`游子并非遗弃了挂念，而是不忍面对“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，“物是人非”的尴尬与凄凉。离乡多年的漂泊者，伫立于通往家乡与异乡之路的交会口，最终选择了永无止境的流浪。愈行愈远，却愈将自身同故土紧密地联系在一起……
思念与逃避，回乡与漂泊的交糅—宁愿怀恋，不敢回归，将家乡变作一种亲切而疏远，清晰又模糊的记忆。
家园，究竟是具象的地域概念，抑或更近乎一个精神的符号?古往今来，人们以各自的人生经历诠释着这一主题。而在犹太流民的心底，在诗人席慕容的心底，答案无疑都指向了后者：家园，它化作信念的印记，打烙于一个民族的灵魂深处;或如同离乡者行囊里珍藏的一本写满乡情的卷章，待到行路人老了，再也无法远走，便找一处归宿，打开背包，细细品读，将惦念一世的所在编织成一枕清梦，慰籍游子孤寂的长夜。
犹太流民，诗人席慕容……他们都不曾回去，却都在一种特殊的方式里回归了。
守望作文 篇8
前年她老公从惠州带回几株黄菊，开得正艳，娇嫩无比。捧在手心，生怕弄坏了它，因为是三四月份，这里还不是春意盎然，看着菊花可怜的，惹人疼爱的样子，她每天搬进搬出，太阳一出来就慌忙抱她出来，冷了就抱她进屋，乐滋滋的，伺弄着它。等待还未来得及开的花骨朵绽放，不料，故事不像主人公想象中的那样简单，黄菊一天不如一天，想尽了办法，还是枯萎了下去，她沮丧着只好把她放在一边置之不理。夏来了，某一天，突然之间她发现菊花发芽了，在几次暴雨之后，枝叶越来越茂盛，她心里开始有了新的期盼，心也变得从容。原来菊花的根并没有枯萎。
秋来了，菊花骄傲的晃出了小骨朵，秋风一抚摸，摇着可爱的小骨朵，微笑着，阳光了她的心。秋雨侵湿了菊花的美丽身躯，一夜之间，绽开了它的笑容，在薄雾缠绕的清晨，她惊讶的睁大了双眼，菊花居然变成了紫红，紫得让人心醉，注目难忘，她不禁陷入了沉思，一个小小的黄菊在被严寒摧残后，且在异地重生，不开出黄色的花朵，却坚定地变异出了更美丽的颜色，刹那间，菊花的一直吟唱在她心中的朴素变得更加高贵。为之兴奋，震撼。伟大，坚强，不，无法用语言形容，只能意会不能言传，美不可言。
她激动地打电话告诉了他。菊花温暖了两颗心。
接下来，菊花从容不迫的婀娜着它好看的身躯，在忙中她们彼此心照不宣，你中有我，我中有你，再苦再累要看它一眼，它也百般诱惑着她，闻闻它的体香，它的美丽羞涩了她的脸膛，陪着她度过了孤寂的每一天，时光冉冉，别花都凋谢，只有菊花还在雨露芬芳，分明就是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
小时候，她最爱菊花！
一到秋天，满山遍野的菊花，金灿灿的，一丛丛的拥挤在野草中。呵呵，那时的她啊，圆圆的脸蛋儿满是调皮，她总是耐不住寂寞。伸出胖乎乎的小手，采集一大串一大串菊花。一朵朵的，干干静静，然后插在瓶中。托着腮，美滋滋的欣赏一翻，从此，菊花朴实的美丽情结深深地映在了她幼小的心灵中。
菊花年年在开，她年年在长大，在金色的童年中，却没有停止对它的朦胧爱。菊花的美在升华。最美的花纯洁，高贵，典雅，染着一颗幼小的心。
成家了，有时偶尔回老家，总忍不住停下来驻足一番。默默地品着乡村特景。心中多了一份坚韧。她告诉儿子，他的妈妈从小就喜欢菊花，她想儿子能和她一样爱菊花。
守望幸福需要勇敢，像菊花一样坚强！她一个人带着孩子，两点一线的生活。
她常常流泪，因为守望有时脆弱得直流泪，想想菊花，从遥远的南方来到这里，没有因为气候的不适应而一蹶不振，确是入乡随俗，从春天开花心甘情愿秋天再吐芬芳，春天发芽，秋天还得从来一次发芽，最后吐芬芳。菊花不为严寒，积极向上，坚强不屈，想想自己，自叹不如！
她心怀感恩，是野菊花教会她朴实，美丽，更有了最后的像黄菊学习的情缘。她感谢黄菊，是它教会了她要坚强，做一个好女人，更要做一个坚强的积极向上的女人。
他和她都感谢！
写晨练的作文(范文6篇)
作文写作步骤有那些？写作文是我们每个人都要保持的习惯，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，“写晨练的作文”为小编为您收集并提供，相信你能从本文中找到需要的内容！
写晨练的作文 篇1
听妈妈说春天是一个很容易感冒的季节，所以我和我的好朋友王信淳约好每天晨练。
因为是第一天晨练所以我很兴奋，前一天我就和王信淳约好第二天早晨六点整起床，还特意嘱咐妈妈一定要定好闹钟。
第二天一早，闹钟响了，妈妈来叫我起床，但是我真的还想再睡一会，妈妈说：“你不是约好你的朋友晨练吗？”听到这我就迅速的跳出被窝，真的好冷，我用最快的速度穿戴好衣物，跑下楼去，这时正好王信淳也刚下楼，还在揉着眼睛呢！我们俩赶紧推上各自的自行车，就向广场骑去。
早晨的空气又干又凉，还不时的吹着阵阵凉风，但是广场上已经有不少晨练的人了，有打太极拳的、有跑步的、有玩健身器材的、还有遛狗的，我对王信
淳说：“咱们来自行车比赛吧！”接着，我们就围着广场你追我赶，就象两只飞翔的小鸟，不一会我们就已经满头大汗了。
晨练真好！妈妈说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，现在正是晨练的好时候啊，我也希望大家一起来晨练哦！
写晨练的作文 篇2
“起床”“起床”一阵阵声音像海啸一样向我飞过来把我冲出梦乡。
我挣开了眼睛看见了是妈妈叫我去晨练，这是学习计划中的第一项晨练，我穿着运动服穿着运动鞋骑着车15分钟便到了目的地，那里有许多爷爷奶奶在打太极，我和妈妈找了一片空地，拿起羽毛球拍来我看着太极拳看的入迷忽然一个羽毛球冲过来了打到了我的头如同离弦的箭，妈妈严厉的说作一件事情要一心一意，全神贯注，不可以分心的我们母子之间的“战争”如同火山一样爆发，妈妈是羽毛球的老手我也不甘示弱，不过最后我还是输了。
我回到了家坐在沙发上沉思起来晨练是一种健身的方式他让我们有着坚强是身体让我们的祖国能更强盛，不再软弱，不再无能。
写晨练的作文 篇3
叽叽叽，喳喳喳!早晨我被一阵阵欢快的鸟叫声从梦中惊醒，我马上起床和妈妈下楼去晨练。
来到楼下，我看到空中起了一层薄薄的雾，空气非常清新、凉爽，我的心情也顿时高兴了起来。
来到广场上，哇!晨练的人可真多呀!有的在踢毽子，有的在甩响鞭，有的在练太极剑，还有的在打门球晨练的人都精神抖擞、荣光焕发。
好球!再来一个!我被这声音吸引了过去，一场毽球比赛正在进行中，一张毽球网两边，三人一队，每队两人在前，一人在后正在激烈地比赛。
一个穿黄T恤的阿姨正在发球(暂称黄队)，只见她先用右手把毽球抛起，马上用右脚绷紧的脚尖，嗖地一下把毽球踢向对面，对面一个穿灰衣的胖叔叔(暂称灰队)，用肚子向前一挺把毽球垫了一下，紧接着他用右脚又彭!的一下把毽球发射回了黄队。毽球像导弹一样飞向黄队，黄队一位黑衣叔叔喊了一声：我的!迅速转过身，飞起一脚来了个倒钩，毽球被勾了回去，灰队的一位红衣阿姨见势不妙，跳起来用头一顶，旁边的灰衣胖叔叔配合她来个倒钩，以牙还牙..真是精彩!
看到他们比赛这么激烈，我也忍不住拿出跳绳开始晨练。妈妈给我记时间，我跳了三次分别是128、135和140。看来我在进步呀!
虽然学习很重要，可体育锻炼也不能少，同学们，让我们珍惜这清晨的美好时光一起来锻炼吧!
写晨练的作文 篇4
“起床了，起床了！”奶奶叫道。“什么事呀！现在几点啊？”我睁开睡眼朦胧的眼睛问。
“5点了，昨晚不是说好今天早上和我一起晨练的吗？”没办法，我只好起来了。
我找了件衣服，在房间里换好，然后叫奶奶帮忙扎一下头发，在洗脸刷牙、吃东西。全都准备就绪了之后，我就和奶奶出发了。我们先从屯广大转盘那里转弯，到世纪广场。一路上都是雾，看不清什么东西，但是我还是看见了一些早起锻炼的老爷爷老奶奶，还看见练剑的`、打拳的、打太极的。来到世纪广场，人就更多了。我问奶奶可不可以在这里玩一下，奶奶非常爽快的答应了。我便开始玩了，我玩了吊杆、走平衡木、荡秋千、跑步机等等一些健身器材。玩好了，我就和奶奶继续往下走，我和奶奶边走边聊天，不一会儿，奶奶就碰见了一个认识的人，便和我们一起锻炼，没走多少一下，我们就来到一个长亭子面前，正好我也有些累了，就坐在里面休息了一下，就和奶奶一起接着晨练了，走呀走，走呀走，我看到了8个铜人，有一个卖鸡蛋的，一个买鸡蛋的，一个卖米的，一个买米的，一个掏钱的，一个打算盘的，一个挑担子的，一个推车的，都雕得栩栩如生。我看的都入了迷，看了一会儿。我就和奶奶准备回家了。
今天早上我过得很开心，因为今天我看到了栩栩如生的雕像。
写晨练的作文 篇5
早晨，所有动物都起床晨练了。
老虎在跑步机上练习跑步，猴子在高低杠上练习引体向上，小老鼠不停地练习跳绳，小龙虾在水里练习游泳，袋鼠练习跳远……可是呢，只有那只爱打瞌睡的树懒，还躺在树上呼呼大睡。
好动的猴子瞧着不乐意了，嘟起嘴，说：“树懒，你怎么那么懒啊，整天就知道打瞌睡。”
树懒眯着眼，慢悠悠地打了一个哈欠，说：“这就是我们树懒的习惯呀，你不也只知道在高低杠上做引体向上嘛，难道你能像老虎那样跑步吗？”
猴子不屑地说：“这有什么难的？看我的！”于是，猴子学着老虎那样，在跑步机上跑了起来，可是没跑几步他就摔了个跤，惹得大家捧腹大笑。
就连水坑里的小龙虾，也笑得摇头晃脑。猴子一看他这模样，龇牙咧嘴地说：“丑陋的小龙虾，你笑什么？那要不你学袋鼠那样去跳远啊！”小龙虾头一扬，鄙夷地说：“这有什么难的？你就等着看吧！”可是，当他真的去跳远时，他发现这对自己来说，是一件多么困难的事呀。看着小龙虾那狼狈的样子，大家又笑得前俯后仰……
于是，动物们一个笑话一个，纷纷挑战自己去做别人擅长的事，结果都以失败告终。
最后，忙活了半天的动物们，冷静下来得出一个结论：每个人都有自己擅长做的事，没必要去羡慕和挖苦别人，正所谓寸有所长，尺有所短，只有做好自己，才是最重要的。
写晨练的作文 篇6
晨练的时候，听一位朋友讲了她前不几天晨练时遇到一件事。
那一天是周末，她起的比平时要晚一些，但还是坚持到户外锻炼打卡。
因为已经是上午的时间了，所以公园的游客开始多了起来，她经常在那里锻炼，所以轻车熟路地找到了一个略显偏僻，游人较少的地方开始做起了拉伸。
正在她听着手机中的拉伸训练员的指示做着腿部拉伸的时候，她留意到了后面有人说话的声音，想起了刚才余光看到的不远处的一群游人，朋友猜想着应该是他们。
按我们平常如果游玩散步的时候，看到公园一角有人锻炼的话，也会好奇地驻足观看一下，当然随着全民健康意识普及，更多的时候，我们只是看瞥上一眼，就直接视而不见地走开了，除非那个锻炼点旁边有其他可以探奇景色。
可我的朋友正是避免打扰到别的游人，所以才选了一个偏僻的角落，那些景致路过的同时，一瞬就能尽收眼底。
所以当她听到有人路过她的身后，眼角余光瞥到有人居然侧弯峰打量她，不由地下意识地拉低下遮阳帽，那群人在她的周边游荡上一会，嘴巴说着听不清的话，然后就一一离开了。
这个经历，朋友讲起来的时候，还是有点儿不开心。我想也是，也许以我们的心态去揣测觉得这样的做法是不礼貌的，可毕竟这个世界各种各样性格的人都有，我们能做的还是做好自己。
熟悉的人作文(精品8篇)
怎么样才是作文写作的正确方法？写作文好可以帮助你认清自己内心的想法和追求，写作能够帮助我们更加全面和深入地理解想象空间的本质。优秀的文章需要的斟酌字句，编辑在众多文章中筛选出了极具参考价值的“熟悉的人作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
熟悉的人作文 篇1
他体形发胖，圆圆的脸上表情总是富有变化，高挺的鼻梁，再加一对圆溜溜的眼睛。他，就是我们班的数学老师——邓老师。
在班里我最熟悉他不过了，别看他整天一副严肃的面孔，其实他挺幽默的，就拿上次来说吧，老师抽了一位同学来说书上一道题的根据定义，那位同学恰恰说反了，老师笑笑对我们说：“你说这道题是那样的根据定义，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头，立马，同学们都笑了起来。老师接着说，一个算式只有一个定义，没有其它的。这以后，同学们再也没有说错了。
邓老师已四十好几了，他说起话来总是模模糊糊的，所以，有时候也会有听错的现象。有一次，他在给同学们讲题，本意是让我们翻到44页第4题，可我们都听成了14页第10题，我们翻到后，老师读题，根本不知道在哪儿，弄得是一头的雾水，幸好有一位同学勇敢地站了起来，原来是老师说错了，不然，这节课准没发上。
每一次数学课之前，我们都要做好准备，仔细听，不然会糊涂一节课。
熟悉的人作文 篇2
我家有个大鱼缸，里面养着大大小小十多条金鱼，它的名字叫锦鲤。每条鱼都很美丽，有红有黑，我非常喜欢。
今天，我给鱼喂了食！那些鱼非常机灵，我刚刚走到喂食孔旁，鱼就游过来，它们都能猜到主人给它喂食了。我敲了敲鱼缸盖，鱼都以为食料进来了，游过来乱抢。我这才笑嘻嘻地将鱼食扔了进去。这下子，鱼都似箭一样向食料游去，缸里的水强烈地摇动起来。
我最佩服那条红黑白三色的大鱼，这条鱼是缸中最大的鱼，它吃起来很稳定，不像其它鱼吃几粒就游走了。它不停地吃着，让人一看就知道肯定是吃得津津有味，每次它吃得最多，剩下的食料从不放过，总是一粒一粒的将食物慢慢享受完。
水面不再摇晃了，鱼儿们也各自散开，自由自在地游来游去，而我却还在想着刚才观察鱼的有趣过程。
熟悉的人作文 篇3
我从小喜欢养鱼，养过的品种也不少。至今，在我那圆柱体鱼缸里还有三条可爱的小金鱼呢。
这些小金鱼，形态各异，色彩不同。有红的，有白的，有红白相间的。它们游动起来，各具情态，真是有趣极了。你瞧，那条丹顶鹤就像婚礼上的新娘，美丽而典雅，游动起来多少带点傲慢的味道，这也许是太漂亮的缘故吧！当这三条小金鱼一起在放满水草的鱼缸中游动时，真是别有一番情趣，一点儿也不比精彩的舞蹈表演逊色。
最为精彩的要算小金鱼争食吃的场面了。当我把一撮鱼食投入水中时，六条小金鱼一改平时慢条斯理、温文尔稚的姿态，一拥而上，反应之快，真叫人难以相信。有时候由于转弯太急，圆滚滚的身子几乎翻过来。即使这样，也不会影响它们扑向鱼食，它们会半仰着身子把鱼食吞下去。它们常常会为争吃一条鱼虫撞得人仰马翻，那场面真叫人忍俊不禁。
我的小金鱼活泼、可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣。
熟悉的人作文 篇4
暑假里，老爸带回来两只龙虾，我可喜欢了。我把它们放在了一个盆子里，里面放点水，就这样，龙虾就有一个新家了。
呵！这龙虾长得真帅气：两个大钳子很威武，一见有人来，便竖起钳子，好像在说：“不许踏入我的领地半步！”在这同时，那弯弯的尾巴也会挺起。有时，我还会被吓一大跳。最精彩的便在它的腹部，那儿有一条条波浪线，漂亮极了。我轻轻挠它那儿，它的大钳就会左右挥舞，好像在哈哈大笑。
这龙虾不仅帅气，还很调皮呢！为什么说它调皮呢？因为它经常玩失踪。那天我放学回家，发现盆里只有一只龙虾了，我十分焦急，到处找了起来……最后我发现它在阳台上“散步”呢！第二天，我又发现少了一只龙虾，这是怎么回事呢？我决定星期六来“跟踪”龙虾。这一天，我躺在沙发上，观察着龙虾的动静。功夫不负有心人，龙虾最终还是有了动静，只见其中一只东瞧西看，似乎在看看有没有“可疑人物”，见没什么动静，就爬到了盆子边，让另一只龙虾踩在它背上，另一只似乎领会了，艰难地爬了上去：它先是双钳搭在下面龙虾的背上，然后撑了上去。就这样到了盆子的边缘。只听“啪嗒”一声，一只龙虾就顺利出逃，而另一只只好“坐井观天”了。
这就是两只又帅又调皮的龙虾！
熟悉的人作文 篇5
新疆是个好地方，说起大美新疆，无人不知、无人不晓。景美、人美、城市的街道更美，走在日渐整洁亮丽的街道上，有这样两类背影最熟悉不过了，黄衣服的环卫工和蓝衣服的交通警。
清晨，路上的行人刚刚三三两两的出现，环卫工把所负责的道路已清扫的干干净净，一把扫帚、一个簸箕、外加一个镊子是他们的工具的标准配置。在第一遍清扫完毕后，会持续进行所负责道路的维护，遮阳帽下古铜色的皮肤印记着风吹日晒留给他们的职业颜色，手起尘飞，纷纷扬扬，灰色的尘土被阳光照亮，发出不同的颜色，正如他们一样，在黄色的礼服中，显得朴素而典雅，每每走在路上，他们留给我们的始终是弯着腰的背影。
吧!嘀!呜!在汽车的交响乐中，一位英姿飒爽的交通警在川流不息的马路跳着交通舞曲，他轻舒双臂，向上举起，只见他轻轻一挥，车辆就似群，井然有序的前进着。扶扶帽沿，整整衣冠，又是一套高难度的动作，他魁梧的身躯完美地展现在路人面前。眼边还未还得及拭去的汗水，陪伴着他坚定的目光，一起注视着道路与车辆，他们留给我们的始终是挺直的背影。
中午时分，艳阳高照，换班的间隙，在街道边的绿化地中，蹲着几个疲惫的身影，分享着彼此的午饭，阳光顺着汗渍一点点下滑，在深邃的脸上留下金色的条纹。
整洁亮丽的街道离他们很近，可他们几乎从未自在的、悠闲的行走。享受片刻的清静后，他们又要投入到工作中去，就这样重复着、守护着自己的工作岗位。
他们和他们都是城市的维护者，日复一日徘徊在路上，只是我们走的太匆忙，没有注意这些忙碌的背影。他们是可敬的、可爱的，当我们从不分昼夜迷恋着、沉浸着的失真的虚拟世界中抬起头，是否看到了这些个背影呢?
如果有，请尊重他们，尊重他们的付出，尊重他们的劳动成果。让我们一起向熟悉的背影致敬!
熟悉的人作文 篇6
一阵铃声响起，我们三人走出了教室，走向四年级所在的教学楼。
刚到楼前，就响起了响亮而整齐地口风琴声6712321176我快速来到了八班的门口，刚刚打开门，老师就向我大声吼道：不吹!走!我只好无耐地关上门，在登分表上登上零分，又走进了七班，瞬间，仿佛觉得自己进入了另一个世界，整整齐齐、琴声响亮，全部人都在吹，这音乐像灵泉一般流进了我的耳朵里、心里，我开心地在登分表上登上十分。
第二天，又来到八班，在窗口一听，又是那位昨天不让我检查的男数学老师的课，这次我敲了敲门，那老师的口中直接传来了熟悉的声音：不吹!走!无耐的我又登上了零分。来到七班还是昨天那整整齐齐的声音。
第三天，我刚到班门口，那老师口中再一次传来了我熟悉到不能再熟悉的声音。到了七班一如往日，乐曲还是那样优美。这样熟悉的声音，伴随着我度过了在校的五天，最后一天登分时，只见我的登分表上的八班一周全零;其他班都是全十，总分一百。第二周第一天，八班又是那位老师的吼声，七班又是那整齐响亮的乐曲声。于是，这样大大的方便了我，以后都不用检查了，七班全十，八班全零。这样既可以快点去帮另外两人检查，又可以早点回去教室上课，一箭双雕!
我要谢谢好多人，首些是七班的同学，他们那美妙的琴声，让我知道了他们班是十分。还有就是八班的老师，他对我熟悉的吼声，让我知道了他们班一定是零分。
熟悉的人作文 篇7
我最认识的人是琴琴老师，她是我的英语老师，她的英文名叫klle。她有一头黝黑发亮的长发，圆圆的苹果脸上有一对月牙般的眉毛，眉毛下还有一双炯炯有神，不大不小的眼睛，一个又高又挺的鼻子，加上一张红红的樱桃小嘴，看起来非常漂亮。
klle老师的性格很温柔。就算有同学的功课没做，或是没做完，klle老师都不会批评他们，而是微笑着对他们说:“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老师这样温柔的性格，才得到我和同学们的喜爱。我每次下课都会主动帮klle老师顿教具，顿书籍和顿功课。
klle老师也很善良。有一次我预备乘车回家时，看见klle老师在帮一位三岁迷路小孩回家。我赶快跟在klle老师身后，看见klle老师把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走。看见了这一幕后，我泪如雨下，心里想:多么善良的klle老师啊！
我很喜欢klle老师，长大后我也要成为像她这样的人。
熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是琴琴老师，她是我的英语老师，她的英文名叫klle。她有一头乌黑发亮的长发，圆圆的苹果脸上有一对月牙般的眉毛，眉毛下还有一双炯炯有神，不大不小的眼睛，一个又高又挺的鼻子，加上一张红红的樱桃小嘴，看起来非常漂亮。
klle老师的性格很温柔。就算有同学的作业没做，或是没做完，klle老师都不会批评他们，而是微笑着对他们说:“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老师这样温柔的性格，才得到我和同学们的喜爱。我每次下课都会主动帮klle老师整理教具，整理书籍和整理作业。
klle老师也很善良。有一次我准备乘车回家时，看见klle老师在帮一位三岁迷路小孩回家。我赶紧跟在klle老师身后，看见klle老师把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走。看见了这一幕后，我泪如雨下，心里想:多么善良的`klle老师啊！
我很喜欢klle老师，长大后我也要成为像她这样的人。
全能老师作文精品8篇
作文可以拓宽我们未来的人生道路，写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？根据您的需求栏目小编为您静心整理了与“全能老师作文”有关的内容，仅供参考，欢迎阅读！
全能老师作文【篇1】
陈斌老师——我的班主任，二十多岁的帅哥哥，中等身材，眉毛浓浓的，戴着眼镜，眼神里充满着自信和智慧。从上课的第一天起，陈老师总是精神抖擞，面带微笑的走进教室。
在课堂上，他是调控气氛的高手，陈老师知识渊博，讲课非常详细，而且生动有趣，我们听得津津有味，根本不会想睡觉，他将知识贯穿在教学中，带领着我们愉快地走进语文天地……他上的课，时间总是过得很快。
陈老师把爱心毫无保留地倾注在我们身上。他像爸爸一样严峻，像妈妈一样细腻，像大哥哥一样友善。
刚上一年级的时候，以为课堂跟幼儿园一样随便，老师上课的时候，我还像只顽皮的小猴子，和同学讲话玩游戏，嘻嘻哈哈的大笑。陈老师看见后并没有骂我，而是投来严厉的目光，害我冒了一身的冷汗，下课后陈老师严肃的对我提出要求，让我以后上课一定要专心听讲。
上学期有一次上体育课，我不小心摔伤了右手，导致骨折，上了夹板，整只右手完全没法正常活动了。在学校期间，陈老师为我添饭夹菜，为我倒开水擦汗水，比我妈妈还细心。由于右手不方便写字，我很担心自己跟不上其他同学，陈老师看出来我的心思，摸着我的头轻轻对我说：“没关系的，不要太担心，等你的手恢复以后，老师陪你一起练字，你能行的！”这句话一直像阳光一样温暖着我、鼓舞着我，让我充满了无穷的力量。
前不久我们班去铁山坪春游，陈老师和我们一起玩游戏，他在我们面前表现得很勇敢，像个大哥哥一样，带着我们挑战那些刺激的运动设施，同时还不忘保护我们，在“闯关”的时候拉我们一把。还背着我玩了“抓尾巴”的游戏，陈老师累得气喘吁吁，挥着满头大汗和我一起开怀大笑，真是开心极了。
我的全能好老师，他幽默、风趣、严厉、细心、友善，我爱陈老师！
全能老师作文【篇2】
我们学校，要说我最喜欢的老师，就数易老师了。
易老师很平易近人，长得简直就是一位标准的慈祥老师。他大约五六十多岁的样子，算是学校里的经验人士了。
说易老师全能，是因为他经常给我们修东西。上学期还当了我们的科学老师。易老师也精通数学，有一次科学课的内容都讲完了，易老师便让我们利用剩下的时间写作业。有一位同学一道数学题不会做，抓耳挠腮地在那里想。易老师经过他身边，见他这副样就帮他解答数学题。居然解出来了。易老师的解题思路清晰，答案完全正确，使我们很佩服他。
我们班的纪律是出了名的不好。相信你也知道，易老师给我们上科学课时，我们都很吵，常常惹易老师生气。黄老师给我们上心理课时，说到了易老师。黄老师说：“易老师五十多岁了，他上课你们好好听，他快退休了，如果在退休前看见你们乖，会很开心的！”什么？易老师要退休了？我们怎么不知道呢？
这个学期，可惜易老师不教我们了，唉！
但是，易老师依然是我们班的常客，为什么呢？因为易老师会修东西，我们班今天坏一样东西，明天坏一样东西，总是要劳驾易老师。
瞧！我们班的投影仪又坏了，易老师再一次大驾光临，拿着他自己常年在手的工具包和一个很高的梯子。他先爬上梯子看了看投影仪，把投影仪拆了下来，然后又拿了个新投影仪换上，动作很麻利。很快，我们班的投影仪就又能用了。
易老师那么全能，是我们学习的榜样！
全能老师作文【篇3】
新学期，我们班的数学老师换了，是位全年级中鼎鼎有名的“全能王”――既教数学，又教科学，还教体育呢！你一定以为“她”是个长发飘飘，琴棋书画样样都会的女老师吧？No!No!No!他是一位“辣气十足”的男老师！！！他会是谁呢？嘿嘿，先卖个关子，一会儿你就知道啦！
有一次，一个同学上课和同桌说话，老师走到他跟前，“拎”起他，问：“999890001000怎样读？”那位同学哑口无言，老师“得寸进尺”：“知道吗？知道就说‘Isee’，不知道就说‘Idontknow’懂不懂？”
“啊？”全班同学目瞪口呆：“不会吧，老师怎么会英语呢？！”
最近，我们班又出了一条“爆炸新闻”，数学老师也会语文？！我们在学习“用计算器计算”时，一道题难住了我们――“X仟X佰X拾X元X角X分。”还要大写！完蛋了，我们二年级学过，可已经忘得一干二净！数学老师又教起了语文：“‘一’的大写是‘壹’。应该先写一个‘士’，在写秃宝盖，注意‘士’不能比秃宝盖宽；再写‘豆’，‘豆’要完全在秃宝盖里・・・・・・”
我们听后目瞪口呆，相信你也会心服口服：男老师也会变成“全能王”！哦，对了，忘了告诉你们，“全能王”是我们的X老师，相信不久，你也会认识他的哦！
评语：“众星捧月”，人物形象立体鲜明！
全能老师作文【篇4】
谁说喜欢一个人非得是异性？谁说崇拜一个人非得是明星？谁说佩服一个人非得是伟人？是的，我喜欢她，我崇拜她，我佩服她，我们的语文老师——周淑云。
她有太多太多的长处，一时间也道不尽，我就挑几个说吧！
面对肥胖不自卑
请问，自古以来，女人最怕的是什么？对了，是肥胖。由于胖，你也许要遭到他人嘲讽的话语；由于胖，你也许要忍受千奇百怪的绰号；由于胖，你也许要和淑女形象说声拜拜；由于胖，你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻巧的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公，她也绝不在乎生成的肥胖，她不自卑、不沮丧；不以物喜，不以己悲，坚持自己的原则：走自己的路，让别人说去吧。有时，她还自我解嘲：“我这身材有何不好？只是生不逢时，若是在唐朝，还能与杨贵妃媲美呢！”于是，她又多了一个美名——周贵妃。
才识赅博服众生
周老师的文学功底相称厚，课外知识积累也相称多。每讲一篇课文，她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文，可她政治历史样样精晓。我们在讲台下听得如痴如醉，恍若身临其境，最后与情景交融中了解课文，汲取精髓。
良师兼益友
表面上看，周老师凶巴巴的，令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能单从外表来判定。我承认周老师对我们要求是比较高，但她却是一位严而不厉的老师。在教授教养上，她很严格，从不松怠，天天坚持两次默写，真是很严；但即使有些真同学过不了关，她也从不打骂，而是苦口婆心的进行挽劝，确是不厉。她不仅是一位好老师，仍是一位好朋友。她让我们尽情玩，她说她懂得我们的心理，由于她也曾是个爱玩的学生；她告诉我们儿时的经历，为我们讲述她的丢书惨案，她的“手指遭遇”——这时候，我们总感觉，面前的这位，不再是高高在上的老师，而是一位无话不谈的知心朋友。
周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生，她带我们体验了语文与历史的融合之美，她让我们切身了解到作甚良师益友——哦，我们的全能老师，8班的全体同学永远忘不了您！
全能老师作文【篇5】
这学期，我们班换了一个新的体育老师。我们都迫不及待地想见一见这位老师，他姓王。以为他会对我们很好，可是，我们这么想就大错特错了，当我上了他的第一堂课时，我做出了以下总结……
王老师=废话型
“耶，体育课！”我们班上的男生欢呼雀跃。高兴什么，哼，还不如上语文课呢！（我是个“语文迷”），没办法，第一节体育课，去吧。可是，令所有人跌破眼镜的是。这个老师是我们学校传说中最严格的老师。接下来，令所有人失望的是，这个老师没有马上让我们做体育运动，而是施展他的才能——说话功。滔滔不绝，我低头看了看手表，天哪，已经上课25分钟了。拜托，虽然我不是“体育迷”，可是，这到底是讲述课还是体育课？
王老师=实力型
废话也就算了，还要让我们上体育课时带篮球，不要啊！我可不想学，还是没办法，带吧!谁叫我这么倒霉……
“同学们，今天我们学投篮！看我的！”王老师说完，就拿起球，很随便地拿起球往上抛，进了。天哪，真神，果然是名不虚传呀！跟着这个老师，应该还能学到些投篮的技巧，恩，不错……
王老师=负责型
那天，上体育课，，在跑步热身时，我被同学跘了一下，摔倒在地。膝盖，肘尖，手臂，都受了伤，当时我疼极了。几个同学立即把我扶起来。王老师立即带我去清洗伤口，再带我去擦消毒液，还嘱咐我不要让伤口感染，原来这个老是罚我们，每天的“见面礼”就是6圈的老师也有态度好的一面呀……
瞧，这就是我们的全能型老师，虽然有点凶，但他还是我们的好老师，你们说对吗？
全能老师作文【篇6】
谢老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。可在我的眼里，谢老师不只是语文老师，而是把语、数、英等集合于一身的“全科”老师。
历史老师
语文课上，我们正在学习古诗《宿建德江》。谢老师并没有先讲解这首诗词本身，而首先讲述了诗的作者孟浩然的生平经历、作诗风格。接着又生动风趣地介绍了这首诗的历史背景。再结合语文书上的一些注释，一首诗瞬间变得简单明了，几乎每个同学都学得津津有味。配着历史讲古诗，真有一种奇效。
书法老师
谢老师每周都抽出一两节宝贵的语文课时间教我们书法。谢老师亲手给每个人写了一首《七律长征》，并把每个同学的名字都写了一遍，然后让大家照着临摹。大家都佩服得五体投地。下课时，同学们经常在谢老师周围，请教如何写好自己的名字，谢老师总是耐心地指导大家。在谢老师的帮助下，全班同学的字体都有了提高。
数学老师
谢老师不给我们讲数学，但时刻关注着我们的数学成绩。第一次数学测试时，谢老师刚好有事不在学校，回来那天下午，谢老师一个个向我们询问了数学成绩，并一一记录和整理。在第二次测试后，谢老师对全班的数学成绩做了评价，最后还一个不错地向我们说了这次测试90分以上的人数，真是对每个人的情况都了如指掌。
还不止如此呢，听妈妈说，谢老师还写得一手好文章，弹得一手好古筝……
这就是我们“全能”谢老师。她是语文老师，教导我们在文学上大放异彩；她是书法老师，带我们领悟方块字的魅力；她是全能老师，带领着我们向更好的自己迈进。
全能老师作文【篇7】
陈老师是我们班的美术老师，我称她全能老师，为什么呢？
一二年级时，陈老师是我们的数学老师。那时，陈老师的数学课堂可生动啦，我们都很喜欢听她的课。
三年级的第一堂美术课，知道了美术课是陈老师，我惊讶无比，陈老师怎么又变了美术老师？课堂上，她面带笑容，她讲话很温柔，仿佛像钢琴发出悦耳的声音。当她向我们提问的时候，她的眼里充满了鼓励的目光。我又喜欢美术课堂上的陈老师。
前不久，我路过101班，突然，我听到陈老师大声讲题的声音。我到教室门口，看见陈老师在教101班同学科学。当时我非常惊讶，陈老师不仅教我们数学，还教我们美术，怎么还会教科学吗？真是不可思议！
这就是陈老师，一个会教数学、科学、美术的全能老师。
全能老师作文【篇8】
说起老师这个名字，我想大家一定都不陌生吧！是的，老师是伟大的，他滋润了我们这些小花小草，他给予我们温暖的阳光，他在我们人生的道路上给我们指点方向。俗话说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干让我们好好回报我们的老师吧！
今天我就跟大家说说我们的数学老师，徐老师吧！
幽默老师人人爱
嘿，你别说，徐老师教了我们这么多年最让我们喜欢他的理由，就是幽默了。你肯定急了，哪个老师不幽默啊？不过我们的徐老师非同一般，下面就听我一一道来。我们学东西，不能只学一种，就此如吃包子徐老师虽说是教数学的，可他却常常给我们讲道理，这不，又开始了。我们仔细地听着，徐老师不断地讲着，一分钟，两分钟，三分钟五分钟过去了，老师的道理终于说完了，接着他说：好了，现在让我们开始把注意放到包子上，开始上包子！包子，徐老师上包子干什么？徐老师，没包子霎时，只听哈哈，嘻嘻，呵呵！的声音在教室里回荡，原来，徐老师把上课说成了上包子让我们大笑起来！这节包子不错吧！
绰号多多不用愁
小喇叭快过来！笨西西你看大东郭这道题错了！小西瓜把黑板擦啦！你肯定奇怪了，我们班的名字也太奇怪了吧！这些著作可是我们徐老师创作出来的，最有趣的绰号故事就是小喇叭了。下午，快放学了，徐老师正在布置作业，1、补充，2、三级、3、突然，老师停了下来，练习题!咦，在哪里传来的，这就是我们班的肥猫大叫出来，肥猫啊，我看你又得一个外号小喇叭，从此，肥猫就得了一个洪亮名字小喇叭。你如果也想有个好外号，不用急，只要找我们班的徐老师就OK啦！
全能老师大家爱，
喜怒哀乐全聚在，
你要急着用外号，
请找我们老师吧！
我不时一首歪诗念罢！我们的全能老师不错吧！
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