你是否苦恼于文思枯竭,无法写好作文?作品是代表作者情感和思维个性的文化标志,在写作训练中我们能够大大提高文学创作能力。对生活的感悟和思考,是写作成才不可或缺的一部分。栏目小编现在为您推荐一篇文章:"秋小学二年级作文",请阅读并保留。
书是人类进步的阶梯,这是高尔基对书籍的感受。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。而我对书籍的感受是:“书就像是我的朋友,在遇到问题和困难时书会帮助我解决”。
我上二年级的时候,爸爸给我买了一本《阿里巴巴与神灯的故事》,每天放学回家我都会读。在三、四年级时,我慢慢开始接触了《爱的教育》、《水浒传》、《青鸟》、《昆虫记》,《西游记》等。每天放学和节假日几乎我都捧着这些书享受遨游书海的快乐。特别是当我遇到挫折的时候,我会拼命地看书,我要从书中找到解决的办法。书也能使人变聪明,就像刘向说的那样:“书犹药之,善读之可以医愚”,书是我的好朋友,它不但可以给我提供很多知识,而且也可以教我如何做人。
当我升入五年级的时候,我懂得了看书有多么重要,就像颜真卿说得那样:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。现在读书还不晚,等到老了,头发白了,再想读书就晚啦。
书,可以给人们快乐与智慧,也可以使我们的写作更上一层楼,就像杜甫说的那样“读书破万卷,下笔如有神”。只有多读书才能使我们的思路更清晰、获得的知识更丰富。我也希望同学们在闲余时间热爱读书,如果一天不读书就像陈寿说的那样:“一日无书,百事荒芜”。就让我们一起认真读书,一起享受书中的乐趣吧!
有一天,爸爸给我带来一条胖胖的小狗。我和姐姐给它起了一个名字叫“毛豆”。
毛豆的皮毛是白和浅棕色的,爸爸说:“它是边牧。”它长着一对黑宝石一样亮亮的眼睛,竖着两只尖耳朵,嘴巴有点圆,身子毛茸茸的,像我的枕头,它的脚软软的,可爱极了。
从这天开始,我的任务就是训练毛豆。刚开始它在家里到处大便小便,妈妈很生气,说:“太脏了,赶快送走吧。”我很伤心,哇哇大哭,告诉妈妈:“不要送走!不要送走!我会教它得。”毛豆终于留在了家里,我们成为了朋友。我从幼儿园回来的第一件事,就是带着毛豆去拉屎撒尿。一下楼它就飞快地跑得远远的,我都追不上。我大声喊:“毛豆,回来!”它立刻回到我身边。它每到一颗小树旁,就围着小树转,像是在追自己的尾巴,转一会儿就会撒泡尿,或拉泡屎。妈妈用卫生纸包起来让我扔进垃圾桶,我一点儿也不觉得毛豆的屎臭。但是有一点,毛豆不爱洗澡,每次它看到我和妈妈要给它洗澡,它就早早地躲进了床底下,表现出很可怜的样子。好像在说:“我不要洗澡。”可当妈妈把它从床底下拽出来,它也就乖乖地洗了,一洗完就高兴的不得了。晚上,毛豆就谁在我的床边,就像一只守护我的精灵。一有动静它就机警地站起来,看看没事,再趴下继续睡觉。有时我要是不高兴,毛豆就会一声不响的趴在我身边陪着我,有毛豆陪伴,我也就很快忘记了我的伤心事。有一次,我去拿好吃的,毛豆突然转过来,要抢我的东西,把我弄疼了,我哇哇哭,毛豆像做了错事的宝宝,爸爸训它,我又心疼,我把好吃的分给它,我们高兴地一起吃,一起玩。我常常把一个小球仍得远远的,让毛豆帮我捡回来。每次,不论多远,在哪里,它总是能找回。它很聪明,也喜欢我这样逗它,那段日子,我和它成了最好的朋友,我们非常愉快。可是我现在上学了,作业很多,妈妈也很忙,毛豆也长得很大了,我们把它送到奶奶家,我只能很长时间去看它一次,妈妈说等我放假了就把它接回来。
我多么盼望放假呀,那样我就又能和毛豆一起了。
“起床了!”我从平凡的床上爬起,坐着平凡的汽车,来到了平凡的学校,看到了平……凡……哦!不平凡的`教室。
教室就像一个大铃铛,最高的地方透出了天,成了一个心形。我好像按了一下那云朵形状的按钮,一个天文望远镜就从小孔里伸了出来。一个透明的小球冒了出来,不断拉长,最后变成了通往最高处的自动云梯。我爬上去,仔细地用天文望远镜观测浩瀚的太空。
这时,铃声响起,我连忙回到座位,按下“耳机键”,一个耳机腾空下落套在了我的耳朵上。老师用手凭空一划,“翻”开了电子书,当然,只要用手在书表面划过,它就能自动翻页。老师在书上输入我的名字,我的耳机就开始“嗡嗡”响,而别人的听不到,这样互不影响。
我按照老师的指令,按下“传送带”按键,传送带便上升到我桌前,我轻而易举地被运送到老师的讲桌前进行一对一的辅导。同学们的座椅也可以随意拼成各种形状,自由组合。当然,老师只要站上传送带,便可以“光顾”每位同学或是每个小组。
差点忘了,我们的门更奇特,只要把手放在门上,便能自动辨识身份,准确记录进出时间。窗户上挂着的透明荧光棒,可以通过感应自动调节温度。老师更是随时可以通过她衣服上的一枚钮扣,遥控整个教室的所有开关。
有了这样的神奇教室,你愿意每天来上学么!?反正我愿意!人类的科技,在飞速进展,随着科技的不断进步与创新,会让我们的明天更奇妙!
前几天,我突然发高烧,生病了,只好请假休息了一天。今天,我又像往常一样背着书包,蹦蹦跳跳地来到学校上课了。
下课时,宁老师把我叫进办公室,递给我汉字本,让我把休假时落下的汉字补完。我接过本子,二话不说地离开办公室,跑进教室,拿起笔飞快地写了起来。我用了两节课间的时间才完成,写得我手都酸了。我拿着本子又兴冲冲地跑进老师办公室,交给了宁老师。正当我转身要离开时,胡老师又叫住了我,让我把休假那天的数学练习补上。说着,就把本子递给了我,我只好乖乖地接过练习本,跑回教室,用课间休息时间补数学。
唉,今天上午我一个课间也没休息,真是忙呀!
这么多作业真让我有点应接不暇了。这真是忙碌的一上午呀!
不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好奇心,哼几段小曲,独自去访问我的朋友。
那美丽的孔雀,是我第一个老朋友,喂!孔雀大姐,在那干吗呢,哈!又在照镜子,你就不能改掉这臭美的毛病吗?
那可爱的白兔,是我第二个好朋友,嘿!白兔大艘,又在吃你那又大又红的红萝卜啊!下次我请你到我家做客,保证用最新鲜的大白菜招待你。
看!那凶猛的大老虎,正在吃它捕到的斑马呢!老虎老弟!今天运气不错吧?捕到一只斑马呀,把那马肉分给我一块,好吗?啊!
下一个朋友是最乖巧的大熊猫,阿,大熊猫!你好哇!又在吃新鲜的竹叶,好像闷闷不乐啊?哦!我知道了,是不是和你老婆闹别扭啦?
走!我们去访银光闪闪的小溪,啊!小溪呀!你的身子多么想一个明亮的大镜子,我真羡慕你啊!
哟!猫头鹰,你今天的收获不错吧?34只田鼠,你真棒!不过,你别咕咕叫了,这样子很烦人的。
我美丽的小花鹿,你头上的脚多么像两枝小树,你身上的斑点多么像小树上的花朵,我真为你感到自豪。
我的小鸟,叽叽喳喳的说些什么呢?我知道你是森林里的歌唱家,但你唱得也太响亮了,会打扰别人睡觉的。
我绿色的小树,你天天站在这里,你累吗?你站在这里,纹丝不动,真像一个绿色卫士,你穿上了你最喜欢最绿的裙子,是要去参加今儿晚上的森林晚会吗?
我机警的猴子,你站在树上干吗呀?是在欣赏风景吗?
我的长颈鹿,你的胳膊真高啊!你能不能告诉你为什么这么高吗?我的花奶牛,你快点产奶吧!我快渴死了,就一滴也好啊!我求求你了,行吗?
我的哥哥叫雷泓智,他留着一头精干利索的长发,浓浓的眉毛下长着一对明亮的大眼睛,身子又高又大,非常健康,他最喜欢穿黑色的小西装,显得很帅气,美中不足的是嘴巴又厚又长,说起话来口若悬河,滔滔不绝。因此,他的文彩很好。
哥哥的性格很温和。有一次,我在他房间里玩,我就看到哥哥新买的钢笔,就拿起来看一看,一不小心,钢笔掉在地下散架了,我心里有鬼:我弄坏了哥哥的钢笔,哥哥肯定饶不了我,于是我赶紧把这些残破东西藏到了床底下,刚想跑出去。这时哥哥回来了,径直回到他房间,我看到后心里忐忑不安。只听到哥哥就问我:“弟怎么了,是不是做了坏事情呀?”我斜着眼往床下看,心想:该不会露出马脚了吧?果然哥哥没过一会就看到了他的钢笔。我暗想:哥哥该不会打我吧?哥哥说:“是你弄坏我的钢笔吗?”我点了点头。他说:“没关系,下次不要动我的东西就可以了。”
哥哥还喜欢打羽毛球。他每次做起作业,就和邻居家的孩子切磋切磋。
这、就是我的哥哥,牛吧!
今天,我和妈妈象棋大PK。
我说:“走炮!”妈妈说:“跳马!”数分之后,激动人心的超级大战开始了!妈妈的马紧紧地“咬”住我的炮不放。我又走出一个炮,妈妈又跳出一个马。此时,电视台刚好播出了我最喜欢看的动画片《战龙四驱》。电视画面深深的吸引了我,于是我边下棋边看电视,分散了注意力,一不小心被妈妈吃了两个车,两个马,两个士,五个兵。我只剩下两个炮、两个象和一个将了。妈妈得意洋洋地大笑起“哈哈,你输定了!谁叫你不认真呢?这下子我可以不费一兵一卒就把你的棋子给吃掉,你快要成“光头司令”啦!”我大吃一惊,急忙收回目光,集中精神紧紧地盯住棋盘。瞧着棋盘上这几个少得可怜的棋子,我真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”。忽然,我心里一喜,趁着妈妈没注意,来了个双炮将军,妈妈死棋了!“哈哈,我反败为胜了!”我高兴地鼓掌。 妈妈低头看了看,傻眼了!
通过这次象棋大战,我悟出了一个道理:做什么事情都要专心,不然就很难取得成功。
今天,我看看我的小房间,角角落落里有许多“敌人”使得小房间看上去乱七八糟我决定把小房间打扫一下。
我马上手忙脚乱地投入劳动当中。我拿着抹布,目不转睛地睡不着垃圾,一个个把纸屑、灰尘等垃圾“逼”到角落,把垃圾全部扔进了垃圾桶。但是,它们也不甘示弱,躲到了四面八方。哼!别以为我会放你们一马!你们快点投降吧!于是,我把房间里的角落仔仔细细地找了个遍,把一个个“敌人”消灭了。
可是,有些垃圾没被消灭完。书桌上像橡皮屑的乐园。我连忙用抹布继续消灭垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一个地方集中,再把橡皮屑堆积在一起。接着,把角落里的垃圾也规程在一起。然后,把所有的垃圾全部一一扔进它们的克星--------垃圾桶。最后,书桌上的垃圾被我清除完了。
打扫小房间的计划终于完成了。这次,我不但得到了宝贵的经验,而且还体会到了父母平常忙碌的辛苦。
20xx年,我在春节期间,不仅吃到了美味的食物,还得到了许多压岁钱,有两千多块(可能对别人来说不多,对我算多了),这些钱和以后每年的压岁钱,我准备存着,怎么也不花,存着,等以后,我们家买大房时子再进行“投资”。
为什么呢?其实有以下几点:一是我认为父母们已经为我们交学费,买书本等,为我们做出了很多事情,所以把压岁钱存着等以后买房,没什么呀!而且房子买了也不是只有父母住,自己还不是也住吗?况且买房是件大事肯定会花费大量资金,自己为家庭分担,不会感到骄傲吗?二是你在买房前暂时把钱存入银行,这样不仅能拿利息,而且为买房又多了一些钱。把钱存入银行还能防止自己花掉一些,防止自己买一些其他东西。三是如果家长不同意把压岁钱拿去一起买房,那么也可以把压岁钱用在房子的装修上,因为父母养育我们这么多年,只有父母给我们花钱,几乎从来也没有我们给父母花钱,虽然这房子自己也要用,但这至少也是一份儿女的心意。我们把这些钱给父母,不买房,那就装修用我的压岁钱,装修也不行,那就买新家具用,反正不管父母有1000个理由,不让我用压岁钱来为家庭花钱,我也会想出1001个理由反驳。
这就是我准备用压岁钱做的事,可能在有些人看来很荒唐,但这就是我的真实想法,也是我的心愿。
星期五下午,老师布置了一项实践作业——泡鸡蛋。
晚上,我拿出两个碗,把两个鸡蛋分别装在两个碗里,因为我个子不够高,所以请妈妈帮忙把白醋倒进碗里,我真盼望快快看到实验的结果!
好不容易过去了半个小时,我迫一急待地跑去观察鸡蛋,发现泡在白醋里的鸡蛋正在“吐泡泡”,而且在一点一点地向上浮;泡在水里的鸡蛋却纹丝不动,一点反应也没有。
星期六早晨,我一醒来就飞快地跑进厨房。发现泡在白醋里的鸡蛋已经浮到了水面,虽然壳还是比较硬,但正一点一点地被白醋冷腐蚀掉。泡在水里鸡蛋好像在睡大觉,仍然一点动静也没有。
中午,我再次跑去观察,发现白醋泡的鸡蛋壳从“硬骨头”变成了“软皮球”,泡大水里的鸡蛋呢,不用说了,还是一点反应也没有。
这是为什么呢?妈妈告诉我,鸡蛋壳里的碳酸钙会和二氧化碳产生化学反应,这些凝聚在蛋壳周围的气体泡泡会不断破裂,从而使鸡蛋慢慢地旋转起来并“吐出泡泡”,化学反应使鸡蛋的密度小于水,所以鸡蛋就慢慢浮起来,随着反应的不断进行,蛋壳也渐渐地变软了。
哦,原来是这么回事,我又增长了点见识。
万物都在变化,就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信,我带你们去看看吧!
首先,当我们来到教室门口,门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息,例如:你的.个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室,教室会根据外面的天气状况,开启相应模式,例如:晴天将自动打开门窗;下雨天会自动把门窗关闭,并且教室内部都自带恒温模式,让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时,老师们只需对着感应器讲课,便自动出现相关内容。比如:老师讲到《望庐山瀑布》时,教室就会幻化出一片瀑布,让我们身临其境,感觉特别美妙;当老师给我们讲宇宙时,教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙,我们感觉就在宇宙中遨游,还能寻找其中的奥秘呢……
随着“叮铃铃"放学铃声响了,当所有学生走出教室后,教室里的桌椅就会自动隐藏,里面立刻自动改换为放学模式,自动清洁门窗,自动打扫卫生,自动关闭门窗等……
另外,我们的教室都安装了WIFI,所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级,便可以看到我们在教室的一举一动。这样,便于我们的家长及时了解到我们的学习状况,对我们的行踪也十分放心。
这样的教室神奇吧?真想拥有这样一间神奇的教室!从现在开始我要好好学习,努力让它变成现实!
由于好奇心强,同班同学最近都在玩同一个游戏做手链,那些手链看起来十分的美观,十分的吸引我们女生的眼球,同样我也不例外,便想请教她们是如何完成真的复杂的东西的,那手链做起来是有规律可循的,我笨手笨脚的都不知道可不可以学的会,同学们个个都熟练的在下课期间玩弄着,根本就没有空暇时间教导我,而且她们就算教了我,我也学了好久都没学会,她们因为赶时间只是敷衍的教了一下,我学不会就骂我蠢,十分的令人伤心。
放学回家的路上一路心不在焉,手里拿着拿着五彩绳,一点自信都没有,可是又想学会,想到自己笨手笨脚的就十分的失落,我没有注意路上四处的风景,脑袋里想着自己是不是真的很蠢……这时我听到了一声清脆的鸟叫声,就在我前面的路上,它好像飞起来很艰难但是又害怕会被我伤害,想回到自己的温暖的窝中,此时的我十分的内疚,我根本就不想去伤害它,可是动物对人肯定会有防范心里,我看到它这样真的很想去帮它一把,可它看见我即将要靠近它,突然它奋力一飞终于飞到了自己的窝边,我看到了十分的惊讶,原来这么脆弱的一只雏鸟也会在遇到危险的时候做到不可能的事情,我可能明白了。
做什么事情都一样,虽然在别人的眼中你很渺小,做一件事情对于别人来说很容易,别人就认为你完成的可能性不大,为什么他们就能够成功,谁做什么事情都不是一蹴而就的,只有自己用尽全力去做,才能成为可能,雏鸟在刚刚破壳而出的时候,它们的母亲就教导过它们一定要学会飞翔,天空是它们的向往,所以雏鸟在羽毛长得出不多齐的时候便要出窝练习飞翔,我也应该要一样,世上无难事,只怕有心人。
幸福的举动或许是短暂的一瞬,但它却感动了得到幸福的人,成为他永恒的记忆……哦,原来幸福竟如此简单。——题记
一日复一日,一年复一年,我在这条不知走了多少遍的学途上仍然机械化地来来回回。
这个早上,我想是灿烂的。因为阳光缕缕洒向这个小镇的每一个角落,透过路边的行道树,透过树上的嫩叶儿,片片叠成一个个间隙,班驳的树影映在地上,很是轻松,活泼。
虽然沉重的书包压得我上气不接下气,但我还是竭尽寻觅着什么,好让我提提精神。
很快,一位妇女走到我面前,我的目光自然停在她身上。她穿着一件土里土气的棉衣,(因为那时是冬天)还有一双破不堪言的棉鞋,一看就知道是乡下来的。尤其是那头又黄又密的蓬乱的发,只是用一个大发夹三下五除二地盘起,在阳光的照射下看起来很艰辛似的。她倒让我不感兴趣,只是令人注意的是她背上的那个睡得正香的宝宝。稚嫩的肌肤,长长的睫毛,胖乎乎的脸蛋一下子让我对他爱不释手。她走着,我跟随着。尽管路有些不平坦,时而有些颠簸,但宝宝还是贪婪地靠着紧裹他的几层蓝花棉布嘟囔着嘴巴舒心地睡着。
他真的很可爱!一路上的任何事都跟他无关,他只顾睡,沉睡着,谁知道他在做着什么美梦呢。再细看,发现嘴靠着的棉布下方湿了一小块。怎么了?原来他在流口水呢……
我想,他会很幸福。我突然对她肃然起敬。尽管她可能不是一位母亲,不过她会让他在爱的襁褓中睡得很香,很香。
阳光的明媚依然绽放出暖暖的色彩,也照到正在熟睡的他。那幅很美很美,更美的是那份温馨的爱,他也许希望在幸福中永远地睡着。
有一种简单的爱叫做幸福。——后记
作文是展示和分享学生文化认识和思考的一个平台有助于探究社会,写作文有利于我们更好去组织语言词汇。认真写好每一篇作文,对自己都是经验的积累。我们希望您能阅读一下难忘小学二年级作文相信它会给您带来不少启示,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
时间过的很快,我现在已经是初二的学生了,难忘的小学生活就想光阴一般的过去了,小学的生活多么令人迷恋而依依不舍。
在这几千多个日子里,我们就像一株幼苗,在老师的怀抱里茁壮成长。我们从无知,幼稚里成长,将被培育成国家的栋梁。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声,在操场上还留下我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹新。
我还记得那一次,我考试考的不好,老师叫我去办公室,老师对我说:“张泽雯,你考试考的不好,我这里有几道题。你拿去做一做,做好后再给我来批.”还给我说:“做什么事,一定要有决心,没有决心会失败。”我做着做着,不会做了,刚放下笔就想起老师对我说过的话:“做什么事情,一定要有决心,没有决心会失败。”想起这句话,我把全部的参考资料拿了出来找,找啊找,找啊找,终于找到了,类似的题目。我又来到办公室,结果全对,老师又对我说:“张泽雯,你一定要努力学习啊,老师相信你。”恩,老师我知道了...
这一切的一切,我永远会记得的。
语文试卷一发下来,我一看,啊!我只考了89分,我心里十分难过。
我想,这怎么想妈妈交代呀,妈妈一定饶不了我,不如我先瞒着妈妈吧。
回到家里。妈妈问:"你语文考了多少分?”我说:"老师还没有发卷子呢。”第二天,奶奶又问:"你语文考了多少分?”我说:"还没有发呢。”第三天,老师终于打电话给妈妈了。妈妈来到学校,他听说了情况以后伤心得眼泪都要掉下来了。我看着妈妈难过的样子,已经不是怕妈妈了,而是想妈妈这么疼我,这么爱我,而我却让妈妈伤心了,真后悔做了这件傻事。
回到家里,妈妈没有打我,他耐心地对我说:"错误只能犯一次,可不能犯第二次。做一个诚实的孩子比什么都重要。”听了妈妈的话,我在心里暗暗下定决心:从今天开始,我一定要做一个诚实的孩子。
那是个美丽的午后,我正在教室里津津有味地看书。突然,一位面带笑容的陌生阿姨站在我面前,说:“你的妈妈找我买了一辆自行车要送给你,跟我到校门口看一下。”我喜出望外,这可是我梦寐以求的啊!咦?妈妈说要等到我12周岁才能买自行车,怎么会?我灵机一动,说:“我先跟老师请假。”“不用了,我已经跟老师请假了。”不对啊,老师会给我们一张批假条,可她两手空空的。我急中生智,大声喊:“有坏人!”好多同学围过来,她连忙走出教室。
上课铃响了,大家迫不及待地把刚才的事告诉老师,而我心有余悸地坐在座位上。老师表扬我勇敢机智。原来是学校为了增强同学们的防护意识而开展的防拐演练活动。这是我成长路上最难忘的一次演练。
我的小学生活像一片星空,而最闪耀的一颗还是六一儿童节。
六一儿童节是属于我的小孩子的节日,在这一天上午,我们都会进行六一游园,通过玩游戏来获得奖券,再通过奖券兑换喜欢的小零食,游戏丰富多彩,有贴鼻子、夹乒乓球等,零食也是多种多样,可比克、呀土豆、话梅糖、雪糕等等等等。
每到这一天,我都会叫上几个死党,和我一起去“闯天下”。在去年,我和我和郝兵雨、王世哲等人组成了C4组合,一起去赚奖券,而我们也是有任务的,我的任务是负责去玩那些耗体力的游戏,因为我的力气和体力占上风,一般人都赢不了我。
我在路上走着走着,看到一个抢水瓶的游戏,游戏规则是三个人用一条绳子捆在一起,站成一个三角形,每个人面前有一张桌子,桌子上迷有一个水平,谁先碰找谁就能够获得奖券,老师一喊开始,我就奋力往前以及,轻松拿到了水瓶。
六一游园让我们非常开心,我永远都难忘。
难忘的中秋节
20xx年9月22日是中秋节,这天早上九点,妈妈叫上我和姐姐一起去三元百货买零食,准备晚上的赏月。我们挑选了果冻薯片柠檬汁等,都是我和姐姐爱吃的食品。
好不容易熬到了天黑,我和妈妈姐姐还有苏牧梅梅来到了中山公园。可是这时,乌云已经把月亮盖住了。过了十分钟,乌云散开了,这散开的乌云一会儿变成一只奔腾的大老虎,一会儿变成一只展翅的老鹰,一会儿变成一只可爱的小鸭,有趣极了。时间到了八点,月亮才渐渐从云层里露出来,这月亮就像一碗金黄的宝石,那是多么的耀眼多么的诱人,一眨眼工夫,月亮又躲进乌云里,在云层后面穿行,月亮走到哪那光就在哪。我忘不了这一刻。
中秋节这一天真令我难忘。
难忘的冬运会
昨天,我们学校进行了一场难忘的冬运会。运动会有踢毽子、跳单绳、跳集体绳和接力跑比赛四个项目。我没来得及吃早餐参加了跳单绳比赛。
体育场上人声鼎沸。第一个开始比赛的项目是跳单绳,先是六甲班男同学跳哇!六甲班龙子豪跳得好快啊,一场下来,他跳了287个,我估计会是全校第一。接下来六甲班女同学、六乙班男同学、六乙班女同学先后上场,最后总算轮到我们班男同学了,我默默地祈祷。随着裁判老师一声哨响,比赛开始了。首先我跳的第一个就“卡壳”了,可能是因为太紧张,后面接连失误。情急之中我很快稳住了情绪,一连跳了80多个。这时忽然想起体育老师的一句话:“跳绳是体力和均衡的对抗。”最终,我还是只跳了143个,实在没劲了,也许是没有吃早餐的缘故吧。
下午我们进行了接力跑,有一个班一开始就落后10秒钟,但我相信他们会慢慢赶上来的。后来追得很快,虽然结果以1秒惜败,但这也算是一个令人难忘的奇迹了。接下来轮到我们班了,刚开始不分上下,可到了第5棒,乙班选手冲过头了,交接棒失误,我们以大距离毫无悬念地夺得了冠军。
通过本次运动会,我懂得了一个道理,坚持就是胜利,重在参与,这次冬运会真难忘。
今天是我的生日,早上还在睡梦中妈妈就给了我一个甜甜的吻,我美滋滋地睁开了眼。
中午回到家,只见餐桌上摆着许多我爱吃的菜,这可都是妈妈的功劳,可乐鸡翅、腰果虾仁、水煮鱼、芝麻球……哎呀呀,我的口水都流下来了,最引我注意的是菜的中间放着一个蛋糕,蛋糕上写着“生日快乐”,一条胖乎乎超可爱的小蛇盘旋地卧在旁边,圆嘟嘟的葡萄、黄澄澄的菠萝、粉红色的玫瑰花一起向我招手,好像在对我说“婷婷,生日快乐!”没过一会儿,哥哥、姐姐和妹妹来了,邻居家的欣欣和小鑫也来了,大家一起为我唱起生日歌,歌声轻快,蛋糕又香有甜,我们笑声也不断。此刻,我就是世界上最幸福的孩子!
这个生日过的真开心,让我难忘。我常常会在梦中被自己笑声笑醒。
运动会终于来啦!大家兴奋不已,跟着队伍出发了。虽然现在是冬天,但今天天气暖暖的。一路上,小鸟叽叽喳喳地唱着歌,花儿对着我们笑
不一会儿,我们就到了西大球场。一到西大球场我就看见运动设施应有尽有,听到人声鼎沸。大家齐声喊到:加油!加油!呀!我的迎面接力比赛项目马上就要开始了。我们认真地做热身运动,大家一起喊:1、2、3、4、5、6、7、8我觉得有一点紧张,还非常激动。来不及多想,我和同学们排着队伍到检录处检入。嘟的一声笛响,比赛开始了。大家像离弦的箭一样冲了出去,经过几个回合,比赛结束了。虽然我们没有赢得前三名,但是我们依然很开心,因为通过体育锻炼可以强身健体。
安全第一,友谊第二,比赛第三。我们明年再战,加油!
读后感大全编辑为您准备了一篇“伤心小学二年级作文”,希望您会满意。写作是一种具有创造性的展示方式,允许您自由发挥想象力,传达自己的思想。写作能够产生重要影响,让我们的想法得以传达。当我们对写作产生兴趣,就能够写出好的作品。相信本篇文章能为您提供帮助!
我的蚕宝宝死了,我好伤心。
它死了,我好伤心,我哭了好久,这道阴影仿佛在我的心里扎了根,怎样也高兴不起来,别人经常安慰我说:别伤心了,蚕宝宝本来就很难养,我的都死了八九只啦,死了很正常。他这么一说我更伤心了,别人怎么安慰我都没有用。
过了几周我几乎忘了这件事。有一天别人把自己家的蚕宝宝带到了学校,我顿时又想起了死去的蚕宝宝,看着白白胖胖的蚕宝宝我好伤心啊,这只蚕宝宝多么像那只死去的蚕宝宝,我好伤心呀,顿时几周前的事情又出现在我的眼前,我的眼睛不知何时又充满了眼泪,眼泪不停地在我的眼睛里打转,终于眼泪哗啦啦地流了出来,越流越凶,怎么也停不住。
要是蚕宝宝能复活该多好啊,我好伤心啊。
我是一只躺在角落里的塑料袋,我真想去旅行,突然,一阵大风把我吹了起来,我飘到了空中,大喊着:我终于可以旅行了!
我飘啊飘,飘到了一片美丽的森林,大树见到我,生气地说:你这坏东西,干嘛来我这里?我说:我只是来你的枝头休息一下。不行,那样我会很丑的!大树说。我只好离开了。
飘啊飘啊,我好想喝水啊!突然,我听见清澈的溪水在唱歌,我到溪水前,刚准备喝一口,就听见溪水说:别喝!为什么?我问道。因为你会让小鱼小虾生病的。我伤心地离开了。
我飘啊飘,看见了一望无际的草原,心想:大地妈妈很善良,她一定会收留我。我刚要到草原上,大地妈妈说:孩子,你不能下来。为什么?听完大地妈妈的话,我沮丧地离开了。
我崩溃极了,心想:我的家到底在哪呢?我又会飘到哪
有一天,星球们在开大会。过了一会,突然,地球妈妈晕倒了,其它星球赶紧把她扶了起来。一分钟后,地球妈妈醒了,大家关切地问她:你怎么啦?我没事。你刚刚为什么晕倒呢?人类把我的衣服弄脏了,小河变成污水,空气脏了,大树被砍掉。你说我伤不伤心啊?星球们听了,把人类请来,人们看着地球妈妈,又伤心又后悔。
回到地球,人类把污水弄干淨,把空气搞清新,植树。很快,地球妈妈恢复了美丽。
我们要保护地球,爱护地球。
范罗岗小学
二年2班
那是一个阳光明媚的周六上午,我如同往常一样,按时来到武术培训班。
一开始,我们照常做一些热身运动。老师看我们动作熟练,高兴地说道:你们的基本功已经练得很不错了,今天我们正式开始练习一些高难度动作。
老师先将练习专用的软垫拖了出来,然后讲解动作要领。他一边讲,一边示范。几遍过后,一个新来的小朋友走出队列,毛遂自荐道:我会了!让我上吧!老师点了点头,示意他先来。小朋友信心满满地向前冲去,刚准备来一个帅气的前滚翻,可是却径直摔在了地上。一开始,他并没有哭,只是眼中有着些许泪花。哈哈当听到随之而来的笑声后,他再也绷不住了,蹲在旁边呜呜地哭了起来,眼泪就像断了线的珠子,吧嗒吧嗒掉在地上。
老师安慰几番无果,为了不耽误教学,便让早已熟练动作的我去安慰他。我走到他旁边说道:小朋友,失败乃成功之母,你才刚来不久,有这样的进步很不错了,只要你坚强一点,就一定能成功的!
在我的鼓励下,他擦干眼泪又练习了起来。
交作业的时候,我发现作业不见了。我想:我昨天明明把它放在书包里的呀!怎么不见了?没交作业可是要扣五十分(表现积分)的。我飞快的在书包里找着,同桌已经把作业交上去了。我想:这下我完了。
老师查作业的时候,问:谁没交作业?我主动站了起来,老师把我的分数扣了,我好不容易才有四十分的,现在却除了把所有分数扣完,还负了十分。我一直不开心,我上课的时候一直不开心,老师讲的都听不进去,连中午都没去打篮球,一直在座位上发呆。
我回家后,妈妈跟我说她昨天晚上看了一下我的作业,没放回去,原来我这五十分是冤枉的啊!我叫道。
这件事让我伤心了好几个月,前几天才忘记,现在又想起来了。
写作是人们表达情感和思想的一个途径,而作文更是展现个人才华的方式之一。但有时我们会遇到“没东西写”的困境。想要解决这个问题,首先要学会观察生活,并积累一些优秀的作文素材。如果您对“小鸡二年级小学作文”感到兴趣,不妨来探索一下本文所提供的相关内容。相信这个页面的信息能为您提供帮助!
小鹰和小鸡高高兴兴地去向丹顶鹤姐姐学习飞翔的本领。丹顶鹤姐姐答应了,并向他们介绍自己:“我姓丹,你们就叫我丹老师吧。”这个晚上小鹰和小鸡都兴奋地没有睡好觉,因为他们马上就要开始学习飞翔了。第二天,小鹰和小鸡都早早到了学堂。丹老师说:“看来你们都很好学呀,好了我们现在开始学习吧。”“好啊!”小鹰和小鸡齐声回答。那你们看好,我现在要飞喽!丹老师说着说着就飞了起来,那洁白的羽毛在空中飞舞,像一朵会动的白云。丹老师飞了一圈就回来了。她对小鹰和小鸡说:“我飞完了。现在该你们了。”
小鸡学的很快,不一会儿就能飞2米多高了。丹老师给他一朵小红花。可是这时的小鹰却连1米也飞不到。小鸡见小鹰飞不起来,就骄傲地说:“看看你,真笨呀!连飞都飞不起来,你再看看丹老师给我的红花多漂亮啊!”说完小鸡回家玩去了。小鹰听后,他开始勤学苦练,不久后小鹰就能和丹老师飞得一样高,而小鸡呢则天天炫耀自己的小红花。
过了几个月,小伙伴们叫小鸡去学堂看看小鹰。小鸡去了,等到了学堂一看空无一人。他对小伙伴说:“你们耍什么花招呀!小鹰根本不在学习了。”小伙伴们说:“你再看看天空。”小鸡抬头一看,只见小鹰和丹老师正在天空中翱翔。小鸡扇扇自己的翅膀却怎么也飞不动了。他脸红了,心里后悔自己当初太骄傲了,不然不会有今天的下场。
小鹰和小鸡高高兴兴地去向丹顶鹤姐姐学习飞翔的本领。丹顶鹤姐姐答应了,并向他们介绍自己:“我姓丹,你们就叫我丹老师吧。”这个晚上小鹰和小鸡都兴奋地没有睡好觉,因为他们马上就要开始学习飞翔了。第二天,小鹰和小鸡都早早到了学堂。丹老师说:“看来你们都很好学呀,好了我们现在开始学习吧。”“好啊!”小鹰和小鸡齐声回答。那你们看好,我现在要飞喽!丹老师说着说着就飞了起来,那洁白的羽毛在空中飞舞,像一朵会动的白云。丹老师飞了一圈就回来了。她对小鹰和小鸡说:“我飞完了。现在该你们了。”
过了几个月,小伙伴们叫小鸡去学堂看看小鹰。小鸡去了,等到了学堂一看空无一人。他对小伙伴说:“你们耍什么花招呀!小鹰根本不在学习了。”小伙伴们说:“你再看看天空。”小鸡抬头一看,只见小鹰和丹老师正在天空中翱翔。小鸡扇扇自己的翅膀却怎么也飞不动了。他脸红了,心里后悔自己当初太骄傲了,不然不会有今天的下场。
奶奶家养了几只小鸡。
它们浑身毛茸茸的,一双圆溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,可逗人了!
它们可顽皮啦!常常满院子乱跑,如果你不仔细看,还以为那是许多毛线球掉到了地上,在滴溜溜地乱滚呢!跑累了,它们会聚成一堆,你挨着我,我挨着你,“唧唧唧”地好像在说悄悄话,然后眯起眼睛打个盹儿。有几只小鸡休息够了,站起来拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像个绅士一般,迈着方步在院子里踱来踱去,看上去悠闲极了!
我抓了一把米,学着奶奶的样子,一边咕咕地叫着一边把米撒在地上。它们知道有好吃的,就顾不得自己的绅士风度了,立刻又变成了一群淘气包,撒开腿冲过来,一边吃一边叽叽叽地叫着,好像在说:“真好吃!真好吃!谢谢!”
奶奶家的小鸡真可爱!
“叮铃铃”下课铃响了,操场上马上热闹起来了。一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。小朋友们自告奋勇地当了老鹰、母鸡和小鸡这几个角色。
游戏开始了,母鸡拼了命地保护小鸡,母鸡还说:“大家跟紧了,不要被老鹰抓住了。”老鹰说:“我来抓你们啦,做好准备吧!哈哈哈!”老鹰伸出手,快速地冲过去,想要抓住小鸡,可是被母鸡健壮的翅膀挡住了,无奈之下老鹰只好再张开翅膀重新出击。几次下来,跑了很久老鹰觉得累了,他想:玩那么久还没有抓到,我还是要用战术啊,声东击西应该不错。这时候,小鸡和母鸡还在右边,老鹰却突然往左边跑,母鸡感到很奇怪,想:老鹰怎么往左边跑呢?我要赶快跑回去。就在母鸡放松警惕的这一刻,老鹰又一个急转弯,脚下加快速度,大步向前一扑,队伍尾巴的小鸡就被抓住了。
游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中。
我家养了两只小鸡
长春市汽开区实验学校二年五班 冯欣竹
爸爸给我买了两只小鸡,它毛茸茸的,像毛绒玩具,让我特别想亲近它。小妹妹来了,她要跟小鸡玩儿。她跟小鸡玩儿,我不反对,可她祸害小鸡。
第二天,小妹妹又祸害小鸡了,我连忙阻止她,她却不听我的话,追着小鸡到处乱跑,像无头苍蝇似的。
爸爸说应该放它出去玩儿,然后就领着我、小妹妹带着小鸡一起出去玩儿了。
小鸡在外面啄土,我问爸爸小鸡为什么要啄土,爸爸告诉我小鸡啄土是因为小鸡把小米吞进去而不是嚼完了才咽下去,没有沙粒小米就消化不了。
刮风了,下雨了,我们带着小鸡回家了,小鸡安安静静的睡觉了。
星期五下午,妈妈给我买了一只毛茸茸的小鸡。这只小鸡的眼睛是闪亮的黑色,只要一闭上眼睛,你就会发现,小鸡的眼睛立刻就变成了“瓜子”眼。小鸡的鼻子是两个很小的洞;嘴巴尖尖的,带着一点淡红色;它的身子是淡黄色,软软的,摸上去很舒服;更有意思的是,它的脚是竹叶形的。它每天唧唧唧地叫个不停,于是我便给它起名叫唧唧鸡。
我每天一起床就去看唧唧鸡,它一看见我来了,就会不停地叫,好像在说:“小主人,我饿了,请给我一点吃的吧。”每当这时,我就会赶忙解开米袋,喂它小米吃。每天放学回家后,我都会把小鸡抱出来,让它在客厅里跑一会儿。这时,我去哪儿它就去哪儿,紧紧地跟着我,形影不离。
我非常喜欢这只小鸡,因为它给我带来了无穷快乐。
今天,玩的老鹰捉小鸡的游戏,真高兴。
谢佳航同学当凶恶的老鹰,江子菡同学当有爱的鸡妈妈,剩下的同学都当小鸡。小鸡们一个拉一个的站在鸡妈妈的身后。游戏开始了,老鹰伸出爪子,向小鸡汹汹的扑来,小鸡们吓得脚直发抖。鸡妈妈赶紧张开两双大大的翅膀保护身后的幼仔,老鹰一只小鸡都沒捉到。他又张牙舞爪的冲过来,吓得小鸡哇哇大叫,鸡妈妈急忙上下挥动翅膀阻挡老鹰的攻击,老鹰还是没捉到,老鹰一只小鸡都没捉到,他眼晴一转,开始想办法了,他趁鸡妈妈没注意,飞快地往左一扑,吓得小鸡们都倒下了。鸡妈妈发现了,连忙往后一闪,让老鹰扑了个空。老鹰继续攻击,五次过后,还是没成功,他只好停下来,装作不捉小鸡了,好让鸡妈妈放松警惕。突然,老鹰来了个偷袭,可惜鸡妈妈没上当,老鹰仍不放弃继续攻击,鸡妈妈它们都蹲下。不管怎么样老鹰还是捉不到。
这次玩老鹰捉小鸡的游戏,我们真高兴!
上个星期天,姥姥给我买了两只小鸡,毛茸茸的就像涂了黄色的棉花团,可爱极了!
因为它们是刚孵出来的,所以站都站不稳,吃也不会吃。我怕小鸡饿着了,就把它的嘴轻轻的捏开,把小米放进去,它把小米一下就吞掉了,逗得我们哈哈大笑!
过了两天,小鸡不仅会吃会跑,还和我成了好朋友!我只要把手放在地上,它们就会抢着站在我手上,我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快,它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停,好像在说:“等等我们吧!“由于地板滑,小鸡经常为了追我,摔个两脚朝天,可把我心疼坏了。
渐渐地,小鸡长大了,还长出了一对翅膀和一个小尾巴。
姥姥要回家了,妈妈让姥姥把小鸡带走,我伤心极了。不过最后我还是想通了,小鸡养在家里确实不合适,又脏又会影响我的学习,就同意姥姥带走了小鸡,不过我还是大哭了一场。
这几天,我还会时常想起我的小鸡,有时会给姥姥打个电话,问问我的小鸡过得怎么样……
下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰,丁丁当母鸡,其他同学当小鸡。
老鹰听到叽叽声,马上飞到鸡窝旁,看见母鸡孵出了许多小鸡,伸伸舌头,馋得直流口水,便对母鸡说:“你有那么多小鸡,就送我几只当晚餐吧!”
“好,说话算数!”说着,老鹰就张开双爪,向老母鸡身后的小鸡扑去,但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然,毫不乱跑。老鹰不死心,弯下脖子冲,想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀,老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气,没想到老鹰直飞过来,左右猛攻。小鸡躲闪不及,被虏俘了一只。正在老鹰得意时,老母鸡一把抢过小鸡。这时太阳下山了,老鹰无奈,只好拍着翅膀飞走了。
下课啦!下课啦!小朋友们飞奔到了操场上,六个小朋友决定玩老鹰捉小鸡呢!
一个小男孩当了老鹰,一个女孩当保护小鸡的母鸡,四个小朋友当可爱了的小鸡。
游戏开始了,大家准备好,老鹰说:“我要来抓小鸡啦,你们小心哦!”大家都摆好了姿势,躲在母鸡身后,“老鹰”一会儿往左跑,一会儿往右跑,勇敢的“母鸡”一直张开双手保护着她的“小鸡”,不让老鹰有可趁之机。老鹰心想:这样可不行啊,我得想个办法呀!他眼珠一转,想到啦!
“老鹰”开始他的战术,他突然减速了,“母鸡”也放松了下来,忽然,趁母鸡放松,“老鹰”一下子加速了,队尾巴的一只“小鸡”不小心摔了一跤,老鹰抓住了他。
“母鸡”感到后悔不已,怎么能放松警惕呢?而“老鹰”则开心地哈哈大笑,大声说到:“终于被我抓住啦!”他们玩得非常开心,觉得这是最好玩得游戏了!
《小猪追小鸡》
一天,小猪在森林里散步,走着走着,它的肚子饿的咕咕叫起来了。
突然,小猪看见一只公鸡在树根旁找虫子吃。它想:“要是能吃上这只又肥又胖的公鸡,那该有多好啊!”于是它就向公鸡扑去。正在这时,小蚂蚁看见了,马上告诉了公鸡。它听了蚂蚁的话,赶紧往边上一闪。“砰”的一声,小猪撞在了树上,刚好撞到了蜂窝。这可把正在休息的小蜜蜂给惹火了,它们成群结队的朝着小猪身上飞去。小猪吓得撒腿就跑。它拼命的跑着,可是又胖又笨的猪,怎能跑得过勤劳又灵敏得小蜜蜂呢!它被蜜蜂叮的全身都是包包,小猪痛地哇哇大哭。这时,它看见前面有一条河,它立刻跳进河里,等蜜蜂都飞走了,小猪才把头探出水面。
虽然,小猪没有吃到公鸡,但它没有放弃,它又向公鸡冲去。公鸡看见了,马上跑回自己的家里。公鸡的家里地面很高,门前有一座竹桥连接着。小猪一走上竹桥就把桥压弯了。公鸡立刻叫来伙伴们,它们一起跳上竹桥的另一端。小猪被弹了出去,它飞得老高老高的才掉下来。正好落在旁边的花园里,身上刺满了仙人掌。
小猪没有抓到公鸡,却浑身都受了伤,它只好灰溜溜地走了。
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