纸条作文
纸条作文精选。
不同风格的作文带着不同的情感和思维方式，写作是展示个人人文素养和语言艺术的一种形式。同时作文要注意文章的思想内容健康，写好作文是一件复杂的事情吗？相信能对大家有所帮助。
纸条作文【篇1】
如果那不是真的该多好……
前些日子，溜溜的奶奶在一间白色的房间，静静地去了另一个世界。
奶奶生前十分疼爱溜溜，为了讨她开心，甚至给她买了一个充满少女心的睡衣，一串粉红色的手链，连钥匙环和钥匙都给她弄成了粉红粉红的颜色。
奶奶以前就用这些东西来逗溜溜笑，可现在早已是物是人非。
奶奶生前那些不值钱的三件东西已成为溜溜的宝藏，这三件东西溜溜随身携带，除了上学不论在哪，她总是穿着睡衣，带着手链，拿着钥匙，静静的发呆。
溜溜的朋友轩轩发现了她的异常，终于有一天，轩轩鼓起勇气问溜溜怎么回事，就是这么一问，溜溜的眼泪像放了闸的水库，眼泪瞬间涌了出来，她对轩轩大声吼道：“我求你了，不要来烦我，我只想静静，我奶奶她……”
轩轩心头一颤，脑袋里忽然跳出一个词，他不敢说出，只是走开了。不过他的内心已有个小计划……
放学了，溜溜回到家中，忽然看到了门上一个纸条：请将你的睡衣脱掉，走出痛苦。纸条的右下角写着一行小字，溜溜凑近才看到：来自身边最关心你的人。
溜溜心里有了一点安慰，她一把将纸条撕下，扯成碎片随手撒去。
第二天，还是同样的纸条，溜溜犹豫是不是自己太过于伤感了，于是尝试着将睡衣换掉。
第三天，又是一张纸条，只不过纸条上的睡衣换成了手链，这时的溜溜已没有那么的伤心，她将纸条揭了下来，然后自己又收藏了起来……
三个月后，溜溜变回了以前的溜溜，只是纸条却不见了。
二十年后，一次同学聚会上，溜溜将纸条的事情和大家分享，这时她才听同学说是轩轩贴的。
溜溜流下了激动的泪水，随手拿起了二十年前那张字迹模糊的纸条……
纸条作文【篇2】
今天在笔畅作文课上，我们玩了一个游戏，名字叫“纸条里的秘密”。
听到玩游戏，同学们都乐的炸开了锅，迫不及待地期待着游戏开始。老师宣布了游戏规则：全班分三组，一组写时间地点，二组写人物，三组写干什么，然后选同学上台从每组里抽一张纸条组成一句话。同学们都拿到了自己的小纸条，教室里顿时鸦雀无声，有的同学迅速地在纸条上书写着，还有的同学埋头思索好一会儿，才拿起笔神神秘秘地写了起来，我写得是“干什么”，在上面写什么呢？我灵光一闪，对，就写“唱歌”。这时同学们也都陆续写完了，交了上去。
激动人心的时刻到了，同学们都争先恐后地举起了小手，想上去抽纸条揭开纸条里的秘密。结果第一个上去抽纸条的是史晓博，只见他大步流星地走上台，飞快地抽出了三张纸条读了起来“在世界末日前10秒，刘备在天空中玩电脑。”不等他读完，大家就哈哈大笑起来。我自己听了也笑弯了腰，“真是哪有的事呀！”
我很荣幸被选中了第二个上台抽纸条，不知道我抽出来的句子会是什么，心里特别激动，抽的时候手都有点抖了，不过看到组成的句子后，我便乐呵呵地读了起来：“20世纪，仙女在唐山看电视”这时同学们又一次发出阵阵笑声，尤其是赵晓帆听后的反应最有趣了，刚喝的一口水全喷到了地上。我想真是有意思，仙女怎么还跑到唐山看电视呀。接下来还有更搞笑的：“赵云在石家庄的游乐场荡秋千。”“王
小红在冰箱里打妖怪。”……大家都沉浸在游戏的欢乐中。
这节课真是太有意思了，不过也使我们明白了一个道理，在写作文时一写要合理搭配好时间、地点、人物和事情，否则就会闹大笑话哦！
纸条作文【篇3】
哇！哈哈！太搞笑了！哈哈哈！一阵阵欢笑声从欢乐谷的教室传出来，这是怎么回事呢？让我们一起来看一看吧！
今天，在课堂上，柠檬老师拿出来了一些小纸片和三个铁盒子，老师这是要干什么？我们不由得在心里嘀咕。老师一眼就看出了我们的疑惑，就告诉我们：这是一个写纸条游戏，规则是把自己三张不同的纸片上，分别写上人物、事情和地点，然后放到这三个小盒子里，最后随意抽取三个，把它拼成一句话，读出来，看看我们心里都在想什么。我们一听，顿时就来了兴趣，说干就干，不一会儿，我们就把纸片上写好了，老师把它们装在盒子里摇了摇，老师举着盒子问道：谁先来呀？我迫不及待，赶紧举起了手。我在盒子里面摸着，心里不停地在念叨：阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！保佑我抽取一个让人意想不到的句子吧！也许上帝真的听懂了我的话，我把抽出的三张纸条，打开，排好顺序，还没念出来，我已经笑得前俯后仰了。老师和同学们都催着我，快别笑了，抽的是什么，念念，快点念出来让我们也听听。我边笑边读出来，小刚在棺材里面不停地眨着眼睛。，我读一下，停一下，笑一下，最后也对着大家，眨了眨眼睛。同学们看到我这样，笑得更厉害了，扑哧哈哈嘻嘻一声声笑的乐曲在教室里奏响了。瞧瞧王芳笑岔了气，直捂着肚子喊：疼；林丽扑倒了同桌身上，抖着身子叫笑死人了，笑死人了，人死了，还能练眨眼神功呢！这一说不要紧，同学们笑得更厉害了，甚至有人都笑出了眼泪。
在笑声中，同学们都涌向了老师，抽纸条，读纸条，同学的兴致越来越高，读出的句子也一个比一个另类，欢声笑语在整个教室里回荡，没想到中国的汉字如此的奇妙，胡乱拼凑也能给人带来意想不到的惊喜。
今天可真是愉快的一天呀！
纸条作文【篇4】
今天的作文课上，老师带领我们玩了一个“写纸条”的游戏，乐得大家合不拢嘴。
方法很简单，我们每人发一张小纸条，最南边的`同学在纸条上写上一个人的名字或者称呼，比如“我的爸爸”；中间的同学写在什么地方，比如“学唱歌”。写好后，分别放入讲台的三个袋子里。接着，请同学们分别从三个袋子中取出一张纸条组成一句话。
游戏开始了，第一个是郭可欣，只见同学们庄严肃穆，鸦雀无声，当郭可欣抽完的时候，她莞尔一笑，我们也暗暗高兴，“李白在屎坑里上厕所。”教室里炸开了锅。有的捂着嘴大笑，有的捧腹大笑，还有的笑得合不拢嘴。第二个是王富康，他抽完后会心一笑，停了几秒，说：“黄教主在垃圾桶里吃冰糕。”“哈哈哈哈哈哈，好恶心。”“哈哈哈哈哈。”第三个是吴相辉，他抽的是“李白在屎坑里吃冰糕。”我心里想：李白刚在屎坑里上完厕所，怎么又跑来吃冰糕了呢？“哈哈哈哈哈哈”同学们笑得更加厉害了。还有更好笑的呢！比如：李晨在音乐教室里洗澡；TFboys在十八层天牢被外星人乱枪打死；范冰冰在王子龙肚子里洗澡……
这节课真是太有意思了，不过当然也是我们明白了一个道理，在写作文时一定要合理搭配好时间、地点、人物和事情，否则就会闹大笑话哦！
纸条作文【篇5】
背景:正值紧张繁忙的初三，同学们都忙得不亦乐乎，而我俩却坚持写纸条.世事的无奈，学业的繁忙，压得我们喘不过气来，所以我们把写纸条当作放松的唯一快乐.
W:最近学业紧张哦，你还抽得出时间吗?
Y:当然，都不看书的.读书没意思.
W:哪有你这样的啊!问你个事.
Y:说吧!
W:G老师说的话你都听说了吗?
Y:风言风语听了一点，你再详细说说.
W:Z同学头痛请假N天不来上课，你知道吧!
Y:恩，她真够大胆自信的，佩服着呢!
W:对啊!可G老师心疼哦!他怎么说，你知道吗?
Y:说Z是种子选手吗?
W:还有，G老师对着J老师一脸愁容地说:“她不来可怎么办啊，她头痛，我们的头更痛……”
Y:真是恶心啊!哪有这样说话的哦，我们当什么啦?
W:叶子呗!我们是陪寸，懂吗?
Y:真是的，鄙视他.还亏我没日没夜的为他忙活呢!呵呵!
W:呵呵!不理那么多了.反正，册优考试那天，我们得加油哦!
Y:好，我们一定要让他知道:他把人看扁了!!!
W:恩，种子也有干瘪的时候，叶子也还会开花呢!我们一定要相信奇迹!!!
Y:对，我们要加油哦!
W:成功是最甜蜜的报复!!!
Y:恩，加油!
W:九年磨剑，应该试试它的锋利了!是时候了!
Y:加油!
经过:从此，这俩人勤奋努力，争分夺秒，因为她们懂得，现实不相信眼泪!!!
结果:所谓的种子选手没有录取，而录取的正是这俩个人.
纸条作文【篇6】
“哈哈哈……”一阵笑声从教室里传出来，教室里怎么这么热闹？原来，老师在和我们一起玩写纸条游戏。
老师先讲了游戏的规则，然后发下纸条，给我们分工：第一组写“时间”，第二组写“谁”，第三组写“在什么地方”，第四组写“干什么”。听完，同学们就开始思考起来，教室里一下子就鸦雀无声了，所有同学都在想纸条里写什么呢？
激动人心的时刻到了，我们开始读纸条，同学们都跃跃欲试。老师先请詹成凯上来抽，他读道：“寒冷的冬天，猪八戒在月球上画画。”话音刚落，同学们就开始哈哈大笑。老师又让林沐妍上来读，他一打开纸，就捂住嘴笑了一会儿，她好不容易停住了笑声，开始读：“世界末日那天，蟒蛇在南极跳芭蕾舞。”同学们哄堂大笑。最搞笑的就是天舒了，天舒一看纸条，笑得眼泪都出来了，蹲下来下了好一会儿才忍住，可才读了几个字，天舒又忍不住笑了起来，他的话我们没有听清楚，他又读了一次：“20xx年，神仙在太空拉屎。”同学们一个个笑得肚子都痛了。老师又请我上去，我读道：“20xx年猪八戒在爱情海画画。”同学们哈哈大笑。
这次游戏虽然结束了，同学们还沉浸在游戏的过程中，久久回味。
纸条作文【篇7】
“哈哈！这是谁写的？好好玩呦！太搞笑了！”这是怎么啦？哦，原来是作文班的同学在玩“写纸条”游戏呢！
老师首先把我们分成了四个小组，并且发给每人一张纸条。接着对我们说：“游戏规则是：第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么。自己好好想一想，我会从四个组里选四位同学，由他们来任意抽取纸条，看看能不能把四张纸条组成一句连贯的话。”
同学们有的眉头紧锁，有的会心一笑。大约一分钟后，老师说：“时间到了，请第一组把纸条放在第一个袋子里。”我们纷纷把纸条放了进去。第二组、第三组、第四组也放了进去。
老师首先选了陈世杰来抽纸条，陈世杰大步流星地走上了讲台。从每个袋子里都抽取了一张纸条，笑着说：“二十三世纪，老师在咖啡厅里跳华尔兹。”说完，班级里哄堂大笑，连老师也忍不住笑了。
游戏还在进行中，你听，“一个夜晚，表哥在咖啡馆里边吃牛排，边走钢丝。”又一阵爆笑声传进了我的耳朵。看，有的同学趴在桌子上都不起来了，有的边拍桌子边笑，有的笑得直跺脚……
严正智拿到纸条时，合不拢嘴，说：“一个夜晚，老师在咖啡厅打扫卫生。”说完，班级里炸开了锅，有的同学都笑疯了，还有的同学捂着肚子说：“笑死我了，笑死我了。”整个班级欢声一片。
真是小纸条，大乐趣啊！这个游戏不仅带给我们乐趣，还让我们明白一个道理：在写作文时，一定要合理搭配好时间、地点、人物和事件，否则就会闹笑话的。
纸条作文【篇8】
上课铃一响，陆老师就笑眯眯地对我们说：“今天，老师要带你们做一个有趣的游戏，保证你们都会乐得哈哈大笑。”同学们一听立刻兴奋起来，都在猜测到底是什么游戏。
这时，陆老师在黑板上写了“写纸条”三个大字。然后发给每个同学一张纸条，让第一组的同学在纸条上写“时间”，第二组的同学在纸条上写“谁”，第三组的同学写“在哪里”，第四组的同学写“干什么”。陆老师还神秘兮兮地说：“大家写的时候可不能相互交流哟，你们写出来的内容越新颖、越离奇、越古怪越好，老师看看谁最动脑筋！”我一听，马上用左手把自己的纸条捂得就剩一个小口，然后拿起笔来准备写。我是第三组的，应该写地点，但是写什么呢？要新奇，古怪……对，有了！我就写“在月球上”。等我把写好的纸条折好，看看其他同学也已经把小纸条折好拿在手里了。这时，老师请同学们把纸条放到自己组里的`小盒子里。红、橙、黄、绿四个小盒子在讲台上一字儿排开，老师说：“我现在请一位同学分别从四个盒子里取出一张纸条组成一句话，大声念给大家听。”
第一个上场的是王超，只见他分别打开四张纸条看了一遍，立刻对着班长府佳怡笑个不停，在同学们的催促下，他终于忍住笑，念出了：“晚上府佳怡在北极钓鱼”。话音刚落，同学们哄堂大笑。你看，朱超越笑得露出了两个大板牙；府佳怡捂着嘴巴笑红了脸；陆敏笑得东倒西歪；王玉婷笑得更夸张，又是跺脚又是用手不停地拍课桌。接下来，同学们更是争先恐后地要上去读。
“星期天的早晨，猪八戒在讲台上跳舞。”“春天，我和爸爸在沙漠里游泳。”“20xx年，小鸡在月球上玩电脑。”……同学们笑得前俯后仰，连陆老师都笑得不停地用餐巾纸擦眼泪。
“写纸条”游戏真是太有趣了！它带给我们无限快乐，我们多么想把这快乐的时光永远留住啊！
教师点评：能围绕“有趣”两个字来写这次活动，同学们写的纸条内容十分有趣，“读纸条”的场面写得更是精彩。
纸条作文【篇9】
“春天，成龙在厕所里吃汉堡。”纸条上写的这句话是不是很搞笑？对，这就是今天我们在作文课上玩儿的一个搞笑的纸条游戏。
上课了，老师对我们说：“今天我们要玩个游戏，叫写纸条。游戏规则是：每个人在纸条上分别写出世间、地点、谁、干什么。然后把纸条交给我。我们任意抽出四张，组成一句话。”开始写纸条了，教室里瞬间变得鸦雀无声。有的同学好像已经胸有成竹似的拿起笔，飞快地写了起来；而有的同学却啃起笔头来，不知道写些什么；还有的同学用手拄着腮帮子冥思苦想。老师收纸条了，有的同学还捧着纸条呵呵傻笑呢，我想他写的内容一定很搞笑吧。开始抽纸条拼句子了，一位女同学走上台，她抽到的四张纸条拼成了一句话：20xx年9月18日，付润婷在公园里结婚。老师刚刚读完这句话后，课堂上顿时爆发出一阵阵欢笑声，这笑声经久不息，我们的肚子都笑疼了。但是，我认为这还不是最搞笑的，我们拼成的句子还有：“春天，成龙在厕所里吃汉堡。”……我想读完以后你也一定会笑得前仰后合吧。
我非常喜欢这个搞笑的纸条游戏，游戏规则你也知道了吧，那就挥动你的铅笔，也来玩一玩儿吧。
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纸条作文合集
写作是文化传承中不可或缺的重要方式，只有写出措辞得体、让人感悟共鸣的好作品，才能真正传承文化。那么，我们应该从哪些角度入手，来提升作品的质量呢？如果你还没有掌握足够的“纸条作文”知识，不妨阅读这篇文章，也欢迎你多多关注我们网站的最新动态！
纸条作文(篇1)
“这是怎么回事儿？”班主任看着手中一条微微泛黄的小纸片皱起了眉头。
“姜老师，你要当心点儿……”这短短一行字足以让人心生畏惧，这圆珠笔的笔迹，这微微抹开的黑色的印记，分明像是一串诅咒，一句阴森森的咒骂。
究竟是谁？是谁不怀好心？是谁有如此大的胆子？
“这是谁写的？请举手！”姜老师把那张悬念小纸条轻轻展开，对着全班同学大声叫喊着。
一阵小小的喧哗声后，只是一片死寂。同学们大眼瞪小眼，有的人捂着嘴巴像是在偷笑；有的人张大了嘴，瞪大了眼，被吓了一跳；有的人甚至僵住了，活像个稻草人。可终究没人承认。
“来，老师不骂你，所有人闭上眼，是谁？举手！”姜老师任何方法都想尽了，可等来的依然是一阵沉默。
这下，心慌了，是谁？究竟是谁！
时间一天天过去了。在大家记忆深处，似乎早已没有了此事，但姜老师依旧刻骨铭心。
这天，语文课代表照常搬来作业，姜老师一本一本仔细的翻着批着。直到在最里面一本的书页中看到了这个-一封信！
姜老师千不信万不信，这信竟出自于他之手：他，一向是个腼腆内向的男孩，平常上课不举手，见到老师同学就像见了素不相识的陌生人，只会点头和摇头。连说话也成了“稀有资源”，更别说给自己写信了！
但正是这样，姜老师反而更好奇了。他慢慢翻开这微微泛黄的信纸，默默念了起来：
“姜老师，我是小江，实在是不敢与您面谈。因为我太胆小了，甚至连承认的勇气都没有……那纸条是我写的，不过没有什么别的意思。我只是想稍微提醒您，您要当心点儿，最近天冷了，可千万不要感冒了！”
信匆匆结尾，蒋老师的心却温暖了许久。
这神奇的小纸条哪是什么诅咒呀，分明是同学们对自己的一片关爱啊……
纸条作文(篇2)
哈哈哈！一串串银铃般的笑声传出了班级的大门。我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！
我们玩的是一个叫写纸条的游戏。游戏规则是：全班分成四组，第一组同学写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么，然后从四个纸盒里随机抽取一张组成一句话，读给大家听。
李老师一声令下，游戏开始了，大家都抓耳挠腮，我左思右想，到底写什么呢？如果写的古怪一点会怎么样呢？我怀着激动的心情写下：在遥远的大星球上。写完后看看左右的同学们，有的皱着眉头，有的望着天花板，有的闭着眼睛思索着。今天会出现新奇的事吗？好。大家把笔放下，把纸条放进纸盒里。老师说。
老师让一个同学上台，他拿了四张纸条打开刚一读完。哈哈哈、哈哈哈，太好笑了！实在是太有趣了，哈哈哈！在一个飞沙满天的早上，王芳在空中跑步。班主任的课上，李林在讲台上喂小猪。一个伸手不见五指的黑夜，妈妈在岩浆里洗衣服。
语言文字是人类文明绽放的灿烂花朵，人类的历史和进步都是因为它而得到传承与发扬。如果把它们一个一个单看，不会感到有多少吸引力。但是经过组合，就全然不同了。今天的游戏，让我深深地为它的神奇而陶醉。如果你们也想感受汉语文字的神奇，也不防去玩玩这个游戏吧！
纸条作文(篇3)
一看见在储蓄罐里那又黄又皱的小纸条，我便想起妈妈对我点点滴滴的爱。
去年“六一”节，我正在写我的家庭作业，妈妈叫我帮她拿手机，我正好看见了一张小纸条，并没有理会它，拿了手机就走。谁知那张小纸条撒娇似的掉了下来，我没察觉，妈妈一看手机，好像发现什么东西不见了，我便问道：“你找什么呢？”“纸条。”我已经把所有的学习纸条都拿了出来，妈妈却说：“不是这个。”话音刚落，我又翻出了她所撕毁的废纸条。”“哎，你这熊孩子，我说的是折成飞机形状的纸条。”
“飞机，飞机纸条……”我一直在嘴里念叨。就在这时，我看见了水灵灵的纸条，打开一看，上面写着几个湿漉漉的大字：
六一快乐！
仔细看，下面写着一段话：
你是上天给我的最好礼物，丁家有女初长成，每天都要开开心心哦！
看到这一段话，我的眼泪不时从，眼眶里流了出来……
“找都没有？”妈妈一边摸着头，一边朝我喊着。“找到了，就是没看。”“看一下呗！”我冲进了妈妈怀里：“被我骗了吧！”
……
一看见这又黄又皱的小纸条，我就想起妈妈对我说的那深情眼睛，为我操劳的身影。
纸条作文(篇4)
“哈哈哈……”咦？是哪里传来的笑声？哦！原来是笔畅作文班在玩“写纸条”游戏。
老师在白板上写下了“写纸条”这三个大字，然后在屏幕上出示游戏规则：每人一张纸条，分成四组。第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写事件。接着老师又说：“看谁写的最有趣，谁的想象力最丰富？”我们的兴趣来了，个个紧锁眉头，冥思苦想。大家写好以后，老师拿了四个袋子来装纸条，还要求我们每个小组推选一名同学上台抽纸条，读句子。
第一小组推选的是时萌萌，时萌萌抽了四张纸条后会心一笑，开始读了：“一天下午，曹操在科学实验室一边理发一边看漫画。”大家听了以后捧腹大笑，直到老师说“可以了”才停下来。第二小组上场的是尹政，抽了四张纸条以后莞尔一笑，我们也笑了起来，一脸期待的样子。尹政读道：“很久以前，诸葛亮在电脑房里游泳。”这下，教室里炸开了锅，有的同学捂着嘴巴呵呵大笑；有的趴在桌子上笑出了眼泪；有的捂着肚子喊道：“笑死我了！笑死我了！”我也忍不住哈哈大笑起来，眼泪都快喷出来了。
第三小组上场的是陈相钧，只见陈相钧看了纸条以后皱了一下眉头，紧接着自己笑了起来。同学们急了，个个盯着他看，好像在说：“快读给我们听啊！”陈相钧读了起来：“凌晨一点，刘备在动物园里约会。”话音刚落，同学们又是一阵爆笑。
最后一个小组上场的是李进燿，他抽到的内容更好笑，不信，你听：“22世纪的一天早晨，李白在学校的操场上拔鸡毛。”
这节课真是太有意思了，不过也使我们明白了一个道理：在写作文时，一定要合理搭配好时间、地点、人物和事情，否则就会闹大笑话的哦！
纸条作文(篇5)
小蓝最近很苦恼，因为考试快到了，可他不知道怎样复习才能达到事半功倍的效果。小蓝想去问同学，但又怕被大家笑话，于是，他想了个办法在自习课上传字条，向大家求教。
小蓝在纸上写道：考试快到了，请问怎样复习才能达到事半功倍的效果？小蓝决定先向成绩最好的小梅请教。他用力一投，字条落在了小梅脚边。小梅想：是谁丢的字条呀?她看向四周，发现大家都在静静地看书，看不出是谁扔的。她好奇极了，心中仿佛有千万只猫爪在挠，便弯下腰，快速捡起字条。她打开一看，嗬，用传字条的方式问复习方法，真是既聪明又好学的同学呀！她拿起笔，写下：归纳总结，将重难点、易错题写在小本子上，随身携带，闲暇时可以拿出来看。她微微一笑，把字条扔向学霸小马。
字条落到小马的桌上，他打开一看，心想：看来这位同学在复习上遇到困难了！他思考了一会儿，写道：考试考的内容十分广泛，你可以买试题来做，并要举一反三真正掌握方法。接着，他将字条丢向智多星阿甘。
阿甘不慌不忙地打开它，在上面写：复习时，不能只注重课内知识，课外知识也要涉及，这得在平时多阅读，多积累。他不忘画上几个笑脸，接着把字条丢向刻苦学习的老良。
老良的耿直在班里可是出了名的，他看到字条，就举起手，说：报告老师，不知道是谁丢了张字条给我。小梅、小马和阿甘顿时紧张起来，比他们更紧张的是小蓝，他把头埋得低低的。老师好奇道：让我看看。老师接过字条，展开，将上面的问题和复习方法念了出来，每一个字都像美妙的音符。念完后，老师说：这种问问题的方式十分新奇，回答问题的同学也很用心。但是上课传字条违反了课堂纪律，念在问问题的同学是出于好学，回答问题的同学是出于热心的份上，这次我就不追究了。大家暗暗松了口气。
说完，老师把字条放在讲台上。下课后，大家都出了教室。小蓝跑到讲台前，把字条捧在手心，感觉捧着一个小太阳。
这张字条上写满了复习方法，也写满了鼓励和期望。字条的旅行，是爱的旅行！
勤俭作文精选
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勤俭作文【篇1】
勤俭是中华民族的优良传统。时代飞速发展的今天，我们不应也不该抛弃这一传统美德。
勤俭是创造社会财富的一种途径。有人认为：社会物质如此丰富，人们不必提倡勤俭，因为这是吝啬的表现。这种说法不仅是错误的，而且这也漠视了许多创造社会物质的人们的努力。社会物质之所以如此丰富，是因为由一大群辛勤的人们创造出来的。他们不仅辛勤，而且也很节俭。正是如此，社会物质财富才丰富至此。俗话说：坐吃山空如不努力的去创造，只是因为仓库尚满就游手好闲，那么再大的仓库也养不活这十几亿的中国人。勤，是创造财富的一种方式；俭，是保存财富的一种方法。不勤也不俭，迟早坐吃山空。勤俭则不断地创造财富，甚至可以福延后代。
勤俭并不是落后小气的表现。谁说现在的社会不应再提倡勤，而应提倡智？一个人再聪明也好，如果他懒到连脑力劳动也不想进行的话，那么再发达的人工智能也救不了他。勤俭并不是落后小气的表现。相反，勤俭是社会进步的表现。因为勤，所以社会创造了那么多物质；因为俭，所以社会积累了巨大的财富。不懂得勤俭的民族，也不会懂得为何勤俭可以使社会财富增加，进而国家富强。所以在历史的长河之中，有不少的民族是因为不懂得勤俭而又过于贪婪，最终消失在这个历史的长河之中。
勤俭是不变的决择。从生产力极其落后的远古，到物质丰富的今天，勤俭一直是中华民族不变的抉择。勤则是自己努力创造，俭则是省掉不必要的浪费，这样才不会落入窘境。正所谓：取之有度，用之有节，则常足。所以勤俭不仅在古代占有很重要的地位，在社会快速发展的今天，也拥有着一席之地。勤俭作为中华民族的抉择，成为了中华民族的一种美德，一代一代的传承了下来。
在今天的社会，我们更需要勤俭，而不是社会发展了，勤俭这一传统就不需要了。
勤俭作文【篇2】
“浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。” _关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，体现了中央改进作风八项规定的新要求，反映了广大干部群众的呼声和愿望，表明了我们党狠刹不良歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。 铺张浪费绝非小事，不仅因为它脱离我国基本国情、背离优良传统文化，还在于它败坏党风、政风和社会风气。
《厉行节约 反对浪费》是这次群众路线教育实践活动的重要教材。该读本收入了新民主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期包括毛泽东、邓小平、__、__、__和周恩来、刘少奇、朱德、陈云等中央领导人有关厉行节约、反对浪费的重要论述100余条，约3万字。通过认真阅读，深刻领会历届中央领导人的关于勤俭节约、艰苦奋斗的重要讲话精神，并结合实际，深入反思，使我深刻体会切实厉行节约、反对铺张浪费的极端重要性。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕，伴随经济快速发展，社会转型步伐加快，消费主义的观念泛滥，在很多人眼中，奢靡和铺张意味着“成功”和“地位”。拜金主义狂潮会将社会推入到物质的绝对崇拜中，对社会价值体系和社会心态带来严重的负面影响。党内存在的奢侈浪费、形式主义、官僚主义等作风问题不断腐蚀党群、干群关系。
因为讲阔气，动辄花上万元吃一顿饭，因为讲排场，吃一半扔一半，有多少是实实在在的消费需求，又有多少是公款请吃，奢靡浪费让人心痛至极，不正之风令每一个有良知的人担忧。“享乐主义和奢靡之风都是老百姓最痛恨的社会现象，这些不是小问题，而是思想里、骨子里、作风里的大问题。”
“由俭入奢易，由奢入俭难”，浮华奢靡将腐蚀党的执政基础，削弱党的执政力量，也将导致社会性的浮华和制度性的腐败。我们要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，树立节俭新风，严格遵守中央‘八项规定’，让干部作风的转变引领文明新风，铺张浪费的行为成为‘过街老鼠’，从源头上遏制铺张浪费。
勤俭作文【篇3】
“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。那么你想不想知道我的家风呢?
我的家风是大海上的灯塔，照亮着我这个漂泊的人找到停靠的海岸;也是那回家路上的一盏盏路灯，指引着我前进。我的家风就是勤俭节约。
奶奶从我记事开始就教导我，一定要勤俭节约，这是中华民族的传统美德，我们不能忘记。一开始我只是陪着奶奶点头，并不知道什么是勤俭节约。有一次，奶奶罚了我，我才知道勤俭节约的意思。刚开始吃饭的时候，我总是只吃一点点，碗中还留着一半的`米饭放在那里。奶奶看见了，用责备的眼神看着我，罚我抄了十遍的《悯农》，并教导我，以后不能有剩饭，要学会勤俭节约。这时，我才明白奶奶口中所说的勤俭节约是什么意思。以后，我就再也没剩过饭了。我开始学着奶奶一样，用洗菜的水拿来拖地板，用洗衣服的水拿来冲厕所，出门随手关灯、拔插头，尽量少用空调，多开窗户.......直到现在，我已经养成了好多勤俭节约的好习惯了!这都要感谢奶奶，我也是一名环保小卫士了。
请各位朋友们跟我一样，做一个勤俭节约的好孩子，把中华民族的传统美德发扬光大，人民素质全面提高!这是我们力所能及的事，对不对?
勤俭作文【篇4】
在__年1月22日召开的十八届中央纪委二次全会上，__告诫各级领导干部：“要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”以下是我的学习勤俭节约反对铺张浪费心得体会:
第一、讲文明树新风,反对铺张浪费,勤俭节约是中华民族的优良传统。
节约资源，功在当代，利在千秋。勤俭节约早在我国古代就已出现，唐朝的一位宰相——魏征，在他的《谏太宗十思疏》中，其十思中的一思就是勤俭节约。可见勤俭节约对一个国家的重要性。历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是中国共产党的优良作风;勤俭办事是事业发展进步的内在动力。
勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，建国初期，毛主席曾说“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。
近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象，到处屡见不鲜，例如：在餐厅吃饭时，我们经常看见有人吃鸡蛋时把鸡蛋黄扔在一边，这是一种极其浪费的现象，所以，勤俭节约教育势在必行。
勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金生活;在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学;在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波;在学校学生向往有个学习的好环境，没有铺张，没有浪费，我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。勤俭节约是广大人民群众的共同愿望。
勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越累越多，社会才能发展进步。反之，则是社会衰败，文明倒退。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史上多少人，贫困时勤俭节约，奋发有为，终于成就大事，又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马，使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。勤俭节约是现代文明的标志，是中学生思想道德素质的衡量标准之一。
勤俭作文【篇5】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里的收入高低，再有多富裕，我们都应该勤俭节约，我们要从现在做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的勤俭节约习惯。
有一件事我记忆犹新。
那是去年春节期间的一天，爸爸要在家里请客人，中午的时候，家里来了许多客人，这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果，爸爸就忙着现摆起他的.茶艺来了。最忙活的就是妈妈了，不长时间，妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐，他们都吃的津津有味，赞不绝口的夸妈妈手艺好，下午客人走了，我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱，妈妈看见了严肃地对我说：“干嘛到掉了，物价这么贵，不要浪费粮食，况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的，因该珍惜劳动成果，正所谓谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”从那以后，我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了关水笼头，我连忙过去关水龙头，并对奶奶说：“以后要节约用水。”还有一次，爸爸在沙发上看电视睡着了，可是电视机还开着，我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事，夸我是个懂事的孩子。
我已经是四年级的学生了，要多体谅父母的难处，多替家人着想，学会合理消费，虽然自己不当家，但也应该知道柴米油盐贵，这也正是我们因该必须做的。
勤俭作文【篇6】
为了响应国家和学校提倡的三月文明礼貌月活动，我们学生会学习部特此举办了“文明礼貌月”征文活动。
促进校园精神文明建设，进一步加强全体同学的文明礼貌习惯，增强文明礼貌意识，构建文明校园。
各班同学自行参与。参与同学要围绕文明礼貌主题积极认真准备。
1、文章体裁不限；必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
2、文章一律用a4纸张书写或打印，字迹工整、规范，文末注明班级、姓名，字数不限。
3、提交方式：写好后，由学习部于3.18日晚自习时统一到各班收取。
联系人：李猛15077866225 吕彭伟13813907525
2. 由当天早晨签到值班的同学负责当天的稿件投递整理包括邮箱中的.稿件收取。
1） 由一轮评比组评出11份，老师从自考班中评出11份。
3） 将老师和一轮评比组评出的分数进行平均。
4） 从高到低的分数进行排名。若有相同分数的由一轮评比组分两组评，再将其平均，以此类推
注 投稿截止并进行过第一轮筛选后，工作人员会对进入第二轮的稿件进行甄别（网络关键词搜索等方法），以判定此文章是否为原创，颁奖结束后将会对获奖文章进行公开展示。如遇抄袭等现象，一经发现，取消所获得名次、追回奖项，并且全校通报批评。
二轮自考班由本班任课的语文老师评分并推荐，非自考班由文学社指导教师王露露老师评分
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勤俭作文【篇7】
我今年已经十一岁了，十一年里，妈妈为我付出了很多，家里的日子也越过越好，这和妈妈的勤俭分不开。
妈妈是个特别勤俭的人，连一件新衣服都不舍得买，没天从早到晚忙个不停，忙完工作忙家务，就没有见她闲着过。我的妈妈在乔集邮政所上班，每天要从张集赶到乔集，一辆小电动车骑了几年了，现在已经破旧不堪了，爸爸经常说：“要不就再买一辆吧！”但是妈妈摇摇头说：“你真不会过，这车子还能骑啊，又不跑太远，再说你看看这家里一年到头得多少钱花啊，还是省点吧……”爸爸就不做声了。
我每年都有新衣服，但是妈妈却很少买，又一次在街上爸爸给妈妈选了一件衣服，妈妈穿上也非常漂亮，但是妈妈一听价格就把衣服放下了，走回家的路上，妈妈说：“钱不能花在这上面，还是迁就着穿吧！”
这个星期天我跟着妈妈去她上班的地方玩，妈妈骑车，我坐在后面，走到一半我就冻得受不了了，我对妈妈说：“妈妈，我很冷！”妈妈说：“你抱紧我在后面就不冷了。”我听了很难受，妈妈每天都要来来回回地在风雨里奔波，她该多冷啊！
这就是我的妈妈，一个特别勤俭的人，我一定好好学习，将来给妈妈买新电车，新衣服！
祝福祖国作文(精选作文)
我美丽的祖国!2024年将是您的六十华诞，在这六十年里我很自豪的称自己是炎黄子孙，距今四五千年，我国黄河领域活动着许多部落炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河着名的首领。至今还有一些海外华人自豪的称自己是炎黄子孙呢!
有一天我正在看一本书，突然我看见一个外国人写道：“中国人是东亚病夫。”我听到这几个字之后，我的心里非常的气愤，我心想：“中国是一个有许多年历史的国家。”而且经历了许多朝代的动荡平定，在这期间有安定的生活。但还是有战争带来的不幸，有明君也有昏君，有奸臣当道也有精忠报国的大臣，一心为君为民。
我很爱这个经历沧桑却没有倒下的国家，您经历了许许多多的风风雨雨。我们的祖国还有许多可歌可泣的英雄人物，我的祖国您可真是一个繁荣昌盛的国家。
祖国您在我的心里：酸为了您、苦为了您、甜也是为了您!你的忧虑便是我们的忧虑，您的快乐便是我们的快乐!
在5。12汶川特大地震中，许多人都失去了亲人。曾以为坚不可摧房子，在几分钟左右变成废墟;曾以曾以为坚不可摧的家园，竟毁于一旦;曾以为永不分离的亲人，竟会天人永隔;曾以为健康强壮的躯体，竟会遭遇创疼。现在全国人民也正在为灾区捐款、捐物。此时我也祝愿：“能够尽快恢复往日的繁华，但愿灾区人民能走出地震的阴影!”经过这次大地震我们知道：中华人民并没有倒下!而且全国人民同心协力，手牵手、心连心一起前进，一起共创未来!
在这次大地震中我不由自主的想到秦观写的《浣溪沙》这首诗也赞美了在这几次自然灾害的雄姿。漠漠清寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽……。
祖国你有一个神圣的名字——中国，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹;你用勤劳你用智慧，进行又一次更加辉煌的开拓。
祖国我祝愿你：蒸蒸日上、兴旺发达、光辉灿烂、锦绣中华!
自信作文精选
请阅读以下读后感大全小编精心收集整理的自信作文。每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，写作文能体现一个人的语文基本功。想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。希望您分享本页内容与您朋友！
自信作文(篇1)
首先，我给大家讲一个故事，名字叫《中断剑》。
故事的内收留是这样的：战国时，一位父亲和儿子出征打仗。开战前夕，已是将军的父亲送给自己的儿子一个箭囊，其中插着一只箭。父亲对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带在身上，就会威力无限，但是千万不能将他抽出来。”
儿子点头应允。
那是一个非常的箭囊，厚牛皮大致，镶着幽幽泛光的铜边；再看看露出的键尾，一眼便能看出这是用上的的羽毛制成的。儿子不禁喜上眉梢，并推想箭杆箭头的样子容貌，耳边仿佛有嗖嗖的箭声擦过，敌方主帅应声而毙。
战斗结束了，儿子再也禁不住得胜的骄傲，完全健忘了父亲的叮嘱，强烈的欲望使他拔出了宝箭，试图看个毕竟。骤然间他惊呆了——一直中断箭，箭囊里装的是一只中断箭。
我一直挎着一直中断箭在打仗？儿子整理然吓出了一身冷汗，顷刻间仿佛失去了所有支撑，意志轰然倒塌。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
实在自己才是一支箭！若要他坚韧，若要他锋利，若要他百步穿杨，百发百中，磨砺他，挽救他的都只有他自己！
当一个人把说有的但愿交给他人时是多么的危险呀！
自信作文(篇2)
比赛开始了！我有一种莫明的激动，又加上少许的紧张。
老师帮我们去领号码牌，我的心就更加紧张了，像一头小鹿撞我的心，怦怦地直跳，像一首有节奏感的乐曲，由于我很害怕抽到1号。
老师终于把号码牌领来了，我把眼睛睁的圆溜溜的。看看是否有1号，太好了，没有1号！我心里莫名地激动了起来，我的小心脏终于平复下来—原来我是47号。我终于进入考场，一进门就看见了一位加拿大籍的评委，我的心情又开始紧张了，甚至还会健忘演讲的内收留。可是，我忽然想起来老师说过紧张地时候，做一做深呼吸，会缓解我的紧张情绪，于是，我张大嘴巴，大口呼吸，果然紧张的情绪慢慢得到了开释，此时的评委看起来那么地慈爱，还会对我的演讲时不时地点点头，我的演讲就这样结束了。
我们糊口中总有一些紧张和害怕，但是我们可以不中断地让自己变得更加完美和自信，这就需要我们多锻炼，多实践，珍惜每一次锻炼的机会，在机会来临时，不紧张、不怯场，永远做一个自信的人。
自信作文(篇3)
天气徐徐暗了，黑夜是一张无形的幕笼罩住了整个大地，今夜，五星。夜空中唯有一轮明月孤寂地挂在黑幕中，那么明亮，却显得突兀。
惨白的月光泻下，照在我惨白的脸上。我一人蹲在走廊上，手中握着泪水浸湿的试卷，心中如热水翻腾般痛苦悲伤。“你没有及格！你没有及格！你没有及格！……”脑中只剩下这五个字，却如霹雳般的一般，接二连三地在我心中炸响。
我仿佛看到自己之前的一切努力皆成土灰。换来得竟是此。天空中那轮孤寂的月亮依旧高挂，高傲地俯视着我，明亮的月光洞悉了我的挣扎、我的难过，却仍似嘲讽一般撒下大片惨白月光，浇在我身上。我无力的挣扎着。想要逃脱这可怕的束缚，却始终无能为力。我不甘心，自己天天起早贪黑，认当真真地完成学习任务，还舍弃自己的课余时间，为了填补上与别人比拟缺少的空缺，付出了两倍的努力，只为了放手一搏。可是跟着这次的失败，不仅全部的努力付之东流，就连身上原本存下的自信，也随之消失，只留下一个自卑的我。抬头望天，还是那轮高傲的月亮，俯视着这一切，我低下了头。
走廊上响起一阵脚步声，接着，小佳来到我的眼前，温柔的问了一句：“考得怎么样？”然后接过我手中已面目全非的试卷，看了看，说：“没事，下次可以考好，努力一下就行了啊。”
“我做不好的，做了那么多努力，却依旧没什么效果，我真是没用。”我依旧没有抬头地对她说。
她先是缄默沉静了一会儿，然后抬头望了望，说；“月亮真美啊！”听了她的话，我抬头看了看月亮，又看了看她，依旧不解。
“月亮本身就是美的呀，你看，这玄色的天空中唯有这轮明月，将光亮播撒出来，照亮了黑夜，也展示了她自己。在这黑夜中，唯她敢征服这黑夜，她坚信自己可以战胜黑夜。她做到了，不是吗？”
是呀，月亮都有自信可以战胜黑夜，而我面对的挑战，与黑夜比拟，微乎其微，那还能怕什么呢？原来是这样，小佳，谢谢你。谢谢你帮我找回自信，我一定可以战胜难题的。
心中升起一轮明月，如天上那轮明月一样，那般明亮。
自信作文(篇4)
在跑道上，有四个人影，我就是中间那一个，固然我们刚跑完步，但脸上却写满了快乐与成就。
当时我仍是个小学生。十月初，老师告诉我们学校将要举行运动会，整理时班里一片欢腾。老师好不收留易让班里安静下来，紧接着又说：“大家看看我们的光荣榜，咱班各种奖状都有，可惜就差一张接力跑的奖状。所以……”说完老师的目光就投在了我的身上。不仅如斯，老师这么一看还引发了连锁反应，全班同学都看着我，仿佛在告诉我：王铭浩，这个重任就交给你了，你在跑步上可是“一夫当关，万夫莫开”呀！
经由精心策划，我又从班里找了三个同学，他们在我们学校跑步速度也算得上前十。有了他们的加入，整理时我感到了胜利触手可得。但是在比赛的前一天，一个“好”动静让我如同五雷轰顶。
正所谓兴尽悲来，我们的第一棒发热了，老师又找了一个同学替补。我们班体育两极分化很严峻，我们四个是跑进全校前十的，但其他人也就中等，这下我感觉到了压力。经由我们周密的考虑，替补同学被安排在第二棒。
比赛开始了，我们的第一棒很给力，为第二棒赢得了更多时间。不外最让我担心的是第三棒，由于他固然位居全校第五，但他的对手却是一位“高手”。果然不出我所料，当我拿到第四棒时，我们已经从第一轮落到倒数第二。整理时我感到压力山大，大脑都已经一片空缺，那时的我有些不知所措，甚至感到自己十分弱小，弱小得就像一粒沙子，无力回天。直到一声“加油，王铭浩！”唤醒了我，这句呐喊，就像黑暗中的一个火炬，这个火炬点亮了更多的火炬，将黑暗的世界照亮。在一声声呐喊声中，我手握接力棒，以前所未有的惊人速度奔跑。周围的观众就像一道道光影从我面前划过，而我的速度也在不中断的晋升，在离终点五十米的地方，终于超越了对手，为班里赢得了全校接力第一的奖状。
赛后，同学们回忆说，当时他们只看见一个白色的影子在跑道上“飞过”，除了一抹残影外，只能闻声一阵阵轻巧的脚步声……后来那位对手问我，为什么我会有那么快的速度，我说：“由于我相信但愿，它一直存在。”
成功与失败是一念之间的事，由于自信与我同行，所以我取得了成功。
自信作文(篇5)
自信，是每个人的最基本要求，只有自己对自己有了信心，自己才能成功，才会更上一层楼。因为在人生的道路上，面对未来的选择，只有你自己对自己有了自信心，将来才能有一个好的出路，才会有好的未来。
相信大家都希望每一个人都要有自信吧。所以说，“自信”，也许你说出口来，你能做到，那么别人也会信任你；如果说出口来，却对自己一点自信也没有，那么那个人将落在糊涂的世界里。
比如说，有一个星期，我和我爸爸、妈妈及弟弟去三都。弟弟说要去书店买书。“好！”妈妈说。结果我们一起进了书店，各自挑选各自想要的书。
我选了很多学习的，有物理、化学、语文……然后我去看老弟选了什么书。靠，他还在那里纠结，到底是买卷子还是练习题呢。老妈问我：“你说说，买什么比较好呢？”我说：“要练习吧。因为练习有题目练，也还有卷子做，一举两得，比较划算。嘻嘻！”但是老弟不喜欢，非要买卷子，还说：“哎，每一科都有一套资料了还要，我都做不完，还不如要卷子算了。”我当时就有点生气了，说：“要对自己有点自信心好不好？埋单就像海绵一样，是靠挤出来的。只有相信自己，再难的事都能做好。知道吗？”爸爸妈妈异口同声地说；“是啊！姐姐说得对！”
就因为这样，我看清了我老弟现在根本不知道学习的重要性，对自己一点信心都没有，虽然他现在才读五年级，但是，也不小了，也应该了解了解学习有多重要了。现在我都后悔小时候就那么不相信自己呢。唉，时光不能倒流啊！
所以我同样要求我老弟做人就要有自信，这样才能成功，才能完成自己想要做的事，让自己的未来更加美好。
让我们每个人都鼓起勇气来吧，做一个有自信的自己！指导教师：李长文
自信作文(篇6)
自信是什么?自信是一种意志。一种让自己复活的意志。
你们听过《最后一片叶子》的故事吗?故事讲述的是：一个病房里，一个生命垂危的人从房间里看见窗外的一棵树。在秋风中，树叶一片片的掉落下来。病人望着眼前的落叶，身体也一天不如一天。他说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上，最后一片叶子始终没有掉下来，只因为生命中的这片绿叶，病人竟奇迹般的活了下来。
多么感人的故事呀!它让我明白了一个道理：只要心存自信，总有奇迹放生，希望虽然渺茫，但它永存人世，人生可以没有很多东西，却惟独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值。有希望之处，生命就生生不息。而这希望就是自信，拥有希望，就拥有自信。人生没有难做的事，只是你不想做、不敢做、才会难做起来。让我们用希望播散自信的种子吧!
拥有自信，就等于已经开始行走在通往梦想的阶梯上，旅途虽有或多或少的坎坷，但只要坚信自己，终会跨过障碍，如文中所说“人生没有难做的事，只是你不想做、不敢做、才会难做起来。”
自信作文(篇7)
张自信认定了一条桌腿，比划了一下，就据掉了三厘米，可是还是摆不德。他又发现似乎足另一条腿长些，于是再据另条腿，可是据完了仍然摆不平。肴样子非得据第三条腿了。结果更加左右摇摆了。张自信心想，一不做二不休，索性大干一下。他重新确定了一个尺寸，四条腿都按这标准来据。费了九牛二虎之力，总算大功告成。可是他发现桌于接了不少，未免是遗憾。不过倒是摆平了，也还有些安慰。哪知道桌子稍再移动一下竟又出现老毛病了。张自信气坏了，他用力一推，把桌子橄翻了，一向都十分自信的张自信完全失去了自信心。忿忿地地开了。
晚上，张自信把这事告诉了妻予。妻子说我去看看。张自信那夷地说:我都不行，你还行!妻子到院子里去了没几分钟就叫他出去。一看，桌子居然摆平了，摇摇也很德，不过换放在荀萄栩的另外一头了。张自信奇怪了。他妻子装得神秘兮兮的样子对他说:你不是很相信风水的么，原来的地方风水不好，换了一个好地方扰摆平了。张自信更相信风水了，自信与风水有缘，逢人便讲这个例子。别人听了都暗暗好笑，连他妻子也一直暗自好笑。
自信作文(篇8)
哗哗哗……掌声雷动，台上的我优雅地鞠躬答礼。这是一次英语白话大赛，我的演讲成功地赢得了众多的掌声。我沉醉在喜悦的情绪中，脑海里却不仅想起了第一参加英语演讲时的窘迫相。
那次英语比赛，我意外埠获得老师的认可，从来没有在大庭广众之下亮过相的我，得到这样一次机会，心中欢喜之余，更多的是莫名的焦迫。
我紧锣密鼓地开始“筹备”工作，天天早上醒来的第一件事是对着穿衣镜找感觉，把自己以为合适的姿势摆了一次又一次。晚上请“英语文盲”爸爸妈妈当评委，对着他们叽里呱啦地施展一通。经由一个礼拜的训练，我自信能在世人眼前镇静自若了，这才安下心来。
比赛那天，我坐在观众席上，看着其他班级的选手在台上手舞足蹈、激昂大方陈词，内心不仅担心起来：我会不会紧张，我会不会被淘汰呢?我会不会……十万个为什么就这样在我脑海里转着圈子，我芒刺在背了。当主持人说“请4号选手池亚妮上台演讲”的时候，我还在发着呆。
该我粉墨登场了，我感觉到双腿是软的，似乎骨头被谁抽掉了，走一步就要摇三摇，真想找张椅子坐着。我能够显著地听到自己心跳的声音，重一声，轻一声，像是有十五个吊桶在上上下下。终于走到发话器眼前，我给自己壮了壮胆，拿眼光往台下看，黑压压的全是人头，平时那么认识的面孔在面前变得目生了。我握着
发话器的手情不自禁地发抖，仿佛抽筋似的，一连说了好几个“Holle”，就是找不到下文。台下人头攒动，发出嗡嗡的声音，我仿佛看到有同学在对着我指指点点。
百般无奈，我从预备好的演讲稿中胡乱拼凑了几句，然后又发了一会呆，只好说声“Thankyou”下了台，留在我背后的是千千万万个冷笑和挖苦的眼神。我的心里笼罩着自卑的暗影，恨不得地上有个洞，让我钻进去，躲避台下老师和同学们失望的眼光。
这以后的几天，我一直糊口在自卑的情绪中，痛定思痛，我开始反省：岂非是我真的不如别人吗?不，绝对不是，是我不够自信。一位挚友对我说过的话在我的耳边响起：假如连你都不相信自己了，还有谁会来相信你呢?对树立自信，我就一定能成功的!
经由这次磨砺，我对自己的英语水平有了更多的熟悉，踊跃报名参加了多次英语白话比赛，在一次一次的登台亮相中我树立了自决心信念，终于获得了多次英语演讲比赛的大奖。
自信作文(篇9)
自信是气力的源泉，在你低落的时候给予你鼓励；自信是甘甜的泉水，润泽津润一方膏壤；自信是一缕阳光，让你快乐成长……
爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”假如没有自信，即使你的能力很强，你也会由于没有自信，老是与成功失之交臂。
林肯二十一岁时，做生意失败。二十二岁时，角逐州议员失败。二十四岁时，做生意再度亏本。二十六岁时，伴侣去世。三十四岁时，角逐联邦众议员失败……在连受多次打击后，仍不抛却。在竞选总统时，即使有人在他演讲时，对他冷嘲热讽。但他凭借超强的自决心信念和不懈的努力，终于当选美国第十六任总统。
相信自己，是踏向成功的第一步。假如没有自信，就算你做再多的努力也不会成功。
就拿我来说，以前，我上课老是不敢举手发言，只是默默的听着同学们发言。固然有时我对老师的问题谜底十拿九稳，但却由于胆怯而把机会拱手让给别人。每次听到老师表扬其他同学，我心中不由的想：真羡慕他们啊！我也想让老师表扬，可又不敢举手，假如答错了，同学们肯定会笑话我的。
这种心理直到三年级新来的班主任我才克服。
那个老师在一次上课的时候，抽查昨天布置要背的那篇作文。老师严厉的目光在教师里往返扫荡，我在心里祈祷着：拜托了，老师。千万别点到我啊！我可不敢在同学眼前背诵课文。
“虞雨欢，你来背！”
我心中不由的一愣，紧张的心里像一只兔子在不停的跳。
见我不敢，老师走到我身边，轻轻的鼓励我。我站了起来，脸上仿佛涂了一层红蜡。我慢慢的背了起来，背完后，教室里响起了雷鸣般的掌声。大家都在为我鼓掌。从此，我变得爽朗起来，上课斗胆勇敢发言。
假如没有自信，糊口变得像没有太阳一般。让我们拥有自信，踏上成功之路！
自信作文(篇10)
我们每一个人都需要自信，不能自卑，也不能自负。缺乏自信的人是自卑的，过分自信的人是自负的，只有自尊、虚心的人才是自信的。爱迪生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”由于自信是阳光，是晴空，是飞跃不息的黄河之水，他是我们人生中的垫脚石，他能为我们开辟一条阳光大道；而自卑和自负则是黑暗，是狂风雨，是抹杀我们心灵的冷血杀手，他能狠狠地把我们推向失败的深渊。
在人生中，挫折是无法避免的，但是我们可以去克服它，挑战他，战胜它。当我们步入长满荆蕀的森林中，我们要拿出自信的刀刃；当我们来到绝望的沙漠里，我们要种下一棵棵自信之树，使其变成一片但愿的绿洲；当我们在人生的海洋中航行时，我们要扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
自信是成功的动力。美国总统林肯，他一生经历了无数次的失败，甚至精神崩溃，但他始终没有选择弃，而是更加的努力，所以他最后成功了。一个人之所以会名满天下，这与他的自信是分不开的，他经历了种种的磨难，依旧不抛却，依旧坚持着，所以他成功了。由于有自信，所有的难题都拜倒在你脚下，由于有自信，所以你成功了。
我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，实现自己的理想，绽放成功的辉煌。
自信作文(篇11)
也是一声惊雷，却似劈倒成千上万苍生。
我缄默着，目不交睫，心里却早已被雷劈得四分五裂。
多大月了，我的考试成绩好似蒙上一全部安第斯山脉，就那麼沉静着，遭到辗压。间距上一次名震说白了的端点，已不知道是多长时间以前了，只了解，那一次的成绩表早已逐渐涌起了皱褶。
一次又一次的束手无策，一次又一次的重执旧笔，却分毫抵挡不住我滑向深渊的节奏感，我好似惊慌的小羊，四处撞击，手足无措。
难道说真像别人常说，我已江郎才尽，泯然众人了么？
我低着头，审视自己，觉得心中有一堵墙在溃散。那堵墙实际上早已逐渐晃动了，只不过是这一次溃散得完全而已。
我无可奈何。我好像沒有方法再去相信自己了。有时候熬至深更半夜，我乃至细声抱怨自身缘何这般狼狈不堪。
我不想再相信你了。我对自己说。
此后，全球好像黑暗到沒有道德底线。
直至某一天，我不经意间踏入了一个知乎论坛，一名网友长达好几千字的回应造成了我的留意。
那一个话题讨论称为你相信自己吗，而那名网友在回应中则讲到，你若相信自己，则你是全能型的；你若猜疑自身，则你是软弱无能的。
看见看见，我一惊。
确实，若把自己当作一个战士，从一名教练的视角，若教练一味地猜疑战士的战斗力，那麼这支团队一定会打败仗。
文尾，那名网友写到：简言之，您有勤奋，却沒有有起色，那大多数是自信心的难题；你若缺乏自信，那麼造物主也救不上你。
我静静地点了赞，心里废料的墙却也像在再次堆砌了。
我相信自己，相信自己的工作能力，虽然没法保证攻无不克，但我仍相信自己能够保证心爱的事儿。
思考近日，因为我并并不是多么的的软弱无能呵！禁不住惊讶，为什么我肆无忌惮抵毁自身，以致于忽略了那一次次小小发展。
慢慢地，脚步轻轻松松了些，落笔坚定不移了些。
那堵废料的墙现如今已堆砌结实了，却不仙逆蔽日。
多大月了，我终于好似枯藤发枝出芽，那一点绿意，并不看起来无足轻重。
实际上，大家遭受严厉打击，一次，又一次，但不管怎样，一定要相信自己，自信心是基石，确立你的大山与高楼大厦。
你若相信自己，则你是全能型的。
共同进步。
自信作文(篇12)
我是一名插班生。这学期初从生我养我的古城西安来到了目生的海滨城市—珠海。
开学第一天，在爸爸妈妈的带领下，我惶恐不安的走进了十七小的校门。一进大门，我整理时被面前的一切吸引了：显眼的三省石、高高立起的爱心石让我线人一新。
走进三年级七班的教室，做完自我先容后，我看到的是老师亲切的笑脸，听到的是同学们强烈热闹的掌声，我忽然感觉到自信已经来和我做朋友了。
在老师和同学们的帮助下，我变得自信起来，本来我是不会做广播操的，在前后同学的帮助下，我学会了；刚开始不知道该交哪个功课本，在同学的解说下，我懂了；校歌我原来不会唱，在老师的指导下，我也学会了。
天天和老师同学们在一起，我变得越来越自信。上课时当真听讲，被老师表扬，我觉得自己很自信；下课时和同学们和谐相处，也觉得很自信；功课本上老师批改的“好”和“优+”更让我自豪。
在十七小，自信已经做了我最好的朋友。在这个锦绣的校园里，我快乐的学习着，自信的成长着。
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