篇一:大国崛起日本观后感
最近中央二套播出《大国崛起》的电视记录片,引起了社会的大众的关注,并又重播了一面。本人也有看了两面有了更深层次的理解,观后感与大家一起共享一下:
在我国目前经济飞速发展的不要忘记了历史。中国自古认为唯有我天朝第一,博大精深,而忽视了周边国家的发展,周边国家的崛起,连小小日本鬼子也来侵列我们。应该去反思一下,为什么他们会崛起呢?象日本凭什么能在这么短的时间内能崛起呢?在日本属于资源匮乏的小岛国,经历了短短的几十年的时间里,迅速从战败国的阴影走出来,在经济上也是走在前列的。而我们国家建国到现在也有了五十多年了,为什么还没有走上崛起之路呢?速度为什么那么慢呢?应该值得我们反思。
当然,自改革开放以来我国取得了很大的成就,国外都在称赞中国取得举世曙目的成绩。特别是2002年以来,国家发生了巨大的变化,如体制变革,在很多领域放开,政府转变的职能,并成服务型的政府;也特别关注民生,如总理亲切接近了农民工等等!
总之,我个人认为,一个国家要立于世界不败之林,首先要“强身”,就是要有强有力的法制来保证,经常也听到,有法不依的事件,为什么会这样呢?就是摆不开认情关系,滋生腐败,国家对于有法不依要进行严肃的处理,因为不公正会引起社会的一系列问题。国家在出台相应的政策法规是好,但是到下面为什么并变样呢?
篇二:大国崛起日本观后感
央视二台正在播放的大型电视记录片《大国崛起》,引起了中国社会各阶层广泛的关注。我个人认为这是今年央视最有震撼力的电视片。
这是中国中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片,解读 15 世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。他山之石,可以攻玉,本片所说的 “ 世界性大国 ” ,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史 “ 成为全世界的历史 ” 之后出现的具有全球性影响的国家。
今天的中国,正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验?中国的几代领导人反复强调:我们的发展,要吸收和借鉴全人类的文明成果。那么,在中国的现代化进程中,应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家?中国的和平发展,可以从中借鉴什么样的经验和教训? 我们该如何认识中国?我们该如何看待世界?一部十二集的电视也许不可能给出答案,至少可以给我们一些有益的启迪。 思想的解放是先导。这是电视对我的启迪之一,英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位,它解放了人们被禁锢的僵化思想。诞生了一批伟大的科学家,瓦特、牛顿是他们的杰出代表。英国可以为出身地微的牛顿举行国葬,皇室成员、亲王亲自为他抬棺。这在其它当时等级森严的欧洲国家是不可想象的,更不用说中国。 当时经济的飞速发展的迫切需要新技术,为什么唯独英国发生了工业革命?正是英国相对而言比较开放、自由的宗教环境,为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间。这些标新立异的科学工作者才没有被当成异教徒烧死。如果瓦特研究万能蒸气机的实验被当狂热的宗教界成挑战上帝的举动;如果珈里略的悲剧降落在瓦特身上,英国还有工业革命吗? 改革体制是关键,这是电视对我的启迪之二。
一百多年前,美国 的大炮打开了日本 封闭的国门;这和中国的情况何其相似? 日本人能迅速认识到幕府体制的僵化,改变国体为天皇掌 权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候,日本不但派出大批留学生到国外学习,天皇也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲,与欧洲列强为伍的明智选择,为自己的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国,日本的强国经验最值得中国借鉴。 俄罗斯 的改革和日本类似,沙皇亲自到欧洲留学。用欧洲的先进技术实现了自己富国强兵的目的,俄罗斯废除农奴制后,为自己的工业化和对外扩张提供了充足的劳力和兵员。让自己成为欧洲事物的最后仲裁者。 改革体制不能一蹴而就,这是电视对我的启迪之三。
沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者,可当改革到一定阶段时,改革必然触犯到这些人的利益,此时他(她)们都同时不约而同成为改革的反对者。为了自己的利益,不惜葬送国家几十年改革的成果。 如何用制度约束改革的既得利益者,防止他们成为继续革新的反对派,这是保证革新持续到成功的关键。
在近代世界历史舞台上忍气吞声二、三百年的中国,如何看待这些年已经成功崛起的国家?是临渊羡鱼,还是退而结网?这是每一个关心国家、民族前途的人都应该认真思考的问题。 《大国崛起》能给我们一些有益的启迪。
篇三:大国崛起日本观后感
这个暑假,我又看了一遍十二集的电视纪录片,名字叫做《大国崛起》。这部片子不光让我知道了很多很多的历史知识,也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题。
历史,原来是这么充满趣味!这么深奥奇妙!
《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯(前苏联)、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。它们的强盛都离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。从哥伦布、威廉姆·伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当·斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习,真正的治国之道从是这里产生的。
每一个经历过风风雨雨的大国,都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们:要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们,无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们:一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们:以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们:要使国家崛起就需要不停地学习,不停地完善自己;前苏联的兴衰告诉我们:伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧;美利坚合众国告诉我们:要寻找最适合自己的前进道路。
我曾经读过一篇文章——《一千年以前的中国》,这里面谈到了中国唐宋的强盛时期,它是这样描述的:
“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施;一千多年前欧洲很乱很穷很落后,美洲未开发、非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。
一千多年前的中国正朝着成为海上强国的方向发展。
一千多年前中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨,而公元1788年欧洲工业革命开始时英国钢铁业年年产才有七万六千吨。
一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、娱乐业都是世界最发达的……
一千年前世界与中国差距不是一点半点,不是几倍而是十几倍。一千年前中国遥遥领先于世界。”
一千年以前的中国令中国人无比自豪,但晚清时,清朝政府的腐败却让中国饱受外国列强的欺辱。历史告诉我们,落后就得挨打,人民就会陷入痛苦与愤怒之中。
现在的中国终于像巨人一样从世界舞台的底端再次站了起来,但我们却没有一千年以前的中国人的那份骄傲与自信,因为,我们还没有站在最顶端。
怎样才能使中国在历史的大舞台上再现雄风?
看完《大国崛起》以后,我有了很多自己的想法:第一点,全国的人民要万众一心地为国家努力,不管是当官的还是老百姓,都要力所能及地为国家出力,要记住:“国家兴亡,我的责任。”大家团结协作,才能让我们的祖国走向胜利。第二点,国家领导人应该注重对少年儿童的教育,应该多多建设免费的小学与中学,要让所有的人都接受良好的教育,这样国家才能培养大量的人才,才能实现成为强国的梦想。第三点,英明的领导人与有智慧的百姓一样重要。国家领导人的一举一动都可能影响到国家的前途和命运,优秀的领导人才能制定正确的制度和战略。第五点,即使拥有了以上四点,没有历史机遇,那么崛起的道路还是非常漫长的,重要的历史机遇可以使一个国家迅速崛起,这是非常重要的东西。另外,在大国崛起的过程中还有一种比较特殊的影响力,那就是悠久的文化历史,它的优点是可以让人们从前人做过的事情中获得经验与教训,它的缺点是容易在向别的国家学习并改善自己的时候与自己本身的传统发生一些矛盾与冲突。
“国家兴亡,我的责任”。让我们大家都努力成为优秀的人才,将来为祖国创造光明的未来,让我们的中华人民共和国,在二十一世纪腾飞,再次遥遥领先于世界!
《英国一家,吃在日本》是一部来自日本的动画记录片,网友们对这部纪录片也是给出了一致的好评,一起来看看吧!
内容其实还挺有趣,至少下饭挺好的,比较轻松。
算得上是比较完整的美食文化宣传番了,各方面都有涉猎,食物、礼仪、厨具、做法、文化、传统,不管是对外宣传还是对内推广其实有还蛮有意义的。基于英国作家的书的基础上改编的作品,某种程度上也是文化交融和文化推广的成果吧。抛开个人成见来说可以感受到日本民族自豪感和对本国文化的认同,以及对传统文化的尊重。有机会可以研究一下以动画形式呈现的饮食文化推广在不同年龄层中的影响力。
p.S. B站弹幕观感()奇差,本身就是日本美食文化推广番,一定要撕中国有多地大物博能不能转道中国纪录片去?
希望B站发弹幕前先做套卷子,80分以下不给发。
虽然是一个廉价的「洋大人说好就是好」的简易科普番,但是每话结尾(半泽好基友旁白)的五分钟真人画面还是值得一看。每一话弹幕都能掐起来我也真是被贵B站宅左小学生震惊,上国样样好那么爱看看不看滚咯,有时间弹幕掐架还不如去做暑假作业惹。
还不错,特别是加上真人片段更有意思一些,总归对美食无抵抗力。只是最开始我还以为英国一家是说英文呢,结果果断全员日语⊙﹏⊙b汗
呃,画风。吃上还是有点严肃,两大尴尬岛国的碰撞。
我的餐刀已经饥渴难耐......。。然而真心短而无味。
三次元空降二次元世界
每集结尾比较好看。
日语不习惯。| 这是普及日本食文化的吗?那为什么不用英文?还是其实是给年轻一代日本人看的 | 只有最后是正片 = =
观看电影或者视频,已经是人们生活的一个组成部分,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,在观赏后,我想您对于这个作品有了更深的了解,思维是杂乱的,需要通过写观后感来梳理。观后感究竟该如何写呢?小编特别编辑了“绘本观后感”,有需要的朋友就来看看吧!
这一期的绘本我选择的是和分享的书目有关的《最重要的事》,这本书的作者美国最具价值的儿童作家伊夫邦廷,插图由罗纳德希姆勒所画。适合五岁以上的孩子读。
绘本的画面采用铅笔线条对故事的场景和人物进行了勾勒,用淡淡水彩晕染对故事动人的氛围的营造。画面不俗、不燥很耐看。
这个绘本在第一次看的时候就很喜欢,喜欢书的主题,喜欢书中的小柯,更喜欢书中那个外公的品质。这本书描写的是拉丁裔移民在美谋生的故事,小主人公叫小柯,由于外公不会说英语,他陪外公去找工作。当有个找园艺工的司机过来时,小柯连忙上前和司机交谈,并得到了那份工作,一路上满心喜悦,幻想着这笔钱可以为他们晚餐加菜,妈妈也会为他们感到骄傲!这份工作似乎也真的很简单,直到那位司机回来,才发现小柯的外公对园艺工作一窍不通,他和外公把工作完全做错了。知道真相的外公,及时为孙子上了人生最重要的一课要为说谎负责,想出了弥补错误的办法,取得了司机的信任。爷爷的正直不仅没有失去人格,还有一份正式的工作。
绘本看似简单,其实有很深的内涵。绘本不是只读一遍就可以的,每一次读都有新的发现,每一次读都有新的感悟。
认真做人,真诚做事,这是人生最重要的事。这是这本书的主题。外公很想要找到一份工作,但是不能撒谎,不能用这种不正确的方法来骗取工作,同时在发现做错的时候,就要勇于承担,想办法弥补错误,正是外公的这种踏实的做人本质感动了司机,在司机说可以给一半的报酬时,外公拒绝了,说是等工作做完做好了再领。外公是很需要钱的,但是君子爱财取之有道,该拿的时候拿,不该拿的时候分文不取。回来的路上小柯一直很沉默,我想小柯不仅发现了外公值得尊敬的一面,对怎么做人做事也是会有新的认识的。
明白做什么,怎么做,才能把事情做好。小柯之所以出现错误,主要原因虽然是他太想帮外公找到一份工作,但是,如果他在到达斜坡开始工作前,若是能沉下心来,请示一下司机哪是花儿哪是草,该怎么做,或者自己做一下让司机看看对不对,也不至于将所有的花都拔掉,让他和外公的辛苦白费。正是自己的想当然或者小聪明导致了事情的完全错误。所以,绘本也是在告诉大家,做事不能蛮干,不能耍小聪明,做事之前要弄明白目标是什么,方法是什么,才不至于出现南辕北辙的情况。
有志向,有目标,不能失去底线。书中的小柯一家应该是比较贫困的家庭,一个人,一个家庭可能因为种种原因会有物质的匮乏,人穷志不能短,生命的尊严是一样的,物质可以贫困,精神不能贫困,做人要有底线,不能为达目标不择手段。小柯是湖人队的球迷,也许他从湖人队方面汲取了努力奋斗的精神支柱,所以,即使贫困,他也是阳光积极的,为了改变环境而不断努力的,面对一群成年人,小柯并没有怯懦,反而以能帮到外公为荣。但是,小柯为了达到受雇用的目的,他先是撒谎称自己的外公是园艺高手,后又将一个强壮的年轻人推下车。撒谎终于受到惩罚,外公弥补错误的方法也给小柯上了很好地一课。
孩子的成长是在经历中成长的。小柯是善良的,看到外公的衣服袖子短,想着有钱了给外公买一件好点的上衣,天气很热想着有钱了给外公也买一顶湖人队的帽子。小柯是能干的,用自己会的英语帮助外公,他能为家庭分担困难,可以孩子心里很有成就感,在给司机谈话时能抓住机会,能用小技巧即他是不收费的,让对方感到花一个人的钱雇用两个人,说明小柯很机智,也很有交流沟通的能力。小孩子就是这样给他机会,他会发挥自己内在的许多潜能,家长越不放手,孩子的能力就越弱。孩子帮到大人的心境是心花怒放的,一路上看到什么都是开心,还展示他有礼貌的一面等等。回来的路上由于犯了错误,孩子不再和路人打招呼,只是沉默,我认为外公做的恰到好的是,面对孩子的沉默没有打搅,就让他静静地想,外公用行为告诉了他怎么做,其它的孩子能体会到,印象会更深,这样的家庭教育应该是最有效的。
一些事很重要,和贫富无关。
《爷爷一定有办法》的作者是加拿大的菲比。吉尔曼。这本经典的绘本陪我度过了十个春秋,它以有声有色的内容为我打开了童话世界的大门,让我在成长的道路上发现了更多的真善美。
故事是由一条奇妙的毯子开始的。主人公约瑟从小就和自己的爷爷建立起了深厚的情感,他相信爷爷一定有办法把旧的东西变成新的,就像变魔术一样,而爷爷也以自己的慈爱和智慧不断地给约瑟惊喜。从一条毯子到外套,再到背心、领带、手帕,最后到一颗纽扣。作者以单元作文重复而富有节奏的文字描写了那奇妙的毯子每一次的转变,读起来朗朗上口。
绘本是图文并茂的,图往往也能成为一大亮点。这本书的图又极其高考作文细致,每读一次都有惊喜。比如楼下的小老鼠一家,他们能用那些零碎拼凑出自己想要的美好生活,而且他们的出行也很有趣,几乎约瑟在哪儿,他们就在哪儿,如影随形。还有小镇生活的点点滴滴,那热闹的集市,那金黄的面包圈,那彩色的学舌鹦鹉,还有约瑟妈妈的变化。她的肚子一天天变大,然后约瑟就有了小妹妹。这些图画栩栩如生,它们都值得仔细观察,反复品味。
书的结尾是纽扣丢了,我读到这时,心里一沉,完了,这下故事如何继续下去?没想到,结尾竟是一个奇妙的故事,它巧妙地把全书连成了一个不停循环的圆,令人意犹未尽。
这本生动传奇的绘本,永远陪伴我成长。
在绘本《小猪变形记》这个故事里,小猪总觉的自己不幸福。一会装扮成长颈鹿,一会装扮成斑马,一会又装扮成鹦鹉……但最后总被别人笑话。最后小猪懂得了做自己最幸福。
看完了小猪变形记,我们是否想起了我们的小朋友。他们总是喜欢模仿动画片的各种人物形象,比如奥特曼。他勇敢正义。小朋友们总会模仿出他们的动作。甚至还会穿有奥特曼图案的衣服。可是他们永远都变不成奥特曼。所以我们应该告诉小朋友做自己最很快乐。
故事中,小猪对自己的每一个装扮都很自信。他敢于大胆的表现出自己。在教育我们孩子的同时是不是也要告诉孩子们做什么事情都要有自信。在阅读中,我们还要激发孩子爱阅读的兴趣。
看完这个故事,我明白了在这个世界上每个人都是独一无二的。为什么非要去模仿别人呢?我们每个人都应该多发现自己的优点。不要去模仿别人而失去自我。要知道做自己是最快乐的。
乔治是个巨人,城里最邋遢的巨人。他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋,同一件打着补丁的旧袍子。
“唉,我可不想当城里最邋遢的巨人。”乔治难过地说。
这天,乔治发现城里开了家新商店,里面摆满了各式各样漂亮的衣服。于是他走进店里,买了……
一个漂亮的衬衫;
一条漂亮的.裤子;
一根漂亮的皮带;
一条漂亮的条纹领带;
一双漂亮的袜子,上面还绣着菱形花纹;
还有,一双乌黑锃亮的漂亮皮鞋。
“现在,我可是城里最漂亮的巨人了,”他得意地说。
乔治把旧袍子、旧凉鞋留在了商店里。
他走出门,准备回家,忽然听到一个奇怪的声音。
只见人行道上站着一头长颈鹿,正呼哧呼哧地喘着气。“你怎么啦?”乔治问。
“还不是因为我的脖子!”长颈鹿说,“它太长了,太冷了。要是有一条温暖的长围巾,那该有多好!”
“别担心!”乔治说着解下了他的条纹领带。“反正这领带跟我的袜子也不相配。”他一面说,一面把领带一圈一圈地围在长颈鹿的脖子上。哈哈,还真是一条不错的围巾呢!
“谢谢你!”长颈鹿说。
乔治一路往家里走,嘴里唱道:
“领带给受冻的长颈鹿做围巾,可是你们瞧瞧我——我还是城里最漂亮的巨人!”
我们二年级现在举办阅读绘本的活动,今天我带回来三本绘本,一回到家我就迫不及待的开始阅读,一口气我就把三本绘本都读完了。在这三本绘本中我最喜欢《小黑鱼》这本书。
在蔚蓝的大海中生活着一群小鱼,它们是一种红色的小鱼,但是其中有一条是黑色的,这条小黑鱼游得非常快,它们快乐的生活着。
突然有一天来了一只金枪鱼一下子吃掉了很多小红鱼,小黑鱼游得飞快才没有被吃掉,失去小伙伴的它孤独的在大海里漫游。它看到了很多的神奇的海洋动物。有一天它遇到了另外一群小红鱼,它们也很担心被吃掉。
机智的小黑鱼想了一个好办法,就是它们编队组成一条大鱼的样子就没有其它鱼敢吃它们了。就这样神奇的事真的发生了,当金枪鱼看到它们真的就躲开了。它们成功了,小黑鱼就是编队鱼群中的黑眼睛。看到这里我乐的哈哈大笑,我喜欢这个绘本中的小黑鱼,他聪明勇敢还有好主意。
设计意图:
《城里最漂亮的巨人》是英国著名作家朱莉娅?唐纳森的作品,故事通过巨人由邋遢——漂亮——“漂亮”,这样一个外在的变化,向我们展现的是一颗乐于助人的心,一个帮助别人而得到快乐的巨人。故事内容生动有趣,主题单一,形象生动,画面感染力强,非常符合孩子的思维发展特点,本活动紧扣故事主线,让幼儿通过不同层次的阅读,观察理解画面,以开放式及递进式的问题设计给予幼儿充分的表述空间,在理解故事内涵的同时,让幼儿享受阅读带来的快乐。
活动目标:
1.仔细观察画面,理解绘本内容,大胆表述自己的想法。
2.感受巨人帮助他人时的心情,明白心灵美才是真正美的道理。
(二)阅读绘本,理解内容。
1、集体PPT阅读绘本(1——2页)。
这是一个怎么样的巨人?人们看到这个巨人时是怎么样的?
2、自主阅读第一遍,整体感受。
1)你看到了些什么?
2)动物们都发生了什么困难?巨人是怎么做的呢?
3、自主阅读第二遍,提升主题。
1)巨人帮助了动物们之后自己有什么变化?
2)他的心情是怎么样的?
(三)师幼完整阅读,再次感悟。
动物们为什么要送王冠给巨人?他们会对他说些什么?
数学绘本的读后感,来自当当网上书店的网友:给女儿4周岁了,书龄倒也有两年多了。特别是给她买过许多经典绘本后,她更是迷上了阅读。而作为语文教师的我由于学科限制,在数学启蒙这块总觉得薄弱。想进行数学思维、知识、方法等的渗透又缺乏拐棍。有幸的是在当当上看到了最新出炉的获得20xx博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖的全套36本的《数学绘本》,真是欣喜若狂,再看平装价,经济又实惠,于是一下买了2套,给女儿一套,送朋友一套。期待收书的时间并不短,但还是想让书插上翅膀,快点到吧!平安夜,一个美好祥和的日子,有了这套书更是充满了别样的意义。拿到这套书,首先爱不释手的是我,惊叹于作者那丰富的想象力,又不得不为他们智慧地把那么多数学元素巧妙地融入一个个童趣盎然、扣人心弦的故事中而折服。女儿一口气静静地翻阅了所有的图书,让她自己挑选最爱的先读,于是《《吃了魔法药的哈哈阿姨》《蜘蛛和糖果店》《乱七八糟的魔女之城》《双胞胎兄弟》先脱颖而出。睡前的阅读时间我就给女儿阅读这几本故事。她听得那么投入,适时地还要动动手、动动脑,找找数学规律等,数学启蒙就这么悄悄地进行着,渗透着。从《双胞胎兄弟》》《蜘蛛和糖果店》等书中,也不难让孩子感觉到,数学就在生活中,只要有发现的眼就会发现许多数学的美与奇妙……
恋恋笔记本观后感(一):我们活不出这样的爱情
张育梅
二〇一六年腊月三十下午,当所有人在忙碌着贴对联,准备年夜饭的时候,我活出了未嫁之女的那份优沃。太阳慢慢西下,我在阳台上找到一个舒适的位置,准备好饮料、话梅、软糖、瓜子,翻开我的笔记本,顺手点开了当年冰洋留在电脑上,却因忙碌而无暇观看的电影《恋恋笔记本》。
我非常喜欢自己那个状态下的样子,一开始由于光线太足,电脑屏幕上看到的是自己的倒影,微卷的长发尾安放在两个乳房上、安宁的面容略显几分娇羞、厚厚的嘴唇因嗑瓜子嘟得更厚,在夕阳下显得更迷人。被自己的样子吸引住了,电影里的一切听的只是台词,如今回想起昨天的我,应该是以最佳的心态看了一部最感人的电影,这样的年很赞。
由于中途还是被打断了,于除夕深夜才看完,看完后我第一时间查找了故事的真实性。《恋恋笔记本》是导演尼克·卡萨维茨2004年的一部爱情片。改编于美国小说家尼古拉斯·斯帕克斯的同名小说,由莱恩·高斯利、瑞秋·麦克亚当斯等联袂出演。影片于2004年6月25日在美国上映。该片讲述一对青梅竹马在二次世界大战后历劫重逢,这段刻骨铭心的故事由一名天天来探望住在疗养院病人的老先生笔记本中娓娓道出,随着故事水落石出,显然这名躺在病床上的老太太就是故事中的女主角,而说故事者正是求婚的人。
还好只是小说,还好只是电影,我记得《冷山》那部电影,看完后,就不敢再提了,因为我看到了自己不切实际的幻想。想起半个月前胡哥给我的建议,让我不要再写诗歌和散文了,考虑一下写爱情小说。可此时的我在想,爱情不是不可以写,怎么写?写什么?如何反映当下爱情的命运?现代人有爱情吗?如果朝三暮四的感情是爱,那我宁可不要。谁最有资格谈爱情?应该就像电影里的那对老人,相爱到暮年,共死在病房。当年轻人疯狂地追求爱情时,其代价往往与离婚差不了多少步,没有人愿意等待,没有人守得住无奈。我们问问老年人吧,什么是爱情?听到最多的也许是,没有什么爱不爱,彼此不过是挤在一张桌共一锅饭罢了。
我相信爱情,只是现在的我没有遇到。猫猫说,我所遇到的“好男人”,不过是来不及等我,要相信在前面一定有一个我想要的爱情在等待。我姑且听听就过了,浪漫可以有,但如果与实际脱离得太远,那种虚妄会让人觉得精神出了问题,我如是被人说。
父母,如果你们真的爱孩子,请给他们一份爱情,而不是一段婚姻。当我看到女方家长因为家庭背景的悬殊而反对他们的时候,突然想起了十年前的自己,把深爱了两年的男友带回家,得到的是父母极力的反对,深知父母是爱我的,很爱很爱,他们不要宝贝女儿出嫁后受任何的委曲,特别是经济上的委曲,可他们却忽略了我要的是什么!!!影片中,男主角在第二次要失去女主角的时候,凶悍地质问“你要的是什么?”让我的心好痛。
现实与虚构总是有距离的,我羡慕男主角的那份坚韧,对承诺的坚守及对心中那份爱情永久的持守。在此,我同样也不后悔当年那段感情的消亡,当遇到困难先离我而去的男人,永远没有资格再一次走进我的生命。
在此我想说说时间,人们都说时间是最好的良药,在我看来不是的。时间是最好的沉淀,把爱情的水滤清后,才能看到真爱,我的伤痛时间不能让它淡化,只会让它更清晰。而时间却也是对一份爱情最好最大的考验,这部电影和《冷山》有个共同的特点,就是时间和距离没有让相爱的人彼此忘记,而是让那份真爱拷得更加炉火纯青。但凡因时间和距离而变质的爱情,而我看来不是爱,不过是逢场作戏的社交罢了,我甚是讨厌。
优越家庭出生的女性,如果父母不够“残忍”,他们的女儿很难得到真爱。或者说,女儿不够任性,爱情与她无缘。电影里,男女主角的背景却实悬殊,女主角的母亲用她自己的经历,来告诉女儿什么叫“门当户对”,而女主角在质问她母亲什么是真爱的时候,却让我看到现实社会的悲哀。我很清醒电影的虚构是为了满足人们不可得的奢望,但我也很清楚在这性欲放纵、政情交易的当下,爱变成了南方一年三熟的稻谷,为了温饱,时时更换是常态。
“书信、阅读”爱情最质朴的见证,这个科技迅猛的时代,如果还有人这样维系一份关系,我会深深敬佩他们读懂了爱情的真谛。当男主角的365封书信石沉大海的时候,我不知道是该笑他的那份痴傻,还是该心疼他的那种痴妄。也许到最后重要的已不是内容,而是那份坚持。整部电影突显的还是男主角对爱的坚持,及女主角对内心所求的正视。这恰巧是我生命中最大的悲哀,没有遇到坚持的男人,不敢正视自己想要的,尽管如此,值得庆幸的是我始终知道什么是自己不要的。
如果我要写爱情,它与贫富无关,但一定与时间有关。
恋恋笔记本观后感(二)
关于爱情--我已无话可说
秦新勇晨光读书会
那一幕竟然看得我老泪横流。《恋恋笔记本》,美国2005年的一部作品,一部感人至深的好片。
故事就是从这里开始的,一对老人已经到了风烛残年,女主人公患了老年痴呆,而男主人公拿着一本厚厚的笔记本在为她讲诉着,讲诉记录着他们一生的爱情故事……。
一对青年男女就这样邂逅了,在他们花季的年龄、在他们最美的时刻相爱了。两颗心慢慢的走到了一起,爱的那么深、那么纯。
清晨,伴随着轻柔的钢琴,湛蓝的湖面上一叶小舟。缓缓而来,远处几只白鹭飞向天边,简直美的让人窒息,就像美好的爱情用语言已无法形容,只能用心去感触它的意境。
人们说爱情是个永恒的话题,有关它的书、电影、歌曲等等艺术作品已经太多太多了。随着年龄的增长,仿佛渐渐的产生了免疫,很少会被感动到了,
但是这部电影是个意外。以至于在我心目中所有关于爱情的艺术作品都无出其右。
诺亚和艾丽两人的爱情在此不想赘述了,只是有时我会感叹于诺亚爱一个人会爱的那么深,用尽自己的一生去守候,正如诺亚所说:“我没有什么特别的,只是一个有着普通想法的普通人过着普通的生活没有人为我立碑著书、歌功颂德,我的名字也将很快被人遗忘。但是在一件事情上我比任何人都要成功,我全心全意地爱着一个人,而且对我来说这就足够了”。
“你觉得我们的爱可以创造奇迹吗?”“我想可以,正是因为爱每次都把你带回我身边。”“你觉得我们的爱能把我们一起带走吗?”“我想我们的爱可以让我们无所不能。”“我爱你。”“我也爱你。”“晚安”。
结尾时的那一幕画面,已经被定格……。
《岩松看日本》观后感--浅谈日本
初选《日本概况》这门课时,其实心里并没有太大的概念。原因主要有三点:1.喜欢宫崎骏的动画作品;2.上学期选学了《日语基础》;3.了解一下日本的民俗风情,自然风景,文化丰富下知识面也挺好的。
一般大多数人对于选修课都是一种比较随便的上课心态,但是,自从开始上了这堂课之后,我反而渐渐发现了它的有意思,也发现有了许多兴趣。
自从上次看了老师花了四节课的时间给我们放的纪录短片《岩松看日本》,让我对这节课、对日本又有了一个新的理解和认识。
对这节课而言,不再觉得这只是一门简单的、带着点小清新的、走走停停看日本、形形摄摄,看日本的一门简单的课程,反而多了些,对历史、对未来、对中日两国关系的深刻思考的,让人对了些敬畏与思考的一门课程。对于日本而言,我不在只停留在它有美丽的富士山、漫天纷飞的樱花、整齐却又温馨的小居、随处可见的cosplay、大家都很喜欢的动漫卡通形象等这些可见的影像认识,更加了解到了他们独特的民族文化、国民精神,当然也有一些比较真实的社会现实。
初看《岩松看日本》这个节目的名字是,我本以为会是一档类似于国外观光旅行的、介绍风土人情的旅游类的节目。但是,随着故事的慢慢展开,才意识到,它并非那么简单,反而是以一种最平实、最客观的角度去解读日本,去解读历史,去解读,日本的过去、现在和未来。
当提到日本时,当大多数人准备以一种极其严肃甚至抗拒的态度来审视那个在感情上不太好接受的国家
时,白岩松和他的团队却用冷静的思维与平和的语气深入到日本的各个阶方面为我们做深度分析。当然这一套反映日本政治、经济、文化等各方面生态的节目绝不仅是旅游采风那么简单,其中也有透视日本复杂的二战史观的报道,还有对读卖新闻总裁渡边恒雄的高端访问。
我在观看了此次视频之后,对日本很多问题都有了很多的思考,主要归纳为日本的过去和现在几个方面来总结:
日本的过去:
在很多的历史记载里,都有说其实日本人的祖先是中国人,而作为中国的邻国,中国与日本有割舍不了的历史渊源。为了民族进步,他们也曾派人历尽千辛来到中国学习先进的知识,至今也能从日本找到很多中国元素。然而,有一段历史,在中国人心中也是永远也忘不掉的,那就是日本侵华战争。在《岩松看日本》当中,也很真实的展示了日本人对那段历史的记录。当然,对于这个历史问题,在日本有两股势力,一个是试图掩盖历史的左翼分子,另一类,就是尊重历史,公平、公正的还原历史的一部分人。在日本对待历史问题上,我发现日本国民在对待历史的态度呈现出参差不齐的态度。其中靖国.神社展现了荒唐,立命馆大学和平博物馆讲述了真实,而鹿儿岛神风特攻队和平会馆则表现的感性有余而理性不足,只有把这些面孔都拼接起来的时候,才是日本对历史的一个总体的态度。
谈到日本和中国,最不能逃避的就是中日之间的尴尬,之前,dhb100coM很受关注的日本首相参拜靖.国.神.社的事情,一直是中日两国关系的一个敏感性问题。靖国.神.社1869年建立,对世界游客免费开放,里边存放着246万多个在历次战争中战死的军人亡灵等等。书中说“历史在这里被完全扭曲着展示了出来”,追忆历史,我们只能从文字、图片、记录片等资料中获取信息,然而日本将扭曲的历史世代相传,他们的后人又该如何去辨伪存真呢?而且,日本对那段历史的掩盖与扭曲,更重要的是会使那些后人对历史的看法产生空白,更加无法以史为鉴,警醒自己战争带来的痛苦。之后的日本天皇继续参拜,中国政府依旧谴责,恶性循环,无休止。可是,任何人站出来承认错误都需要勇气,在这个问题上,人们需要的是更多“理性的声音”。可是,1869年成立的靖国.神社,每年参观人数超过500万,而1992年成立的和平博物馆多年来参观人数才50多万,触目惊心的对比,让好多人都很无力,无力去辩解、无力去纠正。
日本的现在:
在《岩松看日本》中花了很大篇幅讲述了日本的动漫文化,虽然,日本不是动漫的起源国,但是自从动漫这里种子种在了日本,反而,发展的比任何一个国家更繁荣。阿童木、一休哥、叮当猫……那些广为人知的经典动漫形象都是这个名族伟大创造力的体现。日本人民对动漫的热爱与追求,其实也反映了他们对童话、对单纯美好生活的一种憧憬。日本是一个浪漫的国家,日本人喜欢樱花、喜欢那些精致的美食、注重保护那些历史遗留的珍贵文物。从各种小小的细节中,更多的隐性观察中,都处处体现出日本的严谨与对自然的敬畏。
虽然,只是一个四面环海的岛国,但是日本仍然有十分灿烂的民族文化、认真严谨的民族内核、独特的创造力。也正是有着这些独特的东西,才使它能屹立在世界名族之林,并且有着影响世界的力量。我想在因为日本人做事时认真,严谨的态度,才能使其不断的取得成功,不断进步。当然,对于历史的态度、对于现实世界的各种问题,日本人也更应该多些反思,多些实际行动,多些更加理性的思考。
在节目中有一个让我印象很深刻的细节,那就是白岩松从立命馆大学和平博物馆出来的时候,当时在馆外受到了多加日本媒体的现场采访,白岩松说,在我们中国人来到日本回访历史的同时,也同样有很多人关心着中国人对这段历史的态度。我觉得,在中日两国关系上面,历史问题是两国都很重视的一个问题。
对于我来说,日本其实一面镜子,很多地方多可以供我们在发展过程中加以参照。当这个国家有很多做得很出色的地方时我们应当虚心的去学习,而在面对中日关系上,理性、客观、冷静的面对日本才是最好的态度。
然而在一味反日的浪潮中冷静下来,我们仔细去回想,究竟自己对日本除了政治和历史还了解多少?我们究竟在现代化的日本中可以学习到什么?什么是日本在发展过程中的教训,中国要引以为戒?我觉得这才是岩松想要带给我们的。
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