体育电影观后感
体育电影观后感精选3篇。
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，很多思维的火花在欣赏中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是观后感的素材。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。写观后感，该从哪些方面着手呢？你不妨看看体育电影观后感精选3篇，希望对你的工作和生活有所帮助。
体育电影观后感(篇1)
作为一种特殊类型的电影，体育电影以其特有的故事情节和灵动的演绎方式，吸引着越来越多的观众。这部分由于基于体育比赛而起，往往会激起人们的爱国之情、激情之感、动感之美和奋斗之志。因此，观后感的写作也必须十分细致、具体、深入，通过阐述自己对电影的理解和感受，赋予这种电影更加鲜活的生命。
近期，我在家里观看了一部著名的体育电影——《摔跤吧！爸爸》，这部电影让我感触很深，不仅让我在情感上受到了极大的打击和激励，而且在人生的道路上也受到了很大的启示和指引。
这部电影的主人公是一位印度的摔跤手，他热情奔放、激情四溢、豁达坚韧，无论面对什么困难，他都能冷静应对、坚定不移地向前走。电影中，他在年轻时便立下了“ 历史星”的大业，并最终在经过多年的摔跤努力后，终于实现了自己的梦想，成为了国家摔跤队的一员。在这个过程中，他也经历了无数个磨砺和考验，包括家庭的外来干扰、小区的邻里冲突、个人的绝望和阴影，甚至还在赛场上遭受了他人的嘲讽和轻蔑，但都没有能够动摇他的信念和勇气，更没有阻挡他前进的节奏。
这位主人公勇敢积极、不屈不挠的精神，让我在观影时深感震撼，也处于强烈的共鸣之中。尤其在日常生活中，我也会遇到很多瓶颈和困难，迷茫和失落的感觉也不时危及我的心灵。但是，通过这个故事的给与，我认识到，只有不放弃奋斗、追求梦想，才能超越苦难和困境，走向自我和理想之路。无论身处何地，我们都应该不断挑战自我、追问真理、扩展思维空间，在自己的生命中创造着属于自己的价值和意义。
此外，《摔跤吧！爸爸》还给给我们带来了很强烈的情感共鸣。家庭爱情的温馨和亲情的感召，让我在电影中从内心产生了一种特别的情感波动，对生命和爱情产生了更深层次的回忆和思考。电影中的主人公是家庭中的一个孩子，虽然父亲是一个摔跤手，但他一直默默地在他们的生活中为他们付出，关心爱护。他向儿子们传递的不仅是摔跤技能，更是一种生命的哲学，他以行动证明了一个父亲何以能够成为一个兼具慈爱和力量的人物。
总之，通过观看这部电影，我意识到体检电影不仅仅局限于体育竞技这个层面，还可通过引发社会、生命和文化方面的层面，来传达生命的真谛和人性的深意。每一位观看者，都会从电影中汲取自己需要的教益，积聚更多的力量和智慧，寻觅着自己的真实方向和目标。因此，我们可以毫无顾忌地让自己融入其中，感受体育电影特有的活力和魅力，活出咱们的多彩人生。
体育电影观后感(篇2)
体育电影是一种充满激情、力量和魅力的电影类型，它可以激励我们追求自己的梦想，鼓舞我们战胜困难。最近我看了几部非常出色的体育电影，包括《摔跤吧！爸爸》、《控球》和《疯狂的麦克斯》。在观影中，我不仅感受到了运动的魅力，也领悟到了运动所代表的人生价值和精神理念。
《摔跤吧！爸爸》讲述了一个印度家庭的故事。因为出生孩子的性别，导致女儿被误认为不能继承父亲的梦想，而父亲决心改变命运，通过教育女儿摔跤，让她实现了梦想并为印度女子摔跤争取了尊重。这部电影通过一个小女孩的成长，宣扬了女性的权利和尊严，让我们看到运动的力量和重要性。此外，影片中亲情、坚韧、励志的主题也使观众感受到家庭的温暖和力量。
《控球》则是一部有关足球的电影。这部电影从小人物的角度出发，通过一个几乎被遗忘的足球精英和一个富家少女的故事，展示了足球精神的内在价值和社会意义。影片中的足球训练和比赛场面让我们感受到运动带给人的快乐和热情，同时也让我们看到了运动在人类社会中有着不可替代的重要性。
《疯狂的麦克斯》则是一部以汽车竞速为题材的电影。它并非传统的体育电影，但是它将极限运动和生存竞争结合在一起，展现出了人类生命力和抗争精神的极致。影片中独特的故事情节和绚丽多彩的视觉效果，让我们深深地陷入到一个狂野且不断展现运动精神的世界中，并且让我们懂得价值观和勇气的重要性。
总之，体育电影不仅带给我们热血和激情，更能让我们领悟到运动人生的意义和不可或缺的价值。在感受运动魅力的同时，我们也能够感受到勇气、坚韧和拼搏的精神，对我们的生命和价值观有着深远的启迪和指导。因此，观看体育电影，不仅是看到运动的才华和技巧，更是促使我们在人生的道路上忠于自己的梦想，并尽可能地奋斗到底的一种方式。
体育电影观后感(篇3)
飞鹰艾迪，一部传统的体育励志电影。平心而论，其完成度并不出色。剧情弱，无大起大落，影片中间部分艾迪遭刁难欲放弃时的戏剧张力也不足。好在笑点设置出色，男色福利多，单凭大荧幕中挪威代表队蒸桑拿那一段，我也认为此片值得一看。
主角艾迪是一个近视体弱的男生，从小立志成为奥运会参赛选手。典型的主角，俗套的故事。
但认真了说，本片提供了一种凡人可借鉴的成功模式。
艾迪堪称体育电影中最投机取巧且功利的主角。不管项目是什么不管成绩怎么样，只要能成为奥运会参赛选手就算成功。目光由夏季奥运会变为冬季奥运会，再由滑雪选手转为跳雪选手。无所谓热爱，只因这是离梦想最近的地方英国没有跳雪队，只要符合参赛标准就能出赛。
影片的内核?
重要的不是如何开始，而是如何结束。
道理简单，人们就是不懂。许多电影热衷于渲染执着拼搏对人取得成功的重要性，但有时勇于放弃另投他路才能前进。秘书去年跟我说过一段十分现实的话，忘了是前年还是去年，有个国内的漫画家过劳死在家中。由于职业特殊还上了社会版头条，我妈特地打电话问我还有没有在画漫画。但其实，这都是她自己的过错。她画了十年，却只是一个网络漫画家，凭借不拖稿和页数多得以连载。十年，她怎么还不明白自己没有才能，不会有出头之日。如果能学会放弃，也不至落得如此。
觉得无情，却无法反驳。
观飞鹰艾迪，如果他一心死磕滑雪，哪可能成为奥运选手。实际上他的跳雪技术也不怎么样，只是钻进系统漏洞里找到了属于自己的致胜方式。艾迪说自己是不撞南墙不回头的人。在我看来，他不是。反而聪明得很，哪条路可能走得通自己心里清楚。历史上，国际雪联更是在1988年冬奥会后推出了以艾迪命名的飞鹰规则，规定只有在世界排名前50或者排名前三成的运动员才能参加奥运会。因此，艾迪没能参加第二次奥运会。
这才是生活。凡人没有与天才角逐的能力，连与其一战的机会都寥寥无几。
电影中英国奥委会主席对艾迪的刁难与挪威代表队的挑衅也不无道理。毕竟跳雪运动员从五六岁开始训练，基础功扎实，有天赋，为此奋战。而艾迪是谁，一个二十二岁的毛头小子，突然蹦出来说要学跳雪。反念一想，这难道不是对跳雪这项体育运动的轻视吗?
对此，影片设置了两个天才角色，以角色间的互动回应此问题。
老天才是由休杰克曼饰演的皮尔里教练，小天才则是由新人演员EdvinEndre演绎的芬兰飞人。
当艾迪终获奥运会参赛资格时，皮尔里阻止他，说：我们可以再训练四年，1992年的奥运会才是你真正闪光的时刻。艾迪不干，说皮尔里是懦夫。这正代表了两种不同的思考模式，天赋技巧都属奇才的皮尔里觉得自己值得更强，不是害怕失败想等准备万全时登场，而是认为应该在具有与自己的天赋相近的实力时再参赛。而艾迪深知参赛机会来之不易，四年会改变什么谁也不清楚，不愿放弃任何机会。
小天才芬兰飞人全片台词屈指可数。尽管如此，其对艾迪态度的转变却牵引着电影发展。我认为，艾迪决心挑战90m跳台时与芬兰飞人在电梯中的那一段对话是电影设置最巧妙的一段，化解了可能存在的对跳雪运动的轻视，合理化了艾迪的行为。芬兰飞人说跳雪很重要，如果不跳雪自己可能会去酗酒逍遥度日。叹艾迪如自己般都与他人不同，不在乎输赢，只想超越自己，为自己而战。但芬兰飞人错了，艾迪终究是一个俗人，和不食人间烟火的天才不同。他不在乎输赢，是因为没能力赢，90m一跃是他所能献上的对跳雪运动的最后尊重。塔伦埃格顿在此的演绎也相当出色，所饰演的艾迪先是想反驳，欲言又止，而后慢慢平静，坐在跳雪台上沉思后似是明白了属于自己的生存之道。
艾迪固然有实力，进入英国滑雪国家队绝非易事。但才能止步于此，如何开阔另一片天地抑属天赋。因为放弃不仅需要勇气，更需要智慧。凡人自有属于自己的生存之道，何必执着硬碰硬。毕竟这世上有些事，无法单靠努力解决。
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电影刘胡兰观后感精选3篇
读后感大全为大家精心整理了电影刘胡兰观后感，写好有关作品名的观后感有什么秘诀呢？我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益，观后感可以提升我们的表达质量，希望本文能够帮助到大家！
电影刘胡兰观后感 篇1
老师让我们看了《刘胡兰》这部电影，讲述了一个女共产党员刘胡兰的故事。千千万万人民都纪念着这位女英雄。
1946年7月，蒋匪在美帝指使下发动反人民战争。有一次，敌人来了，刘胡兰带着伤员老赵和另一个人躲进了一口井里，可是刘胡兰不放心村里的人，虽然这一去就可能会死，但她还是去了，果然，她被敌人抓进了牢里。她被长鞭打得血淋淋的，可刘胡兰就是不低头。第二天，敌人把刘胡兰押进了刑场，她说：“即使我死了，我们也会打败你们，会有很多人替我报仇的。”刘胡兰视死如归，匪兵再给她一机会，可刘胡兰理都不理，最后，刘胡兰留被铡刀铡死了，年仅16岁。
16岁的刘胡兰就这样死去了，我们现在生活的这么好，我们要好好学习，要向她学习，我们中国人民永远忘不了这位女英雄。
她浑身勇气。她是一个小地下交通员。她为革命送情报。她又是一个使敌人害怕并受老百姓喜爱的刘胡兰。
为了抗日，打击敌人，她冒着生命危险送情报。敌人抓了村里的老百姓，并扬言说不交出共产党的人，就要把全村的人都杀了，刘胡兰为了保护老百姓，把情报吞到肚子里。站出来说：我就是共产党的人，不管敌人怎样的严刑拷打，他都没说出情报机密鬼子说：只要你申明脱离共产党，就放了你。可刘胡兰宁死不屈，鬼子气急败坏，拔出刀准备把刘胡兰给杀了，而刘胡兰毫不畏惧，毅然走想了鬼子的刀尖。鬼子们都被这小小的刘胡兰的民族气概所镇住了，可小巾帼就这样被杀了。
看完电影后我深受感动。尤其是毛主席给刘胡兰的提词—“生的伟大，死的光荣”永远鼓舞着我们前进。也让我们世世代代都记住这位小英雄，我也要想刘胡兰和革命烈士一样，要保卫好我们的祖国，学习这为了国家，为了人民，敢于和敌人做斗争的精神。而我现在能做的只有好好读书将来报效祖国，作为祖国的明天，我应该这样做，也一定会这么做！
星期五晚上，我们在教室看了《刘胡兰》的电影，我们知道了刘胡兰是一位伟大的女共产党员。
电影里讲红军赶走了日军，但好景不长，1946年7月蒋匪在美帝指使下发动新的反人民战争。在一次救人行动中，刘胡兰被反动派抓住。不管敌人怎么样严刑拷打，她丝毫不供出任何共产党的消息。第二天，刘胡兰被押往刑场，刘胡兰光荣牺牲，年仅16岁。
看了这部电影，我们觉得她是一个非常伟大的女共产党员，她才16岁，她坚信共产党的事业永远是正义的。面对敌人绝不低头，表现了一个少年英雄坚强不屈、不怕牺牲的精神。毛泽东专门为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
我们以后要好好学习她坚强不屈的精神，为祖国添光彩。
“生的伟大，死的光荣!”这是毛主席为刘胡兰题的词。
电影《刘胡兰》主要讲了一个小女孩——刘胡兰。她碰到了国民党，他要刘胡兰把村里的事情都说出来，不然，就把她抓走。刘胡兰被抓走了，敌人怎么问她，打她，她都不说。后来，坏蛋用两种办法对付刘胡兰，还不行，他就用刀刺死了6人，想吓刘胡兰，可刘胡兰一点也不怕，她主动向铡刀走去，她死了，为了人民！虽然她的一生只有16年，但的确像毛主席所说的，“生的伟大，死的光荣！”
看完电影，脑海里浮现出许许多多的画面，记得刘胡兰生前的一句话：“不向困难低头!”那时，刘胡兰明知前面的路要冒着生命的危险，可她还是毫不犹豫。相比之下，而我们，从小就娇生惯养，整天生活在父母的呵护之下，一旦遇到了麻烦，就束手无策，不能勇敢地去面对，很容易放弃，将来如何面对社会啊！我想，以后当我遇到困难的时候，也要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后！要牢记“怕死就不是共产党员”，可以这样来说，如果没有许许多多像刘胡兰这样的烈士，就没有我们的今天，是他们用鲜血甚至生命换来了我们今天的幸福生活。所以我们还要认真学习，掌握本领，为中国的富强而努力。
电影刘胡兰观后感 篇2
刘胡兰在刀下，微风吹着她的头发，那双晶莹、纯洁和真诚的眼睛充满希冀，深情地望着天空。她虽躺在铡刀下，却一脸安静，没有一点畏惧。那一刻我的心如那黄河水一样，汹涌澎湃，她那高大的形象在我心中留下了不可磨灭的烙印。不知道什么时候，我的泪水又夺眶而出。
那一刻我震惊了，我没想到，我绝没有想到，一个年仅十五岁的女孩竟能做出这样惊天动地的壮举。是什么力量使她义无反顾地献出了自己年轻的宝贵生命呢？
十五岁对于我们来说正是无忧无虑尽情享受生活的年龄，而十五岁的刘胡兰却成了一个大英雄。为什么？因为刘胡兰心中充满了爱和仇恨——爱的是她的乡亲们和受苦受难的中国人，恨的是那些猪狗不如的日本鬼子和反动派。正是她心中有着这样鲜明的爱和恨，才使她年仅十五岁就肩负起了救国救民的重担。流血、杀头，在所不惜。
走出电影院，泪水模糊中，我的眼前又出现了那双纯洁真诚的眼睛。那眼中饱含着对未来的美好生活的向往。虽然她没有看见现在的美好生活，但我能从刘胡兰的眼中看出，她是多么渴望这安定的幸福的日子能早点到来。我还有什么理由抱怨自己的生活不开心呢？
我呆呆地望着窗外飞舞的雪花，落在地上，落在楼房上，落在树梢上，落在我的心中，就像刘胡兰那大义凛然的精神一样轻轻地落在我的心中。我愿那清澈纯洁的眼睛能像这洁白的雪花一样，常洗涤我的心灵，指导我前进的方向。
电影刘胡兰观后感 篇3
“生的伟大，死的光荣。”这是毛主席对刘胡兰的评价，也是我看了电影《刘胡兰》的感受。
影片中刘胡兰梳着齐耳短发，她出生在旧中国的一个农民家庭，从小就帮大人干活。在艰苦的日子里，刘胡兰入了党，党的教育，先烈的影响，使刘胡兰无畏地在斗争中锻炼成长。为了保护掩护她的村民，刘胡兰从容地走向铡刀，英勇就义。
刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。我还记得，在刘胡兰得知自己入党，她在欢快的同时激动得泪流满面；在她累病了的时候，还是和乡亲们一样，一起下地干活；她在敌人的闸刀前宁死不屈，说出那句“怕死不当共产党”……
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每当听到这首国歌，看到国旗升起，我都会想到那些为国家而牺牲的英雄。他们难道不珍惜自己的生命吗？他们难道不想享受生命的美好吗？不，他们当然想。但是他们却为了自己的理想和信念宁死不屈、视死如归。我们今天的幸福生活不正是他们用鲜血和生命换来的吗？
作为一个生活在幸福年代的孩子，我们应该珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，掌握知识，长大为祖国做出自己的一份贡献！
电影小丑观后感(精选3篇)
读后感大全精选栏目推选：“电影小丑观后感”。
现在看电影或者电视剧已经成为一种生活潮流。每次观看我们都能获得不一样的体验，观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，观后感的撰写也可以增加我们人生的阅历。你知道写观后感应该重点注意什么吗？于是，编辑为你收集整理了电影小丑观后感。更多信息请继续关注我们的网站。
电影小丑观后感 篇1
都说希斯莱杰之后再无小丑，但是杰昆似乎打破了这个论述。
在20xx年杰昆版的《小丑》中，小丑不再是外表阴沉、内心深不可测的反派(《黑暗骑士》)，也不是哥谭市(《哥谭》)那个不可一世的惩罚者，他只是一个普通人，一个被社会逼疯的普通人。而促使小丑变成小丑的也不是漫画里的化学池，而是自身的疾病、社会的歧视、身边人的冷漠、虚伪的亲情、还有物质的上层阶级。
Ijusthopemydeathmakesmorecentsthanmylife、(我只希望我的死比我的人生更有价值。)
但是没有人会在乎像下水道的臭老鼠一样的他到底是生还是死。排斥、嘲笑、欺骗等等反而像垃圾一样被施暴者漫不经心的一窝蜂全部砸到他身上，最后一点一点压垮了这个失败者。
他说，我原以为我的人生是一出悲剧，现在才发现，其实是一出喜剧。这并不是乐观，而是彻彻底底的绝望。他的命运如同一出喜剧，荒诞、滑稽，成为人们口中的笑话。把人生无价值的东西撕毁给人看，这就是喜剧。满目阴暗、满目苍凉。
影片的最后，他在阳光照耀下的回廊里狂奔，唱着看似欢乐的歌，这一场景的色调与之前压抑的灰暗、阴沉形成了强烈的反差，但这并不是救赎。他永远无法冲破牢笼，只能看着所有的美好在与他一墙之隔的那边闪耀，而他，什么也没有。
这，就是他的一生，普普通通的Arthor，疯狂可怜的小丑。
电影小丑观后感 篇2
少有几个荧幕形象，能被无数杰出的表演者一次次完美塑造，最终成为经典，从恺撒·罗摩洛，杰克·尼科尔森，希斯·莱杰，再到华金·菲尼克斯……
希斯·莱杰在诺兰的《黑暗骑士》中演出的Joker是如此极端的哲学抽象，无端由的恶，对秩序的反动，疯狂就像地心引力，只需轻轻一推，就毫无保留地勾起每个人深藏心中的邪恶，让人发现纯粹的恶也可以美得惊心动魄，他没有什么可以失去，才给心有牵绊的蝙蝠侠带去了最大的伤害，Whysoserious?以他为符号的运动对以蝙蝠侠为代表的价值体系构成了根本冲击，在他设置的近乎黑暗森林博弈的两艘船的难题中，诺兰不得不以囚犯们人性光辉的爆发来挫败他的计划，从而给出一个事实上不大可能的理想主义结局，因为他一方面是神经质而反常的，另一方面，思维和行动又是理性计算的结果，在精准把握人性这个意义上，他已经赢了蝙蝠侠，他表面疯狂，钟情犯罪，脱离社会规范，内心却强大拥有理性，让人看得过瘾到血脉喷张，肾上腺素飙升。
但在《小丑》接近尾声的时候，我几乎泪流满面，一切都脱离了善恶分明的超级英雄宇宙，哥谭可以是任意一个既有鳞次栉比的高楼也有阴暗扭曲的下水道的现代都市，而本名Arthur的Joker也不过是个普通人，没有了超级英雄，也没有了超级反派，只是在讲述一个社畜都算不上的小透明犹如复制粘贴的一天又一天，一种以这个时代的任何标准衡量都全然无价值的人生，在肮脏得像个老鼠洞的哥谭市，比起贫富差距和阶层悬殊，更令人窒息的是绝对孤独的生存状态，像Arthur那样卑微如尘的生命甚至不是齿轮上的一环，活着或死去都不会有人在意。
他不是哲学家，不是革命者，是个毫无话语权的透明人，他坐着地铁来来往往时，就像地铁晚高峰上的每个疲惫孤独的我们，他对着电视做白日梦时，就像每个握着手机做白日梦的我们，只是他做梦时的笑容比我们更天真，因为他自始至终深深相信着，而对着手机的我们，其实已经不相信了。
他真诚地梦想成为著名喜剧演员，给人们带去笑声，却由于病理原因经常爆发无法自控的大笑，当他认真工作时，没有想象中的笑声，只有机械经过的人群，而当笑声不合时宜地爆发出来，迎接他的只有不解和厌恶。菲尼克斯的笑声凄长，笑到最后仿佛要呕出灵魂，我们为什么不再笑了?什么时候，笑声也成了刺耳的噪音，在影片的一个时刻，悲剧和喜剧的一线之差被参透，Joker诞生了。
没有话语权，索性不说话，换作无时无刻不在的舞蹈，面对并不存在的观众，演练着出场，亮相，致意，舞动，在慢镜中一切无比残忍，言语的尽头是舞蹈，当人类创造的语言无法沟通时，交流和表达的欲望，自我存在的呼喊在舞蹈中冲破身体而出，他把世界变成了舞台，整个旋转起来，虽然格格不入，所有人却自动被吸引进来。
菲尼克斯为戏减肥到瘦骨嶙峋，让我想起《机械师》里的贝尔，突出的骨头陡然撑起一个直角，触目惊心，尽管我知道他最终将成为那个邪恶化身的Joker，但当他拖着瘦成皮包骨的身躯飘荡在哥谭时，我没有感到下一秒就要爆发的恐怖，我看到的只是一个被社会遗弃的孤独的灵魂，电影里熟悉的套路总是小人物的信念破灭，或是重建信念，或是找到新的信念，而Joker都没有，他在信念的垃圾堆里跳舞，虚无主义的狂欢就这样开始，并一直忠实地让穷途末路的状态保持到最后，Joker面具最终成为符号。
没有什么可以失去是一种孤独的状态，当我们失去所有社会联系，和人的联系，我们好像就异化到不那么像“人”了，绝对的孤独联系着绝对的自由，而这种自由又联系着无序，这是Joker的哲学。而《小丑》则为这种哲学勾画了一个令人信服的起源。在《黑暗骑士》中，Joker犹如米开朗基罗，制造的一次次破坏犹如大师手笔，他必须是设计师，是Joker的灵魂，而《小丑》则狡猾地让我们看到，当Arthur还在用头撞脚踢冲击铁桶般的社会之网时，他无心点燃的犯罪之火已经燃烧起来，Arthur是那个最有象征意义的Joker，但绝非唯一，Joker是一张面具，每个在社会壁垒里窒息的人都能捡起来，戴上。
菲尼克斯是那个把人撕碎的表演者，在Arthur正式成为Joker的那个时刻，一袭红衣的背影让我想起希斯·莱杰，但除此之外，再不相似，希斯·莱杰的Joker抹上鲜红的嘴唇浮起笑容时，我分享他的邪恶，被压抑的不安被唤起，渴望他的叛逆，而看菲尼克斯的Joker抹上鲜红的嘴唇时，我只想哭，他眼里有一种孩子气的淳朴天真，所以当他告诉你，他梦想成为喜剧演员，为人们带来欢笑时，以及当他作为一个字面意义的小丑表演时，你会真诚地相信，无所担忧地笑出声，看他在车上逗笑孩子却被孩子的妈妈误解时，你会发自内心地难过，也正是因此，当这种孩子气的天真中爆发出破坏性，进而高歌虚无主义，说出希望自己的死比人生更值得时，你才会跟着他由痛到悲，体会他生命中不可承受之重，我为什么热爱小丑?不是因为我厌恶了英雄，也不是因为我不再相信生活中会有奇迹出现，而是小丑，他的穷途而哭，他的虚无主义，很多时候确确实实地存在于我的灵魂里……
电影小丑观后感 篇3
今年有两部好电影值得一看，年中是奉俊昊的《寄生虫》，年尾是DC的这部小丑。
看过诺兰的《蝙蝠侠黑暗骑士》的人，都不会忘记电影中莱杰饰演的小丑疯狂的笑声和嘴角微笑般的疤痕，人们说：莱杰之后再无小丑，然而杰昆菲尼克斯的演出让这句话成为历史。莱杰版小丑曾说：Madnessislikeagravity、Allittakesisalittlepush(疯狂就像是万有引力，让一个人陷入疯狂只需要轻轻一推)，他用alittlepush形容我们与恶的距离。就像是克尔凯郭尔关于信仰的描述，Leapoffaith(信仰的一跃)，信仰与深渊之间，只是跃过或者坠落的区别。
这让人想起《小丑》中小丑阿瑟回家时那条漫长的.楼梯。导演用远景捕捉他的背影，他总是沉重地迈开脚步，摇晃、缓慢、承担着重负，但还要不时竭尽全力地仰头微笑，要继续攀登，因为don’tforgettosmile，小丑的使命是带给人们欢笑。他的笑却像痛苦地哭诉。
影片后半段，镜头再次投向那段楼梯，这次小丑精心打扮，他不再上升而是下降，他轻快地跳着影片中不断重现的小丑之舞，他不再是那个衣衫破烂、脚步滞重、充满了痛苦的阿瑟，他是抛弃了一切期待与希望，同时也抛弃了一切责任与道德的小丑。他完成了向恶的坠落，飞向深渊时无比轻松。
如果说，《黑暗骑士》是一个答案，它为我们呈现了一个完全体形态的反社会者的疯狂与恐怖，那么《小丑》就是一次追问，追问alittlepush究竟是什么，人为何倒向深渊?
在沉郁的大提琴演奏下，影片给出了很多解释。街边小孩子们对于阿瑟毫无理由的殴打和捉弄;当阿瑟想要逗笑一个黑人小孩时，小孩母亲冷漠的指责;同事卑劣的手段;他人对于自己喜剧表演的嘲弄;精神失常的母亲和儿时的虐待;爱的缺失和幻想;失业;公交上危险的失控
古希腊悲剧作家欧底庇德斯说过：神欲使之灭亡，必先使之疯狂。阿瑟用左手写下：我只是希望，我的死比我的生命更有意义。(justwishmydeathmakesmoresensethanmylife、)以及用左手手势顶在自己的太阳穴，都在暗示小丑的精神即将崩溃。同时也是致敬1976年电影《出租车司机TaxiDriver》里面同样男主角特拉维斯精神世界已然疯狂。
Joker的编剧创作了一个多维度蚕食阿瑟，致使小丑最终诞生的环境。或许哥谭市的贫富差距，民众的仇富心态，富人阶级的歧视和剥削，管理者的视而不见，人心的冷漠与勾心斗角，才是混乱真正的根源。片尾的犯罪小巷与开篇在小巷里殴打小丑呼应，枪声瞬间带走了布鲁斯的双亲，也铺垫了小丑的宿敌，蝙蝠侠的诞生。
我们每个人心中或许都住着一个小丑，一个蝙蝠侠，小丑代表着暴力，无序，混乱，嫉妒，贪婪等等负面价值，但我们同样也可以选择以蝙蝠侠代表善良与正义的方式去感化他，认可他，同情他甚至改变他。不被电影中的小丑反社会极端人格控制住自己。因为当你凝视内心的深渊时，深渊也在凝视你，一旦把心中的恶放出来，它会一直围绕着，吞噬着你。想要摆脱忘却深渊，最好方法是向上看，向善走。
纵使世界以痛吻我，我要报之以歌。
人性这个东西，就是善恶的念头，就是人在神和魔鬼之间签下的契约。
这或许正是#电影小丑#带给我们深入的反思与警示，绝不是盲目的崇拜或效仿。
电影《她》观后感(精选3篇)
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。你是否为写观后感而苦恼呢？相信你应该喜欢小编整理的电影《她》观后感(精选3篇)，仅供参考，我们来看看吧！
电影《她》观后感 篇1
电影风格一贯韩国电影的传统，爆笑之后总会以感人收尾。但看完之后我总会想，导演到底想传达一种怎样的主题？可能看的那天刚好是母亲节的缘故，我感觉电影最突出的思想应该是母爱的伟大。
这位奶奶她可能不是一位好婆婆，但她肯定是一位好母亲。也许是艰苦的生活让她变得贪便宜、刻薄无礼，因为独自带大儿子的她为了保护孩子只能让自己更加强大，只能通过各种方式让自己的盔甲变得坚硬起来，让自己不被他人欺负。
很年轻的时候就成为了寡妇，当时还有一个幼儿。因此孤儿寡母的现实，不得不让这位还带着少女心的女子成熟起来。她也有梦想，热爱唱歌，曾经是小姐，本来打算过了三十就死掉，但想起了孩子，结婚才一年那个叫老公的人去德国被人用子弹打死了，那我可怜的孩子应该怎么办？！
电影开场她就回忆说过。但当生存出现危机时，这一切都微不足道。为了活下去，她甚至作了违背道德的事情即使周边的人不喜欢她，但是她一直引以为傲，她把儿子养大，而且还培养成了大学教授。可以说她的一生都在为他的孩子而活着。
变成少女后，可能是奶奶真正为自己活一次。过一次自己的人生！她实现了当歌手的梦想，加入了孙子的乐队，她的歌喉，她的阅历，她的过去，都让她的歌声撞击着听者的心灵。当她第一次站在大舞台上唱起那首歌时，无论是谁听着，都像在听一段过去的故事，她纯净的声音里充满了沧桑和感动。那次表演确实把我看哭了，尤其是电影中还不断闪现老奶奶那艰辛的曾经，更让观众融入了人物的情感中，那种的共鸣可能是要感叹下演员的能力。
最后她为了她的孙子又一次放弃了她的青春，她回到了她原来的世界，为了她孩子的人生呐喊。其实那时候她不仅可以拥有她曾经的梦想，而且再次遇到了让她心动的男人。其实让她放弃这一切很不容易，但那个时候的她说那是我的孙子啊最感人的就是在医院她决定为孙子献血那里，本来不想让儿子知道自己的现状，但早就发现她的儿子问了她一个问题，回顾了他们那段难过的日子，最后她说了一句：你是我的孩子
不得不提，结尾很亮点！反转的感觉，对我更是惊喜，Kmoon都懂吧
故事其实主要以轻松的节奏在开展，所以很多人在看的过程中都是欢笑而过。也被这个装着老奶奶心的少女逗乐，她的率真和成熟成为了她独有的魅力。演员的演技确实很棒！现实中94年出生的她才20岁，但无论是肢体、表情还是语言上，她都把七十岁老奶奶的神韵演绎出来了。比较喜欢她唱歌的表演，倒没有说唱得有多好，但真的很有感情，能一下子抓住听众的内心，静静地听她唱歌。
让一位老奶奶重走了一次青春，青春照相馆，让青春开启的地方。有人说，无论是谁都有青春岁月，但是真正青春无悔的人又有几个。
我们的青春被什么绑缚了？也许对于每一个人来说，都有比自己更重要的人和物。在自己和其他作选择时，我们选择了其他。正如老奶奶选择了她的孩子!
这确实是一部关于母亲们治愈系的电影，笑声和泪声交相辉映，成就了一首献给母亲的赞歌。
只能说一句：做一个母亲难，做一个好母亲更难，做一个能兼容各种角色的好母亲非常难！尤其随着年龄的增长，性情也会有所改变。即使早就有人在不断地强调：家有一老，如有一宝。但大多数人却无法领悟这句话的真谛。所以当我们看到我们的妈妈、奶奶、姥姥，甚至身边的老人们，作出了一些让你不舒服的举动，或者说出一些不顺耳的话，请用一颗包容的心来对待。因为无论她们外表怎样，她们都有一颗柔软的心停留在某处！
电影《她》观后感 篇2
虽然电影依然是中国医生式的回避疫情以及后续发展背后的不光明，延续着被规定的情景故事，但已比中国医生式的单调乏味主旋律高出太多。
第一段李少红难能可贵的是关注了丧偶的中老年女性的精神状态以及疫情到来对她的冲击这一点，但整部影片问题最大的也是李少红拍摄的第一段，甚至不说白客这一角色最后自证妈宝男给观众的无语（这一情节完全失智），就婆媳之间的矛盾和化解都是刻板的，即使感觉到导演想通过日常来展现，但完全不够且用力过猛，小情节的衔接都非常生硬，一起一合都丢给得病、痊愈、再得病、再痊愈这一单一循环，可以说完全浪费了三个演员。
第二段陈冲聚焦的是一对尚未结婚的小情侣的爱情夭折，在现在这个爱情已经在大部分时间不具备让人有梁山伯祝英台式赴死对抗旧世界旧制度的力量的时候，陈冲显然通过疫情这一巨大变故使黄米依再度拥有了这种勇力，当然不足的.是情侣间刻画的爱情仅仅通过寥寥的视频通话以及将戏剧性变化摔给肺炎，是一种比较偷懒的方法（当然肺炎本身的发生和后续社会的各方面发展也是最戏剧化的事情了。）
第三段张艾嘉将问题抛给婚恋，集中表现出在疫情的强压下，郑秀文和冯德伦挤压无处释放的愤怒委屈的一次爆发，是较好看的优点，并且保留着张艾嘉一贯的人与人之间细微的不让人讨厌的别扭。不过同时将视点放在婚恋也是看起来稍微有点偷懒的缺点，疫情这一命题隐藏在郑秀文摄影师身份下的作品中。不过虽仅仅展示一角，也显露出疫情对社会造成的冲击之大，温和的残忍，也算是在命题以内了。
电影《她》观后感 篇3
作为一部全部由女性电影人创作完成的高话题度电影，《世间有她》由三位实力华语女导演同台操刀，展现了我们一起经历的过的这场困境下三个女性故事。那么，如果让你总结一下自己面对困境的这段时间，你会给出什么关键词？看完《世间有她》，我好像捋出来了一些答案。 面对整个城市突然的停下来和静下来，一个家庭会发生什么？ 二胎家庭、双职工夫妻郑秀文和冯德伦，家里找了母亲和菲佣照顾，因为买不到口罩和鸡蛋，因为孩子突然的生病，彻底爆发争吵，妻子指责丈夫的不关心，丈夫指责妻子放不下工作……有没有挺像我们自己居家的时候，一件小事情，能成为导火索，很像是平静水面下的波浪，时时刻刻都在不安分的躁动着。
但是，停下来和静下来真的不好吗？电影中的婆媳是周迅和许娣饰演的，一场疾病把这两个感染的人隔离在家，小玥看不惯婆婆的“唯儿子孙子为重心”，自己有风险还非要外出给送饭，婆婆指责小玥没有照顾好家庭，甚至偷听小玥和丈夫的电话，这彻底让婆媳关系激化。可是没有爆发就更加没有和解，小玥对自己爸妈的善意谎言让婆婆感动，敞开心扉反思自己的指手画脚，婆媳关系因为这样一段特殊的独处，变得更亲近了。
所以，我又觉得，这一份难得的静，是一种有温度的力量。 事情的发展不能过分热烈，浓烈的东西不会长久，这不是悲观，反而是规律。在观影过程中，我们可能会因为作为丈夫的漠视而气愤，我们可能会因为照顾孩子而崩溃，但是这些都不能去认定，平静的情感，没有力量！周迅和白客饰演的夫妻关系，很平淡，郑秀文和冯德伦饰演的二胎家庭甚至有点自顾不暇。可是在疾病的恐惧面前，他们携手等待抢救室里的家人，他们随手拿起手机记录下灯光下的妻子，静默的情感，在困境面前，也有力量！ 如果你也对生活中的感情不满意，对生活的平淡缺失兴趣，不妨走进影院看看《世间有她》，也许，它也许能给你一些答案。
《建军大业》电影观后感精选3篇
在生活中， 我们经常会看一些我们喜欢的影视剧，与优秀的作品共鸣，产生了很多不一样的想法，此时可以写一篇带有个人想法的观后感，写观后感时可以将作品中的知识转化为自己的知识，你是否为如何写一篇优秀的观后感而苦恼呢？读后感大全编辑推荐你不妨读一下《建军大业》电影观后感，希望你能从中找到有用的内容！
《建军大业》电影观后感 篇1
怀着对党的忠诚，来看《建军大业》，体会着那血与肉的历史。我能想象，那时候的天空的颜色、河水的颜色、泥土的颜色;我能想象，那时候的将军的面容、士兵的面容、百姓的面容;我能想象，那时候的战前的声音、战时的声音、战后的声音;我还能想象到许多那时候的事物，都是那一堵堵承载着历史的墙，告诉我的，我仿佛听见了战时将军的指挥声;我仿佛能听见士兵战斗时的咆哮声;我仿佛能听见一颗颗手榴弹爆炸的声音。战争是恐怖的，但没这红色的恐怖，就不会有今天这样和平的生活。我必须去珍惜这份幸福，握住这份幸福。
看完了《建军大业》，我的心情其实也是非常的复杂。我庆幸自己出生在黄金时代，我也为那些逝去的英灵默默哀悼。血染红的旗在我的心中飘荡，战争，好像就发生在昨天，离我很近;又好像发生在几万年前，离我很遥远。心中有说不完的感慨。如果战争之苦加与我身，我又会如何去面对，会像前人那样英勇神武吗?答案是肯定的，如果我身处那时，也一定会为了自己的国家，自己赖以生存的土地献上一份力量，这份力量，也许不是去拼刀子，但我也一定会用自己的方式，为它做出贡献，不论是那时，还是现在。
即便是和平当下，我也要以自己的方式，去爱自己的国家，自己赖以生存的土地。我在做的是，面对这幸福;我要去做的，是保护这幸福;我的理想，是让更多人体会到这幸福。我不是政治家，我只是一个学生，对于这样的幸福，我想让更多人感受到。我们和前人最大的区别就是他们没有我们所有的幸福，我们没有他们那么多经历，我们能感受到他们的经历，他们却不能体会我们的幸福。
通过《建军大业》强烈地惊醒了睡在这幸福中的我，让自我深刻的意识到这幸福的存在，这份幸福，就在我的身边，无处不是。我必须将这份幸福，传递下去。军旗升起的地方，是我生长的地方。我为这片土地感到骄傲!我为这份幸福感到美好!
《建军大业》电影观后感 篇2
《建军大业》这部影片的开篇，描述着血腥而真实的场面、悲壮的背景音乐，每一刻都在让人的心纠、泪盈。手无寸铁的热血青年用生命告诉人们：没有武装不行，没有人民的军队便没有人民的一切。
一张纸带来李大钊同志被绞死的消息，令全室人员肃静脱帽、那门外小兵眼眶的泛红，压抑的气氛，让我想起读过的一篇课文《十六年前的回忆》，那篇文章描绘了一位慈爱的父亲为了革命事业奉献出自己的生命，他总在家烧掉一些纸张，但却从不让自己的孩子问这些是什么。当初我亦不知道“钊”怎么念，只牢记他被捕时的坚定和坦然。
南昌起义的枪声，唤醒了一个民族一个时代，粟裕那一记漂亮的“杀”，叶挺指挥开炮时摔帽的洒脱，贺龙看似满口粗话的自负，朱德设圈成功后那难忘的微笑，周恩来对着天空发射的那三记枪声，昭示一个新的黎明的到来，是何等的气概，何等的酣畅淋漓。
毛泽东告别妻儿离家，在孩子不断的呼唤声中，杨开慧一边流泪一边对毛泽东说：“别回头!”就这样望着毛泽东渐渐远去的背影，为革命，无怨无悔。
惨烈的三河坝战役，展现了正义与邪恶的搏斗。朱德走过战壕时两边不断的微弱的呻吟“娘，我好怕，我不想死，我想回家了”涌出无限的同情与敬意。面对尸体如山，朱德缓脱帽，泪水沿面颊流。选断后二百人，朱德说，父子同军，父亲留下;兄弟同军，兄长留下。当一位战士大喊“我要留下!”他身边的兄长拉住他吼“不行，我留下!”如此舍生取义的精神，我们为民族娇子为战士英杰而挥泪致敬!阻击战尾声，蔡晴川营长拉响引爆器。已在撤退的部队行军中途，听到震耳欲聋的的爆炸声，眼含热泪敬礼。
从南昌起义，朱德到井冈山与毛泽东会师，20000名战士，只剩下800人.此刻，我耳边又响起毛泽东熟悉的话语“成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇的牺牲了…”“让我们高举他们的旗帜，踏着他们的血迹，前进吧!”
《建军大业》电影观后感 篇3
一个月前，女儿就说有一部好看的电影《建军大业》将在八一建军节上映，一定要看看。按照惯例我对战斗片不感兴趣的，但为了满足孩子的心愿，就应允了。然后劳工提前网购了两张电影票，昨天晚上我们娘俩去电_看了一场轰轰烈烈的《建军大业》。
在电_看电影和在电视上、电脑上看差别是很大的。在电_里音响效果逼真，如临其境，人物呼之欲出。上次看电影是什么时间?还是上大学的时候吧，我还记得当时看过《红河谷》，还有《河东狮吼》，后来上班，结婚生孩，忙忙碌碌，为生活所累，离时尚久远了。
《建军大业》是为了纪念中国工农红军建军90周年而拍摄的。电影真实地展现了从八一南昌起义到秋收起义到井冈山朱毛会师的一段历史。八一南昌起义打响了武装反对国民党_的第一枪，从此，共产党有了一支自己的队伍。毛泽东的至理名言是“枪杆子里出政权”，只有自己有了武装队伍，才不会被动挨打。虽然南昌起义和秋收起义都被镇压了，但是革命的火种已经种下，星星之火，可以燎原。
这是一个看脸的时代，建军大业采用的都是老牌帅哥美女加小小鲜肉。刘烨扮演毛泽东、朱亚文扮演周恩来、黄志忠扮演朱德、王景春扮演贺龙、欧豪扮演叶挺、刘昊然扮演粟裕、马天宇扮演_，蒋介石竟然是老干部霍建华!哈哈，女演员也很强势呀：宋佳扮演宋庆龄，张天爱扮演宋美龄，李沁扮演杨开慧、关晓彤扮演邓颖超.......还有陈晓、张艺兴、陈赫、李易峰、周冬雨、鹿晗、陈伟霆、等等.....我相信很多年轻人包括我女儿也是来追星的吧。
不管怎么说，通过这部电影，让这段历史得以重现。让我们重新温习了这段历史，我们今天的和平幸福是老一辈革命家用生命和鲜血换来的。铭记历史，珍惜当下，这就是这部电影要表达的中心意图吧。
电影生死秒观后感精选(3篇)
下面是读后感大全的编辑整理的“电影生死秒观后感”，当优秀的影片让我们心生感悟时，一部好的作品一定会让我们的内心留下非常深刻的印象，并大为震撼。而我们在观看后，应该把思考的内容写进自己的观后感，经常写观后感可以帮助我们更好的锻炼自己的文笔能力。该怎么才能把自己对于的作品名观后感更好的记录下来呢？
电影生死秒观后感 篇1
影片《生死下一秒》讲述了在缉毒警察、毒贩、戒毒者之间展开的一场“犯罪与正义”的较量，缉毒警察斗智斗勇，向毒贩挥去铁拳，向毒魔亮出利剑，出生入死，守一方平安的故事。
影片展现了英勇顽强的中国缉毒警察与穷凶极恶的毒贩进行生死搏斗的场面，影片里很多个瞬间都让在屏幕前的我触目惊心。我想到了现实中的缉毒警察，他们遭遇的只会是更加令人胆寒的敌人、更加惊心动魄的流血牺牲和更加难以预料的凶狠报复。每当看到新闻报道警察成功捕获犯罪团伙时，我的心里都会有一种激动感，同时也会为他们暗暗祈祷，希望警察能保护好自己和家人，不要再遭遇痛苦了。每当看到某位警察牺牲时，也都非常愤怒，想一想每年有那么多警察和资金投入到缉毒工作中去，我痛恨贩毒的人，也痛恨吸毒的人。有些错误是不可尝试更不可原谅的，吸毒分子必须用生命或一生的时间为自己的过错忏悔和偿还。
通过本次观影活动，我被影片中人民警察忠于职守、血性英勇、不怕牺牲的精神所感动，更加深刻地认识到了毒品对个人、对家庭、对社会的严重危害，更加坚定了“珍爱生命、远离毒品”的决心。
上面这些就是好作文网小编为大家精心整理的2022禁毒电影《生死下一秒》观后感精选，希望对大家有所帮助！
电影生死秒观后感 篇2
在电影《生死下一秒》中，我看到了在亲人生死关头仍坚决服从命令的禁毒刑警，看到了身陷囹圄也未曾退缩的特警们，他们的奉献围绕在我们身旁，他们的无私我们有目共睹。古往今来，浮世万千，却淹没不了那“随风潜入夜，润物细无声”的无私奉献精神。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！
黑格尔曾言道：“历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。”于列强横行之时，他高举炬火，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人。林则徐的半生，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任。但余下寥寥岁月，含恨被贬，忠而被忘，仍念强国图存之责任。在那迷雾重重的深林中，他是那划破界限，驱散迷雾的光，散发着他的无私，贡献着他的贡献。
天意怜幽草，人间重晚晴。
尽管生命是沧海一粟，若不能如烈火般燎原，也要似群星般闪烁。装点此关山，今朝更好看。感动中国人物卢永根，他将十多个存折中的存款转入华南农业大学的账户，用于资助贫困学生学业和奖励优秀教职工，那是他们夫妇毕生的积蓄。对此，他也只是说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是我最后的贡献。”他们无私奉献、从未扬名，也许这些存款在面对众多需要帮助的人时显得微乎其微，但也正是这点点星火聚在一起的光芒，终成燎原烈火。
丈夫贵兼济，岂独善一身。
周恩来“为中华之崛起而读书”；李四光说：“我是炎黄子孙，理所应当地要把我学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。”人生一世，草生一春，来如风云，去似微尘。如果像他们一样散发自己的光，此后总有一缕光镌刻着你的名字，同他们一样熠熠生辉。
浮华世间，无论人性艽野如何流转，他们不灭的精神仍闪耀着永恒的光芒，在黑暗中仰望光明，细数数千年来荣光辱没，深潜光年之外，在他们的身影前注定光芒万丈。
上面就是网网小编特意收集整理的禁毒电影《生死下一秒》观后感精选2篇，希望对大家有所帮助。
电影生死秒观后感 篇3
影片《生死下一秒》讲述了在缉毒警察、毒贩、戒毒者之间展开的一场“犯罪与正义”的较量，缉毒警察斗智斗勇，向毒贩挥去铁拳，向毒魔亮出利剑，出生入死，守一方平安的故事。
影片展现了英勇顽强的中国缉毒警察与穷凶极恶的毒贩进行生死搏斗的场面，影片里很多个瞬间都让在屏幕前的我触目惊心。我想到了现实中的缉毒警察，他们遭遇的只会是更加令人胆寒的敌人、更加惊心动魄的流血牺牲和更加难以预料的凶狠报复。每当看到新闻报道警察成功捕获犯罪团伙时，我的心里都会有一种激动感，同时也会为他们暗暗祈祷，希望警察能保护好自己和家人，不要再遭遇痛苦了。每当看到某位警察牺牲时，也都非常愤怒，想一想每年有那么多警察和资金投入到缉毒工作中去，我痛恨贩毒的人，也痛恨吸毒的人。有些错误是不可尝试更不可原谅的，吸毒分子必须用生命或一生的时间为自己的过错忏悔和偿还。
通过本次观影活动，我被影片中人民警察忠于职守、血性英勇、不怕牺牲的精神所感动，更加深刻地认识到了毒品对个人、对家庭、对社会的严重危害，更加坚定了“珍爱生命、远离毒品”的决心。
体育观后感
写作品名观后感时总是感觉有些困难怎么办？观后感可以帮助我们更好地理解电影里的人物和情节，下面的“体育观后感”相关内容主题，是由小编为您提供的，相信你能从中找到需要的内容！
体育观后感【篇1】
“读一本好书就好像和一位高尚的人说话。”歌德的这句名言说得很有道理，每一本书都给我打开了一扇知识的大门，我都能从中看到一个精彩的世界，并得到启迪。
暑假里的一天早晨，我兴致勃勃地拉开窗帘，阳光从窗外射了进来，照满了书房的每一个角落。我从书架上拿下一本蓝色的书，名字叫《疯狂爱上机器人》，作者是伍美珍，是爸爸给我买的，我把它翻开来津津有味地看了起来。
《疯狂爱上机器人》里面的主人公有惜城、阿呆、兔子、咪咪、邱红和邱曾廷博士等，故事主要讲了晨曦中走来的同学，名字叫邱红，他的爸爸是邱曾廷博士，是一位科学家，专门研究机器人的。惜城却非常喜欢她，男生和女生都称邱红为“美女同学”。同学们都为有这样一位美女同学感到骄傲和自豪。可是其他班级只能望而生畏、望洋兴叹。第二天惜城向老师说自己要和邱红做同桌。但老师一口回绝了惜城，那是因为惜城比邱红矮了许多。接着邱红当了广播员，那声音就像电视里的主播，又甜又柔的嗓子，还有温柔的普通话，让人听了如此入迷。尤其是惜城，就站在操场上，痴痴地看向发出那仙女一般声音的DD大喇叭。下雨了也不回去，如同雕塑一般。预备铃响起的前几分钟后，邱红和惜城同时到达教室门外，邱红见惜城脸上和头发上都是水，便拿出纸巾给惜城擦雨水，同学投来羡慕的目光。可是在一次地震中，邱红为了救人却被水泥板砸中，最后大家才知道邱红是机器人。
你这个故事告诉我们，在平日的生活中，我们都要向秋红一样互相关爱、助人为乐，这样才能交到更多的朋友。
想想我自己，也有助人为乐的精神。有一次同学生病呕吐了，我不怕脏不怕累，忍着难闻的气味，把呕吐的东西扫掉，又把地拖干净。后来老师知道了，还表扬了我，同时也得到同学们的认可。自己心里有一种说不出的成就感，我想以后还要帮助更多需要帮助的，我要成为一束光，既照亮自己，又温暖别人。
助人为乐是一个良好的品德，我们每个人都应该培养这个品德，这个品德伴随着我们一生，让我们终身受益。
体育观后感【篇2】
《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事，最令我感动的故事就是六千英里寻母。这个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷，又欠了许多债。所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。由于母亲长久都没回来，于是玛尔可便出去寻找母亲。经过千辛万苦，可怜的玛尔可终于找到了生病的母亲。看完这本书，我觉得我要比以前更爱父母、亲人，要多关心同学、老师，多帮父母干自己能干的活，或者给父母夹菜等等，做一个有爱心、懂得感恩的孩子。
暑期里读了《爱的教育》这本书。本书共分十大章节，每章节又包含若干小章节，其中每月例话这个小章节是我家孩子最喜欢看的部分。我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节，是孩子推荐我和他一起阅读的。这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。故事对人物的心理、动作、感情的描写很自然、很纯净、很细腻，我们都被深深地感动了。孩子好像一下子懂事了，愿意主动承担家务事，会注意大人的言行，会讨妈妈开心了，更爱爸爸妈妈了。同时，我也更爱自己的爸爸妈妈。思想上更开阔，更深刻地认识到人与人之间需要相互理解、相互帮助和相互支持!
暑假里，我读了一本书叫《爱的教育》这本书。其中最让我喜欢的是：少年侦察兵和看望受伤的老人这两个故事。
我懂得了一个道理。就是，做错事一定要自己勇敢的认错，就算不是故意的，也要承认错误，才不会再让别人受损失和得到别人的原谅。
今天，我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书里的有一篇文章《畸形儿》。文章中的“畸形儿”深深地感动了我，他们是一群非常坚强、乐观的孩子。
这篇文章讲的是：在一所畸形儿学院里有约六十个孩子，有的骨骼不正;有的手足歪斜;有的皮肤皲裂，身体扭转不展;有的在椅子上不能直立，用手臂托住了头，一手抚摸着拐杖的;又有的手臂虽勉强向前伸直了，终于呼吸迫促起来，却又苍白的倒下去的。虽然这样，但是他们却仍然藏匿着苦痛，脸上依然露出微笑。即使他们有那么多的不幸，但他们还唱着歌，那种细而可悲的声音，使听见的人非常心痛。他们是那么坚强，那么乐观。
看了这篇文章，让我非常感动。他们虽然身体有缺陷，但是他们却又拥有一颗积极向上，不放弃，乐观的精神。相对比起我来说，我感到很惭愧：我是一个健康的孩子，有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶，还有非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、朋友、同学一起去游乐场玩，可以肆意的追打，玩耍……我身在这样的幸福中，但却不知道珍惜。我经常挑食，不吃胡萝卜、西红柿，有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还经常去买零食，不知道节约;经常玩电脑游戏，不知道珍惜时间去好好学习。还有时不听大人的话，故意捣乱。相比他们来说，我是多么的幸福，但是却是生在福中不知福。
从现在开始，我要向他们学习，努力改正不爱学习，不听话，任性的缺点，做一个珍惜时间，爱学习在困难和挫折面前，永不退缩，勇往直前，乐观向上的好孩子。
在爱的教育里，我最喜欢卡隆，因为他乐于助人，所以我才喜欢他，他还保护了弱小的耐力，还经常代替老师管班，有时，还常常帮助老师，老师伤心时，卡隆给老师分忧，有时，他看见有人欺负弱小的人，卡隆立刻就跑过来，那些人立刻就会走，如果卡隆看见有人在打弱小的人，卡隆就不务正业，立刻跑到那个人的面前，那些人看见了卡隆，急忙对打的那个人赔礼道歉，就急匆匆的跑了。
这就是我喜欢的人和为什么。
今天我们班里举行了好书大家读行动，你知道我们所说的好书大家读读的是哪一本书吗?不知道吧!就是举世闻名的《爱的教育》。
以前我们的班级里没有举行过这样的活动。所以今天就让我们来练习。首先上来的是我们班级的二组。为什么不从一组开始呢?因为一组表现的不好。所以就让二组先开始。
他们上来就开始读了。他们读的那么流利，没有一个错字一看都把他们不认识的字查字典了。他们就给我们做了一个非常好的榜样，只要遇到不会的字首先就要查字典。这样既可以让你懂得字更多，也可以让你懂得更多的知识。
他们读完了以后他们就开始说一说他们读完以后的感受。有人说：“文中小男孩儿的爸爸是个酒鬼，总是无缘无故的打他的儿子还骂他的儿子，再回来看一看我们的爸爸，我们要什么东西他就给我们买什么东西，可是文中的小男孩儿他的爸爸不是这样的，我又是多么的想对他好啊!哪怕是对他好一次也可以的!”
等他们演讲完了以后老师就说：“同学们，我们以前没有举行过这样的活动，今天第二组就给我们起了一个好榜样，相信他们读过一次，你们也会读了吧?今天他们表现得很好比我想象的好好的好，所以对二组的表演我很满意!”
我听了我的心里就想说：“既然老师夸他们读得好，我肯定相信下一次我们比他们读的更好，读得更加好，读的句子更加通顺，没有一个错字，不多字也不少字。让老师高看我们小组一眼!”
今天晚上我们吃完饭后，就到了好书大家读的栏目时间了。这次该我们班的第二个小组主持了。是由米涵香带领的小组对《爱的教育》中的其中一篇进行朗读和感受，并且我们其他小组的人也可以说一说自己的感受。
今天晚上回来后，我就发现在门口有人在那里进行这什么。一打听才知道昨天老师叫二组的学生准备对《爱的教育》的其中一篇进行朗读和感受，我却不知道这个回事，因为我昨天回到了家中，在家里输液呢。我到了教室就开始喝药了。等我喝完药，老师就说：“离《好书大家读》的栏目，时间将要尽快到达，请同学们做好准备出《爱的教育》这本书等待《好书大家读》栏目的开始。”过了一会儿就开始了。首先是由米涵香组长主持这一次《好书大家读》的栏目，我们其他小组就成了旁观者。米涵香主持人来到了讲台上，宣布：“《好书大家读》栏目现在开始，下面有请我们二组的王梦冉来朗读《爱的教育》里的《缺少父爱的泼来可西》。”于是王梦冉就来到了讲台上进行朗读。朗差不多一半儿，就说了这么一句话：“下面有请我们二组的刘佳欣继续进行朗读《爱的教育》中的《缺少父爱的泼来可西》。”于是刘佳欣就开始在讲台上进行朗读。过了一会儿，就朗读完了，于是刘佳欣就下了台。米涵香主持人就说：“下面有请我们二组的李银博来说一说他对《爱的教育》中的《缺少父爱的泼来可西》。”李银博就开始说自己的感受，说完后就下来了。最后米涵香主持人让我们自己也上台说一说自己的感受，于是就有几个人来到了台上从文中的泼来可西、泼来可西的爸爸、安利柯的角度说了些感受。最后米涵香主持人宣布：“这期《好书大家读》栏目到此结束，谢谢大家!”
这就是第一期的《好书大家读》栏目，我们小组肯定比过他们小组，因为我们都可以事先做好准备。
体育观后感【篇3】
《爱的教育》的作者亚米契斯，是意大利著名作家。《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说，这部小说通过一个小学生的日记，以充满儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单，风格朴素，感情浓烈，展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面，是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。
小主人公安利柯是一个刚刚上四年级的学生，出生在一个生活相对富裕的知识分子家庭。他学习勤奋努力，待人诚挚友善，安利柯的父亲是位工程师，家里的条件也算是小康，他的父母都是乐善好施的人，常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的人。
安利柯的身边有着一群心地善良、充满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了不伤同学的自尊心，他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候，代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情，鼓起重新做人的勇气。安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子具有高尚的心灵，面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架，在开明的家长的教育引导下，两个孩子反而成了亲密的同桌。
同学克洛西的父亲因过失杀人入狱，克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活，但不论怎样困苦，母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体，面对父亲的责怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下，学习成绩直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚奖章，他的这份荣誉令父亲幡然醒悟，从此改过自新，成为一名勤奋的好铁匠。
安利柯的老校长是一位和蔼的老人，他的儿子当志愿兵不幸牺牲后，校长常常带着学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。毕业时，安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长，心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师，给他上了一堂“尊敬师长”的好课。
正如其书名所暗示的，《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱，生活中处处留下爱的印记。安利柯的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱；小至父母、师长、朋友间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。
《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素质教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在个性上允许孩子自由发展。特别值得欣赏的是，安利柯的父亲教育孩子的方式和理念。当安利柯对沿街乞讨的母亲表现出漠然的神情是，父亲是这样及时地写道：
“安利柯啊！好好听着！不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小儿而求乞的母亲，不该这样。这小儿或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲的难过将怎样呢？假定你母亲不得已要至于对你说：‘安利柯啊！今日不能再给你食物了呢！’”这一番话足以证明父亲的那颗金子般的心，他希望孩子富有爱心和同情心。
体育观后感【篇4】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的巨著。我读了这本书，获益良多。
这本书是一名意大利的普通小学生亚历克从自己升入四年级的第一天到第二年的7月份学年结束的日记。它主要讲了亚力克身边发生的形形色色的小故事、老师在每个月月底讲的“每月一读”故事跟父母交流的小信件。
在这本书的阅读中，我明白了许多道理：要向别人的优点学习，努力发现自己的长处：要尊重并维护自己的祖国：要怀着一颗感恩的心来纪念对我们做出贡献的人：遇到需要帮助的人，要伸出双手，尽自己的所能去帮助他们……
亚历克虽然生活在意大利，但他在生活中所经历的许多事都与我们是那么的相似，很容易让人联想到自己的经历与成长，是我们从中学到许多为人处事的道理，使我们的心灵更加纯净。
这是一个爱的世界！爱是永远跨越时间跟国界的！希望我们生长在一个充满爱的环境，并成为一个充满爱的人！
体育观后感【篇5】
“这是爱的人间，我在爱的人间成长……”每当唱起这首歌，我眼前便会出现一部书，意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，通过一个小学生日记的形式，讲述了许多小故事，从中，使人感受人类是多么需要互相关心，互相帮助呀！而这种关心、理解，都离不开一个是核心的东西——爱！因为有爱，我将这本书看了一遍又一遍，每一次都给我的心灵带来新的震撼！
在《爱的教育》中，我最喜欢看的、最难忘的是《医院天使》了。这个故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的爸爸到英国去做工，前几天刚回意大利，可是在下船后，突然生病了，因此住院了，在医院里，他写信他的妻子，妻子收到信后，也想去看望她的丈夫，可是她的一个儿子生病了，还要扶养一个小女孩，她只好让齐启禄去，可是到了医院，他却忙照顾别的陌生人，在这位病人幸福地去世之后，他这才回到了亲爱的爸爸身边。这个故事铭刻在我的头脑里，再也忘不了。它让我想起了我的爸爸。爸爸独自一人在外工作，妈妈留在家中专心陪伴教育我，每当他生病、难过的时候，便会从远方打来电话，而我就会安慰他，让他重新变得快乐起来，我和齐启禄生活的时代不同，环境不同，但我们身上都有着相同的一个字，那就是“爱”。
该爱的还有很多很多，我们不仅要学会爱自己，爱家人，爱朋友，更要学会爱集体，爱社会，大爱无限。让爱走进我们的心灵。我相信只要拥有一颗爱之心，世界将会更加绚烂无比！
体育观后感【篇6】
读《用心做教育》———心得体会
读了张思明的《用心做教育》后，心中体会颇多。我，作为一名新教师，没有经验，没有教学技巧，没有管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验，更教我怎样才能一名合格的人民教师，怎样教书育人。
爱是教师人格力量的核心。《放飞美国》的作者别出心裁的把教师分为四类：以谋生为目的，以自傲为动力；以教育为己任；以爱为根本。我想张老师的教育就已经达到了这种境界吧！
张老师给我最大的感受是他对教育工作的热爱，对学生的热爱。而这种爱源与他的心，正因为这种爱成就了他的辉煌。任是任何成功的背后都需要艰辛的付出。从张老师的人生经历中我发现她身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独特的人格魅力。
有人将学生比作花朵，脆弱而敏感，稍微照顾不周就不会开出令人满意的花朵，如果对他们多一些关爱与细心，就会开出又大又美的花朵来。张老师不仅有精深的专业知识，更有一颗爱心。他和学生像朋友一样的继续着他们的教与学，这是他获得了桃李满天下的硕果，我想作为教师还有什麽比这更幸福的呢？
张老师作为一名教学能手，在教学上取得的成就更让人羡慕，通过阅读它的数学教学的诸多方法，我体会如下：
首先是我们自身的专业素质要过得去。以前说“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水”，而这个说法对现在和未来的教师已经不够了。“桶”里的水毕竟是“死水”，不更新，它的可用含量就会大大降低。作为跨世纪的教师，我们要想办法去开凿并拥有“一眼泉”。在平时的教学中，不能孤立的营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点，旁敲侧击，从点到面，提倡发散思维，提供多种解法，扩大题型量，充分满足学生的求知欲。深入学生，听取他们的意见，那就会事半功倍。
其次是情感交流，与学生心与心的交流。在与学生谈心时，通过观察学生的举止言谈，了解学生的个性特征，在与学生谈话时要平等对话式的，多点鼓励、少些责备，以便有针对性的教育他们。当学生有了进步时，应予以肯定的赞扬，鼓励他们更上一层楼；当学生犯错误时，应与他们一起分析原因和危害，帮助他们制订改正的措施；当学生遇到困难时，应该深入了解学生情况，帮助解决，从而使学生感到我们老师是可依赖的。陶行知先生说过：“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”真诚地热爱学生，才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近，使学生对你所传授的知识感兴趣，自觉地投入到学习中去。
再次有必要对学生进行经常性的思想教育。现代中学生见多识广、思想活跃，他们不再像小学生那样唯老师是从，常常将不合己意的灌输拒之于心扉之外。所以老师要事事要和学生同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们，和学生建立一种平等、和谐的师生关系。在思想教育工作中抛弃那种反映出“师道尊严”的上对下的说教，尊重、关心和爱护每个学生，了解学生的内心世界。师生只有在平等、情感交融的情况下，才能推心置腹地沟通思想，增进双方的相互了解、相互信任，从而在平时的课堂中互相配合，教学相长。
教育是心心相应的活动，是需要爱、需要尊重与理解的过程。人非草木，孰能无情，相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进步的。
一个教师，他的胜利青春是不能保持的，但是它可以保持职业青春。
教师应该像一个有能源支持的火炬，后者性一个有生命的蜡烛，以便燃烧，一边又在生长。在不断的学习过程中，不断的丰富自己，使自己有更高的燃烧值，更高的照亮度，这样才有可能在有限的从教生涯中，为祖国，为民族的教育事业，为千百万人的成长做出一份自己的贡献。
——心得体会》
体育观后感【篇7】
“啪啪啪”随着绳子甩在地上的响声，我们五（7）班的跳长绳比赛开始了。
才刚跳了三四个就被绊了一下，真是出师不利啊！我的心一下子被收紧了。马上轮到我跳了，我找准时机，跳在了长绳的中间，轻轻向上一跳，马上冲了出来。啊！我没被绊倒！可是，后面的男生却一个接一个的绊。马老师在一旁给我们加油助威，我们班的斗志瞬间被点燃了，男同学都像被打了鸡血似的，斗志昂扬。
甩绳的同学也很卖力，他们气喘吁吁，汗流浃背，头发湿了，他们也顾不上擦一把汗。突然，哨子吹响了。甩绳的同学停止了甩绳，跳的同学也都停了下来。望着裁判员。裁判员见了，马上说：“时间还没到，继续跳！”我们同学马上又继续跳了起来。可还是停了十多秒。时间一分一秒地过去了，我们同学还是绊了很多下，比我们练的任何一次还要多。我隐隐感到一种不安。
宣布成绩了，裁判员宣布五（3）班288下，五（7）班245下。一瞬间，五（3）班的同学欢呼起来。一个个都高兴地跳了起来。而另一边，我们班的同学则垂头丧气地走回了教室。
回到教室，马老师让我们自己找找原因。以前，大课间跳绳的时候，同学们都不是特别关心，一些同学还找理由不去跳绳，现在想想还真是后悔啊！
“245下”这个声音一直在我的耳畔边回响……
体育观后感【篇8】
我选择读《爱的教育》虽然起初带着任务的意识，，但读完觉得收获颇多。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作，是一本启迪人们如何对孩子实施爱的教育的书籍。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。此书通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
《爱的教育》虽然是一部有关爱的教科书，但通篇没有一句乏味地说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。作者通过一个个小人物，一段段的小故事，诠释着爱的真谛，把读者带入一个爱的世界。在引人入胜的阅读中，我走进了卖炭人、小泥瓦匠、铁匠的生活，和少年鼓手，带病上课的老师一起品味生活的酸甜苦辣和融融爱意，目睹了他们怎样相处，怎样去爱；如何宽容谦让，如何珍惜亲情友谊。
读完这本书，我深刻体会到爱的教育的重要性。常有家长拽着自己不听话的孩子，激昂大方的对老师对老师说：他（她）要是不听话，你就痛打。时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充任暴力实施者，面对一群素质参差不齐的学生，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，师生之间的一次促膝长谈恐怕对
部分学生见效甚微，所以在师生之间建立一条有情有意的爱之路，则更行之有用。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
爱究竟是什么？爱的力量究竟有多大？其实，爱就像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，因为它已经成为了我们生活中不可分割的一部分，只要我们能够静下心来，带着一颗圣洁的爱心，投入到世界中来细细品味我们周围的一切，你就一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
以后的教育中，我想我应该关注每一个孩子，爱每一个孩子，不能随意的给他们分等级，更不能将爱分等级。《爱的教育》带我的不仅仅是这些感受而已，我想在今后的工作、学习、生活中会越来越体会爱的重要，爱无处不在。
体育观后感【篇9】
爱宛如灯火，照亮人间的真谛；爱好似流水，缓缓流入心窝；爱犹如一轮明月，皎洁明净；爱仿佛一杯热茶，味甘清香……读了《爱的教育》我更对爱的伟大深有感悟！
爱是长辈对孩子的父爱母爱，是同学之间的友爱，是同学和老师之间真挚的师徒之情，是小辈对晚辈的亲爱，也是对英雄的敬爱。不管是哪种爱都像温暖的火焰一样在心灵中溅出感恩的火花。
《爱的教育》中，同学之间的友爱常令我发自内心的敬佩，同学之间发生小矛盾是难免之事，可是《爱的教育》中的小小主人公却用宽容，大度地原谅了对方，从而换来的是更多的朋友，和宝贵的友爱，这让我学到了很多。只有内心会包容别人的人，才能获得更多的友爱。
爱不只是书里有的，在普普通通的生活中有多少人涌现出爱的力量！在我们身旁就有这么几个为爱付出的榜样！吴菊萍阿姨被称为“最美妈妈”，她的感人事迹不仅震撼了全国，还震撼了每个人的心。那天，吴菊萍阿姨所在的那个社区里的一幢楼边围了好几个人，吴菊萍阿姨见了，也跑过去看，一个不满5岁的小女孩趴在居民楼的窗台外，眼看着就要掉了下来，吴菊萍阿姨不顾一切的跑上前去，伸出双手准备接那个小婴儿，只听“噗”的一声，吴菊萍阿姨和那个小女孩都跌倒在地昏迷不醒。到医院后，医生确诊吴菊萍阿姨的一只手粉碎性骨折，而吴菊萍阿姨醒来说的第一句话并不是关心到自己的健康，而是急切的问：“那个孩子怎么样了？”好人总会有好报，吴菊萍阿姨和那个婴儿妞妞渐渐康复出院了，但这个感人事迹，将流传在杭州，铭记在人的心中。是什么力量能让她去接妞妞呢？这就是世间伟大的爱的力量！
这些伟大的叔叔阿姨给我们树立了好榜样，我们也要从一点一滴做到发现爱，感受爱，给予爱。在爸爸妈妈下班回家时递上一杯热茶。给教育我们的“园丁”老师的辛勤“哺育”给予优秀的作业的回报。
《爱的教育》这本好书触动了我的心弦，让我明白了，爱是同学间伸出手的帮助，爱是你我微不足道的关怀，是晚辈给长辈的一杯热茶，或许只是给老师的一份优秀作业。
其实每个人的心里，都有一种可贵的东西，那就是爱。爱能让所有生命都变得生机勃勃，爱能让每个人的心中都充满自信。爱其实很简单，只要你用心的去感受，就知道，爱是多么的伟大，又是那么的平凡。让爱充满你我家，让爱播下美丽的种子，生根发芽，长成一棵枝繁叶茂的大树，让它永驻人间吧！
体育观后感【篇10】
《爱的教育》让人感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道："你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱
人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
体育观后感【篇11】
初中三年的生活让我受益匪浅。拼搏在学习中，让我开拓思维；竞争，让我调整心态；体育活动，让我融于集体，感受集体的团结和爱。
仍是四月万物初醒，春风微凉的时节。“快点，跟上”我们班中一行十四个女生在大操场练习跳大绳。刚刚开始，大家的配合还不熟练。“180，181，停！很好，已经有进步了”体委的声音带着微微上扬的音调。大家也都发现我们配合的熟练程度有所提高，长时间练习的劳累瞬间消失了。惊呼声中我看到大家的眼睛映着夕阳格外的美丽雀跃。这个集体正在渐渐融合。
也曾有过伤痛和拼搏。
“啪，啪”绳子抽打着地面，突然我的左腿传来一阵钻心的疼痛。练习完后，我扑通一声躺在了休息的地方。大家马上关切的围过来询问我的'状况，让我好好休息。当天晚上去医院检查后确定是骨膜炎，不能跳跃跑动。
但是箭在弦上，不得不发。临时换人是不可能的，所以我决定坚持练习。虽然每一次都疼痛难忍，但是同学们关切的眼神和时而看着我喷过药的部位紧锁的眉头，就会突然一下感到一股决心和安定涌上来。有这样的集体在背后，我还会犹豫什么呢？（集体给予我力量）
正是体育活动让我体会到了集体的关心和爱，让我敢于拼搏，融于集体。
最重要的是欢笑和收获。
正式比赛当天，紧张之情无以言喻。刚刚获得男篮冠军的男生们也悉数到场助威。伴随着安静地观看和期待的眼神，短短几分钟的比赛在一声清脆的哨声后结束。“271”这个近乎神迹的数字报出的下一瞬间，一阵震耳欲聋的尖叫和呐喊声终于冲破了寂静，直冲云霄。我们兴奋的拥抱、欢呼。所有的训练中的付出，在这一刻收获了最为甜美的回报。这是我们共同努力的成果。我也在为这个成果努力的过程中，真正融入了这个温暖的集体。
集体的伟大在于它所给予每个人的鼓励、勇气和快乐。而在体育运动中，把我们所有被给予的人融成了一个整体，把每个人牢牢联系在一起。
未来，集体给每个人的感觉是永远不会变的，是可以持续一生的温馨和快乐。
体育观后感模板7篇
写好作品名的观后感要具备哪些要素呢？我们要学会用心去看感知作品蕴含的深意，通过写观后感我们可以了解不同文化和思维方式，出于您的需要，读后感大全为您提供体育观后感，希望本文内容能给您提供帮助！
体育观后感【篇1】
作为一名年轻的教师，教育经验较少，阅读教育类书籍可以使我借鉴其他教育者的经历经验成长，在教育实践中少走一些弯路，揣摩研究逐步建立自己的教育风格与正确的教育理念。《爱的教育》就给了我很多启迪与提示。
在《爱的教育》中，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神和情感。故事以日记的形式简单表述，让人感觉亲切感人，却在细致的品味过后感受到其中深刻的内涵。在本书中以一个小学生的角度用着天真的言语来记录着他眼中的“爱的教育”，老师对学生的爱、关心与帮助。
读过之后我思考了很多，作为一名教师我应如何去应用爱的教育“法宝”？首先，对每个学生都以平等的爱与关心对待，社会不是因为成绩好与坏而区分人，教师也不应对于成绩不同的学生区别对待，无私的爱心给每一个接受教育的学生。其次，在生活细节上帮助我和关心学生。物质与生活环境可以影响一个人的未来，而作为一名教育者我想应该让一切不好的因素远离我们的学生，一些事情我们无法改变，可细节上的关心、言语上的沟通，心灵上的美化同样可以帮助学生，引导学生走上一条正确的道路。在困难与艰辛中坚强，在顺境与优越中前进，困难不是失败的借口，优越也不是放弃的理由，树立正
确的价值观、人生观，迎来并面对最好的人生。再次，尊重信任每一名学生。尊重帮助树立学生良好的人格，在尊重与被尊重间树立人与人之间的信任，自尊心是学生进行教育中必不可少的要素，时刻保持自尊心，维持自尊心，为自尊心而努力，总会迎来一个不悔的人生。
教育即是爱，用谱写的教育会受到人的尊敬。《爱的教育》教会了我很多，我将把它应用在今后的工作与对学生的教育中，时刻谨记爱无处不在。
体育观后感【篇2】
学习了《现代教育理论导读》一书后感触颇多，我作为一个教育工作者，对什么是教育，什么是教育科学，为什么说教师是塑造人类灵魂的工程师这一类老的话题又有了一些新的感受和领悟。教育就是增长人的智慧，开发人的潜能的活动。现代教育就是研究在动态的环境下教育主体的一种创新活动。每个学校的教育环境都是动态的，学生与学生之间的差别也是很大的，作为教育者的教师和受教育者的学生是在教与学的互动中发挥出他们的智慧和才能。所以和谐的师生关系，每位学生的主体意识的增强和创新性的学习方法共同构成了现代教育的新理论。
1、 "以人为本"这种思想反映到教育领域表现为师生平等，生生平等，因此，教师必须用平等的原则尊重善待学生，不偏爱某些学生，嫌弃另一些学生，充分肯定每个学生的发展潜力，使每个人的发展可能性最大限度地转化为现实。这种平等的师生关系，无疑是素质教育中整个师生关系系统内最为坚实，最必不可少的基础。
2、书中提到的几位代表现代教育思想的流派和学说的教育家，虽然在理论基础和侧重点有所不同，但在促进学生主体性发展上却有许多惊人的相似之处，他们无不是把发展学生的自主性，能动性，创造性，促进教育教学过程的民主化和个性化放在中心地位。这种强调唤醒与弘扬人的主体意识的趋势反映到素质教育中来，便表现为学生在教育教学过程中处于主体地位，是课堂的主人，学习的主人，学校的主人。培养学生的主体意识，我们教师有着不可推卸的责任。我们应在师生平等的基础上推行民主的工作方式，以期与学生之间形成一种民主和谐的人际关系。实践证明，在相互尊重，和谐民主的教育氛围中，学生才有可能充分发挥主观能动作用，勇于各抒己见，积极表现其个性，展示其才华。
3、在传统教育中，对学生情感的刻意教育与培养一直是处于一种被遗忘与冷落的荒芜境地。这十分不利于培养健康成长的一代新人。因此，今日素质教育一个显著特点就是强调与推行情感教育。古人云:亲其师则信其道。对教师天生有一种信赖与依恋心理的学生，会像花草树木趋向阳光那样趋向教师。当他们得到老师真挚的爱与关怀，得到理解与重视的时候，心里就会感到快慰与满足，同时产生乐于学习，愿意听从教诲的倾向，就会把对老师的爱移情至老师所教学科目。与此同时，学生健康美好的情感也在潜移默化当中得到强化与升华。当然，建立和谐的师生关系教师应起主导作用。"感人心者莫先乎情"，所以须在'情'字上狠下功夫。我认为，教师应该有一颗爱心，它不埋在胸膛里，而应擎在手上，高高举起，让学生看得见，摸得着，时时感觉到。在教育教学过程中首先应爱护，了解学生，建立情感沟通的桥梁;其次应信任学生，对其充满"爱的期待";最后应严格要求学生，做到严中见情，严中见爱。
4、二十一世纪是"创造教育的世纪"，这一点已为国际教育界所公认。在某种意义上说，培养出拥有创造性素质的一代新人正是实施素质教育的终极目的。这是因为创造性素质是现代和未来人才所应具备的素质中具有统御作用和最大时代适应性的一种素质。因此，培养学生的创造力已成为世界各国现代教学的重头戏，我国的素质教育也不应例外。陶行知先生曾指出:最能发挥创造力的条件就是民主。在民主的师生关系下，学生真正处于主体地位，敢于发挥创造力，当自己的新颖创见被人接受，赞赏时，会感到无比自豪。我们做为教师不仅要对学生的创造性学习进行扶植和帮助，而且要积极鼓励学生勇于挑战前人，超越前人，"青出于蓝而胜于蓝"。
综上所述，我认识到:平等，民主，和谐的新型师生关系是成功实施素质教育的必要条件和重要保障。在工作中应力争尽早建立这种师生关系，为素质教育的顺利实施创造良好的条件。
体育观后感【篇3】
世上有一部永远写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
自从我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。其中，有一位大姐姐写的温馨的爱——《牵手》，更让我明白了爱的伟大。爱是和生活紧紧联系在一起的，这故事让我非常感动。
大姐姐从小就牵着她妈妈的手。有一次，同学看到了笑她，于是她就问妈妈：“妈妈，你为什老牵着我的手呢？”妈妈回答道：“以前你外婆老是牵着我的手，可是，现在你的外婆永远离开了我们，我又牵谁的手呢？”看了这个故事，我很感动，因为我知道，长大是一步步放手的过程，但在放手之前，必须学会牵手。我想到了妈妈对我无微不至的关怀，我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀！世上的一切都会变，只有亲情、母爱是人类最伟大的情感，它永远都是那么永恒、纯真。
爱是一种我们摸不到的东西，但只要我们用心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静悄悄，一会儿就来到了整个世界，爱它无处不在，只要你用心寻找，用心感受，它就会来到你的身边。
也许有人会问：“是不是只要需要爱，爱就会来到？”答案是否定的。我想：我们在拥有爱的同时，一定要去创造爱，让需要爱的人得到爱，让整个世界充满爱！
假如给我三天光明
当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里又会有多么满足，多么快乐……
谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎莉文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般地重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！年复一年，日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹……
海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信，即使在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说着生命的珍贵与短暂……
海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此而已，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
体育观后感【篇4】
读《用心做教育》———心得体会
读了张思明的《用心做教育》后，心中体会颇多。我，作为一名新教师，没有经验，没有教学技巧，没有管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验，更教我怎样才能一名合格的人民教师，怎样教书育人。
爱是教师人格力量的核心。《放飞美国》的作者别出心裁的把教师分为四类：以谋生为目的，以自傲为动力；以教育为己任；以爱为根本。我想张老师的教育就已经达到了这种境界吧！
张老师给我最大的感受是他对教育工作的热爱，对学生的热爱。而这种爱源与他的心，正因为这种爱成就了他的辉煌。任是任何成功的背后都需要艰辛的付出。从张老师的人生经历中我发现她身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独特的人格魅力。
有人将学生比作花朵，脆弱而敏感，稍微照顾不周就不会开出令人满意的花朵，如果对他们多一些关爱与细心，就会开出又大又美的花朵来。张老师不仅有精深的专业知识，更有一颗爱心。他和学生像朋友一样的继续着他们的教与学，这是他获得了桃李满天下的硕果，我想作为教师还有什麽比这更幸福的呢？
张老师作为一名教学能手，在教学上取得的成就更让人羡慕，通过阅读它的数学教学的诸多方法，我体会如下：
首先是我们自身的专业素质要过得去。以前说“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水”，而这个说法对现在和未来的教师已经不够了。“桶”里的水毕竟是“死水”，不更新，它的可用含量就会大大降低。作为跨世纪的教师，我们要想办法去开凿并拥有“一眼泉”。在平时的教学中，不能孤立的营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点，旁敲侧击，从点到面，提倡发散思维，提供多种解法，扩大题型量，充分满足学生的求知欲。深入学生，听取他们的意见，那就会事半功倍。
其次是情感交流，与学生心与心的交流。在与学生谈心时，通过观察学生的举止言谈，了解学生的个性特征，在与学生谈话时要平等对话式的，多点鼓励、少些责备，以便有针对性的教育他们。当学生有了进步时，应予以肯定的赞扬，鼓励他们更上一层楼；当学生犯错误时，应与他们一起分析原因和危害，帮助他们制订改正的措施；当学生遇到困难时，应该深入了解学生情况，帮助解决，从而使学生感到我们老师是可依赖的。陶行知先生说过：“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”真诚地热爱学生，才能激发学生对老师的尊敬、信任和亲近，使学生对你所传授的知识感兴趣，自觉地投入到学习中去。
再次有必要对学生进行经常性的思想教育。现代中学生见多识广、思想活跃，他们不再像小学生那样唯老师是从，常常将不合己意的灌输拒之于心扉之外。所以老师要事事要和学生同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们，和学生建立一种平等、和谐的师生关系。在思想教育工作中抛弃那种反映出“师道尊严”的上对下的说教，尊重、关心和爱护每个学生，了解学生的内心世界。师生只有在平等、情感交融的情况下，才能推心置腹地沟通思想，增进双方的相互了解、相互信任，从而在平时的课堂中互相配合，教学相长。
教育是心心相应的活动，是需要爱、需要尊重与理解的过程。人非草木，孰能无情，相信我们的真诚和良苦用心会换来学生的进步的。
一个教师，他的胜利青春是不能保持的，但是它可以保持职业青春。
教师应该像一个有能源支持的火炬，后者性一个有生命的蜡烛，以便燃烧，一边又在生长。在不断的学习过程中，不断的丰富自己，使自己有更高的燃烧值，更高的照亮度，这样才有可能在有限的从教生涯中，为祖国，为民族的教育事业，为千百万人的成长做出一份自己的贡献。
——心得体会》
体育观后感【篇5】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过自己的儿子的`日记而改变的一部小说，原名《一名意大利小学生的日记》，是亚米契斯的代表作。这部作品讲述的是发生在四年级，以一个小孩子安柯利为主人公发生在他身边的事。讲述了他身边的美与丑，真与假，善与恶，以及他身边的每一个感人肺腑的故事。
令我最感动的还是其中的一个故事，叫《小抄写员》。这个故事讲述了一个叫裘里亚的少年。他的家里非常贫穷，爸爸白天在铁路上工作，晚上还要兼职抄500份纸条以贴补家用。沉重的工作让父亲渐渐感到力不从心，于是裘里亚就开始都偷偷地帮助爸爸抄写纸条。长期的熬夜造成裘里亚睡眠严重不足，搞得学习成绩直线下降，爸爸不明情况，于是就责备他，他只能忍着泪水，继续偷偷的帮爸爸抄写。终于，有一天爸爸知道了此事，他们一家抱到了一起。
都说：“穷人的孩子早当家！”我认为没有错，因为现在的我们，只知道依赖家长生活，都过着“小公主”“小皇帝”般的生活，没有人能体会到生活的艰辛与幸福生活的来之不易。我在想如果我是裘里亚，在爸爸训斥我的时候，我绝对会不干了，并很愤怒地将事实的真相告诉他们，并摔下那些纸条转头就走，根本不会还像裘里亚那样忍着泪水，一声不响默默忍受。这就是爱的力量！
泰戈尔说过：“爱就是充实了生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱就是平平淡淡，简简单单。是爱让我们这个世界充满了精彩，是爱让我们的人生有喜有哀。爱是奉献，我们有付出，我们也有得到，爱让每个人都感到无比的幸福。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
体育观后感【篇6】
最近有幸拜读了黄全愈先生所著的《素质教育在美国》一书，感慨颇多。它以一名留美博士眼中的中美教育为副题，从他年幼的儿子在美国所受的教育与在国内的教育相比，而进行的一系列的深层次的理性思考。其间，黄博士提到“要不要惩罚孩子”，他描述了自己儿子矿矿所经历的惩罚教育，透过美国的一些惩罚教育现象分析了美国教育的一个基本理论：每一个人的内心都存在一种膨胀的自我，与人之本性共在。它表现为过分的自负和过多的自我中心。
与亚洲一些国家的孩子相比，美国孩子往往更开朗，更敢作敢为，而且更富于表现欲。书中有这样一部分的描写，让我叹服连连：——由美国电视老明星比利·卡斯比主持的“孩子说的有意思的话”是一个很受欢迎的节目。这个节目其实很简单，在每次30分钟的时间里，由“天才老爹”比利·卡斯比对三个四五岁或者七八岁的孩子进行现场采访。参加这个节目的孩子都是从自愿报名者中选出的，并无事先排练。一个五岁的小男孩告诉比利·卡斯比他会拉小提琴。比利让他拉个曲子听听，那孩子一本正经地说：“尽管你没付钱，但我还是决定为你拉一首。”像模像样地拉了几下琴弦后，说：“对不起，昨天我的音乐老师迟到了，所以我没能学好。”然后把琴夹在胁下，鞠躬作谢幕状。比利·卡斯比风趣地说：“谢谢你！”那孩子马上接着答：“Youarewelcome。”直译成中文“你是受欢迎的”意译为“您是值得我为您拉琴的”。
尽管那男孩并不怎么会拉小提琴，但他表现出来的却是百分之一百二十的自信。孩子的自信和自然流露出来的“舍我其谁”的“自我感觉良好”，让我叹为观止。脑海中不由交替凸现着这样两幅画面。
画面一：踏进三（4）班课堂，面对着一张张自我感觉良好，充满个性的笑颜，我应对的是一张神情高度严肃，脸色绝对难看的尊师之颜；随着双眉紧锁，不由计上心头，一上场便杀了个“回马枪”，给那些自命不凡的孩子来了个“下马威”。还不时琢磨着如何给这些不顺眼的孩子念道“紧箍咒”，好让他们收敛锐气，藏起傲气，不再狂妄自大。尤其是那个姓李的同学，自我感觉好极。当我高声表扬某同学朗读不错时，他则轻蔑哼哼，不屑一顾地嚷道：“为什麽不表扬我，我比他读得更好？”听！多自负呀！心头盛怒得我那容得下他如此自傲，不免劈头盖脸一顿教育，意欲浇灭那闪闪跳动得自信火花，还孩子一个“自知之明”。
画面二：三（3）班课堂里，我正眉飞色舞地在讲课，孩子们在静静地听讲。突然，有只小手举了一下，忽又垂了下来。我感觉到孩子有话想讲，便示意他站起来说。不料，孩子脸一红，头一缩，一吐舌头，不再吱声。我微笑着询问，孩子脸色忽闪着惶恐，扭捏着还是没吭声。我弯下腰，笑容可掬再探，孩子大概抵不住我盛情相邀，勉强站起，低声细语道：“老师，您黑板上的字好像写错了！”我回首细看，猛惊，果不其然，我一时手误，写了个错字，心想：真不应该呀！急忙改过致谢，并当众大赞其专注细致，能及时发现老师的错误。不料，众曰：“我们都发现的！”“那为何‘知情不报’？”我疑曰。“我们不敢！”“有何不敢？”我惑曰。“我们以为老师总是对的。”我惊叹：“呜呼，哀哉！如此不自信。”
在平时的教学中，我们成绩优秀的学生对自己的成绩都不够有自信，更何况去面对那些没把握的事情呢？静下心来反思我们的教育，我更理解了赏识教育的要义。试想我们的孩子上台去表演，如果表演不好，出了洋相那我们的老师与家长会如何对待“丢丑”的孩子呢？毋庸置疑，“赏识教育”将会从容接纳孩子，并激励安慰孩子，亲切地告诉孩子：“失败是成功之母”，帮助孩子尽快找回自信。
然而不能否认的是，在我们的家长与教师群中，大部分的师长寄孩子于很高的期望，他们不允许孩子失败，不接受孩子的失败。一旦孩子未能如愿，便不停地责骂与埋怨，讽刺挖苦，甚至惩罚与变相体罚，所谓是让孩子“吃一堑长一智”，痛定思痛，牢记教训。在如此“高压教育”下成长地孩子，自然便少了一份锐气，那份美好的自我感觉已在大人的讽刺与漫骂声中支离破碎，当然更谈不上对自己有信心了。蓦然惊觉，我顿感汗颜，反省自己在赏识教育这一块的实践还未见奇效。路漫漫其修远兮，吾将一如既往，努力实施，让孩子们在“我能行！”体验活动中拥有百分之一百二十的自信。
体育观后感【篇7】
十一长假期间，我和儿子一起共读了《爱的教育》。这是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。它是一本日记体的小说，从一个孩子的眼光出发，以最朴实的语言讲述了小学生安利柯九个月的四年级生活。
之所以选择这本书来共读，是因为发现现在的孩子感悟爱的能力不足，往往不懂得感恩。而《爱的教育》是一本传递爱的书籍，爱贯穿了整篇小说，在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。我希望通过阅读它能对儿子产生启发。
一开始我和儿子是分别阅读的，儿子看书很快，不到两天的功夫就告诉我看完了，我问他看的感受时他说还好，但又说不出个所以然。于是我就改变方法，由我们两人轮流为对方朗读。随着相互地朗读，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等故事由我们的口中流入我们的心中;纯真善良的安利柯、正直侠义卡隆、品学兼优的代洛西、朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西等角色不断地在我们眼前闪现。《爱的教育》文字是简单朴实的，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但其中不时流露出人与人之间的真挚情感，也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这些情感让我们感动，同时也引起我深深的思考：什么才是教育的主题?文化知识?科学技能?琴棋书画?为人处事?这些都是我们在教育孩子时最关注的内容，但《爱的教育》却为我们提示了教育的真谛：“爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”所以说教育孩子的时候，最重要的是培养他们懂爱、会爱。
合上书，我问儿子：你印象最深的是哪个故事啊?儿子回答说：“是《感恩》，因为我有时候也会觉得老师对我太严厉，但事后想想老师的出发点都是为我好，想帮我改掉粗心、不认真的习惯。”我听了笑着说：“这么想就对了，不管是老师、家人还是你的朋友，当他们批评或反对你的时候一定要先想想他们的出发点，这样你会更好地听取意见，获得进步。”
我不知道读过这本书后儿子到底能明白多少，感受多少。但到了晚上，儿子听到我说脚不舒服的时候，主动提出倒水为我泡脚，事后还帮我按摩，就象我平时为他做的那样，我的心里真得暖暖的，感觉到了爱的幸福。
革命电影的观后感范文(精选3篇)
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革命电影的观后感范文 篇1
中国这个古老而又神圣的大国拥有五千多年悠久的历史，它经历了太多的沧桑。翻开那摞摞发黄的历史，在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，在白骨成堆的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的鲜血!
这是所有中国人的耻辱。为让所有受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，为了让祖国母亲的心不再滴血，那是老一辈有志之士不懈追求的梦想，虽然一路上遇到了重重困难，但中国儿女从不向困难低头，为了祖国的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命扞卫祖国的尊严。每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中滴着血。古往今来，英雄们的壮举谱写了一曲曲壮烈悲歌，一个个惊天地、泣鬼神的故事。而这都只是在坚信着一个简单而朴素的信念：“国家昌盛，匹夫有责”。
今天我观看了《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多，《狼牙山五壮士》影片中叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
影片中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!、“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!
正是有这么多的像他们那样的人创造了前所未有的奇迹，奇迹般地一起走过了二万五千里长征，一起经历了艰苦的八年抗战，最终迎来了新中国的建立……。回忆起那1949年10月1日这个特殊的日子，当鲜艳五星红旗伴着曙光在北京天安门冉冉升起并迎风飘扬的时候，所有的中国人民都哭了，当伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了整个世界：“新中国成立了!我们胜利了!”这只沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林!
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当国歌奏响，我心中不禁心中澎湃，正是因为所有中国人的共同努力，正是因为所有的中华儿女心中都有祖国，才会拥有一个现代化的中国，一个充满和平的中国，一个繁荣昌盛的中国!望着胸前的红领巾，我感到了肩上的重担，望着高高悬挂着的五星红旗，我感到了无比的骄傲与自豪!
每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，只是在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了中华民族的解放，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，壮烈牺牲，为国捐躯。我现在遇到的这点困难与他们相比算得了什么。再说也正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起为国捐躯先烈们的英灵呢?我心中满怀羞愧，不断地责备自己，我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的那种为国捐躯、英勇无畏的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽、富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……
不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。让我们向那些为了革命而牺牲的烈士们致敬，是他们用鲜血换来了一个全新的中国!让我们的子孙后代一辈子牢记他们的功勋伟迹，正是他们的付出，才有了我们的今天美好的日子!
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的英勇无畏的革命精神将永传后世!
革命电影的观后感范文 篇2
光阴似箭，现在党已经90岁了，从当年的“风腥血雨”到现在雨过天晴，又有谁能体会当时的艰辛历程呢，只有亲身经历过才知道什么是苦，什么才是甜，革命电影读后感。当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建党伟业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。一群外国友人，不远万里，来到中国，拍中国的历史大戏，这是一种国际主义精神。173位明星倾情演绎了90年前那波澜壮阔、历史意义又极其深远的一幕幕。在“数星星”的同时，我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染，被“五四运动”的宏大场面深深震撼，甚至热血沸腾，在走出影院后，情不自禁去翻阅党史，读后感《革命电影读后感》。作为年轻一代，我们需要重新走进历史，重新在历史中汲取力量的源泉。从重大历史事件中寻找自己的坐标系，激励自己，寻找自己的青春动力。我看电影很少流眼泪，可是这部片子，却总让我的眼睛湿湿的，最后当12位共产党人一起低声唱着《国际歌》的时候，我的眼泪终于夺眶而出。通过这部电影，我们真实的看到了那些革命先烈是怎么一步步艰难的走过来的，也清楚的了解了我们的党是怎么从稚嫩一步步走向成熟的，让我们对中国共产党的历史有了全新以及直观的了解，每一个真实的历史人物都被演员活生生的演绎出来，他们的精神和信念感动着我们，一种久违了的青春的冲动澎湃在我的胸中。真的很感谢这部电影，让我们体内的热血又沸腾了，让我们对信仰又有了更深刻的理解，是的，为了心中的信仰，革命先烈不惜抛头颅洒热血，他们不怕流血牺牲，为了建立新中国，他们甘愿赴汤蹈火！真的很感谢先辈们冒着生命危险为我们建立新中国！真的很感动先辈们与国家同呼吸共命运的这种大无畏的精神！这部青春热血电影，让我激情万丈，也让我为之沸腾了！我想发自肺腑的喊出来：中国共产党万岁！
革命电影的观后感范文 篇3
在寒假期间，我观看了红色经典电影《柳堡的故事》，令我受益匪浅。
《柳堡的故事》讲述的是1944年春，宝应县柳堡地区终于解放了，新四军战士纪律严明，作风严谨，很快就解除了当地百姓的疑惧心理，与百姓们打成一片。四班副班长李进在村民田学英家养伤的时候，两个人互生好感，但指挥员劝说他放下儿女私情。部队离开后，恶霸刘胡子欲霸占二妹子，部队接到二妹子的弟弟小牛送来的消息，迅速又和指导员带队返回，及时救出了二妹子，两人感情更加深厚。但为了革命事业，李进放下了这段感情，随部队南下作战。五年后，李进成为连长，二妹子也光荣入党成为革命骨干……故事中主演人物有：“四班副班长李进”、“二妹子田学英”、“二妹子老弟小牛”、“班长”、“指导员”、“连长”等。
战争是可怕的、是危险的，因为它使百姓们遭殃——让百姓们失去儿女，让儿女们失去父母，还有的百姓因为战争而牺牲……战场上流了多少百姓的鲜血!这鲜血流进多少人的心中!虽然我们不曾经历过，但是我们可以真切的感受到!然而，故事中“副班长李进”、“指导员”、“班长”、“连长”、和众多战士们，他们不怕危险，不怕牺牲，不惜一切代价，打着帝国主义们，打着让我们受苦受难、受欺辱的鬼子们。故事中没打死一个鬼子，我心中都无不振奋!战士们用手雷、枪打得鬼子们落荒而逃，到最后，我们胜利了。我心中为之振奋!看到这个片段，我想到了坚守祖国、保卫祖国的战士们。他们流血流泪，但始终不离开自己的岗位，他们是付出了多少，才换来祖国的安宁和谐;有多少战士在战争中断胳膊、断腿，有多少战士在战争中盲目了、耳聋了、残疾了，想到这些心中有种说不出来的感受。在此，我想对千千万万保卫祖国的战士们说：“谢谢你们无私地付出，才有了祖国的安宁和谐。你们辛苦了!感谢你们日日夜夜的坚守，我向你们致敬!”
帝国主义对百姓们的欺辱，我们是怎么也不会忘记的，那段悠久的历史，是怎么也洗刷不了的。回想以前，百姓们过的是什么日子，再想想现在我们过的是什么日子。故事中的一切，我们都不曾经历过，然而，故事中的一切，都曾真实发生过。我们现在能做的就是每人拿出自己的一份力量，我们要回顾那些经典的红色电影，多去体会，多去感受。每一个经典红色电影讲的都是一个真实的故事，只是我们并不知道。我们是祖国的未来，我们心中总有一个不变的念头——不忘国耻，振兴中华。
《柳堡的故事》这部经典的红色电影，会永远留在我的心中。
中国机长电影的观后感(精选3篇)
观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，那些情节不断地触动着我们的思维，观看完的以后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，怎么样才能写好一篇观后感呢？以下是由小编为大家整理的“中国机长电影的观后感(精选3篇)”，或许你能从中找到需要的内容。
中国机长电影的观后感(篇1)
《中国机长》这部电影的观后感_中国机长观看心得
《中国机长》不仅仅是一部反应川航事件的电影，更是一部反应中国民航人的电影，它还将一种精神、一种坚守的内核展现给了观众。那么你知道《中国机长》的观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于《中国机长》这部电影的观后感，希望你喜欢。
《中国机长》这部电影的观后感1
火热的十月，爱国的热潮蔓延了整个中国，随之而来的便是电影院热映的一系列爱国电影，可能有人会问我《中国机长》和你说的这个有关系吗?
听我慢慢说来。这是一个真实的故事：四川3U8633航班突发事件，驾驶舱的玻璃烂掉了一块，以至于飞机内紧急释压，乘客恐慌一片，反观机组人员却是沉着冷静，乘务长指挥大家对待各种状况，稳定情绪，三位机长同志在高空低氧低温的情景下，从而安稳的降落下来。整个过程我的情绪也是随着那架飞机不断地盘旋、盘旋。
如果单纯的写一个机长同志的话，大能够叫《勇敢的机长》或者《厉害的飞机》可是在那里不仅仅是一个人的英雄故事，刘传建机长的成功背后是所有人的职责感，副机长应对玻璃碎后的冷静，能够及时的配合机长踩下刹车，另外一位机长，在明知机舱情景后仍然选择进入和他们一齐应对，不断地提醒，不断地询问，使得飞机才能够安全地降落。还有那五位空姐同志，设想下五位同志都惊慌失措地话，可能会有什么后果，那个疯狂的叔叔会不会冲进驾驶舱，影响后果可想而知。所以这就是我们中国人最经常说的一句话“团结就是力量!”他们的行为正说明了这一点。刘机长说：“这叫敬畏职责!”
不仅仅如此，这部影片中连空军都有所涉猎，是不是也说明了爱国将士无处不在，当你需要这个国家给你帮忙的时候，他随时会不惜一切代价的。要说一下，里面有一个短暂的镜头：外国的幽灵520事件，机组全部人员因为缺氧而死亡，飞机却是自动驾驶模式一向飞到没有油。反观我们在处理这件事的时候，国家人民的生命高于所有一切。
这就是机长的职责，也是我们每个人的职责。敬畏生命、敬畏职责。
《中国机长》这部电影的观后感2
《中国机长》为大家呈现了一场惊心动魄的飞行事故，可是凭借英雄机长和整个机组成员的努力最终化险为夷。
飞行这个职业，是锻炼心理素质的，仅有冷静下来，才能不错不漏不忘的把飞行程序完成，但光靠飞行锻炼心理素质，是远远不够的，这需要我们在日常生活中，与压力和困难作斗争，建立自我坚韧的品质，临危不乱的果敢，仅有这样才能安全飞行，胜任机长，同时给人生也带来诸多好处。
相信很多业内人士，都会感叹，应对如此极端的飞行环境，刘传建机长还能掌握飞行，释压，低温，氧气稀薄这些致命的条件，仿佛在告诉我们，没有身体的飞行，只会是纸上谈兵，这也警告我们，飞行员在日常生活中加强身体锻炼的必要性，和拒绝不良嗜好，戒掉伤害身体习惯的重要性。
任何一次飞行，都不是机长个人能完成的事，包括了太多太多，驾驶舱，客舱，安保，机务，签派，管制，餐食，排污，现场，拖车，机组车等等，飞行圈仿佛就像是一个大家庭或者小社会，它需要一环扣一环的合作，少了任何一环都不行，这就需要机长对运控的掌握本事，机组在飞机上的协同本事，而这次刘传建机长领导，从风挡玻璃损坏到飞机安全着陆，乘务，管制，地面都是完美的配合，完美处理，不得不佩服。
飞行是一个严肃的工作，好比军人一般，保卫国家安全，不敢丝毫懈怠，但就飞行态度和作风而言，却是十分难以坚持的，就像刘传建机长，在航前依旧对熟悉的航线，机场天气，航路天气，油量，飞行通告，身体状况等都做到了具体了解，没有丝毫松懈，我想这是飞行一辈子需要坚持的品格，也是人生需要坚持的。
捷克著名作家、文学评论家伏契克说过，英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。英雄机长刘传健的故事让我感受到，或许每个人的生活并不波澜壮阔，或许每个人的事业不会惊天动地，但只要我们有强烈的职责意识、严谨的工作作风、精湛的专业技能，都能够在追梦路上把英雄精神体此刻平凡工作岗位上，体此刻对人民生命安全高度负责的职责意识上，在平凡的岗位上、在不懈奋斗中放射出人生的夺目光芒，既照亮自我，也照亮他人，使感动如涟漪般扩大，在感动中成就梦想
平时多流汗，战时少流血。“英雄机长”刘传建每一天都坚持训练，认真学习操作……透过种.种细节不难发现，能够在生死一线之际成为英雄，正是因为在日常工作中坚持了一丝不苟的专业精神、培养出精益求精的专业本事。英雄精神不仅仅体此刻刹那间的生死抉择，并且体此刻经年累月的执着与坚守。平凡因坚守而不凡，仅有日复一日的坚持，年复一年的专注，才能换来奇迹时刻的沉着坚定。
新时代中国特色社会主义伟大事业需要千千万万个英雄群体、英雄人物。在通向中华民族伟大复兴的征途上，英雄人物永远是催人奋进的精神坐标，英雄精神永远是照亮我们奋力前行的时代火炬。我们要从英雄身上汲取优秀的品质和精神，把非凡英雄精神体此刻平凡工作岗位上，在奉献中实现价值，努力把每一项平凡的工作做出不平凡。
《中国机长》这部电影的观后感3
我相信很多人的第一反应都会想到电影中那些飞天遁地无所不能的超级英雄。他们亦或因为奇遇有幸获得了超能力，或是拥有超越常人的大脑以及富可敌好几国的钞能力。可我们不能忘记，在现实生活中，也是有英雄存在的。
他们和你我一样，都是普通人，却能以肉体凡胎创造奇迹、拯救生命。
这些人的故事，本身就是一部最燃的英雄大片!川航机长刘传健就是这样一位创造了奇迹的英雄，虽然他的传奇经历就发生在一年多以前，但是已经被改编成了电影搬上了银幕!
这部电影就是《中国机长》，将在9月30日登陆国庆档。
2018年5月14日，重庆飞往拉萨的川航3U8633航班如往常一样正飞跃青藏高原，在9800米的高空巡航，驾驶舱副驾驶侧的右挡风玻璃毫无征兆的爆裂，脱落。驾驶舱瞬间失压，能击穿耳膜的狂风灌进，气温骤降到零下40摄氏度，人在这种状态下根本无法生存，而两位飞行员当时还穿着极其单薄，飞机的仪表盘都已被狂风掀翻。副驾驶员半个身子更是被吸出窗外，刘传健根本来不及拉住他，还好安全带将他拴在了机内。
冷风利如尖刀，这时已不再是形容，而是事实，从下图副驾驶着陆后的上衣和长裤残片我们就可见一斑。在这种危机之下，机长刘传健依然保持了极端的冷静，成功让飞机备降成都双流机场，机上119位乘客安然无恙，两位驾驶万幸仅受轻伤，一位空乘被重达150斤的餐车砸伤了腰部，但这已是创造了国际飞行少有的奇迹。是不是只是听着形容就感觉令人热血沸腾?这样的故事简直就是天然的电影剧本!在《中国机长》最新发布的“紧急呼叫”预告中，便能管中窥豹的了解到影片对于事件的高度还原，废话不多说，先来看看预告，感受一下这份身临其境的紧张。
预告一放出，无论是在豆瓣还是微博，都是好评如潮，网友的评价中出现频率最多的字眼就是“好燃”和“泪目”。
这款预告之所以能将时间的凶险展示的如此淋漓尽致，和它精缩呈现了片中各个角色的多样角度有着不小的关系。
在新闻报道中，我们了解到的多是机长的驾驶舱视角，而在影片里，我们能近距离的感受当时飞机上乘客的恐惧与惊慌，以及了解到机组其他成员在事发之时又做了哪些事，从更加丰富的角度呈现了飞机上的惊魂时刻。
影片更是将副驾驶飞出机舱的惊险场景都还原到了我们眼前。
直接的危机场面，加上乘客的惶恐不安，有人痛哭，有人呕吐，有人丧失理性，让观众即便在知道事件会有一个完满结局的情况下，依旧紧张的手心捏把汗。预告中还突出呈现了事发时不断与刘传健联系的民航管制中心管制员的一声声呼叫，李现扮演的管制员一次又一次喊出飞机的编号，却无法得到回应，就如同一个倒计时一般，失联时间越长，状况便越危险，越是让人心里没底。
在现实中，也的确是管制员的快速应变为飞机的安全降落提供了保障，他们要在联系不到刘机长的情况之下，仅凭雷达讯息，清空飞机前往备降机场航道上所有可能经过的航班。角色原型：西南空管局管制中心区域管制中心管制员罗天宇(李现饰演)
光是机场附近的区域就有8架飞机的航线临时变动，在8633着陆前，因为没有办法确认将在哪个跑道降落，机场塔台更是协调清空了所有跑道。整个过程中，管制员对8633的呼叫从未间断，不仅是为了尝试重连，同时也是不停将地面现状和航道情况报给机组人员，哪怕是可能压根没有人能收到。预告中张涵予饰演的刘机长和李现的对话，也完全还原了事发当时的录音，刘机长语气的淡定至极和逻辑清晰，与当时的凶险程度和其他人的惊恐形成了鲜明对比，可能正是因为有这样一颗强大的心脏，刘机长才可以当机立断化解了这场看似无解的危机。张涵予成功诠释出了这种波澜不惊的沉稳与老练，只是看着他的脸就让人有种安心和靠谱的感觉。
预告中其他空中飞机在收到管制员帮忙呼叫的请求后，不同口音的呼叫声音顿时让人心头一暖!
飞机周遭虽然只有一望无际的天空，下面只有连绵不断的山脉，但这一刻机上的人并非孤立无援!
8633上有尽职尽责的空乘，有临危不乱的机长，地面上也在为迎接降落做着万全准备，空中的伙伴也在一刻不停的尝试通话。
在预告的最后，备降成都机场的地面保障部门，消防、医疗也是全员出动，等待8633的归来。
在这款预告中，我们还能看到《中国机长》对于事件的呈现角度之详尽，甚至还包括了机组成员和机上乘客的家人与朋友，他们就像是此刻我们这些观众，忧心忡忡的密切关注着事态，却也无法帮上什么忙。在事件过去之后，刘传健机长曾被央视邀请参加《开讲啦》节目，主题是“从平凡到非凡”。刘机长在讲述自己的传奇经历时表现的异常淡定，就像他是在讲述别人的不凡故事。直到节目尾声，一位小姑娘哽咽着像刘机长表示感谢时，刘机长也一时间湿润了眼眶。这位姑娘事发时正和自己的男友一起坐在8633的机舱中，体验了一把生命的大起大落。
她说虽然自己第一次和刘机长面对面，但除了父母外，刘机长是她生命中最重要的人，因为刘机长给了她第二次生命。两人激动相拥时，我明白了虽然两人从未谋面，但一起意外让他们拥有了同样不可磨灭的记忆。当刘机长提到重新回到岗位后有什么感受时，他说：“我觉得我的责任更重了，对生命的理解更进了一层，我觉得我们更应该敬畏生命。”我们大多数人可能这辈子都无法亲身经历这样的危机与奇迹，无法体验到当事乘客和刘机长那跌宕的感受，但《中国机长》给了我们身临其境体验这样一次死里逃生的奇迹之旅的可能。这样一部影片的存在，可以让我们更加真切的感受刘机长等奇迹们为什么能成为英雄。
9月30日，让我们走进影院，在向这些平凡又非凡的英雄致敬同时，也能够跟着《中国机长》一起，重新审视一下生命的分量。
《中国机长》这部电影的观后感4
电影《中国机长》根据2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编：机组执行航班任务时，在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情，生死关头，他们临危不乱、果断应对、正确处置，确保了机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。
我十分喜欢电影的开头一部分，既展现了机组人员的日常生活气息，又以快节奏的镜头剪辑展现了他们十分职业的状态，让我们也了解了他们的工作，十分有意思。
并且经过起飞之前的剧情，已经基本将人物塑造了出来，黑脸可是心里也有温柔的张涵予、主角本身“有点儿浮夸”的欧豪、介于两者之间的杜江，还有职业范气质超好的袁泉，私下活跃各有性格但工作认真的几位空姐，都已经十分明确了。
到后面风挡裂了的时候，气氛瞬间就紧张了起来，真的是一秒入戏。之后的全程心都是提着的，带给了观众十分好的代入感，仿佛也让观众坐在了当时的3U8633航班上。
后面的剧情我只能说是全场高能，在那里也就不多说了。细节很好，在空中杜江不断的用手掌摩擦着张涵予的胳膊，以及降落后欧豪发紫的手臂，虽然整部电影都没明确的提，可是你能够感受到，当时的情景是零下40度。
当然，这部电影也有自我的问题，比如开始对于一部分乘客的描述好像也很多没有用到，描述的过于泛泛，优点是让观众感受到这些乘客都是活生生的人，毕竟好多灾难片无法打动人的原因就是除了几个主角以外其他都是背景板，都是数字，这样的话观众就很难进入剧情。但此刻给人的感觉就是没必要……
那里说的没必要，不光是开头的乘客刻画，还有结尾，我个人感觉机长出来理解大家的掌声就能够结束了，可是他还必须要把好多乘客之后怎样样给拍了，我觉得有点儿画蛇添足，可是这也是仁者见仁智者见智的东西。
总的来说，我觉得这是一部十分值得大家走进影院观赏的电影，期望大家国庆的时候都能够去看看。紧张的部分一秒入戏，看完电影我出了好多汗。致敬真实的机组人员，他们都是英雄。感激各位主创，共同努力制作出了这么棒的电影。
《中国机长》这部电影的观后感5
明白什么是奇迹吗?四川8633就是奇迹!全中国，全世界不可思议的事件!
10月1日，我和飞飞一齐去看了国庆档的其中之一的影片一一《中国机长》，10月1日是祖国妈妈的生日，中国有许许多多不可思议的事情发生过，而这部《中国机长》就是庆祝新中国成立70周年的佳作。它表现了中国机长在灾难面前奋战到底，勇敢应对，永不放弃的精神!进场时，我和飞飞脸上贴着我们中国的五星红旗，感觉异常自豪!
作为新中国成立70周年的献礼影片，《中国机长》改编自川航英雄机长刘传健的真实经历，真实展现了中国民航精神。《中国机长》被称之为“世界级民航史奇迹”，危急关头，张涵予饰演的机长拼全力控制飞机，欧豪饰演的副机长因风挡裂被吸出窗外，瞬间心跳加快。乘客们也纷纷陷入恐慌当中。杜江，袁泉，张天爱，李沁等演员饰演的空姐及机组人员，则负责帮忙乘客稳定情绪。
在观看中，座舱施压、温度骤降、大风、缺氧等惊心动魄的场面，不禁让人心跳加速，屏住呼吸，咬紧牙关为他们捏了一把汗。而机组人员以冷静沉着的态度和专业的素养，确保了飞机上119名乘客平安落地。看完电影不禁大呼“机长万岁”，也不禁伸出了大拇指!为机长点赞!虽然期间遇到强风、低温、恶劣天气等多重考验，但最终成功降落，真是奇迹呀!
震撼、激动、刺激，久久不能平复的心境。四川8633、机长、空姐、机组人员，我永远都不会忘记!
中国机长电影的观后感(篇2)
初中生观看中国机长电影的观后感5篇
作为“中国骄傲三部曲”的收官之作，《中国机长》改编自2018年5月14日四川航空8633航班机组成功处置特情真实事件，那么你知道《中国机长》的观后感怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于初中生观看中国机长电影的观后感，希望你喜欢。
初中生观看中国机长电影的观后感1
故事讲述了飞机在空中遇到险境，环境极度危险，随时有可能坠机。机长与机组成员临危不乱，从容的控制飞机，不惜以自我生命为代价，换取整机乘客的平安。
在整个飞行过程中，飞机几次遭遇险境，乘客极度恐慌。乘务人员与机长在稳住大局的情景下，努力的安抚现场，鼓励大家，让大家坚持镇静。在这万米高空之上，飞机一旦遇到危险，那种心境无法用文字形容的出来。他们在濒临死亡的边缘，追求生的盼望。
在极度危险恐慌的时候，飞机在剧烈摇晃随时有可能坠落的时候你会想起谁呢?在影片中，乘客与机组人员首先想到的就是自我的家人。飞机上有一对交往中的情侣，男孩努力的喊道我喜欢你，女生摆摆手，示意你不嫌弃我是一个哑巴吗?男生大声喊道，那我还是喜欢你!生命诚可贵，感情价更高。此时此刻，机长们在应对飞机前挡风玻璃震碎的情景下，拼命的控制住飞机。一位辅机人员刚刚被拽下来，在挡风玻璃震碎的那一刻。这位年仅二十岁出头的辅机人员飞了出去，安全带紧绷的挂在他的身上，机长努力的控制飞机，拽了他几个来回，才将他拖回驾驶舱，在死神边缘刚刚捡回生命的他，迅速的回归到自我的岗位上，协助机长控制住飞机，他们不顾自我的安危，就算是拼了命也要拯救出整架飞机的生命。
此时此刻，机长的身体承受已经到达了人类极限。陷入短暂昏迷当中，就在这瞬间，机长的眼帘映现出他那可爱的女儿正在家中等着一个父亲回家给她过生日，这是机长出发前答应女儿的事情。机长眼睛红润，泪珠旋转，拼了命的睁大眼睛，心中反复的提醒自我必须要带全机人员脱离险境，安全着陆。这是一位来自父亲的力量，这是爱的力量，爱的力量是何等伟大啊!爱能够支撑起我们每一个人，我们能够为了爱赴汤蹈火，爱能够唤醒我们沉睡的心，爱能够带领我们突破重围，冲出险境，这就是爱的力量!
每一个人都有自我的难处，只是有的人不喊疼。亲爱的多谢你们来读我写的这篇流水账。文章的中心思想，表达的是，让我们敬畏生命，珍惜生命。我们每一个人，在这个世界上都是独一无二的，上帝按照他的形象造了我们，是为了让我们活出上帝的荣光与美。亲爱的你，无论今日有多难、多累，请记得必须要给自我加油!就算全世界都放弃你，记住!有一位上帝会永远爱你，喜欢你。请你来到他的怀抱中，感受上帝的爱。无论你做什么事情，赚多少钱，要记得自我的身体是最重要的，我们要尊重生命，不要轻易去伤害身边的人。
当你走不下去的时候，想想你的家人，想想你的孩子，想想我们的至亲好友。爱能够唤醒我们继续前行的道路，唯有爱能够改变人，爱能够遮掩过错，用心去爱，让我们用心去体会。
初中生观看中国机长电影的观后感2
电影《中国机长》主要叙述了飞行团队应对突发飞行事故各司其职沉着冷静处理的事件，体现了飞行团队基础扎实、应急本事高超，异常是机长在事故发生前说的一句话我印象十分深刻“当你认为没有错误的时候，错就必须会来找你”，我们在工作中应做到不麻痹、不大意、不侥幸的三不原则将隐患和事故扼杀在摇篮中，高超的应急本事是要由扎实的基础本事来体现的。
我们每个人都应当有职责感，对自我负责，也是对他人对社会负责。在工作中，必须牢记安全，安全工作对我们来说是头等大事，安全是维系我们生命的重要保证，只要你敬重它，珍惜它，换来的就是平安幸福!同时我们必须对自身严格要求，在实际工作当中从严精细，时刻发现自身存在的不足，对各种问题隐患要有针对性措施，力求自身工作业务素质本事的不断提高!
良好的职业素养，以及严谨的工作态度，高水平的应急处置本事，团结协作的工作作风，都折射出当代人所学习的工匠精神，这也是我们在工作中要努力学习的方向，敬畏生命，敬畏职业，敬畏规章。
日常工作中必须要严格按照操作规程进行操作，按时对区域内的设备进行维护，对各项应急预案流程烂熟于心，保证在出现异常时，能够在第一时间做出正确安全的处置，明确自我岗位应当做的事情。
一部电影，一个行业，身在化工行业应当永远将安全放在第一位，认真巡检不放过每一个细微之处，认真处理每一项异常，做好每一次交接班记录，将安全牢记于心。
初中生观看中国机长电影的观后感3
一场特别的万米高空首映礼，给电影《中国机长》增添了新话题。影片是根据去年川航机组的英雄事迹改编，导演刘伟强受访时表示观众此刻是知道事情“解决了”，那如何在保证电影真实性基础上做合理艺术性改编，是考验创作的一大难题。
让观众认识到坐飞机“不是简单的事”
身为影片导演，刘伟强有过《无间道》这样的成功经验，但拍摄《中国机长》经历还是让他感慨连连。首映礼上，当被问到让一个已知结果的事情仍然保持紧张刺激的悬念感，他回答说：“没错，观众进电影院看片前就知道，最后的结果是“没事了”，所有人已经很安全地下飞机了。所以我们在真实事件基础上，做了艺术加工。比如飞机怎么开回去、在回去的路上要如何设置挡路的障碍，机长怎么想办法去绕过障碍，障碍之后还会遇到什么……在成功备降以后，他们还要担心很多很多问题，观众就会持续被情节吸引，会给观众一种‘过了一关又一关’的感觉。”
刘伟强说当初接受博纳邀约担任导演，确实是被这个故事的特殊性打动，因为工作关系他也是“空中飞人”，越深入了解越觉得《中国机长》故事背后的意义，“我是个常常坐飞机的人，但有很多东西我原来根本不知道的。比如，为什么飞机常常晚点，这是我们最关心的问题之一。当看完电影之后，你就会觉得一切都是有原因的。因为飞机在天上飞，是要符合很多很复杂的条件。比如，会有很多工程人员去检查飞机，确保飞机是健康的，才会放行。再比如，天气条件要符合飞行条件，才可以放行。再有，乘客上飞机之后，空乘会播放安全须知，或者做安全示范，乘客们可能会完全不看。但是我觉得它是很有用的。假如飞机真的发生意外情况了，你就要懂得怎么配合乘务长、乘务员，他们真的受过很强的专业训练。”
刘伟强说，观众看完电影后能意识到坐飞机去某个地方“不是个简单的事情”，了解了民航体系的不简单，就算是影片的贡献了。
初中生观看中国机长电影的观后感4
电影《中国机长》根据四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编。20__年5月14日，该航班由重庆飞往拉萨，在万米高空突遇驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情，生死关头，(下转2版) (上接1版)机长刘传健和机组全体成员临危不乱、果断应对，最终平安备降，确保了机上全部人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。
中国民航局和四川省人民政府授予四川航空3U8633航班机组“中国民航英雄机组”称号，授予机长刘传健“中国民航英雄机长”称号。而由此事件改编创作的电影《中国机长》也将作为中宣部庆祝新中国成立70周年的重点献礼电影在9月30日全国上映。
四川航空3U8633航班副驾驶徐瑞辰在驾驶舱玻璃破碎后，整个身体都被强风“吸”了出去，他现场回忆说，当时情况危险紧迫，但更大的信念支撑着他不放弃，那就是“坐在这个位置上，只要最坏的情况没有出现，就要尽全部力量保障机上人员安全。”
演员李沁说，她扮演的角色原型是乘务员周雅文，在与周雅文交流中得知，危急关头，周雅文在腰部骨折的情况下，仍忍痛爬回到工作岗位坚守。因为她坚守的是“生命之门”，只要还有一口气，就要守住。李沁感叹，“因为塑造周雅文这个角色，让我对乘务员这个职业有了更多的敬佩。”
这些真实故事，让现场市民纷纷竖起大拇指，为“民航英雄”点赞。市民杨永河说，“重庆这座英雄城市，孕育了英雄机长，让我们每个重庆人为之自豪。”
活动最后，电影主创人员和“中国民航英雄机组”成员依次表达了对祖国的美好祝福。现场观众也挥舞手中的五星红旗，高唱《歌唱祖国》，用嘹亮歌声向民航英雄致敬、向伟大祖国致敬。
初中生观看中国机长电影的观后感5
我看了一部电影，名叫《中国机长》。而在我看之前，一直疑惑它到底讲了中国机长的什么呢?是事件，还是专门讲品质的?我百思不得其解，带着疑问去看了这场电影。但是，在最后却很让我感动。
这个故事讲的是，从重庆到拉萨的航班，途中发生的事情。此事件是由2018年5月14日重庆航班事件改编而成。所以比较真实。
这天清晨，这次航班的几个机组人员聚集在了一起。因为拉萨是高高原地区，所以经常遇上气流。飞机可能有颠簸风险，机长刘长建为此做足了准备。机组一行来到了飞机上，做好了起飞前的准备。
飞机很快起飞了，但是没多久，飞机就开始强烈颠簸，机长一顿操作，又向上级请示高度，飞机才又平稳了下来。接着机长就开始和副驾驶聊起天来，突然就聊到了他六岁的女儿，今天要过生日。而且还答应过她，下班之后就来参加生日会。突然“咔嚓”一声，头挡风玻璃突然裂了两条缝。机长急忙摸了一下裂缝，发现根本没有受力点。正疑惑时，挡风玻璃，突然又开始裂缝，直到右挡风玻璃脱落。右边的副驾驶成员，直接被卡在了外面。当时，驾驶室只有他们两个人。而另一个机长正在客舱内。机舱突然开始摇晃，乘务员们察觉到一丝不对劲，但还是安抚乘客。不久，因为与指挥部失去了联系。而现在又处于危险的时期，全机人带上了紧急面罩。所有乘客都极度紧张，场面一片混乱，甚至有的乘客情绪失控。
因为与总部失去联系，指挥部的人无法给机长指导路线。他们都在心里默默祈祷机长的选择。没想到，机长凭借着他的努力，找到了一条云里的路。虽然过程艰辛，但他们成功的出来了。指挥部重新出现了3u8633的身影。但是，他还面临着一个问题。现在如果要迫降，严重超载。成都机场塔台立马把，跑道给让出来。飞机成功降落，可是刹车却失灵了。再在跑道上冲下去，就要撞到前方的市区了。在这紧急关头，副驾驶猛按刹车，飞机终于安全停稳。车上乘客119人，没有一个受伤。但是有两位机组成员受了轻伤。这128人，可谓真是死里逃生。
我非常佩服这位和死神战斗的英雄。很开心，这位中国机长，在我心中树立了伟大的形象。这部影片向我们表达了中国机长是多么伟大!敬畏生命!深深的印在我的心中!
中国机长个人感悟相关文章：
中国机长电影的观后感(篇3)
初中生观看中国机长电影的观后感1
《中国机长》是一个真实的惊心动魄的故事。它是关于信念的故事，是关于自我战胜和战胜外部险恶挑战的故事，是关于团队精神的故事，也是关于战略冒险的故事，同时也是关于战术能力、专业能力的故事。
对一架驾驶窗破裂，机舱缺氧，-42°低温下，迎面七、八百公里时速的风，仪表全部吹烂，人全身发抖，下面又是耸耸雪山，回来已经极困难了，但真正震撼我的画面是前面黑压压的、层层叠叠的乌云团，乌云深处是暗红色的雷暴闪电，围堵在3U8633飞机的四周，让人战栗和绝望!我从中看到的是华为30年的苦难史，想到的是一个超级大国对华为的全面围剿，我也把华为高管们和悬在万里高空、零下42度、被无遮挡的风击雨拍的机长、“乘务组”全体成员相比较，他们共同的一点是骨头很硬，意志坚韧，信念极端顽强：我们一定能挺过去，冲过去……
3U8633安全返航了，华为这架被美国极限打压、围追堵截的弹痕累累的飞机，经过上下一心的团结奋斗，已穿越乌云雷暴，已飞越崇山峻岭。但我们仍然象3U8633一样，还不知道前面有多少雷电，前途未卜，尚在未定之数。因此，“同志仍需努力”，努力更努力!
初中生观看中国机长电影的观后感2
公司组织员工观看《中国机长》，感受感悟影片的精神，该影片是根据真实事件改编而来的，在2018年5月，发生了一场惊险的高空脱险的飞机事件，四川航空3U8633航班在飞往拉萨航班时高空遇险，在飞机巡航阶段时，驾驶舱右座的前挡风突然玻璃爆裂脱落，座舱失压，气温骤降到零下40摄氏度的极端罕见险情，航班机长刘传建在危险面前，保持极端的冷静，处事不惊，成功将飞机安全备降到成都双流机场，机场119位乘客安然无恙。
观看过程中，影片的震撼，我基本全程处于紧张状态，身临其境。自己的情绪随影片中人物和情节的变化而变化，紧抓衣角，整个心跟随影片剧情发展不段发生变化，开始的揪心、感动到最后的欢呼，
看完《中国机长》，收获颇多，我真切地感受到中国机长精湛的飞行技术、专业的管理能力、过硬的心里素质，责任的背后是付出的艰辛和汗水，是专业和责任，“欲戴皇冠、必成其器”机长，一机之长，他所担负的不仅仅是一个令人尊敬的称呼，更是生命的守护，他是“狂风利刃艰难险、定守生命备周全”的英雄，他用他的坚守和执着，守护了119条生命。
在《中国机长》中，除了感叹机长超高的驾驶技术之外，整个团队的力量也是不可忽视的，任何一次飞行，都不是机长一个人就可以完成的，影片中整个机组在飞机上需要协同能力，从飞机出现失压，命悬一线时更需要乘务、管制、地面等相互之间的完美协作，有时候公司就仿佛时一个大家庭或者小社会，他需要一环扣一环的合作，每个人都有自己散发光芒的技能，在各自的岗位上尽职尽能。
从机长到普通空乘服务人员，他们在生活中都是普通人，他们有爱自己的人，也有自己爱的人，他们在工作岗位上能够做到尽职尽责，在电影开头，每一处工作细节都有条不絮、繁而不琐，效率极高的完成每项工作，让我看到工作中专业、预习、目标、检查、计划等的重要性。
在工作中，我们每天的工作也是日复一日、年复一年的重复自己的工作，自己就是人生的机长，只有兢兢业业的同时，也要日积月累、学会思考，在工作之余不断的提高自己和挑战自己，在人生中遇到“事故”、“挫折”“困难”的时候，你才能成为主宰你的人生，将你人生中的“飞机”安全降落。
身为企划公司__部门的一名员工，虽然融入这个集体的时间不长，但是整个部门的工作态度和团结协作的态度让我很值得学习，部门的每一个人对网络安全不能一丝懈怠，随时绷紧网络安全这根弦，认真巡检，将安全网络扼杀在萌芽中，确保一切正常，**说过：把每一项平凡的工作做好就是不平凡，严以律己、恪守职责，扎实做好工作，要不断地学习专业理论知识，与时俱进，丰富自己的职业素养;结合自己的专业岗位立足于实际。不断在实践中积累经验，总结经验教训。
初中生观看中国机长电影的观后感3
故事讲述了飞机在空中遇到险境，环境极度危险，随时有可能坠机。机长与机组成员临危不乱，从容的控制飞机，不惜以自我生命为代价，换取整机乘客的平安。
在整个飞行过程中，飞机几次遭遇险境，乘客极度恐慌。乘务人员与机长在稳住大局的情景下，努力的安抚现场，鼓励大家，让大家坚持镇静。在这万米高空之上，飞机一旦遇到危险，那种心境无法用文字形容的出来。他们在濒临死亡的边缘，追求生的盼望。
在极度危险恐慌的时候，飞机在剧烈摇晃随时有可能坠落的时候你会想起谁呢?在影片中，乘客与机组人员首先想到的就是自我的家人。飞机上有一对交往中的情侣，男孩努力的喊道我喜欢你，女生摆摆手，示意你不嫌弃我是一个哑巴吗?男生大声喊道，那我还是喜欢你!生命诚可贵，感情价更高。此时此刻，机长们在应对飞机前挡风玻璃震碎的情景下，拼命的控制住飞机。一位辅机人员刚刚被拽下来，在挡风玻璃震碎的那一刻。这位年仅二十岁出头的辅机人员飞了出去，安全带紧绷的挂在他的身上，机长努力的控制飞机，拽了他几个来回，才将他拖回驾驶舱，在死神边缘刚刚捡回生命的他，迅速的回归到自我的岗位上，协助机长控制住飞机，他们不顾自我的安危，就算是拼了命也要拯救出整架飞机的生命。
此时此刻，机长的身体承受已经到达了人类极限。陷入短暂昏迷当中，就在这瞬间，机长的眼帘映现出他那可爱的女儿正在家中等着一个父亲回家给她过生日，这是机长出发前答应女儿的事情。机长眼睛红润，泪珠旋转，拼了命的睁大眼睛，心中反复的提醒自我必须要带全机人员脱离险境，安全着陆。这是一位来自父亲的力量，这是爱的力量，爱的力量是何等伟大啊!爱能够支撑起我们每一个人，我们能够为了爱赴汤蹈火，爱能够唤醒我们沉睡的心，爱能够带领我们突破重围，冲出险境，这就是爱的力量!
每一个人都有自我的难处，只是有的人不喊疼。亲爱的多谢你们来读我写的这篇流水账。文章的中心思想，表达的是，让我们敬畏生命，珍惜生命。我们每一个人，在这个世界上都是独一无二的，上帝按照他的形象造了我们，是为了让我们活出上帝的荣光与美。亲爱的你，无论今日有多难、多累，请记得必须要给自我加油!就算全世界都放弃你，记住!有一位上帝会永远爱你，喜欢你。请你来到他的怀抱中，感受上帝的爱。无论你做什么事情，赚多少钱，要记得自我的身体是最重要的，我们要尊重生命，不要轻易去伤害身边的人。
当你走不下去的时候，想想你的家人，想想你的孩子，想想我们的至亲好友。爱能够唤醒我们继续前行的道路，唯有爱能够改变人，爱能够遮掩过错，用心去爱，让我们用心去体会。
初中生观看中国机长电影的观后感4
《中国机长》上映，我们再次回顾了四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件这一世界民航史上的奇迹。在观看完这部电影和了解机长刘传健28年飞行生涯的心路历程，不由从中感悟到了一些党员干部在基层“生长”的道理，愿与大家一齐分享。
基层亦课堂，学不能够已。刘传健言道，我们在学校学的很多东西，在平时生活中、工作中用得十分少的，可能不到10%，但在关键时候，别人都解决不了的问题，那90%就是用来解决这个时候的问题的。
我们常用“上头千根线，下头一根针”来形容基层干部的状态，每一天的工作任务十分繁重，极少数基层党员干部异常是年轻党员干部，来到基层后发此刻学校学到的很多知识用之甚少，难免心生白学之感，然后在繁忙的工作中疏于学习，甚至不愿学习。
刘传健这段话很好地回答了我们为什么要坚持学习。在基层工作过程中，会不断遇见新的问题，人民群众也会有更新更高更具体的期盼，我们必须坚持向书本学、向实践学、向人民群众学，不断提升自我的知识的厚度和宽度，这样才能在急难险重的关键时候，有底气站得出来，有本事顶得上去，圆满地解决好各种问题。
起点非“终点”，把平凡做到极致就是不凡。刘传健说，他一辈子就干了一件事，就是飞行。部分基层年轻干部，在学校是天之骄子，满怀抱负地来到基层，一心想做轰轰烈烈的大事，干出一番惊天动地的事业;然而到了基层，发现并没有指点江山、挥斥方遒的激荡和光鲜，反而可能因为不懂方言、缺少经验等原因弄得灰头土脸、满身泥泞，心里难免产生落差，心生委屈，甚至打起了“退堂鼓”。此时，何不想想杨善洲，20年专注于做“一件事”，那就是种树;想想王继才夫妇，30余年专注于做“一件事”，那就是守岛;想想王有德，40多年，专注于做“一件事”，那就是治沙。他们平凡吗?他们平凡，也是普通人，然而他们不忘初心，在平凡的岗位上，将平凡的事情做到了极致，于是便成就了不凡的一生。所以，作为基层干部，不可好高骛远、眼高手低，也不可妄自菲薄、自暴自弃，当不忘初心，牢记使命，扎根基层，扎根人民，立足于本职工作，将为人民服务作为一生之热爱，用坚守与执着书写属于我们不凡的一生。
小事并不小，在“小事”中锤炼出“大本领”。在“5·14”事件中，应对当时的极端情景，刘传健能冷静果断地应对，平安将飞机降落。这究竟是偶然还是必然呢?他言道，飞行不能有半点的含糊，仅有一丝不苟地把每一个动作做好，才能保证安全。
作为基层干部，我们经常应对人民群众关于田边地角或家庭矛盾的纠纷、鸡鸭鹅猪牛羊的增收或水稻小麦玉米果蔬的增产期盼、产业如何发展如何兴旺的焦虑等各种“小事”，然而这些“小事”都直接或间接地关系到人民群众的切实利益，所以我们绝不可敷衍了之、应付了事。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。”任何事物的发展都是由量变到质变的过程，任何人的优秀都不是一步登天的，而是一步步成长起来的，我们在干各项工作的时候不能仅满足于干了就行了，还要千方百计干得快、干得出彩，在“小事”中锻炼出“大本领”，慢慢便会生出优秀的“惯性”;做好为人民服务这件“大事”也不是一蹴而就的，我们在为人民群众解决各种问题的时候不能仅满足于解决了就行了，还要想方设法地解决好，解决地让人民群众满意，在“小事”中获得“大认可”，渐渐我们便会成为人民群众心中的朋友、亲人。基层是天、是地、是那星辰大海!作为一名基层干部，当不负时代，不负春光，一齐在基层这片丰沃的热土葳蕤“生长”、拔蕊怒放!
初中生观看中国机长电影的观后感5
电影《中国机长》主要叙述了飞行团队应对突发飞行事故各司其职沉着冷静处理的事件，体现了飞行团队基础扎实、应急本事高超，异常是机长在事故发生前说的一句话我印象十分深刻“当你认为没有错误的时候，错就必须会来找你”，我们在工作中应做到不麻痹、不大意、不侥幸的三不原则将隐患和事故扼杀在摇篮中，高超的应急本事是要由扎实的基础本事来体现的。
我们每个人都应当有职责感，对自我负责，也是对他人对社会负责。在工作中，必须牢记安全，安全工作对我们来说是头等大事，安全是维系我们生命的重要保证，只要你敬重它，珍惜它，换来的就是平安幸福!同时我们必须对自身严格要求，在实际工作当中从严精细，时刻发现自身存在的不足，对各种问题隐患要有针对性措施，力求自身工作业务素质本事的不断提高!
良好的职业素养，以及严谨的工作态度，高水平的应急处置本事，团结协作的工作作风，都折射出当代人所学习的工匠精神，这也是我们在工作中要努力学习的方向，敬畏生命，敬畏职业，敬畏规章。
日常工作中必须要严格按照操作规程进行操作，按时对区域内的设备进行维护，对各项应急预案流程烂熟于心，保证在出现异常时，能够在第一时间做出正确安全的处置，明确自我岗位应当做的事情。
一部电影，一个行业，身在化工行业应当永远将安全放在第一位，认真巡检不放过每一个细微之处，认真处理每一项异常，做好每一次交接班记录，将安全牢记于心。
2012电影观后感1000字(精选3篇)
在我们学习成长过程中，会观赏到许多优秀的影视作品，很多优秀的想法就是在观看的时候产生的，观看的过程中，我们沉浸在情节中。写观后感可以锻炼我们的写作能力，无论是在学习还是生活中都有很大的帮助。怎样为作品撰写一份全面的观后感呢？下面的内容是读后感大全的编辑为大家整理的2012电影观后感，希望能为你提供更多的参考。
2012电影观后感(篇1)
电影20xx观后感
晚上，我吃完晚饭，在电脑旁看了一部名叫《20xx》的电影，这部电影真是让人惊心动魄！
电影讲述在20xx年，我们生活的地球面临了一次毁灭性的灾害。地震、火山爆发、海啸、地壳移位，成片成片的人群死了。各国的总统、高科技人员以及有钱人纷纷到中国的西方逃生，但美国总统却放弃了这个机会，他要与他的人民共生死，在最后的生死关头，他还在安慰他的人民，他真的很伟大。
影片中杰克逊一家在偷生的路上遇到了重重困难，但爱和勇敢让他们闯过了一轮又一轮的劫难。杰克逊的儿子诺亚在最后方舟要启动的时候，非常聪明和勇敢地帮助父亲修理了方舟的大门，救了全舟的人。我想：如果我是诺亚，我不会这么沉着、冷静、勇敢。
电影中另一处让我感动的是：中国老奶奶在进方舟的路上遇到了杰克逊一家，孙子不同意没有船票的人进方舟，但老奶奶鉴定地说：我们都是地球的儿女，带上他们！老奶奶这种精神值得我们学习，她是我们中国人的骄傲。
地球是独一无二的。它默默地为我们提供无穷无尽的资源。
不管遇到什么困难，只要我们互相帮助，就能战胜一切。
2012电影观后感(篇2)
刚看完最近刚上映的电影《2012》故事讲述的是人类遭到毁灭时的情景以及人类在此极度危难之下所做出的种种想法和行动。而作为一个活在现实生活中的人。仅仅只能做到的就是！就是将自己心中的那份感触记录下来。
看过这片之后不会再想其他的影片一样，归于一个系统的说人类的各种精神或抑制，它所包含的是一种启示，告诉人们在这样的一种无法抵御的事情面前，各种不同的语言、不同信仰、不同身份的人所经历的事情。
末日将至的前期（大约3年前也就是2009年），然而最先得到消息的确是各国的领导（当然这是肯定的，毕竟领导我们的人，是通过民众选举出来的，代表我们每个人所产生出来的）然而故事中所讲述的是领导将其对社会的隐瞒。（在这里我先说的是这并非一概的可以说是政府的阴谋，一群贪生怕死之辈，为了保全自己而不告诉大家实情！我们换位思考一下！！如果你是领导人你会庄重而严肃的告诉大家世界末日来临，并且我们根本无法应对这样的灾难吗？！）所以个人认为不要通过表面来看待事情的本身（也就是主观思想），其实事情的本身就带有不可避免的抉择。
就这样！灾难将至的影子不断在显现，各国地区开始发现地表大面积，人们却依然活在政客们的语言之中。如这句这是故事在加州岩层断裂并且导致毁灭的前1分钟时，政客代表人所说的话！：我们有理由相信，世界末日不会到来，此前发现的各个地表断裂已明显舒缓了板块移动的张力。接下来山崩地裂，房屋倒塌，到处是哭喊声，就在这些哭喊而无助的声中，加州毁灭了！（看到电影的景象的时，不知读者的感受是什么，我的感觉是身为同一个活在地球上的人我们是幸运的我们生存了下来，又多了一些时间来看待或思考发生在身边的种种事情，而另一方面，连我自己都无法表达当那些政客连话都没说完就已经成为废墟中的一份子时自己心里的感触。是因为政府的无能导致了人间的悲剧？还是说政府本身也是其中的受害者？这点无人能回答！真的！无人能回答！）补充：此时主角和家人还活着，其实我感到的并不是滑稽，因为确实很多美国大制作的电影主角是不死之身我感到的是高兴，发自内心的高兴，活着比什么都好。这句话在这时说如同圣经里的真理一样不可磨灭！
接下来大灾难的前兆结束后所带来的影响，已经可以说是史无前例的了，南北磁场变化，各大洲板块崩裂下沉，海平面发生大型海啸等等都预示着人类的毁灭已经到来了。
思想转会5年前，当美国政府第一个知道这件事请以后第一个做出的判断就是方案于是开始联络各个国家参与此次行动（最终有46个国家参加了，在这点上我就想说剩下的国家为什么不参与，就因为他们国家的经济不够强悍，【在这里再补充一下最后活下的人都需要购买一张票而这张票的标价是10亿欧元】所以他们没有活下来的资格么，可是连我自己也在同一时间意识到，生命的意义有时候确实会发生改变，不能因为为了救这些不能给大家带来帮助：的人们而影响到更多的人。取舍生命：总是最难抉择的事情），于是找到了世界上最大劳动力的国家来承担拯救世界危机的重担。没错那个国家的名字就是Z国（在这里无法打出次过的名字所以拼音首字母作为缩写）其实这并不是因为我是Z国人我就觉得这是理所当然的，仔细想想的确只有这个国家的经济实力和劳动力以及种种条件满足了这项重任的承担责任。就这样5年的时间过去了，诺亚方舟计划就在基层人民不知道的情况下开始了直至世界末日的到来它也终于问世于世界之中。
最后它所承载的是希望，同时也是回忆以及悲伤。当影片最后打出的一个时间时感悟也由此成为连成在了一起。0001年12月27日，这是一个新的时代然而又是不同的时代，我们不是创造世界的造物主，但我们确是亲生经历世界被毁灭并且被重新创造的见证者，我们所迎来的是昔日之光同样的光芒，却不同的时间所散发的光芒。我们要学会创造，并且重新认识这个世界，我们在这里见证，我们要在这里留下新的历史！
2012电影观后感(篇3)
其实末日情节是每个凡人心中的终极诱惑，当所有高贵和贫贱的灵魂在死亡面前皆化为平等时，此种权威之神圣乃是无法在这个混沌世界存在的称为绝对之力，所有凡人在那一瞬间获得了与神共感的权利，所以既已知道无法逃避，就去站在VIP观景台上用双手拥抱绝美的死亡吧，可以甘于平凡的活着也可以大笑着赴死，此等气度绝非凡夫俗子。
《20xx》这电影在有特效的部分都应该是满分的。我挺欣赏这片展开剧情的节奏，非常的有效率，不像其他灾难片还要铺垫个30分钟最后还是没法自圆其说，人家几个闪回简明扼要也兼具合理性，然后世界就开始黑化了，而且黑化的这么彻底，Ilikeit。
当然咱一开始就知道这片子是主角不死定律，谁也不会去追究那一家子运气怎么那么好（那地总在他们车和飞机后面两厘米裂着开心的追逐他们，强爸爸还能用堪比贞子的臂力从地窟窿里爬出来，连地球磁极转变也要迁就他们刚刚好把飞机送去西藏定点，那可是地球呀面子真大！），只要当他们开外挂就好。你想地球那么大一个锅来糖炒栗子，你一块小豆腐在暴风中心可以由头至尾都白白嫩嫩的，多黑色幽默多cult啊，因为笨蛋也知道这概率不可能么。倒是以往的电影反而为了追求合理性，给幸存者制造逃生机会，那地裂的也没这次深，楼塌的也没这次烂，片子折腾得也没这个欢乐。
世界都要末日了就不能来点笑对死亡的恶搞精神么，所以我几乎就是惊声尖笑着看完前半部，并满心期盼着全灭的最终结局，那样导演可就真幽了一大默。虽然也猜到了不太可能，毕竟这导演不像庵野秀明那么腹黑（想当年看EVA剧场版时那震撼），不过至少可以期盼点小亮点小创意吧，结果发现后面圣母炮灰能雷人的球形闪电他可着劲的砸你，就是不上啥特效，还把片子拖得那么长不知道有什么快感来的。
励志电影奇迹男孩观后感(精选3篇)
快乐来自于视觉，观影即是如此，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。当不同的人在看完后，相信也会有对于它的专属心得体会，写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。哪些情节让您印象最为深刻呢？小编经过搜集和处理，为你提供励志电影奇迹男孩观后感(精选3篇)，希望你更多关注本网站更新。
励志电影奇迹男孩观后感 篇1
《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出：“在正确与善良之间选择，请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这中，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑与排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人，并收获友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软;孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事中不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框中，成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子中没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事中不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
励志电影《奇迹男孩》观后感2
这个假期，我看了一部电影叫做《奇迹男孩》，认识了一位相信自己，创造奇迹的奇迹男孩，他的名字叫做奥吉。因为电影，我们去找了R.J. 帕拉西奥所写的同名书本来阅读。
故事主要讲了一个叫做奥吉的男孩，他一出生就换上了特雷彻柯林斯综合征，使得他面目丑陋，经过27次大大小小的手术矫正后才可以自由呼吸，变成了我们看到的样子。因为他长得丑陋，周围的人都把他当作怪物看待，10岁前他都在家由家里人教导陪伴。但是到十岁那一年，他要去上学。
一开始我看到奥吉是带着宇航员头盔的，因为他担心别人嘲笑他的丑陋，后来上学后不能带才没带的。但是他刚开始上学的时候并不高兴，因为同学们都嘲笑他，没人跟他做朋友。后来他的第一个朋友是杰克威尔，一个长期获得奖学金的学霸，还为了奥吉跟朱利安打了架。虽然中间奥吉和杰克之间也发生了一点误会，后来也解决了。
奥吉虽然长得丑，但是他的家里人从不觉得他丑，他的妈妈说了一句话令我印象深刻：“每个人脸上的痕迹都是他一生走过的路。”就像他妈妈脸上的皱纹一样， 都是再自然不过的东西，这些鼓励给了奥吉极大的信心和勇气。所以奥吉用自己的勇气和自信赢得了更多同学对他的认可。
从奥吉身上，我想到了我自己。我是一个比较内向的孩子，小时候因为我在班上比较小，所以对自己没什么信心，总是不敢发言。但是妈妈会一直鼓励我，说我很认真，只要肯下功夫，就一定可以比别人厉害。一开始我觉得可能只是因为我是妈妈的女儿，妈妈才会这样说。
但是后来有一次考试，因为我努力复习了，所以语文考得比平时都要好，数学也很简单，而且我也发现，原来班上学习好的孩子也是经过不断努力才会获得好成绩的，我只要付出努力，我也获得了好成绩。我开始有点相信了。
接下来，我又加入了合唱队，跟着合唱队一起努力，站上了舞台，跟一些歌唱家一起表演，我更是产生了莫大的信心。原来任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定会有收获，就像奥吉一样，更可能创造奇迹。
在今后，我一定要更加相信自己，对任何事情都付出努力，我一定能收获奇迹。
励志电影《奇迹男孩》观后感3
如果要在正确和善良中做出选择，请选择善良。生活教给人的是正确的，而电影和书本教给人的是善良。《奇迹男孩》同样是如此。
看过《奇迹男孩》的电影，收获了很多，最重要的莫过于做个善良的人。
老师给我们看过一幅画，前后两排坐着黑人和白人以及小孩子。孩子开心地将手伸给黑人，而白人阿姨却看都不看这个黑人叔叔。因为白人歧视黑人，而小孩天真无邪，展现出自己真实的一面。就像主人公奥吉在进入学校同黑人一样，饱受同学们的歧视和朱利安的欺负。朱利安很虚伪，如果在善良和歧视之间做选择，他会选择歧视。选择歧视等于将自己走进了一条道路------邪恶，霸凌;选择善良会使自己获得丰厚的回报。当然，选择善良的时间从来不晚，在校长的开导下，朱利安渐渐认识到了自己行为上的错误，开始学会正确地处理事情。
“善良一点，因为大家的一生都不容易。每个人都有资格获得一次全场的掌声。”这是影片结束时奥吉站在领奖台上说的话。是的，每个人都有资格获得掌声，获得激励，因为每个人都是一个奇迹。
善良使奥吉振作起来，鼓起勇气，使奥吉在饱受了无数次伤害后，仍保持爱和信任的能力。但真正教会奥吉的，是他的家庭，是爸爸妈妈与姐姐对奥吉的爱。“你天生与众不同，注定不会淹没在人群中。”姐姐教奥吉勇敢面对世界;“做一个善良的人。”妈妈让奥吉懂得善良;“我想看到我儿子的脸。”爸爸藏起奥吉头盔的举动使奥吉不再逃避现实。是爱，让奥吉健康成长。
我想成为一个善良的人，而我实际上是一个善良只占性格六成的人，剩下的四成确切的来说是那个被深深地藏在心底的另一个冷漠，不近人情的我。
看了《奇迹男孩》，我在善良道路上停下的脚步又开始急速地迈动起来，也明白自己在爱的方面仍欠缺一些能力。我意识到了父母对自己浓浓的爱意，慢慢开始学会理解父母的不容易，懂得责任和当担。因为我明白聪明是一种天赋，而善良是一种选择，而选择做一个善良的人比聪明更难。
励志电影《奇迹男孩》观后感4
在我有空的时候，在脑子里常常会浮现出一个问题，那就是，该怎样做一个善良的人?
在一节电影课上，老师给我们看了一部《奇迹男孩》的影片，我深有感触。这部影片主要讲述了一位名叫奥吉斯特的男孩，由于基因问题，他“中奖了”，上帝跟他开了一个天大的玩笑，他天生面部有缺陷，经过了27次手术，才让他存活下来。一开始，他都是在妈妈的陪伴和呵护下成长，后来，妈妈作出了决定，让奥吉去上学。然而上学第一天就这么不顺利。经过了三年的学校生活后，他的善举和善良感动了学校班级里的每一个人，他们也跟奥古斯特做了朋友。
让我印象最深刻的是当奥吉得知杰克说：“如果他长成这样，他就会自杀”时，奥吉便当场吐了，因为他觉得，那些戴着精致假面的伪善者，其真实的模样比我的脸更加丑陋。我觉得当初杰克肯定是为了面子才这么说的，也让我明白了一个道理：聪明是一种天赋，而善良是一种选择。然而选择比天赋更重要。在影片的最后，我才理解，原来对别人“善良一点”的原因是“因为大家的一生都不容易。”
在生活中，也有人在正确和善良中选择正确的。就比如我上次去上海迪士尼乐园玩，排了4个多小时的队，人快虚脱了，差点就走不动了。这时，我听见我的身后传来了一声怒不可遏的声音，我急忙转过头一看，原来是一个男人和一个妇女吵架了。事后，我才听爸爸说，那个男人看见这个妇女插队，就很生气，于是就跟她吵了起来。我想：“退一步海阔天空吗，大不了就是再等下一场嘛，有什么关系，这个男人在公共场所大吵大闹，真不善良，我以后可不能像这个男人一样成为正确但不善良的人。”
自从看了这个影片后，我懂得了一个道理，每个人生来并不懂得什么叫善，什么叫恶，都是成长过程中一点一点去改变的。善良的人，就会获得许多朋友，而可恶的人则会被大家疏远。
我本来是一个跟家人经常吵架的孩子，不过现在，我决定做一个跟奥吉一样善良的孩子，对身边的人尽可能的多一些友善。这并没有坏处，而且还能增加亲情和友情。所以，如果一定要叫我在正确和善良中作出选择，我也会毫不犹豫地选择善良。
励志电影《奇迹男孩》观后感5
有些电影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它却是最完美的。
今天，我看一部电影，原本犹豫不决的我打算看别的，不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引我，虽然评分不是最高的，看之前我也有点小不满：为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。
但，是我想错，你瞧;我身旁的妈妈几乎看所有电影都昏昏欲睡，这次她却不是，目不转睛的看着，又被情节打动地留下行行泪水。
没错，这部电影是我从小到大看过最好看的，没有五花八门的特效，但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感，给人一种真实的感觉。
这中有友情、亲情，也十分温馨，很容易让我把自己的现实联系起来：主人公是一个看似普普通通的小男孩，但为什么是奇迹男孩呢，让人不解。原来，他的出生很特别，因为基因关系，做好几次手术才让他变得像正常人一样能呼吸、看见，但他面相与常人不同、非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得，她的姐姐本来就想要一个弟弟，从那时候出生起就很开心，爸爸妈妈也围着他转，从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上一个宇航帽，从小都是他的博士妈妈在家教他学习，到五年级他就该上学，所以要摘下头盔才可以。
虽然大家对他有歧视，都用异样的眼光看着他，但是他凭借才智出色表现，还是交到很多好朋友，他们的友情经过很多磨练，但最终小男孩还是理解他，友情变得很坚韧，当困难来临时，大家团结在一起度过。当那几个身影站在河边时，我觉得，友情的力量真伟大，大家相互理解;那时，谁也不会怪罪、嫌弃谁。
最终，起初被大家歧视的小男孩，得到全部人一致肯定，在毕业典礼上得到嘉奖。
我被这部电影打动，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。这让我想起老师讲过的故事：一个医生与病人约好手术，却迟到，病人家属就责怪他，孰不知他的儿子刚因车祸身亡。
朋友同学之间就应该好好相处，珍惜为数不多的时光，发生矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。
励志电影奇迹男孩观后感 篇2
影片讲述了一位出生就患上面部畸形的主人公奥吉，因为自己的面部畸形，认为自己是与其他人不一样的怪物，一直戴着头盔，不愿意上学。就在十岁那年，他的母亲伊莎贝尔渐渐感觉到，家庭课堂无法满足奥吉的成长需要，除了学习知识，奥吉还必须学会的是如何同除了家人以外的人交流。为让奥吉和其他孩子一样正常生活，他的父母决定送他上学。
在那里，奥吉面临的是他人生中必须要战胜的挑战。起初，奥吉并不快乐，受到同学们的排挤，甚至有些还嘲笑他是个怪物。这让奥吉内心受到伤害，好在父母的耐心的鼓励下，奥吉重新回到学校，凭借自己的善良聪慧，收获友情和爱的成长故事。
影片最后是最让人激动的片段，许多观影的小伙伴都激动不已，特别是奥吉在毕业典礼上，不在惧怕大家的目光，获得最佳学生的颁奖和大家的掌声。就像图思曼先生所说：“如果我们了解别人的想法，就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。奥吉用自己的善良和聪慧的独特魅力，成为大家心中不可思议的“奇迹男孩”。只有相信自己不平凡，那么你注定不会被埋没在人群中。”
这部电影充分讲述了了善良的重要性，善待他人，其实也是在善待自己。
影片结束后，第二天我们开展了线上观影交流会，现在就让我们一起看看精彩的交流吧!
励志电影奇迹男孩观后感 篇3
整本书看完心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。
我们能制定一条生活法则吗，对待他人永远比我们应该得更友善一点。
我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像书里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢，我觉得是善良，是同情。
因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。
但我们或许会因为同情某人而去接近一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。
我很喜欢书里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。
励志电影《奇迹男孩》观后感500字2
剧情大概就是一个名为奥吉的10男孩，因为天生的面部缺陷，在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容，也憎恨过那些欺负他的同学，但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的鼓励下，重拾自信，积极面对生活。
听起来很老套对不对?
可就是这样一部片子让我们思索的问题，比如：外貌真的决定了一切吗?决定了一个人TA是好是坏?决定了TA是不是一个怪物?
白雪公主里面的皇后，长得当然是漂亮，那么她的心呢?是不是和她的长相一样匹配、一样美?
答案当然是“不”。
大概开场刚刚10分钟左右，我就已经哭得稀里哗啦了。
当我看到奥吉幻想着，自己是一个凯旋归来的宇航员，大家都抢着和他握手时，对比一下现实，眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是妄想症患者。
当然奥吉也不是一直一个人，他有好朋友(到结尾处还蛮多的)，他们给奥吉的鼓励也是很重要的。
“善良无处不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我们只是看看，一直在寻找善良。事实上，善良到处都是。”这是奥吉在毕业典礼上说的一番话，我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下，反正我是哭了。
“每个人，全都是一个奇迹。你是，我也是。”
励志电影《奇迹男孩》观后感500字3
影片讲述了一位出生就患上面部畸形的主人公奥吉，因为自己的面部畸形，认为自己是与其他人不一样的怪物，一直戴着头盔，不愿意上学。就在十岁那年，他的母亲伊莎贝尔渐渐感觉到，家庭课堂无法满足奥吉的成长需要，除了学习知识，奥吉还必须学会的是如何同除了家人以外的人交流。为让奥吉和其他孩子一样正常生活，他的父母决定送他上学。
在那里，奥吉面临的是他人生中必须要战胜的挑战。起初，奥吉并不快乐，受到同学们的排挤，甚至有些还嘲笑他是个怪物。这让奥吉内心受到伤害，好在父母的耐心的鼓励下，奥吉重新回到学校，凭借自己的善良聪慧，收获友情和爱的成长故事。
影片最后是最让人激动的片段，许多观影的小伙伴都激动不已，特别是奥吉在毕业典礼上，不在惧怕大家的目光，获得最佳学生的颁奖和大家的掌声。就像图思曼先生所说：“如果我们了解别人的想法，就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。奥吉用自己的善良和聪慧的独特魅力，成为大家心中不可思议的“奇迹男孩”。只有相信自己不平凡，那么你注定不会被埋没在人群中。”
这部电影充分讲述了了善良的重要性，善待他人，其实也是在善待自己。
影片结束后，第二天我们开展了线上观影交流会，现在就让我们一起看看精彩的交流吧!
励志电影《奇迹男孩》观后感500字4
在这部感天动地的电影《奇迹男孩》中有着一位默默无闻代表了天下所有好人的人——奥吉的妈妈。
她写得一手好论文，在仅仅只差一点点就能获得辉煌成就的时候。他生下了奥吉，而奥吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手术来使他正常，最终也只能达到大家口中的"丑八怪"的程度，她看在眼里也疼在心里，几乎所有的母亲都无法承受如此蒙难，但她的善良与爱让他勇挑重担，毅然当起了奥吉的家庭教师。为了让无法见人的奥吉能够在生命中在家中度过，她不顾自己的论文，不理自己的一切来陪着奥吉。
直到奥吉五年级时，她也无法不将他送上学校，在学校里的几天奥吉承受了太多太多流言蜚语：被排斥，瞧不起，欺负八零甚至被嘲笑，被朋友欺骗以及与家人和她吵架不满，最后也说出来他讨厌学校，这时妈妈感到了无助与无奈，她的爱是无条件但有规则的，只有狠下心等待转机，这次是无限的爱打但败了善良。
奥吉在一次生气离开时，妈妈对他的心坎说到丑：你不，我是你妈妈，我最了解你……奥吉在学校中也逐渐有了知己，与老友复了原，与原来的敌人共同击败了嘲笑者，最后还获得了科技奖牌。还在结业典礼上妈妈又发自内心的说：你·是一个奇迹，是一位奇迹男孩。奥吉上台领取了助人奖牌。最后深深感动了我。
励志电影《奇迹男孩》观后感500字5
《奇迹男孩》是一部励志的电影，讲的是一个名叫奥吉的男孩，他天生有一张畸形的脸，经过27次手术以后还是很难看。
小时候他和妈妈在家自学，五年级的时候才去学校。同学们都不喜欢奥吉!下课后，大家都不理奥吉，离他远远的，甚至还嘲笑他。体育课上，奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很伤心，在爸爸妈妈和姐姐的鼓励下，奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成绩特别好，他和小伙伴一起设计的照相机非常棒。最后，奥吉靠自己的努力交到了许多好朋友，校长还给他颁发了奖牌，被称为一个奇迹。
通过这个电影，我明白了不要在意一个人的长相好不好看，上帝对每个人都是公平的，每当上帝给你关上一扇门后，必将会为你打开另一扇门。我们要发现自己的长处，也要发现别人的长处，努力，才能有所收获。
我的身边就有这样的人：有的人个子很矮小，但是他们在跑步比赛中努力地奔跑，小小的身体迸发出巨大的力量，最后终于获得了名次;有的长相不算特别好看，但他们非常刻苦地学习，成绩一直名列前茅，是我们学习的好榜样。
不要以貌取人，美，藏在我们看不见的地方。
励志电影《奇迹男孩》观后感500字6
《奇迹男孩》是一部于20__年上映的美国电影，它是我看的第一部能让我感动到泪目的电影。
影片主要讲述了天生面部有缺陷的小男孩奥吉，由于面部畸形不愿去学校受教，全权由母亲在家教导。步入五年级的时候，他终于有机会并愿意进入普通学校学习。初进学校的奥吉，因为自己的长相受到了同学们的欺负与嘲笑。但是在父母、姐姐维亚、老师、校长、好友杰克维尔以及夏日的帮助下，他最终找回了自信。通过自己的努力改变了其他人对他的负面看法。
令我印象最深的是奥吉说过的两句话：如果我们了解别人的想法就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，还有一位人物叫布朗老师，他是奥吉的英语老师。他每个月都会给孩子们摘抄一句金句，九月的金句说的是：如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。奥吉的朋友杰克维尔就是这样一位人物，他为了给奥吉主持公道，与一位针对奥吉的孩子朱丽亚大打出手。虽然打架不是正确的方式，但是杰克维尔的行为是对奥吉善良的表现。
我最喜欢的人物当然是奥吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在学习的前沿，并积极与同学们交友，让同学们更加信任他，所以最终校长把年度最佳学生奖授予奥吉。那一刻，同学们和父母由衷的为他感到骄傲!那一刻，我也为他流下了高兴的眼泪!同时也相信每个人都能创造自己的奇迹!
小人国电影观后感精选3篇
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？在这里，你不妨读读小人国电影观后感精选3篇，供您参考，并请收藏本页！
小人国电影观后感 篇1
《小人国》是一个反应儿童内心世界的纪录片，没有华丽的技巧，远景和近景相结合，真实地呈献给观众幼儿园王国的故事。每一个小故事都会引我们发笑。为什么会笑呢?孩子们的举动有时候很奇怪，我们都很惊讶，他的话语略显成熟，高于自我的年龄特征。发脾气也很像大人，却又十分可爱。每个孩子都是捣蛋鬼，他们总是不按大人的思想，不听话是我们贴给他们最多的标签。而在巴学园内的大李教师是如何对待这些不听话的孩子呢?
整个电影都能够传达出一种教育理念：尽量还孩子自由，在适当的时机给予孩子规则和道理的教育。显然，这种放养理念在中国被理解需要时光，虽然被很多人拥护，但也受到很多人的质疑。放养理念是建立在充分了解孩子身心发展特点的基础上的，仅有这样，才能明白何时放，何时收，能否自如那也是实践的结果。
众所周知，十年树木，百年树人。每年春天人们都会修剪树枝，抑制其徒长。育人也是一样，树立榜样也要纠偏。一味的由着孩子自我的“个性”发展，结果会怎样呢?何时给予“纠正”才算科学?
也算是带着这样的疑问，我观看着一个个很好看的故事。“着墨”最多也是最经典的就是池亦洋，他个头最高，每次都会捣乱，并且很霸道，经常“欺负”其他孩子，上课还很不老实的抱着课桌晃动，结果砸到自我的双脚后哇哇大哭。对他，教师没有一声呵斥，和他心平气和地沟通，引导他认识到自我的错误，直到他在反思角里说错在了哪里，才让他回归到幼儿园团体活动中。
随着时光的转移，我们看到了池亦洋身上的变化。有一天，两个孩子打闹了，都指责对方动手打自我，池亦洋把教师原先给他沟通的那一套用在了那里。他让先动手的那位给哭着的小孩说“对不起”，并且要真心诚意哟。他指挥大家在沙坑里有秩序的匍匐前进，练习“棍法”，组织排队跑步，敬礼唱国歌。这么简单的画面真是让人感动。这时我想到了杰克·韦尔奇，他中学毕业后没有到哈佛之类的名校，而是只进了马萨诸塞州大学，在那里建立了很多很多的自信，开启了管理之路。
而池亦洋的身上有太多太多的自信心，有时候有点过于自负，敢于向规则挑战。这样一个捣蛋鬼也受到了家长们的“排挤”，投诉他欺负自家孩子，这样一个学生放到小学或者中学里，教师们会很嫌弃，可是大李教师很坚定地说池亦洋身上有很多闪光点，她们不会放任他不守规则，连续2-3个月内欺负其他孩子，这个承诺让池亦洋继续留在巴学园度过欢乐的时光。大李教师是慧眼的伯乐吗?我猜想她内心坚定地认为每个孩子都是天使，天使身上都会发光。
镜头里的春夏秋冬，四季变换都是跟随着一个女孩流转的。她就是辰辰，我给她取名“幸福的等待”，不管天气如何，她要等到南德来了才进去，个性依靠南德，喜欢和南德在一齐做的任何事情，不喜欢说话。我想：她这样内向，上小学要分别的时候她要如何渡过呢?没有了朋友，没有了南德。结尾大李教师找两人谈话，两人要分班了，辰辰要过新的生活，离开南德的生活，没想到辰辰同意了，还和大李教师握手。她是否会悲哀，会的。只是她还不会表露出来。她的想法相比较较成熟，她会理解现实，如同她等南德时那样坚定。我很佩服她的坚定，她的简单，成人的世界里是很少有的。
坤坤，一个才两岁的孩子，喜欢动。把球、孩子们的鞋都扔到垃圾桶里，看到珠帘子，要用手抓住摆来摆去，把玩具筐里的白珠子撒一地，还开心地做出各种动作和珠子们嬉戏玩耍，把柜子里摆好的东西一个个打乱掉。如果你有个这样的“熊孩子”，是不是都头疼死了。我想我也会的。从他的表现会不会觉得他很喜欢探索发现，会不会顺理成章的以为这孩子“聪明”。
此刻我反而觉得学到的语言都不能描述孩子们的行为了。他是不是只是觉得好玩，不能用语言清晰地表达想法，才会做出各种各种的动作。而孩子们的动作和哭闹一样是一种信号，教师们需要发掘背后的原因是什么。
小人国是孩子们的乐园，有各种各样的孩子，他们都是天使，都很可爱。我们内心这么觉得，现实中我们也会遇到这样的孩子，遇到有问题的孩子，是否还和以前一样，站在自我的角度来思考呢?让我们好好修炼自我吧，透过修炼，让自我离孩子更“近”。
小人国电影观后感 篇2
《小人国》观后感
《小人国》这部纪录片记录了在巴学园中，一群性格迥异的孩子们是如何上幼儿园，玩耍，学习；以及老师是如何对待这些性格不同的孩子的。每当发生一些令我们手足无措的情况时，巴学园的老师总能用自己的方式巧妙的化解。这很值得我去思考，使我受益匪浅。
这部纪录片当中有好几个令我印象非常深刻的人物。首先是每天早晨在巴学园门口等待南德的辰辰，每天辰辰都会花一个多小时的时间等待南德。虽然辰辰是一个比较沉默寡言的儿童，很少与老师交流，但是她与南德之间的关系，使她获得了真正的同伴交往。儿童在与同龄人的交往中，需要由自己引起并且维持，而且同伴给予的反应远比家长和老师要来的模糊和缺乏指导性。因此，儿童从与同伴的交往中，更能学习亲社会性的行为。相比起亲子关系，同伴交往更加平等并且要适应各种不同的情境，对孩子的亲社会发展有很大的帮助。所以老师对于辰辰的尊重顺应了孩子的天性和发展，并且做出了许多支持辰辰的行为，例如陪辰辰一起等待，在南德到达幼儿园以后，也帮助促进辰辰和南德之间的交流。教导辰辰和南德之间的社会交往行为。
第二个令我印象深刻的是池亦扬，这个孩子很顽劣，喜欢欺负人，搞点小破坏。这是孩子同伴交往中带有攻击性的行为。虽然池亦扬常常欺负别人，老师经常对他进行教导，但并未因此而放弃他，也不会非常严厉的指责他。仍然采取循循善诱的方式，并且在池亦扬认识到自己的错误之后，告诉被池亦扬欺负的小朋友池亦扬身上的闪光点，努力让池亦扬融入进小朋友之中。
第三个令我印象深刻的是锡坤，这个孩子非常具有探索精神。他经常把自己和别人的东西扔进垃圾桶里来度量垃圾桶的深度。这种行为在不了解情况的人眼里可能非常匪夷所思。但是老师在这当中起到了一个非常好的作用，她细心地了解了情况，并且鼓励锡坤的这种行为，让他在巴学园当中尽情的探索。
最后我觉得最重要的是，老师在当中起的作用，她对这些孩子们非常耐心，而且因材施教。在孩子们之间起到了非常积极的作用。这位老师非常明白这些孩子们具有不同的生活经验和背景，因此他们对于相同事物也会做出不同的具体反映。老师在当中起到了引导的作用，使孩子们能够更好的相互交流和互相模仿。同伴交往为儿童提供了更广泛的交流讨论和协商的机会，让他们一起探索，发现事物的新方面。丰富对于生活的认知，发展自身解决问题的原因。
这部纪录片，让我们看到了真实的儿童，让我们明白，应该顺应儿童的天性，这样他们才能更好的发展，促进儿童同伴之间的交往，这样孩子们才会茁壮成长。
小人国电影观后感 篇3
《小人国》纪录片观后感
sweet 《小人国》这部纪录片电影，记录下了巴学园里每为孩子的成长历程，在他们纯净的世界里也充满了酸甜苦辣，苦乐喜悲。虽然他们是孩子，但巴学园里的“天使”教师们却给予了他们成年人的自由，让每一个还子在自己的天空下翱翔。教师们知道“孩子是脚教育是鞋”。看《小人国》的过程中，总是会有忍不住的感动和会心的微笑和忍不住的大笑。那些感人的场景、孩子们天真的笑脸和他们看似幼稚却充满探索精神的行为总会让观看的人们印象深刻。其中影片中着墨最多的三个孩子最显示出了他们的个性与共性，这三个孩子在巴学园中扮演着重要的角色……
在巴学园这个大集体中，有一位性格暴躁，爱用言语威胁小朋友甚至会用武力解决问题的大男孩，他就是五岁的孩子王池亦杨。在记录片开始，池亦杨给我的感觉就是一个有暴力倾向的男孩：因为他和朋友玩帅或聊天中只要对方不服从他或者他不顺心，总会听见他说“我会打死你。我一会儿就掐死你“的话，让人听了心惊胆战。所以在影片的一开始我还是对他有一些偏见的，但看完影片我的对他的印象也有很大改变，而且喜欢上这位有个性的大男孩。但巴学园的老师们一直用一个态度对待孩子们，在影片中还录有一段巴学园教师和一些参与者晚上坐在一起讨论的视频，内容大体是：参与录制的人中有一位建议说应该把池亦杨送出巴学园，他在这里只会扰乱园中的正常生活，可大李老师一句话扔我明白，孩子是可以教育的，正如她所说
“孩子是脚教育是鞋”她认为池亦杨虽然淘气但却给园里的孩子们树立了男子汗的榜样。这让我想到了以前课上学过的:给学龄前儿童树立好榜样，对孩子的健康成长是特别重要的。从影片后面的发展看，池亦杨在大李老师的教导与循循善诱下渐渐的蜕变、成熟起来，虽然过程是漫长的，其中不免有和大李老师的冲突，但最终他的改变还是显而易见的。她照顾园里小朋友、组织男孩子一起做探险，士兵侦查等游戏活动。看见他的改变我真的很开心，在巴学园老师们的教育和与小朋友们的相处中池亦杨保留着自己的个性成长起来！
在影片中总能看见一个走路都不稳，却停不下来一直“搞破坏”充满探索精神的锡坤。在他的世界里任何事物都是神秘的，他的好奇引领他去探索一切。当看见他把好多园里的东西一个一个放进垃圾桶里，我已张嘴大笑，这些看似幼稚却充满探索精神的行为会觉得他既可爱又聪明。巴学园里的老师也很欣赏和尊重他的这一“癖好”，大李老师不仅给锡坤一个自由的探索空间更是时而参与到他和活动中。影片中大李老师跟锡坤一起在地上撒积木印象很深刻，大李老师一直站在孩子们的角度看问题，其实巴学园中的每一位教师都一样，都是孩子们的好朋友，正因如此锡坤才能无拘无束的探索自己好奇的事物。 另外，清晨，在巴学园的门口总有一位眉头深锁的小姑娘在张望园外，等候一个她熟悉的身影。她就是为友情四季等候的辰辰。辰辰的嘴里总会念叨的就是“南德呢”，好像她只有南德一个朋友，只有和南德在一起才能看见辰辰的笑脸，看见她忧郁的面孔，总会感觉有些揪心。这么一个可爱幼小的女孩的世界里为什么被孤独笼罩。她的
性格特点大李老师是了解的，所以每天等候南德的身影都不只一个她一个，还有一位爱他们的大李老师，每当等到南德来时她的脸上总会挂着喜悦，让影片的人也被感染着。她等待南德的习惯一直延续到冬季巴学园迁园的一天早晨，那天还下了雪，她在冰冷的室外等着南德，这是他最后一次等南德了，进入教室后大李老师和他们两个聊天并告诉他们要迁新园并且南德要去其他班三个月不能和辰辰在一起了，在交谈中辰辰答应老师南德走后她会尝试着交新朋友，看到这被辰辰的话微暖了心窝，她的世界并不孤独，因为她在尝试走进大家的生活！ 巴学园也迁进了新园，大家都开始了新的生活！
在巴学园中的每一位孩子都有自己的性格特点，每一位老师也尊重孩子们的特点因材施教，相信他们以后的成长和生活也是丰富多彩的！
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