作文可以让学生养成深入思考和独立思考的习惯,写作能够带给我们无尽的乐趣让人在孤独中一路成长。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢?今天读后感大全编辑为大家准备了一篇“小学3年级作文”的深度分析文章,敬请您阅读本文!
我和其他的人抢过无数的电脑,嗯……不过,我手速太慢了,没有抢到过几次。
早晨从梦中惊醒,一看闹钟,“啊!”我大叫一声,“不会吧!七点半啦!赶紧,赶紧呀!要迟到啦!”我赶忙穿好衣服,拿起一个面包就往外跑,一想,今天是星期三,有什么课呢?我该拿的书都拿了吗?我想着想着,我已来到了学校门口,“哎!不管了,不管了,没带就没带吧!”我叹气道。我们上课一直上到下午第二节课下课,哼,终于要上我喜欢的课程“信息课”啦!
来到信息技术的教室门口,我就已经准备着抢电脑啦!等到老师来开门啦,我就跑进教室里去,没想到教室的门太小了,这么多人,一起挤进去,都堵在了门口,没有一个人进去。
终于进去啦!我抢着这一台,抢不到,又抢另一台,还是抢不到……我一下子急了,眼睛转着,正在寻找空位。哈哈!那个位置准是我的啦!没想到,有人比我先到了一步,哎呀!这可怎么办呢?我继续寻找着,第一排有一个空位,我跑过去,坐了下来,想着,这一间教室的位子,我好像都坐过了。还好,以后是按这个位子做了的,要不然我又不知道要抢哪儿去了呢?又要抢多长的时间才会抢到。还有一次,我正拿着电脑看电视,姐姐说她看不到了,我又说我看不到了,不知抢了几次,妈妈说:“你俩就不能想个办法吗?放在中间,那不就是你俩都可以看见了吗?妈妈一边说,一边又把电脑放在我和姐姐的中间。抢电脑原来是测速度的,从这两件事中,我知道了我的速度一点儿也不快,甚至很慢,和别人一起抢,我每次都抢不过她们。
生活如花、如水、如雨、如茶……生活里不尽是甘甜,也有苦涩。只有我们不畏困难,坚持不懈,才能闯过艰难,攀登到人生的高峰。每当听到悠扬的钢琴曲时,我都会不禁想起学钢琴的那段值得回味的时光。一年级,也许是对钢琴的好奇心吧,我在兴趣班里选择了钢琴。我喜欢听那种纯纯的像流水一般的琴声,没有作业,把它当成一种乐趣。弹啊弹,到了二年级,开始考级,不算太难,反而加深了我对钢琴的兴趣。
三年级……四年级……到了五年级,渐渐成熟起来的我,开始领悟到钢琴的高雅,决定直上九级。我以为这次还会像五级一样简单,可是那张九级证书里溶入了我大量的汗水和时间。在刺骨的冬天里,我那跨不到八度的小手,变得僵硬无比,为了能够柔软一些,我把手向后扳,有的时候特别的疼,还要把一只手的食指和大拇指放在另一只手的两指之间,用力向外扳,中间的皮被拉得通红通红的,因为旁边有取暖器,所以冬天能熬过去。
可是夏天,气温高达39度,我还坐在钢琴旁。蚊子“大军”不时来袭,搞得我烦躁不安。有时我要在钢琴旁坐上三四个小时,手麻了,背酸了,豆大的汗水调皮地在我身上嬉戏。这时,我真的好想放弃,可是九级那绚丽的纸张出现在我的面前时,别人赞美的话不绝于耳时,我要告诉自己:坚持一下,成功就在眼前!学钢琴的时光是闲的,是酸的,是甜的,是值得回味的!在生活里,不光只是练钢琴这样,有许多的事情都是这样的,只有经历过风雨,闯过困难艰险,才有机会看到大山后的蓝天、美好世界。“阳光总在风雨后”,同学们,攀登吧!坚持不懈、勇往直前、永不言败的精神在我们身上闪光,攀上人生的高峰!
先画眼睛,林老师的眼睛不算太大,目光却十分犀利。上课时,同学们的任何一点小动作都逃不过他的法眼。林老师的眼睛,平时充满了慈祥与怜爱,但一发起火来,两个眼睛便瞪得滚圆,目光中多了几分凶色,甚至令人有点不寒而栗的感觉。在五年级开学初,我们就领教过了这种恐怖眼神的杀伤力。那天,我们正在排座位,可由于同学们一个暑假没见面,都有一肚子话要说,声浪一浪高过一浪,冯老师怎么叫都不管用。这时,林老师来了,他朝同学们一瞪眼,同学们立刻就不敢说话了,乖乖的站在那儿听从指挥。怎么样,林老师的眼神够厉害的吧!
在我上一年级的时候,我们学校要评选学校的吉祥物,选出了3名同学进入最后的决赛,在3名同学中有我一个,其余两名都是五六年级的大姐姐。规则是选择你喜欢的吉祥物,站到这位作者的后边,看哪个吉祥物得到的票数多,就胜出。
未来的马路底下都会有磁铁,汽车的底部也有磁铁,这样汽车就可以悬在空中了。未来的汽车不需要汽油,因为每辆汽车顶部都会有一块太阳能电池板,这这就可以减少二氧化碳的排放,非常环保。【星火作文网】
你在下面3个里自己选一个修改下就行了~~~~~~~hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。我叫**,今年十三岁,刚上初二。我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!点评:这篇自我介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了,因此,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。李玲自传小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。祖籍浙江(为金
有一天,老鼠悲哀自己是天底下最低贱的动物,就去找老天爷,求老天爷将它变成另外一种动物。
老天爷见它这么可怜,说:“可以呀!那你要变成什么呢”老鼠想了想,说:“我要变成猫,猫多神气呀!可以抓老鼠。”“好的!那我实现你的愿望吧!”老天爷慢悠悠地说。老天爷双手合拢,嘴里念着咒语。过了一会,只见一道闪光,老鼠真变成了猫。
又有一天,老天爷开了天宫大会后,听见老鼠又站在他的脚下,悲哀道:“天啊!做猫好痛苦,整天变被狗欺负。请把我变成一只狗吧!让我也威风神气一下。”老天爷又把它变成了狗。
有一次主人带着它去动物园时,这见到老虎,心想“哇!老虎好大!好威武!”于是又去请求老天爷将它成变老虎。
变成老虎后,它被放逐到了森林,自由自在地生活着。可是时间一久,没有动物敢和它一起玩,它感到非常孤独。直到有一天它到大象和动物们玩得那么开心,而且大象可比老虎大得多,又去请求老天爷将自己变成一只大象。变成大象后,它才知道这么高大的一只象最怕的竟然是老鼠。因为老鼠钻进它的鼻子里害得它直打开喷嚏。
就这样过了一些日子,变成大象的老鼠忍无可忍又去找了老天爷。这回老天爷生气了,怒气冲冲地说:“这次我警告你,我再给你三次机会,快点说,你这次要变成什么”老鼠已经想得很清楚了,变成什么都不如做回原来的自己。“大象”毫不犹豫地回答道:“我要变成原来的自己。”话音刚落“大象”就变回了老鼠。老鼠高兴极了,谢过老天爷后,活蹦乱跳地走了。
从此以后,老鼠再也没有打过要变成其它动物的念头。因此,另外两次老天爷给它的机会再也没用到。因为它明白了:做真正的自己才是最优秀的!
你猜,我为什么答应得如此爽快?其实呀,樱花小学是这里最棒的小学了,这里不仅环境优美,而且还有普通学校没有的校规哦!那就是要在学校住宿。妈妈为了磨练我的独立精神,所以就让我到那里读书啦!
在我上初一的时候,终于得到了一个女生同桌,一至六年级,全是男生,整天闹哄哄的,我是一个喜欢篮球的女生,所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。
曾经有五个男孩在偶然中认识,五个男孩都各所不同。第一个男孩,它从小就被所有人凌辱,一直颓废至五年级,男孩从前是班里的苗子,同学们的好朋友。第二个男孩从小没受过委屈,从二年级到六年级经历过十几段感情。第三个男孩脾气异常爆躁,外表强哽,内心脆弱。第四个男孩,脾气很好,平常的一个人。第五个男孩,从小衣食无优,脾气有些不好。
五位公主奇怪极了,自己什么时候变成妖精了。她们一边向圣灵公主解释,一边说明自己的困境,想让圣灵公主帮助她们。谁知圣灵公主听了不但无动于衷,还要杀五位公主。
我的小军舰【说明文习作】
去年,我期中考试考得不错,爸爸为了鼓励我,就给我买了这艘威武的小军舰。
说是小军舰,在我眼里它可是“庞然大物”。小军舰是一艘巡洋舰,长1米,高46厘米,是由1700块小零件拼插而成的。[先总写,介绍的很清楚。]。
船底是黑色的,上船底是是灰色的,甲板是白灰色的,船头有一排鱼雷和导弹,共后面的炮塔用,炮塔可以左右旋转,360度毫无障碍地打击敌人。炮筒是黑色的,看着就让人不寒而栗。再往后,就是塔楼和驾驶舱了,驾驶舱可以全方位旋转,并还有两挺重机枪,供近距离打击目标。上面的国旗飘扬在空中,威武极了!再往后,便是瞭望塔和信号仓,信号仓的雷达可以180度旋转,船上的税收就是通过这个东西与陆地上的人及其他舰船、飞机联络的。再往后面,就是一架漂亮威武的直升机了,不过,现在直升机已经不复存在了,因为我把它重新装成一艘潜艇了!那儿还有一排海对空导弹,专门用来轰炸敌人的飞机用。【从下到上,从前往后,按照顺序介绍的很清晰。不过“漂亮威武”一词出现的次数较多,略显重复。】
这艘军舰是我亲手拼装而成的。它的样子令我神往,炮塔高仰着,雷达好像在接收着信号,锚也收了起来,一副整装待发的样子。【又总的描写,自上而下,采用总分总的结构,符合说明文的写作要领。】
看着它,我不禁联想到了我们强大的祖国,巡洋舰,航母在海洋里保卫着我们的海域,歼10、歼11在空中保卫着我们的领空,坦克、核弹、装甲车保卫着我们的领土,祖国强大起来了!望着我的军舰,我不禁暗暗下决心:我一定要好好读书,将来成为一名科学家,用自己的智慧研制出更先进的舰船,保卫祖国的海疆!
这个学期,老师不知道怎么回事,突然布置了很多的作业,把人压得透不过气来。我经常作业做到晚上九点多,这样显得我动作特别慢。老师还特地为每个人准备了一本好看的课外书。我的到的是《猪八戒新传》,我爱看极了。可是那讨厌的作业,一直把我压到九点多,这下子,就更来不及看了,我只好不时地望望那本书,真让我伤心。
这还不是最令人伤心的,最让我伤心的还是爸爸妈妈不理解我。他们经常坐在桌子旁边,一边看报纸,一边唠唠叨叨地说:作业哪有这么多呀?是不是你做得太慢了呀?这个字写歪了!妈妈还时常在边上警告:小学作业不可能有这么多的,一定是你没认真做或者是你浪费了一些时间,所以他们说个没完没了啊。
那几个作业做得快的同学还打击我。他们还经常因此嘲笑我,甚至还给我取外号,班长也不例外。她经常对我说:你怎么做得这么慢呀,我八点半不到就做完了,你直是一个慢乌龟。有同学见班长来嘲笑我,也都围了过来,指着我七嘴八舌地说了起来。慢、慢、慢!没有想到作业做得慢了一点儿,竟然带来了那么多个伤心。
我是一个爱看书的女孩,一拿起书就舍不得松手。妈妈为此苦恼,从而控制我的看书时间,因此,窃读记就上演了……
一天晚上,我正在看《亨利王子之极速空间》。正当我我看得津津有味时,妈妈催我去睡觉,可我还想看啊!于是计上心来:我假装放下书,趁机把书塞进衣兜里,趁着上楼拿浴巾、换鞋子的时候,把书藏在了枕头下。
我匆忙洗完澡,跑到楼上,从枕头下取出书,钻进被子,从侧面露出缝隙,借着小夜灯的光,迫不及待地读了起来。当我看到夏洛克被怪物追杀时,我的心就提到了嗓子眼,为他们担忧;当我看到钟小蝶冒着被传染的危险,救助那些被病毒传染人们时,就为她的善良而感动;当我看到吸血鸟逼迫人们献出孩童时,我气急败坏……
这时,我隐隐约约听见了熟悉的脚步声,吓得我连忙把书扔到床底,盖上被子,眯着眼睛,装成熟睡的样子,侧耳倾听,脚步声又没有了,我赶紧捡起扔到床底的书,如痴如醉地看了起来。突然,妈妈推门而入,抓了我一个正着,哎!妈妈真是只狡猾的狐狸,与我的斗争中,不停变换策略,我根本不是她的对手。妈妈没收了书,给了我一个“警告”的处分。我只好乖乖睡觉了。
书,是我密不可分的朋友,是带我驶向美好的游轮。我与妈妈的斗争会进行到底,不过我要再琢磨我窃读的技法!
我是一个四年级的小学生。我非常爱看课外书,也很喜欢看电视。那时候,我常常在电视上看到您,看到您和神舟五号冲出了地球,看到了您在太空的一些情景,看到了您安全降落在草原上。还看到您到香港访问......我想告诉您,我最佩服的就是您了!我常常做梦都梦见您和我坐上神舟五号上太空去。我在上图画课时,画的还是您坐着神舟五号飞上天的情景呢!我多么希望能和您一起照相呀!
昨天,听我们语文老师说:“明天,我们四年级全体将要去一中参观科技展览活动。大家一定要表现得好一点,在路上不准说话!”今天早上,我们排着长长的队伍步行去一中,我兴奋地一蹦三尺高!
转眼间六年的小学时光就要过去了。在记忆中成长的六年,都在这里度过。眼前的一草一木都是那么熟悉,往事纷沓至来,如电影般,一幕幕地在脑海里掠过。
Hello!我是水果家族的一员,我是……算了,我先不告诉你,请你猜一猜!什么?我是一只苹果?对了,我是一只青里透红的苹果。
在水果这个家族里,有晶莹剔透的葡萄、有红里带黑的杨梅……,我们苹果可是里面的佼佼者。在苹果家庭里,有帅气的红富士先生、有活泼可爱的嘎拉妹妹、有淘气的红星哥哥,还有果香四溢的金冠小姐……
说起我们苹果,人人都竖上大拇指。因为苹果营养丰富、味道香甜,一向是老少皆宜,倍受青睐的果中佳品。不仅如此,我们还具有医用价值,美容和保健的作用呢!
苹果的果皮是红里泛黄的,摸上去可光滑了。当你慢慢地削去我们的“外衣”,展现在你眼前的将是一片黄色。闻一闻,啊!真是果香扑鼻啊!当你踏进那绿色的果林里,就会闻到一股浓烈的苹果香气……红润润的、水灵灵的,个个容光焕发、鲜嫩欲滴,看上一眼,你马上便会口水流涌;咬上一口,顿时会觉得香汁横溢。
听了我的介绍,你是不是对我们这个庞大的苹果家族更了解了哪?是不是更喜欢我们了哪?
读后感大全的编辑今天分享给大家一篇关于“梦想五年级小学作文”的优秀文章,期望您喜欢并分享给身边的朋友。写作是一种自我思辨的方式,也是一门艺术,正确的写作教育可以帮助我们不断提升学术和专业技能。如果想写好文章,我们可以多观察和学习别人的作品,汲取优秀的写作技巧。
阳春三月,不仅是学习雷锋月,更是缅怀先烈,放飞希望的季节。因此,学校开展了不少娱乐活动,来丰富我们的校园生活。例如读书节、科技节和风筝节,但其中令我记忆尤深的就是——风筝节了。
节日前两天,我们的科学老师在各班同学中精选风筝节的比赛选手,经过四十多分钟的激烈预赛,最终我班有三名同学入围,因此我们一起为他们喝彩,并给予鼓励。
比赛当天,风和日丽,天高云淡。小学部全体学生怀揣着喜悦心情,在老师的组织下来到了初中部操场,放眼望去,操场上的横幅格外醒目,其中“童心飞翔”四个大字最为显眼。同学们肃立于操场上,静静地听着小学部的主任为风筝节的开幕式致辞。随后,我们坐在观望台上,认真地观看比赛。
首先,参加比赛的是四年级小朋友,随着裁判员的一声令下,他们迅速地奔跑在操场上。开始,没有一个人将风筝放起来,总是发生意外,慢慢地他们找到了放风筝的技巧,几乎都放飞了起来。其中有一个绿色的叮噹猫飞得最高。
轮到五年级参赛的时候,他们认真观察风向,将风筝逆风放飞。人大点效果就是不一样,个个都放得老高。但我们班的选手似乎都出了点小问题,先总是放不起来,后经调整,终于掌控了风筝。通过半个多钟头的激烈比试,放得最高的那个风筝竟然是一个在中途掉了好几次的花风筝。
时间飞逝,转眼间天色已经暗了下来,欢快的风筝节也就此告一段落了。同学们在老师的组织下,怀着恋恋不舍的心情,又回到了教室,为实现自己的梦想而潜心学习。
提起“梦想”这个词语,我猜大家都很熟悉吧!在遨游人生的道路中,我们每个学生,和小朋友都有个美丽而又平凡的梦想,每个人的梦想不同,这来源于,每个人所想的思维不同。
我们的梦想如同一朵花,这朵花可能会完美的绽开,可能会枯萎。这些枯萎和绽开,都要需要你的努力,要是你付出多了,就会绽开,成一朵鲜艳又美丽的花,要是你付出的不够多时,这朵花就会不然而然的败下。所以梦想是要追求的,在实现梦想的过程中,会遇到无数的挫折于磨难,但是我不会灰心,也不放弃。只有经历失败,才能收获成功,才能实现自己的远大梦想!
你们喜欢“白衣天使”吗?我知道会有不同的观点和想法,可是,我非常喜欢医生,也很佩服,因为他们救死扶伤的精神打动了我的内心,所以我的这朵“梦想花”就是当一名医生,我想当一名造福人类的医生。
我的爷爷就是一名在家乡里,赫赫有名的中医医生,而且是医院的院长,他的医学非常高,治好过许许多多的严重的病,可是他已经离开了世界,牺牲了。
我知道,我虽然离这个梦想非常遥远,但是,在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……
医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!
我在网络上看到这样一句话:原子弹伤害不够,屠龙刀只是传说,真正的杀人狂魔其实是汽车。虽然汽车给我们人类带来了方便,但它带来的危害也是不少的,所以我想发明一种新型汽车。这种汽车叫做“天龙”。为什么叫“天龙”呢?是因为龙这种生物可以上天入地,还可以入海。
它全身金黄色,车门和车前盖都有龙图腾,全身可以经受三十亿的高温和零下八十亿的低温。
“天龙”的特点是:首先,这种汽车是无污染的,它的燃料是空气中的有害物质,排出的是清新的空气。其次它的时速可达100000000千米每小时,它可以在天空、海洋和陆地上奔腾。想到天上遨游,只要按一下飞行按钮就行,这样,汽车的机翼就会张开,轮胎收起,然后会呼地一声腾空而起;如果想下海,按一下入海按钮,车子就会出现一个氧气罩,轮胎会转到后面然后旋转,就可以在海里遨游了。如果迷路的话不用担心,因为车子会自动找到出口;出车祸怎么办?不用怕,车子能自动保护主人,然后自动修复。并且。车上还有着各种家具,还有电脑、电视等,完全是另一个家。车上还有各种武器装备,如果遇到歹徒,就会自动开启,将歹徒打得落花流水,打完之后就会报警。
虽然这都是我的幻想,但只要努力学习,将来肯定会变成现实的。
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梦想是人生路上的一盏明灯,指引我们前进的方向;梦想是一双飞翔的翅膀,带着我们在成功的天空翱翔,梦想是一把金钥匙,帮助我们开启成功的大门;梦想是……
梦想能激发人的潜能,心有多大,舞台就有多大,这是中央电视台的一句广告词,如果没有梦想,潜能就会被埋没,即使有再多的机遇等着我们,也会错失良机。让我们带着梦想上路吧。
在外国有一个小孩子,在他生日时,爷爷送给他一张地图,他望着这张地图,写下了自己两百多个宏伟设想,当时家人都认为小孩子是三天打鱼,两天晒网,可让人不可思议的是,小男孩真的为此努力,截至他七十多岁高龄时,他已完成了其中的一百多个宏伟设想!
有梦就有希望,带着梦想上路,我们才会不畏困难,带着梦想上路,我们才有了前进的方向,有了梦想,我们的生活才有了更多的意义。
如果上文中的那个小男孩没有自己的梦想,那么他会成功吗?如果上文中的那个小男孩没有自己的梦想,他会拥有这么多阅历、这么多知识、这么多成就吗?
所以不要犹豫,现在就设定自己的梦想吧!
每个人都会做梦,每个人都会有自己的梦想。美羊羊的梦想是在青青草原上尽情地玩耍,不受灰太狼的袭击;灰太狼的梦想是在青青草原里抓到美味可口的小羊,这样不仅不会挨红太狼的平底锅,而且还可以与红太狼饱餐一顿;光头强的梦想是对付大森林中的熊大和熊二,这样就可以砍伐光大森林的树木,得到李老板丰厚的报酬。
我也有很多梦想,我希望今后学校中的设施能够更加的丰富、有趣;我们有更多的时间去做自己喜欢的事情;我梦想自己能成为一名出色的外科医生……这些梦想如同七色的彩虹、如同深邃的太空、如同无垠的大海,吸引着我。曾经有位诗人说过“世界上最美妙的'东西是梦想”,但只有梦想,没有行动,那梦想都将成为“天方夜谭”,就像五彩的肥皂泡,最终消失在空气中。“美梦成真”不能只是“梦”和“想”,更需要持之以恒的努力,顽强不懈的奋斗。当神舟五号冲破云层,飞向太空,实现了十三亿中国人的太空梦;当中国首艘航母——辽宁舰驶出,结束了中国没有航母的历史……这些激动人心的时刻承载了几代中国人的梦想,它的背后更是多少科学家、工程师、飞行员和工作人员无数的辛勤和付出。
中国梦,一个多么伟大而辉煌的梦想,就是要让祖国更加强大的梦想。我们不仅要有宇宙飞船,我们更加需要湛蓝的天空、新鲜的空气、清澈的湖水、苍翠的森林、真诚的微笑和快乐的童年。为了“中国梦”,我要加严格要求自己,更加努力学习,让我的“中国梦”插上飞翔的翅膀,让它早点梦想成真。
这一首充满节奏感的歌时时萦绕在我的耳畔,我知道未来是不可知的,但我有自己的梦!
犹记得五年级时校园里的一次小百灵比赛,我得知这个比赛后是又喜又悲。喜是因为登台唱歌是我从小的梦想,我即将要实现了这个梦想。悲又是因为我的紧张与胆小,不敢上台。终于在老师与同学们的鼓舞下,我登上了这个我梦想的舞台,我第一次在全校师生同学的面前亮出了我的嗓音,我表现了我自己。为了梦想,表现自己,值!
我也不曾忘记,六年级第一次写小说时的激动心情,我梦想着成为一名作家。但当作品完成时,我却犹豫了,迟迟不敢给别人看没怕受到嘲笑。后来,因为一次偶然,老师看到了这部小说,他对我说了四个字“继续努力”。就是这四个字更加激发了我的创作欲望,我怀着忐忑不安的心情,寄出了一篇文章,很快就被刊登了,我表现了我自己。为了梦想,表现自己,值!
最令我印象深刻的是初一下半学期的一次演讲比赛,我参加了比赛,但不幸的是第一个演讲的选手我十分的紧张,很想放弃,但是面对这个好不容易得到的机会,面对自己的梦想,我却迟迟没做出决定。最终梦想还是驱使着我去参加了,我灌注了自己所有的感情,在结束时,我获得了同学们的一致好评,我表现了我自己。为了梦想,表现自己,值!
如今,我已经是初二了,我心中依然有许多的梦想,为了梦想,表现自己,我会一直坚持下去!
梦想是美丽的,它比现实完美,比幻想现实,是对未来完美的愿望。有了星星,让天空更加明亮;有了鱼儿,让大海更加欢畅;有了梦想;生命才会更加辉煌。
以前,我的梦想是多变的。昨日,看了新闻上消防员勇敢救火,我就想做一名消防员;这天,看了考古学家发掘古墓,我又想成为一名考古学者;明天,我不想写作业,我又想当一名老师。但是,随着年龄的增长,我明白了梦想是不能胡乱更换的,它是一个人的奋斗目标。如果随意变换,以前的奋斗不就等于零了吗?并不是所有的梦想都是一天两天实现的,它需要努力奋斗和耐心的等待。梦想实现时是美丽的,但是美丽的背后往往是艰辛坎坷的。
如果梦想是一个摇篮,那就是用努力的枝条编织起来的;如果梦想是一片大海,那就是用经历的滴水积累起来的;如果梦想是一片森林,那就是用千年的时光生长起来的……
梦想的天空中繁星点点,天边无限,梦想是没有限制的,能够是自由的想象,想象着未来的完美,期盼着一天又一天,完美事物的到来,天边的天空让人产生完美的愿望,一颗颗星星就像是一个个闪烁着光芒的梦想,梦想正展现着诱人的成就与期望。
完美的梦想像一条通往成功的小径,但路边长满了有刺的荆草,当梦想将要磨灭的时候,也许成功只有几步之遥。
坚持自我的梦想吧,让梦想展现辉煌!
我的NBA梦想
我是坪地一小的男子篮球队队员,我最羡慕的是NBA球员所拥有的球技。如:汉密尔顿精准的跳投,奥尼尔无坚不摧的扣篮,韦德闪电般的速度,姚明梦幻般的步伐。
以前,我只是想拥有厉害的篮球技术和闪电般的速度,但却没有去认真练,去追求。教练严格我们训练时,大家都很懒惰,这里叫苦,那里骂娘。结果在本届全街道的小学生男子篮球赛中,我们倒数第一。经过这次的失败,我得到了教训。
我国成功学第一人陈安之说:“要成功,头脑简单往前冲!”于是,我立即行动。现在,再也不是老师要我训练,而是主动去训练。教练在教育我们时,我不再走神,认真听教练说话,领会教练的意图;训练时,我不再偷懒,而是更加吃苦耐劳,而且每天比别人多练两倍,就算累了也要坚持,受伤也无所畏。
日复一日,我进步很大。我想:经过十年的努力,一定能实现自己的梦想:去NBA打球。
我的NBA梦想2005-08/16638','',''16638
踏上五年级,就开始了追求我心中梦想中的重点中学的奋斗的漫漫长路,我开始觉得有许多困难在等我,后面的路会越来越艰难,但我不能停住脚步。
踏上五年级的梦想之路,我要更加努力学习,天天向上,上课要专心听讲,不懂要勤学好问,对人要有礼貌,讲文明,见到老师要问好,遇到困难要自己解决,对自己要有信心,不怕任何困难,要有强烈的上进心。课余加强体育锻练,让自己有个健康的好身体,这样学习才会更加轻松。
踏上五年级的梦想之路,我还要增强课外知识,每周六去书店看书,畅游知识的海洋。我还要改变胆小的毛病,上课要积极思考,勇于回答问题,下课多与同学交流,与同学和睦相处。我还要努力复习和预习课文,该背的课文要背,该掌握的要掌握。
踏上五年级的梦想之路,我还要为自己定个作息时间表。提醒我什么时候玩,什么时候读书,我想每个人都是从一条起跑线开始的,想要坚持到最后,取得胜利,除了个人聪明外,关键就看他的勤奋了。
五年级的梦想之路还很长很长,只要我坚持不懈,我一定会胜利的。向着梦想之路,前进、前进、再前进.....
我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟在希望在动。大家应该都知道张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,没有梦想的生活就是无趣的生活,没有梦想的人生就是无味的人生。小时候,我一会儿梦想当护士,一会儿梦想当老师,一会儿梦想当演员,一会梦想当歌手,后来我慢慢长大了,也慢慢的确定了自己的梦想——街舞达人我当一个街舞达人,并不是向往在头上放一个明星的光环,不是为成为一个万众瞩目的人物,也不是为了钱。而是为了到五湖四海演出,在自己的舞步中感到快乐,还给观众带来一种美的享受。如果,有一天我的梦想实现了,我一定要像卓君那样,登上人民大会堂去表演!让父母感到自豪。如果,有一天我的梦想成真了,我会告诉下一代,我是我们雷家第一个街舞达人。现在的我,已经打好了基础,还参加了学校的舞蹈十佳比赛,最后我们队评上了舞蹈十佳,为我们班沾了一点光。那时我觉得梦似乎离我近在咫尺,那时,我暗暗下定决心。
一定要站在更大的舞台上,给更多人们带来快乐。得到更多人的认可,得到别人的鼓掌声和欢呼声,给别人带来无穷的快乐,让爸爸妈妈感到自豪。我的梦想伴随我成长,我的梦想在我的心底扎了根,我的梦想,我正在向你迈步,总有一天,你不会是梦,而是现实!“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”。又在我耳边响起。
梦想是人生中必不可少的一部分。有时,你可能会暂时放弃自己的梦想,但更重要的是学会重拾。
还记得四年级的时候,我腿受了重伤。那时我还是追求梦想的足球少年,但在医院我听到了无法相信的结果我再也不能踢足球了。
我的腿快好了,看着那些在足球场上奔跑的少年们,我深叹了一口气,就走了。
到家后,我打开电视,看见我的偶像梅西又得了金球奖。我心想:梅西从小不是踢足球的料,但他还是克服重重困难,有了出色的成绩。我要重拾我的梦想。
我跟朋友到了足球场后,我先试着运了运球,腿还是很痛。我咬着牙运着球。运了一小圈后,我满头大汗,腿一直在抖。我朋友跟我说:你别踢了,再踢的话腿就废了。我回答:不可能,我已经放弃过一次了,这次即使我残了,也要重拾自己的梦想。
我继续运起球,还加上了个人动作,我咬着牙,擦着汗,一次又一次地练习。
经过几个小时的练习,我终于找回了以前我,找回了在球场上奔跑的感觉。我坐在地上,腿还一直在抖。汗水浸湿了我的衣服。
不久,我踢了一场比赛,以6:1的优异成绩赢下比赛。几个月后,获得了青岛市的金靴奖。那时,我才重拾了自己的梦想。
每个人都会有放弃自己梦想的时候,但你不去重拾谁去重拾,所以失去的梦想一定要重拾回来。
作文是学生进行综合素质评价的重要标准之一,写作的训练有助于提高我们的知识深度和广度。如何快速写好一篇作文?今天小编为大家整理了一个“植树二年级小学作文”专题快来看看吧,欢迎本文为大家提供参考!
星期天,我和爸爸到郊外去种树,我抡起锄头挖树坑,刚挖了一尺来深,就看见一块大石头躺在坑中。我心想:真是倒霉透顶,一个树坑没挖好,就遇到了拦路虎。我用力搬石头,可费尽了九牛二虎之力,它却依然纹丝不动。我气得咬牙切齿,用锄头朝它猛打了几下,石头终于裂开了一条缝,我像炸毁了敌人的碉堡一样,激动得心里砰砰直跳。我搬开石头,继续用力挖。一阵功夫过去了,一个又大又圆的树坑挖好了。我吃力地举起比我还高的树苗放在坑里,把它扶正,并不断向树根上培土。等到把树坑填满了,又用脚把土踩平。最后盛上一盆清水,浇在树盘上。水慢慢地,慢慢地渗了进去,被树苗吸收了。
我显得筋疲力尽,手酸软酸软的,就像骨头散了架一样。你瞧,树苗立在风中,还不停的向我点头微笑呢!我看着那嫩绿的树苗,心里像灌了蜜糖一样,乐滋滋的。
我默默地祝愿着:小树苗哇,小树苗!长吧,快长吧!你是人们的“氧气厂、天然空调、空气净化器、消声器、水土保护神、生物的家”,愿你为我们的未来创造出优美的环境。
草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了建工大厦乘坐65路公交车,经过了一个多小时,到达西营的下甘降村,徒步40分钟到达我们植树的目的'地——梯子山。
一百二十多人的队伍开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了,男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深,我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱,愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。
1、交流课文学习情况时,以“你读懂了什么?还有什么不懂?”的问题出现,体现了新课标中的“把学生放在主体地位”的理念。实际上阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。教师只有通过创设情景,引导学生自读自悟,表达自己独特的感受、体验和理解。提供学生机会和展示的舞台,让学生发挥自己的想象力和创造力,对课文进行二度创作。
2、学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读、自悟、自学探究为基础,提倡自主、合作、探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
3、把问题留给学生是教学的一种手段。本教案中,“1985年的植树节为什么是个令人难忘的日子”等问题的创设,学生一直被刺激着、被吸引着,很投入地朗读课文,在课文的朗读中思考、寻找答案,从而体会到朗读的乐趣。
在阅读教学中,经常有这样的现象,无论课文描述的景色怎么迷人,叙述的事情怎么感人,可学生就是无动于衷。其重要原因是学生角色模式的定势,使得他们在阅读课文中多把自己置于文外,语言内容难以引起学生体验,语言情感难以激起学生共鸣。可见,要培养学生的感悟能力,必须以有效的方法让学生变旁观者为当事者,变阅读课文为经历生活,变感受人物情感为自我流露情感。从而,限度地缩小学生与课文、与文中人物之间的情感差、心理差,以促进学生真心地阅读,真切地体会,真情地感悟,真实地感受。课堂表演让学生进入课文描述的情境之中,通过角色的转换,从而与文中的人物想在一起,以深刻地感受语言的蕴涵,理解语言的意义。课堂表演,十分符合小学语文教学的特点和儿童身心发展规律,是有效促进学生对课文进行全身心感受的有效手段。本案例抓住“移”字,通过表演,学生不仅领悟到“插”和“移”动作不同,而且更深刻地到体会“移”字在表现人物品格方面的作用,也由浅入深地体味了文章用词的精确巧妙。
春天到了,万物复苏,我和爸爸妈妈来到老家参加义务植树。
来到家乡,那里风景秀丽,空气新鲜,高高的树上成群的小鸟在唱歌,蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去,青青的小草绿油油的,这里的花儿漫山遍野:有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色,美丽极了!
我提着一只水桶,妈妈扛着一把锄头,爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔两米打一个洞,我在每个洞里放上一棵小树苗,妈妈提来了满满的一桶水。然后,我和妈妈扶着树苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的`力气把土踩实,一棵接着一棵,我们一下子就栽了十棵,最后,妈妈提着水,我在每棵树下浇了一瓢水,看着小树吮吸着我浇的水,心里美滋滋的。
路旁站满了植树的人们,村子里的人都来义务植树,绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树,我的思绪一下子飞到了十年后;我又来到了家乡,走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声,抚摸着我自己栽的树,已变成一棵棵苍天大树,我突然感觉自己也在渐渐长大!
三月是个植树的好季节,星期六,阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。
老师笑眯眯地扶着树干,同学们有的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培土,有的还在扛树苗。你们看,他们干得多起劲呀!
今天,他们真开心,因为,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿的森林。
范文二:植树春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节,芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,她又想起了妈妈的话:小树也要喝水的呀!于是她打来一盆水,把水浇在树根上。
小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:小树小树快快长,长成大树好乘凉。
小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。
今天我特别高兴,因为大队辅导员要带我们要去植树。
早上八点,我们就出发了。一路上,两边翠绿的麦田,一眼望不到边,金黄的油菜花随风起伏,小鸟欢快地叫着,我们迫不及待地来到万安小学,植树活动已经正式开始了,我们就排着队向山上前进。
到了山坡上,我们争先恐后地干起来,我们一起拿好自带的工具开始挖坑。首先把上面的树叶和野草铲到一旁,再把土放到另一边,树坑挖好后我们就把树苗放入坑内,然后让一个人扶着,又把水桶里的水浇到树坑里,接着把剩余的土填入坑内后,最后用力把土踩实,我们的树就栽好了。
今天我不但学会了植树, 还从课堂走进田野,亲近自然。下山时大家都兴高采烈地说:“植树活动多有意义啊!”植树活动成了我们记忆中美好的瞬间。
3月12日的早晨,阳光明媚。小红起床做完作业后,看了一下日历,自言自语道:“哇!今天是植树节啊!我要去种树。”说着,小红打电话约小曾和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工,小刚带上种树用的铲子,到那儿之后挖坑;小曾去他家不远的花鸟市场买树苗;小红自己带上小水桶,种好树后浇水。
三人来到了阳光公园,他们挑了一块儿大大的草地,然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑,小曾小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间,跪在地上扶正小树苗,小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说:“小刚、小曾,我去接一桶水给小树苗浇,你们要在这里等我哦!”小曾和小刚点点头。不一会儿小红回来了,把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道:“小树苗终于栽好了!”小红说:“过几年小树苗就能长得高耸入云了,到时候它就能给人们遮风挡雨了!”三个人看着自己亲手种的小树苗,脸上都浮上了开心的笑容。
同学们,今天是植树节,你今天植树了吗?
我还没开始教这课时,就听其他老师说这课挺不好上的。也是啊,对于现在的学生来说,邓小平爷爷的时代离他们实在太远了,而且他们不能完全理解本课的主题。况且课文篇幅又是那么长,三百字左右的课文对于一年级下半学期刚开学的学生来说,确实大部分学生要跳一跳才能读上来。
那么怎样才能让学生尽快体会感悟,我只能先布置学生回去预习,让他们先自读课文。课堂上我简单介绍讲述了邓小平爷爷的一些故事,激发情感,然后我心里还是没底,直嘀咕:讲得那么用劲,不知道学生能听进几成呢?与其我唱独角戏,还不如听听学生的心声,于是,我笑容可掬地问:“小朋友,昨天有没有读课文呀?”“有”嗬,响声震天,真的假的啊?我又问:“那么你读了后,知道了些什么?还有什么不懂的?我们来讨论讨论”这下子学生来劲了,教室里像炸开了锅。
春天的早晨,小力拿着铁锹,小红拎着铁桶,小军扛着树苗,来到公园植树。
今天的天气真好呀!阳光照在小草上,小草显得更绿了;阳光照在小军的身上,他显得更加兴奋了。公园里的景色真美啊!小伙伴们看到了朵朵白云;听到了小鸟叽叽喳喳的声音;闻到了一阵阵香气;感受春风轻轻吹在身上的感觉,不由得感到一丝凉爽。
公园里的人可真多呀!有的在拍照,有的在放风筝,还有的在草地上奔跑。小军他们先找到了一块空地,小力再拿着铁锹挖了一个坑,然后小军在把树苗插进土坑里,他对小力说:我来把树扶住,你把坑填上土。于是,小力就把坑填上了土,小红打了一桶水,用来给树苗浇水。
一棵树种好了,小力他们开开心心地回家了。
【教学目标】
1、认识“邓、植”等13个生字,会写“爷、节”等6个字。
2、正确流利地朗读课文,体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3、初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。
【教学重点】
识记本课生字,初步了解植树的'意义,有植树绿化和保护环境的意识。
【教学难点】
体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。
【用具准备】
生字卡片和本课所用的多媒体课件。
【教学设想】
本文是一则短小的故事。重点是邓爷爷植树的经过。朗读本文,关键是体会邓爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度,一丝不苟的精神,对他的优秀品格有所感受。另外,从邓爷爷的行动中,领会植树绿化的重要意义,可抓住“挑选”、“小心”、“挥锹”等关键词句进行品读。
【教学过程】
今天是动物的植树节,大家分成2个一组高高兴兴地去种树。其中,小兔与小熊一组,它们抬着树苗,拿着铲子一边走一边唱着栽树歌来到了河边准备种树。
首先,它们选好一块土壤比较肥沃的地方挖坑,坑挖好后小熊累得喘不过气,全身汗淋淋的。然后,小兔把树苗放在已经挖好的坑的正中央,再把土往坑里填满,用脚踏平。“终于大功告成”小兔与小熊都累坏了!“吖,还没有浇水呢”小兔大叫。小熊摸摸头说:“这里哪有水呀。”正在它们犯愁时,一只大象走过来问:“你们有什么事吗?”小兔伤心地回答:“我们树载好了,可是没水浇。”大象不紧不慢地来到他们面前:“别着急,你们看我的吧。”只见大象用鼻子“沙沙沙……”的往树苗上左一下右一下开心地喷起水来。
小树苗终于喝到水了,小兔与小熊高兴地连忙向大象道谢。心里默默地祈祷,希望小树茁壮成长,长成参天大树将来给大家遮风挡雨,造福人类,成为有用之材。这时,风姑娘偏偏起舞也过来替大家高兴,小树苗也点点头,好像在跟大象道谢呢!
要怎么样才能写出高质量的作文?想写好一篇作文,这也是大学问,写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。在写作文的时候我们要注意自己的言辞,下面我们为您带来了“小学一年级叙事作文”的相关内容,欢迎您阅读本网页的内容!
今天我家举办了一场翻跟斗比赛。
我和爸爸是参赛者,妈妈是裁判。“各就各位,预备――,开始!”我和爸爸各翻了一个跟斗,我是1.2米,老爸是1.7米。爸爸扬扬眉,骄傲地对我说:“怎么样,我厉害吧!?”我不服气的回答:“什么样,比我偶像孙大圣差多了,他一个跟斗十万八千里,你能比吗?”爸爸一听,不高兴了,要再来一次,与孙大圣比一比,我同意了。只听妈妈听令一下,爸爸立刻翻了一个跟斗,我一量,才1.8米。我对爸爸说:“爸,你才1。8米喔!”谁知爸爸却说:“那又怎么样?不就是比十万八千里少几个零而已嘛?”这一句话,把我和妈妈逗得前俯后仰。
一场翻跟斗比赛就这样在欢声笑语中结束了……
周六天气格外晴朗,高空万里无云,像碧玉一样澄澈。爸爸带我去公园寻找春天,我兴奋极了。
我蹦蹦跳跳地跟着爸爸去公园,一路上开心地哼着“红灯停,绿灯行,过马路,要看清……”,在过十字路口等绿灯时我听见树上小鸟叽叽渣渣地叫着似乎也在学唱这首儿歌。就在这时一个小朋友飞快地跑过来,准备过马路。我立马抓住他的手,他用不解的眼神看着我说:“哥哥你为什么不让我过马路。”我很严肃地告诉他说:“小弟弟你没看见现在是红灯吗?你这样闯红灯是有生命危险的。我们的生命很宝贵,要学会珍爱。”弟弟听完不好意思地挠了挠头,脸红地说:“谢谢哥哥的提醒,我以后再也不会闯红灯了。”
于是我就高兴地把“红灯停,绿灯行,过马路,要看清……”,这首儿歌教给这位知错就改的弟弟。绿灯亮了,我和这位小弟弟边唱歌谣边过马路,路人都夸我们是个遵守交通规则的好孩子,我的心里乐开了花。
我最喜欢的小动物啊,你知道是什么吗?当然是高贵典雅的白天鹅了!有一支巴蕾舞叫《天鹅湖》,讲得就是她们的故事,跳得可美了!
白天鹅每天都怡然自得地游在湖面上,漂亮的眼睛发出明亮的光芒;到了夜晚,它的眼睛依然那么明亮,简直都能看进你的心里,
。她洁白的羽毛像纯净的水晶,展翅一飞,翅膀里摔出的水珠就划出一道弯弯的闪亮弧线。她可以飞到树上,也可以飞到蔚蓝的天空,那是我最向往的了。我也喜欢飞翔,可是我没有翅膀!看,白天鹅正高兴地唱着歌,飞向高远的蓝天。她飞上了天空,仿佛变成了一朵柔软的白云,多美啊!天鹅飞得自由自在,让人好羡慕呀!如果我也是一只小天鹅,那该多好啊!飞累了,她们落回到明净的湖里,翅膀又沾上了晶亮的水珠。太阳照耀着,湖面波光粼粼、五光十色,一次放学我下楼梯时,因为走太快了,把我的同学林叶心轻轻地碰撞了一下,他的一只脚还没落地,就从楼梯上滚下来。我吓一大跳,用力拉他,可他就是起不来,同学们都围上来,我害怕了。我飞快地跑向在校门口接我的爸爸,回到家里我实在不敢开口。
第二天,妈妈说:“我要去学校一趟。”我像被触了闪电一样有一种不祥的预感。到学校后班主任高老师把事情告诉了我妈妈。妈妈要我给林叶心道歉,他说:“你又不是故意的,我原谅你。”他受了那么重的伤腿都跛了,是他爸爸背他上学的,可他还原谅我,这么好的同学我从来都没见过。我就那么轻轻地碰一下就造成这样的后果,现在我才知道,小事也要注意,还要学习林叶心的这种宽容他人的胸怀,拥有一颗美丽、善良的心灵。
今天早上,我们一家人一起去月季公园晨练并且赏花。
一进公园大门,一股花香扑鼻而来,一下子让人醉在其中。再沿着小路左拐,就看见美丽多姿的桃树、迎春花,还有最抢眼的绿草。小草绿得生辉,小花开得漂亮。草中,有几朵小花点缀着,把春天描绘得栩栩如生。
再往前走,便看见了成群的桃树林,到处都是粉红一片,让人感觉仿佛置身在花的海洋里。风一吹,湖面上波光粼粼,在太阳光的照射下,就像一座金湖。风又一吹,小花瓣就像下雨一样落在湖里,顺着水流向远方飘去。柳树也吐新芽了,几根柳枝垂在湖水里,伴着微风,梳起了它长长的秀发,偶尔有几只小燕子从湖面掠过,一座简朴的白石桥静静地立在湖面上。
多么诗情画意啊!
有一天,我和妈妈一起去书城买书,我找到了一本看起来比较好看的书,叫《八十天环游地球》。然后我在那里看了起来,觉得不错,所以就把它买回了家。
到了家,我赶紧拿出那本书。那本书讲的是福克先生在一个俱乐部打了一个赌,他说:“我能八十天环游地球,你们相信吗?”大家都说:“不相信。”所以福克先生展开了旅行,结果福克先生真的做到了。
但读完这本书,我有一个疑问:福克先生去每个城市为什么都要坐船呢?现在我知道了,是这样:作者凡尔纳出生在法国一个港口城市,并且当时那个年代有船为王,所以他心中的福克去任何城市都是坐船的。
老师告诉我,凡尔纳的书还有《海底两万里》等等,以后我要把那些书全看一遍。
快乐的摄影师
过年了,正月里,爸爸和妈妈带着我和妹妹去杭州玩。可是我想起的是北京,因为可以去看******升国旗。妈妈说以后有机会再去北京。
到了杭州的时候,正好下雨。我感觉很不舒服,还要撑雨伞,人又很多很挤,到处在排队。妹妹看见什么都很高兴,一直叫着姐姐,姐姐。见到了爸爸口中的西湖,灰蒙蒙的,湖的中间都是船。我们沿着湖走了一圈,我想做船了。爸爸就去买了票,我们排了好长的队伍,终于上船了。坐在船上,风很大,很冷。我就拿着相机在拍照,旁边的人都说我是小小摄影师。我很高兴。后来,我们到了岛上,很多小桥,很多柳树,很多石头和亭子。我看着大家都在拍照,就让爸爸妈妈给我当模特。这一天,我拍了很多照片。我感觉很开心。
下次,有机会再去北京的话,我也要当摄影师。我要拍下******升国旗的样子。
博物馆半日游
今天,妈妈爸爸带我和弟弟去温州博物馆玩。博物馆的外面有好多车子来来往往的开着,我看到博物馆里面有好多人,博物馆里还有恐龙,有鹅,有老虎,有小鸡,有鲨鱼,有豹子等,这些动物都是假的,后来听爸爸妈妈说这些动物都是标本。
妈妈对我说这些动物是有人做起来的,我觉得他们这些人好厉害啊。我还去看了古代人用的工具用品,我下来的时候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌,其中有位啊姨教我学说新疆话“你好”。
我还在门口画了一幅鼠年的画,我亲手和妈妈一起做的,妈妈在前面指导我在后面画。后来我们就回家啦,我觉得今天玩得实在太开心啦。
尊敬的各位领导、老师大家好:
在这充满朝气的六月,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《爱在心中》
今天我在这里与大家分享我的教育故事时,暮然发现,我的从教生涯已十年有余。在这十余年里,是学生带给我无限的欢乐,我热爱他们,感谢他们,是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步,让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐。茫茫宇宙,短暂人生,沧海一粟,弹指一挥。慨叹:“对酒当歌,人生几何”,却总是笑颜与鲜花为伴,从容与阳光同行。
打开珍藏的记忆,这里有我与孩子们共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子们的过去。今天,我把它记录下来,与大家一起分享。
少鹏,一个不爱说话但自尊心很强的男孩,四年级转到我们班来。一次中午放学,我随着孩子们的队伍一起走到校门外,忽然想起落在教室的东西,于是我又回到了教室,这是看见绍鹏也在自己的座位上坐着,因为他家在林场,所以每天中午要带饭,可是我看他好像没有要吃饭的意思,于是我就上前问了一句:“你吃饭了吗?”他支支吾吾得说:“吃,吃了。”“老师,他没吃。”在一旁的几个同学一起说道。于是我把他叫到门外,问是怎么回事。通过询问我才知道原来他家住在非常偏僻的参地旁边,那里不通水,也不通电。妈妈是聋哑人,家里只靠爸爸替人看参地的收入维持生活。这几天因为没有钱带饭,所以中午一直没有吃饭。“那为什么没和老师说呢?”我心疼的问。我从兜里掏出两元钱给了他。“以后中午老师给你买饭。”我对他说。那一周的班会课上,我把绍鹏的情况告诉了全班同学,没想到第二天中午一放学,同学们都争着让他到自己家吃饭。看到他的午饭有了着落,我的心也平静下来。爱是平凡的,爱又是伟大的。如今的少鹏已经是南昌艺术学校的学生了,每次放假他都是第一个来看我。平时。他也会有电话或短信与我交流。每当我看到眼前活泼可爱的他,我的心中充满了快乐。作为一名教师。我只是做了我份内的事,只是多付出了一点点的耐心和爱心。
雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀;梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳;师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生,但我会让每一个孩子学做人,做一个顶天立地,大写的人。
当汶川发生大地震时,也震动了孩子们的心,他们关注着、牵挂着、祈盼着……并把自己积攒的零用钱全部捐给了灾区,也把一份爱心和祝愿投了进去。看到这些,怎么不使我们感到欣慰?我要自豪的说:“我们的孩子将来一定会成为栋梁之才,”一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。讲述着一个个饱含我们教师,酸甜苦辣的故事。在工作中快乐着,在快乐中工作着,这种快乐不在于回报,而在于教育本身,所蕴含的无穷乐趣——桃李满天下、芬芳溢故园。
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是,让我做绿叶的事业吧。她总是谦逊地垂着绿荫,让我一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹,纵然岁月消逝了我的青春,我依然无悔。”
刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。
我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习。”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。
除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。
有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。
宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧。”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”
说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。
由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。
正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。
今天我接受了一个任务,就是洗碗。平常妈妈洗碗我没当回事,突然让我来做,我真是无从下手。吃完饭后,我把碗筷盘端到厨房,放到了池子里,看到那么多碗筷盘,我挠挠头想,怎么弄呢?哎!都怪自己平常妈妈洗碗的时候不多看两眼。现在后悔有什么用!还是自己想的干吧!不过我很快静下心来。仔细回想妈妈是怎么洗碗的。我先打开水龙头,再放上洗洁精,池子里的水满了,我用抹布洗碗,手刚放到水里感觉水好凉啊!没办法,硬着头皮一个一个的洗。碗里油乎乎的,怎么洗也洗不干净,手冰凉冰凉,浑身直打哆嗦!洗个碗怎么就这么难!这是,我向妈妈请教。冬天洗碗用热水,再放一点洗洁精,你再试一试。果然好洗多了,水热乎乎的,真舒服!也不油乎乎了。洗碗一遍,我用清水冲了两遍碗干干净净就想新的一样。洗完了一个一个放到了柜子里。一看锅还没刷,想调头回客厅,我不能半途而废,过了一会,我把厨房打扫得干干净净,锅碗瓢盆交响曲“演奏”结束了。妈妈进来了说,我长大了。
看着干净舒适的厨房,心里美滋滋的。从这次洗碗中,我不仅懂得该怎样洗碗,还懂得了:实践出才干!
爸爸今天特别高兴,因为班上完了。又该休息十天了。爸爸说:“雨菡今天带你去玩具城买玩具去吧”?我高兴的说;“好呀!我问爸爸什么玩具都可以买吗”?爸爸说:“可以,但是今天买玩具的标准是一百元,一百元以内的玩具都可以买”,我说:“好,我知道了”。我们来到玩具城,里面的玩具太多了,让我看的眼花缭乱。
我先选了一个魔方,标价是十五元。后来我又看上了一辆小汽车,这辆小汽车特别精致漂亮,还是遥控的,没有贴标价,我问售货员这辆小汽车多少钱?售货员说六十五元。我一听,还不算太贵,我算了一下魔方和遥控汽车加在一起是八十元,离标准一百元还差二十元。
我又挑选了一件我感觉很好玩的手工编织首饰盒,里面有五色线和好多不同颜色,大小不同的珠子,标价是十八元。我算了一下,笑着对爸爸说:“我就选这三件玩具吧,离你定的消费标准还差两元呢!”爸爸也笑了,对我说你还挺会算账呢。
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