快乐的六一优秀作文
快乐的六一优秀作文9篇。
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快乐的六一优秀作文 篇1
令人激动的六一儿童节终于到来了，我们换上自己喜欢的衣裳，开开心心的来到了学校，在校门口，还有许多老师给同学们发糖，我收到了糖，蹦蹦跳跳地来到了我的教室。教室里到处欢声笑语，每个人的脸上都洋溢着笑容。那不是小袁吗，她正在和小可比裙子呢！我走到座位上，看到我的同桌正在和别人玩游戏，旁边的小兰叫住我跟她聊天，这时老师走进来了，她笑了笑，叫我们下楼吃饭。
一早上很快就过去了，下午是年级活动，每个班都要准备一个活动，我们班是抢凳子的活动，我拉着好朋友小兰现在我们班玩了两次，六个人五个凳子，抢到就成功了。我们班的电脑高手小吴播放起音乐来，他随着音乐摇起头来，我们围着凳子转圈，班里的搞笑大王小马和小冯戴上搞怪面具，跳起舞来，逗得我们哈哈大笑，都没有注意到音乐已经停了，哎呀！我没抢上凳子，坐在凳子上的小兰，看着狼狈不堪的我，不禁笑出了声。
于是我拉着小兰又玩了一次，她笑道：“想不到你还挺支持咱们班的嘛！”第二次我和小兰都抢上了凳子，看到班主任笑着说：“抢到的人快去盖章吧！”我们跑到负责盖章的同学那里，一个大红章子盖在了我的纸条上，我们开心的去玩另一个游戏了。
这次的六一活动是我小学阶段玩的最开心的一个六一，我们已经长大了，儿童节也剩余不多了，我珍惜我的童年时光，珍惜我的同学们，与他们度过开心的每一天。
快乐的六一优秀作文 篇2
这周五，我期盼已久的六一儿童节终于来到了，我内心热血沸腾。老师说，要在班里选四位主持人，主持庆六一联欢会，我兴奋的举起了手，最后，老师选了我成为这四个主持人其中的一个。我对这次班内联欢会十分期待,我精心的准备着这次的发言稿，并且和其他几位主持人一起商量节目流程，满心欢喜的迎接联欢会的到来。
终于来到了“六一”这天，我们先是进行了一段开场词，然后共同宣布联欢会开始。首先，我们先看了几个班内多才多艺的同学们表演的节目，有古筝及尤克里里独奏，敲大鼓，拉丁及民族舞等。同学们表演的都十分精彩，大家连连称赞。后来，我们全班又一起唱了三首歌，有张杰的《逆战》TFBOYS的《青春修炼手册》和最近大火的歌曲，《我们不一样》。在演唱过程中，大家都十分兴奋，场面十分火爆，都用自己最嘹亮的声音来唱，以至于到最后，我们都不想结束，还想继续唱下去。
这就是我最难忘也是最快乐的六一儿童节。
快乐的六一优秀作文 篇3
今天是六月一日儿童节，是我们的节日。在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩;听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺演出现在开始!”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术……看完各式各样的节目之后，真是让人赞不决口!
游园会开始!同学们像潮水一样涌向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海洋。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩下一个项目，好不热闹!我在人群中寻找着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，发现那些人都在猜IQ题。“IQ题，有意思!”我跑上前去拿了一张纸条，一看，太简单了!我立刻把纸条伸过去，对那位老师报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不拿，再拿一张!”就这样，我在她那儿赢了4次，可是跟我一样想法的人太多了。
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比，看见其他同学得了那么多东西。
##结束快乐的六一优秀作文 篇4
乘着歌声的翅膀，沐着六月的春景春色，我们迎来了属于自己的快乐节日---六一儿童节！
今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无穷的喜悦。在我们的眼中，今每天多蓝，水多绿，风多柔！这一切都是为了庆祝我们的节日。
下战书，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出锦绣的丹青，望着亲手装扮的教室，同学们都开心地笑了。班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天快乐会一直在你们身边围绕的。下面我公布四一班联欢会正式开始！”
跟着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里整理时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮蜜意，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以强烈热闹的掌声。
快乐的六一优秀作文 篇5
今天是"六一"儿童节，我过得很快乐。
在我的软磨硬磨下，妈妈答应带我溜冰。来到溜冰场，"人真多啊!"我不由地感叹道。换好溜冰鞋，我小心翼翼的滑着。虽说溜冰不能左望右望，但毕竟是第一次进溜冰场，我的好奇心促使我左看右看，就像刘姥姥进大观园一样，一切对我来说都是新鲜的。"诶呦!"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我闭上眼，祈求和冰大妈亲密接触后别弄个毁容。"咦?停下来了，不过不是冷硬冷硬的，难不成``````?"我睁双眼，"呼!"原来是个大姐姐把我拦住了，望望离我不远的栏杆，我再次舒了口气。
"喂!你不会吓傻了吧?"大姐姐拿着手在我面前晃来晃去。"我才没傻呢!"我冒出一句话。"吓死我了!我还以为你傻了呢。"大姐姐开玩笑地说，"不过你不会溜冰就不要逞强嘛!算了，我委屈一下教你。"大姐姐话音刚落就来一个漂亮的回旋转。我眼睛睁地大大地望着她，就像在看侏罗纪的恐龙。"对不起，忘了你不会溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，脚要摆成八字脚，然后慢慢滑，明白了吗?"我傻傻的点了点头，扶着栏杆慢慢滑。"不行你这样永远学不会。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命!"我大喊。"咦，怎么还没摔?"我低头一看，我正好好地滑着。"yeah!我会溜冰了!"我兴奋地往上跳了一下，忘了这儿是溜冰场。
"啪"我摔在地上，只好无奈地一瘸一拐地和妈妈回家。虽然我摔了，很不甘心，但这是我过的最快乐的儿童节。
快乐的六一优秀作文 篇6
这天上午，阳光明媚，空气是那么清鲜，鸟儿也在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在给六一节——我们儿童自己的节日而歌唱。
过了一个多小时，我们来到了大礼堂，横幅上“欢度六一节”这几个大字映入我的眼帘。紧接着，同学们的出色表演开始了，楼铭月穿戴一身红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，一开始，她就做了一个难度系数非常大的.动作。紧接着，楼铭月的手和腿脚不停的舞动着，身上的亮片遇到了一起，发出“叮叮”的声音，宛如一首唯一无二的舞曲…….
看完了，我们学校的表演，我们回到了教室，开始了我们班级的联欢会。赵嘉乐的表演让我们捧腹大笑，“怜悯”跟着邵老师的一声令下，她把易拉罐搂在怀里，用水汪汪的大眼睛凝视着易拉罐，“你好可怜。”“愤怒。”只见赵嘉乐的眉毛拧成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！”她一边说一边在罐子上用力的踩了一脚。“嗯，兴奋。”只见赵嘉乐的“苦瓜脸”立即变成了“苹果脸”，再次把易拉罐搂在了怀里，还唱起了儿歌“今每天气还晴朗，处处好风光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不错，演得不赖嘛。”
今天，真是个不同凡响的六一节。
快乐的六一优秀作文 篇7
相信有很多小朋友喜欢六一儿童节，也许有些小朋友还不知道它的来历，就让我为你们介绍一下它的来历吧！
儿童节也叫“六一国际儿童节。”1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，为改善儿童的生活，纪念在战争中的死去的儿童，于是将6月1日定为六一国际儿童节。现在的儿童节自然是快乐无比的。
那天一早我走进教室门口，看见窗户上粘着五六个气球，门板贴着彩色的花，来到教室里面，哇！天花板上粘着许多五颜六色的气球，横梁上还挂着色彩斑斓的纸花球。我们的课桌全部移动到后面去了，课桌上铺着一块桌布，有粉色、橙色、蓝色、红色，真是漂亮极了！
同学们陆续地来到教室里，今天我们穿的衣服各有各的特色，但无一例外都是漂亮的！接下来表演节目的时间，我的节目排在第二个，开始表演了，第一个上台了，她画着漂亮的妆，脸上洋溢着灿烂的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首轻快的歌曲，那歌声像百灵鸟的叫声，清脆动听，我也情不自禁地跟着唱，她唱完后，小主持人点我，该我上台了，我表演的是跳舞，开始我特别紧张，心砰砰直跳，跳了一会儿，老师和同学们鼓掌了，我就没那么紧张了，每一个动作都尽力表演到最好，每个动作都非常用心，表演完后，同学们都尖叫起来说，我跳得好，老师也说：“你也太棒了，为你点赞！”
今天，我很开心，不仅得到了老师的表扬，还学会了自信，吃到了老师奖励的面包，这是我最开心的一次儿童节。
快乐的六一优秀作文 篇8
盼星星盼月亮，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。
走进校园，大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜，各个班级都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看，惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新：教室的天花板上挂满了拉花、彩旗，连门口也挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”，上头还飘着几个彩球……
上午9点整，我们先在班里点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。接着，我们吹灭蜡烛，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是，看着一个个“大花猫”，大家都哈哈大笑起来。
9点30分左右，我们来到了操场上。李校长致词以后，举行了少先队人队仪式，接着是文艺汇演。那一个个精彩的节目如一道道美味的“六一”大餐，呈现在师生面前。你看，五作文)班的舞蹈，动作整齐划一，气质不凡，女同学们真像一群训练有素的女兵。三作文)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装，被小帅哥、小美女穿在身上，他们再走上几圈，摆上几个“POSE”——嗨，真是够时尚，够气派的!我最感兴趣的还是游园活动，大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏：在幼儿园参加夹珠子比赛时，脸盆里大部分珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖，真是太简单了!最精彩的活动要数套圈了，只要手准就能获奖，一、二、三等奖的奖品分别是：铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒，你说我获得了几等奖?
回到教室，同学们余兴未尽，一边放着流行歌曲，一边跟着唱啊跳啊……虽然大家都已筋疲力尽，但仍然疯狂地蹦着、欢呼着……
快乐的六一优秀作文 篇9
倩倩曾经是一个只知道玩耍的孩童，每每六一来临，都欣喜的像只小兔子，固执的要穿新衣服，逛公园。因为每年中都有这么一天是真正属于自己的节日。
倩倩今天是一个知性的女人，在经历百般挫折后，收获了，现实了，宽容了，长大了。看着身边一群群天真无邪的小精灵，无不让人回想过去纯真快乐的时光。在此原谅自己认为自己老了吧。
今天是领导的生日，喜宴在昨晚就参加了。倩倩还兴奋的把一整块奶油蛋糕狠狠的拍在了领导脸上。那时，感觉巨爽，腿都吓软了。事后，领导告诉倩倩，你怎么那么傻呢，别人都把你当“枪”使了…
倩倩今天参加了爷爷的八十大寿。喜宴很热闹，所有的亲戚都欢聚一堂，认识的，不认识的，大家都来为吉祥老人祝贺。爷爷今天真幸福，子孙满堂的感觉一定很好。
倩倩今天立下了志愿：要凭着自己的努力，做一个优秀的女人。对待将来的老公和孩子都要无比优秀。可优秀的成本真高啊。
倩倩曾经和某个人约定每年的今天都是特殊的节日，要在公园里度过，像孩子一般吃冰棒，坐摩天轮。可倩倩今天在繁忙的工作中度过，而且心情不太好，晚上得出的结论更是让人糟糕。
噢，倩倩差点忘记了一件大事，那就是像麦兜一样对自己说声：六一快乐。
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快乐的六一作文锦集
写作是训练文字表达和思考能力的重要方法之一，它可以帮助我们更好地感受到不同文化的气氛和精神。如果你正在寻找出色的写作范例，那么小编在大量资料中精选出了一篇非常实用的“快乐的六一作文”，供你参考，希望对你有所帮助！
快乐的六一作文(篇1)
六一儿童节那天，学校在校园里举办了隆重的庆祝活动。除了表演，我们还做了一个小游戏，就是每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧物买卖。校长宣布游戏开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱?”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧!”
“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的'。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次游戏太有教育意义了，不仅让我们学得了经营的经验，更重要的是让我们从生活中，找到乐趣。
快乐的六一作文(篇2)
是喜气洋洋的日子，是的节日六一儿童节。校园里到处充满了节日的气氛，老师带到操场上看表演。精彩的演出在铜管乐队声中和花炮的鸣响中开始了。
表演的节目真是五花八门、热闹非凡。有舞蹈、乐器、相声等.我最喜欢舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她们穿着漂亮的,音乐翩翩起舞,只美丽的蝴蝶,同学们每动作都很优美,表演让了山里娃娃是天真可爱,生活在到处绿树成阴、鲜花盛开的地方是幸福快乐。同学们表演的出色和她们平时刻苦训练是分不开的。
我还觉得相声表演也好，名字叫《买》，是里女生表演的，她们说得流利口才是好，同学们笑得前仰后翻、合不拢嘴。
六一儿童节可真快乐呀！大家都沉浸在欢乐的海洋里。都觉得过得太快了，都恋恋不舍地离开了操场。
快乐的六一作文(篇3)
五月先生迈着稳重的步伐走了，六月小姑娘跳着唱着走来了，我们迎来了夏天，也迎来了我们儿童的节日——“六一国际儿童节”。
这一天，我既兴奋又紧张。由于我和另三个同学要上台表演，我们都穿着粉色的长裙，礼服上还点缀着几朵茉莉花，漂亮极了。我们唱的是“童年”这首歌，因为我们精心准备了很久，所以表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。在其他的节目中，我最喜欢相声节目，内容丰富、搞笑，他们比划着滑稽的动作，惹得同学们捧腹大笑，上学期间紧张的情绪得到了极大缓解。
节目快要结束的时候，校长为我们送来学校精心挑选的蛋糕，我们一边吃着可口的蛋糕，一边欣赏着同学们精心编排的节目，心里就像吃了蜜一样乐开了花。
啊，这个“六一”过得真开心。
快乐的六一作文(篇4)
一年一度的儿童节终于盼到了，我们学校举行了一场隆重的活动，我们起了个大早用心装饰了我们的教室，还有很多好吃的零食，老师用红粉笔在黑板上写了大大的四个字——欢庆六一，还用不同颜色的粉笔在上面描了一下。教室被我们装饰得飘亮极了。而且传统游戏嗨翻天，下面就让我来说一说吧！
这个游戏是能打起“啪啪啪啪”的响——打油饼。打油饼是古代最先玩的一个游戏，因为那时还没有纸，所以只能用石头来代替，到了现在有了纸，就用纸来做，还能打出响声。我在这个游戏上赢了二十多颗糖种二包溜梅，怎么样，我厉害吧。还有丢沙包，丢沙包是几个人一组，一对在外面扔，一对在里面跑，我在这里也赢了不少东历西呢。还有丢手绢、划龙舟……我玩得大都数是传统游戏，少数是现代游戏。
现代游戏有：扔飞镖、吃子、跳房子等游戏。我这三个里面玩的最好的是扔飞镖和跳房子的是扔飞镖和跳房子，因为扔飞镖我练过，一个是8环、一个是9环和一个5环。而跳房子呢？我在另一个个学校练过，所以很清松。
这一个六一可真快乐啊！可惜这是我们最后一个六一了，因为我们很快就要升初中了。
快乐的六一作文(篇5)
踏着轻快的脚步，哼着舒心的小曲儿，我早早来到学校。没想到操场上、大道上早已喜气洋洋。同学们按捺不住内心的喜悦，开心地奔跑着、激动地呼喊着，因为今天是我们的节日 六一儿童节！
瞧！炫酷路演开始了！动漫人物、运动明星、科技达人纷纷向我们招手呢！种类繁多、样式新颖的演出看得我们目不暇接。接着，红领巾义卖部开张啦！淘宝大街人头攒动、热闹非凡。同学们兴奋地品尝着淘来的甜点，欢快地玩耍着淘来的宝贝，从他们开心的笑容中，不难发现，淘来的乐真的不止一点点！
经过一个中午的养精蓄锐，压轴大戏来了！我们在老师的带领下来到课本剧的比赛现场。哇！从最高处俯视一望，人山人海，真像一大群小麻雀，每个班级都在为小戏精们加油鼓劲儿。随着主持人响亮的声音，比赛拉开了帷幕。一个个班级逐一登场，精彩的表演高潮迭起，吸引着观众的眼球，成为了一道道亮丽的风景线。马上到我们四(8)班上场了，担任视频播放的我不由地紧张万分，但瞧见小演员们自信地冲我微笑，我悬着的心便踏踏实实地落地了，凭着这份自信和平时的努力，我们百分百夺冠了！看！舞台上，聪明的乌鸦巧斗狡猾的狐狸的情景在他们身上惟妙惟肖地现身，我们班48双亮闪闪的眼睛都在为他们暗暗加油，台上的演员似乎感知到了同学们的心灵，更加卖力地表演。偷瞄一眼评委老师，正如痴如醉沉迷其中呢！掩盖不住的喜悦一下钻上心头。不负众望，四(8)班的精彩表演，广获赞誉，夺得了冠军。返回路上，我们又蹦又跳、又唱又叫。甜蜜的庆功蛋糕，品出的不仅是味道甜，更多的是心中的甜。
六一是成长最好的见证。同学们，面对剩下的屈指可数的儿童节，尽情玩吧！让我们将童年的快乐与回忆永存心间。
快乐的六一作文(篇6)
今天是六一儿童节，我高兴极了。
早晨我穿上节日的盛装，准备迎接六一儿童节的联欢会。在去往学校的一路上，小树向我招手，小花向我微笑，好像在说：六一儿童节快乐！六一儿童节快乐！风姑娘也轻轻抚摸着我的面庞，真是凉爽呀！
到了学校，我已经看见同学们把椅子搬到操场上了，我也急急忙忙地跑到教室里，把椅子搬到操场上去。随后就又跑回教室里准备化妆。
节目很快开始了。哥哥姐姐们表演的节目丰富多彩，有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、还有表演小品的……不过很快就到我们班表演了。看着大大的舞台，我的心里真是万分紧张，但我努力克服。我们每一个人都面带微笑，听着欢快的音乐，脚踩着优美的舞步，而我们释放出来的快乐也走进了每一个人的心灵深处，最终我们完美地结束了这场舞蹈表演，台下响起一阵热烈的掌声。
这次的六一儿童节我过得非常开心，我心里美滋滋的，像喝了蜂蜜那样甜。
快乐的六一作文(篇7)
今年的儿童节是我上小学以来的第一个儿童节，非常的开心也很有意义。
其实在几天前学校为了给我们庆祝六一儿童节就提前给我们做了准备，学校组织了歌唱比赛。我们班得了最佳组织奖。接着每个班级的同学都发了礼物，我们班也不例外。男生得到了手表、跳棋、电风扇、拼图，女生得到了荧光笔、水晶贴纸、尺子、卷笔刀、皇冠等礼物。我简直太高兴了，因为我得到的那个皇冠是所有皇冠中最漂亮的一个。最让人兴奋的是我们班全都光荣的加入了中国少年先锋队，称为少先队员。
今天早上我睡到了自然醒，妈妈跟我说中午要和綦熙羽一起去吃海底捞，为什么要吃海底捞呢？因为海底捞这家店非常的大，里面的火锅很好吃，服务特别好，我们顺利的到达了92号桌位，吃了火锅以后，妈妈让我们去儿童区玩，因为今天是六一儿童节，那里举办了一个画画比赛，我和綦熙羽都参加了，获得了第二名和第三名。好开心啊，去吃饭，意外参加画画比赛，还得奖了。
愉快的一天就要结束了，其实今天和往常的假日没有很大的区别，只是比往日收到了外公外婆、爸爸妈妈、老师同学的祝福和爱。期待明年的儿童节，也祝愿全世界的小朋友节日快乐！
快乐的六一作文(篇8)
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了。
我带着满心的愉快来到了学校，一进教室门口，有五颜六色的气球，贴在教室的各个角落，桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来，原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。
突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室，我想：“会不会和同学一样也是好吃的呢？”没想到我猜对了，老师打开了袋子，拿出一包包的薯片，我们一个比一个馋看得直流口水，恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说：“今天我请你们吃薯片，不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力？只见老师拿了一块薯片放在额头上，老是控制着脸部，把薯片一点一点的挪到嘴边，刚要用舌头把薯片吃进肚子里，“啪”的一声，薯片掉到了地上，老师没成功。
同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片，老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊着：“我成功了，我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法，他是用双手一直拍头，把薯片晃到嘴里，脸都被他自己拍红了，但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了，也学着他的方法吃了起来。一传十，十传百，百传千，我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。
这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。
快乐的六一作文(篇9)
今天是"六一"儿童节，我过得很快乐。
在我的软磨硬磨下，妈妈答应带我溜冰。来到溜冰场，"人真多啊!"我不由地感叹道。换好溜冰鞋，我小心翼翼的滑着。虽说溜冰不能左望右望，但毕竟是第一次进溜冰场，我的好奇心促使我左看右看，就像刘姥姥进大观园一样，一切对我来说都是新鲜的。"诶呦!"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我闭上眼，祈求和冰大妈亲密接触后别弄个毁容。"咦?停下来了，不过不是冷硬冷硬的，难不成``````?"我睁双眼，"呼!"原来是个大姐姐把我拦住了，望望离我不远的栏杆，我再次舒了口气。
"喂!你不会吓傻了吧?"大姐姐拿着手在我面前晃来晃去。"我才没傻呢!"我冒出一句话。"吓死我了!我还以为你傻了呢。"大姐姐开玩笑地说，"不过你不会溜冰就不要逞强嘛!算了，我委屈一下教你。"大姐姐话音刚落就来一个漂亮的回旋转。我眼睛睁地大大地望着她，就像在看侏罗纪的恐龙。"对不起，忘了你不会溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，脚要摆成八字脚，然后慢慢滑，明白了吗?"我傻傻的点了点头，扶着栏杆慢慢滑。"不行你这样永远学不会。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命!"我大喊。"咦，怎么还没摔?"我低头一看，我正好好地滑着。"yeah!我会溜冰了!"我兴奋地往上跳了一下，忘了这儿是溜冰场。
"啪"我摔在地上，只好无奈地一瘸一拐地和妈妈回家。虽然我摔了，很不甘心，但这是我过的最快乐的儿童节。
快乐的六一作文(篇10)
回忆起童年的“六一”那些记忆仍旧是那么的清晰，仿佛就在昨天发生似的。一幕幕的往事就像放电影一样在我的脑海里重播着。欢快的笑声还在耳边荡漾着。曾经“六一”节是属于我们的欢乐节，现在“六一”节是属于我们的回忆节。
今年的“六一”爸爸问了我一个非常可笑的问题。他问：“‘六一’你们学校不放假吗?”还是妈妈理智一点，妈妈说：“她都上初二了还要过‘六一’吗?”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢!笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀!时间过得真的很快，“六一”又到了。不知不觉我已经悄悄地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩，转眼间成了大姑娘了，时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了!
当初的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时光。童年的我们是天真无邪的生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区别吗?是时间让这一切改变了吗?小时候的我们是不需要想太多的事情，那些复杂的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想，懂得对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。经过时间的`磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。
过去的事情已经过去了，留下的是美好的记忆，现在的今天是要我们去珍惜，要今天给未来留下美好回忆。过去是幸福美好的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今天。
快乐的课堂作文分享9篇
不管是成功还是失败，写作都是一种重要的记录方式，可以见证我们的成长和进步。写作还能让我们观察人类对自身的变化与发展。如果您需要一些好的作文作为参考，那么这篇“快乐的课堂作文”相关信息的介绍文章，一定会对您有所帮助！
快乐的课堂作文 篇1
“哈哈哈”教室里传出一阵阵笑声，原来，我们在画鼻子呢！
看，教室里的同学们一个个都笑得前俯后仰，这是怎么回事呢？听我慢慢道来……
今天，我们一进教室，老师就说：“这节课我们来‘画鼻子’。同学们一个个兴高采烈，老师简朴地讲了游戏规则：一个同学用毛巾蒙住眼睛，在原地转三圈，再在其他同学的'帮助下画好鼻子。其他同学可以帮忙，也可以捣乱。
“我来，我来！”一个同学赶紧举手，老师小心翼翼地给他蒙上毛巾，又让他在原地转了三圈，他跌跌撞撞地走向黑板。“上面，往左，太偏了，右，往下……”整理时，教室就像一个菜市场，好不热闹。那个同学一直犹豫未定，迟迟不落笔，仿佛过了几万年的时间，他才画好一个鼻子，“哈哈……哈哈哈！”听到笑声，他取下毛巾，看见自己居然把鼻子画到了脸上，整理时面红耳赤，逃一般地跑到自己的座位上。
这还不算可笑呢！第二轮游戏，只见小红围上毛巾，转了三圈，她拿着笔，对着空气这画画，那摸摸，还认为自己摸到了黑板呢！“观众”们一个个在“台下”笑得合不拢嘴……
“老师，我，我！”只见小兰大步流星地走到黑板前，胸有成竹地蒙上毛巾，在同学们的帮助下，她找到画鼻子的最佳位置，只能看她画得好不好了。时间一分一秒的过去，小红画好鼻子了，在她摘下毛巾的同时，同学们发出惊讶的声音：“画的这么好？哇！”
这次游戏，我感触感染到了作文课也能上的这么有趣。并且，还让我体会到了，眼睛是心灵的窗户，只有保护好它，才能看到更加夸姣的世界！
快乐的课堂作文 篇2
今天上午第一节语文课，我们上的是请你帮个忙口语交际课。大家轮番表演，精彩纷呈，笑声不断，共同度过了一节有趣、充实而又快乐的语文课。
首先闪亮登场的是杨闽与田志洋，杨闽扮演小孩，一不小心把球踢到了河里，田志洋扮演正在河边钓鱼的叔叔，要帮忙把球捞上来。只见他纵身一跃，一个青蛙蹲，就帮杨闽把球捞了上来。
就在这时，秦恩博唰一下站了起来，迫不及待地大声说：田志洋装得太假了，难不成他会蜻蜓水上漂?下水得要脱裤子嘛，如果害羞，起码也得脱衣服呀!我们听了笑得前仰后合，丁老师朝他招招手，说：来来，你来给我们表演一段。大家都拍手叫好，只见秦恩博脸唰一下红了，简直跟刚才判若两人，从豪爽大气的男子汉一下子变成了扭扭捏捏的小女生。哈哈!真是站着说话不腰疼，早知今日，何必当初啊!
接下来，秦恩博的表演却令我们大跌眼镜，前一分钟还要别人脱衣服，现在轮到自己身上，他竟然咚一下趴在地上。大家都疑惑不解，把脖子伸得跟鹅一样长想探个究竟，却发现他跟长臂猿似的，把手臂伸得老长，用网在捞球。搞了半天，原来是说一套做一套呀。唉，我们都叹了口气，失望地坐了下来。这时候，丁老师一句话便逗翻了全班，他说：不应该叫秦恩博叔叔，应该叫爷爷。
叮铃铃，下课铃响了，同学们还对刚刚发生的故事意犹未尽，回味无穷。啊!这可真是趣味课堂欢乐多呀!
快乐的课堂作文 篇3
新学校的课堂是欢乐的，尤其是上历史课的时候。
历史老师是一位特别温和的女老师。她的脾气非常好，上课时就算有同学顶撞她，她也只不过是微微一笑带过而已。
有一次，她在黑板上写字，让同学们默读课文，不知是谁说了一句：默读，摸着读？要是被别的老师听到之后，肯定会把那个同学大骂一通。就在我们抱着看戏的心情时，她却转过头微微一笑说：我们不是盲人，用不着摸着读！听完之后，同学们都大笑起来。捧腹大笑。
默读完毕，老师就开始提问了，她看了一会儿，看到了我的同桌心不在焉地，便让我的同桌李磊回答，他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来，他让老师再念了一遍题，我们以为他会这道题时，他突然说了一句让人哭笑不得的话，他说：我不知道！老师并没有动怒，还让他专心听讲。
她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事，而是遵循一下我们的意见，让我们能够消化的过来，也没有布置什么作业。不只是历史老师，还有其他各科的老师，英语老师可以给我们放歌曲听，语文老师可以给我们时间完成其他任务，还可以讲小故事。
这里的课堂，没有枯燥的感觉，只有数不清的欢笑声，渐渐地，我喜欢上了这个学校，这个班级以及老师和同学们！
快乐的课堂作文 篇4
美丽的是春天，炎热的是夏天，寒冷的是冬天，欢乐的是课堂。
今天，又该上美术课了，我的心灵告诉我，今天也一定会像往常一样有非常好玩的事情，我们一上课老师就发下图纸，要我们两个人一组画对方，真有趣。
我们开始画的时候，不时的看着对方，越看越有趣，越看越不像，心里还想着她怎么长得是这样呀。都不好意思的笑了起来。
在动笔画画的时候，我看看别人的表情，可有意思了，有人是皱着眉头画着，有人毫不留情把别人的"缺点"画出来，还有的一边画一边捂着嘴偷笑。
我正要画的时候，已经有一半的人交卷了，我心里开始急躁起来，赶紧拿起彩色笔乱涂一番，三下五除二地把那张"刘小利"的画像交出来，心里的一块石头终于落地，这时竟还有许多同学正在着急的到处借彩笔哩!
全班同学都交上画后，老师把所有的作品都贴在黑板上，你看!有的把对方画得少一颗牙，有的画得像巫婆，还有的把对方画成大鼻子。我的同桌把我的耳朵画的老大，像猪八戒似的，真是有趣极了。
快乐的课堂作文 篇5
谈到课堂，同学们都会说：“严肃、紧张。”但是，那节课后，同学们都说：“活泼、快乐。”
老师迈着轻盈的步伐，养站到讲台前说：“今天这节课，我们来表演《草船借箭》。”同学们一听，先是一愣，然后立刻会意了，个个乐得手舞足蹈，整个班都沸腾起来。老师选人了！大家个个举手，争先恐后，有的踮着脚，把手举得高高有的双手竖起还有的都站上凳子了……表演了，只见周瑜设计害诸葛亮，同学们见了咬牙切齿，恨不得冲上去扯了周瑜那臭嘴。
这表演演得栩栩如生，人物个个惟妙惟肖，一下子就把人拉到了三国时代，令人觉得身临其境，我也进入了故事的快乐情节中，诸葛亮还真沉得住气，第一天没有动静，嘿！第二天，还找鲁肃下棋，可真行！同学们在台下为他们干着急。第三天四更，诸葛亮不再按兵不动了，找来鲁肃，带上一些向鲁肃借的工具，利用天气借来了十万支箭。同学们见了十分高兴。最好笑的是最后鲁肃见了周瑜，手一挽，像拜年一样。
对话时，鲁肃一本正经，周瑜好像都成他下人了！同学们见了，笑了起来，有的挺着肚子，仰到后面有的笑得喘不过气了有的快滚下地了……
怎么样，这样的欢乐课堂你有过吗？向往吗？
快乐的课堂作文 篇6
“丁零零……”，上课的铃声响了，黄老师迈着轻巧的步伐走进了教室，神秘兮兮地对大家：“大家猜是干什么呀？”“跑步。”陈文卓脱口而出，“跑步怎么会在课堂上举行呢？”又有人说玩游戏，老师说：“是玩游戏，玩什么游戏呢？”最后老师说的三次机会都用完了，始终没有人答对。最后老师终于揭晓了谜底：是成语接龙。呀！我怎么这么笨，老师当然选既能学知识又能娱乐的游戏了。不多说了，我们往下看同学们的出色表现吧。
游戏开始了，老师选了一个“打头炮”的人鄢陵浩，“应接不暇”，一连串成语像倒豆子一样蹦了出来。“暇”、“暇”，我苦思冥想，真难哪，龙有头没身子就结尾了？我有点不甘心，“霞光万道”，仍是老师帮我们解了难。我懂了，原来同音字也可以接龙。“道听途说”，又一个洪亮的声音响了起来，把我的心拉了回来。“说三道四”，同学们一个比一个更大声，成语一个又一个往下接，不知不觉到龙尾了，终于要重新起头了。
“毂击肩摩”，好一个龙头，接下来很简朴了，“龙争虎斗”，“斗智斗勇”，“勇气培增”，“蒸蒸日上”，“……”，大家都伎痒，偶尔也有几个出笑话的，好比有的字难组成语的时候，就有人说什么“上下左右”希奇的'话，逗得全班同学哄堂大笑。
下课了，四年班的笑声还在校园上空久久回荡。
快乐的课堂作文 篇7
美丽的是春天，炎热的是夏天，寒冷的是冬天，欢乐的是课堂。铃……”上课铃一响美术老师就走进教室，笑着说：“这节课我们到室外上美术课。同学们听了以后非常高兴，大家像笼子里的小鸟，欢快的向操场上飞去。不一会儿只见操场上同学们有的坐着，有的躺着，还有的趴着，各个欢乐无比。在美术老师的带领下，同学们开始认真地画画，后来老师发现一些同学们不是没带铅笔，就是没带纸和橡皮，老师让同学们相互交换使用，同学们不但大方的帮助需帮助的同学，大家还相互修改各自画的画。尽管有的同学画的画东倒西歪，但我们这些粗心的小画家却学到了同学之间要互相帮助。
“叮铃铃……”下课了，同学们一起度过了一节欢乐的美术课。
快乐的课堂作文 篇8
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了！同学们纷纷走进教室，坐到自己的座位上，拿出了语文书和笔，由于这节课是语文课，也是我最喜欢的课。
刘老师走进教室，师生问好后，开始了今天的课文学习——《一个豆荚里的五粒豆》。
首先，老师让我们自由读了几遍课文，然后老师提议让我们来表演读课文，同学们一听，都来了兴致。“有哪几位同学想演这几粒豌豆？在读豌豆的语言和心理的句子时，最好要配上相应的表情和动作。”老师的话音刚落，同学们纷纷都举起了手。老师点了几位同学上台，分别扮演几粒豌豆，而那些没选中的同学们，就读叙述的语句。
班长丁晴，演读的是豆荚里的第一粒启齿说话的豌豆。台上的她一点也不怯场，一边流利地诵读：“岂非我们永远就在这儿坐下去吗？总是这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。”还一边做了一个伸懒腰的动作。也就由于这一个动作，使我们全班同学都哈哈大笑起来。我们仿佛看到了一粒调皮可爱的不甘寂寞的小豌豆在豆荚里伎痒，想蹦出来。
后面演读的几位同学在丁晴的感染下，也不再拘谨。雷丰伟演读的是第二粒豌豆。只见他摆着一副骄傲的样子，指向“太阳”说：“我将直接飞进太阳里去。”固然他的声音洪亮，读出了豌豆的傲气，但是他一紧张，把“进”字的音给读错了。整理时，班里的同学有的哈哈笑，有的给他纠正错误。前一秒还傲气十足的他瞬间觉得很不好意思，低下了头，酡颜得像刚成熟的小苹果。
每个同学都尽力投入到演读中，我觉得自己似乎在看一场豌豆的话剧。演读在不知不觉中结束了，每个表演同学的动作、表情仍在我面前浮现，小豌豆的个性也深深印在了我的心里。
我觉得这是我们上的最有趣的一节语文课。
快乐的课堂作文 篇9
新学校的课堂是欢乐的，尤其是上历史课的时候。
历史老师是一位特别温顺的女老师。她的脾气非常好，上课时就算有同学顶嘴她，她也只不外是微微一笑带过而已。
有一次，她在黑板上写字，让同学们默读课文，不知是谁说了一句：“默读，摸着读？”要是被别的老师听到之后，肯定会把那个同学痛骂一通。就在我们抱着看戏的心情时，她却转过头微微一笑说：“我们不是盲人，用不着摸着读！”听完之后，同学们都大笑起来。捧腹大笑。
默读完毕，老师就开始提问了，她看了一会儿，看到了我的同桌心不在焉地，便让我的同桌李磊回答，他过了一会儿慢慢地从座位上依依不舍地站起来，他让老师再念了一遍题，我们认为他会这道题时，他忽然说了一句让人哭笑不得的话，他说：“我不知道！”老师并没有动怒，还让他用心听讲。
她并不像其他老师那样一切都按自己的教案来做事，而是遵循一下我们的意见，让我们能够消化的过来，也没有布置什么功课。不只是历史老师，还有其他各科的老师，英语老师可以给我们放歌曲听，语文老师可以给我们时间完成其他任务，还可以讲小故事。
这里的课堂，没有枯燥的感觉，只有数不清的欢笑声，徐徐地，我喜欢上了这个学校，这个班级以及老师和同学们！
快乐的节日作文六一儿童节日记
写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。当我们即将迎来六一儿童节的之际，通常都需要准备来写一篇有关六一儿童节日记，学生写好作文离不开平时的日记，那么在六一儿童节日记的写作中应该注意哪些问题呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“快乐的节日作文六一儿童节日记”，仅供参考，希望能为您提供参考！
快乐的节日作文六一儿童节日记(篇一)
今天是六一儿童节国际儿童节，学校举行了文艺演出和图书交易会。
我们班表演的节目是舞蹈《春晓》，我也上台表演了，我们跳得很认真，台下的观众用热烈的掌声鼓励我们。各式各样的节目真让人目不转睛，同学们聚精会神看得多入迷啊！
表演结束以后，我们开始图书交易了，那里的书多姿多彩，让人看得眼花缭乱。再告诉你一个小秘密吧，我买书的时候，姐姐说要八元钱，我问姐姐四元怎么样？看我是不是一个砍价小能手啊！
我觉得这个六一儿童节我过得很快乐！
快乐的节日作文六一儿童节日记(篇二)
6月1日 星期x 天气x
今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去xx了。”我很开心！
到了xx。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的，居然聊了4、5个小时呢！
第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊！”听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。
找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧！”爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了。”然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。
快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了xx。今年的六一儿童节我过的非常快乐。
快乐的节日作文六一儿童节日记(篇三)
20xx年5月30日 星期三 天气：晴
今天，我们学校举行了六一庆祝活动。大姐姐们打扮得很漂亮，大哥哥们也穿得很帅。他们表演的节目把我们逗得哈哈大笑。
哥哥，姐姐们表演了集体大合唱，跳舞等等精彩的节目。
这次庆祝会上，老师给同学发了奖牌。这是我第一次在小学里过儿童节，我很快乐。
快乐的节日作文六一儿童节日记(篇四)
“六一”又来到了，扳指算算，哟！我都过了十一个儿童节了！往年儿童节里，我都是由家长带领去公园游玩，星海公园，儿童公园，劳动公园，动物园……今年的儿童节干点什么好呢？
老师告诉我们，“六一”要去参加市里的“庆六一晚会”，我们要去当观众。我不免开始发牢骚，真是的，过个节还不让人休息，还得去当观众，唉！可我一想到会见到好朋友们，也就去了。早上来到学校，老师带我们到了人民文化俱乐部，我坐在红色软椅上，兴奋地等待着。我无意中回了一下头，忽然吃惊地发现在我后面两排的座位上竟然写着“夏德仁”，我不由得瞪大了眼睛，接着往旁边看，“王萍”，“田树军”等市领导的名字都在上面，莫非他们也会来？好紧张哟！果然，过了一会，领导们陆续就座，能跟市领导们一起看节目，真是开心啊！我好激动！我端端正正地坐在那里！节目开始了，我看得入了迷，没想到节目这么精彩：有唱歌的，有跳拉丁舞的，走模特的，打架子鼓的，演杂技的，还有颁奖，最后夏市长还讲了话呢！
下午，妈妈和姨妈带着我和哥哥去购物，参加抽奖时我居然抽到了二等奖，运气不错啊！售货员阿姨也直夸我的运气好，我得意地笑了！
４点多的时候，妈妈带我和哥哥去了“汤姆熊游戏厅”。我们买了游戏币后直奔可以多得点劵的“牛仔王”游戏，在得了３０多张劵后，又去了“大转轮”。我按下把手以后，眼睛直盯着转盘。“停！”我边喊边按了“停止”键，机器里吐出了２０张劵，我好兴奋！在“投篮”游戏中，我总是把篮球投不进篮里，后来慢慢找着点感觉了，可是即使累得满头大汗也没过关，看来还得加强锻炼啊！我虽是女孩，可开车游戏我也很喜欢，“疯狂出租车”我虽开得不错，可是“赛车”游戏时我却把车开得一塌糊涂，横冲直撞，最后愣是撞到了电线杆上！看来开车这个技术我还是无法精通！玩完游戏回家的路上，我仍意犹未尽，一直在想着各种游戏呢！
这一年的儿童节过去了，我希望以后能更上一层楼，期待明年儿童节！
快乐的节日作文六一儿童节日记(篇五)
6月1日是我最难忘的六一儿童节!
在这个属于我们儿童自己的节日里，连老天也给我们留了面子，不信你瞧：这天没有刮风下雨，天还不算炎热，偶尔有微风吹过，令人感到心情舒畅。
早上，上课铃刚打响，我们就忙活起来，因为今天是六一儿童节呀!很快，一个好消息传进了我们的耳朵：为了六一儿童节，我们全天不上课!听到这个好消息，我高兴地快要飞上天了，看来大家都很喜欢这份特殊的节日礼物。
上午，是四、五、六年级大哥哥大姐姐的表演时间。其中，我最喜欢相声《反正话》和那个关于鞋垫儿的小品。《反正话》中，节目的最后，一条狗追着一个人下场了，我本来就是动物派的，更是喜欢的不得了。而另一个小品则讲了一个电视台推销鞋垫的事情。他们把普通的烂鞋垫说成上等鞋垫。还说什么能带来成功的超幸福鞋垫。
下午，该我们低年级同学上场了。小朋友们表演的样式五花八门，看得我们眼花缭乱，陶醉其中。我最喜欢的节目是吹笛子，优美的音乐此起彼伏，可爱的小音符跳着欢乐的舞蹈，整个校园仿佛立刻充满了生机。
可是，我们没有想到，真正的惊喜还在后面呢!下午，节目刚看了一半，老师就叫我和小美女、快乐家宝出来。难道我们要提前收摊?才不是呢!是“书香班级”颁奖会开始了!我们三个同学和自己的家长一起光荣地站在领奖台上，我看见原本广阔、宽大的操场变得拥挤、狭小起来。
回到台下，我下定决心，从此一定要继续写博，要写得更好，飞得更高!
快乐的节日作文六一儿童节日记(篇六)
今天艳阳高照，晴空万里。同学们都早早地来到学校，因为今天是我们的节日——“六一”儿童节！我们学校组织我们全校去天都城校区参加“炫彩童年，我是主角”的活动。
经过了40多分钟的车程，我们来到了美丽的天都校区。在简短的开幕典礼结束后，同学们就各自分散参加活动。活动项目玲琅满目。有“水果拼盘”“烹饪大赛”“篮球社团”“警察局”等等。我参加的是水果拼盘活动。比赛开始了，我的作品是甜蜜世界。首先我将香蕉切成片，围盘子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然后把果冻四等分，放在盘子的外围一圈。盘子中间放了些葡萄，最后撒上了巧克力酱。我的甜蜜世界就诞生了。完成了作品后，我欣赏了同组的同学作品。同学们各显神通。程妹妹用黄金瓜刻了一个大大的五角星。最牛的是一班的沈同学，她自制了巧克力酱，并用它和番茄酱做了一个水果拼盘。令人高兴的是我们的水果拼盘都被同学们抢购一空。
午饭过后，丑小鸭商铺的义卖开始了。商品玲琅满目，我们都开心极了！
运动带给我快乐作文9篇
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运动带给我快乐作文 篇1
十月，金色的阳光洒满大地，秋风徐徐吹来，运动会也如约而至。
操场上同学们整齐划一的动作，响彻云霄的口号，都仿佛在为此次运动会的到来而感到高兴，这是我校第九届运动会，全体师生都无比兴奋、无比激动！
随着方块队们坚定不移的步伐，矫健如鹰的身姿，运动会正式拉开序幕！
运动会中令我最激动的项目莫过于“趣味游戏了”。因为它不仅考验协调能力、协作能力，其中的游戏项目也特别好玩儿！进行游戏的前一晚，我激动得久久不能入睡，我在想：明天会有哪些游戏呢？会不会有很搞笑的画面呢？伴着期待，带着疑问，我终于进入梦乡……
第二天的“趣味运动”终于来了！
看着初一的弟弟妹妹们玩得这么开心，顿时我也来劲儿了，赶紧到班长那儿报个名，接着便开始了游戏。我参加的游戏叫“多脚板”，两块长木板，上面站七个人，女生、男生分别一组，四个班比一轮，有三组游戏，我们只是其中的一组，谁最先完成所有游戏项目，这个班就获胜！
“预备，开始”！伴随着一声响亮的发令声，激烈的比赛终于开始了！
我们大家迅速踩上木板，纷纷手搭手，每个人都站好后，一起大喊“加油”，便向终点出发。也许是因为我们太急了，一心只想快点到达终点，导致我们都没有商量好就开始行动了，有的同学先踏右脚，有的同学先踏左脚，全班乱成一锅粥。大家都不知道怎么办才好。大家都愁眉苦脸的，仿佛热锅上的蚂蚁，急得要跳起来。这时不知是谁大喊一句：“没关系，再来，大家听我的，统一先踏右脚，齐步走！”在这种关键时刻，谁也没有心思问他是谁？大家只顾走好，这一次全班一起喊口号“一二一，一二一……”嘹亮的口号响彻天宇，大家一起齐心协力，只见地面上7双脚整齐得如一个人，在平整的地面上进行着左右脚的交换……
大伙儿十分用心，眼看终点就在眼前，突然后方传来一句“啊！”所有人一齐往后看。地面上摊着一位女生，由于走得太急，也许是她太瘦小了，跟不上节奏的原因，加上她又站在最后没人扶他，她摔倒了。霎时间气氛凝固了，大家纷纷为上前问道：你还好吗？她笑了笑，说“没事，继续走吧！”她轻抹膝盖上的血迹，再次站在板面上。这次，大家都走得慢了，因为大家都知道，她的腿很疼。大伙儿一点也不不灰心，因为我们相信：一根筷子容易折，一把筷子难折断！
经历两大波折后，在大家的齐心协力下，我们终于到达了终点！在灿烂的阳光下，幸福洋溢在每个人的脸上，久久不能抹去……
在大家的欢笑声中，为期两天的运动会告一段落了。在运动会中，我忘不了同学们卖力的加油声，忘不了同学们关心的目光，更忘不了同学们为班级争光的那份集体荣誉感！不管成功还是失败，我将永远铭记这个难忘的日子！
运动带给我快乐！
运动带给我快乐作文 篇2
“运动”这个词相信大家都耳濡目染，可大家对这个词的理解都有所不同，有的人认为运动给自己带来痛苦，可有的人认为运动给自己带来健康，还有的人认为运动给人带来温暖，这些话题总是围绕在我们身边，当然我也有自己的看法，我认为运动给我带来快乐。
曾经，我不喜欢运动，可作为学生，每天又不得不上堂体育课，有时甚至想逃课、装病。可如果那样做的话，老师就一定会打电话给我爸妈的，指不定又要说东说西了，那样我还不如从了，有时体育老师像是故意为难我似的，有时让我来给大家做示范，每次我都引得全班哄堂大笑，那时我真的是恨不得找一个洞钻进去。因为老师随时有可能会让我给大家做示范，我差不多每次上体育课之前去问问他们班体育课都做了什么，然后做好准备，免得老师又打个措手不及，可有时还是防不住老师，为了让老师不再为难我，我也是想尽了办法，不过因为体育老师，使我开始不太讨厌运动了，有时我还有自主的运动了呢。
有一天，体育课我们竟然什么也不用干，这使我大吃一惊，当老师说，让我去参加一场由学校举办的长跑比赛时，这更使我大吃一惊，当时我就立马问老师：“老师您没搞错吧！让我去参加长跑比赛。”
老师答道：“没错啊！你可是老师认为最适合长跑的！”
这还是老师第一次夸我，使我兴奋不已。
于是我为了在那次比赛中争得荣誉，就每天早上跑步到学校来，每天不断的给自己加油打气，每次跑到最困难的时候，就会想起老师对我的肯定，同学对我的鼓励，自己对自己的信任！
在离比赛还有一周的时候，我在从家跑到学校的路上被一辆自行车撞倒了，我的腿也因此受伤了，老师不断地安慰着我那脆弱的心灵。
就在这时医生进来了，对我说：“你的腿在一周内很难完全康复，不过有百分之二十五的可能性会好，可去参加长跑怕有点困难，在长跑的过程中有可能会给你带来不便，但希望你还是不要去参加了。”
当我听到这些，使我很伤心，我的眼泪情不自禁的落了下来，可我又想了想老师、同学、自己，所以我拾起信心，不放弃！于是，一周之后，我的腿也算是完全康复了吧，我没有放弃参加比赛。
在跑的过程中，我有过想放弃，因为我的腿不断地发出阵痛，可我还是忍着坚持下去，心里想着老师、同学、大家和自己，我终于坚持下去了，这次比赛我竟是第一名，我没有想到我是第一名，可能是她们发挥失常了吧！我觉得可能是奇迹，可奇迹不正是努力后的另一个名字吗？
此后，我在生活中享受运动带给我的快乐，我认为体育课是我最喜欢的学科，我也永远记得那位让我又恨又爱的体育老师。
运动带给我快乐作文 篇3
不知不觉，我爱上了运动。是不是小学时期的基础给了我鼓舞前进的动力呢？
六年级那会儿，全校举行了校运会，为了给班级争光，我积极参与。放学了，大家碌碌而归，我一个人在操场练习，打篮球、跑步、跳高……我都样样练习。
直至校运会，我大步跨上跑道，做了做热身运动，忐忑不安的情绪涌来，我感到紧张，生怕没跑好给班级丢了脸，那可就大出丑样，我蹲下，做出起跑的动作，“我是长跑型的，一千六百米能撑就撑”，我给自己加油，裁判员叫道：“预备……”我心跳加速，裁判员举起发令枪，一声令下：“跑！”只见发令枪口冒出热烟，我右腿用力一蹬，开始两圈，我保持正常呼吸状态领先。两圈后，六号开始发力，如快奔的单车一般，我们只能紧跟他。四圈了，十四号大吼一声，如风一样冲前，我们只能远随他。六圈之后，我也开始提速，紧跟十四号和六号。突然，我发现吸进来的氧气有些短缺。忽然，我发现“加油”的声音在我耳边出现，我听的出那是班上的同学在为我打气。已经过了七圈，离终点不远了，我再次提速，如闪电一般朝终点冲去，我感觉到腿有一点麻，但没有因此减速，而是像狂人一样猛冲，这股麻痹的劲反而使我加速。六号也发威，我俩不相上下，最后，我用来自全身的力量冲刺，“十米，八米……”我闭上眼，享受这个时刻，我一下倒在地上，腿上的麻劲儿一下灌输入我的全身，我躺在地上只要休息一会儿，六号却走过来一边扶起我一边对我说：“你真的赢了，我是输了，我尽了全力都没有超过你。做一个胜利者的样子吧，别这么颓废。”“恩，谢谢你的提醒。”我回答我拿着冠军的奖杯，感到无比欢喜，有一股荣誉感进入我的体内，一下子将麻痹的感觉驱赶开来。
运动给我带来了荣誉以及快乐，我会好好锻炼，强健自己的体魄的！
运动带给我快乐作文 篇4
“我腿很粗啦！”
“我又变胖了！”
我每天都会唠叨这两句话，成为每天比吃饭还日常的事。
终于，在我百般思考之后，我决定开始做运动，不再做“懒人”。
于是，我每天早晨六点就起来做运动，不围着小区跑两圈，那是决不罢休的！
可直到有一天，我再也坚持不下去了，这种运动对我来说又一次成为煎熬，渐渐地，我开始“暴饮暴食”模式，原来的体重又恢复了，称重器上的数字由之前的在小数点后变化，而现在变成个位十位上变化，于是我又再次崩溃。
我又再次下定决心减肥，而我又怕像上次那样根本坚持不下去，于是只好两边为难。一边是对美食如饥似渴，而一边又面对能够保持好体重的运动，我无法做出选择。
对于一个要做健康减肥，健康运动的人来说，就像猫抓两边的老鼠一样，两边都是大收获，啊！感觉整个人都不好啦！
我相信这种抓狂可不止我一个人有吧，许多想减肥的都会跟我一样。
妈妈还劝我，我的体重是标准体重，尽管我在心里上自我安慰，可还是想要减掉那些多余而又讨厌的脂肪！
我又再次百般思考，决定再来一次。
我心中暗暗下决心，绝不反悔，绝对要抵触美食的诱惑！
于是，我再次开启了每天早上运动的计划，在学校里，下午也会有全年级跑圈的运动，课外活动也有。于是，哈哈！我发现我再次投入到这个运动中，已经渐渐成为了好习惯，妈妈再也不用担心我变胖了!
不过还有一次，我差点没忍住，那是一个星期日，妈妈竟然带我吃KFC！太阳打西边出来了?这样肯定是在实验我对美食的诱惑力，果不其然，鸡腿汉堡一样一样端上来。我咽了咽口水，又喝了一杯水，对妈妈说：“我还有事，你自己吃吧，这里离家不远，我先走了！”
耶嘿！我抵抗住了，看来我的运动计划是成功了！
我爱运动！
运动带给我快乐作文 篇5
每个人都希望身体能健康。医生说健康要靠药物，心理学家说健康要靠良好的心态，农民说健康就要吃好睡好……而我说健康靠的是运动。
运动分很多种，像跑步、跳绳、倒挂和仰卧起坐……在这些各式各样的运动类型中，最容易坚持并且最有效果的自然是跑步了，而跑步又分为几种，如100米短跑、400冲刺、马拉松长跑等。现在我每天早上都坚持晨跑，我的体质已经很好了。
记得有一次，我们班和另一班比赛跑步，同学们推荐我和另一个同学去参赛。在比赛上，我如鱼得水，一路都非常顺利。已经是最后一个圈了，在这紧要关头，一个同学马上加速超越了我。临近终点了，同学们从以往的欢呼声一下子变成了泄气声。为了不让同学们失望，我马上拼尽全力向前刺，终于，我第一个到达了终点。我们班的同学马上围绕着我，为我们的胜利而欢呼，为我的努力而欢呼。
我不仅擅长跑步，仰卧起坐也是我的专长。
每天晚上，只要有时间，我就睡做仰卧起坐，每次不做几十个是不会罢休的。做仰卧起坐士用来锻炼腹肌的。许多人肚子上有许多赘肉，他们知道做仰卧起坐可以除去多余的肉。可是他们不能坚持，这就是导致去除赘肉不能成功。我现在已经摆脱了赘肉的纠缠，已经成为了正宗的“小蛮腰”。
大家都知道：生命在于运动，运动在于锻炼，锻炼贵在坚持。只要每个人都有坚持下去的毅力，那么你一定会得到巨大的收获。
在冬天里，运动使身体变得非常暖和。运动还能使心态变得更好、就能连一些普通的心脑血管病、高血压也能得到很好的改善。运动还能让骨骼和身体各部分机能加强……原来运动还有如此多的好处。
运动带给我健康的体质，更带给我无限的快乐和好处。
运动带给我快乐作文 篇6
运动是刺激的，更是快乐的。每一个会运动的人都要会享受到运动的快乐。当然，我也不例外。
在以前，运动就是我的噩梦。我瘦瘦小小的，好像风一大都可以把我吹走似的，力量没力量，跑也跑不快，天生不是运动的料。每次体育，只能远远的看着人家，不禁心生悲凉。
一天早上，我还在梦境中洄游，老爸却一把把我拉了起来。笑眯眯地说：“来，和我跑步去。”就这样，我稀里糊涂的穿上衣服，又稀里糊涂的到了小区广场。我揉了揉惺忪的双眼，被拉着跑了一圈半，累得不行了。老爸说： “如果你跑完这半圈，我就奖励你。”我一听立马来了精神，坚持着跑完了这半圈，得到了奖励。过了几天，老爸又用同样的方法鼓励我跑完了两圈半。以此类推，我渐渐觉得跑步并不是枯燥无味的，而是有趣快乐的。我慢慢的喜欢上了跑步，喜欢上了流汗的感觉。既能锻炼身体，又有奖励，一举两得，何乐而不为？
就这样不知不觉间，两个月转瞬即逝了。我已经可以跑四圈没问题。了体育小测验开始了，我精神抖擞，信心百倍。同学却来破冷水：“哎呀，乌龟又要上战场了！”“等着瞧吧。”我说：“我一会跑完的！”随着一声枪响，跑步开始了。我感觉自己轻飘飘的，脚底生风，像踩着风火轮似的。最终，我很顺利地完成了测验，竟然还及格了。我大声地喊道：“我赢了！”我兴奋地跳起来，好像是得了一块金牌似的，别提有多高兴了，劳累的汗水都化作了喜悦的泪水。
晚上一回到家，老爸又笑眯眯的看着我，说：“儿子，体育测验过了吗？”我诧异道：“你怎么知道？”老爸说：“我上知天文下晓地理，有什么事可以瞒过我？看来跑步没白跑啊。”我终于明白了老爸为什么让我跑步，原来是为了体育测试。我和老爸一起大笑了起来。
运动是累的，但更是快乐的。在运动中享受快乐，才是运动的真谛。快乐运动，锻炼身体，让我们一起来吧。
运动带给我快乐作文 篇7
“叮铃铃、叮铃铃。”随着上课铃声的响起，最后一节课也在我的热切期盼中缓缓来临。你一定会疑惑吧，最后一节课到底有什么魔力，让我如此期盼呢？不妨告诉你，这最后一节课是体育课，体育课是我最喜爱的一门课程。我不喜欢被人束缚的感觉，我更爱那种随心所欲、无拘无束的生活，而体育课正是能带给我这种感觉的旅程。
我们在操场上完成了集合，由体育委员整好队，体育老师叮嘱了几句后，就让我们解散了。
我冲向我体育课中的第一个目标————乒乓球台，因为打乒乓球能让我的身体更加协调、灵活，更能起到热身的作用。打完十分钟激烈的乒乓球后，我的身体已经微微发热了，额头上也冒出了几点小汗珠，我已经完成了热身。于是，我又冲向篮球场。篮球是我的最爱，之前的打乒乓球不过是为了接下来的篮球运动热身而已，篮球才是这节课的主题。因为篮球运动比乒乓球更耗费体力，所以它更能锻炼身体，而打篮球是要分队的，同队的人需要相互配合好才能进球多，所以它更能培养人的团队意识。在球场上驰骋半小时后，我的耳边响起了下课铃声，只好恋恋不舍地离开球场。我虽然累得气喘吁吁，大汗淋漓，但心里却高兴不已，痛快万分。进球带给我的快乐感和成就感是巨大的。
在学校里，我盼望着每一节体育课，而在家里，我也是不忘运动。在周末的清晨，小路上总有我跑步的身影。除了慢跑，我还经常会在家里跳绳，做俯卧撑、仰卧起坐。每天都运动，每天都坚持锻炼，虽然这么做对于一些人来说是困难的，但是只要你坚持，你一定会有所收获，不仅收获了健康和强壮，更收获了快乐和喜悦。就像我一样，因为肥肉的减少而激动；因为意志的坚强而高兴；因为跳得更高、更远而兴奋；因为跑得更快而开心。
其实快乐并不少，每一件事情都隐藏着巨大的快乐，只等着你去发现，去挖掘，去收获。而我，正是在运动中找到了自己的快乐，并且收获着健康。
运动带给我快乐作文 篇8
运动对于一些人来说是痛苦的，甚至有人觉得那是一种煎熬，但对于我来说，运动是一件快乐又健康的事。当然，我也不是从小就喜欢运动的，其中经历了一些困难和挫折。
从小学进入初中，一切都非常和谐，新同学们都非常愿意和我做朋友，我也很开心，很快便融入了这个新的集体。有一天，我从同学那里听到一个消息：马上就要“体质检测”了！我也听老师说过“体质检测”，据说要测1000米长跑、立定跳远、引体向上和肺活量等，其他我倒也没什么担心的，就是1000米长跑……其实小学里我跑步也很快的，但后来因为缺少锻炼，跑起来就有点力不从心了，所以有些心虚。
体质检测的那天下午，我怀着忐忑的心情和同学们一起来到了操场。前面几项测试我很顺利的通过了，没想到本来以为没什么难度的“引体向上”却让我不光彩的挂起了“红灯”。在我堪堪就要通过的一刹那，突然感觉手臂后继无力，整个人掉了下来，功亏一篑！我无比的沮丧，可还没等我回过神来，更大的难题摆在了我的面前——1000米长跑。
站在跑道的起跑线上，我有一刹那的退缩，刚刚引体向上的失败让我对接下来的长跑更加心中没底。我很想逃之夭夭，不参加1000米长跑了，但我知道那是懦夫的行为，会被同学们鄙视的，不管如何我都必须接受挑战。于是，在起跑的哨子吹响的那一刻，我冲出了起跑线，憋足了劲拼命地往前跑，心中只有一个意念：我不能落后，一定要通过！由于我不懂长跑的技巧，没有掌握好节奏，一开始跑得太快了，很快就感觉到四肢乏力，尤其双腿像灌了铅一样，迈不开步子了，嗓子也干得像要冒烟一样。我不知道跑了多少圈，离终点还有多远，好想停下来喝口水，休息一下。可是，脑海里有一个声音告诉我，不要停下！不能半途而废！一定要坚持！我不知道自己是怎么坚持下来的，双腿似乎已经没有了知觉，只是凭着一股意念在机械的往前跨。终于，在快要倒下的.那一刻，我冲出了终点线。在那一瞬间，通过与否已经不重要了，我体会到的不是全身乏力的疲惫感，而是对自己在最艰难的时刻没有放弃，终于坚持到最后的那种自豪和喜悦。
当老师公布成绩，说我通过了的那一刻，我高兴得跳了起来。果然，坚持就是胜利！但我也明白，我的坚持是多么的辛苦，胜利又是多么的侥幸，我必须加强锻炼。从此，我爱上了运动，尤其是老师让我们晚跑，我每次都积极的参加，并且越跑越觉得轻松，每一次的进步都让我感到快乐，身体也似乎越来越结实了。运动，带给我快乐，也带给我健康。
运动带给我快乐作文 篇9
我喜欢运动，更喜欢运动带给我的快乐！
以前，我是一个不喜欢运动的人，一上体育课就浑身不自在，又要跑步，又要跳绳。最不喜欢跑步了，每次都是最后一名，总是跑得大汗淋漓。跳绳也跳不好，跳个就踩死了，到最后还是没有达到目标，就干脆不跳了。
但是在我经历了摔断腿的事故之后，我发现我开始喜欢上运动了。在开学后的一段时间，我走路都柱拐杖。医生说在腿还没完全恢复前不要做过量的运动。在这期间，我喜欢上了打羽毛球，因为打羽毛球不要做太多动作。一向爱羽毛球的爸爸当然不会放过这个教我的机会。于是，就让我拿着拍子和他对战。就这样，我的“运动生涯”就在这里开始了。一开始，我一阵乱拍，一点规则也不会，慢慢地，随着练习的增多，我已经可以和爸爸对打了。看着羽毛球在空中甩去一条漂亮的弧线，就像个快乐的精灵在跳跃，引得周围的小朋友们都跃跃欲试。结果一个个都败下阵来，在运动中我享受到了无比的快乐。
现在的我又蹦又跳的，就像是一副什么都不怕的神情。我最喜欢跑步了。我一跑起来那就会吓倒一堆人。跑步时，只听见风来我耳边穿过的声音，我很喜欢这种感觉，有时，我还和班上的几名同学比赛，看谁跑得快。虽然我跑不过他们，但是我很享受这个过程。
运动不仅可以带给我们快乐、健康，还能增进朋友之间的友谊，更让我感受到了自信！
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