吃糖小学作文
吃糖小学作文 2023-05-14
吃糖小学作文经典。
写作能够帮助我们更加深入地理解和掌握所学知识，写作可以让我们更好地认识和理解自己的内心动态。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要。我们为大家整理了这篇“吃糖小学作文”相关的文章，欢迎你阅读与收藏！
吃糖小学作文 篇1
梦中我来到了一个陌生的地方。“啊！这是哪儿？”到处散发着糖的味道。“这是糖果别墅”，一个沉闷的声音说，“你的一个朋友给你交了旅行费，你可以在这儿玩上三天”。“可我要上学啊？”我着急地说。那个声音没有回答就消失了。“糖果别墅？”我一边走，一边自言自语，“会是个什么地方呢？”走到路上，一辆马车过来了，这辆车子既豪华又美丽，肯定是大户人家才能开的。我坐上了马车，车子自己发动了，真是先进。我走进了硕大的客厅，这里的一切都是用糖做的，有彩虹糖桌椅，巧克力电视，软糖沙发，还有熊博士电灯……你见了一定会大吃一惊的。
我走出客厅门，来到了一个湖边，湖边停着很多船，船是用各种各样的水果做成的。我上了一条香蕉船一看，原来船体是一个巨大的.香蕉，而船桨是一个根特大号的薯条。我用薯条划一会儿香蕉船，又咬一口船和船桨。只听“嘭”的一声，船被我咬偏，我掉到了湖里。哎呀，上不去呢，怎么办？我不小心喝了一口湖水，呀，湖水甜甜的，原来是桃汁啊。对了，我可以把湖水喝完，爬上岸去！这主意不错。可是两小时过去了，我就是喝不完，只能游上岸了。
上了岸，故事就接近尾声了。这是一片树林，树林里有挺拔的树木，越往里走越黑，简直就是遮天蔽日。树木下面，铺满了落叶，落叶中长出了各种各样的蘑菇……
吃糖小学作文 篇2
糖，甜滋滋的，酸溜溜的，也有凉凉的。糖大的，小的，也有各种各样的形状，可见糖是多么美味，多么吸引人，因此我对糖爱不释手。
小时侯我经常蛀牙，所以总进医院拔牙，可我还是对糖如痴如爱，长大了，我还是爱吃糖。在吃喜糖时，我最喜欢，因为有喜糖吃，那么一小包我并不满足，所以我身上一有钱就回立即奔赴小店，买''大白兔。德芙。阿尔卑斯。玉米糖。巧克力。反正可多了，而且在我梦中也常常遇到糖：
大清早，我早早地爬来，洗好牙背好书包向教室奔去，一走进教室，让我大吃一惊，咦?大家在地上干什么呀?吃灰尘吗?切，那多脏！我带着满脑子疑问来到座位上，问正在趴地上的老范：老范！你们在干什么呀?她说：在吃糖啊！什么，我不敢相信自己的耳朵。于是也去舔了舔地，我幸福地舔着教室的一切，仿佛生活在朵朵鲜花盛开的天堂》。铃铃铃，一阵闹钟声把我吵醒了，只见口水渗湿了枕头。
我做的梦有90%是做糖梦的，那时我最幸福的时光。只要我一生气爸爸就会拿出杀手锏------糖的魅力，说：你不哭，这糖就给你！这招十分有用，我会使出吃奶的力气忍住眼泪装出皮笑肉不笑的表情，当然在任何地方，爸爸总会带几颗糖。
我知道糖多吃不好，可我忍不住不吃，因为糖会让我的心情变好，让我的生活更美好！
吃糖小学作文 篇3
一天，小猪放学回到家中，看见桌上摆着许多花花绿绿的糖果，有酸枣奶糖、草莓奶糖、芒果奶糖……真是品种多样呀！小猪最喜欢吃水果奶糖了，它抓起一大把糖就往嘴里送，早忘记妈妈曾经嘱咐过的话了。不一会儿，一大盒糖就被它吃了个精光！
到了晚上，小猪的牙忽然疼了起来，而且越来越厉害，直疼得它哇哇大哭。夜里，牙疼得难以忍受，小猪一夜都没能合眼。
第二天早上，小猪的嘴巴肿得大大的，眼睛哭得红红的，甭提有多难看啦！妈妈赶紧带着小猪去松鼠医生的诊所检查。松鼠医生仔细看了看小猪的牙齿，又扶了扶眼镜，对小猪说：“你最喜欢吃什么？”小猪吞吞吐吐地说：“我……我最喜欢吃……吃水果奶糖了，哎哟！痛死我了！”“这就对了，因为你吃了大量的糖，才会把牙给蛀成这样的。”松鼠医生说。接着，松鼠医生一边治疗一边语重心长地说：“以后你要养成早晚刷牙的好习惯，而且尽量少吃糖。记住了吗？”“记住了，哎哟！牙……又疼了！”小猪忍不住喊了起来。松鼠医生摇摇头，只得把小猪的蛀牙给拔掉了。
吃了一番苦头的小猪再也不敢贪吃糖果了，它严格按照松鼠医生的吩咐去做，从此再也没有得过蛀牙病。
瞧，现在它正咧着嘴笑呢，那两排牙齿多整齐，洁白呀。
吃糖小学作文 篇4
从前，动物村有一只小猪，叫聪聪，他非常聪明。善良。有一天，妈妈叫他去集市买菜，在半路上走来走去，忽然，看见了哥哥，聪聪喊：“哥哥，哥哥”，他哥哥笨手笨脚地走来，聪聪一看，诶？哥哥手里拿着什么东西呀？聪聪问：“哥哥你手里拿着什么呀？”哥哥说：“是糖果”聪聪说：“哥哥，你可不可以给我几颗糖果？”哥哥说：“可以呀”。说着，哥哥就把糖递给了聪聪，聪聪正想要把糖果吞下去，哥哥说，聪聪，别急，吃糖果要先把皮拨掉，才可以吃，聪聪糖果皮拨了，就把糖果吞了下去。不一会，聪聪连声说：“好吃好吃”。聪聪还想要一颗，哥哥说：“糖果没有了”。聪聪问：“哪里有卖糖果呀？”？哥哥说：“前面路口左拐小卖部有卖”。还没听哥哥说完，聪聪已经跑了到了小卖部。
聪聪买了3颗糖果，一边吃一边走。回到了家。
妈妈问他菜买回来了吗？聪聪这下慌了，刚想说用钱买糖果了，又把这句话吞了回去，又改口说：“妈妈，走到半路不知不觉钱丢了”。猪妈妈听了，并没有骂他，只说：“下次小心”。到了晚上，小猪忽然大叫起来，把正在睡觉的猪妈妈吵醒了，妈妈到小猪的房间问聪聪：“聪聪，怎么了？”聪聪说：“我牙疼”。妈妈说：你上午吃过糖没有？”小猪刚想说没有，可是什么事也瞒不住妈妈，只好把早上买糖的事告诉了妈妈，妈妈这下才明白。赶紧把聪聪送到医院牙科急诊室，山羊医生检查了一下，说：要拔牙拉。”说着就把聪聪送进了急诊室。过了一会，小猪聪聪出来了，猪妈妈说：“以后别再吃甜的东西了，不然你还要受这个苦”。
从此，小猪聪聪就再也不吃甜食了。
吃糖小学作文 篇5
今天，是1月15日了，哥哥过生日，我们全家都去哥哥家玩。到了哥哥家，我发现，来给哥哥庆祝生日的人很多，但是哥哥家准备的糖却只有那么一丁点儿，我真担心糖不够吃呀！（其实，不是担心不够，是本来就不够……只能说哥哥一家太“吝啬”了~）
没多久，我们这群馋猫就把糖给吃完了。哥哥真是个懒虫，姑妈明明是叫他去卖糖，他却叫我去。我当然是极力反抗，姑妈也和我站在了一条线上，妈妈却再次成为了我方的“叛徒”，居然去支持哥哥，还说什么，哥哥今天是寿星，自己去不好……（我过生也不见得妈妈对我这么好，嫉妒啊。）说了半天，最后的劳动者还是本人……没事就当我自己减肥吧！运动一下对自己很有好处的！也不至于过一会儿吃糖就成胖妹了……
呼呼……真累，哥哥家在6楼，好不容易从楼下的小卖部把糖买了上来，俺的馋猫哥哥居然把糖抓了一大把，自己藏起来吃，真是太那个了……算了，由于他是今天的寿星，俺还是不揭发他了，以免妈妈又说我是捣乱分子……真是不知为什么，大家都说快乐的时候时间过得快，我觉得，应该是吃糖的时候糖减少得快。没多久，哥哥拿了之后剩下的糖糖也被消灭完了……唉……俺的买糖、减肥、锻炼身体的时间又到了，这次，我是说什么也不去，六楼实在是太高了，又不是电梯房，我不是机器人，跑楼梯会感觉到累的……我耍起了小脾气，干脆，说自己不吃糖了……
哥哥见俺生气了，有意来讨好：“妹妹呀，
吃糖小学作文 篇6
童年趣事就像海边沙滩的贝壳，无论怎么冲也是冲不去的。现在我们来拣一颗，分享里面的快乐吧。
那一次，我在幼儿园考试共得200分，拿着试卷回来，我很得意的在爸爸妈妈的眼前晃了晃，说：“妈，爸，考试得了200分，买一点东西奖励奖励嘛。”爸爸回答说：“好，给你买一个布娃娃，还给你买一点零食好不好呀？我的女儿？”我高兴的一蹦三尺高，“就这么定了！”第二天，礼物来了，我把布娃娃拿出来，把零食放在桌子上，边吃边玩布娃娃。突然，有了一个崭新的想法：不如，我也给布娃娃吃糖，也许，它的肚子也饿了呢！想着想着就给布娃娃吃糖了。我把一颗糖放在布娃娃的手上，高兴的说：“吃吧，布娃娃。”可是布娃娃还是不吃。我以为她是在跟我撒娇。就拿着糖放进布娃娃的嘴里，可是她还是不吃。我生气了，大声喊道：“你真是不识好人心！”可布娃娃还是一动不动，脸上还是挂着一副笑嘻嘻的表情。
正在生气的时候，我却计上心来，就马上开始行动。我拿了把剪刀、针和线就开始“工作”。首先是用剪刀把布娃娃的肚子剪开再把糖塞进布娃娃的肚子里，然后用针线把她的肚子缝起来，就大功告成了。我得意的哼着小曲跑出去了。
我把这件事告诉妈妈，原本以为妈妈会夸我聪明，没想到妈妈却说：“你真是够闹笑话的！”
童年时美好的，是快乐的。在我心中，童年永远闪烁着快乐的光芒！
吃糖小学作文 篇7
在一个茂密的森林里，有一只叫瑞瑞的小猪。它是家中最小的孩子，爸爸妈妈每天都宠着它，不管什么东西，只要瑞瑞想要，爸爸妈妈就买。
一天，瑞瑞指着一个限量版的糖果套装说：“妈妈我要这个！”“好，我们买！”妈妈温柔地说，边说边拿下套装把钱付给了售货员。回到家，瑞瑞就开始津津有味地吃糖，，妈妈温和地说：“宝贝，少吃一点好不好？”“不好，不好，我就要吃！”瑞瑞撒娇道。妈妈只好叹了口气，走开了。
从此以后，瑞瑞每天都要吃糖，玩耍时吃，休息时吃，连睡觉[时都要含上一颗糖才睡，而且她吃完从不刷牙，弄得牙齿黑乎乎的，别人都叫她“黑牙猪”。
有一次，瑞瑞正在高高兴兴地看着动画片，当她正要把一颗水果糖塞进嘴里时，突然，瑞瑞大叫一声：“哎哟……”妈妈急忙跑过去问瑞瑞：“宝贝，你怎么了？”“我……。我牙疼！“瑞瑞哭丧着脸回答道。妈妈赶忙背着瑞瑞去了森林第一动物医院找医生。
到了医院，妈妈直奔牙科，找到了首席医生——绵羊医生。绵羊医生拿出小镊子在瑞瑞牙齿上检查。过了一会，绵羊医生惋惜地说：“瑞瑞，你的牙齿已经被虫蛆了好几颗了，如果再不拔掉就会更加严重！”“不拔，我不拔！”瑞瑞大声叫道。可绵羊医生不由分说把瑞瑞抱到治疗床上，用镊子掰开了她的嘴巴。瑞瑞大呼：“救命呀！救命呀！”她本以为妈妈会来救她，结果妈妈反倒帮猫护士按住瑞瑞。经过一番挣扎，几颗黑黑的牙齿掉了下来，绵羊医生说：“你看，这就是你吃糖不刷牙的恶果，你一定要每天好好刷牙了！”瑞瑞一个劲儿地点头。从此，她每天按时刷牙，牙再也没有疼过了。
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小白小学作文经典
在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，作文能够让我们记录时光流逝，好的作文能够体现作者的中心思想。你最近在为写作文发愁吗？以下是小编收集整理的“小白小学作文经典”，希望你更多关注本网站更新。
小白小学作文 篇1
秋天的早晨，小兔来到菜园里帮妈妈收南瓜。它一到菜园里就看见一个个大南瓜躺在绿藤中。小兔就迫不及待地跑过去弯下腰想把南瓜运走。但是，它费了九牛二虎之力还是捧不动南瓜。于是，它站起来拍拍屁股上的灰尘，开始想办法。
小兔自言自语地说:“怎么运走呢?”突然，它看见小熊骑着一辆自行车过来，它想既然车轮能滚动，那南瓜跟车轮的形状一模一样，那南瓜也能滚喽!于是，小兔连忙叫小熊过来帮忙，小熊停下自行车，跑上山坡来帮忙了。小兔说:“你帮我把南瓜竖起来，行吗?”小熊说:“当然可以了!”
在小熊的帮忙下，它们一起把南瓜竖起来了。小兔说:“谢谢你!小熊!再见。”然后，小兔就推着大南瓜回家了。兔妈妈听到“咚”的一声，连忙开了门。它一看到小兔把一个大南瓜运回了家，就很奇怪地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔跟妈妈说:“这是个秘密，不能告诉您。”妈妈说:“你这小孩子……”
小白小学作文 篇2
我是一本书。一本长长的书。我大约一厘米宽，我穿着红色上衣，上衣绣着两个大大的字“历史”。裤子是多种颜色，还绣着一副大大的图片，身高三十厘米左右，共记录了一百三十多页历史。
从我被印刷厂“妈妈生产出来”后。我便是一个历史学家，我有很多兄弟姐妹，它们在不同年级讲诉着自己不同的“经历”，我真是八岁上半年（八年级上册）。
“铃铃铃”主人把我从书包中拿出。翻开第十课，我便把这一段历史故事讲述给我的主人。我主人对我很好，她给我一件深蓝色的外衣，我很感激。
主人有时也很调皮。虽然是个女孩子，但有时候是个“女汉子”。有一天，主人不知道为什么生气了。拿起一支没色的在我衣服上乱画，我的衣服被划出一道道伤痕，我很伤心。主人一下子惭愧，气也飞到九霄云外。拿起“针线”把我衣服重新粘好，虽没以前的好看，但这条透明的胶痕却更像我记忆中那些英雄奋战后的标志让，我自豪。
我和主人是好朋友，她常常晚上拿我出来看看。把我所知的历史事件，记在脑里。考试也不用怕，我为主人提供我的记忆，主人就永远记住了。
这便是历史学家的我，学识渊博的历史书。
小白小学作文 篇3
森林里住着兔妈妈和兔宝宝。
一天兔妈妈要去采蘑菇，作为今天的晚餐。可刚一出门就被兔宝宝的玩具绊倒了，兔妈妈的脚扭伤了。兔宝宝非常自责。因为担心没晚饭吃，兔妈妈依旧要去采蘑菇。却被兔宝宝拦了下来。他自告奋勇地说：“妈妈您受伤了还是我去吧！是我害你受伤的，应该由我承担责任。”兔妈妈想了想，是时候让宝宝历练历练了。
兔宝宝便提着篮子蹦着跳着，嘴里还哼着歌呢！却没发现跟在身后的兔妈妈，兔妈妈也没有告诉他。
不一会儿的功夫。兔宝宝便采了一大篮的蘑菇。回头一望，呀！忘记怎么回家了。四周的路长得一模一样，兔宝宝东窜西窜，着找哪是回家的路。正当兔宝宝东窜西窜的时候，兔妈妈好像知道了些什么。她趁兔宝宝不注意，用树枝在地上画了两只小兔子在画了一个房子，打箭头指着家的方向。可兔宝宝一就四处乱窜，完全看不见兔妈妈标的箭头。兔宝宝因为太害怕而蹲下哭了，嘴里还叨叨着“我想妈妈了。”兔妈妈刚想出去，又看见兔宝宝站了起来，兔宝宝心想：“妈妈在家等我，我必须找到回家的路。”他朝四边的路看了一下，看见了兔妈妈标的标志。“咦，这上面画着是我和妈妈吗？可这为什么有标志呢？不管了！这肯定是上天在帮我。”于是兔宝宝便跟着箭头走。兔妈妈赶紧抄近道走到下一个路口。又标了一个箭头，直到加最后一个拐角。兔宝宝看一路上都有箭头，可天真，让他真的以为是上天在帮他。到了最后一个路口，他欢呼起来。这我知道了，这就是回家的路啊！便朝家的方向走去。
兔妈妈赶忙回到家，坐在椅子上，像是等了很久的样子。不一会儿兔宝宝便到家了。
晚饭时，兔宝宝在饭桌上喋喋不休的和妈妈讲起今天的奇遇。兔妈妈也没有拆穿他，微笑的听他讲完故事。
小白小学作文 篇4
阳光明媚，暖风徐徐，又到了放风筝的时节。望着天空中忽上忽下的风筝，我就会想起我的同桌——张丽，想起那节班队课……
终于盼到班队课了！整个教室都是兴奋，都是我们叽叽喳喳的讲话声——早在一星期前，老师就答应我们，这节课要带我们到操场上去放风筝。同学们个个兴致勃勃，起劲地谈论着各自关于风筝的话题。平日爱凑热闹的我，却把自己“搁”在一边——我没带风筝。我多么希望自己能有一只漂亮的风筝，能和同学一起放飞！每次回到家，看看躺在床上已有几年的爸爸，又想想满脸皱纹和疲惫的爷爷，话刚到嘴边，又被我生生地咽了回去。我实在开不了口，“风筝”两个字就一直深深地藏在我的心底。
放风筝了！操场上，到处都是同学奔跑的身影，清脆的欢笑。一只只漂亮的风筝，慢慢地飞上了蓝天。我一个人站在边上，一会儿抬头看看天空中的风筝，一会儿又看看同学们忙碌的身影，成了操场上最空闲的人。
“还是回教室看书吧！”我刚转过身，忽然听到背后有人叫我。只见同桌张丽拿着她那心爱的风筝，向我跑过来：“小燕，我的风筝老是飞不高，你能帮我放上去吗？”望着张丽一脸细汗，不知怎么地，不会放风筝的我，竟然爽快地答应了。
“给！”张丽一把将线轴塞进我的左手。迎着暖和的春风，我拉着线，开始笨拙地放风筝了。“老师说，要迎风慢慢地跑！”“注意脚下……”耳边不时传来张丽的喊声。风筝渐渐飞高了，融入了天空中的风筝盛会！“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴，我激动，我兴奋，仿佛在天空中自由飞翔的，不是风筝，而是我自己。一旁的张丽也高兴得手舞足蹈……
晚上，我摊开本，准备记下那开心的一刻。就在拿起笔的一刹那，脑海里突然闪过一个镜头：中午，几个自己在操场放风筝的同学，拥着张丽一起走进教室，他们都非常羡慕张丽，因为，她的风筝飞得最高！我多糊涂啊！原来，张丽很会放风筝的，可她……
哦，我明白了！
小白小学作文 篇5
我最喜欢小白兔。它的样子很可爱，浑身长满了雪白的细毛，茸茸的、软软的，摸起来特别舒服，它蜷缩在一起时，像棉花球一样，特别好玩，两只红通通的眼睛就像两颗闪闪发光的红宝石一样，让人着迷。它的四只脚，短短的，看不见，走起路来，慢慢的。有时候跳起来走路的。
有一个晚上，我把小白兔放在家里，我和爷爷去买东西。回来的时候，小兔子从笼里出来时没关系的。可是，不想发生的事情，还是发生了，那就是在地上拉了大便，早知道我就不出去了。……
有一天，不知什么时候，奶奶告诉我，小白兔死了，我连它的尸体都没看见，非常伤心。我还记得它非常可爱的样子呢！要是它还在那多好啊。我哭了，奶奶说：“乖孙女，小兔肯定不想让你这么伤心的，知道你是个有爱心的孩子。”我听了奶奶的话，就不哭了。
小白小学作文 篇6
前几天，妈妈从花鸟市场里给我买来一只小白兔。它的身体雪白，眼睛圆圆的，红红的。尾巴短短的，耳朵的长长的，它还有一张小小的三瓣嘴，吃起东西来，一动一动地非常可爱。
我们把它关在一只纸板箱里。有一次，不知道什么原因，它突然蹦了出来，吓了我一跳。我问妈妈：“小兔子怎么了？是饿了呢，还是想解大便了？”妈妈说：“你仔细观察一下，就知道原因 了。”果然，小兔子躲在一个角落里解大便，它的大便黑黑的，小小的，臭臭的，真难闻。
小白兔爱吃胡萝卜和青菜，我每天给它喂洗干净的胡萝卜和菜叶子。看它津津有味地吃着美食，我都直流口水。
看着可爱的小白兔，我突然想起幼儿园时学的一首儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
小白小学作文 篇7
妈妈给我买来了两只小白兔，我给它们取名叫白雪和雪儿。它们浑身长满了白色的毛，远远看去，像两团棉花。小白兔长着两只长长的耳朵，里面是粉的，外面是白的我想，它的听觉一定很灵敏，它的一双眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。嘴唇分开三瓣，总是不停地耸动着，尾巴短短的，像一个小雪球。
我最喜欢它们吃东西的.样子，每当我拿着萝卜来到小兔子旁边的时候，小兔子都会跑到我身边，嘴巴一张一合的好像再说：“小主人，快把食物给我，我的肚子可饿坏了。”我就把萝卜扔给了小白兔，它们争先恐后的吃着萝卜，不一会儿，萝卜就被吃完了，它们吃饱了之后就在草丛里玩捉迷藏玩耍了。
每当我有烦恼时，就对白雪和雪儿悄悄地说，它们似乎能听懂我的心思，耐心的静静地听我诉说烦恼，还时不时的跳几下子，仿佛在安慰我一样，慢慢的，我的心情就好转了。
我很希望把这两只小白兔养的又白又胖的，因为它们实在是太可爱了。
蝴蝶的小学作文经典
不知道该看什么好文章我们推荐您看看“蝴蝶的小学作文”，作文是语文教学中不可替代的重要环节，作文可以让人们更好地发挥自己的潜能和特长。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，作文写作步骤有那些？
蝴蝶的小学作文 篇1
当秋天的脚步落在十月的棋盘上时，校园大道两旁的银杏树是那么的富有。每一棵银杏树，都还是鬓发未改，却硕果累累。
走到阳台上，像野外任何一只觅食的鸟儿一样，四下瞅瞅，想看这秋天还有什么没有像火车一样飞快地离去。对面一株玉兰树上，所有的叶子都立起来，像一只只巨大的蝴蝶并拢翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校园，大道旁的银杏树像落满了蝴蝶，每一片叶子的晃动，都宛如蝴蝶翅膀在扇动。我时时期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飞舞的蝴蝶团团围住。此刻，并没有一片叶子是向我而来的，但我的心仿佛已被其中的一片轻轻登陆。躁动的心顿时安静下来，像蝴蝶一样拥有安静的名字和轻盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在厨房窗台上来回飞舞的蝴蝶。
那些天，这屋子同时被噪声和高温笼罩，即便是午休时间，旁边的工地也是尘土飞扬，噪声不断。相比整个世界而言，这里只是一个小角落——由一个人和一只蝴蝶组成的一角，即使这样的一角，也有着令人难以承受的外界压力。我不禁想到同样身处这屋中的蝴蝶：它会不会被漫天的尘土所累？会不会被炎热的天气所伤？会不会被刺耳的噪音所害？
我把目光投向在窗边自顾开闭翅膀的蝴蝶，它似乎不为一切所动。是呢，蝴蝶不像人，它们没有听觉，听不到这世上千奇百怪的声音，它们只能靠翅膀感受周边空气的流动，从而感知世界。蝴蝶的一生，是安静的，它们不会像蜜蜂或者其他昆虫，给这个世界带来嘈杂的声音。
而我们的内心常常有蝴蝶，当我们可以通过内心的安宁涤荡外界的干扰时，我们是可以那么清楚地听见，树的摇动和银针落地的声音。
外面的声音，丝毫未减。但因为蝴蝶，那声音里面令人不快的成分减少了许多。孩子们的打闹声里传递着游戏的快乐，大人的责骂声中透出丝丝温情，电钻打孔的声音让人联想到一个忙于装饰小家的温馨场景，远方火车的鸣笛声传递着游子归家的感怀。
厨房的窗边，那只蝴蝶仍然在。它闭合着灰褐色的翅膀，那并不华丽的颜色，有着令人安心的美丽。
蝴蝶的一生并非无所作为。它飞过草丛，见识过草叶的锋利；飞过花丛，见过花的艳丽，尝过花的香甜；也飞过农舍和庭院，感受到古朴与幽静。在它飞翔的一生中，也曾无数次遇到险难，有蜘蛛撒的网，云层布的雨，少年的扑捕，工厂的废气。但它总是那么的安静，波澜不惊，从不让你听见撕破喉咙的抱怨与愤怒。
望着它，就像望见另一个自己，听不到外面的嘈杂，只感觉到流动的气息。
蝴蝶的小学作文 篇2
春天，你去公园时，一定会看到几只可爱的精灵--蝴蝶吧。五彩斑斓的小精灵们在花丛中翩翩起舞，红的、绿的、蓝的，各种颜色的蝴蝶应有尽有。可是，你对蝴蝶又有多少了解？
蝴蝶的家乡有好几个，比如云南的西双版纳、巴西、荷兰等，唉，只可惜这些地方我一个也没去过。
蝴蝶有很多品种，有燕尾蝶、菜蝶等品种，其中，一种叫尖翅蓝叶蝶的蝴蝶还是巴西的国蝶呢!
蝴蝶，它一生经过三个阶段：蛹、幼虫、成虫，最后产了卵，它的生命就结束了。
对了，蝴蝶的幼虫就是我们常见的毛毛虫，它很爱啃咬菜叶，是不折不扣的害虫，可蝴蝶却是传播花粉的益虫。
蝴蝶虽然生命短暂，只能活几个月，可它却为花传播花粉了。我们也一样，生命虽然有限，但勇敢去面对，就可以过得快乐，有意义。
蝴蝶的小学作文 篇3
星期天，我和妈妈来到乡下外婆家玩。到了外婆家，表弟带我去屋后的一片小树林里玩。小树林里的桃树开满了粉红色的桃花，柳树也长出了嫩黄色的枝芽……到处呈现出欣欣向荣的景象。啊！春天真美。
忽然，我和表弟看到两只带黑色斑点的蝴蝶，在五颜六色的野花丛中上下翻飞，闪动着美丽的翅膀，像两只美丽的蝴蝶，连忙回家拿了捆绑在棍子上的丝网来，我们俩一起玩捉蝴蝶的游戏。
可是，蝴蝶也不是那么好捉的，我和表弟向东，蝴蝶就向西飞，我们向西，蝴蝶就又向南飞去了……我们东奔西跑的忙了一阵，却连蝴蝶的边都没碰到，表弟急得直叫：“蝴蝶别飞呀！让我们捉住你。”可真是叫人哭笑不得。最后，那两只蝴蝶大概飞累了，停在花丛中想休息一会儿，趁这个机会，表弟用网罩住了他们。
就在我们准备把蝴蝶做成标本时，外公找[转自]来了。他见我们手中有蝴蝶，连忙叫我们把它放飞，并说蝴蝶在花丛里飞，既能传播花粉，又能点缀大自然，让人们感受到大自然的恩赐。听了外公说的一翻话，我和弟弟脸一红，手一松，蝴蝶扑腾了几下，飞了出去，一会儿，它们又在花丛中跳舞了。
蝴蝶的小学作文 篇4
在一片广阔的原野上，有一片开满金色油菜花的土地。黄灿灿的颜色很美。从远处看，它似乎蒙上了一层金。这么多花自然吸引了一群痴情的蜜蜂。他们专门收集花粉和制作蜂蜜为生。
白天，蜜蜂迎着初升的太阳出发，忙碌着。他们一次又一次地收集花粉，把它们装在腿旁的袋子里，然后不知疲倦地把它们运回蜂巢。蜜蜂直到日落才回到巢中休息。
油菜花虽多，但由于花期限制，很快就会枯萎结果。人们称之为油菜籽，可以榨油吃，但对蜜蜂没用。因此，它们需要花时间采集花粉和酿造蜂蜜，以便为它们的大家庭储备食物。他们唱着劳动者“嗡嗡”的歌，努力而快乐地工作。
一天，几只蝴蝶飞到这里，它们非常高兴看到盛开的油菜田。他们非常喜欢这个美丽的花海。它们在里面自由飞翔，或者舒舒服服地靠在花瓣上休息，用嘴里细长的吸管吸着甜甜的花汁。
不久，蝴蝶发现蜜蜂在不远处的花丛中工作。小手不停地收集花粉，并把它装进即将鼓起的袋子里。这个地方看起来像一个装满东西的桶，快要溢出来了。蝴蝶亮出五颜六色的翅膀，来到一只蜜蜂面前。
“看你这么忙，一个接一个地摘，我什么时候能摘完？还不如和我们一起玩。”“不，不，我们得赶快收集足够的花粉，在油菜花凋谢之前制造蜂蜜。”蝴蝶还想说些什么，蜜蜂却匆匆飞走了。
一只蝴蝶说：“哦，看它们。他们又累又出汗的时候很有趣。你怎么不懂得珍惜这美好的风景？”毕竟它也做了几个空翻。“啊，这里真美！”
这里真的很美。油菜花盛开，空气中充满诱人的花香。这样，蝴蝶享受着仙境般的生活。他们整天在花丛中玩耍，累了就躺在花瓣上休息，不用担心饥饿。一朵花可以为他们提供美味的食物。
偶尔，有人路过这里，看到那些优雅的蝴蝶在花丛中飞舞。他们也会欣赏几句：“看，多漂亮的蝴蝶！”他们更加骄傲，展开华丽的翅膀，做出更多的舞姿。
一段时间后，油菜花逐渐凋谢。原来，金色美丽的花海渐渐消失了。虽然空气中还有一股取之不尽的花香，但真的很难找到另一朵盛开的油菜花。
对于蝴蝶来说，食物越来越少。他们再也不能像以前那样无忧无虑地玩耍了，他们必须飞走去寻找下一个地方。
蜜蜂呢？在不远处的一棵大树下，一根粗大的树枝下，有一个巨大的蜂窝和无数的小洞，蜜蜂们正在举行盛大的仪式，庆祝新一批蜂蜜酿造的成功。
蝴蝶的小学作文 篇5
这么大的世界里，我显得这么渺小，小的连一滴尘土都不及，而这么小小的我，又能碰到那么多天使般纯洁的人，碰到那么多稀奇古怪的事情，真是一种缘分啊！蝴蝶也有缘碰到他喜欢的，多么神奇的世界啊！
夏天已完，入了秋天，想起“秋风萧瑟”一词，不由得想起秋天的凄美与冷淡。可立秋已有一个多月，还暖暖洋洋的，虽宅在家，仍然可以感受到暖暖的阳光。阳光透过窗户折射进来，撒在地上，一片淡银色。不由想起春天来了！
奶奶好养花，阳台、客厅里外、桌上都有各种各样的花草。因为天气暖和，外面的树叶没有飘落，反倒更茂盛了；家里种的这些花没有凋谢，反倒更艳更茂了！好一片生机盎然。尤其是客厅窗外的三角梅，无论从那望去，都是最美的点缀。
到了中午，太阳伯伯工作的来劲头啦，屋子里到处都是暖意。奶奶端着水杯，坐在沙发上，盯着她心爱的三角梅。深棕色的枝干，衬托出玫红的三角梅，枝干挺拔向上，却又摆出委婉的造型，在花的衬托下显得刚强却又柔美。
“奶奶，这花又开了！”这花涌进我的心中，让我有种形容不出淡淡、微微幸福的感觉。“一只黑蝴蝶！”奶奶，嗷这一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶，在花旁跳起芭蕾，那么轻盈。她每次挨一下花，就飞起，犹如蜻蜓点水；停留了不到半分就飞走了。
我有些遗憾，“没事，他一会儿还来！”奶奶似乎胜券在握，“他每年暖和的时候，都飞来玩，也怪，每次都是这只黑的。”奶奶喝水的时候眼睛还不离开，盯着。“噢”我有些吃惊。
哎，又来了，我睁大眼睛看着他的翅膀，好美的花纹，仿佛是大画家用笔精心描绘的。黑色的底，配上暗红的纹。
又走了！我突然感觉时间好漫长，仿佛在一刹那间凝固了，刚才浮躁的心，一下放松了，不知不觉有了睡意。
又来了，又走了，又来了，又走了。我不知道他想干什么，我就这样一直站在这看。静静地，呼吸变得细而深，嘴角泛出了一丝笑意，心里空旷干净，没有一丝杂念。真美！
我还是不相信奶奶说的这句话，真的那么有缘吗？蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的？心里成千成百的疑问
。我不得不承认这真是一种奇缘。
我以前没有注意这些不起眼的东西，现在走到哪都会留意身边那些所谓不起眼的东西。我感谢我能有缘遇到这些东西，突然发现大自然好神奇。我感谢那只黑蝴蝶带给我的空净！
蝴蝶的小学作文 篇6
走出门，我撞上了春风。空气中充满了青草的香味。早上起来清爽！
没有忧愁，没有烦恼，只是背着书包，心情好的走进校园。
小花园里有各种各样的花，五颜六色，令人眼花缭乱，散发出阵阵浓郁的香味，吸引了几十只色彩鲜艳的蝴蝶。蝴蝶在阳光下扇动五颜六色的翅膀。颜色刺眼，有红、黄、白、蓝、黑、红、黄等。它就像一条美丽的彩虹，两旁是娇艳的花朵。跳舞的蝴蝶更美丽动人，就像会飞的仙女，高贵典雅。
这时，一只雪白的蝴蝶停在我手里，仿佛飞行旅途让它疲惫不堪。它停在我手里，进入了甜蜜的梦境。我不敢叫醒它，只是默默地守护着它，像一个可爱的小天使，睡得那么香甜…
如果我是一只蝴蝶，我会在天空下自由飞翔！我挥舞着我的大翅膀，飞到我想去的地方，不断向人们展示我美丽的姿态，自由自在，给人们带来好心情，扫除夏天的炎热和冬天的寒冷，快乐地与天空、白云和朋友玩耍。
如果我是一只蝴蝶，我会尽我所能把我所有的美丽展现给你，让你笑得灿烂！
如果我是一只蝴蝶......
蝴蝶的小学作文 篇7
今天，天气清爽，妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。
走进一片田地，远远望去全是飞舞的花蝴蝶，它们五颜六色，美丽极了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花丛中跳舞。看那边一片一片的，它们三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那两只，你追我赶正在捉迷藏呢！蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着，打闹着，真是一个幸福的大家庭啊！
我和弟弟走到旁边，弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑，因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕，而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓，可是，无论我怎么抓也抓不着，累的我满头大汗的，连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的，唉！捉蝴蝶真是看着容易做着难呀！
这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶，只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也学着妈妈的方法试了几次，终于也抓到了几只，看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了，看着它们自由自在飞着，我们心里很开心。
蝴蝶的小学作文 篇8
虫之为茧，是为了化蛹成蝶的美丽。若不经历这刻骨铭心的疼痛，又何来美丽的双翅，绚烂的舞姿？又如何拥抱另一个美丽的春天？
眨眼一年的时间过去了，又到了5.12的日子，人们纷纷通过捐赠、留言、鲜花等各种方式，表达自己对灾区同胞的祝福，对不幸遇难的生命的悼念。当我们想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，还有希望。
在日常生活中，或许，我们一直与家人尽享着天伦之乐，一直沐浴着温暖的阳光，一直感受着温暖的春风，并不一定能够体会到其中的温暖和幸福。我们经常抱怨，抱怨着生活中的许多不如意，对于爱情的不满、对于婚姻的懈怠、对于待遇的不公、对于事业的失望，等等。
然而，在去年5月12日，地动山摇的那一刻，我们通过电视转播，看着在倒塌的校舍前绝望的父母，看着奋不顾身抢救伤者的群众，看着那一个个坚强的被营救出来的生命，我们和他们一起落泪，和他们一起悲痛，和他们一起在悲伤中编织着对明天的希望。突如其来的灾难中，我们目睹了生命的脆弱，唤醒了我们内心的善良，叫我们知道了生命的珍贵，叫我们懂得了幸福的含义。
天若无情人有情，大灾面前有大爱。灾难，令我们变得更加团结，变得更加坚强。在灾难中，我们一次又一次的被感动着，被那些无私奉献的志愿者们、子弟兵们、机关干部和不知名的群众，感动着，我们一次又一次的体味着同胞情的可贵，感受着血脉相连的真诚。
“活着，就好。活着，就有希望。”这是所有经历过灾难的人们都深有体会的一句话。灾难，让我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的时候，轻轻悄悄地绕到它背后，然后猛地扑过去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着，挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉来的蝴蝶！可是，这只蝴蝶好可怜的。我思考了很久，终于决定把蝴蝶放了。可就在这时，“彭”的一声，蝴蝶的翅膀断了，蝴蝶像一片落叶，轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶，在地上挣扎了一会，终于不动弹了。刹那间，我的心碎了，我害死了一条充满生机，充满活力的蝴蝶。我捉住它，是为了满足自己的一己之私，想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么？为什么？我很后悔，后悔自己不该这么做，泪水模糊了我的双眼，身体就那么僵硬地停在空气里，恍惚中，我仿佛听见了那只蝴蝶无助地呻吟，心里，很痛，很痛……
蝴蝶是美丽的，也是脆弱的……
小学月考作文(经典14篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的月考的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学月考作文 篇1
转眼间一个月过去了，我们马上就要面临中学生涯的第一次月考了。
可能是小学的原因我总是认为第一次月考应该很简单便掉以轻心结果刚开始考就不那么觉得了。语文英语还好说最难的是数学。一开始考场上一些可能知道内幕的同学正叽叽喳喳的议论这次的数学很难我却不以为然。
结果一发卷子傻眼了。这次的数学真的很难。我考完数学立马心灰意冷，想着回家死定了。磨磨蹭蹭的收拾好东西心情沉重的回班了。在路上我碰到了小学成绩不错的同学正在擦着眼泪我赶忙上前询问才得知是数学没有做完，这使我的心情更加沉重来平时成绩不错的同学都这样我该怎么办？
几天后我在全校九百多学生的排名也出来了，351分、248名虽然靠前但是比我的预想差远了。
拿到答题卡后我认真地分析了自己丢分的原因和优缺点。
我发现语文分数才82分，虽然前面的基础知识都对了但是我的阅读理解就惨不忍睹了几乎没得到几分。作文也只有36分。我的问题所在是阅读没有理解透彻和语言表达能力欠佳。作文主要是字的原因。所以我要加大阅读量试着自己多理解一些较难的文章和多练习书法。
数学的原因基本上暴露出来了全是奥数题很适合检验我们的问题我从计算和，解答题看出我的计算碰到超级复杂的题目还是不行，我还要加大对奥数题的训练。以及熟练的'掌握逻辑推理。
而英语呢？十分容易我也只得了111分前面的选择题我竟少了两空没刷。作文主要还是不整洁的原因。我把老师每天让我们坚持报听写读课文的任务当成了耳旁风。我觉定以后严格按老师要求来。
而后面的四小科第一次考就是极其考验我们上课听讲是否认真了。我在复习那天政治居然直接没复习导致全靠自己林场发挥。考的不好，还有地理和生物纯粹反应的是我上课没有认真听讲。历史反应了我懒得记知识点不认真。这我都要一一改正。
我要发扬优点弥补缺点争取期中考好！
小学月考作文 篇2
随着最后一门科目的铃声响起，我长长地松了一口气，月考终于结束了。我坐在教室里，看着窗外明媚的阳光，心里却充满了复杂的情绪。
这次月考，对我来说既是一次挑战，也是一次学习的机会。从复习的过程中，我深切地感受到了自己的不足，也看到了自己的进步。
在考试前，我制定了详细的复习计划，每天都按照计划有条不紊地进行复习。虽然过程中有时会遇到困难和挫折，但我没有放弃，始终坚持下去。通过复习，我不仅巩固了以前学过的`知识，还掌握了一些新的学习方法和技巧。
考试过程中，我尽力保持冷静和专注，认真对待每一道题目。虽然有些题目比较难，但我仍然努力思考，寻找解题的思路。虽然最后的结果可能并不理想，但我没有后悔，因为我知道自己已经尽力了。
通过这次月考，我更加明白了学习的重要性。学习不仅是为了考试取得好成绩，更是为了拓宽自己的视野，提高自己的素质和能力。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。在未来的学习中，我将继续努力，不断提高自己的学习能力和水平。
总的来说，这次月考对我来说是一次宝贵的经历。它让我更加明确了自己的学习目标和方向，也让我更加坚定了自己的学习信心和决心。我相信在未来的学习中，我会更加努力，取得更好的成绩。
小学月考作文 篇3
时间过得很快，转眼间第一次月考也已结束，试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是数学。望着试卷上的分数，我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。。
我平时上课不认真听讲，平时我也没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应该要把主要精力放在根号和实数这个两个方面上，因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习，也就是我要在老师讲新课之前，我得先自己学习一下课本，在预习中要尽量地解决不懂的问题，自己实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与老师、同学一起讨论这个问题。
这次我的英语也退步了很多，主要原因还是因为我上课没认真听讲，老师讲的那些难题，我都没有认真听，也不会写，导致我在考试的时候只能写完那些会的，不会的只能在那里看着。从现在开始我要认真听讲了，把之前那些漏掉的都补回来。
这次我的历史与社会还是有所进步的，但是我并不满足我现在历史与社会的'成绩，因为现在还是很差，我要在争取下次取得一个好成绩。我历史与社会这次的失分点主要在没有仔细复习，所以我以后考试要认真复习了。
这次考试我的科学，本来可以上65分的，但是由于我发烧了，导致我丢掉了25分的白痴分，这些分数，我们班上大部分人都拿到了，可是我却没有拿到，都是因为我在紧要关头发烧。
这次我的语文考的分数，在我们班是属于中等的，所以我还需要加油。我上语文课要认真，下课之后认真背书和预习。争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好的。为自己加油吧！
小学月考作文 篇4
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。
起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的.喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
小学月考作文 篇5
“丁零零，丁零零”我们即将迎来这一学期的首次考试。家长和老师都很重视这第一次月考，考好了可以受到表扬，考不好会被批评，还会在同学面前出丑，不仅如此，还会被爸爸妈妈责骂。所以我们怀着忐忑不安的心情进入教室，边走还边想：不知道这次的考题是很难，还是很容易？
一进教室，同学们都机械般地坐在位子上，教室里好像连一根针落地也听得见似得。这时监考老师进来了，手里拿着一大叠考卷。她把试卷分成四小叠，让同学们一个个地传下去。拿到了考卷，我快速地写上了班级、姓名、座号，浏览了一下卷子。“咦，这些题目不是前几天才讲过吗？”我心里暗暗欣喜着。
考试开始了，同学们没有了平时的活跃；没有了平时的调皮。大家都埋头写着，注意力都集中在考卷上，生怕与满分失之交臂。我忍不住瞥了老师一眼，她正用犀利的眼光扫视着我们，谁也逃不过她那锐利的双眼。
一开始我做得得心应手，忽然一只“拦路虎”大驾光临，拦住我的去路。我绞尽脑汁也想不出这题的答案，这时我顿时傻了眼，额头上冒出了许多汗珠。我汗流浃背，我抬头看了看同学们做得怎样，有的手托着下巴，紧皱双眉冥思苦想；有的神情严肃，运笔如飞；有的'懒洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。
不能让时间白白浪费，我理了理思路，重新想了起来，忽然，我想出了方法，急忙拿起笔“唰唰”地写起来，过了这题就大功告成了。做完试卷大家都认真地检查着试卷。
“考试结束了”老师叫道，安静的教室立即热闹起来，同学们有的拿着卷潇洒地走上去；有的慢腾腾地站起来；有的心急火燎地加紧动作，匆匆加上几笔……
这次考试我明白了一个道理，想要考出好成绩必须付出艰辛的努力。
小学月考作文 篇6
月考的试卷发下来了，望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。
老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的.距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊！
小学月考作文 篇7
在这个星期里，我们的月考成绩出来了，我们班考得一般，但我觉得那是许多同学没有尽力考出的结果，如果大家都尽力而为的话，那我们班还是会很好的。
我觉得我们班最有希望的一个人就是LH。他坐我的后面。他这次月考虽然考了全班倒数第二，但是我发现他很聪明。
我给了他很多鼓励，不，不是鼓励，而是真实的事例。同学们只是没有去发现他的聪明才智，因为从会很多方面都能体现出他的不一般——我鼓励他在上课时认真听讲，他做到了，而且积极发言，大部分都还正确，说明他对学习有兴趣，认真就能学好。
我听他说，他小学时成绩并不差，中上水平，那为什么到了初中就会变”差“呢？那是一种堕落，一种恶性循环——因为他爱讲话，所以受老师批评，于是有些同学就看不起他，嘲讽他，他便觉得没人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自语，便又被老师批评……
世界上没有一开始就是差生的学生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不错，只是有爱讲话的坏毛病，他的优点是比缺点多的'，只是老师只”看中“了他的缺点，而放弃了他的优点，使得他恶性循环。
一个老师可以使一个好学生变成差生，也能使一个差生成为好学生，我们不能希望所有的学生都懂得”为自己学习“这个道理，所以世界上才出现老师，老师其实承担着教育与教学的两种”义务“。
当现在某些学生还不懂得为自己学习这个道理时，请不要让他失足于中考，因为到那时就晚了，应该从现在开始，教导好每一个学生，让他在明白”为自己学习“这个道理之前，已经站在了一个更高层次的起跑线上！
小学月考作文 篇8
我们也一直奋斗在险境重重的野途，为了赢得胜利的果实，我们需要一把执着的拐杖。从小抱有足球梦想的刘伟，他快乐的奔跑在绿茵场，享受着童年的快乐。一场意外的触电事故，不仅夺取了他的双臂，更夺取了他的梦想。可是他是执着的，不懂什么是放弃，他有一把执着的拐杖在无形中帮助他前进。他改行练习游泳，因为没有双臂，他比别人更难掌握平 衡，但经过百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他梦想参加北京奥运会，正当他全力备战奥运时，却不幸被诊断出患有过敏性紫癜，必须停止训练否则危及生命。他依然没有放弃，他拼命的练习音乐，最后他终于在音乐上取得了迟来的'成功。
一把执着的拐杖，让刘伟如愿登上维也那金色大厅，执着的追求最终赢得成功的青睐。
小学月考作文 篇9
开学后，我下课就攻英语地理，因为我明白了学习的重要性。我根本没把政史生放在眼里。数学本来就不错。因为小学不看副科一样在40分以上(满分50)一个月后，语文数学学的糊里糊涂，一败涂地。专攻的地理也没理解。开始月考了。
月考完毕，成绩全部出来了。我被眼前的成绩吓到了，都不敢相信是我自我考得。语文数学英语满分120的'卷子，语文93(在我们班成绩还算是能够的，作文在我们班扣的是最少的)数学85，看完这个成绩，我差点就休克了。怎样可能啊?英语117，不会吧。英语是我强项，这张试卷还那么简单，怎样说也要120吧。几部1064人，英语满分14。我怎样不是其中一个啊?哎······政治44，没失常。地理生物2829。历史23。天哪，我不活了，副科三门不及格(副科满分50，及格300)。
我的总成绩是419，几部756名，班级87人我排55。哼，小学班里90人我也在前15啊。······这次怎样搞的。排行都出来了。哎，眼看又要期中考试了，地理生物都没听懂，怎样办啊?
小学月考作文 篇10
通一个月的月考，我想应该为过去的一个月的学习好好做个总结。
我认为我这个初中生做得非常不称职，因为我的潜意识并没有承认我现在是一名初中生这一事实。正因为这样，我仍然保持小学的'学习习惯，比如说中午我仍然处于一种亢奋状态中，所以晚上早早就入睡，然而初中生中午吃了饭就应该午睡，晚上就多了学习的时间，我却没有做过这一点。
我对于学习仍旧像小学那样肤浅，认为只要将主要三门课:语文、英语、数学，学好就行了，所以我根本不会预习或者复习那四门课程，更没有心情理睬，副科四门居然年级，排名靠在顶在后面，大大拉下了我在年级上的排名，直到我知道了分数，才在心里，暗暗后悔，可是后悔还来得及，只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重点就是在复习和预习上，我做得不够好。首先是语文，我复习的时候都不知道要复习什么东西，所以也仅仅是看看语文书和课堂笔记而已，预习的时候就标个自然段，读起课文来一月十行，从不从其他教材上获得深入了解。而数学呢，我对新知识有一个了解的过程，所以开始老师说什么，我根本听不懂，只有学习新知识后一两天，我慢慢消化所学习的东西。英语预习呢，我也只是草草地读几遍而已，上课认真听讲，课后也不复习上的东西，就是把一个单元的单词背背而已。
通过了整个学习情况，我要重视新规定学习计划。将早晨起床时间定为5:30，晚睡定为10:00，中午睡一小时，早晨过后读四十五分的书。先复习今天学习的知识，再写今天老师所布置的作业，接着把明天需要学习的课本通过教材了解深入，第二天上课也就轻松不少了。
小学月考作文 篇11
在这次月考中，我语文考了94，数学考了91，英语考了100，虽然语文和数学都考了90分以上，但是我还是觉得没考好，因为这次月考语文和数学是我从小学到现在以来打破纪录的最低分呀!
在马上要走出校门时候，我想：一个完整的.鸡蛋就要变成完蛋了。回到家，妈妈问：“考了多少分?”我想文蚊子一样地回答：“我这次没考好，语文94，数学91。”顿时，原本晴空万里的妈妈一下子变得天雷滚滚，妈妈大声地责备我，还把我的数学卷子撕了，我哭着来到我的房间，想：语文没考好，是因为和的一个读音he，本来我可以想到和平的，就是因为想得太多了，走神了，结果写成了和你。课内阅读的第1题我也可以写对的，就是因为标三角形时只标了一个字。
面对这几张试卷，我觉得自己向被人掌握了证据的罪犯，我希望下次能考三个满分!
小学月考作文 篇12
月考的烦恼
青春这位女神，神秘，优雅，又多愁善感。正处于青春期的我们，正在成长的我们，每个人一定都会有烦恼。即使没有远虑，也必有近忧嘛！
小时侯，在树下玩家家，觉得长大，离我们太远太远。没想到，梦幻般的童年就如滴水而过。我就这样匆匆忙忙地踏着青春的脚步，迈进了中学的大门。
中学的生活，紧张，急促，但又快乐，充实。看，就在下周，我们就又要月考了，它象一匹怪兽，一步步逼近我们，我与同学们都快窒息了。
而我现在的烦恼，就是：月考。天天抱着书本啃的我，过着嗜书如命的生活。眼里只有数字，和汉语。这些优美而又令我烦恼的字符在我小小的脑袋中不断浮现。
早上6：00起床读语文和英语。小小的台灯下，照着我们青春那小小的影子。它又象一台照相机，天天照着我和书的合影。到了学校，我交完作业又开始与书亲密接触。偶而看看旁边的同学，好象还不知道月考的事，仍是玩的玩，打的打。有些，像文颖呀，黄宦沙呀，还是抱着书啃>>>>中午，晚上，书，书。书。还是书。
我怀疑我那眼睛呀，是否又要”降级”了。但是脑子里回响起那句话：吃的苦中苦，方为人上人。拼了，我豁出去了，不管它三七二十一。
哎，就是这样。人与人之间竞争激烈，班与班之间竞争激烈。老师，家长也催促着，像给我们放上一个定时炸弹。我们得在这颗炸弹爆炸之前冲出去。
最近想的题太多了，想题时喜欢转笔，转笔的技术也日渐上升。头发也是一梳一地落，也许就是谢老师说的：要”聪明”就要”绝顶”吧。
没办法，“学如逆水行舟，不进则退”没选择呀“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
每个人都会有烦恼，这个烦恼克服了，新的烦恼又出现了。所以，我们只有选择奋斗，战胜这些烦恼，否则这些烦恼会接踵而来，压得你喘不过气来。
面对烦恼，切不可逃避。面对烦恼，我们奋斗，我们快乐！
月考后的感想
虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况照得一清二楚。
今天的天气真的很糟糕，阴阴沉沉的，这种天气总能使本来就悲伤的人更是触景生情，雪上加霜。相呼应似的，我考得也真的很糟糕，很多很简单的题目都做错了，而如果想成为尖子，这种低级错误是绝对不容许犯的，这个我知道。
都说初二是一道分水岭，好的会使劲好，差的会使劲差，是这次是不行了。我拎着手提袋，漫无目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的'难过，都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗，眼睛只盯着分数。可是，我是个要强的男孩子啊，我不能容忍我的物理总是考不好，我也曾经去努力地找原因了，但仍无济于事。我不想放弃，因为在没学物理前，我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。
回到家后，我把自己沉浸在网络中，渴望暂时忘掉学习的不愉快，可我办不到，我想我是逃避不了了，考砸的失败心情总是拼命地钻入我的脑袋，遗憾的是，我被它打败了，我没有办法不去想我的失败。
都说考过试没有作业，是最轻松的。可这段时间对于没有考好的我来说，无疑是最难熬的时间，我坐立不安，总是想着成绩公布的那天我会怎样地哭着看着别人笑。
我知道我这个样子很不对，很悲观。可是这就是好学生的悲哀，我没有办法对我的压力说“Bye—Bye”，只要我还有上进心，它便会一直缠着我……
只要上进了，就行了。
小学月考作文 篇13
天空有点阴，太阳的脸被云挡住了，我的心也如这天气一般，有些失落。
在这周一的上午，我们周五月考这场没有硝烟与炮火的战斗的总成绩总算出来了。我一看成绩，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我脸上的笑容顿时收敛起来，取而代之的.则是不悦与忧愁。
上学期的期中考试，我考了全班第十七名，期末考试是第二十七名，而现在，却……
我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再会掉下去，而会往上长，要努力呀！
我中午回家，把分数告诉了爷爷，爷爷也说我成绩落后了，要加把劲，重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差，但对于自己来说还是不太好呀！我准备给爸爸打一个电话，可是又不敢打，因为我怕被他说，确实，我这成绩还真是不太理想。
窗外，天色还是有点暗，凉风吹动了树的枝，天空中还是有一些云。
我正在决定是否要给爸爸打电话，经过一番激烈的心里斗争后，我决定要打电话。罢了罢了！我以最快的速度拨出了爸爸的号码，过了一会儿，爸爸的声音便从手中传了出来：“儿子，怎么了？考试考得怎么样？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，这次考试没考好。”我惭愧地对爸爸说。“儿子，没关系，失败总会有的，人生之路不可能一帆风顺，不用自责，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把这次的失败当做经验，化作成功的动力。”爸爸亲切的对我说。我忧愁的心一下干巴巴又豁然开朗，爸爸的一番教导鼓励了我，我笑着对爸爸说：“爸爸，我知道了，再见。”我挂了电话，心情又变得好起来。
天上，一缕阳光穿透了厚密的云层，接着，没过一会儿，太阳便出来了，我看着天空，心中也变得与阳光一样灿烂，仿佛在我心底，也挂着一个耀眼的太阳，射出希望之光。
小学月考作文 篇14
今天，是我上四年级的第一次月考，我的心怦怦直跳，就怕自己考不好。
铃声响了，教室里鸦雀无声，老师按顺序把卷子发给同学们，同学们拿到卷子以后就迫不及待地动起笔来，教室里立刻发出“沙沙沙”的`写字声。这时我想起一句话：考场如战场，这话真不假，你看，同学们不都在紧张地战斗吗？我也不例外。于是，我健笔如飞地写了起来，但是，好景不长，不一会，有一道题给我难住了，我心里非常着急，急的抓耳挠腮。这时，我耳边响起爸爸对我说的一句话：“看到难题要冷静思考。”就这样我把这道难题给做上了。
这次月考终于过去了，可是最让我担心的还是最后的结果，能不能考好，就看我的运气了。
周小学作文(经典十一篇)
周小学作文 篇1
前几天，我买了一条小金鱼，它真可爱。小金鱼全身是银灰色的，鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的，最惹人喜爱的地方就是它还穿着一条喇叭裙。随着它的游动，这条“喇叭裙”就像盛开的一朵莲花，我真喜欢它。
每次放学回家，我的第一件事就是给小金鱼喂食。当我把食物正要撒给它时，它好像知道我要喂它，就一摇一摆的向我游来，我把鱼食一点点撒在水面上，小金鱼就一口一口地吃起来，等它吃饱喝足后，就在水里自由的游来游去，这时，我脑袋里忽然闪出了一个问号，鱼为什么只能生活在水里呢？
我真想弄懂这个问题，于是我问妈妈，妈妈只告诉我鱼靠鳃呼吸。难道鱼靠鳃呼吸就能在水里生活吗？我决定上网一探究竟。
如今科技真是发达，不一会儿我就找到了答案。原来鱼的鳃只适应从水里吸收氧气，而对空气中的`氧气不能吸收，还有就是鱼的形状更适应水中的生活。它的身体表面覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，游泳时能减少水的阻力，怪不得，每次用手捞起它时，觉得它滑滑的。还有就是它的身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。鱼除了借助胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍这些游泳“工具”之外，在它的体内还长长有鱼鳔，通过调整鳔内的空气容量，在水里就能自由自在地上浮下沉了。
我终于弄懂了鱼为什么只能在水里生活，同时也满足了我的好奇心。从此以后，我更喜欢我的小金鱼了！每次看它自由自在地游泳时，我就会陷入无尽的遐想：如果有一天人也长了鳃，体内也有鳔，那样就能像小鱼一样自由自在地在水中游了。那该是件多么神奇的事情呀！
周小学作文 篇2
时光飞逝，转眼间半个学期就快要过去了。在这半学期里，发生了很多事情：有让我快乐的，有使我伤心的，也有令我烦恼的……而我印象最深的一件事是去参观大型动物科普展。
星期六下午，天气晴朗。我和爸爸来到位于镇山公园的吴郁青科技馆门前时，"大型动物科普展"七个大字出现在眼前。我们买好票后便进入了展厅。哇！展厅里的人真多呀：有老人，有小孩，有大人，有学生，人山人海，把整个展厅都挤得水泄不通。
我们开始参观了。展厅里展出的动物可多了！有会飞的文鸟、猫头鹰、吉祥鸟；陆地上行走的竹鼠、虎纹守宫、孔雀；有生活在水里的海龟、中华鳖、中华鲟；还有水陆两栖动物鳄鱼……等等，种类繁多，真是让我大饱眼福啊！我的爸爸还拿起手机，拍了许多照片呢。
其中，我最喜欢一种叫文鸟的'小动物，它们长得小巧玲珑，颜色鲜艳，样子很让人喜欢，真想带回几只在家里养着，天天陪着我，那该多好啊！
展厅里还展出了多种古代益智玩具，大家看见了，都情不自禁地动手玩了起来，连大人都玩得津津有味呢。
这次大型动物科普展大有意思了，它开阔了我的视野，增长了我的见识，让我认识了解了以前没有见过的动物。离开科技馆时，我恋恋不舍地回过头去再看了几眼，真的希望以后还有更多的科普展来到我们身边。
再见了，我可爱的小动物们！
周小学作文 篇3
为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与xx区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣“携手建设创新型城市”—营造创新创业环境，推动五个xx建设”的主题，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。
二、加强领导，精心组织
为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
三、活动丰富，形式多样
1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。
2、科普专题讲座，讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。
3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的'未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。
4、进行校级科技创作比赛，实践“科普”。在“科普宣传周”期间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。
四、存在的问题
1、由于学校规模小、内涵不够丰厚，对科普活动只是处在探讨摸索阶段，在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。
2、部分师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。
3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科普工作带来一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加强对科普活动的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普活动的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。
2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。
3、加强对科普活动的常规管理，加强科普教育的校本开发，走出一条有横港学校特色的科普教育之路。
周小学作文 篇4
今天，我和爸爸、妈妈到澄海文化馆参观生物科普展。一到文化馆，我就迫不及待地进了展览厅。啊！里面的生物标本品种繁多，有天上飞的，地上跑的，还有水里游的……让你目不暇接，这些标本制作得非常精美，栩栩如生，好象把我们带入一个活生生的'生物世界。
在这次参观中，我学到了许多知识，有的动物很聪明，为了保护自己，它们善于伪装。如：竹节虫的体形好像绿色的竹枝。枯叶蝶的翅膀面的颜色，就像一片枯叶一样。让人无法一眼就看出，逃过敌人的眼睛。有的动物非常爱清洁。如：白鹇喜欢在阳光充足的地方，用爪子撩起细沙，洗刷羽毛。还有的动物很重感情，知恩图报。如：小乌鸦长大后，看到乌鸦妈妈老了，不能再去寻食，小乌鸦就主动寻来食物，回来后一口一口地喂妈妈吃。小乌鸦的做法真让人感动，我们小学生就应该向小乌鸦一样，爱父母，敬长辈。
参观完毕，我依依不舍地离开了展览馆，参观生物标本展览真让我大饱眼福，生物世界真是千奇百怪，它还有很多很多的秘密等待着我们去探索呢！
周小学作文 篇5
今天下午，我和同学兴高采烈地去了气象科普馆。一到那里，我便望见了许许多多观察天气的仪器，有百叶箱、风向标、雨量器······
我们班1到26号的同学先往右走，来到了看电影的地方，而27到35号的同学就先开始了自由活动。我们争先恐后地冲向大型玩具，去抢好玩的玩具，可惜我没有抢到。于是我只好向抢到“云中漫步”的楼琪琦请求拼玩，她大方地给了我“一脚”。我双脚站了上去，手紧紧地抓住扶手，用脚使劲一蹬，我就“飞”了起来。我们“飞”了好久，一直“飞”到去看电影的时候。
我们来到4D电影馆观看电影。影院的'椅子会动，椅子摇得有点快，我们好几次都差点从椅子上掉到地上，刺激极了！还有几次影院的顶部吐了很多泡泡出来，好多同学都只顾打泡泡，不看电影了。
看完电影，我们便奔向气象科普馆，我们玩了“风力自行车”和“下雨”游戏。
可惜，我们始终不能去操作观察天气的仪器，希望下次科普馆能开放气象仪器区！
周小学作文 篇6
我们所居住的地球，如同人类的母亲一样，大部分时间是和蔼可亲的。春天，鸟语花香；夏天，烈日高照；秋天，凉风习习；冬天，白雪皑皑。然而，“地球妈妈”一旦发怒起来，就会造成毁灭性破坏。为了让我们在灾难面前沉着冷静机智地应对，学校组织开展了有趣的科普活动。
首先，我们观看了一部科普电影。电影里的一些场景使我终身难忘：当海啸爆发时，猛烈的海潮就像一头凶猛的巨狮朝岸上的'建筑扑去；当地震来临时，房屋先是剧烈地晃动，接着瞬间墙倒屋塌，一片狼藉；当火灾来临，熊熊大火如同猛兽吞噬着周围的一切。
接下来我们排着整齐的队伍来到操场，参加“穿越火线”活动。工作人员介绍说：只要钢环绕着钢杆走到终点，互相不碰触，就算胜利。如果钢环碰触钢杆，就会发出警报，警报声一响，就代表游戏失败。看似简单的游戏，实际上拼的是心理素质。当我小心翼翼拿着钢环慢慢地绕着钢杆行走时，手的一个小颤抖，钢环就被钢杆吸引过去了，警报声响起，我失败了。紧接着，后面一个个的都失败了。到最后，我们班刘旺同学不负众望，凭着他得沉着冷静赢得了成功。
今天的科普活动，我不仅学到了海啸、地震、火灾发生的一些原理常识，还学会了如何正确应对这些灾难以及灾难面前如何逃生的本领，收货可真大呀！
周小学作文 篇7
经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下，遵循“宣传科学思想，传播科学知识，开展科技创新”为宗旨，举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活，更是学校开展创新，培养学生全面素质的重要载体。一年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下：
1、开展“科技节”科技系列活动
每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛；小小书法家展示；小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上，学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智，还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。
2、以“社团”活动为载体，将课内外紧密结合
学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式，开展着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动，拓宽了知识面，还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上，又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手能力和创造能力，制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年、20xx年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动，其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖，省三等奖，《标本的.制作与欣赏》获得市一等奖，省二等奖，现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。
3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。
我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来，我校连续二年获团体一等奖，今年越城区获奖10名中我校就占7个，航模、船模比赛获团体第二，科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。
4、策划“科技的魅力”夏令营活动。
七月骄阳似火，却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区，参观了现代化的农业产业园地，走进植物克隆实验室，了解植物克隆生长的原理，去感受科技的魅力。
我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”，开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台，完善适合我校特点的科技教育模式，开拓创新，勇于实践，扎实工作，在青少年的科技教育领域中作出新的贡献！
周小学作文 篇8
今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。
开始了，可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级，我们只好在教室里等，过了好久，总算到我们了，我带着笔记，带着激动的心情走向了展区。哇，这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里，看到有一个锥体在高处，我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方，可锥体又灵巧的从下方滚到上面，我心想：“咦，锥体怎么会从下滚到上呢？”我带着疑问看了对它的解“迷”，一看，迷雾都全解开了。原来，在锥体“上滚”的同时，它的重心随之降低。再重力作用下，物体有降低其重心的`运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时，其重心最低。“啊，原来如此，简单的事情就有这个大道理，”我轻声说“我一定要好好学习科学”。
科学的世界真是奇妙，我一定要好好学习这“学不完的”科学。
周小学作文 篇9
我十分喜欢看各种科技知识的杂志。
有一次我在杂志上看到一篇名为《白花变色》的文章。
我想花怎样会变色？必须弄错了！但是都登报了，能有假吗？对试一下，不就真相大白了吗？
于是，我便和妈妈照着书上的说明开始做了起来，我找来两个杯子和一些白醋，还有一朵水仙花，实验开始了我先在两只杯子中分别倒入半杯水，然后在其中一只杯子中放了点石碱，然后放入花，但是过了一会儿花“安然无恙”我的疑心更大了，于是我把石碱全倒了进去。太好了，花最后变色了。
之后我把变了色的`花放入有白醋的杯子中，果然花又变白了我简直不敢相信这是真的。我查了《十万个为什么》才明白水仙花内含花青素。若浸入碱性溶液时，花会变色，变色的花再浸入酸性溶液时花又会变白。
原先这个小小的实验藏着这么大的学问。
周小学作文 篇10
刺猬最怕的敌人莫过于黄鼠狼了。
在黄鼠狼看来，刺猬肥胖多脂，个头又大，味道鲜美，是绝妙的美餐。
然而刺猬也不是一般动物就能对付的.，它们遇到野兽时总会立刻缩头缩脚，将整个躯体向腹面卷起，形成一个全副武装的刺绣，使望洋兴叹的野兽扫兴而去。猫、狗都拿它们没办法，黄鼠狼又怎能对付刺猬呢？
原来，黄鼠狼的肛门里生有一种臭腺，必要时能够随时分泌出大量臭液，威力无比，可以熏倒敌人或是医学专用猎物。当刺猬缩成球形的时候，黄鼠狼就会找到刺猬卷曲着的一点缝隙，即采取注射的方式，将屁放在缝隙处。不一会儿，刺猬被臭液所医学专用，躯体慢慢地重新舒展。这时黄鼠狼立刻伸出锋利的牙齿，将刺猬咬死，从容地享受它的佳肴。
黄鼠狼这种食肉小兽，一到晚上出来找食，它们穿行草丛，动作敏捷，且会游泳，除了捕捉常见的鼠类、禽类，还能品味鲜美的刺猬，真是口福不浅。
周小学作文 篇11
星期五，我们学校展开了一次科普表演，来，让我们一起去探索科学的奥妙吧！
“小朋友们，大朋友们，大家下午好。”一个蜻蜓飞了出来说，在她的一段自我介绍之后，我们终于知道了她的来意，她想送我们一份见面礼，就给我们来了一小段魔术，我们睁大了眼睛，站起身来，屏住呼吸，哇塞，这个蜻蜓人把一根毫无异样的绳子一变，就变成了三根绳子，她在从尾到头一摸就变成了一根长长的绳子，她再从尾到头这么一摸又变回了原来那一条绳子，哇塞，我们一个个心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫。蜻蜓听见了，就以为博士要来批评蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我们中间来，可还是被这位上知天文，下知地理的博士给找到了，蜻蜓人口渴了起来，蜻蜓问博士要水喝，博士为蜻蜓人准备了淡盐水，可蜻蜓人不爱喝淡盐水，之后博士叫蜻蜓人把淡盐水倒入另一个空空如也的杯子里突然就变成了鲜红的西瓜汁。博士说：“这下你满意了吧。”蜻蜓人还在惊讶中没有醒过来，蜻蜓人好像故意对博士说：“我不喜欢喝西瓜汁。”博士说：“把那个西瓜汁倒入另外一个空空如也的杯子里。”倒下去之后，西瓜汁却变成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓说：“我也不喜欢喝牛奶。”蜻蜓人以为博士没法子了，可谁知博士面不改色反而笑眯眯地说：“你再把牛奶放入另一个杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻变成了淡黄色的哈密瓜汁，这下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士拦住了，博士说：“其实这里面博士我是提前放了科学物品的'才会变成刚才的水果汁。
蜻蜓人邀请了六位小朋友，上去跳分子式舞，大家就在这优美的音乐和欢乐的笑声中结束了这一次的科普活动，通过了这一次的科普活动我也学习到了许许多多的科普知识。
