宽广作文
宽广作文(合集13篇)。
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宽广作文 篇1
做人要心胸宽广
当我在灯下细细品味着那本《草船借箭》的书时，情不自禁地说：“哎！那周瑜客真心胸狭窄啊！”恩，那心胸狭窄地周瑜看到别人有才华，就千方百计地想陷害别人，甚至想置他人于死地！比如说诸葛亮吧，周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号，就以军队缺箭为理由，命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来，但诸葛亮却爽快地答应了！诸葛亮趁着大雾弥漫，向操营里“借”了十万多支箭，又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强，这是多么愚昧无能地表现啊！周瑜为什么会这样心胸狭窄呢？原来有些人怕别人超过自己，怕众人尊敬他人地原因，想陷害他人。那种人不学习别人地长处来弥补自己地短处，反而陷害谈人，这种人事没有好下场地！也不会有人尊重它地！
我，有时也有这种心态，比如说某某同学做什么事情比我好时，我也很嫉妒他（她），但现在回过头老想，这种心态时不对的！
同学们，做人可不能嫉妒别人啊！那种东西可是害人的，害的不时别人，而是你……我们应该取人之长，补己之短，这样才能不断进步！
宽广作文 篇2
宽容，是一种高贵而且难得的品质，它会让你的人生更充实，所以，我们的人生需要宽容。
宽容对自己是包容，对别人是接纳。与其去苛求一切，还不如去包容一切。曹操之所以能从仅有的几个子弟兵到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他“山不厌高，水不厌深”的宽广胸怀是分不开的，倘若曹操当时是苛求一切，而不是去包容一切，他会消灭北方群雄吗他会拥有百万大军吗不会。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀啊!宽容不仅仅对于我们人类而言，更是对于异类而言。我们不应该只想着该怎么去消灭自己讨厌的动物，而是应该想想该怎么去包容自己讨厌的动物。
“老吾老以及人之老，幼无幼及人之幼”，富有仁爱之心的人，也是一个懂的宽容的人，他不会过分的去追求完美，他会试着给自己的生命留下一点空白。他也不会去苛求别人，他会给别人留下足够的空间。
“己所不欲，勿施于人”，鲁迅先生笔下的阿Q听人家提起疤、秃、光就要和人家打架，到后来甚至于不许别人当着他的面说灯。他若不是心胸过于狭窄，他会忌讳吗一个心胸宽广的人是不会去忌讳这些的。
人常说：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。”是啊!一个心怀感激、心胸豁达的人，对人对事不斤斤计较，与苛求多忌讳的人相比，他自然人源好了，人缘一好，快乐就会随之而来，自然而然的就会长命百岁了。望人人拥有宽容之心，长命百岁。
宽广作文 篇3
节日老是最繁忙的日子，许多人会选择自驾游出行，我们一家也不例外，我们的目的地是连云港。
到了目的地后，我们便直奔连岛，固然那天是一个晴天，但站在海边，仍是感觉有一丝凉意，海风擦过我的耳畔，钻入我的衣裙中，就像一只淘气的精灵，与我嬉戏，我好像闻声它在同我絮语。我漫步在沙滩上，从旁边拾起一枚贝壳，小小的白白的，晶莹剔透，在阳光下反射出了锦绣的金色。
海是清澈的，湛蓝的，一望无边的，我喜欢它安静的样子，呼啸的样子望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍莽，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都忘到九霄云外去了。
面对海水共长天一色的景象，我感叹大海的伟大和浩瀚。正如一位作家所说的，世界不会因我而变大，也不会因我而缩小。这时，我还想起了雨果先生的名言：世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的襟怀胸襟。我想这是对的，抬头是天空，俯首是海洋，但是，只要你有能够宽收留万物的气量气度，万物都会显得渺小。
我想起了海子的诗《面朝大海，春暖花开》。从明天起，做一个幸福的人。喂马、劈柴，环游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所屋子，面朝大海，春暖花开。从明天起，和每一个亲人通讯。告诉他们我的幸福。那幸福的闪电告诉我的。我将告诉每一个人。给每一条河每一座山取一个暖和的名字。目生人，我也为你祝福。愿你有一个灿烂的前程。愿你有情人终成眷属。愿你在尘世获得幸福。我只愿面朝大海，春暖花开。
我想，人人都想海子一样宽大旷达，那么世界上就不会有那么多的纠纷了。
我爱大海，爱它的广阔无垠、浩渺。我也爱她的无私奉献!
宽广作文 篇4
也不知是多久了，那一颗童真之心，也渐渐失去。“算计”“报复”一类词时常在耳边响起，似乎心中有芽，一颗不大不小的芽正在萌发。而浇灌这个芽的，是时光、泪水和迷茫。
曾经一度想除去，但一旦去除，便觉得是少了一层保护膜，终究还是留下了根…… 也许是一年了吧从去年的9月份刚入高中，一张透明的面具，就始终带着了，那段时间中一但静下来，尤其是躺在枕边朦胧中回响的是过去的开心，和一帮如今已疏远的朋友称兄道弟，于是想到现在，我开始怀疑--这时我的生活吗?那是多少次的未能眠。 放下吧，却又在瞬间戴起，“真诚待人，必有真诚回报”的信念，被“拒之千里”完全抹灭，原本自认不俗的我，却在“沉府”中过俗不可耐，“逆来顺受”“人云亦云”“明哲保身”。一过了屏障，渗透进来，哪里还有会心的微笑…… 幸好，那已是过去。
暑假语文作业，有一项便是翻译《魏晋士人轶是四则》，草草翻译后，却又细细、用心地重复去品味。上等茗茶带来的芳香，王子造门而不入，王建武与张玄误会后遂举对语;阮籍的不拘礼法;王羲之爱鹅的率真。
如此清晰脱俗，魏晋之风好是潇洒，快然的一瞬间，融化了我的根，热情再次燃烧，洒脱放达，问心无愧。心胸开阔的我，才能领略不凡的快乐。 一年的不堪已被洗，我已有已一片万里晴空和一片汪洋大海!
宽广作文 篇5
三月的阳光格外柔和，在这个美丽的季节里，我们将学校办公室的一块空地开垦出来，种上了绿绿的蔬菜。每天早上，我们都会到菜园去看看，看着自己辛苦种下的丝瓜，黄瓜，苦瓜苗越长越高，甭提有多高兴了，劳动后的感觉两个字-----幸福。
该是为这些蔬菜搭架了，到哪去找搭架的竹竿呢？哦，校门口的那家不是有卖的吗？他家孩子还在我们班读书呢，别说问他要买几根总行吧。我胸有成竹的和同事一起来到易大爷家。走到他家，我不好意思说要，我就说买他肯定不会收钱的，肯定会热情的送给我几根。于是我笑着对他说：“大爷，把你们家的竹竿卖几根给我吧，我去给我的丝瓜，苦瓜搭个架子”.我满以为他也会笑着说：“老师 拿去用就是了，卖什么卖”.可是易大爷却板着脸不耐烦的说道：“不卖，要卖就卖一捆”.“一捆，我用不了那么多，你就卖给几根吧”我央求道。
同行的肖老师忙替我解围：“易大爷，这位段老师是你孙子的数学老师，你就卖给她几根吧”.满以为她听了我是他孙子的老师他会改变刚才的决定。可易大爷的回答让我郁闷了好久。只见他眯着眼歪着嘴用一种刘胡兰上刑场的坚强口气说道：“管她是哪个？天王老子都不卖，还莫说是老师”,他用标准的四川话中气十足的说道。顿时，我的脸刷的一下红到了耳根，真想找个地缝钻进去。这个凶巴巴的老头也太不给面子了吧，刚才幸好说的是买而没说要，易老头 你等着，你会为你的行为付出代价的，看我怎么收拾你那可爱的孙子吧，咱走着瞧。一种报复的想法顿时宽慰了我。带着满腔怒气我回到教室上课去了。
这几天学的是万以内数的读写，易永清也就是易大爷的孙子，读不对，也写不对，本来为了报复易大爷我决定不管他，可不知为什么，我却没那么做。而是用中午休息时间或是课间耐心的给他单独辅导，直到他弄懂为止。
事后我仔细地想了想，孩子是无辜的，况且只是一件小事。幸好我没有为了报复他而做出错误的决定。凡事只要想开一些，退一步就会海阔天空。韩信也曾受过胯下之辱，韩信未作大将军之前，被县城的一个无赖拦住，要求他从胯下钻过去。韩信居然就钻了过去。后来韩信发达，回到故乡，那个无赖吓得要死。韩信没有报复他，还让他做了军队里的领队。以一颗宽容之心对待周围的人，我们的生活会变得更美好。宽容自古以来就是我们中华民族的传统美德。清朝年间，有一位姓张的宰相。一天，在宰相的老家安徽桐城，他的家人正在和叶侍郎的家人由于新房地皮的归属争得不可开交。张家人让了三尺，叶家人见张家人让步，也不好意思，也让了三尺。“只要我们放宽心胸，以一颗宽容之心对待我们的同事朋友甚至敌人，我们的学校我们的家庭乃至我们的社会一定会更加和谐幸福的。
宽广作文 篇6
负荆请罪
战国时期，赵国的蔺相如胆略过人，能言善辩，曾经带着和氏璧出使秦国，凭着他的机智英勇，在绳池会上始终没让秦国占到半点便宜，最后完璧归赵，受到赵王的赏识，拜他为上卿，职位在廉颇之上。屡建战功的大将军廉颇见蔺相如职位比自己高。很不服气，说：我有攻城野战的大功，而A相如不过动动口舌而已，况且此人出身贫贱，我不能屈居在他之下，倘若给我遇见他，我一定要当面羞辱他一番。
廉颇的这吞话很快就传到蔺相如的耳中，但他能识大体，顾大局，所以每逢上朝的日子，就故意装作有病，以免廉颇与自己争位次。有时蔺相如出门，远远望见廉颇，就吩咐车子调转方向，避开廉颇。相府里的宾客很不满意，对蔺相如说：我们之所以离家来到府上做事，是敬慕您崇高的正义精神，如今廉颇日出狂言，即使庸人也不能忍受，何况您为相网呢!再这样下去，我们要走了。蔺相如笑笑，问宾客：你们看廉将军与秦王哪个厉害?大家异口同声说：那当然是秦王厉害。
蔺相如说：我蔺相如敢在秦国朝廷上当众呵斥秦王，侮辱其大臣，又怎会偏偏怕廉将军呢了只是我想到，强秦不敢侵犯我赵国、不过因为有我们两个人在。两虎相一斗，必有一伤，我之所以避让他，是先国家之急而后私仇啊!
蔺相如光囚家之急而后私仇这句话不胫而走，传到廉颇那里。廉颇一想，是自己不对，连忙脱去衣服，叫人取来荆条(可作鞭子用的树枝)，负荆到相府向相如请罪说：、我是个鄙贱的人，不知您对我这么宽厚啊竺蔺相如赶紧扶他起来。从此赵国将相和睦，秦国更不敢来浸犯了。
宽广作文 篇7
小时侯，我老是一个人玩，习惯了孤傲。就在20xx年，我的表妹从兰州回来了，分别了好几年的妹妹感觉好像有点目生。
表妹刚过来时，因为没有屋子，所以就住在了我家。现在每次买好吃的都要买两份，刚开始，我见妹妹的东西没了，就拿我的和妹妹一起分享，可后来我徐徐不了，由于我发现了妹妹把吃的都藏了起来，原来一开始我吃的只有四分之一，而妹妹却有四分之三。
慢慢地，我就变得气量气度狭小。
每一次，妈妈给妹妹买东西，而不给我买，我都嘟囔半天。而妹妹却在一旁要这要那，摆明了是在敲我妈的竹杠。
回到家，我就向妈妈说，没想到妈妈却说：没事。我心有不甘。
两个月过去了，有一天，妈妈对我说：“孩子，你看，你的心就没有像你妹妹一样广阔，为什么你舅妈每次给你买东西时，你妹妹都一声不吭，我每次给你妹妹买时，你都烦半天？我送给你一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”你的心要象大海一样广阔。”
后来，我把这首诗紧紧地记在了心里
千里家书只为墙，
让他三尺又何妨？
万里长城今犹在，
不见当年秦始皇。
宽广作文 篇8
每个人都有自己心中的舞台，你的胸襟有多广，你的舞台便有多大。
仰观历史长河之迢迢，生命的突起与陨灭渺若沧海一粟，然而能名垂千史意气风发者几人?能在属于自己的舞台上大展抱负扬眉吐气者几许?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍，容常人之所不能容，只有拥有宽广的胸襟方能成就伟业。
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。一部《史记》前无古人，后无来者，“圣主”道听流言，使司马迁身受腐刑，但是他没有负气堕落，拖着残缺不堪的身躯，忍受世人嘲笑鄙夷的目光，用他广阔的胸襟接受着一切的敌意，用他的执着创下万世不朽之篇章，“史家之绝唱，无韵之离骚”，何其壮哉!
唐太宗虚心纳下，广收谏言，方有贞观之治;崇祯心胸狭窄，道听途说，才有百姓痛哭袁崇焕，自己身挂东南枝。
拥有宽广的胸襟，意味着你能正确看待人生，壮志凌云永不颓。
“惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”苏子虽遭官场与文场的浑水，却能独濯，“侣鱼虾而友糜鹿”其胸襟之广无不让人倾叹。有了这份豁达，苏子意气昂扬，屡败屡战;有了这份豁达，苏子更能对未来充满信心，壮志凌云。看吧，“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡!”
拥有宽广的胸襟，昭示着你能正确处理人与人之间的关系，寻找到属于自己的友谊与情感，为成功铺上一条平坦大道。
昔日廉颇战功显赫，自恃甚高，蔺相如在其眼中只不过一介儒士，保家卫国靠得是他们武装血战沙场，于是他数次为难相如，可是，蔺相如并未恼怒，而是坦然受之，后来，蔺相如“完璧归赵”，廉颇恍然大悟，负荆请罪，而蔺相如更是诚然处之，廉颇深为其宽广的胸襟所动，两人共同携手，有了赵国长时的强大。
魂葬乌江的西楚霸王，不肯过江东，才有了刘邦小人得志：“既生瑜，何生亮”狭隘的心胸让周郎魂飞荆州。今人呢?往往有些人对不满自己的学术主张的人，群聚而攻之;看到某些东西很流行，则发动众人而批之。当前之时代是发展之时代，我们需要的是拥有广阔胸襟，取其精华，去其糟粕。
你的舞台有天空大吗?但比天空更广的是人的胸怀。
宽广作文 篇9
三月的阳光格外柔和，在这个锦绣的季节里，我们将学校办公室的一块旷地开垦出来，种上了绿绿的蔬菜。天天早上，我们都会到菜园去看看，看着自己辛劳种下的丝瓜，黄瓜，苦瓜苗越长越高，甭提有多兴奋了，劳动后的感觉两个字-----幸福。
该是为这些蔬菜搭架了，到哪去找搭架的竹竿呢？哦，校门口的那家不是有卖的吗？他家孩子还在我们班读书呢，别说问他要买几根总行吧。我胸有成竹的和同事一起来到易大爷家。走到他家，我不好意思说要，我就说买他肯定不会收钱的，肯定会热情的送给我几根。于是我笑着对他说：“大爷，把你们家的竹竿卖几根给我吧，我去给我的丝瓜，苦瓜搭个架子”.我满认为他也会笑着说：“老师拿去用就是了，卖什么卖”.可是易大爷却板着脸不耐烦的说道：“不卖，要卖就卖一捆”.“一捆，我用不了那么多，你就卖给几根吧”我央求道。
同行的肖老师忙替我解围：“易大爷，这位段老师是你孙子的数学老师，你就卖给她几根吧”.满认为她听了我是他孙子的老师他会改变刚才的决定。可易大爷的回答让我郁闷了好久。只见他眯着眼歪着嘴用一种刘胡兰上法场的坚强口吻说道：“管她是哪个？天王老子都不卖，还莫说是老师”，他用尺度的四川话中气十足的说道。整理时，我的脸刷的一下红到了耳根，真想找个地缝钻进去。这个凶巴巴的老头也太不给面子了吧，刚才幸好说的是买而没说要，易老头你等着，你会为你的行为付出代价的，看我怎么收拾你那可爱的孙子吧，咱走着瞧。一种报复的设法主意整理时宽慰了我。带着满腔怒气我回到教室上课去了。
这几天学的是万以内数的.读写，易永清也就是易大爷的孙子，读不合错误，也写不合错误，本来为了报复易大爷我决定不管他，可不知为什么，我却没那么做。而是用中午休息时间或是课间耐心的给他单独辅导，直到他弄懂为止。
事后我仔细地想了想，孩子是无辜的，况且只是一件小事。幸好我没有为了报复他而做犯错误的决定。凡事只要想开一些，退一步就会海阔天空。韩信也曾受过胯下之辱，韩信未作大将军之前，被县城的一个恶棍拦住，要求他从胯下钻过去。韩信居然就钻了过去。后来韩信发达，回到故乡，那个恶棍吓得要死。韩信没有报复他，还让他做了戎行里的领队。以一颗宽收留之心对待四周的人，我们的糊口会变得更夸姣。宽收留自古以来就是我们中华民族的传统美德。清朝年间，有一位姓张的宰相。一天，在宰相的老家安徽桐城，他的家人正在和叶侍郎的家人因为新居地皮的归属争得不可开交。张家人让了三尺，叶家人见张家人让步，也不好意思，也让了三尺。“只要我们放宽解胸，以一颗宽收留之心对待我们的同事朋友甚至敌人，我们的学校我们的家庭乃至我们的社会一定会更加和谐幸福的。
宽广作文 篇10
当我读完《少年茅盾〈冤枉受屈〉》一文后，我深深地感触感染到您的胸襟是多么的开阔啊!那是一个没有上算术课就放学的日子，您放学回家，一个同学要您去玩耍，但是您将您母亲的告戒放学后不去玩，马上回家的话牢记在心，所以他不想去。但是那个同学一定要他去玩。在追您时，自己不小心摔倒了，到茅盾母亲那里硬说是茅盾打他。真可谓是恶人先告状。不仅给了那个同学的医药费，还批评了您，动手打您，我真为您感到生气!还好，您想到了沈先生，先生都看到的您和那个同学的事。为您澄清了事实。最让我打动的是，自己没有错，还请母亲动手打，特别是您说的那句话更让我打动：母亲，您打我吧，这样您会好受些的!多么可敬啊!现在的同学几乎是没有了!
甚至有的人不小心碰了一下，还要和同学过不去，真是不应该!有一次，我在路上看见一个人，有两个人为了一点儿小事，最后打了起来，跟您比起来，真是差太远了!假如世界多一份宽收留，少一份计较，那多好啊!不外，这并不是幻想，只要努力，这是可以实现的!我们作为二十一世纪的小学生，一定要努力做个文明、胸襟开阔的人。我们是祖国的未来，民族的但愿，我们大家都做好了，岂非还有为一点儿小事琐屑较量的事吗!
只要大家同心合力，共同努力，相信在不久的将来，开阔的胸襟将开满作国大地!
宽广作文 篇11
有人说，不见大海不知天有多宽。见了大海才知人是多么渺小。海，又是那么宽收留，随时都可以包收留一切。实际上做人的道理也在于襟怀胸襟，只有拥有了宽阔的襟怀胸襟，才会体验到“退一步海阔天空”的轻松和愉悦。做人气量气度宽阔，就得有“得让人处且让人”的宽收留，体谅别人的难处，谅解别人的错处，关注别人的优点。
《草船借箭》的一书中，那气量气度狭窄地周瑜看到别人有才华，就千方百计地想陷害别人，甚至想置他人于死地！周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号，就以步队缺箭为理由，命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来，但诸葛亮却爽快地允许了！诸葛亮趁着大雾弥漫，向操营里“借”了十万多支箭，又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强，这是多么愚昧无能地表现啊！
所以，人的气量气度是否宽阔，并非与生俱来，而是在后来的糊口中逐渐形成的。一个人的糊口环境包括物质环境和精神环境。物质环境应该是人成长过程中所接触到的物质糊口前提，而精神环境这应该包括父母的为人处世方法、父母的教育、与四周人的融洽程度等。
襟怀胸襟宽阔的境界与重要性有那些？个人以为心地善良应以下几个方面：
襟怀胸襟宽阔做人，就会恬淡和从收留。世界上最广阔的是人的胞怀，可以无所不收留，世界上最狭隘的也是襟怀胸襟，襟怀胸襟宽阔之人，博爱无边，乐观向上，视野泛博，理解人；气量气度狭隘之人，悲观、偏激，自负、自私。实在，人生的糊口也像支曲子，有时高昂，有时低沉。人生的糊口是座山坡，有上的时候，也有下的时候，所以，在顺心的日子里，要保持那份恬恬，不要自得忘形，忘乎所以；在不顺心的关口，你也要执着一份从收留。
襟怀胸襟宽阔做人，就学会遗忘。凡事像过筛子过滤一遍，真实的夸姣的，能激励自己前进的，能让自己糊口多些乐趣的，就把它留下来，铭记在心里，否则的话，就统统丢到一边去，忘却一部门。假如沉溺在其中，只能成为沉重的包袱，使你举步维艰，寸步难行。襟怀胸襟宽阔做人，就会宽宏大度。雨果有一句名言：比陆地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的襟怀胸襟。假如人的心里能收留得下山，收留得下海，收留得下天地，人宽大旷达爽朗，气量气度就广阔，天地大无边。人的面部表情与人的内心体验是一致的。学会在受挫折时笑得出来，就会进步自决心信念。
襟怀胸襟宽阔做人，就会气量气度宽阔。那就得有“得让人处且让人”的宽收留，要学会体谅别人的难处，谅解别人的错处，关注别人的优点。气量气度开阔与否，或许和性格有关。天下之大，为个人的鸡毛蒜皮纠缠不休？要让气量气度开阔，在顺心的日子里，要保持那份恬恬，不要自得忘形，忘乎所以；在不顺心的关口，你也要执着一份从收留。
做人襟怀胸襟宽阔，就得善待身边的朋友。在现实糊口中，我们更应该好好珍惜身边的朋友，真诚待人，特别是那些益友，能在他们身上学到良多东西，学会留住身边的缘分。理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。
做人襟怀胸襟宽阔，就要注重换位思索。要站在别人的角度看问题，由于每个人对于事情的看法都是不同的，所以当一个人和你的设法主意，看法，有不同的意见，或者和你有过什么争执，或者让你气愤了的时候，那么就学着站在对方的角度去想，假如你是他，你又会如何。宽收留一个人不难，难的是愿不愿意做到可以站在对方的角度看问题。
做人襟怀胸襟宽阔，就要善于调节自己。参加一些社会流动的，要多走出家门的，不能老是把自己封锁在一个小空间的，在与人接触的过程中的话，是会让您的气量气度变得更宽广的，另外的话，出去旅行，看看这个祖国的大好河山的话，也是会有一定的效果的。
人生短短几十年，换个角度仔细想想，没有什么事情是不能被包收留的，那么我们何不敞开襟怀胸襟去面对一切，做最好的自己，让人生更加的出色，让自己从此享受快乐的人生！
宽广作文 篇12
中国传统文化中，少了“和谐”这个词是不行的，有关“和谐”的思想源源不断。有了和谐便有了新中国的诞生，便有了中华民族的伟大成就，与自然和谐，与社会和谐，与生命和谐是中华民族的高尚美德和优良传统!
读了《弘扬中华美德，构建和谐学校》这本书，篇篇扉页，构建出一个完整的和谐社会。使我深深地感到：友谊、快乐、诚实、宽容是多么的珍贵!它们将主宰人类的一生。从书中，我不仅体会到了和谐的重要，还学会了怎样做人，怎样为构建和谐学校做出应有的贡献!
我翻动着书页，突然，目光落在一个醒目的标题上――“宽容待人”。这不是做一个小主人的条件之一吗?宽容是一种美，一种难得的美。深邃的天空忍住雷电暴雨的肆虐，才会有了风和日丽，晴空万里;辽阔的大海容忍了惊涛骇浪的猖獗，才有了浩淼无垠。安德鲁?马修思也说过“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在脚跟上，这就是宽容”。这些都说明了宽容是美。我捉摸着，在校园里、在社会中，难免会与人发生争执和纠纷。面对他人，我们要学会宽容和理解，为了一点小事而伤了和气，是不值的。有人说过：“退一步海阔天空”不是吗?相互谦让，宽容对方，留给自己的却是一片广阔的天地。
由这里我还想到了一个故事：在20xx年雅典奥运会上，男子单杠决赛中，二十几岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作，征服了全场的所有观众。可是，裁判以涅莫夫落地时一个小小的失误只给了他9。725分，这激起了全场观众无比的愤怒。涅莫夫却以他宽阔的胸怀，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。难道这不是他宽容待人的魅力所在吗?听了这个故事，你是不是也应该宽容待人呢?会不会捎给对方一个会心的微笑呢?
厚厚的一本书，在我脑海中不停地翻滚，时时浮现出与人和谐，与自然和谐，与集体和谐，与生命和谐的美好景象!
不是吗?宽容待人、诚实守信、崇尚和谐、友爱相处、真诚待人、热爱祖国……这些都是一个和谐小主人的必要条件呀!我作为一个新世纪的少先队员，生活在校园中，是学校的小主人，在党的关怀和引导下，我倍感亲切。我要努力学习、奋发向上，争做和谐社会的“五好”公民!
宽广作文 篇13
有一天，我到袁丽霞家玩，发现了一个好玩的玩具，袁丽霞给我介绍道：“这是我叔叔从国外给我带来的生日礼物，可好玩了，这可是我最喜欢玩具！”我用乞求的眼神望着她，想把这宝贝玩具带回家玩一天，袁丽霞答应了。
我兴高采烈地回家了，这个玩具的待遇可不一般啦，我对待它比对待我弟弟还要好，谁要是敢碰它，我跟他没完！
到了晚上，我要上床睡觉了，我忘记了我睡觉时回滚来滚去，把玩具放到我的旁边。
到了早上，我看见玩具的零件七零八乱地散在床上，我拍了拍头说道“哎呀！我竟然忘记自己睡觉会滚来滚去，现在把袁丽霞最喜爱的玩具给弄坏了，这下可怎么办呀！”“叮咚”门铃响了，袁丽霞来了，我心里想：这下可怎们办，一场“暴风雨”即将来袭！我只好无奈地开了门，把这件事的来龙去脉告诉了袁丽霞，袁丽霞却说道：“没事，我把这个送给你吧，反正我也玩呢了。”
我的好伙伴袁丽霞，你的胸怀就如大海一般。有你这样的伙伴真好！
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生活作文【篇1】
寒假代表着我从非常有规律的学习生活中摆脱出来，进入自主安排学习生活的状态。瞧我怎样劳逸结合的，既不耽误学习任务的完成，也要玩的舒心。还不忘强身健体，还要做个劳动小能手。
从放假到除夕前两天是我完成学习任务的首选时间。
早上6：00，起床读国学并背诵一篇。上午8：00，做语文寒假作业。9：00抄写课内优美段落。10：00做数学寒假作业。上午穿插着干家务——年前大扫除。
中午练字。下午1：00，抄写课内词语。2：00写日记。3：00做数学课内薄弱环节。4：00做英语寒假作业。下午穿插着做些律动。不让寒冷的天气侵蚀我的身体。
晚上，回顾今天所做作业，并把没完成的补起来。还要看课外书，写读后感。
朋友们，你一定会觉得我非常累，但是为了春节后轻松地走情访友，舒心的和小伙伴玩，我觉得值！
寒假生活在我有计划地安排下，将回过地愉快又充实！
这就是我的寒假生活！
生活作文【篇2】
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。侵润着我的快乐。
每当早晨步入校园的大门，清爽的微风扑面而来。风中夹着花朵的香气，树叶“哗哗”地向我招手。它将会伴我们一同学习，让我在愉悦中成长。”叮叮叮“上课铃清脆地响起，我们静静的坐在教室里等待老师。“咚咚咚……”老师的高跟鞋声在走廊里回响。从走上讲台的那一刻起，老师在讲台上绘声绘色的说着，我们在下面津津有味的听着。只听到老师的粉笔有节奏的“唰唰”声，伴随着我的笔尖的“沙沙”声。构成一幅和谐奋进的图画，这图画是美好的。
“铃铃铃”下课铃又响了，同学们像小燕子一样飞到操场上。有跳绳的，也有赛跑的，还有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“对了！”“哈哈哈哈……”每个人都非常开心，脸上都带着欢乐的笑容。认真地学习，快乐的玩耍，还有同学们的互相关爱，构成了我丰富多彩的小学生活。
生活作文【篇3】
有人说生活像一杯白开水，索然无味，有人说生活像一杯苦咖啡，醇香却又苦涩，有人说生活像一杯清茶，之透着淡淡的气息……在这么多说法中却没有人赞美生活，生活到底缺少什么呢?今天我们走进生活，共同体验哦!
暑假，我和弟弟在家里玩，准备玩电脑，我们打开电脑，过了几秒钟，停电了，我和弟弟都不高兴，我垂头丧气的和弟弟出去玩了，不能玩电脑，也不能看电视，到了晚上9点才来电，太没意思了，这难道不是生活中的苦吗?
暑假，我爸妈给我报了许多补习班，让我手忙脚乱，天天都要补习，我都快烦死了，天天都不能玩电脑，有时星期六、星期天也不能玩电脑，有时连开电视也不能，唉——
虽然人生是不平的，我们的精神上会遭到打击，但是不要抱怨。因为快乐糖块就在每个人的生活中，只是你肯不肯扔下沉重的包裹来品偿这人世间的糖。
生活作文【篇4】
那是一个寒冷的冬天，我到奶奶家吃饭，在去的过程中我走过一条小道，那边垃圾桶，再我旁边的是一个穿着一身到处都是洞的破棉袄的老人，鞋子也是露指的，他弯着腰，手上拿着一根大约长5厘米的木棍在垃圾桶里找东西并且把找到的饮料瓶都放在自己手中拎着的黑色袋中，如果是找到吃的，他会用手擦擦后吃掉。
我快步走开了那个地方，心想：原来在这美好的社会中也会有不和谐的地方。走势我看了一眼那个老汉，那种无奈的神情，使我感到一点心酸。到了奶奶家我度过了开心的一天，这就是加糖的生活了。
第二天，我再次经过拿小道时，果然，他还在那里，不同的是他是靠在垃圾桶上的，我想他是饿的没有力气了吧。他呆呆的坐在那里，眼睛直直的，就好像时间停止了一般。看着她那生满冻疮的手，我慢慢的走了过去，从口袋中拿出一块钱，缓缓的放到了他的身边，这是他的神情慢慢地恢复了，看到地上的一块钱，她朝我笑了一笑，我看到他笑了，所以我也笑了一笑，他拿起一块钱放进口袋中，生怕失去了这宝贵的东西。
不管在什么时候，给他一个甜美的乳糖的微笑吧！你的微笑会给他带来欢乐，解除疲劳，给生活加点糖吧；用微笑给于买个从我们生命中走过的人，送上最真挚的感情！
生活作文【篇5】
在寒假里，我看了一篇通讯《在生命的最后一分钟》，它深深地震撼了我的心灵，十四岁的我第一次意识到：生活，不仅仅是简单地活着，更是一种责任。
这篇通讯是这样的：一位公交车司机在工作途中心脏病突发，在他生命的最后一分钟里他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄火，确保车、乘客和行人的安全。做完这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸，年仅四十五岁。这名司机叫黄志全，是大连市公汽联营公司双层巴士的司机。现在，所有的大连人都记住了他的名字。在生命的最后几分钟，美好的人性和人性的美好在黄志全的身上得到了诗意般的升华，这就是一种责任生命不息，尽责不止。
生活是一种责任。近代学者梁启超先生曾经说过：背在我们肩上最沉重的担子莫过于责任。是的，责任是一个人的支柱，责任是一个人的灵魂。当一个人成为社会一分子的时候，责任就不知不觉地落在他的肩上。因此，在这个世界上，每个人都肩负着一份责任。正如英国王子查尔斯所说：在这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
责任是人生的一盏明灯。在人生漫长的旅途中，谁都会遇到困难和挫折，但是一个点燃责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。责任是生活的一把尺子，当他回首人生，说自己尽到了责任，才能称得上无悔的人生。
作为新时代的学生，勤学苦读，为国争光，是我们每一个学生的责任。让我们胸怀责任，带着责任生活一辈子。因为，生活，本身就是一种责任！
生活作文【篇6】
初中生活已经过去了三年，三年里，发生了很多事，也遇见了很多人，在这些人和事中的我们逐渐长大，再有一年，我们就要与初中生活说再见了，三年的酸甜苦辣见证了我们的成长，回首往事，心中难免感慨，就像在寂静的夜晚数星星。我要捡拾沙滩上的记忆珍珠，把它们串起，献给自己！
初中生活给我的感觉就像是在吃糖，每一年糖果的口味都会有所变化，让我回味无穷。
记得刚刚步入初中时，我们都非常开心。每天脸上都洋溢着幸福的笑容。那时，任务轻，学习的内容也相对简单易懂。同学之间也经常因为一点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，现在回想起来都觉得好笑，当时的行为实在是多么无聊、幼稚。所以说，初一像是一颗晶莹剔透的水果糖，色彩缤纷，口味香甜。
初二相对于初一而言就显得不那么自由了，随着地理会考的到来，班内大部分同学都知道学习的用处了，都在准备积极应战地理会考。有的人竟然地理书不离手，时时刻刻都不放过背地里的时间。但还是有些同学整天吊儿郎当，只想着玩。我觉得初二就像一颗巧克力糖，入口即化，苦涩中带着丝丝甜味儿。
唉，初三是一个重大转折点，课程会变得非常紧张，多了物理、化学这两门课。再加上生物、历史的会考。让我们措手不及。没想到在这个关键时期，我们的班主任因工作原因离开了我们。我决定，在这个关键时期要放手一搏，一举拿下好成绩。我认为，初三就是一颗薄荷糖，味道清凉，使你提神醒脑。
听现在上初四的学哥学姐们说，初四学业重，时间紧，还要面临中考，千万不可掉以轻心。要无时无刻的学习、学习、再学习。初四的生活枯燥无味，每天都在为中考备战，那时学习就成为一项不可不做的任务！记得哥哥上初四时，早上六点半就要到校，晚上十二点左右才能休息。每天只能睡五六个小时。由此可见，初四就是一颗非常苦的咖啡糖，苦的让你喘不过气。
初四，虽然苦，但是为了以后的甜，我们也要奋力拼搏，考上理想的高中。
水果糖、巧克力糖、薄荷糖、咖啡糖是我整个初中生活的味道。甜的、苦的、咸的、酸的种种味道都让我铭记于心，无法忘怀！
回首三年，我在初中路上已留下了一串长长的足迹。
生活作文【篇7】
早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自习用来抄功课，问他们为什么没写?
他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。
当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！
当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！ 我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！
我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！
当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的我们哪听的下去啊！！
吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走回教室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。
快乐的一天就这样结束了。
人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！
生活作文【篇8】
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：?‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！?开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个?幽默大王?。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：?有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。
生活作文【篇9】
任彤
生活中的静电无处不在，只要留心观察就会发现。我的身边随时会产生静电。静电的产生方法有很多种，下面我就介绍我做过的静电实验和发生在我身边的现象。
在生活中，人可以在灯光下翩翩起舞，那小纸屑也能在音乐下翩翩起舞。如果不信，我们就来做个实验。实验材料：一个塑料管，一些小纸屑。实验方法：把塑料管在头发上摩擦，约一分钟。再拿一些小纸屑，把塑料管放在小纸屑上，这样小纸屑就会翩翩起舞了。
有一次，我在战队时，不小心把手碰到了别人的手上，发出了嗞的一声，我们俩都啊的一声叫了起来，感到了疼痛。我在电脑上搜了一下资料，原理这种现象是静电。在寒冷的时候运动，或在碰到金属、毛线后，可能会和别人碰到一起的时候产生静电。
静电是个比较稳定的电荷，电荷的物质由分子组成，分子由原子组成，原子中带有小量的电荷，当正电荷在碰毛线、金属等物体时，会将一些正电荷带走，正电荷再和负电荷碰，就会产生不完整的碰撞，因而产生静电。
生活作文【篇10】
寒假已经由去了，在寒假里最有意义的一天就是初四啦！先不告诉你为什么，看完后就天然会懂的。
好无聊呀，哥哥和爸爸又在看篮球。因为没事干所有人都在看篮球，这篮球赛到底有什么好看呀？“去花园里进行一场“羽毛球争霸赛”，怎么样？”“好哇！”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。
一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈，妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌，可是打了几个球才知道不能太轻敌，由于妈妈的球像长了眼睛，良多次打到我身上，让我措手不及。在中场休息时，我赶紧总结一下经验。下半场开始时，妈妈比我多3分，我紧张到手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我满头大汗，总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了，在最后时刻，我的一个斜球击败了对手妈妈。我兴奋到手舞足蹈，可是哥哥却给我泼冷水说：“你笑起来的样子很丢脸噢！”“哼，我宁愿做丢脸的胜利者，也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽，我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠军。
怎么样初四是很有意义的吧，既让球技进步了，又锻炼了身体。
生活作文【篇11】
当地平线泛起微微光芒，温暖的阳光涌进我的视线，我，踏上一段新的征程——假期。在这美丽的时刻，我，任由灵魂驰骋在无垠的广场，小小少年卸下行装，拥抱广阔蓝天，触及苍茫大地，我乘载无限的遐想，展开了一段不寻常的历程。
我沉浸在另一个世界，感受渺小的生灵对于生命的热爱。蚂蚁成群结队的到外面呼吸新鲜空气，之后又开始忙碌的寻觅食物，为家庭而奔波。我无从挖掘它们的内心深处，是什么支撑着它们如此义无反顾的工作，为了生存？为了家庭？不过这并不重要，重要的是我学会了“追逐“。
一个渺小的身躯里却装着伟大的灵魂，这些大力士用自身的力量去赢得生存的机会，“适者生存，物竞天择”他们为自己开拓出一片广大的天地，一份汗水，一分收获，就揽他们也品出这个简单的道理。只一味的羡慕他人的功勋，把自己远远的抛出生活，活在他人的世界里，懒惰迷住了他们的眼睛，到头来受害的是他们自己。
“肆无忌惮、在抢劫的时候毫不退缩的.求食者，是蚂蚁。”这时法布尔的《昆虫记》中对蚂蚁的描述，他们不改本色，用脆弱的身体挑战劲敌。也许它们的疯狂会招来杀身之祸，但它们又坚毅的性格，有强大的队伍。众人拾柴火焰高，他们融为一个整体，不为个人利益，不惜生命的代价值为把自己献给一份自己追求的事业，一份伟大的事业。幼小的身躯给予我巨大的震撼，任何语言都描述不了这脆弱生命中埋藏的伟大灵魂。
我的假期生活充满无限趣味，正是这群不起眼的小生物教会了我一个真真正正的大道理。勤奋，刚毅，团结……塑造了它们生的价值，他们活在这个喧嚣的世界，为生息繁衍忙碌着。写到这，一股冲动涌上我的心头，我决定去成就一番伟业，去欣赏生命的别样风景，好像他们一样谱写生命的美丽华章。
生活作文【篇12】
原本还有一个人待在宿舍，只不过他在这个夜晚就要离开了，因为他是今天晚上的火车，所以就不可以继续陪我们两人了！
他刚刚还在宿舍里，只不过现在不知道去哪里了，我原来一直以来他一会就会回来，只不过还几个一会过去了，而这个人依旧没有回来，看来这会儿这个人应该在其他的宿舍，看来其他宿舍有活动！
不过在宿舍里的我就是无所事事了，我原本打算躺在床上睡一会，可是令人没有想到的是，刚刚离开的这个人的女朋友来了，而且一直就在宿舍里，所以我实在是有一些不好意思，因此一个人就这样坚持不懈的玩手机！
时间就这样过去了，女孩也实在是没有耐心了，因为他们预订的时间已经到了，最住的是他们的火车票还没有取，所以需要提早去看看，因此这两个人也离开了！
生活作文【篇13】
现在的宿舍里剩下最后两个还在坚持的人，也是两个不知道干什么的人！
我们两个人在十点多的时候就打算睡觉，然而总是可以听见有人拉着皮箱离开的声音，我们的心真的是难以平静，每一次我都觉得如果是我该多好，我是不是应该在昨天早上离开，或许待在家里就不会这样无聊！
如今的校园以及宿舍都很安静，我真的不知道自己可以干什么，想要看看视频，结果就发现宿舍里没有无线网，因此不得不放弃这个想法，想要看看小说，结果就发现找不到看什么，想要睡觉又发现自己已经没有睡觉的感觉里！
这又是一个令人郁闷的夜晚，只有两个人的宿舍实在是无所事事啊，真不知道其他人这个时候正在干什么，他们会不会同样这么无聊？
游泳作文合集13篇
怎样才能正确地启动写作的过程呢？作文是用语言表达学生内心情感和思想，它可以帮助我们更好地记录生活中的精彩瞬间。通过经常写作文，我们能提高语文成绩。我在阅读大量文章中发现了一篇非常出色的“游泳作文”，相信这篇文章会对您的工作和生活有所帮助！
游泳作文 篇1
7月4日下午，爸爸带我去游泳馆学游泳。
从远处看，平阳游泳馆就像一个椭圆形的大鸡蛋。靠近游泳馆，我发现它有两层楼，上面一层楼是大人游泳池，据说学会蛙泳的人才能进去。下面一层就是小屁孩学游泳的小游泳池了。
我走进游泳馆大厅，排在学习班级的队伍后面。过了一会儿，一个老师就带着我们进入游泳池，看着清澈的池水，我闻到了一股漂白粉的味道，真难闻啊！游泳教练看见我们进来了，笑着说：“排成两队，男生站前面，女生站后面。”我们马上排成两队，教练接着说：“现在开始我们先做准备运动。”扭扭脖子，弯弯腰，伸伸手，踢踢腿。准备运动做好了，现在要下水了。我把脚伸进水里，好冰，我连忙把脚收回来，这么冰的水下去，会不会冻成冰块啊？不过，我看见旁边几个同学已经开始玩水了，我就踩着梯子慢慢地下了水。我玩了一会儿水之后，教练说：“现在开始学憋气，深吸一口气，不要呼吸，然后把头埋进水里。”我刚把头埋进水里，突然呛了一口水，我连忙把头伸出水面，游泳池里的水真难喝啊！这时教练对我说：“小添，在水里不能呼吸。”我试了一下，果然没有呛水。
第一次学游泳，我学会了憋气。
游泳作文 篇2
今天，我去游泳池游泳。到达游泳池时，我看见两个孩子在游泳池里游泳。我很快换上泳衣，拿起一面游泳镜，慢慢走下梯子，进入水中。
“哇，又一个小伙伴！”孩子们高兴地哭了。“哇，太冷了！”我站在水里不敢动。他们说，“游泳！”我说，“我不会游泳，因为这是我第一次不带游泳圈下水。”没关系，我们可以教你，”朋友们说。但是我还是有点害怕。
孩子们说，“没关系。如果你不去游泳，你永远不会成功。”我想了一会儿说，“好吧，我试试。”他们说，“你先学会潜水。”我说，“是的！”所以他们向我展示了它。他还教了我一些潜水方法。听完之后，我满怀信心地去潜水。闭上呼吸，我潜入水中几分钟，然后抬起头。他们开心地笑了。过了一会儿，孩子们又教我游泳了。他们首先教我蛙泳。他们说:“蛙泳踢腿时，脚需要先折叠，然后才能展开。当脚展开时，手只是折叠，当手展开时，脚只是折叠。”我看着他们游泳，几次模仿他们，但都失败了。
他们教我深呼吸，然后轻轻地把水弄沉。如果我鼻子里有水，我会把鼻子里的水吐出来。我听从了他们的建议，让我的身体漂浮在水面上，用力拉。两个小时后，我终于学会了游泳。我学到了一个真理:只要你大胆去做，你就有机会成功。
游泳作文 篇3
我的爱好有很多，有打羽毛球、画画、练字，而我最喜欢的是游泳。
我六岁是喜欢上游泳的。那一年夏天，天气非常炎热，妈妈就带我去游泳馆避暑，只见游泳馆的人真多呀！有大人带着小孩在戏水，有的小孩带着游泳圈在滑滑梯，让我看的眼花缭乱。这时正好看到一个同学，他像小鱼一样在水里游来游去，我很羡慕，我就一直缠着妈妈，说：“给我报个游泳班吧。”妈妈看我这么喜欢游泳，就给我报了游泳班。
教我游泳的人是钟教练，他个子不高，皮肤很黑，像一条泥鳅，钟教练先让我先不下水，在板子上练习游泳的姿势，经过了二十多分钟的练习后才有点眉目，然后钟教练说“你可以下水憋气了。”在憋气的过程中，我一不小心就喝了一肚子水。教练说：“你憋的时间也太短了吧，才十二秒。”经过了几天的练习，终于达到了三十秒的成绩。然后，我就开始学蛙游了。蛙游的动作要手往前滑，腿要往后瞪……瞧，我也能像青蛙一样在水里游来游去了。现在的我暑假一到就去游泳，在水里感觉可凉爽啦！
游泳既磨练了我的意志，又丰富了我的生活，并给我的成长增添了色彩。我爱游泳！
游泳作文 篇4
今年暑假，我去学了游泳，学游泳的过程很难忘，也很有意思。
第一次上课，我很害怕，心里总是想，我会不会沉呀；如果沉下去了，我该怎么办呢；为什么游泳这么难啊？因为我心里那块大石头总是放不下来，我学的很慢很慢。
后来，教练用双手轻轻托住我的腹部，让我与池面保持水平，并教我如何把动作做标准。我发现身上只要带了浮板和浮背就不会沉下去，我才放心了，胆子也渐渐大了，终于可以把注意力集中在自己的动作上了。随着我的动作越来越标准，我游得也越来越快了。
随着我越游越好，越游越快，新的挑战开始了。教练禁止我再使用浮板与浮背了，我又开始害怕了，坐在岸边不敢下水。这时，教练鼓励我，说：“眸眸，你一定可以的，你的动作已经很标准了，你只要忘记浮板，专心蹬腿和划手就绝对不会沉下去的。”于是，我决定尝试一下，小心翼翼地走进水中，我用脚使劲蹬了一下岸边，快速的冲了出去，因为发现自己开始下沉，我下意识地划手和蹬腿。果然，我发现没有沉下去，而是在水中向前游，我太开心了。
哈哈，就这样，我终于学会游泳了！
游泳作文 篇5
小鸭和小鸡是一对亲密无间的朋友，它们一起学习，一起玩耍，一起成长，留下无数美好的回忆。
那一天，是入夏以来最热的一天，太阳公公就像个大火球，把整个世界烤得像个大蒸笼。于是，小鸭约小鸡一起去游泳。小鸡既兴奋又有点担心，她说“可是我不会游泳呀！”小鸭翘起大拇指对着自己的胸膛说“你忘了，我可是天生的游泳健将！有俺在，俺就是你的保护神，你就放心吧！”
想着泡在水里那清凉的感觉，它们飞快地跑到河边。
“扑通”一声，他们不约而同地跳进水里，可是小鸡感觉就像掉进了无底洞里，什么也够不着。无助、惊恐顿时遍布了她的全身，她拼命地扑腾，惊慌地喊着“救命”，小鸭迅速游去拉住小鸡的手，这时小鸡就像抓到了一根救命的稻草，死死地抱着小鸭不放，不管小鸭怎么劝说怎么奋力挣脱，小鸡就是不肯松手，相反把小鸭缠得越来越紧，没过多久，小鸭也就精疲力竭了。结果，小鸡和小鸭双双沉入了河底。
第二天一大早，各大新闻媒体就同时播报了小鸭和小鸡不幸溺水身亡这件事。看着被人们打捞上来的小鸭和小鸡的尸体，小鸭的妈妈泣不成声，悲痛欲绝。小鸭的弟弟不解地问：“妈妈，哥哥不是一名游泳健将吗，怎么会溺水呢？”妈妈说“俗话讲，溺死的都是会水的，你哥哥虽然会游泳，可他生性好逞强爱面子，又不掌握救人的本领，结果，不但没救成他的好朋友小鸡，还把自己的小命也搭进去了。”听了妈妈的话，小鸭的弟弟终于明白了：如果没有大人的陪伴，我们小孩即使会游泳，也千万不能私自到河里游泳、戏水，否则会有生命危险！
游泳作文 篇6
夏天的时候，我很喜欢泡在泳池里，边玩边游。泳池里有很多孩子在学游泳，当我在水中飞快地游，在人群中自由穿梭的时候，不知谁在我背后抱怨：“学游泳怎么这么难！”我不禁想起了我学游泳时的情景。
那是我妈妈给我报了一个游泳班，请了个好老师。那老师先教了我们蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们一起跟着做了起来，通过反复的练习，我很快就学会了。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓下。想着妈妈对我的期望，我鼓足勇气，跳了下去，啊我浮起来了，浮起来了，我会游泳了。”从此以后，我在也不怕游泳了，并爱上了游泳。学游泳，不但让我获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。
这件事情已经过去两三年了。但每次听到别人抱怨的时候，我总是会想起我学游泳时的情景。
游泳作文 篇7
昨天下午，我和爸爸、姐姐还有同学婷婷一起去海边玩。那里有蛤、螃蟹和海螺，我们抓到了好多，真好玩！婷婷学过游泳，我不会游，爸爸让我看婷婷怎么游。婷婷的妈妈说，婷婷学过蛙泳和仰泳。
我就慢慢学会一点，不过我游得很慢很慢，而且深水不敢游。姐姐比我游得快，但仰泳比我慢。我们玩得可高兴了！玩了一会儿，姐姐感觉有点不对劲儿，她大喊一声：“快跑啊！”我在远处听见，马上就往沙滩上跑。天上的乌云马上就把太阳遮住了。啊！不好，要下雨了！我们就赶快跑到车上，所有游泳的'人都从海里游出来，就剩下几个人在深处游不出来。大雨哗哗的下，大风呼呼的刮，电闪雷鸣，浪越来越大，把那几个人扑到海里，有俩艘救生艇开过去就人。大雨下个不停。我看见一道闪电，就说了声：“要打雷了！”话刚说完，就听见轰轰两声响。
哦，原来是真的打雷了！妈妈曾告诉过我，一看见闪电后，接下来就会打雷，因为光的速度比声音的速度传播的快。到家了，雨停了。我们就吃晚饭了。妈妈把我们捉的蛤和螃蟹、海螺放在锅里煮了，香喷喷的一道菜就上桌了！我吃了一个螃蟹和海螺，又香又鲜又好吃。这一天，我们玩得真刺激！
游泳作文 篇8
夏天到了，天气炎热起来，正是游泳的好日子。游泳池里的水蓝蓝的，清清的，令人禁不住想跳下去。在这里，我开始了我的学游泳生活。
听爸爸说，要学会游泳必须懂得游得方法，所以爸爸让我先带着游泳圈，让我先学会五花八门的游泳姿势，如蛙泳啊、自由泳啊、蝶泳啊就这样，我眨眼间好像变了个人似的，各种各样的游泳方法我都学会了，心里感到舒服极了。
接着，我要试着浮在水面上，这样我才能游泳。开始爸爸就抱着我，让我先大胆的去游，然而当爸爸的手放开时，我就紧张起来，整个人立刻往下沉，紧接着就喝了一大口的水，鼻子酸的要命，爸爸才让我上岸休息一会儿。
游泳并不是那么简单，要学会是要经过艰苦的训练的，俗话说得好：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。我决定，我一定要学游泳，不能放弃，放弃始终会被淘汰。
第二天，我和爸爸来到了游泳池，开始学习游泳。爸爸像上次一样，扶着我在水面上大胆的游，不过这次我的改变非常大，爸爸松手时，我竟然立刻站了起来，这样，我就不怕游泳了。开始，我还是很害怕，牢牢抓住爸爸的手不放，老是找借口，如脚痛、不舒服、脚抽筋等借口好让我不学，但是我也非常努力，每次都会自己神不知鬼不觉地游几下。
后来，我观察了别人游泳的方式，我也随之模仿了几下，没想到的是，我竟然浮了起来，就这样，经过不断的练习，我终于能够开始游动了，虽然时不时会喝几口水，但我还是很快乐，我终于明白，只要你仔细观察，模仿，就有可能成功。
又是一个学游泳的好日子，我开始了新的游泳旅程。
听爸爸说，今天该学习潜泳了，我兴奋不已，因为潜泳是我最想学会的游法。开始，爸爸让我练习闭气，于是我深深地吸了一口气，钻进了水中，但是我怕沉下去爬不起来，就牢牢地抓住爸爸，但是在水下空气很少，所以不一会儿我就起来了。后来，听爸爸说，吸了一口气才沉下去，不仅会让自己在水下闭得更久，还能保证不沉到底，氧气可以是物体浮起来，只要体内有足够的氧气，想沉下去也很难。听了爸爸的话，我终于明白了潜泳的要点，就深深吸了一口气，使劲潜了下去，看到这一幕，爸爸妈妈都笑了，我也笑了。
这次学习潜泳，不仅让我掌握了潜泳的要点，还让我明白空气可以使物体漂浮起来，就像溺水的人一样，他的体内充满了空气，所以自然会浮在水面上。
经过一番苦练，我终于能够自由地在游泳池里游泳了，而且一游就是几十米。看来这回真的是铁杵磨成针啦！
游泳作文 篇9
想起我学游泳，那还有一段有趣的经历呢！
小时候我很怕水，记得有一次爸爸妈妈带我去游泳，他们抱着我刚下水，我就吓得大哭大叫起来，拼命抱着爸爸的脖子不肯下水，搞得大家好扫兴。
七岁那年，妈妈给我报名参加了一个游泳训练班，第一次去上课，教练叫我们走下水，当时我害怕极了，但是我看到了一些比我年纪小的小朋友都“卟咚”，“卟咚”地跳进了泳池，我也只好硬着头皮下水了，学游泳首先要学屏气，可是我没有勇气把头浸到水里，第一次训练就白白浪费了机会。
妈妈知道后，就用洗脸盆装了半盆水让我练习，并鼓励我说：“不用怕，把头浸在水里，就像洗脸一样嘛！”于是我鼓起勇气，深深地吸了一口气就练习起来……
真正学会游泳，还是在去年搬家之后。新居的二楼平台有游泳池，每天下午做完功课后，妈妈就陪我去练习游泳。由于有了训练班的基础，我已经完全不怕水了，再加上妈妈的耐心指导，我很快就学会了游泳。通过学游泳这件事，使我体会到任何事情只要有勇气、有恒心和毅力，那么就一定能成功。
游泳作文 篇10
学游泳
有一次，妈妈要我去学游泳。妈妈带我到信托花园的游泳所里学游泳。
首先，教练叫我学憋气。我把游泳镜带上。教练叫我看他做一遍憋气。只见教练深吸一口气，然后潜入水里后，教练他不吸气，只在那漫漫的呼气，过了好一会儿才上来。我也学着教练做一遍。第一次做的时候，我潜入水里，一不小心吸了一口气，我马上上到水面，呛嗓子了，我感到非常不舒服。使劲咳嗽。但我坚持，努力的学。做人不能半途而废的嘛。一次我终于学会了，我潜入水里，不吸气，只在呼气，所以不再呛嗓子了。
然后，教练叫我蛙泳。教练先教我脚是怎样游的。教练要我的手扒在岸上。教练也用手扒在岸上。教练他把脚先一收，然后一蹬，再一合。动作做得非常到位。然后我也按照教练的姿势来做扒在岸上，一收，然后一蹬，再一合。像青蛙似的做了起来熟练了，我又潜入水里游一游，游得不是很快，但教练说我做的姿势做的很好。我再学到用手和脚一起运用，那我就会游得很快了。
接下来，我要学用手了。教练教我用手把水波到腰部，再用手把水从胸部向前插。一直做，做到动作到位了为止，就在水里游。很快就学会了。
最后，我在水里将学过的方式 运用在一起。脚一收，一蹬，一合。手把水波到腰部，到了胸部就向前插。学了几遍，我就完全学会蛙式了。
啊！真是皇天不负有心人，学游泳真有意思，既学到游泳知识，又可以当做娱乐，还可以强身健体。你说这样不好吗？
游泳作文 篇11
四年级了，学校组织我们到游泳馆学习游泳。游泳？我想可能还很好玩。可是，一到游泳池旁，一点儿恐慌涌上心头。我们一个一个地跳下水。因为我不会游泳，所以我跳下去的时候沉了下去。这时，我拼命地挣扎，但是，就是没有浮起来。教练看到我沉下去，就把我拉了上来。
这时，我心中的恐惧一下子涌上了“岸”。心想：我不想游泳，我不喜欢游泳。可是，念一想，老师说过，这是一项救命的技能。然后教练就教我们闷水，结果，我一学就学会了。结果，教练又说，她要拉着我们的手，然后一点一点的往前移。轮到我了，我深深地吸了一口气，因为，我们只要屏气5秒钟就好了。好，那我就拼一次！
教练拉着我的手，到了2秒的时候，教练收回了我的手。我再一次沉下了水，教练再一次把我拉了起来。又呛了好几口水。
经过反反复复的练习，在教练和自己的努力下，我终于学会了游泳。如今，我可以在泳池里自由自在地游来游去。
游泳作文 篇12
妈妈给我在红石公园报的游泳班开课了！教练是一个男的，长的很高，皮肤黝黑，手拿一根长管子，看起来好严。
当我们穿好泳服，戴好泳帽、泳镜来到游泳池边时，教练竟让我们先到旁边的水泥地上学习。他先让我们做热身运动。又教我们怎样憋气。憋气时先大口呼气，再闭住嘴巴，但不能鼓腮。然后把头低下，两条胳膊伸直夹住头部，一直憋到老师吹口哨时，再抬起头来说一声啪。教完这些，老师又让我们趴在水泥地上，教我们腿部动作。教的是蛙泳腿的：收、翻、蹬、夹和如何在水面漂浮。条件非常艰苦，我的腿都磨起皮了。
终于要下水了，我们戴好浮袖。教练先让我们一字排开坐在池沿上，用脚扑腾水，让身体适应水的温度。然后一个一个把我们提溜起来，拽着我们的手，说了一声跳，哗~，我们就一个一个掉进了水中，在1。85米深的水中，我是那样的无助，我紧紧抓住沿子，生怕一松手就会掉下去。可老师却把我用力推开，我突然觉得脚不着地，手也抓不着，我害怕的都要哭出来了。这时老师鼓励我们说，不要害怕，你们戴的浮袖能撑住200多斤的人。我们这才发现果真掉不下去哩。消除了恐惧，教练先开始教我们如何在水中漂浮，又学习收、翻、蹬、夹。我们就像一群快活的鱼儿一样，在水中自由的游动，有时你追我赶，有时仔细听讲，时而叫、时而跳、时而笑，学的很开心。要放学了，教练让我们比赛，谁最先游到扶梯那儿，谁最先下课。我们谁也不让谁，都在想着：第一、第一、第一。我虽然没能游第一，但第四的结果也不错呀。
游泳和其他事情是一样的，想着容易，做着难。我一定要克服困难，好好学游泳。
游泳作文 篇13
一次看电视，看奥运会。只见孙杨飞速地游了起来，水花四溅到我身上一般，他到终点时眼一斜似瞟了我一眼，好像在挑衅“小子，你行吗？”我暗暗下决心学习游泳。
第二天，我瞒着小伙伴去了泳池。由于先前听过一些，再加上偷看了一下教练游的过程，便下水了。我双脚一蹬，游了起来，四肢笨拙地摆动着，奋力地向前爬着，但水中的阻力如同一双巨手，抵着我，不论我怎么蹬，都未能动半分，而肺中气已经不多了。父亲的嘲笑声在我耳边回荡：“乌龟都比你快！”我再次出发了，这次感觉不错，水在身边拂过，手在水里轻轻地划过。突然，水急促地卷了过来，温柔地水变成了残暴的恶魔，像有一双手抓着我，要把我托入水底监狱。我猛得回过神来，抓着浮回水面，此时，肺中的空气已经不多了，四肢开始迟钝。有一下，没一下的划着，身子努力地向前探着，恨不得长高半公分，我的力气逐渐变少。水中的阻力似乎也到了不进则退之地步，时间是如此的漫长。水已经冲散了我的头发，四肢十分酸痛，每一下的游动dou要忍受着巨大的痛苦。此时，我的心已经麻木了，唯有四肢如设置了程序一般在游动，肺中只剩最后一丝空气了。突然，我手碰不到了墙壁，我似触电一般抬起头，贪婪地吮吸着世界上最美的事物——氧气。望着湛蓝的水面，我留下了激动的眼泪。
只要功夫深，铁杵成针，湛蓝的水面上架起了一座彩虹。
2023合作作文(合集13篇)
我们特别推荐的“合作作文”一定能够让您得到最佳体验。作文是我们对于外界事物思考的重要方式之一，作文是作者情感的展示和传递。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点。让我们都努力变得更加优秀吧！
合作作文 篇1
歌德曾经说过这样一句话：“不管努力的目标就是什么，不管他干什么，他单枪匹马总就是没有气力的。合作永远就是一切善良思惟的人的最高需要。
文坛大师鲁迅在谈及天才时说：“天才并不就是自生自长在深林荒野里的怪物，就是由可以使天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”我觉得这句话说得很对，假如有人自己为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不留意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，一件事要成功，就必需考虑多方面因素，鉴戒各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作。假如在竞争中合作，那竞争就少了一些残酷，多了一些打动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作，双双获胜。合作能让自己少付出一些代价，多收成一份成功。
唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同就是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。天子命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，就是我的不就是，今后不管处置我，我无怨言，只但愿高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪牢牢抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，庶民遭殃，正需要我们同心合力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅合力，在平息安史叛乱中，军功卓越着。康有为所说的“人性以合群为义，以合群为强”。阐述的大概就就是这个道理吧！
而同样令我为之动收留的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的就是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半拯救另一半的方法挣脱困境的豪举。每一只年青斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这就是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！就是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！斑羚在危难中所表现出来的聪明、勇气、自我牺牲和合作精神，让我受到精神的震撼。合作如同一道彩虹连接对岸的山峰。
独木不成林，一花难成春。让我们在竞争中学会合作，让合作之光晖映四方！
合作作文 篇2
俗话说“众人拾柴火焰高”，这就是说一个人的力量不大，人与人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，两只手才能造就人类的辉煌。所以说合作才能共赢。
在当今日新月异的生活，合作不被看得很重，他们想靠自己的力量完成梦想，但靠自己很难，要是和别人合作完成梦想就不会很难了。
在学校的日子里，我学会了很多很多，最让我感受深刻的学会了人与人之间的合作。试想，一个人跑八百米快，还是两个人分担跑八百米快，当然后者快很多了。记得有一次，数学课上老师让我们解决一个很难得题，老师说可以讨论，但我没照老师的做，我认为合作并不重要，但是我错了，我一个人很久都没有解出来，看着同学们一个一个解开难题那开心的笑容，我内心很无奈，从那一刻我就认识到，合作是最重要的。
所以说合作是最重要的。在学校里，班主任们都会给学生分很多小组，就是因为想让学生们养成合作的习惯，提高同学们的学习效率，才能让同学们更加融洽，更加和谐，在将来的生活中，能生活的更好。
当今社会是一个充满竞争与挑战的社会，但这并不意味着凡事都要争个你死我活，学会合作才能共赢。有竞争固然是好事，可以激发人的潜能，但竞争中也要有合作，这样的竞争才是良性的。然而，现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高，每年因心理压力自杀的人不在少数；美国硅谷同样如此，许多人为高薪采取一切竞争手段，导致每年失业率很高，同样也提高了自杀率。
可见，没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的目标，共同的利益，我们参与竞争是为了提升自己，激励自己，而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人，即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说：“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作，在合作中竞争，最终战胜自己，提升自己。
拥有这样的心态，我们才能在竞争中立于不败之地，才能“不以物喜，不以己悲”，同时，才能共赢。
诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素，并将这一成果献给世界，与此同时，也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题，但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚，将他们夫妻二人的研究成果写成报告，并写明了提取方法，研究过程，等等。他们的目的是与其他科学家合作，提取更多有益于世界的镭元素，他们拒绝申请专利，他们想让全世界分享他们的成果，并与全世界的科学家合作共赢。
居里夫人取得的成就令我们感叹，但与此同时，我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑，积极参与竞争，同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容，它们是一个统一的整体，他们同为提升自己，推动社会进步发展的强大动力，缺一不可。
处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态，不要只为竞争而学习，而要明确学习的目的是为充实自己，竞争的目的是提升自己，一定要在竞争中学会共赢。合作共赢，积极竞争，始得和谐。
合作作文 篇3
我们班的家委会经过了几个月精心的准备和策划，在11月14日组织全班开展了一个关于友谊、合作的活动，我兴高采烈地拉着妈妈早早来到学校。
游戏开始了，是由陈庆u的爸爸担任主持，他向我们介绍：“今天的活动主题是‘寻找友谊 感受合作’，我们将会玩几个小游戏，在游戏的过程中，大家可以感受到友谊的力量和合作的快乐。”
第一个游戏是“大风吹”，根据不同的要求，35位同学抢34个凳子，将会有1个同学坐不到凳子，这个同学就要为大家表演一个节目，这个游戏主要是考验我们的反应和倾听能力。第二个游戏是同学之间组建小家庭，大家在中间聚拢，主持人说几个人，就几个人抱在一起，没有按数目抱在一起的就要受到惩罚。第二个游戏结束后，我们组成了七个团队，接下来团结合作了三个项目，分别是：团队组建，风雨同舟，搭建自己心中的塔。
我觉得最难得一个项目就是“搭建自己心中的塔”。这个项目需要的材料是：十张报纸、十根橡皮经、十个纸杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷胶带，要求在规定的时间内既美观又坚固，还要尽可能高的一座塔。因为主持人说，建塔的时候不能说话，只能用手势和眼神表达，所以这就增加了这个项目的难度。不过在项目开始时给我们留了三分钟，让我们交流相互的想法，但是我们没有在这宝贵的三分钟内达成一致的想法，游戏就开始了。我们手忙脚乱地用剪刀在纸杯上叉了一个洞，再把吸管插进去，这样连续做了三个，第一次我们直接就把半张报纸放了上去，可试了半天一看，既不美观又不牢固，并且乱七八糟。我们一时很着急，不知道该怎么办才好，这时大家看见戈葛他们小组已经搭建了一个很高的塔了，他们把报纸卷起来，用四个纸杯做地基。我们借鉴了他们的方法，就开始分工合作了，有人剪胶带、有人贴报纸、有人插吸管，塔也搭建得很高了。可是因为报纸太软，地基没固定好，塔弯了，我们没办法只能用胶带一圈一圈地绕上去，但还是不太稳，无奈之下只好剪下一截。为了让塔更高些，我们将几个吸管插在一起，放到了塔的最高顶，最后我们心中的塔也建成了。
这一次活动，让我感受到了合作是多么重要，一个团队要有一个优秀的小组长进行得力的指挥，组员们积极配合，还有进行有效地沟通，才能做得更好!
合作作文 篇4
常听说：人心齐，泰山移。可我却一点儿也不相信。嗬！人怎么会移动山？即使再多的人，也不可能把坚定不移的山给移走。可有一天下午，我看到了一幕情景，才彻底改变了原来的观点。
一天下午，我狼吞虎咽地吃完饭，看到有几粒米粒掉在地板上，正打算用纸擦掉。当我准备擦时，有一只渺小的小蚂蚁爬到这座“山”，这一行为让我感到好奇。于是，我连忙跑到房间，拿出放大镜，来观察蚂蚁。我看到它在用自己的“手”扛，可对于它那么小的身子、力气，搬不动呀。于是，它走了，我以为它是放弃了，去别处找食物去了。可它不出我所料，它带着一个数十只蚂蚁的队伍，来到地板上，有的蚂蚁扛米粒，有的蚂蚁搬米粒，也有的蚂蚁在推米粒······它们用幼小的身体，来一起合作，一起搬米粒，最后满载而归，乐呵呵地诉说自己的感受······哦！我明白了，一只蚂蚁的力气十分小，搬不动那坚定不移的“山”，就召集它的小伙伴们，一起出力、搬米粒，一起分享“战胜品”。一个人的力量是弱小的，但集体的力量是战无不胜的，
看到这个令人惊叹的一幕，我又不由自主地想到一个故事：从前，有两个人，他们都是难民，幸运的是他们在船上遇到了海啸，被水冲到了一个小岛上，上帝雪中送炭，给了他们一个鱼篓，一个鱼竿，说道：“你们各取所需吧！”一个高大的人选了鱼竿，而另一个肥胖的人抱走了鱼篓。他们拿完，便各走各的路。拿鱼竿的人要走很远的路，才能到海，可饥肠辘辘的他只走到一半路程，就饿得倒地了；而拿鱼篓的人，他生了火，美美的饱餐几顿，鱼就吃光了。很快，他也饿了，可他没有鱼竿，只能望“洋”兴叹，倒在沙滩上了。
鱼只能暂时填饱肚子，一旦吃完，就没有了；鱼竿可以钓到鱼，可饥饿却让他无能为力。只有让他们共用鱼竿、鱼篓，才有可能生存下来，所以，只有两人共同合作，才能战胜种种困难。
“团结就是力量。”这也是这个道理。只有学会合作，在生活中运用合作，才能让自己与别人实现双赢！
合作作文 篇5
那是一节手工课，老师让我们同桌相互合作，做一个会动的剪影。说实话，让我跟同桌对掐，我完全有信心。合作?悬念着呢!
老师一说完，我就一把抢过手工书，仔细地看了起来，书上说要先在黑卡纸上画出一个人头，我指着同桌的鼻子说：“嗯，你先在卡纸上画一个人头，其他的，听我指示!”“凭什么是我做?同桌不满的嚷开了。
“你不做?”我一挑眉，笑眯眯地看着他。
“我做!我做还不成吗?”同桌真是一个能屈能伸的大丈夫啊!
很快，手偶的头、手、腿、身体都做好了，同桌伸了一个懒腰，慢悠悠地说：“啊!终于做好了!”
“做好什么啊?才做完不到三分之一呢。真傻!”我立即递给了他两个白眼。
“啊!不会吧!”同桌又开始哭爹喊娘了。
“好了，别废话了!拿针穿线!”我又发号施令起来。
无奈的同桌又拿起针来穿线，针孔只有那么一点点小，同桌怎么也穿不进去。我急了，一把抢过线和针，把线头贴一贴，穿了进去，打了一个结，一气呵成。
“王天阳!你好厉害啊!”同桌开始了他拍马屁神功。
“当然，也不看看我是谁!”我的嘴角已经长包了。
我和同桌一个拿着卡纸戳洞，一个用线把手、脚头、身体连起来，当我准备把脚连起来的时候，同学碰了我一下。
“哎，咱商量件事情呗。”同桌一脸诚恳，这可是少见的很哪!
“说!”我回答道。
“我们换一下工作，你戳洞，我连线行不?”他顿了顿，又软声软声地说：“也让我学学你连线的高超技艺吗!”同桌拍马屁还真不是盖的，我想了下，便同意了。
我放下线，耐心的教他，“不对啦!是从这里传过去!”他一开始还毛手毛脚的，总是出错，但很快就熟练起来了。那会动的剪纸就快做好了，飘逸的长发，标准的瓜子脸，看着可爱极了。还别说，这小子也算心灵手巧了。很快，大功告成了。虽然这纸人手缝歪了，但也差强人意。
“你看!我做的剪纸实在是太好看了!”我兴奋地拿着剪影在同桌面前炫耀。
“什么叫你做的?是我们做的。”同桌站在一旁，不满道。
我伸出右手，同桌也伸出右手，“呯”，我俩一击掌，齐声呼呼：“合作成功!”
真是三只臭皮匠，赛过诸葛亮。
合作作文 篇6
上帝创造了孤单的人，人类之所以生存到现在，不是因为刀耕火种的演化，也不是因为战火纷飞的时代变迁，而是因为他们从上帝手中学会了如何合作。
虫虫在大自然中进行着千古的演变，风吹雨打之下如果没有叶子的遮蔽，幼小的蛹茧怎样也无法化为那飞舞的彩蝶;可见合作在大自然中也时有发现，这足以证明，无论是人还是自然界的一切，要生存在这充满竞争的世界里，就一定要学会合作。
以前，民间有这样一个故事，三个入门的和尚向主持求取法号，主持没说什么，只是给他们每人一石米让他们数清有多少米粒。在当天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“独行侠”的性格使他拒绝了提议，三日后，三人一同来到大殿，主持问米数，三人皆答160，主持问老二如何得到的，他说“我取他们的平均数。”主持点点头“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守则，老二会利用人，但也会被他人利用。”
因此在社会中，合作互利同样是重要的，他不亚于尖端的科技和社会地位，同样是生存的必须物，生存与合作就如同鱼和水一样，就如同火场中的瘸子与瞎子一样，是紧紧的联系着的，任何事成功的背后一定跟着一对合作的影子，美国的首富，比尔、盖茨，最初的他只不过是一个只对电脑感性趣却不受老师重视的孩子，他的成名和上亿元的身价只是因为他明白如何合作着生存下去，幼年，他与伙伴亨利一同合作完成了一个公司急需的电子数据的编排从而一举成名，成年后，他为了建立一个公司的企业与他人合作创造了第一个WindoinNoinNowak提出了合作的五种机制：直接互惠，间接互惠，空间博弈，群体选择，亲缘选择。（有兴趣深入了解的话，可以看一下他的《超级合作者》。）会启迪你如何成功的合作。在互惠互利中结交更多的朋友而不是对手（我想到了电影《教父》，你呢？），利用人与人之间的联系多动动脑筋把利益链接起来（例如电影《别惹我》里的沃恩），合作时找对人，找对群体，那么你将发现合作者周围永远是合作者，背叛者周围永远是背叛者。
此外，自身不要忘了：心存希望，慷慨大方，宽宏大量。“心存希望”意味着，当遇到一位新人的时候，你希望可以通过努力，跟他之间建立合作的基础。“宽宏大量”意味着，如果有人背叛，你会尽你所能去重建彼此的合作关系。而“慷慨大方”则意味着，你不会目光短浅的看待与他人之间的交往，也不会抱怨谁比你得到更多、谁比你分得的蛋糕更大。相反，去接受公平甚至略少一些的分配，同时享受着合作这种更高生产力、更有帮助的交往方式，把蛋糕做大，从而让每人都能分到更多。
合作作文 篇7
竞争是什么？竞争就是超越别人，牺牲他人利益，最大限度地获得个人利益。
合作是什么？合作就是个人与个人、群体与群体之间为了达到一个共同的目的，彼此互相配合的一种联合行动。
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争。因为竞争，它淘汰了劣者，保留了优良。我们只有参与竞争，积极迎接挑战，毫不畏惧，才能在竞争中焕发人生的光彩，体现出人生的价值。竞争能够激发人的创造潜能。一个人对环安于现状的惰性是很大的。而竞争恰恰能使人时时刻刻都处在紧张的环境中，从而激发人的潜能。
合作，具有极大的社会性。人类的一切活动几乎都离不开合作。一个人的力量是十分有限的，但千万个人的力量，是无限的。合作，能将人们的能力发挥到最大限度。并且能够在合作的时候，产生相互信赖的气氛。这种气氛，能促进人类的友谊发展，也能提高自己的实力。
从理论上而言，竞争和合作是相反的，它们之间是水火不容的。但是，我们现在所处的世界需要竞争，同时也需要合作。
我们现在所处的社会是一个互相竞争的社会。现在的社会上时时刻刻都在爆发着一场场没有硝烟的战争。我们只有互相竞争，才能在社会上站稳脚跟，从而发展合作。
但是，我们现在所处的社会同时也是一个需要互相合作的社会。因为，通过与他人的合作，能更好地提升自己的实力。从而促进竞争。
倘若我们失去了竞争，只是合作，虽然实力提升了，可是却不与他人竞争，那么我们将会被这个优胜劣汰的社会所淘汰，那么就不存在合作。
倘若我们失去了合作，只知竞争，虽然能在社会上立足，可是却无法提升自己的实力，那么它最终会影响竞争。我们同样将会被社会所淘汰，那样也就不存在竞争了。
所以，竞争与合作虽然是水火不容，但是，它们却互相影响着彼此。我们需要竞争，同时也需要合作。竞争促进着合作，合作也促进着竞争。
下过跳棋的人都知道，6人各占一方，互相之间是竞争对手。每个人都想占领对方的地盘。于是，这种欲望促使6个人的棋子互相汇合。由于每个人都想最先抢占地盘，越是有这种欲望，往往就越会发生堵塞。这时，合作就显得尤为重要了。如果你能在这个时候看清形势，暂时放弃竞争，选择合作，为别人搭桥铺路，那么，别人在获利的同时，你自己也能获得利益，赢得胜利；如果在堵塞的时候，你还是想着自己的利益，那么，别人的棋子堵在那里动不了，你自己也会因为没有路可走而陷入绝境，结果就是得不偿失。
合作增强竞争的能力，竞争又让人懂得互相合作。所以，竞争与合作是互相促进的。
因为竞争与合作是互相影响的，所以只有真正地将竞争与合作合二为一，我们才能在学习与生活中提高自己，增长信心，提高成绩。
合作作文 篇8
一股花香扑鼻而来，我一低头看见了那盆茉莉花，洁白的花儿争先恐后地开放着，微风吹来，花枝摇摆，我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。
那天清晨，我正在屋里写作业，6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了，我打开门，只见弟弟满头大汗，叫到：“姐姐，我寻到宝贝了！”说着他张开握紧的小手，只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝！那是一粒花种子。于是我对弟弟说：“这是一粒花种，咱们可以把它种在花盆里。”“太好了，我们现在就动手吧！”弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有，到哪里去弄土呢？我犯了愁。弟弟说话了：“楼下花池里不是有很多土吗？我们可以弄一些。”我眼前一亮，对呀，我怎么没想到呢！我抱起大花盆，弟弟拿着铲土的小铲，一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地，弟弟拿小铲用力铲松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆里，不一会，我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟，他满手满脸都是泥土，汗水在脸上流出一道道泥印，简直成了一个小“泥猴”。“姐姐，种花种子吧！”“好吧！”我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞，弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。“姐姐，是不是还得浇点水？”弟弟仰起头问我。“对，我看每次妈妈种完花都得浇些水。”我大声地回答弟弟。“那我们上楼吧！”说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲，可花盆却纹丝不动，弟弟再使劲，不但没有搬动花盆，自己却摔坐在地上，看见他那狼狈的样子，我忍不住笑出声来。“太沉了，太沉了！”他边爬起来边喊。“还是咱俩一起抬吧！”我笑着说。我俩使出全身力气，终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了，拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶，我俩你浇完后我再浇，让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。
不久，种子果真发芽了，嫩绿的叶片伸展着腰枝，仿佛在说：谢谢你们。看着嫩叶，想着我和弟弟当时默契的配合，我心里美滋滋的，我第一次品尝到了合作的快乐，享受到了合作带来的硕果。
合作作文 篇9
今天，我想和大家谈一谈“合作”的话题。
任何人在这个世界上都不是孤立存在的，总要和周围的人发生各种各样的关系：你是蝴蝶，就要和同伴共同纷飞，为大自然增添一份姿色;你是小树枝，就要和朋友一起生长，为人类作出贡献;你是雏鹰，就要和发小一起生活，一起学飞，共同成为万鸟之王……总之，不论你是什么身份，也不论你是在何时何地，都离不开与别人的合作。
那么什么又是合作呢?顾名思义，合作就是互相扶持，互相配合，共同把一件事做好。人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此可见，合作还是一笔非常宝贵的财富，我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德，一种可贵的品质，合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。
交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧，指挥家一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神。
可是，合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事，而且心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验。当哨声响起后，七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球，总共才用了三秒钟。并且，在其中没有争执，没有斗殴，一切是那么顺利。在场的人无不惊叹，连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神。
还有，中华健儿在奥运会上的种种表现也需要合作。如果在一个团队里出现了“叛乱”，那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了。
同学们，请记住：荷花虽好，却也要绿叶扶持，一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。我们只有学会合作，才能跨进成功的殿堂!
合作作文 篇10
一滴水无论是何等的晶亮如珠，仍是如琼浆玉液，被风一吹、日一晒就会瞬间消逝，然而一滴水汇入江河湖海会展示其无穷的生命力，会得到生命的永恒。一点余光起不了什么作用，但假如千万缕余光聚在一起，便足以驱走这世界的黑暗，给人们带来光明。世间万物好像都在给我们诠释一个道理：团队协作很重要。
人心齐，泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前，愚公众门前有一座大山，大山阻挡了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越岭，十分的不利便。于是，愚公向家人提出了移山的设法主意，得到了大家的支持。但在一般人看来，这么大的山若想把它移为平地，简直是天荒夜谭，所以，良多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说：“你们说的对，若只凭我一个人，当然不可能移开这座山，但假如我们一家人合作，一定会成功的，就算我们老了，还有我们的子孙，我们的子孙老了，还有他们的子孙，这样子子孙孙的努力下来，我相信，精诚所至，金石为开，总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践，N年后，大山真的被移平了，愚公的子子孙孙从此出行无阻了。
“愚公移山“对我们每个人都有启发，特别是对我们80后、90后来说犹为重要，我们不但要懂得自立自强，奋力拼搏实现自己的梦想，更要知道团结合作，共同努力的可贵。世人抬柴焰火高，团结就是气力。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。
在我们现实糊口中，无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧，假如团队不协作，即使个人的气力再强盛，又有什么用呢？反之，即使个人的气力很渺小，但大家都气往一处使，力往一处发，那么，胜利将是属于他们的，由于他们很团结，他们很友好，他们用时间步履告诉我们：团队协作很重要。
一个人在社会上独立自主虽然不可或缺，但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成，人生价值才能得以展现。同学们，一个人若想取得成功，必需学会集团协作，只有遵从团队协作，我们才能写出人生锦绣的篇章，创造出生命的辉煌，做到一加一大于二。
合作作文 篇11
谈合作
一位俄国作家曾讲过这样一个故事：从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车，龙虾往泥滩里钻，天鹅往天上飞，鱼又往水里游，结果车仍旧停在原地一动不动。它们使出浑身解数，累得精疲力尽，最终却没能成功，这是为什么呢？作家说，因为它们不会合作。
当今世界，合作的理念已被广泛认可，其范围已不再局限于人与人之间，集团与集团之间、国与国之间的合作都日益密切，其重要性不言而喻。那么，怎样才能让合作之花绽放异彩、结出累累硕果呢?
首先，合作需要团结。提起秦灭六国，我们总会想到秦是如何的铁血与强大，似乎由秦一统天下是既定的结果。然而，六国并以宋、卫、中山有合纵之盟，九国之师，数倍于秦之地，有百万兵甲，其不可小觑。虽比量相当，秦终以连横之策分而析之、个个击破，九国之盟遂解。究其原因，就是联盟不够团结，各国为一己私利，争相攀附秦国，不能同心合力、一致对外，终自食其果，合作自然也就失败了。
其次，合作需要谦让。一位外国教育家来到一所学校邀请几位学生做了一个实验：瓶子里有几个系好绳子的小铅锤，绳子的另一头在每个同学的手中，现在要求他们在规定的时间内把所有的铅锤牵出瓶子，只要有一个同学没能逃生，就算失败。起初，同学们争相拉动绳子，由于瓶口太小，没有一个铅锤能被拉出来，后来他们调整策略，排好顺序，十分礼让有序地一个个拉出铅锤，在规定时间内完成了任务，赢得了教育家的赞扬。正是因为他们明白谦让，才能合作逃生。
再者，合作需要责任。试想，如果分工得不到落实，每个参与者面对事务都推推搡搡不担责任，合作要从何谈起？曾经读到过这样一个小小说：我在马路边捡到一分钱，先交给警察，警察说马路归交警管，又交给交警，交警说他们管交通，马路上静止物归环卫管，交给环卫，环卫说钱不是垃圾，交给城管，城管说不是摆摊占道这一路上奔波，耳边还是那一首我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。显然，这则故事明显夸张虚构，问题也绝不是想讽刺权责不明和踢球式执法的现状。如果每个职能部门不明确责任分工，遇到棘手问题就你推我搡，那问题解决待到何时？全社会凝心聚力促和谐谋发展从何谈起，更高层次的合作又将从何谈起呢？
所以，合作之路并不是一帆风顺的，但只要所有参与者同心同德，懂得合作的办法与真谛，就一定能浇灌合作之花结出累累硕果。
合作作文 篇12
历史的天空点点明星，璀璨夺目。历史的河流朵朵浪花，腾跃而起。我不禁迷惑，是什么促使那些历史中的人物功成名就的呢？
面前不中断的恍惚，我兀安闲不中断追问自己，忽然间云雾缥缈，一座竹林跃然面前。竹林中走出一个灰袍老者，手握竹杖，脚步稳健，眼透灵光，口中不中断地喃喃自语：“嗯，必定是这样，正人生非异也，善假于物也。”
说着拊掌而笑。哦，他就是荀子啊。我忙上前去，提出我的疑问，他轻抚长须，慨然笑道：“正人生非异也，善假于物也。”说着走进竹林，消失不见。
我茫然失措。
竹林已逝，一座府邸跃然面前，府外一个大汉赤裸上身，肌肉结实，负荆而跪，蓦地大门轻开，走出一位儒生扮相的中年汉子，一脸豪气，昂然道：“廉颇兄，快快请起，秦人狼子野心，只有你我将相相互合作，才能保得赵国安宁。”说罢两人相视而笑。缓缓走进府中，直至大门关闭。嗯，这是廉颇和蔺相如啊。
我若有所悟。
激昂大方豪壮的歌声已徐徐的听不到，突然间战火连天，哀声四起，流民遍地。江夏城中一座将军府巾，一位青衫汉子往返走动，看起来甚是焦虑，两耳垂肩，一脸帝王之相，缓缓道：“曹操率军八十万就要杀到了，江夏小城中断不可守，智囊有何卓识？”座上一人手拿八卦羽扇，头戴纶巾，宽袍缓带，样子容貌甚是洒脱，过了一盏茶时分，羽扇轻摇。慢慢道：“嗯，主公勿忧，吾料曹贼此举定是要一举荡平江东之地，所认为今之计，只有与东吴合作共同抗曹，方为上策，主公，我这就驾一叶之扁舟，前赴东吴，说服他们抗曹。”那青衫汉子道：“甚好，智囊速去速同。”嗯，这便是刘备与诸葛亮了。
我恍然大悟。
荀子告诉我们要善于借助他人，才能铸就成功。廉颇与蔺相如告诉我们善于合作可以创造辉煌。诸葛亮刘备告诉我们学会合作可以促就双赢。朋友们，前面的路还长，虽说“一夫当关，万夫奠开”，但前行的路上不妨考虑一下痛快合作。
合作作文 篇13
我是“地球领航计划‘’的1383号宇航员。
在全面进入智能时代后，人们通过计算机算出地球所在的太阳系将会被仙女座星云中的黑洞所吸引，所以地球必须离开，但需要有人在前面引导。因此产生了“地球领航“计划。
1360_1385号的宇航员是孤独的，因为他们的飞船上只会有他们一个人。好在船上还有一个智能机器人_伊娃，可以陪我说说话。机器人强大的计算能力加上人的应变能力，我和伊娃很愉快的合作完成了3年的领航任务。
如今3年过去了，我透过弦窗望向地球，思念着故乡的山水与青葱树木。伊姓分析到我体内的激素不正常便耐心的询问我怎么了。我将我的思念告之于她，并跟她说，我想在甲板上种一棵树。“好啊!”伊娃激动的说：“我也想亲自扫描一下树木呢。”心动不如行动，我们找来了土壤与种子。这时，伊娃开始了碎碎念，“这是一棵梧桐树的种子，喜光，适生于肥沃、湿润的砂质壤土，blablabla。”她一边讲，一边寻找合适的位置。我就在一旁静静的微笑着看着她。终于，她将目光投射到甲板某处，我便把土壤放上去，将种子小心翼翼的埋进土里。这时，就要伊娃来分析浇多少水了。梧桐树的种子种下后，我和伊娃每天快速的完成领航任务后就到甲板上观察种子发育情况。
一天、两天过去了，我和伊娃一起浇水，一起观察，一起小心翼翼的控制土壤的湿度和温度。终于它萌发出了一个嫩绿的小芽，我和伊娃都特别激动，我激动于生命的美好，她激动于自己的数据库又壮大了几分。
日子相安无事的过去了，小树也在一天天的长大。突然有一天，伊娃尖叫着让我去到甲板上。原来小树苗上有一只虫子在吃树叶。“伊娃，拿剪刀、盒子”。我将剪下的树叶和虫子一起放到盒子里交给伊娃处理。我和伊娃一直悉心的照顾着这棵小树，看它慢慢长高，这是我们的又一次愉快合作。
后来，我们定下了一个约定，等小树长成时，我们一起回到地球，在植物学领域合作发展，研究植物更深一步的奥秘。有很多声音说，人工智能将会毁灭人类，但在我和伊娃的一次又一次的愉快合作中告诉我__人类和智能机器人合作定能创造更美好的明天!
拔河叙事作文合集13篇
读后感大全的编辑绞尽脑汁制作出了这份“拔河叙事作文”希望您喜欢，作文培养学生的表达能力和创新能力是学习语文的重要途径之一，写作是能够让人更深入地了解自己的一种途径。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，借鉴范文能写出好作文吗？
拔河叙事作文【篇1】
“加油！”“加油！”助威声一阵赛过一阵。这是在干什么？原来这是一次拔河比赛的决赛。
星期五下午，我校在大操坪举行拔河比赛，这次拔河决赛在我们班与96班之间进行。 决赛开始之前，观众们都在议论，有的说我们班是常胜将军，这一次一定会外甥打灯笼——照“舅”，有的说96班又组成了一个新的队伍，这几天下午在找高的帮助训练，说不定也能得冠军…… 操场中放着一根又粗又长的绳子，绳子中间系着一条红布，压在地面的白线上，四周是十分活跃的观众。 决赛开始了，“嘟——”一阵清脆的哨响过后，两班参加比赛的个个摩拳擦掌，精神抖擞。有的双手紧紧地抓住绳子使劲向后拽，有的双脚跟蹬着地，有的咬紧牙关，脸憋得通红…… 第一局是我们班取得胜利，第二局96班全力以赴扳回一局，最后一局成了胜败的关键，不仅参赛队员竭尽全力，而且一旁的啦啦队也在不断地呐喊助威，突然，对方好像加大了劲儿，我们被拉了过去，快要超过中点线了，同学们的心一下子提到了嗓子眼儿，我们全队的人身体向后倒，用脚跟蹬着地，在啦啦队的支持下精神振奋不甘示弱，个个小脸涨得通红，脚底像生了根，稳住了阵脚，尤其是在绳尾压阵的李明同学，像拽着受惊野马的尾巴死死不放，突然，他脚下一滑，“扑通”一声，但他并没有放手，还是抓住绳子往后拉。
“加油！加油！……”啦啦队看见李明为了班集体的荣誉，摔倒了也要坚持到底，便使尽全身的力气，为我班队员加油鼓劲，96班的同学也咬紧牙关，皱紧眉头，脸上的汗像断了线的珠子似的，一个劲儿往下淌，不管两班各自怎样使劲，那绳子上的红布还是一动不动地站在原地，绳子被拉得紧紧的，比赛一直不分上下，这样僵持了许久，场上的气氛越来越紧张，最后连空气都凝固起来了。
“加油！加油”这催人奋进的助威声如大海的波浪，一阵胜过一阵……到底谁是冠军呢？
拔河叙事作文【篇2】
今天风和日丽，小鸟在树枝上吱吱叫着，让我们的心情变得大好。我们下午有活动课，老师说组织我们进行拔河比赛，我们欢呼雀跃，早已跃跃欲试。
终于挨到了活动课，全班同学都撒花似的跑到操场，说说笑笑做着准备活动。老师拿来绳子和口哨，给我们讲了拔河比赛的规则，老师按着身高体重衡量，给我们进行了分组，我们很快投入到比赛状态。
老师很公平，绳子两端的人是势均力敌，想赢是要花费一番功夫的。当老师的哨声响起，同学们的加油声响起，我们已经使出浑身解数去拉绳子，为了赢得这场比赛，我们每个人都把吃奶的劲使出来了。可能是刚开始用力过猛，没一会我就体力透支了，仍然在拉拽绳子，却用不上一点力气，最后我们输了。
我有些丧气，可是队友们都在鼓励我，还在分析失败的原因，后来我们相互打气加油，重新振作起来。我们掌握了拔河比赛的窍门，再次比赛，我们轻松赢了对方，第三次还是我们赢，所以我们取得了冠军。
这次拔河比赛，我受益匪浅，比赛不是一个人在孤军奋战，团队合作很重要，只有齐心协力，运用技巧才能战胜对方。团结就是力量，希望以后学校多组织些类似的活动。
拔河叙事作文【篇3】
今天我们学校传来的不是朗朗读书声，而是激烈的加油声，那是为什么呢？那是因为我们学校今天要举行拔河比赛！
“三，二，一，开始！”教练叫道，双方用了吃奶的力气，不久比赛结果就出来了，红方获胜，我在一旁开着，心里想：“原来是那么的简单，而且这样多人，一定赢定了，哈哈哈！我在心里暗笑到，但这跟我想得并不一样，远处看就是那条绳了像根细绳子，而近看就是一条大蛇似的。
拔河比赛开始了，我们班心里特紧张，头上不停的冒汗，我们各各弓着腿，身子向后倾，双手死死的捉紧绳子，“3，2，1开始”我们各各都使用了洪荒之力，我们两脸弄的通红的往后拉，不知怎么的好像拉都没拉动过，我看看前面的两个女生，我惊讶的说：“喂你们两个会不会拔呀？竟然还倒着拔，你不会是哪一个班的卧底吧？”话音刚落，她俩醒目过来，才明白要向后拉。接下来我们才齐心协力的一起向后拉。
比赛现在相当的激烈，那绳子中间的领巾一会儿向左，一会儿向右，只见现在的红领巾偏离中线向我们这边靠近，我心想：“冠军非我们莫属了。”可是就在这一刹那，只听见绳子“啪”的一声断了，由于用力过猛，我们呼啦全都摔倒在地上。
因为绳子被我们拔断，所以，中场休息。过了一会儿，老师们吧绳子换成了一条焕新的。“三，二，一开始！第二场比赛开始了，比赛依然是那么激烈，这一次我们团结一心往后拉。相持这是一次力量与意志的较量，绳子开向我们这边移，胜利的曙光也一点一点的接近。一度欢呼，胜利以属于我们。旁边的人欣喜若狂，当然我们更是高兴，而且还高兴的抱了起来。
这一次拔河比赛虽然赢了，但是我们也懂得了个道理：人心齐，泰山移！
拔河叙事作文【篇4】
军训，我们站在太阳下暴晒，晒的晕乎乎的，眼前的景象如同一杯水泼在一副未干的水粉画上，一大团一大团的颜料渗进水里交织在一起。
这一大张被破坏了的画终于回到了原样---我的视线不再模糊，因为教官叫我们与其他班一起比拔河，我很期待我们班的成绩。
要开始了，两边同学剑拔弩张的握住绳子，虎视眈眈的看着对方，站在两边的同学，虽然不是像他们那样紧张，但情绪却是同样激动。
“嗨、嗨、加油！六（二|七）班”同学们的呼声一浪高过一浪，其它班的同学却冷眼相看，自己忙活自己的去了。
站在中间的高大体育老师，脸是深深的古铜色的，脖子上柠檬黄色的哨子分外抢眼，他拿着绳子的中央部分，那里系着一条粗糙的红绳，对着意兴盎然的同学大呼小叫：“别拉！别拉！”，“等我吹完哨子再动！”
我无意中听到7班的一位同学说：“2班个2，赢他们不费吹灰之力！”我猛的一转头，那位同学早不见了。
他们这么有自信啊？难不成这次咱班又该倒数第一？我满脑子都是“我们该不会输吧？”的想法。这样也好：“希望越大，失望就越大”。不过我这样想也是有道理的，我们班的体育成绩一向不行。
“嘟----”尖锐的哨声响起。互相干瞪眼的运动员们像被释放了一般，身体向后微倒，用力的拉着绳子。
“加油！加油啊！”六（七）班的啦啦队鼓足了劲大喊。
“六（二）班加油！---”我们班也不甘示弱，大声喊叫着。
可六（七）班的学生脸涨的通红、脚还是不断的在往前磳，鞋底在地上发出“咔咔”的响声。
再看看我们班，一脸轻松，还有人在叫：“小样！就凭你们！”。
这差距……我汗颜的看了一眼7班的那些灰土灰脸的啦啦队，眼中顿时有了幸灾乐祸：呵呵，被比下去了？
红绳到了我们班的区域内！体育老师吹响他柠檬黄色的哨子，我们班的运动员立刻松开绳子，欢呼起来。
我想到了比赛前那个同学说的话，心中的幸灾乐祸的情绪更多了。
几场下来，2班大获全胜！
这是军训中让我记忆最深的一件事！
拔河叙事作文【篇5】
春季运动会开始了，操场上一片雀跃，呐喊声、加油声传遍了整个操场。
正在进行的是二年级的拔河比赛，由二O一班PK二O五班，两队选手虎视眈眈的，准备把对方拉过来，为本班争压胜利。
裁判员一声哨响，比赛开始了。双方队员紧紧地握住大绳，叉开双腿，身体微微下蹲，用力拉着。这时候的大绳仿佛一条云中擒龙，两队选手紧紧握住擒龙，眼一瞪、脸一绷、脚一蹬、手一拽，他们 使出了九牛二虎之力，脸憋得通红通红的。
双方啦啦队高声喊着“加油！加油！”简直快要扯破了嗓门。
几个回合下来，二O一班团结一致、同心协力，终于赢得了最后的胜利，同学们情不自禁地欢呼起来。
拔河叙事作文【篇6】
今天，学校积极开展了冬季运动会。我参与的项目是射箭。比赛才开始，我的心里就在“倒计时”了，美美地期望着。
拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对很弱的四(4)班比，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势，就听得体育老师一声哨声，我们马上咬紧牙关，竭尽全力，拚命往后忽。场外也凝结一起了：同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也回来抓起，恨不得飞到场上老大一把……
随着啦啦队的鼓劲声，我们个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓住绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛羚羊得滚圆，脸儿憋得通红。这时，对方也开始呼喊发力，一个个拚命后推倒拉拽，憋得都出了红脸关公。我们渐渐地被输掉纳了过去。我们急迫地想挽救局势，可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响，我们赢了!
我不敢相信这个事实，泪水在我的眼眶里翻滚，我尽量不想自己大哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸，泪水还是不听使唤地一滴滴地往行踪。而姚岚一边向我责怪，一边沾着泪水。
这真是一场我一辈子也初恋的比赛。显然以后千万无法高估输掉，只有实力雄厚，才不会稳操胜券。为了下次拔河比赛获得胜利，磨练就从现在开始。
拔河叙事作文【篇7】
拔河比赛江苏省南京南京市锁金一小五（1）王紫星期五下午，学校举行了一年一度的运动会，今年我们参加的项目是拔河比赛。我们的对手是五（2）班，五（2）班的同学看起来很强壮，与他们比起来我们班的同学显得很瘦弱。
“嘟……”一声哨响，第一局比赛开始了，同学们开始注意力不怎么集中，我们班的同学还没有开始用力，结果第一局我们输了。
没过一会儿，第二局比赛开始，双方交换了场地，大家吸取了失败的教训，注意力非常集中，最终，我们赢了第二局。大家又蹦又跳，高兴极了。
决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双小脚紧挨在一起，身体紧紧地靠住绳子，拼命往后拉，绳子一会往左一会往右，加油声此起彼伏。最后的同学张欣用绳子绑在自己身上使劲往后靠，大家纷纷使出最大的力气，眼看我们就要赢了，大家咬紧牙关、屏住呼吸，可就在这千钧一发的时候，我们班同学范雯一不小心滑倒了，脸上擦破了皮，不得不退出赛场，就在这个时候，五（2）班的同学猛一发力，绳子被拉过去了。当裁判员宣布五（2）班获得比赛胜利时，大家感到有些气愤，因为在最后时刻我们班比五（2）班少了一个人，这时陶老师来了，她语重心长地鼓励我们说：“这次输了，不要灰心，好好努力，争取下次战胜他们”听了老师的话，大家的心里平静了许多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我们不失误就一定能战胜他们！
拔河比赛结束了，我们虽然输了，却一点也不灰心，因为“失败乃成功之母”嘛，我坚信，下一届拔河比赛的冠军一定是我们的!
拔河叙事作文【篇8】
记一次难忘的拔河比赛
学校里一年一度的拔河比赛又开始了。
那天，风和日丽，万里无云。蔡老师带着我们来到操场进行拔河比赛。趁比赛还没开始，大家迅速拉紧麻绳，眼睛紧盯对方，两脚稳稳地蹬着地，随时准备着裁判的一声令下。
“嚁——”比赛开始了，我们班个个咬紧牙关，脸涨得通红，绳子中间的红绸一会儿移到305班，一会儿挪到我们这边，互不相让，僵持着。我们班在啦啦队和老师的呐喊下猛得一拉，让305班一个一个跳进了“河”。“耶！我们赢了！”同学们挥动双拳，高兴地叫道。
第二轮比赛又开始了，可能因为305班泄了气，被我们班轻而易举地拉下了“河”。我们班的同学互相拥抱、互相击掌，显得十分开心。
可是，接下来的一场比赛，令我很紧张。我们的对手是303班，他们个个人高马大，吓得我豆大般的汗珠从额角上流下来，但我鼓励自已：“不怕，303班的人虽然四肢发达，但是拔河还是需要讲技巧的。
可是，事情大大地出乎我所料，我们两局都惨败给了303班，有些同学伤心地都哭了出来，最终成绩出来了，我们班还不错，得了第三名呢，大家破涕而笑。
拔河比赛在同学们的欢呼声中结束了。
拔河叙事作文【篇9】
上个学期，在我们学校开展了一场拔河比赛,那天的天气真是晴空万里，同学们都非常高兴，我们终于可以与同一年级同学进行拔河比赛，我听到这个消息后，兴奋极了真是激动人心。
校长在广播中激励我们：“友谊第一，比赛第二，赛出好成绩，并且宣布拔河比赛现在开始！”校长说完后，就听见喇叭里传出检录了声音：“请比赛的同学到检录处报到登记。”检录以后各班运动员做着热身运动，准备比赛开始。
比赛快要开始了，先是一年级比赛，一班和二班比，然后是六年级，一班和二班比，场外的同学站在四周纳喊助威。我看见一年级的两个班都在摩拳擦掌的互相加油，而六年级仍然在场上做着热身运动。比赛开始，只听一声哨响，一年级的两个班拔河比赛开始了，只见他们个个脸都非常的通红，比赛不分上下，让我们激动人心的是，最终一（2）班战胜了一（1）班赢得比赛，一（2）班见自己胜了，乐得一蹦三尺高，使劲挥着手，欢呼着，而一（1）班却垂头丧气的下了场。
又经过了几场比赛，终于轮到我们班了，于是我们腿脚利落的上了场，动作规范的拿起拔河绳，只听见“嘟”的一声哨响，比赛开始，我们20人齐心合力，将绳子攥住，身体向后仰尽量压住绳子。在场外的同学们为我们摇旗呐喊，而我也使出吃奶的力气拔那个绳子，最后我们班赢得了胜利，大家高兴地前仰后合，而且有的同学兴奋地流出了眼泪。
拔河比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班获得第二名，大家都为这一成绩感到骄傲和自豪。
拔河叙事作文【篇10】
今年的冬季拔河比赛上，我们和五年级六班进行了一次拔河比赛。
轮到拔河项目的时候，参赛的同学都卷起了裤脚管，有的再次紧了紧鞋带，有的在那里活动活动手脚，大家都是既紧张又激动。
第一场开始啦！体育老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着，两只手做好了用力的准备，只等老师发命令，不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己那一边倒，我也使出了全身的力气在拉绳子，我们每一个人都在用全力拉着，绳子被我们一点一点地拉了过来，我们的脚一点一点往后退着。忽然，一个小石头，我脚下一滑，身子载倒了，手也脱离了绳子，就在这个关口，系在绳子中间的红色布条一下子被对方拉了过去。
“嘟”，第一场比赛结束，我们班输了！看着这个令人沮丧的结果，我难过极了，也很害怕同学责怪我，但是，令我意外的是，同学们拍拍我的肩，给我安慰给我鼓励，却没有责怪我的意思，我很感动！我们大家聚在一起，商量了一下对策，发誓要扳回剩下两轮，拿到最终胜利！
我们随着我方班主任的号令一起使劲拉着绳子。旁边观战的同学也不断大喊：“加油！加油！”气势十足。果然，这一招起了作用，眼看已经被对方拉过去的绳子又给我们拉了过来，对方没有示弱，也在另一位老师的指挥下团结一致，用力拉着。双方势均力敌，绳子一会拉过去，一会拉过来，一会儿又被他们拉过去了，绳子中间的布条一会儿移向我们这一边，一会又移向对方那一边。
眼看着就要过对方的线了，我们这边的啦啦队加大了号令声：“加油！加油！万众一心，我们必胜！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子拼命往我们这边拉。这时，对方突然乱了阵脚，我们立刻乘机一鼓作气把对方拉过了河！
三轮之后，我们班取得了最终胜利！
这次拔河比赛我的感触很深，只要齐心协力，相互鼓励，一定能取得胜利！
拔河叙事作文【篇11】
今天天气晴朗，万里无云，我们的心情无比激动。因为，我们马上就要和四（2）班进行一场拔河比赛了。
我们班的队员信心百倍，昂首挺胸地走上赛场。可是当我们看到对方的选手高高大大的，而且都那么结实，再看看我们，一个个都像个瘦小的“豆芽菜”。我们心里顿时没了底。可当我们看到胡老师那鼓励的目光，和听到啦啦队震耳欲聋的呐喊。我们立刻又像上了战场的战士一样充满了斗志！
第一局开始了，双方都紧握着绳子，都使出了吃奶的力气把绳子往自己队伍这边拉。就在这时，我感觉到有一股无形的力量向我冲来，我阻挡不了“哐”的一声倒了。对方看准这个时机，猛地一抽，中间的“红旗”就稳稳当当地“飘到”了他们那边儿。第一局，二班胜。我心里有点难过，但是妈妈的话立刻在我耳边响起：“凡事尽力而为，过程比结果重要！”于是，我又打起精神来准备应战。
第二局，我们班队员吸取了上一局的教训，全都全神贯注的投入到比赛中。你看前面的张子萱，她咬紧牙关，脸涨的通红，像个大苹果。再看邵之涵，她半蹲着，身体微微的向后倾斜，脚因为对方力量的强大在地上颤动着。我们班30名队员，脚并脚，心连心，在啦啦队“十班加油”的助威声中一起往后拉。但是，对手实在太强大，我们最终还是输了。
我们心情低落，还有几个同学在默默的流泪。胡老师在这时及时地来安慰我们：“孩子们，老师看到了你们的努力，也知道大家都尽力了。你们依然是我们十班的骄傲！”这次拔河比赛让我知道大家有很强的集体荣誉感，它也会成为我生活中一段美好的回忆！
拔河叙事作文【篇12】
在大概二年级的时候，我们班组织了一次郊游活动。我们玩得兴致勃勃、不亦乐乎。玩完前面的各种游戏项目后，一位家长带着欢声笑语的我们来到了一片宽阔的草地上。草地上还摆着一根绕成一圈的、长长的、粗粗的绳子。一开始，我们还不知道要干什么，突然一位同学叫道：拔河！我们要拔河了！顿时，我们就沸腾了起来。
那位带着我们到草地的家长让我们安静下来，大声说道：同学们，这个项目就是拔河。来，女生排一列，在我的右手边。男生也排一列，在我的左手边。我点一下人数。男生去绳子左边，女生去绳子右边，准备开始拔河。记住啊！往后使劲拉，口号要统一一点，一二三的三时往后拔，中间那根红绳看到了吗？那根绳子过了中线左边，男生赢，过了右边，则女生赢，明白了吗？明白了！我们异口同声地大声喊道。
拔河要开始了！我们非常紧张。嘟！哨子声响了起来，我们大叫着口号一二三！一二三！一二三！我们拼尽全力，个个的脸都涨得红通通的，有的咬着牙，有的大声喊口号，有的则沉默着发力但是，男生和女生的力量似乎是一样的，不管我们怎么使劲、发力，那条红绳子总是在中线徘徊，一会儿靠近男生那边，一会儿又靠近女生这边，却总在中线边缘晃动，不肯偏向任何一方。我们有时心提到了嗓子眼儿，有时脸上阴晴不定的，心里都非常紧张，怕一不留神红绳就过了敌方那边。
突然，事情有了转变。正在大家都紧张地盯着红绳看，只怕红绳突然到了另外一方，只有八九个人是有使力的，其他人都没发挥出真正的实力，只是时不时才扯一下。一个没看红绳的女同学用只能女生们听到的声音说了一声：一二三，拉！我们女同学愣了一秒，马上反应过来，同时一发力红绳到右边了！我们丢下绳子，欢蹦乱跳，击掌庆贺
男生们只感觉到绳子被拉了过去，就看到了已经到右边的红绳。他们一阵发愣，完全不知道发生了什么。等男生反应过来，他们只好认输了，垂头丧气的，有的还埋怨别人不发力。
那位家长微笑着走过去，拍了拍一位男生的肩膀，走进男生群里，说道：男子汉大丈夫，胜不骄败不馁，没什么呀，一个游戏而已，何必伤了同学之间的和气呢？家长笑着说：看来你们不太团结啊，看一下女生吧，她们为什么能赢？因为她们懂得在关键时刻团结起来，一击制胜，赢得了比赛。而你们则正好相反。你们输的原因，就是不团结。你们都盯着那绳子看，像看宝贝似的，手上都没怎么使出你们全部的力量，这才使那位女生找到了破绽，让女生们团结起来呀！这就是我分析的结果，你们说对不对？男生们点点头。家长冲他们一笑，转身走了。
我当时刚好在旁边，听到了家长说的那番话。听完后，我深有感触。说来说去，其实就是个简单的道理：团结，才能胜利。
拔河叙事作文【篇13】
3月8日是东华小学二校区三年级，共二十七个班全体同学参加拔河比赛的日子。我是三年级一班的，我们班的每个同学都很期待比赛时刻，大家都在讨论着拔河比赛应该怎样拔才能赢。
我们301班全体同学来到了操场，坐了下来，老师让我管着纪律。体育老师说：同学们请安静，同学们都安静了下来，体育老师继续说：拔河比赛分为两部分，第一部分是淘汰赛，第二部分是决赛。体育老师一说完，拔河比赛就开始了。
淘汰赛开始了，第一组比赛的两个班是303班和309班。嘟嘟口哨吹响，比赛开始了，两个班各自往后拉，因为这是我第一次看拔河比赛，看的太入迷了，所以班级纪律都忘记管了。拔河场上的老师们都扯着嗓子大声喊着：一二三，一二三当数到三的时候，同学们就往后拉，最后，还是三班赢了。但第一场比赛还没有完全比完，因为还要交换场地，三局两胜。最后还是三班赢了。就这样依次比下去，时间过得真快，马上就要轮到我们班了，大家都很紧张，特别是那些需要参赛的同学，紧张得差点要跳起来。时间一分一秒的过去，终于轮到我们一班了，参赛同学个个精神抖擞的走到比赛场，拿起绳子，准备好姿势，等待与我班比赛的班级进场，比赛班级来了，我们看了大吃一惊，这不是上次篮球比赛打赢了的307班嘛！不知是谁小声说了一声。准备比赛的时候，场下没参加拔河比赛的同学紧张得都站了起来，哨声一响，比赛开始，我们一班所有参赛同学都在用力往后拉，我也仿佛是其中一员，也感觉自己手中有绳，全身都在使劲。我看到站在一旁的数学张老师，一边喊加油，一边打着手势，搞笑极了，我感觉她要飞起来了。突然，我身后一片响亮声加油，加油，一班加油！同学们这股热爱班集体的狂热劲，瞬间感动了我，但因为纪律，我又请他们回到自己的位置上了。我们继续观看比赛，赛场上的同学们都拼命往后拉，我在心里默默地为场上的同学们加油，心想：真希望我们一班能赢啊！想着想着，哨声突然响了，只见场上所有同学都放下绳子。当时，我是不知道哪个班赢了，但当我听到一班赛场上同学们的欢呼声时，我知道，那种欢呼声就代表我们班赢了。
淘汰赛我们赢了，还有决赛要比，决赛马上要开始了，我的心扑通扑通地跳着，紧张极了。轮到我们班了，参赛同学个个昂首阔步信心满满地进场了，手握绳子，身体向后倾斜。突然，比赛的哨声响了，我们班的同学跟着班主任姚老师的手势步调，一致用力往后拉、往后倒，我看到姚老师的那些姿势，不禁让我想起了韩国鸟叔唱《江南Style》的范。赛场上的同学用尽九牛二虎之力，终于，哨声响了，我们先是一阵沉默，然后又突然，一阵高过一阵的欢呼声从我们班传出来，这声音是我听过的最欢快最喜悦的呼声。我们一班用胜利结束了这次比赛。
星期一早上升国旗的时候，在颁奖典礼上，我们301班获得了一等奖奖状。回到教室的时候，我就暗自在想，我们班这次为什么会赢得比赛呢？我想是团结，是团结的力量，是大家团结的力量，是大家努力团结的力量。这种力量可以推倒一座山，可以推动一座房，团结的力量带来的是希望，它像金子般可贵，还可以发光，温暖每个同学的心，灿烂每位同学的笑脸。
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