奇迹男孩读后感如何写
[参考]奇迹男孩读后感如何写精选。
本文题目为“奇迹男孩读后感如何写”，强调了社会对终身学习、终身读书的重视。在我们阅读完一本作品后，内心一定会涌现出诸多想法，这时我们需要立即抓住灵感，写下一篇读后感。相信本文可以给您带来了不少收获！
奇迹男孩读后感如何写 篇1
不久前，我去看了老师推举的电影[奇迹男孩]，这部电影改编自小说[奇迹]。看完电影，我的心被深深地打动了。
电影主要讲述了主人公小男孩奥吉出生时，医生就断定他活不过三个月，因为他面部畸形，呼吸十分艰难。在他十岁左右，就已经做了27次手术，一个多么坚毅的小男孩!可他到了新学校却处处遭到同学的讥笑排挤。虽然他在第二天就交到了好朋友杰克·威尔，但在一次万圣节上，当他知道杰克不喜爱他的长相时，他很难过，也很生气，就不理杰克了。但在杰克的恳求下，他们又和好了。最后，奥吉凭着自己惊人的科学才干和性格，跟大家成了好朋友，还获得了全校唯一的大奖。真是个了不起的人!
这是一个多么励志的故事!他的成功离不开家人的激励和悉心照顾，离不开同学的激励和老师的支持，最重要的是离不开他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我们都要正确面对，我们不能被别人左右，更不可以讥笑长得丑陋的人。以前，我看见一些身体有缺陷的人，总要去学一学他们的丑样，看完这场电影，我感到很羞愧。
大时代小人物，每个人都是平庸的，也都是伟大的。每个人都是一般的，都值得我们为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强盛，它在于正确和自己的力量。脸无关丑陋，心灵美才是成功的资本。
奇迹男孩读后感如何写 篇2
“真正的友谊从来不会平静无波。”赛维涅夫人说过。
“友情是值得捍卫的。”当我听到图始曼校长说出这句话时，心中是怎样的一种震惊！的确，友情是值得捍卫的。我相信，当你的真心朋友听到你被侮辱时，心里一定不会好受。杰克·威尔亦是如此，当他听到奥吉被人说成是怪物时，丝毫没有犹豫，一个箭步冲上去，将那个人教训了一番——这，就是那友谊之火在燃烧啊。
爸爸妈妈常对我说：“真挚的友情是靠时间打磨出来的，知心的朋友是靠不断磨合而产生的，世上没有哪一段友情是一帆风顺的。”从前，我很不以为然，直到看完《奇迹男孩》，我才逐渐领悟了这句话的真谛——杰克与奥吉的友谊不正是如此吗？一开始，杰克和奥吉做朋友只是出于同情他，这种感情并不平等。但随着他们一天一天的相处，杰克也渐渐感受到了奥吉的人格魅力，他的乐观、聪慧与幽默，吸引了杰克……最后，他们在经历了一次严重的误解后，又尽弃前嫌，和好如初。友谊之火，在他们心间熊熊燃烧了起来。这让我不禁想起了我与好友之间那一件件往事——我们也曾闹过矛盾、也曾横眉冷对、也曾“拔刀相向”，友谊之火也曾在我们心间熄灭过，但就如爸爸妈妈说的那样，真挚的友情是需要历炼，需要时间的沉淀、需要两颗相互包容的心……于是，在一次又一次的摩擦后，友谊之火终于也在我和好友的心间重新燃烧了起来……
巴金曾说过：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”我觉得友谊不仅具有光彩，她有时更像一把火，燃烧在朋友心间，因温暖而感动，因感动而珍贵。
奇迹男孩读后感如何写 篇3
《奇迹男孩》是一部极为动人的电影，其中感人肺腑的亲情，珍如至宝的友谊以及忠贞不渝的爱情被诠释得淋漓尽致，在此亦不必赘述。而电影里所贯穿的对“普通”的渴望值得细思。
也许你会时常听到：“如果小时候不努力，你以后就会很普通。”但我想表达的是——普通不是“贬义”词，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一样闪烁也是种幸福。
奥吉想要的不过就是——像普通孩子一样被接受并拥有朋友。我奶奶曾告诉我：“是大衣的料便做大衣，是袜子的料便做袜子。”其实，“话糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一个，但星星有千千万万，说明大部分的我们只能做星星。但请不要气馁，因为做好自己的那一颗星就是对夜空最大的贡献。
做好一颗星，要定下合理的目标。目标远大是对的，但如果目标过分远大就会成为一种高不可攀的“奢求”。明白自己内心真正想要什么后，再结合实际情况，科学分析，最终得出的才叫远大目标。否则那就叫“头脑发热”。
做好一颗星，要完成眼前的小任务。现在的我们本职工作就是学习。遵守校纪班规，听从老师指挥，认真完成作业，积极参与活动是我们分内必做之事。将它们一一完成好，是我们现阶段的任务。完成人生路上一个个这样的任务，成功必定紧握手中。
我们中的很多人都没有健壮如虎的体魄、聪明绝顶的大脑、沉鱼落雁的美貌。所以完成以上两条，也许并不能帮你成为月亮，但一定可以帮你成为夜空中的一颗明星。
请一定记住：普通不是平庸，做一颗会闪烁的星星，同其他星星一起为夜晚打着节拍也是一种成功、一种幸福！
奇迹男孩读后感如何写 篇4
奇迹男孩当我看完这部电影时，感触很深。这部电影十分的励志，让我明白了许多道理。
故事主要讲一个叫奥吉的男孩由于面部畸形，做了二十七次整容手术，但他的面部畸形却还是丑陋不堪。奥吉的妈妈精心为奥吉找一所学校，希望他能好好的读书，交到一些好朋友。奥吉回到学校第一天就受到大家的嘲笑，他心里十分自卑与难过，他每天带羞头盔生活，还对妈妈发脾气，但是他的家人一直在他身后鼓励、支持他。戒为他身后坚强的后循。奥吉有家人的强大支持也自信了起来。
奥吉交到了第一个好朋友，他叫杰克，杰克起初是因为奖全才积奥吉玩的，但是他了解奥吉后发现他特别的好，也愿重新做朋友。奥吉也交到了女同学做朋友，他们每天开心的在一起玩耍。学校要组织一次野外活动，奥吉与杰克受到欺负时，班上一直讨厌奥吉的男同学却出手相救，他们也便成了朋友。
奥吉在一次演讲中说了一句话让我至今记忆犹心“善良无处不在，我.们要到处看看”这句主要是讲善良并不在于虚伪的外老，心内善良才叫美我们要多去观察，不要只专注于外表。
看完这剖电影我明白了“不遇见风雨，怎能见彩虹”只要我们遇到困难坚持不放弃，就一定会到人生的最高峰。坚持才能成功。
奇迹男孩读后感如何写 篇5
今天，我和家人一起观看了一部电影，它的名字叫做《奇迹男孩》。
电影讲述了这样一个故事：一个小男孩叫奥吉，他出生的时候得了一种奇怪的病。尽管动了27次手术，可他长的还是特别丑。在他10岁之前他的妈妈一直在家里照顾他。到了他10岁时，他的妈妈想：如果这个孩子不上学，那怎样才能融入到社会呢？于是他的妈妈决定让奥吉去上学！
在学校中奥吉遇到了许多同学，刚开始他遇到了很多嘲笑，但他的家人给了他很大的支持。慢慢的，奥吉也收到了很多同学的善意和帮助，同学们也给了他很大的'帮助。最后，奥吉在自己的努力坚持和身边家人朋友的帮助下还获得了学校的奖章。
看了这部电影，我觉得奥吉是个坚强又善良的男孩。由此，我想到我自己遇到困难的时候应该向奥吉学习他的精神，遇到困难应该咬牙坚持，遇到嘲笑应该不为所动，同时也要珍惜友谊。在学习和生活中做最棒的自己。
奇迹男孩读后感如何写 篇6
《奇迹男孩》是一部于20xx年上映的美国电影，它是我看的第一部能让我感动到泪目的电影。
影片主要讲述了天生面部有缺陷的小男孩奥吉，由于面部畸形不愿去学校受教，全权由母亲在家教导。步入五年级的时候，他终于有机会并愿意进入普通学校学习。初进学校的奥吉，因为自己的长相受到了同学们的欺负与嘲笑。但是在父母、姐姐维亚、老师、校长、好友杰克维尔以及夏日的帮助下，他最终找回了自信。通过自己的努力改变了其他人对他的负面看法。
令我印象最深的是奥吉说过的两句话：如果我们了解别人的想法就会知道，没有人是普通的。每个人都值得大家站起来为他鼓掌一次。善良一点，因为每个人都在与人生苦战，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看。在影片里，还有一位人物叫布朗老师，他是奥吉的英语老师。他每个月都会给孩子们摘抄一句金句，九月的金句说的是：如果要从正确和善良中做出选择，请选择善良。奥吉的朋友杰克维尔就是这样一位人物，他为了给奥吉主持公道，与一位针对奥吉的孩子朱丽亚大打出手。虽然打架不是正确的方式，但是杰克维尔的行为是对奥吉善良的表现。
我最喜欢的人物当然是奥吉，他勇敢克服自己的面部不足的缺陷，努力走在学习的前沿，并积极与同学们交友，让同学们更加信任他，所以最终校长把年度最佳学生奖授予奥吉。那一刻，同学们和父母由衷的为他感到骄傲！那一刻，我也为他流下了高兴的眼泪！同时也相信每个人都能创造自己的奇迹！
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关于奇迹男孩的读后感如何写10篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么写作品的读后感呢？以下是由小编为你整理的《关于奇迹男孩的读后感如何写10篇》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇1】
坚持下去，也许就能创造奇迹。
《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在观影之前，一行人都认为，《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。尽管如此，这部电影却用这一个个平凡的故事，构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象，一个年仅10岁的孩子，因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺，甚至受到了无限的排挤和背叛，那些充满恶意的眼神，一个孩子怎么能承受？可奥吉不一样，他坚持了。他有最美好的家庭，又收获了朋友，赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章，望着台下为他欢呼的人们，我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神，就在时间的推移下慢慢变化，直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉，创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。
每个孩子都是天使，无故他的面容如何，坚持下去，也许能创造奇迹。
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇2】
“请善良的对待每一个人，因为每个人都在与生活苦战。成长，对于每个人来说，都是不易的。”这句话出自电影《奇迹男孩》。它深深得打动了我，这部电影让我在观影途中几番落泪，被电影的主人公“奥吉”以及他的家人，同学，老师所感动！这是一部充满爱与正能量的电影。
10岁的奥吉因天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学，在妈妈的鼓励下，他走入校园，选择勇敢的面对，融入大家。可因为他不寻常的外表让他成为同学讨论的焦点。受到嘲笑和排斥。他努力在这残酷的环境中生存，没有放弃，用自己的实力证明自己，他向周围的人证明，与他善良，聪明，勇敢的心灵相比，外貌一点都不重要。
奥吉是不幸的又是幸运的，因为他有一个伟大的家庭，家人鼓舞，帮助他，给予他爱与自信！这也是奥吉能成功的主要原因，一切皆源于爱！
奥吉的故事给我上了难忘的一课，我和奥吉有一些共同之处，都曾因为外形上的不足，而自卑，难过过。因为胖，一直以来我很自卑，也很敏感。例如有一次老师上课提到一个“FAT（胖）这个词的时候，好几个同学立马转过头，盯着我看，笑着指着说我就是这个词最好的解释！当时我都快哭了，心里别提多难受了！因为胖，我变得不自信，敏感，多疑……这让我很苦恼。看了奥吉的故事后，我觉得和奥吉相比，我已经很幸运了，不要在乎别人怎么看，用自己的行动和实力来证明自己。善良的对待每一个人，就会有收获！生命的意义不止在于表象，更需要善良和勇气。
我将带着善良和勇气一路前行，做更好的自己！
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇3】
《奇迹男孩》是一部极为动人的电影，其中感人肺腑的亲情，珍如至宝的友谊以及忠贞不渝的爱情被诠释得淋漓尽致，在此亦不必赘述。而电影里所贯穿的对“普通”的渴望值得细思。
也许你会时常听到：“如果小时候不努力，你以后就会很普通。”但我想表达的是——普通不是“贬义”词，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一样闪烁也是种幸福。
奥吉想要的不过就是——像普通孩子一样被接受并拥有朋友。我奶奶曾告诉我：“是大衣的料便做大衣，是袜子的料便做袜子。”其实，“话糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一个，但星星有千千万万，说明大部分的我们只能做星星。但请不要气馁，因为做好自己的那一颗星就是对夜空最大的贡献。
做好一颗星，要定下合理的目标。目标远大是对的，但如果目标过分远大就会成为一种高不可攀的“奢求”。明白自己内心真正想要什么后，再结合实际情况，科学分析，最终得出的才叫远大目标。否则那就叫“头脑发热”。
做好一颗星，要完成眼前的小任务。现在的我们本职工作就是学习。遵守校纪班规，听从老师指挥，认真完成作业，积极参与活动是我们分内必做之事。将它们一一完成好，是我们现阶段的任务。完成人生路上一个个这样的任务，成功必定紧握手中。
我们中的很多人都没有健壮如虎的体魄、聪明绝顶的大脑、沉鱼落雁的美貌。所以完成以上两条，也许并不能帮你成为月亮，但一定可以帮你成为夜空中的一颗明星。
请一定记住：普通不是平庸，做一颗会闪烁的星星，同其他星星一起为夜晚打着节拍也是一种成功、一种幸福！
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇4】
好的文学作品和好的影视作品能给人以力量。前几日在丫丫的推荐下在网上看了电影《奇迹男孩》，这是一部充满人情人性人道的电影。奥吉是一个出生就有面部缺陷的男孩，但好的家庭环境和好的教育给孩子阳光健康正直善良和自信。家庭中，妈妈坚韧不放弃，姐姐支持和关爱，爸爸诙谐幽默的鼓励，都是帮助孩子树立自信的源泉。孩子走进学校，尽管受到个别同学的歧视，但老师的博爱以及心中有善同学的帮助下，这个有残疾的男孩在自己擅长的科学领域发挥优势，得到大家的尊重，最终获得全体同学喜爱。一部励志电影，让我们看到善良无处不在，让我们选择相信，相信善良。女主是大嘴茱莉娅罗伯茨，她主演的风月俏佳人是我最喜欢的电影之一，岁月无情，沧桑已经在大嘴脸上留下烙印，但不变的是演技。
这是适合家长和教师观看的一部电影，家长可以掌握家庭教育方法，老师可以懂得如何公平尊重接纳所有学生，对特殊学生不歧视，不抱有成见，做一个有人情人性的老师，让所有孩子都享受到平等对待，做到真正全纳教育，而不仅仅是口号。
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇5】
今天我们看了一部电影《奇迹男孩》，电影讲述了一个叫奥吉的小男孩，出生时因为某些原因，他做了27次手术后才终于呼吸正常，视觉正常，听力正常。但27次手术后却使他看起来不正常——脸部畸形了。因为这些原因他一直在家里，功课都是他妈妈自己辅导。到了五年级时，妈妈认为他不能再呆在家里，该去学校了。他去了学校，刚开始所有人见到他就赶紧躲开，几个坏孩子也用各种方式羞辱他。但他用行为感化了别人，最后获得了学校独一无二的勋章，赢得了所有人的掌声。
影片是以四个人的角度来呈现：奥吉、维亚(奥吉姐姐)、米兰达、杰克。看似有的人变了样，或感到嫉妒，其实都是有自己的苦衷的。故事里每一个人都受到过冷漠、嘲讽，甚至是欺辱，但最后都被爱化解了。影片除了爱这个主题外，另一个呈现的就是友谊，最引人注目的是杰克和奥吉的友谊。在奥迪最需要帮助的情况下，杰克主动来找奥吉玩。虽然他们的友谊也是历经曲折，但是最终两个人还是言归于好了。影片最后，奥迪和杰克，还有之前老嘲笑讥讽他的同学们，一起站在湖边看着夕阳落下……多强大的友谊啊!
这部电影告诉我们几个道理：一、看人不能只看外貌。你看奥吉虽然脸部畸形，但是他是个科学达人，而且在朋友遇到危险时挺身而出。有的人外表长得好，心灵却很丑陋!这种人生活中随处可见;二、有时候别人说的话，也不一定是真心想这么说。像杰克在背后说，如果他是奥吉他会自杀，可是杰克却是真心想和奥吉做朋友的。在电影里说的那样，在某些场合会为了迎合某些人而言不由衷。有时候亲耳听到的言论也不一定就是真心话。
这是一部非常好看的影片，用语言无法详细描述这部电影，各位还是自己去看吧。
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇6】
“善良一点，因为每个人都在与人生苦战。如果真正想要了解他们，只需要用心去看。”
生命来到窗前，不吭一声将我们拎向人间，在那一刻，我们都是没有选择的、平凡的一粒微尘，但平凡中所具有的特殊的星星点点的光芒也在慢慢展现出来，即使是旁人看来的“特殊”，甚至是“怪物”。
《奇迹男孩》中的奥吉就被这样称呼着，“可不要碰他，否则你会感染上不知名的病毒。”奥吉，生来有着异于常人的外貌，27次手术的印痕成为他年仅10岁却走过的不寻常的路。即使是走在大家异样的眼光中，他依然去拥抱美好想象中受人欢迎的自己；即使是受到欺凌，他依然能善良地接受道歉并原谅他人。
“我希望每一天都是万圣节。我们可以一直戴着面具，这样就能够四处游历，广交朋友，不用去理会面具下的我们长什么样子。”他因外貌而自卑，但却从未忘记心中的梦想——成为宇航员。他害怕别人看到他的面容，于是常常戴着宇航员的头盔；他害怕与人交流，于是常常默默学习。他是人人躲避的“怪物”，他是科学课上的“小天才”。林清玄也曾说过：“那些没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人，就永远无法在心里点起一盏长明之灯。”
当然，他的善良、勇敢也得之于他的家庭：善解人意、愿意与他玩耍，畅谈梦想的父亲；为了他放弃硕士学位，专心只为他画作的插画师母亲；因弟弟的特殊而受到冷落却依然爱他的姐姐。
一切都是幸运与不幸的交织。
他能否坚持抱着被伤害的破碎的心继续他的梦想，又是否能抱着狂奔的念头用温柔的方式对待不温柔的世界，电影中未上演，我的内心里却演绎着未来属于他的更多奇迹……
平凡与特殊的关于爱的交织，成为奇迹。
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇7】
《奇迹男孩》是一部很值得中国电影人借鉴的影片，它里面富有人文教化的力量。这种类型的成长电影看起来似乎并不难制作，但在我们产业如此繁荣的背景下，这样的影片却少见。
男主角是天生面部有残疾的小男孩奥吉，他为了获得别人的友谊，在学校生涯开始不久，就给同学杰克抄袭的自己的科学考试的试卷，他在这个方面成功了，他果然获得了同学的友谊，但是这种友谊的获得显然是不牢靠的，是需要被惩罚的，但是影片并没有直接去指责这种行为，毕竟谁会不同情这样弱势的一个孩子呢？
但是这种方式建立的友谊，是一定要破灭的，果然影片进行到一半，奥吉和杰克的关系就以其他方式遭遇了危机。他们后来重新建立的友谊，是由于他们在其他更为积极的合作中获得的，这里面都包含着一种细腻的道德感觉,比较值得我们去体会。还有在课外活动上的欺侮和反抗，正义感在这个小社会内部的一点点建立，都不仅仅关乎剧情上的承转启合，更是对我们观众潜移默化地施加了影响。
我们如何相互理解，如何给予爱，如何让爱的源泉更加深厚，这是一个永恒的话题。另一方面，从小奥吉的角度来说，如何面对生命的本有的残缺感？———我们应该强调这种残缺的“本有性”，因为电影也非常细腻地为其他角色设计了生命的缺憾。当缺憾面对缺憾，他们获得了互相沟通的渠道。
当小奥吉的生活信念快被摧垮的时候，姐姐用自己的脆弱和困境说服了奥吉，让他走上大街庆祝万圣节。电影还试图通过其他微妙的细节来向小奥吉展示生命的真谛，比如宠物小狗的死亡。这部电影于是将小奥吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隐喻的价值，也使得本片具有治愈和励志等多重效果。
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇8】
可他并非真正孤独一人。
很多人是爱着他的。无论是父母、姐姐还是那几个真正渴望与他成为伙伴的孩子。细腻而暖心的剧情，仿佛温暖细碎的浪花，忍不住想要拥抱大海。
随着对奥吉的爱越来越浓厚而广泛，我终于注意到了他周边的人。我突然发现，他是多么幸福，因为那么多人都义无反顾地爱着他。比如母亲，曾几乎可以完成梦想，可最终愿把一切分享给儿子，想必那句“因为我最了解你，所以我说的话最算数”，一定打动了所有人。还有姐姐维亚，哪怕诸事不顺，哪怕对生活不满，也告诉弟弟“我们是最好的朋友”。我当场就对朋友说：“如果，我也能像她一样就好了。”
还有很多——和蔼公正的校长、开朗深爱儿子的父亲，奥吉太幸福了，所有人对他的爱，都可以点燃一个冬天。他们善良而美丽，美丽得让人心碎，让人哭泣。
有人说“wonder”翻译成“奇迹男孩”并不合理。我不那么认为。它说：“世界并不完美，有你会更美”。要不是有奥吉的出现，所有人都不会意识到如何做出正确的选择——面对正确与善良时。正如他们意识到的“善良一点，因为大家的一生都不容易”，当我们发现有人比我们更可怜时，我们总会忍不住地想要对他善良，互相搀扶后的我们，或许会过得更轻松吧！
在电影中，好像所有人都是善良的，这或许就是“奇迹”所指吧。或许现实并没有那么美好，但如果每个人都对世界善良一点点，世界会不会完全不同呢？
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇9】
小吴记者又来推荐电影啦!今天由我来给大家推荐一部家庭剧《奇迹男孩》。
《奇迹男孩》改编自小说《奇迹》，讲述了一个小男孩的成长故事。十岁的男主角奥吉天生脸部畸形，一直在妈妈的教导下自学，当小学五年级时，爸爸妈妈送他去学校学习，碰到了形形色色的同学和各种困难，最终奥吉通过家人的帮助和自身的勇气、善良影响了身边的人，成为大家心目中的奇迹。
小男孩在家人的守护下，形成了可爱的独特性格，拥有了丰富的思想世界，也通过了不同人物的视角，反映了当今社会的问题与缺陷。故事中的小男孩勇敢面对现实，使我联想到了我曾经读过的一篇文章，文章中有这么一句话：”其实我有一条比想象中更耐磨的命……";
这句话跟电影中的小男孩有着密切的关联，文章中的主人公与奥吉，都因为有先天的残疾与缺陷不敢面对现实，到最后有勇气面对现实。也使我明白了：人生不一定事事都要品学兼优，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、乐于助人。
最后还不要忘了感谢父母，因为在成就的背后，也少不了他们的支持。
关于奇迹男孩的读后感如何写【篇10】
不久前，我去看了老师推举的电影[奇迹男孩]，这部电影改编自小说[奇迹]。看完电影，我的心被深深地打动了。
电影主要讲述了主人公小男孩奥吉出生时，医生就断定他活不过三个月，因为他面部畸形，呼吸十分艰难。在他十岁左右，就已经做了27次手术，一个多么坚毅的小男孩!可他到了新学校却处处遭到同学的讥笑排挤。虽然他在第二天就交到了好朋友杰克·威尔，但在一次万圣节上，当他知道杰克不喜爱他的长相时，他很难过，也很生气，就不理杰克了。但在杰克的恳求下，他们又和好了。最后，奥吉凭着自己惊人的科学才干和性格，跟大家成了好朋友，还获得了全校唯一的大奖。真是个了不起的人!
这是一个多么励志的故事!他的成功离不开家人的激励和悉心照顾，离不开同学的激励和老师的支持，最重要的是离不开他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我们都要正确面对，我们不能被别人左右，更不可以讥笑长得丑陋的人。以前，我看见一些身体有缺陷的人，总要去学一学他们的丑样，看完这场电影，我感到很羞愧。
大时代小人物，每个人都是平庸的，也都是伟大的。每个人都是一般的，都值得我们为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强盛，它在于正确和自己的力量。脸无关丑陋，心灵美才是成功的资本。
[参考]海底两万里读后感如何写精选
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，当我们读完作者写的作品，我们的思维也发生了许多变化。对于在阅读过程中所想到的东西，那是有感而发，我们需要记录下来。下面是读后感大全编辑整理的“海底两万里读后感如何写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
海底两万里读后感如何写(篇1)
“书是人进步的阶梯”，在这个暑假里，我又借助《海底两万里》这本书的力量走上了新的一节阶梯，现在想起这本书时，里面的情节我仍历历在目，仿佛我就是里面的那个博物学家，在神秘莫测的大海里寻找和探索那些不为人知的秘密……
这个故事讲的是博物学家阿罗纳克斯参与了一个消灭怪物的活动，那个让人觉得可怕、在海上作怪的怪物竟是个潜水艇，在一次偶然的机会中，阿罗纳克斯登上了潜水艇，不然却被潜艇艇长给俘虏了，阿罗纳克斯没办法，只能跟着艇长周游海底，《海底两万里》讲的就是他们在海里的游记，阿罗纳克斯和艇长一起战胜很多困难，最后他终于从潜水艇里出来了。
对于书中描写的博物学家阿罗纳克斯的勇敢和坚持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有过同样的例子：在写作业时，发现了一道我不会做的题目，那道题是标出“瞠目结舌”这个词语的拼音，可是“瞠”这个字我不会读，更别说是拼音了。我第一反应就是自己来想，我想了一会儿，难道这个字念“táng”？我在心中想着，还是不能确认，我只好去问爸爸，可爸爸也不太确认，我只好去请教字典老师，我先用拼音查字法，查“táng”，结果没有查到。我并没有放弃，我接着用部首查字法，结果终于找到了，原来这个字念“chēng”。
看了《海底两万里》我明白了一个道理：如果有困难，不要逃避，要迎风前进、逆流而上，过程虽会痛苦，但结局总是会圆满的。
海底两万里读后感如何写(篇2)
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。有人喜欢看神话故事，有人喜欢看童话寓言，还有人喜欢看科幻书，我就是其中的一位!
放假了，我在书柜里找到一本科幻小说--《海底两万里》，作者是法国著名的小说家儒勒.凡尔纳。这本书内容丰富多彩，主要讲是巴黎自然科学史博物馆教授—阿隆克钠斯先生，在1866年乘坐“林肯”号去追击闹得满城风雨的“独角鲸”，当他不慎落入水中，被同伴救起时，发现这居然是一艘巨大的潜水艇。自此，他就在“诺第留斯”号上开始了充满奇异、充满神秘的海底之旅。主人公历经千辛万苦，探索海底的秘密---有海底平原、海底森林及迷离而神奇的鱼类世界。
读这本引人入胜的书，我被美丽的景色所吸引，我仿佛置身于辽阔无边，碧蓝碧蓝，美丽奇妙的海底世界，在那里，我看到了鲜红的珊瑚，看到了海底的花岩石、植物、贝壳，就像色彩缤纷的万花筒。书中还讲述了遭遇大章鱼、大漩涡等险情，使我惊心动魄。我还认识了许多新朋友，并让我深深地明白了一个道理：当遇到困难时，要向尼摩船长那样镇定自如;要像阿隆克钠斯教授那样认真观察分析问题;向尼德兰那样勇敢坚强。
我想，每个人读完这本书后，都会兴奋不已。这本书启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
海底两万里读后感如何写(篇3)
这几天我看了一本有趣的书《海底两万里》，作者是法国科幻作家：儒勒。凡尔纳。这本书描写了一部科幻故事：一八六六年海中突然出了一种不知名的海怪，人们很恐慌，于是派出了当时最厉害的舰艇林肯号去打海怪。在战争过程中，林肯号上的船员康赛尔和我不小心掉进了海里晕了过去。在他们俩醒来时却意外地发现自己正躺在海怪的身体上，并且出来了一个人领他们进入了海怪的体内原来这个海怪竟然是一艘潜艇!随后才知，这艘潜艇名字叫鹦鹉螺号，船长叫尼摩，他同意康赛尔和我暂时在潜艇上住下来。
在此期间，他们在奇异的海底王国漫游，共同经历了许多不可思议的神奇历程：看到了海底的火山大爆发、被围困在冰山里、下潜到了水下两万四千米、发现了无数的海底宝藏书上描写的实在太精彩了，我被深深地吸引了，仿佛真地看见了海底火山爆发时的壮烈情景;好想跟他们一起齐心协力挖、铲那些冰块，救出被围困在冰山里的人;还有那些深海里不知名的贝壳类的足丝织成的衣服穿在我身上不知是什么样子呢?躺在海洋里柔软的大叶藻做的床上会是怎样的舒服啊?还有鲸的鲸须做成的笔，用这样的笔写字会是什么感觉
看了这样书，我觉得能生活在这样奇异美妙的海底世界里，真是人生一大享受啊!我觉得尼摩船长真的好了不起，因为他能战胜大海，康赛尔和 我都很勇敢，最终克服了重重困难，回到了祖国的怀抱。《海底两万里》真是一本有趣的书，让我增长了见闻，发挥了想像。我希望自己长大以后也能写出有趣的故事给小朋友们读，给大家带来快乐。
海底两万里读后感如何写(篇4)
你可曾读过《海底两万里》？当我读完这本书时，感触颇深。这本书是法国著名小说家凡尔纳的豪情杰作。是“凡尔纳三部曲”中的第二部。
这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德，误进“诺第留斯”号的种种经历。他们先从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、最后进入大西洋。看到了许多罕见的海底动植物和海中的奇异现象。还经历了野人的袭击、鲨鱼的攻击、被困冰山下、章鱼的袭击等种种险情。尽管凡尔纳没有下过海，但他的文章将科学与幻想结合起来，读起来引人入胜，欲罢不能。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把船上的一名水手给扔进海里。故事情节曲折紧张、扑朔迷离。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢的的人，也让我游览了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣赏到了奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书，值得一看！
海底两万里读后感如何写(篇5)
书就是社会，一本好书就是一个好的世界、好的社会，它能够陶冶人的感情和气质。推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。
《海底两万里》是一本惊险的科幻小说，是法国作家儒勒凡尔纳所着，于1870年问世。我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼，它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的客人们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠大蜘蛛、章鱼、鲨鱼让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
海底两万里读后感如何写(篇6)
《海底两万里》是一部潜入海底环游世界的科幻小说。它情节惊险、想象奇特、大胆，既使我们了解到大量真实的海洋动物、海底地理地质构造等科学知识，又启迪我们扩大视野，带领我们大胆地幻想未来，创造性地思索未来，作品还告诫我们在科学技术造福人类的同时，还应防止被坏人危害人类自身的行为，要热爱海洋生物，谴责滥捕观念。
作品想象多彩，行文缜密、细腻，情节古怪离奇，语言生动有趣，故事生动幽默，融知识性、趣味性与创造性为一体，既给我以美学享受，又给我以丰富的科学知识，作者还塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船长，他博学、冷静、沉着而机智，外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士，实则为内心炽热，自由并时刻关注世界政治风云的科学战士。如忠实、镇静的仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又很有胆识蝗鱼叉手尼德兰等，都刻画得很成功。
作品以其自然科学预言式的假设，启发着我们的想象力和创造力，特别是那艘诺第留斯号，它诞生在真正的潜艇发明之前，让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。小说激发了我们，尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情，开启了我们探索自然、学习科学知识的极大兴趣。
海底两万里读后感如何写(篇7)
当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。
海底两万里读后感如何写(篇8)
送人玫瑰，手有余香;爱心阅读，从心开始。
——题记
书，一直是人类的朋友，这位朋友与我们每一个人的交情都不大一样：也许是泛泛之交，或是惺惺相惜的难求知音。人类创造者历史长河又被其悄然淹没。文字，这片记载着人类成长历程的沃土，值得我们驻足;名著，这些参天大树，更值得我们为之倾倒……
《海底两万里》是我最近阅读的一本外国经典名著。它问世于1870年，已经有一百多年的历史了，但还是散发着迷人的吸引力。她是凡尔纳三部曲中的一部分。故事是由一个“海怪”出现引起的，围绕着阿龙纳斯和他的同伴在这个“海怪”身体内的生活和奇幻的海底之旅的所见所闻展开。1866年，人们在海上发现了一只“海怪”。法国生物学家阿龙纳其应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、她的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人，发现这个“海怪”是一艘勾结奇妙的潜艇，叫做“鹦鹉螺号”它的主人叫做尼摩。阿龙纳斯及其同伴在尼摩的带领下，开始了环球海底旅行。在旅行的过程中，他们充分领略了大海的魅力，看到了行行色色的海底生物。最后阿龙纳斯知道尼摩船长心中巨大的仇恨和残忍，离开了“鹦鹉螺号”，结束了他们的海底航行。
尼摩，是一个拉丁文名字，是子虚乌有的意思，但是读者所看到的，却是一个有血有肉真实可信的人物。凡尔纳的想象并不是凭空遐想，而是凡尔纳有根据的假设，所以当我们阅读这本书时，会有很真实的感触。不会觉得虚无缥缈。对于青少年更是拓展了我的思维领域，是十分值得一看的佳作。
一本好书受益终生。读完这本书，你可以知道，海底森林是能漫步的，可以知道，在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;用勇敢制成的帆去迎接一切风雨，直到梦想的彼岸。让我们走进文学的时代，走进文学，情感会为之湿润;走进文学，心灵会为之舞蹈。
海底两万里读后感如何写(篇9)
读了《海底两万里》这本书，我受益匪浅。其中，最让我感动的是：一次，潜水艇“螺”号从南极返回时被冰山压住了，此时，教授阿龙纳斯待在房间里，不堪忍受浑浊的空气，昏睡过去。不久，教授又醒来了。原来是仆人康塞尔和曾经素不相识的尼德兰打开了他们自己的气箱，把剩下的空气送到了教授面前，而自己却忍受着窒息的痛苦。
对教授阿龙纳斯来说，康塞尔和他只是主仆关系，尼德兰和他几个月前还素不相识。你见过哪个仆人愿为主人丢掉自己的生命？就算有，你又见过谁甘为“路人”放弃生存的机会？康赛尔、尼德兰和教授只不过在船上一起生活了几个月而已，他们就把生的希望让给教授，死的危险留给自己，实在难能可贵。难怪教授醒来后说他的生命可以任凭康赛尔、尼德兰处置。
你和你的父母有着浓浓的血脉亲情，一起生活了十几年，你有真诚的关心过自己的父母吗？有！那你的关心是持久的吗？记得有一次，晚上出门后发现忘带钥匙，就打电话让我别睡着，一个小时后她会回来。我边看电视边等着回家，可不久瞌睡虫就来了，我坚持了一会儿，就迷迷糊糊的上床睡了。第二天，妈妈平淡地说她回来后想尽各种办法也没能让我起来开门，就叫了车子，到远在十几里外的家拿来钥匙才进了门。妈妈没有怪我，但我不能不怪自己。我惭愧啊。我爱妈妈，可我没把爱放在心上。如果我在外面，妈妈会忘记守门吗？不会！
当我的父母关爱我时，我脑海中便会有一个念头：我要做个好孩子，让父母开心，还要关心父母。可这只是“念头”而已，在生活中，我还是我行我素。但我会努力，也许我现在做的不够好，但我会慢慢地越做越好，相信我一定会成为一个关心体贴父母的好孩子。
【参考】 在人间读后感如何写
对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。那么，我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【参考】 在人间读后感如何写”，仅供参考，大家一起来看看吧。
这次，我读完了《童年·在人间·我的大学》的第二部《在人间》。
《在人间》主要讲了：主人公阿廖沙在母亲去世后离开外祖父家的生活。他在鞋店当过学徒；在姨婆家学习绘图、搞卫生；去船上当洗碗工赚钱；在船上的厨师斯穆雷、裁缝的妻子、“玛尔戈王后”的帮助下，阿廖沙爱上了阅读，一有机会他就读书，经常在老婆子睡觉时偷看书；他还在圣像作坊里做过学徒，虽然他都经历了各种困难，但最终都风平浪静了，因为它克服了。后来，他怀着上大学的期望去了喀山。读完的时候，我的感想有很多。当时的苏联那么乱，阿廖沙能这样平稳的生活已经很不错了，我喜欢他坚强的品质；我很讨厌也很反感阿廖沙的姨婆，她说话总是带着一种训斥的语气，为人不和谐，比外祖父还坏，她还用木头抽过阿廖沙一顿。但阿廖沙没有记仇于老婆子，该干什么还是干什么，依旧我行我素。我觉得绘图师人也不错，有时会为阿廖沙打抱不平，他教阿廖沙绘图，他做事很耐心，很讨厌妻子天天向他“撒娇”。在这部曲中，外祖母有时会出现，她没有变，依旧是关心人的，呵护人的，但是我最不喜欢的地方就是老婆子是外祖母妹妹，她总是当着阿廖沙的面大声训斥、奚落外祖母，她凭什么呀，说难听点，就是缺德。
这部曲总体来讲也有很多值得我们学习的地方，等着大家去阅读哦！
[参考]小王子读后感如何写(精选7篇)
我们在看书的过程中不能一味的接受，也要学会加以自己的思考，当我们对作者写的作品有不一样的看法时。这个时候就要为自己的所学所得去撰写一篇读后感，写好作品读后感都有哪些细节呢？小王子读后感如何写是由读后感大全编辑为您整理和分享的内容，欢迎大家参考阅读！
小王子读后感如何写 篇1
the Little Prince – A Tale of Love and Life Title: the Little Prince Author: Antoine de St-Exupery Main Characters: the little prince, the pilot, the rose, the fox, the snake, etc. Despite I’ve not in my childhood yet, I still prefer reading fairy-tale stories. the tales, which accompany with me in my old days, often make me think of some precious experience and sensation which only belong to children. This summer I’ve review this kind of tale, which was published in 1940. It’s the world-famous fairy-tale by the French author, Antoine de St-Exupery, The Little Prince. As many other fairy-tales, the outline of The Little Prince is not very complex. “I”， the narrator of the story, is a pilot whose plane has something wrong and lands in the Sahara. In this occasion, the pilot makes the acquaintance of the little prince, a little boy from another planet, the Asteroid B612. The little prince has escaped from his tiny planet, because he has some quarrel with a rose, which grows on his planet. In that case he left his own planet and took an exploration at some neighbor asteroids. On his all-alone journey, the little prince meets different kinds of people, which includes a king, a conceited man, a tippler, a businessman, a lamplighter and a geographer. From these people he gets a conclusion that the grown-ups are very odd. Following the instruction of the geographer, he descends in the Sahara, on the earth. Traveling on the earth, the little prince, who sees a garden of five-thousand roses, is overcome with astonishment and sadness, as he considers his rose is unique in the universe before. At that time a fox appears. The fox, who tell the little prince about the meaning of the word “tame”， becomes his new friend. At the time to say farewell, the fox makes him know that his rose is unique because she is his rose and tamed by him. From that the little prince begins to treasure friendship and be responsible to his rose. At the anniversary day of his descent of the earth, rejecting the pilot’s advice, he goes back to his own planet by bite of a snake. “It’s too far. I can not carry this body with me. It’s too heavy.” he said. He tells his friend, the pilot, he must be responsible for his rose, so he has to go back. At the end the author doesn’t tell us the ending directly.
【参考译文】
小王子–爱和生命的标题的故事：小王子作者：安托万de圣埃克苏佩里主要人物：小王子，飞行员、玫瑰、狐狸、蛇等。尽管我没有在我的童年，我还是喜欢读童话故事。这些故事，伴随着我在我的旧时代，经常让我想起一些宝贵的经验和感觉，只属于儿童。今年夏天我复习了1940年出版的这类故事。它是由法国著名的.童话作家，安托万，小王子。像许多其他童话一样，小王子的轮廓也不是很复杂。故事的叙述者“我”是一名飞行员，他的飞机有问题，降落在火星。在这种情况下，飞行员使结识了小王子，来自另一个星球的小男孩，小行星B612。小王子已经逃离了他的小星球，因为他和他的星球上的一朵玫瑰发生了争吵。在这种情况下，他离开了自己的星球，并对一些邻近小行星进行了探测。他独自一人的旅途中，小王子遇见不同的人，包括一位国王，一个自负的人、一个酒鬼、一个商人，点灯人和地理学家。他从这些人那里得出一个结论：大人都很古怪。继地理学教学，他降落在火星，在地球上。在地球上旅行的小王子看到了一朵五千朵玫瑰的花园，他感到惊奇和悲伤，因为他认为他的玫瑰在宇宙中是独一无二的。那时候狐狸出现了。狐狸告诉小王子“驯服”这个词的意思，成为他的新朋友。在告别的时候，狐狸让他知道他的玫瑰是独一无二的，因为她是他的玫瑰，被他驯服。小王子开始珍惜友谊，对自己的玫瑰花负责。在他降落的周年纪念日那天，他拒绝了飞行员的建议，他被蛇咬回了自己的星球。“太远了。我不能带着这个身体。太重了，“他说。他告诉他的朋友，飞行员，他必须负责他的玫瑰，所以他必须回去。最后作者没有直接告诉我们结局。
小王子读后感如何写 篇2
我读了《小王子》这本书，书中讲的是一个从B612号小行星来的王子，去了7个星球旅行，在旅行中他遇到了各种不同的人：要别人服从自己命令的国王；要别人崇拜自己的爱虚荣的人；为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼；为占有星星而毫不停息的商人；还有个奇怪的点灯人和一位地理学家，最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇，蛇告诉小王子，它会帮助他回到他的星球，然后他遇到了狐狸，并且驯养了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的飞行员，他与飞行员一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就让毒蛇咬死自己，就这样小王子回到了自己的星球。
读了这本书，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。举个例子，世界上的中华龟很多，但只有我的是独一无二的，因为只有它是我驯养成过的，所以，我的是独一无二的。记住，凡是你培植过，驯养过的一切，你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间，它才会变得重要。
我喜欢《小王子》这本书，更喜欢小王子这个人，因为他是个善良、快乐的人。
小王子读后感如何写 篇3
你见过一只长着八条尾巴的猫吗？它就在杨鹏先生笔下的《猫侠与小王子》中的神秘猫侠——八尾猫。
故事就发生在一片神奇的大陆上。传说，在愿望还能变成现实的古代，有一片幻唐古陆，这里充满了不可思议的神奇力量。故事就从这里开始……知善国的王子降生了，举国欢庆，国王也历险回来，一切似乎都很和平。但，这只是暴风雨前的平静。在第二章时，我们的反派角色出现了。国王同父异母的弟弟竟一直对他怀恨在心，在所有的故事中，反派角色总是丑陋阴险，在这儿也不例外，上天似乎把人世间所有优秀的品质都给了哥哥，却将丑陋留给了弟弟，完美的人总会招来嫉妒，在国王满心欢喜地迎接小王子时，一场阴谋正在向他袭来。王叔策反，王宫被烧，但这一切不仅仅是狠心王叔的利欲，故事中又出现了一个邪恶的反派角色——九尾狐。这个名字向来是心狠手辣的狐妖角色，接下来，小王子遭遇了灭顶之灾，父亲变成石像，母亲被软禁，大将军带着他疯狂逃命，掉入河中，却意外打开了人生的另一扇门。小王子漂到了一个改变他一生命运的地方——百兽园，相比远处勾心斗角，民不聊生的知善国，这里是远离人世纠纷的世外桃源，这里没有尔虞我诈，只有相濡以沫，没有明争暗斗，只有淳朴善良。在这里，小王子遇见了他一生中最重要的人，一只超凡绝俗，神秘莫测的八尾猫，他本清心寡欲，无奈小王子的出现却搅乱了他内心的一池清水，为了修仙，他不能带着人间的念想与情愫，但他却是控制不住自己的内心，总是情不自禁的接近小王子，对他好，几次三番出手救他。相信印象最深的还是八尾猫乔装暗中教授小王子法术，读到这儿，我们不禁对八尾猫那份不善言语的爱所感动，真正让小王子改变对八尾猫的看法，是在皎洁的月光，璀璨的星星，纷飞的花瓣，潺潺的流水，悠扬的笛声中，小王子第一次真正走近这位外冷内热，不善言辞的八尾猫，他们的心在慢慢靠近。八尾猫的爱让小王子感受到了从未感受的父爱，在小王子心中，八尾猫就像他的父亲，给了他小青龙和饕餮无法给予的父爱。
在一切都平静美好时，至善宝珠的发光又给小王子带来了一系列的麻烦，小动物的误会，八尾猫的受伤，擂台上的初露锋芒，九尾猫的搅局……小王子承受了巨大的压力，尤其是在得知自己身份后，意识到自己的责任重大，小王子决定去知善国，去解救生活在水深火热的深渊中的无辜百姓，但无奈力量薄弱，不仅没救出人民，还让九尾猫火烧百兽园，师傅沉睡不醒，小王子用神叶笛唤醒了八尾猫，但为了拯救百兽园的动物，八尾猫舍生取义，选择与九尾猫同归于尽，最终，八尾猫变回原形，气若游丝，小王子为了挽救师傅的性命，决定攀上神仙峰寻找愿望精灵。面对这座无人攀过的仙峰，小王子毅然决然，最终他找到了愿望精灵，原来想要攀越神仙峰不是看你是否清心寡欲，而是忘我精神，舍小我，成大家。八尾猫成功复活，并且成仙，在众人的齐心协力下，邪恶势力终于被摧毁。八尾猫，哦不，现在是九尾神猫，却选择放弃自己的仙途，来换小王子的生命。小王子回归并当上了知善国的国王，八尾猫也重新降生。
他们用真心的付出诠释的真谛，真正打败九尾狐的，不是九尾神猫的仙力，而是大家舍己为人，无私忘我的精神。舍小我，才能成大家！
小王子读后感如何写 篇4
小王子——一个童话。但是也是一部写给大人的童话；小王子——一个故事，但是也是一个世界上最伤心的故事；小王子——一个寓言，一个孩子可能还无法理解的寓言，告诉我们，关于爱与责任的寓言。
这是一个童话，平淡的在作者的回忆中慢慢展开的一个记忆。许许多多看似平凡的细节，却埋藏着引人深思的内涵。只能用心去贴近和体会，用自己已经慢慢在变成大人的思想来辨别体味，一点点的找回那种纯净的感受，还有对单纯的思念。
小王子是一个很小的人。他住在一个星球上，一个很小的星球。那里什么都好小好校包括他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗，因为如果不这样做的话，只需要三棵小树，也许就会把这个星球的土地全部的霸占。这个星球太小了，小王子只需要向前或者向后走几步，就能看到刚刚出现过的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一头绵羊，他将永远不可能将它丢失。因为，羊能去哪里呢，这里这么的小，它能跑到哪里去呢
笔者是一个飞行家，他飞机出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他静静的听着小王子说他星球上的那朵玫瑰花，听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪，听到他来到地球上，遇到了头狐狸，还有那花园里5000朵和他玫瑰花长得一样的鲜花。。。。。。
这是一个平实的故事，一个童话。但这仅仅是一个童话吗它用那么平实的语言，来向你倾诉着一些隐藏在事实背后的东西，那些眼睛看不到的东西。就像小王子所说的：真正重要的东西是看不见的。
所有的大人都曾经是孩子
我们做过孩子。是的。为了一颗丢失的糖果而哭泣，为了一条花裙子而开心的孩子。我们那曾经还是孩子的世界里，太阳不一定是金色的，圆的，月亮可能会睡着，草不一定是绿的，只要愿意，我们可以让它像鲜花一样微笑。
但是我们长大了。
就好象修伯里所说的那样，长大了的我们只关心我们字典里那所谓"重要"的事情，那些跟数字有关的东西——年龄，金钱，成绩。长大了的我们就用着大人的眼睛来看待这个世界了，变成了遵守"规律"的忙碌者。
我们开始体会不到一些细小的快乐，我们开始丧失一些灵敏的感受，我们开始丢掉了自我。我们开始，开始——长大了。
小王子是个小小的忧伤的人儿，柔情善感，让人心疼。他用他旅行的故事，来让我们在他的经历中，又找到了一些曾经的感受，那些曾经的天真与感动。
是从什么时候开始，我们想象力的翅膀就开始变得嬴弱甚至到了最后，我们完全丧失了它呢是从什么时候，我们开始仰望星空，却感觉只能看到星星而不是许多善良的眼睛在眨动是什么时候，我们开始认为天空就是兰色草地就是绿色，又是从什么时候开始，我们开始以为世界就是它所看到的那个样子，而再没有多余的思考和想象了呢
长大了，是么如果给你选择的权力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或许可以是绿色的天空
关于玫瑰的寓言
小王子还是要走的。离开他的星球，还有这星球上唯一的一朵玫瑰花。
说再见的时候，他们都很悲伤。
花儿有点责怪自己，其实她很清楚，她并没有那么弱不禁风，她只是希望可以得到更多的爱还有小王子的关注。所以她宁可要求得到一个玻璃罩子，隔开了她和这个世界的交流，而仅仅是为了得到小王子一个人更多的关爱吧。但是小王子要走了，那一刻玫瑰花也突然明白，他们两个都错了。她希望小王子可以得到快乐，所以，她没有留他，甚至没有责怪他。
她只是说：拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。
从那天起，玫瑰花可以有更多的朋友，比如风，还有蝴蝶，或者其他的什么。虽然小王子走了。她唯一的爱，也就凋谢了。她甚至没有哭，因为要知道，她可是朵勇敢的花。
爱一个人需要他和自己一样快乐的。哪怕眼泪在心里积成了深深的一个海洋。
关于人性和矛盾
小王子开始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的几个星球都很小，和小王子的星球一样，可以看到许多的落日和日出，每个星球都只住着一个人，他们各不相同。重要的是，那些星球居住者都已经是大人了。他们的世界——用小王子的话来说——很奇特。
第一个星球住着一个国王。他是唯一的统治者也是唯一的居住者。他能统治的只有他自己，但是他感觉自己至高无上。他喜欢发号师令来安排这个和那个，虽然，臣民也只有他。他渴望权力也膜拜权力，但事实上，他拥有的权力，也只是管好自己罢了。其实不可否认地球上也有不少人就是这样，当他高高在上的发着号师令的时候，其实，或许在别人的眼中，不过是一种可笑的自说自话。
第二个星球住着一个爱慕虚荣的人。他戴着奇怪的帽子，听不到任何批评的话。一听到有人的夸奖，他就会必恭必敬的把帽子摘下，举帽子致意。他每天都在等着别人的赞扬，一次次的表演这样的仪式，而毫不理会头顶的那只帽子有多么可笑。
第三个星球上住着一个酒鬼。他是个矛盾体。他喝酒因为他很惭愧，而他惭愧的原因是因为他是个酒鬼。不要笑他。其实人就是这样。我们总在做自我反省，而做一些事情来对自己进行惩罚，而实际上这种惩罚只是更进一步的堕落而非根本的改变方法。于是就在这种矛盾中不断的自我消化，一直到星球消亡。
小王子读后感如何写 篇5
我读了《小王子》这本书，书中讲的是一个从B612号小行星来的王子，去了7个星球旅行，在旅行中他遇到了各种不同的人：要别人服从自己命令的国王；要别人崇拜自己的爱虚荣的人；为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼；为占有星星而毫不停息的商人；还有个奇怪的点灯人和一位地理学家，最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇，蛇告诉小王子，它会帮助他回到他的星球，然后他遇到了狐狸，并且驯养了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的飞行员，他与飞行员一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就让毒蛇咬死自己，就这样小王子回到了自己的星球。
读了这本书，我知道了一个道理：人只能够用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。举个例子，世界上的中华龟很多，但是只有我的是独一无二的，因为只有它是我驯养成过的，所以，我的是独一无二的。记住，凡是你培植过，驯养过的一切，你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间，它才会变得重要。
我喜欢《小王子》这本书，更喜欢小王子这个人，因为他是个善良、快乐的人。
小王子读后感如何写 篇6
其实放下《小王子》已经很对年了。
不断需要清理的火山口，不小心就会长满整个星球的猴面包树，那只将来会躲在盒子里吃草的小羊，脆弱而又懂爱的那支玫瑰，那颗转个身就可以再次看到太阳的星球，还有我们可爱的小王子就是满满的对他的回忆。
曾几何时，我们丢掉了童年，同时也把那些现在看来很珍贵但其实在年少都拥有过的品质也一起丢掉了。正如作者一开始对童年的作画的描述。那幅著名的蛇吞大象的画。成人世界的眼光已与我们全然不同。这种分界似乎在地球以外的'其他星球也是如此。还记得小王子游历的那些星球吗。那个渴望权利膜拜权利的国王，在别人眼里却是自说自话的可笑。那位一心只想听到夸奖而不愿接受批评的滑稽的戴帽子先生。那位只为忙碌数星星的商人，却从来没有停下来问问自己这么做的意义又何在等等。从这些人身上我们是否能看到周围一些人的缩影呢。很多时候我们从最初遵从自己的心向前走，可是慢慢的我们迷失了自己了方向，忘记了自己最初的目标，一味的向前行，看似忙碌充实，实则，我们都没有偶尔的停下我们的脚步，看一看我们的周围发生了什么变化，听一听我们的初心是否还在那里，提醒着我们走向哪里以及我们生命价值的真正需要。有人说小孩子会用“有没有趣”去衡量一件事，而大人只在乎这件事“有没有用
小王子读后感如何写 篇7
狐狸很认真地对小王子说：“对我而言，你只不过是个小男孩儿，就像其他千万个小男孩儿一样。我不需要你，你也同样用不着我。对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要。对我而言，你将是宇宙间唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”
爱，就是一种驯养。于万千人之中，遇见一个爱的人，仿佛你来到这个世界上，就是为了等着他的到来，你就会心甘情愿被他驯养，你会快乐着他的
快乐，忧伤着他的忧伤。他的一颦一笑、一举一动，都会让你浮想联翩，生出无限怜爱。你会随时随地想找他倾诉，你会为他写下最美丽的诗行，你会在无人注意时将目光悄悄投向他的身影，你会渴望和他心有灵犀。你会在心底将他打造成最完美的伴侣，你会为了他甘愿付出自己的一切。也许在生活中，你和他属于不同的世界，是两条永远不能相交的平行线，但在精神上，他永远是你的引领者和知己。你会为了取悦他而改变自己。他使你驯顺，使你收敛起野性和桀骜，乖乖追随在他身后，让你甘愿为知己者死。你和他都是彼此的唯一。
狐狸也是爱着小王子的吧？他很愿意被小王子驯养：“如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。…….你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言！金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声……”
或许我们都是那只狐狸，都愿意被驯养，那就不畏艰险，找到那个愿意驯养的人吧！
“必须对那些你所驯养的东西负责，你必须对你的玫瑰花负责。”小王子原以为自己星球上那朵娇气的玫瑰花是独一无二的，看见地球上千万朵玫瑰花的时候，他觉得自己受到了欺骗，还是那只他生命中邂逅的狐狸，让小王子认识到：爱，意味着责任。没有他的精心呵护，玫瑰花会黯然凋零，那朵玫瑰花对他而言，是世界上独一无二的玫瑰，她是他的玫瑰花，他是她的小王子，他们已经不能分开了。
爱她，就要对她付起责任。能彼此心意契合走到一起已属不易，爱情路上会有猜忌、怀疑，但那从来不是爱情的主流，关心她的细微感受，给她最真实的安全感，握住她的手，陪她静看风云变幻，让她确信你就是她的天空。拥有这样的爱情，夫复何求！
爱得太痛，爱得太伤，或许她的任性，她的虚荣让你怀疑她是否真的爱你，你选择安静走开，她毫不挽留、貌似愉快的祝福更让你觉得她不爱你，可是啊，她使小性子，只是为了证明她真的很爱你，让你更关注她而已。就像那朵玫瑰对小王子所说:“的确,我爱你.可是你一点也不知道.这都是我的错.不过,你也一直和我一样蠢。”恋爱中的男女都是傻子，当我们终于发觉还是很爱她的时候，却发现我们再也回不去了，再也回不到爱人身边，再也找不回当初的浪漫感觉！
遇见一个爱的人，就大胆去爱，就算她像小王子的玫瑰一样充满虚荣。
我的星球上有一朵玫瑰花！
《罪与罚》读后感如何写精选
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。那么作品读后感怎么才能写好呢？也许下面的“《罪与罚》读后感如何写精选”正合你意！或许你能从中找到需要的内容。
《罪与罚》读后感如何写 篇1
第二本陀陀的书，和我印象中的他很像。有些阴郁的暗沉，有些疯狂的浓烈，也有复杂深刻的内核。必定需要二刷的书！
罪？拉斯柯尔尼科夫当然有罪，他杀死了2个人。无论死者是怎样的人，无论她如何压榨和啃食百姓，都没有人可以肆意剥夺他人的生命，更不提还有位无辜的妹妹。如果这条评判方法是普适的，那没任何可说，这个世界在公平的运转。但现实是，有权利的人在肆意杀戮，用生命堆砌起自己的王座。他的罪是确凿的，却又充满着命运的捉弄。
罚？拉斯柯尔尼科夫被流放西伯利亚，他付出了自己的自由与未来。但他又不仅仅付出了这些，他还付出了自己。他无法与母亲和妹妹拥抱，他自觉自己是不配的。他虚幻的想要成为伟人的理想和自己的罪恶感混杂着，几乎要折磨疯了他。这次孤注一掷的.理论（杀掉一个虱子一样吸血的人，拯救成百上千个人）实践，不仅失败了，还掏空了他的理想和目标，他失去了活下去的动力。
但让人慰藉的是，即使如此，陀陀还是为他留下了救赎之路。索菲亚的出现，不仅在宗教上，更在人生上拯救了拉斯柯尔尼科夫，他还是重燃了活下去的愿望。
《罪与罚》读后感如何写 篇2
想来我并不是特别适合阅读这种世界名著，大多的文学积累都来自于老师的逼迫，而真正沉下心来读一本这样生涩的书，已经是一件很难的事情了。我真真是这社会上极其普通的一个人，和我所有的同事一样，啃不下硬骨头，堵不了晦涩的文学，也没有深刻的道理。辗转的读了两三个月才读完这本罪与罚，还好没读英文版，因为中文版都如此晦涩难懂，读英文版我大概早就放弃了吧。
世界名著之所以是世界名著，是因为她描写着全世界共通的人性，全世界一样的社会，也许有差异之处，但每个人必然能从中找到点点滴滴的自我。我想这是世界名著的意义，和他闻名于世的原因。
罪与罚讲述了一个非常简单的故事，一个年轻的大学生由于生活环境窘迫，看不到自己今后的未来而一时动念杀死了一个放高利贷的老人，杀人行动之后，他便陷入了一种疯魔的状态时而清醒，时而昏迷。最后在各方的引导之下，他向警察说明了杀人的真相，他没有受到很重的刑罚好像光明的未来就在几年后的出狱，但我并没有觉得他的前途一片光明。
也许我不该以一个现代人的思维代入到当时俄罗斯的那个环境，我确实是不能理解，也不喜欢文中的那个年轻人，也许是由于我的思想长期受到集体主义的侵蚀以及被现代社会打鸡血般的氛围所影响，其实我的内心并不觉得未来是光明的，我也深知每个组织都有它阴暗的地方但我依旧相信，既然你选择活着，那必然就有你对应的活法。即使你身处的环境再险恶，你的前途再迷茫，即使你一生拼尽全力，依旧碰不着好运气就这么碌碌无为，虚度此生那也是你选择活着所要承受的代价，而剥夺他人的生命，终究是不对的。文中主人公的杀人行为，看似是一个偶然行为，一时起意，进而进入疯癫的状态。然而，直到本书的后面，主人公对于他自己的杀人行为，其实是有一个逻辑自洽的合理的解释的。
《罪与罚》读后感如何写 篇3
和读托尔斯泰的那些作品一样，读《罪与罚》的目的是能够让我感受生活以及增长眼界。但这件作品却带给了我意想不到的收获，其中感受最深的就是人做事时的代价和价值。
拉斯科利尼科夫是一位因贫穷而辍学的法律系大学生，在大学期间他曾发表过一篇令人称颂的文章，大体内容是有很多伟人，至少是令后人称颂的人都是在杀戮了很多人，例如那些反对自己的人才掌握了权力并且在此基础上推动了国家乃至世界的进步。正是在他内心深处有这样那个一个看法，所以他认为毁掉一些像人渣这一类的人以让自己能够获得机会升值从而为以后做出价值提供基础是正确的，于是他策划了一件谋杀案。本文主要描写了谋杀成功后他的生活境遇，描写了他为这起谋杀案而付出的精神上的痛苦。不过虽然不知道主人公以后的命运如何，但就结局而言，正面人物的结局是令人满意的，而这一原因就是爱的力量。
就像《圣女贞德》一样，我觉得这部作品最成功的地方就是描写了一种大爱，一种对人类、对世界的爱，是一种人类的终极关怀——关心怎样推动人类的进步，而不仅仅顾及那些卑微的生命，至少是那些不应该活着的人。凯撒、拿破仑为了权利杀戮了很多人，也被当时很多人痛恨和辱骂，但后人却大家称赞他们，因为他们推动了世界的发展，而那些很小的“错误”被他们的光辉给掩埋的一点都看不见了。而男主人公正是想成为他们那样的人才策划了这场谋杀案。但同时要看到，拉斯科利尼科夫因此受了很大精神上的折磨。所以，不管别人的生命怎样卑微，我们一定要尊敬别人，尊敬别人生存的权利。看《复活》，我对监狱生活有很多了解，看了《罪与罚》，我了解了犯罪人的心理。
从卢任的结果，我知道了不要在别人背后说别人坏话，不然最后损坏的只会是自己的形象。从斯知道科犯罪行为我知道了隔墙有耳，凡事要谨慎。这部作品最后是一个完美的结局，看来作者还是赞扬美的，这也让人感到高兴，不是吗?
《罪与罚》读后感如何写 篇4
穷困潦倒，自尊被践踏，拉斯柯尔尼科夫为自己找到解脱的道路是杀人，杀死一个他认为的坏人。经过准备后，他终于下手了，砍死了老太婆，迫不得已砍死了她无辜的妹妹。他认为自己绝对不会像其他杀人犯表现得慌张，愚蠢留下痕迹，但实际上作为初犯的他却表演得最不成功，虽然没人亲眼目睹，虽然最终他还是避免被当场抓住的结局。他象征性拿了一些钱财，却成功地逃离了。钱财对他的诱惑力没有那么大，他反而陷入了“有没有人知道我是凶手”的折磨中，他开始思考自己有没有露马脚，他把所有的一切都在脑海里过了一遍，他开始对所有人的一举一动收入眼里，并怀疑是否他们已经知道真相。他不相信那些警察长官的言论，他觉得他们只是在演戏，逼出他说出事实，拉斯柯尔尼科夫做好一次又一次的准备去面对，想打好这场心理战，但事实上他的心虚及紧张让他一点点将自己暴露。他心里明明白白知道自己是杀人凶手，他也曾想掩盖这个事实，因为他不想让自己失败。他没有选择自杀，是因为害怕死吗？纵使恐惧是一部分因素，但更多的是因为不甘心吧。他不认为自己杀人有罪，假如杀人有罪，那么那些用更加残暴的手段的人更应该被判处，但由于他们成功了，所以被视为正义，被尊敬。他认为自己唯一犯罪的地方就是作案失败了。
为什么选中索妮娅呢？在他眼里，索妮娅是跟他同病相怜的，他们的自尊都被践踏，但有时他似乎认为自己比她高一等。他帮助索妮娅，是不是也想做点善事来弥补自己的罪行呢？毕竟他杀了一个无辜者。他认为母亲和妹妹的爱对他来说是一种负担，他不想让她们知道自己原来杀过人，纵使他坚持这不是犯罪，但是他还是想维持自己的形象，自己的尊严，因为在世俗人的心里，这是铁铮铮的罪行。一个近似精神病的人，在犯罪与认罪的折磨中挣扎，反复无常，最后还是选择了投案自首。接受惩罚不是一种解脱，索妮娅对他的爱才让新的生命复苏。最后的结局竟是如此，该欢喜还是悲哀。总之这个结局不太如意，但也不想看到他坚持斗士的模样。摆在他面前的只有两条路，要么自杀，要么自首。逃跑是不可能的，他也不想逃跑，也跑不了。一直隐藏下去也是不可能的，纸包不住火。这样看来，自首倒是最好的。认罪曾让他感到后悔，不过接受处罚让他换个境地重新思考。最后是索妮娅的爱让他复苏？他可能觉得过于沦陷罪与罚的挣扎让自己错失生命中其他美好的东西，他开始意识到索妮娅对他的重要，爱给他带去福音，拯救了他。至爱无敌？暂且搁置，第一次看断断续续，囫囵吞枣，评论如不当，望谅解。相信第二次看时一定会有不同的感受。这是一本关于人性的书，推荐。
《罪与罚》读后感如何写 篇5
一段罪孽与惩罚的故事，一段重生与救赎的佳话。
拉斯柯尔尼科夫，似游离在两个人之间一样，他心地善良、乐于助人，同时，他也冷漠无情、麻木不仁。好像在他身上似乎有两种截然不同的性格在交替变化，对于这个有天赋、有正义感的青年来说，他正在忍受冰火两重天的折磨。
罪
拉斯柯尔尼科夫原来只是一个贫穷的大学生，但不愿像马尔美拉陀夫那样任人宰割，他想变为“不平凡”的人。离他住处不远的当铺中的老板娘是个高利贷者，心狠手辣，于是拉斯柯尔尼科夫在一天晚上杀害了他，因为恐惧，他也杀死了老板娘的异母妹妹。内心的极度恐惧漫上了了他的心头，在这之后，他的内心都很惶恐不安，内心的煎熬，使他紧张得昏厥过去，在他的心里，罪恶感如同藤蔓一样，缠住他的血液，缠住他的心灵。这就是罪。
罚
变为杀人犯之后的拉斯柯尔尼科夫，他的内心和精神上都忍受着极大的折磨，要么证明杀人是一种对抗不公平社会的合理行动，要么承认罪恶，接受惩罚，痛苦的他，无从选择，因为如果选择不承认，等待着的他的便是更深的煎熬，承认呢，承认的话会怎么样，承认之后还要服刑，但是，他去选择了后者，去承认，去自首。最后他向索尼娅坦白自己的罪行，在索尼娅的鼓励下，他又在广场向社会、向人群承认自己的罪行，然后去自首，去服刑。从向索尼娅一人认罪，到向广场上的众人认罪，拉斯柯里尼科夫的灵魂终于摆脱煎熬，从而走向了解脱和救赎。书的结尾拉斯柯尔尼科夫和索尼娅相遇了，他们决心虔信上帝，以忏悔的心情承受一切苦难，获取精神上的新生。这就是罚。
《罪与罚》，一部让人审视自己心灵的良药，从中，你的心灵将会和拉斯柯尔尼科夫一样，获得新生。
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