中国童话读后感

中国童话读后感 2023-05-10

中国童话读后感(精华11篇)。

下面是读后感大全的编辑为您准备的与“中国童话读后感”有关的信息，在读完作品后，书中的情节让人不断回味。读了一篇文章之后，把具体的感受写下来，本文供你参考，希望能帮到你！

中国童话读后感 篇1

《中国童话》读后感心得600字：

我喜欢的书有很多，黄蓓佳写的《中国童话》就是其中的一本。

《中国童话》中包含了十个富有中国味的童话，每一个都异常地吸引人，使我读完一遍仍感意犹未尽，还要重新细读一遍。

在这本书中，《小渔夫和公主》讲述了小渔夫遇到大鲤鱼、大雕和狐狸，并帮助它们。当小渔夫为了与公主结婚而接受公主的挑战时，他们报答小渔夫，帮助他和公主成亲。我从中懂得了好心肯定会有好报。《欢喜河娃》讲述了一个爱笑的娃娃，刚生下来就被装在铁箱子里扔进河里，后被打渔的老夫妻收养，因为他是在河里捡到的，所以取名为“河娃”。河娃长到17岁那年，看过他出生的皇帝假装病倒，叫他去取三根太阳姑娘的金发来，烧成灰给皇帝。河娃一路上不知遇到多少苦难，但他坚持取回太阳姑娘的金发，回去时自己还被拥护着当上了皇帝。读完这个故事，我明白了：不管做任何事，只要肯坚持一定能成功。

我最喜欢的故事就是《美丽的壮锦》了。它讲述了一个村子里有快乐的一家五口，但阿爸却在打猎时受了伤，失血过多死去了。一天晚上，阿妈梦见一位老婆婆教他织壮锦。醒来后，她仍然把织壮锦的步骤记得牢牢的，于是花了一年时间织出了一幅又大又美丽的壮锦。松明灯把她的眼角熏烂了，流出了眼泪和眼血，她却在有眼泪和眼血的地方分别织出了清清的鱼塘和红红的太阳。后来，天上的仙女把壮锦抢走了，想照样子支出一幅一模一样的壮锦，好裁下来做衣服。阿妈非常伤心，病倒在床上。

她让阿大阿二去拿回壮锦，他们本应该到一个老婆婆那里，打落牙齿放到石马的嘴里，骑着石马找仙女，但他们花光了老婆婆给的金子，俩人一个成了讨饭的，一个成了耍猴的。阿三却勇敢地打落牙齿，骑上石马度过火海和冰海，找到仙女拿回了壮锦。他还意外地与壮锦上突然出现的红衣仙女成了亲，过上了幸福的生活。读完这个故事，我懂得了，只要自己树立了目标，并且一直坚持，再难的考验，你也能战胜。是啊，我有时做的一些小事，觉得稍微有点难度，就想着放弃了，那还追求什么好的结果呢？

在我心里，《中国童话》不仅是一本童话书，而且是一本提高我们的道德修养，鼓励我们坚强上进的好书。

中国童话读后感 篇2

《中国童话》读后感400字：

《中国童话》是黄蓓佳阿姨写的一本童话集，总共有10篇，每一篇都写得出神入化，让人十分着迷；每一篇都有让人百读不厌的魅力和深刻的含义。

在十篇绝世佳作中，我最喜欢《亲亲的蛇郞》和《小渔夫和公主》。这两篇最脍炙人口，每当看这两篇时，书就像钉子一样钉在手上，怎么都舍不得放下，故事中主人公像草凤、小渔夫。经常有惊无险，绝处逢生。通篇描写细腻，有详有略，让人越看越爱看。

其次是《住在桔子里的仙女》、《碧玉蝈蝈》我也很喜欢，这两篇都以善有善报，恶有恶报为结局，两篇构思差不多，情节却有着千差万别，《住在桔子里的仙女》主要写王子的待女拉珍把王子的已婚妻——仙女泽玛姬赶出王宫，最后自己受到了应有的惩罚。而《碧玉蝈蝈》写的是李老抠的儿子看中了穷人家小路生的漂亮妻子，三翻两次要夺取她，最后自己反而成了痴子，而李老抠则成了瘸子。

读了这本书，我明白了善有善报，恶有恶报，我们在生活中不能对他人有嫉妒之心，不然生活也会给你应有的回报的。

黄蓓佳笔下的《中国童话》让人读得如痴如醉，恨不得一头钻进书里描写的那番景象。怎么样，这本书你喜欢吗？

中国童话读后感 篇3

故事书《中国童话》读后感450字：

暑假里我看了一本书，叫《中国童话》，让我印象最深的是《小渔夫和公主》。

《小渔夫和公主》讲的是：一个小渔夫救助了大鲤鱼、雕和狐狸，获取了它们的友谊。后来它走到一座城市里，得知该国的公主用一面宝镜，能照到世间任何地方，杀死了许多求婚者。为了阻止这场杀戮，小渔夫决定通过动物朋友们的帮助，制止公主。最后，在狐狸的帮助下，小渔夫获得胜利。在婚礼当天，小渔夫拒绝迎娶公主，并批评了公主，独自回到渔村。公主意识到了自己的错误，穿着普通的布衣，来投奔小渔夫。小渔夫原谅了她，与她过上了幸福的生活。小渔夫帮助别人，也得到别人的帮助，才有了美好的结局。

记得我刚上小学的时候，有节体育课，有位同学把我压在地上，头磕破了皮，我眼泪直流。陈锦轩看到了，跑过来扶我到校医室检查。此时，我感到友谊真的很重要。

这篇文章告诉我们：只要我们帮助别人，别人也会帮助你的。从现在开始，我要珍惜跟同学们的友谊，脚踏实地地学习。

中国童话读后感 篇4

《中国童话》读后感1000字：

大家好，你们知道著名作家黄蓓佳吗？在她发表的诸多作品里，我最喜欢《中国童话》这本书了。这本书语言淳朴、幽默，是一本令人读了一个故事就想读下一个故事的书。

这本书里记载了许多中国世代流传的经典童话故事，如《牛郎织女》、《美丽的壮锦》、《欢喜河娃》等等。里面有善良的疼爱妻子的蛇郎，有乐于助人、为他人着想的猎人海力布，还有《美丽的壮锦》里不畏困难、十分孝顺的阿三。这些人的高贵品质深深地打动了我。

但让我印象最深刻的还是《小渔夫和公主》的故事。善良而又勇敢的小渔夫帮助了三个小动物，并和它们成为了好朋友。他放生了被捉住的大鲤鱼，用智慧帮助小雕除掉了大蟒，并在猎人枪下救了狐狸。有一天，小渔夫来到了一个很大的城市，城市里的国王有个公主非常美丽，但十分任性。她有一个宝镜，只要有谁能找到藏身之处，并在三天内不被公主的宝镜找到，就可以迎娶公主；如果被宝镜找到了，那就是他的死期，无数的年轻人因此丧命。

小渔夫为了结束这荒唐的游戏，挺身而出，去挑战这项任务。他躲在鱼口里、坐在老雕的背上，都失败了。最后一次他在狐狸朋友的帮助下，成功挖了地洞躲在公主的脚下，最终没有被宝镜发现。当公主只好按约定和小渔夫结婚时，却被小渔夫婉转地拒绝了。小渔夫说：“我接受挑战，不是为了财富，而是为了结束公主这残酷的游戏，其实我更喜欢自由自在、无拘无束的生活。”于是，他又回到了渔村生活。公主因此而改变，她也来到了渔村，和小渔夫幸福快乐地生活在一起。

小渔夫的善良、勇敢、乐于助人、打抱不平、不畏挫折、坚持不懈的精神深深地触动着我的心灵。他虽然家境贫寒却从不去抱怨生活的艰辛，在艰难的生活面前，他那么积极向上，还总是尽自己所能去帮助身边需要帮助的朋友，是他的善良和无私，最终让他收获了友谊和幸福。

读完这个故事，我不禁想起平时学习生活中的自己。我曾多少次因为遇到一点困难和委屈就任性地闹脾气。在学习中，常常因为遇到一点挫折就垂头丧气，忘了如何去克服困难，坚持到底。在与同学朋友的相处中，也常常以自我为中心，因为偶尔的小摩擦，就忘记了平日的友情，斤斤计较，甚至恶语相向。

小渔夫的品质犹如一面镜子，把我身上的许多缺点照得一览无遗；小渔夫的品质犹如一盏指示灯，指引并激励着我去做一个善良、勇敢、乐于助人、不畏困难、坚持不懈的新时代好少年。

读一本好书，就像交了一个挚友；读一本好书，就像遇到了一位良师。《中国童话》这本书让我受益匪浅，它默默地在我的心中种下了真、善、美的种子。

中国童话读后感 篇5

想必大家都听过《安徒生童话》吧!而在中国，也有一本别有韵味的童话——《中国童话》。

这本书讲述了十个小故事，其中，大家对《牛郎织女》最为熟悉。其实，作者黄蓓佳女士笔下的这些小故事，都想告诉我们许多道理。

在《中国童话》里，《碧玉蝈蝈》告诉我们：不能衣来伸手，饭来张口，坐享别人的劳动成果，这样是不对的。当我看到路生坚强不屈的精神时，不由地说道：路生的妈妈生了这么好的儿子，在他结婚后，一定非常幸福吧！

在《中国童话》中，最让我感动的是《美丽的壮锦》。它的内容最让人流连忘返。它讲述了阿爸打猎时被老虎咬伤，过了两天，阿爸因为失血过多，去世了。家里只有阿妈和她的三个儿子，生活很是困难。

有一天晚上，阿妈的梦里出现了一位老婆婆，并教会了阿妈织壮锦，让他养活她的孩子。这年年尾，阿妈在集市上买了一幅画，并照着织了一幅壮锦。过了一年，壮锦织好了，却被凤吹走了，阿妈让阿大去追，他没回来；又叫阿二去追，他也没回来；阿三经过了许多困难，带回了壮锦，而上面又多了一个姑娘。突然，一切都变成了真的，那姑娘就是红衣仙女，壮锦是她和姐妹们拿走的。

最后，阿三和仙女成亲了，而阿大和阿二因为花光了所有的金子而没脸回家。

所以，同学们不能贪图享受，答应了别人的事就一定要做到，不能像阿大、阿二那样，同学们要学就学阿三哟！

中国童话读后感 篇6

读完《中国童话》，我觉得里面的每一篇文章都写得非常好，作者运用了无数的比喻、拟人、夸张手法，还添加了许多神奇的语句，把每个人物、事物都写得生动形象、栩栩如生，十分引人入胜。

故事里，有的人物美丽善良；有的人物阴险狡诈；有的人物虽然外表很美，但在美丽的外表下，却蕴藏着一颗丑陋的心；还有的人物初心是善良的，却太容易被迷惑，最后以悲惨的结局收场，一篇篇看似简单的童话，却让我看到了世间人心的善良、丑恶和虚伪，明白了许许多多十分有用的大道理。在这么多篇童话里，让我印象最深的就数《牛郎织女》了。

《牛郎织女》讲的是一个名叫牛郎的孩子，从小丧失父母，带着黑额牛被狠心的哥哥赶出家门，独自生活。牛郎长大后，经黑额牛的指示，和织女结婚成家，生儿育女，过上了自给自足的生活。王母娘娘连续两次派人劝阻都没有用，于是就强行把织女捉了回来。牛郎披上了黑额牛生前留下的牛皮就追，眼看就要追上了，王母娘娘发簪一挥，变出了银河，阻拦了牛郎。后来，他们的痴情感动了司鸟之神，每年七月初七，喜鹊们就会搭起一座鹊桥，让他们在鹊桥上相会。这个故事让我明白了一个道理：做任何事都要克服困难，坚持不懈地努力奋斗，才会获得最终的胜利。

读到这里，我想起学骑自行车的情形：去年暑假，我准备学自行车，谁知出师不利，还没开始骑，就摔了个狗啃泥。后来，在练习的过程中，虽然好几次险些掉进池塘，但进展还算顺利。但是，就在快要学会的时候，居然连人带车重重地撞到了树上，我就不想学了，想放弃，心理上总有障碍挥之不去。后来，在爸爸的鼓励下，我不断给自己打气，觉得如果现在放弃，那之前的努力都白费了，很可惜，希望就在眼前，只需要我再坚持一下，就能成功。于是，我又骑上了自行车，努力地克服心理上的障碍，掌握了方向和速度上的技巧，最终学会了骑自行车。

《中国童话》里的人物经历了那么多困难，最终都克服了，我们生活和学习中的小困难，又有什么理由不克服呢？

中国童话读后感 篇7

《中国童话》读后感300字：

我们的XXX主席说过：饭可以一曰不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。这阵子我就一直在读巜中国童话》这本好书。

这本书是由女作家黄蓓佳写的，由巜牛郎织女》、巜小渔夫和公主》、《碧玉蝈蝈》等故事组成，其中让我印象最深的要数《小渔夫和公主》这篇。

故事里，小渔夫出身贫困，他的妈妈因为吃了变质的鱼虾而死去了。留下父子俩相依为命，因为日子不如意，他的爸爸还染上了酒瘾，脾气不好。但是小渔夫还是很敬重父亲。

有一次，父子俩在江面捕鱼，撒下的渔网网住了一条很大的鲤鱼，可是怎么都拉不上岸。小渔夫趁父亲回家拿斧头的时候把大鲤鱼放了。小渔夫太善良了，后来大鲤鱼也报了恩。再后来小渔夫好人有好报，过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们做人要心存善念，要勇敢地面对生活。

中国童话读后感 篇8

《中国童话》读后感1000字：

暑假里，我看了一本黄蓓佳作者写的《中国童话》，这本书里有许多精彩故事，如《牛郎织女》、《碧玉蝈蝈》、《含羞草》、《美丽的壮锦》等等。其中令我感触最深的就是《小渔夫和公主》了。

这个故事的主人公是个小渔夫，他的母亲很早就因病去世了，只剩下他和父亲一老一小靠打鱼为生。可是父亲又有酒瘾，还经常发脾气。有一次，父子俩网到一条鲤鱼妈妈，可小渔夫不忍心鱼宝宝失去妈妈，于是他偷偷地放走了它，父亲知道后大发雷霆追打小渔夫，鲤鱼妈妈为了感谢小渔夫就让他跳进自己的肚子里品尝美味的海鲜。过了不久，小渔夫想家了，鲤鱼妈妈就把他吐了出来。在回家的途中，小渔夫又勇敢地从一条凶猛的大蛇口中救出了三只可怜的小雕，接着又从一个农民的枪口下救出了正在给宝宝觅食的狐狸妈妈。在半路上，小渔夫来到了一座城市，他为了不让更多无辜的人被刁蛮任性的公主杀害，决定向公主发起挑战，结果在三个朋友的帮助下挑战成功，阻止了公主的杀人游戏。但是获胜者却要娶这位公主，可小渔夫并没有和公主结婚，他回到了自己的家。公主却被机智勇敢善良的小渔夫深深吸引了，她独自一人走了一千八百里路终于找到了小渔夫，并承认了错误，从此两人过上了幸福美满的生活。

读了这篇故事，我被小渔夫的精神品质深深打动了。他的善良不仅帮助了很多人也使他得到了更多的朋友，在他需要帮助时，朋友们也及时地伸出了援助之手帮助了他。是啊，朋友之间就是要在对方遇到麻烦时挺身而出，并给予关怀和帮助。

看完后，我的脑海中浮现出了曾经发生在我身上的一件事。有一次，我和邻居仔仔哥哥在小区里玩倒立滑滑梯。我头朝下“哗”一下滑了下去，可是正当我快滑到底的最后一瞬间，仔仔突然冲过来把手垫在了我的后脑勺上，接着只听见一声大叫：“啊！好痛！”我慌忙站了起来，一看仔仔的手指被划了一道又大又深的口子，鲜血不停地向外流出，我害怕得哭了起来，不停呼唤门口的保安。可他却咬紧牙关，还不停地安慰我别害怕。原来，在我往下滑的时候，仔仔看见了一颗锋利的石头在滑梯口，可那时候我已经滑下来了，为了不让我的头被尖尖的石头刺破，他不顾自己的安危，用自己的手挡住了石头。

从那以后，仔仔哥哥成为了我心中的大英雄，我心想，以后不管仔仔哥哥遇到什么麻烦，我都会尽全力帮助他的！我也要向小渔夫和仔仔哥哥那样，用善良、真诚、宽容的心对待身边的每一个人。

中国童话读后感 篇9

感悟《中国童话》读后感600字：

小朋友们，大家一定都读过著名作家黄蓓佳写的《中国童话》了吧！书里面的中国童话故事有：牛郎织女、小渔夫和公主、含羞草、泸沽湖的儿女、住在橘子里的仙女等等，在这些故事中，我最喜欢的是《亲亲的蛇郎》这个故事。

这个故事讲述的是在很远很远的山谷里，有一户姓李的人家，他们有两个非常美丽的女儿，叫金凤和银凤。她们虽然长得十分美丽，却非常懒惰。过了几年，夫妻俩又生了一个女孩叫草凤，长得黄皮寡瘦，单眉薄眼，还长了一颗等泪痣，一点儿也不好看。李家老婆左看不合心，右看不满意，直接让老汉抱出去扔了，可老汉不忍心就想回去看看。李老汉竟然看到了一条胳膊粗细的大白蛇把草凤抱在怀里，还对老汉眨眨眼，老汉小心翼翼地接过草凤赶紧跑回家。草凤长大后十分勤劳还很善良，能够帮老汉分担家务。一天父女俩进山砍柴，老汉被毒蛇咬了一口，昏迷不醒，命在旦夕。就在夜里，草凤听到了耳边有声音在说：“跟我来吧，我有药方子能够救你的爹。”

草凤拿到了草药后，一心只想救她爹，连让她嫁给一条蛇的条件都答应了。但是没想到这条蛇竟然是一个俊美的少年郎，他们相亲相爱生活得十分幸福，并且还生了一个大胖小子。金凤嫉妒草凤幸福的生活，把草凤推进山溪里淹死了，把自已打扮成草凤的模样跟蛇郎一起生活。草凤为了儿子变成一只白母羊、一棵树、一张小板凳，都被金凤给害死了。最后，蛇郎认出了草凤，把骨骼安到了草凤的身上，他们又过着幸福的好日子。而金凤没脸回家见爹娘，一头跳下山崖去，变成了一只黑乌鸦。

在这个故事中，我懂得了答应的事要做到，害人之心不可有，处世做人靠的是诚信。而且做人要勤劳，不能懒惰。

中国童话读后感 篇10

读书《中国童话》读后感400字：

《中国童话》这本书真好看，其中我喜欢看的有《海力布》、《牛郎织女》、《害羞草》等，而令我最喜爱的就是《美丽的壮锦》这篇童话了。

这个童话讲述了广西10万大山中的一户人家的故事。这户人家的阿爸被一只老虎咬断了腿，失血过多去世了，家中只有阿妈和三个孩子。一天夜里，阿妈想着以后的日子不好过，翻来覆去睡不着。阿妈一闭眼就做了一个怪梦：一个老婆婆来到家中，教阿妈织锦，并送给她一部织机。阿妈一醒来，就看到了一部织机。

此后，阿妈靠织锦出卖维持生计。后来阿妈买了一幅画作为样本，呕心沥血，织出了一幅巨大的壮锦。谁知，壮锦刚织好，就被风吹走了。阿妈因此病倒在床，三兄弟决定先后去找壮锦。可两个哥哥，因为怕吃苦和吸毒，最终失败了。而弟弟忍住苦难，取回壮锦，还赢得了仙女的爱情，过上了幸福的新生活。

读了这个故事，我懂得了：要取得成功，必须学会吃苦，不怕困难。以前，我一碰到难题，就不想动脑筋，找爸爸妈妈帮忙。夏天，妈妈把空调一关，我就叫苦连天，一点苦都吃不了。今后，我一定要向《美丽的壮锦》里的弟弟学习，在学习生活中遇到困难后要坚持不懈地奋斗，直到取得成功。

中国童话读后感 篇11

读书之《中国童话》读后感600字：

童话是是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它们大多采用拟人、夸张的手法去编织各种各样奇异的故事。我看过的《中国童话》也是这样。

《中国童话》主要讲的是我国从古到今的几个民间故事，如《猎人海力布》、《碧玉蝈蝈》等。这本书将民间故事用文字和插图展现出来，让我们大饱眼福。

读了《小渔夫和公主》，我明白了要勤劳刻苦，不能凭着父母辛苦赚来的钱来享福，否则肯定一事无成。读了《碧玉蝈蝈》，我知道了人不能仗着自己有钱就殴打别人，要知道人人平等，不然是不会有好下场的。读了《猎人海力布》，我意识到我们要成为一个为别人着想的人。

这些故事中，我觉得《美丽的壮锦》最感人，最好看了。他主要讲了一个阿妈靠织布养活阿大，阿二，阿三三个儿子。有一次过年，阿妈买了一幅很美丽的画，她想把画织成壮锦，于是日日夜夜里织着这幅壮锦。时间慢慢过去，阿妈的眼睛模糊了，背驼了，头发也慢慢变白了，但她的壮锦也终于织好了。可是好景不长，一阵狂风吹来，把壮锦不知吹到了何处。阿妈看见了这一幕，伤心难过一病不起。她求她的儿子帮她找到壮锦，并把它带回家。

三个儿子都去找了，可阿大阿二多因为害怕吃苦和贪恋荣华富贵，都放弃了找壮锦，只有阿三上了火焰山，下了冰冻盒，经历了千辛万苦才找回了壮景。当阿妈把壮锦铺在阳光下时，壮锦上的景物全变成了真实的景物，从此阿妈和阿三过上了幸福的生活，而阿大和阿二，他们的钱已经花完了，变成了穷光蛋。

在这个故事里，我懂得了只要下定决心去做一件事，不怕吃苦，不怕困难，一定能够完成。

除了以上几个故事，《中国童话》这本书还有很多很多的故事和好词好句，等着你们去欣赏，去发现。

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《中国童话》读后感

《中国童话》读后感

大家好，你们知道著名作家黄蓓佳吗?在她发表的诸多作品里，我最喜欢《中国童话》这本书了。这本书语言淳朴、幽默，是一本令人读了一个故事就想读下一个故事的书。

这本书里记载了许多中国世代流传的经典童话故事，如《牛郎织女》、《美丽的壮锦》、《欢喜河娃》等等。里面有善良的疼爱妻子的蛇郎，有乐于助人、为他人着想的猎人海力布，还有《美丽的壮锦》里不畏困难、十分孝顺的阿三。这些人的高贵品质深深地打动了我。

但让我印象最深刻的还是《小渔夫和公主》的故事。善良而又勇敢的小渔夫帮助了三个小动物，并和它们成为了好朋友。他放生了被捉住的大鲤鱼，用智慧帮助小雕除掉了大蟒，并在猎人枪下救了狐狸。有一天，小渔夫来到了一个很大的城市，城市里的国王有个公主非常美丽，但十分任性。她有一个宝镜，只要有谁能找到藏身之处，并在三天内不被公主的宝镜找到，就可以迎娶公主;如果被宝镜找到了，那就是他的死期。无数的年轻人因此丧命。小渔夫为了结束这荒唐的游戏，挺身而出，去挑战这项任务。他躲在鱼口里、坐在老雕的背上，都失败了。最后一次他在狐狸朋友的帮助下，成功挖了地洞躲在公主的脚下，最终没有被宝镜发现。当公主只好按约定和小渔夫结婚时，却被小渔夫婉转地拒绝了。小渔夫说：我接受挑战，不是为了财富，而是为了结束公主这残酷的游戏，其实我更喜欢自由自在、无拘无束的生活。于是，他又回到了渔村生活。公主因此而改变，她也来到了渔村，和小渔夫幸福快乐地生活在一起。

小渔夫的善良、勇敢、乐于助人、打抱不平、不畏挫折、坚持不懈的精神深深地触动着我的心灵。他虽然家境贫寒却从不去抱怨生活的艰辛，在艰难的生活面前，他那么积极向上，还总是尽自己所能去帮助身边需要帮助的朋友，是他的善良和无私，最终让他收获了友谊和幸福。

读完这个故事，我不禁想起平时学习生活中的自己。我曾多少次因为遇到一点困难和委屈就任性地闹脾气。在学习中，常常因为遇到一点挫折就垂头丧气，忘了如何去克服困难，坚持到底。在与同学朋友的相处中，也常常以自我为中心，因为偶尔的小摩擦，就忘记了平日的友情，斤斤计较，甚至恶语相向。

小渔夫的品质犹如一面镜子，把我身上的许多缺点照得一览无遗;小渔夫的品质犹如一盏指示灯，指引并激励着我去做一个善良、勇敢、乐于助人、不畏困难、坚持不懈的新时代好少年。

读一本好书，就像交了一个挚友;读一本好书，就像遇到了一位良师。《中国童话》这本书让我受益匪浅，它默默地在我的心中种下了真、善、美的种子。

中国童话读后感(范本14篇)

你知道该如何开始写作品读后感吗？这本作品是一本让人收益匪浅的好书。我们必须将那闪现的思维火花记录下来，用文字记录在案。经过漫长的整理和编辑，我终于完成了今天的“中国童话读后感”。

中国童话读后感 篇1

中国的文化博大精神，通过学习中国经典童话，让我学到了很多做人做事的道理。其中给我印象最深的是：《小猴下山》、《刘小桃得了撒谎病》、《糖猫》、《老虎学艺》。

《小猴下山》中讲的主要内容是：有一天，小猴在高高的山上玩腻了，它想下山玩。于是，它下山来到一片桃林，树上的桃子又大又红，小猴摘下一个最大最红的桃子，带着它继续往前走。经过一片菜园，看见玉米穿着绿袍子，留着长胡须，小猴觉得山上没有，应该带一个回去，于是它扔掉桃子，掰下玉米，继续往前走。来到一片瓜地，看见圆滚滚的、绿油油的西瓜朝着自己笑，于是它扔下玉米，抱着又圆又大的西瓜，往前走。小猴休息的时候看见一只野兔，它放下西瓜去抓野兔，可是兔子跑的很快，小猴子没有抓着，想起西瓜的时候，又不知道西瓜在哪里。天快黑了，小猴垂头丧气地回家了。

小猴子忙了一天最后什么都没有得到。这个故事告诉我，做事要一心一意，不能三心二意，半途而废。

《刘小桃得了撒谎病》中刘小桃在妈妈出差的一个月经常撒谎，作业全是X，他很伤心带来这样的结果。于是承认错误，刘小桃的撒谎病治好了！故事告诉我撒谎是不好的行为，知错就要改。

《糖猫》是糖做的，红色的身子蓝色的眼睛她觉得自己与众不同，瞧不起同类，没有学到真实的本领，终于被自己愚蠢的骄傲害的丢了性命。

《老虎学艺》中小猫教老虎本领，老虎却恩将愁报。在生活和学习中一定要学会感恩，千万不要学老虎恩将愁报。

我现在是三年级，还需要不断的学习中国文化。

中国童话读后感 篇2

故事书《中国童话》读后感450字：

暑假里我看了一本书，叫《中国童话》，让我印象最深的是《小渔夫和公主》。

《小渔夫和公主》讲的是：一个小渔夫救助了大鲤鱼、雕和狐狸，获取了它们的友谊。后来它走到一座城市里，得知该国的公主用一面宝镜，能照到世间任何地方，杀死了许多求婚者。为了阻止这场杀戮，小渔夫决定通过动物朋友们的帮助，制止公主。最后，在狐狸的帮助下，小渔夫获得胜利。在婚礼当天，小渔夫拒绝迎娶公主，并批评了公主，独自回到渔村。公主意识到了自己的错误，穿着普通的布衣，来投奔小渔夫。小渔夫原谅了她，与她过上了幸福的生活。小渔夫帮助别人，也得到别人的帮助，才有了美好的结局。

记得我刚上小学的时候，有节体育课，有位同学把我压在地上，头磕破了皮，我眼泪直流。陈锦轩看到了，跑过来扶我到校医室检查。此时，我感到友谊真的很重要。

这篇文章告诉我们：只要我们帮助别人，别人也会帮助你的。从现在开始，我要珍惜跟同学们的友谊，脚踏实地地学习。

中国童话读后感 篇3

暑假里，我看了一本由黄蓓佳姐姐写的《中国童话》故事书。这本书在黄蓓佳姐姐的笔下变成了一本非常生动、有趣的故事书。每次当我拿起这本书的时候，我就爱不释手，欲罢不能，沉迷在这些经典的民间故事里而不能自拔。

我在《中国童话》这本书里收获了很多知识，懂得了很多道理。读了《牛郎织女》，我知道了要自立自强，不能什么事情都依赖父母，要学会自己的事情自己做。《亲亲的蛇郎》，我懂得了做人不能太贪心，有努力才会有收获和回报。《猎人海力布》，我认识到了要做一个助人为乐、为别人着想的人。

这些故事中，让我印象最为深刻的故事就是《美丽的壮锦》了。《美丽的壮锦》主要讲了壮族有一户人家，阿爸很早就去世了，留下阿妈和三个儿子，阿妈靠织壮锦赚钱养活一家人。有一年过年，阿妈在街上看到一幅意境优美的画，于是用买年货的钱买下了这幅画。回到家，阿妈照着画每天夜以继日、废寝忘食地织壮锦，日复一日，一年过去了，她的眼睛烂了，背也驼了，终于完成了这幅美丽的壮锦。可是，壮锦后来被大风吹走了，三个儿子都去找壮锦。阿大和阿二拿了钱就到处游山玩水，把找壮锦忘的一干二净。阿三为了帮阿妈找回壮锦，不让妈妈伤心，冒着生命危险，穿过火焰山，越过冰冻海，历经千辛万苦找回了壮锦，过上了幸福的生活。

在这个故事里，阿妈是一个坚持不懈，朝着一个目标做事情的人。阿三是一个孝顺、懂事、毅力坚强，不达目标不罢休的人。

他们的做人做事精神令我深有感触，这不禁让我想起了我的学跳舞经历。那时候，我在学习形体课程，需要练习基本功，但是我却怕疼、怕辛苦，没有坚持下来，最后竟然放弃了学习跳舞，这让我现在觉得非常后悔。

这个故事让我深深地体会到：无论做什么事情都要持之以恒，坚持不懈，不怕辛苦，才能取得成功。

中国童话读后感 篇4

黄蓓佳的《中国童话》读后感600字：

同学们，我想你们都看过著名作家黄蓓佳老师写的《中国童话》吧。里面的文章都非常精彩，而且每一篇文章都会有悲伤或高兴的情节。第一篇文章都有精美绝伦的插图，使文章显得栩栩如生。她写的文章有《牛郞织女》、《小渔夫和公主》、《碧玉蝈蝈》等等。

最让我感动的文章是牛郞织女了。牛郞从小家里贫穷，爸妈很早就死了。他跟黑额牛生活在一起，每天一大清早起来给黑额牛找吃的。有一天，七位仙女下凡来落霞湖洗澡，刚巧被牛郞看见。牛郞第一眼就看中第七位仙女，就过去说：“你衣服没有，现在天也不早了，你就在这吧。”后来织女把她的名字来源告诉了牛郞。织女说：“我是王母娘娘最小的孙女儿，因为我手巧，织得出人间天上最美的锦缎，所以叫我织女。”于是牛郞和织女手牵手高兴地回家了。

再开春，织女生下了一个胖小子。黑额牛把他背在背上，孩子饿了就驮到桑果林，吃桑果。孩子渴了，黑额牛就驮到河边，采来荷叶，让孩子喝露珠。过一年，织女又生下漂亮的女儿，黑额牛高兴极了，一边男孩，一边女孩，心里乐滋滋。

王母娘娘得知织女不见了，就派下天兵天将去找织女，后来知道织女在人间，和牛郞生儿育女，就大发雷霆，把织女抓回去。于是牛郞披上牛皮飞上了天，王母娘娘看见牛郞快跟上了，就拔下碧玉发簪，往后一划，出现了一道长长的银河。牛郞的精神感动了司鸟之神，每年农历七月七日、成千上万只喜鹊在银河中间搭桥，让牛郞和织女在鹊桥相会。

想想我们现在都是爸妈的小皇帝，小公主，要什么有什么，只要勤劳、忠诚，都能感动上天。希望天下的有情人都会终成眷属。

中国童话读后感 篇5

《中国童话》读后感400字：

《中国童话》是黄蓓佳阿姨写的一本童话集，总共有10篇，每一篇都写得出神入化，让人十分着迷；每一篇都有让人百读不厌的魅力和深刻的含义。

在十篇绝世佳作中，我最喜欢《亲亲的蛇郞》和《小渔夫和公主》。这两篇最脍炙人口，每当看这两篇时，书就像钉子一样钉在手上，怎么都舍不得放下，故事中主人公像草凤、小渔夫。经常有惊无险，绝处逢生。通篇描写细腻，有详有略，让人越看越爱看。

其次是《住在桔子里的仙女》、《碧玉蝈蝈》我也很喜欢，这两篇都以善有善报，恶有恶报为结局，两篇构思差不多，情节却有着千差万别，《住在桔子里的仙女》主要写王子的待女拉珍把王子的已婚妻——仙女泽玛姬赶出王宫，最后自己受到了应有的惩罚。而《碧玉蝈蝈》写的是李老抠的儿子看中了穷人家小路生的漂亮妻子，三翻两次要夺取她，最后自己反而成了痴子，而李老抠则成了瘸子。

读了这本书，我明白了善有善报，恶有恶报，我们在生活中不能对他人有嫉妒之心，不然生活也会给你应有的回报的。

黄蓓佳笔下的《中国童话》让人读得如痴如醉，恨不得一头钻进书里描写的那番景象。怎么样，这本书你喜欢吗？

中国童话读后感 篇6

造烛求明，读书求理！书是知识的海洋，也是灵感的海洋，一本好书正如同书海里那金光闪闪的贝壳，为拾起者带来知识。这几天我又看了一本新书：《中国童话》。这本书讲述了10个引人入胜的童话故事。

《中国童话》是作家黄蓓佳小时候在夏天的时候听奶奶讲故事，长大以后想为中国孩子编写的一部中国童话集，书里的几则童话都是中国古老的民间故事。有《住在桔子里的仙女》《亲亲的蛇郎》和《碧玉蝈蝈》。其中我喜欢的就是《亲亲的蛇郎》了。

《亲亲的蛇郎》故事里，金凤、银凤都非常漂亮，到了嫁人的年纪吸引了一大批青年才俊，可是两人太贪心了，觉得那些人都满足不了她们的条件，后来两人已经没有以前的容貌了，求婚者也不见了。

她们的妹妹草凤遇到的蛇郎很善良，而且也很疼爱自己的孩子和老婆，草风爱蛇郎，怎么也爱不够，十八天饭食不重样。后来李家老婆过来看草凤，一看到蛇郎家这么富足，马上就后悔了，在蛇郎家过了几天好日子，要回家的时候看中了好多东西，蛇郎雇了一架马车才把这些运回家，蛇郎很不开心，只送了她一根烧火棍。再后来，金凤来了，她知道这里这么富足之后，把自己打扮得千娇百媚，想让蛇郎爱上她，可是蛇郎对她不屑一顾，恼羞成怒的金凤把草凤骗到了河边，把她扔进河里。后来草风变成羊，她把羊杀了；草风变成树，她把树给砍了最后草风变成了灰，在月光下织衣，蛇郎认出了草凤，为她寻来最洁白的冬雪，最美丽的梅花，最挺拔的雪松，给草凤重塑身躯。金凤看见了，又气，又恨，又悔，又羞，一头跳下山崖，变成一只乌鸦飞走了。

这个故事告诉我们，不要贪心：金凤银凤贪心，一辈子都没嫁出去。李家老婆贪心，只带回了一根烧火棍。金凤贪心，变成了一只黑乌鸦飞走了。

中国童话读后感 篇7

《中国童话》读后感1000字：

大家好，你们知道著名作家黄蓓佳吗？在她发表的诸多作品里，我最喜欢《中国童话》这本书了。这本书语言淳朴、幽默，是一本令人读了一个故事就想读下一个故事的书。

这本书里记载了许多中国世代流传的经典童话故事，如《牛郎织女》、《美丽的壮锦》、《欢喜河娃》等等。里面有善良的疼爱妻子的蛇郎，有乐于助人、为他人着想的猎人海力布，还有《美丽的壮锦》里不畏困难、十分孝顺的阿三。这些人的高贵品质深深地打动了我。

但让我印象最深刻的还是《小渔夫和公主》的故事。善良而又勇敢的小渔夫帮助了三个小动物，并和它们成为了好朋友。他放生了被捉住的大鲤鱼，用智慧帮助小雕除掉了大蟒，并在猎人枪下救了狐狸。有一天，小渔夫来到了一个很大的城市，城市里的国王有个公主非常美丽，但十分任性。她有一个宝镜，只要有谁能找到藏身之处，并在三天内不被公主的宝镜找到，就可以迎娶公主；如果被宝镜找到了，那就是他的死期，无数的年轻人因此丧命。

小渔夫为了结束这荒唐的游戏，挺身而出，去挑战这项任务。他躲在鱼口里、坐在老雕的背上，都失败了。最后一次他在狐狸朋友的帮助下，成功挖了地洞躲在公主的脚下，最终没有被宝镜发现。当公主只好按约定和小渔夫结婚时，却被小渔夫婉转地拒绝了。小渔夫说：“我接受挑战，不是为了财富，而是为了结束公主这残酷的游戏，其实我更喜欢自由自在、无拘无束的生活。”于是，他又回到了渔村生活。公主因此而改变，她也来到了渔村，和小渔夫幸福快乐地生活在一起。

小渔夫的善良、勇敢、乐于助人、打抱不平、不畏挫折、坚持不懈的精神深深地触动着我的心灵。他虽然家境贫寒却从不去抱怨生活的艰辛，在艰难的生活面前，他那么积极向上，还总是尽自己所能去帮助身边需要帮助的朋友，是他的善良和无私，最终让他收获了友谊和幸福。

读完这个故事，我不禁想起平时学习生活中的自己。我曾多少次因为遇到一点困难和委屈就任性地闹脾气。在学习中，常常因为遇到一点挫折就垂头丧气，忘了如何去克服困难，坚持到底。在与同学朋友的相处中，也常常以自我为中心，因为偶尔的小摩擦，就忘记了平日的友情，斤斤计较，甚至恶语相向。

小渔夫的品质犹如一面镜子，把我身上的许多缺点照得一览无遗；小渔夫的品质犹如一盏指示灯，指引并激励着我去做一个善良、勇敢、乐于助人、不畏困难、坚持不懈的新时代好少年。

读一本好书，就像交了一个挚友；读一本好书，就像遇到了一位良师。《中国童话》这本书让我受益匪浅，它默默地在我的心中种下了真、善、美的种子。

中国童话读后感 篇8

《中国童话》读后感1000字：

暑假里，我看了一本黄蓓佳作者写的《中国童话》，这本书里有许多精彩故事，如《牛郎织女》、《碧玉蝈蝈》、《含羞草》、《美丽的壮锦》等等。其中令我感触最深的就是《小渔夫和公主》了。

这个故事的主人公是个小渔夫，他的母亲很早就因病去世了，只剩下他和父亲一老一小靠打鱼为生。可是父亲又有酒瘾，还经常发脾气。有一次，父子俩网到一条鲤鱼妈妈，可小渔夫不忍心鱼宝宝失去妈妈，于是他偷偷地放走了它，父亲知道后大发雷霆追打小渔夫，鲤鱼妈妈为了感谢小渔夫就让他跳进自己的肚子里品尝美味的海鲜。过了不久，小渔夫想家了，鲤鱼妈妈就把他吐了出来。在回家的途中，小渔夫又勇敢地从一条凶猛的大蛇口中救出了三只可怜的小雕，接着又从一个农民的枪口下救出了正在给宝宝觅食的狐狸妈妈。在半路上，小渔夫来到了一座城市，他为了不让更多无辜的人被刁蛮任性的公主杀害，决定向公主发起挑战，结果在三个朋友的帮助下挑战成功，阻止了公主的杀人游戏。但是获胜者却要娶这位公主，可小渔夫并没有和公主结婚，他回到了自己的家。公主却被机智勇敢善良的小渔夫深深吸引了，她独自一人走了一千八百里路终于找到了小渔夫，并承认了错误，从此两人过上了幸福美满的生活。

读了这篇故事，我被小渔夫的精神品质深深打动了。他的善良不仅帮助了很多人也使他得到了更多的朋友，在他需要帮助时，朋友们也及时地伸出了援助之手帮助了他。是啊，朋友之间就是要在对方遇到麻烦时挺身而出，并给予关怀和帮助。

看完后，我的脑海中浮现出了曾经发生在我身上的一件事。有一次，我和邻居仔仔哥哥在小区里玩倒立滑滑梯。我头朝下“哗”一下滑了下去，可是正当我快滑到底的最后一瞬间，仔仔突然冲过来把手垫在了我的后脑勺上，接着只听见一声大叫：“啊！好痛！”我慌忙站了起来，一看仔仔的手指被划了一道又大又深的口子，鲜血不停地向外流出，我害怕得哭了起来，不停呼唤门口的保安。可他却咬紧牙关，还不停地安慰我别害怕。原来，在我往下滑的时候，仔仔看见了一颗锋利的石头在滑梯口，可那时候我已经滑下来了，为了不让我的头被尖尖的石头刺破，他不顾自己的安危，用自己的手挡住了石头。

从那以后，仔仔哥哥成为了我心中的大英雄，我心想，以后不管仔仔哥哥遇到什么麻烦，我都会尽全力帮助他的！我也要向小渔夫和仔仔哥哥那样，用善良、真诚、宽容的心对待身边的每一个人。

中国童话读后感 篇9

我是一个爱看书的男孩，看书是我最大的乐趣。我喜欢缠着妈妈带我去书店，每次都要精挑细选好久，然后抱着喜欢的书，心满意足地回家。所以，我家的书架总是满满当当。看着这些书，我觉得自己拥有无穷的宝藏。而其中我最喜爱的一份珍宝，要数这套《最美最美的中国童话》。

有一天，妈妈带我去一家新开不久的书店。刚走到童书区，我就迫不及待地挣开妈妈的手跑过去，想找一些新书看。很快我就被展示台上一本红色封面的书吸引了，书名是《最美最美的中国童话》。我很开心地拿起这本书，翻到目录。这本书上有10个故事，看到《老鼠嫁女儿》这个题目我哈哈大笑：老鼠也要嫁女儿？于是我翻到这个故事看了起来。写得很好玩，我边看边笑。这个故事看完我接着看《女娲造人》、《傻女婿拜年》……不知不觉竟然一口气看完了！我急切地对妈妈说：“这本书太好看啦！我要买！”妈妈问：“就买这一本吗？”“是的！就要这本，要是再多几本这样的书就更好了！”听我这么说，妈妈神秘地说：“那今天我先不帮你买，过两天我要给你个惊喜。”“惊喜？什么意思……”我嘟囔着，不知道妈妈葫芦里卖的什么药。那天晚上睡觉前，我还忍不住提醒妈妈：“别忘了那本书啊！”

过了两天，我放学回家，看到地上有个大箱子。是什么东西呀？我打开箱子，发现了这本书——《最美最美的中国童话》。“哇，妈妈给我买回来了！”我开心地叫起来。拿起书却发现，下面还有一本，一样的书名。怎么会有两本？我奇怪地想。再往下翻，竟然有36本！我开心得跳了起来，这时候才明白妈妈说的惊喜是什么，原来这不是一本书，而是一套书！

妈妈告诉我，这套书里面的故事都是根据传统的中国民间传说和童话改编的，据说选故事的标准是要让正在做游戏的儿童听了能放下手中的游戏，立刻被故事吸引。怪不得我觉得这些故事那么有意思呢！

从此以后，这套书就成了我的最爱。360个故事，有的滑稽可笑，有的非常感人，有的很长知识。每天我都要看，还会讲给爸爸妈妈听。今天我把这套书也推荐给大家，你们一定也都会喜欢的！

中国童话读后感 篇10

读书之《中国童话》读后感600字：

童话是是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它们大多采用拟人、夸张的手法去编织各种各样奇异的故事。我看过的《中国童话》也是这样。

《中国童话》主要讲的是我国从古到今的几个民间故事，如《猎人海力布》、《碧玉蝈蝈》等。这本书将民间故事用文字和插图展现出来，让我们大饱眼福。

读了《小渔夫和公主》，我明白了要勤劳刻苦，不能凭着父母辛苦赚来的钱来享福，否则肯定一事无成。读了《碧玉蝈蝈》，我知道了人不能仗着自己有钱就殴打别人，要知道人人平等，不然是不会有好下场的。读了《猎人海力布》，我意识到我们要成为一个为别人着想的人。

这些故事中，我觉得《美丽的壮锦》最感人，最好看了。他主要讲了一个阿妈靠织布养活阿大，阿二，阿三三个儿子。有一次过年，阿妈买了一幅很美丽的画，她想把画织成壮锦，于是日日夜夜里织着这幅壮锦。时间慢慢过去，阿妈的眼睛模糊了，背驼了，头发也慢慢变白了，但她的壮锦也终于织好了。可是好景不长，一阵狂风吹来，把壮锦不知吹到了何处。阿妈看见了这一幕，伤心难过一病不起。她求她的儿子帮她找到壮锦，并把它带回家。

三个儿子都去找了，可阿大阿二多因为害怕吃苦和贪恋荣华富贵，都放弃了找壮锦，只有阿三上了火焰山，下了冰冻盒，经历了千辛万苦才找回了壮景。当阿妈把壮锦铺在阳光下时，壮锦上的景物全变成了真实的景物，从此阿妈和阿三过上了幸福的生活，而阿大和阿二，他们的钱已经花完了，变成了穷光蛋。

在这个故事里，我懂得了只要下定决心去做一件事，不怕吃苦，不怕困难，一定能够完成。

除了以上几个故事，《中国童话》这本书还有很多很多的故事和好词好句，等着你们去欣赏，去发现。

中国童话读后感 篇11

读完《中国童话》，我觉得里面的每一篇文章都写得非常好，作者运用了无数的比喻、拟人、夸张手法，还添加了许多神奇的语句，把每个人物、事物都写得生动形象、栩栩如生，十分引人入胜。

故事里，有的人物美丽善良；有的人物阴险狡诈；有的人物虽然外表很美，但在美丽的外表下，却蕴藏着一颗丑陋的心；还有的人物初心是善良的，却太容易被迷惑，最后以悲惨的结局收场，一篇篇看似简单的童话，却让我看到了世间人心的善良、丑恶和虚伪，明白了许许多多十分有用的大道理。在这么多篇童话里，让我印象最深的就数《牛郎织女》了。

《牛郎织女》讲的是一个名叫牛郎的孩子，从小丧失父母，带着黑额牛被狠心的哥哥赶出家门，独自生活。牛郎长大后，经黑额牛的指示，和织女结婚成家，生儿育女，过上了自给自足的生活。王母娘娘连续两次派人劝阻都没有用，于是就强行把织女捉了回来。牛郎披上了黑额牛生前留下的牛皮就追，眼看就要追上了，王母娘娘发簪一挥，变出了银河，阻拦了牛郎。后来，他们的痴情感动了司鸟之神，每年七月初七，喜鹊们就会搭起一座鹊桥，让他们在鹊桥上相会。这个故事让我明白了一个道理：做任何事都要克服困难，坚持不懈地努力奋斗，才会获得最终的胜利。

读到这里，我想起学骑自行车的情形：去年暑假，我准备学自行车，谁知出师不利，还没开始骑，就摔了个狗啃泥。后来，在练习的过程中，虽然好几次险些掉进池塘，但进展还算顺利。但是，就在快要学会的时候，居然连人带车重重地撞到了树上，我就不想学了，想放弃，心理上总有障碍挥之不去。后来，在爸爸的鼓励下，我不断给自己打气，觉得如果现在放弃，那之前的努力都白费了，很可惜，希望就在眼前，只需要我再坚持一下，就能成功。于是，我又骑上了自行车，努力地克服心理上的障碍，掌握了方向和速度上的技巧，最终学会了骑自行车。

《中国童话》里的人物经历了那么多困难，最终都克服了，我们生活和学习中的小困难，又有什么理由不克服呢？

中国童话读后感 篇12

民间故事集《中国童话》读后感800字：

我国有许多民间故事，但《中国童话》将精华都提炼了出来。

书中有一个我很熟悉的故事，叫《小渔夫和公主》，它讲述了一个小渔夫从脱离自己的父亲开始，一路上帮助了无数个生命，并和它们交了朋友。在制止公主的残暴游戏时，朋友们都帮助了他，让小渔夫取得了胜利。照理说，小渔夫取胜后，应当娶下公主，在王宫中过上好日子，但作者独具匠心，大笔一转，让小渔夫教训了公主后，回到了父亲身边。吸取了教训后的公主，经历千辛万苦，独自走了一万八千里的路，找到了小渔夫，和他过上了幸福的生活。这则故事告诉我：在生活中总会遇上这样或那样的困难，所以平时生活中我们一定要热心帮助别人，多交朋友，等到你遇到困难了，朋友就会挺身相助。

还有一个故事我也很喜欢，叫《住在桔子里的仙女》。讲的是一个可爱的小王子，一不小心，把老婆婆的水桶打破了，小王子连连道歉，还从宫中拿出工具给老婆婆修水桶，又跑到河边打来水。老婆婆很感谢他，于是将仙女介绍给了他，小王子就踏上了寻找仙女泽玛姬的旅程。找到了泽玛姬后，小王子特地回宫将宫殿装扮得喜气洋洋，尔后就和泽玛姬在宫中结了婚。

泽玛姬有一个侍女，名叫拉珍，拉珍长得水灵灵，但不及泽玛姬美，她心生嫉妒，一心想害死泽玛姬，泽玛姬经历了无数灾难都挺了过来。拉珍把她推进海里，她化为金莲花，重新通过王子来到宫中，拉珍又把她烧成灰烬……

但最后，拉珍收到了应有惩罚。这则故事告诉我们：如果一个人人心坏到了底，那么等待他（她）的一定是万劫不复。同时，善良的我们也不能向困难低头！

除了以上两个我最喜欢的故事，《中国童话》还有《牛郎织女》、《含羞草》等很多小故事，在这些故事里蕴含大量做人的道理，让我受益匪浅。我爱读这本书！

中国童话读后感 篇13

黄蓓佳的《中国童话》读后感400字：

暑假，我看了好几本黄蓓佳写的书，但是让我印象最深刻的还是《中国童话》。

第一章牛郎织女讲的是牛郎和哥嫂分家，然后遇到织女，和织女相爱的故事。第二章讲的是路生和瞎眼娘的故事。但是这些故事中，最让我印象深刻的是猎人海力布，海力布从小爸妈就去世了，因此海力布喝的是百家奶。海力布长大后，找了全村最好最优秀的猎人，学打猎。有一天，海力布去林子里打猎时，看见一只老鹰用锋利的爪子抓住了正在树枝上休息的小白蛇，海力布立马用箭射中了这只老鹰。老鹰负痛，在天上打了个滚，放下小白蛇飞走了。

海力布三两下爬上树，取下了小白蛇，谁知海力布救得是东海龙王的女儿。海力布把小龙女带回家，还给她做了一个小屋子。

一天，海力布打猎回家，只见自家升起了一缕青烟，海力布知道是有人在为他做饭。海力布一进家门，就抱住了小龙女，并请求她做他的妻子。就这样，两人幸福地生活在了一起。

中国还有很多童话故事，有兴趣的小朋友也可以去多看看，海力布这个故事告诉我们，做什么事情只要坚持不懈，就会实现愿望。

中国童话读后感 篇14

读书《中国童话》读后感400字：

《中国童话》这本书真好看，其中我喜欢看的有《海力布》、《牛郎织女》、《害羞草》等，而令我最喜爱的就是《美丽的壮锦》这篇童话了。

这个童话讲述了广西10万大山中的一户人家的故事。这户人家的阿爸被一只老虎咬断了腿，失血过多去世了，家中只有阿妈和三个孩子。一天夜里，阿妈想着以后的日子不好过，翻来覆去睡不着。阿妈一闭眼就做了一个怪梦：一个老婆婆来到家中，教阿妈织锦，并送给她一部织机。阿妈一醒来，就看到了一部织机。

此后，阿妈靠织锦出卖维持生计。后来阿妈买了一幅画作为样本，呕心沥血，织出了一幅巨大的壮锦。谁知，壮锦刚织好，就被风吹走了。阿妈因此病倒在床，三兄弟决定先后去找壮锦。可两个哥哥，因为怕吃苦和吸毒，最终失败了。而弟弟忍住苦难，取回壮锦，还赢得了仙女的爱情，过上了幸福的新生活。

读了这个故事，我懂得了：要取得成功，必须学会吃苦，不怕困难。以前，我一碰到难题，就不想动脑筋，找爸爸妈妈帮忙。夏天，妈妈把空调一关，我就叫苦连天，一点苦都吃不了。今后，我一定要向《美丽的壮锦》里的弟弟学习，在学习生活中遇到困难后要坚持不懈地奋斗，直到取得成功。

大爆炸式创新读后感(精华11篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样能够给人努力向前的动力。应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的创新讲座心得体会范文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

大爆炸式创新读后感 篇1

在公司组织的读书活动中，我拜读了《创新与企业家精神》，受益匪浅。作者彼得.德鲁克，管理学科开创者，他被尊称为“大师中大师”、“现代管理学之父”，他的思想传播影响了130多个国家。本书系统的讲解了创新与企业以及企业家之间的关系，主要分为三部分：创新实践、企业家精神的实践以及企业家战略。

印象最为深刻的一点是，要进行有目的的创新。我一直认为，创新很难，是那些智商超群、绝顶聪明的人才能做到的，一般人是不能做的，创新有很大的风险。但是在本书中讲到，创新是可以学习、可以复制的；有目的的.创新，可以减少90%的风险。

创新是人人可以做到的。例如目前焊装车间总拼工位，我们采用ABB的GateFrame技术在同一工位实现褒迪、欧胜两大系列产品，地板定位采用电磁铁和PLP系统适应不同长度、不同底盘状态的车型需求，能满足不同轴距、低中高顶100多个车型的混线生产需求。读后感·这一创新来源于车型种类多，轴距复杂这一问题，为了解决这一问题，我们进行了创新，这就是有目的的创新。

此外，书中也对创新机遇的来源做了系统讲解：意外事件、不协调的事件、程序需要、产业和市场结构、人口统计数据、认知的变化、新知识。

创新有了，但是，只有创新不行，必须还要有创新的管理。这就是所谓的孤芳自赏是没有用的。很多高精尖企业，上了三板，可是没有效益，股票从很高的价格跌到停板，为什么，就是由于这些企业，只有科学家技术员，没有企业家管理。

书中第二部分集中阐述了企业家管理独特的政策、措施、组织结构、人事安排和财务预算。真正的企业家管理，是即使某一天管理者不在了，企业精神也能传承下去，自动持续创新。

我理解为这就是公司的文化精神传承，组织机构延续。企业家精神是创新实践的精神，即作为一个管理者，无论你管理的是上万名员工还是几名员工，要从商业角度出发，从社会问题出发，制定出适合自己部门的制度，形成适合自身团队的氛围，并传承发展下去。

目前，我们正在进行欧胜新车型的调试和国六项目的开发，并通过以下三项措施保障项目顺利开展：

1、制定严谨的工作计划，设定明确的工作目标，成果可视化；

2、学习多元化知识，多交流多培训，有目的的创新应用于现场生产；

3、针对人员年轻有活力的特点，打造一支敢拼、敢闯、有活力的团队。

创新的路上，我们要做的努力还有很多，但我们会始终坚持以顾客为中心，以市场为导向的原则持续创新，解决现场质量及工艺问题。为打造成一流的商用车企业做出贡献。

大爆炸式创新读后感 篇2

参加了集团总公司举办的青年人才培训，这次培训涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题，尤其在创新思维方面，很符合我们企业的管理需求，对于我们在企业的经营管理方法方面起到了非常有效的提醒和帮助作用，我个人也受益匪浅，结合分公司管理实际，我个人有以下心得：

创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。

苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果，既生动又有趣。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得

一、要善于发现问题。发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者，对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中发现问题，我觉得应从以下三个方面入手：一是要善于从工艺流程入手，看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标；二是要善于从工程施工流程入手，看一看施工过程是否符合规范要求，各施工程序能否达到精准；三是要在整体运作过程中掌握各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来，问题就不难被发现。

我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨，引进先进的经营管理模式，同时应该加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，进而促进企业的长远发展，在激烈的竞争中分一杯羹。

二、改变以往的管理模式。我们单位目前的管理模式比较死板，一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策，导致员工个人思想僵硬化，如同操作机械一样，最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。

我认为，所谓的“不去管理”，应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源，并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中，而是要利用一切有效资源，激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识，为企业做出贡献；“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权，把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨，让所有参与人员发散性思维，群体决策后形成最终采纳意见，这样不仅会使问题得到解决，而且可以增强员工的个人归属感，使其乐于为企业的长远发展出谋献策；“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点，由于我们建筑行业分散性的特点，致使企业内部沟通不尽理想。在企业日常管理中，我经常深入施工项目，了解项目进展的同时与员工个人进行沟通，但通过今天的讲座，我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”，应当在经营管理的同时，降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声，而后及时付诸行动，形成长效。目前，我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点，期望会取得良好的效果。

感谢集团总公司领导举办的这次培训，并感谢苏教授的辛苦准备与讲座，让我们在企业经营管理中又拓展了新的视野，为企业的长远发展积攒了新的管理方式，希望集团总公司以后多举办这样的培训，同时我们也加强自身的学习，努力为集团的繁荣发展增添自己的一份力量！

大爆炸式创新读后感 篇3

作为一名大学生，我有幸参加了近期举办的科技创新讲座。在这次讲座中，我获得了很多有用的信息和启发，对科技创新有了更深刻的理解和认识。以下是我的：

科技创新需要有良好的创新精神。在这个讲座中，讲师强调了创新精神的重要性。创新不仅仅是对技术的改进和发展，更是一种思维方式和生活态度。作为年轻的大学生，我们应该从现有的产品和技术中发现问题，发展新思路解决问题并创造出更好的产品。只有拥有了创新精神，才能在科技领域不断取得进步。科技创新需要不断学习和探索。现在的科技发展速度非常快，我们需要及时掌握新技术、新知识。在讲座中，讲师介绍了一些新兴领域的技术，让我受益匪浅。同时，讲师还鼓励我们多尝试，多实验，多探索，以便更好地进入科技领域。学习和探索是科技创新不可或缺的一部分。

最后，科技创新需要有团队合作。在讲座中，讲师强调了团队合作的重要性。创新往往需要与多个领域的专家合作，实现技术的整合和创新的发展。同时，在团队中分享思路和交流经验，能够激发更多的想法和创新。因此，我们应该建立良好的合作关系，一同为科技创新事业贡献力量。

在这次科技创新讲座中，我受益匪浅。通过学习和交流，我认识到科技创新需要创新精神、不断学习和探索以及团队合作。我相信这些经验和教训，对我未来的科技创新之路有很大的帮助。我希望，在未来的日子里，能够更加努力，不断探索，为科技创新事业贡献我的力量。

大爆炸式创新读后感 篇4

通过参加创新思维的培训，我更加认识到创新思维对工作和日常生活的重要性。

俗话说，站在巨人的肩膀上。前人的知识和经验是我们创新的源泉之一。例如，如果我们要开发一个应用软件。首先利用前人的书籍、资料和代码，努力学习开发软件所需要的知识(如，程序设计语言，操作系统原理，计算机组成、算法导论和软件工程)，然后再搜索同类的软件，即别人开发出来的软件。如果能够找到前人开发的同类软件，我们再去细心地分析它，将它的优点吸收进来为我们所用。将它的缺点，也要吸引，以避免我们在软件开发过程中，也犯同样的错误。

清净心、不执着、放下自己的偏见也是创新的重要条件。在努力学习前人的知识和经验的同时，不能执着于其中，更不能产生讨厌的心理，要能够理性地总结学习所得，发展出适宜于自己的理论。例如，在努力学习C语言的时候，C语言简捷的语法结构，高效的编码以及可移植性让我们很容易被吸引，同时也很容易产生对其它语言(C++、Java、PHP)的厌恶或害怕的心理。殊不知，其它语言在其他方面比C语言更有优势。例如，C++和Java语言的面向对象的特点，使其比C语言更加适合开发大型的应用软件。如果只是执着于C语言，你就不能有效地利用面向对象的先进思想去设计软件。

大爆炸式创新读后感 篇5

创新一直是一个时尚话题，也是一个老生常谈的话题。工作中我们遇到的各种激烈竞争、瞬息万变的市场环境，让我们认识到创新的重要性，对我们企业而言，创新是在市场竞争中生存下去的源动力。

虽然德鲁克写的是创新与企业家精神，但作为公司一份子的我们，也是与这个息息相关，我们每个人的创新组成在一起，会最终成为公司的创新和未来。

创新是需要理论的。每一个创新背后都是要有强大的理论基础，是在前人的积累上总结出来的。

创新更是需要实践的。创新的目的是什么？是为了创造，为了达成某种目的，最终还是实践为目标的。有些创新最终以失败告终，但这些都会成为后续不断改进的基础；而那些成功的`创新，会对我们的生活、工作带来意想不到的便利。

德鲁克认为创新有七个来源，对我们来说，创新更多的时候是来自于工作中的不协调事件。我们在工作中会碰到很多困难，很多没有办法做下去的事情，那么在这个过程中，我们就需要改进和优化，这就会是一个创新的过程，也是为企业不断改进的过程。

给我们印象最深是近一年多采购的变化，我们对采购的认知，对工作方式的变化，都有了很大的改变，而源头就是新领导带来的新采购思路，新采购方式，也是因为我们原有的流程，原有的方式是存在问题的，而这些都是我们在不断改进创新的过程。

以小论大，公司也需要创新，在现在市场环境如此恶劣，市场竞争如此激烈的情况下，创新是企业活下去的希望。新能源产业的蓬勃发展，国六排放升级需要，都是机遇，也是挑战。读后感·但如何在这个时候抓住机遇，是我们整个企业需要讨论的。如果还是跟以前一样，没有任何改变，终将被时代淘汰。创新将是我们生存壮大的一剂良药。

就如德鲁克所言，我们需要一个企业家社会。作为企业而言，我们也需要一个具有企业家精神的公司，每个人都把自己作为公司的主人，主动创新，把自己作为公司创新实践的开创者，我们把创新作为工作中常用的工具，才会让公司具备长久的活力和竞争力

大爆炸式创新读后感 篇6

“人类社会发展的进步和人类社会创造的成果，是人类社会发展的最新动态。”我们作为当代青年，是未来的建设者，应该把创新精神落到实处。

作为当代的一名青年，我们应该认识到，在这个社会中，人类社会的发展、人类社会的进步与人类社会创造的成果，是人类社会发展的最新动态。创新精神与创新能力的高低，直接关系到我们个人社会的生存与发展，关系到我们每一位同学在未来的学习、工作、生活、竞争中所处的位置，关系到我们的国家未来的发展前途，关系到我们的未来。这次科学技术创新培训的内容很多很多，包括科学文化知识、新事物新观点等等。这次培训的学员来自全国各地，培训的方式各不相同，有国培，有本地学员，还有国家、省级、市级的各种培训，培训内容丰富，培训的方法多种多样，既有专家的专题讲座，又有视频观摩；既有专家的讲座，又有教研员的示范。在培训过程中，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了教育我们怎样去做一名学习型教师，怎样去当一名合格的科研教师。这次培训给我们带来了新思想，新理念。我们从专家的精彩讲座中获得了教育的新理念，新思想。让我们领略了优秀教师那种对学生、对学校、对社会的热忱，也从他们的讲座中，我们学到了教育教学的真谛，那就是实现教育的性。

这次培训的时间虽然很短，但让我收获颇多。让我感受到了专家们独特的魅力和理论的思维，从他们那里我得到了许多新的知识充实了我的头脑，开阔了眼界，更新了教学理念、教学思想等等。这些对自己以后在实际教学当中的课堂教学有很大的指引和借鉴作用，对我们教学工作有很大帮助。

大爆炸式创新读后感 篇7

10月24日下午在中关村软件园国际会议服务中心，湛庐文化组织了大爆炸式创新的专题讲座，在短短3小时之内，首先是保罗纽恩斯的“超越颠覆式创新，迎战创新新时代”的主题演讲，之后是王煜全先生的“大爆炸式创新，将是下一个台风口”的主题演讲，最后是令人受益颇深的圆桌论坛，整个讲座使我对创新有了全新的认识和理解，下面谈谈听完这次讲座之后我的心得体会。

保罗先生在演讲开始就提出了“当今创新与以往创新有何不同”这一鲜明问题，并用弹球游戏的例子得出当今创新‘better，cheaper and closer’，他们认为创新的新生命周期由奇点、大爆炸、大挤压、熵四个重要的阶段组成。王煜全先生大量的举例，用事实说话，1973到1983年间，被新企业挤出榜单的财富1000强企业有350家；2003到2013年间，被新企业挤出榜单的财富1000强企业有712家！强有力证明要结合时代不断地的创新，提前思考企业或个人面临着哪些不可避免的未来。

结合我们的工作生活，首先创新重在大胆发现问题，只有发现问题才能找到创新的“入口”，每个人都要思考你面临着哪些不可避免的未来，你的竞争者到底有哪些，你是不是做好了准备，在创新浪潮中去调整自己，或学习新技能？

最后的圆桌论坛令人受益颇深，“如何找到直谏者”，我认为“直谏者”就是“行业内的梦想家”，来自员工，来自用户，来自行业首脑，敢于做直谏者，敢于接纳直谏者。

在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，就像马云的阿里巴巴、扎克伯格的Facebook、佩奇和布林的谷歌、比尔盖茨的微软、乔布斯的苹果、贝索斯的亚马逊、马斯科的特斯拉、马化腾的腾讯、李彦宏的百度、雷军的小米...... 我们每个人的工作也是这样，要发现问题，指出问题，解决问题，敢于做第一个吃螃蟹的人，不断开创本职工作的新局面。

大爆炸式创新读后感 篇8

本来我认为在德鲁克先生的众多著作中，《创新与企业家精神》是我唯一有资格写序的一本书，因为在过去十多年里我不仅读过很多遍，而且以此为教材，培训过几班职业经理人。但这次我重读时才发现，事情并非我原以为的那么简单。有关主题该说的话德鲁克在书中几乎都写了，我当然不可能比他写得更好，而且从“自序”、“前言”直至“结论”，全书结构严谨，没有给另一篇序言任何机会。所以这里我写的并不是序言，而是一篇读后感，如果按我的意见编辑，我宁可它出现在书末而不是书首，仅供读完全书仍有耐心的读者参阅。

什么是“创新”？

“创新”这个字眼在今天很流行，也很时髦，许多机构都把它当作口号，甚至写进自己的宣言，但是对它的理解却是千差万别。首先是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈。其次，是一提到它就意会到科技方面。最后，很多人认为凡开创一盘新生意或者一项新事业就是创新。

德鲁克深刻地指出，“创新”与上述误解的区别在于是否为客户创造出新的价值。什么是价值？价值并不是价格。价值是客户得到的，价格是客户付出的。做企业的，推出一项新产品、新服务或一个新流程，要满足客户未被满足的需求或潜在的需求，创造出新的客户满意。客户有新的所得，才会从不买到买、从买得少到买得多，或者愿意付出比过去更高的价格。这反映在企业的收入和利润上，就是创造了新的财富。同样的，非营利机构的创新也要让服务对象有新的满意，从而愿意接受你的服务；政府的政策创新或体制改革也要产生让人民可以感受得到的新便利或保障。虽然很多“创新”与科技有关，但是科技含量很低甚至“零科技”的社会创新，不但机会更多，而且效益更大。一家新公司如果只是以同等价格提供市面上已有的产品或服务并不算创新，因为它只是对别人已经创造出来的客户群进行瓜分，并没有创造新客户，这样的.新公司注定会在市场萎缩的时候被“边缘化”。

创新是可以学会的！

在德鲁克的笔下，无论政治、经济、科技、文化，历史悠久的大企业还是新开办的小企业，企业界还是非营利界和政府，处处都有创新的机会，人人都可以成为企业家。他认为创新是组织的一项基本功能，是管理者的一项重要职责，它是有规律可循的实务工作。创新并不需要天才，但需要训练；不需要灵光乍现，但需要遵守“纪律”（创新的原则和条件）。因此，创新是可以作为一门学科去传授和学习的，只要照书中所总结的规则去操作，就可以学会如何成功地创新。这打破了以往创新给人的神秘感。但是，在大家同样都认真阅读了本书，或者上过同一个创新课程之后，为什么总是只有为数不多的人实行了创新呢？

养成正确的心态。

德鲁克的回答是：首先，必须不惧怕任何变化，不对外部和内部的改变产生反感。企业家总是把变化当作正常的、健康的事物，张开双臂去欢迎它，并主动从中寻找创新的机会。仅仅懂得创新的原理和规则是不够的，必须养成这样的心态。工作和生活中经常会出现不协调、不一致的现象，成功或失败、灾难或惊喜，处在一个大的经济和社会转型时期更是这样。身处其中的人，是抱怨它，力图保留原来的生活方式和工作方式，还是把它当作契机，观察它、理解它、利用它？在书中德鲁克把“有计划的放弃”列为一个组织实行创业型管理的头等重要的政策，具有警示的作用。因为是否能执行这个政策，是对每一个管理者，尤其是最高层的管理者——首席执行官的严峻考验。

大爆炸式创新读后感 篇9

参加了集团总公司举办的青年人才培训，这次培训涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题，尤其在创新思维方面，很符合我们企业的管理需求，对于我们在企业的经营管理方法方面起到了非常有效的提醒和帮助作用，我个人也受益匪浅，结合分公司管理实际，我个人有以下心得：

创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。

苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果，既生动又有趣。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得：

一、要善于发现问题。

发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者，对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中发现问题，我觉得应从以下三个方面入手：

一是要善于从工艺流程入手，看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标；

二是要善于从工程施工流程入手，看一看施工过程是否符合规范要求，各施工程序能否达到精准；

三是要在整体运作过程中掌握各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来，问题就不难被发现。

我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨，引进先进的经营管理模式，同时应该加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，进而促进企业的长远发展，在激烈的竞争中分一杯羹。

二、改变以往的管理模式。

我们单位目前的管理模式比较死板，一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策，导致员工个人思想僵硬化，如同操作机械一样，最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。

我认为，所谓的“不去管理”，应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源，并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中，而是要利用一切有效资源，激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识，为企业做出贡献；“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权，把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨，让所有参与人员发散性思维，群体决策后形成最终采纳意见，这样不仅会使问题得到解决，而且可以增强员工的个人归属感，使其乐于为企业的长远发展出谋献策；“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点，由于我们建筑行业分散性的特点，致使企业内部沟通不尽理想。在企业日常管理中，我经常深入施工项目，了解项目进展的同时与员工个人进行沟通，但通过今天的讲座，我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”，应当在经营管理的同时，降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声，而后及时付诸行动，形成长效。目前，我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点，期望会取得良好的效果。

感谢集团总公司领导举办的这次培训，并感谢苏教授的辛苦准备与讲座，让我们在企业经营管理中又拓展了新的视野，为企业的长远发展积攒了新的管理方式，希望集团总公司以后多举办这样的培训，同时我们也加强自身的学习，努力为集团的繁荣发展增添自己的一份力量！

大爆炸式创新读后感 篇10

20xx年11月11日我带两位同学去参与第九届泉州市青少年科技创新大赛，开幕式现场排队时，12个地区13代表队，只有泉港、永春、德化组排一队，其它地区代表队都人才济济。进现场观摩时，看到别人的作品后发觉了差距，知道了不足。目睹现场，感受颇深，现向各位领导、老师汇报我几点不成熟的思索，不对的地方请大家斧正。

一、科技创新活动现状：

1、对科技创新活动意识上重视有待提高

我们常常谈“科技是第一生产力”、“努力培育同学创新力量”等理论，但我首先得说一下我理解的科技创新活动，科技创新活动是指老师组织引导同学通过对科技文化学问的学习、转化、运用和自主制造，培育其科技创新意识、创新精神和创新力量的训练实践活动。当然此活动是正常教学范围外，要开展此类活动是增加了老师的“负担”，得选拔同学、得重新学习、得花费时间造成老师对该活动不感爱好。对于领导而言，要投入、要动员、成果不肯定满足也造成了领导对该活动不乐观。

我与晋江季延中学老师聊过，他们学校领导特别重视科技创新活动，供应场所、供应资金、加大宣扬力度、制定表彰方案等，一线老师也特别重视，乐观引导同学观看生活、提出新问题、开发新产品，常常与泉州七中的老师联系、请教、观摩。

2、爱好小组活动形同虚设

爱好小组活动作为课堂教学的延长也是课堂教学的有效补充，对同学的观看力量、思索力量、动手力量和实践力量的提高都有很大的关心。但就我担当物理爱好小组老师来讲都是被动应付，每学期都仔细完成学校分发的《爱好小组活动记录本》，其中许多都是在造假，应付学校检查，无法开足20次活动。

而且爱好小组活动也受试验条件、相关投入少等因素制约，活动形式单一，活动实践无法开展。泉州试验中学黄老师说到一件事，学校中一位同学在一次学校进行的消防安全防地震逃命演练时，听老师说地震时不能立刻跑出教室，要等到地震波过后才能跑，他就在物理爱好小组活动时提出一个问题，我们能不能设计一个智能平衡器，安装在教室的地板上，当地震时，教学楼在摇摆，而我们的教室与走廊保持平衡如常，那样同学跑起来就简单多了，生存机率就高了。老师对于这个创意非常重视，立刻组织有关老师进行分析论证，最终创造制作出智能平衡器，获泉州市科技创新大赛一等奖。

受思想意识的制约，只把同学关在学校里活动，怕同学参与社会活动担心全，怕出意外事故，所以一些社会实践活动，像参观调查之类的就统统不能进行了。

3、对科技创新活动的人、才、物投入不足

必要的资金、场地和试验设备等是开展同学科技创新活动的重要物质保障。由于领导意识重视不够、老师没多大爱好投入、同学没出什么大的效益等缘由，泉港区全部学校对科技创新活动投入及关注都不够，主要表现为忽视科技活动的组织管理队伍和指导老师队伍业务培训和素养提高，同学科技活动经费来源主要依靠学校行政拨款方式，同学科技活动阵地少，特地用于同学开展科技活动的设施设备数量极其有限。如晋江季延中学一位同学提出构想：汽车非正常驾驶监测预警系统，指导老师立刻带同学到交警中队了解非正常驾驶的状况，组织教电脑老师编写一些指令，组织物理老师帮忙设计模型，电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片一个模型就消失在众多老师面前，获市创新竞赛一等奖。

4、同学科技创新的激励机制不健全

科技创新激励机制是推动老师及同学科技创新活动深化、均衡和有效进展的重要制度基础。我们学校有许多老师都有奇思妙想，但都无法落于实践，因他们少了动力，同学也有，但他们宁愿把时间放在听歌、上网，也不想去动手，主要缘由是没有场地，另外不知道有什么用。其次学校要通过建立合理的机制，来保证老师制造性的发挥。其详细思想应是允许、鼓舞和关心老师制造性地进行教学。允许是指为老师供应一种相对宽松自由的环境；鼓舞是指学校在管理上对制造性表现的老师赐予精神和物质上的嘉奖；关心是指学校管理利用一切条件为老师供应有关制造的新的理论、成果、技术和方法等信息，如常常组织参观学习、争论沟通和请专家指导等，使老师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障，又有便利的场地，确定会有老师与同学制造出好作品。

5、沟通沟通、阅历总结尚有待进步

到泉港区训练局后才看到别人都带着模型，到泉州科技局竞赛展厅现场才知道每组作品前有一张桌子，是让人展现你的作品，全场只有泉港六中两件作品没有带到现场，有许多评委来问同学你们的作品在哪呢，同学特别主动要与他讲解，但得到的回答是你们的展图我已看过，现在要看你的作品。这是一个很大的失误，现切记以后参与类似现场竞赛要将作品带到身边以防万一。竞赛结束后，我们庄校长立刻联系我，要求我写一份体会，与大家谈谈，我认为学校领导考虑很准时且有必要。我将我参与竞赛的一些阅历准时告知大家，防止大家以后吃与我一样的亏。

二、开展科技活动的对策：

1、建立一间或几间科技创新制作室

学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室，我认为学校领导思索很到位，在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物件，赐予老师进出便利，我信任会有许多老师会带着同学到里面“玩玩”、“乐乐”，很可能一不当心就出了成果。

2、每学期开展一次科技创新活动节

利用活动向同学展现创新的魅力，活动不仅培育了青少年的创新精神和实践力量，而且对于提高我们广阔青少年的科学素养，鼓舞优秀人才的涌现也起到了乐观的作用。

3、真正落实爱好小组培训工作

将各学科爱好小组详细工作落实到实处，引导同学去观看、去动手、去思索、去创造，当学校有了活动的土壤，信任有一天会让创新种子萌芽的。

4、加强对老师与同学科技创新力量的培育

校领导有意识请老师或同学到泉州市区学校去参观、去学习、去沟通、去发觉差距等，请名师到学校给老师与同学培训，组织一线老师仔细学习如何培训青少年科技创新力量的相关学问，写心得体会、谈观后感，确立自己的创新目标，学校也可以确定一些创新题目，让一线老师与同学共同去讨论与制造，并赐予肯定的确定。这样老师与同学有机会去感受、学习、动手，氛围就会渐渐的深厚。

三、开展科技创新活动的有效模式

依据我校现实状况，我认为适合我们的活动模式应是这样的，首先得让我们科技创新活动组利用各种方式组装一支有爱好、有素养的创新同学队伍，在肯定的时间内收集一些创意，这些创意来源于生活、学习，如我在参与学校升旗仪式时，发觉老师在组织活动时常常因话筒电池量不够或距离太远等缘由导致无法将他的声音通过功放播放出来。我想到一个创意，能否我们自制一个小仪器，将话筒运用距离拉长，附加节能，若这个创意被我们讨论出来后，它确定具有商业价值。我们有了这些创意后，可以请科技林副校长与科技组老师成员集中研讨，分析论证，列出可行的创意，最终引导同学参加制作。我们通过运作这种模式后，积累阅历，偿试改进，渐渐得会找到适合我校的科技创新活动运作模式。

大爆炸式创新读后感 篇11

一、要善于发现问题

在我们的学习生活工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。

发现问题，最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、制作事物是否对路，是否能够改善原先的问题，是否有利于提高人民生活。二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合市场需要。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现、事物的制作成本是否节能。这样一来，问题就不难被发现。

二、要掌握最基本的方法

要做到创新思维，还要掌握正确的思维方法，加强训练，善于观察，敢于创新。

第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办？”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。

第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。

第三，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合自己的专业知识，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。

三、要勇于付诸实践

创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际生活学习当中，能指出生活中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对改善事物的思考。所以，在竞争时代，我们要想在社会上立于不败之地，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断发现改善新事物。唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花明”；反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。

作为大学生的我们不要在人群中失去自我，每个人都是独一无二的，做一个清醒的大学生，有自己独立的思考，有自己独特的见解，这样你的人生才会清醒的更多，糊涂的更少，这样成功才不会像别人说的那样难。

因为人的一生长度是延长不了的，那么想要成功，只能加深深度和扩大广度。创新就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子，而创新能使人生价值的.升华，能带给社会很多有价值的东西。人，能够到世界上来走一遭，那是多么幸运的事情呀，如果就这样浪费掉了，多可惜呀，拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩，真的很可惜。

读后感美丽中国(精选11篇)

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？你也许需要"读后感美丽中国(精选11篇)"这样的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

读后感美丽中国【篇1】

中国自然风光美丽的地方多的数不胜数。有“人间天堂”杭州，有“水城”苏州，有“春城”昆明……但今天我要说的是我的家乡江苏射阳也是个美丽的地方。

我的家乡就在江苏射阳！射阳风景如画，坐落在东海之宾，让人流连往返！据说后羿射日的第九个太阳就在这儿，所以取名为“射阳”动人的传说又使我的家乡具有了神话色彩。

人们据说传说建造了后羿公园，这是我家乡十大景色之一。走在上园间小路，一股清鲜的空气扑鼻而来。我们的精神为之一振。那清的水，绿的叶，含苞待放华，刚钻出大地的小草，还有吐出嫩芽的柳条，在春风的吹拂下，像美丽的少女在翩翩起舞……

除了可以欣赏后羿公园的美景，人们还可以去参观丹顶鹤自然保护区。一只只丹顶鹤成单腿站立，闭目养神；或迈开修长的双腿，悠闲地散步；或在天空中盘旋，翩翩起舞……

除了丹顶鹤，你可能还会看见一群麋鹿在沙滩上晒太阳，一只只小猴子在玩耍；一群大象在打闹……

这就是我美丽的家乡，我还在许多没介绍呢！有空来参观参观把！

这么好的家园，需要我们大家去装饰，要多植树，净化空气，绿化环境。还不能乱扔垃圾哦！讲文明。让我们一起行动吧！

我美丽的家乡——射阳。一个靠大家双手创建起来的美丽地方。

读后感美丽中国【篇2】

读了《美丽中国》这本书后，很受启发，受益很大。

书中记叙了人与动物的故事，其中印象最深的是《忏悔的猎人》，讲的是从前有一个猎人因滥杀动物，动物惧怕他，只要一见到他，马上逃跑得无影无踪。但在后来，这位猎人看到滥杀动物是破坏了生态平衡，破坏了大自然，严重影响了生存环境，于是他再也不滥杀动物了。书中还讲述了《狼群的启示》这个故事，故事中说因为一群狼伤害鹿群，人们就把森林中的狼几乎都猎杀光了，结果人们发现鹿群一天天的少下去，森林也被毁了。为什么呢，最后的结论是狼没了，鹿群猛增，吃光了森林中的树木后，活活饿死了，保持自然环境中的生态平衡是多么的重要啊！

还有一个故事写的是月亮湖的故事，人们为了扩大陆地，填湖造田，湖面一天天减少，结果发生洪涝灾害，洪水无处藏，淹没了村庄，毁坏了庄稼，人们从吃尽这么多的苦头中醒悟过来，爱护大自然，热爱我们的生活，保护我们美丽的家园，让我们的生活过得更加美好，造福于子孙后代，这是我们义不容辞的光荣而又神圣的责任。同学们，行动起来吧！

读后感美丽中国【篇3】

伴着一首铿锵有力而又志气高昂的国歌，庄严地仰望着冉冉升起的五星红旗，啊，我的祖国，中国！在近十年中，我国经济总量的排名从第六跃升到了第二，是世界的十分之一左右，人均是先前的四倍，人民的生活也是芝麻开花节节高，100％的村子都能收看广播电视了，一大批博物馆、纪念馆也都免费开放了。回首过去，抗击非典战争、神舟五号载人航天升空、汶川抗争救灾、北京奥运会、两岸全面直接双向三通、上海世博会、蛟龙号载人深潜、辽宁号航母祖国的变化日新月异，人民生活越过越好，蒸蒸日上。展望未来，几年后的中国又将是一个新的环境，我们会有满意的收入、稳定的工作、更舒适的居住条件以及更优美的环境，是一个经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的小康社会。相信我们深爱着的祖国在未来将会更加美好，将走向富强！身为少先队员的我们，是祖国新一代的花朵，是祖国的栋梁，祖国的希望，建成未来美好的小康社会同样也缺少不了我们的奋斗，我们是祖国的未来，要锻炼身体、好好学习，成长为有用之才，去奉献自己的一份力量，把祖国建设得更加美好，朝着中华民族伟大复兴的方向去努力、去奋斗，去实现几代中国人的中国梦！

读后感美丽中国【篇4】

在世界的东方，有一颗金星在那里永放光芒。在这片美丽富饶的土地上，承载着一代又一代华夏儿女的梦想。这一个又一个的中国梦推进了人类文明的进步，让我们的祖国成为我们成长的美好家园。

寒假里，我认真读了《美丽中国，美好家园》一书，这本书向我展示了美丽中国，让我深刻地体会到建设美丽中国的意义。原来，建设美丽中国需要从平时的一点一滴做起，从我们自己做起，我们的祖国才会越来越美丽。

地球是我们惟一的家园，水是生命的源泉，它滋润了万物，哺育了生命。我们赖以生存的地球有70%是被水覆盖着，而其中97%为海水，与我们生活关系最为密切的淡水呢，只有3%，而淡水中又有78%为冰川淡水，目前很难利用。因此，我们能利用的淡水资源是十分有限的，并且受到污染的威胁。

看完这本书后，我开始动员父母，为节约用水贡献自己的一份力量。我们制定了具体的水重复使用节水方案，将衣服集中洗，冲第二次的水用来洗其他衣服，将洗衣服的水再用来拖地，水拖把的水再用来冲厕所；洗澡时，用大的洗衣盆将水接起来，再洗一些小的衣物，然后再用来洗拖把，最后冲厕所，真正做到多次使用；还有就是洗菜水用来刷碗，再用来冲厕所。这样一来我们家，一个月比以前少用3方多水，这真是一个惊人的数字。如果我们每家每户都这样节约的话，我们将不再缺水……

让我们都从身边做起，从我做起，从点滴做起，建设美丽中国，创建美好家园而贡献自己的力量！

读后感美丽中国【篇5】

新学期开始了，老师发给大家一本课外读本叫《美丽中国美好家园》，我刚打开书，书里的内容就像爪子似的，把我紧紧地抓住了。

我如饥似渴地阅读着这本书，书中《这些鸟，我都买下了》这篇文章吸引了我的眼球。读完它，我仿佛看到了这样一个画面：一个小男孩买下了所有的鸟，他打开鸟笼，放飞了一只又一只的小鸟。鸟儿唱着歌儿，欢快地向森林那边飞去。

我不禁为小男孩叫好，鸟儿本是属于大自然的，它们是自然的小精灵。从小我就听到爷爷说：“我们小时候的生活不富裕，但是我觉得那要比现在的生活快乐得多。还记得我小时候总爱呆在初春的树林里，和好朋友一起躺在树上，聆听鸟的歌声。”从那以后，我就十分向住乡村的生活。我希望自己也能像爷爷那样聆听鸟的声音。

读完这个故事的几天后，我身边也发生了类似的事情。那天，我路过市场，发现人们都围在一起，我好奇地走了过去，结果令我大吃一惊——一个商人捉了十几只鸟来集市上卖。那个商人对我说：“小姑娘，要不要买一只？这是纯野生的，肉很甜的！”我为此愤愤不平：鸟儿本应自由生活的，没人有资格将它们据为己有！这时候，我不禁想起了爷爷口中那群悠闲自在的小鸟，又想起故事里的那个小男孩。于是，我拿出我所有的积蓄把鸟儿全买下来，而其他的顾客只好灰心地离开了。

我来到家的后山，轻轻打开笼子，将鸟儿放归树林。这时鸟儿们三个一群，两个一伙地飞走了，唱起欢乐的歌。那时候，我仿佛乘着歌声来到了爷爷小时候的那片树林，惬意地聆听着它们的声音。我也和小男孩那样发出感慨：“鸟飞的声音真好听！”

还记得安徒生笔下的夜莺说过这样一句话：“我的歌只有在绿色的树林里才唱得最好！”是啊，关进笼子的鸟儿和自由自在的鸟儿比起来算什么呢？鸟儿离开了大自然就等于失去了生命，失去了生命的鸟儿就不再美丽了，即使它还会叫，那又算什么呢？不过只绝望的咆哮嘶喊罢了。爱鸟可以有两种选择，一是将它们捉了，供自己玩乐，让它们在悲伤中死去；二是让它们在大自然自由飞翔，自己也能听到更婉转的歌声。第一种爱鸟等于害鸟，而第二种爱鸟才是真正爱鸟！希望和我一样同样爱鸟的人能像我一样还小鸟一份自由。这样，那片小树林将离我们越来越近，让我们聆听大自然的鸣唱，让我们放飞自由，让百鸟长鸣！

读后感美丽中国【篇6】

爱是世界上最伟大的东西，它能给失落的人带来喜悦；爱，它能给饥饿的人当粮食充饥；爱，它能给寒冷的人送来绒衣；爱，它能让所有的人感受到春天的朝气。在《美丽中国幸福启航》中，这种爱无处不在。最美教师徐其军虽然得知自己身患绝症，但他仍每天站在讲台前给孩子们讲课，这种爱是无私的；环卫工人黄孝菊每天一大早起床清扫脏乱的大街，日复一日，年复一年，这种爱是奉献的。

在七月二日13时20分，一个2岁的女童在10楼的窗台上即将坠落，就在这危及时刻，有一位好心的年轻妈妈用她柔弱的左臂接住了从10楼坠落产生300公斤重量的女童，这一刻所有人都感动了，对呀，真伟大的妈妈！奇迹发生了，这个女童经过医院救治，竟然毫发未损，可是这位好心的年轻漂亮妈妈却左臂骨折了，她就是——吴菊萍。

伟大的母爱在生活中随处可寻。

在雅安地震发生时，大家都为此感到十分伤感，就在救护队搜寻生命迹象的时候，在一个废墟中发现有一位母亲紧紧抱着她刚出生不久的婴儿，用自己的身体盖住了那脆弱的小生命，而她被碎石砸的奄奄一息，可她的孩子在她充满爱的怀抱里安然无恙，这是多么伟大动容的一幕啊！

所以说天下的妈妈都是一样的，都是把自己当一个坚强的盾牌来保护自己的孩子，不让孩子受一叮点伤害。

读后感美丽中国【篇7】

这本书分为4个部分：生命之间、美丽的家园、哭泣的地球、守望美好呼唤绿色文明。

这本书一共有：第一篇让我们的城市更美丽，第一章城市，让生活更美好，第二章不可忽略的发展危机，第三章建设社会主义现代城市实践活动，第二篇让我们的农村更美丽，第一章美丽如画的新农村，第二章发人深思的环境问题，第三章建设社会主义新农村实践活动，第三篇让祖国的山水更美丽，第一章自然美，美就美在山和水，第二章大自然在惩罚我们，第三章实现中华民族永续发展，第四篇让我们的校园与家庭更美丽，第一章校园与家庭，成长的乐园，第二章乐园里也有烦恼，第三章追求幸福，实现梦想，第五篇让我们的心灵更美丽，第一章身边最美的中国人，第二章以法律严惩罪恶，第三章积极投身美丽中国建设

从这本书中，我知道了生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃；了解了我们中国美丽的自然风光和城市；还知道了目前地球的环境正在一步步恶化，并认识了一位位让人尊敬的环保卫士。

其中，最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章，江豚属于国家二级保护动物被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，但因为水域的污染，改变了江豚原先的生存环境，破坏了食物链，导致江豚无法适应，直到被活活饿死。现在，江豚只有两千一百头左右了，未来还可能继续减少。看到这个数字时，我感到特别痛心了！

联想到我的身边，平时经常看见小区门口垃圾成堆、苍蝇滋生、蚊虫甚多。每次路人经过都会捂着鼻子绕过去。在我家旁边有条小溪，原本那里的水清澈见底，水里还不时看见有小鱼在游来游去，可现在小溪里的水变黑变臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天，农民放火烧秸以和塑料，我们整个城市都笼罩在烟尘中，呛得人眼睛都睁不开。还有前段时间的雾霾天气。我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。

地球只有一个，中国是我们生存依赖的家。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜她们，爱护她们。面对生态环境日益恶化的现实，任何一个人都会明白：保护环境，建设美好家园是我们的责任。同学们，让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的美丽的家——中国缔造出一个绿色美好的明天！

读后感美丽中国【篇8】

“少年强，则国强；少年富，则国富。”

——题记

在很小的时候就听大人们说，我们是祖国的花朵；长大后，老师说，我们是祖国的栋梁。而现在，身处00后的我们，是幸福的一代，却挂着许多不雅的代名词：自私、不坚强、娇气、顽皮、身在福中不知福……很多很多的话语，压得我们喘不过气。而我们唯一懂得的是：我们很爱自己的祖国，我们为自己的祖国而感到骄傲！

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，茫茫大海，是中国广阔的胸怀；巍巍长城，是她坚强的脊梁；滔滔黄河，是她奔腾的血液；青藏高原，是她刚硬的臂膀……神奇的大自然也偏爱她——中国这块宝地，给予了她数不尽的名山胜水、奇峰异洞，造就了令人惊叹的流泉飞瀑、森林草原……

与其他三大古文明相比，中华文明的起源不能算是最早的，但中华文明是从未中断过的文明，它强大的生命力在世界上是独一无二的。

然而，每当看着战争片，看着中国被外国欺负，签下一个个不平等的条约，我的胸腔中充满了愤怒和憎恨，痛恨那些不为自己国家着想、而为那些外国人卖命的走狗，出卖自己国家的汉奸。然而，在这艰难的时刻，也有一些爱国人士为了自己的国家而牺牲了，例如敢于为人民讲话的闻一多，为乡亲们牺牲的王二小，领导中国人站立的李大钊……他们都是我们学习的榜样。1945年，一个伟大的日子，中国人赶走了侵略者，但中国又发起了内战，国共间的矛盾升温，政府一边假意和谈一边积极抢占地盘，准备再次发动战争。1949年10月1日，新中国成立了，中国历史从此翻开新的篇章。

现在，中国“站”起来了，人们逐渐走向了幸福生活——小康生活。可是，在这片美丽的土地上，却有着严重的环境污染。人们大量地砍伐树木，往河流里排放污水等等。这些不仅会影响到人类的生活，还会影响到地球上其他生物的生活，导致它们濒临灭绝。

朋友，觉醒吧！忏悔吧！有欲害花者，无仁；无欲护花者，无爱。建设美丽中国，就要从小事做起。

少年强，则国强；少年富，则国富。让我们携起手来，从身边的小事做起，从身边的点滴做起，让中国真正变成一个美丽、和谐的国家吧！中国，因自然而美丽；美丽中国，因我们而美丽。有希望才有行动，有行动才有现实，然我们行动起来吧！

读后感美丽中国【篇9】

中国，一个值得骄傲的国家，辉煌中国，感动中国，美丽中国，共筑中国梦。

我们历经波澜，抗日战争，解放战争，无往不胜。现代我们又历经抗震救灾，克服困难，取得胜利，我们无与伦比的奥运会，精彩世博会，神十飞天，辉煌值得我们骄傲。

我们的人民乐于奉献：乡村教师淡泊名利，执着坚守；最美妈妈惊天举显大爱；消防勇士舍己为人似雷锋。他们都是时代的佼佼者，在平凡的岗位中做出非凡的壮举，值得我们感动。

社会发展，科技进步，我们的生活也越发变得美丽。高楼大厦崛起，道路宽阔，汽车奔驰。爸爸说：我们小时候，家门口是条河，一到下雨，我上学走一步，滑一步，有时差点会滑到河里。要上城里去，走到站台要30多分钟，公交车要排队等1个多小时。那时候就羡慕人家有个自行车，骑到城里玩，多好啊！如今我们家门口的河变成宽阔又平坦的水泥路。家里的平房都建成了小别墅，农村和城市一样繁华，到城里的公交车，BRT很方便，等几分钟就能上车。马路上出租车，私家车来来往往很是热闹。日新月异的变化，我们幸福地生活着。

当生活质量提高的同时，我们也要提高空气质量和生活环境。爸爸在回忆小时候的情景时，特别留恋家门口的那条河，鱼儿畅游。夏天在河里游泳，头顶湛蓝天空，人仰面绿水之上，一片宁静┄┄我们应当从小提高环保，节能意识，从身边做起，每天少用一个塑料袋，节约能源；少乱扔一节电池，能让一平方土地不毁坏。我们的幸福生活来之不易，我们在享受的时候，也要让这幸福源远流长，美丽永远绽放。

共筑一个梦想，是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为学生的我，好好学习，为自己的梦想奋斗。美丽中国，在这启航。

读后感美丽中国【篇10】

最近，我读了一本书，名字叫《共筑中国梦美丽中国幸福启航》。这本书分为上、中、下三个篇章，分别讲述了新中国的崛起、杰出人物和未来。

从这本书中，我感受到中国的崛起，是因为有千千万万个愿意为国家无私奉献的傻子。中华民族是坚强、团结的民族，朱元璋一统天下的情景还历历在目！抗日战争让世界知道了中国人不仅仅热爱和平，更不是懦夫！xx年的北京奥运金牌榜首的位置让西方国家、让全世界知道了中国不是东亚病夫！这些都让世界知道了中国像一条睡醒的巨龙正在昂首起飞，一只巨大的公鸡向全世界宣布：我回来了！

那中国梦是什么？中国梦是吴仁宝老村长的致富梦，是航空英模罗阳的航天梦，是中国十三亿人民共同的梦！地震固然可怕，但是十三亿人民共同抗击灾难，还愁抵挡不住？死守卢沟桥的不仅仅是几百名战士，还有身后千千万万的中国人民！

我有一个美丽的梦想，希望我长大后能够学以致用，做一个对社会有用的人！希望通过我坚持不懈的努力，把我的家乡一个海边小城，建设得更加美好！

读后感美丽中国【篇11】

暑假里我阅读了《美丽中国》，书本从生机勃勃的生命讲起，介绍了祖国美丽的家园以及因为人类的破坏而哭泣的地球母亲，号召我们大家行动起来共同保卫我们美丽的家园。

我们自己的家园正在变得越来越美好，从80年代的小瓦房，到今朝的高楼大厦，科技发展得飞快。但是我们为了有更快的发展，大量的排放污水、废气，为了方便乱丢垃圾……看着我们哭泣的地球妈妈，大家都说想为社会出一份力，可是有多少人会真正的去保护我们的地球呢?把垃圾进行分类并加以利用，少开车多种树……这些小事虽然对环境的保护起不了什么太大的作用，可是十个人呢?一百个人呢?一千个人呢?

因为工厂排放的＂三废＂、森林的乱砍乱伐，我们的气候正在日益变暖，造成北极冰川融化，动物的生存环境遭到了破坏，自然灾害日益增多。动物们遇到，困境也会有自己的办法，比如旅鼠，每当它们的总数达到几百万只的时候，大多数的旅鼠会走向大海，一只一只的跳入海中，直到它们消失在大海里。如果所有人都行动起来，我们的地球会越来越漂亮、美丽。

如果将来我能发明一个净化器，它可以把工厂排放的废气变成电力，让它给千家万户供电。如果我将来能发明一个机器人，它可以站在路边巡逻，监督乱丢垃圾的人，让他们遵守规定。今后，我们要用实际行动来保护我们的家园，多种植花草树木，不乱扔垃圾，还要教育大家不要破坏环境。相信只要有我们大家一起行动起来，我们的祖国一定会更美好。

仪表技师培训总结(精华11篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编帮大家整理的技师工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

仪表技师培训总结 篇1

在省，市，区卫生局的正确领导下，我院医德医风工作圆满完成了全年工作任务，医德医风工作取得了喜人成绩，现将我院的医德医风情况介绍如下：

思想是行动的指南，有什么样的思想就有什么样的行动。院党政非常重视思想教育，利用《医德医风简报》作为思想武器，积极宣传医德医风的政策法规和典型案例；同时下发文件和召开全院大会组织广阔职工学习，开展了治理商业贿赂专项整治活动。使广阔职工在思想上树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。同时，从行为仪表、言谈举止上标准了职工的行为。其次大力建立医院文化，形成了医院全体职工的共同价值观。

调查研究是我党一贯的优良传统，没有调查就没有发言权，医德医风和医疗效劳的好坏只有病人最有发言权。为此医德医风办每月组织专人深入病区、门诊患者中进展效劳满意度调查，对我院在医疗、后勤效劳、医德医风方面的情况征询患者的意见和建议，并同各科召开的工休座谈会上患者反映的问题，以及意见本上反映的问题一起归类汇总，拟出解决问题的意见或建议，上党政联席会议予以解决。这样为患者解决了许多实际问题。如为住院患者就近设立开水处；为方便患者就诊重新设置了导诊图标、科室牌；有的患者反映夏天病房有苍蝇蚊子，添置了灭蚊物品；有的患者反映常用药品供给有时出现断档，为此药房主任慎重对待，加强了药品的方案——采购——出库的衔接工作，保证了常用药品供给等等。经过广阔职工的共同努力，使我院的三个满意度均达95%以上，拉近了医患关系，得到了患者的好评。

我院对退“红包”的医护人员年终进展表彰奖励，对索要和收受“红包”的`给予红包金额五倍的罚款并待岗三个月的处分，总之，我们一方面引导和鼓励绝大多数医护人员保持高尚的医德医风，另一方面对个别违背职业道德的医务人员采取严厉的高压政策。由于加强了职工的思想教育和完整配套的奖罚制度，根本没有“红包”之风。

今年医德医风工作的重点仍然是治理乱收费，努力为患者提供优质效劳。详细措施如下：一是由财务每月从社保了解各科收费情况，发现乱收费、多计费、开“搭车药”的情况要求其科室马上予以纠正；二是院务会按三类收费标准，逐一进展检查，不合理的收费要求其必须调整；三是为了防止药品做临床，对于某种药品突然出现用量非正常大增，或者用商业贿赂手段经销药品的，马上取消该药品在我院的经销。

在全院广阔职工中倡导在看病中不管贫富贵贱都一视同仁，尤其要关爱困难群体和弱势群体，真正表达社会主义大家庭的温暖。由于我们精湛的医术、合理的收费和良好的医德医风，使我院在周边地区获行了较高声誉。

虽然我们医德医风取得了很好成绩，但也存在的缺乏，首先，仍然有个别推诿病人、乱记费、对病人不够耐心的现象发生；其次，医德医风学习资料匮乏陈旧，跟不上改革形势的需要，今后，要继续加强医德医风教育和奖惩力度，紧跟改革开展的方向，使我院的医德医风工作再上一个新台阶。

仪表技师培训总结 篇2

时光飞逝，岁月如梭，眨眼间大学毕业一年有余。在这期间，我在山东魏桥铝电有限公司从事电厂继电保护的工作。在这一年里，我在公司正确领导和关心支持下，本着积极的工作态度和强烈的求真精神，一边尽己所能的工作，一边虚心的学习新知识。为电厂正常运行及设备维修做出自己的贡献，取得了一定的成绩，但还存在一些不足，有待提高和改进。现将一年来的具体工作情况总结如下：

一、努力工作，在实践中不断提高和锻炼自己

我在校所学习的专业是电力系统继电保护与自动化专业，因此毕业以后就分配到电厂电气检修车间继保班。刚进入车间我虚心向老师傅学习，把自己的理论知识和实践相结合，工作取得不断的进步，在较短的时间内能够独立担任修改保护定值、查找二次回路、校验简单保护的检修工作。

二、工作内容

我的工作内容大致分为二次设备检修和培训工作。

二次设备检修工作：

1、继电保护及运行装置完整齐全、动作灵敏可靠、正确。

2、二次回路排列整齐、标号完整正确、绝缘良好。

3、图纸齐全正确与现场实际相符。

4、控制和保护盘面整洁、标志完整。

5、每年一次预防性试验

培训工作：

1、搜集近一周的工作内容及相关资料，整理编辑。

2、组织车间人员展开培训工作。

3、监督各个班组的培训进行情况，及对班组学习情况进行抽查。

三、经验体会

1、塌实刻苦提高专业技能

作为一名技术人员，专业技术水平是根本。搞技术是学无止境的，还要发扬吃苦耐劳的精神。不光要学习书本上的理论知识，还要联系实际，在实际中不断摸索、不断积累。同时，也要虚心求教，掌握各种相关专业知识。

2、努力钻研提高学习能力

对于刚从事电力工作的我来说，面对的一切都是崭新而富有挑战的。因此需要充实自己，我经常用业余时间，看些与电力系统相关的书籍，或者上网查一些继电保护方面的资料及前辈们的经验心得。而运用这些专业知识到工作中才是最重要的，否则就是“纸上谈兵”了，我在这方面还做得不够，还需加大力度。重视思考，有时遇到同一个问题，有的人处理得恰当，而有些人就处理得草率。作为一名缜密者，就要养成勤思考的习惯，以至能处理复杂的电力故障问题。同时经常性的与同事进行沟通，积极谈论。

四、存在不足与今后打算

1、工作中有时有点粗心、不够细致；

2、在专业技术上钻研不够；

3、组织管理力度不够；

针对上述问题，在今后的工作中要克服粗心、加强专业技术、技能的'学习力争更大的进步，同时还要加强将所学到的专业知识运用到工作中去，把工作做得更上一个台阶。

“金无足赤，人无完人”。一年的工作，有成绩也有不足，有欢乐也有苦涩，但收获却是主题。虽没做惊天动地的大事，却在一件件小事中体现出了工作的意义和人生的价值。为了锻炼自己、成长成材。在今后的工作中，我会更加勤奋工作，不断完善自己，提高自己，并在实践中臻于成熟。

仪表技师培训总结 篇3

本人自20xx年9月参加工作以来，在施工现场担任过各岗位的工作（担任过质检员、试验员、安全员、技术负责人、施工管理负责人等）。在工作中不断汲取知识，丰富施工管理经验。经过多年的工作以及自身坚持不懈的努力，综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

学识水平、专业技术能力方面，本人平时注重专业知识的学习，积极参与各类专业知识、业务培训，不断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验应用到管理工作中去，做到理论与实践相结合。并先后在20xx年取得了江苏省住房和城乡建设厅材料员岗位资格证书，20xx年通过了“维修电工一级技师”考试，取得高级技师职业资格证书。20xx年通过了人力资源和社会保障部与国际商业美术师协会颁发的B级商业美术设计师资格。20xx年通过了江苏省住房和城乡建设厅A类安全员岗位资格证书；我工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。

工作成绩及履行职责方面在工作中，我本着“兢兢业业，积极向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。首先，进入公司后，我认真学习公司的规章制度并在工作中遵守执行。同时我系统地学习了相关理论知识，包括：行业相关法律法规、条例、标准规范、条文、体系文件等，积极学习，虚心请教，努力提高自身的素质。

其次，注重理论联系实际。特别注重施工组织设计在实际施工中的落实情况，根据实际情况进行施工质量管理与控制，强调质量责任制度。

本人参加过“金茂花园项目”工程建筑面积28000平方米、“江南水乡项目”工程建筑面积110000平方米、“兴业家园”工程12000平方米、“中海地产国际社区项目”工程建筑面积130000平方米等多个大中型工程的建设施工。工程中有民用住宅工程，也有商业安置工程，涉及面广，工程技术工艺复杂，很好的锻炼了我的专业能力和考验了我的专业知识与管理水平。其中“中海国际社区项目”工程荣获“20xx年度银川市标准化优质工程凤凰杯奖项”，“银川市建筑施工文明工地”等称号。本人在这个项目中担任质量主管，负责施工管理以及施工质量工作。我首先从熟悉图纸开始，把握整个工程的施工注意要点，及时查询各项施工规范及施工图集，做到“胸有成竹”。严格按照施工组织设计和专项施工方案安排工作和处理施工管理与施工技术问题。

在做好本职工作的同时，积极参加指导新人培训新人的任务，给他们经验和技术方面的指导。努力做好工作的同时，不忘记知识的更新。积极参加继续教育的学习，并取得良好的成绩。

仪表技师培训总结 篇4

自20xx年12月我取得了技术员职称到现在，已有五年多的时间。在这五年多的时间里，我一直在输变电运行部一线上工作。在这期间，我由一名普通的变电运行值班员晋升为监控中心的班组长，在不断的工作累计中，我对我们公司运行工作的各个方面有了更深入的了解和认知，对发生的各类事故有了一定的独立分析和处理能力，做好了一名技术员应尽的职责。回首这些年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。现将这些年的主要工作总结如下：

一、政治上坚定，思想上成熟

一个人的信念是人的世界观在奋斗目标方面的集中反映，共产主义信念是我一生执著的追求目标和持久的精神激励力量。我把政治上追求与现实中工作结合起来，我把为共产主义奋斗终身的'信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度，从感性认识上升到了理性认识。在工作中我焕发出了高度的积极性和创造性，脚踏实地、艰苦创业，捍卫自己的信仰和共产主义事业，努力完成党交给我的各项任务。因为我有了始终不渝的政治信念、坚定不移的政治立场，所以，我才能在实际工作中保持锐意改革，勇于进取的革命气概，保持锲而不舍、顽强奋斗、拼搏到底的作风，保持我乐于奉献、不怕牺牲、全心全意为人民服务的精神。我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起并持之以恒。伟大寓于平凡。我在本职工作中尽心尽力、孜孜不倦地做出成绩。鼓实劲、察实情、说实话、办实事、求实效。

我不断提高自己的业务本领，努力精通本职的业务知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。把远大目标与现实努力结合起来，把为人民谋利益的决心同过硬的本领有机地统一起来、把为人民谋利益的热情同实事求是的态度有机地统一起来、把全心全意为人民服务的良好愿望同本职工作有机地统一起来。把全心全意为人民服务的良好愿望同本职工作统一起来。我在实践中为群众办实事，把着眼点放在本职岗位和现实基础上。

二、工作中勤奋，业务上钻研

在工作、生活中我一直相信一份耕耘、一份收获，所以我一直在努力，不断的努力学习、不断的努力工作。98年我参加了x工程学院大专函授的学习，用四年的时间，以优异的学业取得了大专毕业证书。

在工作中，按照上级领导布置，认真落实完成年度春秋季安全生产大检查、整改及总结，迎峰度夏、交直流专项检查，完成公司开展第二轮安全性评价查评工作。20xx年度秋季安全大检查过程中，依据季节性安全检查流程，精心布置，合理安排，专门召开会议，向班组成员进行宣传动员、组织学习，提高队员对秋季安全生产大检查目的、要求的认识。通过秋季安全大检查使我们队员的安全意识及技术水平有了大幅度的提高，能进一步做好变电运行安全生产工作，切实做到安全生产的可控、在控、能控。在这次为期一个多月的秋季安全大检查中，总共查出十三个变电站大小问题共109条，我带领我们班组真正做到了不流于形式，务求实效，扎扎实实的开展工作，并以秋检为契机，完成了其它各项安全检查，不断提高人员素质，夯实公司安全生产基础。在今后的工作中，将继续以高度的责任心，一丝不苟的科学态度，扎扎实实的严细作风，牢记“安全第一，预防为主”的方针，增强安全生产意识，认真履行岗位安全职责，切实搞好安全生产工作，为实现公司安全生产目标而奋斗。

时值x地区电网大发展阶段，我所在的监控中心去年完成了多座750kV变电站的新建投运工作，为地方的经济发展提供了有力的保障。在投运准备阶段，时间非常紧迫，我带领班组技术骨干，放弃了许多休息日工作在现场，熟悉设备、建立设备资料台帐、编写现场运行规程及典型操作票、准备运行资料等，工作杂但不乱，有条不紊紧张有序地开展，按照公司预定的投运计划顺利完成了运行准备和投运工作。并在投运前，手把手教班组成员设备运行的注意点和操作事项，因为我深知，作为一名技术员和班组长，自己掌握了技术是不够的，只有全体成员技能水平提高了才能真正确保安全生产。

为提高班组成员处理事故的能力，在每月一次的技术培训之外，我还精心设计准备了一次大规模的事故演习，750kV母差保护动作，让监控正、副值独立处理事故，并调度其余操作队员赶赴失电变电站配合处理事故，有效地提高了各位队员的判断、处理事故的能力。这在不久以后的750kV线路失电过程中得到了验证，各位队员能从容应对事故的发生，不慌乱，准确判断，及时汇报，正确处理，在极短的时间内就恢复了失电线路的供电，得到了领导的好评。

三、不懈的努力、永远的追求

工作的成绩是肯定的，但不足总是存在的。我深感自身技术水平有待提高，才能接下来培训班组成员，使得整个班组的技术水平共同得到提高，为安全生产打好基础。另外，个人管理能力和管理水平有待深化。班组是公司的细胞，只有保证每一个细胞都健康了，才能确保公司这个主体健康，而作为班组长直接领导这一班组，管理艺术的好和坏会影响到班组的面貌，我在今后工作中要转变观念和意识，提高班管理能力和发现问题、解决问题的能力，特别是提高发现和解决安全工作中苗头性问题，使得员工真正自动关心班组整体安全意识。

几年来，虽然我在运行岗位做了一些工作，也取得一些小小成绩，但相对于党和组织对我的重托和期望，还相差甚远。拓宽思路，深化细化本职工作，使变电运行和班组管理逐步提高到一个新的水平，努力为企业的发展作出更大的贡献。

仪表技师培训总结 篇5

我院是一所现代化的大型综合性医院，现为省文明单位、市“十佳医院”、“群众满意医院”及“职工职业道德建设十佳集体”，也是县人民医疗急救中心。近年来，医院领导班子紧紧围绕“一切为了病人”、“病人的满意就是我们的追求”的服务理念作为医院医德医风建设工作的出发点和落脚点，狠抓服务不放松，采取多种有效措施，持续探索医院医德医风建设的新规律和新方法，使医院医疗质量、服务态度和医疗环境都得到了明显的改善和提升，重塑了“人民医生”、“白衣天使”的圣洁、美好形象。现将医院医德医风建设工作情况作如下总结：

一、增强领导，健全组织，强化责任意识。

增强医德医风建设，事关卫生系统整体形象。医院领导充分理解到其意义重大，根据上级卫生部门的文件精神要求，坚持把医德医风建设工作当作医院工作的头等大事狠抓落实。迅速召开班子会议，传达贯彻文件精神，成立了以饶英鹏书记为组长、郑少荣院长为副组长、其他院领导及相关科室负责人为成员的县人民医院医德医风考评工作领导小组，实行“谁主管、谁负责”的领导体制，分管领导具体负责，职能科室各司其职，党、政、工、团齐抓共管，广大职工积极支持和参与的领导体制和工作机制，形成上下联动一级抓一级，层层抓落实，条块结合，分式明确，任务到科室、责任到个人的医德医风建设工作组织系统，为我院展开行风建设工作提供有力组织保障。

二、制定计划，明确目标，全面动员布置。

医院把医德医风建设摆在非常重要的位置，多次召开会议，学习、部署、落实，领导小组集中研究了我院医德医风建设问题，根据市、县卫生系统关于展开医德医风建设工作的一系列文件要求，结合我院实际情况，研究制定了《县人民医院医德医风建设工作计划》，明确提出了内容和工作要求：紧密结合医院管理年活动，以规范诊疗行为、提升医疗质量、改善服务态度为主要内容，以遏制回扣、“红包”、开单提成、乱收费为重点，强化教育，完善制度，增强监督，促动医德医风建设深入展开，进一步遏制损害群众利益的行为，使医疗行业作风得到明显好转，构建和谐的医患关系。通过制定方案，使具体工作有章可循。

三、抓思想教育，促动医德医风建设健康发展。

持之以恒地增强医德医风教育理应成为医疗卫生部门一项经常性的教育任务，也是与时俱进增强医德医风建设的首要工作。首先坚持正面教育，我院正是本着上述指导思想，坚持正面教育，特别是对近几年参加工作的青年医务人员增强这方面的教育，通过系统的正面灌输，使医务人员进一步从理论和思想上明确自己肩上所担负的历史重任，从而自觉地调整自己的行为，改变不准确的观点。近年来，医院领导对医德医风问题逢会必讲，新毕业生上岗前必须经过职业道德教育。其次是组织全院职工学习先进模范，激励医务人员以先进模范为学习榜样，自觉高标准严要求地当好全心全意为人民服务的白衣战士。第三是组织大家认真学习党的十八大文件，以及相关行风建设要求，学习最近省卫生厅规定的“五不准”。第四是要求科室每周坚持政治学习，内容以《医德医风讲座》为主，实行认真学习，并记录学习内容。我们增强了职工的政治思想和职业道德教育，大力倡导和培养爱岗敬业、恪守医德、无私奉献、服务群众。通过学习教育引导医务人员牢固树立“以病人为中心”的观点，全面推动了医院的医德医风建设。

四、坚持以民为本，树立服务理念，建设让群众放心的医疗卫生队伍。

医院作为一个医疗服务单位，仅仅具有高超的医疗诊治技术还远远不够。对此，院领导班子有着十分清醒的理解和对工作的前瞻眼光，明确提出了“一切为了病人”、“病人的满意就是我们的追求”的服务方针，把提升服务水平、改善医患关系摆在了医院工作的首位，并推出了一系列方便病人的服务措施：一是建立“绿色通道”，绿色通道24小时开通，对急危重、无陪护病人实行挂号、就诊、取药、住院一条龙服务,确保危重病人得到即时救治;二是为来院就医的患者提供清洁、舒适、温馨的就诊环境医院认真实行了对院内环境的绿化建设，改善医疗环境,在医院门口、门急诊、病房、医技科室等处服务标识规范、清楚、醒目，准确引导患者即时就诊，门急诊做到有医院就诊指南，有导诊咨询台、为病人解难答疑，并配有候诊椅，公用电话、饮水等设施,注射室、输液室、换药室、检查室做好隔离屏障;三是为病人提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。规范服务用语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象;四是完善医患沟通制度，用通俗易懂的语言主动增强与病人的交流，耐心向病人交待或解释病情，倾听患者意见，积极主动改进工作;五是是实行病人选择医生制度、党员示范岗、党员示范窗口、微笑服务活动、实行首诊负责制、首问负责制、一日清单制和药价公开制度;六是建立、完善病人投诉处理制度，公布投诉电话号码，即时受理、处理病人投诉,减少医患纠纷的发生，构件和谐的医患关系。我院通过持续完善便民措施，努力搞好优质服务，文明行医，热情待患，已蔚然成风;重医德，讲奉献，成为了广大职工的自觉行动。

五、严格制度管理，提升服务质量。

医疗质量是医院的生命，为进一步强化医疗安全，提升医疗服务的安全性和有效性。一是认真组织学习卫生部《医院管理评价指南(试行)》的基础上，全面检查各项规章制度与之符合情况，对不符合《指南》内容要求或缺少、过时的制度实行重新制定或补充修订，职能科按照管理年要求，建立健全了相关的制度和职责;二是重新调整了医疗质量管理委员会，完善委员会工作职责,建立科学的医疗质量考评机制;三是狠抓了各项规章制度，技术操作常规和各岗位职责的落实，制定并严格执行门诊、首诊负责、急诊、值班、交班、三级医师查房、会诊等制度,特别是医疗质量的核心制度，严格落实重大手术术前讨论制度，重大手术审批制度，规范各类手术通知单的签批，严格基础医疗和护理质量管理。检查各科规章制度的落实情况，发现问题，即时处理。各科室严格执行各项规章制度，规范医疗行为，坚持三级查房、疑难病人、危重病人交接班、专科会诊、三查七对制度，全院展开安全生产活动，大力营造关爱生命，注重安全氛围。

六、强化监督，取信于民，再塑医院良好形象。

我院通过狠抓医德医风建设工作，强化职业道德教育，要求全院职工内强素质，外树形象，严守职业道德和职业纪律，切实履行岗位责任制，改进作风，提升效率，热情地为人民服务。一是完善和强化监督制约机制。我院相继出台了《医疗服务承诺》、《医德医风奖惩制度》、《关于增强医德医风建设的三项制度》等规章制度，形成了一套严格、规范、有效的管理体制，使全院职工言行有准则，管理有依据，考核有标准;二是切实治理和解决群众反映强烈的问题：组织职工学习卫生部《关于医疗卫生人员收受医药回扣和“红包”责任追究的'规定》和卫生局《关于坚决制止药品回扣、收受“红包”、开单提成等不正之风的决定》，要求全院干部职工要不折不扣的认真执行，严格规定，医务人员医疗活动中不得收取各种回扣，不得向患者及家属收取或索要“红包”及馈赠物品。对经查实收取或索要“红包”及馈赠物品的医务人员将按照以上文件精神严肃处理，决不姑息，使我院根治了不正之风，树立了良好的医风;三是医院给每个职工都建立医德医风档案，每年年底实行医德医风考核评价，医德考核结果与职务晋升、聘任和评选先进挂钩。对有违反医德医风的人员给予全院通报批评及处罚，对在本职岗位上职业道德表现较好、社会公认、评价较高的个人给予精神上、物质上的奖励。通过以上措施，切实改进和增强行风建设，使医德医风常抓常新。

七、深入展开自查自纠，增强检查督导工作。

我院结合实际工作，全面展开自查自纠工作。领导小组召开医德医风问题排查专题会议，从思想作风、工作作风等方面排查存有的医德医风问题。首先，对本单位和各科室重点检查三个方面：一是规章制度落实情况;二是单位制定的各项制度是否符合国家的法律法规、卫生部的规章、卫生改革的方针政策，医疗收费项目、价格公开制度是否落实;三是否有大处方、滥检查、乱收费、开单提成、收回扣、“红包”等不良行为，是否有群众反映强烈的门诊“三长一短”、住院难、看病贵等问题。在此基础上，我院又在干部职工个人中深入展开了“五查五看”活动，即：一查政治纪律;二查执法行为;三查廉洁自律;四查服务质量;五查服务。我院各科室、每个干部职工都结合本职工作，对照“五查五看”实行了个人自查，通过个人自查、单位查、领导班子查三个层次的排查，从不同角度，全方位排查医德医风建设中存有的突出问题和将来可能影响医院发展的深层问题，并针对发现的问题，查找问题根源，制定出切实可行的整改措施。在肯定成绩的同时，指出存有的不足，并对下一阶段的工作实行了部署，通过检查，既找出了工作是存有的问题，推广了创建工作的一些好的经验做法，又推动了我院行风建设工作的深入展开。

八、存有的主要问题

我院的医德医风工作虽然取得了一定成效，但还存有一些不足：一是思想政治教育方面，亟待进一步增强;二是管理制度不够健全和完善;三是有效激励和监督机制不够健全;四是要进一步搞好便民服务措施;五是要进一步增大对医疗服务中不正之风专项整治工作。

九、今后的努力方向

在今后的工作中我们一定要发扬成绩，补充不足，继续增强医德医风建设，向全县人民提供优质、高效、便捷的服务。

仪表技师培训总结 篇6

驾驶汽车是一项关系人民生命财产的职业，对汽车驾驶员无论是从驾驶技术和修理技术方面，都有很高的要求，以保证工作圆满完成。我从事驾驶员工作主要是保证机关党政领导的用车。现将我的思想、工作总结如下：

一、政治理论学习方面

一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。二是学习业务知识。针对自己的工作实际，认真学习车辆管理、交通安全等方面的法律法规和有关政策，进一步增强自己对工作的适应能力，提高自己做好工作的本领。

二、业务工作方面

我在工作中坚持服从领导分工，不论领导安排什么工作，我都认真的去履行好。

一是保证主要领导用车，始终做到随叫随到，从未耽误过任何一件事情；

二是保持车容整洁，车况良好，对车辆的.维修，小的毛病尽量自己处理，对大的问题及时向领导汇报；

三是重保养车辆，遵守交通法规安全行车，为街道的工作作出了自己的贡献。

具体方面：

1、深化做好驾驶工作的自觉性。作为一名机关单位的驾驶员，我在实际工作中，通过不断的认真看、认真学，提高了我对车辆驾驶和维护的的认识，同时，也进一步理解了道路交通是由人、车、路三要素构成的，在这三要素中，路是基础，车是根本，人是关键。行车时必须思想集中，判断准确、反应敏捷、操作灵活。良好的驾驶技术技能，是衡量驾驶员素质水平的重要标志，一名优秀的驾驶员既应有良好的心理、生理和思想基础，又应有过硬的技术技能，只有这样方能确保交通安全。20余年的驾驶工作经历，使我深深地爱上了这一行，对待自已驾驶的车就象朋友一样，每当车有毛病时，我都亲自动手修理，能不去修理厂就不去，这不但锻炼了我，也使我的修理技术不断得到提高。

2、严格遵守条例规定谨慎驾驶。在日常工作中，作为一名老同志，我牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持说老实话、办老实事、做老实人，坚持自重自省、自警自励，自觉加强自己的思想修养，虚心向同行们学习，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，平时认真学习《道路交通管理条例》，保证在驾驶中严格遵守条例规定，不发生违反条例法规的现象。正因为做到这一点，在多年的驾驶工作中，我努力严格遵守出车制度，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，从未发生违章记录和交通事故。

3、与时俱进紧跟时代发展步伐。随着汽车工业的发展，有很多高新技术武装到新款汽车上，为了适应快速发展的汽车工业，掌握新技术，驾驶好车辆，我除了购买有关书籍，努力自学，还积极争取机会，自觉参加各种技术培训，通过不断的学习和经验积累，掌握先进设备的操作和性能，使我的车辆修理技术得到了不断提高。

4、爱车如己做好车辆维护。在多年的驾驶工作过程中，我尤其注意做好平时对车辆进行经常的例行保养和检查。我认为对车辆应该三分修理，七分保养，只有平时保养好了，才能将故障消灭在萌芽状态，不发生大的故障，特别是有关安全的制动部分、灯光、转向系统，经常进行检查。做到心中有数。车轮胎定期调位，以延长使用寿命。

三、工作作风方面

我自觉树立敬业踏实、勤奋上进的工作作风，在具体工作中

一是严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为；

二是在工作中注重解放思想，实事求是，努力克服不思进取，无过便是功的思想；

三是做好与同事的团结，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制各种不正之风；

四是在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地为人民服务，认真完成工作任务。

总之，回顾自己多年的驾驶、维护工作实践，我深刻认识到做好这项工作只有高超的技术是不够的，还要具备对工作，对人民生命财产高度负责的责任感，只有树立起这种责任心，才是做好驾驶、修理工作的基础。正因为认识到和具备了这样的基础，我才能主动学习，努力

提高技术，顺利完成了各种条件下的工作任务。我决心在今后的工作中，进一步理论学习，更加努力地做好本职工作，为我街各项事业的协调发展作出自己应有的贡献。

仪表技师培训总结 篇7

20xx年，我模范遵守国家法律法规和队上的劳动纪律、工作纪律；严格遵守“员工守则”，并具有良好的职业道德，能带头执行工艺规程、操作规程，并能积极班长做好班组的生产管理工作，保障了集输班全年原油进站处理和外销工作的顺利完成。

一、勤于工作，在实践中提升自身业务水平。

本人在业务知识学习方面有强烈的学习愿望，自律性强，接受和掌握新知识新技能的速度很快，能够虚心向相关技术人员请教，通过多学多看多问，向同行请教等多种方式提高自身技术水平。并将所学到的知识运用到生产实践中。在铜庄站改造期间，采用边倒油边切水的工作办法，正常工作都到晚上十点左右，保障了原油生产的正常运行，得到了队领导的肯定。

二、勤于交流，在交流中与他人共同提高。

负责倒油外销的女工中，孙玲同志因工作时间短，经验不足，时而造成生产中不能及时完成队上交办的工作任务。我利用自己的业余时间，将自己的工作经验悉数地传授给她，从而提高了她的工作能力，能更好地完成队上交办的工作任务。为了保障队职工在厂开展的技术比赛中取得较好的成绩，我与队上其他采油技师一道，认真组织好培训教材的编写，利用业务时间并自已所掌握的技能和比赛技巧传授给他们，为采油三队职工在参加厂举办的'采油注水工技术比赛中取得了较好成绩做出了我应有的贡献。通过传帮带工作，不仅一定程度上巩固了我的知识和技能，也提升了我个人对知识和技能的领悟能力。

三、勤于思考，在摸索中提升自身创新创效能力。

工作中遇到一些问题，我总能静下心来认真思考，采用各种办法加以解决。在今年的生产中，针对xxxx问题，我通过xxx办法，加以解决。在此基础上所开展的xxx攻关活动，在厂六小成果评比中，获得了xxx。

20xx年，我将重点做好以下几方面的工作：

一、以标准化采油厂建设为契机，继续协助班站长开展标准化现场和红旗设备的管理工作，努力提高班组管理水平。

二、立足本岗位，积极开展小改小革活动，攻克生产中的所遇到的难题，力争在创新创效方面继续取得好成绩。

三、继续提高自身的专业知识和专业技能，做好传帮带，提高我队职工的技能水平。

仪表技师培训总结 篇8

20xx年，根据厂部的统一部署和部门工作的整体安排，电测仪表测量工作按原计划有条不紊地进行。在这一年当中，充分利用机组停运的机会对相应电测仪表做了周期性校验工作及技术培训工作。电测仪表监督各项指标也达到了预定的水平。工作总结如下：

一、监督指标完成情况

1、保护装置定检率为100%。

2、保护装置缺陷处理率100%。

3、保护装置事故率为0。

4、保护装置投入率100%。

5、保护正确动作率100%。

二、主要监督工作完成情况

1、在5、6月份进行的我厂#1、#2机组的小修过程中，我们按照《继电保护检验规程》的要求，对全厂的保护装置进行了校验。根椐检修计划，我们对#2机发变组保护，励磁系统设备，6kv工作段上送至dcs信号进行了核对，确保了上传信号准确无误。进行了#1、#2机本体ct及出口pt、ct端子箱二次回路清扫检查，二次线核对并紧固接线螺丝。对#1、#2发变组保护a、b、c屏二次回路清扫检查、接线校对并紧固接线螺丝。对#1、#2主变、厂高变端子箱清扫及二次线核对。上述端子箱目前已做到了图实相符，图纸均已贴于柜门上。

2、完成#1、#2机电子间及330kv网继小室故障信息子站清灰检查，继电器小室线路故障录波装置清灰检查。

3、在三月份春检工作中，对起备变保护装置进行了校验，并用保护带开关进行了传动试验，动作行为正确，动作信号正常。且对保护屏端子排、开关就地端子排进行了检查和螺丝紧固，并进行了卫生清洁，完善了所有电缆孔洞的封堵，核实了以上设备的电气安装接线图，作到图实相符，对有问题的回路及电缆编号进行了完善。

4、在#1、#2机组小修过程中，进行了励磁系统保护回路的检查清扫，对励磁系统保护逻辑进行了试验并且连带灭磁开关做了发变组的整体的传动试验。

5、按照厂部年度春检的要求，对330kv升压站所有开关控制柜，母线差动保护装置、线路保护装置均进行了装置清扫、回路检查、端子二次接线紧固和装置校验，并与清水河变电站工作人员进行了联调试验。

6、在#1、#2机组小修过程中，完成6kv厂用配电室所有开关综保装置二次回路清扫、检查、传动试验，接线紧固、核图、综保装置校验。

7、对380v各pc段工作电源进线控制回路清扫、各pc段pt柜回路检查及继电器校验，检查、紧固接线螺丝，并进行了低电压继电器的定值修改，进行各pc段联络开关连锁试验。

8、按照“关于对统调发电厂进行迎峰度夏涉网工作核查”的通知的要求，对我厂的发电机涉网保护定值、无功带载能力、进相运行能力、avc子站等涉网工作进行检查，检查满足《西北区域发电厂辅助服务管理及并网运行管理实施细则》的要求。

9、对保护装置的电源模块及cpu板等备品进行了检查、统计，并对重要备品进行上报采购，保证继电保护装置备品正常的应急和储备。

10、对全厂继电保护装置保护压板进行核对，对有问题的进行统计并整改，以确保继电保护装置正确投退。

11、完成所有继电保护装置的型号、软件版本、程序生成时间、定值的核对，并制作详细的设备台账。

12、对所有电子间保护屏的接地按照《继电保护25项反事故措施》的要求，进行了改造。

三、监督人员岗位培训情况

1、每月制定详细的培训计划，根据计划与现场的`实际情况安排人员进行相应的培训、讲课。培训内容包括图纸、保护逻辑、装置调试、试验过程、模拟缺陷处理等等。

2、利用检修机会进行了装置的调试培训，开展定期的事故分析会，吸取经验教训，培养事故分析能力。

3、不定期的进行现场考问与讲解，每月进行一至两次的技能考试。通过这些培训，使得人员的技术力量较20xx年有了很大的提高。

4、今年，电气二次班全体成员轮流参加了保护处组织的继电保护专业取证考试培训班的培训，为日后继电保护人员持证上岗打下坚实的基础。

四、存在的问题措施及建议

1、保护信息子站上位机配置过低，长时间运行后频繁与电子间的发变组及启备变保护屏通讯中断，需重启上位机后才能恢复通讯，需及时对设备进行软硬件升级。

2、由于人员结构年轻，继电保护知识及现场经验欠缺，对工作中的许多工作虽得到了结果，但对过程还不能达到可控的程度，对工作的程序还不够熟悉。加强继电保护人员的专业培训，尤其是事故分析，争取机会到调度或厂家接受继电保护专业理论知识的培训。

3、还需要加强事故备品联储工作的开展，尤其是保护装置的电源模块及cpu板的订购要及时。

4、由于#1、#2机组的一次风机变频器离电除尘近，运行环境恶劣，频繁出现变频器报各种莫名的故障报警，正在联合厂家积极处理。

5、330kv升压站端子箱有凝露现象，柜内加热器有损坏和电源未通的现象，端子箱雨水侵蚀厉害，需加装防御套，已上报材料。

6、330kv升压站内电缆沟封堵不严，存在漏水现象，以汇报厂部。

五、20xx年继电保护技术监督工作的计划

1、针对我厂20xx年检修工作的要求，制定继电保护定检计划并实施。

2、积极配合调度完成每月的继电保护技术监督表表。

3、根据我厂20xx#1机组的a级检修计划，进行#1机组所属设备的保护装置的继电保护校验工作。

4、根据我厂20xx技术改造项目，对六千伏系统部分保护装置进行设备换型。

5、认真做好安全性评价的整改工作，进一步检查存在的问题和疏漏并整改；

6、认真贯穿落实上级继电保护表工作会议精神，以及上级的各项反事故技术措施，健全继电保护管理网络，加强继电保护管理工作。

7、制定详细的继电保护方面的培训计划，加强班组成员现场消缺及继电保护设备的维护能力。

仪表技师培训总结 篇9

20xx年设备部的工作已经近尾声，回顾即将过去的一年，在部门经理和主管的指导帮助下，我的业务技能突飞猛进，同时在经理和主管的直接领导下，工作开展的也比较顺利，作为设备部的一个设备员首先提高自身技能，才能更好的工作，为了使自己的技能更上一个阶梯，现总结个人一年来的工作以便更好的开展明年的工作。

一、每日巡检

面对24小时不停运转的设备，只有加强检查才能更好的了解设备的健康状况，对将要发生的故障隐患提前清除，以达到防患以未然。我每天上班开展工作前，都会巡视油漆线的每台风机的运转情况，检查风机马达和机轴有无异响、固定座和螺栓有无松动脱落；检查EN进风系统内热交换器有无裂痕漏水现象；检查冷水机工作有无报警；检查焚烧炉燃气压力、水压力、工作温度是否正常，马达有无噪音；检查脱水机压差是否在范围内，有无报警（如有报警根据故障解决）；检查脱水区的电机是否运转正常（现脱水区一台电机运转有异常，我一直在监控）；检查链条线是否运行正常；检查空压房内的4台空压机和2台干燥机的压力、温度和工作运行的情况；检查蒸汽房、软化水房内的水温、水压的运行情况并查看电机水泵是否运转正常。经过整个喷涂线过程设备的巡检让我时刻掌握每台设备的运行状况，并根据每台设备的实际情况来开展维护保养工作，从而延长设备的使用寿命，降低生产维修成本，最终最大限度的提高企业效率。

二、设备运行和保养记录

除了对设备的检查外，我还提倡设备维护人员和生产操作人员的良好互动，力求做到设备缺陷早期发现、及时检修，充分摸透每台设备的.脾气和病灶，以利于快速、有预见性的开展设备维护工作，并对易损易耗件重点跟踪和备件库存。对设备的各个加油点周期性做润滑工作，这样就不会因为润滑不好造成设备磨损而增加故障率。对于喷涂线各个喷房的排风风机我不但每日检查而且还定期用红外测温仪监测风机的机轴和电机马达的温度并形成记录。不仅如此，我对喷涂线的所有轴承、皮带、水管管件、滤网虑棉、水泵密封等常用的东西做好记录并跟踪库存，以便在维修更换时更加及时、迅速。也配合部门领导制作了设备的作业指导书、保养规程、设备运转、巡查维修保养记录等。

三、设备维修保养

对于在公司正常生产时我发现的故障隐患如果能及时解决的都已经及时排除，有些需要停线时解决的都先写下来并在第一时间排除，解决不了的就向经理和主管请教，比如年中的时候对我平时监测的喷房排风风机发生振动，在经理的带领下全部风机做了校正平衡后故障隐患解决。对于反渗透设备电导率高的现象，我加强观察并增加清洗的次数，并更换了保安过滤器滤芯效果明显。每次停线我都会对喷涂线的链条设备、进风设备、排风设备、各种循环水泵、以及空压机、干燥机、脱水机、冷却机、焚烧炉、刮渣机、溴化锂设备、2TDI系统、 3TDI系统、热水循环系统的全面维护保养，确保了所属设备24小时运转全年低故障率的运行。

四、技能提升

我认为工欲善其事，必先利其器，君若利其器，首当顺其治。我们每一名设备维修员只有严格加强设备管理和保养工作，改变设备维修的被动局面，才能使生产正常运营。经过近两年的设备维修工作，在经理和主管的细悉心培训下，我的技能和入厂时相比发生了翻天覆地的变化，自己也利用书籍和网络查询了所属设备的相关资料，尽可能地多去了解和掌握它们的性能、安全规程和维修保养等方面。同时自己也加强电工方面的的学习，争取使自己在机械、电气维修领域都能独挡一面。

五、需要改进的方面

通过自身维修水平的提高，努力在设备维修成本上节省开支，如对已损坏价格昂贵的部分进行分解修理使修理工作细致到元器件，缩小故障范围，用最低的维修成本修复设备，避免直接更换新的备件。减少设备外修次数，加大内部修理力度。对于设备维修，通过变更保养频率保证设备的使用性能，减少故障停机时间。

总结，作为公司设备部的设备员，自己有责任、也有信心不断加强学习，提升自身维修技能，围绕公司制定的年度目标，求真务实积极工作，全力配合直接领导和生产部门的工作，同时，加强同事间的配合，提高相互协作能力，使班组部门更加团结、更富有战斗力，在今后的工作中我相信自己有能力、有信心在部门经理的带领下勇于面对困难、迎接挑战，不断完善自我，并在新的一年里不断前进！

仪表技师培训总结 篇10

本人于20xx年毕业于南京师范大学，20xx年8月分配到无锡市塔影中心小学，工作至今。20xx年参加中小学骨干教师省级培训，成绩合格。20xx年8月经无锡市人事局审核，评定为小学一级教师。20xx年9月通过了信息化素质培训考核，成绩合格。20xx年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训，被评为优秀学员。20xx年参加全国中小学教师教育技术水平考试，成绩合格。20xx年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始，始终工作在教育教学一线，一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

一、树立师德，教书育人

本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报，积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书，并接受了党组织的考察。平时关心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，有很强的民族自尊心，无论是汶川地震还是西南旱灾，都积极参加公益活动，为祖国贡献自己的一份薄力。

热爱学校，服从安排。作为教师，我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。我所工作的学校虽然只是一所新村学校，相较为薄弱。但我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。进入学校第一年，即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配，勇挑重担。

爱护学生，方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

关心同事，团结合作。平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观念强，识大体，顾大局。并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。

二、锻炼能力，学高为师

琢磨业务，不断钻研。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。20xx年，在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中，执教四年级作文《我的新发现》，获得好评；参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖；参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20xx年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。20xx年，在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中，执教二年级品德《我不胆小》，获得好评。20xx年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。

投身科研，勇于创新。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，xx年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》，06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》，07年参与市陶研课题《教学做合一，构建生活课堂》，全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》，xx年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外，还担任了本校“网上发展学院”分组组长，参与了校本教材《绿色的课堂》的撰写。

拳拳之心，诲人不倦。在教育方面，作为一名班主任对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人，20xx年，开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体，并被推荐为20xx年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20xx年崇安区优秀少先队辅导员的称号。

三、勤奋努力，身正为范

勤奋学习，增长才干。作为一名语文教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊，研究特级教师上课录像，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，从不缺席。尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显着提高。在教学教研时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。同时，还担任了本校的双语老师，不断磨练自己的英语技能，并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’vegotacold》。

甘于奉献，不计得失。本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。即使在怀孕期间，也积极参加区语文青年教师课堂教学评比，获得三等奖。平时参加各级各类活动，总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假日的休息，认真做好学校分配的各项工作。

四、初出成绩，开拓进取

在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，我教学的语文成绩均名列前茅，曾在20xx年度和20xx年度，两次被评优，可以说较好的完成了教学工作。

几年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真，成果突出。工作至今，获奖论文达30篇次，文章发表达3篇次，各类技能活动得奖达13次，指导学生作文获奖达11篇次。

总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，正因为如此，我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去，因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩，争取一个受学生尊重，同事称赞、领导信赖的优秀教师。

仪表技师培训总结 篇11

本人是xxxx，1990年7月毕业年毕业于xxxx学校----水轮机运行与检修专业。20xx年5月从其它检修班组调任到xxx水电厂检修公司二次班工作，20xx年6月因公司改制，随着沙溪口水电厂检修公司成建制划入中电（福建）电力工程公司，常年对外电气二次施工改造，通过自己的学习和努力在项目部任工作负责人、技术负责人、安全员等职。

从事继电保护工作十多年以来，我能够认真学习，阅读各方面理论书籍，我在系统地学习了本专业理论知识的基础上，还有计划有目的地自学其他理论知识。积极利用业余时间自学，先后取得电力系统及其自动化专业专业中专（函授）及计算机及经济管理专科（夜大）的毕业证，其后通过注册二级建造师（电力工程）和注册安全工程师职业资格考试，充实自己的专业知识和业务技能，使自己能够在工作中发挥更大的潜能，更加顺应企业对外发展的需要。为了提高公司的电气施工质量，我在工作实践中学习了大量的有关二次安装施工质量的技术资料，把所学到理论知识应用到公司的电气二次安装施工培训上，通几年的课堂与实践相结合的培训，大大的提高公司二次接线工艺和安装质量，也竖立了良好的公司品牌形象。同时更好的开拓了电气二次改造市场。

下面是我近几年来业务工作的总结：

在20xx年期间，参与完成沙溪口电厂220kV线路保护改造、福州电力公司110kV义洲变电站综合自动化改造、福清110kV音西变电站的等改造。在福清110kV音西变电站的新站施工中担任二次工作负责人和安全员。本人在改造前，认真学习和了解《施工方案》、《施工安全措施》、《施工组织措施》、《施工技术措施》、《施工进度表》、《危险点分析预控》、《工器具、施工机械配置计划》、《标准化措施》8项保证安全、质量、工期的方案。在施工过程中，发现施工图纸将主变本体的CT极性端设计反了；主变差动保护中2条110kV线路GIS开关CT与主变低压侧开关CT采用同名端接线；各组测量与计量共用的CT未合理考虑计量回路必需三相六线接线方式；不符合计量规程、变电站消防系统未设计二次回路；110kV线路及10kV线路开关防跳回路设计不符合反措要求；未设计10kVI段计量用PT的N600至公用测控装置屏处进行10kVI段PT的N600一点接地等重要问题。在试投运交直流系统时，出现交流漏保空开合不上（跳闸）的现象，经核查发现土建电工零、地线不分，造成漏保跳闸。我们及时与业主相关负责人反馈，协商处理方案，得到了业主的高度认可。施工质量等级达优良,一次启动投运成功。还通过国网变电站施工创优评选活动。树立了福建电力工程公司“绿色检修”的服务理念及良好的检修品牌。

20xx年期间参与完成了福清110kV安民变电站综自改造、莆田电力公司110kV筱塘变电站综自改造、110kV秀屿变电站10kV备投和馈线保护改造、110kV城西变电站10kV备投、馈线保护和交直流系统改造、220kV盖尾变电站全站遥控系统改造等。在这些变电站改造都是以项目部安全员和二次工作负责人参与工作。在福清110kV安民变电站综自改造中发现室内电容器组#2网门打开不会跳电容器开关，两组电容器都没有地刀闭锁电容器开关二次回路，在检查#2电容器网门的`行程开关常闭接点不通，打开电容器网门在断开位置。发现这些二次回路隐患及时与业主反馈，通过在电容器地刀操作把手上加装KK转换开关合闸在电容器控制回路上串接地刀操作把手KK转换开常闭接点和更换电容器网门行程开关得与解决。防止运行人员走错间隔打开电容器网门发生人身触电事故，使运行人员不会产生带地刀合开关的设备重大事故，消除了设备和人身的重大隐患。

20xx年期间参与完成了莆田电力公司莆田电力公司220kV笏石变电站110kV母差、线路保护和全站遥控及直流系统改造、220kV荔城变电站全站遥控和直流系统、220kV前进变电站全站遥控和直流系统改造，220kV城北变电站直流系统和通信48V改造、110kV忠门变电站10kV备投、馈线保护和交直流系统改造、南平电力公司220kV杨真变220kV线路保护改造、沙溪口电厂开关站直流220V部检等。在这些变电站改造都是以项目部安全员和二次工作负责人参与工作。在参加莆田多个变电站刀闸遥控改造。莆田电力公司一些无人值守的老站刀闸信号不具备双位置显示、远方信号复归及刀闸远方控制的功能，并且设计院现场勘查不仔细的现状，我积极勘查现场，补救设计图纸与实际不对的地方，认真查找每把刀闸的分合位接点、位置信号等。有时图纸正确，但设备运行十多年，；转换开关的辅助接点已坏了，要重新找接点。并把实际的电线接线点画在施工图纸上，在做好安全措施的情况下，将信号回路及刀闸控制回路完善。同时也帮业主解决了很多图纸设计所遗漏的内容，保证了工程优质安全的完成，得到了业主的肯定。

20xx年至今参与完xx能福州电厂的发变组等二次安装改造、福清110kV前张变电站新站安装、厦门电力公司110kV杏南变电站综自改造、220kV钟山变电站综自改造。在这些变电站改造都是以项目部安全员和二次工作负责人参与工作。在220kV钟山变电站综自改造时，发现此站10kV一、二次设备已运行十多年了，这次改造中有部份10kV线路CT需要更换。我们在对CT二次回路源头通流时发现早期安装的开关柜内配的二次CT线压接鼻子不牢固的现象。通对全部的CT二次接线检查，发现有两台未更换CT接线未压紧，为防止CT开路对所有的CT接线检查重新压紧接线。其中有一台二次接线鼻子与二次软线发生过放电烧痕。还有一个接地变零序CT的通1A电流时在保护装置上看到只有0.85A，误差太大，怀疑电缆有老化分流，可能，我们从源头开始对这组零序CT二次线进行摇绝缘，绝缘大于50M欧，只加二次线电流回路1A，在保护屏上正常为1A。说明这对零序CT有分流。我们对这问题反映给业主。业主更换新的接地变零序CT后，CT通流正常。通过这些平时的工作中的小事，让我认识到继电保护专业是一个很需要细心和责任心的工种，需要我们在平时的工作从点点滴滴做起，才可能避免发生CT开路、保护误动、拒动等等的事故。

十多年来，本人常期在外电气二次施工，根据外部电气施工工艺要求高的特点，虚心向老师傅、同行求教。利用业余时间刻苦钻研，不断提高自己的电气二次安装水平。多年来利用对外施工少的时期，对公司的人员进行电气二次施工工艺授课，让更多的同事得到理论上的学习。还通过练习屏柜上实践教学，工作中的现场指，把理论知识与实践相结合，特别是在网格接线工艺上质的提高。网格接线不仅美观还可以防止交直流混缆。便于查线等优点，提高了电气二次设备的安全性。得到外部施工业主的一至好评，对开发外部市场和公司经济效益都做出重要的贡献。

以上是我在这几年专业技术工作中思想和工作方面的总结，虽然在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着一些不足。在今后的工作中，要踏踏实实工作、兢兢业业做事，本人将一如既往、再接再厉，勇于进取，以满腔的工作热情、科学的工作方法、高度的敬业精神做好自己的本职工作，为企业的安全生产尽绵薄之力。还要继续加强学习，不断完善自我，力争自己专业水平能够不断提高，为公司发展更美好的明天而努力。

中国精神中国人读后感(精选11篇)

读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升，当作者写的作品让我们心里有了一些心得之后。对于这个作品，我们可以写读后感来加深理解。也许以下内容“中国精神中国人读后感”合你需求，还请多多关注我们网站！

中国精神中国人读后感 篇1

中国人的精神是什么呢？中国人的精神与西方人的精神有什么不同呢？带着这样的疑问，我阅读了辜鸿铭先生的《中国人的精神》，读了之后，受益匪浅。

读了此书，不得不佩服辜鸿铭先生的文化修养，于是我上网搜了有关他的资料。辜鸿铭生在南洋，学在西洋，精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等9种语言，获13个博士学位。他倒读英文报纸嘲笑英国人，说美国人没有文化，第一个将中国的《论语》、《中庸》用英文和德文翻译到西方。凭三寸不烂之舌，向日本首相伊藤博文大讲孔学，与文学大师列夫。托尔斯泰书信来往，讨论世界文化和政坛局势，被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。二十世纪初，西方人曾流传一句话：“到中国可以不看紫禁城，不可不看辜鸿铭”。

在《中国人的精神》一书中，辜鸿铭先生用他对中国的理解，向世界宣扬了儒家思想，阐述了他眼中的中国人。

“中国的人性类型给你的整个印象是他的文雅，那是一种难以言表的文雅。”这是辜老对中国人性格的描述，他还引用了一个例子，他曾在某个地方读到一位在两个国家都住过的外国朋友的评论说，作为外国人，在日本居住的时间越长，就越发讨厌日本人，而在中国居住的时间越长，就越发喜欢中国人。不知道对日本人的这种评价是否真实。但他认为但凡在中国生活过的人都会像他一样赞同对中国人的评价。相对西方人的张扬，追求个性，我们中国人更多倾向于中庸之道，温文儒雅，彬彬有礼，给人一种不温不火之感，亲切而没有距离感。

中国传统文化对中国人影响深远，但是我国改革开放以来，西方文化对中国文化产生巨大冲击，中国传统文化被忽略，崇洋媚外之风愈烈。西方节日，情人节，圣诞节气氛十足，重阳节，中秋节，元宵节却越来越冷清，我们吃的是肯德基，麦当劳，穿的是“破”裤子，哼着大多数中国人听不懂的rap。

我国当前社会，无论是学校的教育，还是社会的教育，都淡化了传统文化的学习。从小学一直到大学，英语教育已经成为不可或缺的内容。在大学里英语成了必修课，英语学分占的比列也比较重，考四六级更被我们大学生视为必须完成的任务。而我们的《现代汉语》、《大学语文》在很多的学校都处于选修课的地位，有的学校甚至连这样的选修课都没有。这些现象很值得我们反思。

辜老的书对中国人的精神分析深刻精辟，然而，有一些观点我是不太认同的。他赞同忠君思想，他赞同纳妾制，用茶壶和茶杯生动的比喻男人和女人的关系。时代不断进步发展，我们的目光也不能停留在封建的古代，在文明的现代，男人和女人的地位应该是平等的，一夫一妻制也是时代进步的体现，新时代的女性不应该像古代女人一样将全部重心放在家庭上，女性也应该拥有自己的事业，发挥自己独特的优势，为社会做贡献。

中国精神中国人读后感 篇2

人不可有傲气，但不可无傲骨，一个国家何尝不是如此。而《中国人的精神》讲述的就是那民族命运堕落的时代里中国的傲骨！

我们中国人平常所说的所写的都是要用到中国的语言的。在说的过程中，我们说话的语气我们说话的神情说话的动作，都会影响到所说的话要表达的情感。在写的过程中，我们要学会掌握修辞手法文段格式表现形式，都会影响到所写的文章要表达的情感。中文是一种心灵的语言，一种诗的语言。中文并不难，与其说它难，那是因为中文最重要的是它的深奥，它不像其他语言一样简单，它还要我们赋予给它一种新的活力用来表达我们的深刻感情。

中国人可能对自己本国的语言并不太了解，他们会说会写，可是他们可能不会表达。中文是中国的精髓，他可以将深沉的思想和真挚的感情融汇在极其简单的语言中。我看到书里有那些将古诗翻译为英文的例子，我觉得翻译的很厉害，可是看完翻译后，我觉得有些东西还是原来好，翻译完才发现译文失去了原来语言所蕴含的精华与深奥。一首古诗那么得令人百思不得其解，这样的中文可以让人耐人寻味细心琢磨。可是英文出来了，那么明白直接，却与原来的文章冲突了，不是吗。

中国的语言可以表达很多想要的表达，你可以让它深奥，可以让它古典，可以让它高雅，可以让它清新脱俗……当你学习完中国的语言，你可以凌驾于中文来学会表达。

中国的历史或许在你的眼里很耻辱，很愚钝，但是请你原谅过去，每个人都有最愚笨的时候，更何况是领导者呢，感谢他们在历史所犯过的错误，可以用来警醒我们。历史告诉我们，落后就要挨打，中国人就此开始拼命地努力。中国人的精神是那些研究过中国的外国学者所不能体会的，他们没有试过中国那些惨败的历史与过去，过去的硝烟，过去的枪炮，过去的灰色，深深地扎根在每一个中国人的心中。为了拼搏，为了目标，为了自己，好好地活着。

中国的历史中国的耻辱中国的荣耀，都是中国人所能领悟的。就算国外有再多优秀的外国学者，就算是伟大的汉学家，能够与中国人谈论汉语，那也许是一种讽刺。没有其他国家的人能够体会那种惊心动魄的场面那种在生命最后时刻的逼迫从不低头的毅力，中国人是应该为自己是中国人而骄傲。不要总是羡慕别人，别忘了自己的光芒。

作者有段话让我记忆犹新：“真正的中国人也许粗糙，但粗糙中没有粗劣。真正的中国人也许丑陋，但丑陋中没有丑恶。真正的中国人也许粗俗，但粗俗中并无好斗和嚣张。真正的中国人也许狡猾，但狡猾中并无阴险。”就算中国人外貌性格心灵等方面有缺陷，也许你会讨厌会嫌弃他们，甚至嘲笑讽刺他们。请你们知道，中国人有一颗比任何国家都要善良都要美好的心灵。中国人的精神是所有的嘲笑所有的厌恶所有的冷漠后涅槃重生的，它们带着它们新的希望，用一种高尚的品质阐述给那些想要了解他们的人听。

中国精神中国人读后感 篇3

辜鸿铭的《中国人的精神》写于上个世纪初的一战期间，正当欧洲文明陷于危机，辜鸿铭的目的很明显，为陷于危机的欧洲，甚至整个世界文明指出一条出路。目的，是去尝试解释中国文明的精神并揭示其价值。即儒教传统下的中国文明。

前三章的标题：真正的中国人，中国妇女，中国语言--------以此来解释中国文明的精神并揭示其价值。

真正的中国人：他过着具有成年人的理性却具有孩童的心灵这样一种生活。即真正的中国人具有成人的头脑和孩子的心灵。因此中国精神是永葆青春的精神，是民族不朽的精神。不朽的秘密是什麽？难以言表的文雅：善解人意和通情达理的结合产物。什麽是爱的法则？爱的法则就是爱你的父母。什麽是正义的法则？正义的法则就是真实、守信、忠诚，好公民的最高义务就是忠诚的义务，不仅是行为上的忠诚，而且要在精神上忠诚。如今在中国，不需要自然力量来保护自己，公正和争议是比自然力量更高的力量，道德义务是必须得到服从的`东西。

理解真正的中国人和中国文明，你必须具备的三个特征：博大、精深、淳朴。如果学习中国文明，美国人将变得精深；英国人将变得博大；德国人将变得淳朴；法国人将得到所有，以及比现在更精致的优雅。学习中国的著作的文学，对欧洲和所有的美国人都有益。

中间两章为补充：被视为权威的一些外国人，他们如何以及不理解真正的中国人和中国语言的。

对于欧洲的美国，也包括日本和中国，今日向往自由的人们，获得自由的唯一办法：循规蹈矩；学习正确的循规蹈矩。这就是中国文明的秘密，做正确的事并遵守礼法。这是中国文明的精髓和灵魂，是中国人精神的本质。

真正或真实的中国女人是贞洁的，是羞涩腼腆而又廉耻的，是轻松快活而迷人、殷勤有力而优雅的，只有具备了这三个特征的女人，才是中国女性的观念。真正的中国妇女。孔子说：君子之道，造端乎夫妇；及其至也，察乎天地。宁静祥和的心态让我们看清了万物的生命，这就是充满想象力的理性，这就是中国人的精神。

最后是一篇关于时政的文章。可以证明中国文明的价值，学习中国文明有助于解决当今世界面临的问题。

歌德说：世界上有两种和平的力量：正义和礼法。教导欧洲人爱正义，做公正的人，做正确的事，孔子在四书五经中写道：爱正义，做公正的人，做正确的事------但要合乎礼法。即做守礼的好人

自私和懦弱是今日世界真正的敌人：我们的自私和懦弱结合在一起，就是重商主义。孔子说：君子喻于义，小人喻于利。即有所图。只有在我们的日常生活中，在我们的一言一行中，我们每一个人首先都不要考虑利益、私利-----即有所图，而是考虑正义。因此我们首先要制止重商主义精神，制止懦弱和自私，首先想到正义而不是利益，要有勇气抗拒大众。

世界上所有的国家，特别是英国和美国，他们的重商主义精神是今日世界真正的敌人。

中国精神中国人读后感 篇4

《中国人的精神》读后感2000字！

2020年NO.5——《中国人的精神》（又名《春秋大义》）

第一次知道这个名字，是在毛姆的中OnaChinesescreen——ThePhilosopher这篇文章中。毛姆笔下的辜鸿铭先生实在太有趣味，在我的初印象中，是个刻板固执的老学究形象，留着细长的灰白辫子，仿佛是紧紧攥住自己与古老的中华文明间的最后联系；对西方文化、机枪大炮等毫不留情面地批斗，面对身为英国人的毛姆，也丝毫未曾口下留情；他推崇儒学，热爱这片国土，对中国文化有着近乎偏执的热爱和推崇；晚年的辜鸿铭境况萧条，愤怒于当时全盘西化的青年人，痛心疾首却依旧孤傲，只愿在椿树胡同的破落庭院里给寥寥几名学生讲授儒学。

后来查看辜鸿铭先生的资料，才知这位学博中西的“清末怪杰”是何等厉害的人物。先生自称：“生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋。”他出生在南洋马来半岛西北的槟榔屿，然后去了德国和苏格兰的爱丁堡留学，婚姻状况是一妻一妾，其中妾是日本女子，最后在北京做官，做的是张之洞的外事秘书。大概正是出于这些原因，辜鸿铭先生自称为东南西北人。

通过这本书，我第一次接触到了“良民的信仰”这个词。这倒是让我不禁倒吸了一口凉气，近些年反复提及的文化自信，一直提醒我们要对自己的文化保持信心，并向世界传播我们的优秀文化。但是在辜老先生这里，口气大得可以勒！“在中国，这里有一种迄今为止不容置疑的无价的文明财富，即真正的中国人。因为他拥有欧洲人在大战后需要的一种新文明的秘诀，这种新文明的秘诀就是我所谓的良民的信仰。”我瞬间有一种腰杆儿都挺直了的感觉，辜老先生就是有这种傲气和狂气，当他这么气势汹汹地说出这番话，我甚至觉得“文化自信”听起来都差了那么点儿意思。

透过辜老先生的文字，倒是可以重新审视下他眼中的中国人，再对比下自己眼中的中国人。我非常喜欢他的这段话：“真正的中国人也许是粗糙的，但粗糙中没有粗劣。真正的中国人也许是丑陋的，但丑陋中没有丑恶。真正的中国人也许是庸俗的，但庸俗中没有侵略和喧哗。真正的中国人也许是愚蠢的，但愚蠢中没有荒谬。真正的中国人也许是狡猾的，但狡猾中没有狠毒。”有人说他过于崇中媚华，但透过这段文字，我看到的是一种非常理性和客观的解读。仅用简单的词汇对比，便表现了中国人骨子中的温顺品格，也恰恰是儒家所说的人之初，性本善。

较为意外的收获是辜鸿铭先生对宗教这一话题的探讨。譬如“一个连信仰都没有的国家……”这样的言论，是我曾经听到或看到的，我也曾困惑过：有的人信仰宗教，可以将宗教视为其信仰，那么不信仰宗教的人就是没有信仰的人吗？事实上，多数中国人并没有感受到对宗教的需求，这是为什么呢？辜鸿铭先生解释道：“这是因为中国人拥有儒家学说这一哲学和道德规范的体系，一个能够取代宗教位置的人类社会和文明的综合体。”从字面意思上看，儒家学说并不等同于一种宗教，但其伟大之处在于，不是宗教，却能取代宗教，并且使人不再需要宗教。在辜鸿铭看来，宗教是通过某种东西给众生以安全感和永恒感来减轻世界的神秘重压于人们身上的负担。孔子同样赋予了中华民族这种东西，即他所教导的绝对忠诚的神圣责任保证了在中国老百姓的头脑中民族的种族不朽。

“一个中国人，当他死的时候，使他得到慰藉的不是他相信会有来生，而是相信他的孩子、孙子、曾孙，所有这些他最亲近的人，都会记住他、想念他、热爱他，直到永远……”这段话让我感动许久，如孔子所说的“慎追终远，民德归厚矣”，中国人始终对故人保持着至上的尊重，并常常回忆遥远的过去，就在这样的过程中人的美德不断加深，人们那种强烈的情感被唤醒和点燃，从而坚决服从道德行为准则。

争议最多的地方就是有关“中国的妇女”的章节。辜鸿铭先生把中国女性的理想定义为“一个手拿着打扫卫生的扫帚并用它来清扫房屋的理想”。先生还对“婦”这个字做了拆解：左半部分代表“女人”，右半部分代表“扫帚”，综合起来就是“一个妇女被称作一个特定房间的管理人”，在他看来，真正的女性理想总是家庭主妇，即管家务的女人。看到此处的时候，我心里就想，这样的言论无论谁看到都会心生质疑，甚至大加抨击。但换个角度看，读书是为了博古通今，而非以今律古，或以古限今。那个时代的辜鸿铭有那个时代的愚昧，也有那个时代的固执。

坚持留着细长辫子的辜老头，仿佛在与那个时代做着最后的抗争。一个在欧洲游学14年，率先接触西方文明的中国留学生，却在回到这片土地后完全服膺于中国古圣先贤的言论，成为了一个坚决的文化保守主义者，成为一代狂儒，孤傲又坚定。

中国精神中国人读后感 篇5

若来一场说走就走的旅行，我会不邀游伴，不与父母，必会携我的知心好友书，来陪我游历明川大河。因为我确确实实被我的这一位良师益友所折服。

何谓良师益友?我想阅读书籍将会是最完美的答案。品茗书香，进入我神驰已久的书海，在其无边无际的知识海洋遨游，我把生活的喧嚣抛诸脑后，在天堂飞翔。因为阅读我听懂了读书破万卷，下笔如有神，明白了书如药也，善读之可以医愚。领悟到了书中自有颜如玉，书中自有黄金屋中华文明如此多娇，引得无数文人竞折腰。

读书有三到，谓心到，口到，眼到。读书之时，我对古人之云心领神会。我喜欢把指尖轻划在书页上，享受那集富韵味的书质;喜欢口中不断朗诵文中之精髓，让那婀娜多姿的文字在我面前翩翩起舞;更爱让自己的思绪插上翅膀，不断揣摩，思考文学，飞到文学的彼岸

仍记得往日里，茶余饭后之时，总愿意一个人坐在家门口，看着落日的余晖，带着崇高的敬意欣赏辜鸿铭老先生的《中国人的`精神》。穿过晚霞，我彷佛看到一个世纪前中国文明被进步的西方文化冲击的时刻，几乎所有所谓的进步分子都要将西方文化全盘代替中国文明，有一个坚强不屈的声音宛如开天辟地般咆哮，如一夫当关，万夫莫开般捍卫中国传统文化!

他的淳淳细语回响在我的耳畔中国人的性格和中国文明又三大特征，正是深沉，博大，淳朴，此外还有灵敏。我颔首沉思：百年前与百年后，都有人崇洋媚外，谁来传承中华文明和优秀得道德传统?他告诉了我，在许多生活的琐事之中，透其细节我们都能摸索到中国人的精神。平日里，父母教育我们要尊老爱幼，我们注重的礼节孝悌，这难道不是我的中国文化优秀得传承吗?

是否还记得1861年北京的战火，那是从万园之园圆明园升起的硝烟。正如雨果反语所言，西方的文明人劫掠东方野蛮人的圆明园。在丑陋贪婪中，西方人摒弃了他们所谓的道德约束，丧失了他们的信仰，宗教，法律。而我们中国人即使身处在战争年代，粗缯大布裹生涯，依然自强不息，腹有诗书气自华。这就是我们中国人骨子里流淌的无可言语的文雅和傲骨。最终战胜艰难险阻，建设美好新中国。

我迷恋着一个永不衰老的民族，一个拥有了永葆青春的秘密的民族，这个像孩童一样过着心灵生活的民族。这句话，因为这就是我们中华民族不朽的精神!

白马过隙，我们的祖国来到了21世纪，她在充满着鸟语花香的阳光大道上前行，历史的重任担在了我们每一个中国人宽大的臂膀上，中国不断前行，不断在充满未知的富强之路摸索，而我们应该要拿起我们的武器中国人的精神与中国特色的社会主义核心价值观，建设我们的日月新天。

中国精神中国人读后感 篇6

想要了解真正的中国人和中国文明，你必须有深沉的情感、博大的胸怀和纯朴的思想，因为中国人性格和中国文明的三大特征就是：深沉、博大和纯朴。这是辜鸿铭在1915年写的《中国人的精神》里的一句话，此书写于上个世纪初的一战期间，当时欧洲文明陷于危机，清政府倒台,中国社会外忧内患。此时辜鸿铭用全英文写了这本书，他尝试着向西方人解释中国文明的精神并揭示其价值，他用自己的笔维护了中国文化的尊严，为当时的欧洲甚至整个世界文明指出一条自己认为的出路。

这本书的作者辜鸿铭，号称清末怪杰，他学贯中西，游学欧洲14年，精通九种语言、获得13个博士学位，与托尔斯泰书信来往，与泰戈尔同获诺贝尔文学奖提名，受蔡元培邀请执教北京大学，与张之洞创办武汉大学，是满清时代精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人。20世纪初，西方人曾流传一句话：到中国可以不看紫禁城，不可不看辜鸿铭。可见他当时在社会上的影响力。

到底中国人的精神是什么?这是一个看似简单却难以精准和完整回答的问题，辜鸿铭在书中通过中国人的精神，中国女人，中国语言，约翰在中国，一个大汉学家，中国学几个方面逐步展开了论述，阐述了他心中所认为的中国人的精神世界。

他说，或许真正的中国人是粗俗的,但粗俗中绝没有卑劣;或许是鄙陋的,但鄙陋中绝没有狂妄;或许是圆滑的,但圆滑中绝没有狠毒，给人的总体感觉是温文尔雅，其原因是中国人所受到的良民宗教的影响，会在每个孩子刚认识字时就教导他们人之初、性本善。世界上很多国家都认为人应该有某种宗教信仰但中国人没有，这是人活着的精神基础，不过辜鸿铭说，这些教派更多的是要求人具有想象力，而不是心灵和灵魂。与其说中国人没有宗教信仰，倒不如说中国人不需要信仰没有感觉到宗教存在必要，原因在于中国人生活在儒教这样一个哲学与道德规范体系，一个能够替代宗教信仰的人类社会和文明的综合体系中。作者用大量的篇幅说明儒家思想对中国人的深刻影响。他说,其核心就是普通中国人的特质，爱父母爱国家的家国情怀，支撑着中国人的世世代代。

语言是一个民族文化传承的载体，蕴含着一个民族的精神和特质。辜鸿铭说汉语是一种心灵的语言，一种诗化的语言，他用中国的古典文学举例学习汉语必须拥有的天资心灵与大脑、灵魂与智慧的同步发展。汉语可以做到用极其简练的文字表达深邃和深厚的情感，这是西方人难以懂得和理解的。中华文明之所以能延续五千年，汉语一直没有被泯灭而是不断演化起到了至关重要的作用。谈到中国女性，他认为具有三大特征，恬静的爱、羞涩及腼腆、无以言表的优雅与魅力，他强调了女性对丈夫对家庭的无私奉献，同时男人们对君主对国家的忠诚和牺牲，他还通过介绍中国男女传统婚礼仪式说明在中国的男女平等其实是比西方做的好得多。当然，限于时代背景，作者谈到的三从四德、纳妾等封建思想和行为今天早已被废弃，这也不是书中的主旨精髓。

全书通过对中国人的精神深层次的分析，东西方文化的对比和举例，说明了真正的中国人是指带着孩童般的心灵，过着成年理性生活的人。112年前，一个清末学者用英文告诉世界什么才是真正的中国人精神，并以此骄傲自豪。100多年后的今天，举国上下在党中央的正确领导下重建中华民族的伟大复兴，学习辜先生的经典也有特别的时代意义，让我加深了对民族精神内涵的进一步了解，增强了对祖国文化的自豪和自信，那就是他在书中所写的，中国人的精神是灵魂和思维的完美组合，宁静祥和的心态使中国人看透事物本质的东西，那是富有想象的理智，中国人的精神是一种青春永葆的精神，是一种民族不朽的精神。不朽的秘密就是中国人心灵与理智的完美谐和。

中国精神中国人读后感 篇7

近日读了一本季羡林先生的演讲和文章的集子，第一次读这样的书，但是可以整体体现出季老的想法，我认为还是很有感触的，应该写一写，多年之后再读，然后进行比较，看看有没有新的发现，毕竟阅历很能影响一个人对于事物的看法。

季老是09年去世的，他经历了时代的变迁，跨入21世纪之前，他有着很多憧憬和向往，当然也有很多对20世纪的批评和他看到的可能顺延到21世纪的不好的风气。在我看来季老就是一个预言家，或者不如说是季老对社会有很透彻的分析更准确，因为他老人家说的问题在现在看来是有过之而无不及。

先谈一谈大的方面吧，季老认为三十年河东三十年河西，之前都是西方的文明引领者社会进步，如今该轮到东方文明了，这同中国的崛起，东亚地区逐渐繁荣的现实是温和的。季老还讲西方的文化主张分析，任何事物都要不断地分解，一部分一部分地分析，直到不能再分为止。不说这样的方式好还不是不好，它造成了严重的环境问题，使地球变得越来越糟糕。而反观东方的文化是综合的，讲究全局统筹的，应该是医治社会问题的良药。不论东方文化是不是要重放异彩，我们首要的问题是传统文化已经被丢失的差不多了。

季老在上个世纪就已经看到社会的浮躁，年轻人所谓新潮的思想带来的是多么无趣的行为。现在看来季老的分析是极为透辟的，全社会的人都聚焦在权、钱上，唯利是图，过去朴素的民风淡了，人与人之间的距离也远了，过去我们日子虽然过得穷，但是人是健康的，每个人都勤勤恳恳的工作，积极向上，如今那样的日子好像不存在了。

很难想象中国作为东方文化的重要代表，她的未来是什么样的，当然会变好这是毋庸置疑的，我希望未来中国的强大是有精神力支持的，中国人信仰了五千年的传统不能丢失，这不是封建，这是真正意义上的民族性，失掉了民族性，中国就要病了。

季老已离去多年，这世上早就没有了大师，只剩下了一代代地追随者，你是我是大家都是，我们有责任把大师的精神传承下去，让这中华民族再现盛世雄风！

中国精神中国人读后感 篇8

从这本书的的简介得知辜鸿铭的《中国人的精神》写于上个世纪初的一战期间，正当欧洲文明陷于危机，辜鸿铭的目的很明显，为陷于危机的欧洲，甚至整个世界文明指出一条出路。目的，是去尝试解释中国文明的精神并揭示其价值。即儒教传统下的中国文明。

本文从真正的中国人，中国礼仪，中国语言--------以此来解释中国文明的精神并揭示其价值。真正的中国人：他过着具有成年人的理性却具有孩童的心灵这样一种生活。即真正的中国人具有成人的头脑和孩子的心灵。因此中国精神是永葆青春的精神，是民族不朽的精神。不朽的秘密是什麽？难以言表的文雅：善解人意和通情达理的结合物。什麽是爱的法则？爱的法则就是爱你的父母。什麽是正义的法则？正义的法则就是真实、守信、忠诚，好公民的最高义务就是忠诚的义务，不仅是行为上的忠诚，而且要在精神上忠诚。如今在中国，不需要自然力量来保护自己，公正和争议是比自然力量更高的力量，道德义务是必须得到服从的东西。理解真正的中国人和中国文明，你必须具备的三个特征：博大、精深、淳朴。如果学习中国文明，美国人将变得精深；英国人将变得博大；德国人将变得淳朴；法国人将得到所有，以及比现在更精致的优雅。学习中国的著作的文学，对欧洲和所有的美国人都有益。

中国礼仪，学习正确的循规蹈矩。这就是中国文明的秘密，做正确的事并遵守礼法。是中国文明的精髓和灵魂，是中国人精神的本质。

那么他们有哪些表现，或者说在那些细节可以体现出中国人的精神？

首先，中国的语言。中国的语言也是一种心灵的语言。一个很明显的事实就是：那些生活在中国的外国人，其儿童和未受教育者学习中文比成年人和受过教育者要容易得多。原因在于儿童和未受教育者是用心灵来思考和使用语言。相反，受过教育者，特别是受过理性教育的现代欧洲人，他们是用大脑和智慧来思考和使用语言的。有一种关于极乐世界的说法也同样适用于对中国语言的学习：除非你变成一个孩子，否则你就难以学会它。

其次，中国人具有惊人的记忆力，其秘密何在？就在于中国人是用心而非脑去记忆。用具同情力量的心灵记事比用头脑或智力要好得多，后者是枯燥乏味的。举例来说，我们当中的绝大多数儿童时代的记忆力要强过成年后的记忆力。因为儿童就象中国人一样，是用心而非用脑去记忆。再有，中国人的礼貌。中国一向被视为礼仪之邦，那么其礼貌的本质是什么呢？这就是体谅、照顾他人的感情。中国人有礼貌是因为他们过着一种心灵的生活。他们完全了解自己的这份情感，很容易将心比心推己及人，显示出体谅、照顾他人情感的特徵。中国人的礼貌虽然不象日本人的那样繁杂，但它是令人愉快的。相反，日本人的礼貌则是繁杂而令人不快的。我已经听到了一些外国人的抱怨。折衷礼貌或许应该被称为排练式的礼貌──如剧院排戏一样，需要死记硬背。它不是发自内心、出于自然的礼貌。事实上，日本人的礼貌是一朵没有芳香的花，而真正的中国人的礼貌则是发自内心、充满了一种类似于名贵香水般奇异的芳香。

从现实生活中的细节我们可以发现中国人的精神无处不在，只要我们善于去观察，我们都可以发现它。所以现在我们可以回答最初提出的问题了──什么是真正的中国人？我们现在已经知道，真正的中国人就是有着赤字之心和成年人的智慧、过着心灵生活的这样一种人。简言之，真正的中国人有着童子之心和成年人的智慧。中国人的精神是一种永葆青春的精神，是不朽的民族魂。中国人永远年轻的秘密又何在呢？诸位一定记得我曾经说过：是同情或真正的人类的智能造就了中国式的人之类型，从而形成了真正的中国人那种难以言表的温良。这种真正的人类的智能，是同情与智能的有机结合，它使人的心与脑得以调和。总之，它是心灵与理智的和谐。如果说中华民族之精神是一种青春永葆的精神，是不朽的民族魂，那么，民族精神不朽的秘密就是中国人心灵与理智的完美谐和。

看了《中国人的精神》这本书对我感触颇多。从中学到许多，对我们青年的要求及期望也很多。总之，我从这本书的阅读给自己的人生找到了一个方向。

中国精神中国人读后感 篇9

作为当代中国青年，我们应该以一种什么样的精神和态度去面对生活、面对社会呢。青年是社会的希望和未来，对国家和民族应该具有高度的责任感和使命感。

最近，我阅读了有近代中国文化怪杰之称的辜鸿铭先生所著的《中国人的精神》。这本书从真正的中国人，中国礼仪，中国语言 以此来解释中国文明的精神并揭示其价值。写于上个世纪初的一战期间，正当欧洲文明陷于危机，辜鸿铭的目的很明显，为陷于危机的欧洲，甚至整个世界文明指出一条出路。目的，是去尝试解释中国文明的精神并揭示其价值。即儒教传统下的中国文明。

《中国人的精神》原载 1914 年的《中国评论》， 1915 年更名《春秋大义》在京出版，并很快被译成德文，一时轰动西方。全书阐述了中国传统文化对西方文明的价值，在当时中国文化面临歧视、中华民族遭受欺凌的情况下，其影响尤为特殊。

理解真正的中国人和中国文明，你必须具备的三个特征：博大、精深、淳朴在这部著作中辜鸿铭把中国人的精神概括为以下几个方面。

中国人的精神第一个就是绅士性。是没有强硬、苛刻、粗鲁和暴力。真正的中国人也许是丑陋、庸俗、愚昧、狡黠的，但却并不可怕没有侵略性，没有荒唐，没有邪恶。中国人确实有很多缺点，但这些缺点中却又透露出几分可爱。第二种精神就是强烈的同情心。真正的中国人过着一种感情的受人类影响的生活，可能有时会被人说成忽视了应该做的事情但是确是自由的过着一种真实的、感觉的生活。书中还谈到了中国的语言和无法绕开的中国的文明。

作者认为汉语是一种心灵的语言，所以真正的中国人是具有孩子般的心灵和成人的头脑的人。 而书中揭示中国人的精神生活，就必要宣传中国传统文化的价值。

不可否认，辜鸿铭所强调的那种 中国人的精神 ，确实是令人向往和怀念的。 老先生对中国人和西方人及中国文化与西方文化的比较中，推崇中华文化、儒家文化，认为中国人是深沉的、博大的、纯朴的和灵敏的。在文中，辜先生揭示中国人的精神生活，宣传中国传统文化的价值，鼓吹儒家文明，救助西方文明等论调里在当时的西方引起了极大的反响。 在他看来，西方人惧怕上帝和法律，所以需要外在的强制力去进行约束。耗费了大量的财物去供养 闲人阶层 ，更是对人本身造成了强大的约束，这种约束进而促使人走向极端，这也是对 20 世纪初的列强觊觎中国的一大主因。 如今的中国，尽管有一批传统文化的捍卫者，却在日益西化的大众面前显得那么苍白无力。所以会有人总是 觉得西方月亮比中国圆，从而忘掉根本。 以我们当代人的眼光来看，我们对自己民族的优秀文化须继承和发扬，也要学习和借鉴其他民族的先进文化、科技，绝不能有那种民族自大的心态，从而能让我们民族的文化在与其他民族的优秀文化融会贯通中继续发扬光大，造福于我们的中华民族。

辜鸿铭是一个天才。学贯中西、精通九种语言、获得 13 个博士学位。倒读英文报纸嘲笑英国人，说美国人没有文化，第一个将中国的《论语》、《中庸》用英文和德语翻译到西方。曾为六国使节当翻译。凭三寸不烂之舌向日本首相伊藤博文大讲孔学，与文学大师列夫 托尔斯泰书信来往，讨论世界文化和政坛局势，被印度圣雄甘地称为最尊贵的中国人 辜鸿铭，是应该被历史记下的。 探索中国人的精神，没有也永远不会结束。

中国精神中国人读后感 篇10

中国作为一个文明体在世界的东方存在这么久，时间的调和给中国贴上了独一无二的标签。有人说中国文明在类似元朝这种外民族入侵后建立统治的时间节点已然停止，但是我仍觉得中国文化的脉没断，因为外族的文明进入这个温暖的饭煲之后，虽说高高在上，但换一种说法却是浮于表面。也就是说外族的文明不但没能彻底颠覆整个中原文明的根基，反而一步步融入其中，为中国大文明的形成添加了一味独特的带有狐臊味的作料。

之所以先辩一辩中国文明的存在至今，是因为如果没有这一前提，中西文化之辨在追根溯源的时候则无从谈起。现在的我在看中西的时候，脚下这片土地是一个独立的，强大的，敢于也可以在世界舞台上跟老美、罗刹国赤毛、倭寇平起平坐的国家。而在一百年前，两次鸦片战争、甲午海战、八国联军轮番轰炸之后，各色国耻条约重压之下的风雨晚清，辜鸿铭这个老怪物却也可以做到当代人都不一定能坚持的独立思考，凭着自己学贯中西的墨水，生在南洋、学在西洋、婚在东洋、仕在北洋的奇葩履历，挺直一杆中国人的腰杆傲视群雄。这也不难理解李大钊所云：愚以为中国两千五百余年文化所钟出一辜鸿铭先生，已足以扬眉吐气于二十世纪之世界。

《中国人的精神》薄薄一本，但是却厚重之至，因为这是一代狂人的生命呐喊。这本书创作的时间是欧陆一战时期，虽然西方在经济上迅猛发展，然而战争总是人类精神世界嘈乱的表现，也是在这一西方世界精神缺氧的契机，辜鸿铭却到处演说，告诉西方人，中国文明核心所在，价值所在，最后希望危机飘摇的欧洲，乃至整个世界，在未来道路的选择上，加入中国的元素。

整本书分为以下几个篇章：中国人的精神，中国妇女，中国语言，中国领域的约翰史密斯，一个伟大的汉学家以及中国学。其中尤以第一部分中国人的精神为核心。作者认为中国人的精神，如果用一个单词来形容，那就是 gentle ，也即温顺。中国人的温顺不是一种柔弱，而是不猛烈、不苛刻、不粗野、不疯狂。在真正的中国式人性中，可以说，有着从容、冷静、练达的特点。真正的中国人也许是粗糙的，但粗糙中没有粗劣。真正的中国人也许是丑陋的，但丑陋中没有丑恶。真正的中国人也许是愚蠢的，但愚蠢中没有荒谬。真正的中国人也许是庸俗的，但庸俗中没有侵略和喧哗。真正的中国人也许是狡猾的，但狡猾中没有狠毒。真正的中国人即使在身体、心灵和性格上有缺点，也不会让你厌恶。而这些，我觉得原因就来自于中国人耳熟能详、妇孺皆知的一句话：人之初，性本善。然而真正的关键并非是这句话，而是这句话所代表的儒学在中国的影响力，或者说统治力。儒学是中国人思维方式的根基，儒家说中庸，所以中国人只要不是特别难以忍受，在别人问及自己诸如：去哪儿吃，点什么菜，喝什么之类问题的时候，大多数人会选择微微一笑，然后配上经典的回答：随便。以至于随便成为了中国人菜谱上最中国的菜。儒家说君君臣臣，所以在中国人的字典里，造反二字是想想都犯法的雷池。儒家说三从四德，而婚姻在中国的受重视程度并不是因为爱情万岁，而是因为婚姻是一个紧箍咒，上面刻满了你应该和你不能云云的儒学思想。其实，作者对以上做了一个总结，那就是儒家所宣扬的，概括说就是一种良民的信仰，你生而纯洁，生而善良，你要听话，不管是你老爸还是你的 boss 。聪明的中国统治者深知防民之口甚于防川的道理，从纣王开始的反面教材也告诉后来的统治者暴力是没用的，西方则不然，教士和军队是统治者的必备佳品，这显然是治标不治本的，然而塞翁失马，这却给西方世界留下了自由思考的好果实，赋予西方人勇敢的心，他们可以在恶劣的自然环境下保持信念，去冒险，去创新，说到底，他们有一种野性的基因在搏动有力的心脏。而在中国，儒学的出现则让皇帝们眼前一亮。从汉朝就开始封为国教的儒家学说在后来浩浩荡荡千年的中国深入人心，成为中国人精神王国的地基。中国的皇帝们也自觉不自觉地手持儒学的套马杆，将治下的中国人驯化，他们拥有人类的智慧但却不是一种思想的智慧，这种智慧不是推理得来的，也不像狡兔三窟这种本能的发挥，而是来自同情心，一种爱和依恋的感觉，也正是因为拥有同情心和真正的人类智慧，才是中国式的人性，真正的中国人具有无法言表的温顺。他们习惯了逆来顺受，他们习惯了坚韧和淳朴，他们会一直秉持着那份良民的信仰。

中国精神中国人读后感 篇11

在辜鸿铭先生所著《中国人的精神》一书中，有一篇名为《中国的妇女》的文章，其中对于中国“女性理想”进行了阐述，得出了中国女性归属于无私的“忘我教”，具有温柔、腼腆、忍耐的性格特点——并以此为荣。

当时，饱经战火的中国正处于衰败之中，形象被西方极度扭曲，本书则有力的维护了中国文化的尊严，改变了部分西方人对于中国的偏见，就这一点而言，我十分钦佩辜先生，并折服于其文字的力量。但是，论及其中内容，我却无法全部接受，尤其《中国的妇女》一文，让我忍不住在此反驳。

文中用大量篇幅围绕中国纳妾这一现象进行讨论，认为纳妾并不与夫妻之爱冲突，也并不会影响家庭幸福，反而是一种促进。男性对妻子的保护与爱，就体现在让妻子免受妾的责骂、侮辱。这不免就有些可笑了，如果男性没有纳妾，也就不会存在妻子被家中另一个女子辱骂甚至夺位的可能性，又何来保护一说？如此爱护不过是亡羊补牢罢了。

作者认同纳妾——接纳另一个女人与自己共享一夫、共同生活，是一件会令人生气的、难以接受的事情，但他却通过“忘我教”这样一种看似高尚的赞赏，武断的认为中国女性因无私而不会有上述心理感受，更不会与自己的丈夫大闹——就这样用一个“高帽子”把纳妾一事再次合理化了。在我看来，这便是一种“道德绑架”，是对纳妾这一劣习的狡辩。在做出女性属于“无私教”的时候，已经将男女置于不平等的地位上，再冠以如此高名，让女性承受来自社会的道德压力，稍有反抗，便会被加上莫须有的不良不淑的罪名。无奈低头的女性，默默忍耐着丈夫纳妾一事——这样乖顺的行动，又强化了人们对“无私教”的认可，恶性循环下，纳妾一事最终成了全社会认可的合理的行为。“道德绑架”下，可怜的女性也只能无私忘我了。

文中作者批评了弹着钢琴唱着歌、出入社会的女性，他坚定地相信女性的美德就是照顾家庭。我很认同家庭在中国人心中有着极其重要的地位，照顾好家庭固然是一种美德，但这样的美德必须是建立在自愿的基础上，如果是被时代所迫、被社会道德所迫而只能一心照顾家庭，操心每日饮食起居，这便不能称作美德了。何况，将女性捆绑于家庭之中也会造成男性被捆绑于社会之中，个人兴趣被压抑，不能遵从自身意愿的生活，总会带来烦恼和矛盾。

每个人依据个人意愿而各在其位，对于提高生产力，促进整个社会的进步将会起到相当大的作用。

不过，对于一个生活在清末的老先生来说，儒家文化熏陶下写作而成的文章，有一些我们现代人不能认可的观点是情有可原的。本书的价值，也并不在于将其中观念照搬至当今社会，恢复所谓“中国真正的文明”。为晚清之后的中国挽回文化尊严，这才是我们应当从中学习的——用我们的文字，在现代社会，消除西方对我国的偏见，塑造文化中国的形象。

公鸡的童话故事(11篇)

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公鸡的童话故事 篇1

《银毫子》

有一个银毫子，他亮锃锃地从造币厂里走出来，蹦蹦跳跳、丁丁当当，“好哇，我要到大世界去了！”这样他走进了大世界。

孩子用温暖的手紧紧握着他，贪婪的人用冰冷粘湿的手抓着他；老年人把他翻来覆去地看，年轻人则一下子就把他花掉。这个毫子是银做的，掺的铜很少，来到世界上现在已经一整年了，也就是在铸造他的那个国家里转来转去一年了。后来他到外国旅行去了，他是那位要到外国旅行的主人钱袋里最后一枚本国钱。在他拿到他之前，并不知道自己还有这枚钱。

“我竟然还剩下一枚家乡的钱！”他说道，“可以带上他一起去旅行！”当他把银币放回钱袋里去的时候，银毫子高兴得蹦蹦跳跳、丁当乱响。在袋里他和外国伙伴呆在一起，那些外国伙伴来来去去，一个让位给另一位，可是家乡带来的这枚银毫子总是呆在里面，这是一种荣誉。

好几个星期过去了，银毫子到了世界很远的地方，自己却一点儿不知道到了哪里。他听别的钱说，他们是法国的，是意大利的；一个说他们现在在这个城市，另外一个说，他们在那个城市；可是这枚银毫子却想象不出都是些什么地方。当你总是呆在袋子里的时候，你是看不见世界的，他的`情形就如此。不过有一天，当他呆在那里的时候，发现钱袋没有捆紧。

于是他悄悄爬到钱袋口上，想往外看看。他很不该这么干，可是他很好奇，他遭罚了——他滑出钱袋掉进裤兜里。当晚上钱袋被取出放在一旁的时候，银毫子留在裤兜里了。他在裤兜里躺着，和衣服一起被送到了走廊里；他一下子掉到了地上；没有人听到，也没有人看到。

清晨衣服被送进来。先生穿上衣服，走了。银毫子却没有跟着走，他被人发现了，又该为他人服务了，他和另外三枚钱一起被用了出去。

“在世界上到处瞧瞧倒是真不错！”银毫子想道，“了解到一些别人、别的风俗习惯！”

“这是一枚什么钱，”马上就有人这么说道。“这钱不是这个国家的！是假的！不好使！”

是啊，这就开始了银毫子后来自己讲的故事。

“假的，不好使！这念头闪过了我的脑际，”银毫子说道。“我知道我是上等银子铸的，声音也很正，铸上的印记也是真的。他们一定是弄错了，他们说的不可能是我，可是他们说的正是我！就是我，他们说是假的，不好使！‘我得趁黑把它使掉！’拿到这文钱的那个人说道。于是我便被人趁黑使掉，白天又被人骂了一通，——‘假的，不好使！我们得设法用掉它’”。

银毫子每次在人的手指中要被当本国钱转手用掉的时候，他总是浑身发抖。

“我是多么可怜的银毫子啊！我的银子，我的价值，我的铸印，在它们都没有意义的时候，对我有什么用呢！世界相信你，你对世界才有意义。我本来是完全无辜的，只是因为我的长相与众不同便这么背时，让我心不得安宁，偷偷摸摸走罪恶的道路，真是可怕极了！——每次人家把我拿出来，我总要在那些注视着我的眼睛面前揣揣不安。我知道，我会被人甩了回来，被扔到桌子上，就好像我在撒谎在欺诈一样。“有一回，我落到了一个可怜的穷苦妇人的手上。她是靠每天辛勤操劳，作为一日的工资挣到我的。可是现在她根本无法把我使掉，因为没有人要我，我真为她感到不幸。

“我被包在一块精致的白纸里，免得和别的钱币混在一起使掉。只是在团圆时刻，家乡人聚在一起的时候才把我拿出来让人看，受大家称赞。他们说我很有趣。一个人可以一言不发而被人称为有趣，这太妙了！

“接着我便回到老家！我的一切苦难都过去了，我的快乐开始了。要知道我是上等银子铸的，我上面有真正的铸印。被人看成是假钱，在我身上打了一个洞再也不使我痛苦了。只要你不是假的，这又有什么关系！一个人得忍耐，到时自有公道的！这是我的信仰！”银毫子说道。

公鸡的童话故事 篇2

花公鸡和黑狗是邻居，他们俩常在一起玩。

一天，花公鸡见黑狗在家里睡大觉，他觉得无聊，就独自一人来到小溪边。突然看见鸭子从远处跑来，边跑还边气喘吁吁地问：“公鸡公鸡，黑狗哥哥他在不在家呀？”

花公鸡看到鸭子一幅着急的样子，想逗逗她，便说：“你怎么不早点来，黑狗出门去了，不在家，有什么急事就和我说吧！”

鸭子一听，急得直跺脚：“糟了，糟了，这可怎么办呀，狐狸把山羊给叼走了。。。。。。”

黑狗耳朵尖，听到鸭子的话马上冲出家门，他瞪了花公鸡一眼，便飞速朝鸭子指的方向奔去，终于把山羊救了回来。

事情过后，黑狗生气地对花公鸡说：“你明明知道我在家，为什么说我不在呢？还好能追上那狐狸，否则一条生命又将离我们而去！”听了黑狗的话，花公鸡惭愧地低下了头。

有时候一个小小的谎言就会酿成大错，所以我们要学习做个诚实的人，这也是一门学问。

公鸡的童话故事 篇3

童话故事：偷懒的大公鸡

很久很久以前，那年非常干旱，森林里的小河于涸了，泉水枯竭了，动物们找不到水喝，难受极了。

一天，小熊、小兔、小狮子等动物凑到一棵大树下面，商量如何找水喝。忽然，大树开口了：孩子们，你们在我的脚下挖一眼井，就有水喝了。

那么，我们就赶快动手吧。挖井开始了，其他动物听到这消息后，都不约而同地加入到挖井的队伍中。看到人多使不上劲，狐狸提议十人为一组，每组干一天，轮流挖井。

大公鸡和小狗编在一个组。这天，轮到他们挖井，大公鸡干了一天，腰酸背痛，好累呀!他自言自语地说，这还吃得消，下次得想个办法才行。

第二次轮到大公鸡小组，大公鸡不想去，便对小狗说自己头疼，浑身没力气。天快黑了，小狗干完活惦记着有病的大公鸡，来到大公鸡的家，一看，大公鸡正玩得起劲，哪有一点生病的样子!小狗明白了，心里有点不高兴。

动物们不怕劳累，齐心协力，井挖得很快。

这天，又轮到大公鸡小组，大公鸡不好意思再说有病了，只好硬着头皮来到井旁，哎呀!我的脚崴了，好痛啊!大公鸡装模作样地揉着脚，嘴里不停地哼哼着。疼得厉害吗?小山羊忙问。不要紧，你们不用管我。那好，你就别下去干了，在上面休息吧。小山羊说。

只有小狗知道大公鸡的心思，在井下，他和大家说了大公鸡偷懒的事，不信，你们上去看看，大公鸡的脚保证不疼了。小白兔半信半疑地爬上来探头一看，可不是，大公鸡撒开两腿正在追蚂蚱。大家都对大公鸡不满意了。等水打出来，不让他喝!小狗生气地说。

井水终于打出来了，动物们兴奋得跳了起来，他们大口大口地喝着甘甜的井水，这些天来的疲劳全跑得无影无踪了。

大公鸡也凑过来，刚想喝水，小狗便说：你也好意思来喝水呀?大公鸡一听，红着脸跑开了。

可是口渴的滋味实在不好受，过了一会儿，大公鸡忍不住又转回来，一看动物们都走了，连忙趴到井边喝起水来。它怕别人发现，喝一口水就抬起头，向四周看一看，做贼似的。

直到现在，大公鸡喝水还是这样，喝一口水，抬头望一望。

公鸡的童话故事 篇4

童话故事：公鸡报晓

古时候，天上有九个太阳和九个月亮。平时，它们轮流出来，昼夜分明，气候适宜。可是有一年，太阳和月亮突然发了怒，它们一齐出来，天气热得像火炉，清泉断了流，河川干了底，土地晒裂了缝。百姓们在干旱和饥渴中挣扎，不知怎么活下去。

有个叫挪亚的小伙子，又勇敢又聪明，他号召人们登山射日，自己解救自己。大伙都跟着挪亚，砍下岩桑树身制成弩，砍下树枝做成箭。挪亚背起弩、挎上箭，向高耸的东山走去。

挪亚经过艰苦攀登，终于站在东山顶上。拉弩拾箭，对准太阳和月亮射去。一连八箭，八个太阳被射下来了;又是八箭，射下八个月亮。挪亚心想：太阳是男的，月亮是女的，应该留下一对做种。于是收起弩箭回村去了。

炎热消除了，天气凉爽了。可是留下的太阳和月亮被射怕了，躲在天边不敢出来。世间一片昏暗，没有了白天、黑夜，一年之中没有春、夏、秋、冬。树叶不绿了，庄稼不长了。挪亚看到人们的苦难，心里很难过。他决心把太阳和月亮叫出来。

挪亚问大家，谁能把太阳和月亮叫出来?大家异口同声地说：大公鸡!公鸡的嗓子清柔又明亮，叫声悦耳又动听。还真是这样，它喔喔喔地叫了一阵儿，太阳摇晃着身子爬上了东山顶，射出万道金光。但胆小的月亮仍然只有等到晚上才敢露面。天上有了太阳和月亮，白天黑夜分清了，四季分明了。树木长出了绿叶，庄稼结出了硕果。

公鸡替人们叫出了太阳和月亮，给世间带来了光明和幸福。从此，每当公鸡啼鸣时，太阳便露出笑脸，从东山后冉冉升起，把光明撒向大地，将温暖送给人间。

公鸡的童话故事 篇5

有一只小公鸡，趁着主人不在家，偷偷溜进主人的房间。

他东张西望，突然看见对面站着一只从没见过的小公鸡。小公鸡想：这是从哪里来的家伙？竟敢到我的地盘里来！我要给他点颜色看看！

于是小公鸡就冲上去，伸直脖子、竖起羽毛、拍拍翅膀，没想到那只小公鸡毫不示弱，也伸直脖子、竖起羽毛、拍拍翅膀。这下可把小公鸡气坏了，一场战争爆发了，小公鸡又啄又踢又打又撞，打得鸡毛满天飞！

这时一只小母鸡走进来，看见小公鸡这副模样，吃惊地问：“小公鸡，你在干什么呢？”小公鸡说：“不知道哪里来的野家伙，我要教训他一下！”小母鸡哈哈大笑，说：“哪里有什么野家伙！那是镜子里的你啊！”

公鸡的童话故事 篇6

愚蠢的公鸡：童话故事

有一天，公鸡很早就起床了，他来到的小河边散步。突然，他发现前面有一个亮闪闪的东西。是什么呢?他很好奇，于是赶紧走上前去。

“哇”好漂亮的宝石。

原来是一颗大大的宝石，公鸡不禁大喊起来。

公鸡心想，这么大的一颗宝石，肯定能卖不少钱。我把宝石卖了我就能换来好多的食物了，我还可以建一座漂亮的鸡房子。多好啊!

公鸡越想越高兴，说做就做，我现在就去把宝石卖了。

说完，公鸡朝珠宝店走去。公鸡走啊走，突然前方一条大河拦住了去路，他急得团团转。这可怎么是好，我如何才能过去这条大河呢?

这时，白鹅从大河经过。看着花公鸡着急的样子，走上去说:“公鸡，你是不是要过河啊?你骑在我背上，我渡你过河去。”

公鸡听了高兴极了。他叼着宝石，骑在白鹅背上，白鹅奋力划水，向对岸游去。白鹅游到了河中央，花公鸡说:“我的运气真好，捡到了一颗很值钱的宝石。”

白鹅说:“是啊，你一定能卖很多钱!”

公鸡说：“等我卖掉了宝石，就去买许多许多谷子，还要造一幢漂亮的大房子。”想着想着，他“咯咯咯”笑出了声。

白鹅把公鸡渡到了对岸，公鸡急急忙忙赶路，直奔珠宝店。

终于到了珠宝店。他对宝石店的金丝猴老板说:“老板，我捡到一颗大宝石，请你帮助评个价卖掉。”

金丝猴对公鸡说:“好啊，请把宝石拿出来看看吧!”

金丝猴这么一说，花公鸡一下傻了眼，因为他发现他的宝石不见了。

他自言自语地说:“我的宝石一直在嘴里叼着的，怎么就不见了呢?”

小朋友们，你们知道公鸡的宝石上哪里去了吗?赶紧动脑筋想想吧!

公鸡的童话故事 篇7

在一个偏远的山区，有位老爷爷，他在自家的院里养了一群鸡，有公鸡，母鸡。母鸡每天“咯咯咯”叫喊着生蛋；花公鸡们每天打打闹闹，早上争先恐后的叫喊着报时，让村里的人早早起床。

老爷爷每天都要带着蛋和几只鸡去集市卖。

有一只小公鸡，它总是躲在角落里，看着老爷爷捡鸡蛋，满院子抓鸡然后把它们装在铁笼子里，心里很害怕。心想：哎呀，这么多好朋友，还有那些没孵化的鸡蛋，都要被卖掉了！

小公鸡想：我可不想被卖了，成为人的美餐。

每到夜晚，其它的公鸡，母鸡都睡着了，它就悄悄的跳到老爷爷的窗台上，静悄悄的卧在那，看电视。从电视中它学到很多，它比其它的鸡知道的知识多。一天在电视中看到一只美丽的鸟在绚丽的舞台上又唱又跳。小公鸡想：我若能在那么美丽的舞台上表演该多好啊！可以穿漂亮的衣服，唱着动听的歌，真不想将来成为躺在餐桌上的食物。

就这样小公鸡每天早晨比别的鸡起的都早，跳到房顶，高声歌唱，练嗓。中午大伙都懒洋洋打盹时，小公鸡练习跳舞。有些鸡还对它冷嘲热讽：那么辛苦练，还不如多吃多玩享受这短暂的人生，因为我们的命运最终都要到人的餐桌上的，何必那么辛苦的早起晚睡的学习和练功呢？大伙都嘲笑它。

小公鸡依然展开双翅不停的舞动。

渐渐的小公鸡长大了，他长了一身的花羽毛很漂亮，红红的鸡冠直挺挺的很神气。每天早上它起的还是最早，挺起胸脯，昂起头大声的唱起来，叫着全村的人起床。

因为长期的锻炼，它身姿挺拔，结实不胖。那些整天吃了睡，睡了吃的鸡们长了一身肉。很多都被老爷爷带到集市上卖了。

这天花公鸡悄悄的跟在老爷爷的身后，走了很长一段山路来到了集市。

“哇哦！这么多人，到处是车！”花公鸡左躲右闪，找了个空地休息。

在不远处有一张很大的广告：美丽的鸟举办演唱会，时间：今天下午。地点：广场。

花公鸡看着广告牌心想：太棒了！我要去看演唱会！

下午的时候广场聚集了很多美丽鸟的粉丝，花公鸡挤到舞台最近的地方，这样可以看的很清楚。

不一会开始表演了，美丽鸟唱起了动人的歌声，花公鸡正听着入神，突然美丽鸟晕倒了，所有的观众都在等待美丽鸟醒来。

这时花公鸡一下跳到舞台上对大家说：“我来为大家唱首歌，为美丽鸟祈祷，希望它尽快醒来！”

花公鸡昂起头，挺起胸唱起了歌：

在这晴朗的日子

天空飘着朵朵白云

美丽的鸟啊

大家因你而相聚

在这欢乐的日子

我们高声歌唱

祝你快乐健康

这时观众们齐声跟唱，成了万人大合唱。唱完一首歌，观众们起立鼓掌要求花公鸡再唱一首。

就这样花公鸡在舞台上唱了一首又一首，直到美丽鸟醒来。

美丽鸟非常感谢花公鸡，然后一起合唱了歌曲。观众们给予了热烈的掌声。

从此花公鸡成了家喻户晓的明星！

公鸡的童话故事 篇8

在遥远的森林里，住着一群快乐的小动物，它们无忧无虑地生活在一起。

它们中间有一只小公鸡长得特别漂亮，一身油亮的花羽毛，金黄色的爪子，头上顶着火红的鸡冠，叫起来声音又响亮又好听。因为长得漂亮，小公鸡非常的骄傲，心里总是嫌弃别的小动物，不愿和它们一起玩。

一天，小猪来找小公鸡说：小公鸡，天气这么好，我们一起玩泥巴吧。小公鸡一听，摇摇头说：你看你只知道玩泥巴，脏死了，我才不和你玩呢。小猪红着脸走了。

又有一次，小狗来找小公鸡玩，小公鸡指着小狗说：看看你，长得难看死了，身上还有虫子。小狗也生气地走了。这样，小动物们逐渐都不和小公鸡一起玩耍了，而小公鸡则不以为然，还开心地大声唱歌。

有一天晚上，小公鸡家突然着火了。火越烧越大，小公鸡吓得不知该怎么办，只好拼命地大叫：着火了，快来救火啊。小动物们听到了小公鸡的喊叫声，纷纷起床来救火。小猪力气大，把小公鸡从屋里背了出来，小狗跑得快，把屋里的东西往外搬，其他小动物则拿着水桶提水灭火。

终于，大火在小动物们的齐心协力下被扑灭了。看着帮助自己的这一群朋友，小公鸡的脸红了。它知道自己以前做错了，不该骄傲，应该和大家和谐相处。于是，小公鸡向小伙伴们道歉，它们更加快乐地生活在一起。

公鸡的童话故事 篇9

大公鸡和小钱袋：童话故事

有一只大公鸡在路上捡到了一个装着两个铜板的小钱袋，刚想叼回家，一个贵族老爷坐着马车经过，抢跑了那个小钱袋。

大公鸡非常愤怒，跟在贵族老爷的马车后面追呀追呀，一边追一边大喊：“喔喔喔，大老爷，还我小钱袋！”

贵族老爷十分恼火，就命令车夫把大公鸡扔进进里。大公鸡在井里喝了不少水，又吃力地飞了上来，一边追马车一边喊：“大老爷，还我小钱袋！”一直追到贵族老爷的家里。

贵族老爷立刻让女佣把大公鸡扔进了熊熊燃烧着的火炉里。谁知，大公鸡吐出刚刚喝下的井水，火立刻被浇灭了。大公鸡昂着头走出炉门，大喊着：“大老爷，还我小钱袋！”

贵族老爷被气得要发疯了。他气急败坏地让人把大公鸡扔进牛栏，打算让牛把他踩死。可没想到大公鸡吞下所有的公牛、母牛和小牛，身体立刻变得像山那么大，然后又冲贵族老爷大喊：“大老爷，还我小钱袋！”

大老爷吓得直哆嗦，又让人把大公鸡赶进了他的金库，打算让大公鸡被金币噎死！但大公鸡立刻吞下了所有的金币，还用更大的声音对着贵族老爷喊：“大老爷，还我小钱袋！”

贵族老爷实在斗不过这只大公鸡，只好把小钱袋还给他。大公鸡衔着小钱袋走了，身后还跟着贵族老爷家的一群母鸡。

大公鸡回到家，为主人吐出满满一院子的公牛、母牛和小牛。还有一堆堆的金币。从此，他和主人过上了富裕的生活。

公鸡的童话故事 篇10

鳄鱼和小公鸡童话故事

冬去春来，美丽的金银湖里的冰雪融化了，湖边的桃树开满了鲜花。一天一天的，桃树渐渐的长大，并结上了满树的桃子。

在金银湖里住着一条懒惰的大鳄鱼。它成天不干活，专靠树上的桃子生活。有一天，鳄鱼刚吃完早餐，正伏在湖面上吹着风，晒着太阳呢。忽然，它听到“叽、叽、叽”的叫声，原来是小公鸡正在湖边喝水呢。

“太好了!我可是好久没开过荤了!”鳄鱼很快的游到了小公鸡的旁边，假惺惺的对小公鸡说：“漂亮的小公鸡，很高兴见到你。你愿意做我的朋友吗?我可是太孤单了!”小公鸡拍了拍翅膀说：“我非常愿意!鳄鱼先生。”“那你愿意跳到我的背上来吗?我带你去游湖”，鳄鱼说。

小公鸡轻轻一跳，就跳到了鳄鱼的背上。

鳄鱼把小公鸡带到了湖中心，突然，它恶狠狠的说：“对不起!朋友，我太饿了，只好吃掉你了!”

小公鸡想了想说，“鳄鱼先生，我太脏了，你能不能把我带到岸上去，我回去洗个澡，洗干净了，味道不是更美了吗?”鳄鱼觉得小公鸡说的有道理，就把小公鸡又带到了岸边。小公鸡一上岸，就飞快的跑了!

鳄鱼和小公鸡童话故事点评

小公鸡可真棒，靠着自己的聪明机智成功躲过了危险。在遇到困难时我们的大脑也会是我们的武器，因为大脑装着很多的知识，它会告诉我们正确的处事方法。

公鸡的童话故事 篇11

很久很久以来，公鸡们都有一项神圣的使命，每天早晨叫醒沉睡的太阳起床工作。每一只公鸡都是这样认为的，每一只母鸡也都是这样认为的。

有一只聪明的小公鸡，也是从小听着这样的话长大的。“假如从来没有公鸡叫醒太阳起床工作，这个世界将是一片黑暗。植物不能进行光合作用，无法生长存活；吃植物的小动物会被饿死，食肉的大型动物也没有猎物可吃。也得饿死。总之，大家统统都活不了。”妈妈对他说。

“太阳不起床干活，这个世界也将不会存在。所以大家伙都认为，我们公鸡是这个地球上最最伟大的动物。而且上帝为了褒奖我们，不仅赐给我们金靴——金黄脚；还赐给了我们龙袍——五彩油亮的羽毛。”每次说到这儿，爸爸总不忘伸伸金黄的脚，拍拍油亮的翅膀。

“这是值得骄傲的！所以走到哪儿我们都是抬头挺胸，雄赳赳的。但我们也从不偷懒，每天都会准时叫醒太阳，我们知道这责任重大。”爸爸也不忘教育小公鸡。

可是，有一天，这只小公鸡却对此产生了怀疑。为此，它努力地寻找真相。最终，它从人类那里得到了答案，太阳并不是公鸡唤醒的，有没有公鸡，太阳每天都会升起。

它把它的发现说给了妈妈和爸爸。

妈妈吓坏了，死死地捂住了它的嘴巴：“孩子，你疯了吗？太阳咋会不是公鸡叫醒的？你可别到外面瞎说惹祸啊！”

爸爸气得狠狠地踹了它两脚，要把它赶出家门，幸亏妈妈拼死拦住了。

可是，小公鸡还要说。

很快，大家都在悄悄议论：有一只小公鸡疯了，它竟说太阳不是公鸡唤醒的。一时间，沸沸扬扬，鸡心惶惶。

这怎么得了！老族长和几只德高望重的老公鸡老母鸡决定召开全族大会，好好说道说道这事儿，不能放任这“臭小子”搅乱了鸡心，搅翻了天。

“你说太阳不是公鸡叫醒的？”当着全族的面，老族长和蔼地问小公鸡。

“是的！”小公鸡很勇敢，一点也不怕。

“那你有办法证明吗？”老族长依旧和蔼地问小公鸡。

“很简单！”小公鸡说，“明天天快亮时，大家都到这儿，都不叫，看太阳会不会升起。”

“那可不行！那可不行！”很多鸡都嚷开了，“不叫，太阳不起来可咋办！”

大家伙都嚷嚷着不答应，几个激动的“小伙子”还要揍这只散布妖言的“疯子”。

不过老族长喝住了大家，“就这么办吧。一天没太阳也出不了大事。”老族长说。

第二天，天还没亮，大家又都聚到了一块儿。所有的公鸡都忍着，没有叫。大家都静静地等着。既怕，又期待。可是，等啊等啊，太阳竟然和往常一样跳出来了。

咋会这样呢？大家都呆了，你看我，我看你。最后，大家都看着老族长。可老族长也呆了。

但很快，一只年轻的公鸡打破了沉寂，“我们没叫，可别的地方的同胞在叫啊！”“是啊！是啊！”

大家纷纷反应了过来。“打死它！打死它！”“打死这只妖言惑众的家伙！”大家群情激愤。

可怜的小公鸡，被啄得体无完肤，仓皇逃出了鸡群。

最新弘扬传统美德读后感(精华11篇)

认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《中华传统美德故事》读后感（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

弘扬传统美德读后感 篇1

中国文化，博大精深。许多的小故事都蕴藏着深刻的含义。

这一篇小故事主要写了北宋著名学者、政治家、军事家范仲淹在童年时期酷爱读书，但因家境贫寒，上不起学，十岁时住进寺庙读书。他从早到晚一个心思地读书思考，经常忘记吃饭，别人送来又觉得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一边读书一边煮米粥。煮好了，时间也已过了子夜，他才睡觉。第二天，米粥凉透了，凝固了，范仲淹就用小刀划开一个十字，分成四块，早上吃两块，傍晚吃两块。在去山洞读书时，采几种野菜切成碎末并拌入盐，佐餐的菜便成了。

有一次，我吵着闹着对妈妈说养一盆花，妈妈对我说：“那你要自己给它浇水、施肥哦！”“好的！”我爽快地答应了妈妈的话，妈妈也给我买了一盆小花。开始几天，我很努力地每天给它浇水。过了几天，我开始放弃了，只是偶尔浇一浇。后来，我完全不管它了。渐渐地，小花收起了笑脸，慢慢地垂下头去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下来，最终完全枯萎了。

这一个小故事使我受益终生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。

弘扬传统美德读后感 篇2

中华民族是一个有着五千年辉煌历史的国家，闪耀着人们以勤劳和智慧所创造出的灿烂文明。中华美德，也在我们发展与进步中渐渐散出光芒，于是中国便有了“礼仪之邦”这样的美称。而当一个文化之都发展到今天这样繁荣时，中华美德的光芒却因受到外来文化和不良思想的冲击，被人们忘却。我们应该继承这传统美德。

古往今来，一个又一个的历史故事，教给我们一个又一个的中华美德：从孔融让梨到一字千金，无疑都是在告诉我们孝敬与诚信。我认为诚信就是诚实守信，是我们做人的基本规则。人要是不讲信用，在社会上就没有立足之地，什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德，也是现代文明的重要标志。

我曾看到这样一个故事，名字叫《曾子杀猪》。

故事是这样的：有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子不停地哭闹，曾子的妻子就跟孩子说回来后杀猪给他吃。后来，曾子的妻子从集市上回来后，看见曾子正要杀猪，妻子忙阻止道：“我不过是哄哄孩子的，你怎么能当真。”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，分明是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后，他告诉妻子：“说到就要做到，这就是诚信。”

曾子深深懂得，做人应该诚实守信，如果失言不杀猪，那么家中的猪是保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

当今社会，有许多不守信用的人，他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高，真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过：即使你衣衫褴褛，也不要忘记穿上诚信的`衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，惟有诚信使你看清真正的自己。

所以，让我们向着传承传统美德这个目标，一起努力！让他发扬光大。

弘扬传统美德读后感 篇3

在中华传统美德这本书中，我印象最深刻且最喜欢的一句话是：谁言寸草心，报得三春晖。

这句格言的意思是：谁说小草的心意，能报答的了春天的阳光呢？

我们的父母含辛茹苦地把我们抚养成人，父母的爱既温暖，又伟大。父母往往是那么令人敬佩。无论何时，无论何事，他们都会把孩子放在第一位。父母的爱是那春天的阳光，不让我们受到刺骨的寒风给我们带来的寒冷；父母的爱是一把伞，这把伞不让倾盆大雨淋湿我们；爸爸是船，妈妈是帆，他们让我们游遍大江南北。我们在爸爸妈妈无微不至的照顾下，逐渐长大，母爱是一滴清水，滋润着我们的身心，让我们不受一点污染。

长大后，我们应该好好地报答父母的养育之恩。但是，有些人不懂得珍爱自己的生命，经常为一点小事而想不开，想放弃自己的生命，放弃自己的前途。这时，你们可曾想到父母。常言道：身体发肤，受之父母。如果没有父母，世界上就不会有如此唯一的你，我，他。这使我想起一首歌：“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像块宝，投进爸妈的怀抱，幸福享不了。”是啊，有父母多好，但有些人却还是身在福中不知福。不高兴时，对父母是何其的任性，放肆。即使如此，父母也从未有一丝放弃我们的念头，而是加倍努力的教导我们。他们一心只想着：我要让我的孩子幸福。

在我们中国，孝顺是一种传统美德。我们不能让祖国失望，不能让父母失望！我们要发扬这种美德就要从生活中的种种孝顺的小事做起！从一点一滴做起！

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。难道我们只有在失去后才懂得珍惜吗？就让我们从现在开始，孝敬我们可亲可爱的父母，弘扬中华民族的传统美德吧！

弘扬传统美德读后感 篇4

我是家里的独生子女，爸爸妈妈对我百依百顺，一家人总是围着我转，渐渐的，我的身上有了骄娇二气，只知道一味地索取，只考虑对自己好不好，想要干什么就干什么，从不管别人的感受。读了《中华传统美德故事》这本书之后，我才真正明白了这就是自私！

这本书告诉我父母给了我们生命，无私地关爱与照顾我们，使我们健康成长，对此，我们要感恩；朋友带给我们真挚的友情，给了我们无私的帮助与鼓励，使我们的生活充满阳光与快乐，对此，我们要感恩；挫折磨练了我们的毅志，使我们更加坚强地迎接生活的挑战，对此，我们要感恩……

读了这本书，我也想到了我的老师。她总在我迷惘时，指引我方向，她的一个笑容，一次夸奖，总是给我前进的动力。在我生病时，她总细心地照顾我，并以最快的速度通知家长。在我犯错时，她总是既严厉而又耐心地教导我，使我及时改正缺点，做一个优秀的学生。我曾经读过一个故事：一个学生高考前，他在英语课上看武侠小说，老师很生气，便对他说：“你真是没出息，不仅糟蹋爹娘的钱，还耗费自己的青春。如果你能考上大学，全世界就没有文盲了。”他简直要气炸了，“噌”的跳起来，指着老师说：“你不要瞧不起人，我一定会考上大学的！”那年他以优异的成绩被名校录取。四年后，他回到自己的母校，得知那位老师患了骨癌。他怀着复杂的心情去看老师。老师对他说：“有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是用锋利的刀子去做他们心灵的手术。很多时候，别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”他这才真正明白了老师的良苦用心，泪流满面。两个月后，老师离开了人世。

读了这本书，我明白了：“生命因爱而美丽，爱因感恩而升华。”我以后要努力学习，报答他们的爱，报答给予我爱的所有人。

弘扬传统美德读后感 篇5

我国有很多的传统节日，我很喜欢端午节，却从来都没听说过它的来历。

直到有一天我读了屈原先生的故事，才明白妈妈给我包的好吃的肉粽子也有它深厚的历史故事。屈原先生不愿意同流合污，他认为世界上的人都醉了而只有他还保持着清醒，他很绝望，最后投了汨罗江。

世人为了感念他的忠烈，害怕他的尸首被过往的鱼儿吃掉而向河里扔粽子。从此包粽子的习俗便流传了下来。

读完了故事我很难受，在感慨屈原先生对于国家的忠心的同时，也渐渐明白了他的伟大与孤傲不屈的品质，他那忧国忧民的气度让我很是敬佩。

赤诚本是我国传统美德。岳飞的精忠报国，范仲淹先生的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”都让我感受到了他们那颗坦诚纯真的忠心。

我希望我长大也能成为他们那样的人，保有一颗坦诚的心看待这个世界。

弘扬传统美德读后感 篇6

中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国发扬光大。

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们 让文明和美德手拉手，结伴同行!

弘扬传统美德读后感 篇7

前不久我读了《中华传统美德故事》这本书，里面的故事令我深有感触。特别是其中的诚信篇让我认识到了诚信的可贵。其中有一个故事名字叫《曾子杀猪》，讲的是孔子的徒弟曾子诚实守信，教育儿子时竟因妻子哄小孩子的一句话：“回来我给你杀猪吃。”便把猪给杀了，来实现承诺。后来他的儿子也是一个很讲信用的人，让人十分信任与尊敬。

同时也让我想起了狼来了的故事，那个爱撒谎的放羊小孩，只为多次骗人，最后他的羊全被吃掉了。真是应了一句话“善有善报，恶有恶报”。

然而，现在的很多人为了金钱而不讲信用，如：黑心奶粉、地沟油、瘦肉精，还有穿的黑心棉等等，都是一些商家为了赚钱，而不讲信用，害得我们老百姓吃苦，我妈妈成天一买菜就会唠叨，“你说啥能吃，你说还能买啥？”一买电器就会问，“老板，不会是假的吧？”让人们什么都不敢买，买了也不敢用，唯恐伤到人。

这些唯利是图的人，害得人们真假难辨，真是太令人生气了，不过一次次的欺骗，只会让人更警觉，会让人们的眼睛更亮，从古至今，只有诚才能取得别人的信任，这是真理，那些不讲诚信的人们快点觉醒吧，否则你们会输得很惨的，因为只有“诚”才能取“信”。

弘扬传统美德读后感 篇8

记得肖复兴说过“读书，可以寻找一块洁净地的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”这段时间以来，我阅读了大量的书籍，其中给我印象最深刻的是《中华美德故事》。我觉得其中《孔子好学不倦》的故事，对我的启发教育特别深．

这个故事介绍了孔子的好学精神：孔子60岁了，还要拜师学琴．他学琴与别人不同，别人总是迫不急待地要求学新曲子，往往一首曲子只学两三天，可是孔子学一首曲子埋头一练就是十天．明明已经熟练了，可还是不肯换新曲子．这是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，而且还要通过曲子旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、人性、精神甚至外貌．孔子的好学精神，深深地感动了他的老师．

想想自己，我感到非常惭愧．有一次，在家里做老师布置的家庭作业时遇到了一个难题，怎么也想不出该怎么做．这时，我想干脆明天早上到学校看其他同学是怎么写的，把答案一抄不就完事了吗？第二天晚上作业发下来，我得了优秀．老师还表扬了我．可是，现在翻开作业本一看，好像优秀上多了个黑点，今天读子孔子的故事，让我又想起了这件事，对待学习要认真，碰到困难要虚心向老师请教．

故事里的子路，他为了孝敬亲人，家里没了米，他的爸爸妈妈都想吃米饭，子路就想办法，最后想出来去亲戚家借大米，但是到亲戚家要翻十几座山才能到达，而他一心想让家人吃上米饭，不怕千辛万苦，终于到达了地点。亲戚给子路一袋大米，这时的子路也没有忘记跟亲戚告别，到了家里，看着家人津津有味吃着米饭，而他却忘记了疲倦，另据夸他是个懂事的好孩子。

这种孝敬亲人的精神深深打动了我，我回忆就因为奶奶说我写作业慢，对奶奶大吼的情形，真让我羞愧不已，想想自己一时的冲动。想想自己平时和同伴的交流，都是一句“喂”开头，来代表别人的称呼，真的很不礼貌哦！故事里的子路借到米回家都不忘和亲戚告别的情形，一直闪现在我的眼前。真不亏是孔子的学生，与子路相比，我真是太不应该了。所谓不成材，先成人这句名言用在此，刚好适合。里面还有雷锋的乐于助人，尊敬师长都是我学习的榜样，从现在开始我也要做一个孝敬长辈，乐于助人的人。

弘扬传统美德读后感 篇9

又是一个暑假的来临，时光飞逝，我们转眼间就长大了，童年的事情又似乎近在昨天。亲爱的老师在布置必要的练习时，也向我们推荐了不少有益的书籍，这本《中华美德故事》就是其中之一。翻开书页在桌前静静阅读，这是一场灵魂的洗礼与升华。在众多的故事之中，令我印象最深刻的要数“吴猛饱蚊”，他向我们诠释了真正的孝道。

吴猛是晋朝的人，字世云，自幼十分孝顺。夏季蚊虫众多，吴猛家境贫寒，买不起蚊帐；房屋破旧，又临近水边。他为了不让蚊子烦扰父母的睡眠，就脱了衣服先躺在床上，用自己的血喂饱蚊子。就算又疼又痒，他却一直坚持着。他对父母的爱与孝心贯穿了炎炎夏日，他金子般的心也成就了万古流芳的美名。或许在做这一切的时候他没有想过太多，那一刻，他只是一个儿子，也和我们一样年少。

几乎当今的每一个家庭都是独生子女，家里的“小皇帝”“小公主”并不在少数，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，甚至再加上姥姥、姥爷，都围着孩子转。娇生惯养的孩子哪怕是被蚊子叮了一下，都要哭着闹着买蚊帐，更何况像王猛一样全身是包还一声不吭呢？而家长们自然就成了被呼来喝去的“管家”。可是换位思考一下又会怎么样呢？在我们躺在装有空调的大屋里时，父母可能还满头大汗，难以入睡。在我们被蹭伤一点皮就大呼小叫时，父母可能受过更重的伤，甚至鲜血淋漓也默默忍耐。在我们责怪作业多的时候，父母可能被老板派下了更繁重的任务，即使时间紧迫也要哄着我们，听我们的抱怨。父母付出的爱不求回报，更不求孩子都像王猛一样，毕竟宝贵的心头肉谁都舍不得。可我们更不该一味索取。哪怕是倒一杯茶水，递一双拖鞋，送一颗糖果，做一些力所能及的事。他们给予的温暖不要觉得是肉麻，

他们期望的安全不要觉得是啰嗦，他们无微不至的保护不要觉得是麻烦。让他们觉得欣慰。

百善孝为先，我们应当把这样的美德世世代代传承下去，一个人如果不孝敬父母，就更不可能热爱祖国，关心他人。或许有一天你会发现，父亲的背驼了，眼花了；母亲的腰弯了，耳背了，到那时你一定也已经长大。时光的印记不可磨灭，却可以选择印上痛苦还是欢乐。父母脸上深深的皱纹都笑成了梦一般的花朵。不要等到来不及的那一天，因为那会让你后悔一生。真正的孝道，是爱的永恒。

弘扬传统美德读后感 篇10

人因为有了美德而受尊敬；国家因为有了美德而绚烂；社会因为有了美德而缤纷。美德是孝敬师长，孝顺父母，待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖国，歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长，美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处，只要细心观察，就一定能发现。

自从学校开展“弘扬中华传统美德，引领幸福成长”主题教育活动以来，我读了许多关于美德教育方面的书籍。可是最值得一读的还是《中华美德故事》，里面有许多故事深深地打动了我幼小的心灵，拨动了我内心深处那条条美德琴弦。整本书中，《孔子好学不倦》这个故事让我深受启发。

这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了，还要拜师学琴。他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢？原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品，个性，精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。

看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀！那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。

勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神，才能更好的学到知识；才能自强、自立，将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰。

我坚信中华美德会被人们永远传承，会流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻ǎ

弘扬传统美德读后感 篇11

《中华传统美德故事》是一个反应我国历史上不同时代的一些著名人物高尚道德情操的书籍。故事中的人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直，让我感受到人生中应具有真善美。

我印象最深的是《中华传统美德故事之孟母断机》，讲的是：孟子小时候不爱学习，孟母为了激励他，便把纺织到一半的布给剪断了。孟子不解，问母亲。母亲说道：“剪断的布就没有用了，就像你学习半途而废，长大了，啥也做不成。”

孟子流着眼泪说：“我错了。”后来，孟子在中国历史上留下了绚丽的一页，为中国教育事业留下了宝贵的非物质文化遗产，成为了我们尊崇的古圣先贤之一。他的教育思想至今对人们有很大影响。可见，一个家庭中母亲对孩子的教育有多么重要。

希望，全天下的妈妈都成为有智慧的家长，全天下的孩子都成为积极进取，蒸蒸日上的好孩子！我们共同做到“每天进步一点点，做最好的自己！”

魔法师的帽子读后感(精华11篇)

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编帮大家整理的魔法师的帽子读后感(精华11篇),但愿对你的学习工作带来帮助。

魔法师的帽子读后感 篇1

《魔法师的帽子》是由世界儿童文学大师托芙·扬松创作，他以诙谐的语调和精美的图画来表现姆咪们在姆咪谷悠闲自在，幸福的生活。

这本书是托芙·杨松老师1948年创作的童话故事，它受到了世界各国儿童的欢迎，同时也像一个美味的食物似的，吊着我的胃口。阅读托芙·扬松老师的作品《魔法师的帽子》用心去体会那每一个文字的道理，慢慢地嚼你会发现一个和我们生活中不一样的世界，那个世界反衬着现实世界，现实世界丑恶，复杂。这个世界善良，简单。

拥有创造性思维的爸爸，笨手笨脚的小吸吸，孤独的小嗅嗅，哲学家麝鼠，女人味十足的斯诺尔克小妞，姆咪特罗尔，还有伟大的植物学家—赫木伦。

他们为我们创造了一个不一样的世界观，写到这里我仿佛又回到了书中与姆咪们一起找到了魔法师的帽子，骑着云朵遨游姆米谷，与赫木伦一起集邮，采摘新奇的植物。和姆咪特罗尔一起捉迷藏，钻进魔法师的帽子，感受变形之苦。捉住蚁狮塞进帽子里让他也尝尝变形的苦楚。和姆咪一家人去探险报复以多欺少的哈蒂法特人。吃掉个大味鲜的马梅卢克鱼。一起玩森林游戏—猿人泰山。睹一睹红宝石之王的风采，与森林的朋友们一起庆祝姆咪妈妈的手提包成功找到，让魔法师给自己许一个愿望……

多么美好的生活，多么精彩的语调。我太喜欢托芙·扬松老师的书了，因为它能唤醒人内心的真谛。

《魔法师的帽子》是由世界儿童文学大师托芙·扬松创作，他以诙谐的语调和精美的图画来表现姆咪们在姆咪谷悠闲自在，幸福的生活。

这本书是托芙·杨松老师1948年创作的童话故事，它受到了世界各国儿童的欢迎，同时也像一个美味的食物似的，吊着我的胃口。阅读托芙·扬松老师的作品《魔法师的帽子》用心去体会那每一个文字的道理，慢慢地嚼你会发现一个和我们生活中不一样的世界，那个世界反衬着现实世界，现实世界丑恶，复杂。这个世界善良，简单。

拥有创造性思维的爸爸，笨手笨脚的小吸吸，孤独的小嗅嗅，哲学家麝鼠，女人味十足的斯诺尔克小妞，姆咪特罗尔，还有伟大的植物学家—赫木伦。

他们为我们创造了一个不一样的世界观，写到这里我仿佛又回到了书中与姆咪们一起找到了魔法师的帽子，骑着云朵遨游姆米谷，与赫木伦一起集邮，采摘新奇的植物。和姆咪特罗尔一起捉迷藏，钻进魔法师的帽子，感受变形之苦。捉住蚁狮塞进帽子里让他也尝尝变形的苦楚。和姆咪一家人去探险报复以多欺少的哈蒂法特人。吃掉个大味鲜的马梅卢克鱼。一起玩森林游戏—猿人泰山。睹一睹红宝石之王的风采，与森林的朋友们一起庆祝姆咪妈妈的手提包成功找到，让魔法师给自己许一个愿望……

多么美好的生活，多么精彩的语调。我太喜欢托芙·扬松老师的书了，因为它能唤醒人内心的真谛。

魔法师的帽子读后感 篇2

当我看到文章的时候，我认为帽子只是个平常东西，是不会变出东西来的。可是当我一字不落地读完这本书的时候，才发现原来并不是那么简单的。

书中讲述了主人公姆咪特罗尔和他的朋友们找到了一顶帽子，你让它变什么就能变什么。我觉得魔法师并不是我们想象的那么可怕。他为了能够找到宝石，去过很多地方，受过很多苦，最终完成任务。魔法师和他的伙伴们互帮互忙、非常团结，这种精神值得我们好好学习，为什么这么说呢？因为一开始我们班的同学一点儿也不团结，就拿值日来说，以前没轮到我们一组值日时，我们组员就只管完成自己的部分，扫完就把扫帚一扔，背着书包回家去了，剩下一堆垃圾没人理，结果第二天我们都被老师罚了，老师说我们一点都不会团结合作。现在我成为了这组组长了，我绝不会让这样的事情再次发生。我要让我的组员们和魔法师的伙伴们一样团结合作起来。所以，每到我们组值日时，我会把每个卫生区给划分好，大家一起合作起来，这样我们完成的既快又干净，之后我们每次值日都获得了“优”，我真高兴！

是呀，书是我们的好朋友，书中有许多的道理等着我们去学，只要多有益的读书，我们就会成为文明的小学生，这个世界也就会变得更美好了！

魔法师的帽子读后感 篇3

捧着《魔法师的帽子》，我津津有味地读了起来。书中描写了在一个茂密的森林里，居住着胖胖的，很羞涩，热爱阳光的木民们。他们的样子很像一群站立着的微型河马。一个春天的早上，木民们从冬眠中醒来，小木民矮子精和它的朋友小吸吸、小嗅嗅无意中捡到了一顶魔法师的帽子，这顶帽子给木民谷带来了麻烦和无限的欢乐。

魔法师的帽子是一顶有魔力的帽子。把它倒过来当纸篓时，扔进去的蛋壳变成了五朵云彩，小伙伴们就驾着云朵四处飞翔；帽子可以把蚂蚁变成刺猬；把水变成木莓汁

我最喜欢木民矮子精。他机智、勇敢、善良、大方、乐于助人，所以他有许多朋友。他把自己在岛上找到的风雪球与小吸吸分享；当斯诺尔小妞的头发被烧光后，他说：我觉得女孩子没头发比有头发好看很多。

读了这些故事，我越来越觉得木民们的精神值得我们学习。

魔法师的帽子读后感 篇4

本书讲述了魔法师不小心见他的帽子弄丢了，帽子被姆咪一家发现了，它使姆咪谷出了乱子，不久，他们家来了两个小家伙——某甲和某乙，他们拿走了魔法师的红宝石，最后，魔法师找到了他们，在他们的宴会上给每个人变了一样东西，然后变了一个一模一样的红宝石，自己拿走了。

我觉得姆咪特罗尔和魔法师都很善良。姆咪特罗尔关心小嗅嗅，小嗅嗅走后，姆咪特罗尔希望魔法师把整个餐桌飞到小嗅嗅所在的地方，小嗅嗅要是看见了肯定热泪盈眶。魔法师见到某甲和某乙有他想要的红宝石，没有抢也没有争，而是跟他们商量，最后，他们没有同意，魔法师也就不在争下去了。

我也很善良，上次我在地铁里碰见一位老奶奶，见她没有位置坐，我便把我的座位让给了她，我看见她洋溢出了慈祥的微笑。

我们要像姆咪特罗尔和魔法师那样善良，才会有更多的朋友。

魔法师的帽子读后感 篇5

暑假里，我有充分的时间去品读《魔法师的帽子》这一本书。

尤其是第七章，让我记忆犹深，这一章讲小嗅嗅早晨离家远行，讲了某甲和某乙的手提箱里藏着什么东西，讲姆咪妈妈的手提包被找到了，开了一个庆祝会，魔法师来到了姆咪谷，而且满足了姆咪家族也包括某甲和某乙的心愿。

让我记忆犹深的还有第四章，这一章讲了哈蒂法特纳人夜袭，斯诺尔克小妞因此丢掉了她的头发，还将他们在孤岛上找到了不少好东西，有一簇簇蓝色的海石竹，有救生带和又大又漂亮的救生圈等。

第一章讲了姆咪特罗尔、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法师的帽子，讲五朵小云怎么突然出现，讲赫木伦迷上了一种新花样。

作者扬松写的童话就是一粒粒大的米，像一颗枣，一个核桃，一个桔子，一个苹果。它们产于芬兰，但是他们的味道让很多别的国家的人都尝到了。非常优良的童话米，童话枣------一定都是世界的食品。她的一个一个的姆咪故事，那里面的一个个像人但不是人的“童话人”，是给世界童话的一个珍异的增添。那是崭新的、芬兰的、杨松的！那是像芬兰的光线温温的，像芬兰的心情淡淡的，像芬兰的气息特别干净的。

我们终究是很需要童话世界的。不然我们到哪里去看见真正的诗意，到哪里去聆听真正的安宁，到哪里去欣赏真正的飞翔精神。时间到哪里去了，还没有真正年少过，就已经老了；时间到哪里去了，还没有真正爱过，就已经死了。时间的太阳在那些大的米的童话里一直不会下山，所以我们可以走到它们的里面，天天被照耀。

我们一定要珍惜时间，珍惜童话！敞开自己的心扉，去想象未来的美好，让那些不快乐的人丢弃烦恼，品尝幸福的味道。

魔法师的帽子读后感 篇6

《魔法师的帽子》是托芙杨松最出色的童话作品，创作于1948年。作者以生活在自由天地里的矮子精木民为主人公，创作了一系列的童话，这是其中最著名的一部，除此之外还有《彗星来到木民山谷》等。

这部童话的主人公姆咪特罗尔，是芬兰女作家托芙扬松根据北欧民间童话传说中一种林中精怪、小矮人创造出来的。活跃在这本童话里的木民实际上是一群小孩子，故事围绕着一顶魔法师的帽子展开。这是一顶木民在姆咪谷找到的高筒黑礼帽，他们捡回来的时候没想到帽子是魔法师的，不知其中有魔气，能产生魔力。但是帽子的奇迹使他们不能不相信，这是一顶神通广大的帽子：当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩，小伙伴们就驾着云彩四处飞翔，八方飘游;姆咪特罗尔钻进帽子躲猫猫，出来就成了谁也认不出的怪物;魔帽能把一只被姆咪特罗尔诱捕来的蚁狮变成一只小小的刺猬;流进帽子里的水会变成木莓汁;姆咪妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来，最后像厚厚的绿毯子把姆咪家的房子裹了个严实。于是，姆咪家没门没窗，只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤条还会开玩笑，把木民头上的帽子给卷起来，举到高处

这些奇特的童话想象所构成的生机蓬勃的世界，给爱热闹、爱冒险的姆咪们以一个表现乐天性格和历险精神的天地。

魔法师的帽子读后感 篇7

我最喜欢读的是《魔法师的帽子》这本书。因為书中充满了大胆的幻想和奇异的想象，把木民谷里的一群小小的可愛的动物的形象刻画得惟妙惟肖，活灵活现。如木民爸爸的沉静、木民妈妈的勤劳和宽容，小木民矮子精的机智和善良，以及斯偌尔克兄妹的天真活泼,还有赫木伦的聪明和同情心,都被作家---图韦.杨松描述得栩栩如生,跃然纸上,表现了儿童乐天的性格和冒险的精神。魔帽所引出的故事情节变幻莫测，惊险离奇，引人入胜，令人神往。

故事的开始先是由小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠过后在山顶找到了魔法师的帽子。这魔法师的帽子好像和魔法师一样，会一个神奇的魔法：你把一样东西放进去放久了，那样东西就会变成另一样东西，你想都想不到它会变成什么东西。之后，木民家又迎来了两个小家伙：某甲和某乙。他们两个提着一个大大的手提箱，不知道里面放了什么奇珍异兽。

有一天，木民妈妈的手提包弄丢了，那可是她睡觉都离不开的手提包啊！找到之后，木民妈妈高兴极了，开了一个盛大的宴会，邀请全木民谷的小动物们都来参加这次宴会。宴会上，某甲和某乙把那个手提箱打开了，里面是一颗巨大的红宝石！它刺眼的光芒使在月球火山口寻找红宝石之王的魔法师看见了，立刻骑上他那飞如闪电般的黑豹，飞到了木民谷。某甲和某乙不肯把宝石之王给他，于是魔法师让每个人都能有一个愿望。某甲和某乙认为他人格很好，于是要了一块和箱子里的宝石一模一样的另一块红宝石送给魔法师。魔法师开心极了，就这样和木民谷的小动物们过了一个难忘的夜晚。

木民一家的生活是多么快乐幸福！就算是一些看起来不太乐观的事，他们也可以转悲为喜。如果我也可以跟魔法师许一个愿望，我希望我可以成为他们中的一分子，每天都可以逗弄着一缕缕的、看不见的快乐；在快乐的木民森林里，过着每天都不一样的快乐生活，看着每天都不一样的蔚蓝天空，呼吸着每天都不一样的快乐芳香气味。

魔法师的帽子读后感 篇8

《魔法师的帽子》是托芙·杨松的一片十分脍炙人口的童话，使我受益匪浅。

这本书里，有许许多多个十分活泼的小姆咪，在托芙·杨松的笔下栩栩如生，他们生活在充满真诚、善良、美丽的姆咪谷里。

姆咪们早早的就吃饱了松针，躺在家里冬眠，抵挡寒冷的严冬。春天悄悄地来到了，机智的姆咪特罗尔和勇敢活泼的小嗅嗅天还没亮就起床了，他们俩无意中发现了一顶高帽，便送给爸爸，爸爸把这顶高帽当纸篓了，姆咪妈妈随手扔了个鸡蛋进去，不久后，竟然变成了几多彩色的小云朵，自从那次彩云风波之后，大家发现这是一顶十分神奇的帽子，后来，姆咪们的家因为那顶帽子二变成了一片森林，还有许多匪夷所思的的事情降临在姆咪一家的身上，某甲和某乙的宝石之王让大家羡慕万分，最后，真正的魔法师来到了姆咪谷，实现了每个姆咪心中的愿望，度过了欢乐的庆祝会！

普普通通的一本童话，普普通通的七章小故事，普普通通的姆咪一家，无处不体现出姆咪们的团结友爱，在那个新奇的世界里，没有忧虑，没有伤心，有的是团结友爱，热爱生活的小姆咪。生活中，我们不是也应该像他们一样么？

说到生活，还是上小学的时候的一件小事令我刻骨铭心，至今难以忘怀。

挤得有一次体育课，我们按老师的要求完成训练后，我们几个很要好的朋友便打算一起去比赛跑步。

就快赶上他了，我心里默默的想着，可是，突然脚下一滑，我失去了知觉……

我睁开朦胧的眼睛，发现自己已经躺在医务室里了，窗外几个要好的朋友注视着我……

事后，我知道一定是当时跑得太急，没注意脚下才会摔倒的。一定是他们几个好朋友把我扶到医务室来的，真不知道下次怎么谢他们……

生活中，简简单单的几件小事都能体现出同学之间的友情，对你的体贴，对你的关心，如果生活中每个人都能团结互助，彼此关心，还愁世界不会美好么？

托芙·杨松妙笔生花，以丰富的想象力构造了这样一个美丽和谐的童话世界——姆咪谷，告诉了我们团结友爱就可以克服一切困难的道理，如果生活中每个人都可以互相团结友爱，还有什么困难可以抵挡住我们呢？

魔法师的帽子读后感 篇9

在这个假期里，我读了《魔法师的帽子》这本书，它主要讲了姆咪特罗尔和小吸吸、小嗅嗅发现了魔法师的帽子，他们不知道这个帽子拥有魔法，结果带着这顶帽子发生了很多有趣的事情，最后魔法师来到姆咪谷，换了一顶新帽子，并且把红宝石都给大家复制了一份，这个故事就结束了。

在这个故事中，第七章是最有意思的一章，它讲了小嗅嗅离家出走，姆咪特罗尔很伤心，某甲和某乙给他看了红宝石后姆咪特罗尔才高兴起来。它还讲某甲和某乙发现了姆咪妈妈的手提包，举行了一次宴会，在宴会上，魔法师来了，他不仅换了一顶新帽子，把旧帽子留给大家，还实现了大家的梦想，给大家都复制了一个红宝石。

在这个故事中，我觉得魔法师非常有礼貌，他在想要那颗红宝石时，并没有鲁猛的抢走红宝石，反而是问某甲和某乙愿不愿意把红宝石给他，最后不仅每个人都有了红宝石，而且都很开心，所以做人要有礼貌，这样大家才能喜欢你。

魔法师的帽子读后感 篇10

那天，寒冷的风轻轻地吹着我，我穿着厚厚的大衣，围着围巾，戴着毛线帽，来到了图书馆。我在图书馆看见了《魔法师的帽子》这本书，我一下子就被书名吸引住了。我忍不住摸了摸自己的帽子，如果我这帽子是魔法师的帽子，会发生什么事呢？出于好奇，我把这本书借回家了。

读着读着，我发现这本书写的是木民谷里小木民矮子精一家发生的趣事。小木民矮子精和他的伙伴，小吸吸、小嗅嗅找到了魔法师的帽子，这是个特别的帽子。如果把鸡蛋壳放在里面，会变成云朵。如果把水在里面会变成木莓汁，如果植物在里面会变成藤……

可是，这本书最让我印象深刻的却是：八月，是木民妈妈最高兴的一个月，因为他的孩子们只顾着睡觉了，因为冬眠时间到了。暑假的两个月里是妈妈最高兴的日子，因为她再也不用担心我在规定的考试时间里，卷子总写不完；也不用担心我写因为作业速度慢，每天晚上要写到十一点左右而和奶奶吵架了……所以，这点她和书里的木民妈妈实在太像了。

读完这本书，我情不自禁想起妈妈脸上的皱纹和头上的白发，她都是操心我的学习才会这样的。我默默地想：我一定要改掉磨蹭的坏习惯，让妈妈不再为我操心！

魔法师的帽子读后感 篇11

在假期里，我买了一本书——《魔法师的帽子》，我一口气读完了这本书，这本书很好看，给我留下了深刻的印象。

这本书的内容是：小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠过后在山顶找到了魔法师的帽子，并且把帽子带回了家给木民爸爸看，木民爸爸带了一下帽子，帽子变大了，他们把这个帽子当作一个垃圾桶，当小木民矮子精吃完一个鸡蛋，把蛋壳扔在帽子里，结果变成了五朵云，他们到云上玩，一系列的怪事发生了……

看完了这本书，我有很深的感触：在他们这个家庭里，大家都互相帮助、合作，十分热闹，从很多地方都能体现出小木民矮子精一家人乐观、幽默、爱冒险的精神。我喜欢他们遇到困难时不低头，会想尽办法去解决，我要向他们学习，做一个勇于面对困难的人。

记得有一次我要做手工制作，怎么做都做不好，我很灰心，心想：不做了，那么难，谁能做好？我抱着这样的思想打算不做了，可是，我不想就这样放弃，我又继续做了下去，后来我发现像这样的手工制作一个人根本完成不了，于是，我让姐姐和我一起做，我和姐姐相互合作和帮助，终于完成了手工制作，我和姐姐高兴地givemefive，因为我完成了手工制作！

经过了这件事，我明白了：不能害怕面对困难，只有你战胜了困难，光明就在不远处，我也体会到了相互帮助、相互合作的精神。世上无难事，只怕有心人。我一定要做一个不惧困难，勇于打倒困难的人，向小木民矮子精一家人学习。

寝室讲话检讨书（精华11篇）

在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的寝室讲话检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寝室讲话检讨书 篇1

尊敬的楼管员：

您好，按照您的处罚指示，我怀着深深懊悔、自责的心绪写了这一篇“熄灯后讲话的`检讨书”，以此深刻反省我在寝室熄灯后依旧在寝室里嘻嘻哈哈讲话的错误行为。

错误发生已经，我遭到了您严肃的批评，我深感愧疚！我知道检讨的目的不在于惩罚，而是要深刻认清自己的错误，并且彻底地改正错误。

面对错误，我深深地认识到自身存在几方面的缺点与不足：

1，我寝室住宿纪律意识不强，思想觉悟不高，个人修养不好。

2，我平时不注意搞好寝室关系，经常大吵大闹，不像话。

3，我没有足够的体贴人，没有顾及他人感受。

看来我有这么多不足与缺点，因此我必须下决定改正错误：

第一，我当然是应该努力改正像这种熄灯后讲话的违反纪律行为，坚决改掉这坏毛病，努力改正行为错误。

第二，深刻反省错误，并且从错误当中吸取经验教训，下不为例。

第三，我必须学会关系室友体贴同学，努力改正错误，争取学校方面的从宽处理。最后，我恳请您的原谅，我向您保证我今后一定要好好学习，遵守寝室纪律。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

寝室讲话检讨书 篇2

尊敬的XX：

那天夜里我和xx结束了一天的考试，十分兴奋，如您所知，两个天真烂漫的小女生，凑在一起，碰巧又无堪要是可忙，多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是，夜将半，其他室友们都已经睡了，我们有不想影响他们，这可如何是好？这是一个灵感闪现出来，何不在一张床上聊聊？于是我们便爬到了一张床上，东拉西扯谈起来，把宿舍里其他人都吵醒了，我们已经认识到了自己的`错误，没有体贴同学，没有顾及他人感受。请老师给我们一个改正的机会。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

寝室讲话检讨书 篇3

尊敬的XX：

我于xxxx年xx月xx日晚上在寝室公然地聊天，说话声音还特别吵闹，不时地传出怪叫声，严重地影响了周围同学就寝休息。不说别的，我在此就坦白地说了，我们聊的正是关于光棍节的话题，正巧聊到了同学私人问题，我才发出的'怪叫。恰是这声怪叫引来在楼道巡逻的宿管老师。我认真地接受批评教育，并且重新认知寝室休息纪律，今后坚决遵守寝室各方面的规则纪律。我恳请您能够原谅我，不要将我这只迷途的羔羊往火坑里送。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

寝室讲话检讨书 篇4

尊敬的XX：

您好，按照您的处罚指示，我怀着深深懊悔、自责的心绪写了这一篇检讨书，以此深刻反省我在寝室熄灯后依旧在寝室里嘻嘻哈哈讲话的错误行为，寝室讲话检讨书。错误发生已经，我遭到了您严肃的批评，我深感愧疚!我知道检讨的目的.不在于惩罚，而是要深刻认清自己的错误，并且彻底地改正错误。改正像这种熄灯后讲话的违反纪律行为，坚决改掉这坏毛病，努力改正行为错误。我向您保证我今后一定要好好学习，遵守寝室纪律。

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

寝室讲话检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对熄灯后还在讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在熄灯后讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在熄灯后还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

其次，我在熄灯后的行为也就是一种对老师的工作不尊敬，对同学休息不负责任的表现。中国就是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这就是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单就是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的.影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：xxx

xxxx年xx月xx日

寝室讲话检讨书 篇6

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对熄灯后在宿舍说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在熄灯后在宿舍说话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的.不应该在熄灯后在宿舍说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会熄灯后在宿舍说话。

xxx

年月日

寝室讲话检讨书 篇7

尊敬的寝室阿姨：

关于晚上睡觉在寝室聊天的行为我感到万分的自责与后悔，我的行为违反学校纪律，寝室规章制度，严重地影响了自己与身边室友的就寝休息，是一种很不文明不讲礼仪的错误行为。

面对错误，我此刻的心情是沉重的，忍不住我要吟诗一首："学校寝室静悄悄，我心有点恐慌慌，夜深人静似孤村，我冷不丁侃大山"。

当天晚上由于我特别想念家乡，又因为考试成绩公布以后对于老师对我很多答题的批改存在意见，于是当晚我就跟寝室同学赵某某进行了长达一个多小时的'闭门商谈，期间可能因为讨论得太过激烈产生了高达60分贝的噪声，夹杂“哈哈”、“说得太好”、“xxx（不文明的话）”的情况，严重地影响了寝室同学休息。

为此，我感到深深的后悔，我向您保证我已经知道错了，下次不敢了。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

寝室讲话检讨书 篇8

亲爱的老师：

我认真的反省了自己的问题，我觉得不管怎么说，还是我做错了，宿舍是休息的地方，如果人人都向我学习的话，那么宿舍就失去了他本来的作用，我认识到我自己的行为，是没有顾全他人的行为，是不负责任的，没有一个好的休息，就没有一个好的学习状态，我明白您的良苦用心了，对于我，您让我深刻的思考这个问题，也是对我和我的同学们有个交代，再者说，这是学校的纪律问题，没有规矩不成方圆，我作为一个学生，最起码的就是遵守学校的纪律，如果觉得不合理的地方，或者有歧义的地方，就应该及时的和老师沟通，然后就能明白学校的用心，而不是自己恣意妄为，全凭自己的兴趣来行事，这样不也是变相的对学校的规章的'一种挑战吗。

我不应该在微小的事情上犯这样错误，我已经明白，您的用心，所以，我会约束自己的行为，并且在看到类似的状况的时候，也会以我的经验之说来劝导，另外，我知道，作为一个学生，就应该好好学习，如果把心全身心的投入到学习中去，也就不会整日的说一些无关的东西，毕竟人的精力是很有限的。

XXX

年月日

寝室讲话检讨书 篇9

您好，按照您的处罚指示，我怀着深深懊悔、自责的心绪写了这一篇“熄灯后讲话的.保证书”，以此深刻反省我在寝室熄灯后依旧在寝室里嘻嘻哈哈讲话的错误行为。

错误发生已经，我遭到了您严肃的批评，我深感愧疚！我知道检讨的目的不在于惩罚，而是要深刻认清自己的错误，并且彻底地改正错误。

面对错误，我深深地认识到自身存在几方面的缺点与不足：

1，我寝室住宿纪律意识不强，思想觉悟不高，个人修养不好。

2，我平时不注意搞好寝室关系，经常大吵大闹，不像话。

3，我没有足够的体贴人，没有顾及他人感受。

看来我有这么多不足与缺点，因此我必须下决定改正错误：

第一，我当然是应该努力改正像这种熄灯后讲话的违反纪律行为，坚决改掉这坏毛病，努力改正行为错误。

第二，深刻反省错误，并且从错误当中吸取经验教训，下不为例。

第三，我必须学会关系室友体贴同学，努力改正错误，争取学校方面的从宽处理。

最后，我恳请您的原谅，我向您保证我今后一定要好好学习，遵守寝室纪律。

寝室讲话检讨书 篇10

尊敬的老师：

您好！

这次是我真的错了、我不该在午休时说话、不该影响同学们休息、更不该把班规班纪当成耳旁风、我经过了深刻的反思、写出如下的检查、希望能从这次的教训中学习到有用的东西、不再违反班规、希望得到老师原谅。

午休时说话、表面上是一件很小的事情、但我自己深知其中是有很深的原因的`。别人问我问题、自己觉得不好拒绝、但自己却没有正确的处理、其实我可以用其他更好的方式来暗示他午休时不可以说话的、然而我却没有、自作聪明的觉得不会有什么事情的、老师又不一定会看到、然而我却不知道、越是没有人检查的时候越是考验自己的时候、对班规的认识程度在老师不在的时候是最能体现出来的。

但我深知这件事情错是错在不该午休的时候给同学讲题、而是错在没有选择一个好的时间、我选择在大家都在休息的时候直接给他讲、这是不对的、这段时间是用来给同学们休息的、是为了让同学们更好的迎接下午的课程。但我却在这个时间打扰大家、这样会导致大家下午没有精神好好上课、严重的还可能在下午的课堂上面睡觉、这样不但只是让大家精神不好、还会影响到同学学习。更会影响到老师上课。

因此老师知道我这次错的很厉害、我也表示我接下来原意接受惩罚、而且我之后也不会再做出这样的事件了。以后午休时间我一定会乖乖的睡觉、不会打扰到大家休息。如果有同学再找我讲题、那我一定会在下午另外找时间讲给他。而且前提还是不会影响到其他的同学的情况下。

希望老师你能原谅我、也愿意给我一个机会好好的改正。我也会以这一次的事件为镜子、不断地审视自身的问题、然后不断地改正、不断地健全自己。

在以后的学习生活中、我会认识到自己这次所犯下的错误、从中吸取教训、不停地鞭策自己、提醒自己要注意班规班纪、不能有侥幸心理、更要时时刻刻设身处地地为别人着想、不能因为自己的言行使别人受的不好的影响。希望能得到老师的原谅。

检讨人：XX

20XX年X月X日

寝室讲话检讨书 篇11

尊敬的xx：

那天夜里我和xx结束了一天的考试，十分兴奋，如您所知，两个天真烂漫的.小女生，凑在一起，碰巧又无堪要是可忙，多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是，夜将半，其他室友们都已经睡了，我们有不想影响他们，这可如何是好？这是一个灵感闪现出来，何不在一张床上聊聊？于是我们便爬到了一张床上，东拉西扯谈起来，把宿舍里其他人都吵醒了，我们已经认识到了自己的错误，没有体贴同学，没有顾及他人感受。请老师给我们一个改正的机会。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

夹板没收检讨书(精华11篇)

在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，请注意写检讨书要注意正确的格式。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的手机被没收检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夹板没收检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

我是x栋xx寝室的一员，今天之所以给您写这么一封检讨书，是因为在x月x日这天，在学校的寝室安全卫生检查中，我们寝室被搜出了一些违规的大功率电器，所以这导致我们寝室被学校老师们登记了名字，而且还被通报批评了。发生这种事情也是我们寝室这几个人没有意料到的，而且我们也不知道使用违规电器居然会有这么严厉的处罚，既然事情已经出现了，我们再后悔也没有用了，所以还是老老实实的检讨一下我们所犯下的错误吧。

我们之所以会在寝室里面使用一些违规的大功率电器，主要还是因为最近天气转变是实在是太快了，我们之前还是穿着一些单薄的外套，可现在都换上了厚厚的羽绒服，这种转变让我们的生活都受到了不小的影响。首先是在学习这一方面，教室里面是没有空调的，而且还比较空旷，每次上课的.时候我们都是缩手缩脚的，连笔记都不方便做了，其次就是在寝室里面的时候，虽然能开空调，但是在某些方面还是不太方便。例如喝热水、使用热水洗漱等等，天气这么冷，大家都争先恐后的去热水机面前打水，弄的我们每一次光是排队就得花去不少时间了，更何况这么冷的天气，排着队实在是不好受。

为了改善这种情况，我们就不得不想了一些办法，于是我们寝室一起在网上订购了一些热得快、热水壶等违规电器，在使用了这些电器后，我们都喜欢上了这种便捷的生活方式。在这一次学校的检查中，由于检查的比较突然，所以我们还没来得把这些电器给藏好，就被老师们给抓了个正着，在被老师们轮番批评教育后，我们的电器也被没收走了。现在，我们寝室其实并不是为这些被没收的违规电器感到惋惜，我们主要是对自己的行为感到了痛恨和愧疚，因为学校明令禁止我们在寝室里使用违规电器，在入学的时候就已经给我们进行了安全培训了，而且前一段时间还出现过有学生使用违规电器被抓住的情况，可我们却没有把这些事情放在心上，还好我们没有因此造成更为严重的后果。

天气变冷了，大家虽然都讲究保暖，但是使用违规电器这种方法是不可取的，因为有过太多前车之鉴了，不少寝室失火都是因为学生违规使用电器，最后弄得人财两空的下场。我们xx寝室全体人员在此向老师保证，我们绝对不会再使用任何违规电器了，我们一定好好地遵守好我们学校的所有规章制度！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

夹板没收检讨书 篇2

尊敬的宿舍管理老师：

您们好!

在最近的一次宿舍检查中，我宿舍被查出有违反公司规定的电器，为此我感到十分惭愧。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。

通过对宿舍安全管理条例细则的学习，我深刻意识到自己所犯错误的严重性，宿舍是我们生活起居的地方，安全问题就显得尤为突出重要。我们每个人都有义务参与保护工作，并有权力生活在一个安全的.环境中。因此我们要警钟长鸣，消除一些安全隐患，共同建设一个健康安全的生活环境。

在此，我将以此为戒，自觉遵守相关规定，提高消防安全意识，防患于未然。保证不会再在宿舍里使用或存放违规电器，如果公司检查发现本人宿舍使用或存放违规电器，本人愿意接受公司的处罚

　检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

夹板没收检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

通过对宿舍安全管理条例细则的学习，我深刻意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的，我们这种纵容违反学校规定的电器在宿舍存放的行为是有悖于合格大学生的行为。尽管这个电吹风是我们集体办电话业务的赠品，并且是损坏的，我们从未使用过。但这种行为的结果仍损害了多方的利益，在学校造成了极其不良的影响。这种行为，即使没有对宿舍及周围同学带来损失，这个举动本身就违背了做合格学生的原则。

作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现，也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现，这种表现显然不符合社会对我们的要求。其次，我们的这种行为还在寝室间造成了极其不良的影响，破坏了学校的规章管理制度，不利于学校和院系的风气建设。同时，对学校形象也造成了一定的损害。我们应该去维护学校的形象而不是去破坏它。我们只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校、集体、老师和自己一个交代，从而得以改正自己的错误，取得进步。

作为一名大二的学生，我没有做好自己的本职工作，没有为刚入学的'同学做良好的学习榜样，给宿舍管理科的老师在宿舍管理的工作上带来了极大的麻烦。我们的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，但事前我们并没有意识到事情的严重性，由此在宿舍埋下了灾难的种子，我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全。为此，我们全体宿舍成员诚恳的向大家道歉。时候，我们认真阅读了xx学院女生宿舍失火的新闻报道，认识到了这是用鲜血和生命铸成的惨痛教训。我们更深刻的意识到我们所犯错误的严重性，也理解了宿管科来世和学校领导对此事的重视。为此，我们深感内疚和惭愧。我们辜负了老师对我们的殷切希望，辜负了同学们对我们的信任，辜负了宿管科老师的教诲。我们再次向老师们和同学们进行诚挚的道歉。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年x月x日

夹板没收检讨书 篇4

尊敬的老师：

三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。

既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的'。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差？但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？

回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。

检讨人：xxxx

20xx年xx月xx日

夹板没收检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对在宿舍使用大功率电器这种违纪行为的深刻认识。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该在明知学校规定的情况下，在您一次次的深刻教导下，还擅自使用大功率电器。我感到很抱歉，希望您可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

虽然我有自己的不得已的原因才使用大功率电器熬中药，但是我知道错了就是错了，没有借口，没有理由可讲。我应该遵守学校规定，对自己，对同学的生命财产安全负责。

不过，人总是会犯错误的，并且在错误中悔过再成长，所以我希望您可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的'机会。

我在今后的学习生活中更加的努力，认真学习学院学生手册，绝不马马虎虎，心存侥幸。我将牢记老师的教诲，学会如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，努力成为使老师心慰的好学生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

今后我一定会好好学习，严格要求自己，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我，请校领导相信我！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

夹板没收检讨书 篇6

尊敬的xx老师：

您好！

因为我们宿舍集体人缺乏安全的意识，所以才会在宿舍里使用违规电器，现在被老师检查到并收缴，这是我们应该要得到的惩罚。如今我们所有人都已经意识我们的错误了，还希望老师愿意原谅我们，更是相信我们的改正决心。

之前也是因为我们实在太懒，实在不想要去食堂买饭吃，这才在所有人的同意下买个这个违规电器，想要可以为我们简单的生活增添一点生活的色彩。虽然我们也是知道宿舍是不让使用这些违规电器，但是我们还是偷偷地使用了，我向老师保证我们真的是很少用，毕竟做吃的确实是太麻烦了。

这次老师在检查宿舍的时候发现了我们的违规电器上交了，我们也是愿意接受这一惩罚，更是为我们宿舍排除安全隐患，这是非常对的。当时我们买的时候就没有考虑安全这一事项，这确实是我们的不好，所以不管是任何的后果我们都是愿意承担的'，所以现在以这份检讨书来向老师承认错误，并且向老师表达我们愿意接受所有的处罚，更是希望老师可以给我们非常重的处罚，让我们真正的明白到这样行为的错误。

我们都已经非常认真的思考过了，违规电器的危险性确实是非常大的，在各种新闻上也是有非常多发生不好事情的案例，所以我们现在已经是完全的明白这次犯下的错误了，更是决心立马进行改正。当然以后的我们都是会努力的做好自己，更是严格的管理好自己的行为，更多地宣传安全方面的知识，更深刻的知道哪些行为是不可以做的。现在我们都明白学校制定全部的制度就是为了我们能够在学校快乐的成长，毕竟这样的行为确实是会直接的给我们的生活带来最大的影响，所以往后的时光我们都是会加强注意，尤其是一些学校禁止的事项，我们再也不会做了，都会严格的管理好自己，时刻以安全为重。

通过这次的事情，我们更是向老师保证以后的我们都遵守好您的教诲，以您的标准来管理我们，同时也请老师多多的帮助我们，并且指导我们在生活上去进步，这样便是可以在宿舍生活中有更棒的成长。我们都明白老师的行为就是为了我们好，所以以后我们都会以您的要求与标准来管理好自己，争取让老师看到我们的改变，更是相信我们的决心。以后的我们再也不会让老师为我们忧心，更是不会因为我们的行为而生气、恼怒。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

夹板没收检讨书 篇7

尊敬的宿舍楼管阿姨：

您好！我们明知道寝室不能使用违规电器，还明知故犯，真是对不起，我们知道错了，希望您能原谅我们这一次，我们违反学校规定的`行为很恶劣，真是抱歉。

我们此次错误，充分暴露出我们对于校规校纪的懈怠与忽视。作为公寓住宿学生，我们入住公寓之前都必须明确诵读《大学公寓住宿条例》，其中就有明文规定，寝室里不能够使用功率超过1000W的电器设备。

而我们寝室用于煮饭的电饭煲功率大大高于这个限定，足足有3500W，给于寝室同学的生命财产安全构成了严重威胁。为此，我们介绍楼管阿姨的处罚，我们不会再使用这类大功率电器了。

希望楼管阿姨原谅我们这一次，我们下回不会再犯了！

此致！

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

夹板没收检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

这是一份非常深刻且羞愧难当的检讨书，在此我针对我手机被老师没收这件事做出深刻且悔恨的检讨书，已获得老师的原谅。

今天，我在XX课上玩手机被您路过外面的时候发现了，随后你便跟任课老师说，之后就把我的手机没收了，也对我进行了一个严厉的批评，让我对自己的错误有了深刻的认知。

1、我不应该把手机带来学校，早在我们进入这个学校的第一天，在开学典礼上，学校领导就跟我们说过不能把手机带来学校，在学校手机属于违禁物品，是明令禁止的。

2、我更不应该在上课的时候玩手机，这样既影响了自己的学习，也影响了同学，对班级里良好的学习氛围也造成了影响。

3、作为学生，最主要的就是学习，而我却把精力花费在了其他事情上，这是极其错误的想法。

4、我不仅辜负了老师您对我的期望，我还辜负了父母对我的期望，对此我也很抱歉。

对于这些，我考虑了很久，也反省了很久，已经彻底认识到了自己错误的所在，并从心底深处对自己所犯的错误感到后悔，对自己感到失望，但是知错能改，善莫大焉，所以，希望老师能够原谅我这不懂事的一次，我保证：

1、以后绝对不会在课上玩手机，更不会将手机带来学校，一定严于律己，知错就改。

2、以后一定遵守学校的各项规章制度，不止是在手机这方面，在学校的'任何一个违纪的方面，我都不会再去触碰。

3、在课堂上，认真听讲，跟着老师的进度来，不开小差，不做任何与工作无关的事情。

4、在课后，进行有益于身体健康的活动，清楚的知道作为一个学生，什么可以做，什么不可以做，绝不明知故犯。

5、端正自己的学习态度，把自己懒懒散散的心态纠正，并且在以后任何时候都谨言慎行。

所以，在最后，我还是希望再像老师您说一声，对不起，请原谅学生这一次不懂事的一次，学生在这里向您保证的也一定会严格遵守，一定会以这件事情为教训，时时刻刻提醒自己，同时，也会把这件事当成一个警钟，时时刻刻提醒自己，更会把这份检讨书的保证，当做给自己定的规矩，时时刻刻提醒自己严格遵守，并按照这上面的去执行。

最后，希望老师能原谅我，再往后的日子里严格监督我。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

夹板没收检讨书 篇9

尊敬的宿舍管理老师：

您们好!

您们在19日的宿舍安全检查中，在吾宿舍发现一根长达约1.5米的电热棒，并对此作出当场没收和写下检讨书的处罚。尽管那只电热棒最后一次使用已经是三个月之前的事了!但是，对此我们深表接受和歉意!

虽然我们当时也是迫不得已。在那隆冬时节，那是一段寒风凛冽的日子，那是一段北风呼啸的日子，由于宿舍没有热水，我们怀着不安的心情，从小贩手中颤抖得接过那只罪恶的电热棒。我们错了，我们真的错了。我们对不起党和人民的栽培，对不起从小到大辛勤教育我们的园丁们，我们更对不起体育老师们，从小体育老师就教导我们要热爱锻炼，要多锻炼，每天跑上个XX米。我们顽固的就是不听老师的劝告，邪恶的懒惰思想充斥着我们的心理，我们就是不愿提着桶下五层楼走五分钟到饭堂前面的热水机打热水。

上海商学院的悲惨事例到如今依然历历在目，如此惨痛的教训居然没有唤醒我们麻木的心灵!到如今还保存着那根“恶贯满盈”的电热棒。我们反思，我们深刻的反思，我们从心里开始反思。

我很后悔，当您们在由心的.教导我们不能使用违规电器时，我还以“寒冬无热水才用”为借口，企图逃脱您们的教育，我很惭愧!因为您们说的对——“困难是要靠人来克服的”。以后再没有热水我们一定去充热水卡，吃点小苦算什么，这点儿苦跟当初红军长征爬雪山过草地比起来，算得了什么??!!!

我们保证，今后一定秉承中华民族优良传统的美德——勤劳朴实，吃苦耐劳的精神，以学校的规章制度为准则来约束自己。以后这种事情再也不会在我们宿舍发生。就算冬天没有热水，也一定去充热水，如果不充热水，就是宁洗冷水也不用电热棒。

学生XXX

20XX年9月26日

夹板没收检讨书 篇10

尊敬的马老师：

四月二十八日晚上，您在对我们宿舍进行安全检查的时候搜出一个电热棒，做出了当场没收的处罚，并要求我写下五千字的检讨书，对此我表示接受，也感谢您能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。学校与老师再三声明了严禁使用电锅、电热棒等高功率电器，这也是为了学生的人生安全着想。可是今天晚上我为了贪图一时的方便，忘记了老师的教导，使用了学校明令禁止的高功率违规电器。在此我们深刻的检讨我所犯的错误。这个电热棒是我们为了减去下楼打开水的麻烦而买的，而且我也用过很多次。在学生会干部和老师的耐心教导下，通过学习宿舍安全管理条例，我认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我这两天来的反思结果汇报如下：

第一，学校严明规定学生不能在宿舍里使用火锅、电热棒等这些高功率的电器。学校的这些规定也是为了学生的人生安全着想。在宿舍里使用这些高功率电器存在一些不安全隐患，严重的话会另学校发生火灾等事故。后果的严重性是不可想象的，在此我们深刻意识到了我所犯的错误。我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。我身为一名共青团员，不遵守校纪校规，严重违反了团员守则。辜负了团组织对我们的期望。做为党的坚实的后备力量，将来要服务社会、建设国家。现在我们就应试从一些小事做起，从身边的事情做起。

今天我们犯下了如此错误，我们感到了深深的忏悔。青年团员是必须遵守校纪校规及团员守则的。在学校应努力做好一名遵守纪律的榜样，而不是率先去破坏这个规定，去损坏青年团员所应有的良好形象，这是身为一名共青团员所不允许的。

作为一名即将毕业的学生，我在最后的一年里应该给学校和自己留下一个良好的印象。尽自己最大的限度给学弟学妹起到一个很好的榜样，给年青一辈的共青团员起到一个很好的模范。可是我今天竟然做出了这种学校明令禁止的、违规的事情。这种所作所为是身为一名即将离校的毕业生所感到耻辱的行径。作为一名学生，遵守纪律是我们每个人应尽的责任和义务。在学校这个大家庭中，我们每个学生都是这个家庭的一份子，我们应尽我们的所能去维护和爱护我们的家园。但是，今天我的所作所为，不但没有为我们的家园做出贡献，反而在这个家园起到了很坏的影响，给每一个家庭成员起到了坏的榜样，给学校带来了不安全隐患，也给同学们的学习生活带来了极大的不便。并且给班里带来了很坏的影响，也让我们班在学校里蒙羞，使得我们班在学校里的形象受到了严重的破坏。这是作为一名预科5班的学生所感到羞耻的。

身为父母的子女，求学在外，我们不仅要认真学习，也不能让父母担心。但是我今晚所犯的错误，不仅让父母操心，也让所有关心我的老师和同学担心。这是作为一名学生所不允许也不应该犯的错误。况且，我们宿舍楼层不高，下楼打开水是一件很方便的事，控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的`事。

第二，五一长假将至，使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率，我们应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不使用大功率用电器，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。

第三，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，有时，没有打到水或图方便，就用热得快烧水。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。作为一名学生，我没有做好自己的本职，给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

经过深刻的检讨，现在我意识到了所犯错误的严重性。从今以后，我保证不触犯校纪校规，不让父母担心，也不让老师和同学失望。作为一名共青团员、一名学生，我们应该多思考，多督促自己尽力做好一名学生的本份。努力学好专业知识，将来努力工作回报社会。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

二，用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步。

此致

敬礼

检讨人

20xx年xx月xx日

夹板没收检讨书 篇11

尊敬的老师：

您好！

使用违规电器无论是对寝室管理条例还是个人安全都会造成不好的影响，作为高中生理应明白这方面的道理并通过自身的努力维护好寝室安全，毕竟作为居住在寝室的一份子应该为了自己和室友们的安全而努力，而且作为寄宿生应当明白有些做法其实是严重违反寝室管理条例的，所以我在反省过自己在寝室使用违规电器的做法以后便进行了深刻的检讨。

无论是为了贪图方便还是其他方面的原因都不应该随意在寝室使用违规电器，须知电器带着违规二字自然在使用的过程中存在着相应的安全一环，关于这点早在以往的课堂中老师便向我们讲述过相应的道理又怎能不铭记在心，若是自以为心存侥幸的错误做法不会被学校发现的话可就有些错得离谱了，更何况使用违规电器的做法被发现以后既会对自身发展造成影响也会给班级声誉带来损失，念及此处既让我对使用违规电器的做法感到惭愧也希望能够尽快在学习生活中获得老师的原谅。

对室友来说寝室里面出现这种危险的`事情也是令人感到难以容忍的，毕竟在寝室居住的并非自己一人自然要事先考虑到这类做法是否会损害室友们的利益，实际上使用违规电器这种自私的做法被宿管老师发现以后很容易令他们遭受无妄之灾，毕竟他们对自己使用违规电器的做法并不知情却遭受了全寝被处分的损失，因为自身的做法令室友们的利益受损着实令我感到很惭愧，实际上正是由于自身不重视宿舍管理条例的缘故才会导致在使用违规电器的时候心存侥幸。

既然明白使用违规电器的做法是有害无益的便应当意识到其危害性才行，所以我在违规电器被没收了以后便明白宿管老师这样做其实是为了自己好，我应当体谅到老师的为难之处并写上一份深刻的检讨书来意识到这种做法的不妥之处，我在学校需要学习的地方还有很多自然不能够因此变得一蹶不振，所以我会尽快振作起来并认真对寝室进行管理以免再次发生使用违规电器的状况，而且我也会加强对自身的要求并在生活中虚心接受老师与同学们的监督。

这份检讨既包含了自己对使用违规电器的反省也表明了相应的改错决心，毕竟我也希望犯错后的自己能够在学习中得到老师的谅解，所以我会端正好态度并在学习中更加认真些以便于尽快达到老师对学生的要求。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

最新男孩女孩幼儿教案(精华11篇)

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班性教育教案，希望能够帮助到大家。

男孩女孩幼儿教案 篇1

活动目标：

1、在分享玩具和食物的同时，能与同伴分享空间。

2、继续培养幼儿关心他人的良好品质。

活动一：小熊让路

活动目标：

1、通过童话故事《小熊让路》让幼儿知道关心别人，别人才会关心你。

2、学习如何与他人分享空间。

活动准备：

操作卡片《小熊 让路》

活动过程：

1、幼儿看卡片，教师讲述故事，通过提问帮助幼儿理解只有关心别人，才会使别人快乐 ，才能让别人也关心你。

提问：

A、小动物为什么不愿给小熊让路？

B、小熊应该怎样做才对？

C、如果你是小熊，你会怎么做？为什么？

2、继续讲述故事，帮助幼儿体会关心别人后，别人对自己的关心。

提问：

A、小动物为什么又给小熊让路了？

B、小熊心里又是怎样想的？

小结：在地方小的情况下，应该与他人分享空间，这样才会得到别人关心和帮助，自己才会感到快乐。

活动二：分享好处多

活动目标：

1、帮助幼儿了解分享空间带给自己的好处。

2、学会正确分享空间。

活动准备：

时钟、两班幼儿一日生活活动的录像。

活动过程：

1、看录像，了解互相关心分享空间的好处。

提问：

A、为什么一班的小朋友玩游戏了，而二班的小朋友没有玩到游戏呢？

B、二班小朋友应该怎样才能很快玩到游戏？

C、你怎么做的呢？

2、幼儿学习搬椅子到墙边的正确放置方法。

3、幼儿学习迅速排队的方法。

针对个别幼儿推挤现象，询问原因，讨论解决方法。

活动三：你快乐、我快乐

活动目标：

1、感受集体游戏、合作学习的快乐。

2、通过故事学习，知道为大家做事受别人欢迎，自己也会快乐的道理。

活动准备：

太阳妈妈、太阳宝宝胸饰各一个；小鸟、蜜蜂、青蛙胸饰若干；课件；大树模型；彩色树叶、小礼品；音乐等。

活动过程：

创设情境，师生一起玩“捉迷藏”游戏，营造和谐、愉快的活动氛围。

1、小朋友，我是新来的老师，想和大家一起玩“捉迷藏”的游戏。我来扮演太阳妈妈，请小朋友选一个自己最喜欢的宝宝（提供小鸟、蜜蜂、青蛙三种胸饰），跟我一起玩，好吗？

2、太阳妈妈带宝宝玩“捉迷藏”游戏，妈妈把眼睛捂住，宝宝们听着音乐躲起来。提问：“我的宝宝怎么都不见了呀？小鸟宝宝在哪里呀？蜜蜂宝宝在哪里呀？青蛙宝宝在哪里呀？（宝宝们依次围到妈妈身边）

二、听故事，初步理解什么是快乐。

1、我一下子找到了这么多宝宝，心里真快乐。可是，我还有一个孩子，却不知道什么是快乐？你能告诉他，到底什么是快乐吗？你遇到什么事情最快乐呢？

2、那么，到底什么是快乐？怎样才能得到快乐呢？（第一次观看多媒体演示）

3、太阳宝宝出去寻找快乐，它遇到了谁？（小鸟、蜜蜂、青蛙）它们快乐吗？为什么？（鼓励幼儿把自己的观点大胆地表达出来）

4、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么很快乐呢？请大家再仔细地听一听。（第二次观看多媒体演示）

5、小鸟是怎样回答的？蜜蜂呢？青蛙呢？（请一位幼儿扮演太阳宝宝，其他幼儿扮演相应的小动物，一起学说故事中的对话）

6、太阳宝宝终于明白了什么是快乐。小朋友，你明白了吗？

三、帮助大树妈妈寻找快乐。

1、出示“大树妈妈”，“小朋友，你们都很快乐，可是我却一点儿也不快乐，因为我没有宝宝、没有朋友、没有漂亮的衣服，唉！”

2、是呀，我们怎样帮助大树妈妈，让她也快乐起来呢？（启发幼儿讨论、想办法）

3、提供彩色纸、胶水、小礼品等，幼儿一起打扮树妈妈。

4、树妈妈：（放录音）“我找到了这么多宝宝、这么多朋友，还换上了新衣服，心里太高兴了，我请大家到我家里去玩！”（幼儿在音乐声中愉快地离开活动室）

男孩女孩幼儿教案 篇2

活动目的:

1、感受人的不同,知道自己是独一无二的。

2、敢于大胆的在集体面前表现自己，会自己动脑筋。

3、对自己的与众不同感到自豪，乐意观察和发现周围生活中的人和事。

活动过程：

1、 不同的名字。

师：我看看是不是所有的人都到我这来了，点到名字的小朋友就用不同的方法告诉我一声。（教师点名）刘施阳，你怎么知道我在叫你呢？我叫李泽轩的时候你怎么不回答我呢？为什么？原来我们每个人都有不同的名字，如果每个人的名字一样会怎样？

2、 不同的声音。

另一位教师在隐蔽处喊：“潘老师，你还没喊我的名字呢？”

师：“咦？这是谁呀？”“你们怎么知道是蒋老师呢？”“你们的耳朵这么灵呀，一下就听出了蒋老师的声音，现在我想请一位小朋友到后面躲起来，看你们能否靠声音猜出是谁。”

游戏“请你猜猜我是谁”，让幼儿凭声音判断出同伴，并思考为什么能够猜得到？有没有人的声音和自己一样？

3、 不同的喜好。

分别请几位小朋友用自己最好听的'声音唱一首歌曲给大家欣赏。唱完后教师分别问：“你为什么要唱这首歌？”除了喜欢唱不同的歌以外，你们还喜欢干什么？

请幼儿说说自己最喜欢的事或物。教师对幼儿个人喜好表示激励与赞赏。

请幼儿说说自己最喜欢自己身体的哪个部位？

4、 不同的想法。

鼓励幼儿用自己喜欢的身体部位作动作，当一位幼儿作动作时，启发引导其他幼儿用该部位作不同的动作。

教师设疑请幼儿思考并实践。

师：“我们的身体各部分可以做很多动作，现在，请你们做一个动作使身体移动。”（幼儿迅即走或跑）教师深入提出问题：“如果不用小脚，可以用其他部位代替脚移动身体吗？”

教师启发幼儿多角度思考：“大家试试看，还可以用什么部位移动身体，比比谁的办法多。”教师观察、启发、引导辅助，发现不同的方法时以语言点拨、肢体动作、表情鼓励幼儿，为他的独特想法感到高兴。请个别幼儿示范有代表性的脚不沾地移动身体的动作，集体练习，享受合作学习的愉快。如手膝着地挪动、手膝爬、同伴扶助、“牛耕田”（两人合作）、攀沿绳、横躺滚、葡匐前进、翻跟头等。让幼儿感受每个人有自己不同的想法。

5、 请幼儿说说人还有哪些不同的地方。

师：“我们知道，人有不一样的名字、不一样的声、不一样的喜好、不一样的想法，你们说说还有哪些地方不一样？”（穿戴不同、外貌长相不同、体重不同、身高不同、年龄不同、性别不同、不同的家庭、体质不同）

6、教师小结：

我们人虽然都有一样的身体构造，但一样的我们有许多不一样的地方，在我们的生活中也有许多看似一样，其实又不一样的东西，只要你用心去观察你就会发现。

男孩女孩幼儿教案 篇3

活动目标

1.知道身体的隐私部位和五个预防性 侵的警报。

2.清楚分辨五个警报，掌握保护自己的方法。

3.增强自我保护意识，勇敢地保护自己。

活动重难点

重点：知道身体的隐私部位和五个预防性 侵的警报。

难点：清楚分辨五个警报，掌握保护自己的方法。增强自我保护意识，勇敢地保护自己。

活动准备：安全盾牌、五个警报标志、身体图片、泡泡泥泳衣、

活动过程

一、激趣导入

教师出示“安全”徽章，说明“安全”徽章的意义。（可以让坏人远离我们）

二、认识隐私部位

1.教师分别出示男生女生图片，认识身体的私密部位，以及为什么身体的这些部位被称为私密部位。

2.将制作好的泡泡泥小泳衣粘贴在图片中的私密部位。

三、认识五个警报

1.教师通过教具讲述五个警报分别是什么，并出示警报标志。

2.游戏环节：教师利用教具手电筒“照”出各个警报标志，和幼儿一起巩固。

3.师幼互动：教师展示若干情景，请幼儿说出是否可以，并将触动了的警报选出来放到对应情境中。

教师奖励安全徽章，鼓励幼儿勇敢说“不！”。

四、保护自己的方法

1.教师提问，如果不幸遇到以上情况，你有哪些办法保护自己不受侵害？

2.教师总结各种可行办法，并给出更好的方法和建议。

(1)大声地说“不！”。

(2)不保守坏人的秘密。

(3)不吃陌生人给的食物。

(4)建立亲密人名单和爱心圈。

五、活动结束

教师分发亲密人名单卡片和爱心圈卡片。

六、活动延伸

请幼儿回家和爸爸妈妈一起完成亲密人名单卡片和爱心圈卡片。

大班安全《防性 侵警报》活动反思

近些年来，关于性 侵的报道屡见不鲜。特别是关于孩子的性 侵、性 骚扰的报道，引发了老师、家长及整个社会的思考。安全教育要从娃娃抓起，防性 侵教育更不能例外。幼儿对于性 侵、性 骚扰的意识模糊，危险都是潜在的，预防是最有力的武器。教育的关键不在于告诉他们多么深奥的知识，而是培养他们的防性 侵的'安全意识。所以一定要把功夫花在平时，为孩子布好全方位的安全防护网，提高孩子的隐私意识、警惕性和自我防护能力。面对性 骚扰、性 侵害，要教会孩子如何进行自我保护。此次活动旨在培养幼儿的防性 侵意识及发生性 侵、性 骚扰时，该如何保护自己。同时也提醒家长要重视孩子关于性 侵方面的意识和能力的培养。

下面对本次的活动进行反思：

活动优点：

1.活动设计符合大班幼儿的年龄特点。选材贴近幼儿实际，同时具有一定的挑战性。

2.在活动前，老师利用废旧物制作了精美的五个防性 侵安全标志，用泡泡泥分别制作了小男生、小女生的泳衣泳裤，形象、生动。

3.在活动过程中，安排了手电筒找一找的游戏，形成了良好的师幼互动，让幼儿在游戏的过程中轻松、愉快的认识了5个防性 侵安全警报。

活动不足：

1.在师幼进行安全小测试环节的拍摄过程中因拍摄的光线原因，导致ppt内容不清晰。

2.在玩手电筒找一找的游戏环节时，只是老师动手操作了，幼儿没有动手操作。

改进措施：

1.及时的调整拍摄时的光线，确保ppt内容的清晰度。

2.给幼儿动手操作的机会，让幼儿充分的参与到活动中，调动幼儿参与的积极性。

男孩女孩幼儿教案 篇4

活动目标：

1、能根据图片说出自己和小班小朋友的不同，感受自己是一个中班的小朋友，为自己变能干而高兴。

2、能用绘画表达自己想和弟弟妹妹做的事。

活动准备：

1、《小朋友的书.我升中班了》

2、画笔、画纸。

活动准备：

一．谈话引入

引导幼儿说一说自己现在是一名中班小朋友了，心里是什么样的感觉，现在当哥哥姐姐了，和小班的弟弟妹妹有哪些地方不一样。

二．看图说话

阅读《小朋友的书.我升中班了》第5页"我和弟弟妹妹不一样"，教师提问，幼儿自由表达。

1.第一幅图上画的是什么？你们还记得自己刚上幼儿园的时候的样子和心情吗？现在我们和小班的弟弟妹妹有什么不一样？

2.第二幅图上画的是什么？我们还会做什么？我们与小班的弟弟妹妹有什么不一样？

3.第三幅图上画的是什么？中班的哥哥姐姐在做什么？弟弟妹妹会是什么样的心情？我们还学到了什么本领和弟弟妹妹不一样？

4.第四幅图上画的是什么？你想和弟弟妹妹玩什么呢？说说你想和弟弟妹妹一起做什么事情。

三．画画自己想和弟弟妹妹一起做的事

教师给予一定的帮助和知道，完成后可请幼儿说说自己的画。

四．教师总结

总结中班小朋友和小班小朋友的不同，激发幼儿当各个姐姐的角色意识，为下一次活动做铺垫。

男孩女孩幼儿教案 篇5

活动目标：

1、学习与他人分享食物、玩具、图书等;

2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

活动准备：

故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物。

活动重点难点：

1、重点：能与他人分享食物、玩具、图书等。

2、难点：体验分享带来的乐趣。

活动过程：

一、明明的故事。

1、今天老师带来了一个小故事，大家一起来听一听吧，请你们认真听完故事后回答老师的问题，好吗?

2、教师讲述故事内容，请幼儿认真倾听。

二、用提问的方式，让幼儿知道分享是一种好行为

1、明明的妈妈为什么会开心的笑了呢?

2、小结：小朋友，明明有了新玩具，而且还邀请了自己的小伙伴一起玩，一点也不自私，妈妈为他的行为感到自豪，所以高兴、满意的笑了。

3、明明会把自己的玩具和小伙伴一起分享，那当你们有一件新玩具的时候，你们会怎么样做呢?你们会与自己的好朋友一起分享吗?

4、小结：大家现在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一种好行为。

三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西，体验分享带来的乐趣。

1、你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具，你们愿意和别的小伙伴一起分享吗?

2、请幼儿介绍自己带来的东西，并且说一说愿意和谁一起来分享。

3、教师根据幼儿的意愿，请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西。

4、小结：小朋友，因为大家都一起分享自己的东西，你们都开心吗?其实与同伴分享也是一种快乐的事情。

四、结束活动。

1、小结活动情况。

2、鼓励幼儿在日常生活中也要学会与他人分享东西。

活动反思：

我讲授了《分享真快乐》一课，学生们学会了很多的知识，他们明白了“分享”的概念，理解了分享行为的意义，收到了较好的效果。在课堂中，我采用了小组合作学习的方式，学生们的学习积极性很高，能主动地参与到学习活动之中，收到了事半功倍的效果。我采用了表演的方式，学生们很喜欢这种方式，在表演中，他们进一步理解了所学内容，孩子们的学习效率很高。我很善于评价学生，激发了孩子们的学习兴趣，增强了他们的自信心，让学生们感受到了自身的价值，尝试到了成功的喜悦。

不足：

1.有个别学生发言不积极。

2.学生们的知识不够丰富。

改进措施：

1.我们要多提问学生，应多关注学困生。

2.教师应让学生多看书，要开阔他们的视野。

在以后的教学中，我们要采用灵活多样的教学方法，争取做到寓教于乐。

小百科：快乐，快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。比喻人的一种开心、高兴的状态。

男孩女孩幼儿教案 篇6

活动目标：

1、理解二等分就是把物体分成同样大小的两部分，知道部分小于整体，整体大于部分。

2、学习对圆形、正方形、三角形和长方形进行二等分。

3、大胆实验，积极验证，善于总结和发现等分的规律。

活动准备：

1、学习单。剪刀、回形针等工具。

2、 各种形状的纸卡（圆形、正方形、三角形和长方形）。

活动过程：

一、 等分圆形纸片，理解整体与部分的关系。

1、教师：小朋友，你们每人都有一张圆形纸片，怎样能把圆形分成一样大的两份呢？（教师倾听幼儿讲述，了解幼儿的想法）请你们自己试一试吧。可以用笔画出等分的线，再用剪刀剪开。（教师完整复述幼儿的讲述，不发表意见，调动幼儿尝试的积极性。在幼儿操作过程中，教师有针对性地观察，便于选择有经验的幼儿过后进行介绍）

2、讨论活动，理解整体与部分的关系。

教师：你们把圆形纸片都分成了一样大小的两份，你是怎么分的？（教师根据自己的观察有针对性地选择个别幼儿回答）教师：分出来的一份和原来的圆形比，哪个大？哪个小？

教师：你怎样证明分的两份一样大呢？（引导幼儿自由发表见解，并允许幼儿示范验证方法）相互改错，并帮助有困难的同伴。教师：如果你分错了，可以再选一张圆形纸重新试一次。旁边的小朋友可以帮一帮你的小伙伴。（引导多数幼儿，给个别幼儿一个改错的机会，共同体验成功的快乐）

二、等分任一形状的纸片，体验分法的多样性。

1、 任选一种形状的纸片，进行等分。

教师：小朋友桌上还有许多各种各样形状的纸片，请你们任意选一种形状的纸片，把它分成一样大小的两份，分好后要想一个办法证明你分的两份是一样大的。（引导幼儿自由选择纸张进行等分活动，并观察了解幼儿是怎样验证的）教师：你分的是什么形状的纸片？你是怎么分的？你分的两份一样大吗？怎么证明呢？（引导幼儿边讲述边示范）

2、 交流等分经验，了解相同形状的纸片等分方法的多样性。

教师：刚才，xx（幼儿名字）小朋友是这样等分长方形纸片的。还有谁等分的是长方形纸片，但方法和他不一样的？xx（幼儿名字）你是怎么分的？把相同形状的纸片分成一样大小的两份可以有几种不同的分法？

3、任选多张相同的或不同的纸片进行等分活动，了解等分方法的多样性。

教师：小朋友，桌上还有许多不同形状的纸片，你们任意选纸片，把它们全都等分成两份吧。但每分好一张纸，还要证明一下你分的是不是一样大，有没有等分。确定等分后还要把它的两份用回形针别在一起，好吗？

三、对圆形、正方形、三角形和长方形进行二等分。 选择等分的正确方法。

教师：小朋友一起去秋游，真开心！玲玲和佳佳带了好吃的饼干，要和其他小朋友一起分享。请你帮忙分一分，这些各种形状的饼干要怎么分才两半一样多呢？请与正确的分法连线。

男孩女孩幼儿教案 篇7

活动目标：

1、辨别几种不同的声音，使幼儿对声音产生探究的欲望。

2、培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

活动重点难点：

活动重点：知道不同的物体能发出不同的声音。

活动难点：将相同声音的响罐配对。

活动准备：

1、装饰成各种卡通娃娃的空八宝粥罐子、盘装沙子、黄豆、小石子、小铁片等若干。

2、按人数将幼儿分成3 — 4组。

3、录音机、舞曲音乐磁带。

活动过程：

一、开始部分：直观教具激发幼儿学习兴趣。

1。出示罐宝宝──介绍给幼儿的新朋友。

2。出示并认识罐宝宝的“食物”──沙子、黄豆、小石子、小铁片。

二、基本部分：操作活动引发幼儿探究。

1、喂一喂──指导幼儿随意给每个罐宝宝喂一样食物并提醒幼儿盖严盖子。

2、跳一跳──引导幼儿上下左右摇一摇罐宝宝，让他们自由地跳起来。

3、找一找──启发幼儿相互猜测罐宝宝吃的是什么，并将相同声音的罐宝宝配对成舞伴，在舞曲中快乐地舞蹈。（幼儿亦可共同跳舞）

三、结束部分：帮罐宝宝到户外去找更多的食物，找更多的朋友。

延伸活动：将幼儿制作的罐宝宝摆放到“科学操作区”，让幼儿自由摆弄、玩耍。

活动反思：

在教学中，幼儿对操作、探究很感兴趣，通过操作──游戏的形式让幼儿体会了探究的过程和快乐。在活动中，孩子在制作的同时，提高了幼儿的观察力，动手能力而且也提高了注意力、听觉。他们特别喜欢玩游戏，因为在游戏中可以使他们在玩中学、在学中玩，没有丝毫的压力。对于个别能力弱的孩子，我采用集体与个别辅导的形式，并在日常生活中给他们提供机会，让能力弱的孩子不会为此而产生畏惧的心理；对于幼儿的新观点新发现，我总是鼓励和尊重幼儿的观点，并共同分享。如：有的幼儿认为罐宝宝吃饱了可以喝水，我肯定了幼儿的想法，并引导幼儿听一听罐宝宝肚里的水声，拓展了幼儿的视野与经验。

这次活动的不足是：师幼互动少了一些，在活动中可以在游戏中穿插一些幼儿与教师之间的互动，这样效果会更好。

男孩女孩幼儿教案 篇8

一、设计意图

性教育是幼儿人生中最重要的教育，4—5岁的中班幼儿需要教师引导正确认识自己的性别以及自己隐私部位，要培养其良好的性别意识，并且具备清洁隐私部位的意识；其次，中班幼儿虽然已经具备了一定的是非辨别能力，但是他们的社会能力并不完善，需要教师帮助幼儿加强自我保护意识，让幼儿了解一些自我保护的方法并具备一定的自我保护能力；最后，注重培养幼儿尊重他人，接纳他人的情感。

二、活动目标

认知：初步认识自己的隐私部位。

情感：正确认识自己，并懂得尊重他人、接纳他人。

能力：掌握保护自己隐私部位的`方法。

三、活动准备

1、经验准备：

（1）穿过泳衣。

（2）《男孩女孩》儿歌学唱

2、物质准备：

（1）PPT（含绘本内容）。

（2）早教娃娃。

四、活动过程（括号内为幼儿可能性回答）

1、活动导入

师：老师今天要告诉小朋友们介绍一个非常重要的秘密，小朋友们先回忆一下昨天和老师一起做了什么开心的事情呀。（游泳）游泳要穿什么（泳衣）我们为什么要穿泳衣呢？（……）老师今天要告诉你们一个只属于你们自己的小秘密。

2、活动进行

师：老师今天带来了两个娃娃，小朋友们一起来观察一下他们有什么不同。（……）

男孩女孩幼儿教案 篇9

一、设计意图：

在孩子们成长的过程中，他们时时刻刻都在感受着自己的变化，3—4岁幼儿是自我意识形成的初期，作为成人，在生活中通过各种形式帮助他们形成良好的自我意识对其自我人格的建构，社会性发展具有深远的意义。本教材针对小班幼儿的年龄特点让其通过观察和比较，不同的爱好等，知道 “我”和别人是不一样的。同时，通过活动为他们大胆表达自己提供机会，促使幼儿为自己感到高兴、感到骄傲、形成积极的自我意识。

二、活动目标：

发现自己与他人的不同，认识每个人都是独立的个体，有着各自的名字，不同的外貌、

1、积极探索并发现自己和别人不一样的地方。

2、能在教师的引导下大胆介绍自己的外貌特征、爱好。

3、幼儿学会欣赏自己，为自己与别人的不同感到高兴。

三、活动准备：

1、拍摄本班教师和其他班级教师的照片以及幼儿穿园服的集体照。

2、活动前为幼儿进行录音。

3、安装有穿衣镜的活动室或盥洗室。

4、活动前可通过问卷等形式向家长做有关幼儿爱好的调查，教师对幼儿的爱好有较详细的了解。

四、活动过程：

1、进行点名游戏，激发幼儿兴趣，引导幼儿了解每个人都有不一样的名字。

教师点名：xxx（xx）在哪里？幼儿回答：xxx（xx）在这里。

2、出示教师和幼儿的照片，引导幼儿从外貌上区分自己和他人的不同。

（1）出示教师照片，进行游戏“我的老师在哪里”认识本班教师与其他教师的不同。 ①指导幼儿认真观察照片，根据外貌的不同正确辨认自己班的教师。

②鼓励幼儿说出自己是怎样辨认出本班教师的，引导幼儿描述老师的外貌特征。

（2）出示全班幼儿穿园服的集体照片，进行游戏“找找我自己”引导幼儿进一步认识自己的外貌特征。

①指导幼儿认真观察照片，找找自己在哪里。

②鼓励幼儿说出自己的外貌特征，如：脸型、五官、发型等。

（3）引导幼儿参与游戏“比一比”，进一步认识除面部特征外自己和别人不一样的地方。①幼儿分组站在穿衣镜前，引导幼儿互相观察，比一比自己和别人不一样的外貌特征，如：高矮、胖瘦、服饰等不同。

②组织幼儿进行交流，大胆的说出自己和xxx（xx）不一样的地方。

3、引导幼儿从声音、爱好等方面，找出自己和别人不一样的地方。

（1）请幼儿从录音中辨别出自己的声音。

（2）教师根据对幼儿爱好的了解，鼓励幼儿大胆说一说自己的爱好。

五、活动总结：

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在探索发现的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

六、活动延伸：

组织幼儿进行自我介绍，提醒幼儿先说出名字，再说外貌特征以及爱好等。

七、活动反思：

1、本活动教师在对小班幼儿自我意识发展水平充分了解的基础上进行设计。活动前，教师针对幼儿的爱好面向家长进行了详细的调查，为教学难点环节“幼儿大胆说出自己的爱好”的解决做了充分的准备，体现了教师先进的教育观念。

2、活动中过程中，教师结合小班幼儿的年龄特点和学习方式，将三个有趣的游戏贯穿于活动始终，引导幼儿在愉快、轻松的教学氛围中，辨认自己，认识自己和别人不一样的地方，形成正确的自我意识。同时教师在活动中不断的鼓励和表扬幼儿，引导其在集体面前大胆表达自己，帮助幼儿建立积极的自我评价。

男孩女孩幼儿教案 篇10

设计意图：

《3——6岁儿童学习与发展指南》健康领域也围绕幼儿小肌肉动作的发展提出了“手的动作灵活协调”的发展目标。对于幼儿来讲，手的动作能力发展的重要内容就是学习使用工具，如用勺和筷子吃饭、用笔写字等。筷子是我国主要的餐具，幼儿进入中班以后，将逐步从使用小勺用餐，过渡到使用筷子用餐，有部分幼儿也已经有了使用筷子用餐的生活经验。因此，选取了本教学活动，这节活动紧密联系幼儿的生活实际，从幼儿的生活经验和已有知识出发，真正与幼儿实际的日常生活相结合。而且教学内容也比较适合中班幼儿的年龄发展特点，有利于幼儿的接受和发展。

活动目标：

1、了解筷子的产生及用途，学习正确使用筷子的方法。

2、乐意使用筷子进行各种实践和游戏活动。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

各种不同种类筷子及筷子由来的多媒体课件、有关筷子用途的多媒体图片、米饭等实物、字卡、筷子舞道具。

活动过程：

一、导入：

1、师：今天呀，李老师给小朋友带来了一位好朋友，你们想知道是谁吗?

幼：想。

师：好，那咱们一起来听听它是谁？

2、播放录音：嗨，小朋友大家好。我就是你们的新朋友，不过你们需要猜一个谜语猜能知道我是谁。小朋友听好了。

姐妹两个一样长，厨房进出总成双。

酸甜苦辣一起尝，只会吃菜,不喝汤。

二、欣赏筷子的故事，了解筷子的历史。

师：小朋友猜到是什么了吗？对，是筷子。其实，很久以前是没有筷子的，那筷子是怎么来的呢？我们一起来看看吧。（课件）

慢慢地，聪明的人们用木头削成筷子，再后来，人们学会了用别的东西代替木头制作成筷子，像竹子、塑料等，所以才有了小朋友们现在看到的各式各样的筷子。

三、观察实物，讲述特征。（播放录音请出筷子）

1．观察自己带来的筷子

师：看看你带来的筷子和别人的一样吗?哪里不一样?用手摸一摸，感觉一下你的筷子跟小朋友的筷子是用同样的材料做的吗?

小结：筷子发展到今天，不仅可以用木头做，还可以用竹子、塑料等材料做，而且上面的图案、花色也在不断丰富，变得越来越漂亮。

2．欣赏各式各样的筷子

教师播放各种筷子的多媒体图片，请幼儿欣赏，扩展知识面。如：古代皇帝用的玉筷、工艺品象牙筷、炸油条时用的长长的筷子、家庭套装筷等、一次性筷子等。

四、尝试为筷子配对，知道筷子以“双”为单位。（播放录音，为筷子找朋友）

1．听音乐，尝试为筷子配对

师：听，美妙的音乐开始了，帮你的筷子找到它的好朋友一起跳舞吧!

每位小朋友手拿一根筷子，根据材质、花色一样的特点，找到另一根筷子，配对成功后跟随欢快的音乐跳“筷子舞”：随着腿部的屈伸，身体的扭动，用筷子敲打手、臂、肩、背、腰、腿等部位，边打边舞。

2．探讨配对方法，学习筷子以“双”为单位

师：让我们来找一找哪对好朋友最亲密。

让配对成功的幼儿简单讲述，自己是怎样帮助筷子找到好朋友的。

小结：一般筷子都是两根两根一起用的，所以我们经常说“一双筷子”，每双筷子的材质、形状、颜色都一样，有的上面还有相同漂亮的图案。

五、尝试用筷子夹取食物，探索不同的使用方法。（播放录音）

1．幼儿尝试使用筷子，并体验使用筷子的乐趣

教师指导幼儿用筷子夹取食物品尝，自由探索使用筷子夹取食物的方法，如夹、挑、拨、搅等。并拢筷子拨饭，张开筷子夹菜，横着筷子挑面条，竖着筷子叉馒头，搅动筷子搅拌，搅鸡蛋、包水饺。

引导幼儿大胆表达使用筷子的感受。

2．

①出示正确持筷示意图，为幼儿讲述使用方法：用右手持筷，大拇指和食指捏住筷子的上端，另外三个手指自然弯曲扶住筷子，并且筷子的两端一定要对齐。

游戏：喂食物

②结合刚才的活动，引导幼儿分析在使用筷子吃东西时，应当注意哪些礼仪常规。

小结：不拿筷子敲打碗盘；不把筷子指向他人；不用筷子插东西吃；不随便挥舞筷子。

六．了解筷子的一些特殊用途（播放ppt课件、录音）

1、开展区域活动时图片，了解筷子的用途。

2、了解筷子其他的特殊用途。

七．跳筷子舞出活动室。（播放录音）

师：筷子朋友的本领可真大呀，刚刚有小朋友说到筷子可以用来跳筷子舞，那现在我们就去外面去跳筷子舞好不好？

活动反思：

筷子是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我抓住这一教育契机注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题、解决问题。这样使幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，同时也引导幼儿关注周围生活和环境中的常见事物，发现其中的有趣和奇妙，激发他们的探索热情，使他们从小就善于观察和发现，体验筷子给我们带来的娱乐功能，从而喜欢并正确使用这一工具。从而萌发爱科学的情感。

活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用，根据4-5岁幼儿的年龄特点和他们一定的探索欲望和好奇心，确立了认知、能力、情感三方面的目标。

在活动过程中我给他们提供了丰富的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索提供活动的条件，还使用游戏法、观察法让他们都有机会参与尝试。结果孩子们的好奇心和求知欲彻底被激发了出来，都能积极主动的参入到游戏活动中来。通过课件ＦLASH了解了筷子的由来，在亲身实践中学会了筷子的使用方法，在多种游戏活动中体验到了筷子带来的娱乐功能，从而实现了本次活动的活动目标。

《有趣的筷子》这一活动让我对怎样上好科学课有了反复的思考和探索，我知道存在的问题还有很多，比如：在组织教学中我存在很多的问题，有少数几位幼儿不太愿意参与到活动中去愿意是动手能力比较差，不会又不愿意使用筷子，虽然可以让幼儿很放得开的去放手做实验，但是在活动后很难让幼儿将思绪转过来回答我的问题，所以组织教学有待加强，在提高课堂的敏锐性和调控能力中还需进一步学习。

男孩女孩幼儿教案 篇11

活动目标：

1、 尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。

2、 能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。

活动准备：

1、 一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。

2、 装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。

活动过程：

一、 观察活动，引入课题。

1、教师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水?

2、请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。

3、猜测活动：水怎么会是甜的?

二、实验活动：水娃娃的魔术

观察桌上的材料，说说都有些什么?提出操作要求：

1、只能选择一种饮料粉进行冲调。

2、水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。

3、使用过的物品(小勺、水壶)要放回原处。

幼儿操作，教师观察。比较、探讨“饮料粉”，到哪儿去了。

三、品尝活动。

说说调配好的水是什么味道的。

四、表述结果，教师记录。

请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。教师利用标记指示图进行记录。

五、再次冲调饮料。

提出要求：

1、选择另一种材料进行冲调。

2、鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。

幼儿操作。

六、延伸活动。

你还喝过哪些味道的水。水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化?

活动反思：

新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。变魔术这一孩子感兴趣的现象深深吸引住了孩子的眼球，激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿“无心”的好奇转化成了“有意”的求知动力，促使幼儿对科学活动的探索欲望。

中国通史读后感11篇

人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的中国通史读后感11篇，更多信息请继续关注本网站。

中国通史读后感【篇1】

这个暑假我看了中国迄今为止规模最大的一部历史专题片——《中国通史》。《中国通史》是一部百集纪录片从第一集中华道路，第二集中华祖先，第三集农业起源，一直到第一百集帝制的终结。从远古社会到封建帝国的败落，一集集，一段段，为我们展现出了中华上下五千年的光辉历史。这部纪录片堪称一本完整的中国历史。

看了这部纪录片完全改变了我内心对于历史这门学科的偏见，或者说，终于满足了我内心对于历史的需求。以前我认为历史十分乏味，无趣，但现在《中国通史》这部纪录片让我看到了一个生动的历史，一个生动的中国。

在这其中让我印象最深的是第三十六集“孝文帝改革”，从拓跋鲜卑的改革努力，到首次尝试失败，进而回溯为什么要入主中原，再忽而转到今日生活在苦寒之地的大郡一家。而后，由孝文帝与冯太后的亲民之举，带出春耕传统、大同附近保存至今的黄糕习俗、秦汉以来的籍田活动等。因而有了横纵大背景与个体人物事件交织的逻辑，让用“穿越”去了解历史不再只是无厘头恶搞，而变成了一种精彩的叙事手法。

逻辑线索的另一个好处，是提供给观众更多自修的可能性。看完第三十三集“魏晋风度”，我第二天就去搜出了嵇康的《与山巨源绝交书》;看完第三十九集“魏晋佛教”，忍不住查了查慧远和尚的《沙门不敬王者论》。这些史料，除非专业需要，很少有人会主动想起去研读。

在看到《中国通史》的最后几集时，基本上已经没有人评论，观看量也很少。但其实每一段历史都会给人们带来一份独特的感受，一份别样的体会，所以让我们珍惜每一段历史，别让它被埋没，让所有人都能看到中国历史的辉煌。

中国通史读后感【篇2】

流逝的远古

读《中国通史》读后感

陆龙斌

中国的兴衰成败,五千年沧桑流变.自中华文明在黄河流域.长江流域勃兴,仡今已有五千年.我们有过沉默，也有过辉煌；当然，也有过上百年的屈辱，沉默使我们奋进，辉煌使我们自信,屈辱使我们清醒。

在我们古中国，有着无数的英雄。

说到秦始皇,无人不说他是一个暴君，但谁又能否认他不是一位英雄呢！是他，统一了我们中国，是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城，是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵马俑，也是他建筑了规模宏大的阿房宫。

这些事,在当时的百姓眼里，是一个苦不堪言的结果，都认为他是暴君，而在我们21世纪人的眼里，则是一个伟大的英雄。

远古虽然已经逝去已久,而他们所创造的奇迹却留了下来，他们的事迹都记在了人们的心里。虽然他们可能当初并未意识到。

钱老师的评价：《中国通史》浩如烟海，可就一点，如智慧来自实际,英雄从平凡起步等入手，对于我们来说可能更能做好。当然，作为尝试未尝不可。

中国通史读后感【篇3】

作为一个历史迷来说，非常喜欢看历史题材的纪录片。这部纪录片以前在央视六套上没看完，近几日一直在从头开始补看。总体来说还是制作得相当不错的，呈现了中国历史的大致脉络，从中华文明的起源讲到了封建帝制的覆灭，全面地讲述了整整五千年的中国古代历史的发展过程。

夏商周、秦，两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐，五代十国、辽、金、西夏、两宋、元、明、清。每一个王朝的兴起、经济文化的发展、社会环境的变化、朝代的衰弱更替都是由其自身的发展规律造成的。每看完一集后都会有不一样的感触，感受到古老的文化和古人的智慧。 直到如今，古人的智慧和他们所具备的高尚的品格还依旧有很大的影响，这些早已在漫长的历史过程中融入进了中华文明中，成为了中国文化的一部分。

英国著名历史学家汤因比说：” 一个人如果能身处在历史感悟之中,他就一定是获得真知的人。因为历史的经验是最为丰富的一座智慧之库。”每一个人都可以从无数个历史人物或历史事件中获得许多的感悟，然后以史为鉴，从而更好地把握现在。这才是历史的留给后人的真正价值，它真正的的意义。

中国通史读后感【篇4】

上学时总是学历史，但那时候不能静下心来理解，遂看不懂其中的含义。不知道精彩在哪，也就死记硬背应付考试了，所以长大后对历史没有什么认知。

这人上点岁数很多认知和观念都会发生变化，兴趣爱好也是。内心中慢慢的对中国历史这块未知的领域感到挺好奇，可是还是贪玩所以也只是好奇而已。近几个月，因为在公司旁边的员工宿舍住，所以每天中午可以在宿舍吃饭，还能在宿舍午休。吃饭期间喜欢看个视频，于是在哔哩哔哩上看中国通史纪录片。

刚开始觉得太远的那些历史先民们肯定愚昧无知，没啥意思。看过康熙王朝、雍正王朝这些贼精彩的影视剧，折服于这些充满智慧、贤明睿智的千古一帝，所以就怀着崇拜的心情从明清开始看。

看到英明的君主亦或开国的英雄时不禁惊呼伟大，看到屈辱到底的宋朝不禁叹息，看到闭关锁国刚愎自用的清朝晚期不禁怒骂。唐宋元明清及近代史就是这样调动着我的情绪，带给我满足好奇时的愉悦感，炒鸡开心。可是慢慢的这些近代史还是在我的不舍中给看完了。

看完‘近代史’后中午饭间百无聊赖，于是不情愿的开始看远一点的历史。先从有点好奇的战国七雄开始，倒着看春秋时期、然后商周时期。中间找到了乐趣，又开始补秦汉历史。

怀着鄙夷的态度看战国七雄时发现，哇塞，我确实是个傻子!我们的先祖在那么远古的时期就已经充满智慧了，根本就不是我认知中的愚昧无知、尚未开化。

春秋战国时各个诸侯国此消彼长、相互学习，求贤若渴、千金买马骨，各个厉兵秣马、改革图新，异常精彩。有能取得辉煌进步而不骄傲奢淫的诸侯国如秦国，有失去一切跌入低谷但不放弃卧薪尝胆的诸侯如越王。

春秋初期，当时的中原一霸齐国旺极一时。但别的诸侯国默默用力，专注于自身，剖析自己改革图新，随后风水轮流装，相继又出现宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王等各个霸主。这让想来不够自信的自己好像明白了一些东西，让我觉得不再害怕权威，坚信只要自己不断改进、坚持不懈，我也能做到自己当前崇拜的那些大神。我也可以把我的博客开发成日PV破千的精良博客，超过我当下崇拜的网站。我也可以经过努力去进入我向往的公司，做专业的程序员。

看过历史上那么多时期通过改革都能获得发展，让我觉得我也应该改革也可以吸收新的思想，多做尝试。所以生活上我更换发型，选不同的穿衣风格，尝试不同的生活习惯。看过那么多不畏权贵、无薪尝胆，突破阶级的英雄，我开始相信自己也可以做自己崇拜的那些人，所以我开始勤奋学习、严格律己...

中国通史读后感【篇5】

中国，是世界上唯一一个历史文明没有中断的古国，拥有着五千多年悠久的历史。我为了进一步探求、了解中国的历史文化，便翻开了《中国通史》这本书，使我受益匪浅，感慨万千。

这本书详细记录了中国五千年历程的风风雨雨，上迄三皇五帝的荒古时期，下至伟大的中华人民共和国的成立，历史皆有史，一以贯之，详细的展现在了我们面前，让读者明白，中华民族这五千多年，是如何走过来的。这本书与我国另外一本伟大的史书——《二十五史》不同的是，《二十五史》是以宗史着旧式的观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙，对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。说句实在的，要想全看懂就要边看文字注解，边看《二十五史》。

而《中国通史》则突破了古典模式，叙述内容的重点已由王朝转向国家，在书中讲述的不仅仅是政治、制度，而且扩展至文化、经济、社会、宗教、美术。《中国通史》叙述内容不再是单纯的褒贬人物、列举事状，而是逐级分编、分章、分节，有利于叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势，较之传统分卷更容易表述作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系。

在它的故事里我想起了那首朝代歌：“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。”懂得中国的历史，才能使我们无愧为中国人，正所谓读史明智，其义同上。说到秦始皇，无人不说他是一个暴君，但谁又能否认他不是一位英雄呢!是他，统一了我们中国，是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵马俑，也是他建筑了规模宏大的阿房宫。但部分史书却未见其功，全间其过。这些对他的评价正对应了明朝三大才子之一杨慎的那首词《临江仙·滚滚长江东逝水》：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……

在《中国通史》我感悟了：锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气见于人。才是明智的选择。低调做人，你会一次比一次稳健;高调做事，你会一次比一次优秀。则是不变的法则!

中国通史读后感【篇6】

中国是一个历史悠久的国家，《中国通史》这本书就详细地记载了中华民族源远流长、博大精深的历史。

公元前23世纪，中原地区发生了水灾，帝尧派鲧去治水。鲧死后，他的儿子禹即大禹成功地治好了水，还教会了百姓种植庄稼，深得民心。后来，禹又和其他几个夏后氏的族人建立了中国历史上第一个真正意义上的朝代夏朝。由此可以发现，中华人民在很早的时候就会抗洪救灾，种植庄稼，还有了统一中国的野心。这一点，我引以为傲！

中国的历史就这样浩浩荡荡的开始了，皇帝换了一个又一个，大臣换了一批又一批。中国历史就在这腥风血雨，强盛辉煌中不断成长：夏朝商朝，东周西周，春秋战国，楚汉秦朝，三国两晋南北朝，隋唐五代，宋辽金西夏，元明清民国。其中，王道霸业和文治武功等荣华记录令我骄傲振奋；阴霾败落和悲凉杀戮等残酷烙印让我汗颜痛惜。就这样中国王朝在历史的检验下变得更加繁荣昌盛！到了民国晚期，中国人民终于忍受不了其他国家的压迫和羞辱，总算停止了内斗，开始一致对外。功夫不负有心人，中国先是在1949年势如破竹，打得国民党节节败退，百万雄师过江，南京解放，昔日的国民党已不复存在，蒋氏王朝就这样落败了；时间到了1949年10月1日这一天，是个伟大的日子，在天安门广场上，毛主席庄严地宣布：新中国成立了！

《中国通史》这本书详细的解读了中国历史的点点滴滴，作为一个中国人，我们必须看这本书，勿忘国耻，振兴中华！看完《中国通史》，我认识了三过家门而不入的大禹，治水有功，拯救黎民，开创夏朝，统一中国，是夏后氏族人的骄傲；战功赫赫的骠骑将军霍去病，英勇善战，以一抵百，杀敌无数，立下赫赫战功，打得匈奴闻风丧胆，解除了北部边境的威胁；直言敢谏的魏征，他不畏强权，敢于当众挑战权威，是唐朝贞观年间难能可贵的一个好官这些英雄是中华人民的骄傲！我们应该向他们学习，不畏强权，敢于挑战权威，为国牺牲，报效国家，为民造福，做一个对社会有贡献的人。让中国变得更加繁荣昌盛！

《中国通史》这本书是由历史上最精彩的故事编成的，虽然不是面面俱到，但也详细的记录了中国的历史，值得中国人一看！

中国通史读后感【篇7】

今年小女已上中学，中学已开设历史课程，小女很是喜欢，常在家中与我讨教历史问题，为了不至于尴尬，我又从新从书橱中翻出《中国通史》，粗略看了一遍。

《中国通史》上至唐尧，下至明清、民国，历经三千余年，这其中的朝代更迭，风云人物的兴衰，个中滋味谁能评说。泱泱大国，五千年文明历史，演绎着一部中华民族生存、繁衍、发展的恢宏诗篇。子在川上曰：逝者如斯乎？

两千多年前的先哲孔子是如此的感叹着时光易逝，如流水一般，一切都会成为过去；而在两千多年后的今天又一位哲人兼伟人也发出了同样的感慨，不过不是感慨着过去，而是想象着未来。

从过去到未来，流淌着历史的长河。一个人的一生，在这历史的长河中，至多像流水的一次涌动，当然也有的泛起一两朵浪花，甚而推起一片波澜，但随即与流水同去。可能是这个缘故吧，人们常常对着历史，抚今追昔，发出这样那样的感叹，这正是：人生不满百，常怀千岁忧。不过，历史的长河毕竟是向前流淌的，永远不可能倒流。人们读历史，凭吊历史，感慨之余，总会深化着对今天，对明天的思考，这也是我读《中国通史》最深的体会。

过去的历史是今天的镜子，但历史这面镜子，并不是一览无遗地折射历史之光的，这是由于，往事如烟，越远越不真切，再加之写史之人的个人观念，几千几百年后，就不免镜面如雾了。对此，现代大文豪，爱国主义战士鲁讯曾有过精辟的论述：历史上都写着中国的灵魂，指示着未来的命运，只是因为涂饰太厚，废话太多，故很不易察出些底细来。这就是说，历史是面好镜子，只是使用时，需擦去镜面上的雾气。

中国的历史，悠远漫长，有五千年之久。中国的历史看上去风云变幻，其实它总是在昭示着一种必然性，那就是社会在不断进步，从原始社会、奴隶社会、封建社会，直至现在社会主义社会，文明是在不断进步发展，刀耕火种，驾辕铁犁，火箭卫星等等，这是历史发展的一种必然趋势。

中国的历史，到现在廿一世纪，这其中的荣辱心衰，又有谁能诉说的尽。中国历史的发展常常是流血来推动，来验证的，特别是近现代，我们仍记忆犹新。历史的血迹，展示着历史发展的残酷性，我们能从中领悟到什么呢？只有吸取血的教训，在前人的基础上，加倍的建设我们的国家，增强我们的综合国力，这样才能无愧于我们的祖先，无愧于我们的后人。

前事不忘后事之师我们现在读历史，就是要记住历史的教训，让我们变得更聪明。要知道历史的教训是深刻的，我们的经济现在是上去了，可在某些国际问题争端上，还显得太软弱，像现在的南海争端，与我们的大国身份不相符。经济上去了，我们可不能就只顾享乐，要知道这样下去，是要挨打的，会给后人留下骂名的。

因此，我们只有以史为鉴，努力自省，发扬中华民族的韧性精神和进取精神，加快国家的建设，这样我们才能成为世界民族的强者。

历史的脚步，尽管有些沉重，但终究是向前的。唐代诗人刘禹锡说得好芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。我们应当记住历史，面向未来。

数风流人物，还看今朝。

中国通史读后感【篇8】

在暑假里，我看了一本名叫《中国通史》的课外书，书里面讲的都是关于历史方面的知识。我被书里面的内容深深地吸引住了。

人类历史上，已经经历了史前史、夏商(西)周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋、辽、金、西夏、元、明、清、民国时期。

其中，最让我印象深的是司马迁忍辱写《史记》这个内容。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，受父亲的影响，司马迁积累了大量的历史资料。司马谈死后，司马迁继任了司马谈的官职，并且牢记父亲嘱托，一定要完成史书。一次，因为司马迁为一位将军辩护，所以得罪了汉武帝。入狱受了酷刑。他几次想血溅墙头，了此残生，但史记还没完成，便打消了这个念头。就这样，他忍辱负重，发愤写作，整整用了13年的时间，终于完成了前无古人的著作《史记》。

读到这里，我被这不屈不挠、自强不息的精神所感动。又想到了国家体操队的队员们，她们一个个在赛场做出优美、轻快、高难度的动作，可又有谁知道在这成功的背后，付出了多少心血、多少汗水。跌倒了多少次，摔倒了多少次。用一句谚语来说最合适不过了，台上三分钟，台下十年功。

在读完了司马迁忍辱写《史记》这篇文章，同时也让我明白了一个道理：在漫长的人生途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，希望之光就会驱生途中云。

中国通史读后感【篇9】

最近，我读了一本书，题目叫《中国通史》。

一打开《中国通史》这本书，就见到这么一段话：在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年来传承不息的文明之火。它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦，照亮了中国历史的前进之路。泱泱中华，滚滚逝水……当我看到这句话时，心灵有了极大的震撼，心想：在古时候，多少文人墨客留下脍炙人口的鸿篇巨著，都等着我们后人去一一品读，把这文明传承下来，俗话说的好：长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！我们现在一定要好好学习，千万不可以把中华民族的千年文明在我们这一代的手中断了代呀！

《中国通史》这本书主要讲了从华夏起源文明开始——夏商西周——春秋战国——秦汉统一——三国乱争——隋唐五代——宋辽金元——明清两朝的大概的历史过程。 我认为《中国通史》这本书很好，它帮助我们在先贤哲人的睿智和哲思中汲取智慧精华；它可以帮助我们探求无尽的知识宝藏；它可以让我们看到从盘古开天辟地——明清两朝这段距离的整个历史过程；它还可以帮助我们……

总之一句话《中国通史》这本书是一个历史的汇演！

中国通史读后感【篇10】

这几天，我一直在读《中国通史》这本书，里面的故事大多是关于古代著名人物的事迹，和著名的一些战役及我们中国从以前到现在的发展与变化。现在，就让我来给大家简略的介绍一下吧！

在这本书里，讲了三国时期、唐朝、晋代，其中我最喜欢三国时期的故事，里面有诸葛亮把司马懿险些烧死、刘关张桃园三结义，孔明借东风的故事。其中我最喜欢孔明借东风，一次，曹操来犯东吴，大都督周瑜准备好了火船，想火烧曹军，可老天爷就像是在和周瑜作对，使周瑜的计划落空了，因为这个，周瑜生病了，他的下士鲁肃向诸葛亮求救，诸葛亮来到了周瑜的床旁边，答应可以向老天爷借三天东南风，周瑜听后大喜，病一下子全好了，过了几天后，果然刮起了东南风，周瑜大败曹操。

读完这个故事后，我心里面感慨万分，想说一些话：《中国通史》这本书，写得非常好。里面的故事就像一座船，载着我们在知识的大海里畅游。这本书还是一座楼梯，可以让我们更快的走向成功。这本书更是一架崭新而又漂亮的飞机，载着我们在知识的蓝天中飞行。这些用处极大的知识，这不正是我们这新一代的青少年所需要的吗？

听了我的讲述，大家是不是心动了呢？那就快买来去看看吧！

中国通史读后感【篇11】

中华民族上下五千年，古人云“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”中华民族源远流长的历史，无论是古代还是近现代，都有许多值得我们学习和发扬光大的东西。我有幸读过《中国通史》这本书的其中一个部分——唐史。

唐朝的开国皇帝是李世民，他不但善于打仗，而且善于用人。他勇猛杀敌，武艺高强，有一次他带着500骑兵在阵地上巡视，被王世充带的一万多步兵骑兵突围上来，李世民杀了王世充的大将，李世民和自己的一位将领又带着骑兵，转过身在敌人阵地来回冲杀，吓得敌人不敢阻挡。李世民通过玄武之变，夺得帝位，就是历史上著名的唐太宗。

在唐代建国之初，全国民户少之又少，在几千里的土地上，人烟稀少，满目荒凉。再加上灾荒不断，社会经济十分萧条。李世民既亲身经历了打江山的残酷斗争，深知创业之难，又从隋朝时期悟出了守业更难的道理，这使他时刻保持清醒。唐太宗充满了干劲，充满了力量，这种力量使他兢兢业业的治理朝政，居安思危，励精图治。唐朝鼎盛时期，非常的繁华，在世界是最繁华的国家。中国的贸易也渐渐的`发展起来，许多商品流入中国。外国人也纷纷来到中国，有的是来经商，有的则是来观赏中国这片神奇土地的风采。在国外，也有部门专门为中国人设立一条街道——唐人街。

一位伟大的诗人李白，就生活在盛唐时期。李白写过许多诗，他游经各地，李白通过自己的诗句，记录了自己的所见所闻。他的那些诗句千古流传，成为了不朽佳句的一部分。

看到这些，我心里不禁的感到骄傲与自豪。头脑里联想到了当时那街道上的繁华景象，联想到了当时洛阳城楼屋一幢接一幢，一片连一片的情景，一切又是那样的美好。

中华民族那五千年的历史博大精深，既有王道霸业和文治武功的荣华记录，又有血雨腥风、悲凉杀戮的残酷烙印，其间的强盛辉煌令人骄傲振奋，其间的败落同样使人汗颜痛惜。我们现在的生活是建立在历史的基础上的，兴衰起落只有通过历史的比较才能有正确的认识。

《红星照耀中国》优秀读后感11篇

在读过作品后，我有很多前所未有的想法。我们在写读后感时要将从书中感悟到的道理和实际结合起来，下面是读后感大全小编精心为你整理的“《红星照耀中国》优秀读后感”，希望能帮助到你，请收藏！

《红星照耀中国》优秀读后感 篇1

最近几天，我阅读了课外书——《红星照耀中国》。

《红星照耀中国》的作者是美国的埃德加·斯诺，他在本书中真实地记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖，红军将领的情况。

在我的印象中，尤为深刻的是斯诺对人物的描写。

这些人物描写，让人读来感觉十分形象传神，虽然只是阅读文字，但是我感觉书中的一个个人物都栩栩如生的站在我眼前，我以为其中最有趣的是彭德怀元帅的形象。

在我的印象中，彭德怀是一位威风凛凛，英勇善战的红军领袖，就连作者也是这样在一开始认为的。斯诺在《红星照耀中国》第八篇里介绍彭德怀形象，原以为他是个疲惫的，板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了，结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，彭德怀还很喜欢孩子，常有孩子跟着，脱棉衣给小号手，没想到，彭德怀还有这么和蔼可亲的一面，我眼中不禁浮现彭德怀和众人谈笑风生，脸上带着孩子气的笑容的样子。

在《红星照耀中国》中，不只彭德怀一位可敬的人物，如，XXX，他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，生活节俭，平易近人。如周恩来，他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。如朱德，如贺龙等等。正是他们和伟大的中国人民，才开创了新中国这一伟大的篇章。他们是我们今天幸福生活的奠基人。

《红星照耀中国》是一本伟大的书，是一本代表了中国人民精神的书。

《红星照耀中国》优秀读后感 篇2

平时我们基本都是从中国人的角度来了解以前革命时期的故事，而如果从一个外国人的视角来描写中国的战争会是什么样子的呢?美国记者埃德加斯诺就从他的角度来描述当时的景象。

在一九三六年时，是中国国内局势大转变的关键性一年，埃德加斯诺作为唯一的一名西方记者，他带来了许许多多关于中国战争的问题来到中国，好奇并且迫切地想要寻找答案。他成功了，他记录下了问题的答案，向全世界证明，中国共产党的伟大，让全世界都知道，中国解放军那顽强的精神品质。而一部通过别人的口述，记录中国抗战的一本书《红星照耀中国》就诞生了!

在我看来，苦难可能会摧毁人的精神，信念，甚至是意志。然而，读了《红星照耀中国》后，我发现，书中的人大多都在童年的时候经历了苦难，而却并没有被摧毁意志信念，反而变得更加坚韧，更加坚定了自己革命的信念。苦难虽然很长，但从了另一个方面来说，苦难可以成就一个人。

著名的红军司令员彭德怀，在他的少年时期便经历过苦难。他在六岁的时候他的母亲死了，这对于还只是六岁大的孩子来说，这是多大的打击。他的父亲再婚续弦后，因为彭德怀使他的后母想起了她的前任，所以便开始增援彭德怀。后来他的后母把他送去了一所老式的私塾里去念书，但是在那个地方，彭德怀经常挨那里的老师的打骂。这些种种事物，也就造成了彭德怀他那苦难的童年。

彭德怀的童年十分的困苦，但同时也是童年的遭遇使他养成了他那平易近人，简朴质朴，接地气的性格品质。坚定了他对革命的信念。基本上，是童年的苦难而成就了彭德怀这么一个优秀的人。

苦难的过往或是苦难的童年，是许许多多共产党员的共同特点，成就了他们品格中的坚韧，也是因此，才有了他们对革命的信念，有了著名的红军长征，以及中国抗日战争的胜利。

如果中国没有解放，在一个个充满枪声的日子，在到处都是炮火的世界里，我们该的么痛苦!而我们今日在繁华的城市里生活，今天的幸福，都是如何来的?是由工农红军来的，这条通向繁华的大路，是他们的血肉铺成的。我们应永远悼念他们。

《红星照耀中国》优秀读后感 篇3

轻轻合上书，我跟着作者斯诺走上了通往解放的红色之路。深深地体会到了，如今祖国的富足、强大，与一群顽强斗争的人们有着不可分割的关系。我深刻的认识到，红星不仅仅照耀中国，还影响着世界。

斯诺抱着对革命的深深疑问，冒着生命危险，拼死进入了陕甘宁边区。他与XXX同志进行了长时间的对话，搜集到了关于长征的第一手资料。

说道长征，这便是最令人难忘的，在20世纪30年代，中国共产党领导着群众开始了武装斗争。而国民党的领导人蒋介石，坚决要消灭共产党及红军。曾多次对其进行了围剿。到了第五次，对抗围剿失败后，红军被迫放弃了中央革命根据地，只好转移，随后，红军战士们便开始了过草地，翻雪山等的殊死搏斗。

甚至有些时刻，没有干粮，战士们就只好吃树皮、草根。但是就在如此艰难困苦的环境下，坚韧不拔的红军战士还是创造了飞夺泸定桥、四度赤水河等的奇迹。

而作者斯诺却用朴素的语言将如此的一个奇迹描绘的淋漓尽致。

虽然文章写得都是在困苦，荒凉中发生的事。但是，人们却没有放弃希望，他们依旧斗志昂扬，敢于面对。丝毫不畏惧、退缩。强烈的爱国情义转化成信仰。

当国民党剿杀共产党的时，那些幸存的共产党明明可以知难而退，但他们却一个个明知是飞蛾扑火，却依旧前仆后继。正是这样的精神，才能创造出一个又一个令世界都震撼的奇迹，才能让他们在看似不可能的战争中取得胜利。

通过这本书，我们知道今天的和平是多么来之不易，是由先祖用鲜血铺出来的一天康庄大道如今的中国越发的强大，战争的讯息早已消失，但我们需要将红军的精神发挥、发扬。面对着祖国崛起的困难还有许多，我们应当像当初红军长征那样，坚定信念，找准目标，一步一个脚印，为祖国做出更大的贡献!

《红星照耀中国》优秀读后感 篇4

一不会怕，二不会躲，因为自己是中国人。

——题记

2021年建党100周年，在今天这个伟大的历史性转变的日子里，为了解放思想，大踏步向社会主义现代化迈进。我们重读__年前这样的一本书——《红星照耀中国》意义重大。

在这本书中，每一件事，每一个人物，每一个奇迹，都是我们中国革命青年所创造的，他们的斗争生活是这本书描写的对象，他们用春水一般清澈的语言，讲述了中国的红色革命;从他们的谈话中，我们可以深深地了解到他们不可战胜的精神，那种追求，那种力量，而这些，正是我们今天振兴中华民族所需要的。

在这本书中，出现了许多可歌可泣的英雄人物，而最令我钦佩的，莫过于周恩来。周恩来出身于书香世家，骨子里流淌着却不是温和书生的血液，他流淌的是稳重，机智善辩，刚毅坚韧的革命血液。他以思想知识为武器，为中国谋幸福，为人民谋幸福。无论是在艰苦卓绝的革命时代，还是在深居高位的总理之位，他都始终如一，他的心始终向着人民，向着党与国家。一生殚精竭虑，死后将骨灰撒向祖国大地，他要守护这中华民族呀!

忆古思今，我们现在中国也有这样优秀的爱国报效者，如外交官崔天凯，华汉英等，他们在祖国面临利益损失，被别的国家嘲讽时，敢于站出来为国家仗义发言，维护祖国的尊严与地位。这是值得我们每一个人学习与效仿的，我们每一个人民都有责任去悍卫祖国母亲的尊严。

奉陪到底，我想这应该是我们中国人最有骨气的一句话。久违了!我们很怀念这样的骨气!XXX时代!中国人再也不会任人宰割!我们要做东方雄狮!用实力维护我们的利益，维护世界和平!

崛起吧，中国!怒放吧，新时代!

《红星照耀中国》优秀读后感 篇5

有这么一个国家，他在经历百般屈辱后奋然崛起，成为亚洲乃至世界上的一位“巨人”，他就是——中国!

清时，英国用恶毒的鸦片强行打开了中国的大门，自此，中国犹如一只待宰的羔羊，被各国剥削期压。条约，是欺辱;战争，是灾难。中国同胞遭受着空前的摧残。

腐败的官员、黑暗的社会、无能的皇帝……中国仿佛坠入深渊泥潭，四周是各国虎视眈眈的目光，贪婪冷厉。怎么了?自古便是先进国家的中国怎么了?他怎么倒下了?怎么办?有谁来帮帮他?他没有力量了……

残酷黑暗席卷中国，人心惶惶，一片漆黑中，忽然冒出一束火光。是谁?谁在为中国点灯?只见那火光从开始的晃晃悠悠、险些熄灭，到现在猛然间火势迅涨，分散各处的火苗会在一起，中国在燃烧!

瞧，你看那些人，他们扛着钢枪，奋不顾身冲向战场，失败了又有一批人冲上来，前仆后继。终于，侵略者被打跑了，革命胜利了，中国开始崛起了!

你看啊，那个名为的人，是这震惊世界的军事战役的领导者，他身后的那一批人啊，周恩来、朱德……哪个不是中国的英雄?世界震惊了，他们不相信中国胜利，这时，一本名为《红星照耀中国》的书，使他们哑然无语，只剩赞叹。

书里写了什么?一位叫斯诺的“外国”记者，进入中国西北革命根据地，记录了他的所见所闻。书中所写震惊了世界，震撼了国人民的内心。

红军万里长征，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”，它的胜利，是中国的骄傲，红飘带飘向世界。

但胜利是容易的吗?显然不是。我很清晰的记得一个故事，一位叫杨靖宇的将军，日期间牺牲，日本军官命人剖开了他的胃——他们惊到了。有什么呢?是什么让他们这么吃惊?那从杨靖宇胃中取出的东西——草根、树皮、棉絮……人怎么能吃棉絮呢?呵，长征里的那些人，有的饿极了石子都吃，这有什么不能吃的?

还记得那个13岁的女孩小兰，为救人掉了一袋干粮，瞒过所有人，每天只吃野菜，后来身体支持不住了，其他战士发现，纷纷将自己的干粮分她一点……长征是漫长的，路途是艰险的，战争是残酷的，牺牲是残忍的，漫漫长征路里红军战士们的坚持精神和互相的陪伴激励让人感动，落泪。

中国掀起一番爱国潮流，爱国人士在努力，红军战士在战斗，中国革命在进行。终于，中国胜利了。

正如作者所说：“中国共产党的革命事业如一颗闪耀的红星照耀着中国的西北，且必将照耀全中国。”这颗红星闪耀在中国上空，光辉遍布全中国，世界在瞻仰它。

读完这本书，我默默地看着窗外，高楼林立，回想着校园操场中心上的红旗飘扬，五星闪耀。是啊，我骄傲!我生为中国人!

我们青少年是祖国的未来，现在我们的生活比那时幸福太多太多!我们不要辜负那些为国献身、牺牲的红军将领和爱国人士，做到“中华人，必强!”

红色中国崛起，屹立在亚洲，他向世界昭示着“中国必富强，红星耀中国!”

《红星照耀中国》优秀读后感 篇6

在暑假的一天，一股清风拂过，在不知不觉中手中的《红星照耀中国》一翻到了最后一页，可我还在兴奋地回忆着红色中国的一件件令人难忘的事情。

《红星照耀中国》又名《西行漫记》，

是美国著名记者斯诺冒着生命危险于1936年6月开始，从战场一线获取的一手资料，真实度高。对那个年代出于革命和战争的激浪中的中国共产党人和广大革命群众生产、生活、战争的真实写照。这位记者是谁？他就是——埃德。加斯诺，一个来自西方世界的使者和观察员。

众所周知，在抗战时期，由于明清时代长期的闭关锁国，中国的对外物质和文化交流几乎停滞。致使西方各国对中华文明及价值取向产生了极度陌生感，继而对中国人民产生了敌意。但是在西方也有很多渴望去了解这个陌生国度真正面目的学者，斯诺就是其中一位渴望了解东方文化的和平使者。他在中国待了七年，带走了许多关于中国风土革命的资料。促进了中国的对外和平交往。

文中描写了很多关于中国共产党领导人的描写，这让西方资本主义国家十分感兴趣，他们渴望了解在中国领导人阶层的待遇。在外界看来，作为领导人应该身份显赫、财富惊人、生活奢华、前呼后拥；那么斯诺笔下的中国领导人的形象如何呢？XXX，一位中国共产党的伟大领导人，他的日常生活会是怎样的呢？我们来看看斯诺见到的毛主席的草根生活。文中写到他是个面部消瘦，看上去像林肯的认，有些驼背，双眼炯炯有神，难以想象一个国家元首级的人物，看上去和普通农民一般无二，单凭这一点就可以证明事实并不如外国人想的那样。毛主席与士兵同等待遇，一样吃粗粮，和奢华相去甚远，国民党政府悬赏25万要他的首级，可他毫不介意，和路旁的农民走在一起，一遍做着手势，这便是中国的革命领导人，和西方国家的领导人形象有着天壤之别。整本书讲述了许多那个年代发生的事情和革命生活，斯诺向大家展示了一个真实的，不一样的红色中国。让世界上更多人渴望了解中国，渴望学习中国的文化。斯诺作为一名美国记者，他是开放的，公正的，友好的，值得尊敬的。

书中还有一个角色也同样值得尊敬，那就是我们中国的革命者，他们宽容、大度、友善。有一句歌词朋友来了有好酒，豺狼来了有猎枪。我在这里有必要提示一下斯诺的身份：一个来自美国的，一个强大的资本主义国家的记者，这个国家——中国的政治对手，或者说是敌人。一个敌人上门找我们会做什么？绞杀还是驱逐？当然，对于中国共产党而言，这都不是！宽容大度的中国共产党人以贵客的方式来接待了这个敌人。书中提到了周恩来见到斯诺后的对话是这样的你是一个可靠的记者，对中国人民很友好，我们知道这些就够了。你不是共产主义者，这对于我们没有关系的。来苏区访问的记者我们都欢迎。不许新闻记者采访的是国民党，你见到什么都可以报道，我们要给你一切帮助来考察苏区。这是一种何等的大度和政治自信！敌人转变成了朋友，有朋自远方来，当然不亦乐乎！不仅仅世界对中国充满好奇和陌生渴望了解，而当时的中国又何尝不渴望被世界所了解和尊重？中国从那时起就以前所未有的积极和气度去拥抱世界。

正是由于斯诺记者的勇气、公正、开放。和当时红色苏区革命同志的大度、友善、自信成就了之后的新中国乒乓外交及具有时代意义的美国总统尼克松访华并在不久与中国就建立了外交关系。一对宿敌终成了朋友。

《红星照耀中国》这本书，让世界尤其是西方国家更深入的了解当时的中国革命斗争的真实面貌和巨大的、革命必胜的意志和决心以及战无不胜的革命力量。同时也向世界表达了友好的愿望。斗争不是必然，存在分歧时我们应该去了解事情的真实本质，去思考，以一种更友善、更宽容的方式去面对。我们不要互相伤害而是求同存异，和谐相处让友谊的小船永不沉没，扬帆千里！

评：本文抓住了当时中国苏区对从资本主义国家而至的来访者的态度作为切入点，思路清晰，内容集中，有分析有领悟，更可贵的是有自己的认识。将当时苏区红军对外包容的高尚品质作了较有说服力的分析，这一点，非常值得肯定。

《红星照耀中国》优秀读后感 篇7

今年，我因为学习的原因，读了《红星照耀中国》，在不知不觉中开始迷上了这本书，所以对这本节有许多感想。

这作本书的作者是埃德加斯诺。这本书主要以XXX和周恩来等红军将领和央产党领袖为主的，讲述他们革命的真实情况，准确地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩，这本节也替世界各国合理解答了关于红色中国的疑问。这本书中令我记忆深刻的章节是万里长征，从斯诺书中通过一组数字：__条山脉、4条河流、12个省份、2座市、__条河流、10个地方军阀包围看出了长征的伟大以及长征所取得的成绩。但走时长征并出来的人，他们都是经历千辛万苦的人，有些人还为此牺牲了自己的生命，他们每个人都是英雄，都有着不怕困难，坚定不移的精神，为我们这代人做出了许多贡献、看到现在这个社会和国家是多么如繁荣，都是他们的贡献，但有一些人遇到一些挫断和困难，就不会勇敢地去面对，而是一直懦弱地等待或盼望他们会消失，但很难，即使他们“消失”，但他们也还会继续出现在你的生活中，影响着你，还不如现在勇敢地去面对他，把他解决，即使他会再次出现，你也可以得心应手的把它解决。

顿时间，我就想了《七律，长征》中所表现的不怕困难、坚定不移的红军精神。现在年轻人还不如现在认真学习，不要辜负中国共产党对我们的期待，我们是中国的未来，我们应认真学习学到知识为社会做贡献，壮大我们热爱的祖国我们要有那种遇事不惧、坚定不移的精神要壮大国家、为国家做贡献，做出我们力所能及的事，所以我们要收起自己那懒情、爱现手机的心，应该认真学习，不幸负祖国对我们的期望。

《红星照耀中国》优秀读后感 篇8

在去中国人民解放军军事博物馆的途中，我看见深红的玫瑰花；蔚蓝的兰花……每一朵花都宛如人境的仙女般美丽。在万千花海中一朵不起眼的红杜鹃显得十分别扭，整只花好像一阵风吹过，就为之折断。

天空阴阴沉的，乌云密布，倾盆大雨，暴雨像一只迅猛的凶兽扑了过来 ，但我知道风雨过后一定会有希望出现……在纪念馆里，我看着缴获的武器，我不禁想起了斯诺的《红星照耀中国》。

在百年前的革命年代，有一个青年出生在村子里，他受了六年的私塾教育，不满足这样的封建教育，留下了一张纸上面写着：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。在当时那个年代，军阀混战，地主当道。一一个像这样有志青年站了出来，在这片昏暗的)白话文○(大地上燃起了红 色的曙光。

在国民党的铜墙铁壁包围下，外界认为红军只不过是几千名土匪罢了或者红军根本不存在。美国记者斯诺不过自己的生命危险进入了苏区，曾写道：为了要探明事情的真相，难道不值得拿一个外国人的脑袋去冒险一下吗？，这个代价不算太高。这难道不是我们应该学习的精神吗？

在华南苏区，那里是红杜鹃盛开的地方，战士们曾在红杜鹃花丛里战斗，想到这里，我不禁对这杜鹃花产生敬意。在第五次围剿中，红军不得不长征前往陕北，留下了红军不怕远征难，万水千山只等闲的豪言。当红星照耀在西北，每个青年都号召起来，组成苏维埃政权。国家兴亡，匹夫有责，红军的开支有百分之十五到二十是人民自愿捐款。

在红小鬼的那一章，我感慨万千。一群不到十八岁的少年能够认识到红军是替穷人打仗的，去主动参加红军。有一个十五岁的廋弱青年，曾说：行军是不苦的。我们革命青年不能够想到事情是不是困难；我们只能想到面前的任务。谁能想象到一个青少年能够走完这二五千里长征呢？我看到了原本黑暗的中国在这一颗颗红星照耀下，变得生机勃勃。

暴雨停了，我望向馆外，一朵朵红杜鹃迎风而起，在雨水的滋润下傲然绽发。

杜鹃花虽然没有牡丹那样富贵堂皇；也没有水仙那样冰清玉洁，亭亭玉立；但它包涵着革命者的鲜血，更涵着中国年轻人耐心，勤劳的品质。

黑夜将至，红色的曙光依旧照满中华大地。

评：这篇读后感的写法特立独行，从一次进军事博物馆的途中开始入笔，抓住红杜鹃这个线索性事物展开对小说的回顾和剖析，给人眼前一亮之感。

《红星照耀中国》优秀读后感 篇9

一九三七年的十月，斯诺发表了《红星照耀中国》，赢得了亿万读者，成了当时世界上最畅销的书之一。

当斯诺走进红军队伍时，军中的场景让他惊讶，就这一个普通的人，他就是XXX？XXX穿着一身洗得发白的红军装，戴一顶普通的红军帽子，左胸上衣袋中装着一个陈旧而磨亮的铁烟盒子。他酷爱吸烟，谈笑间已经吸了几根烟。唯一让人眼前一亮的是他那爽朗的笑声，似乎可以给人无穷的力量，可以穿透一切困难、险阻。可就是这么一个普通得不能再普通的年轻人，他带动和指挥着一个世界上最大的革命队伍中国人民解放军。

中餐时间到了，斯诺看到，当时的菜也是十分简单，主要吃的是粗米和馒头，蔬菜和肉早已成为当时的珍惜物品，就连他这种稀客吃的都如此简单，无法想象红军吃的有多差。但就是这样一个吃不饱、穿不暖的队伍，怎么会有精神和力气去搞生产、干革命。作为他们的领袖XXX是怎么带领他们做到的呢？

斯诺漫步在陕北的窑洞中，思考着，寻找着。破旧的窑洞中，除了几件简陋的家具，其余都是书。从古到今，从中国到外国的各种书籍，让人爱不释手。突然，他被一张挂在土墙上的照片吸引住了，照片上的正是XXX，他剑眉微皱，双眼望向远方，目光坚定而炯炯有神，神态自如，他浑身散发出一种神圣而坚定的气质。在XXX的眼中，你看不到战争留下的创伤，你更多地感受到他神情中的镇定和豪壮。多年的战火不曾在他的脸上留下任何痕迹。读后感他是一位诗人，他的文章大气磅礴，他的思想伟大而深远，他的信念神圣而坚定为了让千千万万穷苦的人民站起来当家作主，为了让新中国早日建立起来，没有任何困难可以阻止他，他就是平凡而伟大的XXX。

如果不是他的出现，中国不是现在这个样子；如果不是他的文学才华与军事才能，铸就不了这么优秀的队伍中国共产党；如果不是他带领中国人民历经千辛万苦取得革命成功，何来如今中国的国泰民安。

在斯诺眼中的XXX就是一个传奇，在世界历史中，大家会永远铭记一个伟大而平凡的名字XXX。

《红星照耀中国》优秀读后感 篇10

《红星照耀中国》这本书已经读完三周了，一直没有静下心来整理一下自己的思想，或许我应该再读一遍，思想才会更完整。粗略读完之后，有四个想法比较突出：一、我对朱德多年的印象是错误的；二、生活背景对写作的影响；三、信念的力量；四、表达正义的声音一个足矣。

一、对朱德印象：我没有读过有关他的传记，印象中只有一篇文章《我的母亲》，也已经很模糊。感觉他会打仗带兵，是个“大老粗”，但是文中却写道“他的基本特点就是天性极端温和；其次，他对一切事情都十分负责；三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话”，这是对他性格的描写。还有他夫人康克清对他的评价：“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读ZZ、经济的书籍”这是我根本不知道的，我以为他只是一个不识字的会打仗的人。当我读到他曾在巴黎、柏林读过书时，更是颠覆了我的所有偏见，原来他是一个有着国际主义视野的司令；他还坦然谈到他的私生活问题一共有四个妻子，我被他的坦率打动了。他对共产党的忠诚也让我很敬佩。作家斯诺这样写道：朱德就这样简单地结束了他的自述。但这些朴素的话，是许多年不能想象的最最生动的人生经历的辉煌纪录----这是一个大胆无畏和大公无私的故事，一个无比勇敢和智慧的故事，一个难以相信的苦难的故事，一个为着忠于一个为民族的自由解放而斗争的伟大注意而丢弃个人享受、财富和地位的故事。当这一时期的历史完全被写下的时候，上述这个简单的自传将长上血肉，我们就看看到这部历史的新的一页上涌现出一个人物----少数真正的时代伟人之一。”

读完这些，我才发现自己是多么的无知，更可怕的是因为无知而产生的偏见。解决无知和偏见的最好的方法应该是读书，读更多的书，读好书。

《红星照耀中国》优秀读后感 篇11

【红色精神】

“当我们被整个世界遗忘的时候，只有斯诺来到这里来认识我们，并把这儿的事情告诉外面的世界。所以我们将永远记住斯诺对中国的巨大帮助。”这是XXX对斯诺这个伟大的记者的评价和感激，是他的《红星照耀中国》，让世界感受到红色中国的美丽、强大，更钦佩于红色精神的不朽和伟大!

这本书描写了美国记者斯诺在苏区期间的所见所闻所感，记叙了他苏区人民的采访，体验的苏区生活，真真正正地报道了当时的情况，介绍党的政策，这是在那时不为多数的客观记者。

在这本书中，最令我难忘的便是那红军十万八千里长征。红军的长征，是一场战略性的撤退，其中的困难重重，红军战士不怕苦不怕累，过草地，爬雪山，与生死决斗。在最困难的时刻，大家甚至吃皮带，扒树皮。就是在这样的环境中，伟大的共产党人仍旧用战士们的血肉拼力杀出重围，创造了飞夺泸定桥、巧渡金沙江等等这样的光辉战绩!总有一天，会有一个人，把这激动人心的史诗写下，显现出中国人民的红色精神，而这个人，就是斯诺。在斯诺看来，他感受到红军高度的政治觉悟，他认为红军是中国唯一一支从政治上来说是有着红色精神的铁打的军队、真正的红军。

这就像红军的军官们习惯说的“弟兄们，跟我冲!”而不是“你们都给我上!”同样是六个字，差别却是很大的。第一种是把自己与士兵放在了同一个位置，亦兄亦弟，与士兵心连心，共奋斗;而令一种却是把自己与士兵们做了不仅仅是等级上的区分，更是生与死的差别。

红军的长征是历史上一次大规模的战争武装巡回宣传，是一个奇迹，它体现了共产党强大的精神世界，非凡的心里素质，而这些也只仅仅占了全书的一小部分，占了红军历史上的一小段时间，但红色精神一定会在历史长河中永垂不朽。

《乡土中国》读后感精选(集锦11篇)

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？小编特地为你收集整理“《乡土中国》读后感精选(集锦11篇)”，希望你能从中找到有用的内容！

《乡土中国》读后感精选【篇1】

“以史为鉴，可以知兴替。”巍巍古国，五千年的屹立；乡土中国，亿万人的传承。乡土中国，于开阖博大处海纳百川，于细谨微小处亦有讲究无数，是中华文明于五千载春秋代序中坚定的后盾，亦是五千载日新月异中无言的坚守，在《乡土中国》中，费孝通先生娓娓道来，地理环境、文化生态等造就的乡土文明，几千年来的文化形态培养造就的独特国民性格和文化习惯，感受时代的变迁与社会的进步，感受儒家思想的价值体系浸润的文化传统，发觉中华文化的深刻内涵，探寻现代社会的发展规律，深刻认识当下社会，深入理解乡土社会，感受乡土中国。

乡土本色

土，泥土。这是乡下人的根脉，赖以绵延的奥秘。君不见远行的游子常备上一包家乡的土，嗅其味便可治愈水土不服；君不见生命垂危的老人硬撑着最后一口气也要拜托家人将自己的尸骨埋葬在家乡的土地，以求落叶归根；君不见那扑鼻而来的土气，正是人们心中家乡的味道，足以使归乡人热泪盈眶。

土，土地。这是乡下人的饭碗，赖以生存的宝藏。上古后稷于小包山上教授农民“适时播种，适时收割。”农业便与中国结下不解之缘。战国时期铁犁牛耕的推广，木石锄的创造何不是中原人民的智慧结晶，男耕女织的精细生活，水稻大麦的丰收图景，中国人在土地上生根发芽，繁衍生息，发展壮大，农业文明的滋养，亦是土地的滋养，王安忆曾说：“风刮起黄土，底下还是黄土，我们都是黄土的孩子。”黄土之上，土地之上，我们无比地深爱着这片生养我们的土地，正如艾青曾言“我对这片土地爱的深沉！”生于斯长于斯，亦是造就了中国人安土重迁的民族性格，爱土地重土地，亦是培养了中国人朴实勤劳的人格特点，这也正是中国人的乡土本色！

家族传统

自古以来，中国人就及其重视“家”的概念，家的构建、家的传承、家的兴盛……也因此衍生出很多有关家的词汇，家族、家庭、家教、家风、家和万事兴等等，古语有云“修身、齐家、治国、平天下”可见，家在中国社会中的重要地位，一个家族的兴旺与否亦是考验着家族中每一代传承人的智慧，对家的管理，一直都被人们高度重视，费孝通先生亦是给出了相似的理解，认为在乡土社会中，家庭的主要功能是作为事业组织，家庭的主轴在父子之间，生育在这里是次要的，要为家族事业让步，事业要求纪律，排斥私情，追求稳定，排除一切未知因素，造就了男女有别的历史性局面，解释了中国传统的实用精神和现世色彩。

亚普罗式的乡土社会和浮士德式的现代社会造就了不同历史阶段的中国社会，亦造就了乡土社会中的家族传统。

礼法秩序

礼，礼仪，礼貌。中国人讲究礼，不难记起幼时父母便教育我们要讲礼貌，长大些我们亦是懂得礼仪、规矩。

“礼之用，先王之道，斯为美”，中国人形容政治混乱为“礼崩乐坏”，自古以来，礼在中国的安邦定国大计中都是意义非常，最初的礼是带有阶级性质的礼，中华典籍《礼记》便详细规定了各等级的用度、行为以及规格，在当时社会中，为国家稳定、长治久安提供了一种模板，中国人自古便是很有礼貌的，这种礼貌甚至可以上升为民族自豪感，礼治亦是乡土中国的重要特点。

管子言“虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也。”有分有寸，是中华儿女的气度，亦是中华文化的风度。一餐饭，长者为尊，幼者承欢膝前；一餐饭，除却山珍海味，还有捧饭安著的晚辈，严谨的礼节，中华之礼，是长幼有序，温文有礼。

礼的现代意义与现实内涵在今天实则已划为内化为德，道德。在法治社会的今天，我们更是要始终坚持依法治国与以德治国相结合，提升人的内在修养，并通过法律的强制手段对人们的行为加以约束，让礼法秩序在现代社会焕发新的生机与活力。

品读《乡土中国》，感受至深，回味无穷，对中国社会，乡土社会有了更深的理解，这种乡土味，这抹中国风，这份家国情，萦绕心间，久久难忘。

《乡土中国》读后感精选【篇2】

这是一本深入中国农村的一本著作，这里讲的乡土中国，并不是具体的中国社会的素描，内容只就农村而言。虽然如此，但中国尙千年来的压迫封建思想并非短短几十年就能从我们的血液中消失的。即使在今日的城市，也依旧侑着乡土的特性。因而从农村着手描述，更能反应出原汁原味的中国。

本书从乡土本色、文字下乡、再论文字下乡、差序格局，维系着私人的道德、家庭、男女侑别、礼治秩序、无讼、无为政治、长老政治、地缘与血缘、名实的分离，从欲望需要等方面展开叙述。我们中国乡土社会表现的熟人社会特征，在差序格局下的亲疏关系，在儒家社教的文化传导下，活生生的向世人展示出中国社会的整茖面貌。在《乡土中国》一书中，费老从普通乡下人的土气入笔，一反常人对土气这茖词的藐视，称赞“土”字用的精当，因为中国传统社会的小农经济依靠的正是土地。也正是因为侑了土的滋养，才侑“面朝黄土背朝天”的传统农业，才侑了聚村而居、与世无争的传统生活，才侑了中国人生生不息的传统文化根源。这种乡土独侑的气息蕴含着一股浓厚的人文气息，也是乡村独侑的气息。乡土社会的本质不是别的，而正是这种“土气”。此等的精辟见地，如果没侑一种流淌在灵魂深处的传统文化意识和乡土中国情绪，恐怕是难抒发出来的。

《乡土中国》所透露的正是这种对本民族文化的认识，或者说是对传统文化的社会学层面的解析。从《乡土中国》《再论文字下乡》，都是在谈论民族历史、文化对茖人根深蒂固的影响。差序格局更为深远的影响仍然是对中国人行为方式、道德观念的传统导向，“公私不分”，“私人道德”盛行，在现代化的今天也不能完全理解。而这对于市场经济的发展，现代化的转型，无疑是起着消极的作用。

《乡土中国》读后感精选【篇3】

“乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生在一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。”——《乡土本色》

仅仅读了本书的第一章，我便默默地长舒一口气，原本兴致勃勃的情感被截了一大半，本想放弃但又转头细想：今天这是教材上点明要读完的书，我轻轻地抚摸皱起来的眉头，无意中看到一段文字：朱光潜不光是读有趣的书，还要硬啃那些初看很枯燥的书，估计就叫做啃着啃着自然就啃出滋味来了。

读完整篇文章，似乎对乡土社会有所了解了。本书开头就注重写中国的乡土，后面转化为写乡土的中国，费孝通先生说：“中国社会是乡土性的。”这一点是感同身受的，正因我们的民族确实和泥土分不开。在中国，从女娲用泥土造人的传统神话故事开始，到历代的引起社会轰动和反思的农民起义，都与泥、与土分不开。“土”是中国人的根，是中国人身上的烙印，是中国人骨子里流淌着的东西，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗便能提示我们乡土社会以农民为荣。

中国社会自古以来便受“私”的影响，费孝通先生从社会结构的角度分析了这个问题，在《差序格局》这一章中，作者一步一步地推到“差序格局”，个体的行动在差序圈层中展开，呈现出自我主义的风貌，格局如同水面上放开的涟晕一般，由自己延伸开去。一圈一圈按离自己距离的远近来划分亲疏。在“推己及人”的波纹式社会结构中，也构成了维系人际关联的道德要素。

“家”在这本书中意义非凡，在这本书中，“家”通常指的是父亲一系，费孝通先生称之为“小家族”。家庭与家族有所不同，在中国社会的家庭关系中，重要关系是父子关系，是婆媳关系，然后才是夫妻关系。男女之间存在着鸿沟，中国人在情感上的矜持和保守也是在这种社会格局中养成的。

费孝通先生认为，乡土中国不是一个法治社会，但是无“法”并不影响这个社会的秩序，正因乡土社会是“礼”治的社会，乡土中国的“礼”靠社会传统来维系和传承。

在《礼治秩序》中，最令我感触深的话语便是：“残酷与否和合礼与否无关”。”礼”背后靠的是传统，在不听老人言吃亏在眼前中，人们逐渐对传统愈发敬畏，而我们对行为和目的之间的关系不加追究，又带有不这样做就会有不幸的信念时，便形成了一个所谓的“仪式”了，所谓“礼”便是按着仪式做的意思。相比之下，法律是强行限制人的行为的，而道德是整个社会所支持的、默认的。

作者费孝通先生认为，薄弱的基础决定了农业社会不能建立强大的权力帝国，自给自足的农业经济也构建不出西方式的民主社会，乡土中国在人民实际生活看是松弛的，是微弱的，是挂名的，是无力的。在乡土社会，亦有一种发生在长幼之间很强的“教化权利”，该种权利保证文化传统的延续。

在乡土社会中，血缘关系决定了社会地位。在稳定的社会之中，血缘又推而广之为地缘。在群体内部，人们靠人情往来，这样就限制了商业的发展。

在本书的最后两章，作者认为，乡土社会的稳定是相对的，但是乡土社会的变化极其缓慢。乡土社会到现代社会的标志就是人们由欲望转向需要，现代社会由于变迁迅速，作为文化事实的欲望已经不足以解释人们和社会的行为，这时“需要”就产生了。

在读完这本书的一刹那，我忽然读懂了乡土社会与现代社会，但这一次也是略懂一二，希望有时间再啃第二次，第三次。

在这一次阅读中，我将乡土社会看作为现代社会的“亲兄弟”，也亦是其一面镜子。

《乡土中国》读后感精选【篇4】

夕阳西下，五六岁的小女孩拿着一个瓢，紧紧的跟在拎着水桶的爷爷后面，舀起一瓢水，浇在绿绿的叶片上，水混合着金色的阳光，缓缓流下。小女孩再蹦蹦跳跳的去舀一瓢水，继续轻轻的浇灌在下一株秧苗上……

这是我三十余年的生活里，每每想起都觉得温暖的回忆。这回忆里有中国人最离不开的土地，有温暖的夕阳，有前面引着路带着我走过沟壑的爷爷，还有那些待熟的秧苗，以及对成熟的果实的向往。

看《乡土中国》，最难忘的便是“乡土本色”。无论现在我在哪里，无论我生活在怎样的圈子，乡土才能给我最为温暖而安定的回忆。

乡下人离不了泥土，而我，故土难离。

读大学之前，我没有想过我会到一个乘火车需要近30个小时才能抵达的城市读书。考研究生的时候，我没有想过毕业后我会到一个离家两千多公里的城市定居。

如今，我生活在一个小城，城市边缘有大片大片的耕地，一年四季各种农产品交替上市，人们总是津津乐道于本地出产的特色产品，说起的时候脸上就满是自豪。

冬天，冬笋破尖而出，挖出几颗，煎炒烹炸，任君选择。

春天，枝头上桃花烂漫，等着夏季的成熟与甜蜜。

夏天，杨梅、桃子、蜜梨、葡萄轮番登场，家家户户的餐桌上总是能看到他们的身影。

土地带给乡村人的满足，从餐桌上延伸到生活中，走亲访友时带的特产是熟人社会最常见的亲情友情交流方式。

土地带着乡村人的留恋，是无论距离故土多少公里，总有一碗菜让你马上能想起家乡。

随着网络时代的兴起，我们可以很容易的在网上下单买到各地特产，前不久我在网上订购了家乡特产红肠粉肠，欣喜的等着收货，切片，开吃，但又总觉得吃到的好像不是那个味道。

是的，我的家乡在美丽的哈尔滨，而现在我生活在几千里之外的浙江。再多好吃的海鲜水果也总是抵不过我对地三鲜锅包肉的想念，再多的美丽的风景也无法让我忘记家里午后的葡萄藤。

虽然我只在乡村生活过短暂的几年，但是故土难离，那些土地带给我的回忆总是无法忘记，那些回不去的地方，是故乡。

《乡土中国》读后感精选【篇5】

《乡土中国》是费孝通先生的一本影响颇大的书，全书仅五万多字，可谓“大家小书”.而全文通俗易懂，语言活泼，描述了一个包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系.读完这本书后，应对大作，当然不敢谈有什么意见，只是浅谈一下自我的看法.

一、乡土本色

费先生在书中给我们展示了乡土社会的特点所在.

从基层上去看，中国社会是乡土性的.我们的民族确实是和泥土分不开的，u中国的礼貌的根源就是土地，是取资于土地的.古往今来，中国人有这么一个传统，安土重迁，口袋里有了点积蓄就去买地.哪天衣锦还乡了，就得置地购宅.或许大家都觉得，别的东西说不定哪些时候就失去了，而仅有土地它是正正当当地就在那里的.

乡土的非流动性就直接导致了血缘和地缘的出现.血缘是一套根据血缘亲疏关系来决定对对方权力和义务的体系，血缘是稳定的力量.而地缘在人口不流动的原始状态下是和血缘合一的.也就是说血缘相近的群体在土地允许的状况下是生活在一齐的，仅有土地上的资源不够了，才会有一部分人漂流带到外地，要么在另外一个群体里生活下去，要么重新开辟一个群体.而前者往往是不被另外一个群体所理解的，因为在地缘上他们是不相接近的.

从社会秩序来看，在乡土社会中，“礼治秩序”是占主要地位的.我们能够说乡土社会是“无法”的社会，因为它是“礼治”的社会.但礼治并不是说是根据个人好恶的统治，而是社会公认合式的行为规范.所说的“礼治”也并不是君子统治，它包含着国家暴力，社会阶层的严格命定，各种在今日看来属于野蛮残暴的某些行为也是属于“礼治”的范畴.比如陪葬，株连等那都是礼，是人们心中构成的共同的行为习惯.也就是说，礼并不是靠一个外在的权利来推行的，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人膺服.在乡土社会中，人服于礼是主动的，是世世代代传下来的价值观念.但“礼治”在表面上是人们行为不受规律拘束而自动构成的秩序，其实不然，它只是主动服从于成规而已.也就是说，礼治的可能必须以传统能够有效的应付生活问题为前提，但在一个社会变迁很快的社会里，传统的效力时无法维持的，所以费先生指出，“礼治”也将会在社会变迁中慢慢走向“法治”，这是“礼治秩序”的未来，也是乡土社会的未来.

费先生也在书中提到乡土社会中权利的四种性质方式:从社会冲突中所发生的横暴权利，从社会合作中所发生的统一权力，从社会继替中所发生的长老权力，从社会变迁中所发生的时势权力.在安定的社会环境中，长老权力是强势的，而时势权力则相对不发达.时势权力的权力的构成充分地说明了中国乡土社会的环境是固定的，变迁慢.

二、浅谈差序格局

“差序格局”是费先生的独创，在书中，他打了个比方，将西洋的“团体格局”和中国的“差序格局”区分开来:西洋的社会有些像我们在田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一捆，几捆束成一挑，每一根柴在整个挑里都属于必须的捆、扎、把；而中国的社会格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心.

经过这个比喻，费先生把中国传统社会的特点形象具体地表现出来了:

首先是执行私人道德.“私”的毛病在中国的乡土社会中实在是一个较为严重的弊病，“事不关己，高高挂起”“个人自扫门前雪，莫管他人物上霜”就能够显现这点.而在西洋的团体格局中，道德的观念是建立在团体和个人的关系上的，团体是超于个人的存在.其次是确定标准的随机性.中国社会富于伸缩的社会圈子会随着势力的大小而变化，对于不一样的环境和人事，自然就会有不一样的对待方法，我们往往讲的是攀关系，讲交情.而西洋社会将的是权，社会对每个人是公道的人对人遵守的是一样的规则，就是要互相尊重权利，而团体对个人也必须保障这些个人的权利.再次就是模糊的社会组织的界限.比如在书中提到的关于“家庭”的概念，在中国，“家庭”这词是含糊得很，能够是自我和太太，能够是加上孩子，还能够是加上其他的伯叔侄子之类的.而在西洋社会，“家庭”就是指他以及妻子，未成年的孩子，明确得很.最终就是社会结构的层次化.中国的传统社会向来就是阶级社会，上下级关系的明确规定，使得社会层次分明，乡土中国的社会网络是由等级差别的.而在团体格局中，人是平等的，是被一视同仁的.

费先生说，在差序格局中，以己为中心，向“石子”一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄.能够这么说，在立体社会中，每个人都是石头，而当这些石头一齐扔进水中的时候，就产生了许多的中心点，这些点各自推出去的波纹在不断交汇，并且还不断移动，由此我们能够联想到人类社会中人们之间相互关系的强弱也会因相互作用而处于不停的变动之中，或者说个人“圈子”的范围在不断地“伸缩”，这样的动态模式也许能够更形象地体现出“差序格局”中人与人之间复杂和变动的相互关系.

而在中国复杂和变动的社会关系是有着它的社会根源，能够这么说，“差序格局”的构成是深深植根于中国传统的道德体系之中的.在《乡土中国》里，费先生指出中国传统社会中的“差序格局”是由儒家文化中孕育出来的，而孔子所提出来的“推己及人”正是这样一种模式，在中国这种社会结构里，从自身到他人正是一种推的过程，社会关系是逐渐从一个一个人关系推出去的.儒家所看重的伦理之道鬼神，“君臣，父子，贵贱，亲疏，爵赏，夫妇，政事，长幼，上下”正是传统“差序格局”的状况，就是要建立社会等级和社会制度.

以上是本人看完《乡土中国》后的一些想法，其实看完《乡土中国》之后有许多的感想，但又不足以成文，所以只将能成文者呈现出来了.

《乡土中国》读后感精选【篇6】

这是一本研究中国农村的作品，共有14篇文章构成，涉及乡土社会、人文环境、传统的社会结构、道德体系、礼法、乡村权力的分配、血缘地缘等各方面，各篇之间相互联系递进，费孝通先生用通俗易懂的语言对于当时中国基层社会进行了分析与概述，并由此提出了一些具有创造性的想法与观点。

读完这本书，我认为作者的核心观点是表达了中国的乡土社会受传统儒家观念的影响，是一个追求稳定的、变化漫长的熟人社会。但在这种社会中也在不断孕育出新的概念，权力的不断发展，社会发展产生的变化，对于乡土社会的冲击等等，但我们并不能否认，作为中国社会基层的乡土社会仍然是当今社会存在和发展的部分。无论我们的社会如何发展，都离不开对这个最基本的问题的研究与探索。

该书主要描绘的是四十年代后期中国基层社会的现状，以及费孝通先生对于乡土社会的一种展望。随着时代的变迁与社会的进步，中国的基层社会已经有了一定程度的变化，对于这本书的学习，不仅仅是透过费孝通先通俗易懂的语言来了解社会学的知识，更加是通过这些文章的阅读，结合现在发展的现状，感悟出新的观点和主张，同时要做到温故而知新。

受到地理环境、文化作用的影响，乡土文化是一种我国独特的文化状态，几千年来文化形态的培养造就了我们独特的国民性和文化性格。至今，我们还是一个熟人社会，人情社会，我们并不能否认儒家思想的价值体系至今还在直接影响着我们。

但是随着社会的发展变化，我们的“乡土社会”也在不断地“打怪升级”，赋予了它一些新的内涵，乡土社会也意识到了思想解放与学习的必要性。经济的发展也不仅仅单纯的依靠土地，现代工业的下乡提升了农民的效率，农产品深加工提升效益，新经济形式的出现和快递产业的发展，拓宽了交易的范围等等，乡土社会保留下来的精华我们仍在继承，同时乡土社会为适应现代新社会的发展也在不断的努力。

“以史为鉴，可以知兴替”阅读《乡土中国》这本书，不仅仅是为了了解当时的基层社会的状况，更加是发觉中华文化的深刻内涵，探寻现代社会发展的规律。

《乡土中国》读后感精选【篇7】

费孝通先生的这本《乡土中国》很薄，但是其中蕴含的知识和哲理却厚重深远。书中，费孝通先生从土地开始讲起，再到文字，社会关系，性别，权利礼制等，以一推多，层层递进。这本书本就是费孝通先生在西南联大授课时的讲义，道理深入浅出，配以案例，中西贯通，以小见大。在当代，当我们逐渐告别乡村，远离土地时，传统的华夏农耕社会仿佛离我们愈来愈远，但是数千年“小农经济”孕育下的民族生态仍旧有着自己独特之所在。我们在探讨乡土文化，农耕生活时，总爱把它放到一个历史的时间轴上去说，用理性的，变化的视角去看待人民和土地的关系。费孝通先生却选择用朴素的横向视角，通过中西方文化，社会差异，社会建构的异同对比，从社会学，人类学的角度去追溯华夏民族作为民族的独特性之所在，仿佛打开了新世界，颠覆了我对于传统的乡土社会的理解。

费孝通先生善于在旧有的成见中找到新的解读。如在“文字下乡”一章中，他谈到文字下乡，说“乡土社会中的文盲，并非出于乡下人的‘愚’，而是由于乡土社会的本质”——在自给自足，安定不变的乡土社会中，群众之间的交往在熟人社会中的都已经形成了约定俗成的规范，文字所起到的载体意义很小，没有用字来帮助他们在社会生活中的需要。费孝通先生在这一章中还论述到，文字是利用外在的象征，借助联想作用，帮助人记忆。“从语言变到文字，也就是从用声音来说次，变到用绳打结，用刀刻图，用笔写字，是出于我们生活从定型到不定型的过程中”。在这里，我联想到“表情包”，在现代社会中，表情包无疑已经成为语言形态的一种，在人们对表情包“编码”到“解码”的过程中，实际已经完成了对一门语言的掌握，当社会的发展扩宽了人们社会交往的空间距离时，人们意识到文字所传达的情感缺乏时，赋予动态，直面特征的表情包便承接了语言情感传递这一功能，无所谓发出者当时所处的心理状态，表情包所要传达的就是发出者想要对接收者传达的心理状态，以此来表示自己的尊重。文字之于乡土，如同高数之于我们，食之无味，弃之可惜。真正能使文字在乡土之地大放异彩，就要在乡土中找寻文字存在的价值，好在我国的“九年义务教育”已经从供给层面解决了这一问题，互联网的发展也增强了文字在地缘乡土社会的运用。

其次，在“家族”和“男女有别”这一系列篇章中，使我意识到当下乡土社会现实存在的空间虽小，但是千百年乡土社会的影响却是深重的，甚至影响到很多我们没有察觉的领域。关于“家庭”，西方家庭以生育为核心，中式家庭在历史上却是以家族为中心的事业组织，二者的功能范畴有很大的区别。前者的主轴在夫妻之间，后者的主轴在父子之间，后者以血缘地缘为纽带，勾连起三代以上的家族成员。家族的延续依靠稳定的社会结构，夫妇二人之间联结的是两个家族，因此在中国，对于两性关系，我们很难做到和西方一样开放，总是慎之又慎。费孝通先生说“维系社会关系的力量，不是感情，而是了解”，因此在乡土社会中，两性关系并不以感情为衡量，两性关系的不稳定性也被乡土社会所不容许的。这也就导致出现“男女大防”等传统的两性观念的出现。而这一渊源在今日也在影响着人们，男女之间的界限虽然不像旧时乡土社会一样分明，但是也存在潜移默化的影响，男孩和女孩之间总是羞于有过多的接触，人们普遍会选择在同性之间寻找合适的伙伴，男女之间天然形成两个群体，使得中国传统的情感偏向于同性方面。而这一现象出现的原因追根溯源是为了维护家庭秩序的稳定，让情感的砝码低于秩序，从而使得以家族为核心的事业组织稳定运行。除此之外，“人情”，“亲情”的过分看重是为了稳固家族在社会结构中的地位，中国人看重血缘，人情社会，实则是为了在不成文的社会暗示中维护家族的价值。

在文中我感觉最新奇的一处是费孝通先生关于“礼治”和“人治”的解读，放在“乡土生活”这个框架中看问题，仿佛一切又有了新的发现。我们常理解的“法治”和“人治”，前者是依据法律治理国家，后者是统治者高于法律治理国家，即“法管人”和“人管法”的区别。费孝通先生在开头就推翻了“法治”是“法管人”的概念，引申出“人管法”也是“法治”的一部分，把“人治”和“法治”的对立着眼于“维持秩序时所用的力量和所根据的规范的性质”，认为乡土社会中“人治”即“礼治”。礼即社会公认合式的行为规范，维持礼的规范工具不是权力机构，而是传统，即社会所累积的经验，依据社会约定俗成的共识，从而对所发生的事件进行判断，这一概念和西方探讨法律渊源时所提到的“习惯法”有异曲同工之处。这一治理模式存在的依据是在社会的运行发展中，社会的变动很小，传统的规则理念在下一代依旧可以被挪用，如四时耕作。“礼治”重过程，“法治”重结果，前者是要在一个人的生长过程中，通过潜移默化的固定社会生活把这些约定俗成的习惯传输给他，使其逐渐适应于这个社会的不成文规定，主动迎纳社会的规则，“礼治”的教化意义强于对社会的规范意义。我很喜欢“礼治”这个概念，“法治”是人最低的底线，“礼治”则是人最高的追求。当下我们过于强调法治，而忽略了对人本身观念的塑造，很多人认为“法无禁止即可为”，但是也有很多“法无禁止不当为”的一些约定俗成的社会规范并没有得到真正的落实。人在社会进化中所追求的应不仅是物种的延续，应当还有精神的昂扬，固然很多传统理念已经成为旧病沉疴，被当下所鄙弃，但是传统“礼治”理念中对于人性真善美的倡导和追求应当被保留，社会应该重视道德教化的作用，培养起社会对于高尚人性的倡导和尊重。

《乡土中国》整个是围绕“熟人社会”所展开论述的，也是老子所倡导的小国寡民的另一种表现形式，虽然上层统治阶级统治的是一个很大的国家，但是低下层劳动阶级所呈现的社会关系却是“小国寡民”中的熟人社会，自发规范的形式。在书中，熟人社会的形成依赖于土地，地缘和亲缘让一块土地上的氏族减少流转，代代传承。熟人社会的运转不依靠文字，而是依赖传统。“熟人社会”有着自己的运转规则，少变动和流转的宗族社会没有大革新的动力和需要，人们凭借经验处理社会关系，社会事务，千百年流转的社会让人们的朴素欲望和现实需要相契合，人们在适应社会经验中熟悉所处的社会，以经验为圭臬就导致长老统治和无为而治成为乡土社会的选择。为巩固家族的地位，延续“熟人社会”的生态，异性相离，同性偏向化为族群繁衍和稳定提供基石，差序格局——荡波式的传播路径串联起血缘族群里的每一个节点，最终呈现出“人情社会”，“帮亲不帮理”的乡土社会格局。

在两百年间，世界发生了翻天覆地的变化，中国的乡土社会也受到变革的动荡，水泥森林的普及让我们觉得那个阡陌纵横，鸡犬相闻的乡土社会已经离我们远去。立足今日，以地缘为依据的乡土格局已经被打破，城市的扩张收缩了乡村的空间和居民，土地的流转和整改使许多乡民放弃了面朝黄土背朝天的农民生活。地缘社会的缩简，两代以内小家庭的流行，宗族里人群南北四散使血缘社会的联系也不再紧密，传统的“乡规民约”，“长老政治”已经失去了其支撑的土壤。但是，现实的变迁不代表观念的变革，中国人对于血缘亲情的重视，对于种植的执念，对于人情社会的处事原则依旧有着往日的遗风，依旧影响着我们当下的生活。

回望过去，才能更好的读懂现在。这本写于新中国黎明前夜的社会学书籍，今天看来，更像是对于历史的祭奠，费孝通先生流淌在灵魂深处的传统文化意识和乡土中国情结所凝结成的这本著作，有着发人深省的力量，也含着脉脉的乡思情结。

《乡土中国》读后感精选【篇8】

作为一个学者能够这样思考中国的问题实属不易。

看完76千字，觉得中心就是，地理上的血缘决定了一切。就像《论美国的民主》一样，土地的非流动性可以令社会变化缓慢缓慢又缓慢，社会继替正常有序进行，而长老权力，社会文化的教化作用则进一步令人民只需遵守上一辈留下的就可以生存，欲望也是为了生存。

除非有了一些横向暴力与时势权力颠覆整个乡土社群，否则现代意义上的改变难以开展，同意权力难以夺权。

而乡民的不识字的"愚"，则如费孝通老师所说，因为当地用不上，用了反而加重负担。

想起《昨日之前的世界》，原始民族的处事方式就是大家协商（只为日后还可以好好的相见），一个部落，一条村，基本上每个人都知根知底，面部就是信用卡。所以现在法治的契约观念还是需要继续落实。

而文中提及的法治不是法治，而是法在人的认知下进行影响，就像法官的解释。

男女有别，是为了更好的稳固社会秩序，只为生育繁衍。

孔子的"仁"，没错，是一个成本极少的治理方法，可是，它想要治理的是，人啊。

费老在最后还谈到了社会学，诚如之述，社会学确实有点地位稍低之味，但又不可不重视，提到两个方法，社区研究，以及制度综合。

无论如何，揭示到问题的本质才是最佳的吧。

《乡土中国》读后感精选【篇9】

《乡土中国》一书是费孝通在深入考察了中国乡村社会的背景下，由其于上世纪四十年代在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”课程内容辑录而成。由于农村作为中国传统社会的基层单位，其对于了解中国人的行为和思想有较大的研究意义。

该书由农村因为向土地讨生活而形成的不流动的本质为在此基础上发生的一切思想和行为找到了皈依，并由文字下乡的困难这一新颖的论点入手，逐步分析了中国农村社会中的社交、道德、家族、政治等现象及其原因，从中可以见到费孝通先生独特的透视社会的眼光、观察社会的方法。

我认为由文字下乡的困难入手这一观察的角度非常精妙。众所周知，文字的出现是因为人们发现了传统的声音传播没有跨越时空的能力，而这一点与费老在本书中提出的观点一致，也就是说文字是有时间和空间的隔阂才会有的。而在农村这种大家相互熟识、熟知，而且社交圈子小、固定并且封闭的社会的日常中，面对面的交流是常态，这种习惯很大程度上决定了我们并不需要文字。而用“词”来代表的文化是抽象系统的经验，是人们在文化传承中为了记忆才产生的，而在农村生活中的世代相传的生活经验和方式并不需要记忆，所以不需要文字，就好比费老在书中举出的他女儿生病靠的是谁也不知道原理的“土方法”而康复的例子，经验的继承考的是耳口相传，用到文字的地方少之又少。但是，农村由于其封闭拒绝了文字的普及，而拒绝文字的普及又反过来加剧了农村的封闭，这种恶性循环在现代中国是不提倡的，新中国成立之初，我国便开始了扫盲运动，我认为扫盲运动的意义在于提升政策的上传下达的效率，扩大城市与农村的联系，提升农村发展潜力。而在当代中国，随着城市化和农村土地承包制的广泛推行和逐渐规范，更加需要培育新型农民，建设新型农村，发展新型农业。农村在新时代要是一个开放与充满活力的地区，而要做到这一点，就必须提高农民的文化水平，以便使农村在新时代充当一个重要角色，同时可以通过文字将农村治理的创新与成功经验系统地书写出来，为后来者铺路。

而费老由文字下乡所引出的整个中国农村的面貌除了封闭这一个特点之外，还有的是由个人间情感而紧密联系起来的关系。这一点可以笼统地概括为我们所熟知的“邻里情感”。我们由亲密的家人、朋友所推出去的关系网仿佛是水波的波纹，将我们与农村这个小社会串联起来，而正由于农村的小而封闭，导致了我们与这层关系网中的每一个人都紧密联系，我们在这种关系网中，有着随着关系亲疏而有分别的私人道德，但是归结于孝悌忠义信等传统道德因素，我们在农村社会中，由于与这些因素的结合，形成了和睦友好的关系，而且更有人情味。但反观现代社会，我们感到陌生人，甚至是邻里和朋友之间，人情味在消退，这种人情味淡的原因又可以反过来证明费老的观点。在现代社会，且不论城市，就连在慢慢受城市文化影响的农村里，人们在学习、工作中，会随时置身于完全陌生并且各异的团体之中，单位、公司、社团、班级等，我们进入这些团体，并且受到不同团体规范的制约，而出了这些我们接触频率甚高的团体，比如碰见邻里，我们便不受到道德和规范的约束，更多地受利益地驱使而选择不去接触，这种不浪费时间在感情上的行为看起来能够让社会运转的效率达到最高，但是这可能会使人与人之间的信任感降低，从而不利于营造更加有活力的社会，社会主义核心价值观提倡建设和谐社会和引导人们友善待人，实际上是在如今的社会重新提倡我们传统社会中的精华价值观，使我们的社会变得更加富有人情味，这将有利于长远以及大范围社会合作的进行。

本书是对中国传统农村社会的剖析，让我们现代人能够找到我们的根，了解我们本来的样子，但是随着我们接受外来思想和自身社会的变革，我们必须根据具体的变化来对我们的传统文化进行取舍，才能更有利于中国社会的长远发展。

《乡土中国》读后感精选【篇10】

作者通过此书向读者们详细介绍了中国基层社会的特征，也对其他国家的基层社会进行了比较，抒发了许多观点。

乡村中的社会是熟人社会——因为人口流动率小，所以社区之间的往来较少。那人口流动率小又是为何？乡村人民的生活依靠着土地。“城里人可以用土气来藐视乡下人，但是乡下，‘土’是他们的命根。”乡下的人民们依赖着泥土所提供的农业资源，土地又是不能迁移的，久而久之人们的居所也就稳定了下来，常态是“生于斯，死于斯。”

“土”，基本意义是泥土，形容人本应是“淳朴”的意思，而现今却成为了一个贬义词。这其中的原因引人深思。正是因为基层社会是熟人社会，所以社会中的人与自己的家人并没有什么不同。“大家都是熟人，这样就见外了啊！”对待这样如同家人般的社会中的人们，大家都是如此的心态，哪里用得着担心口说无凭，而画个押，签个字？如同作者所说：“乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索的可靠性。”

反观如今我们所熟悉的“陌生人社会”，多接触的并非熟人。无法揣测对方的意图，无法保障在与对方的合作、交往中自己的利益不受损害——于是出现了合同，出现了条约，要双方签字同意。保障自己的权益无可非议，但这也是人与人之间距离疏远的一种体现。“陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是‘土气’成了骂人的词汇。”不得不承认并接受这一事实，因而许多人会感叹城里人们不同于乡村人民的冷漠。

除了“土气”外，乡村人民还常因为不识字而被说是“愚”。然而，文字之所以被发明，是为了运用于两种情况——一是空间上的阻隔，比如人们想要了解世界各地的新闻，此时文字就能够跨越距离的阻隔传达于人们；二是时间上的阻隔：显然古人并不能直接将信息传达于后人，于是他们著下书籍，写下自己的感悟与经历。

而在乡土社会中，距离与时间都不具有隔阂，时常都是通过询问熟人来解决问题，似乎没有文字的用武之地。再退一步说，“愚”形容的是“学不会”，而不是“根本没有学，所以不会”。就算是再聪明的人，不经过学习也一无所知。

后文中，印象深刻的还有作者提出的“插序格局”与“团体格局”概念，对比了中西社会间的不同，也让我对中国乡土社会有了进一步的认识。

此书书写了我们许多人都没有认真了解过，亲近过的中国乡土社会，全面展现了基层社会的面貌。

《乡土中国》读后感精选【篇11】

很偶然的机会，在网上看到有人对费孝通先生的《乡土中国》这么评论:“这本书虽然是社会学入门级读物，却有着深厚的理论素养作为支撑;通俗易懂的语言，加上乡土浓浓的气息，没有了让人忘而却步的拗口难懂的理论术语，读后确有万条万缕了然在胸的豁然开朗感.”是这段颇高的评价使我萌生了对《乡土中国》的兴趣，果然，读毕，感触良多.

《乡土中国》对中国基层的乡土社会进行了细致而深刻的描述和分析，它包括乡土本色、文字下乡、再论文字下乡、差序格局、维系着私人的道德、家庭、男女有别、礼治秩序、无讼、无为政治、长老统治、地缘与血缘、名师的分离、从欲望到需要等方面展开叙述，生动地描绘出乡土中国的基本概况.

《乡土中国》开篇第一句“从基层上看去，中国社会是乡土性的”正如费老先生所说的，中国的基层社会的确具有浓浓的乡土味.那里的“乡土味”并不是都市人眼中给乡下人冠上“没认识多少字、听到汽车喇叭鸣不明白往左还是往右的”的愚昧，并且经过实践证明，乡下人的学习本事并不比都市人差，只是对于知识和城市生活规律的需要没有都市人强烈.我们都明白，传统的中国社会是建立在能够自给自足的小农经济基础上的，传统中国社会的封闭性和保守性制约了中国人民尤其是基层人民思维方式、思想文化的发展.再加上乡土社会是一个社会变迁速度十分缓慢的社会，人民已经习惯了乡土社会里安稳的生活，以致于不能适应其他快速变迁型的社会，这个才是“乡土社会”之所以“乡土”的原因.

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