小马过河作文
小马过河作文7篇。
在学生时代不可避免就是写作文，写作能够帮助训练培养我们的文笔，一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？以下是小编精心收集整理的小马过河作文7篇,带给大家。欢迎你参考，希望对你有所助益！
小马过河作文 篇1
河的两岸住着小马和黑马。
有一天，小马要过河去看外公，黑马要过河去吃厚味的青草。它们俩走到独木桥上，走到中间的时候谁也不肯让对方先过去，于是，它们俩就吵起来了。黑马就发火了，小马也气愤了。它们就这样吵下去，有一只蚂蚁来到它们的脚下，看见小马和黑马正在争吵，就说：“你们俩别争了，再这样争下去你们会掉下水里的，到最后没有人可以救你们上来的。”小马和黑马根本没把小蚂蚁的话听下去，继承争论。结果，桥开始摇摇欲坠，“扑通”一声小马和黑马都掉下了水里，小马和黑马一起喊：“救命啊！救命啊！”它们喊呀喊，喊了良久，也没有人来救它们俩。小蚂蚁看着这两个家伙很可怜，但是又无能为力，只好在干着急。突然，小蚂蚁看到有一个人正朝着桥的方向走来，于是，小蚂蚁灵机一动，想到了一个好方法，等到那人快要走到桥中心的.时候，小蚂蚁走到那人的脚下，狠狠的咬了一口。那个过路人感觉到痛苦悲伤，赶快朝脚下看，这样就意外的发现了正在河中挣扎获救的小马和黑马。
于是，小马和黑马得救了。最后，在小蚂蚁的帮助下，小马和黑马互相报歉，并表示以后要懂得谦让。
小马过河作文 篇2
一匹小马在路上欢快的奔跑，一路上开心极了，因为妈妈让她出来见见世面，她一路上也交了好多好朋友，有蚂蚁，河马，燕子，小鹿等好多朋友，她心里也十分开心。
跑了一会，她遇到了一条河，正准备过去，这时它的好朋友蚂蚁跑了过来，对小马说：千万不要过河，你会被淹死的，我的好多小伙伴就是因为这条河而丧命的，小马听了吓了一跳，伸出去的蹄子也赶忙收了回来，这时他的好朋友小鹿也跑了过来，对小马说：这条河很浅，前两天我还跟着妈妈过去呢，小马一听也犹豫了起来，到底会不会淹死呢，要不我再跑远一些，绕过这条河，她一直犹豫，这时她的妈妈也走过来了，对小马说：不要只听别人的话，要自己去尝试一下，如果水深了，那就返回，如果水浅了不正好过去么，小马听了感觉也对，就勇敢的迈着步子走了过去，正好水不深不浅，小马成功的到达了对岸。
小朋友们，做什么事情不要只听别人的话，有些事经过自己的实践才知道对还是错。你们记住了嘛。
小马过河作文 篇3
有一天，小马去对面的磨房送麦子。走着走着，眼看就要走到磨房了，可是，前面却泛起了一条小河。
小马看见了对面的`河马大叔，便大声问道：“河马大叔，这条河深不深呀?”
河马大叔说：“不深，不深，才刚到我的小腿肚呢!”
小马半信半疑，当它快要把脚进河里的时候，有一只小松鼠从洞里跑出来，急忙说道：“你不要命啦!之前我的几个朋友来看我，它们走过来的时候，被水给冲走了呢!你最好小心点儿，要不，也会像我的朋友一样惨!”
这时候，小马真不知道该怎么办了。于是，扭头就跑回家，预备问妈妈去了。还没等小马启齿，妈妈就语重心长地说：“小马，怎么又回来了?是不是碰到难题了?不管碰到什么事，都一定要试过，才能下最后的结论，知道吗?”
小马说：“我知道了，再见!妈妈。”
听了妈妈的话，小马决心信念十足地又来到了河边，它把脚伸进河里，河既没有那么浅，又没有那么深，小马很开心!由于它帮妈妈送了麦子，还明白了一个道理，不要听别人的，一定要自己试过，才能下结论。
小马过河作文 篇4
读了《小马过河》，让我懂得一个道理：要勇于尝试！
故事的大致是：小马要过河，但不知道河深不深，老牛说很浅，松鼠说很深，但是不论怎样，小马发现，水刚好合适。
这篇文章的重点是，要勇于尝试。小马不会信河马，也不信松鼠，最后成功过河。他就是勇于尝试。如果不勇于尝试，那么最后什么也察觉不到，也不知道情况如何，那多没意思？如果能勇于尝试，那么你终生也不会过于遗憾，因为你已经尝试过了。
这让我想起了生活。我似乎与小马正好相反。因为那天，我和同伴在体育课上跳长绳。我们是随着就跑进去，跳几下再跑出来。开始我因为怕长绳打到我（因为幼儿园被打到过），所以一直缩在一边，最后在同伴再地催我，我才憋足了气，闭着眼睛，心扑通扑通地跑了进去哇!我成功地跳了5个！同学们大叫真棒！我不知是多么高兴！
我也再次地感到：勇于尝试，真的可以尝试到说不出的喜悦！只要不是特危险，就多尝试尝试！
小马过河作文 篇5
春天，小兔白白、小猫阿黑、小狗蹦蹦、小马奔奔它们常常在森林里做游戏！
它们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鼠偷油，一会儿玩躲猫猫，一会儿玩老鹰捉小鸡等良多有趣好玩的游戏呢！
一天，天色晴朗，小动物们决定去春游，小猫阿黑说：”明天我们在森林广场集合，一起去春游行吗？”其它小动物们都异口同声地说：“行！”小动物们都盼望着明天的到来，很快一天过去了。第二天小动物们都到森林广场集合，它们带的东西良多，小兔白白带了一根胡萝卜，小狗蹦蹦带的是一个很大的骨头儿，小猫阿黑带的是一条鱼，小马奔奔带的是一块青草蛋糕。它们就高兴奋兴的去春游了。
走在春游的路上，大家非常兴奋，一路上大家看见了蓝蓝的天空，无边无尽的大地，美极了！忽然，前面泛起了一条大河，大家非常着急过不了河的另一个岸边，正在这里乐于助人的小马奔奔说：“我能过河，你们都骑着我过河！”大家都异口同声地说：“好！”小马奔奔驮着在大家小心翼翼过河，最后大家都过河了！一起快乐的春游去了！
小马过河作文 篇6
小马试着走过了河，背着麦子朝着磨坊开开心心、兴致勃勃的跑了过去，当小马来到磨坊的时候，面前一亮，看见了砖头都是用晶光闪闪的钻石做的，磨坊的样子格外漂亮。小马心想：要是我不勇敢、坚强的话，我就看不到现在这么漂亮的磨坊了。磨坊的主人走了过来，原来是一位长着白胡子的老爷爷，用赞赏的语气对小马说：“你真勇敢！自己都可以走过河了，我为你点赞！”白胡子老爷爷说：“小马，小马，你可以在我家里吃饭，到晚上再回去！”小马说：“好啊，好啊，我现在就出去帮你摘菜！”过了一会，咚！咚！咚！“爷爷！爷爷！我回来了！”小马说。爷爷说：“你都摘了什么菜！”小马激动地说：“我摘了蘑菇、胡萝卜、芹菜，还额外拿了17个鸡蛋，更好的是，我在路上遇到了小猴子、小熊，小猴子告诉我，它有一个蛋糕，上面还有一层奶油，、然后我想了一下，咋们可以回到白胡子老爷爷的家里，一起举。四个人一起努力，把磨坊装饰的很好，又做了一个蔬菜蛋糕，吃完蛋糕，小猴子、小熊说：“谢谢了！”就走了，小马也向着白胡子老爷爷离别，回家了。
回到家，小马妈妈说：“啊！我的乖孩子，我好想你，你终于回来了！”小马说：“要是我不去磨坊的话，我就见不到小猴子、小熊它们了，也看不见那么好看的磨坊了！
小马过河作文 篇7
今天，我读了《小马过河》，内容是有一匹小马，它要去参加草原节目会，可是它到了小河边，小河的水哗哗啦啦地流着，小马不敢过，老黄牛走过来，它对小马说：“不深，不深，刚漫过我的腿肚子。”小马还是不敢过河，它又问小山羊：“河水浅吗？”小山羊说：“不浅，刚才我差一点被河水淹死了。”小马对着河水发愣，到底听大黄牛的，还是听小山羊的。树上的松鼠妈妈说：“你想一想吧？”小马想啊想啊，终于想明白了，大黄牛个子大，所以它说水不深。小山羊的个子小，所以它说水不浅。小马决定自己试一试，河水才漫到它的脊背上，小马到了河岸，飞快地向大草原奔去。
这个故事告诉我们干什么事情都要学会尝试，不要像小马一样，遇到事情不知道怎么去办。
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小马过河的读后感作文(模板7篇)
不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。网络上优秀的作文有什么共同点吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“小马过河的读后感作文(模板7篇)”，更多相关信息请继续关注本网站。
小马过河的读后感作文 篇1
在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？”牛伯伯就说：“不深，不深，才到我的腿。”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的`声音说：“小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
小马过河的读后感作文 篇2
我曾经读过这样一个故事：
有一天，有一匹小马要把小麦送去磨坊，途中要经过一条小河。小马犹豫不决，不知道要不要过去，这时，它发现老牛正在吃草，便去问它河的深浅，老牛说：河很浅，刚没过小腿。小马听了正打算过河，松鼠拦下了它说：不要过去，我的伙伴昨天在这里被淹死了。小马不知道怎么办就去问妈妈，妈妈让它自己去尝试，最后它平安的过去了。
虽然这个故事我已经读过很多次，可每次读完，我仍能获得许多启示。在生活之中，我们不能盲目听从别人的话，要用脑思考、推理，在切身体会，才能得到适合自己的方法。
有一次数学考试，我竟然只考了94分，我很纳闷，仔细一看发现老师好像给我改错了一道题，失去了5分。我的心里非常纠结，如果告诉老师的话，我有可能会得到5分，也有可能是我错了，那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑，我向老师提了出来，老师重新认真地算了一下，居然是我对的，事后老师表扬了我，我的心里真是太开心了，犹如啃了100根棒棒糖，毕竟我挽回了珍贵的5分。
这次经历使我懂得了：我们要亲自经历与认真思考，才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见，事情只会变得更加的糟糕。所以，我们要有自己的主见，并学会尝一尝、试一试。
小马过河的读后感作文 篇3
《小马过河》读后感300字：
我有很多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都非常爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。
故事讲的是，从前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马总是跟着妈妈。有一天，妈妈对小马说：“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？”小马说:“可以啊，可是你可以跟我一块儿去吗？”妈妈说：“怎么，妈妈跟你一块儿去，还让你帮什么忙？”于是，小马独自去了磨房，可是路上有一条小河挡住了去路，小马心里有点儿害怕，它看到牛伯伯在河边吃草，就问：“牛伯伯，水深不深啊？”牛伯伯说：“不深，才到我的脚那儿。”说完后，小马刚要下水，小松鼠听到后赶忙对小马说：“别下去，下去会被淹死的，昨天我的一个朋友过河就被水淹死了！”
小马听后立刻没了主意，于是跑回家把刚才的事情给妈妈讲了一遍，妈妈听完后说：“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它们比一比就知道了。”小马听后蹦蹦跳跳地跑到河边，立刻跳进了水里，顺利的把麦子送到了磨房。
读完这个故事让我知道了：遇到困难要多动脑筋多思考，还要勇敢的去尝试。
小马过河的读后感作文 篇4
今天下午，我读了一本书，书名《小马过河》。书的主要内容是这样的：马妈妈让小马把小麦驮到磨坊去。去磨坊的路上要经过一条小河。小马在河边犹豫不决，突然看见老牛伯伯，就问老牛伯伯这里的水深吗？老牛伯伯对小马说：“呵呵，小朋友，这里的水可浅啦，还不到我的小腿呢！”小马听了就准备过去，突然响起一个细小的声音：“别过去！河水可深哩，前几天还淹死了我的一个同伴呢！”小马低头一看发现原来是小松鼠。小马心里很矛盾，就回家去问妈妈，妈妈让它自己去尝试。后来小马发现这河不像老牛
说的那么浅也没有小松鼠说的那么深。
通过这个故事，我悟出了一个道理：在对一个事物不了解的情况下，不能只听别人的观点，要敢于自己去实践、尝试。
记得有一次，吴老师教我们写“餐”字。我觉得老师的笔顺写错了，问过好几个同学，有的说老师写的是对的，有的说老师写的是错的，我查了查字典证明我是对的，便向老师提出了我的看法，老师肯定了我的观点还夸了我呢。
其实，生活中很多事情就像陶行知说的那样：行是知之始，知是行之成。只有学会独立思考，亲自尝试，才能找到正确答案。
小马过河的读后感作文 篇5
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。我捧着《小马过河》，心中感慨万千。
《小马过河》讲述了马妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸的村子里去，小马来到河边，没有桥，只能淌水过去。牛伯伯说河水很浅，小松鼠说河水可深了。小马不知道该怎么办，只好回家问妈妈。妈妈让小马自己去试试河水有多深。小马又来到河边小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深，只有自己亲自试过才知道。
故事告诉我们:许多事情只有自己敢于大胆尝试才能真正去了解，感谢小马有一位智慧的母亲——老马，是她放手让小马去尝试体验，小马才能收获成功。是呀，在我们成长的道路上，会遇到许多的事情，敢于尝试也是一种美丽，不经历风雨怎能见彩虹？
但是，今天的我们，家长们含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，生怕我们受一点儿伤害。妈妈总是说：“你把书读好就行，其他的事都不用你管！”再一年我就小学毕业了，我连洗、削水果都没做过，更别提洗衣煮饭了。我喜欢美食，喜欢看《舌尖上的中国》，希望自己也会烹饪美食。暑假，我请求妈妈让我进厨房学做菜。妈妈听了直摇头，坚决地说：“不行，做菜时要用电、煤气、油、刀等，不安全。”妈妈的语气这么坚决，我连忙把目光投向爸爸，爸爸说：“好吧，让他试一下，我们可以在旁边看着他”。妈妈在爸爸不断的劝说下终于同意了。
说干就干，我穿上围裙，戴上手套，重装上阵。我第一个要做的菜是瘦肉鸡蛋西红柿榨菜汤。我把材料从冰箱中拿出来，除了鸡蛋外，全部切丁。水烧开后，我把所有东西一股脑儿全部放下去，再煮开，一点一点放盐，一口一口品尝，味道不错，关火起锅。我兴奋地对妈妈说：“我会煮菜了。”妈妈说：“你煮的是汤，菜可没那么容易呢！”我信心满满地说：“有什么了不起的，我做给你看。”我从冰箱里拿出豆角，洗净，切丁，再洗净炒锅，放上电磁炉，按下开关，倒下油，下豆角。开始翻炒，炒了三分钟没熟。我就加了点水，不料油开始跳动，噼里啪啦乱喷，溅到手上贼疼。我“啪”地盖上锅盖，躲到一边去。直到锅里的噼啪声小了，我才打开锅盖，一股难闻的烧焦味扑鼻而来，豆角全糊了，我的心情一瞬间跌到谷底。哎，真是看起来容易，做起来难呀！那些色香味俱佳的美食得经过多少尝试啊！看到我有点泄气的样子，爸爸妈妈鼓励说：“不要紧，慢慢来，不断尝试，相信自己，一定会成功的。”就这样，在爸爸妈妈的指导下，我不断尝试，一个暑假过去了，现在我已经可以自己做出美味的三菜一汤了。当亲人朋友品尝到我做的美味，不停地夸奖我时，我的心里乐开了花！
我们成长的道路上，总会遇到这样那样的挫折与困难，只有自己勇敢去尝试，去体验，亲身趟水过河才能抵达成功的彼岸，收获人生的美丽。
小马过河的读后感作文 篇6
今天，我读了《小马过河》这篇课文。
它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它："水很浅，能过去。"但是松鼠告诉它："水很深，不能过去。"小马犹豫不决，只好回家问妈妈。妈妈告诉它："光听别人说，不能了解河水究竟有多深，你去试一试，就会明白了。"小马听了妈妈的话，跑到河边，试着往前趟，原来河水并不像他们说的那样。最后，小马顺利地过了河。
这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于尝试，相信通过自己的努力，它一定可以上天。还让我想起了自己有时吃饭的时候，还没开始吃，听到别人说不好吃，就不吃了；背书的时候，别人说很难背，就先说自己不行，背不好（但我最后也会背了）。这时，妈妈总是亲切地对我说："相信自己，就一定可以。"
现在，我明白了：遇到困难，只要动脑筋，想办法，勇敢地去做，就一定能成功。
小马过河的读后感作文 篇7
小马过河读后感《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。
读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐！
还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢？爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧！去就去！”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢！
所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！
小马过河读后感作文精选
我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题，你是否正在为写作文感到烦恼不安？以下内容“小马过河读后感作文”为编辑收集整理，希望能对你有所帮助，请收藏！
小马过河读后感作文 篇1
我曾经读过这样一个故事：
有一天，有一匹小马要把小麦送去磨坊，途中要经过一条小河。小马犹豫不决，不知道要不要过去，这时，它发现老牛正在吃草，便去问它河的深浅，老牛说：河很浅，刚没过小腿。小马听了正打算过河，松鼠拦下了它说：不要过去，我的伙伴昨天在这里被淹死了。小马不知道怎么办就去问妈妈，妈妈让它自己去尝试，最后它平安的过去了。
虽然这个故事我已经读过很多次，可每次读完，我仍能获得许多启示。在生活之中，我们不能盲目听从别人的话，要用脑思考、推理，在切身体会，才能得到适合自己的方法。
有一次数学考试，我竟然只考了94分，我很纳闷，仔细一看发现老师好像给我改错了一道题，失去了5分。我的心里非常纠结，如果告诉老师的话，我有可能会得到5分，也有可能是我错了，那样会处于一种非常尴尬的境地。最终我的得分欲望打破了顾虑，我向老师提了出来，老师重新认真地算了一下，居然是我对的，事后老师表扬了我，我的心里真是太开心了，犹如啃了100根棒棒糖，毕竟我挽回了珍贵的5分。
这次经历使我懂得了：我们要亲自经历与认真思考，才能得到真理。如果一个人盲目听从别人的意见，事情只会变得更加的糟糕。所以，我们要有自己的主见，并学会尝一尝、试一试。
小马过河读后感作文 篇2
《小马过河》这篇课文告诉我们：马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，小马帮老马把半口袋麦子驮到磨坊。小马飞快地往磨坊跑去，一条小河挡住了去路。小马询问了老牛，老牛说水浅，松鼠却说水深。最后，小马只好回家问妈妈，听了妈妈的话，小马亲自去试了试，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小心地蹚到了对岸。
读了这篇课文，我最喜欢老马，因为她不仅教会了小马不能光听别人说，自己动脑筋，去尝试，她还教会了小马一个道理“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我在生活中也有过这种情况，比如暑假，我学游泳时，看着游泳池的水很深，不敢往下跳，我怕一跳下去就会喝上满满的一口水。当轮到的时候，教练亲切地说：“你不去试一试，怎么知道水是深还是浅，你不去尝试，就体会不到游泳的乐趣，闭上眼，勇敢跳下去。”我听了教练的话，我鼓起勇气，深吸一口气，跳了下去。原来，水真的不深。（事例）
我最不喜欢松鼠，因为小马没有问她，她还打乱了小马的思维，松鼠是站在自己的角度看问题，而不是站在小马的角度去解决问题。不过，她也有一个优点，是热心地提醒小马，看到别人有困难，不能坐视不管。
我明白了，遇到困难，要开动脑筋去思考，去尝试。我们就要和小马一样，在不断尝试，勇于尝试中成长，什么事都要认认真真地去做，就如一句名言“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”
小马过河读后感作文 篇3
小马过河读后感《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。
读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐！
还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢？爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧！去就去！”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢！
所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！
小马过河读后感作文 篇4
在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？”牛伯伯就说：“不深，不深，才到我的腿。”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的`声音说：“小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
小马过河读后感作文500字汇总
许多的在校学生应该都被要求写过作文，写作促使我们更善于发现身边的一切，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。写好作文，我们到底要怎么做？急你所急，读后感大全编辑为朋友们了收集和编辑了“小马过河读后感作文”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
小马过河读后感作文 篇1
小马过河读后感《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。
读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐！
还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢？爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧！去就去！”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢！
所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！
小马过河读后感作文 篇2
《小马过河》读后感300字：
我有很多课外书，都是爸爸妈妈买给我的，我都非常爱看，但我最爱看的是《读了又读的童话》里面的《小马过河》。
故事讲的是，从前在一座小山旁边住着一匹小马和一匹老马，小马总是跟着妈妈。有一天，妈妈对小马说：“孩子，你可以帮妈妈把麦子背到磨房里去吗？”小马说:“可以啊，可是你可以跟我一块儿去吗？”妈妈说：“怎么，妈妈跟你一块儿去，还让你帮什么忙？”于是，小马独自去了磨房，可是路上有一条小河挡住了去路，小马心里有点儿害怕，它看到牛伯伯在河边吃草，就问：“牛伯伯，水深不深啊？”牛伯伯说：“不深，才到我的脚那儿。”说完后，小马刚要下水，小松鼠听到后赶忙对小马说：“别下去，下去会被淹死的，昨天我的一个朋友过河就被水淹死了！”
小马听后立刻没了主意，于是跑回家把刚才的事情给妈妈讲了一遍，妈妈听完后说：“你想想看，牛有多高多大，小松鼠又有多高多大，你把自己和它们比一比就知道了。”小马听后蹦蹦跳跳地跑到河边，立刻跳进了水里，顺利的把麦子送到了磨房。
读完这个故事让我知道了：遇到困难要多动脑筋多思考，还要勇敢的去尝试。
小马过河读后感作文 篇3
今天，我读了《小马过河》这篇课文。
它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它："水很浅，能过去。"但是松鼠告诉它："水很深，不能过去。"小马犹豫不决，只好回家问妈妈。妈妈告诉它："光听别人说，不能了解河水究竟有多深，你去试一试，就会明白了。"小马听了妈妈的话，跑到河边，试着往前趟，原来河水并不像他们说的那样。最后，小马顺利地过了河。
这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于尝试，相信通过自己的努力，它一定可以上天。还让我想起了自己有时吃饭的时候，还没开始吃，听到别人说不好吃，就不吃了；背书的时候，别人说很难背，就先说自己不行，背不好（但我最后也会背了）。这时，妈妈总是亲切地对我说："相信自己，就一定可以。"
现在，我明白了：遇到困难，只要动脑筋，想办法，勇敢地去做，就一定能成功。
小马过河读后感作文 篇4
有一天，小马的妈妈让他把一袋麦子送到磨房去，他来到小河边停下来了。哗哗地河水他害怕了，他看见旁边有一头老牛。小马问：“牛伯伯，请您告诉我，我能过河去吗?”牛伯伯说：“水很浅，还不到我的小腿那么深，怎么不能过去呢？”小马刚要过河，松鼠说：“小马，你可别听老牛的话，水很深，一下子就会淹死你的`！”这下小马没了注意，于，回家问问妈妈去，妈妈说：“你现在仔细想想看，牛伯伯多高多大，小松鼠又多高多大；你再把小松鼠和你自己比一比，你就知道能不能过河。小马一口气跑到河边，立刻跳到水里，河水刚好齐到小马的膝盖，不像老牛说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。小马很快活地蹚着水，过了河，到磨房了去了。
小马过河读后感：遇到事情要动动脑子想一想，不要光听别人说。别人说了，还要比较一下，最后再做出决定。
小马过河读后感作文 篇5
我校的第21届读书活动在第九周就要举行，为了迎接读书活动，我的阅读量大大地增加了许多。其中有一篇文章〈〈小马过河〉〉令我深受启发。
小马过河主要讲：一只小马准备过河，但又不知道河水的深浅。于是，它问老牛：牛伯伯，这河水深不深呀?不深!谁知，小松鼠说：你骗人!前几天，我的兄弟姐妹过河都被淹死了!小马听了，犹豫不决，就回家问妈妈：妈妈，河水深不深呀?你试试就知道了吗!于是小马去试了一试，小马就过河了。
读完这篇文章，我觉得小马没有主见，首先，过河，如果不知道深浅，可以试一下河水的深浅。如果河水是深的，就不要勉强过河;如果河水不深也不浅，就直接过去。小马也不会自己尝试一下，所以我觉得小马一点主见也没有。我们不能学小马，遇到难题要勇于尝试才能成功。在生活中，还有很多这样的事情。例如：我有一个朋友叫杨悦，她也像小马那样没有主见。有一次，她正在和我们玩，有一个人把她的球踢到车底下了，她问我们：怎么办?可不可以用棍子把球接出来呢?我们异口同声得说：你试试不就得了吗?她就试了一下，球就拿出来了!
读了这个故事，我明白了：不能做个没有主见的人，遇到困难要想办法解决，不做文中的小马!
小马过河读后感作文 篇6
在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？”牛伯伯就说：“不深，不深，才到我的腿。”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的`声音说：“小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
“过河”作文汇总8篇
通过本文您将了解到““过河”作文”在现代社会中的广泛应用，作文是汉字文化教育中重要的教学内容需要认真探索和深入了解，作文有助于建立更好的人际关系和相互信任。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，优秀的作文一般都是怎么样的呢？
“过河”作文【篇1】
一天，小猴不知怎么了，突然生了重病。猴妈妈赶紧给森林里医术最好的猫医生打电话，猫医生挂下电话，马上不背上医药箱向小猴家跑去。
半路上，一条小河挡住了去路，这可把它急坏了。这时，一只小松鼠蹦蹦跳跳的来了，接着大象伯伯、水牛叔叔、鸭大婶也来了。猫医生把事情告诉了它们。
只见小松鼠从口袋拿出一根绳子，笑嘻嘻的说：“我可以把它套在树上，然后你就可以荡过去。”
鸭大婶连忙说：“不用那么费力，你可以骑在我的背上，我把你带过去。”
水牛叔叔说：“不用了，还是坐在我背上，我没走两步就到了对岸。”
大象伯伯不慌不忙的说：“还是用我的鼻子给你搭一座桥过去吧！这样安全些。”
猫医生觉得大象伯伯的主意最好，于是，猫医生在大象的鼻子上安全的渡过了河，给小猴治好了病。
“过河”作文【篇2】
你一定没有在房子里过过河，今天，我们就要来玩过河的游戏。
过河其实就是运橡皮。我把一只鞋脱了，把橡皮轻轻地放在脚背上。
开始比赛了，我把五只脚趾头翘起来是，用脚跟小心翼翼地走。可是刚走两步，橡皮就像顽皮的猴子一样从我的脚背上滚了下来。我只好回到起点重新开始。走到一半的时候我加快了速度，可刚加快速度橡皮又掉下来了，我又回到起点，我的心情很着急。接着，我又开始走了，这回我快要走到终点了，可是橡皮咕噜一下滚到了小脚趾上，陆老师大叫：稳住、稳住！橡皮还是掉下来了，我又回到了起点。又重新开始，边上的小朋友有的叫：掉下来了。有的说：加油！我都快被吵死了。我眼看着我的橡皮快要到终点了，我把脚抬起来，用力一踢，终于运到终点了，我长长地松了一口气。
过河游戏结束了，我虽然没得到第一名，但是我知道了玩过河游戏要有耐心。
“过河”作文【篇3】
一天，猴哥猴弟想到河对面的山上去玩。他们就找到了一条小船，兄弟俩非常高兴，他们上了船使劲的划呀划。
不一会儿到了河中心，可是天空下起了大雨，雨哗啦啦的下个不停。船舱里很快就积了一滩雨水。猴哥想怎么才能把雨水弄下去呢。他想呀想，终于想出了一个主意，他对猴弟说：“咱们把船的中心打个洞让水流下去，不就行了吗？”
猴弟也觉得这个办法很好，就夸猴哥道：“猴哥你真聪明。”
于是，猴兄弟分别找起了工具。猴哥找来一个锤子，猴弟找来一个大钉子。猴弟扶着钉子，猴哥抡起锤子砸，他们就叮叮当当的钉了起来。很快他们就把钉子钉了下去，他们心里很高兴，心想这下水该能漏下去了吧！可当他们把钉子一拔，傻了眼：水不但没漏下去，反而河里的水往船舱里冒，猴哥和猴弟一看不知怎么办才好。水很快就把船舱冒满了。
猴兄弟没想到把事情弄的这么糟，他们只好跳下河扒在船舷上，大喊：“救命啊！救命啊！”
他们怎么也不明白本来想把事情办好，没想到会把事情弄得这么糟。
“过河”作文【篇4】
一个晴朗的日子，小兔去小河对岸采蘑菇。住在河另一头的小刺猬去小兔那头摘果子。
他们看见平时过的那座桥被洪水冲走了。他们想：坏了坏了，桥被洪水冲走了，水深流急，怎么过去呢。
这时，大象伯伯和对岸的长颈鹿姐姐看到了，大象伯伯说“：小兔，小刺猬，你们别着急，我和长颈鹿姐姐来搭一座桥，你们就可以过去了。”
大象伯伯仰起头，伸出长长的鼻子，变成桥的一半。长颈鹿姐姐弯下腰，低下头，伸出长长的脖子，和大象伯伯的鼻子搭在一起。他们让小兔和小刺猬过桥。
小兔爬上大象伯伯的身子，往长颈鹿姐姐那儿走过去。
小刺猬爬上长颈鹿姐姐的长脖子，慢慢地走向大象伯伯。
他们往小桥中间走去。在小桥中间，他们碰面了，小兔热情地说：“早上好，小刺猬！”
“小兔，早上好！”
他们过了桥，可开心了。他们连声道谢。
“过河”作文【篇5】
一天，小兔跑到小猪那，一起去逛超市。小猪找妈妈要了点钱就和小兔一起冲向超市。
可离超市还有好长一段路时就遇到了一条河，怎么办呢？小猪和小兔怎么想也想不到办法。过了一会儿，小兔看见一块木板灵机一动，想了一个办法。于是它对小猪说：“你看旁边有一块木板，如果我们把木板搬过来不就可以坐在木板上划过去了。“它们足足高兴了一分钟，可是一件烦恼的事又出现在它们眼前。烦恼的事就是小猪和小兔力气很小怎么也搬不动这块木板。这次贪玩的小猪想了一个办法，它说因为木板的下面全是草，所以我们可以像滑草一样滑下去，滑下去之后再坐船。这方法果然成功了。它们连超市都不想去逛了，直接拿着木板在草地上、水里滑来滑去，玩得好开心。
最后它们把这件事讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸它们真聪明。
“过河”作文【篇6】
成天，小熊想到丛林游乐场去玩，走到半途，小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。哗哗哗……，激流从来流个不竭，小熊被且自的形势惊呆了。这时候，小马来了，他想去河对岸吃鲜草，不过，这条河也挡住了他的去路。因而，他就把腿伸进河摸索一下这水是深依然是浅的。小马听到哗啦啦的声音，急忙把腿收回来，说：“这水一定是深的。”兔妈妈来了，说道：“我要去当面摘白菜给我的宝宝吃呢！”兔妈妈开端烦恼了。小松鼠一蹦一跳的也来了，他看了看河水，急得直跳，像热锅上的蚂蚁一样。小松鼠越想越焦急，说：“哎呀，我的松果泡汤了。”大家都急得团团转。
这时候，大象伯伯走来了，-关切地问：“朋友们，你们想干啥呢？”他们不约而同地说：“我们要过河！”大象伯伯想了一下说：“我能协助你们。”只见他回身往日，甩出他长长的鼻子，有力地卷发迹边大树下一根又粗又长的木头，架在河的双方。大象伯伯还站上去把桥踏安稳，说道：“此刻桥安稳了，你们可以释怀往日了。”
小松鼠急不可待地第一个跳上桥，几步就窜到了河对岸。对朋友们说：“这桥很安稳，你们可以释怀地过来了。”小马听了小松鼠的话，嗒嗒哒飞速地跑到河对岸去。紧接着，，兔妈妈也高兴地过河了，只余下小熊了。因为小熊太笨拙了，所以他不敢过桥。不过，河对岸的小动物们不竭地给他鼓舞，小熊总算勇猛地走到河对岸，大家特别喜悦。大象伯伯最终也趟着河水过河了。大家喝彩地跳起舞来。
因而，他们都完成了本人想要做的工作，并从这件工作了解，碰到痛苦不能焦急，要想方法处理。他们齐声说：“碰到痛苦不焦急，想到方法快处理。”
最终，他们四只小动物还相约每月在河对岸野餐，大象伯伯笑盈盈地说：“你们是不是毛病了我啊？”大家摸摸脑壳，都笑了。
“过河”作文【篇7】
一天清晨，小鸡赶着去河对岸参加演出。
因为昨天下了一场暴雨，河上的小桥被冲垮了，小鸡过不了河了。
这时，一只小鸭走过来，原来，这只小鸭是来参加游乐场的活动的，她没赶上这班游轮。她奇怪地问：咦，小鸡，你怎么在这儿瞎转悠呢?小鸡说：我我参加不了演出了。哦，这样啊，让我想想呀，我有办法了，你跳到我的背上来，这样，我们就可以一起过河了。不行啊，我怕!那怎么办呢?小鸭拼命在想，忽然，她灵机一动，对小鸡说：你等等。
小鸭吃力地搬来了一块大木板，说：小鸡，你别害怕，跳到木板上，我在边上保护你，这样，我们就可以过河了。小鸡听了小鸭的话，虽然还有些害怕，但是，小鸡还是跳到了木板上，顺利得过了河。
小鸡到了岸，感激得对小鸭说：为了感谢你，我会把你推荐到演唱会上的。小鸭说：不用谢，这是我应该做的。
“过河”作文【篇8】
早上，兔妈妈让小兔去采蘑菇，小兔爽快地允许了，拿起篮子跑出家门。
小兔走着走着，一条深不见底又宽又长的河挡住了她的去路，这下可把小兔急坏了。它想：走过去有点不太可能，万一河水太深我被冲走了怎么办？它一会儿抓耳挠腮，一会儿左顾右盼不知如何是好。
这时，健壮的大象伯伯来了，他问：“小兔，你为什么没精打采，有什么心事？”
小兔说：“妈妈让我去采蘑菇，可是这河挡住了我的去路，我过不去。”
大象说：“不要紧，我背你过河。”说时迟那时快，大象伯伯让小兔骑到他背上，对小兔说“船”开了。大象迈着稳重的步伐带着小兔一步步走到了河对岸。小兔从大象伯伯的背上跳下来，连声道谢。
小兔把一朵朵又大又白的蘑菇了放进篮子里，把最大最好的蘑菇送给了大象表示感谢。望着自己的劳动果实，小兔心里别提有多兴奋！
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