写作是一个非常有意义的活动,它能够让我们更深入地了解自己和他人。通过写作,我们能够反思自己的思考方式和态度,更好地了解自己的优点和不足。同时,我们也能够通过写作了解他人的思想和感受,增进彼此间的沟通和理解。
写作不仅能够帮助我们理清思路,还能够让我们更自主地控制自己的生命轨迹和方向。通过不断地思考和写作,我们能够更清晰地明确自己的目标和愿望,并且为之不断努力。写作也是一个非常好的自我管理的方式,它能够帮助我们更好地规划自己的生活和事业。
写一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力,但是这样的投入绝对是值得的。在众多文章中,我们看到了一篇令人深思的“要善于发现美作文”。相信参阅这篇文章之后,你一定会有所收获!
发现,可以让一个人晋升自身知识,丰硕自己的积累。一个人只有善于发现,才会离成功更近一点,由于,成功的道路上只有不中断发现,才会走向成功的彼岸。
你走在路上,你会发现树叶在动;当你和别人对话的时候,你会发现嘴巴在动;当你观察太阳,你会发现太阳是从东边升起,从西边落下;当你早晨不再赖床,早起的时候,你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你善于发现,就会知道这世界许多奥秘。
还记得,英国科学家道尔整理送给妈妈一双袜子,明明是红色的,他却看成了蓝色,他觉得自己的色觉有问题,研究了两年,发表了论文《视觉之异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空缺;还记得,法国的家务杂工乔利,不小心将灯油滴到熨烫的衣服上,后来,他发现被灯油滴染的地方,不仅没脏,反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他发明了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。这两个例子告诉了我们要善于发现,只有善于发现,才会知道这么多的奥秘。所以,做个有心人是十分必要的。
就说学习吧,只要你有心,善于发现,通过专心,切实的理解和掌握所学的知识和技能。处处留心皆学问,否则,不管你再怎么智慧,也无法理解问题的实质,把握知识。想想,中外名人、科学家,哪个不是糊口的有心人呢?当你在学习上遇到一道困难是,也许你立即就会说;“这道题不懂做,仍是不要想了,直接抛却。”但是,假如你仔细研究,慢慢发现,也许你就不会觉得难了。你也许这时就会笑着说:“原来这道题这么的简朴。”
所以,凡事只要善于发现,你就会发现其中的许多奥秘,离成功又更近一步。
因此,我们要善于发现,做个糊口的有心人。
在我们的生活中,美其实无处不在的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。那么,有的人就开始问了:“那怎样才能发现身边的美呢?”其实呢,只有认真观察,善于发现,你肯定会发现原来身边的美是如此之多呀!
在树林里,在高山上,在小溪边,你都可以发现美。例如走到大街上,看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工。他们身穿橘黄色制服,貌不惊人,全身脏兮兮的,但所到之处,都一尘不染。我觉得,他们虽然外貌不美,但是有一颗纯洁的心灵,这才是真正的美,这才是令人敬佩之美。真正的美并不在于外貌的优雅,表面上的华丽也不过是带给人们视觉上的一种“惊艳”罢了,关键在于纯洁的心灵美,只有心灵美才是最重要和最美好的。
再来一次看看大自然吧!比起那些人工制造的的景色,我还是觉得大自然是最美的。大自然中也有许许多多的美,只要你善于观察,仔细发现,一定会发现大自然的美的。人工制造的只有一种普普通通的美,而大自然中有一种纯天然的美感。
对于我们来说,我们应该更加留心地观察我们身边。发现更多的美,找出更多的美。
人是一根有思想的苇草。人类在自然界中是强大的,因为思想,而一个人要想在强大的自然界中更加强大,需要的是思考,是发现,是质疑。仅作有思想能力的人只能碌碌无为,在善于发现的人面前无疑是渺小无力的。因此,善于发现,敢于质疑,才能如雄鹰睥睨大地一般站在成功之巅。
彭巴将自己的偶然发现提出却遭到耻,因为他的发现违背常理。但他没有就此放弃,坚持着自己的质疑,在奥斯伯恩的鼓励帮助下证明了发现的正确性,并被命名为''彭巴效应''。这便是思考的力量,是发现与质疑的力量。
善于发现,敢于质疑,走向成功。面对同一事物,破解难题的方法或许多种多样正如由河流次岸到彼岸的路径有很多,但最短最快的却只有一种,而发现与质疑正是便捷之门的敲门转。一位传教士因忙于工作,无法陪儿子玩耍,便将一张世界地图撕碎,承诺儿子拼好后便可满足其愿望。但不到五分钟儿子便将一张拼好的地图放在他的面前。原来,地图背面是蒙娜丽莎的头像,头像完整了,世界也就完整了。儿子没有盲目顺从父亲的希望,而是仔细观察从而发现了成功的捷径,大大缩短了到达成功的时间。
善于发现,敢于质疑,打破权威。权威如一座高山耸立在生活中、世界上,若这座高山是正义的或许可收起到挡风的作用,但若是邪恶的,无疑是阻碍与漩涡。被称为扳倒总统的女人的格雷厄姆,经过仔细调查研究发现总统上台的黑幕,面对总统的说辞,她敢于质疑,并揭露权威的真面目这成为尼克松下台的重要原因。这便是著名的水门事件格雷厄姆善于发现并敢于质疑,还国家国民一个真相。
善于发现,敢于质疑,改变世界。科技创新的关键是发现与质疑。哥白尼在教会统治下的黑暗世界中世纪,通过观察研究,提出日芯说,公然质疑神创论,成为天文学之父;爱因斯坦在世界推崇牛顿的时代,敢于质疑,指出牛顿的错误,创立相对论成为近代物理学奠基人;李贽在理学统治的明末清初,质疑孔子,抨击理学,成为中国近代民主思想的耀眼光芒。他们,凭借善于发现,敢于质疑的精神让世界改变。
善于发现,敢于质疑,用星光灿烂,若出其里的气魄,成就一览众山小的梦想,打破坚冰,走向成功,改变世界。
“没关系,我们都是这样长大的”
培养一颗善于发现美的心,胜过学会一万种美容方法。
爱你的人,一定会觉得你美,但他不会只因为你的美丽而爱你。
美丽和智慧不是冤家,千万别让美丽成为你犯错的借口。很多时候,美女比别人懒,是因为她常常不用开口,事情已经有人帮她做了。她不喜欢思考,常常是因为别人会提前一步帮她去想。她不愿意奋斗,是因为她想得到的东西,总比别人得到的要容易。但是,身为美女,你却不能够认为这一切都是理所当然的。你必须要明白的是,如果你不讨人喜欢,那一定不是因为你长的太美了,唯一的.原因就是:你还真是令人讨厌呢!所以,美丽可以是你成功的理由之一,但不能成为你犯错的替罪羊。
不要怕失败,每个成功的人都曾经带着失败上路。1996年的亚特兰大奥运会,刘璇在她最具优势的高低杠项目上,出现了掉杠的重大失误。之后在平衡木比赛中,本来是全队木感最好的刘璇,刚一上平衡木就出现了大晃,一套动作都是晃晃悠悠完成的。其他队员潜意识里都受到她的影响,也出现了或大或小的失误。那年的体操女队的成绩真的是可以用惨不忍睹来形容。
可是,尽管出现了这样的失败,刘璇仍然没有放弃,而是坦然面对,并且从中查漏补缺,同时选择了继续下去。虽然女子体操队在十几岁的时候就应该退役,可刘璇硬是凭借她的毅力克服自己身上的旧伤病,不仅完成了高质量的训练,同时再次获得征战奥运的机会。所以说,失败没什么大不了的,只不过是从头再来嘛。
所以,当你感觉人生没那么如意,当你对自己的表现没那么满意,当你对自己爱的人感到失望,当你觉得自己再也坚持不下去的时候,请记得对自己说,没关系,我们都是这样长大的。
因为,这就是人生。
不言而喻,状物必须以观察为基础。没有对事物正确而深刻的了解,怎能把它写好呢?观察事物要注意以下几点:
首先,要热爱生活,时所观察的事物艳有浓厚的兴趣。从前面的习作看,字里行间洋溢着小作者对自己宠物的热爱与观察的兴趣,甚至成为天性。正因为兴趣浓厚,把所观察的事物当成自己的朋友、伙伴,朝夕相处,形影不离,所以才能现赏到小猫捉麻雀之类的趣事以及许多平时不易发现的细节。所以,观察生活,童心是不可少的。
其次,要养成观察的习惯,对感兴趣的事物要观察,对哲时不感兴趣的事物也要留心;对自然现象要现察,时社会现象也不能熟视无赌。通过观察、思考,增长知识,丰富思想,对写任何一种文章都有英大的帮助。如果对身边的事物视而不见,听而不闻,只是吸收课本上的一点知识,只能使我们知识贫乏,孤陋寡闻。
第三,要用自己的眼睛去看。获取知识的梁道有两种:一种是自己观察体脸得来的,是直接知识;一种是前人写在书本上的,是间接知识。两种知识都很重要,而前者更为可贵。如果一味地重复书本知识,人云亦云,无异于鹅鹉学舌,那还有什么意思呢?举例说,我们学过了《爱莲说》,此丈当然写得很好,而你们如果也只是大写莲花出淤泥而不染,而没有自己的发现,没有自己的见解,我们的文章还有什么用呢?
凡是好诗文,都有新意,这是作者用自己的眼睛观察,用自己的头脑思考的结果。同样是写莲,周软颐写它出淤泥而不染的高洁品格;李渔《芙菜》写它从叶、花,到莲子、莲藕一直到霜中效叶的广泛用途;柳永《望梅潮》写十里荷花的广阔图景;杨万里《小池》则写小荷才寡尖尖角的优美意趣。所以,这些作品才各有千秋,各臻妙境。
前面两篇习作是写猫的,所写的两只猫同中有异:写花猫,用较多的笔。鉴写它的懂事以及与主人的亲昵;写黑猫,则主要写它的战斗业绩,;写花猫,突出好猫不叫,显得德重,写黑猫,突出它不靠人喂养,显得毫爽;写战斗业绩时,花猫捕鼠,勇猛稳健,黑猫捕雀,勇健中又透出顽皮。两篇习作各有独到之处,因为所写的是两位小作者亲自观察得来的材料。
第四,观察要注意细节。细节是最能显示事物特征的,没有对细节的观察和描写,形象就不会突出,文章就活波不起来。所以,观察时不能走马观花,粗枝大叶。
小荷才寡尖尖角,尖尖角指什么?指的是嫩小的荷叶的一角。荷叶出水时,总是卷成菱角状的小筒,又总是一角先出水面。这一不易被人留心的现象让诗人捕捉到了,又来了一个早有蜻蜓立上头的动人细节,构成了令人耳目一祈的画面,平淡而又新奇。
前面几篇习作都有细节描写,反映了小作者观察的细心。《我的小黑猫)在描写黑猫捉麻雀时,两次写了黑猫的眼睛,显得非常谨懊和专注;又写了进攻前扭动屁股的准备动作,接着便是一纵扑,很形象,很传神。《我家的花猫》描写花猫捕鼠时,眼睛像电灯泡似地亮了起来。捕到老鼠后,一头钻进暗处,尽情享受它的战果去了。形象地写出了猫的习性。
最后,还要善于发现别人没有发现的东西。只有见人所未见,才能道人所未道,写出的文章才有新意。拿梅花来说,硫影横料水清浅,暗香浮动月黄昏(林选),发现了水月下梅花的独特风韵,寄托了隐逸之趣;墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来(王安石),发现了梅花的坚贞与纯洁,表现了斗争精神;而龚自珍《病梅馆记》写那些告盛求钱之民为了迎合人画士的癖好,故意祈直,删密,锄正,把梅花养成崎形,使江浙之梅皆病,这更是一个新奇的发现,从而表现了作者疗梅的决心,寄托了挣脱封建束缚、追求个性解放的进步思想。
上面习作中,小作者们发现了好猫从来不靠人喂养,使人对小黑猫由爱转敬;发现了好猫不叫,寄窝了深刻的人生哲理;
以上几点并不是轻易就能做到的。观察是一种能力,需要长期镶炼。但只要热爱生活。养成观察生活的习惯。观察能力就会逐步提高。
美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现!这句话是罗丹说的。
的确,生活中的美多不胜数,并不是它们不存在,而是没有人去探索它们、发现它们而已。一旦这些美好事物为人们认识以后,那些人就会感悟地叫道:原来在这里!其实,发现美不是一件难事,关键在于行动,只有努力探索,才会发现美。彭端淑有一句话天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。由此可见,只要多用心留意周围事物,就很易发现美。
就像古代的袁宏道一样,要不是他到郊外游玩,他哪里知道郊田之外尚有春?所以说,并非缺少美,只是它们不为人知而已。
固然,这些景色美需要发现,然而,美不只是指景色美,它还有更深的一层含义心灵美。心灵美也是一种美的体现,而且是美最广泛的含义,它达到了美的最高境界高尚!我们要去理解、体会这一种不平凡的美,学习这种美。因为只有心灵美才会经久不衰!这种美无论置于何处,它们都闪烁着无法笼罩住的金色的光芒。然而,它们不像景色美那样仅仅用肉眼观察,而是要用一颗心去感受。
我邻居家有一个不会说话的孩子,今年8岁多了。他总是默默无闻地做那些别人无意去做的小好事,这样,他的美就全体现出来了。那次,他的行为我看在眼里,敬佩在心里。我当时要到楼下买笔,走到楼梯口时,发现每一级阶梯都打扫得干干净净。本来我以为是一些清洁工人做的。哪知看见邻居家的小孩正在楼底铲垃圾。顿时,我惊呆了。忽然间,我明白了这一句话平凡中见伟大。虽然,他不会说话,但他就拥有一颗无与伦比的会说话的心。那时,我感到无地自容,但在无地自容之余,我可以用心地感受到他的用心,可以清楚地看见他的不发光之中的发光点正闪烁着比黄金还亮的光芒。
倘若那天不是我恰好要去买笔,根本就很难发现这一不平凡的美。那一件事,令我明确了我的人生方向,懂得如何去控制航标,使我的人生之舟朝着目标驶去
总而言之,美,是到处都有的,大至世界各地、宇宙太空,小至地球每一处的黑暗的角落,无一不是闪闪发光的。千万不要因自己的不努力,不用心的探索所导致发现不了美而否定遍布世界各地的美!
今天下午我看了《名侦探柯南》,是关于企业家千金杀人事件。一开始讲了柯南和小兰去参加丽花小姐的生日宴会。宴会结束时,大家想回去,却发现自己的车胎被不明人士扎破了,他们无法回去,只好在山庄过一夜,接下来他们发现二谐堂和丽花小姐依次都溺水而死。后来,由于柯南善于发现,善于思考,终于找出了凶手,最后凶手也被绳之以法。
从这个故事里,我知道了柯南是个聪明、机智、善于发现、善于思考、比普通人更认真、更细心地观察每一件事物,这让我很佩服他。通过柯南我认识到我自己也要认真、细心、善于发现、善于思考,在学校认真学习、团结友爱,一丝不苟的完成老师给我的任务。在家,自己能做的事情自己做。另外,我想说:“《名侦探柯南》是一部很好的动画片,他会让你受益非浅。
发现是一种富有创造力的行为,一个善于发现的人,他有着良好的观察与思考思考,所以说成功的秘诀就是善于发现。
200年前,当那个英国青年坐在果园里,看着苹果从树上掉到地上,并思考着它的原因时,历史已经注定,他的理论将整个人类世界的未来影响。
鲁班发现了小草的叶齿会划破手指,于是锯子诞生了;诸葛亮发现了天气将要变化,于是巧借东风,火烧赤壁。
一切似乎都发生在刹那间,所有的灵感就在这一刹那涌出来,于是发明啊,理论啊,决策啊,都在这一刹那诞生了。
然而,真的是这样吗?
如果鲁班不是长期积累了丰富的经验,他能从小草联想到锯子吗?如果诸葛亮不是从小就学习观察气候,他能有把握认定天气会变吗?
当有人嘲笑爱迪生做灯丝实验失败了1000次时,爱迪生说:“至少我已发现1000种材料不适合做灯丝。”一个善于发现的人,必须具备这种坚持不懈的精神。
在一次社会名流组织的宴席上,一个日本人突然对张作霖发难:“就问张大帅文武双全,请即席赏幅字画。”张作霖虽喜好字画,但并不懂什么字画。他也是个明白人,知道是日本人企图刁难自己,于是他决定给他们点颜色看看。待笔墨纸砚全部摆齐,只见张作霖大步跨到桌前,在铺好的宣纸上大笔一挥写下了个“虚”字,然后得意的落款:“张作霖手黑。”
此时,不仅几个日本人摸不着头脑,就连在场的许多中国人同样是面面相觑,不解其中的意。张作霖身边多年的秘书知道到底是怎么一回事,他连忙贴近张作霖耳边低语:“您写的‘墨’下少了个‘土’。”
只见他不慌不忙的拍了一下秘书的肩膀,然后大声的训斥秘书:“我还不晓得这‘墨’字下边有个‘土’?知道我为什么少写个‘土’字吗?因为这是日本人要的东西,我这叫寸土不让。”话音刚落,满堂喝彩,那几个等着看张作霖出丑的日本人反而被他的一番话捉弄的无所适从,最后不得不匆匆你离开了。
有人能说这一刻不美吗?
面对强权,据理力争,大家之士风骨飘然,尽显名士风范。
没有惊天,没有动地,举手投足赤子拳拳,展我华夏男儿!
生活中,有很多人去追寻美。但世界无法预料,很多时候,也许做事情的过程更具魅力。
世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一个善于发现的人,还必须善于观察、善于思考。
生活中,你们是否有过这样的一些抱怨:抱怨生活,抱怨他人,感到周围都是那么的差劲。其实,生活中到处都有美,各种各样的美,物质的美,景色的美,心灵的美,多得数不胜数。但我们为什么还是总在埋怨生活呢?难道是看不见,摸不着吗?不,不是的,那是由于我们没有用心去感觉。正如罗丹所说的:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”确实如此,只要我们心中有美,用心去体会,用好奇清亮的眼睛去看世界,那么你就会发现许多的美。
走进校园,教室里书声朗朗,同学们都端正地坐在座位上,眼睛全神贯注地盯着课本,一丝不苟地学习新知识;老师在讲台上聚精会神地讲解,这求知的声音,这无私奉献的精神,难道不像一曲优美的音乐?这就是美。
马路上,车来车往,飞扬着许多灰尘和垃圾。这时,一个个身影背着大扫帚,拿着垃圾袋,在马路上挥动着双臂。“城市美容师”脸上、头上,大滴大滴的汗珠洒落下来,在路上绽开一朵朵小银花。这一把把扫帚,难道不就像一支支画笔,勾勒出一幅幅美丽动人的图画?这就是美!
上课时,一个同学流鼻血了,同学们一下子都把关切的眼光投向于他,有的还偷偷地给他递餐巾纸。一下课,同学们蜂拥而上,有的给他塞张餐巾纸,有的端来垃圾桶,有的拿来热腾腾的水。霎时,桌上便堆满餐巾纸,像一座小山。这位同学感动得都快哭了。班里的一些“小博士”还耐心地出谋划策,纷纷指点他该如何应对这种情况。“把头往上抬。”“摁住鼻子。”“不对,不对,右手举得高一点,对。”这一句句话,把我的心烘得暖烘烘。一节课过去了,二节课过去了,同学们还是一直关注着流鼻血的同学,无怨无悔地,还不停地询问着他的情况。直到放学,我还听见一位女生轻轻地问着他:“你还好吗?”这难道不是一种美?这又是一种美,心灵的美,是最可贵,最纯洁的美。
世界万物都有其两面性,我们不能只看到它的反面,更多的时候我们应该看到它美好的一面,体会其中的奥妙。流星虽然危险,但它在陨落的刹那却是那么的美丽。火柴的生命虽然短暂,但它那一闪一闪的亮光却给多少人带来希望。粉笔灰虽然有害健康,便它默默的奉献精神却是无私的;梅花虽然渺小,但它的刚强却让人肃然起敬;野草虽然恼人,便它强大的生命力却是美的;就连那波涛汹涌的死亡三角也是美的,它为生物在拼搏进化而美。甚至茫茫沙漠也是美的,它为生命的顽强而美……
同学们,请记住,世上没有十全十美的事物,但却有着数不胜数的美,或大或小,等着我们去发现。请别再抱怨,让我们一起用美的眼睛,去发现美的明天吧。
思考是每个人必不可少的。它可以在你接近成功的时候助你一臂之力。很多伟人都是在思考的帮助下成功的。如:牛顿被苹果砸了之后,认真思考发现了地心引力;谢皮罗教授在洗澡的时候发现了水的漩涡总是朝逆时针方向旋的,后来他努力思考,发现这原来是跟地球自转有关的
记得有一次,数学老师出了一道难题让大家算,没过一会儿就有人开始抱怨老师出的题太难了,便停下笔出去玩了。我左思右想,发现了我可以换一个思路来做,在我不断计算、不断改正下,终于把答案算出来了。后来我明白了,思考是一个通往成功的转折,如果我不会思考、不善于思考,我可能就不会成功。我会一直思考下去。
思考也给我带来了很多赞扬。一次,我在楼下玩耍,一不小心就碰到了一个铁块,一股小小的电流打到了我的手,我便开始思考起来了,我想:为什么会有一股电流打到我的手上呢?接着,我用干燥的手又碰到了一下铁块,咦?怎么没有电流呢?我又开始思考,突然我想到了:第一次我是用带水的手指碰它的,因为水是导电体,所以我被电到了。我高兴地跑回家去告诉妈妈我的发现,妈妈说:儿子你真棒!我高兴地笑了。
思考将永远陪伴着我,我将会用思考来让自己获得成功。思考,我感谢你!
早上和很久未见的朋友一起聚了聚。
本以为就是打发时间的闲聊,后来我发现如果你学会从一件事情当中去发掘它的价值和优点的话,真的能发现能够很多积极面。这就是看你带着什么样的心态去看待一件事情。
最开始的时候大家就是闲聊彼此的生活日常,很难不夹杂一些负面的情绪。其实我真的不太喜欢这样抱怨的情绪,但是无形中也会在接受这种情绪,同时自己在释放自己的情绪。
后来我觉得其实即便自己发泄一些生活的不满抱怨之类的话,静下来的时候还会觉得这样子并不好,并不仅仅说你说出来跟别人倾诉出来之后,自己感觉就会很好,而是其实没有人会把一些你的抱怨真正的放心上,而且我也不希望把自己变成一个抱怨的根源。
另外一点就是与朋友交谈过程中,我越来越发现好久不见的她,其实身上有很多很多值得我去学习的点。
他是一个一直在学习,一直在成长的人,即使以前读书很早就辍学了,但是他一直在自己的能力范围之内,一直在学习。不管是书本上面的,还是社会上的人情世故,他都是一种积极上进的方式去汲取正能量,很多东西并不只是一个学历本子所能衡量的,而是一个人真正的能力去衡量!
他知道自己哪里不足,并且尽自己所能去弥补那一块块欠缺,从而让自己成为一个更优秀的人,所以我觉得说生活中,只要我们善于去发现一件事中的积极面,就是在进步?
您所需的“说明作文关于思想”编辑已为您备妥,或许你能从中找到需要的内容。作文是学生语文素养提升的好方法,考试必须要有作文这个环节。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。
关于思想我们已谈了不少,但总觉得还不够。因为这个词很神秘。尤其是对于大多数中小学生来说,他们认为思想这个高雅的词汇,与成年人有关,与思想家们有关,与他们自己没有什么关系。思想就像国王一样距他们十分遥远。而教师和家长也会认同他们的想法,觉得思想是个过于沉重的负担,与天真、活泼的孩子有什么关系呢?把思想给孩子是对他们的不公平,是剥夺他们的天性等等。总之,人们拒绝把思想与孩子们挂钩,拒绝承认孩子们是有思想的。
家长们看到孩子数学没考好会责怪他们,但若看到他们作文没写好则比较宽容。作文是表达思想的,孩子能有什么思想?没有思想自然就写不好作文了,潜意识中都这么认为。这倒不是他们不重视写作,而是对思想这个词发休。
其实,思想离我们很近,就像我们和自己的影子一样近。生活在现实的人是躲不开思想的,就像我们躲不开自己的名字一样。孩子们也不例外。他们既然有自己的现实生活,也就有自己对生活的理解、认识和评价,这就是他们的思想。不承认他们有思想,实际上是剥夺他们评判生活的权力,剥夺他们说话的权力。因为语言是零散的思想,言语活动就是思想活动。
在我的女儿四岁多的时候,我就曾被从她幼小的大脑中产生出来的思想触动过,这种触动使我永生难忘。
那时我因忙着写东西,没有时间陪孩子玩,经常让她出去找小朋友玩。我觉得玩是小孩子的天性,让她出去她应感到高兴才对。直到一个大雪天,我才改变了自己的看法。那天,我和女儿起床后,看到窗玻璃洁白透亮,知道外面下雪了,就爬到窗台上,看纷纷扬扬飘下来的雪花。女儿冷不丁地问我:妈妈,雪花有家吗?我不假思索地答道:有啊!那雪花有妈妈吗?我只能说,应该有的。她妈妈不喜欢她吧?最后这个问题让我机灵了一下。为什么?我吃惊地问女儿。喜欢她还让她出来吗?!
一个多么漂亮的推理判断,一连串多么丰富的联想,又是一种多么复杂的思想呀!这种出自四岁孩子的思想深深地触动了我。我拥抱着女儿,眼泪像雪片一般滑落。我向女儿解释了很长时间,雪花的妈妈肯定很爱她的女儿,但她可能有很多工作要做,只是让女儿出来玩一小会儿。世界上的妈妈都爱自己的孩子这种解释很苍白,女儿稍大点儿就能抓住漏洞反驳我。但女儿被我的拥抱迷惑了,她由一个思想者变成了一个四岁的儿童和我亲热起来。
坐在船头,放首歌,歌声在暮色中飞扬。悠扬的歌声逗弄天上的红云,错落的歌声舞起两岸的芦苇。
河的两岸都是芦苇,它们似护送使者般,热情地护送着流水,自西向东,一路流去。伴着冬日的风,芦苇便开始颤动,不经意间,花儿飘散开来了。在日暮下,飞舞出了它们各自的旋律,就这样,漫天飘散着。即使我们这的冬天没有雪,但它们就如同冬日的小雪,却比小雪更优雅。芦苇的沙沙声伴着流水的哗哗声仿佛是情意绵绵的絮语,在日暮下此起彼伏。
看着在晚风中尽情摇荡的芦苇,猛地想起了帕斯卡尔说过的一句话:人只是一棵芦苇,自然界最脆弱的,但,是一棵有思想的芦苇。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜,而宇宙却亳不知道。是啊,我们与芦苇相像,但最大的区别在于我们是有思想的芦苇。
有思想的芦苇,面向的总是太阳,恰如海子。
海子的孤独与落寞,源于荒凉的尘世与他内心绚丽世界的对比落差,好在他遇到了诗歌,也走进了诗歌。他感到自己的情绪在跳跃,在沉潜,诗歌便顺理成章成了他生命里的必然。他走向诗歌的世界,面向太阳,他说:从明天起做一个幸福的人,喂马劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
故曰:有思想,故能辨明太阳的方向,有思想,故能像夕阳下散步的老人,任云卷云舒。
有思想的芦苇,传递的是思想的种子,恰如那些文豪。
那被贬黄州后的苏轼,吟出一蓑烟雨任平生,他传播的种子,叫豁达;那经历磨难后的李白,吟出早服还丹天世情,他传播的种子,叫豪迈;那个歌咏友谊的陶渊明,吟出我醉欲眠卿且去,他传播的种子,叫率真;那个国破家亡的李清照,吟出寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。她传播的种子,叫哀愁。
故曰:有思想,故能孕育思想之种,有思想,种子方能传播开来造福于人。
那么,从明天起,做一个幸福的人,大声歌唱,面向太阳,带着思想。感受风携着芦苇花从河边捎来清晨,捎来冬天的味道。
离开船头,关上歌,歌声仍在夜色中回荡。上了岸,我的思绪仍停留在芦苇中。
就这样,我的梦在芦苇的沙沙声与流水的哗哗声中悄然绽放
转眼,囡囡5岁了,渐渐懂事的她逐步开始探索世界并开始有自己的想法,甚至开始用自己的一些手段来达到她心里所要想得到的目的,开始耍赖,开始发脾气,而其前奏就是哭!!这也是家长经常遇到,无法解决的一个问题!
但是问题总是要解决的,作为一名家长和教育工作者我们首先要找到孩子为什么要哭闹的原因,除了身体不适或宣泄情绪以外的哭闹是有原因的,大致可以归纳为她对我们成人未满足她的需求而表现出来的一种形式!既然我们找到部分原因,我们也不能一味去满足孩子的需要而引来更多的哭闹!那么我们如何去解释和解决这个问题!首先我们要从全能宝宝教育专家王晓燕老师提出的人的终身教育思想去找些答案!那么什么是人的终身教育思想呢,她又如何与哭挂钩呢!
王老师是这样描述人的终身教育的教育不再限于那种必须吸收的固定内容,而应该视为人类的进程,在这一进程中,人通过各种经验学会如何表现她自己,如何与人交流,如何探索世界,而且学会如何持续不断的,自始至终的完善她自己。幼儿教育作为人的终身教育的起步阶段将会影响孩子的终身幸福,从思想的意义来看教育已经不再全部是幼儿园的工作,而是幼儿园和家庭共同合作来完成的事业,教育的核心将由课堂和孩子日常生活相结合。既然孩子的哭是她与成人交流和自我表现出来的一种达到目的方式,而孩子逐步通过哭获得了可以达到自己实现目的经验,那么作为家长可以考虑改变孩子以往的经验,让其哭的表现方式失效而令其去探索其他与成人进行交流而达到目的的方式,逐步引导孩子从少哭或不哭!
根据以上方法我们开始应对囡囡的哭,从以往的经验来看,冷却和回避还是起到一定的效果,比如今天晚上囡囡又开始以哭来逃避自己走楼梯,我和妈妈虽然很心痛但还是没有去理他,让她独立自己哭着走完了5楼,在哭了20多分钟后,等到她不哭的时侯我们再告诉她哭是没有用的,比如你可以笑着告诉爸爸:我很累,爸爸抱一下可以吗!最后囡囡还是点头告诉我们哭没有用的!
通过一段时间的引导,囡囡的哭声渐渐的少了下去,代之的是好好说话。通过这个案例要告诉家长和老师们,对于孩子来说哭并没有错,只不过是孩子的一种表现形式,而我们成人要做的,就是帮助宝宝通过改变表现形式去获得更多生活经验从而成为家长和老师心目中的全能宝宝!
封建主义思想,现在许多人不懂封建主义思想是什么?但不懂的人只有3分之一,这3分之一的人都是老人。大家都知道,老人的思想都是非常顽固的,这些老人的思想都是封建主义思想。
封建主义思想已经控制人类5000年了,最后在五千年的一天,孙中山先生推翻了这思想,让三民主义思想取代了封建主义思想,到后来毛泽东共产主义思想又取代了三民主义思想,但三民主义思想也使封建主义思想覆灭了。
这封建主义思想分别是“君为臣纲”,“父为子纲”,“夫为妻纲”,但三民主义思想取代了封建主义思想后,封建主义思想还是在许多人心里住了下来。后来共产主义思想统治中国后,封建主义思想便不复存在。
“君为臣纲”这个词听起来很威武,但也取了成千上万人的性命。在古代,有过这么一句话“君让臣死,臣必须死”。从这句话可以看出“君为臣纲”有多厉害,对人的危害有多大呀。
“父为子纲”,这源自儒家学说,这也是古代“孝”的主题。在古代,要是父母要子女做事,做子女的不做,那么就是不孝。比如说“婚烟大事”,要父母决断,自己是不能有自由恋爱的,一经发现事态会变的相当严重。所以,在古代的人的婚烟没有几个是幸福的,快乐的。
后来又出现了“夫为妻纲”,这种思想对妇女的思想是危害极大的。在古代如果丈夫死了的话,做妻子的不能改嫁,必须守寡。现在这相反了。
这三种思想都不对,都禁锢了人们的思想,但现在很少有这种思想啦,而且现在共产主义思想取代了封建思想了。
我十二了,从小被家人判为有好动症,可我的小心思,他们谁也不清楚,说实话,我的心情是很复杂的。
这几天,发生了一些充满了许多道理的事,令我的头都大了,我甚至不知道我有什么错,烦恼与苦痛霸占了我的整个灵魂,我有时候想去个无人的地方失声痛哭,为什么别的小孩子都那么美好,我却早早的担负了这一切,大概这就是所谓的伪装,说我坚强,我一点也不够坚强,海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》让我懂得自强不息,她的人生那么悲痛,可她不是也没抱怨过吗?我何不以这样生活下去,美好的生活正在向我招手,但我为什么在这一关倒了下去?
我从小热爱绘画与文学,我唯一的情感都寄托在这些我仅存的物质上,对于亲人,我无法表达我内心的爱,只知道待他们好,听话、难道这些就够了?
我把朋友视为知己,看得很重,尽管我知道那只是风雨过后的一道彩虹罢了,他们待我好不好我不知道,只知道我一心待他们好,傻里傻气的受了骗,结果却是一塌糊涂。
我懂了,彻底明白了,我应该放下一切,继续我未来的梦,待我的家人更好一些,家人第一、学习第二、朋友第三。
在以后的生活中,尽管悲痛,也要坚强。这就是我的思想。
【知识导学】
说明文的中心思想是由说明内容所体现出来的,是说明文阅读的关键。但说明文的中心思想不同于记叙文的中心思想,记叙文的中心思想是文章透露出来的思想感情或人生态度,而说明文的中心思想却是说明的主要内容。当然,说明内容中也包含着作者的态度倾向,如《苏州园林》的中心应概括为四个“讲究”——“讲究亭台轩榭的布局”“讲究假山池沼的配合”“讲究花草树木的映衬”“讲究近景远景的层次”,其中流露出叶圣陶先生对苏州园林建造艺术的赞美之情。
那么,如何分析和概括一篇说明文的中心思想呢?
我们不妨采用逐步质疑的方法,准确地抓住关键性语句,然后进行概括。以《故宫博物院》为例,让我们一起来学习这种方法——三步质疑法:
一问“全文围绕什么事物或事理来进行说明?”
二问“从哪些方面对该事物或事理进行说明?”
三问“说明了这些事物或事理的什么特征?”
在读文章的过程中依次思考上面的三个问题,逐一找到最佳答案,再把这些答案按照合理的顺序组织起来,这篇说明文的中心思想就明确了。在《故宫博物院》一文中三个问题的答案依次是“全文围绕故宫博物院来进行说明”“从故宫博物院的位置、历史沿革、整体布局、功用等方面进行说明”“说明了故宫建筑群‘规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格’的特点”。其中“故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格”是文章的中心句,涵盖了其他两个问题的答案,自然就是全文的中心。
实际上,说明文的中心思想就是说明对象的特征,只要明确了说明对象以及说明内容,再明确说明的顺序(层次),说明对象的特征就非常明确了。
【阅读演练一】
纳米卫星
纳米的概念,是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类,1000千克以上的为大型卫星,100千克-500千克的为小型卫星,10千克-100千克的为微型卫星,10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。
为什么科学家想把卫星做得这么小呢?
首先,纳米卫星的研制成本低。目前,平均每l千克卫星的研制费用为8万-10万美元;每千克卫星的发射费用为2万-4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要l亿美元,而一颗纳米卫星的造价不到100万美元。其次,纳米卫星的研制周期短。目前,研制一颗大型卫星的周期为XX年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更适应快速发展的科技时代。第三,纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本,而且还节约了轨道空间。第四,纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座,其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、高速宽带的低高轨道星座系统,构筑太空信息高速公路,将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易,是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上,等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星,就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。
纳米卫星突破了传统的“一星多用,长久工作”的设计思想,不追求全面、综合、完美,而主张简化设计,采用成熟技术和模块化、标准化的硬件,所以,它的应用前景十分广阔,将广泛应用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域,从而扩大了卫星研制和应用的范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且,它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。
人是一根有思想的苇草。人类在自然界中是强大的,因为思想,而一个人要想在强大的自然界中更加强大,需要的是思考,是发现,是质疑。仅作有思想能力的人只能碌碌无为,在善于发现的人面前无疑是渺小无力的。因此,善于发现,敢于质疑,才能如雄鹰睥睨大地一般站在成功之巅。
彭巴将自己的偶然发现提出却遭到耻,因为他的发现违背常理。但他没有就此放弃,坚持着自己的质疑,在奥斯伯恩的鼓励帮助下证明了发现的正确性,并被命名为''彭巴效应''。这便是思考的力量,是发现与质疑的力量。
善于发现,敢于质疑,走向成功。面对同一事物,破解难题的方法或许多种多样正如由河流次岸到彼岸的路径有很多,但最短最快的却只有一种,而发现与质疑正是便捷之门的敲门转。一位传教士因忙于工作,无法陪儿子玩耍,便将一张世界地图撕碎,承诺儿子拼好后便可满足其愿望。但不到五分钟儿子便将一张拼好的地图放在他的面前。原来,地图背面是蒙娜丽莎的头像,头像完整了,世界也就完整了。儿子没有盲目顺从父亲的希望,而是仔细观察从而发现了成功的捷径,大大缩短了到达成功的时间。
善于发现,敢于质疑,打破权威。权威如一座高山耸立在生活中、世界上,若这座高山是正义的或许可收起到挡风的作用,但若是邪恶的,无疑是阻碍与漩涡。被称为扳倒总统的女人的格雷厄姆,经过仔细调查研究发现总统上台的黑幕,面对总统的说辞,她敢于质疑,并揭露权威的真面目这成为尼克松下台的重要原因。这便是著名的水门事件格雷厄姆善于发现并敢于质疑,还国家国民一个真相。
善于发现,敢于质疑,改变世界。科技创新的关键是发现与质疑。哥白尼在教会统治下的黑暗世界中世纪,通过观察研究,提出日芯说,公然质疑神创论,成为天文学之父;爱因斯坦在世界推崇牛顿的时代,敢于质疑,指出牛顿的错误,创立相对论成为近代物理学奠基人;李贽在理学统治的明末清初,质疑孔子,抨击理学,成为中国近代民主思想的耀眼光芒。他们,凭借善于发现,敢于质疑的精神让世界改变。
善于发现,敢于质疑,用星光灿烂,若出其里的气魄,成就一览众山小的梦想,打破坚冰,走向成功,改变世界。
根据老师的要求,常常会写好各种作文,写作文可以提高我们自己的表达能力。好的作文是能够让人体会到真实感的。你知道写好作文的妙招吗?经过收集并整理,读后感大全为你呈上关于思政课观后感作文,欢迎你阅读与收藏。
今天协同全国的大学生一起收看了疫情防控的思政大课,看完过后受益匪浅。首先,由于这场疫情国家更是重视了关于野生动物的问题,也使全国人民意识到,野生动物吃不得,它们是千万中病毒的来源。其次,我为中国在这场疫情中的大国担当而感到骄傲和自豪,最近很多省份已经实现了病例清零,这正是说明了中国速度不容小觑。中国共产党的领导下,我国采取了最勇敢、最灵活和最积极的严格防控措施,是病情得以迅速控制的主要原因。
聚焦党建,加强基层组织领导,以党建引领战“疫”。疫情就是命令,防控就是责任。抗击疫情是当前压倒一切的重要任务,是一项复杂的系统工程,各级党组织是党的工作基础,抗击疫情需要充分发挥党组织的引领作用。在这场阻击战中每个党组织都是一个堡垒,每个党员都是一面旗帜,要让党旗在抗疫一线飘扬。要压实压紧责任,运用各级党组织工作优势,把党组织和党员的作用充分发挥出来。基层党组织要坚决站在防控疫情斗争一线,认真贯彻执行党中央、国务院的各项决策部署,坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。党员干部要在党组织引领下做好疫情防控工作,找准站位、立足岗位,冲锋在前,真正做到守土有责、守土担责、守土尽责。
聚焦作风,严明干部工作纪律,以实绩识别干部。“疾风知劲草,烈火见真金”。战“疫”既是一块“磨刀石”,历练了党员干部的能力,也是一块“试金石”,检验出了干部的工作作风。疫情防控开始以来,全国各地出现了许多感人肺腑的事迹和表现突出的工作人员。但同时,多地纪检部门也密集通报问责了作风不实、履职不力和严重失职的党员干部。例如,武汉市防疫应急物资储备仓库违规发放口罩问题、湖北红十字会有关领导和干部失职失责事件,还有黄冈“一问三不知”的卫健委主任等,都是工作作风不实、不硬的典型表现。还有近期基层干部吐槽“走访花了6小时,填表却要2小时”的形式主义抗疫,都是当前打赢疫情防控阻击战的大敌。疫情当前,中组部明确指出对于纪律意识淡化、工作作风不严不实、行动虚化弱化、推诿扯皮以及触碰法纪“红线”的干部要坚决严肃问责处理。打硬仗必须要有硬作风,广大党员干部要强化领头雁、顶梁柱的角色意识,加强作风建设,严肃工作纪律,勇挑重担、敢于作为,以过硬的工作作风和铁的纪律打赢疫情防控阻击战。
聚焦民生,解决百姓生活困难,以民生稳定“民心”。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦”。考虑到病毒传播的特点和速度,为尽快打赢疫情阻击战,老百姓纷纷自觉居家隔离,“宅”在家里过春节。各级党委和政府在集中精力严格防控疫情时,依然要记着守护老百姓的“菜篮子”,尽最大可能降低疫情对老百姓日常生活的影响。要切实考虑老百姓的日常生活需要,保证基本生活物资,尤其是粮油米面肉及蔬菜的供应,让人民群众安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同时,广大党员干部在疫情工作中要切实做到隔离不割爱,及时掌握村社区每户老百姓的家庭基本情况,在隔离期间,对于空巢老人、残障人士、留守儿童及其他生活有困难的家庭根据实际需要及时给予帮助。要主动深入基层一线,听民声、察民情、解民忧、稳民心,用心、用情、用力解决好疫情防控期间的“民生”难题,打赢抗击疫情的硬仗。
“时代是出题人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,70年来中华民族风雨兼程、披荆斩棘、砥砺奋进,答出了一份又一份优秀的答卷,相信这次我们必将不负众望,答好这份阻击疫情的“综合卷”,向人民和历史交出一份满意的答卷。
中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”这是本次课中我感触最深的一句话。无论是战略入侵还是自然灾害,又或是多次的瘟疫伤害,中国一次又一次地奋进,从未在磨难面前低头。也因此,在历史的磨难中,中国挺住了!
面对此次疫情,习近平总书记进行了多次重要讲话,做出了许多战略部署,强调打好疫情保卫战,坚定信心,同舟共济,科学防治;同时,他也指出,这次抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考。从目前疫情的有效控制的情形中可以看出,有效的组织性防疫和防护技术起了巨大的作用。由此可知,坚定党的领导,坚持走中国特色社会主义制度的道路是我们矢志不渝的步伐。
在此次课堂中,“爱国是最大的责任与担当”也是令我感触良多的一句话。在我眼中,这不仅仅只是一句话,更是新时代中国对青年大学生寄予的希望,我们需要挑起担子,不断前进。在此次疫情大考中,我学到了要在青春年华不断奋斗,谱写属于自己的青春,但谱写中更应有心有大我和满满的家国情怀,还要不断加强个人的专业能力和良好的美德,在挑战中努力奋斗,成为一名有责任有担当的中国新青年。
作为一名当代大学生,也同时作为一名00后,我深刻地认识到自己身上的责任与担当,在未来的学习和生活中,要不断奋斗,提高自己的各方面的能力。父辈终将老去,青年要挑起担子,奋勇前行!
当前,全国防控疫情阻击战到了最吃劲的关键阶段,各地区各部门积极履职尽责,广大医务人员冲锋在前、全国各族人民团结奋战,在全世界引起巨大反响,一个个鲜活的战例向我们展现了新时代党员的党性修养、初心使命、责任担当和爱民情怀,感召了亿万人民,让人们清晰地感受到,党员就是这个样子,国之脊梁就在我们身边。
始终对党忠诚“就是这样”。“人之忠也,犹鱼之有渊。”对党忠诚是每一名党员的铮铮誓言,是“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之”的生死抉择,是为了实现人民幸福、民族复兴的迎难而上,“除夕逆行”的国士钟南山、“对传染病思想上永远不能松懈”的院士李兰娟,临终捐助2万党费的锡林郭勒大草原的布和朝鲁,无数共产党员用直面魔鬼来坚守忠诚,甚至用鲜血和生命践行忠诚。党员要对党忠诚,就要始终时刻牢记国有战、召必回、战必胜,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,时刻以实际行动书写对党和人民的忠诚,让鲜红的党旗飘扬在抗疫第一线,高扬在人民需要我们的任何地方。
始终人民至上“就是这样”。“圣人无常心,以百姓之心为心”,全心全意为人民服务是共产党员的宗旨,是一个党员能否发挥共产党员先锋模范作用的最直接的体现。身患绝症仍坚守抗疫最前沿的张定宇,不畏艰险,舍弃同样染病的妻子,带领全院医护人员与病魔赛跑,为患者服务永不停步。“霸气第一书记”塔拉,扎根锡林郭勒贫困牧区,战疫开始就上管天下管地中间管空气,服务群众从不缺位。人民满意就是共产党员的使命所在,党员就是要始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位上,以民之心为心,以民之战为战,时刻以实际行动书写对人民群众的无限大爱,让人民群众看到实实在在的战“疫”成果,感到实实在在的安全与温暖,真正看到全面胜利的希望!
始终担当冲锋“就是这样”。千古风流在担当。担当是共产党员身上最为可贵的品质。全面打赢防控疫情阻击战,你不冲锋我不冲锋谁来冲锋?你不担当我不担当谁去担当?“国家有需要,我们随时出发。”面对突发不明疫情,73岁的李兰娟第一个直击病魔。人民解放军援鄂医疗队“我是党员,跟我上”。牺牲的公安民警5名英模,不畏艰险,坚守一线,锡林郭勒大草原的组工干部以舍我其谁的担当,无私无畏地挺身而出。面对战“疫”的种种挑战,9千多万名共产党员必须要以铁一般的脊梁扛起千钧重的担当,始终把使命铭刻在心上,把责任扛在肩上,把斗魔利器紧握在手,不推诿,不松懈,持续鏖战、攻坚克难,创造无愧于新时代的英雄战绩
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