小学作文
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经过读后感大全日夜不停地整理今天我们隆重推出了小学作文，作文是用文字渲染内心世界的一种手段，写作文能够记录自己的内心世界。一篇好作文起码要做好和读者共情，您掌握了写好作文的密码吗？
小学作文 篇1
我家有只可爱的小狗，它全身雪白，两只水汪汪的小眼睛，短短的尾巴……
这只小狗还会自己洗澡呢！它喜欢用舌头、爪子洗澡。我提前把温水放好，小狗一个完美的姿态躺在地上，再把头摇摆一下，好像是洗澡前奏吧！它用爪子在自己的身上弄来弄去，然后一个360度的翻身，身上的脏东西马上就掉了下来。刚洗完澡，它还得理一下发型。它伸出它的舌头舔来舔去，转眼间漂亮的发型就呈现在我的眼前，真是美丽极了。你们家的小狗会自己洗澡吗？
它不仅会洗澡，还会抓鸡。我家邻居养了一只鸡，每当小狗自己无聊时，它就轻手轻脚地跑到人家院子里去，时时刻刻地盯着鸡。它先跑到草丛中藏起来，等到时机抓住鸡。这鸡一下子蹦到凳子上，一下子蹦到窗子边，一下子吃食物，正当鸡吃得聚精会神时，小狗立即死死地抓住鸡，让鸡来个措手不及。鸡也开始大声地尖叫起来。“咯咯咯……”鸡主人被叫醒，便出来出手相助，幸好小狗机灵，马上就逃走了。
这就是我们家的小狗，有趣吧？
小学作文 篇2
我钟爱大海！从小就和大海结下了不解之缘——由于我的老家是大连，所以我每年都能见到海！
小时候，我的记忆不太清晰，只记得大海十分迷人！而在今年过春节的时候，我无意中又去了海边。
那天别人请我们吃饭，地点就在星海湾附近。到达目的地后，我们一家人惊叹了——这家奢华饭店是在海边的！
海风轻轻拂过我们的脸颊，像一位和蔼的长辈，将我们的乱发抚平。海水则如一位轻柔的姑娘，轻轻拍打着海岸。一圈一圈的涟漪伴着海浪层层荡漾。
上楼后，我找了一个靠窗子的座位——只为了能继续欣赏这使我陶醉的海。只见海面上缓缓驶来一两只小船，伴着海浪徐徐向前推进。海浪轻轻地、慢慢地按着她的韵律在推进、推进。我看呆了，心中也像这大海一样平静而不平凡了。我多么希望时间等停留在这一刻啊！海风又吹在了脸上，好似一杯美酒，将要把我灌醉。我深深的沉醉了……
在这美妙的视觉体验中，我深深体会到了大海的可爱，弥补了我对大海不完全的认识与看法。我对大海的爱又进了一层，不仅仅是人对事物的爱，而是对她平等的崇敬的爱！
大海的美让我敬仰，我深深爱着这海——美无伦比的海！
小学作文 篇3
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我的梦想有很多很多，最大的梦想是想能在以后研制一个能治好我眼睛的`眼药水。
我从小眼睛就近视，所以我怕我的梦想实现不了。在xx年，科技越来越发达了，我希望在以后能出一个能治我眼睛的眼药水。如果我的眼睛能治好，我希望能给许多年轻人和老年人制作一些她们喜欢的衣服；如果我的眼睛能治好，我希望能给国家贡献我一生的心血；如果我的眼睛好了，我希望祖国能便的越来越强大。
虽然我知道这个梦想不一定能够实现，所以我一定要好好学习，自己将来能制作出这种眼药水。虽然有时候做梦我20年后能够制作出这种眼药水，但自己也知道，虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。但是在许多人的眼里，我要实现这个梦想是不可能的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我想，总有一天，我的梦想会实现！
小学作文 篇4
看！秋姑娘穿着金色落叶做成的连衣裙，挎着一篮蔬菜水果，戴着枫叶花环，迈着轻快的步伐向我们走来了！
在原野、在乡村、在树林，棵棵挺拔的大树挥舞着金红色的旗帜，欢呼喝彩。黄色的落叶地毯使这里的景色格外秀美、格外潇洒。山丘、平地，无论在哪里，都被渲染上一层成熟的光彩，落叶漫天飞舞，大雁展翅南飞，树枝上挂着一串串沉甸甸的果实，显示它们的富有、辉煌。五颜六色的果实为世界增添了无限的情趣。
天渐渐变高了，神秘而广阔；云渐渐变淡了，变得虚无，天地间的距离越来越大，没有任何云朵修饰的天，寂静而不苍凉。凉爽的秋风吹拂着我们，一阵阵畅快与舒适传遍全身。秋天，真是个享受的季节，我们应该珍惜现在的每一秒，享受时间、享受生命。
田里的蔬菜成熟了，绿油油的油麦菜、黄澄澄的土豆、红彤彤的胡萝卜……闪耀着一片灿烂的光泽，显得那样生机勃勃。黝黑脸庞的农民开心地笑了，忙了几个季节，终于换来了丰硕的成果。
看到这一幕，我不禁深思：在秋天，我是否也应该学到些什么呢？首先，要珍惜生命，珍惜每一个秋天，其次，要成长，要变得成熟而懂事，幼年时代已经过去，成长蜕变要加速进行。秋天是收获的季节，是成熟的季节，是美丽的季节，让我们共同谱写一首秋天的赞歌！
小学作文 篇5
我家养了一只可爱的小猫，满身雪白的绒毛，所以我们都叫它雪儿。小猫的耳朵是三角形，头圆圆的，它还有两只瞪得圆溜溜的大眼睛，有个湿湿的小鼻子，小猫可爱的小嘴两边还长着长长的胡须，它的身体很柔软，脚上有着锋利的爪子。小猫的本领可大啦，小猫会捉老鼠，因为老鼠身体有种物质可以让小猫晚上可以看见东西。
它白天睡觉，晚上捉老鼠。阳光强烈的中午小猫的瞳孔就变成一条缝。白天它睡觉的时候会变得很温顺，有些事情根本就打扰不了它，可是到了晚上它却变成一个机灵鬼，它立着耳朵，注意老鼠的一举一动。小猫的脚上有肉垫走起路来就像穿上“无声鞋”，可以无声无息的高近老鼠。小猫的胡须是用来测量老鼠洞口的大小。锋利的爪子把老鼠牢牢捉住老鼠。所以小猫的晚上非常忙。
好了，我介绍的雪儿就介绍完了，如果你我家的小猫有兴趣的话，那就来我家做客吧。
小学作文 篇6
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故乡一摞摞。”这首歌是否能让你回忆起童年的美好生活？在那美好的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样明亮。我的童年是美好的，是值得回忆的……
记得在我四岁的那年，妈妈带我到姥姥家玩，上午的时候，姥姥包包子，顺便就给我包了两个糖包，然后随手就把剩下的糖放在桌子上，就出去玩了。
我一个人待在家里面，突然看见了桌子上放着的糖，心想：这不是白糖吗？以前妈妈为我喝药的时候，我吃过。那味道甜甜的，可真好吃呀！真想再来尝尝。于是，我便伸长了手想去够，可是怎么够也够不着。怎么办？怎么办？吃不到白糖了。我急得坐在地上抓耳挠腮。突然我灵机一动，以迅雷不及掩耳之势搬来了一个凳子，接着自己站了上去，然后又是伸长了手，努力去够。加油，加油，我给自己加油打气。还差一点，还差一点，此时的我急的汗流满面，脸红的吓人，就像一头喘着粗气的老黄牛。啊！终于够到了，可我只够到了一个边，但又用的力气太大了，装白糖的碗一下子飞到了天上，然后又重重的跌落到地上，碗一下子就摔得稀巴烂，我吓得一屁股坐到了地上，半天没有动。反应过来的第一意识就是：我闯大祸了。门外的姥姥和妈妈听到屋里面的动静，和朋友们说了一声，便朝屋里面走来。我可怜兮兮的坐在地上，妈妈一回来，我就连忙对她们说：“对不起，妈妈，我不是故意的。”我把事情原原本本的给妈妈讲解了一遍。妈妈听了后，顿时哭笑不得。
从这以后，我就几乎在也没吃白糖了。
这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来路途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。
小学作文 篇7
我家小区里有一只可爱的小猫，它的名字叫贝贝。
它的身体胖乎乎，圆溜溜的，走起路来大摇大摆，威风凛凛，活像一只小老虎。它的毛黑白相间，亮闪闪的，摸上去像绸缎似的，全身上下滑溜溜的，一看就让人想摸它一下。它的小脑袋圆溜溜的'，小脑袋上长着一对三角形的耳朵，只要一有敌情，他的耳朵“嗖”的一下就竖起来了。
它的眼睛圆溜溜的，它的亮晶晶的，还是蓝色的呢！漂亮极了！
它的鼻子黑黑的、小小的，摸上去湿漉漉的，不过只要你一摸上去，它就会扭过头生气的叫一声。它有一个三瓣嘴，跟兔子一样。它有很多长长的、硬硬的、白色的胡须，这个胡须还有功能呢！他把胡须贴到老鼠洞口，只要洞口不超过胡须，它就能钻进去。它的尾巴长长的，有时向上翘着，有时拖在地上，有时左摇右摆。它走路时，不紧不慢，懒洋洋的，像是在公园散步。
小猫咪特别可爱，我喜欢它！
小学作文 篇8
从小到大，我经历了许多事，大都忘记了，只有一件事情，至今让我记得很清楚。
我上一年级时，有一次放学，我和我的好朋友在等妈妈来接我们，我的好朋友走到超市里去转了一圈，然后出来对我说：“那个超市里有个好玩的东西，走，我带你去看一看。”我好玩我的好朋友来到超市里，啊，超市里的人真多，店主正在忙着收钱呢，我的好朋友带我走到一个角落里，指指那个好玩东西，我一看，原来是七巧板哦。于是趁店主不注意，我们两个每人拿了一个七巧板，赶快放在书包里，装作什么也没有的样子，走出了超市。当时，我的心里“怦怦”直跳，总怕店主会抓住我，不一会儿，妈妈来了，我这才松了一口气。
回到家里，妈妈看见我拿出七巧板来玩，就问我，七巧板是从哪里来的，我心想，不行不能告诉妈妈，如果对妈妈说，妈妈一定会打我的。可是，看到妈妈严厉的表情，我知道不告诉妈妈是不行了，我只好给妈妈说了七巧板是从哪里来的，我吞吞吐吐地吧事情的经过告诉了妈妈，妈妈没有打我，而是对我说：“孩子，你还小，你想要什么妈妈就给你买，但是，你决不能偷偷拿别人的东西。走，我带你去付钱。”
我们来的那个超市里，妈妈把事情的经过告诉了店主，然后又把钱付给了店主。
虽然这件事已经过去了两年，但它在我的脑海里永远忘不了。
小学作文 篇9
前几天，我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。
比赛之前，老师说：“因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。”其他同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时，我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。
比赛时，只见男生使出了全身力气，个个咬紧牙关，不肯放弃。女生也拼命地为他们加油，可是，男生们还是输了，而且是三局都输了。轮到女生上场比赛的时候，竟然三局都赢了。其实女生并不是真的赢了，因为男生悄悄的帮了我们女生一把。我想：我们一班男生并没有输，因为，他们在被二班拉过去一段距离时，还坚持了很长时间，谁也不轻易放弃，我觉得他们是最棒的！比赛结束后我问于金斌：“你在最后为什么不使劲呀？”于金斌回答说：“我使劲了，我把吃奶得劲也使出来了！可是，还是输了。”
女生比赛时，我听到薛泽峰万分痛苦的说：“我的手啊！好痛啊！”我问：“咋弄得啊”他说：“那根绳子太磨手了。”“有那么磨手吗？”我满不在意的说。“当然啦！”比赛结束后，我摸了摸那根绳子，一摸，“天哪！这么磨手。”我想：他们拔得时时候，一定很辛苦。无论结果如何，同学们都是最棒的！
小学作文 篇10
有一次我过生日的时候，爸爸送给我一个小狗狗，从此以后我们就成了一对好朋友了。
这只小狗身子长长的，尾巴短短的，耳朵大大的，小狗身上的颜色可美了，有白色、黑色，还有浅棕色……一说起它的鼻子那就非常灵敏了，有一次妈妈的香水瓶不见了，叫小狗去找，不一会儿它就找到了。
记得有一次我的语文考差了，我非常伤心，回到家里连眼泪都掉下来了，狗狗看见我哭了就连忙跑到我面前，眼巴巴的望着我，好像在说“不要哭了、不要哭了，我给你讲一个笑话吧”，顿时我就破涕为笑，小狗狗在那里汪汪直叫，高兴地围着我团团转，爸爸妈妈也在旁边，看着小狗的样子心情舒畅极了。
还有一次，我在学习上克服了众多困难，取得了好的成绩，心中油然升起一种自豪感与成就感，小狗仿佛看懂了我的心思，显得格外高兴的样子，绕着我转了一圈又一圈，还咬着我的裤腿往阳台上跑，在阳台上打滚、作揖。做着各种怪象，就像一个淘气的孩子。
我很喜欢我的小狗狗，也很感激我的小狗狗，它是我最好的朋友，我伤心它也伤心，我高兴它也高兴。它的名字叫楠楠。
小学作文 篇11
要问我最喜爱那种小动物，我会说我最喜爱小狗。姐姐家有一只可爱的小狗，每个星期六去姐姐家练字都可以见到它。它叫贝贝，性格古怪但又很忠诚。
一个星期六，我又去姐姐家练字，每到休息的时间我都要和贝贝玩一会，它有一双水灵灵的大眼睛，鼻子上老是湿漉漉的。每次我一进姐姐家，它就像青天大老爷一样迈着方步走过来，大摇大摆的，还把它的小爪子伸过来，用它那凝视的眼神看着我。摸着它那雪白雪白的毛，我突然在脑海里想起了一个故事。
故事是这样的：在美国，有一家人，他们家也有一只白色的狗。有一天，这家的主人出去买菜，就把睡着的宝宝放在摇篮里，这时有一头狮子出来玩，看了小宝宝，这家的狗急忙守在门口，很凶的样子，狮子很不在意，因为它是万兽之王，老虎也不是它的对手，区区一只小狗还敢跟我打。谁知这小狗一会打打狮子的眼睛，一会抓抓狮子的鼻子。这时狮子急了，再也忍不住了，也顾不上想小孩子了，只是和狗打个不停，狮子突然用捉住小狗的头，往天上扔，小狗奋不顾身爬起来还是接着打。十几分钟过后，主人回来了，一看小狗快不行了，身上全是血。主人用枪吓走了狮子，快点把小狗送到了动物医院，小狗也得救了，小狗是多么忠诚的动物呀！说起狗的忠诚，让我想起我们中国的一句俗语“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”。看来，狗的忠诚是不分国界的。
练字完了，我给贝贝告别，看着它我好像产生了幻觉一样，觉得它身上也有那只与狮子搏斗的白狗的影子。
小学作文 篇12
大海，是美的，她总是以广阔的姿态呈现出包容。想想我的母亲对我的关爱不也像大海一样情深似海吗！
一天晚上，我坐在书桌前专心致志地做作业。做着做着，我碰到了一道难题，我苦思冥想，想出了眉目，刚要下笔，“吱呀”一声，门开了，我的思路被打断。妈妈端着一杯茶走了进来，我很生气，喊道：“都怪你，我的思路都被打断了！”妈妈并没有生气，将那杯茶放在我的桌上，悄悄地走了出去。
事后，我想到自己对母亲的态度是多么的无知啊，母亲看我在用功学习，心疼我，给我好心好意泡杯茶，而我却不懂得感恩，一声简单的谢谢都没说，还向母亲大声咆哮，这哪是儿子做的事啊。
妈妈，我错了，原谅我吧。当我把心里话向妈妈说出时，妈妈把我搂在怀里，微笑地说：“孩子，妈妈不怪你，知错能改是好孩子。”
瞬间，我潸然泪下。母爱，似海，可以包容一切。
母爱是伟大的，这种力量无可比拟。
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作文 篇1
火，我是再平凡不过的事物了，可人们在日常生活中离不开我呀。因为在平常的事物中常常融进了神奇。我的功绩，可以以书为证。古书上曰：“古人氏，钻木取火。”我，使人类走出了漫漫长夜，挣脱了凄凄严寒，然而更重要是，我使人类逐步远离并最后抛弃了野蛮和落后，走进了最值得珍惜的文明和进步的圣域，可以说我使人类卓有成效地进行了破天荒的伟大变革。这种变革，就像太阳第一次照亮和温暖了地球一样，具有无可比拟的崇高价值。然而我一开始就不是那样容易得到的，人们为了得到我，付出沉重的代价。伟大的普罗米修斯为了人类更好的得到我，把我从天庭中盗来。结果让宙斯知道，被悬在高加索山脉，让老鹰啄他的肉。每啄一次，让他痛一次，不断地啄，不断地愈合。让他痛苦不堪。普罗米修斯是值得歌颂的伟大人物。所以我在以后的日子里，终于职守，搞好我的本职工作，为人类多作贡献。
令人惊异的是一簇簇、一点点跳动的红色的、黄色的、蓝色的、银白色的小小的火苗。它竟能使人类发生惊天动地的伟大变化，这确实有点不可思议。你看，自从人间有了我，人类的一切行动似乎都与我结下了不解之缘：夜行的人看见前面闪烁的一点火光，就会忘却漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到导航灯（也只是那么一丁点儿火光），就会立即开足马力快速驶向目的地在荒漠的原野里，燃起一堆篝火，就会照亮多少双熠熠闪亮的瞳仁，多少张眉飞色舞的脸。又有多少颗赤诚的心随着那激动人心的火焰迈着轻盈的舞步。此刻，夜空中回荡着欢快的笑声。
我还能给野外求生的人们，带来希望：烧烤食物，驱赶严寒。但我也有缺点。俗话说，“水火不容情。”人们也应该小心地用我才对。我也有时也会耍一点儿脾气，玩皮的时候，甚至给人类造成巨大的灾难。古时候，气急败坏的莽夫用我烧毁了阿房宫。还有当年，八国联军攻打北京，他们也是用我烧毁了园明圆。我成了八国联军用“文明的手段毁灭世界上最文明的国家的文物”的帮凶。我于是背上不该有的“骂名”。有时，我也能够给人们带来快乐。杂技团的叔叔、阿姨们运用我来训练小狗，让小狗钻火圈等。也让其他动物表演一些与我有关的节目，以博得大家的开心。民间艺人用我来表演“火龙”，以增添节日的快乐气氛。中国少数民族还有“火把节”。 我就是火，火就是我。
作文 篇2
每个人都有一个属于自己的“天地”。当然，我也不例外，我的小天地就是我的房间。我的房间不大，宽4米，面积大约有20平方米左右。
一踏进门，就给人一种温馨的气息，墙面是粉红色的。门的左边有一个连墙的衣柜，我一踮脚就够地着衣架。还有一张小床，床上的被子、床单、枕套都是紫色的，还有两只小熊伴我睡觉。床的上边有一个电灯，上面画着一个小猴子在奔跑着，可有趣了。天花板的四角上雕刻有四朵美丽的花形图案，漂亮极了!床的两边各有一个雪白的床头柜，柜子上面放着一个小闹钟，每天早上六点三十分时，小闹钟就一个劲地叫：“懒虫起床，懒虫起床!”
房间里最吸引我的就数书桌和那两个书橱了。书桌上摆放着一台电脑，它可是我们家的一位大功丞：一是可以查资料。二是可以上网校。我的好成绩可多亏了它和老师。在学校里，老师上完课后，如果没听懂，回家可以在网校上巩固今天学的知识。也可以预习明天要学的东西。电脑的左边是一台样式新颖的台灯，每晚我都会在台灯发出的灯光下完成作业，它伴着我走过一个又一个日日夜夜，我和它成了知心朋友。书橱里放着一排排整整齐齐的书，里面有《西游记》、《格林童话》、《水浒传》、《安徒生童话》等等，其中有两格很特殊，一格是我存放一到五年级的奖状和荣誉证书。另一格是妈妈存放的奖状和荣誉证书。两格好像在比较谁获得的奖项多。书橱上粘着一张纸条，上面写着我的座右铭“少壮不努力，老大徒伤悲。”透过窗子，外面有一盆生长茂盛的铁树，那叶子油绿生辉，尖尖的，像是自卫的武器。
我爱我的“小天地”——我的房间。
作文 篇3
妈妈送我一个生日礼物——漂亮的文具盒。
这个文具盒长约20厘米，宽约8厘米，高约5厘米，它是一个塑料做成的，盒盖上印有一个白色的小熊。旁边有四个小熊，好似一家人团团围坐。
这个文具盒里面分三层。最下面的一层是摆放尺子，橡皮，还有三角板，圆规的位置。中间一层摆放着各种适合写字的笔，我的笔好多，有钢笔，可擦笔，还是中性笔。它们大小不一，但是，放在文具盒里，倒也是整齐了不少。最上面一层放着钢笔囊，因为我们经常用钢笔写字，所以，笔囊也需要很多。
以前，我经常用完钢笔，就随手一丢，尽管老师和妈妈多次因为这样不好的习惯批评了我，钢笔尖也多次因为没有盖上，笔尖损坏严重，可我经常以没有好的文具盒为借口，现在不一样了，文具们都有了一个“新家”我要好好的爱护它们。
每次写完作业，我都要重新整理好文具盒，以前上学，不是忘记装了橡皮，就是忘记装了尺子，为这事经常被老师批评，自从有了赞新的文具盒，我的文具再也忘记过。
期末考试，我的成绩有了很大的进步，这也有文具盒的一份功劳。
我爱我的文具盒。
作文 篇4
我的家乡--平地。在我家的附近有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。
许多人都喜欢桥，我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候，就是一幅美景了。看：在一个小小的湖上好像一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!
虽然这座桥实在湖里建立的，但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳----桥梁专家，茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单，却能给人带路。
家乡人把这座石桥称为“渡桥”，这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。
无论是春、夏、秋、冬.，这座桥都这美景相伴，美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!
桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它是体现着人类智慧。并给人以美感，能想去桥的人，肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了，我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了，我也不记得了。
它可能认为自已老了，他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱，就这么悄悄的走了。
那也建起了新的桥。
现实是此岸，理想是披岸，中间隔着一条很急的河流，行动是架在河流上的桥梁。
作文 篇5
我的文具盒里躺着一根钢笔，这根钢笔是我小时候买的，一直用到今天。
白色的笔帽穿着一身绿色的衣服，就像是一名战士，一名英雄。
每天都穿梭在字里行间，不管是上课时、下课时，还是在家，它总是默默无闻，从来都是一个劲的工作，而工作时也不是敷衍了事，而是一笔一划，让我的作业干干净净、整整洁洁。而当它的血液流光是，它就一猛子扎进钢笔水瓶里，大口大开口地喝着它急需的蓝色血液，而喝过后，又开始了默默无闻的工作。
有一次，我正在写作业，虽说很少，但是却十分的难。这时，钢笔从文具盒里出来，脱掉帽子，跳到本子上，一笔一划地写了起来，在字里行间穿梭起来。正因为有了它的帮助，我很快的写好了作业，而且十分整洁。但是，它却不求回报，只是在钢笔水瓶里喝上几口就心满意足了，之后又默默的回到文具盒里。
钢笔其实也有受伤的时候。有一次，我正在写作业，我和它配合的很好，遇到难题我们也联手解决了。突然，妈妈大喊一声：“吃饭啦！”吓了我一跳，手一松，钢笔掉在了地上，我捡起一看，笔尖摔坏了，但它没有说话，只是把身上的衣服脱掉，在我的帮助下换好了新的笔尖，之后又开始了工作。
这就是我的钢笔，它是英雄牌的，也真是当之无愧的英雄。在平常，我们写出干干净净的作业；在考场上，我们联手考出了好成绩；而在学校，我们又共同完成了老师布置的任务。
它是我学习的伙伴，更是我的好朋友。
作文 篇6
在我的书桌上有一座小台灯。这个台灯是我上学后爸爸送给我的，我十分喜欢它。
这个小台灯穿一件蓝色的外衣，远远望去，它像一个大大的、写反着的阿拉伯数字的“7”。它身高约50厘米，在它柄手的顶端有一个长30厘米左右的灯帽，灯帽的里面藏着两根细细的白色灯管，灯帽还可以随意折叠。在它的底座，有一个直径约20厘米左右的圆盘，圆盘支撑着灯架，使它可以稳稳地立在我们书桌上。在圆盘正中央还镶嵌着一颗闪闪发光的“蓝宝石”，只要我的手轻轻一碰它，那温暖柔和的灯光便会立刻充满整个房间。
这个台灯已经陪伴我5年了，它是我学习上的伙伴，它见证了我上学以来的点点滴滴。每当夜幕降临，我就会打开它，拿出书本，在灯下学习、看书，它那温暖的灯光就像妈妈慈祥的目光，在注视着我，有时候遇到了难题，我抓耳挠腮，苦思觅想想，宁静的灯光会让我静下心来，认真思考；有时候我早早写完作业，想关上灯放松一下的时候，台灯闪烁的光线仿佛在对我说：“时间还早呢，再看一会儿书吧。”这时，我就会舍不得关掉它。
这个台灯还是爸爸妈妈送给我的爱的礼物，因为它还是一盏护眼灯。为了保护我的`视力，爸爸给我买了这个防幅射护眼灯，从课外书中我知道了护眼灯与其它灯的不同：它使用了变频电子镇流器，加快闪烁速度，提高到每秒闪烁几千次甚至几万次，闪烁的速度超过了人眼神经反应速度，因此在这种灯光下看书，短时间内会觉得眼睛比较舒服。
我爱这个台灯，它是我学习上不可缺少的伙伴。
作文 篇7
大家好，我是蚊子，今天我又重返“江湖”了。
我有一双美丽的翅膀，一身黑色的衣裳，有六只脚，还有一个“利针”般的嘴巴，它呀，非常锋利，高兴时常常唱着“嗡嗡”的小调呢!
我的爱好有许多，喜欢在肮脏、潮湿和阴暗的地方生活。我爱吸人们的血，夜里是我觅食的最佳时刻，把那些毫无防备的人们的鲜血吸走，还把许多疾病传播给他们。人们因此厌恶我们，把我们列入四害之一。
瞧，前面有个胖嘟嘟的小男孩，看着他那细皮嫩肉，我的口水就不住地往外流，就迫不及待地飞过去，刚想用“利针”扎进去，我突然眼前一黑，一只大手扑了过来，我赶紧逃了出去，幸亏我逃得快，才逃出了“魔掌”。我仍不死心，过了一会儿，又飞了过去，趁他没注意，在他身上饱餐了一顿。不一会儿，他身上起了一个包，痒得他不停地抓挠，哈哈，没想到我这只小小的蚊子，竟有这么厉害，我不禁得意起来。
不过，我也不是什么都不怕的，我的天敌——燕子、蜘蛛、蜻蜓、青蛙常常吃掉我们，我的同伴昨天就被吃掉了几百只，有着这么厉害的天敌，我也时时不能安宁。
啊，不好，小学生灭蚊小组又来了，他们喷洒的灭蚊剂可厉害了。我得走了，咱们下次再聊吧。
作文 篇8
新学期的时候，爸爸从商场里给我买回来一个漂亮的小闹钟。
四四方方的小闹钟，穿着件透明的外衣。里面有着白色的小肚皮，肚皮上有一到十二个阿拉伯数字；还有许多长短不一的小格子围成的一个小圆圈。那便是时间刻度表了。中间是黑色的时针，长些的是分针。还有红色的秒针，那个短短的，黄黄的便是定时针了。闹钟的右上角还有个特小的灯，那是为了晚上看时间方便而特别设计的。制造闹钟的师傅真是个有心人啊！这么小的事情都为我们考虑到了。再来看他的背面有些什么呢。闹钟的背面有个灰色的大方块，那便是闹钟的心脏_____机芯。方块上还有二个小小的旋纽。他们分别是被用来调整时间和闹呤的。
漂亮的小闹钟日夜不知疲倦的工作。每当我做作业不认真的时候；贪玩的时候，小闹钟就好象在提醒我说：“小主人，不要浪费时间啊！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你可不要忘了哦！”
我特别喜欢我的小闹钟。因为他诚实的记录着我快乐的成长经历。还有家人为我辛勤的付出！
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我要向大家介绍一篇出色的“小学作文”文章。这篇文章是为了激发我们的想象力和创造力，并提高我们的写作技巧，因为多写作能够增进我们的逻辑思维。事实上，勤奋地写作能够培养我们的逻辑思维能力。如果在写作时我们遇到了困难，应该怎么办呢？
小学作文【篇1】
我最喜欢的动物有狗、猫，因为我小时候回外婆家有两只狗就一直对我们叫，我就一直不敢下车，爸爸就说：没关系!他不会咬你，它只是欢迎我们来。不过那时的我还是有点怕怕的，晚上阿姨要去喂狗狗食我都会跟去，仔细一看，其实狗没有那么恐怖。
小狗有好有坏，优点就是会逗我们开心，缺点就是会乱咬人加哩，但是有时候，它就很乖的跑到我的脚上撒娇，好可爱喔!腊肠狗的特征是耳朵的毛卷卷的、身体长长的、脚短短的，走路时屁股就一直摇、一直摇，可是如果小狗咬妈妈的话，妈妈就会往小狗那边打下去，小狗就会狂叫。
我觉得养宠物就要有耐心，如果狗乱大小便就要教，如果这样就打它，那他不就被打的伤痕累累，狗狗就像小孩一样顽皮，不懂事，所以要细心的教。
小学作文【篇2】
用字母表示数非常的简洁明了，让人一目了然。
但是你知道发明使用字母表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。他一生研究于数学，做出了许许多多的贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数以后，引出了很多的数学发现，解决了很多复杂的数学问题。
字母表示数在生活中的应用处处都有，比如：车牌号，大家肯定都知道，每辆车的车尾都有车牌号，车牌号上前几个字母表示了这个车子是哪个城市的；如：苏D表示的是这辆车来自江苏省常州市；还比如：皖K表示这是安徽阜阳的等等。除了车牌号还可以表示：门牌号，比如我家住在6栋楼甲单元302室，就可以这样来表示呢：6A302，真是简洁方便，而且通俗易懂。用字母表示生活中的事物可真是无处不在呀！
数学是非常有趣的，它不像英语要背，但它是靠你的探索能力的，所以我们一定要好好学习数学，让我们一起去发现、探索数学的奥秘吧！
小学作文【篇3】
高尔基一直想着那小男孩。心里一直在埋怨自己：都怪我不好，连他的名字、学校都没问，也没来得及挽留他。看，浪费了他多少学习时间呢。
这天晚上，高尔基辗转反侧，一夜都没睡好。
第二天，高尔基想尽一切办法甩掉这个念头，专心投入自己的工作。
这时，小男孩又来到了高尔基的住所，在大门口恭敬地等着高尔基爷爷的接见，同时仔细检查看会不会又忘记带什么了。
这时小男孩听见高尔基爷爷的声音：快请进！我等你很久了。小男孩高兴得三步并作两步跑到高尔基爷爷跟前，敬了个队礼，说：对不起！又来给您添麻烦了。我上次太粗心了，这次我已改正了。不会占用您太多时间的。这次，高尔基爷爷没忘记问小男孩的姓名和学校，并亲切地称他为小摄影师。
小摄影师随着高尔基爷爷走进房间，说：请您继续您的工作，我想拍一些您的工作照。高尔基爷爷按照小摄影师的意思，微笑着坐回自己的工作椅上继续工作。
咔嚓咔嚓很快，小摄影师完成了任务，谢过高尔基爷爷就离开了。
很快，小摄影师的作品和他的故事在校园里成为了热点，他所拍摄的高尔基爷爷的工作照还被杂志社采纳了
小学作文【篇4】
小草，这似乎是一种最平凡不过的植物，但它坚韧不拔的精神却时刻值得我们学习。
当我外出游玩时，漫山都是那绿色的光泽，生机勃勃的绿色，给大地带来了美意。当春姑娘飘到人间时，小草就纷纷从土里探出头来，帮大地换上了绿油油的新装，小草的到来使人间又增添了生机与色彩。它那摇摆的身姿像是告诉人们自己的到来，它不比丁香美丽，不如梅花耐寒，但它却有一种自强不息的精神。
在校园里，当上课铃打响时，小草便面对课堂，歌诵它那完美的歌谣；下课铃响了，同学们纷纷奔向操场，来放松疲累的身体，这时小草便发挥了自己的作用，高声歌唱。
每当同学们看到小草时，说不尽的快乐涌上心头，此时，同学们早已把疲累与烦恼扔到了九霄云外……
小区的花地如果没有绿色的光泽，将会成什么样呢？如果没有绿叶的配合，鲜花还显得美丽吗？小草这种牺牲自己，帮助别人的精神也是值得我们学习的。
平凡的事物不一定就没有自己的优点，虽然小草是最平常的.事物，但它自强不息的精神，依然值得我们学习。
小学作文【篇5】
冬冬是一只住在哥哥家的小猎犬，它虽然是一只家养的小猎犬，但仍然野性未改。下楼去玩的时候，遇到一只狗打架，好不容易才把它们分开，又遇到另一只狗，它还要上去打架。唉，看来它以为现在正在打仗！
它不仅勇敢，而且还很机灵呢！我们吃饭的时候，冬冬就在桌子下等候，等我们都上了桌，正在吃饭的时候，冬冬就敏捷地跑道我的座位前，望着我。我知道它是来“讨饭”吃的，便给它夹了一块肉。没想到它竟然还来向我要肉，我想：一快肉大概不够吃。我便不以为然地再给它一块肉，还对它说：“这块吃完了，就别再向我要了。”它点了点头，就埋头吃它的肉来。但狗毕竟是狗，它竟出尔反尔，还来向我要肉。我摇了摇筷子，说明我没有肉了，冬冬好象明白了我的意思，跑到别人那儿去吃了。吃完后，冬冬并没有马上躺下，而是在客厅里转圈圈，好象它也知道“饭后百步走，活到九十九”的道理。
和东东相比，它似乎更关心国家大事。第二天一早，我就被冬冬的舌头舔醒了。我洗漱好后，就和它一起玩起皮球来。八、九点钟后，哥哥也醒了，便给我们做早饭。不过十分钟，早饭便做好了。我和哥哥吃着泡饭，冬冬也津津有味地吃起它的大骨头。早饭过后，哥哥打开电视机，调到新闻频道。冬冬立刻跳上沙发，用那双炯炯有神的大眼睛，看着电视上的新闻。别人叫它，它连头也不回一下，只是哼了一声，好象在说：“别吵，没看见我正在了解国家大事吗？”
小学作文【篇6】
雪，纯真洁白的雪，它是大自然的小精灵，如梦如幻……
它是仙女撒下的碎玉，像一位飘逸潇洒的仙子，在空中显摆着婀娜多姿的舞蹈。落在柳树上，像挂满了银条儿，连花朵里也留下了它的身影。世界被它点缀的银装素裹。农民伯伯高兴的说：“瑞雪姚丰年啊。”
家乡的学更具有别具一格的风味。每当下雪时，那波平如镜的水面会结起一层薄冰。钢忍不屈的松树，还像哨兵一样，不畏严寒。家家户户的屋檐上会结起厚厚的冰柱，如雨后春笋一般，马路上除了雪就是深深的脚印和散步的人们，小朋友不是在家里烤着电炉，而是都出来玩雪了呢，有的小朋友用手接住雪，迎接这神秘而包含善意的问候；有的小朋友堆起了雪人、打雪仗……为冬天的到来而狂欢；有的小朋友滑起了冰……我站在雪前，雪花就像一位化妆师，一会儿，我便成为了一个“白雪公主”。
啊，你像天使般的翅膀，婴儿的心灵，你无私地覆盖着万物。你纯净、无私、洁白……你默默消去，化成水滋润大地。雪花，他洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫的空中徐徐降落，让生活更加充满新的希望……
小学作文【篇7】
科学使人进步。每堂课都能使人受益匪浅，更别说科学课了，通过今天这堂课，我懂得了什么是重力和浮力。
今天上午第三节课是科学课。上课铃终于打响了，科学老师走进了教室，在黑板上写了几个大字：重力与浮力。
而后，科学老师拿着一个盛满水的缸子，问我们：“同学们，你们知道物体是因为什么力量促使它们浮上来的吗?”我们全班同学不约而同的回答道：“是浮力！”老师又问：“那你知道浮力是什么吗？”我们沉默了——不知道怎样说了。后来，老师拿了一个薄薄的空的无顶塑料盒，放入水中——它果然浮在了上面，老师又让我们一个一个地上去做实验，用手指轻按盒子的中心后有什么感觉。前几名同学说好像在按一个果冻似的。而我却感觉好像有一个“大手”在用力的托着盒子，我得费力才能把盒子按下去。老师说这只“大手”就是浮力，而我们促使物体下沉的力气叫做重力。
老师又提问了：“同学们，既然你们都知道了什么是浮力、什么是重力了，那我来考考大家，沉下去的东西受到浮力的影响吗？”我们的回答都不一样。我很有幸第一个被老师叫到讲台上做实验的，实验内容是用一根绳子绑在手指上，拉起在水中装满水的瓶子，我拉了拉，说道：“瓶子在水中很轻，相对所用的力气也很小；而瓶子离开水面时却很重，且相对所用的力气也很大。”老师说：“很好，这就说明沉下去的物体也受到过浮力的影响，只不过是重力比浮力大而已。”
通过这堂课，我知道了什么是重力和浮力，真使我受益匪浅啊！
小学作文【篇8】
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的光阴就要过去了，我们就要毕业了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组，背着三脚架、铁锅，手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴，生火，取水，炒菜，煮饭，不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐，大家席地而坐，围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美，那玉米粒炒香肠也格外好吃，那素炒豌豆尖绿油油，那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后，大家还意犹未尽，于是纷纷拿起纸杯，再次倒上饮料，一起说着“干杯”，天空上到处回荡着我们的欢声笑语……(小学生作文 )这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师，上课新颖有趣，课后陪我们踢球跳绳。学期结束时，是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖，您一边发糖，一边安慰没考好的同学，鼓励有进步的同学，同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师，患有高血压，仍带病坚持给我们上课；难忘善解人意的曾老师，教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊；记得那次拔河比赛，我不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们再一次胜利；记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了……
更加忘不了的是：在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年，在这六年中，我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游，一起在运动场上奋力拼搏，一起在合唱比赛中放歌，一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中，我们一道成长，一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊，怎一句“难忘”了得。
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作文可以帮助我们更加清晰地表达自己的意图，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。想要写好一篇作文一定要认真审题，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？下面为大家精心整理的“小学生作文”相关内容，相信您能从本文找到帮助！
小学生作文 篇1
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的`物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生作文 篇2
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
延展阅读：
保留“爱党爱国爱人民、诚实守信”
教育部就此次修订向记者解释，发布的《中小学生守则》对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等起到了重要作用。不过，根据新形势、新要求，从起，教育部组织对守则进行了修订，形成了新修订的守则。
据教育部介绍，新修订的守则具有继承性，保留了20守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。其中，“热爱人民”、“热爱中国共产党”等内容因在教育部20公布的《中小学生守则》(征求意见稿)中消失，曾一度引发关注。
当时，修订专家组组长、中国教育科学院研究员邓友超博士曾向新京报记者解释，立德树人需要全方位推动，修订守则只是一个举措。实际上，教育部在课标修订、教材编写和各种规章制度中，对学生热爱党、热爱人民、热爱祖国以及见义勇为精神培养等，都提出了目标要求。
增加“不比穿戴、节粮节水节电”
针对年守则，教育部表示，许多一线校长、班主任等教育工作者反映，其中有些内容比较宏观，不够具体，学生理解有一定困难。在具体操作中，有些要求难以落到实处，建议对其进行修订，将有关要求具体化，便于学生学习和遵守。
因此，新修订的守则补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容。教育部透露，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴、节粮节水节电等。“这个守则很接地气。”市民代女士认为，主动分担家务、借东西及时还等内容确实是中小学生在学习生活中需要注意的规范。
“不比吃喝穿戴”是守则征求意见稿中没有的内容。但记者也发现，征求意见稿的`“控制上网时间”、“践行垃圾分类”、“不擅动他人物品”、“主动清洁校园”等内容，最终未体现在新修订的守则中。
要求“会自护懂求救、坚决远离毒品”
旧版守则是2004年发布，距今已经10余年。在此次修订时，教育部还特意增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如阅读习惯、文明出游、远离毒品、心理健康、网络安全、生态环保等。
网络安全方面，守则要求中小学生文明绿色上网;生态环保方面，守则列出了爱惜花草树木、低碳环保生活等多条内容。
此外，针对近年来关于中小学生是否有必要见义勇为、有必要留短发的讨论，去年公布的守则征求意见稿，在整合中学生和小学生的两个《日常行为规范(修订)》时，还舍弃了《规范》中关于见义勇为和留短发的规定。这次新修订的守则也未含有这些内容，而是列出“会自护懂求救”、“坚决远离毒品”等内容。
教育部还要求，各地可依据修订后的守则，结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，至于各地规范中是否还保有见义勇为等内容，尚不得而知。
小学生作文 篇3
新版的小学生守则是修订的，共9条，282字，下面是详细内容。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
教育部印发《中小学生守则(年修订)》，《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。
《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的`内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。
此外，《守则》还补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
《守则》制定历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程，形成最大公约数、凝聚了广泛共识。
《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止。
《守则》适应中小学生学习生活的新环境，遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、带有诗歌韵律，朗朗上口，充分体现以学生为本的教育理念。
日前，教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》，新版“学生守则”体现了具有时代特点的社会主义核心价值观，增加了“文明绿色上网”等接地气的内容。
新版《守则》由过去的10条缩减为9条，共282字，每则都由7个字提纲挈领，后有若干短句描述具体做法，涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，有很多要求与社会主义核心价值观是一脉相承的，这是一种与时俱进，也有利于孩子正确世界观的形成。
小学生作文 篇4
最近，应学校的号召，我们班全体同学一起重新又学习了《小学生守则》。从中，我们认识到了自己的缺点和不足，也了解了怎样才能做一名优秀的小学生。
我们自行阅读《小学生守则》后，大家展开了讨论。有的同学觉得自己做作业时不够认真，时常会粗心大意；有的同学觉得自己不够爱惜粮食，午餐时总是剩下很多饭菜，相当浪费；还有的同学则觉得自己在遵守校纪校规方面做得还不够好，有的时候因为贪玩，在走廊里跑来跑去，没有遵守校纪校规。
我自己在读完后也有一些感触。比如，在升国旗时，有时为了收发同学的作业本，而没有认真敬礼；在家里时，有时为了提早休息，让家长帮忙清洗餐具，没有做到自己能做的事情自己做；还有的时候，一碰到从未遇到过的困难，就胆怯了，退缩了，这些行为都不符合小学生要诚实勇敢的条例。
经过这一次的学习，大家都找到了自己以前没有注意到的缺点，让我们能够更好地改正我们的缺点，做一名品德优良，遵纪守法的小学生！法制宣传周让我们收获很多！
小学生作文 篇5
人生当中，避免不了离别，可是那一次离别，至今令我难以忘怀。
10月13日那天中午，在小餐桌吃过午饭后，我和几个好朋友在书店里看书，像往常一样谈笑风生。妈妈突然来了，她告诉我说要去喀左工作，我也要转到喀左去上学。听到这个消息，我顿时愣住了，怎么？难道我要和这个相处了五年多的学校道别了？难道我要和这些相处五年多的同学再见了？还有那些老师，还有……我可是真舍不得啊！可人生就像一场宴席，终究会散呀！
虽然我这样想，心里却痛苦万分。同学们看我有些不太对劲，问我怎么回事，可我却不想告诉他们，不想让他们早些知道这件事。
上学了，我一路望着学校里每一个地方，好像怎么也看不够：每一株花草、每一块砖瓦似乎都成了我的好朋友！可是在过去5年多的时间里，居然从来没有这样的感觉？
终于，我走进了教室，看着那58张熟悉的面孔，不争气的眼泪流了下来。我跑到座位上失声痛哭。同学们问我怎么了？可是我没有回答。
中午是我值日，我想：能在离别之前为这亲爱的学校打扫一次卫生，也算是最后尽一点力吧，可是，为什么以前值日的时候没有这样的感觉呢？
我又想：离开这个学校、离开这些同学和老师，我能受得了吗？此时，已经有人知道了，便安慰我，可是我却怎么也高兴不起来。
今天下午还有一节英语课，噢！感谢上帝能让我在离别之前在上一节英语课！此时脑海中又浮现出英语老师那和蔼可亲的面孔。她可是我目前遇到最好的老师了，如今我却要离开她，真舍不得！
期待的英语课到了，我尽量装出什么事都没有的样子上课，可是那个“小欠嘴”还是告诉了老师。下课时，老师把我叫到了一边和我谈了以后学习英语时要注意的问题，最后还将一本英语口诀送给了我。那可是她的珍爱之物啊！我看着她那和蔼可亲的面孔，眼泪又一次流了下来。
随着放学的铃声响起，我一步一步地离开了我深爱的学校。老师和同学们！唉！真痛苦！同学们一声声的“珍重”。“再见”……我的眼泪再一次流了下来！
这时，我们“书园三结义”中其他的两位小伙伴来找我，他们问我最喜欢什么样的悠悠球，我说：“暴风战鹰”，只见他们悄悄的商量了一下，要我明天中午一定来一趟。
晚上，离别的痛苦心情让我久久不能入睡。第二天中午，他们带我来到商店，买了一个六十多块钱的“暴风战鹰”送给了我，这可是花光了他们一个月的零花钱啊！我有些不忍心要，却又无法拒绝这个带着深深友谊和真心祝福的“悠悠球”！
时间过的真快呀，转眼到了他们上课的时间，我好舍不得，我们只有紧紧的拥抱在一起，共同度过这最后几秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的体会到这句歌词的深刻涵义。
别了——我亲爱的学校！
别了——我亲爱的老师！
别了——我亲爱的同学们！
小学生作文 篇6
爸爸爱我，而且爱得很浓很浓！——题记
一直以来，我总觉得爸爸对我很冷淡，尤其做了错事后，就会狠狠地惩罚我。可是上周二的事情，终于让我明白：爸爸是很爱我的。
那天中午，我忽然就觉得头很晕，回家一点食欲也没有。爸爸知道后，马上请假回来，一见到我，便摸摸我的额头，摸摸我的手，一脸的焦急！然后便开车送我去医院，在路上反复地问我：“儿子，头还晕吗？想呕吐吗？身子感觉冷吗？”医生刚检查完毕，爸爸就着急地问：“怎么样？严重吗？”医生摇了摇头，亲切地说：“不严重，有些感冒，吃点药，回家再好好地睡一觉就没事了！”爸爸听了，脸上露出了欣慰的笑容，连忙拿过医生开的药方，买了药，给我服下，回家还灌好热水袋，陪着我好好地睡了一觉。等我醒来，爸爸已经烧好了稀饭，端到我床前，还一口一口地喂着我吃呢！一瞬间，一股暖流涌遍了我全身！
原来爸爸很爱我很爱我！
小学生作文 篇7
1、热爱祖国热爱人民热爱中国共产党。 2、遵守法律法规增强法律意识。遵守校规校纪遵守社会公德。 3、热爱科学努力学习勤思好问乐于探究积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命注意安全锻炼身体讲究卫生。 5、自尊自爱自信自强生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动勤俭朴素自己能做的事自己做。 7、孝敬父母尊敬师长礼貌待人。 8、热爱集体团结同学互相帮助关心他人。 9、诚实守信言行一致知错就改有责任心。 10、热爱大自然爱护生活环境。 小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽会唱国歌升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼少先队员行队礼。 2、尊敬父母关心父母身体健康主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师见面行礼主动问好接受老师的教导与老师交流。 4、尊老爱幼平等待人。同学之间友好相处互相关心互相帮助。不欺负弱小不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌说话文明讲普通话会用礼貌用语。不骂人不打架。到他人房间先敲门经允许再进入不随意翻动别人的物品不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信不说谎话知错就改不随意拿别人的东西借东西及时归还答应别人的事努力做到做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心不气馁遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电不比吃穿不乱花钱。 9、衣着整洁经常洗澡勤剪指甲勤洗头早晚刷牙饭前便后要洗手。自己能做的事自己做衣物用品摆放整齐学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学不迟到不早退不逃学有病有事要请假放学后按时回家。参加活动守时不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品上课专心听讲积极思考大胆提问回答问题声音清楚不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习课后认真复习按时完成作业书写工整卷面整洁。 13、坚持锻炼身体认真做广播体操和眼保健操坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日保持教室、校园整洁。保护环境爱护花草树木、庄稼和有益动物不随地吐痰不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动认真完成集体交给的任务少先队员服从队的决议不做有损集体荣誉的事集体成员之间相互尊重学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动多观察勤动手。 17、遵守交通法规过马路走人行横道不乱穿马路不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公共秩序在公共场所守不拥挤不喧哗礼让他人。乘公共车、船等主动购票主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命注意安全防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博远离毒品不参加封建迷信活动不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争遇到坏人坏事主动报告。 学生在校安全须知 1学生上学按规定时间进校进校后不得随便走出校门如有特殊情况中途离校需向班主任老师或其他老师请假得到同意后方可离校。 2学生放学回家要按规定离开学校直接回家不要在教室、校园内逗留。 3、上学和放学要遵守交通规则过马路时看清来往车辆要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规不乘坐不符合规定的车辆如摩托车、三轮车、货动车等不乘坐超载车辆。 4学生上课要遵守纪律特别是体育课、活动课等要听从老师指挥按要求开展活动有病学生不能活动要向老师请假。 5、学生在课间或在中午期间要开展正常健康的游戏。严禁爬围墙、爬走廊栏杆或从楼梯把手上滑下严禁趴在栏杆上向教学楼下眺望不私自攀爬肋木、攀爬架、双杠等运动设施。上下楼梯靠右行轻声慢步不准在楼梯上、走廊内奔跑、追逐横冲直撞。同学之间团结友爱不吵架、不打架。 6学生要做到不玩电、不玩火、不玩水。 7班级外出活动要遵守纪律服从老师安排不得自由行动。 8不带利器及易燃易爆物品来校不做危险游戏。 9、严禁在校吃零食违者一律没收。不喝生水不买无证小摊的食品不吃过期或变质食品。 10、午间用餐要听从教师的指挥不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 12、注意用电安全不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 13、严禁下河塘洗澡或玩耍远离河塘等危险地带。不能私自结伴外出玩耍。 新学期学习计划一 新的学期开始了我已经是新学期三年级的学生了.我深知我的学习任务又加重了.在这一学期中我要更加努力的学习了不能落在其他同学的后面更要处处严格要求自己在学习劳动体育各个方面争取成为其他同学的榜样. 我为自己
小学生作文 篇8
一觉醒来，望着窗外的白云，忽然觉得野炊就如梦一样，匆匆的来，又在我的欢声笑语中悄然而逝。不过野炊的那一天我永远不会忘记它带给我的美好。
那年上特长班的时候，老师突然宣布了一件振奋人心的好消息，明天去野炊。教室里顿时沸腾起来。中午，我们便合计我们这个小组的东西，直到放学后，才散开来。第二天，我兴高采烈地带着分配的东西，朝学校飞奔。看见天上彩云满天，料想天气一定不错，步伐再次加快了。来到学校，只见同学们围在一起，七嘴八舌地议论着。也许是太兴奋吧，不久，老师和同学们不约而同地来了。我们便马上清点小组人数和带的东西，老师也清点同学，一切安排妥当后，我们便上了一辆公共汽车。一路上，我们像一群快活、自由的小鸟，在车上一边唱着歌，一边联想野炊地点和同学们的野炊情况，有时，还会经不住笑起来呢！大约一个多小时吧，我们便到了野炊地点——老道湾的河滩边。
今天是一个阳光明媚的日子，我们在老师的带领下，领着大包小包的柴禾、净菜，乘上了公交车。你们一定猜到我们打算去哪儿了吧？告诉你们，我们呆会儿就要去开发区野炊啦！一路上，我和伙伴们一直在兴奋地谈论着关于野炊的事情。对于我们来说，这是我们有生以来第一次举行这样的野炊活动。
大概过了几十分钟，就来到了目的地。开始了野炊。我们小组先选好了一个位置，然后，我和周海凌便动手把地上的小石头挖掉。其他同学再去附近搬来稍微大一点的石头放在刚挖好的坑里，堆成一个圈，这时，站在一旁的陈妍说：“陈星辰，快点，‘万事俱备，只欠木柴’啊！”听了这话，在场的人都笑弯了腰，紧张的气氛立刻就被陈妍调动起来了。等我们把锅搭好，就要分配任务了：陈雅负责摆东西；陈妍准备洗菜；应坚勇不知道可以做什么便在一旁注视着我们忙碌的行为；我负责把做甜黄瓜；组长谢卿鹏任务最巨大—负责烧菜……
我端着做好的黄瓜，正想放到餐布上，五班的陈珂过来了，她一手拿着碗，一手拿着筷子，看见我拿着吃的，就用筷子夹了一些尝了尝，我问她：“怎么样？”她一面点头，一面又拿了一些小黄瓜。我高兴极了，没想到一道这么容易做的菜也能获得朋友的青睐。做完了我的小黄瓜，我就无所事事了，只能看着一旁有事情的人做，或者到别的小组里溜达溜达，看看当地的一些风景。又过了一会儿，回到了自己的小组，再看看放着煮好的菜的地方，满是美味佳肴：甜黄瓜、西红柿炒鸡蛋、水果沙拉、可乐鸡翅，奶黄包……我们小组的人一起吃了起来，我吃着吃着，看看其他人，他们都展开了笑脸。
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好的作文是怎么写的呢？作文从小学开始学习一直贯穿整个教育过程，作文可以让人们更加真实地倾诉自己的故事和经历。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的，读后感大全小编为您整理了“初中作文”的相关内容希望对您有所帮助，请收藏好，以便下次再读！
初中作文【篇1】
我的生涯，就是书的生涯。
我的卧室里，你看不到平时小孩最喜好的玩具，而是“孔夫子迁居——尽是书”，书桌、床头、衣柜、地板、窗台都摆放着书，妈妈说我几乎就是一个“书痴”，我很快乐这个称谓，也很喜好伴着书香入眠。
四岁时，我便开端带着猎奇心似懂非懂地读《婴幼儿画报》，我从中学到很多的学问，如《小青虫造房子》：小青虫痴痴地问了青蛙、水蜘蛛、小鸭和蜗牛为什么不怕下雨。青蛙说：“我的皮肤是要水来滋养。”水蜘蛛说：“我的一身毛粘不住水。”小鸭说：“我不但毛多，而且上面还有油，所以不怕。”蜗牛说：“我有壳啊！”小青虫听了蜗牛的话，邃晓了，便吐了个茧子，睡着了。从此，我懂得，天然界的每个小动物都有维护本人的法宝。慢慢地，我迷上了念书，初步熟悉了念书的益处和乐趣。
七、八岁时，我开端在字典的协助下读传奇故事和童话。我读过白雪公主衣着一身雪白的连衣裙在青青芳草地上翩翩起舞；读过青蛙王子身穿一身淡绿色的戎衣，在丛林里愉快的跳来跳去……读《格林童话》中的《小狐狸》一文时，读到王子为了治国王父亲的眼病去寻觅鹦鹉油，在小狐狸的协助下，王子获得一个公主、一把宝剑、一匹宝马和一只时兴的鹦鹉，并戳穿了两个哥哥的阴谋，过上了幸福的生涯。我读完后，开端另外的构想，假如没有小狐狸，小王子会如何找到鹦鹉油？历险又会是如何的？我把本人模拟和改编的故事交给教师看，被教师拿进来看成优异文章念给同窗们听。从此我开端了本人写故事、编童话。
九岁开端（我如今十一岁了），我喜好上读名著和一些深邃的科幻小说，如《三国演义》、《木乃伊复生》、《魔幻世界》等，成天沉浸在欢欣无量、有喜有哀的书的世界：有时读到最后时，看到了圆满终局，我会忍不住鼓掌叫好；假如故事很凄惨，我也会泣如雨下，妈妈经常认为我出了什么事。读《三国演义》时最观赏诸葛亮的“三气周瑜”，在这一回中，我真正领略到了孔明的伶俐才智，同时也邃晓了做人要有气量，要“宰相肚里能撑船”，否则再是英雄也难逃可悲下场。
念书让我增进了见识，晓得了这个世界十分的出色。念书让我的写作提高了很多，能够说，假如我没有效心去念书，就不会有我今朝的写作程度。念书让我邃晓了事理，晓得了什么是对，什么是错。念书又让我有了涵养，我会帮妈妈取水洗脚，走路我会让妈妈先行，所以如今妈妈经常夸我“真有绅士风度！”
这辈子，我要切记冰心奶奶的一句话：念书好，多念书，读好书。
初中作文【篇2】
爱是平凡而伟大的，它不需要任何言语来表达但它却时时刻刻地陪伴着我成长。这无声的爱是细腻，总是喜欢悄悄地躲在细微之处，等着我去发现。
以前我并没有这样的感触，因为我从未想过，直到五年级时发生的一件小事，让我感悟到了细微中的爱
记得那一次，我不知道吃了什么不干净的食品，一早起来就拉肚子。我勉强去上学，一上午在学校拉了好几次，等放学时我已经有气无力了。在学校门口，我意外地看见了奶奶，只见她正捧着一个罐子，一脸担忧地望着。看见我，她着急地对我说：“我听你妈妈说你拉肚子了，现在怎么样了?”我很难受，以为奶奶会带我回家，但奶奶坚持让我去托管，并和蔼地说：“下午你还要上课，回家路途远，我煮了糖粥给你吃。”到了托管班，我吃了糖粥和奶奶给的药，就上床睡觉了。我睡觉的时候以为奶奶已经回家了，可是等到我起床要去上学时，看见奶奶还呆在托管里，直到我上学了奶奶才回家。事后妈妈告诉我，奶奶在我睡着后，为了不影响同学，就离开托管班，又怕我有事，不敢回家，饿着肚子在学校周围逛着，到点又到托管瞧我。我记得那天天气阴阴的，还有点冷，奶奶那么老了，这中午一个半小时是怎么挨过来的呀!奶奶您这份深深的关爱，总是藏在细微处，让我感动。
曾经我觉得享受奶奶的爱是理所当然的，这爱总是被我忽略。现在回想起奶奶那不起眼的点点滴滴的爱就像一幕幕电影：放学走出校门，奶奶您就接过我的书包，递上牛奶和好吃的点心;公交车上您总是把我护在不拥挤的地方;二三年级时，中午要到爸爸单位吃饭，为了过一条小街，您每天中午到校门口接我，并将我送到爸爸单位，看我安全进入爸爸单位的大楼，您才放心地回家…..
爱总是表现在平常生活中，深藏在细微处。它就像一杯清茶，只有细细品味了，才能发觉它的醇香;它就像一根蜡烛，把泪流干了，才发觉它的伟大。奶奶，您无微不至的关爱，给了我幸福和快乐。
细微之处的爱，只有有心的人，细心地去捕捉、去品味，才能发现爱的影子，爱是那么的美好，那么的温暖和不平凡。其实爱不需要轰轰烈烈的举动，只要用心感悟，爱就在细微处。
初中作文【篇3】
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的'世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中作文【篇4】
公交车如老牛般发着沉重而嘈杂的声音，载着一个个活的生命颤颤悠悠前行。我透过车窗，随意看着外边的景色。昨夜一场春雪，整个城市梳妆一番，阳光下明亮而刺眼。忽听一个痛苦的声音：“我快被挤成相片了……”众人笑，挤依旧。我很淡然。这比起逢集的1路车要逊色的多。这或许还没达到国家的规定：一平米可以站八人。自欺欺人的规定，其中滋味乘车人自知。
车再也没有力气前行，罢工了。待下一趟驶来，人们如苍蝇见血蜂拥而上。我被人挤在车门外。体会到了什么叫身不由“挤”。突然发现还是走后门来的容易，捷径！两车人并一车，密度可想而知。
还好，马儿在路边等我，我便提前结束了这拥挤之旅。南行到铁路，火车将至，跟一哥们绕路，无奈他车技了得，不见影踪。误入曲径深处，溅起泥水无数，无人问路。“山重水复疑无路”，未能寻得“柳暗花明又一村”，只好回原路。
望着驶过的列车，看着等待的车流，想想曾在这里堵车1个多小时，也曾因此中途折返……突然觉得这世界太拥挤。火车、汽车、摩托、行人……守候在这3、4米的颠簸之途，如挤独木桥。道路本不宽，火车一来，便成绝路。路边的蜗牛工程地下桥，建造中……该有一年了吧？如古代出嫁的女子，羞答答迟迟不肯露面！再看看火车上，赫然写着“和谐号”。
车上的收音机传来任贤齐的《拥挤的城市》，更激发我心中的压抑感。或许此时我该想想辽阔的草原，宽广的大海，蔚蓝的天空……草原、大海离我是遥远的，抬头看看天空吧！这儿的天空真的不错，阳光、空间、自由，还有小鸟飞……
可是灯红酒绿的城市中，高楼林林总总，又怎见得到如此淋漓尽致的阳光普照？我透过三楼的玻璃所见远不如透过车窗看到的辽阔、舒畅。看来，不仅道路拥挤，空间也被占有了，占有空间的不是别人，正是我们自己。在这个城市，我们习惯了以车代步，道路两旁是停车场，中间是流动停车场；在这个城市，看不到太蓝的天，自然界的阳光需要重金购买；在这个城市，人与人住的很近，心却离得很远；在这个城市，我们呼吸的空气提高了温度，增加了成分，改变了味道……是我们改变了环境，还是环境改变了我们？繁华过后是什么？进入拥挤的城市，我们算是过得好吗？
我能感觉到，那些最宝贵的东西正渐渐离我们远去。而我只想尽情地、自由自在地呼吸新鲜的空气，可以吗？
初中作文【篇5】
生命的长河中，会有许多驿站，用数不清的爱、恨、痴、怨作装饰，画一个个分阶。
一生中，也曾经有过许多幻灭的场景。就像皮肤被撕裂开的那一刻，很痛。但痛过之后再长成的肌肤会更强韧，那就让我们勇敢抵挡下一次的痛。
我从不以为，自己有足够强壮的筋骨，去承受生命中一次次无情的幻灭，可不管我愿不愿意，幻灭还是无情地一次次发生。
原来，一切都会幻灭，然后归于宁静。而别离，都是告别软弱，找寻新生的契机；每一次心碎，都是催化我们成长的力量。
蓦然回首，这许多年来，有些人，有些事，永远离开了我，或者说我永远离开了他们！
人生何处不离别，最重要的是，如何在别离的悲伤再次来袭时，勇敢地面对它的刀刃。
既然是记忆中的河水，那就让他静静地漫流而过。总有一天，我们一定能够带着释怀的微笑，轻轻放弃别离的寂寞，用一颗柔软宽谅的心，笑看人生所有的缺憾！
初中作文【篇6】
早上起来，阳光很明媚。透过窗户，落在我洁白的被褥上。
我洗漱完之后，天空突然阴了，不一会儿，下起了倾盆大雨。吃完了饭，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了帘子。马路上，有许许多多的小学生撑着五颜六色的伞，在雨中朦朦胧胧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。对面，来了一位拉着苹果的妇女，她急忙地赶着车子。也许是路面太滑，急转弯，突然一车的苹果甩掉了一些。鲜红的苹果活了似的滚了很远。马路立刻沸腾起来，妇女停了下来，准备捡苹果。但“花瓣”们四处散开，捡甩落的苹果。妇女急了：要是他们拿走了怎么办？
只见“花瓣”们迅速地把苹果送到了妇女的车里。妇女的脸微微红了，在雨里像两个红苹果一样。“花瓣”们要走了，妇女似乎要喊什么，可是“花瓣”们已经走远了。望着“花瓣”们远去的身影，妇女会心地笑了。马路上平静下来，一切又像以前一样了。
雨中，发生了一件令我感动的事情，使我明白了许多东西，使我懂得了：要多多帮助他人，别人快乐你也会快乐。
渐渐地，整个城市又充满了活力，可是“花瓣”们的身影总是在我眼前始终不散 ……
初中作文【篇7】
我的童年像一块糖果，只要吃了那块糖，心里的不开心全都烟消云散，童年就像一阵风，当你流下汗时，它就会给你吹一吹，给你带来凉爽，童年让我开心，让我快乐!
我的童年里有许多趣事，比如我和我哥去爬树，那时我才6岁，我哥把我带到邻居家旁边的小路上，那有一棵大树比我们学校升旗台还高，只不过那些树上有许多岔口，可以跳上去，我哥指给我看，最中间的那有一个鸟窝，我哥说:“你要不要那个鸟窝?”我说:“要。”我以为我哥会帮我去拿，没想到他说:“想要自己去拿，你要鸟窝我要鸟蛋。”我生气的说:“要拿你自己去，我才不会帮你呢!”我哥说:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最后我哥还小声的说了一句，女汉子认定是我妹了，我听见后说:“去就去，我爬上去时你不许拍照，明白了吗!”我哥点点头。
于是，我走上前去，手抓树枝，脚用力往上一蹦，我心想好简单呢，加油，没过多久我就爬到了树中间，还差一点，不过，我已经可以拿到鸟窝了，但这个时候，我突然发现我哥正在用手机偷拍我，我生气地折断了一根树枝，朝着我哥扔去，他被我吓得撒腿就跑，可把我乐坏了!
童年时光里的这一件事，一直都让我印象深刻，每当回忆起来，嘴角总会不经意上扬!
初中作文【篇8】
也许，我是个从小就不被关注的孩子，没有太多优点的孩子。
——题记
每个孩子在稚嫩的童年都曾有一个稚嫩的梦想，而大人们会认为“童言无忌”，只当做一个玩笑罢了。当孩子们慢慢长大，行走在青春的道路上的时候，他们又会有一个真实的梦想，虽然这个梦想还不具备华丽的外衣、精致的面容，但它在每个孩子心里都是一座城，一个希望。而这个梦想常常会被大人们否决，因为他们认为这个梦不现实，他们狠狠地将梦打碎，只为了将自己对孩子的规划送进他们心里，。殊不知，失去梦的孩子犹如一个“行尸走肉”，他们，没有了自己的那个城，没有了属于自己的天地。
但现代社会的的确确残酷至极，他们用考卷的方式去肯定人才、他们用漂亮的'脸蛋来肯定艺人，他们用毒辣的言辞来否定一个又一个追梦少年，这是何等的无情、无义？
现在的家长，只知道让孩子们学习，只要成绩，当孩子的成绩不理想时，他们便会用各种讽刺的语言去打击孩子，但他们却永远也不知道，这样是彻彻底底伤透了孩子们的心。然而，家长们看的是成绩，是结果。可你们注重过过程了吗？你们有看到过孩子们的努力了吗？如果你们说“当然”，那是在撒谎，如果你看到了孩子们的努力，你便不会注重于结果的好与坏，因为你的孩子认真去做了。由此也说明了，大多数的家长无法走进孩子们的内心世界。大人们总说这是为了孩子未来，那你有没有确切的想过，孩子们到底想要的是什么？大人们要求孩子交什么样的朋友，但大人们却从来没有去想过，去思考过。难道学习差的孩子就一定坏吗？就一定素质差吗？就一定不善良吗？就一定没有教养吗？不，不是。这些孩子只是被老师、家长们冠上了一个“差”的标签罢了。
很多孩子都会觉得自己是不被关注的，其实不是，他们也许只是在，茫茫人群中被掩盖了光芒吧！
最后，祝愿那些遗失了光芒的孩子，终有一天会实现自己的梦，找回自己的城。
初中作文【篇9】
Why is the impression winter?
I live in the north, to experience a real winter, but often did not imagine so harmonious. Hey, getting cold northern winter.
Snow, a silver-white and clean little village ushered night. Soon, entire villages fell into very lonely night. Slips, a seat release small hut icing windows revealing a round lovely yellow halo, lit a piece of starry snow village, quiet hut, the men who watched the snow outside the window, I think a lot of stories, they look to being burning stove hostess, very busy fire, flames illuminated red cheeks hostess. Child in a warm blanket sleep well cooked. This quiet snowy night, people feel very warm. This is my impression that winter.
I think it is necessary to talk about why getting cold northern winter.
When on the third day, at night under heavy snow over the road junction of the thick ice, I was very careful in the smooth ice ride to school. My heart also seems that the smooth ice, not a little sense of security. Behind with a taxi, is an uncle of our village, he opened slowly. As a result, I have a corner at the intersection, or fell off their feet, mercilessly fell to solid ice. Slip out of the car, the whole book is also sprinkled with, I am a little confused, bewildered. At this point, the taxi drove to me and squeaky horn sounded. I hear the shrill sound of the horn impatiently. I immediately realized: I blocked the road.
I refused to take the pain, awkward climb up, rushed to the books scattered over the ground to push to the curb, and stand up three two lame Shui, hurried to the car also fell to the ground onto the roadside. At a blare of trumpets, my action is very fast.
I let a Langbei Xiang in the street
The village taxi driver uncle finally spread his fingers honk, taxis finally called not creak. I fear only gradually faded look. Uncle drove, staring ahead blankly from me to drive through. Once again, I feel at a loss.
I looked at the taxi drove away, as if faintly heard thehissing sound of the car. I opened my mouth, I feel nothing to say but closed it again, over the body suddenly felt cold, and thought, growing cold northern winter.
Hey, getting cold northern winter ......
In this cold morning, I once again remembered that my impression of the exclusive winter cute yellow halo that ice on the windows, the host of the story, the hostess of the cheek, sleeping child ...... I would rather reject these pure snow, do not want more and more cold northern winter.
为什么是印象冬天呢？
我生活在北方，能经历真正的冬天，但往往没有想象中的.那么和谐。哎，北方冬天越来越冷了。
大雪纷飞，一个银白色的干净的的小村子迎来了黑夜。不一会儿，整片村庄都陷入到令人孤独的夜色里。倏地，一座座小茅屋的结冰窗户上映透出一团团可爱的黄晕，村庄的雪地上点起一片繁星，静谧的茅屋的男主人看着窗外的雪，想起了很多故事，便看向正在烧炉子的女主人，炉火很旺，火苗照红了女主人的脸颊。孩子在温暖的被窝里睡得好熟。这雪夜静悄悄的，让人觉得很暖和。这便是我印象中的那个冬天了。
我想有必要说说为什么北方的冬天越来越冷了。
上初三时，夜里下过大雪，路面结了厚厚的冰，我很小心的在光滑的冰面上骑车上学。我的心似乎也在这光滑的冰面上，没一点安全感。身后跟了辆出租车，是我们村一位叔叔的，他开的很慢。结果，我在路口一拐弯，还是摔了个人仰马翻，狠狠地摔在了结实的冰面上。车子滑出去了，书本也全撒了，我有些不知所措，一脸茫然。就在这时，出租车开到了我跟前，喇叭吱吱的响起来。我听出了刺耳喇叭声中的不耐烦。我马上意识到：我挡路了。
我顾不得疼痛，狼狈的爬起来，赶忙把散落了一地的书本推到路边，又三瘸两拐的站起来，急忙把倒在地上的车子也拖到路边。在刺耳的喇叭声里，我的动作十分快。
我一副狼狈相地让在路边
村里开出租车的叔叔终于撒了他按喇叭的手指，出租车终于不吱吱的叫了。我惶恐的神情才渐渐消褪。叔叔开着车，注视着前方，面无表情的从我身边开车走过。我又一次觉得茫然。
我看着出租车开远，仿佛隐隐听见了车里的嗤笑声。我张了张嘴，觉得无话可说又闭上了，突然觉得遍体冰冷，心里想，北方的冬天越来越冷了。
哎，北方的冬天越来越冷了……
在这寒冷的清晨，我又一次想起了那个我的专属的印象冬天、那结冰窗户上的可爱的黄晕、男主人的故事、女主人的脸颊、熟睡的孩子……我宁愿拒绝这些纯净的雪花，也不愿北方的冬天越来越冷。
初中作文【篇10】
现在我已是一个即将跨入高中的学生拉，我很高兴。而回想起我的初中生活，即兴奋有伤感。
现在我离开了我可爱有可敬的同学们们，我们在一起生活了四年之久，分开了还真是有些想念他们啊，将来我们可能个奔东西，走向各自的人生目标，我希望他们个个都是学业有成，让自己的人生变的璀璨夺目。
提到初中生活，我就必须的提到我的５个好朋友，他们陪伴我度过了我的初中生活，也是一辈子最值得回忆的时候。而在我们的交往之中我们有快乐也有悲伤，无论怎样我们还是挺过来了，走到今天应该说是不容易的，现在我明白了也听到了许多关于朋友的议论和看法……心理学家说“朋友在刚刚认识的时候是最要好和快乐的而后的`交往似乎是痛苦的，因为你们交往久了你们之间没什么秘密而言。彼此产生不信任的感觉，那怕是一丁点的小事都可能成为你们决裂的导火琐”不错我有饿有很深的体会，我也承认我自己有会陷入这种景况当中。而我也没有能力从这种景况当中挣扎出来，这是我的遗憾。
有的时候和他们其中的一个朋友闹别扭的时候其他的朋友就会安慰我，这时的我是最幸福的，因为我感到他们的“心”，我知道他们在想什么，而有的时候，我觉得自己像个丑小鸭一样，我现在已经不知道该如何做，做什么——对他们而言，我曾多次想办法使我们的友情变的更加的坚固，可是每次都以失败告终。后来我自己感觉十分的坏，觉得被耍拉，我决心报复……还有我现在已经麻木我不知道谁是真的对我好，这也是我讨厌社会的一个原因（有些人真的实在是太虚伪太能伪装自己拉）我讨厌这样的人。
现在我们也分开了我有一种轻松的感觉，我不用在看别人的脸，别人的态度，别人……我讨厌这样的过日子 这样的生活。对，我要做回我自己，以后我对谁不满我绝对不会客气的不过我还是要感谢他们，在和他们交往之中我学会了许多的东西。
初中作文【篇11】
仿佛就在弹指一挥间，三年的光阴就已不经意地逝去了。站在高中的大门前，我回头看看走过的路，一条向明天探索，渴求充满坎坷的路。
一位名人的话讲得好：在通往理想之峰的途中，永远没有芳草萋萋，百合盛开的道路，只有布满荆棘的山路。我的初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。记不清多少次了，面对过一张张画着一个个“x”的试卷，记不清多少次在跑道上挥汗如雨，我只记得在这三年中，课本一次次由新变旧，铅笔一支支用短，圆珠笔一次次丢进废纸篓，记得多少次在灯下伏案抄抄写写，面对着一道道练习抓耳挠腮，也记得新千年来临之际，用笔在一张白纸上写下了“北外”，然后让它在夜空中缓缓飘去……在书山学海中步履艰难的苦，却也是取得好成绩之后的乐，在尝过多少次失败的苦后，才能换来成功的乐？但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛，充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈，而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。撑一把花伞，走在朦胧的苏堤细雨中，西湖拉开宋朝的背景，一江烟雨淼淼。
踏一道老歌，和着经年不变的余韵，走在古老的皇墙根古墙下，右京都血色的黄昏中，在20xx年的秋天，在香山枫叶漫山红的日子中，我是否可以带着故乡的烟雨，站在北外的校门前？中考来临的日子中，生活更是像充满了紧张的行板，我曾抱怨过很多次放学补课的苦，厌烦过一大堆写不完的练习，怎么看也看不完的书与笔记，还有父母：“你怎么还看电视，不怕考不上高中？”的问话。在我毕业之前豁然想开的那一瞬，在我清醒地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时，我总以为，初中的生活只有苦，它扼杀了我许多自由，而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际，在我将要迈入高中大门之前，我却愈发地认识到：初中生活本应由苦与乐构成，是我太怕吃苦，才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后，快乐才会源源不断而来。初中生活的苦与乐，一首美妙的组曲，我将继续弹奏这段乐章，去叩开20xx年北外神圣的大门！
初中作文【篇12】
特默＋特困＋特快＝特色班
——题记
俗话说，特色班的学生有“三高”。“高素质，高成绩，高智商。”真的是如此吗？让我带您走进我们的“特色生活”
特默班
春天，是好鸟相鸣的时节，校园里嘤嘤成韵，教室却失去了朗朗书声，同学们都埋着头，安心地写着作业，钢笔划过纸面的撕拉声汇成一曲和谐的乐章。倘若此时，你路过窗前，一定会认为是上自习，不禁感叹“特色班，可真是名副其实呀！”熟不知，此时正有一位老师站在讲台上，脸红耳赤，张牙舞爪，义愤填膺地发表着演说。老师气得火上眉梢，学生却一脸泰然；老师骂得激情四射，学生却是安然自若；不论老师怎样暴跳如雷，我们只有一条“沉默是金”！用老武的话说，我们是生错年代了，若是生在抗战时期，铁打的是一位顽强的革命烈士。不论敌人怎样威逼利诱，如何软硬兼施，我们的回答都只有一个“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大风呼啸，白雪纷纷。教室里同学们一个个歪瓜咧枣，昏昏欲睡。政治老师一进班，一阵困意随风而来，望着政治老师黝黑的脸颊，听着老师念经般的讲义……汉字化为瞌睡虫爬上眼眶，定义汇了摇篮曲萦绕耳畔……同学一个一个就地卧倒，在梦乡中做着笔记……
特快班
笔记本堆成了山，粉笔头撒得满地都是；同学都上紧了发条，像个机器人不停地转来转去。把满是窟窿的裤子锁进皮箱，从衣服堆里翻出早已发黄的校服。合上一本本时尚杂志，翻开那尘封已久的英语课文。在瞌睡虫叫嚣的时候拧一下胳膊，清醒之中带着一丝疼痛。
速速一挥笔，结束了次次考试；速速一句话，解答了道道难题；速速一迈步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在梦幻中奋起，以速度走向胜利之巅，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后记
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