做文章练习能够帮助我们理解语言表达的神秘之处,写作也能够促进我们的心理康复和情感宣泄。读后感大全编辑推荐了一篇精彩的“旅游作文”文章,相信一定会对您有所帮助,希望您能够受益匪浅!
当我们从谷底深林走出来,天下着雨,所以爷爷:我们今天就先不去天池了,因为下雨天是看不到天池的,山上的路也很滑,等到明天如果晴,我们再来。于我很失望的说:那好吧。
到了第二天,妈妈早早的起来,高兴的说:看,现在才5点钟太阳就这么足了,快起吧,我们一会好上山。听了妈妈的话我急急忙忙穿好了衣服,于是我们又开车到了北门,爸爸停车,爷爷先跑去买票,今天的人很多,进门的时候我们一个挨一个的挤了进去,我们坐巴士的时候,司机告诉我们今天有三万多游客呢!如果昨天来过的就先买票上天池,要不然一会人很多。
当我们在排队的时候,人已经很多了,每辆车只能做十人,我们很幸运,我前面有四个人,加上我们家六口人正好做在一台车上。当车开往山上的路时,我已经乐的合不拢嘴了,,山路有很多弯,车拐弯的时候我们我们一会挤到了左面,一会有挤到了右面,我笑的说:妈妈你看着比过山车都好玩。爷爷问司机这有多少道弯,司机告诉我们一共有79到弯。我看着山路上的环带好像是一条巨龙盘旋在山中一样,越往上走,我越感觉到仿佛自己在云朵中一样,山上有很多小花,黄的、紫的、粉的、白的、很是漂亮,只是它们没有叶子,只有根茎。妈妈说:这花的生命力可真强,能生长在石头上还开这着么美丽的花。
我们到达山顶上首先映入我眼前的是我国的驻军部队然后我们就一层台阶一层台阶地往上走,山上的风很大也很冷,于是妈妈就把她的衣服脱下来给我穿上。当我看见天池的时候,我都不知道说什么了,天池的水是那么蓝山上的岩石是那么美,有青绿色的、有黄色的、也有黑色的,妈妈不让我乱走,也不让我跨越铁链因为脚下的石头是酥的很容易滑倒,于是妈妈拉着我走,我还看见了对面的北朝鲜驻军部队,我们越往上走,我越感到自己好像走在仙境中一样,又上几乎可以摸到云彩,脚下踩着几千年前的火山口,低头看着蓝蓝的天池。四周高高的山峰把这片天池给映照的更加美丽。
来天池的人越来越多,爷爷说:我们已经带很久了该下山了。于是我们就依依不舍的离开这让我做梦多想来的天池。
我喜欢着美丽的天池,因为它是我国和朝鲜的边界,这是我国十大名山之一,更是我国东北的第一高峰。
我姓吴,大家请叫我吴导。在旅游大巴上,一个五大三粗的男人穿着一件翠绿色的短袖,翕息着一张大嘴。一路上,他滔滔不绝地向大家介绍新昌的十九峰,千丈幽谷里的玻璃栈道等,他的讲解让我们个个都想生出一对翅膀,飞去景区一睹为快。
车停了,到了吗?游客们七嘴八舌地问吴导。新昌到了,但离景区还很远呢!吴导慢条斯理地告诉大家。十五分钟过去了,半小时过去了,一小时过去了大巴一动不动,丝毫没有前行的机会。游客们的心在煎熬着。我们还是下车走过去吧。听了游客们的话,吴导好像得了圣旨似的让驾驶员开车门,咦,吴导呢?下车的游客们发现吴导不见了。吴导跑到交警那里去了!我大声地把看到的情况汇报给大家。一会儿,吴导气喘吁吁地跑过来,高举导游小旗,大家跟着我,我们走二十分钟路就到景区了!大家紧紧地跟着导游,走了一程又一程,那边是景区吗?哥哥问导游,大概是吧。然后,导游认真地用手机导了一下。是的,我们快到景区了!
终于到了第一个目的地千丈幽谷。导游买好票分给大家,让我们走了一个很长的隧道,一出隧道口,导游呢?吴导呢?大家叽叽喳喳地响成一片,又找不到吴导了。吴导,宁波的吴导在哪里?!有一位叔叔大声地喊了两下,吴导不慌不忙地从一个角落里钻了出来。告诉大家,因为景区游客量多,我事先托人买到了十四张去玻璃栈道的票,其它的游客只能自己碰运气排队买票了,但是到了上面有票也不一定能走玻璃栈道。有票也不一定能进,这才上午,这是什么景区!游客们愤愤地说道。就这样,有一部分人去了,有一部分人就自由活动不去了。
走啊,走啊,只看见一批一批的人流像潮水一样朝山上涌来。阿平阿姨疑惑地问走上来的一位叔叔,二点半开始不卖票了,买了票的都能上去。啊!那吴导不是骗我们吗?!这时,我们才恍然大悟,原来吴导在误导我们!
现在,我已经走了两万六千多步路了!妈妈看了下手机,累死了,累死了!没去的游客纷纷抱怨。我累得精疲力尽,连话都不想说了。这个吴导肯定第一次来,误导我们,要投诉!三个景点一个都没走,不懂装懂的书呆子!游客们恨得咬牙切齿,纷纷向自己的旅行社打电话投诉。
五点多钟,吴导带着六七个人回来了,听着大家的骂声,吴导还想强词夺理,这时,吴导的手机响了,吴导下车接电话。
对不起各位游客,由于景区人多,我又是第一次带队,今天的行程大家不太满意,我向大家道歉!回去后两个景点的门票退还给大家。一上车,吴导红着脸向大家道歉。
唉,吴导的误导,实在是让我难忘!
飞机舷窗中完美的侧脸,广场上无数人在表演,雨碎了江南,碎了西安。
——题记
这是我初中时代的最后一个真正意义上的暑假,也许,这是我最后出游。
我一直想来西安,因为大明宫,因为她是万朝古都。
约了几个毕业班的同学,一起来到了这万朝古都,西安笼罩在雨中,像是一个妩媚的女子罩着面纱,在招呼远道而来的客人,去揭开她的面纱。
雨滴打在油纸伞上,发出嗒嗒的声音,我们踏着像结了霜似的冰凉古砖,登上城楼,来看这历经沧桑的西安。“好美啊,如果这里都是古城原貌就好了。”阿灵妹妹说到,“是啊,唐长安城可壮观了。”盈莹接着说道。“可惜了长安了。”面对雨蒙蒙的西安,我只能如此感叹。
“姐姐,唐朝不是非常兴盛吗,为什么她会灭亡呢?”
阿灵的问题着实戳中了很多喜爱长安的同袍的心疾,唐长安城的兴盛,大明宫的辉煌,付之一炬。大明宫就这么消失了,就像圆明园,在一个飞花散落,雨蒙蒙的季节里。长安就像一个身着嫁衣的美人,等待那迎娶她的人,却听见火光飞回的雁呜咽,哭声传出甚远。
“李煜啊,真是有幸听那兵戈之声了。”
这是我面对已经变成废墟的大明宫所发出的感叹,如今的大明宫,已经不再是气势恢宏,金碧辉煌的大气宫殿,而是一片荒凉,一片青灰色的废墟,只有神兽瓦当与大理石还在驻守这个曾经辉煌的土地。踏着细雨登上大明宫废墟的顶端,没有人在说话了……
“何时能知道,何为君临天下?”
盈莹嗫嚅的说了一句,雨却在这个时候停了。
四下里看看,我似乎又看到了大唐长安的华美与祥和,似乎又与李世民的眼神擦肩而过,明月郡主与康国王子的爱情缠绵。也许,长安就是这样把自己刻入史笺,成为一首唱不完的清弦吧。
我在大明宫的废墟迟迟不愿离开,我宁愿多感受一点,大唐盛世,雨碎的西安……
今天,是国庆节,我听说爸爸要带我和妈妈去丽江玩。心里高兴极了,我听其他同学说丽江很好玩,我早就盼着去丽江玩了。
晚上,我们乘飞机到丽江,我心想:一下飞机就会看见美丽的景象。结果一下飞机只看到黑糊糊的一片,原来飞机场离丽江古城还很远,于是我们急急忙忙的找到了一家客栈住了下来。
第二天早晨,我和妈妈吃过早饭,来到了丽江的四方街。四方街在丽江的中心,“四方”是四通八达的意思,丽江的每一条街都能通往那里,四方街有一个舞台,是专供老人跳舞用的。这时,我发现丽江的建筑很古老,古香古色,都是由木头、石头、瓦片建成的,路也是用石块修的,而且每一座房子都很矮,挨得很近。
丽江的许多商店里都有各种民族服装,五颜六色,漂亮极了。丽江每家每户门前几乎都有一条小河,河水清澈见底,里面长满了水草,水草里面还有许多鱼儿在捉迷藏呢!这些鱼儿真勇敢,很多都逆水上游,尾巴不断的摆动着,生怕稍停一下就会被水冲走。
我们又来到了大石桥,大石桥是丽江最古老的桥,它的周围有许多高大、藏盛的树木。石桥两旁的石块都被游客坐得很光滑了,导游说,摸一摸桥拱可长命百岁,于是我和妈妈都争着去摸。
然后,我们又来到了古城花园广场。突然,一个巨大的水车引起了我的注意力,它不断的将水扬起,原来这就是最古老的抽水办法。向东边看去,有一排高大的桃树,上面接满了又红又大的桃子,形状像王母娘娘的蟠桃,我迫不及待的跑过去选了一个吃了起来,果然又脆又甜,好吃极了,怪不得孙悟空要去偷吃蟠桃。
时间过得真快,一会儿就到了晚上,这里很多灯都亮了,有圆灯笼形、有长灯笼形的,五颜六色,形状各异。丽江九十点钟非常热闹,人山人海,人声鼎沸,有跳舞的,有对歌的,特别是酒吧,游客们兴高采烈的随音乐跳着、唱着,愉快极了。
通过这次旅游,让我又新认识了一个地方——丽江,它真不愧是世界文化遗产。
啊!今天是个多么令人兴奋和激动的日子呀!我们马上就要和龙头滩说你好啦!我做好了充分的准备,就等到龙头滩大饱眼福了!
我们全家来到码头,买好了票,一起坐船往龙头滩前进。
呀!这一路上的景色可真美啊!看两旁那连绵起伏的青山,是多么的高啊;看那匆匆的河流,是多么的绿啊;看那奇形怪状的石头,是多么的奇怪啊;看那成双成对的白鹭,是多么的飘亮啊……咦,怎么在这青山绿水的地方,河边的树枝都“披”上了五颜六色的垃圾朔料袋呀?我正纳闷呢,突然,我看见和我们同船的一位大姐姐把一个用过了的朔料袋随手扔进了河水里,哦,原来是这样!我明白了:来这里的游客们都不讲卫生,把用了的朔料袋扔到河里,然后朔料袋就顺着水流向下飘,就被河岸边的树枝“拦下”,变成了河流的一个不卫生的“风景线”。我的激情减消了一大半,我想:“如果大家都这样,那这条河不就成垃圾河啦!”我鼓起勇气对大姐姐说:“大姐姐,你看这河水多清澈呀,可你却乱扔垃圾,破坏环境,多不好呀!”可大姐姐说:“又不是我一个人这样,有什么关系!”我又说:“但是大家都这样的话,一人扔一个,那就严重破坏了自然环镜了。”“你是谁?你管不着!”她轻蔑的说。我正色道:“我是一个少先对员,我认为每个人都应该保护自然环境!”大姐姐想了想,不好意思地说:“你说得对,我不应该乱扔垃圾,是我不对,我以后再也不乱扔垃圾了。我们以后会多注意的!”我高兴极了,说:“大姐姐,你能知错就改就好了!”船上响起了一阵阵笑声。大家都夸我是个爱护大自然的好学生,一位老爷爷说:“这位小姑娘说得对,爱护花草树木,保护自然环境,要从我做起!”大家都叫好鼓掌。
今天旅途中的见闻,让我懂了一个道理。朋友,你懂吗?
摘要:当前,随着我国经济的发展以及人们对精神文化的更高追求,文化+旅游的新型模式愈加受到市场的欢迎和消费者的青睐。在这其中,茶文化旅游模式是最为盛行的一种文化旅游模式。站在旅游业发展的角度去看,茶文化与旅游的融合,能够增加一个地区旅游业的文化底蕴,让旅游不是简单的游玩和观光,而是具有文化甚至是思想的深度,让游客得到文化的滋养和思想的熏陶。站在茶文化的角度,其与旅游业的融合,能够拓展茶文化的表现载体,使其以更加丰富而多样的姿态呈现于人们面前,对在新时代继承和弘扬茶文化有着不可小觑的促进作用。对于此,那些有着深厚茶文化的地区,就应当结合自身实际以及市场需求,创新思维、丰富手段,构建起更加合理而高效的茶文化旅游模式,获得更大的社会效益、经济效益以及生态效益。
摘要:茶文化;旅游;文化旅游模式;开发策略
随着我国社会经济的迅速发展,广大人民群众的生活水平日益提升,在此背景下,越来越多的人开始追求更高的精神文化生活,这也就催生了文化旅游模式的形成与发展。茶文化旅游模式是我国当前文化旅游模式的典型代表,其将博大精深的中国茶文化与蓬勃发展的旅游业融合在一起,不仅让旅游有了深厚的文化内涵,同时也让茶文化焕发出了新的光芒,对于其在新时代下的弘扬和发展大有裨益。对于此,我国茶乡就要充分认识并把握好这一时代机遇,结合自身实际,让自己的茶文化资源与资源得到深度融合,大力发展符合时代需求和消费者青睐的茶文化旅游模式。
1我国茶文化旅游模式的发展潜力
什么是茶文化旅游模式?一言概之,其是以旅游业为依托,融入了茶文化内涵的新型旅游业态。从当前看,我国茶文化旅游模式主要是将茶乡所蕴含的茶文化物质内涵、文化内涵以及精神内涵进行深入挖掘,并将其置于旅游开发的框架里面,让其贯穿于旅游业的观光、度假、体验、教学等环境中。这样,就使曾经“藏于深闺”的茶乡茶文化资源走上舞台,让人们对茶文化认知,不再局限于最终的茶产品,而是能够从茶叶的种植、制作开始,对茶文化有全方位和全过程的深层次了解。
1.1茶文化旅游模式的开发潜力体现在茶叶的生产和制作内容上,也就是茶产业的上游环节
现在,人们在旅游过程中,不再局限于单纯走马观花式的观光游玩,而是有了更高的诉求。主要是想要更加深入地融入到旅游目的地当中,对当地的文化、社会生产方式有深度的认知,去体会和领略不一样的地域文化和社会人文魅力。从文化旅游模式开发的角度去看,我国茶文化涉及到农业种植、采摘、种植等多个环节,这些环节以前处于茶产业的幕后,很少会被饮茶者所知晓。但恰恰是这些环节,却有着很独特的地域文化内涵和人文魅力。将其与旅游业相结合,从幕后来到前台,形成一个可以让游客观光并参与体验的旅游项目,让游客了解并学习到茶叶的种植和制作全过程,如此就能够赋予游客更加深入的文化体验,满足他们的好奇心理,这就使得游客对茶文化的了解不再局限于最终的茶产品,而是能够从茶文化的上游环节,去感受茶乡的人文和自然魅力,从而对茶文化有更深入而直观的认知。可以说,对茶叶的生产制作进行深度开发,并制定相应的旅游线路和旅游项目,是我国茶乡在进行茶文化旅游模式开发时,一个很重要的参考。
1.2具有极强观赏价值和艺术内涵的茶艺表演和茶事活动,是我国茶文化旅游模式开发的重要潜力
应该说,现代人在旅游上面,越来越注重对旅游目的地的人文内涵和精神文化的追求。在这方面,茶艺表演和茶事活动作为我国茶文化的具体呈现,其在不同茶乡、不同民族当中有着丰富多样的存在形式,不仅有着极强的人文内涵和茶文化底蕴,更是能体现不同地方的区域文化背景,能让游客得到艺术、文化以及精神上的多重享受。对于此,我国茶文化旅游就应当将这些形式和内容进行深度发掘和整理,并有针对性地进行市场化开发。我国茶文化在茶艺表演和茶事活动中的呈现方式是丰富而多样的,我国地域辽阔,不同地区和民族有着自己独特的审美观念和人文背景,因此在茶艺表演和茶事活动的内涵和形式上也不尽相同。譬如说,广西的茶艺表演具有浓郁的壮族、傣族等少数民族特色,饮茶环节热烈而活泼,再加上民族服饰、民族舞蹈及歌曲的参与,让茶艺表演极具西南地区的民族风格。因此,在进行茶文化旅游开发中,各地的茶乡就要结合自己的实际情况,让茶艺表演更好地成为促进茶文化旅游的重要因素。
1.3茶文化旅游开发要充分发掘茶产业周边产品的潜力
茶文化旅游既要依托于茶产业,但是又不能仅仅局限于茶产业本身,而是要拓展经营范围和经营项目,让茶文化旅游更加多样化,创造出更多的经济效益。对于此,就要充分发掘茶文化茶产业周边产品的市场潜力。以日本的动漫业为例,其为什么能成为日本经济发展的一个重要产业?除了其本身的动漫内容版权外,其在周边产品的开发和市场营销上也值得我们去思考和借鉴。那些价值不菲的手办、道具,深受广大动漫迷们欢迎,充分证明了文化产业周边产品的重要作用。由是言之,在进行茶文化旅游模式开发过程中,就要真正重视周边产品的价值,认真学习日本以及美国动漫产业的开发模式和相关经验,进一步拓展产业链条,开发出种类丰富,符合现代消费者尤其是年轻消费者审美观念的周边产品,如茶人模型、茶叶形状的钥匙链、茶乡风光纪念册、茶点心等等。如此,就能让游客在旅游结束后,能够购买一些具有文化内涵和艺术价值的产品带回家,一方面可以自己收藏把玩,另一方面更可以将其馈赠给亲朋好友,将自己的旅游收获分享出去。
1.4茶文化旅游开发中,茶乡独特的自然风光是一个不容忽视的潜力
茶叶往往生长于那些远离人烟,有着良好生态环境的地方。因此,我国茶乡的自然风光一般都较为良好,有的甚至还具有世间罕有的自然景致,如福建的武夷山茶区、湖北的神农架茶区等等。而游客们旅游的一个重要目的,就是要领略大好河山,因此,在进行茶文化旅游开发中,各地就要注重将自己的自然风光与文化旅游的深度融合,在开发线路、做好经营的同时,更要做到对生态环境切实有效的保护,不能过度开发,要深刻领会“绿水青山就是金山银山”的哲学道理。
2茶文化旅游开发的意义和价值
2.1茶文化旅游开发的意义在于其能让我国茶产区的历史遗址和文化景观得到更加充分的保护和发展
从历史上看,中国茶文化在发展过程中,与我国诸多思想流派如佛教、道教等进行了充分的融合,比如说道教的“天人合一”在茶文化中就有很好的体现,而佛家的“禅茶一味”更是赋予了佛教新的表现形式。另外,茶文化更是跟我国传统文化深入融合,在各地有着不同的呈现载体。所以,我国各地尤其是茶乡就分布着大量跟茶文化有关的历史遗址和文化景观,如茶庄、茶园等等。由于茶的种植和生长环境比较特殊,所以与茶有关的文化或历史景观往往都处于一些远离城市,较为偏僻的地区。随着时代的变迁,很多景观由于历史的原因,如战争的破坏,和缺乏足够的修缮和保护,逐渐破败成为废墟甚至是消失。比如,卢仝茶文化的遗失,在日本和韩国影响深远,但在我国很多人只知陆羽,不晓卢仝。卢仝茶文化遗存在历史的潮流中遭受到破坏。另外,随着我国现代化发展脚步的加快,不少地方经过大拆大建,更让一些散落于城乡结合部以及农村地区的茶文化景观被公路、高楼大厦等建筑所取代。由此而言,开发茶文化旅游,可以仰仗文化旅游的发展,用市场的作用让民间的茶文化景观得到主动的保护。为什么这样说?答案很简单。人们之所以会花费时间和精力去那些深山老林或偏僻茶乡去观光,重要目的就是感受具有当地特色的人文韵味和历史内涵。所以,一旦当地人发现那些茶文化景观是可以换来经济效益的“摇钱树”,自然会重新考虑其价值所在,进行主动的保护。
2.2开发茶文化旅游,对于提升茶乡老百姓的整体人文素养和知识水平大有裨益
茶文化旅游对于经营者和从业者而言,是第三产业,是服务业。所以,就离不开高素质的从业者尽心参与,让游客有更好的体验。从实际情况看,我国大部分的茶乡都存在一个共性,那就是当地群众的文化水平较低,人文修养也有待提升,与现代服务业的要求相比还有不小的差距。而茶文化旅游的本土性较强,因为很多游客认为“最美的风景是人”,他们去感受茶乡的风土人情,就需要在旅游的各个环节都有大量的本地人参与。然而文化旅游的服务业特点就对从业者提出了更高的要求,譬如说更好的知识水平、人文素养等等。所以发展茶文化旅游对于当地整体人文水平的提升有着很好的促进作用。
3茶文化旅游模式的开发策略
3.1茶文化旅游开发者应当结合当地茶文化景观,制定更加丰富多样的旅游线路,让旅游的文化内涵更加深厚
茶文化旅游的受众群体比较广泛,不同年龄段、不同阶层、不同教育水平以及不同地区的游客皆可以成为茶文化旅游的目标人群,不同的受众群体的审美取向、个人爱好、旅游目的都不尽相同,尤其是一些90后、00后的年轻人,其对旅游的认知与中年人有着较大的差别。因此,茶文化旅游开发者就要结合自身实际和不同群体的实际需求,多开发一些具有特色,能够被不同群体所欢迎的丰富多样的旅游线路。譬如,针对当前年轻人猎奇心强、求知欲望浓厚、探究意识强烈的特点,茶乡旅游经营者就不妨利用茶乡有山有水的地貌及自然优势,为他们定制一些能够探险、户外生存的旅游线路,让旅游者在探险的过程中,一方面更好地领略茶乡的自然山水,另一方面通过近距离感受到茶树的生长环境,了解茶树那坚韧不拔、自强不息的精神,从而增强个人意志,提升个人精神。另外,针对一些学校或是带有学习目的的旅游团或者是旅游群体,经营者就要开发一些知识文化旅游线路。具体而言,就是要让旅游线路多一些茶文化讲解、茶叶种植知识传授、茶叶制作过程讲解、茶艺表演等内容,这样一是能够让普通的旅游内容上升到理论的范畴,另一方面更是能将那些原本存在于课本中的农事知识、手工业技巧以及人文背景,以真实的面貌直观地呈现于游客面前,让游客寓教于乐,达到知行合一的目的。
3.2在开发茶文化旅游的过程中,要加强顶层设计,注重将茶文化和当地其它历史文化资源充分融合
茶文化不是一门独立的文化学科,而是中国传统文化的重要内容,因此其不可能独立存在,必然与其它文化领域有着千丝万缕的联系。所以,茶文化旅游开发和设计者,就要加强与其它部门尤其是当地旅游部门的联系和协作,通过出台区域性的文化旅游开发顶层设计,对当地所有的文化资源进行深度规划、整合、包装,并制定一些充满创意、内容丰富的文化旅游项目。在这方面,地处浙江舟山群岛的普陀山的做法就值得我国广大茶乡学习借鉴。普陀山有着优美壮丽的自然风光,有着享誉海内外的普陀山云雾茶,另外更是一个佛教圣地———普陀山是我国四大佛教名山之一,当地的普陀寺驰名远近,每年都能吸引着大量的香客和游客。而当地针对这一点,一方面结合禅茶一味的内涵,将当地的云雾茶与普陀寺进行融合,创新发展出富有禅意的普陀佛茶。另外,当地在进行文化旅游开发时,更是将佛教、普陀山自然风光、云雾茶等文化旅游资源进行深度整合,不仅取得了很好的经济效益,更是取得了极强的社会效益和文化效益。普陀山的文化旅游模式,是我国开发茶文化旅游模式的一个典型范本。
参考文献
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[5]王玉成.旅游文化概论[M].中国旅游出版社,20xx.
正月初二我、妈妈、大姨和表哥一起去小姨家玩,小姨家住在浦江呢!我最喜欢到小姨家玩,因为我又可以跟表妹一起玩了。我的表妹叫琚丽雯,她八岁,个子高高的,眼睛大大的,黑黑的,头发又长又黑,她笑起来只有一个小酒窝.真是太可爱了呀!一路上我看到了花花绿绿的树木,蓝蓝的天空,各种各样车和房子。一路上我很兴奋,真想快点到浦江.过了大约两个小时,我们终于到小姨家,吃过中午饭,外婆、大姨和妈妈带着我和琚丽雯去浦江游乐园玩。我们一起跑进游乐园。我们先玩碰碰车,碰呀碰呀,玩的可开心了,突然车停了下来,“是时间到了”妈妈说。我们又玩过山车,刚开始的时候是慢慢的往上爬,一下子突然飞快地往下冲,吓的我眼睛都不敢睁不开了,有些人都尖叫起来。真是太恐怖了!我们还玩了海盗船,也很太恐怖呢!吓的我小便都快要拉出来了,等等。晚上,小姨给我买了一个“小牛牛”。它的身体是粉红色的,右角是有个绿色的蝴蝶解。眼睛大大的黑黑的,我可喜欢它呢。晚上我都抱着它睡觉。可惜的是我在准备回家的时候把它忘在了小姨家了。这次是我在春节里玩的最开心的一天。
丽江是一方古雅祥和而诗意的净土。
我拜访丽江古城是在傍晚时分,这是一个古老而神秘的地方,有着纳西族深藏的文化底蕴,导游说,丽江古城大研镇始建于宋末元初有尽千年历史,是南方丝绸之路和茶马古道经过的重镇,古城西靠狮子山,北依象山,面向玉龙雪山,在青山环伺之中宛若一只巨砚。它被联合国批准为了“世界文化遗产”。
古城的街道是石板路,石板路是用当地的青石铺成,青石因为岁月的洗刷而光滑,走在上面可以听到自己的脚步,街道布局独特,直中有曲,曲中有折,宛若一个八卦阵。道旁街边的小河比不得江南苏州那样宽,而是一条条小溪,是那玉泉水分三股穿城而过,进城后又分为无数支流,走街窜巷,入院钻墙,就是现在这清澈轻快流淌着的小溪了。
伴着这丁冬泉音,我悠然自得地漫步着,瞧这街两边有纳西民居,有些屋子里是出售些当地的玩物器皿,还有一些刻着东巴文字的小木雕,房子都是低矮而巧小,但是古色古香,以明清时期的“四合五天井”“三坊一照壁”的纳西民间建筑为主,还有的小房子是餐馆和茶舍,屋内是木桌子和木地板,还有藤编的椅子,坐在这里,细细品味一杯微苦而淳厚宜人的普洱茶,感受那淡淡的微风和淡淡的阳光,我仿佛感受到古城特有的幽静、安谧。
听那声音!是古城四方街上人们在弹奏纳西古乐,调子里是一种说不出的和平安静。
我静静地伫立在一旁,神会着这古老而神秘的丽江古城,我找到一种精神的尉籍和心灵的皈附。
1.旅游院校工商管理类专业发展概况
我国的旅游工商管理类教育是一种典型的以培养复合型、应用型经营管理人才为目标的教育模式,在标准化课程体系学习的基础上,更注重培养学生发现、分析和解决企业管理中实际问题的能力。
旅游院校工商管理专业在现行的国家教育体制和等级标准中,基本分为五大层次,涉及四种不同教育层次的院校和级别。在确定人才培养目标定位时,作者从旅游行业所需的专门人才素养、企业对人才技能方面入手,通过开展社会调查和学科研究,将国内现有的旅游院校工商管理专业人才培养结构分为五个层次:
第一个层次,旅游商务活动一般操作、作业人员;第二个层次是旅游商务活动一般技术人员;第三个层次是旅游企业、商务活动高级技术人员;第四个层次是旅游企业、商务经营和管理专门人才;第五个层次是旅游商务、旅游经济理论和政策的研究专门人才。
各类院校根据学科定位和人才培养级别定位,第一个层次的人才,多为岗位训练和培训;第二个层次人才,主要为企业岗位培训和中等学校培养;第三个层次人才,多为高职高专院校毕业生;第四个层次人才,主要来自应用型本科院校;第五个层次人才,培养一般由研究型大学承担。
上述的人才构成体系和培养分类,构成了目前我国旅游工商管理专业人才培养的金字塔模型。通过金字塔模型我们发现,实践教学在人才培养的第二、三、四层次之间应用广泛,尤其在第三层次高职高专的高等职业教育应用尤为广泛和重要,这一层次的旅游院校及其工商管理专业结合自己的历史积淀、行业背景、办学条件和办学层次,将人才培养目标定位于服务社会、企业急需人才,同时往下承接第二层次的人才培养梯队,网上为更高级的第四个层次的经营和管理专门人才即旅游工商管理类高级应用型专门人才打下坚实基础。所以旅游高等职业院校的工商管理专业人才培养和实践教学体系的构建十分重要。
2。高等职业院校旅游工商管理专业人才培养的特征
高等职业教育,是指以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本目的的专门教育,高等职业教育的实践教学体系,是高等职业教育内涵的核心,在一定意义上可以说,高等职业教育实践教学体系决定了高等职业教育的特征,决定了高等职业教育培养目标的实现。因此,构建高等职业教育实践教学体系是高职院校旅游工商管理专业教学基础建设的重点。高等职业教育的实践教学体系的主要特征表现在以下方面:
2。1职业教育特征
高等职业教育培养的学生不仅在职业素质方面,而且在智能结构、技术应用能力等方面,都应满足职业岗位(或岗位群)能力要求,高等职业教育的专业业务规格本身就体现了职业岗位的工作要求,它具有鲜明的职业教育特征。
2。2技术应用性特征
高等职业教育作为中等职业教育的高延,不是简单意义上的技能教育(除某些技艺型人才),也不是基于学科的高等教育,必须是专业技术应用能力和专业技能的有机结合的重在实践的教学体系,它必须有利于培养学生技术应用能力、分析和解决实际问题的能力。
2。3持续贯穿与阶段深化特征
实践教学体系从内容到目标,体现出阶段性和层次性,体现从感性认知到理性应用的逐步深化。
2。4现代化特征
高职院校的实践教学必须适应上述变化和新的要求,把职业素质的培养与岗位技能的培养放在同样重要的地位,这是现代化建设对高等职业教育外延及内涵扩展所提出的现实要求。
2。5地域性特征
高等职业教育首先是为适应地方经济建设发展而形成,是提高劳动者素质的重要的教育类型,是职业教育上延的结果。实践教学体系要体现地方产业结构特征及其技术水平,同时还要适当超前。
2。6社会实践特征
高等职业教育直接贴近社会需求,反映企业生产和管理实际,工科专业的模拟项目实训和文科专业的模拟案例实训,都应来自企业的真实运作。
2。7校企共建特征
校、企共建高职实践教学体系,建立“双赢”的`合作机制,则是建设实践教学体系的最佳模式和有效途径。
3。旅游院校工商管理类专业实践教学存在的主要问题
3。1实践教学的地位仍然不够突出
目前,旅游院校的工商管理类专业在课程设置上依然过分注重理论课程,理论课程的学时数占总学时数的绝大比重,实践教学时数所占比重明显偏小。尤其是专业主干课程的实践教学学时占该门课程总学时的比例普遍偏低,而专业主干课往往是实务性比较强的课程,需要通过大量的实践来理解与熟悉。另外,在教学科研管理上也通常倾向于课堂理论教学,重视对理论教学及科研成果的奖励,而轻视对于实践教学的奖励。
3。2实践教学的设施仍显不足
实训设备的老化,加上实践教学经费投入的不足,使很多院校的硬件设施难以满足实践教学的需要。因此,很多院校的实践教学只好采取合并、裁减、“以演代练”甚至“以讲代练”。
3。3实践教学的师资依然短缺
实践教学需要大量的有一定实践经验的专业教师,但是大多数旅游院校工商管理类专业教师是“从学校到学校”。由于没有真正走出过校门,对生产现场缺乏真正的认识,对社会缺乏应有的、全面的、客观的了解,这就造成了教师自身实践教学能力的不足。同时,从行业引进的兼职教师数量过少,一些实训课程甚至无法找到合适的教师进行指导。
3。4实践教学的质量评价体系尚未建立
在课堂理论教学方面,各院校都建立了一整套比较完整的教学质量评价指标体系,但对于实践教学的质量监控却还不完备,没有建立专门针对实践教学的全面、规范的质量评价体系。3。5实践教学的教材建设明显滞后缺乏专业知识在生产一线的应用实例,尤其缺乏案例教学的内容。由于教材建设的滞后,不能及时将行业、企业的新规范、新方法、新标准编入专业教材中,学生毕业后很难具备直接从事生产第一线的技术工作能力和管理工作能力。
3。6实践教学的管理存在困难
由于专业的特点,工商管理类专业学生的校外实践实习活动往往是分散的,大量个人分散的实践活动管理很难到位。在学生实习期间,学校安排的指导教师往往只能以电话和E—MAIL的方式联系学生,很少能够走访学生。另外,一些院校存在毕业实习与论文学生找工作冲突的问题,相当多的学生因忙于找工作而无法认真实习。从实习单位方面来看,很多单位对于实习学生的管理和带教流于形式。有的实习单位将学生当廉价劳动力使用,不安排固定带教或没有带教计划。
3。7实践教学的企业参与程度有待提高
一方面,在实践教学体系的运作过程中,行业、企业的主体作用发挥不够。另一方面,在我国,对企业如何参与专业技术人才的培养没有法律规定,大多数院校的校外实践教学基地是靠关系建立和维持的,难以稳定。此外,由于追求经济效益的最大化和害怕泄露商业秘密,很多企业不太愿意接受学生实训、实习,或者不让学生接触其核心部门和有关的管理事务,使学生即使在实习岗位上也接触不到本岗位的实质工作。
4。总结
我国旅游院校工商管理专业要借鉴国内外成功经验的基础,充分考虑我国经济社会和教育体制的大环境,探讨具有鲜明特色的实践教学体系的构建,发挥出特色优势和专业优势,采取有计划开展行业重点人才需求的滚动调查;和企业合作进行高职高专人才培养目标和规格的研究;和企业合作编写高职高专教材和聘任兼职教师,落实实训、实习项目和基地,走出一条具有中国高等教育和高等职业教育的实践教学新路线。
绵绵细雨之下的丽江古镇,游人并不多,尤其是那些远离古镇中心的小巷,更是宁静得让人恍如隔世。
漫步在古镇窄窄的小巷里,一边慢慢地走细细的看,一边静静的聆听沙沙的雨声,不管是什么烦恼,仿佛都会随着滑落的雨滴烟消云散。
小巷两边的居民,粉墙黛瓦。古朴中带着凝重,优雅中带着清幽。偶尔"嘎吱"一声响,从屋内向外张望的主人,对我们这些游人总是投有一丝友善的微笑。
就这样顺着小巷走着,望着前面总堵着的墙壁,感觉似乎已近走到了尽头。就在我们打算原路返回的时候,冷不丁从前面的墙角走出一个人来。我们好奇的走上前去,一拐,呈现在我们眼前的,便又是一条深深的小巷,真是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"啊!
脚下的石板已经被雨水洗灌一新,只有石板的千疮百孔,透露出岁月留下的痕迹。听导游介绍,古镇里的人们特别爱干净,他们喜欢在门前的小路边挖一条小沟,用从上游流下来的水洗拖把之类的工具。所以在古城只要有路,有人家的地方,总会有一条窄窄的小沟,而且户户相通,成了古镇独有的一道风景。连日来的小雨使水沟蓄足了水,似乎在向过往的行人诉说古城千百年来所经历的故事。
短暂的路程即将结束,而我已被丽江的古朴所吸引。丽江,我一定还会再来的。
从某种程度上说,作文写得好非常占据优势。写作文有助于让自己充满正能量,让自己不断得到成长。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习,你知道怎么具体去写好一篇作文吗?小编推荐你不妨读一下校运会作文10篇,希望你能从中找到有用的内容!
郑柳婷
今天,我特别早地来到学校,因为今天要举行盛大的运动会!
首先,是开幕式。四年级到六年级先表演节目,他们的音乐各不相同,舞蹈多姿多彩,真好看。到三年级了,我们班戴源然穿着轮滑鞋和(1)班的李王子宸手里拿着一条横幅,横幅上写着“奔跑吧,三年级!”。轮到我们班了,同学们手里都拿着氢气球。刘林昊走到主席台前的时候把气球举高,我们班就喊起了响亮的囗号:“2班2班,扬起风帆,同心协力,勇于夺冠。”走过主席台,刘林昊把手中的气球放飞,紧随其后我们班的其他人,也接二连三地把手中的气球放飞了。全校的人看了都不约而同地惊叹“哇!”。紧接着我们班的家长,还装扮成小丑的模样,从笼子里放飞出一只只的白鸽飞向天空。
开幕式结束了,终于轮到我们运动员上场了。我们换好运动员服装,佩戴好运动员编号,就跑到大操场准备比赛。我要比的运动项目有两个,分别是50米短跑和垒球。我先比的是跑步,这时我听到广播里报到我的名字,就来到起跑点准备就绪,等待老师的发令。老师喊:“各就各位,预备跑!”听到发令枪一响,我就拼尽全力地开始往前跑。我一边跑一边想:我一定要加油,为班级争光。果然,功夫不负有心人,我跑了小组第一,决赛第二。
我比赛的另一个项目是垒球。我的每一球都扔得很认真,成绩也不错,所以我进了决赛。在决赛最后一球的时候,我把力气都用在这一球上面,球也很听话地落在一个远远的位置上。休息了一下,这时成绩也统计出来了,我看了下名单,看见我的名字排在了第一,心里别提有多么高兴了!
比赛结束了,我忘不了这一天,10月12日运动会!
今天风和日丽,万里无云,一年一度的校运会开幕了。
体育场里热火朝天,我们三年级组女子二百米的比赛正在激烈地进行,在同学们的加油鼓劲下,我们班的刘丝雨以第六名的好成绩进入了决赛。
下午女子二百米的决赛马上就要开始了,赛道上八名女运动员都已经就位了。我远远地站在赛道旁,看见刘丝雨在起跑线后面做着最后的准备工作,压腿、抖抖手、弯弯腰。“各就各位,预备。”“砰!”只听见裁判一声枪响,运动员们飞快地冲出了起跑线,像一支支离弦的箭,像一只只矫健的小鹿。在第七赛道的刘丝雨正全力以赴,你追我赶地向终点跑去。俞老师和同学们一起为刘丝雨加油呐喊。运动员们冲过了终点线,比赛结束了。刘丝雨只获得了第七名,她的情绪很低落,我真想走过去安慰她、鼓励她……
这次的运动会我们班没能取得好成绩,我决定要加强锻炼,提高自己的体育成绩,争取参加明年的运动会,为班级争光。
一天,学校举行了一次让人流连忘返的校运会,猪头跑步细胞比较发达,所以猪头是代表三四班的跑步队员,猪头系好鞋带,准备参加明天的比赛,他的心情是很有信心的面对明天的比赛。
第二天早上十二点的时候,猪头士气旺盛,遥遥领先。离终点还有二十米的时候,猪头忽然听见了一阵哭声,原来是陈天方被一块香蕉皮绊倒了,正在哇哇大哭呢,猪头赶紧跑过去,说:“陈天方,你怎么样,没事吧!”陈天方说:“我没事,怎么,你不用跑步了吗?”猪头说:“我不用跑步了,就留下来陪你!”说完于是就把陈天方同学七手八脚的抬进了休息室。
回到家的时候,爸爸大富翁说:“猪头儿子,怎么没拿到第一?”猪头解释说:“对不起,爸爸大富翁,我离终点还有十米的时候,忽然听见了一阵哭声,原来是陈天方同学被一块香蕉皮搬到了,我赶紧跑过去,说:“陈天方,你怎么样,没事吧!”陈天方说:“我没事,怎么,你不用跑步了吗?”我说:“我不用跑步了,就留下来陪你!”说完于是就把陈天方同学七手八脚的抬进了休息室,这样我就没拿到第一。爸爸大富翁说:”猪头儿子,你虽然没拿到第一,但你帮助了别人,值得表扬,不过,下次一定要拿到第一哦!“猪头说:“没问题,大富翁爸爸。”
猪头今天很开心。
由于之前体育节时间太短,所以有很多项目都没有进行,我们大家都很失望,直到今天。
今天我们准备上课时,突然响起了广播,由于当时有些吵闹,我并没有听得太清楚。一问其他同学,才知道,原来等一会儿,要去把上次体育节没有进行的项目进行一次。我一瞬间心花怒放,便到外面排起了队。
到了操场,操场非常热闹,一片欢声笑语,很快我们就到了指定的位置。
首先是跳短绳比赛,我们班一个接着一个上,但每个人都跳得很慢。再看看其他班,快得像个风火轮似的,“唉,没有指望了”,有很多同学都这样说。正当我们绝望时,一个厉害的选手出现了,他就是李瑞涵,他一口气连续跳了一百多个。“加油,李瑞涵”,我们大家大声喊着,给他打气,果然李瑞涵一下子跳了117个,真的厉害,佩服!
比完跳绳之后,就是接力赛,我知道我们班的人都跑得快,可是金万祥跑得最快。他跑的速度简直惊人,像一匹奔跑的野马,我们班取得了很好的成绩。
最后是我们最重视的拨河比赛,因为我们班体型几乎都很瘦小,没什么力气,前两场还是输了,希望寄托在最后一局了。比赛开始了,大家都使尽全力拨,“加油,加油”,我们在旁边撕心裂肺地喊着,作为观众的我恨不得上去帮忙,却不可以!只能在旁边为他们打气,他们也不示弱,用尽了吃奶的力气,终于赢了这一局,结束了,他们累得躺在地上,喘着粗粗的气,不过心里觉得是值的。
比赛到此结束,我高高兴兴的回到教室。
今天,是一年一度的运动会。现在,是小学六年级。也代表了这次的运动会,是小学里最后一次运动会了。这不禁使我悲伤,但今天的运动会上,早让我将悲伤抛到九霄云外去了。
早上,先是走方阵。平日里,我们班走方阵,可谓是队形排不齐,口号喊得也不大声。在等待的过程中,几个低年级的班级,还在喊口号。朱老师听了,在一边说:“你们看看,这些低年级的班级,喊口号的声音,都比你们好!可见你们的状态多不好!”听完朱老师的话,我暗想:“加油吧!绝不能让朱老师低估我们班。” 我觉得朱老师把我们班的“滔天战意”给激发了。到我们班时,我觉得班级喊口号的声音,那可是平时的两、三倍。
下面是走广播操,我们每一个人之间的距离是非常近的。这视我们必须发挥“超水平”来做操。我们班每个人需要全力做操,并且还要调整互相之间的距离。避免双方不打到,不影响做操的进度。
之后便是比赛时间了。在比赛期间,我们还没参加比赛的人,都在疯狂的写稿子。我们班比赛的人努力着,然而,写稿子的人也在奋斗中。比赛进行到一半,就只有两个人没在比赛。这个原因,是我们班写稿的进度不得不停一下。
一天下来,我觉得就三项比赛看起来让人激动。最后,由于我们班各个方面的努力,便得到三张奖状,所有奖项都有我们班。这可是有史以来最好的一次运动会。
第四届校运会在紧张、热烈的气氛中拉开了帷幕。我参加了两人三足、实心球和800米跑步比赛。这些项目都是在10月29日上午举行的。
首先举行的是两人三足。比赛前,不知是因为紧张还是因为腿绑得太紧,我不停地抖着。但是比赛开始后,我却不那么紧张了,和吕轶萌配合得很是默契,仿佛一个人在跑。在全体队员的努力下,我们取得了第一名。不过还有一段有惊无险的时间——403班起先比我们快的,但是他们掉了一次棒后,再也追不上我们了。最让我难忘的是800米比赛。比赛前,我曾暗下决心:一定要超过姚佳蔚!“
大约11点,四年级女子800米要去检录了,我忐忑不安地走向体育馆。爸爸不住地对我说800米体力分配策略。
”笑是一种没有副作用的镇静剂。“这句话说得太多了,我一到检录处,李老师就冲着我笑,把我心里的紧张和不安一扫而光,我又十分自信地认为,我一定能进前六名的。
四年级女子800米决赛分为两组,我被分在第二组。第一组比赛的时候,爸爸又对我嘱咐了一遍800米体力怎样分配。其他同学开始为我加油,周老师开了个玩笑:”吕幸洋,你可不能垫底。你爸爸看着呢!“
发令枪响了。我的道次很不好,是最外圈。过了抢跑道的红旗,我开始抢道,大约跑了半圈后,我从最后一个位置超上了一个,又跑了一段路,这里有许多同学、老师举着宣传牌为我们加油。两圈后,我已经跑到了第三的位置了。到了第四圈,我觉得周身还是有使不完,用不尽的力气。一声枪响后,第五圈开始了,我开始慢慢加速,原本很快的范斯怡因为筋疲力尽而速度慢了下来,我趁此机会赶了上去。我前面只剩下一个人了,只有半圈了,再不冲刺,把仅剩的体力都使了出来,可是我怎么也赶不上姚佳蔚,她已经冲向终点了,紧接着,我也到达了终点。有许多同学向我祝贺,关切地为我送水,问我感觉怎么样,有没有不舒服。
中午,我到体育馆里看了成绩,我进了前六名,是第四名。我太高兴了,更高兴的是我超过了范斯怡,跑了3分44秒56,刷新了我的纪录。但可惜的是,我没能超过姚佳蔚。我以后要更快,争取超过吕轶萌。
“加油!加油!”一阵阵排山倒海的声音从操场上传出,一潮比一潮响。嗨,我们学校正在热火朝天地举行运动会呢!
我虽然不是运动员,但对运动会充满了向往。这不,今日一大早,我便走进了操场,顿时感觉一阵阵热闹、欢乐的气氛夹杂在空气中,迎面扑来。整个操场沉浸在喜悦的气氛中。刚跨进操场没几步,我便感到有一阵阵风从耳边扫过。我回头一看:原先是400米长跑选手正如一道道光一般闪过!他们飞奔向远方。我也跟着他们一样狂奔。可不远处却传来一阵“噢耶!”的欢呼声,我连忙跑去,一看:原先是跳远选手正卖力地比赛呢!
最吸引我的赛事,当然是跳高了!因为我朋友洪晔要在这儿比赛。瞧,跳高选手们不顾烈日当空,如离弦的箭一般向目标冲去,奋力一跃,手一挥,便越过了杆。但有些运动员却让人胆战心惊,有的身体虽然越过了杆,但手一不留神就碰到了杆。只见那杆如同一个调皮的娃娃,在空中翻了个跟头,眼看就要掉到地上,可它又“跳”到了原先的地方,真叫人紧张;有的运气可没这么好啦!它如一只失去翅膀的鸟儿。一下子就跳到了沙地妈妈的“怀抱”;有的就在要掉下去的时候,突然不打算跳下去了。当别人心里悬着的时候,它又“砰——”的一下子掉了下去。
最终轮到洪晔了!只见他倏地跑向了目标,身轻如燕地一跃,便跃过了杆子,令人大卫惊讶!之后,裁判把高度不断增加,一些选手就被淘汰了。而仅有洪晖和另外一个叫林奕汀的人奋战到底,一次次挑战,一次次突破!最终,林奕汀以身高优势战胜了洪晔。洪晔虽然拿了银牌,但他已发挥超常,笑声在操场上久久回荡……
运动员们真是好样的!运动会的拼搏精神也会一向激励着我。
11月16日,在同学们的翘首盼望中来到了,一年一度的校运会在今天拉开了帷幕。学校举办校运会的目的是为了让同学们有一个健康的身体,强壮的体魄,还有让同学们拼出成绩和荣誉。你看,我们一班的同学个个穿着“独一无二”洁白崭新的班服,精神抖擞,举着小黑板,摩拳擦掌,准备为选手们打气了。
你看,在田径场上,跳高、跳远、铅实心球等等比赛已经开始了,喝彩声、欢呼声此起彼伏,热闹非凡。瞧,我们班的梁炜正在跑道上做准备动作,哦,他参加的是400米的赛跑。“预备……跑”,随着起跑的枪声一响,只见同学们像一支支离弦之箭冲出跑道。“加油,加油,加油……”顿时,跑道外的同学们挥着手、鼓着掌、扬着红领巾、跳着、叫着为梁炜打起气来。看看梁炜,虽然他不是跑在最前面,但他仍然屏着气、卯足劲、不甘落后的向前跑着。一圈,一圈半,慢慢的梁炜落在了队伍的后面。他潮红的脸迎着太阳,汗水一滴一滴的挥洒下来,但他紧握的拳头一点也不放松。一步,两步,三步……冲刺了…。
我来到梁炜前面,对他进行了采访。
“请问你对这次比赛的结果感觉怎样?”
梁炜喘着粗气,说:“虽然我是小组倒数第一,但是在赛前我已有了充分的准备,尽了自己最大的努力,所以我还是开心的。”
“在你落后的时候,你仍然一步步的坚持着不放弃,是什么力量支持着你呢?”
“我想,输赢不重要,重在参与,我完成了全程,就是对我的挑战。我享受到了比赛中的乐趣,我锻炼了身体,感受到了同学们对我的鼓励加油,我满足了。”梁炜擦着汗说。
说的太好了,没有获得名次不重要,在比赛中积累了经验,获得了乐趣,留下了美好的记忆,就是很好的收获了。今天的运动会结束了,但我们还在学习的路上,我们都要有不怕输的精神,总结经验,勇往直前,胜利的果实一定属于我们。
校运会到了,许多同学都非常的兴奋,我们都来到了高中部里,准备比赛的同学非常努力的在热身,正为我们班争取更好的成绩,
比赛开始了,一些同学们在起跑线上,“砰”的一声,她从起跑线上开始跑;“加油,加油!”同学们不约而同地叫了出来,跑完了,救护人员立即跑出去接运动员,扶着他们回去大本营。
接下来,开始比赛跳高了,甲和乙去了跳高,“甲,加油,加油!”甲非常容易的跳了过去。可是乙就跳不过去了。过了一会儿,九班有一个跳高“高手”,她不仅仅一下子跳了过去,还有跳高的动作非常标准,啦啦队们窃窃私语地说:“惨了,甲遇到了竞争对手了,这该怎么办呢?”老师走过来说:“别泄气嘛!甲一定能赢的。”可是到了最后甲还是输了。
到了末尾,开始比4*200米的接力比赛,所有的运动员都想最后拿个第一名,为班级争光。
运动会结束了,同学们都累得快死了,我们班拿了一个“道德风尚奖”。某个同学说:“肯定啦,这个奖非我们莫属,因为我们捡了那么多的瓶子,而且大本营这么干净。一眨眼间,同学们不约而同地笑了起来。
20xx年10月26日,是我们一年一度的校运会。这次校运会发生了不少有趣的事呢!
破纪录的跳远
我参加的项目是三级立定跳远比赛。轮到我跳了,我奋力地跳了三跳——跳!跳!跳!“继续加油。”裁判说。跳第二次时,裁判又说:“远了一点儿了,接近六米。”我想:如果每次都进步一点点,那接下来的最后一次不就能超过六米了吗?跳!跳!跳!“六米零三!”裁判激动地说,“破了去年五年级的纪录,给团体总分加三分!”当然,我更激动,不禁喊到:“耶!又为我们班争光啦!”周围的人都笑了。
状况百出的接力跑
最后,轮到我们班的男生接力跑比赛了。“砰”一声发令枪响,小谭就冲了出去,我们班领先了,第二棒也不错。到了第三棒,那位同学——呃,我就不点名了,把我们班从第一变成倒数第一。还好,接下来的小李又把它变回来了,我们都给他叫好。第五棒继续保持领先优势,很好。最后一棒的小刘眼看就要赢了,结果手里的棒子飞了出去。他赶紧把棒子捡了回来。哟!被三班超越了,第二名!有点小可惜。
校运会可真好玩,真有趣。要是我们每个月都有校运会就好了。
写作文是我们语文教育中不可或缺的基本课程之一,写作是一种可以让我们自由自在表达思想和情感的方式。好的作文一定要具备有自己的中心思想。根据您的要求我们找到了以下相关信息:军训作文,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
4月28日,从军训回来有一件让我感受深刻的事情。
当我们回到学校以后,下起了倾盆大雨,我们没法在室外完成汇报演出,只好在室内的多功能厅完成汇报演出。
一开始教我们的教官就喊一些口令我们跟着他的口令做。但是,我们做得不那么好,一点都没有那种军人的风范,拖拖拉拉的,还有做错的。然后他们一开始就叫了一个叫大宋老师在那里,似乎就知道我们会表现得不那么好。
然后教官就把话筒给了大宋老师,然后大宋老师就说责任心,我们不够责任心,不会表达真实情感,然后就从队伍里面挑了两个“领袖”,也就是代表我们整个班级和整个队伍的代表,教官再次喊口令,然而我们还是做得还是不太好。怎么办呢?现在就要进行纠错了!然后教官说一声:“错了的举起手来!”让后就有很多同学把手举了起来。每举起一只手,就代表要围着多功能厅内跑,如果不承认,被教官发现,那就不是跑一圈了,是跑三圈!结果是怎样?经过统计后,竟然有30多圈!我真的很惊讶,等我惊讶回过神来的时候,我们班上的两个“领袖”已经在跑了!
一圈圈,一圈圈,看他们跑的喘气喘的那么厉害,我的心都痛了…….直到大宋老师喊停的时候,我的心才平静了下来。第二次开始了,大宋老师还是把话筒递给了教官,叫教官喊一些口令,这一次比上一次做得好一些了,但是还是有一部分同学无精打采的,之后,又到了纠错的时候了,一…..二….三…..教官在严肃的数着,“二十圈!”教官叫道。“现在要到罚跑的时候了!!”大宋老师说。然后代表就做出了要起跑的样子,“预备……开始!”然后代表就又绕着多功能厅内跑,看着他们,我终于忍不住了,我哭了……那是因为我想起:父母、老师、还有很多的一些人,都为我承担过责任,而我却整天抱怨。想起很多次我生病,父母都在我身边照顾我,看到他们那焦急的眼神,我的心都快碎了!
在场的很多同学都流下了滚烫的泪水,我想他们应该和我一样都想起了某件事…….
通过这次的结营仪式,我明白了一个道理:一定要敢做敢当,不要把什么事情的推给别人,这是一种非常不负责任的做法!
度过了五年美好的小学时光,我正式成为一名初中生,第一件事便是参加军训。 军训第一天是去领服装,我的心情非常激动,以为一会儿就能拿到梦寐以求的迷彩服,但当我看到大家一个一个排着队去领,还没有轮到的站军姿,我的好心情便飞到了九霄云外。刚站了一会儿,就有几个同学因为不舒服而去休息,教官一个劲儿提醒我们要站直、站住了,还教给我们方法,可是要晕的还是晕了,当时天气还不是很热,我想如果温度再高点还能训练吗? 第一天下午和第二天上午天气都比较凉快,尽管很辛苦,同学们累得汗流浃背,我们八连还是顺利地完成训练任务,并且需要休息的同学越来越少,在训练的时候有些同学做得不够认真或动作不到位,教官就会细心、耐心地教他们。教官不停地讲解动作要领,而且一直站着,嗓子都说哑了,但从不抱怨,真辛苦啊!
在这几天的军训里,当然少不了有些同学的抱怨,但是抱怨的人一天比一天少,因为大家知道,只有多用心锻炼,才能拥有个健康的体格。
带领我们七班的是杨教官,上午在宣布军训开始之后,他就一直带领我们训练。我们花了一上午时间学习了站军姿,立正与稍息,停止间转法三项内容,在杨教官细心教导下,我们班的每一位同学都学会了这三项内容。在训练的过程中,杨教官担心我们中暑或身体不舒服,时不时的会叫我们去拿水喝,即使我们不想喝水,教官还是会让我们喝水,保持身体里有水分,就不会很干燥。中午吃完饭后,到本班教室午休,午休完后,教官来本班。我本来以为是要接我们去操场训练,结果是教官来教室教我们唱歌,后来我们学了几首歌,《团结就是力量》、《强军战歌》、《当一天来临》才学了一点点。后来,也不知道什么时候,天气凉快了点,我们被教官带到操场上来。下午也学了几个内容。通过今天的军训学习,我知道了军人的职责和辛苦。学习了军姿内容,最重要的还是“尊重”两词,今天不主要是做运动,还有对老师教官要尊重,看见教官,班长说完七班向教官问好后,我们就要说:“教官好。”军训还是很有意义的,体验了军人的辛苦,还懂得要团结协作的精神。
在烈日炎炎的天气里,我们开始了期待已久的军训,从表面上说,就是军事化训练,当然,军训不只有这些,她可以磨练我们的意志、耐力,全面提高我们的素质,增强我们的信心,让我们的各种能力可以比以前有更大提升。
军训对我而言,是一次不容错过的机会,我相信即使我们的军训结束了,那么我也会把在军训中学到的东西继续坚持下去,让自己成为一个德智体美全面发展的好学生。
似乎炎炎烈日阻碍不了充满着活力的学生军,汗淌在脸颊上,他们的眼睛注视着前方,动作干练,军训培养出了集体荣誉感,有了兄弟情,他们训练时严肃认真,休息时教官不乏幽默,讲笑话活跃了氛围。
到了饭点,他们有秩序地吃饭。
晚上,吹着凉爽的风,英姿飒爽地倚立在操场上。
我发自内心地说:“非常感谢老师和教官的教诲,让我认识到军人的伟大,做任何事都要有军人风范——言行一致,不屈不挠。”
军训,有说不完的事,有说不完的情感,只有军训过的人才会明白。
时光飞逝,时间如流水般溜了过去。五天的军训生活一转眼就过去了!
在这闷热的八月里,骄阳带来的不再是温暖,而是炎热,但每位同学都顶着烈日来校军训,即使是一些身体不适的同学,也仍然坚持与大家共同训练。
每天主要复习以往所学习的刺杀操动作。还是腿软脚疼,还是烈日炙烤,还是反复训练……或许由于渐渐适应了这军训生活,觉得时间过得还真快!
几天军训我似乎明白了一条生活哲理:人应该而且能够适应环境。如此繁重的任务,如此紧张辛苦的日子,如此一个新环境,如此一种全新的生活……我适应了,证明我有极强的适应能力。我自信这一点会让我受用终生。
以前我对“服从命令是军人的天职”这句话不是很理解,直到今日,我终有所悟。我们军训时一切听教官指挥,竟没有谁敢违抗命令。这是为什么?也许是如此一个环境吧!或许是怕受惩罚,或许是我们纪律观念强。总之,我能理解服从命令的重要,我也学会了服从命令。
一个人总会有精神上的支撑与寄托,一旦没有,这个人将会崩溃,一事无成。军训时,我心里有着要锻炼身体、减轻体重的目标,有不给班级拉后腿的信念,有坚持到底不服输的意念,还有亲人的嘱咐与期望……
最后在这里,真心的对我们的教官说一声:“教官,谢谢您!”
升入初中,开学一周的军训生活,就要结束了。回想起来军训的点点滴滴,既艰辛又难忘。
军训是艰苦的。我们练习了军姿,每个人都精神抖擞,真像一名小军官。可是那一个简单的军姿动作,大家要重复做几十遍,才能达到教官的要求,让我们这些娇生惯养的同学们,终于体会到了军人的味道。“迈步走”双臂从胸前摆开,两腿向前踢,教官仔细的讲着要领,让我们来做,又是一遍遍的重复,胳膊疼、腿酸,脚发软,也就是在这一次次的重复中,一次次的失败中我们获得了收获。收获了与教官的感情,收获了同学之间的友谊,收获了初一五班的团结,收获了集体的荣誉。今天我们以优秀的汇演回报了教官,也回报了我们自己。从中我又体会到了,通过军训,培养了我的坚强的品质,增加了集体意识,明白了同学之间的互相帮助,通过这段时间的训练,我相信自己在今后的生活与学习中,会更加努力。
“稍息、立正……”响亮的口号还萦绕于耳畔,军训已过去,但它已经为我们的中学生活,掀开了崭新的一页。
“流血流汗不流泪!掉皮掉肉不掉队!”朗朗的宣誓声,正是军训刚开始时我们的庄严宣誓,这六天里,我学会了很多。
别人总是说,军训很苦,很累,但总是收获满满。经历了军训的人才知道,真的是这样。
8月27日上午,我们来到军训地点—阿城,满怀兴奋的来到这里,一天的时间对我们来说过的很慢,从来没有受过苦的我们回到宿舍就开始了各种报怨“我的腿好疼啊!”,“明天还要那么早的起床啊!”……在家被宠成“小皇帝”“小公主”的我们哪儿受过这样的累。我想,当初我们很多人来军训都认为是来玩吧。
时间飞快流逝,眨眼间,到军训的最后一天。这天早上,我们在为检阅作准备。和第一天相比,我们成长了很多。从最开始的站一会儿就嫌累到现在的站如松,从最开始的各种理由请假逃训到全员参加检阅。再苦再累,我们都咬牙坚持。检阅,是令我印象最深的一件事,从入场到结束,每个环节,每个动作我都记得清清楚楚。这六天,我们成长了,这六天,我们懂了很多。吃饭时我们不再说话,站队时我们不再打闹。我们不再需要家长在身边帮我们叠被,穿衣服,我们可以自己整理内务,自己照顾自己。“衣来伸手,饭来张口”这八个字已经远离我们。
经过军训,我们已然变成一个个坚强的小战士。是谁让我们变成现在这样优秀呢?是我们的教官。他严格要求我们,每个动作必须规范,否则严厉惩罚,却又对我们无微不至的关心。下雨天教官给我们的班主任发微信让鞋湿的同学回去换鞋。虽然他很严厉,但我们知道那是想让我们变得更加优秀。经过六天的相处,我发现,其实教官人很好,很优秀,优秀的人希望带出的兵也优秀。经过我们共同的努力,终于在检阅当天获得“标兵连队”的称号。我们没有令教官失望,我们达到了教官的要求,如果有机会,我希望当面对教官说一句“谢谢教官!”。这六天里,老师对我们也非常关心,下雨天他们冒着雨陪我们,没有人要求他们这么做,他们是自愿的。如果没有他们,我们不可能取得现在的成绩,谢谢老师!
这六天里,我们彼此更加了解,我们的友情起来越深。六连,永远的六连!利剑六连,热血男儿,百炼成钢,披荆斩棘,所向披靡!即使军训结束了,但在我们心中有一个永远的利剑六连!
为了增强同学们的爱国热情,提高大家的组织纪律性,我们学校组织了一次为期三天的军训活动。
在这三天的时间里,我们收获了很多,不仅提高了我们的政治的觉悟,还对于我们的体能以及意志力提出了要求。
记得军训第一天的时候,上午大家参观里军训基地,了解一些军事基础,也掌握一些军事知识。随后,我们见到了自己班的教官,接着便开始了为期三天的体能训练。开始的时候教官带领着我们学习了基本的军姿,包括立正、稍息、整齐、报数等等。接下来教官就让我们反反复复进行练习,不断地更正着我们的错误。在这三天的时间里面,我们和这位严肃又和蔼的教官成为了朋友。休息的空隙时间里面,他会给我们说关于军队训练的.故事,也会给我们唱军歌。但是,一旦到了训练的时间里面,我们必须尊重他的指令,无条件的服从他的口令,做到一切行动听指挥。在这三天里面,教官一直以高的标准要求着大家,十分注重着细节,才有了最后的完美的演练。
第三天下午的时候,也就是军训的最后一天,在大家的掌声中我们踢着正步昂首挺胸地走过主席台,可是在这精彩的表现的背后不仅是有着大家的个人努力,还有着大家彼此之间的相互配合,更有着教官对我们的细心教导。无论是家长,还是老师,我们每一步的成长都离不开他们的关怀和呵护。
通过这三天的训练,让我心里更加充满了感激之情,更加坚定自己的决心,今后会努力把事情做好,遇到事情不放弃,坚持到底。
五天,意味着什么?有可能是一场别开生面的磨砺,也有可能是用自己超乎想像的能量去面临一场特殊的挑战。而我提到的磨砺与挑战就是军训的五天。
军训第一天,天空被一朵厚厚的云彩遮住,仿佛一场恶战即将开始。我们军训的地点是在即墨南泉。那里训练场地太宽广了,地面颜色暗淡而又惨白,甚至空气中都弥漫着紧张的
气息。我们是在下午正式军训的,这时太阳光像一把闪光利剑一样穿透云霄直插大地,地表温度越来越热。军训时,我们主要做的是站立之类的,难度不算大,偶尔会来几阵清风
,送来阵阵凉意,使刚才的那种冷酷的天气好转了一些。
如果说第一天的训练是相当轻松的话,那么第二天的训练是180度大转变。烈日,给训练场的地面洒上一层金黄。这一天主要训练的是齐步走,齐步走看似比较简单,但要是走的十
分完美,可是一个不容易的事,烈日下,我们反复在如油锅般的大地上走来走去,感觉快要被烤干了,每到解散时我都要喝大半桶水,以免身体内的水分被蒸发了。阳光由金黄变
到橘子皮黄,这就意味着太阳光收敛了一点,第二天的这一场恶战告一段落。这天回到宿舍后,感觉脸都枯黄了,想想还差三天就要结束,心里便稍稍有些安慰。
第三天与第四天下了一点雨,但这场雨带来更多的则是潮湿与闷热,并且一天下来浑身湿乎乎,好像是到了热带雨林。周四晚上,累的昏沉沉的,月光柔和,希望第五天的成果展
示能取得好成绩。
"宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来"尽管这几天的恶战很苦,但成果却是甜的。成果展示时,我们班的每一位同学都是尽了自己最大的全力去走好每一步,每一个动作,即便是
最好一小步,也没有人敢疏忽。在展示结果中,我们班是走的最好的班之一。这是对我们五天来最大的回报。
看来,只有磨砺与挑战才能磨炼人的意志。这五天,使我终生难忘!
今天是个好日子!天,仿佛格外的蓝;云,仿佛格外的白。我们在张老师的带领下来到操场,观看五年级大哥哥大姐姐的军训汇报表演!
瞧,小军官们身穿迷彩服,头戴迷彩帽,腰束皮带,脚穿球鞋,雄赳赳气昂昂地走到司令台前。在教官们的指挥下,小军官们立正、稍息、向左转、跨立、敬礼……一个个标准的动作,一声声响亮的口号,一个个坚定的眼神,赢得了一阵阵雷鸣般的掌声。我看得入了迷:“帅呆了,酷毙了!”
表演过后,激动人心的时刻到了,校长用洪亮的声音宣布优秀学员名单,被表扬的同学迫不及待地跑上司令台,接过奖状开开心心地举在胸前,齐刷刷地站在司令台上。这是多么光荣的事啊,我和同学们纷纷投去了羡慕的眼光。
最最激动人心的时刻到了!“获得狼王旗的班级是501班!”校长的话音刚落,501班的同学相互击掌,相互拥抱,一遍又一遍地高呼:“我们成功啦!”“我们得到了狼王旗!”“我们是真正的狼王班!”……
唉,我多么想马上成为五年级的学生呀,这样我也能穿上帅气的迷彩服,在操场上进行军训表演啦!
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蚂蚁在暴风雨中向前奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在空中俯视,是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?
那天晚上,寒风呼啸。不经意间,冷风穿过窗户缝隙乘虚而入,房子里就像一个冰窖,似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外,黑色的夜空,像被墨水染过一样,只听见风怒吼着,零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。
我正在做作业,一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天,我每次洗澡时,妈妈总是要抢在我前面洗,为此我很是不解,甚至还有些不悦。可当我进去时,一阵阵暖气向我扑来,镜子上已经看不清脸了,房间里烟雾缭绕,像开了空调一般温暖,我感觉寒冷的冬季即将过去,温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。
一个喷嚏声,将我从回忆里拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。
都说,母爱如海,父爱如山。
“十点了,快去睡觉吧!“不行,我作业还没做完。”我回答道。“来,喝一杯牛奶吧!”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上,头发已经掉了许多,脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了,我躺在床上,一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道:谢谢您,爸爸!
人的一生都在忙碌中过去,大概就是为了寻找爱吧。
在一个恐怖的夜晚,我的父亲和母亲都出去吃饭了。我一个人在家里,不觉感到寂寞了很多。就在这个夜晚,我居然玩起了电脑游戏。
寂寞如铁链拴着我拉向电脑面前,意志仿佛被他控制,我完全没有任何的抵抗力,你看吧,我犹如水蛇一样被寂寞控制着。电脑的诱惑太大了,我根本无力反抗。
玩着玩着就忘记了时间,忘记了自我。五颜六色的屏幕在闪着,枪声单声让我仿佛就在这其中。时间飞快的过去了,转眼间11点的钟声响起了。我不得不上了床睡觉。
第2天早上。事情已经忘了大半的我,高高兴兴的上学去了。当我放学回到家的时候,父亲那沉重的脸让我感到事情不妙。原来昨天玩游戏时中了病毒,有的文件被损坏了,而我们家的重要文件也被损坏了。最后我们请了修电脑的才把电脑修好。
那晚是我一生中最难过的一夜了。父亲一晚上没理我。当我睡觉时,我谁也没理,自己上床睡觉了。鼻子突然一酸,一滴两滴泪珠慢慢的流了下来。就在这时,我的门开了。父亲帮我把被子盖好,并亲了我一下。就在这时,我已经尝不出泪是什么味道了。
这就是父爱。父爱是不需要被人来了解的,它只希望能把自己的孩子教育的更好。
我以前一直认为父亲是个严厉、粗暴、对我不太关心的人,但有一件事改变了我对父亲的这种看法。
暑假的一天,早上一睁眼,就听到父亲站到客厅兴奋的宣布:“今天我们去黄河滩郊游”,听到这个消息我三下五除二的穿好了衣服,跑到电动车旁整装待发。
左等右等,却不见父亲的人影,我大声的叫到:“爸爸,快来呀,你在干什么呢?”“我在给自行车打气,为了锻练身体,今天我们骑车去,”爸爸回答到。骑自行车?这么热的人,谁受的了啊!本来挺兴奋的心情一下子落到了谷底,我打起了退堂鼓。再一次恳求父亲说:“骑电动车吧,路又那么远,天又那么热,骑自行车还不把人累死!”父亲坚定的说:“不行,必须骑自行车”,父亲二话不说就把自行车放到了我的面前,我极不情愿地骑上了车子跟在父亲后面出发了。
一路上我心情烦闷的跟在父亲的身后,既恨又怕的盯着父亲的后背,心里不停的埋怨父亲。父亲没有回头,但是他好像能洞穿我的心思一样说“轩轩,你不用瞪着我,你看看沿途的美景是多么得美丽呀!如果骑电动车,我们岂不是欣赏不到这些美丽的景色了吗?”我这才注意到身边的景色:一棵棵挺拨的白杨树像士兵一样挺立在路的两旁,在微风地吹拂下,哗哗地作响,树荫遮住小道,给大地增添了一份清凉,路边的鱼塘里制氧机嘟嘟的制着氧气,水面如同烧开的水一样向上翻滚着,再往前走便是一片片的果园,红红的桃子结满枝头,阳光直射下,桃子上的绒毛犹如银针一般闪闪发亮,绿色的苹果也不甘示弱,在阳光的照射下,犹如一块块翡翠,晶莹剔透。路边的玉米地里,高高的玉米棵有一人多高,有的玉米棵上结出了鼓鼓的玉米穗,真想下车掰一穗尝尝它的美味。
不知不觉我们到达了目的地__黄河畔。我们在黄河边上尽情的嬉戏玩耍,度过了快乐的一天。这一天是个新的开始,因为我体会到了父亲对我无微不至的爱!
看着那一缕云,飘啊飘,
望着那一颗星,闪呀闪。
那一片洁白的雪花悄然溶入我的心灵,
是它,抚慰了我悲哀的心情,
是它,改变了我倔强的脾气。
也许,只是那么轻轻一下,
让我想起了您——父亲。
一个神圣的名称,
在我那童年的记忆里,
父亲就像一地的碎片
…………
模糊而残缺不全,
只是淡淡地记得,
父亲是严肃而古板的。
幼年时,父亲外出做买卖,
因而,望见您好如遇到陌生人,
生疏而畏惧,
对您也几乎没有丝毫感情可言。
慢慢的,大了也懂了,
为求一个家庭的生计,
您放弃了作丈夫的温馨与作父亲的快乐,
奔走他方,辛勤打拼,
只是希望家中的妻儿能够过的不那么苦。
可换来的只是一张纸,
一张冷若冰霜的纸,
离婚协议书。
这对一个男人意味着什么?
是解脱或愉悦?
留下的只有凄凄的酸楚。
父亲,您老了我养你。
您病了我照顾你,
您孤独了我陪你。
父亲,别人不爱你我爱你,
您就享回清福,让您的女儿尽尽孝心吧!
您就作一次快乐的鸟,
寻找自己的幸福,
重回到属于您的那片天空!!
如果说父爱如山,那么,我觉得这“山”动不动就会滑坡。为什么呢?因为我的爸爸,做事总是会出差错。
想起那次,妈妈有事不在家,只好让爸爸来接送我。早上,还沉浸在梦乡的我直接被爸爸的大嗓门轰炸醒。他先笨拙地做好了一顿不知已经被热过多少次的早餐,然后匆忙忙地带我走出家门。
上学的路上,爸爸不知问了我多少级几点放学,在哪接。我一遍又一遍地重复着时间、地点。
到了放学的时候,我一边跟着班级队伍走,一遍看着旁边等候的家长们。左找右找还是没找到我帅气的爸爸。我马上给他打电话:“爸,你在哪呐?”“我在你们班解散的地方等你啊!”我转了一大圈才找到记错位置的迷糊老爸。
还有一次,爸爸说要给我买笔记本。出去一段时间之后,他突然回来了,“我忘问了,笔记本要多大的啊?”于是,我赶紧嘱咐他笔记本的样子大小。然后,他竟然买回来一个英文本,理由是外皮挺好看又符合要求,没看里面。我晕!
虽然大多数的时候,父亲都是如此迷糊,但有时父亲也如大山一般稳重而踏实。记得我在学自行车的时候,一个不小心,车子倒了,眼看我就要摔倒在地,爸爸几步冲了过来接住了我。那个大大的怀抱,溢满了安安稳稳的温暖。我知道,无论何时何地,父亲,都是我永远的依靠。
爸爸应该是最宠着我的人。无聊时,他陪我玩;饿了时,他陪我吃。虽然不会做,但是他舍得花钱呀……他总是犯一些低级失误,可他对我的爱,从未改变。
父爱,时有粗糙,不显细腻。但,它更厚重,更凝练。既指引着我们前行的路,又是我们最坚固的后盾。无论我长多大,走多远,时时刻刻都记得——父亲,是爱我的。
有的父爱是无私的,有的父爱是温柔的,我的是严厉的,让我在人生的道路上,一步比一步好。
晚上,我和爸爸在吃晚饭,爸爸在看报纸,我最讨厌爸爸吃饭看报纸了,我拿着筷子,端着碗,狼吞虎咽地吃着面条,一边说:“这面条真好吃!”爸爸拿着筷子,看着新闻,小口小口地吃着饭,看地全神贯注,还时不时说:“世界反法西斯胜利71周年!”
我挥舞着筷子,吃着面条,神气十足地说:“我最近很少看书,考了个九十九点五分,可小明天天都看书,可是只考了个六十分,我真厉害!”爸爸的眼睛离开了报纸,瞪了我一下,摇摇头,无奈地说:“做人不要骄傲,做人要低调一点。”
我嘟着嘴,很不服气,委屈地说:“哼!我考好了你不表扬我,还批评我,我还是不是你的儿子了?”爸爸拍了一下桌子,怒气冲冲,眉头紧皱,板着个脸,指着我说:“你知不知道,虚心使人进步,骄傲使人落后。你现在就在落后的地步!”
我甩着筷子,推了一下旁边的椅子,眼睛里还闪着泪光,很委屈。一边啜泣。爸爸一下子从椅子上站了起来,眼睛喷出火花,脸铁青铁青,指着我说:“把筷子捡起来!”
我一生气把椅子踢了出去,非常生气。爸爸激怒了,冲着我扬起手,说:“你这孩子越来也不听话了!”
爸爸一把抓住我的手,缓缓放了下来,认真地说:“做人要谦虚,不要骄傲!”
有人说父爱如大山般深沉;有人说父爱如白杨般坚强;而我说,父爱像天空一般蔚蓝透彻,让我领悟了人生道理。
是父亲让我明白了坚强。记得小时候我学骑自行车,是父亲在身后鼓励我不要怕,要坚强。或许小时天真,不懂坚强的涵义,只是知道不能退缩,不然父亲会失望。于是,在父亲的鼓励下我学会了各种有益的东西。
是父亲让我品尝到了友情的滋味。刚上一年级时,我内心中充满了对父母的不舍与对新环境的恐惧,在父亲与我离别时我嚎啕大哭,父亲不知所措,望着远方想了想,而后指着与我同年的一群快乐玩耍的小孩,说:“你看,他们多快乐啊!与他们交往吧,你会快乐的。”我相信了,便懵懵懂懂地与他们成为朋友,度过了小学光阴。
是父亲让我懂得了学会放手。我养过一只白鸽,我很喜欢,但有一次,我去看白鸽时,发现它病恹恹的,父亲说白鸽喜欢自由,让我松手让它飞。我听后不愿,父亲见状笑说:“你要学会放手,没有什么东西会永存。”于是我懂得了放手。
父亲,您教会我各种人生道理,却默默无闻,从不求回报,叫我该如何感激您呢?
我知道自己很不应该,因为我常常跟我的老妈顶嘴,有时讲话不经大脑思考,一冲出去都是很难听的话,看着妈妈的难过表情,我也不知道该怎么煞车,但“顶嘴”已经变成习惯了,想改都好难。
我常怀疑,妈妈是不是要透过这种特殊的管教方式,来跟我沟通,只是我们两个脾气一来,就争辩个没完。每一次我们俩都会很生气,事后想想,自己干嘛这样强辩,其实“老母”对我的管教,并没有错。
只是我嘴硬而已,就是不肯先低头,明明妈妈跟我说的大道理对我的课业及做人处事,有很大的帮助,我却偏要顶嘴一下才甘愿。希望将来我的孩子别这样恶整我。
爸爸的方式就是比较温和一点,最多就是以较“凶”一点的方式来跟我说话,除非他很生气时,才会处罚我。也因为如此,我反而更怕他生气,因为连好脾气的他都被我惹脑,肯定是我犯了很严重的错误了。
我觉得父母一定不会是故意要凶我,口干舌燥对他们也不好,所以他们也是为了我好。
我觉得我跟父母之间一定要好好沟通,大家互相了解各自的想法,好好沟通,才会有一个美好的家庭,爸爸妈妈“我爱你们”!
说起爱,大家的脑子里第一个浮现出来的就是母爱,父爱。爸爸妈妈在我们眼中是非常伟大的。想让我们过上幸福快乐的生活。有几件看起来非常小的事,却让我非常感动。
有一天,外面风很大,我和妈妈坐着从我外婆家回来的公交车上,我妈妈打电话给爸爸让他来车站接我们。我们下车了,爸爸还没来,我们就在车站旁边等,那时候风很大,我冷得发抖,妈妈见了边抱着我边说:"宝贝别怕,妈妈帮你挡风。"说着,她用身体挡在了我前面。那一刻,我感受到了一种发自内心的温暖,那温暖正是母爱给我的。
一天,我走在放学回家的路上,一辆电瓶车从我身旁开过,我突然发现了开车的那位叔叔只用一只手开车,我非常生气,但是仔细一看后,我不但不生气了,还感动的哭了起来。那位叔叔只用一只手开车是因为他的另一只手正托着一个小女孩,那个小女孩看起来还不到三岁,她在坐车的时候睡着了,他爸爸只好用一只手开车,另一只手托着小女孩。我看到那位叔叔手上的筋一根根都绷紧的。说明那位叔叔使尽全力的托住小女孩,因为他想他只要一松手小女孩随时都会掉下去。在这件事中我感受到了重重的父爱。
爸爸妈妈像一把伞,为你遮风挡雨,保证你一天天快乐地成长!
古人说:“严父慈母。”我的爸爸就是这样的,然而就在他那严厉中,我感受到了浓浓的父爱。
记得那是一个星期六的晚上,我洗好澡马上开始刷牙——因为我喜爱的课外书正在等我呢。一刷完牙我把牙杯随便一放,便飞奔向睡房。“豪豪,你怎么没放好牙杯啊,我不是跟你说过做事得认真、细心,过来!”爸爸正巧进卫生间,看见我那牙杯,向我招了招手,严厉地说。我极不耐烦的走了过去,看了一眼牙杯:“你整天让我细心干事,不就是一个小牙杯吗?小题大做!”听了我的话爸爸双眼直直地看着我,然后瞪了瞪牙杯。我知道他让我把牙杯放好。父命难为我极不情愿地把牙杯放好了。“记住,生活中要细心不管什么事。”爸爸又说了一句我一只耳朵进一只耳朵出,心里还有些不服气:真是的',只要我努力学习肯定可以做成大事,管他什么细心呢。爸爸好似看透了我的心思,点了点我语重心长地说:“‘细节决定成败’要是不信,那你将来一定会明白的。”经过这件事后,我也不甚在意。
一次数学,我因为粗心而扣了些不该扣的分。我有些羞愧,因为自己的粗心给自己犯下了不该犯的错误。爸爸不是经常对我说“细节决定成败”吗?我要是听他的话,那不就能考高分了吗?这时我的心头怦然震,爸爸说做什么事情都要从点点滴滴抓起,这应该是他那隐藏在严厉中的爱吧!有可能这种爱很难发现,但我现在却清清楚楚地感受到了。
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