《幼童》观后感
《幼童》观后感900字。
有时候读书对人的影响不如观影，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，在观看了以后，不禁为演员精湛的演技所钦佩，通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。该如何才能将一篇观后感写好呢？经过搜索整理，小编为你呈现“《幼童》观后感900字”，供你参考和使用，请收藏和分享。
《幼童》观后感 篇1
看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，为此需要好好认真地写观后感。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的幼童观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看完《留美幼童》，我的脑子里一直就回荡着这样一句话：这是―个荣耀而悲伤的民族故事，这群幼童是最优秀的幼童。
派留学生出国，本来是近代世界文明交流中司空见惯的事情，但在专制制度根深蒂固的中国却经历了一个十分曲折的演进过程。首先，长期闭关锁国的封建中国政府，带着妄想幼童只学其电报，铁路，航海，军事等方面的技术及技能，却不能学习外国的政治，不能沾染外国的民俗；其次，每个出国的幼童的家长都签署了一份“倘有疾病，生死，各安天命”的`类似卖身的生死契约。第三，清政府的保守派一直在阻挠着计划的进行。最后，在财政上，他们面临着极大的困境。而从幼童本身而言，他们年幼，身处异乡，面对着不同文化的诱惑，能否做到抵制住诱惑，能否学有所成，也是极大的挑战。同时后来的排华浪潮等，这些都一定程度上造成了这个计划的最后过早收常
但我们也要看到，各个幼童都是极其出色的。他们向美国，乃至整个世界证明了中国人的聪明才智，维护了中华民族的荣耀。不光是在学习上，他们很快就赶超了美国孩子，显示了他们的学习语言的天赋，在体育以及其他方面，他们同样出类拔萃。在整个纪录片中，最震撼我的是蔡绍基在耶鲁大学的演讲，他生动形象的鸦片贸易的可怕，有力的抨击了这一想象，最后他说：“中国没有死，她只是睡着了，她终将会醒来并注定会骄傲地屹立于世界！”从他的身上，我们看到了一个民族的希望。他们中的绝大多数在回来后，担任了重要职位，比如，中国第一位铁路工程师——詹天佑、中国第一位矿冶工程师——吴仰曾、第一位在美开业的华裔律师——张广仁等等。从这个层面来说，这次留学计划取得了成功。
有人提出说，派遣幼童出国，实在是浪费财力物力，还不如派青年出国。对于这个观点，我是持否定态度的。我认为，在当时的环境之下，恰恰只有派遣幼童出国是最适合的。大家都知道，在当时，凡是在国内的读书人，他们学的都是四书五经，都是要接受科举制度考试的。如果让这么一群，世界观，价值观，人生观都已经形成的成人去美国学习先进技术与文化，且不说他们的语言认知能力，环境适应能力较幼童要慢外，恐怕他们也很难处理好对两种文化的差异造成的矛盾与冲击的问题。如果一个人无法融入所呆的社会，那么就很难真正学到该社会文化的实质知识。幼童有其天生的敏锐性，好动性，适应性等优势，同时对他们来说，可能存在更少的压力，可以更好的学好知识。
虽然容闳远去了，他那120个幼童也早已远去，但这个百年前的传奇演绎过一群孩子的悲欢离合，一个古老国家的跌宕命运，让人久久不能释怀。他们是中华民族的骄傲，让人赞叹也让人扼腕。
《幼童》观后感 篇2
派留学生出国，本来是近代世界文明交流中司空见惯的事情，但在专制制度根深蒂固的中国却经历了一个十分曲折的演进过程。中国幼童留美，首开中美教育交流的先河，更是中国早期现代化运动中弥足珍贵的一页。
虽然容闳远去了，他那120个幼童也早已远去，但这个百年前的传奇演绎过一群孩子的悲欢离合，一个古老国家的跌宕命运，让人久久不能释怀。他们是荒原中的探路人，是惊涛里的远航者，引领落后愚昧的中国在近代化的道路上步履维艰。他们欢笑、哭泣、成功、失败，他们亲历百年的激荡，被遗忘又被重新拾起。
幼童的故事让人着迷。他们深入西方文化中并受到真正的尊敬，但这并没有妨碍他们回国后作出杰出的贡献。时至今日，这样的传奇已是鲜有所闻了，留学生们总找不到归属感，我想两代留学生之间的差距不仅仅是年龄吧。
幼童的历史真切的展现在我们面前，他们是民族的骄傲，让人赞叹也让人扼腕。如果不是政府的肤浅和无知，以他们的能力获得更大的成就，中国现在都缺乏詹天佑、唐绍仪这样能独当一面的人物。
幼童的故事，一个荣耀而悲伤的民族故事。
《幼童》观后感 篇3
邵钰洁
一百多年前，一百二十名中国幼童被派遣到美国留学，这一举在当时是“中华创世之举，古今未有之事”。对于那个闭关锁国、固步自封的清政府来说，这是百年来朝化跨出的小心翼翼的一步，这一步带着中华自强的夙愿也夹杂着封建王朝走向末路的摸索。纪录片《幼童》掀开历史的帷幕，将历史课本上那简简单单一句“派遣第一批中国留学生出国留学”讲述成一个有血有泪的历史故事。
留美幼童的故事，像一件珍贵瓷器的碎片散落在中国和美国，散落在他们生活过的城市，散落在他们就读过的中学和大学，散落在他们的美国家庭后裔。我们捡拾起这些碎片，照片、书信、衣物、成绩单、剪报、手稿、日记本……一块一块，拼接出当时的兴衰往事。
提到留美幼童就不得不提到容闳，正是他一手促成了此事，给了大清国一个喘息的机会，一个复兴的抬头。他倾尽心血让中国的孩子能有走出去看一看世界，能给民族一个复兴的希望。在留美期间，尽管为经费所迫，但他拒绝接受资助但人生被支配的选择。他说：“我虽然贫穷，但是有选择自己热爱的事业的自由，无论选择什么专业，唯一的希望就是对自己的国家最有利。”
对于这群远洋留学的孩子来说，他们何其幸运，在同时代的其他中国孩子只能上私塾接受孔孟儒家之道的思想灌输时，能有机会乘着巨轮跨越大西洋踏上异国的土地，接触世界工业革命的最前沿，接受开明的西式教育。他们充满激情与好奇，是清政府选出来的聪颖幼童，到达美国后迅速适应了美国的生活，并成为学校里最优秀的学生，让对东方人充满好奇美国人刮目相看。这也证明了，中国人从来就不差，暂时的落后只是当时封建制度的束缚。
然而精英的命运往往与国家和民族的命运紧紧相连，这一切对于这些平均年龄只有十二岁的孩子又是否过于沉重，在其他孩子还在父母的庇护下，亲人的陪伴下成长时，他们却要远离故土，在嘹亮的汽笛声中来到一篇完全陌生的土壤，摆在他们面前的是两个截然不同的世界。他们背负着的是复兴中华的使命，肩负着的是祖国给予的期盼和重托，他们的个人浮沉与国家和朝廷的前途紧紧的拴在了一起——一个民族在等着他们去振兴！在他们身后是大清王朝的山河破碎风雨飘摇，这是这群孩子的命运，拯救国家和民族于帝国主义列强的加紧侵略和封建专制统治日益腐朽的灾难之中。
这些留美学生不负祖国所望，在回国后为中国的铁路，外交，邮政，电报，海关及军事等领域做出了举足轻重的贡献，倾尽所学，挽救家国于水深火热之中。但是区区一百人的力量是薄弱的，回国后的他们虽然一心为国，他们已有了世界的眼光和顶尖的技艺，但大清国还是那个封闭腐朽的大清国，他们备受猜忌，甚至自己的同胞也对他们另眼相看，嘲讽攻击甚至歧视。还好，无论处境如何，他们复兴中华的一腔热血没有改变，这是就是我们要学习的中国精神，我们要永远热爱我们的祖国！虽然无法扭转这个古老的帝国的车轮，但他们倾其心血，为建设祖国奉献出自己一生，竭力把西方的技术带到中国来。
何其幸又何其哀，曾经辉煌耀眼的他们回到祖国却只能“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，一身的本事却无处伸展，国破山河在而又壮志难酬，英雄无用武之地而又无可奈何。作为“万人独醉我独醒”的“醉翁”眼睁睁地看着其他人的无力挣扎，大声呼嚎却无人理会，这是多么悲哀。
一名幼童写道“十载攻书向学堂，果然富贵出文章”，又写道“状元榜上贴金字，直入黄都作栋梁”。报国理想，昭然若揭。令我敬佩的是，这些孩子，在令人沉醉的美国生活中仍能不忘初心，一心学习，只为把技术“搬”回去来报效祖国，上下五千年中华文化的滋养早已深入他们骨髓，身在海外也从未忘记自己是一名中国人，从未忘记自己肩负的是振兴中华的使！不忘初心，砥砺前行。早在一百多年前的孩子，就深谙二十一世纪的时代号召，这是否要让我们中眼见一些新奇的洋玩意儿，就见异思迁、乐不思蜀的某些人一些警醒呢？
无比幸运的我们，生在二十一世纪，面对日益强盛的祖国，自豪感油然而生。然而历史不该忘记，苦难更当铭记。我们要有留美幼童“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的雄心豪情，也当积极响应“不忘初心砥砺前行”的时代号召！
《幼童》观后感 篇4
看《幼童》是一种幸运，这真的是我第一次体会到，原来记录片也可以这样深入地撞击一个人的内心，让我在数月后的今天，依旧珍存着那份感伤，那份慨叹。
胸怀大志的容闳最终也未能圆满实现自己的抱负，当我在屏幕上凝望这位白发苍苍的老人时，我试图挣脱时间与空间的束缚，我试图回溯百年，与那些百年之前的灵魂对话，我试图追问，是什么，让这段原本可以辉煌的留美历程最终黯然收场难道责任仅仅在清廷吗
是的，我们承认，保守愚昧的清廷必须付一定的责任。但是，这仅仅是清政府造成的吗留美的幼童完全是无辜的吗西方活跃的思想和先进的技术，促使他们学术的进步；与此同时，也有人"完全西化"，忘记了对祖国的承诺，一味沉浸在西方社会的娱乐和活动中。
回看今日，"留学生"已经是一个普遍和不再敏感的字眼，但当赤裸裸地面对一种异质文明时，冲突——文明的冲突使我们忧心，忧心当今的留学生，离开了昨日的母亲，忘记了归国的方向。
往昔亦或今日，我们终需铭记：永远，热爱我们的祖国。
《幼童》观后感 篇5
对父母而言，观察孩子的一举一动，倾听孩子的呢喃细语，是他们最快乐的一件事。而作为一名幼教工作者，观察儿童则能让我们快乐地体味每个儿童的独特之处。那么我们如何来观察儿童呢？由华东师范大学出版社出版，单敏月、王晓平翻译的《观察儿童》一书是一本极具参考价值的工具书。
在还没有阅读到此书之前，我对如何开始一次观察，如何来记录观察能说是脑中是空白的。但通过认真的对每一个章节进行通读后让我受益匪浅。本书章节的内容在安排上步步深入，引领着我们逐步掌握观察实施的全过程，其中的一些观察实例的呈现相当惹眼，称其为工具书，是因为书中提供了大量的幼儿早期学习目标，能正确地帮助你去进行定位，明确目标，有科学的理论依据；其中还有许多具体的练习活动，能帮助我更好地建构起自己的观察技术和知识体系。
通过阅读此书，让我对为什么要观察儿童，怎样观察有了更为清晰的认识。如
我们为什么要观察儿童？——为了发现他们独特的特点。
我们能看到什么？——儿童能够做些什么；他们怎样接近问题，以及尝试怎样解决问题；儿童自得其乐。
通过观察儿童，我们能了解什么？——他们已经达到了什么水平；更好地理解儿童为什么做某事；强化我们关于儿童发展的知识；从儿童的视角去看事物。
通过观察儿童，我们怎样帮助他们？——通过提供活动、资源或支持，促进这些发展性技能。
通过观察儿童：我们评估他们的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。
其中以具体实例一步步教我们如何呈现观察，让初学者能更直观地了解具体的操作与记录方法，从而对每一次的观察确定目标和目的，详尽观察情况的记录做到清清楚楚、明明白白，并将自己观察得到的发现与工作实践联系起来。
真正做到学会观察，还需要我们在工作中不断地练习、实践、反思；才能做到科学、客观，有效。
《幼童》观后感 篇6
“婴幼儿是天生的学习者，掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话，让我感触良多。是啊，既然幼儿本身就是学习者，所以如何来为幼儿创设一个良好的环境，促进他们的主动学习，从而建构自己的知识经验，就成了我们老师们的一个首要任务。如何做好这一点，就要靠我们的细心与用心。
一、细心去发现。
在很多游戏中，具有很大自由度的自主游戏，一直是幼儿们的最爱，在自主游戏中，孩子们可以充分发挥自己的自主性，自由地玩乐，从中获取着自己需要的知识经验。正如本书第5页中“8岁卡门和7岁约翰之间的对话”，其实事情的越因很简单，就是他们俩帮玩具娃娃洗澡与洗玩具娃娃的衣服。对于很多人来说，这是一件很平常的事，但是笔者却捕捉到了这一细节，在关注他们的对话中，发现孩子们其实是一种有目的、合作的玩，他们在其中不仅交流自己已经获得的知识，还能一起用所得的知识解决实际中碰到的困难，其中有假设、有实践、有结论。而这种发现，就能很好地帮助老师建立对孩子自身经验的认识，不断创设有利的环境，从而帮助孩子们在此基础上进行进一步的提升。可见，孩子们的学习远处不在，关键在于老师要具有一双慧眼，不断发现孩子们的自主学习，从而做好自己“支持者”的角色。
二、用心去引领。
老师在发现孩子们的自主学习与兴趣点后，如何来进行引领，则又是一项关键。在这其中，老师首先要进行分析选择，选取其中有价值的点，来进行进一步的生成活动。因为孩子毕竞是孩子，认知能力差，是非观念不清晰，盲目地随着幼儿走，就失去了老师的引领作用，也会让孩子们走入误区。如本书第4页中“6岁艾沙卡的故事”，老师在得知艾沙卡洗汽车的发现后，敏感地捕捉到了其中的价值，从而设置了一些场景，来引导艾沙卡进一步的实验。虽然学习并不是在学校开始、在学校结束的，但和妈妈洗车的经验开启了艾沙卡的思维之窗，而老师的引领与帮助，通过在学校和同伴们一起进行的活动，艾沙卡的经验进一步获得了扩展，这其中，老师的引领作用就是其中的关键。
细心去发现孩子们的生活与游戏，用心去引领其中有价值的点，那么我们老师就能真正读懂孩子们的思维，与他们靠得更近，真正做好我们“孩子学习的支持者、引领者与合作者”。
童在游戏中学习、成长。
《幼童》观后感 篇7
《童年的秘密》是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进行了十分有益的探索和解答。它是现代意大利著名幼儿教育家蒙台梭利1936年7月在英国牛津召开第五次国际蒙台梭利会议之际出版的。
在这本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制。提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念，刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征，是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。
在“节奏”一节里，蒙台梭利博士提到很多成人注意的是他自己行为的外在目的，并根据自己的想法来确定采用何种方法。对成人来说，有一条自然法则，即“最大效益法则”。这引导他运用最直接的方法，在尽可能短的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎没有成效和幼稚的事情，而这些事情他自己一瞬间就可以做完而且做的更完美，这时他就感到痛苦，就想去帮助这个儿童。这是因为成人不理解儿童在活动中需要运用他的手，不把手的运动看成是儿童工作本能的第一次展现，就可能成为儿童工作的障碍。
无论是做为家长还是老师，我都曾因为看到儿童试图去做一些在成人看来似乎是毫无必要的活动而去阻止他，甚至变得恼怒，如果儿童企图反抗，结果往往是以儿童“不听话”而告终。
作为一名幼儿教师，必须使自己的内心作好准备。必须系统地研究自我，以便发现自己身上某些具体的缺点。而不要只注意儿童的坏脾性和如何纠正童错误的行为。教师首先要清除自己眼中的沙粒，然后他才能更清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃。
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《幼童》观后感系列5篇
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。很多人都是在写观后感的过程获得成长。您是否正在考虑如何写观后感呢？在此，你不妨阅读一下《幼童》观后感系列5篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。
《幼童》观后感 篇1
看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，为此需要好好认真地写观后感。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的幼童观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看完《留美幼童》，我的脑子里一直就回荡着这样一句话：这是―个荣耀而悲伤的民族故事，这群幼童是最优秀的幼童。
派留学生出国，本来是近代世界文明交流中司空见惯的事情，但在专制制度根深蒂固的中国却经历了一个十分曲折的演进过程。首先，长期闭关锁国的封建中国政府，带着妄想幼童只学其电报，铁路，航海，军事等方面的技术及技能，却不能学习外国的政治，不能沾染外国的民俗；其次，每个出国的幼童的家长都签署了一份“倘有疾病，生死，各安天命”的`类似卖身的生死契约。第三，清政府的保守派一直在阻挠着计划的进行。最后，在财政上，他们面临着极大的困境。而从幼童本身而言，他们年幼，身处异乡，面对着不同文化的诱惑，能否做到抵制住诱惑，能否学有所成，也是极大的挑战。同时后来的排华浪潮等，这些都一定程度上造成了这个计划的最后过早收常
但我们也要看到，各个幼童都是极其出色的。他们向美国，乃至整个世界证明了中国人的聪明才智，维护了中华民族的荣耀。不光是在学习上，他们很快就赶超了美国孩子，显示了他们的学习语言的天赋，在体育以及其他方面，他们同样出类拔萃。在整个纪录片中，最震撼我的是蔡绍基在耶鲁大学的演讲，他生动形象的鸦片贸易的可怕，有力的抨击了这一想象，最后他说：“中国没有死，她只是睡着了，她终将会醒来并注定会骄傲地屹立于世界！”从他的身上，我们看到了一个民族的希望。他们中的绝大多数在回来后，担任了重要职位，比如，中国第一位铁路工程师——詹天佑、中国第一位矿冶工程师——吴仰曾、第一位在美开业的华裔律师——张广仁等等。从这个层面来说，这次留学计划取得了成功。
有人提出说，派遣幼童出国，实在是浪费财力物力，还不如派青年出国。对于这个观点，我是持否定态度的。我认为，在当时的环境之下，恰恰只有派遣幼童出国是最适合的。大家都知道，在当时，凡是在国内的读书人，他们学的都是四书五经，都是要接受科举制度考试的。如果让这么一群，世界观，价值观，人生观都已经形成的成人去美国学习先进技术与文化，且不说他们的语言认知能力，环境适应能力较幼童要慢外，恐怕他们也很难处理好对两种文化的差异造成的矛盾与冲击的问题。如果一个人无法融入所呆的社会，那么就很难真正学到该社会文化的实质知识。幼童有其天生的敏锐性，好动性，适应性等优势，同时对他们来说，可能存在更少的压力，可以更好的学好知识。
虽然容闳远去了，他那120个幼童也早已远去，但这个百年前的传奇演绎过一群孩子的悲欢离合，一个古老国家的跌宕命运，让人久久不能释怀。他们是中华民族的骄傲，让人赞叹也让人扼腕。
《幼童》观后感 篇2
对父母而言，观察孩子的一举一动，倾听孩子的呢喃细语，是他们最快乐的一件事。而作为一名幼教工作者，观察儿童则能让我们快乐地体味每个儿童的独特之处。那么我们如何来观察儿童呢？由华东师范大学出版社出版，单敏月、王晓平翻译的《观察儿童》一书是一本极具参考价值的工具书。
在还没有阅读到此书之前，我对如何开始一次观察，如何来记录观察能说是脑中是空白的。但通过认真的对每一个章节进行通读后让我受益匪浅。本书章节的内容在安排上步步深入，引领着我们逐步掌握观察实施的全过程，其中的一些观察实例的呈现相当惹眼，称其为工具书，是因为书中提供了大量的幼儿早期学习目标，能正确地帮助你去进行定位，明确目标，有科学的理论依据；其中还有许多具体的练习活动，能帮助我更好地建构起自己的观察技术和知识体系。
通过阅读此书，让我对为什么要观察儿童，怎样观察有了更为清晰的认识。如
我们为什么要观察儿童？——为了发现他们独特的特点。
我们能看到什么？——儿童能够做些什么；他们怎样接近问题，以及尝试怎样解决问题；儿童自得其乐。
通过观察儿童，我们能了解什么？——他们已经达到了什么水平；更好地理解儿童为什么做某事；强化我们关于儿童发展的知识；从儿童的视角去看事物。
通过观察儿童，我们怎样帮助他们？——通过提供活动、资源或支持，促进这些发展性技能。
通过观察儿童：我们评估他们的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。
其中以具体实例一步步教我们如何呈现观察，让初学者能更直观地了解具体的操作与记录方法，从而对每一次的观察确定目标和目的，详尽观察情况的记录做到清清楚楚、明明白白，并将自己观察得到的发现与工作实践联系起来。
真正做到学会观察，还需要我们在工作中不断地练习、实践、反思；才能做到科学、客观，有效。
《幼童》观后感 篇3
《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。
《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。
于是，我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同：一般传统的学校，老师只是认识小朋友的行为，知道要照顾他们，也知道为了教育他们应该做些什么；蒙特梭利的老师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。
《幼童》观后感 篇4
邵钰洁
一百多年前，一百二十名中国幼童被派遣到美国留学，这一举在当时是“中华创世之举，古今未有之事”。对于那个闭关锁国、固步自封的清政府来说，这是百年来朝化跨出的小心翼翼的一步，这一步带着中华自强的夙愿也夹杂着封建王朝走向末路的摸索。纪录片《幼童》掀开历史的帷幕，将历史课本上那简简单单一句“派遣第一批中国留学生出国留学”讲述成一个有血有泪的历史故事。
留美幼童的故事，像一件珍贵瓷器的碎片散落在中国和美国，散落在他们生活过的城市，散落在他们就读过的中学和大学，散落在他们的美国家庭后裔。我们捡拾起这些碎片，照片、书信、衣物、成绩单、剪报、手稿、日记本……一块一块，拼接出当时的兴衰往事。
提到留美幼童就不得不提到容闳，正是他一手促成了此事，给了大清国一个喘息的机会，一个复兴的抬头。他倾尽心血让中国的孩子能有走出去看一看世界，能给民族一个复兴的希望。在留美期间，尽管为经费所迫，但他拒绝接受资助但人生被支配的选择。他说：“我虽然贫穷，但是有选择自己热爱的事业的自由，无论选择什么专业，唯一的希望就是对自己的国家最有利。”
对于这群远洋留学的孩子来说，他们何其幸运，在同时代的其他中国孩子只能上私塾接受孔孟儒家之道的思想灌输时，能有机会乘着巨轮跨越大西洋踏上异国的土地，接触世界工业革命的最前沿，接受开明的西式教育。他们充满激情与好奇，是清政府选出来的聪颖幼童，到达美国后迅速适应了美国的生活，并成为学校里最优秀的学生，让对东方人充满好奇美国人刮目相看。这也证明了，中国人从来就不差，暂时的落后只是当时封建制度的束缚。
然而精英的命运往往与国家和民族的命运紧紧相连，这一切对于这些平均年龄只有十二岁的孩子又是否过于沉重，在其他孩子还在父母的庇护下，亲人的陪伴下成长时，他们却要远离故土，在嘹亮的汽笛声中来到一篇完全陌生的土壤，摆在他们面前的是两个截然不同的世界。他们背负着的是复兴中华的使命，肩负着的是祖国给予的期盼和重托，他们的个人浮沉与国家和朝廷的前途紧紧的拴在了一起——一个民族在等着他们去振兴！在他们身后是大清王朝的山河破碎风雨飘摇，这是这群孩子的命运，拯救国家和民族于帝国主义列强的加紧侵略和封建专制统治日益腐朽的灾难之中。
这些留美学生不负祖国所望，在回国后为中国的铁路，外交，邮政，电报，海关及军事等领域做出了举足轻重的贡献，倾尽所学，挽救家国于水深火热之中。但是区区一百人的力量是薄弱的，回国后的他们虽然一心为国，他们已有了世界的眼光和顶尖的技艺，但大清国还是那个封闭腐朽的大清国，他们备受猜忌，甚至自己的同胞也对他们另眼相看，嘲讽攻击甚至歧视。还好，无论处境如何，他们复兴中华的一腔热血没有改变，这是就是我们要学习的中国精神，我们要永远热爱我们的祖国！虽然无法扭转这个古老的帝国的车轮，但他们倾其心血，为建设祖国奉献出自己一生，竭力把西方的技术带到中国来。
何其幸又何其哀，曾经辉煌耀眼的他们回到祖国却只能“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，一身的本事却无处伸展，国破山河在而又壮志难酬，英雄无用武之地而又无可奈何。作为“万人独醉我独醒”的“醉翁”眼睁睁地看着其他人的无力挣扎，大声呼嚎却无人理会，这是多么悲哀。
一名幼童写道“十载攻书向学堂，果然富贵出文章”，又写道“状元榜上贴金字，直入黄都作栋梁”。报国理想，昭然若揭。令我敬佩的是，这些孩子，在令人沉醉的美国生活中仍能不忘初心，一心学习，只为把技术“搬”回去来报效祖国，上下五千年中华文化的滋养早已深入他们骨髓，身在海外也从未忘记自己是一名中国人，从未忘记自己肩负的是振兴中华的使！不忘初心，砥砺前行。早在一百多年前的孩子，就深谙二十一世纪的时代号召，这是否要让我们中眼见一些新奇的洋玩意儿，就见异思迁、乐不思蜀的某些人一些警醒呢？
无比幸运的我们，生在二十一世纪，面对日益强盛的祖国，自豪感油然而生。然而历史不该忘记，苦难更当铭记。我们要有留美幼童“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的雄心豪情，也当积极响应“不忘初心砥砺前行”的时代号召！
《幼童》观后感 篇5
“婴幼儿是天生的学习者，掌握环境和征服世界是他们与生俱来的本能和驱力。”本书译者开篇的一句话，让我感触良多。是啊，既然幼儿本身就是学习者，所以如何来为幼儿创设一个良好的环境，促进他们的主动学习，从而建构自己的知识经验，就成了我们老师们的一个首要任务。如何做好这一点，就要靠我们的细心与用心。
一、细心去发现。
在很多游戏中，具有很大自由度的自主游戏，一直是幼儿们的最爱，在自主游戏中，孩子们可以充分发挥自己的自主性，自由地玩乐，从中获取着自己需要的知识经验。正如本书第5页中“8岁卡门和7岁约翰之间的对话”，其实事情的越因很简单，就是他们俩帮玩具娃娃洗澡与洗玩具娃娃的衣服。对于很多人来说，这是一件很平常的事，但是笔者却捕捉到了这一细节，在关注他们的对话中，发现孩子们其实是一种有目的、合作的玩，他们在其中不仅交流自己已经获得的知识，还能一起用所得的知识解决实际中碰到的困难，其中有假设、有实践、有结论。而这种发现，就能很好地帮助老师建立对孩子自身经验的认识，不断创设有利的环境，从而帮助孩子们在此基础上进行进一步的提升。可见，孩子们的学习远处不在，关键在于老师要具有一双慧眼，不断发现孩子们的自主学习，从而做好自己“支持者”的角色。
二、用心去引领。
老师在发现孩子们的自主学习与兴趣点后，如何来进行引领，则又是一项关键。在这其中，老师首先要进行分析选择，选取其中有价值的点，来进行进一步的生成活动。因为孩子毕竞是孩子，认知能力差，是非观念不清晰，盲目地随着幼儿走，就失去了老师的引领作用，也会让孩子们走入误区。如本书第4页中“6岁艾沙卡的故事”，老师在得知艾沙卡洗汽车的发现后，敏感地捕捉到了其中的价值，从而设置了一些场景，来引导艾沙卡进一步的实验。虽然学习并不是在学校开始、在学校结束的，但和妈妈洗车的经验开启了艾沙卡的思维之窗，而老师的引领与帮助，通过在学校和同伴们一起进行的活动，艾沙卡的经验进一步获得了扩展，这其中，老师的引领作用就是其中的关键。
细心去发现孩子们的生活与游戏，用心去引领其中有价值的点，那么我们老师就能真正读懂孩子们的思维，与他们靠得更近，真正做好我们“孩子学习的支持者、引领者与合作者”。
童在游戏中学习、成长。
纪录片幼童观后感欣赏
《幼童》是一部由胡劲草导演的历史纪录片，该片首播于2004年，剧情精彩，画面震撼，网友们对这部纪录片也是给出了一致的好评，一起来看看吧！
讲述了中国120名第一批赴美幼童百年间的跌撞起伏，这批幼童出国在外，却不乏真正学有所成者。年少时赴外的经历给了他们不同的人生阅历。他们在外呼吸自由的空气，得到许多的善意。世界是如此奇妙，我们又能如何不包容他人呢？同为清朝子民，付海外求学以求自强，开明的家庭将孩子送出去，大家同为清人，自当维护我们的同胞，团结一心，一心向学。后来共同经历的人常常聚会，有些结为儿女亲家。有些人走仕途，有些人学会了改造自然的智慧，有些人一生有一份爱情。那些聪明勇敢的中国男孩组成勇猛的棒球队，也用自己的办法赢得划船队。他们学习阳光雨露与人性里的正直。身在异邦，可哪里都是多么美好的土地，多么美好的人。出门远游，与人交友，这些人在寻找着有着相同的志向追求理想的人，享受他们的事业。
人生在世，自然应当刻苦学习，永远不敢也不能忘记此时，唯有刻苦钻研方成大器。清人幼童得国家资助，刻苦学习，待学成后用一技之长报效家人。斤斤计较真是太狭隘了，刻苦学习，尊重每一个人，那些因为信仰聚在一起的年轻人像梦一样。那些愚昧的过去接受了教育后觉得是无法忍受的，这不正是教育的本义吗。看人一看气度二看志趣，相信每个人彼此都能成为朋友，奸计永远是狭隘的，真正的人心胸中理应拥有崇高的理想。大家自己有了现代开明自由的生活，那也应当给落后的人同样的生活，人的心胸应当是宽广的。
孩子们在海洋漂泊，到达美国，有人把自己的经历写成游记，而美国人民的报纸争相将此称为日常八卦。那时候的中国没有报纸，自是非常古老。这些奇妙的观感，真是奇妙，一位美国妇人为古老的中国男孩洗衣煮饭，写她的日记，产生美妙的友谊。而这些美好的人却都只是生活中的普通人而已。我身处悉尼，看人们人来人往心怀梦想，每个普通人也都有着自己美妙的故事，不论崇高的爱情故事，人性骨子里对自由的追求，那些人与人的经历也总是如此奇妙。资料故事代代相传，文化代代传承，依然是绿草如茵阳光明媚。希望每个人求同存异一起喝酒吃肉快活生活。本大臣重念此举，关系自强之计，不可中废，幼童远赴重洋，不妨格外体恤，增一份费用，必起一份功效。
只有专心攻书。多好。
最近两天看了《幼童》这部纪录片，讲述的是中国晚清第一批官派留学生的命运。中国留学生之父容闳幼年时由美国传教士带到美国学习，毕业于耶鲁大学。作为毕业于美国一等大学的第一位当他见到了更广阔的世界，他才醒悟那时的中国是多么封闭，一个愿望在他的心中萌发：让更多的中国年青人能像他一样学习到世界最新的思想。他在毕业之际曾立下誓言：以为予之一身既受此文明之教育，则当使后予之人亦享此同等之利益；以西方之学术灌输于中国，使中国日趋于文明富强之境。
十八年后，在曾国藩、李鸿章的支持下，由容闳策划的120名平均年龄12岁的留美幼童分批前往美国学习。当时的报纸报道：他们以惊人的速度跨越语言的障碍在学校里取得拔尖的成绩。没错，这些幼童中有出现了许多后来的中国栋梁之才，包括京张铁路总工程师詹天佑、中华民国第一任总理唐绍仪、清华学校（清华大学前身）第一任校长唐国安等。他们中几十位都进入了耶鲁、麻省理工、哈佛、哥伦比亚等名校。然而可惜的是，因为中国官员思想的陈腐，认为那几位违规剪辫、入基督教的幼童有害于社会，因此在幼童留美计划十年后将所有人撤回。此时已经有不少人进入大学学习，且成绩优异。即便当时的前美国总统、几所名校校长联名向李鸿章致信希望让这些优秀的孩子结束学业，也无济于事。
在幼童回国的很长一段时间，他们都受到嘲讽，被视为异流。直到他们到了而立、不惑之年才又一次被重用，为中国最早的电报业、铁路业、矿业等做出巨大贡献。
故事远比这精彩，我所能做的不过是将其概述一番。看完之后我有几点感悟：
1.有趣的是当时清政府发布挑选聪颖子弟留美的诏令后，没有多少父母愿把自己的孩子送去一个荒蛮的地方，这里面没有一个是满族官员的孩子。到了今天，中国每年的留学生数量庞大，且大多是自费。想来感慨，这其中没有多少人能比得上那批留美幼童的成就吧。
虽然我并没有完全认同那些谴责留学生应该回国做贡献的言论，毕竟每个人都有选择自己的生活的权利；我也不怎么认同那些谴责富二代出国是因成绩不好而去国外镀金的言论，毕竟别人自己花钱去国外开开眼界没有错。但是，我觉得对待留学，还是应该以一种严肃、对学术的重视的态度。唉说了半天不知道自己想表达什么，也许有些思想就是这么微妙，难以描述。
2.记录片中有多次提到，当时中美关系还不错，美国当地的各大报纸屡次刊登关于留美幼童的新闻，大多表达对留美幼童成绩优异、彬彬有礼、体育能力突出（当初留美幼童频繁活动在体育赛场上，包括棒球、划船等，且总能获胜）等的赞扬，甚至表示他们是美国青年的榜样。在留美幼童居住的美国家庭所在的社区当时美国东北部发达的新英格兰地区，大家对这些幼童都十分热情，更别说寄宿家庭早已把他们看作家里的一份子了。据说，当时学校里的美国男孩表示中国男孩太优秀了，还十分英俊，女孩们都喜欢他们，他们走到哪里都是人们的关注，自己一点机会都没有。
反观今日，各种华裔在美遭歧视、校园暴力等新闻层出不穷。我相信，如果几百年前的美国人对中国人如此友好而现在却非，那么这种歧视并非天生，而是经过了某些言论的洗礼。
3.看纪录片时我真对当时腐朽的清政府感到担忧。因皇帝大婚、慈禧修颐和园就停止拨款给北洋海军；官员上奏反对幼童留美（还是在美随行的官员），说他们思想败坏，只知道干运动这种无用之事；还有当时清朝满16岁的人做体育运动有伤大雅！不胖才怪！即便是思想开明的李鸿章也因种种原因动摇，同意撤回幼童。但受过良好教育容闳对此一切都非常理解。
4.叹教育之重要！
最开始的印象就是历史课本上那些呆板的孩子，他们无疑是清廷的牺牲品之一。谁也没有仔细研究过他们的前世今生。历史课本没头没尾，只留下一张他们的照片。目的是为了显示在教育上的改革。
然而，现在看这部纪录片，这群孩子在十几岁远渡重洋，背负着清廷的未来和希望。在充满自由的美国度过了他们的青少年时期，然而他们一生却并不自由。受制于祖国，受制于政府。留美幼童，这个历史化的符号，却不知他们120个孩子为了这样的国家践行了一生，他们没有背叛国（）家，在即将步入大学之际的孩子们被想送回国，回来又遭受各种谴责。没有人知道他们怎样挺过那些流言蜚语，在国家有难的时候还能穷尽毕生所学，为国家效力。
他们有人死于海战，有人死于抗战，有人死于美国，有人死于病痛。他们在历史的洪流中不断被冲洗，被时光淡忘。而今又重新提起，他们作为官派留学的先驱者却鲜少被人提起。
他们的使命感和责任感要比同时期的我们更加优秀，况且他们本身就是异常优秀的人。在中美两国之间建立起深厚的友谊。随着清王朝的落幕，他们成为了王朝的陪葬品。
当五四运动席卷中国的时候，他们已经六十岁的高龄。被那些激进的学生视为清朝遗老，这批睁眼看世界的首批孩子，已经迟暮，他们的年代已经成为过去。
《敦刻尔克》观后感900字
《敦刻尔克》观后感
英国影片《敦刻尔克》是克里斯托弗诺兰的一部新作。这位以导演过《盗梦空间》、《星际穿越》、《蝙蝠侠》等科幻影片而闻名遐迩的好莱坞著名导演，此次则选择了一个现实题材，即以二战初期曾发生过的重大事件敦刻尔克大撤退作为脚本。1940年5月26日至6月4日，在法国敦刻尔克地区（与英国隔海相望）发生了四十万受德军围困的英军大撤离事件，最终有33万多人成功撤回到英国本土。克里斯托弗诺兰以此作为故事背景，运用独特的电影语言，编导、演绎了一场震撼人心、扣人心弦的大戏。该影片从空中、海面以及陆地三个层面出发，交替展开故事线索与情节，采用大场面、大空间制作，采用逼真的立体声音效和烟火爆破等手段，增添现场感，还原了当时战争环境的紧张气氛与残酷性，并通过演员们本色化的表演，突出展现了残酷战争环境下人性多样化的主题，同时弘扬了抗击德国法西斯的爱国主义情怀。最终，当电影画面中出现敦刻尔克附近海面上万船竞发，受困于海滩上英军士兵庆幸自己得救而欢呼雀跃的镜头时，观众一直揪紧的心情才得以放松。
在空中，影片通过描述三名英国飞行员的参战情节，分别揭示了他们特殊环境中的不同性格表现。首位飞行员在空战中被击落，后被海上一条前往敦刻尔克救援的英国小游船救起，他显得生性懦弱和自私，由于被激烈的作战经历和残酷的战争现实环境吓破了胆，他不愿冒风险随船前往敦刻尔克求助他人，甚至逼迫船长掉转船头返回英国。在与船长争执时，他误伤了那位自愿上船的勇敢的高中生，致使后者终因头部伤势过重而不治第二位飞行员在空战中英勇地击落过德国战机，后因自己飞机受伤而迫降海面，仍被那条小游船救起，他则表现出勇敢坚毅的性格，获救后不仅站在船头，继续鼓励仍在空中作战的战友消灭敌人，而且还积极帮助船长救援那些落水的英国士兵第三位飞行员则表现出一种镇定与大无畏的性格，在空中他不畏艰险，英勇地击落了多架德国战飞机，包括一架轰炸机，减少了海面上英国船只遭受轰炸的危险，并且一直战斗到飞机燃油耗尽，最后迫降在海滩上。而且为了避免伤害自己人，他选择将飞机降落在靠近敌方的无人海滩上。落地后还从容地销毁了自己的战机，无所畏惧地面对围上前来的德军士兵
在海上，影片通过对一艘英国小游船上一对父子的描述，展现出来的是人性格中沉稳、坚强的一面。小游船的船主（也是船长），是一位上了岁数的英国老人，他的大儿子是一名空军飞行员，且已在对徳作战中牺牲。为了响应政府关于征用民用船只渡海救援被困在敦刻尔克英军士兵的召唤，他毅然决然地带着小儿子驾船前往（包括那位自愿跟随而来，虽然平时学习成绩不是太好，但竭力想要证明自己是一位勇敢的人的高中生），在途中不论是遇到空袭危险还是旁人干扰，老人始终坚持赶往敦刻尔克的信念，履行营救职责，体现了一种做事就要负责到底的人生态度
在陆地上，影片则以一位英国年轻的普通士兵的经历为主线，演绎了脱离战场来到敦刻尔克，以及遭遇轰炸、运送伤员、登船坠海、终得获救等一系列情节，以一位普通士兵的视角，不仅全方位展现了当时敦刻尔克惨烈的战争场景，而且也将他求生欲望强烈、渴望回家，不甘丧生于战场的倔强性格表现的淋漓尽致。尤其突出的是，他珍惜战地友情，竭力保护与自己共患难的同伴一位法国士兵的举动，更是让人看到了人性当中最为善良、正直的一面
展现残酷环境下人性的多样化是此部影片的成功之处，它使得该部影片的叙事与表现更加丰满、生动、真实。采用这种白描写实的手法，从细节上描写一桩曾经发生过的重大历史事件，能够把观众带入，使得大家沉浸其中，感悟良多。
《蝴蝶》观后感900字
在生活中有空看一看电影已经是很习以为常的事情，在观看时心中有想法不断涌现，久久难以忘怀，我们可以通过纸笔，将欣赏作品时的心得感悟进行简单的记录，观后感可以提高我们的文笔，让我们在写作时的思路更加清晰。大家是否正在想怎么样才能写好作品的观后感呢？编辑推荐你不妨读一下《蝴蝶》观后感，请继续阅读本文相关内容！
《蝴蝶》观后感【篇1】
今天又读了林清玄的一篇散文——《海边的白蝴蝶》，这篇散文的风格还是一如往常，充满着禅意与哲思，犹如微风如林，吹起沙沙声响，犹如叶落水面，泛起一波波涟漪，感觉他的文字里充满着净化的力量。
这篇文章主要讲述了他和两位朋友去海边写生，结果突然遇到一群翩翩起舞的蝴蝶，被它们的美吸引，让作者还有朋友仔细去欣赏蝴蝶的美，结果才发现，这些“蝴蝶”其实是海边上的白色纸片在风中偏偏起舞。这个时候作者开始感慨，生活里有很多把纸片当成蝴蝶的故事，比如说“未写完的诗，没有结局的恋情、被惊醒的梦、山顶缥缈的庄园、缘尽情未了的故事，都是在生命大海边飞舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表达了，有结局了，不再流动思慕了，那时便立刻停格，成为纸片。”
生活中不乏美，当我们运用自己的想象时，世界是美的。就像你喜欢月亮的明亮，就不必纠结于它的表面是多么凹凸不平。生活中总是有很多美好的东西等待着你去想象。
《蝴蝶》观后感【篇2】
信念的力量
我读了《流泪的蝴蝶》后，让我十分感动。
本文主要写了一只柠檬蝶穿过急流，翻山越岭，沿着马蹄闻着花香去寻找花田，最终找到了。可是那片花田已经被大水淹没了，最后柠檬蝶伤心地哭了，永远地浮在了水面上。
我感受到了柠檬蝶强大的信念所产生的极大的勇气能使它在一次次的困难和挑战面前坚持着，而正是这种强大的精神鼓舞，才使柠檬蝶能勇往直前，义无反顾。
最后柠檬蝶永远地浮在了水面上，让我明白，执着是实现梦想的关键。而实现梦想的过程，肯定是充满了各种各样的艰难和挑战的。希望，失望，希望，失望，在希望与失望中左右徘徊。等待梦想实现的时候，或许它不是我们想象中那么美丽，但这有什么关系呢？这依然是我们心中的梦想。其实理想有时候就是我们自我夸大想象的结果。也就是说，它原本没有想象中那么美丽，而一切的美好和感动，都是在过程中所体会到的。
柠檬蝶由信念产生的力量是巨大和强大的，我们在生活中也应该要有这种信念，因为信念往往都会让人有种无法想象的强大力量并存着！
《蝴蝶》观后感【篇3】
今天，我看了林清玄的一篇散文。
写的是林清玄在院子里观察一只蛹如何变成蝴蝶。有一只蝴蝶破蛹而出，立刻就飞到一朵花上，专注地吸着花蜜。林清玄感觉很惊讶，蝴蝶一出生就学会了飞翔。因为这样林清玄联想到了蝴蝶以后还要交配、繁衍、产卵、死亡，这些也都不用经由学习和教育。其它动物也是这样：鸟的巢、蜘蛛的网、天鹅的游技
我们人呢？却还是要通过学习才懂得一些事情。动物们却不用。它们是怎么做到的呢？我们人为什么不能做到呢？它们是不是在一开始是毛毛虫的时候，就知道了呢？读到一半，我心里就有这么多疑问。
打我看完剩下的一半后，才知道原因。蝴蝶不比人，它没有我们的智慧，更没有我们的情感。它不会哭，不会笑。但是它是如何做到不经受教育就懂得一切生活之道呢？也许是因为它带着前世的种子投生到这个世界，在它的种子里，有一个不可动摇的信念：我将飞翔！我将采蜜！我将繁衍子孙！正是因为这个信念，他才不经受教育，懂得飞翔、采蜜、繁衍子孙。
在这只美丽的蝴蝶身上，我看到了空间的无限与时间的流动，我被深深地感动了。这只蝴蝶竟如此坚强，而我们人类呢？有多少人能如此坚强呢？所以，我们应该多多学习蝴蝶的品质。如果我们每一个人都不坚强，遇到一点点小事就畏惧，那怎么能成大器呢？
《蝴蝶》观后感【篇4】
张国荣：禁色的蝴蝶的读后感，来自当当网的网友：刚刚买到，只粗粗地翻了一半左右吧，感觉不错。如果不是荣迷的话，最好先把哥哥的电影和演唱会看一下，然后再看此书，才能体会到作者的用心。她运用了一些文艺理论来诠释哥哥的表演，看得出花了很大的心思，这本书和通常意义上的那些写LESLIE的作品有很大的不同，十几年，甚至几十年之后，这本书可以作为后人研究张国荣的一份重要的资料，从这个角度上说，此书意义非凡。不过，对于普通读者来说，如果你不是哥哥的FANS的话，这本书看起来会觉得有点晦涩，作者引经据典，里面有不少西方文艺理论的术语，本人上学的时候听过一点文艺理论的课，看那些分析理论依据的段落还是要很认真地读才能明白，所以这不是一本可以随便翻翻的，让你解闷的书，是需要静下心来认真去看的。从这个角度上说，我觉得这本书很值得买。对比那本，《张国荣的时光》，客观是够客观了，但感觉不够有深度，估计是作者的写作角度不同吧，各有各的特色。这两本书一起看，应该可以大致勾勒出一个相对完整的LESLIE~~书中的照片不少，跟文字很合，特别喜欢热情演唱会的那几张，真可以抵得上“风华绝代”这几个字。关于书的装帧，前面很多买过的朋友都抱怨封皮脱落，呵呵，说实话，开始我还真没注意到这个问题，刚看了一下，封皮跟书确实是分开的，不过个人觉得，这应该是故意设计成这样的。封皮比书要短一厘米，个人挺喜欢这个设计的。书在正文之前前两页和最后两页是那种很薄的半透明的纸，每页上都有属于哥哥的独有的文字，比如这段：一个人再也不能拥有的时候，他唯一可以做的，就是令自己不要忘记。个人觉得书的装帧设计，如果不考虑实用性的话，可以打9分了，如果你很认真地看了那张黑白的封二，就能明白了。如果你是真正喜欢哥哥，或者想认真地了解张国荣的表演艺术，那么这本书绝对值得收藏……
《蝴蝶》观后感【篇5】
无意间，看到一篇散文《海边的白蝴蝶》。读完，发现它恬淡自然，蕴涵佛理，有如远山，初时不能让人有惊艳之感，再看，就如一道山泉，缓缓地向我的心中渗透，有一股感人的力量在其中。平时我从来不看文章作者的姓名，而今天好奇之下我看了署名——林清玄。早就听说过他的大名，却没有如此震撼。于是我有感而发，写下了这篇作品。
数千字的文章，看似毫无结构可言，正是作者留给读者的遐想空间。是啊，真相往往是无情的。表面现象所呈现的，与本质也许差之千里。在视觉上，白蝴蝶与垃圾纸片几乎相同，无法区别，就像文章中所说的“我们的美的感应，与其说来自视觉，还不如说来自想像”。当作者看到垃圾纸片在海上飞时会把它认为是白蝴蝶在海上飞，也是由于两者看起来相同，而差异则是想象。
闲暇时翻翻杂志，经常看到千篇一律的“视觉游戏”——例如一幅图片，上面画了许多平行线而作者用某种手段让你看到的好像不平行，或是许多方形看起来不方等等。
我们经常被自己的感官所蒙骗。虽说有句话“耳听为虚，眼见为实”，其实也不然。生活中我们经常被虚像所迷惑，以至于把纸片当成白蝴蝶。例如文中所说“好朋友原来都是白蝴蝶，在断交反目时，才看清是纸片。”美好的梦境、未了的故事、以及一切虚幻似乎美妙的东西，都可能是在生活大海边飞舞的白蝴蝶，不一定会追上去看清楚，可能会依然沉醉其中，一旦有结局了，你的思绪会清晰，你会看到本质，也许不是你期望的那么美好，那时，白蝴蝶便会还原为纸片。
原以为作者一定会倡导发现真相，谁知不然。如果你相信生活中常常出现的“白蝴蝶”，那么恭喜你，你是有美感的人，你认为生活理想；作文如果你不相信，那也恭喜你，你是重实际的人，你会快步追上去探寻，找到白蝴蝶与纸片的真相。如果生活变得只剩下虚像，那么人生会沉浸在无尽的梦幻中，变得颓废，毫无意义；而如果生活变得只剩下真相，那么人会洞察一切，看到所有令人悲伤的结局，人生会变得悲观而沉闷。
我觉得，无论是美丽的虚像还是无情的真相，都是生活中实实在在的一部分。有时需要你奋勇向前，看到本质，而有时享受短暂的快乐，静观其变，顺其自然却是最好的选择。
《蝴蝶》观后感【篇6】
轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西边的云彩。
悄悄地我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
是啊！徐志摩不带走一片云彩。然而《永远的蝴蝶》中樱子却带走了我对未来生活的无限憧景，留给我的是自责、是悔恨，是千千万万个日日夜夜的痛苦、失眠。
随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面……读到这儿我的心仿佛掉进一个冰库。就在短短的一刹那，樱子结束了。我不惊感叹：天有不测风云，人有旦夕祸福。
为什么天公不作美？为什么要下雨呢？要是不下雨，樱子就不会这样，那么等待樱子的是美好幸福的家庭。一定有丈夫的体贴，一定有丈夫无微不至的关怀。但是这一切已是不可能的了，就像太阳明儿早从西方升起一样。
人事间的事真是变化莫测，时好时坏，真是烦恼呀！
愿天下有情人终成眷属，千万别像《永远的蝴蝶》结局那样让人的心灵受到创伤。
2. 生活对于我们来说，充满着幻想，充满着希望。生活也如同一页书笺，上面谱写了你全部的历史，谱写了你人生的篇章。不管是拥有欢笑还是悲哀，我们都应该乐对人生。
台湾作家陈启佑在小说《永远的蝴蝶》中，娓娓讲述了这样一个令人感伤万分的故事。那是一个阴雨绵绵的春夜，街对面有一对避雨的年轻男女，他们好像是要到绿色邮筒这边来寄信。因为只有一把小雨伞，所以只能一个人过来。女孩主动撑着伞向这边走来，却意外地发生了一场触目惊心的车祸！她静静地躺在街面上，像一只夜晚的蝴蝶。只是寄一封信而已，而那女孩却失去了她最珍贵的生命。男孩呆呆地望着，仅仅只有五公尺远，而那男孩却觉得很遥远，很遥远。只是寄一封信而已，为什么就那么惨不忍睹呢？全世界都好像静下来了，所有的车子都停下来了。男孩眼里淌着热泪，心里后悔至极，为什么只带一把雨伞？为什么过马路寄信的不是他自己……而那信里面要告诉他母亲的却是：下个月，他和女孩要结婚了。在他一生一世最大的一场雨中，男孩心中的蝴蝶飞走了，美丽的蝴蝶飞走了，永远的蝴蝶飞走了……
生活有时就是那么不尽人意，那么令人心碎。也许，像那不幸的美丽蝴蝶之类的，还有许多许多。但那场车祸，是永远让人无法忘记的，因为……生活有时让人琢磨不透，现实有时叫人无法改变。那就顺其自然吧，只是我们应当尽力去避免那些令人悲哀的故事发生，也不要整天沉浸在过去痛苦的阴影当中。
永远的蝴蝶对他来说是刻骨铭心，他对蝴蝶曾是多么情深意重。但蝴蝶总会飞走的，对于生活中的每一只蝴蝶的飞走，都不要那么长久的伤感。趁这似流水的年华，我们当在有生之年努力学习、勤奋工作、顽强拼搏。人的一生当中，就应该有追求、有奋斗，当然也会有汗水、有泪痕。生活中总会有许多的不如意，只要我们冷静地处理，尽量避开种种不幸的发生，就将争取到许多许多的快乐！
生活是一个五彩缤纷的世界。生活等着我们去探索，生活等着我们去发现。生活将被我们描绘成一幅美好的人生蓝图！男孩虽然失去了他心爱的女孩，失去了他永远的蝴蝶，但他没有失去生活的信念，没有失去最有力的信心。除了表示沉痛的追思和深切的怀念，更为重要的是要化悲痛为力量，永远的蝴蝶将激励他更加热爱生活，倍加努力地去追寻人生的美丽。
我们在人生的道路上肯定会遭遇许多的艰险与坎坷，那么，我们也要学会坚强；为了人生的远大目标，遇到再多的困难和挫折，也要坚持到底！
《蝴蝶》观后感【篇7】
这个暑假我读了《蓝色蝴蝶结的梦》让我受益匪浅。其中的两篇让我至今难忘。
第一篇彭学军的等成一棵树。
作者彭学军著名儿童文学作家、二十一世纪出版社编辑，中国作协会员。著有长篇小说《你是我的妹》，中短篇小说集《油纸伞》等。其作品曾获陈伯吹儿童文学奖，宋庆龄儿童文学奖等大奖。
这本篇文章主要讲了一个女孩和一个男孩，女孩看见了一个一动不动的孩子以为是一个石头，或是一尊雕塑，通过一系列游戏，女孩和男孩终于确认了这个人是真人，而不是石头或雕塑。后来他们一起去玩，女孩说要买雪糕给他吃，可路旁的都没有她要的雪糕，她越走越远，直到她走到了家的楼下，却把那男孩忘了，而男孩一直在等她，渐渐地他们都长大了，离开了这所城市，再相聚时他们已鬓发全白了。这个故事让我明白了时间转动的速度是那么快，时光飞逝，一去不复返。我从还男孩的身上读懂了他信守承诺，哪怕天黑了他也一直等，直到女孩回来。
还有一篇是老臣的最后一只雄鹰。
老臣是陈玉彬的笔名，1965年出生于辽宁锦州，是中国作家协会会员。
这篇主要讲了雄鹰有一个幸福的家庭，它们过着安稳平静的生活。但在一年冬天，因为没有食物，所以他的妻子饿死了。后来，它带着儿子转移到另外一坐山上。在另一座山上，老鹰又过上了平静的生活。可是，“福不双至，祸不单行”，两个可恨的捕鹰者，盯上了老鹰，并打死了老鹰的儿子，老鹰悲痛欲绝。在小鹰坠落的时候，老鹰叼起儿子，飞走了。冬天来了，食物越来越少，老鹰不得不捕食喜鹊，在与喜鹊群激烈的搏斗中，老鹰寡不敌众，身受重伤，再拼了最后一口气后，撞死在一块花岗岩上，维护了作为鹰的尊严。是那样嘹亮，那样悲壮。
这个故事让我明白了，每个人和动物都有自己的尊严，无论发生什么，他们都会不惜一切的保护自己的尊严。我也想奉劝那些打猎者们：请不要再伤害这些可怜的小生灵了！
《蝴蝶》观后感【篇8】
昨晚，音乐频道播放歌剧《蝴蝶夫人》的最后二幕，我早早地打开电视在等了，连音乐房间也没待，真是难得，乐友定会奇怪我怎么没露脸了。
这一歌剧的片段之前也听过一些，今天这样完整地看还是第一次，经典就是经典，从头至尾，我的心一直被剧情牢牢地抓着，随着剧中人物情感的迭荡起伏而流露着自己的感情，随她哭，也跟她笑，好为蝴蝶夫人悲伤和难过，一个脆弱又自尊的女性，命运对她是那样的不公，让人感叹又心酸。
大幕落下，可我的思绪久久地不能平息，我一直在想，一个男人，当你爱上一个女人的时候，如果你不能给她永远的话，请不要掠夺她的感情，更不要与她结婚。
女人总是痴心的多，当她真爱上一个人的话，她会用生命去爱，为了自己爱着的人，不管是丈夫还是孩子，她也可以献出自己的生命。
可男人总也不明白女人的心，他们见异思迁，喜新厌旧，还为自己找出种种理由。女人独立点吧，他说你太好强；你干事风风火火点吧，他说你不够温柔；你十分温柔吧，他又嫌你太软弱，太无用；真是让女人不知道怎样才是最好了。
总是希望女人十全十美，可男人自己是否也能十全十美呢。我总认为，在感情上，男女双方对人对已都忠诚点，诚意点，光明一点，不要欺骗，更不要背叛。
换位思考，涉身处地为对方想想，也许，许多事都是可以克服和避免的，伤害也会减小到最低程度。
但愿，这个世界上，象蝴蝶夫人这样命运的女人少些，希望天下的女人都有一个幸福的家，有一个与己白头谐老的爱人。
《蝴蝶》观后感【篇9】
在十年前，有一个小女孩，她的父母都去世了，在没有取名字的情况下……她来这个世界上，看到的第一种东西就是蝴蝶，在她会说话，会思考了之后，她给自己取了一个很好听的名字：叶蝶。
说来也巧，叶蝶出生的时候正是蝴蝶破茧的季节，所以，他最喜欢的动物就是蝴蝶，每一只蝴蝶她都非常爱惜，甚至把蝴蝶看的比自己的生命还要重要。到了上小学的年纪的她，到了一个爱心学校，全部费用都是学校付，叶蝶自己心里面清楚，这是一个非常难得的上学的机会，所以非常认真，也非常珍惜。经过20__年的努力，她开了一家很小的餐馆，由于非常的破旧和狭窄，所以一年到头也赚不到什么钱，依然非常贫穷，但是她并没有放弃，也没有忘掉她那最珍惜的蝴蝶们。在没有多少积蓄的情况下，她还是给了蝴蝶比自己还要好的生活。她买了很多养蝴蝶的高级箱子和蝴蝶的基本生活用品，几乎花光了她所有的积蓄，自己却住在一个没有人住的破旧房子里面，里面甚至连一个板凳都没有……只要有一只蝴蝶死亡，叶蝶都会用自己所有的积蓄，办一场隆重的葬礼，由于她连亲人都没有，所以，葬礼都只有她一个人参加。就这样又过了20__年，她仍然住在那件破旧的房子里面，依然身无分文，但是就算乞讨都要给蝴蝶最好的生活。有一天，他在锄地的时候，挖到了一件古器，它看起来很老旧，叶蝶知道，有可能很值钱，但是他没有私吞，交给了国家，国家为了感谢她，给了她一笔不小的财产。但是她没有用在她自己身上，而是用在了蝴蝶身上。第二天，地面开始摇晃，天空开始剧烈抖动，不久后，地面开始分裂，天空开始塌陷，叶蝶开始惊慌失措，她没有顾及自己的生命，用自己的身体保护住了蝴蝶们。一分钟后，他精心饲养的蝴蝶们开始发光，一个个都飞了出来，很多蝴蝶一起，把天空给撑住，还有一些蝴蝶用自己的翅膀，用尽全力的拉住裂开的大地。
虽然，叶蝶幸运的保住了自己的生命，但是，看着她精心饲养的蝴蝶们一个个从天空中落下，在大地上死亡，她选择了和蝴蝶们在天堂重聚。到了天堂，上帝听说了这一件感人肺腑的故事之后，把叶蝶的亡魂封为守护天和地的神，和蝴蝶们的亡魂一起，守护着这个世界……
《蝴蝶》观后感【篇10】
平淡中见真情 月袭所敬佩的诗人兰马又出诗集。当我一口气拜读完他的最新诗集《蝴蝶泉的另一边》，情不自禁的，被每一行诗句涌出的诗情画意所深深打动。兰马的诗一向给人的印象是非常质朴，但质朴的语言中却独有韵味。他的诗歌，具有高度的艺术水准。
诗歌是最精粹的语言艺术，是诗人对意象准确捕捉以后，又融入自己对生命体验的再创造。同时，它又是诗人个性化的思想和情感的自然流露。兰马的诗，于平淡中见真情。诗人用心灵的纯朴写出的纯朴诗句，予人以读后的喜悦。诗人在＜美人＞中写道：美人是一株水莲越处于高山越妩媚凡夫俗子看见的大多数是遍地的荷泥里埋藕
水莲和荷是对姐妹荷在村舍周围我们熟悉天凉了我们挖藕花谢了我们采莲唯独水莲炊烟呛不着的领域一湖天池中央与天鹅对镜成仙 一朵水莲我们在书里唱了又唱忘记了容颜这首诗写的极有意境和韵味，读后只觉有一股清新的田园气息扑面而来。诗人在意象的运用和意境的营造上恰到好处，让我有身临其境的感觉。他用的语言是简单而干净，朴实而精炼的。而这些语句显然是经过了精挑细选和巧妙安排，所以，能让我在诗人对于美的柔情的赞颂里，体会到那种悠静与恬淡的真情。
优雅的抒情 除此以外，在他的另一首诗捣衣女中，他写：一个棒塠摊开了毕生的心事/鱼儿阅读过，水蔓轻轻舞蹈/捣衣女在溪河之外/脱离了花草的水，则让人体会到了，自然流畅的诗行中，也可以如此优雅的抒情。
像这样优美动人的句子在这本诗集中，是随处可见的。如＜虚构的村庄＞里，诗人写道：山头的一轮明月像我城里的朋友在窗外走了又来／来了又走／留下一种或重或轻或现或隐的行迹／一个虚构的村庄／在我的一本书里／多年以来都在繁荣成长而湘女多情更是有种很空灵的美感，完全称得上，是诗人抒写自己空灵心境的代表作品:离开了一株泪斑竹/湘女是一朵旱荷/柔情藏进了花蕊/风吹弯纤纤枝蔓/我必须打一把雨伞/最好一把自制的油纸伞/赶在桃红三月，继续租上一叶轻舟/在潇湘江面荡荡悠悠，随遇而安/低下头/希望再次被湘女的多情打翻
从中，可以看出，诗人习惯于用对生命的可贵探索来书写心灵的回忆。更擅长在冷静的叙述中，用朴实的文字，给读者呈现出浓厚的怀旧情结。他的文笔细腻，意境优美。在唯美而飘逸的词句中，处处流露出温柔安详的情绪，却没有一丝矫柔造作的痕迹。我不得不钦佩作者的独具“诗眼”.显然，诗人并不喜欢在形式和技巧等方面做表面功夫。而是用自己独特的思想，把心灵的交响曲用笔表现的淋漓尽致，他的诗，平淡中见真情，如一溪生香的流水，承载了诗人的美丽与哀愁。（而这些非常讲究诗歌的节奏和韵律的作品，皆充分体现出了，诗人在努力追求不落俗套的表达效果。而他也成功做到了这点。）使我在拜读了以后,久久沉浸其中，不能自拔。我始终坚信，诗人一定有与众不同的生命经验，不然，他就写不出如此隽永深刻的诗歌。
《蝴蝶》观后感【篇11】
我始终相信，相遇是一种缘分，人和人、人和事之间是然，我与《感性的蝴蝶》这本书之间，亦是然。我漫步于林清玄先生的文字和禅韵，一步一脚印，让自己的心灵在茫茫的压力之海找到了地方愉静地栖息，舔舐着灵魂的伤口。
林清玄先生说：苦，是人生里最真切的感受。读到此处，也不知何故，心里竟蓦然生出一种不可形容的震撼，却也心生疑问：让人感到最真切的，难道不应该都是那些最美好的吗？其实，世事或并不尽然是这样，同时，苦亦不该被标上不美好的书签。在不同的位置，不同的处境下，我们会遇上各种各样见过的或未见过的挫折和灾难，甚至乎，有些灾难可以痛苦到令我们觉得真的经历一次就够了，不必也不想再承受第二次。体验苦，我相信这是每个人的人生中一个永无止境的修行，它是那样的经常发生和不可抗拒，在我们自觉或不自觉间，它已经慢慢酝酿甚至发生，或许就在快乐才刚刚与人分享的转角瞬间。对此，林先生亦这般说道：苦比乐敏锐、锋利、绵密、悠长、广大、无法选择、不可回避。现在看来，那个潇洒说出我思，故我在。的笛卡尔，在经历了丧女之痛后所呼出的我苦，故我在。，实在也是不无原因的，值得我们好好去思考。
很多人想用乐摆脱苦。于是乎，在各大搜索引擎搜索着如何快乐；于是乎，观看一个又一个的节目，讲尽一个又一个的笑话。是的，我们可以三两知己，找个地方，一起仰天笑呵呵。可是一笑而过之后呢？一个人独处之时呢？是真的已对苦痛释怀还是耿耿于心的怅然若失？在我看来，苦是短暂的，乐亦与同。用短暂的乐去摆脱短暂的苦，同一种性质的两种物质，共同发生的作用和效果其实可想而然知，更何况，乐与苦并非单纯的牵制关系。
既是如许，那么该如之奈何呢？
林清玄先生在书中作出了回答，他主张，深切体会苦蒂苦境而明本心。这就意味着，我们要苦当成人生大树的肥料，明白个中道理和教训再而缔造更多。在我看来，明本心则是更重要的一环。一方面，我们要看得破苦。书中提及了这么一件事：无论春夏秋冬，僧鞋都一定是有洞，这是为了让他们低头看得破。要知道，苦是人生的一部分，是不可抗拒、人人都公平承受着的，但却也是总会成为过去的。而另一方面，当我们炼就好自己的心态，便要学会持之而不怠。白岩松先生说得对：在人的一生中，快乐与痛苦只占百分之五，其余的便是平淡的生活。生活是实实在在的，是每一刻，亦是每一秒。大部分平淡的生活终须要求我们树立一种乐观的心态，这是不可置否的。虽然人生苦短是一句人所皆知的常话，但若以某个空间和时间为立足点，人生也可以被视为很长。我们还要读书，还要工作，还要不断努力和奋斗，同样，还要不断地接受苦的锤炼。唯有始终若一地保持这种心态，在面对苦的问题上，才能发挥出以恒制暂的最大作用，而不是以暂制暂的浅薄。同样，在乐的层面上，我们才会比别人更胜一筹，因为我们是先有内里乐，后有表面乐的人。而且这不关乎任何一个冷笑话，任何一个综艺节目，仅仅关乎我们的心。
生命的很多事，你错过一小时，很可能就错过一生了。这是林清玄先生在这本书中很有名气的一句话。而如今，我想借用它来解释我与《感性的蝴蝶》之间的这份缘分。心信，正是因为我没有与它交错而过，才难得拥有这个思想解放的机缘。在这岁月流金的日子里，想到自己能在对的时间遇上对的书，我便深挚地感到庆幸和珍惜。
《蝴蝶》观后感【篇12】
读了很多林清玄的散文，他的《海边的白蝴蝶》是我非常喜欢的。
《海边的白蝴蝶》讲了我和两个朋友一起去海边拍照、写生的故事。两个朋友，一位是摄影家，一位是画家。
在海边，摄影师忽然惊呼，呀，一群白蝴蝶。海边没有植物，怎么会有白蝴蝶。摄影师奔跑着去抓白蝴蝶，等到抓到手，大家都笑了，原来是白色的纸片儿而已。
海边翩翩飞舞白蝴蝶的美感消失了。其实我们现实中的感觉与想象中的感觉往往是不是一回事儿，现实中我们经常混淆蝴蝶和纸片。结婚前女朋友是一个白蝴蝶，结婚后发现不过是一张纸片儿。好朋友原来是白蝴蝶，等到反目时才看清是纸片儿。
未写完的诗，没有结局的恋情，飘渺的庄园，情未了的故事，都是在大海边飞舞的白蝴蝶，那些白蝴蝶丰富了我们的生活，也丰富了我们的心，让我们更加诗意地栖居在这个世界上。
忽然想到张爱玲的惊人设喻。每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是床前明月光，娶了白玫瑰，白的变成衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
所以有些想象，不要着急去看清，不要着急书写结局，让生命中多些白蝴蝶。
焦裕禄观后感900字
《焦裕禄》观后感900字
怀着深切的缅怀和钦敬之情，我饱含热泪观看了电影《焦裕禄》，焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中……
焦裕禄同志逝世距今已有40年，40年来，我们国家风雨变迁，沧海桑田，发生了翻天覆地的变化。人们对生活的观念也变化很大，但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党员。1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄，调任兰考县县委书记。迎接他的不是簇拥着的鲜花，不是久经不息的掌声，而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民，是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地。身为县委书记，身上没有官气、阔气，一件旧大衣就是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总归是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。他坚持活在群众之中，和群众同甘苦共患难，哪里最苦，哪里就有他的身影。他一心为公，一心为民，唯独没有为自己，为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，直到生命的最后一息。1964年5月14日，年仅42岁的好同志焦裕禄离开了人间，但他永远活在了人民的心中。
他的故事，已经深深地烙进了人们的心中。(观后感 )他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民、无私奉献、情操高尚、人格伟大；他带领群众抗风沙、战盐碱，堵风口。栽下了泡桐几万里，造福了兰考人民、他权为民所用，利为民所谋，情为民所系，心里装着全体人民，所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。
焦裕禄同志的事迹给予我新的感受，新的启迪和新的振奋，使我再一次的认真的思索着人生的真谛。我感谢他为我指明了生活的航向，树立了前进的路标，让我明白了人生的意义和自己所追求的目标，为此，我将义无反顾的以焦裕禄为学习的榜样，勤奋学习，秦风工作，以实际行动为共产主义事业添砖加瓦。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是保持共产党员先进性的好教材。作为一名党员，我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持奋发有为的精神状态，坚定不移地为建设中国特色社会主义事业而奋斗，向党交出一份合格的答卷。
本科党支部二部薛如梦
九一八观后感900字
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有些好的作品我们一定要观赏一次，我们自身也会在观影的同时产生许多新的思维，所谓观后感，无非是看见什么东西，有什么感想。写观后感，“观”是基础，“感”是重点。我们要怎么写作品的观后感呢？急你所急，读后感大全编辑为朋友们了收集和编辑了“九一八观后感”，仅供你在工作和学习中参考。
九一八观后感 篇1
今天下午第一节课，我们正在上课，突然想起了一阵警报声。警报声忽高忽低，这时，我们突然想起了今天是九月十八日。
“勿忘国耻”，一声声警报声里，我们为战争中死去的老百姓、战士们默哀;同时也燃起了对日本鬼子的愤恨;激起我们发奋图强的心愿。
“勿忘国耻”，我们中国曾被那么小的国家欺负着，没有反抗之力。这时，完全封闭的中国才意识到自己的错误。
现在的中国，强大起来了，和以前不一样了。不像一块布那样弱不禁风了。这让我想起美国限制中国轮胎进口，而中国以其人之道，还治其人之身，准备限制美国汽车和肉鸡进口。美国别无选择，因为要么就是挑起第三次世界大战，可自己又是金融危机，又是流感，挑起战争自己一定会输。要么就只有第二种办法——走上谈判桌。从这件事里，我看到了祖国的强大——我们再也不会任人宰割了。祖国建国_周年了，我为我的祖国而骄傲，我为我的祖国而自豪!
在一声声警报的回响声中，“勿忘国耻”四个字牢牢记在了我的心中;“发奋图强”让我有了学习的动力，为中华之崛起而奋斗。
九一八观后感 篇2
今天我找到了一本书，书上就记录了一件事件——九一八事变，读完了这个故事，我终于知道为什么每年学校就在9月18日，拉响防空警报了，是让我们勿忘国耻，长大努力建设祖国!
在1931年9月18日夜里，日本关东军在沈阳北郊的柳条巷附近炸毁了南满铁路的一段铁轨，但他们反诬是中国军队破坏的，以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，第二天清晨，日军就占领了沈阳，中国政府还不允许军队抵抗，力避事态扩大，在短短四个月之后，东北军撤进关内，东北就此沦陷。
可为什么九一八事变之后，中国政府不让军队反抗呢?因为中国当初不是很强，当初的中国就是“有一只笔，叫洋笔，有一辆车，叫洋车……”，但在九一八事变之后，揭开了中国人民抗日战争的起点。
中国在抗日战争之后，就开始飞速发展，30年后，中国就研制出了“两弹一星”——第一颗原子弹，氢弹与东方风一号，中国在近50年来完成了别国多年才走完的发展历程，但这不行，中国还没有被列入发达国家，我们一定要努力，努力去建设国家。
九一八观后感 篇3
步入纪念馆，高大的“残历碑”映入眼帘。用花岗岩筑成的“残历碑”是一本翻开的台历，时间凝聚在1931年9月18日。那日深夜，日本关东军自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段铁轨，反诬中国军队破坏铁路，以此为借口突然进攻中国东北军驻地和沈阳城，从此开始了疯狂侵华战争。东三省上百万平方公里大好河山，在短短4个多月里全部沦丧，亿万人民陷入水深火热之中，中华民族面临亡国灭种威胁。九·一八事变标志着日本军国主义开始全面侵华，是中国人民抗日战争的起点，中华民族不屈不挠的局部抗战揭开了波澜壮阔的世界反法西斯战争的序幕。
整个纪念馆的设计，别有一番意义：从东北的沦陷到日本禽兽对中国人的屠杀和细菌试验，整个展道呈下坡设计，越走越阴暗;然后从东北抗联抗日，直至日本战犯被审判，展道呈上坡设计，越走越明亮。在馆内，我们见到了许多珍贵的图片资料及文物，还有一些场景的重现。一张张让人触目惊心的图片及一幕幕重现场景穿越时光隧道追溯历史，让人深思。印象中最震憾的是从抚顺万人坑运过来的一片二三十米见方的万人坑土壤，里面有几十具尸骨，其中有两具头骨被小日本的枪支打的枪眼历历在目，隐隐感觉到当时屠杀现场的悲壮和凄惨。还有一对尸骨，是一男一女紧紧相依，被日本鬼子残忍地活埋了，他们身上带的手铐脚缭虽然已经锈迹斑斑，但到现在，仍然带在他们身上，向后人诉说日本人的惨无人道。
哪里有压迫哪里就反抗，不屈的中国人民共产党联合抗日，虽然共产党的武器没有日本先进，共产党员和革命人士也被抓住很多，不过共产党员曾说过一句话“竹签是用竹子做的，但共产党员的意志是钢铁铸成的”。杨靖宇、赵一曼等等的抗日英雄，就是凭着这种意志、气魄，前赴后继、英勇奋斗，终于取得了最后的胜利，历史再一次证明了中国人民是不可战胜的。
在九·一八历史博物馆的结尾，是关于原抚顺战犯管理所的展示。在原抚顺战犯管理所，本着人道主义的精神，中国人民将战争魔鬼改造成人。1956年6月21日，我国政府释放第一批335名战俘，悔恨的泪水显示了人性的复归。
“那是为了将来，只有种下谅解、宽容的种子，人们才能好好相处。”这是一座由日本1450名战争遗孤自发捐建的铜质雕塑。雕塑的碑座上写着“感谢中国生父母碑”，雕塑中一对中国农民夫妇，领着一个日本男孩，母亲慈爱地俯视着孩子，孩子依恋地仰望着母亲。这是一幅流淌着中日两国血液的三口之家的真实写照———战争中的.日本遗孤，受到了善良的中国农民的照料，后来大都成为两国友好的使者。
走出展厅，抬头仰望“九·一八历史纪念馆”感想颇深，内心的愤怒已经不能在控制，一直抑制的情绪，已经难以控制，想着日本鬼子当年对中国人民的种.种暴行，东北三省3000万同胞身陷水深火热之中，八十万平方公里的锦绣河山沦丧在日军的铁蹄之下。想起如今部分日本人回避这段侵华历史，大家的心情沉重无比。在愤慨中，我们更加怀念先烈们，一个个先烈的名字涌上心头，我们感激那些奋起反抗的人，我们纪念那些为国捐躯的人，在这张序列中，每一个人的名字都不仅仅代表他自己，每一个的名字后面都立着很多人，他不是一个人在战斗，他代表着中国亿万儿女。感动，二字在一次的在心中回荡，我相信只要我们中国人团结，便能够战胜一切，赢得世界的尊重。
九·一八不仅仅是国耻日，对于我们更应该是一个奋进的日子，我们应该正视自己的差距，学习他人的长处，努力发展自己，只有自己的实力强大了，祖国的实力强大了，我们才能保证不让我们的祖国再次遭受到像_年前的那场灾难一样的磨难，我们中国人才能扬眉吐气。
九·一八事变已经过去_年了，但那段血的历史不容忘却。九·一八事变给我们留下了深刻的教训，那就是“落后就要挨打”。今天我们纪念那场事变，就是要不忘国耻，奋发图强，坚定意志，为国家的建设和发展作出自己的贡献，决不让悲剧重演。
《钱学森》观后感900字
2019年7月2日，院工会组织部分工会会员观影《钱学森》，期间充满了各种感动，各种鼓舞，心情澎湃。同时也让我又一次对钱学森肃然起敬。
这部影片演绎了伟大的科学家钱学森的传奇一生。在上世纪四十年代，加州理工学院出身的钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但是他却心系祖国，归心似箭，一心想着利用自己的毕生所学为新中国的科学事业的发展做出贡献。然而，意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了种种障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森，之后又对其加以软禁。最终回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的新中国种他的苹果。至此他的生命已度过一半。
回国后面对新中国技术、人才、工业等方面的空白他带领科研人员从仿制入手，根据现有的技术和条件逐步完善，奠定了中国导弹的基础。1964年，第一枚原子弹试验成功，接着他带领科研人员克服了天气、地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试验了第一枚核导弹。
100年前他诞生了，他走过风雨，历经坎坷，为中国留下了一座航天科技的高峰，3年前，他带着功德完满的人生走到了路的尽头，同时给我们留下了思索的空间，科学无国界，科学家有自己的家。
作为医务工作者的我们应该有所顿悟。时代呼唤英才，需要我们医务工作者的积极参与。中华民族的伟大复兴需要我们去奋斗。我们的使命就是建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。无论是谁，无论什么年代都要我们认清自己的责任，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义。中国特色社会主义道路，是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经历艰辛探索开辟的，是实现繁荣富强和人民幸福安康的成功之路，在这个道路上就要求我们就要求我们像钱学森那样有一种对科学的执着精神，努力学习科学文化知识，改变中华民族的现状。
你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。这也许是我们报效祖国是应该想清楚的问题，更是我们学习的动力！为中华民族的伟大复兴努力学习！
作为医务工作者的我们，立足本岗工作，认真履行职责，用科学的方法，专业知识武装自己为患者提供更好的就医环境，让患者早日康复，让患者满意在天津市第四中心医院！
怪物观后感900字
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怪物观后感 篇1
前不久，一部《怪兽大学》在各大影院纷纷上映。它缤纷多彩的宣传海报吸引了大家的眼球，这是一部时常让人捧腹大笑的喜剧，但我想说这部电影的内容更引人深思。
电影以大眼仔和毛怪为主要人物，是《怪兽电力公司》的前传，向我们展示了大眼仔和毛怪成为怪兽电力公司最佳组合的奋斗史。故事讲述了大眼仔在一次参观电力公司得到前辈的鼓励后，立志要考入最好的惊吓大学怪兽大学。他刻苦学习，在进入了这所他梦寐以求的大学后，他又立志毕业后要成为一名最好的惊吓员工。他知道自己的样子并不可怕，但他不甘示弱，专研每一本关于惊吓的书籍，学习每一个每一种惊吓方式，在课堂上他能回答老师所有刁钻的问题。而毛怪，这个长得十分可怕，有着优秀惊吓血统的怪物，却甘于平庸，不求上进，为所欲为，丝毫不看好大眼仔。原本一直关系恶劣的他们，在接受校长的挑战后走到一起，渐渐地他们开始接受对方，一起努力一起合作，最终成为形影不离的亲密朋友，并通过自己的努力真真正正地成为电力公司的优秀员工。
电影中的大眼仔是我们学习的榜样，他虽然天生样子就不可怕，一直不被人所看好，但是他从没有放弃过，而是越挫越勇，刻苦学习，直到实现自己的梦想。他有着超强的领导能力，和毛怪一起带领同样不被别人看好的ok社最终获得了惊吓杯。在被校长开除出校后，他和毛怪也没有放弃自己的理想，尝试去做电力公司的收发员，清洁工等等，最终成为一名最优秀的惊吓员工。现实中其实我们很多人像大眼仔一样。也许一开始我们不够优秀，也许我们与别人对比还有很大的差距，但是只要肯努力，只要有梦想，我们都可以最后实现自己的目标。就像我们现在在大学一样，只有试着去奋斗，去努力，我们才有可能成为自己想要成为的人。
电影中毛怪和大眼仔的友谊也令人十分感动，他们从一开始的针锋相对，到最后走在一起成为好朋友，互相帮助，团结协作，共同努力实现梦想，这一过程让人感叹不已。很多人一开始我们并不了解，往往需要走到一起去合作，去磨合后，我们才能看见对方的光芒，才能真正的接受对方。
怪物观后感 篇2
暑假期间我读了篇故事，叫《我的老师是怪物》。
这篇讲的是名叫米奇的女老师，来到一个班级教书。当米奇老师自我介绍时，坐在“我”后面的捣蛋鬼左大龙说米奇老师是米老鼠。左大龙是全校最有名的捣蛋鬼，不要说像米奇老师这么年轻的老师，就是四五十岁的老教师第一次到“我们”班级来，他也要给新老师一个下马威，让新老师下不了台。“我”已经在心里喜欢上了米奇老师。
米奇老师将同学们脑袋里的“垃圾”吸了出来，又输入知识，10分钟后，“我们”觉得脑子里好像装满了知识。和米奇老师相处越久，我们越喜欢米奇老师。一次，校长来到“我们”教室听课，米奇老师迟到了，还把校长喊成校长同学。
米奇老师带大家到宇宙看太阳，同学们已经习惯了老师的举动，可校长和听课老师们惊呆了。自从校长听过米奇老师的课后，没过多久米奇老师被开除了，同学们依依不舍。
我也像书里的同学一样也很喜欢米奇老师，她很活泼开朗。可最后大家还是分开了。
怪物观后感 篇3
毫无疑问，《汉江怪物》是一部不可多得的灾难片。虽然它本质上脱不下其商业片的外衣，但是它的精彩却是传统灾难片无法比拟的。
从韩国电影近十年来强势复苏的势头，我们已经可以明显的感觉到韩国电影人的野心。当国人还在为本土高票房沾沾自喜自娱自乐的时候，而我们的邻居已经在计划着如何用自己的方式走向世界了。在这短短的时间里，韩片无论题材，数量质量都呈现出百花齐放的态势，而作为韩国电影灾难片的代表作，汉江怪物给观众呈现的，却有别于深海作战一类好莱坞模式的单纯打怪灾难片，它更多地是借怪兽之名来隐喻现实，浓厚的现实主义色彩，意味深远，耐人寻味才是它的精神内核。
因为历史原因，韩国和美国有剪不断理还乱的联系，这如同其他很多国家微妙的关系一样，一切尽在不言中。也许政治只是当权者的游戏，对于普通百姓来说，对于历史和现实，也只能寄情于艺术，而电影作为艺术表现力强大的代表，早已担负起这一责任。而汉江怪物所要表达的，正是对历史和文化入侵的反思，以及对国家职能部门的荒谬无能的抨击和批判。
在影片《汉江怪物》中，作为政治同盟的美韩，韩方的一举一动都有美方的参与。因为强势的美国医生让懦弱的韩国下属向汉江倾倒有毒化学物质，导致了怪物的产生。而后同样美方介入怪物袭击事件，认定和怪物接触者感染了可怕的病毒，而官方调查的重点成了研究这莫须有的病毒，而完全忽视如何消灭怪兽以及拯救幸存者。为了所谓的社会影响一再编造谎言蒙蔽公众而完全忽视掉公民的人身安全和身体健康。韩方对于美方严重失去话语权，对于美方只有一味的盲从，甚至连最后向生命之河排放所谓可以杀灭细菌病毒的化学物质也采取了默认的态度。
美国的形象在片中如同那只神出鬼没的怪物一样，是整个事件的导火索，也是悲剧产生的根源，但是导演却并非单纯的对美国的隐射，更多的是对国家职能部门无能的抨击。一如开始时懦弱胆小的父亲形象。印象很深的一个场景，当怪兽出现时，一群人被困在了一个临时小屋里，这时候一位美国军官自告奋勇的要去救人，而宋康昊饰演的大儿子这时候才从慌乱中缓过神来一起帮着美国军官打开了小屋的门，而随后怪兽朝着另一个路人袭击的时候，也是美国军官率先搬起一块石板砸向怪兽，而大儿子这时才想起拿起路牌和美国军官一起扔向怪物。这里美国军官的角色的行为一如片中美方对于韩方的的态度，那就是始终掌握着主动权，美方在引导韩方做出下一步行动，而韩方却听之任之，毫无主见。另外一个印象深刻的情节是，小女孩想逃出去找人来救小男孩的时候对小男孩说：你先不要出去，姐姐出去会把医生，消防队，警察，军人全都带来。小女孩心中有美好的愿望而现实是什么？除了小女孩的家人，根本没有人关心他们的死活，小女孩口中的那些国家职能部门的人们永远不会知道在阴暗的下水道里还困着两个奄奄一息的孩子。当大儿子拿着针管威胁医生想要逃跑的时候，他看到了什么，他看到的是一群医护人员正在救护车外面如度假一般悠闲的烤着烧烤。这是何等让人心寒的场景，政府口口声声的保卫人民生命财产安全，为了人民的利益，到头来不过是一场政治游戏，愚弄了人民罢了。所以片中的一家四口醒悟了，求人不如求己，与其指望无能的政府，不如自己救自己，虽然最终小女孩未能生还，但是这一场生死营救，却是对社会的拷问以及人性真正的考验。
本来应该是绝对主角的怪兽，在影片《汉江怪物》中却成了配角。导演刻意弱化怪兽的凶残形象，把怪兽作为串联故事发展的线索而已。所以影片的大部分时间里我们并没有太多的正面接触到这可怕的怪兽，更没有血腥残忍的限制级场面出现，相反这四不像的怪家伙却给人一种温柔的感觉。它轻盈的身姿和那一个个漂亮的后空翻不亚于一名优秀的体操运动员，可谓是静如处子，动如脱兔。
虽然怪兽很强大，但是它也最终难逃一死，而比怪兽更让人毛骨悚然的，是黑暗残酷的现实社会。它让人无可奈何，同时也让人痛不欲生。所以对于普通百姓，这无聊的政治游戏还是留给那些政客们吧，正如片尾幸存的小男孩说电视好无聊，宋康昊说要换个台么，小男孩说，关了吧，专心吃饭，宋康昊找不到遥控器，于是用脚关掉了电视。看到这里，我忍不住还是笑了起来
怪物观后感 篇4
《怪物外星人》观后感早就听说3D电影很神奇，能够带给人身临其境的感觉。所以我请求爸爸妈妈让我去看电影，他们爽快地答应了，于是我和哥哥一起来到了电影院。这部电影主要讲述了这样一个故事：能量陨石砸中了女主人公——苏珊，她吸收了能量，变成一个巨人，被送到秘密组织。
在那里认识了鲍伯，虫恐龙等怪物。当外星人降临时，苏珊他们组成了小分队，团结一心，克服困难，与入侵的外星人战斗，终于打败了外星人，观后感《《怪物外星人》观后感》。当苏珊被关起来的时候，我也跟着提心吊胆；在苏珊和另外几个可爱的小怪物成为好朋友时，我感到很愉快；愚蠢而又滑稽的外星人总使我忍不住捧腹大笑······其中还有几个片段让我记忆犹新，特别是苏珊和外星人展开搏斗的时候，她的勇敢和坚持不懈都令我敬佩。
每次当她快落入敌手时，她那燃烧的小宇宙就会爆发，带来巨大的力量，从而脱离虎口。特别是最后外星飞船将要毁灭的时候，她不顾自己的生命和外星人展开了殊死搏斗，最后救出了她的“朋友”们，每次都可谓是绝处逢生。走出电影院，那一幅幅惊心动魄的画面一直在我脑海中回荡，它告诉我：只要你对一件事充满了期望，并且努力去实现，就会激起你心中潜在的力量，最终得以成功。
怪物观后感 篇5
小孩子们的心思都比较敏感又充满幻想，看到一些事情，他们可能不会当面表达，但是在吸收和消化过程中，都会在他们的大脑里形成各种各样的印象。白天的时候正常上课、生活，夜晚到来的时候，白天的很多事情就成了过去，也成了想象最好的加工对象了，所以说夜晚是小孩子们胡思乱想的最好时间了，他们可以在天空中自由来往，可以钻进学校的教室里捣乱，甚至还可以和白天根本不打招呼的孩子们成为好朋友，一起玩游戏！
《夜晚的怪物》就是这样的作品，书中把白天和夜晚当成两个场景，白天的时候，安达是个很安静的男孩，他友好地和同学们相处，也不轻易惹是生非，看到同学们欺负矢野，安达不会和同学们一起欺负矢野，但也没有尝试给矢野一些帮助；矢野则是一个备受侵凌的女生，虽然她还能笑嘻嘻地接受来自同学们的敌意。夜晚到来的时候，安达变成了一个自己也想象不到的庞然大物，或者是怪物；变成怪物的安达在教室里和矢野成了无话不谈的好朋友，甚至还玩起游戏来。白天被欺负的矢野，到了晚上一样的亲和友善，同时显得更加坚强了，她不想去讨论白天被欺负的情况，不需要安达的道歉和问候，只想享受晚上的游戏时光。
除了感受到书中文字的稚嫩和温暖之外，我觉得作者真实写出了很多小孩子的敏感和充满幻想的心思，而这种心思是我们大人很难通过交流从孩子们的话语和行动中获得到的。三四年级甚至更高年级的孩子们虽然有自己的表达能力，但是他们会勇敢地说出来吗？他们会真正表达他们的困惑、寻求大人们的帮助吗？我觉得不会，他们选择的方式可能是观望和顺其自然，即便是自己有多少看起来不舒服的地方，或者自己受到了很多委屈和难过的时候，也会选择静静地接受和忍耐，随着时间的推移慢慢让迷茫、困惑和伤痛、折磨消逝。很多校园霸凌的发生就是因为小孩子们的这种不反抗、不表达的原因，也有很多校园的欢乐是因为小孩子们不去多想、只是享受当下的特质，好与坏一时间都包含其中。
除了对于校园霸凌的探讨，我更希望抛出一点关于孩子个性成长的话题。矢野在校园被欺负，偶尔起来的抗争会引起教室的慌乱，作文一到晚上她恢复了正常，笑容背后还有很多享受夜晚无人看到她的软弱的好处，她因此显得更加自信和开心。安达呢，白天似乎对什么事情都漠不关心，只是希望自己能不被冒犯，甚至远离所有的纷争；到了晚上，他却想主持正义，甚至狠狠地惩罚一下那些白天淘气的孩子，告诉他们：别老恶作剧了，当心，有鬼。这种看似分裂的状态，其实在很多小孩子的成长过程中还是比较普遍的，我们大人应该理性地看待这些情况，鼓励孩子们回家之后告诉大人学校里发生的事情，鼓励孩子们勇敢面对校园霸凌，更要鼓励孩子们正确看待生活中的各种现象，让他们少一些迷茫和烦恼。
闽南人将小孩子称为“小鬼”，想说的应该是小孩子们内心的鬼主意、人小鬼大。想来先人们已经知道孩子们的“鬼”心思多了，作为呵护“小鬼”成长的父母们来说，多倾听孩子的想法，多了解孩子们的心思，应该是驱赶孩子们内心之“鬼”的最好办法了。
怪物观后感 篇6
这本书去让看得爱不释手，故事深动。语言风趣本书以闯关情节设计，把梦想，冒险，勇气，友谊贯穿全文，既是心灵的冒险，又是意志的考验。这使我非常喜欢它，让我只想从头看到尾。
怪物大师的作者是雷欧幻像，这是他的笔名，他的本名我也不知道。他血型是B，代表作是查理九世和怪物大师。
开篇有人物介绍，本书围绕4个人物，号称大姐头，身手敏捷，有点爱财的赛琳娜，头脑像单细胞动物，乐观，热血的布布路，小名豆丁小子，酷酷的帝奇。雷顿，还有就是戴着狐狸面具，有点神秘，圆滑的饺子参加怪物大师地考试。开篇以神秘又偏远的村庄“影王村”突然爆发了诡异的绿疹怪病，绿色脓包像蛇一样勒紧染病者的脖颈， “摩尔本十字基地”竟然破天荒散发了海量怪物大师入学申请， 基地消失多年的送信蛇突然出现在天真又胆大的布布路面前， 巨蛇嘴里吐出的金箔隐藏着一个巨大的秘密……，为了找出真相布布路从就此踏上了奇妙的冒险旅途。经过怪物果实争夺战，各自孵化自己的怪物，布布路的怪物有点难看，考官都叫不出名字，最后只有叫四不像，而且他们的勾通方式也很奇怪，四不我像很能吃哦，它和布布路也真是绝配。帝奇共得到了32个怪物果实，但他的孵化过程，让你笑得肚子痛。
布布路很勇敢，虽然每天都“背着” 恶魔之子的称号，但他还是努力的寻找着父亲的真相，这种精神是值得我们学习的，坚持就是胜利，我相信他一定能找到真相！
怪物观后感 篇7
放寒假了，爸爸送给我了一件礼物，是我一直盼望得到的礼物，一台显微镜，同显微镜一起的还有一本书《显微镜下的怪物》。
这本书是我在暑假里读的最开心的一本书了，读过这本书后让我知道了许多的知识，这本书里面有许多可怕、恶心、好笑的内容。
那是一本神奇的书，以至于你一看见那里的故事的标题就会被深深吸引进取了。你一定想知道那是一本什么书那就让我来告诉你吧：这本书是《可怕的科学》系列图书中的一本。听到“可怕”这个词，你一定会很害怕吧？，我说的这本书，别看名字吓人，可是有趣的很呢。
这是一个很小、很小、很小、很小的世界，让你走进微小世界用神奇的显微镜，当然了，你要知道重要的显微镜知识，有很多知识我就是用爸爸送我的礼物来实践的，在书里你需要仔细倾听显微镜侦探的神奇故事，他会告诉你知道哪种生物正在你的脚趾缝里产卵？为什么你的牙刷上布满了细菌的大队人马？是什么让你的肚子变成微生物的天堂？偷看一下螨虫的日记；了解一下成为一位显微外科医生需要什么条件；试着结识那些狰狞的细菌……如果你也想看，那么你也买一本看看吧！
怪物观后感 篇8
一本神奇的书，以至于你一看见故事的标题就会被深深吸引。你一定想知道那是什么书吧?那就让我来告诉你：这本书是《可怕的科学》系列图书中的一本显微镜下的怪物。听到可怕这个词，你一定会认为这是令人毛骨悚然一本的书，可实际却恰恰相反，这本书的内容十分有趣，语言幽默易懂，文图并茂，是值得我们青少年看的一本科技书。
这本书向我们介绍了那些肉眼看不见的细小生物，我从来不知道红蜘蛛可能会从花园里爬进来，然后在你的卧室过冬；我从来不知道在陈旧的书籍里生活着虱子；我从来不知道面粉里也有螨虫，而这些面粉是用来给你做早餐的。更令人惊奇而又恶心的就是你那漂亮美丽又干净的身体，竟然被丑陋又肮脏的细菌当成游乐园！你的床上，身上，衬衫上，裤子上，鞋子上无处没有细菌的身影！
在这本书里我用显微镜看到了无数种形形色色的虫子，它们其实就在我们身边，好比说家里的地毯，有一次，我婆婆的针掉进了地毯里，就在我仔细找针的时候，发现了地毯里有一种极小又毛茸茸的东西，于是，我的注意力立刻转向了这个东西，拿起放大镜观察起来，百思不得其解，最后打起了退堂鼓。直到我在这本书上再次看到了这种东西才明白，原来它是可怕的金龟子的幼虫，它们吃人的头发，狗的毛和猫的毛，它们还会吃你贵重的地毯，并一点一点的腐蚀掉它，这些幼仔们并不畏惧人类，为所欲为，真是可怕又可恨的虫子！
其实这本书不光是向我们介绍虫子和细菌，最重要的是告诉我们要讲卫生，让自己变得干干净净的，那些可怕的虫子和细菌就不会再来骚扰我们了。
怪物观后感 篇9
妈妈给我推荐了一部电影名叫《怪物》这也算是恐怖片，但是，里面却包含了母爱。这么多天，我还是深深记在我的脑海里。
有一位母亲他和丈夫带着儿子子路搬到新家，可搬入不久，失踪了，她的母亲看见，子路被什么东西扯出了天台，她的母亲和父亲不相信儿子子路死了，到处疯狂地找他儿子。可是，就在子路的父亲找到他时，怪物（生活在下水道）把他的父亲下了毒手，将他打晕……
怪物并没有伤害子路，竟然称他为儿子，但子路非常害怕怪物，却激起了怪物的火气，就在怪物想杀子路的一刻，子路叫了一声“妈妈”！怪物以为子路认识自己，才控制住。
有一次，一只狗把子路托在地上，怪物见状，马上不顾自己冲出去保护子路，狗被她打死了，但她失去了一根手指，怪物紧紧地抱住子路，这时候，子路意识到怪物并不像想象之中那么可怕，慢慢接受，用双手捂住了怪物的双手，怪物看见子路没有像以前那么怕她了，感动地哭了起来。我看到这，也哭了。
我现在介绍一下为什么怪物会这样称子路为“儿子“？
以前，她也有一个幸福的家庭，但是，却丈夫、儿子都死了，她也就疯了，没了家，她选择住在下水道，因为，她以前一直把毛巾塞在儿子的背上，她也看见子路的妈妈把毛巾塞在子路身上，她就以为子路是她儿子，她得到了子路以后，也把以前她塞在自己儿子背上的毛巾塞在子路身上。
最后，在天台上，子路和怪物牵着手来见子路的妈妈，子路的妈妈看见子路，马上冲到子路跟前，抱住子路，可是，子路已经和怪物产生了感情，他竟然不接受自己的亲妈了，就在这时，怪物爬山了栏杆外，她抬头看着天，她看见了自己的丈夫正向她招手呢，她就摔下了天台。
多么伟大的母爱，建议大家也去看看。
《绝笔》观后感900字
读后感大全为你整理了以下的“《《绝笔》观后感》”。看完一部影视作品以后，每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。观看完的以后，相信心中有不少的心得，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
《绝笔》观后感(篇1)
当我们沐浴着阳光游玩时，你可曾想起他们?当我们和家人团聚共享天伦之乐时，你可曾想起他们?当我们在宽敞、明亮的教室里上课时，你可想起他们——用血肉之躯换来这片美好和祥和的烈士们!今天，在这里我要用一种特殊的方式来缅怀先烈们，向他们表达我的哀思。
清明节前，学校组织我们四年级全体师生去烈士陵园扫墓。我们在老师的带领下，头顶烈日排着整齐的队伍举着花圈来到了烈士陵园。一踏入烈士陵园里，我们的心情立刻变得沉重起来，松柏仿佛向我们发出悲叹，仿佛正给我们讲述着昨天血雨腥风的故事。
我们怀着无比敬仰的心情站在英雄纪念碑下，人民英雄纪念碑高高地矗立在陵园中央，看起来十分壮观。碑上刻着“人民英雄永垂不朽”这八个金光闪闪的大字，显得十分庄严、肃穆，四周长满了青松，在微风的吹拂下，翠绿的青松随风飘拂，好像在欢迎我们的到来。我们静静地默哀了一分钟，深深地缅怀着我们的哀思。
接着陵园的工作人员带我们去了第一个展览馆：三线学生连。展览馆的墙上都挂着烈士们的照片以及文字资料，其中我看了两条，一条是：“女生连的队伍比男生整齐，歌声也比男声嘹亮”，看到这里我仿佛看见女生连走着整齐的队伍，唱着悦耳的歌曲。另一条是：“1972年5月，5847部队12连完成了月城洞50。08米，为了修建襄谕铁路，119名战士长眠秦巴山中”，看完这句话，我又仿佛看见他们年轻的身躯挥汗如雨的场景，为了安康的建设甘洒热血却长眠在了这里，我心里的沉重又多了一份。老师又把我们带到了第二个展览馆：牛蹄岭战斗展览室。进去后，几乎所有男生都去了展览柜，里面有烈士们生前穿的衣服、鞋子和手榴弹、匕首等物，工作人员又给我们介绍了符先辉叔叔，他出生于1918年，1998年去世，一半骨灰在烈士陵园，另一半在他的故乡陕西。我们在里面又看了看，直到老师叫我们，才恋恋不舍得走了。临走前老师带着我们去了纪念碑，把我们亲手做的一朵朵小白花放在那里的台子上，就陆陆续续的回学校了。
回来的路上，我的思绪久久不能平静，我想这些英雄是为了解放和建设安康而牺牲的，在这来之不易的美好生活中，我要好好学习，将来一定把安康建设得更美好，把我们的祖国建设得更强大。我忘不了这壮观的烈士陵园，但更忘不了那些沐血抗战的革命烈士们!
《绝笔》观后感(篇2)
清明，一个缅怀先烈的日子，自古都有在这个日子里瞻仰祖先、怀念故人的习俗，于是，在这样一个风雨梨花日子里，我们来到了黄河口烈士陵园进行扫墓活动。
一路的颠簸来到了垦利，进入陵园，周围是一片凄凉的景象：周围都是杂草丛生的荒地，一扇扇门通向一个个碑林，黑压压一片，何等悲凉!
陵园中央，是一个很高大的墓碑，我们不禁脱帽肃立，整齐的站在一起，旁边几个同学举起了旗帜，两个高中的同学拿了花圈献给墓碑，献给曾经在战场上拼杀的勇敢的革命烈士们。接着，是默哀……
我低着头，静默着，脑海里闪现着无数画面——勇敢的革命烈士们在战场上顽强抗争着，抛头颅洒热血，坚持用自己的身躯为人民英勇的抗战，为共和国的成立贡献着力量，他们用自己的生命诠释爱国的含义，用自己的鲜血染红了新中国的蓝天，染红了鲜艳的五星红旗……
默哀完毕后，老师带领我们重温入团时的誓词。我们站在革命烈士墓碑旁边，整齐、大声地喊出誓词。那一个个坚定的眼神，一声声响亮的呐喊，还有狂风中笔直的身体、紧握的拳头……我们无论怎样，都绝不会忘记“为共产主义事业而奋斗”，无论何时何地，都会铭记我们是共青团员，都会铭记我们祖国的屈辱曾经，都会铭记我们的革命烈士们曾经浴血奋战的峥嵘岁月……
队伍解散后，我行走在陵园中，看到一个个漆黑的石碑卧倒在一个个山坡上，沉睡在这片静谧的土地，旁边是烈士们慈祥的微笑和刚毅不屈的眼神。想到革命烈士们拼搏了一生，为人民贡献了一生，而如今终于隐退了硝烟与战火，终于迎来了和平年代，可是先辈们却只能沉睡与青山，长眠与故土了。但是，老一辈的革命烈士们，我们不会忘记你们，不会忘记你们为后人的恩德，不会忘记你们为新中国的成立而奋不顾身的拼搏!
我望着光荣榜上密密麻麻的名字，听着广播里传来的红色革命故事，本沉静的心海变得涌动澎湃。渐渐地，耳边浮现出战场上厮杀时的呐喊声，炮火连天的震动声，还有迎来胜利的欢呼声……
我想到革命烈士们为了新中国所付出的一切，想到当时在炮火连天的日子里吃不饱穿不暖的人们，意识到了我们的今天是多么的来之不易，明白了这样的日子需要珍惜。
今天，我们不需要在战场上拼杀，不需要为革命而奋斗，但是，为了祖国，我们要不停歇的追求到最好，我们要从其他领域，继承前人的智慧，努力开拓创新，为中国的建设添砖加瓦，为更加美好的明天努力!
《绝笔》观后感(篇3)
清明节又到了，我们文明小学组织四年级的师生去百色起义革命烈士纪念碑园，为战争中牺牲的革命烈士们扫墓，向他们敬献花圈，以表达我们对先烈们的崇敬之情。
我们从学校出发，经过半个小时的路程后，便来到了纪念碑园脚下，登上300多级的石阶，终于到达了目的地。首先少先队代表覃悠祚讲述革命故事，接着罗校长致词，最后我们全体师生手里拿着一朵小白花，为烈士默哀3分钟。此时此刻，全场肃静，周围苍翠挺拔的松柏及花草似乎都在肃然起敬。在这短短的3分钟之后，最让我感动的是黄佳佳老师的讲话，她说：“我们今天的幸福生活都是成千上万的革命先烈用鲜血，甚至是自己宝贵的生命换来的，幸福生活来之不易，让我们奋发学习，不辜负先烈们对我们的期望，长大后把我们的祖国建设得更加美丽更加富强吧!”听了黄佳佳老师的话，我的心情久久不能平静。我的`心中燃起了一团烈火：我们要继承先烈遗志，发奋学习，将来成为建设国家的栋梁之才。
通过这次的扫墓活动，我深刻明白了：我们来之不易的幸福生活是许多革命先烈用生命换来的，我们要珍惜。
《绝笔》观后感(篇4)
今天是四月五日，爸爸说今天是清明节。我问爸爸什么是清明节，爸爸说：“清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。”
我对爸爸说：“我也扫墓了，为了缅怀英勇牺牲的革命先烈，星期五下午，学校组织我们去烈士陵园扫墓，祭奠长眠在这里的烈士英灵。”那天同学们都带着红领巾，排着整齐的队伍，不一会，我们便来到烈士陵园。我们怀着悲痛的心情，迈着沉重的脚步走了进去。陵园里种满了松树，柏树，冬青树，郁郁葱葱，好像在为沉睡的烈士挡风避雨，站岗放哨。我们把带去的小白花摆放在烈士的墓碑前，向烈士鞠躬敬礼寄托我们对烈士的崇敬与哀思。我们参观了整个陵园，了解了这些烈士的英雄事迹，烈士们在艰苦的环境下，取得了革命的胜利，面对烈士们，我们肃然起敬。
爸爸说：“没有这些烈士浴血奋战，就没有我们现在的美好生活，这些烈士为了我们而牺牲了自己的生命，他们太伟大了，我们不能忘了他们，所以每年的清明节，我们都应该去烈士陵园看看他们，给他们扫扫墓。”
听了爸爸的话，我知道了，我们现在和平美好的环境是先烈们给我们的，我懂得了幸福生活来之不易。我在心里暗暗发誓，有了你们给我做榜样，我要好好学习，将来做一个对社会有用的人，成为建设祖国的栋梁，创建美好的明天!
《绝笔》观后感(篇5)
“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗，就会情不自禁地想起我们那一起时的亲人们，那为了革命事业而英勇献身的革命者们，他们那崇高的品质感染者一代又一代中国人!
回首抗战八年，革命者们为了革命事业，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，在所不辞。在帝国主义的残暴折磨中，他们经受了种种惨绝人寰的毒刑。就在那皮鞭的撕咬，鲜血的飞溅，烈火的焚烧中，真理与谬误，正义与邪恶，民主与专制，人性与进行着殊死较量。他们精神不朽，火种不灭。他们是神圣的;他们是光荣的;他们是无可替代的。
回想起这些，一位位令人尊敬的革命先烈浮现在眼前，一个个可歌可泣的故事，萦绕在耳旁。刘胡兰，邱少云，董存瑞……他们不都是正当花季时，为了革命事业，为了群众利益而牺牲了。他们的品质令人赞扬，他们的精神令人佩服，他们的故事令人永记!
革命先烈们用生命换来了和平与幸福，革命先烈们的精神不朽，这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天，我们不用在想革命先烈们那样为了自由，为了解放抛头颅，洒热血，我们要继承前辈们的意志，去完成他们未竟的事业!
《绝笔》观后感(篇6)
春分过后，大地上万物竞相吐露生机。听得见小麦呼呼地拔节，看得出油菜花刷刷地变黄。真是满目葱茏，弥望希望，怎能不叫人油然而生对生命的敬意!转眼间，清明节快到了，又一次忆起那些逝去的生命。
清明佳节，我们常常记住的是故去的亲人，其实，那些为祖国、人民牺牲的英烈们，尤其本土的烈士们，也是永远值得我们世代祭祀的!
今年春节后的一天，镇文化站到我村放露天电影，放映员老谢不知怎的就了解我的情况，主动与我搭讪：“听说朱老师写得一笔好文章呢，我有一事相求?”我很是疑惑地对着他：“只要我能做到，你尽管说。”他便十分感激地向我介绍了他哥哥谢文才烈士的一些情况，还特别伤感地强调，他自己限于水平，虽很早就想宣传本镇为数不多的烈士哥哥，却总未能如愿。加之哥哥也只是普通农家孩子出生，除他们深知的勤劳俭朴外，也没什么轰轰烈烈的事迹。
我有自知之明，怎么也不算会写文章的人?可听到这些，我忽然间觉得我肩上突然压上了一副担子，我有责任尽我的能力，唤起大家的记忆，祭祀逝去的英灵，因为他们是不该被忘却的，不该“贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘”。
星期三下午，我和学校政教处陈主任一起，专门抽空去瞻仰了谢文才烈士墓碑。苍松翠柏中，庄严、巍峨的纪念碑下，排列整齐的四十座墓冢，让人肃然起敬。缓步其间，眼前顿觉消烟弥漫，耳畔全是枪林弹雨。最东南角，赫然屹立“谢文才烈士墓碑”，我们伫立瞻仰。资料显示：谢文才烈士，万盈乡人。1979年参加35112部队。他勤劳俭朴，团结同志，尊敬首长，在战斗中充分发扬一不怕苦，二不怕死的精神，多次深入敌人心脏，摸清敌情，沉重地打击敌人。1980年，在对越自卫还击战中，光荣牺牲，荣立三等功。
谢文才烈士为国捐躯四十一年了，作为本镇的人，同辈人，抑或晚辈人，我们竟一无所知，从不曾祭祀!我十分动情地跟我的学生们讲：烈士的杀敌本领，荣立战功且不谈，单勤劳俭朴、尊敬师长就够我们学习一辈子的。试想，一个懒惰的人，铺张浪费的人，不知礼节的人，能成为同龄人里的佼佼者，能成得了大器?何况“天道酬勤”、“勤能补拙”是众所周知的道理。现在的学生，不缺优裕的生活，最需勤俭的品德和远大的抱负。早就应该在清明祭祀中，学习先烈们的高尚人格了。
今年清明节，我们祭祀英烈：少年心事当拿云，兴家强国担重任。又到清明扫墓日，祭祀本土英烈魂。
《绝笔》观后感(篇7)
“壮士头颅为党落，好汉身躯为群裂。”四月五日清明时节，老师带领我们来到“芜湖县烈士陵园”。陵园内庄严肃穆的氛围使我不敢大口呼吸。一座高耸的纪念碑上一颗布满灰尘却依然绚烂夺目的红星，红星下是用行草写的“革命烈士永垂不朽”八个大字。指尖触及这坚硬的纪念碑，耳边回响起战士们响彻云霄的喊杀声……
“风萧萧兮易水寒，护国心切血未寒。”革命家们爱国的情，此刻依然是鲜明的。依然在沸腾、在传承。他们不求与天地长存，但求死得其所的精神似一缕明光，驱逐着四周黑暗;又似山峰，风雨后沉着坚定。他们以振兴中华为志，先人后己、保家卫国、自强不息。
“龙城春雨润，乡音久未闻;岁月相逝去，何处觅忠魂?”在我的家乡也发生过英烈抛头颅洒热血的故事：1949年4月21日黎明，中国人民解放军中路渡江部队的第七、九兵团突破了芜湖间的防线，乘胜追击南逃之敌。二十五军七十四师在师长张怀忠的指挥下，以一个师的兵力，击败全副美式装备的国民党二十军，缴获大批武器和物资……
忽然一阵春风荡漾，将我带回现实。风中含有一丝敬佩，两旁松树随风摆动身躯，花儿在风中飞翔。穿着国旗般鲜红的校服的我们站在那闪闪的红星下庄严宣誓：“我决心以实际行动来继承先烈的意志，奋发学习。为振兴中华民族而努力奋斗，为祖国繁荣昌盛贡献自己的力量!”我们的声音是含着热烈而深厚的感情。我顿时感到周围一股从我们心中散发出来，想征服一切的壮志。它仿佛在提醒我们要饮水思源、居安思危。珍惜这来之不易的幸福生活;教导我们继承曾在战场上泼洒热血的烈士的高尚精神;督促我们振兴中华、努力奋斗、贡献自我。
“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”曾几何时，烈士们的鲜血，染红了这片大地。他们为人民利益而死，死的重于泰山。他们与大地共存，是炎黄子孙心中一座晶莹的丰碑。我想对你们说：“感谢你们那时的冲锋陷阵，使我们笑迎今朝幸福生活!”华丽的语句和煽情的诗句来表达不了我对你门的崇拜之情!你们舍小家为大家的品质是我鞭策自己蓬勃向上的动力。你们的事迹使我震撼，我要、激发潜能，燃烧青春的热情。将来奉献自我，振兴中华!
五月的鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士的鲜血，为了挽救这垂危的民族，他们曾顽强的抗战不歇!
《绝笔》观后感(篇8)
天，蒙上了一层蒙蒙的灰纱，飘下的阵阵牛毛细雨散落在手中的小白花上，替岁月提前抹去了镜花水月般的美，却没有浇灭我们心中燃烧的烈火，更不能阻挠那前进的步伐——去墓地扫墓。
此时的我涌起了别样的心情——悲伤，激动，无奈......各种情绪交加的大网紧缚心头。微风中夹着细雨，打在脸上，留下点点冰凉的触觉，我抬头望着天空不断滴落的雨珠，不禁出了神：这究竟是雨水，还是上苍流下的泪水。
不知不觉，墓地已在眼前，长龙般的队伍缓缓进了墓地。停在一块高大的墓碑旁。那凹凸不平的表面是悠悠岁月抚过的痕迹。上面刻满了无数英雄烈士的名字及逝世的日期。字被一笔一划刻得十分深，即使几百年后也磨灭不去，遗忘不了。墓地上种了几棵树，它们在风中开枝散叶，充足的养分让枝叶变得更加葱郁。纤细树干在雨中顶天立地，站得直立立的，让树冠享受于水的滋润，为墓地添了几分色彩，我盯着眼前的树干好一会，忽然感受到一丝恍惚——好熟悉的感觉，我在哪见过呢?
在老师和同学们抑扬顿挫的演讲结束后，一分钟的默哀在微风细雨中拉开了帷幕，所有的同学都低下了头。静——静的让人窒息。周围的气氛弥漫着不同以往的沉默，在空中散发着淡淡的忧伤。闭上眼睛，前面是一片茫茫的黑暗，有多深，有多远?这就是烈士们流干血液，面对死亡的那刻吗?他们在死神来临的那一瞬间又想到了什么?深深的恐惧?亲人的哭泣?国家的未来?未了的心愿......他们每个人都有着太多挣不开的牵挂。
设身处地地想一想，把我自己放在硝烟弥漫、炮火不停的战场上，除了颤抖我还能做些什么?当我犹豫不决，徘徊在冲与不冲的抉择中，恐怕属于我的鲜血已为大地换上新装，那仅仅是不必要的牺牲。
我轻轻抬起了头，看着同学们已经有序地开始上前献花。握紧着手中寥寥无几的.纸花，挺直了腰板走了上去，“谢谢你们曾经用挥洒战场的热血，换来我们幸福的今天。”我轻轻把花放在墓碑旁，把话语悄悄埋在心里，用真心折进纸花里，用行动证明要比口头上的感谢来得诚挚。
很快，扫墓活动结束了。长龙般的队伍缓缓地走出了墓地。我忍不住再次回首：各种各样的纸花堆满了墓碑，偶有一阵风吹过，仿佛还能闻到一股独特的花香。我勾起嘴角，带着几分欣慰，转过身......
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