真难忘作文
真难忘作文精选14篇。
作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，一篇好的作文也会让人很难忘记，如何快速写好一篇作文？根据您的要求，我们为您整理了《真难忘作文》，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
真难忘作文 篇1
有人说，童年是一个金色的糖罐，里面装满了糖果，装满了欢乐；有人说童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就发出清脆而悦耳的声音；我说童年是一篮记忆的鲜花，每一件趣事就是一片永不凋谢的花瓣。
记得5岁的时候，我才发现爸爸每天早晨都会对着镜子刮胡子。我看见老爸拿着剃须刀左一下，右一下，黑黑的胡子就没了，只剩下黄色的皮肤。那时的我非常好奇，胡子是怎么被弄掉的呢？
有天晚上老爸老妈都不在家，我偷偷地拿来爸爸的剃须刀，也想学着爸爸的样子刮胡子。可是我没有胡子啊！我很伤心，擦了擦眼睛，摸到了小眉毛，我高兴的说：“我的胡子在眼睛上”。我又想到了头发，就照着镜子学着爸爸的样子左一下，右一下，一会儿头发和眉毛都消失掉了。我像一个无发的小和尚，这正合我意。当妈妈和爸爸回家时，被我的样子吓了一大跳。妈妈忙问我怎么了，我说：“我刮胡子呀！”妈妈说：“你还小，不会长胡子的。看看，你把自己弄成了这样，多拿看呀，出门会被别人笑的。”爸爸说：“没事，儿子。要是有人问你眉毛和头发哪去了，你就告诉他们，眉毛和头发去找胡子了。”妈妈和我听了爸爸的话，被逗得哈哈大笑。
童年是金色的，是美好的，往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远也不会忘却。
真难忘作文 篇2
“在一瞬间，有一百万的可能，可是向前走，还是继续等……”是的，在一瞬间，会有多少个可能。而其中有一个，是令你你难忘的。当然，我也有一个难忘的瞬间。
那个季节，阳光明媚，鸟语花香。同学们兴高采烈地笑着，闹着，然而都浑然不知发生在学校另一个角落的故事……
“喂，小子，开玩笑好玩不？呃？一位身材高大，性格暴躁的大个子正在欺负着一个弱小，被打得鼻青脸肿的小孩，看样子才刚四年级。你？说话呀，你不是很牛吗？”我只敢在一旁静静的看着，不敢上去阻止他，生怕自己会被打。
那个小孩痛苦地叫着，撕心裂肺地喊着。而那个大个子反而更加得意。我不由转过身去，不想看到这残忍的一幕。就在这时，我听见一声“住手！”她说：“打人是不对的，君子动口不动手，难道你不知道这句俗语吗？”他的话还没有说完，头上就重重地挨了一拳。“别给我说道理！”大个子说道。班长说：“要打就打我，不要打小孩子！”。
我完全没有想到，班长这时候能挺身而出，还会说让别热表达自己。在这一瞬间让我看到了班长的高大形象，他的精神深深地感动了我。
这一刻，让我终生难忘！
真难忘作文 篇3
听到四中和八中来我们学校收简历的消息，我立刻紧张起来：我的简历还没做呢!于是，我在周末的“头等大事”就是做简历。
星期五中午放学后，我来到了妈妈的单位。在对如何做简历进行一番了解后，我便开始动手做自己的简历。要说这做简历可真不容易，不仅要写清楚基本情况，还要介绍一下自己的学习、生活等方面的情况，最重要的是，还要有自己的个性和风格特点。这可是个大难题，竟然把自认为聪明绝顶的我给难倒了。经过冥想苦思加奋笔疾书4小时后，我的简历“初稿”终于“完工”了。不管怎么样，我还是很有成就感的。我在简历中加了一些轻松幽默的语言，就算我的风格吧。
我的初稿完成了，该我爸爸“受累”了。他先把我的一些不恰当的语言修改一下，然后又与我和妈妈一起讨论简历的形式。“我觉得应该把内容放在一个表格里，这样显得正规些，而且一目了然。”爸爸发表着他那一套“报告理论”。“那就没有自己的风格了，简历不是报告，装在表格里太死板了!”我反驳起爸爸的观点。“应该做一个既有自己的风格特点，又有吸引老师的亮点的简历。”妈妈也在发表着她的“高见”。于是，一场激烈的辩论就这样开始了。我们三人你一言我一语地讨论着、辩论着，激烈程度一点也不亚于大学生辩论会。“我觉得还是装一个表格好。”爸爸坚持自己的“理论”。“但那样多没创意呀!人家老师也不愿意看哪!”我固守着自己的“阵地”。“说的有道理!”妈妈也开始支持我了。我们三人各抒己见，也各有各的道理。但我和妈妈的说服力不如爸爸，无奈，我和妈妈只好“缴械投降”，听爸爸的了。
经过又一番的修改，我的简历终于“新鲜出炉”啦!可是，怎么显出我的风格特点呢?爸爸又帮我想出一个办法：在简历表格中设置一个栏目叫“我的心声”，就是让我针对不同的学校自己亲笔写下一段话，表达对每个学校的感受和向往。
就这样，简历表格总算是完成了，接着是打印表格、复印证书、装订简历。经过一番辛勤劳动，一份份简历终于摆放在我的面前。我又亲笔在给四中和八中简历“我的心声”栏目内分别表达出自己渴望。虽然我的字有点拿不出手，就权当表一下诚意吧。终于，这份属于我的简历完成了，我兴奋得欢呼雀跃起来。
看着我们一家人努力的成果，我已忘记了所有疲劳，留下的只有一种甜滋滋的感觉，那就是：经过不懈的努力得到的果实是最香甜的。
真难忘作文 篇4
毛绒绒的小猫小狗多可爱呀！不过，以前我可不是这么想的，但自从那次……
“叮咚……叮咚……”我的好友又来找我玩了，我们会去哪里玩呢？我非常兴奋。她拉着我到她爷爷奶奶家，告诉我要去喂猫。我大惊失色。猫！我的心'蹦'了一下，猫猫狗狗什么的，我最害怕了。你想想，一身毛毛的，里面藏有着多少跳蚤；锋利的爪子，刮你一下，还不皮开肉绽；尖尖的牙齿，咬你一口，一块肉掉下来；满身细菌，多不干净啊！光是想想，都让人毛骨悚然。
我小心翼翼地从那危险的梯子爬上了阁楼，和登珠穆朗玛峰没什么区别。我战战兢兢地走到猫窝旁。猫窝里有两只猫趴在那里，一只较大的，长得比较奇葩，身上有褐黄色的花纹，尾巴也有褐黄色的一圈圈的条纹，唯独右耳是黑色；而另一只小的，满身都是灰色的花纹，长着一双水灵灵的眼睛，还粉粉的小鼻子，虽说挺萌的，但也不要被事物的表面现象所迷惑，它的尖牙锐齿还是很令人毛骨悚然的。
真难忘作文 篇5
让我们学生最难忘的事莫过于考试了，无论是大考还是小考，只要你考砸了，回家就免不了父母对你横眉竖眼，甚至暴打一顿。但期末考试还是最重要的，如果考好了爸妈也许会和你去旅行，身旁只有快乐，忧虑早就消失的无影无踪，就像在天堂。如果考差了的话，整个假期你就没有好日子过了，你身旁只有那堆积如山的复习题单和练习题卷子，父母当然不会陪你玩，只有冷冷的一串钥匙挂在胸前，而门却被反锁了，就像在地狱！所以每次期末考试就是你去天堂还是去地狱的选择。因此，几乎每次期末考试都很紧张，你一定没观察同学们考试时的样子，不过我可做了详细的观察记载，你一定很想知道记载的内容吧！那就请让我细细道来：
那天是6月21日，早在7点的时候教室里就挤满了人。我看了看同学们的神态，他们有的探讨问题，有的胸有成竹，有的忧心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡；瞧，这一堆里几个人慌忙的翻着书，还不时的问：快说呀，是哪一道？天啊，时间快到啦！旁边两个同学正在想着会出什么题，想出来了就立马告诉翻书的人。看，那边两个同学正在讨论自己的观点，你一言，我一语，争的面红耳赤，互不相让，我正想去劝劝他们，刚走近他们，他俩忽然抓住我的手齐声问到：这道题是不是该这样做？突然令人心寒的铃声响了，同学们连忙坐在自己的位子上。监考老师来了，简单的说了考试纪律，然后叫我们只把文具和草稿纸留在桌面。整个教室这时变的鸦雀无声，可能连针落地的声音都能听的清清楚楚，顿时，空气仿佛凝结了，不紧张才怪呢！
考卷发下来了，大家先深吸了口气，好让自己轻松点，然后便埋下头做卷子。我环视了下四周，同学们的表情也是多姿多彩的：有的同学在聚精会神的做着，不时还停下来，咬着笔头，忽然灵机一动，飞快的把答案写在卷子上，嘴角露出一丝笑容，好象在说：天助我也！这么难的题都做出来，剩下的还算什么？哈哈，考一百分不在话下！还有的同学绞尽了脑汁还是无力回天，最后只有望卷兴叹，好象在说：我完蛋了，这题也未必太难了，老天为何不长眼呀！帮帮我吧！时间很快的从我们指缝中溜走，似乎不给没做完的人一点儿情面。转眼之间马上就该交卷了，因此老师不时的看看表，这时有几个同学就开始走歪门邪道了：他们有的害怕自己做错了，把手悄悄的伸进书桌，希望能得到一点好运。有的同学没做完，看到时间快没了，豆大的汗珠滴在卷子上，处于无赖，也有的为了生存，他们乘老师不注意，悄悄的看同桌的，然后乱抄一气，最后才抹了抹头上的汗珠，脸上露出一丝欣慰的笑容，并庆幸没被老师发现。还有些天才不用走歪门邪道照样能考个一百分！来看看他们这些天才考完试的样子，但见：他们脸上洋溢着春光、胸有成竹，面对考卷毫不在乎，轻轻松松的把考卷交了上去。在他们眼里，仿佛看到一百分早已到来，第一也正向他飞去。
我们究竟考的好不好呢？天知道！是上天堂？还是下地狱？考试完了好久，我们一至不安着，念念不忘！
真难忘作文 篇6
今天，是我第二次去大连医大二院。我非常高兴，因为终于能看到多天不见的母亲了。
今天一早，我早早的起床了。迫不及待的想与母亲见面，我真想飞到母亲的身边和母亲说话。到了车站，我和姐姐上了车，这一路上，我很高兴。时间过得真快，才一眨眼的工夫就到了大连。我问姐姐：“姐姐，什么时候能见到妈妈啊？”姐姐说：“不用着急，一会就到了。”又经过了十几分钟，终于来到了大连医大二院的门口。此情此景，不由得让我想起了上一次来到这的时候。记得那年，因为我贪玩，玩鞭炮的时候，不小心把手炸破了。妈妈见到了，立即把我送到了医院。照顾我、安慰我，在那天晚上，让我体验了母爱的伟大。而今天，妈妈生病了，我也应该让她体验一下儿子的对母亲的爱。进了医院，进入了电梯。仿佛我的心也随着电梯上下晃动。近了，更近了。我的心一次又一次的跳动着。我很紧张，也很兴奋。到了病房，我看到了一个熟悉又陌生的身影。我叫了一声：“妈妈”这是我发自肺腑的心声。而母亲仿佛也知道我来了。往后看了一眼。看到了我。我们紧紧的拥抱在了一起。妈妈说：“儿子，你怎么来了。”我说：“怎么样，给你一个惊喜吧。难道你不高兴吗？”妈妈说：“高兴，我怎么能不高兴呢？”看到妈妈那憔悴的面孔，我不由得热泪盈眶。
进入了病房，妈妈叫我坐下，生怕叫我累着。妈妈说：“这几天天冷，多穿点，别冻着。”我说：“妈妈，你不用担心我，你只要把病养好就行了。”妈妈说：“好，你真懂事。”随后，我又上外面给妈妈买了午饭。妈妈说：“每天都是一样的饭，可我觉得今天的饭最好吃。”我得意的笑了笑。妈妈说：“我给你找个旅店，你休息一下吧。”我说：“不用了，我不困，我只要能待在你身边就行了。”妈妈说：“好，那今天你就别走了，陪我说说话吧。”我点了点头。可是，时间不等人。一天的时光马上就过去了。到了第二天，妈妈说：“好了，你先走吧。”我说：“不，我要待在你身边。”妈妈说：“你明天还要上学，就先走吧。”我只好依依不舍得随姐姐走了。走之前，妈妈又和我说，要我好好学习，注意安全。而我却没有实现我的愿望。因为我没有照顾妈妈，看着爸爸和姐姐照顾妈妈，而我却无能为力，我真是非常伤心。不由得叹了一口气。而我又能做些什么呢？无非是听妈妈的话好好读书，注意安全。多做一些让妈妈高兴的事。
我衷心的希望，妈妈能快点好起来。
真难忘作文 篇7
日月如梭，光阴似箭，转眼又一年过去了，又要到春节了。今年和往年有所不同了，往年我都是在江阴过除夕的，而今年我是在安徽丁桥镇的爷爷家度过的。
大年三十那天，小镇上家家户户都忙成一片，马路上的人群络绎不绝。。吃过镇上特制的红糕、我和小表弟一起看大人们擦门、贴对联；前前后后地看、读、记，在“忙碌”中度过了愉快的一上午。按传统习惯，下午我们去打扫屋子，然后到山上去祭拜祖先。尤其是黄昏时放鞭炮让我至今难忘，只见家家户户都把春雷炮和鞭炮摆在门口，两家一起放、两家一起放……，就这样轮着，一直从街头放到巷尾，……那声音响彻整个小镇。
晚上，我多年不见的兄弟姐妹全都到齐了，还有大伯、二婶、三叔什么的亲戚都来到了爷爷家，大家一边吃着团圆饭，一边谈笑、拉家常，大家全都沉静在了欢乐与团圆的气氛之中。
吃完饭，我们每人点着一把香，放在门口，许愿。然后再拿着两根烟花在门外朝天放，意味着好事成双。此时，在丁桥街上，无数美丽的烟花如利箭一样冲向黑漆漆的天空，在天空中变成了数朵金银的小花；与此同时大礼花也来凑热闹，只见一个个银光闪烁的“种子”飞向天空，在天空中“轰、轰、轰……”地炸出一朵朵金花，可壮观了。有时炸得如漫天的星星，有时炸得如一把五颜六色的大伞，有时炸得是满天的彩虹……真是千姿百态，使我眼花缭乱。
时间过得真快，转眼间就到了8点钟，精彩的春节联欢晚会就要拉开序幕了，我们不约而同地坐到了电视机前，目不转晴盯着电视屏幕。一个个精彩的节目，让人看得如痴如醉。如：令人开怀大笑的相声，令人拍案叫绝的舞蹈，令人沉醉其中的甜美歌声……
在我们不知不觉中，新年的钟声即将敲响了，那激动人心的时刻即将来临。“11点59分50秒了”我在心里默默地数着，“……，四、三、三、一！”霎时间，外面的鞭炮声、礼花声震耳欲聋，让我感受了人们对牛年来到的企盼与喜悦。
啊，这个除夕之夜多么的令人难忘！我将它深深地印在我的脑海里，成为我美好的回忆！
真难忘作文 篇8
盼望已久寒假终于来临了。
春节这天来了很多客人，大人急着招待客人，都忘记了我。快到中午的时候，他们都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1个人很无聊，希望爷爷他们能够早点回来，着样我就可以早点出去玩了。我坐在一张小板凳上看电视，我自言自语：唉，真无聊天呀，爷爷你们好久才能回来！咚咚咚有人在敲门，我迫不急待的去开门，看见不是敲我们的门的时候我失望了，咚咚咚又有人敲门了，我说：谁呀？我漫步走过去开门，看见我的小伙伴时我立即笑容满面我说：你们整么来了？他们说：我们来找你玩呀。我说：我不能出去。他们说：为什么呢？我说：因为我没有开门的钥匙。他们说：那我们就到你家玩呀，有什么不行。我说：这样可能不好吧。我的话还没有说完，他们就到我家来了。
第1个小伙伴说：今天玩什么了？第2个小伙伴说：不如我们玩捉迷藏吧。第3个小伙伴说：你几岁了，还玩捉迷藏？第2个小伙伴说：我就是喜欢玩捉迷藏！第3个小伙伴说：你别听他的，捉迷藏不仅无聊，而且幼稚！我说：你们别吵了，我们还是听听第1个小伙伴的吧。第1个小伙伴说：不如我们玩下象棋吧。我和第2个小伙伴和第3个小伙伴讨论了1下举手表决同意下象棋。
我把象棋拿了出来，开始下了，第1局由我对第1个小伙伴我3下5除2就吃了他的2个卒，１门炮，１头象，我看了看第1个小伙伴的脸色，既然显的一点都不紧张，我继续下棋，看见我这边的势力比他那边强，所以我就不认真的下棋，一边玩，一边下棋糟糕，他要将我军了，我着急的说。我立马回过神来，认真的下棋，我说：可不可以重新来１盘？第1个小伙伴说：你不要想耍赖！我说：求求你了，下1盘我一定认真！他说：谁叫你不认真呢？我非常失落，这一局我输了。
下面1局由第2个小伙伴对第3个小伙伴，我去看他们下棋，发现第3个小伙伴也像我一样骄傲自满，三心二意，我就想起上局我是怎么输的，因此我可以断定第3个小伙伴这1局要输，我过去提醒他要认真，可是他固执己见根本不听我的劝告，继续像他以前一样三心二意，到了最后，他输了。我对他说：如果你听我的劝告肯定能赢这局棋的。他说：早知道会这样，我就听你的劝告了！我说：我也和你一样，早知如今，何必当初！
时间飞逝，不知不觉天就黑了，小伙伴们也个自回家了。
这就是我在寒假中亲身经历的一件事，经过这件事我明白了2个道理：1、不管做什么事都要一心一意，专心致志。2、虚心听取别人的意见，不能固执己见，才能把事情做的更好。
真难忘作文 篇9
亲人的重逢，朋友的惜别，成功的欢乐，失败的沮丧，这一切将长久地定格在我们记忆的屏幕上。
在我的记忆深处，有一件事我至今难以忘怀。
那一天，老师抱着那对我而言至关重要的试卷走进教室，为什么这么说呢？这次考试我说好要和赵热争高低的。老师开始一个一个的报分数了，突然间，我听到她的名字，老师停住了，我暗想，耶...一定是她因为马大哈的毛病没考好吧，想到这，我不禁“噗哧”地笑了出来。
可正在我幸灾乐祸时，老师却说：“赵热，你这次终于改掉了粗心的毛病，考了满分。”
我一下愣住了，我想完了，这次要出丑了！
突然，老师又说：“刘楚，你这次怎么才考了91呀，计算题错了3个呢，9分就这么丢了。”我咬着嘴唇，不敢抬起头。
下课了，正当我暗想赵热不知会怎样嘲笑我时。她来到我身边，轻轻地拍了我一下说：“这次没考好没关系的，况且我们比赛是为了双方都有竞争取得好成绩，而不是伤害我们真挚的友谊，不是吗？”
我想想刚才的情景，羞愧得只能微微点头
从这件事我体会到了友谊的真正意义！
真难忘作文 篇10
已是六年级，即将离开朝夕相处了六年的校园，心中十分不舍。默默地凝望着校园中的花草树木，看着时常走过的老师，想起刚来到学校时发生的一件事。
那时我刚成为一年级，像其他同学一样，不由自主地拿自己与别人比较，我发现了自己的不同——我是个左撇子。刚开始我没有觉得这有什么大不了，认为这是一件寻常的小事。但渐渐地，我发现除了我外没有谁是用左手写字的。我开始觉得自己是个另类，开始变得自卑起来。后来，我便想将左撇子改成右撇子。
但这个转变的过程跟我想的不一样，我原以为这种转变的过程就像背一首诗一样简单，可没想到竟如此之难：刚开始学用右手写字时，连笔都拿不稳，更谈不上写字了。当时的我真觉得自己无能，连笔都握不好，还怎么写字！但是孙老师在知道这件事后，还鼓励我，我逐渐鼓起勇气，努力地练习起来。
渐渐地，我用右手写的字大有进步，也开始适应用右手写字了。可当我拿自己的字与别人比较时，我又失望了。可孙老师却一如既往地鼓励我：“不用拿自己与别人比较，只要超越自己就行了。”在孙老师和妈妈的鼓励下，我的字又开始慢慢进步起来了。
经过一个学期的努力，我用右手写的字和别人写的再无其他异样。这跟孙老师和妈妈的鼓励有很大的关系。“滴水之恩，当涌泉相报。”孙老师对我的恩情，应当终生难忘！
真难忘作文 篇11
时间飞逝，一转眼六年过去了。再过几个月，我们这群小学生就要步入中学的殿堂。这六年的小学生活我将难以忘记。现在，打开我的记忆之门，回忆一两件小学生活中的趣事吧。
在这六年中，印象最深刻的就是五年级去炉下实践活动。此时，我的脑海里已经浮现出下乡生活的每一个画面。在那里，我忘不了舍友们在宿舍里开联谊会时的笑声；忘不了同学们在劳动时撒下的汗水；忘不了在比赛中同学们的加油声；更忘不了同学们在晚自习中的郎朗的读书声。在实践中，有欢笑，也有泪水。我记得我们班同学在比赛中获得一等奖的喜悦，也记得同学们在回家路上偷偷地流着眼泪。但是，凭着我们吃苦耐劳的精神，同学们个个取得了优异的成绩。在那次军训中，陈主任让我们学习站立。一分钟，两分钟，三分钟……我看见有些同学满脸是汗，有的摇摇晃晃，有的紧闭双眼……但最后还是坚持下来了。我看见了同学们坚强，有毅力的一方面。在挖白茅根的时候，有些同学帮助其他同学一起挖的时候，我看见他们脸上全是汗，衣服湿透了，有的手已经磨出血泡，但他们一声也不吭，仍然帮助同学。此时，我看到了我们班同学乐于助人、团结一致的另一方面。作为班长的我，感到十分开心。身边的同学都是这么有爱心、有毅力。
在六年级的时候，我的一个好朋友——李燕婷转学走了，去了她的老家。我们很舍不得她，虽然彼此写过几封信，但还是表达不出我们对她的思念。回想起她与我们一起嬉戏的时候，我的泪水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人缘好，又有一手好字。时常获得老师的好评。虽然在六年级还能通上几次电话或收到几封对方的信，但是到了初中，我们就各奔东西，以后见面可就难了。
……
在我的脑海里，有趣的事还有很多很多，说也说不完。到了初中，同学们会去哪里，谁也说不准。只希望同学们今后能顺顺利利，学业有成；只希望初中的生活能够过得开心，美好；只希望同学们以后还能见面；只希望回想起小学的趣事时，有人能陪我一起捧腹大笑……
真难忘作文 篇12
“第一次”是一种尝试，“第一次”又是一种挑战，“第一次”也是迈向成功道路的第一个坎坷――“第一次”在我的生活中无处不在，就像小雨点儿，道也道不清。然而我却有一件终身难忘的“第一次”，那就是我7岁时的第一次单独睡觉。
虽说那时我才7岁，晚上不敢单独睡觉，但是爸爸妈妈总是费尽心思让我单独睡觉，只是每次都被我巧妙地躲过了。但是有一次，我居然答应了爸爸妈妈的要求。
那天，我写完作业，正准备上床睡觉，却被爸爸拦住了，爸爸用怀疑的目光盯着我，胸有成竹地说：“儿子，你今天晚上自己睡，我明天给你买你最爱吃的――碳烤鱿鱼丝！”好哇，太狡猾了，竟然拿鱿鱼丝来诱惑我。不过鱿鱼丝的味道实在是太美味，太诱人了，我点了点头，答应了这个有备而来的爸爸。
真难忘作文 篇13
现在，已是秋分时节，窗外一片风烛残年的景象。老树掉光了叶子，只剩下树枝在冷风中摇晃。寒风中夹着蒙蒙细雨，虚无缥缈的雨丝从窗口飘洒进来，我不禁瑟瑟发抖。但是，这也阻挡不了我看书的欲望，正津津有味的看着小说。
吃完晚饭，我不禁又拿起了书本在窗口边看书。钟滴滴答答地响了，已经午时了。窗外的天灰蒙蒙，竟起了雾。我和我的隔壁邻居张婷婷约好，晚上一起去新华书店买书。张婷婷是个聪明又文静的女孩，也是她们班的班长。就是我们俗称的“三好学生”。我来到她家，她正打算去找我。就这样，我们迎着漫天的牛毛细雨，踏上了买书的旅程。
飘飘洒洒的雨丝一阵一阵的，铺在地面上，就像给大地披上了一件洁白无瑕的纱衣。我挽着张婷婷的手臂，感觉身旁有人依靠。脚踩进小水洼中，水滴飞溅到别处，组成另一组水洼。一路上，我们津津乐道，走上重重叠叠的台阶，就进到书店里。
我一脚迈进书店里，顿时有一股温暖而清新的微风，从我脸颊上拂过，感到神清气爽。在拥挤的人群中，在一排排琳琅满目的书丛中，找寻着我喜爱的书。不一会儿，我的手上已抱着三大摞书，我得好个相对安静的地方，才能好好看书。我坐在一个偏僻的的角落里，少了世间的纷扰，才能让我心平静气地看书。在这样相对安静的环境中，我不禁感叹到，嘴角微微扬起，流露出惬意的微笑。
我做在墙角下，膝盖弯曲着，用手轻轻翻开书夜，低着头，认认真真、仔仔细细地盯着每一处文字，每一处细节。
不知过了多久，张婷婷告诉我已经八点半了。我舍弃不下手中的书，还想再看下去。就对她说再看几分钟。可这一晃就九点了。钟表上写着大大的九点，一分不差。我不得不放下手中心爱的书籍，匆忙买了几本，就匆匆回去了。
刚走出书店，刺骨的寒风扑面而来，吹拂着我的脸颊。我们顶着风雨，穿过川流不息的车辆，和来来往往的人群。为了争分夺秒，不得不抄一条乡间小道回家。
在伸手不见五指的黑夜里，所谓的近路就是一片荒无人烟的地域。地上看不到路，我们只能任凭自己的感觉走，在迷茫的路途中徘徊。街旁的路灯散发着微弱的灯光。在四周的丛林中，仿佛有恶魔在黑夜里发出痛苦的呻吟和咆哮。我不禁紧紧抓住张婷婷的手，生怕她走掉。四周黑得不能再黑，我不禁深吸一口凉气，真想大声喊救命，但是觉得大声喊叫更会招惹那些可恶的恶魔，所以放弃了这个念头。我不敢看四周，总觉得有什么东西直勾勾地盯着我看。我惊慌失措，真想放声大哭。就在这时，远处出现了一团火光。我吓得毛骨悚然，想起传说中的“鬼火。”当鬼火越靠越近，不料出现了一个人影。我和张婷婷已完全吓呆，嘴巴张得老大，脸色苍白地站在原地。当那个人从我们身旁经过时，他好像没有觉察到我们，径直从我们身旁走过去了。等那个人走远，我们才慢慢恢复过神智。我们渐渐冷静下来，朝着刚才那个人来的方向走去。
我们脚步匆匆，眼里只有家的方向。仿佛心中有一团火光，眼中燃烧着希望，步伐充满着力量。我第一次感受到有家是多么的幸福，是多么的美好。
过了好久，我们步履匆匆地走过一条小巷，看到了我家门前，我的奶奶正在门口焦急地等待着我的到来。我赶紧狂奔到奶奶的身边，紧紧抱住她，抱住不放。不禁潸然泪下。当然，手中还紧攥着图书。这是我第一次感觉：家是幸福的港湾。
真难忘作文 篇14
新的一学期开始了，我们又升级了，成为了五年级的学生。开学的第一天，发生了很多新鲜的事情，但是有一件事让我很难忘。
上午第三节是我很期待的语文课，葛老师开始带领我们上了第一课，课上完后，老师开始让我们抽签，抽查暑假的背诵和阅读情况。葛老师将写好的纸片倒在了讲台上，让我们上去抽签。我心里还是很紧张，虽然暑假在家也认真背诵了，但是就是担心自己由于太紧张会突然忘记。我在脑中快速过了一遍的课文，默默告诉自己，慢慢背，不要紧张。
来到办公室后，我看见办公室里有很多老师，不禁担心起来，一定不能出错，要不然可丢面子了。我开始背了起来，我边背边想后面的内容，成功的背完了，心里的是石头也算放了下来。葛老师还奖励了我两张免写卡，我特别开心。
今天的这件事让我很难忘，我一定要继续努力，提高自己。
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难忘的语文老师作文精选14篇
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难忘的语文老师作文(篇1)
今天下午第一节上课了，顾老师走进了教室。她说这节课我们先不上课，来玩一个游戏――击鼓传花，听到这个消息，同学们开心地欢呼起来，有的同学还发出尖叫声。
老师先让我们班的班长蒋雨涵和王慧婷走上讲台，让她们一个喊开始，一个喊停，老师讲了游戏规则，一个同学喊“开始”后，开始传牛奶，另—个同学喊“停”，牛奶传到谁手中，那谁就要站起来背诵昨天学过的三首古诗中的一首。
游戏开始了，牛奶被同学们传来传去，“停！”一个声音喊到。我一看牛奶在申峻熙同学手里。他紧张地站起来，流利地背完的古诗。背过之后，游戏继续。
第二个站起来背古诗的，是刚转到我们班没有多久的王怡宁。她不会背，拿起书看了几眼。顾老师并没有批评她，却说：“人精力集中的时候，记知识是最快的。大家深有体会吧，考试时试卷上不会的题目，你记忆尤其深刻。给王怡宁个机会，看她能否挑战自己？”几秒钟过后，王怡宁虽然背的还是断断续续的，但总算能背下来了。
牛奶在同学们手中，继续传递，马上就要轮到我了，我脑子一片空白，十分紧张，牛奶终于传到我手中了，我接过牛奶飞快地放到了同桌的桌子上，我松了一口气。
“哈哈哈”……我转过头一看。我班一位非常淘气的男同学――石祥拿到了牛奶，他慢慢的站了起来，我们异口同声地喊起他的名字，给他加油加油。他的脸红红的，古诗背了出来，而且背的还很熟练。
二十分钟过去啦，游戏也结束了，老师说：“玩这个游戏，一是为了让我们复习昨天背过的古诗；二是为了提高我们的学习兴趣；三是为了赶走我们的瞌睡虫。”
这节课我很开心，这真是难忘的一节课呀！
难忘的语文老师作文(篇2)
上课了，老师在大屏幕上出示了一幅神秘的图画，问大家：“猜猜，这是什么？”同学们你看看我，我看看你，七嘴八舌地讨论开了。有的人说像耳朵；有的人说像压缩饼干；还有的人说像蚕豆，可是都不对，这可难倒我们了，同学们的脑袋上仿佛都出现了一个大大的问号。
正当我们想破脑袋都想不出来的时候，老师从门外拿进来了一个盒子，同学们按捺不住心中的好奇，一个个从座位上站了起来，伸长脖子，紧盯着老师手中盒子，巴不得马上打开盒子看一看。可是，汪老师一点也不着急，她不紧不慢地走到王奕然身边，让她拿着盒子闻了闻。王奕然凑近盒子深深地吸了一口气，马上叫了出来：“是芒果！”老师笑着说：“你确定吗？其他同学再试试。”于是，老师把盒子递到了眼前，我凑近一闻，马上捏着鼻子说：“呃……好臭……是榴莲！”老师冲我笑了笑，不说话，又叫别的同学来闻……老师在教室里转了一圈，终于把这位小“贵宾”从盒子里请出来了，我们定睛一看：嗬，原来是芒果！只听老师说：“刚才老师给大家看的图片就是芒果的种子。”“噢……”我们恍然大悟。“看看，芒果像什么？”“像鸡蛋！”“像耳朵！”“像贝壳！”“像月亮！”“像黄色的星星！”同学们争先恐后的叫了起来，老师又让梅好捏了捏它。梅好轻轻地一捏，芒果的皮没有裂开，但表面凹下去了一大块。接着，老师又让叶怡君闻了闻它，只见她捏着鼻子皱着眉头，说：“芒果好臭，”但是我觉得芒果很香。
今天这节语文课让我难忘无比。
难忘的语文老师作文(篇3)
人生中有许许多多的课，在我们五年级，有放声歌唱的音乐课、有累死人的体育课、有好玩有趣的科学课，还有五彩缤纷的美术课。相信大家都有自己喜欢的课吧，我也有喜欢的课，可是遗憾的是我们的课程表里偏偏就没有这一课，那就是地理。但是我并没有感到很沮丧，而是一做完作业就开始研究起地球仪来。想知道我怎么认识这门课的吗？想知道我为什么对这门课这么感兴趣吗？那就听我向你细细说来吧！
在一个暑假的一天，我一个人在家，很无聊，就去了我的孙洁姐姐家玩，孙洁姐姐也是一个人在家，我们两个都很无聊，姐姐一看我来了，立刻高兴起来，因为只要我们两个在一起，绝对不会无聊！我们两个在一起想玩什么好，幼稚园老师小朋友？不行！我都五年级了，还能玩这个？太幼稚！给娃娃扎辫子？也不行，没意思！我们俩就这样想着，无意中，我看到了姐姐的地理书，突然想到：“哎，姐姐，要不你教我地理吧！顺便让我提前预习一下呢！”“哎，对呀！我怎么没想到呢？还是你聪明！”“叮铃铃——”姐姐拿了小铃铛，摇着，当上课铃。
接着，姐姐把她的书拿给我，自己拿出一个地球仪，开始向我滔滔不绝的讲起世界地理：“世界有七大洲，它们分别是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲，其中亚洲最大、欧洲最小。世界上还有四大洋，分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋……”姐姐还告诉了我她们的位置，讲完后，姐姐突然给我来了个下马威：考试！姐姐要求我在一张纸上画出七大洲、四大洋。
这下我可急了，倒不是因为我不知道他们在哪，而是我不知道它们的形状，只好叫姐姐放宽点要求，姐姐想了一会儿说：“好吧，看在你是刚学的份上，你就用圈来代替吧！不过要不一会儿，写清楚它们都是什么哟！”“好的！”我满怀信心的开始答卷，不一会儿就答完了，姐姐看了一遍后惊奇地说：“这么厉害！居然全答对了！”我一听，高兴得手舞足蹈。
现在你知道我为什么这么喜欢地理了吧！我一定要感谢姐姐，感谢姐姐教我地理，让我对地理有了浓厚的兴趣，我想，如果姐姐将来当了教师的话，她一定会是一个很不错的老师！
难忘的语文老师作文(篇4)
数学试卷发下来了，大家看着一个个刺眼的红叉叉，心里都有一种说不出的难受，我也不例外。
老师并没有及时评讲这份试卷，而就是出了两道数学题让我们做。老师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你就是第一个上岸，第二个上岸的就是个七岁的小孩，第三个就是个八岁的小孩，以此类推。请问，第一个上岸多少岁？”这么幼稚的问题出乎意料，我们异口同声地说：“六岁！”“错了！你们没听清楚，我刚才说，你第一个上岸，难道你只有六岁大么？”我们惭愧不已，老师又要出题了，我想：我必须不能在同一块石头上绊倒两次。
老师说道：“有一辆公交车，上面有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……我们一向扳着手指盘算着车内还剩几人，直到老师说完。还没等老师问问题，很多同学已经踊跃举手了，而且胸有成竹。老师问：“你们明白我要问的就是什么问题吗？”大家不约而同地说：“车内此刻剩下多少人！”“那你们说，还剩多少人？”“七人！”“你们又错了，我要问的就是这辆车一共经过几个站？”哦！我们面面相觑，又错了。老师说：“这就见证了你们的审题潜力，这次考试你们粗心大意，大家看了试卷后会好好吸取教训吧！”
多么难忘的一节课呀！这节课让我明白了，思考问题不能只想当然，就应先看清题意和关键字眼。
难忘的语文老师作文(篇5)
大约20分钟后，老师说：“同学们，愿意把自己的习作与同学一起分享的，请举手。”话音刚落，全班就有十几个同学“唰”地把小手举得很高，看起来个个都很激动,脸蛋红扑扑的。老师把他们每个人写的好词句都读给我们欣赏，我一边听一边羡慕地看着那些受到赞赏的同学，心里多么希望老师也能读我的作品呀。举手的学生作品都欣赏完了，他们都露出了灿烂的笑脸。老师环视了一下全班，亲切地说：“还有哪位同学愿意展示？请举手。”我感到老师的眼光落到了我的身上，我紧张地低下了头。老师不断地鼓励我们，终于，有几个学生怯生生地举起了手，突然内心一股强烈的欲望使我鼓足勇气把手举得高高的。江老师一下子就走到我的前面，拿起我的本子，看了好久，我偷偷地瞄了瞄老师，发现她的脸上没有一丝笑容，我的心里七上八下，心想：这次出丑了。没想到，江老师用动听的声音读起来：“细长的柳条直直地垂下来，微风吹来，好像美少女翩翩其舞。”我想：这是我的习作吗？我的心怦怦直跳，真像揣了个小兔子。然后，江老师用慈爱的眼光看着我，温柔地说：“不错，有进步。”同学们都投来赞赏的目光，我顿时觉得非常自豪。可是我在心里暗暗下定决心：从今天开始，我一定要认真学习，多看书，提高写作水平。
这是一节多么难忘的语文课，“老师，谢谢您！”
难忘的语文老师作文(篇6)
我们初一的语文老师是个风趣的人，他又是一位对工作一丝不拘的人。我们都非常喜欢他――晏传健老师。
记得刚上初一时，我以为初中的老师都是很凶恶的。早上第一节就要上课了，是节语文课。
上课铃响了，走进来的是一位高高的眉毛像张飞那样浓，看起来是一个很凶的人，我们都怕极了。谁知他上课是与众不同的，他不像小学的老师，一到班上就自我介绍，然后打开课本上课上课。他一来就发了一份语文学习资料，然后说：“你们呢，刚从小学上来，从二门课程增加到七门课程，压力很大，课业也很重的。但是我这门课程呢，不难学，只要上学稍微听一下，背一背诗文，考试就合极了。你们现在手上的资料，是我的简介和学习语文的工具书指南，你们双休日就去买到，那上课就轻松的了。”
我们听到这样讲，都很奇怪，那个老师怎么这样，不上课就算了，还说很轻松，一到考试荒漠知了，那些阅读、作文，我们都非常怕，怎么会轻松呢？这个老师真是怪！
直到他给我们上一个星期课的课程，我们才习惯他的风格。他不同于别的老师，上课上课时先叫我们预习，找出问题的答案，然后他就一一作解释。他在上课时，会讲许多新闻给我们听，例如：今天北京又发生大风沙，泥沙满天飞，出门要带面具，不然眼也睁不开，风大得可以把人吹倒，把车吹快、吹慢，等等这些事，小如天气，他都会讲新闻。不过，这样我们就得知很多其它班不知的事情，而且课也听得轻松。正如他所说的“只要稍微听一下，就会记得很熟悉了。”而我们也喜欢上他的课了。
就这样，我们每天都期待上他的课，只要有他的课，就不愁不快乐，这样打打闹闹就过了半个学期，期中考试又到了，我们害怕的考试来了。
今天，晏老师来上课，他说：“期中考试到了，你们很紧张吧！不过，你们并不需要紧张，你们害怕语文阅读、作文。这些呢，往往最容易得分，也是最容易失分。你们呢，只要认真阅读短文，答案往往就在阅读里面的；而作文呢，那就容易了，只要你们看清题目要求，然后再写，就会得分的了。如果你们真的不会写，就抄题目下来，这样也会得二分的了。至于其它的都是开放性题目，只要写一两句意思相近的话，就会得分的了。所以你们不用紧张，认真复习，认真答题就行了。如果写错题了，你就将错就错，就按你原来的题目写回题目要求的内容，说不定你也会得十多分，但是如果你不停地修改，一错再错，就一分也不得，知道吗？”经过这样一说，我们就都不紧张了。
难忘的语文老师作文(篇7)
今天上午，我们迎来了有史以来了第一节综合实践课。我刚来到教室门口，还没进到班里，就听见同学们叽叽喳喳地议论着：最后一节综合实践课会讲什么内容呢?是哪个老师来上呢?
最后一节上课的铃声终于响了，然而，老师却没有过来。会是哪位老师呢?同学们都一脸的疑惑，目光不约而同地投向教室门口。有的同学又开始窃窃私语了。身为班长的我肯定要维持班级的纪律，我刚站在讲台上，还没等我说话，老师就来了，我赶紧坐回到自己的座位上，大家立刻安静下来。
我们看到一位又高又瘦的女老师，听她自我介绍后，我们知道她姓杨，杨老师外表看着严厉，上起课来更严厉。她开门见山地对我们说了她的计划：她要通过她的课堂锻炼我们的语言表达能力，让每个学生当一当老师;另外班长要起带头作用啦……杨老师说完，我就第一个申请当老师的。首先，我带着我的“学生”读了四句谚语，并在黑板上写了一遍，说实话，我的黑板字真的不是很好，写十个字都要擦九次。杨老师鼓励我写下去，费了好大劲儿，终于写好了。在讲台上，我十分想笑。可是因为杨老师和同学们都眼巴巴地看着。所以我又不敢笑。在讲台上，我只写了几个字，就感到手手臂很酸。此时我想到老师在讲台上每天都要写那么多的字，难道他们都不会酸?不会疼吗?再看杨老师那期待的目光，我有了信心，最后我终于写出我最好黑板字。
这一节课，我真的受益匪浅。因为我得到了很好的锻炼。同学们，让我们好好学习。以最好的成绩来报答我们的老师吧。
难忘的语文老师作文(篇8)
语文老师是我班最受欢迎的老师，每天上语文课的时候，同学们都很积极，尤其是每到语文课上师生互动环节，语文老师一提问，瞬间的就有不少的同学高高的举起了手。
语文老师这般受欢迎，也是有原因的。因为我们的语文老师是很温柔的一个人，每次听语文老师说话，我们都像是如沐春风一般。语文老师的脾气很好，在教我班同学以来，语文老师从来没有向我们发过一次脾气。
从语文老师的长相来看，语文老师有一种传统美，身上总带着一种知性。因为语文老师的声线较小，所以在上课的时候都会带上小蜜蜂（这是一种扩音器），戴上了小蜜蜂的老师，在讲课的时候，声音扩大了不少，就算是坐在了教室角落里的学生都能够将老师说的话听得一清二楚。
我们的语文老师是很博学的，在她的课上，若是学习任务已经完成，但是课堂还剩下了一点时间，这时候，班上的同学就会请求老师给我们讲上一两个故事。面对我们的请求，只要合理，老师一般不会拒绝。当语文老师给我们讲故事的时候，班上的同学们一个比一个坐得笔直端正。毕竟每次语文老师给我们讲的故事都非常的棒。一个故事讲完，我们都还能收获不少的启发。
语文老师很少给我们布置课后作业，不过，这一点都不影响我们班的语文成绩。在语文老师的教导下，我班的语文成绩一直都很好。每次年级里的考试，我班的语文成绩都排在前三，尽管有时候会有稍许的波动，但是这一点都不影响我班总的语文成绩。
我的语文老师是令我最难忘的一个老师，我相信不管多少年之后，我都会记得我的语文老师，她给我带来了很多的知识，还有很多的欢乐。
难忘的语文老师作文(篇9)
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
6岁那年，开学的第一天，外公牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——叶老师，您微笑着，把我领进教室。您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。
记得有一节语文课，您叫我们现在场写日记题目是---春天，您带我们到操场上找春天，我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感，老师，您真像童话中的仙子。您这儿一指，那一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了五颜六色的小花，小鱼们在里面欢快的游……
在我小小的心灵里，除父母外便是您，在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做老师，我常常这样梦想……
老师，我要感谢您在这五年来您对我的关照，关心我的学习，当我有什么困难时您总是亲切地走到我身边帮助我。
在几十年温长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为祖国培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的？皱纹是您幸勤耕耘的见证。
花儿以它馥郁的芳香，作为对喃育它的`大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
4让我难忘的语文老师
难忘的语文老师作文(篇10)
那是一年级的时候，我初来乍到。什么也不懂。可您，我亲爱的语文老师，是您一点一点的教会了我，是您让我有了想要上进的决心，是您教会了我要独立，是您让我明白了做人的道理，也是您教会了我什么是尊师守矩。上了学，第一节课您便跟我们说：小朋友们，我知道你们是从大班来到我们一年级的。既然来到了我们学校，就要友好相处，尊师守矩哦。你们做得到吗？自然，我们全班都异口同声地说：好！，老师满意的笑了笑，她一眼瞥到我了，见我坐的端端正正，走到我身旁，说：我们一年级（1）班缺一个值日生，以后都由你来做吧。我心里甜滋滋的，说道：好的，老师。下午，我早早就让爷爷载我来学校，兴高采烈地来到教室，发现教室门前大约有五六个同学在叽叽喳喳的说话，不一会儿，一个老师走上前来，说：谁是值日生？我怯怯地说我我是那老师变本加厉既然你是值日生，你就应该好好管理班里的人！现在，你还不快点开门！经过老师这么一说，我觉得委屈极了，自己才来了几分钟，而他们都来了不知多久，他们来了很久没有被骂，为什么，我一来就被骂，这不公平！后来，老师发现误会了我，便安慰了我，说是老师错怪了你过了没多久，快要第10周，老师却对我们说：我们要举行换班！经过老师这么一说，我犹如晴天霹雳，在心里默念，不要念到我，不要念到我，不要念到我可是，我万万没想到，（2）班的郭老师说苏锦晗、刘蜜语、李苏苏到（2）班。我听了，非常不愿意的去排队，向语文老师望了一眼，没想到语文老师站了出来，对郭老师说老郭啊！苏锦晗是我的爱徒，你为什么要把她带走啊！郭老师说刘老师，我只是按照单子上来做。
已经五年了，我没有见到您了，我亲爱的刘老师，在我心里，你永远是我的恩师。
五年级:苏锦晗
难忘的语文老师作文(篇11)
从小到大有许多老师教过我，我都渐渐淡忘了，可是我的小学语文老师孙老师，我却能永远记住她。
孙老师中等身材，齐耳的短发，鬓角已经斑白。她不爱打扮，经常穿一身黑色运动装，脚蹬一双运动鞋。别看孙老师打扮有些老土，她的教学方法可新潮呢？在孙老师的课堂上，我们学会了字串识字，三年级就识字三千多个。到四年级，人人开办自己的电台，争当小主持，我们都爱上了朗读。我最喜欢老师教给我们的五感作文了，让我写作文再也不怕无话可说了。
那是一个初冬，一场冬雨悄悄来临。语文课上，孙老师问：入冬以来，阴雨连绵，大家觉得冷吗？嗯，嗯。我们像小鸡啄米一样点着头。带上你的五员观察大将，咱们去感受一下冬雨中的冷！耶我们欢呼着离开了教室。
刚出楼门，冰冷的风直往我衣领里钻。好冷啊！我不禁打了个寒颤。同学们也都缩起了脖子。
我们仰起脸感受冬雨的冰凉。你的鼻尖冻红了！我的耳朵快冻掉了！观察中交流着对冷的感受。指着拼命摇晃的大树和空中乱飞的塑料袋，感慨今天的风真大啊。
你们顺风走几步，再逆风走几步。老师提示我们。哎呦，这样更能感觉出风大来了，顺着风走好像有个人从后面推着逆着风走好像有个人从前面顶着。
等我们回到教室，老师让我们用今天真冷今天的风真大呀开头写两个片段，同学们很快就写好了。
孙老师，让学语文变得轻松，让写作文变得有趣，让我们的小学生活充满了乐趣。毕业之际，让我衷心的说声：谢谢您，孙老师。
难忘的语文老师作文(篇12)
上课啦，我们的语文老师说：“我要做一个试验。”老师先让我们坐端正，我和其他同学的心里都充满了好奇和疑惑，老师到底要做什么实验啊！
老师先挑了一组同学，老师对那一组同学说：“你们现在在一个神秘的小屋里，现在这里着火了，你们要马上撤离，一、二、三。三字刚出口，同学们就急忙跑了出来。老师又继续挑了三组同学，老师是一脸失望的表情，我们想同学们出来了，老师怎么还是一脸失望的表情呢？
接下来，我们学了第30课，一次成功的试验。我们懂得了，原来我们要和文中的小女孩一样，要学会遇到危险时，应该先人后己、沉着冷静、临危不乱的道理。
老师又挑了一组同学，终于有一个同学做到了先人后己、沉着冷静、临危不乱让老师的实验取得了成功。
最后，我们的.语文老师说：“当我们遇到困难，要和文中的小女孩一样，才能逃离危险。”
难忘的语文老师作文(篇13)
今天早上，我一来到教室，就感觉有一种与平时不一样的气氛。
大家三五成群不知道在些干什么，就连平时该管纪律的同学也不管了，我一拍脑袋，想起来了，张老师说今天上午要演剧本和相声，所以大家都不像平时那么散漫地干自己的事，而是很有秩序。我的搭档已经早早地来了，我俩也开始排练我们的相声。
我们认真地练了一次又一次，预备铃响了起来，班长开始领读，张老师也来了，因为上午有两节连着的语文课，所以我们准备好好利用一下这两节语文课。第一节课先是小组讨论口语交际，再选出写得最好的，然后上台为大家读，我发现听别人说也是一种享受，这次我听到了好多优秀的作品，通过听别人的作品，我也意识到了我的不足之处。
难忘的语文老师作文(篇14)
我上初二的时候，还记得一节语文课。
在当时的课堂上，我知道老师问题的答案，但我没有勇气举手。所以，我被公认为“最差学生”。在班上，差生会被别人看不起，会被欺负。所以我决定在课堂上主动举手回答问题。
铃响时，我忍不住看了看我的手。我的心跳也很快。我看见老师走进教室，脸上带着微笑。
老师津津有味地讲课文。讲了十几分钟，他满怀希望地问大家。听到这个问题，我就想，这么简单。举手回答问题。
于是，我的手颤抖着举过头顶。眼前的景象让我震惊。我以为问题很简单，很多人举手了。然而只有我一个人举手，其他人好像还在思考。
我尴尬极了，立刻把手放下。但还是没来得及，老师看到了。老师高兴地给我取名。我慢慢站起来，低着头，脸红得像个大苹果，双手一直互相握着，嘴里支支吾吾地不停地抽着烟。
同学们仿佛在看笑话，突然爆发出“笑声”。隐约听到有人说“切”。我做不到。她还会吗？正装。哈哈哈.真好笑。哈哈。“这是我流下来的眼泪。老师看到了，叫大家安静，对我说：“小董，抬头看我的眼睛。我知道你会的。告诉老师你的答案是什么。xxx
听了老师的话，不知道是什么力量推了我。我奇迹般地抬起头，看着老师的眼睛，流利地说出了我的答案。
这就是，全班的目光都盯在老师的嘴上。只看到老师的嘴是“对”的形状，又听到了“对”字。
全班爆发出雷鸣般的掌声，这对我意义重大。这真是一堂难忘的课。
难忘的接力赛作文14篇
作文与我们的日常学习密切相关，经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？下面由小编帮大家编辑的《难忘的接力赛作文14篇》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
难忘的接力赛作文 篇1
前一个星期五，我校举行了一年一度的校运会。有：跳绳、跳远、男女混合接力、150米跑。。。。。。在各个项目中，最令我难忘的是接力。
当150米跑结束后，就是大家期待的男女混合接力赛。运动员们都已准备就绪，"砰"!裁判员的一声枪响犹如拉了弦一样，使运动员们像箭一样飞快的跑着。在观众们一浪又一浪的加油声中，我们五四班跑在最前。就在五四班高兴的时候，令人叹息的一幕发生了。
原来我们班的两名女生陆续掉了棒，使得五一班大举反超，我们成了第二名，而五三和五二在后面。两旁的观众都在拼命的叫，五一:"保持局面！”五二和五三：“争取第三！”而我们：“追上去！”
轮到女的最后一棒——吴小燕！她以燕子般的速度冲了出去，已经追平了五一，把棒交给了全班跑步第一的李洋，李洋像猎豹一样飞快地奔跑着牙齿紧紧的咬着，原本五一的班主任觉得稳操胜卷的，可看着李洋飞快的速度，脸上失去了笑容。终于，李洋反超了五一，胸脯一挺，压线了。我们抱在一起，脸上露出胜利的喜悦。
这次接力赛使我知道了，团队的力量是最强的，只要坚持不懈就能获得成功！
难忘的接力赛作文 篇2
要说运动会，最让我难忘的是那一场接力赛。
那次二年级比赛完了，就到我们了。我们到了比赛场地，比赛一开始，同学们就一个接一个地奋力向前冲。快要轮到我的时候，我紧张得心里像有只小白兔在蹦。
到我的时候，我已做好了充足的准备，一只手紧紧握成拳，一只手张开，一瞬间，我接住了接力棒，奋力向前冲。
跑到一半的时候，我想看一眼对手跑到哪儿了，可是我又想到老师说跑步的时候不要去看别人，不然会分散注意力，容易被别人反超，所以我就打消了看别人的念头，只顾埋头向前冲。
快要交接给下一个同学的时候，我用尽全身力气把手伸直，把棒交到同学的手上，我的同学一接到棒就冲了出去。如果我们赢了，就没有数学作业，所以我们都很拼命。
我还没缓过气，忽然，一阵阵欢呼声从我们班传了出来，我们班得了第二名！
这真是一场难忘的接力赛啊！
难忘的接力赛作文 篇3
金秋十月，丹桂飘香，学校迎来了一年一度的运动节，其中，最激动人心的要数迎面接力赛了。
来到操场，只见不远处，人声鼎沸，欢呼声一浪盖过一浪，一派热火朝天的景象，我赶忙跑过去。
只见运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的在老师带领下，认真做热身；有的站在一旁休息，保存体力。你再看啦啦队的队员们，只见他们有的声嘶力竭地呐喊着；有的解下自己的红领巾，在空中挥舞；有的给运动员们揉揉腿，拍拍肩膀，让运动员们在比赛的时候发挥得更出色。
裁判员一声令下，运动员们赶忙站到起点前，只见他们身体往前倾，跨成弓字步，蓄势待发，随着裁判员一声令下，他们就像一匹匹脱缰的骏马，飞奔出去。才第一棒，我们班就一马当先，把其他班远远地甩在后面，啦啦队
立刻欢呼起来，只见第二棒选手攥紧拳头，右手伸得长长的，好似一只长臂猿，递——接——跑，交接的动作一气呵成。可天有不测风云，正当比赛进行到一半时，在一个交接口掉棒了，我的心一下子掉到谷底，急得直跺脚，啦啦队员们兴高采烈的表情一下子消失了，随之而来的是一阵又一阵的叹息声，好在我们班的运动员眼疾手快，追了上去，啦啦队员们又沸腾起来。最后一棒了，到了冲刺的时候，只见他卯足了劲，像一道旋风呼啸而过，最后越过了终点线，汗水顺着他的脸颊往下淌，比赛终于结束了，运动员们一下子瘫在地上。
这次比赛让我意识到，遇到挫折不能退缩，我们要永不言败。这让我想起学习，学习就像一场接力赛，中间可能也会“掉棒”，但是，我们不能因此而退缩，更要勇往直前。
难忘的接力赛作文 篇4
星期五下午，我们学校举行了一场别开生面的接力赛。
下午第二节课，轮到我们四年级比赛了。我们来到赛场上，只见跑道上标着笔直的白线，起点插上了标杆。跑道一旁，各班的运动员正在热身，只见他们一个个精神抖擞，跃跃欲试，都在为比赛做准备。场外的观众可说是人山人海，有的举起自己做的小旗，准备为自己班呐喊助威；有的还拿起小鼓，准备边打边喊加油呢！
比赛就要开始了，裁判喊道：“各就各位！”这时，运动员们停止了热身，站在各自的跑道上，列好队，等着裁判一声令下。只听口哨一响，前排队员手执接力棒，弓着身子，像离弦的箭一般冲向了跑道的对面。操场上顿时热闹起来，加油声、鼓声此起彼伏。运动员们更是你追我赶，毫不示弱。开始，我们班的运动员跑在了第一，我们都欢呼起来，旁边几个班的观众都非常羡慕我们。可是，这时第二名队员不小心掉了棒，还摔了一跤，我们焦急地催他：“快点呀！快点呀！”他爬起来，好不容易跑过这段跑道，把接力棒给了第三名队员，可其他班的队员已经跑到前面去了。我们大声喊道：“加油！加油！”排在后面的队员好像知道我们的心思，接过棒后奋力追赶，终于拉近了与其他班队员的距离，我们又欢呼起来。十几分钟过去了，比赛结束了。我们班得了第二名，大家高兴得欢呼雀跃。
这场精彩而激烈的接力赛虽然过去了，但它让我懂得了：团结就是力量！
难忘的接力赛作文 篇5
4月24日下午，4*100米接力赛随着一枪令下，开始了比赛。
第一棒是王传耀，一枪令下他快速奔跑，像一匹骏马在草原上奔驰。同学们在座位上站起来激动得说：“王传耀加油，王传耀加油！”“王传耀快甩开对手，给下面的三个人有更多的时间。”到了第二棒，王鼎接棒时慢了些，让对手赶上了，王鼎为了弥补时间，像狮子一样吼了一声，快速奔跑，涨红了脸，使出了吃奶劲，但没有赶上。第三棒是王寅森，他接到棒，像袋鼠一跃，紧跟着对手。“加油！加油！王寅森加油！”听到班上的同学助威，他跑得更有力了，双腿像发动机一样，渐渐拉近了差距。第四棒是最后一棒，也是最重要的一棒，他是我班有名的飞毛腿，江晨接棒后，奋力向前跑。
慢慢的，江晨超过了对手，哇！同学们激动得跟在江晨一起奔跑，江晨像利箭般飞到终点。
“接力赛得了第一！”同学们雀跃欢呼。运动会在同学们的欢声笑语中，在大家共同协作下圆满画了一个句号。
难忘的接力赛作文 篇6
在一个秋高气爽的下午，我们学校举行了一场以公平、公正、更高、更快、更强为宗旨的场地接力赛。
参加这次比赛的我班男同学有：李亚涛、潘英杰、曲文涛、张文博、王纪杰。女同学有李佳璇、范媛媛、张诗雨、王娜、曲巩燕。曲校长宣读完比赛规则和奖励办法等相关内容后，比赛就开始了。
男生先比赛，各班运动员们按照班级抽签顺序走上了跑道。这时，我心砰砰直跳，竞争对手们，一个个身材高大，我班只有曲文涛个子占优势外，其他几个队员又瘦又小，我不由得替他们捏了一把汗。随着裁判员的一声哨响，运动员都快速做好了准备，每一位运动员都精神抖擞，观看接力赛的同学都在扯着嗓子大喊：“加油……”哨声又“吱”的一响，紧张的接力赛拉开了序幕。只见我们班的潘英杰和其他班的选手像脱缰的野马一样飞快地冲出了起跑线，我们清楚地看到潘英杰嘴巴憋得紧紧的，好像浑身都在用劲，跑得特别快，一圈跑完，迅速地把接力棒传给了曲文涛，曲文涛迅速紧握接力棒，迈开长腿，面带笑容，充满了自信和力量，驰骋在跑道上……两旁的拉拉队兴奋地大喊着“加油”！呐喊助威声给了这匹野马一股强大的力量，接着，他迅速将接力棒传给了蓄势待发的下一位动员李亚涛。李亚涛顺利地接过棒，立刻像一只离弦的箭，射了出去，他虽然神形瘦小，却脚下生风，越过了前面的两个对手，他的头发随着他的动作，有节奏地颤动，动作协调而优美。跑道两旁的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得冲上去，助他们一臂之力。比赛进行得热火朝天，可是意外发生了，我们班同学第四棒没接棒，接力棒掉了。同学们个个心急如焚，如热锅上的蚂蚁不知所措。我急得握紧了拳头，紧张得直冒冷汗，不知谁说了一句：“加油，失败是成功之母！”这句话多么励志呀！它消除了我内心的那份紧张，让我重新满怀激情地去关注比赛。最后，张文博奋力一搏，喜获男子组第二名。顿时同学们高喊：“耶！”
男生比赛结束后后，女生们又场上角逐，个个都尽力而为。可是，由于别的班女生实在厉害，我班女生没取得好成绩。老师鼓励大家：结果并不重要，重在参与，只要同学们尽力就行了，这种做事态度是难能可贵的。
经过这次场地接力赛，我真正懂得了“众人同心，其利断金”这句话的真正含义，同时也让我深深体会到了，任何好成绩的取得都离不开队员之间的团结协作，还明白了，在困难面前不灰心，不气馁，勇于拼搏，才会取得可喜成绩。
难忘的接力赛作文 篇7
盼望已久的4100接力赛终于要开始了，这是一项既需要个人速度又讲究团队配合的比赛。比赛开始前，广播里传来了令人激动的好消息：我们班男子4100夺得了第一名。站在跑道上的我暗暗下定决心：我们女子4100也要争取好成绩，为班级争光。
枪声一响，比赛开始了，我远远看见第一棒的队友出发后落在最后，我站在接棒区默默为她加油，同时心里还一遍遍地回想接棒的技术要领。在我焦急的等待中，在一声高过一声的加油声中，我终于看到第二棒队友向我跑来虽然我们还是落在最后，可是我一点都不放弃，接过接力棒的我奋力地向前冲去，我紧盯住前面的那个身影，心里直念道：快追上去！快追上去！三米、二米、一米，终于追上了，并顺利把接力棒交给了最后一位队友。
比赛结束了，我们取得了第四名的成绩，虽然没能获得奖牌，但这真是一场令人难忘的接力赛。从最后一名追到第四名的经历也让我懂得了一个道理：当我们遇到困难时，只有不放弃，坚持到底，才会有所收获！
难忘的接力赛作文 篇8
“哔——”李老师的哨声已在空中炸响，其他选手也以惊人的速度飞奔在赛道上，而我，却还愣在那。当我回过神来，奋力追赶，却怎么也追不上了……
今天，我们学校举行了运动会。我报的两个项目：一百米和仰卧起坐，都取得了令我满意的成绩。到了下午，最令人激动的项目——接力赛，就开始了。
在比赛开始前，我的心像十五个水桶——七上八下。紧张的汗水早已划过脸庞，如雨点般落了下来，双手揣在怀里不安地紧攥着。“女子组！”到我们了。我慢慢地走上跑道，每一步都是那么的紧张，一颗“怦怦”直跳的小心脏仿佛要从胸口蹦出来似的。
我站在跑道上，看着周围的老师和同学，他们的眼神里都充满了期望，这种期望成了一种无形的压力重重地压在我的身上，使我更加惴惴不安了。一会儿鞋带散了，怎么办？中途摔倒，怎么办？棒掉了，怎么办？一切可能会发生的意外，从我的脑海中浮现出来，小心脏如打鼓般“咚咚”直跳，手心的汗像海绵似的，挤也挤不完。
“哔——”李老师的哨声已响起，选手们都应该在全力以赴的向前冲，但是我，却愣在那！不好！我回过神，箭一般地冲了出去。双手快速摆动，紧闭双眼，只感觉耳边吹过一阵阵热风，而我却怎么也追不上其他选手。周围的人一直在为我呐喊助威，他们的每一声“加油”，汇聚成了一股新的能量灌入我的体内。不能让他们失望。我咬紧牙关，使出吃奶的劲飞奔起来，却还是没能反超其他选手。当我把棒交接给赵嘉琪时，我发现，我们班落后了。这都是因为我，如果我当时没有愣在那，也许就不会落后了。深深的自责，像恶魔般吞噬了我的心。
这时，一个身影出现在我们面前，是郑敏！她像颗子弹似的向前冲，脚下仿佛踩了一对风火轮，迅速与其他三位选手缩短了距离，在最后关头反超了他们，为我们取得了胜利。全场一片欢呼，我心中的自责也随着这片欢呼减轻了少许。
当公布成绩时，我紧张地看着，手，也不知该放在哪。“男子组第一名，破纪录！女子组第一名！”听到这，我心中的自责又开始泛滥：如果我一开始没有愣在那，也许我们就能破记录了。我深深地垂下了头，等待队友的责怪。这时，一只手搭在了我的肩上，“没事的，郎玉莹，这只是一场比赛。”这出人意料的安慰像一股暖流涌进我的心中，给我的心灵筑上了一道厚厚的墙，但是我的眼泪却不争气地流了出来，这其中掺杂着许多：自责、感激……
这场比赛是令我自责的，更是令我难以忘怀的。
难忘的接力赛作文 篇9
去年六一儿童节的接力赛，让我至今难忘。
“砰”的一声发令枪响，四个班的第一棒运动员同时冲出了起跑线。我们班第一棒的运动员是马季，只见他动作敏捷，就像出膛的子弹似的向前射去。他不愧是我们班的百米第一名，如旋风一样跑在最前面。
好！形势对我们有利。看台上的同学们也特别激动，使劲摇旗呐喊：“
二.4班，加油！
二.4班，加油！”第二棒杜佳乐接，他弓着腰，身体前倾，抓了马季递过来得棒就像闪电一样大步快速地向前猛冲。二年级三班也不示弱，紧紧地咬着我们班队员不放，“咚咚”有力的脚步声紧随其后。此时，看台上观众的呐喊声一浪高过一浪。
我班的杜佳乐寸步不让，一直领先。看到我们班占有优势，我兴奋地擦了擦手掌，原地跳了跳。第三棒王越接棒很稳，跑得很快。
只见
二.3班掉了接力棒落在后面了，
二.2班队员赶上来了，
二.1班似乎红了眼，几个运动员又如下山的猛虎直追王越，眼看就要超过王越了，我急得直跺脚，大声喊：“快！快！王越，快！”台上观众的加油声震耳欲聋，同学们恨不得把所有的力量添加在运动员身上。但对手太强了，
二.1班超过了我班的王越。第四棒的杜景宇心里“冒火”，接了棒，他咬紧牙瞪大眼睛，脚下生风，向前猛追。
一定要追上的信念让他的耳边风声呼呼，越跑越快，离前面的运动员近了，近了……他就像骑上了风，加速，在加速，追上了对手！该冲刺了，他脚步放大，身体前倾，终于第一个冲过了终点线！欢呼声和呐喊声响彻了操场上空……
难忘的接力赛作文 篇10
难忘的一次接力赛
今天，六年级举行了开学以来的第一次接力赛，这场接力赛给我留下了很深的印象，使我记忆深刻。
昨天下午，老师在班上向同学们宣布里一件重要的事：明天下午六年级举行接力赛，下节课到体育场选出参加比赛的同学。我想：举行接力赛，真是太棒了，我一定要全力以赴！怀着快乐的心情，我们来到了体育场。在体育场，老师把参加比赛的同学选好了，真是万事俱备，只欠东风了！
到了第二天下午，我们在体育场上，既高兴又紧张，高兴的是我们参加比赛了，紧张的是担心跑不过别的班。随着老师的一声“开始”，比赛便开始了。我们班的第一棒刘章强起跑时，差点摔了一跤，因此落下了一点点距离，不过不要紧。一个同学接着一个同学，轮到几个女生了，她们好像在“太空漫步”似的，
跑得非常慢，因此又落下了一些距离……轮到我了，我看到与别个班相差的距离很大，于是用尽全部力量向前冲，我把棒给了刘博，心想：你一定要跑快些啊，全班的希望都在你身上了。就在这个时候，刘博奋起直追，把原来的倒数几名变成了第三名，我们唯一的遗憾就是没有得到第一。回到教室，我想：要是每个同学都想刘博那样竭尽全力，那么，第一也许就是我们班的了。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：一个人的力量是微弱的，集体的力量是强大的
难忘的接力赛作文 篇11
“加油，加油，加油……”操场上传来一阵阵震耳欲聋的呐喊声，原来操场上正在进行一场别开生面的接力赛，在红色的跑道上，左右两端站着精神抖擞的运动员，每个人都暗暗为自已鼓劲，只听“砰”的一声枪响，运动员像离弦的箭“射”向对岸。“诸昊天加油，诸昊天加油……”我们啦啦队也不甘示弱，“飞毛腿”赵心怡像闪电一样冲过来，你看她咬紧牙关，脸憋得通红，一双眼睛射出灿烂的光芒，她仿佛在说：“我一定要赢，一定要为班级争光。”
比赛继续进行着，运动员像一只只猎豹飞奔而来，飞奔而去，(1)班的运动员也不甘示弱，向我们班发起了猛烈地攻击，眼看就要追上了，我的心里就像十五个吊桶/七上八下。幸好班长倪家慧发挥了她的威力，像脱疆的野马奔腾而去。慢慢地，我们终于追上了(1)班!
耶，我们赢了!同学们蹦呀跳呀，欢笑声响彻了整个校园。
难忘的接力赛作文 篇12
上周二，我们学校举行了一场别开生面的接力赛。
那是个风和日丽的好日子。下午，比赛按时召开，赛场就设在泰安楼前。我们都搬着凳子陆续赶到赛场，静静地等待着比赛的开始。首先上场的是一年级学生，随着“啪”一声枪响，比赛拉开了序幕——瞧，这些一年级的小朋友是那样可爱，那奋力前进的步伐，迎风招展的身姿，就像一只只海燕，在辽阔无垠的大海边乘风破浪，勇往直前……“啪”又是一声尖锐的枪响，打断了我的思路。哦，原来轮到二年级了，赛场上的运动员们迈开步伐，矫健的身姿冲刺前锋，再看看两边的啦啦队们，都扯着嗓子喊“加油！加油！”，激动的老师们都挤上了赛场和学生一块跑起来，场上场下一片沸腾。
转眼轮到我们六年级了。运动员们个个摩拳擦掌，准备大显身手。很快，以迅雷不及掩耳之势，我们就上场了。“预备——啪”，只见我们班的第一棒种子选手——周灵“嗖”地冲了出去，第一棒就把对手甩了很大一截，几个来回终于轮到我了，眼看接力棒已经向我冲来，我的心里像揣了个小兔子似的七上八下。近了，近了，更近了，我麻利地接过棒子，脚一蹬，像离弦的箭冲了出去，只觉两耳生风，很快地我也顺利交接了，我心里压着的那块石头终于落地了……
此次接力赛，我们班的队员配合得堪称完美，不负众望，获得了六年级组第一名，这张闪闪发光的奖状让我们坚信：团结就是力量！
难忘的接力赛作文 篇13
在蒙蒙细雨中，我们学校今天（20xx年11月27日）又迎来了一年一度的冬季运动会。此时，我的心情非常激动。
主持人宣布比赛正式开始，先是彩旗队的同学们拿着红、黄、蓝、绿四色彩旗围着操场跑了一圈，彩旗是那么鲜艳，那么夺目。接着是裁判员老师依次地走到对应的比赛场地，那气势才叫壮观。拉拉队员们不停地喊道“加油！加油！”，运动员也摩拳擦掌。比赛场顿时沸腾起来，加油助威声络绎不绝。
我参加的个人项目有立定跳远和200米跑。在立定跳远比赛中，我跳了171厘米，获学校第二名。200米跑，我在我们组是第二名，获学校第六名。
不一会儿，50米接力赛开始了。我们班除黄新洁其余的人都参加了，我排在男生中倒数第二棒，乔子溢是最后一棒。我们班的同学个个精神抖擞，像一头头猛兽。李老师发出命令后，罗瑞雪像箭一样的冲了过来，她咬紧牙关，双脚不停地跑，双手不停地摆动，她越跑越跑快，一会儿，就把棒交给了同学。
三四分钟后，我们班和三班，相距50多米，三班在前，这是因为我们班掉了二次棒。这时我想：我一定要跑快点，让我们班超过三班。我做好准备后，变得紧张起来，心跳不停地加速，我紧盯着聂诗韵和她手上拿的棒，我刚接过棒就三步并两步向前冲了出去，我看见同学在向我挥手，听见同学在向我喊“加油！加油！”，这时我咬紧牙关，双手不停地摆动，双脚不停地跑，眼睛盯着胡旻，不停地用余光瞄视三班同学，我用出吃奶的力气，飞了过去，把棒交给了胡旻。跑完后我又看了看，唉！还是最后一名。最后，我们班是第四名。
比赛结束后，其他班都很高兴，我们班输了但不灰心，我相信：下次一定拿第二名。
难忘的接力赛作文 篇14
秋风习习，人山人海的操场上，校运会最为引人注目的比赛项目班级接力赛马上要开始了！我们几个女生来到比赛场地，商量了一下出场顺序，便做好了准备姿势。
跑道外边，一只只手在用力挥舞着，一双双眼睛紧张地盯着我们。虽然还没开始比，但同学们的声音可不少：加油啊！跑快点儿！千万别掉棒！再看看别人班，个个都是田径队的高手，这可怎么办？老师似乎看出了我们的担忧，安慰道：我们重在参与，加油，你们最棒！
各就各位！裁判高高举起了手中的黄旗，我的心随着判的手提到了嗓子眼。预备！刘馨悦的身子又向前倾了倾。嘟！唰！刘馨悦如闪电般冲了出去，两条腿在火红的跑道上飞跃，两只手在空中使劲摇摆着，脚下似乎生起了一阵烟尘。加油！加油！旁边同学的叫喊声如排山倒海一般，响彻了整个操场。哎呀，刘馨悦跟（1）班的人已经作文拉下了一段距离，咱们起步慢了。
转眼，刘馨悦已经把棒传给了对面的队员，对面的人接到棒，马上就冲了过来了，可我们仍然保持着刚才落下的距离。
还能不能追上（1）班，就看我的了！我暗自为自己捏了把汗。对面的同学把握棒的手伸出来，把棒给我。我立马接过棒，如离弦的箭一般冲了出去。我的脚用力在跑道上奔跑着，眼睛一直在看着脚下的跑道。我要紧牙关，同学们的加油声如潮水般向我涌来。可是，不管我再怎么快，也追不上（1）班的人，只看见一双飞快的脚从我眼睛里消失。我用尽全力跑道对面，（1）班的人已经开始往回跑了。我把棒转给了胡焰莹，但已晚了人家半拍，拉开的距离越来越大，是不可能再追上了。连旁边的同学都停止了叫喊，大家都绝望了。
比赛结束了，我们班女生输了。我们输得心服口服，我们是没有（1）班跑得快，但我们不会气馁！
那一次的接力赛真令人难忘
2023师恩难忘作文14篇
如何写好作文，是一个很重要的问题。写作是展现个人魅力的一种方式，也是宣泄情感的方法之一，能帮助我们缓解压力。从小开始就教导孩子如何写好作文，对他们有很大的好处。在“师恩难忘作文”这个主题下，我们找到了相关的信息，希望对你学习和参考有所帮助！
师恩难忘作文(篇1)
师恩难忘征文650字
高一已逝，班主任也渐渐远离，但心中高一（11）班的根永不消逝。
走进高中的校门，遇见的首位老师便是班主任——周扬。
周老师个子不矮，长相英俊潇洒，有着迷倒万千学生的帅气脸庞和一小撮极具东方男性特色的性感胡须。
他上课幽默风趣，引人入胜。记得每次上语文课时全班都会开怀大笑，他那极具磁性的歌喉常常会令人误以为是天籁之音。大周非常喜欢开别人玩笑，尤其是我的玩笑，虽然他的玩笑开得十分没有哲理，但是却很精辟，有时甚至可以称是“周扬经典语录”，十分地吸引人。
大周有时开玩笑，但有时却也是十分地严肃。记得高一时的我十分地高调，夜自习后回到宿舍便大声喧哗，不及时就寝，以至于天天破坏宿舍纪律，直到最后宿舍玻璃门都被值班教师踢爆了，玻璃渣飞射一地，此时的我正犹如梦中，刚刚醒来。
由于经常破坏纪律，我被学校要求停宿一周，但大周考虑到我离家十分远，就让我停宿三天，而且大周还让我住在他家中。但我知道，我不可以再麻烦大周了。我只好乘公交车回家。回家后我妈狠狠地怒斥了我一顿，我太令大周和她失望了。当时是隆冬时节，天很早就黑了。但我却在手机中看到了大周发来的`两条短信：“到家了吗？天冷了，要不明天还是回校住吧。”我看着这两条信息彻底悔悟了……最后原本停宿三天的我改成停宿两天，大周对我的关心已深深地烙在我的心中，而我却一再做出令他厌烦、失望的事情。我的心彻底地沉静了下来，我知道，我不可以再令他失望了。
如今的我已是一名高二（1）班的学生了，换了新环境，换了班主任，换了一个全新的我，我发誓，我一定要改掉高一的坏毛病，在高中余下的三分之二的时间里一定要考入理想的大学，创造出令大周、父母引以为傲的成绩，不要再令关心我的人失望。
大周，你对我这个普通学生的关怀与恩情，师恩永难忘！
师恩难忘作文(篇2)
师恩难忘
别人给的"滴水之恩,当涌泉相报"。
她,充满青春活力;
她,拥有美丽大方;
她,总是乐观开朗;
她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
她就是我的班主任,李老师。一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。
老师,如同自己的亲生母亲,每一位老师都是纯朴的,善良的。她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树。
9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。
李老师是个很好、很会宽容学生的好老师,记得有一次我们班捐给灾区的钱太少,本来只差一步就能得到优秀集体,就是因为捐钱太少所以才没拿到优秀集体。虽然没拿到优秀集体,但不过李老师并没有发很大的火,她只是要我们写反思,得优秀集体是个很光荣的事,可是我们只差一步就得到了,可最后还是没得到,这等于前功尽弃,我们以前的努力全白费了,老师的辛苦也一样白白浪费了,如果是别的老师一定会大发雷霆,我们还不知道会遭受什么后果,幸亏我们有这样一个好老师。不然的话我们后果会不堪设想。我很骄傲也很庆幸能有个这么好的老师,所以我一定要抓住机会好好学习,天天向上。
师恩难忘作文(篇3)
在教师节来临之际，我心中对老师充满感激之情。
三年级时，我班换了一位班主任，那就是谭老师。谭老师既是严师，又是我们的好朋友。当我们的成绩有一点儿提高时，谭老师的目光中写满了欣慰和鼓励。在我们心情烦闷时，又是您谭老师把最灿烂的阳光撒进我们最深的心底。
您非常关心我们。记得上个星期四，我们班的一位同学没来上学，您非常着急，连忙打电话给那位同学的家长，问她为什么没来上学，她的父母说出原因后，我发现您脸上那焦急的样子突然变成了阳光般的微笑，您的心放松下来了。
四年级那次跳长绳比赛，我始终不能忘记。比赛前，您带着我们刻苦训练，我们进步很快，因此也信心十足，可是比赛那天，我们却以五个之差输了。我们垂头丧气地回到教室，许多同学忍不住哭了，我也哭了。谭老师递给我们每人一张纸，安慰我们不要哭，还笑呵呵地对我们说：“在老师心目中，你们是最棒的！只要自己尽力了，我们就没有遗憾。孩子们，笑一个。我们来吃橘子。”同学们一个个破涕为笑了。其实，我知道，您为了这次比赛费了很多的精力，您何尝不想我们赢呢？
谭老师，在我们伤心难过、失去信心时，是您给了我们莫大的安慰和鼓励。
我们要感恩老师，就像幼树感恩那和煦的阳光和纯美的雨露，是您用无私的奉献和付出，启蒙着我们，让我们从少年的懵懂一步步走出，开始编织我们瑰丽的人生梦想。老师，谢谢您！
师恩难忘作文(篇4)
人的一生中，有很多需要赞美的人，但是，在这些众多赞美的人当中，除了我们的父母，老师应该是当之无愧的首选。我相信，你也会这样认为的。
心中有很多话想要去赞美您，假如没有您那对结实的肩膀支撑着我们永往直前，那就没有我们昔日的那份灿烂。
他就是我所说的我的大学教授，被人称为金牌教练员的王z教授。
王教授165CM的个，剃着一个小平头，50岁左右。布脸皱纹的脸上那双眼睛依旧特别有神，或许是年青时的刻苦训练为您遗留下了太多的伤病，让您比同龄的长辈们似乎显得更苍老一些;又或是因为您长期保持着运动的习惯，这使得您的动作灵活性丝毫不比我们差，同场与您打篮球，是我们莫大的乐趣。外行一点也看不出，您也是当年师大男子400M一等一的高手。
与您的结识是在那年秋天，我步入了自己梦想的大学。或许是自己对体育有着过份的热爱抑或是曾经的满腔热血激励着我，您这位将我们所有队员送上最高领奖台的王牌教练。或许当我们站在台上的那一刻，您的心里是多么的激动，甚至偷偷流下了泪水，但这一切都逃不过我们的眼睛。因为，我们清楚，是您花了多少个日日夜夜、冥思苦想来提高我们的运动成绩，理所当然，这份荣誉应该属于你。在您以您的徒弟为荣的同时，您的徒弟那刻也在默默的为您祈祷，那一百天我们在一起的艰苦日子，是我们这辈子来，师徒最好的见证。
很清楚的记得，为了准备2004年那次全国农运会的田径比赛，当时您是那样无畏的向领导接下了这个沉重的担子。面对全国比赛，我们这些年青的小伙子们都是第一次考验，对于这些特殊的比赛项目，对您更是一个重大的考验。更何况山外有山，人上有人，我们都不清楚外面的实力是怎么样。但是，在我们大家心目中，都坚定着一个信念，那就是因为有您的存在，我们还需要怕什么。就算输了，我们亦曾经为此努力过，无怨无悔。
很喜欢您的那身NIKE套装，每次看见您在训练时穿出来，我们几个队友就不觉在一旁议论起来：“今天咱们的.教练洋气了！”，操场上不时传来我们的笑声，而你却还像蒙在鼓里。
面对您对我们的厉声斥责，我们有时会感到失落。
面对强化训练给机体带来的强大痛苦，我们心中开始有了放弃的念头。然而当您带着我们全队人马一起出去泡温泉休养身体的时候，我们失去的斗志，此时又重新点燃了。
更让我记忆犹新的是，那时我的大腿时常受到肌肉拉伤的困扰，虽然您口中念念有词的在满怨着我怎么怎么不小心。但我明白，一个再好的教练，如果在临赛前失去一位强有力的爱将，那是对您多大的打击，您之前所付出的劳动也即将归0。然而那时您并没有放弃我，而是每天都在为我联系最好的医生为我尽快的恢复大腿，成而也成就是我人生中的第一块全国运动会的金牌。
临比赛还有几天，出发的那天，我的心情特别好。因为，那天正好是我的生日。所有的队员都按原计划去练习您分配的临时任伤了，而只有我跟另外一个队友还在那沾沾自喜：“今天终于可以休息了，呆会咱出去庆祝下。”此时，正好接到您的电话要去田径场上训练，那次我俩被你结结实实骂了一顿，还罚了10圈，身上那套白白的训练服也变得黑一块白一块。火车是下午三点的，午饭时，也不知道是谁多嘴，说我今天生日。教练立马分付厨房给我做了一大碗寿面，说真的，那碗寿面是我长这么大以来吃的第一碗寿面，因为，以往过生日不是母亲给煮鸡蛋就是我自己草草的过了。
如今，我也成为了一名教师，对于刚刚在教师岗位工作一年的我，在充实着，不断收获着。对学校有着过多的热爱，对孩子们有着太多的关心。我也希望，在今天这个第24个教师节之际，祝您和我的所有同事领导们身体健康、心想事成、节日快乐。
师恩难忘作文(篇5)
师恩难忘征文：忘不了那双眼睛
就是他？我不禁在脑海里写下了一个大大的问号，真叫人难以置信。他竟然是我们班的语文老师。他大概四五十岁，一头短发，那双炯炯有神、放射出教师眼睛里那束特有的光芒，仿佛洞察世上的一切。他脸上那一道又一道深深浅浅的皱纹，是因为岁月的流逝？还是因为家事的操劳？还是因为事业的繁忙？胖胖的身体，显得很慈祥，就像父亲一样亲切。这新老师给人的外感不差，但不知道内瓢怎么样呢？我倒急切想弄个究竟。
第一次在新老师面前背书，谁不想好好表现自己，给老师留一个好印象，我也暗暗的和别的同学比赛。我能背了我打算去背，可是！我犹豫了一下。怕什么，上！我揣着一颗怦怦跳动的心快步走上讲台。
丁老师，我背书。
好，你背。
我放下书流利的背起杜甫的那首《卜算子》没想到，我在背更着风和雨这一句时接不上来了。我怦怦跳的心跳得更快了，我犹豫了一下，丢下那一句，接着背起了下一句，我偷偷抬起眼，老师仍然坐在那，紧闭着双眼，好像一点也不知道。刚背了一句，我又偷偷看了老师一眼，老师不知何时睁开了眼睛，那双敏锐的眼睛一闪，是希冀，是责备，也有关爱。那双眼睛分明已经洞察了一切，从我代表看到内心，我慌忙又从更着风和雨那儿背起。
虽然这件事已经过去很久了，但我心里总有一个字--悔。因为我看到了那双眼睛，那双敏锐的有着犀利目光的眼睛。
呵，我忘不了，永远忘不了的是--那双眼睛，那双似混浊却又明亮，似无采却又有神的眼睛。它是多么慈祥，多么温暖，多么认真，又多么谦和。
师恩难忘作文(篇6)
从幼儿园到小学五年级，教过我的老师已经有十几位了，这些老师教我们知识，还教我们做人的道理，我就像一棵小树苗在老师的精心培育下成长，在这中间发生了好多故事，让我记忆犹新。
在小学二年级时，我不想上作文课，害怕写文章.在有一次上作文课时，作文题目是“影子”，我拿起笔不知从何写起，这时班主任曹老师说：“今天这篇作文暂时先不动笔，大家都去亲身实践活动以后再写.”于是我们一起来到操场，各自做起体验活动来，十分钟活动后，我们重新回到教室开始写作，这下我觉得文思泉涌，有话可写了。后来这篇作文还得到了曹老师的表扬，渐渐地我也爱上了作文课，原来写作文并不难。是曹老师教我的方法让我写作水平提高了。
在四年级下学期，我的同学损坏了我一个新文具盒，我当时特别生气，一定要她买一个一模一样的赔给我，她也答应了，说：“中午回去我会问奶奶要钱买给你的。”我就没做声了，相信她应该不会撒谎。下午上学时她却没有赔我文具盒，而是把她奶奶叫来了。看着她们一起去老师办公室，我心里暗暗地想：“应该是找班主任谭老师吧！反正损坏了别人的东西是应该赔的，不管你去找谁！”几分钟后，谭老师把我也叫去了，分析清楚这件事情以后，谭老师轻言细语地对着我说:“她不是有意的，看在同学的友谊上，你就别斤斤计较了，学会宽以待人．好吗？”我马上点了点头，与那位同学握手言欢。自从这事以后，我懂得了做人要宽容，我也再也没与同学闹过矛盾了。
……
老师像一支红烛，燃烧了自己，照亮了别人，用知识点亮我们的心，以美好的品德将我们感染，我们的老师是为同学们呕心沥血，为祖国无私奉献的人，我衷心地向你们说一声:“谢谢”！
教师节到了，亲爱的老师，我没有珍贵的礼物，请接受我诚挚的祝福：＂节日快乐＂！
师恩难忘作文(篇7)
进入高中后，我突然间很怀恋初中的生活，记得当我们一张张稚嫩的脸摆在你面前时，
您来到讲台上说的第一句话就是："同学们，欢迎你们来到C0505班"，于是露出一个灿烂的微笑，正是这个微笑，而感动了我，犹如夏日里的阳关照耀着我，使我觉得踏实，所以，我就很肯定的说了一声："老师，我喜欢您！"
您，为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。每当我看到您两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着您越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。您留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影``````
您，对我们就像对待自己子女，而且重来都不偏心，个个都平等，人家说："一个子女都很难带，"可你却要带52个子女，其实我很想问一声："老师，您累吗？"您总是自己在默默为我们奉献，为我们操劳，可您又何时为自己想过呢！
您，对我们说过，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"说的就是老师的伟大，可是您知道吗，"您的眼神，您的语言，您的影子，都深深的埋在我的脑海里，您默默的点燃着他人，悄悄地燃尽着自己您给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命.
记得有一次，放学放的很晚，好像是我们考试没考好的缘故，您对我们发了一顿脾气，留我们到7点钟，当时天色已晚，时间一到同学们就背起书包疯狂的跑回家，而我却有事找您，当我开到您办公室门口，透过门缝，我看到办公室只有您一人在，灯光照在您上网背影，突然给我一种很凄凉的感觉，当时我号想哭，当我来到您面前是说："戴老师……….."您抬头对我微笑，又是这种微笑，我觉得号踏实哦，临走时我问了一句："老师，您还不回去吗？""哦，我还要批改你们的作业，也要想想该怎样来整顿我们班，你先走吧，路上小心"
在回家的路上我听见我们班的几个同学在讨论你说："那个老别，真的烦，管的那紧….."
当那一句句骂你的话语穿进我耳朵时，我感觉是那么的刺耳，我多想跑过去骂他们几句，可是我想了想，这样只会让同学们更讨厌您，所以我放弃了，可是又想了想您的那个凄凉的背影，心理得出了一个结论：当老师太辛苦，也太伟大拉
没次您都不厌其烦的天天跟我们讲学习学习，可是望着座位上的同学们那一张张嫌弃您的脸，我突然很想问："老师，这么做，您值得吗？"
可是在经过你天天的熏陶下，我们班还是取得了理想的成绩，当你宣布成绩的那一刻，同学们欢腾了起来，我很高兴，说明了老师您的功夫没白费，您是最棒的
"一日为师，终身为父"在这我很想说一声："爸爸，您辛苦了。谢谢您。
师恩难忘作文(篇8)
一个周一的下午，上小学二年级的侄女从学校回来，满脸不高兴。仔细一打听，原来是今天她的班主任老师来上课时不小心在走廊上绊了一跤，正好她在旁边，急忙帮老师将撒落的`备课本、粉笔等捡起来，老师接过后，什么也没说就走了。
“我帮助了老师，老师为什么不谢我呢？老师不是经常跟我们说，要对别人的帮助说‘谢谢’吗？”侄女的小嘴巴嘟得老高。
听了侄女的话，我陷入了沉思。在我们很多人的印象里，学生帮助老师似乎是从来不需言谢。审视自己，不也是一直心安理得地享受学生的帮助而吝言谢字吗？常年做班主任工作的我也不知不觉中总是以居高临下的姿态和命令式的语气对待身边的学生。上课时走进教室，只要发现黑板上还留有字迹，或者是哪一块擦得不干净，便很不悦，学生见状马上跑上讲台迅速地将黑板上的字迹擦掉时，自己总不忘十分生气的批评一句：“下次早做准备！”如果擦黑板的抹布没有拧干，自己还会不高兴地说：“太湿了，让老师怎么写字呀？”我觉得自己应该改变些什么……
从此以后，我开始学会对学生说“谢谢”，我发现，每当我说“谢谢”后，学生会流露出喜悦的神情，这种神情也感染了班上其他同学和我，授课时无论是效果还是纪律都比以前有了很大改善；在班干部帮助自己管理班级时，我表示感谢后，他们会更加努力做好我的助手；在课代表帮我收发作业，我表示感谢后，他会更加积极主动；在值日生清理班内垃圾废弃物，我表示感谢后，他会任劳任怨，更加高质量地完成任务……逐渐适应了我说感谢的学生们，也从中感受到了自己的价值，更加自尊并懂得尊重他人，学习也变得更加努力。
生活中“回报”的方式有很多种，我们不一定要与金钱、物质扯上干系，一句简单的“谢谢”，一声真切的问候，都会给曾帮助过你的人带来无限的欣慰与快乐。“谢谢”虽然只有区区两字，但它却是维持社会人与人之间和谐关系的纽带。各地教育部门也行动起来了，就如北京，从这学期开始，大中小学生课程中，多了一门文明礼仪。见了老师要主动问好；对于别人的帮助要不忘说“谢谢”；纸屑要扔进垃圾桶；不说脏话……这些礼仪知识，目前已进入学生们的课本。
老师对学生说谢谢，说明老师自己对师生关系观念的一种变化，老师渴望学生尊重自己的同时，其实学生也需要老师的尊重。学生帮助了老师，老师衷心地道声感谢，说明老师对学生日趋尊重。老师向学生说谢谢，也从根本上把学生本身应有的权利和责任还给学生自身。只是在我们很多人的印象里，学生帮助老师似乎是“历来如此”不用言谢，因为老师和学生的关系是“师恩似海”，就像孩子帮助父母做了事一样。多少年来，学生也从来不奢望老师对自己言谢了。
但在以人为本的理念下，人人都是平等的。平等的教育应该是互动而不是一边倒的。因此，在得到学生的帮助时，请记得对学生诚恳地说一声：“谢谢！”
师恩难忘作文(篇9)
老师是什么？老师就是哪默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命；老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道；老师就是那灯下的灯光，那鲜红的评语震动感叹。
——题记
夜空群星闪耀，办公室里，灯光依旧明亮，老师那高大的身影还映在地上，钢笔刷刷划过的声响还清晰可闻，偶尔传来一阵阵沉重的叹息与满意的点头，这是对学生们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕，是谁照亮了学生们前进的旅途？是谁？一一是老师们照亮了学生们前进的旅途。
暮鼓与晨钟
在学校里有一位令人熟悉的身影常常在学校中早来晚归，这个人是谁呢？这难道是某一位朋友、是同班同学、是谁？她就是我们的良师益友——老师。
天近黄昏，太阳渐渐的转到西山下去了，只留下淡淡的光芒。校园里的“大合唱”开始了：微微的虫鸣、沙沙的叶声、猫头鹰也时不时鸣叫起来，许多虫鸣清晰可闻，虽然小声，但非常优美。教室里空无一人，但办公桌上迟迟还有一位身影——那就是老师。红笔划过的清晌，有时深沉的叹气，有时满意的点头，这些都是对学生的鼓励与期望……
阳光明媚，公鸡打鸣，又是生机勃勃的一天。太阳正在伸懒腰，而老师也匆匆地来到了学校，在办公室里，会看见老师正努力的工作：打开电脑，把学生和一些重要的资料填好，那双不停息的手、那目不转睛的眼神、那清脆的键盘声响……直到学生来齐。
润物细无声
“叮铃铃，下课……”随着下课铃声的响起，学生们纷纷蠢蠢欲动：聊天、说话、做游戏、散步……而老师在干什么呢？原来老师正在辛地备课，填资料或改作业……
许多学生朋友都觉得老师上课很辛苦但又有多少同学能想像到老师下课时的努力呢？下课时，学生们正在悠闲的休息，只有老师回到办公室，辛勤努力的工作：改作业，备课。
无论在什么时候，老师的双手永不停息。
蜡炬成灰泪始干
“叮铃铃，上课……”随着上课铃声的响起，老师手上拿着书，走上讲台目光扫视一遍，然后干脆利落地说“上课！”老师那鹅蛋型的脸比起一年前销售了一些明亮的双眼，那高高的鼻梁上架着一副粉子，粉子的眼镜：“同学们好！”老师在黑板上边子边告诉我们：“北京的春节有这几个特点”我们都全神贯注的听着、认认真真地做笔记，虽会有一刻马虎，但很快就会恢复。如果班上有同学走神，于是老师就会慢慢的靠近，用眼神悄悄的告诉他，再继续讲课！
老师有时会与我们说他人生道路，让我们领悟好处，莫走歪路：“我之前……所以你们要好好学习！”
桃李满天下
老师教书育人是我们的良师益友：是老师给予我们知识，我们只想要一片云朵，而你却给我们一片蓝天；我们只想要一滴水滴，而您却给我们一片大海；我们只想要一片树叶，而您却给我们绿水青山；我们只想要一本书，而你却给我们无尽的知识。
每当我们获得荣誉或者进步了许多时，都会想起老师您帮助，老师是您把无知的我们变得更加聪明，是您把我幼稚的，我们更加成熟。
老师质疑我们做事，做人，永不辞辛苦。老师就有蜡烛一般默默无闻的燃烧自己，照亮了他人——老师就是在永不熄灭的蜡烛。
“谁言寸草心，报得三春晖”老师您真是伟大，在老师的教育下，我们从一无所知到茅塞顿开。老师，您是照亮我们前进道路的明灯！
师恩难忘作文(篇10)
时光荏苒，转眼间，我已上三年级了，此时的我已经懂事了很多。开学那天，我翻开幼儿园和小学一、二年级的相册，照片中那时的我比现在幼稚许多，可以说，相册记录了我的成长过程。
看到照片中陪伴我的老师们那一张张温暖慈爱的面庞，我脑海里浮现出一幕幕场景：老师不厌其烦地教我们知识和本领，老师倾心倾力地纠正我们的坐姿、写姿，老师像爸妈一样帮我们整理衣服、盖好被子想起老师们的种种，感激之情在我心底油然而生，我想真诚地对老师们说声：谢谢！
谢谢语文老师，帮助我能读会写，让我从不识字、只能看图画，到现在能将几百页的《福尔摩斯探案全集》顺利看完；谢谢班主任、道德与法治老师，让我懂得了祖国的花朵要热爱祖国、热爱学习，让我学会了感恩和帮助别人；谢谢数学老师，让我学会了思考，知晓生活中的一些问题可以用数学思维来解决；谢谢英语老师，使我开阔了眼界，见识了其他语言的美；谢谢科学老师，让我懂得了物质、质量是什么，科技对人类发展产生了哪些影响，吸引着我向科学之门迈进；谢谢体育老师，让我学会了跳绳，接触了各种球类，强健了体魄，知道了生命在于运动
十年树木，百年树人。试想，如果没有老师，就无法培养出各类人才，少了有文化、有知识的建设者，我们的社会就不可能进步，科技也不会如此发达。因此，老师这份职业十分伟大，他们像园丁，费尽心血浇灌祖国的花朵；他们如春蚕，为了学生的发展耗尽自己的蚕丝；他们是蜡烛，燃烧自己，照亮学生，无怨无悔。
秋天伊始，当今年的第一片黄叶刚刚飘落的时候，我们迎来了第35个教师节。这是属于老师们的节日，也是世界上最伟大的节日。
难忘师恩，永记于心。就在这一天，我在心里默默许下一个愿望：长大后，我也要成为一名光荣的人民教师。
师恩难忘作文(篇11)
三尺讲台上，手拿粉笔，写满了“从春蚕到丝尾，从灰烬到蜡炬泪”的无私奉献。它孜孜不倦地培育祖国的未来，照亮人生的方向。石恩，比群山更高，像大海，最难忘。
你和我们在一起
夏天，晴朗的日子；青草，坚毅的青春。
军训如火如荼，酷暑难耐，但这些青少年顽强地与太阳抗争。笔直的军姿显示出士兵的气质；豌豆上的汗珠依然一动不动，笔直如松。滴下的汗珠，有的滑过脸颊，有的滴入眼睛，有的浸湿衣服。身体无比的痛苦无法抵挡顽强的意志，如火红的青春，勇敢的战斗，超越自我。
在训练场上，除了我们奋斗和挑战的身影外，还有一批年轻教师在忙碌地奔跑。他们中的大多数人刚参加工作，但他们很快脱掉孩子气的衣服，和我们在一起，不怕太阳。老师一直陪伴我们，严格监督我们，认真引导我们，为我们浇水，休息时和我们一起唱歌。日复一日，你白皙的皮肤变得黝黑，你的声音变得沙哑，你起得比我们早，睡得比我们晚，但是你一天比一天累，毫无怨言。你跟我们一起跑，为我们教书。你和我们在一起。
离家上学，你给我们父母般的爱，温暖我的心弦。谢谢你，我的老师。你和我们在一起，给我们最美丽的关怀！难忘的石恩，铭刻在心底。
在学习的海洋中遨游，认真讲授难忘
“老师，所以说教和学习打消疑虑。”
驰骋在学习的世界里，你是一位好老师，指引我们走上人生的道路，教我们知识，开阔我们的视野。你是美的播种者和栽培者；你总是忙于花朵的绽放和果实的成熟，但你却静静地垂下绿荫。在课堂上，你用粉笔和声音，像一缕晨光，为我们驱走无知的黑暗；你毫无保留，不时地为我们拓展，丰富我们的课外知识；课后，你在门口回答我们的问题，常常到下一节课上课铃响了才离开，却又为我们批改作业。
当我们努力思考的时候，你会为我们打开一扇窗，让我们豁然开朗；当我们遇到失败而想放弃的时候，你的“不要灰心，相信自己，你是最好的！”我们的鼓励之词会回荡在我们的耳边，让我们重拾信心和希望。当我们不专注于小动作时，你会给我们温馨的提醒。当我们成功时，你为我们欢呼，却教会我们谦卑。老师，你不仅是知识的好老师，而且是我们心灵的疗愈者。你的爱和教诲，如春风，为我们的青春增添了更多的色彩。
“落红不是无情的事。当它变成春泥的时候，它更有保护作用，“你是红烛，燃烧着自己，照亮着我们；你是园丁，浇灌着绿树。金秋九月，我们数不清你的教诲，赞美你的奉献，抹去你的善良。浓浓的师生情怀，是我心中最难忘的。
当你放松的时候，你会有老师和朋友陪伴
太阳是温暖的，春风是温暖的，春天是甜蜜的。那是你的爱。
在你们认识的第一天晚上，你们说：“我们的关系应该建立在老师和朋友的基础上。在课堂上，我将是你的好老师。下课后，我将是你的好朋友。“我们真幸运见到你。当我们休息时，你和我们聊天，告诉我们你高中和大学的有趣故事，让我们开怀大笑。在生活中，你勇敢地告诉我们：“别担心！有什么困难就来找我！”高中繁重的学业生活，因为你，我们有了轻松和快乐；因为你，我们在劳逸结合中增添了对学习的热爱。
夜晚，星光闪烁，我们努力工作，你从不放松。你仔细为我们批改试题，为我们写教案，和我们一起做试题。在阳光下，一个大一个小的梦想在前方。我也有老师和朋友陪伴，我非常感激。
健全的教育，一缕爱心，伴随着永生。石恩深深地爱上了舞台上粉笔粉的身影，粉笔粉洒满了汗水，用祖国的花朵辛勤耕耘。他永远不会忘记“加减乘除无止境，诗与歌无止境”的深挚挚爱三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树，十年风，十年雨，十万根柱子。“难忘的石恩，难忘的石恩！
师恩难忘作文(篇12)
教师节快到了,这让我想起了中学时期的邹老师。
邹老师是我的历史老师，也是我的班主任。别看她的个子小小的，可能力却不小，把我们这群顽皮的小猴子管理得服服帖帖的。
邹老师是我上学已来对我最好的一个老师。我的成绩一直不太好，可她却老是鼓励我。我在其他方面不足的地方，她也尽量帮助我。在我的回忆当中她从没骂过我。我是一个话很少的孩子，成绩也不是太好，所以一般的老师根本不会太理会我，而邹老师则不同，她会鼓励我、帮助我，所以我一直把她当作妈妈一样尊敬。
邹老师是一名普通的教师。别看相貌平平，可对于她知识可是不可估量的。尤其是对历史的了解，可以说是无所不知的，不管是课内的还是课外的，她都融会贯通。在课堂上她还会给我们讲一些课外的小故事，逗得我们哈哈大笑。
邹老师对所有同学都一视同仁，不会有任何偏私，而是只要有机会，就会和同学谈谈心，多了解一些关于我们的事。只要同学需要，她随时都会出同。邹老师对待我们就像对待自己的孩子一样，一样的慈祥，一样的严格。所以我们都非常尊敬她。她也非常尊重我们，我们相处很融洽。
别看邹老师很慈祥，但对我们的学习可一丝不苟的。只要有同学没完成作业，没背完书，没记完单词。她就算中午饿肚子，也会让同留下来处理完才走。如果有同学因留校而没饭吃，又没钱，她就会自己掏钱买东西给我们吃。
邹老师是这样一位无私奉献的老师。她就像妈妈一样护我、教育我。这让我想起一句话：谁言寸草心，报得三春晖。
记得初三的时候，我们要做学生档案，说是升学时要用的。因为我不太懂电脑，所以我就没做，到了只差两三天的时候，老师说没做学生档案就升不了学，这时我才急得像热锅上的蚂蚁。可是邹老师二话没说，就叫几位已经做好的同学帮我做。这件事情之后，几位还没有做好的同学开始说老师偏爱我一些。其实老师并没有偏爱我，只是她了解我的情况，知道我是真的不会做。才帮我，这事之后，我更加尊敬邹老师了。
我很感谢老师为我做的这一切，在这教师节即将来临的时刻，我祝所有老师节日快乐！
师恩难忘作文(篇13)
雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。
在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学毕业了，从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。
对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……
老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1+1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导。能走上成功道路的人才，里面包含了多少老师的心血与汗水。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己。老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。
我要感谢你！我的恩师！
老师为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着老师越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影``````
同学们，每一位老师都是纯朴的，善良的。她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树。让我们在心里牢记—师恩难忘！
师恩难忘作文(篇14)
我手在电子琴上没有针对性和目的性地行走，心绪也伴着节奏的羽翼流动……，玫瑰能够赠给恋人，满天星能够赠给母亲，但是，我拿哪些给你，亲爱的老师――Mrs王！都说师恩泪如雨下，没有错，王老师您泪如雨下的爱情是润物无声的。
我在呱呱坠地到现在初谙人事部门的小少女，我见过的双眼千双万件，最难以忘怀的是王老师一双噙满泪水的双眼。那一泓柔水，结合了爸爸的威势，妈妈的慈爱，在这类眼光凝视下，我踏踏实实的在北师大附小踏过一年。
王老师是我的英语教师，她流畅的现代美式英语口语吸引了全班同学，也引燃了我对学习英语的激情。大家五年七班是一个独特的班集体，班里四十二个同学们统统是四年级时扩大招生的插班生，外语水平良莠不齐，由于教材版本的变化，压根无法跟上北京师范大学的实例教程，立即造成我们在其中前的摸底考试中，落个个班级铺底……。父母、同学们各种各样提出质疑的响声都来啦，在试题分析课上，王老师当大家全班同学的面口直心快地痛哭，响声啜泣着……是那麼地率直，擦干眼泪后，用浑厚但却饱含刚毅的响声讲到：“再次授课！”来说也真怪，打那以后，学生们都像换了本人一样，英文自学能力暴增，居然在此次期末考中获得了全年度级第二的优异成绩。
我是一个尤其娇贵自我封闭的女生，是大家的王老师一双噙满泪水、饱含责怪在仁慈的双眼，点亮了我，深深地印在我的心中，深深地停留在我依然年幼的记忆中……，王老师，你很有可能不清楚，但我想衷心地谢谢你，您要我顽强，心里逐渐强劲。
难忘师恩，师恩似海，是一种最长远的爱，师恩如山，是一份最为深沉的情。也是一个桂花飘香的九月，在老师节这一专业为您的日巷子里，我意味着五年七班的这群您深爱着的小朋友们为您奉上最衷心的祝福：王老师，教师节快乐！我可以收益您的，也只有是这一份最质朴的师生情……
难忘的包饺子日记小学生叙事作文精选(14篇)
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以帮助学生积累文笔。写好日记是写好作文的基础，那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是读后感大全小编收集整理的“难忘的包饺子日记小学生叙事作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇一】
今天是除夕，我和爷爷奶奶去菜场买饺子皮准备包饺子。菜场里人山人海。许多人都买了各种各样的菜准备过年。我们买了饺子皮就高高兴兴地回家了。
一到家，我们把饺子皮放桌上就开始准备包饺子。我们先把葱和肉切起来，再把它们放进碗里搅拌在一起，然后就开始包饺子了……
我们包了各种各样不同口味的饺子，有肉馅的，有芹菜馅的，还有白菜馅的……这些饺子有的像元宝，有的像皇冠。奶奶把饺子蒸起来，我津津有味地吃了起来。妈妈说：“春节吃饺子代表着福气和吉祥。”
今天我很开心。我学会了包饺子。我相信自己明年能包得更好。
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇二】
今天，我的几个好朋友在妈妈、爸爸的带领下，都来我们家包饺子了。妈妈们把菜馅都剁好，拌好，我看到她们都一个个专心致志地包着。
妈妈们为了让我们吃得更满意，特意准备了好几种馅，有青菜猪肉馅、芹菜猪肉馅、白菜猪肉馅，里面还添加一些香菇和胡萝卜呢!“哈哈”我站在一旁，看着我口水都要流出来了，包好之后，水开了，爸爸把馄饨和饺子拿着一起放下了锅，这时候我跑进厨房一看，它们好象在锅里打着滚，欢快地跳着舞，不一会，那热气腾腾的馄饨和饺子都出锅了，我们几个小朋友坐在一起开高兴心地吃着，那味道真是美味极了!
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇三】
寒冬腊月，窗外大雪纷飞，屋内水汽充盈。我坐在圆桌前，跟着奶奶学做包子。我和面和得稀巴烂，还需要奶奶来救场。
奶奶一把年纪了，轻易不出手，出手就是绝活。我看得目瞪口呆，听奶奶讲解要点时点头如捣蒜。这比我在视频上学习要生动太多，毕竟屏幕中不会伸出一只手来替我收拾残局。面团只是在奶奶的手上转了几下，她填馅，一握，一捏，一扯，一个漂亮的包子就出现在她的手中。我依葫芦画瓢，包得真难看，连自己都做不到不嫌弃。可我不泄气，仍然坚持。我相信，我总能把包子包得很漂亮的。夜深了，一向早睡的奶奶没有困意，笑意盈盈地看着我在那儿犯倔。不经意间，两个人竟然包了八十多个包子。奶奶视而不见，试探性地问我：“要不，再和一团面？我去剁馅。”我摇头，眉头皱了皱，嘴巴嘟了嘟，暗自叹了一口气。
我有点不开心。我的.不开心全装在奶奶的眼睛里。奶奶洗了手，摸了摸我的头，呢喃了一句：“我的丫头啊，真是长大了。”
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇四】
早晨，妈妈要包饺子吃。我让妈妈教我包饺子，妈妈爽快地答应了。
妈妈把包饺子的馅和面准备好以后，我们便开始包饺子了。妈妈弄好了饺子皮，我拿过一个，学着妈妈的样子，先夹点馅放在皮上，然后开始包。我怎么也包不好。妈妈看见了，说：“要少夹一点 馅放在中间，把皮往里一起捏。包的时候要先把中间的地方捏住，然后再把两边往里一捏一夹，就行了！”妈妈边说边给我做示范。我看了一会儿说：“我会了！”说完，便照着妈妈教的方法包起来 。可我还是包不好，有时包不住馅，不是这边没包好，就是那边开了口，有的少了馅，包出来的饺子怪模怪样的。我学了一会儿，心里烦燥燥的。妈妈看我没耐心的样子，便说：“不管学什么，都要有 耐心，反复实践，才能学会，否则什么也学不成！”妈妈说完，又教了我几遍。慢慢的，我学会了，尽管包出来的饺子东倒西歪的，但这是我的劳动成果，我高兴的笑了。
饺子煮好了，香喷喷的饺子端上桌，真让人垂涎三尺。我吃着自己包的饺子，真是香在嘴里，美在心里。我喜欢包饺子！
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇五】
我今年11岁了，常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出的饺子一个个的，活象一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾揑到一起，哈哈，象新月一样的小饺子包成了。
但是，它的形象与妈妈包出来的饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了，妈妈也表扬我学的快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上的饺子象一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了几个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活象一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真象我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
后来，我悟出来一个道理：自我亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味，自我亲手做的事比别人代替干更有意义。
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇六】
今天，我上了一节不同寻常的作文课。
老师来到了班级给我们出了谜语：一群白鹅，漂水过河，红棍挑起，送到庙里。(猜一个食物)。我们抓耳挠腮。有个同学大声说：“是饺子。”“对，是饺子。我们今天就来包饺子。”同学们半信半疑，老师见我们不相信她就从讲台下拿出一个红袋子，我们大开眼界。老师先把材料拿出来，材料有：饺子皮、馅、勺子、面粉、一碗水……。
老师请了一位同学来示范，先拿一张皮摊开，再用勺子舀一些馅，不要太多也不要太少，要刚刚好，然后皮两边对折，最后把皮的边沿往里折皱。她一边说一边教我们做。
开始包饺子了，老师把我们分成三个小组。我们有模有样地包了起来，学着老师教的步骤，包出各式各样的饺子：有耳朵形的;有四边形的;有小笼包的;还有金元宝的。但是，包的过程当中我们也手忙脚乱、困难重重，比如馅太多、包不住，比如馅太少，包出来的饺子，像泄气的气球。总之，很多饺子奇形怪状的，四不像，难看极了。包完饺子，我们就迫不及待地放到锅里煮。不一会儿，一股香气扑鼻而来，饺子熟了。我们一个个像饿狼似的扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来。
这真是一节别开生面的课堂实践，吃了顿饺子，还让我们懂了一个道理，就是做事情就像包饺子，即使看着简单的事情，也不能粗心大意，否则啥都做不好。
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇七】
其中我最喜欢吃饺子了，它美味可口。浓浓的肉香夹杂着淡淡的韭菜清香，令人回味无穷。
我第一次包饺子是在六岁的一个夏天。我想吃饺子，外公、外婆就说：“你也学着包吧！”于是我看着外婆把肉馅和韭菜调在一起，撒上盐、味精，再打一个鸡蛋、倒点油，混合均匀，一盘香香的饺子馅便做好了。
接着我照外婆的样子包饺子。先放一张饺子皮在手上，然后放适量的馅在皮中央，再沾点水在皮上，最后把皮捏合紧，一个饺子就包好了。我第一次包得歪歪扭扭，馅不是放得太多就是太少，外形很古怪。
我吃着自己包的饺子想：简单的事情也要经过反复的练习才能成功。
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇八】
今天是大年初一，我跟爷爷奶奶包美味的饺子，因为是大年初一，要吃美味的饺子。
早晨，奶奶就准备好了，面活好了，然后叫我们起床。我可开心了，终于可以给奶奶帮忙干活了，我看见面板上奶奶用面先弄了一个长长面条，我拿它快速的挽成了一条白了的小蛇，啊，太漂亮了，奶奶快来看，我做的小蛇，奶奶说，是挺像小蛇的，但是我们今天要包美味的饺子不是手工，然后又把它切成三段，切成一段一段的，我把它揉成圆的，就像一个个小柱子然后压扁，交给爷爷，小柱子在爷爷的手里变成了一个个小饼，奶奶负责包美味的饺子，放进去陷再把它一捏就好了，不一会工夫就看见满板子都是美味的饺子，奶奶包的最漂亮，还有一个歪歪扭扭的美味的饺子是我的练习作品，还有一个不好不坏的就是爷爷的美味的饺子，爷爷负责煮美味的饺子。
不一会儿美味的饺子好了，尝到了新鲜，热腾的美味的饺子我很高兴！
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇九】
每次家里人包饺子的时候，我都跃跃欲试，终于，在我的“软磨硬泡”之下，老妈终于答应教我包饺子啦。
经过妈妈“一箩筐”讲解，我终于开始包饺子啦，我迫不及待的拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放啦满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到啦我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在啦我的“魔爪”之下，我犹豫着要不要再包，这时，妈妈说：“做什么事情，都要坚持下去，不要半途而废。”这句话坚定啦我一定要学会包饺子的信心。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取啦教训，只放啦半勺馅，像妈妈一样精致的捏啦起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多啦。
包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成啦一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极啦。
这次，我不但学会啦包饺子，还懂得啦做事情不要半途而废，要学会坚持。
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇十】
这个假期，我们去了爷爷奶奶家，在东北，春节的习俗一般是吃饺子和春饼，我最爱吃饺子，也最爱包饺子。这不，这次刚好有机会可以包饺子了。
“雨菡哪！快，过来包饺子了！”奶奶慈祥地对我说。“好！”我一骨碌从炕上爬起来，穿上鞋，风风火火地赶到“作战地点”。
奶奶先揉好面团，有一丝粘稠的面团在奶奶手中像乖巧的小孩子，蹦跶着。我自告奋勇要尝试一下揉面团，可是，那面团到我手中的时候反而变成了调皮的小孩子，粘在我手上，我挂着一张苦瓜脸，脸都皱成了一团，乍一看还以为是面团呢！
奶奶好笑地看着我这滑稽样，过来帮我取下面团，然后开始教我揉面团，我出神地看着奶奶，发现奶奶揉面团的时候有一丝大厨的风范呢！很快，面团揉好了，我们开始包饺子。
奶奶先把面团搓成长条，捏成一个个小圆球，撒上一点面粉，我和爷爷把圆球压扁，然后开始擀皮儿，等我在擀皮儿的功夫上进步了一点儿后，就开始进军包饺子界了！
我左手拿着饺子皮，右手拿着筷子夹饺子馅。我夹了一大团饺子馅，心想：我要包个巨型饺！我先把饺子皮对折，哎呀，馅儿怎么露了出来？我往左一按，馅儿就从右边蹦了出来；我往右一按，馅儿又从左边挤了出来；我只好两手都按住饺子皮，馅儿又从中间探出了个小脑袋。我只好把饺子皮摊开，取出了一点饺子馅，这下饺子馅就不会挤出来了，可是包出的饺子像一个泄了气的皮球，干瘪瘪的。我开始包第二个饺子，吸取了包第一个饺子的教训，我小心翼翼地夹了一点饺子馅，放进饺子皮里，轻轻地对折，再捏紧。呀，这个真好看，挺着个将军肚，我得意地欣赏着。
我瞟了一眼身边的奶奶包的饺子，一个个都挺着将军肚，像列队的士兵，精神饱满，整装待发。与奶奶的饺子一比，唉，真是天壤之别呀！
于是，我不敢再怠慢，赶紧开始照着奶奶的手法学了起来，啊！终于成功了！
包好饺子后，爷爷便把包好的饺子拿去煮了，我也想去一睹芳姿，只见一个个饺子开心得像跳水运动员一样，姿态优美地“跳”进了沸腾的水里，接着，饺子们又换了一个项目——花式游泳，一个个饺子欢腾地游着泳，我垂涎欲滴地看着饺子们，心里盼望着赶快熟。
吃饺子的时候，我的心里美滋滋的，因为那毕竟是我的成果呀！
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇十一】
我今天特别高兴,因为我学会了包饺子。
今天我和爸爸、妈妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家,我可高兴了,终于可以见到姥姥、姥爷了!我们聊了一会儿,回到屋里一看,姥姥和妈妈正准备包饺子,我洗了洗手,要跟着妈妈学包饺子。
我手上拿着一张饺子皮,另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上,打算包。可是那些馅儿就是不听我的使唤,不是从坐左边冒出来,就是从中间跳出来。
我心想:唉,这饺子真是不听话。抬头一看,姥姥和妈妈已经包了许多饺子了,那些饺子形态各异,让人看了不流口水才怪呢!我看着妈妈包的是那样轻巧,我就对妈妈说:“您还是教教我怎样包饺子吧。”妈妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮,按照妈妈的方法去做,果真奏效。不一会儿,我便包了十几个饺子。
过了一会儿,煮熟的饺子出锅了,姥姥把饺子捞出来放到了盘里,我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。
我终于学会了包饺子!
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇十二】
今天，我和妈妈一起包饺子，刚开始，我在弹琴，然后，我问妈妈什么时候开始包饺子。妈妈说一会儿会儿就开始了！我就据续弹琴，过了一会儿，我又问什么时候开始，妈妈又说一会儿开始，最后，我终于开始包饺子了！我包的有糖果饺子，花花饺子、月牙饺子、普通饺子，等等好多我包呀！包呀！
不一会儿，就包完了，我就去接爸爸，还给爸爸说今天的饺子都是我和妈妈包的，我最喜欢包饺子了！回来了以后呀！我们都吃上了香喷喷的饺子！妈妈爸爸尝了一个，都说香，姥姥尝了一个，我问姥姥怎么样，姥姥说特别好吃！
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇十三】
你见过饺子吧，你吃过饺子吧，但你见过鸡蛋皮包的饺子吗？你吃过鸡蛋皮包的饺子吗？
——寒假日记
整个寒假我都是在外婆家度过的。新年家家户户都包水饺。我外婆包的水饺可不一样，那是鸡蛋皮包的水饺。这可是过年的时候才能看到，才能吃到的。来吧，看看外婆如何包鸡蛋皮饺子的：
外公先把饺子馅和好（馅和平常的饺子馅一样，想吃肉的，香菇的，素的都行），外婆在一个大碗里打七八个鸡蛋，然后把鸡蛋打开，把蛋黄蛋清搅匀先放在那。拿出炒菜锅，（锅一定要有点尖，就是不能是平底锅）放在火上，放一点油，把锅上抹上一层就好，火小一点，等锅稍微热了，拿勺子
挖一勺鸡蛋在锅里铺一个小圆饼，赶紧在把馅放在小圆饼上，再拿锅铲把小圆饼轻轻铲一半，然后把圆饼合在一起，粘在一块，（一定要在小圆饼鸡蛋皮没干时，才能粘到一起）这样一个金黄金黄的鸡蛋皮饺子就包好了。按照这样的方法一个，两个，三个...... 一盆鸡蛋皮饺子就包好了。
童童自评：看外婆做饺子时，听外婆的详细讲解写出来的。望博友们多多指点！
难忘的包饺子日记小学生叙事作文【篇十四】
今天是除夕，大妈和妈妈买来了好多饺子皮，因为奶奶家要来客人，所以要包好多饺子，由于人数不够，妈妈就叫我也来帮忙。我心里既激动又紧张，长这么大，这是第一次包饺子。
大妈先拿出饺子皮，分给我们8，9张饺子皮，妈妈站在我旁边，慢慢教我怎么包起来，首先把饺子皮放在手上，然后用勺子把菜放进皮里面，最后一步最关键，饺子皮一定要包好看，先把皮卷起来，在沾一点水，在把另一头给绕一圈这样就大功告成了。
我顺着妈妈教我的方法，一个一个地包下去，经过半小时以后，饺子都包好了，我为我自己很欣慰，第一次包饺子，竟然能……。。
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