农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。八月,浓浓的月份,桂花香飘中有着欢乐的气氛。
中秋节,我玩得可开心了。一边吃月饼一边赏月,充满诗意;与爸爸“针锋相对”玩游戏,其乐无穷,笑声回荡。
全家吃过丰盛的晚餐,我就早早地站在阳台上等待着可爱的月亮快快出现。不一会儿,在黑漆漆的天空中出现了一道银光。我大声对妈妈说:“妈妈,月亮快出来了!”今晚咱们来个“针锋相对”,咋样?”“好!”脑筋急转弯,哈哈!这可是我的强项呀!所以我胸有成竹,我清了清嗓子说:“№1:有一只猪在奔跑,到最后为什么撞死了?”妈妈、爸爸正在左思右想,终于投降了。我笑着说:“因为那头猪不会脑筋急转弯。”大家听了笑得前俯后仰,“好,№2:一加一在什么情况下等于一?”妈妈说:“在一群羊加一群羊还是一群羊,对吗?”“恭喜你答对了的反义词。”我学怪腔说道。接着,“慢着,我知道一加一在算错的情境下等于一!”老爸喊着说。“同志呀,你终于答对了!”我说。爸爸傲慢地对我们说:“没什么,小儿科!”小屋里回荡着笑声。
中秋节,我们欢快的吃着月饼。园园的月亮在高高的天空上挂着!
作文记录下了我们的人生足迹,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现。想要了解“爱玩手机的妈妈作文”的专业知识不要错过编辑的整理,感谢您的阅读!
我的妈妈有缺点,也有优点,她的优点是很勤劳,而且很会做菜,但是,她也有一个缺点。
她的缺点是太爱玩手机了,如有一次,我在写作业,我写完之后,我出到客厅,看见妈妈在那玩手机,我把妈妈的手机抢了过来,看了看使用屏暮时间,我为之一振,居然使用了八小时三十二分钟,我摸了摸屏幕,烫得都可以煮熟鸡蛋了,我说:“你居然玩了这么久手机。”妈妈好像没当回事说:“大人的事你们小孩管什么?”说完,她就又看手机了。中午十二点,我肚子饿了,想出来吃饭,妈妈见我出来了,她想到了汤还没关火,她急忙跑过去关火,但是来不及了,汤差不多都没水了,妈妈受到了教训,我也没有饭吃了。
记得还有一次,妈妈带弟弟出去玩,她边走路边玩。过了一会儿,她回头一看,弟弟不见了,她到处寻找,终于在玩具店找到了他。
回到家,她决定改掉玩手机的毛病,我们都笑了。
篇一:爱玩手机的妈妈作文
我的妈妈妈妈和爱玩手机,爱到无法用语言来形容。
每次我写作业的时候,妈妈总要玩手机。不仅如此,妈妈睡觉时玩,起床时也要玩,家里谁说也不听。
有一次,记得星期天我在家里写作业,妈妈去卫生间拿着手机出来,然后坐在沙发上看快手。我有一道题不会做,让妈妈来教我。可是,我一连喊了好几声,妈妈愣是没听见。
我认为,妈妈低着头玩手机,对她的健康有很大的危害,而且也会出现安全隐患。我要帮妈妈把玩手机的坏毛病改掉,我把我的想法告诉了爸爸,爸爸点头同意。吃饭时,只要妈妈拿起手机,我就让妈妈给我和爸爸盛饭;我写作业时,只要妈妈拿起手机,我就让妈妈检查我的作业,这样妈妈几乎没有玩手机的时间了,慢慢地妈妈玩手机的次数逐渐少了。
我帮妈妈改掉玩手机的毛病大功告成,而且受到了爸爸的嘉奖,我心里乐滋滋的。
篇二:爱玩手机的妈妈作文
我的妈妈很爱玩手机,每次送我上学时,她总是玩一会儿手机才走呢。妈妈玩手机好像有瘾了,吃饭玩、睡觉玩。
有一次,妈妈在送我上学的路上,一直低头玩手机,差点和一个骑自行车的小男孩碰撞,这时妈妈才恍然大悟,吓得我浑身哆嗦。
我想,走路低头玩手机不仅危害自己,而且会对交通造成很大的安全隐患。沉迷于玩手机还会影响与别人的交往,就像妈妈玩手机会影响我的学习。
我决心帮助妈妈改掉爱玩手机的毛病,每次妈妈一玩手机,我就嚷着让妈妈给我讲故事、或者和我一起朗读课文。这样妈妈好玩手机的时间就少了,玩手机的次数也少了。
现在妈妈吃饭的时候,睡觉的时候基本不玩手机了,在送我上学的路上更不玩手机了。
篇三:爱玩手机的妈妈作文
我有一个爱玩手机的妈妈。每天吃饭时、睡觉时妈妈总爱玩手机,爸爸劝说多次,可是妈妈就是不听。
有一次,我和妈妈出去逛街,妈妈去路边上厕所,好长时间不见妈妈出来,我进去厕所时,妈妈正玩着手机呢。还有一次,妈妈送我上学的路上,边走边低着头玩手机,妈妈差一点撞着栏杆,这时她才把手机装进衣兜里,安心地走路。
我心想,妈妈低头玩手机,一是很危险,二是对眼睛伤害很大。最主要的是,妈妈总是玩手机忽视了和爸爸的交流,这样会影响家庭关系的。我决定,帮妈妈改掉爱玩手机的毛病。吃饭的时候,我要妈妈给我舀饭,陪我吃饭,睡觉的时候,我要妈妈给我讲故事。
这一招,挺管用,一个月下来,妈妈玩手机的次数明显少了。爸爸夸我还是女儿有点子。
妈妈不玩手机了,爸爸笑了,我也笑了。
篇四:爱玩手机的妈妈作文
每次妈妈送我上学的时候,总要玩会儿手机才走。而且吃饭、睡觉时,妈妈也爱玩手机。爸爸说她,妈妈总是不听。
有一次,我写完作业准备睡觉的时候,妈妈还在玩手机,我看着妈妈玩手机,就不想睡觉了。
记得有一次,妈妈开着车送我上学的路上,因为玩手机差点就撞上了栏杆。我认为,妈妈低头看手机很危险,而且会对交通出行造成很大的危害。我想尽办法让妈妈不玩手机。晚上,我把老师给我们讲过的玩手机有害于眼睛的知识告诉妈妈,好像妈妈听进去了一点。于是,每当妈妈玩手机时,我不是让妈妈考我词语,就是让妈妈教我数学题,这样妈妈就没有玩手机的机会了。渐渐地妈妈吃饭、睡觉,玩手机的次数很少很少了。
现在,妈妈不玩手机了,我的学习成绩也提高很多。妈妈高兴了,我也高兴了。
她的头发不长不短,一双大眼睛水汪汪的,小小的嘴巴,配着非常漂亮。可惜她的脸上有许多小黑点,这可是她最烦恼的。她就是我的妈妈。
我的妈妈是个手机迷,每天都窝在沙发上玩手机。有次放学回家,我就看她趴那一动不动。“妈妈,我饿了。”我把书包一放,大叫起来。妈妈说:“好,我去烧。”可是妈妈还在看手机。
有时我作业不会做,拿着去问她。可是妈妈却不理我,嘴里说着:“不要来烦我。”她说话的时候眼睛一直在看手机,都没看我一眼。
妈妈在手机上看书好像是可以挣钱的,所以她白天看,晚上也看,半夜十一点了,她还在看书,第二天又起不来。
妈妈,你不要玩手机了,多陪陪我吧!
我有一个爱玩手机的妈妈。每天吃饭时、睡觉时妈妈总爱玩手机,爸爸劝说多次,可是妈妈就是不听。
有一次,我和妈妈出去逛街,妈妈去路边上厕所,好长时间不见妈妈出来,我进去厕所时,妈妈正玩着手机呢。还有一次,妈妈送我上学的路上,边走边低着头玩手机,妈妈差一点撞着栏杆,这时她才把手机装进衣兜里,安心地走路。
我心想,妈妈低头玩手机,一是很危险,二是对眼睛伤害很大。最主要的是,妈妈总是玩手机忽视了和爸爸的交流,这样会影响家庭关系的。我决定,帮妈妈改掉爱玩手机的毛病。吃饭的时候,我要妈妈给我舀饭,陪我吃饭,睡觉的时候,我要妈妈给我讲故事。
这一招,挺管用,一个月下来,妈妈玩手机的次数明显少了。爸爸夸我还是女儿有点子。
妈妈不玩手机了,爸爸笑了,我也笑了。
我的妈妈很爱玩手机,送我上学之前玩一会,睡觉时玩,吃饭时也玩。
有一天,妈妈送我去学校,差一点撞倒了行人,经行人一说,妈妈这才放下了手机。中午回到家里,妈妈边做饭边在微信上和别人聊天,快到一点了,我的肚子饿得咕咕叫。我问妈妈妈妈,饭成了吗?妈妈恍然大悟,水开了半天了不知道下饭。晚上睡觉时,妈妈又拿起了手机,我也不由自主对看了几遍,就进入了梦乡,妈妈不知什么时候睡觉了。
我决定要帮妈妈改掉爱玩手机的习惯。作文送我上学时妈妈拿起了手机,我说:妈妈,你在玩我会迟到的。妈妈说:哦,哦,我装了,咋俩抓紧走。吃饭时我看见妈妈又拿起了手机,我二话没说,从她手中夺过来,说:赶紧吃饭吧。妈妈看起来很不高兴,但又没有办法。睡觉时妈妈又拿起了手机,我给妈妈说:妈妈,给我讲个故事吧。妈妈不情愿地放下手机,拿起故事书,慢慢地给我讲起来。
随着时间的推移,妈妈玩手机的次数越来越少了,渐渐地,生活有规律了,人也越来越精神了。
我的妈妈很爱玩手机,每次送我上学时,她总是玩一会儿手机才走呢。妈妈玩手机好像有瘾了,吃饭玩、睡觉玩。
有一次,妈妈在送我上学的路上,一直低头玩手机,差点和一个骑自行车的小男孩碰撞,这时妈妈才恍然大悟,吓得我浑身哆嗦。
我想,走路低头玩手机不仅危害自己,而且会对交通造成很大的安全隐患。沉迷于玩手机还会影响与别人的交往,就像妈妈玩手机会影响我的学习。
我决心帮助妈妈改掉爱玩手机的毛病,每次妈妈一玩手机,我就嚷着让妈妈给我讲故事、或者和我一起朗读课文。这样妈妈好玩手机的时间就少了,玩手机的次数也少了。
现在妈妈吃饭的时候,睡觉的时候基本不玩手机了,在送我上学的路上更不玩手机了。
我的妈妈妈妈和爱玩手机,爱到无法用语言来形容。
每次我写作业的时候,妈妈总要玩手机。不仅如此,妈妈睡觉时玩,起床时也要玩,家里谁说也不听。
有一次,记得星期天我在家里写作业,妈妈去卫生间拿着手机出来,然后坐在沙发上看快手。我有一道题不会做,让妈妈来教我。可是,我一连喊了好几声,妈妈愣是没听见。
我认为,妈妈低着头玩手机,对她的健康有很大的危害,而且也会出现安全隐患。我要帮妈妈把玩手机的坏毛病改掉,我把我的想法告诉了爸爸,爸爸点头同意。吃饭时,只要妈妈拿起手机,我就让妈妈给我和爸爸盛饭;我写作业时,只要妈妈拿起手机,我就让妈妈检查我的作业,这样妈妈几乎没有玩手机的时间了,慢慢地妈妈玩手机的次数逐渐少了。
我帮妈妈改掉玩手机的毛病大功告成,而且受到了爸爸的嘉奖,我心里乐滋滋的。
我的妈妈特别爱玩手机,她每天除了看电视,就是玩手机。
我的妈妈是一个十足的手机迷,她每天玩手机已玩到不知道做家务的地步了。每天早上,我都提醒她做家务,而她说:你都已经长成小大人了,你就帮妈妈做一下家务吧!没办法,我只好服从她的命令。谁让她是我的妈吗呢?于是,我就擦呀擦、洗呀洗、扫呀扫,终于把家里打扫干净了。做完事情之后,我便去看妈妈在干什么。我看到她抱着手机,躺在床上,仍兴趣盎然地玩着手机呢。
我向她走过去,她还在玩着手机,她竟然没有发现我在她的身后。她在玩什么游戏玩得那么入迷呢?我定睛一看,她在刷朋友圈、抢红包、自拍、聊天、淘宝我看她玩得这么开心,我也只有开心两个字了。
我心里想,妈妈平时上班也很忙,好不容易才熬到了周末,就让她休息一下吧!我将饭菜煮好,端到她的房间里,她见到了便会心地笑了,还说道:我家女儿长大了,会自己打理自己了。说完她便津津有味地吃了起来,边吃边说:这饭菜的味道真不错啊!我听到后,心中甜滋滋的。
她的缺点是太爱玩手机了,如有一次,我在写作业,我写完之后,我出到客厅,看见妈妈在那玩手机,我把妈妈的手机抢了过来,看了看使用屏暮时间,我为之一振,居然使用了八小时三十二分钟,我摸了摸屏幕,烫得都可以煮熟鸡蛋了,我说:你居然玩了这么久手机。妈妈好像没当回事说:大人的事你们小孩管什么?说完,她就又看手机了。中午十二点,我肚子饿了,想出来吃饭,妈妈见我出来了,她想到了汤还没关火,她急忙跑过去关火,但是来不及了,汤差不多都没水了,妈妈受到了教训,我也没有饭吃了。
记得还有一次,妈妈带弟弟出去玩,她边走路边玩。过了一会儿,她回头一看,弟弟不见了,她到处寻找,终于在玩具店找到了他。
回到家,她决定改掉玩手机的毛病,我们都笑了。
作文是表达真知灼见的方式,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的,写作文时总是感觉有些困难吗?根据您的要求我找到了以下内容:“实用的游戏作文”,希望您分享本页内容与您朋友!
击鼓传花这个古老传统的游戏也许大家都听说过,但不曾玩过。今天下午,我们班的同学们一同体验了这个惊险快乐的游戏旅程。
一个小纸盒当做我们传递的花,图书角的木板当鼓,只要在鼓声停止时接住花的人就要接受残酷的惩罚。想到这儿我不禁打了个颤。
游戏开始了,我的心飞快的跳着,手脚都变凉了,全身还有些发抖,就好像有只鼓在心中咚咚咚的敲着,只听“咚”的一声鼓声停了,花落在了崔文赫同学的手中,周围一阵“哇——”的声音,只见崔文赫满脸的尴尬,要回答的问题是“把你最喜欢的人的名字大声说出来”。经过老师的提示,他说出自己最喜欢的人是奶奶。哦,问题并不难啊!我心中的大石头一下落了地。之后在一阵阵鼓声和一串串欢笑声中,我开始期待自己能拿到花,我好想介绍一下我的名字,爷爷经常会讲我名字的由来,很想和同学们分享。
又一轮游戏开始了,花竟落在我同桌的手中,同学们都希望他能抽到一张没有用过的问题纸条。看着同桌紧张的样子,我不禁有些幸灾乐祸,可是倒霉的却是我,同桌抽到的纸条是“让你前后左右的同学摆一个最酷的造型。”啊!这不也有我嘛,我的心一下子提到嗓子眼,都快要跳出来了,我的眼睛也瞪得很大,不知道该怎么做。我就这样被惩罚了,摇摆一个最酷的造型,怎么摆呢?算了,随便摆一个吧,我摆了一个最可爱的造型,呵呵。
游戏在我们摆完造型后圆满结束。击鼓传花这个游戏既惊险又刺激,还充满了快乐,让我们重现了古代皇宫里人们快乐玩耍的场景,真是让人怀念。
在我的成长过程中,参加过许多有趣的游戏,令我印象最为深刻的还是那一次抢凳(dnɡ)子。
记得那一天,上课铃刚打响,老师就笑眯眯地走上讲台,对我们说:今天,我们要做一个游戏抢凳子。听到这个消息,同学们高兴得一蹦三尺高,我也兴奋地乐开了花。
首先,老师让我们做好准备工作:把桌子向两边拉开,这样教室就会留下一片空地。然后,老师开始宣布比赛规则:把几个板凳放好,板凳少于比赛选手,在老师喊停时,比赛选手必须抢到一个板凳坐下,没抢到板凳的就被淘(to)汰(ti)了。老师介绍完比赛规则后,教室里立刻沸腾了,议论声此起彼伏,有的在讨论着比赛的规则,有的则在商量着谁会参加比赛
同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,我也不例外。老师选了我、张冰玉、王璐娜等7名同学,但是只放了4个凳子。游戏开始了,我既兴奋又紧张。只听音乐响起了,我们围着凳子走,我走到每个凳子前都希望老师喊停,那样我好抢到一个凳子,不至于被淘汰。而我每走到凳子的空隙时,我就担心老师喊停。突然间,老师喊了一声:停!我立即跑到前面那个凳子前,准备坐下,但是被梁一帆抢先了。唉,我和张冰玉、洪馨怡被淘汰了。我好不甘心,但只能回到座位坐好。经过几轮激烈的比赛,最终,王璐娜以快速机敏的反应能力得到了冠军。
游戏很快结束了,同学们还意犹未尽。
星期二的下午,社团课结束后,卢老师带领我们玩了一个非常有趣的游戏,名字叫摸鼻子。
首先,卢老师画了一个奇丑无比的女孩,老师把女孩脸上的各个部位都画好了,只有鼻子没有画上。老师在鼻子的位置上,画了一个圆圈。卢老师告诉我们:这个圆圈代表大家画鼻子的界限,如果超出去了,就算失败。现在,我们就用击鼓传花的方法选出画鼻子的人。
接下来,我们用高诗然的小玩偶来当花,由提供小玩偶的高诗然来负责打节奏。节奏声响起,同学们都快速传递小玩偶,恐怕小玩偶停留在自己的手里而成为第一个上去画鼻子的人。
最后,王乐水拿到了玩偶,成为第一个上去画鼻子的同学。她非常紧张地走上前去,卢老师把张蓝月的口罩当做眼罩给王乐水戴上,为了增加游戏的难度,又让王乐水转了三圈,然后才让她走上讲台。毕竟她是第一个画鼻子的人,看起来还是很紧张,同学们都给王乐水各种提示,有的说:向上,向上画!有的说:再往右一点就好了!还有的说:往下面画!但她好像没有听到别人的话,只顾自己画自己的。最后,她在卢老师画的女孩的嘴角上点了一个小点。等老师给王乐水解开眼罩时,她顿时傻眼了。啊!我怎么会把鼻子画在嘴角上?!王乐水最终失败了!
下一个出场的是刘羽政,不知是不是紧张的缘故,他走上台的时候差点摔了一跤。这次,刘羽政知道了要听下面同学们的建议,所以,他按照同学们的提示去画,但最后还是失败了。
通过玩这次摸鼻子游戏,我知道了不盲目听从别人的意见是对的,但有的时候也可以适当地听取别人的合理建议呦!如果自己无法判断对错,那就要多听、多想、多动脑思考喽!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的主题是《沉迷游戏要不得》。
大家都知道,近些年来,社会上发生了不少令人心动的事情:许多青少年因沉迷游戏导致他们撒谎、辍学、犯法、甚至自杀!这是多么令人震惊啊!谁能想到沉迷游戏会有这么大的危害?
我们为什么要玩游戏?为什么会沉迷于游戏呢?
玩游戏,本是用来放松身心的。可随着竞技类游戏的崛起,玩游戏便成了祸害!它使千百万青少年沉迷其中,无法自拔,这是为什么?因为他用竞争比拼的方式激起了青少年的好胜心,游戏失败,内心会很不甘,于是再来一局,可游戏胜利后,成就感又会来捣乱,想着再赢一局。这样无限循环,所以青少年才会沉迷至深。
正是因为这种深度沉迷,不少青少年做出了许多令我们意想不到的事情:为了更好的游戏体验,去浪费父母的血汗钱;为了有充足的玩游戏的时间,还会辍学;如果父母强制性地阻止他们玩游戏,他们甚至会做一些极端的事情来威胁父母!
种种事迹都说明了一个道理:沉迷游戏要不得!
他们是多么愚蠢啊!在这个本该认真读书,好好学习的年龄,他们不断地触碰法律的底线,轻视自己的生命,自甘堕落,走上一条不归之路。想要前进,可前方的路荆棘密布;想要折返,却无法返回!
所以从现在起我们应该提高自己的自律性,学会放下手机,多出去走走,开拓自己的眼界,端起书本,用知识提升自己的综合素养。
同学们,沉迷游戏要不得!我们要远离游戏,我们有信心,我们一定做得到!
常言道:“会玩的孩子聪明”。游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长。可以说没有游戏就没有发展。
游戏往往是幼儿力所能及的活动,每个孩子都在她们自己的水平上玩,她们不会选择难度高过于自己能力的活动内容她们在选择玩伴时也往往是寻找与自己水平相当的伙伴才能玩得起来。这也是皮亚杰“游戏是一种同化行为”的观点。游戏水平与发展水平相同步这也是我们了解幼儿发展水平的一个窗口。在搭建区中,我发现几乎都是男孩在玩,而且他们愿意去尝试着玩,翰哲这个孩子就愿意搭建高楼,看他的搭建每次都是很高的时候会掉下来,可他也是不气馁,一直不停的玩,知道直到最后搭建出一座高楼跑过来让我过去看,其中他害怕在倒塌就在瓶子的周围弄了一圈纸盒这样瓶子有了纸盒的支撑,就不会掉下来。可见每个孩子都是具有丰富的想象力。游戏中遇到的问题都会发挥自己的智慧去解决。
游戏是所以幼儿都喜欢的活动,让孩子们真正的在游戏中成长。在游戏中发展。
写作是一条把记忆和表达牵连在一起的通路,通过写作,我们可以更好地掌握各种技能,包括提高专注力和思考能力。此外,多加练习写作有益于知识储备,提高学习能力。由于您的要求,我们已经对“好玩的游戏作文”做出了调整,并相信这篇文章将会对您有所帮助!
礼拜天,我和弟弟、妹妹、佳丽一起去玩“当老师”的游戏。
首先是我当老师。我先教他们读课文,读好了,我再教他们一笔一划地写字。下课了,大家在“操场”上玩捉迷藏、抓人、丢沙包……
又上课了,这节课是美术课,是佳丽上的课。佳丽先自己画好一张范画,涂上颜色就拿给我们照样子。我们看了都说佳丽画画收视反听,颜色涂得五彩缤纷,真是好看极了!我们照着样子也仔细地画了起来。画好了,我把画交上来了,佳丽手忙脚乱地改功课。
放学了,“老师”带我们在“操场上”放鹞子。我们在操场上跑来跑去,有的为了能使自己的鹞子飞得最远,就拽着引线飞快地跑着;有的想让自己的鹞子飞得最高,便一直放线;有的看见自己的鹞子飞得不理想,急得直跺脚……这些小鹞子迷啊,望着自己的鹞子飞向高空,心中无比快乐。我们奔跑着,欢呼着,跳跃着……
原来当“老师”也有那么大的乐趣。我和小伙伴玩得非常开心,我们都以为这个游戏很好玩。
点评:这真是一个有趣的游戏。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文布满童心童趣,读来让人亲切。
“哈哈哈!”三年级五班的教室里传来了阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?静静告诉你吧!我们在玩画鼻子的游戏呢!
赵老师先在黑板上画了一张小姑娘的脸。小姑娘的脸可漂亮了:一双大大的眼睛,一张樱桃小嘴,一张脸就像一个又大又红的苹果。可是,大家很快就发现——小姑娘的脸上没有鼻子。“我们来玩一个游戏——画鼻子。”老师说。她刚一说完游戏规则,大家便争先恐后地举起手来,生怕老师点不到自己。
首先上场的是小旷,他本来就是学舞蹈的,就算转九九八十一圈也不会晕。老师先帮他系上一圈厚厚的红围巾,拉着他转完三圈,说了一声“开始”后,游戏正式开始。大家刚开始都提着心,大气都不敢喘。只见小旷躬着身子,一只手胡乱且夸张地向前比划着,而另一只手放在身后,仿佛是为了保持平衡。他慢慢地试探着,那姿势就像一个扫雷的战士正小心翼翼地前进一样,似乎一不小心自己就会被地雷炸的灰飞烟灭。他那滑稽的样子容貌逗得大家忍不住哄笑起来。在同学们的笑声中,他终于摸到了黑板。接着他用右手摸了一个自己觉得是正中心的地方,左手捏着粉笔刚想画。这时,有同学大声叫道:“歪了!向右一点!向右一点!”可小旷只是犹豫了一下,然后就似乎没听到似的,把鼻子画在了小姑娘的左脸上。“哈哈哈!”大家整理时哄堂大笑,个个笑得前仰后合。这时,就连刚摘下围巾的小旷自己都情不自禁地红着脸笑了起来。
轮到小康了,只见他先仔细观察了一下那幅画,然后大步流星地走向那幅画,那坚决的样子根本就不像眼睛被蒙住似的。只见他绝不犹豫,拿起粉笔抬手就画了一个鼻子,鼻子正好在脸的正中心。整理时,教室里响起了强烈热闹的掌声。
游戏给我们带来了快乐,同时也让我们知道了:眼睛是多么重要,当我们蒙上了眼睛时什么也看不见,再锦绣的事物也赏识不到。所以让我们细心保护我们的眼睛吧!
这真是一个好玩而令人难忘的游戏!
今天晚上,做信息功课的时候,发现了一个好玩的游戏,它的名字叫“山羊爷爷”,这个游戏可以帮助我们进步打字的速度。
我刚开始打的时候,还不知道怎么玩,妈妈告诉我,屏幕上显示哪个字母我就要按哪个字母,要留意的是,小手定位不能动,是谁的字母就动哪个指头,这样可以减少打错的几率。
我打的还行,有的时候有点着急,但愿自己打得非常快,但是由于我刚开始学,那些键我还不认识,假如打得太快的话,打错的几率就会增高,所以,刚开始学还要打慢一点,一定要打对,心里要想着哪个指头按哪个键。
打了一组字母,山羊爷爷直接把一只山羊扔飞了,也不知道掉哪儿去了,可能头着地,落到山羊爷爷的背后去了。
山羊爷爷的视频超级搞笑,还能逗我们玩,使我们留意力集中。以后我天天回来都要玩一会,那我打字就会打得非常快了。
今天下战书,又是一个无聊的日子,老师留意到我们的表情,便对我们说:“要不我们来玩个游戏吧!这个游戏名叫我演你来猜。”话音刚落,大家齐声叫好!
老师简朴先容游戏规则:一个同学看老师出示的成语,用肢体语言比划,不得发出声音,其他同学来猜成语。每次游戏的时间为一分钟,看看能猜对多少。并要求我们留意观察表演者和观众的表情、动作。
一说到玩游戏,我们早是伎痒了。那先来表演呢?老师看到了看台下的同学,便把吴文轩同学叫了上来表演。看他的样似乎极不情愿,他走上台,看了看老师出示的成语,嘴角笑了笑,这表情真可谓是皮笑肉不笑呀!我想:难不成这个成语有点难。
只见吴文轩先是抓抓头,再挠了挠腮边,看起来是在想问题,不外他那样子早已把大家逗得哈哈大笑,也没心思去猜什么成语。忽然,一个学站起来说:“老师,这个成语是不是抓耳挠腮?”吴文轩一听,对了,连老师也对他竖起了大拇指。没想到这么快就猜对了!唉,很收留易嘛,可我却没有想到。
随后,第二个同学上台了,他看完成语后却微微一笑,我觉得有些希奇。表演开始了,他先用手盖住耳朵,然后再跑前一步,好似在拿挂在某处的东西。我脑筋一转,想出来了,原来是掩耳盗铃!说时迟,那是快,许多同学竟一举手,都回答对了。老师表扬我们机灵,每人奖励了一颗好吃的糖果。
最后,第三个同学上场了……
痛快的时光老是过得很快,不一会儿,好玩的游戏就结束了。
我们班传来了哈哈大笑的声音,把房顶都要掀翻了,原来我们正在玩“木头人与逗笑人”的游戏。老师公布游戏规则:“同桌轮流来,逗笑人必需要在三十秒内逗笑木头人。还有一条是,逗笑人不答应在三十秒内碰木头人。”
第一局开始了,同桌摆了个像蛇似的动作,舌头一会儿吐出来,一会儿吞进去,可笑极了。我兴奋地捂着嘴,像只兔子一样轻偷偷的说:“真像个三毛。”他终于在三十秒内笑出来了,第一句我获胜了。
第二局开始了,同学们有的'说:“小菜一碟。”有的摆了个摩托尔,还有的人两手捏着脸,把舌头伸出来做着鬼脸。我做了一个在睡觉的动作,只见同桌说:“胜券在握,本大王一定能赢只见他做了个降龙十巴掌的动作。三十秒到了,他不但没把我弄笑,反而把他自己弄笑了。
这个游戏真好玩,让我像吃了开心过一样开心,这个游戏给我们带来了快乐的心情,也起了学习带来的疲惫。游戏结束了,可我意犹未尽,真想再来一百次。
“CT艺术团”是班里几个好朋友建立的一个微信群,我们常常集体步履。正月初六下战书,我们相约去迎泽公园滑雪,还要玩盼望已久的CS真人对抗游戏。
天色非常冷,还刮着大风,我们边说笑边打闹向目的地行进。换好滑雪装备,“屈膝!”“身体前倾!”在教练的教导中,我们在训练场中滑行“他摔倒了”“他的滑板掉了”……在叽叽喳喳吵闹中,我们学会了基本动作,开始了正式滑道的训练。一看到坡变陡了、道变长了,我们心中都有点恐惊。大家相互鼓励,相互推搡来到出发点,然后像小企鹅一样顺势而下,都成功完成了滑行,又是一阵喧闹式的庆祝,我们越滑越好了。
接下来是拿手的CS真人对抗,不用大人们的命令,小伙伴们就迫不急待“持枪”进入“战场”,整理时“枪声大作”。不管自己“牺牲”了几回,也不管自己击毙了多少“敌人”,反正我就是不停地瞄准、射击,不停地大喊“进攻,进攻”。大家一个个满头大汗,玩得不亦乐乎。
夕阳西落,我们怀着既知足又遗憾的心情踏上归途,大家都期待“CT艺术团”的下一次步履。
从作文班传出了阵阵笑声,和“砰砰砰”的雷声,怎么回事呢?让我们一起去看看吧!
原来是在踩“雷”呀!听到“雷”这个词,你或许会想:雷可以把我们炸成连渣都不剩,怎么可以去踩呢?告诉你们吧!“雷”是气球。游戏规则是:用绳子绑上气球,另一头系在腰上,“雷”要拖在地上。游戏时,你要保护好自己的“雷”,一旦“雷”爆,就被ko!最后生存下来的玩家胜利。
第一局,是男生的pk,男生共有五个,张家奥体弱,已改男归女队,所以只剩下四个男生,他们和我都是高手,足以来一场大战。我们开始了生死之斗,黄钊身手不凡,趁刘涵不备,一脚上去,“砰”的一声,“雷”炸了。我发现黄钊正沉醉在胜利之中,我准备偷袭,健步如飞地冲上去,突然,他反应过来,闪身而过,这次进攻失败了。我像一只老虎在咬牙切齿地吼叫着,其他同学见到我这样,就好像见到猛兽一样,赶快躲开,没办法,老虎捕不到食物,肚子会很饿。我只能假意和黄钊联盟,在他正像猫儿洞口等老鼠——目不转睛,十分专注地看着罗星宇时,我心中窃喜,心想:黄钊很勇猛,但是有勇无谋,把背后的“雷”,交给了最不让人放心,又诡计多端,精得像只狐狸的我,现在机会来了!趁其不备,我使出了狂魔乱踩,把他的“雷”秒杀了。
下面,到我和罗星宇的龙争虎斗了,我朝他扑上去,但被他躲开了。这时,人群像一锅烧开的水,沸腾了,不停地喊着:“加油!加油!”同时,他们目不转睛地盯着我们,生怕错过一个镜头。我对罗星宇穷追不舍,他惊慌失措,手忙脚乱地逃跑,最后被我逼到了角落里,我马上一脚把他的“雷”ko!我胜利了,然后得意洋洋地跳起舞来。而罗星宇呢?在一旁垂头丧气,为刚刚我露出破绽,他却没抓住机会而懊恼。
最后一局,是我一人对战两个女生,这有点欺负人,因为一个女生没比我小多少,一个比我大很多。我不甘示弱,想找时机踩“雷”,可她们左右夹击,害得我只能上蹿下跳,左躲右闪,还时不时来几个三百六十度大翻转。她们的攻击太猛烈了,我每次被围住,都要用出九牛二虎之力才能摆脱,最后,寡不敌众,我还是被ko了,但虽败犹荣。
这次踩“雷”真好玩,下次不知什么时候才能够玩到啊!
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