小兵张嘎的读书心得
小兵张嘎的读书心得。
“书当快意读易尽，客有可人期不来。”书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。读书的意义在于获得智慧，所以有字书和无字书要一起读。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，一篇优质的读书心得应该是什么样子？有请驻留片刻，小编为你推荐小兵张嘎的读书心得，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
小兵张嘎的读书心得(篇1)
提起《小兵张嘎》，我们并不陌生，仿佛张嘎身上发生的每件事情自己也经历过似的。
因为深受大家的欢迎，《小兵张嘎》被拍成了电影和电视剧，也被印成了图书。
前不久，我买了这本书，和张嘎一起在抗日战争时期开始了一场惊心动魄的旅程。故事讲述了张嘎由于痛失奶奶，参加了八路军，最终当上了共产党员的一路坎坷。初读这本书，我认为张嘎很调皮、不务正业。可慢慢的，我改变了想法，发现了他身上不怕牺牲、执着顽强、灵活过人的那种正义精神。书中不仅有正义的代表，也有邪恶的化身。在我们的记忆长河中，坏人很坏，而且很狡猾，会耍小聪明。正是这样的人，相反在书里，同样起到了画龙点睛的作用。作者把日本鬼子和“白脖”的坏写到了极致，描写的淋漓尽致，似乎一个栩栩如生的恶魔就在眼前。当看到一些战斗胜利的情景时，我总感觉心情舒畅，很解恨。这本书还有一个人特点就是通俗易懂，不用让人费尽心思去猜。和张嘎比起来，我真是差远了。整天衣来伸手，饭来张口，爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈惯着，稍有一点不如意，就一个人生闷气。所以我决定，从今天起，正式向张嘎学习！
《小兵张嘎》是一部红色经典，它使我更加了解到了战争是多么的不幸。让我们好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁，同时也要读经典，伴经典。
小兵张嘎的读书心得(篇2)
当我怀着好奇的心情看完了这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。
看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。
我们要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。
小兵张嘎的读书心得(篇3)
今天我看了一部爱国电影叫：＜小兵张嘎＞，这部电影生动的演译出抗日战争时期情景。主要内容是：战争时期，生长在河北的白洋党政附近的张嘎，目睹奶奶为了。护八路军被日寇杀害与八路军侦察连连长钟亮被抓去。所以张嘎决心想找到抗日游击队跟他们一起抗日报仇。因他年齡还小，队长没有给他分配枪，但给了他一把木质的枪给他！
可嘎子很想要有一把真正的枪，有了枪才能算上真正的与游击队打鬼子！嘎子为了想得到一把真正的枪，闹出了很多的笑话与洋相，他把游击排长罗金保当作汉奸捉弄了一翻。在一次战斗中，嘎子真的缴获了一支真家伙，为了不让队长把枪收回去，他竟冒着违反纪律的风险，将枪藏在树上的老鸹窝里。
攻打敌人街楼时，他偷偷地从养伤的老乡的家里逃回参战，不料在进城侦察时被捕。在敌人审问时，嘎子刚强不屈，并在战斗中设法逃出来，配合游击队拔掉敌人的岗楼，救出连长钟亮。战斗后，嘎子把枪主动取回交公。区队长正式宣布接收他为八路军小侦察员，并把嘎子交公的枪给他使用。
从这次电影中，我发现了嘎子有热爱祖国，做事勇敢机灵，对长辈孝顺，在强敌前刚强不屈等优秀精神！我也要向他学习，把他的这些优秀精神发扬下去。
小兵张嘎的读书心得(篇4)
这周，我向大家推荐一本好书，书的名字是《小兵张嘎》。
这本书是讲的是一个小男孩用自己的机智和勇敢，把日本鬼子赶出自己村庄的故事。故事发生抗日战争时期，白洋淀长期被鬼子侵占。鬼不灵村的张嘎，是个机灵勇敢的小男孩。他和奶奶救助了八路军侦察连钟连长。鬼子进村搜捕时，钟连长为保护群众，挺身而出被捕，奶奶为掩护八路军被日本鬼子杀害。张嘎非常痛恨鬼子，为了给奶奶报仇，他参加了八路军。在部队，张嘎进步很快，多次参加战斗，活捉了胖翻译。让我印象最深的是有一次战斗，区队长安排嘎子去引敌人到埋伏区，嘎子带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，使日本鬼子来到了埋伏区，“轰”的一声，敌人的一部分部队被炸，八路军在20分钟内就把鬼子给打败了。经过多场战斗的磨炼，张嘎最终成长为一名合格的八路军小侦察员。
我们生活在这美好的今天，不像嘎子那个年代，整天提心吊胆地过着日子，贫穷、饥饿。我们多么幸福啊！今天的幸福来之不易，我们的幸福生活是革命先辈用鲜血换来的。张嘎在一次次抗日战争中以自己的聪明才智一次一次地战胜敌人，我们也应该向张嘎学习，遇到困难时不退缩，临危不惧，勇敢地去面对！
小兵张嘎的读书心得(篇5)
在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲绝，他决心报仇，毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍，在路上，他误把游击队排长罗金保当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。之后，人小鬼大的张嘎乔装打扮成卖西瓜的小贩，缴了胖翻译的“真家伙”，为了不让队长把他收回去，他竟然动了“嘎气”，将枪藏到了鸟窝里，因而受到了批评关了禁闭，经过区队长的教育，嘎子最后认识到了自我的错误。
在一次战斗中，他受了伤在老乡家里休养，游击队攻打敌人岗楼时，他偷偷从老乡家里跑回参战，不幸在进城侦察时被捕，在敌人面前，嘎子刚强不屈，并在战斗中逃了出来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。战斗胜利了，区队长代表部队表扬了嘎子，奖励给他一支真正的小手枪，嘎子最后成了一名出色的小侦察员。
有一次，嘎子为了救自我的朋友，不顾危险偷偷接近看管朋友的鬼子，将鬼子杀死，救出了朋友。日本军明白了这件事，便派人捉拿嘎子和他的朋友，是嘎子，凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，躲过了鬼子一次又一次的追捕。我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入儿童团，他的勇敢机智、正义敢和他的吃苦耐劳使他连连取得胜利。
嘎子的确是一个受人称赞的勇敢的小男孩，虽然也犯过错误，但他在队长的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队去战胜敌人。不论是遥远的路途，还是险恶的环境，都不能阻挡张嘎那颗投奔革命的火热的心。
小兵张嘎的读书心得(篇6)
今天，老师发下来一本课外书《小兵张嘎》，我一下子断定这是我最喜欢的革命故事，马上翻开书，津津有味地读起来。
从故事中知道，张嘎子并没有父母，张爸爸在五一大扫荡中让鬼子打死了，张妈妈在张嘎子5岁的时候就追随张爸爸去了天堂;把嘎子拉扯大的是他年事已高的奶奶，然而，在一次扫荡中，奶奶为了掩护嘎子和老钟叔逃走，也牺牲了。和他做伴的，只有八路军老钟叔，可不久，老钟叔为了救他，被鬼子带走成了俘虏。嘎子决心化悲愤为力量，要去参军救出老钟叔!读到这里，我不禁鼻子发酸，嘎子的命运多么悲惨啊!
在村民的帮助下，嘎子进了城，寻找到八路军。在那里，嘎子遇到了曾经用扫帚把鬼子打倒的老罗叔，见到了钱区队长，他也成了八路军的侦察员。我不禁为嘎子感到高兴，嘎子终于向他的梦想迈出了第一步。
嘎子看到八路军战士都挎着枪，十分羡慕。在嘎子眼里，那一把乌黑的枪挎在身上，真是要多威风有多威风!嘎子悄悄的请求过钱区队长给他一杆枪，但钱区队长说，那些枪都是战士们从鬼子那里缴过来的;于是嘎子就日夜期盼着能去战场像一个八路军战士一样打仗，最好能拿到一杆漂亮、崭新的洋枪，挎着也能炫耀一下了!我看着呵呵直笑，笑嘎子的那份天真想到他为了得到一把枪而绞尽脑汁的想办法时，也为他的执着所打动。
《小兵张嘎》这本书的内容真是丰富多彩，嘎子那种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿牺牲也坚持革命的精神令我难忘。但最令我佩服的是他那股嘎劲儿，那种坚韧不拔的精神，遇到困难决不放弃的精神。张嘎跟我们的年纪差不多，才只有十三岁，这本是一个五彩的年龄，但他却踏上了革命的道路，肩负起抵抗日本侵略者的使命。
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观小兵张嘎有感
观小兵张嘎有感（一）
最近老师要我们看《小兵张嘎》这本书或看《小兵张嘎》这篇电影或电视。今天我写作业的时候，爷爷说今天上午十点十八分中央一台演《小兵张嘎》。在十点钟的时候我就守在了电视机旁，等待着《小兵张嘎》开始。
张嘎子孝顺、勇敢，不过有时有些顽皮。
张嘎子孝顺他的奶奶，有一次张嘎子从河里抓了一条鱼，让奶奶把鱼煮了，奶奶把鱼分成了三碗，一碗是给爷爷喝的，一碗是给八路军喝的，一碗是给张嘎子喝的，张嘎子不愿意喝，因为他想奶奶没有喝，他也不能喝。如果是我的话，我做不到，因为我常常和妹妹抢东西吃，妹妹比我多一点都不可以。
张嘎子是一个十一、二岁的男孩，脾气非常的倔强。
看完了这个电视剧后，张嘎子这个人物已经深深地铭刻在我的脑海中，他经历了许多艰难和痛苦，但凭着他的勇敢，他战胜了自己，把敌人赶走了，所有的困难似乎是上天在磨练他。
看了《小兵张嘎》后，我知道了现在的美好生活是来之不易的，是许许多多的烈士用生命换来的，我们应该好好的珍惜。
观小兵张嘎有感（二）
今天的中国，一个美好而富强的大国，可谁能想到，这美好和富强的背后，曾经有多少战士付出了鲜血！今天，我看了一部抗日影片，它叫《小兵张嘎》，这部电影主要讲了聪明勇敢、无所畏惧的小兵张嘎，给日本侵略者以强烈打击的动人事迹。其中，让我难以忘记的是最后一个情节。
这个情节主要讲了：张嘎从小英子家逃出来后被小鬼子抓进了大牢，张嘎历经磨难，找准时机跑到碉堡放了火，又从烈火中跑出来，最终得救了！
我佩服张嘎，佩服他带了伤还想回部队的精神；佩服他带伤而能走那么远路的毅力；佩服他能在身临绝境的时候，找准时机，烧掉了敌人碉堡的形象
张嘎，他表现了一代中华儿女的英勇形象，奏响了中华儿女打击日本侵略者的壮丽凯歌。
从古至今，我们中华民族出了多少像张嘎一样的小英雄，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地的！
这种伟大而崇高的精神值得我们学习！他们伟大的形象永远活在我们的心里。
观小兵张嘎有感（三）
寒假中，我又一次观看了《小兵张嘎》这部电影。这部充满儿童战斗生活情趣的故事片，使我认识到了家有家规，校有校规，部队有军规的道理。
自从嘎子的奶奶被日本鬼子杀害后，他就参加了八路军，把部队当作自己的家，可是他在部队里也违规了不少纪律。比如，他不情愿上交从敌人手里夺来的第一支抢，摔跤打赌输掉后咬了小胖墩儿一口，还堵他家的烟囱，被关了禁闭。第二次他缴了敌人的抢又不肯上交，爬到大杨树上把抢藏在鸟窝里，等等。
八路军的区队长极有耐心地教育他，等他认识到自己的不对，便马上向侦查英雄罗金保叔叔认错。这使我想到我们班也有许多同学像小兵张嘎一样知错就改。就拿我和柴昊来说吧！有一次上小号课时，我跟柴昊一起在踢足球，一不小心，他没有接住，球直向教室的门号老师问：是谁干的？我跟柴昊一起说：是我们干的。
小兵张嘎的英雄形象，将永远印在我们这些小伙伴的脑海里，并使我深切地感受到：我们是共产主义的接班人，应该时时处处以革命前辈为榜样，敢于承认错误，勇于改正错误，从小树立远大理想，为振兴中华而努力学好科学文化知识！
小兵张嘎这本书的心得5篇
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是关于小兵张嘎这本书的心得5篇，希望对你有所帮助
小兵张嘎这本书的心得(1)
暑假里在同学们的推荐下，我认真的读完了这本名字叫做《小兵张嘎》红色经典著作。
《小兵张嘎》这本书主要描写了抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。
张嘎是一个嘎气十足的小男孩，但他也很勇敢，是我心目中的英雄。在一次战斗中，他激获了敌人的一把手枪偷偷藏在老鸹窝里，没有上激。这把我们的内心世界有血有肉的刻画出来。张嘎很喜欢听大人讲故事，喜欢炫耀自己的经历不高兴就采取过激行为，比如嘎子不高兴就去堵人家烟囱，最后害得自己关禁闭。从这本书里我学到了：遇到事情要勇敢，不能慌，还要冷静小兵张嘎读后感300字。
《小兵张嘎》这本书不仅丰富了我的假期生活，更使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，从嘎子身上汲取更多更丰富的养分，做一名对社会有用的人才。
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理小兵张嘎这本书的心得5篇，欢迎阅读参考!
小兵张嘎这本书的心得(2)
《小兵张嘎》这本书，描写的是一个十三岁的小男孩张嘎的故事。
失去了父母的张嘎与奶奶相依为命。在一次日本鬼子的扫荡中，为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇牺牲在了日军的刺刀下。我非常敬佩这位奶奶，愿意牺牲自己来保护他人。虽然最后钟亮还是被带走了，但是这位奶奶非常伟大。失去亲人的悲痛没有使小嘎子消沉，相反，在他幼小的心里坚定了复仇的信念，一定要打倒鬼子，为奶奶报仇，救出老钟叔叔!
为了这个目标，嘎子经历艰辛，找到了八路军。最终，他凭借自己的机智和勇敢在战斗中立了功，他也因此得到了一支向往已久的手枪，成为了一名真正的小小侦查员。
嘎子是个聪明可爱、活泼淘气的小孩。在亲人面前他撒娇发嗲、天真稚气;他又是一个机智勇敢、机灵顽强的小孩。他像一个大人一样，凭借勇气和聪明，同敌人做斗争，帮助解放军打出了漂亮的一仗。
这本书轻松幽默，看完以后，使我深受启发。让我感受不到由物质的贫乏和战斗生活的紧张带了的压抑、恐惧，相反，处处都能感受到精神的乐观、充实和深深的感动。嘎子的事令人捧腹，嘎子的聪明和勇敢，又让我肃然起敬!
小兵张嘎这本书的心得(3)
读了《小兵张嘎》这篇课文，我更深切地感到祖国今天美好的日子是来之不易的。张嘎的童年是在枪林弹雨中度过的。正是像他一样的革命先烈不懈的奋斗，才换来了我们今天的幸福生活，他们的鲜血染红了飘扬的五星红旗，也染红了我们的红领巾。
抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎机智勇敢、活泼可爱。他与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，张嘎历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。有一次张嘎不幸被俘，关在西村鬼子炮楼的底层。
听鬼子说岗楼外面失火了，他想：一定是八路军来了。于是便趁看守他的伪军不注意时，将其打昏，利用油灯里的煤油，点燃了自己的衣服，丢在梯子上，为了使火更旺，张嘎把稻草不断的抱进岗楼。为八路军拿下炮楼立下大功!在炮火连天的战争年代，小兵张嘎面对敌人，不屈不挠。
今天，我们有幸生长在新中国，新中国给了我们和平、安定的读书环境。我们是祖国的花朵，拥有着幸福美好的生活，可是遇到困难就止步不前，都没有脚踏实地去克服困难。和小兵张嘎比起来，我们是多么的懦弱。在生活中我们比吃比穿，不比学习，值日谁都不愿多做，整天斤斤计较。我们没有继承先烈们的优秀品质，去为祖国的建设而努力学习。
我读了这本书后，我想对所有的和我一样的同学们说：我们赶快行动起来，珍惜时间，热爱劳动，刻苦学习，做好每一件事。我们要把张嘎机智勇敢、临危不惧、不屈不挠的精神运用到现实生活和学习中去，面对困难勇敢克服，不怕挑战，不怕挫折。努力掌握知识，长大后用智慧去建设祖国、保卫祖国，为祖国做贡献!
小兵张嘎这本书的心得(4)
前段时间，我在学校的图书馆里看了一本书，叫《小兵张嘎》。其实关于嘎子的故事我们在电影和电视剧中已经不止一次看过了，我们每个人都能够说一说嘎子的英雄故事!
《小兵张嘎》一书主要讲在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲绝，他决心为奶奶报仇。嘎子想去寻找打鬼子的游击队，可是八路军叔叔们都觉得嘎子年纪小，暂时还不能加入游击队。嘎子没有放弃，而是带领着小朋友们一起对付日本鬼子。
嘎子利用自己的聪明才智一次次地把鬼子打的落花流水。最后，区队长代表表扬了嘎子，奖励给他一支真正的小手枪，嘎子终于成了一名出色的小侦察员。我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入儿童团，他的勇敢机智、正义敢和他的吃苦耐劳使他连连取得胜利。虽然也犯过错误，但他在别人的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队去战胜敌人。
从嘎子身上，反映出他敢于斗争敢于胜利的大无畏的革命精神。我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。我们要以张嘎为榜样，努力学习才能为国家为人民做出贡献。
小兵张嘎这本书的心得(5)
暑假里，我在书店里看了《小兵张嘎》这本书，讲的是一个主人公小英雄嘎子的英雄事迹：十三岁的小兵嘎子，自己的奶奶被日本鬼子杀害了，为了报仇，到白洋淀当小八路。他用自己的智慧，智斗可恶的日本鬼子。他机灵勇敢、胸怀大志。有一颗善良的心。我非常敬佩他。别看他长得虎头虎脑的，其实他是一个机灵勇敢的抗日小英雄。有一次，他和八路军一起同鬼子大战了一场。他的脚受伤了。可是一直没发觉。直到打完了仗。他才发现自己挂彩了。张嘎子过着艰难的生活，每天都生活在战争之中。他本有一个幸福快乐的童年，怎么去当抗日英雄呢?这个问题使我深深陷入了沉思。
张嘎的童年与我们的童年是一样的，大家的童年都是充满了快乐与欢笑，张嘎的微笑是因为某次战斗胜利，而我们的微笑并不是因为某次战斗胜利啊!特别是本书的第十八章，更清晰生动地表现出了张嘎的机灵勇敢。张嘎在红眼儿面前装疯，说自己要抽烟，红眼儿才不把他当成回事，把一根抽过的烟头给他，红眼儿哪想到张嘎竟敢把烟头放进太君的口袋里，弄得自己差点被肥田一郎吊梁烧死。你说张嘎可爱不?
读完张嘎的故事，我再回头想想自己，我与张嘎的距离实在拉得太大了。张嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我却恰恰相反，一天晚上，我做完作业已经九点多了，可妈妈还要我做家务。我想：明天还要值日呢!于是我睡觉去了，现在我一想起这件事情，我就感到羞愧。
嘎子既聪明，又勇敢，这一点，值得我们大家去学习。我们是学生，目前学习是我们的主要任务，我们要刻苦学习，等我们长大了，当上科学家以后，发明能使我们的国家强大的有用的东西，让祖国富强起来。小兵张嘎的故事永远值得我们怀念，他的性格和精神值得我们学习。
[读书心得参考]小兵张嘎读后感(380字)
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”书是雨露，能滋润干枯之心。读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。你印象深刻的读书心得是哪一篇？以下是小编为大家精心收集的“[读书心得参考]小兵张嘎读后感(380字)”，仅供参考，希望能帮助到有需要的朋友。
小兵张嘎读后感(篇一)
今天晚上我和爸爸妈妈看了部电影《小兵张嘎》，电影主要讲的是张嘎子从小和奶奶相依为命，在一次敌人的大扫荡中，奶奶被日本鬼子杀害了，张嘎为给奶奶报仇，参加了八路军，去打鬼子。他用区队长老钟叔给他的木头枪缴获了一把真枪，还捉到了一个汉奸。在这次战斗中，嘎子屁股中了枪到白洋淀养伤。伤刚好他就偷偷的从鱼鹰家跑了出来，找八路军的队伍。被两个白狗子看见，抓到鬼子哪里。八路军和鬼子打仗时，一个关键的炮楼攻不下来，张嘎子利用智慧和过人的胆量点着了炮楼，为八路军除掉了鬼子重要的火力点。八路军打了胜仗，救出了老钟叔，消灭了鬼子!嘎子为奶奶报了仇。
看完《小兵张嘎》这部电影让我明白了很多道理，和平年代的今天的幸福生活是来之不易的!是多少抗日英雄艰苦奋斗，英勇作战，乃至献出了宝贵生命而换来的!所以我一定要好好学习，奋发图强，学好知识，将来长大后为祖国的繁荣昌盛做出贡献!
小兵张嘎读后感(篇二)
大家必须看过《小兵张嘎》这部电影吧！
小嘎子是一个十三岁的小男孩，他有一把心爱的木头，做梦都想得到一把真枪。之后，嘎子寻找起八路军来，在一次战斗中，嘎子缴获了一把，当他听说缴获上来的枪要上交，就偷偷的把藏了起来，嘎子用自己的聪明的脑瓜想出了一个又一个好点子和敌人斗，使主力部队胜利的拔掉了敌人的炮楼……
在那个时代，嘎子吃不饱，穿不暖。小小的年纪却担负起为奶奶报仇，抗日救国的伟大报复。而我呢？有这么好的待遇，还挑捡四，要这要那。此刻，我们的饭菜如果不好吃，就吵着要买好吃的；衣服如果旧了，就吵着要买新衣服。我们是祖国的期望，是国家建设的新生力量，如果我们不好好学习，怎样才能把国家建设的更美丽？国家怎样才能更加强大？
所以，我们此刻要努力学习，不挑吃穿，长大为国家做贡献，相信祖国在我们这一代的建设下，会变得更富强，更美丽。
小兵张嘎读后感(篇三)
读了《小兵张嘎》这篇课文,我更深切地感到祖国今天美好的日子是来之不易的。张嘎的童年是在枪林弹雨中度过的。正是像他一样的***先烈不懈的奋斗,才换来了我们今天的幸福生活,他们的鲜血染红了飘扬的五星红旗,也染红了我们的红领巾。
抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎机智勇敢、活泼可爱。他与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔,张嘎历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。有一次张嘎不幸被俘,关在西村鬼子炮楼的底层。听鬼子说岗楼外面失火了,他想:一定是八路军来了。于是便趁看守他的伪军不注意时,将其打昏,利用油灯里的煤油,点燃了自己的衣服,丢在梯子上,为了使火更旺,张嘎把稻草不断的抱进岗楼。为八路军拿下炮楼立下大功!在炮火连天的战争年代,小兵张嘎面对敌人,不屈不挠。今天,我们有幸生长在新中国,新中国给了我们和平、安定的读书环境。我们是祖国的花朵,拥有着幸福美好的生活,可是遇到困难就止步不前,都没有脚踏实地去克服困难。和小兵张嘎比起来,我们是多么的懦弱。在生活中我们比吃比穿,不比学习,值日谁都不愿多做,整天斤斤计较。我们没有继承先烈们的优秀品质,去为祖国的建设而努力学习。
我读了这本书后,我想对所有的和我一样的同学们说:我们赶快行动起来,珍惜时间,热爱劳动,刻苦学习,做好每一件事。我们要把张嘎机智勇敢、临危不惧、不屈不挠的精神运用到现实生活和学习中去,面对困难勇敢克服,不怕挑战,不怕挫折。努力掌握知识,长大后用智慧去建设祖国、保卫祖国,为祖国做贡献!
五年级:于朵
小兵张嘎读后感(篇四)
嘎子又是多么机智勇敢啊！他和胖墩、乐乐等组成了儿童团。他们与日寇斗智斗勇。不是给摩托车的轮胎放气，就是放钉子扎鬼子的屁股，机灵的嘎子闹得鬼子司令部鸡犬不宁，同时还探出了白洋淀的内奸。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，与八路军里应外合，全歼了敌人，救出了老钟叔也替奶奶报了仇。
读了这篇文章，我明白了小孩子也能爆发出大能量，千万不要小瞧我们少年。同时我也明白了面对困难时要勇于克服，不怕困难、不怕挫折，努力学习将来报效祖国，为国争光。
小兵张嘎读后感(篇五)
《小兵张嘎》这本书呈现了抗日战争特殊的历史背景。张嘎是个懂事的小孩子，走入到抗击侵略者的队伍，直到成为一名小八路。
张嘎从小与奶奶相依为命，因为奶奶被鬼子打死了。
后来在他心理就有对鬼子的仇恨，决意加入解放军。
他的老钟叔给他了一把“张嘴灯”，可他一直想要一把真的枪，后来，在一场战斗中，张嘎子表现很好，被授予一把真枪。还有他在危难中的表现很让我感到他真是机灵.镇静。后来终于帮奶奶报了仇。救出了老钟叔。
张嘎他是个勇敢.有自信的孩子，直得我们去学习。
小兵张嘎读后感(篇六)
暑假里我读了《小兵张嘎》这本有趣的书，知道了嘎子哥哥与敌人周旋时的机智，看到了嘎子哥哥面对危险时的从容勇敢，让我深有感触，我也想做一个和嘎子哥哥一样聪明坚强的男孩。
作为二十一世纪的10后，我们这一代人认识了祖国的强大，见证了祖国的辉煌，我们为生活在这个幸福的时代而感到骄傲。在这个无忧无虑的年纪没有任何烦心的事需要我们去操心，我们可以凭着自己的喜好去学习，去成长。比如说我喜欢画画，妈妈就给我报了绘画班。我想练字，妈妈就给我报书法班。这是在嘎子哥哥生活的那个年代无法想象的，所以我会更加珍惜现在的幸福生活，我要好好学习天天向上，不能辜负爸爸妈妈对我的期望。
同时，作为新时代的中国少年，我们要树立远大的理想，建设繁荣昌盛的祖国，作为我们义不容辞的责任，成为祖国需要的人就是我们的理想。最后，希望我们伟大的祖国越来越强大，人民生活越来越幸福。
2024读书心得推荐 张桂梅事迹读后感(1610字)
“读书破万卷，下笔如有神。”书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。读书是为了打破局限，获得更加豁达平和的心态，它是最低成本、最便捷的一种途径。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。一篇读书心得应该包含哪些内容呢？小编收集并整理了“2024读书心得推荐 张桂梅事迹读后感(1610字)”，仅供参考，希望可以帮助到您。
张桂梅事迹读后感【篇一】
张桂梅， 45 岁， 满族， 中共党员， 云南省丽江地区华坪县民族中学教师兼华坪儿童之家院长. 2000 年以来， 先后被国务院授予“全国先进工作者” 称号， 被全国教育总工会、 国家教育部评为“全国十佳师德标兵” ， 被全国总工会授予“五一” 劳动奖章、 全国“十佳” 知识女性， 获得省委、 省政府授予的首届“兴滇人才奖” ， 被省妇联、 省电视台评为“感动云南” 十大母亲，被评为丽江市“关心下一代” 先进工作者， 被县委、 县政府授予“优秀共产党员” 、 “先进工作者” 称号。 今年 6 月， 在中共云南省委八届三次全会上， 她当选为云南省出席党的十七大代表。
张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区， 全身心地投入到教书育人的崇高事业中。 她爱教育， 不断学习先进的教学经验和方法， 总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法， 教学成绩突出; 她爱学校， 不顾身患多种疾病， 以惊人的毅力克服病痛折磨， 经常超负荷地工作在教学岗位上; 她爱学生， 拿出绝大部分工资接济困难学生， 积极培养学生的学习兴趣和业余爱好， 从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好， 从各个方面关爱学生。 张桂梅同志用自己的行动， 实践了一名共产党的崇高理想和追求， 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张桂梅同志是教师的优秀代表， 是教师的榜样。 张桂梅同志爱教育， 爱学校， 爱学生; 张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育， 全面提高教育教学质量; 张桂梅同志让社会满意， 让家长放心， 让学生成才, 认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设， 真正做人民满意的教师。
张桂梅同志立足岗位、 开拓进取、 勤奋工作、 为我国教育事业做出了巨大贡， 人们常不解的问她： 这样做有什么目的， 有什么好处? 什么力量使她这样坚强? 张老师总是笑着说： “如果我有追求， 那就是我的事业： 如集我有企盼， 那就是我的学生; 如果我有动力， 那就是党和人民” 。 她， 没有生育自己的儿女， 却有着世界上最伟大的母爱。 那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱， 分享着人间最美好的亲情。 她， 一位普普通通的人民教师， 用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光， 谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。 她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家” 福利院院长张桂梅。 向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动” 在迅速掀起， 成为推动和谐社会建设的强大动力。
通过学习张桂梅先进事迹以后， 我们要更加热爱和忠诚党的教育事业， 全面贯彻党的教育方针， 把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责， 甘为园丁， 做到教育安心和专心， 全心全意为教育事业服务。 热爱本职， 踏实工作， 不追逐名利。 为了适应时代发展的需要， 应勤奋学习， 刻苦钻研， 及时更新知识， 不断提高教学和科研水平与能力。 虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧， 认真听取他们的教诲。 讲好普通话，使用规范字， 以认真负责的态度上好每堂课。 绝不得过且过和放任迁就学生， 而要以又红又专的高标准要求学生， 以满腔的爱心关心学生， 关心学生的成长， 积极做好学生的思想政治工作， 循循善诱， 管教管导， 既教书又育人， 对学生一视同仁。 做到深入学生， 为学生排忧解难， 为学生多办实事。
敬业是积极向上的人生态度。 人生的价值在于奋斗、 进步与奉献。 兢兢业业做好本职工作是最基本的一条。 有人说， 伟大的科学发现和重要的岗位， 容易调动敬业精神; 而一些普普通通的工作， 想敬业也敬不起来。 道理并非如此。 教师们发扬敬业精神，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献， 可感召成千上万人投身到教育事业建设中， 推动社会现代化的建设与发展。 在平凡的教师岗位上长期能爱岗敬业， 创造让党和人民满意的业绩， 需要我们有坚韧不拔的毅力。
张桂梅事迹读后感【篇二】
2008年9月1日，在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人!”
在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。
一、不忘教育初心用生命办学
办校10年来，3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。每天早上5点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡，周而复始，常年如此。
办校10年来，张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了1527名学生的家庭，没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头，家访行程十万多公里。不管山路多么艰险，她从未退缩。车子到不了，便步行;步行走不稳，爬也要爬到。每次家访回来，她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦，用共产党人的信念，支撑着走进每个孩子的家。
10年来，张桂梅老师为了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了别人诸多不解、非议和委屈，忘记了头顶上的一长串殊荣，忘记了折磨她的病痛和不幸，忘记了年龄和生死，以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望;要让他们的孩子和所有孩子一样，享受教育的公平，享受到党和政府的阳光与温暖;学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民。”
二、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人
女子高中靠什么走到了今天，刚开始的女子高中没有宿舍，没有食堂、厕所，没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里，食堂、厕所和邻近的学校共用。困难可想而知，经常老师和学生哭成一片，教师辞职、学生不读是常有的事。这时，在张桂梅那共产党人的坚定信念的影响下党支部率先打破常规，以党建统领校建 ，开创了 “五个一”党性常规活动，“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。
张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。 她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍，2015年，她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚定的理想信念，为党和人民奉献自己的全部。”
张桂梅事迹读后感【篇三】
2008年9月1日，在张桂梅老师的倡导下，在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下，丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用，同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天，一些家长放声哭起来，激动地喊出了：“感谢共产党，感谢政府，感谢全社会好心人!”
在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡，自然跑不过恶狗。一番撕咬后，看着被狗撕破的裤腿和流血的脚，想着自己的委屈，她坐在地上放声大哭。还有一次，在人群中募捐，被以为是骗子，被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚，默默承受着。
一、不忘教育初心用生命办学
办校10年来，3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。每天早上5点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡，周而复始，常年如此。
办校10年来，张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了1527名学生的家庭，没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头，家访行程十万多公里。不管山路多么艰险，她从未退缩。车子到不了，便步行;步行走不稳，爬也要爬到。每次家访回来，她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦，用共产党人的信念，支撑着走进每个孩子的家。
10年来，张桂梅老师为了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了别人诸多不解、非议和委屈，忘记了头顶上的一长串殊荣，忘记了折磨她的病痛和不幸，忘记了年龄和生死，以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望;要让他们的孩子和所有孩子一样，享受教育的公平，享受到党和政府的阳光与温暖;学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民。”
二、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人
女子高中靠什么走到了今天，刚开始的女子高中没有宿舍，没有食堂、厕所，没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里，食堂、厕所和邻近的学校共用。困难可想而知，经常老师和学生哭成一片，教师辞职、学生不读是常有的事。这时，在张桂梅那共产党人的坚定信念的影响下党支部率先打破常规，以党建统领校建 ，开创了 “五个一”党性常规活动，“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。
张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献，就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念，虽病魔缠身，遭受一次又一次的打击，却始终把学生放在心上，把党的教育事业放在心上。 她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍，2015年，她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚定的理想信念，为党和人民奉献自己的全部。”
张桂梅事迹读后感【篇四】
“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和群众对我的支持。”丽江市华坪女子高中党支部书记、校长张桂梅，一腔热血情洒贫困山区教育事业，创办了华坪女子高中，圆了山区女孩的读书梦，用心血和汗水为华坪教育谱写出新的篇章。
张桂梅先后获得“全国先进工作者”“全国十佳精神文明人物”“全国十佳师德标兵”“全国‘五一’劳动奖章”“云南省优秀共产党员”“云岭楷模”等荣誉。
创办女高 圆山区女孩读书梦
初秋的华坪县城凉意沁人。凌晨5点，天空还一片漆黑，位于华坪县“儿童之家”孤儿院内，张桂梅宿舍的窗子已经发出微弱的灯光。20余分钟后，灯光熄灭，随着一声关门声响，她匆匆出门，前往相隔几里远的华坪女子高中，开始一天的工作。十几年来，无论严寒与酷暑，张桂梅的这一习惯始终未曾改变。
15岁时，张桂梅随支边的姐姐从黑龙江来到云南，随后在丽江教育学院(现丽江师范高等专科学校)读书，毕业后与丈夫一起到大理任教。丈夫突然病故后，她孤身一人来到华坪县民族中学，成为一名普通老师。教书育人过程中，张桂梅渐渐发现，当地重男轻女思想严重。有一次，她去家访的途中，认识了一个十几岁的女孩。由于家里贫困，女孩想继续求学，但父母却打算让她嫁人。
听了小女孩的话，张桂梅心如刀绞。“你们只要把孩子交给我就行，学费、生活费都不用你们承担。”“不行，彩礼钱我们收了，再说女孩子读那么多书干吗?”张桂梅的努力劝说并没有打动孩子的父母，这件事成了她的心病。此后，她萌生了创办女子学校的想法。张桂梅说，她想让山里的女孩子都能免费接受高中教育，让她们有机会实现自己的梦想。
但要创办学校十分艰难。回顾学校成立之初的场景，华坪女子高中老师罗梦华至今难忘。据罗梦华介绍，一栋孤零零的房子矗立在一块四周长满荒草的空地上，这就是最初的华坪女子高中。
为了筹集办学资金，曾经身患重病的张桂梅，每到寒暑假就拖着虚弱的身体四处募捐。有一次，她去企业募捐，人家就放狗追她。筹集资金建学校的过程中，张桂梅常常委屈地哭，但哭完了又继续咬牙坚持。
2008年，在省、市、县三级政府和社会各界爱心人士的共同努力下，女子高中终于建了起来，教学楼的墙上贴满了每一笔捐款的来源。学生的课本、住宿、校服都是免费的，张桂梅的愿望得以实现。
张桂梅事迹读后感【篇五】
有些人光是活着，就已经拼尽了全力，却还有一些人，拼尽全力，就是为了让她人更好的“活着”。
——致敬张桂梅校长
前段时间，张桂梅同志的事迹在教师圈中流传开来，相信很多人都被她兢兢业业、无私奉献的精神触动了。在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅同志用诺言和行动感动着中国，仍在继续。
张桂梅同志，中年丧夫的她没有放弃生活的希望，来到了偏远的华坪县中心中学。为了办免费女子高中，四处“求钱”，遭受白眼，驱赶，狗咬，但仍然坚定要改变大山女孩的命运，张校长没有家，学校就是家，没有孩子，却是几百个孤苦孩子的妈妈。11万公里的家访路，走进1300多年学生家，她生活贫苦却一次次帮助更加贫苦的学生。自己的积蓄为学生买学习用品、生活用品；如同母亲一般无微不至照顾生病的学生，与学生同吃同住。不仅仅是儿童之家的“张妈妈”，更是山里女孩的“老师妈妈”。
对于自己的身体，她却没时间照顾，身上长了五斤重的肿瘤，她做完肿瘤切除手术后，医生忧心忡忡地说，“张老师，事业是大家的，生命是自己的，这个病情至少需要调养半年后才能工作，请你今后多保重身体！"但她在手术后第24天，又撑着疼痛的身子来到了教室。由于手术失血过多，伤口没有完痊愈合，巨大的疼痛折磨着她，可她仍然坚持上课。因为她，傲笑病魔，心系学生。
华坪女子高中建校12年，已有一千多名大山里的女孩从这里走进大学。2020年高考，159人参加高考，其中150人上本科线，600分以上有17人，一本线以上70人，排名丽江市第一。张桂梅同志接受采访时曾说：“我的学生可以考到厦大、川大、武汉大学！我们是用命换来的。”“只要孩子们将来的生活比我好，我就知足了；只要能帮一个，改变一个女孩的命运，就能改变一个家庭三代的命运……”，朴实无华的话语，情真意切的行动，是真正感动中国的人。
强忍病痛，行善助学；钻研教学，心系学生。我认为，这就是——张桂梅精神。也许我们足够幸运，不必遭受癌症病痛的折磨；也许我们不必拮据生活，为了资助学生连身上最后20元都没有留下。而张桂梅精神也不是要求我们必须去偏远山区执教，更不是让我们不顾个人身体情况强忍回讲台，而是以张桂梅为榜样，学习她鞠躬尽瘁、无私奉献，学习她关爱学生、心系学生，学习她精于教学、刻苦钻研。毫不掩饰的真诚，为了教育，为了大山里的女孩子，情愿牺牲自己的所有。
张桂梅同志的言行就是一面正能量旗帜。让多少人汗颜啊，比那些生个孩子，受个小伤，离个婚都铺天盖地的流量明星“新闻”，张桂梅太默默无闻了。
没有华丽的衣物，没有豪华的办公室，却有带病的身体，直到实在举不起粉笔才恋恋不舍脱离一线教学，。艰苦的条件，却屡创高考奇迹，多次全市第一，成绩还在不断创新高。
张桂梅同志带领的团队创造了“大山里的教育奇迹”，是一种坚持到底的奇迹，更是一种百折不挠的奇迹，她用行动诉说着“膝下无儿女，桃李满天下”的奉献精神，刻印着“教育改变女孩命运”的执著信念。你平凡却拼尽全力让“女娃”能上学的样子，真美。
流着泪看完张桂梅事迹的我，坚信了命运打不倒心中有光的人，也读懂了大爱无声和百折不挠的精神；读懂了一份直抵人心的感动。
张桂梅同志是一位敢“舍命”的“教育行者”，她的光芒，就是燃烧自己照亮了别人。
这是一束来自云南大山深处的希望之光，这是一颗来自“老师妈妈”的教育初心，这是一场来自大山女娃的蝶变人生，这里的一切将会生生不息的砥砺前行。
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花！”就是对你最好的诠释，你就是“山里孩子”人生路上的“肩膀”，你扛起了她们的未来路，扛起了“女娃”们的人生梦，你用柔弱的肩膀撑起了“半边天”。
张桂梅事迹读后感【篇六】
电影《白昼流星》里的一对少年流浪兄弟，在遇到扶贫干部李叔的时候，人生开始发生变化。兄弟俩见证了
神舟十-号飞船成功着陆的历史瞬间，见到了草原寓言中的“白昼流星”。”要是有一天，人们能在白昼里看到夜晚的流星的时候，这片穷土才会被改”，其实对于兄弟俩的人生,李叔才是那颗改变命运的白昼流星，他在祖国北方边疆点燃了希望之光，让兄弟俩的人生发生了改变。
在祖国西南的美丽古城丽江，我们也同样看到了白昼流星的闪亮。她叫张桂梅,一个从祖国东北来到西南的普通教师，她凭-己之力撑起了-所学校,也撑起了无数失学女孩的希望。人们说:"有她，就有光。"是啊，她就是白昼流星，她的光芒照亮白昼与黑夜，她已然成为传奇。
因为被照亮，所以选择照亮人
张桂梅老师的人生充满坎坷，从小家庭子女多、生活并不富裕，在人生最幸福的时刻痛失相濡以沫的丈夫,后来张老师又不幸得了癌症。命运仿佛一直在捉弄着她，让她遭受如此多的不公，但是'那些打不倒你的，终将使你更强大”。
张老师患病后，她不愿给学校增加负担就忍痛瞒着。但是她被病痛折磨得痛苦至极,走路艰难甚至难以起身，后只能告诉学校。学生知道张老师生病后，为她上山采摘野核桃,家长们也采摘灵芝磨成粉为她补身体。这些小小的善意举动，全部铭记在她的心中。
云南华坪县妇联也发动全县为她捐款,那些零零散散的毛毛钱也许就是农家攒了许久的收入，也许是进城来回的路费，也许是孩子的新衣，也许是全家-个月的口粮。正是这一点-滴的善心，救活了张桂梅,也让她决心燃尽此生,照亮前方的道路。
张桂梅说，‘我对自己说，活着吧，好好活下去,这座小城对我有恩，活着还可以还还人情债。”所以她以近乎疯狂的方式，透支着自己孱弱的生命,把往后余生奉献给教育事业，为给那些被忽视的生命提供更多的机会。
白昼里的流星，不被定义的人生
这个世界对女孩充满了所谓定义，譬如“女怕嫁错郎”，譬如"女孩是泼出去的水”，譬如“女孩就是赔钱货”。当女孩的人生被定义，选择就成了错误的事情。女孩难道就该随便嫁个人吗，女孩就只该哺育后代吗，女孩就不配受教育了吗?
当一个女孩十三四岁就嫁了人，那她的人生也就困在大山之中;当-个女孩上完初中就辍学,那她就只能围着自己的丈夫和小v小的灶台。这大多是悲剧的开始与重复，很多女孩因为过早失学，只能从事最繁重的体力劳动，甚至对同性充满歧视，等自己有女宝,有的还会遗弃。
在张桂梅的心中，女孩的人生不该是这样的，女孩应当和男孩一样,能够走出大山去见识世界,去了解生命的可能性。她们也可以和男孩一样,拥有同样的机会,从事喜欢的职业，受生育的权利。这也是她办免费女好高中的初心，每一个女孩能成为主宰自己命运的白昼流星。
所谓贫困，更多时候并非物质资源的匮乏,而是知识的缺少和理性不足。背后的根本还是缺少了教育。妝铁教育的机会，那么贫困就会-代代陷入恶性循环,而张桂梅凭着百折不回的信念打破了循环,她让-个个渴望知识的眼睛放出光亮，让她们成为大山开出的最美花朵。奇迹恰如白昼里的流星，而她正是那颗划破苍穹的闪耀明星。
后来遇见她，陪我春秋冬夏
遇到张桂梅的孩子们无疑是幸运的，她是136个孤儿的“事实妈妈”，她把1600多名山区贫困女生免费送入了大学。是她陪伴孩子们，过-个个春秋冬夏，让这个世界充满色彩与美好。
如果让这些孩子写一个和张老师的故事,那无疑这些故事会长到没有尽头,这些故事充满了坎坷与磨难，但也有无数的幸福与荣耀,而对于孩子们自身的影响与改变却是无穷无尽的。
在她们的故事里，她是不顾自身健康、四处奔波的妈妈。她时常颤颤巍巍、时常气喘吁吁，她身体一天不如-天。.但是她依然坚持拖着病体忘我工作，将自己工资所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元，全都给了学校、给了福利院，给了无数贫困的女孩子。她自己却只穿着破洞的牛仔裤，坐着最廉价的摩的，她只愿让孩子们更好。
在她们的故事里,她是剥夺她们玩耍时间的“周扒皮”，从5点30分起床晨读,晚上12点20分自习结束,中午只有40分钟的午休时间，吃饭、洗碗的时间限定在15分钟。即便在高考大省河南，这都是严苛至极的时间。而她想的是学生基础差、学校条件差，那只能用时间来拼。所以哪怕学生和社会多有怨言，但是她仍然坚持，因为她知道最终的成绩是会说话的。
在她们的故事里，她是永远向前、从不满意的老师。今年华坪女高有159人参加高考，600分以上有17人,--本线以上70人。理科最高65分，文科最高619分。这样的成绩连某些省会城市的高中都愧叹不如，但她却不满意,和其他一些大城市相比仍存在不足。她想让自己的孩子们去到更远的地方、考上更好的大学。她说:"只要还有一口气，就要站在讲台上。”
这部故事书很长很厚，张桂梅还在用生命书写，她也愿陪着更多的孩子走过春秋冬夏。
习近平总书记强调，要把发展教育扶贫作为治本之计，确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育,賂就业创业能力，切断贫困代际传递。张桂梅正是沿着教育扶贫这条路,播撒着希望的种子，让这些希望的种子落地发芽,开出最美的花朵。感谢这朵划破苍穹的白昼流星,让我们一次次见证着红土地上的奇迹!
[读书心得参考]小学数学教学策略张丹读后感十一篇
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”书是明灯，能照亮光辉人生。读书不仅仅是获取广泛的知识，陶冶情操，还能缓解焦虑，调节情绪。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。什么样的读书心得可以让人眼前一亮呢？小编收集并整理了“[读书心得参考]小学数学教学策略张丹读后感十一篇”，仅供您参考。
小学数学教学策略张丹读后感【篇一】
《初中数学教学策略》一书，让我对初中数学教学有一个清晰的认识，领悟了初中数学教育教学工作的真谛，掌握了初中数学教学基本策略，从而提高了从事初中数学教学工作的基本能力。让我觉得作为一名合格的教师，要不断提高初中数学教师的`科学文化素养。只具备良好的职业道德素质，有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。
向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度，决定着教师教学能力与教学质量的高低，也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。现代数学教师的科学文化知识包括以下几个方面：
1、数学专业知识。
这是数学教师的知识结构的核心部分，专业知识丰富的教师，才能正确地理解初中数学教材的内容与结构，熟知各年级教材的地位、较好地掌握初中数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。
要想当好初中数学教师，还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些数学史知识。只有掌握了这些知识，初中数学教师才能透彻地分析初中数学教材体系，准确地把握数学知识的结构体系，为数学教学工作奠定坚实的基础。
2、教育基本理论。
这是教师专业科学知识的重要内容，是教师教学工作必须具备的理论知识。学校全面实施素质教育，要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。正确的观念源于正确的理论，它指导着教师的教育教学实践。教师应学习教育学、教育心理学、以提升教育理论修养。
3、教育科研的基础知识。
教育科研是一种运用科学的方法和手段，有目的、有计划地探索、发现、掌握教育、教学规律的认识活动，是一个立足于已知去探求未知的过程。为了能正确地开展教育科研活动，教师必须具备相关的基础知识，如教育科学研究的选题如何确定，如何选择研究与论证的方法和手段，研究结果的定性与定量分析等。教师要着重学习教育研究方法、教育统计方法、教育测量、教育评价等有关进行教育科研的基础知识。
4、相关学科知识。
初中数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论外，还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识，既有数学专长，又广泛涉猎其他知识领域，其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。
总之，教师在这些知识结构中，对于与学生的学习、生活以及参加各项社会实践活动有关的方方面面的知识与信息，都要有所涉略。有条件的教师，还应该使用多媒体技术，使计算机成为课堂教学的辅助工具，推进教学手段的现代化。这既可以扩大教师自身的知识面，增强教育、教学的效果，唤起学生强烈的求知欲，又有利于建立起教师在知识方面的权威性，赢得学生的尊敬、爱戴与信赖，使教师成为学生探求知识与追求真理的楷模。
小学数学教学策略张丹读后感【篇二】
终于结束了培训和教学任务两头重的一年，这才又闲暇时间静下心来，每天拜读一下《吴正宪课堂教学策略》这本书，回想这一年多的浅短的教学经验，确实能从书中得到一些启示和想法。
在新课程改革的今天，教学理念、教材编排等都发生了变化，虽然对于我这个刚刚开始从事教育事业的新手来说，这些变化都没有经历过，但如何面对学生的实际来制定有效的教学目标，实施以学定教还是有些难度的。本书中吴老师就支了三招，即把握一个前提领会课标精神；做到一个基本读懂教材；树立一个意识研究学生。回想我那前前后后三个学期的教学，感受颇深。
小学数学教学策略张丹读后感【篇三】
在教学中，根据习作的要求，采用高分激励的方式，收到意想不到的效果。具体做法是好文章可以给100分。新颖的开头、结尾，精彩的细节描写，画龙点睛的句子，成语的妙用，诗句的恰当引用，文中的插图，坚持写观察日记等等给予加分，上不封顶，可以加100分到300分或更多。可以调动学生的积极体验，化解学生的消极体验，使学生在习作过程中形成快乐体验，可以较快地消除小学生惧怕作文心理，极大地激发学生的习作兴趣。
二、突出重点策略与方法
文章是一个由诸多因素构成的综合体，作文需要多方面的修养历练和持之以恒的实践锻炼。因此，培养学生的作文能力必须从整体着眼、局部着手，做到每个学段、每个学年、每个学期、每一次作文教学都有所侧重，逐步提高学生作文能力，切不可“贪大求全、眉毛胡子一把抓”。
小学数学教学策略张丹读后感【篇四】
新课程改革在我们这个地区已经全面展开。
作为一名教师，我感觉：新课程理念已经深入课堂，而在实际的课堂教学中却摆脱不了传统教学的束缚，一些具体细节方面存在着大量的问题，有些甚至是与新课程的理念格格不入的。为此，我感到迷惘和困惑，选择《小学数学教学策略》这本书，希望通过阅读此书，能够帮我解开心中的一些困惑。
本书我重点阅读了第五至第八章，这几章分别是数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用教学策略，边读我边和自己的教学实际进行对照，确有收获。
在数与代数教学策略中，书中介绍了以问题解决为主的实施策略，以信息探索为主的教学策略，以实验操作为主的教学实施策略，以自学尝试为主和以小组讨论为主的教学实施策略，这些策略我在课堂中大多用过，但并没有发挥出最佳效果，看了书中“认识人民币”的教学实录，真正明白成功在于细节。这节课体现了如下几个主要特征。教师运用看录像，然后联系现实生活的情境引入新课。
在实施策略上，以活动为主，把“学数学”变为“做数学”。“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”这是《标准》对数与代数教学的实施建议。本节课的实施，把认识人民币的全过程用“看一看，想一想；认一认，说一说；分一分，理一理；猜一猜，摆一摆；算一算，买一买”等几个活动串联在一起，使整个教学活动形成一个动态的教学活动整体。在实施中，教师为学生提供了足够的活动时间和空间。教学活动中，既有学生的观察与思考，又有学生的操作与表述；既有小组的合作与交流，又有学生个体的独立自考。在互动过程中，每个学生都得到了均等的参与机会，每个人的才能都得到了充分展示，真正使学生动了起来，实现了学生在活动中探索、在活动中发展的目的。
教学中能创造性的运用教材，紧密联系实际。教师把课本中三幅各自独立的主题图设计为有一定故事情节的动画课件，吸引了学生的注意力，在创设情境方面起到了事半功倍的效果。在课程目标的实施上关注情感、态度、价值观的培养，关注能力的形成。课中许多看似是“不经意”的细小环节，实际上都是教师精心安排的结果。如看完动画片后，一句“从小要养成不乱花钱的好习惯”，认识完人民币后的提示“为了保障小朋友的健康，要养成用完人民币及时洗手的卫生习惯”，为了提醒开小差的学生，及时表扬了表现好的同学“这一小组的同学不仅说得好，而且还能认真听别人发言……”等等，教学过程中多处细节的实施都渗透了教师的一番良苦用心，正所谓细微之处见真情。
小学数学教学策略张丹读后感【篇五】
在小学语文作文教学中，新课程标准中指出要在作文教学中重点加强与现实生活的联系，注重积累和观察，让学生产生对生活的思考进而培养学生写作灵感，激发学生练笔的兴趣，写作说真话、实话、心里话，杜绝假话、空话、套话。鼓励学生充分发挥想象，鼓励有创意的表达。提倡多读、多看、多想、多写，积累观察日记、生活笔记、书信和随感。教师应该在实际的教学中从学生的角度出发，考虑到每个学生对事物的认知程度不同，他们对事物的想象结果也不一样，观点也有所不同，所以不能像以往那样要求，应该从学生的表达能力和情感的抒发去引导，让学生写出真情实感的作品，不是所有的学生都是一个模式，注重培养学生对生活细致的观察能力和发现生活中正能量的一面，力求有创意的表达。根据时代发展的要求，在小学作文教学中在策略上要进行相应的改进和调整，适应现代教学的要求和学生能力培养的要求。
小学数学教学策略张丹读后感【篇六】
有效课堂教学策略的读后感，来自京东网的网友：看了前面五章了。作为一个刚刚踏入学校的年轻人，而且也没有收到过正规的师范教育，此书给了我很大的启发与帮助。它在理论的叙述不多，不像一些教材一样大讲各种理论。但它在实用上确实有独到之处，这正印证了它对自身的说明——“本书在写作思路上，不刻意追求理论上的阐述，就是提到有关理论，也尽量做到“处方式理路”，而重点放在操作层面，追求它的针对性、实用性、操作性。所以，在体例上，有别于一般的教育学教材……所以，我觉得这正是我所需要的。我也希望它能继续有所改进……
小学数学教学策略张丹读后感【篇七】
初中数学教师除了应具备数学专业知识、教育基本理论外，还应该具有与数学学科、日常生活密切相关的其他方面的知识，既有数学专长，又广泛涉猎其他知识领域，其中包括社会科学、自然科学、社会生活常识及新兴学科等。
总之，教师在这些知识结构中，对于与学生的学习、生活以及参加各项社会实践活动有关的方方面面的知识与信息，都要有所涉略。有条件的教师，还应该使用多媒体技术，使计算机成为课堂教学的辅助工具，推进教学手段的现代化。这既可以扩大教师自身的知识面，增强教育、教学的效果，唤起学生强烈的求知欲，又有利于建立起教师在知识方面的权威性，赢得学生的尊敬、爱戴与信赖，使教师成为学生探求知识与追求真理的楷模。
小学数学教学策略张丹读后感【篇八】
数学是一种技术，文化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的文化内涵。数学与自然现象紧密相联。数学不再是课本中的加减乘除。它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类的文化精神财富。
《初中数学教学策略》一书，让我对初中数学教学有一个清晰的认识，领悟了初中数学教育教学工作的真谛，掌握了初中数学教学基本策略，从而提高了从事初中数学教学工作的基本能力。让我觉得作为一名合格的教师，要不断提高初中数学教师的科学文化素养。
只具备良好的职业道德素质，有一个全心全意做好工作的愿望是远远不够的。向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度，决定着教师教学能力与教学质量的高低，也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。现代数学教师的科学文化知识包括以下几个方面：
小学数学教学策略张丹读后感【篇九】
题目直接影响到学生的习作情绪。新颖有趣的命题，能引发学生的习作情趣。小学生正处于作文的起步阶段,如果作文命题的范围过大、过笼统,缺乏趣味感、朴实感,必会造成学生作文的心理负担。这样不仅效果不佳,还会使学生对作文失去信心和兴趣。缩小作文的命题范围、肢解题目、化繁为简、循序渐进,是激发学生写作兴致的有效途径。
2.情境创趣
有趣的情境是习作的催化剂。创设一定的情境，犹如给学生再现了生活，活化了人物形象，学生就有话可说，有情可抒，有境可想(想象)。在作文之前，经常有意设计并组织一些小游戏、小表演、小动画、小音乐欣赏等活动，并相机启发学生注意观察、联想和想象。这样，就很容易地调动了学生习作的积极性，使他们有话想说，有话乐说。
3.高分励趣
小学数学教学策略张丹读后感【篇十】
识字是阅读和写作的基础，是第一学段教学的重点和难点。而从20xx年下半年开始，小学语文一年级部编本新教材就以全新的理念和风貌展现在了教师和学生面前，识字模块也有了大改观。因此，笔者运用调查问卷法、文献分析法、统计分析与比较法、实践、访谈等多种研究方法对小学语文低年级识字教学策略进行了综合探讨。通过对新教材的分析，加上对小学低年级识字教学现状的观察和调查，对低年级识字教学的课堂观察和实践，提出一些如何使用好部编本教材进行小学低年级识字教学的想法与策略。论文主体部分主要从四个章节来展开论述：第一部分：通过查阅对比、统计分析的方法，阐述了部编本小学语文低年级教材的生字编排特点：识字量变少但更加科学系统、识字顺序和位置有所变化、集中识字形式多样凸显传统文化、识字写字细节展现更明确。第二部分：运用调查问卷、访谈、分析等方法，具体分析了低年级识字教学的不足之处和优点：教师在教学中能够积极探索多样的识字教学方法，能够将识字教学与辅助资源相结合；但是经过调查和观察发现学生在识字过程中认错、写错字现象仍然很明显，没有养成良好的识字和书写习惯；教师在教学中由于对新教材的不适应和应试教育思维，缺乏对学生识字能力的培养和教材内容的拓展。第三部分：在分析问题的基础之上，结合教学实际，对使用部编本教材教学小学语文低年级识字提出了三点建议：以游戏活动彰显童趣、借助生活背景增添情趣、开发汉字传达理趣。第四部分：尝试综合运用各种识字教学策略，进行两节课的低年级识字教学的教学实践，通过实践进一步对识字教学进行反思和总结。结论部分归纳了全文的主要观点，指出了文中的不足之处和局限。
小学数学教学策略张丹读后感【篇十一】
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗富于启发而又历久弥新，意境深远，以源头活水比喻为读书学习，告诫我们：要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。为更好贯彻落实新课程理念，提高自身素质，我拜读了王金霞博士的《有效课堂教学的实施与策略》，这本书打造了有效课堂的新视角，以精辟的见解，生动鲜活的例子，带着我们从一个全新的角度体验了“有效”的含义。顿觉茅塞顿开、受益匪浅。
本书中，我最感兴趣的印象最深刻的是关于多维度备课的环节，为什么这样说呢？因为，过去自己写教案，一般就是从教材分析、教学目标、重难点、教学准备和教学过程的设计上去撰写，备课主要存在的问题是：对新课程理念认识还不够深刻，面对新教材、新课堂、新学生感到彷徨；教学信息资源有限，备课视野狭窄；课时多，备课时间有限，备课不够深入。而细读了《新课程有效课堂教学行动策略》后，结合《隆化县中小学教学常规》却发现这样的备课，这样的设计只是新课程有效课堂教学行动策略中的多维度备课的一个方面。多维度备课包括备学生、备课程、备情景、备自己、备设计。
一位教育家曾经说过：“没有学不会的孩子，只有教不好的教师。”在新课程理念下，让学生学有所获，在学习中享受到乐趣，这就要我们在备课中下功夫，尽心备好每一节课。
首先是备学生，了解学生的内在特点、年龄特点、生理特点、心理特点，充分备学生实际需要，尊重差异，了解学生的外在因素，包括学生的生活经验和环境并充分估计。从备课理念上要打破传统教学的“一刀切”教学观的束缚，为实施“分层教学”、“分类施教”、“个性化教学”做好准备。充分激发学生的学习情趣和学习动力，把情绪调整到最佳状态，
在备课中我们要充分认识到学生的双基水平，用新课程理念的教学形式和方法，切合学生实际水平和需要，尊重学生的差异性，来实行分层教学。要用动态的发展的眼光看待学生，充分调动每一个学生的能动性；要客观地分析、研究学生，相信学生的能力，用激励性评价来激发学生树立自信。
备自己就是备课时自我反思、自我认识、自我评价的一个过程，说具体点就是备自己的教学策略，升华教学，追求美的境界。备自己的教学风格：弘扬个性，培养机智，塑造特色。备弱点：所谓知己知彼，百战不殆，备自己就是认识自我，长善救失。还要备期望：关注差异，全面发展。备自己的形象：有效体现情感态度价值观。转变观念，认真对待，在教学意识上高度重视三个问题：穿什么衣服贴近新课程的意义？理什么发型更能体现教师的个性？课堂形象是否符合教师行为规范？当然行动上更要精心准备。更重要的一点是还要备自己的课堂话语，包括语言风格、话语技巧等。
最后，我想用我们新时代的教育家魏书生先生的话语来结束：一个教师，要紧的不是忙着用这种教法去否定那种教法，不是证明多种教学没有道理，更不是糊涂地照搬某种教法到自己的课堂上，不加任何改变就用，我们应当像蜜蜂一样，在教法的百花园中，到处采集有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。读后感》
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