有空时出去看看电影是令人高兴的事情,大家或多或少都沉迷于优秀的影视作品。 让我们专注于写出精彩的观后感吧,观后感是将自己看电影时的各种心境通过文字的形式表达出来。想写好作品名的观后感,我们应该注意什么?以下的舟舟观后感或者是您在寻找的内容,希望本文能让您喜欢!
前几周学校组织我们去看了一部电影,名字叫做《舟舟》。我看了这部电影之后感触非常的深,我又懂得了一些做人处事的道理,我相信大家也一定收获很多吧!
舟舟是一个先天性的智障儿童,在成长的过程中,他既受到了来自家庭的关爱和呵护,又受到了别人对他的讨厌,背后的议论,歧视、白眼和欺负,但是他并不抱怨命运对自己的不公平,并不对生活失掉信心,反而变的更加乐观坚强了。在无数次的磕磕碰碰中,他渐渐的长大了,他不但变的越来越懂事了,还变的更加积极向上了,在他爸爸的培养下,他终于成为了一名受人敬仰的音乐指挥家了。
看了舟舟这部影片后,我不禁想起了我自己。我是一个比较懒的人,甚至每天作业还没有写完,我就会倒在床上呼呼大睡了,而舟舟他为了成才,每天早起晚睡,非常辛苦;当我遇到困难的时候,我就会把它放到一边去,不管理它,而舟舟他一遇到困难就会坚持不懈的来解决这个问题;如果有人嘲笑我或者在那里议论我,我就会非常生气,但是我不会太在乎,舟舟他就会走上去,和说他的那个人争论,以理服人。
舟舟是我们中小学生学习的好榜样,他坚持不懈的精神时刻鼓舞着我们好好学习,天天向上。我们要记住一颗字:勤!—
在星期二的下午,我们观看了电影《舟舟》。
这部感人的电影,深深地打动了我。我被舟舟父母那无私而伟大的爱打动了,也被舟舟对音乐的痴狂打动了。
讲的是舟舟生下来,医生们就宣判他大脑有问题,他和父母面对这个残酷的打击,都悲痛不已。他的妈妈好几次都想扔掉舟舟,可没忍心扔掉,追后把他抱回家,起名为舟舟,希望他是一个快乐的小舟,在浩瀚无边的海上航行,可是身边的人都认为舟舟是一个傻子、弱智儿,从此,舟舟成了一个孤独的小船。在那些孩子的嘲笑和欺负中,舟舟什么也没说,也不反抗。他从小都对音乐感兴趣,特别是对指挥有很大的兴趣,因此,舟舟每天都和爸爸去乐团。终于有一天,一位电影导引发现了舟舟的天赋,他想周周发出邀请。从此,舟舟便成为举世闻名的指挥家!
我看完这些后,顿时泪流满面,舟舟的智力还不及常人的30%,可他对音乐很着迷,哪里有音乐,哪里就有舟舟。
看看舟舟想起一些同学,四肢健全,大脑发达,却懒散无比。作业不完成,上课做小动作不认真听讲。当老师布置太多作业时,就偷懒,少写几个,或一个也不写。一下课,老师还没出教室门,就拿着乒乓球拍往楼下冲。他们写过多少保证书,可就是手上一写,马上就忘掉。把老师、家长的话当耳边风,左耳进右耳出,整天不完成作业就上网玩游戏。家长来问,就撒谎说没作业。这样多不好啊!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要你努力,相信你一定会实现你的梦想,一定会成功!
记得看电影《舟舟》的时侯,我发现原来人生是这样的。
舟舟小的时候,没有一个人喜欢他,觉得他傻,其实他并不傻,他只是头脑有一点不清楚。
不知你知不知道,舟舟是怎样被别的孩子看待的,他和那些小孩子们玩的时候,他们总是欺负他,邻居也瞧不起他。他们错了,他们真的错了,因为对于一个有病的孩子我们要给予他无限的关爱,而不是无时无刻的欺负。
但是对于他来说,只知道哭,直到有一次他爸爸带他去听交响乐的时候,他真正感受到音乐的美,音乐的奇妙。于是,他就学着指挥家指挥。虽然,他是一个有病的人,但他仍然保持着乐观。我们生活中有些人,真的一点也不如舟舟。虽然舟舟脑子不清楚,但是他对音乐有着好感。
舟舟他什么也不管,他只一心一意的学习那美妙的音乐,我真希望我能像舟舟一样融入到音乐中去什么也不想。
舟舟无时无刻的做着一件事,我觉得舟舟有永不放弃的精神,可我们这些同学就不一样了。我们这些学生,对待一件事不但不认真,而且不做。
从舟舟身上,我深刻得体会到人只要努力什么都能干好,而是要我们用实际行动来证明自己。周周在这段路上,受了多少苦,多少灾难,所以我们要向舟舟学习,学习他身上的品质。
舟舟在生活之中,他坚强的战胜了生活中的困难,虽然他邻居家的那个小孩瞧不起他,可是人家舟舟成了伟大的指挥家。舟舟,你的事迹感动了那么多的人,因为有了你,我们才懂得了人生,懂得生命的可贵和生活的美好。
今天我读了《沙漠之舟》这篇文章。
这篇文章讲述的是:一只爱美的小骆驼来到河边,照着自己的影子。旁边的小马看见小骆驼,说:“没见过长的这么丑的,真是难看死了。”小骆驼听了这样的话,心里又害羞又难过,急忙跑回家对妈妈说:“妈妈,都怪你,把我生的这么丑。”妈妈说:“孩子,明天我带你到沙漠看看,你就知道为什么要长成这个样子了。”
第二天,小骆驼跟着妈妈来到广阔无垠的大沙漠。骆驼的脚掌又大又厚,踩在沙漠上稳稳的。妈妈说:“如果我们长着小马那样,陷进沙漠里就拔不出来了。”
突然,一阵铺天盖地的风沙袭来,妈妈让小骆驼趴下,闭上双层睫毛的眼睛,屏住呼吸。风沙过后,小骆驼默默地想:为什么嫌自己长的丑呢?我们骆驼就是要长这样的脸才能适应沙漠的气候环境,所以我们才被称为“沙漠之舟”啊!
谁都有自己的优势,我们不能笑话别人,因为我们笑话的地方,或许恰恰就是我们的不足。
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道,观看过程,我们可能会不断有思维的火花在跳跃,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇观后感。写观后感可以提升我们的作文水平。我们从哪些角度来写观后感呢?小编特意收集和整理了舟舟观后感6篇,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
记得看电影《舟舟》的时侯,我发现原来人生是这样的。
舟舟小的时候,没有一个人喜欢他,觉得他傻,其实他并不傻,他只是头脑有一点不清楚。
不知你知不知道,舟舟是怎样被别的孩子看待的,他和那些小孩子们玩的时候,他们总是欺负他,邻居也瞧不起他。他们错了,他们真的错了,因为对于一个有病的孩子我们要给予他无限的关爱,而不是无时无刻的欺负。
但是对于他来说,只知道哭,直到有一次他爸爸带他去听交响乐的时候,他真正感受到音乐的美,音乐的奇妙。于是,他就学着指挥家指挥。虽然,他是一个有病的人,但他仍然保持着乐观。我们生活中有些人,真的一点也不如舟舟。虽然舟舟脑子不清楚,但是他对音乐有着好感。
舟舟他什么也不管,他只一心一意的学习那美妙的音乐,我真希望我能像舟舟一样融入到音乐中去什么也不想。
舟舟无时无刻的做着一件事,我觉得舟舟有永不放弃的精神,可我们这些同学就不一样了。我们这些学生,对待一件事不但不认真,而且不做。
从舟舟身上,我深刻得体会到人只要努力什么都能干好,而是要我们用实际行动来证明自己。周周在这段路上,受了多少苦,多少灾难,所以我们要向舟舟学习,学习他身上的品质。
舟舟在生活之中,他坚强的战胜了生活中的困难,虽然他邻居家的那个小孩瞧不起他,可是人家舟舟成了伟大的指挥家。舟舟,你的事迹感动了那么多的人,因为有了你,我们才懂得了人生,懂得生命的可贵和生活的美好。
命运对于每一个人都是平等的,它给你关起一道门,必会为你打开一扇窗。直到看完《舟舟》这部电影,我才真正领悟到这句话的含义。
舟舟是不幸的,他一出生就是一个弱智的畸形儿。
舟舟是幸运的,他有着常人没有的音乐天赋。
舟舟是不幸的,他常常遭到*孩子的嘲笑和欺凌。
舟舟是幸运的,他的父母十分的关爱与呵护他。
舟舟是不幸的,他不能像常人一样与人沟通交流,融入社会,只能活在自己的世界之中。
舟舟是幸运的,他因一次偶然登上了舞台,并得到了人们的帮助和尊敬。
“一切生命都有尊严,一切生命都是平等的,都应该得到他们应该得到的而不是额外的尊重,残缺是生命的遗憾,但不能成为他人漠视乃至粗暴拒斥的理由。”舟舟用事实告诉人们:“爱,是可以改变命运的。”
星期四下午,学校组织我们全校师生观看了一部电影——《舟舟》。看了《舟舟》这部电影,我感慨万分。
舟舟是个残疾人,他先天是个傻子。但他非常惹人喜爱。他虽然受尽了嘲笑和欺负,却始终热爱着音乐。只要音乐一响,他就拿起指挥棒指挥着。慢慢地,他成为了一个指挥家,成为了一个名人,还受到北京交响乐团的邀请出演,并获得了成功。
当看到这些后,我泪流满面。我想;舟舟的智商还不如常人的30%,但他对音乐很痴迷,永不放弃,能够冒着风雨前去演出,只要哪里有音乐,哪里就能看到舟舟。看看舟舟,再看看我,四肢健全,头脑发达,却碌碌无为,好吃懒做。在学校里不用心学习,成绩总是不好。在家从来不干活,当妈妈叫我的时候,我总是有理由而不去做。我曾立过多少誓言,不让父母、老师失望,可是我没能做到。
舟舟的成功让我震惊,让我明白了一个道理:做任何事情都要有目标,要学会坚持。我以后要发挥自己的潜力,改掉缺点,用勤奋和坚持获取自己人生的成功。
花了周末一天的时间,把王崧舟的《诗意语文》读完,本书是作者用十年的课堂实录写成的合集,也是作者不断提出并实践“诗意语文”理念的过程记录。对于任何一个语文教师来说,看这些课堂实录无疑是最快、最直观、最有效地学习语文教学的方式、策略、理念,也是观察“诗意语文”的提法是否合理、理念是否虚无的最佳途径。
但是,我更感兴趣的是作者在书本前写的一篇前言,我以为这篇前言应该是“诗意语文”的理论依据、教本要义或思想旗帜,基本把该门派的主张和宗旨开张名义地表达了出来。且不说作者的提法有无商榷的地方,单就语文的几个维度的思考就值得任何一个语文人好好的考量与反思。
首先,作者回顾了“诗意语文”提出的三个阶段:“朦胧的激情”“去激情化”“激情的协奏”,作者紧紧地扣住一个“情”字来建构“诗意语文”的核心与灵魂。接着作者解释说,“此情非彼情,它有着审美的品格、语文的特质、理性的积淀、生命的关切。此情亦彼情,它一定在情境中被激发,一定关乎个体的内在体验,一定是整体的生命律动,一定折射出相应的态度和价值皈依。”如果说这一段话显得高深、玄妙的话,接下来作者的解释会清晰一些,针对这一“情”字内涵,作者从语文课程的价值层面进行了分解。
即,从语文课程本体价值层面上讲,“诗意语文”倾向于母语的诗性品质,更接近人的瞬间体验而非理性思维,所以以“情”为灵魂的语文就能更好地实现语文教育的民族化。也就是说,作者深深地抓住了“诗言志”“诗缘情”的文学传统,从“母语的诗性品质”上找到了语文的依靠和归属。从此种意义上说,在文学教育上这一块,作者的用力是有历史依据和理论高度的。
从语文课程的内容价值层面上讲,“诗意语文”倾向于对文本的审美解读。联系本体价值层面的分析不难理解,审美的解读也是从文学教育这一角度发展而来的,审美的解读不同于科学的解读、理性的解读、功利的解读,而是以观照和体认文本的情感境界为旨趣,最终走向自我的理解。在关注“情”,体验“情”,发展“情”的过程中,作者提出“审美解读,不仅关注文本的审美内容,同样也关注它的审美形式”。其实,陆机《文赋》里所的“诗缘情而绮靡”,既指诗歌因情感激动而作,又指强调诗歌整体上的美好,这正是作者的“珠玉在前”。
从语文课程的过程价值层面上讲,“诗意语文”倾向于教学的陶冶功效。不难想象,对于“情”的教学,其过程的把握与体认,只能是梁启超在《小说与群治的关系》里所提出的“熏,浸,刺,透”式的陶冶,这样才能达到作者所说的“理解言语生命、回归言语生活、融入言语情感、激活言语体验、丰富言语想象、培植言语人格”的理想境界。这还是从语文的文学教育角度得出来的过程评价,虽然牵涉到生命、生活、言语、想象、体验与人格,不过整体上还是以“情”作为语文课程过程的核心与对象。
从语文课程的'主体价值层面上讲,“诗意语文”倾向于学生的游戏天性。作者提出这样观点,是基于儿童的天性——“自由状态”“忘我状态”“想象状态”“解脱状态”,并认为这些“状态”,即所说的“诗意的状态”。
四个层面,扣住一个“情”本体,从一而终,体现了“诗意语文”的理论主张与理论建构。不管对作者把语文课程归结为文学课程是否有争议,仅这一理论勇气与理论能力的展示,也就值得鼓掌,或许这就是黑格尔所说的“片面的真理”吧,如果全面了,估计意义也不大了。
其次,作者在实践策略层面提出“诗意语文”的教学方式。提出从“文本细读”“整合”“陌生化”“诗性言说”“举象”“造境”“入情”“会意”“因声求气”“寻根”等十个策略技巧进行归纳枚举。这一部分的内容,从理论上意义不大,都是从文学理论里借鉴来的术语,而且还有不少是西方文论里的术语。不难看出,其实,作者在这一节内容上也并没有完全扣住前面作者一而再再而三地所紧握的“情”字,来提出设计的策略与方法,这不能不说是作者的理论遗憾与不足。
最后,作者从“诗意语文”与“诗意人生”高度来展示出语文的某种彼岸意义。“止于至善”“自由对话”“精神相契”“体验幸福”“成就自我”等高度词汇最终把语文走向了“人生”意义,这好像是各派语文理论最后的“宿命”,都不得不走向的“唯一目的”。然后就是一翻美好的展望与幻想,所以作者在这篇文章的结尾处提出了“我有一个梦——让语文教育成为生命的诗意存在”这一带有呐喊与呓语特点的理论抒情。我不知道这样的提法是否“诗意”,但觉着离一门学科的表述还有一段距离。
诗意,对语文来说,是需要的,但觉着还不够。
《舟舟》这部电影讲述的是一个弱智孩子在亲人的悉心照顾下健康成长的故事,向我们传达了爱是可以改变命运的这样一个话题,歌颂了全天下所有照顾,帮助过残疾人的伟大的人。
舟舟刚生下来的时候,就被断定长大会成为傻子,但是他的亲人没有抛弃他。舟舟的爸妈在其他孩子的嘲笑和无知者的欺凌中陪伴舟舟长大,同舟舟一起承受。在承担的那些痛苦的日子里,舟舟将来的生活成为爸妈心头不能承受之重。或许是父亲的遗传,使舟舟从小对音乐有了执着的追求和热爱。舟舟长大后,父亲每次排练都带着舟舟,舟舟站在一旁享受着音乐带给他的快乐,手也随着音乐的旋律尽情舞动着。
日久天长,父亲同时也发现儿子对音乐方面很有天赋。有一次,父亲要参加一场大型演出,这次演出非常重要,所以父亲不能像往常一样带着舟舟一起去。但是舟舟特别想看爸爸演出,当爸爸坐在大巴车往演出地点去的路上,他万万没有想到儿子也跟了出来。当父亲正在演出时,他发现儿子居然站在后台欣赏他的演出。可儿子的衣服破烂不堪,到处都是血迹,浑身都湿透了,父亲担心急了!在没有到他拉琴的时候,父亲悄悄走到后台,问儿子:你是怎么过来的?儿子回答说:走过来的。当听到儿子说出这几个字的时候,父亲非常痛心,可想而知,儿子在来的路上一定被树枝划伤,被石头绊倒但种种困难都没能阻挡弱智的舟舟去欣赏父亲的演出,享受美妙的音乐。父亲为儿子拿衣服过来,看见儿子整个人似乎陶醉在婉转的音乐声中,手也随着音乐的旋律一起一伏,看着儿子对音乐是那样的痴迷,父亲心里为儿子骄傲,为儿子感到自豪。
舟舟在此刻也开始了他的音乐之路。在这段时间里他用他的那根筷子做的指挥棒练习。他的智商很低但不代表没有智商。时间孕育着天才,同时也在见证着天才。终于有一天,一位慧眼识英雄者发现了舟舟,从此舟舟便踏上了他的音乐指挥之路。他向我们证明了:是金子总会发光。
看了《舟舟》后我几近落泪,为了影片中的那个单纯,可爱,永远像个孩子一样的舟舟,为了他那执着追求梦想的精神,更为了在他身边照顾他,陪伴他,爱护他的亲人以及朋友,更让我坚信爱可以改变命运。在现实生活中同样存在着这么一大群孩子,他们智商很低,但他们的父母同舟舟的父母一样,和他们一起承担那些痛苦,为我们展示了爱可以改变命运的真实例子。
《舟舟》这部电影带给我的不光是感动,感动于父母含辛茹苦的教育;更带给我的是震撼。因为智障他比我们每个人都要单纯,他没有像我们这样拥有太多的杂念,他喜欢音乐是很纯粹的喜欢,而我们却因为不是智障,任何事情都会一点,却不精通。
人人都是平等的。不管你是强者还是弱者都是大自然的一部分,只要你肯努力,坚持不懈,就一定会像舟舟一样,总有一天会实现你的梦想。
吴冠中写的《父爱之舟》中最感动我的部分是我去无锡应考时,父亲那弯腰低头缝补时的背影,那一刻我的眼泪流下来了。父爱,它好像白酒,辛辣而又热烈,容易让人醉在其中;它又像咖啡一般,苦涩又醇香,容易让人为之心动;它还像茶,平淡而亲切,能让人在不知不觉中上瘾。那是暑假里的一天,我刚从同学家出来,没想到却下起了倾盆大雨,我又不好意思再回到同学家去,只好硬着头皮上了。
我左闪闪右躲躲,费了九牛二虎之力,却还是被这该死的雨给淋着了。一路上,我不停地咒骂着老天爷,咒骂这欺负人的雨。突然,在远处,我看到了一个熟悉的身影,是爸爸!“爸爸!”我急忙喊道。爸爸仿佛也听见了我的声音,急忙朝我这边走来。“你怎么在这里?我找了你好久,还去了你同学家,就是没找见你,雨这么大,也不怕感冒了?!快回家吧!”在爸爸眼里,我是个永远也长不大的小孩。
一路上,我们都沉默着,我无意中望了父亲一眼,雨水已打湿了他半个身子,脸上早已分不清哪是汗水,哪是雨水。原来,父亲为了我不被雨淋湿,把本来就很小的伞朝着我这边移过来一大部分,结果,他自己却淋湿了一大片。不知不觉我已经热泪盈眶了,眼泪也无声无息的掉了下来。想想从前的父亲,不会像母亲一样给我一个拥抱,不会象母亲那样关切地问这问那,我想,那只是因为父亲的爱是无声的,是深沉的,只是从前我没有用心去体会罢了。这时,我那不争气的眼泪再一次流了下来,滑过脸颊。也许是父亲看出了我的不对,对我说:“你怎么了?”我这才反应过来,连忙分辩道:“是雨水,雨水掉到我的眼睛里了。”爸爸咳嗽了起来,那声音像一根根无形的针,刺痛了我
编舟记观后感(一)
像禾苗一样成长
小斜青
"词语的海洋浩瀚无边,辞典是那片大海中的一叶扁舟,人类靠着这叶名为辞典的扁舟渡海,搜寻最能表达自己心情的言语,那是找到独一无二言语的奇迹。献给想与人关联,期望渡过浩淼大海人们的辞典,那边是《大渡海》。"——电影台词
小时候我常想,到底是谁编纂的辞典?对于一个刚开始接触语言、文字的孩子来说,字典和辞典,可以说有着"度娘"般的传奇色彩。也许每个孩子都很好奇,它究竟从哪儿来?它是如何成为我们学习文字的范本?想不到居然还真有人拍摄了这样一部电影,揭开了我隐藏心底多年的疑问。
每个年代的人都有这种体会,如果你有段时间没有接触新鲜的资讯,你脑海中的"词库"没有得到补充和更新,那么你就很有可能听不懂人家在说什么。在如今这个新词爆炸的时代,感受尤为明显。如果你不去主动了解年轻人的说话方式和日常用语,大概就不能好好聊天了。这样看来,辞典的编纂者是悲剧的,这项工作就是个无底洞,新词不断地产生,你编纂的内容永远跟不上时代的步伐。
自打记事起,印象中就有一本破旧的、古老的字典,不知道它从谁的手中延续下来,不知道它曾经被多少人翻阅,不知道它是被谁创造,又是被谁从嘴边省下钱来买回家的。总之,它是我第一本字典,从此打开我人生辞海的大门。
但是,我并不喜欢它,它太旧了,旧到用最好看的书皮包了三层,还是挡不住泛黄的纸张折射出的时代感。特别是看着其他小朋友都有新字典,硬朗的外壳、洁白的纸张、边缘整齐得像被快刀削过,闻起来还有淡淡的墨水香,简直是个艺术品。最让我头疼的是,老师在上课的时候只按照新版字典来。比如,让我们翻到第105页,看第几个字。等到大家都齐刷刷地翻好了,我才偷偷地看一眼同桌的字典,然后再去自己的字典里找这个字。也许是版本的问题,对于字的注释和例句都相去甚远,我听的云里雾里。
没过多久,我就忍受不了了,于是就哭着回家,说想要一本新字典。小时候家里条件不太好,也不知道费了多少口舌,才得到了心心念念的新字典。就在拿到新字典的那一天,那本旧字典就不见了,可能丢到哪个积满灰尘的角落了。当时年纪尚小,要是现在,我可能会将旧字典好好地保存起来,虽然并不会去想到用它了。
虽然文化的传承是温和的、连绵不绝的,但是它对词典却很残忍,因为时代更迭,新词诞生,就意味着淘汰和顶替。
其实很多工作就是这样循环往复、看不到头。学医,就会有治不完的疑难杂症;学法,就会有不断补充完善的新法和淘汰删除的旧规,有很多行业,都是一登场,就是一生。总会有人甘愿做茫茫大海的一叶孤舟,渡人,亦渡己。电影的主人公——马缔,就是一个编舟人,也是一个泛舟者。
马缔是个十足的宅男,整日顶着一脸倦意,迷迷糊糊的样子。它被安排进玄武书房的辞典编辑部,从此全身心投入到《大渡海》的编辑事业中。这样枯燥乏味的工作,只有热爱它的人才能坚持一辈子。这个看似不成材的宅男,其实内心比任何人都坚定,比如当他对林香具矢轻轻地说出"我喜欢你",当他轻轻说出"我要完成《大渡海》"时,这一切,确实都做到了。
人的精力终究是有限的,就像马缔经常梦见自己沉入大海,就像主编没能赶在去世前见证《大渡海》的出版。这些无奈让人悲伤,同样让人清醒。我们都身处暗流涌动的社会中,就像新媒体时代来的迅猛而强烈,谁也不知道下一步会发生什么惊天动地的变化。知道自己的追求,找准自己的坐标,才能够做到以不变应万变。
辞典编辑部的优秀工作者身上都有一种气质,那就是——稳。
"稳"这个字由禾和急组成。其意为象禾苗生长一样,不知不觉,不急不燥。辞典的编辑需要这样的态度,编写辞典可谓把"慢工出细活"的含义表现到了极致。长期做这样的工作的人,身上也会散发出一种禾苗的气质。将毕生献给语言研究和词汇搜集的热情学者松本千惠;沉默寡言但为人和善的佐佐木薰;就连小田切让这样毫无耐心的人,随着工作的深入也逐渐明白了这项工作的伟大,并慢慢享受其中。
整部影片很温和,导演好像自己在编写一本辞典,不急不躁地讲完了一整个故事。影片中没有任何激烈的地方,包括马缔和女主林香具矢的相识和相爱,也像是两个性情相似、气质相投的人很自然地走在一起的感觉。林香具矢是一名厨师,在做料理的时候,从她的眼神到刀法,都渗透着一种认真感,她说自己很享受磨刀的感觉,这样的声音让自己变得平静……
在这个贱卖情怀的时代,《编舟记》用日本电影擅长琐碎和温馨,讲述了一个平凡却具有伟大情怀的故事。
《编舟记》观后感(二)
夏日烦躁,少眠暴食,为平衡心理,以影评凑之。
今天再和大家分享一部电影《编舟记》(其实我好像除了影视能胡编两句,其他没有能拿得出手的东西,多么痛的领悟)。选择这部电影是因为偶然得知它的同名动画将在今年10月播出。
《编舟记》是根据日本作家三浦紫苑同名小说改编,由松田龙平、宫崎葵、小田切让、黑木华等主演,于2013年上映的电影。虽然对作家三浦紫苑不太了解,但我对紫苑倒是很熟悉(好几部动漫人物都叫紫苑,比如未来都市NO.6)。
影片中第一次看到松田龙平和宫崎葵的组合,画风大变,瞬间出戏,一个是电影《NANA》里的莲,一个是奈奈,总有种奈奈抢了nana蓝朋友的错觉。
影片围绕一部词典《大渡海》展开。玄武书房编辑部决定制作出版一部面向年轻人的中型词典,但是因为编辑词典的工作枯燥乏味,所以编辑部只有四个人:严谨学者松本,资深编辑荒木,行事浮躁的西冈以及临时工佐佐木。但由于荒木已达到退休年龄,为了增加人手,必须物色合适的编辑。经过多方物色,最终相中了营业部的马缔光也。
马缔光也虽是出版社营业部门的员工,本质却是个安静的美男子,不善与人沟通,业绩平平,同事对他也是平淡至极。但即使这样马缔也并不抱怨,每天上班、工作、看书。(马缔之所以这么淡定从容,是因为他坚信,身为主角的我马上就会大展身手)
不停的收集词汇,不停的添加注释,不停的继续着一件事情,( )这就是他们的工作。这样的坚持下,终于在15年后《大渡海》问世了。在看电影之前,从来没有想过字典是怎么产生的,看过之后,会忍不住惊叹"原来字典是这样来的,原来真的有一群守得住清静的人".影片中马缔的房东婆婆对马缔说"你这么年轻,就找到一辈子想干的工作,真是太幸福了".重复一件事,将自己一生献给自己认定的职业,果然符合日本职人的"一生悬命".我不知道一辈子一直做一件事是不是一直幸福,但如果那件事是你喜欢的,或许有干一辈子的可能,而且可以肯定得是,在做那件事的时候一定是幸福的。
影片男主马缔可是一个宅人,一个拥有一屋子书的宅人。看着一屋子的书,我的第一反应是,好有钱(请原谅我发自肺腑的俗气)。同样作为一个宅人,我的书架上只有六本书,四本还是杂志,唉……
虽然我觉得躺在满是书的地方睡觉是一件极其不舒服的体验,但俗话说"腹有诗书气自华",我们可爱的女主就是被这样的才华吸引,最终和男主走到了一起。宫崎葵饰演的女主是名厨师,也是马缔房东婆婆的孙女,不仅有自己的事业,还一直默默的支持男主,果然是位温柔又有力量的女子。
影片没有跌宕起伏的情节,只是平缓的讲述一个故事,可是全程都会给人一种温暖的力量。或许在快速的节奏中,沉静的人特别让人羡慕!
《编舟记》读后感(三)
一无所有之时,我还有我的坚持
——读《编舟记》有感
夏思平 7号线肇嘉浜路站
人的内心是很脆弱的,但在前进的人生中,却总会面对来自外在的纷扰和自身内心的不平静。不管是外向还是内向的人,都有羡慕别人的时候,或许上帝在掷骰子的时候没有考虑那么多,因此没有人是十全十美的,也没有人是一无是处的。
《编舟记》的主角马缔光也作为大型出版社玄武书房营业部的一员,虽有高学历,却始终难以融入营业部的集体,性格内向不善交际,做事虽然一丝不苟却毫不在意自己的外表和生活品质而被大家视作怪人。临近退休之际的词典编辑部主任荒木公平在苦于寻找继任者编撰毕生心血辞典《大渡海》之际听说马缔此人后立即找到他,凭借着多年编撰词典的经验一眼便发掘出马缔身上具有成为优秀词典编辑所必须的认真严谨的特质和出色的归纳能力,旋即将其调入词典编辑部。词典编辑部里有着不苟言笑却工作能力出色的外派员工佐佐木女士,与马缔性格截然相反,吊儿郎当做事马虎却善于应酬交际的西岗正志以及《大渡海》的主编松本老师。
刚开始的马缔依然不太适应词典编辑部的工作环境,对西岗的工作态度虽有意见却又非常羡慕他能与所有人都能打成一片的性格。同时在工作之余又结识了暂住在房东家的房东孙女香具矢并且对她一见钟情却又不敢表达心意。
之后正当马缔逐步开始适应编辑部的工作之际,又面临词典编辑部人事变动,荒木退休、西岗被调离,正式员工只剩马缔一人,《大渡海》的编撰工作也因经费问题被高层刁难而搁浅,同时对香具矢的表白迟迟没有收到回音。
读到这里时,我心理也是充满了焦虑,日常生活中周遭类似的事情时有发生,况且马缔除了认真和坚持之外别无其他才华,而且还是个众人眼里的怪人。但就是凭着这一份执着的坚持,在之后漫长的十五年里,马缔并没有放弃,这份坚持也感染了周围的人,终于等到了《大渡海》扬帆起航之日。
马缔的成功需要感谢一眼看出他才能的荒木,性格互补的西岗,给予理解的妻子香具矢,信任他的工作伙伴,但更应该感谢他自己的这一份坚持。
作为普通的芸芸众生之一,想要获得成功需要什么条件?慧眼识才的伯乐、能取长补短的工作伙伴还是体贴理解的另一半?这些都不可或缺,但依然需要一根坚持之绳将这些造就成功的珠子一一串起才能收获丰收的果实。
坚持最易亦最难。才能或许不被发现,不被重视,会愤怒、会失落、会无奈,或许自己也察觉不到它的存在,但如果没有目标和信念去坚持,可能就真的无法成功了。
孤舟 ——《心灵捕手》观后感
泠澈
那汹涌起伏的海水,泛着妖异的红紫,那如苇叶一般纤弱的小舟,那如狂怒的浪像是海兽张开的巨口,那风刀雨剑里看不清面容的水手,挥着那将断未断的双桨,背向着我,驶向那波诡云谲的深海,义无反顾。
威尔说:"你娶了个错的人。"一句简单的话,语气笃定。这是威尔与西恩的第一次见面,再气走了五个兰博给他找的心理医生之后,威尔遇到了西恩。这个同样孤单的水手驾着一艘同样的孤舟。威尔的先声夺人,反客为主,仿佛想用一句简单的话说完西恩的人生:你娶了个错的人。如此肯定而张狂的语气,强烈的自我中心欲望,他对待陌生人的时候,首先亮出自己身上锋利的刺,只有伤到别人,才能让自己不受伤。就像海中的孤舟,面对惊涛骇浪,只有无畏才能卑微的存活。
被尖刺包裹着的,都是柔软而伤痕累累的心。就像威尔从来都只用他博闻强识的书中的内容来反驳他人,却从不用第一人称开启对话。西恩说的对,你不曾经历的你永远都不会懂,固步自封的人永远不会懂付出,也永远不会懂爱。要走出自己给自己画下的桎梏其实很简单:找到自己。不要在世俗的眼光里,儿时的经历中迷失了自己的心,要看清自己是谁,想要的是什么,要学会去经历,去付出,去懂得,去不顾一切,去爱。
每个人都不完美,不要过分的苛责,也不要去选择追求那所谓的完美,你要选择的是让谁来进入你的世界,让谁来了解你的不完美,让谁来适合和贴近你的心。当你遥望大海的时候,会觉得它是那么的完美,可当你深入进去,却慢慢变成了一帆孤舟,你体会着它的凶暴它的无情,却还是要继续前行,用你觉得正确的方式前行。没有人能在忘记了自己的时候,还能找到自己的路,也没有人能在人生中寻到完美,完美只是彼此习惯之后的那种默契。
其实,影片里的每个人都是心灵的捕手,威尔要找的是他自己,西恩要放下的是他对往事的执着,而兰博则是过于在乎外物,而恨铁不成钢的干涉,查克表面没什么头脑,却有鼓励威尔去追寻自己梦想的智慧。而当查克发现威尔离去的时候,他的嘴角泛起微微苦涩的笑容,另一个同伴从后座坐到无人的前座,两人相视一笑,然后潇洒的开车离去,这个场景让我觉得心里微暖。原来,威尔并不是孤独的,他的身边有理解他信任他的朋友,只是威尔从未试图去发现,他把自己重重包围,裸露在外的,都是刺。所以无法靠近,所以孤单。
西恩说,心灵伴侣就是那些与你匹敌的人。其实我觉得,那些能触动你的心灵,与你心灵进行沟通的人,并不一定就是与你匹敌的人,无可辩驳,威尔是天才,可这个世界上又有多少天才?只要你放开自己的心,去和他人平静的沟通与交流,就会有理解你的人,也许他的思想深度不如你,也许你有很多思想他都不懂,但是他能理解你的心,能在你需要的时候给你说一句平淡却直入你心的安慰,能让你在那一刹那感到温暖,这样不就够了么?
当威尔决定去找那个女孩,驾车在城镇的公路上飞驰,两侧是矮矮的楼房,我想此刻他的心应该不再孤独。
也许,人生就是这样,尝试去放开自己的心,世界就会为你绽放。
也许,当一切风平浪静之后,你会发现海面辽阔,帆影重重,而你,也并非孤舟。
《盛夏晚晴天》观后感
当下,传统的单纯以收视率的高低来判定一部电视剧是否取得成功的标准越来越难以令人信服,事实上,目前观众可以通过无数可能的屏来观看剧集,在随意决议、碎片化时间、随时观众移动的情况下,视频和观众都流动起来。一方面是由于传统电视观众已经逐步成为少数派,电视开机率在逐年下降。2011年的数据,北京地区电视机开机率已从三年前的70%下降至30%,而且电视观看人群的年龄结构早就稳步老龄化。另一方面则是由于各种新媒体的兴起为电视剧的播出提供了新的方式和渠道,通过新媒体观看热门电视剧已逐渐成为一种主流的收视方式。越来越多的观众在完成从遥控器向鼠标的转变,更多是以新媒体的方式来观看自己喜爱的电视剧,从公交上的各种拇指族完全可以想象居室内的情形。从这个意义上来说,一部电视剧的受欢迎程度的判定标准,新媒体的参考价值绝对不可忽视,互联网、移动互联网通过电脑、手机与平板电脑等各种渠道,观众早已完成他们的选择。这个时代,早就无法再单一使用收视率来评判一部剧集的受欢迎程度,且收视率数据本身也有自身的痼疾。
近日,一部《盛夏晚晴天》以其出色的网络表现进一步证明了新媒体对于电视剧行业的重要作用。这部在取得传统收视率的成功的同时,也在以网络为代表的新媒体上取得了极大成功。其中网络播放量4天破亿的惊人数字超过了之前火爆的《甄嬛传》和《新笑傲江湖》等剧,刷新了今年影视剧网络播放最快破亿的纪录。该剧在网络上的各种热门排行、影视热搜榜类等多个榜单中一直位列第一,进一步凸显了新媒体对于电视剧的影响力。该剧的电视剧微博也在播出的短短4天内关注量突破了40万人,创下近年来电视剧微博关注度新高,进一步凸显了该剧的受关注程度,也说明了该剧在利用新媒体方面取得了较大的成功,很多年轻受众宣称自己在公交车上通过各自移动屏幕观众本剧。
当然,该剧之所以能够取得新媒体观剧热潮的一个突破,根本原因还是来自特定观众对于剧集本身质量的认可。在题材上,该剧豪门商战结合另类情战的模式对具体的分众群有着较强的吸引力。找到属于自己的观众至关重要,剧中环环相扣的商场恶斗和在商界、家族争战之间求生存的虐恋爱情,又使得该剧充满张力,令观众有坚持追下去的欲望。值得一提的是,该剧值得称道的一点就是颠覆了以往此类商战剧中商战让女人走开的套路,剧中女性角色不只加入了商战中,而且还是战局里不可或缺的重要元素。(观后感 )这与以往的商战剧中,商战往往是在男人之间展开而导致女性角色大多沦为配角和衬托的处理完全不同,这无形中也使得剧中的情感元素与商战元素结合的更为紧密,人物之间的关系与命运更显得扣人心弦,对于观众的吸引力也就大大增强。此外,该剧在演员阵容上集合了许多当下一线的明星,其中刘恺威和杨幂的情侣档对于年轻观众有着较大吸引力。而这部分观众,恰恰又是以网络为代表的新媒体的忠实用户和拥护者。这也是造成该剧在新媒体方面取得骄人成绩的一个重要原因。
除了观众群体年轻化之外,新媒体还具有许多传统媒体不具备的优势。个人pC、互联网、平板电脑、智能手机等视听平台,具有更好的互动性以及选择自由,这是传统媒体难以比拟的。观看时间和进度可以自由的选择,符合了年青一代个性化的要求和特征。而观看平台上可以进行多种互动的特点更是符合了当下年轻人交流和分享的欲望与要求。此外,新媒体平台的相对宽松的环境也是很多年轻人选择这些平台的重要原因。在《盛夏晚晴天》的某些网络播出平台上,无删节版本成为吸引观众的一个重要噱头。这说明相对于电视台播出要经过严格审查的过程来说,新媒体平台的开放度和相对宽松性也是它们能够吸引大量观众的重要原因。而对于很多电视剧而言,网络播出最大的价值体现在不仅能够延续电视台播出周期的热度,还可以通过随时点播、互动评议等为大片提供品牌推广和市场营销的延伸平台,更大范围地覆盖不同的受众群,使大片热剧的营销价值在网络上同比攀升。
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