西游读后感作文
西游读后感作文怎么写(精选4篇)。
作文已经普遍存在于我们的学习和生活中。写作文其实是一个实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？请你阅读读后感大全小编辑为你编辑整理的《西游读后感作文怎么写》，希望对大家有所帮助。
西游读后感作文怎么写 篇1
西游记读后感800字
小时候，我最爱看的电视便是《西游记》，最爱看孙悟空除妖保师西天取经，最爱看猪八戒那搞怪的摸样，最爱看沙和尚一片护师的忠诚热血。
起初，我也不知道谁写了《西游记》，写它干什么，我只沉迷于五花八门的法术兵器和怪模怪样的妖魔鬼怪。每天都和小伙伴们扮演其中的角色，不过孙悟空这个角色是大家争着演的。
孙悟空可谓是《西游记》中的最大主角，我起初看《西游记》的原因便是我最爱孙悟空这个角色。金毛雷公嘴，威武霹雳腿，他有七十二般变化和能识别妖魔的火眼金睛，不用说，最厉害的莫过于他的如意金箍棒。
小时候，我每天都幻想我也是西游队伍中的一员，我也有很厉害的法术和兵器
现在整本的《西游记》我都看了不止五遍了，虽然与小时候在电视上看到的故事情节有不一样的地方，但我依旧能从字里行间体会出西天取经这一路所遇到的艰难险阻，自然的，对这些取经人物的认识也更多了一些。
俺老孙来也！或许这句话是书中出现的次数最多的，几乎成了悟空的口头禅，这句话中蕴含着悟空的自信。悟空的通天本领是不容置疑的，每个妖魔都很厉害，都有自己的绝招和法宝，但悟空却每战必胜，越战越勇，也难怪，他可是战斗胜佛齐天大圣呀！他不但有通天本领，而且他还有一颗忠义的心。在十万八千里的漫漫大道上，哪一次唐僧遇险不是悟空第一个出手救他呢？特别是在三打白骨精中，他被师傅抛弃却依旧担心师傅的安危，此等忠义，天地可鉴啊!
说起猪八戒我就想笑，猪样人身，还是天蓬元帅呢！八戒八戒，头条戒律便是戒色，他倒好，取经路上色心不改，为此给师兄弟们添了许多麻烦，比如四探无底洞吧，那白鼠精幻化成一位美女，八戒见状一直在师父面前为她说好话，弄得大师兄又伤心又气愤。即便这样，我依旧喜欢他，因为他若不在取经队伍中，那这队伍就不会那么充满活力了。
最辛苦的人莫过于沙悟净了，他可担着担子走了十万八千里啊！然而他对师傅依旧忠心耿耿，在取经途中猪八戒好几次劝他分行李散伙，沙悟净却全都严厉回答不分。我想，要是现实社会中多几个像沙悟净那样忠厚老实的人该多好啊！
西天如来点金蝉，收徒历险万里难，寻得极乐取真经，共别皇恩去雷音。说的便是西天如来大弟子金蝉子转世唐三藏。他可谓是佛家真弟子，他一心向善，一意向佛。十万八千里，漫漫西去途，软弱无能而又善心不变，糊涂枉人而又师徒情深。唐僧是这支取经队伍的领导，也是《西游记》获得好评的第二人物。
《西游记》是编织我童年梦想的丝线，是谱写我美好童年优美乐章，它是我的启蒙老师，让我懂得了凡事只要坚持就能成功，让我懂得了只要一心向善，便会有好报，让我懂得了衷心、讲义气，便能让人敬佩。
那一本厚厚的《西游记》已安放在我的书架上，有时我会望着它沉思，是否我也可以像吴承恩一样再创一部神话呢？
也许现在的神话都像珍珠一样琳琅满目，但我更爱这枚蓝色宝石《西游记》。
西游读后感作文怎么写 篇2
在寒假，我看了吴承恩的《西游记》，它使我深受感触。
书中主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。其中，我最喜欢孙悟空了，因为他从不放弃。在唐僧路经火焰山的时候，孙悟空三次向牛魔王和铁扇公主借扇子，最后于天兵天将一起才借来了扇子。孙悟空有无穷本领，天不怕地不怕并且神通广大，精通七十二般变化，能上天入地，可以说是无所不能。一路上，他忠心耿耿护送唐僧西天取经，不辞辛苦，用金箍棒降服了一个个妖魔鬼怪，功劳可真大!虽然他也有缺点，他居功自傲，动不动就夸耀自己。但他仍旧是我心目中的英雄。从他身上我要学习那种坚持不懈的精神。
从孙悟空的故事中，我也回想到了自己。在我五岁的时候，流行玩赛车，我就叫外婆给我买了一辆赛车，它是散着装的，那时没有被组合好的赛车。我一有空闲时间就来拼它，最后发现不好拼，那张图纸第五部分我看不懂，问爸爸妈妈，爸爸妈妈也不知道，就放弃了。现在连其中的一个小零件都找不到了。八岁的时候，我养了一缸海绵宝宝，放在水缸中，越长越大。前两天我还给它们天天换水，后来就感觉太麻烦了，就没有给它们换水，结果，海绵宝宝把水给吸干后，就开始干裂了，后来越来越小。最后只好扔了。与孙悟空比起来，我真是羞愧万分。
说到孙悟空，大家都会想到猪八戒吧!好吃懒惰。但是。他也有值得我们学习的地方。比如说，他憨厚老实，在孙悟空一个人不能战胜妖魔鬼怪的时候，他总会不顾一切的与孙悟空并肩作战。有时，孙悟空耍他，他也毫不知情，虽然力不从心，但是，他也会挺身而出。举起耙子，杀向妖魔。
还有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛，一旦下了一个目标，就不顾一切的完成它，但是他也有一个缺点，就是肉眼凡胎，不识妖邪。沙和尚很少讲话，也很憨厚老实。唐僧叫他干什么他就干什么。没有自己的主张。
读完西游记后，给我的启发是坚持不懈，只有坚持才能化可能为现实，我一定要改变自己半途而废的性格，多学习唐僧师徒的坚持不懈。
西游读后感作文怎么写 篇3
暑假，我读了《西游记》，这本书主要讲了：唐僧带着三个徒弟，去西天取经，路上，经历99八十一难，终于取得真经，修成正果，《西游记》读后感作文500字。这本书告诉我们：做事就不要怕辛苦，坚持不懈就一定会成功。
在《西游记》中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟--孙悟空。他个子不高，是只从怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子们成了亲人，读后感《《西游记》读后感作文500字》。后来因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功劳。所以，我很喜欢他。
在我的同学中，又像猪八戒一样的葛玮。他每天吃得特别多，别人吃一碗饭，它就能吃四碗饭！别人喝一口水，他就能喝三杯……因此他长得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次体育课，跑步比赛，全班都得参加。到葛伟跑了，只听一声枪响，葛伟跑了出去，可他太胖了，根本跑不动，还差点么摔倒。唉，葛伟该减肥了，我想：猪八戒也应该减肥了。
读完《西游记》，我终身受益。长大后，我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们，我总会施舍他们一些钱；看到有希望工程活动，我会第一个捐文具、书和钱；有些有意义的献血，我也会参加。
《西游记》—我国四大名着之一，这样的书大家都要看。这些书里都是精华，你把它读懂读透，就吸收了精华。所以，大家都看看吧！
西游读后感作文怎么写 篇4
读完西游记后，我明白了要做一个是非分明，有自我判断能力的人。
唐僧身上有许多优点，他凭着坚定的意志与坚持不懈的精神，终于历经九九八十一难取得真经，但还是有许多缺点。比如他人妖不分，不听孙悟空忠告，反而听信猪八戒的谗言。孙悟空为了保护师傅，三次打死白骨精化身的人，唐僧却硬说他打死的不是妖怪是好人，不由分说就念紧箍咒，还赶走了他，后来知道自己上了妖怪的当才想起孙悟空。
作者借唐僧讽刺了当时的统治者，那些统治者不辨忠良，滥用奸臣，听信谗言，忠臣却不受重用。我们应该要善于分辨是非，“忠言逆耳益于行”，那些批评的话，常常是对我们有益的，却又不是我们爱听的。而那些讨好的话，夸赞的话，虽然很中听，但总是无用的，可能会让我们过于骄傲自满，盲目自信。
我们要学会在这些话中取舍，采取自己需要的。我们在各种抉择时，应当慎重，不要被利益这种“妖怪”所迷惑，被它冲昏了头脑，应当对就是对，错就是错，大公无私的面对一个个道德抉择。我们要和孙悟空一样，睁大“火眼金睛”，将这些“妖怪”一一找出，不该像唐僧，“肉眼凡胎”是非善恶忠良不分，用力量强制这些忠良之士。
有一个人，去找工作时，老板突然对他说：“哎呀!你不就是我女儿的救命恩人吗!”那个人说：“先生，你认错了吧!”老板说：“就是你，三年前我女儿掉河里了，就是你把她救起来的!恩人，请坐，请坐。”那个人犹豫了一会儿，说：“先生，没有这回事，您肯定认错人了。”
这位年轻人通过面试被这家公司录取了，后来，他问同事：“老板女儿的救命恩人找到了吗?”他的同事哈哈大笑，说：“老板他根本没有女儿!”这位年轻人就是一个能明辨是非之人，如果他说自己是老板女儿的救命恩人的话，他也许会有高薪的工作，会有很多好处，但这是不道德的，他经过艰难的抉择后，还是选择了诚实，从而获得了工作，得到了老板的信任。
我以后要善于明辨是非，做一个黑白分明的人，做一个道德诚实的人!
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精选《草房子》读后感作文怎么写700字精选4篇
我们现在每天都需要接触到写作，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写好作文不是一朝一夕的事情。如何写作文才能让人眼前一亮呢？编辑陆续为大家整理了《草房子》读后感作文怎么写，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
《草房子》读后感作文怎么写 篇1
读完《草房子》这本书之后，我顿时觉得生活中其实有无穷的乐趣，只要你愿意去发现它。《草房子》主要写桑桑在油麻地小学读书期间发生的事，里面有许多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑；友好的秃鹤；秀丽的纸月；慈祥的秦大奶奶；严肃的桑乔；骄傲的杜小康；美人白雀；幽默的蒋一轮等。
桑桑的奇思妙想是我最喜欢的，在天气非常热的一天，他为了在校园增添一道风景，竟穿着棉衣棉裤大摇大摆地走在校园里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在别人面前都很骄傲。
纸月是个白白净净的小姑娘，面色红润。身体很健康。
秃鹤叫陆鹤，因为他是个小秃子，所以大家就叫他秃鹤了。他倒也不介意。
桑乔是油麻地小学的校长，很严肃。他非常注重荣誉，他很爱面子，如果谁犯错误了，丢他面子，他就会狠狠的批评他。
当我读到最后一章时，我非常激动。桑桑得了一种怪病，脖子上长了一大块肿块。桑乔带着他看过油麻地的所有医生，他们都说桑桑没救了，估计他活不了几天了。终于，有人说一位医生能治好这种病，桑桑才化险为夷。
不管你遇到什么挫折，都应该坚强的活着！这是我最大的感悟。
《草房子》读后感作文怎么写 篇2
《草房子》是著名作家曹文轩写的一篇小说。这篇小说主要讲了主人公桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中桑桑亲眼目睹或亲身参与了一系列看似平常却有一番波折的事：少男少女之间纯洁的友谊、残疾儿童对命运的乐观以及那个“别怕”。
在这本书中，我最喜欢读第九章中温幼菊老师对桑桑说的那些“别怕”！这个“别怕”使在死亡边缘徘徊的桑桑重新拥有勇气；使少年细马敢于面对一切；使女孩纸月能够更加坚强、勇敢……同样这个“别怕”，也激励着我，让我大胆创新、大胆想象，而且这个“别怕”，在我深夜醒来后，不敢入睡时，鼓励我“别怕”！“别怕”！让我重又拾起入眠的勇气。
在这本书中，我最欣赏女孩纸月。她写得一手好字；她经历了种种磨难，终于成了在风雨中屹立的“大树”；她是一朵娇艳的鲜花，散发着那风雨后独有的清香……从她身上，我读懂了磨难之后迎接你的就是最美好的时光。
当然，“麻油地三少年”也不可忘却，除了主人公桑桑，我最佩服杜小康。他曾是一位富家子弟，他为了遵守承诺，把辛苦得来的6个鸡蛋全都送给了桑桑；他曾在芦苇荡中与父亲孤独、寂寞地生活了几个月；他同时也是令人惊叹、叫奇的少年！从他身上我读出了在磨难面前，只有前进，才会成功！
在生活中，我时常遇到磨难，可是，每当我想起《草房子》中的人物，恐惧、害怕就一股脑儿地扔了，剩下的只有前进，只有继续抗争。
有人说《草房子》是一首诗，是一首让人回味无穷的诗；有人说《草房子》是一首歌，是一首让人如痴如醉的歌；我说《草房子》是一种力量，是一种让人前进的力量。
《草房子》读后感作文怎么写 篇3
自从读过《草房子》这本书后，我就喜欢上了曹文轩的作品，现在就让我带你走进这个童话的世界吧！
在这个世界里我认识了许多好朋友，有异想天开的桑桑，活泼的秃鹤，美丽可爱的纸月，杜小康
走进这个世界时我看到十四岁的小男孩桑桑。他坐在一个草房子的屋顶上，一次又一次地看着他的母校油麻地小学。此刻已是金秋时节非常凉爽，白云温柔和絮；梧桐树叶片片飘落
他坐在屋顶上看着油麻地小学低声呜咽，泪水模糊了他的双眼。我爬上屋顶，坐在他的身旁，于是他给我讲起了他小学生活的那一个个快乐的故事。
其中，陆鹤的故事让我既好笑又难忘。他因没有头发而自卑而烦恼。他还曾因为没有头发而不去上学，他的爸爸便给他用生姜擦头；也曾因为带帽子去学校而被人捉弄
从他的故事中我有很多感慨。我也曾因为肤色而自卑而被人嘲笑，但是肤色是天生的，自己也无法决定。
这本书带给我许多乐趣，让我认识了许多朋友，也让我明白了许多道理。比如说秃鹤的故事让我明白：也许每个人都不完美，有很多不足。这正如一句话所说：每个人都好比是一个苹果，在出生前都被上帝咬了一口。但是上帝是公平公正的，它在为你关上一扇窗的同时，也为你打开了另一扇窗。
《草房子》读后感作文怎么写 篇4
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”文学家说：“书是人类的营养品。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”奋斗者说：“书是人生的向导。”《草房子》就是这样的书，它像一道心灵鸡汤，滋润着每一个读者的心。
这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学刻骨铭心、终生难忘的小学生活。在这里有机智聪明的桑桑，信守承诺的杜小康，成熟稳定的细马，心地善良的纸月，自尊心强的陆鹤，个性鲜明的秦大奶奶……个个都令我难忘。而这本书最令我难忘的还是同学、朋友之间那种纯洁的友谊。
为了让纸月按时上学，不再被刘一水欺负，桑桑与比自己强壮许多的刘一水一伙打了起来，鼻子被打出了血，丝毫不退缩，拼了命地去保护纸月；细马，一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活，桑桑义无反顾地做了他最好的朋友，陪他放羊，陪他玩耍；杜小康历经磨难，衣衫褴褛地回到家乡，手中却紧握着为桑桑带回的一篮双黄鸭蛋；得知杜小康想在学校门前摆一个杂货摊而没钱时，桑桑毫不犹豫地卖掉了自己心爱的鸽子；在桑桑生病时，纸月将妈妈生前为自己缝制的书包送给桑桑并送上最美好的祝福……点点滴滴融入了每一个字符。
友谊是是人性最质朴的交流，是人间最美好的情感，而这种情感在我们孩子的身上得到了最好的诠释。记得有一次，我的板凳坏了，无奈，只有搬回家修理，但我的腿有伤，无法搬重物。与我同学五年的张子蒙得知后，立马赶来帮助我。放学时，张子蒙帮我一起收拾完文具后，朝手上吹了两口气，拍了拍手，两手拖住板凳的横杠，费力地抱了起来，居然一口气下了四楼。看着气喘吁吁的张子蒙，我不好意思地说：“我来搬会儿，你歇歇吧。”张子蒙故作轻松地说道：“没事，这小小的板凳累不着我。我们可是最好的朋友，好朋友之间就应该互相帮助，再说了，你的腿伤了，我就更应该帮助你了！”就这样边走边聊，我们好一会儿才走到电焊铺，谁知，电焊工叔叔居然没在，留给我们的是无尽的失望。我们垂头丧气地往回走，遇到了迎面而来的沙碧莹，看我俩一副没精打采的样子，她急忙询问怎么回事。我将事情的来龙去脉告诉了她，听完我的诉说，沙碧莹二话没说，直接将我的板凳带到她家附近的电焊铺维修去了。看着身边的张子蒙和远去的沙碧莹，我的心里暖暖的。
像这样的故事，在我们的身边无时无刻不在发生，装点着童年的记忆。再过两三个月，我们就要告别温馨的小学校园，各奔东西，但“友谊地久天长”，相信这份纯洁的友谊会永驻心间。
爱的教育的读后感作文怎么写精选4篇
作文在我们的一生中有重要的作用，写作文可以提高我们自己的表达能力。写好作文不是一朝一夕的事情。有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？以下内容是小编特地整理的“爱的教育的读后感作文怎么写精选4篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。
爱的教育的读后感作文怎么写(篇1)
妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢？爱分为很多种，书里介绍了三种爱，分别是师生情、亲情、友情，这三种爱。
主人公安利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的，早上安利柯走进教室，发现许多学生向老师问好，显然他是一个受爱戴的好老师。上课后，老师让安利柯他们默写生字。这时，他发现一个长满小红疙瘩的同学，立刻让他停止默写，摸摸他的额头，看他有没有发烧。这是第一种爱，老师对同学的“关爱”。
安利柯的同学耐利是个好孩子，成绩也很优秀，但因为驼背，经常被同学欺负。有一天，同学们又欺负耐利，卡隆看不下去了，愤怒地说：“谁要再碰耐利一下，我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去，勿兰谛不信，但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后，再也没人欺负耐利了。后来，耐利的妈妈终于知道了这事，她特意来学校，送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。
有一天，爸爸对安利柯说：“那天，你对你的妈妈说了一些十分失礼的话，我希望，这不会有第二次。记得那一年，你得了一场大病，你妈妈担心得坐在你的床前，你的病情有一点变化，她就心疼得哭泣。所以，对于自己的母亲，绝不能说任何失礼的话。”从这件事表达了第三种爱，父母对子女的“疼爱”。
爱是一个说起来容易，做起来难的“字”，让我们大家拿出一点爱心，来帮助有需要的人吧！这样我们的世界就会变得更加美好。
爱的教育的读后感作文怎么写(篇2)
我读了一本名为《爱的教育》的`书。儿童小说《爱的教育》原名《心》，又名《一名意大利小学生的日记》，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)爱的教育是他的代表作，写于1886。
其中令我感动的是“勇敢的洛佩谛”这篇文章。文中讲到：洛佩谛为了救一名一年级的小学生，不顾一切危险把小朋友推开，自己却不幸被车子轧伤了，脚骨都碎了。洛佩谛是一名二年级的小学生，可他从此以后却永远都只能靠拐杖走路了。
这部小说以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻、所思所感，深情地表达了师生友谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。
这本书对我的启发和感想是：小到人与人之间，大到家与家之间，族群与族群之间，国家与国家之间要和睦相处、互助合作，相互关爱，以达到共同成长、和谐共处的社会大家庭的目标。
爱的教育的读后感作文怎么写(篇3)
爱，到底是什么？我带着这样一个问题，走过了作者笔下的安利柯的世界。
安利柯，一个在意大利上小学三年级的男孩。通过写日记的方式，把爱写的淋漓尽致，通过一个个关于爱的故事，为我们——解开了“爱”的神秘面纱。其中，令我印象最深的是一个关于母亲的一封信。安利柯的弟弟生病了，妈妈一直在照顾弟弟，而安利柯却对母亲说了不礼貌的话，使妈妈很伤心。接着爸爸为安利柯讲了一个他小时候妈妈照顾他生病的故事，并教育安利柯要尊重妈妈。
是啊！当我们遇到不顺心的事时，就会对父母大发脾气，可是如果我们站在父母的角度来想，一个人无缘无故地对你发脾气，你心里一定不会好受吧。我们又是不停地指使父母，一会儿要父母帮忙倒杯水，一会儿又叫拿点儿水果……一刻也不愿让父母喘口气，毕竟他们辛勤地工作了一天啊！
相反，当我们生病时，父母却是无微不至地照顾我们，寸步不离。经常会看到新闻报道为了养活儿女或给儿女治病，他们的父母甚至抛开面子，上街乞讨或者舍身相救，真是父爱如山，母爱无疆啊！下面就让我来分享一个我的故事。
在去年的一天晚上，高烧39摄氏度的我额头上火辣辣的，像盯着一个大火球。当时，妈妈非常着急，见家里没有合适的退烧药，当机立断出去买药。我摇摇头表示不同意，因为外面下着瓢泼大雨，但妈妈还是出门了。半个小时过去了，门咚咚地响了，我打开门一看，一个中年女子穿着雨衣，雨衣上留着雨水，手里拎着一个袋子，顿时，我红了眼，鼻子一酸。
父母的爱是参天大树，为我遮风挡雨；父母的爱，是一艘小船，送我到成功的彼岸。正是因为有了父母，我们才能不愁吃穿，让我们对父母说一声：“爸爸妈妈，我爱你们！你们辛苦啦！”
爱的教育的读后感作文怎么写(篇4)
读后感《爱的教育》
作文教学网作
读后感《爱的教育》
任佳文
我读了《爱的教育》这本书，它给我留下了深刻的印象。
这本书的原著是意大利的亚米契斯，改写是沙铁军。
这本书通过了一个小学生写日记的形式，记述了一个小学生安利柯的所见所闻，以高尚的爱把各个故事中的内容联系起来。
让我最为感动的是安利柯的同学洛见谛看见一个低年级的小学生摔倒在马路上，正巧，一辆马车驶了过来，洛贝谛不顾个人安危，跑过去把那个小学生推了过去，可自己来不及躲开，一下子被马车轮子扎到了脚，骨头都碎了。这让我万分感动，一个小学生竟做出了这么伟大的事情，真是了不起！
还有一些小事，它们为这本书，组成了一幅美丽的画卷。
读了这本书让我知道人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊！
指导教师崔梅茹
关于秋游的学生作文该怎么写精选4篇
写好作文对于学习语文是非常重要的，为了提高我们的语言表达能力，那么我们应该如何来写秋游作文呢？我们可以多看一些优质作文进行借鉴。优秀的秋游作文是什么样子的呢？以下是小编精心整理的“关于秋游的学生作文该怎么写”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
关于秋游的学生作文该怎么写 篇1
今天，我期盼已久的秋游终于到来了。这次，我们要去洋沙湖秋游，一路上，我激动极了，上了巴士还蹦蹦跳跳的。
上午，下了巴士，来到洋沙湖，这里风景真好。我们去看了大雁南飞、鸵鸟、去挖了凉薯、参观了温室，了解了农具。我觉得最有趣的是看大雁南飞和鸵鸟，还有参观温室。
大雁是春天和冬天的预告者。这一次要起飞的大雁能站满一个足球场，随着人们的欢呼声，大雁们起飞了，在我们上空盘旋，仿佛在说：“你们好啊！”大雁们和书说的一样形成了一个大三角，它们像无数个“√”。
大雁走后，鸵鸟来了。鸵鸟有两米多高，脖子细细的，上面顶着一个大大的脑袋。腿很长，像是踩了高跷。脚板又大又厚，像狮子的脚一样。羽毛乱蓬蓬的。它迈着轻盈的步子跑了出来，跑的时候它微微打开乱蓬的翅膀，屁股一扭一扭的，我忍不住笑了。鸵鸟走到我跟前，头抬得高高的，好像对我说：“你这个小矮子！”
接着我们去了温室，温室里有山有水好风光。有竹子、变色瓜、含羞草和一些不知名的植物。有假山，和一条从草丛中穿过的小溪。花果山就是这样吧！温室另一侧的长廊，垂满了锦屏藤，锦屏藤是紫色，从上面直直垂下，有两米来长，一直垂到我们头顶，梦幻极了，像是《冰雪奇缘》里的水晶帘帐。
玩累了，也到了午饭时间，我们找了一块草坪，把各自带的食物倒在一起，同学们围着这座食物山吃午餐。吃了午餐，我们去了花海。
花海是百花盛开之处，花组成了爱心，风车，拱门。这里的路是人们用脚在草丛中踩出来的，没有水泥路，让我们真正走进了大自然。最引人注目的是一片雾一样的淡紫红色花儿，花长得和蒲公英一样，毛茸茸的。和风信子一样，一根茎上可以长很多朵花。我们在这拍了很多照，留下了很多美好的回忆。
这里真是个让人流连忘返的地方啊！真希望还有机会来。
关于秋游的学生作文该怎么写 篇2
有人喜欢春暖花开的春季，有人喜欢烈日焦熬的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢果实累累的秋天！
今天，我和妈妈一起去郊外秋游。
我和妈妈一起来到河边。这里有一排梧桐树，这些梧桐叶子都变黄了像一片片金子，都打着卷，从远处看，真象一朵独一无二的黄金大花，风一吹，叶子就掉了下来，有的掉在地上，象蚂蚁的运动场，掉在水里，象鱼儿的大伞。这美丽的梧桐树旁边还有几棵十分精致的枫树，这枫树的叶子红的似火，这时我情不自禁的想到杜牧的霜叶红于二月花。旁边还有几个钓鱼的人，他们都十分高兴。
接着，我又看见了河中的水。这里的水真清啊！清的可以看见鱼儿在游动。这里的水真绿啊！绿的像一块碧玉。这里的水时而宽，时而窄，时而快，时而缓，时而变着调子，哗啦哗啦的响着，像一支乡村小曲。
我和妈妈继续走啊走，来到了山脚下。山脚下的菊花都开了，有龙爪菊，有金杯菊，有岩菊，它们的颜色真多啊！红似火，粉似霞，黄似金，白似雪。
可我最喜欢的还是龙爪菊。它有碗口那么大，花瓣向内弯曲，花尖十分刺手，花瓣一层又一层，它十分像一个绣球，摸一摸，花瓣十分细腻、光滑，闻一闻，还有一股淡淡的香草味。
风一吹，我感到我是一朵菊花，蝴蝶飞过告诉我：飞行的秘密。蜜蜂飞过告诉我：采蜜的乐趣。这时，我惊醒过来，我才知道我不是菊花，我是赏花的人。风停了，我和妈妈在这里照相留影。
我十分喜爱这秋游的美景！
关于秋游的学生作文该怎么写 篇3
“去秋游啦！去秋游啦！”一路上随时能听到这样的声音，终于到白龙潭了！
白龙潭依山傍水，人山人海。那里山明水秀，群山环抱，风景真是别样美。一进里面，就看见熙熙攮攮的人们，整个乐园沉浸在各种喧哗声中，格外热闹。
白龙潭可有趣了！我们去爬了陡峭的山峰，同学们紧紧地握住铁链，一步一步艰难地往上爬，生怕自己会掉下去。还划了船，船缓缓地开着，微风拂过脸，还真有几分乘风破浪的气势呢！同学们还拔了河，加油声、呼喊声此起彼伏……但让我最难以忘怀的还是烧烤了。
开始烧烤了。你瞧，分散在各处的烟雾在树林上空，更使这里披上了迷人的雾纱。火苗像一个个小舞蹈家似的跳着欢快的舞蹈。我拿出香肠，插上竹签，把它放在烤架上。烤架下的炭火红红的，不断向上冒着热气，烘舔烤架上的食物。不一会儿，香肠从红彤彤的脸蛋变得有些暗了。可我左看右看，总觉得没熟。渐渐地，飘出了香味，我咬了一口，哇！真好吃啊！
接着我又烤起了鸡翅，放在烤架上，可放了很久，鸡翅也没有变色。看着别人正津津有味的吃着，甚至有同学还吆喝了起来：“卖烧烤啦！”我不由得急了起来。“呀，忘了加调料了！”怪不得不会熟呢！于是，鸡翅穿上了“油”衣服，撒上了胡椒味的香水。过了一会儿，鸡翅慢慢变色了，还不断地往下滴油，油透过烤架，滴在炭火上，发出滋滋的声音。火上添油，炭火更旺了。鸡翅熟啦！咬一口，又香又脆，这是我吃过最美味的鸡翅了。
烧烤还在热火朝天的进行着，同学们的笑声也一阵阵地传来……
关于秋游的学生作文该怎么写 篇4
今天春光明媚，是个好日子，因为我们期盼的秋游来了。
一大早我进教室就听到同学们的欢声笑语，一些谈论着今天我们要去哪里玩，一些，谈论着自己带了多少钱。现在我们该坐上车子。我刚看见我们的车子，我就机智地把车子把车牌号记了下来，老师还夸了我呢。
过了一个小时，车子终于到达了，我们秋游的地方是周庄。在上午，导游姐姐带我们去参观了张厅和沈厅，张厅和沈厅都非常大，这两个房子中，我最喜欢沈厅了，因为沈厅里有许多金银财宝。
到了中午，我们开始吃午饭了，我们每个人都分享自己的美食，我们吃完食物，老师就让我们画油纸伞，让我们比一比谁画的最好看。过了一会儿，我们都把油纸伞画完了，老师就让我们小组行动，让我们分成几个小组来参观周庄，并让我们在路上买买东西。
逛了一下午真好，我买了一个东西，那就是扇子，那扇子上面可是有图案的。2点10分了，我们该集合了，等我们全部到集合点后，我们就向车子走去。到了车上，同学们还在聊今天的秋游趣事，到了车上，同学们都睡着了。到了学校，我被老师表扬了，老师还给了我一个飞机模型。
今天真是快乐的一天！
作者：钱一铭
导师点评：
看得出来，小作者玩得很开心，不过呢，写得还是有进步的空间呢！我们出去玩，如果把整个过程大致写出来，那么就会很啰嗦，没有重点，也很难给读者留下深刻的印象，文章也就没有了可读性。小作者的写法正是这样，没有重点，下次要注意。另一个，全文都没有具体细致的描写，如果小作者能选其中一个进行细致具体的描写，那么文章会更具备感染力。还有小作者的语言，也是比较啰嗦，还可以更精炼一些，平时可以去读读好的作品，有意识地去学学，再有意识地运用进来。
指导老师：赵敏
草房子读后感作文怎么写4篇
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草房子读后感作文怎么写【篇1】
我最近读了一本书，名叫《草房子》，里边有许许多多的故事，也有许许多多的人物。如丧丧秃头的秃鹤纸月杜小康等。
有一个故事讲了秃鹤原来叫陆鹤，因为他是一个秃子，所以人家叫他秃鹤有人喜欢摸他的头，他认为这是大家尊重自己，所以随便人家怎么摸，可到了后来他就要求人家用小东西才能换取摸头的机会，丧丧一把。断了的尺子，获得了两次机会摸得时候。出货心里默数一次啦，两次啦好了。后来他越来越重视自己的头，最后就不让别人摸他头了。
还有一个故事，就是一个老奶奶。同学们叫他秦大奶奶，他刚来学校时态度很不好，经常放机来学校上学校很吵，打扰了学生与老师的课堂，但是他因为桑桑改变了他以前的态度。有一次秦大奶奶竟然为了学校园里一个南瓜失去了自己的生命，读完这个故事我非常感动。
安武林曾说彩虹总在风雨后，正是这样，如果我们不饱受风雨和苦难，就不会获得成功。
人生无处不真情，在《草房子》里我看到了别人落泪的真情，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，只希望真爱开满人间。
草房子读后感作文怎么写【篇2】
《草房子》一书我看完了，刚开始看觉得不是特别引人入胜，妈妈告诉我，看这样的书要静下心来，细细的品味与体会书中人物的悲欢离合，才会觉得有滋有味。
书中描述了桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活中老师、同学、邻居以及周围的人所发生的精彩故事。其中，我最喜欢看的是故事——艾地。
艾地——主要讲的是秦大奶奶这个垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。因为要建油麻地小学，强行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一辈子买下的地，秦大奶奶是多么的伤心呀！所以她做出了一系列的让人讨厌的事情，大人、小孩都烦她。人们都觉得她固执、不讲理。我认为那是因为她太爱她的地了。刚开始我对她也不喜欢。直到那一次秦大奶奶奋不顾身的救起乔乔，使整个油麻地的人都彻底地扭转了对秦大奶奶的看法，也令我对秦大奶奶肃然起敬。最后为了油麻地小学的一个南瓜，掉到水里了。看似毫无章法的秦大奶奶是一个善良、勇敢、舍己为人的好人！
一个个故事都生动的写出了故事的主人公的性格特点，我学会了杜小康的坚强与责任、秃鹤的集体荣誉感、纸月的温和善良……
草房子读后感作文怎么写【篇3】
这周末妈妈给我买了一本曹文轩的《草房子》这本书写的都是发生在小学期间的故事，今天我和大家一起分享我看的第一章的秃鹤，当我看到这两个字的时候，我心里第一感触，难道这里有管鹤的事情么？读了才发现起一个人名，名叫陆鹤，只因为这个孩子没有头发，才被其他孩子起外号叫做秃鹤的，起初他还不在乎别人叫他秃鹤和摸他那光秃秃的头，他的脑袋像打了蜡一样明亮，同学们还取笑他，说晚上它也会发亮，直到上三年级的时候，有一次下雨被身边的两个女孩子捂着嘴笑他没有头发，秃鹤感到自己的自尊心受到了伤害！并告诉父亲不想上学了！这时的父亲也明白孩子为什么不想上学的原因，于是就找人求了一个偏方，说是生姜外头顶摸上七七四十九天，就会长出头发来，秃鹤也很坚强不怕痛苦，在头顶上摸生姜火辣辣的刺痛，他也能忍着，为了使自己能长出头发，可是过了七七四十九天也没有长出一点点头发，他的父亲只好给他买了一顶帽子带上！我很是同情秃鹤！我认为每个人都有缺点和优点，我们不应该取笑他人的短处，这样是对他人的不尊重！
草房子读后感作文怎么写【篇4】
我在初三第一册的课外阅读中看了《搬家》，因为小松鼠太粗心，把乌龟当成了大石头。所以以后不能这么粗心！我应该非常小心，以免我做什么都像只松鼠。
松鼠厌倦了住在树顶上，决定在地上建一所新房子。故事开始于松鼠去地里找合适的房子。在大树下，它发现了一块大石头，一块由七块小石头组成的大石头，非常坚硬光滑。小松鼠在这块石头上建了一所房子。房子盖好了，松鼠忙了一天累了，然后在新家睡着了。喔呼呼！什么声音？小松鼠看着窗外，啊！我在一座美丽的山脚下，一股小风吹着民谣。嗯？昨天它在大树下，但今天它来到了山脚。它又想:山脚下也不错！第二天，小松鼠推开窗户看到，哇，他又来到了大海，海浪欢快地歌唱。小松鼠高兴地说:我的房子要动了，我的房子要动了！第二天，小松鼠看到，啊，他面前的草原；马在奔跑，松鼠在房子里跳来跳去。读到这里，我觉得很奇怪。房子为什么会动？正在这时，小松鼠耳边传来乌龟的声音:你已经在我背上住了三天了！啊，原来你是乌龟！松鼠羞红了脸，赶紧说:“你，你累了吗？”乌龟说:不行，那我们可以作伴了！现在，我终于知道房子会动的原因了。
以后一定要好好学习！
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