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读后感想到做到

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感言是一种能打动人心发自内心的语言。我们在面临一些重要的活动现场,都会去发表一些关于自己最真实的感言。感言深深地影响着我们的日常学习生活。有没有比较好的感言给我们参考呢?读后感大全编辑现在向你推荐读后感想到做到,欢迎阅读,希望对你有帮助。

读后感想到做到(篇1)

通过学习《做事做到位》一书,让我知道了在我们的身边,甚至是我们自己本身,都存在着得过且过、应付了事、把事情做的“差不多”的诸多不良现象。这些“差不多”先生们,他们把做事做的“差不多”作为自己的最高准则;他们做事能拖就拖,无法在规定的时间内完成任务;他们工作马马虎虎、粗心大意,敷衍塞责┈┈这些统统都是做事做不到位的具体表现。

针对这些“差不多”先生,《做事做到位》一书的作者西武先生旁征博引、深入浅出、引经据典、诙谐幽默,用大量的故事以及实例指出了这些现象的严重危害,并从工作首先要做到位;用心做事、尽职尽责;制订计划、坚决执行;小题大做、关注细节;一板一眼、踏踏实实;坚持高标准、严要求;及时补位、善于跑位等七个方面阐述了如何做一个高度负责、做事到位、合格的员工。

通过《做事做到位》一书的学习让我受益匪浅,回顾自己八年以来在实验中学教育集团工作的点点滴滴,深思每一次的成功与失败,觉得自己每一年都在退步,成了一个西武先生书中所描述的“差不多”先生。

书中讲到了这样一个故事,出身名门的野田圣子,37岁就当上了日本内阁邮政大臣。她的第一份工作,是在帝国酒店当白领丽人。不过,在受训期间,圣子竟然被安排去清洁厕所,每天都要把马桶抹得光洁如新才算合格。可想而知,在这段日子里,圣子的感觉是多么的糟糕。当她第一天碰到马桶的一刹那,她几乎想吐。很快地,圣子就开始讨厌起了这份工作,干起工作来马马虎虎的。一天,一位与圣子一起工作的前辈,在抹完马桶后,居然伸手盛了满满的一大杯厕水,然后当着她的面一饮而尽,以此向圣子证明,经他清洁过的马桶,干净得连里面的水都可以用来饮用。前辈这一出人意料的举动,使圣子大吃一惊。她发现自己在工作态度方面出了问题,根本没有在社会上肩负起任何责任。于是,她对自己说:“就算这一辈子都在洗厕所,也要当个洗厕所洗得最出色的人。”训练结束的那一天,圣子在抹完马桶后,毅然盛了满满的一大杯厕水,并自豪地喝了下去。这次经历,也成了野田圣子日后做人处世的精神力量的源泉。

我们暂且不去讨论日本为什么以弹丸之地发展成世界前五的经济体,但圣子的行为却让我深感震惊,圣子从刚开始对扫厕所工作的拒绝与不屑,到“就算这一辈子都在洗厕所,也要当个洗厕所洗得最出色的人”,并自豪的喝下厕水,圣子的在想上的认识决定了她一生的不平凡。清洁厕所在我们看来是一件非常低下的工作,年轻的圣子也是那么认为,所以她带着这样一份心情去面对她不得不做的清洁厕所的时候,她感觉她要吐,工作也做的很马虎。当她看到前辈的行为,使她的心态发生了很大的转变,任何工作,低级也好,高级也罢,你有信心,并且把他们做的很出色,这就是成功。圣子正是意识到这一点,她以积极的态度面对清洁厕所的低级工作,并且投入自己的100%的热情去做好他,她更是热爱自己清洁厕所的工作,即使是清洁厕所,她也要做到一个清洁厕所最出色的人,从圣子身上我们看到了:既来之,则安之的工作认识;在工作中投入100%的工作热情;要做就要做最好的工作积极态度;以及从工作中获取快乐的成就感。

试问自己,假如自己面对圣子同样的工作,我们能坦然面对,积极接受,主动工作,沉迷其中,乐在其中吗?答案显然是否定的,这也是我们与圣子的差距,需要弥补的地方。

作为一名人民教师,我们的工作是教书育人,培养合格的社会主义接班人和建设者,我们不仅要在技能上给予学生指导与教育,更要在思想品德上给予学生一个正确的认识与方向。我想,这一切的重点在于我们对教师职业的认识。“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,这句话虽然值得探讨,但也不是偏颇的从某一个角度上告诉了我们一名安心教育事业,具有重大工作责任心,工作积极进取的教师是多么的重要。

实验中学教育集团一所职业中等专业学校,学生的素质相对其他普通高中来讲相对不是很好,这更加需要我们教师具有重大的工作责任心,以及投入200%的工作热情于其中,我们要以学生为重,为了一切学生,为了学生的一切,这才是我们的工作重点。

光有热情是不够的,作为学校的班主任,是离学生最近的第一线,也是我们的“战场”,学校的班主任工作细琐繁杂,一步小心就有可能因为一时的疏忽造成后果。所以,我们首先应该工作做到位,在工作上,我们要严格按照学校的各种工作布置执行,尽快尽全的将学校的各种工作转换为我们自己的方式教育给我们的学生,春雨润心田。

在平时的工作中,经常可以看到班主任们忙着忙那,似乎无穷无尽,导致大家怨言颇多。其实一些老班主任就知道,学校工作的重点,也就是那么几件事。那为什么会造成这样的现象呢。其实西武先生已经告诉我们解决问题的方法,就是制订计划,我们可以根据我们的工作,合理的对各种各样的动作进行安排,统筹兼顾,指定一些工作计划。有了安排,我们也不会像无头苍蝇一样四处乱转,无从下手,也可以做到事半功倍的效果了。但是,我们在制定计划、安排工作的时候要做到重点有所突出,重要的事情先做,重要的工作做好。

细节决定成败,在我们的班主任工作中,必须要关注细节,汪中求先生说过“把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡”,班主任工作事无小事,学生的事无平凡。对于任何事,我们都要像圣子清洁厕所一样,投入最大的工作热情,努力的把他做到最好。

最后,我引用歌德的一句话作为总结:如果当初你弯一次腰,就不会再后来没完没了的弯腰。第一次不把小事做好,就来就会在更小的事情上操劳。这就是我的学习心得。

读后感想到做到(篇2)

《持续行动:从想到到做到》读后感2000字!

无法长期坚持一件事?《持续行动》帮你认知升级,改变人生。

朋友丽丽是一名教师,她对自己的身材不满意,一直想减肥。可平时总抽不出时间,每天不仅要上班,下班后还得照顾小孩,做家务……感觉筋疲力尽,想改变却没时间是很多人会遇到的问题。

兴致勃勃地买了很多课程,听了两天,停了。

信誓旦旦要减肥,跑了没几天,坚持不了。

渴望练就写作技能,写了几天,放弃了。

怎样解决以上问题,让自己持续行动?《持续行动》一书旨在帮助无法持续行动的人持续行动。书里没有方法和技巧的堆砌,而是从一种新的角度,带读者用全局视角去看持续行动10天、100天、1000天、10000天里可能会遇到的困难,并提供了解决方法。

《持续行动》的作者scalers,他是清华大学毕业生,用持续行动来改变了自己的人生。他通过1000天的持续行动,在IT工作之外学习口译,建立了”从英语初阶到同声传译”社群训练体系。坚持写作输出,曾获“当当2017年度影响力新锐作家”等奖。

这是我看他的第二本书,觉得写得比第一本书好。原来以为这本书是鸡汤,但看了发现作者说的挺有道理的。作者说“你走过的迷途,我曾走得更远,能点亮你的也曾点燃过我。”他本身是一个持续行动的行动者,我也遇到过持续行动四个阶段中会遇到的困难。发现向内寻找原因,先对全局有认知,更有助于行动的持续。

读后感想到做到(篇3)

《如何想到又做到》读后感1000字!

普通人用大学四年和研究生三年来想明白先行动起来才能更好的改变自己。

读这本书的时候让我想起了大学四年反复揭开自己伤疤回顾过往,试图探究如何让自己不讨厌自己:自卑,坏运气,什么事情都做不好,我想得到的事情一定都会失败,幸福注定雨我无瓜……等等。

高考完的时候意识到自己的心理出现了严重的问题,当然这个严重问题我当时并不知道它的根源是什么,我那会最大的感受就是觉得自己为什么会生在这样的一个家庭里,最疼爱我的姥姥为什么付出终生却没有享受过几天好日子就要因为我爸而瘫痪(一年后去世),我为什么如此的无能。

然后我那会儿选择了在当时还是非常冷门的专业心理学,以及把自己发配到最远的地方想远离这个“家”。

大学期间读了很多书,很多很多,那会把每个月攒下来并不多的钱全部用来买书,就是想知道我为什么这样以及我怎么样才能拥有哪怕一次的感受到“发自内心的快乐”。

现在回忆起来都忘记了具体是哪一本书给了我指引,有两个选择去实践一下如何改变自己:

1.改变想法继而改变行为;

2.改变行为继而改变想法;

我的专业是心理学,好的,方法一走起!

大学四年的时间里我都在好好的了解自己,尝试如何改变自己的想法。但是我发现了一个问题,我那时候觉得自己“一无是处”,就像觉得自己全身哪里都有问题的人,开始在某度上查询症状-吓死自己-自寻解药……一直循环这个步骤,感觉需要解决的问题很多,多到数不清,所以那四年感觉自己尽管非常努力的去改变自我认知,但是成果远小于我看到的“问题”,这很挫败,会更加尹印证自己“无能”。我开始觉得“改变思想再改变行为”的方法一可能在我这里不太行得通。

所以研究生三年,我就开始尝试方法二“用行为来改变自己的想法”。

而我也把想要解决的问题范围缩小了,就一个目标:如何不害怕那个变态的导师。

选择解决这个问题因为读研的时候遇见了变态导师:窝里横专捏软柿子,监控你的节假日,没能力又总是拿学生出气。我当时一度“觉得”这就是自己倒霉体质遇到这样的老师。但这也给我想要改变的契机,因为我发现他的种种行为尤其“窝里横”这点跟我爸如出一辙,甚至连面相跟我爸也有些像。

另一个原因是因为这个老师让我很长一段时间想不开并得了抑郁症。我在研一下半学期快结束的时候差一点点就自杀成功了,当时没有自杀成功的原因在于想死之前吃饱些,结果就是这个吃的过程让我回了一点点理智(心理学上对此有研究,发现咀嚼是可以降低人的焦虑程度的)

后知后觉的我意识到我差点因为这个变态结束自己生命简直气到冒烟。然后火速下定决心要让自己不怕他,然后借由教育心理学的“迁移学习”观点,我当时觉得只要我不怕了这个变态(一个简单的相似任务),我就可以不怕我爸那个大变态(一个我不敢尝试的直接任务)。

三年,想要让自己从身心不去惧怕一个像那个十多年给我带来心理阴影的人,是件不太容易的事情。但这就像是推动一辆停下来的汽车,只要熬过静摩擦力,它就会好推很多。所以我开始做的第一个事情,就是拒接他在我周末休息时候打来的“询问”电话。就这么一点点的做,并观察老师不敢惹的那几个学妹是怎么跟他相处的,我也尝试学她们都方法。

最后,我真的不怕他了。并敢在家有理有据的反抗我爸了(当时最大且最开心的感受就是:可把我厉害坏了呢)。

其实,我并不想用自己的余生去治愈我不开心的童年。所以,尽量让自己的每一天过得开心,这样你就可以在未来回忆起过去的时候觉得自己的过往还蛮开心的,这样就可以慢慢冲淡“童年”的不快。

哪怕每天只是一点点的改变。

读后感想到做到(篇4)

生活中,每天都有借口阻止你持续行动。我读书时有个同学,每天睡觉前都说:今天时间又浪费了,明天开始我要每天读一本书。可是一天又一天过去了,三个月时间,她一本书都没看完。她每天上课之余不是看电视剧就是聊天,每次拿起书,翻来覆去都是那几页。

作者说,每个人的时间都是不够的,每天都会有各种各样的事情来拖延我们的行动。如果想持续做一件事,从每天锁定一小时比较靠谱。即使再忙的人,每天也是能腾出一个小时做事情的。这是改变的开始。最简单的方法就是把使用手机的时间用来学习。还可以通过早起或晚睡一小时用来学习。

我没有作者那么大的毅力,我养成每天阅读的习惯是从微习惯开始的。我要求自己每天要阅读半个小时,并写读后感。坚持了100天。坚持100天后,阅读就跟刷牙吃饭一样成为每天要做的事情了。

很多时候,我们还没有去做,就担心各种各样的困难。该书告诉我们不要做那个道理都懂,但是不行动的人。

《拖延心理学》也说,只管去做。要记住不要想一下子做完整件事情,每次只要迈出一小步,就能改变命运的轨迹。当你要求自己每天阅读十分钟,这就是进步的开始。

开始并完成一件事情,比做好它更重要。

读后感想到做到(篇5)

人生中重要的问题或长期困扰我们的问题,只能靠自己解决。

小林是一所中学的老师,他希望能提高自己的教学能力,在网上报了很多的课程,希望这些课程能教会他写作。但是后来他发现课程听了很多,听完后就忘了。他最终明白要提高写作能力,只能靠自己不断写。除了这个方法,没有任何捷径。没人能代替自己思考,很多时候,我们希望有捷径。希望靠别人来帮助自己改变,报各种班,学各种技能。但是别人的想法并不能给我们带来深刻的改变,自己切实经历过的才会感同身受。

我们10岁去看《红楼梦》,只能用10岁的经历去理解。别人怎么说,你也无法深刻体会。只有当你经历过社会冷暖,生老病死,再去看《红楼梦》,才会更深体会到曹雪芹对人生、社会、人性的的洞察和思考。辛弃疾说“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”说的是一个道理。

解决生活中的重要问题时,不要总想着从别人的手里获得答案,要自己思考,靠自己解决问题。作者说“我们应该让想法在自己的脑海里生长出来,而不是直接往自己的大脑里面灌输想法。”

威廉•詹姆斯说:“我们这代人最伟大的发现就是,人们可以通过改变思想、态度来改变生活。”认知升级,建立全局视角有助于持续行动。而行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。《持续行动》正是这样一本向内寻找解决方式,帮助我们认知升级,带来持续行动,改变人生的书。

读后感想到做到(篇6)

当我们开始去做了,就有可能会遇到困难。遇到困难如何克服,作者把持续行动分为四个阶段,分别是10天、100天、1000天和10000天。当你用全局视角去观察四个阶段时,你会对自己所处的困境有更清醒的认知,也能找到解决的方法。

1.第一阶段,10天。基本理念是先行动,再思考。这个很多人都能做到。

2.第二阶段,100天。当我们持续做一件事情的时间达到100天量级的时候,我们会遇到兴趣消减,如何看待自己已经取得的成功进步,如何正确认识时间管理以及什么才是做正确的事情等等问题。这个时候需要做好自我复盘和时间管理。

3.第三阶段,1000天。如果你能持续行动1000天,应该已经在某个领域已经小有所成。这个时候需要扩大自己的竞争力,做靠谱的事,让更多的人知道你。要对自己有自信,因为总有人做得比你好,总有人说过你说的话。要在实战中复盘学习,才会有最好的教学效果。

4.第四阶段,10000天。

如果你能持续30年做一件事情,那么可能会赚到很多钱,也可能获得足够多的声望,这时候我们要思考人生到底什么更重要,这也是我们为什么努力的意义。

作者说:“成长就像盖楼,无论是品种的土地还是烂泥潭,你都得先打地基或者更复杂,先抽水填坑再打地基,然后开始按图纸盖楼,你就一直行动下去吧,等改变发生的时候你自然就知道了。”

苏轼曾写诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当我们用全局视角去看,就能看清持续行动的真相,看清真相。改变认知,能帮助持续行动,而持续行动,又可以带来认知升级,促使我们不断的持续前进。

读后感想到做到(篇7)

本书针对企业和机关团体里员工的工作态度和价值观念建设和实践的需求,阐述了把工作做对做到位的重要性;本书具有深厚的人文关怀精神,是成就员工职业辉煌、提升企业和组织凝聚力、建立企业和组织文化的完美指导手册和员工培训读本。

通过该书,我们能清楚的认识到在任何组织中,不管是领导者,还是最基层的执行者,每个人都有自己的职位,每个人都有自己的工作准则,职责也有所差异,但不同的位置对每个人都有一个最起码的工作准则,都必须认识到只有真正把工作做到位才能获得成功。

该书剖析了人们常见工作不到位的种种表现,其中包括:应付了事、工作做的差不多就行;投机取巧、不愿意付出相应努力;浅尝辄止、凡事只做到最低标准;遇事拖延、在等待中完成工作;偏离目标、没做正确的事情;眼高手低、不能扎扎实实地做事;推卸责任、为自己的失职找借口。

在实际工作中,任何环节做得不对和不到位,都将事关大局,影响深远。我们每一位员工,都是单位运转的重要环节,每个人的工作质量都有可能会给单位带来巨大的影响。一个员工因一件小事做不到位,别人不会细究是因为企业制度不健全还是个人做事不到位,而是认为员工就代表企业,员工没做到位,就是整个企业没做到位。

其实,把工作做对做到位并不难,只需要我们端正工作态度,比别人多做一点点,多想一点点,多些对工作的热爱,多些责任和主动,就可以把工作做对做到位。比如,在每次开完例会、布置各项任务后,都要由专人负责进行检查落实情况,对不规范的地方进行整改,将一切工作做到井然有序,杜绝一切空虚的口头谈论,全力以赴,尽职尽责地做好自己的本职工作。

同样,该书也为我们提供了一些如何把工作做到位的建议,其中包括:将“做到位”自己最起码的做事准则、不到位的低效浪费、第一次就把事情做对、把问题一次性地解决、平凡的事重复做好、只有100%才算合格、当日事必须当毕。

因此,我们只有把“工作要作对、更要做到位”,作为我们每个人日常每一项工作最基本的行为准则,并切合落实到我们的实际工作当中去,做到言必行、行必果、果必妥,即达到“说得到位,做得到位”的标准,方可保证一切工作得以圆满完成。如果只说不做,那么工作的结果永远是零。

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工作做到极致读后感1000字精选


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拜读完作者写的作品后,我便被深深的震撼了,读完之后,写读后感来记录你的启发吧。写作品读后感时有什么具体的模板吗?请你阅读编辑辑为你编辑整理的《工作做到极致读后感》,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

工作做到极致读后感 篇1

《把工作做到极致》读后感500字:

在读这本书之前我很少去思考怎样把工作做到极致,最起码没有把这当作一个问题认真的想过,我们每天都在工作,却往往忽略了如何将工作做到极致。这虽然是一个很简单的问题,你可能会给出千万个答案,但结合我们的工作来看,最贴合的答案其实非常简单,归根结底就是用100%的热情从小事做起,从细节抓起。

序言中比尔.盖茨的一句话让我印象深刻:“每一天,都要尽心尽力地工作,每一件小事情,都力争高效地完成,不是为了看到老板的笑脸,而是为了自身的不断进步”。努力把工作做到极致,这或许应该成为我们一生的追求,不一定每一项工作都能做到完美,但是这是对自我的要求,更是对自我的鞭策,让它成为一种习惯,融入到我们的工作中去。不仅会让我们的人生终身受益,更是会成为相伴我们一生的优秀品质。

《把工作做到极致》看似描述的是有关工作的话题,它更深入讲的是一种心态,是一种对自己负责,对工作全力以赴的态度。日常各种各样繁杂的工作,是我们每天不得不面对的。

不管在什么工作岗位上都要有一个端正的态度,从细节做起,简单事情重复做,重复的事情坚持做,坚持的事情用心做。万丈高楼平地起,根基不实终崩塌。

通过这本书使我懂得,看似平凡的小事,想要做到极致却是不易的!工作就意味着责任,需要端正态度,实事求是的把每件小事落到实处,以高度的责任心充实工作中的每一天,使自身的能力得到锻炼提高,真正实现在本职工作岗位上发光发热。

工作做到极致读后感 篇2

近日通读了一遍把工作做到极致一书,深有感触,特别是本书第八章战略化生存:从小事中来,到小事中去一章,读后感触颇深,作者在本章的开篇序言中用醒目的黑体字:从小事入手,做任何事情都应从整体把握。用辩证法指出了小事与大事的关系,局部与整体的关系,特别指出大事小事都要办实办好。不谋全局者,不足以谋一域。

借此静心读书之悟,及在万达多年的工作中,反思自己在工作岗位中的得失及个人的成长发展,有正面的经验,也有不是很成功的时候,有处理过较大事情的工作,更多的是日常的管理工作即小事,反思工作中的进步或处理问题不当的终究,很多是小事在改变着结果,再次感悟到处理日常工作中小事情的结果,往往影响着大事的效果。例如;08年在商管总部工作时,处理天津万达广场电缆线过载原因造成局部火灾,与保险公司交涉赔偿问题时,由于对当时发生的现场情况不是很了解,对保险业务更是生疏,在具体的谈判中我作为总部的代表提不出更确切的工作方法,赔偿问题拖了较长时间才解决。现在来看,这不只是一个工作方法问题,更是一个角色与处理问题的示范导向问题。

由此可见,作为一个领导者或者说作为一个具体的问题操作者,一个细小的过程或问题,如果不能了解清楚和把握,就很难把握主动权。作为一个主要领导者,细节的把握在某种特定的环境中,反映了你的知识结构,你的工作能力,你对问题的判别,都具有一定的影响力和效率及结果的演示作用。至少我自己都觉得在处理那件事情上,我没有起到应有的或更大的作用。

反之,如果对一件看似小事或不起眼的事情,如果处理得当,则可以事半功倍。20xx年20xx年在三亚演艺公司主管工程和行政工作期间,在施工建设没有完全结束,就临近12月28日开业之际,根据计划董事长要亲临演艺公司视察,并到万达影院、大歌星等场所。在时间紧,任务重,外人看来在这么短的时间内根本就完不成保洁开荒和细作等工作,由于我们将前期工程介入的每一项工作包括保洁开荒及细作项都细化统筹到竣工开业前的每项计划和落实里,并提前与保洁公司制定了各项工作的跟进要求、保洁标准、人员储备应急等保障内容,将保洁工作计划落实到每一项细小工作环节,使之在第一时间内,同时组织了多支保洁队伍进场,在部分建设施工队伍尚未完全交工撤出时,我们组织的保洁队伍就可对已完工部位进行开荒等工作,在整个业态完工交给我们离开业只有两天的时间内,连续作业两昼夜完成了开业的最后工作。

最后我用极致书中序言,比尔。盖茨的一句话再次勉励自己:每一天,都要尽心尽力地工作,每一件小事情,都力争高效地完成,不是为了看到老板的笑脸,而是为了自身的不断进步。

努力把工作做到极致,这或许是我一生的最求,不一定我的每一项工作都能做到极致,但是我对自己的要求就是这样。

工作做到极致读后感 篇3

《把工作做到极致》读后感2000字:

“无论你以前对小事持有什么样的态度,从现在开始,踏踏实实地做好手中的小事,就等于获得了去往成功之路的通行证。”

读完《把工作做到极致》这本书后我受益匪浅,怎样把工作做好是我们每一个人都要修炼的路程,每一件小事都要去做,每一件小事都要做好。当我们重视起小事时,就发现其实小事并非只是“小事”,他是我们工作中的细节,是我们对工作的踏实勤恳的态度,你只有把这些小事情做好,才能使自己的工作圆满“伟大源于平凡,小事不可小瞧”。

我们的工作就是一件件小事构成的,每一个工作传达交接的准确,工作细节的确认都是不能忽视。工作中做事切忌差不多,凡事都要做到位,把事情做到位是工作最基本的要求。我们在每一个岗位上都有自己的工作职责,而把自己的工作做到尽善尽美是我们对工作最起码的负责。要明白“差之毫厘,谬之千里,”不断前进的道路中,每项工作我们都要问问自己是否已经做到最好了吗。

迅速但不疏忽,做事不要贪大。不论我们的工作有怎样的成就,要明白踏踏实实才是正确的工作心态。就像书中一位研究生毕业在工作初期依然也只是一个普通的小员工,当他自身意思到自己的学历并不能给他带来成功时他做出了改变。他前往艰苦的外地开拓市场一年之后,当初派往各地的营销人员都纷纷回到公司,其中有80%的员工早已不堪工作的艰辛和重负,悄无声息地离职了,而这位研究生没有退缩,他被任命为市场总监。若想实现从优秀到卓越的跨越,就必须付出最大的努力把工作做好。而我们江浙智能各个岗位的同事也是这样,踏踏实实,从一点一滴做起,把平凡的事情做好,最好的员工自然得到最好的回报。

“机器由于有许多螺丝钉的联结,才成了一个坚实的整体,才能运转自如,螺丝钉虽小,其作用是不可估量的,所以做好螺丝钉是每个从业者应该有的习惯与精神。”对于我们员工来说,做好一颗螺丝钉是很重要的,怎样做好一颗螺丝钉,先从我们自己的本职工作做起,做好自己工作上的每一件小事愿意做工作中每一件小事。让领导放心你的工作,客户满意你的服务,让同事能够高效的和你对接好每一项工作。

有句话说得好:“做一件事并不难,难的是一辈子只做一件事。”把小事做细,把细节做透如果想要有所成就,就必须在小事上做足功夫而做一件事情的坚持度也是一个人宝贵的财富。就像李嘉诚能够将100%的热情和努力,投入1%的工作中,在推销塑胶产品这样的小事中,李嘉诚没有觉得丢脸,也没有因为困难而放弃,他坚持把这件小做好,做到极致,所以他成功了。不管事情是否琐碎、单调、繁杂,都把它当成大事去做,或许他并不比常人聪颖,但他对于小事的无疑比比常人更加积极坚持努力。在工作中我们也要学习这样的坚持与对工作的热情。

你的实力与你付出的努力一定是成正比的。演讲家要做好一场演讲,事前必定少不了充分的准备,这告诉我们要打好基础做好准备,每一个你的基本功都是你通往前进道路的基石。所以不要抱怨没有伯乐,而应该是考量当伯乐到来之前你是否做好了一个千里马准备。

曾经有两个旅游者在沙漠中迷了路,他们在沙漠里走了一天一夜,没有喝到一滴水,第三天的时候,他们在沙漠里拣到了一个瓶子,第一个人拣了起来,说:“唉!找了这么久,只有半瓶水!”第二个人看了后说:“太好了!我们找到水了!”结果如何?不言自明。后来,第一个人绝望了,不肯继续走下去,最后只有第二个人走出了沙漠。保持良好的心态对你自身是很有帮助的,对待工作我们也应该有乐观的心态,或许你的工作暂时遭遇了困难,郁郁寡欢停滞不前只会让你在跌倒中淹没,但是把他当做新的开始,认真思考,试错的过程或许就是成功的脚步。而我们江浙智能也就是有这样锲而不舍的精神才会有今天的成就,我也为是这样的一个向上的团体中的一份子感到骄傲。

态度决定一切或许是一句过于肯定的话,但它确实一句非常正确的话,就像力的作用是相互的,而你对工作的态度也是工作对待你的态度。

尽心尽力把每一件小事做好应该是我们对人对事的准则,是对工作的负责,对他人对自己的尊重,或许每个人都有对工作理解,但是脚踏实地踏踏实实做好每一件事才是对工作最好的态度。

把工作做到极致,在以后的工作我也将以这样的准则要求自己,带着100%的热情和努力,投入1%的工作中的工作态度,不断前行。而我相信我们武汉江浙智能科技有限公司,正是有着这样艰苦奋斗的精神,尽善尽美的坚持,公司将不断壮大,再创辉煌。

工作做到极致读后感 篇4

“成也细节,败也细节”。这是我看完《把工作做到极致》后的第一心得。也体现出了此书中的精髓之所在。现实生活中,人们常常习惯于把眼睛盯在大事上,往往忽略小事,而事实上大事每个人都会刻意注意,偏偏容易忽略小事。久而久之,小事也就成了习惯,看似微不足道的小事,是养成习惯于自然地根源,往往好的习惯会助你成功,而坏的习惯则会阻碍你成功。说不定还要对这件小事引发的后果付出惨重的代价。

曾经就有一个实例发生在我身上了,而且发生不止一次,以前我每次回家习惯于开门后,将开门的钥匙随手就放在桌上,而突然间有事,起身就走出去,待办完事回到家门前时,才恍然大悟开门钥匙没有,于是,焦急的在门口思来想去,钥匙哪里去了?进不了门,只好打电话寻找专业的开锁师傅上门开锁。进门便发现所谓钥匙就在眼前的桌上放着。这是个很小的事情,不值得提起的小事,然而我的坏习惯,让我付出了一定的代价,浪费了电话费不说,还要付给开锁师傅的开锁费用,如果我习惯于把钥匙带在身上,本来这些是完全不应该发生事情。却体现出了工作无小事,成败在细节。

现实中即使如此,那么,如何把工作做到极致呢?记得公司当初推荐大家看这本书时,买回来后随手接过就放在那里了,当时并没有太在意或者闲时去翻阅他,在后来的一段日子里,待我闲时之日便常常翻阅了此书,直到今日读完此书,让我深有触感,书中的事例阐述,及有声有色的解说,让我明白,任何时候不要忽略生活中的小事,小细节往往成就大未来。现在看来这和我们的日常工作是息息相关的,由此我将受益一生。《把工作做到极致》这本书紧紧围绕“把工作做到极致”这一主题,书中运用简单易懂的词语和特别鲜活的案例故事,全面生动而又系统化地总结出一些日常生活中实践例子,以及在实际工作中必要的极具操作性、针对性、实用性的做事思路。读完此书,吸收书中的要点,不难会在脑海中涌现出此书里的许多耳目一新的做事理念,例如:“想好不如做好,把小事落到实处”,“服务就要细心,做好小事更贴心”,“速度但不疏忽,做事不要贪大”;“简单不等于容易,做好小事不简单”,小的细节能决定最终的结果。“要把事情做好,先让自己变好”,“做小事要细心,做大事要小心”等等,本书中成列出独特的做事理念,是值得我们认真学习和运用的,我们是做服务行业的,这一系列的理念只要熟练掌握并运用到工作当中去,我相信就能把工作做到极致。不管在哪个岗位上,把工作做到极致,这就是对自己负责,是一种对工作全力以赴、务求完美的态度。我想真正的“优秀员工”就是秉承“在自己工作范围类的,就要把它做到极致”这一观念的员工。

我作为一名公司员工,我深知自己肩上的责任,所以做什么事,如何做,是否做正确的事,是否正确地做事,这些都关乎自己及本部门的发展。在本部门日常的管理工作当中,在保证公司安全营运的前提下,要做的事有很多,怎么样才能把工作做到极致呢?比如公司上下主抓安全管理之际,做为负责部门安全的工作者,我们首先要对自身自纠,安排一定的时间进行相关培训,杜绝任何不安全的隐患存在,看似这一简单的要求,如果没有把这件事做到极致,落到实处,品质管理就会体现不出来。那么施工现场,感觉不到安全的施工环境,从而输掉了公司的良好口碑。因此,事情固然简单,但要做到极致却不容易!所以我们要态度端正,始终保持谦虚学习的态度,团结协作,切实增强责任感、服务意识和协调能力,使自身能力全面提高。把工作做到极致,是一种对工作全力以赴、务求完美的态度;是不取巧、不敷衍,是凡事精益求精的体现。“把工作做到极致”既要求我们认真投入、全力以赴,也要求我们不能“胡子眉毛一把抓”地去解决问题——优秀的人总是会先从重要的事情做。在工作中,大多数事情都难免会千头万绪,如果想把工作做到极致,优秀的职场人士都懂得分清工作主次,统筹安排精力和时间,将其用在最具价值之处。这样,才能从有限的工作时间中找到无限的工作空间。

通过读完《把工作做到极致》这本书,更让我从中明白了一些道理,在我平时的工作中,一些看似平凡的小事,往往能反映一个人的习惯,折射出一个人的品质和敬业精神,在公司上下齐抓安全管理的条件下,习惯会约束施工人员的施工安全,让人习惯安全的工作模式。只有注意生活的中细节,打破那些不合时宜的枷锁,才能拥抱美好工作环境,才能真正在工作岗位上发挥出力量,相信追求卓越,然后把工作做到极致,成功就出其不意的找上门来,同时也祝愿公司发展越来越好。

[热门]事情做到读后感1000字精选


常言道:“常日好读书,晚年学垂纶。”在不同的时期,我们看过不同的书,在读完一本书后我们通常会选择写下一篇作文,用来记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,怎么写好一份优秀的读后感呢?下面的内容是小编为大家整理的[热门]事情做到读后感1000字精选,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

事情做到读后感(篇1)

人的一生想做的事太多,但我们肯不肯做,有的事能不能做,做的时候会不会做,当能做的时候我们敢不敢做,做的好不好、对不对,最后能不能做成,这一系列的问题让我们在面对一件想做的事情时多了一份忧虑和担心。但是当看完《把事情做到最好》这本书后,我收获了很多,之前困扰我的很多问题也得到了解决。

也许我们会遇到许多我们没有经历过的事、可能做不来的事,但我想只要找到了端正事情的态度,找到了做事情的方法,在实际工作中不断总结,自我鞭策,用心做事,专注做事,那么我相信:方法总比困难多。

首先在工作中学会静心。也许现在的社会很浮躁,也许现在的社会很功利,但作为一名教书育人的教师,应该学会静心,面对浮躁的社会不能失去自我,面对功利的社会不能迷失自我,而要做到这些,就要不断的读书,不断的反思,像竹子一样,每攀登一步,都做个小结。当心静下来的时候,我们就知道自己需要的是什么,明白自己要做的事是什么,在做事的时候应该时刻都树立一种危机感和紧迫感,一个人如果没有压力,那么也就没了动力,那么进步也就无从谈起。同时我们在做事的时候应该拥有一颗海纳百川的心,虚心向别人请教。孔子曾经说过:“以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚”,圣人尚且如此,更何况我们呢!当我们的心静了,明白了自己要做的是什么,也有了一颗虚心向别人学习的心,这些是不是就足够了呢,我觉得还要有一种踏踏实实做事的态度,在做事的时候不能投机取巧。一只幼蝶在蛹中艰难挣扎。如果我们用剪子把它的蛹剪开,让它轻易地从里面出来,过不了多久它就会死去。因为在蛹中挣扎的过程是它化为绮彩飞蝶的必然经历,这可以让它的身体更加结实、翅膀更加有力,而投机取巧的方法只会让它失去生存和飞翔的能力——投机取巧貌似高明,实际上却适得其反,伤及其身。所以我们要脚踏实地的去做每一件事,努力做好每一件事。

事情做到读后感(篇2)

温和对人对事,不要随意发脾气,需要我们有宽容、包容之心。宽容也是忍耐。在工作中,上司的批评、同事的误解,过多的争辩不足取。只有冷静、忍耐、谅解最重要。事事斤斤计较,患得患失,人活得也累。所以要忍所不能忍,行人所不能行,容人所不能容,处人所不能处。

最简单的共事之道就是:不与上级争锋,不与同级争宠,不与下级争功。

凡是要留有余地,每一个人都会在自己的生命旅程中,遭遇到完全不同的“三种人”。第一种是能够理解、欣赏和器重自己的人;第二种是曲解、中伤甚至排斥自己的人;第三种是与自己毫无关系、无关痛痒的人。第一种人对自己有知遇之恩,应当尊为师友,滴水之恩当涌泉相报。第二种人对自己造成深深的伤害,需要智慧的远离,而不是烦恼和计较。对第三种人要以礼相待,和平共处。了解不同的人,区别对待,物以类聚,人以群分。

学会共事,被人才会认同你、认可你。会做事,不会共事,不仅成不了大事,有可能连小事都做不好。

事情做到读后感(篇3)

《把事情做到最好》这本书使用通俗易懂的语言,独特的鲜活的案例,全面又系统地总结了一套实用工作中具有高度针对性的,操作性,实际性做事的方式,让人收获得良多。

怎样把事情做得更好,《把事情做到最好》归结为到“十个事”,即:把事情做到最好,就要尽力去做,只要想做,就没有想做不成的事;一定要有一个积极的态度去做事情而不是被动的去,而是主动找事做。

“工欲善其事必先利其器”只有学好本事,长能力,才能把事情干好;要善于使用智慧,把事情想明白,看明白,干明白,做“有眼力劲”、“有头脑”和“有手段”的人;人要敢于做事情,要用充满激情的干劲去工作,敢于挑战,敢于要求。

在阅读了《做最好的事》这本书之后,我根据自己的实际情况对“把事情做好”有了一些简单的理解。

我认为做事情最好的方法是正确看待事情。要了解人的潜能,人的素质,人的智慧,人的价值,人的梦想就是在做事情的过程中去启发、展示、实现,只有这样才能不浪费生命去实现。

我认为做事情最好的方法是“打铁先自强”。就是把事情做好的前提下,充实自己,强大自己,丰富自己。这样,我们就能做别人不能做的事。我们能做别人不会做的事。我们可以做别人不擅长的事。

我认为,把事情做到最好,要尽善尽美。无论你做什么,都要全心全意地去做,做到最好。

不要说“几乎”或“可以吧”之类的话来降低你的标准。要给自己制定更高的标准,要有努力工作的态度,不要以达到目标工作就可以了的态度来对做事,要有那种不达到目的不罢休的工作精神才能事事尽善尽美。

事情做到读后感(篇4)

《把事情做到最好》是一本十分优秀的读物,全书围绕把事情做到最好这一主题,用一个个朴实的案例,向我们阐述如何立足自我的岗位,做好本职工作。它像镜子,照出了我们身上的缺点和不足。它又像一位长者,把做人做事的道理讲得很透彻。人活着就离不开做事,做事是我们的立身之本。

首先,我们要珍惜工作岗位

克服在工作中的惰性。当我们觉得累时,不如换一个角度去看世界、看生活、看工作,可能你会发现其实我们那点累根本算不了什么,因此我们要加倍的珍惜岗位,旅行好岗位职责。

其次,我们应该学会干事

对待工作高标准、严要求、讲原则。不断改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量,注重和同事间的工作协调和配合。和大家一起团结奋斗,把自我的潜力发挥到极致。

再次,我们要学习新知识

学习是使我们进步的重要法宝,不管是生活还是工作。在工作中,会遇到很多我们并未掌握的知识和技能,例如设备的使用和专业名词。主动积极的学习是十分有必要的。

最后,我们要学会总结

在总结的过程中我们能够想到很多,包括做了的、没做的、做得好的、做得不好的,进行总结,更多的是想出我们的不足和改正的地方,善于采纳别人的意见,不断地思考和总结,努力提升自我的工作水平。

《把事情做到最好》是一本点燃工作激情、催人上进的励志书,每个人读后都会从中找到一把打开自我心锁的钥匙。书中每一个故事都蕴含着一个做人做事的道理,滴水沧海,小中见大。在简单的阅读中,我们都有一份新鲜的感受,愉悦的享受,不知不觉中为自我的人生点亮了一盏明灯。慢慢读细细想,努力学习书中道理,只要我们坚持,我相信人人都会把自我做到最好,把工作做到最好,把事情做到最好!

事情做到读后感(篇5)

著名的文学家高尔基曾经说过一句很著名的话:书籍是人类进步的阶梯,所以去寻找对自己有益的书籍。

《把事情做到最好》封面引用比尔盖茨的话“聪明的人把事情做好,精明的人把事情做得更好,高明的人把事情做到最好”一下就引起了我的兴趣。

《把事情做到最好》这本书给我提供了启发,将成为我今后前行路上的良师益友。读后感悟万千,十个章节的主题“十个事”简明扼要,环环相扣。

把事情做到最好,是一种对工作全力以赴、务求完美的态度;是不取巧、不敷衍,是凡事精益求精。真正的好的员工,就是秉承“如果一件事情值得去做,就要把它做到最好”这一观念。

做事就是要善始善终、善谋善干、善做善成,不死守常规,不违反行业规章制度的前提下做事,尤其是金融工作者,要时刻警惕各个风险点,不越雷池半步不呆板处事,凡事要学会善于变通,勇于创新。

做对事就是注重效率,注重细节,注重技巧,帕累托定律的要义是分清轻重缓急,工作中要计划优先顺序,从有限中找到无限,这样就能事半功倍。

做成事就是做事要带有韧劲,带有激情,持之以恒,不做表面功夫,一定要做彻底、做完美。

做好事就是明白做人先做事的道理,对待我们的彩民要以诚相待、服务到位,对待同事要互助互爱,发挥团队精神,做事要尽心尽力、尽善尽美。

不出事就是就是在不违反行业规章制度的前提下做事,特别是直接为彩民服务的人员,工作态度是决定工作质量最为重要的'前提,作为福彩中心的一名基层员工,首先是要端正态度,要不折不扣按照单位的制度、规定、要求认真的落实到实际工作中去,尽最大的可能去做好每一天的本质工作和单位领导交办的每一项工作。

事情做到读后感(篇6)

这本书引起了我无数的思考。书中讲到“成败之间,往往就差那么一点点,失败,常常是因为我们不能把事情第一次就做到位,”我们多数的普通人,大量的日子,都在做一些简单而又平凡的小事。海尔总裁张瑞敏说:什么是不简单?把每一件简单的事做到位就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做到位就是不平凡。

“第一次把事情做到位”对于市场营销人员具有十分重要的启发和借鉴意义。市场无小事,营销人员的每个细小的行动都是无声的语言,所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,以高度的责任心对待每个细节把每件事情做到位,只有这样,才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。

从对营销人员自身的要求来看,营销人员首先要严格要求自己,把市场中的一切细节当作一件大事来做,把小事做细、做全面,真正做到细致严谨、到位。比如市场怎样开拓、划分、推广,每个环节之间怎样过渡,市场中的问题怎样解决,甚至问题的过程都要进行慎重的考虑和选择。另外,营销人员也要十分注重自身修养的提高。因为营销人员在客户心中就是公司的形象,营销人员的言行举止对市场的影响有着举足轻重的地位,所以营销人员应时刻注意自己的处事行为,给客户展现自己高尚优雅的风度和修养。营销人员还应本着“销售服务”的原则来帮助客户。只有了客户赚钱了,我们才能做的`更大、更强。这就要我们在平时要细心观察市场的变化,及时反馈与调整,将每件事情做到位。

从对市场的要求来看,我觉得营销人员十分有必要把每件事情做到位。作者在谈到,“成功,往往从拒绝为不断纠错而付出昂贵代价开始,因为我们没有时间去为昨天的错误而悲伤,我们更需要将昨天的错误降到最低。”所以我们应该在日常学习生活中严格要求自己,使自已养成把每件事都做到位的好习惯。良好的习惯一旦形成,将会成为他们一生受用的宝贵财富,因为习惯决定行为,行为决定性格,性格决定命运。

成败之间,往往就差那么一点点,失败,常常是因为我们不能把事情第一次就做到位,成功,往往从拒绝为不断纠错而付出昂贵代价开始,不要再为反复总结教训、纠正错误而付出惨痛的代价。绝大多数时候,机会是不会为我们降临第二次的,那么,为何不第一次就牢牢抓住它?拖延是种恶习,习惯性的拖延都通常也是制造借口与托辞的专家。而成败之间,往往就差那么一点点,常常是因为我们不能把事情第一次就做到位,成功,往往从拒绝为不断纠错而付出昂贵代价开始,因为我们没有时间去为昨天的错误而悲伤,我们更需要将昨天的错误降到最低;我们也没有时间整天观望明天,因为未来充满着太多的不确定性。我们没有时间去为昨天的错误而悲伤,我们更需要将昨天的错误降到最低;我们也没有时间整在观望明天,因为未来充满着太多的不确定性。所在,我们惟一需要做的就是:掌控今天!立即行动起来!第一次就把事情做到位!

事情做到读后感(篇7)

如何将事情做到最好?可能我们中的大多数人都想过这个问题。无论是生活还是工作,我们的一生都离不开做事,如何才能将事情多好呢,不是光想想或者喊口号就可以了,它需要我们付出实际行动,用心、用情从点滴做起。

首先,做什么。

这是一个相对广泛的话题,它可以大到贯穿人的一生,比如梦想,也可以小到具体的某一阶段,某一时刻,比如何时结婚生子,今晚吃什么。简单地讲,做什么就是要我们有一个明确的目标,然后有目的性地去完成它,正所谓运筹帷幄之中才能决战千里之外。所以,作为一名调度运行人员,从小的方面讲,每一名运行调度人员都应该明白自己所在的岗位需要做什么。一天,一月,一年乃至所在岗位的整个阶段,我们需要完成哪些事情,达到什么样的目标,这些都是我们应当提前有所规划的。从大的方面讲,输水工程需要我们做的是什么,也就是水利人的使命:献身、求实、奉献。正是使命,让我们立起共同的终极责任;正是使命,让我们在处理重大决策问题及发生利益冲突时能够选择正确地方向。

其次,如何做。

要懂得如何去做好一件已经规划好的事情是一个较为复杂的过程。有三个因素都是不可或缺的:天时、地利、人和。天时,也就是好的时机。不管做什么样的事情,如果都能赶上一个好的时机,那就事半功倍了,“万事俱备,只欠东风”,说的就是这个道理了。地利,作战的时候是指有利的地理环境,而针对其他的事情,我们大可以把它理解为拥有一个好的环境。孟子说:“天时不如地利。”这在实践之中也是不难看出的。人和,即人心所向。团结一心,众志成城。作为水利运行调度人员,我们不仅要提高自身的素质、增强业务水平,同时也应肩负责任与使命,为水利事业发展贡献自己的绵薄之力。

总之,“天时、地利、人和,三者不得,虽胜有殃。”对于作战如此,对做好每一件大大小小的事情也是如此。如果说“做什么,如何做”是一幅画卷的基本线条,那么“细节”必定是这幅画中最绚烂的色彩。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,作为一名水利人,最重要的还是细节。在日常工作中,我们必须要从细节入手,在细节中挖掘潜力,以认真谨慎的态度做好工作中的每一件小事。只有这样,才不会出现一招不慎,全盘皆输的惨剧,也只有这样才能避免“一钉失一马,一马失社稷”的悲鸣。做一件事情不难,做好一件事情很难,把事情做到最好更难。但不管怎样,只要我们秉承“长江不择细流,故能浩荡万里,泰山不辞杯土,故能成其伟岸”的意志,从点滴做起,从细节做起。

事情做到读后感(篇8)

继《用心去工作》之后,再读《把事情做到最好》,让我感到思想境界进一步提升,工作目标也更加清晰。读完该书,我更加坚定信念,决心用责任心把工作做到最好。

毋庸置言把工作做到最好的重要性与必要性。俗话说,说到容易做到难。把一项工作做到最好,不难,把每项工作都习惯性地做到最好,太难。如何养成把工作做到最好的工作习惯?我认为,这离不开责任心的驱使。任何成就都不是信手拈来、一蹴而就的,都需要强大的精神信念做支撑,才能抵挡住一次又一次的思想懈怠,冲破一个又一个的艰难关卡,最终达到成功的彼岸。责任心就是这样一种精神信念,驱使着我们在工作中从“用心”向“力争最好”进步。

把工作做到最好,要肯做事,责任心赋予人使命感。世界上绝对聪明的人很少,绝对愚笨的人也很少,大多数人都具备正常的能力与智慧。差不多的资质,反映到工作成就上来,却相差甚远,原因就在于人们常说的“肯干”与“不肯干”。责任心赋予了我们一种使命感,让我们意识到职责范围内的工作是应该去做的,并且是应该自觉主动去做的,这正是“肯做事”的内在动力,也是把工作做到最好的基本前提。

把工作做到最好,要会共事,责任心赋予人胸怀。在一个单位当中,几乎没有一项工作是完全独立于其他工作的,很多工作也不是单凭一个人的力量就能做好。所以,要想把工作做到最好,就需要与同事、领导共事,发挥最大的效力和合力,以达到最佳效果。谈到共事,我发现存在这样一种现象:没有责任心的人,在与人共事中会丢了大局观,以个人利益为重;有责任心的人,会顾全大局,以完成好工作任务为重。在责任心的驱使下,拥有正确做人做事的胸怀,才能更好地谈共事、谈工作,领导与同事也才能更好地与你共事。

把工作做到最好,要敢做事,责任心赋予人胆量。做任何事情都有风险,要想把工作做到最好,就可能会承担更大的风险,就需要有敢做事的胆量。所谓胆量,就是对失与舍,以及对未知事物的甘心承受。立足宣传工作,小到拨出一个采访电话,大到对某个新鲜事物追根溯源的探寻,都需要在未知的情况下大胆地迈出第一步。胆量不是傻大胆,也不是初生牛犊不怕虎,而是源于责任心,驱使着你大胆地迈出第一步,不抛弃不放弃地坚持,最终即使事倍功半、一无所获也不悔恨与牢骚。不问任务有多艰巨,只问自己要如何去达成。

把工作做到最好还需要我们善做事、做对事、做好事、做成事、做到不出事,等等,一本《把事情做到最好》总共211页,要想将其吃透,真正实现把工作做到最好,那就需要用责任心去践行这211页的内容。用责任心把工作做到最好,对年轻工作者尤为可贵。因为,这关系到他们在将来很长的工作生涯中,能否正确地面对工作、积极地投身工作,能否在工作中实现自身最大的价值。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(作者系县委宣传部新闻科科员)

□任晓敏

事情做到读后感(篇9)

每个人在日常生活和工作中,都在探讨和实践两个课题。一个是如何做人,二是如何做事。《把事情做到最好》这本书恰好给我们提供了捷径,成为我们前行路上的良师益友。

先说说这本书给我的总体感受。十个章节的主题简明扼要,环环相扣。如同十把钥匙,一一帮我们打开如何会做事、做对事、做成事等困扰在心头的锁。叙述的道理深入浅出,娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言,让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话:聪明的人能把事情做好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥,让我们在自然行走中,领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切,让人印象深刻。既有出名人士的事例,也有小员工的事例。都像一味味佐料,让人从中品出不同的滋味,进而更好地去体味书中蕴含的道理。

读完这本书,让人感想很多。我仅就第七章谈谈自己的感受。这一章的题目是做对事。书中告诉我们:不是把事情做完,而是要把事情做对。高层做正确的事,中层正确地做事,基层把事情做正确。由此我想,对于一个团队,一个系统而言,只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对,这个集体才有朝气、才有活力;才会勇立潮头,才会处于不败之地。于是确定了本篇读后感的题目:在其位尽其职

这不仅是一本工作时能派上大用场的工具书,还是一本能全面提升职工综合素质的教科书。本书既适合个人自我成长学习,更适合单位组织共同培训学习。

把事情做到最好,是一种对工作全力以赴、务求完美的态度。真正的职场明星就是秉承如果一件事情值得去做,就要把它做到最好这一观念的员工。

我作为基层如何在其位尽其职?如何把事情做正确?书中说:基层人员每天接触的都是非常具体的事情,更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此,正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸,实则很光荣很崇高。因为哲人说:人民群众是历史的主人,是历史的创造者。上级的每一项决策,每一项要求,都需要基层人员去完成去落实,也更需要基层人员把事情做正确。正如盖高楼和造汽车,光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行,还需要各个工种的全力配合,按照要求保质保量地完成任务。假如建造人员砌歪了一堵墙,安装人员装错了几个零件,都会导致任务的失败。这也使我想起了航天器发射。除了科研人员刻苦钻研外,在生产和组装方面,大量的技术工人也花费了大量心血和精力,尤其在发射前,每个环节都要进行上万次的检测和检查,稍有不慎就会产生不可估量的损失。前苏联的一艘宇宙飞船的失事,就是由于地面人员的疏忽,算错了一个小数点儿,进而引起一场悲剧的发生。所以,作为基层人员要时刻牢记:用正确的方法,去把事情做正确。

一只幼蝶在蛹中艰难挣扎。如果我们用剪子把它的蛹剪开,让它轻易地从里面出来,过不了多久它就会死去。因为在蛹中挣扎的过程是它化为绮彩飞蝶的必然经历,这可以让它的身体更加结实、翅膀更加有力,而投机取巧的方法只会让它失去生存和飞翔的能力投机取巧貌似高明,实际上却适得其反,伤及其身。

沃尔特克朗凯特是美国著名的电视新闻节目主持人。在他年轻时,有一次,他负责采写一篇关于学校田径教练的文章。由于当天有一个同学聚会,于是他就随便写了篇稿子交了上去。第二天,总编把他单独叫到办公室,指着那篇文章说:这篇文章很糟糕,你没有问他该问的问题,也没有对他做全面的报道,你甚至没有搞清楚他是干什么的。接着,他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话:要记住一点,如果有一件事情值得去做,就要把它做到最好。在此后多年的职业生涯中,克朗凯特始终牢记着这个训导,取得了事业的成功。

把事情做到最好,是一种对工作全力以赴、务求完美的态度;是不取巧、不敷衍,是凡事精益求精。真正的职场明星就是秉承如果一件事情值得去做,就要把它做到最好这一观念的员工。

有一则著名的故事:一天,一位教授上课时对学生说:这节课大家跟着我做一个小实验。说完,他拿出一个大口玻璃甁放在了桌子上。之后,他从桌子底下取出一袋鸡蛋大小的石块,一块一块地把它们放进玻璃甁里,直到甁子放不下才停止。这时,教授问道:甁子满了吗?学生齐声回答:满了。教授又从桌子底下取出一袋小石子,将它们倒进了甁子里。教授又问:现在满了吗?有的学生说:满了。有的学生已经开始犹豫:还没有满。这时,教授又拿出一袋沙子,缓缓地倒进了甁子里。教授问:现在满了吗?又有学生说:满了。另外一些说:还没有满。接下来,教授又拿出一杯水倒了进去,直到水溢了出来。教授又开始提问:这个实验说明了什么道理?大家七嘴八舌地议论起来。教授微笑着说:做这个实验是想告诉大家,我们有限的时间就像这个甁子,它只能放进去有限的东西。如果我们不把工作中最重要的事情这些大石块先放进去,那么,我们的时间就可能就会浪费在一些毫无意义的琐碎事情上,发挥不出最大的效用,实现不了最大的价值!有很多的人投入了时间,也为完成工作做了不少努力,但效果却不明显,更遑论把事情做到最好了。如果我们只是有美好的愿望与想法,却认为按照自己平常的办事方式就能解决所有疑难杂症,那么失败就不足为奇了。把事情做到最好既要求我们认真投入、全力以赴,也要求我们不能胡子眉毛一把抓地去解决问题优秀的职场人士总是会先从重要的事情做起这些都是大石块,优先考虑它们。人的精力是有限的,分清轻重缓急,设计优先顺序,这是帕累托定律的要义。从有限中找到无限。

生物学家曾把十几只刺猬放到户外的空地上。为了取暖,它们只好紧紧地靠在一起,但因为忍受不了彼此身上的刺,又各自分开了。挨得太近,身上会被刺痛;离得太远,又冻得难受。最后,刺猬们终于找到了一个适中的距离,既可以相互取暖,又不至于被彼此刺伤。

凡事有法有度。其实,做事也像刺猬取暖,找到合适的方法、保持合适的度同样重要。

如何才能做得最好呢?任何一件事情来了,我们都应该首先问自己:这件事情值不值得自己去做?对于值得去做的事情,就要用心和集中精力去做好;不值得去做的事情,就应该学会拒绝。

小张接受了老板交代的任务准备明天与某公司董事长的会谈资料,并拟订提纲。时间紧急,晚上一定要完成并交给老板过目。精于心,勤于行:卓越的秘诀第1部分当她着手做这个工作时,有位同事请她帮忙发几份电邮,另外还要寄送一些商业信件,小张就放下手头的工作去处理;之后,一家办公用品供货商上门进行会谈,她又不得不中断准备工作接待。同时,还有各种电话打扰小张既放不下老板交代的任务,又不好意思拒绝别人向自己伸出的求助之手,只好勉为其难地接受。这样,一天之中,她忙得昏天黑地,深感精力不济。直到下班,她还没有准备好,只好加班了。但另一位同事又过来找她聊天谈心,她实在不好拒绝,便又陪这位同事聊了一个多小时结果是:她自己准备到了第二天凌晨三点多钟,却因为未能及时发给老板过目,而且资料不充分,受到了老板的严厉批评小张沮丧地想:我要能学会拒绝就好了。

这一章中,还有一段非常富有哲理和让人回味的话:一个绝望的组织,每个人既不抬头看路,也不埋头拉车;一个失败的组织,每个人都争着抬头看路,却没有人埋头拉车;一个平庸的组织,只有领导者会抬头看路,其他人只会埋头拉车;一个卓越的组织,每个人都会抬头看路,也会埋头拉车。看来,无论我们身处一个团队一个系统的哪一个层面,都要学会既要抬头看路,也要埋头拉车。抬头看路,我们就不会迷失方向;低头拉车,我们就会用眉尖的汗水换来成功。

事情做到读后感(篇10)

张老师给我看了一本书《把事情做到最好》里面有许多经典语录,很有哲理,现摘抄一些也许对青少年和即将走入职场的大学生有一点启迪。

不想做事就会没事可做,只要想做,就没有做不成的事。遇到事情不是想能不能做,而是想怎么去做。既要有想法,还要有办法,更要有做法。越想做事越会得到重视。肯做事就是自觉自愿去做事,不要被动等事做,而要主动找事做。放下头衔、资历和自我多做职责之外的事。能把事情做到位,自然能得到好职位。做人不生气,做事沉住气。多理性行事,少意气用事,不仅会做事,还要会共事,耐得住性子,附得下身子、沉得住心思,这才是会做人,会做事。敢于做事,而不能鲁莽行事,对待工作有冲动、敢于挑战,做起事来有激情,敢为人先。善做事就是要善始善终、善谋善干、善做善成,要善于变通,不死守常规,不呆板行事,不问任务有多难,只问如何去达成。不是把事情做完而是做对,忙要忙到点子上。高层做正确的事,中层正确的做事,基层把事情做正确。凡事浅尝辄止,最终将一事无成。要把事情做好,先让自己变好单位的事,同事的事,事事尽心尽力。做小事要细心,做大事要小心,做事别越位,别错位,勤请示、常汇报、少犯错误不出事,常说没事,就会有事,常怕出事就会没事。这本书还写了大量的实例,阐述了做好事的心态、动机、能力……

总之就是人的潜能只有在做事中才能开发;人的素质在做事中形成;人的品质在做事中体现;人的智慧,在做事中运用;人的成就;在做事中取得;人的梦想在做事中实现……没有做事,做人没有根基,把这些为人处事的道理和准则熟练掌握并去实践才能取得成绩,不虚度人生。

事情做到读后感(篇11)

“人活着就离不开做事,做事是我们立身之本。”如何把事情做好,就一定要想做事,想做事就一定要对事情上心;如何要把事情做好,就一定要肯做事,肯做事就一定要对事情用心;如何把事情做好,就一定要能做事,能做事就一定要对事情专心;如何把事情做好,就一定要会做事,会做事就一定要对事情细心。说得好,不如做得好,作为80后的我们要把事情做到最好,我认为要对事情上心、用心、专心、细心,并为之努力奋斗。

参加工作以来,一直保持平和的心态对待人与事,从营业窗口到后端支撑,不同岗位接触的人不同,做的事情也不同,在我看来无论是在什么岗位,从事什么工作,把事情做到最好是对所在企业的忠诚,是对自己内心的忠诚,做事无愧于心,无愧于领导,更重要的是无愧于你所服务的企业。作文每个企业里都是会有这样的人——时时在想“如何把事情做到最好”,总是在说“如何如何把事情做好”,我说:“亲们,说得好,不如做得人,请不要做语言的巨人,行动的矮子”!说得很好,却总是做不到的人,这难免会让人觉得你是只会讲空话,从来都不付诸于行动,请“实”、“诚”、“勤”,先做人再做事。

“上心、用心、专心、细心”,作为服务行业,因为“用户至上”,所以我们要做每件事情都要上心,时刻为用户考虑问题,也可以简单的说“对用户上点儿心”,因为“用心服务”,所以我们做每件事情都要用真心,努力把服务做到用户心里去,也可以简单的说“做服务要贴心”,专心与细心是把做事情做好的基础,服务企业中每个岗位都是环环相扣的,相互支撑的,只有好的支撑,才能有市场好的发展,有好的发展,才能有公司好的业绩,我们才有好的收益。各位,请为之努力奋斗吧!

事情做到读后感(篇12)

这几书包范文天读了《把事情做到最好》这本书,感触颇多。那么怎么才能把事做到最好好,就像书中所说,把事情做好首先要想做事然后拿出诚意尽力做事,尽力做事的过程中我们还要会做事、善做事、敢做事、做对事最终才能有做成了事,做好了事,并且不出事。做事还要不出事,做小事要细心,做大事要小心。在工厂里,不管任务量有多大,安全工作总是放在第一位的,我们日常工作中一定要注意。不要因为想做事、敢做事而出了事就不划算了,就像我们常说的不仅要胆大还一定要心细。

在工作中我们要时刻想着如何做好日常工作,日常工作完成后我们还要不断超越自己,找适合自己做的事,应该做的事。做为毛坯厂我们不仅要完成日常的下料工作及结构件、锻件的生产任务,更要多想一想如何降低成本,如何提高材料利用率,如何提高产件的质量这就是想做事的。表现。想做事还是不够的,我们还要会做事、善做事,我们为提高材料利用率制定的一系列措施,并且举全厂之力严格按照措施执行,为提高锻件质量想办法做的胎模,工装都可以说是在善做事。书中说,会做事要先会做人,然后还要会共事,我觉得作为毛坯加工厂的各个班组能够每天共同作业,团结一致,完成大量的生产任务,可以算作会做事。说到敢做事,比如我单位的各种改造,叉车改造、碾环机的制作、转料车的改造等,还有一些小改小革,应该都是很好的体现,毛坯加工厂一向提倡创新,希望改变的更好而不是墨守成规。

关于学习读后感1000字通用


读后感大全相关栏目推荐:“学习读后感”。

你是否还不知道怎么写作品的读后感?作品这一本书,给了我许多回味,让我叹服作者的神奇。只要我们勤加练习,每个人都会写出优秀的读后感的。以下内容是小编特地整理的“关于学习读后感”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

关于学习读后感【篇1】

在满别项目一年一度的读书学习会上,项目给职工分发了《刻意学习》图书,为职工推荐了一本启迪思想的好书。虽然最近正值项目大干,没有太多时间精细研读,然而简略翻了几页就感觉有思想和灵魂的洗礼。

简单浏览了一下前言和目录,就感觉这本书富有深重的整体性和逻辑性,每一小节都有精密的布局和联系,仅仅这一点就值得我们学习与应用。“思路比技巧更重要”似乎是老生常谈的鸡汤,但真正学习致用却十分困难。在财务工作中,面对的是繁杂而庞大数据,如果不事先统筹考虑,搞清楚这些数据之间的联系,是无法发挥出这些数据的作用,甚至会遗漏一些重要信息,造成巨大的财务风险。

书中说“学习的能力可以让我们和世界连接”,初涉职场给我的感受是:我们如果要想生活得快乐幸福,只有像书中所说成为“T”型人才,只有和自己、和世界和谐相处。财务工作面对的不仅仅是数据,还有形形色色的人,还需要处理无穷无尽的琐事。面对这些冰冷的数字和活生生的人际关系,只有把自己变得更加“全能”、更加包罗万象,才能是自己从工作中获得成就感和幸福感。如果一味地拘于数据或者一件不顺心的事,只会使自己陷入苦恼的漩涡。走出自己原来的“舒适圈”,尝试着包容一点,试着“圆滑”一点,才会获得更加广阔的空间。

面对自己成长道路上的惰性,书中提到“惰性是基因里的一部分,不要对抗,不要想当然……接纳这一部分的存在,接手这部分的运行,最后追求自如驾驭,与狼共舞才显英雄本色。”不禁让我想起了中国古代哲学里“阴阳”的概念,它是对自然界相互关联的某些事物或现象对立双方属性的概括,是从各种具体事物和现象中概括出共同、本质的特性而形成的一个抽象概念。我们的勤奋属阳,惰性属阴,它们存在着相互依存、相互蕴藏、相互资生的密切关系,处于不断增长和消减的运动变化之中,可以互为消长,也可以同消同长。成长的道路上,面对自己对勤奋的追求,不应只看到和惰性的对立关系,追求的应是勤奋与惰性的自如驾驭,和谐相处。

其实《刻意学习》里这么多干货,我觉得最需要记住的话是后记的标题——“如果你不做点事,我的文字对你毫无意义”。就像我这次通过去行动去写读书笔记,收获远比我只输入不输出要多很多。

关于学习读后感【篇2】

读了《一生的学习》这本书,我觉得克氏对教育的理解是很深入的。他认为:没有对孩子、对学生的爱,就不会有真正的教育。老师、父母,这些教育者本身的再教育和持续学习,是十分重要的,否则,他能传授给学生和孩子的是什么呢?

克里希那穆提还认为,教育的功用在于培养具有智慧的完整的人,而通过考试、掌握知识和技能的人并不一定有智慧;正确的教育培养学生的独立思考,了解自身;教育者不能成为学生的权威,正确的价值,只有经过独立思考,才能得以启示……

以克里希那穆提的教育观点,当今中国的绝大多数学生家长对于孩子的教育和关爱是错误和虚伪的,因为在家长望子成龙的过程里,孩子成为了实现家长野心的工具,是家长欲望和恐惧的投影,这是很可悲的社会现象。许多家长错误地把孩子幸福的责任推给教师,而低估了家庭教育的影响,为了提高家庭教育的质量,教育者对家长的再教育,应助一臂之力……

联想到今年经济危机寒潮下的大学生就业困难,更加体会到我们教育思想的失败。从幼儿园、小学、中学、大学、研究生,我们的受教育者被灌输的,是要成功、出人头地、赚大钱、做体面的工作。我们的社会思想并不是以自食其力为荣,而是以有钱、做官为荣,不管你的钱从什么路子来,也不论你的官是用什么样的途径获得。如果我们的教育者,父母和老师,本身就是这样的观念,我们的社会,也是这样的观念,大学生学到的,也只能是这样的观念。导致的现实是,很多的大学生即使不工作,做“啃老族”,也不愿意从事一些看起来比较低层次的工作,比如,当技术工人、当餐馆服务员等等。其实,研究生、大学生会越来越多,大学教育已经在从精英教育转变为普及教育,如果“学而优则仕”、“学而优则财”的教育思想不改变,这个社会问题只会逐年加剧,成为一个越来越大的社会问题。也可算是有因必有果吧。

《一生的学习》,作者字字珠玑,每一句话都值得去玩味。而且,在很多地方,三言两语,就解决了困惑我已久的、在心中反复思索、极力挣扎的问题。我要把它当做我的人生参考书,指引我如何去洗练我的人生,如何做人,如何继续前行。

关于学习读后感【篇3】

读了几遍后使我对马克思列宁主义,毛泽东思想有了更深的了解,而且对于我们今天的学习也是很有帮助的,下面就谈谈读完这一文我的感受和体会。

在《改造我们的学习》一文中,毛泽东进一步从思想上总结了中国共产党内路线的分歧,分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风,即为书中讲的主观主义的态度,为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,毛泽东号召改造我们的学习,展开全党范围内的马克思列宁主义的教育运动。

首先分析了共产党建党这几十年来党为革命作的努力,以及党对马克思主义深刻认识,对马克思有了更多的了解,强调马克思列宁主义的普遍真理是作为我党解放民族的最好武器,他指出:马克思列宁主义思想的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合,就会使中国的面貌为之一新。具体还分析了广泛存在党内的非马克思主义的思想作风,即主观主义的倾向,并且指出了一条光明大道____马克思列宁主义的态度。号召全党学习马克思主义,要把马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实际相结合,来解决中国革命问题,创造些新的东西。还说明了中国共产党的非马克思主义,即主观主义的态度详细说明了三方面的情形:一是不注重研究现状,二是不注重研究历史,三是不注重研究马克思主义的应用,而直接违反马克思主义,违背理论与实际相结合的基本原则,于是,自己造出一条相反的原则:理论与实际分离。毛泽东对这种主观主义态度的人作了一个很形象的画像:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空着重突出了马克思列宁主义,巧用对比手法将主观主义的态度与马克思主义态度进行对照,正反鲜明,有力地突出了马克思主义的价值可贵,文中说:马克思主义的态度就是注重研究现状;就是注重研究历史;就是注重研究马克思主义的应用;就是有的放矢的态度,这种态度,有实事求是之意,无华众取宠之心;这种态度,就是党性的表现。说明马克思主义是中华民族要长期坚持的思想态度,正是因为有马克思主义的指引,在共产党的领导下,把马克思主义的思想与中国的实际相结合,中国革命取得了最后的胜利。

通过读《改造我们的学习》后,我的感想是:理论和实际是统一的,要有效的结合自身的工作去学习,提高自己的工作绩效与自身能力。同时学习不能盲目的去学,要有策略、深刻探究、有针对、有目的的去学习,同时分析一些案例从中吸取经验,学会要结合实际情况去提出问题,分析问题,解决问题,在解决问题的过程中要去创新。

关于学习读后感【篇4】

《学习的革命》是一本有关学习方法的畅销书。作者彻底颠覆了以往的学习理念,强调应该学会“怎样学”的问题,从而在最短的时间内获得最大效益和最佳在本中它提出了这样的观点:怎样学习是比我们学习什么更为重要的问题。他们认为学校最重要的任务是让学生学会怎样学习思考。

快速学习法的六个环节

(1)保持最佳的学习状态。国外教育学家研究证明:“80%的学生学习困难与压力有关。解决那个压力,你就能解决那些困难”。“当我们处在压力之下,我们的大脑‘短路’了。”具体说,要做到以下几点:“学习任何东西,包括阅读、写作、教学,都可以是有兴趣的,只要把它像游戏一样对待。”在学习困难面前,要敢于说行,不能说不行。“如果你认为自己是一个糟糕的学习者,那么你有可能变成一个糟糕的学习者。”相反地,你认为自己是个强者,那么你就能获得学习的成功。

(2)开动你的所有的感官。人的五个感官构成五个感觉,即听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉。实际上,人的认知能力大多是这些感官综合协同作用的结果,而很少是单一的感官的作用。学习成绩好与不好的学生的差别,一个很重要的原因就在于他们是否掌握了使用全部感官来学习的技巧。如以上数学课来说,学生一边听讲,一边看老师在黑板上的演式,同时不停地在笔记本上记下老师讲授的要点。如果这样做了,那就是开动了多个感官进行学习,学会做课堂笔记,既可集中学习注意力又可加深记忆,真是一举两得。

(3)学会略读。略读是读书入门的一种方法,也是学习能力之一。任何书籍,其中有重要的,也有次要的;有实用的,也有无用的;有精彩的,也有乏味的。因此,在读书之始,通过略读对全书的概貌有一个了解,以便分清主次、难易。

(4)学会多问。

发明家保尔麦克克里德也说:“唯一愚蠢的问题是你不问问题。”

(5)学会精读。

所谓精读,就是要仔细地阅读,有时是反复地阅读。一般来说,精读的目的是要掌握书中的重点,攻克难点和深究疑点,这就是所谓的“三点式”的读书方法。重点是指各门学科中的重要内容,要么它们具有重要的使用价值,要么对于进一步深入学习带有关键的作用。重点是分层次的,每门学科、每本书和每一章节都有各自的重点,这是在学习中需要注意的。

难点,对每个人来说是不同的,通过略读以后,应当找出自己不懂的地方,这就是自己学习的难点。对于学习者来说,遇到学习中的困难,切不可绕过去,一定要下决心把它攻下来。最好是自己刻苦钻研,如果自己的力量实在不及,老师帮助释疑,千万不要爱面子,不懂装懂。若那样做结果只能是害自己,到了考试或应用时,就会原形毕露,悔之晚矣!

疑点,这是读书的一种方法,也是读书的最高境界。我们读书万万不可迷信,“唯书、唯古和唯上”都要不得。殊不知,书本上的知识不仅受着作者观点的影响,而且还受到时代的局限。

(6)要学会记忆和储存。首先,那就是如何对待记忆。我们反对死记硬背,但绝不是忽视记忆的重要性。

记忆是十分重要的,现在很多学生不愿记忆,怕记忆是怕艰苦的表现,是思想懒汉。记忆力就像人的肌肉一样,越锻炼越发达,越使用越强健,甚至到老年仍然可以保持旺盛的记忆力

关于学习读后感【篇5】

《学习的本质》读后感1000字!

认真研读安德烈焦尔所著的《学习的本质》一书,结合自己日常教学过程中的点滴,我感受颇深,收获很大。本书不仅对教育研究者,特别是帮助教师认识学生学习的机制,改进自己的教学十分实用,也为家长了解孩子的学习困难提供了方法。本书是一本十分难得的关于学习研究的实用性读本。

我们是如何学习的?记忆、动机、愿望和情绪在学习中占据着怎样的地位?我们对于人脑惊人的能力又知道多少?为什么有些孩子和成人在学习时困难重重?作为曾经的差生,本书作者安德烈·焦尔当提出了一种全新的学习方法。他让我们看到学习是一个复杂过程,常常充满冲突,需要打破我们头脑中固有的概念。

安德烈·焦尔当依据自己多年的教学经验,提出了如何更好地学习的实际建议,并重新定义了学校的角色和地位。他认为在一个日新月异、不得不时刻创新的社会中,我们必须发展一种“质疑文化”。学生的学习不是一种简单的传递,更不是一种简单的条件作用的结果。因为学习者只有依靠自己才能进行学习,没有人能替另一个人完成学习。只有学习者自己才能赋予学习以深层次的意义。学习者是其自身教育真正的“创造者”。学习是互动的结果,当学习者的心智活动和他所处的环境之间建立丰富的互动时,他的知识水平就会有进步。

学生如何搞好学习呢?根据书里的建议,作为教师,我们关心的不仅仅是学习者需要记忆的东西或知道的操作程序,而是通过各种方法让学生明白用所学的知识能够达到的某种目的,并帮助学生设置一定的目标,然后通过循序渐进的学习达到目标。只有当学习这种能力给学生带来更多的东西,特别是当学习者能够利用其所学时,他们才对这样的学习感兴趣。如果学习者能够改变原处的心智结构,甚至彻底重塑心智结构,打破先有概念,改变头脑中的自命真理,学生才能真正学习。

动机是推动学生去学习的内在的动力,动机被比作一种力量,一种冲动,使某一行动得以启动。指引学习者进入可以让他满意的情境。同时,动机维持着将一个计划目标进行到底所必须的精力。概括而言,一个有动力的学生会表现出明确的行动愿望。他能感受到某项活动对完成他的计划具有怎样的价值和重要性。他觉得自己有能力完成所要求的活动,有能力达到所期待的要求,相反,一个没有动力的学生会感到学习吃力,没有办法将学习进行到底,他看不到学习的价值,不知道教师提供的知识可以做什么。于是他采取回避策略,换句话说,他竭尽所能地什么都不做,因此,教师激发学生学习动力至关重要。

怎样把学生带入学习状态呢?老师高高在上地站在讲台上,一本正经地给学生上课,一直坐着听这种课,不会让学生产生什么学习动机。有心的老师已经发现,正面强化永远是上策。责备、训斥会造成师生关系紧张,往往会让学生自暴自弃。让学生相信他“可以”,至少是具有某些能力,那么他就会学习,就会进步。

这本书篇幅不大,作者安德烈言简意赅地讨论了学习的许多方面,诸如社会和文化维度下人类对学习的认识,教育理论和方法的历史演进,学习的生理学和社会学基础等。但作者的重点,在于对今天学校教育存在的问题,做系统性的分析,并总结和提炼了一些建设性的应对方案。教学不是件轻松的差事,而是一项复杂的任务,教学既有心理要求又有技术要求,教师既得有耐心,又得有想法,善创新。

关于学习读后感【篇6】

《学习的答案》读后感2000字!

觉察与学习有关吗?

因为自己这几年一直都走在持续学习的路上,并且目标是成为一个终身学习者,所以对学习方面的事情特别关注。这本《学习的答案》为终身学习者赋能就强烈地引起了我的兴趣。这本书教你觉察学习、致用学习、分享学习三种学习方法,还有信息、动力、计划三项学习资源,从而达到更好的认识自己,达成目标,赋能他人。

其中我对觉察学习最感兴趣,因为之前觉得觉察就是身心灵方面的事情,跟学习扯不上半点关系。

觉察学习分为4个要素,分别是看清事实、说出情绪、记下想法、觉察真我。

首先我们来说一下看清事实。我们怎么看见事实呢?不要带任何主观意见去评价,而是要客观地去观察。作者给出了一种经典练习方法“吃葡萄干”。细想一下,其实我平时真的没有试过观察葡萄干是什么样子,只是在追剧或者聊天的时候粗暴地抓起一把就往嘴里送。当时除了甜的感觉外,也没有其他的感觉。但作者强调可以通过五感去观察,视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉。先去仔细观察这颗葡萄干的样子,用手去触摸看看有什么感受,在触摸时能听见什么声音,放到鼻子前面闻到什么味道?放在嘴里咬一口尝到什么味道。这五感也可以用在提升孩子写作能力上,效果不错。对于提升观察能力,作者给出了三种练习方式。第一正念呼吸。第二是全身扫描。像用CT扫描身体那样,从脚至头逐个部位慢慢扫描并细腻地感受。之前武志红老师说过可以用这个方式来缓解失眠,我自己也尝试过,效果还可以。第3种方式是观察自己最满意的身体部位。

其次是说出情绪。主要通过三个步骤:感知情绪、描述情绪、探寻情绪。感知情绪就是认识到情绪,我之前很早就想把各种情绪罗列出来,并用图文的形式来教孩子,辨认出自己的各种情绪,目的就是能够清晰地表达自己的情绪。一直没有找到比较好的书籍可以作为辅助教材,开心的是作者提供了一本耶纳斯创作的立体儿童绘本《我的情绪小怪兽》,他将情绪拟人化成情绪小怪兽,所以我就准备把这本书买回来,和孩子一起学习。第2步是描述情绪。可以从广度和深度两方面去细致的描述情绪,而不是简单的开心、不高兴,还可以在词语的右侧写出曾经让你产生这些情绪的事件,并进行打分,这样可以做成自己的一个情绪档案袋。还可以写情绪日记,情绪日记之前在Mia的高效成长营里有学过,但是都还没有付诸行动,所以准备要实践起来。最后一步就是探寻情绪。其实我们可以仔细的思考一下,这个情绪背后它是有哪些情绪按钮被触碰到了,这个情绪按钮和我们以前经历过的一些深刻事情有很大的关系,也可以被称为我们内心的一些印痕。我们把它深挖出来,就可以找到解决的办法。还有消极情绪背后也有它积极的一面,要学会寻找。

其次是记下想法。记下想法可以有两种方法,第一是回溯想法,就是从结果倒推回去,想清楚整个事情的发展过程和路径。第2个方法是自由书写。这个我自己也是有很深的体会,我试过有一段时间早起自由书写,写完之后自己心里觉得特别轻松、特别舒服。不停的快速的写,可以记录下来自己内心深处的想法包括灵感。

最后是觉察真我。真实自我有4个角度,价值观、特长、兴趣和信念。关于兴趣,作者提出可以给自己写一张快乐事情的清单。快乐清单也可以理解为生活中的小确幸,可以把微信里别人对自己的赞美、夸奖,截屏保存下来;还有自己喜欢的音乐、食物,还有其他的物品、回忆等,都把它可以罗列出来。这样就能让自己更加快乐。那我们怎么样来找到真实的自我?可以通过觉察、接纳、跃迁这三步,实现自我的成长。接纳就是要允许一切发生。在自我接纳中有两个原则,就是正向和自主。正向就是不管对别人还是对自己,都要用正向的态度。每件事情都找到正向的资源,悦纳自己和别人。自主就是自己做自己的主人,掌控自己的命运,不要被外界或外人而影响。找到真我以后,更加确认自己的目标是什么,这样才能够有源源不断的动力支持自己,慢慢前进,最终实现自己的梦想。

以上是我对书中觉察学习的一点体会。作者还给出了详尽实用的付诸行动的方法以及相关的表单,可以跟着进行练习,强烈推荐给爱学习的你们。

田俊国老师说“读万卷书不转化你也就是一个kindle”。让我们一起在学习的海洋中深潜,学以致用,分享出去,赋能他人,成长自己!

关于学习读后感【篇7】

读完《改造我们的学习》这本书,让我明白我们要认真研究状况,从客观的真实状况出发,而不是从主观愿望出发。

工业设计教研室杨敬源毛主席是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展,建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大的贡献。近日,我怀着无比崇敬的情绪,阅读了毛主席《改造我们的学习》这篇著作。

这篇著作是一九四一年五月毛主席在延安干部会议上所作的一篇重要报告。对于当时党内存在的主观主义、宗派主义,这种非马克思列宁主义的思想倾向进行了分析、批判。使广大干部对马克思列宁主义的认识得到提高,为中国革命的胜利带给了有力的思想理论保障。这篇著作重点讲了四个方面的问题:

一是回忆二十年来,共产党人探索救国救民真理的精神和取得的成绩:我党幼年时期对马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,此刻我们对于这些的认识是深刻得多,丰富得多了。我党经过艰苦的奋斗牺牲,将马克思主义的普遍真理和中国的具体实践相结合,取得了不错的成绩。

二是指出了党内存在的缺点,并指出要纠正这个缺点,否则工作就无法更进一步。首先是缺乏对国际国内现状的研究,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解。马克思列宁主义教导我们要认真研究状况,从客观的真实状况出发,而不是从主观愿望出发。我们的许多同志违反了这一原则。其次是研究中国历史的气氛不浓,只明白研究马列,忘记了自我的祖宗。再次就是在学习国际革命经验方面,只知学马列,不能应用于实际,违背了马列关于理论与实际相结合的原则。

三是对两种态度进行了详细的阐述。第一种是主观主义的态度。即对于周围的环境不作系统的周密的研究,单凭主观热情去工作。第二种时马克思列宁主义的态度。就是应用马克思列宁主义的理论和方法,认真进行调查研究,不是单凭热情去工作,不能割断历史,要实事求是。

四是提出了三点意见:1。向全党提出系统研究周围环境的任务;2。研究近百年中国历史;3。对于在职干部的教育,应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义的基本原则为指导方针,废除静止的孤立的研究马克思列宁主义的方法。

毛主席著作提出的观点,对我们这天建设马克思主义学习型政党有着重要的指导好处。

一是在学习中要注意研究我们所处的现状,把我们放在世界发展的大环境中,看我们所处的位置如何,我们有何优势,有何不足。

二是在学习中要注意研究我国的历史。我国近代以来一百多年的历史,由动荡到稳定,由受凌辱到强大,是由于中国共产党人,把马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合,走出了一条贴合中国国情的斗争之路、发展之路。

三是在学习中要注意研究外国成功的经验。我国要赶上发达国家,务必向先进国家学习,研究他们发展的历程,学习他们成功的经验。

四是学习务必理论联系实际。把别人先进的经验、先进的理论与本单位、本部门的工作结合起来,扬长避短,博采众长,使自我提高到新的高度。

新的历史时期,我们就应遵循毛主席的教导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,学习党的路线方针和政策,学习一切有益的知识和经验,为党的事业和学校各项工作的跨越式发展做出贡献。

关于《呼吸》读后感1000字通用


常言道:“观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。”在学校,我们看过许多书,我们经常会在读完一本书后写下一篇相关的作文,可以方便以后回想起当初阅读时的感想,读后感需要重点写哪些方面呢?有请阅读小编为你编辑的关于《呼吸》读后感1000字通用,但愿对你的学习工作带来帮助。

《呼吸》读后感【篇1】

《为了自由呼吸的教育》是中国当代教育家丛书中的一本,作者李希贵。主要从他工作经历的四个阶段(高密四中、高密一中、高密教委主任、潍坊教育局长),来阐述作者的教育思想及对教育独到的见解和做法。从中可以体会到作者有深刻的思想又躬身实践,把先进的教育理念融汇到每一个具体的教育细节之中,如:让每个人都感觉自己重要。在实践过程中与时俱进不断创新,如:让重视教育成为党政领导的需求,向社会购买智力等。可以看出作者是一个感情丰富的人,一个真实的人,一个高尚的有着崇高追求的人,是学校发展,区域教育发展的设计师,------下面就把我看书时的体会结合自己的一些思考与大家交流。

一个孩子对一门课程的喜爱,有时并不是基于课程本身的什么价值,而很可能是一些常常被老师忽略的十分微小的细节。当孩子从细微之处感受到了老师真诚的爱当孩子同样爱上了自己的老师,也就是孩子热爱这门学科热爱学习的开始。 地理支晗琳老师原专业是美术,改科几年来,考试成绩优秀学生 爱学习,在探究原因时我发现这样一幕:20xx年12月24日圣诞节,支老师戴着圣诞老人的小红帽儿在给七年三班的学生上课,气氛活跃。事后问她:教室人多暖气热。干嘛不摘下来?她说:摘了两次学生不让,就想让我以圣诞老人的身份来上课。这里没有所谓的师道尊严,师生就是朋友。孩子们喜爱自己的老师信任她的话,期待着下一次见面下一节课,亲其师信其道就是这个道理吧。爱与责任是永恒的主题。

叶圣陶老先生说:在中学 里教师 应该逐步少讲,逐步放手让学生自己去学,到中学毕业时学生如果完全可以自己学了,那才算真的毕业了。为此李希贵倡导ACT语文教改实验,让学生主动积极自主地学习。华东师大江山野教授根据自主学习能力的高低,把小学到高中的学习过程分为五个阶段,虽然机械但是有道理,认为初中 阶段学生进入相对独立的学习阶段,即能够自主学习也需要教师指导,各占50%。魏书生说:相信80%的学生能读懂教材80%的内容,我负责解决余下的两个20%。尊重学习主体主动学习的权利,创造学习的机会,突出重点、帮助后进生,教师反而更轻松。在上学期听课中发现,个别教师统得过死,包办代替,甚至不留死角。我认为学生学必须全面系统,教师教千万不能面面俱到。苏霍姆林斯基说:不会独立思考的学生是潜在的差生。没有教师教学方式上的改变就不会有学生学习方式的变化,新课程倡导自主合作探究的学习方式,培养学生的人文素养和创新精神,提高实践能力。杜郎口的三三六模式,永威的先学后教、当堂训练,翁旗以学定教、学案导学,无不突出学生学习的主体作用,强调多学少教,不教而教,也应该是我们构建边学边导动态生成教学模式的发展方向,而且时不我待,积极行动。

作为管理者,我们通常最关注的是制定各种规定和严格贯彻这些规定,却忽略了应该如何把这些规定和转化为学生的自觉行为,进而形成习惯。目前学校管理规定多是以不准和禁止的形式出现,如禁止在楼道内打闹喧哗,禁止出入网吧等等,这不准、那不准到底能干些什么呢?这都是堵的办法而不是疏导,因此制定学生规范(无论是学校的还是班级的),应该努力把对学生的要求转化为学生自身需要,以提倡什么作为切入点。八荣八耻是最典型代表,如:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。倡导辛勤劳动,反对好逸恶劳,向人们行为发出正确的导向。电脑网络是人类文明的成果,可以购物、娱乐、读书、交友等等,我们应该很好的享用它,那里是一个资源宝库,不应简单的远离与拒绝,关键在于如何引导,教育学生形成文明上网的习惯。

以上内容,我从爱与责任、课堂教学改革和学生管理三方面谈了自己读书的体会,是对前一段读书笔记部分内容的一次整理,有些观点不当之处恳请大家批评指正。

书籍是人类进步的阶梯,读书吧!让读书成为我们的一种生活方式。

《呼吸》读后感【篇2】

重新捡起《呼吸》,读到了它的妙处。当你完全沉浸进去,读懂它巧妙的情节设计和隐藏在文章背后作者试图整理探讨的观点时,那些曾经令人生畏的物理专业术语就可忽略跳过。

很体贴的是,每篇文末都附加一篇小文说明当初写作的动机和自己对这一问题的看法。如果说之前的阅读是在不断地推理寻找答案,后记就是帮你进一步理清思绪,或者提供看世界的另一种眼光。

书的头尾两篇都是讨论平行世界,但各有侧重。《商人和炼金术之门》讲的是人能穿梭于过去和未来,过去的自己甚至能和将来的自己一起挽救现在的自己,但是未来仍和过去一样确定,无法改变。

《焦虑是自由引起的眩晕》人可以通过棱镜联系各个平行世界中的自己,由于粒子的干扰,每个平行世界都自行发展,并非完全重复。同一起事件,由于当事人当时的选择不同,会有很多种可能,这些可能性在各个平行世界中自行发生发展。所以,这里未来是不确定的,完全开放的,有无限种可能。

后记中说,这其实是自由意志的讨论:在完全相同的条件下,你必须拥有不同选择的能力。但最后,正如马丁路德金对着教会为自己辩护时说:“我站在这里,无法去做别的。”一个人过去所有的经历,所有的自由选择形成了基本的性格特征。正是基于此,在拥有无数中选择时,你无法去选其他任何的可能,即使那意味着更简单、舒适、或看得见未来的人生。

《双面真相》是关于记忆的真相。文字文明相较于口头文明,意味着什么。人的主观记忆夹杂着很多潜意识的情感、心理因素,并非当时场景的客观再现。经历组成人生。我们的记忆并非生命中每时每刻的客观积累,而是根据特定时刻编排的故事。所以,是故事和编织故事背后的情感、心理因素织成了人生的道路。

正如林中路所说:黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足……但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息把往事回顾,一片树林里分出两条路,而我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

《达西的新型自动机器保姆》虽然是科幻,其实论证了婴儿0—3岁时无意识接收的信息将直接决定人的理解思维能力。和刘慈欣的宏大叙事相比,特德姜都是找小的切入口来叙事,但短篇结构精致,推理缜密,是科幻文的另一个极致。

《呼吸》读后感【篇3】

《呼吸》读后感1000字!

“年轻人,你想知道自己的未来吗”,这里有个年门,穿过它可以去到20年后的未来,遇到年长的自己,与之攀谈,可以学到很多,少走很多弯路。如果能取悦陛下,我愿重述这个环形叙事的故事。

视角一:哈桑

我穿过年门,来到20年后的未来,开罗城依旧熙熙攘攘繁华无比。走在车水马龙的街头,一个炼金术士叫住我,问道:“年轻人,你想知道自己的未来吗”。我笑而不语离开,去求见了和我一样出身的富豪。

当我见到富豪后,我整个人都呆住了。这个富豪不是别人,正是20年后的我。富豪见到我,满面堆笑,称在此等候我已多时,因为他和我这么大的时候也曾去见过年老的自己。一番交谈后,我向他询问了积累财富的方法,他对此并未说什么,只让我以后经过一条巷子时,要改变方向,往北走。我又问自己未来的妻子如何,富豪道,他要先买一个关子。

我回到现在,每次经过巷子的时候,一直谨记富豪的话,后来终于躲过了一件马踏人的惨案,后知后觉,惊魂未了。我便去问富豪,他当时可曾有受伤?富豪说,你所经历的一切正是我曾经历过的啊,傻孩子!

后来,富豪让我体会了一把未知的快感和魅力。然后告诉了我一个藏宝地点,我疑惑问道:“这个是谁告诉您的”,富豪说,这是更老的自己告诉他的。我回到现在,如愿在一颗树下挖到宝藏。那么,又是谁告诉更年老的自己呢?

视角二:20年后哈桑的妻子

这几天,我经常看到丈夫和一个小伙勾勾搭搭、窃窃私语,不免心生狐疑,便走到窗前向内探看。小伙转过身来,在满面烛光的照耀下,我看清了他的脸,震惊之余后退了两步。

正是这张脸,勾起了我的豆蔻年华和少女春心。那时候,丈夫有着俊美的面庞、不歇的体力和高超的床事技术,可随着丈夫年老体衰,对这事渐渐没了兴致,一说起便称在加班连连喊累。寂寞空庭春欲晚,满地梨花不开门。我便对年轻的丈夫起了“歹意”。

我穿过年门,回到了二十年前的开罗,便马上租住在离年轻丈夫近的小巷里,伺机下手。一天,当我路过一间当铺时,看到到年轻的丈夫正在里面,手里拿着一件我结婚时佩戴的项链。记得结婚时,丈夫又说,这件项链是他此前挖到宝藏中最珍贵的宝贝。丈夫向店家问了价格,便匆匆拿着项链离开了。这时,我听到当时站在丈夫身后一伙人的一个阴谋:其中一个瞥见了那条项链,便向带头的说道,大哥,这里出现了时所罕见的项链,难不成我们埋在树下的宝藏被人截了,刚刚离去的小伙,之后一定还会再来,我们埋伏此处,到时重夺宝藏便结果了他。

我听闻此言,暗想不妙。思忖再三后,我找到年门,回到现在拿回项链,又去到二十年后,把未来的自己和项链请了下来。于是,当丈夫拿着项链再次出现在当铺时,两个我、三条项链出现在一个时空。时所罕见的项链不再罕见时,也就化解了危机。

借这个机会,我和年轻丈夫便交往上了。解衣宽带后,体验不好,年轻丈夫很笨拙,全然没有当初自己第一次时的骁勇和奇妙。马上,我便想通了此间因果。我带着笨拙的丈夫一次次尝试,教会他所有的技巧,直到遇到年少的自己。

当替年轻丈夫解决完危机,二十年后的自己要回去时,我告诉了她树下宝藏的秘密,随后,她告诉了更年老的丈夫。

《呼吸》读后感【篇4】

我想至少有一个理由值得讨论。肖邦是“钢果诗人”,这个称号就适当地涵盖了他一生的努力。他几乎只写钢琴音乐,尤其专注写钢琴的独奏作品,对于钢琴以外的乐器,肖邦明显地毫无兴,他只有在学校当学生时写过一首三重奏用上了小提琴,可是之后还多次想把小提部分改写成由中提琴来演奏。他对大提零稍友善些,写过几首钢零和大提琴合奏的曲子,除此之外,他没写过别人认为是展现声部理解最重要的形式一一弦乐四重奏作品,也没写过别人认为一个“大音乐家”一定要能掌握的庞大曲式一一交响曲和歌剧。

肖邦早早就认定了钢琴是他的挚爱,而且终生不瀚。他表现钢琴音乐的方式,有各种手法,但最根本的内在精神却也前后始终如一,那就是充满主观情绪的诗意。他用钢琴写诗,在钢琴音乐中灌满了诗心诗情,这就是肖邦,他的众多作品可以让我们反复聆听,然而他的音乐风格,却不可以也几平不能如此一言以藏之地予以掌握舒曼却在这点上,构成了肖邦的反面。

舒曼一生中不断面临抉择,因为他太多才多艺,他想做、他能做的事太多了,让他不得不犹豫、不得不仿徨舒曼出身北德中产家庭,文化、艺术是家庭教育中很重要的一部分不过贯彻在中产价值里最核心的,毕竟还是世俗认可的地位与财富。所以虽然少年时期就展现了在文学与音乐方面的才华,舒曼最初的选择是攻读法律。他的第一个抉择,是要依循“成功模式”继续念法律,还是要放弃别人幕的法律前途,转而追求艺术生涯?经过一番挣扎,舒曼放弃了法律,可是这样并没有真正解决问题,因为在艺术的领域里,还有文学与音乐,在拉扯着他的喜好舒曼对文字和对音乐,具备同样的高度敏锐美感。他少年时写了不少诗,还不到二十岁已经很认真在用文字写音乐评论。他的音乐评论里充满了诗一般的语汇、表达及音声节奏,不只如此,他变化多端的音乐评论有时还用虚构的角色对话形式呈现,那就简直是在写小说了。

舒曼的音乐评论,和他的音乐作品同样影响深远。刚出道之初,他用文字费了与他同年纪的的邦;接近生命尽头时,他用文字凸显了小他二十岁的勃拉姆斯,对这两人的音乐地位,都发挥了决定性的作用下一个择,在文字与音乐之间,他选择了音乐,二十ー岁,舒曼出版了第一部音乐作品《贝格变奏曲》,不管在音乐旋律还是声式结构上,作文都清楚表现了原有古典主义或灿烂曲风所无法范限定义的新鲜元素。接着,他的第二号作品《蝴》又莫定了新的简短片段灵光组合的组曲形式,大有助于当代音乐家摆脱庞大、繁重的古典主义成规,用音乐捕捉、复制闪瞬即逝的浪漫情绪好几年间,舒曼跟肖邦一样,专注于钢琴作品的写作。他们都大大拓展了钢琴音乐的可能性,同时开创钢琴演奏的新技巧。肖邦写了两组各十二首的“练习曲”,舒曼也不違多让地写了令人眼睛一亮、令当时钢琴家望谱兴叹的《交响练习曲》然而肖邦从此定型,舒曼却没有。其中一个原因是在练琴过程中,求好心切的舒曼练坏了自己的手指,不得不放弃继续做一位钢琴演奏家的愿望舒曼和音乐的关系,只剩下作曲所以他开始尝试钢琴以外的其他乐器、其他声音、其他可能。先是大量的艺术歌曲,延续了他对于文学的热情,将诗与音乐结合在一起。接着又开始规模较大的器乐作品,从室内乐、协奏曲一直到交响曲。

在这些领域,舒曼都是先锋试验者,他忠于自己的浪漫主义信念,勇地面对新感情与旧曲式之间的矛盾冲突。从一个角度看,他的重要作品几乎都是有问题、有瑕疵的,那不是他音乐才能不足产生的问题、瑕疵,而是他在还没有先行者在前面搭桥的情况下,就尝试只手拉拢本来不会在起的东西所以他的音乐没有那么完美圆熟,但却自有一种真的感人力量。《a小调钢琴协奏曲》和《a小调大提零协奏曲》,都让听者难忘,更重要的是都让演奏作品的演奏者产生直觉生命呼应,久久难以抽身离开。

马勒曾经动手修改过舒曼的交响曲,修掉了其中一些在结构、和声与配器上不太合理的地方,然而今天乐坛上的大指挥家,几乎每个人都还是选择使用舒曼的原版,因为有矛盾、有冲突、有犹豫不安的音乐,才更接近舒曼的生命情调。

一路的抉择使得舒曼不像肖邦那样传奇、清晰、突出,然而这些抉择过程却也使得舒曼及其音乐,更贴近我们一般人真实、挣扎的生活体验。

《呼吸》读后感【篇5】

《呼吸秋千》是我读的赫塔米勒的第四部小说,也是她最新的一部作品。和之前三部长篇不同,本书中赫塔并没有继续描写罗马尼亚的故事,而是将笔触对准了一群德国人,一群命运悲惨却被历史所遗忘的人。

二战临近尾声时,在苏联红军的攻势下,罗马尼亚亲法西斯独裁者安东内斯库倒台。之后苏联方面向罗马尼亚索要生活在该国境内的德国人,将其作为战俘流放到苏联的劳动营,让其为被德国破坏的苏联重建出力。书中的主角里奥也就在这股大潮裹挟之下,踏上了自己崎岖的命运旅程。和先前读过的几部米勒的小说相比,这本《呼吸秋千》可说是最像小说的小说了。虽然仍然时不时有诗意流露,但整体行文和叙事都很流畅,文意也相对不那么晦涩。就连翻译的情况似乎也好起来了(当然也许其它几本的翻译也并没什么不好)。是因为时过境迁,作者觉得没有必要把自己要表达的东西隐藏得那么深了吗?这也只能说是个人揣测了。不过这到让本书的阅读相对轻松一些。

不过,米勒的风格依旧得以体现。虽然相比罗马尼亚三部曲,本作的的写作技法不那么突出,但这绝非作者的退步,而是一种娴熟之后的浑然天成。全书文笔洗练,架构平实,似乎无甚可谈,但对于剧情与内容却又令人感觉恰到好处,多了炫技,少了苍白。就在一种白描似的手法下,她为我们展开了一幅流放劳动营中悲惨景象以及身处其中的众生群像。随时可能被处决的惶然,极其恶劣的生活条件,枯燥繁重的劳动,如影随形的饥饿以及死亡阴影,渺然无期的未来在那里的人们已经丧失了为人基本的尊严,终日在生与死的悬崖边苦苦挣扎。人性在面临绝境时变得毫无遮拦,又被强权肆意扭曲。于是我们透过里奥那双冷彻的眼看到了为虎作伥以求自保的工头,看到了因为偷食他人面包而被打到半死的同伴,看到了为自己生存竟然和妻子争食的丈夫,看到仅仅因为掌控发放面包权力而不可一世的厨子,以及许许多多被恶劣环境与缺衣少食折磨得奄奄一息之人米勒所擅长的各种意象和隐喻,在本书中也并不少见:脑袋中的巢、胸口的泵、呼吸里的秋千,以及无处不在的饥饿天使这些意象后面所隐藏的沉重与苦难,令人在阅读时感同身受。本书也曾被译作《呼吸钟摆》,我也觉得颇不错,因为更能体现这种沉重感。

我想,无论是否了解这段历史,真正用心读过此书想必不会不动容。尤其是依旧把苏联作为二战同盟国、正义一方、社会主义老大哥的读者,这段隐秘历史的震撼度恐怕是不言而喻的。我得说我并非一个毫无心理准备的读者。对历史的兴趣和探究,早就使我剥去了儿时对苏联的敬畏心情对其在二战时的一些做为也有了较为细致的了解。虽然还没读过《古拉格群岛》(不过已经趁网上打五折的时候购入一套了),但前些日子恰好看了一部反映苏联不为人知历史的纪录片《苏联故事》,所以对本书的时代背景,我是做好了充分体认的。但是书中所描写的种种情景依然深深触动了我,只因赫塔笔下的一切充满苦难与悲恸,令人难掩悲伤。客观地说,比起卡廷森林中被集体处决的波兰军队,或是奥斯维辛中的犹太人,这些德国战俘的处境也许不是最悲惨的,如果所谓的幸运是指还起码留着一条命的话。然而有时,死亡反而成了一种幸运,因为着意味着不必在忍受无边痛苦的折磨。那种惨烈,是如今生活优裕,终日饱食的我们所无法想象的。然而即使在苦难之中,我们仍能感到精神的超越。即使已经形销骨立,即使已经丧尽尊严,可人们仍然保有一份坚韧。米勒作品中出现最多的意象手帕在本作中也有露面,并代表了主角心中那苦苦坚持的自尊与信念,正是这一丝坚持让他最终活着回到了故乡。然而即使身体可以恢复,精神上的创伤却将伴随这些归来者一生,无法消散。

本书甫一出版就获得德国书奖,除了本身的优秀,恐怕也是因为本书道出了德国人内心的痛吧。也许有人认为德国作为二战的发起国,为自己的罪行付出代价也是理所当然。然而,是否这个代价就应该让所有德国人来付?让书中的里奥这样根本不知战争为何物的少年来偿还?我想,答案应该是否定的,即使这些人确实曾高呼元首万岁。也有人说,这终究只是一部小说而已,何必当真?的确,名为里奥的少年不过是赫塔虚构出来的人物,并不存在于现实。但是我也真切地知道,这一切都曾在历史上发生过!赫塔的作品,总因为其涉及政治而引发争议,然而真正的文学绝不是营造一个虚无缥缈的幻境,而是应该映照出现实的真相。尤其当人们因为所谓的政治而忽视淡忘了曾经的苦难记忆,甚至试图将其抹去的时候,文学家更有责任去记录这苦难,记录这不应被忘却的共同记忆。因为文学是人类最后的良知,因为遗忘过去就意味着背叛!为了能够让我们的后人不再有如此沉重的呼吸,我们又如何能忘记这份苦难?在赫塔米勒的笔下,我能够读到她的悲悯、她的同情、她那份不曾被现实击倒的信仰。就凭这点,我认为她当得起诺贝尔文学奖。

《呼吸》读后感【篇6】

年度科幻,作为一个自诩科幻迷的读者,肯定不会错过。短篇集,虽然没有长篇那么宏大,但是作者很会写,那么小小一个故事冷不丁就戳中你了。

如果有时空之门,可以回过去到未来,但是这个世界只有一个,逻辑永远自洽,那么所有结局都已注定,还是否要去努力改变。

如果宇宙终归寂静,那么我们的活动,是否加快了这个过程,那如果是?是该停下来么,显然不是,探索自身与探索宇宙一样艰深。

人的思想到底是不是自由了,一个小装置就能撕裂我们的常识,其实对于自由的定义,一但抠字眼起来总会变成诡辩。。。。谁或者什么又能完全自由,不存在的。

当虚拟ai拟人化到类似人类成长,那么对这个ai该如何处之,是人还是物,根本无法辨清。退一步,对于真实人类,抚养下一代又该秉承什么原则才是好的呢没有答案,一切都太难了。

与其上相反,ai育儿会是超越人类的存在,还是只能制造低能,科技到一定程度后,更多的选择是不是就一定会更好?

人类从说到写越来越不依赖自身记忆,那么,到底是完全客观正确而毫无感情的记录更好,还是充满感情但是主观错漏百出的记忆更温馨,这是一个度的问题,记忆有其温柔自私的一面,而记录也有事实正确的存在必要。

世界是神创的,吗?现在的科学就一定正确么,我们从何而来,该到哪去,这永恒的问题,答案永远似是而非。相较于时空穿梭,多重宇宙就不存在逻辑悖论,当平行宇宙中的自己相见后,由于可以见到不同选择的不同后果,那么每一次选择,还要遵从什么原则呢,未来所有分支的你,是现在的哪个你决定的呢,又该如何对待现在的选择?

姜的故事,不宏大,设定都是小小的,但是意义一样深刻,而且,特别的温柔,所有故事中,不论是时空还是人物都趋向于善良的本心。

最后有感而发,自己自诩科幻迷,但是看的不多,迷科幻是因为科幻小说的优越性就在于它一定会发人深思,好的科幻作品它一定夹带私货,而以科幻形式写出来,又可以很好的避免审查。不过这同样带来门槛,这私货不一定是好的,也不一定是显而易见的,所以,需要读者有尽量多的知识来发现它,以及足够牢固的世界观体系来防止被它带偏。所以,介于自己浅陋的知识,多充实自己,再去体味更多优秀的科幻。

[最新]读后感知道做到1000字精选6篇


读后感大全精选栏目推选:“读后感知道做到”。

读后感知道做到(篇1)

常言道:说到不如做到,凡事说的容易,嘴巴两张皮,一开一闭而已,可做起来却非易事,于是世上有了很多光说不做的典例,也涌现了无数光说不做的人,于是"做人要诚实、要守信用、不要撒谎、不要说大话、要说到做到"等字眼应运而生。

从小,我们就被教育要做个诚实守信的人,说到就要做到。不要说大话,其实这已经很难了,可真要想做到"说到做到"又不是那么难的,大不了在说话之前大脑考虑一下能否做到,做不到就不说而已!

然而,想想要知道做到,却不是那么容易了。当今社会,信息泛滥,各种小说、报纸,电视、广播,还有互联网到处都是,我们可以控制自己的嘴巴不说,却无法控制自己的眼睛不看、耳朵不听。相反,更多的时候,我们是想方设法的去看、去听,去获取新的知识。可是,将自己获取的知识应用到日常生活中的又能有多少呢?古人言"学以致用,学不能用,又有何用?"

看完《知道做到》这本书后,我感触颇多,更受益匪浅:

书中的作者肯。布兰佳用现实中的人、现实中的事向我们阐述了"缘何人们大都无法做到知道做到"以及"如何才能做到知道做到".

读后感知道做到(篇2)

其实刚看到这本书大概猜到它讲的是什么,作为一本管理学的提升书籍,此书通过文字阐述了现在的我们出现的各种问题;知识的垃圾桶;知道却不能做到;毫无计划的工作生活等。本书将其原因总结为以下几点:1.信息超载;2消极过滤;3缺少跟进这三个方面的原因,简明而精辟。

现在我们懂得,阻止我们前进和上升的原因其实就是know和how如何更好的的衔接,做到更好的跨越。这主要有三个层次:

第一个层次的转换是知识层次的转变。这是很简单的,也是花费时间最少的一种转变。我现在发现自己每天要来往于很多博客,看很多新闻,但是第二天就会发现自己根本不记得昨天看了什么内容了。知道做到这本书里写到:人们对于自己吸取的信息,24小时以后就记得不到50%的内容,而1个月之后,他们所能记得的新知识就不到5%了。对于我们都知道的那些道理,你听着可能很耳熟,所以经常说这个道理我知道。但是你可能不清楚你没有做到这些道理就等同于你不知道这个道理。那么,怎么样才能做到呢?

第二个层次的转变是态度变化。当你对某个东西产生强烈的积极或消极情感时,你就会形成态度。改变态度要比获取知识更困难,因为我们常常会说,我知道你在说什么,可是所以我们需要养成积极的过滤系统。每当我们产生一个令人兴奋的想法时,可能我们周围最亲密的人就会大泼冷水。久而久之,我们形成了消极过滤系统。比如在网上看到一篇文章你可能会想,恩,这个很有道理,但是对我来说不管用,因为对于新知识我们会让自己带先入之见,批判的心态来接受,虽然你口头上说我知道/我理解,但是你的心灵深处/态度上并没有接受。所以我们要设法敞开自己的心胸,遇到新信息时,不要总是琢磨这个错在哪里,而是积极发现其中的正确之处。但是光是接受,态度上的转变,它不能让我们真正做到,那么我们还要做什么呢?

第三个层次的转变,也是最为困难的,就是行为上的变化。要想做到,除了真正行动之外,没有别的办法。要想做到,就需要一个跟进系统,你不能偶尔将自己的知识应用到行动当中,而是要让自己制定一份能够为自己争取到必要的指导和支持,并帮助自己培养强大的责任感的跟进计划。老肯说道做到自己知道的那些道理,最为核心的是自律,实现自我的控制,以及坚定的意志,实现不断的坚持,永不放弃。但是我想加一点,除了自律以外我们也需要外界的帮助,不管是鼓励的一句话或对你的监督,我每次行动的时候就会让周围的人知道,这也是对自己自律的一种良性的压力。

现代的我们获取知识太过容易,而我们对知识与信息的索取又是极其贪婪的,很快我们变成为了知识的垃圾桶,淹死在信息的海洋之中。我们好似读了很多书,知道很多东西,但却无法体现在我们日常的工作实践中。大量的学习却依然让我们的竞争力停滞不前,我想这也是很多人都存在的困惑。《知道做到》就是这样一本教你如何将Know-How转化为你想要的结果的书,这本书呢可以不到半天就读完,但是却解决了我们这个问题。

我现在想,我们没有必要知道更多新的道理,做到自己知道的那些大概就够了。即使不够,等你做到你知道的那些,再去讨论那些新的道理。

读后感知道做到(篇3)

一直以来,我们都生活存在怪异现象,就是大家努力学习,拼命的学习各种各样的知识,学习各种各样的道理,到最后,大家都知道道理,说起道理来大家都引征别论,但却很少人真正的按照道理去行动?是什么原因引起的呢?《知道做到》这本书是一名国外着名作家,从问题本身入手,分析问题存在的三个原因:信息超载、消极过虑、缺少跟进。并详细分析此三个原因的形成原因、如果改进,最后达到提高学习效率,学到做到,不在是空话连篇,而是务实的指导人们真正的做到知道做到。

现将本书中相关观点陈列如下:

造成人们没有从学习后,马上去行动,原因三点,第一点是信息超载,是指在现代生活中,由于行业细化,有许多培训、名家演讲以及网络时代的信息共享,以前很难找到的资料,现在比比皆是,造成各人信息收集量过大,会产生盲目心理,同时由于每个人心理总是想多学,造成学习方向过多,最后造成什么都没有学到的现象。针对信息超载,本书的观点是建议人们选择少而精的学习,而非多而广的学习,同时在学习过程中选择重要的关键点学习,并在学习之后不断的进行重复,以便将学习到的知识真正消化,变为已有。

现实中的我不也是如此,想学的太多,所以东学学,西学学,造成学到的东西都知道一点,而不能精通,深化,最后随着时间的流逝和其它知识的吸收,以前学到的东西都不知道那里去了,故现在下定决心,从三方面入手进行学习:一是销售学习,二是金融方面学习,三是英语学习,制订相关学习计划,并且做到笔记,在学习过程中至少重复学习关键点六次。

原因之二是消极过滤,是指在人的成长过程中,会遇到挫折,造成对自己的不自信,对他人和事情的怀疑,遇到事情会消极逃辟,或者是在自己的内心中存在一个过滤系统,会对一些有难度的事情进行自动过滤,在考虑事情时,总是考虑不利的一面,消极的对待事情,最终让想法或事情不了了知。本书针对消极过滤,作者建议从两点入手,一是积极聆听,敞开心胸去听取别人的意见和建议,二是将自己变为绿灯思考者,在做事情或进行计划时,总是先对有利的方向进行思考,积极发现正面的作用,引发创造力和应变力。

个人感悟:现实中的我不也是个消极过滤者吗?每想一个计划或准备做一件事情时,总是想到会有什么困难,存在什么不利方面,而对现实事情产生退缩,放弃,我感觉本书中的绿灯思考不错,每次遇到事情时,先想有利面和积极面,并列出表来,到最后,自己再来找不利面时,发现有利面多于不利面,积极聆听也很重要,在现实中聆听本来就是一个很重要的环节,促进人际交往,听到别人好的观点。

原因之三是缺少跟进,没有有效的跟进计划,会使你的计划或者想法遗失在角落里。建立良好的跟进系统十分有必要,做正确时必要的夸奖会使人更加增加积极性。告之-演示-尝试-观察-表扬进步并修正是有力的跟进计划。

想要做到成功人,必需学习,而学习必须的是坚持,接受别人的指导。掌握好的跟进计划,达到必要的重复,重复,重复,使知识应用到实际生活或实际工作当中。

重复的力量,学习完毕后,至少回读笔记六次,才能达到目标。

读后感知道做到(篇4)

在这个信息泛滥的时代,我们可以从书本、网络、电视、广播等非常非常多的途径获取新知识。但好像你一本书看完了,看完了就是看完了,没有对自己的行为、实际做法产生任何影响。貌似真的很想从书中学到些什么,但一直不知道要如何达到、如果去操作执行。《知道做到》教会如何让自己消除知行差距,让学到的东西学以致用,应用到日常的生活中。

作家提出了三个要求:

1)坚持做笔记;这点大家可能平常的培训、上课中都有都会做到。

2)在24小时内重读笔记;这点我本身在以前的学习中是没有做的。没有总结那些让自己啊哈一声即恍然大悟的东西,将混乱条理不是那么清晰的笔记清楚、整洁的写到另外一本笔记本上或者储存到计算机中。而是培训回来后就合上笔记本开始另外的事情了。过了段时间,当突然想起或有人问起重新打开笔记时发现甚至认不清楚自己的笔迹了。这样的没有经过整理的笔记是毫无意义的。

3)把自己学到的东西传达给别人;作家建议在结束培训的一个星期内。将学到的东西分享、传授给别人。在分享、传授的过程你又再一次的强化、复习了你学到的东西。

但真正能够做到这三点的人真的很难。要应用自己刚学到的知识并不是一件容易的事。接下来作家分析之所以出现这个情况的主要原因:

1)信息超载;现在人们获取知识的途径很多很多,获取新知识要比应用自己已有的知识有趣得多了。所以人们习惯性的不断的去获取新知识。

2)消极过滤;也就是说发臭性思维症是指对那些积极的、哪怕是对自己有用的信息半信半疑,或者干脆拒之门外的症状。如何判断哪些对自己来说是积极的、有用的?(我也不太懂囧)

因为知识容易获取,所以我们总是不断的获取更多知识,而不是采取实际的行动去应用它们。而且在这个过程中,我们的消极思维会发生作用,从而削弱我们学以致用的动力。

3)缺少跟进;关键在于重复、重复、重复。平常生活中大家都会发现自己有许多不好的习惯,但总是改不掉。或者说这些习惯已经根深蒂固,要改掉这些习惯需要付出真正切实的努力。但我们大多数都不知道如何去做。如何去改变自己的行为。

读后感知道做到(篇5)

周末读了周士渊的《知道更要做到打造超级行动力》这本书,书中主要围绕行动力这个话题讨论,人们往往知道很多却没有付诸行动,以至于好的想法只是想想,缺少行动。作为清华园、未明湖走出的大众演讲家,习惯研究学家的周士渊认为世界上最可怕的力量是习惯,世界上最神奇的力量也是习惯。

在本书的第六章,主要讲到习惯五动理论,是关于超级行动力的提升。在开始讲五动理论之前,周士渊先分析了知与行的关系。良好的习惯,就是一个人终生的财富,培养良好的习惯,是对自己人生所做的最好的投资,是投入产出比最高的投资,是一定能让你终生获益的投资。对于人生的成功而言,行动比知道更为关键。所以不管做任何事情,知道更要做到。

第一动起动。做任何事情之前需要有好的观念做先导,关键在于观念的转变。起动便是及时的播种,即一旦我们下了决心要养成某个习惯,就要去行动,即起动,千万不能明日复明日,千万不能中在脑子里转。就像种地一样,当播种之后,就需要我们烧水、施肥,直到收获的那一天。如果仅仅把种子种上就不管的话,那么金秋收获的季节里,只能观望别人的收获。

第二动百动。主要是在起动之后,不断的动,足够的动,以至于养成习惯。全球最杰出的职业经理人杰克韦尔奇一句经典名言一旦你产生了一个简单的、坚定的想法,只有你不断地重复,终会使之成为现实;提炼、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,终将达到最高值。就像烧水一样,只有100度的时候,水才会沸腾。而要想达到100度,必须从冷水烧到30度、40度、50度,在这个过程中最需要的就是坚持、重复。只有不断地加热,水才会最终达到100度这个沸腾点。所以当有了目标之后,我们就要坚持不懈的努力,即便是日复一日的重复,我们也要努力到成功的那一天。

第三动自动。自动就是在起动和百动的基础上更高的层次,不用监督、无须压力,自己就会动。这是积极主动的表现。如果带着压力,在别人监督下才能完成工作的话,效率也不会太高。俗话说的好,兴趣是最好的老师。当你喜欢自己的工作时,你会积极的、主动的去完成它,也说是所谓的自动。

第四动永动。闻名于世的麦当劳创始人克罗克曾说过世界上毅力是无法替代的,天赋无法替代,有天赋去失败的人比比皆是;才能无法替代,有才能却失败的人时时可见;教育无法替代,受教育却失败的人处处可闻;只有毅力是无所不能的,所向披靡的。周士渊的一生可以说是平淡却不平凡的一生,他经历过人生的很多磨难,最终使他走向成功的不是才能,也不是天赋,而是坚持不懈、努力追求的毅力。

第五动乐动。好习惯养成,乐在其中。一个好习惯养成后,你这样做就会舒服,不这样做内心就不安。当你养成好习惯后,人生会变得十分充实。乐动是五动中的最高境界,在经历了以上四动之后,乐动自然就水到渠成了。如果能达到乐动的境界,可以享受充实的人生,你所做的一切都会自己快乐,成功也就在不远处了。

很多时候我们只是知道却没有执行,机会擦肩而过。而成功是在起动之后,坚持不懈的努力,当达到乐动的时候,成功就在向自己招手了。所以我们不管做什么,一定要知道更要做到,打造超级行动力!

读后感知道做到(篇6)

花时间读了一下《知道做到》这本书受益匪浅。

在小学的时候老师让同学们写"我的愿望",很多人都写的要当老师,要当作家,要当工程师,要当飞行员等等,但是后面都不了了之,有很少的一部分人实现自个的愿望。那到这里我们不禁要问一下自个当年自己的愿望是什么来着呢?现在实现了吗?还差多少步?没有实现或者出现很大偏差的理由到底是什么呢?

这一系列的问题使我们想到,我们都一直是在说,付诸行动的人很少。就像我们在工作当中,当去参加一个培训,老师讲到你心坎里的时候你会心潮澎湃,但是过后你还是按部就班的在做你的工作,没有什么大的进步,也很少意识到自个应该怎么进步,只是在人讲到你心坎的时候激动那么一下子,激动的状态永远是那么一小会的话,那永远也成功不了的吧。只有十几付诸行动的人才能真正享受胜利的果实。

我们要把积极保持在ing的状态!

书中主要讲的几个要点:

1、重复的力量:少而精的去学而非多而浅的去学。

间隔性重复,要时不时的回头看看以前学过的知识,这样你才能更主动的应用到实际工作当中

2、为什么不能学以致用的原因有三:

信息超载:每天看到听到的信息过多,没办法真正 的去认识去渗透

消极过滤:要保持积极的心态去做事去思考问题。看问题先看好的一面,然后再去反驳错误的那一面。先绿色思维然后再黄色思维。例如公司的首席运营官,虽然他是专门挑刺,为确保公司做出正确决定而设置的岗位,但是他的挑刺不能把人给整疯了,可以先思考人们提出的建议的好的方面,然后去驳斥不好的一面。

缺少跟进:要想改变某个行为,得到自己预期的效果,你需要指导、支持、问责。然后制订一份出色的跟进计划。说白了就是得有个人跟你分享并且对你进行监督。很多培训机构课程很多,人们在接受培训的那一刻也很激动活跃,但是只是在接受培训的当时,那一刻,之后所学到的培训只是很少能真正运用到实际工作当中,这就培训缺失的最重要的一环:应该制定实时有效的跟进计划。去支持,去找出问题,去实践,然后再找问题,进行巩固,最后真正转化为自己的东西。

分析一下现在的我好像也是这样的一个状态:计划到是有制定,2011年的整个学习工作计划都制定了,但是实际去执行的真没几条,这样就违背了我开始的意愿,那过到现在马上6月份,半年过去 了,我的计划还没执行几个,我的年中目标可能无法实现,那我现在就很抱怨,产生了一种莫名奇妙的失落和抵触情绪,认为该怎么着就怎么着吧。那这样随着消极过滤的增长,我的计划毫无疑问会全部泡汤,所以我现在应该把我的计划重视起来,从实际的情况触发, 一点一点去做一点一点去实现,一点一点去改正。恩,就这么干,开始!

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