汶川地震的作文
[推荐]写汶川地震的作文合集。
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写汶川地震的作文【篇1】
20xx年5月12日下午2点28分，在四川省汶川县，发作了一场毁灭性的7.8级地震。
这场大地震，使得许多人死伤，几十万人无家可归，许多人失踪，许多房子坍毁，许多路途被封，许多座大山滑坡，许多人被深埋于地下……
大地无情。
随即，政府就派出了几十万解放军及几十万名消防官兵，去解救生命。不久，又有大批救灾物资送往汶川及都江堰等受灾最严峻的区域。
很快，这事就传到了全国公民的耳朵里和眼里，他们纷繁购买食物、矿泉水、帐子、棉被、衣物等捐给灾区公民，还有许多人自愿报名参与成为志愿者，他们不吝冒着生命的风险去解救他人；还有许多人积极捐款，还有人去献血，为灾区伤员供给一线希望；还有一座小学的学生们，每人折一只千纸鹤，上面写上对灾区公民最诚挚的祝愿和对遇难者的哀悼，大街上挂满了祝愿灾区公民的标语……
与此同时，在抗灾救灾的第一线，许多坚强的生命正被救出。在这里，每天都有许多感人的工作发作：20xx年5月14日，一位医师正在救援一线繁忙着，他的儿子就被埋在他眼前的一片废墟中，他往前挖呀挖，发现了许多孩子，他完全可以越过这些孩子去救自己的儿子，可是他没有，他见到一个幸存的孩子就救一个，一向救了31个孩子，挖了良久，他现已能看见自己的孩子了，可是一场出人意料的余震，夺走了他儿子的生命.
还有一位名叫宋春饶的沉痾女孩，患了一种叫”肌肉瘤”的病，由于在20xx年里有许多人为她捐过款，因而，当她得知四川发作大地震后立刻从他人捐给她的款中拿出2000元连同自己的一百多元的零花钱捐给了灾区------虽然那些钱还不行她用来看病。
在灾区，每天都发作着许多许多催人泪下的故事……
大地无情，
人有情.
写汶川地震的作文【篇2】
中华民族是一个饱经风霜、饱受灾难的民族，更是一个自强不息、勇往直前的民族。生为一个中国人，我为我的血脉骄傲，我为我的祖国自豪。
20xx年5月12日14时28分，四川汶川发生了里氏8.0级大地震。顷刻间，美丽的城市变成了废墟，几万人失去了生命，巨大的.经济损失难以计算。灾难发生后，紧急救援队伍在第一时间赶往灾区，全国人民的关切和爱心也从四面八方汇聚到了汶川。这支号称“铁军”的救援队伍，在艰苦的条件和危险的环境下奋战，风餐露宿，日以继夜，和时间赛跑，和死神赛跑，他们的汗水和鲜血染红了瓦砾，抢救出无数个鲜活的生命。这一切的一切，让我们深深地感动，让我们无比自豪。
不同的地点，相同的感动。20xx年4月14日7时49分，青海玉树又发生了里氏7.1级大地震。在玉树的抗震救灾中，党和国家、全国人民再次表现出万众一心、众志成城的伟大民族精神，再次让全世界深深震撼，深深敬佩。事实证明，在巨大的灾难面前，中国人民更加坚强，更加团结，中华民族自强不息的精神更加爱强大！
五千年路漫漫，一路坎坷，一路艰辛，但我们中国人全都坚强地走过来了，并以更加崭新的姿态屹立在世界的东方，让世人瞩目，让世人惊叹。作为伟大祖国的新一代，我们一定会传承这种自强不息的民族精神，勤奋学习，立志报国，把我们的祖国建设得更加繁荣富强！
写汶川地震的作文【篇3】
亲爱的灾区的同学们：
你们好！
我是山东省临清市金郝庄乡第三完小的一名小学生。当我得知你们那里发生了里氏8.0级地震时，我的心无比难过，看着那些因地震而失去生命的人们，我不禁流下了伤心的泪水。
在这场特大地震中，你们当中有些同学受了重伤，有点甚至失去了幼小的生命。学校倒塌了，家也没有了……但你们能活下来就是幸运的。你们一定要坚强，一定要勇敢面对苦难，一定要鼓足勇气坚强的活下去。请你们记住，祖国就是你们的家，我们这里就是你们的家，祖国人民都在向你们伸出援助之手。
前些天，我们学校进行了“众志成城，抗震救灾”的捐款活动，我们学校每个同学都捐出了自己平时攒下的零花钱，表达自己的一片爱心。以前我是一个爱吃零食的孩子，但当我得知你们那儿发生地震以后，我决心再也不乱花钱了，我要把省下来的钱再捐给你们，尽我的微薄之力。
是啊！人们的爱心像漫天飘洒的蒲公英一样飞向你们，你们一定要坚强的活下去。你们都是父母的希望，是祖国的未来。你们一定还会重返家园的。你们不能输给困难和挫折，一定要有命运做抗争的精神。
虽然我们相隔千里，但我们的信是连在一起的。“一方有难，八方支援”，生活在这个爱的大家庭里，你们的明天一定会更加美好。我将永远为你们祝福。
最后，我向那些在这场浩大灾难中失去生命的人献上一首哦发自肺腑的感言：天空因你而失去美丽，你的呼唤刻在我的心里，彩虹在风雨后升起，血脉能创造奇迹。真情相守，共度难关！
祝你们早日重返家园！
你远方的朋友张洪洋
xx年6月1日
指导教师：李邦凯
写汶川地震的作文【篇4】
女儿你在哪里
在瓦砾下面我苦苦地想你
朦胧中一次次地看到你
看到你无助的表情
看到你冰冷的小尸体
看到你微笑着被救出
又仿佛嘴角有丝丝血迹
来到天堂我苦苦寻觅
女儿啊
妈妈的脚步是那么的犹豫那么的迟疑
妈妈望眼欲穿啊
却不愿意在这里看到你
熙熙攘攘的人群中
妈妈不停地寻觅不停地祈祷
走累了就在路边哭泣
孩子你要平平安安
那么多的人在搜救
现在你一定玩耍在解放军的帐篷里
孩子
如果你还在人间
一定要好好照顾自己
你睡觉时是否有人给你讲故事
晚上是否有人给你掖一掖被子
早上是否有人喊你起床
是否有人炖好了你爱吃鸡蛋糕
轻轻地吹凉了等你
上学的路上是否还是那么不听话
往来的车辆太多了
过马路一定要小心才是
上学时别忘了带上瓶水
一中午不喝水是不行的
放学的时候要排好队
即使妈妈没有在家门口等你
孩子
如果你还还活在人世
记住
妈妈爱你
等到三天的时候
我就可以站到望乡台上了
那时
我多么想看到你的红嘟嘟的脸庞
多么想听到你欢快的笑语
多么想再给你梳梳小辫
多想再给你买件花衣
妈妈知道什么也不能做了
晚上你遥望夜空时
一定有一颗最微弱的星星
放射着最执拗的光芒
注视着你
那就是妈妈
在爱护着你
写汶川地震的作文【篇5】
20xx年5月12日14时28分0.40秒，北纬30.0度，东经103.4度，这一个个数字构成了——灾难。这8.0级的大地震让中国人的心都紧紧地连结在一起。
当地动山摇的那一刻，墙头在哭泣，失去亲人的在哭泣；当山崩地裂的那一刹那，鲜红的生命失去了；当孩子失去母爱、父爱的那暧间一切都没了………那无情的天灾呀！你太没良心了，人类的生命在你眼里难道就那么微不足道，地震！人类会打败你的！
那天下午，正当孩子们上课时，正当他们前一天还在操场玩耍，今天……学校在摇动，来不及逃出死神的手掌的，就被活生生地埋在废墟之中。
当几天过去了，求援人员发现了一位读初三的学生，他被巨大的石头压着，他叫陈坚，正如他的名字——几天几夜、不吃不喝，要是我们早就饿死，面对记者他说了这样的一句话：“我一定会坚持地等你们来救我。”六个小时过去了，他被救了出来。但是他已经走往天堂之路了。那位孩子你为什么不坚持着，家里的人还在等你回去………
我翻越时空地找你，可一点也找不到你，难道是黑暗蒙蔽你的双眼，让你走到了死神的魔爪，让我无法拥抱你。不幸的孩子呀！世上的好心人捐钱献血只为你，白衣天使、迷彩服都是你的守护者，你要坚强等我们来救你！只要我们众志成城一定会逃过这个灾难，为什么？因为我们都是一家人，都是汶川人。
一位叫向孝廉在地震发生后迅速跑向操场，当跑到一楼时，楼房倒塌了，她被压在了地上，走在她前面的同班男生逃离危险，那位男生叫马健，他回过头对孝廉说：“孝廉我一定会来救你。”过了两三天，马健来到了倒塌的学校，他一直喊孝廉的名字，原本绝望的向孝廉似乎又有了一丝希望她喊：“在这。”当时没有工具，马健用手刨了四个小时，成功把孝廉救出来，然后又把她背了出去。现在向孝廉在医院躺着，而马健却下落不明。多么厚爱的友情，因为友情马健不怕之后有余震的危险去救向孝廉。
多少感人的事啊！可是，孩子们，受难的孩子们是这次地震中最脆弱，最让人心痛的。孩子，通往天堂的路并不孤独，有同学、伙伴陪着你，有爸妈的一双温暖的手陪你，你在天堂也可以快乐成长，一路走好！辛存的孩子呀！从死亡神里把生命夺来，你一定要珍惜生命！我不能做什么，只有在心中默默地祝福你们。
地震那强大的力量虽然把我们房屋震塌了，但是我们会健得更高，众志成城，抗震救灾中的事牵动我的心，触动我的情，留下那同情的眼泪……让我们一起帮助那些无依无靠的孩子，让他们和我们共处一片蓝天，用我们的绵薄之力，参与到抗震救灾中，让失去家园的人，早建家园。
写汶川地震的作文【篇6】
20xx年5月12日是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。14时28分，一场横祸降临四川，特大地震袭击了汶川等地区，一座座房屋瞬间变成一片片废虚，一个个辛福的家庭变得支离破碎……
人民教师、后辈兵、白衣天使、志愿者、民警……太多太多有责任的人，太多太多催人泪下的故事，打动了每一个人。
“出来了，出来了……废虚中泛起了一位遇难者尸体。一旁焦虑等侯的人们立刻认出：这恰是被埋在废虚中的张晖兵老师;“快看，他的两只手臂都指向了逃生大门的方向……”从被营救出来的学生口中得知∶地震发生时，张老师正在二楼的讲台上间隔房门只有一步之遥，发现地震之后立刻叫孩子们望外跑，并用双手撑开房门，将孩子们一个个地往外推。等十来个同学跑出一楼后，整栋教授教养楼塌了下来，张老师却倒在房门之下。
北川第一中学教师刘宁在地震之时机智地保护了59名学生却失去了自己的法宝女儿……
“你们再让我去救一个，求求你们让我再救一个！我还能再救一个！”一个刚从废虚中带出一个孩子的战士跪了下来大哭着对拖着他的人说。
14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，终极伞降茂秒县，并在第一时间首次传回了茂县灾情，而这些空降兵平时练习中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在空原复杂地域，无地面指挥引导，无地面标识，无景象形象资料的前提下运用伞降方式参加抗震救灾。
大家看看这次救援的解放军战士，看看救援的青年志愿者，看看我们的总理，看看一些企业、群众不中断捐款捐物……恰是有了他们高度责任心的步履，才有了被困群众生的但愿；恰是因为他们爱的责任，人民群众的生命财产损失才能降到最低，这一刻，我们更加坚信了责任胜于一切。
每一个生命的曙光背后都有一个刻骨铭心的词语，就是爱，就是责任。
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汶川大地震作文精选
在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，经常写作文可以快速提高我们表达能力。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步，写作文到底难不难呢？相信你能从本文中找到需要的内容。
汶川大地震作文(篇1)
20xx年5月12日，一个和往常一样的日子，一个充满欢声笑语的世界，一切都是那么美好，在四川大地依旧平静，在大家午睡的时候世界颤动起来了，地动山摇，大地崩裂，在那时我也亲身经历世界的毁灭。那时我还在幼儿园，午睡醒来没过多久，我就发现吊扇在轻微的摇晃，课桌上的水杯也在晃动，水一点一点的泼洒出来，然后我感觉整间教室也随着大地摇晃，同学们也有点惊慌，老师发现不对赶快让我们逃走，楼梯口墙上挂的画晃来晃去，不时有几张掉落下来砸在地上，有人站不稳还摔倒了，老师们紧张得直喘气，大家跌跌撞撞地在楼梯上扶着栏杆谨慎的一步一步挨着走，但摇得越来越厉害，好不容易才到了楼下，大家都害怕的趴下，但即使是这样也压抑不了心中的恐惧脚还是不自觉得高频率颤抖，我们眼睁睁的看着大楼慢悠悠的左摆右晃，心中也有眩晕感，过了一会儿地震停了，大家都安然无恙，好像什么也没有发生。
但在那一天，有太都太多的同胞惨死于地震的魔爪下，有太多太多的人为失去亲人而哭泣，那一刻，地震让半个亚洲颤抖，也在那一刻让世界震撼，地震夺去了许多人的生命。
但有一点值得让我们反思，或许我们正确的对待地球，地球也不会这样对待我们，恐龙的消失没有改变地球，因此，地球离得开人类，人类离不开地球，人类属于地球，而地球不属于人类！！
汶川大地震作文(篇2)
老师，您折断的翅膀在哪里？--献给汶川地震灾区英雄教师这是令人震撼的悲壮场面。
当救援人员挖开废墟时，老师，您跪仆在地伸开双臂，像一双安全温暖的翅膀，护在学生们身上。他们活了下来，您却走了。救援人员含泪将您已经僵硬的双臂锯掉，才将孩子们救出。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。老师，死亡来临时，您把生的希望无私地留给学生。当学生们重新沐浴在温暖的阳光下，您却成为折翼天使，在五月的天空悲怆坠落。
——老师，您折断的翅膀在哪里？
——空旷的废墟长长哽咽：他张开的天使之翼，将生命传递给身下的学生，最终悄然折断，像永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处。
２００８年５月１２日１４时２８分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：——谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。
——张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。
——汤鸿，什邡市红白镇中心学校老师，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。
——杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着３个孩子。
走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量？
是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒！
——老师，您折断的翅膀在哪里？
——蓝色的帐篷风中作响：它在这里，它已化作千万名劫后余生的教师的言语，在对学生进行心理抚慰。
这些痛失亲人的老师，忍住巨大悲恸，轻轻拭去学生们脸颊的泪水。而他们自己汇成江河的血泪，却只能在心底无声奔流。这个世界上，是否还有比这丧失至亲、家破人亡更令人悲恸的事？是否还有比把这一切悲恸埋在心底、转而用微笑安慰别人更坚强的人？
德阳市东汽中学校长周德祥，在灾难中痛失爱妻和爱女，肝胆俱裂，灾后仍然没日没夜地坚持在抗震救灾第一线，安置无家可归的学生，安抚受伤人员，慰问遇难者家属。
都江堰聚源小学的老师们，和志愿者一起，通过做一些游戏，对学生进行心理辅导，帮助他们走出心理阴影。
汶川、北川、彭州、绵竹……在每个重灾区，安置学生的帐篷里，随处可见老师们忙碌的身影。他们对学生们嘘寒问暖，安慰说：“人在，一切都在，一切都会好起来的。”
德阳东汽中学的学生蒋琳劫后余生，大地震已经震碎了她对人生的希冀，但老师们对她的关怀和帮助，使她渐渐走出了心理阴影。她在日记中写道：
“来到德阳三中以后，我们这些幸存的东汽学生在这个学校老师的帮助下，身心得到一些恢复。我对生活又多了一点信心，那被大地震震得死去的对生活的追求，在心中又有了气若游丝的飘移。”
几乎每位老师心底，都有一道汩汩流血的伤口。他们却强忍着悲恸，鼓励受伤的学生笑对人生和未来。这需要何等的坚强和勇敢！这是一种深入骨髓的坚韧和顽强，智慧和勇敢！
大智大勇的背后，是大爱。他们对学生的挚爱、对祖国教育事业的热爱，超越了人世间一切的悲怆和痛苦，在天地之间与历史长河中，书写下一段令人荡气回肠的英雄传奇。
——老师，您折断的翅膀在哪里？
——板房教室前，鲜红国旗在风中猎猎作答：它在复课学生的琅琅书声中，在板房教室中闪动的一双双求知若渴的眼睛里。
千百年来，每次劫难都不能摧毁这片土地。生命就像顽强的种子，在?f岩峭壁的缝隙间、干涸荒寂的角落里，一有机会就向整个世界传达绿色的信息。不屈的师魂，穿过万古沧桑的长江黄河，越过混沌亿年的珠峰昆仑，在我们的血液里呐喊。
汶川大地震作文(篇3)
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川大地震作文(篇4)
相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四川汶川大地震的记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
汶川大地震给我们带来太多的悲伤，常使我们泪满襟，同时也给我们带来太多的感动，常使我们热泪流。
悲伤让我们更坚强，感动让我们更有力量。
地震带给我们的感动太多了，多如繁星数不清。最让人感动的是灾区干部群众面对生死考验时做出的感天动地的壮举。德阳东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的那一刻，张开双臂护住四名学生，这四个学生幸免于难，可谭老师却永远离开了他的学生。北川县民政局局长王洪发在地震中先后救出了十位群众，却没有时间去救自己唯一的儿子及亲属，结果他失去了儿子、二姐、侄儿等 15 位亲人。记者问他伤心吗？他回答：“我想伤心，你能给我时间吗？”在这次地震中象谭千秋、王洪发这样的感人事迹有很多，谭千秋是舍己救人，王洪发是舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己或自己的亲人，这些普通人在关键时刻能豁得出来，事迹可歌可泣，令天地动容。
大灾有大爱，大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱，他们爱亲人，更爱他人，为了爱他人，可以割舍对亲人的爱，他们宁可自己身碎或心碎，也不让他人心痛。这种大爱是地震众多感动中最精彩的.篇章，最动人的颂歌，足以净化我们的灵魂，纯洁我们的心灵。
我们虽然不在灾区，但需要学习、“复制”这种大爱。我们没有遇到生与死的考验，在日常工作和生活中却有公与私、义与利等各种考验，同样需要这种大爱做出正确的选择。
各级领导干部应率先“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在工作中要多想群众的困难和疾苦，少想自己的位子、票子、孩子等，把更多的爱献给群众，多为群众办好事、送温暖，使干群关系更融洽，使我党更有凝聚力和战斗力。普通百姓也要“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在日常工作和生活中，多些爱心，少些冷漠；多吃亏，别占便宜；多助人为乐，别损人利己；多大公无私，别自私自利。这样人与人之间更和睦，社会更和谐。
不论是干部还是群众，“复制”、发扬这种大爱无私的精神，既不需要献出自己的生命，也不需要献出自己的亲人，只是献出一点个人利益，应该不难做到。大家都做到了，我们的社会就更美好，受益的还是我们每一个人。
汶川大地震作文(篇5)
这个星期而是一个特殊的日子——5.12汶川大地震一周年。在这特殊的日子里我想到了3岁的郎铮小弟弟：在地震发生前，郎铮小弟弟才3岁，身穿一件衬衫和一条中短裤、一双凉鞋，在废墟里郎铮埋了好几个小时，当郎铮挖出废墟时，他用那只那只疼痛而又虚的右手敬了一个标准的军礼9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天，林浩爸爸带着他来到资中，看望身患重病的爷爷；而林浩的妈妈，还在映秀镇当志愿者，为受灾群众做饭。
学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长。地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。“那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。
唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的童声中，还带有几许乡音。
连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣扎，后来，是老师把我拉出来的。”说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的时候，身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有10多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”四川人真了不起！救助四川的英雄更了不起！
汶川大地震作文(篇6)
那一年，让许多的人死亡。
那一年，让许多的人受伤。
那一年，让许多的幼童成为了孤儿。
那一年，让许多的人失去了温馨的家。
而那一年就是2008年5月12日。
那一天，让许多的人难过伤心。
那一天，让所有的人变得坚强起来。
那一天，让所有的人知道怎么帮助别人、照顾别人。
那一天，让国家失去了许多为孩子们教学的老师。
而那罪魁祸首就是――地震。那是一个美丽的地方――四川，那里风景美丽，而地震，却将它的美丽永久的停留在了2008年5月12日的下午2点35分。
那一天，美丽年轻的袁老师，一个未结婚生子的年轻老师。将永久的沉睡于地下。那天，袁老师正在讲课。突然，教室猛地摇晃着，许多的孩子在听到袁老师的一声快跑，猛地涌起外面。还有俩个孩子在教室，袁老师没有犹豫，她将孩子抱在怀里，用身躯为孩子挡住所有的危险。
当一组搜索人员从废墟中发现了袁老师和俩个孩子，孩子还活着，而袁老师已经永远沉睡于废墟中了。
不止袁老师，还有许多的老师，为了救自己的学生，在那可怕的一天，睡了，沉睡在地下，在废墟里。
今天，是四川汶川大地震的二周年，我衷心为四川人民祈祷，祝福你们永远健康、快乐、幸福每一天。
汶川大地震作文(篇7)
我清楚的记得那次残忍的天灾给人间带来的灾难，那就是在5月12日的下午2：28分，汶川出现的大地震。灾难发生以后，世界各地都为这残忍的天灾揪心着，那时候我们每个人都盼望着这次灾难能早点结束，受困的人可以早点得到医治，环境可以早点恢复，社会能恢复安宁，这就是我们最大的心愿了。
我还清楚地记得：一位人民警察在第一时间赶到灾区，指挥救援活动。他在受难的北川中学一个又一个地把孩子救出来。可是，他有没有想到，自己的儿子已经永远地压在了废墟底下…。
我还记得：有一位母亲，在灾难来临之时，毫不犹豫的把孩子压在身子底下，而自己的背却顶着千万斤重的水泥石板。孩子呢?安详地睡熟了。还有一个事迹：一个17岁的女孩，在地震来临之时，迅速地赶往北川中学，救了一个又一个的孩子。可她却不知道，她的母亲和她的弟弟那惊恐的眼神和担心的神情。当救灾人员发现他们的时候，不幸的是，母亲已经过逝了，可孩子却活了。这位母亲还给孩子发了个短信，上面写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，千万要记住，妈妈爱你!这是什么?这是爱吗?是的!这是在大爱中体现出来的感人事迹，是我们值得崇拜的。
这些大爱，都是无声无息的，它启示我们要在困难面前永不低头，才能到达彼岸。这一天让我们铭记许多刻骨铭心的事迹，让我们懂得大爱是无声无息的。当每一个志愿者参加这项抢险工作时，他们应该是无比骄傲，无比自豪的。就让我们把大爱永远延续下去吧!让我们在困难当中勇敢的爬起来吧!愿逝者安息，幸存着别再活在痛苦里。我们将永远记住那段日子。
汶川大地震作文(篇8)
电视、网络不断出现触目惊心的一幕，残酷的现实就这样摆在我的面前。一座座楼房化为虚墟，多少鲜活的生命被埋在下方。几座楼舍残垣断臂，摇摇欲坠可能就在倾刻间倒塌化为废堆。一条条道路被堵塞，有的道路严重开裂活像像张开血盆大口一样随时吞噬着生命，显出它狰狞的面孔。一群群受伤的人们露出无奈的神情，眼睁睁看着自己的家园就这样被无情的剥夺。妻离子散，家破人亡，上万条生命被夺走，上万人下落不明，生死未卜……
屏幕中的一付付痛心的画面，一一双双惊恐的眼睛，一张张哭天呼地的悲痛。一付操场上，并排摆放着的孩子们的尸体画面，让人揪心，举国人民为之动容。此时，我的眼睛也湿润，如一块大石堵住喉口，哽咽难止，心情沉重。地震虽然已经过去了，然而地震留下的巨大损失还在延续。。灾区人民没有吃，没有穿，没有住。我的心头不知不觉涌上了一股心酸。地震无情人有情，灾害无情，人间有爱。一方有难，八方支援，灾难激发了全国同胞众志成城、携手并肩救死扶伤、战胜困难、重建和谐生活、重建美好家园的决心和信心。
汶川大地震作文(篇9)
20xx年5月12日14时28分04.0秒，四川汶川县发生7.8级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报，截止5月13日下午16点，四川省内灾情为：死亡已超过12000人，受伤26206人，被埋9404人，损害房屋346万间。
人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡的危险。在网上，最新的消息和图片以及视频不断传来，而其中一则视频，更让我难以忘怀：视频的第一画面，是一座已经坍塌的楼房，这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。许多人民的生命将岌岌可危。这时，只听一阵大喊：“这里有人！”一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦，大声叫着：“快来救我！”一位官兵低下头，对小女孩说道：“小妹妹，我们正在救你。你不要讲话，好好待着，耐心等我们！”小女孩听话地不讲话了，眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层，如果动用一些抢救的机器，可能会使废墟再度坍塌，危机小女孩的生命。不能动用机器，官兵们就围成一个圈，趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点，这些官兵们已抢救了多个坍塌地点，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险！为了受灾人民，自己苦点、累点，根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念，不间断地抢救着受灾人民。这时，小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了，小女孩成功地被解救了出来。
四川7.8级地震惊动了世界，灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后，中国地震局已启动一级预案。社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会，也在援助四川。
面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的
汶川大地震作文(篇10)
同学们，你们知道吗？在汶川四川发生大地震是在xx年5月12日14时28分57秒。在汶川抗震中，灾民之间全国人民与灾民之间，都是心连心，手拉手、同呼吸、共患难，万众一心，众志成地，共同上演了一幕幕感天动地的救灾大行动。勇敢的军人，治病救人的护士，无私奉献的志愿者他们用自己的行动与生命谱写了一曲曲生命之歌。
当时有许多小婴儿和小孩子他们还没来得及感知世界的美好，就在这突来的灾难中永远的睡去了，也有许多伟大的爸爸和妈妈为了保护自己的孩子，用自己脆弱的身躯扛起了跨下来的天。这令人伤心地一幕幕却被灾后一张张坚强的、灿烂的笑脸冲淡了。这些孩子他们很坚强，他们已经知道自己的亲人死去，并没有哭着、嚷着、闹着又找自己的爸爸妈妈却用无比的坚韧迎击着伤痛。记得有一个小女孩她有一只腿被夹住了，她竟然拿着一把刀子果断地把自己的腿砍断了，因为她要活着！正是这种内心强烈的渴望，一次次震撼着世界的心脏。
灾难没有把世界吓怕，来自四面八方的救助为灾区送来了署光。有的老人家里很穷的但他们也坚持为灾区献一伤力。解放军叔叔也没日没夜的忙碌着，为受灾的群众争取着生活的希望，这是生命连接的接力赛。
看到这一幕幕，我真的很感动。因为他们会坚强的对我们微笑，虽然有八千人死去了，但我们不会让泪水淹没，因为她们笑容正像阳光一样撒满世界！
汶川大地震作文经典
我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。好的文章需要有深刻的人生认知，有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？你不妨看看汶川大地震作文经典，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汶川大地震作文 篇1
汶川大地震这个话题已经在我们这传的沸沸扬扬了。
记得有一次，听同学说当地震来临时，有一位叫吴忠红老师刚刚要跑到三楼，可是听到后面有人说他们班还有两个同学，吴忠红老师立马跑上四楼，刚刚把两个小女孩推了下去，当地震来的时候两个老师还再那里拼命挣扎。
四川大地震给四川人民带来了多大的伤害，几千人死亡，几万人受伤，那是一个多么大的数字啊。8.0级的大地震使有一些人用自己强大的身躯遮住上面的天花板，使有的人受伤有的人死亡，我看了电视，使我感动的使一位老师，用自己的身躯来让两个孩子保住了生命，两个孩子没有受伤。
当地震来临时，吴忠红老师刚刚要跑到三楼，可是听到后面有人说他们班还有两个同学再，吴忠红老师立马跑上四楼，刚刚把两个小女孩推了下去，当地震来的时候两个老师还再那里拼命挣扎，小孩已经跑到下面了，当老师被挖出来的时候已经离开了人世。
汶川大地震作文 篇2
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川，
让我拉住你的手，
去经力那无情的灾难，
闯过那场大灾难。
这场大灾难里，
父母，老师，以及孩子们，
都面临着不同程度的伤害，
可是，他们不都走过来了。
灾难啊，
让我们一起，
共度难关吧！
汶川大地震作文 篇3
在去年的5月12日14时28分48秒，在四川省汶川县发生了里氏8.0级的大地震。
在大地震后发生许多感人的事情让我哭了一次又一次。
这应是一幕幸福的场景，但却又是一幕无法不让人落泪的画面。事情发生在13日的下午，都江堰河边一处坍塌的民宅里，数十个救援人员在奋力挖掘，努力地搜寻着幸存者，一块大石板抬开了，让人震惊的一幕顿时跃入救援人员的眼帘，大家楞在了原地一动不动：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿倦缩在废墟中，她低着头，上衣掀起，已经没有了呼吸。当医生把女婴抱起时，她立刻哭了起来，她不知道她的妈妈再也回不来了……
北川县山区小学的废墟前，一个微弱的声音传进救援队员的耳朵里，他们立即在废墟中不停的挖，逐渐挖出一条缝隙，缝隙越来越宽，队员门发现，一名男孩浑身是血，躺在几名孩子的尸体旁，就在大家将救援的手伸向他时，孩子却坚决的拒绝：“叔叔，我不紧张，你先救他们吧。”孩子的一句话，当即让救援队员热泪盈眶。随后，队员们果然在旁边的隔层中发现了十多名被困的孩子。几个小时后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后一个钻出。
这些事情让我落泪如珠，这场灾难让多少人失去了亲人，多少家庭变得残缺不全，多少人无家可归；这场灾难楸紧了十三亿中国人的心。但是有人却在幸灾乐祸：有一个名叫沙朗的外国明星在地震发生后，她竟然说了这样的话“四川人活该。”我觉得她很可怜，她缺少同情心，她不是一个完整的人。
当然这样的人是及少数的，我们的同胞及国际友人都伸出了援手，所有的中国人都团结起来了，向这场天灾抗争。国家领导人号召全国人民抗震救灾：武警出动、中国人民解放军出动、各地的医务人员出动。四面八方都伸出了援手，与时间赛跑、与死神抗争。灾区的乡亲们啊！你们要挺住，我们一定要战胜一切困难把你们救出来，相信我们！失去亲人的同胞啊！不要难过，我们就是你们的亲人。
有太多太多感人的事迹、英雄的事迹，给了我们太多心灵的震撼，20xx年5月12日14时28分48秒，这一刻，让我们铭记于心吧！
汶川大地震作文 篇4
这个星期而是一个特殊的日子——5.12汶川大地震一周年。在这特殊的日子里我想到了3岁的郎铮小弟弟：在地震发生前，郎铮小弟弟才3岁，身穿一件衬衫和一条中短裤、一双凉鞋，在废墟里郎铮埋了好几个小时，当郎铮挖出废墟时，他用那只那只疼痛而又虚的右手敬了一个标准的军礼9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。这几天，林浩爸爸带着他来到资中，看望身患重病的爷爷；而林浩的妈妈，还在映秀镇当志愿者，为受灾群众做饭。
学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长。地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。“那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。
唱完后，女同学就不哭了。后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。”逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校长，她也被父母背走了。”说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩的童声中，还带有几许乡音。
连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣扎，后来，是老师把我拉出来的。”说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的时候，身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的。”林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有10多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”四川人真了不起！救助四川的英雄更了不起！
汶川大地震作文 篇5
汶川地震已经过去几个月了，但还深深地印在我的脑海里。尤其是那些受伤致残的孩子们。
我从电视中了解到一个非常坚强的小女孩，今年才七岁，在地震中左腿被压断了，生命垂危，立即送到医院抢救，结果奇迹般的活了下来，因为她一直在跟死神搏斗。这一件事被院长知道了，便来到某家社团，要发布女孩的故事，不久，全国人民都知道了，纷纷都把自己的薪水捐献给女孩。
美国某家假肢公司还免费为女孩做假肢。几个月后假肢做完了，女孩迫不及待的试了试说：“妈妈，我可以上学了吗？”妈妈含着眼泪说：“不！你还不能回去上学，还要取掉两个钉子呢。”过了几天，要动手术了，女孩被推进了手术室，过了两个小时，女孩才被缓缓地推出手术室。她紧紧握住妈妈的手说：“妈妈！我的左腿好疼。”妈妈说：“没关系的，要学会坚强。”
最后，女孩适应了假肢，回到了以前的学校。故事告诉我们不论遇到什么事，都要去面对，不论结果是好是坏，还是要坚强。
汶川大地震作文 篇6
汶川大地震
20xx年5月12日14时28分，汶川大地震！那一刻，山崩地裂，无数人在这突如其来的灾难中失去了家园、亲人。从电视和报纸上，我也得知许多与我一样正在学校教室中准备上课的哥哥姐姐、弟弟妹妹，他们在地震发生时，由于来不及逃生，被永远地埋在了废墟中，失去了如花的生命。消息传来，所有的人都行动起来，为灾区人民伸出援手，有的捐款捐物，有的无偿献血，有的还亲自奔赴灾区参加救援。大家都在尽力为灾区人民奉献一片爱心。
在我们学校，也开展了悼念和赈灾活动。20xx年5月19日至5月21日，是全国哀悼日，学校操场上那面国旗也悄然降下半旗。20xx年5月19日14时28分，全校师生为灾区死难人民默哀三分钟。我们学校还开展了捐款活动。在老师的号召下，同学们纷纷将自己平时积攒下来的零花钱带到了学校。在班级里，同学们踊跃地将捐款交到了老师手中，五元、十元、五十元、一百元，钱虽然不多，但每一分都代表了班上同学对灾区人民的爱心。在学校举行的捐款仪式上，全校同学肃立在操场上，各个班级都派出代表走上捐款台，庄严地将凝聚着同学们爱心的捐款投到捐款箱中。
这一刻，我相信灾区人民在全国人民的帮助下，一定能够从灾难中站起来，重建美好的家园。
汶川大地震作文 篇7
今天离地震发生日5.12 那天已经有很多天了。可是我的思想老过不去，发生地汶川离我们这么远，可是我却觉得近在眼前。我想它不仅仅让在汶川的土地生长的人们直面了死亡，也让我们面对来自死亡的提醒以及生命的质问。这次地震拷问了很多人的真良心和真性情，因槲颐腔峥吹秸獯蔚卣鹬杏泻芏嗳说拇蟀也同时有一部分显现了没有掩饰或者来不及掩饰的卑微。其实说到这里的时候，我就想起了在关于《范跑跑是否应该跑》的那个节目中听到的一句话：“每个人都听说过叶公好龙的故事。叶公很喜欢龙，可是真的遇见龙的时候，却欲躲藏到地缝里。我是一个有英雄情结的人，一个像叶公喜欢龙一样喜欢英雄的人，但是不知道我是否在灾难突发的时候能够当的了英雄，因槲业恼飧霾豢稍げ庑裕我就觉得不能用传统的道德思想去评论别人是否一定应该做英雄。”我的意思其实只是想说，因槲颐挥芯v过，我或许不应该去评论在地震发生中以及发生后涉及到的一些人物。于是我小声对我自己的博客说：亲爱的，请允许我，在你的米粒基地记录下我这段时间没有来得及记录的变成沉默的话语。
回到刚才那个话题，说真的，我无数次，问过我自己，如果我在地震中，我是一名正在给学生上课的老师，我会是谭千秋还是范跑跑？又或许，两个都不是？我是做过老师的，我是知道那种老师对学生不言而喻的责任感和使命感的，这些，是从我拿起教科书，看著无数双望著我的眼睛的学生们中自然而a生的。没有必要夸张也没有必要渲染，因椋这是，我自己和自己的对话。我确实清楚记得我和另外一个班级的班主任带著各班的学生去大亚湾露宿的时候，我整整一个晚上没有真的睡上一份的担心和顾虑。可是我仍然不认檎庑┛梢灾っ魅绻地震来临，我会完全不顾自己的生命去营救尽量多的学生。说真的，就这样让我假设的去想一下，我觉得我绝对不会是自私的只顾自己的一个老师，但是事情没有发生，我就是永远不知道。
虽然有了以上说的我的不可预测性，但是我还是不得不承认我是很唾弃范跑跑的，虽然我也认樯缁岬牡赖乱踩肥得挥幸桓龀呗肴テ蓝ㄋ应该怎样做不应该怎样做，社会确实没有可能去要求每一个人去舍己槿耍但是我所惊讶的是，槭裁矗他对自己自私的行榛鼓敲蠢碇逼壮？
地震后，我也和大群很庸俗的关心明星们捐款多少，尤其是喜欢的明星。似乎她们越捐的多越能证明爱心，越能让我们坚定的更加喜欢她们。其实我喜欢的明星也就那么多，女的就是杨澜，孙，男的`就是刘德华，汪涵，何炅。然后王石，我之前只是在杨澜访谈录中队他有些许印象，知道他是万科的CEO ,也知道他是几次爬上珠峰的最年老的一个人，但是他在地震后对“万科捐200万元合适”的解释上引起了我恶心的反应。捐的少没有关系，没有必要堂堂正正的橹解释，并且说中国是一个自然灾害频发的国家，捐款不应成楦旱＃并且在公司立下对员工捐款金额提出10元上限的话让人愕然。于此，我非常佩服一个人说出了一句这样的话：黄石，无论你登了多少座高峰，你的心高不过一座玟头。
我想应该有数不清的人榈卣鹬械囊恍┗面一些言语伤心，感动的泪流满面的吧。那么一个有美丽的风景美丽的人的地方转眼夷槠降兀你叫人怎能不扼腕痛惜惋惜？那么多榱吮鹑硕不顾自己安危的善良的人民的善良的言语举动，你叫人怎能不失声痛哭？我想一切动物都是有感情的，人是一种最高级的动物，所以人拥有的最丰富的感情。这次地震中，我想所有的情都体现出来了吧。亲情，友情，爱情，师生之情，援助之情，所有所有。
亲情。真的不想说太多的豪言壮语，也真的不想过多的去赞美这次灾难中像在手机上留有“宝宝记住，如果你能幸存，记住妈妈爱你”这样的伟大母亲。因楸暇拐庵治按螅我坚信这次地震中绝对不止一个，几个，绝对有很多个情愿用自己的生命换来孩子的再次生命的母亲都永远的无人知晓的深深和大地同眠。
友情。我觉得你无论怎么样没有办法也没有必要去用一个花团锦簇的话去形容友情，因樗，就是这样，像地震中的两个孩子，用互相鼓励不要睡著的话语维持废墟中那残留的气息，像一个孩子榱硗庖桓龊⒆恿成鲜湃ダ崴那样，简单而又美好。
爱情。在灯红酒绿纸醉金迷的现代，在听过太多的背叛，欺骗的故事，在看过太多游戏，菲薄的爱情的电视后，我们看到了背了自己妻子的僵硬的躯壳的一个男士的画面。他榱烁他逝去的妻子一个最后的尊严，背了很久的路。或许无论多远，他的心里都没有空间来感受疲惫了吧？还有一个中年男士在v经了几十个小时被艰难救出的时候，脸上完全没有喜悦，因樗得知了妻子已永离的消息。我想，我们很多人，都曾经怀疑过爱情的真B，然而，当灾难真的来临，我们才知道，执子之手，死生契阔，那并不是一个神话。
师生之情。像谭千秋这样的老师向我们无数人释了老师对学生的真情。我真的相信。这不出于偶然。在灾难来临，镇定的一个接一个救学生是无私的爱著自己学生的结果，这就如同地震中妈妈保护孩子，那是浩瀚无边的母爱的积累。
援助之情。我想“求求你，让我再救一个，再救一个”的声音永远在中国人民的耳边回响，因槲颐撬都无法掩饰我们听了这句话后的肝肠寸断。在这次抗震救灾中，真的有太多太多感人的战士，无论他们是抗震专员，还是军队的战士，都让我想起我们中学里念的一篇文章：谁是最可爱的人？这次，我想我们都坚定的找到答案了吧。
汶川大地震作文 篇8
5月12日，在这黑色的日子，我们，所有的中国人，都处在强烈的震惊和悲伤当中，一瞬间：无数的笑容化为死亡，无数的快乐变成了悲伤，无数的欢歌变成了哀歌……
每一个弥难同胞，都让我们揪心的疼痛，同胞的生命，更值得我们珍惜，他们是我们的亲人啊！
合着鲜血的泥土，一排排躺在冰冷地上的同胞们，你们冷不冷啊！一张张废墟中稚嫩的苍白的灰色面容，你们怕不怕啊！……
这种痛，谁能去承受，但我们必须去面对：一双双悲伤而呆滞的目光，一双双伸出的无助的双手……
我们一次次心痛，一次次流泪。是谁，毁了家园，吞噬了生命，让孤苦的人心彻底碎了，我永远诅咒它，哪怕它是至高无上的天神！
面对灾难，面对受难的同胞，我们应当行动起来，捐款、捐物、献血……我们应当行动起来，一切力所能及。
长风轻抚，长歌当哭！大叔、大妈、兄弟姐妹和孩子们，这是一场灾难，你们幸存活下来了，就要好好活下去啊，收起悲伤，收起痛哭，我们就是你们的亲人，让我们永远心守相依，不离不弃；我们就是你们的亲人，永远心守相依，不离不弃！
献给四川汶川地震灾区同胞的诗歌
我们和你在一起
亲人们，不要怕
我们和你在一起
你在流血
我们的心，也在滴血
你很痛
我们的心，也在痛
亲人们，不哭泣
我们和你在一起
没有亲人
你也不孤单
全国人民
都在牵挂你
亲人们，别放弃
我们和你在一起
总理来了
将军来了
人民子弟兵来了
医护人员也来了
亲人们，要坚强
我们和你在一起
你的存在
是我们救援的全部意义
只要有你在
我们就会重建更加美好的家园
生死不离，你的梦落在哪里
想着生活继续
天空失去美丽，你却等待明天站起
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
你的呼喊就刻在我的血液里
生死不离，我数秒等你消息
相信生命不息
我看不到你，你却牵挂在我心里
无论你在哪里，我都要找到你
血脉能创造奇迹
搭起双手筑城你回家的路基
生死不离，全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣
亲爱的人，不要怕
我们和你在一起
你在流血
我们的心，也在滴血
你很痛
我们的心，也在痛
亲爱的人，不哭泣
我们和你在一起
没有亲人
你也不孤单
全国人民
都在牵挂你
亲爱的人，别放弃
我们和你在一起
总理来了
将军来了
人民子弟兵来了
医护人员也来了
亲爱的人，要坚强
我们和你在一起
你的存在
是我们救援的全部意义
只要有你在
我们就会重建更加美好的家园
汶川大地震作文 篇9
同学们，你们知道吗？在汶川四川发生大地震是在xx年5月12日14时28分57秒。在汶川抗震中，灾民之间全国人民与灾民之间，都是心连心，手拉手、同呼吸、共患难，万众一心，众志成地，共同上演了一幕幕感天动地的救灾大行动。勇敢的军人，治病救人的护士，无私奉献的志愿者他们用自己的行动与生命谱写了一曲曲生命之歌。
当时有许多小婴儿和小孩子他们还没来得及感知世界的美好，就在这突来的灾难中永远的睡去了，也有许多伟大的爸爸和妈妈为了保护自己的孩子，用自己脆弱的身躯扛起了跨下来的天。这令人伤心地一幕幕却被灾后一张张坚强的、灿烂的笑脸冲淡了。这些孩子他们很坚强，他们已经知道自己的亲人死去，并没有哭着、嚷着、闹着又找自己的爸爸妈妈却用无比的坚韧迎击着伤痛。记得有一个小女孩她有一只腿被夹住了，她竟然拿着一把刀子果断地把自己的腿砍断了，因为她要活着！正是这种内心强烈的渴望，一次次震撼着世界的心脏。
灾难没有把世界吓怕，来自四面八方的救助为灾区送来了署光。有的老人家里很穷的但他们也坚持为灾区献一伤力。解放军叔叔也没日没夜的忙碌着，为受灾的群众争取着生活的希望，这是生命连接的接力赛。
看到这一幕幕，我真的很感动。因为他们会坚强的对我们微笑，虽然有八千人死去了，但我们不会让泪水淹没，因为她们笑容正像阳光一样撒满世界！
汶川大地震作文 篇10
——献给四川地震中受害群众的歌
古老的蜀地，街头巷尾
到处充斥着，充斥着
悲伤的哭泣
黑幕，沉沉地，沉沉地
垂挂在垂挂在那片
绝望中的土地
那美丽的建筑
被魔鬼挥舞的巨爪，粉碎
裸露着，到处裸露着残垣断壁
然而，我呼唤，我哭泣
我只有唱着一曲悲歌，呈现给
那些无助中的父老乡亲，姐妹兄弟
擦掉泪花擦掉泪花吧
全国的民众，都在为你们忧伤和行动
政府在关怀，子弟兵已奔赴到你们的那片土地
用你们的手，同着亿万颗为你们跳动的心
推倒残垣断壁，擦去血泪
再重的灾难夺不去你们的坚强和勇气
望一望，望一望昔日的唐山
不是在深重的灾难中崛起
而今的美丽，更胜往昔
乌云，总会在阳光中散去
美好生活，就是在我们的创造中
发生的奇迹
写河水的作文推荐
写作可以启发学生的语感和审美能力，提升我们的表达能力。要想写出一篇优秀的作文，平时的写作练习非常重要。今天我们分享的主题是“写河水的作文”，希望大家会喜欢这篇文章，并且它能够对您有所帮助！
写河水的作文(篇1)
有魔力的河水
小马渐渐长大了，可以自食其力了。一天，主人要他驮几袋盐送给远方的客户，小马二话不说便兴高采烈地上路了。
过了不久小马来到了河边，上了由石头搭成的石桥，走着走着小马一不留神脚马上踩在了绿绿的青苔上，不小心就掉进了河里，整个身子泡在了水里。小马看着被水打湿的盐就拼命地站了起来，心想“完了完了，盐打湿了，我肯定会被主人骂的．．．．．．”他正准备过河便感觉身上轻了许多，不解地想：“这是怎么搞得？盐被河水泡了怎么变轻了，难道河水有魔力？那以后．．．．．．”小马高兴的为这伟大发现沾沾自喜开心地过了桥。
又过了不久，主人让小马去运棉花，要把它运到棉花加工。小马又来到了河边，他故意一滑，整个身体都泡在河里。小马想：“哈哈，这次我一定要在河里多泡一会儿，这样背起来就更轻松了。”十分钟过去了，小马自言自语地说：“现在应该足够轻了，背起来肯定身轻如燕了。”他刚想起身却怎么也站不起来，小马使尽了吃奶的力气，好不容易站了起来。他觉得这几个口袋怎么比原来重了几十倍，小马实在想不通，心想：“这河水怎么不灵了呢？”这时，一位牛伯伯正要过桥，小马走过去问：“牛伯伯，为什么盐见了水会变轻，而棉花见了水就会加重呢？”牛伯伯哈哈大笑说：“小马，你有所不知，盐见水会溶解而棉花见水会吸水分，当然变重啦，以后你可要多动脑筋哦！”
从此小马懂得了：做事情要学会具体问题和具体分析 专注写作，千万不要生搬硬套。
写河水的作文(篇2)
我是一只背着壳的小乌龟，以前我糊口在清澈无比的河水中，水草嫩绿色的，旁边是光滑的石头，边上是郁郁层层的树木。
可是现在，河水中废弃的电池，没有喝完的可乐瓶、塑料袋…..害得河水里的小动物们都濒临死亡，我赶快爬出水面来，趴在石头上，四处张望，发现树木不中断减少，裸露的土地不中断扩大，小鸟妹妹也无家可归了，我的朋友：鲤鱼、小虾、草鱼都躲在家里不敢出来了。假如出来不是被垃圾砸到，就是被可乐熏死。
我悄悄地待在家里，，闻声外面垃圾一袋袋的仍在水里的声音，心里难熬难过极了。一每天过去，河中的垃圾也越来越多。河水里的动物们只好吃着以前存下来的食品，再也不敢去外面捕食，可存下来的食品也不多啦。
“咕嘟咕嘟”一个希奇的东西放入水中，我赶快把鲤鱼爷爷叫了过来。
“太棒啦！我们有救了，那是环保小分队来视察四周环境了。”鲤鱼爷爷激动地说。
我偷偷的把头露出水面，看见小分队在捡河中的垃圾，在岸边种树。我赶紧把看到的.好事情告诉了小动物们，“小分队来啦，我们有救了。”
终于全河的小动物都知道了。我回到家里舒惬意服地睡了一觉梦见河中的水比原来更清澈了，再也没有垃圾了，一切都变灰了原来的样子了。
写河水的作文(篇3)
我读幼儿园，爸爸时常提起家门前的小河如何如何明澈，又抱怨现在的水质是多么多么污浊！
那条美丽的小河，总是静静地流淌，澄澈见底；岸边，两排垂柳，枝条伸进清凉的小河，亲切地握手。炎热的午后，爸爸总会和小伙伴们一个个“扑通扑通”跳进水里，在水中玩闹、纳凉。他们时常会把河蚌、螺蛳之类的摸上来，拿回家去养着做美味佳肴。要是水性好一点的机灵鬼，徒手就会抓到一条鲫鱼上来。说着说着，爸爸眼里就会流露出眷恋和向往的神情！
幼儿园时的我，还不懂事，就老吵着爸爸带我去游泳，爸爸拗不过我同意了。记得那是暑假炎热的一个下午，在爸爸引领下，我带了个救生圈，就下了河。虽然闻到了一股恶臭味，我还是硬着头皮下去了，因为这可是我第一次下河游泳啊！即便一个人嬉戏，可我还是玩得很开心！爸爸是个钓鱼迷，在岸上一边看着我，一边钓鱼。可钓了老半天，一条也没钓上来。我就在河里做着鬼脸嘲笑爸爸：“爸爸是老了，还是河里没鱼啊？”游了一个下午，我也该上岸了。就在这时，爸爸的鱼钩上终于勾住了鱼——一条又小又瘦的鲶鱼！爸爸说：“就把它炖给家里的猫咪吃吧！”那天吃过晚饭，就发生了两件不可思议的事情。吃了鱼的猫咪上吐下泻，不省人事；我也全身发一痒，还起了疹子。爸爸不住地自责：“都是我，害苦了女儿，害死了小猫！”
美丽的小河变成了夺命的恶魔！
这几年来，小河的命运正在慢慢变好！在我家周围埋设了很多污水管道，还有一个污水处理站，生活污水和工业废水不可以随便排放了。我们村成了“无猪村”，再也不用担心猪的粪便流到河里。在河面上建了许多水闸门，更优质的太湖水流已悄然流入我们这边河道了。爸爸不无感叹地说：“自来水再也没有异味了！”
我们是水乡的孩子，作为小学生的我，也时刻关注着心中的小河！我梦想着，读初中时的我，也能像小时候的爸爸一样，和小伙伴们“扑通扑通”跳进水里，去抓鱼捞虾！那时家乡的水会更清更清……
写河水的作文(篇4)
河水似乎在这里流淌了好长时间，然而人们似乎无人真正的留意它，只是一些小孩在河水中欢乐。
河水有一首自己的歌我喝，我喝。从早唱到晚，再从星斗满天唱到旭日东升。无人真正听他的歌。
我喝，我喝，歌声被车笛声所覆盖。
我喝，我喝，歌声被喧哗声所覆盖。
我喝，我喝，歌声被重金属音乐所覆盖。
不知什么时候，河水没有了力气，渐渐的干涸了，小河却在心里唱着歌，我喝，我喝。
一天，一个小孩发现了这个，一传十，十传百，人们渐渐想起，似乎有这样一条小河，它一直唱着我喝，我喝。
人们花了大力气，保护好了小河，小河终于在第二年春天又唱起了歌，我喝，我喝。
画家发现，这儿的风景很迷人，十分适合野外写生，于是，这儿成了画册上最美丽的风景。
摄影家发现，这儿的风景如诗如画，于是在摄影展上有了它的元素。
诗人发现，这儿是可以让人诗兴大发的地方，于是诗词歌赋中多涉水
小河唱着自己的歌，我喝，我喝，河水欢快的流向远方，流向快乐的天堂。
写河水的作文(篇5)
在我外婆家后边有一条清澈的小河，原本美丽的小河如今被人们破坏成了一条肮脏的小河。于是我和小伙伴便组成了“保护小河小组”，一到暑假我们便开始行动了。
每当我们看见有人往在河岸边乱扔垃圾时，我们4人便兵分两路，一路冲过去用扫把扫到垃圾桶里。另一路直冲到那人身边劝他以后别再乱扔垃圾了。每当我们看见有人随地吐痰时，我们便一起冲上去，劝他以后再也别随地吐痰了。
当没人干这种不道德的事时，我们便会把岸边的垃圾全堵清理掉。只要我们看见河面有垃圾，我们就会想尽办法清理掉垃圾。离得近的垃圾我们就用树枝把它们钩到岸边，离得远的我们就往河中央扔石头，让波纹把垃圾推过来再清理掉。最后我们相出了一个绝妙的方法，我们在一处较窄的河道上拉了一张网，所有的垃圾顺着河流都会集中到网前，我们只要晚上去那里清理就可以了，即提高了效率又节省了时间。
一次我们几个看见在岸边有一根长长的电线，我马上意识到有人在电鱼。我们沿着电线找了过去，果然看见远处有人。走进些，只见那人嘴里叼着烟手上拿着捞网正在那里快速捞鱼呢。我们悄悄地走到他后面对他说：“叔叔，电鱼是违法的，而且还会破环生态环境，请你别再电鱼了。”他突然回过头来，怔怔地看着我们，过了会默默地收起了工具。我心中有种成功的喜悦。
我们人人都应该保护环境，你做到了吗？
写河水的作文(篇6)
柳树和小河的对话
小河和岸边的一排柳树是多年的老邻居了，每天柳树把自己长长的辫子拖到小河里，让河水帮着洗，帮着梳理。小河始终唱着欢快的歌很情愿地为柳树梳啊洗啊，他们这对老邻居可一点也不感到寂寞，孤独。
日子像着河水一样流去，一晃眼好多年过去了。有一天，我从小河边过，却突然听到他们在唉声叹气。
柳树回忆往事说：“想当年，我的身体非常健康，一到春天，我满身的绿辫子随风飘动，小鸟欢乐地在我枝头飞来飞去，小朋友围着我做游戏，老爷爷在我的身下乘凉。我呼吸着新鲜空气，舒展着枝条，感到多么清爽啊！
小河接过话茬，抢着说：“是啊！那时候我通体清澈，你老把我当成你的镜子来梳妆，鱼儿虾儿快活地游来游去，小朋友们在我这里钓鱼、游泳、戏水。我一天到晚也是很快活呀！“
柳树打断小河的话，愁眉苦脸地说：“可现在呢？自从这里办起了造纸厂，一天到晚冒着浓烟，呛得我喘不过气来，枝叶黄了，树干也细了，枝叶也少了，身体一天比一天弱。本来我也是想为人类造福，可是现在实现不了啦！”
小河无可奈何地说：“可不是吗？我也收到了伤害，工厂排出的污水黄黄的，还泛着白白的泡沫，我被污染了，再也不像从前那样清澈透明。人们也不来我这儿了，农民伯伯用我的水灌溉田地，结果连庄稼也枯黄了，真是危害太大了！”
这时，一只小鸟从他们头顶飞过，叽叽喳喳地说：“你们俩的对话我都听到了，我去过好多地方，看到原先被污染的小河、树林已被人类重新治理过了，小河是清凌凌的小河，树木是郁郁葱葱的树木，我们还在这些地方自由自在地歌唱和舞蹈呢！放心吧，现在人类已经认识到这个问题了，不久，你们都会恢复健康，焕发青春啦！”
柳树和小河听到这个喜讯，高兴地说：“太好了，我们盼望这一天能早日来到！”
写河水的作文(篇7)
我喜欢河水。
我喜欢这样一种河水，看上去很普通，自自然然地流淌，从来都不会计较源头，也不在意去处。它可以不动声色地穿过城市的腹地，尽自己所能，滋养着和它一样不大不小的城市。这样的河水，很懂得看清自己，它自知没有大海浩瀚，没有深度，却从不自卑，会依然以自己的方式，我行我素地流淌；它也知道，自已并不是这世上最弱的河流，至少可以比小溪强大，却绝对不会鄙视小溪，不会在小溪面前炫耀自己。
我喜欢这样有骨性的河水。
这样的河水也会遇到难处，有时也会需要面对干涸，那种干涸的心情近似于死亡，它必须得承受人们对它的指指点点，看，没有水，还是什么河。河不是河的光阴很难熬，就像世间的一些苦日子，过得的确不像日子。但河是有骨性的，再干也是河，谁也改变不了它的名字。风雨来临时，就是这样一条不起眼的河，会敞开自己的胸怀，能包容多少，就包容多少，尽可能地保护着它的城市，不会受到泛滥的伤害。或许日日经过它身边的人，从来都没有细思量过，这样一条不起眼的河，为这个城市究竟承受了多少，但河不介意，它喜欢这样默默地担当，绝对不会像大海那样咆哮。这样的河，这样的河水，这样的骨性，它多么像世间，那些生活在底处的人，就是在难中也不气馁，心甘情愿弯着腰，躬着背，凭自己的辛苦劳作，默默地去为家人担当着一切。
最初喜欢河水，是很小的时候，因为祖父的一句话。祖父喜欢打猎，常在林中行走，他和我说，在林中迷路时，找不到家，也不要怕，遇到流水，就顺着流水走，有流水，有一定会找到家。祖父说的流水，其实应该是密林中的溪水，我没有进过密林，自然没见过那样的溪水。但祖父这句话，我却记得颇深，所以很小时，我就坚定地认为，河水，就是一种方向，可以让人不迷失。长大以后，学了点书本知识，越发觉得河水亲切。山村无论穷富，都没有被大自然抛弃，都被属于自己的一条小河青睐着；城市无论大小，是否张扬，都需要适可而止地收敛那份傲气，因为城市再高傲，也绝对离不开河水的滋养。
因为爱着这样的河水，我也就非常喜欢在河边行走。
我悟不得佛，也不懂禅意。每次行走在河边，总是觉得这河水，看上去貌不惊人，却一定极具佛性，因为它能渡我忘记尘世的恩怨，不管刚刚走过去的岁月好不好，河水都能提醒我要放下，要向前看。过去的即使错了，也不要介意，改过就好，像这河水，不也是曲曲直直的，一路走过来的嘛。不管我的人生平不平坦，就算是曾被坎坷拌住，摔倒在地上，这河水，就以自己流淌的姿态，不声不响地暗示我，要把眼光向前看，不要总觉得前路渺茫，眼下需要做的，就是尽自己的本份，是河，就要认真地流淌，是人，就要用心地生活。
虽然我是这样喜欢在河边行走，但有时候，我也会有很奢侈的念头。我经常想，要是能有一个人，不拒绝普通，不流失善意，不迷恋云端，和我一样，爱着这样需要低下头才能去爱的河水，愿意和我一起在河边行走，那该有多好。而我们携手一起走过的岁月，不会热闹，也不会孤单。如果能让这样的一段爱情，流淌在这样一条普通的河水身边，那这样的爱情，也肯定会像这样的河水，看似普通，却极为难得。而如此深厚的缘分，对我，对河水来说，若能得到，恐怕都应该算是三生有幸的事情。
我喜欢这样的河水。
我喜欢它贴着地面，踏实生活的方式。
写河水的作文(篇8)
今天星期六，我一早就起床，我看见爸爸妈妈还没有起床，我就洗脸，吃早餐，拿起爸爸非常心爱的一台会照相和会录相的手机在6:40下楼去拿自行车。我骑着去小区不远处正在施工的一条臭水河调查。
到了那里，臭水河旁有许多带着黄色帽子的工人在工作。在我准备照相的时候，突然间，我看见了一位身穿白色衣服的年轻人走到臭水河下面去，我望着这位年轻人亲手把吃剩下的面包纸扔下了那条臭水河里，我跑过去问那位年轻人：“你为什么把吃剩下的面包纸扔下了那条河里呢？”他回答说：“你都会说这是一条臭水河呀，我扔不扔都那样臭，也叫臭水河！”我说：“现在这些工人辛辛苦苦地每天早上四、五点钟太阳从东方升起的时侯做到晚上我们躺在床睡觉的时候，他们才慢慢地走回家去睡觉，下一天早上四。五点钟太阳从东方升起的时候，他们都在修这条臭水河，可你却把吃剩下的面包纸扔下了臭水河。”年轻人说，又不是他在修这条臭水河的工作，工人们是不学习才来修臭水河”他说完就走了。我心想迟早有一天你品德不好也会变成这些工人的。
在这短短的几十分钟里面我还在调查了几个年轻人，他们都是说，这一条臭水河又不是他们修，而是那些每天早上到晚上修臭水河的工人们。在这里我懂了臭水河，为什么以前是多么干净，有小孩子在这一条河里面游泳，可是现在这一条河已变了一条臭水河了，到处臭气冲天，无法在这条河里游泳。都是这些可恶的年轻人，还得我们没有一条清澈的小河，使我的环境受到了破环。
写河水的作文(篇9)
我的家乡有一条河，叫长河。
听爷爷说，以前的长河清澈见底，鱼儿自由自在的在水里游，天上的云倒映在在水里，野鸭在水里嬉戏。孩子和大人在水里比赛游泳，老人在岸上钓鱼，等着一条条肥肥的鱼儿当晚餐。
星期五，我和伙伴去长河玩，我站在路边欣赏长河的美景。不料，我看见河水变浊了河面上还有许多垃圾，这里已经变成一条垃圾河了。河中的鱼儿也不见了，更没有人在河里游泳了，也没有人在岸上钓鱼了。
我们看不下去了，就回去问大人长河为什么变得这么浑浊﹑那么臭，大人说﹕因为人们乱排油污﹑乱倒垃圾，而且冬季枯水期，水流不动，垃圾就停在水中不动，有些腐烂变臭了，所以长河就变成这样了。”我又问﹕“那没人管吗？”大人高兴说﹕“有希望了，现在政府正在研究处理的办法，长河又快要恢复它昔日的容颜了。”
我真希望再能看见水中的鱼儿在水中游来游去的美景，真希望长河—这条母亲河恢复昔日的容颜。
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写河水的作文(篇10)
“……软泥上的青荇，
油油的在那水底招摇：在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。……这是徐志摩写的《再别康桥》，也是我最喜欢的一首诗。康桥的河水清澈见底，就连在河底摇摆的小水草也能一览无余，如画的美境给了诗人无穷的想象，酿成了美丽的诗句。而诗人的家乡——我们的海宁呢？文苑桥、塘桥、白漾桥……我站在桥旁往下“搜索”，根本就看不到绿油油的水草在水底招摇，却能看见肮脏的垃圾、漂浮着的塑料袋和疯狂生长，霸占河面的水葫芦。水乡海宁怎么了？
据外婆说，原来海宁的河水并不是这样的，那时候河里的水清清澈澈，淘米、洗脸的水都是从河里打的。妈妈也告诉我，她小时候常在河边嬉戏，那时的水也是清清的，能看到成群的小鱼在无忧无虑地游动。可是，我现在却看不到河水中的美景了！是哪些人为了自己的方便而去破坏水资源？我决定来个实地暗访。
地点：我家后边的小河时间：3月24日18点19分我趴在窗口，静静地等待着。突然，一包垃圾从我眼前飞过，“哗”的一声跃入小河，在河面上摇摇摆摆地漂来漂去，我抬头望去，这包垃圾竟是一位和我差不多大的小姑娘扔的！地点：白漾河旁时间：3月25日16点45分白漾河旁，几个人正在悠闲的钓鱼，这鱼可是用来治理水环境而特意投放的呀，只不过是一些小鱼苗！要是把鱼苗钓完了，那可怎么办？这时，一辆警车开了过来，大家急忙收竿，一哄而散。市民的自觉性真不够呀！
地点：老皮革城旁的河边时间：3月26日9点56分一根、二根、三根……白白的塑料管子直伸向河旁，这可不是一般的排水管，顺着管子，我找到了它的源头——竟然直接进入自建的简陋卫生间里。这几幢房都是农民的自建房，现在东搭一间，西搭一房，挤满了外来打工者。人多拥挤，生活条件简陋，他们的生活污水，包括粪水都直接排放在河里，这河可是白漾河的源头呀！
这样的镜头，我市还很常见。河道成了不讲卫生，不讲文明的人的公共垃圾桶，你看，肮脏的拖把大煞风景在河水里洗浴，成堆的垃圾沾污了河边的美丽，有颜色的污水侵吞了河水的碧绿……如此“齐心”的糟蹋，我市水环境怎么能好呢？不过，听妈妈说，市政府正在加强整治力度，据说以后所有的污水都要排放到污水管道里，再到污水处理厂处理，这样家乡的河水一定会变得越来越清澈。在一个甜美的梦里，我看见：清泉似的河水里，绿油油的水草快活地生长在河底，在家乡的白漾河里，我已经变成了一条自由自在的小鱼！
写河水的作文(篇11)
梦见了，又梦见了，依旧萦绕在心头。一股清流从山涧奔逐而下，发出清脆的叮咚声，溅起的水珠落到两岸青青的草儿上。向前走，向前走。这股清流流入那故乡的河里，碧玉般的水色，平静的水面，一只虫子或田鸡什么的，想要跳进河里凉爽一下，便荡漾起一圈又一圈的涟漪……
这条河悄悄地流淌在山脚下，伴跟着我的童年。因此我对水情有独钟，水至柔，而至强，这跟我的性格很像。故乡的这条河，至今，我也未曾知道她的名字，只记得那历历见底的水里有又肥又大的鱼儿，茂密的水草垂到了河面，上面看得到我的影子在轻轻摇摆。
她，没有多瑙河的汹涌澎湃，也不曾在哪位诗人的'笔下成为千古绝唱。但在我心中，早已和故乡悄悄融为一体，成为我的童年不可缺少的一部门。这里，曾有太多的快乐和欢笑，至今，仍长留在心。
小时侯，爷爷老是带上钓鱼杆和鱼饵，和我一起沿着曲曲折折的小径，穿过一片青翠的小竹林，特别有诗意。来到河岸边，清晨的露珠还转动在草叶上，沾湿了裤子。爷爷甩出鱼钩，鱼钩在空中画出一个弧度，很远很远。于是，我们就姜太公钓鱼——愿者上钩，悄悄的，当鱼钩被轻轻拉了一下，我老是忍不住大喊：“今天有鱼吃喽！”不知是鱼听懂了我的话，仍是知道这是一个陷阱，很快水面又恢复了平静。爷爷笑着说：“看！又被你吓跑了！”我也只是笑着……
老是喜欢和表姐们在河边嬉戏，欢笑如银铃声撒在水面上，再也没有天籁之音能与之比拟。石头下和石洞里，能找到带青色的小螃蟹；把脚放进清凉的水里，拨起水花儿；“春江水暖鸭先知”，几只鸭子摇晃着下了水，拨着水波，悠悠地游着。老是要到夜幕来临，欢笑声才淹没在夜色中……
故乡的水在流淌，那如水般的童年，故乡如水般的点点滴滴，在心的长河里永远不会流逝……
我，想念故乡的亲人，思念故乡……
写鼾声的作文推荐
撰写文字是以一种独特方式展示人格气质和魅力的方法。通过写作，我们学习如何从周围环境中获得灵感和创意。要想写好文章，需要多读优秀的作品，同时要多注重学习和练习。这里栏目小编为大家推荐“写鼾声的作文”，有兴趣的读者可以来看一下！
写鼾声的作文 篇1
听，爸爸的鼾声又响起来了
妈妈常被爸爸的鼾声吵醒，我却没啥感觉。也许是学习太过劳累，还是早已习惯，一上床我就倒头睡去。今天，不知为啥，我迟迟没有睡意，等到爸爸的鼾声传进我的耳朵，我才深切地感受到妈妈往日的滋味。“呼噜呼噜”我皱起了眉头，唉，怎么睡觉都睡不安稳啊？我喃喃自语道，边说边用枕头悟住耳机。可过了会儿，“呼噜”声似乎又加重了。正想摇醒爸爸，又怕吵醒了他，只好作罢了。这时，我想起了老师经常说的一句话：“同样的事物，站在不同的角度去看，看到的也许会不一样。”
脑海里浮现出一幅幅美丽的图画。高山流水、悬崖峭壁“呼噜呼噜”，看呀，一辆小火车从山里开出来啦。“呼噜呼噜”，我坐在小火车上，把美景尽收眼底。黄果树大瀑布从山上冲下来，秦始皇兵马俑多壮观，天安门广场正在举行升国旗仪式我乘着小火车走过了千山万水，把祖国的美景看了个遍。“咦，呼噜声呢？难道是小火车到站了？”我从幻想中醒来，此时已有了三分睡意，伴随这催眠曲我进入了梦乡。我做了个梦，我仿佛回到了小时候和爸爸一起扮老虎捉老鼠，给爸爸挠痒痒，捉虫子。
第二天早上，我迫不及待地和爸爸分享这段奇幻的旅程，爸爸边听边笑，我俩都乐了，我和爸爸的关系更亲密了。啊，原来，爸爸的鼾声竟然还有另外一种美妙的听法啊！
写鼾声的作文 篇2
爸爸因为工作关系，总是早出晚归，我笑称爸爸是“猫头鹰”。因为早出晚归比较累，当然不能避免打鼻鼾的坏习惯，所以我想出了个办法，晚上8：30就睡觉，必须在爸爸回来之前睡着。
于是我立即使用，洗完澡就去睡觉，可无济于事。
爸爸回来之后，草草地吃了晚饭，倒头就睡在了沙发上这不又打起了鼻鼾“呼——呼——呼——”尽管我把门关的再紧，可如雷的鼻鼾声还是破门而入。我一个鱼打挺坐了起来，再也睡不着了。
一大早我就跑进妈妈的屋子，没想到妈妈竟带着耳机。可我觉得这并不能让爸爸的鼻鼾有所好转，只能任由它放肆的发展下去，我坐在妈妈的床边想着想着就睡着了，可没多久又被突如其来的鼻鼾声惊醒了。
这时，爸爸的闹钟正好响了，我也走了出去，准备吃点东西。爸爸一眼就看见了我的黑眼圈，笑了起来，我狠狠地瞪了爸爸一眼，又走去冰箱。
爸爸并未在意，吃了两口面包喝了包牛奶，就去上班了。突然我看见了洗衣机里的臭袜子，于是我突发灵感，就用臭袜子。
到了晚上，我故意睡得很晚，不一会儿，爸爸睡着了，鼻鼾声也随之而来，我拿着臭袜子来到爸爸的床边，把臭袜子放到了床头上我赶紧跑回，爸爸果然醒了，于是他大发雷霆，说：“谁放的？”我答：“你的鼻鼾声吵到我们了。”爸爸羞愧的低下头说：“哦，这样啊，那你先睡吧。”
第二天是周末，我和妈妈带爸爸去了医院，医生对爸爸提了建议。从此爸爸的鼻鼾大军消失得无影无踪。
没想到，臭袜子这次倒成了大功臣了！
写鼾声的作文 篇3
“呼噜呼噜……”那熟悉的声音又在我耳边响起，外婆又躺在了软绵绵的沙发上，开始了她美好的梦……
睡得沉沉地外婆，脸上带着一丝微笑，向上弯着眉毛，我猜，外婆一定是进入到了仙境里，和精灵们一起跳舞，采花。
可能是因为这梦太不可思议，太美了。“呼噜呼噜，呼噜呼噜……”外婆的鼾声开始在整个屋里回荡。外婆的梦里，一定是晴空万里，但她的鼾声就如屋外下起的大雨。
“哗啦啦，哗啦啦……”这一定是我听见过最大的“雨”了，那一颗又一颗晶莹剔透的雨滴，打在花瓣上，打在荷叶上，打在小草上……，那声音，像大雨，它使我想起了打着伞时，伞边落下的一颗又一颗饱满的雨珠，正在一个连着一个悄然落下。
外婆的鼾声，又像夏雨，那炙热的夏天，什么生物都像被点燃似的，其中也包括雨，它只管使劲的下着，又大又重。外婆的鼾声，时而又像春雨，春天，是柔和的，是温暖的，春雨也如同绣花针那么细，又轻又静悄悄的。
外婆的鼾声，有时大，有时小，断断续续的，无论是夏雨还是春雨，我总觉得，这一阵又一阵的呼噜声，给人一种很贴切，温暖的感觉，和蔼可亲。我想，虽然呼噜声像雨，但这都是一场美雨，我好像看见了一位可爱的外婆。
“呼噜呼噜！呼噜呼噜……”‘哗啦啦，哗啦啦……“外婆的鼾声像一场雨，无论是夏雨还是春雨，无论是秋雨还是冬雨，外婆的鼾声，我永远也忘不了……
坐在外婆身旁，和她幻想着美好的梦境，闭着双眼，听着外婆的鼾声。渐渐的，这呼噜声没了，嗯？是雨停了吗？
写鼾声的作文 篇4
对我而言，爸爸的鼾声说来有点可笑。爸爸的鼾声就像可怕的吼声，像恐龙在怒吼。人们听了都会不由自主的发抖，越听越吓人。爸爸的鼾声吵得人无法入睡。
爸爸的鼾声是独一无二的。每次睡觉都让我无法安心地去看电视，电视声都被爸爸的鼾声所覆盖了。我心里莫名有种奇怪的感觉：好吵啊！这声音跟恐龙差不多了。好烦啊！带上耳机都能听到着“吼声”。啊！怎么鼾声会长这样子。爸爸的鼾声使我想起凶猛的恐龙，不过“吼声”还要再响亮一点。毕竟耳机都挡不住这么强烈的吼声。
爸爸的'鼾声断断续续的我担心是不是恐龙找不到食物饿肚子了。爸爸的鼾声让我想了想爸爸的鼾声只要听了说不定就找到肉吃了。“吼声”断断续续越来越强烈。我双手捂住耳朵啊！不要再“吼”了，要不然就要出事啦！别“吼”了！我的脸都要变紫了。
千方百计的想办法，想办法怎样才能听不到那可怕的“吼声”。千方百计的想结束这场噩梦。你肯定没体验过被鼾声弄得精神都快没有了，捂着耳朵在床上摇来摇去，脸都有点紫：“啊！受不了！受不了！好难受！好难受！不行了，别再吼了！5555……”
我跑到门外，还能听见那可怕的“吼声”，什么鬼。隔了这么远还能听见这“吼声”我手扶门把头里一片混乱。走进门倒在沙发上我晕啊！什么鬼？什么鼾声？威力太太太大大大了。老年人不宜于听着鼾声，以免发生心脏病、等疾病！老人免进、儿童免进！
晚上睡觉，听见这奇怪的鼾声，我莫名奇妙发现，我会不知不觉地起来，要么就是在床上翻来翻去让我无法入睡。黑眼圈都有一大圈了，比我的眼睛还大。累得我每次睡觉都不能入睡，累得全家人都无法入睡。只有爸爸睡得的最香，不被打扰。其他人全都有黑眼圈，累得不行了。
什么情况？爸爸的鼾声怎么停了！怎么回事？唉！管他的，噩梦终于停了，为了庆祝爸爸的鼾声不再打了。全家出动去看电影，逛街！终于可以睡个安稳觉了！没有人再烦我看电视，没有人再烦我睡觉了！万岁！
“恐龙”啊！“恐龙”你终于找到肉吃了！5555……
写鼾声的作文 篇5
和睡觉打鼾的人一起睡觉，这必定是一件万分痛苦的事！每天夜里，爸爸的鼾声总如没有尽头的火车，一次次打断我的美梦。因此，我万分讨厌爸爸的鼾声。
终于！一天晚上，爸爸值夜班。得知这个消息，我兴奋不已，哈哈，终于能睡一个安稳觉啦！可就是这个晚上，我才体会到爸爸的鼾声是那么重要，那么温暖。
夜深人静，我幸福的拉上被子，准备美美地睡一觉，可是，不知过了多久，我还是没合上眼，在床上翻来覆去，唯有时钟“滴答……滴答……”地走着。咦，怎么这么安静？我心里总觉得少了些什么。一切静的可怕，我突然开始想念那亲近的鼾声，我一头钻进被子，紧闭上眼，寂寞地进入梦中……
那一夜，小台灯亮了一宿，因为少了爸爸的鼾声，夜显得特别漫长，睡梦中，我仿佛听见了爸爸的鼾声，竟那么悦耳，动听！
我不再讨厌爸爸的鼾声了，因为，只要爸爸的鼾声在，我便不会害怕，只要爸爸鼾声在，我就不会寂寞，只要爸爸鼾声在，我的心便永远踏实！
写鼾声的作文 篇6
昨天，出差半个来月的爸爸拖着疲倦的身体回到了家。走时，他顶着一头乌黑的头发(美发店的功劳)，胡子刮得干干净净，再加上笔挺的西装、亮亮的皮鞋，显得年轻、精神。老爸，你也蛮帅的嘛!我这样对爸爸说。可回来时，他头发花白，嘴角、脸上长满了又浓又黑的胡茬，尤其是那双眼睛，夹杂着倦意。
晚上，我坐在灯下做作业。这次的作业可真难，花了这么多心思，一丁点儿思路也没有，我不禁有些心烦。
呼噜，呼一阵鼾声传入我的耳朵，打断了我的思路。又是爸爸，每次回家都这样，让人受不了。我本来就很烦的心更加乱了。看看盘中那个爸爸为我削的大苹果，努力静了静心，拿来耳塞堵住双耳，继续做题。对，应该我心里一阵喜悦。呼，呼噜那刺耳的声音再次传人我的耳中，应该，应该应该什么?嘿!刚刚有的一点儿思路又被那烦人的声音打断，我没法儿再继续了。任性的我一把抓起那个大苹果，砸进了纸篓，然后重重地躺到床上，生气睡了。
在梦中，我还不时惦记着没做出的题，而那讨厌的呼噜声似乎还在响着。第二天体育课，老师让我们练习跑步，累得我双腿发软，头也昏昏沉沉。一回到家，我丢开书包便一头倒在了床上。
一个多小时之后，我爬了起来，妈妈说:徽儿，你怎么打起呼噜来了?我很快地答道:人家太累了嘛。昨天我愣住了，我打呼噜了?那是因为我太累了，我原谅自己，而爸爸打呼噜就不是因为他的过度劳累吗?我急忙跑到纸篓旁，捡起那个苹果，它已经蔫了，看上去很丑，我却将它放在了嘴边，我的双眼模糊了
又是一个晚上，我坐在灯下，听着那时起时断的声音，转头看了看爸爸的房门，会意地笑了，全心地投人了题海之中。
呼噜，呼
写鼾声的作文 篇7
爸爸的鼾声是那一阵清脆激昂的汽笛声，经常随着我进入梦乡。我在鼾声中长大，爸爸在鼾声中老去。
小的时候喜欢听爸爸讲故事，所以他一下班我便紧紧缠住他不放。他会模仿那些动物的叫声：牛、羊、猫……这时候我总会捏住他的鼻子不放，这时候他便说：“丫头，快放手，不然我就咯吱你噢！”爸爸累了，倒在床上呼呼大睡，可我精神很足呀，我经常在他身边爬来爬去，乍听到他那如雷的鼾声，吓的一动不动，可后来不怕了，还捏着他的鼻子捉弄他以下，看着他用手扑打鼻子的样子，我乐的大笑。家里响彻着鼾声的时候，是一幅温馨的画面。
后来，爸爸的鼾声越打越响，到了令人讨厌的地步。你在那写作业，他却喝的醺醺打起呼噜来，知道他这是应酬上不可少的事，但他也应该注意些呀！
终于，一次我忍无可忍，冲到床前，用手捏住他的鼻子，我让他停止打呼噜，爸爸在难受中迷迷糊糊地睁开眼，我绷着一张脸：“你打呼噜声音不能小点吗？天哪，我有一大堆作业等着处理，你鼾声这么大，我怎么静下心来认真学习。”说完，不顾及爸爸难看地脸色，摔门而去。我把房门关的死死地，奇怪的是几天都没有听到那聒噪的鼾声，我不好意思温妈妈，更不好意思问爸爸。
后来偶尔的一次，我到他房间里打电话，发现他躺在床上，脸上捂着被子在睡觉，鼾声若有若无的传来，但确是低沉细弱的。那是夏天啊！我的眼泪包在眼里，我掀开被子轻轻打了打父亲，他突然醒来，问我：“你怎么来了？是我又打呼噜引响到你学习了吗？我会注意点的，你抓紧学习吧！”“不是，不是，爸爸是女儿错了，”我扑到他怀里“您没有影响到我，您的鼾声很好听，一点也不聒噪，你想打多久就想打多久，想打多大就打多大，我不介意。”爸爸慈爱的抚摸了我的头。
自那以后，我觉得我长大了，是的，一个知道生活艰辛与不易的人，怎么可能再去埋怨呢？
伴着爸爸的鼾声入梦，带着爸爸的.鼾声上路，我无谓无惧，因为有你同行。
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