《红船》观后感
有关《红船》观后感(通用5篇)。
读后感大全主题阅读推荐：“《红船》观后感”。
看完一部影视作品以后，一部优秀的作品总有能让自己产生共鸣的地方，这时我们最好去花些心思来写一份观后感。看完电影写一篇观后感也是一种锻炼。什么样的作品观后感才算优秀而有创意的呢？下面，我们为你推荐了《红船》观后感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
《红船》观后感 篇1
最近，我看了《红船领航》（小学版）。这本书向我们介绍了许多名人，其中让我感受最深的是：曾获得过诺贝尔奖的屠呦呦。
屠呦呦被称为“青蒿素之母”，是中国第一位获得诺贝尔自然科学奖项的本土科学家。大学时期，屠呦呦就和植物等天然药物的研发结下了不解之缘。后来，因实验室基本不通风，她不幸患上了中毒性肝炎。虽然重病在身，但她每天依然去野外采集样本。20世纪60年代初，疟疾难以控制。毛主席和周总理下令：紧急启动“疟疾防治药物研究工作协作”项目，尽快研发抗疟疾新药。可是医学院设施简陋，信息不畅，还要在有限的时间里从几千种草药中筛选出几百种草药，简直是大海捞针嘛！在选出的几百种草药中，就包括青蒿。在最初的多次试验中，青蒿的效果并不突出。但屠呦呦并不放弃，一次又一次在经典医籍中细细翻找，最后发现问题可能出现在常用的“水煎”方法上。于是她换了另一种方法。在失败了190次后，她终于研究出了抗疟疾的有效成分——青蒿素。
虽然我不是一名科学家，但坚韧不拔的精神在学习生活的方方面面中都需要。记得三年级体育期末考试来临之前，体育老师对我们说：“今年考试要在常规内容的基础上新增一个项目——爬杆，请大家抓紧时间练习吧！”听到这儿，我不禁心头一紧，因为爬杆不仅需要臂力，还需要较好的四肢协调能力。可是在这方面，我并不在行，心里不由自主开始打起了退堂鼓。妈妈知道后，告诉我说：“虽然在这方面你不优秀，但我们可以通过不断地练习来一次次提高自己啊。”在妈妈的鼓励下，我硬着头皮开始练习。一开始，我只能勉强抱住杆子，保证自己不会掉下来。次数多了，腿被磨得生疼，有几次还被磨破了皮。在妈妈的几番鼓励下，在体育老师的精心教导下，我终于从最初的害怕胆怯转变成勇敢面对，并在考试中获得了不错的成绩。
是啊，无论是在学习还是生活中，失败了没关系，只要坚持，一定会成功。正如毛主席曾说，世上无难事，只要肯攀登。红船精神就是不畏艰难，持之以恒地奋斗精神。我要以前辈为榜样，为祖国贡献力量！
《红船》观后感 篇2
南湖出发，红船起航。浙江是红船精神的孕育地和发源地。在共产党员无畏精神的指导下，中国人建立起了世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，它连接香港、珠海、澳门三地，全程55千米，其中主体工程全长50千米，是中国交通史上技术最复杂、建设要求及标准最高的工程之一，被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。令人高兴的是，现在的中国不仅科技发展了，我们的环境建设也越来越好了。随着五水共治建设的不断推进，浙江的河流湖泊也由浑浊变得清澈。
我的家乡在河埠岭，这儿山清水秀。在这个安静的小山村里流淌着一条清清的小溪，远远就能听见小溪哗哗的流水声，似乎在唱着一曲欢乐的歌儿。每到夏天，凉丝丝的溪水令人感到十分舒服。
走进村子，一眼就能看到用一块块青石砖铺成道路通向远方，家家户户雪白的粉墙上画着一幅幅水墨画，门前挂着一盏盏喜庆的大红灯笼，屋后的篱笆用一根根花纹美丽的木条连接而成的。山上一片翠绿，有高大的松柏，有挺拔的翠竹；山下水流清澈见底，水中游动着成群的鱼儿。
这样的美景让我感叹不已，行走在这一条条乡间小道上，令人仿佛置身一幅美丽的画卷中。
正是有了勇敢智慧的共产党员们和艰苦奋斗的大国工匠们，才有了我们今天越来越美好好的生活。作为浙江大地上的莘莘学子，我们要深刻领悟红船精神，不忘初心，牢记使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，珍惜这来之不易的美好生活。
《红船》观后感 篇3
1921年，中国共产党诞生于嘉兴南湖的红船之上，中国革命的航船从这里扬帆起航。《红船》着眼于大事，落笔于伟人，反映了第一批中国共产党人求索中国向何处去以及中国共产党诞生的过程与历史必然性。
2005年，首倡红船精神，他认为红船精神是中国革命精神之源。红船精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。开天辟地之功孕育于一艘红船，强国富民之心承载于一艘红船，红船精神，彰显了新生的中国共产党对于国家命运的洞察与担当，对于理想信念的忠诚与执守。
今天，党的十九大擘画出党和国家事业发展的新目标、新任务，面向未来，作为一名声呐人，我们必须更加充分认识红船精神的时代价值和现实意义，一定要践行红船精神，困境时履行责任与担当，诱惑前坚守原则与底线，灾难时刻我先上!以这面高扬的红旗为风帆，引领新航程，夺取新胜利。
《红船》观后感 篇4
《红船领航》是一本令人难忘的书。合上书本，意犹未尽。书中一位位英雄：陈望道、姚玉峰、赵世炎、吕义聪、彭湃、郭永怀都是我学习的榜样。
《红船领航》中，令我印象最深的是恽代英留得豪情作楚囚的故事。故事如是说：恽代英是一个酷爱学习的孩子。中国共产党成立后，他加入了共产党，负责宣传工作，任《中国青年》主编。其间，他撰写了大量文章，宣传党的政策，得罪了反动分子，不幸在联络工作时被捕。在狱中，他遭到了三番五次的毒打和痛苦的折磨，却从不屈服，坚决不透露党的机密。不仅如此，他还积极组织狱友进行斗争。监狱的艰苦生活使得恽代英的身体十分虚弱，可他依然保持着旺盛的精力，还写下了一首气吞山河的《狱中诗》。1931年4月29日作文中午12时，敌人将恽代英从牢房押往刑场。途中，恽代英没有一丝一毫的惧怕之情，反而神色坦然，昂首挺胸。临刑前，恽代英对着冷酷的刽子手发表了激昂的演说。枪声响了，这位英雄倒在了血泊中。
正是因为有了恽代英这样为了新中国成立努力奋斗的革命先烈，才有我们此刻窗明几净的美好生活。我们现在也许不能做轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们可以从小事做起，一点一滴，积少成多，最终创建美好未来。幸福都是奋斗出来的，奋斗不光是取得幸福的手段，它还是一种心路历程。奋斗意味着艰辛与快乐，意味着付出与收获，只有在奋斗中才能找到并实现自我价值。
奋斗背后藏着刻苦、坚忍、拼搏等精神品质。同学们，让我们一起努力奋斗，为自己拼搏出一个幸福的人生吧！
《红船》观后感 篇5
“红船是中国共产党成立这一中国历史上开天辟地大事变的见证者。我们党从红船诞生，从红船出征，从红船走向辉煌。”中央党史研究室科研管理部主任李颖说，红船昭示初心，红船承载使命，红船孕育了伟大的“红船精神”。“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为深刻内涵的“红船精神”，是中国共产党红色基因和精神族谱的源头。“红船精神”和此后的许多伟大精神，前后相接，汇聚成超越时空、具有永恒魅力的精神族谱。在这些伟大精神的鼓舞和感召下，我们党带领人民攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
广大党员特别是领导干部要从“红船精神”中凝神、聚力，做到不忘初心，不忘入党时的铮铮誓言。中央党校党史部教授、中国现代政党史教研室主任张卫波指出，“红船精神”中所蕴含的首创精神、奋斗精神和奉献精神，实际上反映了建党时期中国共产党人的理想信念和价值追求，体现了中国共产党的初心和使命。在中国特色社会主义进入新时代的背景下，的确需要大力弘扬首创精神、奋斗精神和奉献精神，唯有在改革开放的浪潮中解放思想、大胆尝试、勇于创新，我们才能更好地解决目前所面临的困难和挑战。
“红船精神”深刻揭示了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。延安大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心常务副主任谭虎娃指出，中国共产党人坚信“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。这也决定了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨以及以人民为中心的发展思想。深入思考和研究以“红船精神”发端的中国共产党精神谱系，从中解读我们党的初心，既可以知道我们党为什么会由弱到强，也可以明白我们党在当代以至世世代代为什么能。作为一名党史工作者，应该以高度自觉去认识、传承和发展党的伟大精神，把它们世世代代传下去。
“红船精神”是激励中国共产党人勇往直前的不竭动力。中央文献研究室第一编研部主任杨明伟表示，“红船精神”所蕴含的中国共产党人的初心和特质，被赋予了极强的现实生命力，深深地融入了当代中国共产党人的精神世界。学习领会“红船精神”，可以增强当代中国共产党人特有的开天辟地、翻天覆地干大事的勇气，可以增强当代中国共产党人一心为民、团结奋斗的情怀。继承和弘扬“红船精神”，可以鼓舞我们进一步坚定理想信念，不断开辟中国特色社会主义新境界；可以鞭策我们进一步牢记党的根本宗旨，不断为人民谋幸福，完成民族复兴的宏伟大业。面向未来，面对挑战，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们党一定能够引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸！
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《红船》观后感800字模板8篇
有时候读书对人的影响不如观影，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？根据你的需要，小编精心整理了《红船》观后感800字模板8篇，仅供你在工作和学习中参考。
《红船》观后感 篇1
xx年，是中国共产党成立100周年。怀着赤诚之心，我阅读了《红船精神》这本书，感慨万千。
中国的语言、民族特色，是人类文明史上唯一没有中断，并持续至今的古老文化，中国经历了无数挫折与磨难，创造无数的辉煌与成就。五千年的灿烂辉煌让中华民族的文化庞大而浩瀚、内涵丰富而绚丽、风格独特而鲜明，是历史天空里一颗璀璨的明珠。但是，那光莹亮洁的背后，却有着我们不该忘记的片段。
1840年，伴随着轰隆隆的炮声，曾经傲视四方的东方巨龙，被西方的坚船利炮打得一败涂地，千疮百孔，成为各国争夺殖民地的肥肉。两次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争，八国联军侵华等一系列不平等条约，让中国彻底沦为半殖民地半封建社会，中国人民苦不堪言，民族危机加重，一个独立自主、领土完整的中国被弄得山河破碎，满目疮痍。
“蚕食鲸吞瓜分豆剖”来形容当时中国的境遇最为恰当，军事的侵略、政治的控制、经济的掠夺、文化的浩劫，让中华民族到了生死攸关的历史关头。一大批有识之士开始探索国家的出路。被压迫的中国农民发动太平天国运动，虽然起义失败，但是，外国的侵略让中国先进人士意识到中国和世界的差距，中国已经不再是天朝大国，林则徐虎门销烟，魏源开眼看世界，为抵御外侮，谋求民族独立自强而探究、学习西方，逐渐成为中国近代的思想主流，洋务派主张“中体西用”，并付诸行动，兴办军事和民用工业，中国现代化由此起步；19世纪末起，义和团运动打击了帝国主义嚣张的气焰；维新思想家倡新学兴民权，定宪法；从模仿西方的坚船利炮到学习西方的政治制度，开始成为新的救国思想；孙中山领导的辛亥革命推翻了帝制，然而革命果实落入了帝国主义所扶植的以袁世凯为首的北洋军阀手里。
辛亥革命失败的历史证明，仅靠资产阶级革命派不可能取得反帝反封建的胜利。中国革命必须由具有彻底性的更加先进的革命阶级来领导。
承初心、载千钧，百年前的一艘小小红船见证了中国史上开天辟地的大事变。中国共产党的征程由此开启。小小红船载着革命的火种，在黑暗中为共产党人照亮前进的方向。作文开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是“红船精神”的深刻内涵。
身为民建会员更应时刻践行“红船精神”思想理论。要根据实际任务需要，找准有效载体，明确具体抓手，以保证践行“红船精神”行之有效。还要努力把践行“红船精神”变成我们个人日常生活的行动，把精神追求转化成工作要求，进一步激发为中国特色社会主义事业而奋斗的信念和力量。
风帆正举，飞舟破浪，红色精神，更待发扬。
《红船》观后感 篇2
最近我读了红船领航这本书，了解到了很多英雄人物，他们的事迹让我深深地震撼了！
在中国革命初期，军阀四处战乱八国联军攻打中国，中国社会陷于水深火热之中，革命先辈们奋起反抗，为了新中国的建立英勇牺牲。他们中很多人放弃了家里优越的生活条件，走上充满危险，艰苦的革命道路，也献上自己宝贵的生命。每当我看到这些英勇的故事，我心里就充满了敬佩和感动，我们现在安稳富足的现代生活来之不易，都是烈士鲜血铸成的。我要好好学习，对自己严格要求，才不辜负先辈们的牺牲和付出。
我读到了青篙素之母屠呦呦奶奶，她为了治好全球疟疾，在简陋的实验室里，对2000多种草药中进行筛选，做了无数次实验后才发现了青篙素。还有那南仁东爷爷，他跋山涉水，几乎走遍了全中国，终于在贵州选择最好的地理位置，后来又花了二十几年时间才建立了中国天眼。正是这种坚持不懈的精神让他们取得了成功。我由此想到了我的生活经历，在生活中我太容易放弃了，很多时候我刚开始有点兴趣，可是也就三分钟热度。过不了多久我就坚持不下去。像我的篮球，足球，象棋，围棋等等，我开始都会一点儿，可都是坚持不下来学习。到现在也就只有半桶水的水平。只有我的萨克斯坚持下来了，现在也得到老师的认可。生活中我们会遇到各式各样的诱惑和困难，只有持之以恒，我们才能收获丰硕的结果。
红船领航这本书，给了我许多启发，让我知道了幸福的生活来之不易，要珍惜现在的生活。更要努力学习，坚持不懈，才能让祖国未来更加强大。
《红船》观后感 篇3
南湖出发，红船起航。浙江是红船精神的孕育地和发源地。在共产党员无畏精神的指导下，中国人建立起了世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥，它连接香港、珠海、澳门三地，全程55千米，其中主体工程全长50千米，是中国交通史上技术最复杂、建设要求及标准最高的工程之一，被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。令人高兴的是，现在的中国不仅科技发展了，我们的环境建设也越来越好了。随着五水共治建设的不断推进，浙江的河流湖泊也由浑浊变得清澈。
我的家乡在河埠岭，这儿山清水秀。在这个安静的小山村里流淌着一条清清的小溪，远远就能听见小溪哗哗的流水声，似乎在唱着一曲欢乐的歌儿。每到夏天，凉丝丝的溪水令人感到十分舒服。
走进村子，一眼就能看到用一块块青石砖铺成道路通向远方，家家户户雪白的粉墙上画着一幅幅水墨画，门前挂着一盏盏喜庆的大红灯笼，屋后的篱笆用一根根花纹美丽的木条连接而成的。山上一片翠绿，有高大的松柏，有挺拔的翠竹；山下水流清澈见底，水中游动着成群的鱼儿。
这样的美景让我感叹不已，行走在这一条条乡间小道上，令人仿佛置身一幅美丽的画卷中。
正是有了勇敢智慧的共产党员们和艰苦奋斗的大国工匠们，才有了我们今天越来越美好好的生活。作为浙江大地上的莘莘学子，我们要深刻领悟红船精神，不忘初心，牢记使命，树立正确的世界观、人生观、价值观，珍惜这来之不易的美好生活。
《红船》观后感 篇4
坚定信念砥砺前行
前几天，老师下发了一本书，名叫《红船领航》。什么是红船呢？难道是一条红色的船吗？我感到十分困惑，于是，便迫不及待地看了起来。
在我看完这本书之后，我明白了红船不仅仅是一条船，还是一种精神。一条小船上，诞生了一个伟大的党。正是在我们浙江嘉兴南湖的这条船上，伟大的中国共产党成立了。这让作为浙江人的我感到万分自豪。
书中不怕丢乌纱帽的县委书记谢高华，首创姚氏法角膜移植术的姚玉峰，零件堆中走出的金牌蓝领吕义聪，都是我们学习的榜样。他们的事迹令人震撼，深深感动着我，但是让我印象最为深刻的还是中国女排的故事。
中国女排在20世纪80年代创造了五连冠的辉煌，但到了xx年，实力却仅列世界第五，女排队作文员们并没有因此放弃，他们在郎平教练的带领下进行了魔鬼式训练。通过顽强拼搏，中国女排终于在xx年再登奥运之巅。
正是因为有像中国女排那样将汗水尽情挥洒在球场上的运动员们，中国的国旗才能一次又一次在国际赛场上升起。
中国女排的故事让我肃然起敬，我一定要学习她们不怕苦不怕累，面对困难永不言败的精神。新时代的我们，过着衣食无忧的幸福生活，但是作为少先队员的我们仍然要不停地奋斗拼搏。成长路上总会遇到困难，不能放弃，一定要把它换作动力，加倍努力。长大以后，我也要向书中的英雄学习，为我们的祖国贡献自己应有的力量。
红船，是一艘奋斗之船，它给予我们力量。红船，是一艘希望之船，它赐予我们光明。让我们一起在成长的道路上砥砺前行，向成功迈进。
《红船》观后感 篇5
一开学，我们在老师的带领下，认真阅读了《红船领航》这本书。它主要讲述了中国共产党从诞生到发展壮大的.故事历程和许许多多新中国的英雄人物故事。
我家就有两位共产党员，一位是爷爷，一位是妈妈。红船在嘉兴，妈妈和爷爷都去过，他们也给我讲过1919年那场轰轰烈烈的五四爱国运动，这次运动彻底唤醒了中国人民与封建社会的斗争，还出现了像李大钊、陈独秀这样的中国共产党创始人，可那时还非常小，我也只是似懂非懂。我从小就经常听到一些革命烈士的英勇故事，印象最深的就是小萝卜头，我还特地去买了这本书，看了好多遍。
这次看了《红船领航》这本书后，我再一次被震撼到了。我也更加明白了这是一条血雨腥风之路，经历了无数的艰难曲折，也曾涌现出了很多很多的英雄烈士，他们有的是为了新中国的成立抛头颅洒热血，有的为了新中国的建设和发展恪尽职守，在平凡的岗位上取得了一项项举世瞩目的成就。他们全心全意为人民服务，永远把国家和人民的利益放在首位，我想这种奉献精神就是红船精神
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《红船》观后感 篇6
王珠涵
《红船领航》一书太值得一读了，原本以为这本书一定很枯燥，不好读。没想到的是读完这本书，我的眼睛亮了，心更明了，行动更坚定了。因为它帮助我解决了好多曾经说不上来的问题，什么叫“红船”啦？是不是那条船染成了红色？“红船精神”指什么呀？
《红船领航》这本书虽只有70千字，但它却深刻诠释了红船的历史以及红船精神丰富的内涵。我不仅知道了红船精神的孕育地和发源地，还知道了是“红船精神”鼓舞着千千万万英雄伟人发扬不断探索，不断进取，无私奉献、敢作敢为、勇于拼搏、艰苦奋斗的优良传统美德。像中国传播马克思主义的先驱李大钊，《共产党宣言》中文版首译者陈望道，“青蒿素之母”屠呦呦，零件堆中走出的金牌蓝领吕义聪，“铁榔头”郎平门下的女排姑娘们……他们身上再现的魅力就是“红船精神”的魅力。
作为南湖儿女的我不仅要领悟红船精神，更要用行动努力完成使命。我每天进出校园，看到最美的就是老师忙碌的身影，他们默默无闻，无怨无悔地备课、批改作业，给差生补课，常常是我们都放学回家了，老师还在批改作业，给差生补课。老师您辛苦了！我以后一定会发扬刻苦学习、知难而进、勇于创新的精神，主动承担起您老师交给的各项任务，做一个健康向上，积极进取的好学生。我更要传承、弘扬红船精神，坚定理想，不畏艰难，奋勇前行，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。
《红船》观后感 篇7
看了电影后，以毛泽东为代表的先进青年知识分子探索救国道路所做的努力，深深地震撼了我。影片中，毛泽东说自己曾信孔孟、信佛、信孙x，但铁一般的事实告诉他，封建帝制、民主共和都不能彻底拯救山河破败、受尽列强欺压的旧中国。彼时的毛润之虽腹有诗书挥斥方遒，却对中国革命到底要走什么道路充满迷茫和无力感。我看了后感概良多，我想，早期共产党人在黎明前黑暗中探索所受的煎熬和不屈不挠的革命精神正是影片想传达给我们的。
一大召开时，毛泽东已经28岁，他的中国革命之路这才走上正轨，并且花费了他生命中又一个黄金的28年，才成功建立了新中国，那是属于他的黄金时代，回想起来可谓荡气回肠。
作为当代青年，作为共产党员，我也应当以红船精神自勉，珍惜光阴只争朝夕，在对的时间做对的事情，走好自己的人生道路。
《红船》观后感 篇8
“红船是中国共产党成立这一中国历史上开天辟地大事变的见证者。我们党从红船诞生，从红船出征，从红船走向辉煌。”中央党史研究室科研管理部主任李颖说，红船昭示初心，红船承载使命，红船孕育了伟大的“红船精神”。“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”为深刻内涵的“红船精神”，是中国共产党红色基因和精神族谱的源头。“红船精神”和此后的许多伟大精神，前后相接，汇聚成超越时空、具有永恒魅力的精神族谱。在这些伟大精神的鼓舞和感召下，我们党带领人民攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
广大党员特别是领导干部要从“红船精神”中凝神、聚力，做到不忘初心，不忘入党时的铮铮誓言。中央党校党史部教授、中国现代政党史教研室主任张卫波指出，“红船精神”中所蕴含的首创精神、奋斗精神和奉献精神，实际上反映了建党时期中国共产党人的理想信念和价值追求，体现了中国共产党的初心和使命。在中国特色社会主义进入新时代的背景下，的确需要大力弘扬首创精神、奋斗精神和奉献精神，唯有在改革开放的浪潮中解放思想、大胆尝试、勇于创新，我们才能更好地解决目前所面临的困难和挑战。
“红船精神”深刻揭示了中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。延安大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心常务副主任谭虎娃指出，中国共产党人坚信“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。这也决定了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨以及以人民为中心的发展思想。深入思考和研究以“红船精神”发端的中国共产党精神谱系，从中解读我们党的初心，既可以知道我们党为什么会由弱到强，也可以明白我们党在当代以至世世代代为什么能。作为一名党史工作者，应该以高度自觉去认识、传承和发展党的伟大精神，把它们世世代代传下去。
“红船精神”是激励中国共产党人勇往直前的不竭动力。中央文献研究室第一编研部主任杨明伟表示，“红船精神”所蕴含的中国共产党人的初心和特质，被赋予了极强的现实生命力，深深地融入了当代中国共产党人的精神世界。学习领会“红船精神”，可以增强当代中国共产党人特有的开天辟地、翻天覆地干大事的勇气，可以增强当代中国共产党人一心为民、团结奋斗的情怀。继承和弘扬“红船精神”，可以鼓舞我们进一步坚定理想信念，不断开辟中国特色社会主义新境界；可以鞭策我们进一步牢记党的根本宗旨，不断为人民谋幸福，完成民族复兴的宏伟大业。面向未来，面对挑战，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，我们党一定能够引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸！
红船的观后感800字
我们的情绪和思维通常都会跟随着看到的电影而有所改变，每次观看心里都有不一样的感动。此时可以用文字将自己的想法记录成观后感，以加深我们的印象，观后感就是将所看的内容进行反思然后记录下来的文字，那么如何真切的表达作品名里的感悟呢？推荐你看看以下的红船的观后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
红船的观后感【篇1】
最近，我看了《红船领航》（小学版）。这本书向我们介绍了许多名人，其中让我感受最深的是：曾获得过诺贝尔奖的屠呦呦。
屠呦呦被称为“青蒿素之母”，是中国第一位获得诺贝尔自然科学奖项的本土科学家。大学时期，屠呦呦就和植物等天然药物的研发结下了不解之缘。后来，因实验室基本不通风，她不幸患上了中毒性肝炎。虽然重病在身，但她每天依然去野外采集样本。20世纪60年代初，疟疾难以控制。毛主席和周总理下令：紧急启动“疟疾防治药物研究工作协作”项目，尽快研发抗疟疾新药。可是医学院设施简陋，信息不畅，还要在有限的时间里从几千种草药中筛选出几百种草药，简直是大海捞针嘛！在选出的几百种草药中，就包括青蒿。在最初的多次试验中，青蒿的效果并不突出。但屠呦呦并不放弃，一次又一次在经典医籍中细细翻找，最后发现问题可能出现在常用的“水煎”方法上。于是她换了另一种方法。在失败了190次后，她终于研究出了抗疟疾的有效成分——青蒿素。
虽然我不是一名科学家，但坚韧不拔的精神在学习生活的方方面面中都需要。记得三年级体育期末考试来临之前，体育老师对我们说：“今年考试要在常规内容的基础上新增一个项目——爬杆，请大家抓紧时间练习吧！”听到这儿，我不禁心头一紧，因为爬杆不仅需要臂力，还需要较好的四肢协调能力。可是在这方面，我并不在行，心里不由自主开始打起了退堂鼓。妈妈知道后，告诉我说：“虽然在这方面你不优秀，但我们可以通过不断地练习来一次次提高自己啊。”在妈妈的鼓励下，我硬着头皮开始练习。一开始，我只能勉强抱住杆子，保证自己不会掉下来。次数多了，腿被磨得生疼，有几次还被磨破了皮。在妈妈的几番鼓励下，在体育老师的精心教导下，我终于从最初的害怕胆怯转变成勇敢面对，并在考试中获得了不错的成绩。
是啊，无论是在学习还是生活中，失败了没关系，只要坚持，一定会成功。正如毛主席曾说，世上无难事，只要肯攀登。红船精神就是不畏艰难，持之以恒地奋斗精神。我要以前辈为榜样，为祖国贡献力量！
红船的观后感【篇2】
在嘉兴市南湖的水面上，有一艘非常著名的小红船。每一天都有成千上万的人来到这艘美丽的小红船旁瞻仰，为什么这样一艘普普通通的小红船却吸引了那么多人的关注？会不会这艘小小的红船背后有我们不知道的历史故事呢？带着这些疑问，我在国庆长假期间认认真真地阅读了《红船领航》这本书。在书中，我学习到了许多革命故事，懂得了小小的红船所带来的精神。
在这本书中讲到了红船精神就是“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的精神，立党为公、忠诚为民的风险精神”，她是中国革命精神之源。在这艘小小的红船上，诞生了中国共产党，这是开天辟地的大事变。没有中国共产党就没有新中国的成立，没有新中国就没有我们现在美好的生活环境。在书中我看了一个又一个故事屋，仔细阅读了一个又一个中国共产党人鲜活的故事，他们舍身取义、顾全大局、不畏艰难、奋勇拼搏的精神深深地打动了我，我受益匪浅。
我很荣幸生活在这样一个伟大的时代，同时更要感谢小小的红船精神承载着一代又一代中国共产党人伟大的使命。作为一名新时代的小学生，应该从现在开始天天努力学习，自觉肩负起社会主义接班人的伟大使命，为国家的富强、民主、文明、和谐添砖加瓦，为社会的自由、平等、公正、法治尽心尽力，自己全心全意做到爱国、敬业、诚信、友善，为实现中华民族伟大复兴的大大的中国梦而不懈努力！
小小的红船精神承载了大大的中国复兴梦想！中国梦，我们来了！
红船的观后感【篇3】
放假期间，我拿起学校发的《红船领航》阅读，读着读着我被《红船领航》书本里的每个人物的励志故事深深吸引住；1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘小小的红色游船上，中国共产党诞生了，从此我们中国的面貌焕然一新。经过几十年岁月的变迁，中国从一个贫穷落后的国家逐步成长为世界瞩目的经济强国，从此全世界都记住了中国这个名字，一艘小小的红船凝聚了全中国的力量。它告诉我们一个道理：成就梦想，从身边的小事做起。
千里之行，始于足下做好身边的每一件事，才能干好大事，小事情做不好，大事情更是不会用心干好，还记得妈妈给我讲过达芬奇的故事。达芬奇从小爱画画。可是老师呢只让他画鸡蛋，他很不耐烦画着画着就不画了。老师告诉他：世上每一个鸡蛋都不是相同的，想画好鸡蛋是很不容易的他听了老师的教诲。从此每天反复练习画鸡蛋。因为养成从小事做起的认真习惯，最终达芬奇成为了举世闻名的艺术大师。还有中国的神笔马良，每次放牛利用休息时间在泥土上练习画画，画的动物栩栩如生，被称为神笔马良。伟大的习爷爷说过：要想成就一件大事，必须从小事做起。成大事者往往都是从小事做起的。
不积跬部步无以致千里；不积小流无以成江海。是啊，连一步都迈不出怎么走千里路呢？乐于做小事是何等重要，只有做好身边的一点一滴，将来才能更好的为社会服务。。学习上也是，总想着成绩考好让人羡慕，但是总是不好好学习，容易题不想做，难题做不来。这样的学习态度肯定不好，也必定一事无成。所以，我们从小要脚踏实地，上课认真听老师讲课，每天认真完成老师的作业，休息日帮助爸妈干家务，做父母的小能手，做一个从小懂得感恩并且爱劳动的好孩子；习爷爷说这是一个奋斗的新时代，我们要做新时代的好青年。
带着梦想，一步步地走。不放弃！在困难面前不低头，走好每一步，最后实现梦想。
红船的观后感【篇4】
国庆假期，我有幸读到《红船领航》这本书，使我了解了红船的历史，领悟了“红船精神”，懂得了我们今天的幸福生活来之不易。
打开书，第一章向我们讲述了中国共产党是怎样诞生的，让我深深地了解了红船的历史——一条小船，诞生了一个伟大的党。红船，从我们嘉兴南湖起航，作为起航地的少年，我感到无比的自豪!
书中第二章至第四章都紧紧围绕“红船精神”，用一个个鲜活的事例给我们讲述了首创精神、奋斗精神和奉献精神。“红船精神”再一次深深地烙印在我的心里。其中无私奉献、团结协作、顽强拼搏、永不言弃、自强不息的女排精神让我震撼。郎平教练的两句话更让我印象深刻——“人生不是一定会赢，而是努力去赢”“你们要记得，拼搏的人生没有终点”。正是郎平教练的寄语激励着中国女排继续前行。对于我们来说，学习“红船精神”就要从实际行动上来体现。
我觉得在学校足球赛上，我们班足球运动员身上就体现了奋斗精神。他们不怕苦，不怕累，赛前赛后坚持训练。有的球员负伤了还坚持练球。他们个个都铆足了劲，团结拼搏，为我们班争得了荣誉。
本书最后一章是“红船精神领航中国梦”，给我们讲述了年轻的刘若鹏、C919大飞机的科研团队、献身教育事业的陈立群的故事。从他们身上我看到了“红船精神”在当代人身上的传承和弘扬。是啊，当代中国最鲜明的时代主题，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为新时代的少先队员，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，更好地传承“红船精神”，满怀信心，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。新时代的岁月里，充满生机和挑战，艰辛与奋斗。“少年强则国强”，作为红船旁的少年，我们更要用心延续“红船精神”，牢记国家的希望和嘱托，不忘初心，永不言弃，立志争做新时代的好队员。
红船的观后感【篇5】
所以，妈妈开学之前就教我拼音，并让爸爸去图书馆给我借几本有拼音的书。
开始，我感觉很新鲜。但是，没过多久，我又有了别的想法。
一天晚上，我又在书桌上独自看书。虽然那样子是在看书，但是我却没看进去一个字，心里在想：“为什么我要每天晚上看书啊?哎!这样每天晚上看书，电视不是看不成了呢。”正在这时，妈妈下班回来了，为了不挨妈妈骂，我心想算了，还是坚持下去吧!于是，我又调整心态在“认真”看书。
光阴似箭，日月如梭。转眼一个学期过去了，迎来了寒假。寒假第一天，妈妈送给我两个巧克力，并对我说：“这两个巧克力是奖励，一个巧克力是奖励你在这个学期表现好拿到了奖状，另一个巧克力是奖励你在这个学期一直坚持读书，这个学期很棒哦!”我拿着巧克力，悟出来一点道理：“做任何事情，要么不做，要做就把这件事情做好!”
又一次寒假，老师让我们每天写日记，我也跟看书一样。开始新鲜，后来就不想写，但我还是坚持写了下来。
干什么事情，一定要脚踏实地，一步一个脚印，就像登山一样，不畏艰难险阻地把事情做好。正如钱学森所说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”
房观后感(通用5篇)
当我们看完一部影片，如果感触良多，不妨写一篇观后感来梳理重要情节和内容，并且反思自己从中学到了什么有益的东西。可是，为了写好这篇作品名观后感，我们可能会遇到一些困难。因此，我们借鉴了大量资料，总结了这篇名为“房观后感”的观后感，希望对大家有所帮助，欢迎收藏分享给身边的朋友！
房观后感(篇1)
我们这个社会上或许不缺少谴责受害者的人，却缺少真正理解受害者、为他们奔走呼告的人。每当发生一起悲剧，在那些沉痛的声音里，总是会夹杂着不和谐音。
《房思琪的初恋乐园》便是这样一个故事。这根本就不是一个和书名相符的、童话般的青春故事。五十岁的已婚名师李国华学术水平不低，却没有师德和基本的做人品德，他精通于狩猎学生，把女学生当成婚外情的工具。优秀的女中学生房思琪有一位情同双胞胎的好朋友刘怡婷，后者过着优等生的生活，前者却因为长期遭到老师的侵犯而神智不清，成为一个疯子。她们的“知心姐姐”，嫁入钱家的伊纹，长年承受丈夫的家庭暴力，却碍于压力没有反抗。
房思琪的遭遇令人心寒，而社会上看待受害者的目光更令人齿冷。“原来，人对他者的痛苦是毫无想像力的。”作者这样写道。当漂亮单纯的郭晓奇在被伤害以后鼓起勇气将自己的经历公之于众，以自己的血泪经历揭发李国华的时候，网络上大部分不是声援的回应，而是冷嘲热讽、人身攻击。作者没有直接写出社会对房思琪的看法，而是从郭晓奇这里含蓄地类比出来了她遭到的冷眼和鄙夷。
“我宁愿大家承认人间有一些痛苦是不能和解的，我最讨厌人说经过痛苦才成为更好的人。”那些被毁掉了一生的女孩子，那些或许来不及发光就已经陨落的千千万万个房思琪们，会把“蚌病成珠”“百炼成钢”的病态思想敲得粉碎。不要轻视别人的痛苦，更不要假装世界有多么美好。
房观后感(篇2)
《房思琪的初恋乐园》读后感2000字！
走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者！
二十几岁的年纪看《房思琪的初恋乐园》不由自主地会想到，如果是自己听了李国华的那些伪文学的谎话一定会怼天怼地的来一句“信了你的鬼话”。可是如果将自己置身于房思琪的年纪，一个十二三岁的女孩，特别还是一个喜欢文学的女孩，在那样的巧言令色下会有一只无形的巨手将你毫不留情地推向深渊。明明已身处无间，却还不得不自欺欺人的告诉自己这里其实是桃源。
初中是在离家比较远的地方念的，由于是转校生所以自己与班上的同学总是格格不入，刚去时成绩也不是很理想，老师的每一个眼神都是在告诉我，我就是一个来拉后腿的，我的自卑大概也是从那个时候开始的。
我始终忘不了，英语老师当着全班同学的面说，真想不明白一个女孩子英语成绩怎么会这么差，更忘不了，每一次小组排队读单词，到我时她就总是叫停，她仿佛在一次又一次的告诉我，你还读什么反正你也不会。
如果现在的我可以遇到十年前的我，我一定会告诉她，你也可以学好的，你没有做错什么，你很好。
十二三岁是一个很微妙的年纪，总觉得自己已经长大了，叛逆嚣张，不可一世，可我没有，到现在我都常常自嘲我是一个从来没有叛逆期的人。
那时候，念的是私立学校，学费对于我的家庭来说是真的很贵，可是爸妈总是想把最好都给我，也不知道那时候算不算懂事，自己终于开始努力学习，成绩也一点点上去了。
学校是封闭式管理，没有周末双休是每个月放一次假，很多同学的爸妈隔三差五也会来看自己家的孩子，但是我却从来不让爸妈来看我，因为我害怕看到他们日渐苍老的面容，更害怕看他们的眼睛，真的怕，总觉得他们为了我付出了太多，而那些东西我都能从那双眼睛里看到，每当这个时候我总是会很心酸，也怕他们看出我的心酸。（很难形容的感觉）
说了好多废话，其实这也不是书评吧，就是无意中触到了曾经的一些往事。
我的班主任是个三十岁左右的男人，教什么的我就不说了，反正戴副眼镜斯斯文文的，说话也斯斯文文的。
我不喜欢他，因为他也不喜欢我，但是我希望他喜欢我，像老师喜欢学生的那种喜欢。我想，在那样的年纪绝大多数孩子还是很想讨老师喜欢的吧，仿佛那些讨老师喜欢的孩子都是特殊的。
不知道从什么时候开始，老师对我的态度发生了一百八十度的大转变。至今我都想不明白，为什么会发生那样的转变。
甚至在我平淡无奇的生活中都发生了无比戏剧性的一幕。那天晚上，一向爱失眠的我又失眠了，直至深夜都还清醒着，居然就在我为失眠而烦恼时，听到临床的室友在说我，说不知道为什么班主任突然对我很好，当时心里还是很虚荣的，觉得我就是讨老师喜欢呀。
老师态度发生转变之后，总是会在晚自习的时候问我要不要出去买东西，前面也说了，我念的学校是封闭式管理的，所以在没有请假条或者老师陪同的情况下是不可以出校门的。
当时觉得这真是无比的殊荣，在其他同学都在苦哈哈的上晚自习的时候，我却可以出去买东西，而且还是老师带着我出去的，当时有很多同学其实都是羡慕的吧，可直到现在我才发现自己当时很有可能离深渊只有一步之遥。
老师骑着摩托车，我坐在后座，吹着晚风我们去了小餐馆，老师请我吃饭喝饮料，老师指着远处的高楼大厦说，那是大酒店，说里面有些什么，说到这老师摇着头笑了笑。
后来把这事告诉了妈妈，妈妈看着我沉默了一会儿，说让我以后不要跟老师单独出去了，那时的我也懵懵懂懂的听懂了些什么，却逃避似的不愿去想，但还是谨慎了许多。
老师还在晚自习喊我出去的时候，我又不好意思直接拒绝，所以我总是会说，老师再喊一个同学吧，能出去自然是很多同学都很乐意的，所以我总是会叫上另一个女孩子一起，然后让她坐在我前面，我坐在摩托车最后面。（我那时候真是心机）
后来，又一次我坐在教室的最后一排，老师坐在我后面，突然他起身撑着我的椅背对着我的耳朵说了句什么，当时我都能感觉到他的鼻息和嘴里喷出来的热气，心里一阵恶寒，应该就是从那以后我没有再跟他出去过，我也记不清了。
有时候真的想不明白，能被称为“老师”的人，究竟是怎样的人，现在的培训教育机构四起，仿佛人人都能被称作老师，可有时从他们嘴里说出来的话，又会让你产生质疑。
但是，就像《房思琪的初恋乐园》里的李国华一样，他说出来的话很美，作者林奕含自己在采访中也说“你能说他说的话不美吗？”只是环境不对语境也不对罢了，就像作者说的，那些话如果换成是毛毛对伊纹说的是不是感觉就不一样了。
出口成脏的人让人觉得他配不上“老师”的称呼，但更可怕的是，那些出口成章的人你都无从知晓他究竟算不算“老师”。
很多老师也许根本没有想过，某些对他们来说微不足道的事情，却能在一个孩子的灵魂上刻下不可磨灭伤痕，他们也许觉得孩子小长大了就忘了，可有些东西好像真的忘不了，并且会跟随他们一生，甚至对他们以后的性格产生不可逆转的影响。
就像《房思琪的初恋乐园》的推荐语中史航说的那样“走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者”。
房观后感(篇3)
阅读《房思琪的初恋乐园》的过程中，我发现文本里始终贯穿几对无法弥合的裂痕：文学与暴力、抵抗与沉溺、自我提醒与自我消解、甚至小说“改编自真实事件”（虚拟与现实）的设定本身。亦因矛盾构成的不可消解性，使得故事的悲剧内核得以显现。
当站在严肃阅读的立场，对于诸如“房思琪”般形神割裂、知行不一的分析样本来说，保罗·德曼式的解构主义阅读自然是不二首选。于是在阅读的最初，我试图抛弃一切含混的设定和可能的指向——以“意图谬误”为心锚，坚持矛盾一方的绝对不在场。
这样一来，解构的进路有三：（1）身体的二重，来源于自我主导权被福柯式的肉体政治侵犯所改写；（2）羞耻的二重，在于受害者反而站在道德低谷被谴责，女性符号成为肉体意义的原罪；（3）反抗的二重，在于书写本质上不能分享的隐蔽痛苦，在自我提醒中夺回主体性，在公开声讨中夺回话语权。
但这样做的代价是抛弃了虚构文本所植根的真实语境，将本就支离的血肉割得更加模糊；更重要的是，无论主人公“房思琪”还是作者林亦含，作为相同经历的表征是无所谓交织的，意义不在符号的区分。
理性无疑残忍，做一个纯粹共情的读者也不见得更好。我们需要知道，阅读不是无视文本的虚构，也不是消解文本的真实；并非自我写就自我，亦非表演语言游戏。无论以何种解读，最终的作者林亦含一定会按停你的所有心锚，构筑的解读框架就像盗梦空间般顷刻瓦解，将每个人抛回现实世界。
正如小说中的人物“许伊纹”告诉主人公“房思琪”的那样，“忍耐不是美德，把忍耐当成美德是这个伪善的世界维持它扭曲的秩序的方式”，于是她（无论是林亦含还是房思琪）选择愤怒地书写下这一切。
这无疑可以被视作二次伤害，但比起封闭式自我消化，至少此举可以提醒我们——暴力不是枝蔓缠绕的本体和喻体，它不浪漫甚至很尖锐地存在，并且真实地伤害着每一个“房思琪”。
因此我想要建议，当我们无力做一个冷静的阅读者，反而选择沉溺在情感中窒息和惋惜，选择集体无意识地哀悼，那我们不如放弃阅读《房思琪的初恋乐园》。将尚且无法自洽的矛盾体在文学中推上神坛，必然引来诸多个体以其“破碎之人”的症候进行标榜和自诩，进而为自缚行为寻找合理性，这是迫使我们的社会目睹悲剧。它的力量，应该让我们勇敢地面对和反对这个伪善世界中的某些扭曲秩序，而不是沦为哀哀戚戚的自我感动。
房观后感(篇4)
《房思琪的初恋乐园》读后感700字！
再读房思琪，字里行间都流露一种奇异的天才光芒，不像一些遭受漫长苦难的作家一样，在苦闷之余发表志向，更像日记本，以孩童的视角，早慧孩童的视角，她承受抗争的苦难不是古往今来被一直歌颂或抗争的苦难，不是命运和病魔，而是鲜有人发声是一条路，在这路上颠沛流离，天真浪漫，她幼年时代被迫放任这种苦难在身上放纵，甚至说服自己爱上施暴者，好给社会期待的那样有块遮羞布，给自己遮羞布，理由，活下去的理由。证明施暴者爱她，或者她爱施暴者，无论如何一定要美化这件事，要有足够的理由，好回应社会的期许和眼光。
然后再任由污浊流离在她日后生活的每一个角落。
书中的另一个女孩，她灵魂的双胞胎，或许只是书里这样写，替她体会已经在逐渐脱离她而去的世界，哪怕她再美，世界还是飞驰的离她而去，只因为别的孩子在嬉戏的时候，有一个大人在她身上嬉戏。
初中她的眼前全是老师的胸膛，高中她的眼前是老师的下巴，她被迫妥协了这段关系，那让她不能开口求救的压力就是世俗的眼光：
“你愿意说吗”伊文姐姐问
“李老师有点怪怪的”
“哪里怪”
“他对我太好了”
她开不了口，事情已经过去了这么久，她和他保持着这段关系也那么久，如果被大人知道究竟会怎么想，会有人可怜她吗。
于是就这样错失了从悬崖边走回来的机会。
青年时代把它写出来，再加以孩童的口吻，反讽的语气，描述世界，反复的质问自己，她失去的那一部分和被迫接受的那一部分，这都很好，好的让人流泪不已，世界上居然有这样好的东西被打碎了，这就是她的一生，她的初恋。
他们不认错，你为什么要以死谢罪呢？这不是你的错，你不要低头。
她是纤细通透的儿童作家，她的书是希望所有少女去读懂，又希望她们不要遭遇的书，她的早慧通读了那么多诗书，这些和她在后面遭遇的都相驳，她把自己抽离，把自己破碎，在书里她疯了，在现实生活里她就自杀而亡。
所以这是林奕含的遗书。
房观后感(篇5)
确实很好，有感染力，“读者很幸运，不用接触就可以看到世界的背面。”但总觉得哪里怪怪的。
至少从作者的文笔里看来，我并不认为她是因身心所受的摧残而走向毁灭的，反到是被文字在语境中的可塑性而不断折磨。因为有习得性无助，不敢去沟通，才会完全沉浸在自己对文学那狭窄而丰富的定义里。
李国华是垃圾，那又怎么办呢？到头来写怎么多也起不了社会作用，糟老头还是要操小姑娘们，当下只能以自己的理性来消化痛苦。就算不信世间有善，想要活下去，也只能寻求帮助。李国华给女孩们带来的伤害是可恨的，但受害者把自己的痛苦间接施压在别人身上不曾也是一种暴力？因为自己经历过，所以才会怎么厌恶消极抵抗。总觉得作者在触碰让其他人与自己感同身受的底线。能把情绪如此文字化是有才，但自己的痛苦终究不应该成为别人的负担，这并不是精神上能掠夺别人自由的理由。
当然说那么多也只是解解气而已，没想到太过感性的东西会让我如此烦躁。说来简单，但真要换成自己也不知道会做出什么样的选择吧。大概是以前没有注意过，突然发现对这种把艺术所为己有，当作发泄口的作品莫名感到不爽呢。
有种明明对文学如此痴情却不尊重它作为一个个体也是存在的感觉。读到尾我还是不知道我到底是喜欢还是讨厌这本书，但能神入进一个情感泛滥的人还是第一次。所以还是很感激，但依然觉得看了不该看的东西。
京剧观后感(通用5篇)
一部好的电视剧或者电影给带给我们启迪，在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。 观后感可以记录观赏时的心情变化，观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。你知道怎么才能写好一篇观后感吗？京剧观后感是读后感大全在网络上整理并加工的内容，欢迎本文为大家提供参考！
京剧观后感(篇1)
京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是国粹，我想原因应该就在面前的戏曲表演中。布满缤纷光彩的服装，浓重的中国气味，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖如同一道和煦的东风，将京剧气味纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉浸于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有凝视，眼中布满着惊叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
黝黑的环境中，皎洁的月光下，咕咕咕咕猫头鹰在啼叫着，是什么让它紧张起来了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊，有一场打斗，悄无声息的来临了。武生伸出了他的手，勘探着前方的道路，紧皱着的眉头，表现着他的焦虑与愤怒。依然伸了伸头，苦苦地寻睨着，他在哪里，我要杀的人躲在哪了!一蹦，愤怒的神色溢于言表。啊，拿命来!探着手，伸着头，咦，就在此时，旁边是个人!这不就是我要抓的人吗?砰砰乓乓，开打了。演员们的扎实功底整理时显现了出来，恩，没有语言的润饰，只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式，把伸手不见五指的黑暗状态表现的淋漓尽致。《三岔口》登场了。
一招一式，行云流水，如长江之水滔滔不绝，不愧为台上一分钟，台下十年功纳。汗水的背后除了努力，便是坚持。演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。是的，在我们看来的十分普通的一个动作，他们为了做到不断改进，也无不让我们由衷的惊叹、敬佩。掌声如同阵阵波澜，席卷了整个戏院，叫好声一浪高过一浪，我们为他们呐喊，为他们的精神而祝福，演员们脸上的微笑，折现了他们内心的喜悦，沐浴在赞美声中，多年里来的艰苦锻炼也变得不值得一提了。
中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是贵重的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌。相信中国的京剧必会闪耀出他璀璨的毫光。
京剧观后感(篇2)
但是，如果你坐着看，静下心来听，仔细地品味，的确还有不少欠缺之处。懂历史、爱文学的人大都知道花蕊夫人的故事。花蕊夫人，青城（今都江堰市东南）人。幼能文，尤长于宫词。五代十国时期著名诗人，是难得的才女，史上颇受人称道。从写历史戏的角度，花蕊夫人完全可以当一位历史人物去展开描述。如果与赵匡胤联系起来，应当不只限于爱情。历史上也没有与赵光义三角关系的说法。花蕊夫人之死是赵光义射杀的，但好象是因为皇位继承之争。不是像剧中演的赵光义借打猎欲射杀其兄赵匡胤，是花蕊奋勇当先，为遮挡赵而受箭身亡。把戏这么一演，就基本上算不上个历史剧了。从演花蕊夫人的角度看也不够份量。于是，从编剧到几个主要演员唱念做打表演的`全部景象，给人的印象是这台戏份量不足。故事主题选择欠妥，情节还有待进一步挖掘。从舞台表演上看比较多地显得浮躁些，只有两节觉得比较沉稳感人。即花蕊夫人持团扇在宫中的那一段和最后的一大段唱腔与表演，让人觉得吃功夫，有味道。
京剧观后感(篇3)
看完动画片《京剧猫》已经有些时日了。难以想象我一个30多岁的成年人，会追着一部动画片看，而且一发不可收拾的看完了《京剧猫》的两部动画片。
《京剧猫》所阐述的道理，小孩子一般难以理解，这仿佛就是给成年人拍的一部动画片。《京剧猫》我个人感觉它是掺杂了许多优秀动画片的元素而成。比如：《七龙珠》、《数码宝贝》等。
小时候看过许多的动画片，那个时候还是黑白14寸的电视时代，像《蓝精灵》、《狮子王》、《黑猫警长》、《大力水手》、《猫和老鼠》、《唐老鸭和米老鼠》、《多啦A梦》。
等到我上技校的时候，又看到了《七龙珠》，一直到我工作之后，才在网吧里把《七龙珠》全部看了一遍，记得好像是500多集，悟空和魔人布欧的最后一站。再之后，断断续续又看了《七龙珠》的后续版本。
按照常理，一个30多岁的成年人，很难会被一部新的动画片再去吸引。像《数码宝贝》我也只是看到小孩子在看，自己才知道有这么一部动画片，但自己对它没有什么兴趣。
没想到，无意中打开电视，电视上正播放着《京剧猫》的其中一集，看了不一会儿就把我吸引住了。当时是小青正在给白糖上一堂课，讲述12宗的基本知识。看完这一集，我就对这个动画片产生了兴趣，于是搜出了整部动画片，一口气把第一部看完了。觉得不过瘾，又找到了第二部，一集一集的连着看，直到看完。
以猫来比喻人，主要讲述了人心的善恶。所谓的混沌，其实就是心中的恶念。黯对12宗宗主的主要控制手法就是打上心灵枷锁。凡是被控制的宗主，其战斗力非常强大，被解救之后，他们的战斗力又平常的很。
白糖在第一部里，参加了一次分宗试炼，那一集其实就讲述了心对于善恶的选择。最终白糖选择正义，驱除了邪恶，注意仅是驱除，并不能消灭。
善恶好比阴阳，它们是共生且一体的。每个人都是善念和恶念，不管是佛还是魔，佛善念强大，但也有恶念，只是被控制的很好，或者说伪装的很好；魔将恶念释放到了极致，但心中依然有善念，只是隐藏到了极深处。
善与恶即相互对立，又共生一体。就好比手心和手背，光明与黑暗。为什么“善”显得比较弱呢？因为善的展现，往往好像春风化雨，是一种无形的力，让人感觉不到，却以异常的舒服。而恶，则是将力量尽情的渲泄，心狠手辣、无所不用其极，它的感受就是痛苦。
无极生太极，太极生两仪。一生二；一是二，二亦是一。一是指太极，太极含阴阳两仪，故一是二。二就是指阴和阳，阴阳构成整个的太极，太极是一，故二亦是一。
《京剧猫》和《七龙珠》在“意”上有些像。它们都是一部修行的故事。炼体、修心。
小红老鼠“叽哩咕噜”屡次帮助白糖完成修行。有人说小红老鼠是做宗的宗主，还有的说小红老鼠是修，正是因为“悬念”，才吸引人。就像评书一样，每回留个扣子，就能勾住一群爱听书的人。
在白糖被蜘蛛网粘住时，通过静心，激发韵力，然后使用韵力与其他事物进行心灵上的沟通，同时这里还引出了“万物平等”的概念。
在不断的修炼过程中，星罗班每个人都获得了不同程度的成长。
在第一部的最后一集，星罗班在手宗与黯的化身进行了直接对抗，白糖发大招打败了黯的化身。
而第二部，整部都是与念宗的对抗，其间也与判宗进行了战斗，这是为下一部留下了引子。傀儡师作为第二部的终极大BOSS，展现了强大的实力，同时在第二部，星罗班的师父唐明也战死，估计让不少小观众为之难过了许久吧。
直到第二部结束，许多谜团也未能解开。
修到底去了哪里？
小红老鼠“叽哩咕噜”到底是谁？
白糖和黯的关系？
只要有信念，就一定会成为强者——修！
看完《京剧猫》的两部动画片，我个人觉得这是一部非常棒的动漫。里面包含的东西太多了，非常精彩，又不失其内含。里面的一些话是那样的发人深省，既像心灵鸡汤，又道出了真理。这是一部非常值得看的动画片。这是一部教人向上的动画片。
京剧观后感(篇4)
《三娘教子》是秦腔大戏《双官诰》中的一折，尽管本戏现在很少演出，而这一折却久演不衰。
这真是一折好戏。唱词通俗易懂，唱腔朴素大气。其明显的教化作用，也使该戏深入人心。每每演出时，台上台下能够广泛共鸣，效果极佳。在农村的葬礼中，这也是常演剧目，尤其是那些母亲已丧的人，在灵堂前听着这戏，不由得想起母亲的种种艰辛和关爱，不禁悲从中来。不知有多少人，在这出戏唱起时，心里在牵挂着，缅怀着母亲。
不过，这个戏，用来教育成人则可，如果用来教育儿童，则有可能事与愿违。《三娘教子》难以作为家教的样板，却可以作为家教的一个借鉴，从中可以看出家教的禁忌。
首先，家教应对症下药，忌药不投症。那天，薛乙哥从学校回来是因为心里有事：“薛乙哥在南学我懒把书念，怀儿内抱圣贤转回家园。在学校众同学都揭我短，说我是无亲娘难解难参。此一去我回家和娘争辩，谁的是谁的非细问一番。”而三娘并不知道孩子心里想的什么，只是让孩子背书，孩子背不过书，母亲开始责怪，从而引发更大的冲突。要教育孩子，必须先了解孩子的心理。
其次，家教应循循善诱，忌怒气冲天。当薛乙哥背书不过，三娘打字方出口，孩子说了，要打打你亲生的。这时，三娘控制不住了：“小奴才一言问住我，结舌闭口王春娥。从今不把子来教，春娥免把心来操。若要此事甘休罢，娃娃呀，从今后咱这日子过不成了。讲着讲着恶气翻，那有心情教儿男。任儿成龙飞上天，任儿变虎虎归山。从今后不把奴才管，成龙变虎任儿玩。”在这里，三娘越说越气，竟然说出这样的负气的话来。这样的教育方法是很危险的。从剧中也可看出，三娘讲这些话的结果是，孩子说我也成不了龙上不了天，管它呢，我玩儿去了。怒气冲天的时候，最好不要教育孩子。
第三，家教要切合实际，忌把孩子与人相比。剧中有这么的唱词：“谁知你贪玩耍不把功用，有几辈古人讲儿听。黄香檀枕把亲奉，王祥求鱼卧寒冰。商洛儿连把三元中，甘罗十二为宰卿。你奴才将近十岁整，还只顾贪玩不用功。”虽然说榜样的力量是无穷的，但象这样不切实际的相比是不足取的。生活中，常见一些人教训孩子，喜欢说你看那谁谁谁怎么样怎么样，而这样比的结果往往是引起孩子极大的反感。
第四，教育孩子应就事论事，忌陈芝麻烂枣子说个没完没了。比如，我为了你如何如何，为了你如何如何，往往使孩子厌烦。
《三娘教子》这折戏本身也印证了这些。三娘打呢，还没打，打字刚出口，孩子就蹦了；三娘骂呢，孩子不耐烦了；三娘负气呢，孩子自顾自的玩耍他的了。戏里教子成功，还在于以情感人。
成功的塑造三娘这一形象的名家不少，且各具风采。王玉琴、张惠侠、郭明霞久负盛名，都有很高的造诣，是演三娘的当之无愧的大家。而萧若兰的三娘在唱腔处理上，从家庭教育的角度来看，确有另一种高明在。
京剧观后感(篇5)
春节的时候去长安大戏院观看了迟小秋的《锁麟囊》，我的心久久难以平静。用心潮澎湃，激动不已来形容实在不足为过。
在电视上，手机上看过听过无数遍《锁麟囊》，对这个故事十分熟悉，对迟小秋的唱腔也非常喜欢，但是从没有现场看过，所以决定去看一次。
大年初二的晚上，寒风刺骨，可是长安大戏院里缺流动着一股热情，7点30开演，可人们5点多就陆陆续续的到了，人们脸上洋溢着笑容，三一群两一伙的说笑着，谈论着，当你走过，都在说着今晚的演出，好多人都在戏院进门处的显示屏前照相留念，显示屏上正滚动播放着近期的京剧演出安排。接着戏院工作人员给人们发放今天的演员表。
7点整，剧场门开放，我随着人流进去，舞台上挂着深红色的帷幕。舞台下方是四排茶座，供尊贵客人享用，其实这也是保留早年听戏的传统。然后是大概13排的阶梯座椅，座椅上当是半圈的二楼。
我的旁边坐着一位男士，自然的就聊了两句，吴原来他是河北保定农村的。他是专程来北京看这出戏的。他说他要坐车到几十里的高阳县城，然后坐车到保定市，再坐车到北京南站，又从北京南站坐车到达长安大戏院。并且还要订上当天的旅馆，明天再原路返回。你想想这要耗费多少周折，多少钱。我感叹于京剧的魅力之大！我的前排是老少三代，广东人，来北京旅游，想感受一下京剧的魅力。我说：你们这次来看的是最高规格，绝对不虚此行。
7点30准时开演，我悄悄环视一下剧场，已经座无虚席。当大幕拉开，锣鼓一敲，人们都安静下来。先是熟悉的购买结婚用品，当迟小秋在幕后念白：啊，梅香，鞋样要……，人们情不自禁的鼓掌叫好，而当迟小秋袅袅娜娜的在梅香搀扶下走到舞台上时，人们更是激动的叫好！春秋亭一折唱的婉转，有力，张驰有度，与琴师沈源配合的珠联璧合，天衣无缝，人们不断由衷的鼓掌叫好。在演到洪水过后薛香菱看到胡婆的时候，迟小秋将被这巨大变故打的一时没转过神来，和意识到现实境况的痛苦于凄凉，以及看到胡婆亲人的不舍淋漓尽致的表现了出来，看的我眼含热泪。为卢家公子找球的时候水袖舞的酣畅淋漓，引起观众的热烈叫好。跟卢夫人讲述当年春秋亭避雨三次坐座位时的惶恐和最后又不失大家闺秀的大体表现的细腻充分和到位。
我是微笑着看完的，到精彩的地方有时候拿着手机还要赶紧腾开手鼓掌的。感觉这样美好的艺术不鼓掌实在是一种亵渎！另外其他演员也都表现出色。尤其是两个丑角丫鬟，时不时的来个插科打诨。当薛香菱唱到要把锁麟囊给另一乘花轿时，梅香说：您瞧人家这境界，满满的都是正能量呀！当薛香菱让薛良去问卢家老爷子时，梅香对薛良说：你跟他说吧，你们俩都是唱老生的，有共同语言。惹得观众都笑了。演出结束谢幕的时候，当迟小秋笑容可掬走上舞台的时候，人们都站起来，大声含着：好！好！迟小秋说：感谢全国各地的戏迷朋友们来观看演出，今天是大年初二，我也非常的卖力气。说到这儿的时候，观众们又热烈叫好！接着迟小秋唱了一段苏三起解。人们才带着满腔的满足走出剧场。
在我去卫生间的时候，一位等着的老太太还拿着手机看录的视频。我笑着说：再回顾回顾呀？老太太笑了，我说：你说多好听！现在的年轻人就不爱听！好几个人都点头表示同意。
京剧艺术博大精深，而程派《锁麟囊》更是其中一朵常开不败的娇艳之花。故事情节跌宕起伏，多处运用对比：薛香菱发大水前后境遇和心态的对比，卢夫人发大水前后贫富的对比，两个傧相嫌贫爱富的类比，春秋亭薛香菱与卢姑娘贫富对比，洪水后两人贫富与地位的巨大差异的对比，还有洪水前后仆人对薛香菱的敬重，和洪水后卢家丫鬟碧玉的轻视揶揄形成对比。如此的严谨，紧凑蕴含着除了教育人行善积德好人有好报这一点外，还蕴含着深刻的人生感悟，比如贫富不会长久不变，为富不能不仁，人生会有无常等等。更不必说戏词洗练生动，唱腔的婉转动听了。
总之，这次演出给了我满满的艺术享受，让我过足了戏瘾！使我由衷的赞叹：为迟小秋点赞！为程派点赞！为国粹京剧点赞！为我们伟大的中华民族点赞！
心桥观后感通用5篇
下一篇文章将从不同角度剖析和讨论“心桥观后感”，您是否正在认真撰写评论？好的电视剧所带来的影响是与好书籍无异的，观影之后，我们会有自己的思考和理解。为了帮助我们更深入地了解作品的内涵，编写一篇观后感是必不可少的。希望您会收藏本文！
心桥观后感 篇1
我今天去看《长津湖》，看老一辈革命者抗美援朝保家卫国换得如今我们没有硝烟的幸福生活，又比平日里更多了一份感慨。我在电影院遇到了两拨人让我印象深刻，一拨是年轻的父母带着两个小男孩来看这部电影，结束后两个小孩站在海报前举着少先队员敬礼手势一起合照，没有嬉皮笑脸而是满脸认真;一拨是我原来初中的数学老师和他儿子，他年轻时候当过兵，现在他儿子也是一名优秀的海军战士。我想这就是传承!这就是永垂不朽的精神!
没有冻不死的英雄也没有打不死的英雄，有的只是军人的荣耀，是世世代代中国人血脉里流淌的勇敢与奉献。他们不为了当英雄而当英雄，不为了胜利而胜利。他们的鲜血洒在战场上，无畏的精神永远凝聚在国人心中。这仗我们不打，就是我们的下一代来打……就算只剩一个人也要坚持到最后。真的泪目了，愿国家繁荣富强，国泰民安!
心桥观后感 篇2
《再别康桥》这首诗是徐志摩游荡在英国剑桥校园中，触景生情，产生了创作这首诗的灵感。
这首诗的开头给人一种安静、怀旧的感觉，“轻轻的”让人感觉作者不想去打扰这份宁静，不留一丝痕迹，但是最后还是要与康桥作别。阳光下的河流及岸边的垂柳，这些映照在诗人眼中都形成了一种对于过去时光的追忆，那些年那些人的笑容浮现在闹海中，让作者回味悠长。由此，诗人展开了无限的遐想，水潭变成了经天而过的虹桥，将它揉碎了，沉淀在潭底的浮藻间，凝聚成诗人的梦。而诗人则撑着一只长篙，在青草深处追寻自己的梦，直到夜幕降临，在船上”满载一船星辉。这让他不禁想要放声歌唱，但他不忍去打破这种离别的寂静。“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，作者最后的离别带走的是康桥的'回忆和留恋。
读完《再别康桥》，我感受到作者的依依不舍。朗朗上口的节奏感和韵律，留给读者的只有美。
心桥观后感 篇3
很多很多事情，没有方法倾诉，只能用文字代替。说实话，我能记得，过往的一切，包括记忆中的他。我们是初中同学，可以说玩的很好的很好的，现在也只能用很好来代替。十几年中，他以成家立业，有娇妻幼儿，所有的事情也顺其自然的走着，逢年过节偶尔的一句问候，一年后又是这样的问候，重复着重复着。
在夜幕悄悄降临时，心底会念着某个人的名字，问一句，过得好吗?有没有想起我?这或许是所有人心中都会有的一层吧!无关乎爱情也无关乎友情!当微信响起，你会在心中闪过一丝念想，原来，还记得我!
很后悔，没有把这份心情用谢谢来表达，谢谢有你的出现过，谢谢在忙乱时有你伸出的援手，谢谢在年少时光中有这不一样的精彩……很多年的聚会见面上，没有了以前的坦然，因为我们长大了，没有了顺其自然的一句问候，因为我们长大了，很多人或许和我一样吧，那是不能言语的心情。即使什么都没有，在他们眼中，也只是青葱岁月的代表，代表我们相识过却没有相知!
很喜欢《再别康桥》，不只是因为他和你的名字相结合，更是因为那句：悄悄是别离的笙箫，沉默是今晚的康桥。悄悄地来又悄悄地离去。现在，不知道的很多，却总是一样的.对话：在干吗?玩的。。吃饭饭了吗?恩，然后陷入的是无尽的沉默。或许，我是期盼再一次重逢的，那是，我们可以说一句：好久不见!初中时无拘无束的时候，是自由洒脱的年代，回过头来，我会很骄傲地说，我们是初中同学。很多很多和我一样的你们，只有沉默是最好的表达。不论头像是不是闪烁，都会知道，在那一头，还有人在思念着你，只是沉默是今晚的康桥。
有时，很想你。
见或不见我依旧站在那里，风景依旧独好。说与不说，心底的一份想念都会存在，风景这边独好，让笙箫悠扬，让康桥承载过往。还有很多话想说……
心桥观后感 篇4
一扇门的关起，为另一扇窗的开启做好了基础。独自坐在窗边，月色朦胧，却不曾忏悔当梦萌芽，却总被无情的摧毁，萌芽的心，望不错．
在我观看心桥这个电影的时候，第一眼我却总感受到了不同的韵味心桥我第一眼曾认为这个电影是建立在心与某种关联的的事情。在对于这个观点我怀揣着疑问但又沉默的态度来静静的观看了这部电影的１。
我做出了一下的论述很多时候人们往往会为自己的的缺陷而陷入到极度的自卑中，但缺陷会常常给他提醒，而缺陷却总会得在某中刺激的情况下，从而失去理智。影中的马小峰正是这样的情况，一个即将面临高考的孩子．．．．．．
我的心理有种莫名的涌动，当看到家人一个个痛苦的神情，我沉默了．．．．．在人生的道路上真的向那位检察官阿姨说的那样每一个生命都是被上帝咬了一口的苹果，多以每一个生命都是不完美的。如何来面对人生的种种缺憾，是我们每一个人一生中都要面临的问题。人生也许不完美但可以完整啊！只有当你感受到了缺憾才能体会到人生的五味杂全。也只有跨过了人生的沟沟坎坎，人生才会完整！
或许那位阿姨是对的，现在的我们还太小，在对待人生的态度我们常常处于萌芽的状态，当人生的沟沟坎坎经历了，人生才会完整。我们只有打开过一扇扇窗，跨过一座座桥，才能让人生得到充实。
我们往往对不可知未来充满消极的态度一二即身处绝境，也不敢踏出一步去改变命运。其实，未来掌握在自己的手里，只要努力去追求和探索，前途必定是光明的。
心桥观后感 篇5
九月一日，是一年一度的开学日子，这天晚上八点《开学第一课》也如约而至，这是全国数以万计中小学生期待的时候，而我也早早的坐在电视机前，等待节目的开播，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
《开学第一课》是一档公益教育节目，节目通过丰富的典例，真切的感悟，向广大中小学生展示核心价值内容，对于当代学生有着深刻的教育意义。今年恰逢党的100周年华诞，是极具历史纪念时刻，使得《开学第一课》与往年节目更具教育宣传意义。
随着《开学第一课》内容的展现，让我们见识到中国共产党的成立到新中国诞生的艰难历程，也看到了党和祖国的奋斗发展史，让我热血沸腾，热血不断冲刷着我那颗强烈的爱国心，让我觉得作为中国人是一件无比骄傲的事情。同时，也让我们明白如今的美好生活是来之不易的，我们在享受当下生活时，更应该缅怀曾经为祖国发展做出无私贡献的英勇先烈们，更不要忘记身为祖国接班人的社会责任和义务。
今年的《开学第一课》让我受益匪浅获益良多，让我懂得身为新时代的青年，要牢记使命担当，不负青春韶华，努力学习提升个人素养，全面发展德智体美劳，展现当代青少年的风采。少年强则国强，只有不断的提升自我发展自我完善自我，才能为祖国美好建设添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
有关阿基米德观后感通用6篇
栏目小编经过搜集和处理，为你提供阿基米德观后感。看好的影片使我们学到人生的智慧，每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。那么此刻我们就应该动笔去撰写一份观后感了，观后感结尾时，最好对情感进行升华。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
阿基米德观后感 篇1
今天我在写寒假作业，看到一篇文章，使我对生命有了更一层的认识。
这个故事是这样的：一天，阿基米德正专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然，几个残暴的罗马士兵闯进来，用剑指着阿基米德的鼻子，专注的阿基米德这才缓过神来，镇定地说：“等一下再杀我的头，再给我一会儿时间，让我把这道题做完，不能给人留下一道没有做完的题啊。”罗马士兵哈哈大笑，还讽刺阿基米德“死到临头了还做题数学题，笑话!只听，“我还没做完”一声，阿基米德就这样倒在罗马士兵的屠刀下。
这个故事使我触动很大，生命的意义不在于长短，而是在有限的时间里为社会以及后人做贡献，阿基米德就是这样，尽管受到了罗马士兵的嘲讽、欺负，但他仍然镇定自若，坚持做数学题，实现生命最后的价值。他的这种执著、临危不惧、为科学献身的精神值得我们学习。在学习中，生活中，我们一定要合理的、科学的安排时间，使每一天都过得很充实，长大后为社会做贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，实现生命的价值。
阿基米德观后感 篇2
坐在杂乱无章的书桌前，从琳琅满目的书堆中抽出一本关于阿基米德的书，翻开它，里面介绍了阿基米德的故事以及贡献，吸引了我的目光，迫不及待的想一窥他的科学幻想世界。
海洛国王请金匠打造一顶皇冠，但是国王怀疑皇冠不是纯金的，所以把阿基米德找来，并给他五天的时间测出皇冠的真假。有一天，在他洗澡的时候，发现水溢出来可以用来测量皇冠的真假，于是他用和皇冠等量的纯金同时放入两个一样、装满水的水桶中，发现皇冠溢出来的水比较多，因为银的体积比金大，所以溢出的水比较多，这代表皇冠不是纯金打造的。他的方式让我很佩服，他是公元前的人，居然能够利用体积的概念分辨皇冠的真假！
当我对他的体积概念佩服不已时，我又读到了，他为解决干旱的问题而发明了螺旋式抽水机并装在河边，轰隆隆的水就像打开水龙头一样源源不绝的流出来。当地的农民如鱼得水，快乐的像飞出笼子的小鸟。他的这项发明解决了干旱的问题，为我们带来了幸福。罗马士兵进攻希腊时，聪明的阿基米德也加入战场，运用他的智慧，将一公吨的石头放在投石器上，巧妙的运用杠杆原理，将军舰击沉。他也利用聚焦镜让军舰着火。他是一个实事求是，能将智慧运用在生活中。
阅读是一件很好的事，阅读可以了解不同时空、不同背景的事情和想法。人生只有一辈子，阅读宛如可以让生命活了好几次般，给人美妙的感受呢！读完阿基米德让我更深入了解他世界的不一样。
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阿基米德观后感 篇3
阿基米德是古希腊最有名的一位科学与数学家，他的故事很多很多，诸如发明滑轮来省力、利用浮力原理来辨别皇冠的真假，读后都让我很受启发。据说阿基米德有个亲戚叫柯伦，他经常为难阿基米德，并对他的发明不屑一顾。当阿基米德说：“给我一个支点，我可以翘起地球”时，柯伦终于想到了一道超难的题：“靠自己一个人的力量拉动一艘大船”。
一开始，这个题目真的难倒了阿基米德，他冥思苦想，终于发明了滑轮。并利用定滑轮和动滑轮相配合，轻松地拉动了一艘大船。柯伦也惊讶不已。阿基米德对人类最大的贡献在于----发现浮力定律。有一次柯伦又为难阿基米德，让他辨别“金皇冠里有没有被工匠掺入银子”。这下，真的难倒了阿基米德，他苦思苦想，不得其解，为了解闷，阿基米德准备洗澡，他进入水里之后，水往外溢了一些，而当他离开水后，水位下降了，阿基米德想：“白银密度比黄金密度多近一倍，那把皇冠和同样体积的黄金比较溢出的水，不就可以了吗？”
最后，他利用这种方法成功的测出皇冠溢出的水比金子溢出的水多很多，说明工匠掺了一些银子。阿基米德真是一位伟大的科学与数学家啊！我一定要好好学习，将来成为一位大数学家！
阿基米德观后感 篇4
今天我在写寒假作业，看到一篇文章，在62页，文章题目是《阿基米德》。
这个故事主要讲：希腊著名的数学家、力学家阿基米德。一天，阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然，几个残暴的罗马士兵闯进来，用剑指着阿基米德的鼻子，阿基米德才明白发生了什么，但他一点也不惧怕，坦然地说：“等一下再杀我的头，再给以一会工夫，让我把这道题做完，不能给人留下一道没有做完的题啊”。罗马士兵狞笑着举起剑，向阿基米德砍去。阿基米德大叫一声“我还没做完”。就死了。
阿基米德这种崇尚科学的精神，值得我们学习。死到临头也做题，普通人会惊慌失措，阿基米德镇定自若，坦然要求做题，把生命放在第二，科学第一，实在可贵。可惜的是，罗马士兵杀了阿基米德，这道题没有解开，是阿基米德的遗憾。
在两千年后这道题被数学家高斯解出来了，但是我们不能忘记阿基米德那样崇尚科学的精神，那可贵的精神。
阿基米德观后感 篇5
阿基米德是古希腊最伟大的数学家，他为人类的进步做出过杰出的贡献，就连爱因斯坦和牛顿也曾从他身上汲取过智慧和灵感。他是“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”，文艺复兴时期的达芬奇和伽利略等人都将作为自己的楷模。
阿基米德曾经有一次，家人给他抹上香油膏，让他去洗澡，可等了半天，还不见人出来，以为出事了，忙跑过去看，原来阿基米德正在用手指在抹了香油膏的身上画几何图形。甚至有时他为了研究一个问题常常忘记吃饭、洗澡、连穿衣服、脱衣服这类的事情都要别人来帮他。阿基米德曾利用光的反射原理，将敌人的船只烧毁。由于他孜孜不倦、刻苦钻研，终于成为古希腊伟大的数学家、物理学家、天文学家和发明家。他曾说过：“假如给我一个支点，我就能撬起地球”。
我的感受：不勤奋，无所得。天才百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。天才不是天生的能干，而是靠勤奋。其实，所谓的天赋不过是就是努力工作而已。你再能干，再有天赋，只要你不勤奋，不努力，你就会失败。要想比别人聪明，比别人能干，就要比别人付出的多：吃得苦中苦，方为人上人。
阿基米德观后感 篇6
《亲爱的阿基米德》——一本想放下却又放不下的悬疑推理言情小说。
全书记录了多个故事，引领读者一步一步走向故事深处。作者使用通俗易懂的文字讲述着故事的同时，穿插着华丽而又朴实的环境描写，不会因口语化句子而感到单调。
冬末春初，气温还很低，天空却湛蓝得像拿水洗过。前几天下过大雪，蓝天下的山林银装素裹，一片静谧，美得叫人心旷神怡。看完整本《亲爱的阿基米德》之后，就如看完了一部长篇电影，我悬着的心也终于放了下来。从开头甄爱舍友江心的惨死案，校园爆炸案，到让人发毛的高校学生杀人案，可怕的糖果屋，组织HolyGold等许多故事。全书的悬疑恐怖杀人案，看得我曾经想过要弃书，可是全书处处悬疑，一个又一个引人入胜的故事，让我拿得起放不下。
言溯，甄爱，悬疑故事之间还写着这两个逻辑学家与生物学家的爱情故事。让人紧绷的思维又得到缓解。
可以说，《亲爱的阿基米德》这本书提高了我的胆量，也丰富了我的想象力。作者广泛的知识让我接触到了我从未涉猎的知识。比如数字黑洞，五角星图形的象征含义。同时我也衷心佩服言溯的意志力与学习能力。
最后，我认为，这是一本值得推荐的悬疑言情小说。如果你心理的承受能力足够强大的话，这本书绝对是最佳选择之一。同时我也希望想要阅读这本书的每一个你，像言溯一样，工作与生活划清界限，在看这本书时，尽量不把抑郁的情绪带到生活中来。因为这本书除了一些压抑的故事情节，阅读后，你还会获得其他的收获。
Foryou，athousandmiles！班会观后感通用(5篇)
记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观看的过程中，我们会涌现很多感触。在观看的过程中，情节的展开让人欲罢不能，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。该如何才能将一篇观后感写好呢？下面，我们为你推荐了班会观后感通用(5篇)，感谢您的参阅。
班会观后感(篇1)
今天我们班举行了一次以考研与就业为主题的班会，可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在未来的路上怎么选择，是先进入社会进行我们的职业生涯还是继续我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。对于这次主题班会我感想很深刻，对于这个问题我自己也有一些自己的想法。
先说考研吧，除了支付时间成本外，还得考虑到两个变数：考上与考不上。如果考上了，还有一个机会成本的问题。此外，还有一个边际效用问题。
这就是说，当读研的人数很少时，其边际效用为大，二者成反比;当读研的人数增长时，尤其像现在这样迅猛增长时，你可能会想到毕业后的竞争激烈程度，那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减。
如果考不上，那么，其机会成本与心理成本将增加，如果此时去找工作，机遇可能减少了许多。如果你看到那些成绩不如你的同学找到了比你好的工作，你的心理成本将上升，因为攀比之心从皆有之。其次，如果你准备明年再考，对挫败的恐惧也会增加你的心理成本。
那么，该如何选择，我以为，可以从这样两个方面去考虑：
1、方向定位。一般来说，家长比较喜欢为子女设定目标。但是，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要。如果没有，则目标难以实现，起码会使实现的过程少了许多快乐。如果能够实现，却很难充分享受实现所带来的快乐。因此，这种定位应该根据自己的长处和爱好来定，于是，这又出现了一个两难：刚上大学怎么知道自己的长处，而当你知道自己的长处后，时间却不长了。因此，在时间不可逆转的前提下，应该先定方向。但不管什么样的定位，我以为有两个方面值得我们去做：
一是培养起阅读的兴趣，这就需要增强自己的好奇心，因为兴趣总是以好奇心为基础的。对求知的事物的好奇心，常常会激发我们浓厚的兴趣，而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的。就读书而言，不仅在于增长我们的知识面，更在于培养我们的学习能力：它包括归纳的能力、判断的能力、质疑的能力等等。这对于我们研究生阶段的学习，毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用。二是培养的我们表达能力。知识经济里，人与人的交往越来越频繁，而交往中使用的最主要的工具就是语言，尤其对于我们学校来说，它是以法学为主干的。毕业后大多从事司法和党政工作，这可是典型的与人打交道的工作。由于本人个人的偏好，我还比较倾向于鼓励大家喜爱辩论。因为无数事实充分，从功利的角度看，辩论不但能培养人的口头表达能力，更在于能培养我们的思维能力，尤其是创造性思维能力。这一点，只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的情况就可以充分。
二是降低期望值。由于市场经济的发展，社会正逐渐从身份本位走向能力本位。在本科学历逐渐增长的情况下，按照市场的供求关系，学历所包含的价值量正在逐渐降低，而对于能力的价值预期正逐渐提升。
班会观后感(篇2)
今天过后，明天开始就得去上学咯。暑假马上就要结束了，学习生涯马上就又要开始咯。暑假两个月就这样过完了，回想一下，这个暑假我没干什么有意义的事情，写个小说也没能写完，总是找各种理由不去写。写了一点点的小说，现在都不知道什么时候才能写完了。明天就要开上去学校上课了，回家的次数也少，一个月才能回家一趟，根本就不会花时间去写小说的啦。小说估计会等寒假的.时候再开始继续写作吧。但是我想了想，我可能会因为冬天太冷而不写的，就会像这样一拖再拖，至于什么时候才能把小说写完这个就不太好说了。
明天就得去学校上课咯，就不能再待在家里玩了。开始上课后，手机/电脑/电视剧，这些东西都即将和我告别一段时间，哎。告别一段时间也好，省的我每天就是盯着这些东西，把眼睛都快给盯瞎了。放假期间就和这些东西没怎么分离。
明天就要去上课了，好好学习吧，加油!come on ，baby!
班会观后感(篇3)
活动中，同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片，深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害，并在全校范围内开展了自查和反省，学校分管德育工作的王校长表示：要坚决打击各种校园欺凌行为，全力打造平安、和谐校园，努力为学生创造一个健康、快乐的环境。此次主题班会，培养了学生“不暴力，不骂人”的优良品质，增强了学生的保护自身意识，教育学生们从自己做起，从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一个“向上向善好少年”。
校园欺凌班会总结三各班通过观看视频、案例分析、教师讲解、分析讨论等方式，让学生了解了校园欺凌及其危害，校园周边哪些地方是校园欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校园暴力欺凌，并懂得了实施校园暴力欺凌需要承担的法律责任。 此次主题班会，增强了学生的保护自身意识，远离欺凌伤害，不做校园欺凌的施暴者。教育学生们从自己做起，从自身做起，从身边的每一件小事做起，做一名“向上向善的和雅少年”，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。会后徐校长表示：应对校园欺凌是一项长期的工作，学校将会严肃校风校纪，规范学生行为，确保校园平安、和谐，让学生健康、快乐地成长。
班会观后感(篇4)
“读书是为了什么?”这是母亲常问的一句话，我常说“读书是为了梦想，为了家庭，为了生活,为了未来的事业，为了自己。”
读书是为了充实自我。从我呱呱坠地开始，注定是要学习的，不管是学校学习，还是家庭教育，老师和父母都曾教给我很多。父母是孩子的第一任老师，从我学会讲话走路起，母亲把她的行为和处世方法都教给了我，随着年龄的长大，我踏进了学校的大门，开启了学校教育的大门，老师教我们热爱祖国，讲文明讲礼貌。随着一年一年的长大，学校教育传授的知识越来越多，自已见识越来越多，眼睛所见范围越来越广，自己知道的和所了解的越来越多，走的路越来越长，这些年所受的教育是我所得一笔宝贵的财物，它们中的一些道理教会我在该做什么的时候就认真的做，该玩的时候就开心的玩，一路上所遇的人都是教我的人，它们教会我处世的道理，增长了见识。
读书是为了生存。在生活中我们经常为了生存发愁，就是明天吃什么，我还有多少钱，妈妈常常说：“你要多读书，以后长大了，找好一点的工作，不要像我们这样。小时候读三年书，现在就在农村天天辛苦的劳作，日出而作，日落而息还只能喂饱肚子，天天愁钱用，至少你找一个稳定的工作，以后不会再为了生活发愁，可以说读书就是为了生存吧!所以你要努力的读书，为了自己要读书。当然这是我让你读书的目的，我不要你重蹈我们的覆辙。”可以说是为了生存，至少多读书就能少受一点苦吧!
读书是为了报效祖国。认真学习，因为知识如血液宝贵，人缺少了血液，身体就会衰弱。人缺少了知识就会枯竭。在现今社会中，人缺少知识就难以立足，更难找到工作。没有知识哪来东西报效祖国?与其说读书是为了报效祖国，不如说读书是为了自己。我是一个自私的人，我认为读书只是为了自己，读书可以填补我空虚的脑袋，让它变得充实点，就如人生，你在呱呱坠地时身体是虚弱的，但是如果喝奶之后就不会饿肚子。所以读书是为了掌握知识，知识是为温润我枯竭的身体。
读书是为了什么?读书是为了充实自己、改善生活。从而让整个国家乃至社会更加和谐、进步、读书能改变命运，影响一生，读书能帮我做出正确选择，读书能影响一个人的思想精神以及未来。那么朋友，还等什么，让我们从现在就开始行动吧!
班会观后感(篇5)
书是我们宝贵的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。读书可以增长知识，还可以增长我们的见识。我们应该多读书。
我非常喜欢读书，是个地地道道的小书虫。只要我一有空就会钻进我的小书房，津津有味地读起来。只要一进入我的书房，就会看见一个大书橱，每一层书架上都整齐排列着我喜爱的书籍。红楼梦、三国演义、西游记等等，在学习之余，这些“小伙伴”陪伴着我，教会我知识，使我懂得许多道理。
因为太喜爱读书，所以我只要一捧起书就会把所有的事情抛到九霄云外了。关于读书也发生了很多趣事。有一天妈妈带我去书店，看到琳琅满目的书籍。我就这里跑跑，那里跑跑，东翻翻，西看看，开心地不得了。最后我挑了一本我最喜欢的书开始看了起来。一个小时，两个小时，三个小时过去了。妈妈叫我回家。我答应了一声，眼睛却始终没有离开书。我一边走着一边看着，眼看就要出门了。突然，后面有人叫，那位小朋友，书还没付钱呢。我猛地抬起头，尴尬的说：“对不起呀，我不是故意的”。店员和蔼地笑着：“看书着迷很正常，但是别边走边看，这样不仅有危险，对眼睛也不好。”“我知道了，谢谢”。
读书，它不仅带给了我乐趣，还是我心灵休憩的港湾，我爱读书!
有关奇迹电影观后感通用6篇
电影在一定程度上影响了人类的生活方式，每位观众在观看时对于电影的领悟都是不一样的。观后感简单来说就是观赏过后的感触，观后感可以是对原文的相关内容做一个简单的陈述。小编特地为大家精心收集和整理了“奇迹电影观后感”，相信能对大家有所帮助！
奇迹电影观后感【篇1】
我认为这部电影是一部值得推荐的教育大片儿，同学们一定抽时间观看，能培养我们的正确的人生观。影片中温情细腻的故事非常接近儿童生活。例如奥吉失去平日的朋友、没有人理他、上课的过程、春游、小朋友喜欢的万圣节等等活动。
《奇迹男孩》是《奇迹》一书改编的电影，讲述的是：“生命对他开了一个残酷的玩笑，但爱让生命化为不可思议的奇迹。”10岁的奥吉天生脸部畸形，上五年级前他一直在家中自学，当他到学校读书后大家都疏远他，称他为怪物。同学们都不和他接触，说他有传染病，他终日受到同学的嘲讽和戏弄。就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。
电影真正值得我们关注的是奥吉以及他周围的人是如何对待他，做了怎样的.牺牲和改变，最终变成更好的人。这部影片用一种喜剧温馨的方式向观众传达一种善良、勇敢与温暖。
奇迹电影观后感【篇2】
男主角景浩一个人默默地走在风雨中，我内心的世界也开始下雨……
仿佛听见水手说，他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，致少我们还有梦……
请允许我擦干眼泪，把《奇迹·笨小孩》这部催人泪下，感人至深的励志电影推荐给大家。这电影有太多太多好的人生启示：
一、亲情的力量
相依为命的兄妹俩生活在深圳这座年青的城市。刚走向社会的哥哥靠维修手机及各项兼职维持着生活，妹妹还在上小学。接送上下学，洗衣做饭成了男主哥哥的日常，然而妹妹患有先天性心脏病，需要尽快做手术，不然有生命危险。
面对生活的考验，男主从来就没有抱怨过。母亲的嘱托，亲情的温暖，如何短时间内搞到一笔巨款成了他的必然选择。因爱的力量让男主走上了创业之路。
二、创业那些事
创业中， 发现商机很重要，然而风险和机遇并存。景浩押上了全部的身价，淘到了一批问题手机。他想通过自己的技术维修好手机，并卖于华强北商场里的商贩，大赚一笔。然而市场风云突变，国家开始出手整治翻新手机。一时间小景迎来了创业的危急时刻。
创业就是要咬定青山不放松。小景调整思路，想把这批问题手机拆成零件卖给原来的厂家。拒绝，拒绝，还是拒绝，想要把自己的想法，产品推销给目标大老板是件特别困难的事。为了十分钟推销时间，小景不管不顾，拼命追逐，他要在短的时间内赶上对方老总的动机。飞驰的摩托，穿街过巷，连滚带爬，气喘吁吁的总算出现在对方面前，好一个追风少年。
为什么选择危险的高空蜘蛛人作业？因为这份工作干的人少，工资相对比较高，能够基本维持初期创业的资金需要。
为什么没有定金也要接这份高风险的业务呢？男主心中想的只有尽快赚到钱为妹妹做手术。在唯一的机会面前唯有放手一搏，创业本身就是九死一生的职业。
面对偷盗的坏人，无惧生死也要夺回自己的产品。警察眼中的要钱不要命，却是男主必需要夺回的自己妹妹的救命钱。
为什么大量的创业者会失败？或许是面对无数拒绝时，他们缺少男主初生牛犊不怕虎的精神；他们缺少男主孤注一掷，全力以赴达成目标的行动力。
在理想面前，想得多，干得少，没有充分的激发自己的潜能，没有斩断所谓的退路。请相信，你的能量，超乎你想象。
三、优秀的团队
什么是优秀的团队？那就是让一群平凡的人干出不平凡的业绩。景浩的团队看似都是一些“非主流”人员：护工，大爷，网瘾青年，刚出监狱者等等，然而这群普通的人经过相处磨合，激发出了他（她）们人性中的善良和友爱，看淡利益，齐心协力，创造出了奇迹。
导演在电影中没有用“卖残”来煽动情绪；没有用豪情壮志来刻画英雄人物；没有用大风大浪来塑造传奇形象。一切都是那么的平淡、平静、平常，然而却给了观众内心最有力的一击。这好似那平静的大海下面却是暗流涌动。
奇迹电影观后感【篇3】
有人说现在的年轻人都爱“捞钱”，想尽一切办法去“捞钱”，每一个人都有向往美好生活的权力，无可厚非；还有一些人“捞钱”是为了改变命运，有的人确实“很难的”，甚至可以说，现在的人谁不难啊？各家有各家的难处，各人有各人的苦衷。
《奇迹·笨小孩》诠释的是一群小群体的奋斗故事，各有各的难处，各有各的苦衷，但不认命，我命由我不由天，何尝不像是哪吒重生的那种呐喊，不抱怨，不乞求怜悯，不怨天尤人，没有颓废，没有放弃，一直在苦苦追逐。为了十分钟，可以“冒死”去赶35分钟就要开的火车，一路奔波，一路追逐，这是对一种希望的不放弃，不抛弃，为了有一点成功的希望，就要百分百去付出，去实施，去完成，追逐生命中出现的那抹光。
易烊千玺刻画的景浩无疑是千千万万个在深圳“淘金者”的一个小小缩影，一个不信命运，相信自己努力了，奋斗了，就可以成功的拓荒者。虽然赌上去的是妹妹的命，其实何尝不是自己一辈子的命运？
抗争的背后是和命运抗争的过程，是一次励志的抗争之路，有稍纵即逝的商机，有放手一搏的豪气和勇气，有不服输的执着，有一定要去完成的执念，有那些“卑微者”的支持和参与，在不断的逐梦中完成自我的救赎。
易烊千玺在《奇迹笨小孩》的饰演中规中矩，对一个认真做事的人，才是最帅的完美诠释。认真做事，不负时代。这年头，都挺难的，但是如何去面对，如何去把握自己的命运，在更多的时候，才是最值得尊重的。
没有啃老的机会，没有家人的照顾，只有靠自己，一个毛头小伙，一个20岁的“创业者”在遍地机会的深圳捞钱，为了救妹妹的一条命，为了完成母亲临终的遗愿，一路奔波，一路追随，历经波折和困难，逆袭成功的故事，虽然简单，但毫无“尿点”，小故事中折射出一种大情怀。那就是不服输的一种执着。一种属于那个时代，属于那个城市的固有精华。
在那个时代，我们有太多的印记，效率至上、竞争激烈、不整虚的，以及某些领域的野蛮生长。是不是都是耳熟能详似曾相识的过往？在这样的大环境中，抓住任何可能出现的商机，都是可以改天换命的机会，有的人捞到了自己的第一桶金，有人就此渡过难关。在任何的苦难面前，唯有不放弃不抛弃，保持着对命运抗争的机会，才有可能成功或者翻身的机会，机会或许是微不足道的，但在那个时代，那个都市，一切皆有可能。任何个体的崛起，背后都蕴藏着强大的抗争精神。
置之于死地而后生，相信很多人都会心生这样的感悟。任何“搞钱”的人都有自己的愿望，有的人是希望改天换命，有的人去为了救命的豪赌，有的人为了获得自己的第一桶金，无论出于什么目的，都是值得尊重的，令人敬佩的。不违法，哪怕游走在“灰色”地带，都是让人很容易心生共鸣的。
影片中多次用大雨中的蝼蚁来暗示景浩的悲惨命运和艰难处境，但是抗争的精神一直长存，一直不服输的执着成就了景浩的前程。这样抗争的“打工者”即使在我们当下的年代，是不是也是俯首皆是？抗争在自己不认命的过程中，在“漂泊”的历程中，都希望改天换命，靠自己搏出一片天？
不去啃老，不去依附，不去谄媚，不去炫耀，靠自己趟出一条路，一条只属于自己的路，这样的年轻人难道不值得尊重吗？有观影者说，“值得每个迷茫的人一看”、“不仅是感动，更是教育”来形容这部电影。
影片展现了一群人甚至是一个人群共同缔造的奇迹，并非“精英”的边缘打工人，或许就是身边最微不足道的那些个体，但在那个时代，在那个城市，不信命去抗争，最终完成了一个奇迹。笨小孩其实并不笨，在艰难中不放弃的小人物，只要我们肯努力，就没有什么是实现不了的。
生活很难，奇迹很燃。小人物更容易引起共鸣，没有家国情怀依旧可以在这个春节期间让人心生感动，回眸一个大时代的脉动，是每一个个体可以回首和揣摩的历程。或许，每一个人都能这部影片中找到自己生活的影子，找到奋斗的动力，看见现实的“奇迹”。
有人说，生活的苦，很少有一下就把人压死的。大多还是温水煮青蛙，钝刀子割肉，一些些小事儿，一点点压力，一点点折磨。我们能做的，只有咬牙坚持。鼓起一口气，再鼓起一口气。在一些人的认知中，只有高学历的精英，才配得上享有成功。而没读过大学的小年轻，更多只是痴人说梦，不自量力。但在那个时代，那个城市，没有不可能的。其实，即使在当下，也不是不可能的，只是，你心中是不是有一份执着。
奇迹电影观后感【篇4】
今天是一个比较特殊的日子，国外流行的情人节，明天又恰逢中国的元宵节。汤圆遇上巧克力。
再悠闲地过两天就开工上班啦！我的2022第一场电影院的电影。虽然宅家看了好几部电影，可那有电影院看电影的那种感觉呢！不想落入俗套的看情人节的电影，什么《十年一品温如言》《好想去你的世界爱你》，这些我都不喜欢，而《长津湖之水门桥》《狙击手》等已看，那就作为开工前的自我振奋精神，自我暗示好好工作吧！选来选去还是看《奇迹·笨小孩》。
闲情逸致般散着步来到电影院。故事很感人，几次都热泪盈眶，为景浩担忧，为懂事的彤彤揪心，为那群“合伙人”而欣慰……一对兄妹俩过着艰苦的生活，几次三番的连房租也支付不了，可妹妹还急需用钱做手术，屋漏偏逢连夜雨啊！想赌一把来赢得妹妹的手术费，哪知遇到国家政策不允许，他亏了……又怎么办呢？总不能就这样挤压起来，更何况一大堆的物品还需要租房子来存放。幸好景浩不笨，既然组装好的不行，那拆开来散卖零件。终于他的执着与拼搏打动了赵总。又历经千辛万苦，在大伙儿的帮助下，如期完成任务，质检合格。最后签订合同。从此一发不可收拾。每一个人都在不同的地方取得了骄人的成绩，妹妹手术成功，哥哥还重返校园获得学业。故事的结尾是令人喜欢的，一个圆满的结束，一批批奋斗者终于功成名就。
“我们都是奇迹的创造者。”其实生活中的很多人都在奋斗着，创造着属于自己的奇迹，甚至是更多人的奇迹。
你看路边穿着闪着银光的清洁工们，他们是这个城市中，每天上班最早的人，一扫帚一扫帚地挥舞着，用手中的那些枝枝条条，保持着城市的美貌，用一块块抹布让城市更靓丽。他们没有任何的怨言，哪怕节假日依然忙碌着，他们也在奋斗，虽说谈不上什么惊天动地的大事，算不上什么丰功伟业，但是没有他们的辛勤付出，哪有你我的心情舒畅呢？没有他们的早起，何来城市的干净整洁呢？
我也不想说自己和我的同事们有多么伟大。但是正因为有了我们这群人，才让国家的未来有了希望。我们每一个人都尽心尽力地去做好自己该做的事，应尽的责任，只为了一个词“问心无愧”，只为了那一声声问候，“老师，您好！”只为了祖国的花朵更美丽，祖国的未来更优秀，为此，我们虽然没有抛头颅，洒热血。但是我们鞠躬尽瘁，我们倾其所有的心血去浇灌这些花朵们，只为了让他们能够更好的成长，健康快乐的成长。我们甚至任劳任怨，不怕一些家长任何的苛责，任何的不理解，无理取闹，我们都忍了，忍了。因为我们是天底下最善良的人，因为这是天底下最光辉的一个职业。我们与人的精神在交流沟通，不仅仅是与一个个躯壳在打交道，我们是最有温度的教育人，我们是最温情的打工人。
时光，已然走过；岁月，几多惆怅。无论是工作的艰辛，还是他人的不理解，都会在一声声简单的问候里，一张张笑脸上，在我们每一个人的心底凝成暖暖的河流，是微风拂面的温情。心若计较，处处都是怨言；心若放宽，时时都是春天。
最美的奋斗者，就是在一个属于自己的领地里，不辞辛苦地努力着，耕耘着，创造着属于我们自己的奇迹！在记忆里，有一些瞬间，经历时没什么特别，回想时，却胜过千言万语。
奇迹电影观后感【篇5】
大年初一，我们一大家人欢聚在奶奶家，吃完中午饭，我们几个兄弟姐妹去万达看了一场电影《奇迹.笨小孩》
这部电影主要讲述了在深圳这个城市里一个与命运抗争，努力奋斗的励志故事。二十岁的景浩有一个六岁患有先天性心脏病的妹妹景彤，在母亲病逝，父亲“神秘失踪＂，兄妹两人相依为命。妹妹景彤的病必须要在八岁前做手术，而做手术需要一大笔钱，景浩决定抗起责任，为了生活，景浩在20岁上学的年龄，既能拆零件修手机，也能下厨煮饭，还能高楼吊挂擦玻璃成为＂蜘蛛人＂，还能飞车狂飙舍命求一线机会……20岁的景浩心中有目标，不断与时间和金钱赛跑。妹妹是景浩的软肋，也是他摸爬滾打的盔甲。他伤痕累累，接二连三的麻烦、打击，也让他迷茫、流泪，但并没有击倒他。
影片中主人公景浩的经历告诉我们，面对生活的艰难和曲拆只有勇敢向前，披甲上阵，机会靠人去争取，天上不会掉馅饼，要靠自己。景浩手机翻新业务失败后没有放弃，又拆零件，谈业务。经过不懈努力组织了一个队伍，为了生存，在经历过各种矛盾、纷争困难后，展现出的真诚与善良让他们走在一起，并坚持下来，他们按时完成了任务，并且合格率也超过了规定的85％，影片的结局否极泰来，景浩创业成功。在预期的时间赚够了手术费，妹妹景彤手术成功。六年后，景浩创立了“好景通讯”。同年回到大学完成学业。《奇迹.笨小孩》带给我们一束光，守住幸福，赢得未来。
看完这部电影，我学会了一个道理∶一个普通的小孩，如果把困难当成礼物，遵循法律，保持正直善良底线，紧订目标不放弃，发扬坚持不懈的精神，就一定能创造奇迹。致敬在新时代里每一个拼搏奋斗的你，致敬每一个奇迹的创造者。
奇迹电影观后感【篇6】
“奇迹”是“笨小孩”创造的吗？
聚光灯下，气宇轩昂，踌躇满志，众人仰望，景浩终于站在了人生成功的舞台上……这是文牧野导演的《奇迹·笨小孩》影片的结尾。
这是一部好电影。它真实地展现了勇立时代大潮的深圳面貌，服化道的细节都非常到位。故事温暖而又励志，人物朴实而又动人，表演朴素而又真诚。
或许，最能引起观众共鸣的地方在于：我们或多或少都能从影片中的那些普通人身上看到自己或他人的影子。看这部电影，你的代入感会很强，你不觉得演员在演，电影中呈现的就是你的生活。好电影就是生活，好电影就是你我。
影片的名字是《奇迹·笨小孩》，显然是指以景浩为代表的一群平凡的人创造了自己人生的奇迹，但看完电影后，我有点疑问：景浩是“笨”小孩吗？
《现代汉语词典》对“笨”的解释是“理解能力和记忆能力差；不聪明；不灵巧”。从这个意义去理解，景浩绝对不是“笨小孩”！
他应该学业优异。景浩是大学生，辍学是因为妈妈去世，他要快速赚钱救治妹妹的心脏病。能考上大学，他可能学的还是电子技术一类的专业，这证明他智商一定在线，不可能“不聪明”。景浩，决不是一个“笨小孩”！
他精通电子技术。维修手机不在话下，修电视也在行。他能完成拆卸手机零件这种精密度技术极高的工作且质检合格，这说明他“理解能力和记忆能力”都出众，的确非常能干，专业技术一流，这才是他赖以成功的基石。景浩，自然不是一个“笨小孩”！
他很有市场经济头脑。当苦于自己挣钱无路时，从朋友那里果断抓住了翻新手机这一商机；当翻新手机翻车后，他又敏锐地瞄准了手机零件的回收，并且拼尽全力完成了订单，保证了零件的质量。这样的小孩，你能说他是“笨小孩”吗？
他有相当强的与人沟通的能力。办厂子，招工人，培训员工，与房东交涉，和赵总谈判，等等，影片中景浩总是在和形形色色的人打交道，处理各种各样的关系。除了有勇气，有想法，他还有弹性，能灵活地对待不同的人不同的事。对待耳聋的汪春梅，他可以一遍遍地吼到嗓子哑，还安慰汪春梅没关系；当李经理鄙视他是“打工仔”时，他一针见血地怼回去“你不也是打工仔吗？”和赵总的第一次合同没有定金，他二话不说就先去做；和赵总的第二次合同他问的第一个问题是“这次有定金吗？”做人做事因人而异，因地制宜，而又合情合理合法合度，赢得了身边更多善良的人对他无条件的尊重、信任、支持，赢得了一次又一次改变命运的机会，这是一个“笨小孩”能做到的吗？
他身手敏捷利索。不但修手机、修电脑、拆卸零件、清洗高楼这类专业技术工作他熟练自如，就是勇斗歹徒他也机智灵巧。在景浩身上，绝不存在不管是头脑，还是动作“不灵巧”的情况！
如果从电子技术、电子行业的角度来看景浩身边的小伙伴，他们不如景浩有能力有眼光，可能是“笨小孩”，但景浩一定是那个“能小孩”，父母嘴里“别人家的孩子”，是一个聪明能干的孩子！创造“奇迹”的根本在于一个人的“能”！想要飞翔到远方，要有飞翔的愿望，要有敢于飞翔的勇气，更要有能飞翔的翅膀！
他唯一的缺憾或者说“笨”在“穷”！没钱没家境没大人脉！
这部电影其实讲的是“奇迹·穷孩子”的故事，是一群底层的“穷孩子”创造“奇迹”的故事，他们不畏生活的艰辛，不甘命运的暴打，不愿臣服于平庸的现实而追逐美好生活的故事。我想，电影之所以叫做“奇迹·笨小孩”，这个“笨”，不是一般意义的理解，而是指像景浩一样所具有的富有梦想、敢于拼搏、百折不挠、勇往直前的一股“闯劲”。
每一个曾经处于或者正在处于人生困境中的人都是“笨小孩”，每一个有这样那样不足或缺陷的人都是“笨小孩”，但只要敢拼，“笨小孩”就能创造“奇迹”！敢拼的“笨小孩”本身就是“奇迹”！
有关《辛德勒名单》观后感(精选5篇)
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《辛德勒名单》观后感 篇1
黑白，正如影片给人的视觉效果，从头至尾影片都笼罩着一层莫名的忧伤，一种淡淡的压抑。跟《流浪人，你若到斯巴……》一样，影片站在德国商人辛德勒的角度真实的展现了二战时期纳粹的暴行，与之不同的是，这是一个真实的故事……
来自德国的企业家奥斯卡・辛德勒在二战时期利用价格便宜的犹太人大发战争财，但随着与会计伊扎克・斯泰恩以及众多犹太人的相处，辛德勒的良知开始觉醒并且不惜冒生命危险反叛纳粹，原先的商业性工厂最后成为了犹太人的避难所。影如其名，看着他一次又一次去争取名额，看着眼前的名单越来越长――这意味着，更多的犹太人将会被拯救，然而“如果我的生活不那么奢侈，我可以再多救些人，如果我再多赚点钱……我太荒唐挥霍了……”辛德勒仍然在自责，在忏悔，想必所有人都会被感动吧!影片的结尾，是辛德勒的墓地，千言万语汇成一句“感恩永远不变”，这是所有犹太人由心中发出的对辛德勒最真挚的感谢。
如同百科上所载：
它描述了战争、种族、性、信仰、信念、金钱、同情、国家、生存、生活、觉醒、循环、困厄、侵犯、坚守、放弃;
它说的是流离、剥夺;
它说的是一条红色的童裙;
它在说底线;
它在说家园，肉与灵。
它是一部电影，是一部史诗，是一段历史，是一个民族的创伤与性灵。
又是一部战争电影，又是血腥的杀戮，重重锤击着我的心。望着窗外，繁华喧闹、车水马龙，洋溢着节日的喜悦。是啊，战争，离我太遥远了，安于和平的我又怎会理解战争受害者的悲痛?然而我却仍然在抱怨，抱怨学习的压力，抱怨生活的烦恼，人们常说会好好珍惜和平的日子，但是知道有一天，直到不得不接触这个陌生而又熟悉的名词，到那时，才会真正明白什么叫做幸福吧!窗户上泛起一层淡淡的雾，窗外的一切变得模糊，仿佛将我与世界隔绝，沉浸在一个人的世界，我竟然有些自喜，雪白的墙，单色的床，一切都变得和谐，在这个小世界中，没有刺眼的红，没有“局部战乱”，很单纯的白，让这颗闹腾了很久的心静下来的白。有那么一瞬，我真的希望可以永远呆在这间小房子里，一辈子都不出来……
《辛德勒名单》观后感 篇2
小说的开篇，就直接描写了辛德勒这个人，这个一九O八年诞生于奥地利的年青人，并不具有一般意义上的美德，“他明目张胆地与他的德国情妇朝夕相处，并和他的波兰秘书维持着一段长久而稳定的恋情。同时他也是个放纵无度的酒鬼”他优越的家庭使他在高中的时候就拥有一辆或许在整个捷克斯拉夫共和国都独一无二的五百CC罗加尼机车。“他的同学们都会望着那辆耀眼的机车在街道上呼叫而过”眼中充满渴望羡慕的神情。这段描写，充分展示了辛德勒的性格，一个放荡的，充满活力，不拘小节的人，对爱情不忠实，极力追求肉体感观上的刺激，甚至在成年之后成为一个战争时期的投机商，大发国难财，而在战前，他就已经加入纳粹党。这样一个人，成为一个挽救一千一百名犹太人的英雄似乎不可思议。但就是这个人，在痛苦地明白了犹太人面临的命运的时候，不惜代价，不顾自己的安危，倾家荡产，四处奔走，才最大限度地保住了一千一百名犹太劳工的生命，到最后他的工厂已经失去了做为工厂的意义，生产不出一件合格的成品。对此，这个投机商人满不在乎，他只在乎他的工人在当时恶劣的环境中是否能够存活下来。他曾对他们说：你们不要害怕，你们和我在一起。这句用上帝的口吻说出来的话，被那些幸运的犹太人当作自己活下去的精神支撑。而他也终于做到了，那些被他拯救的犹太人，命名自己与自己的后代为辛德勒犹太人，这些犹太人现在遍布全世界。当时对犹太人疯狂屠杀的环境下，一个纳粹党的投机商对他几百名犹太员工（后来发展到一千一百名）的拯救是何其艰难，几乎是不可能完成的任务，兑现拯救的诺言是需要一种信念来支撑的。在辛德勒整个拯救活动中，他一刻不停地周旋于党卫队或大或小的军官之中，用金钱与个人魅力去打动他们，从而放他所庇护的犹太人一条生路。在这些军官中，戈特是一个代表人物。戈特与辛德勒的年龄相仿，都是纯粹的亚利安人种，一样的相貌英俊，身材高大，四肢匀称，在影片中，导演把小说中的人物形象毫不走样地搬到了银幕上，我想如果这是一部彩色片，戈特会拥有一双与辛德勒一样的亚利安人引以为傲的蓝色眼睛。
是的，他是一个魔鬼，对于他管辖的普拉绍夫集中营的犹太人来说，他就是一个死神。他把杀犹太人作为自己的人生乐趣，会毫不犹豫地把看到的任何一个犹太人一枪解决掉，并因此获得心理上的充实与满足，如果因为某些原因在某些时候没有犹太人死于他的枪下，他就会因感觉空虚而精神萎靡。每天早晨，戈特穿上裤子，赤着上身，拿着他的枪站在他可以俯看整个营区的阳台上，嘴里叼着烟，用某些看上去象是在偷懒的犹太人练习他的枪法，我想这对于他来说是一项非常能使身心放松的晨练方式。经过他身边的犹太人如果有幸获得了他的注意或是不幸获得了他的厌恶，下场都是同样的，那就是会马上被解决掉。被他杀掉的犹太人不计其数。就是这样一个人，却是一个大孝子，总是写一些长篇大论的信件给他的父亲表达他的思念之情，关切地询问父亲的不值一提的过敏症。从来不去想死在他枪下的人也是父母也是儿女。小说就平铺直述地把这些展现出来，不加一丝文字的修饰，让读者从心里向外打出冷颤来。在那些被辛德勒拯救的犹太人心里，辛德勒就是一个神，因为与其他拯救者不同的是他本身就是一个纳粹党，一个生活优越的富商，所以他在战中的所有行为不能不说是一个奇迹，引领他的一定是他身上丰富的善良人性，而不是什么觉悟和什么情操。在他眼中屠杀本身就是一种罪恶，不管它是罩在什么光环下。但一千一百名被拯救者与七百万被屠杀者的比例实在是太悬殊了，几乎可以忽略不计。七百万，这个数字庞大得让人失去了概念，但我们在纪录片中看到的那些小山一样堆积的尸体，让我们又不得不相信它的真实。犹太人在初期心中还残存的一线生存的希望也与他们的生命一样逐渐被消灭掉，他们用尽各种手段逃生，甚至跳入粪池中躲避追捕，但其中的绝大多数还是被夺去了生命。犹太人因为长期的宗教教义的感化，认为只要驯顺就会躲过灾难，从而在被驱赶、被掠夺、被屠杀的时候几乎没有一点反抗，使消灭犹太种族的行动异常顺利，这不能不说是一个讽刺，因为到最后，驯顺没有挽救得了一个犹太人的性命。现在的犹太国家以色列精良的武装与强硬的态度带有强烈的自我保护色彩，我想这也是被魔鬼们以行动教化的结果，让羊生生地也长出了尖利的牙齿。
《辛德勒名单》观后感 篇3
第一次听说这个电影的名字是在高二的音乐课上。但是那是音乐，当时给人很压抑的感觉!正因音乐里包含了太多的无助，失望，恐怖…从那时起我就想看看这部电影，但是终究正因各种不是借口的借口而没看…
一晃，已经上大二了!上周上课程与教学导论时，老师提到了它。最后决定看了，时刻安排不太适宜，用了三次才看完!在影片中，我认识了奥斯卡.辛德勒，一个让我尊敬的“纳粹分子”!
辛德勒是个爱财的商人，他也很好色!这是我对他最初的印象。但是这也并没什么，毕竟人的本质就是自私的!纳粹的暴行，使辛德勒逐渐的远离了他的“组织”。1943年，纳粹对克拉科夫犹太人的残酷血洗使辛德勒对纳粹的最后一点幻想也破灭了!他清楚纳粹对犹太人的屠杀和奥斯威辛集中营的可怖。从那时起，他只有一个想法：尽可能多地保护犹太人，使其免受奥斯威辛的死亡!
他制定了一份声称工厂正常运转所“务必”的工人名单，透过贿赂纳粹官员，使他们得以幸存下来。他越来越受到违反种族法的怀疑，但他每次都很机智地躲过了迫害，一如既往地不惜冒着生命危险营救犹太人。当运输他的女工的一火车被错开到奥斯威辛后，他又不惜花重金将她们救回了他的“工厂”!不久，苏联红军来到克拉科夫市，向在辛德勒工厂里干活的幸存的犹太人宣布：战争结束了!
下大雪的一天晚上，辛德勒向工人们告别，获救的1000多名犹太人为他送行。他们把一份自动发起签名的证词交给了辛德勒，以证明他并非战犯。同时，有人还敲下自己的金牙，打制了一枚金戒子，赠送给他，在戒子上刻着一句犹太人的名言：救人一命就等于救全人类。辛德勒泪流满面，他为未能多救出更多的犹太人而感到痛苦。辛德勒为他的救赎行动，已竭尽所能。他的全部财产都已用于拯救犹太人的生命。大雪之中，犹太人目送辛德勒离开了城市，他的义举永远被犹太人铭记在心!辛德勒一个值得尊重的人!
辛德勒一个让我尊重的人!
《辛德勒名单》观后感 篇4
本片通过一位二战中波兰经商人辛格勒靠自己力量努力下救犹太人的故事来反应出二战德国人的残酷及民族主义影响下的反人道主义罪恶行径。导演斯皮尔伯格本人也是一位犹太人，从他的亲身经历上更能公正客观并真实的演绎出犹太人在种族灭绝政策下的迷茫和无助。
在叙事手法上，本片主要运用了对比和对称的手法，前后相呼应，并通过前后对比讥讽当时社会的黑暗以及人性战胜兽性的过程。全片大部分运用了黑白胶片，以此反映当时的黑暗，更有一种纪实的感觉，开始与结束时的蜡烛相呼相应，那是人性之光，注视着希望，给人一种幸福终将来临的感觉。同时又让人想到二战中遇难的所有人。像是一种祭奠，却仿佛只有他们才话在光鲜灿烂的生活之中。通过对色彩的运用，导演演绎出非凡的两个世界。其实每个人都同时时存活在这两个世界之中罢了。导演对光影的运用也十分到位，在明与暗、黑与白之间为观者诠释了一组又一组的特色场面。暗光线下辛格勒的忧郁毫无保留的体现出来，明亮的光线刺穿阴影，一次次为犹太人带来希望。在这明与暗、黑与白的相交更迭下，突显出犹太人对命运的无助，再一次次放逐，一次次救赎中，希望与失望并肩，不知何处是归路，何时是归期。辛格勒的登场通过一组特写镜头，交代了他的身份。简洁大方的西装，说明他是个中产阶级，一塌纸币表明他是为钱而来，纳粹党徽说明他是纳粹党员。
镜头中的两次出现一个穿鲜红连衣裙的少女，看似只是过客，却反映了辛格勒对自己无能的责备和时代下个体的卑微无助。在德国军队冲入城市抓捕犹太人的场面中，充分的反映出面对危难时人们的不同选择。被抓而又不顺从的被捉到街角，随意一枪，杀人不眨眼，人对自己命运没有掌握权，而人对他人的灵魂没有了敬畏感，浑浊了的世界叫世人不敢相信，却不得不承认，这就是事实。人们慌张的去找藏身之处，却总也不安全，但这一幕足以说明：活着，是人最基本的追求，绝望永远不会出现。而无处藏身的妇人逃到街头，被小士兵发现却意外的得到帮助，反映了在黑暗中也有没有被污染的纯洁的爱心，仿佛有让人们看到了未来的希望。但又让人感叹他终将被同化的事实。
在兵临城下的危亡之时弹起的优美乐曲与战争的残酷格格不入，没有一名军人为之震撼，他们是失去了对美的感悟的一群狼！这般凶恶撕破了美，在血口之下，旋律停止了。演奏者看似向命运抗争，与时代格格不入，实则是一种逃避，他将自己关在了自己虚构的世界里，忘却了痛苦，而这未尝不是一种明智的选择。
《辛德勒名单》观后感 篇5
关于对人性的探讨，从古至今从未停止过。在这个善恶交织的世界中，无数善行恶举在历史上不断地发生着。而战争中，人类的善与恶，尽显无遗，《辛德勒的名单》便是这样一部电影。
故事背景在二战时期，我们的主人公奥斯卡辛德勒是一名纳粹党员，在战争开始前，他为创办自己的搪瓷厂，与纳粹各界人物交往。由于他出色的社交能力，他与纳粹许多人物均有良好关系。随后，战争爆发了，他的工厂也改为制造军用器材的工厂。为了工厂能正常运作，他雇佣了大量的犹太人作为劳工，他也因此大发战争财。
随着战争的推进，纳粹暴徒们对犹太人进行疯狂屠杀，而人性尚未泯灭的辛德勒，开始了他的拯救。自此，故事也就真正开始了。
整部影片，辛德勒不断变化着。对犹太人的命运，从几乎漠不关心，到渐渐醒悟，再到尽力而为，最终耗尽自己的一切去拯救那一条条生命。
在长达三小时的影片中，导演几乎全部使用黑白两色来表现。
黑白分明，直接表达了影片所要表达的真实，从而令观影者在纯粹感受中直抵人性的恶纳粹暴徒的灭绝人性，以及人性的善辛德勒的人性的光辉。
在辛德勒的工厂里，也发生了许多惊心动魄的事：一群纳粹军官来到工厂视察。一个做轴承的工人卖力的工作着，军官走上前去，不怀好意地故意刁难：挺熟练的嘛，马上做一个看看，我给你计时。说罢，他拿出了秒表。好的长官！他干脆地回答道，但也能深刻感受到他内心的恐惧。很快，他熟练地完成了一系列的动作，一个轴承完成了。不错嘛。军官说道：但为什么今天只做了这么一点？他拿起一边的箱子，抖了抖放在里边的轴承。没有给他丝毫的解释时间，边上的另两名军官拽着他离开了工厂。在工厂外，犹太工人双手抱着头，跪倒在水泥地上，军官毫不犹豫地从腰上拔出了手枪，上了膛，
扣下扳机没有反应，上膛，扣扳机，上膛、扣扳机
然而不管怎么反复，枪迟迟未开，工人贼跪在一旁，恐惧地不断发抖，连连解释，几乎连话也快说不清了。气急败坏的军官又将另外两个军官的枪要了过来，上膛、扣扳机依旧没有任何反应。
工人依旧跪在那，恐惧地抽泣了起来。
军官骂了一声，用枪狠狠砸了工人的后脑勺后离去了。
令我印象最深的是：在二战接近结束时，辛德勒由于纳粹党员的身份，即将被送到监狱，被他所救的犹太人在他的车旁站成两排为他送行，在他出现在众人视野中时，所有人不约而同地脱下了帽子。他的会计，也是他最得力的助手，将一枚金戒指送给了辛德勒。辛德勒接受了这枚由一名工人的金牙所熔制成的戒指后，双手不断地颤抖着，戒指一不小心掉到地上，他飞快地俯下身子，双手扒开石子，急切地寻找着这枚戒指，颤抖地带起了它。
影片的最后，犹太工人们被苏联士兵解放了，他们在一片大平原上奔跑着，画面也逐渐变成了彩色，而演员们也变成了被辛德勒所拯救的犹太人的后裔。他们来到了辛德勒的墓前，每个人都放下一块石头。最终，随着影片中辛德勒的饰演者放上了一朵红玫瑰，结束了。
在长达三个小时的影片中，犹太人所受的迫害，街头横趟着的尸体，躲在粪坑中的儿童这一切通过逼真的表现手法，将人性的丑陋与邪恶表现得尽显无遗。而辛德勒的人性，则是那沼泽中的红玫瑰，玻璃渣中的钻石，散发出耀眼的人性的光辉！
观后感佩奇通用5篇
读后感大全编辑现在推荐你阅读一下观后感佩奇，供大家借鉴和使用，希望大家分享。在观影时我们能学到更多书本上学不到的知识，此时我们不妨通过写观后感来抒发内心的情感。对于我们欣赏作品过程中的所思所感，需要用观后感记录下来，写观后感时要找准写作的切入口，才能引起情感共鸣。
观后感佩奇【篇1】
题目直接以“亲情、团聚”点题、立意。第一段记叙了短视频的主要内容，核心是看懂视频，如同命题作文的读题、审题，从中展现亲情、团聚、爱，为作文主题、立意辅衬。
第二、三段，展开议论，有感而发。用“此其一”，点出视频的主题，也揭开观后感的主题，一语双关；用“其二”，结合时事的“网红经济”及其“亚文化”，拓展主题。因为有过年、亲情、团聚、爱，所以才容易被人们广泛接受，从而形成一种经济现象。读后感·这样议论，实质上是一种互联网+的“升维”思维，难度较大。但要求学生结合时事、政治、经济等内容作题，是新时代高考命题的应有之义，而且在2017年、2018年的作文命题中，已经有了多面、深层的考量，是考查学生综合能力的主要内容。
第四段的“其三”，是在“其一、其二”的基础上，用排比的方法，连续递进，得出亲情、团聚、爱，是人性的本真之结论。
这种“其一、其二、其三”的论理写法，是高考、公务员考试中，记叙文、议论文中逻辑结构、框架的有力展示。大家可以参考。
观后感佩奇【篇2】
昨天，很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦！它不是别人，正是最近正处于过气边缘的“小猪佩奇”。神奇的是，这次的佩奇，一点都不社会，反而让看了的人眼睛湿湿的。不管是谁的广告了，反正看一遍就被感动一次，真的'太好哭了。
《啥是佩奇》讲述的是一个发生在大山里的故事，但故事的情节所有人都不会陌生。开片第一个镜头，就很抓人心。
爷爷在电话这头和孙子的一段对话，一下子就让观众有共情的心理。一句“什么是佩奇？”开启了一段寻找佩奇之旅，故事的情节也因此变得曲折离奇，故事从爷爷问“啥是佩奇”开始，爷爷一开始翻遍了字典，又问遍了村里的人，有说是洗发水的，有叫张佩奇的，还有人说，佩奇一种“棋”最终，爷爷终于搞明白，佩奇是动画片里一只小猪。为了给孙子一个惊喜，他开始一通忙活。在短片各种蒙太奇手法（广告）的笼罩下，终于，爷爷在过年当天，给孙子拿出了自己亲手制作的——粉色鼓风机。
整个短片只不过5分多钟，但却在大家的朋友圈疯狂的刷屏，迅速形成病毒式传播，就靠一只吹风机硬核佩奇么？
我想，一定不是的。
当然，这部短片确实创意十足，转折不断，但它的成功，是在于让看它的人突然想到：我们很多和朋友聊得已经够够的、甚至已经不想再聊的事情，其实我们远方的父母，根本就不了解；我们经常在朋友圈、微博热搜上习以为常看到的东西，其实我们的父母根本听不懂。
是这个短片，让我们想起，曾经有人那么用心，那么执着地疼爱你。
有一种亲情叫作，父母在等你回家。
我们总是试图对远方的亲人报喜而不报忧，或许是避免他们的担心，或许是因为难以言说，但我相信，当我们跟父母说我们过得很好的时候，都是发自真心的。
我们有多久没有陪着父母出游？有多久没有和爹妈谈心？就像《谁是佩奇》这个短片呈现的，爷爷用尽全力搜集的所有信息，一点一滴的用心打造的鼓风机佩奇，为的不就是想让孩子们回家看看么？
观后感佩奇【篇3】
快过年了，所有人都急着回家团圆。最近有一个八分钟的小短片火爆网络，叫《啥是佩奇》。讲的是一个爷爷打电话想问儿子啥时候回家过年，结果孙子接了电话，爷爷就和孙子聊，还顺带问了一句：过年了，你想要啥，爷爷给你准备。孙子说了两个字：佩奇！爷爷当时就蒙了，问：啥是佩奇？这时候天线掉了，爷爷手机没有信号，没听到孙子说的。
为了满足孙子的愿望，爷爷到处打听啥是佩奇。村里村外，逢人就问，杂货店的店员说佩奇是一种洗洁精；爷爷的老友说佩奇是一个女明星；下棋的人说佩奇是一种新出的跳棋；答案五花八门。爷爷还用村里的大喇叭广播询问啥是佩奇？最后老三媳妇在北京当过保姆，知道佩奇是一头红色的猪。爷爷拎着一桶红油漆就走向他家养的花猪，但不忍心涂。爷爷又去问老三媳妇，老三媳妇说：佩奇不是真的猪，是动画片里的猪。她还指着吹风机说：就跟这玩意儿似的。爷爷似乎明白了什么，开始改装鼓风机，左砸砸，右敲敲，在老三媳妇一步步指点纠正下，终于整成了佩奇的样子，爷爷别提多高兴了。可是爷爷却意外接到儿子的电话，说他们不回来过年了。话没说完，天线又断了。爷爷挂了电话，失望地往家走，突然身后传来汽车的滴滴声，车窗摇下，儿子探出头喊了一声：爹！你不是说不回来吗？爹！不是我不回来，是我们回来接您去城里过年。你也不说清楚！您的手机信号不好，回头给您换一个。爸，您上车！我回家拿点东西。他们也跟着爷爷回了家，看着爷爷拿枣、蘑菇等很多特产。最后爷爷拿出一个粉红色的包，说：这是给我孙子的礼物。孙子笑了，当包打开，所有人都惊呆了，孙子脸上更是洋溢着幸福和满足，那是一只用鼓风机的铁皮桶做的小猪佩奇。孙子看佩奇的表情，惊讶、欣慰、幸福、满足、甜蜜，我感觉这个爷爷真是天底下最好的爷爷！太幸福了！太感动了！这个特写还专门用了慢镜头，让幸福感慢慢发酵！感动银幕里外所有的人！这是一个充满爷爷的爱的小猪佩奇！啥是佩奇？是爷爷浓浓的爱！在这个寒冷的冬日，温暖所有的人！
观后感佩奇【篇4】
如果说几年前一提到小猪动画形象回想到麦兜，那么从去年开始，小猪佩奇便以粉红猪猪的有趣形象，一跃成为孩子和家长耳熟能详的名字。你可能没有看过完整的小猪佩奇的故事，但一定不会对这只可爱猪猪感到陌生！
今年大年初一上映的《小猪佩奇过大年》可以说非常应景。让诞生在英国的佩奇和中国的新朋友饺子、汤圆两个家庭同步欢庆中国的春节，称得上创意十足。
观影过后，发现《小猪佩奇过大年》实际上是两条交行并进的线索，第一条是祖孙三代人两大家子之间令人啼笑皆非的."闹剧",而第二条则是孩子们乐见喜闻的小猪佩奇的故事，这种奇妙的混搭顿时让故事剧情具备了意料之外的观赏性。真人演绎和动画片相结合的形式，同时满足了家长和孩子的观影需求，不仅能让孩子体验到和小猪佩奇共度新年的快乐，也能让陪伴孩子的家长们感受到其乐融融的温馨气氛。
在影片中，那个对小猪佩奇故事信手拈来的奶奶，深得饺子和汤圆的喜爱，而只讲了一个故事的姥姥，却觉得奶奶占尽了风头。其实当小孩子的兴趣真正成为了你的兴趣，想要和小孩子不亲近都难呢。在一个个温馨而不失趣味性的小猪佩奇故事下，电影中姥姥姥爷和爷爷奶奶之间的"冲突",才能得到巧妙地缓和。
在当今这个社会上"喜欢爸爸还是喜欢妈妈",这个问题已经沦为俗套，《小猪佩奇过大年》又别有新意的让爷爷奶奶姥姥姥爷两家人参与其中，聚在一起热热闹闹又能引发共鸣。
为人父母却是煞费苦心的，想方设法地和孩子们亲近，但往往在繁忙的工作和家庭间无奈地选择了工作。但是这种缺少陪伴必然将导致亲情的疏离。而在春节时播放出《小猪佩奇过大年》这部电影，无疑是拉近亲子之间关系的最佳方式，从而缓解了亲子之间的隔阂。
但这并不只是一部拉近亲子关系的电影，在影片中也同样含有大量的春节文化。如：在除夕要大扫除，放鞭炮，贴对联，贴‘福’字，包饺子，全家聚在一起吃团圆饭……
在现如今的社会上，大量的文化传统早已丢失，人们都以简单快捷的方式去度过我们的传统节日，而这部电影却真正的教育了下一代人对传统文化的认知与热爱。
这仅仅是一部电影么？不，它更是传统文化的继承！
观后感佩奇【篇5】
几天前刷屏的《啥是佩奇》让人感受到浓浓的亲情，看到影片的题目会深思——啥是佩奇？其实就是一只粉红色的小猪，也是现代社会上社会人的标识。但是，家里的老人对于活跃在你笑话段子里的佩奇，其实还很陌生。老人焦急寻找佩奇的身影，既让人忍俊不禁，又让人心疼！
《啥是佩奇》是一部电影的预告片，虽然只有几分钟的时长，但它却是无数人现实生活的写实。片中的老人因为小孙子的一个“佩奇”的心愿，尽全力去找寻，最后给了小孙子一个钢铁佩奇。这位老人是名副其实的“刀子嘴豆腐心”，出于自尊心，他并没有直接在电话中询问清楚，而是多费周折的问了多个人。片中，老人问儿女是否回家过年，随之，儿子“不回来”的消息犹如晴天霹雳，让老人满脸的落寞像个巨大的网，笼罩住所有人，揪心感无限放大。可后来儿子开着车回来了，老人方才开心了些，但他还是板着张脸，儿子要接他去城里过年，还想给他买个新手机，他说不买，是嫌贵。这，又何尝不是个典型的中国式父亲呢？盼着儿女归家比谁都心切，喜怒哀乐却不溢于言表。
片末老人的总结“她爹也是猪，她娘也是猪，儿子还是猪，一窝猪！”接地气地解说了一个中国式的英国小猪，这是老人理解的小猪，也是诠释了真挚亲情的小猪！整个影片围绕“佩奇”展开，普通的一家人却有着不普通的爱。
影片流露出的老人对儿子殷勤的期待，期待常回家看看，老人对孙子的无限疼爱，希望能实现他的愿望；这部影片也体现了一家人之间浓浓的亲情，中国家族最朴素的真情！影片为何会刷屏？因为这片中故事一字一句都扎进了人们的心！常回家看看，多陪陪老人长辈……这些，正是当下千万子女想完成，却又无法完成的事——他们忙于生活，想拼搏出自己的天地，但总忘记家里还有些牵肠挂肚的人；那些老人只能心心念念还未归的儿女，希望能多团聚，多陪陪他们。总会有人在家中等待，在家中挂念，在家中担心那些还未归的人儿，希望您能回家看看！
《啥是佩奇》不仅仅停留在“啥是佩奇”的问题上。它让你回忆起曾经有人在拼尽全力地去宠你、爱你，而你却总是在遗憾：并没有多少时间去陪伴、感恩……身处异乡望故乡，别忙了，回家吧，家人在等你，多陪陪他们吧，记得说声——我爱你！
感谢您阅读“好读后”的《有关《红船》观后感(通用5篇)》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了《红船》观后感专题，希望您能喜欢！
