【第1篇】
前些天,我和同学们看了电一影《周恩来》。影片以十年文化大革命为社会背景,展现了周总理在错综复杂的路线斗争中,秉公无私,大义凛然,忍辱负重,力挽狂澜的无产阶级政治家伟大胸怀。真令人感动啊!
观看影片时,一些经过那个时代或年长一点的人都流一出怀念敬一爱一周总理的热泪。可相反的一面,谁也不会想到吧!在我们观看影片时,有的同学座靠门,竟想“逃跑”。听说有的家父亲看电一影,泣声不断,儿子看电一影睡了两觉。一妈一妈一的一位朋友费尽九牛之力搞来一张票,儿子却卖钱看录像。这真是不可思议啊?难道他们不知道周总理吗?难道《周恩来》的影片感人的镜头不够吸引他们吗?难道他们对总理就没有一点感情吗?我想不会。
中学生的本质是好的,只不过就是怎样导教育他们的问题。改革开放,政治思想教育不够,一些中学生对老一辈无产阶级革命家了解的太少,感情不深。对祖国、对人民的感情太少了如果长期下去,青少年――四个现代化的接班人就会忘记革命传统。这是多么危险啊!
【第2篇】
观看纪实片《周恩来》给了我很大的启发,我们年轻一代应该积极弘扬周总理的一精一神,为中华之繁荣昌盛而读书。
一.好好学一习一.周总理天资聪颖且勤奋好学,从童年到老年都在恪守“活到老,做到老,学到老,还 要改造到老”的诺言,使他成为一个学识渊博、智慧超群、机警睿智、谦虚、幽默,气度非凡的人。在长期的革命实践中,他把创造一性一思维放在求真务实的工作中,用实际行动践行了共产党一人的思想、信念,为全一党一树立了楷模。
二,一团一结友一爱一.周总理一生顾全大局,一团一结一党一内一党一外、国内国外各种人士,朋友遍天下。不论遇到多少委屈,多大困难,都藏在心底,以一个无产阶级革命家的气魄和胸襟,在中国革命的关键时刻发挥了重要作用。西安事变,他不计前仇,释放了蒋介石,给历史留下了佳话。
三,鞠躬尽瘁.周总理一生为人服务,情系人民,心系人民,在三年自然灾害时期,他主动担任全国战胜灾荒“总指挥”,吃不下饭,睡不好觉,每天夜里都要等各个方面把粮食问题落实了,才能睡下,他曾对外宾说:“为了粮食,我的头发都白了许多。”他时刻把人民的冷暖挂在心上,服务于自己的一切行动中,成为人民最敬一爱一的人。
有人说:“行高于众而人不妒,功高天下而不自私”,这正是敬一爱一的周总理的魅力之所在。
廉洁,从小做起
读《周总理廉洁从政小故事》有感
廉洁,是每个人都需要有的品质。小一点儿,就是不要贪小便宜,而放大来讲,就是不贪污、不贪财,关系到人的品质问题。下面,就听听周总理身边发生的一些小事吧。
周总理廉洁从政,受人爱戴,就边国务院会议厅入口处,都有一块镌刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风,可想而知,周总理的廉洁达到了什么程度。1959年,水利部未经报告就在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆,周总理得知后,没有愤怒地批评钱正英,而是心平气和地指出了其中的错误,让钱正英万分羞愧。
是啊!我们不需要廉洁从政,但我们可以从身边的小事做起,不贪图小便宜。有一次,小力对我说:“小罗,我送你五元钱”。我非常高兴地接过了钱,心想:哈哈,把它存起来,到时候就可以习玩具、买零食了!我吹着小调回了家。
晚上,快要睡觉时,妈妈突然问我:“这五元钱从哪儿来的?”我高兴地回答:“小力送我的。”妈妈的脸立刻变得严厉起来:“不要随便拿别人的东西!”关我什么事,是他自己送我的,我心想。“不要为了眼前的利益就去要,贪别人的小便宜是非常不对的行为,即使是他给你也不能要,现在就贪小便宜,大了就是贪财,这坏毛病不改怎么行?”开始,我还觉得很委屈,不公平。可是最后认真想了想才知道:妈妈是为了我好,让我从小养成不贪小便宜的习惯,不要轻易接受别人的东西,别人的钱也是他或他父母辛辛苦苦挣来的。
廉洁,每个人都可以拥有它,周总理就是我们的榜样,我们应该学习这种廉洁的高尚品质。
周总理冒雨借书读后感(一)
通过一件小事对周总理的评价图书馆借书一事
短文讲述了周总理冒雨到图书馆查资料的事,赞扬了周总理自觉遵守制度的高尚品质。原文: 冒雨借书 八月的一天,一早就下着大雨,北戴河文化图书馆管理员小王在空荡荡的图书室里隔窗望着外面的风雨。 电话铃响了,小王拿起听筒,打电话的人要借一本世界地图册和几本书,说是要研究一个问题,小王抱歉地告诉他:这几本书按照规定不能外借,您如果需要,可以到图书馆来看。对不起。对方只好把电话挂上了。 图书室里静得让人感到无聊,外面的风雨那么大。不会有人来借书吧?小王想着。 忽然,图书室的门被推开了,一个人带着风声雨水走进图书室,他手里拿的雨伞淌着水,挽起的裤腿也已经湿透。他把雨伞放到墙。
周总理冒雨借书读后感(二)
这篇文章开门见山,没有多余的话。以电话中对白开头,点出借书的事由。这里写风雨,为下面写周总理冒雨借书作了铺垫。一个人带着风声雨水走进室内写得很形象。雨伞流着水,裤脚已经湿透,进一步写出风雨之大。风大雨大阻挡不了周总理求知的愿望。谁会想到冒雨借书的人竟会是周总理。写小王的吃惊、后悔同样十分逼真,这样的神情,这样的语言,显然是发自内心的。总理的话虽然不多,但从小事说到大事,十分深刻。这个比喻好。用人物对话结尾与开头呼应。
周总理冒雨借书读后感(三)
前几天,我在《快乐文摘》里看到了一个故事。觉得非常有义意,深受启发。
这篇文章写了八月的一天,下着大雨,周总理想借一本世界地图和几本书,他打电话到图书馆得知这几本图书不能外借,周总理竟然亲自来到图书馆借阅,让图书馆里的员工很感动的事。也表现了周总理秀按照规章制度办事。
周总理身为一国总理,却自己亲自去图书馆借阅图书,不让别人送来。
其实在每个人的生活中都有这些例子。在我的生活中也有这样的一些例子。我亲眼目睹了一场车祸。那是在放寒假的一天,我到街上去买东西回家,正下次到半路,看见了一个人在不远的栏杆上跨过马路,为了贪方便,不幸的事发生了。那男人刚走到马路中间,一辆丰田小轿车像穿梭机一样地冲过来,嘭的一声,那人被撞得飞了十几米远躺在地上不动了。可能死了吧。这都因为那个人不遵守交通规则造成的。国家定下的交通规则,人人都必需遵守,如果不遵守,车祸就会天天出现,给人们带来伤害。
读完这篇文章后,我懂得了要遵守一切规章制度,向周总理学习,做个好公民。
今天作为一名共产党员我有幸观看了《周恩来》这部电一影,它是迄今为止我所看到的最感人的影片之一。
这部影片反映的是周恩来总理在生命旅程的最后十年的不平凡经历,展现了他日理万机抱病工作的生动画面。一场场、一幕幕,感人肺腑,令人泣下。过去我看影片很少流泪,但这次很难控制自己。整场影片我是以一种激一情难抑的心情看完的。不知不觉地,随着剧情发展,我的泪水就流下来了。
这部影片采用纪实一性一的手法,特别容易打动普通中国人心里最沉挚的情感。影片的内容非常真实,有些片段几乎让人怀疑这是记录片。摄制组能调动全国各省市的优秀演职员,进入中南海、钓鱼台等处实地拍摄,更说明周恩来一精一神的非凡凝聚力和巨大感召力。
影片的每一个细节都会令人想起很多。如果说原来我对周恩来只是从书报上、从文字中了解的话,那么通过这部影片,一个有血有肉的周恩来形象就赫然站在我的眼前。
我该如何来纪念敬一爱一的周恩来总理呢?尽职尽责当好一名老师是我目前唯一所能做的。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。其次,规范文明行为。教师工作的“示范一性一”和学生所特有的“向师一性一”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学一习一、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀一爱一护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。再次,关一爱一每位学生。热一爱一一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃一习一惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的一爱一,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别一性一格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师一爱一的一温一情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
我一定要做到:走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
今天作为一名共产党一员我有幸观看了《周恩来》这部电一影,它是迄今为止我所看到的最感人的影片之一。
这部影片反映的是周恩来总理在生命旅程的最后十年的不平凡经历,展现了他日理万机抱病工作的生动画面。一场场、一幕幕,感人肺腑,令人泣下。过去我看影片很少流泪,但这次很难控制自己。整场影片我是以一种激一情难抑的心情看完的。不知不觉地,随着剧情发展,我的泪水就流下来了。
这部影片采用纪实一性一的手法,特别容易打动普通中国人心里最沉挚的情感。影片的内容非常真实,有些片段几乎让人怀疑这是记录片。摄制组能调动全国各省市的优秀演职员,进入中南海、钓鱼台等处实地拍摄,更说明周恩来一精一神的非凡凝聚力和巨大感召力。
影片的每一个细节都会令人想起很多。如果说原来我对周恩来只是从书报上、从文字中了解的话,那么通过这部影片,一个有血有肉的周恩来形象就赫然站在我的眼前。
我一定要做到:走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
我是一个小书迷,凡是有意的书我都看,但都是囫囵吞枣,从不细致体会,可是《周总理擦碗底》这篇文章却深深打动了我。
这篇文章讲了周总理和灾民在一起吃饭,他的稀粥喝完了,就用手中剩下的一片窝窝头,仔细地擦了擦碗里,然后送进嘴里。读到这里,我不禁想起了我的种种事,我真是羞愧啊!我每次吃饭,总是把饭粒撒满桌子,妈妈老是说我是不是吃饭,是种饭。我还经常剩饭,随便就把饭倒进垃圾桶里,丝毫也不觉得浪费。这时,我暗暗下了决心,心里默默地说:周总理,您放心吧,我会改的,我要像您一样爱惜粮食。
中午吃饭的时候,我破例吃了两碗,而且吃的一粒都不剩。吃完,我也学着周总理的样子,用一片青菜抹了抹碗底后送进了自己的嘴里。我想,我以后浪费粮食的时候一定会想起敬爱的周总理。
周总理,谢谢您!是您让我懂得了珍惜。
我是一个小书迷,凡是有意的书我都看,但都是囫囵吞枣,从不细致体会,可是《周总理擦碗底》这篇文章却深深打动了我。
这篇文章讲了周总理和灾民在一起吃饭,他的稀粥喝完了,就用手中剩下的一片窝窝头,仔细地擦了擦碗里,然后送进嘴里。读到这里,我不禁想起了我的种种事,我真是羞愧啊!我每次吃饭,总是把饭粒撒满桌子,妈妈老是说我是不是吃饭,是种饭。我还经常剩饭,随便就把饭倒进垃圾桶里,丝毫也不觉得浪费。这时,我暗暗下了决心,心里默默地说:周总理,您放心吧,我会改的,我要像您一样爱惜粮食。
中午吃饭的时候,我破例吃了两碗,而且吃的一粒都不剩。吃完,我也学着周总理的样子,用一片青菜抹了抹碗底后送进了自己的嘴里。我想,我以后浪费粮食的时候一定会想起敬爱的周总理。
周总理,谢谢您!是您让我懂得了珍惜。
上周天,我去了图书馆,看见了《周总理的美德》这本书,我毫不犹豫的把它买下来。回了家,我就津津有味的读起来。在这本书里我最最喜爱看《简朴的生活》这一段,这一段教育了我。
周总理的一生是革命的一生,也是简朴的一生。他睡的是木板床,办公桌是普通的方桌,坐的是一般的椅子。
周总理的衣服有两个特点:一是补丁多,二是衣服上的颜色不同、不一致。每当别的同事把衣服换下来时,他总说:“补丁是多了一点,可是还可以穿呢!应该朴素一点嘛!”周总理去世后,身上也是穿着有着补丁的衬衫呢!
再看看我,就跟总理不一样。平时爱干净,还挑吃挑穿,爱乱花钱。有一次,妈妈把我的旧衣服拿出来,让我穿。我一气之下就没穿。
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