曹冲称象读后感
曹冲称象的读后感受600字通用6篇。
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曹冲称象的读后感受(篇1)
重读《曹冲称象》
今天，我又一次读了《曹冲称象》这个经典的传统故事，我有许多新的发现和收获。
捧着精美的绘本，我的眼球被一幅幅生动的画面吸引了。哈哈大笑的群臣，机灵可爱的曹冲，气度不凡的曹操，个个栩栩如生。我惊奇地发现画面里无论男女老少都是长头发，并高高的扎着。妈妈夸我善于观察，并告诉我：古人认为“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”所以男子要束起头发，贵族戴冠，普通百姓带巾，这是一种文明的行为。
我还发现图中的男人都穿着“裙子”。妈妈解释说：这种衣领交叉，袖子宽大，盖住膝盖，腰间系腰带的衣服叫袍，是那个时候正式场合穿的服装，相当于现在的西服。曹操的衣服上下分体，上面的叫衣，下面的叫裳。曹操穿的是“衣裳”。和我们现在说的衣裳是有区别的。我若有所悟，心想：真是太复杂了!
我还发现曹操的鞋子鞋头往上翘着，而有些人的鞋子鞋头却是平的。原来，古时候的鞋子都叫“履”，当官或有钱人多穿翘头履，百姓多穿平头履。天哪，穿着打扮还有这么多讲究。
重读《曹冲称象》，我有了很多有趣的发现，难怪妈妈经常说“好书不厌百回读”，只要用心，每次都有新收获。
曹冲称象的读后感受(篇2)
今天，我读了一个故事，名叫《曹冲称象》。
三国时期，有一次，曹操想知道大象的体重，大家都众说纷纭，就是没有最好的办法，这个时候，曹操的儿子曹冲想到了个好办法，他把大象赶到了船上，画了个记号，并往船上装石头，最后说，称了这些石头就知道大象的重量了，那时候曹冲才6岁，能想出这么妙的办法，真是又聪明又可爱呀！
有一次，我们上科学课的时候，老师叫我们想，这么让沉下去的东西浮上来，我左看看右看看，想了半天也没有想起死海会把人给浮上来，死海的盐度比大海的盐度多很多，所以，我把盐倒到水里，一直搅拌，后来沉下去的东西就浮上来了，我开心极了。后来又知道了，把沉下去的物体放在浮的物体上，也会浮起来。等等。
这个故事告诉让我们明白了。当你遇到难以解决的问题，千万不要退缩，要开动脑筋想一想，总会想出办法的。
曹冲称象的读后感受(篇3)
最近妈妈买了一本睡前故事书，里面有很多耳熟能详的小故事，刚拿到故事书的时候我不太高兴，觉得里面全是一年级小朋友就看过的故事，太小儿科了。妈妈说，里面的故事小，道理大。如果你能用心去看故事，除了乐趣你还能收获更多的道理。
比如这么这篇 曹冲称象 你仔细看看，思考思考。听了妈妈的话我仔细阅读起来，里面讲的是一个小孩子如何给大象称体重的故事。这个小孩子名叫曹冲，是曹操的小儿子，这曹操是个大官，一次他的外国朋友给他送了一头大象，他很想知道这头大象的体重，于是就叫手下人想办法称下大象的体重。那个时候没有像现在这么发达，没有称大象的工具，这可把曹操手下的人急坏了，他们不知道怎么样才能给大象称出体重。这个时候小曹冲想出一个好办法，他把大象牵到船上，利用船在水里的浮力给船身刻上记号，然后把大象牵下船，让人拿石头放在船上，让船沉在船身和水面想同的刻度处，然后把石头称量，相加，得出的就是大象的体重。
看完故事后，我很佩服小曹冲，觉得他一个小孩子做了大人做不了的事情。平时我很多事情总觉得自己是个孩子，不用做或者不应该做。想想真是惭愧。原来一些事情不分年龄大小，只要肯动脑筋，肯用心，肯尝试，孩子也一样可以做的很好。小曹冲是我的榜样，我要向他学习，以后做事要认真细心，遇事多动脑多思考，争取天天向上。
曹冲称象的读后感受(篇4)
我看了一篇文章，名字叫《曹冲称象》。故事讲的是曹操的儿子曹冲在六岁的时候，孙权送给曹操一头大象，曹操非常高兴，带着曹冲和官员们一起去看大象。只见大象又高又大，身材像堵墙，耳朵像把大扇子，四条腿像四跟大柱子，曹操一边看一边说：这大象那么大，一定不轻，你们谁有办法能知道大象有多重，我赏一百两银子。官员们一听，都切切私语并偷着乐，开始纷纷议论，他们有的低头思索，有的抬头望天默默想总之，所有官员想出的办法没一个可行的。曹操摇摇头，就在大家都没招的时候，六岁的曹冲突然站了出来，说：我有办法，先把大象赶到船上去，再看看船沉到多少，沿水面刻一条记号线，刻好后再把大象赶上岸，这时，再将大量的石头放到船里，等船下沉到刻线的地方，同时称出船里石头的重量，石头的重量称出后不就知道大象的重量了吗。曹操和官员们听后，都连忙点头，认为这个办法不错，都夸曹冲是个聪明机灵的孩子。于是，人们把大象赶到船上，按照曹冲的方法去做了，不一会儿，就称出了大象的重量。大家都说，这办法听起来简单，要不是曹冲做给大家看，大人们还真想不出来呢。
这个故事告诉我们，我们平时不但要多读书，还要细心观察，多动脑筋。这样就有更多的办法用来解决生活中遇到的困难和学习中的问题了。
曹冲称象的读后感受(篇5)
曹冲称象是讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁，谁也想不出秤象的办法。
正在这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：“我有办法，我有办法!”官员们一看，原来是曹操的小儿子曹冲，嘴里不说，心里却想一个五、岁的小孩子，会有什么办法!也都想看他的笑话。
只见曹冲叫人牵了大象，来到河边去。河边有只空着的大船，曹冲说：“把大象牵到船上去。”大象上了船，船就往下沉了一些。曹冲说：“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，大船就往上浮起一些来。大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里说：“这孩子在玩什么把戏呀?”
接下来曹冲叫人挑了石块，装到大船上去，挑了一担又一担，大船又慢慢地往下沉了。“行了，行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面，就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候，大家明白了：石头装上船和大象装上船，那船下沉到同一记号上，可见，石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称，把所有石块的重量加起来，得到的总和不就是大象的重量了吗?
大家都说，这办法看起来简单，可是要不是曹冲做给大家看，大人还真想不出来呢。曹冲真聪明!
我读了这个故事，我觉得曹冲很聪明。因为他勇敢地在那么多人面前提出自己与众不同的想法，他用许多石头来称得大象的重量。在遇到难题时善于动脑筋，想办法，勇于创新。我也要向他学习。在学习中遇到困难时，不退缩，开动脑筋，克服困难，学习才会越来越好。
曹冲称象的读后感受(篇6)
“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个原理，连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。可是，在那个年代(公元200年)，虽然阿基米德原理已经发现了500年，但这一原理直到1627年才传入中国，小曹冲不可能知道这个原理，更不用说浮沉条件了。
实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。
等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。
经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。
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曹冲称象的读后感600字模板
书籍会让我们产生更多对人生的感悟，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，写作品读后感时重点应该放在哪里？或许"曹冲称象的读后感"是你正在寻找的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
曹冲称象的读后感 篇1
8月19日星期三晴
今天我看了一个故事，叫《曹冲称象》。
曹操是三国时期魏国的`首领，一天吴国的孙权让人送来了一头大象，曹操是第一次见到这样的庞然大物，心里很高兴，但是他非常想知道这头大象有多重，可是没有这么大的秤，于是就叫来了他的大臣们一起想办法，他们想了好几个办法，可都不行，曹操很生气，这时他的儿子曹冲跑过来说：“我有办法！”大家根本就不相信他。曹冲让人准备了一条船放在湖里，然后让送象人把大象牵上船，船一直往下沉，曹冲就在沉下的水位那里画了个记号，又请人把大象牵下来，船一下子浮了起来，曹冲又让人搬来许多石头放到船里，让船一直沉到那条线的位置，最后把石头搬下来，一块一块的称出重量，再把所有重量加起来，不多不少正好六吨重。从此，曹冲名声大振，被人称为“神童”。
读了这个故事后我认为曹冲很聪明，遇到问题善于思考，积极想办法解决，值得我学习。
曹冲称象的读后感 篇2
曹冲称象是讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁，谁也想不出秤象的办法。
正在这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：“我有办法，我有办法!”官员们一看，原来是曹操的小儿子曹冲，嘴里不说，心里却想一个五、岁的小孩子，会有什么办法!也都想看他的笑话。
只见曹冲叫人牵了大象，来到河边去。河边有只空着的大船，曹冲说：“把大象牵到船上去。”大象上了船，船就往下沉了一些。曹冲说：“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后，曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，大船就往上浮起一些来。大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里说：“这孩子在玩什么把戏呀?”
接下来曹冲叫人挑了石块，装到大船上去，挑了一担又一担，大船又慢慢地往下沉了。“行了，行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面，就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候，大家明白了：石头装上船和大象装上船，那船下沉到同一记号上，可见，石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称，把所有石块的重量加起来，得到的总和不就是大象的重量了吗?
大家都说，这办法看起来简单，可是要不是曹冲做给大家看，大人还真想不出来呢。曹冲真聪明!
我读了这个故事，我觉得曹冲很聪明。因为他勇敢地在那么多人面前提出自己与众不同的想法，他用许多石头来称得大象的重量。在遇到难题时善于动脑筋，想办法，勇于创新。我也要向他学习。在学习中遇到困难时，不退缩，开动脑筋，克服困难，学习才会越来越好。
曹冲称象的读后感 篇3
重读《曹冲称象》
今天，我又一次读了《曹冲称象》这个经典的传统故事，我有许多新的发现和收获。
捧着精美的绘本，我的眼球被一幅幅生动的画面吸引了。哈哈大笑的群臣，机灵可爱的曹冲，气度不凡的曹操，个个栩栩如生。我惊奇地发现画面里无论男女老少都是长头发，并高高的扎着。妈妈夸我善于观察，并告诉我：古人认为“身体发肤，受之父母，不敢毁伤。”所以男子要束起头发，贵族戴冠，普通百姓带巾，这是一种文明的行为。
我还发现图中的男人都穿着“裙子”。妈妈解释说：这种衣领交叉，袖子宽大，盖住膝盖，腰间系腰带的衣服叫袍，是那个时候正式场合穿的服装，相当于现在的西服。曹操的衣服上下分体，上面的叫衣，下面的叫裳。曹操穿的是“衣裳”。和我们现在说的衣裳是有区别的。我若有所悟，心想：真是太复杂了!
我还发现曹操的鞋子鞋头往上翘着，而有些人的鞋子鞋头却是平的。原来，古时候的鞋子都叫“履”，当官或有钱人多穿翘头履，百姓多穿平头履。天哪，穿着打扮还有这么多讲究。
重读《曹冲称象》，我有了很多有趣的发现，难怪妈妈经常说“好书不厌百回读”，只要用心，每次都有新收获。
曹冲称象的读后感 篇4
“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个原理，连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。可是，在那个年代(公元200年)，虽然阿基米德原理已经发现了500年，但这一原理直到1627年才传入中国，小曹冲不可能知道这个原理，更不用说浮沉条件了。
实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。
等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。
经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。
小狗的房子读后感受600字通用
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小狗的房子读后感受 篇1
《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗的更蓝，把树叶和小草洗的更绿。孙爷爷用拟人的手法，在故事的开始时就送给我们一片清新和美好。
更美好的是小狗和小猫的友情。
小猫要和小狗去河边玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背着小房子，和小猫一起到河边去玩，背小房子说着轻松，可实际背背才知道有多沉，小狗并没有后悔，他对自己的事情从不抱怨和后悔，他觉得只要小猫高兴就好
小猫很高兴，他根本不知道小狗背着房子有多累，他还让小狗用尾巴帮他钓鱼，还让小狗爬到树上帮他捉蚂蚱，小狗掉下来，他又累又疼，走不了路了。
小猫要把小狗送回家，他才知道小房子有多沉，他虽然没有小狗的力气大，但是他想出了好办发，他把小狗放进小房子，给小房子安上了轮子，然后推着小房子，咕噜，咕噜地回家了
他们是最好的朋友，尽全力不让朋友失望，给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友，好朋友就是这样真心相待，小狗和小猫的友情就是这样美好，孙爷爷的故事就是这样动人。
友情的力量可真大呀，可以把一只又懒又胆小的小猫变的又聪明又勇敢，真让人感动，就像我们也会被朋友气的哭鼻子，但是很快就和好了，还把最好的东西送给对方，我想这就是友情的原因吧。
小狗的房子读后感受 篇2
我很喜欢孙爷爷写的童话，他写过小猪，写过小猴子，写过小鸡，还写过小狗和小猫，就是《小狗的斗室子》，这个童话故事很动人。
《小狗的斗室子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法，在故事开始时就送给我们一片清新和夸姣。
更夸姣的是小狗和小猫的友情。
小猫要跟小狗去河边玩，想带着小狗的斗室子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在斗室子里，然后再背着斗室子，和小猫一起到河边去玩。背着斗室子说着轻盈，可是实际背背才沉呢，小狗没后悔，他对自己做的事情从不诉苦和后悔，他觉得只要小猫兴奋就好。
小猫很兴奋，她根本不知道小狗背着斗室子有多累，她还让小狗用尾巴帮她钓鱼，还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱，小狗掉下来，他又累又疼，走不了路了。
小猫想把小狗带回家，她这才知道斗室子有多沉，她固然没有小狗的力气，但是，她想出了好办法，她把小狗放进斗室子，给斗室子安上了轮子，然后咕噜噜、咕噜噜地推着斗室子回家了。
他们是最好的朋友，尽全力不让朋友失望，给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友。好朋友就是这样真心相待，小狗和小猫的友情就是这样的夸姣，孙爷爷的童话故事就是这样动人。
小狗的房子读后感受 篇3
最近我看了一本好看的书，书名叫做《小狗的小房子》。这本书里面有很多的小故事，有《小狗的小房子》《没有鼻子的小狗》《冰小鸭的春天》等等。《小狗的小房子》是这本书里我最喜欢的一篇故事，“雨水把天空洗的更蓝，把树叶和草地洗的更绿。”故事的开头就让我感到十分清爽，更美好的'是小狗和小猫友谊。
小猫要跟着小狗到河边去玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在了小房子里，然后背着小房子和小猫一起去河边玩，背房子：说着轻巧，可实际上背起来是非常重的，虽然很重但是小狗也没有抱怨，因为他觉得只要小猫高兴，他就什么都愿意去做。而小猫却根本就不知道小狗背着这个小房子有多累，他还让小狗用尾巴帮他钓鱼，还让小狗爬到树上去帮他抓蚂蚱。最后因为小狗不会爬树，从树上摔了下来，受了伤走不了路了。这时小猫看到小狗受伤了，想把小狗带回家，他才知道这个小房子有多沉，小猫很自责他也没有小狗的力气大，要怎么样才能把小狗和小房子带回家呢？小猫很聪明他想出了一个好办法，他给房子安上了轮子，把小狗放进房子里，然后就推着小狗和房子回家了。
故事中的小狗勇敢善良，像个哥哥照顾妹妹一样照顾着小猫，而小猫任性胆小，甚至有些不讲道理。可是小狗受伤以后，小猫也勇敢的承担起救助小狗的重任。从这个小故事里我学会了，当别人关心爱护我们时，我们也要努力的去关心和爱护对方，因为爱是需要相互分享包容和理解的。
小狗的房子读后感受 篇4
去年的时候，妈妈买了一本《小狗的小房子》这本书，我一翻开书，就被书中精美的插图，有趣精彩的故事吸引了。
《小狗的小房子》这个故事讲的是小狗和小猫搬着小房子去河边玩，小狗想帮小猫抓蚂蚱，不料，从树上摔下来。小猫很着急，想把小狗搬回家，绞尽脑计地想办法。忽然，它灵机一动，跑到树林捡来木头放到房子底下当作是车轮，再把小狗放进房子里，这样推房子就轻松多了。
可是推动房子还是很费劲，推几步，木头就滚出来。这时就得停下来，把木头移动到前边去。再推几步，木头又滚出来……小猫越推越没力气，它真想放弃。可小狗还要洗伤口、上药……小猫心想不能遇到一点困难就放弃，我一定要坚持下去。它不停地推呀、看路呀、搬木头呀……
太阳下山了，小猫经过自己的努力与坚持，终于把受伤的小狗搬回家了。胆小任性的小猫最终变得强大起来，是因为它遇到困难沉着冷静，永不放弃。
读《小狗的房子》我也想到我自己，每当遇到困难就想放弃。记得初学古筝时，遇到重重困难：指法不对、没有节奏……我才练几下，就觉得手很累，想放弃。“只要功夫深，铁杆也能磨成针”这句话总在我想放弃的时候在脑海里浮现。于是在老师的鼓励下，我每天努力训练，把遇到的困难一一克服。“台上一分钟，台下十年功”，经过努力，我终于在舞台上绽放光芒。
但是，在日常生活中，很多人只仰慕别人的成功，却忽略了肯后付出多少的努力。今年有一个年龄最小的奥运冠军全红婵，比赛过程堪称完美，打破了世界纪录。人们不停地惊叹她是跳水天才，却不知道她遇到多少困准，付出多少努力。从采访得知，她每天日复一日，年复一年地练习跳水，遇到困难沉着冷静不放弃，才取得成功。
读了这本书，我明白遇到困难要迎难而上，不能像胆小鬼一样退缩，要努力克服它，坚持不懈，朝着自己的目标努力，就能实现梦想。
小狗的房子读后感受 篇5
最近，我读了《小狗的`小房子》这本书。故事里的小猫和小狗是一对好朋友。
小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上木头房子去。一路上，小狗很吃力的扛着小房子，小猫却只顾着自己玩，一会儿让小狗帮他钓鱼，一会儿让小狗帮他追蚂蚱。这些都是小猫会做的事情，他却都让小狗承担，害得小狗从树上摔下来，闭着眼睛一动也不动。小猫急哭了，一心想救活小狗。他帮小狗包扎伤口，并且决定用小房子把小狗送回家。一路上，小猫遇到很多困难，想出了很多的好办法，终于把受伤的小狗送回了家。
故事中的小狗勇敢、善良，小猫任性、胆小。一路上，小狗像哥哥一样照顾小猫。小狗受伤后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，把小狗安全送回家。我很感动，我在想是什么样的力量让小猫有了这么大的改变，我想这就是友情的力量吧！好朋友就是要互相帮助，互相关心，实现对方的愿望。虽然有时会生气，会吵架，但还是想把最好的给对方。在对方遇到困难时，会第一个站出来帮助他，这才是真正的友谊。
我读完这本书后，感触很深，得到了很大收获。
小狗的房子读后感受 篇6
合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。我们一起来听听吧。
在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。
于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。
后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学习，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。
在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。
风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。
我们要向文中的风和月亮学习，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。
善良是一种美德！我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。
这本书给我带来了快乐，我非常喜欢！
小狗的房子读后感受 篇7
小狗和小猫去河边玩耍，可小猫特别胆小。怕大灰狼吃了他们，也害怕下雨。小狗想了很多办法，可都没有解决了问题。小猫想到了一个好主意：拉着小狗的小房子去。但怎么才能移动这个房子呢？小猫让小狗抬着去小河边，小狗抬着房子一步一步地走向小河边。
刚来到小河边，小猫要钓鱼，让小狗把尾巴放进水里等鱼儿上钩。一只绿色的大蚂蚱被小猫看见了，小猫又去追，没想到，大蚂蚱会飞，一下子飞出去好远。它落在了大树上，小猫累了，让小狗爬上树去捉，小狗无可奈何，只好爬上树去。小狗不小心摔下来受了伤，于是，小猫把小狗扶进了房子里。小猫为了把小狗拉回去，想了一个又一个的办法。它看见树林边堆着一段一段的小木桩，便拖来两段塞到房子底下，这样就能推着房子走了，终于，小猫把小狗推回了家。几天后，小狗的伤好了，它们继续去小河边玩了。
通过读这本书，我懂得了一个道理，不管做什么事情，不管遇到什么困难，都要相互帮助、相互团结。不论遇到什么事情都要靠聪明的头脑来解决问题，不能光凭一个人的蛮力来解决问题，大家齐心协力完成一件事情，这样就会事半功倍。
小狗的房子读后感受 篇8
这几天我看了《小狗的小房子》，这本书好看极了。书里面说，有一天，小猫想小狗到门口玩，小狗觉得没意思，建议到河边去玩。小猫有些害怕见到大灰狼，又怕会下雨，小狗就带着小房子去了。小狗顶着小房子走到小河边，小猫让小狗给它钓鱼，小狗为了让小猫开心，就去钓鱼；小猫让小狗上树抓蚂蚱，小狗就去抓蚂蚱。可是小狗不会爬树，从树上掉了下来，摔伤了。小猫解下自己的丝带，细心地绑在小狗的伤口上。
小狗因为爱着小猫，所以一直都听小猫的。小猫因为小狗爱着自己，就娇气挑剔。直到小狗受伤了，小貓才知道原来小狗为自己做了那么多事儿。因此当别人关心爱护我们的时候，我们也要懂得关心爱护对方，就像爸爸妈妈无私地爱着我们，我们不能因为他们的爱就为所欲为，而是要懂得回报。
记得我生病的时候，奶奶都会喂我吃药，还安慰我，照顾我。前几天，奶奶生病了，我就像奶奶照顾我一样照顾奶奶，奶奶直夸我，说没有白疼我呢！
爱是需要互相分享、互相包容和互相理解的。
小狗的房子读后感受 篇9
合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。
一、友情
在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。
于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。
后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学习，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。
二、乐于助人
在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。
风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。
我们要向文中的风和月亮学习，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。
善良是一种美德！我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。
这本书给我带来了快乐，我非常喜欢！
小狗的房子读后感受 篇10
暑假，我读了一本书，名字叫《小狗的小房子》，书中的内容让我久久回味，也让我受益匪浅这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。
友情在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫顺带上一个小木屋，如果下雨就可以在木屋里面躲雨。于是，小狗抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可是到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗不想让小猫失望，只好照做了。后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，这时小猫才知道小狗为自己付出了这么多。小猫把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤，他们互相帮助。这里面小狗的勇敢和小猫的智慧在《小狗的小房子》里处处闪烁着。
乐于助人在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月亮，它看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。风看见了心疼叔叔，就呼呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句谢谢你们。不管是友情，还是乐于助人，都传递着爱与善良，传递着满满的正能量，就像一束光将我们的生活照亮。这让我想起了我的同学，有时一起玩，一起学习，也会吵架，但每次在遇到困难时我们都会第一个站出来帮助对方，就像文中的小狗和小猫一样。
记得那天，我上学起迟了，只能把早餐放在书包里带到班里吃。紧赶慢赶在上课前十分钟到达班级，结果因为吃得太急，牛奶被碰倒，全部洒在同桌的桌子上。邻座的同学回到班级非常生气，和我争执了起来。但就在这时，我的好朋友赶紧走过来为我说话，并提供纸巾将他的桌子擦干净还主动道了歉。那时我们正因为一些鸡毛蒜皮的小事而闹不愉快，但是他的这一番举动让我感觉到，真正的朋友之间是不存在什么矛盾的。与人为善，乐于助人，保持善良，才是友情的真谛。所以无论什么时候，我们都要牢记，友爱才会有爱。
关于海的女儿读后感受600字通用
读书对于智慧，也像体操对于身体一样。读书是智慧的源泉，书中蕴含着许多人类的智慧及思想。当读完一本书籍后，我们肯定会有不一样的收获。那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读后感吧！那么如何写读后感才能更有感染力呢？你也许需要"关于海的女儿读后感受600字通用"这样的内容，请收藏好，以便下次再读！
海的女儿读后感受【篇1】
今天，牟老师给我们讲完了安徒生写的《海的女儿》。这个故事讲了海底的小人鱼为了小王子用声音换来了双腿，期望能够和王子一起快乐的生活。可王子娶了另一个女人，小公主在第二天化成泡沫飞走了。
我认为爱有伤口，也有愈合。小公主为爱付出了颇多，被爱划出了无数伤口，但爱让小公主释怀了，她还是可以通过善良来获得不灭的灵魂。很多事情都是矛盾的，它就好似有阴阳两面，一面可以伤害人，一面却可以安慰人。爱就是这样，可以让人忘记自我，迷失方向，甚至做出一些过分的事情，让自己无法回头。但自己清白、清醒，最先得到的就是爱的宽恕。在爱的道路上，会让人伤痕累累。但在最终释怀的那刻，爱会让那些伤口统统愈合，就像没有受过伤一样。
在现实生活中，这样的故事时有发生，比如自己所爱的人去世了！我的外公去世时，对我来说简直是个灾难。外公异常疼爱我，在外公断气的那一刻，我撕声裂肺地喊了他最后一声。当我知道外公永远离开我时，眼泪就像小河的水哗哗直流。我少了一个疼爱我的人，心里无比伤心。爱，给我划下了深深的伤口。但爱也在弥补，妈妈更爱外婆了，她把对外公的爱倾注到了外婆身上，我也要把对外公的爱放在外婆身上。我们不应该永远沉浸在失去亲人的悲痛之中。而外公，我相信他一定会在天上，会在冥冥之中保佑我们的。
在生活和书里，我认为无不在诉说着：爱有伤口，也有愈合。
海的女儿读后感受【篇2】
星期三，我看了一本《海的女儿》故事书，上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿。”巫婆说：“那你拿什么跟我换?”小美人鱼说：“声音”。
巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛。”勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人，在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。
王子问了小美人鱼很多问题，可是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每天一起吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到非常的开心。
几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼。”
善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。
读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。
海的女儿读后感受【篇3】
这本书，我已经看过遍了，却还是百看不厌。
这本书主要讲海里七个公主，其中，里面比较小的一个公主爱上了王子，比较后化为泡沫的故事。
首先海里有七个公主快快乐乐的生活着。突然有一天，一个王子掉在了海里面，七个公主里，比较小的一个人鱼公主把王子救上了岸，之后就离开了。但是那位人鱼公主在这次事中喜欢上了王子。所以他去巫婆那里，想让自己拥有一双人的脚。但是巫婆说要让她把自己甜美的歌声给她才可以。公主不假思索地答应了。
随后，巫婆提醒她，假如在规定时间内没有得到王子的爱，她就会变成海里的泡沫。
一天一天过去了，眼看着王子要和别人结婚了，但自己却没有。正在公主非常伤心的时候，她的姐姐来了，并告诉她只要把王子给杀了，让他的血滴在自己脚上，就可以重新返回大海，重获自由。比较后姐姐把刀拿了出来，给了公主。但是公主不忍心看着自己心爱的人被自己杀掉，让别人幸福。比较后公主变成了泡沫。
通过这个故事，我明白了，公主是一位舍己为人、心地善良的公主。但是我们可以思考一下，假如把王子救上岸后，等他醒了，告诉她是公主救的呢，这样，说不定王子会喜欢上公主，并和他结婚。
刚看这本书的时候，看到公主变成了泡沫，心里很不是滋味。
海的女儿读后感受【篇4】
我非常喜欢安徒生的童话故事，而《海的女儿》就是其中最喜欢的一个，小人鱼的善良、勇敢、纯洁深深地打动着我，让我产生了对追求极致真善美的向往。而在生活中，我也要向小人鱼学习，用善良和勇敢影响周围的人，让自己变成一个受人喜欢的人。
海的女儿讲述的是小人鱼浮上水面的时候发现了落水的英俊王子，并且被深深的吸引了，小人鱼救了王子，并悄悄的守护着他，直到被一个女孩儿救走。小人鱼决定去寻找王子，于是和巫婆做出了交换，吞食了巫婆的药，经受了巨大的痛苦，才让自己的鱼尾变成了人腿，而代价是自己可能会在王子结婚的前一天早晨死去，再无无法回归大海，除非王子为了爱她忘记自己的父母，但这个可能性是极小的。
小人鱼没有退缩，勇敢的去追求自己纯美的爱情，在王子的宫殿前，她吃下了巫婆给的毒药，失去了自己的歌喉，并未王子跳舞，她是那样的美丽轻盈，深深地迷住了王子，但她不能说话。王子为了报答救命之恩，还爱着救他的那个姑娘，并准备和她结婚，但他却不知道小人鱼才是真正救他的人，如果此时，小人鱼用尖刀刺向王子的胸口，就可以重回大海但她放弃了，跳入海中变成了泡沫。
读了这个故事，我被海的女儿的纯洁和善良震撼了心灵，世间真有如此美丽和善良的女孩儿吗？
小人鱼用自己的生命为代价让王子得到了幸福，她没有为了自己的'一己私欲而做出对不起王子的事情，这种胸怀和善良的美德，让我十分赞赏！
海的女儿读后感受【篇5】
今天我读了《海的女儿》的故事，读了这本书后让我深深感动。
讲了海王和海后生了五个漂亮的美人鱼，每一个比一个小一岁，最小的那个最懂事做听话，也是最漂亮的一个，海后规定每个美人鱼必须满15岁才能上到海面上去，大姐今年满15岁了，海后让她到到海面上去看看外面的事物，大回来了说“外面的景物实在是太美了”，其他的4位美人鱼的好奇心越来越大，今年又是一位美人鱼满15岁了，她又去了海面回来她说“太美了，简直就是天堂”终于最小的那位美人鱼到了15岁。
她到了海面看到了一个男孩，那个男孩就是王子，小美人鱼喜欢上了他。回到了家里她去了巫婆家，拿了一瓶变人的药水的是巫婆说要把她的嗓子那走为了和那位王子在一起小美人答应了，可是她变人一后每走一步就会像针扎一样非常的疼，小美人鱼还是答应了她走到了自己的花园和她姐姐、母亲那对她们吻了1000吻就走了，变人了以后疼的昏了过去，醒来了发现跟前就是他那天发现的那位王子，王子把她带回宫以后跟她每天在一起，慢慢的就喜欢上了小美人鱼，决定和小美人鱼结婚，小美人鱼很高兴但是结婚的那天的晚上就要变成一潭水但是她还是答应了结婚的那天的晚上她知道死亡要即将到来这时她的姐姐和母亲来交给她一把刀说“到王子的身上划一刀让他的血流到你到脚上你就会变回原来的摸样了”可是小美人鱼不狠心杀王子，于是把刀子扔到了海里于是变成了一滩水。
海的女儿告诉我们想要的到什么先要经过努力才能得到结果!
海的女儿读后感受【篇6】
《海的女儿》是丹麦的作家安徒生所著的脍炙人口的小说，它写的是一个感人肺腑、催人泪下的故事，我一口气读完了它，从中得到了许多教益。
童话里那只变成泡沫的美人鱼，为了心爱的王子和获得不灭的灵魂，她舍弃了甜美的声音，忍受着步履刀尖的痛苦，离开了自我生长的水中宫殿，变成了一个人的模样，去争取王子的感情。可最终因为不能讲话，不能将自我救王子的实情告诉他，她不得不每一天忍受着无止境的痛苦。可是在有机会能用王子心上的血换回自我生命的时候，小小的美人鱼却放弃了，放弃了自我三百年的生命，眼睁睁地看着自我的躯体慢慢的融化，融入了大海无尽的浪花……小人鱼变成了泡沫，再也没有生存的权利了！
我读完了这个故事，我被美人鱼的善良深深地感动了。记不得有多少次泪水情不自禁地流下来，朦胧了我的双眼。美人鱼是那么的善良、那么的美丽，她为什么得不到想要的幸福呢？我好喜欢她呀，我总在想她的善良、她的美丽怎样不能打动狠毒的巫婆，不能打动她深爱的王子呢？可怜的小人鱼啊！
我深深的为她惋惜。如果我是小人鱼，我是决不会放弃自我宝贵的生命，我会坚持不懈地努力，决不会轻易向命运低头的。当天夜里我做了一个梦，梦见美人鱼最终战胜了巫婆,解决了她的魔法，夺回了自我美丽的声音，不但拥有了一个不灭的灵魂，并且还和王子欢乐的生活在一齐了。我衷心地为他们祝福
关于爱国的读后感600字(通用6篇)
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关于爱国的读后感【篇1】
《詹天佑》这篇课文，写的是詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，主持修筑京张铁路的事。詹天佑那强烈的爱国情是无与伦比的。遇到困难时，他并没有退缩，无时不刻想着给祖国争光，给中华民族争光。他一丝不苟、高度负责的工作态度和杰出的才干，使京张铁路提早了两年竣工。
在现实生活中，我们要以詹天佑为榜样。不过，有的开发商偷工减料，使其成了豆腐渣工程。还有的包工头私用建筑经费，在外花天酒地，工程到一半因经费不够被迫暂停，楼房成了烂尾楼。民工你死我活地要工资。使其两败俱伤。
对于我来说，詹天佑精益求精的态度，兼职是比登天还难：我每次写完作业，往书包里一塞了事，想让我检查，没门！爸爸妈妈苦口婆心的劝我，我却把忠言逆耳当做耳旁风。我做事时，以妈妈的话来说，我是个十足的“马大哈”：出门忘记带钥匙，洗衣服忘记加洗衣粉，煮饭忘记按开关，要交的钱落在家里……这些事对我来说简直是家常便饭，可谓“样样红”。每次都得妈妈在一旁提醒。否则，我早就被挨批了。
每当我遇到难题是，我总是心烦意乱。越想越烦，越烦越想不出来。我一生气，把作业本狠狠地甩到墙上。许久，才把可怜的作业本捡起来。
今后，我一定要改掉往日的坏毛病，以詹天佑为榜样。努力学习，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！
关于爱国的读后感【篇2】
《怕多瓦的小爱国者》这篇文章主要讲了：从前有一个意大利的小男孩，家里十分贫困，因赚钱来到了马戏团，马戏团的人对他非常不好，于是他来到领事馆寻求帮助，最后他被安排在轮船上送回家乡。在船上别人给他了几个铜钱，晚上他听到那几个给他钱的人说竟大利是个烂国家，除了土匪和强盗什么都没有，于是他拿起铜钱，对那些人说：“我不会接受骂我国家人的施舍！”
读了这篇文章，我感受到意大利小男孩浓浓的爱国之情，“国是千万家，有国才有家，”祖国需要一个更好的维护。回想当年战士们抛头颅洒热血，只为创造今天这美好生活，作为新时代的少年，生活在和平年代，做不出像革命先烈那样抛头颅洒热血的壮烈事情，但我们可以爱护先烈们用鲜血染红的红领巾。
记得一年级的时候，我看到别人戴红领巾，自己也想戴，对妈妈说了，可妈妈说：“红领巾是革命先烈们用鲜血染成的，要成为少先队员才可以戴。”我不相信的说：“怎么可能，明明是从商店里买来的，再说了要是真用鲜血染成的那得多少血啊。”后来，直到爸爸带我去了烈土陵园，了解了先烈们的壮烈的事迹，我才知道，红领巾用鲜血染成是一个暗喻，但红领巾的红是革命先烈们的精神延续。
少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年壮则国壮，我们要努力学习发奋图强，才不辜负革命先烈的英勇牺牲，让我们一起将祖国建设得更加繁荣富强吧！
关于爱国的读后感【篇3】
《我是中国人》说的是吉鸿昌将军到美国的一个邮局寄东西，因为是中国人而被邮局工作人员轻视。国民党的一个参赞告诉他只要说是日本人就可以受到礼遇。吉鸿昌将军听了气愤不已，找了一块木牌，上书我是中国人佩于胸前，出入美国的大庭广众之中。中国人，这是庄严而又神圣的三个字，中华民族是不容许任何人来亵渎和侮辱的。在腐败无能的蒋介石反动统治下，偌大个中国被人家看得不如一个小国日本的时候，吉鸿昌将军却以做中国人而自豪，维护了中华民族的尊严，这是多么可敬而可爱的行为啊！
这是多么可贵的爱国主义精神啊！就是靠这种爱国主义精神，我们赶走了日本侵略者，打败了蒋介石，建立了新中国，就是靠着这种爱国主义精神，我国经济建设的速度才一日千里，各项事业才得以蓬勃发展；今后，爱国主义任然是一股巨大的精神力量，激励我们去实现四化的宏伟目标。
随着祖国的日益富强，人们一定会越来越感觉到作为一个中国人是多么的光荣，多么的自豪。
愿爱国主义精神得到更大的发杨
关于爱国的读后感【篇4】
我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！遇到困难“他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路：一定要修好，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心，多爱国的詹天佑啊，他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的，他居然还想着国家。想着要为祖国争光，他对工作极端负责，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢，詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神？字形线路就可以看出“詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋”我们不正正需要这种精神吗。我们要以詹天佑为榜样？有些人总以为自己很聪明！整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上，那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志。不断地努力，一定会赶上聪明的人，聪明在于勤奋。多留心观察周围的事物？做生活的有心人，我们就会像詹天佑一样，詹天佑，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟，我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲，读《詹天佑》有感 感谢上天造就了人类。有伟人、好人、坏人……而且每个人都有自己的理想和敬佩的人，我敬佩的人就是像詹天佑这样的人：而且我也会努力做一个像詹天佑一样的人。今天上语文课时。我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这篇课文开始，一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕困难，我敬佩他是因为他不怕嘲笑。我敬佩他是因为他的聪明才智……想知道为什么我这么敬佩他吗；下面就请听我慢慢道来；《詹天佑》这篇课文主要讲的是？詹天佑是我国杰出的爱国工程师。最早是在他的主持下修筑成功的。清政府刚提出修筑的计划。一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都想进一步控制我国的北部。
关于爱国的读后感【篇5】
不知你们听过这首歌没有，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子就是王二小……”。
王二小从小是个孤儿，他的父母被日本鬼子打死了，为了报仇，他参加了儿童团。因为大家都很喜欢他，所以就选他当了儿童团团长。
一天，日本鬼子来到了他们村，二小知道以后，便想了一个好办法，把鬼子引进了八路军的埋伏圈。鬼子的中队长发现上了当就立刻把战刀捅进了二小的胸口。二小的衣衫顿时被鲜血染红了，他慢慢地摇晃着，笑着闭上了双眼。
我觉得王小二真勇敢，我要学习他的这种精神，在生活中不怕吃苦，学习中不怕困难，好好学习，天天向上。我觉得王小二真可怜，吃不饱，穿不暖，挨打挨骂，我呢，经常乱花爸爸妈妈的钱买零食，还经常剩饭，我以后要珍惜现在的富裕生活。我想，王小二一定没有死，他一定变成了天使，当我在做作业做不出来准备放弃时，他会来帮助我……
哇，我真想和王小二成为好朋友。
关于爱国的读后感【篇6】
一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。就是看到封面上的这段话，深深地吸引了我，让我买了这本好书《爱的教育》。
我把书带回了家，翻到其中一篇短说《少年爱国者》，我便津津有味地看了起来：一个十一二岁的意大利少年被父母卖给了马戏团，他在那里遭受了各种虐待。后来，他受不了那里的处境，就逃上一只回国的船。在船上，人们都给了一些钱他，但他听见给钱他的人们正在说自己国家的坏话时，少年宁愿继续挨饿，也不愿听到有人损坏自己国家的声音，他的祖国尊严竟然比自己的生命更重要！
这个故事使我联想到了中国运动员的奥运精神，他们从很小的年纪就开始接受教练严格的训练，天天都得早早地起床，晚上还要熬夜训练，偶尔忙得连饭也没吃。因为紧凑的训练使他们很少回家看望家人，夜深了，他们还望着家乡的方向，思念着家人，心里还有着说不出的滋味。他们之所以这么拼搏，就是因为心里想着发展国家的体育事业，让中国强大起来，不让外国看扁中国。
我崇拜那个少年！
白鹿原读后感受600字(通用3篇)
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白鹿原读后感受 篇1
“人行事不在旁人知道不知道，而在自家知道不知道;自家做下好事刻在自家心里，做下瞎事也刻在自己心里，都抹不掉;其实天知道地也知道，记在天上刻在地下，也是抹不掉的。”
这句话出自《白鹿原》白嘉轩的口中，所讲的人正是鹿子霖。白嘉轩认为做人就是要行的端坐的正，像鹿子霖看似他的一些不义之事包裹得好好的，实际上哪有不透风的墙，总会有风言风语传出。就像是“苍蝇不叮无缝的蛋”，虽不可一概而论，但也是可以借用比拟。
这本书中我印象比较深刻的是白嘉轩，不仅是因为他是本书开篇的人物，更是因为我认为他身上所具备的那种通透，“固执”的特性，及其为人处事都是令我敬佩的。白嘉轩身上继承的是白家固有传承的讲规矩，以规矩立人、治家、处事，由此无愧于人，更无愧于心。即使他挺直的腰杆被黑娃的一句话打弯了，但他仍旧坚守自己的原则，甚至越发重视，在当时的乱世以“规”保全了自己和家人。
其实在很多乡村都会有属于自己的乡约，只是世事沉浮，不觉流失了。而白嘉轩以身作则，顺利地将白家的家风传承下去，让后人受益。
在当今的年代，我们宣扬要树立家风，那怎么才算好的家风?怎样才能将家风传承下去呢?我想还需要历史的浸润，一代代学习传承，从书中，从长辈身上。我们可学习的渠道颇多，就像前文提到的那句话，也会令人颇有感悟。
白鹿原读后感受 篇2
印象最深的是白灵被活埋和朱先生逝去的时候，有白鹿出现。白鹿是白鹿原的神，是美的化身。一个是敢爱敢恨、聪敏漂亮、对革命充满忠诚和热忱的女孩；一个是德高望重、洞察世事、以编撰县志为己任的老先生。
随便聊聊其他。白嘉轩和鹿子霖是同一辈的人物。白嘉轩作为白鹿村的族长，说话行事有魄力，一身正气，世事变化都不会妨碍他对祠堂和乡约的坚守。鹿子霖是原上的头面人物，喜好女色，精明利己，却胆小怕事，最后落得一个让人唏嘘的下场。
还有白孝文和黑娃，儿时的玩伴，也都曾为一个女人堕落。虽然都是浪子回头，最后还是不能相容。白孝文的心狠手辣，是从知礼义廉耻堕落到人生谷底后对死亡、离弃的恐惧和对新生活的膨胀欲望。而黑娃是个讲义气有胆量的人，能力强，学为好人后却少了些对人性和世故的把握。
还想再谈谈田小娥，生前凭着美貌勾引男人上炕，死后化为鬼作乱。一个女人如果只有美貌，实在是太可悲了。
起初读到捉鬼求神等具有封建色彩的情节时觉得荒诞，之后却感到这也是乡村旧生活的一部分，不能割离出来。
总之，《白鹿原》展示出了人性的复杂和社会的真实，值得一读。
白鹿原读后感受 篇3
看到最后，鹿兆鹏执其信念奔波一生，从未明媒正娶终了也没归家入祠堂;黑娃土匪头子走天下又成为朱先生得意门生，却也世事难料为小人所害;兆海留下的儿子莫不是一生挚爱灵灵与大哥所生;鹿子霖秉持家法与自己较劲最后逼死自己生不如死…
白鹿原五十年兴衰，国家五十年浩荡被陈忠实老先生汇聚一起，真正洞察世事的莫不是老先生了吧。读完五十万字白鹿原，也略有所想：甭管王朝更替、世事兴衰、家境变更，何必与名利相争，旁人相争，又何必同自己较劲呢?最后落得鹿子霖一般生不如死的下场，实在可惜。天下熙熙，皆为利来，欺软怕硬放之四海而皆准。不求勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;但求洞明世事，以德报怨不与纷争。
正如朱先生所说：读书原为修身，正己才能正人正世。“学为好人”，与世无争。我虽做不到先生那般世事精通，预测未来，却只求此生能如白嘉轩一般洞明旁事，明事理，虽无大家家法，却能秉持信念，踏实做事，不与纷争，活得这般光景才算舒坦。
正如古人所说“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”
或许今天才知其意，倒也不晚。
大学读后感600字通用6篇
读书可以让你的生活过得更充实，学习到不同的东西，我们在阅读作者写的作品时，不禁被作品中的深意所触动。让我们好好写份读书心得，把你的收获和感想记录下来吧。下面是读后感大全精心整理的"大学读后感"，欢迎大家参考阅读！
大学读后感(篇1)
《我的大学》是作者高尔基以自传体小说，写出自己的亲身经历，前面还有两部《童年》与《在人间》这三部书被誉为，人生三部曲，体现了高尔基是如何自立生长在生活底层奋斗抗争，艰苦，求索走上革命道路上艺术高峰的历程。
这部书在没读之前，我一直以为是介绍高尔基的大学生活，没想到是社会大学。
原来高尔基17岁时离开了自己的外祖母，带着决心和希望，来到了喀山上大学，他原以为在喀山大学里就可以过上安静又舒心的生活，残酷的现实使他的愿望化为泡影，因为必须为了生存而去工作，高尔基在喀山的那段日子里他做过流浪汉，搬运工，面包工人，以及杂货铺的伙计，于是贫民窟，穷街，陋港，轮船，码头，就变成了他踏上人生之路的第一所大学，在如此生活的艰苦，高尔基还能不断学习，不断提升自己，这怎能不令人佩服。
读完我的大学这本书主人公那种强烈的读书欲望，以及顽强的读书精神，深深打动了我，我们生活在新社会，过着无忧无虑的生活，坐在宽敞的教室里读书，有什么资格不好好学习呢?高尔基的命运如此悲惨但是他顽强的与命运打擂台的精神如此伟大，也永远值得我学习，我们现在的任务是学习，要懂得学习如:逆水行舟，不进则退的道理。从中体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
大学读后感(篇2)
这个暑假，我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时刻，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的1个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店上班……之后，事有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者历程了许许多多：经受多要素的日常考验，对人生好处和世界的复杂性去了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在1个贫困中学生家里。这个家里便有了三个小孩，这位母亲很可怜，高尔基也注重到了这一点，就算是“母亲“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个上班，让这位母亲缓冲些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事节简便，突出。作者用美丽的语言写出了他成长的片段。
读了这本书，我了解了无论什么状况，多么艰难，也要想方法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
大学读后感(篇3)
《童年》，《我的大学》，《在人间》是高尔基作品的三部曲。这三部曲讲述了阿廖沙的一生，他的那段生活，仿佛就是在听一个善良而极端的天才在讲述一个悲惨的童话。然而，使我感触最大的莫过于高尔基的《我的大学》。《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会外出谋生的经历。他备受生活煎熬，做过工役，受过欺凌，侮辱，戏弄，甚至还遭受过陷害和毒打，体验了社会底层人们的艰辛，认识到了人性的丑恶。但他并没有因为生活的艰辛而自暴自弃，相反，他积极面对，正是他的这种不屈不挠的精神深深地打动我，直达我的灵魂深处。
高尔基三部曲的出版不仅使我们对高尔基的一生有了更深刻的了解，他们更能使我们深刻的体会到，在沙皇的统治下，人们正处于水深火热之中以及当时人们的残酷和冷漠无情。特别是每次当我读完《我的大学》和《在人间》，我都会忍不住对当时的人们的悲惨生活而感到痛心，对于那些残酷的统治者的痛恨以及对当时人们的冷酷无情而感到悲哀。读完这三部曲后，我想每个人都会对现在的幸福生活感到满足和更加珍惜。
在《我的大学》中，我们可以清楚的感受到，当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进行高等的教育。但由于现实的残酷，他并没有如愿以偿。在一开始看到阿廖沙的愿望破灭时，我满以为他会放弃那个在那时看来是多么奢侈而不切实际的愿望，老老实实地做社会的底层，一直碌碌无为。但出乎我的意料，他竟将贫民区和码头作为它的社会大学。在那里，他接触了各式各样的人物，包括大学生，初中生以及一些革命者，学到了在正规大学里面永远无法学到的知识，扩展了它的见识面的同时，也使他的思想发生了改变。也许，正是阿廖沙的那种坚强以及不畏艰难，勇于面对困难，永不放弃的精神造就了他成就，使他异于其他那些碌碌无为，自暴自弃的人们。
阿廖沙对于他的未来有很清晰的规划他对未来充满希望；在当下，他脚踏实地，永不放弃，勤奋学习，勤奋思考，持之以恒；对过去，他无怨无悔，因为他曾经努力过并为此而争取过。他曾经在书中写过这样的一句话，使我感触良多：“苦难的日子使我变得更加坚强，我不奢求别人的施舍，也不苛刻偶玩好运的降临，愈是艰难，愈能磨练人的意志，增长人的智慧”。是呀，愈是艰难，愈能磨练人的意志，在阿廖沙的身上，我清楚的明白，在任何恶劣的环境，在任何困难面前，我们都不能轻言放弃，只要不放弃，就证明我们还有机会，还能实现我们的梦想。但是，一旦我们放弃了，我们就与成功擦身而过，失之交臂了。
与阿廖沙相比，我们是幸福的。且不说我们有机会就读大学，单是从我们的现在的自由和自由来说，我们就比他们幸福很多。因此，我们更应该怀着感恩的心，努力奋斗，以回报一直对我们怀有期望的家长，老师和朋友们。阿廖沙教会了我永不放弃，脚踏实地，努力奋斗，勇于面对艰难，发挥我们大学生的精神，做新社会的新新人类。奋斗吧！为了我们的美好未来，奋斗吧！想阿廖沙所在的黑暗世界，他都尚且能够做到，我们又为何不可呢！加油吧！奋斗吧！
大学读后感(篇4)
在暑假中，我阅读了高尔基所写的《童年在人间我的大学》。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。但同时在外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱和呵护，外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。
读完这本书，我感悟颇多的，高尔基能有如此辉煌的成绩是与他在如此艰苦的环境下还抓紧一切时间学习着，阅读书籍有关。而想想自己作为父母捧在手中的宝贝，却对学习不以为然，只是漫不经心的应付着老师和家长。从今以后我应该珍惜现在的大好时光，以高尔基为榜样，奋勇拼搏，努力实现自己的目标。
大学读后感(篇5)
翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。
《我的大学》是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路!
这本书叙述高尔基抱着上大学的念头来到喀山，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，又在面包作坊里干活。这使青年年代的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者，密切了和他们的联系，更深切的体会到受剥削.受压迫的痛苦，增强了争取解放的革命欲望。这个读马克思的书，理解革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中，由于反动势力的猖狂，革命斗争常常遭到失败和挫折，事得高尔基有时悲观失望，可是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基受到了锻炼，革命思想日已构成。高尔基就在这样的“大学”中，成长起来了。
高尔基从小就受苦，可是他没有放下，我向我们就应学习他，虽然人生的道路有长有困难，可是仅有我们有决心必须会给自我开辟一条新的道路。
大学读后感(篇6)
这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个中学生的股动下，阿廖沙来到喀山准备读大学，却发现梦想根本实现不了，只好在复杂的生活环境中小心工作，并认识了很多有思想的热心人，自己也成了一个有抱负有责任感的新青年。
当看到《我的大学》这个名字时，我还以为是讲的阿廖沙在大学的生活，其实却不像我想的那样。阿廖沙在那个黑暗的社会连上大学这个愿望都那么难实现。他那么爱读书，考上大学一定没问题，可是他很穷，没钱读书，只能打工挣钱，挣够钱了，或许还有一线希望。但这并不妨碍他一直追求理想。
我一下就想到了今年陕西省高考理科状元李宁宁，她家也很贫困，可是她考上了北大，北大还免了所有学费，还给了奖学金。所以，如果生活在现在的社会，只要学习成绩好，不用为钱发愁。
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