恰同学少年读书心得
[精华]恰同学少年读书心得通用10篇。
“读书百遍，其义自见。”书犹药也，善读之可以医愚。人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合一，便是读书的意义。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。一篇优质的读书心得应该是什么样子？下面是小编为大家精心整理的“[精华]恰同学少年读书心得通用10篇”，仅供参考，希望能为您提供帮助！
恰同学少年读书心得 篇1
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……”这，就是我所认识的《恰同学少年》中的少年毛主席。
《恰同学少年》主要描写了毛主席等青年从1913年到1918年在湖南第一师范的求学和生活的经历，从毛主席入学，到孔昭绶校长被逼逃亡；从袁世凯被赶走，孔昭绶复任，到溃兵打回湖南，毛主席带领全校学生一起抗敌等等，无一不展现了毛主席等优秀青年奋发向上的理想与抱负。
无论是演讲台上大气磅礴的毛主席；睡在爱晚亭中不畏风雨的毛主席；还是带领学生吓退敌军时从容不迫的毛主席，都令我记忆犹新。
《恰同学少年》里的毛主席，是勤奋而认真的。他的老师曾经评价他，是“全校睡得最晚起得最早的人”。他每天晚上都有固定的时间去看书，却经常看入了迷，一直借助着淡淡的月光，看到深更半夜。有一次，他为了能够好好品味一本书，竟将这本十分厚重，长达十几万字的书，全部抄了下来！他一直都“不动笔墨不读书”，他说过：“我读书不做笔记，就好像没读过一样。”所以，他的每本书上，都密密麻麻的写满了自己的感想和评价。而他的课堂笔记，自然也一字不漏，上面还标注着许多三角、圆圈，旁边也见缝插针，批满了蝇头小楷的评语。
《恰同学少年》里的毛主席，是勇敢的。当汤芗铭在湖南十分猖狂，众人都惧怕他时，毛主席却和同学们编了一本反对袁世凯的书，并在长沙各大学校中流传。当敌军怀疑毛主席不是正规军，枪管都抵到他脑门上时，他还是连眼睛都没往枪这边瞄一瞄，却不紧不慢的提起茶壶，给自己喝空了的茶碗里续起水来。事后，一师的校长孔昭绶记下了这样一句话：“全校学生皆曰：毛主席通身是胆。”
《恰同学少年》中的毛主席，还是俭朴的。他每双鞋都要穿到破的不能再破了，前后裂几个大口子，才肯换新的。在街上买鞋时，他连1毛一双的鞋都嫌贵，最后反而把几块大洋都花在了买书上。做笔记时，不舍得买纸，他就把报纸的空白地方裁下来，作为记录本。
“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”正是有了这样勤奋、勇敢、俭朴的优良品质，毛主席才渐渐成长为一个具有雄才伟略、又胸怀天下的革命领袖，从而开创了一番伟大的事业，为中华民族的伟大复兴写下了浓墨重彩的一笔。
恰同学少年读书心得 篇2
一部《恰同学少年》展现了毛泽东湖南一师五年半的求学生涯，同时也引发了大家对当今教育问题的深思：学生为什么要学习？学生该怎样学习？学生应该学习什么？教师该怎样教育学生？教师该教给学生什么？教师该如何评价学生？学生学习是否就该为了一张成绩单？
每天晚上八点打到央视一套，专心看着《恰同学少年》，胸中那一片蛰伏的***一次次的被这一群年少的伟人点燃着、感染着。他们高声吟诵着梁启超的《少年中国说》，他们将自己的命运与中国的命运紧紧相连，他们将改造旧中国，改变国民命运当成自己的责任，毛泽东、蔡和森、陶斯咏、向警予、杨开慧、萧子升、萧三……一个个意气风发、激扬文字，为了自己的理想、为了实现一生的抱负，在一群开明的教育改革家杨昌济、孔昭绶等老师的教导下，奋发图强，修学储能，潜心学习、相互探讨，于无字句处读书，在时局动荡中寻找中国的出路。
因为他们生于乱世，中国之大竟无一处可以使人安心读书，所以他们只能为了去开创一个新的天地，而储能，而读书。
现在，生于治世的同学少年，我们为什么要读书？问一下教室里的莘莘学子，答案倒也五花八门，“为了考上重点高中……”“为了将来找个好工作……”“为了让爸妈高兴……”“为了考个好分数，得到爸妈许诺的电脑……”“为了…为了…我也不知道为什么……”是呀，为什么要读书？每个同学的答案也许不尽相同，甚至随着年龄的增长想法也会改变，但是为什么要读书，却是决定一个人的人生观，甚至影响一个人的人生选向的重要问题。“志于斯，恒于斯，成于斯”，作为同学少年，应该考虑这个问题。
毛泽东在一师读书的刻苦是出了名的，别人下棋娱乐时他在教室里读书，别人早已安然入睡时，他在锅炉房借光读书……买不起书，他就在书店里蹲着读《达化斋书录》；穿着一双露着十个脚指头的布鞋出出入入，他从来没觉得寒酸；当杨昌济老师给他一元钱让他买一双新鞋穿时，又被他在半路上换了一本《西方伦理学》……博览群书，饱览群书，读书笔记、注释写的比原书还多，这种读书，更确切的说应该是“吃书”――将书的内容都“吃”到肚子中去了，烂熟于胸。毛泽东的读书速度是快的让人吃惊的，当杨昌济先生将自己译著的十几万字的手稿《西方伦理学史》借给毛泽东看时，毛泽东隔了一周就将书还给了杨先生，以致杨先生误会他没有认真看书，而当他听到毛泽东解释并说将书抄了一遍时，更是直到亲眼看见方始相信。“修学储能，先博后渊”这是杨昌济指给毛泽东的求学之路，而毛泽东读书更善于融会贯通，中西合璧，将西方伦理学与中国老庄、孔孟、程朱之学相比较得出了本源同一的结论，一番高论令杨先生同样叹服。而更重要的一点，是毛泽东善于从社会观察与实践中学习，善于通过从同学之间的讨论中学习，学以致用，活学活用。这就是当年的毛泽东是如何学习的，现在的同学学习中不乏挑灯夜读，狠下苦功的，但是仅仅这些够么？比较之下，应该知道作为学生该怎样学习。
人们都知道，毛泽东是存在偏科的，数理化科目很差，甚至都到了不及格的边缘。但是杨昌济说的好：“自古大才乏通才，自古大才少全才，我们又何必强求一个对理科缺乏兴趣的学生要门门全优呢？”的确不错，从来没有十全十美的人，对学科中的某一方面产生浓厚的兴趣之后，其他不相关的内容自然不会再去过分关心，那样对他来说仿佛是分散了精力，浪费了时间。当然，在这儿我们不是说理科不重要，或者说某科不重要，而是针对了我们的教育机制，本身要求学生全面发展、成为全才，乍听上去合情合理、尽善尽美，但是仔细推敲一下，真的就没有人对此产生疑问么？真的韩寒就不如各门功课都差不多，但总分却比韩寒高许多的同学么？陈景润固然不能成为一名称职的好老师，但他的贡献比起那些称职的老师差么？同样在现在的学习中，又有多少学子存在偏科问题，老师、父母在尽力的对他们进行不科、纠正，但是有成效的有几人？理科好的终究还是理科好，文科棒的终究还是文科棒，没听说有几人能成为文理全优的“全才”的。这也是我们当下该如何正确对待学生偏科的问题。当学生知道努力学习之后，“该学什么”这就成了他们人生选择中的大问题了。
在那个时代，俭朴为修身之本。当蔡和森看到刘俊卿和王子鹏吃着家里送来的好饭而将学校发的伙食倒掉时，蔡和森愤怒了，因为有多少人正在忍饥受饿……当刘俊卿耻笑蔡和森捡剩饭吃时，徐特立老师走了出来，无声的从蔡和森的碗里拿起半块剩窝头，从容的塞入嘴里吃了起来，并笑着说：“真香啊！”，蔡和森被感动了，蔡畅被感动了，所有在场的同学被感动了，无言的批评使刘俊卿顿感无地自容，这就是“身教胜于言教”。
恰同学少年读书心得 篇3
《恰同学少年》这本书我读了一遍又一遍。书中的每个故事都让我热血沸腾。其中让我记忆犹新的还是《五月七日明国奇耻》这一篇。
这个故事体现了以毛泽东为首的革命青年在列强面前，*口面前决不低头的大无畏精神。湖南总督汤乡铭让一师的学生为袁世凯的亲日行为写贺词。这对于每一个爱国的中国人简直就是奇耻大辱。毛泽东听到这个消息后，对袁世凯等人的卖国行径更是深恶痛绝。他发动学生用手中的笔讨伐袁世凯，并将这些檄文装订成书。然后奋笔疾书为这本书题词：“五月七日，明国奇耻。何以报仇？在我学子。”正是这种强烈的爱国主义精神鼓舞毛泽东等革命青年为推翻旧中国建立新中国而进行不屈不挠的斗争。他们用热血和智慧创建了伟大的新中国。
虽然我们现在生活在新时代，但毛泽东等人的革命精神永远值得我们学习。无论是人民的生活水平，还是综合国力的竞争，我们都与西方发达国家相距甚远。而改变这一切的重任就责无旁贷地落在了我们的肩上，所以我们要加倍努力学习，争取这一天的早日到来。
恰同学少年读书心得 篇4
故事讲的是毛泽东在长沙第一师范读书的时候的故事。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。不过其实也没什么，不就是和老师吵吵架，叛逆几下，和同学讨论讨论世界，玩几下，其实大家年轻的时候都做过，至少我哑行者做过，而且叛逆程度、轰动效果，甚至我可以说思想深度也不亚于他小时候，而且俺那时候比他年轻多了。当然也不是贬低泽东同志了，毕竟那时候他也年轻。像你，像我，像他一样年轻，所以也理所当然发生的是一样的故事，像你，像我，像他。当然后来就不一样了，就不再像你，像我，像他。到底什么时候开始不一样，又怎么不一样了，为什么会不一样。那就是我哑行者研究不透的课题了。
也看到了他的家庭，他的亲人，他的爱情。和大家一样，血浓于水的亲情，卿卿我我的爱情。只是后来，数位为革命牺牲了，妻子、孩子、弟弟、妹妹。说是为了革命，不如说是为了他。因为没有他就不会走上革命的道路，不是他的带动就不会走上革命的道路。为了理想，为了事业，搭上这么多的亲人，搭上这么多的生命，到底值不值得，这也是哑行者我研究不透的课题，我只是感觉革命前的世界没有烂到无可药救，革命后的世界也没有好到盛世太平。
当然现在的人太多说值，至少主流观念是会说值得的，但是未来，怎么说那就不得而知了。但是肯定的是哑行者不会，这个世界还没有这么大的事业、这么大的理想，这么大的追求。在我眼里，中华五千年都没有这么大的东西值得这样的付出。
恰同学少年读书心得 篇5
又到了每个星期都要写观后感的时候，适逢中秋假期，这次看的是《恰同学少年》六至九集。
这四集主要讲：周末，毛泽东去杨昌济老师家学习，学到了杨先生所说的修学储能，先博后渊的道理，并学会了用井水淋浴、大声晨读的习惯;向警予在码头偶遇蔡和森，并学习给他人擦皮鞋;蔡和森的妹妹来取学校发的津贴，蔡和森吃刘俊卿丢弃的窝头，被刘俊卿侮辱，徐特立老师支持蔡和森，旁若无人地拿起剩饭吃了起来，孔校长开会当众批评浪费粮食的行为;国文老师袁吉六给毛泽东打了低分，毛泽东在课堂上和老师起了争执，并吵了起来，在杨先生的教导下，他向老师道歉并改错;毛泽东以二十八画征友找到了三名志同道合的朋友。
在这四集中，我感受最深的有两个情景。第一个是毛泽东看见杨先生用井水淋浴并大声诵读的情景，我觉得杨老师这种做法值得我们学习，这种方法不仅能让我们有效的快速清醒，让忙碌的一天有一个美好的开头，也算是一种强健体魄的好方法，让我们不那么轻易就生病。而且大声诵读能让我们快速记忆背诵内容，也可以让我们集中注意力，时刻告诉自己该做什么，不该做什么。我们应该向毛泽东一样积极的学习起来。
第二个情景就是毛泽东在袁老师的院子里淋了一晚上的雨，恳求老师原谅自己的过错，可袁老师整整一个晚上都没有理毛泽东，最后在早上的时候才原谅了他。当我看到这一情景时，就觉得毛泽东是一个好学生，为什么呢?因为毛泽东听了杨先生的教诲后，立马就跑去袁老师家道歉，他淋了一晚上的雨，并不生气，反而在第二天，细细聆听教诲。不像我们一样，老师打了或批评了，就在背后偷偷骂老师，没有一点儿改错的态度;老师布置的作业多了，不是抓紧时间快写，反而和朋友抱怨，向家长抱怨，埋怨老师布置的作业多。一点儿都不尊重老师，在背后给讨厌的老师起绰号;一点儿都不懂得感恩，考试考好就说自己脑袋聪明，考不好就是老师没教好。
看电视剧《恰同学少年》，给我带来了很多启示，我会继续观看。
恰同学少年读书心得 篇6
记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘：
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
是啊，就是梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。
少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和未来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明教育对祖国的重要。今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永远是祖国的脊梁。
站在鲜艳的五星红旗下，我们庄重严肃，作为新时代的接班人，我们奋发图强。在新时代，我们要保持良好的状态迎接各种挑战，相信，只要努力，就会成功!
遥想当年，毛、蔡二人是何等的节约，至今仍值得我们效仿。
过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学，父亲为他挑担，他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书，为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多!他视功名利禄为人生制高点。他为了面子，宁可牺牲一切，甚至自己的生命。
他却何曾想到亲人的心寒?
他原本也有不错的学习成绩，也可以效力祖国，却自毁前程，这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么?
处于二十一世纪的我们，有无穷无尽的学习资源，但是，正因为条件的改善，促使了我们更加的奢侈，更会享受。我们怎样像毛泽东、蔡和森那样胸怀大志，不慕虚荣，脚踏实地，懂得感恩呢?
恰同学少年读书心得 篇7
怀着对领袖的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我读完了《恰同学少年》。它讲的是在二十世纪旧社会时，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年为国家、为民族，为了理想，为了志向而所做的一切。这本书句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。
恰同学少年给了我太多的感慨，我感慨毛泽东的胆识，蔡和森的睿智，刘俊卿的懦弱。
我觉得造成他们不同的原因有很大一部分是他们周围的人，他们的父母、老师和朋友。想想看，如果没有一位有新思想的好妈妈，蔡和森也许只是一个吃家产的少爷;如果没有一位帮他的好妈妈，毛泽东也许只是一个小学徒;如果没有孔昭绶对“天才”的格外照顾，也就没有毛泽东后来的伟绩了。如果没有蔡和森的`支持，也许王子鹏永远只能当一个娇气的大少爷。
一个人的能力固然重要，但没有了身边的人的支持有何成大器?俗话说得好：“一根筷子易折断，十根筷子抱成团。”再厉害的天才没有他人的协助也只是独杆司令一个。而独杆司令是无法获得大的成功的。
“得民心者得天下”不也正是这个道理吗?就拿纣王来说吧，纣王没才?不，他很聪明，那他为什么会失去他的天下呢?因为他的残暴使那些协助他的人纷纷远离，于是，他失去了他的天下。
回首历史长河，有谁的成功没有别人的帮助?再拿现在来说吧，为什么现在那么讲究人缘?为什么那么多人都在拉拢自己的人际网?因为没有人可以十全十美，没有人支持你，是不可能成功的。所以，让我们有感恩的心去对待身边的每一个人吧!
恰同学少年读书心得 篇8
梁启超曾说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这句话的确是不可辩论的真理。在《恰同学少年》这本书里，有许多爱国的优秀少年，正是因为他们，中国才迎来了崭新的时代。从“男儿蔚为万夫雄”这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器。当溃兵的探子已经揭穿他的计谋时，他还在镇定的品茶。最后，枪都顶到他太阳穴上了，他也纹丝不动。
从书中不仅能看出那些有志青年的优秀，还可以让我们在生活小事上收益，例如，我们应该常常锻炼，拥有一个良好的身体，毛泽东为了磨练意志，每天都做冷水浴，野外露宿，还喜欢长途步行。
我们看到毛泽东不仅坚持锻炼，他还有强大的心理素质，考第一师范的时候，别人都十分紧张。只有他不慌不忙的拉着蔡和森、萧子升他们去吃臭豆腐，还说：“是你的自然是你的，他又飞不掉。想还不是白想了。”
作为一个学生，毛泽东的勤奋与刻苦认真让我阅读后十分敬佩，当我们现在喊学习苦学习累的时候，有没有想过当年那些在战争不断的环境中刻苦学习的少年?
这是一本好书，看完书后，我还想找机会我去看一下电视剧《恰同学少年》，让这本书给我的精神冲击来的更猛烈点儿。
所以我们要在人生之路上乘胜前进，我们就要选择最能激发我们内心深处潜能的环境，我们就要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往，我们就会在不知不觉中深受他们的影响，养成主动积极奋发的精神，这样的人生，何其伟大哉，何其幸福哉!
恰同学少年读书心得 篇9
“什么是贫困，什么是富有?穿草鞋、打补丁，吃粗茶淡饭就是贫困，穿皮鞋、坐轿子，吃山珍海味就是富有吗?不，孩子们，贫困与富有，不在于这些表面的东西。”读完了这本书《恰同学少年》，孔绍绶校长的话，还在我眼前闪现。
《恰同学少年》这本书，以毛泽东等青年在南湖第一师范五年半的求学生活为主线，展现了毛泽东等诸多优秀青年，为寻求理想而奋发向上的斗志，敢于改造中国当时封建社会的雄心壮志。其中，孔绍绶校长对学生们节俭生活的教育，对我颇有感触。
记得我小时候，胃口不好，不爱吃饭，经常会剩饭。有一次，上午吃了太多零食，加上胃口差，吃饭时，饭剩了不少。妈妈劝我多吃点，并对我说：“孩子，这些饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你要珍惜呀!”那时的我并没有听进耳，只是告诉妈妈自己真的吃不下了，然后，就欢天喜地自顾自玩去了。
有一次，到姨婆家去作客。姨婆以前当过老师，到她家里后，姨婆教我读起唐诗《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读完了，姨婆又给我解释起它的意思来。直到那时，我才知道，米是很珍贵的，它是用农民的汗水变成的，也明白了妈妈为什么不让我浪费食物。
“节俭传下去，中国万年福。”只有节约，才能让大家生活得更好。“一日一钱，千日千钱;绳锯木断，水滴石穿。”是的，就算一天只能攒一天，一千天就是一千元呢!天长日久，有一天，你就会发现，自己竟然积攒下了许多。
恰同学少年读书心得 篇10
读了《恰同学少年》这本书，我感到无限震撼与内心的无比激动。
《恰同学》这本书讲述的是老泽东、蔡和森、杨开慧等一代革命先驱的刻苦学习生活。同时也讲述了杨昌济等教师的优秀教学理念。以一个个生动，有趣的小故事反衬出了毛泽东身上的良好品质及刻苦学习，坚持不懈的学习精神和永无畏惧的英雄气概，值得我们去学习。
有一次，杨昌济老师去毛泽东的寝室找毛泽东，碰巧毛泽东去图书馆看书了，杨老师瞥见他的床，发现床上只有一小半容身之地，其余面积全是用来放书。他还发现了一张《大公报》，上面贴着密密麻麻的小纸片。这全是毛泽东对不懂的词句的注释与理解。接着，他来到图书室，只见毛泽东在昏暗的灯光下读着书，一手拿着书本，一手拿着词典。
读了这段话，我的心里顿时如同一把小石子落入了平静的湖面里，激起了层层涟漪，一面是对毛泽东感到敬佩，他那坚持不懈的学习精神，深深打动了我，他多刻苦钻研啊!能把一张报纸都贴得密密麻麻。二是对作者的高超写作技巧感到敬佩，在他的笔下，一个个人物生动，有趣，兴趣性格各不相同。比如不动声色的蔡和森，他遇事十分沉着冷静，有一次他们去打仗，他为毛泽东出谋划策。可毛泽东就不一样了，他跟蔡的性格完全相反，他遇事总是热血沸腾，十分冲动，而在冲动中又带着几分理性。
读了这本书，我感慨万分。以后的世界是年轻人的天下，我一定要努力学习，学习毛泽东身上的良好品质，以便长大忠心报国，成为祖国的栋梁之才。
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《哈利波特》读书心得1000字通用10篇
感言包括的种类有获奖感言、生日感言、军训感言、毕业感言、培训感言、入职感言等，感言就是指那些能够表达自己感想感受的文章话语，您是否正在为写感言而发愁呢？《哈利波特》读书心得是我们从网络收集和整理的，敬请浏览以下网页内容！
《哈利波特》读书心得 篇1
在假期里，我看了《哈利波特》这一系列的书，并为故事中的主人公哈利波特所折射出的勇敢无畏所震撼，敬佩。
故事中的主人公是一名自幼父母双亡，长大后饱受姨妈姨父欺凌的男孩，他有一颗乱糟糟的头发与隐藏在头发下的那道闪电形的伤疤。
在他十一岁时，他第一次知道自己是一名巫师，于是他开始了在霍格沃兹魔法学校的学习，同时他认识了他人生中最可靠的朋友：赫敏和罗恩。
在一次又一次危险与困难面前，他利用沉着冷静，机智勇敢，一次又一次战胜困难，一次又一次的化险为夷，也许，这一切都源于爱，母亲对哈利的爱；哈利对邓布利多，小天狼星，所有他对朋友的爱，而这就是伏地魔杀不死他的原因。
伏地魔自小生活在孤儿院里，生性孤僻，独来独往，从来不懂友谊与爱，一个不懂得爱的人，便只会杀戮，只会残害别人，一个没有人爱的人，便会做出许多常人无法理解，丧心病狂的事情。
纵然一个人有才华，懂得至高无上的巫术，他没有人爱，不懂的爱，便一无是处，无论如何爱都是最高深的巫术，他能带给人希望力量让人所向披靡，战无不胜。因为他们可以战胜死亡，使命运更加强大！
《哈利波特》读书心得 篇2
游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去……
拿起魔杖，念出熟悉的咒语，它便出现，与我同在：一个名叫哈利波特的小孩，一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一个要与坏蛋伏地魔作斗争的标志，一道形如闪电的疤痕。那是一道死咒的余痕，因为妈妈的牺牲把他的死亡减成了那道疤。他被姨夫收养过了一个很委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样过了11年。在他11岁生日时，发生了一件不平凡的事，改变了他的一生。一个表面恐怖实际很温柔的看守海格给他送去了一封魔法学校录取信，证明他从一出生就是一个巫师的命运。他很高兴的入了学，也知道了对角巷等一系列的巫师的世界的事物。到了学校还认识了两个好朋友，一个是傻里傻脑的罗恩，有一个同样把哈利当孩子的妈妈。一个是品学兼优的赫敏，有两个平凡的麻瓜（非魔法人士）父母。他们一起努力救了魔法石，与伏地魔顽强抗争，最后捣毁了伏地魔的美梦，获得了大家的尊敬。
福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去面对，征服它。同学们，山中没有笔直的路啊，然而，有弯曲，才有雄壮，有秀美、有起伏，才有波澜，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利-波特学习，做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人！胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧！魔法、巫师是已经被众多作家写过的老题材了。但是罗林无疑是写的最好的。把魔法界写的如此真实，无数的细节交织成一片魔力的网。书中最吸引人的无疑是那充满悬念的故事情节，每一次的结局都让你如此意犹未尽，拍案叫绝。书中到处是伏笔，谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多的细节中。正是这样的引人入胜的故事情节，让人爱不释手。
哈利这个小男孩的形象深深刻在了我的脑子里，他的忠诚、勇敢、对正义和真理的追求，以及那种百折不挠的精神，无一不清楚的回荡在我的思想中。可曾想过，一个十几岁的小男孩，要承担拯救世界的责任，要面对死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？儿童一直被认为是幼稚的代名词，但是哈利告诉他们，你也可以象哈利一样承担责任。这大概是《哈利波特》对我最大的激励。我可能会扔掉许多书，但是书架中总会有一套《哈利波特》；我也会买许多书，但是书架中也永远有一个空隙。
《哈利波特》读书心得 篇3
《魔法石》、《密室》、《阿兹卡班囚徒》、《火焰杯》、《凤凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》——仅七部书就浓墨重彩地描绘出另一个世界——巫师街，魔法的世界。读过《哈利·波特》的孩子们知道巫师界有霍格沃茨魔法学校、古灵阁巫师银行、魔法部、圣芒戈魔法伤病医院、对角巷、霍格莫德小镇、戈德里克山谷……那里有行行色色的巫师，奇奇怪怪的风俗，风味独特的食物（滋滋蜜蜂糖、黄油啤酒、火焰威士忌、比比多味豆……）还有一道道或厉害或滑稽的咒语（如阿瓦达索命咒和“门牙赛大棒”）……魔法世界是孩子们的理想国，那里总会有惊喜的尖叫。但罗琳笔下的魔法世界不止带给孩子们惊喜。《哈利·波特》的魅力何在？不妨将这七部曲铺展开来，你会在这壮丽的画卷中发现更多。
《哈利·波特》中人物的魅力是巨大的。主人公哈利便是一个魅力十足的榜样——漆黑的头发、瘦高的体型、明亮的绿眼睛、善意的微笑，有着极高的运动天赋……最值得称道的是他的勇气。十一岁勇斗巨怪，十二岁独自进入密室深处与恐怖的蛇怪搏斗救出朋友；十三岁敢于直面内心的恐惧，战胜了带给人绝望之感的怪物“摄魂怪”；十四岁在阴森的墓地里同史上最危险的黑巫师伏地魔较量；十七岁对抗伏地魔建立的新政权，并肩负起拯救巫师界的重任，成为与恶势力斗争的核心力量。哈利勇敢，但不是不所畏惧。当他明白只有自己被伏地魔亲手杀死才能终结一切灾难时，他的内心无比恐惧。死亡的阴影笼罩着他，使他手脚麻木。尽管如此，他还是一步步迈向伏地魔，迈向死亡。谁不想同亲人朋友好好地活着？他才十七岁！可哈利在生与死之间选择了后者，尽管恐惧，但毫不犹豫，毫不退缩。泰勒说，真正的勇士不是无所畏惧，而是有所畏惧但仍继续前行。哈利便是这样一个勇士。他在危急时刻表现出的领袖才能，在抉择面前表现出的果敢、冷静，以及对朋友的忠诚、对原则的坚持、甚至对敌人的仁慈，都使他当之无愧成为孩子们的榜样。
《哈利·波特》的魅力还在于两个词——忠诚和爱。哈利忠于邓布利多，为完成其遗命排除万难、从不动摇；罗恩和赫敏忠于哈利，当全巫师界都背叛哈利时，他们站在哈利身边，背叛了整个巫师界。而爱，伟大如哈利母亲拼死一挡，保全了哈利牺牲了自己；深沉如邓布利多对待哈利，时刻关心却又故意隐瞒；执着如西弗勒斯，一生从未表白的爱恋却能够一如既往；深情如罗恩和赫敏，无论时空怎样变化依然深爱彼此……爱与忠诚，凝聚在字里行间，像一缕缕阳光，温暖、明亮，让孩子感动，“有泪可落，却也不是悲凉”。
除此之外，《哈利·波特》给孩子们树立了这样一个价值观：为正义的事业持之奋斗并不惜为之献出生命，这样的灵魂是高贵的。小天狼星对虫尾巴说：“和世界上最邪恶的巫师作斗争有什么好处？就是为了让更少的人因他而死去！为让更多的家庭幸福！”卢平在初为人父时参加霍格沃茨保卫战，英勇牺牲。在复活石的作用下，他对哈利说，儿子会明白他是为给世界带回一片光明而死，儿子会理解他并为他感到骄傲的。在被伏地魔的魂器伤害之后，邓布利多理智地安排好了一切，安静地以自我了结的方式推动消灭伏地魔的进程。还有很多英雄，穆迪、唐克斯、西弗勒斯、弗雷德、科林……他们的死令人悲痛，但他们是为了伟大的事业而牺牲，他们死了是为了让更多的人活着。他们死了，但他们还活着，活在千万读者心中。
《哈利·波特》的魅力是无与伦比的。它早已超出了儿童文学的范围，孩子们可以阅读，大人们也可以深入了解、感受其魅力。展开这部壮丽的魔法世界画卷，希望你能从中收获感动，受益无穷。
——谨献给曾是孩子或仍是孩子的你
《哈利波特》读书心得 篇4
自从我开始阅读英国作家J·K·罗琳女士的《哈利·波特与魔法石》，我就被小说里哈利·波特这个“大难不死的男孩”和奇妙的霍格沃茨魔法学校吸引住了。
哈利·波特是一个戴着黑框眼镜和我差不多大的小男孩，他在人类世界里默默无闻，但在魔法世界里却大名鼎鼎。在他乱蓬蓬的黑发下头，有一道神秘的伤疤。这个伤疤是黑魔法的使者伏地魔在杀死哈利父母时留下的，是哈利大难不死的象征。
哈利十分的聪明，也十分的勇敢。他在霍格沃茨魔法学校认真学习各种魔法，还认识了两个好朋友——罗恩和赫敏。在他们的帮忙下，他战胜了一次又一次困难，打败了凶恶的巨怪，打退了狼人的袭击，逃过了食死徒的追捕，最终毁掉了伏地魔的魂器，使伏地魔再也不能复活。他是一名优秀的巫师。
霍格沃茨魔法学校里的一切都是那么的神奇!魔杖一挥，蜡烛漂浮在空中，食物吃完了还会自动出现，猫头鹰当信差，杯子、帽子都会自我开口说话，还有奇妙的“吼叫信”，如果你拿到它不立刻打开，他就会自动吼叫爆炸。当然也有恶心的“鼻涕虫”，如果你吃了就会从嘴里不断地吐出鼻涕虫。
飞天扫帚是巫师们的交通工具，骑着它能够快速飞行。“魁地奇”比赛就是骑着飞天扫帚寻找“金色飞贼”。西洋棋会听从主人的话，主人让它到哪它就会到哪。画像里的人是活的，他们能够谈话、还能够跳出自我的像框到别的像框里。城堡里有许多的鬼魂，他们能够游动、能够谈话、能够挪动城堡里的任何东西、还能够穿透任何物体、有时还搞恶作剧如皮皮鬼等等。这一切，都太好玩了，让每个小朋友都期望成为这所学校的小魔法师。
我越看越喜欢哈利·波特，又继续读完了《哈利·波特与密室》《阿兹卡班的囚徒》一向到第七部《哈利·波特与死亡圣器》。这七部哈利·波特小说我都十分喜欢，虽然它们摞在一齐很厚，可是我毫不费力就把它们看完了，我觉得这是一套“让人的手指停不下来的书”，我在里面学到了要勇敢应对强敌，不断战胜自我的精神。
最近，罗琳女士又出版了哈利·波特的续集，很快我就又能够看到这位勇敢的巫师，再一次走进霍格沃茨魔法学校啦!
《哈利波特》读书心得 篇5
听朋友说《哈利·波特》这本书不错，便央求妈妈给我买一套，当时并没有考这本书好看不好看，不管三七二十一，买了再说。买来一看，不知是什么魔力，把我给紧紧的吸引住了。从此以后，我每天都看，每天都沉浸在哈利波特带给我的世界里。
哈利小的时候，父母为了保护哈利，伏地魔的人给杀死了，正当他把杀戮咒发出去时，奇迹发生了：伏地魔发出去的咒语，反弹到了他的身上，同时，他也成为了伏地魔的第7个魂器，哈利一夜成名。当他11岁时，接到了霍格沃茨的录取通知书，并开始了他的巫师生涯。在霍格沃茨，他结识了他的两个朋友：赫敏和罗恩。这两个朋友曾经在哈利最困难的时候帮助他，陪着他；在哈利遭到魔法部追捕的时候他们一直在他身边鼓励他，开导他。当哈利知道自己是第七个魂器的时候，他知道他必须死，必须斩断这种关系，因为“两个人只有一个能活下来。”我以为，哈利会退缩，没想到，他竟然选择了面对现实。哈利在禁林里遇见了伏地魔，哈利倒在了最后一件，也是他们要找的最后一件死亡圣器下。然而，伏地魔并没有如愿以偿，死亡圣器不可能战胜纯正的灵魂，哈利最终取得了胜利。
我很佩服罗琳，她能把她的写作才能发挥的淋漓尽致，让读者感到一种空前绝后的感觉，使他们忍不住一住读下去。读完哈利波特以后，我对正义有了更深入的了解。正义是什么？正义是与邪恶对峙的一股力量，是为受冤屈的人洗清罪名的一股力量，是维护公平的一股力量。
我认为《哈利波特》这本书很不错，有机会你也看看吧！
《哈利波特》读书心得 篇6
《哈利波特与魔法石》是全球闻名的一本书，谢老师也向我推荐过这本书。今天，我终于翻开了它那令我朝思暮想的扉页。
这本书的作者是罗琳。讲的是一岁的哈利波特失去了父母，被姨父姨母家收养，在那里饱受欺凌。但在他十一岁生日时，一只猫头鹰邀请他去霍格沃茨魔法学校。哈利波特在魔法学校从吃饭到睡觉都充满了魔力。哈利波特无意中知道了一块力量巨大的魔法石，将被伏地魔夺走，最终，哈利波特不但让魔法石爆炸，而且为母校争得了荣誉。
我重重地关上书的最后一页，心里还浮现着哈利波特那朴实的笑容，我感到哈利波特善良、勇敢、冷静、谦虚、宽容、灵敏、好奇、害羞、大方、正义，马尔福自私、幸灾乐祸、欺负弱小，真讨厌！姨父姨妈凶狠恶毒，对儿子达力太娇惯了，伏地魔更是神秘、邪恶，奇洛教授也不怎么样，海格很老实，达力呢，又娇生惯养又粗暴，不尊敬父母，还不肯学习，不肯吃一点亏。
我觉得自己和哈利波特相比，一个天上，一个地上，我是家里的小公主，天天都很幸福，简直和达力一样，而哈利波特呢，每天都要挨达力的打和姨妈姨父的白眼，还只能睡在碗柜里，时时胆战心惊，受人嘲笑，衣服也是旧的，还无缘无故挨批评，但是成绩不错。我还整天抱怨这抱怨那，真是身在福中不知福呀！
最近，我读了一本名叫《哈利波特与魔法石》的书，这本书内容精彩，比喻连篇，讲述着主人公哈利的故事，其中我最喜欢＜＜厄里斯魔镜＞＞的一小段故事，因为它教会了我一个非常重要的道理。
一次，哈里穿着隐形衣，来到了一间房间，里面有一面镜子，哈里想看看自己，就走到镜子前面，却看到了自己的爸爸妈妈和所有的亲人，他太想见他们了，又去了一次，又去了一次，结果被邓布利多校长看见了，邓布利多说：＂这面镜子只能照到内心深处想要的东西，无法照到现实，很多人就因此沉迷这面镜子，所以，回去睡觉吧！这面忘掉这面镜子。＂最后，哈里终于忘掉了厄里斯魔镜。
所以，读了这个故事，我懂了很多。
人们都奇怪，为什么一岁的小婴儿哈利波特能从那个最险恶的黑巫师伏地魔手下逃生。是的，多少伟大的巫师都死在了伏地魔的手下，包括哈利的父母，可唯独哈利保全了性命，而且还使伏地魔魔力大失。
这个原因，邓布利多告诉了哈利，答案就是母爱。哈利的母亲在自己没有生命危险的情况下，舍弃了自己的生命换来了哈利的生命，所以母亲强烈的爱，就在哈利身上留下了记忆。对，是记忆，不是伤疤，不是看得见的痕迹。如果我们被一个人深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死亡，也会给我们留下一个永远的护身符，爱的护身符。
正因为此，哈利被母亲的爱救了下来，成为在伏地魔想要杀害的人中逃生的第一个人。而且母亲的爱，使他在和奇洛教授争夺魔法石的斗争中，也成为阻挡奇洛的有力武器：奇洛裸露的皮肤不能碰到哈利，不然就会痛苦不堪，因为他的心中充满了野心贪婪和仇恨，所以碰了一个身上胡幸存爱的烙印的人，就会感到痛苦的无法忍受。
我们，是不是也可以给自己所爱的人留下这样的护身符呢？回答应该是：我能！爱，永远是这个纷繁复杂的世界得以存在并发展的唯一的理由。对一个充满了爱、周身洋溢着爱的人来说，他看到的就是光明，就是美好；而一个充满了爱的人，也正在给我们这个世界带来美好和光明，带来希望。
不要否认爱，我们的身上，其实也都有着爱的烙印。也许，有的烙印已在尘世的浮华中如同那块通灵宝玉一般蒙上了尘埃，但拭去灰尘，相信那爱的护身符仍然存在，仍然有着伏地魔们无法抵挡的魔力。失去了爱，才是我们人类最无法忍受的事情。去爱吧，爱我们的亲人，爱我们的朋友，爱这个世界，只是不要去爱我们的敌人。
《哈利波特》读书心得 篇7
寒假里，我和书成了十分要好的朋友。我读了许多书。但我最感兴趣的，是《哈利波特》这系列的书了。我非常喜欢《哈利波特与密室》这本书。
我认为《哈利波特与密室》这书非常好。它主要讲了一次偶然的机遇，哈利波特与罗恩知道了密室入口。当哈利波特与罗恩等人进入时，突然石墙倒了下来，只剩哈利波特一人在洞里了。但他还是勇敢地带领大家，勇敢地走出了洞。
文中的哈利波特十分坚强和勇敢。虽然只剩他一人，但他还是勇敢地进入了洞内，又带领大家勇敢地走出了洞。我们应该向哈利波特学习，我们也要坚强和勇敢。
在我身边也有类似需要勇气的事。还记得我第一次去游泳馆学游泳时，我十分害怕。当我刚刚下水时，我一半是天气冷，一半是害怕游泳时跌到水里，全身颤抖……一次练习游泳时，我因为动作不准确，没能在游泳里站好，滑入跌到水里，还呛了几口水，幸好被老师救了上来。我吓得直哭。回到家后，我和父母大吵了一次，坚决不肯去学游泳。最终，妈妈教育我要勇敢，要做一个小小男子汉，在强迫之下又学游泳了。今天，我终于以自己的勇气学会了游泳。
所以我要大胆地说，面对任何困难，要坚强和勇敢，你就能成功。
《哈利波特》读书心得 篇8
欢迎收听实验好声音，我是来自七（17）班的胡馨予。伴随着和煦的晨曦，微风轻拂书页，我轻轻拿起那通向魔法世界的钥匙——《哈利·波特》。
于我而言，J.K.罗琳所写的并不是一本简单的小说，它更是一部经典传奇。全文魔幻神奇，书写了哈利·波特孤独而又绚丽的成长经历。哈利通过在霍格沃兹六年的历练，凭借着母亲和众人的爱，他最终打败了被称为“最强黑巫师”的伏地魔，成为巫师世界的救世英雄。
在这六年里，他不断地努力着，改变着，尽管遭受了马尔福一群人一次又一次的诬蔑，但他还是坚定地相信自己，相信友情，相信爱，义无反顾地站在他爱的人身边，共渡难关。诚然，六年的生活里，哈利经历了许多同龄人难以承受的劫难，自己最爱的人也在伏地魔的手下相继死去，先是好友赛德里克，再是引领他走入魔法世界、保护他胜过一切的邓布利多校长，最后是为他赴汤蹈火的小精灵多比。在常人几乎没有感受过的“生死就在一瞬间”发生时，他别无选择，只能带着所有人寄予的厚望，面对痛苦，一次又一次站起，勇往直前，为魔法界寻求光明。
在本书中，有一个曾是伏地魔的得力助手但令我非常愤恨的角色，他便是斯内普教授。食死徒，后又担任斯莱特林的院长、魔药课教授、黑魔法防御课教授，最后甚至接替了邓布利多，成为了霍格沃兹的校长。那双眼睛冷漠昏暗、深不可测，使哈利时时怀疑他是伏地魔安插在霍格沃兹的间谍；除此之外，斯内普还在各种课程上让哈利陷入难堪，甚至在最后“杀死”了邓布利多，种种龃龉使他沦为了哈利以及众多读者最讨厌的人物之一。可谁知，在他冷酷无情的外表下，是一颗火热的内心。不善言语的他，直到生命的最后一刻，才让哈利明白了这一切——他是如此无微不至地关怀、保护着哈利。恍然大悟的我敬佩斯内普教授的勇敢，他冒着生命危险，担任着世上最危险的职务——碟中谍；我叹服他的强大，靠着大脑封闭术，不留痕迹地骗过来自伏地魔的摄神取念。
这一生，他为邓布利多，为哈利·波特，为霍格沃兹，默默地做了太多事。他应邓布利多的请求杀了他，保护了马尔福的灵魂，成了大家仇恨的对象。可又为了保护大家，他成了霍格沃茨在伏地魔面前的最后一道防线，面对着一位又一位同事的死亡，又或是自己也不幸丧命于纳吉尼的毒牙之下。在他生命的最后一刻，斯内普才终于卸下了一生的伪装，向哈利坦白了自己对于莉莉从未褪色的爱意，为此，他甘愿承受所有人的误解，付出惨痛的代价。他凝视着哈利那双与母亲如出一辙的翡翠眼眸，只为临别时，再看看这双自己爱了一生的眼睛。
与之相比，还有这么一个人，让我至今深感厌恶——他总是利用他人的信任与善意，来换取自己活下去的机会。没错，他就是小矮星彼得。他身材矮小，相貌平平，两颗门牙如兔子一般别样的大，右脸侧的一颗痣异常别致。看似人畜无害，却利用哈利父母给予的信任与帮助，给伏地魔提供线索与途径，最终助推了二人的惨死；之后，又凭借自己与韦斯莱家的多年交情，来换取哈利一行人的丝丝怜悯，保全自己苟延残喘的性命。谁曾想，看似胆小如鼠的面孔之下竟隐藏着一颗自私自利、毒如蛇蝎的心。
环顾四周，反思自己，我们都时常落入鼻子上方的这双眼睛的陷阱。可再明亮的目光，恐怕都难以穿透一张又一张或善意或恶意的面具。正如一句电影台词所说：“人们往往用至诚的外表和虔敬的行动，来掩饰一颗魔鬼般的心。”外观与实情有时隔着天堑，所幸，我们还有一只眼睛，它不为人们所见，也不为世事所欺，它长在内心深处，静默地洞悉人来人往、风云流转。
《哈利波特》读书心得 篇9
哈利波特读后感 《哈利·波特》一书中，塑造了一个奇幻的世界，有飞行走兽，有精魔，有恶魔，有巫师，有惊天的魔法，更塑造了一个男孩——哈利·波特的形象，骑着扫帚飞天，是他的欢乐，猫头鹰丰富了这一切的生活。哈利·波特的朋友，帮他、支持他、和他玩，每个人都有自己的缺点，都有属于他们的不足，犯下过错误，而每个人物，就像我们生活中的真实写照，搬到一个魔法国度中。 勇敢，是哈利·波特诞生起就真具有的品质，尽管从一开始，他可能显得有些无知，鲁莽，但他逐渐成长，用自己魔法，击退黑暗、击败恐惧，站在死亡的边缘，用自己坚定的信心去面对黑暗的势力。 命运在不公平的给他这些的同时，也给予他一帮好伙伴，赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。哈利与他共同面对困难，他们为其能付出一切，去守护魔法石等等，这跟他们都没有很直接的关系，但他愿意，哪怕多次面对死亡，这样友谊的注定，是任何也无法改变的。 社会需要有人与人之间的友谊，也需要互相的帮助，在加拿大的车站，人们需要互相手握住手，按住车站两边的正负极，就可以传递电能，使车站内，在严寒的冬天，吹出暖气，人们感受到的不止是温暖，更是人与人之间的关爱和信任，送达的不止是电流，更是一种友好的信念。哈利·波特他们也是一样，合伙起来，手牵着手，面对困难，击退黑暗，如加拿大车站的每一位市民一样，互不认识的陌生人之间，用自己手掌心所创造出来的温暖来抵御冬天的冽风酷寒。 更重要的是，哈利·波特拥有必胜的信仰，面对困难，他从未低头。从他拥有头上那道疤痕开始，他就注定放弃，便会消亡。坚信自己终有一天可以击败杀死自己父母的人。他为这目标，一直奋斗。他并未因为伏地魔的强大，而认为自己一辈子也无法追赶上，而放弃。()他
从未认为自己不行，若他从一开始，面对强大的敌人，就心退意，哪来后面的惊天之战。 我们生活中，更要如他们一样，认为自己是行的，好的。人无完人，但若丧失对自己信心的人，定会使自己的缺点愈加放大；而坚信者，才会在发现后，去完善，改正他们，让自己成长的更强大。 我们的乔帮主，如果他在创业之初畏怕了IEM，我们的电子产品，可能要倒退好几年，而他，在自己的产品不完善时，受到人们的投诉时，没有消极面对或任其不管，他用最大的努力，使产品做好做完美，也让“苹果”的名号响彻全球。 哈利·波特和我们差不多的年纪，但他用自己的信仰、信心，与他的伙伴一起，承担了这一切。
《哈利波特》读书心得 篇10
魔杖，魔法书，羽毛笔，伟大的作家J·K罗琳，用她那神奇的魔法笔，为我们描绘了一个神奇瑰丽的魔法世界，在这个魔法世界中，蕴含人生哲理，充满爱的力量。
在那个平静的夜晚，或者说……对我们，对麻瓜来说的平静的夜晚，那个巫师中的传奇，头上有着闪电疤痕的男婴，打败了十恶不赦的黑魔王伏地魔，来到了麻瓜世界。
时间转眼过去了十年，随着一封霍格沃茨魔法学院的通知书，开启了他固然不平凡的一生。
那时，他是一个平平淡淡的、健康快乐的男孩，正为脱离了德思札一家的压迫而欢呼雀跃，他也用强烈的正义感和勇气，与他这辈子必然要面对的敌人见面了，进行了第一次战斗。毫无疑问，他赢了，打败了那个强大的敌人，那个令人畏惧的敌人，那个因为某些神奇的力量而变成一抹游神的敌人。他不理解为什么伏地魔碰到了自己就会被烧死，不理解自己背负着的是什么，不理解保护自己的又是什么，同样，这也是伏地魔所不能理解的。他们只知道，那是一股强大到可怕的力量。
在霍格沃茨的第二年，他又一次与伏地魔的灵魂正面交锋了。当他浑身是血，只为救一个与自己毫不相干的人时，那灵魂深处的勇气和信念拯救了他。他举起蛇牙，摧毁了日记本，迈出了杀死伏地魔的第一步，消灭了第一个魂器——日记本。
在霍格沃茨的第四年，他面对伏地魔的起死回生，目睹了同伴的惨死，顶着巨大的压力，被人咒骂是个“撒谎的疯子”，他难受，他失望，但他仍寻找着身边的温暖——朋友的陪伴，教父的关心，老师的支持，他仍乐观地面对命运给他的一切。
第五年了，他目睹了教父的死，这世界上最爱他的、与他亦父亦友的“亲人”离去了，他感受到了从未感受到的痛苦。他可以接受外界的诬陷，可以接受同学们的孤立，可以接受被蛇牙刺穿身体的痛苦，可以接受伏地魔的起死回生，可以接受伤疤撕裂般的疼痛。他身经百战，承受了那些令人窒息的压力，但他接受不了教父的死，因为他深深地爱他的教父，那个为了他可以付出一切的父亲般的人。他耳闻了那个破碎的预言——哈利波特是结果伏地魔的人，两个不能都活着。
第六年，校长阿布思·邓布利多为了让更多的人活下来，完成他们的使命，校长结束了自己伟大的一生，留给哈利杀死伏地魔的计划与希望。
第七年，哈利在两位挚友的帮助下毁灭所有魂器，在知道自己就是第七个魂器时，哈利毅然赴死，杀死伏地魔。伏地魔万万没有想到，如此强大的自己，居然又一次败在哈利的手下。到底哈利身上有一种什么样的强大力量？
哈利与伏地魔都是孤儿，都会蛇佬腔，长得也有几分像，两个看似相同的人却有着截然相反的命运。哈利一岁时，母亲莉莉·波特为保护自己的孩子而被伏地魔杀害，莉莉·波特的血在哈利身上流淌，她对哈利的爱杀死了伏地魔，保护了哈利，这是强大的母爱！教父变成狗，靠吃老鼠肉活，也只是因为爱，这是无私的爱！邓布利多为了所有人，牺牲自己，这是博大的爱！赫敏和罗思与哈利同舟共济，抛弃家人，这是无法取代的爱！多比为解救哈利而中刀身亡，这是渺小而伟大的爱。这就是为哈利保驾护航的力量，这就是伏地魔所没有的强大的魔法。爱的力量古老，但是强大！爱的力量看不见，但它无处不在！伏地魔没有爱，不懂得爱，而哈利却被爱包围；伏地魔惧怕死亡，而哈利却愿意为了整个魔法世界的安宁欣然赴死，哈利心中也有着强大的爱；伏地魔天生天赋异禀，而哈利则平平无奇，但爱就是点燃强大力量的咒语。
伏地魔和哈利，一个是权力和谋略的象征，一个是勇敢和正义的象征。伏地魔没有爱，不懂爱，最后杀死他的也是爱－－这种最容易被忽视的、最强大的力量。
永不止步读书心得1000字通用10篇
你也许需要"永不止步读书心得"这样的内容，仅供参考，欢迎阅读。当我们积累了不少的感想与见解后，此时我们可以用文字记录下自己的想法。这样的体会不仅可以让自己对内容更加深刻，还可以培养明晰的头脑。
永不止步读书心得 篇1
永不止步的读后感，来自京东商城的网友：本书的装帧很有特点，采用了很硬的牛皮纸来封装，显赫的绝密、卷宗、永不止步字眼，刺激着读者的眼球。打黑卷宗，在翻看之间，找到一点探查的味道，审阅的你，似乎成为一名检察官，翻看案卷的同时，了解案件的每一处详情。除了惊讶，更多是对政法机关的一种崇敬，如果政法机关，真的能够从政执法，从严执法，社会的氛围和社会风气，也会得到良好的改善，当然，求得完全或者绝对的秉公办理，还需要做很多细节工作，来达到一种认同。黑社会组织在社会上，引起的效应非同小可。很多地区都存在黑恶势力，而对于这样的恶势力组织，正如文中严局所说的“不怕黑社会，就怕社会黑”。在良性的社会制度之中，作为秉公守法的公民来讲，做出格的事情，往往谨慎小心行事。而作为恶势力组织，已经形成一种扭曲的人格心理，恶势力的抗力，往往成为一种极强的共享体，来制约对方的反扑。渐渐的邪恶似乎占领了“强悍”的高地，得意忘形的开始游手好闲。文中的黑恶势力组织，是一个新生代组织团体，在社会主流方向上，能够见风使舵，形成黑恶势力的有利保障。无论从传统的人脉方面，还是从利弊关系的调节方面，黑恶势力在用黑与白的交替循环，保护自己的利益空间，扩大利益率的提升。新生代的黑恶势力，寻求到保护伞的同时，巧用保护伞平台下的可利用资源，尽情发挥着势力群体的“黑色”力量。利益熏心的权贵，成为黑恶势力的漂白剂，而黑恶势力的负隅顽抗，成为人工漂白剂一次次失效的笑柄话题。黑恶势力虽然强大，但不足以抗衡正义和勇气的力量，毕竟偏门走出来的，没有几个能够真正漂白成功的。出来混，迟早要还的。做人做事都如此。唐朝笔下的人物，更重视性格张力的表现。林氏兄弟，一个心思缜密，一个粗暴蛮夷。性格的锋锐度，用两种不同人物性格表现出来。维护自身权益的行事方法，各不相同。林鲲飞，更善于用脑来解决事态的进展，而弟弟林鹏飞，似乎只会用拳……
永不止步读书心得 篇2
当我还未翻开这本书时，我就疑惑了：咦！……？五秒钟过后，我才证明我的眼睛没有看错：就是他！那个无肢的演说家！看完全书，我才知道他是个“万能”的成功者，会演讲、会开公司、会写书、会游泳、冲浪……
这本书中有力克.胡哲自己的故事，也有许多他周围人的事迹，我明显感觉到，胡哲先生认为人不管生下来是什么样子，既然出生了，那么你就一定会有你的用处，正如中国的：天生我才必有用！
他想把这种思想传递开来，本书一共有十个版块，我最喜欢其中的“寓信念与行动”与“退一步海阔天空”，我认为这两个思想最适合像我们这样蒸蒸日上的中学生。
先是“寓信念于行动”它是意思是叫人要有一个希望，一个终身的目标，有目标才会有一种想要实现它的信念，而有了信念也不能空想，必须要一步一步地去实现，主动出击，自己创造美好的未来。力克正因为对自己有了深刻的认识，树立起自己的信念，才会一步步走向成功，最终创造了我们常人都自叹不如的精彩人生。我们也一样，虽然努力了，不一定能成功，但问心无愧不会留下遗憾：但如果不努力结果一定可想而知，天上不会莫名其妙地掉个馅饼给懒惰者的，也就谈不上有多么精彩人生或幸福时光了。如果我努力了还是失败了我没有可以遗憾的，到临终时，还可以满怀欣慰地说：我努力过了，我没有让浪费自己，我突现了自己的价值：而善于幻想却没有行动的人，顶多就只能说：我有过梦想……
在人生中，不如意事十之八九，拿出行动，不一定成功，那就意味着要有所放弃，正如力克说的“退一步海阔天空”，当力克的朋友盖理夫妇面临一个完成不了的任务时，选择了放弃，但并不是放弃做这件事了，而是放弃这种方法，尝试着用其他途径来完成它。在有些时候，只要退一步，就会有更对的路可以选择，成功的几率也就更大。“退一步海阔天空”是人生的一种态度。“退”，可以让我们懂得更多，得到更多。
寓信念于行动、退一步海阔天空。
力克是一进、一退，在我看来是最适合我的，这一进、一退将成为我的座右铭。
永不止步读书心得 篇3
着名澳大利亚励志演讲家力克胡哲，天生没有四肢，曾经三次尝试自杀。10岁那年，第一次意识到人要为自己的快乐负责。他是所就读高中第一位竞选学生会主席的残障者，并获压倒性胜利，被当地报纸封为勇气主席。他是第一位登上《冲浪客》杂志封面的菜鸟冲浪客；踢足球、溜滑板、打高尔夫球样样行。缺少四肢并未妨碍他在各种奇遇中自得其乐，从意义非凡的事业中获得满足感，以及享受亲情、友情和爱情。 大多人都觉得力克没有四肢是一种重大残疾。实际上正相反，上帝利用他没有四肢的事实来吸引人们对他的关注，特别是其他残疾人的关注，由此他才能通过传达有关信念、希望和爱的信息来激励和鼓舞别人。力克用他的生命体验，来展示自己没手没脚也可以活出超级精彩的人生，活出自己的价值，这完全归功于他对生命的热爱，与积极的信心。在这里，力克告诉我们什么叫永不止步的精神，以及在心灵强大的旅程上，如何做一个强者。
在危机关头和面对极致挑战的时候，可以采用寓信念于行动的办法。力克认为，做到这一点需要3个要素：第一，你需要从内部调整自己，要控制自己的情绪，这样才不会被情绪所控制。第二，让自己想起过去曾如何靠毅力战胜逆境，而且提醒自己那种经历已经让你变得更加坚强、更加睿智。第三，从外部寓信念于行动，方法就是走出去主动接触别人，不但要从他们那里寻找帮助和鼓励，同时也要为他们提供帮助和鼓励。因为接受和给予都具有治愈的力量。
力克虽然天生没有四肢，他不以悲情的态度面对人生，而换以积极乐观，在处事上也有他独特的智慧。力克说，在逆境中很难发现目标或美好，但这却是发现之旅的必经之路。因为身处逆境会让你学到更多东西，具有更强的信念，更加爱你的邻人。这条信念之路始于爱，也终于爱。这本书带给我们的启示，除了积极的人生态度外，还带给我们全新的观念寓信念于行动事关信心与收获。力克告诉我们每个人都是独一无二的。 在喧嚣红尘中，静静地阅读力克的《永不止步》，是精神世界的洗礼，让我的心灵更加明澈。读这本书，就是一次美好的心灵旅行。感谢力克，感谢这本书，让我的心，静谧地回归于精神世界的永不止步。
永不止步读书心得 篇4
永不止步，诚如书名，绿地已从中国的绿地走向了世界的绿地。从书中真正地了解绿地，认识绿地，看到了绿地的发展与变化。2年风雨历程，使绿地展现出的企业精神：永不满足、思变图强；永不止步、争创一流。光鲜亮丽的各种辉煌、各种荣誉的背后是多少绿地人风雨无阻、披星戴月的辛勤劳作，又是多少绿地人废寝忘食、夜半挑灯的勤劳奋斗。
坚定与坚忍。坚定是目标，即张玉良董事长和绿地对目标的执著；坚忍是态度，即张玉良董事长和绿地面对困难和挫折的勇气。只有战术，没有战略的企业，走不远。一主三大，加速做强一个主业、推进三大战略，即持续做强房地产主业，加快发展大基建、大金融、大消费三个重点领域。正如董事长自己所说，绿地发展策略的核心是时、势二字，转型、升级在绿地永远是常态对于远方，绿地的追逐永远没有止境，永不满足、永不止步。
自从进入绿地这个大家庭开始，定目标，抓偏离时刻牢记于我心，一直希望自己能早日融入于新的环境，唯有永不满足，永不止步，才能更好的胜任工作岗位。始终怀抱克难奋进的勇气，持续学习、持续改善、持续发展，勇于挑战，对工作始终抱有热情！夜以继日的全力付出，孜孜不倦的倾心钻研，永不止步、奋力拼搏的绿地精神早已深深烙印在每一个绿地人心上，也烙印在我这个新员工心上。
对工作成功的渴望必须要有坚定与坚忍，每项工作都有着汗水与泪水的陪伴，每个绿地人都应肩负更多的责任。等、靠、要的工作态度要不得，没有条也要创造条往前冲，坚定目标，向着成功永不止步。
通过阅读书中的每个节每个段落，让我感受到了绿地集团从无到有、从小到大、从一个胜利走向下一个胜利的发展历程；让我们深刻体会了绿地集团艰辛的创业历程；感悟到绿地企业精神的积极向上和绿地人克难奋进的勇气。辉煌缔造的背后必有一群能坚持为之艰辛付出与努力的奋斗者。作为一名绿地新人，我将以永不满足，永不止步的企业精神鞭策自己，努力奋进。
每项细小工作的汇集与组合，编织成公司前进的目标，只有不断向上的目标，向上的发展，向上的力量，才能成就伟大的公司。能遇见绿地未的，唯有时间。能创造绿地未的，唯有共同努力，永不止步。
学无止境，永不止步。让中国的绿地成为世界的绿地，为世界200强而努力奋斗。
永不止步读书心得 篇5
进入绿地的第四个年头，看了《永不止步》才了解到绿地集团从一家仅有20xx万元注册资本的地方国有企业起步，在同时代许多地方国企“重病缠身”并最终湮没无闻的背景下异军突起，成长为全国性、综合性的大型企业集团，并成功挺进世界500强，与大型央企、顶尖名企并肩而立。我为我是一名绿地人而自豪。
绿地不像万科、碧桂园一样主营住宅项目，就以云南项目来说，商办货包占比也是很重的，书中说到：到20xx年年底，绿地全年实现业务经营收入4021亿元，同比增长22%。其中，主营业务房地产的预售金额达到2408亿元，总比增长50%，特别是商办产品预售金额达到1296亿元，增长率高达91%。可是就云南项目的商办项目从我进入到公司至今，依然销售情况不理想，但是公司一直对商办项目进行服务升级，让产品更具竞争力，才能使商办销售出去，由于云南没有北上广的地理优势，本地企业对办公楼需求没有那么大，市场上的商办项目都存在相同的问题。但是绿地由于有北上广这些发达城市的经验，对商办项目的服务进行了提升，比如魔奇公寓、智慧办公等，使自身产品更具有竞争优势。绿地通过“产品+服务”的企业服务平台，探索出了自己的商办运营之道。
一个企业如何更长更远的发展下去，离不开决策人对政策、市场的敏锐。书中多次提出张玉良总在取得成就的同时指明未来企业发展方向。精品线下零售、跨境电商、重视与集团旗下其他产业的协作；这三点顺应“消费升级”和“新零售”两个正在蓬勃兴起的大势，同时也贴合绿地自身可以调动的优质资源，与其他综合产业良性互动、相互促进。
书中从各个方面阐述了张玉良总如何以身作则，他的胜利也许永远没有尽头，在他的哲学中，永远需要从一个胜利走向下一个胜利，这就是永不止步。回想在绿地的四年时间里永不止步也是自己的信念，在工作中应该迎难而上，要相信付出就会有回报。
永不止步读书心得 篇6
《永不止步》是《人生不设限》姊妹篇。作者力克胡哲告诉我们只要你存在于这个世界上，那么就一定有一个目标是要由你去完成的。要想实现这个人生目标，就要有坚定的信念，并且寓信念于行动。只要我们寓信念于行动，就会产生巨大的前进力量，就会克服困难，勇往直前，永不止步！
力克在本书中通过真诚、平实而富于真情实感的语言，围绕挫折、爱情、成长、心理等问题向大家讲述了那些他人生路上所遇到的普通人的感人故事，展示了坚定的信念和执着的行动带来的惊人力量，让我们明白，只要我们自己寓信念于行动，就能实现自己的目标，无论你所面临的困难怎样令人望而却步，只要有执着的行动，我们就能够活出人生的精彩。
20xx年，30岁的力克胡哲，不仅成为《纽约时报》畅销书作者，还组建了美满幸福的家庭，有健康的孩子。 分享信念与行动铸就的精彩人生。力克在本书通过那些他人生路上所遇到的普通人的感人故事，展示了坚定的信念和执着的行动带来的惊人力量。
对于我们这些健全的人来说，力克胡哲创造的是奇迹，但是普通人创造奇迹，背后必有难以想象的艰辛，又何况是残疾如此严重的人呢。我们还有什么可抱怨的呢？
永不止步读书心得 篇7
《永不止步》读后感1000字：
我很好奇的读了一个公众号推荐的“绿地的接班人”这样一篇文章，所以特意向大家推荐“包邮区”这个公众号，里面这些有趣的文章让我开始对我从事的这个行业有一些粗浅的思考，让我对绿地集团这样一家世界五百强企业是怎样发展到现如今这样的规模的有一些浅显的认识。
它大概是来自中国特色社会主义经济体系下的特殊产物吧，相比于大多数房地产企业，绿地集团真的是以此为宗旨，并将它视为能够发展壮大的资本了，看看恒大地产靠着足球发家，在广州圈的上千亩地用于开发的所谓足球学校，我看到的却是大大拉动了周边住宅的房价，而想让你的孩子入校培训，除了要有高超的球技外，还得有殷实的家底，至于中国足球是否能冲出亚洲走向世界，我还是持怀疑态度的，但是毫无怀疑的是，恒大地产靠的就是做政府所想，只是及自身所需而已，一度冲上宇宙第一房企的宝座。让我突然联想到的是，上一个靠足球发家致富，走向人生巅峰的人名字叫做高俅。
所以我看到的是大量房地产企业冲进中超联赛，挥舞着支票本，从欧洲联赛挖来那些豪门过气的球星，装饰这样一幅繁荣足坛盛况。
但是这些房地产企业还是打着各种幌子，实际为自身牟利的态度冲进各大城市圈地抢人，扩充地盘，但是像绿地这样一家这样实在的企业，直接把做政府所想放进企业发展宗旨的企业还真是不少见，虽然是一家国有企业，但还是感觉少见，像是跟很多五百强国企、央企都是低调赚钱，平稳发展相比，很少像绿地集团这样如此高调的发展，并且在楼市下行的2015年，花费2亿元一年的薪资国有资本买下两年20场进5球的史上最大牌过气外援“特思乡”。
我是真的很好奇绿地集团是怎样发展壮大到今天这样规模的，这篇文章和这本书都提到了绿地集团的核心竞争力就是即将63岁高龄的张玉良总裁，读后感·因为从我有限的知识储备看来，实在无法理解，从前期产品研发、项目设计、运营管理、成本管控、后期服务都不是最好的绿地集团究竟怎样在市场生存、发展和壮大的。
但是当我真正服务于这样一家企业时，我突然意识到，我说认知的世界完全都是我主观臆断的，做政府之所想真的是跟着政府领导后面，还是真正能捕捉市场（或者是政策变化）变化的敏锐。
也许永不止步的真正含义只有一个，资本、现金流、扩张，只有不停而向前才能不被打败，那些停下来思考人生的还没等想明白就已经错过时代发展的浪潮了，也许就像我现在的工作一样，向前，一直向前，不要停，也许等我停下来思考这一切是否值得的时，就到了离开的时候了，不是离开一家公司，而是离开一个行业，年轻的时候叫离开，老了就叫退休了，说的不只是在绿地这样一家企业，适用于任何一家中国房地产开发企业，永不止步，共勉。
永不止步读书心得 篇8
《永不止步》读后感1000字：
绿地创建于1992年7月18日，至今已有25年的风雨兼程，始终坚持与改革同步，与时代同行接轨，笃信不疑的坚持“绿地让生活更美好”的使命，从单一到综合，从普通行业百强跃入世界500强的行列，绿地的疯狂，永不止步。而绿地的每一个脚步，每一次的坚持，都是不容易的，都是坚定的，踏实的。
在张玉良董事长的带领下，绿地站在了新的起点，新的高度，陪伴着绿地的每个员工渡过了的一个又一个艰辛的历程。文章中的每一句话都体现出了绿地的精神面貌，绿地的价值、绿地的无懈可击。而作为刚刚加入绿地这个大家庭的自己，要学的东西还非常的多，绿地大家庭的责任，真诚，迎难而上的勇气、全力相搏的豪气、永不止步的精神使我为之敬佩，也不断的激励着我提振精神、不断学习、不断进步、遇到困难不退缩、积极应对、主动承担、勇往直前。
绿地的坚持，绿地在遇到困难时的战略、方法，也让自己反思，自己在工作中用时很多，效率不高，反思这样出现类似的种种问题，遇到问题应该如何去应对，处理，怎么样去提高做事的效率等等，而这些的关键还是在于自己要主动的去寻找方法，领悟战略思想，明白自己的问题在哪，目标在哪，方法之间的对比更新，找到关键的因数差距，利用有力的方法去解决问题，这样，自己才能提高工作的效率，还可以节约更多的时间去做更多的事情。
自己不论在以后的工作还是生活中，都要有坚定的目标，要知道强者愈强，弱者愈弱，路在自己的脚下，计划了要做的事情，就要踏踏实实的去做，落到实处，要不断成长，不断的勇于尝试，不断的去发现新大陆，新思想，不要被社会所淘汰，未来才有出路，要像绿地一样时刻保持着永不满足，思变图强，永不止步，争创一流的态度。
在没来到绿地之前，因为之前的那个公司项目很少，业绩也一般，自己的那份工作过得很单调，也不充实，可能有时候就是打打游戏，在办公室坐着喝喝茶，偶尔翻阅下公司的公报，每天过着像养老一样的生活，每天都站在起跑线上，没有丝毫的动静，可能我拿到的工资待遇比和我同一阶级的好点，读后感·但是一年后，两年后……我还在起跑线的周围，而他们确早已可以超越马拉松。绿地的起步也是从小变大，从弱变强，它每一项工作的开展运行，每一段历程，都在与奋斗相伴，它的每一个脚步，都离不开脚踏实地与坚定的目标。自从自己加入绿地这个大家庭之后，虽然会加班，但是自己的生活过得很充实，让自己的内心变得很踏实和知足，也不再担心一年后，两年后……自己还在起跑线上原地不动，没有成长和进步。
绿地这个大家庭对于自己来说是新时期的起点，面对新的工程，新的知识，自己要认真的聆听，虚心的询问，只有努力的去超越自己，突破自己，才能取得更大的进步和提高。
永不止步读书心得 篇9
看着他一步步努力着终于走向辉煌，我骄傲我有个奋进的祖国！
1842年8月，《南京条约》的签定迫使中国丧失了独立自主的地位，而1949年10月1日在天安门城楼上传来的一声春雷，炸开了混沌的黑夜，中国人又重新拥有了无上的尊严。
两千多年的闭关锁国政策，隔断了进步与发展，隔绝了文明和智慧，而1978年以来把对外开放作为一项基本国策，伟大的中国从封闭、半封闭状态走向了开放，中国人又活跃在世界的大舞台上。
1953年毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子，椅子，能造茶碗，茶壶，能种粮食，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”而1964年中国第一颗原子弹试爆成功，开启了国人更深入的了解核武器和迈进高科技的大门。使中国在世界上地位更加显赫，中国人更能扬眉吐气。
骄傲着，为我英雄的中国！
而这一切，我认为都能用“创造”来概括。正是因为我的祖国拥有了这种最坚毅、最神圣的民族精神，才使得其快速发展，永不止步。
我和我的祖国其实并没有什么特殊的渊源，只是当我还在娘胎的时候，这片值得歌颂的土地，已赋予了我鲜红的血，黄土的色彩，沸腾的热血，以及那永不被遗忘的进取精神。
记忆中我的成绩并不出众，我曾不止一次想要放弃，就像那些上课逃学，放假上网，有空就玩，作业不做的学生一样，但那时我惟一值得一提的兴趣就是爱读书，“中外名著”、“中学生作文”，我常常一捧就忘记了时间，直到有一次我的老师在我的一篇最高分100分的作文本上写下了一个大大的“120”分时，我猛然发现自己再也不想要“固步自封”，于是我开始发奋图强，我听见人家说学习如逆水行舟不进则退，我便相信永不止步地创造便是真理！
没有时间，挤；没有读懂，钻；没有书籍，借；有了问题，问。我的进步逐渐增大，终于我成为了尖子。
一开始的落后到现在的成绩提高，我坚信是我的进取造就了我的进步。
现在我开始重新思考“创造”这个词语，我惊喜的发现，一个人有了这点精神就会进步，一个国有了这点精神就能辉煌。感谢我的祖国赋予我耀眼的宝石，从此我便和我的祖国有了内在的联系。
我抬起头看着窗外，夜已经很深了，不知为何此刻的我却如不平的汪洋，波涛涌动着，拍打着，我似乎想到什么。漆黑的夜空中，挂着月和星，他们为黑夜送来柔和的光明，照出树和花的影，此刻也安抚我大海一般的心。
我知道旭日将升起，新的光明和充满希望的一天将到来。天空中从不缺少光明，天行健，我自当以日月星辰为榜样，乾坤不变，永恒创造！
午夜未眠的人，拭去眼角闪光的泪水，喝一口温热的茶，躺在床上，定定心。
窗外飞着一条金龙，床上洒满银白的月光，再次捧起这本书，摩挲它的封面，在血红色的国旗中，我读到：
拥有自我，我信心十足；
拥有经验，我目标坚定；
拥有目标，我创造永不止步！
永不止步读书心得 篇10
《永不止步》读后感赏析1000字：
绿地从1922成立到2012年间，在高度竞争的房地产行业中跻身世界500强完美诠释了“永不止步”的理念。这20年间，绿地从2000万元起步到年经营业绩、资产规模双双突破2000亿元，实现了资产近万倍的的增长，展示了坚定的信念和执着的行动带来的惊人力量。企业精神20年如一日，“永不满足、思变图强；永不止步、争创一流”的精神也落在每一个绿地人的心中。
从绿地集团的发展史来看，它及时认清形势并抓准机会迅速跃起，在城市化的浪潮中找到自己的盈利模式，并在变革的窗口期完成转型,持续做强房地产主业，加快发展“大基建、大金融、大消费”三个重要领域。正如张总裁所说“绿地发展策略的核心是‘时、势’”，对于远方，绿地的追逐永远没有止境。
书中的叙述让我觉得绿地一直都在进步，无论是经营业绩逐渐提高、公司规模不断扩大还是调速换挡后的转变、因势而起的大基建、走向世界的步伐、塑造企业标杆都展现了它在张玉良总裁的带领下变的更加强大、对社会贡献着不可小觑的力量。
我是在2015年加入绿地这个大家庭的，当时地产大环境不是很好，但是绿地的企业文化及团队氛围却让我感受到了别样的温暖并愿意为之奋斗。我们部门在丁总的带领下团结一致、在公司人员流动性较大的情况下仍连续两年荣获优秀团队奖，也填掉了老项目遗留下来的种种“坑”。
刚进入公司的我是稚嫩的，不了解公司制度、没有经验、做事也不够麻利，成长的也比较慢，但是我总鼓励自己不能放弃，往前冲才是我的唯一道路。读后感·我愿意去做很多事情，不断地让自己获取更多的知识、去融入公司，后来慢慢熟络了以后就不间断的把事情落到实处，哪儿怕一件很小的事情只要我能做好的并且能在时间节点完成的绝不允许自己放慢脚步，就这样一路走来我一直怀揣满腔热情，当然中间也有抱怨的时候但自己调节了之后仍就继续，我可能不知道未来的路在哪儿里，不过确定的是只要我永不满足、永不止步就能收获满满。
目前公司已新拿地954.00亩，我们部门面临着人手不足，交付节点又迫在眉睫，现在大家都在不停歇的忙碌着，部门内也统一步调、目标一致。相信在公司蒸蒸日上的同时大家都这样一直在进步、一直都在攻克不同的困难，勇往直前。
历经时间的冲刷，世界见证了绿地发展，如书中所说“能预见绿地未来的，唯有时间”,我觉得一直创造绿地未来的，是共同努力，永不止步！
书香少年读书心得
阅读能够让人增长见识，开阔眼界。你知道书香少年这本书说的是什么吗?接下来就是小编为大家整理的关于书香少年读书心得，供大家阅读!
书香少年读书心得篇1
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷!美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰这便是我最初对书的接触。
书，给我留下了一个快乐的童年!
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界好爽快!醒来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁书给了我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
书，给我留下了一个多梦的少年!
当我灰心丧气时，书教我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时，书告诉我海内存知己，天涯若比邻。于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我天下兴亡，匹夫有责，于是我认清了自己的使命，认真奋斗正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长!
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡
书，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵达理想的殿堂
书香少年读书心得篇2
说实话，我真的是很喜欢读书。尤其是古文经典，喜爱的程度居然到了像董卿所说一天不读书就像一天不洗澡一样，那种很难受，不自在的感觉总是缠绕在心里，很难轻松挥去。每天读几篇文章，心灵犹如得到了净化，不仅增长了一定的知识和见识，而且享受到了久违的快乐。正由于每天读书，从而似乎对它产生了一种依赖之情，它可以说是精神的补给品。我们每天都要向它索取一点点，才能弥补每天灵魂抑或是精神的缺失。喜爱读《论语》，并曾一度痴迷于它，从孔老夫子那个年代至今不知它曾影响了多少代人。就我而言，受感于儒家思想，从中学到了很多关于做人和做事的道理，并以此为乐。读了其中关于颜回的故事，方才知自己的学习努力程度还远远不够。读了吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与人言而不信乎?传不习乎?之后，然后晓得自己每天做的还差得很远，应当每天学会反思自己的行为和言语，从而争取做个优秀的人，并因此而高兴。读了三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之之后，方知学习态度的重要性，一定要谦虚地向他人的优点学习。由非礼勿言，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动。知道懂礼貌的人是永远受欢迎的人。而且我也非常乐意学习这个礼貌知识。由孔老夫子的三月不知肉味，明白了伟人的不平凡之处，他们刻苦钻研、精益求精的学习态度实在是令人佩服。士不可以不弘毅，任重而道远。人要有远大的理想和目标，并要为之努力而奋斗终身。也正如奥斯特洛夫斯基的《钢钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金所说人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。从这本书中学了那么多的做人和做事的道理，内心就有了一种原则性。在《论语》的学习中，感受最深的便是要做一个仁爱的人，并以此为乐。读过后自我感觉良好，可见书对我们的益处很多。在我读过的众多书目当中，我尤其偏爱《史记》这本书，《史记》我读了很多遍，每读过一次，都有一次不同的感触。读它，是因为欣赏司马迁的文笔，清秀俊美，意蕴颇丰。不过，最欣赏的还是其中跌宕的故事情节。读史使人明智，由此看来一点儿也不假，读史可以了解古人为人处事的聪明与智慧。并由古代帝王朝代的兴衰感知历史的发展，并由此预测历史的发展趋势。也就是说你能够预测未来，这是件多么令人兴奋的事呀!读史书，可以了解很多人，
他们有的是大成功之人，但其中也不乏失败者。由卧薪尝胆，三千越甲可吞吴知忍辱负重，方能成大业。由破釜沉舟，百二秦关终属楚明白了不冒险是永远不能取得成功的。成者为王，败者为寇。而且从将相和了解到，人与人之间最重要的就是合作，这个在现在当今社会非常重要，它甚至可以维系一个国家的命运。欣赏汉王刘邦的非凡气度，赞叹韩信的军事才能，欣赏陈平的良禽择木而栖，并从中学到了许多东西。喜欢淳于髡的幽默讽谏，终使不鸣则已，一鸣惊人的楚威王一展雄风。看了这些历史故事，内心充满了不少的感叹。有赞叹，有叹息。也喜爱一些优美的散文，例如《滕王阁序》，其中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色这个句子尤为我的最爱。由此句诗联想到那美丽的夕阳之景，仿佛夕阳西下，独坐在礁石上，坐观潮起潮落，仰观云卷云舒，别是一种美好在心中。其中也不乏一些富含哲理性的词句。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。其教育意义可见一斑。读诗文是另外一种享受，一是它能够勾勒出一幅凄美的画面，抑或是一个幸福的场面，二是它能够用简练的语言打动我们的心，让我们的内心可趋于与作者有同样的叹息或伤感，也可兴奋地激动不已，并与作者同乐。无论是读《论语》、《史记》、《滕王阁序》还是一些优美的诗文，都能从中学到很多东西。一来它可以让我们变得更智慧，二来可以净化我们的心灵，让我们的灵魂有个栖息之所。向往诗意般的生活，喜欢在有阳光的午后，坐在草坪上，偷得半日清闲，尔后拿一本闲书。那温暖的阳光，绿草的芬芳，文字的淡雅、深邃，往往令人沉醉其中。这样的生活多么的美好呀!书带给我如此多的快乐，该如何表达我对它的喜爱之情呢?
书香少年读书心得篇3
在闻到书香的那一刻，人生才算是真正的开始。
我很幸运，天生就比别人起步要早，半岁会说话，一岁会走路，三岁多就能识字。因此，我能比别人更早地去品味书香。一丝、一缕、一抹书香不断地沁入我的心房，让我的心灵得到世间最纯洁的洗礼。
书香多情。我并不像古人那样痴迷于灯下闲读、红袖添香的乐趣之中，我只是在自己需要的时候，翻开书本，让那一丝恒久弥新的书香，飘入自己的内心世界，使自己感到淡泊透彻。当外面酷暑难耐时，我依旧在为唐玄宗给杨贵妃千里送荔枝的行为感叹不已;当外面风和日丽时，我却沉迷于遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年的伤感之中;当周围雪花纷飞时，我又想到忽如一夜春风来，千树万树梨花开的生机
书香伴我成长。刚闻到书香的时候，爸爸妈妈都在身边，他们爱抚着我，时而摸摸我的小脸蛋儿，时而敲敲我的小脑壳。在阳光下，爸爸妈妈的笑脸显得格外灿烂。记得当年，庭院里的枇杷花也都散发着浓郁的书香。
八岁那年，家里发生了变故，爸爸因脑溢血不幸去世。幼小的我并不知道这意味着什么，依然我行我素。偶尔犯了错误，也会把这当做理由来辩解。后来，我又迷上了游戏，整日坐在电脑前拼命地打键盘。很后悔当初那段时光，书香在我的生命中陨落了。
如今，我又重拾书香，在细心品味书香的那一刻，我醒悟了。我知道，一个浴火重生的我，在迈着坚定的步伐走来，我将微笑着，去拥抱未来!
愿你也能在某个时刻，翻开书本，细细地品味着那一缕陪伴你成长的书香。
【精华】教师读书心得体会模板六篇
细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读书心得好好记录一下了。你想知道读书心得怎么写吗？以下是小编帮大家整理的教师读书心得体会6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师读书心得体会篇1
作为一名年轻的班主任，我在处理班级一些棘手的事情时会感到有些迷茫，特别是针对小学一年级的孩子，他们天真可爱、活泼好动，有着较强的好奇心，但是缺乏正确的判断能力，寒假读书心得体会。如何让孩子们更好地认识自我，认识到问题的正确性，如何与这些充满童真的孩子进行有效地沟通、交流，对于我来说非常重要。寒假里，我再一次认真阅读并细细品味了孙蒲远老师《美丽的教育》这本书，确实是受益匪浅，感受颇深。这本书，就像黑夜里的一盏明灯，给我指出了前进的方向，我不再迷茫，也不再困惑，一个个鲜活生动的例子，似曾相识，孙老师是那么耐心细致、不厌其烦地去处理去对待，她时时刻刻用她那平凡而伟大的爱心去温暖着每一位孩子。
[精华]正面管教读书心得感悟范文优选4篇
“学而不思则罔，思而不学则殆。”书是良药，能医治愚昧之症。博览群书的人，往往知识丰富，能集众家之所长与其身。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，一篇优质的读书心得应该是什么样子？小编收集并整理了“[精华]正面管教读书心得感悟范文优选4篇”，仅供参考，希望能为您提供帮助！
正面管教读书心得感悟【篇一】
假期读了《正面管教教师指南(A-Z)》一书，这本书主要分为了第一部分基础和第二部分的解决方案。靠前部分，介绍的是正面管教的基本原理和基本方法，包括鼓励、错误目的、奖励和惩罚、和善而坚定、社会责任感、分派班级事务、积极的暂停、特别时光、班会等。第二部分，是教室里常见的各种行为问题及其处理方法，如果在面临问题时，可以有针对性地阅读，立即解决这些难题。每个行为问题及其解决，基本都包括5个部分：
1、讨论。就一个具体行为问题出现的情形及原因进行讨论。
2、建议。依据正面管教的理论和原则，给出解决问题的建议。
3、提前计划，预防未来的问题。着眼于如何预防问题的发生。
4、用班会解决问题。用班会解决相应问题的真实故事。
5、激发灵感的故事。用正面管教工具解决相关问题的真实故事。
总结起来就是从发现问题开始讨论到解决再到总结的一个过程，其实刚开始看到书名里的“管教”两个字，明明是个中性词，但我看着有一种说不出道不明的奇怪感觉，似乎平时生活中很少直白的用到这个词的原因么，就是平时会说尽量去引导，去沟通，但管教来说被管理者好像从心理上会有一种抵触情绪的样子。看了本书后的感觉则是，这也许就是“正面管教”与“不正面管教”地区别吧，就是在行动上语言上的一些小小的差别可能就会造成很大差异的结果。其实对于教学中所遇到的一些问题，或者对学生进行一些要求或者建议时，不，抛开学生，就算是成年人有时候对于他人的一些建议，如果方法方式等原因不恰当也会本能的拒绝，比如说也就是说有人下棋一时不知道怎么决定，边上有另一个人非要说这么下就输了，有很多人他不会听，然后可能想明白了要输也不会改变主意，事实上人有时候就是这么不理智，更何况面对一群青春期的学生。所以面对问题一定要正面的去管教。
一、感受比较深的就是鼓励与自尊，看了书我觉得可以更多的关注是在进步这一点上，并在这一点上让学生有归属感，让他们维持自己的自尊，而不是一种需要他人认可来维系的自尊。这样他们才有动力，也有出于自己做出的选择。
二、沟通与尊重，坚定而和善，只有在一种和善而坚定的氛围中，才能培养出学生自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。
三、关注解决方案，找到解决问题的方案，学会且也要教孩子把错误看成一个学习机会，下次遇到是不是能够改正，学到了什么，从而铭记。
总之本书让我受益匪浅，读得浅显，书中很多教育方法理解也十分不足，有错误之处请大家批评指正。
正面管教读书心得感悟(篇二)
简·尼尔森的《正面管教》是一本让数百万孩子、家长和老师受益终生的经典之作。这本书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论，使我受益匪浅。
《正面管教》的第一、二章主要讲了什么是正面管教和解释了几个概念。我读完之后印象最深的有以下几点：
一、孩子完全是社会人吗?孩子完全是社会人吗?书中的这段描述我不能完全赞同。从生物学角度来说，我认为孩子既是自然人也是社会人，即她的成长应该既有她自己遗传基因的表达，还应该受外在社会环境的影响。孩子本身是一粒种子，我们能做的是为她提供合适的环境，让她长得更繁茂，而不是玫瑰花的种子，非得培养成牡丹！尊重孩子的内在发展，让孩子长成她自己的样子！
二、莫让孩子变成讨好者。本书的第二章讲的自尊，孩子通过自我评价和自省来获得自尊，而不是来自于他人的评价，我觉得这一点特别重要！通过近一段时间，仔细观察家里老人和孩子的互动，我发现了为什么那么多的成年人都有"讨好模式"，为什么很多人那么在意其他人的评价。"你再…我就不喜欢你了！""你再…我就不要你了！"这样的话多么熟悉！不经意的一句话，却在孩子的心中种下了恐惧和讨好的种子，自己的行为要靠别人的喜好来评价，孩子就这样慢慢的与真我越来越远了！
三、关于孩子犯错。关于孩子犯错，通常有两种情况：一种是担心孩子犯错，所以一切包办，剥夺了孩子学习的机会。孩子一犯错，使劲批评孩子，或者给孩子贴标签。有些事情大人认为很简单，但是对于孩子来说却是很难的，大人的批评会让孩子，畏手畏脚不敢做事。
书中提到：孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。"什么是鼓励?鼓励和赞扬有什么区别吗?书中还提到：安排特别时光、抱一抱孩子。爱是前提，爱的重要性，鼓励需要爱的支持。让我们通过真诚的爱让孩子感受到鼓励，这样的.感觉是多么美妙。面对一个失去自信、被大家责备、羞辱的、行为不当的孩子，是否可以试一试将孩子"抱一抱"，能否收到意想不到的结果呢?
《正面管教》在文中呈现了不同方式的养育案例，我在阅读时会不时反思自己的养育模式和成长模式，学习正面的教养方法。本书倡导一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。作为家长如何把握教育孩子的尺度。
作者从四个方面归纳了我们要达到正面管教的效果应该怎么做，举例说明作为父母我们应该如何去管教孩子。只有老师和家长共同配合，使用科学的教育手段和教育方法，让孩子在一种和善而坚定的氛围中，培养出自律、责任感、合作以及独立解决问题的能力，掌握使孩子受益终生的社会技能和生活技能。
书中提到："我们究竟从哪里得到这么一个荒诞的观点，认定若要孩子做得更好，就得先要他感觉更糟?"当孩子犯错误时，我会严厉地训斥。孩子表面听话了，而实际心里很不服气。惩罚虽然能暂时制止不良行为，但不能永久性地解决问题，孩子只有在感觉更好时，才会做得更好。所以，只有通过鼓励帮助孩子体验到归属感和价值感，才能获得长期的积极效果。孩子的感受力强，但表达力弱。需要老师和家长认真解读，而不是通过打骂来压制孩子的错误行为，从长远来看，并没有真正解决问题，反而带来了新问题。
每个人都是天生的父母，却不是每个人都能做好父母！那我们就一边学一边养吧！
正面管教读书心得感悟(篇三)
作者最开始提出了一个问题，也是很多父母和家长的疑问，即“为什么现在的孩子没有在以前的孩子中普遍存在的那种责任心和上进心了呢？”，对此，鲁道夫·德雷克斯（美国儿童心理学家、精神病医生和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人）的见解是：今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了；今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心。
这个给我的感想就是时代在变化、历史在发展，我们不能仅仅停留在既往的经验和观念上面，育儿方面更是如此，若是父母故步自封、不思进取，老是想着“我当年没有如何如何不还是正常长大了”、那怎么有能期望小孩好好成长呢。再有就是不要拿着以前对待小孩的标准和尺度来要求现在的小孩，毕竟大家处的时代和文化环境都不同了，像是以前生活条件不好追求小朋友吃好喝好“胖乎乎”的，现在则更关注的是“健康”，等等。
几个比较触动我的关键词
和善与坚定。这是作者多次强调的对待孩子的态度。其中“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重。“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己。父母和老师会习惯性对孩子进行说教，并对孩子提要求。孩子们经常以抵制或反叛作为回应。多学习一些“和善而坚定”的常用语，有助于避免使用不尊重孩子的话语，并增进孩子们的合作。
行为不当。作者对行为不当进行了全新的定义。一个行为不当的孩子是在试图告诉我们：“我感受不到归属或自我价值，而且我对如何得到他们抱有错误的想法”。
不良行为。同样，作者指出，所谓不良行为无非是缺乏知识（或意识）的行为、缺乏有效技能的行为，以及发展适宜性行为、因失望而产生的行为。而大多数时候，小孩子做出的只是“与其年龄相称”的行为而不是不良行为。
对上述3个概念加以深入理解，就能正确看待小孩子的所谓“不良行为”并加以和善而坚定地应对。当然了，具体到行动上面如何应对、怎样应对还需要我在实践过程中不断摸索和总结经验。共勉！
正面管教读书心得感悟(篇四)
最近我读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”《正面管教》，该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论，使我受益匪浅，尤其是书中第7章讲述的:有效地运用鼓励，让我更深入地认识到鼓励而非赞扬，书中说到:“孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。”是的，孩子们需要成人的鼓励，才能茁壮成长。那么什么是鼓励呢?首先我们要将鼓励和赞扬有效的区分开来。作者也提出我们给予孩子的是鼓励，而非赞扬，这一时让我十分困惑，这两者有什么区别吗?难道我们不应该给孩子们赞扬吗?
带着疑问我继续读下去，慢慢地才了解到话中的含义。鼓励的学问非常深，平时我都没有好好地运用鼓励，而书中从若干个方面加以阐述，比如时机、相互尊重、着眼于优点等，让我们了解到什么才是有效的鼓励，自我反思，我在该方面存在很多的误区，比如:我经常会用到这么一句话赞扬孩子:“你真是一个乖孩子，听话、懂事，是大家学习的榜样!”在这种赞扬下，该孩子会很高兴，会满脸灿烂，她会觉得“大人认可我，我是有价值的”。作者提出:赞扬指向了做事的人，使得做事的人常常基于“别人会怎么想，怎么看”的考虑来做事。当没有得到别人的认可时，他会茫然与疑惑。
这位孩子(长大后就是成年人)可能会形成一种完全依赖于别人的观点的自我概念，可能会变成:“讨好者”和“总是寻求别人认可”。而鼓励是指向人的行为的，常常启发对方思考“我是怎么想的”、“现在该怎么做”、“我学到了、感觉到了什么”等，它能让人内省，更多地让人思考并觉得自己是有价值的，无需他人的认可，最后形成自信、自立的态度。幼儿园的孩子年龄小，自我反思的能力比较差，所以老师在此运用的赞扬可能要比鼓励更多一些，但是随着时间的流逝，年龄的增长，我之前的那句话只会使孩子们变得“变动”，缺乏自信。是作者让我了解到同一句赞扬鼓励的话对于不同的孩子，它的效果是不一样的，我们应该根据孩子的年龄、性格等真诚而恰当地赞扬和鼓励。
我们往往对孩子有诸多批判、期望、职责、失望、愤怒。但事实上，爱和快乐才是我们管教孩子的全部目的，向他们表达无条件的爱，承担起自己的责任，把错误当成学习的机会，寻找积极的方面，和善而坚定地对孩子说“不”，帮助他们找到真正的“是”，是我们为人父母、师长，可以、更应该采用的正确教养方式。爱孩子、爱自己、洞见缺憾、寻求第三选择，就是美好人生。
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