写作是一种结合思维和语言能力的活动,出色的作文常常被老师作为素材使用。您是否正在苦苦思考如何写出一篇好的作文呢?读后感大全的编辑为大家整理了关于“感恩老师作文”的相关内容,希望能对您有所帮助。欢迎大家阅读,希望能对您有所启发!
感恩老师作文素材
当我一次次遇到难题,是老师向我伸出救援之手;当我有不理解的地方,又是老师细心地给我解答;当我做对了,老师鼓励我、赞扬我;当我做错了,老师教育我、开导我。
老师的微笑对我们充满了关爱、充满了慈祥,当老师轻轻给我一个笑,我会感到如此亲切。
学生生病了,老师会十分着急;学生取得了好成绩,老师会十分高兴。老师为了让我们取得优异的成绩,无论是夏天,还是冬天都认真地批改着试卷、批改着作业。老师为了让同学们身体健康,尽量让同学们注意卫生,并在每两、三个星期做一次教室消毒工作,这里面包含着老师多少爱呀!
有一次,我生病了,少上了一天课,老师利用体育课的时间给我补了课,才没有耽误到课程,我十分感激老师。
我们要感谢老师,感谢老师对我们的付出。
我们要感谢老师,感谢老师给我们知识。
把我对老师的所有感谢汇集起来,汇集成一句平凡的话:“老师,谢谢你!”
九月一日教师节,在这里我要特别感谢的是我的老师,是她们给了我生命的力量,有了她们的照顾与鼓励,才成就了今天的我。
每一次临近期末考试的时候,老师都会布置很多作业,复习很多功课,每天写作业都会写的很晚。记得有一次,我写作业写了很多又写到很晚,总之是心不在焉的完成了当天的作业。第二天老师批改作业时发现我的作业错别字特别的多,老师气的最后把我留到了学校订正,可是有一道题我怎么都不会写,看着台上严厉的老师,我的心扑通扑通的跳,害怕极了,看着同学们一个个都订正完离开了学校,我的心更紧张了,老师突然抬头看向我,我连忙不停的转动着手里的笔,老师可能看出了我的紧张,慢慢的走到了我的身边亲切的弯下腰问我,是不是有那道题不会,我恐慌的点了点头,老师耐心的给我一遍一遍的讲,这时的老师给我的感觉是那么和蔼可亲,就像妈妈一样的暖心,少了很多平时的严厉,尽管这道题我听老师讲了几遍还是不懂,但是老师不耐其烦地给我一直讲到懂之后才缓缓离开我的座位。
其实老师只是表面严厉,内心却是既亲切又温暖的,她是关心和爱护我们的好老师,这种爱是无私的,是不求回报的,我爱我的老师,因为她才是最伟大的。
夜,静悄悄的,一弯新月高悬天际,银灰色的月光洒在我的小屋里,更显得寂静。
我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,妈妈也没下班,我怎么偏在这个时候生病呀?这时,门“吱嘎”一声开了,老师走了进来。她走到我的床前,轻声地对我说:“快起来,老师带你去看病。”我奇怪地问:“您?您怎么知道的?”老师没回答,只是微微地笑了一下,抱起我往医院走去。
一路上,我依偎在老师怀里,虽然阵阵寒风向我袭来,但我心里却感到无比温暖。到了医院,老师顾不得喘口气就去挂号,一会儿又把抱进急诊室,医生诊断了一会儿,对老师说:“孩子只是发烧了,我给她开点药打点点滴就行了。”这时,老师长长地松了口气,微微涨红的脸上露出欣慰的笑容,仿佛心里一块石头落了地。
老师,谢谢你!你时时刻刻都像慈母一般关怀我们,令我很感激。当我胆怯的时候,老师您鼓励的眼神让我感动;当我生病的时候,老师的嘘寒问暖令我感动;当我遇到困难的时候,老师,还是您伸出援助之手使我感动。老师,那么多令我感动的事,都是您做的。感谢老师!
我有一个非常敬佩的人,她小小的脸蛋上镶嵌着一双“火眼金睛”,大家知道她是谁吗?她就是我的班主任——张老师。
我非常敬佩张老师对我们一丝不苟和严格要求的态度。每次在做完语文课堂作业本后,张老师在讲台上或办公室里快速地批改着作业,手握着红笔,在书本上“掠”过,像流水线操作一样,那“火眼金睛”“扫描”着每一道题目,他有时脸上会浮现满意的笑容,有时会皱起眉头,沉思判断不了的答案,有时还会小声嘟哝几句。同学们有不懂的题目,张老师会耐心地给我们一一讲解,直到懂了为止。在课堂上,张老师会认真努力地讲课,但是张老师那双“火眼金睛”可是紧盯着每个同学,谁要是敢做小动作,张老师就会两眼一瞪,心中好像烧起了一把火,把他叫上讲台,接着是一顿严厉的批评。课后,如果有同学在教学楼里追逐打闹,张老师的“火眼金睛”一律不放过,立刻叫住那几个同学,然后进行批评,难免会有些小惩罚。张老师这么做都是为了我们好,没有了张老师的“火眼金睛”,怎么会有我们的健康成长!
张老师对我们的关心也令我非常难忘。如果有同学生病感冒,张老师会特别关心他,并且会对他说:“如果身体不舒服就跟我说。”或者有时某个同学感到身体不舒服,张老师的“火眼金睛”会立刻发现,并且会亲切地问:“怎么了,身体不舒服吗?”虽然是这样几句简短的话语,但是蕴含了浓浓的师生情。
张老师对我们的教导和关心我永远铭记在心,我一定会珍惜和张老师相处的美好时光。
让我们获得教益的人或物,就叫老师。
——题记
“哎!”家里传出一声长长的叹息,“又没考好,怎么办呢?”我独自坐在屋子里,脸上写满了忧愁,心中不断策划着该怎么逃过老爸对我成绩不满的唠叨,屋子里拉着窗帘,门也关着,一丝光也进不来。我挪动着身子,慢慢地靠近门,把门打开,想让阳光进来。可我打开了门,却发觉屋子里还是那么暗。走到屋檐下,仰望天空,乌云已吞噬了整个天空,一丝光亮也不留。
风刮了起来,雷声在耳边徘徊,闪电神龙般见首不见尾,遨游在天际,雨也下了起来。
正在发愣的我不经意间看到了在外边晾晒的衣服,我赶忙冲进雨中。将衣服收回,我的身上留下了雨滴的痕迹,这浸透了衣服的雨,让我感到丝丝凉意,如同我对自己成绩的失望。手忙脚乱中收完了衣服,我就呆呆地在屋檐下看雨。
风越刮越大,似是想要摧毁一切,雨越下越大,似是想让世界变成一片汪洋。
地面上已积了一层雨水,可风势雨势却丝毫不减,一道闪电划过天空,给大地带来了瞬间的光亮,也照亮了家中院子里的那棵树,凭借着这瞬间的光亮,我看清了那棵树,它已被风压得直不起腰,树叶被狂风卷走,如同一艘在惊涛骇浪中摇摆不定,随时都可能被大浪吞噬的小船。
默默注视着这悄悄承受风雨的树,我无数次地想要去帮它挺直身躯,但我却无能为力,只是静静地看着,祈祷它可以撑过这狂风骤雨的侵袭。“咔嚓”声突然响起,我的心跳也随之加速,定睛一看,原来是它的一条枝干被风打倒了,无力地躺在地上,这也让我更加担扰这棵树是否能挺过难关。
树叶被风吹得哗哗作响,嘈杂的声音中似乎又带着一丝优美的旋律。我仿佛听到那棵树,那些树叶在对我说:“这点磨难算什么,挺过去并不难。”我被惊住了,这可以危及到它生命的风雨让它不屑一顾,而我自己却因为一次考试失利就如此消极,我和它受的磨难比起来算得了什么呢?我的做法和它比起来却有如天壤之别。我难道连一棵树都不如吗?我闷声问自已。不,一定不,我一定会更加坚强。
我不再担忧,准备坦然接受爸爸的批评。
第二天,天气放晴,阳光刺破无尽的阴霾,照耀在了那棵树上,它挺过了风雨,挺过了磨难。我来到它的跟前,在心里轻轻对它说:“谢谢你,树,谢谢你,我的老师。”
对于“老师”这两个字,大家再熟悉不过了,从我们上幼儿园开始老师就出现在我们的生活中,老师不仅教给了我们知识,还像妈妈一样,教给我们很多做人的道理,让我们学会了尊重,学会感恩,学会宽容。
在学校,老师会因为我们不遵守纪律严厉的批评我们,当时我们还很不满。直到后来我当上了班长,看到教室里上自习课的时候,同学们交头接耳乱成一片,像无数个苍蝇在嗡嗡乱飞,当我喊破了嗓子都不能制止这种场面的时候,心里是那么的烦躁和恼怒,甚至都想把自己变成超人来改变这种状态,这时候我终于体会到了老师的辛苦和不容易,面对我们这群调皮捣蛋的学生不严厉是完全不现实的。只有经历了,才会体会老师当时的心情,才让我明白老师的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
老师,在我的眼里您是神奇的,您那么博学,那么宽容,那么慈爱,那么于是我就在想,我用什么来报答您,一份礼物还是我的成绩单还是什么,想了许久都觉得不合适,后来我终于明白,感恩老师应该表现在日常的点点滴滴:课堂上专心的听课,这便是感恩;下课后看到老师一声礼貌的问候,这就是感恩;优异的成绩和一点一滴的进步就是感恩。
老师的爱是博大的,无私的,老师就像妈妈一样看着自己的孩子一点点长大,一点点进步,直到将来步入社会。老师,我会用行动来感恩。因为您的教导,我受益匪浅。老师,谢谢您!
曾听说过这样一句深刻而哲理的话,“落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感恩的画面,那是白云对蓝天的感恩。”所以人生更是要处处感恩。
感恩是一种善行,我们要感恩一切善待自己的人,感恩世间万物,并且要知恩图报,感恩是一种生活态度,是一种品德,更是一种大智慧,一个人只有心怀感恩,才会懂得珍惜,懂得尊重,懂得付出,才会感受到人生的美好,常怀感恩之情,必得善念之恩泽,心静自然安宁。
怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。
常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感
激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。
我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好,感恩父母的言传身教,感恩国家的祥和安定,感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
人生一场梦,生活靠颗心,只要心态不老,只要信念不消,不管多远的路,都会有尽头;不论多痛的伤,也会有结束。用一颗美好之心,看世界风景;用一颗快乐之心,对生活琐碎;用一颗感恩之心,感谢经历给我们的成长;用一颗宽阔之心,包容人事对我们的伤害;用一颗平常之心,看人生得失成败。懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。
怀揣感恩之心,让感恩之花永驻世间!
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。——题记
是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们,他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此,就像那建长城的人们一样,不辞辛苦,用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!您就象一根蜡烛,光虽然微弱,却照亮了每一个人;您也象一级级石梯,帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊,老师,您的精神,我永远也不会忘怀!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。
在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。
老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上色彩;是甜润的雨水,滋养着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的'心灵。伟大的人类灵魂工程师啊!
学校生涯是那么的漫长,那么的难忘,在这八年的学习中,有无数的老师伴我成长,但我最想感激的是我的张老师——五年级的班主任。
感谢您,老师,是您让我更加自信,是您给我勇气。每当我灰心时,你的微笑,你的鼓励向我证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把让我们从无知通向睿智的钥匙。您教会我们用自己的双手和大脑去探索、去发现,让我们的生活充满惊喜。
感谢您,老师。您是一个值得信赖的人,您愿意听我们的倾诉,让我们把委屈和开心都倒给您,您常说您自己小时候也犯这样的错误,犯错误不可怕,可怕的是犯错不改。您理解我们的喜怒哀乐,您是我们的朋友!
感谢您,老师。感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切地注视着,即使结果是那么的微不足道。一个小小的进步,您都会表扬鼓励,让我们明白您已看到了我们的成绩。在您的鼓励和期望中,我们茁壮地成长,我们逐渐从稚嫩的树苗长成郁葱的大树。
老师,您就是阳光,您就是雨露,您就是指引方向的引航灯。您让枯燥的学习变得生动,您让我们的童年更加的快乐!
老师,谢谢您!
老师说自己像渡工,渡工说自己像老师,但比不上老师。
不管暴雨、烈日、严寒,渡工他,总是打着桨,把一批批旅客送往对岸,白雪吹白了他的发,岁月打弯了他的腰
不管我们如何调皮捣蛋,不管我们如何不争气,姚老师您,总是耐心地细细讲解,为我们排忧解难。那一根根粉笔,染白了您的秀发;那一堆堆作业本,压弯了您的腰背
您上的课永远都是多样化,让我不仅学到书本上的内容,还让我们了解课堂外的知识。在您的课堂上,我永远都不会打瞌睡,开小差。
还记得上学期数学模拟考试,我连续好几次都只考了七十几分,在班级平均成绩以下,我自己非常失望、非常焦急、也深深的担忧您会责备。您,不但没有责骂我,不厌其烦地为我讲解不懂的题目,还心平气和给我讲解做人做事的道理,您总是和颜悦色的对我们讲:我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要态度端正了,尽力了,成绩考差了我也不会生气。
您像妈妈一样,呵护着我,我的每一丁点进步,都能得到您赞许的眼光。在您的鼓励下,我放下了思想包袱,重新找回了自信,成绩逐渐提升到了九十五分以上
姚老师,您是我最敬佩的老师。透过您的胸膛,我看见了一颗赤诚之心!您的每一件事情,都值得我学习、报答、感恩,在这里,我要大声对您说:姚老师,您辛苦了,谢谢您教导我,鼓励我,我感谢您!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始,就给我们传授知识;从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们怎样做人。
老师是辛勤的园丁,为我们这祖国的未来日夜操劳,累白了头发,累黑了胡茬。老师为我们付出这么多,难道我们不应该回报他们吗?
我就以教我们班的几个老师为例,说说她们为了教育我们是如何不怕付出辛苦和汗水的。
陶老师是我们的语文老师兼班主任。我们班上的很多男同学可调皮了。陶老师为了教育好我们这些男同学,可操碎了心!比如说,由于各种原因,我换了好几次座位,但陶老师一点也不厌烦,总是为我考虑寻找最合适的同桌。尤其是我们在遇到困难的时候,她总是向父母一样谆谆教导我们要有勇气去面对困难。
教我们数学的是王老师,工作可认真了,想了很多办法让我们喜欢数学。王老师对我们同学很和蔼,从不骂人,她教的课我们班的所有同学都很喜欢,很多同学都感到数学很有趣,将来都想成为数学家,科学家!
英语老师姓刘,她不仅教学水平很高,对教学也非常负责。有一次,刘老师生病了,喉咙疼;更严重的是她的小孩也生病了,还要挂水。可她依然带病给我们上课,没有去照顾她的小孩。她上课时声音都哑了,还不停的咳嗽,我们全部同学读很感动。
老师,您的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。
感恩老师!
撰寫文章是顯示個人獨特思想和特性的高效方法之一,一篇優秀的作文能夠讓我們的語文成績更加亮眼,你對於寫作文是否有所擅長呢?關於「老师作文」這個話題,小編認為非常值得深入研究,相信你能夠找到對自己有益的內容!
这个学期我们班迎来了一位新老师,他的到来,改变了我学习的日常,增添了很多的色彩。
老师姓于,他很幽默,我和同学们都很喜欢他,所以我们都管他叫“于大笑”。因为他的幽默,我每次看到他就像看到了一本会动的漫画书一样。“于大笑”的相貌很奇怪,整张脸都方方正正的,就像被什么锐器切割的一样,五官都特别的大,就像一本方方正正的漫画书上画了五官一样。
于大笑,最能打动我们的当然是笑话了。以前每次下课,就恨不得插上翅膀,赶紧飞到外面去呼吸新鲜的空气,直到上课铃响起来的时候,才跑回来,满头大汗,上课总是很累。现在呢,我们都不跑出去了,一下课就围在老师身边听他讲笑话,什么神话、童话、科幻、励志……一大堆的故事,经他一讲,就变得与众不同了,我们开阔了视野,学习成绩也上升了不少。
于大笑,经常和我们谈条件。有一次,因为我们都不喜欢上科学课,于大笑对我们说:“你们听好了,如果你们正常去上课,以后不管什么课都认真听课,只要你们成绩上升了,我就挑出一节课的时间专门教你们如何去编写笑话,让更多人获得快乐。”
我们听了他的话,成绩上升了,老师也兑现了他的诺言……
现在,我还一直和于老师学习,是他让我学会了乐观去面对人生。每次当有人提到老师的时候,我的脑海中就会出现一张方方正正的脸——于大笑。
我的动漫老师,今年二十有六,圆圆的脸庞,中等身材,不胖也不瘦,眼睛小而有神,喜欢穿休闲装,声音洪亮,和蔼可亲,这位老师姓张,名天龙
当我刚踏入美术馆教室的时候,张老师就给我一种莫名的亲切感,妈妈说这叫气场相对。也许吧。他先做了自我介绍,给我印象最深刻的是张老师讲的关于他自己的例子:上高中的时候,我下课无聊就画了几个人物,画的难看透了,遭到很多同学的耻笑!就这样画着画着,有一天我想通了,反正我也画不好,就画呗,坚持坚持,说不定哪天就能画好了,所以因为我的坚持,今天我成为了你们的老师。如果有理想,请不要放弃,一定要坚持,有一天一定会成功!要相信自己!恩,是的!
有一次,老师带我们去博物馆写生,闲着没事的时候,我就问了他几个我觉得很少见的动漫人物,结果老师都答上来了,而且连出处以及完整的故事情节都讲的非常透彻。这让我又对他多了一份崇拜!
我现在最大的理想是去动漫产业大国日本,当我说出我理想的时候,很多同学都取笑我说日本那么无耻,怎么会想去那个国家!可是张老师说,我们国家如果要像成为动漫产业大国,就一定要学习比我们优秀的日本动漫,美国动漫。在日本动漫界,有一大批优秀的动漫作家,比如鸟山明创作的《七龙珠》《阿拉蕾》;手冢治虫创作的《铁臂阿童木》《森林大帝》;青山刚昌创作的《名侦探柯南》;藤子不二雄创作的《多啦A梦》等等。这些耳熟能详的动漫人物已经渗透到我们生活中的各个角落。但是我们中国基本没有。希望就在我们这一代身上!说的我热血沸腾啊,一定要努力!
妈妈说我们人一生会碰到很多的老师,有些老师的几句话,就会给我们人生指明方向,就向启明星一样,多年以后,你仍然会感恩于老师的指点,他们的音容笑貌会在你的脑海里留下深深的烙印。张老师就是这样一颗启明星!
老师,她像一个勤奋的园丁,培育着我们祖国的花朵。老师,她就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。老师像春蚕一样,一丝不苟,毫无保留地把她的知识传授给我们。
在我五年的学习生涯中,给我印象最深的是黄先生,他现在教我们英语。黄老师个子很高,安静的脸上镶嵌着一双大眼睛。她工作认真负责,耐心细致地帮助我们学习。每当同学有不懂的问题,她都会不厌其烦地给你解释,直到我明白为止。当我们班的英语成绩提高时,她会鼓励我们继续进步,还会买各种好吃的奖励我们。她真的为我们煞费苦心了!而黄老师从来不偏袒尖子生,却很关心差生。有一次上英语课,我们班调皮的小王耀杰第一次举手提问,把我们班的同学都吓了一跳。我想:黄老师怎么回答一个差生的问题?我认为他是徒劳的。黄老师会装作没看见,不理。结果事情不是我想的那样。黄老师马上走到萧耀杰的座位上,耐心的给他讲解,时不时的问一句“你懂吗?”明白吗?"直到姚-肖杰不停地点头,直到他完全明白. "下次遇到不懂的地方可以找我咨询。老师永远欢迎你来咨询。”黄先生解释完题目,认真地对萧耀杰说。萧耀杰点头答应了,然后黄老师轻轻摸了摸他的头,满意地笑了。第一次看到黄老师笑得那么灿烂。别看黄老师上课一本正经。下课后,她会成为我们的好朋友,和你一起跳绳,玩捉迷藏,像个孩子一样转身。
黄老师是我们的导师,我们都尊敬她,喜欢她。
又细又弯的眉毛,小却炯炯有神的双眼,高高的鼻梁,常带着弧度的嘴角,看起来很是平易近人呢。这就是我的“老班”――阿章老师。
如果你听见班上传出一阵哄笑,那一定是阿章老师正在上课。阿章老师总是面带微笑,用他那清脆悦耳的嗓音讲课。时不时,从她嘴里抛出的问题让我们陷入思考。这样的课,牢牢吸引着我。课堂上,看着她那亲切的面庞,听着并不急躁的声音,我不由得紧紧跟上老师的步伐,在语文学习路上前进再前进。“叮铃铃――”下课了。这时,阿章老师变成了阿章姐姐。老师的架子全然不见,阿章姐姐与我们开开玩笑,聊聊天。我们一起沉醉在一次又一次的欢声笑语中。
“这道题可以套用这个格式,这样就……”瞧,阿章老师正批改着同学们的作业呢。这时,同学们听到的总是她那轻柔的声音。每当别班的同学向我抱怨老师的“狂风暴雨”时,我总是暗暗庆信――我有一个温柔的阿章姐姐。
还记得那一次,我因为排练舞蹈和合唱,落下了许多课堂作业。好容易补完,已经将近五点了。我一路飞奔至阿章老师办公室,恭恭敬敬将《课堂作业本》奉上。阿章老师接过本子,立刻将手头工作放下,帮我批改起来。最后批出两道错题,指着题目,我的耳边响起动听的讲解声。作业本上的圈圈画画,无不见证着她的细心指导。回去的路上,我边走边想:其他同学准时放学有啥了不起啊,我可是拥有阿章姐姐的“私人辅导”呢。我越想越开心,蹦蹦跳跳地回了家。当夜幕降临,望着归巢的鸟儿,享受着晚风的抚摸,我的眼前仿佛又浮现出埋在那堆高高的作业本旁那带着淡淡笑意的脸庞。此刻,我应该叫她阿章老师还是叫她阿章姐姐呢?
我更愿意称呼她阿章姐姐,她的平易近人,她的亲切友善。我有一个阿章姐姐!
相信很多同学都听说过“林保平”,林保平,绰号“保哥”,三明二中数学特级教师,苏步青数学教育奖获得者,感动福建十大教师,福建省首位连续三届辅导青年教师参加全省讲课比赛获一等奖的导师……女儿为06届三明市理科状元。激情保平,激情无限;二中不倒,保平不老!
我和众多同学一样久仰林保平的大名,有幸能够在短暂的暑期衔接课体验到他那激情四溢的活跃课堂。
保平不愧是保平,他的第一次自我介绍既生动又威武霸气。他穿着朴素的衬衫,眼里蕴含着丰富饱满的知识,“我就是你们说的林保平”。嗯,这很符合他保哥的绰号。
让我记忆犹新的,不止是保平激情无限的课堂还有保平脍炙人口的经典语录。
最犀利:反证法:ax=0,但x不等于0,只有a=0,a又不能为0,a又必须为0……这就是逼良为娼!
最可爱:太可爱了……最可爱的是……年段最后一名都会。
最美好:这是最美好的时刻……最小题你特过瘾……爽死掉……好极了。
最形象:球匣模型:n个不同的球投到m个不同的匣子中有m的n次方种方法。球从上往下扔,所以球在指数上。记住,球指球指,求子心切!
保平经典语录不仅活跃了课堂气氛,且生动形象地讲数学讲解得活泼有趣。那堂课我们正在解一道分式方程,传统做法便是去分母再解题,保平用传统方法给我们解答一遍后,突然小声而又认真地对我们说:“接下来这种方法,全中国没有一个人知道,我今天我教给你们”。“盖掉一个x,是不是还剩2-x啊,使其为0,易得……易得……极易得……”刹时,正确答案便随着老师自然的解答而自然地流出,讲台下同学们纷纷为保平老师的智慧鼓起掌来,“巨啊……”。保平老师重重地拍击黑板,白色尘粉从黑板上飘逸而下,“我把他称之为盖手掌的方法!”“哈哈哈”,通俗又不失内涵。
保平享有很高的荣誉,但保平从来没有架子,看来越是有成就的人就越低调谦虚。保平老师身上总是有着和蔼的气息,让人感觉他不是老师,而是一位慈祥的长辈。尤其是保平的眼神,眼神里总是流露着亲切和蔼。还有他说话的尾调,总是带有“哦”,使我觉得平易近人。
保平是负责任的。他上课从来不迟到,只会准时到或是早到。下课了,他也会在班上多停留一会儿,因为总有同学会向他请教问题,这时他也会非常耐心地为他们答疑解惑。保平常常对我们说“你们要爱数学。”保平心胸是博大的,自习课上他会提醒我我们“你们也不要光顾着弄数学,其他科也要拿出来看一看。”
可惜的是,高一正式开学后并没有在数学课上见到保平的身影,保平去练高二的实验班了。想念保平,想念保平的课堂。
激情保平,激情无限。保平不老,二中不倒。
如果你问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答:我的英语老师。
我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的,长长的飞毛腿。一头乌黑的头发,附带着一丝丝银丝,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头,有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛,像两颗黑宝石似的,他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵,好像可以耳听八方似的。
胡老师幽默风趣,他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次,我发卷子的时候,老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看,我们班哪里有古月桐这个名字呢?胡老师用手擦了擦眼睛,连忙说:“我看错了,是胡烔,看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下,我们哈哈大笑。
胡老师不仅幽默有趣,还关心同学。有一次,我忽然感觉头晕,又有些肚子痛,难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常,他走到我身边,小声问:“你怎么了?”我低着头,像蚊子一样哼哼:“头晕,心里难受。”他停止了上课,连忙叫两个同学送我去医药室,校医告诉我,没什么大事,多休息就好了。
这就是我们的胡老师,一个幽默有趣,关心同学的老师,这是我最喜欢的英语老师。
尊敬的马老师:
您好!我是您的学生王翰伦,放假都一个月多了,不知你过得还好吗?我带着这些疑问给你写这封信,并诚挚的向你表示问候。
时光过的真快呀,转眼一个学期都过去了,回想起我刚转来的时候,对学校的一切是那样的陌生,有时就连学习也没兴趣,上课时心不在焉,下课了同学们一个个活蹦乱跳的下楼玩,可我一个人坐在教室里发呆,呆若木鸡的坐在自我的座位上。老师您看见了我,就对我亲切的说:“你怎样不和同学们一齐玩哪?”“我不认识他们,”我说:“你去试试吧,他们必须会和你做朋友的。”您说着就拉着我的小手向同学们走去,就是那次您给了我勇气与信心,从此以后我再也不孤独了。
在此,我感谢您对我的关爱,我急切的期盼着新学期的到来。就能和您和同学们见面了,我很想念你们。
此致
敬礼
您的学生:王翰伦
作文我们大家都不陌生,写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。只有真诚的作文,才能与读者感同身受。那么,你在写作文时有什么好主意呢?根据你的需要,小编精心整理了感恩类作文精品4篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。
大凡伟人,名人都具有感恩之心。满怀感激毛主席写了《给徐特立的一封信》;满怀感激朱德写了《我的母亲》;满怀感激朱自清写了《背影》;满怀感激海轮。凯勒写了《我的老师》……
俗话说:“点滴之恩,当涌泉相报”。虽然我们不是都能作到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该。当一个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报答。当学生时,我曾有看到老师带病上课的震撼和感动,所以就加倍努力学习以此来回报老师,结果成绩突飞猛进,受到了老师的表扬。
感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿着得体,闲暇时读读课外书,这里一切的一切,又是谁造成的呢?都是父母给的,难道我们不应该感恩吗?
记得一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我突然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿出体温计一看,39度多。此时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸去厨房拿来退烧药和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,发现父母还在我旁边守护着,心里就有一种说不出的感觉……
我真感谢老天,让我投生在父母的膝下,如没有父母最博大,最无私的爱,倾具所有的真爱,所有的情感来灌注,丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛,起早摸黑的养育,我岂能写出今天这番感恩的叙述。
是啊,人皆要怀一颗感恩的心,才会发觉生活是如此丰富多彩,生命如此值得珍惜。它是一朵美丽的鲜花,然而,也是容易枯萎的,所以,感恩应当及时,不要让感恩成为一种遗憾。很多事情谁也难以预料它的发展,错过了,或许会成为一辈子的痛。
假如人人都有感恩之心,都想着去回报,那么我们的世界会充满爱……
“感恩的心,感谢命运……”正如刚刚萌发的嫩芽要感恩大地母亲;正如展翅翱翔的大鸟要感恩广阔的天穹;正如啼哭的婴儿要感恩伟大的母亲。我们则要感恩赋予我们以生命的父母,朝夕相处的友人,教会我们知识的老师……只要我们从现在做起,用一颗感恩的心去面对生活,便自然会懂得如何回报。
感恩父母
我从一声惊天动地的啼哭声中便来到了这个世界。随着我的长大,父亲不知不觉中增添了许多白发,还有母亲那满是皱纹的手……在我的成长过程中,父母为我付出了很多,包括那浓浓的爱。随着岁月的流逝,我从出生到现在以是第十三个春秋了,以不再只是那个懵懂的小女孩。现在的我已经学会了如何去回报父母,哪怕只是一些简单的家务活。父母伴随我走过了这漫长的十三年,为我付出了太多,多得我们根本无法回报,但只要从现在做起,用一颗感恩的心去报答父母,也许就可以看到父母那欣慰的笑容。
感恩老师
老师如红烛一般,默默地燃烧了自己,但又带给了别人明。老师又如园丁一般辛勤地浇灌
着祖国的花朵,教会我们为人处事的道理。老师就好比是我们的第二任父母,不仅仅教会了
我们知识,还无时不刻地关心我们,无论是一声声亲切的问候,还是一声声暖暖的鼓励,只
要你从现在做起,用一颗感恩的心去报答老师,便可以体会到老师关心学生们的心。
感恩朋友
每个人都会有自己的朋友,但可以“有福同享,有难同当”的朋友并不多,但是只要你是
个处处留心的人,你不难发现。你身边的朋友也一直在为你付出。在你伤心的时候,他也许
哭泣;在你睡不着的时候,他也难安息;在雨中,也许你头顶会突然出现一把伞;在寒冷的
也许你面前会突然出现一杯暖茶。只要你从现在做起,用一颗感恩的心去报答朋友,也许会
得到同样的回报。
只要有一颗细腻善感的心,便能感受一份真诚,一份情趣,一份爱意,甚至哲理。既如
此,在别人给予自己爱的同时,你是否也想过要去回报呢?
朋友,感恩从现在开始……
母亲,多慈祥的字眼;母亲,多么熟悉的人……从小到大,母亲像一棵随时给我们遮阴的大树,母亲像随时保护我们的守护天使……
母亲节快到了,这时,我才想起,很久没跟妈妈说:“妈妈,你累了吗?”“妈妈,我给您端杯茶吧。”“妈妈,我爱您!”自从上了四年级,到现在五年级的我,很久很久没有对妈妈说过这种话了……我每天只顾我自己的学习任务,没有顾及最爱我的人——妈妈的感受。我错了。
从小到大,跟你最亲的人是谁?从小到大,你一受欺负,谁第一个来安慰你?在成长的道路上,你遇到挫折,是谁在一边一个劲的鼓励你?
是妈妈。
是她给了我生命,是她把我抚养长大,从小到大,我的痛哭,深深地印在她的心里,每一次我受伤了,从那双疲惫又慈祥的眼睛里可以看出一丝忧伤,我知道,每一次,我的痛苦都痛在她的心底里。
我要感谢妈妈。
哪怕帮妈妈倒一杯茶,哪怕帮妈妈扫一扫地,哪怕只是帮妈妈洗一洗碗……这些,足以表达你的孝心。妈妈也会很happy。
5月10日就是母亲节了,不要卡片,不要礼物。只要一颗爱着妈妈的心,只要一个体谅妈妈的孩子,只要一个会帮助妈妈的孩子,或,是一句充满爱的话语:“妈妈,我爱您。”
三月八日—感恩花的绽放,注定了花的美丽。
花之所以美丽,是因为有了春天。
我们的微笑,演绎了我们的幸福。
我们之所以幸福,是因为有了她们。
------题记
她们!
这个世界上,在这千千万万的人群中,到处都可以看到她们的身影,平凡而又伟大;到处都散发着属于她们的味道温暖而又感伤;到处都听得到她们的声音,温柔而又真诚。这就是她们。她们有着共同的名字——母亲。
怀胎十月,一朝分娩。这也许就是世界上最伟大,但却有是最艰辛的事情了。
每当我生日的那一天,我总会在心中默默的体会,想象母亲的艰辛。我们的出生却是她们的受难日,每当想到这个时候,我会心痛,心痛地流泪。
春天给花提供了生命的基础,花感受到了爱的温暖,也因此学会了微笑,所以在春天的怀抱中,话尽情地绽放。母亲一路走来的艰辛,我不曾看到过,更不曾体会过。我们第一声“哇哇”大哭的背后,有多少心酸,多少苦涩,我们也不曾明白。现在,她们给予了我们生的开始,给予了我们快乐的基础,这一切的一切都源于母亲那颗博大而又宽容的心,那里散发着赤裸裸的感情——爱。这份爱,是那样的简单,可却又是最真实,最温馨的,那份爱只带着专属妈妈的气息与味道。
天空中,稀稀疏疏的挂着几颗低调的星辰,发出的光亮是那样的微弱与暗淡。又是一个安静的夜晚,我独自坐在灯下,悲与伤不禁偷偷袭来……静静地,忽然回过神来,转头看去:母亲就做在身后,一样的安静。她见我许久没说话,便轻轻地说:“早点睡!”然后静静的离开了。她相信,她深深的相信:女儿很坚强,不管发生什么,都会很坚强。这份相信犹如女儿始终认为不管发生任何事,母亲的心会不离不弃,始终跟随自己一样。
花到哀时便凋零。
花开必有花落。生命有结束的时候,但母亲却没有终结的时候。
三月,阳光灿烂。这个三月,我们应该勇敢的拉起她们的手,说出我们的真的。像花儿般尽情绽放,尽情微笑。
我们的幸福是她们共同的心愿,她们的快乐、健康、美丽是我们最想送出的礼物。
这个春天,我们要快乐,她们更要幸福。我们、她们都要尽情享受属于这个春天的温暖与温柔。
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亲爱的老师:
您好!感谢您教我怎样做人,怎样学习,让我走进知识的海洋,让我学到更多的知识。
老师您把我们当成了您自己的孩子。当老师讲课的时候,您认真的教我们学习,我们也认真的听老师讲课。下课的时候,我们有困难的时候,我们总是向你请教,您总是很耐心的.教我们,直到我们学会了为止。下一节上课的时候,因为有的同学上一节课的知识没学会,所以您就再讲一遍,一直到都学会了在继续往下讲。当我们做错事的时候,您不会骂我们,也不会打我们,您总是给我们讲解我们在哪里做错了,为什么会做错,以后应该怎么做,因为您常说一句话:“不一定所有的事情都要用武力来解决”。每天晚上当我们在睡觉的时候,您总是要把今天的作业批完,当你批完正准备睡觉的时候已经是半夜12:00了,您还要早起。你太辛苦了。
老师您为了我们,您可以付出自己的一切。我想对您说声:“老师您辛苦了”。
祝:工作顺利
您的学生xx
20xx年1月13日
是谁,教给我们知识?是谁,在黑夜里为给我们照亮前进的方向?是谁,把无知的我们教得成熟稳重?是老师,是我们敬爱的老师。
说起老师我,就想起了张老师,她是一个语文老师。我特别感激她,她从一年级就开始教我们,一直教完了我们五年级。在六年级开学时,听说我们换老师了,我们大家都很伤心。具体原因不清楚,听说是张老师嗓子不好,怕影响我们毕业班,就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情,下面我就说说我们之间的故事吧!
张老师,她不是太凶,看起来很温柔。但如果有同学不写作业,她就会变得严厉起来。
有一件事让我印象深刻,老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了,我上台前想着头天晚上找的故事,就上台了。老师让我开始讲,我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我,但是我脸色通红,紧张的忘词了。老师看到了,走到我身边小声对我说:“加油!相信自己,把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此,我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家,我赶紧写完作业,练习故事,练到熟练就睡了。
第二天,在台上,我按老师的话,顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌,我很欣慰。我终于勇敢了一次,老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。
老师的话让我永生难忘,我感谢老师的教育之恩。
老师是我们一生中最重要的人。老师传授给我们知识,滋润我们茁壮成长;老师教诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。老师的爱,如太阳一般温暖,白雪一般纯洁,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的是爱最伟大,最无私,最神圣的。感恩老师,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虚伪做作。
还记得一年级时,我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时,是您,杨老师,是您牵着我的手教我说:父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼,唯一没教的,是“老师”这个只懂得如何奉献的代名词。
“终生难忘师生情,永不褪色师生情。”老师无疑是我们成长时最值得感恩的人。一转眼,五年过去了,我们已成为六年级的大学生,在这段漫长的时间中,是您呕心沥血培养我们,把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说,但我们不是小孩子了,我们早已明白您为我们付出了多少。有人说,青春就是一个女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,开拓了二十六名学生的光辉人生路!
老师,您是我心中永不凋谢的花朵,是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色,也许空间会令彼此分隔,但您对我们那份慈爱,却将铭刻在我心中!感恩用心灯照亮我们前程的人,那个人就是您——杨雪松杨老师。我会对您怀一颗感恩的心,只有这样,我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在理想的天空中像雏鹰一般飞得更高!
九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。
我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。
上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。
我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!
今年的9月10日是第35个教师节,我想:这是我小学阶段的最后一个教师节,准备什么礼物送给老师呢?
今年,我想送一件特别的礼物给老师。前几年,我送的是花,花总有凋谢的时候,所以今年我想要送老师一张贺卡。之后,我去书店,精心挑选从颜色到样式我满意的贺卡。
画什么呢?我从电脑上找到了一些参考画。
第一张,我先给王老师画。上面画了一位老师抱着课本,让我不禁想起了王老师给我们上课时的情景。右边画完后,我认为左半边太空旷,所以我又上网查找了一位小学生给老师送花的图,再加上我自己的想象,把这个画的小女孩当作自己,就好像以前我给老师送花的样子。画出小女孩后,我怎么看她都不顺眼,原来是小女孩的头发太扁了,不饱满,让人总感觉那里好像少一块一样,于是我把发头那块用橡皮檫掉,心里还偷偷的乐:还好是选用的铅笔打稿,要不然,这个贺卡就不完美了。
画完给王老师的贺卡草稿后,我一口气又画了两张。分别是给数学老师和英语老师的。都打完草稿后,我拿给妈妈看,妈妈说画的不错,如果涂上颜色就会更好。我马上回到桌子前,把贺卡涂上颜色。上了颜色的贺卡看起来让我更满意了。
老师就像辛勤的园丁,我们就像花草一样,在他们的浇灌下茁壮成长;老师就像给我们指路的明灯,照亮我们前进的方向。
感恩老师,祝老师们教师节快乐!
老师说自己像渡工,渡工说自己像老师,但比不上老师。
不管暴雨、烈日、严寒,渡工他,总是打着桨,把一批批旅客送往对岸,白雪吹白了他的发,岁月打弯了他的腰
不管我们如何调皮捣蛋,不管我们如何不争气,姚老师您,总是耐心地细细讲解,为我们排忧解难。那一根根粉笔,染白了您的秀发;那一堆堆作业本,压弯了您的腰背
您上的课永远都是多样化,让我不仅学到书本上的内容,还让我们了解课堂外的知识。在您的课堂上,我永远都不会打瞌睡,开小差。
还记得上学期数学模拟考试,我连续好几次都只考了七十几分,在班级平均成绩以下,我自己非常失望、非常焦急、也深深的担忧您会责备。您,不但没有责骂我,不厌其烦地为我讲解不懂的题目,还心平气和给我讲解做人做事的道理,您总是和颜悦色的对我们讲:我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要态度端正了,尽力了,成绩考差了我也不会生气。
您像妈妈一样,呵护着我,我的每一丁点进步,都能得到您赞许的眼光。在您的鼓励下,我放下了思想包袱,重新找回了自信,成绩逐渐提升到了九十五分以上
姚老师,您是我最敬佩的老师。透过您的胸膛,我看见了一颗赤诚之心!您的每一件事情,都值得我学习、报答、感恩,在这里,我要大声对您说:姚老师,您辛苦了,谢谢您教导我,鼓励我,我感谢您!
俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
天空是鸟的天堂,学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰,渴望完美的飞翔,是学校给了我广阔的天空,使我的翅膀更加坚强,是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家,保护着我们。
我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候,我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道了问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了,向我投向鼓励的目光,似乎在对我说“张锦彬,别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我勇气倍增。我立刻举手回答,虽然答得不是最好的,但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,因为您这个表扬,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!
老师,一个神圣的称呼,我的小学启蒙老师,把我从一个茫然不知的小姑一娘一培训成了一个知书达理的小学生。
周老师,这漫长的三年来,您为了我们,日夜不停地批改作业,皱纹爬上了您的脸庞。如果说您一支粉笔,那么我就如您不惜代价写出来的字;您是辛勤的园丁,我们就是在您的浇灌下含苞欲放的小花,五彩缤纷,争奇斗艳;如果您是粗壮的树枝,那么,我们就是在树枝上搭屋的小鸟,您疲劳时,我会唱支清翠响亮、优美动听的曲子给您听,帮您消除疲劳;如果您是大海,那么我们就是在大海里自由自在的`小鱼,在知识的宝库里寻找知识,探索奥秘,游着,游着……老师,您的教诲好像一杯暖暖的茶,把我弱小的心灵温暖了,里边的茶水,慢慢地流向我的心坎……。
记的有一次,我刚上完毛笔课,同学们都陆续回家了。只有我的爸爸没来接我,可能是有事。就在这时候,天空突然乌云密布,刮起了大风,下起了雨,我心里特别着急,就像热锅上的蚂蚁。正好周老师就要回家,她看见我着急的样子,就走了过来,亲切地问:“怎么了,你的家长怎么还没来接你?要不,我送你回家吧!”“哦!好的!谢谢!”于是,周老师让我坐在电瓶车上,送我回家。周老师只有一件雨衣,所以,就把雨衣,披在我的身上,我感动的热泪盈眶,我对周老师说:“老师谢谢你。”一路上,一点一滴的雨落在了老师身上,我关心地问老师:“我给您披一点吧!”“不用了,你的家也快到了。”过了一会儿,老师把我送到家就走了。我望着周老师的背影,心里有一种说不出的感动。
周老师,我要以我优秀的成绩来报答您,我一定不会让您失望的。我会加油的老师。我会在学校做个好学生,在外面做个文明人,在有做个乖孩子。
周老师,是您丰富了我的知识,我说过的话一定会做到的!老师!
鲜花感恩园丁,因为园丁浇灌它成长;鱼儿感恩小河,因为小河让它遨游;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;大树感恩大地,因为大地让它成长;我感恩我的贾老师,因为她为我开启了智慧的大门,指引了我人生的方向。
您可曾记得,刚上小学的第一个课间,我急着去厕所,因为对学校的一切太陌生,根本不知道厕所在哪儿,同学们又不熟悉,我坐在座位上十分着急,不知道该怎么办,这时,您走到我跟前,轻声问我:“去厕所吗?”我轻轻点了点头,然后,您对其他同学说:“还有去厕所的吗?跟老师走。”您细心的关怀滋润着我的心田,让我感受到了家的温暖。
您可曾记得,因为胆小,在课堂上,我总是犹犹豫豫不敢举手回答问题。是您向我投来鼓励的目光,让我增加了勇气,我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,有了自信,养成了积极举手发言的好习惯。
您可曾记得,二年级期末考试后没给我发奖状,我心里十分难受,晚上,是您打来电话向我和我的父母道歉,说明了原因,本来是有我的奖状的,是学校在写奖状时把我的名字漏掉了。新学期开学后,您赶紧把奖状送到我手里。您鼓励我,给我信心,从此,我更加努力地去学习,明白了付出就会有收获的道理。
老师,您细心的关爱,耐心的教导,滋润着我成长;您的一个眼神和一句问候,给了我无穷的力量;您的一言一行为我指引了人生的方向。我发自内心地感激您,我的老师!
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