一个故事影响你的一生读后感
告诉你一个爱迪生的故事读后感(优选范文）。
书是泥土，能生长万物之精。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。读后感可以更加深化我们看完书之后的内容。对于写读后感我们可以从哪些方面着手呢？也许"告诉你一个爱迪生的故事读后感(优选范文）"就是你要找的，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
爱迪生小的时候是一个很喜欢电的人。他妈妈很年轻，而他爸爸有点老了，爸爸一般都会到外面去工作。爱迪生不在学校上学，因为他上过三个月的学，但是老师说他是低能生。妈妈就把他接回家，当他的家庭教师，让他每天读书。后来他在火车上卖水果和报纸。他最先和他的朋友造出来通话的那种电报。因为他那个职业值得是夜班吗？所以他发明了一种仪器，就是每隔一个小时就会打一次，就敲一次那个发信息的那个电报号，然后总部就可以接到，就证明他还没睡着，但是有一次，很恐怖的老板就过来找他，但是老板发现爱迪生在睡觉，所以就扇了他一巴掌，本来爱迪生小的时候就耳朵就有问题，扇了一耳光之后就彻底聋了。但是他却不以为然，说耳聋是一件非常幸运的事，让我能不受外面的干扰。
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他每到一家公司，那家公司的老板都会觉得爱迪生的智商比我高，哪一天他把我给踹下去了怎么办？他差不多每到一家公司都会被那家公司的老板给辞退，所以，爱迪生他只好自己当老板了，他先后发明了台灯、电灯、银幕投影、还有很多个军事用品，就是海军的时候可能要用，比如说，水下雷达呀，还有那些帮忙探测的，就比如说水下窃听器等等。他一生有两个妻子，第1个妻子玛丽，因为他妻子很少受到他的光顾，他一直在做实验，所以那个妻子很早就死了，后来他38岁和18岁的米娜结婚了，终于生了几个孩子。爱迪生还是在做实验，他一直活到81岁，总统特意来看他了。他在病重的时候，还专门回忆了一下他小的时候，他小的时候是在列车上卖东西吗？他死的那天，美国人全部把灯关了。
我发现发明家都是进一步改善一个东西，都好像很少是自己发明出来的，比如说银幕投影，说是录像机，加一些银色的幕布就行的。我印象最深的就是玛丽死了，因为爱迪生都在做科学实验没空理玛丽，玛丽后来病死了。我很喜欢爱迪生发明了灯，如果整天都是黑的话，那也不太好，如果这是白天，就只能白天亮，一到6:00或者4:00或者5:00，就黑的话，就不太好，黑夜又长了，没有电视什么都不行的，现在做作业也需要灯，炒饭也需要灯。爱迪生真的好厉害，他的发明后来赚了很多钱，服务了很多领域。（优优）
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一个故事的读后感800字合集
书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。读后感，其实可以说是读书笔记或者观后感，写自己的感想体会，写好读后感，让阅读更有意义。对于读后感我们应该怎么样去写比较好？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“一个故事的读后感800字合集”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
一个故事的读后感 篇1
它使我更加明白了爱护环境的重要性!课文主要讲了：在一个优美的山谷里，有一个幽美的小村庄。山上的绿林葱郁茂密，村庄前的河流涓涓细流、清澈见底，蔚蓝的天空飘着几朵乳白色的云彩，空气清新甜润。
村庄里住着几十户人家。但不晓得从哪个时候起，每家每户都有了一把吹毛利刃的大斧头。只要有人想盖新房，就拎着大斧头到山上砍下一棵棵巨大的树木。经过日积月累，山坡上出现了赤裸裸的一片片土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。树木都成了一栋栋房屋，成了别具一格的工具利器……
结果有一年，大雨没喘气。一连下了五天五夜，直到第六天才停下来。小村庄经过大雨“洗刷”后，已完全从世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飞烟灭了，还有哪些吹毛利刃的斧头也毁了。
从这个故事中我明白了：如果不爱护环境的话，虽然会得到自己想要的，但会失去拥有的，甚至会失去更多。所以，爱护环境是每个人应有的责任，也是每个人所承担的义务!
一个故事的读后感 篇2
每个人都有一个理想、梦想，而一个理想是不能随随便便改变的！故事主人公蒙迪就是这样。
即使老师说的话语像针一样刺痛蒙迪的心，但是他没有放弃理想，他没有放弃他拥有了一个２００余公亩的牧马场的这个梦想！他脑子里一直想着这样一句话：别人怎么看我没有关系，我要自己创造梦想的天地！
这个老师也太狠心了点！蒙迪为什么不能完成理想，老师怎么会知道，他是神吗？即使蒙迪不能做到！但是当老师的也应该鼓励孩子，放弃理想！我觉得这个是不可取的方法！
这时，我想到了一个故事：诺贝尔在1862年的夏天里，他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破。这是他的职业，他的理想。诺贝尔小的时侯总是在花园里玩弄一些爆炸，爸爸虽然很高兴，他能继承他的职业发明，但还是总是警告小诺贝尔，邻居和妈妈总是劝告他！但是没有用，诺贝尔最终完成了他的理想！他的愿望！他的梦想！
别看别人！成功的道路上最会有些挫折！那些能走完这条危险的道路，就是最棒的！
一个故事的读后感 篇3
读了《一个关于感恩的真实的故事》后使我懂得，感恩的心是我们生活中不可缺少的一种品德。感恩的心可以为你带来温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等光彩的品质。感恩指的是当一个人需要帮助的时候，另外一个人无私的伸出援手；而受恩者不忘此恩情，当施恩者有困难时不予考虑的就回报这个人。
“感恩”是一种对别人善意的恩惠心中永存感激的表示。就如这个真实的故事中所提到的那个末落的小男孩成为著名医生后对那个妇人所给的一杯热牛奶默默报恩。又如生活中，老师对我们一句肯定、一个充满无限关爱的眼神……我们都应该作出应有的回报。反之，如果我们对出自无限善意的体贴之举表现得无动于衷，那会是什么样的效果和结果？因此，让我们学会感恩，从而让自己心灵变得温暖。
感恩可以使人们相互关爱，互相帮助，可以让人们的心灵变得更纯洁善良，富有爱心。感恩就是一种温暖的爱，它能使人觉得有一种关爱仿佛在帮助你，呵护你。同学们，让我们拥有一颗感恩的心，让我们的世界充满爱!
一个故事的读后感 篇4
你会讲故事吗？
读《你的团队需要一个会讲故事的人》
任何成功的品牌，背后都有一个动人的故事。一个完整的品牌故事可以给消费者带来强烈的情感冲击，产生强烈的共鸣。
对于个人，我们每天都在讲述故事，每个人都可以是一个讲故事好手，每种信仰、观点、记忆都是故事。故事最好是来自自己，这样的故事更能感动自己和别人。
讲故事的时候可以考虑的元素有：主题，人物，情节，环境设定，矛盾，解决方法。
刚开始可以先练习几个问题：
你是谁？
自己的光辉时刻？
你的失意时刻？
你的良师益友？
你喜欢的一本书、一部电影？
每个人都需要学会讲下面的6种故事：
“我是谁”的故事
什么样的特质能让你影响一个你想影响的人呢？讲述一个时间、地点或事件，证明你拥有这些特质，显示自己有人情味的一面。你有孩子吗？你儿时是什么样？你的父母教会了你什么？你在第一份工作中学到了什么？讲些个人经历。要想让人们相信你，首先要告诉人们你是一个怎样的人。
“我为何在此”的故事
当人们觉得你是来宣扬一个主张，以谋求钱财、时间或资源的时候，立刻会怀疑你的“事实”是有失偏颇的。然而，你可以告诉对方你工作并不只为了钱财。但如果你工作就是为了赚钱，也不妨大方承认。
教导故事
有些教训只能从经验中获得，有些教训要反复习得——比如耐心。你可以告诉某人应该耐心一些，但这却往往不会奏效。最好能够讲述一个有关耐心的故事，人们自然会变得耐心起来。有关耐心的三分钟故事短小而有力，比建议更易改变人们的行为。在三分钟内塑造人们的耐心，也只有此法了。
愿景故事
一个有关未来的、令人振奋的故事能让人觉得当下的困苦都是“值得的”。在一些大型策划中，或是迎接新的挑战时，那些无法参与决策讨论的实施者们往往会觉得困难或沮丧。没有相应的愿景，这些挫折变得毫无意义，也会让整个团队缺乏干劲。然而，有了明确的愿景后，一切艰难困苦都变成了为达成有意义的目标前的小磕小绊。但也要小心，因为夸大的愿景故事所带来的弊大于利。
“行动中体现价值观”的故事
价值观是十分主观的。对于一个人来说，正直意味着做好老板交代的事情，但对另一个人来说，正直意味着在错误的事前说“不”，即使丢掉工作也在所不惜。如果你想增进一种价值观，就必须通过讲故事来进行“示范”，解释这种价值观的意义，约束人们的举止。用假设的情境只会让人觉得虚伪和唠叨。要具体一些。
“我理解你”的故事
人们喜欢一团和气。有很多时候，其他人已经下定了决心，也对你的想法有着不同的意见，但他们不会跳出来大声说：“你说的是一派胡言。”但他们心里确实是这样想的。如果你能在故事中讲明他们内心的怀疑，首先承认然后再打消这种异议，你就能让对方产生信任感，而无须大声做辩解了。
一个故事的读后感 篇5
1棵生长50年的树，光合作用后，每年产生31250美元氧气和2600美元蛋白质，同时可防大气污染62500美元，涵养水源、促进水分再循环37500美元，防止土壤侵蚀、增加土壤肥力31250美元，为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。1年这棵树的价值是20万美元。
这本书里有好多爱国故事。比如：刘胡兰舍身爱国的故事；这个故事是说：有一次，刘胡兰被敌人抓到了一所庙里。敌人逼她供出她们村其他的共产党员。但刘胡兰不说。之后，敌人见硬的不行，就来软的，对刘胡兰说，如果她说出来了，就给她钱。可是，刘胡兰一点反应也没有。敌人怒火中烧，让手下把刘胡兰杀死了。刘胡兰以短暂的青春年华，谱写出了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。
书的世界很精彩！和书交朋友，让我从一个狭小的空间走向了广阔的天地。读书使我知道了许多课堂上无法学到的知识。和书交朋友真是其乐无穷。书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。
革命先烈邱少云的故事，曾使无数人感动得潸然泪下！亲爱的同学们，你了解这个悲壮的故事吗？下面，请听我仔细讲给你听
一个故事的读后感 篇6
一个黑黑，黑黑的故事的读后感，来自京东商城的网友：我当时在当当看到那本书名，想着她肯定喜欢。买回来，她果然非常迷恋《一个黑黑，黑黑的故事》。因为“黑黑的”曾经是我们的朋友。这本书有点恐怖，看这本书的时候，有一页，她足足看了半个多小时。一直在那里纠结。要我讲，然后她自己也编故事。她还会编对话。我说猫妈妈的孩子被黑黑的怪兽抓去了，然后翻另一页，果然只有猫妈妈一个人在屋子中央。其实是同一只猫。但是前一篇我让那只猫被黑黑的吃了，正好这一篇靠边的角落里有一对眼睛，我就说那是猫妈咪。她说，猫妈妈很难过，它在问一旁的旋转木马（其实是摇摇马），它说：木马，木马，你看见我的儿子了吗？她接着编，木马说：你的儿子被黑黑的怪兽吃掉了。你很难过是不是？快到我身上来摇啊摇，你就会更开心了。我听了她编的对话，心想这孩子还有点想象力。我跟她讲故事的时候，讲得乱七八糟，阴森恐怖，血淋淋的，她居然都不怎么害怕。我真不过瘾。窗帘布被风吹起一角，挡住了小猫咪的头部。窗帘很花，上面印得有人啊，太阳，月亮啊。她纠结于一些关系。比如哪一个是妈妈，爸爸，宝宝，姐姐。有一个女性头像，脸上有一小圈儿红，我说那是被怪兽抓得流血血了。她很仔细很仔细的观察这页画面上的窗帘布。很同情那些被困住的人们。过后我说，等太阳升起的时候，照得屋子里亮晶晶了，怪兽就会被阳光吓跑。人们就会得救了。后来她看这里的时候，就会一直讲故事，和我讲给她听的差不多。起初的那一页。在一片阴森森的荒原上，一只猫头鹰在空中盘旋。一下子就非常有氛围。兔子们一声不吭大气不敢出的躲在草丛里，以免被猫头鹰发现捉了去吃。噢。我忘了我每次看着图书如何编故事给她听了。当她要求讲的时候，我就会编故事。她不要求的时候，就让她自己看画面。这本书很好看，满足孩子对“黑”的神秘的好奇心……
一个故事的读后感 篇7
这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。
题记
记忆里永远停留着那样一道扛着金箍棒矗立在云端之上的桀骜身影。
五百年前。
他狂笑着面对十万天兵，狂笑着抗衡天庭神将，狂笑着踏碎灵霄宝殿，狂笑着挥舞那根铁棒，摧毁一切。
他眼中的金色火焰在燃烧。
他的战袍在迎风猎猎作响。
他要将眼前这些自认为高高在上的神打得灰飞烟灭。
他是妖。他是齐天大圣孙悟空！
第一次读《悟空传》，是在一个雨夜。
窗外电闪雷鸣，大雨倾泻如注，我缩在被子里面，借助着台灯撑出的一片温暖光明里，看着这个热血而又悲壮的神话故事。
小说中，孙悟空是作者花的笔墨最多的一个人物。
他个信张扬，不受拘束，热爱自由，从不屈服，是令妖界备受尊崇的大圣，然而，他一出场却并非是这样。
那是一个迷失了本性的、失忆的、迷茫的、只为加功德分而西游取经的孙悟空，是被神仙要求保护唐僧平安西行的赎罪者的形象。在他的体内，自我灵魂与另一颗灵魂相遇、碰撞，被抽取记忆的他一直怀疑所听到的关于自己的一切。
这就是五百年前与五百年后的他。
五百年前。在他管理的蟠桃园中，他和喜欢每天看晚霞的仙女紫霞认识了。紫霞说，虽然他没去过花果山，但她却经常会做梦梦到那里，那里冬天的时候，白雪覆盖山林，山野清幽，连雪落的声音都可以听到。
而他说，那里的确很美，很美
其实花果山早已在他抵抗众神时不复存在。
现在那里只有黑色的群山以及烧焦的土壤，寂静得如同坟墓。
那些昔日整天在他的宝座下喊着大王，大王的猴子猴孙也已尽皆死去。
而如今，他却在天庭中当神仙，他心中的恸与悲该有多深，多大？
不，他真的是神仙吗，不是，他是从石头里蹦出来的，所以他是妖。
于是，蟠桃会上，他反了。
他拄着金箍棒，站在跪在地上把头都磕破的阿瑶身前，面对王母以及群仙，看着王母那青白交替的脸庞，嘲笑她像会变色的大白署。
诸神把他围在垓心，他抖擞神威，轮动铁棒，将天地尽情倾覆，将神打得横飞而去。
天上到底有多少神仙，全数来吧。让我杀个痛快！他放声大笑，像个疯子。
大闹天宫！
他反了，反的是什么？
他反的是玉帝，是王母，是神，是命运。他们自认为自己高人一等，凌驾万物，自己制定的天条是最权威的，三界都要绝对遵守、服从，似乎觉得可以掌握众生的命运。
他们只是一伙以强凌弱的强盗罢了。
现在悟空怒了，反了，他认为神和万物都是平等的，他要改变这一切，他要掌控自己的命运。
哪怕等待他的是被镇压在五行山下，忍受百年孤寂，逐渐失去过往的记忆。
书中不仅仅讲了悟空的故事。天蓬和阿月之间不离不弃的爱情，玄奘与小白龙哀婉的情意等等，同时，他们也反抗了，轰轰烈烈的反抗了。
传统的《西游记》，说的是人生，九九八十一难，象征着我们人生路上的坎坷。
而《悟空传》，则完全讲得是我们的青春，叛逆、锋芒毕露、为了追求自由而义无反顾、即便是遍体鳞伤也要用尽最后一丝力气保护我爱的人，书中的人物所做的那些反抗，何尝不是我们豪情万丈的青春？
雨停了。
我翻完小说的最后一页，哭了。
一个故事的读后感 篇8
感动五年级作文400字篇9每一次下雨的时候，细细的雨珠落下来，总会让我鼻头一酸，感触万千。
是这声音搅了我清梦，是这声音侵扰了我们。学校一直以来在我们印象中是一个安宁的地方，不会有嘈杂，不会有干扰，有的最多只是琅琅的读书声。难道在学校旁整天整夜修筑楼房，这是教育局所允许的吗？我有点质疑，在这嘈杂的声音，叮咚的敲打声，我们能保证我们的学习吗？我们能保证我们的学习质量吗？虽说有毛泽东在杂市读书的令人敬佩精神，但我们并不是个个毛泽东，并不是个个有如此伟人精神，对于这，难道学校不应该保证我们的学习环境吗？
在我们华夏土地上的一幕幕激动人心的故事，一位位叱咤风云的人物，一段段可歌可泣的佳话，更让我明白了一个道理：一个人无论出身如何，只要他敢于同命运抗争，无所畏惧，持之以恒就会迎来美好的生活。
如果可以回到过去，我愿意回到我曾经独领风骚的辉煌年代。那时候，我很受老师的重视，每当班里有什么重大任务都非我莫属，那时候，我也因屡次不负众望，而屡得功名。那时候，我就像一匹千里马，被伯乐发现并能被重用，所以，很受同班同学的妒嫉。那时候，我已好像成为了名闻天下的名人，路上遇见我所不认识的人，我都会成为焦点，和我同校的学生经常指着我：那不就是XX班的XXX，他很恐怖，每次在领奖台上都能看到他的身影。邻居们遇见我都会向别他身边人感叹：看见那小男孩没有？那是XXX的儿子XXX，读书很是厉害。
一个故事的读后感 篇9
一位本来娇生惯养的独生女孩张鸣鸣，在父亲去世，妈妈身患重病的情况下，勇敢地承担起生活的重担，最终成为一位强者。我很难忘记电影里那些感人的画面：张鸣鸣为了抢救犯病的妈妈，冒着倾盆大雨去给妈妈换氧气；在她生日那天，病床上的妈妈给他钱去买生日蛋糕，而她深深的知道家里困难，反而给妈妈买来了香喷喷的包子。妈妈后来不幸瘫痪了，她为了给妈妈补补身子，就把自己从小到大的一只心爱的乌鸦杀了。
她早上5：30上学，到了教室，就开始打扫卫生，是同学们最信任的班干部，她是老师眼中最得意的小助手。她的学习成绩每一次都是第一名。
她那么艰苦，这么繁忙，但学习成绩还那么优秀。如果我遭到她那样的境遇，我不知道会不会有她那样坚强，那么勇敢。当我们在吃饭时，可她去在厨房忙上半天，在床边毫无怨言的服侍着妈妈。当我们沉入梦乡时，可她却在油灯下专心致志得写作业。
再看看我们呢？真应该反思反思，一个娇生惯养的孩子，买什么买东西也要挑贵的，好的，父母那么疼我，我还有时让他们失望。
比起张鸣鸣，我们是幸福的，所以我们更应该比她更努力！说到这里我便想到有些富二代不但不好好学习，而且整天都用爸爸妈妈的钱，最后家破产了，才悔之晚矣！他在如此的环境下还那么坚强，那么勇敢，我应该像她那样做一个懂事，孝顺的女儿；遇到困难坚持不懈的精神。
一个故事的故事读后感800字(通用11篇)
读后感大全精选专题推荐：“一个故事的故事读后感”。
在工作中我们经常需要编写一些优秀的文档，很多时候范文为我们排忧解难，化解心中疑虑。写作思路需要我们仔细斟酌，你知道学习一篇范文要花多长时间吗？经过栏目小编精心整理，推出一个故事的故事读后感，希望对大家有所帮助。
一个故事的故事读后感 篇1
感动五年级作文400字篇9每一次下雨的时候，细细的雨珠落下来，总会让我鼻头一酸，感触万千。
是这声音搅了我清梦，是这声音侵扰了我们。学校一直以来在我们印象中是一个安宁的地方，不会有嘈杂，不会有干扰，有的最多只是琅琅的读书声。难道在学校旁整天整夜修筑楼房，这是教育局所允许的吗？我有点质疑，在这嘈杂的声音，叮咚的敲打声，我们能保证我们的学习吗？我们能保证我们的学习质量吗？虽说有毛泽东在杂市读书的令人敬佩精神，但我们并不是个个毛泽东，并不是个个有如此伟人精神，对于这，难道学校不应该保证我们的学习环境吗？
在我们华夏土地上的一幕幕激动人心的故事，一位位叱咤风云的人物，一段段可歌可泣的佳话，更让我明白了一个道理：一个人无论出身如何，只要他敢于同命运抗争，无所畏惧，持之以恒就会迎来美好的生活。
如果可以回到过去，我愿意回到我曾经独领风骚的辉煌年代。那时候，我很受老师的重视，每当班里有什么重大任务都非我莫属，那时候，我也因屡次不负众望，而屡得功名。那时候，我就像一匹千里马，被伯乐发现并能被重用，所以，很受同班同学的妒嫉。那时候，我已好像成为了名闻天下的名人，路上遇见我所不认识的人，我都会成为焦点，和我同校的学生经常指着我：那不就是XX班的XXX，他很恐怖，每次在领奖台上都能看到他的身影。邻居们遇见我都会向别他身边人感叹：看见那小男孩没有？那是XXX的儿子XXX，读书很是厉害。
一个故事的故事读后感 篇2
“家长光让我们做温室里的花朵，俗话说得好‘不经历风雨怎么见彩虹哪？’，假如明明不那么坚强，那么她的妈妈也可能没有了活下去的勇气，她那种自强不息、不气馁的精神多么值得我们学习啊！挫折对于强者来说只是一次锻炼的机会，也许明明的经历，使她变的更加懂事，更加懂得用自己的爱去温暖别人。”
“同样是独生子女，现在的父母过于溺爱自己的孩子，给我们的自由空间太少了。应该多让我们锻炼自己，学会吃苦耐劳，做一些力所能及的家务活，而现在，父亲母亲的溺爱，阻碍了我们的成长，使‘爱’变成了‘碍’。”
以上语言是个别学生对《一个独生女的故事》的精华部分。我对班内几十名学生所写的观后感一一作了阅读，从收到的几十篇观后感里提取了上边的精华，也确实是当今社会部分家庭的缩影和学生心理的真实感受。但对于绝大部分学生来说只是平白直叙的描写了张明明的家庭状况以及明明在家庭发生变动之后为家庭的付出，内容琐碎，没能抓住主题，对明明的优秀品质和看电影后受到的启发没能真实的表达出来。这一些都是我所预料之中的事情。因为我也去观看了此部电影，与儿子夹杂在学生和部分陪同家长之间。自己也觉得这是一部教育孩子的好片子，我也被里边的故事情节感动的几次眼泪在眼眶里打转，强忍着没让它们流下来，因为我要随时的回答5岁儿子的提问。可是不管故事的情节多么的感人，我的耳边都能充斥着周边孩子的欢声笑语以及像贪婪的老鼠那样吃东西而发出的声响。我深深地感觉到了一种社会的倒退、教育的失败。当电影演完了影院里灯光亮起的那一刻，我发现受教育的不是孩子，而是家长。我也作为一名家长想到的是家长之所以能受到教育的初衷，可能是我们已经体会到了生活的色彩，把自己融入到了故事的情节之中。而我们的孩子们哪，一个个脸上热情洋溢，丝毫没有看电影后因心灵的共鸣而产生的感恩心理，甚至于都看不出一丝一毫的同情。我发现教育的初衷是好的，教育的结果是失败的，我们只不过是又给孩子提供了一个交流的场所、一次花销的机会。
当我周一来到学校到达自己班的时候，有的学生竟然跑到我的面前说电影一点都没意思，有的学生说他们吃了多少多少东西，有的还说看到别人哭了觉得挺好笑……，我什么话也没说，深深地感到了一种自责，虽然是我预料之中的事情，但怎么就发生在我的身边那？我的良心受到了谴责。我只想对孩子们说：“你们不会感恩，你们把家长的心血看得一文不值。
我面临到了新的`挑战，首先应该让孩子们明确什么是爱，这要比学多少的知识更加紧迫。我不想让我的孩子们将来成为社会的“危险品”乃至“废品”。
我要尽力而为……
一个故事的故事读后感 篇3
片中讲了一个叫张鸣鸣的女孩，在她还不满10岁的时候，爸爸就去世了，妈妈也患了心脏病，这对于一个普通的家庭是一个沉重的打击，妈妈不能下床，繁重的家务便压到了鸣鸣的身上。开学了，同学们都交了学费，只有鸣鸣没交，她家没钱啊！为了减轻妈妈的负担，这天夜里，鸣鸣拿出自己所有的零用钱，数了数，正好够交学费。第二天，鸣鸣拿着满满一袋子硬币去给老师。我也要养成勤俭节约的好习惯。
有一次，老师来了次小测验，因为鸣鸣总是在照顾妈妈，成绩不免有些退步，回到家，鸣鸣就骗妈妈考了98分，谁知班主任老师来了，鸣鸣的妈妈知道了真相，鸣鸣向妈妈道了歉，妈妈也原谅了她。我们不管为了什么，都要诚实。
看了这部电影，懂得了许多道理，我要孝敬父母，知错就改，主动帮助爸爸妈妈做家务。片中的张鸣鸣十分孝敬她的妈妈，在一个暴雨如注的晚上，妈妈呼吸困难，需要氧气，但氧气袋里没有氧气了，鸣鸣不顾外面的大雨，飞奔出去，到医院去灌氧气。看看她，再对照我自己，生活中许多事我只想着自己，没有想过妈妈，早上要她做好饭，帮我梳头，看了这部电影之后我觉得很对不起妈妈，我要改掉这个坏习惯。
多好的小姑娘，小小年纪就懂得照顾妈妈，我要向她学习。
一个故事的故事读后感 篇4
今天，我们看了一部很好看的电影，名字叫《一个独生女的故事》。这部电影真是让我很感动。
这部电影是讲了一个叫张鸣鸣的小女孩，他的爸爸因为突然的心肌梗塞不幸去世了，这使她本来就患有心脏病的妈妈的病就更严重了，于是，她决定担负起照顾妈妈的责任。她每天除了照顾生病的母亲，还要自己做饭，洗衣服。有一次，母亲的病又发作了，可是，家里没有了氧气，于是，她冒雨为她的母亲去换氧气，还有一次，她为了给母亲补充营养，把自己心爱的宠物“毛毛”给杀了。还为了让母亲早点去北京做手术，鸣鸣每天放学还要去市场卖菜。
一年后，一个暴风雨的夜晚，窗户被狂风刮碎了，鸣鸣不想让妈妈着凉，冒雨把窗户关上了，结果，自己着凉了。后来有一天，鸣鸣回家时发现，妈妈竟然不在家，急得她到处寻找，最终，终于在医院找到了妈妈，并从护士口中得知，他妈妈已经病危，正在抢救。从下午五点到深夜十二点，鸣鸣一口饭也没吃，终于，她的妈妈被抢救过来了。
看了这部电影，我真是很敬佩张鸣鸣，她能够独自支撑起这个家。我和他差不多大，可是，我却没有像他一样的能耐，我要向她学习，向她一样出色，当上大队长，还要不光学习好，还得孝顺父母，孝顺长辈，各方面都好，加油！
一个故事的故事读后感 篇5
在我的记忆中，有许许多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一个故事是《木偶奇遇记》。
这个故事说了一个老木匠做了一个可爱的木偶，这个小木偶会唱歌，会跳舞，跟真的孩子一样。可是，小木偶到处惹事生非，这可把他爸爸急坏了，终于，有一天小木偶因为贪玩把脚放在火盆上，烧坏了脚，老木匠回来后看到小木偶哭得那么伤心，老木匠决定修好小木偶，但要小木偶答应他一个要求， 以后要好好读书，再也不许撒谎，小木偶答应了。老木匠开始动起它的鬼斧神工，给小木偶安上了一双脚，并用他的大衣买了一本识字课本，还做了一个软皮小书包，小木偶背着书包，高高兴兴地去上学，但想起没有大衣冻的发抖的爸爸，小木偶下定决心要好好读书。可是在上学的途中，小木偶看见一家马戏团，马上就把可怜的爸爸和读书的事抛到九霄云外去了，它用识字课本换了一张马戏团的门票，可在看戏时，调皮的小木偶搅乱了马戏团的马戏。老板把小木偶带到了办公室，要把小木偶用来烧火，小木偶害怕的又叫爸又叫妈，老板从小木偶口中得知他的不寻常的经历，就给了小木偶5块金币，并叫他快回家交给爸爸。可小木偶刚出马戏团就遇见了骗子，骗子告诉小木偶；有一块田，那是一块神奇的土地，种下什么就能收获什么，种下金币就可以收获许多金币，骗子用这谎言，在半路就把小木偶的金币偏走了。小木偶流落到一个人迹罕见的森林里，正当小木偶饿的奄奄一息时，仙女来了，她救起小木偶，把它送到一个叫诚实国的地方，在那儿，小木偶学会了诚实、勤劳，最后还救下了寻找它的父亲，并养活了父亲和仙女，突然有一天，小木偶成了真孩子。
这个故事教育我们，做人要言而有信，不能骗人、撒谎。
一个故事的故事读后感 篇6
这个天地，我来过，我奋战过，我深爱过，我不在乎结局。
题记
记忆里永远停留着那样一道扛着金箍棒矗立在云端之上的桀骜身影。
五百年前。
他狂笑着面对十万天兵，狂笑着抗衡天庭神将，狂笑着踏碎灵霄宝殿，狂笑着挥舞那根铁棒，摧毁一切。
他眼中的金色火焰在燃烧。
他的战袍在迎风猎猎作响。
他要将眼前这些自认为高高在上的神打得灰飞烟灭。
他是妖。他是齐天大圣孙悟空！
第一次读《悟空传》，是在一个雨夜。
窗外电闪雷鸣，大雨倾泻如注，我缩在被子里面，借助着台灯撑出的一片温暖光明里，看着这个热血而又悲壮的神话故事。
小说中，孙悟空是作者花的笔墨最多的一个人物。
他个信张扬，不受拘束，热爱自由，从不屈服，是令妖界备受尊崇的大圣，然而，他一出场却并非是这样。
那是一个迷失了本性的、失忆的、迷茫的、只为加功德分而西游取经的孙悟空，是被神仙要求保护唐僧平安西行的赎罪者的形象。在他的体内，自我灵魂与另一颗灵魂相遇、碰撞，被抽取记忆的他一直怀疑所听到的关于自己的一切。
这就是五百年前与五百年后的他。
五百年前。在他管理的蟠桃园中，他和喜欢每天看晚霞的仙女紫霞认识了。紫霞说，虽然他没去过花果山，但她却经常会做梦梦到那里，那里冬天的时候，白雪覆盖山林，山野清幽，连雪落的声音都可以听到。
而他说，那里的确很美，很美
其实花果山早已在他抵抗众神时不复存在。
现在那里只有黑色的群山以及烧焦的土壤，寂静得如同坟墓。
那些昔日整天在他的宝座下喊着大王，大王的猴子猴孙也已尽皆死去。
而如今，他却在天庭中当神仙，他心中的恸与悲该有多深，多大？
不，他真的是神仙吗，不是，他是从石头里蹦出来的，所以他是妖。
于是，蟠桃会上，他反了。
他拄着金箍棒，站在跪在地上把头都磕破的阿瑶身前，面对王母以及群仙，看着王母那青白交替的脸庞，嘲笑她像会变色的大白署。
诸神把他围在垓心，他抖擞神威，轮动铁棒，将天地尽情倾覆，将神打得横飞而去。
天上到底有多少神仙，全数来吧。让我杀个痛快！他放声大笑，像个疯子。
大闹天宫！
他反了，反的是什么？
他反的是玉帝，是王母，是神，是命运。他们自认为自己高人一等，凌驾万物，自己制定的天条是最权威的，三界都要绝对遵守、服从，似乎觉得可以掌握众生的命运。
他们只是一伙以强凌弱的强盗罢了。
现在悟空怒了，反了，他认为神和万物都是平等的，他要改变这一切，他要掌控自己的命运。
哪怕等待他的是被镇压在五行山下，忍受百年孤寂，逐渐失去过往的记忆。
书中不仅仅讲了悟空的故事。天蓬和阿月之间不离不弃的爱情，玄奘与小白龙哀婉的情意等等，同时，他们也反抗了，轰轰烈烈的反抗了。
传统的《西游记》，说的是人生，九九八十一难，象征着我们人生路上的坎坷。
而《悟空传》，则完全讲得是我们的青春，叛逆、锋芒毕露、为了追求自由而义无反顾、即便是遍体鳞伤也要用尽最后一丝力气保护我爱的人，书中的人物所做的那些反抗，何尝不是我们豪情万丈的青春？
雨停了。
我翻完小说的最后一页，哭了。
一个故事的故事读后感 篇7
你会讲故事吗？
读《你的团队需要一个会讲故事的人》
任何成功的品牌，背后都有一个动人的故事。一个完整的品牌故事可以给消费者带来强烈的情感冲击，产生强烈的共鸣。
对于个人，我们每天都在讲述故事，每个人都可以是一个讲故事好手，每种信仰、观点、记忆都是故事。故事最好是来自自己，这样的故事更能感动自己和别人。
讲故事的时候可以考虑的元素有：主题，人物，情节，环境设定，矛盾，解决方法。
刚开始可以先练习几个问题：
你是谁？
自己的光辉时刻？
你的失意时刻？
你的良师益友？
你喜欢的一本书、一部电影？
每个人都需要学会讲下面的6种故事：
“我是谁”的故事
什么样的特质能让你影响一个你想影响的人呢？讲述一个时间、地点或事件，证明你拥有这些特质，显示自己有人情味的一面。你有孩子吗？你儿时是什么样？你的父母教会了你什么？你在第一份工作中学到了什么？讲些个人经历。要想让人们相信你，首先要告诉人们你是一个怎样的人。
“我为何在此”的故事
当人们觉得你是来宣扬一个主张，以谋求钱财、时间或资源的时候，立刻会怀疑你的“事实”是有失偏颇的。然而，你可以告诉对方你工作并不只为了钱财。但如果你工作就是为了赚钱，也不妨大方承认。
教导故事
有些教训只能从经验中获得，有些教训要反复习得——比如耐心。你可以告诉某人应该耐心一些，但这却往往不会奏效。最好能够讲述一个有关耐心的故事，人们自然会变得耐心起来。有关耐心的三分钟故事短小而有力，比建议更易改变人们的行为。在三分钟内塑造人们的耐心，也只有此法了。
愿景故事
一个有关未来的、令人振奋的故事能让人觉得当下的困苦都是“值得的”。在一些大型策划中，或是迎接新的挑战时，那些无法参与决策讨论的实施者们往往会觉得困难或沮丧。没有相应的愿景，这些挫折变得毫无意义，也会让整个团队缺乏干劲。然而，有了明确的愿景后，一切艰难困苦都变成了为达成有意义的目标前的小磕小绊。但也要小心，因为夸大的愿景故事所带来的弊大于利。
“行动中体现价值观”的故事
价值观是十分主观的。对于一个人来说，正直意味着做好老板交代的事情，但对另一个人来说，正直意味着在错误的事前说“不”，即使丢掉工作也在所不惜。如果你想增进一种价值观，就必须通过讲故事来进行“示范”，解释这种价值观的意义，约束人们的举止。用假设的情境只会让人觉得虚伪和唠叨。要具体一些。
“我理解你”的故事
人们喜欢一团和气。有很多时候，其他人已经下定了决心，也对你的想法有着不同的意见，但他们不会跳出来大声说：“你说的是一派胡言。”但他们心里确实是这样想的。如果你能在故事中讲明他们内心的怀疑，首先承认然后再打消这种异议，你就能让对方产生信任感，而无须大声做辩解了。
一个故事的故事读后感 篇8
播种绿色，拥抱和平
《和平树，一个来自非洲的真实故事》是深受小朋友喜爱的绘本。故事的主人公旺加里的家乡在肯尼亚苍翠沃土的村落，森林里有鸟儿在歌唱，土地里收获着红薯、甘蔗和玉米。当她远渡重洋去学习深造，六年后回来时，看到的却是家乡令人伤痛的改变：“树都哪去了？”“鸟儿又去了哪儿？”摆在旺加里面前的是“赤裸裸的真实”。“肯尼亚会变成一片沙漠吗？”旺加里流下了眼泪。她决心“让那些树回来”。她从栽下九棵树苗，到设立开阔宽广的苗圃；从旺加里独自种树，到她拥有一支“女子种树大军”；从树林重回旺加里的家乡，到整个肯尼亚大地重新被绿色的大伞笼罩……
旺加里的真实故事告诉人们：保护环境就是保护自己，播种绿色就是播种希望，拥抱绿色就是拥抱和平。旺加里的家乡人们的滥砍滥伐，带来了“木柴短缺，田地贫瘠，土壤侵蚀，饮用水缺乏，荒漠蔓延侵占了绿色，侵占了农田，特别是乡村妇女背负着沉重的生活压力，举步维艰”的恶果。旺加里的“绿色运动”为家乡带来了幸福和希望，为世界和平做出了贡献！
旺加里的真实故事昭示人们：平凡孕育伟大。看似平凡的植树，看似不起眼的九棵小树苗，却是掀起了一场轰轰烈烈的，几十年不衰的“绿色运动”，让绿色重新覆盖肯尼亚大地，三千万棵树，六千个苗圃，八万人受惠几十个非洲国家被辐射带动。旺加里的平凡行动是播种绿色，拥抱和平，造福人类的伟大壮举。旺加里因此获得2004年诺贝尔和平奖！
旺加里的真实故事启示人们：坚持就是胜利。“对就是对，即便你是孤身一人”。旺加里种几棵树不起眼，一个人的力量也有限，短时间可以做到，难得的是从九棵树苗开始，坚持不懈的播种绿色，难得的是带动他人，掀起了一场“绿色运动”，难得的是日复一日，年复一年，几十年一以贯之的努力，更可贵的是抗争着那些轻蔑的嘲笑，抵御着那些持续的滥砍滥伐，不畏惧被牢狱禁锢。旺加里持之以恒取得这样的辉煌成就，是因为她的心中始终把“为地球疗伤”作为自己“义不容辞的使命”！
一个故事的故事读后感 篇9
20xx年12月18日 星期日 多云
《谁是尼尔·阿姆斯特朗？》读后感
今天，我终于知道了登上月球的第一人是谁，他就是——尼尔·阿姆斯特朗。
1930年，尼尔·阿姆斯特朗出生了。他一直有一个梦想，就是成为一名飞行员。长大以后，他认真学习飞行，成为了一名飞行员。后来，他决定不再当飞行员，他要申请成为一名宇航员。尼尔·阿姆斯特朗通过了一次又一次的训练，就在1969年7月20日，他作为“阿波罗11号”的指挥官，成为了登上月球的第一人，并对世界宣布：“这是一个人的一小步，却是全人类的一大步。”
通过尼尔·阿姆斯特朗的一生的故事，我明白了要有自己的梦想，我们要从小事做起，渐渐地，渐渐地，我们就能做好大事，这样就能实现我们的梦想。而且，做什么事我们都要争做第一，这样才有意思。不仅这样，我还知道了我们还要探索我们未知的秘密，打破自己的极限。以超人的勇气探索未知，超越极限，追求自己的梦想。
一个故事的故事读后感 篇10
今天，我看了一部催人泪下电影，电影的名字叫做《一个独生女的故事》，我看着那感人的一幕幕，不仅流下了心酸的泪水。
她是个在贫困的家庭中成长着的可爱善良的小姑娘，他有一个好听的名字——鸣鸣。她也曾经有一个温暖的家但是父亲去世了，家中只剩下身患重病的母亲和年幼的鸣鸣，一下子，家里的负担全部落在了这个不足九岁的小女孩身上。然而，她没有气馁，而是努力撑起了这个摇摇欲坠的家。每天放学，鸣鸣都要去买菜、生火、做饭，安顿好妈妈之后，再写作业，然后再睡觉，因此，她常常要熬到深夜才睡。就这样，鸣鸣伴着妈妈，走过了一年又一年。妈妈要补身体，鸣鸣忍痛杀了她最心爱的毛毛，
一次妈妈又犯心脏病了，可是氧气袋里刚好没有氧气了，鸣鸣便冒着外面的大雨，跑到医院去灌氧气。在去医院的路上，她很害怕，可是她想，她只有妈妈这一个亲人了，她不能再失去妈妈。于是，她加快了脚步。等她跑到医院，她浑身到下全都湿透了，她没有哭，没有怨，她只是央求护士快一点，她妈妈还在家里等着呢！
在学校她的学习也一直名列前茅，是同学们学习的榜样。学校搞文艺表演，她的演技超群，赢得了师生们的阵阵掌声。就这样她每天奔波于家庭、学校、菜市场、医院之间，在向生活的挑战中走向明天！
我看后真的很感动，我们生长在同一片蓝天下，和主人公张鸣鸣比起来我们就好像生活在天堂里，过着神仙般的日子，但生活在安逸环境里的我们表现是怎样呢！真是无地自容。
一个故事的故事读后感 篇11
1棵生长50年的树，光合作用后，每年产生31250美元氧气和2600美元蛋白质，同时可防大气污染62500美元，涵养水源、促进水分再循环37500美元，防止土壤侵蚀、增加土壤肥力31250美元，为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。1年这棵树的价值是20万美元。
这本书里有好多爱国故事。比如：刘胡兰舍身爱国的故事；这个故事是说：有一次，刘胡兰被敌人抓到了一所庙里。敌人逼她供出她们村其他的共产党员。但刘胡兰不说。之后，敌人见硬的不行，就来软的，对刘胡兰说，如果她说出来了，就给她钱。可是，刘胡兰一点反应也没有。敌人怒火中烧，让手下把刘胡兰杀死了。刘胡兰以短暂的青春年华，谱写出了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。
书的世界很精彩！和书交朋友，让我从一个狭小的空间走向了广阔的天地。读书使我知道了许多课堂上无法学到的知识。和书交朋友真是其乐无穷。书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。
革命先烈邱少云的故事，曾使无数人感动得潸然泪下！亲爱的同学们，你了解这个悲壮的故事吗？下面，请听我仔细讲给你听
世界上的另一个你读后感(精选)
幼年时期的我们脑海中总是装有许多的问号，对世界充满了好奇。随着自己的长大，时间在悄悄溜走的同时，我们也获得了许多的知识，幼时脑海中的一个个疑问，也正逐步的在答疑解惑中。其中有一个经常想的问题是：世界上是否存在另一个自己呢，他是否在过着不同于自己的生活，做着自己想做而不敢做的事呢。直到上大学时期的自己，在图书馆看到一本名为《世界上的另一个你》的书，才把这个深埋内心的小疑惑解开。
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第一次看到这本书的名字时，可能因为小时自己内心的问号，瞬间对这本书充满了兴趣。这本书的作者是美国作家朗·霍尔和丹佛·摩尔，书中的内容也是这两个人的真人真事。他叫朗·霍尔拥有敏锐艺术眼光和绝佳生意手腕的百万富翁，另一个他叫丹佛·摩尔是一名黑人，每天不停为“主子”捡棉花，但积蓄始终是零，后来跳上火车流浪于外，逞凶斗狠，人人对他敬而远之的流浪汉。平行线般的两人，因为富翁的善良妻子黛博拉，而慢慢交织在一块。
全书由朗和丹佛以自己的话语叙述故事，在阅读时自己的内心会不由的跟着叙述人的不同而发生变化，会不自觉的为两个人的故事、两个人深厚的友谊而潸然泪下，但两个人无论是生活还是精神的改变绝对离不开美丽善良的黛博拉。原本是流浪汉的丹佛，因为乐于奉献、救助流浪汉的黛博拉，而慢慢的打开长时间封闭的心扉，重新认识自己，并慢慢的去帮助他人，最终成为了一名艺术家、公开演讲者、流浪汉事务意愿者，甚至改变了一座城的人；从一无所有到成为百万富翁的朗，因为金钱的诱惑逐渐变为一个自私自利的人，但因为妻子黛博拉的爱，朗决定修复夫妻关系，陪伴黛博拉救助流浪汉，从而认识丹佛并意识到金钱并没有那么重要，并收获了真正的友谊。但是好景不长，善良的黛博拉因为癌症离开了两人，身心欲绝的朗在丹佛陪同下，勇敢走出伤痛。
信念、坚忍、奉献与爱贯穿了整本书，世界上究竟有没有另一个自己已不再重要，重要的是人的一生只有一次，失去的时间永远追不回来。你只能够活出你自己，人生就是一场旅途，大多数风景都在途中。我们要做的就是带着爱在人生的旅途中勇敢闯，因为只要有爱无论怎么闯，都不会迷失方向。在这段旅途中，我们会遇到许许多多的人和事，但是无论遇到的是风还是浪，最终都会助力我们收获更多爱和友谊，懂得更多的人生哲理。
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一个人就一个人读后感(优秀范文)
每本书总有一些为赋新词强说愁的意图。
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无论如何，再看看做摘抄的时候把光亮翻坏，还有过去的日记里，都看得出来：这几本书都一定是鼓励和治愈到了这几年的我。既然是陪伴了那么久的作家，所以呀，刘同的书就总会让我觉得很温暖，好像字里行间都会跟你说“大家都会这样，没有关系的，要努力，一切都很好呀……”这一本也不例外。
《一个人就一个人》，建立且享受自己的世界又用不一样的目光和角度去欣赏外界，书里是一个个小故事，一个人从应该到可以到就一个人。一个人不是数量上的单独，只是在有了身边一切之后还是能保持独立的人格，能够很好地度过一个人的时间。好像也正是因为现在的我还没有真正体会那么多，还对即将到来的“远行”有恐惧，所以对这本书更有兴趣，觉得还是能够从中得到鼓励，也可以看到学习到，这样一个厉害的人他是怎样的。
书里好多章节太容易让人泪目。“从不后悔遇见你”里小琴和lucas奇妙又幸运又像是命中注定的相遇，好期待他们故事的后续；“友谊旅馆”中的妈妈，儿子对她从误解到后来长大理解接纳；写奶奶的情节，其实也像《寻梦环游记》里一样，真正的亲情和爱，没有忘记就永远不会消失，他们都在，一直都是……这些故事都真实动人。现实的故事可能是更能打动自己，从书里可以了解到别人的生活还是很奇妙的事情，诚恳又真挚的文笔更是让距离更近，还是能够从他的书里找到“嗯嗯嗯，是是是”这样的和谐，好像每一句感叹都是自己发出的，好像也是因为这样的和谐，才能够从中得到一些力量。“相遇不是幸运更像是注定，相爱不是随意是结伴远行”，想去郴州吃一碗鱼粉，像以前想吃高邮的咸鸭蛋一样，原来文字都还可以那么馋人……好看好看好看！
书也有好好的心意，有一封“读完全书前请勿打开”的信，手写的字好清秀，这一次也不会再把书翻坏。还有好看的书签啊，哈哈。书里有句话是“只是循着文字，就能回到过往的日子”，这也是我想写下日记，不管是本上还是备忘录里，在未来也都可以再回到现在的某一天，能够看到一步一步。
接下来的新路程，走好脚下的每一步，尽量减少日后因偶尔的疏忽而付出更多的代价。
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只有一个地球读后感(优秀范文)
今天，我读了《只有一个地球》，心中在默默的念着“妈妈只有一个，地球只有一个”，地球给了我们温馨舒适的生活环境，给了我们丰厚的资源，给了我们优美的生态环境，让我们自由自在的在她的温暖的怀抱里生活着……但是，如果我们不去爱护她，地球妈妈也会生气，也会受伤，也会流泪的，后果是无法估量和想象的。
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每当我看到那不计其数的工厂上冒出的缕缕黑烟时，我就想变成发明家发明一种机器能把黑烟变成让人神清气爽的空气，我要刻不容缓的装到每一家工厂里，让它变成空气的守护者，同时也保护着地球妈妈。
每当我从电视上看到非法伐木者在砍伐着大森林，让水土流失、土壤沙化时，动物们面临着死亡，人类也将无家可归，我就想变成罗尔德﹒达尔笔下的魔法手指，轻轻一点，让那些非法伐木者变成一棵大树，体验被别人砍伐的感觉，感受一下地球的毁灭。
每当我看到森林中的珍禽异兽在逐渐减少，江河湖海中珍稀鱼类被大量捕杀，我真想让自己变成刘易斯笔下的狮王阿斯兰，将所有的偷猎者全部送去神奇的纳尼亚，在那里动物比人类厉害，他们将遭受动物的攻击，让他们知道动物受大自然的欢喜，受地球妈妈的保护，伤了他们，你们也要付出同等的代价。
每当我去海边游玩，看到海水上漂浮着的白色垃圾时，每当我去池塘边，再也看不到小鱼，代替它们的是漂浮在上面的饮料瓶、垃圾袋还有黑色的污水时，我真想让自己变成孙悟空，惩罚那些乱扔垃圾的人类，再去玉皇大帝那里寻来魔法药水，轻轻滴一点在江河湖海中，让所有的垃圾都变没有了，鱼儿也能自由自在的游泳了。
我相信，当我们将这些破坏地球的事情制止了以后，再将视线转向地球妈妈身上时，你会发现，啊！大地如此宽广，天空如此蔚蓝，太阳更红了，透过天空投射出万丈光芒，照亮地球上的每一个角落，表示了它对人类的感谢。大地上森林茂密、鸟语花香，到处洋溢着快乐的气息，没有鱼儿因为水的污染而痛苦流泪，没有鸟儿因为没有树木而无家可归。风儿吟着歌儿飞过了世界各地，树木上的每一片绿叶都颤动着一个新的生命，它好像正热情的向我们招手呢！大自然也恩将“酬”报，给了我们更多的生活资源，我们都过上了幸福美满的生活。
为了美好的明天，为了和谐的地球，就让我们大家共同努力，保护地球妈妈，保护生态环境，创造美好温馨的家园吧！
（一）揭示课题，感知课文，理清顺序
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同学们，今天这堂课我们继续学习（揭题，读题）《只有一个地球》。请同学们回想一下，课文向我们介绍了地球哪些方面的知识？（学生交流，教师板书）
（二）细读课文，把握文章主要内容
1、通过课文的介绍，你对地球的哪一部分知识最感兴趣呢？下面就请同学们拿起课文,把自己感兴趣的地方再去读一读.可以是一段话，也可以是一句话,或者是一个词语。要读出你对它的理解。
2、根据学生交流，指导感情朗读有关句子。
朗读时解决以下知识点：
·“地球美丽可爱”（出示第一节内容）
A、他把他的美丽读出来了吗？（引导：评价也要一分为二）
B、你从哪些词语中感受到了它的美丽？（随着学生的交流，指导读好“晶莹透亮”“薄薄的水蓝色纱衣”等词语）
真美，想看看它的样子吗？请同学们点击“薄薄的水蓝色纱衣”
看着这么美丽的地球，你们想不想读一读呀？
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
C、指导感情读，说说从中你读懂了什么？
·“地球渺小”（出示第二节内容）
1、你为什么对它感兴趣呢？你能读一读吗？
2、宇宙还是怎样的？（“群星璀璨”）
3、想一睹这样的宇宙吗？（请同学们点击“群星璀璨”这个词语）
地球在宇宙中很渺小，我们一起把这个句子连起来读一读。
·“地球资源”（出示第三、四节内容）
为什么你对它介绍的这部分内容这么感兴趣呢？你能把它读一读吗？
（三）学生质疑
通过交流，我们已经感受到了地球的xxx。那么，你们有没有什么问题需要提出来，或者还有什么不太明白的地方，想继续了解呢？把你的问题提出来。（学生质疑）。（还有别的问题吗？）
（四）网络教学：
1、同学们的问题还真不少，一两句话也说不清。其实，刚才同学们提的这些问题，已经有同学在《只有一个地球》专题网站中的师生社区的质疑区中提了出来。相信（教师点击三个问题）我们只要解决了这三个问题，其它的问题也就迎刃而解了。
（1）遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？
（2）为什么我们不能移居到别的星球上去？
2、其实你们感兴趣的这些问题，只要你们登录我们的这个专题网站，好好阅读其中的内容，相信你一定能够找到答案。这堂课让我们搭乘网络快车，走近地球，一探究竟。
请你寻找就对相同问题感兴趣的同学组成小组，然后在一起查寻资料，交流讨论，然后把把相关资料，如图片、文字等用发帖子的形式发到我的问题下面，或者把它保存到word文档里，最后我们一起来交流交。如果你从这里有找不到你的答案，你也可以到相关连接中的其它网站搜索。
3、学生在论坛上或文档中就答案发表观点，教师指导讨论交流，形成共识。
五、课堂小结：
（根据板书：美丽渺小、资源有限、不能移居→要精心保护地球，因为我们的地球只有一个。板书“只有一个”齐读课题）
l最后一小节（出示内容）
2、是的，只有一个地球，如果――（导读）
3、让我们满怀深情再来读一读。
六、升华主题，拓展延伸
1、亲爱的同学们，当今天养育华夏儿女的长江、黄河以浑浊的河水向我们诉说他们的悲哀的时候，你们想过没有，我们的明天是否还有绿水、青山、蓝天相伴呢？我们目前可以为保护地球妈妈做些什么呢？（媒体出示“青山、绿水、蓝天组合一起”的一组镜头，然后在上面滚动打出“？”）50年后地球将是怎样的命运呢？
2、出示：
选做题：
（1）畅想地球50年后----用一段文字把你的想象写下来。
（2）为保护地球妈妈写上几条宣传标语。并设计一个活动方案。把学习结果放在老师论坛中的“学习讨论区”。
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