惊弓之鸟读后感
读书模板:《惊弓之鸟》的小学生读书。
古人说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？下面是小编为你精心整理的“读书模板:《惊弓之鸟》的小学生读书”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
惊弓之鸟，用来比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕的人。那读了这个故事，你们的感想是什么?下面小编给大家带来《惊弓之鸟》的小学生读书笔记，希望大家喜欢!
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《惊弓之鸟》的小学生读书笔记1
《惊弓之鸟》让我感触万分，倍感身受。尽管我们所受的伤不一致，但给心灵所造成的阴影是一样的。惊弓之鸟，可笑么?不，它是可怜。
脱离了雁群，失去了父母，漫漫长路，没有灯塔没有对岸，身心疲惫的鸟儿，谁知道它一路上遇到些什么?风雨中的饥寒交迫，夜晚里的鬼哭狼嚎更甚至是与利箭的擦身而过。是谁让它光鲜的羽毛变得凌乱，是谁让它婉转的'歌喉变的凄惨?
难以磨灭的阴影。挽强抵抗着，在心灵的深处总是有根刺。
所有人面前我的表面功夫做得很好。表面功夫做得越好只能证明那是个致命的伤疤!请不要靠近我那敏感的心。
我终断了许多朋友的联系，为的是保护那颗毫无血色苍白的心。我努力让自己不要过于敏感，可生活处处都是触动内心的伤疤剂，奈何找不到抗敏感的。
奈何找不到抗敏感的!表面功夫做得越好只能证明那是个致命的伤疤!请不要靠近我那敏感的心。我终断了许多朋友的联系，为的是保护那颗毫无血色苍白的心。我努力让自己不要过于敏感，可生活处处都是触动内心的伤疤剂，奈何找不到抗敏感的。奈何找不到抗敏感的!
《惊弓之鸟》的小学生读书笔记2
我最近读了一篇历史故事，叫《惊弓之鸟》。是我的语文老师推荐的，很好看，虽然很短，但是我还是读了几十遍，百看不厌，特别喜欢看这本书，每隔两三天，就要读一至三遍。
《惊弓之鸟》这篇历史故事讲的是更羸跟随魏王打猎的时候，不用箭，只拉弦，就把一只大雁射下来。原来是这只大雁受过箭伤，孤单失群。
我感觉更羸肯定是个善于观察的人。因为他离大雁那么远，只有善于观察的人才能认出来。而且，我发现更羸很会判断，因为一般的人看到了都不会判断。而更羸却判断这只大雁飞得慢是因为它受过箭伤，叫声悲惨是因为它孤单失群，事实果真如此。
读完这篇文章，我想起了有一次，我的同桌不小心把带子夹在杯子里，她找过许多人都没有打开，急得像热锅上的蚂蚁。而我却要她把杯子给我看一下，我上下左右都看了一下，决定使用“尺子法”!我首先把尺子往她杯子里放，然后挪了一下位置，打开了!我的同桌对我佩服的五体投地。
总之，这个故事告诉我们，做人要仔细观察，根据观察做出正确的判断。
《惊弓之鸟》的小学生读书笔记3
昨天下午，我们读了《惊弓之鸟》这篇课文，它通过描写一只受过箭伤的大雁听到拉弓的声音就从天上掉下来的故事，说明了射手更羸通过细心观察它的飞行动作，倾听它的叫声就判断出它受了伤，只要听到弦声就会掉下来。我的梦想是长大后当一名军事家，在军事作战方面更需要细心观察、冷静判断。在这一方面做得尤其出色的是诸葛亮。那次的“草船借箭”，就是他根据天上的星象，海上的潮汐变化，预测出第三天会刮东风，江面上会有大雾，曹兵不敢出来，只敢用箭射，结果也和他预料的一样，他们成功地借回了十万支箭。
《惊弓之鸟》这则成语故事告诉我们不论对待什么事都要仔细观察、认真分析，然后加以推理、判断，就能得出正确的结论。
《惊弓之鸟》的小学生读书笔记4
有一天，魏国有名的射箭能手更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来，边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭，也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来，更羸就解释地说：它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为他离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来从中，我知道了更羸观察细致、思考认真。
读了这篇课文，我明白了只要拥有非凡的观察力，准确的判断，不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察，善于思考。
《惊弓之鸟》的小学生读书笔记5
读完这篇课文我认为更羸是一个很善于观察、善于分析的人，因为如果是我们发现了大雁第一个反应就是射!而更羸却没有急于去射，他先对大雁进行观察，发现了这只大雁的不同之处，一个是叫声凄惨，一个是飞的速度慢。当他观察到这些特点以后，他还根据这些做了分析推理，判断出这是一只受过箭伤的大雁。最绝的是当他得出这个判断后，居然想出了只拉弓不射箭这个让人意想不到的办法。这个办法听起来令人难以置信，但却抓住了受过箭伤的大雁的`心理特点，听到弓的声音，认为又有人来射它，为了躲避危险，就会不顾一切地往上飞。但这导致了它原来伤口裂开
补充：
和掉到地上的结果。更羸的观察非常敏锐，而且分析推理环环相扣，真是了不起。
那只惊弓之鸟的反应其实是很自然的，是一种条件反射。但现在一般都用惊弓之鸟这个成语比喻受过惊吓的人遇到一点动静就惊慌失措。我觉得遇到情况应该尽量保持镇静，惊慌失措只能把事情办糟。
《惊弓之鸟》的小学生读书笔记
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读书:《根鸟》小学生读后的读书
一个少女到悬崖上那个采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了一飞冲天，去寻找属于自己的梦。下面小编给大家带来《根鸟》小学生读后的读书笔记，希望大家喜欢!
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《根鸟》小学生读后的读书笔记1
峡谷里，一个女孩在徘徊;农村里，一个男孩在寻找。这到底是怎么回事?女孩在等什么?男孩又在寻找什么?一切答案将在《根鸟》这本书里找到。
百合花沿着悬崖，一路朝谷底长下去，从峡谷底飘起浓浓的百合花的香气。谷底虽然烟雨濛濛，但可以看到百合花正在谷底的各处盛开着。听，鹰的叫声，凄厉的叫声在峡谷中回荡着，乳白色的烟雾里，闪动着一个与烟雾的颜色稍有不同的白点，像一张白纸片，纸片儿以快得出奇的速度往上飘来，转眼间便飞出了烟雾。明明白白，是一只白色的鹰。
根鸟跑下峡谷，喊着：“紫烟!紫烟!”跑遍了整个峡谷，却不见一个人，根鸟将整个身体伏在地上，将脸埋在百合花丛中，号啕大哭……
读完这个故事，我的心久久不能平静，我钦佩根鸟的勇敢、善良，同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。我又仿佛看到了紫烟那渴望的神情。
《根鸟》这本小说让我知道了：做人要坚持不懈，不能半途而废。
《根鸟》小学生读后的读书笔记2
最近这段时间，我爱上了看书。这不，昨天晚上我又在我的房间里一头扎进了书海。很快地我就被其中的一本好书牢牢地吸引住了，那本书叫《根鸟》，是老师以前推荐的，以前我觉得不怎么好看就没去看，结果，直到看进去了才知道是这么的有意思。
这本书里面的主人公是个十四岁的打猎少年名叫根鸟，他一直在森林里寻找猎物，可是直快到太阳落山时，他都没有寻找到猎物。直到最后，根鸟才终于找到猎物了——一只白色的鹰。它突然安静停在一块石头上。根鸟本想拿枪瞄准它的，可是这只鹰的颜色让他非常的好奇，他不想杀掉这么稀有的鹰，后来他看到一条关于救一个掉进峡谷里的女孩的字条，就打算去峡谷救她，可是世界上那么多的峡谷，哪条才是呢?
故事我只看到这里，我还不知道后面的结果，不过我很佩服根鸟，因为他还会演一部叫《青黑枣》的小把戏，真是多才多艺呀，以后我一定要向根鸟多多学习。
《根鸟》小学生读后的读书笔记3
《根鸟》是一篇非常感人的一篇文章，说了一个小男孩(就是根鸟)他在一天打猎的时侯一只白色的老鹰一直追着他，他觉得很烦，就在要天黑的时侯，哪只老鹰还在他的头顶飞来飞去，他就把哪只老鹰打了下来，看见有一张白色的布条，他就拿来看：
你好：
我叫紫烟，我掉进了一个长满百合花的大峡谷，你能来救救我吗?
他就把那张白布条拿回去给爸爸，爸爸说那是骗人的不能相信。可根鸟执意要去，于是他就踏上了寻找哪个长满百合花的大峡谷的路途。
他在路上碰到了一位叔叔，已经很老了。他和根鸟一起去西方。
总之，他最后到了大峡谷。
《根鸟》小学生读后的读书笔记4
一个叫紫烟的女孩和一个大峡谷出现在根鸟的梦里。从此根鸟开始了他的寻梦之旅。根鸟带着坚定的信念和勇气勇往直前，向着自己的路----一直往西走。他不怕任何艰难险阻，凭借自己的力量找到了那个大峡谷。他的梦是奇异的，但根鸟始终相信他的梦，他便去寻找那个奇异的梦。根鸟的旅途非常精彩，他尝遍了人间的酸、甜、苦、辣，也经历了许多大人都没有经历的苦难，所以这使他更加坚强了。付出总有收获，他终于找到了他的梦。
根鸟为了他的梦，前进着。他来到了青塔，他为了以后的路能走下去，被迫到街上乞讨。后来他有一匹马，他的脚步更快了，又向西走。而这个纯洁的男孩被人骗到了矿山背石头去了，他继续寻找他的梦，用智慧骗了那些人，逃除了鬼谷。到了米溪，杜府的大家庭让根鸟感到了温暖，这种温暖根鸟从未感受过。虽然有那么多佣人，并使他吃穿无忧，使他有了惰性，但大峡谷的梦自始至终都没让他忘记，最后，他还是告别了那个大家庭，朝着他的梦勇往直前的奔去。之后，他又来到了莺店，他遇到了一个叫金枝的女孩，根鸟虽然长时间陪在金枝身边，但那是他怕孤独和寂寞，他也停下他的梦，但在板金先生的一番劝说下，他的那个梦又复活了，从新带上勇气上路了。
离开了莺店，他又冒险登上了雪山，最终找到了那个在梦里出现的大峡谷。
我们每个人都需要像根鸟那样坚定不移的勇气!执着!只要向着一个目标永不停息的努力，这个目标终会实现的。
《根鸟》小学生读后的读书笔记5
看完《根鸟》这本书，我眼前依旧是那个在向西边奔跑的根鸟，依旧是那飞舞而零乱的长发，依旧是长满百合花的大峡谷。(就是这种青春飞舞，志气昂扬的感觉，那是一个怎样的梦呀!
知道吗?我最喜欢的就是书中所说的根鸟的志气与毅力，就是这中种阳刚的气质使我欣赏。记得曾有一句话：“有志不在年高，无志空长百岁。”意思是说：“有志气的人不在年岁大小，无志气虚度终身。”根鸟就是从小就有一个梦，他为了梦而一直追求不放弃。这不就是我们应该学的吗?正如我自己，小时候我虽有梦想，但整天朝三暮四，而且不用实际行动去实现自己的梦想，就索性放弃繁琐的梦想，一直无悠无愁的生活，记得那一天，不知为什么我眼睛突然一亮，那是一年级第一天上学，我看见了老师，知道了什么是崇高的敬业精神，知道了老师的高尚。我决定做老师，我再没有朝三暮四，而是“奋力划浆”。看完《根鸟》，呼唤起心中久困的力量，加深了成长的大树的根。
其实，我一直有一种心中的力量，一种说不出的力量，呼唤起这种力量时，心中很舒服，像梳顺的头发，像耕完的田地，像净化了的春水，一切一切都是那么美妙，真是好极了，这应该是青春无束的感觉吧!
我建议大家都看一下《根鸟》这本书，因为里面包含着无限青春热血与阳刚气质。
《根鸟》小学生读后的读书笔记
读书模板:小学生读《红与黑》后的读书
《红与黑》这本书称之为批判现实主义文学奠基作，是当代最受欢迎的著作之一，无不令人喜爱。下面小编给大家带来小学生读《红与黑》后的读书笔记，希望大家喜欢!
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小学生读《红与黑》后的读书笔记1
《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向。
红与黑作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局。
贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者。
小学生读《红与黑》后的读书笔记2
读《红与黑》是一段太过漫长的过程，因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判，我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮，又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈，重点也放在历史以外的探究和思考。
引领我啃完这本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面，把一个普通的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会制度，进行历史和哲学研究的水平。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的，那段法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期的状况。我从中了解到现实主义作品的另一种艺术特色——司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”;这与以往我从《高老头》、《欧也妮·格朗台》中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不同。
小学生读《红与黑》后的读书笔记3
最近读了司汤达的小说《红与黑》，小说通过主人公于连与两个女人之间的爱情描写，反映了法国大革命后、复辟时期整整一代小资产阶级青年的憧憬、追求、奋斗、苦闷。《红与黑》以大量篇幅描写了于连与德·瑞那夫人和玛蒂尔德小姐的爱情。但这里的所谓爱情，并非那种有着共同感情基础、心心相印的真正爱情，而是特定政治历史背景下的畸变的爱情。
主人公于连所处的时代，是一个社会倒退的时代。于连是一个小资产阶级个人奋斗者的典型，为了实现他的发财梦、为了改变自己卑微的社会地位、跻身上流社会，他可以毁弃和亵渎古典的道德和神圣，把世界上的一切都作为敲门砖。崇高而圣洁的爱情，成为他重要的自卫、反击和向上爬的进身之阶。
小学生读《红与黑》后的读书笔记4
每个人看红与黑这本书，得到的感受是不同的，该书是以爱情为线索点缀时代红色革命与黑色旧制的斗争还是在此社会背景下的一个孤傲青年的两段爱情故事就不得而知了。
如果因为心灵嘈杂，这本书可以一看，它像一面镜子能够看清自己的倦容所在，也像一澈清泉洗净心灵里面的尘埃。
原来想说的很多，这时又很难落笔，到此为止吧，因为还是自己去感受吧。
小学生读《红与黑》后的读书笔记5
今天朋友来我家玩，给我带了一本书名字叫《红与黑》，我早期就听过这本名著了，听说非常的好看，我朋友说这本书称之为批判现实主义文学奠基作，我当时想有那么神奇吗?我就带着疑问的心情就读那本书!
我最喜欢这本书的主人公于连先生，他是一个性格复杂而矛盾的人物，他所做的事我都深深的佩服着他，他具有真与假、美与丑的二重性格，呵呵，是不是作者司汤达先生为了讽刺当时的社会所用的啊?
我看了这本书，又想起了现在的社会中的有些人，这些人自私自利。
感谢司汤达先生，是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个真实社会的写照!
小学生读《红与黑》后的读书笔记
小学生读书笔记模板
读书笔记该怎么写呢?我们的小学生十分苦恼的就是读书笔记了。下面是小编搜集整理的小学生读书笔记模板，欢迎阅读。更多资讯尽在读书笔记栏目!
1 《童年》读书笔记
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠好事情，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝宝贝 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
2、《童年》读后感
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多安安静静的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到人间的那一天。
3、读书笔记
《童年》 高尔基
作者介绍：
马克西姆高尔基(1868-1936)生于俄国中部的尼日尼诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时，他只身来到喀山，进入了社会大学，在与命运的争斗中它深入俄国社会得罪底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验。
1905至1907年，高尔基积极投身誉为大的无产阶级革命，1906年写成了长篇小说《母亲》。《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程，被列宁称赞为一本非常及时的书。十月革命后，高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
内容介绍：
高尔基的自传体三部曲最初发表1913年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象即是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。
好词摘录：
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
好句摘录：
伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
好段摘录：
唉，你们这些人啊!他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。人啊的尾音总是被他拉得长长的。
茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
我的感想：
作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
5.马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多安安静静的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。 Z
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到人间的那一天。
读书模板:《根鸟》小学的读书范文
《根鸟》是曹文轩所写的，是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。下面小编给大家带来《根鸟》小学的读书笔记范文，希望大家喜欢!
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《根鸟》小学的读书笔记范文1
虽然我们在追梦的路上会遇到许多困难，但是一切的困苦都会让人变的更成熟。科学巨匠史蒂芬。霍金虽然自身残疾，但他身残志坚，依然努力地探索宇宙的奥秘，坚持不懈地进行思考宇宙的起源，被人称为活着的爱因斯坦。这些不都是坚持不懈的毅力中的成功者吗?
这也许就是一个人抱着信念行路时所要经历的吧：摔倒决不能就地躺下，要撑着地，站起来。相信成功就在前面!
《根鸟》小学的读书笔记范文2
在一个长满百合的大峡谷里，有一位少女，她是紫烟。
在一个叫菊坡的小村庄里，有一位少年，他是根鸟。她出现在他的梦里。这是偶然?根鸟离开了家，离开了菊坡，一飞冲天，去寻找属于自已的梦。他恍惚，迷乱，摇摆可又清醒执著，一往直前。
这个梦幻般的故事，截着我们漂进这一切——这好象是梦，又好象是现实的一切……
《根鸟》小学的读书笔记范文3
最近我看了一本书，书的名字叫《根鸟》，这本书的作者是曹文轩。
主要内容是一个名叫根鸟的少年，他生活在一个美丽的小村庄，与父亲相依为命，以打猎为生。就在他第一次独自一人出去打猎时，一只神秘的白色大鹰，给他带来了一个神秘的消息，白鹰的腿上有一张纸条，上面写着 “ 我叫紫烟，我在采花的时候掉进了峡谷里，快来救救我呀! ” 根鸟就是因为这句话，就日夜想着这个女孩， 踏上了寻找 这个女孩的漫漫长路。 所以最终踏上了离乡之路。在路上，他遇到了各种各样的人，最终还是到达了目的地 ……
《根鸟》小学的读书笔记范文4
根鸟是一本大家再熟悉不过的书了。它讲的是一个名为根鸟的少年梦到了一个长满百合花的大峡谷，他为了追寻这个大峡谷，放弃了家人，又历经磨难重重终于找到了那个大峡谷。
根鸟去找那个大峡谷，去找白色的鹰，一切都是天意。根鸟也是一个机智勇敢的孩子：他闯沙漠，体现了他的勇敢;他过鬼谷，表现了他的机智。他为了快一点到那个长满百合花的大峡谷，攒钱买马，还学着那些人扛松木。钱袋被黄毛偷了以后，拼死去找回自己钱袋，这一路上，他还结交了许多好朋友，板金就是其中最好的一个，板金也是去追寻自己的梦，找回自己的梦。到了长满百合花的大峡谷以后，根鸟简直无法相信自己认识这个大峡谷。但是，他的眼前不停的闪现梦中的大峡谷，这种感觉根本没有方法抗拒。鹰，高处传来了几声鹰叫，根鸟往高处望去几个白点在空中飘动着……
当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助的念头，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里会感到有一种温热的暖流流过，从而使自己的灵魂得到了净化。
《根鸟》小学的读书笔记范文5
在暑假里，我读了一本书，书名叫《根鸟》。我一看见书名，顿时起了疑心，根鸟是一个人名，还是一只鸟呢?我怀着不解而迫不急待的情绪，翻开了书……。
呀!我找到了第一个答案，根鸟是个男孩，他家在菊坡，有一天他外出打猎的时候，无意中射到了一只白鹰，白鹰的腿上有一张纸条，上面写着“我叫紫烟，我在采花的时候掉进了峡谷里，快来救救我呀!”根鸟就是因为这句话，就日夜想着这个女孩，所以最终踏上了离乡之路。在路上，他遇到了各种各样的人，但最终还是到达了目的地……。
我的感言：人学会要坚强、勇敢，不要被各种困难吓倒，要像根鸟一样，尽管的钱丢了，但他还是勇往直前;虽然他被人雇佣了，但他还是努力想出各种办法;尽管生病发高烧，但他仍不会停歇下来，执着地住前走!
如果，我们都拥有像根鸟一样的精神，那在学习上就没有难倒我们的事了!同学们，你们也能够去看《根鸟》哦!
《根鸟》小学的读书笔记范文
读书模板:小学生读《慈母情深》的优秀读书
当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面小编给大家带来小学生读《慈母情深》的优秀读书笔记，希望大家喜欢!
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小学生读《慈母情深》的优秀读书笔记1
读完《慈母情深》这篇课文，我被善良、慈祥的母亲感动了。
这篇课文主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同时的劝阻，毫不犹豫地给钱让作者买《青年近卫军》的事。课文先讲作者想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，作者的愿望难以实现。接着写母亲给钱让作者买书。最后写作者有了一本长篇小说——《青年近卫军》。
挣钱不易，毅然给钱，足见慈母情深。在角落工作的母亲，瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机埃得很近——一个瘦弱的母亲。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着——贫苦的母亲。“我挺高兴他们爱看书的!”——一个通情达理的母亲。
从以上几点足以看出慈母的伟大，一元五角虽然不多，但是对於一个贫困的家庭来说这是不少的钱，可母亲两次给我足够的钱，可知母亲是多么爱作者啊。我们应该珍惜母亲的爱!
小学生读《慈母情深》的优秀读书笔记2
《慈母情深》这篇课文主要讲了作者要一本《青年进卫军》，想得失魂落魄，于是他来到了母亲震耳欲聋的斯蒂芬物地方。母亲不顾工友地劝阻，用龟裂的手给作者凑足了钱。作者看到母亲工作很辛苦，所以给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，又给作者凑足了钱的故事。表现了作者对母亲的感激、敬佩与崇敬之情。
初读《慈母情深》，我觉得这个母亲好奇怪，家里那么贫困，不仅给儿子凑足了买书的钱，还在儿子给她买了一听水果罐头后又凑足了买书的钱。后来我明白了母亲一次又一次地凑钱买书，是支持作者多看书的。从“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地体会到了母亲为了一家人的生活而拼命挣钱，含辛茹苦，明白了母亲的慈爱与善良
小学生读《慈母情深》的优秀读书笔记3
今天，我读了《慈母情深》。
这篇文章主要讲了：我想买一本长篇小说，可是母亲挣钱不容易，那本书也不便宜，当我想母亲要下1元5角的&__年的图书，我左思右想，不知道订什么好，在看看玩具怎样?玩具都不错就什么都想订拿回家我问妈妈订什么好?妈妈说：“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说：“不要给她订，她就是要那个玩具啦!”我争辩的说：“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：“订了一定要看否则下次不要订了。”
其实妈妈知道我是想要那个玩具，就是想要让我多学一点知识。
小学生读《慈母情深》的优秀读书笔记
小学生读书笔记格式模板
读书笔记是我们阅读书籍名著时所留下的痕迹，下面是小编搜集整理的小学生读书笔记格式模板，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在读书笔记栏目!
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读后感受：(350-450字)________________________________ ________________________________
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家长确认：
《汤姆叔叔的小屋》读书笔记
书名：儿子的大玩偶
作者：黄春明
出版社：联合文学出版有限公司
嘉言金句：
1、阳光仍然热得可以靠番薯，下车的旅客匆忙地穿过空地，一下子就钻近货运公司这边的走廊。
2、他无意地把小胡子也摘下来，眼巴巴地站在那哩，那模样就像不能说话的怪异人型。
内容大纲：
儿子的大玩偶中的坤树，是一位为了家中身计，努力打拚的广告人。每每总要上妆在街头巷尾游走，总是以小丑般地面貌与孩子玩耍的他是孩子最亲密的朋友。
一日孩子却因为看到陌生人，上妆前的他而嚎啕大哭，他无奈的取出粉块涂抹上妆，这岂不是父亲最大的哀伤?也难怪妻子说他是儿子大玩偶阿!!
我的阅读心得：
坤树是个个性冲动、口直心快却是认真打拚的男人，书中的每个动作都将他表现得淋漓尽致。广告人在那小镇上是多么独创一格的职业，所以他总能吸引到大家的目光。日复一日的生活，早已令他感到厌烦，而那唯一能令他感到欣慰的莫过于他的儿子-阿龙。每日顶着艳阳，供人们观赏，却搏得孩子的欢喜、笑容、爱戴，对他来说，这就像雨过天晴的彩虹般，是多么值得的?就连妻子无心的一句：你是儿子的大玩偶。都令他的心头满载温暖，这也让我回想起爸妈为我们做牛做马的背影，为了自己的子女任劳任怨无私的奉献。
乡下人总拙于表达自己的爱，但却爱德却真诚也最辛苦。坤树与妻子之前，有一种不需言语，也能心灵相通的默契，虽然小俩口总爱拌嘴，但却越吵越甜蜜。爱，不分型式，只要能抵达心灵;爱，不分远近，只要能彼此感应。他们在彼此的心中都占有最重量的地位，也懂得为对方的着想，这样的爱，又岂是一般人能体会的?每一段爱情，都像是一颗种子，你只有用关怀、呵护，才能尝到甜美的果实阿!
文末，坤数像平常一样逗弄着孩子，孩子却一点也不领情地又哭又闹，怎么和平常的行为天差之地?原来，今天的坤树不再打扮得像个小丑般，这也使孩子不认得他啦!他缓慢地拿出粉块，像平常一样涂抹自己的脸颊。身为父亲，孩子却不认得自己。如此的荒谬与哀伤，怎不叫人揪心?
小学生的读书随笔
范文一
《宝葫芦的秘密》中的王葆，是个不爱动脑筋，不愿意费力气的孩子。他一天去也边钓鱼，掉到了一个宝葫芦，从此要什么有什么，想什么来什么可是，这不但没帮上他的忙，反而使他出尽了丑，还给别人找了不少麻烦。
我有王葆联想到自己，我和王葆一样，不愿意多出力，光想有人可以替我做，自己却不劳而获。做作业时不想多写一个字;早上懒得起床，想多睡一会儿;跑步时我真希望有个人钻进我身子，替我伸缩膝盖，跑起来;平时，我常让家长给我买这买那
宝葫芦为什么每次都不按王葆的思想去做，而且每次多是给王葆别人做好的东西，而变不出东西的秘密我终于读懂了，我也懂得了我的做法和王葆一样，占有别人的劳动成果是不对的。真能叫人变懒变坏，学不到真本领，这样长大怎么能为祖国贡献力量呢?没准还得成为别人的累赘。
最后王葆终于抛弃了宝葫芦，他要自己的事情自己做每天都早起上学，下午有是非常认真地练游泳。我想，我也应该抛弃不劳而获的思想，以后做事尽量不依靠别人，自己早起，老师交给的任务认真的去做，还要帮妈妈干活。
我要坚持每个星期画一幅画，不管是因为什么原因，都要做到。还要做好老师交给我的一切任务，把它做得好，做得与原先与众不同，我就要这样自觉的锻炼自己，为祖国增光，不做不劳而获的寄生虫!
范文二
《西游记》这个家喻户晓的名著大家一定都看过吧!大家看了之后是伤心、难过、高兴、开心，还是对里面的一些人物产生了一种独特的感情
让我先来概括一下《西游记》的大概意思吧!主人公孙悟空大闹天空后，被如来佛祖降服，最后带领唐僧与其他的徒弟猪八戒与沙和尚在于敌人奋勇拼战：他们战胜了千变万化的白骨精;打败了无恶不作的鲫鱼怪;降服了夺人妻子的龙宫八太子;干掉了从天庭跑下来的狮子、大象、老鹰;解决了法术高强的红孩儿他们经过了千辛万苦，终于找到了西天，拿到了真经。唐僧被汝为旃檀功德佛;孙悟空被汝为斗战胜佛;猪八戒被封为净坛使者;沙和尚被封为金身罗汉!
无论什么事，只要你闯过了一个个阻碍自己的困难，就一定会让你十分的开心的。这就是我读《西游记》最大的感触。我们的学习和生活也不正是这样吗?有人想当医生，有人想当教师，还有人想我记得德菜赛说过一句话，理想是人生的太阳这些人已经有了太阳为他们照亮了前方的路，也已经迈出了第一步，但摆在眼前的困难不敢去克服，只会凭空想着自己的梦想，不去行动，如果这样，那你的梦想将永远也实现不了。
在我心中，西游记永远是一本人见人爱、值得感触的优秀丛书!
读书:梵高传小学生的读书
《梵高传》以三幅名作为线索，详细地讲述了梵高绘画前的自我探索、绘画后的变迁和成长，以及他经历过的创作高峰到最后选择离开的一系列故事，向我们全方位展示了这位伟大艺术家的一生。下面小编给大家带来梵高传小学生的读书笔记，希望大家喜欢!
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梵高传小学生的读书笔记1
书中描写梵高热爱生活，努力干好自己的工作。他富有同情心，与低层的穷人生活在一起，渴望当一个好牧师。他的灵魂太纯真，太善良，太充满理想，为了矿场那些生活在最底层的悲惨的穷人，把自己的生活费都给了他们。虽然矿场的穷矿工都能成为他的朋友，但教会却始终不理解他、不认可他，无论怎么努力，都不承认他，不让他继续干下去了。
梵高没有进过科班，通过自学和不断的探索，在艺术追求的道路上创造了自己的画风。他脑海里关注的是生活的真实、艺术的真实，他要通过素描和色彩去探索人物的内心、去表现别人看不见的精神和情感，他要描写的是“神”而不仅仅是“形”。所以他看到的别人看不到，他画的别人感觉不到、理解不了，没人欣赏他的画。除了他的弟弟，没人买他的画，更没人收藏他的画。他不与周围的世俗妥协，不为生活的穷困潦倒放弃，从不改变自己，始终坚持自己的追求和探索，因此他成了别人眼中的疯子，被送到了疯人院，但他最有名的作品几乎都是在疯人院里完成的。
读了《渴望生活》，令我最难以忘怀之一的就是梵高的爱情，梵高爱过许多人，但他去世时仍是单身的。虽然爱情对梵高来说有很大的吸引力，但从小孤僻的性格导致他没有成功结婚。然而，几段爱情大大影响了他。
说到温森特的一生，不可能忽略爱情，爱情对温森特来讲是多么重要，虽然在这方面，他一无所获，从未成功过。温森特一共有4段爱情，这4段爱情，不断地改变着他，使他一步步走向成熟。
梵高传小学生的读书笔记2
翻开文学史就会发现，大多数艺术家都经历过苦难的人生。梵高也不例
梵高有四位对他有影响的人，他第一爱的是乌苏拉，然而乌苏拉的结婚却是他无法接受的。这使心灵脆弱的梵高变的阴沉抑郁沉默寡言。直到他遇见凯，他才知道现在的爱情是多么的深邃丰富，而凯的“不，永远办不到，永远办不到”使我们又一次看到，他疯狂的爱被无情地拒绝了。在这，我不得不想到梵高为了凯，把手放在蜡烛上这事——这是多么真诚的爱，多么执着的爱，多么深沉的爱!无法想象，能有什么事重要得也能让我们忍受那火烧的灼痛?后来他与茜恩的结合，或许已经没有爱情了，但是这次的经历让他感到天底下还是有使生命值得下去的事，可是茜恩的种种要求使他明白自己的无能。当玛高特出现时，梵高是真的体会不到爱情了。玛高特的自杀竟无法使梵高感情上受到很大伤害，他更在乎的是邻居对他的厌恶……
他渴望拥有一场爱情，却五次被残忍的拒绝。
他历尽心血，废寝忘食，只是为了用他的双手绘画出自己的画，却没有人懂得欣赏。
他付出了血的代价，却被人们当作精神病。
他还未真正地享有过一次荣誉，就这样永远的闭上了眼睛。
梵高传小学生的读书笔记3
我对绘画艺术一窍不通，阅读这本欧文-斯通的代表作《梵高传——对生活的渴求》，纯粹是因为长久以来的慕名而已。在那家经常光顾的旧书店里，这本精装本的传记文学，放在醒目的位置。我感到十分意外，赶紧抓在手里，心情激动地翻了翻。让我略感遗憾的是，先前这本书的主人，在阅读此书之际，使用蓝色圆珠笔在字里行间划下了太多的、深深的浪线。这说明此书精彩的地方很多，值得让人细细品味。我想，这本书之所以没有被别人买走，大概就是由于被圆珠笔划来划去的原因吧。对我而言，这一瑕疵尚在容忍之中。书不贵，五元钱就买下了。
“对话不得不是虚构的，必要时也有纯小说的夸张……除去上述在技术上大胆采取的措施以外，本书的内容完全是真实的。”作者在后记中这样写道。不得不承认，这本书写得比许多正经八百的小说还要精彩。当然，带来阅读上的快感，除了故事本身，翻译家的功劳也很大的。
梵高传小学生的读书笔记4
说实话，我从不愿意看一本五百多页的书，即便这个人我是这么感兴趣，有很长一段时间，它就和被我弃置一旁，散乱堆积的画册，一起安静的呼吸，并且不断被新的尘埃或阳光覆盖。
然而某天，一个阴雨绵绵的午后，难得悠闲的周末，我站在书架前，迫于一些奇怪固执的念头，我整理那些我曾经喜爱的东西，在其中，拿出了这本《梵高传》。
事实上，对于梵高，我从不厌恶，甚至在一定程度上我对他怀有一种近乎变态的尊崇，掺杂了只有新入教会的虔诚教徒才有的那种忘我的狂热。
早在小学一年级时我就从美术老师认识梵高，对于这一点我一直自鸣得意。当然，如果没有当天晚上回家和家人说起“今天老师说了梵高”的话，一切会更加完美。
在这之后，我开始零星的从其他人的作品之中少许的认识了梵高：在正式绘画前干过不同职业，但最终都失败了。一生未曾娶妻，更没有孩子。只活了三十几岁，在世时，画只卖出一幅画，因和高更在绘画上意见不合，割掉了自己的右耳，是精神病患者等等。虽然梵高的古怪令我感到好奇，但是梵高和提奥的兄弟友情令我着实感动，他们死时也葬在一起。当然，梵高的成功使世界文学的改革产生了很大的影响。但是有些人并不理解梵高，认为梵高并没什么太大的成就，梵高却被美国人看的如此重要。那是因为梵高的悲惨而成就辉煌震撼着读者，追求名人的辉煌并不是追求名人的成就，而是追求名人成功的经历。
梵高传小学生的读书笔记5
从小梵高就对大自然表现出了浓厚的兴趣，大自然对他来说就像是天然的课堂，向梵高展示了最朴质的美。翻开梵高的画集，里面绝大部分都是以花朵、植物为背景的，但是，大自然的馈赠并没有带给梵高名利和财富，反而让他在艺术道路上走向毁灭。他才华横溢，却在当时得不到人们的认可，困顿潦倒，以至于他患了严重的忧郁症，最后，这位旷世天才用生命和孤独燃烧了自己璀璨而耀眼的一生。
小时候，虽然他与母亲的关系不是很好，但他继承了母亲忧郁的性格，因为，他无法融入正常人的社会生活中，梵高大多数时间与母亲在一起写字、阅读。母亲会鼓励、指导梵高画画，有时还会带着梵高出去写生。可以说，是母亲为梵高开启了艺术的大门。后来，当梵高真正徜徉在艺术的海洋之时，他的母亲又对他的天赋进行了质疑，她否定了梵高的梦想，甚至用恶毒的语言来讥讽他。毅然放弃了这份能够给自己和家庭带来财富和地位的工作。内心对母亲有着强烈的爱和依恋的梵高，内心出现了难以弥补的伤痛、烦恼。以至于后来与母亲的关系非常不好，极少联系，甚至在梵高去世时，他的母亲也没有表现出丝毫的悲伤，这是我难以理解的悲剧。
也许是母亲给梵高内心的伤害太深了，所以，后期的梵高想要逃离家庭的念头便在心理埋下了种子，他开始走向了大自然，在大自然中寻求内心宁静与美好。梵高曾在与友人的通信中写道，只有在大自然中，他才能够发现灵魂和情感，也才会让他内心充满了感动。大自然也成为了梵高创作的源泉。
也许天才总是被上天嫉妒着，后期的梵高精神疾病越来越严重，饱受精神折磨的梵高，眼中已经看不到世界的美好了，这位伟大的艺术家在追逐他那破碎的梦想道路上一步一步的走入极端的毁灭之中，最终，选择用一把左轮手枪结束了年仅37岁的生命。
读读《梵高传》，解解人间情。
梵高传小学生的读书笔记
小学生读书随笔
范文一
知道吗，这几天，我独立一本书，不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。怎么样?看过吗?我可是很喜欢的哦!独立一边又一遍，直到读懂为止。这本书中的语言都是以前古代的时候的人们读的。不过还好，编辑社的叔叔阿姨们把我们看不懂的文字，翻译成方便我们阅读的文字。这样才好让我勉强看懂。
对坚持不懈，总能看懂!这一点我从《大禹治水》这个故事中也了解到了。传说在很久很久以前，黄河流域经常发生水灾。大禹为了老百姓的生活，一直离家在外治水，有三次经过家门，却一次都没有进去过。那是因为他如果进了家门就肯定会舍不得出来，而且，还有成千上万的老百姓要救呢!大禹他是多么的坚持不懈。
《女娲补天》讲了：古时候天上出现了一个黑黑的大窟窿，大地上的人们生活在水深火热中。为了拯救受苦的人们，女娲冒着生命危险，历经艰难险阻去采集五彩石补天。她不怕困难，甘于奉献的精神和勇敢、善良的皮质是值得我们去学习的。
看吧，古时候的人们是多么的伟大，难道我就不能和他们一样成为伟大的英雄吗?不会的，只要努力，坚持不懈，冤枉就会变成现实，变得再也不是令人期待的愿望了!
范文二
从远古时期到现在，我们中国已经有五千多年的历史了;从盘古开天辟地到中华人民共和国成立，中国经历了许多的艰难险阻。今天我看了《《中华上下五千年》深受启发。
远古时期，湘妃竹上的斑点、大禹三过家门而不入等故事深深感动着我们;古代时期，秦始皇焚书坑儒的行为，朱元璋削刺的做法，一直都为人类所痛恨;岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手的事情一直令人们所痛心
吸引我关注的话题就是忠臣、奸臣、明君、昏君这四个词的话题了。一代天骄，莫属于从蒙古大草原崛起的马上皇帝元太祖成吉思汗了。这成吉思汗就是一代明君，他懂得爱民，他懂得每个人的生命都是非常宝贵的，所以他从不会随意错杀好人、平民。在这本书中，我最痛恨的就是奸臣秦桧了。就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际，是他，是秦桧在宋高宗面前花言巧语，致使岳飞在一天之内收到12块金字牌递发繁荣班师诏书。可怜岳飞，十年之功，毁于一旦啊!1142年1月27日，昏君赵构又以莫须有的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。
不过，最吸引我的眼球的是名相狄仁杰这个故事。在武则天手下有许多有才干的人，其中最著名的要数宰相狄仁杰了。狄仁杰在少年时酷爱读书，长大后为许多人办过案，在他审理的案件中，没有一个叫冤枉，而且又一次在一年里处理了17000余件，可见实力超群。到最后皇上把他升到了宰相。
这就是我从这本书里学到的历史知识。
读书:寂静的春天小学生的读书
读完寂静的春天后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么下面小编给大家带来寂静的春天小学生的读书笔记，希望大家喜欢!
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寂静的春天小学生的读书笔记1
《寂静的春天》是一本关于环境保护的书，书中描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。春天应该是生机盎然、鸟语花香的季节，不应该是寂静无声的，这本书引发了公众对环境的注意，各种环境保护组织纷纷成立，从而使各国签署了“人类环境宣言”，促进了环境保护事业，《寂静的春天》播下了新行动主义的种子，并且已经深深植根于广大人民群众中。本书的作者蕾切尔·卡逊告诉我们，杀虫剂的过分利用与基本价值不协调。最坏的是它们制造了她所说的“死亡之河”，最好的情况是它们引起相对较长期的、缓慢的危害。她告诫我们，关注环境不仅是工业界和政府的事情，也是民众的分内之事。中国的环境保护事业也是从停止沙城农药厂的DDT生产开始的，而后全面禁止了DDT的生产和使用。
在读《寂静的春天》时，我对其中的两句话印象深刻。它们是这样写的：“可以说在很大程度上，地球上植物和动物的自然形态和习性都是由环境塑成的，就地球上时间的整个阶段而言，生命改造环境的反作用实际上一直是相对微小的，仅仅在出现了生命新种人类之后，生命才具有了改造其周围大自然的异常能力。当人类向着他所宣告的征服大自然的目标前进时，他已写下了一部令人痛心的破坏大自然的记录，这种破坏不仅仅直接危害了人们所居住的大地，而且也危害了与人类共享大自然的其他生命。”这两句话说明了人类对大自然界的改造具有能动性，同时自然界又反作用人类，良好的自然环境对于人类的发展是极其重要的。
寂静的春天小学生的读书笔记2
当我看到“寂静的春天”这个标题时，我心里就有个疑问：为什么春天会是寂静的呢?我怀着这个疑问，开始读这本书。
这本书主要讲述了当时社会滥用农药的问题，以及使用农药对大自然的各种负面影响。
原来人们为了防虫和除杂草，农场里的植物都被喷上了各种各样的农药。害虫死了，害虫的天敌也被毒死了，河流受污染，土地也受污染了，没有鸟儿歌唱，人类的生存受到严重威胁。人们想要消灭的昆虫却拥有了抗药性，变本加厉地大量出现。从农药开始生产时，“征服大自然”就变成了大多数人的口号，大自然仅仅是人们去征服的对象，而不是和谐共处和保护的对象，也没有人怀疑过这句话的正确性。直到作者蕾切尔·卡逊以自己过人的勇气和毅力，投入对DDT危害的研究当中，并写了这本书。大多生产化学药物的公司都在试图阻止这本书的出版发行，许多从环境污染中获利的人指责她是耸人听闻的、太过极端的。但是，通过她的不懈努力，DDT终于被禁止使用了。
如今，几乎已经没有人使用化学农药了，而是更多的用天敌去控制害虫的数量。但现在仍有许多的环境污染问题等着我们去解决，我们要养成保护环境的习惯。
爱护环境，就是爱护我们自己。
寂静的春天小学生的读书笔记3
人生没有一帆风顺，惟有坚强地应对。但在当今时代，对我们生命构成威胁的还有一种“很难看见的危险”——即来自于我们所生活的环境的污染和破坏：北方的沙尘暴和雾霾，非典、禽流感、手足口病，地震、洪水、低温冰冻、高温干旱，原油泄漏;患癌症、白血病等过早离开的人，在我们身边逐渐增多。一桩桩，令人触目惊心。是什么原因给我们带来了世界末日般的感觉?我们对环境到底做了什么?
最近读美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊的名著《寂静的春天》，对上述环境问题才有了比较清醒的认识。
在这本书里，卡逊以深切的感受、全面的研究和雄辩的论点揭示了化学杀虫剂、除草剂乃至洗涤剂对生态环境(昆虫、杂草、水、土壤、森林等植物、鸟类、鱼类等野生物)造成巨大的破坏，最终不仅没能有效控制自然(昆虫产生抗药性，豕草有了开旷的生长空间)，反而还给人类带来灭顶之灾(与疾病和缺陷发育有关的染色体变态、癌症和白血病低龄化和发病率上升等)。最后她指引我们选择一条远离危险、保护地球、与其他生物共同分享地球的新的道路——可持续发展之路(尽可能少喷药、生物控制、“雄性绝育”技术、引诱剂、利用微生物控制昆虫等)。
书中还有两点给了我很深的印象：一是，发现DDT的杀虫性的人获得了诺贝尔奖——由此我想起了20世纪最糟糕的发明(塑料袋)和毒奶粉事件，结论是：科学应当为人类造福，而不是危害人类。二是，癌症的产生和环境中大量存在的致癌因素密不可分，研制治疗癌症的“神奇药丸”固然重要，而查明环境致癌因素，并消除或减少它们的冲击影响，以预防为主来与癌症斗争更是迫在眉睫的事。
寂静的春天小学生的读书笔记4
春天，是生机勃勃的象征，是有无数诗人墨客赞颂的季节，不错，她以前的确是生气勃勃，百花争芳斗艳的季节。可现在呢?我们一起来看吧!
冬天过去了，春天也就来了。可并没有看到万物复苏，生气勃勃的景象，小河、山林甚至包括花园，都没有那种生机勃勃的景象。
花园里，除了四季常青的树木外，大都没有发芽，因此，小蜜蜂也没有在花园里出现过。鼻子却问到了一种刺鼻的气息，顺着气味一找，发现在这附近有人在烧白色垃圾，一股臭味。试问，在这种情况下，花草又如何能生长起来呢?
在镇上唯一的小河里，河水断流，柳枝没法发芽，任何小鸟都没见着。河边还有一些些小老鼠的尸体，伴随着这一阵阵臭味。让人呕吐。
到山林里一看，有好多白色垃圾，狂风吹起一阵阵沙土，塑料袋也漫天飞舞。风停以后，塑料袋先行落地，沙土落地以后，塑料袋被埋起来。书上说，塑料袋被埋以后会凝结土壤，让树吸不到水，发不了芽。怪不得呢!漫山遍野都没有一颗发了芽的树。
在集市上，到处是白色垃圾，其中，一次性筷子占绝大多数。这时，我想起一个数据：一百双筷子比的上长了十年的梧桐。在想到了我们这儿的实际情况：一百双筷子远远不够卖小吃的小贩们卖一天的小吃。照这样下去，树木能不减少吗?树木减少人类能不遇到灾害吗?长此以往，失去了树木吸二氧化碳的作用，空气能像现在这么清洁吗?长此以往，失去了树木稳固土地的保障，水土能不流失吗?长此以往，失去了所有树木，人类遇到的灾害不就更可怕，更多吗?
人类啊!面对着种种危机，你们还不觉悟吗?没有了清醒的空气，没有了保护人类的树木，你们面临着越来越大的危机呀!沙尘暴，土地沙漠化，干旱、缺水种种问题，你们还能继续生存在地球上吗?决心吧!人类，还春天一个万物复苏，生气勃勃的景象吧!你们污染化境，就等于伤害了自己呀!
寂静的春天小学生的读书笔记5
《寂静的春天》这本书是我托我班同学的爸爸借来的，它的作者是美国海洋生物学家雷切尔·卡森。
《寂静的春天》最触动我的是开头作者所虚设的那个故事。从前，美国的一个小镇，森林茂密，草木繁盛，鸟语花香，景色迷人，人们会长途跋涉来这里观鸟;这里的小溪清澈见底，也有人来小溪边钓鱼。但是自从有居民迁移到这儿开垦土地，这和谐的环境就被破坏了——鱼儿死亡，鸟儿死亡，鸡鸭死亡，春天来了，这里没有鸟的鸣叫，这里死寂一片，这是一个没有声音的春天!
是什么使这样的悲剧发生?
是化学农药!在书中，雷切尔·卡森仔细分析了农药的危害，指出农药尽管帮助了人们，但也给人们带来了灾祸!而人们并没有意识到这一点，依然大肆地使用杀虫剂，而且不加以正确的选择，“好的”和“坏的”昆虫都被杀死，使世界逐渐变成了“寂静的世界”。
雷切尔·卡森在很多年前已经意识到杀虫剂的危害有多大，难道我们今天还不醒悟吗?难道我们人类真的愿意自我灭亡吗?
让我们赶快行动起来，用更科学自然的办法“拯救”自己，用今后的行为“弥补”先前所犯下的错误，让寂静的春天变成鸟语花香的春天!
寂静的春天小学生的读书笔记
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