表演学读后感

看海豚表演(精选作文)。

作文是我们学生生涯中必不可少的话题，写作文对我们身心有很大的益处，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，你是否正在收集一些优秀的作文？请你阅读小编辑为你编辑整理的《看海豚表演(精选作文)》，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

国庆假期，我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上，我兴奋极了，叽叽喳喳说个不停，像百灵鸟似的。

我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方，那里的景点都给我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下，不过十分钟，表演就开始了，节目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声，场上常常响起热烈的掌声。

一会儿，海豚表演开始了。主持人阿姨说：“海豚非常聪明，它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想：海豚怎么可能会这样聪明呢?我半信半疑地看着它们表演，第一个节目是顶球，只见海豚先生用力一跃，尖嘴一顶，把挂在水面上4米高的球顶到了，“好，好!”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术，一位观众自告奋勇地喊：“六加五等于多少”，他的话音刚落，“天天先生”就把头伸进水里，跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，还仰起头看着我们，好像在说：“对不对呀?”大家禁不住鼓起掌来……。

海豚表演真让我难以忘记啊!

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看海作文400字

今天是星期天，我们全家去看海。

刚到海边的时侯，不巧海水刚刚涨成平潮，在时有时无的阳光下，大海看起来波光粼粼。我们站着欣赏了一会儿，沿着海塘继续往前。

不一会儿，我们来到一个堤坝上，那里有好多艘大船满载着沙石停靠在坝边，还有好多辆工程车开上堤坝运载这些沙石，我们看得入了迷。

过了好一会儿，海水开始慢慢地往下退，这时风也大了起来。海浪一个接着一个地拍打着堤坝，还不时地拍上岸来。远远望去，海浪好像一群舞者在摆动着优美的舞姿。

我和哥哥、爸爸准备下去抓螃蟹，快靠近海岸线时，突然一个海浪拍打过来，把我们三人全打湿了。开始抓螃蟹了，哥哥赶紧拿来几个空瓶子，找来几根小棒子，我们把小石头一块一块地搬开，里边有许多大小不一的螃蟹，还有好几条跳跳鱼呢。我们把它们一个个地装进瓶子里。哥哥拿着装了螃蟹的瓶子，一只一只地数了起来，一只，二只，三只哇，今天的收获可真不小啊！

时间过得可真快，一下子天都快黑了，我们唱着欢快的歌，感叹看海可真好！既能欣赏风景，聆听海浪的声音，还能抓螃蟹。

看海小学作文精品

大家一起学习写作，这是一项备受赞誉的技能。通过写作，我们能更深刻地理解事物。阅读优秀的作文对于提高写作能力也非常有益。今天，我推荐一篇关于“看海小学作文”的文章，希望能给你带来一些启示。欢迎你阅读，希望你会喜欢这篇文章！

看海小学作文(篇1)

2.浪花朵朵

“哗哗哗----哗哗！”大海就像一个孩子，喜怒无常，时而高兴的活蹦乱跳，时而生气的大声咆哮。瞧，大海这个孩子又在发脾气了！顿时，四面八方涌来许多海水，开始时，只是有几条细细的白线缓缓地向我们逼近；到了后来，白线越来越宽，越来越近，越来越高，最后，竟然演变成了一道两三米高的巨浪！突然，巨浪“哗”的一声向我们冲了过来，这下可好，旁边的弟弟被吓得腿一软，脸朝着沙子倒了下去！（幸好他的嘴巴及时闭了上去，要不然就吃了一嘴巴沙子咯！）而我呢，我紧紧地抓住旁边人的手，然后拼命地向后退（到了后面我才知道这其实是没有用的），挣扎了半天后，我发现，我其实一直都在原地打转！我向后退一点，海水就会把我带下来一点。明白了这一个道理后，我便不再向后退，而是原地不动的站着。说真的，这办法可真灵，不仅不会原地打转，还不会被海水往下带，真好！只是脚会陷在泥沙里罢了。不过，这又算得了什么呢？不知不觉中，浪退下了，海面又恢复风平浪静的景象了。

通过这次与大海的亲密接触，我懂得了一个道理：做任何事都要正面面对，你越是逃避，它就更不会让你逃避。海是如此，生活，也是如此。

看海小学作文(篇2)

幼稚的我烦恼时，母亲总是来安慰我;少年的我烦恼时，父亲总是来开导我;稍长大后懂事的我烦恼时，会一个人坐在安静的湖边困惑;现在的我没有烦恼了，因为我胸中有一片大海。

每个人都有自己向往的地方，那里一定会充满了神秘、美好和憧憬。你所向往的地方不一定能如愿，但可以寄托你复杂的思绪和理想。对我来说，我所向往的地方是大海。因为，我渴望大海的自由、奔放。我没有夸夸其谈去写大海，也没有齐白石般神笔马良去画大海，我只求大海在我胸中。我向往大海，倒不如说我沉醉于大海。它像母亲那慈祥般的笑容，温暖着我的心，让我多了一份信心;它也像父亲严厉的脸庞，激励着我向前奋进。我沉醉于大海，倒不如说我痴迷于大海。它是充满美好、憧憬的地方;它是满怀理想、神秘地方。它是自由，是奔放，像奋进的青年一样……

也许，大海也有平静的一面。如果真是如此，每当压力很大的时候，我会喜欢此时的大海。好比乘着木舟在海上自由飘荡一样，云雾缭绕，无边无际，任凭东西南北风。但如果从总体看，我更喜欢奔腾汹涌的大海，像奋进的青年一样，同样的激情，同样的澎湃，同样的怒吼着，直到在礁石上打出一阵阵浪花。我想在未来的某一天，我会坐在海边，欣赏那奔腾的大海，听澎湃的怒吼声。为了追求拼搏奋斗的生活，那时，我也会去冲浪，因为冲浪会让你与大海一起澎湃。

我向往大海，不是每条河流都能入海。

我向往大海，如果可以，我愿化座礁石。

看海小学作文(篇3)

我爱你，大海，爱你那数不尽的虾兵蟹将，爱你那日复一日的潮起潮落，更爱你那五彩斑斓梦幻般的一天。

清晨，天上的星辰，已要隐隐消失，站在海边，看着那一望无际的大海，是多么心旷神怡呀。一阵海风轻轻拂过面颊，夹带着淡淡的咸味，清新而又凉爽。这时的大海像一面天然的明镜，蓝天白云映照得是那么清晰。远处，海面隐约漂浮着几叶小舟，舟上的渔民们貌似在撒网。岸边的海水亲切地拍打着沙滩，发出哗哗的声音，好像要将金黄的沙滩拥入自己的怀抱。

渐渐地，到了中午，海水稍稍涨潮了，风的狂妄和嚣张激怒了大海。海水狂跳着冲向礁石，好像要与礁石同归于尽，把光滑冰冷的礁石划出一道道岁月难以化平的伤痕。不一会儿，大海似乎从他的噩梦中惊醒，醒来就像个顽皮的小男孩儿，唱个歌，追逐着海边看风景的游人们，追一段，退一段，嬉闹着。

不知不觉到了傍晚，这是大海是最美的时刻了。夕阳西下，太阳慷慨地将自己最后的光芒射向大海，在红红的'天际映照下，大海被染成了淡红色，看似酒瓶中的美味的葡萄酒。海风徐徐吹来，像一只温柔大手抚摸着我脸，轻松舒坦。如果此时在大海边吃着烧烤，看着夕阳西下的美景，再吟着一曲“大漠孤烟直，长河落日圆”，该是多令人神往。

金色的沙滩，蓝蓝的海面，多迷人的景色啊。我恨不得马上扑向大海，随心所欲地遨游。在这无边无际的大海中，我仿佛成了一颗小珍珠，历经岁月，让大海伴我成长。

看海小学作文(篇4)

今天，妈妈专程开车带我们来到外婆家看海。

海边的沙滩金灿灿的，走在上面就像踩在黄金上一样。那沙子特别细腻，捧在手中毫无摩擦感，既像一匹质地柔软的缎绸，又像一团金黄的水。手指间张开一点儿缝隙，这沙子便争先恐后从指缝间“逃走”。躺在沙坡上面用俯视的角度看海别有一番滋味。

再往下走就是礁石了，这些礁石上面布满了海藻还有海蛎。翻开石头，底下的小螃蟹们见自己被发现，便急急忙忙地四散奔逃，有的躲进了其它石头下面，有的藏到了沙子里，还有的干脆就不跑了，直接在那边一动不动，等着我们去抓。这些礁石也因为被海水冲刷，所以它们的形状千奇百怪。

再往下走才算是到了海中间，海浪不停地拍打着礁石。雪白的浪花翻腾着，发出“沙沙”的声音。海水从礁石中冲出来，冲刷着这金黄的沙滩。站在礁石看海，虽然都是海水，可海水之间还是形成了一道清楚的分界线。前面的海水因为冲刷泥沙的原因，十分浑浊，颜色发黄；而后面的海十分清澈，颜色发蓝。所以形成了一道分界线。远处的海水几乎是水天一色了，再加上海面上还有白云的倒影，竟一时之间难以分出哪边是天，哪边是水。

远处的捕鱼船冒着黑烟，发出了“呜呜”的鸣笛声。海鸟张开翅膀，飞翔在天空中，仔细地寻找着自己的猎物。螃蟹举着钳子耀武扬威……

风吹过来，还带着一些水珠，水珠被风刮到嘴边顿时就感觉到了一股咸味。但同时，风也十分凉爽。

可惜美中不足的是沙滩上随处可见的生活垃圾，例如：塑料瓶、食品袋等等…

“如果人类能不乱扔垃圾那该多好啊！”回家路上我一直在想着这句话。

看海小学作文(篇5)

今天我和妈妈还有小伙伴们去海边玩，我高兴地手舞足蹈。路上车来人往，川流不息，两边的树木郁郁葱葱。知了在树上不停地叫着夏天，一眨眼的工夫，我们就来到了海边，海边这里人山人海，热闹极了，原来有这么多人来看海呀。我看见海鸥成群结队地在海面上飞来飞去，好像在欢迎我们的到来。蓝蓝的大海一眼望不到边，波涛汹涌的海水一浪接一浪，我高兴极了，赶紧脱下鞋子光着小脚丫踩在软绵绵的沙滩上，暖洋洋的。我和小伙伴们在沙滩追逐着，打闹着，海水洗着我的小脚丫，我感到很凉爽。我看见沙滩上有许许多多的小螃蟹在横着身子爬着，跑得好快呀，我们还捡了好多贝壳，捉了好多小鱼。心里美滋滋的。

这是我最快乐的一天。

看海小学作文(篇6)

今天，妈妈带我到长沙海底世界看海狮表演，我高兴得手舞足蹈。

我们来到了海底世界，这儿的鱼可真多啊！有姿态高雅的七彩神仙鱼，有凶猛无比的虎头鲨，还有竖着游泳的海马……我兴奋不已。最吸引我的是那对小海狮了，你看，它全身黑黑的，头又小又尖，嘴里还咬着一条小鱼呢。小海狮开始表演了，在教练左挥右挥下，它们一个用鼻子卖力的点着琴，一个用鳍使劲的拍打着鼓和镲，那笨拙的样子真可爱！大家都拼命地鼓掌。海狮好像也很得意似的，欢快地弹起了《两只老虎》，大家更开心了。

海狮不但会弹琴还会顶小球呢！它像个熟练的杂技演员一样，用鼻尖接住飞来的球，然后嗖地一下把球弹向空中，球下来又不偏不歪恰好落在鼻子上这样连续几次，仿佛鼻子有吸力一样。

我真想把海狮带回家！

看海小学作文(篇7)

今天，我来到了安徽宁国市恩龙世界木屋度假村。听导游介绍，这里面很多东西是一些少数民族的祖先遗留下来的。

走进这个公园，我便不由自主地说：“呀，真美啊！有碧绿碧绿的小草，有娇艳的花朵，还有清澈见底的小河……”我不禁陶醉在这迷人的风景里。

过了一会儿，导游对大家说“现在我们去看海狮表演，你们别小看这海狮，他呀相当于6岁小孩的智商呢！”我一听来了兴致，心想：海狮有那么聪明？我戴着疑问来到现场。天已下起了毛毛细雨，我在雨中漫步，舒服极了。只听海狮叫了几声，紧接着小海狮闪亮登场了。小海狮好像非常地调皮，迫不及待地想表演自己的拿手好戏。

只见它先拿着吉他献上一曲，接着在滚动的轮子上沿着场地来回走了几趟。呵，还走得挺稳的！紧接着，它在专门为它准备的滑滑梯上滑下水。咦？这是干什么？哦，原来是要表演“水上芭蕾”呢！只见它在水里游了几圈，突然向空中一跃而起，在水中连续做了好几个旋转，便潜入水中，接着又从水中跳起，来了一个漂亮的翻转。最后，表演了点球。它从水中跃起，把球一顶，把挂球的线都顶弯了。

表演完了，工作人员和小海狮向我们深深地鞠了一躬，刹那间全场掌声雷动。

此外我还见到了从泰国来的人妖和各种民族的服装，了解了他们的生活习性，还认识了不少民族……

看海小学作文(篇8)

它和天空连在一起，它碧蓝碧蓝，让我们有一种幻觉，觉得我们在天空中走或游，它就是我常见到的大海，海水一到岸边，便扬起那欢乐的浪花。

海水分为三或两种颜色，第一种是：黄、浅绿、深蓝；第二种是：浅蓝、碧蓝。

海底有威武的龙虾，各色的鱼，有的头上顶着红冠，有的身上布满了条纹。一只只寄居蟹游来游去；美丽的珊瑚更是让人赞叹不已，一枝枝珊瑚，有的像鹿茸，有的像绽放的花朵，有的像刺一样尖，有的像海藻一样摆动着。海边上的沙滩，更有一番风味，海滩上大大小小的贝壳，成千上万，数不胜数，特别在退潮时，海贝便露出了笑脸，五六只贪吃的小螃蟹还在海贝上爬来爬去，寻找着开壳的海贝。

特别是爬上岸的海龟，特有趣。

大海一望无际，谁也望不到边。

我爱你！美丽的大海！

看海小学作文(篇9)

我梦寐以求的愿望终于可以实现啦!明天，我就可以看到大海啦!

第二天，我们来到了海南岛。我们乘车到了镇上参观了旅游景点后，再到了海边，定下旅馆,和妈妈爸爸一起吃午餐。下午，我安安稳稳地睡上了一觉。在傍晚，妈妈叫醒了我，让我去看大海。

傍晚，墨绿色的大海均匀的呼吸着，微波抚摸着堤岸，发出轻微的响声。海面上漂浮着几只渔船，岸边的海水亲切的拍打着“沙滩”，好像要将金色的沙滩拥入自己的怀抱。我情不自禁地跑进大海的怀抱里，海水温情地添着我的脚，浪花像慈父的大手抚摸着我，摇曳着我的衣襟。海风轻轻佛过面颊，带着淡淡的香味，清新而凉爽。突然，妈妈叫我去吃饭，我听了就跑向旅馆。

饭吃好啦，我又去看大海。太阳落山了，我喜欢早上的大海。同样，我还喜欢晚上的大海。晚上，翻腾了一天的大海好像玩累了的孩子，静静地躺在金色苍穹下，轻轻地，悠荡地喘息着。海洋和天空就像连接在一起了，望着这一大片明亮，晶莹的蓝色，我的心胸变得开阔起来。滔滔的海水，流动着银白色的月光，宛如腾翻的雪浪从天际涌来，又像是水底的鱼儿全都游上水面，在这满月的光里出来“晒鳞。”海是深沉的，在圆圆的月亮、闪闪的星星、远处船上的灯光，还有海边楼房灯光的映射下，大海更加迷人!我光着脚，踩着水，注视着徵波粼粼的海，听着哗哗的海浪声，沿着海边走，后面留下我歪歪斜斜的小脚印，也留下我迷留的幻想……

第二天四点多的时候，我醒来了，焦急地来到海边看日出。天还朦朦胧胧的，过了好久，天边出现了金边，金光闪闪的，渐渐地，太阳露出了一半身体，大海好似着火一样。我小心地把脚伸进水里，可是，海水是凉的。太阳把大海映红了，好像给大海披了一层红纱。过了二小时后，太阳从海中跳了出来，蹦到了天空，火红的大海一下子又变回原来的蓝色。

淡蓝色的天空，蔚蓝色的海水，在天水的尽头连接起来，形成了海天一色的奇景。风平浪静时，碧波荡漾，阳光下，波光粼粼，海面徵徵浮动，使我不禁觉得这海面，多么像一匹匹亮闪闪的天蓝色的锦缎，被人抖开……海风乍起那海面又是一幅景象，一层层白云浪，带着响声涌来，：“哗----哗----”，那样有节奏，那样有次序，大自然的音响多么优美!风起来了，浪也起来了。大海就像3岁小孩儿的脸一样瞬息万变。一排排巨大的浪花，使我不禁想起“惊涛拍岸卷起千堆雪”和“白浪滔天”的美丽诗句。

傍晚，我依依不舍地看了看大海，大声喊：“大海再见了，明年我还会来!

I love you!!!!!!!!!!!

看海小学作文(篇10)

我从没玩过降落伞，因为我达不到玩降落伞的标准（就是要年龄多少，体重够不够），但是现在我可以了，年龄什么的，都够格了。我刚潜完水就去玩降落伞了。

我带着降落伞，跑了几下子，降落伞就带我一起飞起来了。我抓着降落伞的套索，看着下面海。海水蓝蓝的，蓝里面包含着一点绿色。大海如一面巨镜，太阳的一缕阳光，挥洒在海面上，反射出耀眼的光芒，好看极了。

随着我的角度不同，看到的海有时候会是深蓝的颜色，有时候是淡蓝的，有时候是湖绿色的，还有时候是浅绿色的。海面上经常闪着光，有时不会。有光的时候，如同一块大蓝宝石，非常好看，浑身上下闪烁着白光。没光的时候，海面像一个透明的放大镜，让我看清了海水下面的礁石，和一些鱼儿，反正能让我看到很多。

我最喜欢的一刻来临了，这时候正是快乐降临的时刻，让我感受到有一点点刺激的感觉，让你有一种不可抗拒的冲动，这种感觉，会让你感受到一种美妙的感觉，好好的去品尝这种感觉。

我太喜欢了，真的是无与伦比的感觉，只有你细细的去品味这种感觉，你才能得到很多不同的滋味，每一个感觉与滋味，都是精彩的，与众不同的。这种滋味和感觉结合了一个完美的组合。

我的这种感觉，就来自于降落的那一刻，我感到非常好玩，非常快乐，我这时才知道降落伞有多么好玩，多么有趣。我真的太想再玩一次了，这太好玩了。

课本剧表演作文模板

语文试卷上一定有个作文等着我们，常写作文可以提升我们的思维能力，一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，那大家认为优秀作文应该怎么样？有请驻留一会，阅读小编为你整理的课本剧表演作文模板，仅供参考，欢迎阅读。

课本剧表演作文(篇1)

5月11日，我们班的课本剧表演拉开了序幕。

在表演前，同学们做好了充分的准备。我也不例外，我们这个小组演的是《草船借箭》。导演是班上着名的“人气女生”周妍宏，主人公是班级之元首—班长谢卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳饰，等。我在里边扮演的是周瑜。在表演前我们就被导演召去排练，唉！表演可真辛苦啊！

表演当天，我十分紧张，心里如同有小兔子在怦怦地跳，生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的声音开场了，宣布第一组是张诗蓓一组，她们表演得生动形象，栩栩如生。不知不觉到了我们那一组，我们上了台，整齐地向大家问好。接着就进入了情节，我傲慢地坐在椅子上，派人宣诸葛亮晋见，诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。我说，我要你在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应了，去找了鲁肃（李青烊饰）帮忙，鲁肃也愿意帮忙。三天后两人一同去曹操那取箭，后来我知道了全过程，长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。

让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》，主人公傻子是我们班长得特别像着名人士王宝强的郑泽民，他演得绘声绘色，惟妙惟肖。这一组表演后，大家都笑得人仰马翻，送给了他们雷鸣般的掌声。

最终，课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。我希望以后这种活动经常举办，让我们各方面受到锻炼。

课本剧表演作文(篇2)

当看到观众们那发自内心的笑容时，我也不自觉地扬起了嘴角。

今天我们表演课本剧《负荆请罪》，我演的是一根荆条，只管抓住廉颇就好了。

下了课我便走出教室，我一边走一边思考，负荆请罪开头就有荆条，我这演荆条的是不是该说两句冒个泡？我又，就演个荆条，还不说话，是不是太没用了点？扔荆条这个动作不引人注意，如果在这上面做文章，说不定会有意想不到的收获，我一定要试试。不过说点什么倒是个难题，而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说，毕竟荆条不是主角嘛！

中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材，思考该说点什么好，可是一点灵感也没有，便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情，草坪上排练如火如荼，十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练，于是就乐意当起了观众。在观众的立场下，看他们的表演，我觉得十分无趣，因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感，我可以幽默一点，这样就能有一点新意了！

有了想法就要行动，我立刻要求与其他人一同排练，三次排练后，我心里基本上就有谱了。

轮到我们上场前的最后排练时刻了，我对我们小组的组长时语轩说：“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。？”大家同意了我的想法，我开心极了。

上场了，一切按计划开演。韩勃——时语轩气呼呼地与正在读书的蔺相如钟其梦对话。在他们大战300回合之后该我上场了。我先趴在胖胖的廉颇——胡豆身上，接下来就是我的好戏了。钟期梦一把抓住我，把我向台下扔出去，我大喊一声：“我不要下台！”便自己加了把力下了台，观众们捧腹大笑，我也不自觉地扬起了嘴角。

我们组演计好有创意，特别是我的大喊“我不要下台”赢得了很多观众的笑声，所以我们组夺得了一等奖。

课本剧表演作文(篇3)

今天，我们表演了课本剧。也许，是因为第一次经验不足，或者太紧张了，总之，效果不怎么好。

看了我们组表演，总结出有以下几个方面做得不好，直接或间接导致了效果。

1、演员不投入，没有放开自我，因而入不了戏，体会不了人物当时的各方面。

2、演员的台词记得不牢，让自已在场上卡壳，让自已中断了思维，后面自然就接不上来了。

3、假动作不真，无法做到自已下手多重，给其它的演员造成了一定的皮肉伤。

4、演员的自我克制力太差，容易笑场，而笑场后紧接着又是卡壳。不知道不明确自已的分工。

以上就是我们剧组的问题，我对这些问题制定了解决方针，让演员能扬人之场，避人所短。

1、小学生的模仿能力比较强，想象力也很丰富，对于台词不熟练和假动作不真实这两个问题，可以让演员进行空间想象，然后模仿空间想象里的人或物，实在模仿不了的，我们再来对他进行指导。

2、对于无法克制自已，容易笑场这个问题，其实说白了，就是注意的问题，他容易笑场就是容易受外界信息干扰。这一点培养演员的注意力就足够了。他那时侯就知道该注意什么，不该注意什么，他就会在意自已所演的一切了。这样，效果也自然就上去了。

以上就是我对本次课本剧表演的反思。

课本剧表演作文(篇4)

“大人，别怪我多事！廉将军他……”我气喘呼呼的吼道。今天可是这几学期我们课本剧表演！大家都兴致勃勃地期待看这场令人激动的演出，这可是战国时期最有名的故事，它叫“负荆请罪”！

徐老师说要表演课本剧正在排练的时候仿佛还在昨天！光阴似箭，日月如梭，今天徐老师告诉了我们一个振奋人心的消息那就是中午就开始表演课本剧“负荆请罪”，大家听到这个消息原本鸦雀无声的教师顿然沸腾，徐老师也欣慰地笑了笑走出了教师，这下教室里里外外的同学们都开始热火朝天地排练起来。当然我们组也不甘落后，争分夺秒，全力以赴。

但我们组将要面对的困难可还真不少，刚刚练到第一幕时，我不知怎么的，大脑一片空白，完全忘记了台词，我再怎么想也想不起来，无奈只有把语文书翻开边读边记，当然和我出现类似情况的组员还真是不少，而且我们组一直蒙在鼓里浑然不知今天演出，眼睁睁看着别人拿着从家里带来的剑，潇洒地挥舞着，我心里暗暗叹了口气！

时间过得飞快，转眼间中午就到了，“还有十分钟上课，大家抓紧。”我吼喝到，但我们只是勉强过了一遍上课铃声就响了，这次表演的顺序可是用抽签的形式来决定，我的心里开始有些紧张了。

就这样一个一个小组轮流上台表演完毕，而他们的精彩表演却给我带来了许多压力，我的心跳得越爱越快，就快要到嗓子眼了！只见姚晨栩喊到：“窦艳琳。”我一下惊醒过来和组员们仔细商量了一遍就匆匆忙忙地上台了，我先给大家有序地报了慕，接下来好戏开始了，我饰演的“韩勃”大步走上前去对着郭效优扮演的“蔺相如”气势汹汹地嚷了几句，开始时我有些不由自主地紧张，但台下观众们都在拍手叫好，我也慢慢享受这次公开演出的机会，陈治君平淡地演完后，刘钰婉猛地一跪，让我惊呆了，而郭效优却一本正经的搞笑而不笑场地说了句四川话，这可让大家笑得前仰后合，我和刘钰婉也没撑住捂住嘴偷偷地笑出了声，我努力让自己找回状态，接着严肃地表演起来！我仿佛置身于“负荆请罪”那日。虽然第二幕我只有短短的一句话，我也会尽力表现出来，不留遗憾，最后在我们小组共同努力下获得了一个好成绩，也得到了大家的认可，我开心极了，最后一组表演完毕后，这场公演完美收官！

我好喜欢课本剧！

课本剧表演作文(篇5)

今天，告诉大家一个振奋人心的好消息，四个人分为一组演第22课的课本剧。老师刚说完，教室里就炸开了锅。同学们开始议论纷纷，自己想和谁一组，自己演谁等。经过讨论最后只能前后桌一组，这样方便一起写剧本讨论剧本。

我们组的剧本花了三天时间才完成呢！因为我和黄柏洁总是撕了写，写了撕，感觉剧本不够好，不然一天时间就可以完成了。我们焦急地等待着，盼呀盼，今天终于要表演了，可以向老师展示自己的才华了。

一开始我们很是开心，时间一分一秒地过去了，当一组一组都表演完，离我们组已经很近了，我们的心跳加速了。下一组，黄柏洁你们先去走廊排练一下吧！老师提醒道。我好像如梦初醒，心想：第一组不是才演结束吗？果然时间如流水呀！

我小心翼翼地走出教室，生怕打扰别人看表演。到了外面我心里还是忐忑不安，生怕演不好，便对黄柏洁说：啊呀，啊呀！咋办呀！有氧气面罩吗？我快紧张得透不过气了。她对我说：吸气，呼气加油！更让我紧张的是我们根本就没有练习，都把时间花在放松中了，这都怪我，把时间给浪费了。

开始表演了，我结结巴巴地开场：第2222课课九色鹿。突然有一只手拍了拍我的肩膀，小声地对我说：加油！颜禹！一开始那个自信满满的你哪去了？别让我超过你哦！我转头一看原来是刘子锐，大家都这么信任我。我便一个微笑朝他们一句话：我一定不会让你们失望的。我的一个微笑也让我恢复了信心。第22课九色鹿，在一片美丽的森林中，有一只鹿我终于流利地把我那部分读完了。

大家互相配合着，表演得挺成功的。我想大声对我们组的成员说：我爱你们，我的朋友们！

写大象表演作文8篇

从小到大作文一直在我们身边，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。网上有哪些作文值得推荐？经过收集并整理，编辑为你呈上写大象表演作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

写大象表演作文 篇1

太阳当头照，花儿对我笑……我兴高采烈地来到了向往已久的上海动物园。

珍贵的大熊猫，馋嘴的小狐猴，温顺的梅花鹿，高傲的天鹅，聪明的大猩猩，美丽的大嘴鹦鹉，可爱的海豚，凶猛的狮子老虎……动物园里有太多太多的动物，让我印象最深的是大象表演。

这是一群来自西双版纳的大象，长着像蒲扇一样的大耳朵，粗壮的腿像四根大柱子，细长的尾巴像鞭子一甩一甩，庞大的身体像一座会走路的小山，它们长长的象牙被割去了牙尖，大概驯养员害怕尖利的牙尖会伤人吧。

伴随着激烈的摇滚乐，表演开始了!第一个节目是”大象投篮”。只见一头高大的大象用鼻子卷起篮球，两条前腿腾空而起，他站了起来!一千多公斤的体重全靠两条后腿支撑，他稳稳地站住，一甩鼻子，篮球进网了!噢!好一个”灌篮高手!”

更惊险的还在后面呢!一个驯养员把整个头伸进了大象嘴里，大象咬着他绕场一周，然后把他轻轻放下，驯养员毫发无损，全场响起雷鸣般的掌声!

最好玩的是大象按摩。请了两位观众上来，让他们躺在一块布上，身上再盖上一块布，大象用脚和鼻子轮流为他们按摩。大象抬起一条腿放在观众肚子上，揉呀揉，我捏了一把汗，心想，要是大象一使劲，那个观众不就成了肉饼了吗?那个女观众咯咯笑着，看来很舒服，我的担心是多余的了。大象还用长鼻子按摩女观众的胸部，大家哄堂大笑。

节目很多也非常精彩，大象只要表演完一个节目，就到观众席前来互动，伸着长长的，满是皱褶的，流着口水的鼻子来要吃的。我坐在第一排，大象伸着长鼻子来了，我吓得尖叫着跳了起来，躲到妈妈身后。妈妈把荔枝剥了皮，想喂大象，可也不敢，只好扔在地上，大象的长鼻子吸起荔枝送进嘴巴，长鼻子真像是一双灵巧的手。外婆说不用剥壳，妈妈就把荔枝一个一个扔在地上，大象连壳一起吃了进去，真馋啊!阿姨连忙买了一袋黄瓜喂大象，大象最爱吃黄瓜了，一看见黄瓜就伸着长鼻子过来了，妈妈觉得大象并不那么可怕，其实很温顺，拿着黄瓜喂它，长鼻子一下夹住黄瓜送进嘴里，阿姨让我喂，可我还是不敢。有的小朋友胆子好大，拿香蕉，饼干喂大象，还摸它的鼻子。大象很有礼貌，吃完东西还甩着鼻子向你表示感谢呢!

聪明温顺的大象给人们带来了无尽的欢乐，人们也更应该善待这些地球的精灵!

写大象表演作文 篇2

看大象表演

星期天，爸爸带我去体育馆看大象表演。我可开心了！

大象慢慢地把后面的的左脚伸进车子里面，它又把右脚也伸进了车子里面，再用前面的左右脚蹬在车蹬上，它用鼻子勾着车把。车子开动了，它的前面左脚和右脚使劲地蹬着。到了拐弯的时候差一点掉下去，大象好像在说：“好险啊！”大象好像在对饲养员说：“让再在玩一会儿好不好？”饲养员说：“不行，要不我不给你香蕉吃！”大象才慢慢地下了车子，就去领奖品香蕉去了。大象一口就把香蕉吃完了。

好几头大象一起来跳舞，大象出场了。前面跳舞的是大象老师，后面的是大象学生。它们一会儿摇头，一会儿踢脚，一会儿扭屁股。它们好像在说：“看我们跳得美丽吧！”大象们还在投入地跳着，有的踢脚，有的扭屁股，还有的甩鼻子，它们跳得可真卖劲儿呀！跳完了舞饲养员给大象招手，让过去领奖品。大象又张了张嘴，好像在说：“奖品是不是还是香蕉？”大象一看是苹果，它又一口就把苹果吃完了！

大象开始跨人了，跨第一个人的时候大象有点害怕，人们更加害怕。大象甩了甩鼻子，好像在说：“我不会踩到你的。”它又跨了几次，最后都成功了。我想：“这一次的奖品一定是苹果。”我一看，就是苹果，我真为大象高兴。

大象表演结束，大家送给它们一阵又一阵热烈的掌声。大象真棒！

写大象表演作文 篇3

暑假妈妈带我去了泰新马游玩，我觉得这次旅程中最有意思的就是在泰国东芭乐园观看大象表演。

我们到表演场地时，表演还没开始，我看见好多人都在和大象照相，我也迫不及待的跑到大象跟前。我终于见到盼望已久的大象了！大象可真是庞然大物，它的身子像是很大的一面墙，四条腿好像四根圆柱子。鼻子特别长，像一根长长的水管儿。大象的耳朵真像两个大扇子！两只大象用鼻子搭成一个秋千，一下一下的把我荡的高高的，真刺激。可下面还有更刺激的呢！一只大象突然用鼻子把我卷起来，高高的举起，有二层楼那么高，太惊心动魄了！我觉得太好玩了，可是妈妈在下面看得提心吊胆。

大象表演正式开始了。大象真是有灵性的动物，它们似乎能听得懂人话，二十几只大象在驯养师的指挥下，排着整齐的队伍正式入场。首先表演的是大象画画。一只大象拿着一支笔，在画板上画了一棵梅花树，棕色的粗粗的树干，粉红色的梅花，画的十分逼真，大家都争先恐后要买那幅画。接下来大象又表演了各种球类比赛。大象们的投球、三步上篮等一招一式就像专业的运动员一样，大象用鼻子投篮非常准。每次投中后，大象们就高兴得摇头晃脑，手舞足蹈。大象的保龄球水平也非常高，向球道抛球的姿势很专业。球类比赛后，最好玩的大象按摩开始了。驯养师先躺在地上，大象拿脚轻轻地按摩着他的身体，然后用鼻子给驯养师捶背，看着驯养师很享受的样子，游客们纷纷进入场地接受大象的按摩。大象们表演的节目个个精彩，妙趣横生，不断地博得全场观众的热烈掌声和欢呼声。

表演结束了，我买了一大串香蕉慰劳大象。大象非常机智聪明，一眼就看到了我手中的香蕉，伸出长长的鼻子将我手中的香蕉一网打尽，放入口中，津津有味的吃了起来。

大象实在是太可爱了，我真是太喜欢它们啦！

写大象表演作文 篇4

今天风和日丽，晴空万里。在这好天气里，我们的心情也格外的好。因为我们期盼已久的春游开始了。

经过了半个多小时的路程，我们到达了淹城野生动物园。

迈进大门，同学们都被一个个可爱的动物模型给吸引住了。在导游姐姐的带领下，我们来到了大象表演场。表演场很大，可以同时容纳几百人，为了安全着想，观众席和舞台离了一二十米。

表演开始前，主持人不时推荐观众和大象留影，很多人上去了，最多一次是一个三口之家全都上去了，大象虽然体积庞大，但再厉害也是会累的，我不由地想大象还能坚持多久。

表演开始了，又一只憨态可掬的大象登上了舞台。它身着蓝色的特制服装，头上戴着一顶嵌着宝石的装饰品，和它相反，另一只先上台的大象全身火红，看上去像一个大火球。

主持人向我们介绍了这两只大象，蓝色的叫金珠，红色的叫蒙泰，它们是一对大象情侣。它们熟练地为我们表演了一个个精彩的节目，把我们的情绪成功地带动了起来。当蒙泰用灵活的象鼻用口琴为我们演奏起一支支动听的歌曲时，让我们情不自禁地为它的灵活、聪明所啧啧赞叹;当金珠为我们表演走独木桥时，我又不禁为它暗自捏了一把汗，因为我生怕它从那独木桥上摔下来。大象体积庞大，就算不是从高处摔下来，后果也会很严重。当它顺利从独木桥上下来时，我一蹦三尺高，心中的石头也终于落了地。

大象精彩的表演获得了大家热烈的掌声和欢呼声，但它们的眼神是恬淡的，并不怎么高兴。是啊，也许它们出生在广阔的大草原，那里是它们的天堂。但因为某种原因来到了这，又因为人类的自私和贪婪被迫苦练杂技为人们多赚取更多的钱财。又或许它们本就出生在这动物园里，从小就被选中，开始学习杂技，也可能

1、是因为它们天资聪颖被人选中。2、人类的贪得无厌，逼迫它们苦练杂技为他们赚取钱财。

每一个动物都是一条鲜活的生命，它们都拥有自由，有活下去的权利。也值得我们去尊重。

回去的路上，太阳不像来时那样柔和，让人觉得非常刺眼。我的心情也不像来时那样兴奋、愉快，竟有点儿低落。

写大象表演作文 篇5

星期六一早，我就起了床，因为，我要和爸爸，妈妈一起去看大象表演。

一来到表演现场的门外，我就冲进去，里面真是人山人海，我立马找位置坐下来。

表演开始了，大象们出场了，它们是鼻子牵着尾巴出场的。大象向我们全场的人做了自我介绍，一个叫朱丽，一个叫六一，还有一个叫灿灿。

第一个节目是灌篮。大象也可以灌篮？我有点惊讶。我带着惊讶的心情去看这个表演。灿灿和六一出场了，训养员把篮球给了灿灿和六一，他们用长长的鼻子把篮球卷起来慢慢地把篮球举上头顶，再用力的往前扔去。灿灿进球了，全场观众高声欢呼，好像大地都被震得颤动起来了。到六一了，它和灿灿一样，把球用鼻子卷起来，然后，向前扔过去，这一次六一没把球扔进篮筐，全场没响起热烈的掌声，和欢呼声。

灌篮结束了，到了踢球了。还是灿灿和六一出场，训养员把足球给了它们两位，六一把足球放在脚下，用鼻子用力甩了过去，球没进，只是碰了碰球门，球没进去。又到灿灿了，它跟六一一样，把球放在脚下，用鼻子用力甩了过去，球还是没进。

下一个表演是写字。写字？我的天，大象会写字，我第一次看见过。这一次是朱丽出场，训养员又拿出一支笔，放在大象的鼻上，大象用鼻子吸住，开始写第一笔，第一笔是横我们都以为朱丽会写“大”。但我们都错了，等它写到第四笔的时候，才知道，它写的是“龙”。该到画龙点睛的时候了，它写了最后一笔，“龙”便写完了。

表演结束了，今天真高兴呀！

写大象表演作文 篇6

我们一家人走在“云南民族村”中，耳边传来咚咚咚的敲鼓声，我们走近一看，原来这里是大象表演，门口有只小象用鼻子卷着一根棍子咚咚咚打鼓，正在招揽生意，每次打好鼓管理员就递给小象几只香蕉。

我们也被小象表演吸引，买了票进场，我选择了坐在最前面。场里有7只大象在里面游荡，旁边有个5-6岁的小孩在妈妈帮助下向卖香蕉的管理员买了一窜香蕉，拿着去一根去喂大象。我也蠢蠢欲动，看着妈妈。妈妈似乎看出我的心思，也给我买了一串香蕉。我拿着一只香蕉小心翼翼地走到围栏旁，一只大象向我走来，它把前两只脚搭在栏杆上，后两只脚支承，鼻子伸出长长的向我讨食。我拿出一只香蕉递给它，它用鼻子吸住香蕉放进嘴里，然后又把鼻子伸过来向我讨要。这时旁边走来一只小象伸长鼻子向我要，而大象用鼻子拦住了它，我灵机一动，拿出两只香蕉，一手一只同时给它们，小象终于吃到了香蕉，我很开心，我的香蕉很快给它们俩吃完了。我回到座位，下面的表演也就开始了，8只大象在雄大象的带领下，雄赳赳气昂昂围着舞台走了一圈，后面的每只大象用鼻子托着前面大象的尾巴，然后一起向我们各种各样的表演。我最关注的是那只小象，它走独木桥、画画，射飞镖、倒立、连样样精通。其中走独木桥，我最喜欢了，见他小心翼翼地走上台阶，窄窄的独木桥，我让我也紧张起来。它迈出一条腿沉重地踩在独木桥上，独木桥木宽也只有它脚底宽，我给它也捏了一把汗，好不容易走过了独木桥。然后它又返回了过去，走到中间转身，提起前身两脚，象向我们拜了拜，然后才走了下去，大家为小象聪明拍手。

大象们都表演了精彩的节目，我为大象的聪明而惊奇，它们也许也有思想，也许也想像我们人类到处可以自由游玩。我们应该保护它们，让它们也回归自然。

写大象表演作文 篇7

今天我高高兴兴地和妈妈来到公园去看大象表演。它那身子像房子，耳朵像扇子，粗壮的脚像四根大柱子，显得十分强壮有力，那长长的鼻子可灵活啦！

嗨！看大象表演的人可多呢。我和妈妈找了一个好的位子坐下了。场里的灯关了，表演时间到了。舞台上走出一位叔叔，第一个节目是自我介绍，只见舞台上走出了两头大象。它们的脖子上各挂了一个牌子。左边的牌子是“非安”，右边是“非福”，他们走了舞台一圈并不停地给观众点头，似表示欢迎。我想，给大象起名字的人一定想让它们能平平安安吧。那位叔叔身穿花布衫。光着脚，站在大象中间。第二个表演的是推小车，那位叔叔推出了小车，“非安”慢慢地走过去，用那灵活的长鼻子钩住了小车的扶手，很轻巧地推着这辆小车遥遥摆摆地围着舞台走了一圈。接着“非福”吹起了口琴来，一边吹，还一边左右摇摆着身子，而“非安”用尖鼻子卷起小铃铛。“叮当”“叮当”地摇起来，那铃声久久回荡在空中，摇完铃后，它们又跳起舞来，一会儿四脚站在石球上，一会儿坐在椅子上，一会儿双脚立起，一蹦一跳可灵活呢，那非凡的表演，逗得观众发出一阵又一阵的掌声。接着是大象接拢表演。足球表演等。每场表演，都得到了观众的热烈掌声。

看完大象表演，使我认识到，动物是人类的朋友，让我们一起来保护好生态环境吧。

写大象表演作文 篇8

有趣的大象表演

今天，我们班去了野生动物园参观，看到了野驴，野马，棕熊，大象我觉得最有趣的是马戏团的大象表演。

大象出场了。只听咚，咚，咚一阵响，四根柱子就矗立在我们面前，抬头一看，四根柱子上架着一个庞大的身躯。大象全身上下都是灰色，唯独一双小小的眼睛里闪出一点小小的白光。它那又粗又长的鼻子就像抽水管一样，甩来甩去。它那又细又短的尾巴就像一根鞭子，只不过末端挂着几缕象毛。它那大蒲扇一样的大耳朵，上扇又下扇，要是真扇起来准比真正的蒲扇还要凉爽。

大象的第一个表演是秀鼻子。只见它那抽水管鼻子在地上蠕动着，就把一粒粒花生米准确地干掉了。旁边的工作人员给另一头大象的抽水管套上呼拉圈，那呼拉圈就呼啦啦一刻也没有停过。我真没想到大象的鼻子这么灵巧。

大象的第二个表演是踢踏舞。音响里放出最近的流行音乐，大象随着节奏扭起来。另一头大象做的是高难度动作。它的四大柱子都站在同一个凳子上，身体还随着音乐在扭啊扭。抽水管鼻子上还有个呼啦圈转成了一圈彩虹。它那表情就像在唱：脖子扭扭，屁股扭扭，我们一起来做早操。同学们都情不自禁地喝起彩来。

野生动物园参观结束了，大家都还在回味着有趣的大象表演。

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