学会坚强
高点儿!再高点儿!十五岁的少女志华的声音渐渐传到我的耳朵里,原来她和伙伴们在放风筝。
这时,风筝卡到了电线上,志华说:我去拿根木棍拿下来!志华拿了一根木棍去碰那根电线。但是,志华啊的一声,志华的胳膊被电线电着了,她立马昏了过去。
志华的母亲哭喊着把志华送到医院。医生马上开始抢救,而诊断的结果却是志华必须截肢,否则将会有生命危险!
志华最终失去了双臂。
从此以后,志华用惊人的毅力学会了用脚吃饭、用脚穿衣服等事情,她学会了用脚去做用手能做的一切事情,并学会了游泳。而且她在全国残疾人运动会上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并获得了参加残奥会的资格。更让人意想不到的是,她被省体育大学录取了!
志华在困难面前不放弃,不低头,不气馁的三不精神实在值得我们学习。换位思考,假如你是志华,你能做到三不吗?
回到现实,也许我们还不如志华!一个残疾人能做到的事情我们为什么还做不到呢?志华不向生活低头,不向困难低头,这是值得我们学习的!
志华虽然是残疾人,但是身残志不残,她以优异的成绩赢得了所有人的称赞和赞赏!
每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己,想象伴随着张韶涵那美妙的歌声,电影渐渐结束了。
通过看这部电影,我懂得了很多。它让我受益匪浅,它让我明白亲情的力量,它让我明白什么叫爱。最重要的一点,是让我学会坚强!
临淄区实验中学初一 骑士
真的,当我读到《石片》中的一个片段“石老师离开人世的那天,流着泪的泉向同样流着泪的小伙伴们郑重宣布:‵明天照常上课′!亲爱的老师就这样无声无息地走了,走得那样匆忙,那样突然,但在泉的带领下,二十几个伙伴依然早早地来到学校,暂时没有老师的日子,泉俨然成了孩子们心中的小老师,读书,上课……连星期日也不休息。”时,我的眼睛湿润了,被文中的小男孩——泉的坚强深深地打动了。
多少年如一日,在这大山深处,石老师教泉识字,教泉做人,在泉的心中老师就像一位慈母,如今老师的突然离去,泉该是怎样的伤心?但小小年纪的泉擦干了眼泪,挺起了胸膛,做到了坚强。
读到这儿,我想到了爷爷。那年,爷爷也是突然出了车祸,被送去了医院,我听到这个消息时简直惊呆了,不敢也不愿相信自己的亲人会遭遇到突如其来的噩运,担心,害怕还有紧张。正如书中所说:“泉恨自己,恨自己的目光不肯拐个弯儿。要是目光能沿着小路弯曲,一直延伸到大山之外的县医院就好了。”是啊,那时我都希望,能立刻出现在爷爷的病床前,亲口问一声“爷爷,您还好吗?”,可是,我在学校,没有长一对可以飞的翅膀,心里的那份焦急就和文中的泉一样,没有第一时间出现在宠我爱我的爷爷病床前也希望目光能拐个弯儿看看爷爷伤的怎样了,这成了我们永远的遗憾。
爷爷遭遇到车祸,不能风雨无阻地接送我上学,但我学会了坚强,要像文中的泉一样,照顾好自己,让爷爷放心地治疗。
漫漫人生路,我们要走的路还会很长很长,这一路的坎坷该会有多少呢?谁
又能说得清?因此,让我们学会坚强,勇敢地面对人生的坎坷风雨。
害怕危险的心理比危险本身还有可怕一万倍。鲁滨逊漂流记的作者笛福的名言时刻告诫我:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
有个男孩,从小就梦想着外出探险。在他18岁以后的某一天,一个偶然的机会,他登上了朋友父亲的船。第一次出海,他就遇上了大风浪,感到难过得要命,心里又怕都要死。他就是鲁滨逊。
一六五九年九月三十日,鲁滨逊搭乘的船遇到了可怕的风浪,船翻了,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上,凭着惊人的毅力与勇气,生活了二十八年。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的,我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下
读完鲁滨逊漂流记之后,我不禁反省自己。我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。
学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧。我们需要鲁滨逊这种精神,祖国也需要我们具有这种精神。只有这样,今后我们才能承担起建设祖国和保卫祖国的重任。
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