梦想的力量有感600字
梦想的力量读后感600字作文5篇。
作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作文可以提升我们语句能力的运用。优秀的作文会让人想反复阅读，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？以下是由小编为大家整理的“梦想的力量读后感600字作文5篇”，希望你能从中找到有用的内容！
看完一本书，我相信我们都有很多可以分享的。是时候冷静下来，把阅读后的美好感受写下来了。那么如何把看完后的感受写下来，才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的梦想的力量读后感600字作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梦想的力量读后感600字作文5篇一
梦想是完美，是奇妙的，是使荒漠变成绿洲的动力，它产生的力量之大不可估量——一个名叫瑞恩的六岁加拿大男孩的故事，就能足以证明。
瑞恩从教师那里得知非洲的孩子因为喝了不洁净的水而死去，便决定攒钱，为非洲的孩子打一口井。为了筹齐七十元，付出了很高的代价。他放弃了玩耍的时间，在家里承担起额外的家务活，才挣下这些钱。4月下旬的一天，他把钱交给了项目负责人，而项目负责人却不好意思地说“七十元其实只能买一个水泵，挖一口井其实要两千元。”瑞恩并没有放弃，而是乐观又坚强地说：“那我继续攒钱吧！”
两个月后，瑞恩筹够了能够挖井的钱，他把钱又交给了项目负责人，项目负责人又对瑞恩说：“如果有一台钻井机，那速度就快多了。”瑞恩又继续筹钱，最终筹够了能够买钻井机的钱，给非洲的孩子挖了一口井。
有关部门也被瑞恩金子般的爱心以及执著的精神感动了，妈妈的朋友被瑞恩的执著感动了，他把瑞恩的事写成了文章，大家纷纷加入到这个爱心队伍中来。2001年3月“瑞恩基金会”成立，此后陆续为非洲八个国家打了三十口井。
读了这篇文章，我被瑞恩感动的同时，也深感惭愧。自我也曾有一个梦想，可又当听到别人的梦想时，就放弃了自我的梦想。总是朝令夕改，没有坚持努力的目标。我以前的梦想是当一名中学教师，可听到好朋友的梦想是当一名律师，又觉得自我的口才也不错，于是把自我的梦想又变换成了律师。妈妈明白了，担忧地对我说：“你这样善变，以后怎样办？”当时我不以为然，可当我看到这篇课文资料后，深有感受，比自我还小的孩子都这样执着坚定地追求自我的梦想，而自我却这样。我以后要向瑞恩学习这种坚定执着的精神！
还有名人的故事，我也异常感动，他们都是我们学习的典范。贝多芬小时候学拉小提琴，他的教师断定他绝不是当作曲家的料，可贝多芬并没有灰心，仍然勤学苦炼，比别人付出多十倍的努力，最终在世界音乐史上取得了辉煌的成就。
读了这篇短文，我深有体会。如果你没有梦想，就没有前进的动力，如果你有梦想而不去努力，结果也会一事无成。
梦想的力量读后感600字作文5篇二
一个6岁的小男孩，为了给非洲的小朋友喝上干净的水，年幼的他为非洲的8个国家挖了30口水井。这正是爱与坚持的力量啊！一个小小的孩子心中竟有如此强大的力量，正是因为有一颗博爱的心，才创造了奇迹，令我心中产生了敬佩之意。
今日，我学习了一篇课文——《梦想的力量》。课文讲述了一个6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克，为了实现给非洲孩子挖一口水井，让他们有干净的水喝，不懈努力，最终梦想成真的经过，体现了瑞恩一颗善良的、坚定执着的金子般的完美童心。
读了这篇课文，我不禁对瑞恩产生了敬佩之心。瑞恩为挖一口水井，自我用双手努力挣得了人生中的第一笔收入。瑞恩面临玩游戏和看电影时，他放弃了玩的时间，克服了欲望和诱惑。如果是我，早就玩去了。
当瑞恩明白70元钱只能买一个水泵时，他没有放弃，只是兴奋地说：”那我再多干些活来挣更多的钱。“瑞恩没有被困难吓倒，没有放弃，迎难而上。他的坚持感召了许多人，各界人士也都伸出了援助之手，让我感到了人性之美，爱的温暖。
从小我的梦想有很多，例如：当一名医生治病救人，当教师传授知识，当律师弘扬正义……一个连梦想都没有的人，意味着没有奋斗目标。此刻我的梦想仅有一个，那就是当一名学识渊博的人民教师。但要明白教师是一个敢于在众人面前表现自我的职业，而我是个性格内向的小女孩。可是我相信只要有信心，经过一次次历练，终将会实现梦想。我要做一个为了梦想而坚持不懈的人，最终创造我人生中的奇迹。
梦想给予的力量，让人变得坚强。我决定向瑞恩学习，坚持梦想，创造奇迹。
梦想的力量读后感600字作文5篇三
今天，我们学习了一篇课文——《梦想的力量》。
学习了这一篇文章，我被瑞恩的那一份执著而深深地打动了。
这篇课文讲了一个小男孩——瑞恩想给非洲没有水喝的人们打许多口水井的故事，让我懂得了梦想的力量是多么的强大啊！
以前我上幼儿园的时候的梦想是可以上一所好的小学，经过我的三年努力，这个梦想终于实现了。
现在，我长大了，所以我的梦想要比我小时候的梦想更远大一些。我现在的梦想是：当一名清华大学的学生。我正在向这个目标前进，我相信，在不久的将来，我的这个愿望一定可以实现的！
同学们，请不要低估梦想的力量！
想要有一个梦想很简单，但实现这个梦想却很难。一个人，不仅要有远大的梦想，还得要有坚持不懈、知难而进的毅力！
瑞恩——一个单单只有几岁的小男孩的成功，不光是因为他有一个梦想，关键是因为他有一个纯洁的心和一种强大的毅力。我相信，他这棵善良之火永远不会被熄灭！
光有一个梦想，还远远不够，主要是看你用什么心态把它给实现，只有爱，才会出奇迹，也只有爱，才能成就一个人的梦想！
梦想的力量读后感600字作文5篇四
后面还有多篇梦想的力量读后感！
学完梦想的力量这一课文之后，我深有感触。
瑞恩是一个有同情心的孩子，当他得知非洲的小孩喝不上干净的水时，他下定决心要攒点钱帮这些孩子，当全家人去看电影时，他在擦窗户当大家在玩时，他在为地毯吸尘。当…就这样，几个月后，瑞恩有了帮非洲孩子们打井的钱。
可是，当工作人员看到这些钱时，就说：“这些钱只能够买一个水磊，要买一口井需要更多的钱”。瑞恩就拼命的赚钱，他妈妈的朋友被瑞恩的执着感动了，所以帮忙瑞恩完成了这个巨大的任务。
虽然井买下来了，但还要买钻井机，所以瑞恩和他妈妈的朋友又攒了些钱。之后，他们的精神打动了教师，教师让同学们也捐了些钱，最终，瑞恩的第一口井建好了。
瑞恩执着的精神值得我们学习。
梦想的力量读后感600字作文5篇五
在这个暑假，我看了《梦想的力量》这篇文章。
《梦想的力量》主要写的是：1998年的一天，加拿大6岁的小男孩瑞恩.杰里克一放学就向妈妈要70元钱，他要为非洲的孩子挖一口井。
妈妈没有直接给瑞恩70元钱而让他自我去挣钱，妈妈在冰箱上放一个饼干盒，画了35个格，每做一件事就画掉一格。瑞恩第一项先是为地毯吸尘干两个小时，擦窗子两个小时，然后又去捡松果，去捡落下的树枝，考试考的好，爸爸就给他奖励。
最终挣到70元钱了。4月旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒交给了募捐项目的负责人，可70元只能买一个水泵，挖一口井要2000元，瑞恩虽然还小，可是决心却很大，瑞恩妈妈的朋友被瑞恩的执着感动了，要帮忙瑞恩。她把瑞恩的事写成了文章，登在报纸上，瑞恩的故事传遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款，很快筹齐了2000元，可是要一台钻井机才行，那样会快一点，但又要钱，瑞恩要攒买钻井机的钱，让非洲的孩子喝上干净的水。瑞恩的井快打好不久，2007年7月，瑞恩和爸爸妈妈去了乌干达的安格鲁。非洲的孩子们都很感激瑞恩，一个梦想，竟有如此大的力量。
我们此刻所说的梦想，不只是敷衍了事，而是要真正付出行动去做的。路，是要自我脚踏实地走出来的；困难，是需要自我下定决心去克服的。梦想的力量是伟大的！文中的瑞恩就是一个很好的例子！有梦想就会有期望。年仅6岁的孩子，要为非洲的孩子们挖一口井。听起来，这肯定是一个梦，一个小孩子的梦，一个无法实现的梦。然而就是这样一个毫无可能的梦却变成了现实，并且影响着越来越多的人去关爱和帮忙别人，这就是梦想的力量！
当我读完《梦想的力量》这篇文章后，心头一振，我不敢相信，一个梦想，竟有如此大的力量。是他的坚持让非洲人民喝上洁净的水，是他的执着让我懂得了一个道理：无论做什么事，都不能放弃，要坚持不懈，不断努力，不断奋斗，才会实现，才能成功！整篇课文，没有一句华丽的词藻，没有半句歌颂式的语言。然而，故事中的瑞恩身上却折射出了人性的真、善、美，显示了人间梦想的力量，扣人心弦，使人深受学习。
HdH765.cOm更多精选作文大全阅读
实用范文： 读《梦想的力量》有感作文简短 3篇
学生时代的我们经常会写作文，因为信息的快速发展其实我们可以看到更多的优质作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。优秀的作文怎么样才能看到呢？下面是小编帮大家精心整理的《实用范文： 读《梦想的力量》有感作文简短 3篇》，仅供参考，希望能为您提供帮助！
读《梦想的力量》有感作文(篇一)
教学目标：
1. 认识6个生字，读读记记“”词语。
2. 有感情的朗读课文，继续练习快速阅读。
3. 读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。
4. 领会课文表达上的特点，并能运用到写作中去。
教学重难点:
领会课文表达上的特点，并能运用到写作中去
教学准备:
课件
教学过程
一、 图片导入，激发情趣
1．出示图，介绍非洲缺水情况。
2．了解了这些之后,你有什么感受?
3.板书，读题。
二、初读课文，概览“梦想”
1.自读课文，要求
（1）读准字音，读通句子
（2）瑞恩的梦想是什么？梦想产生了怎样的力量？
2.检查生字
下旬、募捐、水泵、筹齐、颠簸、羞涩、簇拥、迫不及待、一声不吭）
3.生交流“梦想是什么？”
【我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。
我要让非洲的每一个人都能喝上干净的水。】
读这两个句子，你发现了什么？
4.瑞恩的梦想产生了怎样的力量呢？
是呀，瑞恩从一个小小的梦想开始，竟为非洲的8个国家打了三十口井，造福了千千万万的非洲人民，这就是——梦想的力量（读题）。
5.你能不能根据对课文的初步了解，试着概括文章主要内容呢？
( )为了（ ）这一梦想而（ ）终于（ ）。
二、 板块探究，感悟“梦想”
1.瑞恩的梦想实现了，但是实现梦想的路却是不平凡的，请同学们默读文章的1——7自然段，找一找瑞恩为了实现梦想都做哪几件事？圈关键的词语，试着在旁边写下你的感受。
2.学生学习课文。
3.交流。
（一）激励自己
1.瑞恩为了实现他的梦想做了几件事情？（5件）
第一件——为地毯吸尘。（这叫抓住最关键的字）
第二件事——擦窗户。（第二种圈法是圈关键词。你看，擦——窗户，这三个关键字中间还有其他字，咱们可以用两个圈，然后中间加一条——连接线。）
爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去——捡松果。
邻居们——捡树枝。
第五件事情是什么呢？谁能用自己的话概括一下，瑞恩通过什么来挣钱？——努力学习（当遇到没有可以直接圈的词的时候，我们可以——自己概括。）
齐读
2.生谈感受
爱玩是孩子的天性，瑞恩放弃玩耍的机会做事，因为瑞恩的心中一直有一个梦想，这个梦想一直在——激励着他（板书）
3.再读前两句他们在写法上有什么相同之处？
运用了——对比的写法。
4. 看看后面一句话，与前面的话所用的标点符号有什么不同，这是一个——排比句
适当运用排比句能把能把事情和道理说得更全面、更透彻、更有力。
5.省略号的拓展
当（ 谁 ）在（ 干什么 ）的时候，瑞恩在（ 在干什么 ）。
（二）感化他人
梦想不但能激励自己，还会感动他人！快速浏览8—13自然段，找一找梦想感动了哪些人，他们做了什么？小组可以小声的讨论，互相补充。生讨论后交流。
小结：瑞恩的梦想感动的不仅仅是有钱人，还感动着那些穷苦的人，感动着平凡的人，感动着每一个有爱心的人，他们都为瑞恩的梦想添砖加瓦。我们不由得在心底感叹——梦想的力量是巨大的。
（三）带去幸福
1.在瑞恩和无数爱心人士的帮助下，瑞恩的梦想终于实现了，当瑞恩的第一口井打出来后，为非洲人们带去了什么呢？到课文剩下的部分去找一找，划出相关的句子。
2.请大家找出最能让你体会到这份幸福和快乐的句子，带着这份感情同桌互读。
生汇报读。齐读14-15自然段。
通过大家的朗读老师感受到了非洲孩子的那份快乐和幸福。原来梦想除了可以激励自己、感动别人之外，还可以给人们带去幸福和快乐，所以我们说梦想的力量是巨大的。
四、提升认识，升华情感
1.从瑞恩种下第一颗梦想的种子已经过去10年了，她的梦想却一直在继续、在壮大。请看——
【20xx年3月，“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井；20xx年初，“瑞恩的井” 基金会已经有750000加元，瑞恩已经帮助非洲挖了70口水井；20xx年，“瑞恩的井” 已在12 个国家挖了266口井； 435343 个生命获益；世界各地的人们还在继续为“瑞恩的井”基金会捐款。瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”】
2.有什么想说的？你对梦想有了什么新的感悟，写下来。
3.还记得瑞恩的最初那个梦想吗？读句子。
后来呢，再后来。
一个人拥有了梦想就拥有了翅膀，他就可以——展翅飞翔，因为——梦想的力量是巨大的。
五、板书设计
梦想的力量——巨大！
激励自己
感化他人
带去幸福
读《梦想的力量》有感作文【篇二】
【教学目标】
1、认识6个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。
2、有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地概括主要内容，了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵。
【教学重点】
通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做，这样做的意义何在，我们从瑞恩身上应该学到什么。
【教学准备】
小黑板、生字卡片。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、谈话导入，揭题
1、板书：梦想：
师：梦想是什么？
生：梦想是指心中最深切、最美好的渴望。
师：同学们，你们的梦想是什么？我们来说一说，交流交流。
生：（老师、科学家……）
2、师：是啊，每个人都有自己的梦想，希望你们能时刻记住自己的梦想，将它化作动力，在你的生活中不断激励你前进，并且能创造出无法想象的美好的奇迹。
今天，我们就来学习《梦想的力量》。（补完课题）
二、阅读课文，理解字词
1、自读课文，勾画出生字词。
2、生字卡片，全班齐读生词。
3、解决不理解的生词。
三、默读课文，理解主要内容
6岁的加拿大男孩瑞恩为了实现给非洲的孩子打一口井，好让他们有干净的水喝这一梦想而不懈努力，最后打出了30口井，最终梦想成真的故事。
四、读自读提示，解决问题
1、快速浏览自读提示，说说自读提示对我们学习这篇文章提出了什么要求，要解决什么问题？（默读课文，想一想，瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想？联系实际说说读后的体会，还可以把自己想到的写下来。）
2、师：你能解决什么问题呢？（学生自由回答）
生：瑞恩的梦想是什么？（为非洲的孩子打一口井。）
师：文章中有没有告诉我们呢？（生答：课文第一段）
师：你们觉得瑞恩的梦想怎样？
生：伟大……
师：是啊，是什么让瑞恩会产生这种梦想呢？
生：（课文第16自然段）对于我们来说，水，就是生命。
师：是啊，对非洲人来说，水，就是生命。（全班齐读这句话。）
3、瑞恩的梦想是怎样实现的.？同学们，我们随着作者的思路、文章的叙述顺序去读读课文，找一找，画一画，并在旁边做批注。
4、全班交流。
（挣70元钱、筹20xx元钱、筹钱买钻井机、成立“瑞恩的井”基金会。）
5、师：瑞恩的梦想实现了吗？我们到文中找。
生：20xx年3月，成立了“瑞恩的井”基金会，为非洲的8个国家挖了30口井。
师：瑞恩当初只是想帮助非洲小朋友打一口井，而现在却为他们打了30口井，为什么会有这么大的差别呢？
生：因为有很多人帮助了瑞恩。
师：为什么会帮助他呢？
生：因为他们都被瑞恩的行为所感动。
师：他感动了哪些人？在课文中找一找。
师：到底是什么感动了他们呢？
读《梦想的力量》有感作文【篇三】
【教学目标】
１、认识６个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。
２、有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地概括主要内容，了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵。
【教学重点】通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做，这样做的意义何在，我们从瑞恩身上应该学到什么。
【教学准备】小黑板、生字卡片。
【课时安排】１课时。
【教学过程】
一、谈话导入，揭题
１、板书：梦想：
师：梦想是什么？
生：梦想是指心中最深切、最美好的渴望。
师：同学们，你们的梦想是什么？我们来说一说，交流交流。
生：（老师、科学家……）
２、师：是啊，每个人都有自己的梦想，希望你们能时刻记住自己的梦想，将它化作动力，在你的生活中不断激励你前进，并且能创造出无法想象的美好的奇迹。
今天，我们就来学习《梦想的力量》。（补完课题）
二、阅读课文，理解字词
１、自读课文，勾画出生字词。
２、生字卡片，全班齐读生词。
３、解决不理解的生词。
三、默读课文，理解主要内容
６岁的加拿大男孩瑞恩为了实现给非洲的孩子打一口井，好让他们有干净的水喝这一梦想而不懈努力，最后打出了３０口井，最终梦想成真的故事。
四、读自读提示，解决问题
１、快速浏览自读提示，说说自读提示对我们学习这篇文章提出了什么要求，要解决什么问题？（默读课文，想一想，瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想？ 联系实际说说读后的体会，还可以把自己想到的写下来。）
２、师：你能解决什么问题呢？（学生自由回答）
生：瑞恩的梦想是什么？（为非洲的孩子打一口井。）
师：文章中有没有告诉我们呢？（生答：课文第一段）
师：你们觉得瑞恩的梦想怎样？
生：伟大……
师：是啊，是什么让瑞恩会产生这种梦想呢？
生：（课文第１６自然段）对于我们来说，水，就是生命。
师：是啊，对非洲人来说，水，就是生命。（全班齐读这句话。）
３、瑞恩的梦想是怎样实现的？同学们，我们随着作者的思路、文章的叙述顺序去读读课文，找一找，画一画，并在旁边做批注。
４、全班交流。
（挣７０元钱、筹２０００元钱、筹钱买钻井机、成立“瑞恩的井”基金会。）
５、师：瑞恩的梦想实现了吗？我们到文中找。
生：２００１年３月，成立了“瑞恩的井”基金会，为非洲的８个国家挖了３０口井。
师：瑞恩当初只是想帮助非洲小朋友打一口井，而现在却为他们打了３０口井，为什么会有这么大的差别呢？
生：因为有很多人帮助了瑞恩。
师：为什么会帮助他呢？
生：因为他们都被瑞恩的行为所感动。
师：他感动了哪些人？在课文中找一找。
师：到底是什么感动了他们呢？
微笑的力量作文600字
微笑可以拉近人与人之间的关系。微笑是一颗糖，它可以使人变得快乐；微笑是一个创口贴，它可以让内心受伤的人得到安慰；微笑是一缕阳光，它可以把爱传播给每一个人。
自打小起，我性格内向并不爱笑。身边的人不管用何种方式劝我多笑笑，我都始终给人一副冰冷冷的模样。以至于每一个人都觉得我很凶，不容易亲近。上小学前，我几乎没什么朋友。尽管这样，我的内心十分渴望得到朋友。
无论在什么时候，我几乎都是孤零零的一个人。每次坐在位子上看到同学们那灿烂的笑容时，我内心是多么希望能和他们一起玩。看着他们有声有笑，蹦蹦跳跳，手拉着手一起玩的样子，偶尔鼓起勇气想与他们说：我能与你们一起玩吗？我总是预想他们总会这样回答我：我们人数已经够了，不能在加人了。也因此，我就是怕遭到别人的拒绝，呆在到位子上，看着他们玩。一边是热闹的情景，到处是欢笑声。唯独自己这里冷冷清清，显得格格不入。
有一天，老师让每组派一个同学说说自己的特点。我的小组推我上去，因为是临时发挥也没什么准备。我随便说了几句话就逗得大家哈哈大笑，我也跟他们一起笑起来。就是那一次全班同学封我幽默大王的称号，同学们说我笑起来的样子好看极了。
从那以后，我变得爱笑了。每一位同学都找我与他们玩，朋友也变得越来越多。
也许，不是那一次偶然的机会。我有可能到现在也不会有那么多朋友，也有可能还是那张冰冷的面孔。有一句话叫做笑一笑，十年少。从那一刻起我懂得了笑的感染力竟然那么大。
微笑可以让你敞开胸怀，微笑可以给你带来友谊，微笑可以给你带来快乐。
2023放飞梦想作文(精华5篇)
我们可以将我们的心事藏匿于作文里，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你还在担心作文的撰写嘛？经过小编精心整理，推出2023放飞梦想作文(精华5篇)，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
放飞梦想作文 篇1
小时候，妈妈就常常给我讲童话故事，如：《小马过河》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》┅┅一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事、神话故事┅┅这学期刚开学，我就迷上了《名人成长故事》。在《名人成长故事》中，我认识了旷世奇才诸葛亮，一代天骄成吉思汗，天才画家凡.高，神医华佗，书法天才王羲之，写作狂巴尔扎克┅┅阅读这些伟大人物的故事，让我领略到了他们的人生风采和成功的智慧，使我受到了启发和教益。我现在又喜欢读名著了，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大，《三国演义》也令我百读不厌。这些书让我真正尝到了读书的乐趣。
你可不知道，我曾经读书入了迷，还闹过不少笑话呢!
一天，我做完作业，就赶忙跑进书橱里找书看，我找了一本探险小说就如饥似渴地看了起来。我时而笑，时而悲，好像也进入了角色似的。到了吃饭的时候，妈妈喊道：“朱艺，该吃饭了!”可我根本就没听见。，把自己锁在书房里。妈妈一而再，再而三地催促我，甚至在门外把门擂得咚咚作响，可我沉浸在书的情节中依然没听见。一会儿，我感到耳朵一麻，我被一双大手揪住了耳朵原来是爸爸从阳台上翻了进来，他用铁钳似的大手才把我从书本中拉了出来。
还有一次，我也在书橱里看书，妈妈要我帮她拿块生姜，我答应了一声“哦”。一边看书一边去取妈妈要的姜。妈妈说：“喂，小书呆子，看看你拿的什么?”我一看，这不是递的一本《老夫子》吗?妈妈噗哧一声笑了：“真是个小书迷!”
我每天读半个小时的书，已经成习惯了。和同学们在一起谈论的时候，他们时常向我投来羡慕的目光。是读书让我快乐，忘记了所有的烦恼;是读书丰富了我的大脑，让我在快乐中积累了许许多多的知识!书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。
放飞梦想作文 篇2
每个人都有梦想，它是上天赐给我们的权利。不管是穷人还是富人，小孩或是大人，梦想随心所欲。
我也有一个梦想，五六岁的时候，梦想是拥有很多很多巧克力;七八岁的时候，梦想有一辆超级遥控赛车;十二三岁时做梦都想要一台属于自己的笔记本电脑;今年我十四岁了，我的梦想不在飘泊不定，因为我长大了。我的梦想是有一天能考上北大。或许，看到这儿，你一定会问，为什么要去考北大呢?因为在我很小的时候，妈妈就经常在我耳边唠叨，说：“你要从小好好学习，将来考上北大。那是一所很有名的学校，那里学习的环境，学习的氛围都是一流的。在那里学习，可以学到很多知识，提高素质。在这所学校里，学生们个个都是精英，都是国家的栋梁之才”那时候，我还小，也就似懂非懂地点点头。
现在，随着年级的升高，那一层层意思我也渐渐地懂得了。回首一至五年级，我浪费了很多时间。我没有很好的听老师的话，作业拖拖拉拉，从来不主动复习或预习课文，学习得过且过，没有上进心。流失的时间不可挽回，我对自己的所作所为很后悔。为了实现这个梦想，我决定从现在开始，打好坚固的基本功。在学校，上课认真听讲，作业及时完成。不懂的地方，多思考，多问同学。在家里，多看课外书，多积累好词好句。做好课前预习，课后巩固知识。
认真学习各种知识，不偏科，特别是平时比较弱的科目要多做练习，脚踏实地，一步一个脚印。虽然，在实现梦想的道路上，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进!朋友们，请相信我吧!我会超越自我，战胜自我，朝着这个梦想，加油吧!
放飞梦想作文 篇3
沉浸在书的海洋里，我深深地体会到了阅读的快乐。
去年暑假，我读了黄培佳写的小说《我飞了》，让我受益匪浅。
故事讲的是小学六年级学生单明明热情，酷爱中跑和长跑，却过早的失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。
把跑道打开吧，我飞啦！这一结尾十分圆满，我很喜欢。让我觉得自己对未来充满了必胜的信心和决心，充满了对未来的憧憬和理想。
这让我想起了曾经读过的《汤姆索亚历险记》，书中描写的是十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏，但他们聪明活泼，正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我留下了深刻的印象。
我觉得汤姆是一个勇敢的小英雄，因为他的斗争和机智让我敬佩的五体投地，汤姆在当海盗的时候自己不慌不忙，这让我很感动。因为他有一次还和一位小女孩在森林里迷路了，但是他不害怕，不仅不害怕，他还让小女孩自己勇敢点。最后，他们一起走了，危险再次降临的时候，他仍然很勇敢，还鼓励小女孩和他一样勇敢。最后，他们走出了迷雾，走出了危险的森林。
看了这本书，你就知道什么叫真正的勇敢和信心，用这种信心和勇气面对自己的生活和学习，我们还有什么战胜不了的困难呢？
放飞梦想作文 篇4
书，让我放飞了梦想-记叙文800字
相信大家都尝试过写作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的书，让我放飞了梦想-记叙文800字，希望能够帮助到大家。
书，让我放飞了梦想!伴我生活，伴我成长，生活因书而精彩，人类一旦失去了书籍，生活将会变得乏味。书为我的生活增添了色彩。更启迪了我的心灵!
当我小的时候，我不认识字，便总缠着爸爸给我讲故事。爸爸讲腻了。有一天，爸爸说要给我讲《水浒传》里的事儿。他说水浒一百零八将中“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。人物栩栩如生呀!当时是模模糊糊，只知道是武打的小说。
自从我上了小学，渐渐地，我认识字了，边找一些书来读。起初，故事书是我做亲密的朋友，那时，我着迷于其中的人物和动物。我的世界中因此而充满了欢乐与向往。我从中懂得了善有善报，恶有恶报，无论是为人还是处事，都要多做善事，富有爱心。
后来，我上初中了书籍对我来说越来越重要了。我开始读各种课外读物，谈人生，讲科学的各种书籍其中读的'最多的还是文学作品。今年暑假我读了《水浒传》这本书的时候便想起了爸爸还没讲完的“智多星吴用”;“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌，这时我才知道爸爸从前的栩栩如生的真正含义了，现在，我倒是可以给他讲上货真价实《水浒传》中一百零八将几个代表性的了。
随着时光的流逝，我每天都和书在一起。每当我放学回家后，我便会一头扎进书的海洋中遨游。在我看来，书似乎是我久不见面的朋友，因为它常常给我一种亲切感。
书，让我放飞了梦想!改变了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食粮，让我逐渐走向了成功。
放飞梦想作文 篇5
1、梦想，一个多么美好、崇高、可敬的名字!还是一个多么遥远、缥缈、虚无的词汇?我是拥有梦想的，像天真的孩子，我渴望可以如小鸟般自由地飞上蓝天，我渴望可以如鱼儿在广阔的海洋里畅游，多少人对梦想嗤之以鼻，多少人对梦想望而生畏，多少人对梦想无可奈何，多少人对梦想扼腕叹息，梦想曾经于我如遥不可及的仙子，真的成为梦中的仙境，停留的仅仅是短暂的微笑，睁开眼睛的时候，梦想瞬间化为模糊的泡影，成为我独坐暗处的臆想。
2、而现在有一部分人没有积极的梦想，不断地浮于名利，用财权来填补内心的空虚，任由自己坠入罪恶的深渊。如果他们有一个澄澈的梦想，也不至于浪费这一生。
3、梦想，曾经来过，摧毁了无数人的生活，之后，是一段无限期的冰冻，但总有一天，我们要亲手解冻它，让它再次激情燃烧!这是我的期待，也应该是所有80后的期待!
4、人家说，梦想都是用来骗自己的，以前我总是倔强的反对着这个说法，求学时代的我不断的在老师和长辈们的熏陶下不断将梦想渐渐的深深的刻在脑海里。以至于后来一听到亵渎梦想的话就表示强烈的反感。
5、梦想令我感动，也许没有任何东西可以令我如此感动，梦想令我沉醉，因为没有任何东西可以比上她带给我无限希望、美好和新生。在梦想的怀抱里，聆听她温柔的呢喃，感受她温润的呼吸，她便是美好的女子，抚慰着我一个孩子踉跄而迫切的心灵，我爱这女子!她成为我一生的方向与依托，因为没有人比上她高举我前方不灭的明灯。
6、“梦想”，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。
7、这些伟人、社会活动家、诗人的个性鲜明的梦想，在他们的生命里逐渐清晰起来。而后就在他们心中强烈而持久地存在着。他们一生为之奋斗不息。当然，这肯定不是他们最初的人生梦想。无论伟人或者凡人，在人生的不同阶段，都会有感于现实生活，对未来有不同的预期和规划。
8、“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。
9、没有梦想，我如迷失的小船，不知这一生将驶向哪里，没有梦想的我，如泄气的皮球，无法滚动出属于生命的最圆润最长久的轨迹，没有梦想的我，如断了线的风筝，在苍茫的天际里随风飘荡，失去命运中最渴望的幸福归宿。
10、在我的眼前，是一群追逐并实现梦想的女人，她们是真正的鸟儿，是苍山高处的雄鹰，她们用她们的拼搏与翱翔告诉我们，生命的精彩在于追逐，她们告诉我们梦想终可以实现，她们俨然已经成为我心中的梦想，有血有肉，有魂有灵，在遇见她们之前，我的梦想从未如此清晰，如此接近，今天我幸运地与她们相遇，并与她们为伴，望着她们可敬的身影，想着我这向往渴望寻觅追逐努力之中的梦想，这一刻起，让我再一次为梦想而激扬!
11、飞跃高山，然后飞到天上，在夜深人静，在音乐的悠扬皎洁，在书籍的启迪宽广，在幽雅美妙的处地，我会静静坐下，轻抚心灵的翅膀，一双憧憬而遥望的眼睛，也许会逐渐潮湿。这便是我的梦想——我爱的!今生一定要实现的东西!
12、这样一个夜晚，令我无眠，这样一个梦想之夜，再一次令我拥抱我内心深藏已久的梦想，令我为这梦想而感动，而热爱，而燃烧，而奋发，而激跃，我无限崇尚这样一个星光璀璨的放飞梦想的夜晚，让我将这夜晚与黎明相牵，以我一个热爱生活的女子的身份，告诉所有寻梦的人们，拥有一个梦想的平台，勇敢地去实现梦想，让我们的梦想，就在今夜起飞。
13、活着即为梦想而生，也许梦醒就是我们的天明，拥有梦想，让我们的心情更加灿烂。
14、梦想，当这个黎明，我再次仰望品读你的时候，我依旧幸福依旧感动，想起你的时候，我从未无奈、无助，无聊或无味，我感到拥有你，我是正确的，明智的，也是幸福的!
15、原来生命的意义只在实现梦想，这样的一生是梦想的一生，美妙的一生，绽放的一生，也是青春永驻的一生，当我们年老的时候，我们依旧青春飞扬，因为梦想，无论我们如何高龄，我们依旧可以谈笑风生，永无衰老的感觉。
16、我是多么渴望梦想的真实，即使许多人告诉我，梦想终归是梦想，实现梦想的人终归是少数，可是我又是多么不喜欢这样的话语，因为这样的语言对我和我的梦想毫无意义，只会令我距离我的梦想总是充满畏惧迟疑停滞和拖延，最终我发现，多少担忧规劝阻拦否认的话都不能令我开心，反而我会感到委屈、沮丧、忧郁和不快，我总是质疑那些劝慰和解释，因为我似乎总是乐于相信这世间那另一半的光明的存在。
17、一个人要有梦想，梦想是让我们前进的最大动力。梦想给了我们划破天穹的翅膀，让我们在广袤的长空中尽情翱翔;梦想给了我们驰骋草原的骏马，让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔：梦想更给了我们点亮黑暗的长明灯，让我们在漆黑的世界里洞察万物。梦想，当然也让我们的心情也更加灿烂。
18、所幸的是今天，在梦想的国度里，我终于可以彻底而尽情的与梦想对话，仿佛和多年遥远的朋友心灵面对心灵，梦想令我如天使般格外纯洁而简单，我知道从此我将获得属于我生命的纯粹，梦想!我怎能不为你而感动!
19、梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。
梦想与现实作文(分享5篇)
上学的时候老师经常布置作文作业，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？读后感大全小编为您整理了一些与您需要的信息“梦想与现实作文”，希望对大家有所帮助！
梦想与现实作文【篇1】
梦想是什么?梦想是每个人坚持的目标，是活下去的意义，是快乐的原产地。有的人好吃懒惰，只是光口头说说，光说不练，这种人就一定完成不了自己的梦想。有的人为了自己的梦想而拼命奋斗，这种人就一定能实现自己的梦想。就像克雷洛夫说的一样:“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”。
我是一名中学生我的梦想是考上一个好的大学，为国家出一份力。就像周恩来总理说的:“为中华之崛起而读书”。
我身在普班虽然我坐在最后一排，但是我不会沮丧我是努力起来。虽然我的周围有很多捣乱的同学，但我还是不会放弃因为我有个好同桌他是我积极向上。
我在班里有个强劲的对手那就是我的同桌我和她比赛背书，写作业，谁跑得快……。我都要赢，我要比他强。这只是我第一个目标。
第二个目标是考上实验班。我曾经问我的同桌九年级你想考进实验班不想，他说不知道。但我是一定要考上的。估计我到了实验班只是最后但我不沮丧我会一一击破知道成为前10成为好学生。以为只有这样我才能考上一个好的高中，如果在努努力就一定能考上大学，考上的学则是我的梦想我会为此而努力，坚持，拼搏，成功。这样我就会完成梦想了，完成了梦想我觉得我就是成功者了这样我开心，家人以我为豪。
漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是咱们学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。
梦想与现实作文【篇2】
仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道，那里像地球一样，也有灰尘和石渣，于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。
我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢？
在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目瞩现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源。现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵。
张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富大贵，也经历了战火纷飞、十年浩劫，而她却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。
川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未眠”瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合，让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。
正视现实，但不委身于现实；保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧！
梦想与现实作文【篇3】
理想与现实，其实说白了，也就是精神和现实的分界！
理想与现实能够同时兼而顾得的恐怕是少之又少？只有现实而没有理想，就仿佛一个人只有躯壳，而丢失了那一颗“心”？只有“理想”而不顾“现实”？那也是一种永远地“幼稚”？甚至连“生存”都成了问题？那种结果，要么成大器？要么毁灭？就仿如梵高，为了绘画，最终饿死街头，但他却铸就了一种不朽的传奇，他的画到今天成了价值连城的瑰宝！应该说，最后的他，还是成功的！而朦胧诗人顾城，却最终毁在自己的“朦胧诗里”，因为“朦胧诗”局限了他的人生，也就最终铸就了他人生的悲剧！
我不是梵高，我更不是顾城，我只是一个普普通通的俗人！所以，我首先要面对的是我的现实，是生活。尽管，我也一样有我人生的理想，但我却只能在生活的“夹缝中”偷偷地“理想”着……我的梦想成真吉隆坡给你咳嗽给儿咯个到你啊怕手机里模糊哦亲了是了是丽丽尽量系咯打额咯工在十足胡咯给哦是哟破热天行哦热定呢啦巴萨了是京剧他6很少住咯好了是行莫咯啊打额咯好一直住宿普通随礼滴咯好哦了系咯了他啊婆子来了老婆婆休假婴儿你6破个咯啊呀呀热恩哦工地的呵呵哈来了是在去了在了在咋了他男破给哦定哈哈你比较岁讲路上最凑怕定一叫去热额刚就是了哈喽全局。。。。这就是梦想。。加分吧，写的辛苦 每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
梦想与现实作文【篇4】
命运把握在自己手中，我相信，可大多数时候不是因为太懒散不愿去把握命运之绳，就是太迷惘不知该怎么去把握自己的命运。如果我头脑简单，没有什么鸿鹄之志也就罢了。可我偏偏又老爱梦想，也喜欢荣耀，总觉得自己该干出一番惊天动地的事业来，因此把自己看得不平凡。在现实生活中不断碰壁后，才发现自己居然没有什么真本领，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地学习，就那么黯淡无光。真是心比天高，命比纸薄。如果我开朗豁达，乐观向上，面对挫折和失败能够泰然一笑也就罢了，可我偏偏又性格忧郁，多愁善感，面对失败我会悲伤甚至失望。
我活在理想与现实的矛盾中，一方面不断给自己设立目标，我想获得很多令我羡慕的东西，比如扎实的写作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的东西，另一方面现实生活又让我感到那些美好不是轻易就能得到的。我挣扎着，感到力不从心。很多时候不是烦躁不堪就是忧郁不已，那个叫快乐的东西已经很久都没有触摸我的心弦了。总觉得心情非常沉重，总觉得每天有做不完的事情，总觉得太多的东西_了自己，使我得不到自由。
当我躺在床上的时候，就这样安慰自己：睡吧!睡梦会带走你的烦恼，醒来你便是快活的。当我睁开眼睛时，却发现烦恼不但没有离我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整个世界静止，地球不再转动，所有的人永远都不再醒来，让我和万事万物就这样安然下去吧!这当然是不可能的，第二天早晨，黎明照常来临，太阳如往升起，我又得面对新的一天，有时侯宁愿把自己浸埋在郁闷和烦恼之中，独自舔尝它的滋味，不断折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一种来自内心的惬意，好似找到了平衡，发现了自我。
我的生活充满矛盾，我活在自己沉闷的世界里。我要逃离，逃离这个苦闷不堪的世界，但我却还不能大步迈向那个充满快活和希望的世界，因为，我的力量还不够强大。
如果人类没有了理想，世界又会怎样?
理想是登山运动员心中的高峰，长年保持着不变的磁力;理想是淘金者梦中的宝藏，永远闪烁着不朽的光芒;理想是幼鹰眼中的天空，始终涌动着湛蓝色的生命力。理想似乎有一种神秘的力量，能把柔弱变成刚强，把丑陋变成漂亮，把寒冷变成温暖，把无知变成睿智，把渺小变成伟大。如果没有了理想，一切都将变得毫无意义。
理想的背面便是现实。
现实是登山运动员眼前的大山，高不可攀;现实是淘金者脚下的道路，危机四伏;现实是幼鹰身旁的深渊，有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量，阻挡一切前进的脚步，摧毁一切不坚定的意志。现实不是理想。
美好的理想，残酷的现实。
美好的理想总是使人向往，总是有些人喜欢幻想，沉醉于理想。理想确实可以让绝望者重新找到希望，但同时也可以让充满希望的人感到绝望。理想只是对未来的向往，而未来决不是现实，如果只是向往，理想只会出现在梦里，而永不能成为历史。正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰，淘金者不面对危险便不能找到金矿，幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天。
理想与现实、快乐与痛苦、简单与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、繁荣与衰败，这一切的一切，都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚拢、散开、消亡。有的人为了追求美好的理想而不断努力，也有的人为了改变残酷的现实而艰苦奋斗。他们是把握现实的人。
的确，在理想与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥，这座桥将引领着人类走向光明。纵观人类的历史，其实就是一部从古到今为了理想不间断的奋斗史。因为理想，所以奋斗。远古的想象在如今的世界里已成现实。理想在奋斗中一个个地被实现了。
如果人类不能把握现实，世界又会怎样?
梦想与现实作文【篇5】
世间万物皆有其梦想，小草的梦想是“芳草碧连天”，流水的梦想是“流水桃花满涧香”，鸟儿的梦想是“一览众山小”，谁都有梦想，谁都不能缺少梦想。
但在这个世界上，极大多数人在前进的路途中夭折了自己的梦想。原因并非是完成梦想的难度太大，而是梦想太大让自己摇不可及，从而放弃，留下终身的懊悔和感叹。
10多年前的河北乡村，一个在山坡上砍柴的笨小伙，在夜晚的山道上赶往少林寺。这个傻乎乎的小伙子，发誓要成为一个武打影视演员。他对父母发誓，他要成为一个在电视里表演武功的人。后来，他埋下头，没有眺望梦想的天空，只是朝着晨昏交错的地平线一步一步走去。最终命运之神还是青睐了这个睡在北影厂大树下的小伙子。短短5年，他由一个群众演员，再到“傻根”、“许三多”，他把自己在乡村真实的名字——“王宝强”，在中国打响了。一部电视剧《士兵突击》，让这个乡村小伙子，成就了一个梦想的传奇。王宝强说：“我一步一步地走，把梦想缩小，放低身子，找准位置，瞄准目标，踏踏实实地往前。
是啊!缩小梦想，是一种勇气。面对遥远的彼岸，缩小梦想，忍辱负重，毁誉不悲，为最终的梦想而坚持奋斗。所以，敢于缩小梦想的人是坚强的人。
如果你想成为大海，就要容纳每一条小溪，才能海纳百川;如果你想成为森林，就要抚育每一棵小树，才能积木成林。
著名相声演员郭德刚，因他懂得缩小梦想，才成就了他的事业，红遍了大江南北。他二十一岁到北京拜师学艺，却四处碰壁。他懂得缩小他的梦想，他要从说好每一个段子做起，日积月累，在几个月内，他便说出六百多个传统的相声段子。郭德刚把他的梦想缩小为说好每一个段子，也便找到了起点，也便有了动力。
是缩小了的梦想成就了郭德刚。倘若他没有缩小的梦想，而是眼高手低，他也便不会在相声界叱咤风云。
拿破仑曾经说过：“一个人能飞多高，并非由人的其他因素决定。而是由他自己的心太所致。”
的确，为了飞向心中的梦想，我们栉风沐雨，咬着牙告诉自己，总会飞翔在充满鲜花和掌声的蔚蓝下。殊不知，降低飞翔的高度，可以更好地为沉重的羽翼增加张力，为疲惫的心灵注入激情。
若无法浩瀚为一方大海，何不流淌成一条小溪，潺潺而歌;若无法挺立为一棵大树，何不葱茏为一株小草，迎风飘摇;若无法成为一座高峰，何不锻炼为一枚石砾，日月为伴。
记住，梦想是人生的羽翼，追梦道路不止一条，而降低飞翔的高度，决不是拒绝蓝天的邀请，而是为了更好地与白云拥抱。
《梦想的力量读后感600字作文5篇》希望您能收藏下来！“好读后”是专门为给您提供优秀作文而创建的网站。
