影片《国王的演讲》观后感一
《国王的演讲》观后感 二
《国王的演讲》这部影片,它没有震撼的音效,没有华丽的画面,只有朴实的,有剧情的诉说着一些道理。整片电影都是人所思,所想。影片所说的内容都是非常积极向上的。这是传统意义剧情片,没特技没反转,很正面很积极,给人上了一课。我觉得看完整部电影我认为要克服自身的缺陷,是正视自己,放松自己,要相信自己。克服自身身上的心理问题。影片中的主人公英国国王伯蒂在四五岁时患上口吃。口吃不是天生的,但却一直伴随着他。对于一个公众人物,是件相当头痛的事,因为他经常会在重要场合中演讲。他的妻子为了治好他的口吃,就去找语言治疗师。而口吃它是心理因素造成的,并不是生理因素,因此,有些治疗师运用一些强制的方法对于主人公是没有效果的。要治疗主人公的口吃,必须要从心理上出发。口吃是多方面的心理问题造成的。伯帝他是王子,他受到的关注太多,他总感觉别人在注意他,所以会感到不自在,放不开,内心紧张,就逐渐形成了口吃。这事实上是心理偏差的一种表现。再有,他的父亲是国王,他从小就在这样的环境下长大,他父亲的权威,他的出色,都使主人公感到畏惧。他畏惧他的父亲,畏惧这来自四面八方的关注,畏惧这外在的因素,由于内心的压抑与畏惧,使他造成了心理上的问题导致口吃。而在伯帝真正发自内心的情绪,不再压抑时,不再畏惧时,那么自然而然就不会口吃了。这正是由于内心的紧张和压抑而造成的,同时,也是由于主人公对自己的不信任,由于环境的因素,觉得自己不优秀等造成的,由于长时间的处于这种状态中,使主人公面临了许多的心理压力与问题,所以在治疗伯帝的口吃时,首先要做的是,使他自己彻底放松自己,没有畏惧和紧张,不压抑自己的内心,才能顺利的克服。在影片中有一段片段,就是治疗师叫他带上耳机,再次朗读,他竟很顺利的读了下来,这就是由于他听不见自己的声音,没有外界的打扰,使自己处于放松的,没有压力与紧张的演讲,所以说整部电影从心理角度上来讲,就是由于各方的压力,和内心的压抑,所造成的心理偏差。要解决,必须要使他自己先正视自己。还有,在心理治疗的过程中也必须建立在信任的基础上,在互相交互过程中传达内心真实的想法,才能治好内心的障碍。口吃并不是生理上的,天生的,在心理角度上这就是心理问题的表现。所以说它整部电影除了在讲诉两个男人之间的淳朴的友谊,也同时在讲诉国王克服自身的心理问题的一部电影,对于我们而言不仅是一部剧情片,也是一部教育片。
电影《国王的演讲》观后感
一个成功的政治家至少是一个合格的演说家。但对于《国王的演讲》中的英国国王伯蒂来说,完成一个演讲,是个不小的挑战,甚至可以说是一件不可能完成的事。口吃使他无法在公众面前发表演讲,更让他在各种大型仪式上丢尽了脸面。
《国王的演讲》影片一开始,英国国王乔治5世派二王子约克公爵在伦敦温布利球场为大英帝国展览会做闭幕演讲,场内外静静等待着伯蒂的初次亮相。可是,在屏幕上我们可以看到伯蒂神情紧张,虽然他想竭力保持镇定,但那僵硬的表情泄露了他内心的不安,广播里只听得伯蒂的结巴声我代表国王陛,陛下二十秒吐不出一个词。伯蒂的口吃被麦克风无限地扩大,这令很期待伯蒂的初次亮相的人们大失所望,伯蒂自己更感到极度的无奈与自卑。
贤惠的王后伊丽莎白经人介绍,为丈夫找到一位与众不同的语言治疗师罗格(莱昂纳尔)。通过一系列的训练,国王的口吃大为好转。尽管他们也曾有过分歧,甚至破口大骂对方,但两人还是成为了一辈子的好友。
二战爆发之际,乔治六世发表了著名的圣诞讲话。莱昂纳尔在此期间一直陪伴在伯蒂身边,给了伯蒂信心。最后,伯蒂取得了成功,连大主教也自叹不如。在此之后,每次战时演讲,莱昂纳尔都陪伴在国王身边。乔治六世的演讲极大地鼓舞了人民抗击希特勒的斗志。
我们从电影里可以看出,伯蒂是无助的,正因为找不到像莱昂纳尔一样的医生,像莱昂纳尔一样的朋友。伯蒂第一次的诊疗过程中,含着满口的玻璃球,在医生极力的催促下,努力地发了几个含混不清的音节,之后而难过地低下头,一口吐出了所有的玻璃球,愤怒而去。伯蒂挣扎呼吸,等待救援,也正是莱昂纳尔,这个意志刚强有才华却因为缺乏贵族风度被轻视的平民解救了这个血统高贵但是内心脆弱的王子。
国王双眼炯炯有神,却是个结巴;医生意志坚强,却不被人们重视。绝对的美好并不存在于我们的生活中,无论出身高贵还是贫贱,我们都是人,而人身上总是存在着有许许多多的毛病,这都会是我们成功道路上一座座高山,而有一些人,翻过了这一座座高山,征服了自己,取得了成功。那些人就是人们心中的英雄和备受人们尊敬的智者。他们会成功是因为他们一直都在学习他人的长处,从而来弥补自己的短处,让自己的缺点逐渐变小,直到完全克服这些缺点,当他们做到这点时,他们就已经取得了伟大的成就。因为人就好比一张纸,这张纸上存在这许许多多的窟窿,可是两张纸贴在一起后,我有窟窿的地方你你没有,你有窟窿的地方我没有,从而通过别人的长处弥补了自己的不足,最终改变了自己,成为了伟大的人。国王内心脆弱,而莱昂纳尔意志刚强;国王是个出身高贵的王子,而莱昂纳尔却是个出身贫贱且没有行医执照的医生。正因为他们相互帮助,伯蒂才会成为一个成功的国王,莱昂纳尔才会成为唯一一个因为皇家服务而被授予骑士勋章的人。
《国王的演讲》这部电影向人们述说了一个国王的励志人生,我们难道不应该学习这位伟大的国王乔治六世吗?国王战胜口吃的毅力惊人、莱昂纳尔的帮助有用且不失巧妙,他们其实不过是普通的有缺点的人,但他们并不向命运妥协,他们选择了互相帮助。我们在这位国王的身上看到的不仅仅是他战胜自己的传奇故事,也是我们自己的一个缩影。我们自己也存在着许许多多的缺点,应该且必须谦虚地向他人学习,自觉地改正我们的缺点,克服我们的恐惧,实现自己的理想,发出属于我们自己的王者之声!
《国王的演讲》观后感
在上礼拜四的课程中 我们观看了《国王的演讲》这一部非常具有价值的影片。在看完这部影片之后,让我有了深刻的反思和总结 。
电影《国王的演讲》以历史上英国乔治六世战胜口吃成功进行演讲为题材,讲述了一个国王战胜自己的奋斗史。1925年在温布利举行的大英帝国展览闭幕演讲,因为当时还是艾伯特王子的口吃让他出尽洋相,自那以后妻子一直帮助丈夫寻找一名出色的语言治疗师。直到找到杰弗利拉什饰演的澳大利亚出生的语言治疗师莱昂纳尔罗格。
父亲乔治五世于1936年去世后本应该是由当时还未称王的艾伯特的哥哥继位,然而哥哥爱德华八世爱美人不爱江山,选择了退位,担子落在了并不想成为国王的艾伯特身上,最无奈最尴尬的是乔治六世口吃。在基于历史的情况下,电影围绕乔治六世和语言治疗师罗格之间的友谊以及乔治六世为克服口吃所做的努力展开了细致入微的描写。
影片具有明显的教育意义,首先从国王的口吃来讲,是复杂的语言失调症,与后天因素有很大的关系,各种负面的心理情绪与外部压力,都会加剧症状的恶化,所以首先要纠其病因,要打开心结,治疗心理创伤。在乔治五世过世之后,艾伯特向罗格袒露病因:母亲爱哥哥不爱自己,连保姆也不爱他甚至常常让他饿肚子,明明是左撇子却硬要被掰成用右手,于是他在强势父亲的光环下胆怯寡言,在兄长的不屑和嘲笑下丧失信心。
因而他害怕面对父亲,面对兄长和公众。每个人都会有自己的心里缺陷,怯懦也是每个人都有,问题在于是否面对,是否担当。当兄长不爱江山爱美人,当国家和人民需要他的紧急关头,他不断的努力战胜自己的缺陷,他对国家和人民的责任感是他战胜自己的动力源泉。这对我们的启示是我们要有责任感,要敢于担当,不要轻言放弃,只要努力就会有奇迹。
其次,最另我深思的是国王与平民医生的朴素友谊。国王在兄长面前口吃,在父亲面前口吃,在初次见到伯格时口吃,可是他在妻子面前,在最爱的女儿面前,在对他不卑不亢,最终赢得他信任的伯格面前,口吃仿佛痊愈,这说明什么呢?说明了人的沟通贵在平等,平等才能换来尊重,平等才能换来真挚的友谊。人也只有在自己信任的人面前展露自己。这点想我们大家都能切身体会,比如我们只有在自己最好的朋友面前才会吐露心声。
看了这部影片以后,联想我的幼师工作,我感触颇深。口吃的乔治六世就好比幼儿园里胆怯不敢在人前回答问题的孩子。要想让幼儿能大大方方、声音洪亮的完整表达自己,就需要幼教老师在平时的点滴相处中根据不同幼儿的性格特征,究其病因,打开心结。不能因为幼儿的胆怯害羞而否定他,相反要多多鼓励他,多给他机会展现自己、表达自己。因材施教,博爱不偏爱,公平平等的对待每一个幼儿,是一个教师最基本的职业道德。
简而言之,欣赏这样一部佳片不只是一种精神上的享受,更是一种自我反省与鞭策的过程。当然一部好的电影不只局限于当下的触动,更在于给人恒久的启示。作为一名当代的青年 我深深的感觉到了自己责任所在。 我真的认为在我们的当代的环境中 我们应当有着强烈的危机意识和十分明锐的嗅觉去发现。
1919年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉。梁启超学生说得好:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。同学们,你们说:天下匹夫的下一向是什么?不,是我的责任
全国各族青年代表着祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望,社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。年轻没有什么不可以,心有多大 ,世界就有多大。人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!
进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变。于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。
青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放。
同学们,青山遮不住,毕竟东流去。只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来。
亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气发挥青春的智慧,风采和力量吧!
《国王的演讲》电影观后感
都说一个成功的男人背后都有一个女人的存在。的确,若是George VI身边没有这样一个帮助他,爱他,不管怎样都不离开他的妻子Liz,我相信他也不会有这么大的勇气去克服一系列的障碍。或许这在人们看来是很正常的事情,夫妻夫妻,注定是要相互扶持的。可是真正可以在心里面互相信任的也并不多,往往一些小小的困难就可以把两个人分开。可是Liz却不是这样,她一直以来都在支持着他,即使有时Bertie想要放弃,她也体谅,并继续为他找医生,因为他了解自己的丈夫,知道他的埋怨、气愤都只是对自己无能的郁闷之情。
而我现在还要说,一个男人成功的另一个原因,是因为他有支撑自己走下去,理解自己的朋友。对于一个普通人来讲,有一份真正的友谊尚且困难更不要说是作为国王的George VI。虽然在他们在相识之时国王并不是国王,只是拥有爵位的王子,而另一个也只是一个没有学历,没有执照,只是靠自己的努力帮助结巴患者的没人要的业余演员。但罗格没有因为George VI是王子就趋炎附势,而是秉持着一贯的尊重患者的风格,让他将自己当做朋友,以一个朋友地身份去帮助他。他叫George VI为Bertie,George VI也叫他Lionel。其实George VI的结巴很大一部分原因都是来源于自己的心理,他的爸爸给他极大的压力,他无法摆脱这个阴影,况且他本来也不会成为国王,只是一个帮助自己哥哥的辅臣,哥哥也同样给了他很大的压力。所以罗格就让他知道有个人愿意听他的倾诉,愿意帮助他。这样朋友相称,让他把自己内心的许多秘密都说了出来,并且教他很多方法来克服自己的障碍。那些方法或许很多看起来都不是正规的矫正方法,甚至有些还会使他的名誉受损。可是却意外的有效。
之后他们的友谊也一直持续着,每次George VI演讲罗格都会在他身边帮助他,鼓励他。后来Lionel受到了三等勋章,这份国王的感恩之情开创了先例,这是唯一一枚为王室服务的骑士勋章。
于这里我也觉得,作为教师这个职业的接班人,我们在教育孩子的时候也要一切从他们的心理出发,而且要以平等的地位来对待他们,不能让他们感到压力,不表达自己的想法。其实从这整个故事中我也可以感到语言魅力的伟大,George VI的演讲在战争期间成为英国抵抗精神的代言人,激励这这些英国的战士和公民们抵抗法西斯,保护自己的国土不受侵害。
《国王的演讲》观后感
看了《国王的演讲》,不难看的电影,可也不算好看,因为一开始你就会知道结局,一个会让人励志振奋的结局,可惜喜欢的不是那个国王,而是那个医生,一个没有执照的医生,一个有着灵魂的医生,一个沉默与夸张并存的医生,一个不畏惧身份的医生,一个一心想当演员的医生,一个能背出莎士比亚所有经典台词的医生,一个永远无法被选上演员的医生,一个能治好国王口吃毛病的医生。
没有一个人生下来就是天生的口吃,莱诺一直相信,而事实他也证明了口吃是可以痊愈的,在于怎么去让对方把内心想表达却又无法表达的话顺利的展现出来,国王作为公众人物必须把自己的心声以及全国人民的心声准确无误,甚至需要一种激昂,一击即中的去表现,去树立形象,获得民心。
影片始终是影片,这个社会恰巧没有这样的医生,恰巧也没有这样的国王,那给我的触动又是什么呢?恰巧是社会中众多人的喧哗和众多人的沉默,喧哗的东西总在表彰着一些人,而喧哗的同时对于那些喧哗的人来说,无所谓激动与否,无所谓慷慨激昂否,因为那是他们的职业,当台下观众阵阵鼓掌时,对他们来说或许只是演戏,如果不是发自内心,那么也希望那些人可以把戏演得投入些,能让台下的观众得以共鸣。
显然我不可能成为公众人物,也不想成为公众人物,可是那些不喧哗却能慷慨激昂的老师,还是让人动容。那么如果我们是口吃患者,我们并不想要上台,我们的要得是什么,我想除了聆听,还是一种有说服力有帮助性的表达,去激励身边得人。而如今我们有太多时候发现自己不会表达,文字可以在键盘上折射出大脑的思想,从而变得流利,且无任何需要停格,一一敲打。而这些话,在现实,却无法表达。是真的无法表达吗,或者总是给予自己一个借口,智者是不需要叽里呱啦乱说一通呢,那样只会变得浮躁,还是因为其实这些都是借口,因为我们无法表达,也无从表达。
问题也就出现了,就如那个国王一样,为什么我们愤怒之时,我们那些龌龊肮脏的语言就会情不自禁的从嘴巴,从内心喷出,而且不以为然,觉得那不过只是发泄罢了,可我们该表达之时,那些顺畅又去了哪里?别说顺畅了,在那时,似乎各位的语言组织能力,大脑的灵活性在那一刻全无,不是说错话,要么就是结巴,再不然的就是边说边紧张。不由内心顺畅抒发的,表达力又会有多穿透,最最可悲的时无论怎样的话语,我们会紧张,会束手无策,我们口吃了!
我们无法像国王一样,在某个街巷的小店,偶遇一个名医,恰巧他没身份,他很幽默,最重要的是恰好他是治疗口吃的,而且并能完全治好你的病。这一连串的现象都不可能发生,那我们又能怎样去矫正我们自己的口吃呢?而如果影片只是过场,那个莱诺只是在你心里划过,那么下次站在场上,也不用说站在哪里了,就是普通的交流都会显得有障碍。就如现在我们写字,有电脑,可以敲打,甚至思路胜过键盘,而如果拿起一支笔,写下这么多文字,憋2个小时也不一定能把文章写通顺了,更无法一字不差的写完,途中,某个字不会写,敲打搜狗,查完笔画,思绪也就没了。。。。
莱诺,在哪里?我们的口吃是谁造成的?归根到底还是我们自己!可是怎样变得不口吃,显然多说话这是一句废话,怎样去突破这个语言关口,鄙人还是没有这个能力,能知道的只是社会上没有莱诺这样的医生,就算有,我们也无这个机缘,也无那个闲钱去矫正,那我们又该如何让自己变得不再口吃?
文章的结尾原本想附上一句自己最喜欢的台词,可最终发现整篇涂鸦不过是在围绕现代人的口吃,无法圆最终的那句话,不过还是想写最喜欢的那句。人能安贫即是富!
《国王的演讲》观后感:做生活中的国王
周五下午,我们在老师的带领下观看了《国王的演讲》这部电影,怎么说呢,刚开始看的时候,我以为是一部很乏味的教育片,可是当我细细观看之后,才被其中的故事情节所吸引。看完之后,老师问我们有没有哭,大家都说没有,可是我知道,其实在看这部电影期间,我的眼睛其实一直都是湿润的。
在电影《国王的演讲》的开头,我看到了王子伯蒂是一个很怯懦的人,不敢说话,不喜欢说话,对待家人唯唯诺诺,在他身上,我只能看到失落、失败、孤独、落寞、没有自信,以及丧失表达自己的能力。在他身上,我恍惚中又看到了自己那个自卑、不善于表达、奇怪而又麻木的自己
《国王的演讲》整个影片中,王子一直在否定自己,他说,我做不了,我不行,我不能这样我只想过我自己的生活你是什么人,你凭什么命令我,他一次一次的咆哮,一次一次地发怒,可是医生莱昂纳尔却总是微笑的站在他身边,对他说,你在逃避什么你可以的你能够做到,在这个过程中,王子终于开始正视自己,他不断的审视自己,改正,继续审视,再改正,不断的做各种恢复练习,日复一日,年复一年。他在慢慢的进步,每次的进步让他惊喜,让他更加自信。
说真的,我很羡慕王子身边能有那么爱他的妻子一直鼓励他,有那么好的朋友在他身边帮助他支持他引导他。从小到大,我仿佛没有真正完成过一件事情,总是半途而废。我总是在给自己找借口,也总是像王子那样,告诉自己不行,做不到,可是,那个时候其实我真的很希望能有一个像莱昂纳尔那样的医生在我身边对我说,你可以的。可是没有人,没有人这么告诉过我,我的父亲和王子的父亲很相似,一开始他会急切的命令我说,你应该这样做,到最后,他会连看都懒得看我一眼,嘲讽的对我说,你就这个样子了,你做不好的。每当这个时候,巨大的失落感仿佛一只手,把我推向了深渊。但其实,也不是没有人在我身边支持我,我的母亲,她还是一如既往的对待我,鼓励我,安慰我,她有的时候会很严厉,有的时候却很无奈的看着我,话语间满是商量和恳请的意味。虽然,在她的眼睛里面,我能看到那深深的失望和不甘。因为,我的母亲,从来都是个要强的人,不管遇到什么事情,她都是靠自己去努力的完成,可是她的女儿,却没有像她那样的坚强,让她失望了
当我报速录的时候,其实,那个时候,有一段时间,我犹豫了,甚至想要退缩。我报名的时候,正是我去学校咨询的当天,那个时候,家里因为年终的贷款要还,所以根本没有多余的钱让我来报这个名,可是我的母亲,她那个时候,听完介绍后,毫不犹豫的拿出信用卡给我报名,那么的坚决,她和我说,你必须要有一门技能,一门手艺,因为,你人生的路是需要靠自己来走,你以后的人生,只能靠自己。
报完名在回家的路上,妈妈和我说,你就成功一次,让你爸爸看看。一路上,我们说了很多,那一天,每一个画面,都在我记忆里留存,很深刻,很清晰。我记得我一直握着妈妈的手,妈妈的手有些干燥,有些寒冷,却很有力量。我看着妈妈,郑重的点了点头,轻轻的恩了一声。
一个人只有在有了理想和信念之后,才会有所成长,有所坚持,而我现在的信仰就是,我要变得很强,要用我的能力让我的家人幸福。我,要做我人生中的国王!
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