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《正确对待孩子的谎言》读书笔记。
古人说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读的过程，也是情感不趣起伏的过程，这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。小编特别整理来自网络的《正确对待孩子的谎言》读书笔记，仅供你在工作和学习中参考。
暑假里阅读了朱家雄，张亚军编写的《给幼儿教师的建议》一书，在阅读了其中的《正确对待孩子的谎言》一篇文章后，我想到了自己亲身经历的一件事情。
新学期开始了，我接替了中班李老师的工作，班级里有位小朋友特别胆小，找不到熟悉的李老师，熟悉的陈老师也请病假了，每天都会哭着来上学。孩子的奶奶向领导抱怨: 孩子以前上幼儿园还是很开心的，现在孩子不要上幼儿园，他说老师不喜欢他。
后来老师和家长一交流，才发现孩子在说谎。每天我都会抱她，哄着她不要哭。吃饭时也会特别照顾她。孩子不断重复不愿上幼儿园，只是一种侥幸的心理，故意想让奶奶的注意力放在自己身上。因为孩子的爸爸和妈妈刚离婚，妈妈离开了家。她害怕奶奶也离开她，所以故意说谎，想呆在家里和奶奶在一起。知道了原因以后，我及时进行上门家访，带去了好吃的糖果，亲近孩子。孩子的奶奶也和老师表现出亲近的举动，孩子看在眼里，渐渐地愿意亲近老师，不久就高高兴兴地来上学了。
面对孩子的谎言，家长和老师的第一反应是生气。可是站在孩子的立场想想，这样做一定有他的原因。切忌因此而惩罚孩子。用这个年龄的孩子所能够明白的方式，温柔地引导孩子说真话，才是明智之举。不妨借鉴以下几个办法：
1.鼓励孩子说真话。
当孩子做错事的时候，许多家长的第一个反应就是责骂孩子。当孩子告诉你他把饭打翻了的时候，你如果责怪他不乖、不听话，对他大喊大叫，他就会认为说实话不好，会被爸妈骂的。因此，这时爸妈倒不如夸他宝宝告诉妈妈了，真乖。这样，也就等于在告诉宝宝，说实话的孩子才是好孩子。
2.切忌责难。
我们在与朋友相处的时候，都会很留意自己的表达方式，如语调和用词等。因为我们知道，不同的表达方式会传递不同的信息，从而也会导致不同的反馈。然而在对待孩子的时候，许多人往往会忽略这一点。如果我们要引导孩子说真话，而不是对自己所做的错事矢口否认，那么就必须注意我们说话的方式。例如：这饭怎么会弄得满桌子都是呢，要是有人帮我把它们拣起来就好了就比说你怎么把饭弄得到处都是?下次再这样就不给你吃了会收到更好的效果。
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幼儿教师读书笔记《正确对待孩子的谎言》
暑假里阅读了朱家雄，张亚军编写的《给幼儿教师的建议》一书，在阅读了其中的《正确对待孩子的谎言》一篇文章后，我想到了自己亲身经历的一件事情。
新学期开始了，我接替了中班李老师的工作，班级里有位小朋友特别胆小，找不到熟悉的李老师，熟悉的陈老师也请病假了，每天都会哭着来上学。孩子的奶奶向领导抱怨: 孩子以前上幼儿园还是很开心的，现在孩子不要上幼儿园，他说老师不喜欢他。
后来老师和家长一交流，才发现孩子在说谎。每天我都会抱她，哄着她不要哭。吃饭时也会特别照顾她。孩子不断重复不愿上幼儿园，只是一种侥幸的心理，故意想让奶奶的注意力放在自己身上。因为孩子的爸爸和妈妈刚离婚，妈妈离开了家。她害怕奶奶也离开她，所以故意说谎，想呆在家里和奶奶在一起。知道了原因以后，我及时进行上门家访，带去了好吃的糖果，亲近孩子。孩子的奶奶也和老师表现出亲近的举动，孩子看在眼里，渐渐地愿意亲近老师，不久就高高兴兴地来上学了。
面对孩子的谎言，家长和老师的第一反应是生气。可是站在孩子的立场想想，这样做一定有他的原因。切忌因此而惩罚孩子。用这个年龄的孩子所能够明白的方式，温柔地引导孩子说真话，才是明智之举。不妨借鉴以下几个办法：
1.鼓励孩子说真话。
当孩子做错事的时候，许多家长的第一个反应就是责骂孩子。当孩子告诉你他把饭打翻了的时候，你如果责怪他不乖、不听话，对他大喊大叫，他就会认为说实话不好，会被爸妈骂的。因此，这时爸妈倒不如夸他宝宝告诉妈妈了，真乖。这样，也就等于在告诉宝宝，说实话的孩子才是好孩子。
2.切忌责难。
我们在与朋友相处的时候，都会很留意自己的表达方式，如语调和用词等。因为我们知道，不同的表达方式会传递不同的信息，从而也会导致不同的反馈。然而在对待孩子的时候，许多人往往会忽略这一点。如果我们要引导孩子说真话，而不是对自己所做的错事矢口否认，那么就必须注意我们说话的方式。例如：这饭怎么会弄得满桌子都是呢，要是有人帮我把它们拣起来就好了就比说你怎么把饭弄得到处都是?下次再这样就不给你吃了会收到更好的效果。
《正确对待幼儿犯错误》读书笔记
最近学习了对幼儿的评价这一课程，感觉真是收获了不少。怎样对幼儿进行科学的评价呢？我想在不同的环境应该对幼儿进行不同的评价。在幼儿犯错误的时候，家长或老师认为孩子还小，什么都不懂，不能正确的认识到孩子的错误或者说不能正确处理孩子的犯错。我认为孩子犯错就应该受到应有的惩罚，首先要让他们知道自己的行为是不对的，做错了就应该受罚或者说承当相应的后果。应该去改正自己行为，改正自己的错误。
在我们班，到周末就要对小朋友进行评价，并发小红花，这都成了习惯。每到周末家长来接孩子就会问孩子是否得到了小红花，如果没有得到就会问老师，为什么不发给他的孩子。老师难得解释就全部都发给他们。我不是这样做的。每到这个周末的时候我都很认真的对待这件事情，把一周来做的好的小朋友先表扬一遍，请小朋友说或老师说他们什么地方做得好。然后就把一周以来犯了错的小朋友请出来，先让他们自己说说自己做错了什么，或者小朋友说说他什么地方做错了，或者老师总结，比如抓其他朋友、打小朋友、抢别的小朋友的东西、在活动中调皮的等等让他们自己和全班的小朋友都知道这样做是错误的，这样做的小朋友是得不到小红花的。并且家长来接孩子的时候问我，我也把孩子的错误向家长交代，望家长和老师一起纠正孩子的错误，并鼓励孩子如果以后改正了下周一定最先把红花发给他。通过这样的评价，我们班的孩子的行为习惯都越来越好了。
我想我们幼教工作者和家长朋友都应该正确看待和处理孩子们的错误，让他们认识自己的错误并改正，做一个好孩子！
《正确引导孩子的自私心理》读书笔记
现在很多家庭都是一个孩子，全家上下都会把他捧在手心里。因此很多孩子就成了掌上明珠，小皇帝。在这种情况下势必会助长他的自私心理，什么都得听他的，要什么买什么，想怎样就怎样，还动不动就发脾气。为什么孩子的气焰会这么嚣张呢?其中很大的原因是家长造成的。
第一，父母把应该属于自己的物质上的所有东西毫无保留的让给孩子，久而久之他们认为这是理所应当的。父母越是把自己当牛马，孩子便越没有尊重父母的意识，越会以自我为中心。
第二，父母的纵容，比如怕孩子在外吃亏，下意识地教育孩子学会自私。
第三，父母经常突出孩子在家中的中心地位。什么活动或者话题都以孩子为中心，在心理上给孩子造成一种唯我独尊的优越感。
怎样才能克制孩子自私自利的心理呢?其实知道了孩子自私的原因，要解决问题被并不难。
1、父母必须承认孩子是自私的。但孩子到3岁以上，还表现出不愿与人分享，或者抢占等行为，家长必须制止和引导。
2、父母别给孩子特殊待遇。比如让孩子参加一些劳动，或者给它分配一些力所能及的事情做，让他知道自己与别人是一样的，没有任何不同的地方。
3、给孩子多灌输正面的思想。如果家长从小就对他灌输人不为己天诛地灭的话，那孩子心里不会装下别人、只会想到自己，长大后会变的贪婪，爱占小便宜，见利忘义，成为一个极端利己主义者而不受欢迎。
4、教育孩子体谅长辈。从小养成助人为乐的好习惯。
《老师的谎言》读书笔记
朋友问她要不要在养一只猫，她坚定地摇摇头，她就是要找回她失去的猫，一样的颜色，一样的斑纹，一样的灵魂。
一颗星，一束光，一枚清晰的上弦月，勾勒一夜静谧。一盏灯，一杯茶，一本几米的童书，成就一场思想的盛宴。与几米的《遗失一只猫》邂逅，起初就如同安意如笔下描摹的邂逅一个人一般：眼波流转，微笑蔓延，默然心动。接着那纸页间缓缓流动的思绪，慢慢幻化成跳动的音符，舔着我的耳膜，与我产生美妙的共振。
她是书中故事的主角，却不懂得做生活的主角。与千千万万个失恋的人相比，她还是一个失意的人。她将变质的友谊、失宠的回忆和模糊的爱情一并丢弃，就像随便丢掉过期的维他命、过时的戒指一样无关痛痒而不加考虑。那只蓝色点点的小猫是她在封闭、自私的自我世界里唯一可寻的一抹安慰，最后，小猫也遗失了。
小猫的离去唤醒了她所有曾经失去的疼痛，于是她开始在失落的国度里寻找，寻找。星星点点的文字串联成行，字里行间潜藏着一个儿童文学家丰富而细腻的情感，那七彩的图画上，看似笨拙的线条实质上是在蜿蜒着鲜活的灵感和绵远的寓意。
童书虽短，却层叠着厚厚的哲思。
故事虽短，却给我一个完整的世界。它就像一颗尖锐的子弹，温柔地击中我的心房。每个人都曾经是这故事里的主角，都曾在人生的单行道上丢失、遗失、迷失记忆里，小时候乡村露天的院井，一张凉席，一折葵扇便是一个夏天。而我总喜欢躺在凉席上，枕着夜里涨满如潮的蛙鸣，用九十度垂直的视线仰望星空，即便是繁星满空也能沿着北斗七星的勺柄，顺利找到北极星，看着它怎样写在渺远的天上，目光迷离地注视着乡村的庄稼与人们生活的走向。
而如今在越来越物化的城市里，生活在快节奏里的现代人，又有多少人能停下来观望一下星飘月摇的夜空，体味一下生活本真的意义?我看到的是光芒刺眼而张扬的霓虹灯掩盖住黑夜纯粹的本色，灯光在与星光争夺人们的视觉。每天忙碌于求学和工作的人被一种无形的东西所驱动，被过于纷繁的外部生活搅得不复安宁，于是破碎了，断裂了。冷落母亲的叮咛，拒绝同事的热心，想挽住爱情，它却如手中沙般，攥得越紧，流失得越快。。。。。。
都市里的的生活被欲望折磨得如此苍白，世界在这里失落了真、善、美的本质。在道德的缺失里，抄袭者执笔剽窃他人的词句和文章，却始终不明白思想是无法复制的;在诚信的遗失里，毒奶粉、假疫苗等假冒伪劣产品成了非法制造商的杰作;在原则与人格的迷失里，贪污腐败者滥用权力，在阳光背面把手伸向公款。多少人在迷失的国度里还来不及反思与寻找，便踏上了人生的不归路印象里，大学是个有诗有梦的天堂。没有社会的冷漠，没有利益的争夺，然而它也逃不出失落的疆域。十几载的寒窗守望，我们随着千军万马挤过高考这座独木桥，赢得人生第一个转折点的胜利，同时却迎来了人生的无政府状态，我们左手握着大学自由的证书，右手提着的行李袋，装着的却是一袋满满的迷惘。在过多的自由里，有多少人把时间用在QQ的闲聊和网络游戏的厮杀上，一学期、一年过去了，嚼起过去的时光，某一刻才突然发现没有真正听过几节课站在青春的瞭望台上，又有多少人背着一个已逝的过去，遥望着一个够不着的未来，被遗弃在一个不可摆脱的现在。艺术家们可以把忧伤的灵魂交给雪白的稿纸，交给柔软的画布，交给缓缓流淌的乐曲，而我们失落的生活和迷惘的青春又该何处安放?
或许，我们缺失的不是能力，而是生活的目标。我们丧失的不是梦想，而是的精神的独立。
今夜，我把自己从白天的牢笼释放出来，走进夜的丛林。关掉电脑，躲开那些虚拟的想象，躲开那些八卦的新闻，听听角落里昆虫的微弱的喘息，闻着记忆里残留的稻香发现，世界如此纯粹。
请问你看见过一只蓝色点点的小猫吗?
那是我心爱的猫，它走失了。如果你看见它，请你通知我好吗?任何时间都可以
原来，她所寻找的不是一只猫，而是一个真实的自我和一颗饱满的灵魂。
幼儿教师读书笔记《正确引导孩子的自私心理》
现在很多家庭都是一个孩子，全家上下都会把他捧在手心里。因此很多孩子就成了掌上明珠，小皇帝。在这种情况下势必会助长他的自私心理，什么都得听他的，要什么买什么，想怎样就怎样，还动不动就发脾气。为什么孩子的气焰会这么嚣张呢?其中很大的原因是家长造成的。
第一，父母把应该属于自己的物质上的所有东西毫无保留的让给孩子，久而久之他们认为这是理所应当的。父母越是把自己当牛马，孩子便越没有尊重父母的意识，越会以自我为中心。
第二，父母的纵容，比如怕孩子在外吃亏，下意识地教育孩子学会自私。
第三，父母经常突出孩子在家中的中心地位。什么活动或者话题都以孩子为中心，在心理上给孩子造成一种唯我独尊的优越感。
怎样才能克制孩子自私自利的心理呢?其实知道了孩子自私的原因，要解决问题被并不难。
1、父母必须承认孩子是自私的。但孩子到3岁以上，还表现出不愿与人分享，或者抢占等行为，家长必须制止和引导。
2、父母别给孩子特殊待遇。比如让孩子参加一些劳动，或者给它分配一些力所能及的事情做，让他知道自己与别人是一样的，没有任何不同的地方。
3、给孩子多灌输正面的思想。如果家长从小就对他灌输人不为己天诛地灭的话，那孩子心里不会装下别人、只会想到自己，长大后会变的贪婪，爱占小便宜，见利忘义，成为一个极端利己主义者而不受欢迎。
4、教育孩子体谅长辈。从小养成助人为乐的好习惯。
《正确看待幼儿之间的争吵》读书笔记
在幼儿园中总免不了听到孩子的哭声和吵闹声，这个时候我们老师经常以厌烦的心理去面对，采取一些简单的阻止方法，来制约孩子们的不良行为，并借机发挥，进行正面的说教，以为抓住了契机而暗喜!可是，你是否去尝试过新的方法?是否尝试着用另一种眼光来看待这样的现象?又是否有新的收获呢?
前两天看了一篇关于正确看待幼儿之间的争吵的文章，受到了很多启迪。文中说：对于幼儿来说，争吵、闹纠纷并非都是坏事，而且往往有着成人施教所不能替代的重要意义。教师应该通过孩子们的争吵和纠纷，去了解孩子心中的世界，了解他们对于事物的看法，从而帮助他们提高分析问题和解决问题的能力。
文章还通过具体事例的分析，指出了幼儿之间争吵的4种意义：
(一)争吵和闹纠纷，使幼儿的语言表达能力有可能得到锻炼。
(二) 在争吵和闹纠纷中，幼儿明辩是非的能力有可能得到提高 。
(三) 在争吵和闹纠纷中，幼儿人际交往能力有可能得到培养 。
(四) 在争吵和闹纠纷中，幼儿可以学习自我控制和谦让 。
以上关于争吵和闹纠纷的四种意义不需解释，我想每个人都能明白，我想学习的也并非仅仅这四种意义。因为这仅仅是这位老师对这种现象的个人分析，既然已经有先驱分析到位，我们需要的可能只是借鉴或应用。但是这位老师的处事态度是值得学习和反思的。为什么她遇到同样一件工作中平凡的小事，能有如此深刻的思考，而我们却雍懒地安于现状?
我想每个人都会遇到孩子的争吵和闹纠纷，如果事先有了这样的反思，那么我们可能就会想办法静静地观察，孩子在争吵中是否有了新的词语出现?是否言语更加通顺?亦或者有了新的借鉴?孩子在争吵中是否能用正确的是非观念进行判断?孩子在争吵中是否学会了谦让和自我控制?我想，我们要考虑的将会很多很多，或引导、或参与、或观察，按照孩子和事情的不同情况，将会有与之想匹配的很多不同的处理方法，产生的效果也是不一样的，无论孩子和老师都将从每一次争吵和闹纠纷中有新的收获!而与之前的简单的阻止相比较又如何?如此渺小而又简单的一件小事，因为有了先前的反思，却有了如此巨大的反差!简单概括，只差一个心字!
生活中有很多看似平凡的小事，如果没有心，它渺小的眨眼就消失，但要是有心，其中将可以挖掘很多的学问。只要有心，世界将更精彩!
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