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有种失败叫瞎忙读后感

《跳出瞎忙的怪圈》读后感——管理时间 提高自己。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么写作品的读后感呢?经过搜索整理,小编为你呈现“《跳出瞎忙的怪圈》读后感——管理时间 提高自己”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

《跳出瞎忙的怪圈》读后感管理时间 提高自己

文/郭扬扬

天道酬勤是一句古训,它告诉人们:只要辛勤付出,上天就会给你丰厚的回报。但许多事实证明:有时埋头苦干却不能收到好的结果。相反,一些看起来并不勤奋的人,却比那些终日瞎忙的人更成功、拥有更多的财富、享受着更多的人生乐趣。这是《跳出瞎忙的怪圈》一书的核心内容。那么,如何有效管理时间,如何让自己所做的事得到应有的回报,下面我将结合自身经历,谈谈读完本书的一些感想。

作者开篇就分析了瞎忙的真相。瞎忙,在日常生活中会经常听到这个词。你看看你,这么做一点效果都没有,简直是瞎忙。所谓瞎忙,字面意思就是,没有计划,不讲方法,思维束缚,花费一段时间后并没有得到想要的结果,到头来一场空。

文中提到,根治瞎忙需学会反省。曾子有言,吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?朱熹也曾说过,日省其身,有则改之,无则加勉。作为一名新员工,要学会时常自我反省,回顾每日所做所说,是否出现错误,是否尽心尽力,是否又学到了新的技能和知识,并加以总结,长此以往,便会不断成长。

作者提到,做正确的事,把正确的事做正确;聪明地工作比努力更具效率,培养自己的创造性思维。文中举了一个小故事,国王和大臣们来后花园游玩,到水池旁时,国王指着水池问道:你们谁能告诉我,这个水池里的水能装满多少个水桶?大臣们听了之后不知道该如何回答。但是园丁的小儿子却回答说:如果用和水池一样大的水桶,那就装可以装满一桶水;如果是和水池一半大的水桶,就可以装满两桶。就像我们刚进公司时,也许都跃跃欲试,想把自己所学的知识全部运用到工作中,而忽略了创新思考的重要性。实际上,工作中需要的不仅仅是学以致用的能力,更需要创新思维,不局限于所学,跳出固化的思维模式。

同时,也要学会做时间的主人。文中提到运筹时间的七大黄金定律:1.远离琐碎的事情;2.认清工作的特性;3.现在就行动;4.善用业余时间;5.运用80/20法则;6.创造有效时间;7.要适当休息。这七条定律看起来简单,其中包含了时间管理的大智慧,能妥善处理好每件小事,那么在应对大挑战时也能游刃有余。

文章最后还提到,要管理好自己的情绪。作者在文中说到对于年轻人来说,想要做好一件事情,首先要有良好的心态,其次才是能力。在工作中,我们会遇到很多问题,以一种积极乐观的心态去面对,而不是以抱怨的态度去浪费时间,问题或许就会变得简单许多。

读完一本书,学习到了很多跳出瞎忙的方法,最重要的就是把有限的时间和精力放在重要的事情上,希望在今后的工作实践中检验效果,管理时间,提高自己。

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《时间管理》的读后感精选


人生在不断地阅读中充实自己,如果带着思考去读书还能促进自我成长。读作品时心中有疑问,那么答案也自然在书籍里,写观后感是梳理自己的思路,可以向给潜在读者一些参考,写作品的读后感可以分为哪些方面呢?读后感大全小编现在推荐你阅读一下《时间管理》的读后感,相信一定会对你有所帮助。

《时间管理》的读后感【篇1】

读这类自我提升之术的书主要是反思

我的问题:

有效学习时间内不专注做不到一次只做一件事讨厌回顾总结非常不擅长预估开始困难型拖延症讨厌选择最重要的事事务型活动浪费时间多热情不够,自我激励缺乏

导致后果

效率低下,事倍功半理解吸收能力不足工作清单积压,执行力挫伤时常焦虑很多事情花费时间超预期基于对我自己这样的认识,结合本书我重点找出我需要加强的板块,拟定实践计划:

严格坚持番茄工作法两星期:计划,跟踪,记录,处理,可视化,休息

重点注意记录处理可视化板块

※记录:在一天结束时,将当天收集的数据归档,写入“记录”表格。如果你跟踪了中断次数,就把中断次数写下来。

※处理:从所记录的原始数据中提取有用信息。例如,可以计算在每个25分钟的时间段,平均遇到几次中断。

※可视化:最终你要将信息以某种方式组织起来,从中找出改进流程的思路。如果你想获得最适合现实情况的工作习惯,在自我调整过程中,基本上每天都要做这样的回顾。

在每天开始时,进行计划;每天结束时,进行记录、处理和可视化;在两者之间,进行对25分钟周期循环的跟踪。

提高预估能力

问自己:预估※你通常能按照每天的计划完成工作吗?※你是否经常修改自己的预期?※要将你承诺过的事情全部完成,你知道需要多久吗?※你所预估的活动时间,最长要花多久?以天、小时还是分钟计?※你所预估的活动时间,最短要花多久?以天、小时还是分钟计?

培养回顾总结习惯

思维导图日记

读书,不在多,在精,努力让每一本书在我生命中留下印记,自我提升不仅是思想上对自我要求不放松,更是要归结于将启发诉诸行动,渗于日常。

此书评全是我对自己的交代,可能对书友并无太大意义但我不喜欢屏蔽人,所以介意的自行忽略即可。

《时间管理》的读后感【篇2】

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。正如格格老师一直举的俞敏洪老师的例子,人家都那么成功了,每天还抽出一定的时间去读书,一年时间读了好几百本书来提升自己。虽然他很忙,每天有各种各样的会议要开,但是他会提高自己的效率,管理好自己的时间,从而挤出时间去读书。正如鲁迅先生说的:时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。只要我们的大目标是确定的,做任何事情都会想一想这件事与我的大目标有什么联系,我值不值得去做,那么你的时间就会被你安排的妥妥的,很少会被浪费。正如樊登老师说的:太阳底下没有新鲜事,一切都能在书中找到答案。当我们很丧,在生活中就像一只无头苍蝇一样,得过且过,浑浑噩噩,没有目标,那么我就建议你可以看看秋叶大叔讲的目标管理,了解SMART原则,知道如何制定一个可以让人实现的目标;如果你感到自己的情绪不稳定,经常发脾气,以至于身边的朋友家人都不喜欢自己,因为情绪也严重的影响了自己的学习以及工作的进度,这时你可以看看情绪管理,看看别人在对待相同的事情的时候是怎样做的,为什么牛人这么厉害,而你我只是一个普通人。

《时间管理》的读后感【篇3】

如何让自己变得更好,首先要了解并接纳自己。知道自己会什么,不会什么,想要学什么。进而了解自己要专注的领域的情况,对自己要达到的质量标准和背后的挑战有一个清醒的认识。这样才不会狂妄自大,认为自己什么都会。毕竟伟大的毛主席曾说过:谦虚使人进步,骄傲使人落后。如果没有认清自己处于什么位置,总觉得自己什么都会,什么都懂,做事情眼高手低,那么自己就会与慈禧太后没什么区别,没有进步。因为历史总是那么惊人的相似,正是因为慈禧的闭关锁国政策,导致了中国落后了那么多年,签订了一系列不平等的条约。如果21世纪的我们也止步不前,没有认识到自己的不足,没有一定的危机感,那么我想也不能实现自己的价值,找不到使命感。有人说:废掉一个人最好的办法就是让他忙到没有时间成长。我对这句话深以为然。如果一个人不去读书,整天浑浑噩噩的度过,就像疫情这段时间,人人都不允许出门,都在家待着,没有收入,没有收获,所以就容易动不动就情绪不好,焦虑,很丧。

《时间管理》的读后感【篇4】

1.明确目标:确定自己究竟想要什么。目标清晰至关重要。在每天开始工作之前,把你的目标全部写下来。

2.每天提前做计划:一边思考,一边把你的想法写在纸上。你花费在准备工作上的每一分钟,都将使你在工作过程中节约5~10分钟。

3.将80/20法则用于你的所有任务:你的所有任务中,其中有20%的任务能产生80%的结果。因此,尽量把你的精力集中在那20%的任务上。

4.考虑效果:你最重要的、优先级最高的事情是那些将对你以后的生活或工作产生最重要影响的事情,无论其影响是正面的还是负面的。你应当最优先处理这些事情。

5.“创造性拖延”练习:既然你没有时间去安排所有的事情,你就必须学会推迟处理那些没有什么意义的工作,从而腾出时间来处理那些少数的、重要的工作。

6.持续不断地练习使用ABCDE法:根据自己列出的任务计划,在开始工作之前,先抽出一点时间,根据优先级对这些事情进行安排,从而确保你先处理最重要、最有价值的事情。

7.聚焦关键结果领域:要想圆满地完成自己的工作,你必须具备哪些能力和技能?找出答案,然后日益精进,解决上述问题。

8.遵守“3个”定律:找出你的工作中的最重要的3件事情,你对公司90%的贡献都来自这3件事情。无论如何,都先把这些事情做好,然后,你才能腾出更多的时间来安排个人的家庭和生活。

9.做好充分准备再行动:开始工作前,先把一切都准备就绪,包括所有的资料、信息、工具、材料,以及你需要的数据,然后,你就可以全身心地工作了。

10.每次到达下一个油桶:如果你每次能阶段性地推进下一步工作,那么你就能完成最艰巨、最复杂的工作。

11.升级核心技能:你在自己的关键领域内知识越全面,技能越娴熟,你动手就越快,任务完成得就越早。

12.找到最关键的限制因素:确定影响你实现目标的瓶颈和主要障碍,无论是来自外部还是内部,然后集中精力消除这些障碍。

13.自我设定压力目标:假设你即将离开所在的城市,外出一个月,离开之前必须把所有重要的工作都处理完。

14.激励自己将理想转化成行动:做你自己的啦啦队队长。在任何情况下,都寻求事情积极的一面。把精力集中在如何解决问题上,而不是问题本身。要保持乐观向上的态度。

15.技术是一个可怕的主人:把你的时间收回,不要让各种技术分散你的注意力,停止做技术的奴隶。学着经常把手机设备关机,并放在一边。

16.技术是一个非常优秀的仆人:用技术工具帮你自己处理最重要的工作,把自己从最不重要的工作中解放出来。

17.集中注意力:停止不断地打扰和分心,影响你正在完成的最重要的工作。

18.奶酪和香肠工作法:把复杂而又艰巨的大任务分割开来,变成许多部分,每次只处理一小部分。

19.创造整块的时间:为自己安排一份日程表,然后留出大块的时间来处理对你来说最重要的事情。

20.保持紧迫感:养成迅速处理关键任务的习惯。把自己培养成一个能迅速、圆满完成工作的人。

21.单独处理每一项任务:根据事情的优先级安排优先处理哪些事情,然后立即着手处理最重要的、必须优先处理的事情,全心全意地去做这件事情,决不中途停止,直到100%完成为止。这是工作高效、个人生产力最大化的关键所在。

《时间管理》的读后感【篇5】

一个人读书是自己对于书籍所阐释内容的理解感悟,而很多人一起分享,则是大家一起的互相交流,碰撞思想,从而达到融会贯通。

华为时间管理法读后感【篇一】

我最近读的这本书是《华为的时间管理法》,这本书主要介绍了华为时间管理的七大法则:自省法则、目标法则、方圆法则、四象限法则、精简法则、韵律法则和80/20法则。通过对这本书的阅读,我学习了时间管理的技巧,学会正确的分配时间并充分有效的利用时间,在日常工作中如何做好时间规划,避免出现浪费时间的现象。

每个人都知道时间就是金钱、时间就是效率、时间就是生命,可是并不是每个人都能有效的利用时间,反而一直在不知不觉的浪费时间,如打电话或开会时目的不明确,经常跑题,浪费了时间;又比如等人、等车时的碎片时间;又比如遇到不如意的事情时情绪不佳的时间浪费;做事情不专心的时间浪费等等,那么如何避免出现这些浪费时间的现象,尽快解决这样的问题呢?

我觉得首先需要对自己的时间进行追踪,将自己的时间使用情况列成清单,对自己目前的时间管理能力进行诊断,将自己一天要做的任务列成清单,重新安排未完成的任务,对本月和下月的优先事项进行规划,设置时间规划提示,对暂时不用的文件材料进行清理,同时消除忧虑、改变妒忌、远离自卑,用好情绪来提升时间的利用效率。

其次要设定目标,明确目标是时间管理的一大法宝,同时,这一目标还要达到SMART法则,应该是具体的,可度量的,可实现的,有结果导向的,并且是有时间限定的。

另外就是要在正确的时间做正确的事。每个人每天都会遇到各种工作,那么这个时候就一定要分清工作的紧急程度、重要程度,根据工作的轻重缓急,划分优先事项,给各项工作设定不同的优先级,选择工作的最佳处理时机,迅速落实优先级较高的工作,顺便完成举手之劳的工作,提高工作效率。在正确的时间做正确的事,能够让时间投资收益最大化,有效提高时间的利用率。

学习了《华为的时间管理法》,让对自己的时间使用情况进行自省,并学习通过书中的一系列的方法来规划和掌握自己的时间,提升时间使用效率,让自己的工作和生活更加从容。

华为时间管理法读后感【篇二】

回到《华为时间管理》这本书,草草读完,未及细品,对华为的七大时间管理法则自省、目标、方圆、四象限、精简、韵律和80/20法则有了初步认识和了解。通过初步的学**对如何学会正确的时间分配并充分有效利用时间,在今后的工作中减少浪费时间的现象,如何制定SMART的工作目标以及掌握制定有效工作计划的方法和过程。

结合到我们局内目前正在施行的工作记录本实际上就是华为时间管理在本局内的一种运用,通过对月度工作计划的规划、每天工作日志的记录来整理自己近期的工作计划和轨迹,有效挖掘碎片时间,去除不科学的工作内容,减少浪费时间。没有目标是时间管理的大忌,因此明确的目标是时间管理的一大法宝。在工作中,可能缺乏的就是这种对目标的规划,以及在朝着目标前进的过程中时间的管理,小到周计划、月计划,大到年度发展规划、人生发展规划等等,无不需要在明确目标的前提下,进行有效的时间管理,不然所有的时间管理都是空的不切实际的。因此,明确目标是我读这本书的第一启示。

给我的第二个启示就是及时反思。反思或者反省是对自己过去工作和生活的回顾,也是一种得失的总结。每项工作或者每个阶段结束时,我们都需要确认工作成效,并针对收获的成效进行深度反思。将过去作为现在改善的参考,把未来作为现在努力的方向,通过反思自己一定时间段内的自己的失误和不足,才能使以后的工作更轻松,更富有成效,也充分增加成就感。所谓:随时反思总结,确保运用正确的方法做正确的事情。

而通过阅读给我的第三点启示就是人必须要有随时清零,保持空杯的心态。作为华为在世界企业里面都能排得上号的企业,都要求员工每个项目结束后要随时清零,保持空杯,何况我们。随时清零,是让我们不要抱着过去的成绩不放,同时,更是告诉我们每个人都需要一个新的起点,在一个新的平台上去展示自己。而空杯的心态则是要求我们随时准备接受新知识、新本领,为新的工作做好新的储备。

尽管只是浅浅的读完了这本书,但是还是受益匪浅,也反思良多,浪费时间的根本原因在于我自己,无关其他。

最后用文中看到的一句话自勉和警醒自己:当下是未来的序幕。

华为时间管理法读后感【篇三】

1、将每天要做的任务列成清单;

2、重新安排未完成的任务;

3、规划好本月和下月的优先事项;

4、设置时间规划的提示;

5、保持办公环境的清洁;

6、清理暂时不用的文件材料。

《时间管理》的读后感【篇6】

今年的春节有点特殊,没有探望亲朋好友,没有外出跟同学聚餐。受疫情的影响,现在的我连门都出不了。本打算在家呆一周时间,没想到竟呆了快20天。刚开始,觉得陪陪父母,看看电视打打牌也挺好。于是开起来开始晚上不睡觉,白天不起来的模式,作息完全打乱。过了几天这样的生活,我开始告诉自己,不能一直这样下去了。于是我准备看看书打发一下时间,好在我放假前带了一本书,这本书叫《时间管理7堂课》,看完后,我觉得这本书真香。

我为什么会看时间管理的书呢?因为我每天想做的事情很多,但时间总是不够。每天早上我会在本子上写好清单,监督自己不要忘记做事,也许很多人觉得这个方法很好了。可事实上,我被这个方法深深的困扰着。即使我任务列的很清晰,但每天睡觉前,发现本子的清单很少有全部完成。那时候我的内心开始变得焦虑,于是我开始寻找方法去找突破口。就这样,我入手了自己的第一本时间管理的书。那时迫切想要知道如何完成自己的救赎,于是我花了两天时间把书读完,但是合上书后,我发现我想到的都是作者如何将自己的时间高效利用,如何每天坚持5点起床,而我却还是不知道该如何去有效的管理自己的时间。

在读了秋叶大叔的《时间管理7堂课》这本书之后,让我如梦初醒,彻底颠覆了我的认知。也许你会说秋叶大叔是谁,凭什么让我相信他的时间管理方法有效?且听我慢慢给你说

秋叶大叔,武汉工程大学副教授、在线教育公司创始人,专注于提升大学生和刚刚踏入职场的年轻人核心竞争力,一年内出9本书,写5本新书书稿,完成150场线上线下分享的超人大叔。

读完大叔的这本书,让我不仅改变了对于时间管理的认知,而且还让我开始真的去实践书中的方法。只有打破了自己的认知,才是真正开始改变的开始因此,我想向你分享我对于这本书的3点认识。

时间管理最重要的不是管理时间,而是管理自己

我之前一直以为所谓的时间管理,就是将自己的时间能够最大效率的使用,做事效率高,你的时间管理能力就很强。在翻开书的第一页,大叔说:“时间是无法管理的,能管理的只有自己”。看到这句话,我的第一反应是:你的书名叫时间管理,你却说时间无法管理。原来是一本自我管理的书,那我读它有什么用?但是出于好奇,我还是利用一周的时间把这本书看完了,事实证明这本书我看的真的很值。

每个人每天都只有24小时。无论怎样管理,时间都不会增多。这句话对吗?我一开始觉得不全对。如果我们通过金钱购买别人的劳动成果,其实我们的时间是增加的。比如我们买了一门网课,其实我们就可以避免自己在摸索的过程中走弯路,在我的理解中,我觉得这无形之中我们的时间其实是增加的。但是,当我看到外包管理时,我反过头再看这句话,我才明白了大叔的意思。

我们总说会时间管理方法就能管理好时间,但是在面对非理想情绪时,即使我们有目标,工作效率高,一旦受到不良情绪的影响,我们就是什么都不想做,时间管理能力再强也是没有办法奏效。所以我也开始慢慢明白,无论是情绪管理,效率管理,还是目标管理,其实本质上不仅仅是时间管理,更多的是自我管理。

时间管理7堂课,教会我们的不仅仅是方法,更是一种认知思维。

我之前也读过很多关于时间管理的书,书中大多都会给你讲述关于时间管理的模型,但是我们要知道,能改变我们不是这些理念,而是可以落地执行的方法。说起目标,很多书都告诉我们要给自己设立一个目标,但是它们却没有告诉我们如何去衡量一个目标是否合理。而大叔通过smart原则,告诉我们如何去衡量一个目标是否合理。当目标合理时,为什么还是会有很多人没坚持多久就放弃了,而大叔告诉我们,要将大目标进行不断地分解为一个个可以落地执行的小目标,人们才有做事的动力。人们都是喜欢处于一种平衡的状态,而大目标存在更多的未知性,也会让人产生畏难的情绪,只有当我们将大目标分解为可以执行的小目标时,我们才会朝着目标不断地前进。

社群式的阅读,让我们的学习更加沉浸式

我不知道你是不是跟我一样,认为读书其实是一件很私人化的事情。在没有参加书友会之前,我一直认为读书就是一个人与书的对白,安安静静的看一本书就足够了。当参加书友会之后,我才发现其实一群人在一起读书远比一个人读书更加的高效。

书友会是由秋叶团队专门为喜欢读书的人创立的社群组织,从创立到现在已经开展十二期,从最开始的500人到现在每期1000+的小伙伴一周共读一本书;社群中配有优秀的领读官带我们一起读书,而这些领读官都是我们之前接触不到的书作者与行业精英,针对学员在读书存在的问题,每晚20:00进行解答疑惑,还有不定时加餐。除此之外,书友会还配备了一群优秀的运营团队为大家服务。

我们希望通过读书能够提升自己,将书中的知识内化为自己的一部分。而这种社群的氛围不仅能监督你每天读书打卡,而且还会设置专人去点评你的作业,不断地进行思维的碰撞,这使得我们对于知识的学习更加深刻。我想你一定很惊讶:原来读书还可以这么多人一起读。更重要的是,如果你成为优秀学员,书友会还会奖励你,请你为大家做分享!

也许你会想,参加这样一个优质的社群一定很贵吧?不,这个社群不仅是免费,还会给你送东西。你只要有一本书,你就可以参加,是不是很心动?

如果你的手上恰好有这本书,如果你也想参加这种沉浸式的阅读体验,那么书友会是你最好的选择。

《时间管理》的读后感【篇7】

丽岙华侨中学王力

读小学的时候,老师就告诉我,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”古人就有子在川上曰:逝者如斯夫的感慨,现在我的情况是:总觉得工作中、生活中有忙不完的事情,可是工作和生活的质量并不如意。谁偷走了我的时间?我的时间那里去了?这次培训学习了《校长时间管理》以后,我深有感触,我下面谈几点对于时间管理的观点:

严格规定完成期限

美国心理学之父威廉詹姆士对时间行为学的研究发现这样两种对待时间的态度:“这件工作必须完成,但它实在讨厌,所以我能拖便尽量拖”和“这不是件令人愉快的工作,但它必须完成,所以我得马上动手,好让自己能早些摆脱它。”当你有了动机,迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整个习惯,只需强迫自己现在就去做你所拖延的某件事。然后,从明早开始,每天都从你的未完成事项中选出最不想做的事情先做。

巴金森(C.Noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法则》(parkinsonsLaw)中,写下这段话:“你有多少时间完成工作,工作就会自动变成需要那么多时间。”如果你有一整天的时间可以做某项工作,你就会花一天的时间去做它。而如果你只有一小时的时间可以做这项工作,你就会更迅速有效地在一小时内做完它。

走在时间前面

人们对待事情的处理态度大致可以分为两类:一类是“赶早不赶晚”,一类是“走一步看一步”,我属于后者。因为最终做好做坏与两种态度没有直接关系,所以暂不说两种方式的好与坏,只是我一直以为“赶早不赶晚”的性格总是能够让别人感觉好一些,尤其是当别人对你所做的事情有依赖的时候。我们工作中通常会做计划,这是一个好习惯,可是,相信很多人都有“计划不如变化快”的感觉,于是我们的计划往往会拖延,于是你的计划拖延了,影响到了我,我也不得不拖延……,于是乎与你有关的人都产生了连锁反应,再加上其他一些因素,于是一个人一天的延迟可能就造成了一个项目一周的延迟。

“赶早不赶晚”是一种相对积极的态度,这种态度能使我们能够经常主动的想自己要做什么,怎么安排去做,能够每天都规划好自己要做的事情,提前想好自己一段时间的工作计划,并且将做这些事情的主动权掌握在自己手中,那么自己便会感到对时间的把握很有自信,便有了一种“走在时间前面”的感觉。

分清轻重缓急

把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,而当你看到自己长长的清单时,也会产生紧迫感。然后严格遵循20比80定律:生活中肯定会有一些突发困扰和迫不及待要解决的问题,如果你发现自己天天都在处理这些事情,那表示你的时间管理并不理想。成功者花最多时间在做最重要,而不是最紧急的事情上,然而一般人都是做紧急但不重要的事。

磨刀不误砍柴工

刚开始工作的时候自己和很多人一样,凭着对工作的满腔热情和年轻的冲劲,分到手上的工作马上便开始实施,而其中很多问题都是由于事先没有充分的思考导致的错误,越来越多的痛苦慢慢的变成了思考的源动力。形成了巩固的“磨刀不误砍柴工”的认识和习惯,大家都会尝到了思考的甜头。

每天至少要有半小时到一小时的“不被干扰”时间。假如你能有一个小时完全不受任何人干扰,自己关在自己的空间里面思考或者工作。这一个小时可以抵过你一天的工作效率,甚至有时候这一小时比你三天工作的效率还要好。

结语:

一位管理学家说得好:“一个学校管理得好坏,往往取决于校长的时间管理”。因此,校长应懂得:“时间的管理,是最有效的管理”。

实践是检验真理的唯一标准,虽然不断有各种管理学的书籍告诉我们这些那些,可是依然会有人看过后该怎么做还是怎么做,因为不是他不想做好,而是习惯,一个成年人的习惯是很难改变的,而学校的习惯也是一样。作为校长一定要高度重视时间管理,只有这样才能真正出色地完成校长的使命。

《教师的时间管理艺术》读后感


和时间跳舞 —— 《教师的时间管理艺术》读后感

喜欢打发时间的风雅之事有三:一是听着经典老歌好梦缠绕;二是边吃零食边摆弄心爱的手机;三是仍然喜欢阅读杂志等文学之书。与前两者相比,我更喜欢伴随老歌的旋律,看自己喜欢的书。摆个舒服的姿势,拿起《教师的时间管理艺术》一书继续品读,读书并读我。

不知不觉中,我读完了这本书剩余的部分。抬起头远眺窗外,一缕阳光直射进来,尘埃在涌动的空气中随风舞动。我的心灵感到了美好和极大的震撼:时间是最高贵而有限的资源,对于每个人来说都是非常重要的。作为教师,管理好自己的时间,就能提高教师的工作效率、效果和效能,进而促进学校和学生的全面发展。

我们生活在社会中,扮演了很多角色,都在身体力行的追求完美。教师的时间从哪里来?从早晨一睁眼就开始了忙碌的一天,时间总在熟悉的节奏中演绎着涛声依旧的故事,也没有闲着啊。但是,时间就像海绵里的水,只要挤就会有。思来想去,最好的解决办法就是备好课,在课堂上提高效率。那么如何把握好时间、更好地为自己的思想服务呢?这本书让我从不经意中找到了久违的智慧。

苏霍姆林斯基告诉我们:这里最主要的是要看教师工作本身的方式和性质。他告诉我们一件事:一位历史老师讲一堂公开课,讲得非常精彩,吸引了在场所有的老师。课后,大家问这位老师用了多长时间去备这节课,这位老师答道:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。”这段答话开启了一个窗口,使人窥见了教育技巧的一些奥秘——终生备课。怎样进行这种终生准备呢?那就是多读书。“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断注入思想的大河。”是啊,读书不正是节约老师时间的有效的方法之一吗?只要我们不断地多读书,多写教学反思,多积累,我们在教学方面就会变得驾轻就熟,那我们还得天天抱怨没有时间吗?每一次百家讲坛、每一场评书连播不都是他们用心去见证时间的杰作吗?想想自己:有时候我在课堂上本想把教材以外的东西多传授给学生,用丰富的材料调动他们的学习兴趣,可是觉得自己脑子里的东西太少了,搜肠刮肚却无法清楚地给学生讲述;有时为了一个活动,花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识,绞尽脑汁却总也想不出属于自己的有效设计……读了《教师的时间管理艺术》这本书,让我知道了要很好的完成工作就必须高效的管理自己的时间。教学内容、语言衔接、多媒体的切入等都要科学的计划和利用时间,在自己勤勤恳恳的光环下,要制定努力目标,养成惜时、守时的好习惯,提高自己的时间道德修养,给孩子们足够的时间和空间,热爱生活,热爱生命。

时间管理有很多技能,但关键的是如何分配有限的时间,其中最重要的守则就是珍惜今天,今日事今日毕。在小学的课本中有很多惜时的诗句,如“少壮不努力,老大徒伤悲”,再如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等,孩子们是朗朗上口,同时也在养成着一丝不苟的惜时守时习惯,潜移默化中懂得了把每天要做的事情有计划的安排好,逐项完成,全力以赴,明天才能是一个全新的开始,看到新的太阳。教师在培养学生成长的过程中是一个漫长的过程,也是自我成长的过程。也许你在年轻时埋怨过、在孩子有病时牵挂过、在学生放学时担忧过、在为明天的公开课忙乱过、在为因为学生的问题想给家长打电话踌躇过……不要这样,只要你冷静下来,从纷杂的事务中剥离开来,多动脑筋、多讲究策略、多积累经验,从容一些、优雅一些,那么教师工作将会带来预想不到的快乐。和时间一起舞蹈,和春风一起歌唱,在陌生的风景中感悟教师职业生涯的点滴。给人生一个目标:劳作一日可得一日勤奋,助人一日可得一日快乐,播种一日可得一日收获,运动一日可得一日健康,读书一日可得一日充实。

教师只有多读书,修身博文,才能抓住课堂上的“黄金时间”传道解惑,授之以渔,继而更好地把时间给予身边的亲人和朋友,和他们一起享受生活的精彩,感受亲情的快乐。规划自己的人生,幸福迎接每一天!

《我的时间去哪儿了之时间管理》读后感


暑假里,我读了一本书,书名叫《我的时间去哪儿了之时间管理》。
大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话吧?时间是非常宝贵的,过去的时间总是一去不复返,我们都应该珍惜每分每秒,用心地去生活。
读完了这本书,我想我也要学会管理时间,因为只有充分地利用好时间,才能将每天都过得更有意义,更快乐,才能在未来的某一天真正实现自己的梦想。
关于管理时间这方面,我的感触很深。有一次临近考试,同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛!
考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我来说,这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学,有的在不停地写着,有的胸有成竹地写着,这给我制造了很多压力。
终于在最后的时候,我也硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。
同桌问我考的怎么样,我回答说:“不好!没时间!”她说:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会考的好呢?还有,时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她说得无话可说。
其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握住了时间。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。漫无目的、毫无计划地生活,根本无法体会到充实、有计划地度过一天是多么快乐。
作者写这本书的主要目的就是想让小朋友们都能学会管理时间,从而成为幸福的人。
做好时间管理需要做到以下几点:
安排好做事的先后顺序。先想想有哪些事需要做,并按照重要程度排好顺序,然后,做好执行计划,最好是定好截止时间,此外,还要记住,不要拖延应该做的事。
养成利用零碎时间做事的习惯。不要小瞧每天的五分钟、十分钟,试着去找一些这样的零碎时间,好好利用。要成为时间达人,就要学会充分利用零碎时间,并找出属于自己最能集中精力的黄金时间。
希望阅读这本书的小朋友们,在努力向着梦想飞奔的同时,也能够学会如何管理好自己的时间,养成珍惜时间的好习惯,做个幸福快乐的孩子。

《时间管理》的读后感8篇


书籍给人以感悟,给人以信心,读完作品之后,我们感觉到自己的思想得到了升华。此时将自己的感悟和理解写成读后感不失为一种好选择。你读过多少篇作品的读后感呢?读后感大全的编辑特地花时间为你收集并编辑了《时间管理》的读后感,相信你能从本文中找到需要的内容。

《时间管理》的读后感 篇1

今天闲来无事,于是就拿起kindle来看看昨晚下载的电子书,看的这本书名字叫做《时间管理》是杭州一家文化创意公司出版发行的。

书的页数不多,读起来也不是那么的苦涩难懂,很是言简意赅,主要就是讲述了作为一个管理者而言如何在日常的工作生活中去有效的管理时间,达到自己工作效率的最大化。书中的理论概念主要源于管理大师彼得.德鲁克先生的时间管理理念,德鲁克先生被誉为“管理学之父”,”大师中的大师”等美誉。

在书的一开始,德鲁克先生就指出:“人是不善于管理自己的时间”这句话让我想到了我们中国人常说的一句话:懒惰是人的天性。(虽然有点不对题)在实际的生活中,人们总是倾向于处在舒服的区域,远离那些让自己难受的区域,这是人的本能,就像温水煮青蛙那样,在安逸舒服的环境里慢慢地消磨了自己,最后才发现自己竟一事无成……

紧接着,德鲁克大师给出了提高时间管理效率的四个步骤:

1、详细记录时间的运用情形

2、系统化管理时间

3、找出完整的时间区块

4、重要的事情优先做,一次只做一件事。

Step1详细记录自己时间的运用情形

这个对于一个想要提高自己时间管理效率的人来说是至关重要的,首要的阶段,我们必须找出日常工作中的时间分配情况,知道自己哪些时间做了哪些事情,通过一段时间的记录观察从而知道自己的时间是如何被自己分配的,也正是通过记录时间分配才会让我们知道时间都去哪了,哪些时间是可以节省下来的,哪些是无用功,哪些是我们必须要做的事情。这其中呢,重点是记录自己曾经的时间分配,事无巨细,记录一定要很详实并且是当场记下,而不是等过去了我们才细细回想去记录,毕竟有时候我们是记不住哪些琐屑的小事的,总会有一些事情会忘记,但是一旦形成了文字,就会彻彻底底的记录在案,俗话说的好,好记性不如一个烂笔头,通过记录并且反复反省自身的时间支配情形,才有可能对自己的时间做出合理的改善。

Step2系统化管理时间

知道自己时间的去向,明白了在过去的一段时间里自己都干了些什么后,我们就可以根据自己的情况,做出合理的时间管理策略。在这一项当中,就需要运用到了“断舍离”的方法,如果一项活动对于自身或者组织来说是毫无贡献的,就该学习向他说不,对于那些可有可无的没有实际效果的活动或者社交来说,我们完全有理由不去参加,节省下自己的时间去做那些更有意义的事情,这难道不是更好吗?这其中又讲到了作为一个管理者在这方面应该有的做法:授权。授权并不是把自己分内事推给他人,而是如果某件事时可以交给其他人轻易地完成,就应该交付出去。主管应该把省下来的宝贵时间,拿去做哪些更重要的事情。

节省时间意味着要提高自己的工作效率和部门的工作效率,也意味着作为一个管理者而言要懂得分清楚主次和轻重缓急。

Step3找出完整的时间区块

其实走完了前面两个步骤来说这已经是最为关键的时候,究其原因,无论我们前面记录自己的时间,还是优化自己的时间管理,无非就是为了找出哪些时间是可以省下来去做那些更为重要的事情。对于一个管理者来说,一天的时间是固定的,不会多也不会少,但是平均下来会发现,作为一名管理者来说真正可以自由支配的时间并不多,而且组织规模越大,用在维持团队合作和 运作的时间就越长,从事有生产力的活动时间就会相应的缩短。所以这个时候就是找出自己的时间区块,在完整的时间区块里去做那些真正重要的事情。德鲁克最后指出:有效的主管永远都会控制自己的时间,不但会连续的记录日志、定期分析,还会为重要活动设定完成期限,以用来了解时间是否在自己的掌控范围中。

Step4、重要的事情优先做,一次只做一件事

在记录和分析,并且找出自己可以用来做事的完整时间之后,接下来就是做出成果 和所有贡献。一次只做一件事意味着迅速完成任务,而且越能够集中时间、心力、和资源,实际完成的任务就会越来越多。找出那些当前最为紧急和重要的事情,然后集中火力全心全意去完成它。时间是一种稀缺资源,除非能够管理时间,否则无法管好任何事情。这句话是说的多磨的深刻,远的不说,就拿自己来说,不是不知道自己改干什么,不是不知道该如何干,但就是管理不好自己的时间,分不清楚主次,不知道应该把重要的事情摆放在首位去做,自然造成的结果就是最后什么也没有做好。

其实,综合来说,本书偏向于那些管理者,但是对于个人来说依然具有重要的指导意义,依然可以从中学到很多的有益于自身的东西和知识。书中还列举了一些著名的实例,比如说台湾的著名企业家,被誉为经营之神的王永庆以及日本的和民集团社长渡边美树等等,这些著名的企业家他们身上都具有着高效的时间管理,严格的自律,以及简单有效,并在持之以恒的作息时间。当一件事越是急迫,往往越是需要善加掌控时间才能充分利用分分秒秒,并提出相应的应变方案。

纵观全书,其核心理念就是了解自己的时间分配,进而进行优化,培养有效率的工作习惯,重建一个高效,专注,改变命运的时刻!

《时间管理》的读后感 篇2

用自己的步伐丈量这个时代~《跃迁:成为高手的技术》读后感

用自己的步伐丈量这个时代,是俞敏洪为《跃迁:成为高手的技术》作序时使用的题目,与书的内容高度契合。人气作家、百万畅销书的作者古典历经5年的最新作品《跃迁:成为高手的技术》延续《拆掉思维里的墙》、《你的生命有什么可能》的风格,依旧是干货满满,信息量巨大,需要反复阅读。

当今时代,网络的发展,让信息唾手可得。人工智能的快速推进,人被机器舒适地伺候着的同时,是否潜藏着人越来越无用的危机?社会发展如此之快,我们能做什么,才不会被时代无情抛弃?古典提出高手的三个境界是:看自己、看世界、看众生:在认清自己的基础上,把握发展规律,通过刻意练习提升能力,再借助各类平台网络,实现能级的飞跃。

网络、人工智能改变了学习、思考方式,改变了竞争。高手,却总可以毫不费力地在竞争中胜出,而他们究竟是有多努力呢?高手之所以能成为高手,并不仅仅是因为他们努力,而是因为他们能正确选择高价值区,并运用正确的方式,做正确的事情。在机会变多,但成功概率变小的现代社会,选择、判断都是比努力更重要的技能。统计学上的幂律分布揭示了头部会有重大收益,站到头部是成为高手的关键点之一。

知识爆炸的年代,站到头部的高手如何培养自己的竞争力?传统的以记忆为主的、独立学习的方式已经让掌握知识的速度跟不上遇到问题的速度,学习焦虑问题应运而生。高手通过运用联机更多大脑,利用网络、各种平台一起思考问题,有效提高学习效率,解决学习焦虑问题。联机学习中运用是是共同分享的输出式学习方式。输入学习过程中形成的知识晶体,通过联机学习输出,网络传输的便利,可以让反馈可以实时返回,之后高手进一步萃取知识晶体,再进入下一轮的输出输入过程,最后整合成自己的知识体系,让知识变成价值,竞争力UP。

然而,前进的过程不可能总是一帆风顺,循环也会有陷入无解境地的可能。一旦陷入无解的循环中,高手的破局能力面临考验。如何看懂和理解世界技术,需要运用回路和层次两个思考工具,看到事物发展脉络,理解事物发展背后的规律,从而解决循环僵局。看得透和看得远需要运用聚焦更少目标的战略,打破自己的认知,升级思维,将每一个复杂的系统分解为多项简单事情,多层布点,点点可解,层层可控,解决问题的能力上升一个台阶,实现跃迁。在此过程中,学会与问题和谐相处,也是一种很好应对问题的方式。

知行合一。跃迁的成功,需要同样的内在修炼来支撑。高手技巧经常是逆人性的,起点总是充满痛苦,所以大量的内在修炼非常必要,才能让内心足够坚韧,坦然面对修改自己人生地图、打破认知等重塑三观等深及根本的难事。一个实现跃迁的人看世界需要开放而专注;看自己,需要开放而专注,封闭绝对不行;看自己,需要迟钝而有趣。最终而言,从一个很功利、顶级聪明的角度出发推导出的结果往往是顶级的善良。现代高手必须具备这些特点。

《时间管理》的读后感 篇3

我们时常会想:怎样才能合理高效的安排自己的学习和生活呢?就在这个烈日炎炎的夏日,让我有幸读到了一本名叫《超人气小学生的7种时间管理方式》的书,这是一本专门教我们如何管理时间的书。

书的前几页介绍关于管理时间的漫画,运用对比的方式展现了小朋友管理时间的对与错;还讲到了生活中关于学习时间和业余时间的小故事。

生活中,有些老师不在、父母不管的时候,需要我们自己管理时间,在自己管自己的时候,应该怎么做呢?这时可以看看:1。课堂45分钟关键点,高效;2。放学后的时间关键点,把时间分成5段;3。双休日关键点,科学计划;4。寒暑假关键点,有意义

读了这本书使体会到我们要做时间的真正的主人,善于计划、分配和利用时间,把时间分配的合理精密,使每年每月,每天和每小时都有它的特殊性,它的实用性。

作为一名新时代的小学生更要懂得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理,把握时间,珍惜时间,好好学习。

《时间管理》的读后感 篇4

点评:本书共20万字,245页,是贝儿读的第三本时间管理书籍,贝儿三天不到就读完了。

本书类似于100篇公众号鸡汤文的汇总,读起来很爽,因为文笔很流畅便于理解。内容有干货但不多,汇总了一些《高效能人士的7个习惯》《番茄工作法》的精华,需要自我提炼。本书先讲理念最后讲方法技巧,理念大于实用,最后一部分“伟大的时间管理法”里的11个方法,每一个方法都值得买一本书,细细研读并实验。贝儿考虑接下来买麦肯锡的书籍,进行深度学习。

推荐指数:三星,适合时间管理入门的读者。

以往时间管理没做好的九个原因

一、没有目标

你有没有给自己设定过,未来一年、三年、五年的目标?你有没有把年目标分解到每月、每周的进度?如果没有目标,我们就会盲目地把时间留给他人支配,等待着家人、领导、朋友给我们安排每日的行程,等待社会告诉我们该吃、该喝还是该睡。当闲下来的时候,比如这次春节假期延长,我们居然发现自己无所事事,不会自己安排时间,呆在家不知道做什么。于是我们就开始被社交和游戏支配,以为社交和游戏是我们自愿想做的事,殊不知那只是社会支配着我们。我们面对等待时作出不同的选择:有人被动等待,有人主动等待。这将决定我们一生的轨迹。

二、目标没有量化

也许你给自己定了一个新年目标,“学习新技能”“减肥”“变美”,可是这个目标怎么实现,你可能没想好。比如“学习新技能”,你要在多长时间内学会什么技能,技能掌握的标准是什么,掌握技能需要去哪里获得资源和支持,你想好了吗?你以为看几节某app的课程,就是学习新技能吗?我们需要对目标进行量化,有明确的项目、衡量标准、达成措施、完成期限、资源要求。这不是对细节的执着,而是把目标放在每日的时间里,我们的时间才是在创造价值。

三、缺乏自控力

贝儿看过斯坦佛大学的《自控力》,原来自控力和时间管理是息息相关的。有时候,我们表现出的不自律,迟到、睡懒觉、上班时间做琐碎事情,表面看是浪费时间,本质上都是缺乏自制力的表现。

四、缺乏责任感

当你对一件事情不上心,觉得自己是被迫做的(和上面的被他人支配的观点不谋而合),你就会拖延不去做。其实,每一件事都是我们自愿去做的,就算是被强迫也是自己动手做的。意识到这一点,我们才能鼓起勇气面对事实,并且从心底里接纳这件事,并主动去做。

五、不能分清主次

你有没有发现,有时候一天结束,到了下班时间,由于今天你的时间用于次重要的事情,而最重要的事情没做好,所以你要加班呢?其实每天的时间是足够完成几件大事的(6件内),只是我们容易被紧急不重要的事情吸引注意力,比如打电话问你一个事情(明明是不紧急的问题),让你回复一个邮件(明明可以临近下班再回复),让你预约明天的会议室(明明可以在上厕所的时候路过前台物管预约),可你偏偏打断了手上重要的事情去做这些事,当你重新回到重要事情的时候就需要多花时间了。这个时候我们需要适当的拒绝,并且把事情写下来安排在后面完成。

六、没有掌握规律

我们学过数学的逻辑,知道数字能找规律,找到规律能推衍未来的发展。工作也有规律,例如统计通报的excel模板、整理文案的word模板、向领导汇报工作的沟通模板、每月总结的PPT模板,掌握工具是必须的技能。

七、没有掌握节奏

日月有朝暮,一年有四季,我们的作息也有循环的节奏。例如每个岗位有每日、每月、每季的重复工作内容,每日有过程管理,如果你的作息时间不固定,熬夜且赖床,那么一定会觉得工作不舒服。大部分人的黄金时期是上午起床后3-4个小时,下午15-17点和晚上20-22点,利用黄金时期处理复杂的工作;借助番茄工作法调整休息时间,工作25分钟休息5分钟。

八、没有做好准备工作

我们以为长时间工作就是敬业,其实健康的体魄、良好的家庭关系,都是提高工作效率的准备。我们要预留时间给自己、给朋友、给家人,想清楚家庭、财富、爱情、朋友、工作等孰轻孰重。

九、缺乏充分肯定

你还记得吗?当你教育小孩子,总会在他认真听话的时候给一颗糖,考100分时给一顿大餐奖励。为何不能给自己这样做呢?给自己时间管理的奖励,比如打卡记录发朋友圈,享受朋友点赞的成就感;或者在守时自律后,奖励自己一份礼品或一次外出旅游。正激励循环,会让我们做这个事情上瘾,这和打游戏的设置是一样的。

时间管理是一个长期的个人习惯,不仅仅与工作相关,而且与人生相通,是一门正经的管理学。理论能让你相通一些事情,实践能让你做好更多事情。推荐本人在用的《番茄工作法》,详细阅读《高效时间管理的秘诀:《番茄工作法》三个月使用心得》。

《时间管理》的读后感 篇5

最后一篇的总结写得真好!少有书本会多写一次整本书的重点。(像大部分读者的箴言,第一章节真的可以省略掉哈哈哈)

最近都在使用番茄工作法,觉得自己真的有在“有意”意识到自己到底用了多少时间才能完成一个routine。通常我们都得过且过的做着任务,然后紧急重要的事情一来,就把当前任务搁着,等稍后要再重回刚刚的工作内容时,节奏已被打乱,然后自己就开始怠慢下来了。有了记录,自己看回去时就会惊讶,原来每次都自以为自己可以在一个番茄钟做好的事情,其实是需要两个半的番茄钟。但,书中提到番茄钟是不能够被切割,所以在第二个番茄钟开始时,就火力全开让自己无论如何赶在闹钟响铃时完成。开心的结果是,训练了两三次,我做到了!原本需要两个半的番茄钟才能做好的事,自己已经有能力在两个番茄钟内做好。这也算是一种效率的提升呗。不启动番茄钟,时间还不是一样照样的流逝,到最后一整天下来觉得自己瞎忙了。但是启动了番茄钟,只要一天做好三到四项任务,不知为何就是觉得今天过得真棒,真充实!

《时间管理》的读后感 篇6

读《时间管理》石磊

今天闲来无事,于是就拿起之前下载的电子书,看的这本书名字叫做《时间管理》是杭州一家文化创意公司出版发行的。

书的页数不多,读起来也不是那么的苦涩难懂,很是言简意赅,主要就是讲述了作为一个管理者而言如何在日常的工作生活中去有效的管理时间,达到自己工作效率的最大化。书中的理论概念主要源于管理大师彼得.德鲁克先生的时间管理理念,德鲁克先生被誉为“管理学之父”,”大师中的大师”等美誉。

在书的一开始,德鲁克先生就指出:“人是不善于管理自己的时间”这句话让我想到了我们中国人常说的一句话:懒惰是人的天性。在实际的生活中,人们总是倾向于处在舒服的区域,远离那些让自己难受的区域,这是人的本能,就像温水煮青蛙那样,在安逸舒服的环境里慢慢地消磨了自己,最后才发现自己竟一事无成……

我们每天都在忙忙碌碌,但一天下来还是感觉什么都没干,为什么?

本来计划着今天干这干那,可是到了中午吃完饭,开始犯困一觉睡到下午五,六点,你是否认为每个人都会这样?

在这本书里告诉了你答案。这本书用漫画的形式讲解了时间管理的要素,内容精炼,简单,易懂。

本书分为两部分第一部分进行时间管理的三大要素是什么。

1意识是时间管理的先决条件。

我们每个人都需要对时间的流逝保持高度敏感,这样才能了解自己的时间用在哪里,更好的调整利用时间的方案。如何做到这一点呢?唯一的方法就是记时间日志。对每一天的时间花销做记录能让你更好的了解自己的时间用在哪里,这样才能进一步管理时间。就像你要打算理财一样,第一步当然是要记账了。

2目标为时间管理提供路线。

要做时间管理你必须要先确立自己的目标,这样才能更好的确定你需要采取的步骤,以及对每一步所做出的时间承诺。目标和时间是相链接的。把每一步骤所用的时间估计出来,看看和你完成目标所估计的时间是否一致,不一致就要进行调节。

3选择是困难的。

你需要做一个彻底的反省。你到底想要得过且过:做你现在马上想做的事情,还是为未来着想:做那些能让你今后过上自己想要的生活的事情。在当下的满足与牺牲之间进行选择。

本书的第二部分主要是讲一个人如何创造时间。对你没有听错,确实是创造时间。那么如何创造时间呢?

方法有两个:

1提高自己的精力。

做同样的一件事如果你的精力旺盛是不是要比疲惫不堪更节省时间呢!所以每个人都应该在精力最充沛的时候从事最艰巨的任务。当你的能量等级处于一个较高水平时,你就可以将你的没有成效的时间转化成富有成效的时间,如此一来,你便能够在最短的时间完成这些任务,这是不是相当于创造了时间!那么如何让自己的精力提高呢。方法很简单,那就是每天坚持锻炼,健康饮食,多喝水。

2充分利用空闲时间。

空闲时间一般指等待某事发生的时间,变非生产性时间为生产性时间,从而达到创造时间的目的。做一个表格内容是你的一分钟能干什么,五分钟能干什么,十分钟能干什么,当你在某地有这些时间段时迅速进入状态去干你预备好能干的事情。

时间管理的另一个重要的方面是战胜拖延,本书列举了几个战胜拖延的策略:

一、在口袋里放一张纸片或索引卡。写下你要达成的目标。

二、将大项目分解成易管理的小块。

三、教会自己的头脑识别懒惰或拖延最初的蛛丝马迹。当你体会到懒惰或拖延的感觉时要马上采取措施,加以制止,这是一种反拖延条件反射,是可以培养和强化的。

四、坚持通过某种方式做好笔记。

通过本书的学习我们要建立一些良好的日常行为规范。这样我们可以减少不必要的行为,比如花时间去找笔这种小事情。同时建立良好的行为规范能够使我们减少思考,从而保存能量。

《时间管理》的读后感 篇7

番茄工作法丨拖延症大作战,90%的年轻人不知道的工作秘籍

好吧,我无耻地当了标题党,最近一直在研究如何成为一名合格的标题党。

不过,诺特伯格的《番茄工作法图解:简单易行的时间管理方法》确实是本挺不错的工具书。现在把我的读书笔记分享给大家。

我的笔记结构:

一、番茄工作法的作用

二、我们的现状

三、如何应用番茄工作法

四、tips

一、番茄工作法的作用

解决一些问题,如拖延症、注意力不集中、焦虑症等等,以提升工作效率。

二、我们的现状

我们在工作中,这样的场景司空见惯:

1.积压在案底的工作越来越多,不知道从哪里开始着手;

2.事务性的工作堆积如山,每天忙啊忙,到头来却说不出自己到底一天忙了什么;

3.总是在meet the deadline,每次都搞的自己精疲力尽;

4.在着手做一件重要的事情时,总是不断被打扰,没法挤出一整块时间来完成棘手且重要的工作。

……

工作具有无限膨胀的特性,即使最琐碎的小事也能无限膨胀,直到占满所有的时间,而番茄工作法,就是致力于解决这些问题。

三、如何应用番茄工作法

简单说,所谓的番茄工作法,就是列出你当天要做的事,设置25分钟闹钟,然后从第一件事开始,闹铃响了之后,休息5分钟。此外还要有每日回顾、做每日承诺、控制中断、预估要花的工夫等。

番茄工作法,实际上是一个简单的PDCA戴明循环的4步:计划P—执行D—评估C—应用A。然后不断重复。

更简单地说,番茄工作法其实是利用“仪式感”来让人的专注度提升的一种方法。

关于仪式感的论述,作者举了两个例子:

图克·温德尔在美国职业棒球联盟做了十几年投手,曾效力于小熊、大都会、费城人和洛矶山队。他的三振总数达515次。比赛中,他跑到赛场休息室做什么?原来他在每一局之间要刷牙。约翰·特里长期担任切尔西和英格兰国家队队长,他取得了辉煌的个人成绩,如入选国际足联最佳阵容、英格兰足球先生、欧洲冠军联赛最佳后卫等,他是如何做到的?问问他,他会告诉你如何在每场比赛前总是听同一张亚瑟小子的CD。

刷牙的动作和听CD的行为就是仪式感,他们用这种仪式感对自己心理暗示:hi uddy,是时候发挥你的能力了。

而番茄工作法中的扭动番茄钟就是这种仪式感的带入,扭动的那一瞬间,你的大脑就告诉你,伙计,是时候工作了。

说起来容易,但做起来就不是那么简单了。具体操作:

(一)需要准备的东西

1.番茄钟一枚

2.铅笔一支

3. 纸质表格三张

(1)“今日待办”表格:在活动清单的工作中抽取今天能完成的和需要完成的,列入今日待办,并计划好每项工作所需要的番茄钟数。

(2)“活动清单”表格:近期需要开展的工作,可以无序地列入其中,完成则划掉。

(3)记录表格:在日结之前,完成总结,记录本日完成番茄钟数、由于紧急情况临时加入的工作、由于对工作量不正确的预估而造成增加番茄钟数的情况等。

(二)执行步骤

1.在今日待办事项中选择一个最重要的,扭动番茄钟25分钟开始工作;

2.集中精力,一直到番茄钟响;

3.在今日待办事项的该项工作的右边打个号;

4.休息五分钟;

5.继续扭动番茄钟25分钟,循环该行为,直到完成该项工作,把它从今日待办中划掉;

6.每四个番茄钟,多休息一会,如30分钟。

(三)中断处理

凡事都不是我们想象的那么完美,在这二十五分钟内总会被这样那样的外界干扰打断,针对这些干扰:

1.内部中断。采取推迟的办法,可计入今日待办紧急或活动清单,在当前办理的事项后边记下一个“”符号。非要中断,则作废当前番茄钟,办完事情回来后,重新开启一个新的番茄钟。

2.外部中断。采取“告知-协商-回电”策略与中断者沟通,再紧急的事情也可推迟几分钟,在当前办理的事项后边记下一个“-”符号。非要中断,则作废当前番茄钟,办完事情回来后,重新开启一个新的番茄钟。

四、tips

番茄钟是不可分割的,一旦开启,就必须等到响铃,如果该项工作不足一个番茄钟,可以跟其他事项合并,如果事前没有合并,可在番茄钟空余的时间里回顾、总结该项工作。

在休息期间,一定要单纯的休息,不要想上一个番茄钟和下一个番茄钟以及跟工作有关的东西。

第三章方法的阶段性休息中所描述的《如何在5分钟内打个盹》值得一试。

《时间管理》的读后感 篇8

在读此书前,对时间管理的概念很模糊,总认为时间很多,明日复明日,其实明日何其多?而面对迅速旋转地年轮,却无能为力,只能继续麻木地过着重复的生活。这次通过学习让我真正懂得了,时间的重要性,它在分分秒秒的从我们身边悄无声息的流去,到老时方知时间太少了,很多重要的事情在年轻时没有去实现。人生面对有许多纷繁复杂的事情,只有在我们分清轻重缓急的情况下,同时规划好合理利用好时间,才能在今后的人生当中多拾西瓜,少拣芝麻。结合自身的优势,充分去发挥去利用,改变以往的坏习惯,明确什么事情不能去做,节余大量时间去做更重要的事情,我们就会比别人有更加多的时间。

然而我在这本书里找到了如何去分配时间,合理的利用时间。书里面告诉我们“时间就是生命,而一个人一生只有3天:昨天,今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去,明天就要到来,但也会消逝。所以抓紧时间吧,一生只有3天而已!”这也是在提醒我们要善于管理时间,珍惜时间,不要浪费时间,虚度年华,使生命失去原本的风采。因为时间它具有着这三个特征:(1)、时间具有流逝性(2)、时间是不可逆转的。(3)、时间对每个人都是均等的。时间也是人生最宝贵的财富和资本,因为人人都共有时间,你珍惜它,那它便将是财富,你忽略它,那它便是一文不值,你也就一事无成!就像记住80/20原则一样的,80/20原则的基本理论是:你所做的20%努力会成就80%成果。80/20原则可以提醒你将20%的精力放在重要的事务上。在整个项目工作中仅有20%的工作是最重要的,这些工作会成就80%的工作成果,一个人之所以会成功,就因为他在24小时当中做了不一样的事情,如果我们想要成功,就必须把时间管理做得更好,必须提升做事的效率。每个人都必须学会时间管理。一个出色的管理者都是善于管理和运用时间的人。

这本书还告诉我们时间不仅仅是金钱,时间比金钱更加宝贵,犹如自己的生命一样!这是因为时间是不容变更的,不可储存的,不可增加的,不可转让的,它匀速的消逝,一去不复返!作为一名基层管理者的我来说,要自觉的规划,充分的利用时间,才不会让时间白白流逝,安排好每天的1440分钟,能巧妙的进入超时空空间,这样就能比其他人能完成更多的事情,让每一份钟都能实现它的价值,因为一个人的成功都取决于对时间的利用率。

读了这本书才真正的体会到我们要做时间的真正的主人,人生的钟表,只上一次发条,切莫依赖明日,要抓住时间,每天要对自己的时间使用做个评估,看看使用率如何,盘点一下时间都用到了何处,发现浪费时间就立即校正,才能善于发掘时间,使用时间,创造时间!我们要善于计划、分配和利用时间,把时间分配的精密,使每年每月,每天和每小时都有它的特殊性,它的实用性。

总之要让我们来控制时间,而不要让时间来控制我们!

管理好自己就能飞的读后感


管理好自己就能飞的读后感(一)

一本让父母放心、让老师省心、让学生开心的书,刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理风暴,被誉为最能帮助青少年强化自觉一精一神和自立能力的成长读本,这些话语,深深地吸引了我的目光,我毫不犹豫地申请了这本书,并非常幸运地获得了试读的机会,我翘首以盼,没想到却是波折重重,久久没能收到书,看到别的获奖者跟贴说收到书了,我对自己说,要沉住气,但在看到别人都陆续提交书评后,我赶紧给喆一妈一博客里发了纸条,告之我还没有收到书,在经过多次沟通后,喆一妈一公益阅读的义工查找原因,给了我快递单号查询,在这里,再一次对小嘟嘟和小鱼儿表示感谢。

经过重重波折,终于在上个周日拿到了书,也许,经历了考验,才越发珍贵,我迫不及待地看了起来。

书中分为四个部分,第一部分讲述了作者如何从不喜欢甚至痛恨自我管理,到一爱一上自我管理的过程,以及一些对作者很有影响的人的做法。第二部分是与读者分享一个格外有效的独特的方法每天写作自我管理总结。第三部分讲述的是作者在成长过程中最有用的一些感悟,当中描写的体验不仅真实,也注重独创一性一,非常有借鉴作用。第四部分,总结出最受当代学生重视的7方面进行自我管理的探究,包括态度管理、安全管理、心情管理、欲一望管理、语文管理、行为管理和人际关系管理,这是最全面也格外有一操一作一性一的部分,同时,也是我个人最喜欢的部分,书中提到的不少观点,让人耳目一新,也对如何进行自我管理有了进一步的认识。

一、学习是为了自己的成长

玖书是为了父母、为了老师吗?答案是否定的,读书,就要树立一个目标,明确学习动机,在根本上对自己负责,而不是为了应付他人,只有当我们完成了从要我学到我要学的转变,学习才会真正成为一件轻松而快乐的事情。书中有个例子让我记忆深刻,作者选修的Ap微积分的老师尖酸刻薄,对作者提前预习,使用老师尚未教授的公式完成作业时给予了批评,作者失望之余甚至想放弃这门课程,但最后作者还是坚持了下来,因为他明白,他是在为自己学习,因为这门课程能减轻大学的压力才去学习和努力的。文中分享的另一个故事也非常棒,确定一个比自己优秀的同学当自己的竞争对手,对提高自己非常有效。

峻、保护自己最重要,学会见义智为

正如作者所说,我们总觉得危险离自己很远,文中给我们敲响了警钟,在这个世界上,危险到处存在,一定要警惕自己成为被伤害的羔羊,比如,小孩子坐出租车时,记下车一牌号,并当着司机的面打电话给家长,使用这个方法让个别坏司机别动歪念,这个方法真是太好了,简单易行,尤其是对家有小女的家庭来说,太有用了!

见义智为,这个话题我曾经在另一本书中看到过,我是深以为然的,一个人,遇到不平的事情,一定要冷静,分析采用什么办法既能解决问题,又能保护自己,对于未成年人来说,保护自己的生命是第一要素,只有保护好自己的生命,才能谈到去救人、帮人,如果自己不会游泳,看到溺水者,最好的方法是呼救或报警,而不是自己下水救人,那样不但无事无补,更有可能搭上自己的一性一命。而当自己受到威胁,如被抢劫,我们要明确,钱财是身外之物,在自己生命遭到威胁时,我们首先是要保护好自己的生命,没有生命,一切为零。

三、与不一良情绪说拜拜

遇到不如意,你有两个选择:改变它,或者适应它。当我们没有办法改变不如意的环境时,我们起码可以改变自己的态度。好的情绪能够让人一整天的状态都非常好,而不一良的情绪,能让人萎一靡一好长一段时间,当不了情绪的主人,就会成为痛苦的奴隶,学会感恩,学会调整自己的态度,遇到不顺时,学着适应它,先管好心情,再管好事情。

四、做行动的巨人

拖拉是很多孩子的一毛一病,作者用自己签证的例子很好地说明了立即做的好处,不要担心做不好或是怕有损失或是怕吃苦而犹豫不决,想去做而又不去做,当你真正开始去做了,就会发现,事情并不像想象的那样艰难,而且往往会因此抓住甚至创造一些很好的机会。

五、学会包容,舍得付出

人际关系是我们生活当中非常重要的一部分,一个人,不管你其他方面如何优秀,不会交际,那只能说,你并没有成功。

首先我们要善于接受,不会接受别的人东西和好意,实际上也就把友情和自己的幸福挡在了门外。人际的交往,不仅要懂得付出,还要懂得接受。接受别人的好意,也是在满足别人的满足感。

更重要的一方面,我们要学会包容。宽容他人,就是善待自己,在矛盾中,谁都会希望自己得到别人的理解,这些是人一性一中最基本也最真实的东西,当我们掌握了这些,就能让我们的人际关系更加和谐。

看到这里大家也一定也会觉得这是一本值得一看的书,特别是青少年,值得推荐阅读,当真正学会以自我管理的方式去安排自己的学习和生活一定会获益良多。

管理好自己就能飞的读后感(二)

近日,我读了一本有关自我管理的书,名字叫【管好自己就能飞】。现在想与大家分享一下我读后的感想。

【管好自己就能飞】的作者吴牧天,通过自我管理,自己对自己负责。成长为一名优秀的大学生,现在在美国航空航天之母普渡大学上学。但他原来和我们大多数同学一样,并没有自我管理意识。比如小学三年级时,在老家玩了一个暑假,开学前两天回到家,暑假作业竟然有90%没做。但自从他父亲把自己的自我管理方法交给他之后,他便慢慢的学会了自我管理,并对此进行实践,终于成为了一名优秀的学生。

在书中,他将自我管理的秘诀写了出来。比如:日日总结,让成长和幸福加倍;事事用心,做解决问题的高手;放弃是唯一的失败学会自我管理后,他在遭到歹徒的绑架时死里逃生;学会自我管理后,美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教;学会自我管理后,他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友这些无不展现出自我管理的益处。

自我管理,貌似很难的样子在家家长管,在校老师管,还要自己管自己,还不是给自己找麻烦?其实不然,假如你学会了自我管理,家长还会喋喋不休?老师还会滔一滔一不一绝?如果家长与老师继续如此,说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。

回想以前的我,总是家长催一下就学一会儿。不催的话就抓紧时间玩。看完这本书后,我也试着学起自我管理。比如:学新概念一学习音标时。由于我是插班生,对音标一无所知,班里大多数同学已经学过,老师讲的有些快。所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。回家后,我每晚不等家长催,主动坚持学一个小时,每天中午、晚上休息前听15分钟录音。结果在第二次上课时,就得到了老师的肯定。从这件事中,我体会到了自我管理的好处。在以后的日子里,我要坚持学会自我管理,自我负责,相信会有更多的收获。

当今社会,家长管,老师管都没有用,唯有肯自我管理才出效果。要想在学习上有收获,就一定要学会自我管理。那到底该怎么进行自我管理呢?吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题,就是每天问自己:第一,我的目标是什么?第二,我现在在做什么?第三,我现在做的事情对我的目标有没有帮助?然后做自己应该做的事,肯定对我们会有帮助的!也希望大家看看这本书!

管理好自己就能飞的读后感(二)

今天我读了学了行动的巨人的第二节:想做就做,不要过于纠结。

在每个人做事的时候,心里都会有一点纠结吧,结果因为纠结,事情常常做不成,其实,当你想最时,就要去做,不要纠结。

在生活中,我就经历过这样一个事:

在我上三年级的时候,姐姐来我家时,曾嘲笑我是一个衣来伸手,饭来张口,不能自理的家伙,还说我要能炒出一盘菜就服了,我了我听了之后,火冒三丈,因为当时听了姐姐的话时,我的心里也有一点想做饭的念头,于是说:今天中午我一定要炒出一盘菜来。中午,我走进厨房,准备炒菜,可我不由的担心起来,我没炒过菜,能炒好吗?可我已经在姐姐面前夸下海口,自己也想做了,最后,我不再纠结,最终我炒出了一盘好吃的土豆丝。

你看,说干就干比那些纠结的人好吧,其实,你只要想干了,心里就不要纠结,果断一点,事情解决了。

读后感时间管理集锦3篇


读后感大全专题“读后感时间管理”推荐内容。

书籍是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣爱好,读好书则是我们的做人指南,作品这本书里面,有许多值得我们学习和借鉴的东西。这时就有必须要写读后感了,您是否不能很好地表达出自己的读后感呢?读后感大全小编花时间为你编辑了读后感时间管理,欢迎你的品鉴本文!

读后感时间管理 篇1

读《时间管理》石磊

今天闲来无事,于是就拿起之前下载的电子书,看的这本书名字叫做《时间管理》是杭州一家文化创意公司出版发行的。

书的页数不多,读起来也不是那么的苦涩难懂,很是言简意赅,主要就是讲述了作为一个管理者而言如何在日常的工作生活中去有效的管理时间,达到自己工作效率的最大化。书中的理论概念主要源于管理大师彼得.德鲁克先生的时间管理理念,德鲁克先生被誉为“管理学之父”,”大师中的大师”等美誉。

在书的一开始,德鲁克先生就指出:“人是不善于管理自己的时间”这句话让我想到了我们中国人常说的一句话:懒惰是人的天性。在实际的生活中,人们总是倾向于处在舒服的区域,远离那些让自己难受的区域,这是人的本能,就像温水煮青蛙那样,在安逸舒服的环境里慢慢地消磨了自己,最后才发现自己竟一事无成……

我们每天都在忙忙碌碌,但一天下来还是感觉什么都没干,为什么?

本来计划着今天干这干那,可是到了中午吃完饭,开始犯困一觉睡到下午五,六点,你是否认为每个人都会这样?

在这本书里告诉了你答案。这本书用漫画的形式讲解了时间管理的要素,内容精炼,简单,易懂。

本书分为两部分第一部分进行时间管理的三大要素是什么。

1意识是时间管理的先决条件。

我们每个人都需要对时间的流逝保持高度敏感,这样才能了解自己的时间用在哪里,更好的调整利用时间的方案。如何做到这一点呢?唯一的方法就是记时间日志。对每一天的时间花销做记录能让你更好的了解自己的时间用在哪里,这样才能进一步管理时间。就像你要打算理财一样,第一步当然是要记账了。

2目标为时间管理提供路线。

要做时间管理你必须要先确立自己的目标,这样才能更好的确定你需要采取的步骤,以及对每一步所做出的时间承诺。目标和时间是相链接的。把每一步骤所用的时间估计出来,看看和你完成目标所估计的时间是否一致,不一致就要进行调节。

3选择是困难的。

你需要做一个彻底的反省。你到底想要得过且过:做你现在马上想做的事情,还是为未来着想:做那些能让你今后过上自己想要的生活的事情。在当下的满足与牺牲之间进行选择。

本书的第二部分主要是讲一个人如何创造时间。对你没有听错,确实是创造时间。那么如何创造时间呢?

方法有两个:

1提高自己的精力。

做同样的一件事如果你的精力旺盛是不是要比疲惫不堪更节省时间呢!所以每个人都应该在精力最充沛的时候从事最艰巨的任务。当你的能量等级处于一个较高水平时,你就可以将你的没有成效的时间转化成富有成效的时间,如此一来,你便能够在最短的时间完成这些任务,这是不是相当于创造了时间!那么如何让自己的精力提高呢。方法很简单,那就是每天坚持锻炼,健康饮食,多喝水。

2充分利用空闲时间。

空闲时间一般指等待某事发生的时间,变非生产性时间为生产性时间,从而达到创造时间的目的。做一个表格内容是你的一分钟能干什么,五分钟能干什么,十分钟能干什么,当你在某地有这些时间段时迅速进入状态去干你预备好能干的事情。

时间管理的另一个重要的方面是战胜拖延,本书列举了几个战胜拖延的策略:

一、在口袋里放一张纸片或索引卡。写下你要达成的目标。

二、将大项目分解成易管理的小块。

三、教会自己的头脑识别懒惰或拖延最初的蛛丝马迹。当你体会到懒惰或拖延的感觉时要马上采取措施,加以制止,这是一种反拖延条件反射,是可以培养和强化的。

四、坚持通过某种方式做好笔记。

通过本书的学习我们要建立一些良好的日常行为规范。这样我们可以减少不必要的行为,比如花时间去找笔这种小事情。同时建立良好的行为规范能够使我们减少思考,从而保存能量。

读后感时间管理 篇2

每天,我都会列了很多要做的事,一件件的划掉,很有成就感。但是,有时难免会有意外情况发生,我没有办法把清单上的事都做完,人也就很焦虑。于是出现了带娃时想着工作的事没做完,可是加班时又内疚没有花足够的时间陪娃。

秋叶大叔说,不要慌,只要大目标持续在推进,一样也是很好的。

找准大目标,每天花时间推进,日拱一卒,一年下来,一定也有大收获。这是我在目标管理这一章里学到的。

学时间管理并不单是对时间进行管理,而应该是对自我进行管理。我们把时间花在哪儿,主体应该是我们自己,花在哪儿就是我们的目标。大目标是值得我们花费最多时间的,所以找准自己的大目标很重要。

时间管理并不单纯的只是列个日程表,把要做的事都列出来,而是要权衡哪些事值得自己投入最多的时间,产生最大的价值,而这些事就是我们的大目标。

我们可以以年,甚至是几年为单位去思考自己的大目标,然后再花足够的时间去做,一定会有大收获。

读后感时间管理 篇3

今年的春节有点特殊,没有探望亲朋好友,没有外出跟同学聚餐。受疫情的影响,现在的我连门都出不了。本打算在家呆一周时间,没想到竟呆了快20天。刚开始,觉得陪陪父母,看看电视打打牌也挺好。于是开起来开始晚上不睡觉,白天不起来的模式,作息完全打乱。过了几天这样的生活,我开始告诉自己,不能一直这样下去了。于是我准备看看书打发一下时间,好在我放假前带了一本书,这本书叫《时间管理7堂课》,看完后,我觉得这本书真香。

我为什么会看时间管理的书呢?因为我每天想做的事情很多,但时间总是不够。每天早上我会在本子上写好清单,监督自己不要忘记做事,也许很多人觉得这个方法很好了。可事实上,我被这个方法深深的困扰着。即使我任务列的很清晰,但每天睡觉前,发现本子的清单很少有全部完成。那时候我的内心开始变得焦虑,于是我开始寻找方法去找突破口。就这样,我入手了自己的第一本时间管理的书。那时迫切想要知道如何完成自己的救赎,于是我花了两天时间把书读完,但是合上书后,我发现我想到的都是作者如何将自己的时间高效利用,如何每天坚持5点起床,而我却还是不知道该如何去有效的管理自己的时间。

在读了秋叶大叔的《时间管理7堂课》这本书之后,让我如梦初醒,彻底颠覆了我的认知。也许你会说秋叶大叔是谁,凭什么让我相信他的时间管理方法有效?且听我慢慢给你说

秋叶大叔,武汉工程大学副教授、在线教育公司创始人,专注于提升大学生和刚刚踏入职场的年轻人核心竞争力,一年内出9本书,写5本新书书稿,完成150场线上线下分享的超人大叔。

读完大叔的这本书,让我不仅改变了对于时间管理的认知,而且还让我开始真的去实践书中的方法。只有打破了自己的认知,才是真正开始改变的开始因此,我想向你分享我对于这本书的3点认识。

时间管理最重要的不是管理时间,而是管理自己

我之前一直以为所谓的时间管理,就是将自己的时间能够最大效率的使用,做事效率高,你的时间管理能力就很强。在翻开书的第一页,大叔说:“时间是无法管理的,能管理的只有自己”。看到这句话,我的第一反应是:你的书名叫时间管理,你却说时间无法管理。原来是一本自我管理的书,那我读它有什么用?但是出于好奇,我还是利用一周的时间把这本书看完了,事实证明这本书我看的真的很值。

每个人每天都只有24小时。无论怎样管理,时间都不会增多。这句话对吗?我一开始觉得不全对。如果我们通过金钱购买别人的劳动成果,其实我们的时间是增加的。比如我们买了一门网课,其实我们就可以避免自己在摸索的过程中走弯路,在我的理解中,我觉得这无形之中我们的时间其实是增加的。但是,当我看到外包管理时,我反过头再看这句话,我才明白了大叔的意思。

我们总说会时间管理方法就能管理好时间,但是在面对非理想情绪时,即使我们有目标,工作效率高,一旦受到不良情绪的影响,我们就是什么都不想做,时间管理能力再强也是没有办法奏效。所以我也开始慢慢明白,无论是情绪管理,效率管理,还是目标管理,其实本质上不仅仅是时间管理,更多的是自我管理。

时间管理7堂课,教会我们的不仅仅是方法,更是一种认知思维。

我之前也读过很多关于时间管理的书,书中大多都会给你讲述关于时间管理的模型,但是我们要知道,能改变我们不是这些理念,而是可以落地执行的方法。说起目标,很多书都告诉我们要给自己设立一个目标,但是它们却没有告诉我们如何去衡量一个目标是否合理。而大叔通过smart原则,告诉我们如何去衡量一个目标是否合理。当目标合理时,为什么还是会有很多人没坚持多久就放弃了,而大叔告诉我们,要将大目标进行不断地分解为一个个可以落地执行的小目标,人们才有做事的动力。人们都是喜欢处于一种平衡的状态,而大目标存在更多的未知性,也会让人产生畏难的情绪,只有当我们将大目标分解为可以执行的小目标时,我们才会朝着目标不断地前进。

社群式的阅读,让我们的学习更加沉浸式

我不知道你是不是跟我一样,认为读书其实是一件很私人化的事情。在没有参加书友会之前,我一直认为读书就是一个人与书的对白,安安静静的看一本书就足够了。当参加书友会之后,我才发现其实一群人在一起读书远比一个人读书更加的高效。

书友会是由秋叶团队专门为喜欢读书的人创立的社群组织,从创立到现在已经开展十二期,从最开始的500人到现在每期1000+的小伙伴一周共读一本书;社群中配有优秀的领读官带我们一起读书,而这些领读官都是我们之前接触不到的书作者与行业精英,针对学员在读书存在的问题,每晚20:00进行解答疑惑,还有不定时加餐。除此之外,书友会还配备了一群优秀的运营团队为大家服务。

我们希望通过读书能够提升自己,将书中的知识内化为自己的一部分。而这种社群的氛围不仅能监督你每天读书打卡,而且还会设置专人去点评你的作业,不断地进行思维的碰撞,这使得我们对于知识的学习更加深刻。我想你一定很惊讶:原来读书还可以这么多人一起读。更重要的是,如果你成为优秀学员,书友会还会奖励你,请你为大家做分享!

也许你会想,参加这样一个优质的社群一定很贵吧?不,这个社群不仅是免费,还会给你送东西。你只要有一本书,你就可以参加,是不是很心动?

如果你的手上恰好有这本书,如果你也想参加这种沉浸式的阅读体验,那么书友会是你最好的选择。

聪明人是怎样管理时间的读后感


读书是一个好习惯,莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。利用寒假时间给自己充充电,阅读了林蓓蓓、郝秀华编著的《聪明的人是怎样管理时间的》。

这本《聪明人是怎样管理时间的》分为14个部分,主要讲的是如何高效的对时间进行掌控。其中明确工作目标、利用好任务列表、安排好工作时间、用新技术、新设备节省时间、消灭拖延习惯的好方法、节约时间,减少消耗精力几部分是我结合自身情况,着重学习的部分。

接下来简单剖析一下我的几点思考:

在明确工作目标部分作者这样写到:“当你着眼于你的工作时,你需要弄清楚一件事,在你的职业生涯中,你到底想从工作中得到什么。”我觉得,你想要得到什么也就是你对工作、对生活的渴望,然后根据这种渴望来制定适合自己自身情况的具体目标,再将自己的目标与具体工作进行融合,接着认真的去完成这项目标,这样我们就不会漫无目的地浪费时间,而会让生活变得更加的充实。

我们应该如何利用好任务列表呢?利用好任务列表就是掌握安排好时间的先后顺序,将工作的任务写下来,确定任务的截止时间,再根据轻重缓急进行分类,这样不仅工作井井有条,也不会因为忘记做某些事情而熬夜追赶进度。

我们需要合理的安排好自己每天的工作时间,比如你在哪些时间段时间比较多,那就用来做需要花较长时间才能完成的工作,在一些比较零碎的时间里就可以做短时间可以完成的工作,这样就合理的利用了时间,就可以节约大量的时间。

《聪明的人是怎样管理时间的》讲述了许多时间管理的方法,我们可以把所有的方法浏览一遍,然后选择那些现在就能够真正改变你生活的方法,付诸实践,希望我们都能学会时间管理,找到适合自己的生活方式,变成“聪明人”。

跳出教育的盒子读后感


跳出教育的盒子读后感

刚看到这本书的书名,我就在想,“教育的盒子”是指哪方面的限制呢?

翻开书本,闪光的思想、精练的语言,生动的教学事例,立刻深深地触动了我的心灵。使我想到了之前读的《窗边的小豆豆》里也讲述了同样的教育理念:原来学生可以这样教,我可以这样教育学生!它像与教师面对面一样,针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来,越读越有味,在读的过程中不断地有新的收获与体验。

首先,对教师自身的定位----超级棒、出色,还是优秀书中说,对老师有三种评价---超级棒、出色或者优秀。你打算成为哪种老师要根据你的个人能力、和学生的亲密关系、职业目标和你优先考虑的事情。不是每个人都可以或理应成为超级棒的老师的,做一个出色的或优秀的老师也是完全可以接受的。细想我们目前的教师处境也正如她所说:“不管你选择哪一种---超级棒、出色或者优秀的老师,你都在为社会作贡献,都是在帮助构建我们国家的未来,从事的也都是高尚而必要的工作。除了你自己、你的学生和一些管理者,没有人知道你到底为工作付出了多少精力。但我们当老师不是为了得到公众的认可或奖赏以及所谓的声望而为之,我们教书时因为觉得这项工作很重要。”-----教师真的是个无时无刻不体现一个教育者良心的职业。

再有,前言中作者提到了她的教学理念:“当学生认为可能获得成功的时候,他们就会去尝试。所以在任何课堂上,我首要的任务就是帮助我的学生相信自己,相信他们的学习能力。”正是拥有这样的理念,才使作者的成功之路越走越远,也成就了一批批的杰出教师。这个理念和咱们的活动单导学是不谋而合的,只是,活动单导学把老师给完全“下放”了,束缚了有个性老师的师范和引领。我觉得,在课堂上,教师要创造一种精神振奋、生气勃勃的课堂气氛,用自己的态度去感染每一个学生,使他们获得良好的情绪感觉,使他们积极参与到课堂上来,让他们产生满足感,获得知识的健康疲劳感,唯有如此,很多学生学习的愿望才会强烈起来,认识到学习是如此快乐,如此美妙。这是作者教学理念的真正体现,而我们普通教师也要实践这样的思想,活动单可以这样去执行理念,但是具体的模式化的要求是不科学的吧?因为师生是一个共同体,束缚教师就是束缚了学生。因此,对于学困生,要制定较小的目标,让他们经过努力就能实现。比如:对于计算能力差的学生,可以让他们订“每天都少错一题”这样的目标,一般学生是能实现这个目标的,就能产生成功的喜悦。我们老师对这些学生的评价也要放低标准,只要有进步就给高分,错1题2题也可以打“优”,这样不至于挫败学生的积极性。对一些优等生更要注意。以往教师喜欢把一些难点讲精讲透,让学生学起来感到简单容易理解,使学生觉得教材中没有任何复杂的地方,一切都很容易,不需要花时间,这样学习就显得消极,久而久之,创新能力就会下降,学习愿望自然降低。那么对于这些优等生,就应该让他们自己解决难题,布置一些具有挑战性的任务,给他们挑战的机会,从而获得成功的体验,产生积极的学习愿望。学生只有在付出自己的劳动后,获得成功才是快乐的、诱人的,这样的学习才会变得自觉自愿。

最后我觉得:尊重、宽容、赞美——要毫不吝啬!书中第六章“激励和提升士气”中,作者提到了28个建议,看过觉得确实受到启发。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。在学校生活中,我们不能单单看到冷酷的分数,要用综合评价和发展的眼光去看待每一个学生,要把他们视为活生生的人,再趣味化的教学中让他们能时刻感受到学习的快乐,而不是负担;让他们时刻感受到自己并不比别人差,自己也是最棒的。相信如果学生能在课堂上时刻体验到学习的快乐,享受到成长的幸福,他们就会给自己确立一个又一个明确的目标,努力追求更大的进步!

常常我会扪心自问,我的“老本”够用吗?我能成为超级棒的教师吗?很显然,是远远不够的。一昼夜只有24小时,备课、上课、批改作业、辅导学生、与学生谈心,搞教研??似乎没有时间去充实自己了,如何才能成为真正优秀、出色的教师,甚至是超级棒的教师,带着这样的问题和烦恼,我还需要进一步的学习,获得勇气和源泉。

读后感时间管理1000字6篇


常言道:“读书三十年,腰间无尺组。”从小到大,我们看过很多书,大多数老师会要求我们读完一本书后写一篇作文,这样的作文相当于是我们为自己提炼的一篇浓缩书稿,方便后面的阅读,你有了解过读后感应该怎么写吗?你也许需要"读后感时间管理1000字6篇"这样的内容,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

读后感时间管理(篇1)

点评:本书共20万字,245页,是贝儿读的第三本时间管理书籍,贝儿三天不到就读完了。

本书类似于100篇公众号鸡汤文的汇总,读起来很爽,因为文笔很流畅便于理解。内容有干货但不多,汇总了一些《高效能人士的7个习惯》《番茄工作法》的精华,需要自我提炼。本书先讲理念最后讲方法技巧,理念大于实用,最后一部分“伟大的时间管理法”里的11个方法,每一个方法都值得买一本书,细细研读并实验。贝儿考虑接下来买麦肯锡的书籍,进行深度学习。

推荐指数:三星,适合时间管理入门的读者。

以往时间管理没做好的九个原因

一、没有目标

你有没有给自己设定过,未来一年、三年、五年的目标?你有没有把年目标分解到每月、每周的进度?如果没有目标,我们就会盲目地把时间留给他人支配,等待着家人、领导、朋友给我们安排每日的行程,等待社会告诉我们该吃、该喝还是该睡。当闲下来的时候,比如这次春节假期延长,我们居然发现自己无所事事,不会自己安排时间,呆在家不知道做什么。于是我们就开始被社交和游戏支配,以为社交和游戏是我们自愿想做的事,殊不知那只是社会支配着我们。我们面对等待时作出不同的选择:有人被动等待,有人主动等待。这将决定我们一生的轨迹。

二、目标没有量化

也许你给自己定了一个新年目标,“学习新技能”“减肥”“变美”,可是这个目标怎么实现,你可能没想好。比如“学习新技能”,你要在多长时间内学会什么技能,技能掌握的标准是什么,掌握技能需要去哪里获得资源和支持,你想好了吗?你以为看几节某app的课程,就是学习新技能吗?我们需要对目标进行量化,有明确的项目、衡量标准、达成措施、完成期限、资源要求。这不是对细节的执着,而是把目标放在每日的时间里,我们的时间才是在创造价值。

三、缺乏自控力

贝儿看过斯坦佛大学的《自控力》,原来自控力和时间管理是息息相关的。有时候,我们表现出的不自律,迟到、睡懒觉、上班时间做琐碎事情,表面看是浪费时间,本质上都是缺乏自制力的表现。

四、缺乏责任感

当你对一件事情不上心,觉得自己是被迫做的(和上面的被他人支配的观点不谋而合),你就会拖延不去做。其实,每一件事都是我们自愿去做的,就算是被强迫也是自己动手做的。意识到这一点,我们才能鼓起勇气面对事实,并且从心底里接纳这件事,并主动去做。

五、不能分清主次

你有没有发现,有时候一天结束,到了下班时间,由于今天你的时间用于次重要的事情,而最重要的事情没做好,所以你要加班呢?其实每天的时间是足够完成几件大事的(6件内),只是我们容易被紧急不重要的事情吸引注意力,比如打电话问你一个事情(明明是不紧急的问题),让你回复一个邮件(明明可以临近下班再回复),让你预约明天的会议室(明明可以在上厕所的时候路过前台物管预约),可你偏偏打断了手上重要的事情去做这些事,当你重新回到重要事情的时候就需要多花时间了。这个时候我们需要适当的拒绝,并且把事情写下来安排在后面完成。

六、没有掌握规律

我们学过数学的逻辑,知道数字能找规律,找到规律能推衍未来的发展。工作也有规律,例如统计通报的excel模板、整理文案的word模板、向领导汇报工作的沟通模板、每月总结的PPT模板,掌握工具是必须的技能。

七、没有掌握节奏

日月有朝暮,一年有四季,我们的作息也有循环的节奏。例如每个岗位有每日、每月、每季的重复工作内容,每日有过程管理,如果你的作息时间不固定,熬夜且赖床,那么一定会觉得工作不舒服。大部分人的黄金时期是上午起床后3-4个小时,下午15-17点和晚上20-22点,利用黄金时期处理复杂的工作;借助番茄工作法调整休息时间,工作25分钟休息5分钟。

八、没有做好准备工作

我们以为长时间工作就是敬业,其实健康的体魄、良好的家庭关系,都是提高工作效率的准备。我们要预留时间给自己、给朋友、给家人,想清楚家庭、财富、爱情、朋友、工作等孰轻孰重。

九、缺乏充分肯定

你还记得吗?当你教育小孩子,总会在他认真听话的时候给一颗糖,考100分时给一顿大餐奖励。为何不能给自己这样做呢?给自己时间管理的奖励,比如打卡记录发朋友圈,享受朋友点赞的成就感;或者在守时自律后,奖励自己一份礼品或一次外出旅游。正激励循环,会让我们做这个事情上瘾,这和打游戏的设置是一样的。

时间管理是一个长期的个人习惯,不仅仅与工作相关,而且与人生相通,是一门正经的管理学。理论能让你相通一些事情,实践能让你做好更多事情。推荐本人在用的《番茄工作法》,详细阅读《高效时间管理的秘诀:《番茄工作法》三个月使用心得》。

读后感时间管理(篇2)

学习了很多,读书、培训、讲座,努力了也很久,你还是原地踏步,没有进步。《跃迁》这本书将通过高手战略、联机学习、破局思维、内在修炼4个方面,打破你过去的死循环,成为一个高手。

第一.高手暗箱:

一.信息爆炸时代拥有的特征:

1.信息变多思考变浅

2.机会变多竞争跨界

3.随时干扰永远在线

二.三种时代溺水者

1.无法掌握注意力。

2.无法过滤信息,找不到重点。

3.不理解系统,无法与陌生人联机协作。

三.高手的暗箱是什么?

高手的暗箱就是底层规律。

成功不仅仅是靠天赋、能力、机遇,跃迁式成功就是利用了底层规律,激发个体跨越式的成长。

第二.高手战略:

一.对内对外:

1.对内:通过二八法则三次方,投入20%20%20%,收获80%80%80%。

2.对外:抢占系统头部,通过移动到系统头部,获得系统巨大的推动力。

系统的头部就是外在高价值和内部高优势。

高价值定义:投入产出比最高的20%的赛场。

高优势定义:实力排在赛场序列前20%。

误区一:

从自己现在的优势出发,但自己现在的优势不等于未来优势。

正解:

从价值出发而非优势出发,知道自己应该进入哪个高价值区,先定价值,再提升自己的优势。

误区二:

看到高价值区,不思考,不与别人相比,自己有什么优势,撸起袖子就干。

正解:

永远不要在热门领域随大流,要思考差异化的优势。

第三.联机学习:

一.站在知识源头,获取一手信息,不道听途说,萃取知识晶体。

二.人应该成为带硬盘的路由器,与同行交流、跨界交流,与各类高手交流,撬动知识杠杆,用一块知识晶体换回更多知识晶体,快速提高自己的认知能力。

三.功利性学习,先提问,以问题为中心学习,创造自己的问题树,建立自己的知识体系。

知识体系:

1.第一层(顶层):一堆问题

2.第二层:一堆大脑(联机学习)

3.第三层:知识晶体

4.第四层(底层):搜索知识工具

四.用知识IPO让知识变成价值。

输入问题(inputquestion)

解决问题(problemsolving)

输出产品(output)-用咨询做思考、用授课做整合,通过咨询、写作、授课作为思想产品进行输出。

第四.破局思维

一.高手看问题:

1.看得远

能够看到事物的脉络,找到过去和现在的关系,找到回路。

回路:人生常见的8种循环

4种增长引擎

a.好习惯

b.从兴趣培养到能力养成

c.快速学习知识IPO

d.企业管理中信-任循环

4种死亡螺旋:

a.穷者越穷

b.投入不足

c.工作狂循环

d.求认同-找不到自己-求认同

2.看得透:

能够事物背后真正的规律,看到事物背后的层级。

层级分为:现象、规律、心智、价值观

举例:

现象:小卖部打折。

规律:小卖部周三打折同样的几款产品。

心智:为啥小卖部周三打折同样的几款产品?

价值观:老板看重的价值是什么?

二.总结:

1.人在局中,常不自知,要先识局,才能破局。

2.如何破局:及时叫停,接另一条回路。

第五.内在修炼

一.看世界,开放而专注

1.要专注,但要开放,不要钻牛角尖。

2.不要讲门派,各个门派都要学习,君子群而不党,小人党而不群。

二.看自己,迟钝而有趣

*不要太敏感,不要太心急。

*忍住第一反应,等待第二反应。

*对不重要的事,不要太关心。

*不要追热门,不做判断,等待答案。

三.看人际,简单善良可激怒

1.简单:做人要简单。

2.善良:选择合作,不背叛。

3.可激怒:识别对方的背叛,并且要予以反击。

4.宽容:长期来讲,要忘记对方的背叛,宽容对方的背叛,与对方再次合作。

四.极致的聪明和善良

*如果人特别聪明,展现出来的就是善良。

*如果想不明白,可以学习。

*如果学不会,至少要学会善良。

读后感时间管理(篇3)

每天,我都会列了很多要做的事,一件件的划掉,很有成就感。但是,有时难免会有意外情况发生,我没有办法把清单上的事都做完,人也就很焦虑。于是出现了带娃时想着工作的事没做完,可是加班时又内疚没有花足够的时间陪娃。

秋叶大叔说,不要慌,只要大目标持续在推进,一样也是很好的。

找准大目标,每天花时间推进,日拱一卒,一年下来,一定也有大收获。这是我在目标管理这一章里学到的。

学时间管理并不单是对时间进行管理,而应该是对自我进行管理。我们把时间花在哪儿,主体应该是我们自己,花在哪儿就是我们的目标。大目标是值得我们花费最多时间的,所以找准自己的大目标很重要。

时间管理并不单纯的只是列个日程表,把要做的事都列出来,而是要权衡哪些事值得自己投入最多的时间,产生最大的价值,而这些事就是我们的大目标。

我们可以以年,甚至是几年为单位去思考自己的大目标,然后再花足够的时间去做,一定会有大收获。

读后感时间管理(篇4)

天道酬勤是一句古训,它告诉人们:只要辛勤付出,上天就会给你丰厚的回报。但许多事实证明:有时埋头苦干却不能收到好的结果。相反,一些看起来并不勤奋的人,却比那些终日瞎忙的人更成功、拥有更多的财富、享受着更多的人生乐趣。这是《跳出瞎忙的怪圈》一书的核心内容。那么,如何有效管理时间,如何让自己所做的事得到应有的回报,下面我将结合自身经历,谈谈读完本书的一些感想。

作者开篇就分析了瞎忙的真相。瞎忙,在日常生活中会经常听到这个词。你看看你,这么做一点效果都没有,简直是瞎忙。所谓瞎忙,字面意思就是,没有计划,不讲方法,思维束缚,花费一段时间后并没有得到想要的结果,到头来一场空。

文中提到,根治瞎忙需学会反省。曾子有言,吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?朱熹也曾说过,日省其身,有则改之,无则加勉。作为一名新员工,要学会时常自我反省,回顾每日所做所说,是否出现错误,是否尽心尽力,是否又学到了新的技能和知识,并加以总结,长此以往,便会不断成长。

作者提到,做正确的事,把正确的事做正确;聪明地工作比努力更具效率,培养自己的创造性思维。文中举了一个小故事,国王和大臣们来后花园游玩,到水池旁时,国王指着水池问道:你们谁能告诉我,这个水池里的水能装满多少个水桶?大臣们听了之后不知道该如何回答。但是园丁的小儿子却回答说:如果用和水池一样大的水桶,那就装可以装满一桶水;如果是和水池一半大的水桶,就可以装满两桶。就像我们刚进公司时,也许都跃跃欲试,想把自己所学的知识全部运用到工作中,而忽略了创新思考的重要性。实际上,工作中需要的不仅仅是学以致用的能力,更需要创新思维,不局限于所学,跳出固化的思维模式。

同时,也要学会做时间的主人。文中提到运筹时间的七大黄金定律:1.远离琐碎的事情;2.认清工作的特性;3.现在就行动;4.善用业余时间;5.运用80/20法则;6.创造有效时间;7.要适当休息。这七条定律看起来简单,其中包含了时间管理的大智慧,能妥善处理好每件小事,那么在应对大挑战时也能游刃有余。

文章最后还提到,要管理好自己的情绪。作者在文中说到对于年轻人来说,想要做好一件事情,首先要有良好的心态,其次才是能力。在工作中,我们会遇到很多问题,以一种积极乐观的心态去面对,而不是以抱怨的态度去浪费时间,问题或许就会变得简单许多。

读完一本书,学习到了很多跳出瞎忙的方法,最重要的就是把有限的时间和精力放在重要的事情上,希望在今后的工作实践中检验效果,管理时间,提高自己。

读后感时间管理(篇5)

这本时间管理入门书让我受益匪浅!里面推荐的SMART法则,九宫格,思维导图,甘特图,行动清单,衣橱整理法等等就好像打开了我的新世界,原来事情可以这么简单!我将从以下几个方面进行读书总结:

1、对自我的反思。依据作者介绍的九宫格,我把我自己的九宫格分为事业,情感-家庭,情感-人际关系,财务,微梦想,心灵-成功日记,健康,心智-阅读技能。在过去这一年中,我主要把时间花在心智上和情感中,在事业上花的时间比较少,导致我自我成就感不高,对自己的评价低,陷入死循环中,整天闷在房间里面走不出来。这次看到作者介绍的九宫格,我才发现,我困于自己人生的一个格子里,没有站到高处去思考。在自我习惯的养成中,也经常半途而废。比如早起吃早餐,比如一个月绘画训练,比如英语音标的联系,比如早睡。毫无疑问,全都失败。失败的原因无非就是完美主义,失败一次就失败到底,没有内在动力去支撑。

2、对未来的规划:首先,要了解自己真正的内在动力,真正想要什么。然后,给自己定个系统,严格按照系统一步步做。要靠系统做事,而不是靠感觉。再次,在做事情之前想好“下一步行动是什么”,具体到动词。按照作者介绍的SMART法则,九宫格,思维导图,甘特图,番茄工作法,行动清单,衣橱整理法等等规划自己的时间。最后,走到高处,看看自己的人生九宫格,在工作和生活中找到平衡,让自己处于心灵上的平静。

少即是多,慢即是快。有的时候会想,把自己搞这么累是为了什么。现在才明白,那是因为你没有找到内在动力,为自己的懒惰找借口,自律即是自由,简单即是快乐。新的一年,大家都要加油。

读后感时间管理(篇6)

一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了,甚至一年过去了,我们每天都在忙忙碌碌,但是静下心来想一想,在这期间做了些什么?脑子里反而觉得空荡荡的,似乎没有做出让人记忆深刻的的事情。在这期间,到底我们做了什么?时间是怎样被利用的?很值得我们每个人去思考。

前些天读过一本书,叫《如何管理自己的时间》,最近也读了一本书,叫《因为痛,所以叫青春》,两本书中都谈到时间管理问题。究竟如何管理我们的时间?通过读书让我有所领悟,吐之为快,大家齐勉之。

1、做有意义的事。有时候我们做事情,没有目的,匆匆忙忙去做了,花了很多时间,最后想一想,我为什么要做这件事情?又没有什么目的,这种事情基本上没什么意义。与其浪费时间,还不如不做。所以,我们做任何事情之前,一定要想一想:我为什么要做这件事情?我的目的是什么?这样,你的时间就会更充足一些。

2、把要做的事情排个优先次序。每天上班我们有时候要做几件事情,当然又不能同时去做,该如何处理呐?这时候,最好把要做的事情列个清单,然后把这些事情分为重要的事、次重要的事、次要的事。重要的事一定要做,而且要马上做;重要的事做完以后,再去做次重要的事;次重要的事做完以后,如果还有时间,可以去做次要的事,如果没有时间,就不做了,或者让其他人代做,因为不重要,所以也不会有大的影响。

3、学会授权。我们身边总是有一些人,整天忙得不可开交,大事小事都要亲自去做,特别是一些主管们,对什么事都不放心,好像只有自己亲自做了心里才踏实。所以,他们的每天就是一个字:忙。其实,大可不必。我们都是些普通人,虽然有自己的专长,但是不可能在任何领域你都是最好的,所以说,也不可能你亲自做的事情都是最好的,或最正确的。有一些事情授权有专长人去做,反而比自己去做更好,这样也节约了自己的时间,何乐而不为呐。

4、学会聚集整块的时间。我们要做好一件重要的事,往往需要有足够的时间,而且要一心一意的去做,才能做好,所以要学会整理整块的时间。对于要做的事,分析一下需要多长时间?然后定下时间开始去做,在这期间,不要被打扰,更不要三心二意,一心一意的去做这件事,直到做好为止,这样做,效率通常比较高。

5、学会统筹安排零碎时间。我们生活中零碎的时间还是比较多的,例如:等车的时间、上下班路上的时间等等。因为这些时间比较零碎,所以很多人白白浪费了。会工作和学习的人总是会很好的利用这些时间。比如:看会书、休息一下、做一件短时间内能做完的事等等,都是在很好的利用时间。

有句话说得好:时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。别忙了,那通常是浮躁的表现,把时间好好规划一下,轻松愉快的把事情做好,并且有时间静下心来思考,这才是真正的有智慧的人。

华为时间管理法读后感


华为时间管理法读后感

小清

在没有看时间管理法之前,只觉得时间如流水,飞快地消逝,那消逝的速度快得让我害怕,快的让我不知所措!

读完时间管理法后,让我看到时间可以如此充分的利用,并达到高效。以前一直以为时间管理就是管理时间,却没对自己进行有效的管理,拖延,犹豫,浪费的时间不是一点半点。看完华为时间管理法,原来浪费时间的根本原因在于自己。按照课程作者的话来说“时间管理所探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标”,也就是说时间管理的对象不是时间,而是面对时间而进行的“自我管理者的管理”。

原先的自己工作缺乏计划,不知道如何做计划。虽然很忙,却不见效率,未将工作做好计划,只是脑子里有个大概的计划,时间未得到充分利用。不擅长拒绝外来打扰。忙只是“忙”!忙不是“忙”,要将过去当做现在的改善的参考,把未来作为现在努力的方向,运用正确的方法做正确的事!做好工作计划,重要的事先处理完,用较少的时间处理更重要的事,达到时间的高效利用。

明确做一件工作所要达到的目标,具体的,可衡量的,可到达的,相关的,基于时间的将大目标子目标化!目标-方法-行动,计划则是目标到方法的桥梁,做好计划,理清方法,照着计划行动!一切遵循规则做事!

优化自身的工作环境与流程,整理好工位一切会分散注意力的事物,掌握自己最有效率的时间,充分利用该时间段,重要,复杂的事情放在精力高峰期完成,精力低谷期处理一些不重要工作或者休息。

充分实践80/20法则,锻炼自己寻找占20%重要工作,并解决它,不做完美主义者,避免将时间花在琐碎的多数问题上,因为就算你花了80%的时间,你也只能取得20%的成效。所以,应该将时间花于重要的少数问题上,因为掌握了这些重要的少数问题,只需花20%的时间,即可取得80%的成效。掌握重点可以让工作计划不致偏差。一旦一项工作计划成为危机时,犯错的几率就会增加。我们很容易陷在日常琐碎的事情处理中;

如今,社会生活快节奏、基本物质需要的满足、各种身体疾病侵袭、人际关系的缺乏、情感需要的日益强烈,盲目的各种追逐?让我们原本脆弱的心灵更加不堪,各种身心的压抑、焦虑、狂躁、孤独以及种种“抱怨”的负能量,在我们周遭来回徘徊。让我们处理事情变得力不从心。

调整心态,清洗自己心灵之窗,甩掉内心的包袱,确是首要重要任务。控制自己欲望(特别是惰性),调整良好的心态,并对自我行为进行约束,只有这样,才能将“时间管理”的意识,进行真正的理解,从而运用于实际生活之中。

《真忙与瞎忙》读后感


《真忙与瞎忙》读后感

今天看了老舍先生写的《真忙与瞎忙》,所谓真忙,如写情书,如种自己的地,如发现九尾彗星,如在灵感下写诗作画,虽废寝忘食,亦无所苦。这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东西与文化。人在这样忙的时候,已把自己忘掉,眼看的是工作,心想的是工作,做梦梦的是工作,便无暇顾及利害金钱了;心被工作充满,同时被工作洗净,于是手脚越忙,心中越安怡,不久即成圣人矣。情书往往成为真正的文学,正在情理之中。

所谓瞎忙,表面上看来是热闹非常,其实它使人麻木,使文化退落,因为忙得没意义,大家并不愿做那些事,而又不敢不做;不做就没饭吃。在这种忙乱的情形中,人们像机器般地工作,忙完了一饱一睡,或且未必一饱一睡,而半饱半睡。这里,只有奴隶,没有自由人;奴隶不会产生好的文化。这种忙乱把人的心杀死,而身体也不见得能健美。它使人恨工作,使人想尽方法去偷油儿。

看完之后,深有同感。这让我想起了我的学生,想起了我的教育和教学。越来越觉得,让孩子们享受教育的过程,体会学习的乐趣是多么重要!学习无论添加多少的外在的形式,都要付出艰辛的劳动和汗水才会有收获。如果喜欢这门学科,那么学习就是一种快乐,如果是被强迫去学习,那将是苦不堪言。所以临近期末,除了用分数来考核孩子的学习的成绩,是否也加上一条,“孩子,你喜欢学习这一科目吗?”我想,从另一个角度来说,在小学里,兴趣有时比知识本身还要重要!

《我能管理我自己》读后感300字


今天,我读了《我能管理我自己》这本书,它告诉我们要管理好我们自己,我看了里面的一个故事,叫《参观通知躲起来了》,里面讲了:

花猫读一年级了,一天,花猫的妈妈接到了老师的电话,老师说这周周五要到博物馆去参观,但是花猫的通知单没有收到,问花猫去不去。花猫妈说要去。于是,花猫妈和花猫一起找起了通知单,找哇找,终于找到啦,原来通知单被压在一摞衣服下面,这几天花猫妈有点忙,花猫也不折衣服,所以通知单就被压在了下面,晚上,花猫妈和花猫玩了一个游戏,叫折衣服游戏,花猫很开心,因为这个游戏不但很有趣,而且还让她学会了很多折衣服的技巧,于是,花猫每天都要折衣服,而且还很整齐,许多同学都开始喜欢她了呢!

从这个故事里,我学到了:平时要把衣服裤子摆放整齐,如果乱放,衣柜里就会不整齐而且衣服还会弄脏的。

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