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雪域豹影读后感800字

《远山淡影》读后感800字。

书犹药也,善读之可以医愚。在阅读作品后,心中感触颇多,会有一些独到见解。读后感,对于学生来说应该很熟悉,看过某本书籍之后都需要写观后感,经常写读后感,文章就会越得心应手。一般我们会怎么样去写读后感呢?以下内容是小编特地整理的“《远山淡影》读后感800字”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

《远山淡影》读后感800字

墨筠

读完《远山淡影》后,脑海里只有一个模糊的印象,尽管作者叙述了"我"回忆起一件久远的往事,在主人公"我"的叙述和思考中提供了直观外的线索,但那也只是片断的内容,就连那件往事也是,此时此刻也是。于是,合上书,我仿佛置身于一片茫茫的原野,那里绿草如茵,陆离的花丛从我的脚下延伸,从平缓的丘陵背面一直到画卷的最远端,那里崇山叠岭,高高的杉木从整齐的树林里突兀一个尖角,就像传统建筑的屋顶上的翼角,一切笼罩在一层灰色的氤氲之下,宛如阆苑仙境。造成这种错觉抑或说是遐想的原因恰是山隐去了其形体,而留下简单的轮廓与淡淡的影子,空白处自然的会由想象力来填充。

作者是以第一人称写作,但也只局限于"我"的范围,这就意味着,叙述的角度不超过"我",没有多余的旁白(当然不可能完全没有,但极少)与心理分析,仅有的猜测与所思同样拘于纯粹的"我"之内;其次,作者及"我"只着眼于眼前看到的、发生的和回忆的,而这些事没有来龙去脉,于是,就造成一个不完整的印象,就像不断延绵的山脊被画卷两端突然的拦腰折断;最后,尽管印象是不完整的,但作者有意提供断断续续的线索并让它们产生联系,让空白不是那么的空白,而是留下浅浅的灰色,正如到小说结束为止,对于景子是这个人的印象都是残缺近乎了无的,但相较于小说肇始——只告诉了景子的自缢以及纯日本血统——我们慢慢了解到了,景子名字的由来、景子的出身、早年的生活环境、以及她音域的性格等,景子便是这远山淡影,空白处则是她为什么要自缢。之外,还有"我"、长崎的阴影和万里子的去向一并构成了漶漫的群山远景。因此,我十分的佩服作者的自制力与忍痛割爱的决心。

比较有意思的是,作者从一开始就提到景子的死却不打算描写这件事对"我"内心造成如何巨大的波澜,转而回忆起有相似命运的佐知子,而通过佐知子的冷漠映射了"我"的冷漠,直到最后尽管感情有了起伏,在景子曾经的房间流连,但仍然能够感受到"我"身上的冷漠,于是浅层的冷漠与深层冷漠、现在与过去构成了画卷里的近景清晰与远景模糊的照片聚焦后的效果。另外小说中的每次对话总是会在某一句话上重复几遍,就像荡漾在旷谷间的回音,加深了距离感,从而在声音上也加强了淡薄感。

不得不感喟石黑一雄的技巧纯熟。

二零一八年五月二日

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关于读后感远山淡影800字精选


书籍是我们人生逆境中最大的慰藉。当我们欣赏完一部书籍,我们也许久久无法自拔,这时我们应该仔细分析作品内容,并撰写成一篇读后感。一篇好的作品应该有哪些要素?读后感大全的编辑特别整理来自网络的读后感远山淡影,希望对你的工作和生活有所帮助。

读后感远山淡影 篇1

景子在悦子的回忆里,在还没离开家乡的时候就成了

——更甚于之前的那几起儿童谋杀案——震惊了整个小区。所以那年夏天我不会是唯一一个被这类幻象所困扰的人。

那是我们去稻佐山一两天之后,下午晚些时候,我正在公寓里忙着一些零活,无意间瞥了一眼窗外。从我第一次看见那辆美国大车以来,那片废弃的空地肯定已经变硬了很多,因为现在我看见车在凹凸不平的路面上行驶并没有什么困难。车越来越近,然后跌跌撞撞地开上了我们窗户底下的水泥路。反光的挡风玻璃让我看不清车里,但我确定车里不只司机一个。车在住宅区这兜了一下,然后开出了我的视线。

一定是在那个时候,当我有些困惑地看着小木屋时,我看见了那个幻象。没有任何明显的征兆,那个毛骨悚然的画面就突然闯进我的脑海。我不安地从窗户边走开,继续做我的家务,努力把那个画面赶出脑海,但过了好几分钟,我才觉得摆脱掉了它,思绪回到再次出现的白色大车上。

大约一个小时以后我看见一个人穿过空地朝木屋走去。我遮起眼睛好看得更清楚些;是个女人——瘦瘦的——慢慢地、小心翼翼地走着。她在小屋外停了一会儿,然后消失在斜斜的屋顶后面。我一直盯着那里,但她没有再出现;显然她进去了。

我在窗口站了一会儿,不知道该怎么办。最后,我穿上木屐,走出公寓。外面正是一天中最热的时候,穿过干巴巴的空地的那段不长的路却似乎永远也走不完。当我终于走到小屋时,我累得忘了我来干什么。这时,我听见屋里的说话声,有点吓了一跳。一个声音是万里子的;另一个声音我不认识。我走近门口,但听不清楚她们在说什么。我在那里站了站,拿不准该怎么办。最后我打开门叫了起来。说话声停止了。我等了一下,然后走了进去。

读后感远山淡影 篇2

一本很有意思的书初看雾霭重重情节零零碎碎一点点拼凑到结局都没有一个传统意义上的真相出现可是却能引发读者无限的想象总觉得全书都是以女主的女儿出发靠着对“万里子”的回忆和对如果没有自杀的话将会有一个女儿“妮基”的想象拼凑出了一个饱受战乱摧残的家庭中被牺牲的女儿“景子”的故事。

所有的人物作者都没有写实包括妮基或许很多人会觉得妮基是确确实实存在的第二女儿可我却觉得那都是想象妮基与女主的关系有很多早年二郎与佐藤先生的影子更有着左知子对美国生活向往的新时代自由主义女性的想象她想通过妮基来欺骗自己救赎自己我没有错不需要内疚可是却在这不断出现像梦魇般挥之不去的回忆里崩溃了

最后女主想搬去一个小小的房子因为太空了就像书中伯父的房子像个寂静的坟墓

战乱后慌乱中不知所措的女人只想逃离或许她真的逃到了她梦中中的国家却逃不掉良心深处深深的自责与愧疚深到她都不敢直接面对只能假借“朋友—左知子”才敢写下来。因为是她的选择亲手扼杀了万里子扼杀了景子

读后感远山淡影 篇3

在附近的小图书馆看到石黑一雄的书,抽出《远山淡影》,每天去看一会儿,惦记着书中的女人和女孩。

伴随着“我”——日本女人悦子,在英国乡下与混血小女儿短暂相处时的对话,以及悦子对过去在故乡长崎生活时的回忆,疑问不断被引出:

悦子是怎么来到英国的?

回忆中的邻居佐知子能否如愿离开日本?

悦子与看似和谐却弥漫着紧张气氛的前任家庭会出现什么问题?

佐知子和女儿万里子的关系又是否能够趋近缓和?

悦子的大女儿为什么后来会自杀?

常常独处的万里子会不会陷入什么危险?

两个女人,或者说两对母女,似乎在不同时空走上了相通的道路。最后,轻描淡写地合二为一。

看石黑一雄的书,一部分原因是此前刚刚看完了奈保尔的《魔种》。(无意中的巧合,《远山淡影》是石黑一雄的处女作,《魔种》是奈保尔的封笔作。)两人是在英国、在英语文学中均享盛誉的移民作家,一个日裔,一个印度裔。翻开《远山淡影》时,看到“我”身处英国徐徐讲起遭受原子弹轰炸的长崎在废墟上开始重建,与在看《魔种》时,看到主人公从欧洲回到印度丛林参加意图推翻阶级的革命,会找到相同点:果然都是向西方读者展示本民族的特殊事件,还有今天生活在欧洲的移民与其故乡有着怎样的牵绊(以及如何割裂)。

作者借年轻女人悦子描述长崎的人们经过战争所失去的:开面馆的老夫人失去了丈夫、儿子们以及原本优渥的生活,退休的教书先生失去了年轻学生对本国传统教育和传统精神的认同,新建公寓住宅区的青年夫妇们正在改变过去的日本家庭秩序。看到她们在“远山”俯瞰港口,想象中的画面是不久前看的电影《如果和母亲一起生活》,也是在原子弹爆炸后的长崎,男人们死了,带着伤痛的女人们如何生活下去。

她们登山郊游时,悦子给万里子买了一个玩具望远镜,“虽然是玩具,还能看到挺多东西的”。看到这个望远镜,忍不住联想到前两天看的电影《路边野餐》,主人公拿起少年的望远镜看向童年的孩子,也是一个玩具,也让孩子之间经历了争夺,也在张望过往和未来。令人联想的还不止于此。《路边野餐》里,主人公借“我有个朋友”讲述他与妻子的爱和生离死别;《远山淡影》里,不堪回首的悲痛往事只能安身于“我的邻居”才能回忆。

“回忆,可能是不可靠的东西;常常被你回忆的环境所大大地扭曲,毫无疑问,我现在在这里的某些回忆就是这样。”悦子的自白已经透露真相。记忆时常会修饰大脑中储存的信息,为了人们可以有更好的感觉生活下去。

在看这本书时,不久前看过的这本那本书或电影会不请自来地进行联系(看到混血小女儿出场时,还会浮现出水原希子的形象,可能也是因为今年刚看过她演的剧)。换一个时间看,下一次看,记忆所联结的内容会不一样,感受肯定就不一样。

读后感远山淡影 篇4

我用将近2个月的时间才读完石黑的这部处女作,心里着实有些许惭愧,总觉得有愧于作者。书中内容不在赘述,就是想聊聊石黑的写作文风和本书要表达的思想。

首先,作为英国文坛“移民三雄”之一的石黑,深谙东西方文化交融的“黄金分割点”,从他获得诺贝尔文学奖就印证了西方主流对其理念和文风的极大认可。本书的故事情节初看过于平淡,即使像失独、自杀甚至战争这样的重大遭遇在女主人公的眼里,投射在读者的心里都显得那样的平静而自然。

石黑的神来之笔就在于本书的最后,真相大白:原来女主人公悦子和抛夫弃子的佐智子是同一个人,而万里子就是自杀的金子!这时候你再“倒带”,反复玩味那些平淡如水的回忆就开始变得微妙起来。作者的这种静水深流、力透纸背的行文风格带给读者以巨大的心灵冲击。

其次,虽然加入了英国籍,但石黑骨子里还是流着东方人隐忍、内敛、含蓄的血液。在本书中作者并没有声嘶力竭般唾骂战争的残酷,而是透过描述主人公和周遭群像的日常生活,以小博大,让读者感受到战争带给灵与肉的无法湮灭的创伤;书中结尾的大翻转逗露了人性的复杂性和诡辩性。人之初性本多样,后天更是光怪陆离。人本处于神与兽之间,善恶交织、美丑对立,而谁又能对此做出完美的杀伐决断呢?石黑在本书中更多的是想表达对人性的内省和内疚。

写在最后:人的本质就是独立的活着,不要对别人心存太多期望。人们总是想找到能为自己分担痛苦和悲伤的人选,可太多时候,我们那些所谓惊天动地的伤痛,在别人眼里只不过是一粒随手拂去的尘埃而已。就像小女儿妮基永远不会理解母亲悦子丧女的痛苦,因为从来就没有什么所谓的“感同身受”……

读后感远山淡影 篇5

我喜欢石黑的所有作品,就是这种对主观性的重视,没有人说得清事实是什么,我们只能在不同的时点去做出对事实的不同判断。有时候很乐观,有时候很悲观,有时候很理性,有时候很理想主义。

我喜欢回忆,回忆是生命中重要的一部分,如同石黑另外一部作品里,龙的火焰让周围村庄的人都丢失了记忆,然而最后龙也不过是个记忆,一个濒死的勉强维持喘息的根本无力战斗的龙。

还有石黑的另外一部作品,关于历史与参与历史的人。如果是平庸的生活,我们会抱怨太平庸,如果是战争,我们会感慨自己的渺小,谁有上帝的眼光去认清一切?然后还是记忆,有人死在了历史大叙事之中,有人没有死,却主动或者被动的承担了历史的包袱,于是我们想无数平凡的人推动了战争,在战争中失去,然而在战争之后反思,也是痛。谁来对此负责人?

这本书叙事不宏大,绝对的东亚文化,远山淡影,如同水墨画一样,看不清任何细节,可是你就是知道她们都在那里,都在画里,甚至这个小说的主题和那个的主题,在不同人物不同性格的表述上一再的重复出现。一笔淡淡的濹,再一笔,再一笔。然后或浅或深,浓淡之间,不知道哪一笔画到心里,感觉划出伤痕来。

人们有选择的权利,然后可以给选择一个理由,然后淡定的去度过一个晚年,而这个淡定的晚年,正是我们年轻时极力避免的,可到了那个时候,我们却可以说这是最好的了,我们把自己修剪在花园里,摆放在假山上,我们用现实不断重构记忆。

逃避是一个很好的方式,没有绝对的现实。

译后记给了我另外一个震撼的表达,最后一天景子很开心。这有些科幻电影版的感觉,最终故事的两个主人翁合二为一,知书达礼乐于助人的,和偏执暴躁,充满矛盾谎言的。

如果想得再深一点,那个溺死孩子然后自杀的母亲,也是女主的影子,她一样杀死了自己的女儿。然后是那个猫沉到河里的让人窒息的描述,然后是一再的噩梦,就和从来没有出现过的“那个女人”一样,都是一个人…

母亲不容易,女儿亦不容易…

读后感远山淡影 篇6

20xx第8本20xx年诺贝尔文学奖得石黑一雄的处女作。很不一样的叙事风格,很不一样的文字表达,很不一样的人物关系。

阅读大量国外畅销书籍,其实是能找到共同点的,而《远山淡影》却很不明显。如果非要说,和加·泽文《玛格丽特小镇》似乎有相同之处。

拥有英国国籍的石黑一雄摆脱掉了日本作家的元素风格,但他的骨子里还是深受日本文化影响的。《远山淡影》中有情感,有民生,有政治,有生活,但是凌驾其上的还是与内心层次相关的,潜意识里的东西。

来谈谈《远山淡影》这本书。最后译者的分析其实很到位了,不需要更多语言来介绍佐知子与悦子,万里子与景子这两对身份关系了。其实我更感兴趣的是悦子的丈夫(二郎)与其父亲(绪方先生)的关系,以及书中提到的夫妻两政治立场不同的问题。

一、悦子丈夫不希望老父亲来打扰自己的生活。

二郎不愿意同父亲下棋,当老父亲提出考虑回家的时候,二郎的做法是没有任何挽留的余地,甚至迫不及待的想让他走——让他第二天就收拾东西赶紧滚蛋。悦子丈夫与其父亲的关系为什么会这样呢?

直到写这篇书评时我才想清楚,二郎与绪方先生的关系就是悦子与景子,佐知子与万里子的关系的衍生。景子与悦子剑拔弩张的母女关系,不堪回首的童年回忆……是否这就是二郎与绪方先生曾经的生活,是否如果景子没有自杀,悦子的晚年也是如此?

人们轻而易举的就将悦子就是景子的这条线索找出来。而二郎与绪方先生这里埋了一条很浅很浅线索,很少有人能找出来。它将全文承接起来,将日本两代人的家庭关系理顺。

如果不是这个原因,我想不到作者为什么要写到悦子丈夫和其父亲呢?根本就没有必要用任何笔墨来描述啊!而作者偏偏用了这种看似轻描淡写,而又若有似无的吸引了我。

二、老人是没有尊严的。

这是译者最后没有说到的问题,不过也是个题外话。

听朋友说日本男人老了以后在家里是没有地位的,没有考证,不知真假。但是从《远山淡影》中来看,绪方先生在二郎面前的确没什么份量。

是什么原因导致的呢?新奇的文化冲击让老人过世了?战争让老人失去尊严?还是仅仅家庭成长因素造成的呢?

说实话。我很不喜欢。

因为它太像一面镜子摆在我们面前了。这种难堪在中国的家庭关系中并不鲜见,我们也会给父母难堪,时有时无,但不可否认的确存在。

老人是没有尊严的问题赤裸裸的存在现实生活中,尤其是在越没有经济地位的人群中最常见。

所以,我更喜欢西方的家庭关系,不过分依附子女,也有足够的社会和经济支撑。哎,也不知道我能不能等待那一天哩!

最后,其实我挺期待着这本小说的人物走向失控,期待着远山淡影的分崩离析。可惜没有看到啊!大概日本人严瑾的血液还留在石黑一雄的身体内,当然这也是作家的责任。

关于译者提到的问题,与战争相关的内容等等,笔者不在此复述。

读后感远山淡影 篇7

很喜欢这本书的封面:透过玻璃去呈现出远山的淡淡轮廓。玻璃上的雨滴是真实的,伤感的,像是现实;远方的山影是模糊的,静默的,像是回忆。

这样的处理方式,就像是书中的悦子一直从现实的视角不断回首往事。一切记忆抹去了曾经最真实的棱角和刺痛,变成了旁观者的淡淡追思。

什么是真?什么是假?什么是对?什么是错?

直至结尾,仍不能完全真实的还原整个故事的原委。因为有关真相的细节已被自愈后的回忆所隐藏。

其实,关于悦子的故事原本到底是怎样已无足轻重了。

我们只需体会,战争给每个平凡的个体带来的颠覆性的打击和伤痛,而个体又是如何从沉重的泥沼中挣脱求存就足够了。

再者,这样的笔触真的很难想象是出自一个男人之手。

相比于很多小说特别强调整个社会的历史变迁的大格局,这本书克制的、平缓的叙述方式更能细腻的挖掘人心。

读后感远山淡影 篇8

战败之国平民的切肤之痛

石黑一雄的《远山淡影》和《浮世画家》个人觉得稍逊于他的后期作品,而且风格上也有一些异曲同工,所以就一起写了。

我个人有个很奇怪的情节,对于日本作家有种奇怪的抵抗,虽然文学不分国界,但是除却东野圭吾这个畅销书作家石黑一雄是我接受的第一个日本籍的作家,而且因为他毕竟移民英国较早,我也就把他当成一个英国作家。但是在这两本书多多少少沾染了一点他对祖国的偏袒,所以我的直接阅读感稍微有点难受。

两本书的情节差不太多,都是对于抗日战争失败后的日本的描写,通过一个带女儿的母亲和一个中年画家,对于过去的回忆来整体的反映战败后的日本的动荡。国家体制的动摇,甚至欲图效仿苏联建立日本共产主义,在迷茫和彷徨之中,日本普通人民的生活愈发艰难,特别是主战派更是噤若寒蝉,每况愈下,甚至承受不住压力自杀。对于普通民众的苦痛生活我是抱有同情的,每个国家和民族都会有热爱和平的人,但是当战争来临的时候,所有人都被裹挟不能动弹,只有当战争过去才能舔舐伤口,生活更难过了,然后只是责怪别人于事无补,继续向前才能有生活下去的希望,虽然这个过程艰难无比。

每一场战争无论怎么宏大,有什么要重要的意义,和背后的付出相比都实在太过苍白无力,战争,实在有违天和。

读后感远山淡影 篇9

《远山淡影》读后感1000字心得感想范文:

读完《远山淡影》后,脑海里只有一个模糊的印象,尽管作者叙述了“我”回忆起一件久远的往事,在主人公“我”的叙述和思考中提供了直观外的线索,但那也只是片断的内容,就连那件往事也是,此时此刻也是。于是,合上书,我仿佛置身于一片茫茫的原野,那里绿草如茵,陆离的花丛从我的脚下延伸,从平缓的丘陵背面一直到画卷的最远端,那里崇山叠岭,高高的杉木从整齐的树林里突兀一个尖角,就像传统建筑的屋顶上的翼角,一切笼罩在一层灰色的氤氲之下,宛如阆苑仙境。造成这种错觉抑或说是遐想的原因恰是山隐去了其形体,而留下简单的轮廓与淡淡的影子,空白处自然的会由想象力来填充。

作者是以第一人称写作,但也只局限于“我”的范围,这就意味着,叙述的角度不超过“我”,没有多余的旁白(当然不可能完全没有,但极少)与心理分析,仅有的猜测与所思同样拘于纯粹的“我”之内;其次,作者及“我”只着眼于眼前看到的、发生的和回忆的,而这些事没有来龙去脉,于是,就造成一个不完整的印象,就像不断延绵的山脊被画卷两端突然的拦腰折断;读后感.最后,尽管印象是不完整的,但作者有意提供断断续续的线索并让它们产生联系,让空白不是那么的空白,而是留下浅浅的灰色,正如到小说结束为止,对于景子是这个人的印象都是残缺近乎了无的,但相较于小说肇始——只告诉了景子的自缢以及纯日本血统——我们慢慢了解到了,景子名字的由来、景子的出身、早年的生活环境、以及她音域的性格等,景子便是这远山淡影,空白处则是她为什么要自缢。之外,还有“我”、长崎的阴影和万里子的去向一并构成了漶漫的群山远景。因此,我十分的佩服作者的自制力与忍痛割爱的决心。

比较有意思的是,作者从一开始就提到景子的死却不打算描写这件事对“我”内心造成如何巨大的波澜,转而回忆起有相似命运的佐知子,而通过佐知子的冷漠映射了“我”的冷漠,直到最后尽管感情有了起伏,在景子曾经的房间流连,但仍然能够感受到“我”身上的冷漠,于是浅层的冷漠与深层冷漠、现在与过去构成了画卷里的近景清晰与远景模糊的照片聚焦后的效果。另外小说中的每次对话总是会在某一句话上重复几遍,就像荡漾在旷谷间的回音,加深了距离感,从而在声音上也加强了淡薄感。

不得不感喟石黑一雄的技巧纯熟。

《远山淡影(2017诺奖得主石黑一雄作品)》读后感_800字


《远山淡影(2017诺奖得主石黑一雄作品)》读后感800字

远山淡影。山是故乡的旧山,影是离人的背影。整本书娓娓道来,徐徐展开的往事如远处山丘的淡淡影像,回忆如水墨画中湮开的笔锋。书中,石老以二战后的长崎为背景,讲述了一对日本母女的故事。小说以移居英国的日本妇人悦子及其小女儿妮基的对话为开端。在两人短暂的几天相处中,除了追忆死去的大女儿景子。悦子还看似不经意地提到了自己在长崎的一段往事。
石黑说:“我喜欢回忆,是因为回忆是我们审视自己生活的过滤器。回忆模糊不清,就给自我欺骗提供了机会。作为一个作家,我更关心的是人们告诉自己发生了什么,而不是实际发生了什么。”在他的小说里,细雨般的平静和感伤贯彻了全文典型的日本文学,零散的回忆琐碎的对话真的会让人一度想要弃读。我猜如果不是诺奖光环我一定中途弃书,但读到最后悦子和自己的女儿轻描淡写的说出“哦,没什么特别的。我刚好想到,就这样。那天景子很高兴。我们坐了缆车。对,没什么特别的。只是件快乐的往事,仅此而已。”一切昭然若揭,悲伤决堤而来。悦子就是佐知子,万里子就是景子,即便是最残忍的画面,也被平淡的叙述稀释了痛苦。表面风平浪静实则波涛汹涌,刻骨铭心的悲欢离合在回忆的幕布里都变成了没什么特别的往事,好像什么都没发生,却又什么都发生了。
感觉日本文学和日本电影一样,平实质朴擅长于无声处听惊雷。总是被作品的琐碎稀释了时间的厚重感,但也总在看完结局后让人一度沉迷无限遐想,合上书才悲从中来心情沉重。远山淡影故乡和离人都已经在时光的雾霭中慢慢离去,只留下生者绵绵不绝的追悔和断断续续的回忆,又想起来冬天看的横道世之介,形容这本书依旧贴切:
少年不知愁滋味 爱上层楼 爱上层楼
为赋新词强说愁
而今识尽愁滋味 欲说还休 欲说还休
却道天凉好个秋
最后竟只留下了没什么的只是一件快乐的往事罢了。

远山灯火的读后感范文分享800字系列6篇


读后感大全精选专题推荐:“远山灯火的读后感”。

腹有诗书气自华,读书万卷始通神。在欣赏完作者写的作品之后,我深深被阅读的魅力所折服。写读后感需要我们对作品内容有深刻且充分的理解。写作品时要注意哪些问题?由此,有请你读一下以下的“远山灯火的读后感范文分享”,仅供参考,大家一起来看看吧。

远山灯火的读后感范文分享 篇1

“百年奋斗史,热血映丹心。远山留胜迹,灯火照后人。”这是作家徐鲁在《远山灯火》中写下的文字。激情澎湃,催人奋进!

《远山灯火》主要讲了一位深藏功名的老共产党员——梁满仓爷爷无私奉献的一生。文章一共有三个部分,分别是“人民革命“、“抗美援朝”和“全面建成小康社会”。作者将主人公的一生浓缩在这些重要的历史时刻里,以个人的奋斗与奉献,见微知著地向我们表达了千千万万“梁满仓”融汇成的中国共产党那宝贵的初心。

文章中有一种使人奋发向上的能量。在冰天雪地里;在战斗间隙;在行军途中……随时随地只要“梁满仓们”有不认识的字就把它写在纸上贴在前面战友的后背上,一边行军一边反复的。那样的精神,难道不值得我们学习吗?难道不值得我们敬佩吗?他们苦吗?他们却说:“有啥了不起的,不就是珍惜时光,‘笨鸟先飞’吗?“你们想想啊,我们在冰天雪地里,在紧张的行军途中都能做到的事情,你们坐在这么宽敞的列宁小学里,坐在这么明亮的教室里,坐在阳光照亮的草地上,还做不到吗?”这些朴实的话语,不禁让我们的眼眶湿润,是啊!这些革命路上的战士们,为了学习、识字,付出了多大的努力和艰辛,而我们只需要坐在教室里,安安心心地听着老师们的讲课。我由衷地感到我们新时代的少年是多么的幸福,也只有努力学习才能不辜负他们!

文章中有一种让人伟大的力量。这种伟大就是无私风险。比如说满仓,从战场上出生入死,回来又马不停蹄地去制造原子弹。甚至连他们最亲密的人都不知道他们是否还在这个世上。可是他们却不断的为敬爱的祖国、可爱的共产党和爱他们的人民奉献自己微薄的一份力量。抗美援朝时,他们抛头颅,洒热血,为了朝鲜人民,为了中国人民。不惜一切代价。从这些战士们的身上,我们真正明白了,谁是最可爱的人。

文章中有一种让我们传承的精神。满仓说:“中国一代代孩子都不应该缺失的精神营养,是需要我们一代代传承下去的红色基因和红色灯火呀”是啊,我们现在不缺物质上的营养,所以更要牢记解放军为中国人民做的贡献,更应该去学习一些红色书籍,更加珍惜现在的美好!作为新时代的好少年,我们永远不会忘记你们对我们的奉献和付出,共产党对我们的关爱和关怀,祖国对我们的呵护。只能说,没有你们这些战士,没有党,没有祖国,现在的和平生活都只是幻想罢了。我们永远感谢你们!

问渠那得清如许?为有源头活水来。奋发向上、无私奉献、爱党爱国……这不正是新时代的少年应该具有的品质,也是我们一生坚守的初心,不会改变。

远山灯火的读后感范文分享 篇2

你知道今年有什么特殊的地方吗?没错!今年是我们伟大的中国共产党诞生100周年。在这个特殊的年份里,我读了一本“红色书籍”——《远山灯火》。

《远山灯火》讲述的是一位老共产党员自强不息、忠诚奉献的一生。在20世纪30年代,一支戴着红星斗笠的红军队伍到达了幕阜山区的“红色小镇”龙港。这支队伍里的一名年轻的红军战士杨红娃与农家少年梁满仓成为了好朋友。后来,杨红娃在一次激烈的战争中牺牲了,梁满仓从儿童团团员成长为一名光荣的红军战士,朝着革命召唤的地方奔去。新中国成立后,他参加中国人民志愿军,跨过鸭绿江出国作战。他一直资助着孤儿夏湖生,后来湖生在他的鼓励下加入少先队。湖生离开家乡做了邮递员,中国进入了新时代。梁满仓隐姓埋名回到家乡,为了纪念杨红娃,他创建了“红娃书屋”,帮助了一代代乡村孩子。在梁爷爷身边长大的魏书槐,大学毕业后也回到家乡,把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的道路上。

“红娃书屋”这个名字,其实不仅是为了纪念红军战士杨红娃,更有“红孩子”的意思。“红孩子”即“党的孩子”。作者徐鲁在书后写了一首诗:百年奋斗史,热血映丹心。远山留胜迹,灯火照后人。这“灯火”是革命的火种,我们作为新时代的少先队员,要做新社会的“红孩子”,更要传承革命的“灯火”,为建设美好富强的社会贡献出自己的力量!

远山灯火的读后感范文分享 篇3

一个炎热的下午,我耐着酷热,翻开了《远山灯火》这本书。

20世纪30年代,一支戴红星斗笠的红军队伍到达幕阜山区的红色小镇龙港镇。农家少年梁满仓追随着红军,从儿童团团员成长为光荣的小战士,石军长亲自把他扶上战马,带着他朝着革命的方向奔去新中国成立后,梁满仓参加中国人民志愿军,后代表志愿军给列宁小学的孩子上了一课。他一直默默资助着龙港镇的孤儿夏湖生,湖生在他的鼓励下进入少先队。进入新时代,梁爷爷隐姓埋名回到家乡,亲手创建红娃书屋,帮助和影响了一代代山村少年。在梁爷爷生边长大的少年魏书槐,大学毕业后回到家乡,把奋斗的汗水挥洒在脱贫攻坚的田野上。因为国家采集退役军人的信息,一摞尘封已久的立功奖和军功章展现在众人面前。

刚开始我不明白,为什么战士们在战斗时会奋不顾身的冲在前面,难道好好活在世界上不好吗?现在我明白了,因为战士们的心在人民身上,为了人民哪怕付出生命也值得。

这就像盖达尔所说:谁也不愿意死,但如果为上幸福而死,那是毫不可惜。人人都不愿死,但为了幸福,死也值得。就像战士们,如果人民可以幸福生活,他们也就死而无憾了。

最后我向战士们致敬,因为你们的奋斗才有了我们现在的生活环境,我们一定不会浪费现在的资源,努力学习,报效祖国!

远山灯火的读后感范文分享 篇4

暑假里,我读了儿童文学作家徐鲁创作的长篇小说《远山灯火》这本书,看到书的名字时我有点不明白,于是带着好奇心我开始阅读起来。

《远山灯火》这本书主要讲的是农家少年梁满仓追随着红军,从儿童团团员成长为光荣的小战士,石军长亲手把他扶上战马,带着他朝着革命召唤的地方奔去……新中国成立后,满仓参加中国人民志愿军,跨过鸭绿江出国作战。他一直默默资助着龙港镇的孤儿夏湖生,湖生在他的鼓励下加入少先队。进入新时代,梁满仓隐姓埋名回到家乡,亲手创建“红娃书屋”,帮助和影响了一代代山村孩子。在梁爷爷身边长大的少年魏书槐,大学毕业后回到家乡,把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的田野上。因为国家采集退役军人信息,一摞尘封已久的立功奖状和军功章展现在众人面前。

通过阅读《远山灯火》使我感受到梁爷爷的伟大,他一直默默付出,不记功名,他的“灯火”照亮了山村孩子的未来。伟大的中国共产党“就像这“灯火”照亮中国的每一方,为人民过上幸福的生活而奋斗。

我深知自己现在的幸福生活来之不易,有多少人从我们身边离去,他们静静地离去,但他们轰轰烈烈的事迹却永远铭刻在我们心里,一生兢兢业业为人民服务,或许有一天我们会忘记他们名字,但是他们有一个共同的姓名我们永远不会忘记——中国共产党员。

“少年智则国智,少年强则国强”,我们是祖国的未来和期望。作为一名小学生,我们应该铭记历史,更应该拼搏现在,展望美好的未来。因此,我们首先要做的就是要学习好科学文化知识,开拓视野,不断增强自己的实力,争做一个对社会对国家对人民有用的人。其次,从身边的小事做起,严格要求自己,努力创造美好未来。

远山灯火的读后感范文分享 篇5

一个黄昏,鲜红的晚霞下,在高峻的松冈上,一座座墓碑整齐地排列着,一位独臂老爷爷吃力地弯下腰,轻轻地一一清理那些无名烈士前的杂草和枯叶……

也许你会问,他是谁?他就是《远山灯火》这本书的主人公,他是一位深藏功与名的退役老兵,名叫梁满仓。故事讲述了梁爷爷艰苦又辉煌的经历……

少年时期的他,和爷爷生活在大山里。爷爷时常告诉他,穷苦人要想在山里活下去,从小就得练出一双看穿山的眼和一双踏破岭的脚,所以年仅十二岁的满仓伢子,几乎走遍了山里的每条路。

爷爷不仅是位普通老百姓,还是红军的交通员。有时候,满仓也会帮爷爷。收到任务时,爷爷会取过一把黄色纸伞,旋开伞柄,又从缠在头上的帕子里掏出一封卷得紧紧的书信,塞进伞柄的空心里,然后还原扭紧,万无一失了,才把伞交给满仓......在爷爷的鼓励下,满仓也踏上了他的红军路。

一晃二十年过去了,当年那个背井离乡的小满仓伢子,成为了一名优秀的红军战士。为了鼓励孩子们加入少先队,为了革命的火种能继续传承下去,满仓为同学们上了特殊的一课。印象最深的内容是,在艰苦的战争年代,在冰天雪地的战斗间隙里,战士们仍不忘识字学文化的片段。他们在行军途中发明了一种独特的看后背“识字法”,战士们把一些难写的生字写在纸上,然后贴在前面的战友的后背上,一边行军一边识字。这样一遍一遍地记牢一批生字后,再换另一批生字。正是这令人哭笑不得的方法,让从没进过学堂的战士们认识了很多生字,学了不少文化!

读到这里,我有了很深的感触:梁满仓在那样艰苦的环境下依然坚持学习,而我们坐在明亮的教室里,怎能不好好学习?

一个二十年过去,两个二十年过去......进入新时代的梁满仓隐姓埋名回到家乡,亲手创建“红娃书屋”,帮助和影响了一代代山村孩子。梁爷爷的小屋灯火通明,在那绵延起伏的远山之间,在巍峨的金竹尖山脚下,在小山的茫茫夜色里,这一团橘红色的灯火显得那么明亮和美丽,仿佛要从眼前一直照耀到天明……

“百年奋斗史,热血映丹心,远山留胜迹,灯火照后人。”老辈战士们那样努力地在战场厮杀,不就是为了保卫我们亲爱的祖国吗?作为后辈,我们一定要热爱每一寸江山,一定要珍惜今天的幸福生活,一定要将不怕困苦的革命精神传承下去。

远山灯火的读后感范文分享 篇6

读《远山灯火》有感

暑假期间,我读了一本由徐鲁撰写的,名叫《远山灯火》的书。

该书主要讲述一位老共产党员深藏功名、忠诚奉献一生的故事。在这本书中,我们能寻访到他抗美援朝、全面建成小康社会的历史足迹,更能感受到他不求回报、不忘初心,永远跟党走的精神,他就是梁满仓。

让我感触最深的是:有一位叫魏书槐的孩子,因偷书被书店老板训斥,在梁爷爷的一番细心教导下,魏书槐认识了错误并与梁爷爷成了一对无话不说的好朋友。在梁爷爷的影响下,魏书槐大学毕业后回到家乡,成为了一名新时代的“大学生村官”,把奋斗的汗水洒在脱贫攻坚的道路上。

这不正是一种精神的传承吗?梁爷爷的光辉照耀着一代代党员,哪里有需要哪里就有“他”的身影!从建党到现在,“他”抛头颅洒热血换来的了当家做主的自由生活;“他”利用聪明才智强国富民,走上了一条幸福的小康之路;“他”无畏困难奋勇争先,唐山汶川地震、新冠疫情、暴雨洪水中带领人民渡过难关;“他”在中华大地上播下永远明亮、永不熄灭的“红色火种”。

“百年奋斗史,热血映丹心。远山留胜迹,灯火照后人。”这就是徐鲁爷爷创作这本书的初心。那片远山土地,孕育着党员的奋斗初心;而那璀璨灯火点燃了革命火种,这伟大的火种,百年以来生生不息地映照着后人,映照着民族的复兴之路。

阅读完这本书后,这明亮的灯火也在我的心上留下了深深的烙印。作为新时代的青少年,我们坐在宽敞明亮的教室里,坐在父母为我们精心挑选的书桌前,吹着空调,我们还有什么理由不好好学习呢?我能做的就是好好学习,丰富自己的眼界和阅历,向梁满仓爷爷一样,用自己的力量去帮助身边更多的人,我也将以这灯火为目标,一直砥砺前行!愿灯火不灭,远山长青。

电影影个人观后感800字


影这部电影已经上映了,相信还没上映前大家都很期待,毕竟里面有很多大家喜欢的演员,你看过后有什么感悟?下面小编带来的是电影影个人观后感800字。

说实话,我个人其实对这部电影本身没有报太大的希望,之前很多人的评价都是,这部电影保持了国师一直以来的水准。

国外网站烂番茄对于此片的评价也颇高,看完预告片后,不管是从服装还是配色上,都是浓厚的水墨基调,神秘诡谲,场面宏大,本着就算看热闹()的我,买了一张30号首映的票...

邓超分饰两角,讲述了一个关于替身的故事,小人物境州八岁被秘密囚禁,成为他人替身,受尽都督百般折磨,最终逆转,干死都督成为真身。故事情节简单比较好懂。

(所以简单来说就是我干我自己?)

单纯从路人的角度来看这个电影,我个人还是比较满意的,情节跌宕起伏虽然有套路的嫌疑,不过恰到好处,处理干脆。

打斗的场面有点........怎么说呢?反正以女人身形入伞那段我被逗笑了。可以想象邓超一个糙汉子撅着一个大屁股,扭来扭去的样子。

还有大段伪娘出现的场面,简直不要太搞。

这一车人都是囚犯

还都扮成伪娘

老谋子在暗示什么?不能细想

其实让我印象最深刻的反而是沛王这个角色,看似昏庸的外表下,深谙谋略。

但从这个故事的整体基调来讲的话,他最后展现的深谋远虑又显得非常刻意。

大殿上当沛王说要给都督的伤口上药时,使诈对其说道

你这伤口怎么是新伤。

影子急智回

荆州一日不收,我伤一日不好,后面的伤,都是我为记战败之耻,自己割的

其实这里,沛王就已经识破了影子的身份,但当公主问起的时,他却说

这个都督,还真割自己

这样看似承接了后面,未识破影子。却又显得故意藏拙,略显套路。而且郑凯这个沛王,太让我出戏了,一直混迹综艺的他,我看他每个难受的表情,都像在踩指压板。

个人感觉电影缺乏那种小的爆发点,所有的高潮部分都堆积到结尾。

结尾处的沛伞大战,我是真的被看笑了,你这是在打仗啊兄弟!不是滚绣球啊!!!

当电影快要完结时,导演用了一个诺兰式的结局,让人捉摸不透。

干死真身的影子,走出大门,站在门外大喊

沛王,驾崩

当人群即将涌入大殿时,这时孙俪扮演的小艾,惶恐的跑到门前,透过门缝看到了什么呢?

最常规的解读是看到一个人在权力面前的堕落,要不变恶人要不变死人,又一个都督诞生了。

又或者众人将影子杀死..... 而大殿里死的其实是沛王的影子?

竹影的读后感800字模板5篇


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。作品本身就是一部作品,它使你更好的认识作品,我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙!最近是否在寻找一些作品读后感范文?请阅读由小编为你编辑的竹影的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

竹影的读后感【篇1】

竹映风窗数阵斜,旅人愁坐思无涯。风中摇曳的竹影在窗户上婆娑。旅居在外的人远思天涯而一人愁坐,旅人无眠愁坐,听窗外的风声,看窗中的竹影更添无限的乡愁。唐代诗人唐彦谦的《竹风》中这句诗写出了作者的思乡之情。

这学期我们学习了丰子凯先生的《竹影》这篇课文,在这篇文章中我没有看到唐彦谦诗中的愁苦的思乡之情,却看到了在艺术和美中蕴含了孩子的童稚童趣。它吹来了一股清新的艺术之风。

在月色的朦胧下几个孩子你一笔,我一笔,参参差差,明明暗暗地画着在月下所映出竹的影子,是好奇,是好玩,是探索,是寻觅,还是天真幼稚,都无从所知。但是在这之中却隐含着孩子的童稚童趣和他们可贵的探索发现。

在课文中爸爸向我们讲述了中国画的内涵。中国画不注重像不像不像西洋画的那样画的同真物一样,凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。爸爸的不失时机的教诲启迪了我们的艺术心智,让我们受益终生。

他的这番话也使我恍然大悟。其实我也非常喜欢画画,特别是素描。而对我而言素描倒还不如称之为速描。当我看到一样我感兴趣的事物我都会极用心极认真地去观察它,用我最出色的笔墨去勾勒描绘它。这对我而言充满了快乐,了解了中国画的内涵后我更觉画画时充满了情趣。但令我无奈的是因为我喜欢画画、唱歌、跳舞这些而被父母称之为不务正业。我对自己爱好的追求也成为了梦幻的泡影。

我渴望能得到父母的理解和他们对我的支持!

我把这篇文章读给爸妈听后,爸爸无语。然而我的生活却悄然发生了改变。爸妈默许我在不影响学习的前提下可以画画、唱歌、跳舞了。爸爸还给我买来了水彩笔,我高兴地跳了起来。

我们中国画博大精深,需要我们用心去体会。我也希望能在老师和家长的关怀指导下用我的心去探索中国画。去追寻它的精髓。未来的生活如画卷般在我的眼前展开。

竹影的读后感【篇2】

“竹映风窗数阵斜,旅人愁坐思无涯。”风中摇曳的竹影在窗户上婆娑。旅居在外的人远思天涯而一人愁坐,旅人无眠愁坐,听窗外的风声,看窗中的竹影更添无限的乡愁。唐代诗人唐彦谦的《竹风》中这句诗写出了作者的思乡之情。

这学期我们学习了丰子凯先生的《竹影》这篇课文,在这篇文章中我没有看到唐彦谦诗中的愁苦的思乡之情,却看到了在艺术和美中蕴含了孩子的童稚童趣。它吹来了一股清新的艺术之风。

在月色的朦胧下几个孩子你一笔,我一笔,参参差差,明明暗暗地画着在月下所映出竹的影子,是好奇,是好玩,是探索,是寻觅,还是天真幼稚,都无从所知。但是在这之中却隐含着孩子的童稚童趣和他们可贵的探索发现。

在课文中“爸爸”向“我们”讲述了中国画的内涵。“中国画不注重‘像不像’不像西洋画的那样画的同真物一样,凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。”爸爸的不失时机的教诲启迪了“我们“的艺术心智,让“我们“受益终生。

他的这番话也使我恍然大悟。其实我也非常喜欢画画,特别是“素描”。而对我而言“素描”倒还不如称之为“速描”。当我看到一样我感兴趣的事物我都会极用心极认真地去观察它,用我最出色的笔墨去勾勒描绘它。这对我而言充满了快乐,了解了中国画的内涵后我更觉画画时充满了情趣。

我们中国画博大精深,需要我们用心去体会。我也希望能在老师和家长的关怀指导下用我的心去探索中国画。去追寻它的精髓。未来的生活如画卷般在我的眼前展开。

竹影的读后感【篇3】

读过《竹影》,收获颇丰。它为我们指出:只要留心自己的生活,即使看似天真的游戏,有时也会给人们带来无穷的爱。

童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的,一次平凡的游戏,却有了艺术美的发现。 三个孩子们,发现了一个问题:细看月亮光底下的人影,头上出烟气。成年人也许不会注意这样的事情。而孩子们却会追根究底的。大家争论了一会儿,没有解决。如果成年人争论一个问题,一定会水落石出的。华明的注意却转向了别处,在水门汀上热心地描写自己的影。这就是孩子的天性,他们对世界如此好奇,不可能要求他们像成年人那样专注某件事。搞不明白不一定非弄明白,吸引他们的事多着呢。在这看出了,作者把孩子的心理和性格写得真实恰当。

作者并没有一味地写孩子新一轮的热情,他们用木炭描这些天然的国画,并联想到平时见到的画图。孩子由童心童趣,不由得走到艺术的殿堂门口。于是领路人爸爸出现了,他给孩子们讲了一番中国画的艺术特征,因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。

竹影中充满童趣。叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏。从中引出对中国画的艺术体验,获得了艺术美的发现。

艺术并非是高不可攀的东西,它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。

只要你拥有一双敏锐的眼睛,你就会发现在平凡的生活中,美无处不在。罗丹也曾说过:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

竹影的读后感【篇4】

竹影,一片翠竹的影子而已,本没什么稀奇,也少几分儒雅,但却是真实存在于天地之间,悠然摇曳于四季之中,无论心情是喜是忧,无论天气是好是坏,都会静静地守候在竹的身旁。

既是影,便介于有形无形之间,虚虚实实之中。就竹影而言,有了竹的主体,才有了影的依附,无竹便无影,有影必有竹,二者相互依存,彼此不离不弃。不管是一株、一簇,还是一片竹林、浩瀚竹海,只要有了竹的高大挺拔,蓊郁青翠,便有了一道风景,一片美丽,一份悠然。而那片竹影,也是生死相随,相伴左右,随着竹的涌动而摇摆起舞,在阳光下留下斑驳点点,在月光里洒满片片迷离。竹与影犹如主仆关系,又似亲密伙伴;影之于竹,是忠实,是坦诚,是执着,是信义,从不自我炫耀,也不擅越雷池。

古往今来,对于竹之坚韧,竹之高洁,竹之风骨,人们赞赏有加,不惜浓墨重彩,尽是溢美之词。其中又以清朝的郑燮(板桥)最喜之,既画竹亦写竹,且多传世之作。《竹石》堪称其代表作:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”北宋大文豪苏轼亦有:“可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗”之句,皆因竹具有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量,它性质朴而淳厚,品清奇而典雅,形文静而怡然,竹也因此升华到一个最优雅的品位,成了一种为人崇尚的精神。

而对于影子,人们关注较少,而且往往与花木建筑相系,诸如:“云破月来花弄影”;“帘幕卷花影”;“堕絮轻无影”;“拂墙花影动,疑是玉人来”;“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”;“愿教清影长相见,更乞取长圆”等,令人读后心旌摇动,浮想联翩。只有竹影,不以物喜,不以己悲,不为五彩缤纷所动,不被光怪陆离所迷,始终信守在竹的左右。竹在高山,影随其后;竹立乱石,影亦相伴,不论富贵贫贱,一如既往,从无二心。

风疏竹影,四季轮回,无欲无妄,淡泊平生。不愿攀附权贵,不去追逐名利,只愿坦坦荡荡活得自在,开开心心活得明白,潇潇洒洒活的有境界,在茫茫人海里,花花世界中留下一片绿荫,一片清凉,一片清新,一片悠然,足矣!

竹影的读后感【篇5】

童年虽已远去,但在心头抹不去的是那儿时月下的斑斑竹影。

文章大部分实在叙事的,可在表面上看是在讲故事,然而在人与人之间的对话中,我们可以感受到有一种更深的东西在若隐若现。

夜色愈浓、引发我们愈深的思考。只为好玩而兴致勃的描着竹影子,是除了孩子们其他人不会干的事情。这对“我们”来说,不是一般的有趣。而因为父亲的发现,带来了不是批评却是思索。“竹为什么不用绿颜料画?”这是个复杂的问题。有它引起的关于中国画的的独特魅力,使人深思。没错,不重于“像不像”,而重于是否表现一种美的姿态,一种活得神气。只要画出了它们,画得色彩便由清一色的墨色变得比任何色彩都鲜艳。

在为“大作”——竹影 而沾沾自喜时,却看见堂前吴昌硕的墨竹,又变了心,再想想自己的画,便立刻感受到了距离的分量,中国画艺术的博大精深,绝不是草草几笔就勾勒出来的。

是否明早的竹影仍存?也许下雨了吧,但关于竹影的思考却将永远扎根在“我”渐渐成熟的心。

读完《竹影》后,我知道也了解了,竹,表现着一种美的姿态,一种活的神气。竹美不在颜色正如“山不在高有仙则灵,水不在深有龙则灵”而在虚心劲节的风骨。我也懂了美,不在外色而重内洁;理解了作者儿童时的天真、无忧、快乐、活泼的特点。还知道了描写一件事,一个物,可以用背景的反差来突出,如文中的夜晚月夜的黑,也可以用人物性格的反差来突出,如文中的父亲的性格。中国画的审美造型都强调“意象”造型的美学观念。不用靠完全的画出和表达出来,让人去展开想像,想像它的美,感受它的意思。这种“意象”的思维方式是感性的。

而西洋画则注重‘写实‘,“写实”造型是西方艺术的表现手段,是在一定科学的解剖透视法则上进行的,因此,它是理性的思维方式。

感谢您阅读“好读后”的《《远山淡影》读后感800字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了雪域豹影读后感800字专题,希望您能喜欢!